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A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é
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"reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada. ",
"promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4. ",
"reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera. ",
"aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor. ",
"remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. "
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"A",
"B",
"C",
"D",
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e por ele fizera a tolice de estudar inutilidades. Que lhe importavam os rios? Eram grandes? Pois que fossem... Em que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos heróis do Brasil? Em nada... O importante é que ele tivesse sido feliz. Foi? Não. Lembrou-se das coisas do tupi, do folk-lore, das suas tentativas agrícolas... Restava disso tudo em sua alma uma satisfação? Nenhuma! Nenhuma! O tupi encontrou a incredulidade geral, o riso, a mofa, o escárnio; e levou-o à loucura. Uma decepção. E a agricultura? Nada. As terras não eram ferazes e ela não era fácil como diziam os livros. Outra decepção. E, quando o seu patriotismo se fizera combatente, o que achara? Decepções. Onde estava a doçura de nossa gente? Pois ele não a viu combater como feras? Pois não a via matar prisioneiros, inúmeros? Outra decepção. A sua vida era uma decepção, uma série, melhor, um encadeamento de decepções. A pátria que quisera ter era um mito; um fantasma criado por ele no silêncio de seu gabinete. BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 8 nov. 2011.
O romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, foi publicado em 1911. No fragmento destacado, a reação do personagem aos desdobramentos de suas iniciativas patrióticas evidencia que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dedicação de Policarpo Quaresma ao conhecimento da natureza brasileira levou-o a estudar inutilidades, mas possibilitou-lhe uma visão mais ampla do país.
(B): a curiosidade em relação aos heróis da pátria levou-o ao ideal de prosperidade e democracia que o personagem encontra no contexto republicano.
(C): a construção de uma pátria a partir de elementos míticos, como a cordialidade do povo, a riqueza do solo e a pureza linguística, conduz à frustração ideológica.
(D): a propensão do brasileiro ao riso, ao escárnio, justifica a reação de decepção e desistência de Policarpo Quaresma, que prefere resguardar-se em seu gabinete.
(E): a certeza da fertilidade da terra e da produção agrícola incondicional faz parte de um projeto ideológico salvacionista, tal como foi difundido na época do autor.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I A nossa luta é pela democratização da propriedade da terra, cada vez mais concentrada em nosso país. Cerca de 1% de todos os proprietários controla 46% das terras. Fazemos pressão por meio da ocupação de latifúndios improdutivos e grandes propriedades, que não cumprem a função social, como determina a Constituição de 1988. Também ocupamos as fazendas que têm origem na grilagem de terras públicas. Disponível em: www.mst.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado). TEXTO II O pequeno proprietário rural é igual a um pequeno proprietário de loja: quanto menor o negócio mais difícil de manter, pois tem de ser produtivo e os encargos são difíceis de arcar. Sou a favor de propriedades produtivas e sustentáveis e que gerem empregos. Apoiar uma empresa produtiva que gere emprego é muito mais barato e gera muito mais do que apoiar a reforma agrária. LESSA, C. Disponível em: www.observadorpolitico.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).
Nos fragmentos dos textos, os posicionamentos em relação à reforma agrária se opõem. Isso acontece porque os autores associam a reforma agrária, respectivamente, à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): redução do inchaço urbano e à crítica ao minifúndio camponês.
(B): ampliação da renda nacional e à prioridade ao mercado externo.
(C): contenção da mecanização agrícola e ao combate ao êxodo rural.
(D): privatização de empresas estatais e ao estímulo ao crescimento econômico.
(E): correção de distorções históricas e ao prejuízo ao agronegócio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em geral, os nossos tupinambás ficam bem admirados ao ver os franceses e os outros dos países longínquos terem tanto trabalho para buscar o seu arabotã, isto é, pau-brasil. Houve uma vez um ancião da tribo que me fez esta pergunta: “Por que vindes vós outros, mairs e perós (franceses e portugueses), buscar lenha de tão longe para vos aquecer? Não tendes madeira em vossa terra?” LÉRY, J. Viagem à Terra do Brasil. In: FERNANDES, F. Mudanças Sociais no Brasil. São Paulo: Difel, 1974.
O viajante francês Jean de Léry (1534-1611) reproduz um diálogo travado, em 1557, com um ancião tupinambá, o qual demonstra uma diferença entre a sociedade europeia e a indígena no sentido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do destino dado ao produto do trabalho nos seus sistemas culturais.
(B): da preocupação com a preservação dos recursos ambientais.
(C): do interesse de ambas em uma exploração comercial mais lucrativa do pau-brasil.
(D): da curiosidade, reverência e abertura cultural recíprocas.
(E): da preocupação com o armazenamento de madeira para os períodos de inverno.<end_of_turn>
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Pergunta:
“Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda, “um romancista que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”. Assim era José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O guarani e Iracema, tido como o pai do romance no Brasil. Além de criar clássicos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas e históricos, ele foi também folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro, advogado, deputado federal e até ministro da Justiça. Para ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse personagem do século XIX, parte de seu acervo inédito será digitalizada. História Viva, n. 99, 2011.
Com base no texto, que trata do papel do escritor José de Alencar e da futura digitalização de sua obra, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a digitalização dos textos é importante para que os leitores possam compreender seus romances.
(B): o conhecido autor de O guarani e Iracema foi importante porque deixou uma vasta obra literária com temática atemporal.
(C): a divulgação das obras de José de Alencar, por meio da digitalização, demonstra sua importância para a história do Brasil Imperial.
(D): a digitalização dos textos de José de Alencar terá importante papel na preservação da memória linguística e da identidade nacional.
(E): o grande romancista José de Alencar é importante porque se destacou por sua temática indianista.<end_of_turn>
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Pergunta:
O vírus do papiloma humano (HPV, na sigla em inglês) causa o aparecimento de verrugas e infecção persistente, sendo o principal fator ambiental do câncer de colo de útero nas mulheres. O vírus pode entrar pela pele ou por mucosas do corpo, o qual desenvolve anticorpos contra a ameaça, embora em alguns casos a defesa natural do organismo não seja suficiente. Foi desenvolvida uma vacina contra o HPV, que reduz em até 90% as verrugas e 85,6% dos casos de infecção persistente em comparação com pessoas não vacinadas. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 12 jun. 2011.
O benefício da utilização dessa vacina é que pessoas vacinadas, em comparação com as não vacinadas, apresentam diferentes respostas ao vírus HPV em decorrência da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alta concentração de macrófagos.
(B): elevada taxa de anticorpos específicos anti-HPV circulantes.
(C): aumento na produção de hemácias após a infecção por vírus HPV.
(D): rapidez na produção de altas concentrações de linfócitos matadores.
(E): presença de células de memória que atuam na resposta secundária.<end_of_turn>
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Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um relacionamento de grupo saudável exige um número de indivíduos trabalhando interdependentemente para completar um projeto, com total participação individual e contribuição pessoal. Se uma pessoa domina, os outros membros têm pouco crescimento ou prazer na atividade, não existe um verdadeiro relacionamento no grupo. O teatro é uma atividade artística que exige o talento e a energia de muitas pessoas — desde a primeira ideia de uma peça ou cena até o último eco de aplauso. Sem esta interação não há lugar para o ator individualmente, pois sem o funcionamento do grupo, para quem iria ele representar, que materiais usaria e que efeitos poderia produzir? O aluno-ator deve aprender que “como atuar”, assim como no jogo, está intrinsecamente ligado a todas as outras pessoas na complexidade da forma da arte. O teatro improvisacional requer relacionamento de grupo muito intenso, pois é a partir do acordo e da atuação em grupo que emerge o material para as cenas e peças. SPOLIN, V. Improvisação para o teatro. São Paulo: Perspectiva, 2008.
Com base no texto, as diferenças e similaridades dos atores são aceitas no teatro de improvisação quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): todos experimentam o teatro juntos e sem julgamentos.
(B): uma parte do grupo comanda a outra, exercendo o poder.
(C): a opinião de alguns tem valor e demonstra a sua capacidade individual.
(D): a individualidade se destaca e traz à tona o talento daquele que é o melhor.
(E): uma pessoa precisa dominar, comandando as ações do grupo, sem acordos.<end_of_turn>
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Pergunta:
O sedutor médio Vamos juntar Nossas rendas e expectativas de vida querida, o que me dizes? Ter 2, 3 filhos e ser meio felizes? VERISSIMO, L. F. Poesia numa hora dessas?! Rio de Janeiro: Objetiva, 2002.
No poema O sedutor médio, é possível reconhecer a presença de posições críticas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos três primeiros versos, em que “juntar expectativas de vida” significa que, juntos, os cônjuges poderiam viver mais, o que faz do casamento uma convenção benéfica.
(B): na mensagem veiculada pelo poema, em que os valores da sociedade são ironizados, o que é acentuado pelo uso do adjetivo “médio” no título e do advérbio “meio” no verso final.
(C): no verso “e ser meio felizes?”, em que “meio” é sinônimo de metade, ou seja, no casamento, apenas um dos cônjuges se sentiria realizado.
(D): nos dois primeiros versos, em que “juntar rendas” indica que o sujeito poético passa por dificuldades financeiras e almeja os rendimentos da mulher.
(E): no título, em que o adjetivo “médio” qualifica o sujeito poético como desinteressante ao sexo oposto e inábil em termos de conquistas amorosas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando os espanhóis chegaram à América, estava em seu apogeu o império teocrático dos Incas, que estendia seu poder sobre o que hoje chamamos Peru, Bolívia e Equador, abarcava parte da Colômbia e do Chile e alcançava até o norte argentino e a selva brasileira; a confederação dos Astecas tinha conquistado um alto nível de eficiência no vale do México, e no Yucatán, na América Central, a esplêndida civilização dos Maias persistia nos povos herdeiros, organizados para o trabalho e para a guerra. Os Maias tinham sido grandes astrônomos, mediram o tempo e o espaço com assombrosa precisão, e tinham descoberto o valor do número zero antes de qualquer povo da história. No museu de Lima, podem ser vistos centenas de crânios que receberam placas de ouro e prata por parte dos cirurgiões Incas.
As sociedades mencionadas deixaram como legado uma diversidade de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): bens religiosos inspirados na matriz cristã.
(B): materiais bélicos pilhados em batalhas coloniais.
(C): heranças culturais constituídas em saberes próprios.
(D): costumes laborais moldados em estilos estrangeiros.
(E): práticas medicinais alicerçadas no conhecimento científico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um médico está estudando um novo medicamento que combate um tipo de câncer em estágios avançados. Porém, devido ao forte efeito dos seus componentes, a cada dose administrada há uma chance de 10% de que o paciente sofra algum dos efeitos colaterais observados no estudo, tais como dores de cabeça, vômitos ou mesmo agravamento dos sintomas da doença. O médico oferece tratamentos compostos por 3, 4, 6, 8 ou 10 doses do medicamento, de acordo com o risco que o paciente pretende assumir.
Se um paciente considera aceitável um risco de até 35% de chances de que ocorra algum dos efeitos colaterais durante o tratamento, qual é o maior número admissível de doses para esse paciente? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 doses.
(B): 4 doses.
(C): 6 doses.
(D): 8 doses.
(E): 10 doses.<end_of_turn>
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Pergunta:
A utilização de tecnologia nuclear é um tema bastante controverso, por causa do risco de acidentes graves, como aqueles ocorridos em Chernobyl (1986), em Goiânia (1987) e em Fukushima (2011). Apesar de muitas desvantagens, como a geração de resíduos tóxicos, a descontaminação ambiental dispendiosa em caso de acidentes e a utilização em armas nucleares, a geração de energia nuclear apresenta vantagens em comparação a outras fontes de energia.
A geração dessa energia tem como característica:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Formar resíduos facilmente recicláveis.
(B): Promover o aumento do desmatamento.
(C): Contribuir para a produção de chuva ácida.
(D): Emitir gases tóxicos que são lançados no ambiente.
(E): Produzir calor sem o consumo de combustíveis fósseis.<end_of_turn>
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Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor.<end_of_turn>
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Pergunta:
PICASSO, P. Guernica. Óleo sobre tela. 349 X 777 cm. Museu Reina Sofia, Espanha, 1937. Disponível em: http://www.fddreis.files.wordpress.com. Acesso em: 26 jul 2010.
O pintor espanhol Pablo Picasso (1881-1973), um dos mais valorizados no mundo artístico, tanto em termos financeiros quanto históricos, criou a obra Guernica em protesto ao ataque aéreo à pequena cidade basca de mesmo nome. A obra, feita para integrar o Salão Internacional de Artes Plásticas de Paris, percorreu toda a Europa, chegando aos EUA e instalando-se no MoMA, de onde sairia apenas em 1981. Essa obra cubista apresenta elementos plásticos identificados pelo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): painel ideográfico, monocromático, que enfoca várias dimensões de um evento, renunciando à realidade, colocando-es em plano frontal ao espectador.
(B): horror da guerra de forma fotográfica, com o uso da perspectiva clássica, envolvendo o espectador nesse exemplo brutal de crueldade do ser humano.
(C): uso das formas geométricas no mesmo plano, sem emoção e expressão, despreocupado com o volume, a perspectiva e a sensação escultórica.
(D): esfacelamento dos objetos abordados na mesma narrativa, minimizando a dor humana a serviço da objetividade, observada pelo uso do claro-escuro.
(E): uso de vários ícones que representam personagens fragmentados bidimensionalmente, de forma fotográfica livre de sentimentalismo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma sociedade é uma associação mais ou menos autossuficiente de pessoas que em suas relações mútuas reconhecem certas regras de conduta como obrigatórias e que, na maioria das vezes, agem de acordo com elas. Uma sociedade é bem ordenada não apenas quando está planejada para promover o bem de seus membros, mas quando é também efetivamente regulada por uma concepção pública de justiça. Isto é, trata-se de uma sociedade na qual todos aceitam, e sabem que os outros aceitam, o mesmo princípio de justiça. RAWLS, J. Uma teoria da justiça. São Paulo: Martins Fontes, 1997 (adaptado).
A visão expressa nesse texto do século XX remete a qual aspecto do pensamento moderno? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A relação entre liberdade e autonomia do Liberalismo.
(B): A independência entre poder e moral do Racionalismo.
(C): A convenção entre cidadãos e soberano do Absolutismo.
(D): A dialética entre indivíduo e governo autocrata do Idealismo.
(E): A contraposição entre bondade e condição selvagem do Naturalismo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Minha vida é andar Por esse país Pra ver se um dia Descanso feliz Guardando as recordações Das terras onde passei Andando pelos sertões E dos amigos que lá deixei GONZAGA, L.; CORDOVIL. H. A vida de viajante, 1953. Disponível em: www.recife.pe.gov.br. Acesso em: 20 fev. 2012 (fragmento).
A letra dessa canção reflete elementos identitários que representam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorização das características naturais do Sertão nordestino.
(B): denúncia da precariedade social provocada pela seca.
(C): experiência de deslocamento vivenciada pelo migrante.
(D): profunda desigualdade social entre as regiões brasileiras.
(E): discriminação dos nordestinos nos grandes centros urbanos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estrada Esta estrada onde moro, entre duas voltas do caminho, Interessa mais que uma avenida urbana. Nas cidades todas as pessoas se parecem. Todo mundo é igual. Todo mundo é toda a gente. Aqui, não: sente-se bem que cada um traz a sua alma. Cada criatura é única. Até os cães. Estes cães da roça parecem homens de negócios: Andam sempre preocupados. E quanta gente vem e vai! E tudo tem aquele caráter impressivo que faz meditar: Enterro a pé ou a carrocinha de leite puxada por um bodezinho manhoso. Nem falta o murmúrio da água, para sugerir, pela voz dos símbolos, Que a vida passa! que a vida passa! E que a mocidade vai acabar. BANDEIRA, M. O ritmo dissoluto. Rio de Janeiro: Aguilar, 1967.
A lírica de Manuel Bandeira é pautada na apreensão de significados profundos a partir de elementos do cotidiano. No poema Estrada, o lirismo presente no contraste entre campo e cidade aponta para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o desejo do eu lírico de resgatar a movimentação dos centros urbanos, o que revela sua nostalgia com relação à cidade.
(B): a percepção do caráter efêmero da vida, possibilitada pela observação da aparente inércia da vida rural.
(C): a opção do eu lírico pelo espaço bucólico como possibilidade de meditação sobre a sua juventude.
(D): a visão negativa da passagem do tempo, visto que esta gera insegurança
(E): a profunda sensação de medo gerada pela reflexão acerca da morte.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa.
(B): restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes.
(C): resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80.
(D): tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura.
(E): inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria
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{
"text": [
"induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral. ",
"ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras. ",
"produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano. ",
"ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos. ",
"estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
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Pergunta:
S.O.S Português Por que pronunciamos muitas palavras de um jeito diferente da escrita? Pode-se refletir sobre esse aspecto da língua com base em duas perspectivas. Na primeira delas, fala e escrita são dicotômicas, o que restringe o ensino da língua ao código. Daí vem o entendimento de que a escrita é mais complexa que a fala, e seu ensino restringe-se ao conhecimento das regras gramaticais, sem a preocupação com situações de uso. Outra abordagem permite encarar as diferenças como um produto distinto de duas modalidades da língua: a oral e a escrita. A questão é que nem sempre nos damos conta disso. S.O.S Português. Nova Escola. São Paulo: Abril, Ano XXV, nº 231, abr.2010 (fragmento adaptado).
O assunto tratado no fragmento é relativo à língua portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a professores. Entre as características próprias desse tipo de texto, identificam-se as marcas linguísticas próprias do uso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regional, pela presença de léxico de determinada região do Brasil.
(B): literário, pela conformidade com as normas da gramática.
(C): técnico, por meio de expressões próprias de textos científicos.
(D): coloquial, por meio do registro de informalidade.
(E): oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis.
(B): a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX.
(C): ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos.
(D): o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas.
(E): o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho.<end_of_turn>
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Pergunta:
Anoitecer A Dolores É a hora em que o sino toca, mas aqui não há sinos; há somente buzinas, sirenes roucas, apitos aflitos, pungentes, trágicos, uivando escuro segredo; desta hora tenho medo. [...] É a hora do descanso, mas o descanso vem tarde, o corpo não pede sono, depois de tanto rodar; pede paz — morte — mergulho no poço mais ermo e quedo; desta hora tenho medo. Hora de delicadeza, agasalho, sombra, silêncio. Haverá disso no mundo? É antes a hora dos corvos, bicando em mim, meu passado, meu futuro, meu degredo; desta hora, sim, tenho medo. ANDRADE, C. D. A rosa do povo. Rio de Janeiro: Record, 2005 (fragmento).
Com base no contexto da Segunda Guerra Mundial, o livro A rosa do povo revela desdobramentos da visão poética. No fragmento, a expressividade lírica demonstra um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): defesa da esperança como forma de superação das atrocidades da guerra.
(B): desejo de resistência às formas de opressão e medo produzidas pela guerra.
(C): olhar pessimista das instituições humanas e sociais submetidas ao conflito armado.
(D): exortação à solidariedade para a reconstrução dos espaços urbanos bombardeados.
(E): espírito de contestação capaz de subverter a condição de vítima dos povos afetados.<end_of_turn>
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Pergunta:
A fenilcetonúria é uma doença hereditária autossômica recessiva, associada à mutação do gene PAH, que limita a metabolização do aminoácido fenilalanina. Por isso, é obrigatório, por lei, que as embalagens de alimentos, como refrigerantes dietéticos, informem a presença de fenilalanina em sua composição. Uma mulher portadora de mutação para o gene PAH tem três filhos normais, com um homem normal, cujo pai sofria de fenilcetonúria, devido à mesma mutação no gene PAH encontrada em um dos alelos da mulher.
Qual a probabilidade de a quarta criança gerada por esses pais apresentar fenilcetonúria? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0%
(B): 12,5%
(C): 25%
(D): 50%
(E): 75%<end_of_turn>
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Pergunta:
No início de maio de 2014, a instalação da plataforma petrolífera de perfuração HYSY-981 nas águas contestadas do Mar da China Meridional suscitou especulações sobre as motivações chinesas. Na avaliação de diversos observadores ocidentais, Pequim pretendeu, com esse gesto, demonstrar que pode impor seu controle e dissuadir outros países de seguir com suas reivindicações de direito de exploração dessas águas, como é o caso do Vietnã e das Filipinas. KLARE, M.T. A guerra pelo petróleo se joga no mar. Le Monde Diplomatique Brasil, abr. 2015.
A ação da China em relação à situação descrita no texto evidencia um conflito que tem como foco o(a): .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Distribuição das zonas econômicas especiais.
(B): Monopólio das inovações tecnológicas extrativas.
(C): Dinamização da atividade comercial.
(D): Jurisdição da soberania territorial.
(E): Embargo da produção industrial.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva.<end_of_turn>
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Pergunta:
O presidente Lula assinou, em 29 de setembro de 2008, decreto sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. As novas regras afetam principalmente o uso dos acentos agudo e circunflexo, do trema e do hífen. Longe de um consenso, muita polêmica tem-se levantado em Macau e nos oito países de língua portuguesa: Brasil, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
Comparando as diferentes opiniões sobre a validade de se estabelecer o acordo para fins de unificação, o argumento que, em grande parte, foge a essa discussão é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "A Academia (Brasileira de Letras) encara essa aprovação como um marco histórico. Inscreve-se, finalmente, a Língua Portuguesa no rol daquelas que conseguiram beneficiar-se há mais tempo da unificação de seu sistema de grafar, numa demonstração de consciência da política do idioma e de maturidade na defesa, difusão e ilustração da língua da Lusofonia.” SANDRONI, C. Presidente da ABL. Disponível em: http://www.academia.org.br. Acesso em: 10 nov. 2008.
(B): "Acordo ortográfico? Não, obrigado. Sou contra. Visceralmente contra. Filosoficamente contra. Linguisticamente contra. Eu gosto do “c” do “actor” e o “p” de “cepticismo”. Representam um património, uma pegada etimológica que faz parte de uma identidade cultural. A pluralidade é um valor que deve ser estudado e respeitado. Aceitar essa aberração significa apenas que a irmandade entre Portugal e o Brasil continua a ser a irmandade do atraso." COUTINHO, J. P. Folha de São Paulo. Ilustrada. 28 set.2008, E1 (adaptado).
(C): "Há um conjunto de necessidades políticas e econômicas com vista à internacionalização do português como identidade e marca econômica." "É possível que o (Fernando) Pessoa, como produto de exportação, valha mais do que a PT (Portugal Telecom). Tem um valor econômico único." RIBEIRO, J. A. P. Ministro da Cultura de Portugal. Disponível em: http://ultimahora.publico.clix.pt. Acesso em: 10 nov. 2008.
(D): "É um acto cívico batermo-nos contra o Acordo Ortográfico." "O acordo não leva a unidade nenhuma." "Não se pode aplicar na ordem interna um instrumento que não está aceito internacionalmente" e nem assegura "a defesa da língua como património, como prevê a Constituição nos artigos 9º e 68º." MOURA, V. G. Escritor e eurodeputado. Disponível em: www.mundoportugues.org. Acesso em: 10 nov. 2008.
(E): "Se é para ter uma lusofonia, o conceito [unificação da língua] deve ser mais abrangente e temos de estar em paridade. Unidade não significa que temos que andar todos ao mesmo passo. Não é necessário que nos tornemos homogéneos. Até porque o que enriquece a língua portuguesa são as diversas literaturas e formas de utilização.” RODRIGUES, M. H. Presidente do Instituto Português do Oriente, sediado em Macau. Disponível em: http://taichungpou.blogspot.com. Acesso em: 10 nov. 2008 (adaptado).<end_of_turn>
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Pergunta:
Machado de Assis Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta, nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português, Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua, perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que frequentou o autodidata Machado de Assis. Disponível em: http://www.passeiweb.com. Acesso em: 1 maio 2009.
Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto citado constitui-se de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fatos ficcionais, relacionados a outros de caráter realista, relativos à vida de um renomado escritor.
(B): representações generalizadas acerca da vida de membros da sociedade por seus trabalhos e vida cotidiana.
(C): explicações da vida de um renomado escritor, com estrutura argumentativa, destacando como tema seus principais feitos.
(D): questões controversas e fatos diversos da vida de personalidade histórica, ressaltando sua intimidade familiar em detrimento de seus feitos públicos.
(E): apresentação da vida de uma personalidade, organizada sobretudo pela ordem tipológica da narração, com um estilo marcado por linguagem objetiva.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um casal, ambos com 30 anos de idade, pretende fazer um plano de previdência privada. A seguradora pesquisada, para definir o valor do recolhimento mensal, estima a probabilidade de que pelo menos um deles esteja vivo daqui a 50 anos, tomando por base dados da população, que indicam que 20% dos homens e 30% das mulheres de hoje alcançarão a idade de 80 anos.
Qual é essa probabilidade? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50%
(B): 44%
(C): 38%
(D): 25%
(E): 6%<end_of_turn>
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Pergunta:
Censura moralista Há tempos que a leitura está em pauta. E, diz-se, em crise. Comenta-se esta crise, por exemplo, apontando a precariedade das práticas de leitura, lamentando a falta de familiaridade dos jovens com livros, reclamando da falta de bibliotecas em tantos municípios, do preço dos livros em livrarias, num nunca acabar de problemas e de carências. Mas, de um tempo para cá, pesquisas acadêmicas vêm dizendo que talvez não seja exatamente assim, que brasileiros leem, sim, só que leem livros que as pesquisas tradicionais não levam em conta. E, também de um tempo para cá, políticas educacionais têm tomado a peito investir em livros e em leitura. LAJOLO, M. Disponível em: www.estadao.com.br. Acesso em: 2 dez. 2013 (fragmento).
Os falantes, nos textos que produzem, sejam orais ou escritos, posicionam-se frente a assuntos que geram consenso ou despertam polêmica. No texto, a autora .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressalta a importância de os professores incentivarem os jovens às práticas de leitura.
(B): critica pesquisas tradicionais que atribuem a falta de leitura à precariedade de bibliotecas.
(C): rebate a ideia de que as políticas educacionais são eficazes no combate à crise de leitura.
(D): questiona a existência de uma crise de leitura com base nos dados de pesquisas acadêmicas.
(E): atribui a crise da leitura à falta de incentivos e ao desinteresse dos jovens por livros de qualidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
A consolidação do regime democrático no Brasil contra os extremismos da esquerda e da direita exige ação enérgica e permanente no sentido do aprimoramento das instituições políticas e da realização de reformas corajosas no terreno econômico, financeiro e social. Mensagem programática da União Democrática Nacional (UDN) – 1957. Os trabalhadores deverão exigir a constituição de um governo nacionalista e democrático, com participação dos trabalhadores para a realização das seguintes medidas: a) Reforma bancária progressista; b) Reforma agrária que extinga o latifúndio; c) Regulamentação da Lei de Remessas de Lucros. Manifesto do Comando Geral dos Trabalhadores (CGT) – 1962. BONAVIDES, P; AMARAL, R. Textos políticos da história do Brasil. Brasília: Senado Federal, 2002.
Nos anos 1960 eram comuns as disputas pelo significado de termos usados no debate político, como democracia e reforma. Se, para os setores aglutinados em torno da UDN, as reformas deveriam assegurar o livre mercado, para aqueles organizados no CGT, elas deveriam resultar em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fim da intervenção estatal na economia.
(B): crescimento do setor de bens de consumo.
(C): controle do desenvolvimento industrial.
(D): atração de investimentos estrangeiros.
(E): limitação da propriedade privada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
A primeira Guerra do Golfo, genuinamente apoiada pelas Nações Unidas e pela comunidade internacional, assim como a reação imediata ao Onze de Setembro, demonstravam a força da posição dos Estados Unidos na era pós-soviética. HOBSBAWM, E. Globalização, democracia e terrorismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2007.
Um aspecto que explica a força dos Estados Unidos, apontada pelo texto, reside no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): poder de suas bases militares espalhadas ao redor do mundo.
(B): alinhamento geopolítico da Rússia em relação aos EUA.
(C): política de expansionismo territorial exercida sobre Cuba.
(D): aliança estratégica com países produtores de petróleo, como Kuwait e Irã.
(E): incorporação da China à Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan).<end_of_turn>
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Pergunta:
O mercado tende a gerir e regulamentar todas as atividades humanas. Até há pouco, certos campos — cultura, esporte, religião — ficavam fora do seu alcance. Agora, são absorvidos pela esfera do mercado. Os governos confiam cada vez mais nele (abandono dos setores de Estado, privatizações). RAMONET, I. Guerras do século XXI: novos temores e novas ameaças. Petrópolis: Vozes, 2003.
No texto é apresentada uma lógica que constitui uma característica central do seguinte sistema socioeconômico: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Socialismo.
(B): Feudalismo.
(C): Capitalismo.
(D): Anarquismo.
(E): Comunitarismo.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Nu de botas
### Antônio Prata
Vanda vinha do interior de Minas Gerais e de dentro de um livro de Charles Dickens. Sem dinheiro para criá-la, sua mãe a dera, com seus sete anos, a uma conhecida. Ao recebê-la, a mulher perguntou o que a garotinha gostava de comer. Anotou tudo num papel. Mal a mãe virou as costas, no entanto, a fulana amassou a lista e, como uma vilã de folhetim, decretou: “A partir de hoje, você não vai mais nem sentir o cheiro dessas comidas!”.
Vanda trabalhou lá até os quinze anos, quando recebeu a carta de uma prima com uma nota de cem cruzeiros, saiu de casa com a roupa do corpo e fugiu num ônibus para São Paulo.
Todas as vezes que eu e minha irmã a importunávamos com nossas demandas de criança mimada, ela nos contava histórias da infância de gata-borralheira, fazia-nos apertar seu nariz quebrado por uma das filhas da “patroa” com um rolo de amassar pão e nos expulsava da cozinha: “Sai pra lá, peste, e me deixa acabar essa janta”.
Pela ótica do narrador, a trajetória da empregada de sua casa assume um efeito expressivo decorrente da.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): citação a referências literárias tradicionais.
(B): alusão à inocência das crianças da época.
(C): estratégia de questionar a bondade humana.
(D): descrição detalhada das pessoas do interior.
(E): representação anedótica de atos de violência.<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante as três últimas décadas, algumas regiões do Centro-Sul do Brasil mudaram do ponto de vista da organização humana, dos espaços herdados da natureza, incorporando padrões que abafaram, por substituição parcial, anteriores estruturas sociais e econômicas. Essas mudanças ocorreram, principalmente, devido à implantação de infraestruturas viárias e energéticas, além da descoberta de impensadas vocações dos solos regionais para atividades agrárias rentáveis. AB’SABER, A. N. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003 (adaptado).
A transformação regional descrita está relacionada ao seguinte processo característico desse espaço rural: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Expansão do mercado interno.
(B): Valorização do manejo familiar.
(C): Exploração de espécies nativas.
(D): Modernização de métodos produtivos.
(E): Incorporação de mão de obra abundante.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um experimento foram utilizadas duas garrafas PET, uma pintada de branco e a outra de preto, acopladas cada uma a um termômetro. No ponto médio da distância entre as garrafas, foi mantida acesa, durante alguns minutos, uma lâmpada incandescente. Em seguida a lâmpada foi desligada. Durante o experimento, foram monitoradas as temperaturas das garrafas: a) enquanto a lâmpada permaneceu acesa e b) após a lâmpada ser desligada e atingirem equilíbrio térmico com o ambiente.
A taxa de variação da temperatura da garrafa preta, em comparação à da branca, durante todo experimento, foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): igual no aquecimento e igual no resfriamento.
(B): maior no aquecimento e igual no resfriamento.
(C): menor no aquecimento e igual no resfriamento.
(D): maior no aquecimento e menor no resfriamento.
(E): maior no aquecimento e maior no resfriamento.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_4
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2009
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2009
| null |
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram
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{
"text": [
"os genótipos e os fenótipos idênticos. ",
"os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes. ",
"diferenças nos genótipos e fenótipos. ",
"o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes. ",
"o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Em 1961, o presidente De Gaulle apelou com êxito aos recrutas franceses contra o golpe militar dos seus comandados, porque os soldados podiam ouvi-lo em rádios portáteis. Na década de 1970, os discursos do aiatolá Khomeini, líder exilado da futura Revolução Iraniana, eram gravados em fita magnética e prontamente levados para o Irã, copiados e difundidos. HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século XX (1914-1991). São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
Os exemplos mencionados no texto evidenciam um uso dos meios de comunicação identificado na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manipulação da vontade popular.
(B): promoção da mobilização política.
(C): insubordinação das tropas militares.
(D): implantação de governos autoritários.
(E): valorização dos socialmente desfavorecidos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cada número que identifica uma agência bancária tem quatro dígitos: N1, N2, N3, N4 mais um dígito verificador N5, sendo todos esses dígitos números naturais pertencentes ao conjunto formado por 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. Para a determinação de N5, primeiramente multiplica-se ordenadamente os quatro primeiros dígitos do número da agência por 5, 4, 3 e 2, respectivamente, somam-se os resultados e obtém-se S é igual a 5 vezes N1 mais 4 vezes N2 mais 3 vezes N3 mais 2 vezes N4.
Posteriormente, encontra-se o resto da divisão de S por 11, denotando por R esse resto. Dessa forma, N5 é a diferença 11 menos R.
Considere o número de uma agência bancária cujos quatro primeiros dígitos são 0100.
Qual é o dígito verificador N5 dessa agência bancária?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0
(B): 6
(C): 7
(D): 8
(E): 9<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma planície, ocorreu um acidente ambiental em decorrência do derramamento de grande quantidade de um hidrocarboneto que se apresenta na forma pastosa à temperatura ambiente. Um químico ambiental utilizou uma quantidade apropriada de uma solução de para-dodecil-benzenossulfonato de sódio, um agente tensoativo sintético, para diminuir os impactos desse acidente.
Essa intervenção produz resultados positivos para o ambiente porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promove uma reação de substituição no hidrocarboneto, tornando-o menos letal ao ambiente.
(B): a hidrólise do para-dodecil-benzenossulfonato de sódio produz energia térmica suficiente para vaporizar o hidrocarboneto.
(C): a mistura desses reagentes provoca a combustão do hidrocarboneto, o que diminui a quantidade dessa substância na natureza.
(D): a solução de para-dodecil-benzenossulfonato possibilita a solubilização do hidrocarboneto.
(E): o reagente adicionado provoca uma solidificação do hidrocarboneto, o que facilita sua retirada do ambiente.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Eliane Brum
No princípio era o verbo. A frase que abre o primeiro capítulo do Evangelho de João e remete à criação do mundo, assim como também faz o Gênesis, é a mais famosa da Bíblia. A ideia de que o mundo é criado pela palavra, porém, é tão estruturante que está presente em outras religiões, para muito além das fundadas no cristianismo. Como humanos, a linguagem é o mundo que habitamos. Basta tentar imaginar um mundo em que não podemos usar palavras para dizer de nós e dos outros para compreender o que isso significa. Ou um mundo em que aquilo que você diz não é entendido pelo outro, e o que o outro diz não é entendido por você.
O que acontece então quando a palavra é destruída e, com ela, a linguagem?
Durante séculos, em diferentes sociedades e línguas, é importante lembrar, a linguagem serviu — e ainda serve — para manter privilégios de grupos de poder e deixar todos os outros de fora. Quem entende linguagem de advogados, juízes e promotores, linguagem de médicos, linguagem de burocratas, linguagem de cientistas? A maior parte da população foi submetida à violência de propositalmente ser impedida de compreender a linguagem daqueles que determinam seus destinos.
Se o princípio é o verbo, o fim pode ser o silenciamento. Mesmo que ele seja cheio de gritos entre aqueles que já não têm linguagem comum para compreender uns aos outros.
Nesse texto, a estratégia usada para convencer o leitor de que uma grande parcela da população não compreende a linguagem daqueles que detêm o poder foi.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelar a origem religiosa da linguagem.
(B): questionar o temor sobre o futuro da linguagem.
(C): descrever a relação entre sociedade e linguagem.
(D): apresentar as consequências do esfacelamento da linguagem.
(E): criticar o obstáculo promovido pelos usos especializados da linguagem.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Técnica modifica proteína do veneno de cascavel e permite criar fármaco que modula a coagulação sanguínea
O veneno da cascavel pode causar hemorragia com risco de morte a quem é picado pela serpente. No entanto, pesquisadores do Brasil e da Bélgica desenvolveram uma molécula de interesse farmacêutico, a PEG-collineína-1, a partir de uma proteína encontrada no veneno dessa cobra, capaz de modular a coagulação sanguínea. Embora a técnica não seja nova, foi a primeira vez que o método foi usado a partir de uma toxina animal na sua forma recombinante, ou seja, produzida em laboratório por um fungo geneticamente modificado.
Esse novo medicamento apresenta potencial aplicação para.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a formação de trombos, típicos em alguns casos de acidente vascular cerebral.
(B): tratar consequências da anemia profunda, em razão da perda de grande volume de sangue.
(C): evitar a manifestação de urticárias, comumente relacionadas a processos alérgicos.
(D): reduzir o inchaço dos linfonodos, parte da resposta imunitária de diferentes infecções.
(E): regular a oscilação da pressão arterial, característica dos quadros de hipertensão.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os genótipos e os fenótipos idênticos.
(B): os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
(C): diferenças nos genótipos e fenótipos.
(D): o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
(E): o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante uma epidemia de uma gripe viral, o secretário de saúde de um município comprou 16 galões de álcool em gel, com 4 litros de capacidade cada um, para distribuir igualmente em recipientes para 10 escolas públicas do município. O fornecedor dispõe à venda diversos tipos de • Recipiente I: 0,125 litro • Recipiente II: 0,250 litro • Recipiente III: 0,320 litro • Recipiente IV: 0,500 litro • Recipiente V: 0,800 litro O secretário de saúde comprará recipientes de um mesmo tipo, de modo a instalar 20 deles em cada escola, abastecidos com álcool em gel na sua capacidade máxima, de forma a utilizar todo o gel dos galões de uma só vez.
Que tipo de recipiente o secretário de saúde deve comprar? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I
(B): II
(C): III
(D): IV
(E): V<end_of_turn>
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Pergunta:
## A escravidão
Olavo Bilac
Esses meninos que aí andam jogando peteca não viram nunca um escravo... Quando crescerem, saberão que já houve no Brasil uma raça triste, votada à escravidão e ao desespero; e verão nos museus a coleção hedionda dos troncos, dos vira-mundos e dos bacalhaus; e terão notícias dos trágicos horrores de uma época maldita: filhos arrancados ao seio das mães, virgens violadas em pranto, homens assados lentamente em fornos de cal, mulheres nuas recebendo na sua mísera nudez desvalida o duplo ultraje das chicotadas e dos olhares do feitor bestial. [...]
Mas a sua indignação nunca poderá ser tão grande como a daqueles que nasceram e cresceram em pleno horror, no meio desse horrível drama de sangue e lodo, sentindo dentro do ouvido e da alma, numa arrastada e contínua melopeia, o longo gemer da raça mártir — orquestração satânica de todos os soluços, de todas as impressões, de todos os lamentos que a tortura e a injustiça podem arrancar a gargantas humanas.
Publicado em 1902, o texto de Olavo Bilac enfatiza as mazelas da escravidão no Brasil ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): descrever de modo impessoal as consequências da exploração racial sobre as gerações futuras.
(B): contrapor a infância privilegiada das crianças da época à infância violentada das crianças escravizadas.
(C): antecipar o futuro apagamento das marcas da escravidão no contexto social.
(D): criticar a atenuação da violência contra os povos escravizados nas memórias retratadas pelos museus.
(E): imaginar a reação de indiferença de seus contemporâneos com os escravizados libertos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Fusível é um dispositivo de proteção contra sobrecorrente em circuitos. Quando a corrente que passa por esse componente elétrico é maior que sua máxima corrente nominal, o fusível queima. Dessa forma, evita que a corrente elevada danifique os aparelhos do circuito. Suponha que o circuito elétrico mostrado seja alimentado por uma fonte de tensão U e que o fusível suporte uma corrente nominal de 500 mA.
Qual é o máximo valor da tensão U para que o fusível não queime? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20 V
(B): 40 V
(C): 60 V
(D): 120 V
(E): 185 V<end_of_turn>
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Pergunta:
Futebol: “A rebeldia é que muda o mundo” Conheça a história de Afonsinho, o primeiro jogador do futebol brasileiro a derrotar a cartolagem e a conquistar o Passe Livre, há exatos 40 anos Pelé estava se aposentando pra valer pela primeira vez, então com a camisa do Santos (porque depois voltaria a atuar pelo New York Cosmos, dos Estados Unidos), em 1972, quando foi questionado se, finalmente, sentia-se um homem livre. O Rei respondeu sem titubear: — Homem livre no futebol só conheço um: o Afonsinho. Este sim pode dizer, usando as suas palavras, que deu o grito de independência ou morte. Ninguém mais. O resto é conversa. Apesar de suas declarações serem motivo de chacota por parte da mídia futebolística e até dos torcedores brasileiros, o Atleta do Século acertou. E provavelmente acertaria novamente hoje. Pela admiração por um de seus colegas de clube daquele ano. Pelo reconhecimento do caráter e personalidade de um dos jogadores mais contestadores do futebol nacional. E principalmente em razão da história de luta — e vitória — de Afonsinho sobre os cartolas. ANDREUCCI, R. Disponível em: http://carosamigos.terra.com.br. Acesso em: 19 ago. 2011.
O autor utiliza marcas linguísticas que dão ao texto um caráter informal. Uma dessas marcas é identificada em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “[...] o Atleta do Século acertou.”
(B): “O Rei respondeu sem titubear [...]”.
(C): “E provavelmente acertaria novamente hoje.”
(D): “Pelé estava se aposentando pra valer pela primeira daquele ano.”
(E): “Pela admiração por um de seus colegas de clube vez [...]”.<end_of_turn>
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Pergunta:
A favela é vista como um lugar sem ordem, capaz de ameaçar os que nela não se incluem. Atribuir-lhe a ideia de perigo é o mesmo que reafirmar os valores e estruturas da sociedade que busca viver diferentemente do que se considera viver na favela. Alguns oficiantes do direito, ao defenderem ou acusarem réus moradores de favelas, usam em seus discursos representações previamente formuladas pela sociedade e incorporadas nesse campo profissional. Suas falas se fundamentam nas representações inventadas a respeito da favela e que acabam por marcar a identidade dos indivíduos que nela residem. RINALDI, A. Marginais, delinquentes e vítimas: um estudo sobre a representação da categoria favelado no tribunal do júri da cidade do Rio de Janeiro. In: ZALUAR, A.; ALVITO, M. (Orgs.). Um século de favela. Rio de Janeiro: Editora FGV, 1998.
O estigma apontado no texto tem como consequência o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da impunidade criminal.
(B): enfraquecimento dos direitos civis.
(C): distorção na representação política.
(D): crescimento dos índices de criminalidade.
(E): ineficiência das medidas socioeducativas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os genótipos e os fenótipos idênticos.
(B): os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
(C): diferenças nos genótipos e fenótipos.
(D): o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
(E): o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos.<end_of_turn>
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Pergunta:
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado.
(B): o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo.
(C): os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população.
(D): as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas.
(E): os cristãos deviam preservar a instituição do casamento recorrendo exclusivamente aos ensinamentos da Igreja.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma indústria de perfumes embala seus produtos, atualmente, em frascos esféricos de raio R, com volume dado por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>3</mn></mfrac><mi>π</mi><msup><mi>R</mi><mn>3</mn></msup></math>. Observou-se que haverá redução de custos se forem utilizados frascos cilíndricos com raio da base <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mi>R</mi><mn>3</mn></mfrac></math>, cujo volume será dado por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>π</mi><msup><mfenced><mfrac><mi>R</mi><mn>3</mn></mfrac></mfenced><mn>2</mn></msup><mi>h</mi></math>, sendo <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>h</mi></math> a altura da nova embalagem.
Para que seja mantida a mesma capacidade do frasco esférico, a altura do frasco cilíndrico (em termos de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi></math>) deverá ser igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2R.
(B): 4R.
(C): 6R.
(D): 9R.
(E): 12R.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabe-se que o valor cobrado na conta de energia elétrica correspondente ao uso de cada eletrodoméstico é diretamente proporcional à potência utilizada pelo aparelho, medida em watts (W), e também ao tempo que esse aparelho permanece ligado durante o mês. Certo consumidor possui um chuveiro elétrico com potência máxima de 3 600 W e um televisor com potência máxima de 100 W. Em certo mês, a família do consumidor utilizou esse chuveiro elétrico durante um tempo total de 5 horas e esse televisor durante um tempo total de 60 horas, ambos em suas potências máximas.
Qual a razão entre o valor cobrado pelo uso do chuveiro e o valor cobrado pelo uso do televisor? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 : 1 200
(B): 1 : 12
(C): 3 : 1
(D): 36 : 1
(E): 432 : 1<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2011, um terremoto de magnitude 9,0 na escala Richter causou um devastador tsunami no Japão, provocando um alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 2013, outro terremoto, de magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da China), deixando centenas de mortos e milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na escala Richter pode ser calculada por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>M</mi><mo>=</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mi>log</mi><mfenced><mfrac><mi>E</mi><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></mfrac></mfenced></math> sendo E a energia, em kWh, liberada pelo terremoto e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></math> uma constante real positiva. Considere que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math> representam as energias liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e na China, respectivamente. Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 15 ago. 2013 (adaptado).
Qual a relação entre <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub><mo>+</mo><mn>2</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>3</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math><end_of_turn>
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Pergunta:
A World Series é a decisão do campeonato norte-americano de beisebol. Os dois times que chegam a essa fase jogam, entre si, até sete partidas. O primeiro desses times que completar quatro vitórias é declarado campeão.
Considere que, em todas as partidas, a probabilidade de qualquer um dos dois times vencer é sempre 1/2.
Qual é a probabilidade de o time campeão ser aquele que venceu a primeira partida da World Series?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 35/64
(B): 40/64
(C): 42/64
(D): 44/64
(E): 52/64<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os genótipos e os fenótipos idênticos.
(B): os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
(C): diferenças nos genótipos e fenótipos.
(D): o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
(E): o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos.<end_of_turn>
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2009_5
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2009
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2009
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Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que
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{
"text": [
"Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais. ",
"Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol. ",
"Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades. ",
"Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha. ",
"Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Pergunta:
O vírus do papiloma humano (HPV, na sigla em inglês) causa o aparecimento de verrugas e infecção persistente, sendo o principal fator ambiental do câncer de colo de útero nas mulheres. O vírus pode entrar pela pele ou por mucosas do corpo, o qual desenvolve anticorpos contra a ameaça, embora em alguns casos a defesa natural do organismo não seja suficiente. Foi desenvolvida uma vacina contra o HPV, que reduz em até 90% as verrugas e 85,6% dos casos de infecção persistente em comparação com pessoas não vacinadas. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 12 jun. 2011.
O benefício da utilização dessa vacina é que pessoas vacinadas, em comparação com as não vacinadas, apresentam diferentes respostas ao vírus HPV em decorrência da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alta concentração de macrófagos.
(B): elevada taxa de anticorpos específicos anti-HPV circulantes.
(C): aumento na produção de hemácias após a infecção por vírus HPV.
(D): rapidez na produção de altas concentrações de linfócitos matadores.
(E): presença de células de memória que atuam na resposta secundária.<end_of_turn>
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Pergunta:
Ai, palavras, ai, palavras que estranha potência a vossa! Todo o sentido da vida principia a vossa porta: o mel do amor cristaliza seu perfume em vossa rosa; sois o sonho e sois a audácia, calúnia, fúria, derrota... A liberdade das almas, ai! Com letras se elabora... E dos venenos humanos sois a mais fina retorta: frágil, frágil, como o vidro e mais que o aço poderosa! Reis, impérios, povos, tempos, pelo vosso impulso rodam... MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985 (fragmento).
O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A força e a resistência humanas superam os danos provocados pelo poder corrosivo das palavras.
(B): As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu equilíbrio vinculado ao significado das palavras.
(C): O significado dos nomes não expressa de forma justa e completa a grandeza da luta do homem pela vida.
(D): Renovando o significado das palavras, o tempo permite às gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
(E): Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu alcance limitado pelas intenções e gestos.<end_of_turn>
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Pergunta:
O governo de uma cidade está preocupado com a possível epidemia de uma doença infectocontagiosa causada por bactéria. Para decidir que medidas tomar, deve calcular a velocidade de reprodução da bactéria. Em experiências laboratoriais de uma cultura bacteriana, inicialmente com 40 mil unidades, obteve-se a fórmula para a população: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>p</mtext><mfenced><mi>t</mi></mfenced><mo>=</mo><mn>40</mn><mo>×</mo><msup><mn>2</mn><mrow><mn>3</mn><mi>t</mi></mrow></msup></math> em que t é o tempo, em hora, e p(t) é a população, em milhares de bactérias.
Em relação à quantidade inicial de bactérias, após 20 min, a população será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzida a um terço.
(B): reduzida à metade.
(C): reduzida a dois terços.
(D): duplicada.
(E): triplicada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores.
(B): o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional.
(C): a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas.
(D): a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
(E): a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabe-se que nas proximidades dos polos do planeta Terra é comum a formação dos icebergs, que são grandes blocos de gelo, flutuando nas águas oceânicas. Estudos mostram que a parte de gelo que fica emersa durante a flutuação corresponde a aproximadamente 10% do seu volume total. Um estudante resolveu simular essa situação introduzindo um bloquinho de gelo no interior de um recipiente contendo água, observando a variação de seu nível desde o instante de introdução até o completo derretimento do bloquinho.
Com base nessa simulação, verifica-se que o nível da água no recipiente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível subirá ainda mais.
(B): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível descerá, voltando ao seu valor inicial.
(C): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível permanecerá sem alteração.
(D): não sofrerá alteração com a introdução do bloquinho de gelo, porém, após seu derretimento, o nível subirá devido a um aumento em torno de 10% no volume de água.
(E): subirá em torno de 90% do seu valor inicial com a introdução do bloquinho de gelo e, após seu derretimento, o nível descerá apenas 10% do valor inicial.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
A varfarina é um fármaco que diminui a agregação plaquetária, e por isso é utilizada como anticoagulante, desde que esteja presente no plasma, com uma concentração superior a 1,0 mg/L. Entretanto, concentrações plasmáticas superiores a 4,0 mg/L podem desencadear hemorragias. As moléculas desse fármaco ficam retidas no espaço intravascular e dissolvidas exclusivamente no plasma, que representa aproximadamente 60% do sangue em volume. Em um medicamento, a varfarina é administrada por via intravenosa na forma de solução aquosa, com concentração de 3,0 mg/mL. Um indivíduo adulto, com volume sanguíneo total de 5,0 L, será submetido a um tratamento com solução injetável desse medicamento.
Qual é o máximo volume da solução do medicamento que pode ser administrado a esse indivíduo, pela via intravenosa, de maneira que não ocorram hemorragias causadas pelo anticoagulante? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,0 mL
(B): 1,7 mL
(C): 2,7 mL
(D): 4,0 mL
(E): 6,7 mL<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
E como manejava bem os cordéis de seus títeres, ou ele mesmo, títere voluntário e consciente, como entregava o braço, as pernas, a cabeça, o tronco, como se desfazia de suas articulações e de seus reflexos quando achava nisso conveniência. Também ele soubera apoderar-se dessa arte, mais artifício, toda feita de sutilezas e grosserias, de expectativa e oportunidade, de insolência e submissão, de silêncios e rompantes, de anulação e prepotência. Conhecia a palavra exata para o momento preciso, a frase picante ou obscena no ambiente adequado, o tom humilde diante do superior útil, o grosseiro diante do inferior, o arrogante quando o poderoso em nada o podia prejudicar. Sabia desfazer situações equívocas, e armar intrigas das quais se saía sempre bem, e sabia, por experiência própria, que a fortuna se ganha com uma frase, num dado momento, que este momento único, irrecuperável, irreversível, exige um estado de alerta para a sua apropriação. RAWET, S. O aprendizado. In: Diálogo. Rio de Janeiro: GRD, 1963 (fragmento).
No conto, o autor retrata criticamente a habilidade do personagem no manejo de discursos diferentes segundo a posição do interlocutor na sociedade. A crítica à conduta do personagem está centrada .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na imagem do títere ou fantoche em que o personagem acaba por se transformar, acreditando dominar os jogos de poder na linguagem.
(B): na alusão à falta de articulações e reflexos do personagem, dando a entender que ele não possui o manejo dos jogos discursivos em todas as situações.
(C): no comentário, feito em tom de censura pelo autor, sobre as frases obscenas que o personagem emite em determinados ambientes sociais.
(D): nas expressões que mostram tons opostos nos discursos empregados aleatoriamente pelo personagem em conversas com interlocutores variados.
(E): no falso elogio à originalidade atribuída a esse personagem, responsável por seu sucesso no aprendizado das regras de linguagem da sociedade.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEIXEIRA, W. et al. (Orgs). Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009.
O esquema representa um processo de erosão em encosta. Que prática realizada por um agricultor pode resultar em aceleração desse processo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Plantio direto.
(B): Associação de culturas.
(C): Implantação de curvas de nível.
(D): Aração do solo, do topo ao vale.
(E): Terraceamento na propriedade.<end_of_turn>
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Pergunta:
A interface clima/sociedade pode ser considerada em termos de ajustamento à extensão e aos modos como as sociedades funcionam em uma relação harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a medida pela qual uma sociedade é suscetível de sofrer por causas climáticas. AYOADE, J. O. Introdução a climatologia para os trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010 (adaptado).
Considerando o tipo de relação entre ser humano e condição climática apresentado no texto, uma sociedade torna-se mais vulnerável quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): concentra suas atividades no setor primário.
(B): apresenta estoques elevados de alimentos.
(C): possui um sistema de transportes articulado.
(D): diversifica a matriz de geração de energia.
(E): introduz tecnologias à produção agrícola.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
O folclore é o retrato da cultura de um povo. A dança popular e folclórica é uma forma de representar a cultura regional, pois retrata seus valores, crenças, trabalho e significados. Dançar a cultura de outras regiões é conhecê-la, é de alguma forma se apropriar dela, é enriquecer a própria cultura. BREGOLATO, R.A. Cultura Corporal da Dança. São Paulo: Ícone, 2007.
As manifestações folclóricas perpetuam uma tradição cultural, é obra de um povo que a cria, recria e a perpetua. Sob essa abordagem deixa-se de identificar como dança folclórica brasileira .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Bumba-meu-boi, que é uma dança teatral onde personagens contam uma história envolvendo crítica social, morte e ressurreição.
(B): a Quadrilha das festas juninas, que associam festejos religiosos a celebrações de origens pagãs envolvendo as colheitas e a fogueira.
(C): o Congado, que é uma representação de um reinado africano onde se homenageia santos através de música, cantos e dança.
(D): o Balé, em que se utilizam músicos, bailarinos e vários outros profissionais para contar uma história em forma de espetáculo.
(E): o Carnaval, em que o samba derivado do batuque africano é utilizado com o objetivo de contar ou recriar uma história nos desfiles.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Primeira lição Os gêneros de poesia são: lírico, satírico, didático, épico, ligeiro. O gênero lírico compreende o lirismo. Lirismo é a tradução de um sentimento subjetivo, sincero e pessoal. É a linguagem do coração, do amor. O lirismo é assim denominado porque em outros tempos os versos sentimentais eram declamados ao som da lira. O lirismo pode ser: a) Elegíaco, quando trata de assuntos tristes, quase sempre a morte. b) Bucólico, quando versa sobre assuntos campestres. c) Erótico, quando versa sobre o amor. O lirismo elegíaco compreende a elegia, a nênia, a endecha, o epitáfio e o epicédio. Elegia é uma poesia que trata de assuntos tristes. Nênia é uma poesia em homenagem a uma pessoa morta. Era declamada junto à fogueira onde o cadáver era incinerado. Endecha é uma poesia que revela as dores do coração. Epitáfio é um pequeno verso gravado em pedras tumulares. Epicédio é uma poesia onde o poeta relata a vida de uma pessoa morta. CESAR, A. C. Poética. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.
No poema de Ana Cristina Cesar, a relação entre as definições apresentadas e o processo de construção do texto indica que o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caráter descritivo dos versos assinala uma concepção irônica de lirismo.
(B): tom explicativo e contido constitui uma forma peculiar de expressão poética.
(C): seleção e o recorte do tema revelam uma visão pessimista da criação artística.
(D): enumeração de distintas manifestações líricas produz um efeito de impessoalidade.
(E): referência a gêneros poéticos clássicos expressa a adesão do eu lírico às tradições literárias.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
É muito raro que um novo modo de comunicação ou de expressão suplante completamente os anteriores. Fala- se menos desde que a escrita foi inventada? Claro que não. Contudo, a função da palavra viva mudou, uma parte de suas missões nas culturas puramente orais tendo sido preenchida pela escrita: transmissão dos conhecimentos e das narrativas, estabelecimento de contratos, realização dos principais atos rituais ou sociais etc. Novos estilos de conhecimento (o conhecimento “teórico”, por exemplo) e novos gêneros (o código de leis, o romance etc.) surgiram. A escrita não fez com que a palavra desaparecesse, ela complexificou e reorganizou o sistema da comunicação e da memória social. A fotografia substituiu a pintura? Não, ainda há pintores ativos. As pessoas continuam, mais do que nunca, a visitar museus, exposições e galerias, compram as obras dos artistas para pendurá-las em casa. Em contrapartida, é verdade que os pintores, os desenhistas, os gravadores, os escultores não são mais — como foram até o século XIX — os únicos produtores de imagens. LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999 (fragmento).
A substituição pura e simples do antigo pelo novo ou do natural pelo técnico tem sido motivo de preocupação de muita gente. O texto encaminha uma discussão em torno desse temor ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): considerar as relações entre o conhecimento teórico e o conhecimento empírico e acrescenta que novos gêneros textuais surgiram com o progresso.
(B): observar que a língua escrita não é uma transcrição fiel da língua oral e explica que as palavras antigas devem ser utilizadas para preservar a tradição.
(C): perguntar sobre a razão das pessoas visitarem museus, exposições etc., e reafirma que os fotógrafos são os únicos responsáveis pela produção de obras de arte.
(D): reconhecer que as pessoas temem que o avanço dos meios de comunicação, inclusive on-line, substitua o homem e leve alguns profissionais ao esquecimento.
(E): revelar o receio das pessoas em experimentar novos meios de comunicação, com medo de sentirem retrógradas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O texto “O vôo das Folhas” traz uma visão dos índios Ticunas para um fenômeno usualmente observado na natureza: O vôo das Folhas Com o vento as folhas se movimentam. E quando caem no chão ficam paradas em silêncio. Assim se forma o ngaura. O ngaura cobre o chão da floresta, enriquece a terra e alimenta as árvores.] As folhas velhas morrem para ajudar o crescimento das folhas novas.] Dentro do ngaura vivem aranhas, formigas, escorpiões, centopeias, minhocas, cogumelos e vários tipos de outros seres muito pequenos.] As folhas também caem nos lagos, nos igarapés e igapós. A natureza segundo os Ticunas/Livro das Árvores. Organização Geral dos Professores Bilíngues Ticunas, 2000.
Na visão dos índios Ticunas, a descrição sobre o ngaura permite classificá-lo como um produto diretamente relacionado ao ciclo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da água.
(B): do oxigênio.
(C): do fósforo.
(D): do carbono.
(E): do nitrogênio.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma lanterna funciona com três pilhas de resistência interna igual a 0,5 ohm cada, ligadas em série. Quando posicionadas corretamente, devem acender a lâmpada incandescente de especificações 4,5 watts e 4,5 volts. Cada pilha na posição correta gera uma f.e.m. (força eletromotriz) de 1,5 volt. Uma pessoa, ao trocar as pilhas da lanterna, comete o equívoco de inverter a posição de uma das pilhas. Considere que as pilhas mantêm contato independentemente da posição.
Com esse equívoco, qual é a intensidade de corrente que passa pela lâmpada ao se ligar a lanterna?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,25 ampère
(B): 0,33 ampère
(C): 0,75 ampère
(D): 1,00 ampère
(E): 1,33 ampère<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Na verdade, o que se chama genericamente de índios é um grupo de mais de trezentos povos que, juntos, falam mais de 180 línguas diferentes. Cada um desses povos possui diferentes histórias, lendas, tradições, conceitos e olhares sobre a vida, sobre a liberdade, sobre o tempo e sobre a natureza. Em comum, tais comunidades apresentam a profunda comunhão com o ambiente em que vivem, o respeito em relação aos indivíduos mais velhos, a preocupação com as futuras gerações, e o senso de que a felicidade individual depende do êxito do grupo. Para eles, o sucesso é resultado de uma construção coletiva. Estas ideias, partilhadas pelos povos indígenas, são indispensáveis para construir qualquer noção moderna de civilização. Os verdadeiros representantes do atraso no nosso país não são os índios, mas aqueles que se pautam por visões preconceituosas e ultrapassadas de “progresso”. AZZI, R. As razões de ser guarani-kaiowá. Disponível em: www.outraspalavras.net. Acesso em: 7 dez. 2012.
Considerando-se as informações abordadas no texto, ao iniciá-lo com a expressão “Na verdade”, o autor tem como objetivo principal .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expor as características comuns entre os povos indígenas no Brasil e suas ideias modernas e civilizadas.
(B): trazer uma abordagem inédita sobre os povos indígenas no Brasil e, assim, ser reconhecido como especialista no assunto.
(C): mostrar os povos indígenas vivendo em comunhão com a natureza, e, por isso, sugerir que se deve respeitar o meio ambiente e esses povos.
(D): usar a conhecida oposição entre moderno e antigo como uma forma de respeitar a maneira ultrapassada como vivem os povos indígenas em diferentes regiões do Brasil.
(E): apresentar informações pouco divulgadas a respeito dos indígenas no Brasil, para defender o caráter desses povos como civilizações, em contraposição a visões preconcebidas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_6
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2009
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2009
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O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca
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{
"text": [
"aumento da porcentagem de carbono contido na Terra. ",
"redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores. ",
"aumento da produção de carboidratos de origem vegetal. ",
"aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera. ",
"redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Pergunta:
Um dos principais objetivos de se dar continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de procurar resolver os problemas oriundos desse processo, que, em última análise, geram uma série de impactos ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de conservação dos solos, é preciso conhecer como a água executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em grandes áreas. GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado).
A preservação do solo, principalmente em áreas de encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana que segue no caminho contrário a essa solução é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a aração.
(B): o terraceamento.
(C): o pousio.
(D): a drenagem.
(E): o desmatamento.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
## Firmo, o vaqueiro
Coelho Netto
No dia seguinte, à hora em que saía o gado, estava eu debruçado à varanda quando vi o cafuzo que preparava o animal viajeiro:
—Raimundinho, como vai ele?...De longe apontou a palhoça.
—Sim.
O braço caiu-lhe, olhou-me algum tempo comovido; depois, saltando para o animal, levou o polegar à boca fazendo estalar a unha nos dentes: “Às quatro horas da manhã... Atirei um verso e disse, para bulir com ele: Pega, velho! Não respondeu. Tio Firmo, mesmo velho e doente, não era homem para deixar um verso no chão... Fui ver, coitado!... estava morto”. E deu de esporas para que eu não lhe visse as lágrimas.
### A passagem registra um momento em que a expressividade lírica é reforçada pela.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): plasticidade da imagem do rebanho reunido.
(B): sugestão da firmeza do sertanejo ao arrear o cavalo.
(C): situação de pobreza encontrada nos sertões brasileiros.
(D): afetividade demonstrada ao noticiar a morte do cantador.
(E): preocupação do vaqueiro em demonstrar sua virilidade.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Após sete anos da ocupação de um terreno abandonado em Santo André, no ABC paulista, os condomínios Novo Pinheirinho e Santos Dias foram inaugurados, com a presença de representantes dos governos federal, estadual e municipal. A ocupação começou em 2012 e, desde então, o movimento vinha reivindicando o direito de usufruir do espaço para a construção de casas. A Carta Magna, em seu art. 6º, garante a todos os brasileiros o direito à moradia.
O texto apresenta uma estratégia usada pelo movimento social para.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fragilizar o poder público.
(B): fomentar a economia solidária.
(C): controlar a propriedade estatal.
(D): garantir o preceito constitucional.
(E): incentivar a especulação imobiliária.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
A água utilizada pelos 75 moradores de um vilarejo provém de um reservatório de formato cilíndrico circular reto cujo raio da base mede 5 metros, sempre abastecido no primeiro dia de cada mês por caminhões-pipa. Cada morador desse vilarejo consome, em média, 200 litros de água por dia.
No mês de junho de um determinado ano, o vilarejo festejou o dia do seu padroeiro e houve um gasto extra de água nos primeiros 20 dias. Passado esse período, as pessoas verificaram a quantidade de água presente no reservatório e constataram que o nível da coluna de água estava em 1,5 metro. Decidiram, então, fazer um racionamento de água durante os 10 dias seguintes. Considere 3 como aproximação para pi.
Qual é a quantidade mínima de água, em litro, que cada morador, em média, deverá economizar por dia, de modo que o reservatório não fique sem água nos próximos 10 dias?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50
(B): 60
(C): 80
(D): 140
(E): 150<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma loja, o preço promocional de uma geladeira é de 1 000 reais para pagamento somente em dinheiro. Seu preço normal, fora da promoção, é 10 por cento maior. Para pagamento feito com o cartão de crédito da loja, é dado um desconto de 2 por cento sobre o preço normal.
Uma cliente decidiu comprar essa geladeira, optando pelo pagamento com o cartão de crédito da loja. Ela calculou que o valor a ser pago seria o preço promocional acrescido de 8 por cento. Ao ser informada pela loja do valor a pagar, segundo sua opção, percebeu uma diferença entre seu cálculo e o valor que lhe foi apresentado.
O valor apresentado pela loja, comparado ao valor calculado pela cliente, foi.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2 reais menor.
(B): 100 reais menor.
(C): 200 reais menor.
(D): 42 reais maior.
(E): 80 reais maior.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
(B): redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
(C): aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
(D): aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
(E): redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo em 1855 para trabalhar como colono na fazenda de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “As estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, são péssimas. Em quase toda parte, falta qualquer espécie de calçamento ou mesmo de saibro. Constam apenas de terra simples, sem nenhum benefício. É fácil prever que nessas estradas não se encontram estalagens e hospedarias como as da Europa. Nas cidades maiores, o viajante pode naturalmente encontrar aposento sofrível; nunca, porém, qualquer coisa de comparável à comodidade que proporciona na Europa qualquer estalagem rural. Tais cidades são, porém, muito poucas na distância que vai de Santos a Ibicaba e que se percorre em cinquenta horas no mínimo”. Em 1867 foi inaugurada a ferrovia ligando Santos a Jundiaí, o que abreviou o tempo de viagem entre o litoral e o planalto para menos de um dia. Nos anos seguintes, foram construídos outros ramais ferroviários que articularam o interior cafeeiro ao porto de exportação, Santos. DAVATZ, T. Memórias de um colono no Brasil. São Paulo: Livraria Martins, 1941 (adaptado).
O impacto das ferrovias na promoção de projetos de colonização com base em imigrantes europeus foi importante, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o percurso dos imigrantes até o interior, antes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; no entanto, o tempo de viagem era aceitável, uma vez que o café era plantado nas proximidades da capital, São Paulo.
(B): a expansão da malha ferroviária pelo interior de São Paulo permitiu que mão-de-obra estrangeira fosse contratada para trabalhar em cafezais de regiões cada vez mais distantes do porto de Santos.
(C): o escoamento da produção de café se viu beneficiado pelos aportes de capital, principalmente de colonos italianos, que desejavam melhorar sua situação econômica.
(D): os fazendeiros puderam prescindir da mão-de-obra europeia e contrataram trabalhadores brasileiros provenientes de outras regiões para trabalhar em suas plantações.
(E): as notícias de terras acessíveis atraíram para São Paulo grande quantidade de imigrantes, que adquiriram vastas propriedades produtivas.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Brasileiros levam mais tempo de casa para o trabalho
Pesquisa do IBGE aponta que a situação é mais grave no Sudeste: 13 por cento das pessoas levam mais de uma hora para chegar ao trabalho. Nas regiões metropolitanas de São Paulo e do Rio, o IBGE registrou os maiores percentuais de trabalhadores que levam mais de uma hora no trajeto até o emprego. Quem vê o Marcelo chegar ao trabalho nem imagina a maratona que ele enfrenta todos os dias antes das 5 horas. “Acordo 4 horas e 30, saio de casa 5 horas, pego trem 5 horas e 20, chego na Central umas 6 horas e 50, pego ônibus e chego no trabalho mais ou menos 7 horas e 10”, conta. Segundo especialista, são os mais pobres os que moram mais longe do emprego.
A pesquisa desenvolvida retrata a seguinte dinâmica populacional:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fluxo de retorno.
(B): Migração interna.
(C): Mudança sazonal.
(D): Movimento pendular.
(E): Deslocamento forçado.<end_of_turn>
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Pergunta:
Enormes alto-falantes sul-coreanos instalados na fronteira com o Norte costumavam transmitir desde canções em estilo K-pop (como é chamado o pop sul-coreano) até boletins climáticos e noticiário crítico ao vizinho comunista. O Norte costuma praticar atividade semelhante, transmitindo por seus alto-falantes discursos críticos a Seul e aliados. Durante os anos 1980, o governo sul-coreano construiu um mastro de 97 metros de altura para hastear sua bandeira no povoado de Daesong-dong, na fronteira com o Norte. O Norte respondeu com a construção de um mastro ainda mais alto (160 metros) na cidade fronteiriça de Gijung-dong. “Essas demonstrações são uma válvula de escape competitiva e importante entre os dois lados, fora de um possível conflito militar”, diz o analista Ankit Panda.
Os atos de competição citados têm suas origens históricas vinculadas a um contexto de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): domínio cultural-identitário de atores sociais.
(B): disputas étnico-raciais de povos tradicionais.
(C): divergências político-ideológicas de agentes estatais.
(D): imposição econômico-financeira de empresas privadas.
(E): protestos ecológico-sustentáveis de entidades ambientais.<end_of_turn>
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Pergunta:
## O bebê de tarlatana rosa
João do Rio
—[...] Na terça desliguei-me do grupo e caí no mar alto da depravação, só, com uma roupa leve por cima da pele e todos os maus instintos fustigados. De resto a cidade inteira estava assim. É o momento em que por trás das máscaras as meninas confessam paixões aos rapazes, é o instante em que as ligações mais secretas transparecem, em que a virgindade é dúbia, e todos nós a achamos inútil, a honra uma caceteação, o bom senso uma fadiga. Nesse momento tudo é possível, os maiores absurdos, os maiores crimes; nesse momento há um riso que galvaniza os sentidos e o beijo se desata naturalmente.
Eu estava trepidante, com uma ânsia de acanalhar-me, quase mórbida. Nada de raparigas do galarim perfumadas e por demais conhecidas, nada do contato familiar, mas o deboche anônimo, o deboche ritual de chegar, pegar, acabar, continuar. Era ignóbil. Felizmente muita gente sofre do mesmo mal no carnaval.
No texto, o personagem vincula ao carnaval atitudes e reações coletivas diante das quais expressa.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consagração da alegria do povo.
(B): atração e asco perante atitudes libertinas.
(C): espanto com a quantidade de foliões nas ruas.
(D): intenção de confraternizar com desconhecidos.
(E): reconhecimento da festa como manifestação cultural.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma das estratégias para conservação de alimentos é o salgamento, adição de cloreto de sódio (NaCl), historicamente utilizado por tropeiros, vaqueiros e sertanejos para conservar carnes de boi, porco e peixe.
O que ocorre com as células presentes nos alimentos preservados com essa técnica? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O sal adicionado diminui a concentração de solutos em seu interior.
(B): O sal adicionado desorganiza e destrói suas membranas plasmáticas.
(C): A adição de sal altera as propriedades de suas membranas plasmáticas.
(D): Os íons Na+ e Cl- provenientes da dissociação do sal entram livremente nelas.
(E): A grande concentração de sal no meio extracelular provoca a saída de água de dentro delas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
(B): redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
(C): aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
(D): aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
(E): redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A introdução de novas tecnologias desencadeou uma série de efeitos sociais que afetaram os trabalhadores e sua organização. O uso de novas tecnologias trouxe a diminuição do trabalho necessário que se traduz na economia líquida do tempo de trabalho, uma vez que, com a presença da automação microeletrônica, começou a ocorrer a diminuição dos coletivos operários e uma mudança na organização dos processos de trabalho. Revista Eletrônica de Geografia Y Ciências Sociales. Universidad de Barcelona. Nº 170(9), 1 ago. 2004.
A utilização de novas tecnologias tem causado inúmeras alterações no mundo do trabalho. Essas mudanças são observadas em um modelo de produção caracterizado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pelo uso intensivo do trabalho manual para desenvolver produtos autênticos e personalizados.
(B): pelo ingresso tardio das mulheres no mercado de trabalho no setor industrial.
(C): pela participação ativa das empresas e dos próprios trabalhadores no processo de qualificação laborial.
(D): pelo aumento na oferta de vagas para trabalhadores especializados em funções repetitivas.
(E): pela manutenção de estoques de larga escala em função da alta produtividade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em Vitória (ES), no bairro Goiabeiras, encontramos as paneleiras, mulheres que são conhecidas pelos saberes/fazeres das tradicionais panelas de barro, ícones da culinária capixaba. A tradição passada de mãe para filha é de origem indígena e sofreu influência de outras etnias, como a afro e a luso. Dessa mistura, acredita-se que a fabricação das panelas de barro já tenha 400 anos. A fabricação das panelas de barro se dá em várias etapas, desde a obtenção de matéria-prima à confecção das panelas. As matérias-primas tradicionalmente utilizadas são provenientes do meio natural, como: argila, retirada do barreiro no Vale do Mulembá; madeira, atualmente proveniente das sobras da construção civil; e tinta, extraída da casca do manguezal, o popular mangue-vermelho.
Uma característica de práticas tradicionais como a exemplificada no texto é a vinculação entre os recursos do mundo natural e a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manutenção dos modos de vida.
(B): conservação dos plantios da roça.
(C): atualização do modelo de gestão.
(D): participação na sociedade de consumo.
(E): especialização nas etapas de produção.<end_of_turn>
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Pergunta:
A utilização de tecnologia nuclear é um tema bastante controverso, por causa do risco de acidentes graves, como aqueles ocorridos em Chernobyl (1986), em Goiânia (1987) e em Fukushima (2011). Apesar de muitas desvantagens, como a geração de resíduos tóxicos, a descontaminação ambiental dispendiosa em caso de acidentes e a utilização em armas nucleares, a geração de energia nuclear apresenta vantagens em comparação a outras fontes de energia.
A geração dessa energia tem como característica:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Formar resíduos facilmente recicláveis.
(B): Promover o aumento do desmatamento.
(C): Contribuir para a produção de chuva ácida.
(D): Emitir gases tóxicos que são lançados no ambiente.
(E): Produzir calor sem o consumo de combustíveis fósseis.<end_of_turn>
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Pergunta:
Minha vida é andar Por esse país Pra ver se um dia Descanso feliz Guardando as recordações Das terras onde passei Andando pelos sertões E dos amigos que lá deixei GONZAGA, L.; CORDOVIL. H. A vida de viajante, 1953. Disponível em: www.recife.pe.gov.br. Acesso em: 20 fev. 2012 (fragmento).
A letra dessa canção reflete elementos identitários que representam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorização das características naturais do Sertão nordestino.
(B): denúncia da precariedade social provocada pela seca.
(C): experiência de deslocamento vivenciada pelo migrante.
(D): profunda desigualdade social entre as regiões brasileiras.
(E): discriminação dos nordestinos nos grandes centros urbanos.<end_of_turn>
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Pergunta:
ROTELLA, M. Marilyn, 1962. Disponível em: www.nyu.edu. Acesso em: 30 maio 2016.
A técnica da décollage, utilizada pelo artista Mimmo Rotella em sua obra Marilyn, é um procedimento artístico representativo da década de 1960 por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): visar a conservação das representações e dos registros visuais.
(B): basear-se na reciclagem de material gráfico, contribuindo para a sustentabilidade.
(C): encobrir o passado, abrindo caminho para novas formas plásticas, pela releitura.
(D): fazer conviver campos de expressão diferentes e integrar novos significados.
(E): abolir o trabalho manual do artista na confecção das imagens recontextualizadas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
(B): redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
(C): aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
(D): aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
(E): redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos.<end_of_turn>
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Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência,
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"text": [
"o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno. ",
"a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos. ",
"o progresso na técnica da síntese química de hormônios. ",
"impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos. ",
"a criação de animais transgênicos. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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Pergunta:
Verbo ser QUE VAI SER quando crescer? Vivem perguntando em redor. Que é ser? É ter um corpo, um jeito, um nome? Tenho os três. E sou? Tenho de mudar quando crescer? Usar outro nome, corpo e jeito? Ou a gente só principia a ser quando cresce? É terrível, ser? Dói? É bom? É triste? Ser: pronunciado tão depressa, e cabe tantas coisas? Repito: ser, ser, ser. Er. R. Que vou ser quando crescer? Sou obrigado a? Posso escolher? Não dá para entender. Não vou ser. Não quero ser. Vou crescer assim mesmo. Sem ser. Esquecer. ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992.
A inquietação existencial do autor com a autoimagem corporal e a sua corporeidade se desdobra em questões existenciais que têm origem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): no conflito do padrão corporal imposto contra as convicções de ser autêntico e singular.
(B): na aceitação das imposições da sociedade seguindo a influência de outros.
(C): na confiança no futuro, ofuscada pelas tradições e culturas familiares.
(D): no anseio de divulgar hábitos enraizados, negligenciados por seus antepassados.
(E): na certeza da exclusão, revelada pela indiferença de seus pares.<end_of_turn>
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Pergunta:
Esaú e Jacó Ora, aí está justamente a epígrafe do livro, se eu lhe quisesse pôr alguma, e não me ocorresse outra. Não é somente um meio de completar as pessoas da narração com as ideias que deixarem, mas ainda um par de lunetas para que o leitor do livro penetre o que for menos claro ou totalmente escuro. Por outro lado, há proveito em irem as pessoas da minha história colaborando nela, ajudando o autor, por uma lei de solidariedade, espécie de troca de serviços, entre o enxadrista e os seus trebelhos. Se aceitas a comparação, distinguirás o rei e a dama, o bispo e o cavalo, sem que o cavalo possa fazer de torre, nem a torre de peão. Há ainda a diferença da cor, branca e preta, mas esta não tira o poder da marcha de cada peça, e afinal umas e outras podem ganhar a partida, e assim vai o mundo. ASSIS, M. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1964 (fragmento).
O fragmento do romance Esaú e Jacó mostra como o narrador concebe a leitura de um texto literário. Com base nesse trecho, tal leitura deve levar em conta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o leitor como peça fundamental na construção dos sentidos.
(B): a luneta como objeto que permite ler melhor.
(C): o autor como único criador de significados.
(D): o caráter de entretenimento da literatura.
(E): a solidariedade de outros autores.<end_of_turn>
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Pergunta:
Num mapa com escala 1 : 250 000, a distância entre as cidades A e B é de 13 cm. Num outro mapa, com escala 1 : 300 000, a distância entre as cidades A e C é de 10 cm. Em um terceiro mapa, com escala 1 : 500 000, a distância entre as cidades A e D é de 9 cm. As distâncias reais entre a cidade A e as cidades B, C e D são, respectivamente, iguais a X, Y e Z (na mesma unidade de comprimento).
As distâncias X, Y e Z, em ordem crescente, estão dadas em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): X , Y , Z.
(B): Y , X , Z.
(C): Y , Z , X.
(D): Z , X , Y.
(E): Z , Y , X.<end_of_turn>
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Pergunta:
Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.
(B): o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
(C): o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
(D): o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
(E): a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral.<end_of_turn>
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Pergunta:
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2017.
A persistência das reivindicações relativas à aplicação desse preceito normativo tem em vista a vinculação histórica fundamental entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etnia e miscigenação racial.
(B): sociedade e igualdade jurídica.
(C): espaço e sobrevivência cultural.
(D): progresso e educação ambiental.
(E): bem-estar e modernização econômica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.
(B): a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.
(C): o progresso na técnica da síntese química de hormônios.
(D): impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.
(E): a criação de animais transgênicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades.<end_of_turn>
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Pergunta:
O setor de recursos humanos de uma empresa vai realizar uma entrevista com 120 candidatos a uma vaga de contador. Por sorteio, eles pretendem atribuir a cada candidato um número, colocar a lista de números em ordem numérica crescente e usá-la para convocar os interessados. Acontece que, por um defeito do computador, foram gerados números com 5 algarismos distintos e, em nenhum deles, apareceram dígitos pares.
Em razão disso, a ordem de chamada do candidato que tiver recebido o número 75913 é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 24.
(B): 31.
(C): 32.
(D): 88.
(E): 89.<end_of_turn>
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Pergunta:
Olá! Negro Os netos de teus mulatos e de teus cafuzos e a quarta e a quinta gerações de teu sangue sofredor tentarão apagar a tua cor! E as gerações dessas gerações quando apagarem a tua tatuagem execranda, não apagarão de suas almas, a tua alma, negro! Pai-João, Mãe-negra, Fulô, Zumbi, negro-fujão, negro cativo, negro rebelde negro cabinda, negro congo, negro ioruba, negro que foste para o algodão de USA para os canaviais do Brasil, para o tronco, para o colar de ferro, para a canga de todos os senhores do mundo; eu melhor compreendo agora os teus blues nesta hora triste da raça branca, negro! Olá, Negro! Olá, Negro! A raça que te enforca, enforca-se de tédio, negro! LIMA, J. Obras completas. Rio de Janeiro: Aguilar, 1958 (fragmento).
O conflito de gerações e de grupos étnicos reproduz, na visão do eu lírico, um contexto social assinalado por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modernização dos modos de produção e consequente enriquecimento dos brancos.
(B): preservação da memória ancestral e resistência negra à apatia cultural dos brancos.
(C): superação dos costumes antigos por meio da incorporação de valores dos colonizados.
(D): nivelamento social de descendentes de escravos e de senhores pela condição de pobreza.
(E): antagonismo entre grupos de trabalhadores e lacunas de hereditariedade.<end_of_turn>
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Pergunta:
A escravidão não há de ser suprimida no Brasil por uma guerra servil, muito menos por insurreições ou atentados locais. Não deve sê-lo, tampouco, por uma guerra civil, como o foi nos Estados Unidos. Ela poderia desaparecer, talvez, depois de uma revolução, como aconteceu na França, sendo essa revolução obra exclusiva da população livre. É no Parlamento e não em fazendas ou quilombos do interior, nem nas ruas e praças das cidades, que se há de ganhar, ou perder, a causa da liberdade. NABUCO, J. O abolicionismo [1883]. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; São Paulo: Publifolha, 2000 (adaptado).
No texto, Joaquim Nabuco defende um projeto político sobre como deveria ocorrer o fim da escravidão no Brasil, no qual .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): copiava o modelo haitiano de emancipação negra.
(B): incentivava a conquista de alforrias por meio de ações judiciais.
(C): optava pela via legalista de libertação.
(D): priorizava a negociação em torno das indenizações aos senhores.
(E): antecipava a libertação paternalista dos cativos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A toxina botulínica (produzida pelo bacilo Clostridium botulinum) pode ser encontrada em alimentos malconservados, causando até a morte de consumidores. No entanto, essa toxina modificada em laboratório está sendo usada cada vez mais para melhorar a qualidade de vida das pessoas com problemas físicos e/ou estéticos, atenuando problemas como o blefaroespasmo, que provoca contrações involuntárias das pálpebras. BACHUR, T. P. R. et al. Toxina botulínica: de veneno a tratamento. Revista Eletrônica Pesquisa Médica, n. 1, jan.-mar. 2009 (adaptado).
O alívio dos sintomas do blefaroespasmo é consequência da ação da toxina modificada sobre o tecido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): glandular, uma vez que ela impede a produção de secreção de substâncias na pele.
(B): muscular, uma vez que ela provoca a paralisia das fibras que formam esse tecido.
(C): epitelial, uma vez que ela leva ao aumento da camada de queratina que protege a pele.
(D): conjuntivo, uma vez que ela aumenta a quantidade de substância intercelular no tecido.
(E): adiposo, uma vez que ela reduz a espessura da camada de células de gordura do tecido.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.
(B): a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.
(C): o progresso na técnica da síntese química de hormônios.
(D): impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.
(E): a criação de animais transgênicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
De domingo — Outrossim… — O quê? — O que o quê? — O que você disse. — Outrossim? — É. — O que é que tem? — Nada. Só achei engraçado. — Não vejo a graça. — Você vai concordar que não é uma palavra de todos os dias. — Ah, não é. Aliás, eu só uso domingo. — Se bem que parece mais uma palavra de segunda-feira. — Não. Palavra de segunda-feira é “óbice”. — “Ônus”. — “Ônus” também. “Desiderato”. “Resquício”. — “Resquício” é de domingo. — Não, não. Segunda. No máximo terça. — Mas “outrossim”, francamente... — Qual o problema? — Retira o “outrossim”. — Não retiro. É uma ótima palavra. Aliás é uma palavra difícil de usar. Não é qualquer um que usa “outrossim”. VERISSIMO, L. F. Comédias da vida privada. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento).
No texto, há uma discussão sobre o uso de algumas palavras da língua portuguesa. Esse uso promove o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): marcação temporal, evidenciada pela presença de palavras indicativas dos dias da semana.
(B): tom humorístico, ocasionado pela ocorrência de palavras empregadas em contextos formais.
(C): caracterização da identidade linguística dos interlocutores, percebida pela recorrência de palavras regionais.
(D): distanciamento entre os interlocutores, provocado pelo emprego de palavras com significados pouco conhecidos.
(E): inadequação vocabular, demonstrada pela seleção de palavras desconhecidas por parte de um dos interlocutores do diálogo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Falava-se, antes, de autonomia da produção para significar que uma empresa, ao assegurar uma produção, buscava também manipular a opinião pela via da publicidade. Nesse caso, o fato gerador do consumo seria a produção. Mas, atualmente, as empresas hegemônicas produzem o consumidor antes mesmo de produzirem os produtos. Um dado essencial do entendimento do consumo é que a produção do consumidor, hoje, precede a produção dos bens e dos serviços. SANTOS, M. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2000 (adaptado).
O tipo de relação entre produção e consumo discutido no texto pressupõe o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento do poder aquisitivo.
(B): estímulo à livre concorrência.
(C): criação de novas necessidades.
(D): formação de grandes estoques.
(E): implantação de linhas de montagem.<end_of_turn>
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Pergunta:
O dia em que o peixe saiu de graça Uma operação do Ibama para combater a pesca ilegal na divisa entre os Estados do Pará, Maranhão e Tocantins incinerou 110 quilômetros de redes usadas por pescadores durante o período em que os peixes se reproduzem. Embora tenha um impacto temporário na atividade econômica da região, a medida visa preservá-la ao longo prazo, evitando o risco de extinção dos animais. Cerca de 15 toneladas de peixes foram apreendidas e doadas para instituições de caridade. Época. 23 mar. 2009 (adaptado).
A notícia, do ponto de vista de seus elementos constitutivos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta argumentos contrários à pesca ilegal.
(B): tem um título que resume o conteúdo do texto.
(C): informa sobre uma ação, a finalidade que a motivou e o resultado dessa ação.
(D): dirige-se aos órgãos governamentais dos estados envolvidos na referida operação do Ibama.
(E): introduz um fato com a finalidade de incentivar movimentos sociais em defesa do meio ambiente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um circuito em série é formado por uma pilha, uma lâmpada incandescente e uma chave interruptora. Ao se ligar a chave, a lâmpada acende quase instantaneamente, irradiando calor e luz. Popularmente, associa-se o fenômeno da irradiação de energia a um desgaste da corrente elétrica, ao atravessar o filamento da lâmpada, e à rapidez com que a lâmpada começa a brilhar. Essa explicação está em desacordo com o modelo clássico de corrente.
De acordo com o modelo mencionado, o fato de a lâmpada acender quase instantaneamente está relacionado à rapidez com que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o fluido elétrico se desloca no circuito.
(B): as cargas negativas móveis atravessam o circuito.
(C): a bateria libera cargas móveis para o filamento da lâmpada.
(D): o campo elétrico se estabelece em todos os pontos do circuito.
(E): as cargas positivas e negativas se chocam no filamento da lâmpada.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B): representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
(C): significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
(D): representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
(E): significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.
(B): a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.
(C): o progresso na técnica da síntese química de hormônios.
(D): impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.
(E): a criação de animais transgênicos.<end_of_turn>
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A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se
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{
"text": [
"a poluição da água por metais da usina. ",
"a destruição do habitat de animais terrestres. ",
"o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera. ",
"o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas. ",
"o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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B
| null |
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Pergunta:
Desabafo Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda- feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado. CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento).
Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de uma sobre as outras. No fragmento da crônica Desabafo, a função da linguagem predominante é a emotiva ou expressiva, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o discurso do enunciador tem como foco o próprio código.
(B): a atitude do enunciador se sobrepõe àquilo que está sendo dito.
(C): o interlocutor é o foco do enunciador na construção da mensagem.
(D): o referente é o elemento que se sobressai em detrimento dos demais.
(E): o enunciador tem como objetivo principal a manutenção da comunicação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Labaredas nas trevas Fragmentos do diário secreto de Teodor Konrad Nalecz Korzeniowski 20 DE JULHO [1912] Peter Sumerville pede-me que escreva um artigo sobre Crane. Envio-lhe uma carta: “Acredite-me, prezado senhor, nenhum jornal ou revista se interessaria por qualquer coisa que eu, ou outra pessoa, escrevesse sobre Stephen Crane. Ririam da sugestão. [...] Dificilmente encontro alguém, agora, que saiba quem é Stephen Crane ou lembre-se de algo dele. Para os jovens escritores que estão surgindo ele simplesmente não existe.” 20 DE DEZEMBRO [1919] Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de jornal. Sou reconhecido como o maior escritor vivo da língua inglesa. Já se passaram dezenove anos desde que Crane morreu, mas eu não o esqueço. E parece que outros também não. The London Mercury resolveu celebrar os vinte e cinco anos de publicação de um livro que, segundo eles, foi “um fenômeno hoje esquecido” e me pediram um artigo. FONSECA, R. Romance negro e outras histórias. São Paulo: Companhia das Letras, 1992 (fragmento).
Na construção de textos literários, os autores recorrem com frequência a expressões metafóricas. Ao empregar o enunciado metafórico “Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de jornal”, pretendeu-se estabelecer, entre os dois fragmentos do texto em questão, uma relação semântica de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): causalidade, segundo a qual se relacionam as partes de um texto, em que uma contém a causa e a outra, a consequência.
(B): temporalidade, segundo a qual se articulam as partes de um texto, situando no tempo o que é relatado nas partes em questão.
(C): condicionalidade, segundo a qual se combinam duas partes de um texto, em que uma resulta ou depende de circunstâncias apresentadas na outra.
(D): adversidade, segundo a qual se articulam duas partes de um texto em que uma apresenta uma orientação argumentativa distinta e oposta à outra.
(E): finalidade, segundo a qual se articulam duas partes de um texto em que uma apresenta o meio, por exemplo, para uma ação e a outra, o desfecho da mesma.<end_of_turn>
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Pergunta:
“Ganhei 25 medalhas em mundiais, sete em Jogos Olímpicos, e sou uma sobrevivente de abuso sexual.” Foi assim que Simone Biles se apresentou ao comitê do Senado norte-americano que investiga as supostas falhas do FBI no caso Larry Nassar. Biles e outras três atletas, vítimas dos abusos do ex-médico da equipe de ginástica feminina dos EUA, exigiram que os agentes da investigação sejam processados por falta de ação prévia contra Nassar, agora preso. Biles esclareceu que culpa Larry Nassar e “todo o sistema que o permitiu e o perpetrou”, acusando a Federação de Ginástica e o Comitê Olímpico dos Estados Unidos de saberem “muito antes” que ela havia sofrido abusos. A melhor ginasta do mundo é um ícone. Nos Jogos Olímpicos de Tóquio, uma lesão psicológica a impediu de competir como previa. No entanto, ela chegou ao topo como uma líder no trabalho de acabar com o preconceito com os problemas de saúde mental. “Não quero que nenhum outro atleta olímpico sofra o horror que eu e outras centenas suportamos e continuamos suportando até hoje”, afirmou.
O fato relatado na notícia chama a atenção acerca da necessidade de reflexão sobre a relação entre o esporte e.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o desempenho atlético internacional.
(B): a dimensão emocional dos atletas.
(C): os comitês olímpicos nacionais.
(D): as instituições de inteligência.
(E): as federações esportivas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Osmose é um processo espontâneo que ocorre em todos os organismos vivos e é essencial à manutenção da vida. Uma solução 0,15 mol/L de NaCl (cloreto de sódio) possui a mesma pressão osmótica das soluções presentes nas células humanas.
A imersão de uma célula humana em uma solução 0,20 mol/L de NaCl tem, como consequência, a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adsorção de íons Na sobre a superfície da célula.
(B): difusão rápida de íons Na para o interior da célula.
(C): diminuição da concentração das soluções presentes na célula.
(D): transferência de íons Na da célula para a solução.
(E): transferência de moléculas de água do interior da célula para a solução.<end_of_turn>
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Pergunta:
Deseja-se instalar uma estação de geração de energia elétrica em um município localizado no interior de um pequeno vale cercado de altas montanhas de difícil acesso. A cidade é cruzada por um rio, que é fonte de água para consumo, irrigação das lavouras de subsistência e pesca. Na região, que possui pequena extensão territorial, a incidência solar é alta o ano todo. A estação em questão irá abastecer apenas o município apresentado.
Qual forma de obtenção de energia, entre as apresentadas, é a mais indicada para ser implantada nesse município de modo a causar o menor impacto ambiental? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Termelétrica, pois é possível utilizar a água do rio no sistema de refrigeração.
(B): Eólica, pois a geografia do local é própria para a captação desse tipo de energia.
(C): Nuclear, pois o modo de resfriamento de seus sistemas não afetaria a população.
(D): Fotovoltaica, pois é possível aproveitar a energia solar que chega à superfície do local.
(E): Hidrelétrica, pois o rio que corta o município é suficiente para abastecer a usina construída.<end_of_turn>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa.<end_of_turn>
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Pergunta:
Panayiotis Zavos “quebrou” o último tabu da clonagem humana — transferiu embriões para o útero de mulheres, que os gerariam. Esse procedimento é crime em inúmeros países. Aparentemente, o médico possuía um laboratório secreto, no qual fazia seus experimentos. “Não tenho nenhuma dúvida de que uma criança clonada irá aparecer em breve. Posso não ser eu o médico que irá criá-la, mas vai acontecer”, declarou Zavos. “Se nos esforçarmos, podemos ter um bebê clonado daqui a um ano, ou dois, mas não sei se é o caso. Não sofremos pressão para entregar um bebê clonado ao mundo. Sofremos pressão para entregar um bebê clonado saudável ao mundo.” CONNOR, S. Disponível em: www.independent.co.uk. Acesso em: 14 ago. 2012 (adaptado).
A clonagem humana é um importante assunto de reflexão no campo da bioética que, entre outras questões, dedica-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): refletir sobre as relações entre o conhecimento da vida e os valores éticos do homem.
(B): legitimar o predomínio da espécie humana sobre as demais espécies animais no planeta.
(C): relativizar, no caso da clonagem humana, o uso dos valores de certo e errado, de bem e mal.
(D): legalizar, pelo uso das técnicas de clonagem, os processos de reprodução humana e animal.
(E): fundamentar técnica e economicamente as pesquisas sobre células-tronco para uso em seres humanos.<end_of_turn>
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Pergunta:
O vírus do papiloma humano (HPV, na sigla em inglês) causa o aparecimento de verrugas e infecção persistente, sendo o principal fator ambiental do câncer de colo de útero nas mulheres. O vírus pode entrar pela pele ou por mucosas do corpo, o qual desenvolve anticorpos contra a ameaça, embora em alguns casos a defesa natural do organismo não seja suficiente. Foi desenvolvida uma vacina contra o HPV, que reduz em até 90% as verrugas e 85,6% dos casos de infecção persistente em comparação com pessoas não vacinadas. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 12 jun. 2011.
O benefício da utilização dessa vacina é que pessoas vacinadas, em comparação com as não vacinadas, apresentam diferentes respostas ao vírus HPV em decorrência da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alta concentração de macrófagos.
(B): elevada taxa de anticorpos específicos anti-HPV circulantes.
(C): aumento na produção de hemácias após a infecção por vírus HPV.
(D): rapidez na produção de altas concentrações de linfócitos matadores.
(E): presença de células de memória que atuam na resposta secundária.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I A ação democrática consiste em todos tomarem parte do processo decisório sobre aquilo que terá consequência na vida de toda coletividade. GALLO, S. et al. Ética e Cidadania. Caminhos da Filosofia. Campinas: Papirus, 1997 (adaptado). TEXTO II É necessário que haja liberdade de expressão, fiscalização sobre órgãos governamentais e acesso por parte da população às informações trazidas a público pela imprensa. Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 24 abr. 2010.
Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de comunicação, de acordo com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): orientarem os cidadãos na compra dos bens necessários à sua sobrevivência e bem-estar.
(B): fornecerem informações que fomentam o debate político na esfera pública.
(C): apresentarem aos cidadãos a versão oficial dos fatos.
(D): propiciarem o entretenimento, aspecto relevante para conscientização política.
(E): promoverem a unidade cultural, por meio das transmissões esportivas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um casal realiza sua mudança de domicílio e necessita colocar numa caixa de papelão um objeto cúbico, de 80 cm de aresta, que não pode ser desmontado. Eles têm à disposição cinco caixas, com diferentes dimensões, conforme descrito: • Caixa 1: 86 cm × 86 cm × 86 cm • Caixa 2: 75 cm × 82 cm × 90 cm • Caixa 3: 85 cm × 82 cm × 90 cm • Caixa 4: 82 cm × 95 cm × 82 cm • Caixa 5: 80 cm × 95 cm × 85 cm O casal precisa escolher uma caixa na qual o objeto caiba, de modo que sobre o menor espaço livre em seu interior.
A caixa escolhida pelo casal deve ser a de número .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5.<end_of_turn>
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Pergunta:
## A escrava
### Maria Firmina dos Reis
— Admira-me —, disse uma senhora de sentimentos sinceramente abolicionistas —; faz-me até pasmar como se possa sentir, e expressar sentimentos escravocratas, no presente século, no século dezenove! A moral religiosa e a moral cívica aí se erguem, e falam bem alto esmagando a hidra que envenena a família no mais sagrado santuário seu, e desmoraliza, e avilta a nação inteira! Levantai os olhos ao Gólgota, ou percorrei-os em torno da sociedade, e dizei-me:
— Para que se deu em sacrifício o Homem Deus, que ali exalou seu derradeiro alento? Ah! Então não é verdade que seu sangue era o resgate do homem! É então uma mentira abominável ter esse sangue comprado a liberdade!? E depois, olhai a sociedade... Não vedes o abutre que a corrói constantemente!… Não sentis a desmoralização que a enerva, o cancro que a destrói?
Por qualquer modo que encaremos a escravidão, ela é, e será sempre um grande mal. Dela a decadência do comércio; porque o comércio e a lavoura caminham de mãos dadas, e o escravo não pode fazer florescer a lavoura; porque o seu trabalho é forçado.
Inscrito na estética romântica da literatura brasileira, o conto descortina aspectos da realidade nacional no século 19 ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelar a imposição de crenças religiosas a pessoas escravizadas.
(B): apontar a hipocrisia do discurso conservador na defesa da escravidão.
(C): sugerir práticas de violência física e moral em nome do progresso material.
(D): relacionar o declínio da produção agrícola e comercial a questões raciais.
(E): ironizar o comportamento dos proprietários de terra na exploração do trabalho.<end_of_turn>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa.<end_of_turn>
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Pergunta:
Meta de Faminto JK — Você agora tem automóvel brasileiro, para correr em estradas pavimentadas com asfalto brasileiro, com gazolina brasileira. Que mais quer? JECA — Um prato de feijão brasileiro, seu doutô! THÉO. In: LEMOS, R. (Org.). Uma história do Brasil através da caricatura (1840-2001). Rio de Janeiro: Bom Texto; Letras & Expressões, 2001.
A charge ironiza a política desenvolvimentista do governo Juscelino Kubitschek, ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): evidenciar que o incremento da malha viária diminuiu as desigualdades regionais do país.
(B): destacar que a modernização das indústrias dinamizou a produção de alimentos para o mercado interno.
(C): enfatizar que o crescimento econômico implicou aumento das contradições socioespaciais.
(D): ressaltar que o investimento no setor de bens duráveis incrementou os salários de trabalhadores.
(E): mostrar que a ocupação de regiões interioranas abriu frentes de trabalho para a população local.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Vigiar e punir
Michel Foucault
A economia das ilegalidades se reestruturou com o desenvolvimento da sociedade capitalista. A ilegalidade dos bens foi separada da ilegalidade dos direitos. Divisão que corresponde a uma oposição de classes, pois, de um lado, a ilegalidade mais acessível às classes populares será a dos bens — transferência violenta das propriedades; de outro, à burguesia, então, se reservará a ilegalidade dos direitos: a possibilidade de desviar seus próprios regulamentos e suas próprias leis; e essa grande redistribuição das ilegalidades se traduzirá até por uma especialização dos circuitos judiciários; para as ilegalidades de bens — para o roubo — os tribunais ordinários e os castigos; para as ilegalidades de direitos — fraudes, evasões fiscais, operações comerciais irregulares — jurisdições especiais com transações, acomodações, multas atenuadas etc.
O texto apresenta uma relação de cálculo político-econômico que caracteriza o poder punitivo por meio da.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): gestão das ilicitudes pelo sistema judicial.
(B): aplicação das sanções pelo modelo equânime.
(C): supressão dos crimes pela penalização severa.
(D): regulamentação dos privilégios pela justiça social.
(E): repartição de vantagens pela hierarquização cultural.<end_of_turn>
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Pergunta:
É água que não acaba mais Dados preliminares divulgados por pesquisadores da Universidade Federal do Pará (UFPA) apontaram o Aquífero Alter do Chão como o maior depósito de água potável do planeta. Com volume estimado em 86 000 quilômetros cúbicos de água doce, a reserva subterrânea está localizada sob os estados do Amazonas, Pará e Amapá. “Essa quantidade de água seria suficiente para abastecer a população mundial durante 500 anos”, diz Milton Matta, geólogo da UFPA. Em termos comparativos, Alter do Chão tem quase o dobro do volume de água do Aquífero Guarani (com 45 000 quilômetros cúbicos). Até então, Guarani era a maior reserva subterrânea do mundo, distribuída por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. Época. Nº 623, 26 abr. 2010.
Essa notícia, publicada em uma revista de grande circulação, apresenta resultados de uma pesquisa científica realizada por uma universidade brasileira. Nessa situação específica de comunicação, a função referencial da linguagem predomina, porque o autor do texto prioriza .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as suas opiniões, baseadas em fatos.
(B): os aspectos objetivos e precisos.
(C): os elementos de persuasão do leitor.
(D): os elementos estéticos na construção do texto.
(E): os aspectos subjetivos da mencionada pesquisa.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
## Txai Suruí, liderança da Juventude Indígena, profere seu discurso na abertura da COP-26
“O clima está esquentando, os animais estão desaparecendo, os rios estão morrendo e nossas plantações não florescem como no passado. A Terra está falando: ela nos diz que não temos mais tempo.”
O discurso da líder indígena explicita um problema global relacionado ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manejo tradicional.
(B): reciclagem residual.
(C): consumo consciente.
(D): exploração predatória.
(E): reaproveitamento energético.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Após ter examinado cuidadosamente todas as coisas, cumpre enfim concluir e ter por constante que esta proposição, eu sou, eu existo, é necessariamente verdadeira todas as vezes que a enuncio ou que a concebo em meu espírito. DESCARTES, R. Meditações. Pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1979.
A proposição “eu sou, eu existo” corresponde a um dos momentos mais importantes na ruptura da filosofia do século XVII com os padrões da reflexão medieval, por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estabelecer o ceticismo como opção legítima.
(B): utilizar silogismos linguísticos como prova ontológica.
(C): inaugurar a posição teórica conhecida como empirismo.
(D): estabelecer um princípio indubitável para o conhecimento.
(E): questionar a relação entre a filosofia e o tema da existência de Deus.<end_of_turn>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa.<end_of_turn>
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As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais,
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{
"text": [
"as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos. ",
"grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais. ",
"a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição. ",
"plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição. ",
"florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
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Pergunta:
## Crônica da casa assassinada
Lúcio Cardoso
Ainda daquela vez pude constatar a bizarrice dos costumes que constituíam as leis mais ou menos constantes do seu mundo: ao me aproximar, verifiquei que o Sr. Timóteo, gordo e suado, trajava um vestido de franjas e lantejoulas que pertencera a sua mãe. O corpete descia-lhe excessivamente justo na cintura, e aqui e ali rebentava através da costura um pouco da carne aprisionada, esgarçando a fazenda e tornando o prazer de vestir-se daquele modo uma autêntica espécie de suplício. Movia-se ele com lentidão, meneando todas as suas franjas e abanando-se vigorosamente com um desses leques de madeira de sândalo, o que o envolvia numa enjoativa onda de perfume. Não sei direito o que colocara sobre a cabeça, assemelhava-se mais a um turbante ou a um chapéu sem abas de onde saíam vigorosas mechas de cabelos alourados. Como era costume seu também, trazia o rosto pintado — e para isto, bem como para suas vestimentas, apoderara-se de todo o guarda-roupa deixado por sua mãe,também em sua época famosa pela extravagância com que se vestia — o que sem dúvida fazia sobressair-lhe o nariz enorme, tão característico da família Meneses.
Pela voz de uma empregada da casa, a descrição de um dos membros da família exemplifica a renovação da ficção urbana nos anos 1950, aqui observada na.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): opção por termos e expressões de sentido ambíguo.
(B): crítica social inspirada pelo convívio com os patrões.
(C): descrição impressionista do fetiche do personagem.
(D): presença de um foco narrativo de caráter impreciso.
(E): ambiência de mistério das relações entre familiares.<end_of_turn>
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Pergunta:
O dono de uma oficina mecânica precisa de um pistão das partes de um motor, de 68 mm de diâmetro, para o conserto de um carro. Para conseguir um, esse dono vai até um ferro velho e lá encontra pistões com diâmetros iguais a 68,21 mm; 68,102 mm; 68,001 mm; 68,02 mm e 68,012 mm. Para colocar o pistão no motor que está sendo consertado, o dono da oficina terá de adquirir aquele que tenha o diâmetro mais próximo do que precisa.
Nessa condição, o dono da oficina deverá comprar o pistão de diâmetro .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 68,21 mm.
(B): 68,102 mm.
(C): 68,02 mm.
(D): 68,012 mm.
(E): 68,001 mm.<end_of_turn>
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Pergunta:
## A escrava
### Maria Firmina dos Reis
— Admira-me —, disse uma senhora de sentimentos sinceramente abolicionistas —; faz-me até pasmar como se possa sentir, e expressar sentimentos escravocratas, no presente século, no século dezenove! A moral religiosa e a moral cívica aí se erguem, e falam bem alto esmagando a hidra que envenena a família no mais sagrado santuário seu, e desmoraliza, e avilta a nação inteira! Levantai os olhos ao Gólgota, ou percorrei-os em torno da sociedade, e dizei-me:
— Para que se deu em sacrifício o Homem Deus, que ali exalou seu derradeiro alento? Ah! Então não é verdade que seu sangue era o resgate do homem! É então uma mentira abominável ter esse sangue comprado a liberdade!? E depois, olhai a sociedade... Não vedes o abutre que a corrói constantemente!… Não sentis a desmoralização que a enerva, o cancro que a destrói?
Por qualquer modo que encaremos a escravidão, ela é, e será sempre um grande mal. Dela a decadência do comércio; porque o comércio e a lavoura caminham de mãos dadas, e o escravo não pode fazer florescer a lavoura; porque o seu trabalho é forçado.
Inscrito na estética romântica da literatura brasileira, o conto descortina aspectos da realidade nacional no século 19 ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelar a imposição de crenças religiosas a pessoas escravizadas.
(B): apontar a hipocrisia do discurso conservador na defesa da escravidão.
(C): sugerir práticas de violência física e moral em nome do progresso material.
(D): relacionar o declínio da produção agrícola e comercial a questões raciais.
(E): ironizar o comportamento dos proprietários de terra na exploração do trabalho.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arroz cozido, são utilizadas como iscas para pesca. Alguns criadores, no entanto, acreditam que essas larvas surgem espontaneamente do arroz cozido, tal como preconizado pela teoria da geração espontânea.
Essa teoria começou a ser refutada pelos cientistas ainda no século XVII, a partir dos estudos de Redi e Pasteur, que mostraram experimentalmente que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): seres vivos podem ser criados em laboratório.
(B): a vida se originou no planeta a partir de microrganismos.
(C): o ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser vivo pré-existente.
(D): seres vermiformes e microrganismos são evolutivamente aparentados.
(E): vermes e microrganismos são gerados pela matéria existente nos cadáveres e nos caldos nutritivos, respectivamente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um fato corriqueiro ao se cozinhar arroz é o derramamento de parte da água de cozimento sobre a chama azul do fogo, mudando-a para uma chama amarela. Essa mudança de cor pode suscitar interpretações diversas, relacionadas às substâncias presentes na água de cozimento. Além do sal de cozinha (NaCl), nela se encontram carboidratos, proteínas e sais minerais.
Cientificamente, sabe-se que essa mudança de cor da chama ocorre pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reação do gás de cozinha com o sal, volatilizando gás cloro.
(B): emissão de fótons pelo sódio, excitado por causa da chama.
(C): produção de derivado amarelo, pela reação com o carboidrato.
(D): reação do gás de cozinha com a água, formando gás hidrogênio.
(E): excitação das moléculas de proteínas, com formação de luz amarela.<end_of_turn>
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Pergunta:
As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos.
(B): grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais.
(C): a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição.
(D): plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição.
(E): florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez.<end_of_turn>
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Pergunta:
O brasileiro tem noção clara dos comportamentos éticos e morais adequados, mas vive sob o espectro da corrupção, revela pesquisa. Se o país fosse resultado dos padrões morais que as pessoas dizem aprovar, pareceria mais com a Escandinávia do que com Bruzundanga (corrompida nação fictícia de Lima Barreto). FRAGA, P. Ninguém é inocente. Folha de S. Paulo. 4 out. 2009 (adaptado).
O distanciamento entre “reconhecer” e “cumprir” efetivamente o que é moral constitui uma ambiguidade inerente ao humano, porque as normas morais são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): decorrentes da vontade divina e, por esse motivo, utópicas.
(B): parâmetros idealizados, cujo cumprimento é destituído de obrigação.
(C): amplas e vão além da capacidade de o indivíduo conseguir cumpri-las integralmente.
(D): criadas pelo homem, que concede a si mesmo a lei à qual deve se submeter.
(E): cumpridas por aqueles que se dedicam inteiramente a observar as normas jurídicas.<end_of_turn>
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Pergunta:
As torres Puerta de Europa são duas torres inclinadas uma contra a outra, construídas numa avenida de Madri, na Espanha. A inclinação das torres é de 15° com a vertical e elas têm, cada uma, uma altura de 114 m (a altura é indicada na figura como o segmento AB). Estas torres são um bom exemplo de um prisma oblíquo de base quadrada e uma delas pode ser observada na imagem. Disponível em: www.flickr.com. Acesso em: 27 mar. 2012.
Utilizando 0,26 como valor aproximado para a tangente de 15° e duas casas decimais nas operações, descobre-se que a área da base desse prédio ocupa na avenida um espaço .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): menor que 100 m².
(B): entre 100 m² e 300 m².
(C): entre 300 m² e 500 m².
(D): entre 500 m² e 700 m².
(E): maior que 700 m².<end_of_turn>
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Pergunta:
“Ela é muito diva!”, gritou a moça aos amigos, com uma câmera na mão. Era a quinta edição da Campus Party, a feira de internet que acontece anualmente em São Paulo, na última terça-feira, 7. A diva em questão era a cantora de tecnobrega Gaby Amarantos, a “Beyoncé do Pará”. Simpática, Gaby sorriu e posou pacientemente para todos os cliques. Pouco depois, o rapper Emicida, palestrante ao lado da paraense e do também rapper MV Bill, viveria a mesma tietagem. Se cenas como essa hoje em dia fazem parte do cotidiano de Gaby e Emicida, ambos garantem que isso se deve à dimensão que suas carreiras tomaram através da internet — o sucesso na rede era justamente o assunto da palestra. Ambos vieram da periferia e são marcados pela disponibilização gratuita ou a preços muito baixos de seus discos, fenômeno que ampliou a audiência para além dos subúrbios paraenses e paulistanos. A dupla até já realizou uma apresentação em conjunto, no Beco 203, casa de shows localizada no Baixo Augusta, em São Paulo, frequentada por um público de classe média alta. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).
As ideias apresentadas no texto estruturam-se em torno de elementos que promovem o encadeamento das ideias e a progressão do tema abordado. A esse respeito, identifica-se no texto em questão que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expressão “pouco depois”, em “Pouco depois, o rapper Emicida”, indica permanência de estado de coisas no mundo.
(B): o vocábulo “também”, em “e também rapper MV Bill”, retoma coesivamente a expressão “o rapper Emicida”.
(C): o conectivo “se”, em “Se cenas como essa”, orienta o leitor para conclusões contrárias a uma ideia anteriormente apresentada.
(D): o pronome indefinido “isso”, em “isso se deve”, marca uma remissão a ideias do texto.
(E): as expressões “a cantora de tecnobrega Gaby Amarantos, a ‘Beyoncé do Pará'", “ambos” e “a dupla” formam uma cadeia coesiva por retomarem as mesmas personalidades.<end_of_turn>
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Pergunta:
Resta saber o que ficou das línguas indígenas no português do Brasil. Serafim da Silva Neto afirma: "No português brasileiro não há, positivamente, influência das línguas africanas ou ameríndias”. Todavia, é difícil de aceitar que um longo período de bilinguismo de dois séculos não deixasse marcas no português do Brasil. ELIA, S. Fundamentos Histórico-Linguísticos do Português do Brasil. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003 (adaptado). No final do século XVIII, no norte do Egito, foi descoberta a Pedra de Roseta, que continha um texto escrito em egípcio antigo, uma versão desse texto chamada "demótico", e o mesmo texto escrito em grego. Até então, a antiga escrita egípcia não estava decifrada. O inglês Thomas Young estudou o objeto e fez algumas descobertas como, por exemplo, a direção em que a leitura deveria ser feita. Mais tarde, o francês Jean- François Champollion voltou a estudá-la e conseguiu decifrar a antiga escrita egípcia a partir do grego, provando que, na verdade, o grego era a língua original do texto e que o egípcio era uma tradução.
Com base na leitura dos textos conclui-se, sobre as línguas, que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cada língua é única e intraduzível.
(B): elementos de uma língua são preservados, ainda que não haja mais falantes dessa língua.
(C): a língua escrita de determinado grupo desaparece quando a sociedade que a produzia é extinta.
(D): o egípcio antigo e o grego apresentam a mesma estrutura gramatical, assim como as línguas indígenas brasileiras e o português do Brasil.
(E): o egípcio e o grego apresentavam letras e palavras similares, o que possibilitou a comparação linguística, o mesmo que aconteceu com as línguas indígenas brasileiras e o português do Brasil.<end_of_turn>
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Pergunta:
Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente
O urânio é empregado como fonte de energia em reatores nucleares. Para tanto, o seu mineral deve ser refinado, convertido a hexafluoreto de urânio e posteriormente enriquecido, para aumentar de 0,7 por cento a 3 por cento a abundância de um isótopo específico — o urânio-235. Uma das formas de enriquecimento utiliza a pequena diferença de massa entre os hexafluoretos de urânio-235 e de urânio-238 para separá-los por efusão, precedida pela vaporização. Esses vapores devem efundir repetidamente milhares de vezes através de barreiras porosas formadas por telas com grande número de pequenos orifícios. No entanto, devido à complexidade e à grande quantidade de energia envolvida, cientistas e engenheiros continuam a pesquisar procedimentos alternativos de enriquecimento.
Considerando a diferença de massa mencionada entre os dois isótopos, que tipo de procedimento alternativo ao da efusão pode ser empregado para tal finalidade?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Peneiração.
(B): Centrifugação.
(C): Extração por solvente.
(D): Destilação fracionada.
(E): Separação magnética.<end_of_turn>
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Pergunta:
As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos.
(B): grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais.
(C): a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição.
(D): plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição.
(E): florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez.<end_of_turn>
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Pergunta:
A vacina, o soro e os antibióticos submetem os organismos a processos biológicos diferentes. Pessoas que viajam para regiões em que ocorrem altas incidências de febre amarela, de picadas de cobras peçonhentas e de leptospirose e querem evitar ou tratar problemas de saúde relacionados a essas ocorrências devem seguir determinadas orientações.
Ao procurar um posto de saúde, um viajante deveria ser orientado por um médico a tomar preventivamente ou como medida de tratamento .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): antibiótico contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e vacina contra a leptospirose.
(B): vacina contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e antibiótico caso entre em contato com a Leptospira sp.
(C): soro contra o vírus da febre amarela, antibiótico caso seja picado por uma cobra e soro contra toxinas bacterianas.
(D): antibiótico ou soro, tanto contra o vírus da febre amarela como para veneno de cobras, e vacina contra a leptospirose.
(E): soro antiofídico e antibiótico contra a Leptospira sp e vacina contra a febre amarela caso entre em contato com o vírus causador da doença.<end_of_turn>
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Pergunta:
As fêmeas de algumas espécies de aranhas, escorpiões e de outros invertebrados predam os machos após a cópula e inseminação. Como exemplo, fêmeas canibais do inseto conhecido como louva-a-deus, Tenodera aridofolia, possuem até 63% da sua dieta composta por machos parceiros. Para as fêmeas, o canibalismo sexual pode assegurar a obtenção de nutrientes importantes na reprodução. Com esse incremento na dieta, elas geralmente produzem maior quantidade de ovos. BORGES, J. C. Jogo mortal. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
Apesar de ser um comportamento aparentemente desvantajoso para os machos, o canibalismo sexual evoluiu nesses táxons animais porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promove a maior ocupação de diferentes nichos ecológicos pela espécie.
(B): favorece o sucesso reprodutivo individual de ambos os parentais.
(C): impossibilita a transmissão de genes do macho para a prole.
(D): impede a sobrevivência e reprodução futura do macho.
(E): reduz a variabilidade genética da população.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Casados e independentes Um novo levantamento do IBGE mostra que o número de casamentos entre pessoas na faixa dos 60 anos cresce, desde 2003, a um ritmo 60% maior que o observado na população brasileira como um todo... ...e um fator determinante é que cada vez mais pessoas nessa idade estão no mercado de trabalho, o que lhes garante a independência financeira necessária para o matrimônio. Fontes: IBGE e Organização Internacional do Trabalho (OIT) * Com base no último dado disponível, de 2008 Veja, São Paulo, 21 abr. 2010 (adaptado).
Os gráficos expõem dados estatísticos por meio de linguagem verbal e não verbal. No texto, o uso desse recurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exemplifica o aumento da expectativa de vida da população.
(B): explica o crescimento da confiança na instituição do casamento.
(C): mostra que a população brasileira aumentou nos últimos cinco anos.
(D): indica que as taxas de casamento e emprego cresceram na mesma proporção.
(E): sintetiza o crescente número de casamentos e de ocupação no mercado de trabalho.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Pensando nas correntes e prestes a entrar no braço que deriva da Corrente do Golfo para o norte, lembrei-me de um vidro de café solúvel vazio. Coloquei no vidro uma nota cheia de zeros, uma bola cor rosa-choque. Anotei a posição e data: Latitude 49º49' N, Longitude 23º49' W. Tampei e joguei na água. Nunca imaginei que receberia uma carta com a foto de um menino norueguês, segurando a bolinha e a estranha nota. KLINK, A. Parati: entre dois pólos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998 (adaptado).
No texto, o autor anota sua coordenada geográfica, que é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a relação que se estabelece entre as distâncias representadas no mapa e as distâncias reais da superfície cartografada.
(B): o registro de que os paralelos são verticais e convergem para os polos, e os meridianos são círculos imaginários, horizontais e equidistantes.
(C): a informação de um conjunto de linhas imaginárias que permitem localizar um ponto ou acidente geográfico na superfície terrestre.
(D): a latitude como distância em graus entre um ponto e o Meridiano de Greenwich, e a longitude como a distância em graus entre um ponto e o Equador.
(E): a forma de projeção cartográfica, usado para navegação, onde os meridianos e paralelos distorcem a superfície do planeta.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Numa escola com 1 200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento desses em duas línguas estrangeiras, inglês e espanhol.
Nessa pesquisa constatou-se que 600 alunos falam inglês, 500 falam espanhol e 300 não falam qualquer um desses idiomas. Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso e sabendo-se que ele não fala inglês, qual a probabilidade de que esse aluno fale espanhol? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>8</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>6</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>14</mn></mfrac></math><end_of_turn>
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Pergunta:
As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos.
(B): grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais.
(C): a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição.
(D): plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição.
(E): florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez.<end_of_turn>
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A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que
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"text": [
"o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético. ",
"os carboidratos convertem energia solar em energia química. ",
"a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol. ",
"o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera. ",
"a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Para uma atividade realizada no laboratório de Matemática, um aluno precisa construir uma maquete da quadra de esportes da escola que tem 28 m de comprimento por 12 m de largura. A maquete deverá ser construída na escala de 1 : 250.
Que medidas de comprimento e largura, em cm, o aluno utilizará na construção da maquete? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4,8 e 11,2
(B): 7,0 e 3,0
(C): 11,2 e 4,8
(D): 28,0 e 12,0
(E): 30,0 e 70,0<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
A geografia mundial da inovação sofreu uma reviravolta que mobiliza fatores humanos, financeiros e tecnológicos. Esforço humano: com 1,15 milhão de pesquisadores, a China dispõe de um potencial equivalente a 82% da capacidade norte-americana e 79% da europeia; segundo a National Science Foundation norte-americana, o país deverá concentrar 30% de todos os pesquisadores do mundo até 2025. Esforço financeiro: em 2009, pela primeira vez, a China apresentou um orçamento para pesquisa que a colocou em segundo lugar no mundo — ainda bastante longe dos Estados Unidos, mas à frente do Japão. Esforço tecnológico: em 2011, o país se tornou o primeiro depositante mundial de patentes, graças a uma estratégia nacional que visa passar do Made in China (produzido na China) para o Designed in China (projetado na China). CARROUÉ, L. Desindustrialização. Disponível em: www.diplomatique.org.br. Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado).
O texto apresenta um novo fator a ser considerado para refletir sobre o papel produtivo entre os países, representado pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aplicação da ciência e tecnologia no desenvolvimento produtivo, que aumenta o potencial inventivo.
(B): ampliação da capacidade da indústria de base, que coopera para diversificar os níveis produtivos.
(C): exploração da mão de obra barata, que atrai fluxo de investimentos industriais para os países.
(D): inserção de pesquisas aplicadas ao setor financeiro, que incentiva a livre concorrência.
(E): transnacionalização do capital industrial, que eleva os lucros em escala planetária.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
## Ponciá Vicêncio
Conceição Evaristo
Alguém muito recentemente cortara o mato, que na época das chuvas crescia e rodeava a casa da mãe de Ponciá Vicêncio e de Luandi. Havia também vestígios de que a terra fora revolvida, como se ali fosse plantar uma pequena roça. Luandi sorriu. A mãe devia estar bastante forte, pois ainda labutava a terra. Cantou alto uma cantiga que aprendera com o pai, quando eles trabalhavam na terra dos brancos. Era uma canção que os negros mais velhos ensinavam aos mais novos. Eles diziam ser uma cantiga de voltar, que os homens, lá na África, entoavam sempre, quando estavam regressando da pesca, da caça ou de algum lugar. O pai de Luandi, no dia em que queria agradar à mulher, costumava entoar aquela cantiga ao se aproximar de casa. Luandi não entendia as palavras do canto; sabia, porém, que era uma língua que alguns negros falavam ainda, principalmente os velhos. Era uma cantiga alegre. Luandi, além de cantar, acompanhava o ritmo batendo com as palmas das mãos em um atabaque imaginário. Estava de regresso à terra. Voltava em casa. Chegava cantando, dançando a doce e vitoriosa cantiga de regressar.
A leitura do texto permite reconhecer a “cantiga de voltar” como patrimônio linguístico que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a memória de uma língua africana extinta.
(B): exalta a rotina executada por jovens afrodescendentes.
(C): preserva a ancestralidade africana por meio da tradição oral.
(D): resgata a musicalidade africana por meio de palavras inteligíveis.
(E): remonta à tristeza dos negros mais velhos com saudade da África.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Estrada Esta estrada onde moro, entre duas voltas do caminho, Interessa mais que uma avenida urbana. Nas cidades todas as pessoas se parecem. Todo mundo é igual. Todo mundo é toda a gente. Aqui, não: sente-se bem que cada um traz a sua alma. Cada criatura é única. Até os cães. Estes cães da roça parecem homens de negócios: Andam sempre preocupados. E quanta gente vem e vai! E tudo tem aquele caráter impressivo que faz meditar: Enterro a pé ou a carrocinha de leite puxada por um bodezinho manhoso. Nem falta o murmúrio da água, para sugerir, pela voz dos símbolos, Que a vida passa! que a vida passa! E que a mocidade vai acabar. BANDEIRA, M. O ritmo dissoluto. Rio de Janeiro: Aguilar, 1967.
A lírica de Manuel Bandeira é pautada na apreensão de significados profundos a partir de elementos do cotidiano. No poema Estrada, o lirismo presente no contraste entre campo e cidade aponta para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o desejo do eu lírico de resgatar a movimentação dos centros urbanos, o que revela sua nostalgia com relação à cidade.
(B): a percepção do caráter efêmero da vida, possibilitada pela observação da aparente inércia da vida rural.
(C): a opção do eu lírico pelo espaço bucólico como possibilidade de meditação sobre a sua juventude.
(D): a visão negativa da passagem do tempo, visto que esta gera insegurança
(E): a profunda sensação de medo gerada pela reflexão acerca da morte.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Para realizar um experimento com uma garrafa PET cheia d´água, perfurou-se a lateral da garrafa em três posições a diferentes alturas. Com a garrafa tampada, a água não vazou por nenhum dos orifícios, e, com a garrafa destampada, observou-se o escoamento da água conforme ilustrado na figura.
Como a pressão atmosférica interfere no escoamento da água, nas situações com a garrafa tampada e destampada, respectivamente? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água.
(B): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(C): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(D): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; regula a velocidade de escoamento, que só depende da pressão atmosférica.
(E): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.
(B): os carboidratos convertem energia solar em energia química.
(C): a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
(D): o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
(E): a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Aqui é o país do futebol Brasil está vazio na tarde de domingo, né? Olha o sambão, aqui é o país do futebol [...] No fundo desse país Ao longo das avenidas Nos campos de terra e grama Brasil só é futebol Nesses noventa minutos De emoção e alegria Esqueço a casa e o trabalho A vida fica lá fora Dinheiro fica lá fora A cama fica lá fora A mesa fica lá fora Salário fica lá fora A fome fica lá fora A comida fica lá fora A vida fica lá fora E tudo fica lá fora SIMONAL, W. Aqui é o país do futebol. Disponível em: www.vagalume.com.br. Acesso em: 27 out. 2011 (fragmento).
Na letra da canção Aqui é o país do futebol, de Wilson Simonal, o futebol, como elemento da cultura corporal de movimento e expressão da tradição nacional, é apresentado de forma crítica e emancipada devido ao fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforçar a relação entre o esporte futebol e o samba.
(B): ser apresentado como uma atividade de lazer.
(C): ser identificado com a alegria da população brasileira.
(D): promover a reflexão sobre a alienação provocada pelo futebol.
(E): ser associado ao desenvolvimento do país.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Lugar de mulher também é na oficina. Pelo menos nas oficinas dos cursos da área automotiva fornecidos pela Prefeitura, a presença feminina tem aumentado ano a ano. De cinco mulheres matriculadas em 2005, a quantidade saltou para 79 alunas inscritas neste ano nos cursos de mecânica automotiva, eletricidade veicular, injeção eletrônica, repintura e funilaria. A presença feminina nos cursos automotivos da Prefeitura — que são gratuitos — cresceu 1 480% nos últimos sete anos e tem aumentado ano a ano. Disponível em: www.correiodeuberlandia.com.br. Acesso em: 27 fev. 2012 (adaptado).
Na produção de um texto, são feitas escolhas referentes a sua estrutura, que possibilitam inferir o objetivo do autor. Nesse sentido, no trecho apresentado, o enunciado “Lugar de mulher também é na oficina” corrobora o objetivo textual de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar que a situação das mulheres mudou na sociedade contemporânea.
(B): defender a participação da mulher na sociedade atual.
(C): comparar esse enunciado com outro: “lugar de mulher é na cozinha”.
(D): criticar a presença de mulheres nas oficinas dos cursos da área automotiva.
(E): distorcer o sentido da frase “lugar de mulher é na cozinha”.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
No mundo árabe, países governados há décadas por regimes políticos centralizadores contabilizam metade da população com menos de 30 anos; desses, 56% têm acesso à internet. Sentindo-se sem perspectivas de futuro e diante da estagnação da economia, esses jovens incubam vírus sedentos por modernidade e democracia. Em meados de dezembro, um tunisiano de 26 anos, vendedor de frutas, põe fogo no próprio corpo em protesto por trabalho, justiça e liberdade. Uma série de manifestações eclode na Tunísia e, como uma epidemia, o vírus libertário começa a se espalhar pelos países vizinhos, derrubando em seguida o presidente do Egito, Hosni Mubarak. Sites e redes sociais – como o Facebook e o Twitter – ajudaram a mobilizar manifestantes do norte da África a ilhas do Golfo Pérsico. SEQUEIRA, C. D.; VILLAMÉA, L. A epidemia da Liberdade. Istoé Internacional. 2 mar. 2011 (adaptado).
Considerando os movimentos políticos mencionados no texto, o acesso à internet permitiu aos jovens árabes .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforçar a atuação dos regimes políticos existentes.
(B): tomar conhecimento dos fatos sem se envolver.
(C): manter o distanciamento necessário à sua segurança.
(D): disseminar vírus capazes de destruir programas dos computadores.
(E): difundir ideias revolucionárias que mobilizaram a população.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Receitas de vida por um mundo mais doce Pé de moleque Ingredientes 2 filhos que não param quietos 3 sobrinhos da mesma espécie 1 cachorro que adora uma farra 1 fim de semana ao ar livre Preparo Junte tudo com os ingredientes do Açúcar Naturale, mexa bem e deixe descansar. Não as crianças, que não vai adiantar. Sirva imediatamente, porque pé de moleque não para. Quer essa e outras receitas completas? Entre no site cianaturale.com.br. Onde tem doce, tem Naturale. Revista Saúde, n. 351, jun. 2012 (adaptado).
O texto é resultante do hibridismo de dois gêneros textuais. A respeito desse hibridismo, observa-se que a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): receita mistura-se ao gênero propaganda com a finalidade de instruir o leitor.
(B): receita é utilizada no gênero propaganda a fim de divulgar exemplos de vida.
(C): propaganda assume a forma do gênero receita para divulgar um produto alimentício.
(D): propaganda perde poder de persuasão ao assumir a forma do gênero receita.
(E): receita está a serviço do gênero propaganda ao solicitar que o leitor faça o doce.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
O bluetooth é uma tecnologia de comunicação sem fio, de curto alcance, presente em diferentes dispositivos eletrônicos de consumo. Ela permite que aparelhos eletrônicos diferentes se conectem e troquem dados entre si. No padrão bluetooth, denominado de Classe 2, as antenas transmitem sinais de potência igual a 2,4 miliwatts e possibilitam conectar dois dispositivos distanciados até 10metros. Considere que essas antenas se comportam como fontes puntiformes que emitem ondas eletromagnéticas esféricas e que a intensidade do sinal é calculada pela potência por unidade de área. Considere 3 como valor aproximado para pi.
Para que o sinal de bluetooth seja detectado pelas antenas, o valor mínimo de sua intensidade, em watt por metro quadrado, é mais próximo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,0 × 10^–6
(B): 2,0 × 10^–5
(C): 2,4 × 10^–5
(D): 2,4 × 10^–3
(E): 2,4 × 10^–1<end_of_turn>
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Pergunta:
A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.
(B): os carboidratos convertem energia solar em energia química.
(C): a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
(D): o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
(E): a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
## O tripulante de aeronaves e a radiação ionizante
Os raios cósmicos são fontes de radiação ionizante potencialmente perigosas para o organismo humano. Para quantificar a dose de radiação recebida, utiliza-se o sievert, definido como a unidade de energia recebida por unidade de massa. A exposição à radiação proveniente de raios cósmicos aumenta com a altitude, o que pode representar um problema para as tripulações de aeronaves. Recentemente, foram realizadas medições acuradas das doses de radiação ionizante para voos entre Rio de Janeiro e Roma. Os resultados têm indicado que a dose média de radiação recebida na fase de cruzeiro (que geralmente representa 80 por cento do tempo total de voo) desse trecho intercontinental é 2 microsieverts por hora. As normas internacionais da aviação civil limitam em 1 000 horas por ano o tempo de trabalho para as tripulações que atuem em voos intercontinentais. Considere que a dose de radiação ionizante para uma radiografia torácica é estimada em 0,2 milisievert.
A quantas radiografias torácicas corresponde a dose de radiação ionizante à qual um tripulante que atue no trecho Rio de Janeiro–Roma é exposto ao longo de um ano?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8
(B): 10
(C): 80
(D): 100
(E): 1 000<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em primeiro lugar gostaria de manifestar os meus agradecimentos pela honra de vir outra vez à Galiza e conversar não só com os antigos colegas, alguns dos quais fazem parte da mesa, mas também com novos colegas, que pertencem à nova geração, em cujas mãos, com toda certeza, está também o destino do Galego na Galiza, e principalmente o destino do Galego incorporado à grande família lusófona. E, portanto, é com muito prazer que teço algumas considerações sobre o tema apresentado. Escolhi como tema como os fundadores da Academia Brasileira de Letras viam a língua portuguesa no seu tempo. Como sabem, a nossa Academia, fundada em 1897, está agora completando 110 anos, foi organizada por uma reunião de jornalistas, literatos, poetas que se reuniam na secretaria da Revista Brasileira, dirigida por um crítico literário e por um literato chamado José Veríssimo, natural do Pará, e desse entusiasmo saiu a ideia de se criar a Academia Brasileira, depois anexada ao seu título: Academia Brasileira de Letras. Nesse sentido, Machado de Assis, que foi o primeiro presidente desde a sua inauguração até a data de sua morte, em 1908, imaginava que a nossa Academia deveria ser uma academia de Letras, portanto, de literatos. BECHARA, E. Disponível em: www.academiagalega.org. Acesso em: 31 jul. 2012.
No trecho da palestra proferida por Evanildo Bechara, na Academia Galega da Língua Portuguesa, verifica-se o uso de estruturas gramaticais típicas da norma padrão da língua. Esse uso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): torna a fala inacessível aos não especialistas no assunto abordado.
(B): contribui para a clareza e a organização da fala no nível de formalidade esperado para a situação.
(C): atribui à palestra características linguísticas restritas à modalidade escrita da língua portuguesa.
(D): dificulta a compreensão do auditório para preservar o caráter rebuscado da fala.
(E): evidencia distanciamento entre o palestrante e o auditório para atender os objetivos do gênero palestra.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Secretaria de Cultura EDITAL NOTIFICAÇÃO — Síntese da resolução publicada no Diário Oficial da Cidade, 29/07/2011 — página 41 — 511ª Reunião Ordinária, em 21/06/2011. Resolução nº 08/2011 — TOMBAMENTO dos imóveis da Rua Augusta, nº 349 e n° 353, esquina com a Rua Marquês de Paranaguá, nº 315, n° 327 e n° 329 (Setor 010, Quadra 026, Lotes 0016-2 e 00170-0), bairro da Consolação, Subprefeitura da Sé, conforme o processo administrativo nº 1991-0.005.365-1. Folha de S. Paulo, 5 ago. 2011 (adaptado).
Um leitor interessado nas decisões governamentais escreve uma carta para o jornal que publicou o edital, concordando com a resolução sintetizada no Edital da Secretaria de Cultura. Uma frase adequada para expressar sua concordância é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Que sábia iniciativa! Os prédios em péssimo estado de conservação devem ser derrubados.
(B): Até que enfim! Os edifícios localizados nesse trecho descaracterizam o conjunto arquitetônico da Rua Augusta.
(C): Parabéns! O poder público precisa mostrar sua força como guardião das tradições dos moradores locais.
(D): Justa decisão! O governo dá mais um passo rumo à eliminação do problema da falta de moradias populares.
(E): Congratulações! O patrimônio histórico da cidade merece todo empenho para ser preservado.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Entre as diversas técnicas para diagnóstico da covid-19, destaca-se o teste genético. Considerando as diferentes variantes e cargas virais, um exemplo é a PCR, reação efetuada por uma enzima do tipo polimerase. Essa técnica permite identificar, com confiabilidade, o material genético do SARS-CoV-2, um vírus de RNA. Para comprovação da infecção por esse coronavírus, são coletadas amostras de secreções do indivíduo. Uma etapa que antecede a reação de PCR precisa ser realizada para permitir a amplificação do material genético do vírus.
Essa etapa deve ser realizada para.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): concentrar o RNA viral para otimizar a técnica.
(B): identificar nas amostras anticorpos anti-SARS-CoV-2.
(C): proliferar o vírus em culturas, aumentando a carga viral.
(D): purificar ácidos nucleicos virais, facilitando a ação da enzima.
(E): obter moléculas de cDNA viral por meio da transcrição reversa.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Anfíbio com formato de cobra é descoberto no Rio Madeira (RO) Animal raro foi encontrado por biólogos em canteiro de obras de usina. Exemplares estão no Museu Emilio Goeldi, no Pará O trabalho de um grupo de biólogos no canteiro de obras da Usina Hidrelétrica Santo Antônio, no Rio Madeira, em Porto Velho, resultou na descoberta de um anfíbio de formato parecido com uma cobra. Atretochoana eiselti é o nome científico do animal raro descoberto em Rondônia. Até então, só havia registro do anfíbio no Museu de História Natural de Viena e na Universidade de Brasília. Nenhum deles tem a descrição exata de localidade, apenas “América do Sul”. A descoberta ocorreu em dezembro do ano passado, mas apenas agora foi divulgada. XIMENES, M. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 1 ago. 2012.
A notícia é um gênero textual em que predomina a função referencial da linguagem. No texto, essa predominância evidencia-se pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recorrência de verbos no presente para convencer o leitor.
(B): uso da impessoalidade para assegurar a objetividade da informação.
(C): questionamento do código linguístico na construção da notícia.
(D): utilização de expressões úteis que mantêm aberto o canal de comunicação com o leitor.
(E): emprego dos sinais de pontuação para expressar as emoções do autor.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.
(B): os carboidratos convertem energia solar em energia química.
(C): a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
(D): o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
(E): a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_11
| 11 |
2009
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2009
| null |
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada.
Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema
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{
"text": [
"digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos. ",
"imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor. ",
"nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água. ",
"reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa. ",
"endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
<bos><start_of_turn>user
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Nos processos industriais, como na indústria de cerâmica, é necessário o uso de fornos capazes de produzir elevadas temperaturas e, em muitas situações, o tempo de elevação dessa temperatura deve ser controlado, para garantir a qualidade do produto final e a economia no processo. Em uma indústria de cerâmica, o forno é programado para elevar a temperatura ao longo do tempo de acordo com a função em que T é o valor da temperatura atingida pelo forno, em graus Celsius, e t é o tempo, em minutos, decorrido desde o instante em que o forno é ligado. Uma peça deve ser colocada nesse forno quando a temperatura for 48 ºC e retirada quando a temperatura for 200 °C.
O tempo de permanência dessa peça no forno é, em minutos, igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 100.
(B): 108.
(C): 128.
(D): 130.
(E): 150.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma concessionária é responsável por um trecho de 480 quilômetros de uma rodovia. Nesse trecho foram construídas 10 praças de pedágio, onde funcionários recebem os pagamentos nas cabines de cobrança. Também existe o serviço automático, em que os veículos providos de um dispositivo passam por uma cancela, que se abre automaticamente, evitando filas e diminuindo o tempo de viagem. Segundo a concessionária, o tempo médio para efetuar a passagem em uma cabine é de 3 minutos, e as velocidades máximas permitidas na rodovia são 100 quilômetros por hora, para veículos leves, e 80 quilômetros por hora, para veículos de grande porte.
Considere um carro e um caminhão viajando, ambos com velocidades constantes e iguais às máximas permitidas, e que somente o caminhão tenha o serviço automático de cobrança.
Comparado ao caminhão, quantos minutos a menos o carro leva para percorrer toda a rodovia?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 30
(B): 42
(C): 72
(D): 288
(E): 360<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa europeia construiu um avião solar, como na figura, objetivando dar uma volta ao mundo utilizando somente energia solar. O avião solar tem comprimento AB igual a 20 m e uma envergadura de asas CD igual a 60 m. Para uma feira de ciências, uma equipe de alunos fez uma maquete desse avião. A escala utilizada pelos alunos foi de 3 : 400.
A envergadura CD na referida maquete, em centímetro, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 5.
(B): 20.
(C): 45.
(D): 55.
(E): 80.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Estão aí, como se sabe, dois candidatos à presidência, os senhores Eduardo Gomes e Eurico Dutra, e um terceiro, o senhor Getúlio Vargas, que deve ser candidato de algum grupo político oculto, mas é também o candidato popular. Porque há dois “queremos”: o “queremos” dos que querem ver se continuam nas posições e o “queremos” popular... Afinal, o que é que o senhor Getúlio Vargas é? É fascista? É comunista? É ateu? É cristão? Quer sair? Quer ficar? O povo, entretanto, parece que gosta dele por isso mesmo, porque ele é “à moda da casa”. A Democracia. 16 set. 1945, apud GOMES, A. C.; D’ARAÚJO, M. C. Getulismo e trabalhismo. São Paulo: Ática, 1989.
O movimento político mencionado no texto caracterizou-se por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reclamar a participação das agremiações partidárias.
(B): apoiar a permanência da ditadura estadonovista.
(C): demandar a confirmação dos direitos trabalhistas.
(D): reivindicar a transição constitucional sob influência do governante.
(E): resgatar a representatividade dos sindicatos sob controle social.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
É muito raro que um novo modo de comunicação ou de expressão suplante completamente os anteriores. Fala- se menos desde que a escrita foi inventada? Claro que não. Contudo, a função da palavra viva mudou, uma parte de suas missões nas culturas puramente orais tendo sido preenchida pela escrita: transmissão dos conhecimentos e das narrativas, estabelecimento de contratos, realização dos principais atos rituais ou sociais etc. Novos estilos de conhecimento (o conhecimento “teórico”, por exemplo) e novos gêneros (o código de leis, o romance etc.) surgiram. A escrita não fez com que a palavra desaparecesse, ela complexificou e reorganizou o sistema da comunicação e da memória social. A fotografia substituiu a pintura? Não, ainda há pintores ativos. As pessoas continuam, mais do que nunca, a visitar museus, exposições e galerias, compram as obras dos artistas para pendurá-las em casa. Em contrapartida, é verdade que os pintores, os desenhistas, os gravadores, os escultores não são mais — como foram até o século XIX — os únicos produtores de imagens. LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999 (fragmento).
A substituição pura e simples do antigo pelo novo ou do natural pelo técnico tem sido motivo de preocupação de muita gente. O texto encaminha uma discussão em torno desse temor ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): considerar as relações entre o conhecimento teórico e o conhecimento empírico e acrescenta que novos gêneros textuais surgiram com o progresso.
(B): observar que a língua escrita não é uma transcrição fiel da língua oral e explica que as palavras antigas devem ser utilizadas para preservar a tradição.
(C): perguntar sobre a razão das pessoas visitarem museus, exposições etc., e reafirma que os fotógrafos são os únicos responsáveis pela produção de obras de arte.
(D): reconhecer que as pessoas temem que o avanço dos meios de comunicação, inclusive on-line, substitua o homem e leve alguns profissionais ao esquecimento.
(E): revelar o receio das pessoas em experimentar novos meios de comunicação, com medo de sentirem retrógradas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada.
Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos.
(B): imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor.
(C): nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água.
(D): reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa.
(E): endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
João deve 12 parcelas de R$ 150,00 referentes ao cheque especial de seu banco e cinco parcelas de R$ 80,00 referentes ao cartão de crédito. O gerente do banco lhe ofereceu duas parcelas de desconto no cheque especial, caso João quitasse esta dívida imediatamente ou, na mesma condição, isto é, quitação imediata, com 25% de desconto na dívida do cartão. João também poderia renegociar suas dívidas em 18 parcelas mensais de R$ 125,00. Sabendo desses termos, José, amigo de João, ofereceu-lhe emprestar o dinheiro que julgasse necessário pelo tempo de 18 meses, com juros de 25% sobre o total emprestado.
A opção que dá a João o menor gasto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): renegociar suas dívidas com o banco.
(B): pegar emprestado de José o dinheiro referente à quitação das duas dívidas.
(C): recusar o empréstimo de José e pagar todas as parcelas pendentes nos devidos prazos.
(D): pegar emprestado de José o dinheiro referente à quitação do cheque especial e pagar as parcelas do cartão de crédito.
(E): pegar emprestado de José o dinheiro referente à quitação do cartão de crédito e pagar as parcelas do cheque especial.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
A indústria do esporte eletrônico é um mercado que está crescendo em um ritmo mais rápido do que a economia mundial. Sua popularidade cresceu muito e no Brasil não é diferente. De acordo com os dados de uma pesquisa, mais de 64 por cento dos brasileiros que jogam videogame já ouviram falar de esporte eletrônico. No entanto, o que chama a atenção é o crescimento superior a 10 por cento do público praticante comparado ao ano anterior, que subiu de 44,7 por cento para 55,4 por cento. Trata-se de um percentual expressivo, já que o Brasil está no top 3 dentre os países que têm maior número de espectadores de esporte eletrônico do mundo. Comparado ao ano anterior, em 2020, o Brasil teve um marco de crescimento de 20 por cento na audiência. Mundo afora, a árdua dedicação de grandes gamers contribuiu para o reconhecimento do Comitê Olímpico Internacional, aliado a outras cinco federações esportivas e suas desenvolvedoras de jogos, que direcionaram um olhar mais atento ao assunto, permitindo dar o primeiro passo para concretizar, pela primeira vez na história dos jogos eletrônicos, um evento olímpico oficial.
O contexto em que o esporte eletrônico é apresentado no texto demonstra o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): condição favorável à expansão dessa modalidade.
(B): promoção dessa prática por jogadores profissionais.
(C): impulsionamento de um processo de marketing.
(D): favorecimento de fabricantes dos jogos.
(E): modificação da audiência televisiva.<end_of_turn>
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Pergunta:
Mas plantar pra dividir Não faço mais isso, não. Eu sou um pobre caboclo, Ganho a vida na enxada. O que eu colho é dividido Com quem não planta nada. Se assim continuar vou deixar o meu sertão, mesmo os olhos cheios d’água e com dor no coração. Vou pro Rio carregar massas pros pedreiros em construção. Deus até está ajudando: está chovendo no sertão! Mas plantar pra dividir, Não faço mais isso, não. VALE, J.; AQUINO, J. B. Sina de caboclo. São Paulo: Polygram, 1994 (fragmento).
No trecho da canção, composta na década de 1960, retrata-se a insatisfação do trabalhador rural com .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a distribuição desigual da produção.
(B): os financiamentos feitos ao produtor rural.
(C): a ausência de escolas técnicas no campo.
(D): os empecilhos advindos das secas prolongadas.
(E): a precariedade de insumos no trabalho do campo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Aplicações e implicações do ozônio na indústria, ambiente e saúde
Durante o ano de 2020, impulsionado pela necessidade de respostas rápidas e eficientes para desinfectar ambientes de possíveis contaminações com o SARS-CoV-2, causador da covid-19, diversas alternativas foram buscadas para os procedimentos de descontaminação de materiais e ambientes. Entre elas, o uso de ozônio em meio aquoso como agente sanitizante para pulverização em humanos e equipamentos de proteção em câmaras ou túneis, higienização de automóveis e de ambientes fechados e descontaminação de trajes. No entanto, pouca atenção foi dada à toxicidade do ozônio, à formação de subprodutos, ao nível de concentração segura e às precauções necessárias.
O grande risco envolvido no emprego indiscriminado dessa substância deve-se à sua ação química como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): catalisador.
(B): oxidante.
(C): redutor.
(D): ácido.
(E): base.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Suponha homens numa morada subterrânea, em forma de caverna, cuja entrada, aberta à luz, se estende sobre todo o comprimento da fachada; eles estão lá desde a infância, as pernas e o pescoço presos por correntes, de tal sorte que não podem trocar de lugar e só podem olhar para frente, pois os grilhões os impedem de voltar a cabeça; a luz de uma fogueira acesa ao longe, numa elevada do terreno, brilha por detrás deles; entre a fogueira e os prisioneiros, há um caminho ascendente; ao longo do caminho, imagine um pequeno muro, semelhante aos tapumes que os manipuladores de marionetes armam entre eles e o público e sobre os quais exibem seus prestígios. PLATÃO. A República. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2007.
Essa narrativa de Platão é uma importante manifestação cultural do pensamento grego antigo, cuja ideia central, do ponto de vista filosófico, evidencia o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caráter antropológico, descrevendo as origens do homem primitivo.
(B): sistema penal da época, criticando o sistema carcerário da sociedade ateniense.
(C): vida cultural e artística, expressa por dramaturgos trágicos e cômicos gregos.
(D): sistema político elitista, provindo do surgimento da pólis e da democracia ateniense.
(E): teoria do conhecimento, expondo a passagem do mundo ilusório para o mundo das ideias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada.
Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos.
(B): imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor.
(C): nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água.
(D): reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa.
(E): endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
O soro fisiológico é uma solução aquosa de cloreto de sódio (NaCl) comumente utilizada para higienização ocular, nasal, de ferimentos e de lentes de contato. Sua concentração é 0,90% em massa e densidade igual a 1,00 g/mL.
Qual massa de NaCl, em grama, deverá ser adicionada à água para preparar 500 mL desse soro? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,45
(B): 0,90
(C): 4,50
(D): 9,00
(E): 45,00<end_of_turn>
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Pergunta:
“Pecado nefando” era expressão correntemente utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que não pode ser dito. A Assembleia de clérigos reunida em Salvador, em 1707, considerou a sodomia “tão péssimo e horrendo crime”, tão contrário à lei da natureza, que “era indigno de ser nomeado” e, por isso mesmo, nefando. NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA, L. História da Vida Privada no Brasil. V. 1. São Paulo: Companhia das Letras, 1997 (adaptado). O número de homossexuais assassinados no Brasil bateu o recorde histórico em 2009. De acordo com o Relatório Anual de Assassinato de Homossexuais (LGBT — Lésbicas, Gays, Bissexuais e Travestis ), nesse ano foram registrados 195 mortos por motivação homofóbica no País. Disponível em: www.alemdanoticia.com.br/ultimas_noticias.php?codnoticia=3871. Acesso em: 29 abr. 2010 (adaptado).
A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, expressa-se sob a forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações públicas, perseguições e assassinatos de homossexuais no país estão associadas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à baixa representatividade política de grupos organizados que defendem os direitos de cidadania dos homossexuais.
(B): à falência da democracia no país, que torna impeditiva a divulgação de estatísticas relacionadas à violência contra homossexuais.
(C): à Constituição de 1988, que exclui do tecido social os homossexuais, além de impedi-los de exercer seus direitos políticos.
(D): a um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas recorrentes de tabus e intolerância.
(E): a uma política eugênica desenvolvida pelo Estado, justificada a partir dos posicionamentos de correntes filosófico-científicas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado — apenas pequena parte dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo, bons exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a principal fonte de energia ali produzida. Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto.
Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etanol, obtido a partir da decomposição da matéria orgânica por bactérias.
(B): gás natural, formado pela ação de fungos decompositores da matéria orgânica.
(C): óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria orgânica pelas bactérias anaeróbias.
(D): gás metano, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da matéria orgânica.
(E): gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição de vegetais presentes nos restos de comida.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
O sindicato de trabalhadores de uma empresa sugere que o piso salarial da classe seja de R$ 1 800,00, propondo um aumento percentual fixo por cada ano dedicado ao trabalho. A expressão que corresponde à proposta salarial (s), em função do tempo de serviço (t),em anos, é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>s</mi><mo>=</mo><mn>1800</mn><mo>×</mo><msup><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>03</mn></mrow></mfenced><mi>t</mi></msup></math>.
De acordo com a proposta do sindicato, o salário de um profissional dessa empresa com 2 anos de tempo de serviço será, em reais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 7 416,00.
(B): 3 819,24.
(C): 3 709,62.
(D): 3 708,00.
(E): 1 909,62.<end_of_turn>
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Pergunta:
Figura 1 Disponível em: http://img0.cptec.inpe.br. Acesso em: 25 ago. 2014 (adaptado). Figura 2 Disponível em: http://imagens.climatempo.com.br. Acesso em: 25 ago. 2014 (adaptado).
No dia em que foram colhidos os dados meteorológicos apresentados, qual fator climático foi determinante para explicar os índices de umidade relativa do ar nas regiões Nordeste e Sul? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Altitude, que forma barreiras naturais.
(B): Vegetação, que afeta a incidência solar.
(C): Massas de ar, que provocam precipitações.
(D): Correntes marítimas, que atuam na troca de calor.
(E): Continentalidade, que influencia na amplitude da temperatura.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada.
Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos.
(B): imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor.
(C): nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água.
(D): reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa.
(E): endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_13
| 13 |
2009
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2009
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A abertura e a pavimentação de rodovias em zonas rurais e regiões afastadas dos centros urbanos, por um lado, possibilita melhor acesso e maior integração entre as comunidades, contribuindo com o desenvolvimento social e urbano de populações isoladas. Por outro lado, a construção de rodovias pode trazer impactos indesejáveis ao meio ambiente, visto que a abertura de estradas pode resultar na fragmentação de habitats, comprometendo o fluxo gênico e as interações entre espécies silvestres, além de prejudicar o fluxo natural de rios e riachos, possibilitar o ingresso de espécies exóticas em ambientes naturais e aumentar a pressão antrópica sobre os ecossistemas nativos. BARBOSA, N. P. U.; FERNANDES, G. W. A destruição do jardim. Scientific American Brasil. Ano 7, número 80, dez. 2008 (adaptado).
Nesse contexto, para conciliar os interesses aparentemente contraditórios entre o progresso social e urbano e a conservação do meio ambiente, seria razoável
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{
"text": [
"impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, pois a qualidade de vida e as tecnologias encontradas nos centros urbanos são prescindíveis às populações rurais. ",
"impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, promovendo a migração das populações rurais para os centros urbanos, onde a qualidade de vida é melhor. ",
"permitir a abertura e a pavimentação de rodovias apenas em áreas rurais produtivas, haja vista que nas demais áreas o retorno financeiro necessário para produzir uma melhoria na qualidade de vida da região não é garantido. ",
"permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, desde que comprovada a sua real necessidade e após a realização de estudos que demonstrem ser possível contornar ou compensar seus impactos ambientais. ",
"permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, haja vista que os impactos ao meio ambiente são temporários e podem ser facilmente revertidos com as tecnologias existentes para recuperação de áreas degradadas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
No processo de captação da luz pelo olho para a formação de imagens estão envolvidas duas estruturas celulares: os cones e os bastonetes. Os cones são sensíveis à energia dos fótons, e os bastonetes, à quantidade de fótons incidentes. A energia dos fótons que compõem os raios luminosos está associada à sua frequência, e a intensidade, ao número de fótons incidentes.
Um animal que tem bastonetes mais sensíveis irá.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentar daltonismo.
(B): perceber cores fora do espectro do visível.
(C): enxergar bem em ambientes mal iluminados.
(D): necessitar de mais luminosidade para enxergar.
(E): fazer uma pequena distinção de cores em ambientes iluminados.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Entretanto, nosso amigo Basso tem o ânimo alegre. Isso resulta da filosofia: estar alegre diante da morte, forte e contente qualquer que seja o estado do corpo, sem desfalecer, ainda que desfaleça.
O excerto refere-se a uma carta de Sêneca na qual se apresenta como um bem fundamental da filosofia promover a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorização de disputas dialógicas.
(B): rejeição das convenções sociais.
(C): inspiração de natureza religiosa.
(D): exaltação do sofrimento.
(E): moderação das paixões.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um banco de sangue recebe 450 mL de sangue de cada doador. Após separar o plasma sanguíneo das hemácias, o primeiro é armazenado em bolsas de 250 mL de capacidade. O banco de sangue aluga refrigeradores de uma empresa para estocagem das bolsas de plasma, segundo a sua necessidade. Cada refrigerador tem uma capacidade de estocagem de 50 bolsas. Ao longo de uma semana, 100 pessoas doaram sangue àquele banco. Admita que, de cada 60 mL de sangue, extraem-se 40 mL de plasma.
O número mínimo de congeladores que o banco precisou alugar, para estocar todas as bolsas de plasma dessa semana, foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2.
(B): 3.
(C): 4.
(D): 6.
(E): 8.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Raios de luz solar estão atingindo a superfície de um lago formando um ângulo <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi></math> com a sua superfície, conforme indica a figura. Em determinadas condições, pode-se supor que a intensidade luminosa desses raios, na superfície do lago, seja dada aproximadamente por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>I</mi><mfenced><mi>x</mi></mfenced><mo>=</mo><mi>k</mi><mo>×</mo><mi>sin</mi><mfenced><mi>x</mi></mfenced></math> ,sendo <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>k</mi></math> uma constante, e supondo-se que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi></math> está entre 0º e 90º.
Quando <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>30</mn><mo>°</mo></math>, a intensidade luminosa se reduz a qual percentual de seu valor máximo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 33%
(B): 50%
(C): 57%
(D): 70%
(E): 86%<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2017.
A persistência das reivindicações relativas à aplicação desse preceito normativo tem em vista a vinculação histórica fundamental entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etnia e miscigenação racial.
(B): sociedade e igualdade jurídica.
(C): espaço e sobrevivência cultural.
(D): progresso e educação ambiental.
(E): bem-estar e modernização econômica.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
A abertura e a pavimentação de rodovias em zonas rurais e regiões afastadas dos centros urbanos, por um lado, possibilita melhor acesso e maior integração entre as comunidades, contribuindo com o desenvolvimento social e urbano de populações isoladas. Por outro lado, a construção de rodovias pode trazer impactos indesejáveis ao meio ambiente, visto que a abertura de estradas pode resultar na fragmentação de habitats, comprometendo o fluxo gênico e as interações entre espécies silvestres, além de prejudicar o fluxo natural de rios e riachos, possibilitar o ingresso de espécies exóticas em ambientes naturais e aumentar a pressão antrópica sobre os ecossistemas nativos. BARBOSA, N. P. U.; FERNANDES, G. W. A destruição do jardim. Scientific American Brasil. Ano 7, número 80, dez. 2008 (adaptado).
Nesse contexto, para conciliar os interesses aparentemente contraditórios entre o progresso social e urbano e a conservação do meio ambiente, seria razoável .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, pois a qualidade de vida e as tecnologias encontradas nos centros urbanos são prescindíveis às populações rurais.
(B): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, promovendo a migração das populações rurais para os centros urbanos, onde a qualidade de vida é melhor.
(C): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias apenas em áreas rurais produtivas, haja vista que nas demais áreas o retorno financeiro necessário para produzir uma melhoria na qualidade de vida da região não é garantido.
(D): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, desde que comprovada a sua real necessidade e após a realização de estudos que demonstrem ser possível contornar ou compensar seus impactos ambientais.
(E): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, haja vista que os impactos ao meio ambiente são temporários e podem ser facilmente revertidos com as tecnologias existentes para recuperação de áreas degradadas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Vargas teria providencial intuição do bem e da verdade, além de ser um gênio político. CAMPOS, F. O Estado nacional. Rio de Janeiro: José Olympio, 1940 (adaptado).
Segundo as ideias de Francisco Campos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados.
(B): o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório.
(C): Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos.
(D): a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal.
(E): Vargas seria o homem capaz de exercer o poder de modo inteligente e correto.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Decisão de asfaltamento da rodovia MG-010, acompanhada da introdução de espécies exóticas, e a prática de incêndios criminosos, ameaçam o sofisticado ecossistema do campo rupestre da reserva da Serra do Espinhaço. As plantas nativas desta região, altamente adaptadas a uma alta concentração de alumínio, que inibe o crescimento das raízes e dificultam a absorção de nutrientes e água, estão sendo substituídas por espécies invasoras que não teriam naturalmente adaptação para este ambiente, no entanto elas estão dominando as margens da rodovia, equivocadamente chamada de “estrada ecológica”. Possivelmente a entrada de espécies de plantas exóticas neste ambiente foi provocada pelo uso, neste empreendimento, de um tipo de asfalto (cimento-solo), que possui uma mistura rica em cálcio, que causou modificações químicas aos solos adjacentes à rodovia MG-010. Scientific American. Brasil. Ano 7, nº 79, 2008 (adaptado).
Essa afirmação baseia-se no uso de cimento-solo, mistura rica em cálcio que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inibe a toxicidade do alumínio, elevando o pH dessas áreas.
(B): inibe a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas.
(C): aumenta a toxicidade do alumínio, elevando o pH dessas áreas.
(D): aumenta a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas.
(E): neutraliza a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Apesar do aumento da produção no campo e da integração entre a indústria e a agricultura, parte da população da América do Sul ainda sofre com a subalimentação, o que gera conflitos pela posse de terra que podem ser verificados em várias áreas e que frequentemente chegam a provocar mortes.
Um dos fatores que explica a subalimentação na América do Sul é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a baixa inserção de sua agricultura no comércio mundial.
(B): a quantidade insuficiente de mão-de-obra para o trabalho agrícola.
(C): a presença de estruturas agrárias arcaicas formadas por latifúndios improdutivos.
(D): a situação conflituosa vivida no campo, que impede o crescimento da produção agrícola.
(E): os sistemas de cultivo mecanizado voltados para o abastecimento do mercado interno.<end_of_turn>
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Pergunta:
O folclore é o retrato da cultura de um povo. A dança popular e folclórica é uma forma de representar a cultura regional, pois retrata seus valores, crenças, trabalho e significados. Dançar a cultura de outras regiões é conhecê-la, é de alguma forma se apropriar dela, é enriquecer a própria cultura. BREGOLATO, R.A. Cultura Corporal da Dança. São Paulo: Ícone, 2007.
As manifestações folclóricas perpetuam uma tradição cultural, é obra de um povo que a cria, recria e a perpetua. Sob essa abordagem deixa-se de identificar como dança folclórica brasileira .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Bumba-meu-boi, que é uma dança teatral onde personagens contam uma história envolvendo crítica social, morte e ressurreição.
(B): a Quadrilha das festas juninas, que associam festejos religiosos a celebrações de origens pagãs envolvendo as colheitas e a fogueira.
(C): o Congado, que é uma representação de um reinado africano onde se homenageia santos através de música, cantos e dança.
(D): o Balé, em que se utilizam músicos, bailarinos e vários outros profissionais para contar uma história em forma de espetáculo.
(E): o Carnaval, em que o samba derivado do batuque africano é utilizado com o objetivo de contar ou recriar uma história nos desfiles.<end_of_turn>
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Pergunta:
QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1991. Democracia: “regime político no qual a soberania é exercida pelo povo, pertence ao conjunto dos cidadãos.” JAPIASSÚ, H.; MARCONDES, D. Dicionário Básico de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2006.
Uma suposta “vacina” contra o despotismo, em um contexto democrático, tem por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a contratação de familiares para o serviço público.
(B): reduzir a ação das instituições constitucionais.
(C): combater a distribuição equilibrada de poder.
(D): evitar a escolha de governantes autoritários.
(E): restringir a atuação do Parlamento.<end_of_turn>
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Pergunta:
A abertura e a pavimentação de rodovias em zonas rurais e regiões afastadas dos centros urbanos, por um lado, possibilita melhor acesso e maior integração entre as comunidades, contribuindo com o desenvolvimento social e urbano de populações isoladas. Por outro lado, a construção de rodovias pode trazer impactos indesejáveis ao meio ambiente, visto que a abertura de estradas pode resultar na fragmentação de habitats, comprometendo o fluxo gênico e as interações entre espécies silvestres, além de prejudicar o fluxo natural de rios e riachos, possibilitar o ingresso de espécies exóticas em ambientes naturais e aumentar a pressão antrópica sobre os ecossistemas nativos. BARBOSA, N. P. U.; FERNANDES, G. W. A destruição do jardim. Scientific American Brasil. Ano 7, número 80, dez. 2008 (adaptado).
Nesse contexto, para conciliar os interesses aparentemente contraditórios entre o progresso social e urbano e a conservação do meio ambiente, seria razoável .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, pois a qualidade de vida e as tecnologias encontradas nos centros urbanos são prescindíveis às populações rurais.
(B): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, promovendo a migração das populações rurais para os centros urbanos, onde a qualidade de vida é melhor.
(C): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias apenas em áreas rurais produtivas, haja vista que nas demais áreas o retorno financeiro necessário para produzir uma melhoria na qualidade de vida da região não é garantido.
(D): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, desde que comprovada a sua real necessidade e após a realização de estudos que demonstrem ser possível contornar ou compensar seus impactos ambientais.
(E): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, haja vista que os impactos ao meio ambiente são temporários e podem ser facilmente revertidos com as tecnologias existentes para recuperação de áreas degradadas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas.
(B): um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto.
(C): um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores.
(D): um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor.
(E): um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Golpe Militar de 1964 foi implacável no combate ao que restava das Ligas Camponesas, generalizadas na década anterior. No entanto, em relação aos sindicatos, sua atitude foi ambígua. Por meio de acordos com os Estados Unidos, foram concebidos centros sindicais e cursos de liderança com base em princípios conservadores e ministrados por membros da Igreja Católica.
Os sindicatos rurais foram tratados da forma descrita no texto porque o governo pretendia utilizá-los para.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controlar as tensões políticas.
(B): limitar a legislação trabalhista.
(C): divulgar o programa populista.
(D): regularizar a propriedade da terra.
(E): estimular a oferta de mão de obra.<end_of_turn>
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Pergunta:
Ao deflagrar-se a crise mundial de 1929, a situação da economia cafeeira se apresentava como se segue. A produção, que se encontrava em altos níveis, teria que seguir crescendo, pois os produtores haviam continuado a expandir as plantações até aquele momento. Com efeito, a produção máxima seria alcançada em 1933, ou seja, no ponto mais baixo da depressão, como reflexo das grandes plantações de 1927-1928. Entretanto, era totalmente impossível obter crédito no exterior para financiar a retenção de novos estoques, pois o mercado internacional de capitais se encontrava em profunda depressão, e o crédito do governo desaparecera com a evaporação das reservas. FURTADO, C. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1997 (adaptado).
Uma resposta do Estado brasileiro à conjuntura econômica mencionada foi o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atração de empresas estrangeiras.
(B): reformulação do sistema fundiário.
(C): incremento da mão de obra imigrante.
(D): desenvolvimento de política industrial.
(E): financiamento de pequenos agricultores.<end_of_turn>
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Pergunta:
A retina é um tecido sensível à luz, localizado na parte posterior do olho, onde ocorre o processo de formação de imagem. Nesse tecido, encontram-se vários tipos celulares específicos. Um desses tipos celulares são os cones, os quais convertem os diferentes comprimentos de onda da luz visível em sinais elétricos, que são transmitidos pelo nervo óptico até o cérebro. Disponível em: www.portaldaretina.com.br. Acesso em: 13 jun. 2012 (adaptado).
Em relação à visão, a degeneração desse tipo celular irá .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprometer a capacidade de visão em cores.
(B): impedir a projeção dos raios luminosos na retina.
(C): provocar a formação de imagens invertidas na retina.
(D): causar dificuldade de visualização de objetos próximos.
(E): acarretar a perda da capacidade de alterar o diâmetro da pupila.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um banco solicitou aos seus clientes a criação de uma senha pessoal de seis dígitos, formada somente por algarismos de 0 a 9, para acesso à conta corrente pela internet. Entretanto, um especialista em sistemas de segurança eletrônica recomendou à direção do banco recadastrar seus usuários, solicitando, para cada um deles, a criação de uma nova senha com seis dígitos, permitindo agora o uso das 26 letras do alfabeto, além dos algarismos de 0 a 9. Nesse novo sistema, cada letra maiúscula era considerada distinta de sua versão minúscula. Além disso, era proibido o uso de outros tipos de caracteres.
Uma forma de avaliar uma alteração no sistema de senhas é a verificação do coeficiente de melhora, que é a razão do novo número de possibilidades de senhas em relação ao antigo. O coeficiente de melhora da alteração recomendada é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><msup><mn>62</mn><mn>6</mn></msup><msup><mn>10</mn><mn>6</mn></msup></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>62</mn><mo>!</mo></mrow><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mfenced><mrow><mn>62</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>4</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow><mrow><mfenced><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>56</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>62</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>62</mn><mn>6</mn></msup><mo>-</mo><msup><mn>10</mn><mn>6</mn></msup></math><end_of_turn>
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Pergunta:
A abertura e a pavimentação de rodovias em zonas rurais e regiões afastadas dos centros urbanos, por um lado, possibilita melhor acesso e maior integração entre as comunidades, contribuindo com o desenvolvimento social e urbano de populações isoladas. Por outro lado, a construção de rodovias pode trazer impactos indesejáveis ao meio ambiente, visto que a abertura de estradas pode resultar na fragmentação de habitats, comprometendo o fluxo gênico e as interações entre espécies silvestres, além de prejudicar o fluxo natural de rios e riachos, possibilitar o ingresso de espécies exóticas em ambientes naturais e aumentar a pressão antrópica sobre os ecossistemas nativos. BARBOSA, N. P. U.; FERNANDES, G. W. A destruição do jardim. Scientific American Brasil. Ano 7, número 80, dez. 2008 (adaptado).
Nesse contexto, para conciliar os interesses aparentemente contraditórios entre o progresso social e urbano e a conservação do meio ambiente, seria razoável .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, pois a qualidade de vida e as tecnologias encontradas nos centros urbanos são prescindíveis às populações rurais.
(B): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, promovendo a migração das populações rurais para os centros urbanos, onde a qualidade de vida é melhor.
(C): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias apenas em áreas rurais produtivas, haja vista que nas demais áreas o retorno financeiro necessário para produzir uma melhoria na qualidade de vida da região não é garantido.
(D): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, desde que comprovada a sua real necessidade e após a realização de estudos que demonstrem ser possível contornar ou compensar seus impactos ambientais.
(E): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, haja vista que os impactos ao meio ambiente são temporários e podem ser facilmente revertidos com as tecnologias existentes para recuperação de áreas degradadas.<end_of_turn>
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O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s²), e que a velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente,
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"text": [
"80 m. ",
"430 m. ",
"800 m. ",
"1.600 m. ",
"6.400 m. "
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"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A torcida do Fluminense inicia um movimento para mudar a letra de uma das músicas mais populares das arquibancadas tricolores. Grupos pedem a remoção do termo “mulambo imundo”, em uma provocação direta ao Flamengo. Mulambo é um termo que surgiu em Angola, na época da escravatura, e eles eram chamados de mulambos pelos senhores de engenho, os patrões das fazendas.
Qual mudança no comportamento social a proposta reportada no texto reflete?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Rejeição de costumes elitistas.
(B): Repulsão de condutas misóginas.
(C): Condenação do preconceito racial.
(D): Criminalização de práticas homofóbicas.
(E): Contestação do comportamento machista.<end_of_turn>
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Pergunta:
Embora haja dados comuns que dão unidade ao fenômeno da urbanização na África, na Ásia e na América Latina, os impactos são distintos em cada continente e mesmo dentro de cada país, ainda que as modernizações se deem com o mesmo conjunto de inovações. ELIAS, D. Fim do século e urbanização no Brasil. Revista Ciência Geográfica, ano IV, n. 11, set./dez. 1988.
O texto aponta para a complexidade da urbanização nos diferentes contextos socioespaciais. Comparando a organização socioeconômica das regiões citadas, a unidade desse fenômeno é perceptível no aspecto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): espacial, em função do sistema integrado que envolve as cidades locais e globais.
(B): cultural, em função da semelhança histórica e da condição de modernização econômica e política.
(C): demográfico, em função da localização das maiores aglomerações urbanas e continuidade do fluxo campo-cidade.
(D): territorial, em função da estrutura de organização e planejamento das cidades que atravessam as fronteiras nacionais.
(E): econômico, em função da revolução agrícola que transformou o campo e a cidade e contribuiu para fixação do homem ao lugar.<end_of_turn>
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Pergunta:
Investigadores das Universidades de Oxford e da Califórnia desenvolveram uma variedade de Aedes aegypti geneticamente modificada que é candidata para uso na busca de redução na transmissão do vírus da dengue. Nessa nova variedade de mosquito, as fêmeas não conseguem voar devido à interrupção do desenvolvimento do músculo das asas. A modificação genética introduzida é um gene dominante condicional, isso é, o gene tem expressão dominante (basta apenas uma cópia do alelo) e este só atua nas fêmeas. FU, G. et al. Female-specific flightless phenotype for mosquito control. PNAS 107 (10): 4550-4554, 2010.
Prevê-se, porém, que a utilização dessa variedade de Aedes aegypti demore ainda anos para ser implementada, pois há demanda de muitos estudos com relação ao impacto ambiental. A liberação de machos de Aedes aegypti dessa variedade geneticamente modificada reduziria o número de casos de dengue em uma determinada região porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diminuiria o sucesso reprodutivo desses machos transgênicos.
(B): restringiria a área geográfica de voo dessa espécie de mosquito.
(C): dificultaria a contaminação e reprodução do vetor natural da doença.
(D): tornaria o mosquito menos resistente ao agente etiológico da doença.
(E): dificultaria a obtenção de alimentos pelos machos geneticamente modificados.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto do Cartaz: “Amor e não guerra” Foto de Jovens em protesto contra a Guerra do Vietnã. Disponível em: http://goldenyears66to69.blogspot.com. Acesso em: 10 out. 2011.
Nos anos que se seguiram à Segunda Guerra, movimentos como o Maio de 1968 ou a campanha contra a Guerra do Vietnã culminaram no estabelecimento de diferentes formas de participação política. Seus slogans, tais como “Quando penso em revolução quero fazer amor”, se tornaram símbolos da agitação cultural nos anos 1960, cuja inovação relacionava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à contestação da crise econômica europeia, que fora provocada pela manutenção das guerras coloniais.
(B): à organização partidária da juventude comunista, visando o estabelecimento da ditadura do proletariado.
(C): à unificação das noções de libertação social e libertação individual, fornecendo um significado político ao uso do corpo.
(D): à defesa do amor cristão e monogâmico, com fins à reprodução, que era tomado como solução para os conflitos sociais.
(E): ao reconhecimento da cultura das gerações passadas, que conviveram com a emergência do rock e outras mudanças nos costumes.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atraem o leitor por meio de previsões para o futuro.
(B): apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais.
(C): orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas.
(D): intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas.
(E): recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s²), e que a velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 80 m.
(B): 430 m.
(C): 800 m.
(D): 1.600 m.
(E): 6.400 m.<end_of_turn>
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Pergunta:
Disponível em: www.imageforum-diffusion.afp.com. Acesso em: 6 jan. 2016.
O regime do Apartheid adotado de 1948 a 1994 na África do Sul fundamentava-se em ações estatais de segregacionismo racial. Na imagem, fuzileiros navais fazem valer a “lei do passe” que regulamentava o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): concentração fundiária, impedindo os negros de tomar posse legítima do uso da terra.
(B): boicote econômico, proibindo os negros de consumir produtos ingleses sem resistência armada.
(C): sincretismo religioso, vetando os ritos sagrados dos negros nas cerimônias oficiais do Estado.
(D): controle sobre a movimentação, desautorizando os negros a transitar em determinadas áreas das cidades.
(E): exclusão do mercado de trabalho, negando à população negra o acesso aos bens de consumo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma pessoa possui um espaço retangular de lados 11,5 m e 14 m no quintal de sua casa e pretende fazer um pomar doméstico de maçãs. Ao pesquisar sobre o plantio dessa fruta, descobriu que as mudas de maçã devem ser plantadas em covas com uma única muda e com espaçamento mínimo de 3 metros entre elas e entre elas e as laterais do terreno. Ela sabe que conseguirá plantar um número maior de mudas em seu pomar se dispuser as covas em filas alinhadas paralelamente ao lado de maior extensão.
O número máximo de mudas que essa pessoa poderá plantar no espaço disponível é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4.
(B): 8.
(C): 9.
(D): 12.
(E): 20.<end_of_turn>
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Pergunta:
A ÁGUA INVISÍVEL Cada quilo de carne bovina, por exem plo, exige em média 15 mil litros de água para ser produzido — desde a produção do alimento do gado até a lim peza de seus dejetos. O Brasil é um grande exportador de água na forma de soja e cereais. Assim com o a água corresponde a até 70% do nosso peso, ela tam bém compõe muito daquilo que comemos, vestimos e usamos, ainda que indiretamente. ECONOMIZAR BENS DE CONSUMO E EVITAR O DESPERDÍCIO TAMBÉM É POUPAR ÁGUA. National Geographic Brasil, n. 151, out. 2012 (adaptado).
Nessa campanha publicitária, para estimular a economia de água, o leitor é incitado a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adotar práticas de consumo consciente.
(B): alterar hábitos de higienização pessoal e residencial.
(C): contrapor-se a formas indiretas de exportação de água.
(D): optar por vestuário produzido com matéria-prima reciclável.
(E): conscientizar produtores rurais sobre os custos de produção.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um jogo disputado em uma mesa de sinuca, há 16 bolas: 1 branca e 15 coloridas, as quais, de acordo com a coloração, valem de 1 a 15 pontos (um valor para cada bola colorida). O jogador acerta o taco na bola branca de forma que esta acerte as outras, com o objetivo de acertar duas das quinze bolas em quaisquer caçapas. Os valores dessas duas bolas são somados e devem resultar em um valor escolhido pelo jogador antes do início da jogada. Arthur, Bernardo e Caio escolhem os números 12, 17 e 22 como sendo resultados de suas respectivas somas.
Com essa escolha, quem tem a maior probabilidade de ganhar o jogo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Arthur, pois a soma que escolheu é a menor.
(B): Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 4 possibilidades para a escolha de Arthur e 4 possibilidades para a escolha de Caio.
(C): Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 5 possibilidades para a escolha de Arthur e 4 possibilidades para a escolha de Caio.
(D): Caio, pois há 10 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 5 possibilidades para a escolha de Arthur e 8 possibilidades para a escolha de Bernardo.
(E): Caio, pois a soma que escolheu é a maior.<end_of_turn>
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Pergunta:
O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado — apenas pequena parte dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo, bons exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a principal fonte de energia ali produzida. Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto.
Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etanol, obtido a partir da decomposição da matéria orgânica por bactérias.
(B): gás natural, formado pela ação de fungos decompositores da matéria orgânica.
(C): óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria orgânica pelas bactérias anaeróbias.
(D): gás metano, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da matéria orgânica.
(E): gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição de vegetais presentes nos restos de comida.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s²), e que a velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 80 m.
(B): 430 m.
(C): 800 m.
(D): 1.600 m.
(E): 6.400 m.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Em viagens de avião, é solicitado aos passageiros o desligamento de todos os aparelhos cujo funcionamento envolva a emissão ou a recepção de ondas eletromagnéticas. O procedimento é utilizado para eliminar fontes de radiação que possam interferir nas comunicações via rádio dos pilotos com a torre de controle.
A propriedade das ondas emitidas que justifica o procedimento adotado é o fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): terem fases opostas.
(B): serem ambas audíveis.
(C): terem intensidades inversas.
(D): serem de mesma amplitude.
(E): terem frequências próximas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Tarefa Morder o fruto amargo e não cuspir Mas avisar aos outros quanto é amargo Cumprir o trato injusto e não falhar Mas avisar aos outros quanto é injusto Sofrer o esquema falso e não ceder Mas avisar aos outros quanto é falso Dizer também que são coisas mutáveis... E quando em muitos a não pulsar — do amargo e injusto e falso por mudar — então confiar à gente exausta o plano de um mundo novo e muito mais humano. CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981.
Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de sua função sintática, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
(B): a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.
(C): a introdução do argumento mais forte de uma sequência.
(D): o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
(E): a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sem acessórios nem som Escrever só para me livrar de escrever. Escrever sem ver, com riscos sentindo falta dos acompanhamentos com as mesmas lesmas e figuras sem força de expressão. Mas tudo desafina: o pensamento pesa tanto quanto o corpo enquanto corto os conectivos corto as palavras rentes com tesoura de jardim cega e bruta com facão de mato. Mas a marca deste corte tem que ficar nas palavras que sobraram. Qualquer coisa do que desapareceu continuou nas margens, nos talos no atalho aberto a talhe de foice no caminho de rato. FREITAS FILHO, A. Máquina de escrever: poesia reunida e revista. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2003.
Nesse texto, a reflexão sobre o processo criativo aponta para uma concepção de atividade poética que põe em evidência o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): angustiante necessidade de produção, presente em “Escrever só para me livrar/ de escrever”.
(B): imprevisível percurso da composição, presente em “no atalho aberto a talhe de foice/ no caminho de rato”.
(C): agressivo trabalho de supressão, presente em “corto as palavras rentes/ com tesoura de jardim/ cega e bruta”.
(D): inevitável frustração diante do poema, presente em “Mas tudo desafina:/ o pensamento pesa/ tanto quanto o corpo”.
(E): conflituosa relação com a inspiração, presente em “sentindo falta dos acompanhamentos/ e figuras sem força de expressão”.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
O mundo das grandes inovações tecnológicas, dos avanços das pesquisas médicas e que já presenciou o envio de homens ao espaço é o mesmo lugar onde 1 bilhão de pessoas dormem e acordam com fome. A desnutrição ocupa o primeiro lugar no ranking dos 10 maiores riscos à saúde e mata mais do que a aids, a malária e a tuberculose combinadas. O equivalente às populações da Europa e da América do Norte, juntas, está de barriga vazia. E um futuro famélico aguarda a raça humana. Em 2050, apenas por razões ligadas às mudanças climáticas, o número de pessoas sem comida no prato vai aumentar em até 20%. Disponível em: www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 22 jan. 2012.
Considerando a natureza do tema, a forma como está apresentado e o meio pelo qual é veiculado o texto, percebe-se que seu principal objetivo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): divulgar dados estatísticos recentes sobre a fome no mundo e sobre as inovações tecnológicas.
(B): esclarecer questões científicas acerca dos danos causados pela fome e pela aids nos indivíduos.
(C): demonstrar que a fome, juntamente com as doenças endêmicas, também é um problema de saúde pública.
(D): convidar o leitor a engajar-se em alguma ação positiva contra a fome, a partir da divulgação de dados alarmantes.
(E): alertar sobre o problema da fome, apresentando-o como um contraste no mundo de tantos recursos tecnológicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A soma do tempo gasto por todos os navios de carga na espera para atracar no porto de Santos é igual a 11 anos — isso, contando somente o intervalo de janeiro a outubro de 2011. O problema não foi registrado somente neste ano. Desde 2006 a perda de tempo supera uma década. Folha de S. Paulo, 25 dez. 2011 (adaptado).
A situação descrita gera consequências em cadeia, tanto para a produção quanto para o transporte. No que se refere à territorialização da produção no Brasil contemporâneo, uma dessas consequências é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realocação das exportações para o modal aéreo em função da rapidez.
(B): dispersão dos serviços financeiros em função da busca de novos pontos de importação.
(C): redução da exportação de gêneros agrícolas em função da dificuldade para o escoamento.
(D): priorização do comércio com países vizinhos em função da existência de fronteiras terrestres.
(E): estagnação da indústria de alta tecnologia em função da concentração de investimentos na infraestrutura de circulação.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s²), e que a velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 80 m.
(B): 430 m.
(C): 800 m.
(D): 1.600 m.
(E): 6.400 m.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_23
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Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste. Disponível em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria
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{
"text": [
"deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia. ",
"usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes. ",
"devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores. ",
"criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores. ",
"exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O Google Art é uma ferramenta on-line que permite a visitação virtual dos mais importantes museus do mundo e a visualização de suas obras de arte. Por meio da tecnologia Street View e de um veículo exclusivamente desenvolvido para o projeto, fotografou-se em 360 graus o interior de lugares como o MoMA, de Nova York, o Museu Van Gogh, em Amsterdã, e a National Gallery, de Londres. O resultado é que se pode andar pelas galerias assim como se passeia pelas ruas com o Street View. Além disso, cada museu escolheu uma única obra de arte de seu acervo para ser fotografada com câmeras de altíssima resolução, ou gigapixel. As imagens contêm cerca de sete bilhões de pixels, o que significa que é mais de mil vezes mais detalhada do que uma foto de câmera digital comum. Além disso, todas as obras vêm acompanhadas de metadados de proveniência, tais como títulos originais, artistas, datas de criação, dimensões e a quais coleções já pertenceram. Os usuários também podem criar suas próprias coleções e compartilhá-las pela web. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 3 out. 2013 (adaptado).
As tecnologias da computação possibilitam um novo olhar sobre as obras de arte. A prática permite que usuários .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): guiem virtualmente um veículo especial através dos melhores museus do mundo.
(B): reproduzam as novas obras de arte expostas em museus espalhados pelo mundo.
(C): criem novas obras de arte em 360 graus, consultem seus metadados e os compartilhem na internet.
(D): visitem o interior e as obras de arte de todos os museus do mundo em 3D e em altíssima resolução.
(E): visualizem algumas obras de arte em altíssima resolução e, simultaneamente, obtenham informações sobre suas origens e composição.<end_of_turn>
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Pergunta:
Parecer CNE/CP nº 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Procura-se oferecer uma resposta, entre outras, na área da educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas. Propõe a divulgação e a produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial — descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos — para interagirem na construção de uma nação democrática, em que todos igualmente tenham seus direitos garantidos. BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Disponível em: www.semesp.org.br. Acesso em: 21 nov. 2013 (adaptado).
A orientação adotada por esse parecer fundamenta uma política pública e associa o princípio da inclusão social a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): práticas de valorização identitária.
(B): medidas de compensação econômica.
(C): dispositivos de liberdade de expressão.
(D): estratégias de qualificação profissional.
(E): instrumentos de modernização jurídica.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Criado há cerca de 20 anos na Califórnia, o mountainboard é um esporte de aventura que utiliza uma espécie de skate off-road para realizar manobras similares às das modalidades de snowboard, surf e do próprio skate. A atividade chegou ao Brasil em 1997 e hoje possui centenas de praticantes, um circuito nacional respeitável e mais de uma dezena de pistas espalhadas pelo país. Segundo consta na história oficial, o mountainboard foi criado por praticantes de snowboard que sentiam falta de praticar o esporte nos períodos sem neve. Para isso, eles desenvolveram um equipamento bem simples: uma prancha semelhante ao modelo utilizado na neve (menor e um pouco menos flexível), com dois eixos bem resistentes, alças para encaixar os pés e quatro pneus com câmaras de ar para regular a velocidade que pode ser alcançada em diferentes condições. Com essa configuração, o esporte se mostrou possível em diversos tipos de terreno: grama, terra, pedras, asfalto e areia. Além desses pisos, também é possível procurar pelas próprias trilhas para treinar as manobras.
A história da prática do mountainboard representa uma das principais marcas das atividades de aventura, caracterizada pela.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): competitividade entre seus praticantes.
(B): atividade com padrões técnicos definidos.
(C): modalidade com regras predeterminadas.
(D): criatividade para adaptações a novos espaços.
(E): necessidade de espaços definidos para a sua realização.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Aqui é o país do futebol Brasil está vazio na tarde de domingo, né? Olha o sambão, aqui é o país do futebol [...] No fundo desse país Ao longo das avenidas Nos campos de terra e grama Brasil só é futebol Nesses noventa minutos De emoção e alegria Esqueço a casa e o trabalho A vida fica lá fora Dinheiro fica lá fora A cama fica lá fora A mesa fica lá fora Salário fica lá fora A fome fica lá fora A comida fica lá fora A vida fica lá fora E tudo fica lá fora SIMONAL, W. Aqui é o país do futebol. Disponível em: www.vagalume.com.br. Acesso em: 27 out. 2011 (fragmento).
Na letra da canção Aqui é o país do futebol, de Wilson Simonal, o futebol, como elemento da cultura corporal de movimento e expressão da tradição nacional, é apresentado de forma crítica e emancipada devido ao fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforçar a relação entre o esporte futebol e o samba.
(B): ser apresentado como uma atividade de lazer.
(C): ser identificado com a alegria da população brasileira.
(D): promover a reflexão sobre a alienação provocada pelo futebol.
(E): ser associado ao desenvolvimento do país.<end_of_turn>
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Pergunta:
Coube aos Xavante e aos Timbira, povos indígenas do Cerrado, um recente e marcante gesto simbólico: a realização de sua tradicional corrida de toras (de buriti) em plena Avenida Paulista (SP), para denunciar o cerco de suas terras e a degradação de seus entornos pelo avanço do agronegócio. RICARDO, B.; RICARDO, F. Povos indígenas do Brasil: 2001-2005. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2006 (adaptado).
A questão indígena contemporânea no Brasil evidencia a relação dos usos socioculturais da terra com os atuais problemas socioambientais, caracterizados pelas tensões entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão territorial do agronegócio, em especial nas regiões Centro-Oeste e Norte, e as leis de proteção indígena e ambiental.
(B): os grileiros articuladores do agronegócio e os povos indígenas pouco organizados no Cerrado.
(C): as leis mais brandas sobre o uso tradicional do meio ambiente e as severas leis sobre o uso capitalista do meio ambiente.
(D): os povos indígenas do Cerrado e os polos econômicos representados pelas elites industriais paulistas.
(E): o campo e a cidade no Cerrado, que faz com que as terras indígenas dali sejam alvo de invasões urbanas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste. Disponível em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia.
(B): usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes.
(C): devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores.
(D): criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores.
(E): exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Ser moderno é encontrar-se em um ambiente que promete aventura, poder, alegria, crescimento, autotransformação e transformação das coisas em redor — mas ao mesmo tempo ameaça destruir tudo o que temos, tudo o que sabemos, tudo o que somos. A experiência ambiental da modernidade anula todas as fronteiras geográficas e raciais, de classe e nacionalidade: nesse sentido, pode-se dizer que a modernidade une a espécie humana. Porém, é uma unidade paradoxal, uma unidade de desunidade. BERMAN, M. Tudo que é sólido desmancha no ar: a aventura da modernidade. São Paulo: Cia. das Letras, 1986 (adaptado).
O texto apresenta uma interpretação da modernidade que a caracteriza como um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dinâmica social contraditória.
(B): interação coletiva harmônica.
(C): fenômeno econômico estável.
(D): sistema internacional decadente.
(E): processo histórico homogeneizador.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante uma epidemia de uma gripe viral, o secretário de saúde de um município comprou 16 galões de álcool em gel, com 4 litros de capacidade cada um, para distribuir igualmente em recipientes para 10 escolas públicas do município. O fornecedor dispõe à venda diversos tipos de • Recipiente I: 0,125 litro • Recipiente II: 0,250 litro • Recipiente III: 0,320 litro • Recipiente IV: 0,500 litro • Recipiente V: 0,800 litro O secretário de saúde comprará recipientes de um mesmo tipo, de modo a instalar 20 deles em cada escola, abastecidos com álcool em gel na sua capacidade máxima, de forma a utilizar todo o gel dos galões de uma só vez.
Que tipo de recipiente o secretário de saúde deve comprar? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I
(B): II
(C): III
(D): IV
(E): V<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atraem o leitor por meio de previsões para o futuro.
(B): apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais.
(C): orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas.
(D): intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas.
(E): recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
No capricho O Adãozinho, meu cumpade, enquanto esperava pelo delegado, olhava para um quadro, a pintura de uma senhora. Ao entrar a autoridade e percebendo que o cabôco admirava tal figura, perguntou: “Que tal? Gosta desse quadro?” E o Adãozinho, com toda a sinceridade que Deus dá ao cabôco da roça: “Mas pelo amor de Deus, hein, dotô! Que muié feia! Parece fiote de cruis-credo, parente do deus-me-livre, mais horríver que briga de cego no escuro.” Ao que o delegado não teve como deixar de confessar, um pouco secamente: “É a minha mãe.” E o cabôco, em cima da bucha, não perde a linha: “Mais dotô, inté que é uma feiura caprichada.” BOLDRIN, R. Almanaque Brasil de Cultura Popular. São Paulo: Andreato Comunicação e Cultura, nº 62, 2004 (adaptado).
Por suas características formais, por sua função e uso, o texto pertence ao gênero .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): anedota, pelo enredo e humor característicos.
(B): crônica, pela abordagem literária de fatos do cotidiano.
(C): depoimento, pela apresentação de experiências pessoais.
(D): relato, pela descrição minuciosa de fatos verídicos.
(E): reportagem, pelo registro impessoal de situações reais.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
No esporte-participação ou esporte popular, a manifestação ocorre no princípio do prazer lúdico, que tem como finalidade o bem-estar social dos seus praticantes. Está associado intimamente com o lazer e o tempo livre e ocorre em espaços não comprometidos com o tempo e fora das obrigações da vida diária. Tem como propósitos a descontração, a diversão, o desenvolvimento pessoal e o relacionamento com as pessoas. Pode-se afirmar que o esporte-participação, por ser a dimensão social do esporte mais inter-relacionada com os caminhos democráticos, equilibra o quadro de desigualdades de oportunidades esportivas encontrado na dimensão esporte-performance. Enquanto o esporte-performance só permite sucesso aos talentos ou àqueles que tiveram condições, o esporte-participação favorece o prazer a todos que dele desejarem tomar parte. GODTSFRIEDT, J. Esporte e sua relação com a sociedade: uma síntese bibliográfica. EFDeportes, n. 142, mar. 2010.
O sentido de esporte-participação construído no texto está fundamentalmente presente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos Jogos Olímpicos, uma vez que reúnem diversos países na disputa de diferentes modalidades esportivas.
(B): nas competições de esportes individuais, uma vez que o sucesso de um indivíduo incentiva a participação dos demais.
(C): nos campeonatos oficiais de futebol, regionais e nacionais, por se tratar de uma modalidade esportiva muito popular no país.
(D): nas competições promovidas pelas federações e confederações, cujo objetivo é a formação e a descoberta de talentos.
(E): nas modalidades esportivas adaptadas, cujo objetivo é o maior engajamento dos cidadãos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste. Disponível em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia.
(B): usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes.
(C): devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores.
(D): criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores.
(E): exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A cárie dental resulta da atividade de bactérias que degradam os açúcares e os transformam em ácidos que corroem a porção mineralizada dos dentes. O flúor, juntamente com o cálcio e um açúcar chamado xilitol, agem inibindo esse processo. Quando não se escovam os dentes corretamente e neles acumulam-se restos de alimentos, as bactérias que vivem na boca aderem aos dentes, formando a placa bacteriana ou biofilme. Na placa, elas transformam o açúcar dos restos de alimentos em ácidos, que corroem o esmalte do dente formando uma cavidade, que é a cárie. Vale lembrar que a placa bacteriana se forma mesmo na ausência de ingestão de carboidratos fermentáveis, pois as bactérias possuem polissacarídeos intracelulares de reserva. Disponível em: http://www.diariodasaude.com.br. Acesso em: 11 ago 2010 (adaptado). cárie 1. destruição de um osso por corrosão progressiva. * cárie dentária: efeito da destruição da estrutura dentária por bactérias. HOUAISS, Antônio. Dicionário eletrônico. Versão 1.0. Editora Objetiva, 2001 (adaptado).
A partir da leitura do texto, que discute as causas do aparecimento de cáries, e da sua relação com as informações do dicionário, conclui-se que a cárie dental resulta, principalmente, de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): falta de flúor e de cálcio na alimentação diária da população brasileira.
(B): consumo exagerado do xilitol, um açúcar, na dieta alimentar diária do indivíduo.
(C): redução na proliferação bacteriana quando a saliva é desbalanceada pela má alimentação.
(D): uso exagerado do flúor, um agente que em alta quantidade torna-se tóxico à formação dos dentes.
(E): consumo excessivo de açúcares na alimentação e má higienização bucal, que contribuem para a proliferação de bactérias.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um supermercado conta com cinco caixas disponíveis para pagamento. Foram instaladas telas que apresentam o tempo médio gasto por cada caixa para iniciar e finalizar o atendimento de cada cliente, e o número de pessoas presentes na fila de cada caixa em tempo real. Um cliente, na hora de passar sua compra, sabendo que cada um dos cinco caixas iniciará um novo atendimento naquele momento, pretende gastar o menor tempo possível de espera na fila. Ele observa que as telas apresentavam as informações a seguir.
• Caixa 1: atendimento 12 minutos, 5 pessoas na fila.
• Caixa 2: atendimento 6 minutos, 9 pessoas na fila.
• Caixa 3: atendimento 5 minutos, 6 pessoas na fila.
• Caixa 4: atendimento 15 minutos, 2 pessoas na fila.
• Caixa 5: atendimento 9 minutos, 3 pessoas na fila.
Para alcançar seu objetivo, o cliente deverá escolher o caixa.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5.<end_of_turn>
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Pergunta:
Segundo as regras da Fórmula 1, o peso mínimo do carro, de tanque vazio, com o piloto, é de 605 kg, e a gasolina deve ter densidade entre 725 e 780 gramas por litro. Entre os circuitos nos quais ocorrem competições dessa categoria, o mais longo é Spa-Francorchamps, na Bélgica, cujo traçado tem 7 km de extensão. O consumo médio de um carro da Fórmula 1 é de 75 litros para cada 100 km.
Suponha que um piloto de uma equipe específica, que utiliza um tipo de gasolina com densidade de 750 g/L, esteja no circuito de Spa-Francorchamps, parado no box para reabastecimento. Caso ele pretenda dar mais 16 voltas, ao ser liberado para retornar à pista, seu carro deverá pesar, no mínimo, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 617 kg.
(B): 668 kg.
(C): 680 kg.
(D): 689 kg.
(E): 717 kg.<end_of_turn>
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Pergunta:
Maio foi colorido de amarelo, e o foi porque mundialmente amarelo é a cor convencionada para as advertências. No trânsito, essas advertências têm sido fatais. A estimativa, caso nada seja feito, é a de que se atinjam assustadoras 2,4 milhões de mortes no trânsito em 2030 em todo o mundo.
A pressa constante, o sentimento de invencibilidade, a certeza de invulnerabilidade, a necessidade de poder, a falta de civilidade, a certeza de impunidade, a ausência de solidariedade, a inexistência de compaixão e o desrespeito por si próprio são circunstâncias reais que, não raro, concorrem para o comportamento violento no trânsito.
O Maio Amarelo, que preconiza a atenção pela vida, é uma das iniciativas nesse sentido. E é precisamente a atenção pela vida que está esquecida. Essa atenção, por certo, requer menos pressa, mais civilidade, limites assegurados, consciência de vulnerabilidade, solidariedade, compaixão e respeito por si e pelo outro. Reafirmar e praticar esses princípios e valores talvez seja um caminho mais seguro e menos violento, que garanta a vida e não celebre a morte.
Considerando os procedimentos argumentativos utilizados, infere-se que o objetivo desse texto é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): enumerar as causas determinantes da violência no trânsito.
(B): contextualizar a campanha de advertência no cenário mundial.
(C): divulgar dados numéricos alarmantes sobre acidentes de trânsito.
(D): sensibilizar o público para a importância de uma direção responsável.
(E): restringir os problemas da violência no trânsito a aspectos emocionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2003, teve início o Programa de Aquisição de Alimentos e, com ele, várias mudanças na perspectiva dos mercados institucionais. Trata-se do primeiro programa de compras públicas com uma orientação exclusiva para a agricultura familiar, articulando-a explicitamente com a segurança alimentar e nutricional. O Programa é destinado à aquisição de produtos agropecuários produzidos por agricultores enquadrados no Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf), incluídas aqui as categorias: assentados da reforma agrária, trabalhadores rurais sem terra, acampados, quilombolas, agroextrativistas, famílias atingidas por barragens e comunidades indígenas.
A ação governamental descrita constitui-se uma importante conquista para os pequenos produtores em virtude da:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Inovação Tecnológica
(B): Reestruturação fundiária.
(C): Comercialização garantida.
(D): Eliminação no custo do frete.
(E): Negociação na bolsa de valores.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste. Disponível em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia.
(B): usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes.
(C): devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores.
(D): criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores.
(E): exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.”
Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta
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{
"text": [
"se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade. ",
"se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena. ",
"não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais. ",
"não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita. ",
"não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Pergunta:
O governo de uma cidade está preocupado com a possível epidemia de uma doença infectocontagiosa causada por bactéria. Para decidir que medidas tomar, deve calcular a velocidade de reprodução da bactéria. Em experiências laboratoriais de uma cultura bacteriana, inicialmente com 40 mil unidades, obteve-se a fórmula para a população: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>p</mtext><mfenced><mi>t</mi></mfenced><mo>=</mo><mn>40</mn><mo>×</mo><msup><mn>2</mn><mrow><mn>3</mn><mi>t</mi></mrow></msup></math> em que t é o tempo, em hora, e p(t) é a população, em milhares de bactérias.
Em relação à quantidade inicial de bactérias, após 20 min, a população será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzida a um terço.
(B): reduzida à metade.
(C): reduzida a dois terços.
(D): duplicada.
(E): triplicada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Alternativas logísticas estão servindo de instrumentos que ativam os mercados especuladores de terras nas diferentes regiões da Amazônia e constituem em indicadores utilizados por diferentes atores para defender ou denunciar o avanço da cultura da soja na região e, com ela, a retomada do desmatamento. É evidente que o crescimento do desmatamento tem a ver também com a expansão da soja, porém atribuir a ela o fator principal parece não totalmente correto. Parto da compreensão central de que a lógica que gera o desmatamento está articulada pelo tripé grileiros, madeireiros e pecuaristas.
Na visão do autor, o problema central da situação descrita é desencadeado pela.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apropriação de áreas devolutas.
(B): sonegação de impostos federais.
(C): incorporação de exportação ilegal.
(D): desoneração de setores produtivos.
(E): flexibilização de legislação ambiental.<end_of_turn>
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Pergunta:
Num experimento, um professor deixa duas bandejas de mesma massa, uma de plástico e outra de alumínio, sobre a mesa do laboratório. Após algumas horas, ele pede aos alunos que avaliem a temperatura das duas bandejas, usando para isso o tato. Seus alunos afirmam, categoricamente, que a bandeja de alumínio encontra-se numa temperatura mais baixa. Intrigado, ele propõe uma segunda atividade, em que coloca um cubo de gelo sobre cada uma das bandejas, que estão em equilíbrio térmico com o ambiente, e os questiona em qual delas a taxa de derretimento do gelo será maior.
O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem uma maior condutividade térmica que a de plástico.
(B): mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem inicialmente uma temperatura mais alta que a de alumínio.
(C): mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem uma maior capacidade térmica que a de alumínio.
(D): mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem um calor específico menor que a de plástico.
(E): com a mesma rapidez nas duas bandejas, pois apresentarão a mesma variação de temperatura.<end_of_turn>
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Pergunta:
A produção de soro antiofídico é feita por meio da extração da peçonha de serpentes que, após tratamento, é introduzida em um cavalo. Em seguida são feitas sangrias para avaliar a concentração de anticorpos produzidos pelo cavalo. Quando essa concentração atinge o valor desejado, é realizada a sangria final para obtenção do soro. As hemácias são devolvidas ao animal, por meio de uma técnica denominada plasmaferese, a fim de reduzir os efeitos colaterais provocados pela sangria. Disponível em: http://www.infobibos.com. Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).
A plasmaferese é importante, pois, se o animal ficar com uma baixa quantidade de hemácias, poderá apresentar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): febre alta e constante.
(B): redução de imunidade.
(C): aumento da pressão arterial.
(D): quadro de leucemia profunda.
(E): problemas no transporte de oxigênio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Entretanto, nosso amigo Basso tem o ânimo alegre. Isso resulta da filosofia: estar alegre diante da morte, forte e contente qualquer que seja o estado do corpo, sem desfalecer, ainda que desfaleça.
O excerto refere-se a uma carta de Sêneca na qual se apresenta como um bem fundamental da filosofia promover a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorização de disputas dialógicas.
(B): rejeição das convenções sociais.
(C): inspiração de natureza religiosa.
(D): exaltação do sofrimento.
(E): moderação das paixões.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.”
Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade.
(B): se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena.
(C): não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais.
(D): não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita.
(E): não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos golfinhos, são excelentes indicadores da poluição das áreas em que vivem, pois passam toda a sua vida — cerca de 30 anos — na mesma região. Além disso, a espécie acumula mais contaminantes em seu organismo, como o mercúrio, do que outros animais da sua cadeia alimentar. MARCOLINO, B. Sentinelas do mar. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Os botos-cinza acumulam maior concentração dessas substâncias porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): são animais herbívoros.
(B): são animais detritívoros.
(C): são animais de grande porte.
(D): digerem o alimento lentamente.
(E): estão no topo da cadeia alimentar.<end_of_turn>
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Pergunta:
O caramujo gigante africano, Achatina fulica, é uma espécie exótica que tem despertado o interesse das autoridades brasileiras, uma vez que tem causado danos ambientais e prejuízos econômicos à agricultura. A introdução da espécie no Brasil ocorreu clandestinamente, com o objetivo de ser utilizada na alimentação humana. Porém, o molusco teve pouca aceitação no comércio de alimentos, o que resultou em abandono e liberação intencional das criações por vários produtores. Por ser uma espécie herbívora generalista (alimenta-se de mais de 500 espécies diferentes de vegetais), com grande capacidade reprodutiva, tornou-se uma praga agrícola de difícil erradicação. Associada a isto, a ausência de predadores naturais fez com que ocorresse um crescimento descontrolado da população.
O desequilíbrio da cadeia alimentar observado foi causado pelo aumento da densidade populacional de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consumidores terciários, em função da elevada disponibilidade de consumidores secundários.
(B): consumidores primários, em função da ausência de consumidores secundários.
(C): consumidores secundários, em função da ausência de consumidores primários.
(D): consumidores terciários, em função da elevada disponibilidade de produtores.
(E): consumidores primários, em função do aumento de produtores.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma grande virada na moderna história da agricultura ocorreu depois da Segunda Guerra Mundial. Após a guerra, os governos haviam se deparado com um enorme excedente de nitrato de amônio, ingrediente usado na fabricação de explosivos. A partir daí as fábricas de munição foram adaptadas para começar a produzir fertilizantes tendo como componente principal os nitratos. SOUZA, F. A. Agricultura natural/orgânica como instrumento de fixação biológica e manutenção do nitrogênio no solo: um modelo sustentável de MDL. Disponível em: www.planetaorganico.com.br. Acesso em: 17 jul. 2015 (adaptado).
No ciclo natural do nitrogênio, o equivalente ao principal componente desses fertilizantes industriais é produzido na etapa de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nitratação.
(B): nitrosação.
(C): amonificação.
(D): desnitrificação.
(E): fixação biológica do N2.<end_of_turn>
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Pergunta:
O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): de 0%.
(B): de 8,0%.
(C): entre 8,4% e 8,6%.
(D): entre 9,0% e 9,2%.
(E): entre 13% e 14%.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Entrevistadora — eu vou conversar aqui com a professora A. D. ... o português então não é uma língua difícil? Professora — olha se você parte do princípio… que a língua portuguesa não é só regras gramaticais… não se você se apaixona pela língua que você… já domina que você já fala ao chegar na escola se o teu professor cativa você a ler obras da literatura… obras da/ dos meios de comunicação… se você tem acesso a revistas… é... a livros didáticos… a... livros de literatura o mais formal o e/ o difícil é porque a escola transforma como eu já disse as aulas de língua portuguesa em análises gramaticais. TEXTO II Entrevistadora — Vou conversar com a professora A. D. O português é uma língua difícil? Professora — Não, se você parte do princípio que a língua portuguesa não é só regras gramaticais. Ao chegar à escola, o aluno já domina e fala a língua. Se o professor motivá-lo a ler obras literárias, e se tem acesso a revistas, a livros didáticos, você se apaixona pela língua. O que torna difícil é que a escola transforma as aulas de língua portuguesa em análises gramaticais. MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001 (adaptado).
O Texto I é a transcrição de uma entrevista concedida por uma professora de português a um programa de rádio. O Texto II é a adaptação dessa entrevista para a modalidade escrita. Em comum, esses textos .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentam ocorrências de hesitações e reformulações.
(B): são modelos de emprego de regras gramaticais.
(C): são exemplos de uso não planejado da língua.
(D): apresentam marcas da linguagem literária.
(E): são amostras do português culto urbano.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.”
Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade.
(B): se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena.
(C): não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais.
(D): não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita.
(E): não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume.<end_of_turn>
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Pergunta:
Espera, resignado, o dia 13 daquele mês porque, em tal data, usança avoenga lhe faculta sondar o futuro, interrogando a providência. É a experiência tradicional de Santa Luzia. No dia 12 ao anoitecer expõe ao relento, em linha, seis pedrinhas de sal, que representam, em ordem sucessiva da esquerda para a direita, os seis meses vindouros, de janeiro a junho. Ao alvorecer de 13 observa-as: se estão intactas, pressagiam a seca; se a primeira apenas se deliu, transmudada em aljôfar límpido, é certa a chuva em janeiro; se a segunda, em fevereiro; se a maioria ou todas, é inevitável o inverno benfazejo. Esta experiência é belíssima.
No experimento descrito, a relação com a paisagem e com a religiosidade permite que o sertanejo seja.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): afeito à devoção ao aceitar destinos sacralizados.
(B): acostumado à pobreza ao admitir acasos naturais.
(C): habituado ao solo ao conhecer terrenos cultiváveis.
(D): íntimo à Caatinga ao interpretar condições ambientais.
(E): próximo à vegetação ao identificar espécies arbustivas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Aspartame é um edulcorante artificial (adoçante dietético) que apresenta potencial adoçante 200 vezes maior que o açúcar comum, permitindo seu uso em pequenas quantidades. Muito usado pela indústria alimentícia, principalmente nos refrigerantes diet, tem valor energético que corresponde a 4 calorias/grama. É contraindicado a portadores de fenilcetonúria, uma doença genética rara que provoca o acúmulo da fenilalanina no organismo, causando retardo mental. O IDA (índice diário aceitável) desse adoçante é 40 mg/kg de massa corpórea. Disponível em: http://boaspraticasfarmaceuticas.blogspot.com. Acesso em: 27 fev. 2012.
Com base nas informações do texto, a quantidade máxima recomendada de aspartame, em mol, que uma pessoa de 70 kg de massa corporal pode ingerir por dia é mais próxima de Dado: massa molar do aspartame = 294 g/mol .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>3</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mn>4</mn></mrow></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>9</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mn>3</mn></mrow></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mn>2</mn></mrow></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mo>,</mo><mn>6</mn></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>823</mn></math>.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para realizar um experimento com uma garrafa PET cheia d´água, perfurou-se a lateral da garrafa em três posições a diferentes alturas. Com a garrafa tampada, a água não vazou por nenhum dos orifícios, e, com a garrafa destampada, observou-se o escoamento da água conforme ilustrado na figura.
Como a pressão atmosférica interfere no escoamento da água, nas situações com a garrafa tampada e destampada, respectivamente? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água.
(B): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(C): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(D): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; regula a velocidade de escoamento, que só depende da pressão atmosférica.
(E): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água.<end_of_turn>
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Pergunta:
O trombone de Quincke é um dispositivo experimental utilizado para demonstrar o fenômeno da interferência de ondas sonoras. Uma fonte emite ondas sonoras de determinada frequência na entrada do dispositivo. Essas ondas se dividem pelos dois caminhos (ADC e AEC) e se encontram no ponto C, a saída do dispositivo, onde se posiciona um detector. O trajeto ADC pode ser aumentado pelo deslocamento dessa parte do dispositivo. Com o trajeto ADC igual ao AEC, capta-se um som muito intenso na saída. Entretanto, aumentando-se gradativamente o trajeto ADC, até que ele fique como mostrado na figura, a intensidade do som na saída fica praticamente nula. Desta forma, conhecida a velocidade do som no interior do tubo (320 m/s), é possível determinar o valor da frequência do som produzido pela fonte.
O valor da frequência, em hertz, do som produzido pela fonte sonora é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 200.
(B): 1 600.
(C): 800.
(D): 640.
(E): 400.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.”
Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade.
(B): se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena.
(C): não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais.
(D): não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita.
(E): não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume.<end_of_turn>
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2009_30
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2009
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2009
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É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão?
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{
"text": [
"A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos. ",
"A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão. ",
"A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão. ",
"A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão. ",
"A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Durante as três últimas décadas, algumas regiões do Centro-Sul do Brasil mudaram do ponto de vista da organização humana, dos espaços herdados da natureza, incorporando padrões que abafaram, por substituição parcial, anteriores estruturas sociais e econômicas. Essas mudanças ocorreram, principalmente, devido à implantação de infraestruturas viárias e energéticas, além da descoberta de impensadas vocações dos solos regionais para atividades agrárias rentáveis. AB’SABER, A. N. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003 (adaptado).
A transformação regional descrita está relacionada ao seguinte processo característico desse espaço rural: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Expansão do mercado interno.
(B): Valorização do manejo familiar.
(C): Exploração de espécies nativas.
(D): Modernização de métodos produtivos.
(E): Incorporação de mão de obra abundante.<end_of_turn>
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Pergunta:
O fenômeno da mobilidade populacional vem, desde as últimas décadas do século XX, apresentando transformações significativas no seu comportamento, não só no Brasil como também em outras partes do mundo. Esses novos processos se materializam, entre outros aspectos, na dimensão interna, pelo redirecionamento dos fluxos migratórios para as cidades médias, em detrimento dos grandes centros urbanos; pelos deslocamentos de curta duração e a distâncias menores; pelos movimentos pendulares, que passam a assumir maior relevância nas estratégias de sobrevivência, não mais restritos aos grandes aglomerados urbanos. OLIVEIRA, L. A. P.; OLIVEIRA, A. T. R. Reflexões sobre os deslocamentos populacionais no Brasil. Rio de Janeiro: IBGE, 2011 (adaptado).
A redefinição dos fluxos migratórios internos no Brasil, no período apontado no texto, tem como causa a intensificação do processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): descapitalização do setor primário.
(B): ampliação da economia informal.
(C): tributação da área residencial citadina.
(D): desconcentração da atividade industrial.
(E): saturação da empregabilidade no setor terciário.<end_of_turn>
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Pergunta:
O mercado tende a gerir e regulamentar todas as atividades humanas. Até há pouco, certos campos — cultura, esporte, religião — ficavam fora do seu alcance. Agora, são absorvidos pela esfera do mercado. Os governos confiam cada vez mais nele (abandono dos setores de Estado, privatizações). RAMONET, I. Guerras do século XXI: novos temores e novas ameaças. Petrópolis: Vozes, 2003.
No texto é apresentada uma lógica que constitui uma característica central do seguinte sistema socioeconômico: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Socialismo.
(B): Feudalismo.
(C): Capitalismo.
(D): Anarquismo.
(E): Comunitarismo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Algumas práticas agrícolas fazem uso de queimadas, apesar de produzirem grandes efeitos negativos. Por exemplo, quando ocorre a queima da palha de cana-de-açúcar, utilizada na produção de etanol, há emissão de poluentes como <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CO</mtext><mn>2</mn></msub></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>SO</mtext><mi>x</mi></msub></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>NO</mtext><mi>x</mi></msub></math> e materiais particulados (MP) para a atmosfera. Assim, a produção de biocombustíveis pode, muitas vezes, ser acompanhada da emissão de vários poluentes. CARDOSO, A. A.; MACHADO, C. M. D.; PEREIRA, E. A. Biocombustível: o mito do combustível limpo. Química Nova na Escola, n. 28, maio 2008 (adaptado).
Considerando a obtenção e o consumo desse biocombustível, há transformação química quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o etanol é armazenado em tanques de aço inoxidável.
(B): a palha de cana-de-açúcar é exposta ao sol para secagem.
(C): a palha da cana e o etanol são usados como fonte de energia.
(D): os poluentes <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>SO</mtext><mi>x</mi></msub></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>NO</mtext><mi>x</mi></msub></math> e MP são mantidos intactos e dispersos na atmosfera.
(E): os materiais particulados (MP) são espalhados no ar e sofrem deposição seca.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Brasil é sertanejo Que tipo de música simboliza o Brasil? Eis uma questão discutida há muito tempo, que desperta opiniões extremadas. Há fundamentalistas que desejam impor ao público um tipo de som nascido das raízes socioculturais do país. O samba. Outros, igualmente nacionalistas, desprezam tudo aquilo que não tem estilo. Sonham com o império da MPB de Chico Buarque e Caetano Veloso. Um terceiro grupo, formado por gente mais jovem, escuta e cultiva apenas a música internacional, em todas as vertentes. E mais ou menos ignora o resto. A realidade dos hábitos musicais do brasileiro agora está claro, nada tem a ver com esses estereótipos. O gênero que encanta mais da metade do país é o sertanejo, seguido de longe pela MPB e pelo pagode. Outros gêneros em ascensão, sobretudo entre as classes C, D e E, são o funk e o religioso, em especial o gospel. Rock e música eletrônica são músicas de minoria. É o que demonstra uma pesquisa pioneira feita entre agosto de 2012 e agosto de 2013 pelo Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística (Ibope). A pesquisa Tribos musicais o comportamento dos ouvintes de rádio sob uma nova ótica faz um retrato do ouvinte brasileiro e traz algumas novidades. Para quem pensava que a MPB e o samba ainda resistiam como baluartes da nacionalidade, uma má notícia: os dois gêneros foram superados em popularidade. O Brasil moderno não tem mais o perfil sonoro dos anos 1970, que muitos gostariam que se eternizasse. A cara musical do país agora é outra. GIRON, L. A. Época, n. 805, out. 2013 (fragmento).
O texto objetiva convencer o leitor de que a configuração da preferência musical dos brasileiros não é mais a mesma da dos anos 1970. A estratégia de argumentação para comprovar essa posição baseia-se no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentação dos resultados de uma pesquisa que retrata o quadro atual da preferência popular relativa à música brasileira.
(B): caracterização das opiniões relativas a determinados gêneros, considerados os mais representativos da brasilidade, como meros estereótipos.
(C): uso de estrangeirismos, como rock, funk e gospel, para compor um estilo próximo ao leitor, em sintonia com o ataque aos nacionalistas.
(D): ironia com relação ao apego a opiniões superadas, tomadas como expressão de conservadorismo e anacronismo, com o uso das designações “império” e “baluarte”.
(E): contraposição a impressões fundadas em elitismo e preconceito, com a alusão a artistas de renome para melhor demonstrar a consolidação da mudança do gosto musical popular.<end_of_turn>
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Pergunta:
É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos.
(B): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão.
(C): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão.
(D): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão.
(E): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão.<end_of_turn>
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Pergunta:
Diante da hipótese do comprometimento da qualidade da água retirada do volume morto de alguns sistemas hídricos, os técnicos de um laboratório decidiram testar cinco tipos de filtros de água. Dentre esses, os quatro com melhor desempenho serão escolhidos para futura comercialização. Nos testes, foram medidas as massas de agentes contaminantes, em miligrama, que não são capturados por cada filtro em diferentes períodos, em dia, como segue: • Filtro 1 (F1): 18 mg em 6 dias; • Filtro 2 (F2): 15 mg em 3 dias; • Filtro 3 (F3): 18 mg em 4 dias; • Filtro 4 (F4): 6 mg em 3 dias; • Filtro 5 (F5): 3 mg em 2 dias. Ao final, descarta-se o filtro com a maior razão entre a medida da massa de contaminantes não capturados e o número de dias, o que corresponde ao de pior desempenho. Disponível em: www.redebrasilatual.com.br. Acesso em: 12 jul. 2015 (adaptado).
O filtro descartado é o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): F1.
(B): F2.
(C): F3.
(D): F4.
(E): F5.<end_of_turn>
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Pergunta:
O hipertexto refere-se à escritura eletrônica não sequencial e não linear, que se bifurca e permite ao leitor o acesso a um número praticamente ilimitado de outros textos a partir de escolhas locais e sucessivas, em tempo real. Assim, o leitor tem condições de definir interativamente o fluxo de sua leitura a partir de assuntos tratados no texto sem se prender a uma sequência fixa ou a tópicos estabelecidos por um autor. Trata-se de uma forma de estruturação textual que faz do leitor simultaneamente coator do texto final. O hipertexto se caracteriza, pois, como um processo de escritura/leitura eletrônica multilinearizado, multisequencial e indeterminado, realizado em um novo espaço de escrita. Assim, ao permitir vários níveis de tratamento de um tema, o hipertexto oferece a possibilidade de múltiplos graus de profundidade simultaneamente, já que não tem sequência definida, mas liga textos não necessariamente correlacionados. MARCUSCHI, L. A. Disponível em: http://www.pucsp.br. Acesso em: 29 jun. 2011.
O computador mudou nossa maneira de ler e escrever, e o hipertexto pode ser considerado como um novo espaço de escrita e leitura. Definido como um conjunto de blocos autônomos de texto, apresentado em meio eletrônico computadorizado e no qual há remissões associando entre si diversos elementos, o hipertexto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma estratégia que, ao possibilitar caminhos totalmente abertos, desfavorece o leitor, ao confundir os conceitos cristalizados tradicionalmente.
(B): é uma forma artificial de produção da escrita, que, ao desviar o foco da leitura, pode ter como consequência o menosprezo pela escrita tradicional.
(C): exige do leitor um maior grau de conhecimentos prévios, por isso deve ser evitado pelos estudantes nas suas pesquisas escolares.
(D): facilita a pesquisa, pois proporciona uma informação específica, segura e verdadeira, em qualquer site de busca ou blog oferecidos na internet.
(E): possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir sequência predeterminada, constituindo-se em atividade mais coletiva e colaborativa.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 20 de fevereiro de 2011 ocorreu a grande erupção do vulcão Bulusan nas Filipinas. A sua localização geográfica no globo terrestre é dada pelo GPS (sigla em inglês para Sistema de Posicionamento Global) com longitude de 124° 3’ 0” a leste do Meridiano de Greenwich. Dado: 1° equivale a 60’ e 1’ equivale a 60”. PAVARIN, G. Galileu, fev. 2012 (adaptado).
A representação angular da localização do vulcão com relação a sua longitude na forma decimal é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 124,02°.
(B): 124,05°.
(C): 124,20°.
(D): 124,30°.
(E): 124,50°.<end_of_turn>
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Pergunta:
Ao realizar o cadastro em um aplicativo de investimentos, foi solicitado ao usuário que criasse uma senha, sendo permitido o uso somente dos seguintes caracteres:
•algarismos de 0 a 9;
•26 letras minúsculas do alfabeto;
•26 letras maiúsculas do alfabeto;
•6 caracteres especiais exclamação, arroba, hashtag, cifrão, asterisco, e comercial.
Três tipos de estruturas para senha foram apresentadas ao usuário:
• tipo 1: formada por quaisquer quatro caracteres distintos, escolhidos dentre os permitidos;
• tipo 2: formada por cinco caracteres distintos, iniciando por três letras, seguidas por um algarismo e, ao final, um caractere especial;
• tipo 3: formada por seis caracteres distintos, iniciando por duas letras, seguidas por dois algarismos e, ao final, dois caracteres especiais.
Considere p1, p2 e p3 as probabilidades de se descobrirem ao acaso, na primeira tentativa, as senhas dos tipos 1, 2 e 3, respectivamente.
Nessas condições, o tipo de senha que apresenta a menor probabilidade de ser descoberta ao acaso, na primeira tentativa, é o.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tipo 1, pois p1 < p2 < p3.
(B): tipo 1, pois tem menor quantidade de caracteres.
(C): tipo 2, pois tem maior quantidade de letras.
(D): tipo 3, pois p3 < p2 < p1.
(E): tipo 3, pois tem maior quantidade de caracteres.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estatuto da Frente Negra Brasileira (FNB) Art. 1º - Fica fundada nesta cidade de São Paulo, para se irradiar por todo o Brasil, a Frente Negra Brasileira, união política e social da Gente Negra Nacional, para a afirmação dos direitos históricos da mesma, em virtude da sua atividade material e moral no passado e para reivindicação de seus direitos sociais e políticos, atuais, na Comunhão Brasileira. Diário Oficial do Estado de São Paulo, 4 nov. 1931.
Quando foi fechada pela ditadura do Estado Novo, em 1937, a FNB caracterizava-se como uma organização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): política, engajada na luta por direitos sociais para a população negra no Brasil.
(B): beneficente, dedicada ao auxílio dos negros pobres brasileiros depois da abolição.
(C): paramilitar, voltada para o alistamento de negros na luta contra as oligarquias regionais.
(D): democrático-liberal, envolvida na Revolução Constitucionalista conduzida a partir de São Paulo.
(E): internacionalista, ligada à exaltação da identidade das populações africanas em situação de diáspora.<end_of_turn>
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Pergunta:
É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos.
(B): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão.
(C): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão.
(D): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão.
(E): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Uma filosofia da percepção que queira reaprender a ver o mundo restituirá à pintura e às artes em geral seu lugar verdadeiro.
## TEXTO 2
Os grandes autores de cinema nos pareceram confrontáveis não apenas com pintores, arquitetos, músicos, mas também com pensadores. Eles pensam com imagens, em vez de conceitos. De que modo os textos sustentam a existência de um saber ancorado na sensibilidade?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Admitindo o belo como fenômeno transcendental.
(B): Reafirmando a vivência estética como juízo de gosto.
(C): Considerando o olhar como experiência de conhecimento.
(D): Apontando as formas de expressão como auxiliares da razão.
(E): Estabelecendo a inteligência como implicação das representações.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os mais antigos cozinhavam o feijão na panela de ferro a fim de acabar com a palidez de seus filhos. Alguns chegavam até a colocar um prego enferrujado nesse cozimento para liberar o ferro contido nele. Sabe-se que esse elemento pode ser encontrado na sua forma metálica ou iônica, sendo essencial para a manutenção da vida humana.
As estratégias citadas eram utilizadas com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tratar a diarreia.
(B): prevenir a anemia.
(C): evitar as verminoses.
(D): remediar o raquitismo.
(E): combater a febre amarela.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os moradores de Andalsnes, na Noruega, poderiam se dar ao luxo de morar perto do trabalho nos dias úteis e de se refugiar na calmaria do bosque aos fins de semana. E sem sair da mesma casa. Bastaria achar uma vaga para estacionar o imóvel antes de curtir o novo endereço. Disponível em: http://casavogue.globo.com. Acesso em: 3 out. 2015 (adaptado).
Uma vez implementada, essa proposta afetaria a dinâmica do espaço urbano por reduzir a intensidade do seguinte processo: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Êxodo rural.
(B): Movimento pendular.
(C): Migração de retorno.
(D): Deslocamento sazonal.
(E): Ocupação de áreas centrais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Transtorno do comer compulsivo O transtorno do comer compulsivo vem sendo reconhecido, nos últimos anos, como uma síndrome caracterizada por episódios de ingestão exagerada e compulsiva de alimentos, porém, diferentemente da bulimia nervosa, essas pessoas não tentam evitar ganho de peso com os métodos compensatórios. Os episódios vêm acompanhados de uma sensação de falta de controle sobre o ato de comer, sentimentos de culpa e de vergonha. Muitas pessoas com essa síndrome são obesas, apresentando uma história de variação de peso, pois a comida é usada para lidar com problemas psicológicos. O transtorno do comer compulsivo é encontrado em cerca de 2% da população em geral, mais frequentemente acometendo mulheres entre 20 e 30 anos de idade. Pesquisas demonstram que 30% das pessoas que procuram tratamento para obesidade ou para perda de peso são portadoras de transtorno do comer compulsivo. Disponível em: http://www.abcdasaude.com.br. Acesso em: 1 maio 2009 (adaptado).
Considerando as ideias desenvolvidas pelo autor, conclui-se que o texto tem a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): descrever e fornecer orientações sobre a síndrome da compulsão alimentícia.
(B): narrar a vida das pessoas que têm o transtorno do comer compulsivo.
(C): aconselhar as pessoas obesas a perder peso com métodos simples.
(D): expor de forma geral o transtorno compulsivo por alimentação.
(E): encaminhar as pessoas para a mudança de hábitos alimentícios.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um dos grandes problemas da poluição dos mananciais (rios, córregos e outros) ocorre pelo hábito de jogar óleo utilizado em frituras nos encanamentos que estão interligados com o sistema de esgoto. Se isso ocorrer, cada 10 litros de óleo poderão contaminar 10 milhões (<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mn>7</mn></msup></math>) de litros de água potável. Manual de etiqueta. Parte integrante das revistas Veja (ed. 2055), Cláudia (ed. 555), National Geographic (ed. 93) e Nova Escola (ed. 208) (adaptado).
Suponha que todas as famílias de uma cidade descartem os óleos de frituras através dos encanamentos e consomem 1 000 litros de óleo em frituras por semana. Qual seria, em litros, a quantidade de água potável contaminada por semana nessa cidade? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mn>2</mn></mrow></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mn>3</mn></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mn>4</mn></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mn>6</mn></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mn>9</mn></msup></math><end_of_turn>
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Pergunta:
É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos.
(B): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão.
(C): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão.
(D): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão.
(E): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O progresso da tecnologia introduziu diversos artefatos geradores de campos eletromagnéticos. Uma das mais empregadas invenções nessa área são os telefones celulares e smartphones. As tecnologias de transmissão de celular atualmente em uso no Brasil contemplam dois sistemas. O primeiro deles é operado entre as frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia GSM, ocupa a frequência de 1.800 MHz.
Considerando que a intensidade de transmissão e o nível de recepção “celular” sejam os mesmos para as tecnologias de transmissão TDMA/CDMA ou GSM, se um engenheiro tiver de escolher entre as duas tecnologias para obter a mesma cobertura, levando em consideração apenas o número de antenas em uma região, ele deverá escolher:
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{
"text": [
"a tecnologia GSM, pois é a que opera com ondas de maior comprimento de onda. ",
"a tecnologia TDMA/CDMA, pois é a que apresenta Efeito Doppler mais pronunciado. ",
"a tecnologia GSM, pois é a que utiliza ondas que se propagam com maior velocidade. ",
"qualquer uma das duas, pois as diferenças nas frequências são compensadas pelas diferenças nos comprimentos de onda. ",
"qualquer uma das duas, pois nesse caso as intensidades decaem igualmente da mesma forma, independentemente da frequência. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A formação de coágulos sanguíneos em veias e artérias é um dos fatores responsáveis pela ocorrência de doenças cardiovasculares, como varizes, infarto e acidentes vasculares cerebrais. A prevenção e o tratamento dessas doenças podem ser feitos com drogas anticoagulantes. A indústria farmacêutica estimula a pesquisa de toxinas animais com essa propriedade.
Considerando as adaptações relacionadas aos hábitos alimentares, os animais adequados ao propósito dessas pesquisas são os(as) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): moluscos fitófagos.
(B): moscas saprófagas.
(C): pássaros carnívoros.
(D): morcegos frugívoros.
(E): mosquitos hematófagos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A varfarina é um fármaco que diminui a agregação plaquetária, e por isso é utilizada como anticoagulante, desde que esteja presente no plasma, com uma concentração superior a 1,0 mg/L. Entretanto, concentrações plasmáticas superiores a 4,0 mg/L podem desencadear hemorragias. As moléculas desse fármaco ficam retidas no espaço intravascular e dissolvidas exclusivamente no plasma, que representa aproximadamente 60% do sangue em volume. Em um medicamento, a varfarina é administrada por via intravenosa na forma de solução aquosa, com concentração de 3,0 mg/mL. Um indivíduo adulto, com volume sanguíneo total de 5,0 L, será submetido a um tratamento com solução injetável desse medicamento.
Qual é o máximo volume da solução do medicamento que pode ser administrado a esse indivíduo, pela via intravenosa, de maneira que não ocorram hemorragias causadas pelo anticoagulante? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,0 mL
(B): 1,7 mL
(C): 2,7 mL
(D): 4,0 mL
(E): 6,7 mL<end_of_turn>
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Pergunta:
A moralidade, Bentham exortava, não é uma questão de agradar a Deus, muito menos de fidelidade a regras abstratas. A moralidade é a tentativa de criar a maior quantidade de felicidade possível neste mundo. Ao decidir o que fazer, deveríamos, portanto, perguntar qual curso de conduta promoveria a maior quantidade de felicidade para todos aqueles que serão afetados. RACHELS, J. Os elementos da filosofia moral. Barueri-SP: Manole, 2006.
Os parâmetros da ação indicados no texto estão em conformidade com uma .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fundamentação científica de viés positivista.
(B): convenção social de orientação normativa.
(C): transgressão comportamental religiosa.
(D): racionalidade de caráter pragmático.
(E): inclinação de natureza passional.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabe-se o que era a mata do Nordeste, antes da monocultura da cana: um arvoredo tanto e tamanho e tão basto e de tantas prumagens que não podia homem dar conta. O canavial desvirginou todo esse mato grosso do modo mais cru: pela queimada. A fogo é que foram se abrindo no mato virgem os claros por onde se estendeu o canavial civilizador, mas ao mesmo tempo devastador. FREYRE, G. Nordeste. São Paulo: Global, 2004 (adaptado).
Analisando os desdobramentos da atividade canavieira sobre o meio físico, o autor salienta um paradoxo, caracterizado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demanda de trabalho, que favorecia a escravidão.
(B): modelo civilizatório, que acarretou danos ambientais.
(C): rudimento das técnicas produtivas, que eram ineficientes.
(D): natureza da atividade econômica, que concentrou riqueza.
(E): predomínio da monocultura, que era voltada para exportação.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
O que o projeto governamental tem em vista é poupar à Nação o prejuízo irreparável do perecimento e da evasão do que há de mais precioso no seu patrimônio. Grande parte das obras de arte até mais valiosas e dos bens de maior interesse histórico, de que a coletividade brasileira era depositária, têm desaparecido ou se arruinado irremediavelmente. As obras de arte típicas e as relíquias da história de cada país não constituem o seu patrimônio privado, e sim um patrimônio comum de todos os povos. ANDRADE, R. M. F. Defesa do patrimônio artístico e histórico. O Jornal, 30 out. 1936. In: ALVES FILHO, I. Brasil, 500 anos em documentos. Rio de Janeiro: Mauad, 1999 (adaptado).
A criação no Brasil do Serviço do Patrimônio Histórico Artístico Nacional (SPHAN), em 1937, foi orientada por ideias como as descritas no texto, que visavam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter a memória e o patrimônio nacional ao controle dos órgãos públicos, de acordo com a tendência autoritária do Estado Novo.
(B): transferir para a iniciativa privada a responsabilidade de preservação do patrimônio nacional, por meio de leis de incentivo fiscal.
(C): definir os fatos e personagens históricos a serem cultuados pela sociedade brasileira, de acordo com o interesse público.
(D): resguardar da destruição as obras representativas da cultura nacional, por meio de políticas públicas preservacionistas.
(E): determinar as responsabilidades pela destruição do patrimônio nacional, de acordo com a legislação brasileira.<end_of_turn>
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Pergunta:
O progresso da tecnologia introduziu diversos artefatos geradores de campos eletromagnéticos. Uma das mais empregadas invenções nessa área são os telefones celulares e smartphones. As tecnologias de transmissão de celular atualmente em uso no Brasil contemplam dois sistemas. O primeiro deles é operado entre as frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia GSM, ocupa a frequência de 1.800 MHz.
Considerando que a intensidade de transmissão e o nível de recepção “celular” sejam os mesmos para as tecnologias de transmissão TDMA/CDMA ou GSM, se um engenheiro tiver de escolher entre as duas tecnologias para obter a mesma cobertura, levando em consideração apenas o número de antenas em uma região, ele deverá escolher: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a tecnologia GSM, pois é a que opera com ondas de maior comprimento de onda.
(B): a tecnologia TDMA/CDMA, pois é a que apresenta Efeito Doppler mais pronunciado.
(C): a tecnologia GSM, pois é a que utiliza ondas que se propagam com maior velocidade.
(D): qualquer uma das duas, pois as diferenças nas frequências são compensadas pelas diferenças nos comprimentos de onda.
(E): qualquer uma das duas, pois nesse caso as intensidades decaem igualmente da mesma forma, independentemente da frequência.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é o leitor que constrói a versão final do texto.
(B): o autor detém o controle absoluto do que escreve.
(C): aclara os limites entre o leitor e o autor.
(D): propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo.
(E): só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor.<end_of_turn>
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Pergunta:
A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial. WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.
(B): excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.
(C): multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
(D): inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.
(E): preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados.<end_of_turn>
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Pergunta:
Milhares de pessoas estavam morrendo de varíola humana no final do século XVIII. Em 1796, o médico Edward Jenner (1749-1823) inoculou em um menino de 8 anos o pus extraído de feridas de vacas contaminadas com o vírus da varíola bovina, que causa uma doença branda em humanos. O garoto contraiu uma infecção benigna e, dez dias depois, estava recuperado. Meses depois, Jenner inoculou, no mesmo menino, o pus varioloso humano, que causava muitas mortes. O menino não adoeceu. Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 5 dez. 2012 (adaptado).
Considerando o resultado do experimento, qual a contribuição desse médico para a saúde humana? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A prevenção de diversas doenças infectocontagiosas em todo o mundo.
(B): A compreensão de que vírus podem se multiplicar em matéria orgânica.
(C): O tratamento para muitas enfermidades que acometem milhões de pessoas.
(D): O estabelecimento da ética na utilização de crianças em modelos experimentais.
(E): A explicação de que alguns vírus de animais podem ser transmitidos para os humanos.<end_of_turn>
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Pergunta:
O que é bullying virtual ou cyberbullying? É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com mensagens difamatórias ou ameaçadoras circulando por e-mails, sites, blogs (os diários virtuais), redes sociais e celulares. É quase uma extensão do que dizem e fazem na escola, mas com o agravante de que as pessoas envolvidas não estão cara a cara. Dessa forma, o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças e os efeitos podem ser tão graves ou piores. “O autor, assim como o alvo, tem dificuldade de sair de seu papel e retomar valores esquecidos ou formar novos”, explica Luciene Tognetta, doutora em Psicologia Escolar e pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).
Segundo o texto, com as tecnologias de informação e comunicação, a prática do bullying ganha novas nuances de perversidade e é potencializada pelo fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atingir um grupo maior de espectadores.
(B): dificultar a identificação do agressor incógnito.
(C): impedir a retomada de valores consolidados pela vítima.
(D): possibilitar a participação de um número maior de autores.
(E): proporcionar o uso de uma variedade de ferramentas da internet.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quem procura a essência de um conto no espaço que fica entre a obra e seu autor comete um erro: é muito melhor procurar não no terreno que fica entre o escritor e sua obra, mas justamente no terreno que fica entre o texto e seu leitor. OZ, A. De amor e trevas. São Paulo: Cia. das Letras, 2005 (fragmento).
A progressão temática de um texto pode ser estruturada por meio de diferentes recursos coesivos, entre os quais se destaca a pontuação. Nesse texto, o emprego dos dois pontos caracteriza uma operação textual realizada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comparar elementos opostos.
(B): relacionar informações gradativas.
(C): intensificar um problema conceitual.
(D): introduzir um argumento esclarecedor.
(E): assinalar uma consequência hipotética.<end_of_turn>
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Pergunta:
O progresso da tecnologia introduziu diversos artefatos geradores de campos eletromagnéticos. Uma das mais empregadas invenções nessa área são os telefones celulares e smartphones. As tecnologias de transmissão de celular atualmente em uso no Brasil contemplam dois sistemas. O primeiro deles é operado entre as frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia GSM, ocupa a frequência de 1.800 MHz.
Considerando que a intensidade de transmissão e o nível de recepção “celular” sejam os mesmos para as tecnologias de transmissão TDMA/CDMA ou GSM, se um engenheiro tiver de escolher entre as duas tecnologias para obter a mesma cobertura, levando em consideração apenas o número de antenas em uma região, ele deverá escolher: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a tecnologia GSM, pois é a que opera com ondas de maior comprimento de onda.
(B): a tecnologia TDMA/CDMA, pois é a que apresenta Efeito Doppler mais pronunciado.
(C): a tecnologia GSM, pois é a que utiliza ondas que se propagam com maior velocidade.
(D): qualquer uma das duas, pois as diferenças nas frequências são compensadas pelas diferenças nos comprimentos de onda.
(E): qualquer uma das duas, pois nesse caso as intensidades decaem igualmente da mesma forma, independentemente da frequência.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
O diretor de uma escola convidou os 280 alunos de terceiro ano a participarem de uma brincadeira. Suponha que existem 5 objetos e 6 personagens numa casa de 9 cômodos; um dos personagens esconde um dos objetos em um dos cômodos da casa. O objetivo da brincadeira é adivinhar qual objeto foi escondido por qual personagem e em qual cômodo da casa o objeto foi escondido. Todos os alunos decidiram participar. A cada vez um aluno é sorteado e dá a sua resposta. As respostas devem ser sempre distintas das anteriores, e um mesmo aluno não pode ser sorteado mais de uma vez. Se a resposta do aluno estiver correta, ele é declarado vencedor e a brincadeira é encerrada.
O diretor sabe que algum aluno acertará a resposta porque há .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
(B): 20 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
(C): 119 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
(D): 260 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
(E): 270 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Palavra indígena A história da tribo Sapucaí, que traduziu para o idioma guarani os artefatos da era da computação que ganharam importância em sua vida, como mouse (que eles chamam de angojhá) e windows (oventã) Quando a internet chegou àquela comunidade, que abriga em torno de 400 guaranis, há quatro anos, por meio de um projeto do Comitê para Democratização da Informática (CDI), em parceria com a ONG Rede Povos da Floresta e com antena cedida pela Star One (da Embratel), Potty e sua aldeia logo vislumbraram as possibilidades de comunicação que a web traz. Ele conta que usam a rede, por enquanto, somente para preparação e envio de documentos, mas perceberam que ela pode ajudar na preservação da cultura indígena. A apropriação da rede se deu de forma gradual, mas os guaranis já incorporaram a novidade tecnológica ao seu estilo de vida. A importância da internet e da computação para eles está expressa num caso de rara incorporação: a do vocabulário. — Um dia, o cacique da aldeia Sapucaí me ligou. “A gente não está querendo chamar computador de “computador”. Sugeri a eles que criassem uma palavra em guarani. E criaram aiú irú rive, “caixa para acumular a língua”. Nós, brancos, usamos mouse, windows e outros termos, que eles começaram a adaptar para o idioma deles, como angojhá (rato) e oventã (janela) — conta Rodrigo Baggio, diretor do CDI. Disponível em: http://www.revistalingua.uol.com.br. Acesso em: 22 jul. 2010.
O uso das novas tecnologias de informação e comunicação fez surgir uma série de novos termos que foram acolhidos na sociedade brasileira em sua forma original, como: mouse, windows, download, site, homepage, entre outros. O texto trata da adaptação de termos da informática à língua indígena como uma reação da tribo Sapucaí, o que revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a possibilidade que o índio Potty vislumbrou em relação à comunicação que a web pode trazer a seu povo e à facilidade no envio de documentos e na conversação em tempo real.
(B): o uso da internet para preparação e envio de documentos, bem como a contribuição para as atividades relacionadas aos trabalhos da cultura indígena.
(C): a preservação da identidade, demonstrada pela conservação do idioma, mesmo com a utilização de novas tecnologias características da cultura de outros grupos sociais.
(D): adesão ao projeto do Comitê para Democratização da Informática (CDI), que, em parceria com a ONG Rede Povos da Floresta, possibilitou o acesso à web, mesmo em ambiente inóspito.
(E): a apropriação da nova tecnologia de forma gradual, evidente quando os guaranis incorporaram a novidade tecnológica ao seu estilo de vida com a possibilidade de acesso à internet.<end_of_turn>
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Pergunta:
A soma do tempo gasto por todos os navios de carga na espera para atracar no porto de Santos é igual a 11 anos — isso, contando somente o intervalo de janeiro a outubro de 2011. O problema não foi registrado somente neste ano. Desde 2006 a perda de tempo supera uma década. Folha de S. Paulo, 25 dez. 2011 (adaptado).
A situação descrita gera consequências em cadeia, tanto para a produção quanto para o transporte. No que se refere à territorialização da produção no Brasil contemporâneo, uma dessas consequências é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realocação das exportações para o modal aéreo em função da rapidez.
(B): dispersão dos serviços financeiros em função da busca de novos pontos de importação.
(C): redução da exportação de gêneros agrícolas em função da dificuldade para o escoamento.
(D): priorização do comércio com países vizinhos em função da existência de fronteiras terrestres.
(E): estagnação da indústria de alta tecnologia em função da concentração de investimentos na infraestrutura de circulação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em janeiro de 2013, foram declaradas 1 794 272 admissões e 1 765 372 desligamentos no Brasil, ou seja, foram criadas 28 900 vagas de emprego, segundo dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (Caged), divulgados pelo Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Segundo o Caged, o número de vagas criadas em janeiro de 2013 sofreu uma queda de 75 por cento, quando comparado com o mesmo período de 2012.
De acordo com as informações dadas, o número de vagas criadas em janeiro de 2012 foi.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 16 514.
(B): 86 700.
(C): 115 600.
(D): 441 343.
(E): 448 568.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Na sociedade democrática, as opiniões de cada um não são fortalezas ou castelos para que neles nos encerremos como forma de autoafirmação pessoal. Não só temos de ser capazes de exercer a razão em nossas argumentações, como também devemos desenvolver a capacidade de ser convencidos pelas melhores razões. A partir dessa perspectiva, a verdade buscada é sempre um resultado, não ponto de partida: e essa busca inclui a conversação entre iguais, a polêmica, o debate, a controvérsia. SAVATER, F. As perguntas da vida. São Paulo: Martins Fontes, 2001 (adaptado).
A ideia de democracia presente no texto, baseada na concepção de Habermas acerca do discurso, defende que a verdade é um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alvo objetivo alcançável por cada pessoa, como agente racional autônomo.
(B): critério acima dos homens, de acordo com o qual podemos julgar quais opiniões são as melhores.
(C): construção da atividade racional de comunicação entre os indivíduos, cujo resultado é um consenso.
(D): produto da razão, que todo indivíduo traz latente desde o nascimento, mas que só se firma no processo educativo.
(E): resultado que se encontra mais desenvolvido nos espíritos elevados, a quem cabe a tarefa de convencer os outros.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
O progresso da tecnologia introduziu diversos artefatos geradores de campos eletromagnéticos. Uma das mais empregadas invenções nessa área são os telefones celulares e smartphones. As tecnologias de transmissão de celular atualmente em uso no Brasil contemplam dois sistemas. O primeiro deles é operado entre as frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia GSM, ocupa a frequência de 1.800 MHz.
Considerando que a intensidade de transmissão e o nível de recepção “celular” sejam os mesmos para as tecnologias de transmissão TDMA/CDMA ou GSM, se um engenheiro tiver de escolher entre as duas tecnologias para obter a mesma cobertura, levando em consideração apenas o número de antenas em uma região, ele deverá escolher: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a tecnologia GSM, pois é a que opera com ondas de maior comprimento de onda.
(B): a tecnologia TDMA/CDMA, pois é a que apresenta Efeito Doppler mais pronunciado.
(C): a tecnologia GSM, pois é a que utiliza ondas que se propagam com maior velocidade.
(D): qualquer uma das duas, pois as diferenças nas frequências são compensadas pelas diferenças nos comprimentos de onda.
(E): qualquer uma das duas, pois nesse caso as intensidades decaem igualmente da mesma forma, independentemente da frequência.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é
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{
"text": [
"a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores. ",
"o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional. ",
"a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas. ",
"a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais. ",
"a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Nos processos industriais, como na indústria de cerâmica, é necessário o uso de fornos capazes de produzir elevadas temperaturas e, em muitas situações, o tempo de elevação dessa temperatura deve ser controlado, para garantir a qualidade do produto final e a economia no processo. Em uma indústria de cerâmica, o forno é programado para elevar a temperatura ao longo do tempo de acordo com a função em que T é o valor da temperatura atingida pelo forno, em graus Celsius, e t é o tempo, em minutos, decorrido desde o instante em que o forno é ligado. Uma peça deve ser colocada nesse forno quando a temperatura for 48 ºC e retirada quando a temperatura for 200 °C.
O tempo de permanência dessa peça no forno é, em minutos, igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 100.
(B): 108.
(C): 128.
(D): 130.
(E): 150.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Suponha que você seja um consultor e foi contratado para assessorar a implantação de uma matriz energética em um pequeno país com as seguintes características: região plana, chuvosa e com ventos constantes, dispondo de poucos recursos hídricos e sem reservatórios de combustíveis fósseis.
De acordo com as características desse país, a matriz energética de menor impacto e risco ambientais é a baseada na energia .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos biocombustíveis, pois tem menor impacto ambiental e maior disponibilidade.
(B): solar, pelo seu baixo custo e pelas características do país favoráveis à sua implantação.
(C): nuclear, por ter menor risco ambiental e ser adequada a locais com menor extensão territorial.
(D): hidráulica, devido ao relevo, à extensão territorial do país e aos recursos naturais disponíveis.
(E): eólica, pelas características do país e por não gerar gases do efeito estufa nem resíduos de operação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O que o projeto governamental tem em vista é poupar à Nação o prejuízo irreparável do perecimento e da evasão do que há de mais precioso no seu patrimônio. Grande parte das obras de arte até mais valiosas e dos bens de maior interesse histórico, de que a coletividade brasileira era depositária, têm desaparecido ou se arruinado irremediavelmente. As obras de arte típicas e as relíquias da história de cada país não constituem o seu patrimônio privado, e sim um patrimônio comum de todos os povos. ANDRADE, R. M. F. Defesa do patrimônio artístico e histórico. O Jornal, 30 out. 1936. In: ALVES FILHO, I. Brasil, 500 anos em documentos. Rio de Janeiro: Mauad, 1999 (adaptado).
A criação no Brasil do Serviço do Patrimônio Histórico Artístico Nacional (SPHAN), em 1937, foi orientada por ideias como as descritas no texto, que visavam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter a memória e o patrimônio nacional ao controle dos órgãos públicos, de acordo com a tendência autoritária do Estado Novo.
(B): transferir para a iniciativa privada a responsabilidade de preservação do patrimônio nacional, por meio de leis de incentivo fiscal.
(C): definir os fatos e personagens históricos a serem cultuados pela sociedade brasileira, de acordo com o interesse público.
(D): resguardar da destruição as obras representativas da cultura nacional, por meio de políticas públicas preservacionistas.
(E): determinar as responsabilidades pela destruição do patrimônio nacional, de acordo com a legislação brasileira.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ciclo de atividade magnética do Sol tem um período de 11 anos. O início do primeiro ciclo registrado se deu no começo de 1755 e se estendeu até o final de 1765. Desde então, todos os ciclos de atividade magnética do Sol têm sido registrados. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 27 fev. 2013.
No ano de 2101, o Sol estará no ciclo de atividade magnética de número .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 32.
(B): 34.
(C): 33.
(D): 35.
(E): 31.<end_of_turn>
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Pergunta:
A introdução de novas tecnologias desencadeou uma série de efeitos sociais que afetaram os trabalhadores e sua organização. O uso de novas tecnologias trouxe a diminuição do trabalho necessário que se traduz na economia líquida do tempo de trabalho, uma vez que, com a presença da automação microeletrônica, começou a ocorrer a diminuição dos coletivos operários e uma mudança na organização dos processos de trabalho. Revista Eletrônica de Geografia Y Ciências Sociales. Universidad de Barcelona. Nº 170(9), 1 ago. 2004.
A utilização de novas tecnologias tem causado inúmeras alterações no mundo do trabalho. Essas mudanças são observadas em um modelo de produção caracterizado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pelo uso intensivo do trabalho manual para desenvolver produtos autênticos e personalizados.
(B): pelo ingresso tardio das mulheres no mercado de trabalho no setor industrial.
(C): pela participação ativa das empresas e dos próprios trabalhadores no processo de qualificação laborial.
(D): pelo aumento na oferta de vagas para trabalhadores especializados em funções repetitivas.
(E): pela manutenção de estoques de larga escala em função da alta produtividade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores.
(B): o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional.
(C): a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas.
(D): a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
(E): a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Um fornecedor vendia caixas de leite a um supermercado por R$ 1,50 a unidade. O supermercado costumava comprar 3 000 caixas de leite por mês desse fornecedor. Uma forte seca, ocorrida na região onde o leite é produzido, forçou o fornecedor a encarecer o preço de venda em 40%. O supermercado decidiu então cortar em 20% a compra mensal dessas caixas de leite. Após essas mudanças, o fornecedor verificou que sua receita nas vendas ao supermercado tinha aumentado.
O aumento da receita nas vendas do fornecedor, em reais, foi de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 540.
(B): 600.
(C): 900.
(D): 1 260.
(E): 1 500.<end_of_turn>
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Pergunta:
A cerâmica constitui-se em um artefato bastante presente na história da humanidade. Uma de suas várias propriedades é a retração (contração), que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico quando submetido a uma determinada temperatura elevada. Essa elevação de temperatura, que ocorre durante o processo de cozimento, causa uma redução de até 20% nas dimensões lineares de uma peça. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 3 mar. 2012. Suponha que uma peça, quando moldada em argila, possuía uma base retangular cujos lados mediam 30 cm e 15 cm. Após o cozimento, esses lados foram reduzidos em 20%.
Em relação à área original, a área da base dessa peça, após o cozimento, ficou reduzida em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4%.
(B): 20%.
(C): 36%.
(D): 64%.
(E): 96%.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Fundamentam-se as regras da Gramática Normativa nas obras dos grandes escritores, em cuja linguagem as classes ilustradas põem o seu ideal de perfeição, porque nela é que se espelha o que o uso idiomático estabilizou e consagrou. LIMA, C. H. R. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio, 1989. TEXTO II Gosto de dizer. Direi melhor: gosto de palavrar. As palavras são para mim corpos tocáveis, sereias visíveis, sensualidades incorporadas. Talvez porque a sensualidade real não tem para mim interesse de nenhuma espécie — nem sequer mental ou de sonho —, transmudou-se-me o desejo para aquilo que em mim cria ritmos verbais, ou os escuta de outros. Estremeço se dizem bem. Tal página de Fialho, tal página de Chateaubriand, fazem formigar toda a minha vida em todas as veias, fazem-me raivar tremulamente quieto de um prazer inatingível que estou tendo. Tal página, até, de Vieira, na sua fria perfeição de engenharia sintáctica, me faz tremer como um ramo ao vento, num delírio passivo de coisa movida. PESSOA, F. O livro do desassossego. São Paulo: Brasiliense, 1986.
A linguagem cumpre diferentes funções no processo de comunicação. A função que predomina nos textos I e II .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): destaca o “como” se elabora a mensagem, considerando-se a seleção, combinação e sonoridade do texto.
(B): coloca o foco no “com o quê” se constrói a mensagem, sendo o código utilizado o seu próprio objeto.
(C): focaliza o “quem” produz a mensagem, mostrando seu posicionamento e suas impressões pessoais.
(D): orienta-se no “para quem” se dirige a mensagem, estimulando a mudança de seu comportamento.
(E): enfatiza sobre “o quê” versa a mensagem, apresentada com palavras precisas e objetivas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordista promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significativas no modo de vida dos consumidores e também na habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do automóvel, mudaram radicalmente o modo de vida, os valores, a cultura e o conjunto do ambiente construído. Da ocupação do solo urbano até o interior da moradia, a transformação foi profunda. MARICATO, E. Urbanismo na periferia do mundo globalizado: metrópoles brasileiras. Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 12 ago. 2009 (adaptado).
Uma das consequências das inovações tecnológicas das últimas décadas, que determinaram diferentes formas de uso e ocupação do espaço geográfico, é a instituição das chamadas cidades globais, que se caracterizam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuírem o mesmo nível de influência no cenário mundial.
(B): fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade entre os membros das diversas comunidades.
(C): constituírem um passo importante para a diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela segregação urbana.
(D): terem sido diretamente impactadas pelo processo de internacionalização da economia, desencadeado a partir do final dos anos 1970.
(E): terem sua origem diretamente relacionadas ao processo de colonização ocidental do século XIX.<end_of_turn>
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Pergunta:
L.J.C. — 5 tiros? — É. — Brincando de pegador? — É. O PM pensou que… — Hoje? — Cedinho. COELHO, M. In: FREIRE, M. (Org.). Os cem menores contos brasileiros do século. São Paulo: Ateliê Editorial, 2004.
Os sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nesse miniconto, as reticências foram utilizadas para indicar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma fala hesitante.
(B): uma informação implícita.
(C): uma situação incoerente.
(D): a eliminação de uma ideia.
(E): a interrupção de uma ação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores.
(B): o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional.
(C): a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas.
(D): a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
(E): a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes.<end_of_turn>
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Pergunta:
As cetonas fazem parte de famílias olfativas encontradas em muitos alimentos. A molécula de hexan-3-ona é um exemplo desses compostos voláteis responsáveis pelo aroma, podendo ser obtida por processos energéticos realizados em meio ácido, na presença de oxidantes como o permanganato de potássio.
Para se produzir esse composto volátil em laboratório, deve-se oxidar a molécula de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hexanal.
(B): hexan-1-ol.
(C): hexan-3-ol.
(D): hex-1-en-1-ol.
(E): ácido hexanoico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um clube tem um campo de futebol com área total de 8 000 m², correspondente ao gramado. Usualmente, a poda da grama desse campo é feita por duas máquinas do clube próprias para o serviço. Trabalhando no mesmo ritmo, as duas máquinas podam juntas 200 m² por hora. Por motivo de urgência na realização de uma partida de futebol, o administrador do campo precisará solicitar ao clube vizinho máquinas iguais às suas para fazer o serviço de poda em um tempo máximo de 5 h. Utilizando as duas máquinas que o clube já possui, qual
o número mínimo de máquinas que o administrador do campo deverá solicitar ao clube vizinho? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4
(B): 6
(C): 8
(D): 14
(E): 16<end_of_turn>
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Pergunta:
As cidades industrializadas produzem grandes proporções de gases como o CO2, o principal gás causador do efeito estufa. Isso ocorre por causa da quantidade de combustíveis fósseis queimados, principalmente no transporte, mas também em caldeiras industriais. Além disso, nessas cidades concentram-se as maiores áreas com solos asfaltados e concretados, o que aumenta a retenção de calor, formando o que se conhece por “ilhas de calor”. Tal fenômeno ocorre porque esses materiais absorvem o calor e o devolvem para o ar sob a forma de radiação térmica.
Em áreas urbanas, devido à atuação conjunta do efeito estufa e das “ilhas de calor”, espera-se que o consumo de energia elétrica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diminua devido à utilização de caldeiras por indústrias metalúrgicas.
(B): aumente devido ao bloqueio da luz do sol pelos gases do efeito estufa.
(C): diminua devido à não necessidade de aquecer a água utilizada em indústrias.
(D): aumente devido à necessidade de maior refrigeração de indústrias e residências.
(E): diminua devido à grande quantidade de radiação térmica reutilizada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
A maior parte dos veículos de transporte atualmente é movida por motores a combustão que utilizam derivados de petróleo. Por causa disso, esse setor é o maior consumidor de petróleo do mundo, com altas taxas de crescimento ao longo do tempo. Enquanto outros setores têm obtido bons resultados na redução do consumo, os transportes tendem a concentrar ainda mais o uso de derivados do óleo. MURTA, A. Energia: o vício da civilização. Rio de Janeiro: Garamond, 2011 (adaptado).
Um impacto ambiental da tecnologia mais empregada pelo setor de transportes e uma medida para promover a redução do seu uso, estão indicados, respectivamente, em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Aumento da poluição sonora – construção de barreiras acústicas.
(B): Incidência da chuva ácida – estatização da indústria automobilística.
(C): Derretimento das calotas polares – incentivo aos transportes de massa.
(D): Propagação de doenças respiratórias – distribuição de medicamentos gratuitos.
(E): Elevação das temperaturas médias – criminalização da emissão de gás carbônico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores.
(B): o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional.
(C): a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas.
(D): a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
(E): a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_34
| 34 |
2009
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2009
| null |
O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.
Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado). Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação,
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{
"text": [
"o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro. ",
"o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto. ",
"a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica. ",
"a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais. ",
"apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Um banco solicitou aos seus clientes a criação de uma senha pessoal de seis dígitos, formada somente por algarismos de 0 a 9, para acesso à conta corrente pela internet. Entretanto, um especialista em sistemas de segurança eletrônica recomendou à direção do banco recadastrar seus usuários, solicitando, para cada um deles, a criação de uma nova senha com seis dígitos, permitindo agora o uso das 26 letras do alfabeto, além dos algarismos de 0 a 9. Nesse novo sistema, cada letra maiúscula era considerada distinta de sua versão minúscula. Além disso, era proibido o uso de outros tipos de caracteres.
Uma forma de avaliar uma alteração no sistema de senhas é a verificação do coeficiente de melhora, que é a razão do novo número de possibilidades de senhas em relação ao antigo. O coeficiente de melhora da alteração recomendada é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><msup><mn>62</mn><mn>6</mn></msup><msup><mn>10</mn><mn>6</mn></msup></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>62</mn><mo>!</mo></mrow><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mfenced><mrow><mn>62</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>4</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow><mrow><mfenced><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>56</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>62</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>62</mn><mn>6</mn></msup><mo>-</mo><msup><mn>10</mn><mn>6</mn></msup></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Após sete anos da ocupação de um terreno abandonado em Santo André, no ABC paulista, os condomínios Novo Pinheirinho e Santos Dias foram inaugurados, com a presença de representantes dos governos federal, estadual e municipal. A ocupação começou em 2012 e, desde então, o movimento vinha reivindicando o direito de usufruir do espaço para a construção de casas. A Carta Magna, em seu art. 6º, garante a todos os brasileiros o direito à moradia.
O texto apresenta uma estratégia usada pelo movimento social para.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fragilizar o poder público.
(B): fomentar a economia solidária.
(C): controlar a propriedade estatal.
(D): garantir o preceito constitucional.
(E): incentivar a especulação imobiliária.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Para um salto no Grand Canyon usando motos, dois paraquedistas vão utilizar uma moto cada, sendo que uma delas possui massa três vezes maior. Foram construídas duas pistas idênticas até a beira do precipício, de forma que no momento do salto as motos deixem a pista horizontalmente e ao mesmo tempo. No instante em que saltam, os paraquedistas abandonam suas motos e elas caem praticamente sem resistência do ar.
As motos atingem o solo simultaneamente porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuem a mesma inércia.
(B): estão sujeitas à mesma força resultante.
(C): têm a mesma quantidade de movimento inicial.
(D): adquirem a mesma aceleração durante a queda.
(E): são lançadas com a mesma velocidade horizontal.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Jogar baralho é uma atividade que estimula o raciocínio. Um jogo tradicional é a Paciência, que utiliza 52 cartas. Inicialmente são formadas sete colunas com as cartas. A primeira coluna tem uma carta, a segunda tem duas cartas, a terceira tem três cartas, a quarta tem quatro cartas, e assim sucessivamente até a sétima coluna, a qual tem sete cartas, e o que sobra forma o monte, que são as cartas não utilizadas nas colunas.
A quantidade de cartas que forma o monte é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 21.
(B): 24.
(C): 26.
(D): 28.
(E): 31.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta uma postura regular.
(B): pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
(C): pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.
(D): pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
(E): pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.
Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado). Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro.
(B): o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto.
(C): a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica.
(D): a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais.
(E): apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Mais iluminada que outras
Jarid Arraes
Tenho dois seios, estas duas coxas, duas mãos que me são muito úteis, olhos escuros, estas duas sobrancelhas que preencho com maquiagem comprada por dezenove e noventa e orelhas que não aceitam bijuterias. Este corpo é um corpo faminto, dentado, cruel, capaz e violento. Movo os braços e multidões correm desesperadas. Caminho no escuro com o rosto para baixo, pois cada parte isolada de mim tem sua própria vida e não quero domá-las. Animal da caatinga. Forte demais. Engolidora de espadas e espinhos.
Dizem e eu ouvi, mas depois também li, que o estado do Ceará aboliu a escravidão quatro anos antes do restante do país. Todos aqueles corpos que eram trazidos com seus dedos contados, seus calcanhares prontos e seus umbigos em fogo, todos eles foram interrompidos no porto. Um homem — dizem e eu ouvi e depois também li — liderou o levante. E todos esses corpos foram buscar outros incômodos. Foram ser incomodados.
Nesse texto, os recursos expressivos usados pela narradora.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelam as marcas da violência de raça e de gênero na construção da identidade.
(B): questionam o pioneirismo do estado do Ceará no enfrentamento à escravidão.
(C): reproduzem padrões estéticos em busca da valorização da autoestima feminina.
(D): sugerem uma atmosfera onírica alinhada ao desejo de resgate da espiritualidade.
(E): mimetizam, na paisagem, os corpos transformados pela violência da escravidão.<end_of_turn>
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Pergunta:
Acompanhando a intenção da burguesia renascentista de ampliar seu domínio sobre a natureza e sobre o espaço geográfico, através da pesquisa científica e da invenção tecnológica, os cientistas também iriam se atirar nessa aventura, tentando conquistar a forma, o movimento, o espaço, a luz, a cor e mesmo a expressão e o sentimento. SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984.
O texto apresenta um espírito de época que afetou também a produção artística, marcada pela constante relação entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fé e misticismo.
(B): ciência e arte.
(C): cultura e comércio.
(D): política e economia.
(E): astronomia e religião.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 14,00.
(B): R$ 17,00.
(C): R$ 22,00.
(D): R$ 32,00.
(E): R$ 57,00.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando Deus redimiu da tirania Da mão do Faraó endurecido O Povo Hebreu amado, e esclarecido, Páscoa ficou da redenção o dia. Páscoa de flores, dia de alegria Àquele Povo foi tão afligido O dia, em que por Deus foi redimido; Ergo sois vós, Senhor, Deus da Bahia. Pois mandado pela alta Majestade Nos remiu de tão triste cativeiro, Nos livrou de tão vil calamidade. Quem pode ser senão um verdadeiro Deus, que veio estirpar desta cidade O Faraó do povo brasileiro. DAMASCENO, D. (Org.). Melhores poemas: Gregório de Matos. São Paulo: Globo, 2006.
Com uma elaboração de linguagem e uma visão de mundo que apresentam princípios barrocos, o soneto de Gregório de Matos apresenta temática expressa por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): visão cética sobre as relações sociais.
(B): preocupação com a identidade brasileira.
(C): crítica velada à forma de governo vigente.
(D): reflexão sobre os dogmas do cristianismo.
(E): questionamento das práticas pagãs na Bahia.<end_of_turn>
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Pergunta:
A doença de Chagas afeta mais de oito milhões de brasileiros, sendo comum em áreas rurais. É uma doença causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi e transmitida por insetos conhecidos como barbeiros ou chupanças.
Uma ação do homem sobre o meio ambiente que tem contribuído para o aumento dessa doença é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o consumo de carnes de animais silvestres que são hospedeiros do vetor da doença.
(B): a utilização de adubos químicos na agricultura que aceleram o ciclo reprodutivo do barbeiro.
(C): a ausência de saneamento básico que favorece a proliferação do protozoário em regiões habitadas por humanos.
(D): a poluição dos rios e lagos com pesticidas que exterminam o predador das larvas do inseto transmissor da doença.
(E): o desmatamento que provoca a migração ou o desaparecimento dos animais silvestres dos quais o barbeiro se alimenta.<end_of_turn>
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Pergunta:
O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.
Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado). Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro.
(B): o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto.
(C): a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica.
(D): a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais.
(E): apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Mas plantar pra dividir Não faço mais isso, não. Eu sou um pobre caboclo, Ganho a vida na enxada. O que eu colho é dividido Com quem não planta nada. Se assim continuar vou deixar o meu sertão, mesmo os olhos cheios d’água e com dor no coração. Vou pro Rio carregar massas pros pedreiros em construção. Deus até está ajudando: está chovendo no sertão! Mas plantar pra dividir, Não faço mais isso, não. VALE, J.; AQUINO, J. B. Sina de caboclo. São Paulo: Polygram, 1994 (fragmento).
No trecho da canção, composta na década de 1960, retrata-se a insatisfação do trabalhador rural com .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a distribuição desigual da produção.
(B): os financiamentos feitos ao produtor rural.
(C): a ausência de escolas técnicas no campo.
(D): os empecilhos advindos das secas prolongadas.
(E): a precariedade de insumos no trabalho do campo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma conversação de tal natureza transforma o ouvinte; o contato de Sócrates paralisa e embaraça; leva a refletir sobre si mesmo, a imprimir à atenção uma direção incomum: os temperamentais, como Alcibíades, sabem que encontrarão junto dele todo o bem de que são capazes, mas fogem porque receiam essa influência poderosa, que os leva a se censurarem. É sobretudo a esses jovens, muitos quase crianças, que ele tenta imprimir sua orientação. BRÉHIER, E. História da filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1977.
O texto evidencia características do modo de vida socrático, que se baseava na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contemplação da tradição mítica.
(B): sustentação do método dialético.
(C): relativização do saber verdadeiro.
(D): valorização da argumentação retórica.
(E): investigação dos fundamentos da natureza.<end_of_turn>
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Pergunta:
Centro das atenções em um planeta cada vez mais interconectado, a Floresta Amazônica expõe inúmeros dilemas. Um dos mais candentes diz respeito à madeira e sua exploração econômica, uma saga que envolve os muitos desafios para a conservação dos recursos naturais às gerações futuras. Com o olhar jornalístico, crítico e ao mesmo tempo didático, adentramos a Amazônia em busca de histórias e sutilezas que os dados nem sempre revelam. Lapidamos estatísticas e estudos científicos para construir uma síntese útil a quem direciona esforços para conservar a floresta, seja no setor público, seja no setor privado, seja na sociedade civil. Guiada como uma reportagem, rica em informações ilustradas, a obra Madeira de ponta a ponta revela a diversidade de fraudes na cadeia de produção, transporte e comercialização da madeira, bem como as iniciativas de boas práticas que se disseminam e trazem esperança rumo a um modelo de convivência entre desenvolvimento e manutenção da floresta. VILLELA, M.; SPINK, P. In: ADEODATO, S. et al. Madeira de ponta a ponta: o caminho desde a floresta até o consumo. São Paulo: FGV RAE, 2011 (adaptado).
A fim de alcançar seus objetivos comunicativos, os autores escreveram esse texto para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentar informações e comentários sobre o livro.
(B): noticiar as descobertas científicas oriundas da pesquisa.
(C): defender as práticas sustentáveis de manejo da madeira.
(D): ensinar formas de combate à exploração ilegal de madeira.
(E): demonstrar a importância de parcerias para a realização da pesquisa.<end_of_turn>
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Pergunta:
É verdade que nas democracias o povo parece fazer o que quer; mas a liberdade política não consiste nisso. Deve-se ter sempre presente em mente o que é independência e o que é liberdade. A liberdade é o direito de fazer tudo o que as leis permitem; se um cidadão pudesse fazer tudo o que elas proíbem, não teria mais liberdade, porque os outros também teriam tal poder. MONTESQUIEU. Do Espírito das Leis. São Paulo: Editora Nova Cultural, 1997 (adaptado).
A característica de democracia ressaltada por Montesquieu diz respeito .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao status de cidadania que o indivíduo adquire ao tomar as decisões por si mesmo.
(B): ao condicionamento da liberdade dos cidadãos à conformidade às leis.
(C): à possibilidade de o cidadão participar no poder e, nesse caso, livre da submissão às leis.
(D): ao livre-arbítrio do cidadão em relação àquilo que é proibido, desde que ciente das consequências.
(E): ao direito do cidadão exercer sua vontade de acordo com seus valores pessoais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os Bichinhos e O Homem Arca de Noé Toquinho & Vinicius de Moraes Nossa irmã, a mosca É feia e tosca Enquanto que o mosquito É mais bonito Nosso irmão besouro Que é feito de couro Mal sabe voar Nossa irmã, a barata Bichinha mais chata É prima da borboleta Que é uma careta Nosso irmão, o grilo Que vive dando estrilo Só pra chatear MORAES, V. A arca de Noé: poemas infantis. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991.
O poema acima sugere a existência de relações de afinidade entre os animais citados e nós, seres humanos. Respeitando a liberdade poética dos autores, a unidade taxonômica que expressa a afinidade existente entre nós e estes animais é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o filo.
(B): o reino.
(C): a classe.
(D): a família.
(E): a espécie.<end_of_turn>
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Pergunta:
O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.
Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado). Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro.
(B): o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto.
(C): a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica.
(D): a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais.
(E): apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo.<end_of_turn>
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2009_35
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2009
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2009
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O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre
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"text": [
"15 m e 21 m. ",
"22 m e 30 m. ",
"105 m e 125 m. ",
"680 m e 710 m. ",
"6.700 m e 7.150 m. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
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Pergunta:
O número cada vez maior de mulheres letradas e interessadas pela literatura e pelas novelas, muitas divulgadas em capítulos, seções, classificadas comumente como folhetim, alçou a um gênero de ficção corrente já em 1840, fazendo parte do florescimento da literatura nacional brasileira, instigando a formação e a ampliação de um público leitor feminino, ávido por novidades, pelo apelo dos folhetins e “narrativas modernas” que encenavam “os dramas e os conflitos de uma mulher em processo de transformação patriarcal e provinciana que, progressivamente, começava a se abrir para modernizar seus costumes”. No Segundo Reinado, as mulheres foram se tornando público determinante na construção da literatura e da imprensa nacional. E não apenas público, porquanto crescerá o número de escritoras que colaboram para isso e emergirá uma imprensa feminina, editada, escrita e dirigida por e para mulheres.
O registro das atividades descritas associa a inserção da figura feminina nos espaços de leitura e escrita do Segundo Reinado ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): surgimento de novas práticas culturais.
(B): contestação de antigos hábitos masculinos.
(C): valorização de recentes publicações juvenis.
(D): circulação de variados manuais pedagógicos.
(E): aparecimento de diversas editoras comerciais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I Logo depois transferiram para o trapiche o depósito dos objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava. Estranhas coisas entraram então para o trapiche. Não mais estranhas, porém, que aqueles meninos, moleques de todas as cores e de idades as mais variadas, desde os nove aos dezesseis anos, que à noite se estendiam pelo assoalho e por debaixo da ponte e dormiam, indiferentes ao vento que circundava o casarão uivando, indiferentes à chuva que muitas vezes os lavava, mas com os olhos puxados para as luzes dos navios, com os ouvidos presos às canções que vinham das embarcações... AMADO, J. Capitães da Areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2008 (fragmento). Texto II À margem esquerda do rio Belém, nos fundos do mercado de peixe, ergue-se o velho ingazeiro - ali os bêbados são felizes. Curitiba os considera animais sagrados, provê as suas necessidades de cachaça e pirão. No trivial contentavam-se com as sobras do mercado. TREVISAN, D. 35 noites de paixão: contos escolhidos. Rio de Janeiro: BestBolso, 2009 (fragmento).
Sob diferentes perspectivas, os fragmentos citados são exemplos de uma abordagem literária recorrente na literatura brasileira do século XX. Em ambos os textos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a linguagem afetiva aproxima os narradores dos personagens marginalizados.
(B): a ironia marca o distanciamento dos narradores em relação aos personagens.
(C): o detalhamento do cotidiano dos personagens revela a sua origem social.
(D): o espaço onde vivem os personagens é uma das marcas de sua exclusão.
(E): a crítica à indiferença da sociedade pelos marginalizados é direta.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I BACON, F. Três estudos para um autorretrato. Óleo sobre tela, 37,5 x 31,8 cm (cada), 1974. Disponível em: www.metmuseum.org. Acesso em: 30 maio 2016. TEXTO II Tenho um rosto lacerado por rugas secas e profundas, sulcos na pele. Não é um rosto desfeito, como acontece com pessoas de traços delicados, o contorno é o mesmo mas a matéria foi destruída. Tenho um rosto destruído. DURAS, M. O amante. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.
Na imagem e no texto do romance de Marguerite Duras, os dois autorretratos apontam para o modo de representação da subjetividade moderna. Na pintura e na literatura modernas, o rosto humano deforma-se, destrói-se ou fragmenta-se em razão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da adesão à estética do grotesco, herdada do romantismo europeu, que trouxe novas possibilidades de representação.
(B): das catástrofes que assolaram o século XX e da descoberta de uma realidade psíquica pela psicanálise.
(C): da opção em demonstrarem oposição aos limites estéticos da revolução permanente trazida pela arte moderna.
(D): do posicionamento do artista do século XX contra a negação do passado, que se torna prática dominante na sociedade burguesa.
(E): da intenção de garantir uma forma de criar obras de arte independentes da matéria presente em sua história pessoal.<end_of_turn>
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Pergunta:
Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. [...] Art. 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. [...] BRASIL. Lei n. 8 069, de 13 de julho de 1990. Estatuto da criança e do adolescente. Disponível em: www.planalto.gov.br (fragmento).
Para cumprir sua função social, o Estatuto da criança e do adolescente apresenta características próprias desse gênero quanto ao uso da língua e quanto à composição textual. Entre essas características, destaca-se o emprego de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): repetição vocabular para facilitar o entendimento.
(B): palavras e construções que evitem ambiguidade.
(C): expressões informais para apresentar os direitos.
(D): frases na ordem direta para apresentar as informações mais relevantes.
(E): exemplificações que auxiliem a compreensão dos conceitos formulados.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um volume imenso de pesquisas tem sido produzido para tentar avaliar os efeitos dos programas de televisão. A maioria desses estudos diz respeito às crianças – o que é bastante compreensível pela quantidade de tempo que elas passam em frente ao aparelho e pelas possíveis implicações desse comportamento para a socialização. Dois dos tópicos mais pesquisados são o impacto da televisão no âmbito do crime e da violência e a natureza das notícias exibidas na televisão. GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005.
O texto indica que existe uma significativa produção científica sobre os impactos socioculturais da televisão na vida do ser humano. E as crianças, em particular, são as mais vulneráveis a essas influências, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): codificam informações transmitidas nos programas infantis por meio da observação.
(B): adquirem conhecimentos variados que incentivam o processo de interação social.
(C): interiorizam padrões de comportamento e papéis sociais com menor visão crítica.
(D): observam formas de convivência social baseadas na tolerância e no respeito.
(E): apreendem modelos de sociedade pautados na observância das leis.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15 m e 21 m.
(B): 22 m e 30 m.
(C): 105 m e 125 m.
(D): 680 m e 710 m.
(E): 6.700 m e 7.150 m.<end_of_turn>
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Pergunta:
A língua tupi no Brasil Há 300 anos, morar na vila de São Paulo de Piratininga (peixe seco, em tupi) era quase sinônimo de falar língua de índio. Em cada cinco habitantes da cidade, só dois conheciam o português. Por isso, em 1698, o governador da província, Artur de Sá e Meneses, implorou a Portugal que só mandasse padres que soubessem “a língua geral dos índios”, pois “aquela gente não se explica em outro idioma”. Derivado do dialeto de São Vicente, o tupi de São Paulo se desenvolveu e se espalhou no século XVII, graças ao isolamento geográfico da cidade e à atividade pouco cristã dos mamelucos paulistas: as bandeiras, expedições ao sertão em busca de escravos índios. Muitos bandeirantes nem sequer falavam o português ou se expressavam mal. Domingos Jorge Velho, o paulista que destruiu o Quilombo dos Palmares em 1694, foi descrito pelo bispo de Pernambuco como “um bárbaro que nem falar sabe”. Em suas andanças, essa gente batizou lugares como Avanhandava (lugar onde o índio corre), Pindamonhangaba (lugar de fazer anzol) e Itu (cachoeira). E acabou inventando uma nova língua. “Os escravos dos bandeirantes vinham de mais de 100 tribos diferentes”, conta o historiador e antropólogo John Monteiro, da Universidade Estadual de Campinas. “Isso mudou o tupi paulista, que, além da influência do português, ainda recebia palavras de outros idiomas.” O resultado da mistura ficou conhecido como língua geral do sul, uma espécie de tupi facilitado. ÂNGELO, C. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 8 ago. 2012 (adaptado).
O texto trata de aspectos sócio-históricos da formação linguística nacional. Quanto ao papel do tupi na formação do português brasileiro, depreende-se que essa língua indígena .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contribuiu efetivamente para o léxico, com nomes relativos aos traços característicos dos lugares designados.
(B): originou o português falado em São Paulo no século XVII, em cuja base gramatical também está a fala de variadas etnias indígenas.
(C): desenvolveu-se sob influência dos trabalhos de catequese dos padres portugueses, vindos de Lisboa.
(D): misturou-se aos falares africanos, em razão das interações entre portugueses e negros nas investidas contra o Quilombo dos Palmares.
(E): expandiu-se paralelamente ao português falado pelo colonizador, e juntos originaram a língua dos bandeirantes paulistas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
(B): apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
(C): evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
(D): critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
(E): apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis.
(B): a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX.
(C): ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos.
(D): o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas.
(E): o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho.<end_of_turn>
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Pergunta:
Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91).
(B): “De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101).
(C): “Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93).
(D): “Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62).
(E): “O bisturi e o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95).<end_of_turn>
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Pergunta:
Há milhares de anos o homem faz uso da biotecnologia para a produção de alimentos como pães, cervejas e vinhos. Na fabricação de pães, por exemplo, são usados fungos unicelulares, chamados de leveduras, que são comercializados como fermento biológico. Eles são usados para promover o crescimento da massa, deixando-a leve e macia.
O crescimento da massa do pão pelo processo citado é resultante da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberação de gás carbônico.
(B): formação de ácido lático.
(C): formação de água.
(D): produção de ATP.
(E): liberação de calor.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15 m e 21 m.
(B): 22 m e 30 m.
(C): 105 m e 125 m.
(D): 680 m e 710 m.
(E): 6.700 m e 7.150 m.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quer suporte para encontrar pessoas que compartilham da mesma opinião Lê e cria avaliações, ranking de produtos e posts em blogs Usa novos canais on-line e novas ferramentas de comunicação Confia em conselhos de amigos on-line, conhecidos e estranhos Novo consumidor social Tende a comprar mais on-line do que off-line Deseja uma experiência melhor on-line do que off-line Quer fornecer feedback sobre o produto e serviço ao cliente CIPRIANI, F. Disponível em: www.snmsolutions.com.br. Acesso em: 15 maio 2013 (adaptado).
O consumidor do século XXI, chamado de novo consumidor social, tende a se comportar de modo diferente do consumidor tradicional. Pela associação das características apresentadas no diagrama, infere-se que esse novo consumidor sofre influência da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cultura do comércio eletrônico.
(B): busca constante pelo menor preço.
(C): divulgação de informações pelas empresas.
(D): necessidade recorrente de consumo.
(E): postura comum aos consumidores tradicionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Não é difícil entender o que ocorreu no Brasil nos anos imediatamente anteriores ao golpe militar de 1964. A diminuição da oferta de empregos e a desvalorização dos salários, provocadas pela inflação, levaram a uma intensa mobilização política popular, marcada por sucessivas ondas grevistas de várias categorias profissionais, o que aprofundou as tensões sociais. Dessa vez, as classes trabalhadoras se recusaram a pagar o pato pelas “sobras” do modelo econômico juscelinista. MENDONÇA, S. R. A Industrialização Brasileira. São Paulo: Moderna, 2002 (adaptado).
Segundo o texto, os conflitos sociais ocorridos no início dos anos 1960 decorreram principalmente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da manipulação política empreendida pelo governo João Goulart.
(B): das contradições econômicas do modelo desenvolvimentista.
(C): do poder político adquirido pelos sindicatos populistas.
(D): da desmobilização das classes dominantes frente ao avanço das greves.
(E): da recusa dos sindicatos em aceitar mudanças na legislação trabalhista.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um clube tem um campo de futebol com área total de 8 000 m², correspondente ao gramado. Usualmente, a poda da grama desse campo é feita por duas máquinas do clube próprias para o serviço. Trabalhando no mesmo ritmo, as duas máquinas podam juntas 200 m² por hora. Por motivo de urgência na realização de uma partida de futebol, o administrador do campo precisará solicitar ao clube vizinho máquinas iguais às suas para fazer o serviço de poda em um tempo máximo de 5 h. Utilizando as duas máquinas que o clube já possui, qual
o número mínimo de máquinas que o administrador do campo deverá solicitar ao clube vizinho? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4
(B): 6
(C): 8
(D): 14
(E): 16<end_of_turn>
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Pergunta:
Mal secreto Se a cólera que espuma, a dor que mora N’alma, e destrói cada ilusão que nasce, Tudo o que punge, tudo o que devora O coração, no rosto se estampasse; Se se pudesse, o espírito que chora, Ver através da máscara da face, Quanta gente, talvez, que inveja agora Nos causa, então piedade nos causasse! Quanta gente que ri, talvez, consigo Guarda um atroz, recôndito inimigo, Como invisível chaga cancerosa! Quanta gente que ri, talvez existe, Cuja ventura única consiste Em parecer aos outros venturosa! CORREIA, R. In: PATRIOTA, M. Para compreender Raimundo Correia. Brasília: Alhambra, 1995.
Coerente com a proposta parnasiana de cuidado formal e racionalidade na condução temática, o soneto de Raimundo Correia reflete sobre a forma como as emoções do indivíduo são julgadas em sociedade. Na concepção do eu lírico, esse julgamento revela que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a necessidade de ser socialmente aceito leva o indivíduo a agir de forma dissimulada.
(B): o sofrimento íntimo torna-se mais ameno quando compartilhado por um grupo social.
(C): a capacidade de perdoar e aceitar as diferenças neutraliza o sentimento de inveja.
(D): o instinto de solidariedade conduz o indivíduo a apiedar-se do próximo.
(E): a transfiguração da angústia em alegria é um artifício nocivo ao convívio social.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um casal está reformando a cozinha de casa e decidiu comprar um refrigerador novo. Observando a planta da nova cozinha, desenhada na escala de 1 para 50, notaram que o espaço destinado ao refrigerador tinha 3,8 centímetros de altura e 1,6 centímetro de largura. Eles sabem que os fabricantes de refrigeradores indicam que, para um bom funcionamento e fácil manejo na limpeza, esses eletrodomésticos devem ser colocados em espaços que permitam uma distância de, pelo menos, 10 centímetros de outros móveis ou paredes, tanto na parte superior quanto nas laterais. O casal comprou um refrigerador que caberia no local a ele destinado na nova cozinha, seguindo as instruções do fabricante.
Esse refrigerador tem altura e largura máximas, em metro, respectivamente, iguais a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,80 e 0,60.
(B): 1,80 e 0,70.
(C): 1,90 e 0,80.
(D): 2,00 e 0,90.
(E): 2,00 e 1,00.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15 m e 21 m.
(B): 22 m e 30 m.
(C): 105 m e 125 m.
(D): 680 m e 710 m.
(E): 6.700 m e 7.150 m.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_37
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2009
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2009
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Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como
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{
"text": [
"um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas. ",
"um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto. ",
"um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores. ",
"um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor. ",
"um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Pergunta:
Uma montadora de automóveis divulgou que oferta a seus clientes mais de 1 000 configurações diferentes de carro, variando o modelo, a motorização, os opcionais e a cor do veículo. Atualmente, ela oferece 7 modelos de carros com 2 tipos de motores: 1.0 e 1.6. Já em relação aos opcionais, existem 3 escolhas possíveis: central multimídia, rodas de liga leve e bancos de couro, podendo o cliente optar por incluir um, dois, três ou nenhum dos opcionais disponíveis.
Para ser fiel à divulgação feita, a quantidade mínima de cores que a montadora deverá disponibilizar a seus clientes é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8.
(B): 9.
(C): 11.
(D): 18.
(E): 24.<end_of_turn>
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Pergunta:
Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, consequentemente, fazer teatro. Trata- se de um teatro em que o espectador é convidado a substituir o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o olhar interpretativo e contextualizado do receptor. Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).
Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum.
(B): a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo.
(C): sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive.
(D): o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para a preparação de atores.
(E): a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em altos-fornos siderúrgicos, as temperaturas acima de 600 °C são mensuradas por meio de pirômetros óticos.Esses dispositivos apresentam a vantagem de medir a temperatura de um objeto aquecido sem necessidade de contato. Dentro de um pirômetro ótico, um filamento metálico é aquecido pela passagem de corrente elétrica até que sua cor seja a mesma que a do objeto aquecido em observação. Nessa condição, a temperatura conhecida do filamento é idêntica à do objeto aquecido em observação. Disponível em: www.if.usp.br. Acesso em: 4 ago. 2012 (adaptado).
A propriedade da radiação eletromagnética avaliada nesse processo é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): amplitude.
(B): coerência.
(C): frequência.
(D): intensidade.
(E): velocidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
A soma do tempo gasto por todos os navios de carga na espera para atracar no porto de Santos é igual a 11 anos — isso, contando somente o intervalo de janeiro a outubro de 2011. O problema não foi registrado somente neste ano. Desde 2006 a perda de tempo supera uma década. Folha de S. Paulo, 25 dez. 2011 (adaptado).
A situação descrita gera consequências em cadeia, tanto para a produção quanto para o transporte. No que se refere à territorialização da produção no Brasil contemporâneo, uma dessas consequências é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realocação das exportações para o modal aéreo em função da rapidez.
(B): dispersão dos serviços financeiros em função da busca de novos pontos de importação.
(C): redução da exportação de gêneros agrícolas em função da dificuldade para o escoamento.
(D): priorização do comércio com países vizinhos em função da existência de fronteiras terrestres.
(E): estagnação da indústria de alta tecnologia em função da concentração de investimentos na infraestrutura de circulação.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Ela acorda tarde depois de ter ido ao teatro e à dança; ela lê romances, além de desperdiçar o tempo a olhar para a rua da sua janela ou da sua varanda; passa horas no toucador a arrumar o seu complicado penteado; um número igual de horas praticando piano e mais outras na sua aula de francês ou de dança. Comentário do Padre Lopes da Gama acerca dos costumes femininos [1839] apud SILVA, T. V. Z. Mulheres, cultura e literatura brasileira. Ipotesi — Revista de Estudos Literários, Juiz de Fora, v. 2. n. 2, 1998. TEXTO II As janelas e portas gradeadas com treliças não eram cadeias confessas, positivas; mas eram, pelo aspecto e pelo seu destino, grandes gaiolas, onde os pais e maridos zelavam, sonegadas à sociedade, as filhas e as esposas. MACEDO, J. M. Memórias da Rua do Ouvidor [1878]. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 20 maio 2013 (adaptado).
A representação social do feminino comum aos dois textos é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submissão de gênero, apoiada pela concepção patriarcal de família.
(B): acesso aos produtos de beleza, decorrência da abertura dos portos.
(C): ampliação do espaço de entretenimento, voltado às distintas classes sociais.
(D): proteção da honra, mediada pela disputa masculina em relação às damas da corte.
(E): valorização do casamento cristão, respaldado pelos interesses vinculados à herança.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas.
(B): um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto.
(C): um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores.
(D): um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor.
(E): um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho.<end_of_turn>
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Pergunta:
A ascensão social por meio do esporte mexe com o imaginário das pessoas, pois em poucos anos um adolescente pode se tornar milionário caso tenha um bom desempenho esportivo. Muitos meninos de famílias pobres jogam com o objetivo de conseguir dinheiro para oferecer uma boa qualidade de vida à família. Isso aproximou mais ainda o futebol das camadas mais pobres da sociedade, tornando-o cada vez mais popular. Acontece que esses jovens sonham com fama e dinheiro, enxergando no futebol o único caminho possível para o sucesso. No entanto, eles não sabem da grande dificuldade que existe no início dessa jornada em que a minoria alcança a carreira profissional. Esses garotos abandonam a escola pela ilusão de vencer no futebol, à qual a maioria sucumbe. O caminho até o profissionalismo acontece por meio de um longo processo seletivo que os jovens têm de percorrer. Caso não seja selecionado, esse atleta poderá ter que abandonar a carreira involuntariamente por falta de uma equipe que o acolha. Alguns podem acabar em subempregos, à margem da sociedade, ou até mesmo em vícios decorrentes desse fracasso e dessa desilusão. Isso acontece porque no auge da sua formação escolar e na condição juvenil de desenvolvimento, eles não se preparam e não são devidamente orientados para buscar alternativas de experiências mais amplas de ocupação fora e além do futebol. BALZANO, O. N.; MORAIS, J. S. A formação do jogador de futebol e sua relação com a escola. EFDeportes, n. 172, set. 2012 (adaptado).
Ao abordar o fato de, no Brasil, muitos jovens depositarem suas esperanças de futuro no futebol, o texto critica o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): despreparo dos jogadores de futebol para ajudarem suas famílias a superar a miséria.
(B): garantia de ascensão social dos jovens pela carreira de jogador de futebol.
(C): falta de investimento dos clubes para que os atletas possam atuar profissionalmente e viver do futebol.
(D): investimento reduzido dos atletas profissionais em sua formação escolar, gerando frustração e desilusão profissional no esporte.
(E): despreocupação dos sujeitos com uma formação paralela à esportiva, para habilitá-los a atuar em outros setores da vida.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para realizar um experimento com uma garrafa PET cheia d´água, perfurou-se a lateral da garrafa em três posições a diferentes alturas. Com a garrafa tampada, a água não vazou por nenhum dos orifícios, e, com a garrafa destampada, observou-se o escoamento da água conforme ilustrado na figura.
Como a pressão atmosférica interfere no escoamento da água, nas situações com a garrafa tampada e destampada, respectivamente? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água.
(B): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(C): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(D): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; regula a velocidade de escoamento, que só depende da pressão atmosférica.
(E): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água.<end_of_turn>
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Pergunta:
A produção de soro antiofídico é feita por meio da extração da peçonha de serpentes que, após tratamento, é introduzida em um cavalo. Em seguida são feitas sangrias para avaliar a concentração de anticorpos produzidos pelo cavalo. Quando essa concentração atinge o valor desejado, é realizada a sangria final para obtenção do soro. As hemácias são devolvidas ao animal, por meio de uma técnica denominada plasmaferese, a fim de reduzir os efeitos colaterais provocados pela sangria. Disponível em: http://www.infobibos.com. Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).
A plasmaferese é importante, pois, se o animal ficar com uma baixa quantidade de hemácias, poderá apresentar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): febre alta e constante.
(B): redução de imunidade.
(C): aumento da pressão arterial.
(D): quadro de leucemia profunda.
(E): problemas no transporte de oxigênio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um cosmonauta russo estava a bordo da estação espacial MIR quando um de seus rádios de comunicação quebrou. Ele constatou que dois capacitores do rádio de 3 μF e 7 μF ligados em série estavam queimados. Em função da disponibilidade, foi preciso substituir os capacitores defeituosos por um único capacitor que cumpria a mesma função.
Qual foi a capacitância, medida em μF, do capacitor utilizado pelo cosmonauta? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,10
(B): 0,50
(C): 2,1
(D): 10
(E): 21<end_of_turn>
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Pergunta:
Casados e independentes Um novo levantamento do IBGE mostra que o número de casamentos entre pessoas na faixa dos 60 anos cresce, desde 2003, a um ritmo 60% maior que o observado na população brasileira como um todo... ...e um fator determinante é que cada vez mais pessoas nessa idade estão no mercado de trabalho, o que lhes garante a independência financeira necessária para o matrimônio. Fontes: IBGE e Organização Internacional do Trabalho (OIT) * Com base no último dado disponível, de 2008 Veja, São Paulo, 21 abr. 2010 (adaptado).
Os gráficos expõem dados estatísticos por meio de linguagem verbal e não verbal. No texto, o uso desse recurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exemplifica o aumento da expectativa de vida da população.
(B): explica o crescimento da confiança na instituição do casamento.
(C): mostra que a população brasileira aumentou nos últimos cinco anos.
(D): indica que as taxas de casamento e emprego cresceram na mesma proporção.
(E): sintetiza o crescente número de casamentos e de ocupação no mercado de trabalho.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas.
(B): um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto.
(C): um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores.
(D): um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor.
(E): um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Em altos-fornos siderúrgicos, as temperaturas acima de 600 °C são mensuradas por meio de pirômetros óticos.Esses dispositivos apresentam a vantagem de medir a temperatura de um objeto aquecido sem necessidade de contato. Dentro de um pirômetro ótico, um filamento metálico é aquecido pela passagem de corrente elétrica até que sua cor seja a mesma que a do objeto aquecido em observação. Nessa condição, a temperatura conhecida do filamento é idêntica à do objeto aquecido em observação. Disponível em: www.if.usp.br. Acesso em: 4 ago. 2012 (adaptado).
A propriedade da radiação eletromagnética avaliada nesse processo é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): amplitude.
(B): coerência.
(C): frequência.
(D): intensidade.
(E): velocidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
De 15% a 20% da área de um canavial precisa ser renovada anualmente. Entre o período de corte e o de plantação de novas canas, os produtores estão optando por plantar leguminosas, pois elas fixam nitrogênio no solo, um adubo natural para a cana. Essa opção de rotação é agronomicamente favorável, de forma que municípios canavieiros são hoje grandes produtores de soja, amendoim e feijão. As encruzilhadas da fome. Planeta. São Paulo, ano 36, nº. 430, jul. 2008 (adaptado).
A rotação de culturas citada no texto pode beneficiar economicamente os produtores de cana porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a decomposição da cobertura morta dessas culturas resulta em economia na aquisição de adubos industrializados.
(B): o plantio de cana-de-açúcar propicia um solo mais adequado para o cultivo posterior da soja, do amendoim e do feijão.
(C): as leguminosas absorvem do solo elementos químicos diferentes dos absorvidos pela cana, restabelecendo o equilíbrio do solo.
(D): a queima dos restos vegetais do cultivo da cana-de-açúcar transforma-se em cinzas, sendo reincorporadas ao solo, o que gera economia na aquisição de adubo.
(E): a soja, o amendoim e o feijão, além de possibilitarem a incorporação ao solo de determinadas moléculas disponíveis na atmosfera, são grãos comercializados no mercado produtivo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Lá embaixo está o Açude Itans, com seu formigueiro a cavar a terra. É mesmo impressionante o esforço daquele formigar de homens ao sol, lavados em suor, que não param, em longas filas pacientes acompanhando centenas de burricos que sobem e descem, numa ciranda comovente e silenciosa, cada burrico com duas caixas de terra no lombo. É o labor organizado para a salvação da terra e do homem. Depois do semideserto que tanto nos acabrunhou o espírito por falta de chuvas, o esforço destes milhares de sertanejos, todos vestidos de brim mescla e calçando alpercatas, no combate consciente à esterilidade da natureza, com as famílias alojadas em pequeninas casas de taipa e telha — embrião de futura cidade — impressionava-nos profundamente.
Na construção do empreendimento descrito, destaca-se a presença de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): engenheiros na execução de canais fluviais.
(B): coronéis na ampliação de antigas fazendas.
(C): operários na distribuição dos recursos hídricos.
(D): trabalhadores na formação de novos espaços.
(E): negociantes na organização de redes comerciais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Diversos são os fatores causadores da degradação do solo, atuando de forma direta ou indireta, mas quase sempre a grande maioria das terras degradadas inicia esse processo com o desmatamento, que pode ser seguido por diversas formas de ocupação desordenada, como: corte de taludes para a construção de casas, rodovias e ferrovias, agricultura, com uso da queimada, vários tipos de mineração, irrigação excessiva, crescimento desordenado das cidades, superpastoreio, uso do solo para diversos tipos de despejos industriais e domésticos, sem tratamento da área que recebe esses despejos; enfim, de uma forma ou de outra, os solos tornam-se degradados, sendo muitas vezes difícil, ou quase impossível, a sua recuperação.
A partir da ocupação desordenada exposta no texto, o que impede a recuperação do recurso natural destacado é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elevação da biomassa.
(B): redução da salinização.
(C): diminuição da fertilidade.
(D): ampliação da microfauna.
(E): decomposição do substrato.<end_of_turn>
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Pergunta:
MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS. Campanha publicitária da loja de eletroeletrônicos. Revista Época. Nº 424, 03 jul. 2006.
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo configurações específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.
(B): definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
(C): defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo.
(D): facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente desfavorecidas.
(E): questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas.
(B): um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto.
(C): um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores.
(D): um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor.
(E): um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho.<end_of_turn>
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Durante uma ação de fiscalização em postos de combustíveis, foi encontrado um mecanismo inusitado para enganar o consumidor. Durante o inverno, o responsável por um posto de combustível compra álcool por R$ 0,50 por litro, a uma temperatura de 5 °C. Para revender o líquido aos motoristas, instalou um mecanismo na bomba de combustível para aquecê-lo, para que atinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro de álcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o posto compra 20 mil litros de álcool a 5 ºC e os revende.
Com relação à situação hipotética descrita no texto e dado que o coeficiente de dilatação volumétrica do álcool é de 1×10-3 ºC-1, desprezando-se o custo da energia gasta no aquecimento do combustível, o ganho financeiro que o dono do posto teria obtido devido ao aquecimento do álcool após uma semana de vendas estaria entre
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{
"text": [
"R$ 500,00 e R$ 1.000,00. ",
"R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00. ",
"R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00. ",
"R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00. ",
"R$ 7.000,00 e R$ 7.950,00. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Paleontólogos estudam fósseis e esqueletos de dinossauros para tentar explicar o desaparecimento desses animais. Esses estudos permitem afirmar que esses animais foram extintos há cerca de 65 milhões de anos. Uma teoria aceita atualmente é a de que um asteroide colidiu com a Terra, formando uma densa nuvem de poeira na atmosfera.
De acordo com essa teoria, a extinção ocorreu em função de modificações no planeta que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desestabilizaram o relógio biológico dos animais, causando alterações no código genético.
(B): reduziram a penetração da luz solar até a superfície da Terra, interferindo no fluxo energético das teias tróficas.
(C): causaram uma série de intoxicações nos animais, provocando a bioacumulação de partículas de poeira nos organismos.
(D): resultaram na sedimentação das partículas de poeira levantada com o impacto do meteoro, provocando o desaparecimento de rios e lagos.
(E): evitaram a precipitação de água até a superfície da Terra, causando uma grande seca que impediu a retroalimentação do ciclo hidrológico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em meio às turbulências vividas na primeira metade dos anos 1960, tinha-se a impressão de que as tendências de esquerda estavam se fortalecendo na área cultural. O Centro Popular de Cultura (CPC) da União Nacional dos Estudantes (UNE) encenava peças de teatro que faziam agitação e propaganda em favor da luta pelas reformas de base e satirizavam o “imperialismo” e seus “aliados internos”. KONDER, L. História das Ideias Socialistas no Brasil. São Paulo: Expressão Popular, 2003.
No início da década de 1960, enquanto vários setores da esquerda brasileira consideravam que o CPC da UNE era uma importante forma de conscientização das classes trabalhadoras, os setores conservadores e de direita (políticos vinculados à União Democrática Nacional - UDN -, Igreja Católica, grandes empresários, etc.) entendiam que esta organização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): constituía mais uma ameaça para a democracia brasileira, ao difundir a ideologia comunista.
(B): contribuía com a valorização da genuína cultura nacional, ao encenar peças de cunho popular.
(C): realizava uma tarefa que deveria ser exclusiva do Estado, ao pretender educar o povo por meio da cultura.
(D): prestava um serviço importante à sociedade brasileira, ao incentivar a participação política dos mais pobres.
(E): diminuía a força dos operários urbanos, ao substituir os sindicatos como instituição de pressão política sobre o governo.<end_of_turn>
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Pergunta:
A cerâmica constitui-se em um artefato bastante presente na história da humanidade. Uma de suas várias propriedades é a retração (contração), que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico quando submetido a uma determinada temperatura elevada. Essa elevação de temperatura, que ocorre durante o processo de cozimento, causa uma redução de até 20% nas dimensões lineares de uma peça. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 3 mar. 2012. Suponha que uma peça, quando moldada em argila, possuía uma base retangular cujos lados mediam 30 cm e 15 cm. Após o cozimento, esses lados foram reduzidos em 20%.
Em relação à área original, a área da base dessa peça, após o cozimento, ficou reduzida em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4%.
(B): 20%.
(C): 36%.
(D): 64%.
(E): 96%.<end_of_turn>
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Pergunta:
E venham, então, os alegres incendiários de dedos carbonizados! Vamos! Ateiem fogo às estantes das bibliotecas! Desviem o curso dos canais, para inundar os museus! Empunhem as picaretas, os machados, os martelos e deitem abaixo sem piedade as cidades veneradas! MARINETTI, F. T. Manifesto futurista. Disponível em: www.sibila.com.br. Acesso em: 2 ago. 2012 (adaptado).
Que princípio marcante do Futurismo e comum a várias correntes artísticas e culturais das primeiras três décadas do século XX está destacado no texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A tradição é uma força incontornável.
(B): A arte é expressão da memória coletiva.
(C): A modernidade é a superação decisiva da história.
(D): A realidade cultural é determinada economicamente.
(E): A memória é um elemento crucial da identidade cultural.<end_of_turn>
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Pergunta:
Segundo as regras da Fórmula 1, o peso mínimo do carro, de tanque vazio, com o piloto, é de 605 kg, e a gasolina deve ter densidade entre 725 e 780 gramas por litro. Entre os circuitos nos quais ocorrem competições dessa categoria, o mais longo é Spa-Francorchamps, na Bélgica, cujo traçado tem 7 km de extensão. O consumo médio de um carro da Fórmula 1 é de 75 litros para cada 100 km.
Suponha que um piloto de uma equipe específica, que utiliza um tipo de gasolina com densidade de 750 g/L, esteja no circuito de Spa-Francorchamps, parado no box para reabastecimento. Caso ele pretenda dar mais 16 voltas, ao ser liberado para retornar à pista, seu carro deverá pesar, no mínimo, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 617 kg.
(B): 668 kg.
(C): 680 kg.
(D): 689 kg.
(E): 717 kg.<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante uma ação de fiscalização em postos de combustíveis, foi encontrado um mecanismo inusitado para enganar o consumidor. Durante o inverno, o responsável por um posto de combustível compra álcool por R$ 0,50 por litro, a uma temperatura de 5 °C. Para revender o líquido aos motoristas, instalou um mecanismo na bomba de combustível para aquecê-lo, para que atinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro de álcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o posto compra 20 mil litros de álcool a 5 ºC e os revende.
Com relação à situação hipotética descrita no texto e dado que o coeficiente de dilatação volumétrica do álcool é de 1×10-3 ºC-1, desprezando-se o custo da energia gasta no aquecimento do combustível, o ganho financeiro que o dono do posto teria obtido devido ao aquecimento do álcool após uma semana de vendas estaria entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 500,00 e R$ 1.000,00.
(B): R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00.
(C): R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00.
(D): R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00.
(E): R$ 7.000,00 e R$ 7.950,00.<end_of_turn>
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Pergunta:
O trovador Sentimentos em mim do asperamente dos homens das primeiras eras... As primaveras do sarcasmo intermitentemente no meu coração arlequinal... Intermitentemente... Outras vezes é um doente, um frio na minha alma doente como um longo som redondo... Cantabona! Cantabona! Dlorom... Sou um tupi tangendo um alaúde! ANDRADE, M. In: MANFIO, D. Z. (Org.) Poesias completas de Mário de Andrade. Belo Horizonte: Itatiaia, 2005.
Cara ao Modernismo, a questão da identidade nacional é recorrente na prosa e na poesia de Mário de Andrade. Em O trovador, esse aspecto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): abordado subliminarmente, por meio de expressões como “coração arlequinal” que, evocando o carnaval, remete à brasilidade.
(B): verificado já no título, que remete aos repentistas nordestinos, estudados por Mário de Andrade em suas viagens e pesquisas folclóricas.
(C): lamentado pelo eu lírico, tanto no uso de expressões como “Sentimentos em mim do asperamente” (v. 1), “frio” (v. 6), “alma doente” (v. 7), como pelo som triste do alaúde “Dlorom” (v. 9).
(D): problematizado na oposição tupi (selvagem) x alaúde (civilizado), apontando a síntese nacional que seria proposta no Manifesto Antropófago, de Oswald de Andrade.
(E): exaltado pelo eu lírico, que evoca os “sentimentos dos homens das primeiras eras” para mostrar o orgulho brasileiro por suas raízes indígenas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Capítulo III Um criado trouxe o café. Rubião pegou na xícara e, enquanto lhe deitava açúcar, ia disfarçadamente mirando a bandeja, que era de prata lavrada. Prata, ouro, eram os metais que amava de coração; não gostava de bronze, mas o amigo Palha disse-lhe que era matéria de preço, e assim se explica este par de figuras que aqui está na sala: um Mefistófeles e um Fausto. Tivesse, porém, de escolher, escolheria a bandeja, — primor de argentaria, execução fi na e acabada. O criado esperava teso e sério. Era espanhol; e não foi sem resistência que Rubião o aceitou das mãos de Cristiano; por mais que lhe dissesse que estava acostumado aos seus crioulos de Minas, e não queria línguas estrangeiras em casa, o amigo Palha insistiu, demonstrando-lhe a necessidade de ter criados brancos. Rubião cedeu com pena. O seu bom pajem, que ele queria pôr na sala, como um pedaço da província, nem o pôde deixar na cozinha, onde reinava um francês, Jean; foi degradado a outros serviços. ASSIS, M. Quincas Borba. In: Obra completa. V.1. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1993 (fragmento).
Quincas Borba situa-se entre as obras-primas do autor e da literatura brasileira. No fragmento apresentado, a peculiaridade do texto que garante a universalização de sua abordagem reside .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): no conflito entre o passado pobre e o presente rico, que simboliza o triunfo da aparência sobre a essência.
(B): no sentimento de nostalgia do passado devido à substituição da mão de obra escrava pela dos imigrantes.
(C): na referência a Fausto e Mefistófeles, que representam o desejo de eternização de Rubião.
(D): na admiração dos metais por parte de Rubião, que metaforicamente representam a durabilidade dos bens produzidos pelo trabalho.
(E): na resistência de Rubião aos criados estrangeiros, que reproduz o sentimento de xenofobia.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma empresa de móveis, um cliente encomenda um guarda-roupa nas dimensões 220 cm de altura, 120 cm de largura e 50 cm de profundidade. Alguns dias depois, o projetista, com o desenho elaborado na escala 1 : 8, entra em contato com o cliente para fazer sua apresentação. No momento da impressão, o profissional percebe que o desenho não caberia na folha de papel que costumava usar. Para resolver o problema, configurou a impressora para que a figura fosse reduzida em 20%.
A altura, a largura e a profundidade do desenho impresso para a apresentação serão, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22,00 cm, 12,00 cm e 5,00 cm.
(B): 27,50 cm, 15,00 cm e 6,25 cm.
(C): 34,37 cm, 18,75 cm e 7,81 cm.
(D): 35,20 cm, 19,20 cm e 8,00 cm.
(E): 44,00 cm, 24,00 cm e 10,00 cm.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Crônica da casa assassinada
Lúcio Cardoso
Ainda daquela vez pude constatar a bizarrice dos costumes que constituíam as leis mais ou menos constantes do seu mundo: ao me aproximar, verifiquei que o Sr. Timóteo, gordo e suado, trajava um vestido de franjas e lantejoulas que pertencera a sua mãe. O corpete descia-lhe excessivamente justo na cintura, e aqui e ali rebentava através da costura um pouco da carne aprisionada, esgarçando a fazenda e tornando o prazer de vestir-se daquele modo uma autêntica espécie de suplício. Movia-se ele com lentidão, meneando todas as suas franjas e abanando-se vigorosamente com um desses leques de madeira de sândalo, o que o envolvia numa enjoativa onda de perfume. Não sei direito o que colocara sobre a cabeça, assemelhava-se mais a um turbante ou a um chapéu sem abas de onde saíam vigorosas mechas de cabelos alourados. Como era costume seu também, trazia o rosto pintado — e para isto, bem como para suas vestimentas, apoderara-se de todo o guarda-roupa deixado por sua mãe,também em sua época famosa pela extravagância com que se vestia — o que sem dúvida fazia sobressair-lhe o nariz enorme, tão característico da família Meneses.
Pela voz de uma empregada da casa, a descrição de um dos membros da família exemplifica a renovação da ficção urbana nos anos 1950, aqui observada na.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): opção por termos e expressões de sentido ambíguo.
(B): crítica social inspirada pelo convívio com os patrões.
(C): descrição impressionista do fetiche do personagem.
(D): presença de um foco narrativo de caráter impreciso.
(E): ambiência de mistério das relações entre familiares.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Quer suporte para encontrar pessoas que compartilham da mesma opinião Lê e cria avaliações, ranking de produtos e posts em blogs Usa novos canais on-line e novas ferramentas de comunicação Confia em conselhos de amigos on-line, conhecidos e estranhos Novo consumidor social Tende a comprar mais on-line do que off-line Deseja uma experiência melhor on-line do que off-line Quer fornecer feedback sobre o produto e serviço ao cliente CIPRIANI, F. Disponível em: www.snmsolutions.com.br. Acesso em: 15 maio 2013 (adaptado).
O consumidor do século XXI, chamado de novo consumidor social, tende a se comportar de modo diferente do consumidor tradicional. Pela associação das características apresentadas no diagrama, infere-se que esse novo consumidor sofre influência da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cultura do comércio eletrônico.
(B): busca constante pelo menor preço.
(C): divulgação de informações pelas empresas.
(D): necessidade recorrente de consumo.
(E): postura comum aos consumidores tradicionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante uma ação de fiscalização em postos de combustíveis, foi encontrado um mecanismo inusitado para enganar o consumidor. Durante o inverno, o responsável por um posto de combustível compra álcool por R$ 0,50 por litro, a uma temperatura de 5 °C. Para revender o líquido aos motoristas, instalou um mecanismo na bomba de combustível para aquecê-lo, para que atinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro de álcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o posto compra 20 mil litros de álcool a 5 ºC e os revende.
Com relação à situação hipotética descrita no texto e dado que o coeficiente de dilatação volumétrica do álcool é de 1×10-3 ºC-1, desprezando-se o custo da energia gasta no aquecimento do combustível, o ganho financeiro que o dono do posto teria obtido devido ao aquecimento do álcool após uma semana de vendas estaria entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 500,00 e R$ 1.000,00.
(B): R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00.
(C): R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00.
(D): R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00.
(E): R$ 7.000,00 e R$ 7.950,00.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Em uma empresa de móveis, um cliente encomenda um guarda-roupa nas dimensões 220 cm de altura, 120 cm de largura e 50 cm de profundidade. Alguns dias depois, o projetista, com o desenho elaborado na escala 1 : 8, entra em contato com o cliente para fazer sua apresentação. No momento da impressão, o profissional percebe que o desenho não caberia na folha de papel que costumava usar. Para resolver o problema, configurou a impressora para que a figura fosse reduzida em 20%.
A altura, a largura e a profundidade do desenho impresso para a apresentação serão, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22,00 cm, 12,00 cm e 5,00 cm.
(B): 27,50 cm, 15,00 cm e 6,25 cm.
(C): 34,37 cm, 18,75 cm e 7,81 cm.
(D): 35,20 cm, 19,20 cm e 8,00 cm.
(E): 44,00 cm, 24,00 cm e 10,00 cm.<end_of_turn>
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Pergunta:
A transferência da corte trouxe para a América portuguesa a família real e o governo da Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do aparato administrativo português. Personalidades diversas e funcionários régios continuaram embarcando para o Brasil atrás da corte, dos seus empregos e dos seus parentes após o ano de 1808. NOVAIS, F. A.; ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.
Os fatos apresentados se relacionam ao processo de independência da América portuguesa por terem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incentivado o clamor popular por liberdade.
(B): enfraquecido o pacto de dominação metropolitana.
(C): motivado as revoltas escravas contra a elite colonial.
(D): obtido o apoio do grupo constitucionalista português.
(E): provocado os movimentos separatistas das províncias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Dentre outros objetos de pesquisa, a Alometria estuda a relação entre medidas de diferentes partes do corpo humano. Por exemplo, segundo a Alometria, a área A da superfície corporal de uma pessoa relaciona-se com a sua massa m pela fórmula <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>A</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mo>×</mo><msup><mi>m</mi><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></msup></math> , em que k é uma constante positiva.
Se no período que vai da infância até a maioridade de um indivíduo sua massa é multiplicada por 8, por quanto será multiplicada a área da superfície corporal? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mroot><mn>16</mn><mn>3</mn></mroot></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msqrt><mn>24</mn></msqrt></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>64</mn></math><end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I A nossa luta é pela democratização da propriedade da terra, cada vez mais concentrada em nosso país. Cerca de 1% de todos os proprietários controla 46% das terras. Fazemos pressão por meio da ocupação de latifúndios improdutivos e grandes propriedades, que não cumprem a função social, como determina a Constituição de 1988. Também ocupamos as fazendas que têm origem na grilagem de terras públicas. Disponível em: www.mst.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado). TEXTO II O pequeno proprietário rural é igual a um pequeno proprietário de loja: quanto menor o negócio mais difícil de manter, pois tem de ser produtivo e os encargos são difíceis de arcar. Sou a favor de propriedades produtivas e sustentáveis e que gerem empregos. Apoiar uma empresa produtiva que gere emprego é muito mais barato e gera muito mais do que apoiar a reforma agrária. LESSA, C. Disponível em: www.observadorpolitico.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).
Nos fragmentos dos textos, os posicionamentos em relação à reforma agrária se opõem. Isso acontece porque os autores associam a reforma agrária, respectivamente, à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): redução do inchaço urbano e à crítica ao minifúndio camponês.
(B): ampliação da renda nacional e à prioridade ao mercado externo.
(C): contenção da mecanização agrícola e ao combate ao êxodo rural.
(D): privatização de empresas estatais e ao estímulo ao crescimento econômico.
(E): correção de distorções históricas e ao prejuízo ao agronegócio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os movimentos da agricultura urbana no Rio de Janeiro vêm crescendo nos últimos vinte anos, tanto por meio de reproduções de modelos de vida antigos, vinculados ao resgate dos próprios costumes, como — e cada vez mais — são revelados hábitos inventivos nos quais moradores urbanos de diferentes classes sociais, sem nenhuma referência anterior com o campo, passam a se dedicar a essas atividades. Ao possibilitar o acesso ao plantio e, consequentemente, à alimentação, permite-se uma nova relação com o que se come, reduzindo o percurso da cadeia produtiva e aproximando produtores de consumidores, pois ambos se confundem nas experiências de agricultura urbana.
A prática agrícola destacada no texto apresenta como vantagem no espaço urbano a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ocupação de lugares ociosos.
(B): densificação da área central.
(C): valorização do mercado externo.
(D): priorização de insumos químicos.
(E): mecanização de técnicas de cultivo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante uma ação de fiscalização em postos de combustíveis, foi encontrado um mecanismo inusitado para enganar o consumidor. Durante o inverno, o responsável por um posto de combustível compra álcool por R$ 0,50 por litro, a uma temperatura de 5 °C. Para revender o líquido aos motoristas, instalou um mecanismo na bomba de combustível para aquecê-lo, para que atinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro de álcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o posto compra 20 mil litros de álcool a 5 ºC e os revende.
Com relação à situação hipotética descrita no texto e dado que o coeficiente de dilatação volumétrica do álcool é de 1×10-3 ºC-1, desprezando-se o custo da energia gasta no aquecimento do combustível, o ganho financeiro que o dono do posto teria obtido devido ao aquecimento do álcool após uma semana de vendas estaria entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 500,00 e R$ 1.000,00.
(B): R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00.
(C): R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00.
(D): R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00.
(E): R$ 7.000,00 e R$ 7.950,00.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira,
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{
"text": [
"a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira. ",
"o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira. ",
"a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira. ",
"a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno. ",
"a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
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Pergunta:
Concorrer e competir não são a mesma coisa. A concorrência pode até ser saudável sempre que a batalha entre agentes, para melhor empreender uma tarefa e obter melhores resultados finais, exige o respeito a certas regras de convivência preestabelecidas ou não. Já a competitividade se funda na invenção de novas armas de luta, num exercício em que a única regra é a conquista da melhor posição. A competitividade é uma espécie de guerra em que tudo vale e, desse modo, sua prática provoca um afrouxamento dos valores morais e um convite ao exercício da violência.
De acordo com a diferenciação feita pelo autor, que prática econômica é considerada moralmente condenável?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Adoção do dumping comercial.
(B): Fusão da função administrativa.
(C): Criação de holding empresarial.
(D): Limitação do mercado monopolista.
(E): Modernização da produção industrial.<end_of_turn>
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Pergunta:
FABIANA, ARREPELANDO-SE DE RAIVA — Hum! Ora, eis aí está para que se casou meu filho, e trouxe a mulher para minha casa. É isto constantemente. Não sabe o senhor meu filho que quem casa quer casa... Já não posso, não posso, não posso! (BATENDO COM O PÉ). Um dia arrebento, e então veremos! PENA, M. Quem casa quer casa. www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 7 dez. 2012.
As rubricas em maiúsculo, como as trazidas no trecho de Martins Pena, em uma atuação teatral, constituem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): necessidade, porque as encenações precisam ser fiéis às diretrizes do autor.
(B): possibilidade, porque o texto pode ser mudado, assim como outros elementos.
(C): preciosismo, porque são irrelevantes para o texto ou para a encenação.
(D): exigência, porque elas determinam as características do texto teatral.
(E): imposição, porque elas anulam a autonomia do diretor.<end_of_turn>
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Pergunta:
Suponha que a etapa final de uma gincana escolar consista em um desafio de conhecimentos. Cada equipe escolheria 10 alunos para realizar uma prova objetiva, e a pontuação da equipe seria dada pela mediana das notas obtidas pelos alunos. As provas valiam, no máximo, 10 pontos cada. Ao final, a vencedora foi a equipe Ômega, com 7,8 pontos, seguida pela equipe Delta, com 7,6 pontos. Um dos alunos da equipe Gama, a qual ficou na terceira e última colocação, não pôde comparecer, tendo recebido nota zero na prova. As notas obtidas pelos 10 alunos da equipe Gama foram 10; 6,5; 8; 10; 7; 6,5; 7; 8; 6; 0.
Se o aluno da equipe Gama que faltou tivesse comparecido, essa equipe .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): teria a pontuação igual a 6,5 se ele obtivesse nota 0.
(B): seria a vencedora se ele obtivesse nota 10.
(C): seria a segunda colocada se ele obtivesse nota 8.
(D): permaneceria na terceira posição, independentemente da nota obtida pelo aluno.
(E): empataria com a equipe Ômega na primeira colocação se o aluno obtivesse nota 9.<end_of_turn>
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Pergunta:
Mudança linguística Ataliba de Castilho, professor de língua portuguesa da USP, explica que o internetês é parte da metamorfose natural da língua. — Com a internet, a linguagem segue o caminho dos fenômenos da mudança, como o que ocorreu com “você”, que se tornou o pronome átono “cê”. Agora, o interneteiro pode ajudar a reduzir os excessos da ortografia, e bem sabemos que são muitos. Por que o acento gráfico é tão importante assim para a escrita? Já tivemos no Brasil momentos até mais exacerbados por acentos e dispensamos muitos deles. Como toda palavra é contextualizada pelo falante, podemos dispensar ainda muitos outros. O interneteiro mostra um caminho, pois faz um casamento curioso entre oralidade e escrituralidade. O internetês pode, no futuro, até tornar a comunicação mais eficiente. Ou evoluir para um jargão complexo, que, em vez de aproximar as pessoas em menor tempo, estimule o isolamento dos iniciados e a exclusão dos leigos. Para Castilho, no entanto, não será uma reforma ortográfica que fará a mudança de que precisamos na língua. Será a internet. O jeito eh tc e esperar pra ver? Disponível em: http://revistalingua.com.br. Acesso em: 3 jun. 2015 (adaptado).
Na entrevista, o fragmento “O jeito eh tc e esperar pra ver?” tem por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ilustrar a linguagem de usuários da internet que poderá promover alterações de grafias.
(B): mostrar os perigos da linguagem da internet como potencializadora de dificuldades de escrita.
(C): evidenciar uma forma de exclusão social para as pessoas com baixa proficiência escrita.
(D): explicar que se trata de um erro linguístico por destoar do padrão formal apresentado ao longo do texto.
(E): exemplificar dificuldades de escrita dos interneteiros que desconhecem as estruturas da norma padrão.<end_of_turn>
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Pergunta:
Capa do LP Os Mutantes, 1968. Disponível em: http://mutantes.com. Acesso em: 28 fev. 2012.
A capa do LP Os Mutantes, de 1968, ilustra o movimento da contracultura. O desafio à tradição nessa criação musical é caracterizado por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): letras e melodias com características amargas e depressivas.
(B): arranjos baseados em ritmos e melodias nordestinos.
(C): sonoridades experimentais e confluência de elementos populares e eruditos.
(D): temas que refletem situações domésticas ligadas à tradição popular.
(E): ritmos contidos e reservados em oposição aos modelos estrangeiros.<end_of_turn>
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Pergunta:
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira.
(B): o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira.
(C): a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira.
(D): a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno.
(E): a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na década de 1940, na Região Centro-Oeste, produtores rurais, cujos bois, porcos, aves e cabras estavam morrendo por uma peste desconhecida, fizeram uma promessa, que consistiu em não comer carne e derivados até que a peste fosse debelada. Assim, durante três meses, arroz, feijão, verduras e legumes formaram o prato principal desses produtores. O Hoje, 15 out. 2011 (adaptado).
Para suprir o déficit nutricional a que os produtores rurais se submeteram durante o período da promessa, foi importante eles terem consumido alimentos ricos em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): vitaminas A e E.
(B): frutose e sacarose.
(C): aminoácidos naturais.
(D): aminoácidos essenciais.
(E): ácidos graxos saturados.<end_of_turn>
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Pergunta:
O sedutor médio Vamos juntar Nossas rendas e expectativas de vida querida, o que me dizes? Ter 2, 3 filhos e ser meio felizes? VERISSIMO, L. F. Poesia numa hora dessas?! Rio de Janeiro: Objetiva, 2002.
No poema O sedutor médio, é possível reconhecer a presença de posições críticas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos três primeiros versos, em que “juntar expectativas de vida” significa que, juntos, os cônjuges poderiam viver mais, o que faz do casamento uma convenção benéfica.
(B): na mensagem veiculada pelo poema, em que os valores da sociedade são ironizados, o que é acentuado pelo uso do adjetivo “médio” no título e do advérbio “meio” no verso final.
(C): no verso “e ser meio felizes?”, em que “meio” é sinônimo de metade, ou seja, no casamento, apenas um dos cônjuges se sentiria realizado.
(D): nos dois primeiros versos, em que “juntar rendas” indica que o sujeito poético passa por dificuldades financeiras e almeja os rendimentos da mulher.
(E): no título, em que o adjetivo “médio” qualifica o sujeito poético como desinteressante ao sexo oposto e inábil em termos de conquistas amorosas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em primeiro de junho, um canil que cria 98 cães tem, em estoque, a quantidade exata de ração para fornecer, diariamente, 1 000 gramas para cada animal durante 30 dias. No início do décimo primeiro dia o canil recebeu dois novos cães. Com isso, a quantidade de ração diária por animal teve que ser recalculada para que o restante de ração em estoque fosse suficiente para alimentar a todos até o fim do mês, garantindo, para cada cão, uma mesma porção diária da ração.
Qual a quantidade de ração, em grama, que deverá ser dada diariamente para cada cão, do dia 11 de junho até o final desse mês?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 306
(B): 500
(C): 510
(D): 653
(E): 980<end_of_turn>
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Pergunta:
Confidência do itabirano De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil; este São Benedito do velho santeiro Alfredo Durval; este couro de anta, estendido no sofá de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa. Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói. ANDRADE, C. D. Sentimento do mundo. São Paulo: Cia. das Letras, 2012 (fragmento).
O poeta pensa a região como lugar, pleno de afetos. A longa história da ocupação de Minas Gerais, iniciada com a mineração, deixou marcas que se atualizam em Itabira, pequena cidade onde nasceu o poeta. Nesse sentido, a evocação poética indica o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pujança da natureza resistindo à ação humana.
(B): sentido de continuidade do progresso.
(C): cidade como imagem positiva da identidade mineira.
(D): percepção da cidade como paisagem da memória.
(E): valorização do processo de ocupação da região.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Não contem com o fim do livro Umberto Eco; Jean-Claude Carrière
Ora, sempre que surge uma nova técnica, ela quer demonstrar que revogará as regras e coerções que presidiram o nascimento de todas as outras invenções do passado. Ela se pretende orgulhosa e única. Como se a nova técnica carreasse com ela, automaticamente, para seus novos usuários, uma propensão natural a fazer economia de qualquer aprendizagem. Como se ela se preparasse para varrer tudo que a precedeu, ao mesmo tempo transformando em analfabetos todos os que ousassem repeli-la.
Fui testemunha dessa mudança ao longo de toda a minha vida. Ao passo que, na realidade, é o contrário que acontece. Cada nova técnica exige uma longa iniciação numa nova linguagem, ainda mais longa na medida em que nosso espírito é formatado pela utilização das linguagens que precederam o nascimento da recém-chegada.
O texto revela que, quando a sociedade promove o desenvolvimento de uma nova técnica, o que mais impacta seus usuários é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dificuldade na apropriação da nova linguagem.
(B): valorização da utilização da nova tecnologia.
(C): recorrência das mudanças tecnológicas.
(D): suplantação imediata dos conhecimentos prévios.
(E): rapidez no aprendizado do manuseio das novas invenções.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira.
(B): o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira.
(C): a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira.
(D): a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno.
(E): a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
## TEXTO 1
Uma filosofia da percepção que queira reaprender a ver o mundo restituirá à pintura e às artes em geral seu lugar verdadeiro.
## TEXTO 2
Os grandes autores de cinema nos pareceram confrontáveis não apenas com pintores, arquitetos, músicos, mas também com pensadores. Eles pensam com imagens, em vez de conceitos. De que modo os textos sustentam a existência de um saber ancorado na sensibilidade?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Admitindo o belo como fenômeno transcendental.
(B): Reafirmando a vivência estética como juízo de gosto.
(C): Considerando o olhar como experiência de conhecimento.
(D): Apontando as formas de expressão como auxiliares da razão.
(E): Estabelecendo a inteligência como implicação das representações.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cordel resiste à tecnologia gráfica O Cariri mantém uma das mais ricas tradições da cultura popular. É a literatura de cordel, que atravessa os séculos sem ser destruída pela avalanche de modernidade que invade o sertão lírico e telúrico. Na contramão do progresso, que informatizou a indústria gráfica, a Lira Nordestina, de Juazeiro do Norte, e a Academia dos Cordelistas do Crato conservam, em suas oficinas, velhas máquinas para impressão dos seus cordéis. A chapa para impressão do cordel é feita à mão, letra por letra, um trabalho artesanal que dura cerca de uma hora para confecção de uma página. Em seguida, a chapa é levada para a impressora, também manual, para imprimir. A manutenção desse sistema antigo de impressão faz parte da filosofia do trabalho. A outra etapa é a confecção da xilogravura para a capa do cordel. As xilogravuras são ilustrações populares obtidas por gravuras talhadas em madeira. A origem da xilogravura nordestina até hoje é ignorada. Acredita-se que os missionários portugueses tenham ensinado sua técnica aos índios, como uma atividade extra-catequese, partindo do princípio religioso que defende a necessidade de ocupar as mãos para que a mente não fique livre, sujeita aos maus pensamentos, ao pecado. A xilogravura antecedeu ao clichê, placa fotomecanicamente gravada em relevo sobre metal, usualmente zinco, que era utilizada nos jornais impressos em rotoplanas. VICELMO, A. Disponível em: www.onordeste.com. Acesso em: 24 fev. 2013 (adaptado).
A estratégia gráfica constituída pela união entre as técnicas da impressão manual e da confecção da xilogravura na produção de folhetos de cordel .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realça a importância da xilogravura sobre o clichê.
(B): oportuniza a renovação dessa arte na modernidade.
(C): demonstra a utilidade desses textos para a catequese.
(D): revela a necessidade da busca das origens dessa literatura.
(E): auxilia na manutenção da essência identitária dessa tradição popular.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estimativa do número de escravos africanos desembarcados no Brasil entre os anos de 1846 a 1852 Disponível em: www.slavevoyages.org. Acesso em: 24 fev. 2012 (adaptado).
A mudança apresentada na tabela é reflexo da Lei Eusébio de Queiróz que, em 1850, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aboliu a escravidão no território brasileiro.
(B): definiu o tráfico de escravos como pirataria.
(C): elevou as taxas para importação de escravos.
(D): libertou os escravos com mais de 60 anos.
(E): garantiu o direito de alforria aos escravos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Com o objetivo de trabalhar a concentração e a sincronia de movimentos dos alunos de uma de suas turmas, um professor de educação física dividiu essa turma em três grupos (A, B e C) e estipulou a seguinte atividade: os alunos do grupo A deveriam bater palmas a cada 2 s, os alunos do grupo B deveriam bater palmas a cada 3 s e os alunos do grupo C deveriam bater palmas a cada 4 s. O professor zerou o cronômetro e os três grupos começaram a bater palmas quando ele registrou 1 s. Os movimentos prosseguiram até o cronômetro registrar 60 s. Um estagiário anotou no papel a sequência formada pelos instantes em que os três grupos bateram palmas simultaneamente.
Qual é o termo geral da sequência anotada? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>2</mn></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>6</mn></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>3</mn></math>.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo “chuva ácida”, descrevendo precipitações ácidas em Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada, formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis. A chuva ácida não necessariamente ocorre no local poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a reação em regiões distantes. A água de forma pura apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que provoca reações, deixando consequências. Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 18 maio 2010 (adaptado).
O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como consequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.
(B): a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.
(C): a destruição da fauna e da flora, e redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.
(D): as enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da rede elétrica.
(E): a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país.<end_of_turn>
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Pergunta:
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira.
(B): o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira.
(C): a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira.
(D): a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno.
(E): a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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2009
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Na manipulação em escala nanométrica, os átomos revelam características peculiares, podendo apresentar tolerância à temperatura, reatividade química, condutividade elétrica, ou mesmo exibir força de intensidade extraordinária. Essas características explicam o interesse industrial pelos nanomateriais que estão sendo muito pesquisados em diversas áreas, desde o desenvolvimento de cosméticos, tintas e tecidos, até o de terapias contra o câncer. LACAVA, Z. G. M; MORAIS, P. C. Nanobiotecnologia e Saúde. Disponível em: http://www.comciencia.br (adaptado).
A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer estudos mais detalhados, pois
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{
"text": [
"as partículas, quanto menores, mais potentes e radiativas se tornam. ",
"as partículas podem ser manipuladas, mas não caracterizadas com a atual tecnologia. ",
"as propriedades biológicas das partículas somente o que podem ser testadas em microrganismos. ",
"as partículas podem atravessar poros e canais celulares, poderia causar impactos desconhecidos aos seres vivos e, até mesmo, aos ecossistemas. ",
"o organismo humano apresenta imunidade contra partículas tão pequenas, já que apresentam a mesma dimensão das bactérias (um bilionésimo de metro). "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Quem se mete pelo caminho do pedido de perdão deve estar pronto a escutar uma palavra de recusa. Entrar na atmosfera do perdão é aceitar medir-se com a possibilidade sempre aberta do imperdoável. Perdão pedido não é perdão a que se tem direito [devido]. É com o preço destas reservas que a grandeza do perdão se manifesta.
A reflexão sobre o perdão apresentada no texto encontra fundamento na(s).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): rejeição particular amparada pelo desejo de poder.
(B): decisão subjetiva determinada pela vontade divina.
(C): liberdade mitigada pela predestinação do espírito.
(D): escolhas humanas definidas pelo conhecimento empírico.
(E): relações interpessoais mediadas pela autonomia dos indivíduos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A população negra teve que enfrentar sozinha o desafio da ascensão social, e frequentemente procurou fazê-lo por rotas originais, como o esporte, a música e a dança. Esporte, sobretudo o futebol, música, sobretudo o samba, e dança, sobretudo o carnaval, foram os principais canais de ascensão social dos negros até recentemente. A libertação dos escravos não trouxe consigo a igualdade efetiva. Essa igualdade era afirmada nas leis, mas negada na prática. Ainda hoje, apesar das leis, aos privilégios e arrogâncias de poucos correspondem o desfavorecimento e a humilhação de muitos. CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado).
Em relação ao argumento de que no Brasil existe uma democracia racial, o autor demonstra que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): essa ideologia equipara a nação a outros países modernos.
(B): esse modelo de democracia foi possibilitado pela miscigenação.
(C): essa peculiaridade nacional garantiu mobilidade social aos negros.
(D): esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes.
(E): essa dinâmica política depende da participação ativa de todas as etnias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nasce daqui uma questão: se vale mais ser amado que temido ou temido que amado. Responde-se que ambas as coisas seriam de desejar; mas porque é difícil juntá-las, é muito mais seguro ser temido que amado, quando haja de faltar uma das duas. Porque dos homens se pode dizer, duma maneira geral, que são ingratos, volúveis, simuladores, covardes e ávidos de lucro, e enquanto lhes fazes bem são inteiramente teus, oferecem-te o sangue, os bens, a vida e os filhos, quando, como acima disse, o perigo está longe; mas quando ele chega, revoltam-se. MAQUIAVEL, N. O príncipe. Rio de Janeiro: Bertrand, 1991.
A partir da análise histórica do comportamento humano em suas relações sociais e políticas, Maquiavel define o homem como um ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): munido de virtude, com disposição nata a praticar o bem a si e aos outros.
(B): possuidor de fortuna, valendo-se de riquezas para alcançar êxito na política.
(C): guiado por interesses, de modo que suas ações são imprevisíveis e inconstantes.
(D): naturalmente racional, vivendo em um estado pré-social e portando seus direitos naturais.
(E): sociável por natureza, mantendo relações pacíficas com seus pares.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabe-se que a distância real, em linha reta, de uma cidade A, localizada no estado de São Paulo, a uma cidade B, localizada no estado de Alagoas, é igual a 2000 km. Um estudante, ao analisar um mapa, verificou com sua régra que a distância entre essas duas cidades, A e B, era 8 cm.
Os dados nos indicam que o mapa observado pelo estudante está na escala de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 : 250.
(B): 1 : 2500.
(C): 1 : 25000.
(D): 1 : 250000.
(E): 1 : 25000000.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma manifestação comum das torcidas em estádios de futebol é a ola mexicana. Os espectadores de uma linha, sem sair do lugar e sem se deslocarem lateralmente, ficam de pé e se sentam, sincronizados com os da linha adjacente. O efeito coletivo se propaga pelos espectadores do estádio, formando uma onda progressiva, conforme ilustração. Calcula-se que a velocidade de propagação dessa “onda humana” é 45 km/h, e que cada período de oscilação contém 16 pessoas, que se levantam e sentam organizadamente e distanciadas entre si por 80 cm. Disponível em: www.ufsm.br. Acesso em: 7 dez. 2012 (adaptado).
Nessa ola mexicana, a frequência da onda, em hertz, é um valor mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,3.
(B): 0,5.
(C): 1,0.
(D): 1,9.
(E): 3,7.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na manipulação em escala nanométrica, os átomos revelam características peculiares, podendo apresentar tolerância à temperatura, reatividade química, condutividade elétrica, ou mesmo exibir força de intensidade extraordinária. Essas características explicam o interesse industrial pelos nanomateriais que estão sendo muito pesquisados em diversas áreas, desde o desenvolvimento de cosméticos, tintas e tecidos, até o de terapias contra o câncer. LACAVA, Z. G. M; MORAIS, P. C. Nanobiotecnologia e Saúde. Disponível em: http://www.comciencia.br (adaptado).
A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer estudos mais detalhados, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as partículas, quanto menores, mais potentes e radiativas se tornam.
(B): as partículas podem ser manipuladas, mas não caracterizadas com a atual tecnologia.
(C): as propriedades biológicas das partículas somente o que podem ser testadas em microrganismos.
(D): as partículas podem atravessar poros e canais celulares, poderia causar impactos desconhecidos aos seres vivos e, até mesmo, aos ecossistemas.
(E): o organismo humano apresenta imunidade contra partículas tão pequenas, já que apresentam a mesma dimensão das bactérias (um bilionésimo de metro).<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
As serpentes que habitam regiões de seca podem ficar em jejum por um longo período de tempo devido à escassez de alimento. Assim, a sobrevivência desses predadores está relacionada ao aproveitamento máximo dos nutrientes obtidos com a presa capturada. De acordo com essa situação, essas serpentes apresentam alterações morfológicas e fisiológicas, como o aumento das vilosidades intestinais e a intensificação da irrigação sanguínea na porção interna dessas estruturas.
A função do aumento das vilosidades intestinais para essas serpentes é maximizar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprimento do trato gastrointestinal para caber mais alimento.
(B): área de contato com o conteúdo intestinal para absorção dos nutrientes.
(C): liberação de calor via irrigação sanguínea para controle térmico do sistema digestório.
(D): secreção de enzimas digestivas para aumentar a degradação proteica no estômago.
(E): processo de digestão para diminuir o tempo de permanência do alimento no intestino.<end_of_turn>
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Pergunta:
Diante da hipótese do comprometimento da qualidade da água retirada do volume morto de alguns sistemas hídricos, os técnicos de um laboratório decidiram testar cinco tipos de filtros de água. Dentre esses, os quatro com melhor desempenho serão escolhidos para futura comercialização. Nos testes, foram medidas as massas de agentes contaminantes, em miligrama, que não são capturados por cada filtro em diferentes períodos, em dia, como segue: • Filtro 1 (F1): 18 mg em 6 dias; • Filtro 2 (F2): 15 mg em 3 dias; • Filtro 3 (F3): 18 mg em 4 dias; • Filtro 4 (F4): 6 mg em 3 dias; • Filtro 5 (F5): 3 mg em 2 dias. Ao final, descarta-se o filtro com a maior razão entre a medida da massa de contaminantes não capturados e o número de dias, o que corresponde ao de pior desempenho. Disponível em: www.redebrasilatual.com.br. Acesso em: 12 jul. 2015 (adaptado).
O filtro descartado é o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): F1.
(B): F2.
(C): F3.
(D): F4.
(E): F5.<end_of_turn>
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Pergunta:
O conceito de função social da cidade incorpora a organização do espaço físico como fruto da regulação social, isto é, a cidade deve contemplar todos os seus moradores e não somente aqueles que estão no mercado formal da produção capitalista da cidade. A tradição dos códigos de edificação, uso e ocupação do solo no Brasil sempre partiram do pressuposto de que a cidade não tem divisões entre os incluídos e os excluídos socialmente. QUINTO JR., L. P. Nova legislação urbana e os velhos fantasmas. Estudos Avançados (USP), n. 47, 2003 (adaptado).
Uma política governamental que contribui para viabilizar a função social da cidade, nos moldes indicados no texto, é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): qualificação de serviços públicos em bairros periféricos.
(B): implantação de centros comerciais em eixos rodoviários.
(C): proibição de construções residenciais em regiões íngremes.
(D): disseminação de equipamentos culturais em locais turísticos.
(E): desregulamentação do setor imobiliário em áreas favelizadas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como dança aristocrática, oriunda dos salões franceses, depois difundida por toda a Europa. No Brasil, foi introduzida como dança de salão e, por sua vez, apropriada e adaptada pelo gosto popular. Para sua ocorrência, é importante a presença de um mestre “marcante” ou “marcador”, pois é quem determina as figurações diversas que os dançadores desenvolvem. Observa-se a constância das seguintes marcações: “Tour”, “En avant”, “Chez des dames”, “Chez des chevaliê”, “Cestinha de flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”, “Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de flores”, “Coroa de espinhos” etc. No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta transformações: surgem novas figurações, o francês aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a música ao vivo, além do aspecto de competição, que sustenta os festivais de quadrilha, promovidos por órgãos de turismo. CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Melhoramentos, 1976.
As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso país. Entre elas, a quadrilha é considerada uma dança folclórica por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuir como característica principal os atributos divinos e religiosos e, por isso, identificar uma nação ou região.
(B): abordar as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas de uma mesma nação.
(C): apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo, também, considerada dança-espetáculo.
(D): necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual define seu país de origem.
(E): acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos gêneros musicais.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Sólon é o primeiro nome grego que nos vem à mente quando terra e dívida são mencionadas juntas. Logo depois de 600 a.C., ele foi designado “legislador” em Atenas, com poderes sem precedentes, porque a exigência de redistribuição de terras e o cancelamento das dívidas não podiam continuar bloqueados pela oligarquia dos proprietários de terra por meio da força ou de pequenas concessões. FINLEY, M. Economia e sociedade na Grécia antiga. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2013 (adaptado). TEXTO II A “Lei das Doze Tábuas” se tornou um dos textos fundamentais do direito romano, uma das principais heranças romanas que chegaram até nós. A publicação dessas leis, por volta de 450 a.C., foi importante, pois o conhecimento das “regras do jogo” da vida em sociedade é um instrumento favorável ao homem comum e potencialmente limitador da hegemonia e arbítrio dos poderosos. FUNARI, P. P. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2011 (adaptado).
O ponto de convergência entre as realidades sociopolíticas indicadas nos textos consiste na ideia de que a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): discussão de formais estabeleceu a preceitos democracia.
(B): invenção de códigos jurídicos desarticulou as aristocracias.
(C): formulação de regulamentos oficiais instituiu as sociedades.
(D): definição de princípios morais encerrou os conflitos de interesses.
(E): criação de normas coletivas diminuiu as desigualdades de tratamento.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Na manipulação em escala nanométrica, os átomos revelam características peculiares, podendo apresentar tolerância à temperatura, reatividade química, condutividade elétrica, ou mesmo exibir força de intensidade extraordinária. Essas características explicam o interesse industrial pelos nanomateriais que estão sendo muito pesquisados em diversas áreas, desde o desenvolvimento de cosméticos, tintas e tecidos, até o de terapias contra o câncer. LACAVA, Z. G. M; MORAIS, P. C. Nanobiotecnologia e Saúde. Disponível em: http://www.comciencia.br (adaptado).
A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer estudos mais detalhados, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as partículas, quanto menores, mais potentes e radiativas se tornam.
(B): as partículas podem ser manipuladas, mas não caracterizadas com a atual tecnologia.
(C): as propriedades biológicas das partículas somente o que podem ser testadas em microrganismos.
(D): as partículas podem atravessar poros e canais celulares, poderia causar impactos desconhecidos aos seres vivos e, até mesmo, aos ecossistemas.
(E): o organismo humano apresenta imunidade contra partículas tão pequenas, já que apresentam a mesma dimensão das bactérias (um bilionésimo de metro).<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
No Brasil, a condição cidadã, embora dependa da leitura e da escrita, não se basta pela enunciação do direito, nem pelo domínio desses instrumentos, o que, sem dúvida, viabiliza melhor participação social. A condição cidadã depende, seguramente, da ruptura com o ciclo da pobreza, que penaliza um largo contingente populacional. formação de leitores e construção da cidadania, memória e presença do PROLER. Rio de Janeiro: FBN, 2008.
Ao argumentar que a aquisição das habilidades de leitura e escrita não são suficientes para garantir o exercício da cidadania, o autor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): critica os processos de aquisição da leitura e da escrita.
(B): fala sobre o domínio da leitura e da escrita no Brasil.
(C): incentiva a participação efetiva na vida da comunidade.
(D): faz uma avaliação crítica a respeito da condição cidadã do brasileiro.
(E): define instrumentos eficazes para elevar a condição social da população do Brasil.<end_of_turn>
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Pergunta:
A última edição deste periódico apresenta mais uma vez tema relacionado ao tratamento dado ao lixo caseiro, aquele que produzimos no dia a dia. A informação agora passa pelo problema do material jogado na estrada vicinal que liga o município de Rio Claro ao distrito de Ajapi. Infelizmente, no local em questão, a reportagem encontrou mais uma forma errada de destinação do lixo: material atirado ao lado da pista como se isso fosse o ideal. Muitos moradores, por exemplo, retiram o lixo de suas residências e, em vez de um destino correto, procuram dispensá-lo em outras regiões. Uma situação no mínimo incômoda. Se você sai de casa para jogar o lixo em outra localidade, por que não o fazer no local ideal? É muita falta de educação achar que aquilo que não é correto para sua região possa ser para outra. A reciclagem do lixo doméstico é um passo inteligente e de consciência. Olha o exemplo que passamos aos mais jovens! Quem aprende errado coloca em prática o errado. Um perigo! Disponível em: http://jornaldacidade.uol.com.br. Acesso em: 10 ago. 2012 (adaptado).
Esse editorial faz uma leitura diferenciada de uma notícia veiculada no jornal. Tal diferença traz à tona uma das funções sociais desse gênero textual, que é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentar fatos que tenham sido noticiados pelo próprio veículo.
(B): chamar a atenção do leitor para temas raramente abordados no jornal.
(C): provocar a indignação dos cidadãos por força dos argumentos apresentados.
(D): interpretar criticamente fatos noticiados e considerados relevantes para a opinião pública.
(E): trabalhar uma informação previamente apresentada com base no ponto de vista do autor da notícia.<end_of_turn>
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Pergunta:
## A escravidão
Olavo Bilac
Esses meninos que aí andam jogando peteca não viram nunca um escravo... Quando crescerem, saberão que já houve no Brasil uma raça triste, votada à escravidão e ao desespero; e verão nos museus a coleção hedionda dos troncos, dos vira-mundos e dos bacalhaus; e terão notícias dos trágicos horrores de uma época maldita: filhos arrancados ao seio das mães, virgens violadas em pranto, homens assados lentamente em fornos de cal, mulheres nuas recebendo na sua mísera nudez desvalida o duplo ultraje das chicotadas e dos olhares do feitor bestial. [...]
Mas a sua indignação nunca poderá ser tão grande como a daqueles que nasceram e cresceram em pleno horror, no meio desse horrível drama de sangue e lodo, sentindo dentro do ouvido e da alma, numa arrastada e contínua melopeia, o longo gemer da raça mártir — orquestração satânica de todos os soluços, de todas as impressões, de todos os lamentos que a tortura e a injustiça podem arrancar a gargantas humanas.
Publicado em 1902, o texto de Olavo Bilac enfatiza as mazelas da escravidão no Brasil ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): descrever de modo impessoal as consequências da exploração racial sobre as gerações futuras.
(B): contrapor a infância privilegiada das crianças da época à infância violentada das crianças escravizadas.
(C): antecipar o futuro apagamento das marcas da escravidão no contexto social.
(D): criticar a atenuação da violência contra os povos escravizados nas memórias retratadas pelos museus.
(E): imaginar a reação de indiferença de seus contemporâneos com os escravizados libertos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Os medicamentos são rotineiramente utilizados pelo ser humano com o intuito de diminuir ou, por muitas vezes, curar possíveis transtornos de saúde. Os antibióticos são grupos de fármacos inseridos no tratamento de doenças causadas por bactérias.
Na terapêutica das doenças mencionadas, alguns desses fármacos atuam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ativando o sistema imunológico do hospedeiro.
(B): interferindo na cascata bioquímica da inflamação.
(C): removendo as toxinas sintetizadas pelas bactérias.
(D): combatendo as células hospedeiras das bactérias.
(E): danificando estruturas específicas da célula bacteriana.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
No período anterior ao golpe militar de 1964, os documentos episcopais indicavam para os bispos que o desenvolvimento econômico, e claramente o desenvolvimento capitalista, orientando-se no sentido da justa distribuição da riqueza, resolveria o problema da miséria rural e, consequentemente, suprimiria a possibilidade do proselitismo e da expansão comunista entre os camponeses. Foi nesse sentido que o golpe de Estado, de 31 de março de 1964, foi acolhido pela Igreja. MARTINS, J. S. A política do Brasil: lúmpen e místico. São Paulo: Contexto, 2011 (adaptado).
Em que pesem as divergências no interior do clero após a instalação da ditadura civil-militar, o posicionamento mencionado no texto fundamentou-se no entendimento da hierarquia católica de que o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): luta de classes é estimulada pelo livre mercado.
(B): poder oligárquico é limitado pela ação do Exército.
(C): doutrina cristã é beneficiada pelo atraso do interior.
(D): espaço político é dominado pelo interesse empresarial.
(E): manipulação ideológica é favorecida pela privação material.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Na manipulação em escala nanométrica, os átomos revelam características peculiares, podendo apresentar tolerância à temperatura, reatividade química, condutividade elétrica, ou mesmo exibir força de intensidade extraordinária. Essas características explicam o interesse industrial pelos nanomateriais que estão sendo muito pesquisados em diversas áreas, desde o desenvolvimento de cosméticos, tintas e tecidos, até o de terapias contra o câncer. LACAVA, Z. G. M; MORAIS, P. C. Nanobiotecnologia e Saúde. Disponível em: http://www.comciencia.br (adaptado).
A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer estudos mais detalhados, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as partículas, quanto menores, mais potentes e radiativas se tornam.
(B): as partículas podem ser manipuladas, mas não caracterizadas com a atual tecnologia.
(C): as propriedades biológicas das partículas somente o que podem ser testadas em microrganismos.
(D): as partículas podem atravessar poros e canais celulares, poderia causar impactos desconhecidos aos seres vivos e, até mesmo, aos ecossistemas.
(E): o organismo humano apresenta imunidade contra partículas tão pequenas, já que apresentam a mesma dimensão das bactérias (um bilionésimo de metro).<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização
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{
"text": [
"do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula. ",
"do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais. ",
"do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt. ",
"do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino. ",
"de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O designer português Miguel Neiva criou um sistema de símbolos que permite que pessoas daltônicas identifiquem cores. O sistema consiste na utilização de símbolos que identificam as cores primárias (azul, amarelo e vermelho). Além disso, a justaposição de dois desses símbolos permite identificar cores secundárias (como o verde, que é o amarelo combinado com o azul). O preto e o branco são identificados por pequenos quadrados: o que simboliza o preto é cheio, enquanto o que simboliza o branco é vazio. Os símbolos que representam preto e branco também podem estar associados aos símbolos que identificam cores, significando se estas são claras ou escuras. Folha de São Paulo. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).
De acordo com o texto, quantas cores podem ser representadas pelo sistema proposto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 14
(B): 18
(C): 20
(D): 21
(E): 23<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um professor lança uma esfera verticalmente para cima, a qual retorna, depois de alguns segundos, ao ponto de lançamento. Em seguida, lista em um quadro todas as possibilidades para as grandezas cinemáticas.
| Grandeza cinemática | Módulo | Sentido |
|:-----------------------|:----------|:------------|
| Velocidade | v≠ 0 | Para cima |
| Velocidade | v≠ 0 | Para baixo |
| Velocidade | v= 0 | Indefinido* |
| Aceleração | a≠ 0 | Para cima |
| Aceleração | a≠ 0 | Para baixo |
| Aceleração | a= 0 | Indefinido* |
*Grandezas com módulo nulo não têm sentido definido.
Ele solicita aos alunos que analisem as grandezas cinemáticas no instante em que a esfera atinge a altura máxima, escolhendo uma combinação para os módulos e sentidos da velocidade e da aceleração.
A escolha que corresponde à combinação correta é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): v = zero e a ≠ zero para cima.
(B): v ≠ 0 para cima e a = zero.
(C): v = zero e a ≠ zero para baixo.
(D): v ≠ zero para cima e a ≠ zero para cima.
(E): v ≠ zero para baixo e a ≠ zero para baixo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando Deus redimiu da tirania Da mão do Faraó endurecido O Povo Hebreu amado, e esclarecido, Páscoa ficou da redenção o dia. Páscoa de flores, dia de alegria Àquele Povo foi tão afligido O dia, em que por Deus foi redimido; Ergo sois vós, Senhor, Deus da Bahia. Pois mandado pela alta Majestade Nos remiu de tão triste cativeiro, Nos livrou de tão vil calamidade. Quem pode ser senão um verdadeiro Deus, que veio estirpar desta cidade O Faraó do povo brasileiro. DAMASCENO, D. (Org.). Melhores poemas: Gregório de Matos. São Paulo: Globo, 2006.
Com uma elaboração de linguagem e uma visão de mundo que apresentam princípios barrocos, o soneto de Gregório de Matos apresenta temática expressa por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): visão cética sobre as relações sociais.
(B): preocupação com a identidade brasileira.
(C): crítica velada à forma de governo vigente.
(D): reflexão sobre os dogmas do cristianismo.
(E): questionamento das práticas pagãs na Bahia.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.”
Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade.
(B): se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena.
(C): não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais.
(D): não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita.
(E): não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
A carreira do crime Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas, contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado enfrenta no combate ao crime organizado. O tráfico oferece aos jovens de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia completado o ensino fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que variam de R$ 400,00 a R$ 12.000 mensais. Para uma base de comparação, convém notar que, segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de dez anos que declara ter uma atividade remunerada ganha no máximo o ‘piso salarial’ oferecido pelo crime. Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ 2.000 mensais; já na população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%. Tais rendimentos mostram que as políticas sociais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga R$ 15 mensais por aluno matriculado), são por si só incapazes de impedir que o narcotráfico continue aliciando crianças provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um pouco o orçamento familiar e incentivam os pais a manterem os filhos estudando, o que de modo algum impossibilita a opção pela deliquência. No mesmo sentido, os programas voltados aos jovens vulneráveis ao crime organizado (circo-escolas, oficinas de cultura, escolinhas de futebol) são importantes, mas não resolvem o problema. A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam isso: eles são elevados precisamente porque a possibilidade de ser preso não é desprezível. É preciso que o Executivo federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição elimine o fascínio dos salários do crime. Editorial. Folha de São Paulo. 15 jan. 2003.
Com base nos argumentos do autor, o texto aponta para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma denúncia de quadrilhas que se organizam em torno do narcotráfico.
(B): a constatação de que o narcotráfico restringe-se aos centros urbanos.
(C): a informação de que as políticas sociais compensatórias eliminarão a atividade criminosa a longo prazo.
(D): o convencimento do leitor de que para haver a superação do problema do narcotráfico é preciso aumentar a ação policial.
(E): uma exposição numérica realizada com o fim de mostrar que o negócio do narcotráfico é vantajoso e sem riscos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula.
(B): do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais.
(C): do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt.
(D): do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino.
(E): de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.<end_of_turn>
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Pergunta:
O açúcar e suas técnicas de produção foram levados à Europa pelos árabes no século VIII, durante a Idade Média, mas foi principalmente a partir das Cruzadas (séculos XI e XIII) que a sua procura foi aumentando. Nessa época passou a ser importado do Oriente Médio e produzido em pequena escala no sul da Itália, mas continuou a ser um produto de luxo, extremamente caro, chegando a figurar nos dotes de princesas casadoiras. CAMPOS, R. Grandeza do Brasil no tempo de Antonil (1681-1716). São Paulo: Atual, 1996.
Considerando o conceito do Antigo Sistema Colonial, o açúcar foi o produto escolhido por Portugal para dar início à colonização brasileira, em virtude de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o lucro obtido com o seu comércio ser muito vantajoso.
(B): os árabes serem aliados históricos dos portugueses.
(C): a mão de obra necessária para o cultivo ser insuficiente.
(D): as feitorias africanas facilitarem a comercialização desse produto.
(E): os nativos da América dominarem uma técnica de cultivo semelhante.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 14,00.
(B): R$ 17,00.
(C): R$ 22,00.
(D): R$ 32,00.
(E): R$ 57,00.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
## Eliane Brum
No princípio era o verbo. A frase que abre o primeiro capítulo do Evangelho de João e remete à criação do mundo, assim como também faz o Gênesis, é a mais famosa da Bíblia. A ideia de que o mundo é criado pela palavra, porém, é tão estruturante que está presente em outras religiões, para muito além das fundadas no cristianismo. Como humanos, a linguagem é o mundo que habitamos. Basta tentar imaginar um mundo em que não podemos usar palavras para dizer de nós e dos outros para compreender o que isso significa. Ou um mundo em que aquilo que você diz não é entendido pelo outro, e o que o outro diz não é entendido por você.
O que acontece então quando a palavra é destruída e, com ela, a linguagem?
Durante séculos, em diferentes sociedades e línguas, é importante lembrar, a linguagem serviu — e ainda serve — para manter privilégios de grupos de poder e deixar todos os outros de fora. Quem entende linguagem de advogados, juízes e promotores, linguagem de médicos, linguagem de burocratas, linguagem de cientistas? A maior parte da população foi submetida à violência de propositalmente ser impedida de compreender a linguagem daqueles que determinam seus destinos.
Se o princípio é o verbo, o fim pode ser o silenciamento. Mesmo que ele seja cheio de gritos entre aqueles que já não têm linguagem comum para compreender uns aos outros.
Nesse texto, a estratégia usada para convencer o leitor de que uma grande parcela da população não compreende a linguagem daqueles que detêm o poder foi.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelar a origem religiosa da linguagem.
(B): questionar o temor sobre o futuro da linguagem.
(C): descrever a relação entre sociedade e linguagem.
(D): apresentar as consequências do esfacelamento da linguagem.
(E): criticar o obstáculo promovido pelos usos especializados da linguagem.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Cortina de Ferro.
(B): Muro de Berlim.
(C): União Europeia.
(D): Convenção de Ramsar.
(E): Conferência de Estocolmo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula.
(B): do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais.
(C): do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt.
(D): do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino.
(E): de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
A presença de uma corrente migratória por si só não explica a condição de vida dos imigrantes. Esta será somente a aparência de um fenômeno mais profundo, estruturado em relações socioeconômicas muitas vezes perversas. É o que podemos dizer dos indivíduos que são deslocados do campo para as cidades e obrigados a viver em condições de vida culturalmente diferentes das que vivenciaram em seu lugar de origem. SCARLATO, F. C. População e urbanização brasileira. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2009.
O texto faz referência a um movimento migratório que reflete o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): processo de deslocamento de trabalhadores motivados pelo aumento da oferta de empregos no campo.
(B): dinâmica experimentada por grande quantidade de pessoas, que resultou no inchaço das grandes cidades.
(C): permuta de locais específicos, obedecendo a fatores cíclicos naturais.
(D): circulação de pessoas diariamente em função do emprego.
(E): cultura de localização itinerante no espaço.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um atleta iniciou seu treinamento visando as competições de fim de ano. Seu treinamento consiste em cinco tipos diferentes de treinos: treino T1, treino T2, treino T3, treino T4 e treino T5. A sequência dos treinamentos deve seguir esta ordem:
| Dia | Treino |
|:----------------|:----------|
| Primeiro | T1 |
| Segundo | R |
| Terceiro | R |
| Quarto | T2 |
| Quinto | R |
| Sexto | R |
| Sétimo | T3 |
| Oitavo | R |
| Nono | T4 |
| Décimo | R |
| Décimo primeiro | R |
| Décimo segundo | T5 |
| Décimo terceiro | R |
A letra R significa repouso. Após completar a sequência de treinamentos, o atleta começa novamente a sequência a partir do treino T1 e segue a ordem descrita. Após 24 semanas completas de treinamento, se dará o início das competições.
A sequência de treinamentos que o atleta realizará na vigésima quarta semana de treinos é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): T3 R T4 R R T5 R.
(B): R T3 R T4 R R T5.
(C): R T4 R R T5 R T1.
(D): R R T5 R T1 R R.
(E): R T5 R T1 R R T2.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Quem se mete pelo caminho do pedido de perdão deve estar pronto a escutar uma palavra de recusa. Entrar na atmosfera do perdão é aceitar medir-se com a possibilidade sempre aberta do imperdoável. Perdão pedido não é perdão a que se tem direito [devido]. É com o preço destas reservas que a grandeza do perdão se manifesta.
A reflexão sobre o perdão apresentada no texto encontra fundamento na(s).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): rejeição particular amparada pelo desejo de poder.
(B): decisão subjetiva determinada pela vontade divina.
(C): liberdade mitigada pela predestinação do espírito.
(D): escolhas humanas definidas pelo conhecimento empírico.
(E): relações interpessoais mediadas pela autonomia dos indivíduos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
TEIXEIRA, W. et. al. (Orgs.) Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009 (adaptado).
O esquema mostra depósitos em que aparecem fósseis de animais do Período Jurássico. As rochas em que se encontram esses fósseis são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): magmáticas, pois a ação de vulcões causou as maiores extinções desses animais já conhecidas ao longo da história terrestre.
(B): sedimentares, pois os restos podem ter sido soterrados e litificados com o restante dos sedimentos.
(C): magmáticas, pois são as rochas mais facilmente erodidas, possibilitando a formação de tocas que foram posteriormente lacradas.
(D): sedimentares, já que cada uma das camadas encontradas na figura simboliza um evento de erosão dessa área representada.
(E): metamórficas, pois os animais representados precisavam estar perto de locais quentes.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma pessoa ganhou uma pulseira formada por pérolas esféricas, na qual faltava uma das pérolas. A figura indica a posição em que estaria faltando esta pérola. Ela levou a joia a um joalheiro que verificou que a medida do diâmetro dessas pérolas era 4 milímetros. Em seu estoque, as pérolas do mesmo tipo e formato, disponíveis para reposição, tinham diâmetros iguais a: 4,025 mm; 4,100 mm; 3,970 mm; 4,080 mm e 3,099 mm. O joalheiro então colocou na pulseira a pérola cujo diâmetro era o mais próximo do diâmetro das pérolas originais.
A pérola colocada na pulseira pelo joalheiro tem diâmetro, em milímetro, igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3,099.
(B): 3,970.
(C): 4,025.
(D): 4,080.
(E): 4,100.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula.
(B): do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais.
(C): do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt.
(D): do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino.
(E): de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006 (adaptado).
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que
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{
"text": [
"a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho. ",
"a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar. ",
"a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo. ",
"os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal. ",
"o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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Pergunta:
Com a Lei de Terras de 1850, o acesso à terra só passou a ser possível por meio da compra com pagamento em dinheiro. Isso limitava, ou mesmo praticamente impedia, o acesso à terra para os trabalhadores escravos que conquistavam a liberdade. OLIVEIRA, A. U. Agricultura brasileira: transformações recentes. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2009.
O fato legal evidenciado no texto acentuou o processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforma agrária.
(B): expansão mercantil.
(C): concentração fundiária.
(D): desruralização da elite.
(E): mecanização da produção.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
A África também já serviu como ponto de partida para comédias bem vulgares, mas de muito sucesso, como Um príncipe em Nova York e Ace Ventura: um maluco na África; em ambas, a África parece um lugar cheio de tribos doidas e rituais de desenho animado. A animação O rei Leão, da Disney, o mais bem-sucedido filme americano ambientado na África, não chegava a contar com elenco de seres humanos. LEIBOWITZ, E. Filmes de Hollywood sobre África ficam no clichê. Disponível em: http://notícias.uol.com.br. Acesso em: 17 abr. 2010.
A produção cinematográfica referida no texto contribui para a constituição de uma memória sobre a África e seus habitantes. Essa memória enfatiza e negligencia, respectivamente, os seguintes aspectos do continente africano: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A história e a natureza.
(B): O exotismo e as culturas.
(C): A sociedade e a economia.
(D): O comércio e o ambiente.
(E): A diversidade e a política.<end_of_turn>
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Pergunta:
Receitas de vida por um mundo mais doce Pé de moleque Ingredientes 2 filhos que não param quietos 3 sobrinhos da mesma espécie 1 cachorro que adora uma farra 1 fim de semana ao ar livre Preparo Junte tudo com os ingredientes do Açúcar Naturale, mexa bem e deixe descansar. Não as crianças, que não vai adiantar. Sirva imediatamente, porque pé de moleque não para. Quer essa e outras receitas completas? Entre no site cianaturale.com.br. Onde tem doce, tem Naturale. Revista Saúde, n. 351, jun. 2012 (adaptado).
O texto é resultante do hibridismo de dois gêneros textuais. A respeito desse hibridismo, observa-se que a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): receita mistura-se ao gênero propaganda com a finalidade de instruir o leitor.
(B): receita é utilizada no gênero propaganda a fim de divulgar exemplos de vida.
(C): propaganda assume a forma do gênero receita para divulgar um produto alimentício.
(D): propaganda perde poder de persuasão ao assumir a forma do gênero receita.
(E): receita está a serviço do gênero propaganda ao solicitar que o leitor faça o doce.<end_of_turn>
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Pergunta:
QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1991. Democracia: “regime político no qual a soberania é exercida pelo povo, pertence ao conjunto dos cidadãos.” JAPIASSÚ, H.; MARCONDES, D. Dicionário Básico de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2006.
Uma suposta “vacina” contra o despotismo, em um contexto democrático, tem por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a contratação de familiares para o serviço público.
(B): reduzir a ação das instituições constitucionais.
(C): combater a distribuição equilibrada de poder.
(D): evitar a escolha de governantes autoritários.
(E): restringir a atuação do Parlamento.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Notas
### Machado de Assis
Soluços, lágrimas, casa armada, veludo preto nos portais, um homem que veio vestir o cadáver, outro que tomou a medida do caixão, caixão, essa, tocheiros, convites, convidados que entravam, lentamente, a passo surdo, e apertavam a mão à família, alguns tristes, todos sérios e calados, padre e sacristão, rezas, aspersões d’água benta, o fechar do caixão, a prego e martelo, seis pessoas que o tomam da essa, e o levantam, e o descem a custo pela escada, não obstante os gritos, soluços e novas lágrimas da família, e vão até o coche fúnebre, e o colocam em cima e traspassam e apertam as correias, o rodar do coche, o rodar dos carros, um a um... Isto que parece um simples inventário eram notas que eu havia tomado para um capítulo triste e vulgar que não escrevo.
O recurso linguístico que permite a Machado de Assis considerar um capítulo de Memórias póstumas de Brás Cubas como inventário é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): enumeração de objetos e fatos.
(B): predominância de linguagem objetiva.
(C): ocorrência de período longo no trecho.
(D): combinação de verbos no presente e no pretérito.
(E): presença de léxico do campo semântico de funerais.<end_of_turn>
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Pergunta:
O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006 (adaptado).
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho.
(B): a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar.
(C): a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo.
(D): os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal.
(E): o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton.<end_of_turn>
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Pergunta:
Panayiotis Zavos “quebrou” o último tabu da clonagem humana — transferiu embriões para o útero de mulheres, que os gerariam. Esse procedimento é crime em inúmeros países. Aparentemente, o médico possuía um laboratório secreto, no qual fazia seus experimentos. “Não tenho nenhuma dúvida de que uma criança clonada irá aparecer em breve. Posso não ser eu o médico que irá criá-la, mas vai acontecer”, declarou Zavos. “Se nos esforçarmos, podemos ter um bebê clonado daqui a um ano, ou dois, mas não sei se é o caso. Não sofremos pressão para entregar um bebê clonado ao mundo. Sofremos pressão para entregar um bebê clonado saudável ao mundo.” CONNOR, S. Disponível em: www.independent.co.uk. Acesso em: 14 ago. 2012 (adaptado).
A clonagem humana é um importante assunto de reflexão no campo da bioética que, entre outras questões, dedica-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): refletir sobre as relações entre o conhecimento da vida e os valores éticos do homem.
(B): legitimar o predomínio da espécie humana sobre as demais espécies animais no planeta.
(C): relativizar, no caso da clonagem humana, o uso dos valores de certo e errado, de bem e mal.
(D): legalizar, pelo uso das técnicas de clonagem, os processos de reprodução humana e animal.
(E): fundamentar técnica e economicamente as pesquisas sobre células-tronco para uso em seres humanos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Pivô central é um sistema de irrigação muito usado na agricultura, em que uma área circular é projetada para receber uma estrutura suspensa. No centro dessa área, há uma tubulação vertical que transmite água através de um cano horizontal longo, apoiado em torres de sustentação, as quais giram, sobre rodas, em torno do centro do pivô, também chamado de base, conforme mostram as figuras. Cada torre move-se com velocidade constante. Um pivô de três torres (T1, T2 e T3) será instalado em uma fazenda, sendo que as distâncias entre torres consecutivas bem como da base à torre T1 são iguais a 50 m. O fazendeiro pretende ajustar as velocidades das torres, de tal forma que o pivô efetue uma volta completa em 25 horas. Use 3 como aproximação para p.
Para atingir seu objetivo, as velocidades das torres T1, T2 e T3 devem ser, em metro por hora, de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 12 , 24 e 36.
(B): 6 , 12 e 18.
(C): 2 , 4 e 6.
(D): 300 , 1 200 e 2 700.
(E): 600 , 2 400 e 5 400.<end_of_turn>
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Pergunta:
Receita Tome-se um poeta não cansado, Uma nuvem de sonho e uma flor, Três gotas de tristeza, um tom dourado, Uma veia sangrando de pavor. Quando a massa já ferve e se retorce Deita-se a luz dum corpo de mulher, Duma pitada de morte se reforce, Que um amor de poeta assim requer. SARAMAGO, J. Os poemas possíveis. Alfragide: Caminho, 1997.
Os gêneros textuais caracterizam-se por serem relativamente estáveis e podem reconfigurar-se em função do propósito comunicativo. Esse texto constitui uma mescla de gêneros, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): introduz procedimentos prescritivos na composição do poema.
(B): explicita as etapas essenciais à preparação de uma receita.
(C): explora elementos temáticos presentes em uma receita.
(D): apresenta organização estrutural típica de um poema.
(E): utiliza linguagem figurada na construção do poema.<end_of_turn>
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Pergunta:
Pote Cru é meu pastor. Ele me guiará. Ele está comprometido de monge. De tarde deambula no azedal entre torsos de cachorro, trampas, trapos, panos de regra, couros, de rato ao podre, vísceras de piranhas, baratas albinas, dálias secas, vergalhos de lagartos, linguetas de sapatos, aranhas dependuradas em gotas de orvalho etc. etc. Pote Cru, ele dormia nas ruínas de um convento Foi encontrado em osso. Ele tinha uma voz de oratórios perdidos. BARROS, M. Retrato do artista quando coisa. Rio de Janeiro: Record, 2002.
Ao estabelecer uma relação com o texto bíblico nesse poema, o eu lírico identifica-se com Pote Cru porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): entende a necessidade de todo poeta ter voz oratórios perdidos.
(B): elege-o como pastor a fim de ser guiado para a salvação divina.
(C): valoriza nos percursos do pastor a conexão entre as de ruínas e a tradição.
(D): necessita de um guia para a descoberta das coisas da natureza.
(E): acompanha-o na opção pela insignificância das coisas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O folclore é o retrato da cultura de um povo. A dança popular e folclórica é uma forma de representar a cultura regional, pois retrata seus valores, crenças, trabalho e significados. Dançar a cultura de outras regiões é conhecê-la, é de alguma forma se apropriar dela, é enriquecer a própria cultura. BREGOLATO, R.A. Cultura Corporal da Dança. São Paulo: Ícone, 2007.
As manifestações folclóricas perpetuam uma tradição cultural, é obra de um povo que a cria, recria e a perpetua. Sob essa abordagem deixa-se de identificar como dança folclórica brasileira .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Bumba-meu-boi, que é uma dança teatral onde personagens contam uma história envolvendo crítica social, morte e ressurreição.
(B): a Quadrilha das festas juninas, que associam festejos religiosos a celebrações de origens pagãs envolvendo as colheitas e a fogueira.
(C): o Congado, que é uma representação de um reinado africano onde se homenageia santos através de música, cantos e dança.
(D): o Balé, em que se utilizam músicos, bailarinos e vários outros profissionais para contar uma história em forma de espetáculo.
(E): o Carnaval, em que o samba derivado do batuque africano é utilizado com o objetivo de contar ou recriar uma história nos desfiles.<end_of_turn>
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Pergunta:
O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006 (adaptado).
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho.
(B): a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar.
(C): a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo.
(D): os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal.
(E): o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton.<end_of_turn>
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Pergunta:
Mandinga — Era a denominação que, no período das grandes navegações, os portugueses davam à costa ocidental da África. A palavra se tornou sinônimo de feitiçaria porque os exploradores lusitanos consideravam bruxos os africanos que ali habitavam — é que eles davam indicações sobre a existência de ouro na região. Em idioma nativo, manding designava terra de feiticeiros. A palavra acabou virando sinônimo de feitiço, sortilégio. COTRIM, M. O pulo do gato 3. São Paulo: Geração Editorial, 2009 (fragmento).
No texto, evidencia-se que a construção do significado da palavra mandinga resulta de um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contexto sócio-histórico.
(B): diversidade étnica.
(C): descoberta geográfica.
(D): apropriação religiosa.
(E): contraste cultural.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na ética contemporânea, o sujeito não é mais um sujeito substancial, soberano e absolutamente livre, nem um sujeito empírico puramente natural. Ele é simultaneamente os dois, na medida em que é um sujeito histórico-social. Assim, a ética adquire um dimensionamento político, uma vez que a ação do sujeito não pode mais ser vista e avaliada fora da relação social coletiva. Desse modo, a ética se entrelaça, necessariamente, com a política, entendida esta como a área de avaliação dos valores que atravessam as relações sociais e que interliga os indivíduos entre si. SEVERINO, A. J. Filosofia. São Paulo: Cortez, 1992 (adaptado).
O texto, ao evocar a dimensão histórica do processo de formação da ética na sociedade contemporânea, ressalta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os conteúdos éticos decorrentes das ideologias político-partidárias.
(B): o valor da ação humana derivada de preceitos metafísicos.
(C): a sistematização de valores desassociados da cultura.
(D): o sentido coletivo e político das ações humanas individuais.
(E): o julgamento da ação ética pelos políticos eleitos democraticamente.<end_of_turn>
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Pergunta:
A terapia celular tem sido amplamente divulgada como revolucionária, por permitir a regeneração de tecidos a partir de células novas. Entretanto, a técnica de se introduzirem novas células em um tecido, para o tratamento de enfermidades em indivíduos, já era aplicada rotineiramente em hospitais.
A que técnica refere-se o texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Vacina.
(B): Biópsia.
(C): Hemodiálise.
(D): Quimioterapia.
(E): Transfusão de sangue.<end_of_turn>
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Pergunta:
A substituição do haver por ter em construções existenciais, no português do Brasil, corresponde a um dos processos mais característicos da história da língua portuguesa, paralelo ao que já ocorrera em relação à ampliação do domínio de ter na área semântica de “posse”, no final da fase arcaica. Mattos e Silva (2001:136) analisa as vitórias de ter sobre haver e discute a emergência de ter existencial, tomando por base a obra pedagógica de João de Barros. Em textos escritos nos anos quarenta e cinquenta do século XVI, encontram-se evidências, embora raras, tanto de ter “existencial”, não mencionado pelos clássicos estudos de sintaxe histórica, quanto de haver como verbo existencial com concordância, lembrado por Ivo Castro, e anotado como “novidade” no século XVIII por Said Ali. Como se vê, nada é categórico e um purismo estreito só revela um conhecimento deficiente da língua. Há mais perguntas que respostas. Pode-se conceber uma norma única e prescritiva? É válido confundir o bom uso e a norma com a própria língua e dessa forma fazer uma avaliação crítica e hierarquizante de outros usos e, através deles, dos usuários? Substitui-se uma norma por outra? CALLOU, D. A propósito de norma, correção e preconceito linguístico: do presente para o passado. In: Cadernos de Letras da UFF, n. 36, 2008. Disponível em: www.uff.br. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
Para a autora, a substituição de “haver” por “ter” em diferentes contextos evidencia que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o estabelecimento de uma norma prescinde de uma pesquisa histórica.
(B): os estudos clássicos de sintaxe histórica enfatizam a variação e a mudança na língua.
(C): a avaliação crítica e hierarquizante dos usos da língua fundamenta a definição da norma.
(D): a adoção de uma única norma revela uma atitude adequada para os estudos linguísticos.
(E): os comportamentos puristas são prejudiciais à compreensão da constituição linguística.<end_of_turn>
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Pergunta:
Além de ser uma prática ilegal, a adulteração de combustíveis é prejudicial ao meio ambiente, ao governo e, especialmente, ao consumidor final. Em geral, essa adulteração é feita utilizando compostos com propriedades físicas semelhantes às do combustível, mas de menor valor agregado.
Considerando um combustível com 20% de adulterante, a mistura em que a adulteração seria identificada visualmente é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etanol e água.
(B): etanol e acetona.
(C): gasolina e água.
(D): gasolina e benzeno.
(E): gasolina e querosene.<end_of_turn>
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Pergunta:
O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006 (adaptado).
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho.
(B): a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar.
(C): a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo.
(D): os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal.
(E): o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_44
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2009
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2009
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O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa
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{
"text": [
"de 0%. ",
"de 8,0%. ",
"entre 8,4% e 8,6%. ",
"entre 9,0% e 9,2%. ",
"entre 13% e 14%. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Pergunta:
## Estudo confirma eficácia do Método Wolbachia para dengue
Os resultados de um ensaio clínico randomizado na Indonésia apontaram uma redução de 77 por cento dos casos de dengue nas áreas que receberam o mosquito Aedes aegypti infectado com a bactéria Wolbachia. Trata-se da mesma técnica utilizada no Brasil pelo Método Wolbachia, iniciativa conduzida pela Fundação Oswaldo Cruz — Fiocruz. Essa bactéria induz a redução da carga viral no mosquito e, consequentemente, o número de casos de dengue na área, sendo repassada por meio do cruzamento entre os insetos. Como essa bactéria é um organismo intracelular e o vírus também precisa entrar nas células para se reproduzir, ambos necessitarão de recursos comuns.
Essa tecnologia utilizada no combate à dengue consiste na.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): predação do vírus pela bactéria.
(B): esterilização de mosquitos infectados.
(C): alteração no genótipo do mosquito pela bactéria.
(D): competição do vírus e da bactéria no hospedeiro.
(E): inserção de material genético do vírus na bactéria.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I O Brasil sempre deu respostas rápidas através da solidariedade do seu povo. Mas a mesma força que nos motiva a ajuda o próximo deveria também nos motivar a ter atitudes cidadãs. Não podemos mais transferir a culpa para quem é vítima ou até mesmo para a própria natureza, como se essa seguisse a lógica humana. Sobram desculpas esfarrapadas e falta competência da classe política. Cartas. ,Istoé. 28 abr. 2010. TEXTO II Não podemos negar ao povo sofrido todas as hipóteses de previsão dos desastres. Demagogos culpam os moradores; o governo e a prefeitura apelam para as pessoas saírem das áreas de risco e agora dizem que será compulsória a realocação. Então temos a realocar o Brasil inteiro! Criemos um serviço, similar ao SUS, com alocação obrigatória de recursos orçamentários com rede de atendimento preventivo, onde participariam arquitetos, engenheiros, geólogos. Bem ou mal, esse “SUS” condições de acontecer epidemias. Seriam boas ações preventivas. Carta do Leitor. Carta Capital. 28 abr. 2010 (adaptado).
Os textos apresentados expressam opiniões de leitores acerca de relevante assunto para a sociedade brasileira. Os autores dos dois textos apontam para a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): necessidade de trabalho voluntário contínuo para a resolução das mazelas sociais.
(B): importância de ações preventivas para evitar catástrofes, indevidamente atribuídas aos políticos.
(C): incapacidade política para agir de forma diligente na resolução das mazelas sociais.
(D): urgência de se criarem novos órgãos públicos com as mesmas características do SUS.
(E): impossibilidade de o homem agir de forma eficaz ou preventiva diante das ações da natureza.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I É evidente que a vitamina D é importante — mas como obtê-la? Realmente, a vitamina D pode ser produzida naturalmente pela exposição à luz do sol, mas ela também existe em alguns alimentos comuns. Entretanto, como fonte dessa vitamina, certos alimentos são melhores do que outros. Alguns possuem uma quantidade significativa de vitamina D, naturalmente, e são alimentos que talvez você não queira exagerar: manteiga, nata, gema de ovo e fígado. Disponível em: http://saude.hsw.uol.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012. TEXTO II Todos nós sabemos que a vitamina D (colecalciferol) é crucial para sua saúde. Mas a vitamina D é realmente uma vitamina? Está presente nas comidas que os humanos normalmente consomem? Embora exista em algum percentual na gordura do peixe, a vitamina D não está em nossas dietas, a não ser que os humanos artificialmente incrementem um produto alimentar, como o leite enriquecido com vitamina D. A natureza planejou que você a produzisse em sua pele, e não a colocasse direto em sua boca. Então, seria a vitamina D realmente uma vitamina? Disponível em: www.umaoutravisao.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012.
Frequentemente circulam na mídia textos de divulgação científica que apresentam informações divergentes sobre um mesmo tema. Comparando os dois textos, constata-se que o Texto II contrapõe-se ao I quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprova cientificamente que a vitamina D não é uma vitamina.
(B): demonstra a verdadeira importância da vitamina D para a saúde.
(C): enfatiza que a vitamina D é mais comumente produzida pelo corpo que absorvida por meio de alimentos.
(D): afirma que a vitamina D existe na gordura dos peixes e no leite, não em seus derivados.
(E): levanta a possibilidade de o corpo humano produzir artificialmente a vitamina D.<end_of_turn>
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Pergunta:
O hipertexto permite — ou, de certo modo, em alguns casos, até mesmo exige — a participação de diversos autores na sua construção, a redefinição dos papéis de autor e leitor e a revisão dos modelos tradicionais de leitura e de escrita. Por seu enorme potencial para se estabelecerem conexões, ele facilita o desenvolvimento de trabalhos coletivamente, o estabelecimento da comunicação e a aquisição de informação de maneira cooperativa. Embora haja quem identifique o hipertexto exclusivamente com os textos eletrônicos, produzidos em determinado tipo de meio ou de tecnologia, ele não deve ser limitado a isso, já que consiste numa forma organizacional que tanto pode ser concebida para o papel como para os ambientes digitais. É claro que o texto virtual permite concretizar certos aspectos que, no papel, são praticamente inviáveis: a conexão imediata, a comparação de trechos de textos na mesma tela, o “mergulho” nos diversos aprofundamentos de um tema, como se o texto tivesse camadas, dimensões ou planos. RAMAL, A. C. Educação na cibercultura: hipertextualidade, leitura, escrita e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2002.
Considerando-se a linguagem específica de cada sistema de comunicação, como rádio, jornal, TV, internet, segundo o texto, a hipertextualidade configura-se como um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elemento originário dos textos eletrônicos.
(B): conexão imediata e reduzida ao texto digital.
(C): novo modo de leitura e de organização da escrita.
(D): estratégia de manutenção do papel do leitor com perfil definido.
(E): modelo de leitura baseado nas informações da superfície do texto.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um volume imenso de pesquisas tem sido produzido para tentar avaliar os efeitos dos programas de televisão. A maioria desses estudos diz respeito às crianças – o que é bastante compreensível pela quantidade de tempo que elas passam em frente ao aparelho e pelas possíveis implicações desse comportamento para a socialização. Dois dos tópicos mais pesquisados são o impacto da televisão no âmbito do crime e da violência e a natureza das notícias exibidas na televisão. GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005.
O texto indica que existe uma significativa produção científica sobre os impactos socioculturais da televisão na vida do ser humano. E as crianças, em particular, são as mais vulneráveis a essas influências, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): codificam informações transmitidas nos programas infantis por meio da observação.
(B): adquirem conhecimentos variados que incentivam o processo de interação social.
(C): interiorizam padrões de comportamento e papéis sociais com menor visão crítica.
(D): observam formas de convivência social baseadas na tolerância e no respeito.
(E): apreendem modelos de sociedade pautados na observância das leis.<end_of_turn>
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Pergunta:
O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): de 0%.
(B): de 8,0%.
(C): entre 8,4% e 8,6%.
(D): entre 9,0% e 9,2%.
(E): entre 13% e 14%.<end_of_turn>
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Pergunta:
Darwin, em viagem às Ilhas Galápagos, observou que os tentilhões apresentavam bicos com formatos diferentes em cada ilha, de acordo com o tipo de alimentação disponível. Lamarck, ao explicar que o pescoço da girafa teria esticado para colher folhas e frutos no alto das árvores, elaborou ideias importantes sobre a evolução dos seres vivos.
O texto aponta que uma ideia comum às teorias da evolução, propostas por Darwin e por Lamarck, refere-se à interação entre os organismos e seus ambientes, que é denominada de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): mutação.
(B): adaptação.
(C): seleção natural.
(D): recombinação gênica.
(E): variabilidade genética.<end_of_turn>
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Pergunta:
No Brasil, cerca de 80% da energia elétrica advém de hidrelétricas, cuja construção implica o represamento de rios. A formação de um reservatório para esse fim, por sua vez, pode modificar a ictiofauna local. Um exemplo é o represamento do Rio Paraná, onde se observou o desaparecimento de peixes cascudos quase que simultaneamente ao aumento do número de peixes de espécies exóticas introduzidas, como o mapará e a corvina, as três espécies com nichos ecológicos semelhantes. PETESSE, M. L.; PETRERE JR., M. Ciência Hoje, São Paulo, n. 293, v. 49, jun. 2012 (adaptado).
Nessa modificação da ictiofauna, o desaparecimento de cascudos é explicado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): redução do fluxo gênico da espécie nativa.
(B): diminuição da competição intraespecífica.
(C): aumento da competição interespecífica.
(D): isolamento geográfico dos peixes.
(E): extinção de nichos ecológicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades.<end_of_turn>
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Pergunta:
Num dia em que a temperatura ambiente é de 37 °C, uma pessoa, com essa mesma temperatura corporal, repousa à sombra. Para regular sua temperatura corporal e mantê-la constante, a pessoa libera calor através da evaporação do suor. Considere que a potência necessária para manter seu metabolismo é 120 W e que, nessas condições, 20% dessa energia é dissipada pelo suor, cujo calor de vaporização é igual ao da água (540 cal/g). Utilize 1 cal igual a 4 J.
Após duas horas nessa situação, que quantidade de água essa pessoa deve ingerir para repor a perda pela transpiração? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,08 g
(B): 0,44 g
(C): 1,30 g
(D): 1,80 g
(E): 80,0 g<end_of_turn>
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Pergunta:
A participação da mulher no processo de decisão política ainda é extremamente limitada em praticamente todos os países, independentemente do regime econômico e social e da estrutura institucional vigente em cada um deles. É fato público e notório, além de empiricamente comprovado, que as mulheres estão em geral sub-representadas nos órgãos do poder, pois a proporção não corresponde jamais ao peso relativo dessa parte da população. TABAK, F. Mulheres públicas: participação política e poder. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2002.
No âmbito do Poder Legislativo brasileiro, a tentativa de reverter esse quadro de sub-representação tem envolvido a implementação, pelo Estado, de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): leis de combate à violência doméstica.
(B): cotas de gênero nas candidaturas partidárias.
(C): programas de mobilização política nas escolas.
(D): propagandas de incentivo ao voto consciente.
(E): apoio financeiro às lideranças femininas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): de 0%.
(B): de 8,0%.
(C): entre 8,4% e 8,6%.
(D): entre 9,0% e 9,2%.
(E): entre 13% e 14%.<end_of_turn>
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Pergunta:
Por onde houve colonização portuguesa, a música popular se desenvolveu basicamente com o mesmo instrumental. Podemos ver cavaquinho e violão atuarem juntos aqui, em Cabo Verde, em Jacarta, na Indonésia, ou em Goa. O caráter nostálgico, sentimental, é outro ponto comum da música das colônias portuguesas em todo o mundo. O kronjong, a música típica de Jacarta, é uma espécie de lundu mais lento, tocado comumente com flauta, cavaquinho e violão. Em Goa não é muito diferente. De acordo com o texto de Henrique Cazes, grande parte da música popular desenvolvida nos países colonizados por Portugal compartilham um instrumental, destacando-se o cavaquinho e o violão.
No Brasil, são exemplos de música popular que empregam esses mesmos instrumentos: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Maracatu e ciranda.
(B): Carimbó e baião.
(C): Choro e samba.
(D): Chula e siriri.
(E): Xote e frevo.<end_of_turn>
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Pergunta:
É ruivo? Tem olhos azuis? É homem ou mulher? Usa chapéu? Quem jogou Cara a Cara na infância sabe de cor o roteiro de perguntas para adivinhar quem é o personagem misterioso do seu oponente.
Agora, o jogo está prestes a ganhar uma nova versão. A designer polonesa Zuzia Kozerska-Girard está desenvolvendo uma variação do Guess Who? (nome do Cara a Cara em inglês), em que as personalidades do tabuleiro são, na verdade, mulheres notáveis da história e da atualidade, como a artista Frida Kahlo, a ativista Malala Yousafzai, a astronauta Valentina Tereshkova e a aviadora Amelia Earhart. O Who’s She? (“Quem é ela?”, em português) traz, no total, vinte e oito mulheres que representam diversas profissões, nacionalidades e idades.
A ideia é que, em vez de perguntar sobre a aparência das personagens, as questões sejam direcionadas aos feitos delas: ganhou algum Nobel, fez alguma descoberta? Para cada personagem há um cartão com fatos divertidos e interessantes sobre sua vida. Uma campanha entrou no ar com o objetivo de arrecadar dinheiro para desenvolver o Who’s She?. A meta inicial era reunir dezessete mil dólares. Oito dias antes de a campanha acabar, o projeto já angariou quase trezentos e cinquenta mil dólares.
A chegada do jogo à casa do comprador varia de acordo com a quantia doada — quanto mais você doou, mais rápido vai poder jogar.
Ao divulgar a adaptação do jogo para questões relativas a ações e habilidades de mulheres notáveis, o texto busca.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contribuir para a formação cidadã dos jogadores.
(B): refutar modelos estereotipados de beleza e elegância.
(C): estimular a competitividade entre potenciais compradores.
(D): exemplificar estratégias de arrecadação financeira pela internet.
(E): desenvolver conhecimentos lúdicos específicos dos tempos atuais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Soneto Já da morte o palor me cobre o rosto, Nos lábios meus o alento desfalece, Surda agonia o coração fenece, E devora meu ser mortal desgosto! Do leito embalde no macio encosto Tento o sono reter!... já esmorece O corpo exausto que o repouso esquece... Eis o estado em que a mágoa me tem posto! O adeus, o teu adeus, minha saudade, Fazem que insano do viver me prive E tenha os olhos meus na escuridade. Dá-me a esperança com que o ser mantive! Volve ao amante os olhos por piedade, Olhos por quem viveu quem já não vive! AZEVEDO, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2000.
O núcleo temático do soneto citado é típico da segunda geração romântica, porém configura um lirismo que o projeta para além desse momento específico. O fundamento desse lirismo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a angústia alimentada pela constatação da irreversibilidade da morte.
(B): a melancolia que frustra a possibilidade de reação diante da perda.
(C): o descontrole das emoções provocado pela autopiedade.
(D): o desejo de morrer como alívio para a desilusão amorosa.
(E): o gosto pela escuridão como solução para o sofrimento.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo meu descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele sistematicamente me enviava missivas eruditas com precisas informações sobre as regras da gramática, que eu não respeitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos, que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de uma palavra num desses meus badulaques. Acontece que eu, acostumado a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em “varreção” — do verbo “varrer”. De fato, trata-se de um equívoco que, num vestibular, poderia me valer uma reprovação. Pois o meu amigo, paladino da língua portuguesa, se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário, aquela que tem, no topo, a fotografia de uma “varroa”(sic!) (você não sabe o que é uma “varroa”?) para corrigir-me do meu erro. E confesso: ele está certo. O certo é “varrição” e não “varreção”. Mas estou com medo de que os mineiros da roça façam troça de mim porque nunca os vi falar de “varrição”. E se eles rirem de mim não vai me adiantar mostrar-lhes o xerox da página do dicionário com a “varroa” no topo. Porque para eles não é o dicionário que faz a língua. É o povo. E o povo, lá nas montanhas de Minas Gerais, fala “varreção” quando não “barreção”. O que me deixa triste sobre esse amigo oculto é que nunca tenha dito nada sobre o que eu escrevo, se é bonito ou se é feio. Toma a minha sopa, não diz nada sobre ela, mas reclama sempre que o prato está rachado. ALVES, R. Mais badulaques. São Paulo: Parábola, 2004 (fragmento).
De acordo com o texto, após receber a carta de um amigo “que se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário” sinalizando um erro de grafia, o autor reconhece .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a supremacia das formas da língua em relação ao seu conteúdo.
(B): a necessidade da norma padrão em situações formais de comunicação escrita.
(C): a obrigatoriedade da norma culta da língua, para a garantia de uma comunicação efetiva.
(D): a importância da variedade culta da língua, para a preservação da identidade cultural de um povo.
(E): a necessidade do dicionário como guia de adequação linguística em contextos informais privados.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um morador de uma região metropolitana tem 50% de probabilidade de atrasar-se para o trabalho quando chove na região; caso não chova, sua probabilidade de atraso é de 25%. Para um determinado dia, o serviço de meteorologia estima em 30% a probabilidade da ocorrência de chuva nessa região.
Qual é a probabilidade de esse morador se atrasar para o serviço no dia para o qual foi dada a estimativa de chuva? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,075
(B): 0,150
(C): 0,325
(D): 0,600
(E): 0,800<end_of_turn>
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Pergunta:
O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): de 0%.
(B): de 8,0%.
(C): entre 8,4% e 8,6%.
(D): entre 9,0% e 9,2%.
(E): entre 13% e 14%.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois
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{
"text": [
"significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos. ",
"representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos. ",
"significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos. ",
"representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito. ",
"significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
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Pergunta:
TEXTO I João Guedes, um dos assíduos frequentadores do boliche do capitão, mudara-se da campanha havia três anos. Três anos de pobreza na cidade bastaram para o degradar. Ao morrer, não tinha um vintém nos bolsos e fazia dois meses que saíra da cadeia, onde estivera preso por roubo de ovelha. A história de sua desgraça se confunde com a da maioria dos que povoam a aldeia de Boa Ventura, uma cidadezinha distante, triste e precocemente envelhecida, situada nos confins da fronteira do Brasil com o Uruguai. MARTINS, C. Porteira fechada. Porto Alegre: Movimento, 2001 (fragmento). TEXTO II Comecei a procurar emprego, já topando o que desse e viesse, menos complicação com os homens, mas não tava fácil. Fui na feira, fui nos bancos de sangue, fui nesses lugares que sempre dão para descolar algum, fui de porta em porta me oferecendo de faxineiro, mas tava todo mundo escabreado pedindo referências, e referências eu só tinha do diretor do presídio. FONSECA, R. Feliz Ano Novo. São Paulo: Cia. das Letras, 1989 (fragmento).
A oposição entre campo e cidade esteve entre as temáticas tradicionais da literatura brasileira. Nos fragmentos dos dois autores contemporâneos, esse embate incorpora um elemento novo: a questão da violência e do desemprego. As narrativas apresentam confluência, pois nelas o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criminalidade é algo inerente ao ser humano, que sucumbe a suas manifestações.
(B): meio urbano, especialmente o das grandes cidades, estimula uma vida mais violenta.
(C): falta de oportunidades na cidade dialoga com a pobreza do campo rumo à criminalidade.
(D): êxodo rural e a falta de escolaridade são causas da violência nas grandes cidades.
(E): complacência das leis e a inércia das personagens são estímulos à prática criminosa.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para concretar a laje de sua residência, uma pessoa contratou uma construtora. Tal empresa informa que o preço y do concreto bombeado é composto de duas partes: uma fixa, chamada de taxa de bombeamento, e uma variável, que depende do volume x de concreto utilizado. Sabe-se que a taxa de bombeamento custa 500 reais e que o metro cúbico do concreto bombeado é de 250 reais.
A expressão que representa o preço y em função do volume x, em metro cúbico, é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): y = 250x.
(B): y = 500x.
(C): y = 750x.
(D): y = 250x + 500.
(E): y = 500x + 250.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma fábrica que trabalha com matéria-prima de fibra de vidro possui diversos modelos e tamanhos de caixa-d’água. Um desses modelos é um prisma reto com base quadrada. Com o objetivo de modificar a capacidade de armazenamento de água, está sendo construído um novo modelo, com as medidas das arestas da base duplicadas, sem a alteração da altura, mantendo a mesma forma.
Em relação ao antigo modelo, o volume do novo modelo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): oito vezes maior.
(B): quatro vezes maior.
(C): duas vezes maior.
(D): a metade.
(E): a quarta parte.<end_of_turn>
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Pergunta:
A singularidade da questão da terra na África Colonial é a expropriação por parte do colonizador e as desigualdades raciais no acesso à terra. Após a independência, as populações de colonos brancos tenderam a diminuir, apesar de a proporção de terra em posse da minoria branca não ter diminuído proporcionalmente. MOYO, S. A terra africana e as questões agrárias: o caso das lutas pela terra no Zimbábue. In: FERNANDES, B. M.; MARQUES, M. I. M.; SUZUKI, J. C. (Org.). Geografia agrária: teoria e poder. São Paulo: Expressão Popular, 2007.
Com base no texto, uma característica socioespacial e um consequente desdobramento que marcou o processo de ocupação do espaço rural na África subsaariana foram: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Exploração do campesinato pela elite proprietária – Domínio das instituições fundiárias pelo poder público.
(B): Adoção de práticas discriminatórias de acesso à terra – Controle do uso especulativo da propriedade fundiária.
(C): Desorganização da economia rural de subsistência – Crescimento do consumo interno de alimentos pelas famílias camponesas.
(D): Crescimento dos assentamentos rurais com mão de obra familiar – Avanço crescente das áreas rurais sobre as regiões urbanas.
(E): Concentração das áreas cultiváveis no setor agroexportador – Aumento da ocupação da população pobre em territórios agrícolas marginais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é uma questão de honra”. TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990 (adaptado).
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas.
(B): tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido.
(C): valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético.
(D): relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico.
(E): acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B): representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
(C): significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
(D): representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
(E): significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
As plataformas ou crátons correspondem aos terrenos mais antigos e arrasados por muitas fases de erosão. Apresentam uma grande complexidade litológica, prevalecendo as rochas metamórficas muito antigas (Pré-Cambriano Médio e Inferior). Também ocorrem rochas intrusivas antigas e resíduos de rochas sedimentares. São três as áreas de plataforma de crátons no Brasil: a das Guianas, a Sul-Amazônica e a do São Francisco. ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1998.
As regiões cratônicas das Guianas e a Sul-Amazônica têm como arcabouço geológico vastas extensões de escudos cristalinos, ricos em minérios, que atraíram a ação de empresas nacionais e estrangeiras do setor de mineração e destacam-se pela sua história geológica por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentarem áreas de intrusões graníticas, ricas em jazidas minerais (ferro, manganês).
(B): corresponderem ao principal evento geológico do Cenozoico no território brasileiro.
(C): apresentarem áreas arrasadas pela erosão, que originaram a maior planície do país.
(D): possuírem em sua extensão terrenos cristalinos ricos em reservas de petróleo e gás natural.
(E): serem esculpidas pela ação do intemperismo físico, decorrente da variação de temperatura.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Dezenas de milhares de pessoas compareceram à maior manifestação anti-troika (Comissão Europeia, Banco Central Europeu e FMI) em Atenas contra a austeridade e os cortes de gastos públicos aprovados neste domingo no parlamento grego. Disponível em: www.cartamaior.com.br. Acesso em: 8 nov. 2013. TEXTO II As políticas de austeridade transferem o ônus econômico para as classes trabalhadoras. Para diminuir os prejuízos do capital financeiro, socializam as perdas entre as classes trabalhadoras. O capitalismo não foi capaz de integrar os trabalhadores e ao mesmo tempo protegê-los. Entrevista com Ruy Braga. Revista IHU online. Disponível em: www.ihu.unisinos.br. Acesso em: 8 nov. 2013 (adaptado).
Diante dos fatos e da análise apresentados, a política econômica e a demanda popular correlacionada encontram-se, respectivamente, em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controle da dívida interna e implementação das regras patronais.
(B): afrouxamento da economia de mercado e superação da lógica individualista.
(C): aplicação de plano desenvolvimentista e afirmação das conquistas neoliberais.
(D): defesa dos interesses corporativos do capital e manutenção de direitos sociais.
(E): mudança na estrutura do sistema produtivo e democratização do acesso ao trabalho.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
A escravidão não há de ser suprimida no Brasil por uma guerra servil, muito menos por insurreições ou atentados locais. Não deve sê-lo, tampouco, por uma guerra civil, como o foi nos Estados Unidos. Ela poderia desaparecer, talvez, depois de uma revolução, como aconteceu na França, sendo essa revolução obra exclusiva da população livre. É no Parlamento e não em fazendas ou quilombos do interior, nem nas ruas e praças das cidades, que se há de ganhar, ou perder, a causa da liberdade. NABUCO, J. O abolicionismo [1883]. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; São Paulo: Publifolha, 2000 (adaptado).
No texto, Joaquim Nabuco defende um projeto político sobre como deveria ocorrer o fim da escravidão no Brasil, no qual .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): copiava o modelo haitiano de emancipação negra.
(B): incentivava a conquista de alforrias por meio de ações judiciais.
(C): optava pela via legalista de libertação.
(D): priorizava a negociação em torno das indenizações aos senhores.
(E): antecipava a libertação paternalista dos cativos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo “chuva ácida”, descrevendo precipitações ácidas em Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada, formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis. A chuva ácida não necessariamente ocorre no local poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a reação em regiões distantes. A água de forma pura apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que provoca reações, deixando consequências. Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 18 maio 2010 (adaptado).
O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como consequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.
(B): a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.
(C): a destruição da fauna e da flora, e redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.
(D): as enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da rede elétrica.
(E): a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país.<end_of_turn>
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Pergunta:
De repente, sente-se uma vibração que aumenta rapidamente; lustres balançam, objetos se movem sozinhos e somos invadidos pela estranha sensação de medo do imprevisto. Segundos parecem horas, poucos minutos são uma eternidade. Estamos sentindo os efeitos de um terremoto, um tipo de abalo sísmico. ASSAD, L. Os (não tão) imperceptíveis movimentos da Terra. ComCiência: Revista Eletrônica de Jornalismo Científico, n. 117, abr. 2010. Disponível em: http://comciencia.br. Acesso em: 2 mar. 2012.
O fenômeno físico descrito no texto afeta intensamente as populações que ocupam espaços próximos às áreas de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alívio da tensão geológica.
(B): desgaste da erosão superficial.
(C): atuação do intemperismo químico.
(D): formação de aquíferos profundos.
(E): acúmulo de depósitos sedimentares.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B): representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
(C): significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
(D): representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
(E): significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições.<end_of_turn>
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Pergunta:
Se a mania de fechar, verdadeiro habitus da mentalidade medieval nascido talvez de um profundo sentimento de insegurança, estava difundida no mundo rural, estava do mesmo modo no meio urbano, pois que uma das características da cidade era de ser limitada por portas e por uma muralha. DUBY, G. et al. "Séculos XIV-XV". In: ARIÉS, P.; DUBY, G. História da vida privada da Europa Feudal à Renascença. São Paulo: Cia. das Letras, 1990 (adaptado).
As práticas e os usos das muralhas sofreram importantes mudanças no final d Idade Média, quando elas assumiram a função de pontos de passagem ou pórticos. Este processo está diretamente relacionado com .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o crescimento das atividades comerciais e urbanas.
(B): a migração de camponeses e artesãos.
(C): a expansão dos parques industriais e fabris.
(D): o aumento do número de castelos e feudos.
(E): a contenção das epidemias e doenças.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Dezenas de milhares de pessoas compareceram à maior manifestação anti-troika (Comissão Europeia, Banco Central Europeu e FMI) em Atenas contra a austeridade e os cortes de gastos públicos aprovados neste domingo no parlamento grego. Disponível em: www.cartamaior.com.br. Acesso em: 8 nov. 2013. TEXTO II As políticas de austeridade transferem o ônus econômico para as classes trabalhadoras. Para diminuir os prejuízos do capital financeiro, socializam as perdas entre as classes trabalhadoras. O capitalismo não foi capaz de integrar os trabalhadores e ao mesmo tempo protegê-los. Entrevista com Ruy Braga. Revista IHU online. Disponível em: www.ihu.unisinos.br. Acesso em: 8 nov. 2013 (adaptado).
Diante dos fatos e da análise apresentados, a política econômica e a demanda popular correlacionada encontram-se, respectivamente, em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controle da dívida interna e implementação das regras patronais.
(B): afrouxamento da economia de mercado e superação da lógica individualista.
(C): aplicação de plano desenvolvimentista e afirmação das conquistas neoliberais.
(D): defesa dos interesses corporativos do capital e manutenção de direitos sociais.
(E): mudança na estrutura do sistema produtivo e democratização do acesso ao trabalho.<end_of_turn>
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Pergunta:
Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família.
(B): mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira.
(C): cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos.
(D): símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa.
(E): espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente.<end_of_turn>
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Pergunta:
A produção de soro antiofídico é feita por meio da extração da peçonha de serpentes que, após tratamento, é introduzida em um cavalo. Em seguida são feitas sangrias para avaliar a concentração de anticorpos produzidos pelo cavalo. Quando essa concentração atinge o valor desejado, é realizada a sangria final para obtenção do soro. As hemácias são devolvidas ao animal, por meio de uma técnica denominada plasmaferese, a fim de reduzir os efeitos colaterais provocados pela sangria. Disponível em: http://www.infobibos.com. Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).
A plasmaferese é importante, pois, se o animal ficar com uma baixa quantidade de hemácias, poderá apresentar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): febre alta e constante.
(B): redução de imunidade.
(C): aumento da pressão arterial.
(D): quadro de leucemia profunda.
(E): problemas no transporte de oxigênio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma grande virada na moderna história da agricultura ocorreu depois da Segunda Guerra Mundial. Após a guerra, os governos haviam se deparado com um enorme excedente de nitrato de amônio, ingrediente usado na fabricação de explosivos. A partir daí as fábricas de munição foram adaptadas para começar a produzir fertilizantes tendo como componente principal os nitratos. SOUZA, F. A. Agricultura natural/orgânica como instrumento de fixação biológica e manutenção do nitrogênio no solo: um modelo sustentável de MDL. Disponível em: www.planetaorganico.com.br. Acesso em: 17 jul. 2015 (adaptado).
No ciclo natural do nitrogênio, o equivalente ao principal componente desses fertilizantes industriais é produzido na etapa de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nitratação.
(B): nitrosação.
(C): amonificação.
(D): desnitrificação.
(E): fixação biológica do N2.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B): representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
(C): significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
(D): representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
(E): significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é
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"text": [
"o palácio de Versalhes. ",
"o Museu Britânico. ",
"a catedral de Colônia. ",
"a Casa Branca. ",
"a pirâmide do faraó Quéops. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
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Pergunta:
Uma noite em 67, de Renato Terra e Ricardo Calil. Editora Planeta, 296 páginas. Mas foi uma noite, aquela noite de sábado 21 de outubro de 1967, que parou o nosso país. Parou pra ver a finalíssima do III Festival da Record, quando um jovem de 24 anos chamado Eduardo Lobo, o Edu Lobo, saiu carregado do Teatro Paramount em São Paulo depois de ganhar o prêmio máximo do festival com Ponteio, que cantou acompanhado da charmosa e iniciante Marília Medalha. Foi naquela noite que Chico Buarque entoou sua Roda viva ao lado do MPB-4 de Magro, o arranjador. Que Caetano Veloso brilhou cantando Alegria, alegria com a plateia ao som das guitarras dos Beat Boys, que Gilberto Gil apresentou a tropicalista Domingo no parque com os Mutantes. Aquela noite que acabou virando filme, em 2010, nas mãos de Renato Terra e Ricardo Calil, agora virou livro. O livro que está sendo lançado agora é a história daquela noite, ampliada e em estado que no jargão jornalístico chamamos de matéria bruta. Quem viu o filme vai se deliciar com as histórias — e algumas fofocas — que cada um tem para contar, agora sem os cortes necessários que um filme exige. E quem não viu o filme tem diante de si um livro de histórias, pensando bem, de História. VILLAS, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 18 jun. 2014 (adaptado).
Considerando os elementos constitutivos dos gêneros textuais circulantes na sociedade, nesse fragmento de resenha predominam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caracterizações de personalidades do contexto musical brasileiro dos anos 1960.
(B): questões polêmicas direcionadas à produção musical brasileira nos anos 1960.
(C): relatos de experiências de artistas sobre os festivais de música de 1967.
(D): explicações sobre o quadro cultural do Brasil durante a década de 1960.
(E): opiniões a respeito de uma obra sobre a cena musical de 1967.<end_of_turn>
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Pergunta:
Colonizar, afirmava, em 1912, um eminente jurista, “é relacionar-se com os países novos para tirar benefícios dos recursos de qualquer natureza desses países, aproveitá-los no interesse nacional, e ao mesmo tempo levar às populações primitivas as vantagens da cultura intelectual, social, científica, moral, artística, literária, comercial e industrial, apanágio das raças superiores. A colonização é, pois, um estabelecimento fundado em país novo por uma raça de civilização avançada, para realizar o duplo fim que acabamos de indicar”. MÉRIGNHAC. Précis de législation et d´économie coloniales. Apud LINHARES, M. Y. A luta contra a Metrópole (Ásia e África). São Paulo: Brasiliense, 1981.
A definição de colonização apresentada no texto tinha a função ideológica de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dissimular a prática da exploração mediante a ideia de civilização.
(B): compensar o saque das riquezas mediante a educação formal dos colonos.
(C): formar uma identidade colonial mediante a recuperação de sua ancestralidade.
(D): reparar o atraso da Colônia mediante a incorporação dos hábitos da Metrópole.
(E): promover a elevação cultural da Colônia mediante a incorporação de tradições metropolitanas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Famigerado Com arranco, [o sertanejo] calou-se. Como arrependido de ter começado assim, de evidente. Contra que aí estava com o fígado em más margens; pensava, pensava. Cabismeditado. Do que, se resolveu. Levantou as feições. Se é que se riu: aquela crueldade de dentes. Encarar, não me encarava, só se fito à meia esguelha. Latejava-lhe um orgulho indeciso. Redigiu seu monologar. O que frouxo falava: de outras, diversas pessoas e coisas, da Serra, do São Ão, travados assuntos, insequentes, como dificultação. A conversa era para teias de aranha. Eu tinha de entender-lhe as mínimas entonações, seguir seus propósitos e silêncios. Assim no fechar-se com o jogo, sonso, no me iludir, ele enigmava. E, pá: — Vosmecê agora me faça a boa obra de querer me ensinar o que é mesmo que é: fasmisgerado... faz-me-gerado... falmisgeraldo... familhas-gerado...? ROSA, J. G. Primeiras estórias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988.
A linguagem peculiar é um dos aspectos que conferem a Guimarães Rosa um lugar de destaque na literatura brasileira. No fragmento lido, a tensão entre a personagem e o narrador se estabelece porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o narrador se cala, pensa e monologa, tentando assim evitar a perigosa pergunta de seu interlocutor.
(B): o sertanejo emprega um discurso cifrado, com enigmas, como se vê em “a conversa era para teias de aranha”.
(C): entre os dois homens cria-se uma comunicação impossível, decorrente de suas diferenças socioculturais.
(D): a fala do sertanejo é interrompida pelo gesto de impaciência do narrador, decidido a mudar o assunto da conversa.
(E): a palavra desconhecida adquire o poder de gerar conflito e separar as personagens em planos incomunicáveis.<end_of_turn>
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Pergunta:
Com o objetivo de trabalhar a concentração e a sincronia de movimentos dos alunos de uma de suas turmas, um professor de educação física dividiu essa turma em três grupos (A, B e C) e estipulou a seguinte atividade: os alunos do grupo A deveriam bater palmas a cada 2 s, os alunos do grupo B deveriam bater palmas a cada 3 s e os alunos do grupo C deveriam bater palmas a cada 4 s. O professor zerou o cronômetro e os três grupos começaram a bater palmas quando ele registrou 1 s. Os movimentos prosseguiram até o cronômetro registrar 60 s. Um estagiário anotou no papel a sequência formada pelos instantes em que os três grupos bateram palmas simultaneamente.
Qual é o termo geral da sequência anotada? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>2</mn></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>6</mn></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>3</mn></math>.<end_of_turn>
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Pergunta:
MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS. Campanha publicitária da loja de eletroeletrônicos. Revista Época. Nº 424, 03 jul. 2006.
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo configurações específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.
(B): definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
(C): defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo.
(D): facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente desfavorecidas.
(E): questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna.<end_of_turn>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I Logo depois transferiram para o trapiche o depósito dos objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava. Estranhas coisas entraram então para o trapiche. Não mais estranhas, porém, que aqueles meninos, moleques de todas as cores e de idades as mais variadas, desde os nove aos dezesseis anos, que à noite se estendiam pelo assoalho e por debaixo da ponte e dormiam, indiferentes ao vento que circundava o casarão uivando, indiferentes à chuva que muitas vezes os lavava, mas com os olhos puxados para as luzes dos navios, com os ouvidos presos às canções que vinham das embarcações... AMADO, J. Capitães da Areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2008 (fragmento). Texto II À margem esquerda do rio Belém, nos fundos do mercado de peixe, ergue-se o velho ingazeiro - ali os bêbados são felizes. Curitiba os considera animais sagrados, provê as suas necessidades de cachaça e pirão. No trivial contentavam-se com as sobras do mercado. TREVISAN, D. 35 noites de paixão: contos escolhidos. Rio de Janeiro: BestBolso, 2009 (fragmento).
Sob diferentes perspectivas, os fragmentos citados são exemplos de uma abordagem literária recorrente na literatura brasileira do século XX. Em ambos os textos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a linguagem afetiva aproxima os narradores dos personagens marginalizados.
(B): a ironia marca o distanciamento dos narradores em relação aos personagens.
(C): o detalhamento do cotidiano dos personagens revela a sua origem social.
(D): o espaço onde vivem os personagens é uma das marcas de sua exclusão.
(E): a crítica à indiferença da sociedade pelos marginalizados é direta.<end_of_turn>
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Pergunta:
A descoberta dos organismos extremófilos foi uma surpresa para os pesquisadores. Alguns desses organismos, chamados de acidófilos, são capazes de sobreviver em ambientes extremamente ácidos. Uma característica desses organismos é a capacidade de produzir membranas celulares compostas de lipídeos feitos de éteres em vez dos ésteres de glicerol, comuns nos outros seres vivos (mesófilos), o que preserva a membrana celular desses organismos mesmo em condições extremas de acidez.
A degradação das membranas celulares de organismos não extremófilos em meio ácido é classificada como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hidrólise.
(B): termólise.
(C): eterificação.
(D): condensação.
(E): saponificação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Entre as substâncias usadas para o tratamento de água está o sulfato de alumínio que, em meio alcalino, forma partículas em suspensão na água, às quais as impurezas presentes no meio se aderem.
O método de separação comumente usado para retirar o sulfato de alumínio com as impurezas aderidas é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): flotação.
(B): levigação.
(C): ventilação.
(D): peneiração.
(E): centrifugação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O recinto das provas de natação olímpica utiliza a mais avançada tecnologia para proporcionar aos nadadores condições ideais. Isso passa por reduzir o impacto da ondulação e das correntes provocadas pelos nadadores no seu deslocamento. Para conseguir isso, a piscina de competição tem uma profundidade uniforme de 3 m, que ajuda a diminuir a “reflexão” da água (o movimento contra uma superfície e o regresso no sentido contrário, atingindo os nadadores), além dos já tradicionais 50 m de comprimento e 25 m de largura. Um clube deseja reformar sua piscina de 50 m de comprimento, 20 m de largura e 2 m de profundidade de forma que passe a ter as mesmas dimensões das piscinas olímpicas. Disponível em: http://desporto.publico.pt. Acesso em: 6 ago. 2012.
Após a reforma, a capacidade dessa piscina superará a capacidade da piscina original em um valor mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20%.
(B): 25%.
(C): 47%.
(D): 50%.
(E): 88%.<end_of_turn>
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Pergunta:
A resolução das câmeras digitais modernas é dada em megapixels, unidade de medida que representa um milhão de pontos. As informações sobre cada um desses pontos são armazenadas, em geral, em 3 bytes. Porém, para evitar que as imagens ocupem muito espaço, elas são submetidas a algoritmos de compressão, que reduzem em até 95% a quantidade de bytes necessários para armazená-las. Considere 1 KB = 1.000 bytes, 1 MB = 1.000 KB, 1 GB = 1.000 MB.
Utilizando uma câmera de 2.0 megapixels cujo algoritmo de compressão é de 95%, João fotografou 150 imagens para seu trabalho escolar. Se ele deseja armazená-las de modo que o espaço restante no dispositivo seja o menor espaço possível, ele deve utilizar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um CD de 700 MB.
(B): um pendrive de 1 GB.
(C): um HD externo de 16 GB.
(D): um memory stick de 16 MB.
(E): um cartão de memória de 64 MB.<end_of_turn>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Crônica da casa assassinada
Lúcio Cardoso
Ainda daquela vez pude constatar a bizarrice dos costumes que constituíam as leis mais ou menos constantes do seu mundo: ao me aproximar, verifiquei que o Sr. Timóteo, gordo e suado, trajava um vestido de franjas e lantejoulas que pertencera a sua mãe. O corpete descia-lhe excessivamente justo na cintura, e aqui e ali rebentava através da costura um pouco da carne aprisionada, esgarçando a fazenda e tornando o prazer de vestir-se daquele modo uma autêntica espécie de suplício. Movia-se ele com lentidão, meneando todas as suas franjas e abanando-se vigorosamente com um desses leques de madeira de sândalo, o que o envolvia numa enjoativa onda de perfume. Não sei direito o que colocara sobre a cabeça, assemelhava-se mais a um turbante ou a um chapéu sem abas de onde saíam vigorosas mechas de cabelos alourados. Como era costume seu também, trazia o rosto pintado — e para isto, bem como para suas vestimentas, apoderara-se de todo o guarda-roupa deixado por sua mãe,também em sua época famosa pela extravagância com que se vestia — o que sem dúvida fazia sobressair-lhe o nariz enorme, tão característico da família Meneses.
Pela voz de uma empregada da casa, a descrição de um dos membros da família exemplifica a renovação da ficção urbana nos anos 1950, aqui observada na.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): opção por termos e expressões de sentido ambíguo.
(B): crítica social inspirada pelo convívio com os patrões.
(C): descrição impressionista do fetiche do personagem.
(D): presença de um foco narrativo de caráter impreciso.
(E): ambiência de mistério das relações entre familiares.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um túnel deve ser lacrado com uma tampa de concreto. A seção transversal do túnel e a tampa de concreto têm contornos de um arco de parábola e mesmas dimensões. Para determinar o custo da obra, um engenheiro deve calcular a área sob o arco parabólico em questão. Usando o eixo horizontal no nível do chão e o eixo de simetria da parábola como eixo vertical, obteve a seguinte equação para a parábola: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>9</mn><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>, sendo <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi></math> medidos em metros. Sabe-se que a área sob uma parábola como esta é da área do retângulo cujas dimensões são, igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math> respectivamente, iguais à base e à altura da entrada do túnel.
Qual é a área da parte frontal da tampa de concreto, em metro quadrado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 18
(B): 20
(C): 36
(D): 45
(E): 54<end_of_turn>
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Pergunta:
O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos, passa o dia repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, com o corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e é amamentada pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas adultas têm territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que ele tem sempre diversas pretendentes à disposição para namorar! Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n. 174, nov. 2006 (adaptado).
Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hábitat.
(B): biótopo.
(C): nível trófico.
(D): nicho ecológico.
(E): potencial biótico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um técnico precisa consertar o termostato do aparelho de ar-condicionado de um escritório, que está desregulado. A temperatura T, em graus Celsius, no escritório, varia de acordo com a função <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>T</mi><mo>=</mo><mi>A</mi><mo>+</mo><mi>B</mi><mo>×</mo><mi>sin</mi><mfenced><mrow><mfrac><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>12</mn></mfrac><mfenced><mrow><mi>h</mi><mo>-</mo><mn>12</mn></mrow></mfenced></mrow></mfenced></math> sendo h o tempo, medido em horas, a partir da meia-noite (0 < h < 24) e A e B os parâmetros que o técnico precisa regular. Os funcionários do escritório pediram que a temperatura máxima fosse 26°C, a mínima 18°C, e que durante a tarde a temperatura fosse menor do que durante a manhã.
Quais devem ser os valores de A e de B para que o pedido dos funcionários seja atendido? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A = 18 e B = 8
(B): A = 22 e B = -4
(C): A = 22 e B = 4
(D): A = 26 e B = -8
(E): A = 26 e B = 8<end_of_turn>
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Pergunta:
Capítulo III Um criado trouxe o café. Rubião pegou na xícara e, enquanto lhe deitava açúcar, ia disfarçadamente mirando a bandeja, que era de prata lavrada. Prata, ouro, eram os metais que amava de coração; não gostava de bronze, mas o amigo Palha disse-lhe que era matéria de preço, e assim se explica este par de figuras que aqui está na sala: um Mefistófeles e um Fausto. Tivesse, porém, de escolher, escolheria a bandeja, — primor de argentaria, execução fi na e acabada. O criado esperava teso e sério. Era espanhol; e não foi sem resistência que Rubião o aceitou das mãos de Cristiano; por mais que lhe dissesse que estava acostumado aos seus crioulos de Minas, e não queria línguas estrangeiras em casa, o amigo Palha insistiu, demonstrando-lhe a necessidade de ter criados brancos. Rubião cedeu com pena. O seu bom pajem, que ele queria pôr na sala, como um pedaço da província, nem o pôde deixar na cozinha, onde reinava um francês, Jean; foi degradado a outros serviços. ASSIS, M. Quincas Borba. In: Obra completa. V.1. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1993 (fragmento).
Quincas Borba situa-se entre as obras-primas do autor e da literatura brasileira. No fragmento apresentado, a peculiaridade do texto que garante a universalização de sua abordagem reside .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): no conflito entre o passado pobre e o presente rico, que simboliza o triunfo da aparência sobre a essência.
(B): no sentimento de nostalgia do passado devido à substituição da mão de obra escrava pela dos imigrantes.
(C): na referência a Fausto e Mefistófeles, que representam o desejo de eternização de Rubião.
(D): na admiração dos metais por parte de Rubião, que metaforicamente representam a durabilidade dos bens produzidos pelo trabalho.
(E): na resistência de Rubião aos criados estrangeiros, que reproduz o sentimento de xenofobia.<end_of_turn>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops.<end_of_turn>
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Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto, isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os sepultamentos são uma fonte de informações importantes para que se compreenda, por exemplo, a vida política das sociedades.
No que se refere às práticas sociais ligadas aos sepultamentos,
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{
"text": [
"na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram desvalorizadas, porque o mais importante era a democracia experimentada pelos vivos. ",
"na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais com a salvação da alma. ",
"no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas igrejas era regido pela observância da hierarquia social. ",
"na época da Reforma, o catolicismo condenou os excessos de gastos que a burguesia fazia para sepultar seus mortos. ",
"no período posterior à Revolução Francesa, devido as grandes perturbações sociais, abandona-se a prática do luto. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Pergunta:
## TEXTO 1
Zapeei os canais, como há dezenas de anos faço, e pá: parei num que exibia um episódio daquela velha família do futuro, Os Jetsons.
Nesse episódio em particular, a Jane Jetson, esposa do George, tratava de dirigir aquele veículo voador deles. Meu queixo foi caindo à medida que as piadinhas machistas sobre mulheres dirigirem foram se acumulando. Impressionante! Que futuro careta aqueles roteiristas imaginavam! Seriam incapazes de projetar algo melhor, e não apenas em termos de tecnologias, robôs e carros voadores? Será que nossa máxima visão de futuro só atinge as coisas, e jamais as pessoas? Como a Jane, uma mulher de 33 anos no desenho, poderia ser o que foram as minhas bisavós?
O futuro, naquele desenho, se esqueceu de ser melhor nas relações entre as pessoas. Aliás... tão parecido com a vida.
Fiquei de cara, como dizemos aqui, ou como dizíamos na minha adolescência, pobre adolescência, aprendendo, sem querer e sem muita defesa, um futuro tão besta quanto o passado.
## TEXTO 2
Masculino e feminino são campos escorregadios que só se definem por oposição, sempre incompleta, um do outro. São formações imaginárias que buscam produzir uma diferença radical e complementar onde só existem, de fato, mínimas diferenças. O resto é questão de estilo. Até pelo menos a segunda metade do século 19, o divisor de águas era claro: os homens ocupavam o espaço público. As mulheres tratavam da vida privada. Privada de quê? De visibilidade, diria Hannah Arendt. De visibilidade pública. Do que as mulheres estiveram privadas até o século 20 foi de presença pública manifesta não em imagem, mas em palavra. A palavra feminina, reservada ao espaço doméstico, não produzia diferença na vida social.
A representação da mulher apresentada no Texto 1 pode ser explicada pelo Texto 2 no que diz respeito à(às).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): censura a formas de expressão femininas.
(B): ausência da figura feminina na vida pública.
(C): construções imaginárias cristalizadas na sociedade.
(D): limitações inerentes às figuras femininas e masculinas.
(E): dificuldade na atribuição de papéis masculinos e femininos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um produtor de maracujá usa uma caixa-d’água, com volume V, para alimentar o sistema de irrigação de seu pomar. O sistema capta água através de um furo no fundo da caixa a uma vazão constante. Com a caixa-d’água cheia, o sistema foi acionado às 7 h da manhã de segunda-feira. Às 13 h do mesmo dia, verificou-se que já haviam sido usados 15% do volume da água existente na caixa. Um dispositivo eletrônico interrompe o funcionamento do sistema quando o volume restante na caixa é de 5% do volume total, para reabastecimento.
Supondo que o sistema funcione sem falhas, a que horas o dispositivo eletrônico interromperá o funcionamento? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Às 15 h de segunda-feira.
(B): Às 11 h de terça-feira.
(C): Às 14 h de terça-feira.
(D): Às 4 h de quarta-feira.
(E): Às 21 h de terça-feira.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um banco solicitou aos seus clientes a criação de uma senha pessoal de seis dígitos, formada somente por algarismos de 0 a 9, para acesso à conta corrente pela internet. Entretanto, um especialista em sistemas de segurança eletrônica recomendou à direção do banco recadastrar seus usuários, solicitando, para cada um deles, a criação de uma nova senha com seis dígitos, permitindo agora o uso das 26 letras do alfabeto, além dos algarismos de 0 a 9. Nesse novo sistema, cada letra maiúscula era considerada distinta de sua versão minúscula. Além disso, era proibido o uso de outros tipos de caracteres.
Uma forma de avaliar uma alteração no sistema de senhas é a verificação do coeficiente de melhora, que é a razão do novo número de possibilidades de senhas em relação ao antigo. O coeficiente de melhora da alteração recomendada é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><msup><mn>62</mn><mn>6</mn></msup><msup><mn>10</mn><mn>6</mn></msup></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>62</mn><mo>!</mo></mrow><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mfenced><mrow><mn>62</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>4</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow><mrow><mfenced><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>56</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>62</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>62</mn><mn>6</mn></msup><mo>-</mo><msup><mn>10</mn><mn>6</mn></msup></math><end_of_turn>
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Pergunta:
A rampa de um hospital tem na sua parte mais elevada uma altura de 2,2 metros. Um paciente ao caminhar sobre a rampa percebe que se deslocou 3,2 metros e alcançou uma altura de 0,8 metro.
A distância em metros que o paciente ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,16 metros.
(B): 3,0 metros.
(C): 5,4 metros.
(D): 5,6 metros.
(E): 7,04 metros.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1943, Getúlio Vargas criou o Departamento de Propaganda e Difusão Cultural junto ao Ministério da Justiça, esvaziando o Ministério da Educação não só da propaganda, mas também do rádio e do cinema. A decisão tinha como objetivo colocar os meios de comunicação de massa a serviço direto do Poder Executivo, iniciativa que tinha inspiração direta no recém-criado Ministério da Propaganda alemão. CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. Rio de Janeiro: FGV, 1999.
No contexto citado, a transferência de funções entre ministérios teve como finalidade o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desativação de um sistema tradicional de comunicação voltado para a educação.
(B): controle do conteúdo da informação por meio de uma orientação política e ideológica.
(C): subordinação do Ministério da Educação ao Ministério da Justiça e ao Poder Executivo.
(D): ampliação do raio de atuação das emissoras de rádio como forma de difusão da cultura popular.
(E): demonstração de força política do Executivo diante de ministérios herdados do governo anterior.<end_of_turn>
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Pergunta:
Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto, isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os sepultamentos são uma fonte de informações importantes para que se compreenda, por exemplo, a vida política das sociedades.
No que se refere às práticas sociais ligadas aos sepultamentos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram desvalorizadas, porque o mais importante era a democracia experimentada pelos vivos.
(B): na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais com a salvação da alma.
(C): no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas igrejas era regido pela observância da hierarquia social.
(D): na época da Reforma, o catolicismo condenou os excessos de gastos que a burguesia fazia para sepultar seus mortos.
(E): no período posterior à Revolução Francesa, devido as grandes perturbações sociais, abandona-se a prática do luto.<end_of_turn>
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Pergunta:
Ninguém delibera sobre coisas que não podem ser de outro modo, nem sobre as que lhe é impossível fazer. Por conseguinte, como o conhecimento científico envolve demonstração, mas não há demonstração de coisas cujos primeiros princípios são variáveis (pois todas elas poderiam ser diferentemente), e como é impossível deliberar sobre coisas que são por necessidade, a sabedoria prática não pode ser ciência, nem arte: nem ciência, porque aquilo que se pode fazer é capaz de ser diferentemente, nem arte, porque o agir e o produzir são duas espécies diferentes de coisa. Resta, pois, a alternativa de ser ela uma capacidade verdadeira e raciocinada de agir com respeito às coisas que são boas ou más para o homem. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Abril Cultural, 1980.
Aristóteles considera a ética como pertencente ao campo do saber prático. Nesse sentido, ela difere-se dos outros saberes porque é caracterizada como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conduta definida pela capacidade racional de escolha.
(B): capacidade de escolher de acordo com padrões científicos.
(C): conhecimento das coisas importantes para a vida do homem.
(D): técnica que tem como resultado a produção de boas ações.
(E): política estabelecida de acordo com padrões democráticos de deliberação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O metrô de um município oferece dois tipos de tíquetes com colorações diferentes, azul e vermelha, sendo vendidos em cartelas, cada qual com nove tíquetes da mesma cor e mesmo valor unitário. Duas cartelas de tíquetes azuis e uma cartela de tíquetes vermelhos são vendidas por 32,40 reais. Sabe-se que o preço de um tíquete azul menos o preço de um tíquete vermelho é igual ao preço de um tíquete vermelho mais cinco centavos.
Qual o preço, em real, de uma cartela de tíquetes vermelhos?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4,68
(B): 6,30
(C): 9,30
(D): 10,50
(E): 10,65<end_of_turn>
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Pergunta:
A cal (óxido de cálcio, CaO ), cuja suspensão em água é muito usada como uma tinta de baixo custo, dá uma tonalidade branca aos troncos de árvores. Essa é uma prática muito comum em praças públicas e locais privados, geralmente usada para combater a proliferação de parasitas. Essa aplicação, também chamada de caiação, gera um problema: elimina microrganismos benéficos para a árvore. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 1 abr. 2010 (adaptado).
A destruição do microambiente, no tronco de árvores pintadas com cal, é devida ao processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difusão, pois a cal se difunde nos corpos dos seres do microambiente e os intoxica.
(B): osmose, pois a cal retira água do microambiente, tornando-o inviável ao desenvolvimento de microrganismos.
(C): oxidação, pois a luz solar que incide sobre o tronco ativa fotoquimicamente a cal, que elimina os seres vivos do microambiente.
(D): aquecimento, pois a luz do Sol incide sobre o tronco e aquece a cal, que mata os seres vivos do microambiente.
(E): vaporização, pois a cal facilita a volatilização da água para a atmosfera, eliminando os seres vivos do microambiente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Observações astronômicas indicam que no centro de nossa galáxia, a Via Láctea, provavelmente exista um buraco negro cuja massa é igual a milhares de vezes a massa do Sol. Uma técnica simples para estimar a massa desse buraco negro consiste em observar algum objeto que orbite ao seu redor e medir o período de uma rotação completa, T, bem como o raio médio, R, da órbita do objeto, que supostamente se desloca, com boa aproximação, em movimento circular uniforme. Nessa situação, considere que a força resultante, devido ao movimento circular, é igual, em magnitude, à força gravitacional que o buraco negro exerce sobre o objeto.
A partir do conhecimento do período de rotação, da distância média e da constante gravitacional, G, a massa do buraco negro é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>4</mn><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mn>2</mn><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>2</mn><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>4</mn><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>5</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Substitui-se então uma história crítica, profunda, por uma crônica de detalhes onde o patriotismo e a bravura dos nossos soldados encobrem a vilania dos motivos que levaram a Inglaterra a armar brasileiros e argentinos para a destruição da mais gloriosa república que já se viu na América Latina, a do Paraguai. CHIAVENATTO, J. J. Genocídio americano: A Guerra do Paraguai. São Paulo: Brasiliense, 1979 (adaptado). O imperialismo inglês, “destruindo o Paraguai, mantém o status quo na América Meridional, impedindo a ascensão do seu único Estado economicamente livre”. Essa teoria conspiratória vai contra a realidade dos fatos e não tem provas documentais. Contudo essa teoria tem alguma repercussão. DORATIOTO, F. Maldita guerra: nova história da Guerra do Paraguai. São Paulo: Cia. das Letras, 2002 (adaptado).
Uma leitura dessas narrativas divergentes demonstra que ambas estão refletindo sobre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a carência de fontes para a pesquisa sobre os reais motivos dessa Guerra.
(B): o caráter positivista das diferentes versões sobre essa Guerra.
(C): o resultado das intervenções britânicas nos cenários de batalha.
(D): a dificuldade de elaborar explicações convincentes sobre os motivos dessa Guerra.
(E): o nível de crueldade das ações do exército brasileiro e argentino durante o conflito.<end_of_turn>
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Pergunta:
Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto, isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os sepultamentos são uma fonte de informações importantes para que se compreenda, por exemplo, a vida política das sociedades.
No que se refere às práticas sociais ligadas aos sepultamentos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram desvalorizadas, porque o mais importante era a democracia experimentada pelos vivos.
(B): na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais com a salvação da alma.
(C): no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas igrejas era regido pela observância da hierarquia social.
(D): na época da Reforma, o catolicismo condenou os excessos de gastos que a burguesia fazia para sepultar seus mortos.
(E): no período posterior à Revolução Francesa, devido as grandes perturbações sociais, abandona-se a prática do luto.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem.
Um exemplo de reciclagem é a utilização de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante.
(B): latas de alumínio como material para fabricação de lingotes.
(C): sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro.
(D): embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos.
(E): garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
A capacidade mínima, em BTU/h, de um aparelho de ar-condicionado, para ambientes sem exposição ao sol, pode ser determinada da seguinte forma: • 600 BTU/h por m², considerando-se até duas pessoas no ambiente; • para cada pessoa adicional nesse ambiente, acrescentar 600 BTU/h; • acrescentar mais 600 BTU/h para cada equipamento eletroeletrônico em funcionamento no ambiente. Será instalado um aparelho de ar-condicionado em uma sala, sem exposição ao sol, de dimensões 4 m x 5 m, em que permaneçam quatro pessoas e possua um aparelho de televisão em funcionamento.
A capacidade mínima, em BTU/h, desse aparelho de ar- condicionado deve ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 12 000.
(B): 12 600.
(C): 13 200.
(D): 13 800.
(E): 15 000.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
E aqui, antes de continuar este espetáculo, é necessário que façamos uma advertência a todos e a cada um. Neste momento, achamos fundamental que cada um tome uma posição definida. Sem que cada um tome uma posição definida, não é possível continuarmos. É fundamental que cada um tome uma posição, seja para a esquerda, seja para a direita. Admitimos mesmo que alguns tomem uma posição neutra, fiquem de braços cruzados. Mas é preciso que cada um, uma vez tomada sua posição, fique nela! Porque senão, companheiros, as cadeiras do teatro rangem muito e ninguém ouve nada. FERNANDES, M.; RANGEL, F. Liberdade, liberdade. Porto Alegre: L&PM, 2009.
A peça Liberdade, liberdade, encenada em 1964, apresenta o impasse vivido pela sociedade brasileira em face do regime vigente. Esse impasse é representado no fragmento pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): barulho excessivo produzido pelo ranger das cadeiras do teatro.
(B): indicação da neutralidade como a melhor opção ideológica naquele momento.
(C): constatação da censura em função do engajamento social do texto dramático.
(D): correlação entre o alinhamento político e a posição corporal dos espectadores.
(E): interrupção do espetáculo em virtude do comportamento inadequado do público.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nucleófilos (Nu-) são bases de Lewis que reagem com haletos de alquila, por meio de uma reação chamada substituição nucleofílica (Sn), como mostrado no esquema: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>—</mo><mi>X</mi><mo>+</mo><mi>N</mi><msup><mi>u</mi><mo>-</mo></msup><mo>→</mo><mi>R</mi><mo>—</mo><mi>N</mi><mi>u</mi><mo>+</mo><msup><mi>X</mi><mo>-</mo></msup></math> (R = grupo alquila e X = halogênio)
A reação de Sn entre metóxido de sódio (Nu-=CH3O-) e brometo de metila fornece um composto orgânico pertencente à função .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): éter.
(B): éster.
(C): álcool.
(D): haleto.
(E): hidrocarboneto.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
O professor Paulo Saldiva pedala 6 km em 22 minutos de casa para o trabalho, todos os dias. Nunca foi atingido por um carro. Mesmo assim, é vítima diária do trânsito de São Paulo: a cada minuto sobre a bicicleta, seus pulmões são envenenados com 3,3 microgramas de poluição particulada – poeira, fumaça, fuligem, partículas de metal em suspensão, sulfatos, nitratos, carbono, compostos orgânicos e outras substâncias nocivas. ESCOBAR, H. Sem Ar. O Estado de São Paulo. Ago. 2008.
A população de uma metrópole brasileira que vive nas mesmas condições socioambientais das do professor citado no texto apresentará uma tendência de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ampliação da taxa de fecundidade.
(B): diminuição da expectativa de vida.
(C): elevação do crescimento vegetativo.
(D): aumento na participação relativa de idosos.
(E): redução na proporção de jovens na sociedade.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto, isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os sepultamentos são uma fonte de informações importantes para que se compreenda, por exemplo, a vida política das sociedades.
No que se refere às práticas sociais ligadas aos sepultamentos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram desvalorizadas, porque o mais importante era a democracia experimentada pelos vivos.
(B): na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais com a salvação da alma.
(C): no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas igrejas era regido pela observância da hierarquia social.
(D): na época da Reforma, o catolicismo condenou os excessos de gastos que a burguesia fazia para sepultar seus mortos.
(E): no período posterior à Revolução Francesa, devido as grandes perturbações sociais, abandona-se a prática do luto.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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2009
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A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é
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{
"text": [
"a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico. ",
"o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II. ",
"a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos. ",
"o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno. ",
"a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
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Pergunta:
Ao sintonizarmos uma estação de rádio ou um canal de TV em um aparelho, estamos alterando algumas características elétricas de seu circuito receptor. Das inúmeras ondas eletromagnéticas que chegam simultaneamente ao receptor, somente aquelas que oscilam com determinada frequência resultarão em máxima absorção de energia.
O fenômeno descrito é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difração.
(B): refração.
(C): polarização.
(D): interferência.
(E): ressonância.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um grupo de pacientes com Hepatite C foi submetido a um tratamento tradicional em que 40% desses pacientes foram completamente curados. Os pacientes que não obtiveram cura foram distribuídos em dois grupos de mesma quantidade e submetidos a dois tratamentos inovadores. No primeiro tratamento inovador, 35% dos pacientes foram curados e, no segundo, 45%.
Em relação aos pacientes submetidos inicialmente, os tratamentos inovadores proporcionaram cura de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 16%.
(B): 24%.
(C): 32%.
(D): 48%.
(E): 64%.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
As serpentes que habitam regiões de seca podem ficar em jejum por um longo período de tempo devido à escassez de alimento. Assim, a sobrevivência desses predadores está relacionada ao aproveitamento máximo dos nutrientes obtidos com a presa capturada. De acordo com essa situação, essas serpentes apresentam alterações morfológicas e fisiológicas, como o aumento das vilosidades intestinais e a intensificação da irrigação sanguínea na porção interna dessas estruturas.
A função do aumento das vilosidades intestinais para essas serpentes é maximizar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprimento do trato gastrointestinal para caber mais alimento.
(B): área de contato com o conteúdo intestinal para absorção dos nutrientes.
(C): liberação de calor via irrigação sanguínea para controle térmico do sistema digestório.
(D): secreção de enzimas digestivas para aumentar a degradação proteica no estômago.
(E): processo de digestão para diminuir o tempo de permanência do alimento no intestino.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
## As línguas silenciadas do Brasil
Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por diversas vezes, quase provocaram a extinção da língua patxôhã. Mergulhou na história do Brasil e descobriu fatos violentos que dispersaram os pataxós, forçados a abandonar a própria língua para escapar da perseguição. “Os pataxós se espalharam, principalmente, depois do Fogo de 1951. Queimaram tudo e expulsaram a gente das nossas terras. Isso constrange o nosso povo até hoje”, conta Txaywa, estudante da Universidade Federal de Minas Gerais e professor na aldeia Barra Velha, região de Porto Seguro (BA). Mais de quatro décadas depois, membros da etnia retornaram ao antigo local e iniciaram um movimento de recuperação da língua patxôhã. Os filhos de Sameary Pataxó já são fluentes — e ela, que se mudou quando já era adulta para a aldeia, tenta aprender um pouco com eles. “É a nossa identidade. Você diz quem você é por meio da sua língua”, afirma a professora de ensino fundamental sobre a importância de restaurar a língua dos pataxós. O patxôhã está entre as línguas indígenas faladas no Brasil: o IBGE estimou 274 línguas no último censo. A publicação Povos indígenas no Brasil 2011/2016, do Instituto Socioambiental, calcula 160. Antes da chegada dos portugueses, elas totalizavam mais de mil.
O movimento de recuperação da língua patxôhã assume um caráter identitário peculiar na medida em que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): denuncia o processo de perseguição histórica sofrida pelos povos indígenas.
(B): conjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.
(C): associa a preservação linguística ao campo da pesquisa acadêmica.
(D): estimula o retorno de povos indígenas a suas terras de origem.
(E): aumenta o número de línguas indígenas faladas no Brasil.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa especializada em conservação de piscinas utiliza um produto para tratamento da água cujas especificações técnicas sugerem que seja adicionado 1,5 mL desse produto para cada 1 000 L de água da piscina. Essa empresa foi contratada para cuidar de uma piscina de base retangular, de profundidade constante igual a 1,7 m, com largura e comprimento iguais a 3 m e 5 m, respectivamente. O nível da lâmina d’água dessa piscina é mantido a 50 cm da borda da piscina.
A quantidade desse produto, em mililitro, que deve ser adicionada a essa piscina de modo a atender às suas especificações técnicas é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 11,25.
(B): 27,00.
(C): 28,80.
(D): 32,25.
(E): 49,50.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
(B): o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.
(C): a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.
(D): o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.
(E): a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Doze times se inscreveram em um torneio de futebol amador. O jogo de abertura do torneio foi escolhido da seguinte forma: primeiro foram sorteados 4 times para compor o Grupo A. Em seguida, entre os times do Grupo A, foram sorteados 2 times para realizar o jogo de abertura do torneio, sendo que o primeiro deles jogaria em seu próprio campo, e o segundo seria o time visitante.
A quantidade total de escolhas possíveis para o Grupo A e a quantidade total de escolhas dos times do jogo de abertura podem ser calculadas através de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma combinação e um arranjo, respectivamente.
(B): um arranjo e uma combinação, respectivamente.
(C): um arranjo e uma permutação, respectivamente.
(D): duas combinações.
(E): dois arranjos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Era um dos meus primeiros dias na sala de música. A fim de descobrirmos o que deveríamos estar fazendo ali, propus à classe um problema. Inocentemente perguntei: — O que é música? Passamos dois dias inteiros tateando em busca de uma definição. Descobrimos que tínhamos de rejeitar todas as definições costumeiras porque elas não eram suficientemente abrangentes. O simples fato é que, à medida que a crescente margem a que chamamos de vanguarda continua suas explorações pelas fronteiras do som, qualquer definição se torna difícil. Quando John Cage abre a porta da sala de concerto e encoraja os ruídos da rua a atravessar suas composições, ele ventila a arte da música com conceitos novos e aparentemente sem forma. SCHAFER, R. M. O ouvido pensante. São Paulo: Unesp, 1991 (adaptado).
A frase “Quando John Cage abre a porta da sala de concerto e encoraja os ruídos da rua a atravessar suas composições”, na proposta de Schafer de formular uma nova conceituação de música, representa a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): acessibilidade à sala de concerto como metáfora, num momento em que a arte deixou de ser elitizada.
(B): abertura da sala de concerto, que permitiu que a música fosse ouvida do lado de fora do teatro.
(C): postura inversa à música moderna, que desejava se enquadrar em uma concepção conformista.
(D): intenção do compositor de que os sons extramusicais sejam parte integrante da música.
(E): necessidade do artista contemporâneo de atrair maior público para o teatro.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Suponha homens numa morada subterrânea, em forma de caverna, cuja entrada, aberta à luz, se estende sobre todo o comprimento da fachada; eles estão lá desde a infância, as pernas e o pescoço presos por correntes, de tal sorte que não podem trocar de lugar e só podem olhar para frente, pois os grilhões os impedem de voltar a cabeça; a luz de uma fogueira acesa ao longe, numa elevada do terreno, brilha por detrás deles; entre a fogueira e os prisioneiros, há um caminho ascendente; ao longo do caminho, imagine um pequeno muro, semelhante aos tapumes que os manipuladores de marionetes armam entre eles e o público e sobre os quais exibem seus prestígios. PLATÃO. A República. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2007.
Essa narrativa de Platão é uma importante manifestação cultural do pensamento grego antigo, cuja ideia central, do ponto de vista filosófico, evidencia o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caráter antropológico, descrevendo as origens do homem primitivo.
(B): sistema penal da época, criticando o sistema carcerário da sociedade ateniense.
(C): vida cultural e artística, expressa por dramaturgos trágicos e cômicos gregos.
(D): sistema político elitista, provindo do surgimento da pólis e da democracia ateniense.
(E): teoria do conhecimento, expondo a passagem do mundo ilusório para o mundo das ideias.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis.
(B): a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX.
(C): ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos.
(D): o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas.
(E): o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um trabalhador em tempo flexível controla o local do trabalho, mas não adquire maior controle sobre o processo em si. A essa altura, vários estudos sugerem que a supervisão do trabalho é muitas vezes maior para os ausentes do escritório do que para os presentes. O trabalho é fisicamente descentralizado e o poder sobre o trabalhador, mais direto. SENNETT, R. A corrosão do caráter: consequências pessoais do novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 1999 (adaptado).
Comparada à organização do trabalho característica do taylorismo e do fordismo, a concepção de tempo analisada no texto pressupõe que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as tecnologias de informação sejam usadas para democratizar as relações laborais.
(B): as estruturas burocráticas sejam transferidas da empresa para o espaço doméstico.
(C): os procedimentos de terceirização sejam aprimorados pela qualificação profissional.
(D): as organizações sindicais sejam fortalecidas com a valorização da especialização funcional.
(E): os mecanismos de controle sejam deslocados dos processos para os resultados do trabalho.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
(B): o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.
(C): a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.
(D): o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.
(E): a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
São vários os fatores, internos e externos, que influenciam os hábitos das pessoas no acesso à internet, assim como nas práticas culturais realizadas na rede. A utilização das tecnologias de informação e comunicação está diretamente relacionada aos aspectos como: conhecimento de seu uso, acesso à linguagem letrada, nível de instrução, escolaridade, letramento digital etc. Os que detêm tais recursos (os mais escolarizados) são os que mais acessam a rede e também os que possuem maior índice de acumulatividade das práticas. A análise dos dados nos possibilita dizer que a falta de acesso à rede repete as mesmas adversidades e exclusões já verificadas na sociedade brasileira no que se refere a analfabetos, menos escolarizados, negros, população indígena e desempregados. Isso significa dizer que a internet, se não produz diretamente a exclusão, certamente a reproduz, tendo em vista que os que mais a acessam são justamente os mais jovens, escolarizados, remunerados, trabalhadores qualificados, homens e brancos.
Ao analisarem a correlação entre os hábitos e o perfil socioeconômico dos usuários da internet no Brasil, os pesquisadores.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apontam o desenvolvimento econômico como solução para ampliar o uso da rede.
(B): questionam a crença de que o acesso à informação é igualitário e democrático.
(C): afirmam que o uso comercial da rede é a causa da exclusão de minorias.
(D): refutam o vínculo entre níveis de escolaridade e dificuldade de acesso.
(E): condicionam a expansão da rede à elaboração de políticas inclusivas.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Fundamentam-se as regras da Gramática Normativa nas obras dos grandes escritores, em cuja linguagem as classes ilustradas põem o seu ideal de perfeição, porque nela é que se espelha o que o uso idiomático estabilizou e consagrou. LIMA, C. H. R. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio, 1989. TEXTO II Gosto de dizer. Direi melhor: gosto de palavrar. As palavras são para mim corpos tocáveis, sereias visíveis, sensualidades incorporadas. Talvez porque a sensualidade real não tem para mim interesse de nenhuma espécie — nem sequer mental ou de sonho —, transmudou-se-me o desejo para aquilo que em mim cria ritmos verbais, ou os escuta de outros. Estremeço se dizem bem. Tal página de Fialho, tal página de Chateaubriand, fazem formigar toda a minha vida em todas as veias, fazem-me raivar tremulamente quieto de um prazer inatingível que estou tendo. Tal página, até, de Vieira, na sua fria perfeição de engenharia sintáctica, me faz tremer como um ramo ao vento, num delírio passivo de coisa movida. PESSOA, F. O livro do desassossego. São Paulo: Brasiliense, 1986.
A linguagem cumpre diferentes funções no processo de comunicação. A função que predomina nos textos I e II .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): destaca o “como” se elabora a mensagem, considerando-se a seleção, combinação e sonoridade do texto.
(B): coloca o foco no “com o quê” se constrói a mensagem, sendo o código utilizado o seu próprio objeto.
(C): focaliza o “quem” produz a mensagem, mostrando seu posicionamento e suas impressões pessoais.
(D): orienta-se no “para quem” se dirige a mensagem, estimulando a mudança de seu comportamento.
(E): enfatiza sobre “o quê” versa a mensagem, apresentada com palavras precisas e objetivas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Que é ilegal a faculdade que se atribui à autoridade real para suspender as leis ou seu cumprimento. Que é ilegal toda cobrança de impostos para a Coroa sem o concurso do Parlamento, sob pretexto de prerrogativa, ou em época e modo diferentes dos designados por ele próprio. Que é indispensável convocar com frequência os Parlamentos para satisfazer os agravos, assim como para corrigir, afirmar e conservar leis. Declaração de Direitos. Disponível em: http://disciplinas.stoa.usp.br. Acesso em: 20 dez. 2011 (adaptado).
No documento de 1689, identifica-se uma particularidade da Inglaterra diante dos demais Estados europeus na Época Moderna. A peculiaridade inglesa e o regime político que predominavam na Europa continental estão indicados, respectivamente, em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Redução da influência do papa – Teocracia.
(B): Limitação do poder do soberano – Absolutismo.
(C): Ampliação da dominação da nobreza – República.
(D): Expansão da força do presidente – Parlamentarismo.
(E): Restrição da competência do congresso – Presidencialismo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma criança deseja criar triângulos utilizando palitos de fósforo de mesmo comprimento. Cada triângulo será construído com exatamente 17 palitos e pelo menos um dos lados do triângulo deve ter o comprimento de exatamente 6 palitos. A figura ilustra um triângulo construído com essas características.
A quantidade máxima de triângulos não congruentes dois a dois que podem ser construídos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3.
(B): 5.
(C): 6.
(D): 8.
(E): 10.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma invenção que significou um grande avanço tecnológico na Antiguidade, a polia composta ou a associação de polias, é atribuída a Arquimedes (287 a.C. a 212 a.C.). O aparato consiste em associar uma série de polias móveis a uma polia fixa. A figura exemplifica um arranjo possível para esse aparato. É relatado que Arquimedes teria demonstrado para o rei Hierão um outro arranjo desse aparato, movendo sozinho, sobre a areia da praia, um navio repleto de passageiros e cargas, algo que seria impossível sem a participação de muitos homens. Suponha que a massa do navio era de 3 000 Kg, que o coeficiente de atrito estático entre o navio e a areia era de 0,8 e que Arquimedes tenha puxado o navio com uma força F, paralela à direção do movimento e de módulo igual a 400 N. Considere os fios e as polias ideais, a aceleração da gravidade igual a 10 m/s² e que a superfície da praia é perfeitamente horizontal. Disponível em: www.histedbr.fae.unicamp.br. Acesso em: 28 fev. 2013 (adaptado).
O número mínimo de polias móveis usadas, nessa situação, por Arquimedes foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3.
(B): 6.
(C): 7.
(D): 8.
(E): 10.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
(B): o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.
(C): a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.
(D): o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.
(E): a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão
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{
"text": [
"a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo. ",
"o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear. ",
"o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana. ",
"a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético. ",
"a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
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Pergunta:
Fala-se muito nos dias de hoje em direitos do homem. Pois bem: foi no século XVIII — em 1789, precisamente — que uma Assembleia Constituinte produziu e proclamou em Paris a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Essa Declaração se impôs como necessária para um grupo de revolucionários, por ter sido preparada por uma mudança no plano das ideias e das mentalidades: o Iluminismo. FORTES, L. R. S. O Iluminismo e os reis filósofos. São Paulo: Brasiliense, 1981 (adaptado).
Correlacionando temporalidades históricas, o texto apresenta uma concepção de pensamento que tem como uma de suas bases a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modernização da educação escolar.
(B): atualização da disciplina moral cristã.
(C): divulgação de costumes aristocráticos.
(D): socialização do conhecimento científico.
(E): universalização do princípio da igualdade civil.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.<end_of_turn>
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Pergunta:
No início de maio de 2014, a instalação da plataforma petrolífera de perfuração HYSY-981 nas águas contestadas do Mar da China Meridional suscitou especulações sobre as motivações chinesas. Na avaliação de diversos observadores ocidentais, Pequim pretendeu, com esse gesto, demonstrar que pode impor seu controle e dissuadir outros países de seguir com suas reivindicações de direito de exploração dessas águas, como é o caso do Vietnã e das Filipinas. KLARE, M.T. A guerra pelo petróleo se joga no mar. Le Monde Diplomatique Brasil, abr. 2015.
A ação da China em relação à situação descrita no texto evidencia um conflito que tem como foco o(a): .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Distribuição das zonas econômicas especiais.
(B): Monopólio das inovações tecnológicas extrativas.
(C): Dinamização da atividade comercial.
(D): Jurisdição da soberania territorial.
(E): Embargo da produção industrial.<end_of_turn>
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Pergunta:
O progresso da tecnologia introduziu diversos artefatos geradores de campos eletromagnéticos. Uma das mais empregadas invenções nessa área são os telefones celulares e smartphones. As tecnologias de transmissão de celular atualmente em uso no Brasil contemplam dois sistemas. O primeiro deles é operado entre as frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia GSM, ocupa a frequência de 1.800 MHz.
Considerando que a intensidade de transmissão e o nível de recepção “celular” sejam os mesmos para as tecnologias de transmissão TDMA/CDMA ou GSM, se um engenheiro tiver de escolher entre as duas tecnologias para obter a mesma cobertura, levando em consideração apenas o número de antenas em uma região, ele deverá escolher: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a tecnologia GSM, pois é a que opera com ondas de maior comprimento de onda.
(B): a tecnologia TDMA/CDMA, pois é a que apresenta Efeito Doppler mais pronunciado.
(C): a tecnologia GSM, pois é a que utiliza ondas que se propagam com maior velocidade.
(D): qualquer uma das duas, pois as diferenças nas frequências são compensadas pelas diferenças nos comprimentos de onda.
(E): qualquer uma das duas, pois nesse caso as intensidades decaem igualmente da mesma forma, independentemente da frequência.<end_of_turn>
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Pergunta:
Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente
O urânio é empregado como fonte de energia em reatores nucleares. Para tanto, o seu mineral deve ser refinado, convertido a hexafluoreto de urânio e posteriormente enriquecido, para aumentar de 0,7 por cento a 3 por cento a abundância de um isótopo específico — o urânio-235. Uma das formas de enriquecimento utiliza a pequena diferença de massa entre os hexafluoretos de urânio-235 e de urânio-238 para separá-los por efusão, precedida pela vaporização. Esses vapores devem efundir repetidamente milhares de vezes através de barreiras porosas formadas por telas com grande número de pequenos orifícios. No entanto, devido à complexidade e à grande quantidade de energia envolvida, cientistas e engenheiros continuam a pesquisar procedimentos alternativos de enriquecimento.
Considerando a diferença de massa mencionada entre os dois isótopos, que tipo de procedimento alternativo ao da efusão pode ser empregado para tal finalidade?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Peneiração.
(B): Centrifugação.
(C): Extração por solvente.
(D): Destilação fracionada.
(E): Separação magnética.<end_of_turn>
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Pergunta:
A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.
(B): o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
(C): o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
(D): a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
(E): a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Projeto na Câmara de BH quer a vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose
### A doença é grave e vem causando preocupação na região metropolitana da capital mineira
Ela é uma doença grave, transmitida pela picada do mosquito-palha, e afeta tanto os seres humanos quanto os cachorros: a leishmaniose. Por ser um problema de saúde pública, a doença pode ganhar uma ação preventiva importante, caso um projeto de lei seja aprovado na Câmara Municipal de Belo Horizonte (CMBH). Diante do alto número de casos da doença na Grande BH, a Comissão de Saúde e Saneamento da CMBH aprovou a proposta de realização de campanhas públicas de vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose, tema do PL 404/17, apreciado pelo colegiado em reunião ordinária, no dia 6 de dezembro.
Essa notícia, além de cumprir sua função informativa, assume o papel de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fiscalizar as ações de saúde e saneamento da cidade.
(B): defender os serviços gratuitos de atendimento à população.
(C): conscientizar a população sobre grave problema de saúde pública.
(D): propor campanhas para a ampliação de acesso aos serviços públicos.
(E): responsabilizar os agentes públicos pela demora na tomada de decisões.<end_of_turn>
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Pergunta:
Embora seja um conceito fundamental para a biologia, o termo “evolução” pode adquirir significados diferentes no senso comum. A ideia de que a espécie humana é o ápice do processo evolutivo é amplamente difundida, mas não é compartilhada por muitos cientistas.
Para esses cientistas, a compreensão do processo citado baseia-se na ideia de que os seres vivos, ao longo do tempo, passam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modificação de características.
(B): incremento no tamanho corporal.
(C): complexificação de seus sistemas.
(D): melhoria de processos e estruturas.
(E): especialização para uma determinada finalidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma caixa contém uma cédula de R$ 5,00, uma de R$ 20,00 e duas de R$ 50,00 de modelos diferentes. Retira-se aleatoriamente uma cédula dessa caixa, anota-se o seu valor e devolve-se a cédula à caixa. Em seguida, repete-se o procedimento anterior.
A probabilidade de que a soma dos valores anotados seja pelo menos igual a R$ 55,00 é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>9</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>9</mn></mfrac></math><end_of_turn>
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Pergunta:
O Recife fervilhava no começo da década de 1990, e os artistas trabalhavam para resgatar o prestígio da cultura pernambucana. Era preciso se inspirar, literalmente, nas raízes sobre as quais a cidade se construiu. Foi aí que, em 1992, com a publicação de um manifesto escrito pelo músico e jornalista Fred Zero Quatro, da banda Mundo Livre S/A, nasceu o manguebeat. O nome vem de “mangue”, vegetação típica da região, e “beat”, para representar as batidas e as influências musicais que o movimento abraçaria a partir dali. Era a hora e a vez de os caranguejos — aos quais os músicos recifenses gostavam de se comparar — mostrarem as caras: o maracatu e suas alfaias se misturaram com as batidas do hip-hop, as guitarras do rock, elementos eletrônicos e o sotaque recifense de Chico Science. A busca pelo novo rendeu uma perspectiva diferente do Brasil ao olhar para o Recife. A cidade deixou de ser o lugar apenas do frevo e do carnaval, transformando-se na ebulição musical que continua a acontecer mesmo após os 25 anos do lançamento do primeiro disco da Nação Zumbi, Da lama ao caos.
Chico Science foi fundamental para a renovação da música pernambucana, fato que se deu pela.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): utilização de aparelhos musicais eletrônicos em lugar dos instrumentos tradicionais.
(B): ocupação de espaços da natureza local para a produção de eventos musicais memoráveis.
(C): substituição de antigas práticas musicais, como o frevo, por melodias e harmonias inovadoras.
(D): recuperação de composições tradicionais folclóricas e sua apresentação em grandes festivais.
(E): E integração de referenciais culturais de diferentes origens, criando uma nova combinação estética.<end_of_turn>
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Pergunta:
L.J.C. — 5 tiros? — É. — Brincando de pegador? — É. O PM pensou que… — Hoje? — Cedinho. COELHO, M. In: FREIRE, M. (Org.). Os cem menores contos brasileiros do século. São Paulo: Ateliê Editorial, 2004.
Os sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nesse miniconto, as reticências foram utilizadas para indicar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma fala hesitante.
(B): uma informação implícita.
(C): uma situação incoerente.
(D): a eliminação de uma ideia.
(E): a interrupção de uma ação.<end_of_turn>
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Pergunta:
A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.
(B): o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
(C): o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
(D): a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
(E): a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo “chuva ácida”, descrevendo precipitações ácidas em Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada, formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis. A chuva ácida não necessariamente ocorre no local poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a reação em regiões distantes. A água de forma pura apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que provoca reações, deixando consequências. Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 18 maio 2010 (adaptado).
O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como consequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.
(B): a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.
(C): a destruição da fauna e da flora, e redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.
(D): as enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da rede elétrica.
(E): a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país.<end_of_turn>
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Pergunta:
A Internet que você faz Uma pequena invenção, a Wikipédia, mudou o jeito de lidarmos com informações na rede. Trata-se de uma enciclopédia virtual colaborativa, que é feita e atualizada por qualquer internauta que tenha algo a contribuir. Em resumo: é como se você imprimisse uma nova página para a publicação desatualizada que encontrou na biblioteca. Antigamente, quando precisávamos de alguma informação confiável, tínhamos a enciclopédia como fonte segura de pesquisa para trabalhos, estudos e pesquisa em geral. Contudo, a novidade trazida pela Wikipédia nos coloca em uma nova circunstância, em que não podemos confiar integralmente no que lemos. Por ter como lema principal a escritura coletiva, seus textos trazem informações que podem ser editadas e reeditadas por pessoas do mundo inteiro. Ou seja, a relevância da informação não é determinada pela tradição cultural, como nas antigas enciclopédias, mas pela dinâmica da mídia. Assim, questiona-se a possibilidade de serem encontradas informações corretas entre sabotagens deliberadas e contribuições erradas. NÉO, A. et al. A Internet que você faz. In: Revista PENSE! Secretaria de Educação do Estado do Ceará. Ano 2, nº. 3, mar.-abr. 2010 (adaptado).
As novas Tecnologias de Informação e Comunicação, como a Wikipédia, têm trazido inovações que impactaram significativamente a sociedade. A respeito desse assunto, o texto apresentado mostra que a falta de confiança na veracidade dos conteúdos registrados na Wikipédia .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): acontece pelo fato de sua construção coletiva possibilitar a edição e reedição das informações por qualquer pessoa no mundo inteiro.
(B): limita a disseminação do saber, apesar do crescente número de acessos ao site que a abriga, por falta de legitimidade
(C): ocorre pela facilidade de acesso à página, o que torna a informação vulnerável, ou seja, pela dinâmica da mídia.
(D): ressalta a crescente busca das enciclopédias impressas para as pesquisas escolares.
(E): revela o desconhecimento do usuário, impedindo-o de formar um juízo de valor sobre as informações.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Você tem palacete reluzente Tem joias e criados à vontade Sem ter nenhuma herança ou parente Só anda de automóvel na cidade... E o povo pergunta com maldade: Onde está a honestidade? Onde está a honestidade? O seu dinheiro nasce de repente E embora não se saiba se é verdade Você acha nas ruas diariamente Anéis, dinheiro e felicidade... Vassoura dos salões da sociedade Que varre o que encontrar a sua frente Promove festivais de caridade Em nome de qualquer defunto ausente... ROSA, N. Disponível em: http://www.mpbnet.com.br. Acesso em: abr. 2010. TEXTO II Um vulto da história da música popular brasileira, reconhecido nacionalmente, é Noel Rosa. Ele nasceu em 1910, no Rio de Janeiro; portanto, se estivesse vivo, estaria completando 100 anos. Mas faleceu aos 26 anos de idade, vítima de tuberculose, deixando um acervo de grande valor para o patrimônio cultural brasileiro. Muitas de suas letras representam a sociedade contemporânea, como se tivessem sido escritas no século XXI. Disponível em: http://www.mpbnet.com.br. Acesso em: abr. 2010.
Um texto pertencente ao patrimônio literário-cultural brasileiro é atualizável, na medida em que ele se refere a valores e situações de um povo. A atualidade da canção Onde está a honestidade?, de Noel Rosa, evidencia-se por meio .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da ironia, ao se referir ao enriquecimento de origem duvidosa de alguns.
(B): da crítica aos ricos que possuem joias, mas não têm herança.
(C): da maldade do povo a perguntar sobre a honestidade.
(D): do privilégio de alguns em clamar pela honestidade.
(E): da insistência em promover eventos beneficentes.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Lépida e leve Língua do meu Amor velosa e doce, que me convences de que sou frase, que me contornas, que me vestes quase, como se o corpo meu de ti vindo me fosse. Língua que me cativas, que me enleias em linhas longas de invisíveis teias, de que és, há tanto, habilidosa aranha... [...] Amo-te as sugestões gloriosas e funestas, amo-te como todas as mulheres te amam, ó língua-lama, ó língua-resplendor, pela carne de som que à ideia emprestas e pelas frases mudas que proferes nos silêncios de Amor! MACHADO, G. In: MORICONI, I. (org.). Os cem melhores poemas brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 (fragmento).
A poesia de Gilka Machado identifica-se com as concepções artísticas simbolistas. Entretanto, o texto selecionado incorpora referências temáticas e formais modernistas, já que, nele, a poeta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): procura desconstruir a visão metafórica do amor e abandona o cuidado formal.
(B): concebe a mulher como um ser sem linguagem e questiona o poder da palavra.
(C): questiona o trabalho intelectual da mulher e antecipa a construção do verso livre.
(D): propõe um modelo novo de erotização na lírica amorosa e propõe a simplificação verbal.
(E): explora a construção da essência feminina, a partir da polissemia de “língua”, e inova o léxico<end_of_turn>
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Pergunta:
No império africano do Mali, no século XIV, Tombuctu foi centro de um comércio internacional onde tudo era negociado — sal, escravos, marfim etc. Havia também um grande comércio de livros de história, medicina, astronomia e matemática, além de grande concentração de estudantes. A importância cultural de Tombuctu pode ser percebida por meio de um velho provérbio: “O sal vem do norte, o ouro vem do sul, mas as palavras de Deus e os tesouros da sabedoria vêm de Tombuctu”. ASSUMPÇÃO, J. E. África: uma história a ser reescrita. In: MACEDO, J. R. (Org.). Desvendando a história da África. Porto Alegre: UFRGS, 2008 (adaptado).
Uma explicação para o dinamismo dessa cidade e sua importância histórica no período mencionado era o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): isolamento geográfico do Saara ocidental.
(B): exploração intensiva de recursos naturais.
(C): posição relativa nas redes de circulação.
(D): tráfico transatlântico de mão de obra servil.
(E): competição econômica dos reinos da região.<end_of_turn>
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Pergunta:
A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.
(B): o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
(C): o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
(D): a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
(E): a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itália, Espanha e Portugal.
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se
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{
"text": [
"pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime. ",
"pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos. ",
"pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir. ",
"pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras. ",
"pelos métodos políticos populistas e pela organização de comícios multitudinários. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
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Pergunta:
Em uma indústria alimentícia, para produção de doce de leite, utiliza-se um tacho de parede oca com uma entrada para vapor de água a 120 graus Celsius e uma saída para água líquida em equilíbrio com o vapor a 100 graus Celsius. Ao passar pela parte oca do tacho, o vapor de água transforma-se em líquido, liberando energia. A parede transfere essa energia para o interior do tacho, resultando na evaporação de água e consequente concentração do produto.
No processo de concentração do produto, é utilizada energia proveniente.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): somente do calor latente de vaporização.
(B): somente do calor latente de condensação.
(C): do calor sensível e do calor latente de vaporização.
(D): do calor sensível e do calor latente de condensação.
(E): do calor latente de condensação e do calor latente de vaporização.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
<start_of_turn>user
Pergunta:
Olhar o Brasil e não ver o sertão
É como negar o queijo com a faca na mão
Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão
Que tenha comida na mesa
Que agradeça sempre a grandeza
De cada pedaço de pãoAgradeça a Clemente
Que leva a sementeEm seu embornal
Zezé e o penoso balé
De pisar no cacau
Maria que amanhece o dia
Lá no milharal.
A letra da canção valoriza uma dimensão do espaço rural brasileiro em sua relação com a cidade ao ressaltar sua função de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fornecer a mão de obra qualificada.
(B): incorporar a inovação tecnológica.
(C): preservar a diversidade biológica.
(D): promover a produção alimentar.
(E): garantir a moradia básica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nós adorariamos dizer que somos perfeitos. Que somos infalíveis. Que não cometemos nem mesmo o menor deslize. E só não falamos isso por um pequeno detalhe: seria uma mentira. Aliás, em vez de usar a palavra “mentira”, como acabamos de fazer, poderíamos optar por um eufemismo. “Meia-verdade”, por exemplo, seria um termo menos agressivo. Mas nós não usamos esta palavra simplesmente porque não acreditamos que existe uma “Meia-verdade”. Para o Conar, Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária, existem a verdade e a mentira. Existem a honestidade e a desonestidade. Absolutamente nada no meio. O Conar nasceu há 29 anos (viu só? não arredondamos para 30) com a missão de zelar pela ética na publicidade. Não fazemos isso porque somos bonzinhos (gostaríamos de dizer isso, mas, mais uma vez, seria mentira). Fazemos isso porque é a única forma da propaganda ter o máximo de credibilidade. E, cá entre nós, para que serviria a propaganda se o consumidor não acreditasse nela? Qualquer pessoa que se sinta enganada por uma peça publicitária pode fazer uma reclamação ao Conar. Ele analisa cuidadosamente todas as denúncias e, quando é o caso, aplica a punição. Anúncio veiculado na Revista Veja. São Paulo: Abril, Ed. 2120, ano 42, nº 27, 8 jul. 2009
Considerando a autoria e a seleção lexical desse texto, bem como os argumentos nele mobilizados, constata-se que o objetivo do autor do texto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): informar os consumidores em geral sobre a atuação do Conar.
(B): conscientizar publicitários do compromisso ético ao elaborar suas peças publicitárias.
(C): alertar chefes de família, para que eles fiscalizem o conteúdo das propagandas veiculadas pela mídia.
(D): chamar a atenção de empresários e anunciantes em geral para suas responsabilidades ao contratarem publicitários sem ética.
(E): chamar a atenção de empresas para os efeitos nocivos que elas podem causar à sociedade, se compactuarem com propagandas enganosas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
A língua não é uma nomenclatura, que se apõe a uma realidade pré-categorizada, ela é que classifica a realidade. No léxico, percebe-se, de maneira mais imediata, o fato de que a língua condensa as experiências de um dado povo.
## TEXTO 2
As expressões coloquiais ainda estão impregnadas de discriminação contra os negros. Basta recordar algumas delas, como passar um “dia negro”, ter um “lado negro”, ser a “ovelha negra” da família ou praticar “magia negra”.
O Texto 2 exemplifica o que se afirma no Texto 1, na medida em que defende a ideia de que as escolhas lexicais são resultantes de um.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expediente próprio do sistema linguístico que nos apresenta diferentes possibilidades para traduzir estados de coisas.
(B): ato inventivo de nomear novas realidades que surgem diante de uma comunidade de falantes de uma língua.
(C): mecanismo de apropriação de formas linguísticas que estão no acervo da formação do idioma nacional.
(D): processo de incorporação de preconceitos que são recorrentes na história de uma sociedade.
(E): recurso de expressão marcado pela objetividade que se requer na comunicação diária.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Maio foi colorido de amarelo, e o foi porque mundialmente amarelo é a cor convencionada para as advertências. No trânsito, essas advertências têm sido fatais. A estimativa, caso nada seja feito, é a de que se atinjam assustadoras 2,4 milhões de mortes no trânsito em 2030 em todo o mundo.
A pressa constante, o sentimento de invencibilidade, a certeza de invulnerabilidade, a necessidade de poder, a falta de civilidade, a certeza de impunidade, a ausência de solidariedade, a inexistência de compaixão e o desrespeito por si próprio são circunstâncias reais que, não raro, concorrem para o comportamento violento no trânsito.
O Maio Amarelo, que preconiza a atenção pela vida, é uma das iniciativas nesse sentido. E é precisamente a atenção pela vida que está esquecida. Essa atenção, por certo, requer menos pressa, mais civilidade, limites assegurados, consciência de vulnerabilidade, solidariedade, compaixão e respeito por si e pelo outro. Reafirmar e praticar esses princípios e valores talvez seja um caminho mais seguro e menos violento, que garanta a vida e não celebre a morte.
Considerando os procedimentos argumentativos utilizados, infere-se que o objetivo desse texto é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): enumerar as causas determinantes da violência no trânsito.
(B): contextualizar a campanha de advertência no cenário mundial.
(C): divulgar dados numéricos alarmantes sobre acidentes de trânsito.
(D): sensibilizar o público para a importância de uma direção responsável.
(E): restringir os problemas da violência no trânsito a aspectos emocionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itália, Espanha e Portugal.
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime.
(B): pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.
(C): pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.
(D): pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras.
(E): pelos métodos políticos populistas e pela organização de comícios multitudinários.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Um fato corriqueiro ao se cozinhar arroz é o derramamento de parte da água de cozimento sobre a chama azul do fogo, mudando-a para uma chama amarela. Essa mudança de cor pode suscitar interpretações diversas, relacionadas às substâncias presentes na água de cozimento. Além do sal de cozinha (NaCl), nela se encontram carboidratos, proteínas e sais minerais.
Cientificamente, sabe-se que essa mudança de cor da chama ocorre pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reação do gás de cozinha com o sal, volatilizando gás cloro.
(B): emissão de fótons pelo sódio, excitado por causa da chama.
(C): produção de derivado amarelo, pela reação com o carboidrato.
(D): reação do gás de cozinha com a água, formando gás hidrogênio.
(E): excitação das moléculas de proteínas, com formação de luz amarela.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades.<end_of_turn>
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Pergunta:
Até que ponto replicar conteúdo é crime? “A internet e a pirataria são inseparáveis”, diz o diretor do instituto de pesquisas americano Social Science Research Council. “Há uma infraestrutura pequena para controlar quem é o dono dos arquivos que circulam na rede. Isso acabou com o controle sobre a propriedade e tem sido descrito como pirataria, mas é inerente à tecnologia”, afirma o diretor. O ato de distribuir cópias de um trabalho sem a autorização dos seus produtores pode, sim, ser considerado crime, mas nem sempre essa distribuição gratuita lesa os donos dos direitos autorais. Pelo contrário. Veja o caso do livro O alquimista, do escritor Paulo Coelho. Após publicar, para download gratuito, uma versão traduzida da obra em seu blog, Coelho viu as vendas do livro em papel explodirem. BARRETO, J.; MORAES, M. A internet existe sem pirataria? Veja, n. 2 308, 13 fev. 2013 (adaptado).
De acordo com o texto, o impacto causado pela internet propicia a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): banalização da pirataria na rede.
(B): adoção de medidas favoráveis aos editores.
(C): implementação de leis contra crimes eletrônicos.
(D): reavaliação do conceito de propriedade intelectual.
(E): ampliação do acesso a obras de autores reconhecidos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
O calendário maia apresenta duas contagens simultâneas de anos, o chamado ano Tzolkim, composto por 260 dias e que determinava o calendário religioso, e o ano Haab, composto por 365 dias e que determinava o calendário agrícola. Um historiador encontrou evidências de que gerações de uma mesma família governaram certa comunidade maia pelo período de 20 ciclos, sendo cada ciclo formado por 52 anos Haab.
De acordo com as informações fornecidas, durante quantos anos Tzolkim aquela comunidade maia foi governada por tal família?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 741
(B): 1 040
(C): 1 460
(D): 2 100
(E): 5 200<end_of_turn>
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Pergunta:
Nos últimos cinco anos, 32 mil mulheres de 20 a 24 anos foram internadas nos hospitais do SUS por causa de AVC. Entre os homens da mesma faixa etária, houve 28 mil internações pelo mesmo motivo. Época. 26 abr. 2010 (adaptado). Suponha que, nos próximos cinco anos, haja um acréscimo de 8 mil internações de mulheres e que o acréscimo de internações de homens por AVC ocorra na mesma proporção.
De acordo com as informações dadas, o número de homens que seriam internados por AVC, nos próximos cinco anos, corresponderia a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4 mil.
(B): 9 mil.
(C): 21 mil.
(D): 35 mil.
(E): 39 mil.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itália, Espanha e Portugal.
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime.
(B): pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.
(C): pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.
(D): pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras.
(E): pelos métodos políticos populistas e pela organização de comícios multitudinários.<end_of_turn>
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Pergunta:
Concorrer e competir não são a mesma coisa. A concorrência pode até ser saudável sempre que a batalha entre agentes, para melhor empreender uma tarefa e obter melhores resultados finais, exige o respeito a certas regras de convivência preestabelecidas ou não. Já a competitividade se funda na invenção de novas armas de luta, num exercício em que a única regra é a conquista da melhor posição. A competitividade é uma espécie de guerra em que tudo vale e, desse modo, sua prática provoca um afrouxamento dos valores morais e um convite ao exercício da violência.
De acordo com a diferenciação feita pelo autor, que prática econômica é considerada moralmente condenável?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Adoção do dumping comercial.
(B): Fusão da função administrativa.
(C): Criação de holding empresarial.
(D): Limitação do mercado monopolista.
(E): Modernização da produção industrial.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Zapeei os canais, como há dezenas de anos faço, e pá: parei num que exibia um episódio daquela velha família do futuro, Os Jetsons.
Nesse episódio em particular, a Jane Jetson, esposa do George, tratava de dirigir aquele veículo voador deles. Meu queixo foi caindo à medida que as piadinhas machistas sobre mulheres dirigirem foram se acumulando. Impressionante! Que futuro careta aqueles roteiristas imaginavam! Seriam incapazes de projetar algo melhor, e não apenas em termos de tecnologias, robôs e carros voadores? Será que nossa máxima visão de futuro só atinge as coisas, e jamais as pessoas? Como a Jane, uma mulher de 33 anos no desenho, poderia ser o que foram as minhas bisavós?
O futuro, naquele desenho, se esqueceu de ser melhor nas relações entre as pessoas. Aliás... tão parecido com a vida.
Fiquei de cara, como dizemos aqui, ou como dizíamos na minha adolescência, pobre adolescência, aprendendo, sem querer e sem muita defesa, um futuro tão besta quanto o passado.
## TEXTO 2
Masculino e feminino são campos escorregadios que só se definem por oposição, sempre incompleta, um do outro. São formações imaginárias que buscam produzir uma diferença radical e complementar onde só existem, de fato, mínimas diferenças. O resto é questão de estilo. Até pelo menos a segunda metade do século 19, o divisor de águas era claro: os homens ocupavam o espaço público. As mulheres tratavam da vida privada. Privada de quê? De visibilidade, diria Hannah Arendt. De visibilidade pública. Do que as mulheres estiveram privadas até o século 20 foi de presença pública manifesta não em imagem, mas em palavra. A palavra feminina, reservada ao espaço doméstico, não produzia diferença na vida social.
A representação da mulher apresentada no Texto 1 pode ser explicada pelo Texto 2 no que diz respeito à(às).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): censura a formas de expressão femininas.
(B): ausência da figura feminina na vida pública.
(C): construções imaginárias cristalizadas na sociedade.
(D): limitações inerentes às figuras femininas e masculinas.
(E): dificuldade na atribuição de papéis masculinos e femininos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um dos principais objetivos de se dar continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de procurar resolver os problemas oriundos desse processo, que, em última análise, geram uma série de impactos ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de conservação dos solos, é preciso conhecer como a água executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em grandes áreas. GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado).
A preservação do solo, principalmente em áreas de encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana que segue no caminho contrário a essa solução é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a aração.
(B): o terraceamento.
(C): o pousio.
(D): a drenagem.
(E): o desmatamento.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
A Internet que você faz Uma pequena invenção, a Wikipédia, mudou o jeito de lidarmos com informações na rede. Trata-se de uma enciclopédia virtual colaborativa, que é feita e atualizada por qualquer internauta que tenha algo a contribuir. Em resumo: é como se você imprimisse uma nova página para a publicação desatualizada que encontrou na biblioteca. Antigamente, quando precisávamos de alguma informação confiável, tínhamos a enciclopédia como fonte segura de pesquisa para trabalhos, estudos e pesquisa em geral. Contudo, a novidade trazida pela Wikipédia nos coloca em uma nova circunstância, em que não podemos confiar integralmente no que lemos. Por ter como lema principal a escritura coletiva, seus textos trazem informações que podem ser editadas e reeditadas por pessoas do mundo inteiro. Ou seja, a relevância da informação não é determinada pela tradição cultural, como nas antigas enciclopédias, mas pela dinâmica da mídia. Assim, questiona-se a possibilidade de serem encontradas informações corretas entre sabotagens deliberadas e contribuições erradas. NÉO, A. et al. A Internet que você faz. In: Revista PENSE! Secretaria de Educação do Estado do Ceará. Ano 2, nº. 3, mar.-abr. 2010 (adaptado).
As novas Tecnologias de Informação e Comunicação, como a Wikipédia, têm trazido inovações que impactaram significativamente a sociedade. A respeito desse assunto, o texto apresentado mostra que a falta de confiança na veracidade dos conteúdos registrados na Wikipédia .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): acontece pelo fato de sua construção coletiva possibilitar a edição e reedição das informações por qualquer pessoa no mundo inteiro.
(B): limita a disseminação do saber, apesar do crescente número de acessos ao site que a abriga, por falta de legitimidade
(C): ocorre pela facilidade de acesso à página, o que torna a informação vulnerável, ou seja, pela dinâmica da mídia.
(D): ressalta a crescente busca das enciclopédias impressas para as pesquisas escolares.
(E): revela o desconhecimento do usuário, impedindo-o de formar um juízo de valor sobre as informações.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços.
(B): a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros.
(C): a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade.
(D): o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos.
(E): o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itália, Espanha e Portugal.
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime.
(B): pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.
(C): pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.
(D): pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras.
(E): pelos métodos políticos populistas e pela organização de comícios multitudinários.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_52
| 52 |
2009
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2009
| null |
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como
|
{
"text": [
"Cortina de Ferro. ",
"Muro de Berlim. ",
"União Europeia. ",
"Convenção de Ramsar. ",
"Conferência de Estocolmo. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Em uma de suas viagens, um turista comprou uma lembrança de um dos monumentos que visitou. Na base do objeto há informações dizendo que se trata de uma peça em escala 1 : 400, e que seu volume é de 25 cm³.
O volume do monumento original, em metro cúbico, é de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 100.
(B): 400.
(C): 1 600.
(D): 6 250.
(E): 10 000.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
A terapia celular tem sido amplamente divulgada como revolucionária, por permitir a regeneração de tecidos a partir de células novas. Entretanto, a técnica de se introduzirem novas células em um tecido, para o tratamento de enfermidades em indivíduos, já era aplicada rotineiramente em hospitais.
A que técnica refere-se o texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Vacina.
(B): Biópsia.
(C): Hemodiálise.
(D): Quimioterapia.
(E): Transfusão de sangue.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em primeiro lugar gostaria de manifestar os meus agradecimentos pela honra de vir outra vez à Galiza e conversar não só com os antigos colegas, alguns dos quais fazem parte da mesa, mas também com novos colegas, que pertencem à nova geração, em cujas mãos, com toda certeza, está também o destino do Galego na Galiza, e principalmente o destino do Galego incorporado à grande família lusófona. E, portanto, é com muito prazer que teço algumas considerações sobre o tema apresentado. Escolhi como tema como os fundadores da Academia Brasileira de Letras viam a língua portuguesa no seu tempo. Como sabem, a nossa Academia, fundada em 1897, está agora completando 110 anos, foi organizada por uma reunião de jornalistas, literatos, poetas que se reuniam na secretaria da Revista Brasileira, dirigida por um crítico literário e por um literato chamado José Veríssimo, natural do Pará, e desse entusiasmo saiu a ideia de se criar a Academia Brasileira, depois anexada ao seu título: Academia Brasileira de Letras. Nesse sentido, Machado de Assis, que foi o primeiro presidente desde a sua inauguração até a data de sua morte, em 1908, imaginava que a nossa Academia deveria ser uma academia de Letras, portanto, de literatos. BECHARA, E. Disponível em: www.academiagalega.org. Acesso em: 31 jul. 2012.
No trecho da palestra proferida por Evanildo Bechara, na Academia Galega da Língua Portuguesa, verifica-se o uso de estruturas gramaticais típicas da norma padrão da língua. Esse uso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): torna a fala inacessível aos não especialistas no assunto abordado.
(B): contribui para a clareza e a organização da fala no nível de formalidade esperado para a situação.
(C): atribui à palestra características linguísticas restritas à modalidade escrita da língua portuguesa.
(D): dificulta a compreensão do auditório para preservar o caráter rebuscado da fala.
(E): evidencia distanciamento entre o palestrante e o auditório para atender os objetivos do gênero palestra.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um dos grandes problemas enfrentados nas rodovias brasileiras é o excesso de carga transportada pelos caminhões. Dimensionado para o tráfego dentro dos limites legais de carga, o piso das estradas se deteriora com o peso excessivo dos caminhões. Além disso, o excesso de carga interfere na capacidade de frenagem e no funcionamento da suspensão do veículo, causas frequentes de acidentes.
Ciente dessa responsabilidade e com base na experiência adquirida com pesagens, um caminhoneiro sabe que seu caminhão pode carregar, no máximo, 1 500 telhas ou 1 200 tijolos. Considerando esse caminhão carregado com 900 telhas, quantos tijolos, no máximo, podem ser acrescentados à carga de modo a não ultrapassar a carga máxima do caminhão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 300 tijolos
(B): 360 tijolos
(C): 400 tijolos
(D): 480 tijolos
(E): 600 tijolos<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
A dança é um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de várias regiões do país. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras e caracterizam-se pelas músicas animadas (com letras simples e populares), figurinos e cenários representativos. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Educação Física. São Paulo: 2009 (adaptado).
A dança, como manifestação e representação da cultura rítmica, envolve a expressão corporal própria de um povo. Considerando-a como elemento folclórico, a dança revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manifestações afetivas, histoŕicas, ideológicas, intelectuais e espirituais de um povo, refletindo seu modo de expressar-se no mundo.
(B): aspectos eminentemente afetivos, espirituais e de entretenimento de um povo, desconsiderando fatos históricos.
(C): acontecimentos do cotidiano, sob influência mitológica e religiosa de cada região, sobrepondo aspectos políticos.
(D): tradições culturais de cada região, cujas manifestações rítmicas são classificadas em um ranking das mais originais.
(E): lendas, que se sustentam em inverdades históricas, uma vez que são inventadas, e servem apenas para a vivência lúdica de um povo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Cortina de Ferro.
(B): Muro de Berlim.
(C): União Europeia.
(D): Convenção de Ramsar.
(E): Conferência de Estocolmo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Uma invenção que significou um grande avanço tecnológico na Antiguidade, a polia composta ou a associação de polias, é atribuída a Arquimedes (287 a.C. a 212 a.C.). O aparato consiste em associar uma série de polias móveis a uma polia fixa. A figura exemplifica um arranjo possível para esse aparato. É relatado que Arquimedes teria demonstrado para o rei Hierão um outro arranjo desse aparato, movendo sozinho, sobre a areia da praia, um navio repleto de passageiros e cargas, algo que seria impossível sem a participação de muitos homens. Suponha que a massa do navio era de 3 000 Kg, que o coeficiente de atrito estático entre o navio e a areia era de 0,8 e que Arquimedes tenha puxado o navio com uma força F, paralela à direção do movimento e de módulo igual a 400 N. Considere os fios e as polias ideais, a aceleração da gravidade igual a 10 m/s² e que a superfície da praia é perfeitamente horizontal. Disponível em: www.histedbr.fae.unicamp.br. Acesso em: 28 fev. 2013 (adaptado).
O número mínimo de polias móveis usadas, nessa situação, por Arquimedes foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3.
(B): 6.
(C): 7.
(D): 8.
(E): 10.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B): representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
(C): significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
(D): representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
(E): significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa que organiza eventos de formatura confecciona canudos de diplomas a partir de folhas de papel quadradas. Para que todos os canudos fiquem idênticos, cada folha é enrolada em torno de um cilindro de madeira de diâmetro d em centímetros, sem folga, dando-se 5 voltas completas em torno de tal cilindro. Ao final, amarra-se um cordão no meio do diploma, bem ajustado, para que não ocorra o desenrolamento, como ilustrado na figura. Em seguida, retira-se o cilindro de madeira do meio do papel enrolado, finalizando a confecção do diploma. Considere que a espessura da folha de papel original seja desprezível.
Qual é a medida, em centímetros, do lado da folha de papel usado na confecção do diploma? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>10</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math><end_of_turn>
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Pergunta:
## Sol se põe embalado pelo Bolero de Ravel
O sol começa a descer por trás da vegetação da Ilha da Restinga, na outra margem do rio Paraíba, colorindo o céu de amarelo, laranja e lilás. Então se ouvem as primeiras notas do Bolero, do compositor francês Maurice Ravel, executadas pelo saxofonista Jurandy. É assim o pôr do sol da praia do Jacaré, em Cabedelo (Grande João Pessoa). Depois do Bolero, Jurandy toca Asa branca, de Luiz Gonzaga, e Meu sublime torrão, de Genival Macedo, espécie de hino não oficial da Paraíba.
A interpretação musical de Jurandy do Sax, codinome de José Jurandy Félix, apresenta um repertório caracterizado pela.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inter-relação de referenciais estéticos aparentemente distanciados.
(B): valorização de músicas que revelam mensagens de serenidade.
(C): consagração do repertório erudito como cultura dominante.
(D): iniciativa de estímulo à vocação turística da cidade.
(E): divisão hierárquica entre gêneros e estilos musicais.<end_of_turn>
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Pergunta:
A descoberta dos organismos extremófilos foi uma surpresa para os pesquisadores. Alguns desses organismos, chamados de acidófilos, são capazes de sobreviver em ambientes extremamente ácidos. Uma característica desses organismos é a capacidade de produzir membranas celulares compostas de lipídeos feitos de éteres em vez dos ésteres de glicerol, comuns nos outros seres vivos (mesófilos), o que preserva a membrana celular desses organismos mesmo em condições extremas de acidez.
A degradação das membranas celulares de organismos não extremófilos em meio ácido é classificada como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hidrólise.
(B): termólise.
(C): eterificação.
(D): condensação.
(E): saponificação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Cortina de Ferro.
(B): Muro de Berlim.
(C): União Europeia.
(D): Convenção de Ramsar.
(E): Conferência de Estocolmo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Fugindo à luta de classes, a nossa organização sindical tem sido um instrumento de harmonia e de cooperação entre o capital e o trabalho. Não se limitou a um sindicalismo puramente “operário”, que conduziria certamente a luta contra o “patrão”, como aconteceu com outros povos. FALCÃO, W. Cartas sindicais. In: Boletim do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio. Rio de Janeiro, 10 (85), set. 1941 (adaptado).
Nesse documento oficial, à época do Estado Novo (1937- 1945), é apresentada uma concepção de organização sindical que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elimina os conflitos no ambiente das fábricas.
(B): limita os direitos associativos do segmento patronal.
(C): orienta a busca do consenso entre trabalhadores e patrões.
(D): proíbe o registro de estrangeiros nas entidades profissionais do país.
(E): desobriga o Estado quanto aos direitos e deveres da classe trabalhadora.<end_of_turn>
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Pergunta:
A instalação de uma refinaria obedece a diversos fatores técnicos. Um dos mais importantes é a localização, que deve ser próxima tanto dos centros de consumo como das áreas de produção. A Petrobras possui refinarias estrategicamente distribuídas pelo país. Elas são responsáveis pelo processamento de milhões de barris de petróleo por dia, suprindo o mercado com derivados que podem ser obtidos a partir de petróleo nacional ou importado. MURTA, A. L. S. Energia: o vício da civilização; crise energética e alternativas sustentáveis. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.
A territorialização de uma unidade produtiva depende de diversos fatores locacionais. A partir da leitura do texto, o fator determinante para a instalação das refinarias de petróleo é a proximidade a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sedes de empresas petroquímicas.
(B): zonas de importação de derivados.
(C): polos de desenvolvimento tecnológico.
(D): áreas de aglomerações de mão de obra.
(E): espaços com infraestrutura de circulação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O reconhecimento da união homoafetiva levou o debate à esfera pública, dividindo opiniões. Apesar da grande repercussão gerada pela mídia, a população ainda não se faz suficientemente esclarecida, confundindo o conceito de união estável com casamento. Apesar de ter sido legitimado pelo Supremo Tribunal Federal (STF), o reconhecimento da união homoafetiva é fruto do protagonismo dos movimentos sociais como um todo. ARÊDES, N.; SOUZA, I.; FERREIRA, E. Disponível em: http://reporterpontocom.wordpress.com. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
As decisões em favor das minorias, tomadas pelo Poder Judiciário, foram possíveis pela organização desses grupos. Ainda que não sejam assimiladas por toda a população, essas mudanças .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contribuem para a manutenção da ordem social.
(B): reconhecem a legitimidade desses pleitos.
(C): dependem da iniciativa do Poder Legislativo Federal.
(D): resultam na celebração de um consenso político.
(E): excedem o princípio da isonomia jurídica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a erradicação da fome no mundo.
(B): o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.
(C): a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.
(D): a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.
(E): o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização.<end_of_turn>
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Pergunta:
Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e por ele fizera a tolice de estudar inutilidades. Que lhe importavam os rios? Eram grandes? Pois que fossem... Em que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos heróis do Brasil? Em nada... O importante é que ele tivesse sido feliz. Foi? Não. Lembrou-se das coisas do tupi, do folk-lore, das suas tentativas agrícolas... Restava disso tudo em sua alma uma satisfação? Nenhuma! Nenhuma! O tupi encontrou a incredulidade geral, o riso, a mofa, o escárnio; e levou-o à loucura. Uma decepção. E a agricultura? Nada. As terras não eram ferazes e ela não era fácil como diziam os livros. Outra decepção. E, quando o seu patriotismo se fizera combatente, o que achara? Decepções. Onde estava a doçura de nossa gente? Pois ele não a viu combater como feras? Pois não a via matar prisioneiros, inúmeros? Outra decepção. A sua vida era uma decepção, uma série, melhor, um encadeamento de decepções. A pátria que quisera ter era um mito; um fantasma criado por ele no silêncio de seu gabinete. BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 8 nov. 2011.
O romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, foi publicado em 1911. No fragmento destacado, a reação do personagem aos desdobramentos de suas iniciativas patrióticas evidencia que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dedicação de Policarpo Quaresma ao conhecimento da natureza brasileira levou-o a estudar inutilidades, mas possibilitou-lhe uma visão mais ampla do país.
(B): a curiosidade em relação aos heróis da pátria levou-o ao ideal de prosperidade e democracia que o personagem encontra no contexto republicano.
(C): a construção de uma pátria a partir de elementos míticos, como a cordialidade do povo, a riqueza do solo e a pureza linguística, conduz à frustração ideológica.
(D): a propensão do brasileiro ao riso, ao escárnio, justifica a reação de decepção e desistência de Policarpo Quaresma, que prefere resguardar-se em seu gabinete.
(E): a certeza da fertilidade da terra e da produção agrícola incondicional faz parte de um projeto ideológico salvacionista, tal como foi difundido na época do autor.<end_of_turn>
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Pergunta:
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Cortina de Ferro.
(B): Muro de Berlim.
(C): União Europeia.
(D): Convenção de Ramsar.
(E): Conferência de Estocolmo.<end_of_turn>
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O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968,
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"text": [
"foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa. ",
"restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes. ",
"resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80. ",
"tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura. ",
"inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
| null |
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Pergunta:
A dança é um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de várias regiões do país. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras e caracterizam-se pelas músicas animadas (com letras simples e populares), figurinos e cenários representativos. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Educação Física. São Paulo: 2009 (adaptado).
A dança, como manifestação e representação da cultura rítmica, envolve a expressão corporal própria de um povo. Considerando-a como elemento folclórico, a dança revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manifestações afetivas, histoŕicas, ideológicas, intelectuais e espirituais de um povo, refletindo seu modo de expressar-se no mundo.
(B): aspectos eminentemente afetivos, espirituais e de entretenimento de um povo, desconsiderando fatos históricos.
(C): acontecimentos do cotidiano, sob influência mitológica e religiosa de cada região, sobrepondo aspectos políticos.
(D): tradições culturais de cada região, cujas manifestações rítmicas são classificadas em um ranking das mais originais.
(E): lendas, que se sustentam em inverdades históricas, uma vez que são inventadas, e servem apenas para a vivência lúdica de um povo.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Técnica modifica proteína do veneno de cascavel e permite criar fármaco que modula a coagulação sanguínea
O veneno da cascavel pode causar hemorragia com risco de morte a quem é picado pela serpente. No entanto, pesquisadores do Brasil e da Bélgica desenvolveram uma molécula de interesse farmacêutico, a PEG-collineína-1, a partir de uma proteína encontrada no veneno dessa cobra, capaz de modular a coagulação sanguínea. Embora a técnica não seja nova, foi a primeira vez que o método foi usado a partir de uma toxina animal na sua forma recombinante, ou seja, produzida em laboratório por um fungo geneticamente modificado.
Esse novo medicamento apresenta potencial aplicação para.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a formação de trombos, típicos em alguns casos de acidente vascular cerebral.
(B): tratar consequências da anemia profunda, em razão da perda de grande volume de sangue.
(C): evitar a manifestação de urticárias, comumente relacionadas a processos alérgicos.
(D): reduzir o inchaço dos linfonodos, parte da resposta imunitária de diferentes infecções.
(E): regular a oscilação da pressão arterial, característica dos quadros de hipertensão.<end_of_turn>
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Pergunta:
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
(B): à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
(C): ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).
(D): à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
(E): ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna.
(B): situar os dois lados da interlocução em posições simétricas.
(C): comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos.
(D): mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa.
(E): ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional.<end_of_turn>
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Pergunta:
Belém é cercada por 39 ilhas, e suas populações convivem com ameaças de doenças. O motivo, apontado por especialistas, é a poluição da água do rio, principal fonte de sobrevivência dos ribeirinhos. A diarreia é frequente nas crianças e ocorre como consequência da falta de saneamento básico, já que a população não tem acesso à água de boa qualidade. Como não há água potável, a alternativa é consumir a do rio. O Liberal. 8 jul. 2008. Disponível em: http://www.oliberal.com.br.
O procedimento adequado para tratar a água dos rios, a fim de atenuar os problemas de saúde causados por microrganismos a essas populações ribeirinhas é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): filtração.
(B): cloração.
(C): coagulação.
(D): fluoretação.
(E): decantação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa.
(B): restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes.
(C): resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80.
(D): tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura.
(E): inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Em março de 1889, quando apareceram as primeiras romarias atraídas pelos milagres da beata Maria de Araújo, Juazeiro inseriu-se no rol da fundação do espaço religioso. Construía-se mais um centro, como Aparecida do Norte, Canindé ou Lourdes.
## TEXTO 2
Não sabemos ao certo quantas pessoas estavam presentes na capela no momento em que a hóstia sangrou na boca de Maria de Araújo. O Padre Cícero nos conta que o fato surpreendeu não só aos presentes, mas a própria beata parecia atordoada com o ocorrido. O fenômeno continuou acontecendo todas as quartas e sextas na Capela de Nossa Senhora das Dores a partir daquele dia. Os paninhos manchados do sangue que escorria da hóstia e da boca da beata, a princípio, ficaram sob a guarda do Padre Cícero, mas logo foram expostos à visitação pública e, além disso, o sangramento foi proclamado como milagre sem o conhecimento e sem a autorização do bispo diocesano.
As práticas religiosas mencionadas nos textos estão associadas, respectivamente, à:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Delimitação de paisagens urbanas e abandono de componentes espiritualistas.
(B): Demarcação de patrimônios afetivos e apropriação de elementos judaizantes.
(C): Expansão de fronteiras regionais e subjetivação do cristianismo medieval.
(D): Circunscrição de bens simbólicos e admissão de cerimônias ecumênicas.
(E): Criação de lugares místicos e experiências do catolicismo popular.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s²), e que a velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 80 m.
(B): 430 m.
(C): 800 m.
(D): 1.600 m.
(E): 6.400 m.<end_of_turn>
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Pergunta:
TExTO I Anaxímenes de Mileto disse que o ar é o elemento originário de tudo o que existe, existiu e existirá, e que outras coisas provêm de sua descendência. Quando o ar se dilata, transforma-se em fogo, ao passo que os ventos são ar condensado. As nuvens formam-se a partir do ar por feltragem e, ainda mais condensadas, transformam-se em água. A água, quando mais condensada, transforma-se em terra, e quando condensada ao máximo possível, transforma- se em pedras. BURNET, J. A aurora da filosofia grega. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2006 (adaptado). TExTO II Basílio Magno, filósofo medieval, escreveu: “Deus, como criador de todas as coisas, está no princípio do mundo e dos tempos. Quão parcas de conteúdo se nos apresentam, em face desta concepção, as especulações contraditórias dos filósofos, para os quais o mundo se origina, ou de algum dos quatro elementos, como ensinam os Jônios, ou dos átomos, como julga Demócrito. Na verdade, dão a impressão de quererem ancorar o mundo numa teia de aranha.” GILSON, E.; BOEHNER, P. História da Filosofia Cristã. São Paulo: Vozes, 1991 (adaptado).
Filósofos dos diversos tempos históricos desenvolveram teses para explicar a origem do universo, a partir de uma explicação racional. As teses de Anaxímenes, filósofo grego antigo, e de Basílio, filósofo medieval, têm em comum na sua fundamentação teorias que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): eram baseadas nas ciências da natureza.
(B): refutavam as teorias de filósofos da religião.
(C): tinham origem nos mitos das civilizações antigas.
(D): postulavam um princípio originário para o mundo.
(E): defendiam que Deus é o princípio de todas as coisas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Concorrer e competir não são a mesma coisa. A concorrência pode até ser saudável sempre que a batalha entre agentes, para melhor empreender uma tarefa e obter melhores resultados finais, exige o respeito a certas regras de convivência preestabelecidas ou não. Já a competitividade se funda na invenção de novas armas de luta, num exercício em que a única regra é a conquista da melhor posição. A competitividade é uma espécie de guerra em que tudo vale e, desse modo, sua prática provoca um afrouxamento dos valores morais e um convite ao exercício da violência.
De acordo com a diferenciação feita pelo autor, que prática econômica é considerada moralmente condenável?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Adoção do dumping comercial.
(B): Fusão da função administrativa.
(C): Criação de holding empresarial.
(D): Limitação do mercado monopolista.
(E): Modernização da produção industrial.<end_of_turn>
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Pergunta:
A mundialização introduz o aumento da produtividade do trabalho sem acumulação de capital, justamente pelo caráter divisível da forma técnica molecular-digital do que resulta a permanência da má distribuição da renda: exemplificando mais uma vez, os vendedores de refrigerantes às portas dos estádios viram sua produtividade aumentada graças ao just in time dos fabricantes e distribuidores de bebidas, mas para realizar o valor de tais mercadorias, a forma do trabalho dos vendedores é a mais primitiva. Combinam-se, pois, acumulação molecular-digital com o puro uso da força de trabalho. OLIVEIRA, F. Crítica à razão dualista e o ornitorrinco. Campinas: Boitempo, 2003.
Os aspectos destacados no texto afetam diretamente questões como emprego e renda, sendo possível explicar essas transformações pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): crise bancária e o fortalecimento do capital industrial.
(B): inovação toyotista e a regularização do trabalho formal.
(C): impacto da tecnologia e as modificações na estrutura produtiva.
(D): emergência da globalização e a expansão do setor secundário.
(E): diminuição do tempo de trabalho e a necessidade de diploma superior.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa.
(B): restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes.
(C): resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80.
(D): tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura.
(E): inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Contos e novelas
João Alphonsus
Era um gato preto, como convinha a um cultor das boas letras, que já lera Poe traduzido por Baudelaire. Preto e gordo. E lerdo. Tão gordo e lerdo que a certa altura observei que ia perdendo inteiramente as qualidades características da raça, que são em suma o ódio de morte aos ratos. Já nem os afugentava! Os ratos de Ouro Preto são também dignos e solenes — não ria — tradicionalistas... descendentes de outros ratos que naqueles mesmos casarões presenciaram acontecimentos importantes da nossa história... No sobrado do desembargador Tomás Antônio Gonzaga, imagine o senhor uma reunião dos sonhadores inconfidentes, com os antepassados daqueles ratos a passearem pelo sótão ou mesmo pelo assoalho por entre as pernas dos homens absortos na esperança da independência nacional! E depois, os ancestres daqueles roedores que eu via agora deslizar sutilmente no meu quarto podiam ter subido pelo poste da ignomínia colonial, onde estava exposta a cabeça do Tiradentes! E quando as órbitas se descarnaram ignominiosamente, podiam até ter penetrado no recesso daquele crânio onde verdadeiramente ardera a literatura, com a simplicidade do heroísmo, a febre nacionalista...
Descrevendo seu gato, o narrador remete ao contexto e a protagonistas da Inconfidência para criar um efeito desconcertante centrado no.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desenho imaginativo do casario colonial de Ouro Preto.
(B): efeito de apagamento de limites entre ficção e realidade.
(C): vínculo estabelecido entre animais urbanos e literatura.
(D): questionamento sutil quanto à sanidade dos inconfidentes.
(E): contraste entre austeridade pomposa e imagem repugnante.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Técnica modifica proteína do veneno de cascavel e permite criar fármaco que modula a coagulação sanguínea
O veneno da cascavel pode causar hemorragia com risco de morte a quem é picado pela serpente. No entanto, pesquisadores do Brasil e da Bélgica desenvolveram uma molécula de interesse farmacêutico, a PEG-collineína-1, a partir de uma proteína encontrada no veneno dessa cobra, capaz de modular a coagulação sanguínea. Embora a técnica não seja nova, foi a primeira vez que o método foi usado a partir de uma toxina animal na sua forma recombinante, ou seja, produzida em laboratório por um fungo geneticamente modificado.
Esse novo medicamento apresenta potencial aplicação para.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a formação de trombos, típicos em alguns casos de acidente vascular cerebral.
(B): tratar consequências da anemia profunda, em razão da perda de grande volume de sangue.
(C): evitar a manifestação de urticárias, comumente relacionadas a processos alérgicos.
(D): reduzir o inchaço dos linfonodos, parte da resposta imunitária de diferentes infecções.
(E): regular a oscilação da pressão arterial, característica dos quadros de hipertensão.<end_of_turn>
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Pergunta:
A maior piscina do mundo, registrada no livro Guiness, está localizada no Chile, em San Alfonso del Mar, cobrindo um terreno de 8 hectares de área. Sabe-se que 1 hectare corresponde a 1 hectômetro quadrado.
Qual é o valor, em metros quadrados, da área coberta pelo terreno da piscina? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8
(B): 80
(C): 800
(D): 8 000
(E): 80 000<end_of_turn>
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Pergunta:
Zé Araújo começou a cantar num tom triste, dizendo aos curiosos que começaram a chegar que uma mulher tinha se ajoelhado aos pés da santa cruz e jurado em nome de Jesus um grande amor, mas jurou e não cumpriu, fingiu e me enganou, pra mim você mentiu, pra Deus você pecou, o coração tem razões que a própria razão desconhece, faz promessas e juras, depois esquece. O caboclo estava triste e inspirado. Depois dessa canção que arrepiou os cabelos da Neusa, emendou com uma valsa mais arretada ainda, cheia de palavras difíceis, mas bonita que só a gota serena. Era a história de uma boneca encantadora vista numa vitrine de cristal sobre o soberbo pedestal. Zé Araújo fechava os olhos e soltava a voz: Seus cabelos tinham a cor/ Do sol a irradiar/ Fulvos raios de amor./ Seus olhos eram circúnvagos/ Do romantismo azul dos lagos/ Mãos liriais, uns braços divinais,/ Um corpo alvo sem par/ E os pés muito pequenos./ Enfim eu vi nesta boneca/ Uma perfeita Vênus. CASTRO, N. L. As pelejas de Ojuara: o homem que desafiou o diabo. São Paulo: Arx, 2006 (adaptado).
O comentário do narrador do romance “[...] emendou com uma valsa mais arretada ainda, cheia de palavras difíceis, mas bonita que só a gota serena” relaciona-se ao fato de que essa valsa é representativa de uma variedade linguística .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): detentora de grande prestígio social.
(B): específica da modalidade oral da língua.
(C): previsível para o contexto social da narrativa.
(D): constituída de construções sintáticas complexas.
(E): valorizadora do conteúdo em detrimento da forma.<end_of_turn>
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Pergunta:
Torna-se claro que quem descobriu a África no Brasil, muito antes dos europeus, foram os próprios africanos trazidos como escravos. E esta descoberta não se restringia apenas ao reino linguístico, estendia-se também a outras áreas culturais, inclusive à da religião. Há razões para pensar que os africanos, quando misturados e transportados ao Brasil, não demoraram em perceber a existência entre si de elos culturais mais profundos. SLENES, R. Malungu, ngoma vem! África coberta e descoberta do Brasil. Revista USP, n. 12, dez./jan./fev. 1991-92 (adaptado).
Com base no texto, ao favorecer o contato de indivíduos de diferentes partes da África, a experiência da escravidão no Brasil tornou possível a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): formação de uma identidade cultural afro-brasileira.
(B): superação de aspectos culturais africanos por antigas tradições europeias.
(C): reprodução de conflitos entre grupos étnicos africanos.
(D): manutenção das características culturais específicas de cada etnia.
(E): resistência à incorporação de elementos culturais indígenas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa.
(B): restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes.
(C): resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80.
(D): tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura.
(E): inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_54
| 54 |
2009
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2009
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Os Yanomami constituem uma sociedade indígena do norte da Amazônia e formam um amplo conjunto linguístico e cultural. Para os Yanomami, urihi, a “terra- floresta”, não é um mero cenário inerte, objeto de exploração econômica, e sim uma entidade viva, animada por uma dinâmica de trocas entre os diversos seres que a povoam. A floresta possui um sopro vital, wixia, que é muito longo. Se não a desmatarmos, ela não morrerá. Ela não se decompõe, isto é, não se desfaz. É graças ao seu sopro úmido que as plantas crescem. A floresta não está morta pois, se fosse assim, as florestas não teriam folhas. Tampouco se veria água. Segundo os Yanomami, se os brancos os fizerem desaparecer para desmatá-la e morar no seu lugar, ficarão pobres e acabarão tendo fome e sede. ALBERT, B. Yanomami, o espírito da floresta. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: ISA, 2007 (adaptado).
De acordo com o texto, os Yanomami acreditam que
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{
"text": [
"a floresta não possui organismos decompositores. ",
"o potencial econômico da floresta deve ser explorado. ",
"o homem branco convive harmonicamente com urihi. ",
"as folhas e a água são menos importantes para a floresta que seu sopro vital. ",
"Wixia é a capacidade que tem a floresta de se sustentar por meio de processos vitais. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
| null |
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Pergunta:
Foram convidadas 32 equipes para um torneio de futebol, que foram divididas em 8 grupos com 4 equipes, sendo que, dentro de um grupo, cada equipe disputa uma única partida contra cada uma das demais equipes de seu grupo. A primeira e a segunda colocadas de cada grupo seguem para realizar as 8 partidas da próxima fase do torneio, chamada oitavas de final. Os vencedores das partidas das oitavas de final seguem para jogar as 4 partidas das quartas de final. Os vencedores das quartas de final disputam as 2 partidas das semifinais, e os vencedores avançam para a grande final, que define a campeã do torneio.
Pelas regras do torneio, cada equipe deve ter um período de descanso de, no mínimo, 3 dias entre dois jogos por ela disputados, ou seja, se um time disputar uma partida, por exemplo, num domingo, só poderá disputar a partida seguinte a partir da quinta-feira da mesma semana.
O número mínimo de dias necessários para a realização desse torneio é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22.
(B): 25.
(C): 28.
(D): 48.
(E): 64.<end_of_turn>
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Pergunta:
A diva Vamos ao teatro, Maria José? Quem me dera, desmanchei em rosca quinze kilos de farinha, tou podre. Outro dia a gente vamos. Falou meio triste, culpada, e um pouco alegre por recusar com orgulho. TEATRO! Disse no espelho. TEATRO! Mais alto, desgrenhada. TEATRO! E os cacos voaram sem nenhum aplauso. Perfeita. PRADO, A. Oráculos de maio. São Paulo: Siciliano, 1999.
Os diferentes gêneros textuais desempenham funções sociais diversas, reconhecidas pelo leitor com base em suas características específicas, bem como na situação comunicativa em que ele é produzido. Assim, o texto A diva .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): narra um fato real vivido por Maria José.
(B): surpreende o leitor pelo seu efeito poético.
(C): relata uma experiência teatral profissional.
(D): descreve uma ação típica de uma mulher sonhadora.
(E): defende um ponto de vista relativo ao exercício teatral.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na alimentação de gado de corte, o processo de cortar a forragem, colocá-la no solo, compactá-la e protegê-la com uma vedação denomina-se silagem. Os silos mais comuns são os horizontais, cuja forma é a de um prisma reto trapezoidal, conforme mostrado na figura. Considere um silo de 2 m de altura, 6 m de largura de topo e 20 m de comprimento. Para cada metro de altura do silo, a largura do topo tem 0,5 m a mais do que a largura do fundo. Após a silagem, 1 tonelada de forragem ocupa 2 m³ desse tipo de silo. EMBRAPA. Gado de corte. Disponível em: www.cnpgc.embrapa.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Após a silagem, a quantidade máxima de forragem que cabe no silo, em toneladas, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 110.
(B): 125.
(C): 130.
(D): 220.
(E): 260.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na fertilização in vitro, espermatozoides são adicionados aos gametas femininos retirados de uma mulher. Após o período de incubação, a fecundação é favorecida pela ação de enzimas. Em um procedimento realizado, observou-se que nenhum dos gametas femininos foi fertilizado e, posteriormente, verificou-se que havia sido adicionado, equivocadamente, um coquetel de inibidores das enzimas do acrossomo, no lugar de um dos nutrientes constituintes do meio de cultura.
O coquetel de inibidores impediu o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): formação do pronúcleo masculino.
(B): início da divisão mitótica do zigoto.
(C): término da segunda divisão meiótica do ovócito.
(D): passagem do espermatozoide pela corona radiata e zona pelúcida.
(E): fusão das membranas plasmáticas do ovócito e do espermatozoide.<end_of_turn>
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Pergunta:
Pérolas absolutas Há, no seio de uma ostra, um movimento — ainda que imperceptível. Qualquer coisa imiscuiu-se pela fissura, uma partícula qualquer, diminuta e invisível. Venceu as paredes lacradas, que se fecham como a boca que tem medo de deixar escapar um segredo. Venceu. E agora penetra o núcleo da ostra, contaminando-lhe a própria substância. A ostra reage, imediatamente. E começa a secretar o nácar. É um mecanismo de defesa, uma tentativa de purificação contra a partícula invasora. Com uma paciência de fundo de mar, a ostra profanada continua seu trabalho incansável, secretando por anos a fio o nácar que aos poucos se vai solidificando. É dessa solidificação que nascem as pérolas. As pérolas são, assim, o resultado de uma contaminação. A arte por vezes também. A arte é quase sempre a transformação da dor. [...] Escrever é preciso. É preciso continuar secretando o nácar, formar a pérola que talvez seja imperfeita, que talvez jamais seja encontrada e viva para sempre encerrada no fundo do mar. Talvez estas, as pérolas esquecidas, jamais achadas, as pérolas intocadas e por isso absolutas em si mesmas, guardem em si uma parcela faiscante da eternidade. SEIXAS, H. Uma ilha chamada livro. Rio de Janeiro: Record, 2009 (fragmento).
Considerando os aspectos estéticos e semânticos presentes no texto, a imagem da pérola configura uma percepção que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforça o valor do sofrimento e do esquecimento para o processo criativo.
(B): ilustra o conflito entre a procura do novo e a rejeição ao elemento exótico.
(C): concebe a criação literária como trabalho progressivo e de autoconhecimento.
(D): expressa a ideia de atividade poética como experiência anônima e involuntária.
(E): destaca o efeito introspectivo gerado pelo contato com o inusitado e com o desconhecido.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os Yanomami constituem uma sociedade indígena do norte da Amazônia e formam um amplo conjunto linguístico e cultural. Para os Yanomami, urihi, a “terra- floresta”, não é um mero cenário inerte, objeto de exploração econômica, e sim uma entidade viva, animada por uma dinâmica de trocas entre os diversos seres que a povoam. A floresta possui um sopro vital, wixia, que é muito longo. Se não a desmatarmos, ela não morrerá. Ela não se decompõe, isto é, não se desfaz. É graças ao seu sopro úmido que as plantas crescem. A floresta não está morta pois, se fosse assim, as florestas não teriam folhas. Tampouco se veria água. Segundo os Yanomami, se os brancos os fizerem desaparecer para desmatá-la e morar no seu lugar, ficarão pobres e acabarão tendo fome e sede. ALBERT, B. Yanomami, o espírito da floresta. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: ISA, 2007 (adaptado).
De acordo com o texto, os Yanomami acreditam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a floresta não possui organismos decompositores.
(B): o potencial econômico da floresta deve ser explorado.
(C): o homem branco convive harmonicamente com urihi.
(D): as folhas e a água são menos importantes para a floresta que seu sopro vital.
(E): Wixia é a capacidade que tem a floresta de se sustentar por meio de processos vitais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na ética contemporânea, o sujeito não é mais um sujeito substancial, soberano e absolutamente livre, nem um sujeito empírico puramente natural. Ele é simultaneamente os dois, na medida em que é um sujeito histórico-social. Assim, a ética adquire um dimensionamento político, uma vez que a ação do sujeito não pode mais ser vista e avaliada fora da relação social coletiva. Desse modo, a ética se entrelaça, necessariamente, com a política, entendida esta como a área de avaliação dos valores que atravessam as relações sociais e que interliga os indivíduos entre si. SEVERINO, A. J. Filosofia. São Paulo: Cortez, 1992 (adaptado).
O texto, ao evocar a dimensão histórica do processo de formação da ética na sociedade contemporânea, ressalta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os conteúdos éticos decorrentes das ideologias político-partidárias.
(B): o valor da ação humana derivada de preceitos metafísicos.
(C): a sistematização de valores desassociados da cultura.
(D): o sentido coletivo e político das ações humanas individuais.
(E): o julgamento da ação ética pelos políticos eleitos democraticamente.<end_of_turn>
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Pergunta:
É possível considerar as modalidades esportivas coletivas dentro de uma mesma lógica, pois possuem uma estrutura comum: seis princípios operacionais divididos em dois grupos, o ataque e a defesa. Os três princípios operacionais de ataque são: conservação individual e coletiva da bola, progressão da equipe com a posse da bola em direção ao alvo adversário e finalização da jogada, visando a obtenção de ponto. Os três princípios operacionais da defesa são: recuperação da bola, impedimento do avanço da equipe contrária com a posse da bola e proteção do alvo para impedir a finalização da equipe adversária. DAOLIO, J. Jogos esportivos coletivos: dos princípios operacionais aos gestos técnicos — modelo pendular a partir das ideias de Claude Bayer. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, out. 2002 (adaptado).
Considerando os princípios expostos no texto, o drible no handebol caracteriza o princípio de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recuperação da bola.
(B): progressão da equipe.
(C): finalização da jogada.
(D): proteção do próprio alvo.
(E): impedimento do avanço adversário.<end_of_turn>
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Pergunta:
Bioindicador ou indicador biológico é uma espécie ou grupo de espécies que reflete o estado biótico ou abiótico de um meio ambiente, o impacto produzido sobre um hábitat, comunidade ou ecossistema, entre outras funções. A posição trófica do organismo bioindicador é uma das características mais relevantes quanto ao seu grau de importância para essa função: quanto mais baixo o nível trófico do organismo, maior é a sua utilidade, pois pressupõe-se que toda a cadeia trófica é contaminada a partir dele. ANDRÉA, M. M. Bioindicadores ecotoxicológicos de agrotóxicos. Disponível em: www.biologico.sp.gov.br. Acesso em: 11 mar. 2013 (adaptado).
O grupo de organismos mais adequado para essa condição, do ponto de vista da sua posição na cadeia trófica, é constituído por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): algas.
(B): peixes.
(C): baleias.
(D): camarões.
(E): anêmonas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Peças metálicas de aeronaves abandonadas em aeroportos serão recicladas. Uma dessas peças é maciça e tem o formato cilíndrico, com a medida do raio da base igual a 4 centímetros e a da altura igual a 50 centímetros. Ela será derretida, e o volume de metal resultante será utilizado para a fabricação de esferas maciças com diâmetro de 1 centímetro, a serem usadas para confeccionar rolamentos. Para estimar a quantidade de esferas que poderão ser produzidas a partir de cada uma das peças cilíndricas, admite-se que não ocorre perda de material durante o processo de derretimento.
Quantas dessas esferas poderão ser obtidas a partir de cada peça cilíndrica?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 800
(B): 1 200
(C): 2 400
(D): 4 800
(E): 6 400<end_of_turn>
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Pergunta:
É comum aos fotógrafos tirar fotos coloridas em ambientes iluminados por lâmpadas fluorescentes, que contêm uma forte composição de luz verde. A consequência desse fato na fotografia é que todos os objetos claros, principalmente os brancos, aparecerão esverdeados. Para equilibrar as cores, deve-se usar um filtro adequado para diminuir a intensidade da luz verde que chega aos sensores da câmera fotográfica. Na escolha desse filtro, utiliza-se o conhecimento da composição das cores-luz primárias: vermelho, verde e azul; e das cores-luz secundárias: amarelo = vermelho + verde, ciano = verde + azul e magenta = vermelho + azul. Disponível em: http://nautilus.fis.uc.pt. Acesso em: 20 maio 2014 (adaptado).
Na situação descrita, qual deve ser o filtro utilizado para que a fotografia apresente as cores naturais dos objetos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ciano.
(B): Verde.
(C): Amarelo.
(D): Magenta.
(E): Vermelho.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os Yanomami constituem uma sociedade indígena do norte da Amazônia e formam um amplo conjunto linguístico e cultural. Para os Yanomami, urihi, a “terra- floresta”, não é um mero cenário inerte, objeto de exploração econômica, e sim uma entidade viva, animada por uma dinâmica de trocas entre os diversos seres que a povoam. A floresta possui um sopro vital, wixia, que é muito longo. Se não a desmatarmos, ela não morrerá. Ela não se decompõe, isto é, não se desfaz. É graças ao seu sopro úmido que as plantas crescem. A floresta não está morta pois, se fosse assim, as florestas não teriam folhas. Tampouco se veria água. Segundo os Yanomami, se os brancos os fizerem desaparecer para desmatá-la e morar no seu lugar, ficarão pobres e acabarão tendo fome e sede. ALBERT, B. Yanomami, o espírito da floresta. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: ISA, 2007 (adaptado).
De acordo com o texto, os Yanomami acreditam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a floresta não possui organismos decompositores.
(B): o potencial econômico da floresta deve ser explorado.
(C): o homem branco convive harmonicamente com urihi.
(D): as folhas e a água são menos importantes para a floresta que seu sopro vital.
(E): Wixia é a capacidade que tem a floresta de se sustentar por meio de processos vitais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Muitas medidas podem ser tomadas em nossas casas visando à utilização racional de energia elétrica. Isso deve ser uma atitude diária de cidadania. Uma delas pode ser a redução do tempo no banho. Um chuveiro com potência de 4800 W consome 4,8 kW por hora.
Uma pessoa que toma dois banhos diariamente, de 10 minutos cada, consumirá, em sete dias, quantos kW ? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,8
(B): 1,6
(C): 5,6
(D): 11,2
(E): 33,6<end_of_turn>
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Pergunta:
O designer português Miguel Neiva criou um sistema de símbolos que permite que pessoas daltônicas identifiquem cores. O sistema consiste na utilização de símbolos que identificam as cores primárias (azul, amarelo e vermelho). Além disso, a justaposição de dois desses símbolos permite identificar cores secundárias (como o verde, que é o amarelo combinado com o azul). O preto e o branco são identificados por pequenos quadrados: o que simboliza o preto é cheio, enquanto o que simboliza o branco é vazio. Os símbolos que representam preto e branco também podem estar associados aos símbolos que identificam cores, significando se estas são claras ou escuras. Folha de São Paulo. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).
De acordo com o texto, quantas cores podem ser representadas pelo sistema proposto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 14
(B): 18
(C): 20
(D): 21
(E): 23<end_of_turn>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português.<end_of_turn>
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Pergunta:
É verdade que nas democracias o povo parece fazer o que quer; mas a liberdade política não consiste nisso. Deve-se ter sempre presente em mente o que é independência e o que é liberdade. A liberdade é o direito de fazer tudo o que as leis permitem; se um cidadão pudesse fazer tudo o que elas proíbem, não teria mais liberdade, porque os outros também teriam tal poder. MONTESQUIEU. Do Espírito das Leis. São Paulo: Editora Nova Cultural, 1997 (adaptado).
A característica de democracia ressaltada por Montesquieu diz respeito .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao status de cidadania que o indivíduo adquire ao tomar as decisões por si mesmo.
(B): ao condicionamento da liberdade dos cidadãos à conformidade às leis.
(C): à possibilidade de o cidadão participar no poder e, nesse caso, livre da submissão às leis.
(D): ao livre-arbítrio do cidadão em relação àquilo que é proibido, desde que ciente das consequências.
(E): ao direito do cidadão exercer sua vontade de acordo com seus valores pessoais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Dentre outros objetos de pesquisa, a Alometria estuda a relação entre medidas de diferentes partes do corpo humano. Por exemplo, segundo a Alometria, a área A da superfície corporal de uma pessoa relaciona-se com a sua massa m pela fórmula <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>A</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mo>×</mo><msup><mi>m</mi><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></msup></math> , em que k é uma constante positiva.
Se no período que vai da infância até a maioridade de um indivíduo sua massa é multiplicada por 8, por quanto será multiplicada a área da superfície corporal? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mroot><mn>16</mn><mn>3</mn></mroot></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msqrt><mn>24</mn></msqrt></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>64</mn></math><end_of_turn>
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Pergunta:
Os Yanomami constituem uma sociedade indígena do norte da Amazônia e formam um amplo conjunto linguístico e cultural. Para os Yanomami, urihi, a “terra- floresta”, não é um mero cenário inerte, objeto de exploração econômica, e sim uma entidade viva, animada por uma dinâmica de trocas entre os diversos seres que a povoam. A floresta possui um sopro vital, wixia, que é muito longo. Se não a desmatarmos, ela não morrerá. Ela não se decompõe, isto é, não se desfaz. É graças ao seu sopro úmido que as plantas crescem. A floresta não está morta pois, se fosse assim, as florestas não teriam folhas. Tampouco se veria água. Segundo os Yanomami, se os brancos os fizerem desaparecer para desmatá-la e morar no seu lugar, ficarão pobres e acabarão tendo fome e sede. ALBERT, B. Yanomami, o espírito da floresta. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: ISA, 2007 (adaptado).
De acordo com o texto, os Yanomami acreditam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a floresta não possui organismos decompositores.
(B): o potencial econômico da floresta deve ser explorado.
(C): o homem branco convive harmonicamente com urihi.
(D): as folhas e a água são menos importantes para a floresta que seu sopro vital.
(E): Wixia é a capacidade que tem a floresta de se sustentar por meio de processos vitais.<end_of_turn>
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2009_55
| 55 |
2009
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2009
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O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta
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{
"text": [
"o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado. ",
"o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria. ",
"o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes. ",
"a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo. ",
"a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Não somos tão especiais Todas as características tidas como exclusivas dos humanos são compartilhadas por outros animais, ainda que em menor grau. INTELIGÊNCIA A ideia de que somos os únicos animais racionais tem sido destruída desde os anos 40. A maioria das aves e mamíferos tem algum tipo de raciocínio. AMOR O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, é parecido em várias espécies, como os corvos, que também criam laços duradouros, se preocupam com o ente querido e ficam de luto depois de sua morte. CONSCIÊNCIA Chimpanzés se reconhecem no espelho. Orangotangos observam e enganam humanos distraídos. Sinais de que sabem quem são e se distinguem dos outros. Ou seja, são conscientes. CULTURA O primatologista Frans de Waal juntou vários exemplos de cetáceos e primatas que são capazes de aprender novos hábitos e de transmiti-los para as gerações seguintes. O que é cultura se não isso? BURGIERMAN, D. Superinteressante, n. 190, jul. 2003. Extra, extra. Este macaco é humano.
O título do texto traz o ponto de vista do autor sobre a suposta supremacia dos humanos em relação aos outros animais. As estratégias argumentativas utilizadas para sustentar esse ponto de vista são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): definição e hierarquia.
(B): exemplificação e comparação.
(C): causa e consequência.
(D): finalidade e meios.
(E): autoridade e modelo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em Vitória (ES), no bairro Goiabeiras, encontramos as paneleiras, mulheres que são conhecidas pelos saberes/fazeres das tradicionais panelas de barro, ícones da culinária capixaba. A tradição passada de mãe para filha é de origem indígena e sofreu influência de outras etnias, como a afro e a luso. Dessa mistura, acredita-se que a fabricação das panelas de barro já tenha 400 anos. A fabricação das panelas de barro se dá em várias etapas, desde a obtenção de matéria-prima à confecção das panelas. As matérias-primas tradicionalmente utilizadas são provenientes do meio natural, como: argila, retirada do barreiro no Vale do Mulembá; madeira, atualmente proveniente das sobras da construção civil; e tinta, extraída da casca do manguezal, o popular mangue-vermelho.
Uma característica de práticas tradicionais como a exemplificada no texto é a vinculação entre os recursos do mundo natural e a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manutenção dos modos de vida.
(B): conservação dos plantios da roça.
(C): atualização do modelo de gestão.
(D): participação na sociedade de consumo.
(E): especialização nas etapas de produção.<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante a primeira fase do projeto de uma usina de geração de energia elétrica, os engenheiros da equipe de avaliação de impactos ambientais procuram saber se esse projeto está de acordo com as normas ambientais. A nova planta estará localizada à beira de um rio, cuja temperatura média da água é de 25 °C, e usará a sua água somente para refrigeração. O projeto pretende que a usina opere com 1,0 MW de potência elétrica e, em razão de restrições técnicas, o dobro dessa potência será dissipada por seu sistema de arrefecimento, na forma de calor. Para atender a resolução número 430, de 13 de maio de 2011, do Conselho Nacional do Meio Ambiente, com uma ampla margem de segurança, os engenheiros determinaram que a água só poderá ser devolvida ao rio com um aumento de temperatura de, no máximo, 3 °C em relação à temperatura da água do rio captada pelo sistema de arrefecimento. Considere o calor específico da água igual a 4 KJ/(Kg ºC).
Para atender essa determinação, o valor mínimo do fluxo de água, em Kg/s, para a refrigeração da usina deve ser mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 42.
(B): 84.
(C): 167.
(D): 250.
(E): 500.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nos cinco jogos finais da última temporada, com uma média de 18 pontos por jogo, um jogador foi eleito o melhor do campeonato de basquete. Na atual temporada, cinco jogadores têm a chance de igualar ou melhorar essa média. No quadro estão registradas as pontuações desses cinco jogadores nos quatro primeiros jogos das finais deste ano.
| Jogadores | Jogo 1 | Jogo 2 | Jogo 3 | Jogo 4 |
|:-------------|----------:|----------:|----------:|----------:|
| I | 12 | 25 | 20 | 20 |
| II | 12 | 12 | 27 | 20 |
| III | 14 | 14 | 17 | 26 |
| IV | 15 | 18 | 21 | 21 |
| V | 22 | 15 | 23 | 15 |
O quinto e último jogo será realizado para decidir a equipe campeã e qual o melhor jogador da temporada. O jogador que precisa fazer a menor quantidade de pontos no quinto jogo, para igualar a média de pontos do melhor jogador da temporada passada, é o.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<end_of_turn>
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Pergunta:
Um garçom precisa escolher uma bandeja de base retangular para servir quatro taças de espumante que precisam ser dispostas em uma única fileira, paralela ao lado maior da bandeja, e com suas bases totalmente apoiadas na bandeja. A base e a borda superior das taças são círculos de raio 4 cm e 5 cm, respectivamente.
A bandeja a ser escolhida deverá ter uma área mínima, em centímetro quadrado, igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 192.
(B): 300.
(C): 304.
(D): 320.
(E): 400.<end_of_turn>
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Pergunta:
O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.
(B): o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria.
(C): o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes.
(D): a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo.
(E): a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os moradores de Andalsnes, na Noruega, poderiam se dar ao luxo de morar perto do trabalho nos dias úteis e de se refugiar na calmaria do bosque aos fins de semana. E sem sair da mesma casa. Bastaria achar uma vaga para estacionar o imóvel antes de curtir o novo endereço. Disponível em: http://casavogue.globo.com. Acesso em: 3 out. 2015 (adaptado).
Uma vez implementada, essa proposta afetaria a dinâmica do espaço urbano por reduzir a intensidade do seguinte processo: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Êxodo rural.
(B): Movimento pendular.
(C): Migração de retorno.
(D): Deslocamento sazonal.
(E): Ocupação de áreas centrais.<end_of_turn>
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Pergunta:
O desgaste acelerado sempre existirá se o agricultor não tiver o devido cuidado de combater as causas, relacionadas a vários processos, tais como: empobrecimento químico e lixiviação provocados pelo esgotamento causado pelas colheitas e pela lavagem vertical de nutrientes da água que se infiltra no solo, bem como pela retirada de elementos nutritivos com as colheitas. Os nutrientes retirados, quando não repostos, são comumente substituídos por elementos tóxicos, como, por exemplo, o alumínio. LEPSCH, I. Formação e conservação dos solos. São Paulo: Oficina de Textos, 2002 (adaptado).
A dinâmica ambiental exemplificada no texto gera a seguinte consequência para o solo agricultável: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Elevação da acidez.
(B): Ampliação da salinidade.
(C): Formação de voçorocas.
(D): Remoção da camada superior.
(E): Intensificação do escoamento superficial.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Vida: a ciência da biologia
Os ursos, por não apresentarem uma hibernação verdadeira, acordam por causa da presença de termogenina, uma proteína mitocondrial que impede a chegada dos prótons até a ATP sintetase, gerando calor. Esse calor é importante para aquecer o organismo, permitindo seu despertar.
Em qual etapa do metabolismo energético celular a termogenina interfere?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Glicólise.
(B): Fermentação lática.
(C): Ciclo do ácido cítrico.
(D): Oxidação do piruvato.
(E): Fosforilação oxidativa.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas.
(B): um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto.
(C): um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores.
(D): um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor.
(E): um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho.<end_of_turn>
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Pergunta:
O terremoto de 8,8 na escala Richter que atingiu a costa oeste do Chile, em fevereiro, provocou mudanças signifi cativas no mapa da região. Segundo uma análise preliminar, toda a cidade de Concepción se deslocou pelo menos três metros para o oeste. Buenos Aires moveu-se cerca de 2,5 centímetros para oeste, enquanto Santiago, mais próxima do local do evento, deslocou-se quase 30 centímetros para o oeste-sudoeste. As cidades de Valparaíso, no Chile, e Mendoza, na Argentina, também tiveram suas posições alteradas signifi cativamente (13,4 centímetros e 8,8 centímetros, respectivamente). Revista InfoGNSS, Curitiba, ano 6, n. 31, 2010.
No texto, destaca-se um tipo de evento geológico frequente em determinadas partes da superfície terrestre. Esses eventos estão concentrados em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): áreas vulcânicas, onde o material magmático se eleva, formando cordilheiras.
(B): faixas costeiras, onde o assoalho oceânico recebe sedimentos, provocando tsunamis.
(C): estreitas faixas de intensidade sísmica, no contato das placas tectônicas, próximas a dobramentos modernos.
(D): escudos cristalinos, onde as rochas são submetidas aos processos de intemperismo, com alterações bruscas de temperatura.
(E): áreas de bacias sedimentares antigas, localizadas no centro das placas tectônicas, em regiões conhecidas como pontos quentes.<end_of_turn>
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Pergunta:
O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.
(B): o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria.
(C): o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes.
(D): a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo.
(E): a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Fim
### Fernanda Torres
Morte lenta ao luso infame que inventou a calçada portuguesa. Maldito D. Manuel primeiro e sua corja de tenentes Eusébios. Quadrados de pedregulho irregular socados à mão. À mão! É claro que ia soltar, ninguém reparou que ia soltar? Branco, preto, branco, preto, as ondas do mar de Copacabana. De que me servem as ondas do mar de Copacabana? Me deem chão liso, sem protuberâncias calcárias. Mosaico estúpido. Mania de mosaico. Joga concreto em cima e aplaina. Buraco, cratera, pedra solta, bueiro-bomba. Depois dos setenta a vida se transforma numa interminável corrida de obstáculos. A queda é a maior ameaça para o idoso. “Idoso”, palavra odienta. Pior, só “terceira idade”. A queda separa a velhice da senilidade extrema. O tombo destrói a cadeia que liga a cabeça aos pés. Adeus, corpo. Em casa, vou de corrimão em corrimão, tateio móveis e paredes, e tomo banho sentado. Da poltrona para a janela, da janela para a cama, da cama para a poltrona, da poltrona para a janela. Olha aí, outra vez, a pedrinha traiçoeira atrás de me pegar. Um dia eu caio, hoje não.
O recurso que caracteriza a organização estrutural desse texto é o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): justaposição de sequências verbais e nominais.
(B): mudança de eventos resultante do jogo temporal.
(C): uso de adjetivos qualificativos na descrição do cenário.
(D): encadeamento semântico pelo uso de substantivos sinônimos.
(E): inter-relação entre orações por elementos linguísticos lógicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A tecnologia de vacinas de RNA mensageiro (RNAm) é investigada há anos. Avanços científicos em genética molecular permitiram desenvolver uma vacina para controle da pandemia da covid-19 causada pelo vírus de RNA SARS-CoV-2. A vacina de RNAm tem sequências de genes do vírus. Entretanto, por ser muito instável, o RNAm deve ser recoberto por uma capa de lipídios que evita sua degradação e favorece sua ação. Dessa forma, o RNAm desempenhará sua função específica atuando no mesmo compartimento celular de sempre.
A imunização produzida por esse tipo de vacina é alcançada por meio da.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estimulação de leucócitos induzida pela capa lipídica contendo RNAm.
(B): atuação do RNAm como sequestrador do vírus para o meio extracelular.
(C): tradução do RNAm em proteína viral, desencadeando a resposta antigênica.
(D): competição entre o RNAm vacinal e o RNA viral pelos sítios dos ribossomos.
(E): incorporação do RNAm viral ao genoma do hospedeiro, gerando novo fenótipo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Guardar Guardar uma coisa não é escondê-la ou trancá-la. Em cofre não se guarda coisa alguma. Em cofre perde-se a coisa à vista. Guardar uma coisa é olhá-la, fitá-la, mirá-la por admirá-la, isto é, iluminá-la ou ser por ela iluminado. Guardar uma coisa é vigiá-la, isto é, fazer vigília por ela, isto é, velar por ela, isto é, estar acordado por ela, isto é, estar por ela ou ser por ela. Por isso melhor se guarda o voo de um pássaro Do que um pássaro sem voos. Por isso se escreve, por isso se diz, por isso se publica, por isso se declara e declama um poema: Para guardá-lo: Para que ele, por sua vez, guarde o que guarda: Guarde o que quer que guarda um poema: Por isso o lance do poema: Por guardar-se o que se quer guardar. MACHADO, G. In: MORICONI, I. (org.). Os cem melhores poemas brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
A memória é um importante recurso do patrimônio cultural de uma nação. Ela está presente nas lembranças do passado e no acervo cultural de um povo. Ao tratar o fazer poético como uma das maneiras de se guardar o que se quer, o texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressalta a importância dos estudos históricos para a construção da memória social de um povo.
(B): valoriza as lembranças individuais em detrimento das narrativas populares ou coletivas.
(C): reforça a capacidade da literatura em promover a subjetividade e os valores humanos.
(D): destaca a importância de reservar o texto literário àqueles que possuem maior repertório cultural.
(E): revela a superioridade da escrita poética como forma ideal de preservação da memória cultural.<end_of_turn>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para os Impérios Coloniais, o problema das doenças que atingiam os escravos era algo com que cotidianamente deparavam os senhores. Em vista disso, uma série de obras dedicadas à administração de escravos foi publicada com vista a implementar uma moderna gestão da mão de obra escravista em convergência com o Iluminismo. Nesse contexto, o saber médico adquiria um papel extremamente relevante. Este era encarado como um instrumento fundamental ao desenvolvimento colonial, dada a percepção do impacto que as doenças tropicais causavam na população branca e nos povos escravizados.
De acordo com o texto, a importância da medicina se justifica no âmbito dos objetivos.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): econômicos das elites.
(B): naturalistas dos viajantes.
(C): abolicionistas dos letrados.
(D): tradicionalistas dos nativos.
(E): emancipadores das metrópoles.<end_of_turn>
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Pergunta:
O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.
(B): o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria.
(C): o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes.
(D): a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo.
(E): a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares.<end_of_turn>
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Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é
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{
"text": [
"submeter o indivíduo à proteção do governo. ",
"hierarquizar os indivíduos segundo suas posses. ",
"estimular a formação de propriedades comunais. ",
"vincular democracia e possibilidades econômicas individuais. ",
"defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A serraria construía ramais ferroviários que adentravam as grandes matas, onde grandes locomotivas com guindastes e correntes gigantescas de mais de 100 metros arrastavam, para as composições de trem, as toras que jaziam abatidas por equipes de trabalhadores que anteriormente passavam pelo local. Quando o guindaste arrastava as grandes toras em direção à composição de trem, os ervais nativos que existiam em meio às matas eram destruídos por este deslocamento. MACHADO, P. P. Lideranças do Contestado. Campinas: Unicamp, 2004 (adaptado).
No início do século XX, uma série de empreendimentos capitalistas chegou à região do meio-oeste de Santa Catarina — ferrovias, serrarias e projetos de colonização. Os impactos sociais gerados por esse processo estão na origem da chamada Guerra do Contestado. Entre tais impactos, encontrava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a absorção dos trabalhadores rurais como trabalhadores da serraria, resultando em um processo de êxodo rural.
(B): o desemprego gerado pela introdução das novas máquinas, que diminuíam a necessidade de mão de obra.
(C): a desorganização da economia tradicional, que sustentava os posseiros e os trabalhadores rurais da região.
(D): a diminuição do poder dos grandes coronéis da região, que passavam disputar o poder político com os novos agentes.
(E): o crescimento dos conflitos entre os operários empregados nesses empreendimentos e os seus proprietários, ligados ao capital internacional.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
(B): criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.
(C): é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico.
(D): tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”.
(E): existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Noites do Bogart O Xavier chegou com a namorada mas, prudentemente, não a levou para a mesa com o grupo. Abanou de longe. Na mesa, as opiniões se dividiam. — Pouca vergonha. — Deixa o Xavier. — Podia ser a filha dele. — Aliás, é colega da filha dele. Na sua mesa, o Xavier pegara na mão da moça. — Está gostando? — Pô. Só. — Chocante, né? — disse o Xavier. E depois ficou na dúvida. Ainda se dizia “chocante”? Beberam em silêncio. E ele disse: — Quer dançar? E ela disse, sem pensar: — Depois, tio. E ficaram em silêncio. Ela pensando “será que ele ouviu?”. E ele pensando “faço algum comentário a respeito, ou deixo passar?”. Decidiu deixar passar. Mas, pelo resto da noite aquele “tio” ficou em cima da mesa, entre os dois, latejando como um sapo. Ele a levou em casa. Depois voltou. Sentou com os amigos. — Aí, Xavier. E a namorada? Ele não respondeu. VERISSIMO, L. F. O melhor das comédias da vida privada. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004.
O efeito de humor no texto é produzido com o auxílio da quebra de convenções sociais de uso da língua. Na interação entre o casal de namorados, isso é decorrente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do registro inadequado para a interlocução em contexto romântico.
(B): da iniciativa em discutir formalmente a relação amorosa.
(C): das avaliações de lexicais pelos escolhas frequentadores do bar.
(D): das gírias distorcidas intencionalmente na fala do namorado.
(E): do uso de expressões populares nas investidas amorosas do homem.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Rui Barbosa
Mestre e companheiro, disse eu que nos íamos despedir. Mas disse mal. A morte não extingue: transforma; não aniquila: renova; não divorcia: aproxima. Um dia supuseste “morta e separada” a consorte dos teus sonhos e das tuas agonias, que te soubera “pôr um mundo inteiro no recanto” do teu ninho; e, todavia, nunca ela te esteve mais presente, no íntimo de ti mesmo e na expressão do teu canto, no fundo do teu ser e na face de tuas ações. Esses catorze versos inimitáveis, em que o enlevo dos teus discípulos resume o valor de toda uma literatura, eram a aliança de ouro do teu segundo noivado, um anel de outras núpcias, para a vida nova do teu renascimento e da tua glorificação, com a sócia sem nódoa dos teus anos de mocidade e madureza, da florescência e frutificação de tua alma. Para os eleitos do mundo das ideias a miséria está na decadência, e não na morte. A nobreza de uma nos preserva das ruínas da outra. Quando eles atravessavam essa passagem do invisível, que os conduz à região da verdade sem mescla, então é que entramos a sentir o começo do seu reino, o reino dos mortos sobre os vivos.
Esse é um trecho do discurso de Rui Barbosa na Academia Brasileira de Letras em homenagem a Machado de Assis por ocasião de sua morte. Uma das características desse discurso de homenagem é a presença de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): metáforas relacionadas à trajetória pessoal e criadora do homenageado.
(B): recursos fonológicos empregados para a valorização do ritmo do texto.
(C): frases curtas e diretas no relato da vida e da morte do homenageado.
(D): contraposição de ideias presentes na obra do homenageado.
(E): seleção vocabular representativa do sentimento de nostalgia.<end_of_turn>
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Pergunta:
Psicologia de um vencido Eu, filho do carbono e do amoníaco, Monstro de escuridão e rutilância, Sofro, desde a epigênesis da infância, A influência má dos signos do zodíaco. Profundíssimamente hipocondríaco, Este ambiente me causa repugnância... Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia Que se escapa da boca de um cardíaco. Já o verme — este operário das ruínas — Que o sangue podre das carnificinas Come, e à vida em geral declara guerra, Anda a espreitar meus olhos para roê-los, E há de deixar-me apenas os cabelos, Na frialdade inorgânica da terra! ANJOS, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.
A poesia de Augusto dos Anjos revela aspectos de uma literatura de transição designada como pré-modernista. Com relação à poética e à abordagem temática presentes no soneto, identificam-se marcas dessa literatura de transição, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a forma do soneto, os versos metrificados, a presença de rimas e o vocabulário requintado, além do ceticismo, que antecipam conceitos estéticos vigentes no Modernismo.
(B): o empenho do eu lírico pelo resgate da poesia simbolista, manifesta em metáforas como “Monstro de escuridão e rutilância” e “influência má dos signos do zodíaco”.
(C): a seleção lexical emprestada ao cientificismo, como se lê em “carbono e amoníaco”, “epigênesis da infância” e “frialdade inorgânica”, que restitui a visão naturalista do homem.
(D): a manutenção de elementos formais vinculados à estética do Parnasianismo e do Simbolismo, dimensionada pela inovação na expressividade poética, e o desconcerto existencial.
(E): a ênfase no processo de construção de uma poesia descritiva e ao mesmo tempo filosófica, que incorpora valores morais e científicos mais tarde renovados pelos modernistas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma indústria tem um reservatório de água com capacidade para 900 m³. Quando há necessidade de limpeza do reservatório, toda a água precisa ser escoada. O escoamento da água é feito por seis ralos, e dura 6 horas quando o reservatório está cheio. Esta indústria construirá um novo reservatório, com capacidade de 500 m³, cujo escoamento da água deverá ser realizado em 4 horas, quando o reservatório estiver cheio. Os ralos utilizados no novo reservatório deverão ser idênticos aos do já existente.
A quantidade de ralos do novo reservatório deverá ser igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2.
(B): 4.
(C): 5.
(D): 8.
(E): 9.<end_of_turn>
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Pergunta:
A filosofia encontra-se escrita neste grande livro que continuamente se abre perante nossos olhos (isto é, o universo), que não se pode compreender antes de entender a língua e conhecer os caracteres com os quais está escrito. Ele está escrito em língua matemática, os caracteres são triângulos, circunferências e outras figuras geométricas, sem cujos meios é impossível entender humanamente as palavras; sem eles, vagamos perdidos dentro de um obscuro labirinto. GALILEI, G. O ensaiador. Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978.
No contexto da Revolução Científica do século XVII, assumir a posição de Galileu significava defender a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): continuidade do vínculo entre ciência e fé dominante na Idade Média.
(B): necessidade de o estudo linguístico ser acompanhado do exame matemático.
(C): oposição da nova física quantitativa aos pressupostos da filosofia escolástica.
(D): importância da independência da investigação científica pretendida pela Igreja.
(E): inadequação da matemática para elaborar uma explicação racional da natureza.<end_of_turn>
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Pergunta:
A cada bimestre, a diretora de uma escola compra uma quantidade de folhas de papel ofício proporcional ao número de alunos matriculados. No bimestre passado, ela comprou 6 000 folhas para serem utilizadas pelos 1 200 alunos matriculados. Neste bimestre, alguns alunos cancelaram suas matrículas e a escola tem, agora, 1 150 alunos. A diretora só pode gastar 220 reais nessa compra, e sabe que o fornecedor da escola vende as folhas de papel ofício em embalagens de 100 unidades a 4 reais a embalagem. Assim, será preciso convencer o fornecedor a dar um desconto à escola, de modo que seja possível comprar a quantidade total de papel ofício necessária para o bimestre.
O desconto necessário no preço final da compra, em porcentagem, pertence ao intervalo.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): (5,0 ; 5,5).
(B): (8,0 ; 8,5).
(C): (11,5 ; 12,5).
(D): (19,5 ; 20,5).
(E): (3,5 ; 4,0).<end_of_turn>
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Pergunta:
Para Carr, internet atua no comércio da distração Autor de “A Geração Superficial” analisa a influência da tecnologia na mente O jornalista americano Nicholas Carr acredita que a internet não estimula a inteligência de ninguém. O autor explica descobertas científicas sobre o funcionamento do cérebro humano e teoriza sobre a influência da internet em nossa forma de pensar. Para ele, a rede torna o raciocínio de quem navega mais raso, além de fragmentar a atenção de seus usuários. Mais: Carr afirma que há empresas obtendo lucro com a recente fragilidade de nossa atenção. “Quanto mais tempo passamos on-line e quanto mais rápido passamos de uma informação para a outra, mais dinheiro as empresas de internet fazem”, avalia. “Essas empresas estão no comércio da distração e são experts em nos manter cada vez mais famintos por informação fragmentada em partes pequenas. É claro que elas têm interesse em nos estimular e tirar vantagem da nossa compulsão por tecnologia.” ROXO, E. Folha de S. Paulo, 18 fev. 2012 (adaptado).
A crítica do jornalista norte-americano que justifica o título do texto é a de que a internet .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): mantém os usuários cada vez menos preocupados com a qualidade da informação.
(B): torna o raciocínio de quem navega mais raso, além de fragmentar a atenção de seus usuários.
(C): desestimula a inteligência, de acordo com descobertas científicas sobre o cérebro.
(D): influencia nossa forma de pensar com a superficialidade dos meios eletrônicos.
(E): garante a empresas a obtenção de mais lucro com a recente fragilidade de nossa atenção.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Vida: a ciência da biologia
Os ursos, por não apresentarem uma hibernação verdadeira, acordam por causa da presença de termogenina, uma proteína mitocondrial que impede a chegada dos prótons até a ATP sintetase, gerando calor. Esse calor é importante para aquecer o organismo, permitindo seu despertar.
Em qual etapa do metabolismo energético celular a termogenina interfere?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Glicólise.
(B): Fermentação lática.
(C): Ciclo do ácido cítrico.
(D): Oxidação do piruvato.
(E): Fosforilação oxidativa.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2010, um caos aéreo afetou o continente europeu, devido à quantidade de fumaça expelida por um vulcão na Islândia, o que levou ao cancelamento de inúmeros voos. Cinco dias após o início desse caos, todo o espaço aéreo europeu acima de 6000 metros estava liberado, com exceção do espaço aéreo da Finlândia. Lá, apenas voos internacionais acima de 31 mil pés estavam liberados. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 21 abr. 2010 (adaptado). Considere que 1 metro equivale a aproximadamente 3,3 pés.
Qual a diferença, em pés, entre as altitudes liberadas na Finlândia e no restante do continente europeu cinco dias após o início do caos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3390 pés.
(B): 9390 pés.
(C): 11200 pés.
(D): 19800 pés.
(E): 50800 pés.<end_of_turn>
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Pergunta:
Ao sintonizarmos uma estação de rádio ou um canal de TV em um aparelho, estamos alterando algumas características elétricas de seu circuito receptor. Das inúmeras ondas eletromagnéticas que chegam simultaneamente ao receptor, somente aquelas que oscilam com determinada frequência resultarão em máxima absorção de energia.
O fenômeno descrito é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difração.
(B): refração.
(C): polarização.
(D): interferência.
(E): ressonância.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma montadora de automóveis divulgou que oferta a seus clientes mais de 1 000 configurações diferentes de carro, variando o modelo, a motorização, os opcionais e a cor do veículo. Atualmente, ela oferece 7 modelos de carros com 2 tipos de motores: 1.0 e 1.6. Já em relação aos opcionais, existem 3 escolhas possíveis: central multimídia, rodas de liga leve e bancos de couro, podendo o cliente optar por incluir um, dois, três ou nenhum dos opcionais disponíveis.
Para ser fiel à divulgação feita, a quantidade mínima de cores que a montadora deverá disponibilizar a seus clientes é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8.
(B): 9.
(C): 11.
(D): 18.
(E): 24.<end_of_turn>
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Pergunta:
Havia já muito tempo que a Europa desfrutava os benefícios da vacina e arrancava à morte milhares de inocentes, condenados a serem vítimas do terrível flagelo das bexigas, e o governo de Portugal nunca se lembrara de transmitir ao Brasil a mais útil das descobertas humanas, quando aliás nenhum país mais do que ele carecia deste salutar invento ou se atendesse às vantagens da população ou ao perdimento de imensas somas na mortandade contínua de escravos, que este flagelo devorava. O certo é que mais ocupado de seu ouro que de seus habitantes, Portugal, como em outros muitos casos, esperou que o Brasil por seu próprio impulso remediasse a este mal.
Escrito em 1828, o texto expressa a seguinte ideia de origem iluminista:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): As leis observáveis regem o mundo material.
(B): O monarca racional promove a sociedade justa.
(C): O direito natural justifica a liberdade dos homens.
(D): A produção da terra garante a riqueza das nações.
(E): A responsabilidade dos governantes assegura a saúde dos povos.<end_of_turn>
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Pergunta:
TExTO I Anaxímenes de Mileto disse que o ar é o elemento originário de tudo o que existe, existiu e existirá, e que outras coisas provêm de sua descendência. Quando o ar se dilata, transforma-se em fogo, ao passo que os ventos são ar condensado. As nuvens formam-se a partir do ar por feltragem e, ainda mais condensadas, transformam-se em água. A água, quando mais condensada, transforma-se em terra, e quando condensada ao máximo possível, transforma- se em pedras. BURNET, J. A aurora da filosofia grega. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2006 (adaptado). TExTO II Basílio Magno, filósofo medieval, escreveu: “Deus, como criador de todas as coisas, está no princípio do mundo e dos tempos. Quão parcas de conteúdo se nos apresentam, em face desta concepção, as especulações contraditórias dos filósofos, para os quais o mundo se origina, ou de algum dos quatro elementos, como ensinam os Jônios, ou dos átomos, como julga Demócrito. Na verdade, dão a impressão de quererem ancorar o mundo numa teia de aranha.” GILSON, E.; BOEHNER, P. História da Filosofia Cristã. São Paulo: Vozes, 1991 (adaptado).
Filósofos dos diversos tempos históricos desenvolveram teses para explicar a origem do universo, a partir de uma explicação racional. As teses de Anaxímenes, filósofo grego antigo, e de Basílio, filósofo medieval, têm em comum na sua fundamentação teorias que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): eram baseadas nas ciências da natureza.
(B): refutavam as teorias de filósofos da religião.
(C): tinham origem nos mitos das civilizações antigas.
(D): postulavam um princípio originário para o mundo.
(E): defendiam que Deus é o princípio de todas as coisas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades.<end_of_turn>
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Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é uma questão de honra”. TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990 (adaptado).
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo
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{
"text": [
"buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas. ",
"tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido. ",
"valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético. ",
"relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico. ",
"acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Cabeludinho Quando a Vó me recebeu nas férias, ela me apresentou aos amigos: Este é meu neto. Ele foi estudar no Rio e voltou de ateu. Ela disse que eu voltei de ateu. Aquela preposição deslocada me fantasiava de ateu. Como quem dissesse no Carnaval: aquele menino está fantasiado de palhaço. Minha avó entendia de regências verbais. Ela falava de sério. Mas todo-mundo riu. Porque aquela preposição deslocada podia fazer de uma informação um chiste. E fez. E mais: eu acho que buscar a beleza nas palavras é uma solenidade de amor. E pode ser instrumento de rir. De outra feita, no meio da pelada um menino gritou: Disilimina esse, Cabeludinho. Eu não disiliminei ninguém. Mas aquele verbo novo trouxe um perfume de poesia à nossa quadra. Aprendi nessas férias a brincar de palavras mais do que trabalhar com elas. Comecei a não gostar de palavra engavetada. Aquela que não pode mudar de lugar. Aprendi a gostar mais das palavras pelo que elas entoam do que pelo que elas informam. Por depois ouvi um vaqueiro a cantar com saudade: Ai morena, não me escreve / que eu não sei a ler. Aquele a preposto ao verbo ler, ao meu ouvir, ampliava a solidão do vaqueiro. BARROS, M. Memórias inventadas: a infância. São Paulo: Planeta, 2003.
No texto, o autor desenvolve uma reflexão sobre diferentes possibilidades de uso da língua e sobre os sentidos que esses usos podem produzir, a exemplo das expressões “voltou de ateu”, “disilimina esse” e “eu não sei a ler”. Com essa reflexão, o autor destaca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os desvios linguísticos cometidos pelos personagens do texto.
(B): a importância de certos fenômenos gramaticais para o conhecimento da língua portuguesa.
(C): a distinção clara entre a norma culta e as outras variedades linguísticas.
(D): o relato fiel de episódios vividos por Cabeludinho durante as suas férias.
(E): a valorização da dimensão lúdica e poética presente nos usos coloquiais da linguagem.<end_of_turn>
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Pergunta:
No Brasil, cerca de 80% da energia elétrica advém de hidrelétricas, cuja construção implica o represamento de rios. A formação de um reservatório para esse fim, por sua vez, pode modificar a ictiofauna local. Um exemplo é o represamento do Rio Paraná, onde se observou o desaparecimento de peixes cascudos quase que simultaneamente ao aumento do número de peixes de espécies exóticas introduzidas, como o mapará e a corvina, as três espécies com nichos ecológicos semelhantes. PETESSE, M. L.; PETRERE JR., M. Ciência Hoje, São Paulo, n. 293, v. 49, jun. 2012 (adaptado).
Nessa modificação da ictiofauna, o desaparecimento de cascudos é explicado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): redução do fluxo gênico da espécie nativa.
(B): diminuição da competição intraespecífica.
(C): aumento da competição interespecífica.
(D): isolamento geográfico dos peixes.
(E): extinção de nichos ecológicos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um vendedor de assinaturas de TV a cabo teve, nos 7 primeiros meses do ano, uma média mensal de 84 assinaturas vendidas. Devido a uma reestruturação da empresa, foi exigido que todos os vendedores tivessem, ao final do ano, uma média mensal de 99 assinaturas vendidas. Diante disso, o vendedor se viu forçado a aumentar sua média mensal de vendas nos 5 meses restantes do ano.
Qual deverá ser a média mensal de vendas do vendedor, nos próximos 5 meses, para que ele possa cumprir a exigência da sua empresa? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 91
(B): 105
(C): 114
(D): 118
(E): 120<end_of_turn>
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Pergunta:
Quem se mete pelo caminho do pedido de perdão deve estar pronto a escutar uma palavra de recusa. Entrar na atmosfera do perdão é aceitar medir-se com a possibilidade sempre aberta do imperdoável. Perdão pedido não é perdão a que se tem direito [devido]. É com o preço destas reservas que a grandeza do perdão se manifesta.
A reflexão sobre o perdão apresentada no texto encontra fundamento na(s).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): rejeição particular amparada pelo desejo de poder.
(B): decisão subjetiva determinada pela vontade divina.
(C): liberdade mitigada pela predestinação do espírito.
(D): escolhas humanas definidas pelo conhecimento empírico.
(E): relações interpessoais mediadas pela autonomia dos indivíduos.<end_of_turn>
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Pergunta:
O elemento iodo (I) tem função biológica e é acumulado na tireoide. Nos acidentes nucleares de Chernobyl e Fukushima, ocorreu a liberação para a atmosfera do radioisótopo iodo-131, responsável por enfermidades nas pessoas que foram expostas a ele. O decaimento de uma massa de 12 microgramas do isótopo iodo-131 foi monitorado por 14 dias, conforme o quadro.
| Tempo (dia) | Massa residual de iodo-131 (µg) |
|---------------:|:-------------------------------|
| 0 | 12,0 |
| 2 | 10,1 |
| 4 | 8,5 |
| 5 | 7,8 |
| 6 | 7,2 |
| 8 | 6,0 |
| 14 | 3,6 |
Após o período de 40 dias, a massa residual desse isótopo é mais próxima de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,4 microgramas.
(B): 1,5 micrograma.
(C): 0,8 micrograma.
(D): 0,4 micrograma.
(E): 0,2 micrograma.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é uma questão de honra”. TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990 (adaptado).
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas.
(B): tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido.
(C): valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético.
(D): relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico.
(E): acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Peças metálicas de aeronaves abandonadas em aeroportos serão recicladas. Uma dessas peças é maciça e tem o formato cilíndrico, com a medida do raio da base igual a 4 centímetros e a da altura igual a 50 centímetros. Ela será derretida, e o volume de metal resultante será utilizado para a fabricação de esferas maciças com diâmetro de 1 centímetro, a serem usadas para confeccionar rolamentos. Para estimar a quantidade de esferas que poderão ser produzidas a partir de cada uma das peças cilíndricas, admite-se que não ocorre perda de material durante o processo de derretimento.
Quantas dessas esferas poderão ser obtidas a partir de cada peça cilíndrica?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 800
(B): 1 200
(C): 2 400
(D): 4 800
(E): 6 400<end_of_turn>
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Pergunta:
Os mais antigos cozinhavam o feijão na panela de ferro a fim de acabar com a palidez de seus filhos. Alguns chegavam até a colocar um prego enferrujado nesse cozimento para liberar o ferro contido nele. Sabe-se que esse elemento pode ser encontrado na sua forma metálica ou iônica, sendo essencial para a manutenção da vida humana.
As estratégias citadas eram utilizadas com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tratar a diarreia.
(B): prevenir a anemia.
(C): evitar as verminoses.
(D): remediar o raquitismo.
(E): combater a febre amarela.<end_of_turn>
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Pergunta:
Adoçante Quatro gotas do produto contêm 0,04 kcal e equivalem ao poder adoçante de 1 colher (de chá) de açúcar. Ingredientes — água, sorbitol, edulcorantes (sucralose e acesulfame de potássio); conservadores: benzoato de sódio e ácido benzoico, acidulante ácido cítrico e regulador de acidez citrato de sódio. Não contém glúten. Informação nutricional — porção de 0,12 mL (4 gotas). Não contém quantidade significativa de carboidratos, proteínas, gorduras totais, gorduras trans, fibra alimentar e sódio. Consumir preferencialmente sob orientação de nutricionista ou médico. Cosmed Indústria de Cosméticos e Medicamentos S/A. Barueri, SP.
Esse texto, rótulo de um adoçante, tem como objetivo transmitir ao leitor informações sobre a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): composição nutricional do produto.
(B): necessidade de consultar um especialista antes do uso.
(C): medida exata de cada ingrediente que compõe a fórmula.
(D): quantidade do produto que deve ser consumida diariamente.
(E): correspondência calórica existente entre o adoçante e o açúcar.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quanto mais complicada se tornou a produção industrial, mais numerosos passaram a ser os elementos da indústria que exigiam garantia de fornecimento. Três deles eram de importância fundamental: o trabalho, a terra e o dinheiro. Numa sociedade comercial, esse fornecimento só poderia ser organizado de uma forma: tornando-os disponíveis à compra. Agora eles tinham que ser organizados para a venda no mercado. Isso estava de acordo com a exigência de um sistema de mercado. Sabemos que em um sistema como esse, os lucros só podem ser assegurados se se garante a autorregulação por meio de mercados competitivos interdependentes. POLANYI, K. A grande transformação: as origens de nossa época. Rio de Janeiro: Campus, 2000 (adaptado).
A consequência do processo de transformação socioeconômica abordado no texto é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expansão das terras comunais.
(B): limitação do mercado como meio de especulação.
(C): consolidação da força de trabalho como mercadoria.
(D): diminuição do comércio como efeito da industrialização.
(E): adequação do dinheiro como elemento padrão das transações.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEIXEIRA, W. et al. (Orgs). Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009.
Muitos processos erosivos se concentram nas encostas, principalmente aqueles motivados pela água e pelo vento. No entanto, os reflexos também são sentidos nas áreas de baixada, onde geralmente há ocupação urbana. Um exemplo desses reflexos na vida cotidiana de muitas cidades brasileiras é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a maior ocorrência de enchentes, já que os rios assoreados comportam menos água em seus leitos.
(B): a contaminação da população pelos sedimentos trazidos pelo rio e carregados de matéria orgânica.
(C): o desgaste do solo nas áreas urbanas, causado pela redução do escoamento superficial pluvial na encosta.
(D): a maior facilidade de captação de água potável para o abastecimento público, já que é maior o efeito do escoamento sobre a infiltração.
(E): o aumento da incidência de doenças como a amebíase na população urbana, em decorrência do escoamento de água poluída do topo das encostas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é uma questão de honra”. TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990 (adaptado).
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas.
(B): tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido.
(C): valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético.
(D): relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico.
(E): acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15 m e 21 m.
(B): 22 m e 30 m.
(C): 105 m e 125 m.
(D): 680 m e 710 m.
(E): 6.700 m e 7.150 m.<end_of_turn>
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Pergunta:
Fala-se muito nos dias de hoje em direitos do homem. Pois bem: foi no século XVIII — em 1789, precisamente — que uma Assembleia Constituinte produziu e proclamou em Paris a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Essa Declaração se impôs como necessária para um grupo de revolucionários, por ter sido preparada por uma mudança no plano das ideias e das mentalidades: o Iluminismo. FORTES, L. R. S. O Iluminismo e os reis filósofos. São Paulo: Brasiliense, 1981 (adaptado).
Correlacionando temporalidades históricas, o texto apresenta uma concepção de pensamento que tem como uma de suas bases a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modernização da educação escolar.
(B): atualização da disciplina moral cristã.
(C): divulgação de costumes aristocráticos.
(D): socialização do conhecimento científico.
(E): universalização do princípio da igualdade civil.<end_of_turn>
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Pergunta:
Psicologia de um vencido Eu, filho do carbono e do amoníaco, Monstro de escuridão e rutilância, Sofro, desde a epigênesis da infância, A influência má dos signos do zodíaco. Profundíssimamente hipocondríaco, Este ambiente me causa repugnância... Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia Que se escapa da boca de um cardíaco. Já o verme — este operário das ruínas — Que o sangue podre das carnificinas Come, e à vida em geral declara guerra, Anda a espreitar meus olhos para roê-los, E há de deixar-me apenas os cabelos, Na frialdade inorgânica da terra! ANJOS, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.
A poesia de Augusto dos Anjos revela aspectos de uma literatura de transição designada como pré-modernista. Com relação à poética e à abordagem temática presentes no soneto, identificam-se marcas dessa literatura de transição, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a forma do soneto, os versos metrificados, a presença de rimas e o vocabulário requintado, além do ceticismo, que antecipam conceitos estéticos vigentes no Modernismo.
(B): o empenho do eu lírico pelo resgate da poesia simbolista, manifesta em metáforas como “Monstro de escuridão e rutilância” e “influência má dos signos do zodíaco”.
(C): a seleção lexical emprestada ao cientificismo, como se lê em “carbono e amoníaco”, “epigênesis da infância” e “frialdade inorgânica”, que restitui a visão naturalista do homem.
(D): a manutenção de elementos formais vinculados à estética do Parnasianismo e do Simbolismo, dimensionada pela inovação na expressividade poética, e o desconcerto existencial.
(E): a ênfase no processo de construção de uma poesia descritiva e ao mesmo tempo filosófica, que incorpora valores morais e científicos mais tarde renovados pelos modernistas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O prefeito de uma cidade deseja promover uma festa popular no parque municipal para comemorar o aniversário de fundação do município. Sabe-se que esse parque possui formato retangular, com 120 m de comprimento por 150 m de largura. Além disso, para segurança das pessoas presentes no local, a polícia recomenda que a densidade média, num evento dessa natureza, não supere quatro pessoas por metro quadrado.
Seguindo as recomendações de segurança estabelecidas pela polícia, qual é o número máximo de pessoas que poderão estar presentes na festa? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 000
(B): 4 500
(C): 18 000
(D): 72 000
(E): 120 000<end_of_turn>
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Pergunta:
O hoax, como é chamado qualquer boato ou farsa na internet, pode espalhar vírus entre os seus contatos. Falsos sorteios de celulares ou frases que Clarice Lispector nunca disse são exemplos de hoax. Trata-se de boatos recebidos por e-mail ou compartilhados em redes sociais. Em geral, são mensagens dramáticas ou alarmantes que acompanham imagens chocantes, falam de crianças doentes ou avisam sobre falsos vírus. O objetivo de quem cria esse tipo de mensagem pode ser apenas se divertir com a brincadeira (de mau gosto), prejudicar a imagem de uma empresa ou espalhar uma ideologia política. Se o hoax for do tipo phishing (derivado de fishing, pescaria, em inglês) o problema pode ser mais grave: o usuário que clicar pode ter seus dados pessoais ou bancários roubados por golpistas. Por isso é tão importante ficar atento. VIMERCATE, N. Disponível em: www.techtudo.com.br. Acesso em: 1 maio 2013 (adaptado).
Ao discorrer sobre os hoaxes, o texto sugere ao leitor, como estratégia para evitar essa ameaça, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recusar convites de jogos e brincadeiras feitos pela internet.
(B): analisar a linguagem utilizada nas mensagens recebidas.
(C): classificar os contatos presentes em suas redes sociais.
(D): utilizar programas que identifiquem falsos vírus.
(E): desprezar mensagens que causem comoção.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é uma questão de honra”. TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990 (adaptado).
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas.
(B): tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido.
(C): valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético.
(D): relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico.
(E): acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica.<end_of_turn>
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2009_58
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2009
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2009
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Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania
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{
"text": [
"possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar. ",
"era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade. ",
"estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica. ",
"tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais. ",
"vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Anoitecer A Dolores É a hora em que o sino toca, mas aqui não há sinos; há somente buzinas, sirenes roucas, apitos aflitos, pungentes, trágicos, uivando escuro segredo; desta hora tenho medo. [...] É a hora do descanso, mas o descanso vem tarde, o corpo não pede sono, depois de tanto rodar; pede paz — morte — mergulho no poço mais ermo e quedo; desta hora tenho medo. Hora de delicadeza, agasalho, sombra, silêncio. Haverá disso no mundo? É antes a hora dos corvos, bicando em mim, meu passado, meu futuro, meu degredo; desta hora, sim, tenho medo. ANDRADE, C. D. A rosa do povo. Rio de Janeiro: Record, 2005 (fragmento).
Com base no contexto da Segunda Guerra Mundial, o livro A rosa do povo revela desdobramentos da visão poética. No fragmento, a expressividade lírica demonstra um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): defesa da esperança como forma de superação das atrocidades da guerra.
(B): desejo de resistência às formas de opressão e medo produzidas pela guerra.
(C): olhar pessimista das instituições humanas e sociais submetidas ao conflito armado.
(D): exortação à solidariedade para a reconstrução dos espaços urbanos bombardeados.
(E): espírito de contestação capaz de subverter a condição de vítima dos povos afetados.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo “chuva ácida”, descrevendo precipitações ácidas em Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada, formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis. A chuva ácida não necessariamente ocorre no local poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a reação em regiões distantes. A água de forma pura apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que provoca reações, deixando consequências. Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 18 maio 2010 (adaptado).
O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como consequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.
(B): a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.
(C): a destruição da fauna e da flora, e redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.
(D): as enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da rede elétrica.
(E): a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação. Assim nós viemos trocar este cheque, um cheque que nos dará o direito de reclamar as riquezas de liberdade e a segurança da justiça. KING Jr., M. L. Eu tenho um sonho, 28 ago. 1963. Disponível em: www.palmares.gov.br. Acesso em: 30 nov. 2011 (adaptado).
O cenário vivenciado pela população negra, no sul dos Estados Unidos nos anos 1950, conduziu à mobilização social. Nessa época, surgiram reivindicações que tinham como expoente Martin Luther King e objetivavam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a conquista de direitos civis para a população negra.
(B): o apoio aos atos violentos patrocinados pelos negros em espaço urbano.
(C): a supremacia das instituições religiosas em meio à comunidade negra sulista.
(D): a incorporação dos negros no mercado de trabalho.
(E): a aceitação da cultura negra como representante do modo de vida americano.<end_of_turn>
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Pergunta:
A África também já serviu como ponto de partida para comédias bem vulgares, mas de muito sucesso, como Um príncipe em Nova York e Ace Ventura: um maluco na África; em ambas, a África parece um lugar cheio de tribos doidas e rituais de desenho animado. A animação O rei Leão, da Disney, o mais bem-sucedido filme americano ambientado na África, não chegava a contar com elenco de seres humanos. LEIBOWITZ, E. Filmes de Hollywood sobre África ficam no clichê. Disponível em: http://notícias.uol.com.br. Acesso em: 17 abr. 2010.
A produção cinematográfica referida no texto contribui para a constituição de uma memória sobre a África e seus habitantes. Essa memória enfatiza e negligencia, respectivamente, os seguintes aspectos do continente africano: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A história e a natureza.
(B): O exotismo e as culturas.
(C): A sociedade e a economia.
(D): O comércio e o ambiente.
(E): A diversidade e a política.<end_of_turn>
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Pergunta:
Observações astronômicas indicam que no centro de nossa galáxia, a Via Láctea, provavelmente exista um buraco negro cuja massa é igual a milhares de vezes a massa do Sol. Uma técnica simples para estimar a massa desse buraco negro consiste em observar algum objeto que orbite ao seu redor e medir o período de uma rotação completa, T, bem como o raio médio, R, da órbita do objeto, que supostamente se desloca, com boa aproximação, em movimento circular uniforme. Nessa situação, considere que a força resultante, devido ao movimento circular, é igual, em magnitude, à força gravitacional que o buraco negro exerce sobre o objeto.
A partir do conhecimento do período de rotação, da distância média e da constante gravitacional, G, a massa do buraco negro é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>4</mn><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mn>2</mn><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>2</mn><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>4</mn><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>5</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
(B): era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
(C): estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
(D): tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
(E): vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Uma conversação de tal natureza transforma o ouvinte; o contato de Sócrates paralisa e embaraça; leva a refletir sobre si mesmo, a imprimir à atenção uma direção incomum: os temperamentais, como Alcibíades, sabem que encontrarão junto dele todo o bem de que são capazes, mas fogem porque receiam essa influência poderosa, que os leva a se censurarem. É sobretudo a esses jovens, muitos quase crianças, que ele tenta imprimir sua orientação. BRÉHIER, E. História da filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1977.
O texto evidencia características do modo de vida socrático, que se baseava na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contemplação da tradição mítica.
(B): sustentação do método dialético.
(C): relativização do saber verdadeiro.
(D): valorização da argumentação retórica.
(E): investigação dos fundamentos da natureza.<end_of_turn>
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Pergunta:
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.
(B): a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.
(C): a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.
(D): a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação.
(E): a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores.<end_of_turn>
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Pergunta:
A rampa de um hospital tem na sua parte mais elevada uma altura de 2,2 metros. Um paciente ao caminhar sobre a rampa percebe que se deslocou 3,2 metros e alcançou uma altura de 0,8 metro.
A distância em metros que o paciente ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,16 metros.
(B): 3,0 metros.
(C): 5,4 metros.
(D): 5,6 metros.
(E): 7,04 metros.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Mais de 50 mil refugiados entraram no território húngaro apenas no primeiro semestre de 2015. Budapeste lançou os “trabalhos preparatórios” para a construção de um muro de quatro metros de altura e 175 Km ao longo de sua fronteira com a Sérvia, informou o ministro húngaro das Relações Exteriores. “Uma resposta comum da União Europeia a este desafio da imigração é muito demorada, e a Hungria não pode esperar. Temos que agir”, justificou o ministro. Disponível em: www.portugues.rfi.fr. Acesso em: 19 jun. 2015 (adaptado). TEXTO II O Alto Comissariado das Nações Unidas para (ACNUR) critica as manifestações de Refugiados xenofobia adotadas pelo governo da Hungria. O país foi invadido por cartazes nos quais o chefe do executivo insta os imigrantes a respeitarem as leis e a não “roubarem” os empregos dos húngaros. Para o ACNUR, a medida é surpreendente, pois a xenofobia costuma ser instigada por pequenos grupos radicais e não pelo próprio governo do país. Disponível em: http://pt.euronews.com. Acesso em: 19 jun. 2015 (adaptado).
O posicionamento governamental citado nos textos é criticado pelo ACNUR por ser considerado um caminho para o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alteração do regime político.
(B): fragilização da supremacia nacional.
(C): expansão dos domínios geográficos.
(D): cerceamento da liberdade de expressão.
(E): fortalecimento das práticas de discriminação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O índio era o único elemento então disponível para ajudar o colonizador como agricultor, pescador, guia, conhecedor da natureza tropical e, para tudo isso, deveria ser tratado como gente, ter reconhecidas sua inocência e alma na medida do possível. A discussão religiosa e jurídica em torno dos limites da liberdade dos índios se confundiu com uma disputa entre jesuítas e colonos. Os padres se apresentavam como defensores da liberdade, enfrentando a cobiça desenfreada dos colonos. CALDEIRA, J. A nação mercantilista. São Paulo: Editora 34, 1999 (adaptado).
Entre os séculos XVI e XVIII, os jesuítas buscaram a conversão dos indígenas ao catolicismo. Essa aproximação dos jesuítas em relação ao mundo indígena foi mediada pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demarcação do território indígena.
(B): manutenção da organização familiar.
(C): valorização dos líderes religiosos indígenas.
(D): preservação do costume das moradias coletivas.
(E): comunicação pela língua geral baseada no tupi.<end_of_turn>
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Pergunta:
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
(B): era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
(C): estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
(D): tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
(E): vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Numa escola com 1 200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento desses em duas línguas estrangeiras, inglês e espanhol.
Nessa pesquisa constatou-se que 600 alunos falam inglês, 500 falam espanhol e 300 não falam qualquer um desses idiomas. Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso e sabendo-se que ele não fala inglês, qual a probabilidade de que esse aluno fale espanhol? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>8</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>6</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>14</mn></mfrac></math><end_of_turn>
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Pergunta:
Você pode adaptar as atividades do seu dia a dia de uma forma que possa queimar mais calorias do que as gastas normalmente, conforme a relação seguinte: - Enquanto você fala ao telefone, faça agachamentos: 100 calorias gastas em 20 minutos. - Meia hora de supermercado: 100 calorias. - Cuidar do jardim por 30 minutos: 200 calorias. - Passear com o cachorro: 200 calorias em 30 minutos. - Tirar o pó dos móveis: 150 calorias em 30 minutos. - Lavar roupas por 30 minutos: 200 calorias. Disponível em: http://cyberdiet.terra.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).
Uma pessoa deseja executar essas atividades, porém, ajustando o tempo para que, em cada uma, gaste igualmente 200 calorias. A partir dos ajustes, quanto tempo a mais será necessário para realizar todas as atividades? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50 minutos.
(B): 60 minutos.
(C): 80 minutos.
(D): 120 minutos.
(E): 170 minutos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo meu descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele sistematicamente me enviava missivas eruditas com precisas informações sobre as regras da gramática, que eu não respeitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos, que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de uma palavra num desses meus badulaques. Acontece que eu, acostumado a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em “varreção” — do verbo “varrer”. De fato, trata-se de um equívoco que, num vestibular, poderia me valer uma reprovação. Pois o meu amigo, paladino da língua portuguesa, se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário, aquela que tem, no topo, a fotografia de uma “varroa”(sic!) (você não sabe o que é uma “varroa”?) para corrigir-me do meu erro. E confesso: ele está certo. O certo é “varrição” e não “varreção”. Mas estou com medo de que os mineiros da roça façam troça de mim porque nunca os vi falar de “varrição”. E se eles rirem de mim não vai me adiantar mostrar-lhes o xerox da página do dicionário com a “varroa” no topo. Porque para eles não é o dicionário que faz a língua. É o povo. E o povo, lá nas montanhas de Minas Gerais, fala “varreção” quando não “barreção”. O que me deixa triste sobre esse amigo oculto é que nunca tenha dito nada sobre o que eu escrevo, se é bonito ou se é feio. Toma a minha sopa, não diz nada sobre ela, mas reclama sempre que o prato está rachado. ALVES, R. Mais badulaques. São Paulo: Parábola, 2004 (fragmento).
De acordo com o texto, após receber a carta de um amigo “que se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário” sinalizando um erro de grafia, o autor reconhece .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a supremacia das formas da língua em relação ao seu conteúdo.
(B): a necessidade da norma padrão em situações formais de comunicação escrita.
(C): a obrigatoriedade da norma culta da língua, para a garantia de uma comunicação efetiva.
(D): a importância da variedade culta da língua, para a preservação da identidade cultural de um povo.
(E): a necessidade do dicionário como guia de adequação linguística em contextos informais privados.<end_of_turn>
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Pergunta:
E-mail com hora programada Redação INFO, 28 de agosto de 2007. Agende o envio de e-mails no Thunderbird com a extensão SendLater Nem sempre é interessante mandar um e-mail na hora. Há situações em que agendar o envio de uma mensagem é útil, como em datas comemorativas ou quando o e-mail serve para lembrar o destinatário de algum evento futuro. O Thunderbird, o ótimo cliente de e-mail do grupo Mozilla, conta com uma extensão para esse fim. Trata-se do SendLater. Depois de instalado, ele cria um item no menu de criação de mensagens que permite marcar o dia e a hora exatos para o envio do e-mail. Só há um ponto negativo: para garantir que a mensagem seja enviada na hora, o Thunderbird deverá estar em execução. Senão, ele mandará o e-mail somente na próxima vez que for rodado. Disponível em: http://info.abril.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).
Considerando-se a função do SendLater, o objetivo do autor do texto E-mail com hora programada é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): eliminar os entraves no envio de mensagens via e-mail.
(B): viabilizar a aquisição de conhecimento especializado pelo usuário.
(C): permitir a seleção dos destinatários dos textos enviados.
(D): controlar a quantidade de informações constantes do corpo do texto.
(E): divulgar um produto ampliador da funcionalidade de um recurso comunicativo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Como estamos na “Era Digital”, foi necessário rever os velhos ditados existentes e adaptá-los à nova realidade. Veja abaixo... 1. A pressa é inimiga da conexão. 2. Amigos, amigos, senhas à parte. 3. Para bom provedor uma senha basta. 4. Não adianta chorar sobre arquivo deletado. 5. Mais vale um arquivo no HD do que dois baixando. 6. Quem clica seus males multiplica. 7. Quem semeia e-mails, colhe spams. 8. Os fins justificam os e-mails. Disponível em: www.abusar.org.br. Acesso em: 20 maio 2015 (adaptado).
No texto, há uma reinterpretação de ditados populares com o uso de termos da informática. Essa reinterpretação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): torna o texto apropriado para profissionais da informática.
(B): atribui ao texto um caráter humorístico.
(C): restringe o acesso ao texto por público não especializado.
(D): deixa a terminologia original mais acessível ao público em geral.
(E): dificulta a compreensão do texto por quem não domina a língua inglesa.<end_of_turn>
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Pergunta:
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
(B): era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
(C): estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
(D): tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
(E): vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade.<end_of_turn>
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2009_59
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2009
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2009
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Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é:
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{
"text": [
"Brasil, um país que vai pra frente. ",
"Brasil, a eterna esperança. ",
"Brasil, glória no passado, grandeza no presente. ",
"Brasil, terra bela, pátria grande. ",
"Brasil, gigante pela própria natureza. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Em um dia de calor intenso, dois colegas estão a brincar com a água da mangueira. Um deles quer saber até que altura o jato de água alcança, a partir da saída de água, quando a mangueira está posicionada totalmente na direção vertical. O outro colega propõe então o seguinte experimento: eles posicionarem a saída de água da mangueira na direção horizontal, a 1 metro de altura em relação ao chão, e então medirem a distância horizontal entre a mangueira e o local onde a água atinge o chão. A medida dessa distância foi de 3 metros, e a partir disso eles calcularam o alcance vertical do jato de água. Considere a aceleração da gravidade de 10 metros por segundo ao quadrado.
O resultado que eles obtiveram foi de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,50 metro.
(B): 2,25 metros.
(C): 4,00 metros.
(D): 4,50 metros.
(E): 5,00 metros.<end_of_turn>
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Pergunta:
Trata-se de um gigantesco movimento de construção de cidades, necessário para o assentamento residencial dessa população, bem como de suas necessidades de trabalho, abastecimento, transportes, saúde, energia, água etc. Ainda que o rumo tomado pelo crescimento urbano não tenha respondido satisfatoriamente a todas essas necessidades, o território foi ocupado e foram construídas as condições para viver nesse espaço. MARICATO, E. Brasil, cidades: alternativas para a crise urbana. Petrópolis: Vozes, 2001.
A dinâmica de transformação das cidades tende a apresentar como consequência a expansão das áreas periféricas pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): crescimento da população urbana e aumento da especulação imobiliária.
(B): direcionamento maior do fl uxo de pessoas, devido à existência de um grande número de serviços.
(C): delimitação de áreas para uma ocupação organizada do espaço físico, melhorando a qualidade de vida.
(D): implantação de políticas públicas que promovem a moradia e o direito à cidade aos seus moradores.
(E): reurbanização de moradias nas áreas centrais, mantendo o trabalhador próximo ao seu emprego, diminuindo os deslocamentos para a periferia.<end_of_turn>
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Pergunta:
Elas foram as pioneiras dos direitos das mulheres no Afeganistão. Defensoras ferrenhas da lei, buscaram justiça para os mais marginalizados. Mas, agora, mais de 220 juízas afegãs estão escondidas por medo de retaliação sob o regime do Talibã. Uma delas condenou centenas de homens por violência contra as mulheres, incluindo estupro, assassinato e tortura. Mas poucos dias depois que o Talibã assumiu o controle de sua cidade e milhares de criminosos condenados foram libertados da prisão, as ameaças de morte começaram. O país sempre foi considerado um dos lugares mais difíceis e perigosos do mundo para as mulheres. De acordo com estudos de organizações não governamentais, cerca de 87 por cento das mulheres e meninas serão vítimas de abuso durante a vida.
O texto evidencia situação representativa de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): afronta às estruturas sociais.
(B): desprezo aos valores religiosos.
(C): transgressão às normas morais.
(D): desrespeito à dignidade humana.
(E): oposição aos princípios hierárquicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
O exercício da crônica Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que, azar dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se ele diante de sua máquina, olha através da janela e busca fundo em sua imaginação um fato qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Se nada houver, resta-lhe o recurso de olhar em torno e esperar que, através de um processo associativo, surja-lhe de repente a crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida emocionalmente despertados pela concentração. Ou então, em última instância, recorrer ao assunto da falta de assunto, já bastante gasto, mas do qual, no ato de escrever, pode surgir o inesperado. MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas. São Paulo: Cia. das Letras, 1991.
Predomina nesse texto a função da linguagem que se constitui .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nas diferenças entre o cronista e o ficcionista.
(B): nos elementos que servem de inspiração ao cronista.
(C): nos assuntos que podem ser tratados em uma crônica.
(D): no papel da vida do cronista no processo de escrita da crônica.
(E): nas dificuldades de se escrever uma crônica por meio de uma crônica.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Quem construiu a Tebas de sete portas? Nos livros estão nomes de reis. Arrastaram eles os blocos de pedra? E a Babilônia várias vezes destruída. Quem a reconstruiu tantas vezes? Em que casas da Lima dourada moravam os construtores? Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta? A grande Roma está cheia de arcos do triunfo. Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os césares? BRECHT, B. Perguntas de um trabalhador que lê. Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.
Partindo das reflexões de um trabalhador que lê um livro de História, o autor censura a memória construída sobre determinados monumentos e acontecimentos históricos. A crítica refere-se ao fato de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os agentes históricos de uma determinada sociedade deveriam ser aqueles que realizaram feitos heroicos ou grandiosos e, por isso, ficaram na memória.
(B): a História deveria se preocupar em memorizar os nomes de reis ou dos governantes das civilizações que se desenvolveram ao longo do tempo.
(C): os grandes monumentos históricos foram construídos por trabalhadores, mas sua memória está vinculada aos governantes das sociedades que os construíram.
(D): os trabalhadores consideram que a História é uma ciência de difícil compreensão, pois trata de sociedades antigas e distantes no tempo.
(E): as civilizações citadas no texto, embora muito importantes, permanecem sem terem sido alvos de pesquisas históricas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Brasil, um país que vai pra frente.
(B): Brasil, a eterna esperança.
(C): Brasil, glória no passado, grandeza no presente.
(D): Brasil, terra bela, pátria grande.
(E): Brasil, gigante pela própria natureza.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a erradicação da fome no mundo.
(B): o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.
(C): a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.
(D): a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.
(E): o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um vendedor de assinaturas de TV a cabo teve, nos 7 primeiros meses do ano, uma média mensal de 84 assinaturas vendidas. Devido a uma reestruturação da empresa, foi exigido que todos os vendedores tivessem, ao final do ano, uma média mensal de 99 assinaturas vendidas. Diante disso, o vendedor se viu forçado a aumentar sua média mensal de vendas nos 5 meses restantes do ano.
Qual deverá ser a média mensal de vendas do vendedor, nos próximos 5 meses, para que ele possa cumprir a exigência da sua empresa? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 91
(B): 105
(C): 114
(D): 118
(E): 120<end_of_turn>
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Pergunta:
O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, diferentemente do que se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional durante o século XX. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009.
Uma estratégia socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso da água apresentada no texto é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ampliação de sistemas de reutilização hídrica.
(B): expansão da irrigação por aspersão das lavouras.
(C): intensificação do controle do desmatamento de florestas.
(D): adoção de técnicas tradicionais de produção.
(E): criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Portadora de memória, a paisagem ajuda a construir os sentimentos de pertencimento; ela cria uma atmosfera que convém aos momentos fortes da vida, às festas, às comemorações. CLAVAL, P. Terra dos homens: a geografia. São Paulo: Contexto, 2010 (adaptado).
No texto, é apresentada uma forma de integração da paisagem geográfica com a vida social. Nesse sentido, a paisagem, além de existir como forma concreta, apresenta uma dimensão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): política de apropriação efetiva do espaço.
(B): econômica de uso de recursos do espaço.
(C): privada de limitação sobre a utilização do espaço.
(D): natural de composição por elementos físicos do espaço.
(E): simbólica de relação subjetiva do indivíduo com o espaço.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando ninguém duvida da existência de um outro mundo, a morte é uma passagem que deve ser celebrada entre parentes e vizinhos. O homem da Idade Média tem a convicção de não desaparecer completamente, esperando a ressurreição. Pois nada se detém e tudo continua na eternidade. A perda contemporânea do sentimento religioso fez da morte uma provação aterrorizante, um trampolim para as trevas e o desconhecido. DUBY, G. Ano 1000 ano 2000 na pista dos nossos medos. São Paulo: Unesp, 1998 (adaptado).
Ao comparar as maneiras com que as sociedades têm lidado com a morte, o autor considera que houve um processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): mercantilização das crenças religiosas.
(B): transformação das representações sociais.
(C): disseminação do ateísmo nos países de maioria cristã.
(D): diminuição da distância entre saber científico e eclesiástico.
(E): amadurecimento da consciência ligada à civilização moderna.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Brasil, um país que vai pra frente.
(B): Brasil, a eterna esperança.
(C): Brasil, glória no passado, grandeza no presente.
(D): Brasil, terra bela, pátria grande.
(E): Brasil, gigante pela própria natureza.<end_of_turn>
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Pergunta:
A obtenção do alumínio dá-se a partir da bauxita (<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>Al</mtext><mn>2</mn></msub><msub><mtext>O</mtext><mn>3</mn></msub><mn>3</mn><msub><mtext>H</mtext><mn>2</mn></msub><mtext>O</mtext></math>), que é purificada e eletrolisada numa temperatura de 1 000 °C. Na célula eletrolítica, o ânodo é formado por barras de grafita ou carvão, que são consumidas no processo de eletrólise, com formação de gás carbônico, e o cátodo é uma caixa de aço coberta de grafita.
A etapa de obtenção do alumínio ocorre no .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ânodo, com formação de gás carbônico.
(B): cátodo, com redução do carvão na caixa de aço.
(C): cátodo, com oxidação do alumínio na caixa de aço.
(D): ânodo, com depósito de alumínio nas barras de grafita.
(E): cátodo, com fluxo de elétrons das barras de grafita para a caixa de aço.<end_of_turn>
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Pergunta:
As my official bio reads, I was made in Cuba, assembled in Spain, and imported to the United States — meaning my mother, seven months pregnant, and the rest of my family arrived as exiles from Cuba to Madrid, where I was born. Less than two months later, we emigrated once more and settled in New York City, then eventually in Miami, where I was raised and educated. Although technically we lived in the United States, the Cuban community was culturally insular in Miami during the 1970s, bonded together by the trauma of exile. What’s more, it seemed that practically everyone was Cuban: my teachers, my classmates, the mechanic, the bus driver. I didn’t grow up feeling different or treated as a minority. The few kids who got picked on in my grade school were the ones with freckles and funny last names like Dawson and O’Neil.
Ao relatar suas vivências, o autor destaca o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): qualidade da educação formal em Miami.
(B): prestígio da cultura cubana nos Estados Unidos.
(C): oportunidade de qualificação profissional em Miami.
(D): cenário da integração de cubanos nos Estados Unidos.
(E): fortalecimento do elo familiar em comunidades estadunidenses.<end_of_turn>
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Pergunta:
A elevação da temperatura das águas de rios, lagos e mares diminui a solubilidade do oxigênio, pondo em risco as diversas formas de vida aquática que dependem desse gás. Se essa elevação de temperatura acontece por meios artificiais, dizemos que existe poluição térmica. As usinas nucleares, pela própria natureza do processo de geração de energia, podem causar esse tipo de poluição.
Que parte do ciclo de geração de energia das usinas nucleares está associada a esse tipo de poluição? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fissão do material radioativo.
(B): Condensação do vapor-d'água no final do processo.
(C): Conversão de energia das turbinas pelos geradores.
(D): Aquecimento da água líquida para gerar vapor-d’água.
(E): Lançamento do vapor-d’água sobre as pás das turbinas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O condomínio de um edifício permite que cada proprietário de apartamento construa um armário em sua vaga de garagem. O projeto da garagem, na escala 1 : 100, foi disponibilizado aos interessados já com as especificações das dimensões do armário, que deveria ter o formato de um paralelepípedo retângulo reto, com dimensões, no projeto, iguais a 3 cm, 1 cm e 2 cm.
O volume real do armário, em centímetros cúbicos, será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6.
(B): 600.
(C): 6 000.
(D): 60 000.
(E): 6 000 000.<end_of_turn>
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Pergunta:
No ano de 2000, um vazamento em dutos de óleo na baía de Guanabara (RJ) causou um dos maiores acidentes ambientais do Brasil. Além de afetar a fauna e a flora, o acidente abalou o equilíbrio da cadeia alimentar de toda a baía. O petróleo forma uma película na superfície da água, o que prejudica as trocas gasosas da atmosfera com a água e desfavorece a realização de fotossíntese pelas algas, que estão na base da cadeia alimentar hídrica. Além disso, o derramamento de óleo contribuiu para o envenenamento das árvores e, consequentemente, para a intoxicação da fauna e flora aquáticas, bem como conduziu à morte diversas espécies de animais, entre outras formas de vida, afetando também a atividade pesqueira. LAUBIER, L. Diversidade da Maré Negra. In: Scientific American Brasil. 4(39), ago. 2005 (adaptado).
A situação exposta no texto e suas implicações .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): indicam a independência da espécie humana com relação ao ambiente marinho.
(B): alertam para a necessidade do controle da poluição ambiental para redução do efeito estufa.
(C): ilustram a interdependência das diversas formas de vida (animal, vegetal e outras) e o seu habitat.
(D): indicam a alta resistência do meio ambiente à ação do homem, além de evidenciar a sua sustentabilidade mesmo em condições extremas de poluição.
(E): evidenciam a grande capacidade animal de se adaptar às mudanças ambientais, em contraste com a baixa capacidade das espécies vegetais, que estão na base da cadeia alimentar hídrica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Brasil, um país que vai pra frente.
(B): Brasil, a eterna esperança.
(C): Brasil, glória no passado, grandeza no presente.
(D): Brasil, terra bela, pátria grande.
(E): Brasil, gigante pela própria natureza.<end_of_turn>
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2009
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2009
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A definição de eleitor foi tema de artigos nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891: Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos que se alistarem na forma da lei. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, por sua vez, estabelece que: Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e de outro sexo, maiores de 18 anos, que se alistarem na forma da lei.
Ao se comparar os dois artigos, no que diz respeito ao gênero dos eleitores, depreende-se que
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{
"text": [
"a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a idade mínima para votar. ",
"a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos, referia-se também às mulheres. ",
"os textos de ambas as Cartas permitiam que qualquer cidadão fosse eleitor. ",
"o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino. ",
"a Constituição de 1891 considerava eleitores apenas indivíduos do sexo masculino. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Pergunta:
Carnavália Repique tocou O surdo escutou E o meu corasamborim Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela passou por mim? [...] ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M. Tribalistas, 2002 (fragmento).
No terceiro verso, o vocábulo “corasamborim”, que é a junção coração + samba + tamborim, refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que compõem uma escola de samba e à situação emocional em que se encontra o autor da mensagem, com o coração no ritmo da percussão. Essa palavra corresponde a um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estrangeirismo, uso de elementos linguísticos originados em outras línguas e representativos de outras culturas.
(B): neologismo, criação de novos itens linguísticos, pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza.
(C): gíria, que compõe uma linguagem originada em determinado grupo social e que pode vir a se disseminar em uma comunidade mais ampla.
(D): regionalismo, por ser palavra característica de determinada área geográfica.
(E): termo técnico, dado que designa elemento de área especifica de atividade.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I Eu amo a rua. Esse sentimento de natureza toda íntima não vos seria revelado por mim se não julgasse, e razões não tivesse para julgar, que este amor assim absoluto e assim exagerado é partilhado por todos vós. Nós somos irmãos, nós nos sentimos parecidos e iguais; nas cidades, nas aldeias, nos povoados, não porque soframos, com a dor e os desprazeres, a lei e a polícia, mas porque nos une, nivela e agremia o amor da rua. É este mesmo o sentimento imperturbável e indissolúvel, o único que, como a própria vida, resiste às idades e às épocas. RIO, J. A rua. In: A alma encantadora das ruas. São Paulo: Companhia das Letras, 2008 (fragmento). Texto II A rua dava-lhe uma força de fisionomia, mais consciência dela. Como se sentia estar no seu reino, na região em que era rainha e imperatriz. O olhar cobiçoso dos homens e o de inveja das mulheres acabavam o sentimento de sua personalidade, exaltavam-no até. Dirigiu-se para a rua do Catete com o seu passo miúdo e sólido. [...] No caminho trocou cumprimento com as raparigas pobres de uma casa de cômodos da vizinhança. [...] E debaixo dos olhares maravilhados das pobres raparigas, ela continuou o seu caminho, arrepanhando a saia, satisfeita que nem uma duquesa atravessando os seus domínios. BARRETO, L. Um e outro. In: Clara dos anjos. Rio de Janeiro: Editora Mérito (fragmento).
A experiência urbana é um tema recorrente em crônicas, contos e romances do final do século XIX e início do XX, muitos dos quais elegem a rua para explorar essa experiência. Nos fragmentos I e II, a rua é vista, respectivamente, como lugar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desperta sensações contraditórias e desejo de reconhecimento.
(B): favorece o cultivo da intimidade e a exposição dos dotes físicos.
(C): possibilita vínculos pessoais duradouros e encontros casuais.
(D): propicia o sentido de comunidade e a exibição pessoal.
(E): promove o anonimato e a segregação social.<end_of_turn>
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Pergunta:
L.J.C. — 5 tiros? — É. — Brincando de pegador? — É. O PM pensou que… — Hoje? — Cedinho. COELHO, M. In: FREIRE, M. (Org.). Os cem menores contos brasileiros do século. São Paulo: Ateliê Editorial, 2004.
Os sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nesse miniconto, as reticências foram utilizadas para indicar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma fala hesitante.
(B): uma informação implícita.
(C): uma situação incoerente.
(D): a eliminação de uma ideia.
(E): a interrupção de uma ação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O povo Kambeba é o povo das águas. Os mais velhos costumam contar que o povo nasceu de uma gota-d’água que caiu do céu em uma grande chuva. Nessa gota estavam duas gotículas: o homem e a mulher. “Por essa narrativa e cosmologia indígena de que nós somos o povo das águas é que o rio nos tem fundamental importância”, diz Márcia Wayna Kambeba, mestre em Geografia e escritora. Todos os dias, ela ia com o pai observar o rio. Ia em silêncio e, antes que tomasse para si a palavra, era interrompida. “Ouça o rio”, o pai dizia. Depois de cerca de duas horas a ouvir as águas do Solimões, ela mergulhava. “Confie no rio e aprenda com ele”. “Fui entender mais tarde, com meus estudos e vivências, que meu pai estava me apresentando à sabedoria milenar do rio”.
Pelo descrito no texto, o povo Kambeba tem o rio como um(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): objeto tombado e museográfico.
(B): herança religiosa e sacralizada.
(C): cenário bucólico e paisagístico.
(D): riqueza individual e efêmera.
(E): patrimônio cultural e afetivo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma cozinheira produz docinhos especiais por encomenda. Usando uma receita-base de massa, ela prepara uma porção, com a qual produz 50 docinhos maciços de formato esférico, com 2 centímetros de diâmetro. Um cliente encomenda 150 desses docinhos, mas pede que cada um tenha formato esférico com 4 centímetros de diâmetro. A cozinheira pretende preparar o número exato de porções da receita-base de massa necessário para produzir os docinhos dessa encomenda.
Quantas porções da receita-base de massa ela deve preparar para atender esse cliente?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2
(B): 3
(C): 6
(D): 12
(E): 24<end_of_turn>
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Pergunta:
A definição de eleitor foi tema de artigos nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891: Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos que se alistarem na forma da lei. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, por sua vez, estabelece que: Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e de outro sexo, maiores de 18 anos, que se alistarem na forma da lei.
Ao se comparar os dois artigos, no que diz respeito ao gênero dos eleitores, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a idade mínima para votar.
(B): a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos, referia-se também às mulheres.
(C): os textos de ambas as Cartas permitiam que qualquer cidadão fosse eleitor.
(D): o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino.
(E): a Constituição de 1891 considerava eleitores apenas indivíduos do sexo masculino.<end_of_turn>
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Pergunta:
Zé Araújo começou a cantar num tom triste, dizendo aos curiosos que começaram a chegar que uma mulher tinha se ajoelhado aos pés da santa cruz e jurado em nome de Jesus um grande amor, mas jurou e não cumpriu, fingiu e me enganou, pra mim você mentiu, pra Deus você pecou, o coração tem razões que a própria razão desconhece, faz promessas e juras, depois esquece. O caboclo estava triste e inspirado. Depois dessa canção que arrepiou os cabelos da Neusa, emendou com uma valsa mais arretada ainda, cheia de palavras difíceis, mas bonita que só a gota serena. Era a história de uma boneca encantadora vista numa vitrine de cristal sobre o soberbo pedestal. Zé Araújo fechava os olhos e soltava a voz: Seus cabelos tinham a cor/ Do sol a irradiar/ Fulvos raios de amor./ Seus olhos eram circúnvagos/ Do romantismo azul dos lagos/ Mãos liriais, uns braços divinais,/ Um corpo alvo sem par/ E os pés muito pequenos./ Enfim eu vi nesta boneca/ Uma perfeita Vênus. CASTRO, N. L. As pelejas de Ojuara: o homem que desafiou o diabo. São Paulo: Arx, 2006 (adaptado).
O comentário do narrador do romance “[...] emendou com uma valsa mais arretada ainda, cheia de palavras difíceis, mas bonita que só a gota serena” relaciona-se ao fato de que essa valsa é representativa de uma variedade linguística .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): detentora de grande prestígio social.
(B): específica da modalidade oral da língua.
(C): previsível para o contexto social da narrativa.
(D): constituída de construções sintáticas complexas.
(E): valorizadora do conteúdo em detrimento da forma.<end_of_turn>
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Pergunta:
O brasileiro tem noção clara dos comportamentos éticos e morais adequados, mas vive sob o espectro da corrupção, revela pesquisa. Se o país fosse resultado dos padrões morais que as pessoas dizem aprovar, pareceria mais com a Escandinávia do que com Bruzundanga (corrompida nação fictícia de Lima Barreto). FRAGA, P. Ninguém é inocente. Folha de S. Paulo. 4 out. 2009 (adaptado).
O distanciamento entre “reconhecer” e “cumprir” efetivamente o que é moral constitui uma ambiguidade inerente ao humano, porque as normas morais são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): decorrentes da vontade divina e, por esse motivo, utópicas.
(B): parâmetros idealizados, cujo cumprimento é destituído de obrigação.
(C): amplas e vão além da capacidade de o indivíduo conseguir cumpri-las integralmente.
(D): criadas pelo homem, que concede a si mesmo a lei à qual deve se submeter.
(E): cumpridas por aqueles que se dedicam inteiramente a observar as normas jurídicas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma pessoa é responsável pela manutenção de uma sauna úmida. Todos os dias cumpre o mesmo ritual: colhe folhas de capim-cidreira e algumas folhas de eucalipto. Em seguida, coloca as folhas na saída do vapor da sauna, aromatizando-a, conforme representado na figura.
Qual processo de separação é responsável pela aromatização promovida? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Filtração simples.
(B): Destilação simples.
(C): Extração por arraste.
(D): Sublimação fracionada.
(E): Decantação sólido-líquido.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na modernidade, o corpo foi descoberto, despido e modelado pelos exercícios físicos da moda. Novos espaços e práticas esportivas e de ginástica passaram a convocar as pessoas a modelarem seus corpos. Multiplicaram-se as academias de ginástica, as salas de musculação e o número de pessoas correndo pelas ruas. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Caderno do professor: educação física. São Paulo, 2008.
Diante do exposto, é possível perceber que houve um aumento da procura por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exercícios físicos aquáticos (natação/hidroginástica), que são exercícios de baixo impacto, evitando o atrito (não prejudicando as articulações), e que previnem o envelhecimento precoce e melhoram a qualidade de vida.
(B): mecanismos que permitem combinar alimentação e exercício físico, que permitem a aquisição e manutenção de níveis adequados de saúde, sem a preocupação com padrões de beleza instituídos socialmente.
(C): programas saudáveis de emagrecimento, que evitam os prejuízos causados na regulação metabólica, função imunológica, integridade óssea e manutenção da capacidade funcional ao longo do envelhecimento.
(D): exercícios de relaxamento, reeducação postural e alongamentos, que permitem um melhor funcionamento do organismo como um todo, bem como uma dieta alimentar e hábitos saudáveis com base em produtos naturais.
(E): dietas que preconizam a ingestão excessiva ou restrita de um ou mais macronutrientes (carboidratos, gorduras ou proteínas), bem como exercícios que permitem um aumento de massa muscular e/ou modelar o corpo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Arthur deseja comprar um terreno de Cléber, que lhe oferece as seguintes possibilidades de pagamento: • Opção 1: Pagar à vista, por R$ 55 000,00; • Opção 2: Pagar a prazo, dando uma entrada de R$ 30 000,00, e mais uma prestação de R$ 26 000,00 para dali a 6 meses. • Opção 3: Pagar a prazo, dando uma entrada de R$ 20 000,00, mais uma prestação de R$ 20 000,00, para dali a 6 meses e outra de R$ 18 000,00 para dali a 12 meses da data da compra. • Opção 4: Pagar a prazo dando uma entrada de R$ 15 000,00 e o restante em 1 ano da data da compra, pagando R$ 39 000,00. • Opção 5: pagar a prazo, dali a um ano, o valor de R$ 60 000,00. Arthur tem o dinheiro para pagar à vista, mas avalia se não seria melhor aplicar o dinheiro do valor à vista (ou até um valor menor) em um investimento, com rentabilidade de 10% ao semestre, resgatando os valores à medida que as prestações da opção escolhida fossem vencendo.
Após avaliar a situação do ponto de vista financeiro e das condições apresentadas, Arthur concluiu que era mais vantajoso financeiramente escolher a opção .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
A definição de eleitor foi tema de artigos nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891: Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos que se alistarem na forma da lei. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, por sua vez, estabelece que: Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e de outro sexo, maiores de 18 anos, que se alistarem na forma da lei.
Ao se comparar os dois artigos, no que diz respeito ao gênero dos eleitores, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a idade mínima para votar.
(B): a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos, referia-se também às mulheres.
(C): os textos de ambas as Cartas permitiam que qualquer cidadão fosse eleitor.
(D): o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino.
(E): a Constituição de 1891 considerava eleitores apenas indivíduos do sexo masculino.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
TEXTO I Voluntário Rosa tecia redes, e os produtos de sua pequena indústria gozavam de boa fama nos arredores. A reputação da tapuia crescera com a feitura de uma maqueira de tucum ornamentada com a coroa brasileira, obra de ingênuo gosto, que lhe valera a admiração de toda a comarca e provocara a inveja da célebre Ana Raimunda, de Óbidos, a qual chegara a formar uma fortunazinha com aquela especialidade, quando a indústria norte-americana reduzira à inatividade os teares rotineiros do Amazonas. SOUSA, I. Contos amazônicos. São Paulo: Martins Fontes, 2004. TEXTO II Relato de um certo oriente Emilie, ao contrário de meu pai, de Dorner e dos nossos vizinhos, não tinha vivido no interior do Amazonas. Ela, como eu, jamais atravessara o rio. Manaus era o seu mundo visível. O outro latejava na sua memória. Imantada por uma voz melodiosa, quase encantada, Emilie maravilha-se com a descrição da trepadeira que espanta a inveja, das folhas malhadas de um tajá que reproduz a fortuna de um homem, das receitas de curandeiros que veem em certas ervas da floresta o enigma das doenças mais temíveis, com as infusões de coloração sanguínea aconselhadas para aliviar trinta e seis dores do corpo humano. “E existem ervas que não curam nada”, revelava a lavadeira, “mas assanham a mente da gente. Basta tomar um gole do líquido fervendo para que o cristão sonhe uma única noite muitas vidas diferentes”. Esse relato poderia ser de duvidosa veracidade para outras pessoas, mas não para Emilie. HATOUM, M. São Paulo: Cia. das Letras, 2008.
As representações da Amazônia na literatura brasileira mantêm relação com o papel atribuído à região na construção do imaginário nacional. Pertencentes a contextos históricos distintos, os fragmentos diferenciam-se ao propor uma representação da realidade amazônica em que se evidenciam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aspectos da produção econômica e da cura na tradição popular.
(B): manifestações culturais autênticas e da resignação familiar.
(C): valores sociais autóctones e influência dos estrangeiros.
(D): formas de resistência locais e do cultivo das superstições.
(E): costumes domésticos e levantamento das tradições indígenas.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Quinta conversa: o homem visto de fora Maurice Merleau-Ponty
Eu poderia concluir que a raiva é um pensamento, que estar com raiva é pensar que alguém é detestável, e que esse pensamento, como todos os outros — assim como Descartes o mostrou —, não poderia residir em nenhum fragmento de matéria. A raiva seria, portanto, espírito. Porém, quando me volto para minha própria experiência da raiva, devo confessar que ela não estava fora do meu corpo, mas inexplicavelmente nele.
No que se refere ao problema do corpo, a filosofia cartesiana apresenta-se como contraponto ao entendimento expresso no texto por.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentar uma visão dualista.
(B): confirmar uma tese naturalista.
(C): demonstrar uma premissa realista.
(D): sustentar um argumento idealista.
(E): defender uma posição intencionalista.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um experimento foram utilizadas duas garrafas PET, uma pintada de branco e a outra de preto, acopladas cada uma a um termômetro. No ponto médio da distância entre as garrafas, foi mantida acesa, durante alguns minutos, uma lâmpada incandescente. Em seguida a lâmpada foi desligada. Durante o experimento, foram monitoradas as temperaturas das garrafas: a) enquanto a lâmpada permaneceu acesa e b) após a lâmpada ser desligada e atingirem equilíbrio térmico com o ambiente.
A taxa de variação da temperatura da garrafa preta, em comparação à da branca, durante todo experimento, foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): igual no aquecimento e igual no resfriamento.
(B): maior no aquecimento e igual no resfriamento.
(C): menor no aquecimento e igual no resfriamento.
(D): maior no aquecimento e menor no resfriamento.
(E): maior no aquecimento e maior no resfriamento.<end_of_turn>
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Pergunta:
A soma do tempo gasto por todos os navios de carga na espera para atracar no porto de Santos é igual a 11 anos — isso, contando somente o intervalo de janeiro a outubro de 2011. O problema não foi registrado somente neste ano. Desde 2006 a perda de tempo supera uma década. Folha de S. Paulo, 25 dez. 2011 (adaptado).
A situação descrita gera consequências em cadeia, tanto para a produção quanto para o transporte. No que se refere à territorialização da produção no Brasil contemporâneo, uma dessas consequências é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realocação das exportações para o modal aéreo em função da rapidez.
(B): dispersão dos serviços financeiros em função da busca de novos pontos de importação.
(C): redução da exportação de gêneros agrícolas em função da dificuldade para o escoamento.
(D): priorização do comércio com países vizinhos em função da existência de fronteiras terrestres.
(E): estagnação da indústria de alta tecnologia em função da concentração de investimentos na infraestrutura de circulação.<end_of_turn>
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Pergunta:
A bile é produzida pelo fígado, armazenada na vesícula biliar e tem papel fundamental na digestão de lipídeos. Os sais biliares são esteroides sintetizados no fígado a partir do colesterol, e sua rota de síntese envolve várias etapas. Partindo do ácido cólico representado na figura, ocorre a formação dos ácidos glicocólico e taurocólico; o prefixo glico- significa a presença de um resíduo do aminoácido glicina e o prefiro tauro-, do aminoácido taurina. UCKO, D. A. Química para as Ciências da Saúde: uma Introdução à Química Geral, Orgânica e Biológica. São Paulo: Manole,1992 (adaptado).
A combinação entre o ácido cólico e a glicina ou taurina origina a função amida, formada pela reação entre o grupo amina desses aminoácidos e o grupo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): carboxila do ácido cólico.
(B): aldeído do ácido cólico.
(C): hidroxila do ácido cólico.
(D): cetona do ácido cólico.
(E): éster do ácido cólico.<end_of_turn>
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Pergunta:
A definição de eleitor foi tema de artigos nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891: Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos que se alistarem na forma da lei. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, por sua vez, estabelece que: Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e de outro sexo, maiores de 18 anos, que se alistarem na forma da lei.
Ao se comparar os dois artigos, no que diz respeito ao gênero dos eleitores, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a idade mínima para votar.
(B): a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos, referia-se também às mulheres.
(C): os textos de ambas as Cartas permitiam que qualquer cidadão fosse eleitor.
(D): o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino.
(E): a Constituição de 1891 considerava eleitores apenas indivíduos do sexo masculino.<end_of_turn>
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O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Vargas teria providencial intuição do bem e da verdade, além de ser um gênio político. CAMPOS, F. O Estado nacional. Rio de Janeiro: José Olympio, 1940 (adaptado).
Segundo as ideias de Francisco Campos,
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{
"text": [
"os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados. ",
"o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório. ",
"Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos. ",
"a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal. ",
"Vargas seria o homem capaz de exercer o poder de modo inteligente e correto. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
| null |
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Pergunta:
Chamamos de lixo a grande diversidade de resíduos sólidos de diferentes procedências, como os gerados em residências. O aumento na produção de resíduos sólidos leva à necessidade de se pensar em maneiras adequadas de tratamento. No Brasil, 76% do lixo é disposto em lixões e somente 24% tem como destino um tratamento adequado, considerando os aterros sanitários, as usinas de compostagem ou a incineração. FADINI, P. S.; FADINI, A. A. A. Lixo: desafios e compromissos. Química Nova na Escola, maio 2001 (adaptado).
Comparando os tratamentos descritos, as usinas de compostagem apresentam como vantagem serem o destino .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): que gera um produto passível de utilização na agricultura.
(B): onde ocorre a eliminação da matéria orgânica presente no lixo.
(C): mais barato, pois não implica custos de tratamento nem controle.
(D): que possibilita o acesso de catadores, pela disposição do lixo a céu aberto.
(E): em que se podem utilizar áreas contaminadas com resíduos de atividades de mineração.<end_of_turn>
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Pergunta:
Que é ilegal a faculdade que se atribui à autoridade real para suspender as leis ou seu cumprimento. Que é ilegal toda cobrança de impostos para a Coroa sem o concurso do Parlamento, sob pretexto de prerrogativa, ou em época e modo diferentes dos designados por ele próprio. Que é indispensável convocar com frequência os Parlamentos para satisfazer os agravos, assim como para corrigir, afirmar e conservar leis. Declaração de Direitos. Disponível em: http://disciplinas.stoa.usp.br. Acesso em: 20 dez. 2011 (adaptado).
No documento de 1689, identifica-se uma particularidade da Inglaterra diante dos demais Estados europeus na Época Moderna. A peculiaridade inglesa e o regime político que predominavam na Europa continental estão indicados, respectivamente, em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Redução da influência do papa – Teocracia.
(B): Limitação do poder do soberano – Absolutismo.
(C): Ampliação da dominação da nobreza – República.
(D): Expansão da força do presidente – Parlamentarismo.
(E): Restrição da competência do congresso – Presidencialismo.<end_of_turn>
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Pergunta:
A terapia celular tem sido amplamente divulgada como revolucionária, por permitir a regeneração de tecidos a partir de células novas. Entretanto, a técnica de se introduzirem novas células em um tecido, para o tratamento de enfermidades em indivíduos, já era aplicada rotineiramente em hospitais.
A que técnica refere-se o texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Vacina.
(B): Biópsia.
(C): Hemodiálise.
(D): Quimioterapia.
(E): Transfusão de sangue.<end_of_turn>
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Pergunta:
O despejo de dejetos de esgotos domésticos e industriais vem causando sérios problemas aos rios brasileiros. Esses poluentes são ricos em substâncias que contribuem para a eutrofização de ecossistemas, que é um enriquecimento da água por nutrientes, o que provoca um grande crescimento bacteriano e, por fim, pode promover escassez de oxigênio.
Uma maneira de evitar a diminuição da concentração de oxigênio no ambiente é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Aquecer as águas dos rios para aumentar a velocidade de decomposição dos dejetos.
(B): Retirar do esgoto os materiais ricos em nutrientes para diminuir a sua concentração nos rios.
(C): Adicionar bactérias anaeróbicas às águas dos rios para que elas sobrevivam mesmo sem o oxigênio.
(D): Substituir produtos não degradáveis por biodegradáveis para que as bactérias possam utilizar os nutrientes.
(E): Aumentar a solubilidade dos dejetos no esgoto para que os nutrientes fiquem mais acessíveis às bactérias.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15 m e 21 m.
(B): 22 m e 30 m.
(C): 105 m e 125 m.
(D): 680 m e 710 m.
(E): 6.700 m e 7.150 m.<end_of_turn>
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Pergunta:
O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Vargas teria providencial intuição do bem e da verdade, além de ser um gênio político. CAMPOS, F. O Estado nacional. Rio de Janeiro: José Olympio, 1940 (adaptado).
Segundo as ideias de Francisco Campos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados.
(B): o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório.
(C): Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos.
(D): a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal.
(E): Vargas seria o homem capaz de exercer o poder de modo inteligente e correto.<end_of_turn>
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Pergunta:
Com o objetivo de se testar a eficiência de fornos de micro-ondas, planejou-se o aquecimento em 10 ºC de amostras de diferentes substâncias, cada uma com determinada massa, em cinco fornos de marcas distintas. Nesse teste, cada forno operou à potência máxima.
O forno mais eficiente foi aquele que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): forneceu a maior quantidade de energia às amostras.
(B): cedeu energia à amostra de maior massa em mais tempo.
(C): forneceu a maior quantidade de energia em menos tempo.
(D): cedeu energia à amostra de menor calor específico mais lentamente.
(E): forneceu a menor quantidade de energia às amostras em menos tempo.<end_of_turn>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário.<end_of_turn>
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Pergunta:
O reconhecimento da união homoafetiva levou o debate à esfera pública, dividindo opiniões. Apesar da grande repercussão gerada pela mídia, a população ainda não se faz suficientemente esclarecida, confundindo o conceito de união estável com casamento. Apesar de ter sido legitimado pelo Supremo Tribunal Federal (STF), o reconhecimento da união homoafetiva é fruto do protagonismo dos movimentos sociais como um todo. ARÊDES, N.; SOUZA, I.; FERREIRA, E. Disponível em: http://reporterpontocom.wordpress.com. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
As decisões em favor das minorias, tomadas pelo Poder Judiciário, foram possíveis pela organização desses grupos. Ainda que não sejam assimiladas por toda a população, essas mudanças .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contribuem para a manutenção da ordem social.
(B): reconhecem a legitimidade desses pleitos.
(C): dependem da iniciativa do Poder Legislativo Federal.
(D): resultam na celebração de um consenso político.
(E): excedem o princípio da isonomia jurídica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um maquinista de trem ganha R$ 100,00 por viagem e só pode viajar a cada 4 dias. Ele ganha somente se fizer a viagem e sabe que estará de férias de 1º a 10 de junho, quando não poderá viajar. Sua primeira viagem ocorreu no dia primeiro de janeiro. Considere que o ano tem 365 dias.
Se o maquinista quiser ganhar o máximo possível, quantas viagens precisará fazer? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 37
(B): 51
(C): 88
(D): 89
(E): 91<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1866, tendo encerrado seus estudos na Escola de Belas Artes, em Paris, Pedro Américo ofereceu a tela A Carioca ao imperador Pedro II, em reconhecimento ao seu mecenas. O nu feminino obedecia aos cânones da grande arte e pretendia ser uma alegoria feminina da nacionalidade. A tela, entretanto, foi recusada por imoral e licenciosa: mesmo não fugindo à regra oitocentista relativa à nudez na obra de arte, A Carioca não pôde, portanto, ser absorvida de imediato. A sensualidade tangível da figura feminina, próxima do orientalismo tão em voga na Europa, confrontou-se não somente com os limites morais, mas também com a orientação estética e cultural do Império. O que chocara mais: a nudez frontal ou um nu tão descolado do que se desejava como nudez nacional aceitável, por exemplo, aquela das românticas figuras indígenas? A Carioca oferecia um corpo simultaneamente ideal e obsceno: o alto — uma beleza imaterial — e o baixo— uma carnalidade excessiva. Sugeria uma mistura de estilos que, sem romper com a regra do decoro artístico, insinuava na tela algo inadequado ao repertório simbólico oficial. A exótica morena, que não é índia — nem mulata ou negra — poderia representar uma visualidade feminina brasileira e desfrutar de um lugar de destaque no imaginário da nossa “monarquia tropical”? OLIVEIRA, C. Disponível em: http://anpuh.org.br. Acesso em: 20 maio 2015.
O texto revela que a aceitação da representação do belo na obra de arte está condicionada à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incorporação de grandes correntes teóricas de uma época, conferindo legitimidade ao trabalho do artista.
(B): atemporalidade do tema abordado pelo artista, garantindo perenidade ao objeto de arte então elaborado.
(C): inserção da produção artística em um projeto estético e ideológico determinado por fatores externos.
(D): apropriação que o pintor faz dos grandes temas universais já recorrentes em uma vertente artística.
(E): assimilação de técnicas e recursos já utilizados por movimentos anteriores que trataram da temática.<end_of_turn>
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Pergunta:
O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Vargas teria providencial intuição do bem e da verdade, além de ser um gênio político. CAMPOS, F. O Estado nacional. Rio de Janeiro: José Olympio, 1940 (adaptado).
Segundo as ideias de Francisco Campos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados.
(B): o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório.
(C): Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos.
(D): a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal.
(E): Vargas seria o homem capaz de exercer o poder de modo inteligente e correto.<end_of_turn>
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Pergunta:
A singularidade da questão da terra na África Colonial é a expropriação por parte do colonizador e as desigualdades raciais no acesso à terra. Após a independência, as populações de colonos brancos tenderam a diminuir, apesar de a proporção de terra em posse da minoria branca não ter diminuído proporcionalmente. MOYO, S. A terra africana e as questões agrárias: o caso das lutas pela terra no Zimbábue. In: FERNANDES, B. M.; MARQUES, M. I. M.; SUZUKI, J. C. (Org.). Geografia agrária: teoria e poder. São Paulo: Expressão Popular, 2007.
Com base no texto, uma característica socioespacial e um consequente desdobramento que marcou o processo de ocupação do espaço rural na África subsaariana foram: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Exploração do campesinato pela elite proprietária – Domínio das instituições fundiárias pelo poder público.
(B): Adoção de práticas discriminatórias de acesso à terra – Controle do uso especulativo da propriedade fundiária.
(C): Desorganização da economia rural de subsistência – Crescimento do consumo interno de alimentos pelas famílias camponesas.
(D): Crescimento dos assentamentos rurais com mão de obra familiar – Avanço crescente das áreas rurais sobre as regiões urbanas.
(E): Concentração das áreas cultiváveis no setor agroexportador – Aumento da ocupação da população pobre em territórios agrícolas marginais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um parque há dois mirantes de alturas distintas que são acessados por elevador panorâmico. O topo do mirante 1 é acessado pelo elevador 1, enquanto que o topo do mirante 2 é acessado pelo elevador 2. Eles encontram-se a uma distância possível de ser percorrida a pé, e entre os mirantes há um teleférico que os liga que pode ou não ser utilizado pelo visitante. Mirante 1 Mirante 2 O acesso aos elevadores tem os seguintes custos: • Subir pelo elevador 1: R$ 0,15; • Subir pelo elevador 2: R$ 1,80; • Descer pelo elevador 1: R$ 0,10; • Descer pelo elevador 2: R$ 2,30. O custo da passagem do teleférico partindo do topo do mirante 1 para o topo do mirante 2 é de R$ 2,00, e do topo do mirante 2 para o topo do mirante 1 é de R$ 2,50.
Qual é o menor custo, em real, para uma pessoa visitar os topos dos dois mirantes e retornar ao solo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,25
(B): 3,90
(C): 4,35
(D): 4,40
(E): 4,45<end_of_turn>
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Pergunta:
A convecção na Região Amazônica é um importante mecanismo da atmosfera tropical e sua variação, em termos de intensidade e posição, tem um papel importante na determinação do tempo e do clima dessa região. A nebulosidade e o regime de precipitação determinam o clima amazônico. FISCH, G.; MARENGO, J. A.; NOBRE, C. A. Uma revisão geral sobre o clima da Amazônia. Acta Amazônica, v. 28, n. 2, 1998 (adaptado).
O mecanismo climático regional descrito está associado à característica do espaço físico de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): resfriamento da umidade da superfície.
(B): variação da amplitude de temperatura.
(C): dispersão dos ventos contra-alísios.
(D): existência de barreiras de relevo.
(E): convergência de fluxos de ar.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Quarto de despejo: diário de uma favelada
Carolina Maria de Jesus
Como é horrivel ver um filho comer e perguntar: “Tem mais?” Esta palavra “tem mais” fica oscilando dentro do cerebro de uma mãe que olha as panela e não tem mais.
## TEXTO 2
A experiência de ver os filhos com fome na década de 1950, descrita por Carolina, é vivida no Brasil de 2021 por uma moradora de Petrolândia, em Pernambuco. “Eu trabalhava de ajudante de cabeleireira, mas a moça que tinha o salão fechou. Eu vinha me sustentando com o auxílio que tinha, mas agora eu não fui contemplada. Às vezes as pessoas me ajudam com alimentos para os meus filhos. De vez em quando, eu acho algum bico para fazer, mas é muito raro. Tem dias que não tenho nem o leite da minha bebê.”
Considerando a realidade brasileira, os textos se aproximam ao apresentarem uma reflexão sobre o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recorrência da miséria.
(B): planejamento da saúde.
(C): superação da escassez.
(D): constância da economia.
(E): romantização da carência.<end_of_turn>
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Pergunta:
Palestinos se agruparam em frente a aparelhos de televisão e telas montadas ao ar livre em Ramalah, na Cisjordânia, para acompanhar o voto da resolução que pedia o reconhecimento da chamada Palestina como um Estado observador não membro da Organização das Nações Unidas (ONU). O objetivo era esperar pelo nascimento, ao menos formal, de um Estado palestino. Depois da aprovação da resolução, centenas de pessoas foram à praça da cidade com bandeiras palestinas, soltaram fogos de artifício, fizeram buzinaços e dançaram pelas ruas. Aprovada com 138 votos dos 193 da Assembleia-Geral, a resolução eleva o status do Estado palestino perante a organização. Palestinos comemoram elevação de status na ONU com bandeiras e fogos. Disponível em: http://folha.com. Acesso em: 4 dez. 2012 (adaptado).
A mencionada resolução da ONU referendou o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): delimitação institucional das fronteiras territoriais.
(B): aumento da qualidade de vida da população local.
(C): implementação do tratado de paz com os israelenses.
(D): apoio da comunidade internacional à demanda nacional.
(E): equiparação da condição política com a dos demais países.<end_of_turn>
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Pergunta:
O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Vargas teria providencial intuição do bem e da verdade, além de ser um gênio político. CAMPOS, F. O Estado nacional. Rio de Janeiro: José Olympio, 1940 (adaptado).
Segundo as ideias de Francisco Campos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados.
(B): o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório.
(C): Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos.
(D): a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal.
(E): Vargas seria o homem capaz de exercer o poder de modo inteligente e correto.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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2009
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A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação de proteção ao trabalho. GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado).
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para
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{
"text": [
"conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais. ",
"promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento. ",
"estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas. ",
"consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas. ",
"aumentar os grupos de discussão política dos trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Fraudador é preso por emitir atestadoscom erro de português Mais um erro de português leva um criminoso às mãos da polícia. Desde 2003, M.O.P., de 37 anos, administrava a empresa MM, que falsificava boletins de ocorrência, carteiras profissionais e atestados de óbito, tudo para anular multas de trânsito. Amparado pela documentação fajuta de M.O.P., um motorista poderia alegar às Juntas Administrativas de Recursos de Infrações que ultrapassou o limite de velocidade para levar uma parente que passou mal e morreu a caminho do hospital. O esquema funcionou até setembro, quando M.O.P. foi indiciado. Atropelara a gramática. Havia emitido, por exemplo, um atestado de abril do ano passado em que estava escrito aneurisma “celebral” (com l no lugar de r) e “insulficiência” múltipla de órgãos (com um l desnecessário em “insuficiência” — além do fato de a expressão médica adequada ser “falência múltipla de órgãos”). M.O.P. foi indiciado pela 2ª Delegacia de Divisão de Crimes de Trânsito. Na casa do acusado, em São Miguel Paulista, zona leste de São Paulo, a polícia encontrou um computador com modelos de documentos. Língua Portuguesa, n. 12, set. 2006 (adaptado).
O texto apresentado trata da prisão de um fraudador que emitia documentos com erros de escrita. Tendo em vista o assunto, a organização, bem como os recursos linguísticos, depreende-se que esse texto é um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conto, porque discute problemas existenciais e sociais de um fraudador.
(B): notícia, porque relata fatos que resultaram no indiciamento de um fraudador.
(C): crônica, porque narra o imprevisto que levou a polícia a prender um fraudador.
(D): editorial, porque opina sobre aspectos linguísticos dos documentos redigidos por um fraudador.
(E): piada, porque narra o fato engraçado de um fraudador descoberto pela polícia por causa de erros de grafia.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
A língua não é uma nomenclatura, que se apõe a uma realidade pré-categorizada, ela é que classifica a realidade. No léxico, percebe-se, de maneira mais imediata, o fato de que a língua condensa as experiências de um dado povo.
## TEXTO 2
As expressões coloquiais ainda estão impregnadas de discriminação contra os negros. Basta recordar algumas delas, como passar um “dia negro”, ter um “lado negro”, ser a “ovelha negra” da família ou praticar “magia negra”.
O Texto 2 exemplifica o que se afirma no Texto 1, na medida em que defende a ideia de que as escolhas lexicais são resultantes de um.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expediente próprio do sistema linguístico que nos apresenta diferentes possibilidades para traduzir estados de coisas.
(B): ato inventivo de nomear novas realidades que surgem diante de uma comunidade de falantes de uma língua.
(C): mecanismo de apropriação de formas linguísticas que estão no acervo da formação do idioma nacional.
(D): processo de incorporação de preconceitos que são recorrentes na história de uma sociedade.
(E): recurso de expressão marcado pela objetividade que se requer na comunicação diária.<end_of_turn>
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Pergunta:
Até novembro de 2011, não havia uma lei específica que punisse fraude em concursos públicos. Isso dificultava o enquadramento dos fraudadores em algum artigo específico do Código Penal, fazendo com que eles escapassem da Justiça mais facilmente. Entretanto, com o sancionamento da Lei 12.550/11, é considerado crime utilizar ou divulgar indevidamente o conteúdo sigiloso de concurso público, com pena de reclusão de 12 a 48 meses (1 a 4 anos). Caso esse crime seja cometido por um funcionário público, a pena sofrerá um aumento de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>3</mn></mfrac></math>. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 15 ago. 2012.
Se um funcionário público for condenado por fraudar um concurso público, sua pena de reclusão poderá variar de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4 a 16 meses.
(B): 16 a 52 meses.
(C): 16 a 64 meses.
(D): 24 a 60 meses.
(E): 28 a 64 meses.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma indústria, o controle da dureza da água é importante quando ela é utilizada em caldeiras, uma vez que sais pouco solúveis, formados a partir de sulfatos e carbonatos, podem acumular-se no interior das tubulações, causando obstruções. Para avaliar a água utilizada nessa indústria, foram realizados testes de qualidade que consideraram os parâmetros apresentados no quadro.
| Teste | Parâmetro medido |
|---------:|:----------------------|
| 1 | Cálcio |
| 2 | Cloreto |
| 3 | Turbidez |
| 4 | Coliformes totais |
| 5 | Sólidos sedimentáveis |
Qual teste deve ser considerado para controlar a formação desse tipo de obstrução de tubulações?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Oriunda da Romênia, Genny Gleizer aportou no Brasil em 1932. Assim como milhares de judeus do Leste Europeu, sua vinda para o Brasil ocorreu em um momento de ascensão do antissemitismo na Europa que tornava precárias suas vidas. O Brasil se colocava como uma possibilidade na busca por condições de sobrevivência e desenvolvimento.
## TEXTO 2
A presença judaica no Brasil foi criando aos poucos certas desconfianças que se refletiram em órgãos da imprensa e em círculos intelectuais e políticos. Em parte, essa imagem negativa adviria da onda nacionalista surgida no final dos anos 1910, que concebia imigrantes como concorrentes dos trabalhadores brasileiros, ou como seres improdutivos, exploradores da mão de obra e da riqueza autóctone. Além disso, as elites políticas da época acreditavam que os estrangeiros eram portadores das doutrinas anarquista e comunista, estranhas à “índole do povo brasileiro”. Esses “indesejáveis” seriam um mal externo que corromperia a nação.
Conforme descrito nos textos, o tratamento dispensado aos grupos mencionados se fundamentava em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): preceitos teológicos e religiosos.
(B): aspectos socioeconômicos e ideológicos.
(C): regulamentações territoriais e alfandegárias.
(D): orientações constitucionais e estatutárias.
(E): decretos legislativos e internacionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação de proteção ao trabalho. GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado).
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais.
(B): promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento.
(C): estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas.
(D): consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas.
(E): aumentar os grupos de discussão política dos trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os moradores de Andalsnes, na Noruega, poderiam se dar ao luxo de morar perto do trabalho nos dias úteis e de se refugiar na calmaria do bosque aos fins de semana. E sem sair da mesma casa. Bastaria achar uma vaga para estacionar o imóvel antes de curtir o novo endereço. Disponível em: http://casavogue.globo.com. Acesso em: 3 out. 2015 (adaptado).
Uma vez implementada, essa proposta afetaria a dinâmica do espaço urbano por reduzir a intensidade do seguinte processo: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Êxodo rural.
(B): Movimento pendular.
(C): Migração de retorno.
(D): Deslocamento sazonal.
(E): Ocupação de áreas centrais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Pivô central é um sistema de irrigação muito usado na agricultura, em que uma área circular é projetada para receber uma estrutura suspensa. No centro dessa área, há uma tubulação vertical que transmite água através de um cano horizontal longo, apoiado em torres de sustentação, as quais giram, sobre rodas, em torno do centro do pivô, também chamado de base, conforme mostram as figuras. Cada torre move-se com velocidade constante. Um pivô de três torres (T1, T2 e T3) será instalado em uma fazenda, sendo que as distâncias entre torres consecutivas bem como da base à torre T1 são iguais a 50 m. O fazendeiro pretende ajustar as velocidades das torres, de tal forma que o pivô efetue uma volta completa em 25 horas. Use 3 como aproximação para p.
Para atingir seu objetivo, as velocidades das torres T1, T2 e T3 devem ser, em metro por hora, de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 12 , 24 e 36.
(B): 6 , 12 e 18.
(C): 2 , 4 e 6.
(D): 300 , 1 200 e 2 700.
(E): 600 , 2 400 e 5 400.<end_of_turn>
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Pergunta:
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2017.
A persistência das reivindicações relativas à aplicação desse preceito normativo tem em vista a vinculação histórica fundamental entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etnia e miscigenação racial.
(B): sociedade e igualdade jurídica.
(C): espaço e sobrevivência cultural.
(D): progresso e educação ambiental.
(E): bem-estar e modernização econômica.<end_of_turn>
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Pergunta:
A pura lealdade na amizade, embora até o presente não tenha existido nenhum amigo leal, é imposta a todo homem, essencialmente, pelo fato de tal dever estar implicado como dever em geral, anteriormente a toda experiência, na ideia de uma razão que determina a vontade segundo princípios a priori. KANT, I. Fundamentação da metafísica dos costumes. São Paulo: Barcarolla, 2009.
A passagem citada expõe um pensamento caracterizado pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): eficácia prática da razão empírica.
(B): transvaloração dos valores judaico-cristãos.
(C): recusa em fundamentar a moral pela experiência.
(D): comparação da ética a uma ciência de rigor matemático.
(E): importância dos valores democráticos nas relações de amizade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para aumentar as vendas no início do ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de 10% sobre o valor total de suas compras.
Um cliente deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes da remarcação de preços. Ele não possui o cartão fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao efetuar a compra, em reais, seria de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15,00.
(B): 14,00.
(C): 10,00.
(D): 5,00.
(E): 4,00.<end_of_turn>
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Pergunta:
A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação de proteção ao trabalho. GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado).
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais.
(B): promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento.
(C): estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas.
(D): consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas.
(E): aumentar os grupos de discussão política dos trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
João decidiu contratar os serviços de uma empresa por telefone através do SAC (Serviço de Atendimento ao Consumidor). O atendente ditou para João o número de protocolo de atendimento da ligação e pediu que ele anotasse. Entretanto, João não entendeu um dos algarismos ditados pelo atendente e anotou o número 1 3 9 8 2 0 7, sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não entendeu.
De acordo com essas informações, a posição ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo é a de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): centena.
(B): dezena de milhar.
(C): centena de milhar.
(D): milhão.
(E): centena de milhão.<end_of_turn>
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Pergunta:
A exposição a alguns níveis sonoros pode causar lesões auditivas. Por isso, em uma indústria, são adotadas medidas preventivas de acordo com a máquina que o funcionário opera e o nível N de intensidade do som, medido em decibel (dB), a que o operário é exposto, sendo N igual a log na base 10 de I elevado a 10 menos log na base 10 de I0 elevado a 10, I a intensidade do som e I0 igual a 10 elevado a menos 12, watts por metro quadrado.
Quando o som é considerado baixo, ou seja, N é igual a 48 decibéis ou menos, deve ser utilizada a medida preventiva 1. No caso de o som ser moderado, quando N está no intervalo (48 decibéis, 55 decibéis), deve ser utilizada a medida preventiva 2. Quando o som é moderado alto, que equivale a N no intervalo (55 decibéis, 80 decibéis), a medida preventiva a ser usada é a 3. Se N estiver no intervalo (80 decibéis, 115 decibéis), quando o som é considerado alto, deve ser utilizada a medida preventiva 4. E se o som é considerado muito alto, com N maior que 115 decibéis, deve-se utilizar a medida preventiva 5.
Uma nova máquina, com I igual a 8 vezes 10 elevado a menos 8, watts por metro quadrado, foi adquirida e será classificada de acordo com o nível de ruído que produz.
Considere 0,3 como aproximação para log na base 10 de 2.
O funcionário que operará a nova máquina deverá adotar a medida preventiva.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5.<end_of_turn>
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Pergunta:
Dubai é uma cidade-estado planejada para estarrecer os visitantes. São tamanhos e formatos grandiosos, em hotéis e centros comerciais reluzentes, numa colagem de estilos e atrações que parece testar diariamente os limites da arquitetura voltada para o lazer. O maior shopping do tórrido Oriente Médio abriga uma pista de esqui, a orla do Golfo Pérsico ganha milionárias ilhas artificiais, o centro financeiro anuncia para breve a torre mais alta do mundo (a Burj Dubai) e tem ainda o projeto de um campo de golfe coberto! Coberto e refrigerado, para usar com sol e chuva, inverno e verão. Disponível em: http://viagem.uol.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012 (adaptado).
No texto, são descritas algumas características da paisagem de uma cidade do Oriente Médio. Essas características descritas são resultado do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criação de territórios políticos estratégicos.
(B): preocupação ambiental pautada em decisões governamentais.
(C): utilização de tecnologia para transformação do espaço.
(D): demanda advinda da extração local de combustíveis fósseis.
(E): emprego de recursos públicos na redução de desigualdades sociais.<end_of_turn>
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Pergunta:
A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda que o consumo diário de sal de cozinha não exceda 5 g. Sabe-se que o sal de cozinha é composto por 40% de sódio e 60% de cloro. Disponível em: http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).
Qual é a quantidade máxima de sódio proveniente do sal de cozinha, recomendada pela OMS, que uma pessoa pode ingerir por dia? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 250 mg
(B): 2 000 mg
(C): 3 000 mg
(D): 5 000 mg
(E): 12 500 mg<end_of_turn>
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Pergunta:
É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo de busca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a partir daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e não será seguramente nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida. SILVA, F. L. Descartes: a metafísica da modernidade. São Paulo: Moderna, 2001 (adaptado).
Apesar de questionar os conceitos da tradição, a dúvida radical da filosofia cartesiana tem caráter positivo por contribuir para o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dissolução do saber científico.
(B): recuperação dos antigos juízos.
(C): exaltação do pensamento clássico.
(D): surgimento do conhecimento inabalável.
(E): fortalecimento dos preconceitos religiosos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação de proteção ao trabalho. GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado).
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais.
(B): promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento.
(C): estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas.
(D): consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas.
(E): aumentar os grupos de discussão política dos trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_63
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2009
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No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição,
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"text": [
"o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado. ",
"o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo. ",
"os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população. ",
"as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas. ",
"os cristãos deviam preservar a instituição do casamento recorrendo exclusivamente aos ensinamentos da Igreja. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
## Fragmentos da letra da canção Assentamento Chico Buarque
Zanza daqui
Zanza pra acolá
Fim de feira, periferia afora
A cidade não mora mais em mim
Francisco, Serafim
Vamos embora
Ver o capim
Ver o baobá
Vamos ver a campina quando flora
A piracema, rios contravim
Binho, Bel, Bia, Quim
Vamos embora
Quando eu morrer
Cansado de guerra
Morro de bem
Com a minha terra:
Cana, caqui
Inhame, abóbora
Onde só vento se semeava outrora
Amplidão, nação, sertão sem fim
Ó Manuel, Miguilim
Vamos embora
Nesse texto, predomina a função poética da linguagem. Entretanto, a função emotiva pode ser identificada no verso:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Zanza pra acolá”.
(B): “Fim de feira, periferia afora”.
(C): “A cidade não mora mais em mim”.
(D): “Onde só vento se semeava outrora”.
(E): “Ó Manuel, Miguilim”.<end_of_turn>
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Pergunta:
Olhar o Brasil e não ver o sertão
É como negar o queijo com a faca na mão
Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão
Que tenha comida na mesa
Que agradeça sempre a grandeza
De cada pedaço de pãoAgradeça a Clemente
Que leva a sementeEm seu embornal
Zezé e o penoso balé
De pisar no cacau
Maria que amanhece o dia
Lá no milharal.
A letra da canção valoriza uma dimensão do espaço rural brasileiro em sua relação com a cidade ao ressaltar sua função de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fornecer a mão de obra qualificada.
(B): incorporar a inovação tecnológica.
(C): preservar a diversidade biológica.
(D): promover a produção alimentar.
(E): garantir a moradia básica.<end_of_turn>
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Pergunta:
A conquista da medalha de prata por Rayssa Leal, no skate street nos Jogos Olímpicos, é exemplo da representatividade feminina no esporte, avalia a âncora do jornal da rede de televisão da CNN. A apresentadora, que também anda de skate, celebrou a vitória da brasileira, que entrou para a história como a atleta mais nova a subir num pódio defendendo o Brasil. “Essa representatividade do esporte nos Jogos faz pensarmos que não temos que ficar nos encaixando em nenhum lugar. Posso gostar de passar notícia e, mesmo assim, gostar de skate, subir montanha, mergulhar, andar de bike, fazer yoga. Temos que parar de ficar enquadrando as pessoas dentro de regras. A gente vive num padrão no qual a menina ganha boneca, mas por que também não fazer um esporte de aventura? Por que o homem pode se machucar, cair de joelhos, e a menina tem que estar sempre lindinha dentro de um padrão? Acabamos limitando os talentos das pessoas”, afirmou a jornalista, sobre a prática do skate por mulheres.
Odiscurso da jornalista traz questionamentos sobre a relação da conquista da skatista com a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conciliação do jornalismo com a prática do skate.
(B): inserção das mulheres na modalidade skate street.
(C): desconstrução da noção do skate como modalidade masculina.
(D): vanguarda de ser a atleta mais jovem a subir no pódio olímpico.
(E): conquista de medalha nos Jogos Olímpicos de Tóquio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando a Corte chegou ao Rio de Janeiro, a Colônia tinha acabado de passar por uma explosão populacional. Em pouco mais de cem anos, o número de habitantes aumentara dez vezes. GOMES, L. 1808: como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma Corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de Portugal e do Brasil. São Paulo: Planeta do Brasil, 2008 (adaptado).
A alteração demográfica destacada no período teve como causa a atividade .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cafeeira, com a atração da imigração europeia.
(B): industrial, com a intensificação do êxodo rural.
(C): mineradora, com a ampliação do tráfico africano.
(D): canavieira, com o aumento do apresamento indígena.
(E): manufatureira, com a incorporação do trabalho assalariado.<end_of_turn>
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Pergunta:
Resta saber o que ficou das línguas indígenas no português do Brasil. Serafim da Silva Neto afirma: "No português brasileiro não há, positivamente, influência das línguas africanas ou ameríndias”. Todavia, é difícil de aceitar que um longo período de bilinguismo de dois séculos não deixasse marcas no português do Brasil. ELIA, S. Fundamentos Histórico-Linguísticos do Português do Brasil. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003 (adaptado). No final do século XVIII, no norte do Egito, foi descoberta a Pedra de Roseta, que continha um texto escrito em egípcio antigo, uma versão desse texto chamada "demótico", e o mesmo texto escrito em grego. Até então, a antiga escrita egípcia não estava decifrada. O inglês Thomas Young estudou o objeto e fez algumas descobertas como, por exemplo, a direção em que a leitura deveria ser feita. Mais tarde, o francês Jean- François Champollion voltou a estudá-la e conseguiu decifrar a antiga escrita egípcia a partir do grego, provando que, na verdade, o grego era a língua original do texto e que o egípcio era uma tradução.
Com base na leitura dos textos conclui-se, sobre as línguas, que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cada língua é única e intraduzível.
(B): elementos de uma língua são preservados, ainda que não haja mais falantes dessa língua.
(C): a língua escrita de determinado grupo desaparece quando a sociedade que a produzia é extinta.
(D): o egípcio antigo e o grego apresentam a mesma estrutura gramatical, assim como as línguas indígenas brasileiras e o português do Brasil.
(E): o egípcio e o grego apresentavam letras e palavras similares, o que possibilitou a comparação linguística, o mesmo que aconteceu com as línguas indígenas brasileiras e o português do Brasil.<end_of_turn>
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Pergunta:
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado.
(B): o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo.
(C): os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população.
(D): as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas.
(E): os cristãos deviam preservar a instituição do casamento recorrendo exclusivamente aos ensinamentos da Igreja.<end_of_turn>
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Pergunta:
No capricho O Adãozinho, meu cumpade, enquanto esperava pelo delegado, olhava para um quadro, a pintura de uma senhora. Ao entrar a autoridade e percebendo que o cabôco admirava tal figura, perguntou: “Que tal? Gosta desse quadro?” E o Adãozinho, com toda a sinceridade que Deus dá ao cabôco da roça: “Mas pelo amor de Deus, hein, dotô! Que muié feia! Parece fiote de cruis-credo, parente do deus-me-livre, mais horríver que briga de cego no escuro.” Ao que o delegado não teve como deixar de confessar, um pouco secamente: “É a minha mãe.” E o cabôco, em cima da bucha, não perde a linha: “Mais dotô, inté que é uma feiura caprichada.” BOLDRIN, R. Almanaque Brasil de Cultura Popular. São Paulo: Andreato Comunicação e Cultura, nº 62, 2004 (adaptado).
Por suas características formais, por sua função e uso, o texto pertence ao gênero .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): anedota, pelo enredo e humor característicos.
(B): crônica, pela abordagem literária de fatos do cotidiano.
(C): depoimento, pela apresentação de experiências pessoais.
(D): relato, pela descrição minuciosa de fatos verídicos.
(E): reportagem, pelo registro impessoal de situações reais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante um jogo de futebol foram anunciados os totais do público presente e do público pagante. Diante da diferença entre os dois totais apresentados, um dos comentaristas esportivos presentes afirmou que apenas 75% das pessoas que assistiam àquele jogo no estádio pagaram ingresso.
Considerando que a afirmativa do comentarista está correta, a razão entre o público não pagante e o público pagante naquele jogo foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>3</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>3</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>1</mn></mfrac></math><end_of_turn>
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Pergunta:
As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos.
(B): grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais.
(C): a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição.
(D): plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição.
(E): florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Txai Suruí, liderança da Juventude Indígena, profere seu discurso na abertura da COP-26
“O clima está esquentando, os animais estão desaparecendo, os rios estão morrendo e nossas plantações não florescem como no passado. A Terra está falando: ela nos diz que não temos mais tempo.”
O discurso da líder indígena explicita um problema global relacionado ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manejo tradicional.
(B): reciclagem residual.
(C): consumo consciente.
(D): exploração predatória.
(E): reaproveitamento energético.<end_of_turn>
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Pergunta:
Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família.
(B): mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira.
(C): cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos.
(D): símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa.
(E): espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente.<end_of_turn>
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Pergunta:
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado.
(B): o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo.
(C): os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população.
(D): as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas.
(E): os cristãos deviam preservar a instituição do casamento recorrendo exclusivamente aos ensinamentos da Igreja.<end_of_turn>
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Pergunta:
Doze times se inscreveram em um torneio de futebol amador. O jogo de abertura do torneio foi escolhido da seguinte forma: primeiro foram sorteados 4 times para compor o Grupo A. Em seguida, entre os times do Grupo A, foram sorteados 2 times para realizar o jogo de abertura do torneio, sendo que o primeiro deles jogaria em seu próprio campo, e o segundo seria o time visitante.
A quantidade total de escolhas possíveis para o Grupo A e a quantidade total de escolhas dos times do jogo de abertura podem ser calculadas através de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma combinação e um arranjo, respectivamente.
(B): um arranjo e uma combinação, respectivamente.
(C): um arranjo e uma permutação, respectivamente.
(D): duas combinações.
(E): dois arranjos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para a identificação de um rapaz vítima de acidente, fragmentos de tecidos foram retirados e submetidos à extração de DNA nuclear, para comparação com o DNA disponível dos possíveis familiares (pai, avô materno, avó materna, filho e filha). Como o teste com o DNA nuclear não foi conclusivo, os peritos optaram por usar também DNA mitocondrial, para dirimir dúvidas.
Para identificar o corpo, os peritos devem verificar se há homologia entre o DNA mitocondrial do rapaz e o DNA mitocondrial do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pai.
(B): filho.
(C): filha.
(D): avó materna.
(E): avô materno.<end_of_turn>
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Pergunta:
## A escrava
### Maria Firmina dos Reis
— Admira-me —, disse uma senhora de sentimentos sinceramente abolicionistas —; faz-me até pasmar como se possa sentir, e expressar sentimentos escravocratas, no presente século, no século dezenove! A moral religiosa e a moral cívica aí se erguem, e falam bem alto esmagando a hidra que envenena a família no mais sagrado santuário seu, e desmoraliza, e avilta a nação inteira! Levantai os olhos ao Gólgota, ou percorrei-os em torno da sociedade, e dizei-me:
— Para que se deu em sacrifício o Homem Deus, que ali exalou seu derradeiro alento? Ah! Então não é verdade que seu sangue era o resgate do homem! É então uma mentira abominável ter esse sangue comprado a liberdade!? E depois, olhai a sociedade... Não vedes o abutre que a corrói constantemente!… Não sentis a desmoralização que a enerva, o cancro que a destrói?
Por qualquer modo que encaremos a escravidão, ela é, e será sempre um grande mal. Dela a decadência do comércio; porque o comércio e a lavoura caminham de mãos dadas, e o escravo não pode fazer florescer a lavoura; porque o seu trabalho é forçado.
Inscrito na estética romântica da literatura brasileira, o conto descortina aspectos da realidade nacional no século 19 ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelar a imposição de crenças religiosas a pessoas escravizadas.
(B): apontar a hipocrisia do discurso conservador na defesa da escravidão.
(C): sugerir práticas de violência física e moral em nome do progresso material.
(D): relacionar o declínio da produção agrícola e comercial a questões raciais.
(E): ironizar o comportamento dos proprietários de terra na exploração do trabalho.<end_of_turn>
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Pergunta:
É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos.
(B): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão.
(C): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão.
(D): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão.
(E): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão.<end_of_turn>
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Pergunta:
A descoberta dos organismos extremófilos foi uma surpresa para os pesquisadores. Alguns desses organismos, chamados de acidófilos, são capazes de sobreviver em ambientes extremamente ácidos. Uma característica desses organismos é a capacidade de produzir membranas celulares compostas de lipídeos feitos de éteres em vez dos ésteres de glicerol, comuns nos outros seres vivos (mesófilos), o que preserva a membrana celular desses organismos mesmo em condições extremas de acidez.
A degradação das membranas celulares de organismos não extremófilos em meio ácido é classificada como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hidrólise.
(B): termólise.
(C): eterificação.
(D): condensação.
(E): saponificação.<end_of_turn>
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Pergunta:
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado.
(B): o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo.
(C): os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população.
(D): as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas.
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2009_64
| 64 |
2009
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2009
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A formação dos Estados foi certamente distinta na Europa, na América Latina, na África e na Ásia. Os Estados atuais, em especial na América Latina — onde as instituições das populações locais existentes à época da conquista ou foram eliminadas, como no caso do México e do Peru, ou eram frágeis, como no caso do Brasil —, são o resultado, em geral, da evolução do transplante de instituições europeias feito pelas metrópoles para suas colônias. Na África, as colônias tiveram fronteiras arbitrariamente traçadas, separando etnias, idiomas e tradições, que, mais tarde, sobreviveram ao processo de descolonização, dando razão para conflitos que, muitas vezes, têm sua verdadeira origem em disputas pela exploração de recursos naturais. Na Ásia, a colonização europeia se fez de forma mais indireta e encontrou sistemas políticos e administrativos mais sofisticados, aos quais se superpôs. Hoje, aquelas formas anteriores de organização, ou pelo menos seu espírito, sobrevivem nas organizações políticas do Estado asiático. GUIMARÃES, S. P. Nação, nacionalismo, Estado. Estudos Avançados. São Paulo: EdUSP, v. 22, n.º 62, jan.- abr. 2008 (adaptado).
Relacionando as informações ao contexto histórico e geográfico por elas evocado, assinale a opção correta acerca do processo de formação socioeconômica dos continentes mencionados no texto.
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{
"text": [
"Devido à falta de recursos naturais a serem explorados no Brasil, conflitos étnicos e culturais como os ocorridos na África estiveram ausentes no período da independência e formação do Estado brasileiro. ",
"A maior distinção entre os processos histórico- formativos dos continentes citados é a que se estabelece entre colonizador e colonizado, ou seja, entre a Europa e os demais. ",
"À época das conquistas, a América Latina, a África e a Ásia tinham sistemas políticos e administrativos muito mais sofisticados que aqueles que lhes foram impostos pelo colonizador. ",
"Comparadas ao México e ao Peru, as instituições brasileiras, por terem sido eliminadas à época da conquista, sofreram mais influência dos modelos institucionais europeus. ",
"O modelo histórico da formação do Estado asiático equipara-se ao brasileiro, pois em ambos se manteve o espírito das formas de organização anteriores à conquista. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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B
| null |
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Pergunta:
Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.<end_of_turn>
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Pergunta:
Mediante o Código de Posturas de 1932, o poder público enumera e prevê, para os habitantes de Fortaleza, uma série de proibições condicionadas pela hora: após as 22 horas era vetada a emissão de sons em volume acentuado. O uso de buzinas, sirenes, vitrolas, motores ou qualquer objeto que produzisse barulho seria punido com multa. No início dos anos 1940 o último bonde partia da Praça do Ferreira às 23 horas. SILVA FILHO, A. L. M. Fortaleza: imagens da cidade. Fortaleza: Museu do Ceará; Secult, 2001 (adaptado).
Como Fortaleza, muitas capitais brasileiras experimentaram, na primeira metade do século XX, um novo tipo de vida urbana, marcado por condutas que evidenciam uma .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): experiência temporal regida pelo tempo orgânico e pessoal.
(B): experiência que flexibilizava a obediência ao tempo do relógio.
(C): relação de códigos que estimulavam o trânsito de pessoas na cidade.
(D): normatização do tempo com vistas à disciplina dos corpos na cidade.
(E): cultura urbana capaz de conviver com diferentes experiências temporais.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Projeto na Câmara de BH quer a vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose
### A doença é grave e vem causando preocupação na região metropolitana da capital mineira
Ela é uma doença grave, transmitida pela picada do mosquito-palha, e afeta tanto os seres humanos quanto os cachorros: a leishmaniose. Por ser um problema de saúde pública, a doença pode ganhar uma ação preventiva importante, caso um projeto de lei seja aprovado na Câmara Municipal de Belo Horizonte (CMBH). Diante do alto número de casos da doença na Grande BH, a Comissão de Saúde e Saneamento da CMBH aprovou a proposta de realização de campanhas públicas de vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose, tema do PL 404/17, apreciado pelo colegiado em reunião ordinária, no dia 6 de dezembro.
Essa notícia, além de cumprir sua função informativa, assume o papel de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fiscalizar as ações de saúde e saneamento da cidade.
(B): defender os serviços gratuitos de atendimento à população.
(C): conscientizar a população sobre grave problema de saúde pública.
(D): propor campanhas para a ampliação de acesso aos serviços públicos.
(E): responsabilizar os agentes públicos pela demora na tomada de decisões.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Versos de amor A um poeta erótico Oposto ideal ao meu ideal conservas. Diverso é, pois, o ponto outro de vista Consoante o qual, observo o amor, do egoísta Modo de ver, consoante o qual, o observas. Porque o amor, tal como eu o estou amando, É Espírito, é éter, é substância fluida, É assim como o ar que a gente pega e cuida, Cuida, entretanto, não o estar pegando! É a transubstanciação de instintos rudes, Imponderabilíssima, e impalpável, Que anda acima da carne miserável Como anda a garça acima dos açudes! ANJOS, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1996 (fragmento). TEXTO II Arte de amar Se queres sentir a felicidade de amar, esquece a tua alma. A alma é que estraga o amor. Só em Deus ela pode encontrar satisfação. Não noutra alma. Só em Deus — ou fora do mundo. As almas são incomunicáveis. Deixa o teu corpo entender-se com outro corpo. Porque os corpos se entendem, mas as almas não. BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993.
Os Textos I e II apresentam diferentes pontos de vista sobre o tema amor. Apesar disso, ambos definem esse sentimento a partir da oposição entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): satisfação e insatisfação.
(B): egoísmo e generosidade.
(C): felicidade e sofrimento.
(D): corpo e espírito.
(E): ideal e real.<end_of_turn>
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Pergunta:
A cárie dental resulta da atividade de bactérias que degradam os açúcares e os transformam em ácidos que corroem a porção mineralizada dos dentes. O flúor, juntamente com o cálcio e um açúcar chamado xilitol, agem inibindo esse processo. Quando não se escovam os dentes corretamente e neles acumulam-se restos de alimentos, as bactérias que vivem na boca aderem aos dentes, formando a placa bacteriana ou biofilme. Na placa, elas transformam o açúcar dos restos de alimentos em ácidos, que corroem o esmalte do dente formando uma cavidade, que é a cárie. Vale lembrar que a placa bacteriana se forma mesmo na ausência de ingestão de carboidratos fermentáveis, pois as bactérias possuem polissacarídeos intracelulares de reserva. Disponível em: http://www.diariodasaude.com.br. Acesso em: 11 ago 2010 (adaptado). cárie 1. destruição de um osso por corrosão progressiva. * cárie dentária: efeito da destruição da estrutura dentária por bactérias. HOUAISS, Antônio. Dicionário eletrônico. Versão 1.0. Editora Objetiva, 2001 (adaptado).
A partir da leitura do texto, que discute as causas do aparecimento de cáries, e da sua relação com as informações do dicionário, conclui-se que a cárie dental resulta, principalmente, de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): falta de flúor e de cálcio na alimentação diária da população brasileira.
(B): consumo exagerado do xilitol, um açúcar, na dieta alimentar diária do indivíduo.
(C): redução na proliferação bacteriana quando a saliva é desbalanceada pela má alimentação.
(D): uso exagerado do flúor, um agente que em alta quantidade torna-se tóxico à formação dos dentes.
(E): consumo excessivo de açúcares na alimentação e má higienização bucal, que contribuem para a proliferação de bactérias.<end_of_turn>
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Pergunta:
A formação dos Estados foi certamente distinta na Europa, na América Latina, na África e na Ásia. Os Estados atuais, em especial na América Latina — onde as instituições das populações locais existentes à época da conquista ou foram eliminadas, como no caso do México e do Peru, ou eram frágeis, como no caso do Brasil —, são o resultado, em geral, da evolução do transplante de instituições europeias feito pelas metrópoles para suas colônias. Na África, as colônias tiveram fronteiras arbitrariamente traçadas, separando etnias, idiomas e tradições, que, mais tarde, sobreviveram ao processo de descolonização, dando razão para conflitos que, muitas vezes, têm sua verdadeira origem em disputas pela exploração de recursos naturais. Na Ásia, a colonização europeia se fez de forma mais indireta e encontrou sistemas políticos e administrativos mais sofisticados, aos quais se superpôs. Hoje, aquelas formas anteriores de organização, ou pelo menos seu espírito, sobrevivem nas organizações políticas do Estado asiático. GUIMARÃES, S. P. Nação, nacionalismo, Estado. Estudos Avançados. São Paulo: EdUSP, v. 22, n.º 62, jan.- abr. 2008 (adaptado).
Relacionando as informações ao contexto histórico e geográfico por elas evocado, assinale a opção correta acerca do processo de formação socioeconômica dos continentes mencionados no texto. .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Devido à falta de recursos naturais a serem explorados no Brasil, conflitos étnicos e culturais como os ocorridos na África estiveram ausentes no período da independência e formação do Estado brasileiro.
(B): A maior distinção entre os processos histórico- formativos dos continentes citados é a que se estabelece entre colonizador e colonizado, ou seja, entre a Europa e os demais.
(C): À época das conquistas, a América Latina, a África e a Ásia tinham sistemas políticos e administrativos muito mais sofisticados que aqueles que lhes foram impostos pelo colonizador.
(D): Comparadas ao México e ao Peru, as instituições brasileiras, por terem sido eliminadas à época da conquista, sofreram mais influência dos modelos institucionais europeus.
(E): O modelo histórico da formação do Estado asiático equipara-se ao brasileiro, pois em ambos se manteve o espírito das formas de organização anteriores à conquista.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sou filho natural de uma negra, africana livre, da Costa da Mina (Nagô de Nação), de nome Luiza Mahin, pagã, que sempre recusou o batismo e a doutrina cristã. Minha mãe era baixa de estatura, magra, bonita, a cor era de um preto retinto e sem lustro, tinha os dentes alvíssimos como a neve, era muito altiva, geniosa, insofrida. Dava-se ao comércio — era quitandeira, muito laboriosa e, mais de uma vez, na Bahia, foi presa como suspeita de envolver-se em planos de insurreição de escravos, que não tiveram efeito. AZEVEDO, E. “Lá vai verso!”: Luiz Gama e as primeiras trovas burlescas de Getulino. In: CHALHOUB, S.; PEREIRA, L. A. M. A história contada: capítulos de história social da literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998 (adaptado).
Nesse trecho de suas memórias, Luiz Gama ressalta a importância dos(as) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): laços de solidariedade familiar.
(B): estratégias de resistência cultural.
(C): mecanismos de hierarquização tribal.
(D): instrumentos de dominação religiosa.
(E): limites da concessão de alforria.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um dos principais objetivos de se dar continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de procurar resolver os problemas oriundos desse processo, que, em última análise, geram uma série de impactos ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de conservação dos solos, é preciso conhecer como a água executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em grandes áreas. GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado).
A preservação do solo, principalmente em áreas de encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana que segue no caminho contrário a essa solução é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a aração.
(B): o terraceamento.
(C): o pousio.
(D): a drenagem.
(E): o desmatamento.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Mudanças climáticas e ilhas de calor urbanas
A variação da incidência de radiação solar sobre a superfície da Terra resulta em uma variação de temperatura ao longo de um dia denominada amplitude térmica. Edificações e pavimentações realizadas nas áreas urbanas contribuem para alterar as amplitudes térmicas dessas regiões, em comparação com regiões que mantêm suas características naturais, com presença de vegetação e água, já que o calor específico do concreto é inferior ao da água. Assim, parte da avaliação do impacto ambiental que a presença de concreto proporciona às áreas urbanas consiste em considerar a substituição da área concretada por um mesmo volume de água e comparar as variações de temperatura devido à absorção da radiação solar nas duas situações (concretada e alagada). Desprezando os efeitos da evaporação e considerando que toda a radiação é absorvida, essa avaliação pode ser realizada com os seguintes dados:
| Unnamed: 0 | Densidade (kg/m3) | Calor específico (J/g°C) |
|:-------------|:--------------------------|:-------------------------------------|
| Água | 1 000 | 4,2 |
| Concreto | 2 500 | 0,8 |
A razão entre as variações de temperatura nas áreas concretada e alagada é mais próxima de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,0.
(B): 2,1.
(C): 2,5.
(D): 5,3.
(E): 13,1.<end_of_turn>
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Pergunta:
Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territórios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com extensão total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais 840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e é considerado um dos maiores do mundo. Na maioria das vezes em que são feitas referências à água, são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as unidades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo, um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é de 20 milhões de litros. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero Guarani é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,5 x 102 vezes a capacidade do reservatório novo.
(B): 1,5 x 103 vezes a capacidade do reservatório novo.
(C): 1,5 x 106 vezes a capacidade do reservatório novo.
(D): 1,5 x 108 vezes a capacidade do reservatório novo.
(E): 1,5 x 109 vezes a capacidade do reservatório novo.<end_of_turn>
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Pergunta:
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira.
(B): o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira.
(C): a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira.
(D): a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno.
(E): a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia.<end_of_turn>
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Pergunta:
A formação dos Estados foi certamente distinta na Europa, na América Latina, na África e na Ásia. Os Estados atuais, em especial na América Latina — onde as instituições das populações locais existentes à época da conquista ou foram eliminadas, como no caso do México e do Peru, ou eram frágeis, como no caso do Brasil —, são o resultado, em geral, da evolução do transplante de instituições europeias feito pelas metrópoles para suas colônias. Na África, as colônias tiveram fronteiras arbitrariamente traçadas, separando etnias, idiomas e tradições, que, mais tarde, sobreviveram ao processo de descolonização, dando razão para conflitos que, muitas vezes, têm sua verdadeira origem em disputas pela exploração de recursos naturais. Na Ásia, a colonização europeia se fez de forma mais indireta e encontrou sistemas políticos e administrativos mais sofisticados, aos quais se superpôs. Hoje, aquelas formas anteriores de organização, ou pelo menos seu espírito, sobrevivem nas organizações políticas do Estado asiático. GUIMARÃES, S. P. Nação, nacionalismo, Estado. Estudos Avançados. São Paulo: EdUSP, v. 22, n.º 62, jan.- abr. 2008 (adaptado).
Relacionando as informações ao contexto histórico e geográfico por elas evocado, assinale a opção correta acerca do processo de formação socioeconômica dos continentes mencionados no texto. .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Devido à falta de recursos naturais a serem explorados no Brasil, conflitos étnicos e culturais como os ocorridos na África estiveram ausentes no período da independência e formação do Estado brasileiro.
(B): A maior distinção entre os processos histórico- formativos dos continentes citados é a que se estabelece entre colonizador e colonizado, ou seja, entre a Europa e os demais.
(C): À época das conquistas, a América Latina, a África e a Ásia tinham sistemas políticos e administrativos muito mais sofisticados que aqueles que lhes foram impostos pelo colonizador.
(D): Comparadas ao México e ao Peru, as instituições brasileiras, por terem sido eliminadas à época da conquista, sofreram mais influência dos modelos institucionais europeus.
(E): O modelo histórico da formação do Estado asiático equipara-se ao brasileiro, pois em ambos se manteve o espírito das formas de organização anteriores à conquista.<end_of_turn>
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Pergunta:
A lavoura arrozeira na planície costeira da região sul do Brasil comumente sofre perdas elevadas devido à salinização da água de irrigação, que ocasiona prejuízos diretos, como a redução de produção da lavoura. Solos com processo de salinização avançado não são indicados, por exemplo, para o cultivo de arroz. As plantas retiram a água do solo quando as forças de embebição dos tecidos das raízes são superiores às forças com que a água é retida no solo. WINKEL, H.L.;TSCHIEDEL, M. Cultura do arroz: salinização de solos em cultivos de arroz. Disponível em: http://agropage.tripod.com/saliniza.hml. Acesso em: 25 jun. 2010 (adaptado).
A presença de sais na solução do solo faz com que seja dificultada a absorção de água pelas plantas, o que provoca o fenômeno conhecido por seca fisiológica, caracterizado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da salinidade, em que a água do solo atinge uma concentração de sais maior que a das células das raízes das plantas, impedindo, assim, que a água seja absorvida.
(B): aumento da salinidade, em que o solo atinge um nível muito baixo de água, e as plantas não têm força de sucção para absorver a água.
(C): diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas não têm força de sucção, fazendo com que a água não seja absorvida.
(D): aumento da salinidade, que atinge um nível em que as plantas têm muita sudação, não tendo força de sucção para superá-la.
(E): diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas ficam túrgidas e não têm força de sudação para superá-la.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um médico está estudando um novo medicamento que combate um tipo de câncer em estágios avançados. Porém, devido ao forte efeito dos seus componentes, a cada dose administrada há uma chance de 10% de que o paciente sofra algum dos efeitos colaterais observados no estudo, tais como dores de cabeça, vômitos ou mesmo agravamento dos sintomas da doença. O médico oferece tratamentos compostos por 3, 4, 6, 8 ou 10 doses do medicamento, de acordo com o risco que o paciente pretende assumir.
Se um paciente considera aceitável um risco de até 35% de chances de que ocorra algum dos efeitos colaterais durante o tratamento, qual é o maior número admissível de doses para esse paciente? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 doses.
(B): 4 doses.
(C): 6 doses.
(D): 8 doses.
(E): 10 doses.<end_of_turn>
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Pergunta:
Grupo Escolar de Palmeiras 3º anno 18-11-911 J B Pereira Descripção A nossa bandeira “Auri verde pendão de minha terra Que a brisa do Brazil beija e balança Estandarte que a luz do sol encerra As promessas divinas da Esperança.” A bandeira brazileira é a mais bonita de todas; vou descrevel-a. O rectangulo verde indica a cor de nossas mattas. O losango amarello indica a cor das riquezas naturais que o nosso caro Brazil encerra como o ouro. No centro da bandeira vê-se uma esphera azul que indica a terra, e as estrellas que se acham dentro da esphera representam os estados. Na faixa dentro da esphera está escripto o lema Ordem e Progresso, o qual representa a base da republica e a organização do povo brazileiro. Salve! Bandeira Brazileira GRUPO ESCOLAR DE PALMEIRAS. Redações de Maria Anna de Biase e J. B. Pereira sobre a Bandeira Nacional. Palmeiras (SP), 18 nov. 1911. Acervo APESP. Coleção DAESP. C10279. Disponível em: www.arquivoestado.sp.gov.br. Acesso em: 15 maio 2013.
O documento foi retirado de uma exposição on-line de manuscritos do estado de São Paulo do início do século XX. Quanto à relevância social para o leitor da atualidade, o texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): funciona como veículo de transmissão de valores patrióticos próprios do período em que foi escrito.
(B): cumpre uma função instrucional de ensinar regras de comportamento em eventos cívicos.
(C): deixa subentendida a ideia de que o brasileiro preserva as riquezas naturais do país.
(D): argumenta em favor da construção de uma nação com igualdade de direitos.
(E): apresenta uma metodologia de ensino restrita a uma determinada época.<end_of_turn>
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Pergunta:
Duas irmãs que dividem o mesmo quarto de estudos combinaram de comprar duas caixas com tampas para guardarem seus pertences dentro de suas caixas, evitando, assim, a bagunça sobre a mesa de estudos. Uma delas comprou uma metálica, e a outra, uma caixa de madeira de área e espessura lateral diferentes, para facilitar a identificação. Um dia as meninas foram estudar para a prova de Física e, ao se acomodarem na mesa de estudos, guardaram seus celulares ligados dentro de suas caixas. Ao longo desse dia, uma delas recebeu ligações telefônicas, enquanto os amigos da outra tentavam ligar e recebiam a mensagem de que o celular estava fora da área de cobertura ou desligado.
Para explicar essa situação, um físico deveria afirmar que o material da caixa, cujo telefone celular não recebeu as ligações é de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): madeira, e o telefone não funcionava porque a madeira não é um bom condutor de eletricidade.
(B): metal, e o telefone não funcionava devido à blindagem eletrostática que o metal proporcionava.
(C): metal, e o telefone não funcionava porque o metal refletia todo tipo de radiação que nele incidia.
(D): metal, e o telefone não funcionava porque a área lateral da caixa de metal era maior.
(E): madeira, e o telefone não funcionava porque a espessura desta caixa era maior que a espessura da caixa de metal.<end_of_turn>
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Pergunta:
Elas foram as pioneiras dos direitos das mulheres no Afeganistão. Defensoras ferrenhas da lei, buscaram justiça para os mais marginalizados. Mas, agora, mais de 220 juízas afegãs estão escondidas por medo de retaliação sob o regime do Talibã. Uma delas condenou centenas de homens por violência contra as mulheres, incluindo estupro, assassinato e tortura. Mas poucos dias depois que o Talibã assumiu o controle de sua cidade e milhares de criminosos condenados foram libertados da prisão, as ameaças de morte começaram. O país sempre foi considerado um dos lugares mais difíceis e perigosos do mundo para as mulheres. De acordo com estudos de organizações não governamentais, cerca de 87 por cento das mulheres e meninas serão vítimas de abuso durante a vida.
O texto evidencia situação representativa de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): afronta às estruturas sociais.
(B): desprezo aos valores religiosos.
(C): transgressão às normas morais.
(D): desrespeito à dignidade humana.
(E): oposição aos princípios hierárquicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A formação dos Estados foi certamente distinta na Europa, na América Latina, na África e na Ásia. Os Estados atuais, em especial na América Latina — onde as instituições das populações locais existentes à época da conquista ou foram eliminadas, como no caso do México e do Peru, ou eram frágeis, como no caso do Brasil —, são o resultado, em geral, da evolução do transplante de instituições europeias feito pelas metrópoles para suas colônias. Na África, as colônias tiveram fronteiras arbitrariamente traçadas, separando etnias, idiomas e tradições, que, mais tarde, sobreviveram ao processo de descolonização, dando razão para conflitos que, muitas vezes, têm sua verdadeira origem em disputas pela exploração de recursos naturais. Na Ásia, a colonização europeia se fez de forma mais indireta e encontrou sistemas políticos e administrativos mais sofisticados, aos quais se superpôs. Hoje, aquelas formas anteriores de organização, ou pelo menos seu espírito, sobrevivem nas organizações políticas do Estado asiático. GUIMARÃES, S. P. Nação, nacionalismo, Estado. Estudos Avançados. São Paulo: EdUSP, v. 22, n.º 62, jan.- abr. 2008 (adaptado).
Relacionando as informações ao contexto histórico e geográfico por elas evocado, assinale a opção correta acerca do processo de formação socioeconômica dos continentes mencionados no texto. .
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(A): Devido à falta de recursos naturais a serem explorados no Brasil, conflitos étnicos e culturais como os ocorridos na África estiveram ausentes no período da independência e formação do Estado brasileiro.
(B): A maior distinção entre os processos histórico- formativos dos continentes citados é a que se estabelece entre colonizador e colonizado, ou seja, entre a Europa e os demais.
(C): À época das conquistas, a América Latina, a África e a Ásia tinham sistemas políticos e administrativos muito mais sofisticados que aqueles que lhes foram impostos pelo colonizador.
(D): Comparadas ao México e ao Peru, as instituições brasileiras, por terem sido eliminadas à época da conquista, sofreram mais influência dos modelos institucionais europeus.
(E): O modelo histórico da formação do Estado asiático equipara-se ao brasileiro, pois em ambos se manteve o espírito das formas de organização anteriores à conquista.<end_of_turn>
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2009_65
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2009
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2009
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No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907.
O período da independência do Brasil registra conflitos raciais, como se depreende
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{
"text": [
"dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças. ",
"da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas. ",
"do apoio que escravos e negros forros deram à receber sua monarquia, com a perspectiva de proteção contra as injustiças do sistema escravista. ",
"do repúdio que os escravos trabalhadores dos portos demonstravam contra os marinheiros, porque estes representavam a elite branca opressora. ",
"da expulsão de vários líderes negros independentistas, que defendiam a implantação de uma república negra, a exemplo do Haiti. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
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Pergunta:
No ar que respiramos existem os chamados “gases inertes”. Trazem curiosos nomes gregos, que significam “o Novo”, “o Oculto”, “o Inativo”. E de fato são de tal modo inertes, tão satisfeitos em sua condição, que não interferem em nenhuma reação química, não se combinam com nenhum outro elemento e justamente por esse motivo ficaram sem ser observados durante séculos: só em 1962 um químico, depois de longos e engenhosos esforços, conseguiu forçar “o Estrangeiro” (o xenônio) a combinar-se fugazmente com o flúor ávido e vivaz, e a façanha pareceu tão extraordinária que lhe foi conferido o Prêmio Nobel. LEVI, P. A tabela periódica. Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1994 (adaptado).
Qual propriedade do flúor justifica sua escolha como reagente para o processo mencionado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Densidade.
(B): Condutância.
(C): Eletronegatividade.
(D): Estabilidade nuclear.
(E): Temperatura de ebulição.<end_of_turn>
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Pergunta:
O acesso às Práticas Corporais/Atividades Físicas (PC/AF) é desigual no Brasil, à semelhança de outros indicadores sociais e de saúde. Em geral, PC/AF prazerosas, diversificadas, mais afeitas ao período de lazer estão concentradas nas populações mais abastadas. As atividades físicas de deslocamento, trajetos a pé ou de bicicleta para estudar ou trabalhar, por exemplo, são mais frequentes na classe social menos favorecida. Aqui, há uma relação inversa e perversa entre variáveis socioeconômicas de acesso às PC/AF. As maiores prevalências de inatividade física foram em mulheres, pessoas com 60 anos ou mais, negros, pessoas com autoavaliação de saúde ruim ou muito ruim, com renda familiar de até quatro salários mínimos por pessoa, pessoas que desconhecem programas públicos de PC/AF e residentes em áreas sem locais públicos para a prática.
O fator central que impacta a realização de práticas corporais/atividades físicas no tempo de lazer no Brasil é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diferença entre homens e mulheres.
(B): inexistência de políticas públicas.
(C): diversidade de faixa etária.
(D): variação de condição étnica.
(E): desigualdade entre classes sociais.<end_of_turn>
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Pergunta:
De 15% a 20% da área de um canavial precisa ser renovada anualmente. Entre o período de corte e o de plantação de novas canas, os produtores estão optando por plantar leguminosas, pois elas fixam nitrogênio no solo, um adubo natural para a cana. Essa opção de rotação é agronomicamente favorável, de forma que municípios canavieiros são hoje grandes produtores de soja, amendoim e feijão. As encruzilhadas da fome. Planeta. São Paulo, ano 36, nº. 430, jul. 2008 (adaptado).
A rotação de culturas citada no texto pode beneficiar economicamente os produtores de cana porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a decomposição da cobertura morta dessas culturas resulta em economia na aquisição de adubos industrializados.
(B): o plantio de cana-de-açúcar propicia um solo mais adequado para o cultivo posterior da soja, do amendoim e do feijão.
(C): as leguminosas absorvem do solo elementos químicos diferentes dos absorvidos pela cana, restabelecendo o equilíbrio do solo.
(D): a queima dos restos vegetais do cultivo da cana-de-açúcar transforma-se em cinzas, sendo reincorporadas ao solo, o que gera economia na aquisição de adubo.
(E): a soja, o amendoim e o feijão, além de possibilitarem a incorporação ao solo de determinadas moléculas disponíveis na atmosfera, são grãos comercializados no mercado produtivo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os 100 funcionários de uma empresa estão distribuídos em dois setores: Produção e Administração. Os funcionários de um mesmo setor recebem salários com valores iguais. O quadro apresenta a quantidade de funcionários por setor e seus respectivos salários.
| Setor | Quantidade de funcionários | Salário (em real) |
|:--------------|------------------------------:|:---------------------|
| Produção | 75 | 2 000,00 |
| Administração | 25 | 7 000,00 |
A média dos salários dos 100 funcionários dessa empresa, em real, é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2 000,00.
(B): 2 500,00.
(C): 3 250,00.
(D): 4 500,00.
(E): 9 000,00.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um dia de chuva muito forte, constatou-se uma goteira sobre o centro de uma piscina coberta, formando um padrão de ondas circulares. Nessa situação, observou-se que caíam duas gotas a cada segundo. A distância entre duas cristas consecutivas era de 25 cm e cada uma delas se aproximava da borda da piscina com velocidade de 1,0 m/s. Após algum tempo a chuva diminuiu e a goteira passou a cair uma vez por segundo.
Com a diminuição da chuva, a distância entre as cristas e a velocidade de propagação da onda se tornaram, respectivamemente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): maior que 25 cm e maior que 1,0 m/s.
(B): maior que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
(C): menor que 25 cm e menor que 1,0 m/s.
(D): menor que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
(E): igual a 25 cm e igual a 1,0 m/s.<end_of_turn>
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Pergunta:
No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907.
O período da independência do Brasil registra conflitos raciais, como se depreende .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças.
(B): da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas.
(C): do apoio que escravos e negros forros deram à receber sua monarquia, com a perspectiva de proteção contra as injustiças do sistema escravista.
(D): do repúdio que os escravos trabalhadores dos portos demonstravam contra os marinheiros, porque estes representavam a elite branca opressora.
(E): da expulsão de vários líderes negros independentistas, que defendiam a implantação de uma república negra, a exemplo do Haiti.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa especializada em conservação de piscinas utiliza um produto para tratamento da água cujas especificações técnicas sugerem que seja adicionado 1,5 mL desse produto para cada 1 000 L de água da piscina. Essa empresa foi contratada para cuidar de uma piscina de base retangular, de profundidade constante igual a 1,7 m, com largura e comprimento iguais a 3 m e 5 m, respectivamente. O nível da lâmina d’água dessa piscina é mantido a 50 cm da borda da piscina.
A quantidade desse produto, em mililitro, que deve ser adicionada a essa piscina de modo a atender às suas especificações técnicas é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 11,25.
(B): 27,00.
(C): 28,80.
(D): 32,25.
(E): 49,50.<end_of_turn>
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Pergunta:
Sem acessórios nem som Escrever só para me livrar de escrever. Escrever sem ver, com riscos sentindo falta dos acompanhamentos com as mesmas lesmas e figuras sem força de expressão. Mas tudo desafina: o pensamento pesa tanto quanto o corpo enquanto corto os conectivos corto as palavras rentes com tesoura de jardim cega e bruta com facão de mato. Mas a marca deste corte tem que ficar nas palavras que sobraram. Qualquer coisa do que desapareceu continuou nas margens, nos talos no atalho aberto a talhe de foice no caminho de rato. FREITAS FILHO, A. Máquina de escrever: poesia reunida e revista. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2003.
Nesse texto, a reflexão sobre o processo criativo aponta para uma concepção de atividade poética que põe em evidência o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): angustiante necessidade de produção, presente em “Escrever só para me livrar/ de escrever”.
(B): imprevisível percurso da composição, presente em “no atalho aberto a talhe de foice/ no caminho de rato”.
(C): agressivo trabalho de supressão, presente em “corto as palavras rentes/ com tesoura de jardim/ cega e bruta”.
(D): inevitável frustração diante do poema, presente em “Mas tudo desafina:/ o pensamento pesa/ tanto quanto o corpo”.
(E): conflituosa relação com a inspiração, presente em “sentindo falta dos acompanhamentos/ e figuras sem força de expressão”.<end_of_turn>
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Pergunta:
A elevação da temperatura das águas de rios, lagos e mares diminui a solubilidade do oxigênio, pondo em risco as diversas formas de vida aquática que dependem desse gás. Se essa elevação de temperatura acontece por meios artificiais, dizemos que existe poluição térmica. As usinas nucleares, pela própria natureza do processo de geração de energia, podem causar esse tipo de poluição.
Que parte do ciclo de geração de energia das usinas nucleares está associada a esse tipo de poluição? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fissão do material radioativo.
(B): Condensação do vapor-d'água no final do processo.
(C): Conversão de energia das turbinas pelos geradores.
(D): Aquecimento da água líquida para gerar vapor-d’água.
(E): Lançamento do vapor-d’água sobre as pás das turbinas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma indústria de perfumes embala seus produtos, atualmente, em frascos esféricos de raio R, com volume dado por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>3</mn></mfrac><mi>π</mi><msup><mi>R</mi><mn>3</mn></msup></math>. Observou-se que haverá redução de custos se forem utilizados frascos cilíndricos com raio da base <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mi>R</mi><mn>3</mn></mfrac></math>, cujo volume será dado por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>π</mi><msup><mfenced><mfrac><mi>R</mi><mn>3</mn></mfrac></mfenced><mn>2</mn></msup><mi>h</mi></math>, sendo <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>h</mi></math> a altura da nova embalagem.
Para que seja mantida a mesma capacidade do frasco esférico, a altura do frasco cilíndrico (em termos de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi></math>) deverá ser igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2R.
(B): 4R.
(C): 6R.
(D): 9R.
(E): 12R.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Quem sabe, devido às atividades culinárias da esposa, nesses idílios Vadinho dizia-lhe “Meu manuê de milho verde, meu acarajé cheiroso, minha franguinha gorda”, e tais comparações gastronômicas davam justa ideia de certo encanto sensual e caseiro de dona Flor a esconder-se sob uma natureza tranquila e dócil. Vadinho conhecia-lhe as fraquezas e as expunha ao sol, aquela ânsia controlada de tímida, aquele recatado desejo fazendo-se violência e mesmo incontinência ao libertar-se na cama. AMADO, J. Dona Flor e seus dois maridos. São Paulo: Martins, 1966. TEXTO II As suas mãos trabalham na braguilha das calças do falecido. Dulcineusa me confessou mais tarde: era assim que o marido gostava de começar as intimidades. Um fazer de conta que era outra coisa, a exemplo do gato que distrai o olhar enquanto segura a presa nas patas. Esse o acordo silencioso que tinham: ele chegava em casa e se queixava que tinha um botão a cair. Calada, Dulcineusa se armava dos apetrechos da costura e se posicionava a jeito dos prazeres e dos afazeres. COUTO, M. Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra. São Paulo: Cia. das Letras, 2002.
Tema recorrente na obra de Jorge Amado, a figura feminina aparece, no fragmento, retratada de forma semelhante à que se vê no texto do moçambicano Mia Couto. Nesses dois textos, com relação ao universo feminino em seu contexto doméstico, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o desejo sexual é entendido como uma fraqueza moral, incompatível com a mulher casada.
(B): a mulher tem um comportamento marcado por convenções de papéis sexuais.
(C): à mulher cabe o poder da sedução, expresso pelos gestos, olhares e silêncios que ensaiam.
(D): a mulher incorpora o sentimento de culpa e age com apatia, como no mito bíblico da serpente.
(E): a dissimulação e a malícia fazem parte do repertório feminino nos espaços público e íntimo.<end_of_turn>
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Pergunta:
No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907.
O período da independência do Brasil registra conflitos raciais, como se depreende .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças.
(B): da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas.
(C): do apoio que escravos e negros forros deram à receber sua monarquia, com a perspectiva de proteção contra as injustiças do sistema escravista.
(D): do repúdio que os escravos trabalhadores dos portos demonstravam contra os marinheiros, porque estes representavam a elite branca opressora.
(E): da expulsão de vários líderes negros independentistas, que defendiam a implantação de uma república negra, a exemplo do Haiti.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso, Ressuscita vampira, sem o menor aviso [...] E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo Tipo pra rimar com ouro de tolo? Oh, Narciso Peixe Ornamental! Tease me, tease me outra vez 1 Ou em banto baiano Ou em português de Portugal Se quiser, até mesmo em americano De Natal [...] 1 Tease me (caçoe de mim, importune-me). LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)
(B): “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)
(C): “Que devora a voz do morto” (v. 9)
(D): “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)
(E): “Tease me, tease me outra vez” (v. 14)<end_of_turn>
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Pergunta:
A coleta das fezes dos animais domésticos em sacolas plásticas e o seu descarte em lixeiras convencionais podem criar condições de degradação que geram produtos prejudiciais ao meio ambiente (Figura 1). A Figura 2 ilustra o Projeto ParK SparK, desenvolvido em Cambridge, MA (EUA), em que as fezes dos animais domésticos são recolhidas em sacolas biodegradáveis e jogadas em um biodigestor instalado em parques públicos; e os produtos são utilizados em equipamentos no próprio parque. Disponível em: http://parKsparKproject.com. Acesso em: 30 ago. 2013 (adaptado).
Uma inovação desse projeto é possibilitar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): queima de gás metano.
(B): armazenamento de gás carbônico.
(C): decomposição aeróbica das fezes.
(D): uso mais efi ciente de combustíveis fósseis.
(E): fixação de carbono em moléculas orgânicas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Pequeno concerto que virou canção Não, não há por que mentir ou esconder A dor que foi maior do que é capaz meu coração Não, nem há por que seguir cantando só para explicar Não vai nunca entender de amor quem nunca soube amar Ah, eu vou voltar pra mim Seguir sozinho assim Até me consumir ou consumir toda essa dor Até sentir de novo o coração capaz de amor VANDRÉ, G. Disponível em: http://www.letras.terra.com.br. Acesso em: 29 jun. 2011.
Na canção de Geraldo Vandré, tem-se a manifestação da função poética da linguagem, que é percebida na elaboração artística e criativa da mensagem, por meio de combinações sonoras e rítmicas. Pela análise do texto, entretanto, percebe-se, também, a presença marcante da função emotiva ou expressiva, por meio da qual o emissor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): imprime à canção as marcas de sua atitude pessoal, seus sentimentos.
(B): transmite informações objetivas sobre o tema de que trata a canção.
(C): busca persuadir o receptor da canção a adotar um certo comportamento.
(D): procura explicar a própria linguagem que utiliza para construir a canção.
(E): objetiva verificar ou fortalecer a eficiência da mensagem veiculada.<end_of_turn>
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Pergunta:
A diversidade de atividades relacionadas ao setor terciário reforça a tendência mais geral de desindustrialização de muitos dos países desenvolvidos sem que estes, contudo, percam o comando da economia. Essa mudança implica nova divisão internacional do trabalho, que não é mais apoiada na clara segmentação setorial das atividades econômicas. RIO, G. A. P. A espacialidade da economia. In: CASTRO, I. E.; GOMES, P. C. C.; CORRÊA, R. L. (Org.). Olhares geográficos: modos de ver e viver o espaço. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2012 (adaptado).
Nesse contexto, o fenômeno descrito tem como um de seus resultados a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): saturação do setor secundário.
(B): ampliação dos direitos laborais.
(C): bipolarização do poder geopolítico.
(D): consolidação do domínio tecnológico.
(E): primarização das exportações globais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um dia de chuva muito forte, constatou-se uma goteira sobre o centro de uma piscina coberta, formando um padrão de ondas circulares. Nessa situação, observou-se que caíam duas gotas a cada segundo. A distância entre duas cristas consecutivas era de 25 cm e cada uma delas se aproximava da borda da piscina com velocidade de 1,0 m/s. Após algum tempo a chuva diminuiu e a goteira passou a cair uma vez por segundo.
Com a diminuição da chuva, a distância entre as cristas e a velocidade de propagação da onda se tornaram, respectivamemente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): maior que 25 cm e maior que 1,0 m/s.
(B): maior que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
(C): menor que 25 cm e menor que 1,0 m/s.
(D): menor que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
(E): igual a 25 cm e igual a 1,0 m/s.<end_of_turn>
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Pergunta:
No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907.
O período da independência do Brasil registra conflitos raciais, como se depreende .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças.
(B): da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas.
(C): do apoio que escravos e negros forros deram à receber sua monarquia, com a perspectiva de proteção contra as injustiças do sistema escravista.
(D): do repúdio que os escravos trabalhadores dos portos demonstravam contra os marinheiros, porque estes representavam a elite branca opressora.
(E): da expulsão de vários líderes negros independentistas, que defendiam a implantação de uma república negra, a exemplo do Haiti.<end_of_turn>
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2009_66
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2009
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2009
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Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século americano. Engendrou concepções, conceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisória no século XX. As elites se interessaram, por meio de calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emergiu, de Vargas aos militares, como ator responsável e previsível nas ações externas do Estado. A mudança de regime político para a democracia não alterou o pragmatismo externo, mas o aperfeiçoou. SARAIVA, J. F. S. O lugar do Brasil e o silêncio do parlamento. Correio Braziliense, Brasília, 28 maio 2009 (adaptado).
Sob o ponto de vista da política externa brasileira no século XX, conclui-se que
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"text": [
"o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional. ",
"as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas. ",
"as brechas do sistema internacional não foram bem aproveitadas para avançar posições voltadas para a criação de uma área de cooperação e associação integrada a seu entorno geográfico. ",
"os grandes debates nacionais acerca da inserção internacional do Brasil foram embasados pelas elites do Império e da República por meio de consultas aos diversos setores da população. ",
"a atuação do Brasil em termos de política externa evidencia que o país tem capacidade decisória própria, mesmo diante dos constrangimentos internacionais. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Pergunta:
Os ecossistemas degradados por intensa atividade agrícola apresentam, geralmente, diminuição de sua diversidade e perda de sua estabilidade. Nesse contexto, o uso integrado de árvores aos sistemas agrícolas (sistemas agroflorestais) pode cumprir um papel inovador ao buscar a aceleração do processo sucessional e, ao mesmo tempo, uma produção escalonada e diversificada. Disponível em: saf.cnpgc.embrapa.br. Acesso em: 21 jan. 2012 (adaptado).
Essa é uma estratégia de conciliação entre recuperação ambiental e produção agrícola, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): substitui gradativamente as espécies cultiváveis por espécies arbóreas.
(B): intensifica a fertilização do solo com o uso de técnicas apropriadas e biocidas.
(C): promove maior diversidade de vida no solo com o aumento da matéria orgânica.
(D): favorece a dispersão das sementes cultivadas pela fauna residente nas áreas florestais.
(E): cria condições para o estabelecimento de espécies pioneiras com a diminuição da insolação sobre o solo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um dos grandes problemas da poluição dos mananciais (rios, córregos e outros) ocorre pelo hábito de jogar óleo utilizado em frituras nos encanamentos que estão interligados com o sistema de esgoto. Se isso ocorrer, cada 10 litros de óleo poderão contaminar 10 milhões (<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mn>7</mn></msup></math>) de litros de água potável. Manual de etiqueta. Parte integrante das revistas Veja (ed. 2055), Cláudia (ed. 555), National Geographic (ed. 93) e Nova Escola (ed. 208) (adaptado).
Suponha que todas as famílias de uma cidade descartem os óleos de frituras através dos encanamentos e consomem 1 000 litros de óleo em frituras por semana. Qual seria, em litros, a quantidade de água potável contaminada por semana nessa cidade? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mn>2</mn></mrow></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mn>3</mn></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mn>4</mn></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mn>6</mn></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mn>9</mn></msup></math><end_of_turn>
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Pergunta:
Em um parque há dois mirantes de alturas distintas que são acessados por elevador panorâmico. O topo do mirante 1 é acessado pelo elevador 1, enquanto que o topo do mirante 2 é acessado pelo elevador 2. Eles encontram-se a uma distância possível de ser percorrida a pé, e entre os mirantes há um teleférico que os liga que pode ou não ser utilizado pelo visitante. Mirante 1 Mirante 2 O acesso aos elevadores tem os seguintes custos: • Subir pelo elevador 1: R$ 0,15; • Subir pelo elevador 2: R$ 1,80; • Descer pelo elevador 1: R$ 0,10; • Descer pelo elevador 2: R$ 2,30. O custo da passagem do teleférico partindo do topo do mirante 1 para o topo do mirante 2 é de R$ 2,00, e do topo do mirante 2 para o topo do mirante 1 é de R$ 2,50.
Qual é o menor custo, em real, para uma pessoa visitar os topos dos dois mirantes e retornar ao solo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,25
(B): 3,90
(C): 4,35
(D): 4,40
(E): 4,45<end_of_turn>
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Pergunta:
Das irmãs os meus irmãos sujando-se na lama e eis-me aqui cercada de alvura e enxovais eles se provocando e provando do fogo e eu aqui fechada provendo a comida eles se lambuzando e arrotando na mesa e eu a temperada servindo, contida os meus irmãos jogando-se na cama e eis-me afiançada por dote e marido QUEIROZ, S. O sacro ofício. Belo Horizonte: Comunicação, 1980.
O poema de Sonia Queiroz apresenta uma voz lírica feminina que contrapõe o estilo de vida do homem ao modelo reservado à mulher. Nessa contraposição, ela conclui que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a mulher deve conservar uma assepsia que a distingue de homens, que podem se jogar na lama.
(B): a palavra “fogo” é uma metáfora que remete ao ato de cozinhar, tarefa destinada às mulheres.
(C): a luta pela igualdade entre os gêneros depende da ascensão financeira e social das mulheres.
(D): a cama, como sua “alvura e enxovais”, é um símbolo da fragilidade feminina no espaço doméstico.
(E): os papéis sociais destinados aos gêneros produzem efeitos e graus de autorrealização desiguais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Tendo encarado a besta do passado olho no olho, tendo pedido e recebido perdão e tendo feito correções, viremos agora a página — não para esquecê-lo, mas para não deixá-lo aprisionar-nos para sempre. Avancemos em direção a um futuro glorioso de uma nova sociedade sul-africana, em que as pessoas valham não em razão de irrelevâncias biológicas ou de outros estranhos atributos, mas porque são pessoas de valor infinito criadas à imagem de Deus. Desmond Tutu, no encerramento da Comissão da Verdade na África do Sul. Disponível em: http://td.camara.leg.br. Acesso em: 17 dez. 2012 (adaptado).
No texto, relaciona-se a consolidação da democracia na África do Sul à superação de um legado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): populista, que favorecia a cooptação de dissidentes políticos.
(B): totalitarista, que bloqueava o diálogo com os movimentos sociais.
(C): segregacionista, que impedia a universalização da cidadania.
(D): estagnacionista, que disseminava a pauperização social.
(E): fundamentalista, que engendrava conflitos religiosos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século americano. Engendrou concepções, conceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisória no século XX. As elites se interessaram, por meio de calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emergiu, de Vargas aos militares, como ator responsável e previsível nas ações externas do Estado. A mudança de regime político para a democracia não alterou o pragmatismo externo, mas o aperfeiçoou. SARAIVA, J. F. S. O lugar do Brasil e o silêncio do parlamento. Correio Braziliense, Brasília, 28 maio 2009 (adaptado).
Sob o ponto de vista da política externa brasileira no século XX, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional.
(B): as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas.
(C): as brechas do sistema internacional não foram bem aproveitadas para avançar posições voltadas para a criação de uma área de cooperação e associação integrada a seu entorno geográfico.
(D): os grandes debates nacionais acerca da inserção internacional do Brasil foram embasados pelas elites do Império e da República por meio de consultas aos diversos setores da população.
(E): a atuação do Brasil em termos de política externa evidencia que o país tem capacidade decisória própria, mesmo diante dos constrangimentos internacionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Roberta Estrela D’Alva (fragmento)
A garganta é a gruta que guarda o som
A garganta está entre a mente e o coração
Vem coisa de cima, vem coisa de baixo e de repente um nó (e o que eu quero dizer?)
Às vezes, acontece um negócio esquisito
Quando eu quero falar eu grito, quando eu quero gritar eu falo, o resultado
Calo.
A função emotiva presente no poema cumpre o propósito do eu lírico de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelar as desilusões amorosas.
(B): refletir sobre a censura à sua voz.
(C): expressar a dificuldade de comunicação.
(D): ressaltar a existência de pressões externas.
(E): manifestar as dores do processo de criação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O açúcar e suas técnicas de produção foram levados à Europa pelos árabes no século VIII, durante a Idade Média, mas foi principalmente a partir das Cruzadas (séculos XI e XIII) que a sua procura foi aumentando. Nessa época passou a ser importado do Oriente Médio e produzido em pequena escala no sul da Itália, mas continuou a ser um produto de luxo, extremamente caro, chegando a figurar nos dotes de princesas casadoiras. CAMPOS, R. Grandeza do Brasil no tempo de Antonil (1681-1716). São Paulo: Atual, 1996.
Considerando o conceito do Antigo Sistema Colonial, o açúcar foi o produto escolhido por Portugal para dar início à colonização brasileira, em virtude de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o lucro obtido com o seu comércio ser muito vantajoso.
(B): os árabes serem aliados históricos dos portugueses.
(C): a mão de obra necessária para o cultivo ser insuficiente.
(D): as feitorias africanas facilitarem a comercialização desse produto.
(E): os nativos da América dominarem uma técnica de cultivo semelhante.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma scena franco-brazileira: “franco” — pelo local e os personagens, o local que é Paris e os personagens que são pessôas do povo da grande capital; “brazileira” pelo que ahi se está bebendo: café do Brazil. O Lettreiro diz a verdade apregoando que esse é o melhor de todos os cafés. (Essa página foi desenhada especialmente para A Illustração Brazileira pelo Sr. Tofani, desenhista do Je Sais Tout.) A Illustração Brazileira, n. 2, 15 jun. 1909 (adaptado).
A página do periódico do início do século XX documenta um importante elemento da cultura francesa, que é revelador do papel do Brasil na economia mundial, indicado no seguinte aspecto: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Prestador de serviços gerais.
(B): Exportador de bens industriais.
(C): Importador de padrões estéticos.
(D): Fornecedor de produtos agrícolas.
(E): Formador de padrões de consumo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Há muito tempo são conhecidas espécies de lesmas-do-mar com uma capacidade ímpar: guardar parte da maquinaria das células das algas que consomem — os cloroplastos — e mantê-los funcionais dentro das suas próprias células, obtendo assim parte do seu alimento. Investigadores portugueses descobriram que essas lesmas-do-mar podem ser mais eficientes nesse processo do que as próprias algas que consomem.
Essa adaptação confere a esse organismo a capacidade de obter primariamente.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ácidos nucleicos.
(B): carboidratos.
(C): proteínas.
(D): vitaminas.
(E): lipídios.<end_of_turn>
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Pergunta:
Após a Declaração Universal dos Direitos Humanos pela ONU, em 1948, a Unesco publicou estudos de cientistas de todo o mundo que desqualificaram as doutrinas racistas e demonstraram a unidade do gênero humano. Desde então, a maioria dos próprios cientistas europeus passou a reconhecer o caráter discriminatório da pretensa superioridade racial do homem branco e a condenar as aberrações cometidas em seu nome. SILVEIRA, R. Os selvagens e a massa: papel do racismo científico na montagem da hegemonia ocidental. Afro-Ásia, n. 23, 1999 (adaptado).
A posição assumida pela Unesco, a partir de 1948, foi motivada por acontecimentos então recentes, dentre os quais se destacava o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ataque feito pelos japoneses à base militar americana de Pearl Harbor.
(B): desencadeamento da Guerra Fria e de novas rivalidades entre nações.
(C): morte de milhões de soldados nos combates da Segunda Guerra Mundial.
(D): execução de judeus e eslavos presos em guetos e campos de concentração nazistas.
(E): lançamento de bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki pelas forças norte-americanas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século americano. Engendrou concepções, conceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisória no século XX. As elites se interessaram, por meio de calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emergiu, de Vargas aos militares, como ator responsável e previsível nas ações externas do Estado. A mudança de regime político para a democracia não alterou o pragmatismo externo, mas o aperfeiçoou. SARAIVA, J. F. S. O lugar do Brasil e o silêncio do parlamento. Correio Braziliense, Brasília, 28 maio 2009 (adaptado).
Sob o ponto de vista da política externa brasileira no século XX, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional.
(B): as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas.
(C): as brechas do sistema internacional não foram bem aproveitadas para avançar posições voltadas para a criação de uma área de cooperação e associação integrada a seu entorno geográfico.
(D): os grandes debates nacionais acerca da inserção internacional do Brasil foram embasados pelas elites do Império e da República por meio de consultas aos diversos setores da população.
(E): a atuação do Brasil em termos de política externa evidencia que o país tem capacidade decisória própria, mesmo diante dos constrangimentos internacionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Choque a 36 000 km/h A faixa que vai de 160 quilômetros de altitude em volta da terra assemelha-se a uma avenida congestionada onde orbitam 3 000 satélites ativos. Eles disputam espaço com 17 000 fragmentos de artefatos lançados pela Terra e que se desmancharam — foguetes, satélites desativados e até ferramentas perdidas por astronautas. Com um tráfego celeste tão intenso, era questão de tempo para que acontecesse um acidente de grandes proporções, como o da semana passada. Na terça-feira, dois satélites em órbita desde os anos 90 colidiram em um ponto 790 quilômetros acima da Sibéria. A trombada dos satélites chama a atenção para os riscos que oferece a montanha de lixo espacial em órbita. Como os objetos viajam a grande velocidade, mesmo um pequeno fragmento de 10 centímetros poderia causar estragos consideráveis no telescópio Hubble ou na estação espacial Internacional — nesse caso pondo em risco a vida dos astronautas que lá trabalham. Revista Veja. 18 set. 2009 (adaptado).
Levando-se em consideração os elementos constitutivos de um texto jornalístico, infere-se que o autor teve como objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exaltar o emprego da linguagem figurada.
(B): criar suspense e despertar temor no leitor.
(C): influenciar a opinião dos leitores sobre o tema, com as marcas argumentativas de seu posicionamento.
(D): induzir o leitor a pensar que os satélites artificiais representam um grande perigo para toda a humanidade.
(E): exercitar a ironia ao empregar “avenida congestionada”; “tráfego celeste tão intenso”; “montanha de lixo”.<end_of_turn>
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Pergunta:
Dentre outras características, uma determinada vegetação apresenta folhas durante três a quatro meses ao ano, com limbo reduzido, mecanismo rápido de abertura e fechamento dos estômatos e caule suculento. Essas são algumas características adaptativas das plantas ao bioma onde se encontram.
Que fator ambiental é o responsável pela ocorrência dessas características adaptativas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Escassez de nutrientes no solo.
(B): Estratificação da vegetação.
(C): Elevada insolação.
(D): Baixo pH do solo.
(E): Escassez de água.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I O meu nome é Severino, não tenho outro de pia. Como há muitos Severinos, que é santo de romaria, deram então de me chamar Severino de Maria; como há muitos Severinos com mães chamadas Maria, fiquei sendo o da Maria do finado Zacarias, mas isso ainda diz pouco: há muitos na freguesia, por causa de um coronel que se chamou Zacarias e que foi o mais antigo senhor desta sesmaria. Como então dizer quem fala ora a Vossas Senhorias? MELO NETO, J. C. Obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1994 (fragmento). TEXTO II João Cabral, que já emprestara sua voz ao rio, transfere-a, aqui, ao retirante Severino, que, como o Capibaribe, também segue no caminho do Recife. A autoapresentação do personagem, na fala inicial do texto, nos mostra um Severino que, quanto mais se define, menos se individualiza, pois seus traços biográficos são sempre partilhados por outros homens. SECCHIN, A. C. João Cabral: a poesia do menos. Rio de Janeiro: Topbooks, 1999 (fragmento).
Com base no trecho de Morte e Vida Severina (Texto I) e na análise crítica (Texto II), observa-se que a relação entre o texto poético e o contexto social a que ele faz referência aponta para um problema social expresso literalmente pela pergunta “Como então dizer quem fala / ora a Vossas Senhorias?”. A resposta à pergunta expressa no poema é dada por meio da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): descrição minuciosa dos traços biográficos do personagem-narrador.
(B): construção da figura do retirante nordestino como um homem resignado com a sua situação.
(C): representação, na figura do personagem-narrador, de outros Severinos que compartilham sua condição.
(D): apresentação do personagem-narrador como uma projeção do próprio poeta, em sua crise existencial.
(E): descrição de Severino, que, apesar de humilde, orgulha-se de ser descendente do coronel Zacarias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Organizados pelo Comitê Intertribal Indígena, com apoio do Ministério dos Esportes, os Jogos dos Povos Indígenas têm o seguinte mote: “O importante não é competir, e sim, celebrar”. A proposta é recente, já que a primeira edição dos jogos ocorreu em 1996, e tem como objetivo a integração das diferentes tribos, assim como o resgate e a celebração dessas culturas tradicionais. A edição dos jogos de 2003, por exemplo, teve a participação de sessenta etnias, dentre elas os kaiowá, guarani, bororo, pataxó e yanomami. A última edição ocorreu em 2009, e foi a décima vez que o torneio foi realizado. A periodicidade dos jogos é anual, com exceção do intervalo ocorrido em 1997, 1998, 2006 e 2008, quando não houve edições. RONDINELLI, P. Disponível em: www.brasilescola.com. Acesso em: 15 ago. 2013.
Considerando o texto, os Jogos dos Povos Indígenas assemelham-se aos Jogos Olímpicos em relação à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): quantificação de medalhas e vitórias.
(B): melhora de resultados e performance.
(C): realização anual dos eventos e festejos.
(D): renovação de técnicas e táticas esportivas.
(E): aproximação de diferentes sujeitos e culturas.<end_of_turn>
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Pergunta:
A poluição e outras ofensas ambientais ainda não tinham esse nome, mas já eram largamente notadas no século XIX, nas grandes cidades inglesas e continentais. E a própria chegada ao campo das estradas de ferro suscitou protestos. A reação antimaquinista, protagonizada pelos diversos luddismos, antecipa a batalha atual dos ambientalistas. Esse era, então, o combate social contra os miasmas urbanos. SANTOS, M. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: EDUSP, 2002 (adaptado).
O crescente desenvolvimento técnico-produtivo impõe modificações na paisagem e nos objetos culturais vivenciados pelas sociedades. De acordo com o texto, pode-se dizer que tais movimentos sociais emergiram e se expressaram por meio .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das ideologias conservacionistas, com milhares de adeptos no meio urbano.
(B): das políticas governamentais de preservação dos objetos naturais e culturais.
(C): das teorias sobre a necessidade de harmonização entre técnica e natureza.
(D): dos boicotes aos produtos das empresas exploradoras e poluentes.
(E): da contestação à degradação do trabalho, das tradições e da natureza.<end_of_turn>
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Pergunta:
Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século americano. Engendrou concepções, conceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisória no século XX. As elites se interessaram, por meio de calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emergiu, de Vargas aos militares, como ator responsável e previsível nas ações externas do Estado. A mudança de regime político para a democracia não alterou o pragmatismo externo, mas o aperfeiçoou. SARAIVA, J. F. S. O lugar do Brasil e o silêncio do parlamento. Correio Braziliense, Brasília, 28 maio 2009 (adaptado).
Sob o ponto de vista da política externa brasileira no século XX, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional.
(B): as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas.
(C): as brechas do sistema internacional não foram bem aproveitadas para avançar posições voltadas para a criação de uma área de cooperação e associação integrada a seu entorno geográfico.
(D): os grandes debates nacionais acerca da inserção internacional do Brasil foram embasados pelas elites do Império e da República por meio de consultas aos diversos setores da população.
(E): a atuação do Brasil em termos de política externa evidencia que o país tem capacidade decisória própria, mesmo diante dos constrangimentos internacionais.<end_of_turn>
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A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque
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{
"text": [
"a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais. ",
"os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes. ",
"os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados. ",
"os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência. ",
"os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Pergunta:
A biorremediação designa tratamentos que usam organismos para reduzir a quantidade de substâncias tóxicas no ambiente ou degradá-las em substâncias não tóxicas ou de menor toxicidade. Uma planta aquática, o aguapé, tem sido utilizada para a biorremediação de ambientes contaminados por metais tóxicos. Sabe-se que esses poluentes serão captados para dentro do corpo do vegetal.
Dentro do corpo do vegetal, esses contaminantes serão.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): digeridos por enzimas.
(B): acumulados nos tecidos.
(C): eliminados pelos estômatos.
(D): metabolizados por glândulas.
(E): utilizados como fonte energética.<end_of_turn>
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Pergunta:
Art. 92. São excluídos de votar nas Assembleias Paroquiais: I. Os menores de vinte e cinco anos, nos quais não se compreendem os casados, e Oficiais Militares, que forem maiores de vinte e um anos, os Bacharéis Formados e Clérigos de Ordens Sacras. IV. Os Religiosos, e quaisquer que vivam em Comunidade claustral. V. Os que não tiverem de renda líquida anual cem mil réis por bens de raiz, indústria, comércio ou empregos. Constituição Política do Império do Brasil (1824). Disponível em: https://legislação.planalto.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).
A legislação espelha os conflitos políticos e sociais do contexto histórico de sua formulação. A Constituição de 1824 regulamentou o direito de voto dos “cidadãos brasileiros” com o objetivo de garantir .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o fim da inspiração liberal sobre a estrutura política brasileira.
(B): a ampliação do direito de voto para maioria dos brasileiros nascidos livres.
(C): a concentração de poderes na região produtora de café, o Sudeste brasileiro.
(D): o controle do poder político nas mãos dos grandes proprietários e comerciantes.
(E): a diminuição da interferência da Igreja Católica nas decisões político-administrativas.<end_of_turn>
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Pergunta:
As sacolas plásticas são utilizadas em grande quantidade no Brasil por serem práticas, leves e de baixo custo. Porém, o tempo necessário para que sofram degradação nas condições do meio é de, no mínimo, 100 anos. Com o intuito de reduzir o impacto ambiental desses produtos, as sacolas biodegradáveis foram introduzidas no mercado. Essas sacolas são confeccionadas de um material polimérico que confere a elas uma característica que as torna biodegradáveis.
A qual característica das sacolas biodegradáveis o texto faz referência? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Elevada massa molecular do polímero.
(B): Espessura fina do material que as constitui.
(C): Baixa resistência aos líquidos nas condições de uso.
(D): Baixa resistência ao ataque por microrganismos em condições adequadas.
(E): Ausência de anéis aromáticos na estrutura do polímero usado na confecção das sacolas.<end_of_turn>
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Pergunta:
A bile é produzida pelo fígado, armazenada na vesícula biliar e tem papel fundamental na digestão de lipídeos. Os sais biliares são esteroides sintetizados no fígado a partir do colesterol, e sua rota de síntese envolve várias etapas. Partindo do ácido cólico representado na figura, ocorre a formação dos ácidos glicocólico e taurocólico; o prefixo glico- significa a presença de um resíduo do aminoácido glicina e o prefiro tauro-, do aminoácido taurina. UCKO, D. A. Química para as Ciências da Saúde: uma Introdução à Química Geral, Orgânica e Biológica. São Paulo: Manole,1992 (adaptado).
A combinação entre o ácido cólico e a glicina ou taurina origina a função amida, formada pela reação entre o grupo amina desses aminoácidos e o grupo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): carboxila do ácido cólico.
(B): aldeído do ácido cólico.
(C): hidroxila do ácido cólico.
(D): cetona do ácido cólico.
(E): éster do ácido cólico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para aumentar as vendas no início do ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de 10% sobre o valor total de suas compras.
Um cliente deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes da remarcação de preços. Ele não possui o cartão fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao efetuar a compra, em reais, seria de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15,00.
(B): 14,00.
(C): 10,00.
(D): 5,00.
(E): 4,00.<end_of_turn>
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Pergunta:
A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
(B): os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.
(C): os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.
(D): os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.
(E): os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante a Segunda Guerra Mundial, para decifrarem as mensagens secretas, foi utilizada a técnica de decomposição em fatores primos. Um número N é dado pela expressão <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>2</mn><mi>x</mi></msup><mo>×</mo><msup><mn>5</mn><mi>y</mi></msup><mo>×</mo><msup><mn>7</mn><mi>z</mi></msup></math>, na qual x, y e z são números inteiros não negativos. Sabe-se que N é múltiplo de 10 e não é múltiplo de 7.
O número de divisores de N, diferentes de N, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>×</mo><mi>y</mi><mo>×</mo><mi>z</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>×</mo><mi>y</mi><mo>×</mo><mi>z</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mi>z</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>z</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>-</mo><mn>1</mn></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um produtor de café irrigado em Minas Gerais recebeu um relatório de consultoria estatística, constando, entre outras informações, o desvio padrão das produções de uma safra dos talhões de sua propriedade. Os talhões têm a mesma área de 30 000 m² e o valor obtido para o desvio padrão foi de 90 kg/talhão. O produtor deve apresentar as informações sobre a produção e a variância dessas produções em sacas de 60 kg por hectare (10 000 m²).
A variância das produções dos talhões expressa em (sacas/hectare)2 é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20,25.
(B): 4,50.
(C): 0,71.
(D): 0,50.
(E): 0,25.<end_of_turn>
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Pergunta:
A leishmaniose visceral é uma zoonose causada por um protozoário do gênero Leishmania que é encontrado em diversos tecidos. Ela é transmitida ao homem de forma indireta, por vetores do ambiente doméstico. O cão é considerado um importante hospedeiro desse protozoário, podendo ou não apresentar os sintomas da doença, como perda de peso, anemia, ferimentos na pele, diarreia, conjuntivite e insuficiência renal. Em uma região que sofre com alta incidência dessa doença, uma campanha do centro de zoonoses buscou verificar a presença desse protozoário nos cães para tentar controlar a doença.
Em qual material biológico dos cães a presença desse protozoário representa risco de transmissão dessa zoonose?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Urina.
(B): Saliva.
(C): Fezes.
(D): Sangue.
(E): Secreção ocular.<end_of_turn>
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Pergunta:
O acervo do Museu da Língua Portuguesa é o nosso idioma, um “patrimônio imaterial” que não pode ser, por isso, guardado e exposto em uma redoma de vidro. Assim, o museu, dedicado à valorização e difusão da língua portuguesa, reconhecidamente importante para a preservação de nossa identidade cultural, apresenta uma forma expositiva diferenciada das demais instituições museológicas do país e do mundo, usando tecnologia de ponta e recursos interativos para a apresentação de seus conteúdos. Disponível em: www.museulinguaportuguesa.org.br. Acesso em: 16 ago. 2012 (adaptado).
De acordo com o texto, embora a língua portuguesa seja um “patrimônio imaterial”, pode ser exposta em um museu. A relevância desse tipo de iniciativa está pautada no pressuposto de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a língua é um importante instrumento de constituição social de seus usuários.
(B): o modo de falar o português padrão deve ser divulgado ao grande público.
(C): a escola precisa de parceiros na tarefa de valorização da língua portuguesa.
(D): o contato do público com a norma-padrão solicita o uso de tecnologia de última geração.
(E): as atividades lúdicas dos falantes com sua própria língua melhoram com o uso de recursos tecnológicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Verbo ser QUE VAI SER quando crescer? Vivem perguntando em redor. Que é ser? É ter um corpo, um jeito, um nome? Tenho os três. E sou? Tenho de mudar quando crescer? Usar outro nome, corpo e jeito? Ou a gente só principia a ser quando cresce? É terrível, ser? Dói? É bom? É triste? Ser: pronunciado tão depressa, e cabe tantas coisas? Repito: ser, ser, ser. Er. R. Que vou ser quando crescer? Sou obrigado a? Posso escolher? Não dá para entender. Não vou ser. Não quero ser. Vou crescer assim mesmo. Sem ser. Esquecer. ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992.
A inquietação existencial do autor com a autoimagem corporal e a sua corporeidade se desdobra em questões existenciais que têm origem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): no conflito do padrão corporal imposto contra as convicções de ser autêntico e singular.
(B): na aceitação das imposições da sociedade seguindo a influência de outros.
(C): na confiança no futuro, ofuscada pelas tradições e culturas familiares.
(D): no anseio de divulgar hábitos enraizados, negligenciados por seus antepassados.
(E): na certeza da exclusão, revelada pela indiferença de seus pares.<end_of_turn>
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Pergunta:
A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
(B): os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.
(C): os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.
(D): os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.
(E): os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
No processo de industrialização da mamona, além do óleo que contém vários ácidos graxos, é obtida uma massa orgânica, conhecida como torta de mamona. Esta massa tem potencial para ser utilizada como fertilizante para o solo e como complemento em rações animais devido a seu elevado valor proteico. No entanto, a torta apresenta compostos tóxicos e alergênicos diferentemente do óleo da mamona. Para que a torta possa ser utilizada na alimentação animal, é necessário um processo de descontaminação. Revista Química Nova na Escola. V. 32, no 1, 2010 (adaptado).
A característica presente nas substâncias tóxicas e alergênicas, que inviabiliza sua solubilização no óleo de mamona, é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): lipofilia.
(B): hidrofilia.
(C): hipocromia.
(D): cromatofilia.
(E): hiperpolarização.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um vendedor de assinaturas de TV a cabo teve, nos 7 primeiros meses do ano, uma média mensal de 84 assinaturas vendidas. Devido a uma reestruturação da empresa, foi exigido que todos os vendedores tivessem, ao final do ano, uma média mensal de 99 assinaturas vendidas. Diante disso, o vendedor se viu forçado a aumentar sua média mensal de vendas nos 5 meses restantes do ano.
Qual deverá ser a média mensal de vendas do vendedor, nos próximos 5 meses, para que ele possa cumprir a exigência da sua empresa? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 91
(B): 105
(C): 114
(D): 118
(E): 120<end_of_turn>
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Pergunta:
Eu, o Príncipe Regente, faço saber aos que o presente Alvará virem: que desejando promover e adiantar a riqueza nacional, e sendo um dos mananciais dela as manufaturas e a indústria, sou servido abolir e revogar toda e qualquer proibição que haja a este respeito no Estado do Brasil. Alvará de liberdade para as indústrias (1º de Abril de 1808). In Bonavides, P.; Amaral, R. Textos políticos da História do Brasil.Vol. 1. Brasília: Senado Federal, 2002 (adaptado).
O projeto industrializante de D.João, conforme expresso no alvará, não se concretizou. Que características desse período explicam esse fato? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A ocupação de Portugal pelas tropas francesas e o fechamento das manufaturas portuguesas.
(B): A dependência portuguesa da Inglaterra e o predomínio industrial inglês sobre suas redes de comércio.
(C): A desconfiança da burguesia industrial colonial diante da chegada da família real portuguesa.
(D): O confronto entre a França e a Inglaterra e a posição dúbia assumida por Portugal no comércio internacional.
(E): O atraso industrial da colônia provocado pela perda de mercados para as indústrias portuguesas.<end_of_turn>
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Pergunta:
A felicidade é, portanto, a melhor, a mais nobre e a mais aprazível coisa do mundo, e esses atributos não devem estar separados como na inscrição existente em Delfos “das coisas, a mais nobre é a mais justa, e a melhor é a saúde; porém a mais doce é ter o que amamos”. Todos estes atributos estão presentes nas mais excelentes atividades, e entre essas a melhor, nós a identificamos como felicidade. ARISTÓTELES. A Política. São Paulo: Cia. das Letras, 2010.
Ao reconhecer na felicidade a reunião dos mais excelentes atributos, Aristóteles a identifica como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): busca por bens materiais e títulos de nobreza.
(B): plenitude espiritual e ascese pessoal.
(C): finalidade das ações e condutas humanas.
(D): conhecimento de verdades imutáveis e perfeitas.
(E): expressão do sucesso individual e reconhecimento público.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nunca nos tornaremos matemáticos, por exemplo, embora nossa memória possua todas as demonstrações feitas por outros, se nosso espírito não for capaz de resolver toda espécie de problemas; não nos tornaríamos filósofos, por ter lido todos os raciocínios de Platão e Aristóteles, sem poder formular um juízo sólido sobre o que nos é proposto. Assim, de fato, pareceríamos ter aprendido, não ciências, mas histórias. DESCARTES, R. Regras para a orientação do espírito. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
Em sua busca pelo saber verdadeiro, o autor considera o conhecimento, de modo crítico, como resultado da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): investigação de natureza empírica.
(B): retomada da tradição intelectual.
(C): imposição de valores ortodoxos.
(D): autonomia do sujeito pensante.
(E): liberdade do agente moral.<end_of_turn>
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Pergunta:
A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
(B): os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.
(C): os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.
(D): os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.
(E): os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas.<end_of_turn>
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Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem
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{
"text": [
"a erradicação da fome no mundo. ",
"o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas. ",
"a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos. ",
"a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura. ",
"o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Pergunta:
A Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, inclui no currículo dos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, a obrigatoriedade do ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira e determina que o conteúdo programático incluirá o estudo da História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil, além de instituir, no calendário escolar, o dia 20 de novembro como data comemorativa do “Dia da Consciência Negra”. Disponível em: http://www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado).
A referida lei representa um avanço não só para a educação nacional, mas também para a sociedade brasileira, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): legitima o ensino das ciências humanas nas escolas.
(B): divulga conhecimentos para a população afro-brasileira.
(C): reforça a concepção etnocêntrica sobre a África e sua cultura.
(D): garante aos afrodescendentes a igualdade no acesso à educação.
(E): impulsiona o reconhecimento da pluralidade étnico-racial do país.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Fragmento B91: Não se pode banhar duas vezes no mesmo rio, nem substância mortal alcançar duas vezes a mesma condição; mas pela intensidade e rapidez da mudança, dispersa e de novo reúne. HERÁCLITO. Fragmentos (Sobre a natureza). São Paulo: Abril Cultural, 1996 (adaptado). TEXTO II Fragmento B8: São muitos os sinais de que o ser é ingênito e indestrutível, pois é compacto, inabalável e sem fim; não foi nem será, pois é agora um todo homogêneo, uno, contínuo. Como poderia o que é perecer? Como poderia gerar-se? PARMÊNIDES. Da natureza. São Paulo: Loyola, 2002 (adaptado).
Os fragmentos do pensamento pré-socrático expõem uma oposição que se insere no campo das .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): investigações do pensamento sistemático.
(B): preocupações do período mitológico.
(C): discussões de base ontológica.
(D): habilidades da retórica sofística.
(E): verdades do mundo sensível.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa especializada em conservação de piscinas utiliza um produto para tratamento da água cujas especificações técnicas sugerem que seja adicionado 1,5 mL desse produto para cada 1 000 L de água da piscina. Essa empresa foi contratada para cuidar de uma piscina de base retangular, de profundidade constante igual a 1,7 m, com largura e comprimento iguais a 3 m e 5 m, respectivamente. O nível da lâmina d’água dessa piscina é mantido a 50 cm da borda da piscina.
A quantidade desse produto, em mililitro, que deve ser adicionada a essa piscina de modo a atender às suas especificações técnicas é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 11,25.
(B): 27,00.
(C): 28,80.
(D): 32,25.
(E): 49,50.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1866, tendo encerrado seus estudos na Escola de Belas Artes, em Paris, Pedro Américo ofereceu a tela A Carioca ao imperador Pedro II, em reconhecimento ao seu mecenas. O nu feminino obedecia aos cânones da grande arte e pretendia ser uma alegoria feminina da nacionalidade. A tela, entretanto, foi recusada por imoral e licenciosa: mesmo não fugindo à regra oitocentista relativa à nudez na obra de arte, A Carioca não pôde, portanto, ser absorvida de imediato. A sensualidade tangível da figura feminina, próxima do orientalismo tão em voga na Europa, confrontou-se não somente com os limites morais, mas também com a orientação estética e cultural do Império. O que chocara mais: a nudez frontal ou um nu tão descolado do que se desejava como nudez nacional aceitável, por exemplo, aquela das românticas figuras indígenas? A Carioca oferecia um corpo simultaneamente ideal e obsceno: o alto — uma beleza imaterial — e o baixo— uma carnalidade excessiva. Sugeria uma mistura de estilos que, sem romper com a regra do decoro artístico, insinuava na tela algo inadequado ao repertório simbólico oficial. A exótica morena, que não é índia — nem mulata ou negra — poderia representar uma visualidade feminina brasileira e desfrutar de um lugar de destaque no imaginário da nossa “monarquia tropical”? OLIVEIRA, C. Disponível em: http://anpuh.org.br. Acesso em: 20 maio 2015.
O texto revela que a aceitação da representação do belo na obra de arte está condicionada à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incorporação de grandes correntes teóricas de uma época, conferindo legitimidade ao trabalho do artista.
(B): atemporalidade do tema abordado pelo artista, garantindo perenidade ao objeto de arte então elaborado.
(C): inserção da produção artística em um projeto estético e ideológico determinado por fatores externos.
(D): apropriação que o pintor faz dos grandes temas universais já recorrentes em uma vertente artística.
(E): assimilação de técnicas e recursos já utilizados por movimentos anteriores que trataram da temática.<end_of_turn>
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Pergunta:
Até 1824 acreditava-se que as máquinas térmicas, cujos exemplos são as máquinas a vapor e os atuais motores a combustão, poderiam ter um funcionamento ideal. Sadi Carnot demonstrou a impossibilidade de uma máquina térmica, funcionando em ciclos entre duas fontes térmicas (uma quente e outra fria), obter 100% de rendimento.
Tal limitação ocorre porque essas máquinas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realizam trabalho mecânico.
(B): produzem aumento da entropia.
(C): utilizam transformações adiabáticas.
(D): contrariam a lei da conservação de energia.
(E): funcionam com temperatura igual à da fonte quente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a erradicação da fome no mundo.
(B): o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.
(C): a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.
(D): a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.
(E): o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização.<end_of_turn>
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Pergunta:
FABIANA, ARREPELANDO-SE DE RAIVA — Hum! Ora, eis aí está para que se casou meu filho, e trouxe a mulher para minha casa. É isto constantemente. Não sabe o senhor meu filho que quem casa quer casa... Já não posso, não posso, não posso! (BATENDO COM O PÉ). Um dia arrebento, e então veremos! PENA, M. Quem casa quer casa. www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 7 dez. 2012.
As rubricas em maiúsculo, como as trazidas no trecho de Martins Pena, em uma atuação teatral, constituem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): necessidade, porque as encenações precisam ser fiéis às diretrizes do autor.
(B): possibilidade, porque o texto pode ser mudado, assim como outros elementos.
(C): preciosismo, porque são irrelevantes para o texto ou para a encenação.
(D): exigência, porque elas determinam as características do texto teatral.
(E): imposição, porque elas anulam a autonomia do diretor.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quem construiu a Tebas de sete portas? Nos livros estão nomes de reis. Arrastaram eles os blocos de pedra? E a Babilônia várias vezes destruída. Quem a reconstruiu tantas vezes? Em que casas da Lima dourada moravam os construtores? Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta? A grande Roma está cheia de arcos do triunfo. Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os césares? BRECHT, B. Perguntas de um trabalhador que lê. Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.
Partindo das reflexões de um trabalhador que lê um livro de História, o autor censura a memória construída sobre determinados monumentos e acontecimentos históricos. A crítica refere-se ao fato de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os agentes históricos de uma determinada sociedade deveriam ser aqueles que realizaram feitos heroicos ou grandiosos e, por isso, ficaram na memória.
(B): a História deveria se preocupar em memorizar os nomes de reis ou dos governantes das civilizações que se desenvolveram ao longo do tempo.
(C): os grandes monumentos históricos foram construídos por trabalhadores, mas sua memória está vinculada aos governantes das sociedades que os construíram.
(D): os trabalhadores consideram que a História é uma ciência de difícil compreensão, pois trata de sociedades antigas e distantes no tempo.
(E): as civilizações citadas no texto, embora muito importantes, permanecem sem terem sido alvos de pesquisas históricas.<end_of_turn>
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Pergunta:
As migrações transnacionais, intensificadas e generalizadas nas últimas décadas do século XX, expressam aspectos particularmente importantes da problemática racial, visto como dilema também mundial. Deslocam-se indivíduos, famílias e coletividades para lugares próximos e distantes, envolvendo mudanças mais ou menos drásticas nas condições de vida e trabalho, em padrões e valores socioculturais. Deslocam-se para sociedades semelhantes ou radicalmente distintas, algumas vezes compreendendo culturas ou mesmo civilizações totalmente diversas. IANNI, O. A era do globalismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1996.
A mobilidade populacional da segunda metade do século XX teve um papel importante na formação social e econômica de diversos estados nacionais. Uma razão para os movimentos migratórios nas últimas décadas e uma política migratória atual dos países desenvolvidos são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a busca de oportunidades de trabalho e o aumento de barreiras contra a imigração.
(B): a necessidade de qualificação profissional e a abertura das fronteiras para os imigrantes.
(C): o desenvolvimento de projetos de pesquisa e o acautelamento dos bens dos imigrantes.
(D): a expansão da fronteira agrícola e a expulsão dos imigrantes qualificados.
(E): a fuga decorrente de conflitos políticos e o fortalecimento de políticas sociais.<end_of_turn>
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Pergunta:
As my official bio reads, I was made in Cuba, assembled in Spain, and imported to the United States — meaning my mother, seven months pregnant, and the rest of my family arrived as exiles from Cuba to Madrid, where I was born. Less than two months later, we emigrated once more and settled in New York City, then eventually in Miami, where I was raised and educated. Although technically we lived in the United States, the Cuban community was culturally insular in Miami during the 1970s, bonded together by the trauma of exile. What’s more, it seemed that practically everyone was Cuban: my teachers, my classmates, the mechanic, the bus driver. I didn’t grow up feeling different or treated as a minority. The few kids who got picked on in my grade school were the ones with freckles and funny last names like Dawson and O’Neil.
Ao relatar suas vivências, o autor destaca o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): qualidade da educação formal em Miami.
(B): prestígio da cultura cubana nos Estados Unidos.
(C): oportunidade de qualificação profissional em Miami.
(D): cenário da integração de cubanos nos Estados Unidos.
(E): fortalecimento do elo familiar em comunidades estadunidenses.<end_of_turn>
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Pergunta:
A usina hidrelétrica de Belo Monte será construída no rio Xingu, no município de Vitória de Xingu, no Pará. A usina será a terceira maior do mundo e a maior totalmente brasileira, com capacidade de 11,2 mil megawatts. Os índios do Xingu tomam a paisagem com seus cocares, arcos e flechas. Em Altamira, no Pará, agricultores fecharam estradas de uma região que será inundada pelas águas da usina. BACOCCINA, D.; QUEIROZ, G.; BORGES, R. Fim do leilão, começo da confusão. Istoé Dinheiro. Ano 13, n.º 655, 28 abr. 2010 (adaptado).
Os impasses, resistências e desafios associados à construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte estão relacionados .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao potencial hidrelétrico dos rios no norte e nordeste quando comparados às bacias hidrográficas das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do país.
(B): à necessidade de equilibrar e compatibilizar o investimento no crescimento do país com os esforços para a conservação ambiental.
(C): à grande quantidade de recursos disponíveis para as obras e à escassez dos recursos direcionados para o pagamento pela desapropriação das terras.
(D): ao direito histórico dos indígenas à posse dessas terras e à ausência de reconhecimento desse direito por parte das empreiteiras.
(E): ao aproveitamento da mão de obra especializada disponível na região Norte e o interesse das construtoras na vinda de profissionais do Sudeste do país.<end_of_turn>
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Pergunta:
Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a erradicação da fome no mundo.
(B): o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.
(C): a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.
(D): a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.
(E): o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização.<end_of_turn>
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Pergunta:
México, Colômbia, Peru e Chile decidiram seguir um caminho mais curto para a integração regional. Os quatro países, em meados de 2012, criaram a Aliança do Pacífico e eliminaram, em 2013, as tarifas aduaneiras de 90% do total de produtos comercializados entre suas fronteiras. OLIVEIRA, E. Aliança do Pacífico se fortalece e Mercosul fica à sua sombra. O Globo, 24 fev. 2013 (adaptado).
O acordo descrito no texto teve como objetivo econômico para os países-membros .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promover a livre circulação de trabalhadores.
(B): fomentar a competitividade no mercado externo.
(C): restringir investimentos de empresas multinacionais.
(D): adotar medidas cambiais para subsidiar o setor agrícola.
(E): reduzir a fiscalização alfandegária para incentivar o consumo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Moradores sobreviventes da tragédia que destruiu aproximadamente 60 casas no Morro do Bumba, na Zona Norte de Niterói (RJ), ainda defendem a hipótese de o deslizamento ter sido causado por uma explosão provocada por gás metano, visto que esse local foi um lixão entre os anos 1960 e 1980. Jornal Web. Disponível em: http://www.ojornalweb.com. Acesso em: 12 abr. 2010 (adaptado).
O gás mencionado no texto é produzido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): como subproduto da respiração aeróbia bacteriana.
(B): pela degradação anaeróbia de matéria orgânica por bactérias.
(C): como produto da fotossíntese de organismos pluricelulares autotróficos.
(D): pela transformação química do gás carbônico em condições anaeróbias.
(E): pela conversão, por oxidação química, do gás carbônico sob condições aeróbias.<end_of_turn>
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Pergunta:
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira.
(B): o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira.
(C): a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira.
(D): a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno.
(E): a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia.<end_of_turn>
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Pergunta:
Famigerado Com arranco, [o sertanejo] calou-se. Como arrependido de ter começado assim, de evidente. Contra que aí estava com o fígado em más margens; pensava, pensava. Cabismeditado. Do que, se resolveu. Levantou as feições. Se é que se riu: aquela crueldade de dentes. Encarar, não me encarava, só se fito à meia esguelha. Latejava-lhe um orgulho indeciso. Redigiu seu monologar. O que frouxo falava: de outras, diversas pessoas e coisas, da Serra, do São Ão, travados assuntos, insequentes, como dificultação. A conversa era para teias de aranha. Eu tinha de entender-lhe as mínimas entonações, seguir seus propósitos e silêncios. Assim no fechar-se com o jogo, sonso, no me iludir, ele enigmava. E, pá: — Vosmecê agora me faça a boa obra de querer me ensinar o que é mesmo que é: fasmisgerado... faz-me-gerado... falmisgeraldo... familhas-gerado...? ROSA, J. G. Primeiras estórias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988.
A linguagem peculiar é um dos aspectos que conferem a Guimarães Rosa um lugar de destaque na literatura brasileira. No fragmento lido, a tensão entre a personagem e o narrador se estabelece porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o narrador se cala, pensa e monologa, tentando assim evitar a perigosa pergunta de seu interlocutor.
(B): o sertanejo emprega um discurso cifrado, com enigmas, como se vê em “a conversa era para teias de aranha”.
(C): entre os dois homens cria-se uma comunicação impossível, decorrente de suas diferenças socioculturais.
(D): a fala do sertanejo é interrompida pelo gesto de impaciência do narrador, decidido a mudar o assunto da conversa.
(E): a palavra desconhecida adquire o poder de gerar conflito e separar as personagens em planos incomunicáveis.<end_of_turn>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário.<end_of_turn>
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Pergunta:
Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a erradicação da fome no mundo.
(B): o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.
(C): a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.
(D): a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.
(E): o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização.<end_of_turn>
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Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como
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{
"text": [
"ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família. ",
"mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira. ",
"cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos. ",
"símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa. ",
"espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
| null |
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Pergunta:
Muitas medidas podem ser tomadas em nossas casas visando à utilização racional de energia elétrica. Isso deve ser uma atitude diária de cidadania. Uma delas pode ser a redução do tempo no banho. Um chuveiro com potência de 4800 W consome 4,8 kW por hora.
Uma pessoa que toma dois banhos diariamente, de 10 minutos cada, consumirá, em sete dias, quantos kW ? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,8
(B): 1,6
(C): 5,6
(D): 11,2
(E): 33,6<end_of_turn>
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Pergunta:
O morcego emite pulsos de curta duração de ondas ultrassônicas, os quais voltam na forma de ecos após atingirem objetos no ambiente, trazendo informações a respeito das suas dimensões, suas localizações e dos seus possíveis movimentos. Isso se dá em razão da sensibilidade do morcego em detectar o tempo gasto para os ecos voltarem, bem como das pequenas variações nas frequências e nas intensidades dos pulsos ultrassônicos. Essas características lhe permitem caçar pequenas presas mesmo quando estão em movimento em relação a si. Considere uma situação unidimensional em que uma mariposa se afasta, em movimento retilíneo e uniforme, de um morcego em repouso.
A distância e velocidade da mariposa, na situação descrita, seriam detectadas pelo sistema de um morcego por quais alterações nas características dos pulsos ultrassônicos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Intensidade diminuída, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida diminuída.
(B): Intensidade aumentada, o tempo de retorno diminuído e a frequência percebida diminuída.
(C): Intensidade diminuída, o tempo de retorno diminuído e a frequência percebida aumentada.
(D): Intensidade diminuída, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida aumentada.
(E): Intensidade aumentada, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida aumentada.<end_of_turn>
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Pergunta:
O sociólogo espanhol Manuel Castells sustenta que “a comunicação de valores e a mobilização em torno do sentido são fundamentais. Os movimentos culturais (entendidos como movimentos que têm como objetivo defender ou propor modos próprios de vida e sentido) constroem-se em torno de sistemas de comunicação — essencialmente a internet e os meios de comunicação — porque esta é a principal via que esses movimentos encontram para chegar àquelas pessoas que podem eventualmente partilhar os seus valores, e a partir daqui atuar na consciência da sociedade no seu conjunto”. Disponível em: www.compolitica.org. Acesso em: 2 mar. 2012 (adaptado).
Em 2011, após uma forte mobilização popular via redes sociais, houve a queda do governo de Hosni Mubarak, no Egito. Esse evento ratifica o argumento de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a internet atribui verdadeiros valores culturais aos seus usuários.
(B): a consciência das sociedades foi estabelecida com o advento da internet.
(C): a revolução tecnológica tem como principal objetivo a deposição de governantes antidemocráticos.
(D): os recursos tecnológicos estão a serviço dos opressores e do fortalecimento de suas práticas políticas.
(E): os sistemas de comunicação são mecanismos importantes de adesão e compartilhamento de valores sociais.<end_of_turn>
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Pergunta:
O último longa de Carlão acompanha a operária Silmara, que vive com o pai, um ex-presidiário, numa casa da periferia paulistana. Ciente de sua beleza, o que lhe dá certa soberba, a jovem acredita que terá um destino diferente do de suas colegas. Cruza o caminho de dois cantores por quem é apaixonada. E constata, na prática, que o romantismo dos contos de fada tem perna curta. VOMERO, M. F. Romantismo de araque. Vida Simples, n. 121, ago. 2012.
Reconhece-se, nesse trecho, uma posição crítica aos ideais de amor e felicidade encontrados nos contos de fada. Essa crítica é traduzida .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pela descrição da dura realidade da vida das operárias.
(B): pelas decepções semelhantes às encontradas nos contos de fada.
(C): pela ilusão de que a beleza garantiria melhor sorte na vida e no amor.
(D): pelas fantasias existentes apenas na imaginação de pessoas apaixonadas.
(E): pelos sentimentos intensos dos apaixonados enquanto vivem o romantismo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Testes Dia desses resolvi fazer um teste proposto por um site da internet. O nome do teste era tentador: “O que Freud diria de você”. Uau. Respondi a todas as perguntas e o resultado foi o seguinte: “Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os doze anos, depois disso você buscou conhecimento intelectual para seu amadurecimento”. Perfeito! Foi exatamente o que aconteceu comigo. Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta paranormal com o pai da psicanálise, e ele acertou na mosca. Estava com tempo sobrando, e curiosidade é algo que não me falta, então resolvi voltar ao teste e responder tudo diferente do que havia respondido antes. Marquei umas alternativas esdrúxulas, que nada tinham a ver com minha personalidade. E fui conferir o resultado, que dizia o seguinte: “Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os 12 anos, depois disso você buscou conhecimento intelectual para seu amadurecimento”. MEDEIROS, M. Doidas e santas. Porto Alegre, 2008 (adaptado).
Quanto às influências que a internet pode exercer sobre os usuários, a autora expressa uma reação irônica no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Marquei umas alternativas esdrúxulas, que nada tinham a ver”.
(B): “Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os doze anos”.
(C): “Dia desses resolvi fazer um teste proposto por um site da internet”.
(D): “Respondi a todas as perguntas e o resultado foi o seguinte”.
(E): “Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta paranormal com o pai da psicanálise”.<end_of_turn>
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Pergunta:
Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família.
(B): mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira.
(C): cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos.
(D): símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa.
(E): espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma loja vende seus produtos de duas formas: à vista ou financiado em três parcelas mensais iguais. Para definir o valor dessas parcelas nas vendas financiadas, a loja aumenta em 20 por cento o valor do produto à vista e divide esse novo valor por 3. A primeira parcela deve ser paga no ato da compra, e as duas últimas, em 30 e 60 dias após a compra.
Um cliente da loja decidiu comprar, de forma financiada, um produto cujo valor à vista é 1 500 reais.
Utilize 5,29 como aproximação para raiz quadrada de 28.
A taxa mensal de juros compostos praticada nesse financiamento é de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6,7%
(B): 10%
(C): 20%
(D): 21,5%
(E): 23,3%<end_of_turn>
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Pergunta:
Pirro afirmava que nada é nobre nem vergonhoso, justo ou injusto; e que, da mesma maneira, nada existe do ponto de vista da verdade; que os homens agem apenas segundo a lei e o costume, nada sendo mais isto do que aquilo. Ele levou uma vida de acordo com esta doutrina, nada procurando evitar e não se desviando do que quer que fosse, suportando tudo, carroças, por exemplo, precipícios, cães, nada deixando ao arbítrio dos sentidos. LAÉRCIO, D. Vidas e sentenças dos filósofos ilustres. Brasília: Editora UnB, 1988.
O ceticismo, conforme sugerido no texto, caracteriza-se por: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Desprezar quaisquer convenções e obrigações da sociedade.
(B): Atingir o verdadeiro prazer como o princípio e o fim da vida feliz.
(C): Defender a indiferença e a impossibilidade de obter alguma certeza.
(D): Aceitar o determinismo e ocupar-se com a esperança transcendente.
(E): Agir de forma virtuosa e sábia a fim de enaltecer o homem bom e belo.<end_of_turn>
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Pergunta:
A história do Primeiro de Maio de 1890 — na França e na Europa, o primeiro de todos os Primeiros de Maio — é, sob vários aspectos, exemplar. Resultante de um ato político deliberado, essa manifestação ilustra o lado voluntário da construção de uma classe — a classe operária — à qual os socialistas tentam dar uma unidade política e cultural através daquela pedagogia da festa cujo princípio, eficácia e limites há muito tempo tinham sido experimentados pela Revolução Francesa.
Com base no texto, a fixação dessa data comemorativa tinha por objetivo.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorizar um sentimento burguês.
(B): afirmar uma identidade coletiva.
(C): edificar uma memória nacional.
(D): criar uma comunidade cívica.
(E): definir uma tradição popular.<end_of_turn>
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Pergunta:
Desde a proposição da teoria de seleção natural por Darwin, os seres vivos nunca mais foram olhados da mesma forma. No que diz respeito à reprodução de anfíbios anuros, os cientistas já descreveram diferentes padrões reprodutivos, como os exemplificados a seguir:
Espécie 1 – As fêmeas produzem cerca de 5 000 gametas, que são fecundados na água, em lagoas temporárias de estação chuvosa. Todo o desenvolvimento embrionário, do ovo à metamorfose, ocorre, nesse ambiente, independente dos pais.
Espécie 2 – As fêmeas produzem aproximadamente 200 gametas, que são depositados em poças próximas a corpos-d’água. Os embriões são vigiados pelos machos durante boa parte do seu desenvolvimento.
Espécie 3 – As fêmeas produzem por volta de 20 gametas, que são fecundados sobre a superfície das folhas de plantas cujos galhos estão dispostos acima da superfície de corpos-d’água e aí se desenvolvem até a eclosão.
Espécie 4 – As fêmeas produzem poucos gametas que, quando fecundados, são "abocanhados" pelos machos. Os embriões se desenvolvem no interior do saco vocal do macho até a metamorfose, quando saem através da boca do pai.
Os padrões descritos evidenciam que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as fêmeas influenciam o comportamento dos machos.
(B): o cuidado parental é necessário para o desenvolvimento.
(C): o grau de evolução determina o comportamento reprodutivo.
(D): o sucesso reprodutivo pode ser garantido por estratégias diferentes.
(E): o ambiente induz modificação na produção do número de gametas femininos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um dos problemas ambientais vivenciados pela agricultura hoje em dia é a compactação do solo, devida ao intenso tráfego de máquinas cada vez mais pesadas, reduzindo a produtividade das culturas.
Uma das formas de prevenir o problema de compactação do solo é substituir os pneus dos tratores por pneus mais .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): largos, reduzindo a pressão sobre o solo.
(B): estreitos, reduzindo a pressão sobre o solo.
(C): largos, aumentando a pressão sobre o solo.
(D): estreitos, aumentando a pressão sobre o solo.
(E): altos, reduzindo a pressão sobre o solo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família.
(B): mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira.
(C): cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos.
(D): símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa.
(E): espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.<end_of_turn>
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Pergunta:
Portadores de diabetes insipidus reclamam da confusão feita pelos profissionais da saúde quanto aos dois tipos de diabetes: mellitus e insipidus. Enquanto o primeiro tipo está associado aos níveis ou à ação da insulina, o segundo não está ligado à deficiência desse hormônio. O diabetes insipidus é caracterizado por um distúrbio na produção ou no funcionamento do hormônio antidiurético (na sigla em inglês, ADH), secretado pela neuro-hipófise para controlar a reabsorção de água pelos túbulos renais.
Tendo em vista o papel funcional do ADH, qual é um sintoma clássico de um paciente acometido por diabetes insipidus? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Alta taxa de glicose no sangue.
(B): Aumento da pressão arterial.
(C): Ganho de massa corporal.
(D): Anemia crônica.
(E): Desidratação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O designer português Miguel Neiva criou um sistema de símbolos que permite que pessoas daltônicas identifiquem cores. O sistema consiste na utilização de símbolos que identificam as cores primárias (azul, amarelo e vermelho). Além disso, a justaposição de dois desses símbolos permite identificar cores secundárias (como o verde, que é o amarelo combinado com o azul). O preto e o branco são identificados por pequenos quadrados: o que simboliza o preto é cheio, enquanto o que simboliza o branco é vazio. Os símbolos que representam preto e branco também podem estar associados aos símbolos que identificam cores, significando se estas são claras ou escuras. Folha de São Paulo. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).
De acordo com o texto, quantas cores podem ser representadas pelo sistema proposto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 14
(B): 18
(C): 20
(D): 21
(E): 23<end_of_turn>
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Pergunta:
Adolescentes: mais altos, gordos e preguiçosos A oferta de produtos industrializados e a falta de tempo têm sua parcela de responsabilidade no aumento da silhueta dos jovens. “Os nossos hábitos alimentares, de modo geral, mudaram muito”, observa Vivian Ellinger, presidente da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia (SBEM), no Rio de Janeiro. Pesquisas mostram que, aqui no Brasil, estamos exagerando no sal e no açúcar, além de tomar pouco leite e comer menos frutas e feijão. Outro pecado, velho conhecido de quem exibe excesso de gordura por causa da gula, surge como marca da nova geração: a preguiça. “Cem por cento das meninas que participam do Programa não praticavam nenhum esporte”, revela a psicóloga Cristina Freire, que monitora o desenvolvimento emocional das voluntárias. Você provavelmente já sabe quais são as consequências de uma rotina sedentária e cheia de gordura. “E não é novidade que os obesos têm uma sobrevida menor”, acredita Claudia Cozer, endocrinologista da Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica. Mas, se há cinco anos os estudos projetavam um futuro sombrio para os jovens, no cenário atual as doenças que viriam na velhice já são parte da rotina deles. “Os adolescentes já estão sofrendo com hipertensão e diabete”, exemplifica Claudia. DESGUALDO, P. Revista Saúde. Disponível em: http://saude.abril.com.br. Acesso em: 28 jul. 2012 (adaptado).
Sobre a relação entre os hábitos da população adolescente e as suas condições de saúde, as informações apresentadas no texto indicam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de atividade física somada a uma alimentação nutricionalmente desequilibrada constituem fatores relacionados ao aparecimento de doenças crônicas entre os adolescentes.
(B): a diminuição do consumo de alimentos fontes de carboidratos combinada com um maior consumo de alimentos ricos em proteínas contribuíram para o aumento da obesidade entre os adolescentes.
(C): a maior participação dos alimentos industrializados e gordurosos na dieta da população adolescente tem tornado escasso o consumo de sais e açúcares, o que prejudica o equilíbrio metabólico.
(D): a ocorrência de casos de hipertensão e diabetes entre os adolescentes advém das condições de alimentação, enquanto que na população adulta os fatores hereditários são preponderantes.
(E): a prática regular de atividade física é um importante fator de controle da diabetes entre a população adolescente, por provocar um constante aumento da pressão arterial sistólica.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
E: Diva ... tem algumas ... alguma experiência pessoal que você passou e que você poderia me contar ... alguma coisa que marcou você? Uma experiência ... você poderia contar agora ... I: É ... tem uma que eu vivi quando eu estudava o terceiro ano científico lá no Atheneu ... né ... é:: eu gostava muito do laboratório de química ... eu ... eu ia ajudar os professores a limpar aquele material todo ... aqueles vidros ... eu achava aquilo fantástico ... aquele monte de coisa ... né ... então ... todos os dias eu ia ... quando terminavam as aulas eu ajudava o professor a limpar o laboratório ... nesse dia não houve aula e o professor me chamou pra fazer uma limpeza geral no laboratório ... chegando lá ... ele me fez uma experiência ... ele me mostrou uma coisa bem interessante que ... pegou um béquer com meio d’água e colocou um pouquinho de cloreto de sódio pastoso ... então foi aquele fogaréu desfilando ... aquele fogaréu ... quando o professor saiu ... eu chamei umas duas colegas minhas pra mostrar a experiência que eu tinha achado fantástico ... só que ... eu achei o seguinte ... se o professor colocou um pouquinho ... foi aquele desfile ... imagine se eu colocasse mais ... peguei o mesmo béquer ... coloquei uma colher ... uma colher de cloreto de sódio ... foi um fogaréu tão grande ... foi uma explosão ... quebrou todo o material que estava exposto em cima da mesa ... eu branca ... eu fiquei ... olha ... eu pensei que eu fosse morrer sabe ... quando ... o colégio inteiro correu pro laboratório pra ver o que tinha sido ... CUNHA, M. A. F. (Org.) . Corpus discurso & gramática: a língua falada e escrita na cidade de Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na transcrição de fala, especialmente, no trecho “eu branca ... eu fiquei ... olha ... eu pensei que eu fosse morrer sabe...”, há uma estrutura sintática fragmentada, embora facilmente interpretável. Sua presença na fala revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distração e poucos anos de escolaridade.
(B): falta de coesão e coerência na apresentação das ideias.
(C): afeto e amizade entre os participantes da conversação.
(D): desconhecimento das regras de sintaxe da norma padrão.
(E): característica do planejamento e execução simultânea desse discurso.<end_of_turn>
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Pergunta:
Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família.
(B): mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira.
(C): cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos.
(D): símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa.
(E): espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo em 1855 para trabalhar como colono na fazenda de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “As estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, são péssimas. Em quase toda parte, falta qualquer espécie de calçamento ou mesmo de saibro. Constam apenas de terra simples, sem nenhum benefício. É fácil prever que nessas estradas não se encontram estalagens e hospedarias como as da Europa. Nas cidades maiores, o viajante pode naturalmente encontrar aposento sofrível; nunca, porém, qualquer coisa de comparável à comodidade que proporciona na Europa qualquer estalagem rural. Tais cidades são, porém, muito poucas na distância que vai de Santos a Ibicaba e que se percorre em cinquenta horas no mínimo”. Em 1867 foi inaugurada a ferrovia ligando Santos a Jundiaí, o que abreviou o tempo de viagem entre o litoral e o planalto para menos de um dia. Nos anos seguintes, foram construídos outros ramais ferroviários que articularam o interior cafeeiro ao porto de exportação, Santos. DAVATZ, T. Memórias de um colono no Brasil. São Paulo: Livraria Martins, 1941 (adaptado).
O impacto das ferrovias na promoção de projetos de colonização com base em imigrantes europeus foi importante, porque
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"text": [
"o percurso dos imigrantes até o interior, antes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; no entanto, o tempo de viagem era aceitável, uma vez que o café era plantado nas proximidades da capital, São Paulo. ",
"a expansão da malha ferroviária pelo interior de São Paulo permitiu que mão-de-obra estrangeira fosse contratada para trabalhar em cafezais de regiões cada vez mais distantes do porto de Santos. ",
"o escoamento da produção de café se viu beneficiado pelos aportes de capital, principalmente de colonos italianos, que desejavam melhorar sua situação econômica. ",
"os fazendeiros puderam prescindir da mão-de-obra europeia e contrataram trabalhadores brasileiros provenientes de outras regiões para trabalhar em suas plantações. ",
"as notícias de terras acessíveis atraíram para São Paulo grande quantidade de imigrantes, que adquiriram vastas propriedades produtivas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Uma empresa europeia construiu um avião solar, como na figura, objetivando dar uma volta ao mundo utilizando somente energia solar. O avião solar tem comprimento AB igual a 20 m e uma envergadura de asas CD igual a 60 m. Para uma feira de ciências, uma equipe de alunos fez uma maquete desse avião. A escala utilizada pelos alunos foi de 3 : 400.
A envergadura CD na referida maquete, em centímetro, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 5.
(B): 20.
(C): 45.
(D): 55.
(E): 80.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Suponha que você seja um consultor e foi contratado para assessorar a implantação de uma matriz energética em um pequeno país com as seguintes características: região plana, chuvosa e com ventos constantes, dispondo de poucos recursos hídricos e sem reservatórios de combustíveis fósseis.
De acordo com as características desse país, a matriz energética de menor impacto e risco ambientais é a baseada na energia .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos biocombustíveis, pois tem menor impacto ambiental e maior disponibilidade.
(B): solar, pelo seu baixo custo e pelas características do país favoráveis à sua implantação.
(C): nuclear, por ter menor risco ambiental e ser adequada a locais com menor extensão territorial.
(D): hidráulica, devido ao relevo, à extensão territorial do país e aos recursos naturais disponíveis.
(E): eólica, pelas características do país e por não gerar gases do efeito estufa nem resíduos de operação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Primeira lição Os gêneros de poesia são: lírico, satírico, didático, épico, ligeiro. O gênero lírico compreende o lirismo. Lirismo é a tradução de um sentimento subjetivo, sincero e pessoal. É a linguagem do coração, do amor. O lirismo é assim denominado porque em outros tempos os versos sentimentais eram declamados ao som da lira. O lirismo pode ser: a) Elegíaco, quando trata de assuntos tristes, quase sempre a morte. b) Bucólico, quando versa sobre assuntos campestres. c) Erótico, quando versa sobre o amor. O lirismo elegíaco compreende a elegia, a nênia, a endecha, o epitáfio e o epicédio. Elegia é uma poesia que trata de assuntos tristes. Nênia é uma poesia em homenagem a uma pessoa morta. Era declamada junto à fogueira onde o cadáver era incinerado. Endecha é uma poesia que revela as dores do coração. Epitáfio é um pequeno verso gravado em pedras tumulares. Epicédio é uma poesia onde o poeta relata a vida de uma pessoa morta. CESAR, A. C. Poética. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.
No poema de Ana Cristina Cesar, a relação entre as definições apresentadas e o processo de construção do texto indica que o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caráter descritivo dos versos assinala uma concepção irônica de lirismo.
(B): tom explicativo e contido constitui uma forma peculiar de expressão poética.
(C): seleção e o recorte do tema revelam uma visão pessimista da criação artística.
(D): enumeração de distintas manifestações líricas produz um efeito de impessoalidade.
(E): referência a gêneros poéticos clássicos expressa a adesão do eu lírico às tradições literárias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cordel resiste à tecnologia gráfica O Cariri mantém uma das mais ricas tradições da cultura popular. É a literatura de cordel, que atravessa os séculos sem ser destruída pela avalanche de modernidade que invade o sertão lírico e telúrico. Na contramão do progresso, que informatizou a indústria gráfica, a Lira Nordestina, de Juazeiro do Norte, e a Academia dos Cordelistas do Crato conservam, em suas oficinas, velhas máquinas para impressão dos seus cordéis. A chapa para impressão do cordel é feita à mão, letra por letra, um trabalho artesanal que dura cerca de uma hora para confecção de uma página. Em seguida, a chapa é levada para a impressora, também manual, para imprimir. A manutenção desse sistema antigo de impressão faz parte da filosofia do trabalho. A outra etapa é a confecção da xilogravura para a capa do cordel. As xilogravuras são ilustrações populares obtidas por gravuras talhadas em madeira. A origem da xilogravura nordestina até hoje é ignorada. Acredita-se que os missionários portugueses tenham ensinado sua técnica aos índios, como uma atividade extra-catequese, partindo do princípio religioso que defende a necessidade de ocupar as mãos para que a mente não fique livre, sujeita aos maus pensamentos, ao pecado. A xilogravura antecedeu ao clichê, placa fotomecanicamente gravada em relevo sobre metal, usualmente zinco, que era utilizada nos jornais impressos em rotoplanas. VICELMO, A. Disponível em: www.onordeste.com. Acesso em: 24 fev. 2013 (adaptado).
A estratégia gráfica constituída pela união entre as técnicas da impressão manual e da confecção da xilogravura na produção de folhetos de cordel .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realça a importância da xilogravura sobre o clichê.
(B): oportuniza a renovação dessa arte na modernidade.
(C): demonstra a utilidade desses textos para a catequese.
(D): revela a necessidade da busca das origens dessa literatura.
(E): auxilia na manutenção da essência identitária dessa tradição popular.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Informações digitais — dados — são gravadas em discos ópticos, como CD e DVD, na forma de cavidades microscópicas. A gravação e a leitura óptica dessas informações são realizadas por um laser (fonte de luz monocromática). Quanto menores as dimensões dessas cavidades, mais dados são armazenados na mesma área do disco. O fator limitante para a leitura de dados é o espalhamento da luz pelo efeito de difração, fenômeno que ocorre quando a luz atravessa um obstáculo com dimensões da ordem de seu comprimento de onda. Essa limitação motivou o desenvolvimento de lasers com emissão em menores comprimentos de onda, possibilitando armazenar e ler dados em cavidades cada vez menores.
Em qual região espectral se situa o comprimento de onda do laser que otimiza o armazenamento e a leitura de dados em discos de uma mesma área?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Violeta.
(B): Azul.
(C): Verde.
(D): Vermelho.
(E): Infravermelho.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo em 1855 para trabalhar como colono na fazenda de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “As estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, são péssimas. Em quase toda parte, falta qualquer espécie de calçamento ou mesmo de saibro. Constam apenas de terra simples, sem nenhum benefício. É fácil prever que nessas estradas não se encontram estalagens e hospedarias como as da Europa. Nas cidades maiores, o viajante pode naturalmente encontrar aposento sofrível; nunca, porém, qualquer coisa de comparável à comodidade que proporciona na Europa qualquer estalagem rural. Tais cidades são, porém, muito poucas na distância que vai de Santos a Ibicaba e que se percorre em cinquenta horas no mínimo”. Em 1867 foi inaugurada a ferrovia ligando Santos a Jundiaí, o que abreviou o tempo de viagem entre o litoral e o planalto para menos de um dia. Nos anos seguintes, foram construídos outros ramais ferroviários que articularam o interior cafeeiro ao porto de exportação, Santos. DAVATZ, T. Memórias de um colono no Brasil. São Paulo: Livraria Martins, 1941 (adaptado).
O impacto das ferrovias na promoção de projetos de colonização com base em imigrantes europeus foi importante, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o percurso dos imigrantes até o interior, antes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; no entanto, o tempo de viagem era aceitável, uma vez que o café era plantado nas proximidades da capital, São Paulo.
(B): a expansão da malha ferroviária pelo interior de São Paulo permitiu que mão-de-obra estrangeira fosse contratada para trabalhar em cafezais de regiões cada vez mais distantes do porto de Santos.
(C): o escoamento da produção de café se viu beneficiado pelos aportes de capital, principalmente de colonos italianos, que desejavam melhorar sua situação econômica.
(D): os fazendeiros puderam prescindir da mão-de-obra europeia e contrataram trabalhadores brasileiros provenientes de outras regiões para trabalhar em suas plantações.
(E): as notícias de terras acessíveis atraíram para São Paulo grande quantidade de imigrantes, que adquiriram vastas propriedades produtivas.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Em 2006, a produção mundial de etanol foi de 40 bilhões de litros e a de biodiesel, de 6,5 bilhões. Neste mesmo ano, a produção brasileira de etanol correspondeu a 43 % da produção mundial, ao passo que a produção dos Estados Unidos da América, usando milho, foi de 45%. Disponível em: planetasustentavel.abril.com.br. Acesso em: 02 maio 2009.
Considerando que, em 2009, a produção mundial de etanol seja a mesma de 2006 e que os Estados Unidos produzirão somente a metade de sua produção de 2006, para que o total produzido pelo Brasil e pelos Estados Unidos continue correspondendo a 88% da produção mundial, o Brasil deve aumentar sua produção em, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22,5%.
(B): 50,0%.
(C): 52,3%.
(D): 65,5%.
(E): 77,5%.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um volume imenso de pesquisas tem sido produzido para tentar avaliar os efeitos dos programas de televisão. A maioria desses estudos diz respeito às crianças – o que é bastante compreensível pela quantidade de tempo que elas passam em frente ao aparelho e pelas possíveis implicações desse comportamento para a socialização. Dois dos tópicos mais pesquisados são o impacto da televisão no âmbito do crime e da violência e a natureza das notícias exibidas na televisão. GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005.
O texto indica que existe uma significativa produção científica sobre os impactos socioculturais da televisão na vida do ser humano. E as crianças, em particular, são as mais vulneráveis a essas influências, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): codificam informações transmitidas nos programas infantis por meio da observação.
(B): adquirem conhecimentos variados que incentivam o processo de interação social.
(C): interiorizam padrões de comportamento e papéis sociais com menor visão crítica.
(D): observam formas de convivência social baseadas na tolerância e no respeito.
(E): apreendem modelos de sociedade pautados na observância das leis.<end_of_turn>
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Pergunta:
Desabafo Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda- feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado. CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento).
Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de uma sobre as outras. No fragmento da crônica Desabafo, a função da linguagem predominante é a emotiva ou expressiva, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o discurso do enunciador tem como foco o próprio código.
(B): a atitude do enunciador se sobrepõe àquilo que está sendo dito.
(C): o interlocutor é o foco do enunciador na construção da mensagem.
(D): o referente é o elemento que se sobressai em detrimento dos demais.
(E): o enunciador tem como objetivo principal a manutenção da comunicação.<end_of_turn>
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Pergunta:
SOBRADINHO O homem chega, já desfaz a natureza Tira gente, põe represa, diz que tudo vai mudar O São Francisco lá pra cima da Bahia Diz que dia menos dia vai subir bem devagar E passo a passo vai cumprindo a profecia do beato que dizia que o Sertão ia alagar. SÁ E GUARABYRA. Disco Pirão de peixe com pimenta. Som Livre, 1977 (adaptado).
O trecho da música faz referência a uma importante obra na região do rio São Francisco. Uma consequência socioespacial dessa construção foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a migração forçada da população ribeirinha.
(B): o rebaixamento do nível do lençol freático local.
(C): a preservação da memória histórica da região.
(D): a ampliação das áreas de clima árido.
(E): a redução das áreas de agricultura irrigada.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Na sociedade democrática, as opiniões de cada um não são fortalezas ou castelos para que neles nos encerremos como forma de autoafirmação pessoal. Não só temos de ser capazes de exercer a razão em nossas argumentações, como também devemos desenvolver a capacidade de ser convencidos pelas melhores razões. A partir dessa perspectiva, a verdade buscada é sempre um resultado, não ponto de partida: e essa busca inclui a conversação entre iguais, a polêmica, o debate, a controvérsia. SAVATER, F. As perguntas da vida. São Paulo: Martins Fontes, 2001 (adaptado).
A ideia de democracia presente no texto, baseada na concepção de Habermas acerca do discurso, defende que a verdade é um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alvo objetivo alcançável por cada pessoa, como agente racional autônomo.
(B): critério acima dos homens, de acordo com o qual podemos julgar quais opiniões são as melhores.
(C): construção da atividade racional de comunicação entre os indivíduos, cujo resultado é um consenso.
(D): produto da razão, que todo indivíduo traz latente desde o nascimento, mas que só se firma no processo educativo.
(E): resultado que se encontra mais desenvolvido nos espíritos elevados, a quem cabe a tarefa de convencer os outros.<end_of_turn>
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Pergunta:
O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo em 1855 para trabalhar como colono na fazenda de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “As estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, são péssimas. Em quase toda parte, falta qualquer espécie de calçamento ou mesmo de saibro. Constam apenas de terra simples, sem nenhum benefício. É fácil prever que nessas estradas não se encontram estalagens e hospedarias como as da Europa. Nas cidades maiores, o viajante pode naturalmente encontrar aposento sofrível; nunca, porém, qualquer coisa de comparável à comodidade que proporciona na Europa qualquer estalagem rural. Tais cidades são, porém, muito poucas na distância que vai de Santos a Ibicaba e que se percorre em cinquenta horas no mínimo”. Em 1867 foi inaugurada a ferrovia ligando Santos a Jundiaí, o que abreviou o tempo de viagem entre o litoral e o planalto para menos de um dia. Nos anos seguintes, foram construídos outros ramais ferroviários que articularam o interior cafeeiro ao porto de exportação, Santos. DAVATZ, T. Memórias de um colono no Brasil. São Paulo: Livraria Martins, 1941 (adaptado).
O impacto das ferrovias na promoção de projetos de colonização com base em imigrantes europeus foi importante, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o percurso dos imigrantes até o interior, antes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; no entanto, o tempo de viagem era aceitável, uma vez que o café era plantado nas proximidades da capital, São Paulo.
(B): a expansão da malha ferroviária pelo interior de São Paulo permitiu que mão-de-obra estrangeira fosse contratada para trabalhar em cafezais de regiões cada vez mais distantes do porto de Santos.
(C): o escoamento da produção de café se viu beneficiado pelos aportes de capital, principalmente de colonos italianos, que desejavam melhorar sua situação econômica.
(D): os fazendeiros puderam prescindir da mão-de-obra europeia e contrataram trabalhadores brasileiros provenientes de outras regiões para trabalhar em suas plantações.
(E): as notícias de terras acessíveis atraíram para São Paulo grande quantidade de imigrantes, que adquiriram vastas propriedades produtivas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Completamente analfabeto, ou quase, sem assistência médica, não lendo jornais, nem revistas, nas quais se limita a ver as fíguras, o trabalhador rural, a não ser em casos esporádicos, tem o patrão na conta de benfeitor. No plano político, ele luta com o “coronel” e pelo “coronel”. Aí estão os votos de cabresto, que resultam, em grande parte, da nossa organização econômica rural. LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto. São Paulo: Alfa-Ômega, 1978 (adaptado).
O coronelismo, fenômeno político da Primeira República (1889-1930), tinha como uma de suas principais características o controle do voto, o que limitava, portanto, o exercício da cidadania. Nesse período, esta prática estava vinculada a uma estrutura social .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): igualitária, com um nível satisfatório de distribuição
(B): estagnada, com uma relativa harmonia entre as da renda. classes.
(C): tradicional, com a manutenção da escravidão nos engenhos como forma produtiva típica.
(D): ditatorial, perturbada por um constante clima de opressão mantido pelo exército e polícia.
(E): agrária, marcada pela concentração da terra e do poder político local e regional.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
O exercício da crônica Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que, azar dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se ele diante de sua máquina, olha através da janela e busca fundo em sua imaginação um fato qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Se nada houver, resta-lhe o recurso de olhar em torno e esperar que, através de um processo associativo, surja-lhe de repente a crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida emocionalmente despertados pela concentração. Ou então, em última instância, recorrer ao assunto da falta de assunto, já bastante gasto, mas do qual, no ato de escrever, pode surgir o inesperado. MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas. São Paulo: Cia. das Letras, 1991.
Predomina nesse texto a função da linguagem que se constitui .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nas diferenças entre o cronista e o ficcionista.
(B): nos elementos que servem de inspiração ao cronista.
(C): nos assuntos que podem ser tratados em uma crônica.
(D): no papel da vida do cronista no processo de escrita da crônica.
(E): nas dificuldades de se escrever uma crônica por meio de uma crônica.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I BACON, F. Três estudos para um autorretrato. Óleo sobre tela, 37,5 x 31,8 cm (cada), 1974. Disponível em: www.metmuseum.org. Acesso em: 30 maio 2016. TEXTO II Tenho um rosto lacerado por rugas secas e profundas, sulcos na pele. Não é um rosto desfeito, como acontece com pessoas de traços delicados, o contorno é o mesmo mas a matéria foi destruída. Tenho um rosto destruído. DURAS, M. O amante. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.
Na imagem e no texto do romance de Marguerite Duras, os dois autorretratos apontam para o modo de representação da subjetividade moderna. Na pintura e na literatura modernas, o rosto humano deforma-se, destrói-se ou fragmenta-se em razão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da adesão à estética do grotesco, herdada do romantismo europeu, que trouxe novas possibilidades de representação.
(B): das catástrofes que assolaram o século XX e da descoberta de uma realidade psíquica pela psicanálise.
(C): da opção em demonstrarem oposição aos limites estéticos da revolução permanente trazida pela arte moderna.
(D): do posicionamento do artista do século XX contra a negação do passado, que se torna prática dominante na sociedade burguesa.
(E): da intenção de garantir uma forma de criar obras de arte independentes da matéria presente em sua história pessoal.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
No ano de 2015 o Brasil enfrentou uma grave crise hídrica. O diretor da empresa de abastecimento de água e saneamento do estado de São Paulo afirmou, no dia 27 de janeiro de 2015, que não estava descartado um possível racionamento em toda a capital. Segundo o diretor, para ampliar a economia de água praticada durante esse período, em uma semana seria necessário escolher dois dias não consecutivos para fornecimento de água e nos demais cinco dias seria interrompido o fornecimento.
De quantas maneiras diferentes podem ser escolhidos os dias para fornecimento e para interrupção de água nessa semana?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6
(B): 12
(C): 15
(D): 21
(E): 42<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Boliche é um jogo em que se arremessa uma bola sobre uma pista para atingir dez pinos, dispostos em uma formação de base triangular, buscando derrubar o maior número de pinos. A razão entre o total de vezes em que o jogador derruba todos os pinos e o número de jogadas determina seu desempenho. Em uma disputa entre cinco jogadores, foram obtidos os seguintes resultados: Jogador I – Derrubou todos os pinos 50 vezes em 85 jogadas. Jogador II – Derrubou todos os pinos 40 vezes em 65 jogadas. Jogador III – Derrubou todos os pinos 20 vezes em 65 jogadas. Jogador IV – Derrubou todos os pinos 30 vezes em 40 jogadas. Jogador V – Derrubou todos os pinos 48 vezes em 90 jogadas.
Qual desses jogadores apresentou maior desempenho? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I
(B): II
(C): III
(D): IV
(E): V<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo em 1855 para trabalhar como colono na fazenda de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “As estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, são péssimas. Em quase toda parte, falta qualquer espécie de calçamento ou mesmo de saibro. Constam apenas de terra simples, sem nenhum benefício. É fácil prever que nessas estradas não se encontram estalagens e hospedarias como as da Europa. Nas cidades maiores, o viajante pode naturalmente encontrar aposento sofrível; nunca, porém, qualquer coisa de comparável à comodidade que proporciona na Europa qualquer estalagem rural. Tais cidades são, porém, muito poucas na distância que vai de Santos a Ibicaba e que se percorre em cinquenta horas no mínimo”. Em 1867 foi inaugurada a ferrovia ligando Santos a Jundiaí, o que abreviou o tempo de viagem entre o litoral e o planalto para menos de um dia. Nos anos seguintes, foram construídos outros ramais ferroviários que articularam o interior cafeeiro ao porto de exportação, Santos. DAVATZ, T. Memórias de um colono no Brasil. São Paulo: Livraria Martins, 1941 (adaptado).
O impacto das ferrovias na promoção de projetos de colonização com base em imigrantes europeus foi importante, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o percurso dos imigrantes até o interior, antes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; no entanto, o tempo de viagem era aceitável, uma vez que o café era plantado nas proximidades da capital, São Paulo.
(B): a expansão da malha ferroviária pelo interior de São Paulo permitiu que mão-de-obra estrangeira fosse contratada para trabalhar em cafezais de regiões cada vez mais distantes do porto de Santos.
(C): o escoamento da produção de café se viu beneficiado pelos aportes de capital, principalmente de colonos italianos, que desejavam melhorar sua situação econômica.
(D): os fazendeiros puderam prescindir da mão-de-obra europeia e contrataram trabalhadores brasileiros provenientes de outras regiões para trabalhar em suas plantações.
(E): as notícias de terras acessíveis atraíram para São Paulo grande quantidade de imigrantes, que adquiriram vastas propriedades produtivas.<end_of_turn>
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Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordista promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significativas no modo de vida dos consumidores e também na habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do automóvel, mudaram radicalmente o modo de vida, os valores, a cultura e o conjunto do ambiente construído. Da ocupação do solo urbano até o interior da moradia, a transformação foi profunda. MARICATO, E. Urbanismo na periferia do mundo globalizado: metrópoles brasileiras. Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 12 ago. 2009 (adaptado).
Uma das consequências das inovações tecnológicas das últimas décadas, que determinaram diferentes formas de uso e ocupação do espaço geográfico, é a instituição das chamadas cidades globais, que se caracterizam por
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"text": [
"possuírem o mesmo nível de influência no cenário mundial. ",
"fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade entre os membros das diversas comunidades. ",
"constituírem um passo importante para a diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela segregação urbana. ",
"terem sido diretamente impactadas pelo processo de internacionalização da economia, desencadeado a partir do final dos anos 1970. ",
"terem sua origem diretamente relacionadas ao processo de colonização ocidental do século XIX. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Na construção da ferrovia Madeira-Mamoré, o que dizer dos doentes, eternos moribundos a vagar entre delírios febris, doses de quinino e corredores da morte? O Hospital da Candelária era santuário e túmulo, monumento ao progresso científico e preâmbulo da escuridão. Foi ali, com suas instalações moderníssimas, que médicos e sanitaristas dirigiram seu combate aos males tropicais. As maiores vítimas, contudo, permaneceriam na sombra à margem do palco, cobaias sem consolo, credores sem nome de uma sociedade que não lhes concedera tempo algum para ser decifrada.
No texto, há uma crítica ao modo de ocupação do espaço amazônico pautada na.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): discrepância entre engenharia ambiental e equilíbrio da fauna.
(B): incoerência entre maquinaria estrangeira e controle da floresta.
(C): incompatibilidade entre investimento estatal e proteção aos nativos.
(D): competição entre farmacologia internacional e produtos da fitoterapia.
(E): contradição entre desenvolvimento nacional e respeito aos trabalhadores.<end_of_turn>
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Pergunta:
Duas irmãs que dividem o mesmo quarto de estudos combinaram de comprar duas caixas com tampas para guardarem seus pertences dentro de suas caixas, evitando, assim, a bagunça sobre a mesa de estudos. Uma delas comprou uma metálica, e a outra, uma caixa de madeira de área e espessura lateral diferentes, para facilitar a identificação. Um dia as meninas foram estudar para a prova de Física e, ao se acomodarem na mesa de estudos, guardaram seus celulares ligados dentro de suas caixas. Ao longo desse dia, uma delas recebeu ligações telefônicas, enquanto os amigos da outra tentavam ligar e recebiam a mensagem de que o celular estava fora da área de cobertura ou desligado.
Para explicar essa situação, um físico deveria afirmar que o material da caixa, cujo telefone celular não recebeu as ligações é de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): madeira, e o telefone não funcionava porque a madeira não é um bom condutor de eletricidade.
(B): metal, e o telefone não funcionava devido à blindagem eletrostática que o metal proporcionava.
(C): metal, e o telefone não funcionava porque o metal refletia todo tipo de radiação que nele incidia.
(D): metal, e o telefone não funcionava porque a área lateral da caixa de metal era maior.
(E): madeira, e o telefone não funcionava porque a espessura desta caixa era maior que a espessura da caixa de metal.<end_of_turn>
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Pergunta:
O fisiologista francês Jean Poiseuille estabeleceu, na primeira metade do século XIX, que o fluxo de sangue por meio de um vaso sanguíneo em uma pessoa é diretamente proporcional à quarta potência da medida do raio desse vaso. Suponha que um médico, efetuando uma angioplastia, aumentou em 10% o raio de um vaso sanguíneo de seu paciente.
O aumento percentual esperado do fluxo por esse vaso está entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 7% e 8%
(B): 9% e 11%
(C): 20% e 22%
(D): 39% e 41%
(E): 46% e 47%<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2010, um caos aéreo afetou o continente europeu, devido à quantidade de fumaça expelida por um vulcão na Islândia, o que levou ao cancelamento de inúmeros voos. Cinco dias após o início desse caos, todo o espaço aéreo europeu acima de 6000 metros estava liberado, com exceção do espaço aéreo da Finlândia. Lá, apenas voos internacionais acima de 31 mil pés estavam liberados. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 21 abr. 2010 (adaptado). Considere que 1 metro equivale a aproximadamente 3,3 pés.
Qual a diferença, em pés, entre as altitudes liberadas na Finlândia e no restante do continente europeu cinco dias após o início do caos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3390 pés.
(B): 9390 pés.
(C): 11200 pés.
(D): 19800 pés.
(E): 50800 pés.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B): representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
(C): significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
(D): representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
(E): significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições.<end_of_turn>
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Pergunta:
Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordista promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significativas no modo de vida dos consumidores e também na habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do automóvel, mudaram radicalmente o modo de vida, os valores, a cultura e o conjunto do ambiente construído. Da ocupação do solo urbano até o interior da moradia, a transformação foi profunda. MARICATO, E. Urbanismo na periferia do mundo globalizado: metrópoles brasileiras. Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 12 ago. 2009 (adaptado).
Uma das consequências das inovações tecnológicas das últimas décadas, que determinaram diferentes formas de uso e ocupação do espaço geográfico, é a instituição das chamadas cidades globais, que se caracterizam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuírem o mesmo nível de influência no cenário mundial.
(B): fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade entre os membros das diversas comunidades.
(C): constituírem um passo importante para a diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela segregação urbana.
(D): terem sido diretamente impactadas pelo processo de internacionalização da economia, desencadeado a partir do final dos anos 1970.
(E): terem sua origem diretamente relacionadas ao processo de colonização ocidental do século XIX.<end_of_turn>
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Pergunta:
Conecte-se Estabeleça relações com as pessoas a sua volta. Os relacionamentos são a base da vida diária e investir tempo neles enriquecerá seu dia e garantirá apoio quando precisar. As pesquisas mostram que quem tem menos de três pessoas em sua rede de contatos próxima — entre família e amigos — tem mais chance de desenvolver uma doença mental. Seja ativo Caminhe ou corra, ande de bicicleta, pratique um esporte, dance. Os exercícios fazem as pessoas se sentirem bem — o importante é cada pessoa achar a atividade que lhe dá prazer e que é adequada a seus limites. Estudos de longo prazo sugerem que a prática de uma atividade física previne o declínio das capacidades mentais e protege contra a ansiedade e a depressão. Preste atenção Seja curioso, saboreie os momentos da vida e tome consciência de como se sente. Refletir sobre suas experiências ajuda a descobrir o que realmente importa e garantir que você viva o presente. Uma pesquisa mostrou que pessoas treinadas a prestar atenção em seus sentimentos durante oito a 12 semanas apresentaram melhora no bem-estar por anos. Continue aprendendo Tente algo novo, matricule- se em um curso, faça uma nova tarefa no trabalho. Tente consertar algo em casa. Aprenda a tocar um instrumento ou a cozinhar. Escolha um desafio que você vai gostar de perseguir. Os estudos sugerem que o bem-estar está ligado a ter metas — desde que elas sejam estabelecidas pelos próprios indivíduos e tenham a ver com seus valores pessoais. Doe-se Agradeça a alguém, ajude um amigo ou um estranho. Sorria, faça trabalho voluntário, junte- se à associação do bairro. Olhe para fora, além de olhar para dentro de si. Fazer parte de uma comunidade traz benefícios — entre eles relações sociais mais significativas. As pesquisas mostram que as pessoas que têm um interesse maior pelo outro tendem a se considerar mais felizes. Disponível em: www.revistaepoca.globo.com. Acesso em: 27 fev. 2012.
Ao interagirmos socialmente, é comum deixarmos claro nosso posicionamento a respeito do assunto discutido. Para isso, muitas vezes, recorremos a determinadas estratégias argumentativas, dentre as quais se encontra o argumento de autoridade. Considerando o texto em suas cinco partes, constata-se que há o emprego de argumento de autoridade no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Seja curioso, saboreie os momentos da vida e tome consciência de como se sente. Refletir sobre suas experiências ajuda a descobrir o que realmente importa”.
(B): “As pesquisas mostram que quem tem menos de três pessoas em sua rede de contatos próxima [...] tem mais chances de desenvolver uma doença mental.”
(C): “Caminhe ou corra, ande de bicicleta, pratique um esporte, dance. Os exercícios fazem as pessoas se sentirem bem”.
(D): “Tente algo novo, matricule-se em um curso [...] Escolha um desafio que você vai gostar de perseguir.”
(E): “Fazer parte de uma comunidade traz benefícios — entre eles relações sociais mais significativas.”<end_of_turn>
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Pergunta:
O terremoto de 8,8 na escala Richter que atingiu a costa oeste do Chile, em fevereiro, provocou mudanças signifi cativas no mapa da região. Segundo uma análise preliminar, toda a cidade de Concepción se deslocou pelo menos três metros para o oeste. Buenos Aires moveu-se cerca de 2,5 centímetros para oeste, enquanto Santiago, mais próxima do local do evento, deslocou-se quase 30 centímetros para o oeste-sudoeste. As cidades de Valparaíso, no Chile, e Mendoza, na Argentina, também tiveram suas posições alteradas signifi cativamente (13,4 centímetros e 8,8 centímetros, respectivamente). Revista InfoGNSS, Curitiba, ano 6, n. 31, 2010.
No texto, destaca-se um tipo de evento geológico frequente em determinadas partes da superfície terrestre. Esses eventos estão concentrados em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): áreas vulcânicas, onde o material magmático se eleva, formando cordilheiras.
(B): faixas costeiras, onde o assoalho oceânico recebe sedimentos, provocando tsunamis.
(C): estreitas faixas de intensidade sísmica, no contato das placas tectônicas, próximas a dobramentos modernos.
(D): escudos cristalinos, onde as rochas são submetidas aos processos de intemperismo, com alterações bruscas de temperatura.
(E): áreas de bacias sedimentares antigas, localizadas no centro das placas tectônicas, em regiões conhecidas como pontos quentes.<end_of_turn>
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Pergunta:
A extinção de espécies é uma ameaça real que afeta diversas regiões do país. A introdução de espécies exóticas pode ser considerada um fator maximizador desse processo. A jaqueira (Artocarpus heterophyllus), por exemplo, é uma árvore originária da Índia e de regiões do Sudeste Asiático que foi introduzida ainda na era colonial e se aclimatou muito bem em praticamente todo o território nacional.
Casos como o dessa árvore podem provocar a redução da biodiversidade, pois elas.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ocupam áreas de vegetação nativa e substituem parcialmente a flora original.
(B): estimulam a competição por seus frutos entre animais típicos da região e eliminam as espécies perdedoras.
(C): alteram os nichos e aumentam o número de possibilidades de relações entre os seres vivos daquele ambiente.
(D): apresentam alta taxa de reprodução e se mantêm com um número de indivíduos superior à capacidade suporte do ambiente.
(E): diminuem a relação de competição entre os polinizadores e facilitam a ação de dispersores de sementes de espécies nativas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O povo Kambeba é o povo das águas. Os mais velhos costumam contar que o povo nasceu de uma gota-d’água que caiu do céu em uma grande chuva. Nessa gota estavam duas gotículas: o homem e a mulher. “Por essa narrativa e cosmologia indígena de que nós somos o povo das águas é que o rio nos tem fundamental importância”, diz Márcia Wayna Kambeba, mestre em Geografia e escritora. Todos os dias, ela ia com o pai observar o rio. Ia em silêncio e, antes que tomasse para si a palavra, era interrompida. “Ouça o rio”, o pai dizia. Depois de cerca de duas horas a ouvir as águas do Solimões, ela mergulhava. “Confie no rio e aprenda com ele”. “Fui entender mais tarde, com meus estudos e vivências, que meu pai estava me apresentando à sabedoria milenar do rio”.
Pelo descrito no texto, o povo Kambeba tem o rio como um(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): objeto tombado e museográfico.
(B): herança religiosa e sacralizada.
(C): cenário bucólico e paisagístico.
(D): riqueza individual e efêmera.
(E): patrimônio cultural e afetivo.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Crônica da casa assassinada
Lúcio Cardoso
Ainda daquela vez pude constatar a bizarrice dos costumes que constituíam as leis mais ou menos constantes do seu mundo: ao me aproximar, verifiquei que o Sr. Timóteo, gordo e suado, trajava um vestido de franjas e lantejoulas que pertencera a sua mãe. O corpete descia-lhe excessivamente justo na cintura, e aqui e ali rebentava através da costura um pouco da carne aprisionada, esgarçando a fazenda e tornando o prazer de vestir-se daquele modo uma autêntica espécie de suplício. Movia-se ele com lentidão, meneando todas as suas franjas e abanando-se vigorosamente com um desses leques de madeira de sândalo, o que o envolvia numa enjoativa onda de perfume. Não sei direito o que colocara sobre a cabeça, assemelhava-se mais a um turbante ou a um chapéu sem abas de onde saíam vigorosas mechas de cabelos alourados. Como era costume seu também, trazia o rosto pintado — e para isto, bem como para suas vestimentas, apoderara-se de todo o guarda-roupa deixado por sua mãe,também em sua época famosa pela extravagância com que se vestia — o que sem dúvida fazia sobressair-lhe o nariz enorme, tão característico da família Meneses.
Pela voz de uma empregada da casa, a descrição de um dos membros da família exemplifica a renovação da ficção urbana nos anos 1950, aqui observada na.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): opção por termos e expressões de sentido ambíguo.
(B): crítica social inspirada pelo convívio com os patrões.
(C): descrição impressionista do fetiche do personagem.
(D): presença de um foco narrativo de caráter impreciso.
(E): ambiência de mistério das relações entre familiares.<end_of_turn>
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Pergunta:
Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordista promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significativas no modo de vida dos consumidores e também na habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do automóvel, mudaram radicalmente o modo de vida, os valores, a cultura e o conjunto do ambiente construído. Da ocupação do solo urbano até o interior da moradia, a transformação foi profunda. MARICATO, E. Urbanismo na periferia do mundo globalizado: metrópoles brasileiras. Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 12 ago. 2009 (adaptado).
Uma das consequências das inovações tecnológicas das últimas décadas, que determinaram diferentes formas de uso e ocupação do espaço geográfico, é a instituição das chamadas cidades globais, que se caracterizam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuírem o mesmo nível de influência no cenário mundial.
(B): fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade entre os membros das diversas comunidades.
(C): constituírem um passo importante para a diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela segregação urbana.
(D): terem sido diretamente impactadas pelo processo de internacionalização da economia, desencadeado a partir do final dos anos 1970.
(E): terem sua origem diretamente relacionadas ao processo de colonização ocidental do século XIX.<end_of_turn>
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Pergunta:
Entrevista com Terezinha Guilhermina Terezinha Guilhermina é uma das atletas mais premiadas da história paraolímpica do Brasil e um dos principais nomes do atletismo mundial. Está no Guinness Book de 2013/2014 como a “cega” mais rápida do mundo. Observatório: Quais os desafios você teve que superar para se consagrar como atleta profissional? Terezinha Guilhermina: Considero a ausência de recursos financeiros, nos três primeiros anos da minha carreira, como meu principal desafio. A falta de um atleta- guia, para me auxiliar nos treinamentos, me obrigava a treinar sozinha e, por não enxergar bem, acabava sofrendo alguns acidentes como trombadas e quedas. Observatório: Como está a preparação para os Jogos Paraolímpicos de 2016? Terezinha Guilhermina: Estou trabalhando intensamente, com vistas a chegar lá bem melhor do que estive em Londres. E, por isso, posso me dedicar a treinos diários, trabalhos preventivos de lesões e acompanhamento psicológico e nutricional da melhor qualidade. Revista do Observatório Brasil de Igualdade de Gênero, n. 6, dez. 2014 (adaptado).
O texto permite relacionar uma prática corporal com uma visão ampliada de saúde. O fator que possibilita identificar essa perspectiva é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aspecto nutricional.
(B): condição financeira.
(C): prevenção de lesões.
(D): treinamento esportivo.
(E): acompanhamento psicológico.<end_of_turn>
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Pergunta:
O fisiologista francês Jean Poiseuille estabeleceu, na primeira metade do século XIX, que o fluxo de sangue por meio de um vaso sanguíneo em uma pessoa é diretamente proporcional à quarta potência da medida do raio desse vaso. Suponha que um médico, efetuando uma angioplastia, aumentou em 10% o raio de um vaso sanguíneo de seu paciente.
O aumento percentual esperado do fluxo por esse vaso está entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 7% e 8%
(B): 9% e 11%
(C): 20% e 22%
(D): 39% e 41%
(E): 46% e 47%<end_of_turn>
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Pergunta:
Pode-se admitir que a experiência passada dá somente uma informação direta e segura sobre determinados objetos em determinados períodos do tempo, dos quais ela teve conhecimento. Todavia, é esta a principal questão sobre a qual gostaria de insistir: por que esta experiência tem de ser estendida a tempos futuros e a outros objetos que, pelo que sabemos, unicamente são similares em aparência. O pão que outrora comi alimentou-me, isto é, um corpo dotado de tais qualidades sensíveis estava, a este tempo, dotado de tais poderes desconhecidos. Mas, segue-se daí que este outro pão deve também alimentar-me como ocorreu na outra vez, e que qualidades sensíveis semelhantes devem sempre ser acompanhadas de poderes ocultos semelhantes? A consequência não parece de nenhum modo necessária. HUME, D. Investigação acerca do entendimento humano. São Paulo: Abril Cultural, 1995.
O problema descrito no texto tem como consequência a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): universabilidade do conjunto das proposições de observação.
(B): normatividade das teorias científicas que se valem da experiência.
(C): dificuldade de se fundamentar as leis científicas em bases empíricas.
(D): inviabilidade de se considerar a experiência na construção da ciência.
(E): correspondência entre afirmações singulares e afirmações universais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um tipo de semente necessita de bastante água nos dois primeiros meses após o plantio. Um produtor pretende estabelecer o melhor momento para o plantio desse tipo de semente, nos meses de outubro a março. Após consultar a previsão do índice mensal de precipitação de chuva (ImPC) da região onde ocorrerá o plantio, para o período chuvoso de 2020 - 2021, ele obteve os seguintes dados:
• outubro/2020: ImPC é igual a 250 milímetros;
• novembro/2020: ImPC é igual a 150 milímetros;
• dezembro/2020: ImPC é igual a 200 milímetros;
• janeiro/2021: ImPC é igual a 450 milímetros;
• fevereiro/2021: ImPC é igual a 100 milímetros;
• março/2021: ImPC é igual a 200 milímetros.
Com base nessas previsões, ele precisa escolher dois meses consecutivos em que a média mensal de precipitação seja a maior possível.
No início de qual desses meses o produtor deverá plantar esse tipo de semente?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Outubro.
(B): Novembro.
(C): Dezembro.
(D): Janeiro.
(E): Fevereiro.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Sólon é o primeiro nome grego que nos vem à mente quando terra e dívida são mencionadas juntas. Logo depois de 600 a.C., ele foi designado “legislador” em Atenas, com poderes sem precedentes, porque a exigência de redistribuição de terras e o cancelamento das dívidas não podiam continuar bloqueados pela oligarquia dos proprietários de terra por meio da força ou de pequenas concessões. FINLEY, M. Economia e sociedade na Grécia antiga. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2013 (adaptado). TEXTO II A “Lei das Doze Tábuas” se tornou um dos textos fundamentais do direito romano, uma das principais heranças romanas que chegaram até nós. A publicação dessas leis, por volta de 450 a.C., foi importante, pois o conhecimento das “regras do jogo” da vida em sociedade é um instrumento favorável ao homem comum e potencialmente limitador da hegemonia e arbítrio dos poderosos. FUNARI, P. P. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2011 (adaptado).
O ponto de convergência entre as realidades sociopolíticas indicadas nos textos consiste na ideia de que a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): discussão de formais estabeleceu a preceitos democracia.
(B): invenção de códigos jurídicos desarticulou as aristocracias.
(C): formulação de regulamentos oficiais instituiu as sociedades.
(D): definição de princípios morais encerrou os conflitos de interesses.
(E): criação de normas coletivas diminuiu as desigualdades de tratamento.<end_of_turn>
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Pergunta:
Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordista promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significativas no modo de vida dos consumidores e também na habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do automóvel, mudaram radicalmente o modo de vida, os valores, a cultura e o conjunto do ambiente construído. Da ocupação do solo urbano até o interior da moradia, a transformação foi profunda. MARICATO, E. Urbanismo na periferia do mundo globalizado: metrópoles brasileiras. Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 12 ago. 2009 (adaptado).
Uma das consequências das inovações tecnológicas das últimas décadas, que determinaram diferentes formas de uso e ocupação do espaço geográfico, é a instituição das chamadas cidades globais, que se caracterizam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuírem o mesmo nível de influência no cenário mundial.
(B): fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade entre os membros das diversas comunidades.
(C): constituírem um passo importante para a diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela segregação urbana.
(D): terem sido diretamente impactadas pelo processo de internacionalização da economia, desencadeado a partir do final dos anos 1970.
(E): terem sua origem diretamente relacionadas ao processo de colonização ocidental do século XIX.<end_of_turn>
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2009_72
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2009
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Populações inteiras, nas cidades e na zona rural, dispõem da parafernália digital global como fonte de educação e de formação cultural. Essa simultaneidade de cultura e informação eletrônica com as formas tradicionais e orais é um desafio que necessita ser discutido. A exposição, via mídia eletrônica, com estilos e valores culturais de outras sociedades, pode inspirar apreço, mas também distorções e ressentimentos. Tanto quanto há necessidade de uma cultura tradicional de posse da educação letrada, também é necessário criar estratégias de alfabetização eletrônica, que passam a ser o grande canal de informação das culturas segmentadas no interior dos grandes centros urbanos e das zonas rurais. Um novo modelo de educação. BRIGAGÃO, C. E.; RODRIGUES, G. A globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna, 1998 (adaptado).
Com base no texto e considerando os impactos culturais da difusão das tecnologias de informação no marco da globalização, depreende-se que
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"text": [
"a ampla difusão das tecnologias de informação nos centros urbanos e no meio rural suscita o contato entre diferentes culturas e, ao mesmo tempo, traz a necessidade de reformular as concepções tradicionais de educação. ",
"a apropriação, por parte de um grupo social, de valores e ideias de outras culturas para benefício próprio é fonte de conflitos e ressentimentos. ",
"as mudanças sociais e culturais que acompanham o processo de globalização, ao mesmo tempo em que refletem a preponderância da cultura urbana, tornam obsoletas as formas de educação tradicionais próprias do meio rural. ",
"as populações nos grandes centros urbanos e no meio rural recorrem aos instrumentos e tecnologias de informação basicamente como meio de comunicação mútua, e não os veem como fontes de educação e cultura. ",
"a intensificação do fluxo de comunicação por meios eletrônicos, característica do processo de globalização, está dissociada do desenvolvimento social e cultural que ocorre no meio rural. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
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<bos><start_of_turn>user
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Antes, eram apenas as grandes cidades que se apresentavam como o império da técnica, objeto de modificações, suspensões, acréscimos, cada vez mais sofisticadas e carregadas de artifício. Esse mundo artificial inclui, hoje, o mundo rural. SANTOS, M. A Natureza do Espaço. São Paulo: Hucitec, 1996.
Considerando a transformação mencionada no texto, uma consequência socioespacial que caracteriza o atual mundo rural brasileiro é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a redução do processo de concentração de terras.
(B): o aumento do aproveitamento de solos menos férteis.
(C): a ampliação do isolamento do espaço rural.
(D): a estagnação da fronteira agrícola do país.
(E): a diminuição do nível de emprego formal.<end_of_turn>
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Pergunta:
As cidades industrializadas produzem grandes proporções de gases como o CO2, o principal gás causador do efeito estufa. Isso ocorre por causa da quantidade de combustíveis fósseis queimados, principalmente no transporte, mas também em caldeiras industriais. Além disso, nessas cidades concentram-se as maiores áreas com solos asfaltados e concretados, o que aumenta a retenção de calor, formando o que se conhece por “ilhas de calor”. Tal fenômeno ocorre porque esses materiais absorvem o calor e o devolvem para o ar sob a forma de radiação térmica.
Em áreas urbanas, devido à atuação conjunta do efeito estufa e das “ilhas de calor”, espera-se que o consumo de energia elétrica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diminua devido à utilização de caldeiras por indústrias metalúrgicas.
(B): aumente devido ao bloqueio da luz do sol pelos gases do efeito estufa.
(C): diminua devido à não necessidade de aquecer a água utilizada em indústrias.
(D): aumente devido à necessidade de maior refrigeração de indústrias e residências.
(E): diminua devido à grande quantidade de radiação térmica reutilizada.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
A história do Primeiro de Maio de 1890 — na França e na Europa, o primeiro de todos os Primeiros de Maio — é, sob vários aspectos, exemplar. Resultante de um ato político deliberado, essa manifestação ilustra o lado voluntário da construção de uma classe — a classe operária — à qual os socialistas tentam dar uma unidade política e cultural através daquela pedagogia da festa cujo princípio, eficácia e limites há muito tempo tinham sido experimentados pela Revolução Francesa.
Com base no texto, a fixação dessa data comemorativa tinha por objetivo.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorizar um sentimento burguês.
(B): afirmar uma identidade coletiva.
(C): edificar uma memória nacional.
(D): criar uma comunidade cívica.
(E): definir uma tradição popular.<end_of_turn>
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Pergunta:
As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.
(B): a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.
(C): o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.
(D): o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias.
(E): a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O boato de que os lacres das latas de alumínio teriam um alto valor comercial levou muitas pessoas a juntarem esse material na expectativa de ganhar dinheiro com sua venda. As empresas fabricantes de alumínio esclarecem que isso não passa de uma “lenda urbana”, pois ao retirar o anel da lata, dificulta-se a reciclagem do alumínio. Como a liga do qual é feito o anel contém alto teor de magnésio, se ele não estiver junto com a lata, fica mais fácil ocorrer a oxidação do alumínio no forno. A tabela apresenta as semirreações e os valores de potencial padrão de redução de alguns metais: Disponível em: www.sucatas.com. Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).
Com base no texto e na tabela, que metais poderiam entrar na composição do anel das latas com a mesma função do magnésio, ou seja, proteger o alumínio da oxidação nos fornos e não deixar diminuir o rendimento da sua reciclagem? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Somente o lítio, pois ele possui o menor potencial de redução.
(B): Somente o cobre, pois ele possui o maior potencial de redução.
(C): Somente o potássio, pois ele possui potencial de redução mais próximo do magnésio.
(D): Somente o cobre e o zinco, pois eles sofrem oxidação mais facilmente que o alumínio.
(E): Somente o lítio e o potássio, pois seus potenciais de redução são menores do que o do alumínio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Populações inteiras, nas cidades e na zona rural, dispõem da parafernália digital global como fonte de educação e de formação cultural. Essa simultaneidade de cultura e informação eletrônica com as formas tradicionais e orais é um desafio que necessita ser discutido. A exposição, via mídia eletrônica, com estilos e valores culturais de outras sociedades, pode inspirar apreço, mas também distorções e ressentimentos. Tanto quanto há necessidade de uma cultura tradicional de posse da educação letrada, também é necessário criar estratégias de alfabetização eletrônica, que passam a ser o grande canal de informação das culturas segmentadas no interior dos grandes centros urbanos e das zonas rurais. Um novo modelo de educação. BRIGAGÃO, C. E.; RODRIGUES, G. A globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna, 1998 (adaptado).
Com base no texto e considerando os impactos culturais da difusão das tecnologias de informação no marco da globalização, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a ampla difusão das tecnologias de informação nos centros urbanos e no meio rural suscita o contato entre diferentes culturas e, ao mesmo tempo, traz a necessidade de reformular as concepções tradicionais de educação.
(B): a apropriação, por parte de um grupo social, de valores e ideias de outras culturas para benefício próprio é fonte de conflitos e ressentimentos.
(C): as mudanças sociais e culturais que acompanham o processo de globalização, ao mesmo tempo em que refletem a preponderância da cultura urbana, tornam obsoletas as formas de educação tradicionais próprias do meio rural.
(D): as populações nos grandes centros urbanos e no meio rural recorrem aos instrumentos e tecnologias de informação basicamente como meio de comunicação mútua, e não os veem como fontes de educação e cultura.
(E): a intensificação do fluxo de comunicação por meios eletrônicos, característica do processo de globalização, está dissociada do desenvolvimento social e cultural que ocorre no meio rural.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
A rede elétrica de uma residência tem tensão de 110 V e o morador compra, por engano, uma lâmpada incandescente com potência nominal de 100 W e tensão nominal de 220 V.
Se essa lâmpada for ligada na rede de 110 V, o que acontecerá? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A lâmpada brilhará normalmente, mas como a tensão é a metade da prevista, a corrente elétrica será o dobro da normal, pois a potência elétrica é o produto de tensão pela corrente.
(B): A lâmpada não acenderá, pois ela é feita para trabalhar apenas com tensão de 220 V, e não funciona com tensão abaixo desta.
(C): A lâmpada irá acender dissipando uma potência de 50 W, pois como a tensão é metade da esperada, a potência também será reduzida à metade.
(D): A lâmpada irá brilhar fracamente, pois com a metade da tensão nominal, a corrente elétrica também será menor e a potência dissipada será menos da metade da nominal.
(E): A lâmpada queimará, pois como a tensão é menor do que a esperada, a corrente será maior, ultrapassando a corrente para a qual o filamento foi projetado.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os andróginos tentaram escalar o céu para combater os deuses. No entanto, os deuses em um primeiro momento pensam em matá-los de forma sumária. Depois decidem puni-los da forma mais cruel: dividem-nos em dois. Por exemplo, é como se pegássemos um ovo cozido e, com uma linha, dividíssemos ao meio. Desta forma, até hoje as metades separadas buscam reunir-se. Cada um com saudade de sua metade, tenta juntar-se novamente a ela, abraçando-se, enlaçando-se um ao outro, desejando formar um único ser. PLATÃO. O banquete. São Paulo: Nova Cultural, 1987.
No trecho da obra O banquete, Platão explicita, por meio de uma alegoria, o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): bem supremo como fim do homem.
(B): prazer perene como fundamento da felicidade.
(C): ideal inteligível como transcendência desejada.
(D): amor como falta constituinte do ser humano.
(E): autoconhecimento como caminho da verdade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um engenho sois imitadores de Cristo crucificado porque padeceis em um modo muito semelhante o que o mesmo Senhor padeceu na sua cruz e em toda a sua paixão. A sua cruz foi composta de dois madeiros, e a vossa em um engenho é de três. Também ali não faltaram as canas, porque duas vezes entraram na Paixão: uma vez servindo para o cetro de escárnio, e outra vez para a esponja em que lhe deram o fel. A Paixão de Cristo parte foi de noite sem dormir, parte foi de dia sem descansar, e tais são as vossas noites e os vossos dias. Cristo despido, e vós despidos; Cristo sem comer, e vós famintos; Cristo em tudo maltratado, e vós maltratados em tudo. Os ferros, as prisões, os açoites, as chagas, os nomes afrontosos, de tudo isto se compõe a vossa imitação, que, se for acompanhada de paciência, também terá merecimento de martírio. VIEIRA, A. Sermões. Tomo XI. Porto: Lello & Irmão, 1951 (adaptado).
O trecho do sermão do Padre Antônio Vieira estabelece uma relação entre a Paixão de Cristo e .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade dos comerciantes de açúcar nos portos brasileiros.
(B): a função dos mestres de açúcar durante a safra de cana.
(C): o sofrimento dos jesuítas na conversão dos ameríndios.
(D): o papel dos senhores na administração dos engenhos.
(E): o trabalho dos escravos na produção de açúcar.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um autódromo, os carros podem derrapar em uma curva e bater na parede de proteção. Para diminuir o impacto de uma batida, pode-se colocar na parede uma barreira de pneus, isso faz com que a colisão seja mais demorada e o carro retorne com velocidade reduzida. Outra opção é colocar uma barreira de blocos de um material que se deforma, tornando-a tão demorada quanto a colisão com os pneus, mas que não permite a volta do carro após a colisão.
Comparando as duas situações, como ficam a força média exercida sobre o carro e a energia mecânica dissipada?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A força é maior na colisão com a barreira de pneus, e a energia dissipada é maior na colisão com a barreira de blocos.
(B): A força é maior na colisão com a barreira de blocos, e a energia dissipada é maior na colisão com a barreira de pneus.
(C): A força é maior na colisão com a barreira de blocos, e a energia dissipada é a mesma nas duas situações.
(D): A força é maior na colisão com a barreira de pneus, e a energia dissipada é maior na colisão com a barreira de pneus.
(E): A força é maior na colisão com a barreira de blocos, e a energia dissipada é maior na colisão com a barreira de blocos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A Escala de Magnitude de Momento (abreviada como MMS e denotada como <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub></math>), introduzida em 1979 por Thomas Haks e Hiroo Kanamori, substituiu a Escala de Richter para medir a magnitude dos terremotos em termos de energia liberada. Menos conhecida pelo público, a MMS é, no entanto, a escala usada para estimar as magnitudes de todos os grandes terremotos da atualidade. Assim como a escala Richter, a MMS é uma escala logarítmica. <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></math> se relacionam pela fórmula: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub><mo>=</mo><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>10</mn><mo>,</mo><mn>7</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><msub><mi>log</mi><mn>10</mn></msub><mfenced><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></mfenced></math> Onde <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></math> é o momento sísmico (usualmente estimado a partir dos registros de movimento da superfície, através dos sismogramas), cuja unidade é o dina·cm. O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de 1995, foi um dos terremotos que causaram maior impacto no Japão e na comunidade científica internacional. Teve magnitude <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub><mo>=</mo><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>3</mn></mrow></mfenced></math>. U.S. GEOLOGICAL SURVEY. Historic Earthquakes. Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado). U.S. GEOLOGICAL SURVEY. USGS Earthquake Magnitude Policy. Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).
Mostrando que é possível determinar a medida por meio de conhecimentos matemáticos, qual foi o momento sísmico <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></math> do terremoto de Kobe (em dina cm)? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>,</mo><mn>10</mn></mrow></mfenced></mrow></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>73</mn></mrow></mfenced></mrow></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mn>12</mn><mo>,</mo><mn>00</mn></mrow></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mn>21</mn><mo>,</mo><mn>65</mn></mrow></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mn>27</mn><mo>,</mo><mn>00</mn></mrow></msup></math><end_of_turn>
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Pergunta:
Populações inteiras, nas cidades e na zona rural, dispõem da parafernália digital global como fonte de educação e de formação cultural. Essa simultaneidade de cultura e informação eletrônica com as formas tradicionais e orais é um desafio que necessita ser discutido. A exposição, via mídia eletrônica, com estilos e valores culturais de outras sociedades, pode inspirar apreço, mas também distorções e ressentimentos. Tanto quanto há necessidade de uma cultura tradicional de posse da educação letrada, também é necessário criar estratégias de alfabetização eletrônica, que passam a ser o grande canal de informação das culturas segmentadas no interior dos grandes centros urbanos e das zonas rurais. Um novo modelo de educação. BRIGAGÃO, C. E.; RODRIGUES, G. A globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna, 1998 (adaptado).
Com base no texto e considerando os impactos culturais da difusão das tecnologias de informação no marco da globalização, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a ampla difusão das tecnologias de informação nos centros urbanos e no meio rural suscita o contato entre diferentes culturas e, ao mesmo tempo, traz a necessidade de reformular as concepções tradicionais de educação.
(B): a apropriação, por parte de um grupo social, de valores e ideias de outras culturas para benefício próprio é fonte de conflitos e ressentimentos.
(C): as mudanças sociais e culturais que acompanham o processo de globalização, ao mesmo tempo em que refletem a preponderância da cultura urbana, tornam obsoletas as formas de educação tradicionais próprias do meio rural.
(D): as populações nos grandes centros urbanos e no meio rural recorrem aos instrumentos e tecnologias de informação basicamente como meio de comunicação mútua, e não os veem como fontes de educação e cultura.
(E): a intensificação do fluxo de comunicação por meios eletrônicos, característica do processo de globalização, está dissociada do desenvolvimento social e cultural que ocorre no meio rural.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
A cerâmica possui a propriedade da contração, que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico submetido a uma determinada temperatura elevada: em seu lugar aparecendo “espaços vazios” que tendem a se aproximar. No lugar antes ocupado pela água vão ficando lacunas e, consequentemente, o conjunto tende a retrair-se. Considere que no processo de cozimento a cerâmica de argila sofra uma contração, em dimensões lineares, de 20%. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 30 mar. 2012 (adaptado).
Levando em consideração o processo de cozimento e a contração sofrida, o volume V de uma travessa de argila, de forma cúbica de aresta a, diminui para um valor que é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20% menor que V, uma vez que o volume do cubo é diretamente proporcional ao comprimento de seu lado.
(B): 36% menor que V, porque a área da base diminui de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>a</mi><mn>2</mn></msup></math> para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>2</mn></mrow></mfenced></mrow></mfenced><mi>a</mi></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></math>.
(C): 48,8% menor que V, porque o volume diminui de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>a</mi><mn>3</mn></msup></math> para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>8</mn></mrow></mfenced><mi>a</mi></mrow></mfenced><mn>3</mn></msup></math>.
(D): 51,2% menor que V, porque cada lado diminui para 80% do comprimento original.
(E): 60% menor que V, porque cada lado diminui 20%.<end_of_turn>
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Pergunta:
Trata-se de um gigantesco movimento de construção de cidades, necessário para o assentamento residencial dessa população, bem como de suas necessidades de trabalho, abastecimento, transportes, saúde, energia, água etc. Ainda que o rumo tomado pelo crescimento urbano não tenha respondido satisfatoriamente a todas essas necessidades, o território foi ocupado e foram construídas as condições para viver nesse espaço. MARICATO, E. Brasil, cidades: alternativas para a crise urbana. Petrópolis: Vozes, 2001.
A dinâmica de transformação das cidades tende a apresentar como consequência a expansão das áreas periféricas pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): crescimento da população urbana e aumento da especulação imobiliária.
(B): direcionamento maior do fl uxo de pessoas, devido à existência de um grande número de serviços.
(C): delimitação de áreas para uma ocupação organizada do espaço físico, melhorando a qualidade de vida.
(D): implantação de políticas públicas que promovem a moradia e o direito à cidade aos seus moradores.
(E): reurbanização de moradias nas áreas centrais, mantendo o trabalhador próximo ao seu emprego, diminuindo os deslocamentos para a periferia.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma sociedade é uma associação mais ou menos autossuficiente de pessoas que em suas relações mútuas reconhecem certas regras de conduta como obrigatórias e que, na maioria das vezes, agem de acordo com elas. Uma sociedade é bem ordenada não apenas quando está planejada para promover o bem de seus membros, mas quando é também efetivamente regulada por uma concepção pública de justiça. Isto é, trata-se de uma sociedade na qual todos aceitam, e sabem que os outros aceitam, o mesmo princípio de justiça. RAWLS, J. Uma teoria da justiça. São Paulo: Martins Fontes, 1997 (adaptado).
A visão expressa nesse texto do século XX remete a qual aspecto do pensamento moderno? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A relação entre liberdade e autonomia do Liberalismo.
(B): A independência entre poder e moral do Racionalismo.
(C): A convenção entre cidadãos e soberano do Absolutismo.
(D): A dialética entre indivíduo e governo autocrata do Idealismo.
(E): A contraposição entre bondade e condição selvagem do Naturalismo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas. Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe que disseminou pela Europa, além do vírus propriamente dito, dois vocábulos virais: o italiano influenza e o francês grippe. O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava “influência dos astros sobre os homens”. O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto é, “agarrar”. Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado. RODRIGUES, S. Sobre palavras.Veja, São Paulo, 30 nov. 2011.
Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por outro e pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há coesão por elipse do sujeito é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas.”
(B): “Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]”.
(C): “O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava ‘influência dos astros sobre os homens’.”
(D): “O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]”.
(E): “Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado.”<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Pequeno concerto que virou canção Não, não há por que mentir ou esconder A dor que foi maior do que é capaz meu coração Não, nem há por que seguir cantando só para explicar Não vai nunca entender de amor quem nunca soube amar Ah, eu vou voltar pra mim Seguir sozinho assim Até me consumir ou consumir toda essa dor Até sentir de novo o coração capaz de amor VANDRÉ, G. Disponível em: http://www.letras.terra.com.br. Acesso em: 29 jun. 2011.
Na canção de Geraldo Vandré, tem-se a manifestação da função poética da linguagem, que é percebida na elaboração artística e criativa da mensagem, por meio de combinações sonoras e rítmicas. Pela análise do texto, entretanto, percebe-se, também, a presença marcante da função emotiva ou expressiva, por meio da qual o emissor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): imprime à canção as marcas de sua atitude pessoal, seus sentimentos.
(B): transmite informações objetivas sobre o tema de que trata a canção.
(C): busca persuadir o receptor da canção a adotar um certo comportamento.
(D): procura explicar a própria linguagem que utiliza para construir a canção.
(E): objetiva verificar ou fortalecer a eficiência da mensagem veiculada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Populações inteiras, nas cidades e na zona rural, dispõem da parafernália digital global como fonte de educação e de formação cultural. Essa simultaneidade de cultura e informação eletrônica com as formas tradicionais e orais é um desafio que necessita ser discutido. A exposição, via mídia eletrônica, com estilos e valores culturais de outras sociedades, pode inspirar apreço, mas também distorções e ressentimentos. Tanto quanto há necessidade de uma cultura tradicional de posse da educação letrada, também é necessário criar estratégias de alfabetização eletrônica, que passam a ser o grande canal de informação das culturas segmentadas no interior dos grandes centros urbanos e das zonas rurais. Um novo modelo de educação. BRIGAGÃO, C. E.; RODRIGUES, G. A globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna, 1998 (adaptado).
Com base no texto e considerando os impactos culturais da difusão das tecnologias de informação no marco da globalização, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a ampla difusão das tecnologias de informação nos centros urbanos e no meio rural suscita o contato entre diferentes culturas e, ao mesmo tempo, traz a necessidade de reformular as concepções tradicionais de educação.
(B): a apropriação, por parte de um grupo social, de valores e ideias de outras culturas para benefício próprio é fonte de conflitos e ressentimentos.
(C): as mudanças sociais e culturais que acompanham o processo de globalização, ao mesmo tempo em que refletem a preponderância da cultura urbana, tornam obsoletas as formas de educação tradicionais próprias do meio rural.
(D): as populações nos grandes centros urbanos e no meio rural recorrem aos instrumentos e tecnologias de informação basicamente como meio de comunicação mútua, e não os veem como fontes de educação e cultura.
(E): a intensificação do fluxo de comunicação por meios eletrônicos, característica do processo de globalização, está dissociada do desenvolvimento social e cultural que ocorre no meio rural.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_74
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2009
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2009
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No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de todas as cidades-Estado. No período 1200-1600 d. C., na parte da Amazônia brasileira onde hoje está o Parque Nacional do Xingu, há vestígios de quinze cidades que eram cercadas por muros de madeira e que tinham até dois mil e quinhentos habitantes cada uma. Essas cidades eram ligadas por estradas a centros cerimoniais com grandes praças. Em torno delas havia roças, pomares e tanques para a criação de tartarugas. Aparentemente, epidemias dizimaram grande parte da população que lá vivia. Folha de S. Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Apesar das diferenças históricas e geográficas existentes entre as duas civilizações elas são semelhantes pois
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{
"text": [
"as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações. ",
"as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas. ",
"as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si. ",
"os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas cidades-Estado da Grécia. ",
"as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à filosofia tal como na Grécia. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
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Pergunta:
O milho transgênico é produzido a partir da manipulação do milho original, com a transferência, para este, de um gene de interesse retirado de outro organismo de espécie diferente.
A característica de interesse será manifestada em decorrência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do incremento do DNA a partir da duplicação do gene transferido.
(B): da transcrição do RNA transportador a partir do gene transferido.
(C): da expressão de proteínas sintetizadas a partir do DNA não hibridizado.
(D): da síntese de carboidratos a partir da ativação do DNA do milho original.
(E): da tradução do RNA mensageiro sintetizado a partir do DNA recombinante.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
O Flamengo começou a partida no ataque, enquanto o Botafogo procurava fazer uma forte marcação no meio campo e tentar lançamentos para Victor Simões, isolado entre os zagueiros rubro-negros. Mesmo com mais posse de bola, o time dirigido por Cuca tinha grande dificuldade de chegar à área alvinegra por causa do bloqueio montado pelo Botafogo na frente da sua área. No entanto, na primeira chance rubro-negra, saiu o gol. Após cruzamento da direita de Ibson, a zaga alvinegra rebateu a bola de cabeça para o meio da área. Kléberson apareceu na jogada e cabeceou por cima do goleiro Renan. Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defesa e empurrou para o fundo da rede quase que em cima da linha: Flamengo 1 a 0. Disponível em: http://momentodofutebol.blogspot.com (adaptado).
O texto, que narra uma parte do jogo final do Campeonato Carioca de futebol, realizado em 2009, contém vários conectivos, sendo que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): após é conectivo de causa, já que apresenta o motivo de a zaga alvinegra ter rebatido a bola de cabeça.
(B): enquanto tem um signifi cado alternativo, porque conecta duas opções possíveis para serem aplicadas no jogo.
(C): no entanto tem signifi cado de tempo, porque ordena os fatos observados no jogo em ordem cronológica de ocorrência.
(D): mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse de bola", ter difi culdade não é algo naturalmente esperado.
(E): por causa de indica consequência, porque as tentativas de ataque do Flamengo motivaram o Botafogo a fazer um bloqueio.<end_of_turn>
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Pergunta:
É possível considerar as modalidades esportivas coletivas dentro de uma mesma lógica, pois possuem uma estrutura comum: seis princípios operacionais divididos em dois grupos, o ataque e a defesa. Os três princípios operacionais de ataque são: conservação individual e coletiva da bola, progressão da equipe com a posse da bola em direção ao alvo adversário e finalização da jogada, visando a obtenção de ponto. Os três princípios operacionais da defesa são: recuperação da bola, impedimento do avanço da equipe contrária com a posse da bola e proteção do alvo para impedir a finalização da equipe adversária. DAOLIO, J. Jogos esportivos coletivos: dos princípios operacionais aos gestos técnicos — modelo pendular a partir das ideias de Claude Bayer. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, out. 2002 (adaptado).
Considerando os princípios expostos no texto, o drible no handebol caracteriza o princípio de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recuperação da bola.
(B): progressão da equipe.
(C): finalização da jogada.
(D): proteção do próprio alvo.
(E): impedimento do avanço adversário.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma indústria alimentícia, para produção de doce de leite, utiliza-se um tacho de parede oca com uma entrada para vapor de água a 120 graus Celsius e uma saída para água líquida em equilíbrio com o vapor a 100 graus Celsius. Ao passar pela parte oca do tacho, o vapor de água transforma-se em líquido, liberando energia. A parede transfere essa energia para o interior do tacho, resultando na evaporação de água e consequente concentração do produto.
No processo de concentração do produto, é utilizada energia proveniente.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): somente do calor latente de vaporização.
(B): somente do calor latente de condensação.
(C): do calor sensível e do calor latente de vaporização.
(D): do calor sensível e do calor latente de condensação.
(E): do calor latente de condensação e do calor latente de vaporização.<end_of_turn>
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Pergunta:
Dois pesquisadores percorreram os trajetos marcados no mapa. A tarefa deles foi analisar os ecossistemas e, encontrando problemas, relatar e propor medidas de recuperação. A seguir, são reproduzidos trechos aleatórios extraídos dos relatórios desses dois pesquisadores. Trechos aleatórios extraídos do relatório do pesquisador P1: I. “Por causa da diminuição drástica das espécies vegetais deste ecossistema, como os pinheiros, a gralha azul também está em processo de extinção”. II. “As árvores de troncos tortuosos e cascas grossas que predominam nesse ecossistema estão sendo utilizadas em carvoarias”. Trechos aleatórios extraídos do relatório do pesquisador P2: III. “Das palmeiras que predominam nesta região podem ser extraídas substâncias importantes para a economia regional”. IV. “Apesar da aridez desta região, em que encontramos muitas plantas espinhosas, não se pode desprezar a sua biodiversidade.” Ecossistemas brasileiros: mapa da distribuição dos ecossistemas. Disponível em: http://educacao.uol.com.br/ciencias/ult1686u52.jhtm. Acesso em: 20 abr. 2010 (adaptado).
Os trechos I, II, III e IV referem-se, pela ordem, aos seguintes ecossistemas: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Caatinga, Cerrado, Zona dos cocais e Floresta Amazônica.
(B): Mata de Araucárias, Cerrado, Zona dos cocais e Caatinga.
(C): Manguezais, Zona dos cocais, Cerrado e Mata Atlântica.
(D): Floresta Amazônica, Cerrado, Mata Atlântica e Pampas.
(E): Mata Atlântica, Cerrado, Zona dos cocais e Pantanal.<end_of_turn>
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Pergunta:
No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de todas as cidades-Estado. No período 1200-1600 d. C., na parte da Amazônia brasileira onde hoje está o Parque Nacional do Xingu, há vestígios de quinze cidades que eram cercadas por muros de madeira e que tinham até dois mil e quinhentos habitantes cada uma. Essas cidades eram ligadas por estradas a centros cerimoniais com grandes praças. Em torno delas havia roças, pomares e tanques para a criação de tartarugas. Aparentemente, epidemias dizimaram grande parte da população que lá vivia. Folha de S. Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Apesar das diferenças históricas e geográficas existentes entre as duas civilizações elas são semelhantes pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações.
(B): as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas.
(C): as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si.
(D): os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas cidades-Estado da Grécia.
(E): as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à filosofia tal como na Grécia.<end_of_turn>
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Pergunta:
A dublagem é o novo campo a ser explorado pela inteligência artificial, e há empresas dedicadas a fazer com que as vozes originais de atores sejam transpostas para outros idiomas. A novidade reforça a tendência da automação de postos de trabalho nas mais diversas áreas. Tem potencial para facilitar a vida de estúdios e produtoras e, ao mesmo tempo, tornar mais escassas as oportunidades para dubladores e atores que trabalham com isso. A consequência da mudança tecnológica apresentada no texto é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): proteção da economia nacional
(B): valorização da cultura tradicional.
(C): diminuição da formação acadêmica.
(D): estagnação da manifestação artística.
(E): ampliação do desemprego estrutural.<end_of_turn>
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Pergunta:
O prefeito de uma cidade deseja promover uma festa popular no parque municipal para comemorar o aniversário de fundação do município. Sabe-se que esse parque possui formato retangular, com 120 m de comprimento por 150 m de largura. Além disso, para segurança das pessoas presentes no local, a polícia recomenda que a densidade média, num evento dessa natureza, não supere quatro pessoas por metro quadrado.
Seguindo as recomendações de segurança estabelecidas pela polícia, qual é o número máximo de pessoas que poderão estar presentes na festa? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 000
(B): 4 500
(C): 18 000
(D): 72 000
(E): 120 000<end_of_turn>
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Pergunta:
Estatuto da Frente Negra Brasileira (FNB) Art. 1º - Fica fundada nesta cidade de São Paulo, para se irradiar por todo o Brasil, a Frente Negra Brasileira, união política e social da Gente Negra Nacional, para a afirmação dos direitos históricos da mesma, em virtude da sua atividade material e moral no passado e para reivindicação de seus direitos sociais e políticos, atuais, na Comunhão Brasileira. Diário Oficial do Estado de São Paulo, 4 nov. 1931.
Quando foi fechada pela ditadura do Estado Novo, em 1937, a FNB caracterizava-se como uma organização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): política, engajada na luta por direitos sociais para a população negra no Brasil.
(B): beneficente, dedicada ao auxílio dos negros pobres brasileiros depois da abolição.
(C): paramilitar, voltada para o alistamento de negros na luta contra as oligarquias regionais.
(D): democrático-liberal, envolvida na Revolução Constitucionalista conduzida a partir de São Paulo.
(E): internacionalista, ligada à exaltação da identidade das populações africanas em situação de diáspora.<end_of_turn>
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Pergunta:
O designer português Miguel Neiva criou um sistema de símbolos que permite que pessoas daltônicas identifiquem cores. O sistema consiste na utilização de símbolos que identificam as cores primárias (azul, amarelo e vermelho). Além disso, a justaposição de dois desses símbolos permite identificar cores secundárias (como o verde, que é o amarelo combinado com o azul). O preto e o branco são identificados por pequenos quadrados: o que simboliza o preto é cheio, enquanto o que simboliza o branco é vazio. Os símbolos que representam preto e branco também podem estar associados aos símbolos que identificam cores, significando se estas são claras ou escuras. Folha de São Paulo. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).
De acordo com o texto, quantas cores podem ser representadas pelo sistema proposto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 14
(B): 18
(C): 20
(D): 21
(E): 23<end_of_turn>
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Pergunta:
Na alimentação de gado de corte, o processo de cortar a forragem, colocá-la no solo, compactá-la e protegê-la com uma vedação denomina-se silagem. Os silos mais comuns são os horizontais, cuja forma é a de um prisma reto trapezoidal, conforme mostrado na figura. Considere um silo de 2 m de altura, 6 m de largura de topo e 20 m de comprimento. Para cada metro de altura do silo, a largura do topo tem 0,5 m a mais do que a largura do fundo. Após a silagem, 1 tonelada de forragem ocupa 2 m³ desse tipo de silo. EMBRAPA. Gado de corte. Disponível em: www.cnpgc.embrapa.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Após a silagem, a quantidade máxima de forragem que cabe no silo, em toneladas, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 110.
(B): 125.
(C): 130.
(D): 220.
(E): 260.<end_of_turn>
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Pergunta:
No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de todas as cidades-Estado. No período 1200-1600 d. C., na parte da Amazônia brasileira onde hoje está o Parque Nacional do Xingu, há vestígios de quinze cidades que eram cercadas por muros de madeira e que tinham até dois mil e quinhentos habitantes cada uma. Essas cidades eram ligadas por estradas a centros cerimoniais com grandes praças. Em torno delas havia roças, pomares e tanques para a criação de tartarugas. Aparentemente, epidemias dizimaram grande parte da população que lá vivia. Folha de S. Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Apesar das diferenças históricas e geográficas existentes entre as duas civilizações elas são semelhantes pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações.
(B): as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas.
(C): as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si.
(D): os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas cidades-Estado da Grécia.
(E): as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à filosofia tal como na Grécia.<end_of_turn>
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Pergunta:
A presença de uma corrente migratória por si só não explica a condição de vida dos imigrantes. Esta será somente a aparência de um fenômeno mais profundo, estruturado em relações socioeconômicas muitas vezes perversas. É o que podemos dizer dos indivíduos que são deslocados do campo para as cidades e obrigados a viver em condições de vida culturalmente diferentes das que vivenciaram em seu lugar de origem. SCARLATO, F. C. População e urbanização brasileira. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2009.
O texto faz referência a um movimento migratório que reflete o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): processo de deslocamento de trabalhadores motivados pelo aumento da oferta de empregos no campo.
(B): dinâmica experimentada por grande quantidade de pessoas, que resultou no inchaço das grandes cidades.
(C): permuta de locais específicos, obedecendo a fatores cíclicos naturais.
(D): circulação de pessoas diariamente em função do emprego.
(E): cultura de localização itinerante no espaço.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Quarto de despejo: diário de uma favelada
Carolina Maria de Jesus
Como é horrivel ver um filho comer e perguntar: “Tem mais?” Esta palavra “tem mais” fica oscilando dentro do cerebro de uma mãe que olha as panela e não tem mais.
## TEXTO 2
A experiência de ver os filhos com fome na década de 1950, descrita por Carolina, é vivida no Brasil de 2021 por uma moradora de Petrolândia, em Pernambuco. “Eu trabalhava de ajudante de cabeleireira, mas a moça que tinha o salão fechou. Eu vinha me sustentando com o auxílio que tinha, mas agora eu não fui contemplada. Às vezes as pessoas me ajudam com alimentos para os meus filhos. De vez em quando, eu acho algum bico para fazer, mas é muito raro. Tem dias que não tenho nem o leite da minha bebê.”
Considerando a realidade brasileira, os textos se aproximam ao apresentarem uma reflexão sobre o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recorrência da miséria.
(B): planejamento da saúde.
(C): superação da escassez.
(D): constância da economia.
(E): romantização da carência.<end_of_turn>
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Pergunta:
O jovem espanhol Daniel se sente perdido. Seu diploma de desenhista industrial e seu alto conhecimento de inglês devem ajudá-lo a tomar um rumo. Mas a taxa de desemprego, que supera 52% entre os que têm menos de 25 anos, o desnorteia. Ele está convencido de que seu futuro profissional não está na Espanha, como o de, pelo menos, 120 mil conterrâneos que emigraram nos últimos dois anos. O irmão dele, que é engenheiro-agrônomo, conseguiu emprego no Chile. Atualmente, Daniel participa de uma “oficina de procura de emprego” em países como Brasil, Alemanha e China. A oficina é oferecida por uma universidade espanhola. GUILAYN, P. Na Espanha, universidade ensina a emigrar. O Globo, 17 fev. 2013 (adaptado).
A situação ilustra uma crise econômica que implica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorização do trabalho fabril.
(B): expansão dos recursos tecnológicos.
(C): exportação de mão de obra qualificada.
(D): diversificação dos mercados produtivos.
(E): intensificação dos intercâmbios estudantis.<end_of_turn>
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Pergunta:
O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, diferentemente do que se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional durante o século XX. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009.
Uma estratégia socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso da água apresentada no texto é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ampliação de sistemas de reutilização hídrica.
(B): expansão da irrigação por aspersão das lavouras.
(C): intensificação do controle do desmatamento de florestas.
(D): adoção de técnicas tradicionais de produção.
(E): criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa de transportes precisa efetuar a entrega de uma encomenda o mais breve possível. Para tanto, a equipe de logística analisa o trajeto desde a empresa até o local da entrega. Ela verifica que o trajeto apresenta dois trechos de distâncias diferentes e velocidades máximas permitidas diferentes. No primeiro trecho, a velocidade máxima permitida é de 80 km/h e a distância a ser percorrida é de 80 km. No segundo trecho, cujo comprimento vale 60 km, a velocidade máxima permitida é 120 km/h.
Supondo que as condições de trânsito sejam favoráveis para que o veículo da empresa ande continuamente na velocidade máxima permitida, qual será o tempo necessário, em horas, para a realização da entrega? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,7
(B): 1,4
(C): 1,5
(D): 2,0
(E): 3,0<end_of_turn>
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Pergunta:
No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de todas as cidades-Estado. No período 1200-1600 d. C., na parte da Amazônia brasileira onde hoje está o Parque Nacional do Xingu, há vestígios de quinze cidades que eram cercadas por muros de madeira e que tinham até dois mil e quinhentos habitantes cada uma. Essas cidades eram ligadas por estradas a centros cerimoniais com grandes praças. Em torno delas havia roças, pomares e tanques para a criação de tartarugas. Aparentemente, epidemias dizimaram grande parte da população que lá vivia. Folha de S. Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Apesar das diferenças históricas e geográficas existentes entre as duas civilizações elas são semelhantes pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações.
(B): as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas.
(C): as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si.
(D): os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas cidades-Estado da Grécia.
(E): as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à filosofia tal como na Grécia.<end_of_turn>
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2009_75
| 75 |
2009
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2009
| null |
O movimento migratório no Brasil é significativo, principalmente em função do volume de pessoas que saem de uma região com destino a outras regiões. Um desses movimentos ficou famoso nos anos 80, quando muitos nordestinos deixaram a região Nordeste em direção ao Sudeste do Brasil. Segundo os dados do IBGE de 2000, este processo continuou crescente no período seguinte, os anos 90, com um acréscimo de 7,6% nas migrações deste mesmo fluxo. A Pesquisa de Padrão de Vida, feita pelo IBGE, em 1996, aponta que, entre os nordestinos que chegam ao Sudeste, 48,6% exercem trabalhos manuais não qualificados, 18,5% são trabalhadores manuais qualificados, enquanto 13,5%, embora não sejam trabalhadores manuais, se encontram em áreas que não exigem formação profissional. O mesmo estudo indica também que esses migrantes possuem, em média, condição de vida e nível educacional acima dos de seus conterrâneos e abaixo dos de cidadãos estáveis do Sudeste. Disponível em: http://www.ibge.gov.br. Acesso em: 30 jul. 2009 (adaptado).
Com base nas informações contidas no texto, depreende-se que
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{
"text": [
"o processo migratório foi desencadeado por ações de governo para viabilizar a produção industrial no Sudeste. ",
"os governos estaduais do Sudeste priorizaram a qualificação da mão-de-obra migrante. ",
"o processo de migração para o Sudeste contribui para o fenômeno conhecido como inchaço urbano. ",
"as migrações para o sudeste desencadearam a valorização do trabalho manual, sobretudo na década de 80. ",
"a falta de especialização dos migrantes é positiva para os empregadores, pois significa maior versatilidade profissional. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Não ignoro a opinião antiga e muito difundida de que o que acontece no mundo é decidido por Deus e pelo acaso. Essa opinião é muito aceita em nossos dias, devido às grandes transformações ocorridas, e que ocorrem diariamente, as quais escapam à conjectura humana. Não obstante, para não ignorar inteiramente o nosso livre-arbítrio, creio que se pode aceitar que a sorte decida metade dos nossos atos, mas [o livre-arbítrio] nos permite o controle sobre a outra metade. MAQUIAVEL, N. O Príncipe. Brasília: EdUnB, 1979 (adaptado).
Em O Príncipe, Maquiavel refletiu sobre o exercício do poder em seu tempo. No trecho citado, o autor demonstra o vínculo entre o seu pensamento político e o humanismo renascentista ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorizar a interferência divina nos acontecimentos definidores do seu tempo.
(B): rejeitar a intervenção do acaso nos processos políticos.
(C): afirmar a confiança na razão autônoma como fundamento da ação humana.
(D): romper com a tradição que valorizava o passado como fonte de aprendizagem.
(E): redefinir a ação política com base na unidade entre fé e razão.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma caixa contém uma cédula de R$ 5,00, uma de R$ 20,00 e duas de R$ 50,00 de modelos diferentes. Retira-se aleatoriamente uma cédula dessa caixa, anota-se o seu valor e devolve-se a cédula à caixa. Em seguida, repete-se o procedimento anterior.
A probabilidade de que a soma dos valores anotados seja pelo menos igual a R$ 55,00 é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>9</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>9</mn></mfrac></math><end_of_turn>
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Pergunta:
## Um método simples para avaliar o teor de sacarose e CO2 em refrigerantes
O consumo exagerado de refrigerantes é preocupante, pois contribui para o aumento de casos de obesidade e diabetes. Considere dois refrigerantes enlatados, um comum e um diet, e que ambos possuam a mesma quantidade de aditivos, exceto pela presença de açúcar. O refrigerante comum contém basicamente água carbonatada e grande quantidade de açúcar; já o refrigerante diet tem água carbonatada e adoçantes, cujas massas são muito pequenas.
Entre as duas versões apresentadas, o refrigerante comum possui.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): maior densidade.
(B): menor viscosidade.
(C): maior volume de gás dissolvido.
(D): menor massa de solutos dissolvidos.
(E): maior temperatura de congelamento.<end_of_turn>
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Pergunta:
A configuração do espaço urbano da região do Entorno do Distrito Federal assemelha-se às demais aglomerações urbanas e regiões metropolitanas do país, onde é facilmente identificável a constituição de um centro dinâmico e desenvolvido, onde se concentram as oportunidades de trabalho e os principais serviços, e a constituição de uma região periférica concentradora de população de baixa renda, com acesso restrito às principais atividades com capacidade de acumulação e produtividade, e aos serviços sociais e infraestrutura básica. CAIADO, M. C. A migração intrametropolitana e o processo de estruturação do espaço urbano da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno. In: HOGAN, D. J. et al. (Org.). Migração e ambiente nas aglomerações urbanas. Campinas: Nepo/Unicamp, 2002.
A organização interna do aglomerado urbano descrito é resultado da ocorrência do processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expansão vertical.
(B): polarização nacional.
(C): emancipação municipal.
(D): segregação socioespacial.
(E): desregulamentação comercial.<end_of_turn>
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Pergunta:
Apesar de belos e impressionantes, corais exóticos encontrados na Ilha Grande podem ser uma ameaça ao equilíbrio dos ecossistemas do litoral do Rio de Janeiro. Originários do Oceano Pacífico, esses organismos foram trazidos por plataformas de petróleo e outras embarcações, provavelmente na década de 1980, e disputam com as espécies nativas elementos primordiais para a sobrevivência, como espaço e alimento. Organismos invasores são a segunda maior causa de perda de biodiversidade, superados somente pela destruição direta de hábitats pela ação do homem. As populações de espécies invasoras crescem indefinidamente e ocupam o espaço de organismos nativos. LEVY, I. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 5 dez. 2011 (adaptado).
As populações de espécies invasoras crescem bastante por terem a vantagem de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): não apresentarem genes deletérios no seu pool gênico.
(B): não possuírem parasitas e predadores naturais presentes no ambiente exótico.
(C): apresentarem características genéticas para se adaptarem a qualquer clima ou condição ambiental.
(D): apresentarem capacidade de consumir toda a variedade de alimentos disponibilizados no ambiente exótico.
(E): apresentarem características fisiológicas que lhes conferem maior tamanho corporal que o das espécies nativas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O movimento migratório no Brasil é significativo, principalmente em função do volume de pessoas que saem de uma região com destino a outras regiões. Um desses movimentos ficou famoso nos anos 80, quando muitos nordestinos deixaram a região Nordeste em direção ao Sudeste do Brasil. Segundo os dados do IBGE de 2000, este processo continuou crescente no período seguinte, os anos 90, com um acréscimo de 7,6% nas migrações deste mesmo fluxo. A Pesquisa de Padrão de Vida, feita pelo IBGE, em 1996, aponta que, entre os nordestinos que chegam ao Sudeste, 48,6% exercem trabalhos manuais não qualificados, 18,5% são trabalhadores manuais qualificados, enquanto 13,5%, embora não sejam trabalhadores manuais, se encontram em áreas que não exigem formação profissional. O mesmo estudo indica também que esses migrantes possuem, em média, condição de vida e nível educacional acima dos de seus conterrâneos e abaixo dos de cidadãos estáveis do Sudeste. Disponível em: http://www.ibge.gov.br. Acesso em: 30 jul. 2009 (adaptado).
Com base nas informações contidas no texto, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo migratório foi desencadeado por ações de governo para viabilizar a produção industrial no Sudeste.
(B): os governos estaduais do Sudeste priorizaram a qualificação da mão-de-obra migrante.
(C): o processo de migração para o Sudeste contribui para o fenômeno conhecido como inchaço urbano.
(D): as migrações para o sudeste desencadearam a valorização do trabalho manual, sobretudo na década de 80.
(E): a falta de especialização dos migrantes é positiva para os empregadores, pois significa maior versatilidade profissional.<end_of_turn>
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Pergunta:
E venham, então, os alegres incendiários de dedos carbonizados! Vamos! Ateiem fogo às estantes das bibliotecas! Desviem o curso dos canais, para inundar os museus! Empunhem as picaretas, os machados, os martelos e deitem abaixo sem piedade as cidades veneradas! MARINETTI, F. T. Manifesto futurista. Disponível em: www.sibila.com.br. Acesso em: 2 ago. 2012 (adaptado).
Que princípio marcante do Futurismo e comum a várias correntes artísticas e culturais das primeiras três décadas do século XX está destacado no texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A tradição é uma força incontornável.
(B): A arte é expressão da memória coletiva.
(C): A modernidade é a superação decisiva da história.
(D): A realidade cultural é determinada economicamente.
(E): A memória é um elemento crucial da identidade cultural.<end_of_turn>
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Pergunta:
A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações. DUARTE, M. O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
Predomina no texto a função da linguagem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à ecologia.
(B): fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de comunicação.
(C): poética, porque o texto chama a atenção para os recursos de linguagem.
(D): conativa, porque o texto procura orientar comportamentos do leitor.
(E): referencial, porque o texto trata de noções e informações conceituais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Darwin, em viagem às Ilhas Galápagos, observou que os tentilhões apresentavam bicos com formatos diferentes em cada ilha, de acordo com o tipo de alimentação disponível. Lamarck, ao explicar que o pescoço da girafa teria esticado para colher folhas e frutos no alto das árvores, elaborou ideias importantes sobre a evolução dos seres vivos.
O texto aponta que uma ideia comum às teorias da evolução, propostas por Darwin e por Lamarck, refere-se à interação entre os organismos e seus ambientes, que é denominada de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): mutação.
(B): adaptação.
(C): seleção natural.
(D): recombinação gênica.
(E): variabilidade genética.<end_of_turn>
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Pergunta:
O trilho de ar é um dispositivo utilizado em laboratórios de física para analisar movimentos em que corpos de prova (carrinhos) podem se mover com atrito desprezível. A figura ilustra um trilho horizontal com dois carrinhos (1 e 2) em que se realiza um experimento para obter a massa do carrinho 2. No instante em que o carrinho 1, de massa 150,0 g, passa a se mover com velocidade escalar constante, o carrinho 2 está em repouso. No momento em que o carrinho 1 se choca com o carrinho 2, ambos passam a se movimentar juntos com velocidade escalar constante. Os sensores eletrônicos distribuídos ao longo do trilho determinam as posições e registram os instantes associados à passagem de cada carrinho, gerando os dados do quadro.
Com base nos dados experimentais, o valor da massa do carrinho 2 é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50,0 g.
(B): 250,0 g.
(C): 300,0 g.
(D): 450,0 g.
(E): 600,0 g.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os tropeiros foram figuras decisivas na formação de vilarejos e cidades do Brasil colonial. A palavra tropeiro vem de “tropa” que, no passado, se referia ao conjunto de homens que transportava gado e mercadoria. Por volta do século XVIII, muita coisa era levada de um lugar a outro no lombo de mulas. O tropeirismo acabou associado à atividade mineradora, cujo auge foi a exploração de ouro em Minas Gerais e, mais tarde, em Goiás. A extração de pedras preciosas também atraiu grandes contingentes populacionais para as novas áreas e, por isso, era cada vez mais necessário dispor de alimentos e produtos básicos. A alimentação dos tropeiros era constituída por toucinho, feijão preto, farinha, pimenta-do-reino, café, fubá e coité (um molho de vinagre com fruto cáustico espremido). Nos pousos, os tropeiros comiam feijão quase sem molho com pedaços de carne de sol e toucinho, que era servido com farofa e couve picada. O feijão tropeiro é um dos pratos típicos da cozinha mineira e recebe esse nome porque era preparado pelos cozinheiros das tropas que conduziam o gado. Disponível em:http://www.tribunadoplanalto.com.br. Acesso em: 27 nov. 2008.
A criação do feijão tropeiro na culinária brasileira está relacionada à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atividade comercial exercida pelos homens que trabalhavam nas minas.
(B): atividade culinária exercida pelos moradores cozinheiros que viviam nas regiões das minas.
(C): atividade mercantil exercida pelos homens que transportavam gado e mercadoria.
(D): atividade agropecuária exercida pelos tropeiros que necessitavam dispor de alimentos.
(E): atividade mineradora exercida pelos tropeiros no auge da exploração do ouro.<end_of_turn>
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Pergunta:
O movimento migratório no Brasil é significativo, principalmente em função do volume de pessoas que saem de uma região com destino a outras regiões. Um desses movimentos ficou famoso nos anos 80, quando muitos nordestinos deixaram a região Nordeste em direção ao Sudeste do Brasil. Segundo os dados do IBGE de 2000, este processo continuou crescente no período seguinte, os anos 90, com um acréscimo de 7,6% nas migrações deste mesmo fluxo. A Pesquisa de Padrão de Vida, feita pelo IBGE, em 1996, aponta que, entre os nordestinos que chegam ao Sudeste, 48,6% exercem trabalhos manuais não qualificados, 18,5% são trabalhadores manuais qualificados, enquanto 13,5%, embora não sejam trabalhadores manuais, se encontram em áreas que não exigem formação profissional. O mesmo estudo indica também que esses migrantes possuem, em média, condição de vida e nível educacional acima dos de seus conterrâneos e abaixo dos de cidadãos estáveis do Sudeste. Disponível em: http://www.ibge.gov.br. Acesso em: 30 jul. 2009 (adaptado).
Com base nas informações contidas no texto, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo migratório foi desencadeado por ações de governo para viabilizar a produção industrial no Sudeste.
(B): os governos estaduais do Sudeste priorizaram a qualificação da mão-de-obra migrante.
(C): o processo de migração para o Sudeste contribui para o fenômeno conhecido como inchaço urbano.
(D): as migrações para o sudeste desencadearam a valorização do trabalho manual, sobretudo na década de 80.
(E): a falta de especialização dos migrantes é positiva para os empregadores, pois significa maior versatilidade profissional.<end_of_turn>
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Pergunta:
Peças metálicas de aeronaves abandonadas em aeroportos serão recicladas. Uma dessas peças é maciça e tem o formato cilíndrico, com a medida do raio da base igual a 4 centímetros e a da altura igual a 50 centímetros. Ela será derretida, e o volume de metal resultante será utilizado para a fabricação de esferas maciças com diâmetro de 1 centímetro, a serem usadas para confeccionar rolamentos. Para estimar a quantidade de esferas que poderão ser produzidas a partir de cada uma das peças cilíndricas, admite-se que não ocorre perda de material durante o processo de derretimento.
Quantas dessas esferas poderão ser obtidas a partir de cada peça cilíndrica?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 800
(B): 1 200
(C): 2 400
(D): 4 800
(E): 6 400<end_of_turn>
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Pergunta:
SE NO INVERNO É DIFÍCIL ACORDAR, IMAGINE DORMIR. Com a chegada do inverno, muitas pessoas perdem o sono. São milhões de necessitados que lutam contra a fome e o frio. Para vencer esta batalha, eles precisam de você. Deposite qualquer quantia. Você ajuda milhares de pessoas a terem uma boa noite e dorme com a consciência tranquila. Veja. 05 set. 1999 (adaptado)
O produtor de anúncios publicitários utiliza-se de estratégias persuasivas para influenciar o comportamento de seu leitor. Entre os recursos argumentativos mobilizados pelo autor para obter a adesão do público à campanha, destaca-se nesse texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a oposição entre individual e coletivo, trazendo um ideário populista para o anúncio.
(B): a utilização de tratamento informal com o leitor, o que suaviza a seriedade do problema.
(C): o emprego de linguagem figurada, o que desvia a atenção da população do apelo financeiro.
(D): o uso dos numerais “milhares” e “milhões”, responsável pela supervalorização das condições dos necessitados.
(E): o jogo de palavras entre “acordar” e “dormir”, o que relativiza o problema do leitor em relação ao dos necessitados.<end_of_turn>
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Pergunta:
Ao colocar um pouco de açúcar na água e mexer até a obtenção de uma só fase, prepara-se uma solução. O mesmo acontece ao se adicionar um pouquinho de sal à água e misturar bem. Uma substância capaz de dissolver o soluto é denominada solvente; por exemplo, a água é um solvente para o açúcar, para o sal e para várias outras substâncias. A figura a seguir ilustra essa citação. Disponível em: www.sobiologia.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010.
Suponha que uma pessoa, para adoçar seu cafezinho, tenha utilizado 3,42 g de sacarose (massa molar igual a 342 g/mol) para uma xícara de 50 ml do líquido. Qual é a concentração final, em mol/l, de sacarose nesse cafezinho? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,02
(B): 0,2
(C): 2
(D): 200
(E): 2000<end_of_turn>
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Pergunta:
Ao deflagrar-se a crise mundial de 1929, a situação da economia cafeeira se apresentava como se segue. A produção, que se encontrava em altos níveis, teria que seguir crescendo, pois os produtores haviam continuado a expandir as plantações até aquele momento. Com efeito, a produção máxima seria alcançada em 1933, ou seja, no ponto mais baixo da depressão, como reflexo das grandes plantações de 1927-1928. Entretanto, era totalmente impossível obter crédito no exterior para financiar a retenção de novos estoques, pois o mercado internacional de capitais se encontrava em profunda depressão, e o crédito do governo desaparecera com a evaporação das reservas. FURTADO, C. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1997 (adaptado).
Uma resposta do Estado brasileiro à conjuntura econômica mencionada foi o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atração de empresas estrangeiras.
(B): reformulação do sistema fundiário.
(C): incremento da mão de obra imigrante.
(D): desenvolvimento de política industrial.
(E): financiamento de pequenos agricultores.<end_of_turn>
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Pergunta:
No período anterior ao golpe militar de 1964, os documentos episcopais indicavam para os bispos que o desenvolvimento econômico, e claramente o desenvolvimento capitalista, orientando-se no sentido da justa distribuição da riqueza, resolveria o problema da miséria rural e, consequentemente, suprimiria a possibilidade do proselitismo e da expansão comunista entre os camponeses. Foi nesse sentido que o golpe de Estado, de 31 de março de 1964, foi acolhido pela Igreja. MARTINS, J. S. A política do Brasil: lúmpen e místico. São Paulo: Contexto, 2011 (adaptado).
Em que pesem as divergências no interior do clero após a instalação da ditadura civil-militar, o posicionamento mencionado no texto fundamentou-se no entendimento da hierarquia católica de que o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): luta de classes é estimulada pelo livre mercado.
(B): poder oligárquico é limitado pela ação do Exército.
(C): doutrina cristã é beneficiada pelo atraso do interior.
(D): espaço político é dominado pelo interesse empresarial.
(E): manipulação ideológica é favorecida pela privação material.<end_of_turn>
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Pergunta:
O movimento migratório no Brasil é significativo, principalmente em função do volume de pessoas que saem de uma região com destino a outras regiões. Um desses movimentos ficou famoso nos anos 80, quando muitos nordestinos deixaram a região Nordeste em direção ao Sudeste do Brasil. Segundo os dados do IBGE de 2000, este processo continuou crescente no período seguinte, os anos 90, com um acréscimo de 7,6% nas migrações deste mesmo fluxo. A Pesquisa de Padrão de Vida, feita pelo IBGE, em 1996, aponta que, entre os nordestinos que chegam ao Sudeste, 48,6% exercem trabalhos manuais não qualificados, 18,5% são trabalhadores manuais qualificados, enquanto 13,5%, embora não sejam trabalhadores manuais, se encontram em áreas que não exigem formação profissional. O mesmo estudo indica também que esses migrantes possuem, em média, condição de vida e nível educacional acima dos de seus conterrâneos e abaixo dos de cidadãos estáveis do Sudeste. Disponível em: http://www.ibge.gov.br. Acesso em: 30 jul. 2009 (adaptado).
Com base nas informações contidas no texto, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo migratório foi desencadeado por ações de governo para viabilizar a produção industrial no Sudeste.
(B): os governos estaduais do Sudeste priorizaram a qualificação da mão-de-obra migrante.
(C): o processo de migração para o Sudeste contribui para o fenômeno conhecido como inchaço urbano.
(D): as migrações para o sudeste desencadearam a valorização do trabalho manual, sobretudo na década de 80.
(E): a falta de especialização dos migrantes é positiva para os empregadores, pois significa maior versatilidade profissional.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_76
| 76 |
2009
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2009
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Apesar do aumento da produção no campo e da integração entre a indústria e a agricultura, parte da população da América do Sul ainda sofre com a subalimentação, o que gera conflitos pela posse de terra que podem ser verificados em várias áreas e que frequentemente chegam a provocar mortes.
Um dos fatores que explica a subalimentação na América do Sul é
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{
"text": [
"a baixa inserção de sua agricultura no comércio mundial. ",
"a quantidade insuficiente de mão-de-obra para o trabalho agrícola. ",
"a presença de estruturas agrárias arcaicas formadas por latifúndios improdutivos. ",
"a situação conflituosa vivida no campo, que impede o crescimento da produção agrícola. ",
"os sistemas de cultivo mecanizado voltados para o abastecimento do mercado interno. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Belém é cercada por 39 ilhas, e suas populações convivem com ameaças de doenças. O motivo, apontado por especialistas, é a poluição da água do rio, principal fonte de sobrevivência dos ribeirinhos. A diarreia é frequente nas crianças e ocorre como consequência da falta de saneamento básico, já que a população não tem acesso à água de boa qualidade. Como não há água potável, a alternativa é consumir a do rio. O Liberal. 8 jul. 2008. Disponível em: http://www.oliberal.com.br.
O procedimento adequado para tratar a água dos rios, a fim de atenuar os problemas de saúde causados por microrganismos a essas populações ribeirinhas é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): filtração.
(B): cloração.
(C): coagulação.
(D): fluoretação.
(E): decantação.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Respeitar a diversidade de circunstâncias entre as pequenas sociedades locais que constituem uma mesma nacionalidade, tal deve ser a regra suprema das leis internas de cada Estado. As leis municipais seriam as cartas de cada povoação doadas pela assembleia provincial, alargadas conforme o seu desenvolvimento, alteradas segundo os conselhos da experiência. Então, administrar-se-ia de perto, governar-se-ia de longe, alvo a que jamais se atingirá de outra sorte. BASTOS, T. A província (1870). São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1937 (adaptado).
O discurso do autor, no período do Segundo Reinado no Brasil, tinha como meta a implantação do .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regime monárquico representativo.
(B): sistema educacional democrático.
(C): modelo territorial federalista.
(D): padrão político autoritário.
(E): poder oligárquico regional.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
O principal componente do sal de cozinha é o cloreto de sódio, mas o produto pode ter aluminossilicato de sódio em pequenas concentrações. Esse sal, que é insolúvel em água, age como antiumectante, evitando que o sal de cozinha tenha um aspecto empedrado.
O procedimento de laboratório adequado para verificar a presença do antiumectante em uma amostra de sal de cozinha é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realização do teste de chama.
(B): medida do pH de uma solução aquosa.
(C): medida da turbidez de uma solução aquosa.
(D): ensaio da presença de substâncias orgânicas.
(E): verificação da presença de cátions monovalentes.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Fragmento B91: Não se pode banhar duas vezes no mesmo rio, nem substância mortal alcançar duas vezes a mesma condição; mas pela intensidade e rapidez da mudança, dispersa e de novo reúne. HERÁCLITO. Fragmentos (Sobre a natureza). São Paulo: Abril Cultural, 1996 (adaptado). TEXTO II Fragmento B8: São muitos os sinais de que o ser é ingênito e indestrutível, pois é compacto, inabalável e sem fim; não foi nem será, pois é agora um todo homogêneo, uno, contínuo. Como poderia o que é perecer? Como poderia gerar-se? PARMÊNIDES. Da natureza. São Paulo: Loyola, 2002 (adaptado).
Os fragmentos do pensamento pré-socrático expõem uma oposição que se insere no campo das .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): investigações do pensamento sistemático.
(B): preocupações do período mitológico.
(C): discussões de base ontológica.
(D): habilidades da retórica sofística.
(E): verdades do mundo sensível.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Os riscos apresentados pelos produtos dependem de suas propriedades e da reatividade quando em contato com outras substâncias. Para prevenir os riscos devido à natureza química dos produtos, devemos conhecer a lista de substâncias incompatíveis e de uso cotidiano em fábricas, hospitais e laboratórios, a fim de observar cuidados na estocagem, manipulação e descarte. O quadro elenca algumas dessas incompatibilidades, que podem levar à ocorrência de acidentes.
| Substância | Incompatibilidade | Riscos associados |
|:------------------------------------|:-------------------------------------------|:---------------------|
| Ácidos minerais fortes concentrados | Bases fortes, Cianetos, Hipoclorito de sódio | Reação enérgica, explosão, produção de oxidante forte e produto tóxico |
| Ácido nítrico concentrado | Matéria orgânica | Reação enérgica, explosão e produto tóxico |
Considere que houve o descarte indevido de dois conjuntos de substâncias:
(1) ácido clorídrico concentrado com cianeto de potássio;
(2) ácido nítrico concentrado com sacarose.
O descarte dos conjuntos (1) e (2) resultará, respectivamente, em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberação de gás tóxico e reação oxidativa forte.
(B): reação oxidativa forte e liberação de gás tóxico.
(C): formação de sais tóxicos e reação oxidativa forte.
(D): liberação de gás tóxico e liberação de gás oxidante.
(E): formação de sais tóxicos e liberação de gás oxidante.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Apesar do aumento da produção no campo e da integração entre a indústria e a agricultura, parte da população da América do Sul ainda sofre com a subalimentação, o que gera conflitos pela posse de terra que podem ser verificados em várias áreas e que frequentemente chegam a provocar mortes.
Um dos fatores que explica a subalimentação na América do Sul é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a baixa inserção de sua agricultura no comércio mundial.
(B): a quantidade insuficiente de mão-de-obra para o trabalho agrícola.
(C): a presença de estruturas agrárias arcaicas formadas por latifúndios improdutivos.
(D): a situação conflituosa vivida no campo, que impede o crescimento da produção agrícola.
(E): os sistemas de cultivo mecanizado voltados para o abastecimento do mercado interno.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
A biorremediação designa tratamentos que usam organismos para reduzir a quantidade de substâncias tóxicas no ambiente ou degradá-las em substâncias não tóxicas ou de menor toxicidade. Uma planta aquática, o aguapé, tem sido utilizada para a biorremediação de ambientes contaminados por metais tóxicos. Sabe-se que esses poluentes serão captados para dentro do corpo do vegetal.
Dentro do corpo do vegetal, esses contaminantes serão.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): digeridos por enzimas.
(B): acumulados nos tecidos.
(C): eliminados pelos estômatos.
(D): metabolizados por glândulas.
(E): utilizados como fonte energética.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um fato corriqueiro ao se cozinhar arroz é o derramamento de parte da água de cozimento sobre a chama azul do fogo, mudando-a para uma chama amarela. Essa mudança de cor pode suscitar interpretações diversas, relacionadas às substâncias presentes na água de cozimento. Além do sal de cozinha (NaCl), nela se encontram carboidratos, proteínas e sais minerais.
Cientificamente, sabe-se que essa mudança de cor da chama ocorre pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reação do gás de cozinha com o sal, volatilizando gás cloro.
(B): emissão de fótons pelo sódio, excitado por causa da chama.
(C): produção de derivado amarelo, pela reação com o carboidrato.
(D): reação do gás de cozinha com a água, formando gás hidrogênio.
(E): excitação das moléculas de proteínas, com formação de luz amarela.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2011, um terremoto de magnitude 9,0 na escala Richter causou um devastador tsunami no Japão, provocando um alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 2013, outro terremoto, de magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da China), deixando centenas de mortos e milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na escala Richter pode ser calculada por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>M</mi><mo>=</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mi>log</mi><mfenced><mfrac><mi>E</mi><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></mfrac></mfenced></math> sendo E a energia, em kWh, liberada pelo terremoto e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></math> uma constante real positiva. Considere que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math> representam as energias liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e na China, respectivamente. Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 15 ago. 2013 (adaptado).
Qual a relação entre <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub><mo>+</mo><mn>2</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>3</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math><end_of_turn>
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Pergunta:
## Carta aberta à população brasileira
Prezados Cidadãos e Cidadãs,
O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial. Infelizmente, nosso país ainda não está preparado para atender às demandas dessa população.
Este é o retrato da saúde pública no Brasil, que, apesar dos indiscutíveis avanços, apresenta um cenário de deficiências e falta de integração em todos os níveis de atenção à saúde: primária (atendimento deficiente nas unidades de saúde da atenção básica), secundária (carência de centros de referência com atendimento por especialistas) e terciária (atendimento hospitalar com abordagem ao idoso centrada na doença), ou seja, não há, na prática, uma rede de atenção à saúde do idoso.
Diante desse cenário, a Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG) vem a público manifestar suas preocupações com o presente e o futuro dos idosos no Brasil. É preciso garantir a saúde como direito universal.
Esperamos que tanto nossos atuais quanto os futuros governantes e legisladores reflitam sobre a necessidade de investir na saúde e na qualidade de vida associada ao envelhecimento.Dignidade à saúde do idoso!
Rio de Janeiro, 15 de setembro de 2014.
O objetivo desse texto é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sensibilizar o idoso a respeito dos cuidados com a saúde.
(B): alertar os governantes sobre os cuidados requeridos pelo idoso.
(C): divulgar o trabalho da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia.
(D): informar o setor público sobre o retrocesso da legislação destinada à população idosa.
(E): chamar a atenção da população sobre a qualidade dos serviços de saúde pública para o idoso.<end_of_turn>
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Pergunta:
O número mensal de passagens de uma determinada empresa aérea aumentou no ano passado nas seguintes condições: em janeiro foram vendidas 33 000 passagens; em fevereiro, 34 500; em março, 36 000. Esse padrão de crescimento se mantém para os meses subsequentes.
Quantas passagens foram vendidas por essa empresa em julho do ano passado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 38 000
(B): 40 500
(C): 41 000
(D): 42 000
(E): 48 000<end_of_turn>
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Pergunta:
Apesar do aumento da produção no campo e da integração entre a indústria e a agricultura, parte da população da América do Sul ainda sofre com a subalimentação, o que gera conflitos pela posse de terra que podem ser verificados em várias áreas e que frequentemente chegam a provocar mortes.
Um dos fatores que explica a subalimentação na América do Sul é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a baixa inserção de sua agricultura no comércio mundial.
(B): a quantidade insuficiente de mão-de-obra para o trabalho agrícola.
(C): a presença de estruturas agrárias arcaicas formadas por latifúndios improdutivos.
(D): a situação conflituosa vivida no campo, que impede o crescimento da produção agrícola.
(E): os sistemas de cultivo mecanizado voltados para o abastecimento do mercado interno.<end_of_turn>
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Pergunta:
O edifício é circular. Os apartamentos dos prisioneiros ocupam a circunferência. Você pode chamá-los, se quiser, de celas. O apartamento do inspetor ocupa o centro; você pode chamá-lo, se quiser, de alojamento do inspetor. A moral reformada; a saúde preservada; a indústria revigorada; a instrução difundida; os encargos públicos aliviados; a economia assentada, como deve ser, sobre uma rocha; o nó górdio da Lei sobre os Pobres não cortado, mas desfeito — tudo por uma simples ideia de arquitetura! BENTHAM, J. O panóptico. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.
Essa é a proposta de um sistema conhecido como panóptico, um modelo que mostra o poder da disciplina nas sociedades contemporâneas, exercido preferencialmente por mecanismos .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): religiosos, que se constituem como um olho divino controlador que tudo vê.
(B): ideológicos, que estabelecem limites pela alienação, impedindo a visão da dominação sofrida.
(C): repressivos, que perpetuam as relações de dominação entre os homens por meio da tortura física.
(D): sutis, que adestram os corpos no espaço-tempo por meio do olhar como instrumento de controle.
(E): consensuais, que pactuam acordos com base na compreensão dos benefícios gerais de se ter as próprias ações controladas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Desabafo Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda- feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado. CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento).
Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de uma sobre as outras. No fragmento da crônica Desabafo, a função da linguagem predominante é a emotiva ou expressiva, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o discurso do enunciador tem como foco o próprio código.
(B): a atitude do enunciador se sobrepõe àquilo que está sendo dito.
(C): o interlocutor é o foco do enunciador na construção da mensagem.
(D): o referente é o elemento que se sobressai em detrimento dos demais.
(E): o enunciador tem como objetivo principal a manutenção da comunicação.<end_of_turn>
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Pergunta:
A retina é um tecido sensível à luz, localizado na parte posterior do olho, onde ocorre o processo de formação de imagem. Nesse tecido, encontram-se vários tipos celulares específicos. Um desses tipos celulares são os cones, os quais convertem os diferentes comprimentos de onda da luz visível em sinais elétricos, que são transmitidos pelo nervo óptico até o cérebro. Disponível em: www.portaldaretina.com.br. Acesso em: 13 jun. 2012 (adaptado).
Em relação à visão, a degeneração desse tipo celular irá .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprometer a capacidade de visão em cores.
(B): impedir a projeção dos raios luminosos na retina.
(C): provocar a formação de imagens invertidas na retina.
(D): causar dificuldade de visualização de objetos próximos.
(E): acarretar a perda da capacidade de alterar o diâmetro da pupila.<end_of_turn>
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Pergunta:
Diversos comportamentos e funções fisiológicas do nosso corpo são periódicos, sendo assim, são classificados como ritmo biológico. Quando o ritmo biológico responde a um período aproximado de 24 horas, ele é denominado ritmo circadiano. Esse ritmo diário é mantido pelas pistas ambientais de claro-escuro e determina comportamentos como o ciclo do sono-vigília e o da alimentação. Uma pessoa, em condições normais, acorda às 8 h e vai dormir às 21 h, mantendo seu ciclo de sono dentro do ritmo dia e noite. Imagine que essa mesma pessoa tenha sido mantida numa sala totalmente escura por mais de quinze dias. Ao sair de lá, ela dormia às 18 h e acordava às 3 h da manhã. Além disso, dormia mais vezes durante o dia, por curtos períodos de tempo, e havia perdido a noção da contagem dos dias, pois, quando saiu, achou que havia passado muito mais tempo no escuro. BRANDÃO, M. L. Psicofisiologia. São Paulo: Atheneu, 2000 (adaptado).
Em função das características observadas, conclui-se que a pessoa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentou aumento do seu período de sono contínuo e passou a dormir durante o dia, pois seu ritmo biológico foi alterado apenas no período noturno.
(B): apresentou pouca alteração do seu ritmo circadiano, sendo que sua noção de tempo foi alterada somente pela sua falta de atenção à passagem do tempo.
(C): estava com seu ritmo já alterado antes de entrar na sala, o que significa que apenas progrediu para um estado mais avançado de perda do ritmo biológico no escuro.
(D): teve seu ritmo biológico alterado devido à ausência de luz e de contato com o mundo externo, no qual a noção de tempo de um dia é modulada pela presença ou ausência do sol.
(E): deveria não ter apresentado nenhuma mudança do seu período de sono porque, na realidade, continua com o seu ritmo normal, independentemente do ambiente em que seja colocada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Aplicações e implicações do ozônio na indústria, ambiente e saúde
Durante o ano de 2020, impulsionado pela necessidade de respostas rápidas e eficientes para desinfectar ambientes de possíveis contaminações com o SARS-CoV-2, causador da covid-19, diversas alternativas foram buscadas para os procedimentos de descontaminação de materiais e ambientes. Entre elas, o uso de ozônio em meio aquoso como agente sanitizante para pulverização em humanos e equipamentos de proteção em câmaras ou túneis, higienização de automóveis e de ambientes fechados e descontaminação de trajes. No entanto, pouca atenção foi dada à toxicidade do ozônio, à formação de subprodutos, ao nível de concentração segura e às precauções necessárias.
O grande risco envolvido no emprego indiscriminado dessa substância deve-se à sua ação química como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): catalisador.
(B): oxidante.
(C): redutor.
(D): ácido.
(E): base.<end_of_turn>
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Pergunta:
Apesar do aumento da produção no campo e da integração entre a indústria e a agricultura, parte da população da América do Sul ainda sofre com a subalimentação, o que gera conflitos pela posse de terra que podem ser verificados em várias áreas e que frequentemente chegam a provocar mortes.
Um dos fatores que explica a subalimentação na América do Sul é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a baixa inserção de sua agricultura no comércio mundial.
(B): a quantidade insuficiente de mão-de-obra para o trabalho agrícola.
(C): a presença de estruturas agrárias arcaicas formadas por latifúndios improdutivos.
(D): a situação conflituosa vivida no campo, que impede o crescimento da produção agrícola.
(E): os sistemas de cultivo mecanizado voltados para o abastecimento do mercado interno.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram libertados de fazendas onde trabalhavam como se fossem escravos. O governo criou uma lista em que ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados pela fiscalização. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste, regiões que mais sofrem com a fraqueza do poder público, o bloqueio dos canais de financiamento agrícola para tais fazendeiros tem sido a principal arma de combate a esse problema, mas os governos ainda sofrem com a falta de informações, provocada pelas distâncias e pelo poder intimidador dos proprietários. Organizações não governamentais e grupos como a Pastoral da Terra têm agido corajosamente, acionando as autoridades públicas e ministrando aulas sobre direitos sociais e trabalhistas. “Plano Nacional para Erradicação do Trabalho Escravo”. Disponível em: http://www.mte.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2009 (adaptado).
Nos lugares mencionados no texto, o papel dos grupos de defesa dos direitos humanos tem sido fundamental, porque eles
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{
"text": [
"negociam com os fazendeiros o reajuste dos honorários e a redução da carga horária de trabalho. ",
"defendem os direitos dos consumidores junto aos armazéns e mercados das fazendas e carvoarias. ",
"substituem as autoridades policiais e jurídicas na resolução dos conflitos entre patrões e empregados. ",
"encaminham denúncias ao Ministério Público e promovem ações de conscientização dos trabalhadores. ",
"fortalecem a administração pública ao ministrarem aulas aos seus servidores. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Pergunta:
No dia 1º de julho de 2012, a cidade do Rio de Janeiro tornou-se a primeira do mundo a receber o título da Unesco de Patrimônio Mundial como Paisagem Cultural. A candidatura, apresentada pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), foi aprovada durante a 36ª Sessão do Comitê do Patrimônio Mundial. O presidente do Iphan explicou que “a paisagem carioca é a imagem mais explícita do que podemos chamar de civilização brasileira, com sua originalidade, desafios, contradições e possibilidades”. A partir de agora, os locais da cidade valorizados com o título da Unesco serão alvo de ações integradas visando a preservação da sua paisagem cultural. Disponível em: www.cultura.gov.br. Acesso em: 7 mar. 2013 (adaptado).
O reconhecimento da paisagem em questão como patrimônio mundial deriva da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): presença do corpo artístico local.
(B): imagem internacional da metrópole.
(C): herança de prédios da ex-capital do país.
(D): diversidade de culturas presente na cidade.
(E): relação sociedade-natureza de caráter singular.<end_of_turn>
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Pergunta:
Segundo quadro Uma sala da prefeitura. O ambiente é modesto. Durante a mutação, ouve-se um dobrado e vivas a Odorico, “viva o prefeito” etc. Estão em cena Dorotéa, Juju, Dirceu, Dulcinéa, o vigário e Odorico. Este último, à janela, discursa. ODORICO — Povo sucupirano! Agoramente já investido no cargo de Prefeito, aqui estou para receber a confirmação, a ratificação, a autenticação e por que não dizer a sagração do povo que me elegeu. Aplausos vêm de fora. ODORICO — Eu prometi que o meu primeiro ato como prefeito seria ordenar a construção do cemitério. Aplausos, aos quais se incorporam as personagens em cena. ODORICO — (Continuando o discurso:) Botando de lado os entretantos e partindo pros finalmente, é uma alegria poder anunciar que prafrentemente vocês já poderão morrer descansados, tranquilos e desconstrangidos, na certeza de que vão ser sepultados aqui mesmo, nesta terra morna e cheirosa de Sucupira. E quem votou em mim, basta dizer isso ao padre na hora da extrema-unção, que tem enterro e cova de graça, conforme o prometido. GOMES, D. O bem amado. Rio de Janeiro: Ediouro, 2012.
O gênero peça teatral tem o entretenimento como uma de suas funções. Outra função relevante do gênero, explícita nesse trecho de O bem amado, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criticar satiricamente o comportamento de pessoas públicas.
(B): denunciar a escassez de recursos públicos nas prefeituras do interior.
(C): censurar a falta de domínio da língua padrão em eventos sociais.
(D): despertar a preocupação da plateia com a expectativa de vida dos cidadãos.
(E): questionar o apoio irrestrito de agentes públicos aos gestores governamentais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para uma temporada das corridas de Fórmula 1, a capacidade do tanque de combustível de cada carro passou a ser de 100 Kg de gasolina. Uma equipe optou por utilizar uma gasolina com densidade de 750 gramas por litro, iniciando a corrida com o tanque cheio. Na primeira parada de reabastecimento, um carro dessa equipe apresentou um registro em seu computador de bordo acusando o consumo de quatro décimos da gasolina originalmente existente no tanque. Para minimizar o peso desse carro e garantir o término da corrida, a equipe de apoio reabasteceu o carro com a terça parte do que restou no tanque na chegada ao reabastecimento. Disponível em: www.superdanilof1page.com.br. Acesso em: 6 jul. 2015 (adaptado). litro, no
A quantidade de gasolina utilizada, em reabastecimento foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>20</mn><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>075</mn></mrow></mfenced></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>20</mn><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>75</mn></mrow></mfenced></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>20</mn><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>20</mn><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>075</mn></mrow></mfenced></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>20</mn><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>75</mn></mrow></mfenced></math><end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
### Projeto Mural Eletrônico desenvolvido no INT, semelhante a um totem, promete tornar o acesso à informação disponível para todos
A inclusão de pessoas com deficiência se constituiu um dos principais desafios e preocupações para a sociedade ao longo das últimas décadas. E o uso da tecnologia tem se revelado um aliado fundamental em muitas iniciativas voltadas para essa área. Exemplo disso é uma das recentes criações do Instituto Nacional de Tecnologia (INT) — unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Ali, com o objetivo de que as diferenças entre pessoas não sejam sinônimo de obstáculos no acesso à informação ou na comunicação, engenheiros e tecnólogos vêm trabalhando no desenvolvimento do projeto Mural Eletrônico.
O Mural Eletrônico nasceu da necessidade de promover a inclusão nas escolas. Com interface multimídia e interativa, todos têm a possibilidade de acessar o Mural Eletrônico. Por meio do equipamento, podem ser disponibilizados vídeos com Libras, leitura sonora de textos, que também estarão acessíveis em uma plataforma de braille dinâmico, ao lado do teclado.
## TEXTO 2
### Projeto Surdonews, desenvolvido na UFRJ, garante acesso de surdos à informação e contribui para sua “inclusão científica”
Para não permitir que a falta de informação seja um fator para o isolamento e a inacessibilidade da comunidade surda, a jornalista e pesquisadora Roberta Savedra Schiaffino criou o projeto “Surdonews: montando os quebra-cabeças das notícias para o surdo”. Trata-se de uma página no Facebook, com notícias constantemente atualizadas e apresentadas por surdos em Libras, e veiculadas por meio de vídeos.
A ideia de criar o projeto surgiu quando Roberta, ela própria surda profunda, ainda cursava o mestrado. Para isso, ela procurou traçar um diagnóstico do conhecimento informal entre as pessoas com surdez. Ela entrevistou cinquenta alunos surdos do ensino fundamental e viu que eles tinham muita dificuldade de ler, além de não captar a notícia falada. “Isso é muito grave, pois 90 por cento do saber de um indivíduo vem do conhecimento informal, adquirido em feiras científicas, conversas, cinema, teatro, incluindo a mídia, por todas as suas possibilidades disseminadoras”, explica a pesquisadora. “Prezamos pelo conteúdo científico em nossas pautas. Contudo, independentemente disso, nosso principal trabalho é, além de informar e atualizar, fazer com que os textos não sejam empobrecidos no processo de ‘tradução’ e, sim, acessíveis”.
Considerando-se o tema tecnologias e acessibilidade, os textos 1 e 2 aproximam-se porque apresentam projetos que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garantem a igualdade entre as pessoas.
(B): foram criados por uma pesquisadora surda.
(C): tiveram origem em um curso de pós-graduação.
(D): estão circunscritos ao espaço institucional da escola.
(E): têm como objetivo a disseminação do conhecimento.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um cosmonauta russo estava a bordo da estação espacial MIR quando um de seus rádios de comunicação quebrou. Ele constatou que dois capacitores do rádio de 3 μF e 7 μF ligados em série estavam queimados. Em função da disponibilidade, foi preciso substituir os capacitores defeituosos por um único capacitor que cumpria a mesma função.
Qual foi a capacitância, medida em μF, do capacitor utilizado pelo cosmonauta? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,10
(B): 0,50
(C): 2,1
(D): 10
(E): 21<end_of_turn>
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Pergunta:
Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram libertados de fazendas onde trabalhavam como se fossem escravos. O governo criou uma lista em que ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados pela fiscalização. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste, regiões que mais sofrem com a fraqueza do poder público, o bloqueio dos canais de financiamento agrícola para tais fazendeiros tem sido a principal arma de combate a esse problema, mas os governos ainda sofrem com a falta de informações, provocada pelas distâncias e pelo poder intimidador dos proprietários. Organizações não governamentais e grupos como a Pastoral da Terra têm agido corajosamente, acionando as autoridades públicas e ministrando aulas sobre direitos sociais e trabalhistas. “Plano Nacional para Erradicação do Trabalho Escravo”. Disponível em: http://www.mte.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2009 (adaptado).
Nos lugares mencionados no texto, o papel dos grupos de defesa dos direitos humanos tem sido fundamental, porque eles .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): negociam com os fazendeiros o reajuste dos honorários e a redução da carga horária de trabalho.
(B): defendem os direitos dos consumidores junto aos armazéns e mercados das fazendas e carvoarias.
(C): substituem as autoridades policiais e jurídicas na resolução dos conflitos entre patrões e empregados.
(D): encaminham denúncias ao Ministério Público e promovem ações de conscientização dos trabalhadores.
(E): fortalecem a administração pública ao ministrarem aulas aos seus servidores.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para explicar a absorção de nutrientes, bem como a função das microvilosidades das membranas das células que revestem as paredes internas do intestino delgado, um estudante realizou o seguinte experimento: Colocou 200 ml de água em dois recipientes. No primeiro recipiente, mergulhou, por 5 segundos, um pedaço de papel liso, como na FIGURA 1; no segundo recipiente, fez o mesmo com um pedaço de papel com dobras simulando as microvilosidades, conforme FIGURA 2. Os dados obtidos foram: a quantidade de água absorvida pelo papel liso foi de 8 ml, enquanto pelo papel dobrado foi de 12 ml. FIGURA 1 FIGURA 2 VILLULLAS, H. M; TICIANELLI, E. A; GONZÁLEZ, E. R. Química Nova Na Escola. No15, maio 2002.
Com base nos dados obtidos, infere-se que a função das microvilosidades intestinais com relação à absorção de nutrientes pelas células das paredes internas do intestino é a de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manter o volume de absorção.
(B): aumentar a superfície de absorção.
(C): diminuir a velocidade de absorção.
(D): aumentar o tempo de absorção.
(E): manter a seletividade na absorção.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os três tipos de poder representam três diversos tipos de motivações: no poder tradicional, o motivo da obediência é a crença na sacralidade da pessoa do soberano; no poder racional, o motivo da obediência deriva da crença na racionalidade do comportamento conforme a lei; no poder carismático, deriva da crença nos dotes extraordinários do chefe. BOBBIO, N. Estado, Governo, Sociedade: para uma teoria geral da política. São Paulo: Paz e Terra, 1999 (adaptado).
O texto apresenta três tipos de poder que podem ser identificados em momentos históricos distintos. Identifique o período em que a obediência este associada predominantemente ao poder carismático: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): República Federalista Norte-Americana.
(B): República Fascista Italiana no século XX.
(C): Monarquia Teocrática do Egito Antigo.
(D): Monarquia Absoluta Francesa no século XVII.
(E): Monarquia Constitucional Brasileira no século XIX.<end_of_turn>
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Pergunta:
A chegada da televisão A caixa de pandora tecnológica penetra nos lares e libera suas cabeças falantes, astros, novelas, noticiários e as fabulosas, irresistíveis garotas-propaganda, versões modernizadas do tradicional homem-sanduíche. SEVCENKO, N. (Org). História da Vida Privada no Brasil 3. República: da Belle Époque à Era do Rádio. São Paulo: Cia das Letras, 1998.
A TV, a partir da década de 1950, entrou nos lares brasileiros provocando mudanças consideráveis nos hábitos da população. Certos episódios da história brasileira revelaram que a TV, especialmente como espaço de ação da imprensa, tornou-se também veículo de utilidade pública, a favor da democracia, na medida em que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): amplificou os discursos nacionalistas e autoritários durante o governo Vargas.
(B): revelou para o país casos de corrupção na esfera política de vários governos.
(C): maquiou indicadores sociais negativos durante as décadas de 1970 e 1980.
(D): apoiou, no governo Castelo Branco, as iniciativas de fechamento do parlamento.
(E): corroborou a construção de obras faraônicas durante os governos militares.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Brasil é um país com uma vantagem econômica clara no terreno dos recursos naturais, dispondo de uma das maiores áreas com vocação agrícola do mundo. Especialistas calculam que, dos 853 milhões de hectares do país, as cidades, as reservas indígenas e as áreas de preservação, incluindo florestas e mananciais, cubram por volta de 470 milhões de hectares. Aproximadamente 280 milhões se destinam à agropecuária, 200 milhões para pastagens e 80 milhões para a agricultura, somadas as lavouras anuais e as perenes, como o café e a fruticultura. FORTES, G. Recuperação de pastagens é alternativa para ampliar cultivos. Folha de S. Paulo, 30 out. 2011.
De acordo com os dados apresentados, o percentual correspondente à área utilizada para agricultura em relação à área do território brasileiro é mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 32,8%
(B): 28,6%
(C): 10,7%
(D): 9,4%
(E): 8,0%<end_of_turn>
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Pergunta:
Eu também podia decompor a água, se fosse salgada ou acidulada, usando a pilha de Daniell como fonte de força. Lembro o prazer extraordinário que sentia ao decompor um pouco de água em uma taça para ovos quentes, vendo-a separar-se em seus elementos, o oxigênio em um eletrodo, o hidrogênio no outro. A eletricidade de uma pilha de 1 volt parecia tão fraca, e no entanto podia ser suficiente para desfazer um composto químico, a água... SACKS, O. Tio Tungstênio: memórias de uma infância química. São Paulo: Cia. das Letras, 2002.
O fragmento do romance de Oliver Sacks relata a separação dos elementos que compõem a água. O princípio do método apresentado é utilizado industrialmente na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): obtenção de ouro a partir de pepitas.
(B): obtenção de calcário a partir de rochas.
(C): obtenção de alumínio a partir da bauxita.
(D): obtenção de ferro a partir de seus óxidos.
(E): obtenção de amônia a partir de hidrogênio e nitrogênio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram libertados de fazendas onde trabalhavam como se fossem escravos. O governo criou uma lista em que ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados pela fiscalização. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste, regiões que mais sofrem com a fraqueza do poder público, o bloqueio dos canais de financiamento agrícola para tais fazendeiros tem sido a principal arma de combate a esse problema, mas os governos ainda sofrem com a falta de informações, provocada pelas distâncias e pelo poder intimidador dos proprietários. Organizações não governamentais e grupos como a Pastoral da Terra têm agido corajosamente, acionando as autoridades públicas e ministrando aulas sobre direitos sociais e trabalhistas. “Plano Nacional para Erradicação do Trabalho Escravo”. Disponível em: http://www.mte.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2009 (adaptado).
Nos lugares mencionados no texto, o papel dos grupos de defesa dos direitos humanos tem sido fundamental, porque eles .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): negociam com os fazendeiros o reajuste dos honorários e a redução da carga horária de trabalho.
(B): defendem os direitos dos consumidores junto aos armazéns e mercados das fazendas e carvoarias.
(C): substituem as autoridades policiais e jurídicas na resolução dos conflitos entre patrões e empregados.
(D): encaminham denúncias ao Ministério Público e promovem ações de conscientização dos trabalhadores.
(E): fortalecem a administração pública ao ministrarem aulas aos seus servidores.<end_of_turn>
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Pergunta:
As atrizes Naturalmente Ela sorria Mas não me dava trela Trocava a roupa Na minha frente E ia bailar sem mais aquela Escolhia qualquer um Lançava olhares Debaixo do meu nariz Dançava colada Em novos pares Com um pé atrás Com um pé a fim Surgiram outras Naturalmente Sem nem olhar a minha cara Tomavam banho Na minha frente Para sair com outro cara Porém nunca me importei Com tais amantes [...] Com tantos filmes Na minha mente É natural que toda atriz Presentemente represente Muito para mim CHICO BUARQUE. Carioca. Rio de Janeiro: Biscoito Fino, 2006 (fragmento).
Na canção, Chico Buarque trabalha uma determinada função da linguagem para marcar a subjetividade do eu lírico ante as atrizes que ele admira. A intensidade dessa admiração está marcada em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "Naturalmente/ Ela sorria/ Mas não me dava trela".
(B): "Tomavam banho/ Na minha frente/ Para sair com outro cara".
(C): "Surgiram outras/ Naturalmente/ Sem nem olhar a minha cara".
(D): "Escolhia qualquer um/ Lançava olhares/ Debaixo do meu nariz".
(E): "É natural que toda atriz/ Presentemente represente/ Muito para mim".<end_of_turn>
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Pergunta:
Ciente de que, no campo da criação, as inovações tecnológicas abrem amplo leque de possibilidades — ao permitir, e mesmo estimular, que o artista explore a fundo, em seu processo criativo, questões como a aleatoriedade, o acaso, a não linearidade e a hipermídia —, Leo Cunha comenta que, no que tange ao campo da divulgação, as alternativas são ainda mais evidentes: “Afinal, é imensa a capacidade de reprodução, multiplicação e compartilhamento das obras artísticas/culturais. Ao mesmo tempo, ganham dimensão os dilemas envolvidos com a questão da autoria, dos direitos autorais, da reprodução e intervenção não autorizadas, entre outras questões”. Já segundo a professora Yacy-Ara Froner, o uso de ferramentas tecnológicas não pode ser visto como um fim em si mesmo. Isso porque computadores, samplers, programas de imersão, internet e intranet, vídeo, televisão, rádio, GPD etc. são apenas suportes com os quais os artistas exercem sua imaginação.
Segundo os autores citados no texto, a expansão de possibilidades no campo das manifestações artísticas promovida pela internet pode pôr em risco o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sucesso dos artistas.
(B): valorização dos suportes.
(C): proteção da produção estética.
(D): modo de distribuição de obras.
(E): compartilhamento das obras artísticas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Como estamos na “Era Digital”, foi necessário rever os velhos ditados existentes e adaptá-los à nova realidade. Veja abaixo... 1. A pressa é inimiga da conexão. 2. Amigos, amigos, senhas à parte. 3. Para bom provedor uma senha basta. 4. Não adianta chorar sobre arquivo deletado. 5. Mais vale um arquivo no HD do que dois baixando. 6. Quem clica seus males multiplica. 7. Quem semeia e-mails, colhe spams. 8. Os fins justificam os e-mails. Disponível em: www.abusar.org.br. Acesso em: 20 maio 2015 (adaptado).
No texto, há uma reinterpretação de ditados populares com o uso de termos da informática. Essa reinterpretação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): torna o texto apropriado para profissionais da informática.
(B): atribui ao texto um caráter humorístico.
(C): restringe o acesso ao texto por público não especializado.
(D): deixa a terminologia original mais acessível ao público em geral.
(E): dificulta a compreensão do texto por quem não domina a língua inglesa.<end_of_turn>
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Pergunta:
A fim de classificar as melhores rotas em um aplicativo de trânsito, um pesquisador propõe um modelo com base em circuitos elétricos. Nesse modelo, a corrente representa o número de carros que passam por um ponto da pista no intervalo de 1 segundo. A diferença de potencial (d.d.p.) corresponde à quantidade de energia por carro necessária para o deslocamento de 1 metro. De forma análoga à lei de Ohm, cada via é classificada pela sua resistência, sendo a de maior resistência a mais congestionada. O aplicativo mostra as rotas em ordem crescente, ou seja, da rota de menor para a de maior resistência.
Como teste para o sistema, são utilizadas três possíveis vias para uma viagem de A até B, com os valores de d.d.p. e corrente conforme a tabela.
| Rota | d.d.p. (J/carro.m) | Corrente (carro/s) |
|--------:|----------------------:|---------------------:|
| 1 | 510 | 4 |
| 2 | 608 | 4 |
| 3 | 575 | 3 |
Nesse teste, a ordenação das rotas indicadas pelo aplicativo será:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1, 2, 3.
(B): 1, 3, 2.
(C): 2, 1, 3.
(D): 3, 1, 2.
(E): 3, 2, 1.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em casa, Hideo ainda podia seguir fiel ao imperador japonês e às tradições que trouxera no navio que aportara em Santos. […] Por isso Hideo exigia que, aos domingos, todos estivessem juntos durante o almoço. Ele se sentava à cabeceira da mesa; à direita ficava Hanashiro, que era o primeiro filho, e Hitoshi, o segundo, e à esquerda, Haruo, depois Hiroshi, que era o mais novo. […] A esposa, que também era mãe, e as filhas, que também eram irmãs, aguardavam de pé ao redor da mesa […]. Haruo reclamava, não se cansava de reclamar: que se sentassem também as mulheres à mesa, que era um absurdo aquele costume. Quando se casasse, se sentariam à mesa a esposa e o marido, um em frente ao outro, porque não era o homem melhor que a mulher para ser o primeiro […]. Elas seguiam de pé, a mãe um pouco cansada dos protestos do filho, pois o momento do almoço era sagrado, não era hora de levantar bandeiras inúteis […]. NAKASATO, O. Nihonjin. São Paulo: Benvirá, 2011 (fragmento).
Referindo-se a práticas culturais de origem nipônica, o narrador registra as reações que elas provocam na família e mostra um contexto em que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a obediência ao imperador leva ao prestígio pessoal.
(B): as novas gerações abandonam seus antigos hábitos.
(C): a refeição é o que determina a agregação familiar.
(D): os conflitos de gênero tendem a ser neutralizados.
(E): o lugar à mesa metaforiza uma estrutura de poder.<end_of_turn>
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Pergunta:
Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram libertados de fazendas onde trabalhavam como se fossem escravos. O governo criou uma lista em que ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados pela fiscalização. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste, regiões que mais sofrem com a fraqueza do poder público, o bloqueio dos canais de financiamento agrícola para tais fazendeiros tem sido a principal arma de combate a esse problema, mas os governos ainda sofrem com a falta de informações, provocada pelas distâncias e pelo poder intimidador dos proprietários. Organizações não governamentais e grupos como a Pastoral da Terra têm agido corajosamente, acionando as autoridades públicas e ministrando aulas sobre direitos sociais e trabalhistas. “Plano Nacional para Erradicação do Trabalho Escravo”. Disponível em: http://www.mte.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2009 (adaptado).
Nos lugares mencionados no texto, o papel dos grupos de defesa dos direitos humanos tem sido fundamental, porque eles .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): negociam com os fazendeiros o reajuste dos honorários e a redução da carga horária de trabalho.
(B): defendem os direitos dos consumidores junto aos armazéns e mercados das fazendas e carvoarias.
(C): substituem as autoridades policiais e jurídicas na resolução dos conflitos entre patrões e empregados.
(D): encaminham denúncias ao Ministério Público e promovem ações de conscientização dos trabalhadores.
(E): fortalecem a administração pública ao ministrarem aulas aos seus servidores.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é
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{
"text": [
"a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços. ",
"a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros. ",
"a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade. ",
"o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos. ",
"o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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B
| null |
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Pergunta:
As cidades industrializadas produzem grandes proporções de gases como o CO2, o principal gás causador do efeito estufa. Isso ocorre por causa da quantidade de combustíveis fósseis queimados, principalmente no transporte, mas também em caldeiras industriais. Além disso, nessas cidades concentram-se as maiores áreas com solos asfaltados e concretados, o que aumenta a retenção de calor, formando o que se conhece por “ilhas de calor”. Tal fenômeno ocorre porque esses materiais absorvem o calor e o devolvem para o ar sob a forma de radiação térmica.
Em áreas urbanas, devido à atuação conjunta do efeito estufa e das “ilhas de calor”, espera-se que o consumo de energia elétrica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diminua devido à utilização de caldeiras por indústrias metalúrgicas.
(B): aumente devido ao bloqueio da luz do sol pelos gases do efeito estufa.
(C): diminua devido à não necessidade de aquecer a água utilizada em indústrias.
(D): aumente devido à necessidade de maior refrigeração de indústrias e residências.
(E): diminua devido à grande quantidade de radiação térmica reutilizada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 20 de fevereiro de 2011 ocorreu a grande erupção do vulcão Bulusan nas Filipinas. A sua localização geográfica no globo terrestre é dada pelo GPS (sigla em inglês para Sistema de Posicionamento Global) com longitude de 124° 3’ 0” a leste do Meridiano de Greenwich. Dado: 1° equivale a 60’ e 1’ equivale a 60”. PAVARIN, G. Galileu, fev. 2012 (adaptado).
A representação angular da localização do vulcão com relação a sua longitude na forma decimal é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 124,02°.
(B): 124,05°.
(C): 124,20°.
(D): 124,30°.
(E): 124,50°.<end_of_turn>
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Pergunta:
As serpentes que habitam regiões de seca podem ficar em jejum por um longo período de tempo devido à escassez de alimento. Assim, a sobrevivência desses predadores está relacionada ao aproveitamento máximo dos nutrientes obtidos com a presa capturada. De acordo com essa situação, essas serpentes apresentam alterações morfológicas e fisiológicas, como o aumento das vilosidades intestinais e a intensificação da irrigação sanguínea na porção interna dessas estruturas.
A função do aumento das vilosidades intestinais para essas serpentes é maximizar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprimento do trato gastrointestinal para caber mais alimento.
(B): área de contato com o conteúdo intestinal para absorção dos nutrientes.
(C): liberação de calor via irrigação sanguínea para controle térmico do sistema digestório.
(D): secreção de enzimas digestivas para aumentar a degradação proteica no estômago.
(E): processo de digestão para diminuir o tempo de permanência do alimento no intestino.<end_of_turn>
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Pergunta:
Se a mania de fechar, verdadeiro habitus da mentalidade medieval nascido talvez de um profundo sentimento de insegurança, estava difundida no mundo rural, estava do mesmo modo no meio urbano, pois que uma das características da cidade era de ser limitada por portas e por uma muralha. DUBY, G. et al. "Séculos XIV-XV". In: ARIÉS, P.; DUBY, G. História da vida privada da Europa Feudal à Renascença. São Paulo: Cia. das Letras, 1990 (adaptado).
As práticas e os usos das muralhas sofreram importantes mudanças no final d Idade Média, quando elas assumiram a função de pontos de passagem ou pórticos. Este processo está diretamente relacionado com .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o crescimento das atividades comerciais e urbanas.
(B): a migração de camponeses e artesãos.
(C): a expansão dos parques industriais e fabris.
(D): o aumento do número de castelos e feudos.
(E): a contenção das epidemias e doenças.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estão aí, como se sabe, dois candidatos à presidência, os senhores Eduardo Gomes e Eurico Dutra, e um terceiro, o senhor Getúlio Vargas, que deve ser candidato de algum grupo político oculto, mas é também o candidato popular. Porque há dois “queremos”: o “queremos” dos que querem ver se continuam nas posições e o “queremos” popular... Afinal, o que é que o senhor Getúlio Vargas é? É fascista? É comunista? É ateu? É cristão? Quer sair? Quer ficar? O povo, entretanto, parece que gosta dele por isso mesmo, porque ele é “à moda da casa”. A Democracia. 16 set. 1945, apud GOMES, A. C.; D’ARAÚJO, M. C. Getulismo e trabalhismo. São Paulo: Ática, 1989.
O movimento político mencionado no texto caracterizou-se por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reclamar a participação das agremiações partidárias.
(B): apoiar a permanência da ditadura estadonovista.
(C): demandar a confirmação dos direitos trabalhistas.
(D): reivindicar a transição constitucional sob influência do governante.
(E): resgatar a representatividade dos sindicatos sob controle social.<end_of_turn>
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Pergunta:
O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços.
(B): a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros.
(C): a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade.
(D): o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos.
(E): o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo.<end_of_turn>
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Pergunta:
De todas as transformações impostas pelo meio técnico-científico-informacional à logística de transportes, interessa-nos mais de perto a intermodalidade. E por uma razão muito simples: o potencial que tal “ferramenta logística” ostenta permite que haja, de fato, um sistema de transportes condizente com a escala geográfica do Brasil. HUERTAS, D. M. O papel dos transportes na expansão recente da fronteira agrícola brasileira. Revista Transporte y Territorio, Universidade de Buenos Aires, n. 3, 2010 (adaptado).
A necessidade de modais de transporte interligados, no território brasileiro, justifica-se pela(s) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): variações climáticas no território, associadas à interiorização da produção.
(B): grandes distâncias e a busca da redução dos custos de transporte.
(C): formação geológica do país, que impede o uso de um único modal.
(D): proximidade entre a área de produção agrícola intensiva e os portos.
(E): diminuição dos fluxos materiais em detrimento de fluxos imateriais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um dos problemas ambientais vivenciados pela agricultura hoje em dia é a compactação do solo, devida ao intenso tráfego de máquinas cada vez mais pesadas, reduzindo a produtividade das culturas.
Uma das formas de prevenir o problema de compactação do solo é substituir os pneus dos tratores por pneus mais .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): largos, reduzindo a pressão sobre o solo.
(B): estreitos, reduzindo a pressão sobre o solo.
(C): largos, aumentando a pressão sobre o solo.
(D): estreitos, aumentando a pressão sobre o solo.
(E): altos, reduzindo a pressão sobre o solo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Novas tecnologias Atualmente, prevalece na mídia um discurso de exaltação das novas tecnologias, principalmente aquelas ligadas às atividades de telecomunicações. Expressões frequentes como “o futuro já chegou”, “maravilhas tecnológicas” e “conexão total com o mundo” “fetichizam” novos produtos, transformando-os em objetos do desejo, de consumo obrigatório. Por esse motivo carregamos hoje nos bolsos, bolsas e mochilas o “futuro” tão festejado. Todavia, não podemos reduzir-nos a meras vítimas de um aparelho midiático perverso, ou de um aparelho capitalista controlador. Há perversão, certamente, e controle, sem sombra de dúvida. Entretanto, desenvolvemos uma relação simbiótica de dependência mútua com os veículos de comunicação, que se estreita a cada imagem compartilhada e a cada dossiê pessoal transformado em objeto público de entretenimento. Não mais como aqueles acorrentados na caverna de Platão, somos livres para nos aprisionar, por espontânea vontade, a esta relação sadomasoquista com as estruturas midiáticas, na qual tanto controlamos quanto somos controlados. SAMPAIO, A. S. A microfísica do espetáculo. Disponível em: http://observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 1 mar. 2013 (adaptado).
Ao escrever um artigo de opinião, o produtor precisa criar uma base de orientação linguística que permita alcançar os leitores e convencê-los com relação ao ponto de vista defendido. Diante disso, nesse texto, a escolha das formas verbais em destaque objetiva .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criar relação de subordinação entre leitor e autor, já que ambos usam as novas tecnologias.
(B): enfatizar a probabilidade de que toda população brasileira esteja aprisionada às novas tecnologias.
(C): indicar, de forma clara, o ponto de vista de que hoje as pessoas são controladas pelas novas tecnologias.
(D): tornar o leitor copartícipe do ponto de vista de que ele manipula as novas tecnologias e por elas é manipulado.
(E): demonstrar ao leitor sua parcela de responsabilidade por deixar que as novas tecnologias controlem as pessoas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os séculos 15 e 16, quando se vão desmoronando as estruturas socioeconômicas da Idade Média perante os novos imperativos da Época moderna, constituem um momento-chave na história florestal de toda a Europa Ocidental. Abre-se, genericamente, um longo período de “crise florestal”, que se manifesta com acuidade nos países onde mais se desenvolvem as atividades industriais e comerciais. As necessidades em produtos lenhosos aumentam drasticamente com o crescimento do consumo nos mercados urbanos e nas regiões onde progridem a metalurgia e a construção naval, além da sua utilização na vida quotidiana de toda a população.
Qual acontecimento do período contribuiu diretamente para o agravamento da situação descrita?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O processo de expansão marítima.
(B): A eclosão do renascimento cultural.
(C): A concretização da centralização política.
(D): O movimento de reformas religiosas.
(E): A manutenção do sistema feudal.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma das estratégias para conservação de alimentos é o salgamento, adição de cloreto de sódio (NaCl), historicamente utilizado por tropeiros, vaqueiros e sertanejos para conservar carnes de boi, porco e peixe.
O que ocorre com as células presentes nos alimentos preservados com essa técnica? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O sal adicionado diminui a concentração de solutos em seu interior.
(B): O sal adicionado desorganiza e destrói suas membranas plasmáticas.
(C): A adição de sal altera as propriedades de suas membranas plasmáticas.
(D): Os íons Na+ e Cl- provenientes da dissociação do sal entram livremente nelas.
(E): A grande concentração de sal no meio extracelular provoca a saída de água de dentro delas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços.
(B): a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros.
(C): a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade.
(D): o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos.
(E): o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante a Segunda Guerra Mundial, para decifrarem as mensagens secretas, foi utilizada a técnica de decomposição em fatores primos. Um número N é dado pela expressão <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>2</mn><mi>x</mi></msup><mo>×</mo><msup><mn>5</mn><mi>y</mi></msup><mo>×</mo><msup><mn>7</mn><mi>z</mi></msup></math>, na qual x, y e z são números inteiros não negativos. Sabe-se que N é múltiplo de 10 e não é múltiplo de 7.
O número de divisores de N, diferentes de N, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>×</mo><mi>y</mi><mo>×</mo><mi>z</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>×</mo><mi>y</mi><mo>×</mo><mi>z</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mi>z</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>z</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>-</mo><mn>1</mn></math><end_of_turn>
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Pergunta:
O bonde abre a viagem, No banco ninguém, Estou só, stou sem. Depois sobe um homem, No banco sentou, Companheiro vou. O bonde está cheio, De novo porém Não sou mais ninguém. ANDRADE, M. Poesias completas. Belo Horizonte: Vila Rica, 1993.
O desenvolvimento das grandes cidades e a consequente concentração populacional nos centros urbanos geraram mudanças importantes no comportamento dos indivíduos em sociedade. No poema de Mário de Andrade, publicado na década de 1940, a vida na metrópole aparece representada pela contraposição entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a solidão e a multidão.
(B): a carência e a satisfação.
(C): a mobilidade e a lentidão.
(D): a amizade e a indiferença.
(E): a mudança e a estagnação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.
(B): o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria.
(C): o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes.
(D): a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo.
(E): a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma instituição de ensino superior ofereceu vagas em um processo seletivo de acesso a seus cursos. Finalizadas as inscrições, foi divulgada a relação do número de candidatos por vaga em cada um dos cursos oferecidos. Esses dados são apresentados no quadro.
| Curso | Número de vagas oferecidas | Número de candidatos por vaga |
|:--------------------|------------------------------:|---------------------------------:|
| Administração | 30 | 6 |
| Ciências Contábeis | 40 | 6 |
| Engenharia Elétrica | 50 | 7 |
| História | 30 | 8 |
| Letras | 25 | 4 |
| Pedagogia | 25 | 5 |
Qual foi o número total de candidatos inscritos nesse processo seletivo?
|:-----|:-------|
| A | 200 |
| B | 400 |
| C | 1 200 |
| D | 1 235 |
| E | 7 200 |.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 200
(B): 400
(C): 1 200
(D): 1 235
(E): 7 200<end_of_turn>
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Pergunta:
Panayiotis Zavos “quebrou” o último tabu da clonagem humana — transferiu embriões para o útero de mulheres, que os gerariam. Esse procedimento é crime em inúmeros países. Aparentemente, o médico possuía um laboratório secreto, no qual fazia seus experimentos. “Não tenho nenhuma dúvida de que uma criança clonada irá aparecer em breve. Posso não ser eu o médico que irá criá-la, mas vai acontecer”, declarou Zavos. “Se nos esforçarmos, podemos ter um bebê clonado daqui a um ano, ou dois, mas não sei se é o caso. Não sofremos pressão para entregar um bebê clonado ao mundo. Sofremos pressão para entregar um bebê clonado saudável ao mundo.” CONNOR, S. Disponível em: www.independent.co.uk. Acesso em: 14 ago. 2012 (adaptado).
A clonagem humana é um importante assunto de reflexão no campo da bioética que, entre outras questões, dedica-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): refletir sobre as relações entre o conhecimento da vida e os valores éticos do homem.
(B): legitimar o predomínio da espécie humana sobre as demais espécies animais no planeta.
(C): relativizar, no caso da clonagem humana, o uso dos valores de certo e errado, de bem e mal.
(D): legalizar, pelo uso das técnicas de clonagem, os processos de reprodução humana e animal.
(E): fundamentar técnica e economicamente as pesquisas sobre células-tronco para uso em seres humanos.<end_of_turn>
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Pergunta:
O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços.
(B): a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros.
(C): a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade.
(D): o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos.
(E): o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo.<end_of_turn>
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2009_81
| 81 |
2009
|
2009
| null |
No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.
A sustentabilidade explica-se pela
|
{
"text": [
"incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente. ",
"incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia. ",
"interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade. ",
"proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens. ",
"necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Pergunta:
## Parque Solar Lapa entra em operação
Em 2017, foi inaugurado, no estado da Bahia, o Parque Solar Lapa, composto por duas usinas (Bom Jesus da Lapa e Lapa) e capaz de gerar cerca de 300 gigawatts-hora de energia por ano. Considere que cada usina apresente potência igual a 75 megawatts, com o parque totalizando uma potência instalada de 150 megawatts. Considere ainda que a irradiância solar média é de 1 500 watts por metro quadrado e que a eficiência dos painéis é de 20 por cento.
Nessas condições, a área total dos painéis solares que compõem o Parque Solar Lapa é mais próxima de:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 000 000 de metros quadrados
(B): 500 000 metros quadrados
(C): 250 000 metros quadrados
(D): 100 000 metros quadrados
(E): 20 000 metros quadrados<end_of_turn>
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Pergunta:
A cerâmica possui a propriedade da contração, que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico submetido a uma determinada temperatura elevada: em seu lugar aparecendo “espaços vazios” que tendem a se aproximar. No lugar antes ocupado pela água vão ficando lacunas e, consequentemente, o conjunto tende a retrair-se. Considere que no processo de cozimento a cerâmica de argila sofra uma contração, em dimensões lineares, de 20%. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 30 mar. 2012 (adaptado).
Levando em consideração o processo de cozimento e a contração sofrida, o volume V de uma travessa de argila, de forma cúbica de aresta a, diminui para um valor que é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20% menor que V, uma vez que o volume do cubo é diretamente proporcional ao comprimento de seu lado.
(B): 36% menor que V, porque a área da base diminui de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>a</mi><mn>2</mn></msup></math> para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>2</mn></mrow></mfenced></mrow></mfenced><mi>a</mi></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></math>.
(C): 48,8% menor que V, porque o volume diminui de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>a</mi><mn>3</mn></msup></math> para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>8</mn></mrow></mfenced><mi>a</mi></mrow></mfenced><mn>3</mn></msup></math>.
(D): 51,2% menor que V, porque cada lado diminui para 80% do comprimento original.
(E): 60% menor que V, porque cada lado diminui 20%.<end_of_turn>
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Pergunta:
Muitos países se caracterizam por terem populações multiétnicas. Com frequência, evoluíram desse modo ao longo de séculos. Outras sociedades se tornaram multiétnicas mais rapidamente, como resultado de políticas incentivando a migração, ou por conta de legados coloniais e imperiais. GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Penso, 2012 (adaptado).
Do ponto de vista do funcionamento das democracias contemporâneas, o modelo de sociedade descrito demanda, simultaneamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): defesa do patriotismo e rejeição ao hibridismo.
(B): universalização de direitos e respeito à diversidade.
(C): segregação do território e estímulo ao autogoverno.
(D): políticas de compensação e homogeneização do idioma.
(E): padronização da cultura e repressão aos particularismos.<end_of_turn>
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Pergunta:
O uso das redes sociais como forma de ampliar universos foi uma descoberta recente para o artista Wolney Fernandes, que começou a criar quando o ambiente em Goiás era mais árido em relação às artes visuais. “Hoje, ser diferente é uma potência e quem sabe o que quer com a própria arte encontra espaço”, diz. As colagens artísticas do goiano aparecem em capas de obras literárias pelo Brasil e exterior.
O artista goiano Wolney Fernandes busca expor seu trabalho por meio de plataformas virtuais com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dar suporte à técnica de colagem em Artes Visuais, contornando dificuldades práticas.
(B): aproximar-se da estética visual própria da editoração de obras artísticas, como capas de livros.
(C): oferecer uma vitrine internacional para sua produção artística, a fim de dar mais visibilidade a suas obras.
(D): enfatizar o caráter original e inovador de suas criações artísticas, diferenciando-se das artes tradicionais.
(E): trazer um sentido tecnológico às suas colagens, uma vez que as imagens artísticas são recorrentes nas redes sociais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao mesmo grupo social do falante/autor.
(B): a um grupo de brasileiros considerados como não índios.
(C): a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país.
(D): a um grupo formado por estrangeiros que falam português.
(E): a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes.<end_of_turn>
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Pergunta:
No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.
A sustentabilidade explica-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente.
(B): incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia.
(C): interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade.
(D): proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens.
(E): necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Decreto-Lei n. 1 949, de 27/12/1937
Art. 1º Fica criado o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), diretamente subordinado ao presidente da República.
Art. 2º O DIP tem por fim:
h) coordenar e incentivar as relações da imprensa com os poderes públicos no sentido de maior aproximação da mesma com os fatos que se ligam aos interesses nacionais;
n) autorizar mensalmente a devolução dos depósitos efetuados pelas empresas jornalísticas para a importação de papel para imprensa, uma vez demonstrada, a seu juízo, a eficiência e a utilidade pública dos jornais ou periódicos por elas administrados ou dirigidos.
Com base nos trechos do decreto, as finalidades do órgão criado permitiram ao governo promover o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diversificação da opinião pública.
(B): mercantilização da cultura popular.
(C): controle das organizações sindicais.
(D): cerceamento da liberdade de expressão.
(E): privatização dos meios de comunicação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os produtos e seu consumo constituem a meta declarada do empreendimento tecnológico. Essa meta foi proposta pela primeira vez no início da Modernidade, como expectativa de que o homem poderia dominar a natureza. No entanto, essa expectativa, convertida em programa anunciado por pensadores como Descartes e Bacon e impulsionado pelo Iluminismo, não surgiu “de um prazer de poder”, “de um mero imperialismo humano”, mas da aspiração de libertar o homem e de enriquecer sua vida, física e culturalmente. CUPANI, A. A tecnologia como problema filosófico: três enfoques. Scientiae Studia, São Paulo, v. 2, n. 4, 2004 (adaptado).
Autores da filosofia moderna, notadamente Descartes e Bacon, e o projeto iluminista concebem a ciência como uma forma de saber que almeja libertar o homem das intempéries da natureza. Nesse contexto, a investigação científica consiste em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expor a essência da verdade e resolver definitivamente as disputas teóricas ainda existentes.
(B): oferecer a última palavra acerca das coisas que existem e ocupar o lugar que outrora foi da filosofia.
(C): ser a expressão da razão e servir de modelo para outras áreas do saber que almejam o progresso.
(D): explicitar as leis gerais que permitem interpretar a natureza e eliminar os discursos éticos e religiosos.
(E): explicar a dinâmica presente entre os fenômenos naturais e impor limites aos debates acadêmicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Labaredas nas trevas Fragmentos do diário secreto de Teodor Konrad Nalecz Korzeniowski 20 DE JULHO [1912] Peter Sumerville pede-me que escreva um artigo sobre Crane. Envio-lhe uma carta: “Acredite-me, prezado senhor, nenhum jornal ou revista se interessaria por qualquer coisa que eu, ou outra pessoa, escrevesse sobre Stephen Crane. Ririam da sugestão. [...] Dificilmente encontro alguém, agora, que saiba quem é Stephen Crane ou lembre-se de algo dele. Para os jovens escritores que estão surgindo ele simplesmente não existe.” 20 DE DEZEMBRO [1919] Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de jornal. Sou reconhecido como o maior escritor vivo da língua inglesa. Já se passaram dezenove anos desde que Crane morreu, mas eu não o esqueço. E parece que outros também não. The London Mercury resolveu celebrar os vinte e cinco anos de publicação de um livro que, segundo eles, foi “um fenômeno hoje esquecido” e me pediram um artigo. FONSECA, R. Romance negro e outras histórias. São Paulo: Companhia das Letras, 1992 (fragmento).
Na construção de textos literários, os autores recorrem com frequência a expressões metafóricas. Ao empregar o enunciado metafórico “Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de jornal”, pretendeu-se estabelecer, entre os dois fragmentos do texto em questão, uma relação semântica de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): causalidade, segundo a qual se relacionam as partes de um texto, em que uma contém a causa e a outra, a consequência.
(B): temporalidade, segundo a qual se articulam as partes de um texto, situando no tempo o que é relatado nas partes em questão.
(C): condicionalidade, segundo a qual se combinam duas partes de um texto, em que uma resulta ou depende de circunstâncias apresentadas na outra.
(D): adversidade, segundo a qual se articulam duas partes de um texto em que uma apresenta uma orientação argumentativa distinta e oposta à outra.
(E): finalidade, segundo a qual se articulam duas partes de um texto em que uma apresenta o meio, por exemplo, para uma ação e a outra, o desfecho da mesma.<end_of_turn>
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Pergunta:
Existem bactérias que inibem o crescimento de um fungo causador de doenças no tomateiro, por consumirem o ferro disponível no meio. As bactérias também fazem fixação de nitrogênio, disponibilizam cálcio e produzem auxinas, substâncias que estimulam diretamente o crescimento do tomateiro. PELZER, G. Q. et al. Mecanismos de controle da murcha-de-esclerócio e promoção de crescimento em tomateiro mediados por rizobactérias. Tropical Plant Pathology, v. 36, n. 2, mar.-abr. 2011 (adaptado).
Qual dos processos biológicos mencionados indica uma relação ecológica de competição? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fixação de nitrogênio para o tomateiro.
(B): Disponibilização de cálcio para o tomateiro.
(C): Diminuição da quantidade de ferro disponível para o fungo.
(D): Liberação de substâncias que inibem o crescimento do fungo.
(E): Liberação de auxinas que estimulam o crescimento do tomateiro.<end_of_turn>
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Pergunta:
Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao alcance de nossos olhos e de nossas mãos um sonho muito antigo da humanidade, que se poderia resumir em duas palavras, universalidade e interatividade. As luzes, que pensavam que Gutenberg tinha propiciado aos homens uma promessa universal, cultivavam um modo de utopia. Elas imaginavam poder, a partir das práticas privadas de cada um, construir um espaço de intercâmbio crítico das ideias e opiniões. O sonho de Kant era que cada um fosse ao mesmo tempo leitor e autor, que emitisse juízos sobre as instituições de seu tempo, quaisquer que elas fossem e que, ao mesmo tempo, pudesse refletir sobre o juízo emitido pelos outros. Aquilo que outrora só era permitido pela comunicação manuscrita ou a circulação dos impressos encontra hoje um suporte poderoso com o texto eletrônico. CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo; Unesp, 1998.
No trecho apresentado, o sociólogo Roger Chartier caracteriza o texto eletrônico como um poderoso suporte que coloca ao alcance da humanidade o antigo sonho de universalidade e interatividade, uma vez que cada um passa a ser, nesse espaço de interação social, leitor e autor ao mesmo tempo. A universalidade e a interatividade que o texto eletrônico possibilita estão diretamente relacionadas à função social da internet de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao intercâmbio de julgamentos.
(B): globalizar a rede de informações e democratizar o acesso aos saberes.
(C): expandir as relações interpessoais e dar visibilidade aos interesses pessoais.
(D): propiciar entretenimento e acesso a produtos e serviços.
(E): expandir os canais de publicidade e o espaço mercadológico.<end_of_turn>
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Pergunta:
No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.
A sustentabilidade explica-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente.
(B): incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia.
(C): interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade.
(D): proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens.
(E): necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental.<end_of_turn>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português.<end_of_turn>
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Pergunta:
O funcionário de uma loja tem seu salário mensal formado por uma parcela fixa de 675 reais mais uma comissão que depende da quantidade de peças vendidas por ele no mês. O cálculo do valor dessa comissão é feito de acordo com estes critérios:
• até a quinquagésima peça vendida, paga-se 5 reais por peça;
• a partir da quinquagésima primeira peça vendida, o valor pago é de 7 reais por peça.
Represente por q a quantidade de peças vendidas no mês por esse funcionário, e por S(q) o seu salário mensal, em real, nesse mês.
A expressão algébrica que descreve S(q) em função de q é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): S(q) = 675 + (12 x q)
(B): S(q) = 325 + (12 x q)
(C): S(q) = 675 + (7 x q)
(D): S(q) = 625 + (5 x q), se q <= 50, ou S(q) = 925 + (7 x q), se q > 50
(E): S(q) = 625 + (5 x q), se q <= 50, ou S(q) = 575 + (7 x q), se q > 50<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (ANULADO)<end_of_turn>
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Pergunta:
O padrão internacional ISO 216 define os tamanhos de papel utilizados em quase todos os países. O formato-base é uma folha retangular de papel chamada de A0, cujas dimensões estão na razão 1 : <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msqrt><mn>2</mn></msqrt></math> . A partir de então, dobra-se a folha ao meio, sempre no lado maior, definindo os demais formatos, conforme o número da dobradura. Por exemplo, A1 é a folha A0 dobrada ao meio uma vez, A2 é a folha A0 dobrada ao meio duas vezes, e assim sucessivamente, conforme figura.
Um tamanho de papel bastante comum em escritórios brasileiros é o A4, cujas dimensões são 21,0 cm por 29,7 cm. Quais são as dimensões, em centímetros, da folha A0? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 21,0 × 118,8
(B): 84,0 × 29,7
(C): 84,0 × 118,8
(D): 168,0 × 237,6
(E): 336,0 × 475,2<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma empresa de móveis, um cliente encomenda um guarda-roupa nas dimensões 220 cm de altura, 120 cm de largura e 50 cm de profundidade. Alguns dias depois, o projetista, com o desenho elaborado na escala 1 : 8, entra em contato com o cliente para fazer sua apresentação. No momento da impressão, o profissional percebe que o desenho não caberia na folha de papel que costumava usar. Para resolver o problema, configurou a impressora para que a figura fosse reduzida em 20%.
A altura, a largura e a profundidade do desenho impresso para a apresentação serão, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22,00 cm, 12,00 cm e 5,00 cm.
(B): 27,50 cm, 15,00 cm e 6,25 cm.
(C): 34,37 cm, 18,75 cm e 7,81 cm.
(D): 35,20 cm, 19,20 cm e 8,00 cm.
(E): 44,00 cm, 24,00 cm e 10,00 cm.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um motorista que atende a uma chamada de celular é levado à desatenção, aumentando a possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu tempo de reação. Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o celular enquanto dirige. Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00 m/s². Em resposta a uma emergência, freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m/s². O motorista atento aciona o freio à velocidade de 14,0 m/s, enquanto o desatento, em situação análoga, leva 1,00 segundo a mais para iniciar a frenagem.
Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o motorista atento, até a parada total dos carros? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,90 m
(B): 14,0 m
(C): 14,5 m
(D): 15,0 m
(E): 17,4 m<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.
A sustentabilidade explica-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente.
(B): incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia.
(C): interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade.
(D): proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens.
(E): necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por
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{
"text": [
"situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio. ",
"possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico. ",
"garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico. ",
"contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa. ",
"promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O sindicato de trabalhadores de uma empresa sugere que o piso salarial da classe seja de R$ 1 800,00, propondo um aumento percentual fixo por cada ano dedicado ao trabalho. A expressão que corresponde à proposta salarial (s), em função do tempo de serviço (t),em anos, é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>s</mi><mo>=</mo><mn>1800</mn><mo>×</mo><msup><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>03</mn></mrow></mfenced><mi>t</mi></msup></math>.
De acordo com a proposta do sindicato, o salário de um profissional dessa empresa com 2 anos de tempo de serviço será, em reais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 7 416,00.
(B): 3 819,24.
(C): 3 709,62.
(D): 3 708,00.
(E): 1 909,62.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em casa, Hideo ainda podia seguir fiel ao imperador japonês e às tradições que trouxera no navio que aportara em Santos. […] Por isso Hideo exigia que, aos domingos, todos estivessem juntos durante o almoço. Ele se sentava à cabeceira da mesa; à direita ficava Hanashiro, que era o primeiro filho, e Hitoshi, o segundo, e à esquerda, Haruo, depois Hiroshi, que era o mais novo. […] A esposa, que também era mãe, e as filhas, que também eram irmãs, aguardavam de pé ao redor da mesa […]. Haruo reclamava, não se cansava de reclamar: que se sentassem também as mulheres à mesa, que era um absurdo aquele costume. Quando se casasse, se sentariam à mesa a esposa e o marido, um em frente ao outro, porque não era o homem melhor que a mulher para ser o primeiro […]. Elas seguiam de pé, a mãe um pouco cansada dos protestos do filho, pois o momento do almoço era sagrado, não era hora de levantar bandeiras inúteis […]. NAKASATO, O. Nihonjin. São Paulo: Benvirá, 2011 (fragmento).
Referindo-se a práticas culturais de origem nipônica, o narrador registra as reações que elas provocam na família e mostra um contexto em que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a obediência ao imperador leva ao prestígio pessoal.
(B): as novas gerações abandonam seus antigos hábitos.
(C): a refeição é o que determina a agregação familiar.
(D): os conflitos de gênero tendem a ser neutralizados.
(E): o lugar à mesa metaforiza uma estrutura de poder.<end_of_turn>
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Pergunta:
Então, a travessia das veredas sertanejas é mais exaustiva que a de uma estepe nua. Nesta, ao menos, o viajante tem o desafogo de um horizonte largo e a perspectiva das planuras francas. Ao passo que a outra o afoga; abrevia-lhe o olhar; agride-o e estonteia-o; enlaça-o na trama espinescente e não o atrai; repulsa-o com as folhas urticantes, com o espinho, com os gravetos estalados em lanças, e desdobra-se-lhe na frente léguas e léguas, imutável no aspecto desolado; árvore sem folhas, de galhos estorcidos e secos, revoltos, entrecruzados, apontando rijamente no espaço ou estirando-se flexuosos pelo solo, lembrando um bracejar imenso, de tortura, da flora agonizante... CUNHA, E. Os sertões. Disponível em: http://pt.scribd.com. Acesso em: 2 jun. 2012.
Os elementos da paisagem descritos no texto correspondem a aspectos biogeográficos presentes na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): composição de vegetação xerófila.
(B): formação de florestas latifoliadas.
(C): transição para mata de grande porte.
(D): adaptação à elevada salinidade.
(E): homogeneização da cobertura perenifólia.<end_of_turn>
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Pergunta:
Descobrimento Abancado à escrivaninha em São Paulo Na minha casa da rua Lopes Chaves De sopetão senti um friúme por dentro. Fiquei trêmulo, muito comovido Com o livro palerma olhando pra mim. Não vê que me lembrei que lá no norte, meu Deus! Muito longe de mim, Na escuridão ativa da noite que caiu, Um homem pálido, magro de cabelos escorrendo nos olhos Depois de fazer uma pele com a borracha do dia, Faz pouco se deitou, está dormindo. Esse homem é brasileiro que nem eu... ANDRADE, M. Poesias completas. São Paulo: Edusp, 1987.
O poema Descobrimento, de Mário de Andrade, marca a postura nacionalista manifestada pelos escritores modernistas. Recuperando o fato histórico do “descobrimento”, a construção poética problematiza a representação nacional a fim de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): resgatar o passado indígena brasileiro.
(B): criticar a colonização portuguesa no Brasil.
(C): defender a diversidade social e cultural brasileira.
(D): promover a integração das diferentes regiões do país.
(E): valorizar a Região Norte, pouco conhecida pelos brasileiros.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B): representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
(C): significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
(D): representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
(E): significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.
(B): possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.
(C): garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.
(D): contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.
(E): promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Tarefa Morder o fruto amargo e não cuspir Mas avisar aos outros quanto é amargo Cumprir o trato injusto e não falhar Mas avisar aos outros quanto é injusto Sofrer o esquema falso e não ceder Mas avisar aos outros quanto é falso Dizer também que são coisas mutáveis... E quando em muitos a não pulsar — do amargo e injusto e falso por mudar — então confiar à gente exausta o plano de um mundo novo e muito mais humano. CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981.
Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de sua função sintática, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
(B): a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.
(C): a introdução do argumento mais forte de uma sequência.
(D): o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
(E): a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nós, brasileiros, estamos acostumados a ver juras de amor, feitas diante de Deus, serem quebradas por traição, interesses financeiros e sexuais. Casais se separam como inimigos, quando poderiam ser bons amigos, sem traumas. Bastante interessante a reportagem sobre separação. Mas acho que os advogados consultados, por sua competência, estão acostumados a tratar de grandes separações. Será que a maioria dos leitores da revista tem obras de arte que precisam ser fotografadas antes da separação? Não seria mais útil dar conselhos mais básicos? Não seria interessante mostrar que a separação amigável não interfere no modo de partilha dos bens? Que, seja qual for o tipo de separação, ela não vai prejudicar o direito à pensão dos filhos? Que acordo amigável deve ser assinado com atenção, pois é bastante complicado mudar suas cláusulas? Acho que essas são dicas que podem interessar ao leitor médio. Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
O texto foi publicado em uma revista de grande circulação na seção de carta do leitor. Nele, um dos leitores manifesta- se acerca de uma reportagem publicada na edição anterior. Ao fazer sua argumentação, o autor do texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): faz uma síntese do que foi abordado na reportagem.
(B): discute problemas conjugais que conduzem à separação.
(C): aborda a importância dos advogados em processos de separação.
(D): oferece dicas para orientar as pessoas em processos de separação.
(E): rebate o enfoque dado ao tema pela reportagem, lançando novas ideias.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ácido acetilsalicílico, AAS (massa molar igual a 180 g/mol), é sintetizado a partir da reação do ácido salicílico (massa molar igual a 138 g/mol) com anidrido acético, usando-se ácido sulfúrico como catalisador, conforme a equação química: Após a síntese, o AAS é purificado e o rendimento final é de aproximadamente 50%. Devido às suas propriedades farmacológicas (antitérmico, analgésico, anti-inflamatório e antitrombótico), o AAS é utilizado como medicamento na forma de comprimidos, nos quais se emprega tipicamente uma massa de 500 mg dessa substância.
Uma indústria farmacêutica pretende fabricar um lote de 900 mil comprimidos, de acordo com as especificações do texto. Qual é a massa de ácido salicílico, em Kg, que deve ser empregada para esse fim? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 293
(B): 345
(C): 414
(D): 690
(E): 828<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um eletricista deve instalar um chuveiro que tem as especificações 220 V — 4 400 W a 6 800 W. Para a instalação de chuveiros, recomenda-se uma rede própria, com fios de diâmetro adequado e um disjuntor dimensionado à potência e à corrente elétrica previstas, com uma margem de tolerância próxima de 10%. Os disjuntores são dispositivos de segurança utilizados para proteger as instalações elétricas de curtos-circuitos e sobrecargas elétricas e devem desarmar sempre que houver passagem de corrente elétrica superior à permitida no dispositivo.
Para fazer uma instalação segura desse chuveiro, o valor da corrente máxima do disjuntor deve ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20 A.
(B): 25 A.
(C): 30 A.
(D): 35 A.
(E): 40 A.<end_of_turn>
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Pergunta:
Papos (fragmento) Luis Fernando Verissimo
—Me disseram...
—Disseram-me.
—Hein?
—O correto é “disseram-me”. Não “me disseram”.
—Eu falo como quero. E te digo mais... Ou é “digo-te”?
—O quê?
—Digo-te que você...
—O “te” e o “você” não combinam.
—Lhe digo?
—Também não. O que você ia me dizer?
—Que você está sendo grosseiro, pedante e chato.
—Dispenso as suas correções. Vê se esquece-me. Falo como bem entender. Mais uma correção e eu...
—O quê?
—O mato.
—Que mato?
—Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem? Pois esqueça-o e para-te. Pronome no lugar certo é elitismo!
—Se você prefere falar errado...
—Falo como todo mundo fala. O importante é me entenderem. Ou entenderem-me?
Nesse texto, o uso da norma-padrão defendido por um dos personagens torna-se inadequado em razão do(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): falta de compreensão causada pelo choque entre gerações.
(B): contexto de comunicação em que a conversa se dá.
(C): grau de polidez distinto entre os interlocutores.
(D): diferença de escolaridade entre os falantes.
(E): nível social dos participantes da situação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.
(B): possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.
(C): garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.
(D): contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.
(E): promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O morcego emite pulsos de curta duração de ondas ultrassônicas, os quais voltam na forma de ecos após atingirem objetos no ambiente, trazendo informações a respeito das suas dimensões, suas localizações e dos seus possíveis movimentos. Isso se dá em razão da sensibilidade do morcego em detectar o tempo gasto para os ecos voltarem, bem como das pequenas variações nas frequências e nas intensidades dos pulsos ultrassônicos. Essas características lhe permitem caçar pequenas presas mesmo quando estão em movimento em relação a si. Considere uma situação unidimensional em que uma mariposa se afasta, em movimento retilíneo e uniforme, de um morcego em repouso.
A distância e velocidade da mariposa, na situação descrita, seriam detectadas pelo sistema de um morcego por quais alterações nas características dos pulsos ultrassônicos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Intensidade diminuída, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida diminuída.
(B): Intensidade aumentada, o tempo de retorno diminuído e a frequência percebida diminuída.
(C): Intensidade diminuída, o tempo de retorno diminuído e a frequência percebida aumentada.
(D): Intensidade diminuída, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida aumentada.
(E): Intensidade aumentada, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida aumentada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Mas era sobretudo a lã que os compradores, vindos da Flandres ou da Itália, procuravam por toda a parte. Para satisfazê-los, as raças foram melhoradas através do aumento progressivo das suas dimensões. Esse crescimento prosseguiu durante todo o século XIII, e as abadias da Ordem de Cister, onde eram utilizados os métodos mais racionais de criação de gado, desempenharam certamente um papel determinante nesse aperfeiçoamento. DUBY, G. Economia rural e vida no campo no Ocidente medieval. Lisboa: Estampa, 1987 (adaptado).
O texto aponta para a relação entre aperfeiçoamento da atividade pastoril e avanço técnico na Europa ocidental feudal, que resultou do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): crescimento do trabalho escravo.
(B): desenvolvimento da vida urbana.
(C): padronização dos impostos locais.
(D): uniformização do processo produtivo.
(E): desconcentração da estrutura fundiária.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1960, os 20% mais ricos da população mundial dispunham de um capital trinta vezes mais elevado do que o dos 20% mais pobres, o que já era escandaloso. Mas, ao invés de melhorar, a situação ainda se agravou. Hoje, o capital dos ricos em relação ao dos pobres é, não mais trinta, mas oitenta e duas vezes mais elevado. RAMONET, I. Guerras do século XXI: novos temores e novas ameaças. Petrópolis: Vozes, 2003 (adaptado).
Que característica socioeconômica está expressa no texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Expansão demográfica.
(B): Homogeneidade social.
(C): Concentração de renda.
(D): Desemprego conjuntural.
(E): Desenvolvimento econômico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para a identificação de um rapaz vítima de acidente, fragmentos de tecidos foram retirados e submetidos à extração de DNA nuclear, para comparação com o DNA disponível dos possíveis familiares (pai, avô materno, avó materna, filho e filha). Como o teste com o DNA nuclear não foi conclusivo, os peritos optaram por usar também DNA mitocondrial, para dirimir dúvidas.
Para identificar o corpo, os peritos devem verificar se há homologia entre o DNA mitocondrial do rapaz e o DNA mitocondrial do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pai.
(B): filho.
(C): filha.
(D): avó materna.
(E): avô materno.<end_of_turn>
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Pergunta:
Aqui é o país do futebol Brasil está vazio na tarde de domingo, né? Olha o sambão, aqui é o país do futebol [...] No fundo desse país Ao longo das avenidas Nos campos de terra e grama Brasil só é futebol Nesses noventa minutos De emoção e alegria Esqueço a casa e o trabalho A vida fica lá fora Dinheiro fica lá fora A cama fica lá fora A mesa fica lá fora Salário fica lá fora A fome fica lá fora A comida fica lá fora A vida fica lá fora E tudo fica lá fora SIMONAL, W. Aqui é o país do futebol. Disponível em: www.vagalume.com.br. Acesso em: 27 out. 2011 (fragmento).
Na letra da canção Aqui é o país do futebol, de Wilson Simonal, o futebol, como elemento da cultura corporal de movimento e expressão da tradição nacional, é apresentado de forma crítica e emancipada devido ao fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforçar a relação entre o esporte futebol e o samba.
(B): ser apresentado como uma atividade de lazer.
(C): ser identificado com a alegria da população brasileira.
(D): promover a reflexão sobre a alienação provocada pelo futebol.
(E): ser associado ao desenvolvimento do país.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.
(B): possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.
(C): garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.
(D): contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.
(E): promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_88
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À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois
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{
"text": [
"o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo. ",
"as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas. ",
"as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta. ",
"a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento. ",
"a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
(B): os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.
(C): os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.
(D): os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.
(E): os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
## Novo Correio de Modas, 1853
Felizes tempos eram esses! As moças iam à missa de madrugada. De dia ninguém as via e se alguma, em dia de festa, queria passear com a avó ou a tia, havia de ir de cadeirinhas. Bem razão têm os nossos velhos de chorar por esses tempos, em que as filhas não sabiam escrever, e por isso não mandavam nem recebiam bilhetinhos.
Na perspectiva do autor, as tradições e os costumes sociofamiliares sofreram alterações, no século 19, decorrentes de quais fatores?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Hábitos de leitura e mobilidade regional.
(B): Circulação de impressos e trânsito religioso.
(C): Valorização da língua e imigração estrangeira.
(D): Práticas de letramento e transformação cultural.
(E): Flexibilização do ensino e reformismo pedagógico.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
É possível usar água ou comida para atrair as aves e observá-las. Muitas pessoas costumam usar água com açúcar, por exemplo, para atrair beija-flores. Mas é importante saber que, na hora de fazer a mistura, você deve sempre usar uma parte de açúcar para cinco partes de água. Além disso, em dias quentes, precisa trocar a água de duas a três vezes, pois com o calor ela pode fermentar e, se for ingerida pela ave, pode deixá- la doente. O excesso de açúcar, ao cristalizar, também pode manter o bico da ave fechado, impedindo-a de se alimentar. Isso pode até matá-la. Ciência Hoje das Crianças. FNDE; Instituto Ciência Hoje, ano 19, n. 166, mar. 1996
Pretende-se encher completamente um copo com a mistura para atrair beija-fllores. O copo tem formato cilíndrico, e suas medidas são 10 cm de altura e 4 cm de diâmetro. A quantidade de água que deve ser utilizada na mistura é cerca de (utilize <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>π</mi><mo>=</mo><mn>3</mn></math>) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20 mL.
(B): 24 mL.
(C): 100 mL.
(D): 120 mL.
(E): 600 mL.<end_of_turn>
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Pergunta:
Venho solicitar a clarividente atenção de Vossa Excelência para que seja conjurada uma calamidade que está prestes a desabar em cima da juventude feminina do Brasil. Refiro-me, senhor presidente, ao movimento entusiasta que está empolgando centenas de moças, atraindo-as para se transformarem em jogadoras de futebol, sem se levar em conta que a mulher não poderá praticar este esporte violento sem afetar, seriamente, o equilíbrio fisiológico das suas funções orgânicas, devido à natureza que dispôs a ser mãe. Ao que dizem os jornais, no Rio de Janeiro, já estão formados nada menos de dez quadros femininos. Em São Paulo e Belo Horizonte também já estão se constituindo outros. E, neste crescendo, dentro de um ano, é provável que em todo o Brasil estejam organizados uns 200 clubes femininos de futebol: ou seja: 200 núcleos destroçados da saúde de 2,2 mil futuras mães, que, além do mais, ficarão presas a uma mentalidade depressiva e propensa aos exibicionismos rudes e extravagantes. Coluna Pênalti. Carta Capital. 28 abr. 2010.
O trecho é parte de uma carta de um cidadão brasileiro, José Fuzeira, encaminhada, em abril de 1940, ao então presidente da República Getúlio Vargas. As opções linguísticas de Fuzeira mostram que seu texto foi elaborado em linguagem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regional, adequada à troca de informações na situação apresentada.
(B): jurídica, exigida pelo tema relacionado ao domínio do futebol.
(C): coloquial, considerando-se que ele era um cidadão brasileiro comum.
(D): culta, adequando-se ao seu interlocutor e à situação de comunicação.
(E): informal, pressupondo o grau de escolaridade de seu interlocutor.<end_of_turn>
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Pergunta:
Simples, saborosa e, acima de tudo, exótica. Se a culinária brasileira tem o tempero do estranhamento, esta verdade decorre de dois elementos: a dimensão do território e a infinidade de ingredientes. Percebe-se que o segredo da cozinha brasileira é a mistura com ingredientes e técnicas indígenas. É esse o elemento que a torna autêntica. POMBO, N. Cardápio Brasil. Nossa História, n. 29, mar. 2006 (adaptado).
O processo de formação identitária descrito no texto está associado à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): imposição de rituais sagrados.
(B): assimilação de tradições culturais.
(C): tipificação de hábitos comunitários.
(D): hierarquização de conhecimentos tribais.
(E): superação de diferenças etnorraciais.<end_of_turn>
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Pergunta:
À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.
(B): as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.
(C): as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta.
(D): a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento.
(E): a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Apesar de Não lembro quem disse que a gente gosta de uma pessoa não por causa de, mas apesar de. Gostar daquilo que é gostável é fácil: gentileza, bom humor, inteligência, simpatia, tudo isso a gente tem em estoque na hora em que conhece uma pessoa e resolve conquistá-la. Os defeitos ficam guardadinhos nos primeiros dias e só então, com a convivência, vão saindo do esconderijo e revelando-se no dia a dia. Você então descobre que ele não é apenas gentil e doce, mas também um tremendo casca-grossa quando trata os próprios funcionários. E ela não é apenas segura e determinada, mas uma chorona que passa 20 dias por mês com TPM. E que ele ronca, e que ela diz palavrão demais, e que ele é supersticioso por bobagens, e que ela enjoa na estrada, e que ele não gosta de criança, e que ela não gosta de cachorro, e agora? Agora, convoquem o amor para resolver essa encrenca. MEDEIROS, M. Revista O Globo, n. 790, 12 jun. 2011 (adaptado).
Há elementos de coesão textual que retomam informações no texto e outros que as antecipam. Nos trechos, o elemento de coesão sublinhado que antecipa uma informação do texto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Gostar daquilo que é gostável é fácil [...]”.
(B): “[...] tudo isso a gente tem em estoque [...]”.
(C): “[...] na hora em que conhece uma pessoa [...]”.
(D): “[...] resolve conquistá-la.”
(E): “[...] para resolver essa encrenca.”<end_of_turn>
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Pergunta:
Nos últimos decênios, o território conhece grandes mudanças em função de acréscimos técnicos que renovam a sua materialidade, como resultado e condição, ao mesmo tempo, dos processos econômicos e sociais em curso. SANTOS, M.; SILVEIRA; M. L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2004 (adaptado).
A partir da última década, verifica-se a ocorrência no Brasil de alterações significativas no território, ocasionando impactos sociais, culturais e econômicos sobre comunidades locais, e com maior intensidade, na Amazônia Legal, com a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforma e ampliação de aeroportos nas capitais dos estados.
(B): ampliação de estádios de futebol para a realização de eventos esportivos.
(C): construção de usinas hidrelétricas sobre os rios Tocantins, Xingu e Madeira.
(D): instalação de cabos para a formação de uma rede informatizada de comunicação.
(E): formação de uma infraestrutura de torres que permitem a comunicação móvel na região.<end_of_turn>
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Pergunta:
O pacote básico de um jogo para smartphone, que é vendido a 50 reais, contém 2 000 gemas e 100 000 moedas de ouro, que são itens utilizáveis nesse jogo.
A empresa que comercializa esse jogo decidiu criar um pacote especial que será vendido a 100 reais e que se diferenciará do pacote básico por apresentar maiores quantidades de gemas e moedas de ouro. Para estimular as vendas desse novo pacote, a empresa decidiu inserir nele 6 000 gemas a mais, em relação ao que o cliente teria caso optasse por comprar, com a mesma quantia, dois pacotes básicos.
A quantidade de moedas de ouro que a empresa deverá inserir ao pacote especial, para que seja mantida a mesma proporção existente entre as quantidades de gemas e de moedas de ouro contidas no pacote básico, é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50 000.
(B): 100 000.
(C): 200 000.
(D): 300 000.
(E): 400 000.<end_of_turn>
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Pergunta:
Segundo a teoria evolutiva mais aceita hoje, as mitocôndrias, organelas celulares responsáveis pela produção de ATP em células eucariotas, assim como os cloroplastos, teriam sido originados de procariontes ancestrais que foram incorporados por células mais complexas.
Uma característica da mitocôndria que sustenta essa teoria é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): capacidade de produzir moléculas de ATP.
(B): presença de parede celular semelhante à de procariontes.
(C): presença de membranas envolvendo e separando a matriz mitocondrial do citoplasma.
(D): capacidade de autoduplicação dada por DNA circular próprio semelhante ao bacteriano.
(E): presença de um sistema enzimático eficiente às reações químicas do metabolismo aeróbio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cárcere das almas Ah! Toda a alma num cárcere anda presa, Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e, sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo o Espaço da Pureza. Ó almas presas, mudas e fechadas Nas prisões colossais e abandonadas, Da Dor no calabouço, atroz, funéreo! Nesses silêncios solitários, graves, que chaveiro do Céu possui as chaves para abrir-vos as portas do Mistério?! CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.
(B): a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.
(C): o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.
(D): a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.
(E): a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano.<end_of_turn>
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Pergunta:
À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.
(B): as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.
(C): as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta.
(D): a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento.
(E): a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global.<end_of_turn>
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Pergunta:
Papos (fragmento) Luis Fernando Verissimo
—Me disseram...
—Disseram-me.
—Hein?
—O correto é “disseram-me”. Não “me disseram”.
—Eu falo como quero. E te digo mais... Ou é “digo-te”?
—O quê?
—Digo-te que você...
—O “te” e o “você” não combinam.
—Lhe digo?
—Também não. O que você ia me dizer?
—Que você está sendo grosseiro, pedante e chato.
—Dispenso as suas correções. Vê se esquece-me. Falo como bem entender. Mais uma correção e eu...
—O quê?
—O mato.
—Que mato?
—Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem? Pois esqueça-o e para-te. Pronome no lugar certo é elitismo!
—Se você prefere falar errado...
—Falo como todo mundo fala. O importante é me entenderem. Ou entenderem-me?
Nesse texto, o uso da norma-padrão defendido por um dos personagens torna-se inadequado em razão do(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): falta de compreensão causada pelo choque entre gerações.
(B): contexto de comunicação em que a conversa se dá.
(C): grau de polidez distinto entre os interlocutores.
(D): diferença de escolaridade entre os falantes.
(E): nível social dos participantes da situação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas. LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado. Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto.
(B): quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase.
(C): ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura da frase.
(D): contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor.
(E): assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso.<end_of_turn>
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Pergunta:
O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): de 0%.
(B): de 8,0%.
(C): entre 8,4% e 8,6%.
(D): entre 9,0% e 9,2%.
(E): entre 13% e 14%.<end_of_turn>
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Pergunta:
Censura moralista Há tempos que a leitura está em pauta. E, diz-se, em crise. Comenta-se esta crise, por exemplo, apontando a precariedade das práticas de leitura, lamentando a falta de familiaridade dos jovens com livros, reclamando da falta de bibliotecas em tantos municípios, do preço dos livros em livrarias, num nunca acabar de problemas e de carências. Mas, de um tempo para cá, pesquisas acadêmicas vêm dizendo que talvez não seja exatamente assim, que brasileiros leem, sim, só que leem livros que as pesquisas tradicionais não levam em conta. E, também de um tempo para cá, políticas educacionais têm tomado a peito investir em livros e em leitura. LAJOLO, M. Disponível em: www.estadao.com.br. Acesso em: 2 dez. 2013 (fragmento).
Os falantes, nos textos que produzem, sejam orais ou escritos, posicionam-se frente a assuntos que geram consenso ou despertam polêmica. No texto, a autora .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressalta a importância de os professores incentivarem os jovens às práticas de leitura.
(B): critica pesquisas tradicionais que atribuem a falta de leitura à precariedade de bibliotecas.
(C): rebate a ideia de que as políticas educacionais são eficazes no combate à crise de leitura.
(D): questiona a existência de uma crise de leitura com base nos dados de pesquisas acadêmicas.
(E): atribui a crise da leitura à falta de incentivos e ao desinteresse dos jovens por livros de qualidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta uma postura regular.
(B): pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
(C): pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.
(D): pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
(E): pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais.<end_of_turn>
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Pergunta:
À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.
(B): as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.
(C): as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta.
(D): a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento.
(E): a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_89
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2009
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2009
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A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque
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{
"text": [
"a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América. ",
"as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado. ",
"a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América. ",
"a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas. ",
"a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
## “Vida perfeita” em redes sociais pode afetar a saúde mental
Nas várias redes sociais que povoam a internet, os chamados digital influencers estão sempre felizes e pregam a felicidade como um estilo de vida. Essas pessoas espalham conteúdo para milhares de seguidores, ditando tendência e mostrando um estilo de vida sonhado por muitos, como o corpo esbelto, viagens incríveis, casas deslumbrantes, carros novos e alegria em tempo integral, algo bem improvável de ocorrer o tempo todo, aponta Carla Furtado, mestre em psicologia e fundadora do Instituto Feliciência.
A problemática pode surgir com a busca incessante por essa felicidade, que gera efeitos colaterais em quem consome diariamente a “vida perfeita” de outros. Daí vem o conceito de positividade tóxica: a expressão tem sido usada para abordar uma espécie de pressão pela adoção de um discurso positivo, aliada a uma vida editada para as redes sociais. Para manter a saúde mental e evitar ser atingido pela positividade tóxica, o uso racional das redes sociais é o mais indicado, aconselha a médica psiquiatra Renata Nayara Figueiredo, presidente da Associação Psiquiátrica de Brasília (APBr).
Associada ao ideário de uma “vida perfeita”, a positividade tóxica mencionada no texto é um fenômeno social recente, que se constitui com base em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representações estereotipadas e superficiais de felicidade.
(B): ressignificações contemporâneas do conceito de alegria.
(C): estilos de vida inacessíveis para a sociedade brasileira.
(D): atitudes contraditórias de influenciadores digitais.
(E): padrões idealizados e nocivos de beleza física.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Até quando? Não adianta olhar pro céu Com muita fé e pouca luta Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer E muita greve, você pode, você deve, pode crer Não adianta olhar pro chão Virar a cara pra não ver Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus Sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer! GABRIEL, O PENSADOR. Seja você mesmo (mas não seja sempre o mesmo). Rio de Janeiro: Sony Music, 2001 (fragmento).
As escolhas linguísticas feitas pelo autor conferem ao texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.
(B): cunho apelativo, pela predominância de imagens metafóricas.
(C): tom de diálogo, pela recorrência de gírias.
(D): espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.
(E): originalidade, pela concisão da linguagem.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Fundamentam-se as regras da Gramática Normativa nas obras dos grandes escritores, em cuja linguagem as classes ilustradas põem o seu ideal de perfeição, porque nela é que se espelha o que o uso idiomático estabilizou e consagrou. LIMA, C. H. R. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio, 1989. TEXTO II Gosto de dizer. Direi melhor: gosto de palavrar. As palavras são para mim corpos tocáveis, sereias visíveis, sensualidades incorporadas. Talvez porque a sensualidade real não tem para mim interesse de nenhuma espécie — nem sequer mental ou de sonho —, transmudou-se-me o desejo para aquilo que em mim cria ritmos verbais, ou os escuta de outros. Estremeço se dizem bem. Tal página de Fialho, tal página de Chateaubriand, fazem formigar toda a minha vida em todas as veias, fazem-me raivar tremulamente quieto de um prazer inatingível que estou tendo. Tal página, até, de Vieira, na sua fria perfeição de engenharia sintáctica, me faz tremer como um ramo ao vento, num delírio passivo de coisa movida. PESSOA, F. O livro do desassossego. São Paulo: Brasiliense, 1986.
A linguagem cumpre diferentes funções no processo de comunicação. A função que predomina nos textos I e II .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): destaca o “como” se elabora a mensagem, considerando-se a seleção, combinação e sonoridade do texto.
(B): coloca o foco no “com o quê” se constrói a mensagem, sendo o código utilizado o seu próprio objeto.
(C): focaliza o “quem” produz a mensagem, mostrando seu posicionamento e suas impressões pessoais.
(D): orienta-se no “para quem” se dirige a mensagem, estimulando a mudança de seu comportamento.
(E): enfatiza sobre “o quê” versa a mensagem, apresentada com palavras precisas e objetivas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nuances Euforia: alegria barulhenta. Felicidade: alegria silenciosa. Gravar: quando o ator é de televisão. Filmar: quando ele quer deixar claro que não é de televisão. Grávida: em qualquer ocasião. Gestante: em filas e assentos preferenciais. Guardar: na gaveta. Salvar : no computador. Salvaguardar: no Exército. Menta: no sorvete, na bala ou no xarope. Hortelã: na horta ou no suco de abacaxi. Peça: quando você vai assistir. Espetáculo: quando você está em cartaz com ele. DUVIVIER, G. Folha de S. Paulo, 24 mar. 2014 (adaptado).
O texto trata da diferença de sentido entre vocábulos muito próximos. Essa diferença é apresentada considerando-se a(s) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alternâncias na sonoridade.
(B): adequação às situações de uso.
(C): marcação flexional das palavras.
(D): grafia na norma-padrão da língua.
(E): categorias gramaticais das palavras.<end_of_turn>
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Pergunta:
A democracia deliberativa afirma que as partes do conflito político devem deliberar entre si e, por meio de argumentação razoável, tentar chegar a um acordo sobre as políticas que seja satisfatório para todos. A democracia ativista desconfia das exortações à deliberação por acreditar que, no mundo real da política, onde as desigualdades estruturais influenciam procedimentos e resultados, processos democráticos que parecem cumprir as normas de deliberação geralmente tendem a beneficiar os agentes mais poderosos. Ela recomenda, portanto, que aqueles que se preocupam com a promoção de mais justiça devem realizar principalmente a atividade de oposição crítica, em vez de tentar chegar a um acordo com quem sustenta estruturas de poder existentes ou delas se beneficia. YOUNG, I. M. Desafios ativistas à democracia deliberativa. Revista Brasileira de Ciência Política, n. 13, jan.-abr. 2014.
As concepções de democracia deliberativa e de democracia ativista apresentadas no texto tratam como imprescindíveis, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a decisão da maioria e a uniformização de direitos.
(B): a organização de eleições e o movimento anarquista.
(C): a obtenção do consenso e a mobilização das minorias.
(D): a fragmentação da participação e a desobediência civil.
(E): a imposição de resistência e o monitoramento da liberdade.<end_of_turn>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário.<end_of_turn>
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Pergunta:
A London Eye é uma enorme roda-gigante na capital inglesa. Por ser um dos monumentos construídos para celebrar a entrada do terceiro milênio, ela também é conhecida como Roda do Milênio. Um turista brasileiro, em visita à Inglaterra, perguntou a um londrino o diâmetro (destacado na imagem) da Roda do Milênio e ele respondeu que ele tem 443 pés. Disponível em: www.mapadelondres.org. Acesso em: 14 maio 2015 (adaptado). Não habituado com a unidade pé, e querendo satisfazer sua curiosidade, esse turista consultou um manual de unidades de medidas e constatou que 1 pé equivale a 12 polegadas, e que 1 polegada equivale a 2,54 cm. Após alguns cálculos de conversão, o turista ficou surpreendido com o resultado obtido em metros.
Qual a medida que mais se aproxima do diâmetro da Roda do Milênio, em metro? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 53
(B): 94
(C): 113
(D): 135
(E): 145<end_of_turn>
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Pergunta:
Mal secreto Se a cólera que espuma, a dor que mora N’alma, e destrói cada ilusão que nasce, Tudo o que punge, tudo o que devora O coração, no rosto se estampasse; Se se pudesse, o espírito que chora, Ver através da máscara da face, Quanta gente, talvez, que inveja agora Nos causa, então piedade nos causasse! Quanta gente que ri, talvez, consigo Guarda um atroz, recôndito inimigo, Como invisível chaga cancerosa! Quanta gente que ri, talvez existe, Cuja ventura única consiste Em parecer aos outros venturosa! CORREIA, R. In: PATRIOTA, M. Para compreender Raimundo Correia. Brasília: Alhambra, 1995.
Coerente com a proposta parnasiana de cuidado formal e racionalidade na condução temática, o soneto de Raimundo Correia reflete sobre a forma como as emoções do indivíduo são julgadas em sociedade. Na concepção do eu lírico, esse julgamento revela que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a necessidade de ser socialmente aceito leva o indivíduo a agir de forma dissimulada.
(B): o sofrimento íntimo torna-se mais ameno quando compartilhado por um grupo social.
(C): a capacidade de perdoar e aceitar as diferenças neutraliza o sentimento de inveja.
(D): o instinto de solidariedade conduz o indivíduo a apiedar-se do próximo.
(E): a transfiguração da angústia em alegria é um artifício nocivo ao convívio social.<end_of_turn>
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Pergunta:
A linhagem dos primeiros críticos ambientais brasileiros não praticou o elogio laudatório da beleza e da grandeza do meio natural brasileiro. O meio natural foi elogiado por sua riqueza e potencial econômico, sendo sua destruição interpretada como um signo de atraso, ignorância e falta de cuidado. PÁDUA, J. A. Um sopro de destruição: pensamento político e crítica ambiental no Brasil escravista (1786-1888). Rio de Janeiro: Zahar, 2002 (adaptado).
Descrevendo a posição dos críticos ambientais brasileiros dos séculos XVIII e XIX, o autor demonstra que, via de regra, eles viam o meio natural como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ferramenta essencial para o avanço da nação.
(B): dádiva divina para o desenvolvimento industrial.
(C): paisagem privilegiada para a valorização fundiária.
(D): limitação topográfica para a promoção da urbanização.
(E): obstáculo climático para o estabelecimento da civilização.<end_of_turn>
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Pergunta:
As atrizes Naturalmente Ela sorria Mas não me dava trela Trocava a roupa Na minha frente E ia bailar sem mais aquela Escolhia qualquer um Lançava olhares Debaixo do meu nariz Dançava colada Em novos pares Com um pé atrás Com um pé a fim Surgiram outras Naturalmente Sem nem olhar a minha cara Tomavam banho Na minha frente Para sair com outro cara Porém nunca me importei Com tais amantes [...] Com tantos filmes Na minha mente É natural que toda atriz Presentemente represente Muito para mim CHICO BUARQUE. Carioca. Rio de Janeiro: Biscoito Fino, 2006 (fragmento).
Na canção, Chico Buarque trabalha uma determinada função da linguagem para marcar a subjetividade do eu lírico ante as atrizes que ele admira. A intensidade dessa admiração está marcada em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "Naturalmente/ Ela sorria/ Mas não me dava trela".
(B): "Tomavam banho/ Na minha frente/ Para sair com outro cara".
(C): "Surgiram outras/ Naturalmente/ Sem nem olhar a minha cara".
(D): "Escolhia qualquer um/ Lançava olhares/ Debaixo do meu nariz".
(E): "É natural que toda atriz/ Presentemente represente/ Muito para mim".<end_of_turn>
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Pergunta:
O hoax, como é chamado qualquer boato ou farsa na internet, pode espalhar vírus entre os seus contatos. Falsos sorteios de celulares ou frases que Clarice Lispector nunca disse são exemplos de hoax. Trata-se de boatos recebidos por e-mail ou compartilhados em redes sociais. Em geral, são mensagens dramáticas ou alarmantes que acompanham imagens chocantes, falam de crianças doentes ou avisam sobre falsos vírus. O objetivo de quem cria esse tipo de mensagem pode ser apenas se divertir com a brincadeira (de mau gosto), prejudicar a imagem de uma empresa ou espalhar uma ideologia política. Se o hoax for do tipo phishing (derivado de fishing, pescaria, em inglês) o problema pode ser mais grave: o usuário que clicar pode ter seus dados pessoais ou bancários roubados por golpistas. Por isso é tão importante ficar atento. VIMERCATE, N. Disponível em: www.techtudo.com.br. Acesso em: 1 maio 2013 (adaptado).
Ao discorrer sobre os hoaxes, o texto sugere ao leitor, como estratégia para evitar essa ameaça, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recusar convites de jogos e brincadeiras feitos pela internet.
(B): analisar a linguagem utilizada nas mensagens recebidas.
(C): classificar os contatos presentes em suas redes sociais.
(D): utilizar programas que identifiquem falsos vírus.
(E): desprezar mensagens que causem comoção.<end_of_turn>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa especializada em conservação de piscinas utiliza um produto para tratamento da água cujas especificações técnicas sugerem que seja adicionado 1,5 mL desse produto para cada 1 000 L de água da piscina. Essa empresa foi contratada para cuidar de uma piscina de base retangular, de profundidade constante igual a 1,7 m, com largura e comprimento iguais a 3 m e 5 m, respectivamente. O nível da lâmina d’água dessa piscina é mantido a 50 cm da borda da piscina.
A quantidade desse produto, em mililitro, que deve ser adicionada a essa piscina de modo a atender às suas especificações técnicas é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 11,25.
(B): 27,00.
(C): 28,80.
(D): 32,25.
(E): 49,50.<end_of_turn>
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Pergunta:
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) aprovou um produto de terapia gênica no país, indicado para o tratamento da distrofia hereditária da retina. O procedimento é recomendado para crianças acima de 12 meses e adultos com perda de visão causada pela mutação do gene humano RPE65. O produto, elaborado por engenharia genética, é composto por um vírus, no qual foi inserida uma cópia do gene normal humano RPE65 para corrigir o funcionamento das células da retina.
O sucesso dessa terapia advém do fato de que o produto favorecerá a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): correção do código genético para a tradução da proteína.
(B): alteração do RNA ribossômico ligado à síntese da proteína.
(C): produção de mutações benéficas para a correção do problema.
(D): liberação imediata da proteína normal na região ocular humana.
(E): expressão do gene responsável pela produção da enzima normal.<end_of_turn>
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Pergunta:
Essas moças tinham o vezo de afirmar o contrário do que desejavam. Notei a singularidade quando principiaram a elogiar o meu paletó cor de macaco. Examinavam-no sérias, achavam o pano e os aviamentos de qualidade superior, o feitio admirável. Envaideci-me: nunca havia reparado em tais vantagens. Mas os gabos se prolongaram, trouxeram-me desconfiança. Percebi afinal que elas zombavam e não me susceptibilizei. Longe disso: achei curiosa aquela maneira de falar pelo avesso, diferente das grosserias a que me habituara. Em geral me diziam com franqueza que a roupa não me assentava no corpo, sobrava nos sovacos. RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro: Record, 1994.
Por meio de recursos linguísticos, os textos mobilizam estratégias para introduzir e retomar ideias, promovendo a progressão do tema. No fragmento transcrito, um novo aspecto do tema é introduzido pela expressão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “a singularidade”.
(B): “tais vantagens”.
(C): “os gabos”.
(D): “Longe disso”.
(E): “Em geral”.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um circuito em série é formado por uma pilha, uma lâmpada incandescente e uma chave interruptora. Ao se ligar a chave, a lâmpada acende quase instantaneamente, irradiando calor e luz. Popularmente, associa-se o fenômeno da irradiação de energia a um desgaste da corrente elétrica, ao atravessar o filamento da lâmpada, e à rapidez com que a lâmpada começa a brilhar. Essa explicação está em desacordo com o modelo clássico de corrente.
De acordo com o modelo mencionado, o fato de a lâmpada acender quase instantaneamente está relacionado à rapidez com que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o fluido elétrico se desloca no circuito.
(B): as cargas negativas móveis atravessam o circuito.
(C): a bateria libera cargas móveis para o filamento da lâmpada.
(D): o campo elétrico se estabelece em todos os pontos do circuito.
(E): as cargas positivas e negativas se chocam no filamento da lâmpada.<end_of_turn>
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Pergunta:
A contaminação pelo vírus da rubéola é especialmente preocupante em grávidas, devido à síndrome da rubéola congênita (SRC), que pode levar ao risco de aborto e malformações congênitas. Devido a campanhas de vacinação específicas, nas últimas décadas houve uma grande diminuição de casos de rubéola entre as mulheres, e, a partir de 2008, as campanhas se intensificaram e têm dado maior enfoque à vacinação de homens jovens. BRASIL. Brasil livre da rubéola: campanha nacional de vacinação para eliminação da rubéola. Brasília: Ministério da Saúde, 2009 (adaptado).
Considerando a preocupação com a ocorrência da SRC, as campanhas passaram a dar enfoque à vacinação dos homens, porque eles .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ficam mais expostos a esse vírus.
(B): transmitem o vírus a mulheres gestantes.
(C): passam a infecção diretamente para o feto.
(D): transferem imunidade às parceiras grávidas.
(E): são mais sucetíveis a esse vírus que as mulheres.<end_of_turn>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário.<end_of_turn>
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2009
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As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam
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{
"text": [
"a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense. ",
"a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade. ",
"o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo. ",
"o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias. ",
"a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Pergunta:
O Indicador do CadÚnico (ICadÚnico), que compõe o cálculo do Índice de Gestão Descentralizada do Programa Bolsa Família (IGD), é obtido por meio da média aritmética entre a taxa de cobertura qualificada de cadastros (TC) e a taxa de atualização de cadastros (TA), em que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>T</mi><mi>C</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>N</mi><mi>V</mi></mrow><mrow><mi>N</mi><mi>F</mi></mrow></mfrac></math>, NV é o número de cadastros domiciliares válidos no perfil do CadÚnico, NF é o número de famílias estimadas como público alvo do CadÚnico e NA é o número de cadastros domiciliares atualizados no perfil do CadÚnico. Portaria n° 148 de 27 de abril de 2006 (adaptado).
Suponha que o IcadÚnico de um município específico é 0,6. Porém, dobrando NF o IcadÚnico cairá para 0,5. Se <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>N</mi><mi>A</mi><mo>+</mo><mi>N</mi><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>3600</mn></math>, então NF é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.000.
(B): 7.500.
(C): 5.000.
(D): 4.500.
(E): 3.000.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
O fisiologista francês Jean Poiseuille estabeleceu, na primeira metade do século XIX, que o fluxo de sangue por meio de um vaso sanguíneo em uma pessoa é diretamente proporcional à quarta potência da medida do raio desse vaso. Suponha que um médico, efetuando uma angioplastia, aumentou em 10% o raio de um vaso sanguíneo de seu paciente.
O aumento percentual esperado do fluxo por esse vaso está entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 7% e 8%
(B): 9% e 11%
(C): 20% e 22%
(D): 39% e 41%
(E): 46% e 47%<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
O bonde abre a viagem, No banco ninguém, Estou só, stou sem. Depois sobe um homem, No banco sentou, Companheiro vou. O bonde está cheio, De novo porém Não sou mais ninguém. ANDRADE, M. Poesias completas. Belo Horizonte: Vila Rica, 1993.
O desenvolvimento das grandes cidades e a consequente concentração populacional nos centros urbanos geraram mudanças importantes no comportamento dos indivíduos em sociedade. No poema de Mário de Andrade, publicado na década de 1940, a vida na metrópole aparece representada pela contraposição entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a solidão e a multidão.
(B): a carência e a satisfação.
(C): a mobilidade e a lentidão.
(D): a amizade e a indiferença.
(E): a mudança e a estagnação.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Ninguém delibera sobre coisas que não podem ser de outro modo, nem sobre as que lhe é impossível fazer. Por conseguinte, como o conhecimento científico envolve demonstração, mas não há demonstração de coisas cujos primeiros princípios são variáveis (pois todas elas poderiam ser diferentemente), e como é impossível deliberar sobre coisas que são por necessidade, a sabedoria prática não pode ser ciência, nem arte: nem ciência, porque aquilo que se pode fazer é capaz de ser diferentemente, nem arte, porque o agir e o produzir são duas espécies diferentes de coisa. Resta, pois, a alternativa de ser ela uma capacidade verdadeira e raciocinada de agir com respeito às coisas que são boas ou más para o homem. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Abril Cultural, 1980.
Aristóteles considera a ética como pertencente ao campo do saber prático. Nesse sentido, ela difere-se dos outros saberes porque é caracterizada como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conduta definida pela capacidade racional de escolha.
(B): capacidade de escolher de acordo com padrões científicos.
(C): conhecimento das coisas importantes para a vida do homem.
(D): técnica que tem como resultado a produção de boas ações.
(E): política estabelecida de acordo com padrões democráticos de deliberação.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um morador de uma região metropolitana tem 50% de probabilidade de atrasar-se para o trabalho quando chove na região; caso não chova, sua probabilidade de atraso é de 25%. Para um determinado dia, o serviço de meteorologia estima em 30% a probabilidade da ocorrência de chuva nessa região.
Qual é a probabilidade de esse morador se atrasar para o serviço no dia para o qual foi dada a estimativa de chuva? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,075
(B): 0,150
(C): 0,325
(D): 0,600
(E): 0,800<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.
(B): a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.
(C): o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.
(D): o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias.
(E): a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Em março de 1889, quando apareceram as primeiras romarias atraídas pelos milagres da beata Maria de Araújo, Juazeiro inseriu-se no rol da fundação do espaço religioso. Construía-se mais um centro, como Aparecida do Norte, Canindé ou Lourdes.
## TEXTO 2
Não sabemos ao certo quantas pessoas estavam presentes na capela no momento em que a hóstia sangrou na boca de Maria de Araújo. O Padre Cícero nos conta que o fato surpreendeu não só aos presentes, mas a própria beata parecia atordoada com o ocorrido. O fenômeno continuou acontecendo todas as quartas e sextas na Capela de Nossa Senhora das Dores a partir daquele dia. Os paninhos manchados do sangue que escorria da hóstia e da boca da beata, a princípio, ficaram sob a guarda do Padre Cícero, mas logo foram expostos à visitação pública e, além disso, o sangramento foi proclamado como milagre sem o conhecimento e sem a autorização do bispo diocesano.
As práticas religiosas mencionadas nos textos estão associadas, respectivamente, à:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Delimitação de paisagens urbanas e abandono de componentes espiritualistas.
(B): Demarcação de patrimônios afetivos e apropriação de elementos judaizantes.
(C): Expansão de fronteiras regionais e subjetivação do cristianismo medieval.
(D): Circunscrição de bens simbólicos e admissão de cerimônias ecumênicas.
(E): Criação de lugares místicos e experiências do catolicismo popular.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
(B): apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
(C): evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
(D): critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
(E): apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Judiciário contribuiu com ditadura no Chile, diz Juiz Guzmán Tapia As cortes de apelação rejeitaram mais de 10 mil habeas corpus nos casos das pessoas desaparecidas. Nos tribunais militares, todas as causas foram concluídas com suspensões temporárias ou definitivas, e os desaparecimentos políticos tiveram apenas trâmite formal na Justiça. Assim, o Poder Judiciário contribuiu para que os agentes estatais ficassem impunes. Disponível em: http://www.cartamaior.com.br. Acesso em: 20 jul. 2010 (adaptado).
Segundo o texto, durante a ditadura chilena na década de 1970, a relação entre os poderes Executivo e Judiciário caracterizava-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): preservação da autonomia institucional entre os poderes.
(B): valorização da atuação independente de alguns juízes.
(C): manutenção da interferência jurídica nos atos executivos.
(D): transferência das funções dos juízes para o chefe de Estado.
(E): subordinação do poder judiciário aos interesses políticos dominantes.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
A contaminação pelo vírus da rubéola é especialmente preocupante em grávidas, devido à síndrome da rubéola congênita (SRC), que pode levar ao risco de aborto e malformações congênitas. Devido a campanhas de vacinação específicas, nas últimas décadas houve uma grande diminuição de casos de rubéola entre as mulheres, e, a partir de 2008, as campanhas se intensificaram e têm dado maior enfoque à vacinação de homens jovens. BRASIL. Brasil livre da rubéola: campanha nacional de vacinação para eliminação da rubéola. Brasília: Ministério da Saúde, 2009 (adaptado).
Considerando a preocupação com a ocorrência da SRC, as campanhas passaram a dar enfoque à vacinação dos homens, porque eles .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ficam mais expostos a esse vírus.
(B): transmitem o vírus a mulheres gestantes.
(C): passam a infecção diretamente para o feto.
(D): transferem imunidade às parceiras grávidas.
(E): são mais sucetíveis a esse vírus que as mulheres.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma ponte precisa ser dimensionada de forma que possa ter três pontos de sustentação. Sabe-se que a carga máxima suportada pela ponte será de 12 t. O ponto de sustentação central receberá 60% da carga da ponte, e o restante da carga será distribuído igualmente entre os outros dois pontos de sustentação.
No caso de carga máxima, as cargas recebidas pelos três pontos de sustentação serão, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,8 t; 8,4 t; 1,8 t.
(B): 3,0 t; 6,0 t; 3,0 t.
(C): 2,4 t; 7,2 t; 2,4 t.
(D): 3,6 t; 4,8 t; 3,6 t.
(E): 4,2 t; 3,6 t; 4,2 t.<end_of_turn>
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Pergunta:
As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.
(B): a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.
(C): o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.
(D): o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias.
(E): a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Uma pessoa ganhou uma pulseira formada por pérolas esféricas, na qual faltava uma das pérolas. A figura indica a posição em que estaria faltando esta pérola. Ela levou a joia a um joalheiro que verificou que a medida do diâmetro dessas pérolas era 4 milímetros. Em seu estoque, as pérolas do mesmo tipo e formato, disponíveis para reposição, tinham diâmetros iguais a: 4,025 mm; 4,100 mm; 3,970 mm; 4,080 mm e 3,099 mm. O joalheiro então colocou na pulseira a pérola cujo diâmetro era o mais próximo do diâmetro das pérolas originais.
A pérola colocada na pulseira pelo joalheiro tem diâmetro, em milímetro, igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3,099.
(B): 3,970.
(C): 4,025.
(D): 4,080.
(E): 4,100.<end_of_turn>
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Pergunta:
Café no Brasil O consumo atingiu o maior nível da história no ano passado: os brasileiros beberam o equivalente a 331 bilhões de xícaras. Veja. Ed. 2158, 31 mar. 2010. Considere que a xícara citada na notícia seja equivalente a, aproximadamente, 120 mL de café. Suponha que em 2010 os brasileiros bebam ainda mais café, aumentando o consumo em <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>5</mn></mfrac></math> do que foi consumido no ano anterior.
De acordo com essas informações, qual a previsão mais aproximada para o consumo de café em 2010? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8 bilhões de litros.
(B): 16 bilhões de litros.
(C): 32 bilhões de litros.
(D): 40 bilhões de litros.
(E): 48 bilhões de litros.<end_of_turn>
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Pergunta:
O uso prolongado de lentes de contato, sobretudo durante a noite, aliado a condições precárias de higiene representam fatores de risco para o aparecimento de uma infecção denominada ceratite microbiana, que causa ulceração inflamatória da córnea. Para interromper o processo da doença, é necessário tratamento antibiótico. De modo geral, os fatores de risco provocam a diminuição da oxigenação corneana e determinam mudanças no seu metabolismo, de um estado aeróbico para anaeróbico. Como decorrência, observa-se a diminuição no número e na velocidade de mitoses do epitélio, o que predispõe ao aparecimento de defeitos epiteliais e à invasão bacteriana. CRESTA, F. Lente de contato e infecção ocular. Revista Sinopse de Oftalmologia. São Paulo: Moreira Jr.,v.04, n.04, 2002 (adaptado).
A instalação das bactérias e o avanço do processo infeccioso na córnea estão relacionados a algumas características gerais desses microrganismos, tais como: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A grande capacidade de adaptação, considerando as constantes mudanças no ambiente em que se reproduzem e o processo aeróbico como a melhor opção desses microrganismos para a obtenção de energia.
(B): A grande capacidade de sofrer mutações, aumentando a probabilidade do aparecimento de formas resistentes e o processo anaeróbico da fermentação como a principal via de obtenção de energia.
(C): A diversidade morfológica entre as bactérias, aumentando a variedade de tipos de agentes infecciosos e a nutrição heterotrófica, como forma de esses microrganismos obterem matéria-prima e energia.
(D): O alto poder de reprodução, aumentando a variabilidade genética dos milhares de indivíduos e a nutrição heterotrófica, como única forma de obtenção de matéria-prima e energia desses microrganismos.
(E): O alto poder de reprodução, originando milhares de descendentes geneticamente idênticos entre si e a diversidade metabólica, considerando processos aeróbicos e anaeróbicos para a obtenção de energia.<end_of_turn>
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Pergunta:
No ano de 2000, um vazamento em dutos de óleo na baía de Guanabara (RJ) causou um dos maiores acidentes ambientais do Brasil. Além de afetar a fauna e a flora, o acidente abalou o equilíbrio da cadeia alimentar de toda a baía. O petróleo forma uma película na superfície da água, o que prejudica as trocas gasosas da atmosfera com a água e desfavorece a realização de fotossíntese pelas algas, que estão na base da cadeia alimentar hídrica. Além disso, o derramamento de óleo contribuiu para o envenenamento das árvores e, consequentemente, para a intoxicação da fauna e flora aquáticas, bem como conduziu à morte diversas espécies de animais, entre outras formas de vida, afetando também a atividade pesqueira. LAUBIER, L. Diversidade da Maré Negra. In: Scientific American Brasil. 4(39), ago. 2005 (adaptado).
A situação exposta no texto e suas implicações .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): indicam a independência da espécie humana com relação ao ambiente marinho.
(B): alertam para a necessidade do controle da poluição ambiental para redução do efeito estufa.
(C): ilustram a interdependência das diversas formas de vida (animal, vegetal e outras) e o seu habitat.
(D): indicam a alta resistência do meio ambiente à ação do homem, além de evidenciar a sua sustentabilidade mesmo em condições extremas de poluição.
(E): evidenciam a grande capacidade animal de se adaptar às mudanças ambientais, em contraste com a baixa capacidade das espécies vegetais, que estão na base da cadeia alimentar hídrica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Disponível em: http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 31 jul. 2012.
Campanhas educativas têm o propósito de provocar uma reflexão em torno de questões sociais de grande relevância, tais como as relacionadas à cidadania e também à saúde. Com a imagem de um relógio despertador e o slogan “Sempre é hora de combater a dengue”, a Campanha Nacional de Combate à Dengue objetiva convencer a população de que é preciso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): eliminar potenciais criadouros, quando aparecer a
(B): posicionar-se criticamente sobre as ações de combate doença. ao mosquito.
(C): prevenir-se permanentemente contra a doença.
(D): repensar as ações de prevenção da doença.
(E): preparar os agentes de combate ao mosquito.<end_of_turn>
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Pergunta:
As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.
(B): a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.
(C): o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.
(D): o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias.
(E): a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido
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{
"text": [
"à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade. ",
"à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco. ",
"ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais). ",
"à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo. ",
"ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) aprovou um produto de terapia gênica no país, indicado para o tratamento da distrofia hereditária da retina. O procedimento é recomendado para crianças acima de 12 meses e adultos com perda de visão causada pela mutação do gene humano RPE65. O produto, elaborado por engenharia genética, é composto por um vírus, no qual foi inserida uma cópia do gene normal humano RPE65 para corrigir o funcionamento das células da retina.
O sucesso dessa terapia advém do fato de que o produto favorecerá a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): correção do código genético para a tradução da proteína.
(B): alteração do RNA ribossômico ligado à síntese da proteína.
(C): produção de mutações benéficas para a correção do problema.
(D): liberação imediata da proteína normal na região ocular humana.
(E): expressão do gene responsável pela produção da enzima normal.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Há já algum tempo eu me apercebi de que, desde meus primeiros anos, recebera muitas falsas opiniões como verdadeiras, e de que aquilo que depois eu fundei em princípios tão mal assegurados não podia ser senão mui duvidoso e incerto. Era necessário tentar seriamente, uma vez em minha vida, desfazer-me de todas as opiniões a que até então dera crédito, e começar tudo novamente a fim de estabelecer um saber firme e inabalável. DESCARTES, R. Meditações concernentes à Primeira Filosofia. São Paulo: Abril Cultural, 1973 (adaptado). TEXTO II É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo de busca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a partir daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e não será seguramente nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida. SILVA, F. L. Descartes: a metafísica da modernidade. São Paulo: Moderna, 2001 (adaptado).
A exposição e a análise do projeto cartesiano indicam que, para viabilizar a reconstrução radical do conhecimento, deve-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): retomar o método da tradição para edificar a ciência com legitimidade.
(B): questionar de forma ampla e profunda as antigas ideias e concepções.
(C): investigar os conteúdos da consciência dos homens menos esclarecidos.
(D): buscar uma via para eliminar da memória saberes antigos e ultrapassados.
(E): encontrar ideias e pensamentos evidentes que dispensam ser questionados.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em primeiro de junho, um canil que cria 98 cães tem, em estoque, a quantidade exata de ração para fornecer, diariamente, 1 000 gramas para cada animal durante 30 dias. No início do décimo primeiro dia o canil recebeu dois novos cães. Com isso, a quantidade de ração diária por animal teve que ser recalculada para que o restante de ração em estoque fosse suficiente para alimentar a todos até o fim do mês, garantindo, para cada cão, uma mesma porção diária da ração.
Qual a quantidade de ração, em grama, que deverá ser dada diariamente para cada cão, do dia 11 de junho até o final desse mês?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 306
(B): 500
(C): 510
(D): 653
(E): 980<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma fábrica produz barras de chocolates no formato de paralelepípedos e de cubos, com o mesmo volume. As arestas da barra de chocolate no formato de paralelepípedo medem 3 cm de largura, 18 cm de comprimento e 4 cm de espessura.
Analisando as características das figuras geométricas descritas, a medida das arestas dos chocolates que têm o formato de cubo é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 5 cm.
(B): 6 cm.
(C): 12 cm.
(D): 24 cm.
(E): 25 cm.<end_of_turn>
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Pergunta:
Disponível em: http://primeira-serie.blogspot.com.br. Acesso em: 07 dez. 2011 (adaptado).
Na imagem do início do século XX, identifica-se um modelo produtivo cuja forma de organização fabril baseava-se na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): autonomia do produtor direto.
(B): adoção da divisão sexual do trabalho.
(C): exploração do trabalho repetitivo.
(D): utilização de empregados qualificados.
(E): incentivo à criatividade dos funcionários.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
(B): à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
(C): ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).
(D): à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
(E): ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A cal (óxido de cálcio, CaO ), cuja suspensão em água é muito usada como uma tinta de baixo custo, dá uma tonalidade branca aos troncos de árvores. Essa é uma prática muito comum em praças públicas e locais privados, geralmente usada para combater a proliferação de parasitas. Essa aplicação, também chamada de caiação, gera um problema: elimina microrganismos benéficos para a árvore. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 1 abr. 2010 (adaptado).
A destruição do microambiente, no tronco de árvores pintadas com cal, é devida ao processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difusão, pois a cal se difunde nos corpos dos seres do microambiente e os intoxica.
(B): osmose, pois a cal retira água do microambiente, tornando-o inviável ao desenvolvimento de microrganismos.
(C): oxidação, pois a luz solar que incide sobre o tronco ativa fotoquimicamente a cal, que elimina os seres vivos do microambiente.
(D): aquecimento, pois a luz do Sol incide sobre o tronco e aquece a cal, que mata os seres vivos do microambiente.
(E): vaporização, pois a cal facilita a volatilização da água para a atmosfera, eliminando os seres vivos do microambiente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Minha vida é andar Por esse país Pra ver se um dia Descanso feliz Guardando as recordações Das terras onde passei Andando pelos sertões E dos amigos que lá deixei GONZAGA, L.; CORDOVIL. H. A vida de viajante, 1953. Disponível em: www.recife.pe.gov.br. Acesso em: 20 fev. 2012 (fragmento).
A letra dessa canção reflete elementos identitários que representam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorização das características naturais do Sertão nordestino.
(B): denúncia da precariedade social provocada pela seca.
(C): experiência de deslocamento vivenciada pelo migrante.
(D): profunda desigualdade social entre as regiões brasileiras.
(E): discriminação dos nordestinos nos grandes centros urbanos.<end_of_turn>
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Pergunta:
O vírus do papiloma humano (HPV, na sigla em inglês) causa o aparecimento de verrugas e infecção persistente, sendo o principal fator ambiental do câncer de colo de útero nas mulheres. O vírus pode entrar pela pele ou por mucosas do corpo, o qual desenvolve anticorpos contra a ameaça, embora em alguns casos a defesa natural do organismo não seja suficiente. Foi desenvolvida uma vacina contra o HPV, que reduz em até 90% as verrugas e 85,6% dos casos de infecção persistente em comparação com pessoas não vacinadas. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 12 jun. 2011.
O benefício da utilização dessa vacina é que pessoas vacinadas, em comparação com as não vacinadas, apresentam diferentes respostas ao vírus HPV em decorrência da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alta concentração de macrófagos.
(B): elevada taxa de anticorpos específicos anti-HPV circulantes.
(C): aumento na produção de hemácias após a infecção por vírus HPV.
(D): rapidez na produção de altas concentrações de linfócitos matadores.
(E): presença de células de memória que atuam na resposta secundária.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Vida obscura Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro, ó ser humilde entre os humildes seres, embriagado, tonto de prazeres, o mundo para ti foi negro e duro. Atravessaste no silêncio escuro a vida presa a trágicos deveres e chegaste ao saber de altos saberes tornando-te mais simples e mais puro. Ninguém te viu o sentimento inquieto, magoado, oculto e aterrador, secreto, que o coração te apunhalou no mundo, Mas eu que sempre te segui os passos sei que cruz infernal prendeu-te os braços e o teu suspiro como foi profundo! SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa percepção traduz-se em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sofrimento tácito diante dos limites impostos pela discriminação.
(B): tendência latente ao vício como resposta ao isolamento social.
(C): extenuação condicionada a uma rotina de tarefas degradantes.
(D): frustração amorosa canalizada para as atividades intelectuais.
(E): vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé cristã.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
A gentileza é algo difícil de ser ensinado e vai muito além da palavra educação. Ela é difícil de ser ecnontrada, mas fácil de ser identificada, e acompanha pessoas generosas e desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do outro e da sociedade. É uma atitude desobrigada, que se manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais prosaicas. SIMURRO, S. A. B. Ser gentil é ser saudável. Disponível em: http://www.abqv.org.br. Acesso em: 22 jun. 2006 (adaptado).
No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regras de boa educação. A argumentação construída .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta fatos que estabelecem entre si relações de causa e de consequência.
(B): descreve condições para a ocorrência de atitudes educadas.
(C): indica a finalidade pela qual a gentileza pode ser praticada.
(D): enumera fatos sucessivos em uma relação temporal.
(E): mostra oposição e acrescenta ideias.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
(B): à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
(C): ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).
(D): à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
(E): ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15 m e 21 m.
(B): 22 m e 30 m.
(C): 105 m e 125 m.
(D): 680 m e 710 m.
(E): 6.700 m e 7.150 m.<end_of_turn>
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Pergunta:
O boato de que os lacres das latas de alumínio teriam um alto valor comercial levou muitas pessoas a juntarem esse material na expectativa de ganhar dinheiro com sua venda. As empresas fabricantes de alumínio esclarecem que isso não passa de uma “lenda urbana”, pois ao retirar o anel da lata, dificulta-se a reciclagem do alumínio. Como a liga do qual é feito o anel contém alto teor de magnésio, se ele não estiver junto com a lata, fica mais fácil ocorrer a oxidação do alumínio no forno. A tabela apresenta as semirreações e os valores de potencial padrão de redução de alguns metais: Disponível em: www.sucatas.com. Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).
Com base no texto e na tabela, que metais poderiam entrar na composição do anel das latas com a mesma função do magnésio, ou seja, proteger o alumínio da oxidação nos fornos e não deixar diminuir o rendimento da sua reciclagem? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Somente o lítio, pois ele possui o menor potencial de redução.
(B): Somente o cobre, pois ele possui o maior potencial de redução.
(C): Somente o potássio, pois ele possui potencial de redução mais próximo do magnésio.
(D): Somente o cobre e o zinco, pois eles sofrem oxidação mais facilmente que o alumínio.
(E): Somente o lítio e o potássio, pois seus potenciais de redução são menores do que o do alumínio.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Brasil e Argentina fecham acordo para corte de 10 por cento na tarifa do Mercosul
Brasil e Argentina chegaram a um acordo para a redução em 10 por cento da Tarifa Externa Comum (TEC) do Mercosul. O consenso foi alcançado durante negociação entre o ministro das Relações Exteriores do Brasil e o seu equivalente argentino, no Palácio do Itamaraty, em Brasília, no início do mês de outubro de 2021. A redução da TEC é um antigo desejo do Brasil, que pretende abrir mais sua economia e, com isso, ajudar a controlar a inflação. Já a Argentina temia que a medida pudesse afetar sua produção industrial. O acordo vai abranger uma ampla gama de produtos e ainda será apresentado ao Paraguai e Uruguai, para que seja formalizado.
A necessidade de negociação diplomática para viabilizar o acordo tarifário mencionado é explicada pela seguinte característica do Mercosul:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Limitação da circulação financeira.
(B): Padronização da política monetária.
(C): Funcionamento da união aduaneira.
(D): Dependência da exportação agrícola.
(E): Equivalência da legislação trabalhista.<end_of_turn>
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Pergunta:
A marcha galopante das tecnologias teve por primeiro resultado multiplicar em enormes proporções tanto a massa das notícias que circulam quanto as ocasiões de sermos solicitados por elas. Os profissionais têm tendência a considerar esta inflação como automaticamente favorável ao público, pois dela tiram proveito e tornam- se obcecados pela imagem liberal do grande mercado em que cada um, dotado de luzes por definição iguais, pode fazer sua escolha em toda liberdade. Isso jamais foi realizado e tende a nunca ser. Na verdade, os leitores, ouvintes, telespectadores, mesmo se se abandonam a sua bulimia*, não são realmente nutridos por esta indigesta sopa de informações e sua busca finaliza em frustração. Cada vez mais frequentemente, até, eles ressentem esse bombardeio de riquezas falsas como agressivo e se refugiam na resistência a toda ou qualquer informação. O verdadeiro problema das sociedades pós- industriais não é a penúria**, mas a abundância. As sociedades modernas têm a sua disposição muito mais do que necessitam em objetos, informações e contatos. Ou, mais exatamente, disso resulta uma desarmonia entre uma oferta, não excessiva, mas incoerente, e uma demanda que, confusamente, exige uma escolha muito mais rápida a absorver. Por isso os órgãos de informação devem escolher, uma vez que o homem contemporâneo apressado, estressado, desorientado busca uma linha diretriz, uma classificação mais clara, um condensado do que é realmente importante. (*) fome excessiva, desejo descontrolado. (**) miséria, pobreza. VOYENNE, B. Informação hoje. Lisboa: Armand Colin, 1975 (adaptado).
Com o uso das novas tecnologias, os domínios midiáticos obtiveram um avanço maior e uma presença mais atuante junto ao público, marcada ora pela quase simultaneidade das informações, ora pelo uso abundante de imagens. A relação entre as necessidades da sociedade moderna e a oferta de informação, segundo o texto, é desarmônica, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o jornalista seleciona as informações mais importantes antes de publicá-las.
(B): o ser humano precisa de muito mais conhecimento do que a tecnologia pode dar.
(C): o problema da sociedade moderna é a abundância de informações e de liberdade de escolha.
(D): a oferta é incoerente com o tempo que as pessoas têm para digerir a quantidade de informação disponível.
(E): a utilização dos meios de informação acontece de maneira desorganizada e sem controle efetivo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Compreende-se assim o alcance de uma reivindicação que surge desde o nascimento da cidade na Grécia antiga: a redação das leis. Ao escrevê-las, não se faz mais que assegurar-lhes permanência e fixidez. As leis tornam-se bem comum, regra geral, suscetível de ser aplicada a todos da mesma maneira. VERNANT, J. P. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1992 (adaptado).
Para o autor, a reivindicação atendida na Grécia antiga, ainda vigente no mundo contemporâneo, buscava garantir o seguinte princípio: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Isonomia — igualdade de tratamento aos cidadãos.
(B): Transparência — acesso às informações governamentais.
(C): Tripartição — separação entre os poderes políticos estatais.
(D): Equiparação — igualdade de gênero na participação política.
(E): Elegibilidade — permissão para candidatura aos cargos públicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
(B): à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
(C): ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).
(D): à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
(E): ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.<end_of_turn>
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No programa do balé Parade, apresentado em 18 de maio de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira vez, a palavra sur-realisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente que se sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma mistura de jazz, música popular e sons reais tais como tiros de pistola, combinados com as imagens do balé de Charlie Chaplin, caubóis e vilões, mágica chinesa e Ragtime. Os tempos não eram propícios para receber a nova mensagem cênica demasiado provocativa devido ao repicar da máquina de escrever, aos zumbidos de sirene e dínamo e aos rumores de aeroplano previstos por Cocteau para a partitura de Satie. Já a ação coreográfica confirmava a tendência marcadamente teatral da gestualidade cênica, dada pela justaposição, colagem de ações isoladas seguindo um estímulo musical. SILVA, S. M. O surrealismo e a dança. GUINSBURG, J.; LEIRNER (Org.). O surrealismo. São Paulo: Perspectiva, 2008 (adaptado).
As manifestações corporais na história das artes da cena muitas vezes demonstram as condições cotidianas de um determinado grupo social, como se pode observar na descrição acima do balé Parade, o qual reflete
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{
"text": [
"a falta de diversidade cultural na sua proposta estética. ",
"a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial. ",
"uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais, do figurino e da música. ",
"as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreográficas e de figurino. ",
"uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e lineares. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Olá! Negro Os netos de teus mulatos e de teus cafuzos e a quarta e a quinta gerações de teu sangue sofredor tentarão apagar a tua cor! E as gerações dessas gerações quando apagarem a tua tatuagem execranda, não apagarão de suas almas, a tua alma, negro! Pai-João, Mãe-negra, Fulô, Zumbi, negro-fujão, negro cativo, negro rebelde negro cabinda, negro congo, negro ioruba, negro que foste para o algodão de USA para os canaviais do Brasil, para o tronco, para o colar de ferro, para a canga de todos os senhores do mundo; eu melhor compreendo agora os teus blues nesta hora triste da raça branca, negro! Olá, Negro! Olá, Negro! A raça que te enforca, enforca-se de tédio, negro! LIMA, J. Obras completas. Rio de Janeiro: Aguilar, 1958 (fragmento).
O conflito de gerações e de grupos étnicos reproduz, na visão do eu lírico, um contexto social assinalado por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modernização dos modos de produção e consequente enriquecimento dos brancos.
(B): preservação da memória ancestral e resistência negra à apatia cultural dos brancos.
(C): superação dos costumes antigos por meio da incorporação de valores dos colonizados.
(D): nivelamento social de descendentes de escravos e de senhores pela condição de pobreza.
(E): antagonismo entre grupos de trabalhadores e lacunas de hereditariedade.<end_of_turn>
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Pergunta:
A loja Telas & Molduras cobra 20 reais por metro quadrado de tela, 15 reais por metro linear de moldura, mais uma taxa fixa de entrega de 10 reais.
Uma artista plástica precisa encomendar telas e molduras a essa loja, suficientes para 8 quadros retangulares (25 cm × 50 cm). Em seguida, fez uma segunda encomenda, mas agora para 8 quadros retangulares (50 cm × 100 cm). O valor da segunda encomenda será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o dobro do valor da primeira encomenda, porque a altura e a largura dos quadros dobraram.
(B): maior do que o valor da primeira encomenda, mas não o dobro.
(C): a metade do valor da primeira encomenda, porque a altura e a largura dos quadros dobraram.
(D): menor do que o valor da primeira encomenda, mas não a metade.
(E): igual ao valor da primeira encomenda, porque o custo de entrega será o mesmo.<end_of_turn>
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Pergunta:
A lavoura arrozeira na planície costeira da região sul do Brasil comumente sofre perdas elevadas devido à salinização da água de irrigação, que ocasiona prejuízos diretos, como a redução de produção da lavoura. Solos com processo de salinização avançado não são indicados, por exemplo, para o cultivo de arroz. As plantas retiram a água do solo quando as forças de embebição dos tecidos das raízes são superiores às forças com que a água é retida no solo. WINKEL, H.L.;TSCHIEDEL, M. Cultura do arroz: salinização de solos em cultivos de arroz. Disponível em: http://agropage.tripod.com/saliniza.hml. Acesso em: 25 jun. 2010 (adaptado).
A presença de sais na solução do solo faz com que seja dificultada a absorção de água pelas plantas, o que provoca o fenômeno conhecido por seca fisiológica, caracterizado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da salinidade, em que a água do solo atinge uma concentração de sais maior que a das células das raízes das plantas, impedindo, assim, que a água seja absorvida.
(B): aumento da salinidade, em que o solo atinge um nível muito baixo de água, e as plantas não têm força de sucção para absorver a água.
(C): diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas não têm força de sucção, fazendo com que a água não seja absorvida.
(D): aumento da salinidade, que atinge um nível em que as plantas têm muita sudação, não tendo força de sucção para superá-la.
(E): diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas ficam túrgidas e não têm força de sudação para superá-la.<end_of_turn>
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Pergunta:
O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços.
(B): a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros.
(C): a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade.
(D): o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos.
(E): o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo.<end_of_turn>
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Pergunta:
A ideia de usar rolos circulares para deslocar objetos pesados provavelmente surgiu com os antigos egípcios ao construírem as pirâmides. BOLT, Brian. Atividades matemáticas.Ed.Gradiva.
Representando por R o raio da base dos rolos cilíndricos, em metros, a expressão do deslocamento horizontal y do bloco de pedra em função de R, após o rolo ter dado uma volta completa sem deslizar, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mi>R</mi></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>2</mn><mi>R</mi></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mi>π</mi><mi>R</mi></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>2</mn><mi>π</mi><mi>R</mi></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>4</mn><mi>π</mi><mi>R</mi></math>.<end_of_turn>
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Pergunta:
No programa do balé Parade, apresentado em 18 de maio de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira vez, a palavra sur-realisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente que se sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma mistura de jazz, música popular e sons reais tais como tiros de pistola, combinados com as imagens do balé de Charlie Chaplin, caubóis e vilões, mágica chinesa e Ragtime. Os tempos não eram propícios para receber a nova mensagem cênica demasiado provocativa devido ao repicar da máquina de escrever, aos zumbidos de sirene e dínamo e aos rumores de aeroplano previstos por Cocteau para a partitura de Satie. Já a ação coreográfica confirmava a tendência marcadamente teatral da gestualidade cênica, dada pela justaposição, colagem de ações isoladas seguindo um estímulo musical. SILVA, S. M. O surrealismo e a dança. GUINSBURG, J.; LEIRNER (Org.). O surrealismo. São Paulo: Perspectiva, 2008 (adaptado).
As manifestações corporais na história das artes da cena muitas vezes demonstram as condições cotidianas de um determinado grupo social, como se pode observar na descrição acima do balé Parade, o qual reflete .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de diversidade cultural na sua proposta estética.
(B): a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial.
(C): uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais, do figurino e da música.
(D): as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreográficas e de figurino.
(E): uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e lineares.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Um professor lança uma esfera verticalmente para cima, a qual retorna, depois de alguns segundos, ao ponto de lançamento. Em seguida, lista em um quadro todas as possibilidades para as grandezas cinemáticas.
| Grandeza cinemática | Módulo | Sentido |
|:-----------------------|:----------|:------------|
| Velocidade | v≠ 0 | Para cima |
| Velocidade | v≠ 0 | Para baixo |
| Velocidade | v= 0 | Indefinido* |
| Aceleração | a≠ 0 | Para cima |
| Aceleração | a≠ 0 | Para baixo |
| Aceleração | a= 0 | Indefinido* |
*Grandezas com módulo nulo não têm sentido definido.
Ele solicita aos alunos que analisem as grandezas cinemáticas no instante em que a esfera atinge a altura máxima, escolhendo uma combinação para os módulos e sentidos da velocidade e da aceleração.
A escolha que corresponde à combinação correta é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): v = zero e a ≠ zero para cima.
(B): v ≠ 0 para cima e a = zero.
(C): v = zero e a ≠ zero para baixo.
(D): v ≠ zero para cima e a ≠ zero para cima.
(E): v ≠ zero para baixo e a ≠ zero para baixo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Soneto Já da morte o palor me cobre o rosto, Nos lábios meus o alento desfalece, Surda agonia o coração fenece, E devora meu ser mortal desgosto! Do leito embalde no macio encosto Tento o sono reter!... já esmorece O corpo exausto que o repouso esquece... Eis o estado em que a mágoa me tem posto! O adeus, o teu adeus, minha saudade, Fazem que insano do viver me prive E tenha os olhos meus na escuridade. Dá-me a esperança com que o ser mantive! Volve ao amante os olhos por piedade, Olhos por quem viveu quem já não vive! AZEVEDO, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2000.
O núcleo temático do soneto citado é típico da segunda geração romântica, porém configura um lirismo que o projeta para além desse momento específico. O fundamento desse lirismo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a angústia alimentada pela constatação da irreversibilidade da morte.
(B): a melancolia que frustra a possibilidade de reação diante da perda.
(C): o descontrole das emoções provocado pela autopiedade.
(D): o desejo de morrer como alívio para a desilusão amorosa.
(E): o gosto pela escuridão como solução para o sofrimento.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma scena franco-brazileira: “franco” — pelo local e os personagens, o local que é Paris e os personagens que são pessôas do povo da grande capital; “brazileira” pelo que ahi se está bebendo: café do Brazil. O Lettreiro diz a verdade apregoando que esse é o melhor de todos os cafés. (Essa página foi desenhada especialmente para A Illustração Brazileira pelo Sr. Tofani, desenhista do Je Sais Tout.) A Illustração Brazileira, n. 2, 15 jun. 1909 (adaptado).
A página do periódico do início do século XX documenta um importante elemento da cultura francesa, que é revelador do papel do Brasil na economia mundial, indicado no seguinte aspecto: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Prestador de serviços gerais.
(B): Exportador de bens industriais.
(C): Importador de padrões estéticos.
(D): Fornecedor de produtos agrícolas.
(E): Formador de padrões de consumo.<end_of_turn>
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Pergunta:
O manual de uma ducha elétrica informa que seus três níveis de aquecimento (morno, quente e superquente) apresentam as seguintes variações de temperatura da água em função de sua vazão:
| Vazão (L/min) | delta T(°C) | Unnamed: 2 | Unnamed: 3 |
|-----------------------:|:----------|:-------------|:-------------|
| nan | Morno | Quente | Superquente |
| 3 | 10 | 20 | 30 |
| 6 | 5 | 10 | 15 |
Utiliza-se um disjuntor para proteger o circuito dessa ducha contra sobrecargas elétricas em qualquer nível de aquecimento. Por padrão, o disjuntor é especificado pela corrente nominal igual ao múltiplo de 5 ampères imediatamente superior à corrente máxima do circuito. Considere que a ducha deve ser ligada em 220 volts e que toda a energia é dissipada através da resistência do chuveiro e convertida em energia térmica transferida para a água, que apresenta calor específico de 4,2 joules por grama por grau Celsius e densidade de 1 000 gramas por litro.
O disjuntor adequado para a proteção dessa ducha é especificado por:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 60 ampères
(B): 30 ampères
(C): 20 ampères
(D): 10 ampères
(E): 5 ampères<end_of_turn>
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Pergunta:
Até novembro de 2011, não havia uma lei específica que punisse fraude em concursos públicos. Isso dificultava o enquadramento dos fraudadores em algum artigo específico do Código Penal, fazendo com que eles escapassem da Justiça mais facilmente. Entretanto, com o sancionamento da Lei 12.550/11, é considerado crime utilizar ou divulgar indevidamente o conteúdo sigiloso de concurso público, com pena de reclusão de 12 a 48 meses (1 a 4 anos). Caso esse crime seja cometido por um funcionário público, a pena sofrerá um aumento de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>3</mn></mfrac></math>. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 15 ago. 2012.
Se um funcionário público for condenado por fraudar um concurso público, sua pena de reclusão poderá variar de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4 a 16 meses.
(B): 16 a 52 meses.
(C): 16 a 64 meses.
(D): 24 a 60 meses.
(E): 28 a 64 meses.<end_of_turn>
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Pergunta:
No programa do balé Parade, apresentado em 18 de maio de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira vez, a palavra sur-realisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente que se sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma mistura de jazz, música popular e sons reais tais como tiros de pistola, combinados com as imagens do balé de Charlie Chaplin, caubóis e vilões, mágica chinesa e Ragtime. Os tempos não eram propícios para receber a nova mensagem cênica demasiado provocativa devido ao repicar da máquina de escrever, aos zumbidos de sirene e dínamo e aos rumores de aeroplano previstos por Cocteau para a partitura de Satie. Já a ação coreográfica confirmava a tendência marcadamente teatral da gestualidade cênica, dada pela justaposição, colagem de ações isoladas seguindo um estímulo musical. SILVA, S. M. O surrealismo e a dança. GUINSBURG, J.; LEIRNER (Org.). O surrealismo. São Paulo: Perspectiva, 2008 (adaptado).
As manifestações corporais na história das artes da cena muitas vezes demonstram as condições cotidianas de um determinado grupo social, como se pode observar na descrição acima do balé Parade, o qual reflete .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de diversidade cultural na sua proposta estética.
(B): a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial.
(C): uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais, do figurino e da música.
(D): as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreográficas e de figurino.
(E): uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e lineares.<end_of_turn>
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Pergunta:
A regulação das relações de trabalho compõe uma estrutura complexa, em que cada elemento se ajusta aos demais. A Justiça do Trabalho é apenas uma das peças dessa vasta engrenagem. A presença de representantes classistas na composição dos órgãos da Justiça do Trabalho é também resultante da montagem dessa regulação. O poder normativo também reflete essa característica. Instituída pela Constituição de 1934, a Justiça do Trabalho só vicejou no ambiente político do Estado Novo instaurado em 1937. ROMITA, A. S. Justiça do Trabalho: produto do Estado Novo. In: PANDOLFI, D. (Org.). Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: Editora FGV, 1999.
A criação da referida instituição estatal na conjuntura histórica abordada teve por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): legitimar os protestos fabris.
(B): ordenar os conflitos laborais.
(C): oficializar os sindicatos plurais.
(D): assegurar os princípios liberais.
(E): unificar os salários profissionais.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Os vapores cruzavam os mares transportando pessoas, mercadorias e ideias, e ainda carregavam a mala postal, repleta de mensagens. Múltiplas histórias escritas atravessavam o oceano buscando por notícias de filhos e pais, irmãos, maridos e esposas, noivos e noivas. As missivas traziam boas e más novas, comunicavam alegremente nascimentos e casamentos, também doenças e mortes; enviavam declarações de amor e fidelidade, fotos de família; encaminhavam conselhos de velhos, pedidos de ajuda e de dinheiro; expediam cartas bancárias e de chamada. Essa literatura epistolar possibilitava a transmissão e reconstrução das tradições. Os deslocamentos tornaram-se um dos mais potentes produtores de escritura ao longo da história.
Conforme o texto, as correspondências trocadas entre imigrantes no Brasil com os seus países de procedência constituíam um dispositivo tecnológico que possibilitava o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): disputa ideológica entre a comunidade de estrangeiros e a de nativos.
(B): circularidade cultural entre a sociedade de partida e a de acolhimento.
(C): controle doutrinário das narrativas do cotidiano de origem e de destino.
(D): fiscalização política dos fluxos de populações do Novo e do Velho Mundo.
(E): monitoramento social dos grupos de trabalhadores da cidade e do campo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Há muito tempo são conhecidas espécies de lesmas-do-mar com uma capacidade ímpar: guardar parte da maquinaria das células das algas que consomem — os cloroplastos — e mantê-los funcionais dentro das suas próprias células, obtendo assim parte do seu alimento. Investigadores portugueses descobriram que essas lesmas-do-mar podem ser mais eficientes nesse processo do que as próprias algas que consomem.
Essa adaptação confere a esse organismo a capacidade de obter primariamente.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ácidos nucleicos.
(B): carboidratos.
(C): proteínas.
(D): vitaminas.
(E): lipídios.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.
(B): as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.
(C): as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta.
(D): a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento.
(E): a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Brasil é um país com uma vantagem econômica clara no terreno dos recursos naturais, dispondo de uma das maiores áreas com vocação agrícola do mundo. Especialistas calculam que, dos 853 milhões de hectares do país, as cidades, as reservas indígenas e as áreas de preservação, incluindo florestas e mananciais, cubram por volta de 470 milhões de hectares. Aproximadamente 280 milhões se destinam à agropecuária, 200 milhões para pastagens e 80 milhões para a agricultura, somadas as lavouras anuais e as perenes, como o café e a fruticultura. FORTES, G. Recuperação de pastagens é alternativa para ampliar cultivos. Folha de S. Paulo, 30 out. 2011.
De acordo com os dados apresentados, o percentual correspondente à área utilizada para agricultura em relação à área do território brasileiro é mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 32,8%
(B): 28,6%
(C): 10,7%
(D): 9,4%
(E): 8,0%<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
No programa do balé Parade, apresentado em 18 de maio de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira vez, a palavra sur-realisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente que se sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma mistura de jazz, música popular e sons reais tais como tiros de pistola, combinados com as imagens do balé de Charlie Chaplin, caubóis e vilões, mágica chinesa e Ragtime. Os tempos não eram propícios para receber a nova mensagem cênica demasiado provocativa devido ao repicar da máquina de escrever, aos zumbidos de sirene e dínamo e aos rumores de aeroplano previstos por Cocteau para a partitura de Satie. Já a ação coreográfica confirmava a tendência marcadamente teatral da gestualidade cênica, dada pela justaposição, colagem de ações isoladas seguindo um estímulo musical. SILVA, S. M. O surrealismo e a dança. GUINSBURG, J.; LEIRNER (Org.). O surrealismo. São Paulo: Perspectiva, 2008 (adaptado).
As manifestações corporais na história das artes da cena muitas vezes demonstram as condições cotidianas de um determinado grupo social, como se pode observar na descrição acima do balé Parade, o qual reflete .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de diversidade cultural na sua proposta estética.
(B): a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial.
(C): uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais, do figurino e da música.
(D): as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreográficas e de figurino.
(E): uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e lineares.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso, Ressuscita vampira, sem o menor aviso [...] E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo Tipo pra rimar com ouro de tolo? Oh, Narciso Peixe Ornamental! Tease me, tease me outra vez 1 Ou em banto baiano Ou em português de Portugal Se quiser, até mesmo em americano De Natal [...] 1 Tease me (caçoe de mim, importune-me). LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem:
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{
"text": [
"“Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2) ",
"“Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3) ",
"“Que devora a voz do morto” (v. 9) ",
"“lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12) ",
"“Tease me, tease me outra vez” (v. 14) "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Pergunta:
A cerâmica constitui-se em um artefato bastante presente na história da humanidade. Uma de suas várias propriedades é a retração (contração), que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico quando submetido a uma determinada temperatura elevada. Essa elevação de temperatura, que ocorre durante o processo de cozimento, causa uma redução de até 20% nas dimensões lineares de uma peça. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 3 mar. 2012. Suponha que uma peça, quando moldada em argila, possuía uma base retangular cujos lados mediam 30 cm e 15 cm. Após o cozimento, esses lados foram reduzidos em 20%.
Em relação à área original, a área da base dessa peça, após o cozimento, ficou reduzida em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4%.
(B): 20%.
(C): 36%.
(D): 64%.
(E): 96%.<end_of_turn>
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Pergunta:
O manual de funcionamento de um captador de guitarra elétrica apresenta o seguinte texto: Esse captador comum consiste de uma bobina, fios condutores enrolados em torno de um ímã permanente. O campo magnético do ímã induz o ordenamento dos polos magnéticos na corda da guitarra, que está próxima a ele. Assim, quando a corda é tocada, as oscilações produzem variações, com o mesmo padrão, no fluxo magnético que atravessa a bobina. Isso induz uma corrente elétrica na bobina, que é transmitida até o amplificador e, daí, para o alto-falante
Um guitarrista trocou as cordas originais de sua guitarra, que eram feitas de aço, por outras feitas de náilon. Com o uso dessas cordas, o amplificador ligado ao instrumento não emitia mais som, porque a corda de náilon .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): isola a passagem de corrente elétrica da bobina para o alto-falante.
(B): varia seu comprimento mais intensamente do que ocorre com o aço.
(C): apresenta uma magnetização desprezível sob a ação do ímã permanente.
(D): induz correntes elétricas na bobina mais intensas que a capacidade do captador.
(E): oscila com uma frequência menor do que a que pode ser percebida pelo captador.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma dimensão da flexibilização do tempo de trabalho é a sutileza cada vez maior das fronteiras que separam o espaço de trabalho e o do lar, o tempo de trabalho e o de não trabalho. Os mecanismos modernos de comunicação permitem que, no horário de descanso, os trabalhadores permaneçam ligados à empresa. Mesmo não exercendo diretamente suas atividades profissionais, o trabalhador fica à disposição da empresa ou leva problemas para refletir em casa. É muito comum o trabalhador estar de plantão, para o caso de a empresa ligar para o seu celular ou pager. A remuneração para esse estado de alerta é irrisória ou inexistente. KREIN, J. D. Mudanças e tendências recentes na regulação do trabalho. In: DEDECCA, C. S.; PRONI, M. W. (Org.). Políticas públicas e trabalho: textos para estudo dirigido. Campinas: IE/Unicamp; Brasília: MTE, 2006 (adaptado).
A relação entre mudanças tecnológicas e tempo de trabalho apresentada pelo texto implica o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): prolongamento da jornada de trabalho com a intensificação da exploração.
(B): aumento da fragmentação da produção com a racionalização do trabalho.
(C): privilégio de funcionários familiarizados com equipamentos eletrônicos.
(D): crescimento da contratação de mão de obra pouco qualificada.
(E): declínio dos salários pagos aos empregados mais idosos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na Idade Média, para elaborar preparados a partir de plantas produtoras de óleos essenciais, as coletas das espécies eram realizadas ao raiar do dia. Naquela época, essa prática era fundamentada misticamente pelo efeito mágico dos raios lunares, que seria anulado pela emissão dos raios solares. Com a evolução da ciência, foi comprovado que a coleta de algumas espécies ao raiar do dia garante a obtenção de material com maiores quantidades de óleos essenciais.
A explicação científica que justifica essa prática se baseia na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): volatilização das substâncias de interesse.
(B): polimerização dos óleos catalisada pela radiação solar.
(C): solubilização das substâncias de interesse pelo orvalho.
(D): oxidação do óleo pelo oxigênio produzido na fotossíntese.
(E): liberação das moléculas de óleo durante o processo de fotossíntese.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nos cinco jogos finais da última temporada, com uma média de 18 pontos por jogo, um jogador foi eleito o melhor do campeonato de basquete. Na atual temporada, cinco jogadores têm a chance de igualar ou melhorar essa média. No quadro estão registradas as pontuações desses cinco jogadores nos quatro primeiros jogos das finais deste ano.
| Jogadores | Jogo 1 | Jogo 2 | Jogo 3 | Jogo 4 |
|:-------------|----------:|----------:|----------:|----------:|
| I | 12 | 25 | 20 | 20 |
| II | 12 | 12 | 27 | 20 |
| III | 14 | 14 | 17 | 26 |
| IV | 15 | 18 | 21 | 21 |
| V | 22 | 15 | 23 | 15 |
O quinto e último jogo será realizado para decidir a equipe campeã e qual o melhor jogador da temporada. O jogador que precisa fazer a menor quantidade de pontos no quinto jogo, para igualar a média de pontos do melhor jogador da temporada passada, é o.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<end_of_turn>
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Pergunta:
Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso, Ressuscita vampira, sem o menor aviso [...] E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo Tipo pra rimar com ouro de tolo? Oh, Narciso Peixe Ornamental! Tease me, tease me outra vez 1 Ou em banto baiano Ou em português de Portugal Se quiser, até mesmo em americano De Natal [...] 1 Tease me (caçoe de mim, importune-me). LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)
(B): “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)
(C): “Que devora a voz do morto” (v. 9)
(D): “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)
(E): “Tease me, tease me outra vez” (v. 14)<end_of_turn>
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Pergunta:
A Inglaterra pedia lucros e recebia lucros. Tudo se transformava em lucro. As cidades tinham sua sujeira lucrativa, suas favelas lucrativas, sua fumaça lucrativa, sua desordem lucrativa, sua ignorância lucrativa, seu desespero lucrativo. As novas fábricas e os novos altos-fornos eram como as Pirâmides, mostrando mais a escravização do homem que seu poder. DEANE, P. A Revolução Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1979 (adaptado).
Qual relação é estabelecida no texto entre os avanços tecnológicos ocorridos no contexto da Revolução Industrial Inglesa e as características das cidades industriais no início do século XIX? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A facilidade em se estabelecer relações lucrativas transformava as cidades em espaços privilegiados para a livre iniciativa, característica da nova sociedade capitalista.
(B): O desenvolvimento de métodos de planejamento urbano aumentava a eficiência do trabalho industrial.
(C): A construção de núcleos urbanos integrados por meios de transporte facilitava o deslocamento dos trabalhadores das periferias até as fábricas.
(D): A grandiosidade dos prédios onde se localizavam as fábricas revelava os avanços da engenharia e da arquitetura do período, transformando as cidades em locais de experimentação estética e artística.
(E): O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais ocasionava o surgimento de aglomerados urbanos marcados por péssimas condições de moradia, saúde e higiene.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma escala de 0 a 10, o Brasil está entre 3 e 4 no quesito segurança da informação. “Estamos começando a acordar para o problema. Nessa história de espionagem corporativa, temos muita lição a fazer. Falta consciência institucional e um longo aprendizado. A sociedade caiu em si e viu que é uma coisa que nos afeta”, diz S.P., pós-doutor em segurança da informação. Para ele, devem ser estabelecidos canais de denúncia para esse tipo de situação. De acordo com o conselheiro do Comitê Gestor da Internet (CGI), o Brasil tem condições de desenvolver tecnologia própria para garantir a segurança dos dados do país, tanto do governo quanto da população. “Há uma massa de conhecimento dentro das universidades e em empresas inovadoras que podem contribuir propondo medidas para que possamos mudar isso [falta de segurança] no longo prazo”. Ele acredita que o governo tem de usar o seu poder de compra de softwares e hardwares para a área da segurança cibernética, de forma a fomentar essas empresas, a produção de conhecimento na área e a construção de uma cadeia de produção nacional. SARRES, C. Disponível em: www.ebc.com.br. Acesso em: 22 nov. 2013 (adaptado).
Considerando-se o surgimento da espionagem corporativa em decorrência do amplo uso da internet, o texto aponta uma necessidade advinda desse impacto, que se resume em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alertar a sociedade sobre os riscos de ser espionada.
(B): promover a indústria de segurança da informação.
(C): discutir a espionagem em fóruns internacionais.
(D): incentivar o aparecimento de delatores.
(E): treinar o país em segurança digital.<end_of_turn>
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Pergunta:
Embora o Brasil seja signatário de convenções e tratados internacionais contra a tortura e tenha incorporado em seu ordenamento jurídico uma lei tipificando o crime, ele contnua a ocorrer em larga escala. Mesmo que a lei que tipifica a tortura esteja vigente desde 1997, até o ano 2000 não se conhece nenhum caso de condenação de torturadores julgado em última instância, embora tenham sido registrados nesse período centenas de casos, além de numerosos outros presumíveis, mas não registrados. Disponível em: http://www.dhnet.org.br. Acesso em: 16 jun. 2010 (adaptado).
O texto destaca a questão da tortura no país, apontando que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a justiça brasileira, por meio de tratados e leis, tem conseguido inibir e, inclusive, extinguir a prática da tortura.
(B): a existência da lei não basta como garantia de justiça para as vítimas e testemunhas dos casos de tortura.
(C): as denúncias anônimas dificultam a ação da justiça, impedindo que torturadores sejam reconhecidos e identificados pelo crime cometido.
(D): a falta de registro da tortura por parte das autoridades policiais, em razão do desconhecimento da tortura como crime, legitima a impunidade.
(E): a justiça tem esbarrado na precária existência de jurisprudência a respeito da tortura, o que a impede de atuar nesses casos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Dados recentes mostram que muitos são os países periféricos que dependem dos recursos enviados pelos imigrantes que estão nos países centrais. Grande parte dos países da América Latina, por exemplo, depende hoje das remessas de seus imigrantes. Para se ter uma ideia mais concreta, recentes dados divulgados pela ONU revelaram que somente os indianos recebem 10 bilhões de dólares de seus compatriotas no exterior. No México, segundo maior volume de divisas, esse valor chega a 9,9 bilhões de dólares e nas Filipinas, o terceiro, a 8,4 bilhões. HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.. A nova des-ordem mundial. São Paulo: Edunesp, 2006.
Um aspecto do mundo globalizado que facilitou a ocorrência do processo descrito, na transição do século XX para o século XXI, foi o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): integração de culturas distintas.
(B): avanço técnico das comunicações.
(C): quebra de barreiras alfandegárias.
(D): flexibilização de regras trabalhistas.
(E): desconcentração espacial da produção.<end_of_turn>
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Pergunta:
Camelôs Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão: O que vende balõezinhos de cor O macaquinho que trepa no coqueiro O cachorrinho que bate com o rabo Os homenzinhos que jogam boxe A perereca verde que de repente dá um pulo que engraçado E as canetinhas-tinteiro que jamais escreverão coisa alguma. Alegria das calçadas Uns falam pelos cotovelos: “O cavalheiro chega em casa e diz: Meu filho, vai buscar um pedaço de banana para eu acender o charuto. Naturalmente o menino pensará: Papai está malu...” Outros, coitados, têm a língua atada. Todos porém sabem mexer nos cordéis como o tino ingênuo de demiurgos de inutilidades. E ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da meninice... E dão aos homens que passam preocupados ou tristes uma lição de infância. BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007.
Uma das diretrizes do Modernismo foi a percepção de elementos do cotidiano como matéria de inspiração poética. O poema de Manuel Bandeira exemplifica essa tendência e alcança expressividade porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realiza um inventário dos elementos lúdicos tradicionais da criança brasileira.
(B): promove uma reflexão sobre a realidade de pobreza dos centros urbanos.
(C): traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de significação corriqueira.
(D): introduz a interlocução como mecanismo de construção de uma poética nova.
(E): constata a condição melancólica dos homens distantes da simplicidade infantil.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso, Ressuscita vampira, sem o menor aviso [...] E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo Tipo pra rimar com ouro de tolo? Oh, Narciso Peixe Ornamental! Tease me, tease me outra vez 1 Ou em banto baiano Ou em português de Portugal Se quiser, até mesmo em americano De Natal [...] 1 Tease me (caçoe de mim, importune-me). LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)
(B): “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)
(C): “Que devora a voz do morto” (v. 9)
(D): “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)
(E): “Tease me, tease me outra vez” (v. 14)<end_of_turn>
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Pergunta:
Embora seja um conceito fundamental para a biologia, o termo “evolução” pode adquirir significados diferentes no senso comum. A ideia de que a espécie humana é o ápice do processo evolutivo é amplamente difundida, mas não é compartilhada por muitos cientistas.
Para esses cientistas, a compreensão do processo citado baseia-se na ideia de que os seres vivos, ao longo do tempo, passam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modificação de características.
(B): incremento no tamanho corporal.
(C): complexificação de seus sistemas.
(D): melhoria de processos e estruturas.
(E): especialização para uma determinada finalidade.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): de 0%.
(B): de 8,0%.
(C): entre 8,4% e 8,6%.
(D): entre 9,0% e 9,2%.
(E): entre 13% e 14%.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nos últimos decênios, o território conhece grandes mudanças em função de acréscimos técnicos que renovam a sua materialidade, como resultado e condição, ao mesmo tempo, dos processos econômicos e sociais em curso. SANTOS, M.; SILVEIRA; M. L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2004 (adaptado).
A partir da última década, verifica-se a ocorrência no Brasil de alterações significativas no território, ocasionando impactos sociais, culturais e econômicos sobre comunidades locais, e com maior intensidade, na Amazônia Legal, com a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforma e ampliação de aeroportos nas capitais dos estados.
(B): ampliação de estádios de futebol para a realização de eventos esportivos.
(C): construção de usinas hidrelétricas sobre os rios Tocantins, Xingu e Madeira.
(D): instalação de cabos para a formação de uma rede informatizada de comunicação.
(E): formação de uma infraestrutura de torres que permitem a comunicação móvel na região.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em viagens de avião, é solicitado aos passageiros o desligamento de todos os aparelhos cujo funcionamento envolva a emissão ou a recepção de ondas eletromagnéticas. O procedimento é utilizado para eliminar fontes de radiação que possam interferir nas comunicações via rádio dos pilotos com a torre de controle.
A propriedade das ondas emitidas que justifica o procedimento adotado é o fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): terem fases opostas.
(B): serem ambas audíveis.
(C): terem intensidades inversas.
(D): serem de mesma amplitude.
(E): terem frequências próximas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Por onde houve colonização portuguesa, a música popular se desenvolveu basicamente com o mesmo instrumental. Podemos ver cavaquinho e violão atuarem juntos aqui, em Cabo Verde, em Jacarta, na Indonésia, ou em Goa. O caráter nostálgico, sentimental, é outro ponto comum da música das colônias portuguesas em todo o mundo. O kronjong, a música típica de Jacarta, é uma espécie de lundu mais lento, tocado comumente com flauta, cavaquinho e violão. Em Goa não é muito diferente. De acordo com o texto de Henrique Cazes, grande parte da música popular desenvolvida nos países colonizados por Portugal compartilham um instrumental, destacando-se o cavaquinho e o violão.
No Brasil, são exemplos de música popular que empregam esses mesmos instrumentos: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Maracatu e ciranda.
(B): Carimbó e baião.
(C): Choro e samba.
(D): Chula e siriri.
(E): Xote e frevo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso, Ressuscita vampira, sem o menor aviso [...] E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo Tipo pra rimar com ouro de tolo? Oh, Narciso Peixe Ornamental! Tease me, tease me outra vez 1 Ou em banto baiano Ou em português de Portugal Se quiser, até mesmo em americano De Natal [...] 1 Tease me (caçoe de mim, importune-me). LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)
(B): “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)
(C): “Que devora a voz do morto” (v. 9)
(D): “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)
(E): “Tease me, tease me outra vez” (v. 14)<end_of_turn>
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Cárcere das almas Ah! Toda a alma num cárcere anda presa, Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e, sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo o Espaço da Pureza. Ó almas presas, mudas e fechadas Nas prisões colossais e abandonadas, Da Dor no calabouço, atroz, funéreo! Nesses silêncios solitários, graves, que chaveiro do Céu possui as chaves para abrir-vos as portas do Mistério?! CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são
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{
"text": [
"a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos. ",
"a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista. ",
"o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais. ",
"a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras. ",
"a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Pergunta:
Os carrinhos de brinquedo podem ser de vários tipos. Dentre eles, há os movidos a corda, em que uma mola em seu interior é comprimida quando a criança puxa o carrinho para trás. Ao ser solto, o carrinho entra em movimento enquanto a mola volta à sua forma inicial.
O processo de conversão de energia que ocorre no carrinho descrito também é verificado em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um dínamo.
(B): um freio de automóvel.
(C): um motor a combustão.
(D): uma usina hidroelétrica.
(E): uma atiradeira (estilingue).<end_of_turn>
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Pergunta:
Fundamos, como afirmam alguns cientistas, o antropoceno: uma nova era geológica com altíssimo poder de destruição, fruto dos últimos séculos que significaram um transtorno perverso do equilíbrio do sistema-Terra. Como enfrentar esta nova situação nunca ocorrida antes de forma globalizada e profunda? Temos pessoalmente trabalhado os paradigmas da sustentabilidade e do cuidado como relação amigável e cooperativa para com a natureza. Queremos, agora, agregar a ética da responsabilidade. BOFF, L. Responsabilidade coletiva. Disponível em: http://leonardoboff.wordpress.com. Acesso em: 14 maio 2013.
A ética da responsabilidade protagonizada pelo filósofo alemão Hans Jonas e reinvindicada no texto é expressa pela máxima: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "A tua ação possa valer como norma para todos os homens."
(B): "A norma aceita por todos advenha da ação comunicativa e do discurso."
(C): "A tua ação possa produzir a máxima felicidade para a maioria das pessoas."
(D): "O teu agir almeje alcançar determinados fins que possam justificar os meios."
(E): "O efeito de tuas ações não destrua a possibilidade futura da vida das novas gerações."<end_of_turn>
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Pergunta:
Os vidros para veículos produzidos por certo fabricante têm transparências entre 70% e 90%, dependendo do lote fabricado. Isso significa que, quando um feixe luminoso incide no vidro, uma parte entre 70% e 90% da luz consegue atravessá-lo. Os veículos equipados com vidros desse fabricante terão instaladas, nos vidros das portas, películas protetoras cuja transparência, dependendo do lote fabricado, estará entre 50% e 70%. Considere que uma porcentagem P da intensidade da luz, proveniente de uma fonte externa, atravessa o vidro e a película.
De acordo com as informações, o intervalo das porcentagens que representam a variação total possível de P é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): [35 ; 63].
(B): [40 ; 63].
(C): [50 ; 70].
(D): [50 ; 90].
(E): [70 ; 90].<end_of_turn>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma grande virada na moderna história da agricultura ocorreu depois da Segunda Guerra Mundial. Após a guerra, os governos haviam se deparado com um enorme excedente de nitrato de amônio, ingrediente usado na fabricação de explosivos. A partir daí as fábricas de munição foram adaptadas para começar a produzir fertilizantes tendo como componente principal os nitratos. SOUZA, F. A. Agricultura natural/orgânica como instrumento de fixação biológica e manutenção do nitrogênio no solo: um modelo sustentável de MDL. Disponível em: www.planetaorganico.com.br. Acesso em: 17 jul. 2015 (adaptado).
No ciclo natural do nitrogênio, o equivalente ao principal componente desses fertilizantes industriais é produzido na etapa de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nitratação.
(B): nitrosação.
(C): amonificação.
(D): desnitrificação.
(E): fixação biológica do N2.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cárcere das almas Ah! Toda a alma num cárcere anda presa, Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e, sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo o Espaço da Pureza. Ó almas presas, mudas e fechadas Nas prisões colossais e abandonadas, Da Dor no calabouço, atroz, funéreo! Nesses silêncios solitários, graves, que chaveiro do Céu possui as chaves para abrir-vos as portas do Mistério?! CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.
(B): a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.
(C): o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.
(D): a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.
(E): a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Zapeei os canais, como há dezenas de anos faço, e pá: parei num que exibia um episódio daquela velha família do futuro, Os Jetsons.
Nesse episódio em particular, a Jane Jetson, esposa do George, tratava de dirigir aquele veículo voador deles. Meu queixo foi caindo à medida que as piadinhas machistas sobre mulheres dirigirem foram se acumulando. Impressionante! Que futuro careta aqueles roteiristas imaginavam! Seriam incapazes de projetar algo melhor, e não apenas em termos de tecnologias, robôs e carros voadores? Será que nossa máxima visão de futuro só atinge as coisas, e jamais as pessoas? Como a Jane, uma mulher de 33 anos no desenho, poderia ser o que foram as minhas bisavós?
O futuro, naquele desenho, se esqueceu de ser melhor nas relações entre as pessoas. Aliás... tão parecido com a vida.
Fiquei de cara, como dizemos aqui, ou como dizíamos na minha adolescência, pobre adolescência, aprendendo, sem querer e sem muita defesa, um futuro tão besta quanto o passado.
## TEXTO 2
Masculino e feminino são campos escorregadios que só se definem por oposição, sempre incompleta, um do outro. São formações imaginárias que buscam produzir uma diferença radical e complementar onde só existem, de fato, mínimas diferenças. O resto é questão de estilo. Até pelo menos a segunda metade do século 19, o divisor de águas era claro: os homens ocupavam o espaço público. As mulheres tratavam da vida privada. Privada de quê? De visibilidade, diria Hannah Arendt. De visibilidade pública. Do que as mulheres estiveram privadas até o século 20 foi de presença pública manifesta não em imagem, mas em palavra. A palavra feminina, reservada ao espaço doméstico, não produzia diferença na vida social.
A representação da mulher apresentada no Texto 1 pode ser explicada pelo Texto 2 no que diz respeito à(às).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): censura a formas de expressão femininas.
(B): ausência da figura feminina na vida pública.
(C): construções imaginárias cristalizadas na sociedade.
(D): limitações inerentes às figuras femininas e masculinas.
(E): dificuldade na atribuição de papéis masculinos e femininos.<end_of_turn>
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Pergunta:
As mulheres quebradeiras de coco-babaçu dos Estados do Maranhão, Piauí, Pará e Tocantins, na sua grande maioria, vivem numa situação de exclusão e subalternidade. O termo quebradeira de coco assume o caráter de identidade coletiva na medida em que as mulheres que sobrevivem dessa atividade e reconhecem sua posição e condição desvalorizada pela lógica da dominação, se organizam em movimentos de resistência e de luta pela conquista da terra, pela libertação dos babaçuais, pela autonomia do processo produtivo. Passam a atribuir significados ao seu trabalho e as suas experiências, tendo como principal referência sua condição preexistente de acesso e uso dos recursos naturais. ROCHA, M. R. T. A luta das mulheres quebradeiras de coco-babaçu, pela libertação do coco preso e pela posse da terra. In: Anais do VII Congresso Latino-Americano de Sociologia Rural, Quito, 2006 (adaptado).
A organização do movimento das quebradeiras de coco de babaçu é resultante da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): constante violência nos babaçuais na confluência terras maranhenses, piauienses, paraenses e de tocantinenses, região com elevado índice de homicídios.
(B): falta de identidade coletiva das trabalhadoras, migrantes das cidades e com pouco vínculo histórico com as áreas rurais do interior do Tocantins, Pará, Maranhão e Piauí.
(C): escassez de água nas regiões de veredas, ambientes naturais dos babaçus, causada pela construção de açudes particulares, impedindo o amplo acesso público aos recursos hídricos.
(D): progressiva devastação das matas dos cocais, em função do avanço da sojicultura nos chapadões do Meio-Norte brasileiro.
(E): dificuldade imposta pelos fazendeiros e posseiros no acesso aos babaçuais localizados no interior de suas propriedades.<end_of_turn>
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Pergunta:
A sombra do cedro vem se encostar no cocho. Primo Ribeiro levantou os ombros; começa a tremer. Com muito atraso. Mas ele tem no baço duas colmeias de bichinhos maldosos, que não se misturam, soltando enxames no sangue em dias alternados. E assim nunca precisa de passar um dia sem tremer. ROSA, J. G. Sagarana. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984. O texto de João Guimarães Rosa descreve as manifestações das crises paroxísticas da malária em seu personagem. Essas se caracterizam por febre alta, calafrios, sudorese intensa e tremores, com intervalos de 48 h ou 72 h, dependendo da espécie de Plasmodium.
Essas crises periódicas ocorrem em razão da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): lise das hemácias, liberando merozoítos e substâncias denominadas hemozoínas.
(B): invasão das hemácias por merozoítos com maturação até a forma esquizonte.
(C): reprodução assexuada dos esporozoítos no fígado do indivíduo infectado.
(D): liberação de merozoítos dos hepatócitos para a corrente sanguínea.
(E): formação de gametócitos dentro das hemácias.<end_of_turn>
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Pergunta:
A transferência da corte trouxe para a América portuguesa a família real e o governo da Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do aparato administrativo português. Personalidades diversas e funcionários régios continuaram embarcando para o Brasil atrás da corte, dos seus empregos e dos seus parentes após o ano de 1808. NOVAIS, F. A.; ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.
Os fatos apresentados se relacionam ao processo de independência da América portuguesa por terem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incentivado o clamor popular por liberdade.
(B): enfraquecido o pacto de dominação metropolitana.
(C): motivado as revoltas escravas contra a elite colonial.
(D): obtido o apoio do grupo constitucionalista português.
(E): provocado os movimentos separatistas das províncias.<end_of_turn>
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Pergunta:
O acesso às Práticas Corporais/Atividades Físicas (PC/AF) é desigual no Brasil, à semelhança de outros indicadores sociais e de saúde. Em geral, PC/AF prazerosas, diversificadas, mais afeitas ao período de lazer estão concentradas nas populações mais abastadas. As atividades físicas de deslocamento, trajetos a pé ou de bicicleta para estudar ou trabalhar, por exemplo, são mais frequentes na classe social menos favorecida. Aqui, há uma relação inversa e perversa entre variáveis socioeconômicas de acesso às PC/AF. As maiores prevalências de inatividade física foram em mulheres, pessoas com 60 anos ou mais, negros, pessoas com autoavaliação de saúde ruim ou muito ruim, com renda familiar de até quatro salários mínimos por pessoa, pessoas que desconhecem programas públicos de PC/AF e residentes em áreas sem locais públicos para a prática.
O fator central que impacta a realização de práticas corporais/atividades físicas no tempo de lazer no Brasil é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diferença entre homens e mulheres.
(B): inexistência de políticas públicas.
(C): diversidade de faixa etária.
(D): variação de condição étnica.
(E): desigualdade entre classes sociais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cárcere das almas Ah! Toda a alma num cárcere anda presa, Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e, sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo o Espaço da Pureza. Ó almas presas, mudas e fechadas Nas prisões colossais e abandonadas, Da Dor no calabouço, atroz, funéreo! Nesses silêncios solitários, graves, que chaveiro do Céu possui as chaves para abrir-vos as portas do Mistério?! CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.
(B): a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.
(C): o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.
(D): a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.
(E): a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano.<end_of_turn>
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Pergunta:
Censura moralista Há tempos que a leitura está em pauta. E, diz-se, em crise. Comenta-se esta crise, por exemplo, apontando a precariedade das práticas de leitura, lamentando a falta de familiaridade dos jovens com livros, reclamando da falta de bibliotecas em tantos municípios, do preço dos livros em livrarias, num nunca acabar de problemas e de carências. Mas, de um tempo para cá, pesquisas acadêmicas vêm dizendo que talvez não seja exatamente assim, que brasileiros leem, sim, só que leem livros que as pesquisas tradicionais não levam em conta. E, também de um tempo para cá, políticas educacionais têm tomado a peito investir em livros e em leitura. LAJOLO, M. Disponível em: www.estadao.com.br. Acesso em: 2 dez. 2013 (fragmento).
Os falantes, nos textos que produzem, sejam orais ou escritos, posicionam-se frente a assuntos que geram consenso ou despertam polêmica. No texto, a autora .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressalta a importância de os professores incentivarem os jovens às práticas de leitura.
(B): critica pesquisas tradicionais que atribuem a falta de leitura à precariedade de bibliotecas.
(C): rebate a ideia de que as políticas educacionais são eficazes no combate à crise de leitura.
(D): questiona a existência de uma crise de leitura com base nos dados de pesquisas acadêmicas.
(E): atribui a crise da leitura à falta de incentivos e ao desinteresse dos jovens por livros de qualidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando os portugueses se instalaram no Brasil, o país era povoado de índios. Importaram, depois, da África, grande número de escravos. O Português, o Índio e o Negro constituem, durante o período colonial, as três bases da população brasileira. Mas no que se refere à cultura, a contribuição do Português foi de longe a mais notada. Durante muito tempo o português e o tupi viveram lado a lado como línguas de comunicação. Era o tupi que utilizavam os bandeirantes nas suas expedições. Em 1694, dizia o Padre Antônio Vieira que “as famílias dos portugueses e índios em São Paulo estão tão ligadas hoje umas com as outras, que as mulheres e os filhos se criam mística e domesticamente, e a língua que nas ditas famílias se fala é a dos Índios, e a portuguesa a vão os meninos aprender à escola.” TEYSSIER, P. História da língua portuguesa. Lisboa: Livraria Sá da Costa, 1984 (adaptado)
A identidade de uma nação está diretamente ligada à cultura de seu povo. O texto mostra que, no período colonial brasileiro, o Português, o Índio e o Negro formaram a base da população e que o patrimônio linguístico brasileiro é resultado da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contribuição dos índios na escolarização dos brasileiros.
(B): diferença entre as línguas dos colonizadores e as dos indígenas.
(C): importância do padre Antônio Vieira para a literatura de língua portuguesa.
(D): origem das diferenças entre a língua portuguesa e as línguas tupi.
(E): interação pacífica no uso da língua portuguesa e da língua tupi.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste. Disponível em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia.
(B): usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes.
(C): devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores.
(D): criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores.
(E): exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um petroleiro possui reservatório em formato de um paralelepípedo retangular com as dimensões dadas por 60 m x 10 m de base e 10 m de altura. Com o objetivo de minimizar o impacto ambiental de um eventual vazamento, esse reservatório é subdividido em três compartimentos, A, B e C, de mesmo volume, por duas placas de aço retangulares com dimensões de 7 m de altura e 10 m de base, de modo que os compartimentos são interligados, conforme a figura. Assim, caso haja rompimento no casco do reservatório, apenas uma parte de sua carga vazará. Suponha que ocorra um desastre quando o petroleiro se encontra com sua carga máxima: ele sofre um acidente que ocasiona um furo no fundo do compartimento C. Para fins de cálculo, considere desprezíveis as espessuras das placas divisórias.
Após o fim do vazamento, o volume de petróleo derramado terá sido de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,4 x 10³ m³
(B): 1,8 x 10³ m³
(C): 2,0 x 10³ m³
(D): 3,2 x 10³ m³
(E): 6,0 x 10³ m³<end_of_turn>
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Pergunta:
A Inglaterra pedia lucros e recebia lucros. Tudo se transformava em lucro. As cidades tinham sua sujeira lucrativa, suas favelas lucrativas, sua fumaça lucrativa, sua desordem lucrativa, sua ignorância lucrativa, seu desespero lucrativo. As novas fábricas e os novos altos-fornos eram como as Pirâmides, mostrando mais a escravização do homem que seu poder. DEANE, P. A Revolução Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1979 (adaptado).
Qual relação é estabelecida no texto entre os avanços tecnológicos ocorridos no contexto da Revolução Industrial Inglesa e as características das cidades industriais no início do século XIX? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A facilidade em se estabelecer relações lucrativas transformava as cidades em espaços privilegiados para a livre iniciativa, característica da nova sociedade capitalista.
(B): O desenvolvimento de métodos de planejamento urbano aumentava a eficiência do trabalho industrial.
(C): A construção de núcleos urbanos integrados por meios de transporte facilitava o deslocamento dos trabalhadores das periferias até as fábricas.
(D): A grandiosidade dos prédios onde se localizavam as fábricas revelava os avanços da engenharia e da arquitetura do período, transformando as cidades em locais de experimentação estética e artística.
(E): O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais ocasionava o surgimento de aglomerados urbanos marcados por péssimas condições de moradia, saúde e higiene.<end_of_turn>
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Cárcere das almas Ah! Toda a alma num cárcere anda presa, Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e, sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo o Espaço da Pureza. Ó almas presas, mudas e fechadas Nas prisões colossais e abandonadas, Da Dor no calabouço, atroz, funéreo! Nesses silêncios solitários, graves, que chaveiro do Céu possui as chaves para abrir-vos as portas do Mistério?! CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.
(B): a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.
(C): o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.
(D): a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.
(E): a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano.<end_of_turn>
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Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que
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{
"text": [
"a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva. ",
"o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores. ",
"o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros. ",
"o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais. ",
"a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Superar a história da escravidão como principal marca da trajetória do negro no país tem sido uma tônica daqueles que se dedicam a pesquisar as heranças de origem afro à cultura brasileira. A esse esforço de reconstrução da própria história do país, alia-se agora a criação da plataforma digital Ancestralidades. “A história do negro no Brasil vai continuar sendo contada, e cada passo que a gente dá para trás é um passo que a gente avança”, diz Márcio Black, idealizador da plataforma, sobre o estudo de figuras ainda encobertas pela perspectiva histórica imposta pelos colonizadores da América.
Em relação ao conhecimento sobre a formação cultural brasileira, iniciativas como a descrita no texto favorecem o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recuperação do tradicionalismo.
(B): estímulo ao antropocentrismo.
(C): reforço do etnocentrismo.
(D): resgate do teocentrismo.
(E): crítica ao eurocentrismo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
As migrações transnacionais, intensificadas e generalizadas nas últimas décadas do século XX, expressam aspectos particularmente importantes da problemática racial, visto como dilema também mundial. Deslocam-se indivíduos, famílias e coletividades para lugares próximos e distantes, envolvendo mudanças mais ou menos drásticas nas condições de vida e trabalho, em padrões e valores socioculturais. Deslocam-se para sociedades semelhantes ou radicalmente distintas, algumas vezes compreendendo culturas ou mesmo civilizações totalmente diversas. IANNI, O. A era do globalismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1996.
A mobilidade populacional da segunda metade do século XX teve um papel importante na formação social e econômica de diversos estados nacionais. Uma razão para os movimentos migratórios nas últimas décadas e uma política migratória atual dos países desenvolvidos são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a busca de oportunidades de trabalho e o aumento de barreiras contra a imigração.
(B): a necessidade de qualificação profissional e a abertura das fronteiras para os imigrantes.
(C): o desenvolvimento de projetos de pesquisa e o acautelamento dos bens dos imigrantes.
(D): a expansão da fronteira agrícola e a expulsão dos imigrantes qualificados.
(E): a fuga decorrente de conflitos políticos e o fortalecimento de políticas sociais.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Chat e sua linguagem virtual O significado da palavra chat vem do inglês e quer dizer "conversa". Essa conversa acontece em tempo real, e, para isso, é necessário que duas ou mais pessoas estejam conectadas ao mesmo tempo, o que chamamos de comunicação síncrona. São muitos os sites que oferecem a opção de bate-papo na internet, basta escolher a sala que deseja “entrar”, identificar-se e iniciar a conversa. Geralmente, as salas são divididas por assuntos, como educação, cinema, esporte, música, sexo, entre outros. Para entrar, é necessário escolher um nick, uma espécie de apelido que identificará o participante durante a conversa. Algumas salas restringem a idade, mas não existe nenhum controle para verificar se a idade informada é realmente a idade de quem está acessando, facilitando que crianças e adolescentes acessem salas com conteúdos inadequados para sua faixa etária. AMARAL, S. F. Internet: novos valores e novos comportamentos. In: SILVA, E. T. (Coord.). A leitura nos oceanos da internet. São Paulo: Cortez, 2003.(adaptado).
Segundo o texto, o chat proporciona a ocorrência de diálogos instantâneos com linguagem específica, uma vez que nesses ambientes interativos faz-se uso de protocolos diferenciados de interação. O chat, nessa perspectiva, cria uma nova forma de comunicação porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possibilita que ocorra diálogo sem a exposição da identidade real dos indivíduos, que podem recorrer a apelidos fictícios sem comprometer o fluxo da comunicação em tempo real.
(B): disponibiliza salas de bate-papo sobre diferentes assuntos com pessoas pré-selecionadas por meio de um sistema de busca monitorado e atualizado por autoridades no assunto.
(C): seleciona previamente conteúdos adequados à faixa etária dos usuários que serão distribuídos nas faixas de idade organizadas pelo site que disponibiliza a ferramenta.
(D): garante a gravação das conversas, o que possibilita que um diálogo permaneça aberto, independente da disposição de cada participante.
(E): limita a quantidade de participantes conectados nas salas de bate-papo, a fim de garantir a qualidade e eficiência dos diálogos, evitando mal-entendidos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Subindo morros, margeando córregos ou penduradas em palafitas, as favelas fazem parte da paisagem de um terço dos municípios do país, abrigando mais de 10 milhões de pessoas, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísca (IBGE). MARTINS, A. R. A favela como um espaço da cidade. Disponível em: http://www.revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 31 jul. 2010.
A situação das favelas no país reporta a graves problemas de desordenamento territorial. Nesse sentido, uma característica comum a esses espaços tem sido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o planejamento para a implantação de infraestruturas urbanas necessárias para atender as necessidades básicas dos moradores.
(B): a organização de associações de moradores interessadas na melhoria do espaço urbano e financiadas pelo poder público.
(C): a presença de ações referentes à educação ambiental com consequente preservação dos espaços naturais circundantes.
(D): a ocupação de áreas de risco suscetíveis a enchentes ou desmoronamentos com consequentes perdas materiais e humanas.
(E): o isolamento socioeconômico dos moradores ocupantes desses espaços com a resultante multiplicação de políticas que tentam reverter esse quadro.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Dezenas de milhares de pessoas compareceram à maior manifestação anti-troika (Comissão Europeia, Banco Central Europeu e FMI) em Atenas contra a austeridade e os cortes de gastos públicos aprovados neste domingo no parlamento grego. Disponível em: www.cartamaior.com.br. Acesso em: 8 nov. 2013. TEXTO II As políticas de austeridade transferem o ônus econômico para as classes trabalhadoras. Para diminuir os prejuízos do capital financeiro, socializam as perdas entre as classes trabalhadoras. O capitalismo não foi capaz de integrar os trabalhadores e ao mesmo tempo protegê-los. Entrevista com Ruy Braga. Revista IHU online. Disponível em: www.ihu.unisinos.br. Acesso em: 8 nov. 2013 (adaptado).
Diante dos fatos e da análise apresentados, a política econômica e a demanda popular correlacionada encontram-se, respectivamente, em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controle da dívida interna e implementação das regras patronais.
(B): afrouxamento da economia de mercado e superação da lógica individualista.
(C): aplicação de plano desenvolvimentista e afirmação das conquistas neoliberais.
(D): defesa dos interesses corporativos do capital e manutenção de direitos sociais.
(E): mudança na estrutura do sistema produtivo e democratização do acesso ao trabalho.<end_of_turn>
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Pergunta:
Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.
(B): o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
(C): o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
(D): o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
(E): a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral.<end_of_turn>
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Pergunta:
É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos.
(B): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão.
(C): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão.
(D): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão.
(E): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão.<end_of_turn>
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Pergunta:
É verdade que nas democracias o povo parece fazer o que quer; mas a liberdade política não consiste nisso. Deve-se ter sempre presente em mente o que é independência e o que é liberdade. A liberdade é o direito de fazer tudo o que as leis permitem; se um cidadão pudesse fazer tudo o que elas proíbem, não teria mais liberdade, porque os outros também teriam tal poder. MONTESQUIEU. Do Espírito das Leis. São Paulo: Editora Nova Cultural, 1997 (adaptado).
A característica de democracia ressaltada por Montesquieu diz respeito .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao status de cidadania que o indivíduo adquire ao tomar as decisões por si mesmo.
(B): ao condicionamento da liberdade dos cidadãos à conformidade às leis.
(C): à possibilidade de o cidadão participar no poder e, nesse caso, livre da submissão às leis.
(D): ao livre-arbítrio do cidadão em relação àquilo que é proibido, desde que ciente das consequências.
(E): ao direito do cidadão exercer sua vontade de acordo com seus valores pessoais.<end_of_turn>
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Pergunta:
O recinto das provas de natação olímpica utiliza a mais avançada tecnologia para proporcionar aos nadadores condições ideais. Isso passa por reduzir o impacto da ondulação e das correntes provocadas pelos nadadores no seu deslocamento. Para conseguir isso, a piscina de competição tem uma profundidade uniforme de 3 m, que ajuda a diminuir a “reflexão” da água (o movimento contra uma superfície e o regresso no sentido contrário, atingindo os nadadores), além dos já tradicionais 50 m de comprimento e 25 m de largura. Um clube deseja reformar sua piscina de 50 m de comprimento, 20 m de largura e 2 m de profundidade de forma que passe a ter as mesmas dimensões das piscinas olímpicas. Disponível em: http://desporto.publico.pt. Acesso em: 6 ago. 2012.
Após a reforma, a capacidade dessa piscina superará a capacidade da piscina original em um valor mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20%.
(B): 25%.
(C): 47%.
(D): 50%.
(E): 88%.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação. Assim nós viemos trocar este cheque, um cheque que nos dará o direito de reclamar as riquezas de liberdade e a segurança da justiça. KING Jr., M. L. Eu tenho um sonho, 28 ago. 1963. Disponível em: www.palmares.gov.br. Acesso em: 30 nov. 2011 (adaptado).
O cenário vivenciado pela população negra, no sul dos Estados Unidos nos anos 1950, conduziu à mobilização social. Nessa época, surgiram reivindicações que tinham como expoente Martin Luther King e objetivavam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a conquista de direitos civis para a população negra.
(B): o apoio aos atos violentos patrocinados pelos negros em espaço urbano.
(C): a supremacia das instituições religiosas em meio à comunidade negra sulista.
(D): a incorporação dos negros no mercado de trabalho.
(E): a aceitação da cultura negra como representante do modo de vida americano.<end_of_turn>
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Pergunta:
É comum os artistas plásticos se apropriarem de entes matemáticos para produzirem, por exemplo, formas e imagens por meio de manipulações. Um artista plástico, em uma de suas obras, pretende retratar os diversos polígonos obtidos pelas intersecções de um plano com uma pirâmide regular de base quadrada.
Segundo a classificação dos polígonos, quais deles são possíveis de serem obtidos pelo artista plástico? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Quadrados, apenas.
(B): Triângulos e quadrados, apenas.
(C): Triângulos, quadrados e trapézios, apenas.
(D): Triângulos, quadrados, trapézios e quadriláteros irregulares, apenas.
(E): Triângulos, quadrados, trapézios, quadriláteros irregulares e pentágonos, apenas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.
(B): o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
(C): o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
(D): o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
(E): a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral.<end_of_turn>
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Pergunta:
Ao analisar os dados de uma epidemia em uma cidade, peritos obtiveram um modelo que avalia a quantidade de pessoas infectadas a cada mês, ao longo de um ano. O modelo é dado por p de t é igual a menos t ao quadrado mais 10 vezes t mais 24, sendo t um número natural, variando de 1 a 12, que representa os meses do ano, e p de t a quantidade de pessoas infectadas no mês t do ano. Para tentar diminuir o número de infectados no próximo ano, a Secretaria Municipal de Saúde decidiu intensificar a propaganda oficial sobre os cuidados com a epidemia. Foram apresentadas cinco propostas (1, 2, 3, 4 e 5), com diferentes períodos de intensificação das propagandas:
• 1: 1 menor ou igual a t menor ou igual a 2;
• 2: 3 menor ou igual a t menor ou igual a 4;
• 3: 5 menor ou igual a t menor ou igual a 6;
• 4: 7 menor ou igual a t menor ou igual a 9;
• 5: 10 menor ou igual a t menor ou igual a 12.
A sugestão dos peritos é que seja escolhida a proposta cujo período de intensificação da propaganda englobe o mês em que, segundo o modelo, há a maior quantidade de infectados. A sugestão foi aceita. A proposta escolhida foi a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<end_of_turn>
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Pergunta:
A lavoura arrozeira na planície costeira da região sul do Brasil comumente sofre perdas elevadas devido à salinização da água de irrigação, que ocasiona prejuízos diretos, como a redução de produção da lavoura. Solos com processo de salinização avançado não são indicados, por exemplo, para o cultivo de arroz. As plantas retiram a água do solo quando as forças de embebição dos tecidos das raízes são superiores às forças com que a água é retida no solo. WINKEL, H.L.;TSCHIEDEL, M. Cultura do arroz: salinização de solos em cultivos de arroz. Disponível em: http://agropage.tripod.com/saliniza.hml. Acesso em: 25 jun. 2010 (adaptado).
A presença de sais na solução do solo faz com que seja dificultada a absorção de água pelas plantas, o que provoca o fenômeno conhecido por seca fisiológica, caracterizado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da salinidade, em que a água do solo atinge uma concentração de sais maior que a das células das raízes das plantas, impedindo, assim, que a água seja absorvida.
(B): aumento da salinidade, em que o solo atinge um nível muito baixo de água, e as plantas não têm força de sucção para absorver a água.
(C): diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas não têm força de sucção, fazendo com que a água não seja absorvida.
(D): aumento da salinidade, que atinge um nível em que as plantas têm muita sudação, não tendo força de sucção para superá-la.
(E): diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas ficam túrgidas e não têm força de sudação para superá-la.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Brasileiros levam mais tempo de casa para o trabalho
Pesquisa do IBGE aponta que a situação é mais grave no Sudeste: 13 por cento das pessoas levam mais de uma hora para chegar ao trabalho. Nas regiões metropolitanas de São Paulo e do Rio, o IBGE registrou os maiores percentuais de trabalhadores que levam mais de uma hora no trajeto até o emprego. Quem vê o Marcelo chegar ao trabalho nem imagina a maratona que ele enfrenta todos os dias antes das 5 horas. “Acordo 4 horas e 30, saio de casa 5 horas, pego trem 5 horas e 20, chego na Central umas 6 horas e 50, pego ônibus e chego no trabalho mais ou menos 7 horas e 10”, conta. Segundo especialista, são os mais pobres os que moram mais longe do emprego.
A pesquisa desenvolvida retrata a seguinte dinâmica populacional:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fluxo de retorno.
(B): Migração interna.
(C): Mudança sazonal.
(D): Movimento pendular.
(E): Deslocamento forçado.<end_of_turn>
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Pergunta:
Telecommuting redefine o tradicional entendimento sobre o espaço de trabalho. Atualmente, as organizações estão se focando em novos valores, tais como, inovações, satisfação, responsabilidades, resultados e ambiente de trabalho familiar. A alternativa do telecommuting complementa esses princípios e oferece flexibilidade aos patrões e empregados. É um conceito novo que, a cada dia, ganha mais força ao redor do mundo. Grandes empresas escolheram o trabalho de telecommuting pelas facilidades que ele gera para o empregador. A implantação do telecommuting determina regras para se trabalhar em casa em dias específicos da semana e, nos demais dias, trabalhar no escritório. O local de trabalho pode ser a casa ou, temporariamente, por motivo de viagem, outros escritórios. FERREIRA JR., J.C. Disponível em: www.ccuec.unicamp.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Com o advento das novas tecnologias, a sociedade tem vivenciado mudanças de paradigmas em vários setores. Nesse sentido, o telecommuting traz novidades para o mundo do trabalho porque proporciona prioritariamente o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da produtividade do empregado.
(B): equilíbrio entre vida pessoal e profissional do trabalhador.
(C): fortalecimento da relação entre empregador e empregado.
(D): participação do profissional nas decisões da organização.
(E): maleabilidade dos locais de atuação do profissional da empresa.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Os produtos e seu consumo constituem a meta declarada do empreendimento tecnológico. Essa meta foi proposta pela primeira vez no início da Modernidade, como expectativa de que o homem poderia dominar a natureza. No entanto, essa expectativa, convertida em programa anunciado por pensadores como Descartes e Bacon e impulsionado pelo Iluminismo, não surgiu “de um prazer de poder”, “de um mero imperialismo humano”, mas da aspiração de libertar o homem e de enriquecer sua vida, física e culturalmente. CUPANI, A. A tecnologia como problema filosófico: três enfoques. Scientiae Studia, São Paulo, v. 2, n. 4, 2004 (adaptado).
Autores da filosofia moderna, notadamente Descartes e Bacon, e o projeto iluminista concebem a ciência como uma forma de saber que almeja libertar o homem das intempéries da natureza. Nesse contexto, a investigação científica consiste em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expor a essência da verdade e resolver definitivamente as disputas teóricas ainda existentes.
(B): oferecer a última palavra acerca das coisas que existem e ocupar o lugar que outrora foi da filosofia.
(C): ser a expressão da razão e servir de modelo para outras áreas do saber que almejam o progresso.
(D): explicitar as leis gerais que permitem interpretar a natureza e eliminar os discursos éticos e religiosos.
(E): explicar a dinâmica presente entre os fenômenos naturais e impor limites aos debates acadêmicos.<end_of_turn>
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Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.
(B): o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
(C): o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
(D): o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
(E): a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_103
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Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando
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{
"text": [
"apresenta uma postura regular. ",
"pode se exercitar por períodos curtos de tempo. ",
"pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade. ",
"pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa. ",
"pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
(B): o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.
(C): a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.
(D): o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.
(E): a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
## As línguas silenciadas do Brasil
Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por diversas vezes, quase provocaram a extinção da língua patxôhã. Mergulhou na história do Brasil e descobriu fatos violentos que dispersaram os pataxós, forçados a abandonar a própria língua para escapar da perseguição. “Os pataxós se espalharam, principalmente, depois do Fogo de 1951. Queimaram tudo e expulsaram a gente das nossas terras. Isso constrange o nosso povo até hoje”, conta Txaywa, estudante da Universidade Federal de Minas Gerais e professor na aldeia Barra Velha, região de Porto Seguro (BA). Mais de quatro décadas depois, membros da etnia retornaram ao antigo local e iniciaram um movimento de recuperação da língua patxôhã. Os filhos de Sameary Pataxó já são fluentes — e ela, que se mudou quando já era adulta para a aldeia, tenta aprender um pouco com eles. “É a nossa identidade. Você diz quem você é por meio da sua língua”, afirma a professora de ensino fundamental sobre a importância de restaurar a língua dos pataxós. O patxôhã está entre as línguas indígenas faladas no Brasil: o IBGE estimou 274 línguas no último censo. A publicação Povos indígenas no Brasil 2011/2016, do Instituto Socioambiental, calcula 160. Antes da chegada dos portugueses, elas totalizavam mais de mil.
O movimento de recuperação da língua patxôhã assume um caráter identitário peculiar na medida em que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): denuncia o processo de perseguição histórica sofrida pelos povos indígenas.
(B): conjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.
(C): associa a preservação linguística ao campo da pesquisa acadêmica.
(D): estimula o retorno de povos indígenas a suas terras de origem.
(E): aumenta o número de línguas indígenas faladas no Brasil.<end_of_turn>
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Pergunta:
Aumentar a eficiência na queima de combustível dos motores a combustão e reduzir suas emissões de poluentes é a meta de qualquer fabricante de motores. É também o foco de uma pesquisa brasileira que envolve experimentos com plasma, o quarto estado da matéria e que está presente no processo de ignição. A interação da faísca emitida pela vela de ignição com as moléculas de combustível gera o plasma que provoca a explosão liberadora de energia que, por sua vez, faz o motor funcionar. Disponível em: www.inovacaotecnologica.com.br. Acesso em: 22 jul. 2010 (adaptado).
No entanto, a busca da eficiência referenciada no texto apresenta como fator limitante .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o tipo de combustível, fóssil, que utilizam. Sendo um insumo não renovável, em algum momento estará esgotado.
(B): um dos princípios da termodinâmica, segundo o qual o rendimento de uma máquina térmica nunca atinge o ideal.
(C): o funcionamento cíclico de todos os motores. A repetição contínua dos movimentos exige que parte da energia seja transferida ao próximo ciclo.
(D): as forças de atrito inevitável entre as peças. Tais forças provocam desgastes contínuos que com o tempo levam qualquer material à fadiga e ruptura.
(E): a temperatura em que eles trabalham. Para atingir o plasma, é necessária uma temperatura maior que a de fusão do aço com que se fazem os motores.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um gigante da indústria da internet, em gesto simbólico, mudou o tratamento que conferia à sua página palestina. O site de buscas alterou sua página quando acessada da Cisjordânia. Em vez de “territórios palestinos”, a empresa escreve agora “Palestina” logo abaixo do logotipo. BERCITO, D. Google muda tratamento de territórios palestinos. Folha de S. Paulo, 4 maio 2013 (adaptado).
O gesto simbólico sinalizado pela mudança no status dos territórios palestinos significa o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): surgimento de um país binacional.
(B): fortalecimento de movimentos antissemitas.
(C): esvaziamento de assentamentos judaicos.
(D): reconhecimento de uma autoridade jurídica.
(E): estabelecimento de fronteiras nacionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
E: Diva ... tem algumas ... alguma experiência pessoal que você passou e que você poderia me contar ... alguma coisa que marcou você? Uma experiência ... você poderia contar agora ... I: É ... tem uma que eu vivi quando eu estudava o terceiro ano científico lá no Atheneu ... né ... é:: eu gostava muito do laboratório de química ... eu ... eu ia ajudar os professores a limpar aquele material todo ... aqueles vidros ... eu achava aquilo fantástico ... aquele monte de coisa ... né ... então ... todos os dias eu ia ... quando terminavam as aulas eu ajudava o professor a limpar o laboratório ... nesse dia não houve aula e o professor me chamou pra fazer uma limpeza geral no laboratório ... chegando lá ... ele me fez uma experiência ... ele me mostrou uma coisa bem interessante que ... pegou um béquer com meio d’água e colocou um pouquinho de cloreto de sódio pastoso ... então foi aquele fogaréu desfilando ... aquele fogaréu ... quando o professor saiu ... eu chamei umas duas colegas minhas pra mostrar a experiência que eu tinha achado fantástico ... só que ... eu achei o seguinte ... se o professor colocou um pouquinho ... foi aquele desfile ... imagine se eu colocasse mais ... peguei o mesmo béquer ... coloquei uma colher ... uma colher de cloreto de sódio ... foi um fogaréu tão grande ... foi uma explosão ... quebrou todo o material que estava exposto em cima da mesa ... eu branca ... eu fiquei ... olha ... eu pensei que eu fosse morrer sabe ... quando ... o colégio inteiro correu pro laboratório pra ver o que tinha sido ... CUNHA, M. A. F. (Org.) . Corpus discurso & gramática: a língua falada e escrita na cidade de Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na transcrição de fala, especialmente, no trecho “eu branca ... eu fiquei ... olha ... eu pensei que eu fosse morrer sabe...”, há uma estrutura sintática fragmentada, embora facilmente interpretável. Sua presença na fala revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distração e poucos anos de escolaridade.
(B): falta de coesão e coerência na apresentação das ideias.
(C): afeto e amizade entre os participantes da conversação.
(D): desconhecimento das regras de sintaxe da norma padrão.
(E): característica do planejamento e execução simultânea desse discurso.<end_of_turn>
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Pergunta:
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta uma postura regular.
(B): pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
(C): pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.
(D): pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
(E): pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Elas foram as pioneiras dos direitos das mulheres no Afeganistão. Defensoras ferrenhas da lei, buscaram justiça para os mais marginalizados. Mas, agora, mais de 220 juízas afegãs estão escondidas por medo de retaliação sob o regime do Talibã. Uma delas condenou centenas de homens por violência contra as mulheres, incluindo estupro, assassinato e tortura. Mas poucos dias depois que o Talibã assumiu o controle de sua cidade e milhares de criminosos condenados foram libertados da prisão, as ameaças de morte começaram. O país sempre foi considerado um dos lugares mais difíceis e perigosos do mundo para as mulheres. De acordo com estudos de organizações não governamentais, cerca de 87 por cento das mulheres e meninas serão vítimas de abuso durante a vida.
O texto evidencia situação representativa de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): afronta às estruturas sociais.
(B): desprezo aos valores religiosos.
(C): transgressão às normas morais.
(D): desrespeito à dignidade humana.
(E): oposição aos princípios hierárquicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1943, Getúlio Vargas criou o Departamento de Propaganda e Difusão Cultural junto ao Ministério da Justiça, esvaziando o Ministério da Educação não só da propaganda, mas também do rádio e do cinema. A decisão tinha como objetivo colocar os meios de comunicação de massa a serviço direto do Poder Executivo, iniciativa que tinha inspiração direta no recém-criado Ministério da Propaganda alemão. CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. Rio de Janeiro: FGV, 1999.
No contexto citado, a transferência de funções entre ministérios teve como finalidade o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desativação de um sistema tradicional de comunicação voltado para a educação.
(B): controle do conteúdo da informação por meio de uma orientação política e ideológica.
(C): subordinação do Ministério da Educação ao Ministério da Justiça e ao Poder Executivo.
(D): ampliação do raio de atuação das emissoras de rádio como forma de difusão da cultura popular.
(E): demonstração de força política do Executivo diante de ministérios herdados do governo anterior.<end_of_turn>
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Pergunta:
Disponível em: www.casualciclo.com. Acesso: 2 ago. 2012.
A charge retrata um comportamento recorrente nos dias atuais: a insatisfação das pessoas com o peso. No entanto, do ponto de vista orgânico, o peso corporal se torna um problema à saúde quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estimula a adesão à dieta.
(B): aumenta conforme a idade.
(C): expressa a inatividade da pessoa.
(D): provoca modificações na aparência.
(E): acomete o funcionamento metabólico.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Oriunda da Romênia, Genny Gleizer aportou no Brasil em 1932. Assim como milhares de judeus do Leste Europeu, sua vinda para o Brasil ocorreu em um momento de ascensão do antissemitismo na Europa que tornava precárias suas vidas. O Brasil se colocava como uma possibilidade na busca por condições de sobrevivência e desenvolvimento.
## TEXTO 2
A presença judaica no Brasil foi criando aos poucos certas desconfianças que se refletiram em órgãos da imprensa e em círculos intelectuais e políticos. Em parte, essa imagem negativa adviria da onda nacionalista surgida no final dos anos 1910, que concebia imigrantes como concorrentes dos trabalhadores brasileiros, ou como seres improdutivos, exploradores da mão de obra e da riqueza autóctone. Além disso, as elites políticas da época acreditavam que os estrangeiros eram portadores das doutrinas anarquista e comunista, estranhas à “índole do povo brasileiro”. Esses “indesejáveis” seriam um mal externo que corromperia a nação.
Conforme descrito nos textos, o tratamento dispensado aos grupos mencionados se fundamentava em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): preceitos teológicos e religiosos.
(B): aspectos socioeconômicos e ideológicos.
(C): regulamentações territoriais e alfandegárias.
(D): orientações constitucionais e estatutárias.
(E): decretos legislativos e internacionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Mais de 50 mil refugiados entraram no território húngaro apenas no primeiro semestre de 2015. Budapeste lançou os “trabalhos preparatórios” para a construção de um muro de quatro metros de altura e 175 Km ao longo de sua fronteira com a Sérvia, informou o ministro húngaro das Relações Exteriores. “Uma resposta comum da União Europeia a este desafio da imigração é muito demorada, e a Hungria não pode esperar. Temos que agir”, justificou o ministro. Disponível em: www.portugues.rfi.fr. Acesso em: 19 jun. 2015 (adaptado). TEXTO II O Alto Comissariado das Nações Unidas para (ACNUR) critica as manifestações de Refugiados xenofobia adotadas pelo governo da Hungria. O país foi invadido por cartazes nos quais o chefe do executivo insta os imigrantes a respeitarem as leis e a não “roubarem” os empregos dos húngaros. Para o ACNUR, a medida é surpreendente, pois a xenofobia costuma ser instigada por pequenos grupos radicais e não pelo próprio governo do país. Disponível em: http://pt.euronews.com. Acesso em: 19 jun. 2015 (adaptado).
O posicionamento governamental citado nos textos é criticado pelo ACNUR por ser considerado um caminho para o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alteração do regime político.
(B): fragilização da supremacia nacional.
(C): expansão dos domínios geográficos.
(D): cerceamento da liberdade de expressão.
(E): fortalecimento das práticas de discriminação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta uma postura regular.
(B): pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
(C): pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.
(D): pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
(E): pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
No jogo mostrado na figura, uma bolinha desloca-se somente de duas formas: ao longo de linhas retas ou por arcos de circunferências centradas no ponto O e raios variando de 1 a 8. Durante o jogo, a bolinha que estiver no ponto P deverá realizar a seguinte sequência de movimentos: 2 unidades no mesmo sentido utilizado para ir do ponto O até o ponto A e, no sentido anti-horário, um arco de circunferência cujo ângulo central é 120°.
Após a sequência de movimentos descrita, a bolinha estará no ponto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): B.
(B): D.
(C): E.
(D): F.
(E): G.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Torto arado
Itamar Vieira Junior
Passado muito tempo, resolvi tentar falar, porque estava sozinha me embrenhando na mesma vereda que Donana costumava entrar. Ainda recordo da palavra que escolhi: arado. Me deleitava vendo meu pai conduzindo o arado velho da fazenda carregado pelo boi, rasgando a terra para depois lançar grãos de arroz em torrões marrons e vermelhos revolvidos. Gostava do som redondo, fácil e ruidoso que tinha ao ser enunciado. “Vou trabalhar no arado.” “Vou arar a terra.” “Seria bom ter um arado novo, esse arado tá troncho e velho.” O som que deixou minha boca era uma aberração, uma desordem, como se no lugar do pedaço perdido da língua tivesse um ovo quente. Era um arado torto, deformado, que penetrava a terra de tal forma a deixá-la infértil, destruída, dilacerada.
Com a perda de parte da língua na infância, a narradora tenta voltar a falar. Essa tentativa revela uma experiência que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reflete o olhar do pai sobre as etapas do plantio.
(B): metaforiza a linguagem como ferramenta de lavoura.
(C): explicita, na busca pela palavra, o medo da solidão.
(D): confirma a frustração da narradora com relação à terra.
(E): sugere, na ausência da linguagem, a estagnação do tempo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma pessoa é responsável pela manutenção de uma sauna úmida. Todos os dias cumpre o mesmo ritual: colhe folhas de capim-cidreira e algumas folhas de eucalipto. Em seguida, coloca as folhas na saída do vapor da sauna, aromatizando-a, conforme representado na figura.
Qual processo de separação é responsável pela aromatização promovida? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Filtração simples.
(B): Destilação simples.
(C): Extração por arraste.
(D): Sublimação fracionada.
(E): Decantação sólido-líquido.<end_of_turn>
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Pergunta:
Existe no comércio um produto antimofo constituído por uma embalagem com tampa perfurada contendo cloreto de cálcio anidro, CaCl2. Uma vez aberto o lacre, essa substância absorve a umidade ambiente, transformando-se em cloreto de cálcio di-hidratado, fórmula CaCl2⋅2H2O.
Considere a massa molar da água igual a 18 gramas por mol, e a massa molar do cloreto de cálcio anidro igual a 111 gramas por mol.
Na hidratação da substância presente no antimofo, o ganho percentual, em massa, é mais próximo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 14%.
(B): 16%.
(C): 24%.
(D): 32%.
(E): 75%.<end_of_turn>
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Pergunta:
O contribuinte que vende mais de R$ 20 mil de ações em Bolsa de Valores em um mês deverá pagar Imposto de Renda. O pagamento para a Receita Federal consistirá em 15% do lucro obtido com a venda das ações. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 26 abr. 2010 (adaptado).
Um contribuinte que vende por R$ 34 mil um lote de ações que custou R$ 26 mil terá de pagar de Imposto de Renda à Receita Federal o valor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 900,00.
(B): R$ 1 200,00.
(C): R$ 2 100,00.
(D): R$ 3 900,00.
(E): R$ 5 100,00.<end_of_turn>
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Pergunta:
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta uma postura regular.
(B): pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
(C): pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.
(D): pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
(E): pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_104
| 104 |
2009
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2009
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Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque
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{
"text": [
"é o leitor que constrói a versão final do texto. ",
"o autor detém o controle absoluto do que escreve. ",
"aclara os limites entre o leitor e o autor. ",
"propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo. ",
"só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Para que não haja abuso, é preciso organizar as coisas de maneira que o poder seja contido pelo poder. Tudo estaria perdido se o mesmo homem ou o mesmo corpo dos principais, ou dos nobres, ou do povo, exercesse esses três poderes: o de fazer leis, o de executar as resoluções públicas e o de julgar os crimes ou as divergências dos indivíduos. Assim, criam-se os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, atuando de forma independente para a efetivação da liberdade, sendo que esta não existe se uma mesma pessoa ou grupo exercer os referidos poderes concomitantemente. MONTESQUIEU, B. Do espírito das leis. São Paulo: Abril Cultural, 1979 (adaptado).
A divisão e a independência entre os poderes são condições necessárias para que possa haver liberdade em um Estado. Isso pode ocorrer apenas sob um modelo político em que haja .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exercício de tutela sobre atividades jurídicas e políticas.
(B): consagração do poder político pela autoridade religiosa.
(C): concentração do poder nas mãos de elites técnico-cientifícas.
(D): estabelecimento de limites aos atores públicos e às instituições do governo.
(E): reunião das funções de legislar, julgar e executar nas mãos de um governante eleito.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma nova economia surgiu em escala global no último quartel do século 20. Chamo-a de informacional, global e em rede para identificar suas características fundamentais e diferenciadas e enfatizar sua interligação. É informacional porque depende basicamente de sua capacidade de gerar, processar e aplicar de forma eficiente a informação baseada em conhecimentos. É global porque seus componentes estão organizados em escala global, diretamente ou mediante uma rede de conexões entre agentes econômicos. É rede porque é feita em uma rede global de interação entre redes empresariais.
Qual mudança estrutural é resultado da forma de organização econômica descrita no texto?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fabricação em série.
(B): Ampliação de estoques.
(C): Fragilização dos cartéis.
(D): Padronização de mercadorias.
(E): Desterritorialização da produção.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
A falta de conhecimento em relação ao que vem a ser um material radioativo e quais os efeitos, consequências e usos da irradiação pode gerar o medo e a tomada de decisões equivocadas, como a apresentada no exemplo a seguir. “Uma companhia aérea negou-se a transportar material médico por este portar um certificado de esterilização por irradiação.” Física na Escola, v. 8, n. 2, 2007 (adaptado).
A decisão tomada pela companhia é equivocada, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o material é incapaz de acumular radiação, não se tornando radioativo por ter sido irradiado.
(B): a utilização de uma embalagem é suficiente para bloquear a radiação emitida pelo material.
(C): a contaminação radioativa do material não se prolifera da mesma forma que as infecções por microrganismos.
(D): o material irradiado emite radiação de intensidade abaixo daquela que ofereceria risco à saúde.
(E): o intervalo de tempo após a esterilização é suficiente para que o material não emita mais radiação.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Os medicamentos são rotineiramente utilizados pelo ser humano com o intuito de diminuir ou, por muitas vezes, curar possíveis transtornos de saúde. Os antibióticos são grupos de fármacos inseridos no tratamento de doenças causadas por bactérias.
Na terapêutica das doenças mencionadas, alguns desses fármacos atuam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ativando o sistema imunológico do hospedeiro.
(B): interferindo na cascata bioquímica da inflamação.
(C): removendo as toxinas sintetizadas pelas bactérias.
(D): combatendo as células hospedeiras das bactérias.
(E): danificando estruturas específicas da célula bacteriana.<end_of_turn>
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Pergunta:
O soro fisiológico é uma solução aquosa de cloreto de sódio (NaCl) comumente utilizada para higienização ocular, nasal, de ferimentos e de lentes de contato. Sua concentração é 0,90% em massa e densidade igual a 1,00 g/mL.
Qual massa de NaCl, em grama, deverá ser adicionada à água para preparar 500 mL desse soro? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,45
(B): 0,90
(C): 4,50
(D): 9,00
(E): 45,00<end_of_turn>
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Pergunta:
Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é o leitor que constrói a versão final do texto.
(B): o autor detém o controle absoluto do que escreve.
(C): aclara os limites entre o leitor e o autor.
(D): propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo.
(E): só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao alcance de nossos olhos e de nossas mãos um sonho muito antigo da humanidade, que se poderia resumir em duas palavras, universalidade e interatividade. As luzes, que pensavam que Gutenberg tinha propiciado aos homens uma promessa universal, cultivavam um modo de utopia. Elas imaginavam poder, a partir das práticas privadas de cada um, construir um espaço de intercâmbio crítico das ideias e opiniões. O sonho de Kant era que cada um fosse ao mesmo tempo leitor e autor, que emitisse juízos sobre as instituições de seu tempo, quaisquer que elas fossem e que, ao mesmo tempo, pudesse refletir sobre o juízo emitido pelos outros. Aquilo que outrora só era permitido pela comunicação manuscrita ou a circulação dos impressos encontra hoje um suporte poderoso com o texto eletrônico. CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo; Unesp, 1998.
No trecho apresentado, o sociólogo Roger Chartier caracteriza o texto eletrônico como um poderoso suporte que coloca ao alcance da humanidade o antigo sonho de universalidade e interatividade, uma vez que cada um passa a ser, nesse espaço de interação social, leitor e autor ao mesmo tempo. A universalidade e a interatividade que o texto eletrônico possibilita estão diretamente relacionadas à função social da internet de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao intercâmbio de julgamentos.
(B): globalizar a rede de informações e democratizar o acesso aos saberes.
(C): expandir as relações interpessoais e dar visibilidade aos interesses pessoais.
(D): propiciar entretenimento e acesso a produtos e serviços.
(E): expandir os canais de publicidade e o espaço mercadológico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Conecte-se Estabeleça relações com as pessoas a sua volta. Os relacionamentos são a base da vida diária e investir tempo neles enriquecerá seu dia e garantirá apoio quando precisar. As pesquisas mostram que quem tem menos de três pessoas em sua rede de contatos próxima — entre família e amigos — tem mais chance de desenvolver uma doença mental. Seja ativo Caminhe ou corra, ande de bicicleta, pratique um esporte, dance. Os exercícios fazem as pessoas se sentirem bem — o importante é cada pessoa achar a atividade que lhe dá prazer e que é adequada a seus limites. Estudos de longo prazo sugerem que a prática de uma atividade física previne o declínio das capacidades mentais e protege contra a ansiedade e a depressão. Preste atenção Seja curioso, saboreie os momentos da vida e tome consciência de como se sente. Refletir sobre suas experiências ajuda a descobrir o que realmente importa e garantir que você viva o presente. Uma pesquisa mostrou que pessoas treinadas a prestar atenção em seus sentimentos durante oito a 12 semanas apresentaram melhora no bem-estar por anos. Continue aprendendo Tente algo novo, matricule- se em um curso, faça uma nova tarefa no trabalho. Tente consertar algo em casa. Aprenda a tocar um instrumento ou a cozinhar. Escolha um desafio que você vai gostar de perseguir. Os estudos sugerem que o bem-estar está ligado a ter metas — desde que elas sejam estabelecidas pelos próprios indivíduos e tenham a ver com seus valores pessoais. Doe-se Agradeça a alguém, ajude um amigo ou um estranho. Sorria, faça trabalho voluntário, junte- se à associação do bairro. Olhe para fora, além de olhar para dentro de si. Fazer parte de uma comunidade traz benefícios — entre eles relações sociais mais significativas. As pesquisas mostram que as pessoas que têm um interesse maior pelo outro tendem a se considerar mais felizes. Disponível em: www.revistaepoca.globo.com. Acesso em: 27 fev. 2012.
Ao interagirmos socialmente, é comum deixarmos claro nosso posicionamento a respeito do assunto discutido. Para isso, muitas vezes, recorremos a determinadas estratégias argumentativas, dentre as quais se encontra o argumento de autoridade. Considerando o texto em suas cinco partes, constata-se que há o emprego de argumento de autoridade no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Seja curioso, saboreie os momentos da vida e tome consciência de como se sente. Refletir sobre suas experiências ajuda a descobrir o que realmente importa”.
(B): “As pesquisas mostram que quem tem menos de três pessoas em sua rede de contatos próxima [...] tem mais chances de desenvolver uma doença mental.”
(C): “Caminhe ou corra, ande de bicicleta, pratique um esporte, dance. Os exercícios fazem as pessoas se sentirem bem”.
(D): “Tente algo novo, matricule-se em um curso [...] Escolha um desafio que você vai gostar de perseguir.”
(E): “Fazer parte de uma comunidade traz benefícios — entre eles relações sociais mais significativas.”<end_of_turn>
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Pergunta:
Ela era linda. Gostava de dançar, fazia teatro em São Paulo e sonhava ser atriz em Hollywood. Tinha 13 anos quando ganhou uma câmera de vídeo — e uma irmã. As duas se tornaram suas companheiras de experimentações. Adolescente, Elena vivia a criar filminhos e se empenhava em dirigir a pequena Petra nas cenas que inventava. Era exigente com a irmã. E acreditava no potencial da menina para satisfazer seus arroubos de diretora precoce. Por cinco anos, integrou algumas das melhores companhias paulistanas de teatro e participou de preleções para filmes e trabalhos na TV. Nunca foi chamada. No início de 1990, Elena tinha 20 anos quando se mudou para Nova York para cursar artes cênicas e batalhar uma chance no mercado americano. Deslocada, ansiosa, frustrada após alguns testes de elenco malsucedidos, decepcionada com a ausência de reconhecimento e vitimada por uma depressão que se agravava com a falta de perspectivas, Elena pôs fim à vida no segundo semestre. Petra tinha 7 anos. Vinte anos depois, é ela, a irmã caçula, que volta a Nova York para percorrer os últimos passos da irmã, vasculhar seus arquivos e transformar suas memórias em imagem e poesia.
Elena é um filme sobre a irmã que parte e sobre a irmã que fica. É um filme sobre a busca, a perda, a saudade, mas também sobre o encontro, o legado, a memória. Um filme sobre a Elena de Petra e sobre a Petra de Elena, sobre o que ficou de uma na outra e, essencialmente, um filme sobre a delicadeza.
Otexto é exemplar de um gênero discursivo que cumpre a função social de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): narrar, por meio de imagem e poesia, cenas da vida das irmãs Petra e Elena.
(B): descrever, por meio das memórias de Petra, a separação de duas irmãs.
(C): sintetizar, por meio das principais cenas do filme, a história de Elena.
(D): lançar, por meio da história de vida do autor, um filme autobiográfico.
(E): avaliar, por meio de análise crítica, o filme em referência.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um prédio, com 9 andares e 8 apartamentos de 2 quartos por andar, está com todos os seus apartamentos à venda. Os apartamentos são identificados por números formados por dois algarismos, sendo que a dezena indica o andar onde se encontra o apartamento, e a unidade, um algarismo de 1 a 8, que diferencia os apartamentos de um mesmo andar. Quanto à incidência de sol nos quartos desses apartamentos, constatam-se as seguintes características, em função de seus números de identificação:
• naqueles que finalizam em 1 ou 2, ambos os quartos recebem sol apenas na parte da manhã;
• naqueles que finalizam em 3, 4, 5 ou 6, apenas um dos quartos recebe sol na parte da manhã;
• naqueles que finalizam em 7 ou 8, ambos os quartos recebem sol apenas na parte da tarde.
Uma pessoa pretende comprar 2 desses apartamentos em um mesmo andar, mas quer que, em ambos, pelo menos um dos quartos receba sol na parte da manhã.
De quantas maneiras diferentes essa pessoa poderá escolher 2 desses apartamentos para compra nas condições desejadas?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 9 x (6! / (6 - 2)!)
(B): 9 x (6! / ((6 - 2)! x 2!))
(C): 9 x (4! / ((4 - 2)! x 2!))
(D): 9 x (2! / ((2 - 2)! x 2!))
(E): 9 x ((8! / ((8 - 2)! x 2!)) - 1)<end_of_turn>
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Pergunta:
PALAVRA – As gramáticas classificam as palavras em substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção, pronome, numeral, artigo e preposição. Os poetas classificam as palavras pela alma porque gostam de brincar com elas, e para brincar com elas é preciso ter intimidade primeiro. É a alma da palavra que define, explica, ofende ou elogia, se coloca entre o significante e o significado para dizer o que quer, dar sentimento às coisas, fazer sentido. A palavra nuvem chove. A palavra triste chora. A palavra sono dorme. A palavra tempo passa. A palavra fogo queima. A palavra faca corta. A palavra carro corre. A palavra “palavra” diz. O que quer. E nunca desdiz depois. As palavras têm corpo e alma, mas são diferentes das pessoas em vários pontos. As palavras dizem o que querem, está dito, e pronto.
Esse texto, de Adriana Falcão, que simula um verbete para a palavra "palavra", constitui-se como um poema porque.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tematiza o fazer poético, como em “Os poetas classificam as palavras pela alma”.
(B): utiliza o recurso expressivo da metáfora, como em “As palavras têm corpo e alma”.
(C): valoriza a gramática da língua, como em “substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção”.
(D): estabelece comparações, como em “As palavras têm corpo e alma, mas são diferentes das pessoas”.
(E): apresenta informações pertinentes acerca do conceito de “palavra”, como em “As gramáticas classificam as palavras”.<end_of_turn>
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Pergunta:
Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é o leitor que constrói a versão final do texto.
(B): o autor detém o controle absoluto do que escreve.
(C): aclara os limites entre o leitor e o autor.
(D): propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo.
(E): só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor.<end_of_turn>
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Pergunta:
Manta que costura causos e histórias no seio de uma família serve de metáfora da memória em obra escrita por autora portuguesa O que poderia valer mais do que a manta para aquela família? Quadros de pintores famosos? Joias de rainha? Palácios? Uma manta feita de centenas de retalhos de roupas velhas aquecia os pés das crianças e a memória da avó, que a cada quadrado apontado por seus netos resgatava de suas lembranças uma história. Histórias fantasiosas como a do vestido com um bolso que abrigava um gnomo comedor de biscoitos; histórias de traquinagem como a do calção transformado em farrapos no dia em que o menino, que gostava de andar de bicicleta de olhos fechados, quebrou o braço; histórias de saudades, como o avental que carregou uma carta por mais de um mês... Muitas histórias formavam aquela manta. Os protagonistas eram pessoas da família, um tio, uma tia, o avô, a bisavó, ela mesma, os antigos donos das roupas. Um dia, a avó morreu, e as tias passaram a disputar a manta, todas a queriam, mais do que aos quadros, joias e palácios deixados por ela. Felizmente, as tias conseguiram chegar a um acordo, e a manta passou a ficar cada mês na casa de uma delas. E os retalhos, à medida que iam se acabando, eram substituídos por outros retalhos, e novas e antigas histórias foram sendo incorporadas à manta mais valiosa do mundo. LASEVICIUS, A. Língua Portuguesa, São Paulo, n. 76, 2012 (adaptado).
A autora descreve a importância da manta para aquela família, ao verbalizar que “novas e antigas histórias foram sendo incorporadas à manta mais valiosa do mundo”. Essa valorização evidencia-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): oposição entre os objetos de valor, como joias, palácios e quadros, e a velha manta.
(B): descrição detalhada dos aspectos físicos da manta, como cor e tamanho dos retalhos.
(C): valorização da manta como objeto de herança familiar disputado por todos.
(D): comparação entre a manta que protege do frio e a manta que aquecia os pés das crianças.
(E): correlação entre os retalhos da manta e as muitas histórias de tradição oral que os formavam.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2011, um terremoto de magnitude 9,0 na escala Richter causou um devastador tsunami no Japão, provocando um alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 2013, outro terremoto, de magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da China), deixando centenas de mortos e milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na escala Richter pode ser calculada por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>M</mi><mo>=</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mi>log</mi><mfenced><mfrac><mi>E</mi><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></mfrac></mfenced></math> sendo E a energia, em kWh, liberada pelo terremoto e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></math> uma constante real positiva. Considere que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math> representam as energias liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e na China, respectivamente. Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 15 ago. 2013 (adaptado).
Qual a relação entre <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub><mo>+</mo><mn>2</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>3</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math><end_of_turn>
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Pergunta:
Fundamos, como afirmam alguns cientistas, o antropoceno: uma nova era geológica com altíssimo poder de destruição, fruto dos últimos séculos que significaram um transtorno perverso do equilíbrio do sistema-Terra. Como enfrentar esta nova situação nunca ocorrida antes de forma globalizada e profunda? Temos pessoalmente trabalhado os paradigmas da sustentabilidade e do cuidado como relação amigável e cooperativa para com a natureza. Queremos, agora, agregar a ética da responsabilidade. BOFF, L. Responsabilidade coletiva. Disponível em: http://leonardoboff.wordpress.com. Acesso em: 14 maio 2013.
A ética da responsabilidade protagonizada pelo filósofo alemão Hans Jonas e reinvindicada no texto é expressa pela máxima: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "A tua ação possa valer como norma para todos os homens."
(B): "A norma aceita por todos advenha da ação comunicativa e do discurso."
(C): "A tua ação possa produzir a máxima felicidade para a maioria das pessoas."
(D): "O teu agir almeje alcançar determinados fins que possam justificar os meios."
(E): "O efeito de tuas ações não destrua a possibilidade futura da vida das novas gerações."<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Após a abdicação de D. Pedro I, o Brasil atravessou um período marcado por inúmeras crises: as diversas forças políticas lutavam pelo poder e as reivindicações populares eram por melhores condições de vida e pelo direito de participação na vida política do país. Os conflitos representavam também o protesto contra a centralização do governo. Nesse período, ocorreu também a expansão da cultura cafeeira e o surgimento do poderoso grupo dos “barões do café”, para o qual era fundamental a manutenção da escravidão e do tráfico negreiro.
O contexto do Período Regencial foi marcado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): por revoltas populares que reclamavam a volta da monarquia.
(B): por várias crises e pela submissão das forças políticas ao poder central.
(C): pela luta entre os principais grupos políticos que reivindicavam melhores condições de vida.
(D): pelo governo dos chamados regentes, que promoveram a ascensão social dos “barões do café”.
(E): pela convulsão política e por novas realidades econômicas que exigiam o reforço de velhas realidades sociais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um engenho sois imitadores de Cristo crucificado porque padeceis em um modo muito semelhante o que o mesmo Senhor padeceu na sua cruz e em toda a sua paixão. A sua cruz foi composta de dois madeiros, e a vossa em um engenho é de três. Também ali não faltaram as canas, porque duas vezes entraram na Paixão: uma vez servindo para o cetro de escárnio, e outra vez para a esponja em que lhe deram o fel. A Paixão de Cristo parte foi de noite sem dormir, parte foi de dia sem descansar, e tais são as vossas noites e os vossos dias. Cristo despido, e vós despidos; Cristo sem comer, e vós famintos; Cristo em tudo maltratado, e vós maltratados em tudo. Os ferros, as prisões, os açoites, as chagas, os nomes afrontosos, de tudo isto se compõe a vossa imitação, que, se for acompanhada de paciência, também terá merecimento de martírio. VIEIRA, A. Sermões. Tomo XI. Porto: Lello & Irmão, 1951 (adaptado).
O trecho do sermão do Padre Antônio Vieira estabelece uma relação entre a Paixão de Cristo e .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade dos comerciantes de açúcar nos portos brasileiros.
(B): a função dos mestres de açúcar durante a safra de cana.
(C): o sofrimento dos jesuítas na conversão dos ameríndios.
(D): o papel dos senhores na administração dos engenhos.
(E): o trabalho dos escravos na produção de açúcar.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é o leitor que constrói a versão final do texto.
(B): o autor detém o controle absoluto do que escreve.
(C): aclara os limites entre o leitor e o autor.
(D): propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo.
(E): só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_106
| 106 |
2009
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2009
| null |
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação
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{
"text": [
"desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos. ",
"facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas. ",
"limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos. ",
"contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa. ",
"estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Uma empresa possui um sistema de controle de qualidade que classifica o seu desempenho financeiro anual, tendo como base o do ano anterior. Os conceitos são: insuficiente, quando o crescimento é menor que 1%; regular, quando o crescimento é maior ou igual a 1% e menor que 5%; bom, quando o crescimento é maior ou igual a 5% e menor que 10%; ótimo, quando é maior ou igual a 10% e menor que 20%; e excelente, quando é maior ou igual a 20%. Essa empresa apresentou lucro de R$ 132 000,00 em 2008 e de R$ 145 000,00 em 2009.
De acordo com esse sistema de controle de qualidade, o desempenho financeiro dessa empresa no ano de 2009 deve ser considerado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): insuficiente.
(B): regular.
(C): bom.
(D): ótimo.
(E): excelente.<end_of_turn>
<start_of_turn>model
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Para cada indivíduo, a sua inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) é composto por um número de 9 algarismos e outro número de 2 algarismos, na forma xy, em que os dígitos x e y são denominados dígitos verificadores. Os dígitos verificadores são calculados, a partir da esquerda, da seguinte maneira: os 9 primeiros algarismos são multiplicados pela sequência 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o segundo por 9, e assim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da divisão da soma dos resultados das multiplicações por 11, e se esse resto r for 0 ou 1, x é zero, caso contrário <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>r</mi></math>. O dígito y é calculado pela mesma regra, na qual os números a serem multiplicados pela sequência dada são contados a partir do segundo algarismo, sendo x o último algarismo, isto é, y é zero se o resto s da divisão por 11 das somas das multiplicações for 0 ou 1, caso contrário, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>s</mi></math>.
Suponha que João tenha perdido seus documentos, inclusive o cartão de CPF e, ao dar queixa da perda na delegacia, não conseguisse lembrar quais eram os dígitos verificadores, recordando-se apenas que os nove primeiros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dígitos verificadores x e y esquecidos são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0 e 9.
(B): 1 e 4.
(C): 1 e 7.
(D): 9 e 1.
(E): 0 e 1.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
TEIXEIRA, W. et al. (Orgs). Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009.
Muitos processos erosivos se concentram nas encostas, principalmente aqueles motivados pela água e pelo vento. No entanto, os reflexos também são sentidos nas áreas de baixada, onde geralmente há ocupação urbana. Um exemplo desses reflexos na vida cotidiana de muitas cidades brasileiras é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a maior ocorrência de enchentes, já que os rios assoreados comportam menos água em seus leitos.
(B): a contaminação da população pelos sedimentos trazidos pelo rio e carregados de matéria orgânica.
(C): o desgaste do solo nas áreas urbanas, causado pela redução do escoamento superficial pluvial na encosta.
(D): a maior facilidade de captação de água potável para o abastecimento público, já que é maior o efeito do escoamento sobre a infiltração.
(E): o aumento da incidência de doenças como a amebíase na população urbana, em decorrência do escoamento de água poluída do topo das encostas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um casal, ambos com 30 anos de idade, pretende fazer um plano de previdência privada. A seguradora pesquisada, para definir o valor do recolhimento mensal, estima a probabilidade de que pelo menos um deles esteja vivo daqui a 50 anos, tomando por base dados da população, que indicam que 20% dos homens e 30% das mulheres de hoje alcançarão a idade de 80 anos.
Qual é essa probabilidade? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50%
(B): 44%
(C): 38%
(D): 25%
(E): 6%<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Maio foi colorido de amarelo, e o foi porque mundialmente amarelo é a cor convencionada para as advertências. No trânsito, essas advertências têm sido fatais. A estimativa, caso nada seja feito, é a de que se atinjam assustadoras 2,4 milhões de mortes no trânsito em 2030 em todo o mundo.
A pressa constante, o sentimento de invencibilidade, a certeza de invulnerabilidade, a necessidade de poder, a falta de civilidade, a certeza de impunidade, a ausência de solidariedade, a inexistência de compaixão e o desrespeito por si próprio são circunstâncias reais que, não raro, concorrem para o comportamento violento no trânsito.
O Maio Amarelo, que preconiza a atenção pela vida, é uma das iniciativas nesse sentido. E é precisamente a atenção pela vida que está esquecida. Essa atenção, por certo, requer menos pressa, mais civilidade, limites assegurados, consciência de vulnerabilidade, solidariedade, compaixão e respeito por si e pelo outro. Reafirmar e praticar esses princípios e valores talvez seja um caminho mais seguro e menos violento, que garanta a vida e não celebre a morte.
Considerando os procedimentos argumentativos utilizados, infere-se que o objetivo desse texto é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): enumerar as causas determinantes da violência no trânsito.
(B): contextualizar a campanha de advertência no cenário mundial.
(C): divulgar dados numéricos alarmantes sobre acidentes de trânsito.
(D): sensibilizar o público para a importância de uma direção responsável.
(E): restringir os problemas da violência no trânsito a aspectos emocionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
(B): facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
(C): limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
(D): contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
(E): estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um experimento denominado FunFit foi desenvolvido com o objetivo de fazer com que os membros de uma comunidade local se tornassem mais ativos fisicamente. Todos os participantes do estudo foram vinculados a dois outros membros da comunidade que receberiam pequenos incentivos em dinheiro para serem estimulados a aumentar a sua atividade física, que era medida por acelerômetros nos celulares fornecidos pelo estado. Assim, se a pessoa andasse mais do que o habitual, seus conhecidos receberiam o dinheiro. Os resultados foram assombrosos: o esquema mostrou-se de quatro a oito vezes mais eficaz do que o método de oferecer incentivos individuais.
Contrariando a visão prevalente sobre o impacto tecnológico nas relações humanas, o texto revela que os celulares podem desempenhar uma função.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recreativa, promovendo o lazer em redes integradas.
(B): social, estimulando a reciprocidade por meios digitais.
(C): laboral, convertendo o desenvolvedor em usuário final.
(D): comercial, direcionando a escolha por produtos industrializados.
(E): cognitiva, favorecendo a aprendizagem pelas ferramentas virtuais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os vapores cruzavam os mares transportando pessoas, mercadorias e ideias, e ainda carregavam a mala postal, repleta de mensagens. Múltiplas histórias escritas atravessavam o oceano buscando por notícias de filhos e pais, irmãos, maridos e esposas, noivos e noivas. As missivas traziam boas e más novas, comunicavam alegremente nascimentos e casamentos, também doenças e mortes; enviavam declarações de amor e fidelidade, fotos de família; encaminhavam conselhos de velhos, pedidos de ajuda e de dinheiro; expediam cartas bancárias e de chamada. Essa literatura epistolar possibilitava a transmissão e reconstrução das tradições. Os deslocamentos tornaram-se um dos mais potentes produtores de escritura ao longo da história.
Conforme o texto, as correspondências trocadas entre imigrantes no Brasil com os seus países de procedência constituíam um dispositivo tecnológico que possibilitava o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): disputa ideológica entre a comunidade de estrangeiros e a de nativos.
(B): circularidade cultural entre a sociedade de partida e a de acolhimento.
(C): controle doutrinário das narrativas do cotidiano de origem e de destino.
(D): fiscalização política dos fluxos de populações do Novo e do Velho Mundo.
(E): monitoramento social dos grupos de trabalhadores da cidade e do campo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Arthur deseja comprar um terreno de Cléber, que lhe oferece as seguintes possibilidades de pagamento: • Opção 1: Pagar à vista, por R$ 55 000,00; • Opção 2: Pagar a prazo, dando uma entrada de R$ 30 000,00, e mais uma prestação de R$ 26 000,00 para dali a 6 meses. • Opção 3: Pagar a prazo, dando uma entrada de R$ 20 000,00, mais uma prestação de R$ 20 000,00, para dali a 6 meses e outra de R$ 18 000,00 para dali a 12 meses da data da compra. • Opção 4: Pagar a prazo dando uma entrada de R$ 15 000,00 e o restante em 1 ano da data da compra, pagando R$ 39 000,00. • Opção 5: pagar a prazo, dali a um ano, o valor de R$ 60 000,00. Arthur tem o dinheiro para pagar à vista, mas avalia se não seria melhor aplicar o dinheiro do valor à vista (ou até um valor menor) em um investimento, com rentabilidade de 10% ao semestre, resgatando os valores à medida que as prestações da opção escolhida fossem vencendo.
Após avaliar a situação do ponto de vista financeiro e das condições apresentadas, Arthur concluiu que era mais vantajoso financeiramente escolher a opção .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5.<end_of_turn>
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Pergunta:
A usina hidrelétrica de Belo Monte será construída no rio Xingu, no município de Vitória de Xingu, no Pará. A usina será a terceira maior do mundo e a maior totalmente brasileira, com capacidade de 11,2 mil megawatts. Os índios do Xingu tomam a paisagem com seus cocares, arcos e flechas. Em Altamira, no Pará, agricultores fecharam estradas de uma região que será inundada pelas águas da usina. BACOCCINA, D.; QUEIROZ, G.; BORGES, R. Fim do leilão, começo da confusão. Istoé Dinheiro. Ano 13, n.º 655, 28 abr. 2010 (adaptado).
Os impasses, resistências e desafios associados à construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte estão relacionados .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao potencial hidrelétrico dos rios no norte e nordeste quando comparados às bacias hidrográficas das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do país.
(B): à necessidade de equilibrar e compatibilizar o investimento no crescimento do país com os esforços para a conservação ambiental.
(C): à grande quantidade de recursos disponíveis para as obras e à escassez dos recursos direcionados para o pagamento pela desapropriação das terras.
(D): ao direito histórico dos indígenas à posse dessas terras e à ausência de reconhecimento desse direito por parte das empreiteiras.
(E): ao aproveitamento da mão de obra especializada disponível na região Norte e o interesse das construtoras na vinda de profissionais do Sudeste do país.<end_of_turn>
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Pergunta:
Machado de Assis Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta, nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português, Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua, perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que frequentou o autodidata Machado de Assis. Disponível em: http://www.passeiweb.com. Acesso em: 1 maio 2009.
Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto citado constitui-se de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fatos ficcionais, relacionados a outros de caráter realista, relativos à vida de um renomado escritor.
(B): representações generalizadas acerca da vida de membros da sociedade por seus trabalhos e vida cotidiana.
(C): explicações da vida de um renomado escritor, com estrutura argumentativa, destacando como tema seus principais feitos.
(D): questões controversas e fatos diversos da vida de personalidade histórica, ressaltando sua intimidade familiar em detrimento de seus feitos públicos.
(E): apresentação da vida de uma personalidade, organizada sobretudo pela ordem tipológica da narração, com um estilo marcado por linguagem objetiva.<end_of_turn>
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Pergunta:
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
(B): facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
(C): limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
(D): contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
(E): estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma norma só deve pretender validez quando todos os que possam ser concernidos por ela cheguem (ou possam chegar), enquanto participantes de um discurso prático, a um acordo quanto à validade dessa norma. HABERMAS, J. Consciência moral e agir comunicativo. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1989.
Segundo Habermas, a validez de uma norma deve ser estabelecida pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberdade humana, que consagra a vontade.
(B): razão comunicativa, que requer um consenso.
(C): conhecimento filosófico, que expressa a verdade.
(D): técnica científica, que aumenta o poder do homem.
(E): poder político, que se concentra no sistema partidário.<end_of_turn>
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Pergunta:
Vida obscura Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro, ó ser humilde entre os humildes seres, embriagado, tonto de prazeres, o mundo para ti foi negro e duro. Atravessaste no silêncio escuro a vida presa a trágicos deveres e chegaste ao saber de altos saberes tornando-te mais simples e mais puro. Ninguém te viu o sentimento inquieto, magoado, oculto e aterrador, secreto, que o coração te apunhalou no mundo, Mas eu que sempre te segui os passos sei que cruz infernal prendeu-te os braços e o teu suspiro como foi profundo! SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa percepção traduz-se em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sofrimento tácito diante dos limites impostos pela discriminação.
(B): tendência latente ao vício como resposta ao isolamento social.
(C): extenuação condicionada a uma rotina de tarefas degradantes.
(D): frustração amorosa canalizada para as atividades intelectuais.
(E): vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé cristã.<end_of_turn>
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Pergunta:
Como é bom reencontrar os leitores da Revista da Cultura por meio de uma publicação com outro visual, conteúdo de qualidade e interesses ampliados! ]cultura[, este nome simples, e eu diria mesmo familiar, nasce entre dois colchetes voltados para fora. E não é por acaso: são sinais abertos, receptivos, propícios à circulação de ideias. O DNA da publicação se mantém o mesmo, afinal, por longos anos montamos nossas edições com assuntos saídos das estantes de uma grande livraria — e assim continuará sendo. Literatura, sociologia, filosofia, artes... nunca será difícil montar a pauta da revista porque os livros nos ensinam que monotonia é só para quem não lê.
Ouso não padrão dos colchetes para nomear a revista atribui-lhes uma nova função e está correlacionado ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): perfil de público-alvo, constituído por leitores exigentes e especializados em leitura acadêmica.
(B): propósito do editor, chamando a atenção para o rigor normativo nos textos da revista.
(C): exclusividade na seleção temática, direcionada para a área das ciências humanas.
(D): identidade da revista, voltada para a recepção e a promoção de ideias circulantes em livros.
(E): padrão editorial dos artigos, organizados em torno de uma proposta de design inovador.<end_of_turn>
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Pergunta:
Alguns dos desejos são naturais e necessários; outros, naturais e não necessários; outros, nem naturais nem necessários, mas nascidos de vã opinião. Os desejos que não nos trazem dor se não satisfeitos não são necessários, mas o seu impulso pode ser facilmente desfeito, quando é difícil obter sua satisfação ou parecem geradores de dano. EPICURO DE SAMOS. Doutrinas principais. In: SANSON, V. F. Textos de filosofia. Rio de Janeiro: Eduff, 1974.
No fragmento da obra filosófica de Epicuro, o homem tem como fim .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alcançar o prazer moderado e a felicidade.
(B): valorizar os deveres e as obrigações sociais.
(C): aceitar o sofrimento e o rigorismo da vida com resignação.
(D): refletir sobre os valores e as normas dadas pela divindade.
(E): defender a indiferença e a impossibilidade de se atingir o saber.<end_of_turn>
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Pergunta:
No Brasil, a condição cidadã, embora dependa da leitura e da escrita, não se basta pela enunciação do direito, nem pelo domínio desses instrumentos, o que, sem dúvida, viabiliza melhor participação social. A condição cidadã depende, seguramente, da ruptura com o ciclo da pobreza, que penaliza um largo contingente populacional. formação de leitores e construção da cidadania, memória e presença do PROLER. Rio de Janeiro: FBN, 2008.
Ao argumentar que a aquisição das habilidades de leitura e escrita não são suficientes para garantir o exercício da cidadania, o autor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): critica os processos de aquisição da leitura e da escrita.
(B): fala sobre o domínio da leitura e da escrita no Brasil.
(C): incentiva a participação efetiva na vida da comunidade.
(D): faz uma avaliação crítica a respeito da condição cidadã do brasileiro.
(E): define instrumentos eficazes para elevar a condição social da população do Brasil.<end_of_turn>
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Pergunta:
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
(B): facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
(C): limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
(D): contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
(E): estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo.<end_of_turn>
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2009_107
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2009
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2009
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Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que
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{
"text": [
"atraem o leitor por meio de previsões para o futuro. ",
"apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais. ",
"orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas. ",
"intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas. ",
"recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Pergunta:
Sou uma pobre e velha mulher, Muito ignorante, que nem sabe ler. Mostraram-me na igreja da minha terra Um Paraíso com harpas pintado E o Inferno onde fervem almas danadas, Um enche-me de júbilo, o outro me aterra. VILLON, F. In: GOMBRICH, E. História da arte. Lisboa: LTC, 1999.
Os versos do poeta francês François Villon fazem referência às imagens presentes nos templos católicos medievais. Nesse contexto, as imagens eram usadas com o objetivo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): refinar o gosto dos cristãos.
(B): incorporar ideais heréticos.
(C): educar os fiéis através do olhar.
(D): divulgar a genialidade dos artistas católicos.
(E): valorizar esteticamente os templos religiosos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A humanidade conhece, atualmente, um fenômeno espacial novo: pela primeira vez na história humana, a população urbana ultrapassa a rural no mundo. Todavia, a urbanização é diferenciada entre os continentes. DURAND, M. F. et al. Atlas da mundialização: compreender o espaço mundial contemporâneo. São Paulo: Saraiva, 2009.
No texto, faz-se referência a um processo espacial de escala mundial. Um indicador das diferenças continentais desse processo espacial está presente em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Orientação política de governos locais.
(B): Composição religiosa de povos originais.
(C): Tamanho desigual dos espaços ocupados.
(D): Distribuição etária dos habitantes do território.
(E): Grau de modernização de atividades econômicas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O sedutor médio Vamos juntar Nossas rendas e expectativas de vida querida, o que me dizes? Ter 2, 3 filhos e ser meio felizes? VERISSIMO, L. F. Poesia numa hora dessas?! Rio de Janeiro: Objetiva, 2002.
No poema O sedutor médio, é possível reconhecer a presença de posições críticas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos três primeiros versos, em que “juntar expectativas de vida” significa que, juntos, os cônjuges poderiam viver mais, o que faz do casamento uma convenção benéfica.
(B): na mensagem veiculada pelo poema, em que os valores da sociedade são ironizados, o que é acentuado pelo uso do adjetivo “médio” no título e do advérbio “meio” no verso final.
(C): no verso “e ser meio felizes?”, em que “meio” é sinônimo de metade, ou seja, no casamento, apenas um dos cônjuges se sentiria realizado.
(D): nos dois primeiros versos, em que “juntar rendas” indica que o sujeito poético passa por dificuldades financeiras e almeja os rendimentos da mulher.
(E): no título, em que o adjetivo “médio” qualifica o sujeito poético como desinteressante ao sexo oposto e inábil em termos de conquistas amorosas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Capa do LP Os Mutantes, 1968. Disponível em: http://mutantes.com. Acesso em: 28 fev. 2012.
A capa do LP Os Mutantes, de 1968, ilustra o movimento da contracultura. O desafio à tradição nessa criação musical é caracterizado por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): letras e melodias com características amargas e depressivas.
(B): arranjos baseados em ritmos e melodias nordestinos.
(C): sonoridades experimentais e confluência de elementos populares e eruditos.
(D): temas que refletem situações domésticas ligadas à tradição popular.
(E): ritmos contidos e reservados em oposição aos modelos estrangeiros.<end_of_turn>
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Pergunta:
Duas irmãs que dividem o mesmo quarto de estudos combinaram de comprar duas caixas com tampas para guardarem seus pertences dentro de suas caixas, evitando, assim, a bagunça sobre a mesa de estudos. Uma delas comprou uma metálica, e a outra, uma caixa de madeira de área e espessura lateral diferentes, para facilitar a identificação. Um dia as meninas foram estudar para a prova de Física e, ao se acomodarem na mesa de estudos, guardaram seus celulares ligados dentro de suas caixas. Ao longo desse dia, uma delas recebeu ligações telefônicas, enquanto os amigos da outra tentavam ligar e recebiam a mensagem de que o celular estava fora da área de cobertura ou desligado.
Para explicar essa situação, um físico deveria afirmar que o material da caixa, cujo telefone celular não recebeu as ligações é de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): madeira, e o telefone não funcionava porque a madeira não é um bom condutor de eletricidade.
(B): metal, e o telefone não funcionava devido à blindagem eletrostática que o metal proporcionava.
(C): metal, e o telefone não funcionava porque o metal refletia todo tipo de radiação que nele incidia.
(D): metal, e o telefone não funcionava porque a área lateral da caixa de metal era maior.
(E): madeira, e o telefone não funcionava porque a espessura desta caixa era maior que a espessura da caixa de metal.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atraem o leitor por meio de previsões para o futuro.
(B): apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais.
(C): orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas.
(D): intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas.
(E): recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O psicólogo de uma empresa aplica um teste para analisar a aptidão de um candidato a determinado cargo. O teste consiste em uma série de perguntas cujas respostas devem ser verdadeiro ou falso e termina quando o psicólogo fizer a décima pergunta ou quando o candidato der a segunda resposta errada. Com base em testes anteriores, o psicólogo sabe que a probabilidade de o candidato errar uma resposta é 0,20.
A probabilidade de o teste terminar na quinta pergunta é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,02048.
(B): 0,08192.
(C): 0,24000.
(D): 0,40960.
(E): 0,49152.<end_of_turn>
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Pergunta:
A reprodução vegetativa de plantas por meio de estacas é um processo natural. O homem, observando esse processo, desenvolveu uma técnica para propagar plantas em escala comercial.
A base genética dessa técnica é semelhante àquela presente no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): transgenia.
(B): clonagem.
(C): hibridização.
(D): controle biológico.
(E): melhoramento genético.<end_of_turn>
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Pergunta:
As Brigadas Internacionais foram unidades de combatentes formadas por voluntários de 53 nacionalidades dispostos a lutar em defesa da República espanhola. Estima-se que cerca de 60 mil cidadãos de várias partes do mundo – incluindo 40 brasileiros – tenham se incorporado a essas unidades. Apesar de coordenadas pelos comunistas, as Brigadas contaram com membros socialistas, liberais e de outras correntes político-ideológicas. SOUZA, I. I. A Guerra Civil Europeia. História Viva, n. 70, 2009 (fragmento).
A Guerra Civil Espanhola expressou as disputas em curso na Europa na década de 1930. A perspectiva política comum que promoveu a mobilização descrita foi o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): crítica ao stalinismo.
(B): combate ao fascismo.
(C): rejeição ao federalismo.
(D): apoio ao corporativismo.
(E): adesão ao anarquismo.<end_of_turn>
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Pergunta:
O esquema representa, de maneira simplificada, o processo de produção de etanol utilizando milho como matéria-prima.
A etapa de hidrólise na produção de etanol a partir do milho é fundamental para que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a glicose seja convertida em sacarose.
(B): as enzimas dessa planta sejam ativadas.
(C): a maceração favoreça a solubilização em água.
(D): o amido seja transformado em substratos utilizáveis pela levedura.
(E): os grãos com diferentes composições químicas sejam padronizados.<end_of_turn>
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Pergunta:
O calendário maia apresenta duas contagens simultâneas de anos, o chamado ano Tzolkim, composto por 260 dias e que determinava o calendário religioso, e o ano Haab, composto por 365 dias e que determinava o calendário agrícola. Um historiador encontrou evidências de que gerações de uma mesma família governaram certa comunidade maia pelo período de 20 ciclos, sendo cada ciclo formado por 52 anos Haab.
De acordo com as informações fornecidas, durante quantos anos Tzolkim aquela comunidade maia foi governada por tal família?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 741
(B): 1 040
(C): 1 460
(D): 2 100
(E): 5 200<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atraem o leitor por meio de previsões para o futuro.
(B): apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais.
(C): orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas.
(D): intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas.
(E): recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas.<end_of_turn>
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Pergunta:
## As línguas silenciadas do Brasil
Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por diversas vezes, quase provocaram a extinção da língua patxôhã. Mergulhou na história do Brasil e descobriu fatos violentos que dispersaram os pataxós, forçados a abandonar a própria língua para escapar da perseguição. “Os pataxós se espalharam, principalmente, depois do Fogo de 1951. Queimaram tudo e expulsaram a gente das nossas terras. Isso constrange o nosso povo até hoje”, conta Txaywa, estudante da Universidade Federal de Minas Gerais e professor na aldeia Barra Velha, região de Porto Seguro (BA). Mais de quatro décadas depois, membros da etnia retornaram ao antigo local e iniciaram um movimento de recuperação da língua patxôhã. Os filhos de Sameary Pataxó já são fluentes — e ela, que se mudou quando já era adulta para a aldeia, tenta aprender um pouco com eles. “É a nossa identidade. Você diz quem você é por meio da sua língua”, afirma a professora de ensino fundamental sobre a importância de restaurar a língua dos pataxós. O patxôhã está entre as línguas indígenas faladas no Brasil: o IBGE estimou 274 línguas no último censo. A publicação Povos indígenas no Brasil 2011/2016, do Instituto Socioambiental, calcula 160. Antes da chegada dos portugueses, elas totalizavam mais de mil.
O movimento de recuperação da língua patxôhã assume um caráter identitário peculiar na medida em que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): denuncia o processo de perseguição histórica sofrida pelos povos indígenas.
(B): conjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.
(C): associa a preservação linguística ao campo da pesquisa acadêmica.
(D): estimula o retorno de povos indígenas a suas terras de origem.
(E): aumenta o número de línguas indígenas faladas no Brasil.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ciclo de atividade magnética do Sol tem um período de 11 anos. O início do primeiro ciclo registrado se deu no começo de 1755 e se estendeu até o final de 1765. Desde então, todos os ciclos de atividade magnética do Sol têm sido registrados. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 27 fev. 2013.
No ano de 2101, o Sol estará no ciclo de atividade magnética de número .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 32.
(B): 34.
(C): 33.
(D): 35.
(E): 31.<end_of_turn>
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Pergunta:
A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial. WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.
(B): excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.
(C): multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
(D): inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.
(E): preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados.<end_of_turn>
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Pergunta:
Colonizar, afirmava, em 1912, um eminente jurista, “é relacionar-se com os países novos para tirar benefícios dos recursos de qualquer natureza desses países, aproveitá-los no interesse nacional, e ao mesmo tempo levar às populações primitivas as vantagens da cultura intelectual, social, científica, moral, artística, literária, comercial e industrial, apanágio das raças superiores. A colonização é, pois, um estabelecimento fundado em país novo por uma raça de civilização avançada, para realizar o duplo fim que acabamos de indicar”. MÉRIGNHAC. Précis de législation et d´économie coloniales. Apud LINHARES, M. Y. A luta contra a Metrópole (Ásia e África). São Paulo: Brasiliense, 1981.
A definição de colonização apresentada no texto tinha a função ideológica de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dissimular a prática da exploração mediante a ideia de civilização.
(B): compensar o saque das riquezas mediante a educação formal dos colonos.
(C): formar uma identidade colonial mediante a recuperação de sua ancestralidade.
(D): reparar o atraso da Colônia mediante a incorporação dos hábitos da Metrópole.
(E): promover a elevação cultural da Colônia mediante a incorporação de tradições metropolitanas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O uso prolongado de lentes de contato, sobretudo durante a noite, aliado a condições precárias de higiene representam fatores de risco para o aparecimento de uma infecção denominada ceratite microbiana, que causa ulceração inflamatória da córnea. Para interromper o processo da doença, é necessário tratamento antibiótico. De modo geral, os fatores de risco provocam a diminuição da oxigenação corneana e determinam mudanças no seu metabolismo, de um estado aeróbico para anaeróbico. Como decorrência, observa-se a diminuição no número e na velocidade de mitoses do epitélio, o que predispõe ao aparecimento de defeitos epiteliais e à invasão bacteriana. CRESTA, F. Lente de contato e infecção ocular. Revista Sinopse de Oftalmologia. São Paulo: Moreira Jr.,v.04, n.04, 2002 (adaptado).
A instalação das bactérias e o avanço do processo infeccioso na córnea estão relacionados a algumas características gerais desses microrganismos, tais como: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A grande capacidade de adaptação, considerando as constantes mudanças no ambiente em que se reproduzem e o processo aeróbico como a melhor opção desses microrganismos para a obtenção de energia.
(B): A grande capacidade de sofrer mutações, aumentando a probabilidade do aparecimento de formas resistentes e o processo anaeróbico da fermentação como a principal via de obtenção de energia.
(C): A diversidade morfológica entre as bactérias, aumentando a variedade de tipos de agentes infecciosos e a nutrição heterotrófica, como forma de esses microrganismos obterem matéria-prima e energia.
(D): O alto poder de reprodução, aumentando a variabilidade genética dos milhares de indivíduos e a nutrição heterotrófica, como única forma de obtenção de matéria-prima e energia desses microrganismos.
(E): O alto poder de reprodução, originando milhares de descendentes geneticamente idênticos entre si e a diversidade metabólica, considerando processos aeróbicos e anaeróbicos para a obtenção de energia.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atraem o leitor por meio de previsões para o futuro.
(B): apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais.
(C): orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas.
(D): intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas.
(E): recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas.<end_of_turn>
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2009_108
| 108 |
2009
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2009
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Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Na comparação dos textos, observa-se que
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{
"text": [
"o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado. ",
"o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas. ",
"o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas. ",
"o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto. ",
"o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
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Pergunta:
Uma manifestação comum das torcidas em estádios de futebol é a ola mexicana. Os espectadores de uma linha, sem sair do lugar e sem se deslocarem lateralmente, ficam de pé e se sentam, sincronizados com os da linha adjacente. O efeito coletivo se propaga pelos espectadores do estádio, formando uma onda progressiva, conforme ilustração. Calcula-se que a velocidade de propagação dessa “onda humana” é 45 km/h, e que cada período de oscilação contém 16 pessoas, que se levantam e sentam organizadamente e distanciadas entre si por 80 cm. Disponível em: www.ufsm.br. Acesso em: 7 dez. 2012 (adaptado).
Nessa ola mexicana, a frequência da onda, em hertz, é um valor mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,3.
(B): 0,5.
(C): 1,0.
(D): 1,9.
(E): 3,7.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas, contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado enfrenta no combate ao crime organizado. O tráfico oferece aos jovens de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia completado o ensino fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que variam de R$ 400,00 a R$ 12.000 mensais. Para uma base de comparação, convém notar que, segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de dez anos que declara ter uma atividade remunerada ganha no máximo o ‘piso salarial’ oferecido pelo crime. Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ 2.000 mensais; já na população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%. Tais rendimentos mostram que as políticas sociais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga R$ 15 mensais por aluno matriculado), são por si só incapazes de impedir que o narcotráfico continue aliciando crianças provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um pouco o orçamento familiar e incentivam os pais a manterem os filhos estudando, o que de modo algum impossibilita a opção pela deliquência. No mesmo sentido, os programas voltados aos jovens vulneráveis ao crime organizado (circo-escolas, oficinas de cultura, escolinhas de futebol) são importantes, mas não resolvem o problema. A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam isso: eles são elevados precisamente porque a possibilidade de ser preso não é desprezível. É preciso que o Executivo federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição elimine o fascínio dos salários do crime. Editorial. Folha de São Paulo. 15 jan. 2003.
No Editorial, o autor defende a tese de que "as políticas sociais que procuram evitar a entrada dos jovens no tráfico não terão chance de sucesso enquanto a remuneração oferecida pelos traficantes for tão mais compensatória que aquela oferecida pelos programas do governo”. Para comprovar sua tese, o autor apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): instituições que divulgam o crescimento de jovens no crime organizado.
(B): sugestões que ajudam a reduzir a atração exercida pelo crime organizado.
(C): políticas sociais que impedem o aliciamento de crianças no crime organizado.
(D): pesquisadores que se preocupam com os jovens envolvidos no crime organizado.
(E): números que comparam os valores pagos entre os programas de governo e o crime organizado.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.<end_of_turn>
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Pergunta:
A maioria das pessoas daqui era do campo. Vila Maria é hoje exportadora de trabalhadores. Empresários de Primavera do Leste, Estado de Mato Grosso, procuram o bairro de Vila Maria para conseguir mão de obra. É gente indo distante daqui 300, 400 quilômetros para ir trabalhar, para ganhar sete conto por dia. (Carlito, 43 anos, maranhense, entrevistado em 22/03/98). Ribeiro, H. S. O migrante e a cidade: dilemas e conflitos. Araraquara: Wunderlich, 2001(adaptado).
O texto retrata um fenômeno vivenciado pela agricultura brasileira nas últimas décadas do século XX, consequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos impactos sociais da modernização da agricultura.
(B): da recomposição dos salários do trabalhador rural.
(C): da exigência de qualificação do trabalhador rural.
(D): da diminuição da importância da agricultura.
(E): dos processos de desvalorização de áreas rurais.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
O negócio Grande sorriso do canino de ouro, o velho Abílio propõe às donas que se abastecem de pão e banana: — Como é o negócio? De cada três dá certo com uma. Ela sorri, não responde ou é uma promessa a recusa: — Deus me livre, não! Hoje não... Abílio interpelou a velha: — Como é o negócio? Ela concordou e, o que foi melhor, a filha também aceitou o trato. Com a dona Julietinha foi assim. Ele se chegou: — Como é o negócio? Ela sorriu, olhinho baixo. Abílio espreitou o cometa partir. Manhã cedinho saltou a cerca. Sinal combinado, duas batidas na porta da cozinha. A dona saiu para o quintal, cuidadosa de não acordar os filhos. Ele trazia a capa de viagem, estendida na grama orvalhada. O vizinho espionou os dois, aprendeu o sinal. Decidiu imitar a proeza. No crepúsculo, pum-pum, duas pancadas fortes na porta. O marido em viagem, mas não era dia do Abílio. Desconfiada, a moça surgiu à janela e o vizinho repetiu: — Como é o negócio? Diante da recusa, ele ameaçou: — Então você quer o velho e não quer o moço? Olhe que eu conto! TREVISAN, D. Mistérios de Curitiba. Rio de Janeiro: Record, 1979 (fragmento).
Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, essa crônica tem um caráter .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): filosófico, pois reflete sobre as mazelas sofridas pelos vizinhos.
(B): lírico, pois relata com nostalgia o relacionamento da vizinhança.
(C): irônico, pois apresenta com malícia a convivência entre vizinhos.
(D): crítico, pois deprecia o que acontece nas relações de vizinhança.
(E): didático, pois expõe uma conduta a ser evitada na relação entre vizinhos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Na comparação dos textos, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado.
(B): o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas.
(C): o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas.
(D): o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto.
(E): o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
O artigo 402 do Código penal Brasileiro de 1890 dizia: Fazer nas ruas e praças públicas exercícios de agilidade e destreza corporal, conhecidos pela denominação de capoeiragem: andar em correrias, com armas ou instrumentos capazes de produzir uma lesão corporal, provocando tumulto ou desordens. Pena: Prisão de dois a seis meses. SOARES, C. E. L. A Negregada instituição: os capoeiras no Rio de Janeiro: 1850-1890. Rio de Janeiro: Secretaria Municipal de Cultura, 1994 (adaptado).
O artigo do primeiro Código Penal Republicano naturaliza medidas socialmente excludentes. Nesse contexto, tal regulamento expressava .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a manutenção de parte da legislação do Império com vistas ao controle da criminalidade urbana.
(B): a defesa do retorno do cativeiro e escravidão pelos primeiros governos do período republicano.
(C): o caráter disciplinador de uma sociedade industrializada, desejosa de um equilíbrio entre progresso e civilização.
(D): a criminalização de práticas culturais e a persistência de valores que vinculavam certos grupos ao passado de escravidão.
(E): o poder do regime escravista, que mantinha os negros como categoria social inferior, discriminada e segregada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2006, a produção mundial de etanol foi de 40 bilhões de litros e a de biodiesel, de 6,5 bilhões. Neste mesmo ano, a produção brasileira de etanol correspondeu a 43 % da produção mundial, ao passo que a produção dos Estados Unidos da América, usando milho, foi de 45%. Disponível em: planetasustentavel.abril.com.br. Acesso em: 02 maio 2009.
Considerando que, em 2009, a produção mundial de etanol seja a mesma de 2006 e que os Estados Unidos produzirão somente a metade de sua produção de 2006, para que o total produzido pelo Brasil e pelos Estados Unidos continue correspondendo a 88% da produção mundial, o Brasil deve aumentar sua produção em, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22,5%.
(B): 50,0%.
(C): 52,3%.
(D): 65,5%.
(E): 77,5%.<end_of_turn>
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Pergunta:
“Pecado nefando” era expressão correntemente utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que não pode ser dito. A Assembleia de clérigos reunida em Salvador, em 1707, considerou a sodomia “tão péssimo e horrendo crime”, tão contrário à lei da natureza, que “era indigno de ser nomeado” e, por isso mesmo, nefando. NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA, L. História da Vida Privada no Brasil. V. 1. São Paulo: Companhia das Letras, 1997 (adaptado). O número de homossexuais assassinados no Brasil bateu o recorde histórico em 2009. De acordo com o Relatório Anual de Assassinato de Homossexuais (LGBT — Lésbicas, Gays, Bissexuais e Travestis ), nesse ano foram registrados 195 mortos por motivação homofóbica no País. Disponível em: www.alemdanoticia.com.br/ultimas_noticias.php?codnoticia=3871. Acesso em: 29 abr. 2010 (adaptado).
A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, expressa-se sob a forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações públicas, perseguições e assassinatos de homossexuais no país estão associadas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à baixa representatividade política de grupos organizados que defendem os direitos de cidadania dos homossexuais.
(B): à falência da democracia no país, que torna impeditiva a divulgação de estatísticas relacionadas à violência contra homossexuais.
(C): à Constituição de 1988, que exclui do tecido social os homossexuais, além de impedi-los de exercer seus direitos políticos.
(D): a um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas recorrentes de tabus e intolerância.
(E): a uma política eugênica desenvolvida pelo Estado, justificada a partir dos posicionamentos de correntes filosófico-científicas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O governo de uma cidade está preocupado com a possível epidemia de uma doença infectocontagiosa causada por bactéria. Para decidir que medidas tomar, deve calcular a velocidade de reprodução da bactéria. Em experiências laboratoriais de uma cultura bacteriana, inicialmente com 40 mil unidades, obteve-se a fórmula para a população: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>p</mtext><mfenced><mi>t</mi></mfenced><mo>=</mo><mn>40</mn><mo>×</mo><msup><mn>2</mn><mrow><mn>3</mn><mi>t</mi></mrow></msup></math> em que t é o tempo, em hora, e p(t) é a população, em milhares de bactérias.
Em relação à quantidade inicial de bactérias, após 20 min, a população será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzida a um terço.
(B): reduzida à metade.
(C): reduzida a dois terços.
(D): duplicada.
(E): triplicada.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Brasil é o quarto produtor mundial de alimentos e é também um dos campeões mundiais de desperdício. São produzidas por ano, aproximadamente, 150 milhões de toneladas de alimentos e, desse total, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math> são produtos de plantio. Em relação ao que se planta, 64% são perdidos ao longo da cadeia produtiva (20% perdidos na colheita, 8% no transporte e armazenamento, 15% na indústria de processamento, 1% no varejo e o restante no processamento culinário e hábitos alimentares). Disponível em: www.bancodealimentos.org.br. Acesso em: 1 ago. 2012.
O desperdício durante o processamento culinário e hábitos alimentares, em milhão de tonelada, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20.
(B): 30.
(C): 56.
(D): 64.
(E): 96.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Na comparação dos textos, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado.
(B): o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas.
(C): o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas.
(D): o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto.
(E): o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas.<end_of_turn>
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Pergunta:
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
(B): o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.
(C): a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.
(D): o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.
(E): a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores.
(B): o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional.
(C): a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas.
(D): a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
(E): a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes.<end_of_turn>
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Pergunta:
As centrífugas são equipamentos utilizados em laboratórios, clínicas e indústrias. Seu funcionamento faz uso da aceleração centrífuga obtida pela rotação de um recipiente e que serve para a separação de sólidos em suspensão em líquidos ou de líquidos misturados entre si. RODITI, I. Dicionário Houaiss de física. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005 (adaptado).
Nesse aparelho, a separação das substâncias ocorre em função .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das diferentes densidades.
(B): dos diferentes raios de rotação.
(C): das diferentes velocidades angulares.
(D): das diferentes quantidades de cada substância.
(E): da diferente coesão molecular de cada substância.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nós, brasileiros, estamos acostumados a ver juras de amor, feitas diante de Deus, serem quebradas por traição, interesses financeiros e sexuais. Casais se separam como inimigos, quando poderiam ser bons amigos, sem traumas. Bastante interessante a reportagem sobre separação. Mas acho que os advogados consultados, por sua competência, estão acostumados a tratar de grandes separações. Será que a maioria dos leitores da revista tem obras de arte que precisam ser fotografadas antes da separação? Não seria mais útil dar conselhos mais básicos? Não seria interessante mostrar que a separação amigável não interfere no modo de partilha dos bens? Que, seja qual for o tipo de separação, ela não vai prejudicar o direito à pensão dos filhos? Que acordo amigável deve ser assinado com atenção, pois é bastante complicado mudar suas cláusulas? Acho que essas são dicas que podem interessar ao leitor médio. Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
O texto foi publicado em uma revista de grande circulação na seção de carta do leitor. Nele, um dos leitores manifesta- se acerca de uma reportagem publicada na edição anterior. Ao fazer sua argumentação, o autor do texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): faz uma síntese do que foi abordado na reportagem.
(B): discute problemas conjugais que conduzem à separação.
(C): aborda a importância dos advogados em processos de separação.
(D): oferece dicas para orientar as pessoas em processos de separação.
(E): rebate o enfoque dado ao tema pela reportagem, lançando novas ideias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Moradores sobreviventes da tragédia que destruiu aproximadamente 60 casas no Morro do Bumba, na Zona Norte de Niterói (RJ), ainda defendem a hipótese de o deslizamento ter sido causado por uma explosão provocada por gás metano, visto que esse local foi um lixão entre os anos 1960 e 1980. Jornal Web. Disponível em: http://www.ojornalweb.com. Acesso em: 12 abr. 2010 (adaptado).
O gás mencionado no texto é produzido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): como subproduto da respiração aeróbia bacteriana.
(B): pela degradação anaeróbia de matéria orgânica por bactérias.
(C): como produto da fotossíntese de organismos pluricelulares autotróficos.
(D): pela transformação química do gás carbônico em condições anaeróbias.
(E): pela conversão, por oxidação química, do gás carbônico sob condições aeróbias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Na comparação dos textos, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado.
(B): o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas.
(C): o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas.
(D): o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto.
(E): o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_110
| 110 |
2009
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2009
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O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica
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{
"text": [
"a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação. ",
"a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional. ",
"a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade. ",
"a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação. ",
"a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
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Pergunta:
O Marabaixo é uma expressão artístico-cultural formada nas tradições e na identificação cultural entre as comunidades negras do Amapá. O nome remonta às mortes de escravizados em navios negreiros que eram jogados na água. Em sua homenagem, hinos de lamento eram cantados mar abaixo, mar acima. Posteriormente, o Marabaixo se integrou à vivência das comunidades negras em um ciclo de danças, cantorias com tambores e festas religiosas, recebendo, em 2018, o título de Patrimônio Cultural do Brasil.
A manifestação do Marabaixo se constituiu em expressão de arte e cultura, exercendo função de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressignificar episódios dramáticos em novas práticas culturais.
(B): adaptar coreografias como imitação dos movimentos do mar.
(C): lembrar dos mortos no passado escravista como forma de lamento.
(D): perpetuar uma narrativa de apagamento dos fatos históricos traumáticos.
(E): ritualizar a passagem de atos fúnebres nas produções coletivas com espírito festivo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.
(B): os carboidratos convertem energia solar em energia química.
(C): a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
(D): o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
(E): a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma barraca de tiro ao alvo de um parque de diversões dará um prêmio de R$ 20,00 ao participante, cada vez que ele acertar o alvo. Por outro lado, cada vez que ele errar o alvo, deverá pagar R$ 10,00. Não há cobrança inicial para participar do jogo. Um participante deu 80 tiros e, ao final, recebeu R$ 100,00.
Qual foi o número de vezes que esse participante acertou o alvo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 30
(B): 36
(C): 50
(D): 60
(E): 64<end_of_turn>
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Pergunta:
Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.
(B): o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
(C): o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
(D): o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
(E): a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral.<end_of_turn>
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Pergunta:
O hip hop tem sua filosofia própria, com valores construídos pela condição das experiências vividas nas periferias de muitas cidades. Colocando-se como um contraponto à miséria, às drogas, ao crime e à violência, o hip hop busca interpretar a realidade social. Seu objetivo é justamente encontrar saídas e fornecer uma alternativa à população excluída. SOUZA, J.; FIALHO, V. M.; ARALDI, J. Hip hop: da rua para a escola. Porto Alegre: Sulina, 2008.
As autoras abordam no texto um movimento cultural que também tem características reconhecidas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos traços e formas que representam personagens de olhos desproporcionalmente maiores e expressivos, conhecidos como mangá.
(B): nas formas de se vestir e de cortar os cabelos com objetivos contestadores à ordem social, próprios do movimento punk.
(C): nas frases e dizeres de qualquer espécie, rabiscados sobre fachadas de edifícios, que marcam a pichação.
(D): nos movimentos leves e sincronizados com os pés que deslocam o dançarino, denominado moonwalk.
(E): nas declamações rápidas e ritmadas de um texto, com alturas aproximadas, características do rap.<end_of_turn>
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Pergunta:
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.
(B): a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.
(C): a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.
(D): a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação.
(E): a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando: • um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A; • dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B; e • um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma frequência f. Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V e uma corrente de curto-circuito i.
Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto i, o estudante deve dobrar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): número de espiras.
(B): frequência de giro.
(C): intensidade do campo magnético.
(D): área das espiras.
(E): diâmetro do fio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma indústria fabrica um único tipo de produto e sempre vende tudo o que produz. O custo total para fabricar uma quantidade q de produtos é dado por uma função, simbolizada por C, enquanto o faturamento que a empresa obtém com a venda da quantidade q também é uma função, simbolizada por F. O lucro total (L) obtido pela venda da quantidade q de produtos é dado pela expressão <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>L</mi><mo>=</mo><mi>F</mi><mo>–</mo><mi>C</mi></math>.
Considerando-se as funções <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>F</mi><mo>=</mo><mn>5</mn><mi>q</mi></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>C</mi><mo>=</mo><mn>2</mn><mi>q</mi><mo>+</mo><mn>12</mn></math> como faturamento e custo, qual a quantidade mínima de produtos que a indústria terá de fabricar para não ter prejuízo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0
(B): 1
(C): 3
(D): 4
(E): 5<end_of_turn>
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Pergunta:
## A escrava
### Maria Firmina dos Reis
— Admira-me —, disse uma senhora de sentimentos sinceramente abolicionistas —; faz-me até pasmar como se possa sentir, e expressar sentimentos escravocratas, no presente século, no século dezenove! A moral religiosa e a moral cívica aí se erguem, e falam bem alto esmagando a hidra que envenena a família no mais sagrado santuário seu, e desmoraliza, e avilta a nação inteira! Levantai os olhos ao Gólgota, ou percorrei-os em torno da sociedade, e dizei-me:
— Para que se deu em sacrifício o Homem Deus, que ali exalou seu derradeiro alento? Ah! Então não é verdade que seu sangue era o resgate do homem! É então uma mentira abominável ter esse sangue comprado a liberdade!? E depois, olhai a sociedade... Não vedes o abutre que a corrói constantemente!… Não sentis a desmoralização que a enerva, o cancro que a destrói?
Por qualquer modo que encaremos a escravidão, ela é, e será sempre um grande mal. Dela a decadência do comércio; porque o comércio e a lavoura caminham de mãos dadas, e o escravo não pode fazer florescer a lavoura; porque o seu trabalho é forçado.
Inscrito na estética romântica da literatura brasileira, o conto descortina aspectos da realidade nacional no século 19 ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelar a imposição de crenças religiosas a pessoas escravizadas.
(B): apontar a hipocrisia do discurso conservador na defesa da escravidão.
(C): sugerir práticas de violência física e moral em nome do progresso material.
(D): relacionar o declínio da produção agrícola e comercial a questões raciais.
(E): ironizar o comportamento dos proprietários de terra na exploração do trabalho.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nunca nos tornaremos matemáticos, por exemplo, embora nossa memória possua todas as demonstrações feitas por outros, se nosso espírito não for capaz de resolver toda espécie de problemas; não nos tornaríamos filósofos, por ter lido todos os raciocínios de Platão e Aristóteles, sem poder formular um juízo sólido sobre o que nos é proposto. Assim, de fato, pareceríamos ter aprendido, não ciências, mas histórias. DESCARTES, R. Regras para a orientação do espírito. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
Em sua busca pelo saber verdadeiro, o autor considera o conhecimento, de modo crítico, como resultado da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): investigação de natureza empírica.
(B): retomada da tradição intelectual.
(C): imposição de valores ortodoxos.
(D): autonomia do sujeito pensante.
(E): liberdade do agente moral.<end_of_turn>
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Pergunta:
No esporte-participação ou esporte popular, a manifestação ocorre no princípio do prazer lúdico, que tem como finalidade o bem-estar social dos seus praticantes. Está associado intimamente com o lazer e o tempo livre e ocorre em espaços não comprometidos com o tempo e fora das obrigações da vida diária. Tem como propósitos a descontração, a diversão, o desenvolvimento pessoal e o relacionamento com as pessoas. Pode-se afirmar que o esporte-participação, por ser a dimensão social do esporte mais inter-relacionada com os caminhos democráticos, equilibra o quadro de desigualdades de oportunidades esportivas encontrado na dimensão esporte-performance. Enquanto o esporte-performance só permite sucesso aos talentos ou àqueles que tiveram condições, o esporte-participação favorece o prazer a todos que dele desejarem tomar parte. GODTSFRIEDT, J. Esporte e sua relação com a sociedade: uma síntese bibliográfica. EFDeportes, n. 142, mar. 2010.
O sentido de esporte-participação construído no texto está fundamentalmente presente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos Jogos Olímpicos, uma vez que reúnem diversos países na disputa de diferentes modalidades esportivas.
(B): nas competições de esportes individuais, uma vez que o sucesso de um indivíduo incentiva a participação dos demais.
(C): nos campeonatos oficiais de futebol, regionais e nacionais, por se tratar de uma modalidade esportiva muito popular no país.
(D): nas competições promovidas pelas federações e confederações, cujo objetivo é a formação e a descoberta de talentos.
(E): nas modalidades esportivas adaptadas, cujo objetivo é o maior engajamento dos cidadãos.<end_of_turn>
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Pergunta:
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.
(B): a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.
(C): a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.
(D): a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação.
(E): a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores.<end_of_turn>
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Pergunta:
Durante as três últimas décadas, algumas regiões do Centro-Sul do Brasil mudaram do ponto de vista da organização humana, dos espaços herdados da natureza, incorporando padrões que abafaram, por substituição parcial, anteriores estruturas sociais e econômicas. Essas mudanças ocorreram, principalmente, devido à implantação de infraestruturas viárias e energéticas, além da descoberta de impensadas vocações dos solos regionais para atividades agrárias rentáveis. AB’SABER, A. N. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003 (adaptado).
A transformação regional descrita está relacionada ao seguinte processo característico desse espaço rural: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Expansão do mercado interno.
(B): Valorização do manejo familiar.
(C): Exploração de espécies nativas.
(D): Modernização de métodos produtivos.
(E): Incorporação de mão de obra abundante.<end_of_turn>
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Pergunta:
A carreira do crime Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas, contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado enfrenta no combate ao crime organizado. O tráfico oferece aos jovens de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia completado o ensino fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que variam de R$ 400,00 a R$ 12.000 mensais. Para uma base de comparação, convém notar que, segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de dez anos que declara ter uma atividade remunerada ganha no máximo o ‘piso salarial’ oferecido pelo crime. Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ 2.000 mensais; já na população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%. Tais rendimentos mostram que as políticas sociais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga R$ 15 mensais por aluno matriculado), são por si só incapazes de impedir que o narcotráfico continue aliciando crianças provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um pouco o orçamento familiar e incentivam os pais a manterem os filhos estudando, o que de modo algum impossibilita a opção pela deliquência. No mesmo sentido, os programas voltados aos jovens vulneráveis ao crime organizado (circo-escolas, oficinas de cultura, escolinhas de futebol) são importantes, mas não resolvem o problema. A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam isso: eles são elevados precisamente porque a possibilidade de ser preso não é desprezível. É preciso que o Executivo federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição elimine o fascínio dos salários do crime. Editorial. Folha de São Paulo. 15 jan. 2003.
Com base nos argumentos do autor, o texto aponta para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma denúncia de quadrilhas que se organizam em torno do narcotráfico.
(B): a constatação de que o narcotráfico restringe-se aos centros urbanos.
(C): a informação de que as políticas sociais compensatórias eliminarão a atividade criminosa a longo prazo.
(D): o convencimento do leitor de que para haver a superação do problema do narcotráfico é preciso aumentar a ação policial.
(E): uma exposição numérica realizada com o fim de mostrar que o negócio do narcotráfico é vantajoso e sem riscos.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Brasil e Argentina fecham acordo para corte de 10 por cento na tarifa do Mercosul
Brasil e Argentina chegaram a um acordo para a redução em 10 por cento da Tarifa Externa Comum (TEC) do Mercosul. O consenso foi alcançado durante negociação entre o ministro das Relações Exteriores do Brasil e o seu equivalente argentino, no Palácio do Itamaraty, em Brasília, no início do mês de outubro de 2021. A redução da TEC é um antigo desejo do Brasil, que pretende abrir mais sua economia e, com isso, ajudar a controlar a inflação. Já a Argentina temia que a medida pudesse afetar sua produção industrial. O acordo vai abranger uma ampla gama de produtos e ainda será apresentado ao Paraguai e Uruguai, para que seja formalizado.
A necessidade de negociação diplomática para viabilizar o acordo tarifário mencionado é explicada pela seguinte característica do Mercosul:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Limitação da circulação financeira.
(B): Padronização da política monetária.
(C): Funcionamento da união aduaneira.
(D): Dependência da exportação agrícola.
(E): Equivalência da legislação trabalhista.<end_of_turn>
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Pergunta:
Que é ilegal a faculdade que se atribui à autoridade real para suspender as leis ou seu cumprimento. Que é ilegal toda cobrança de impostos para a Coroa sem o concurso do Parlamento, sob pretexto de prerrogativa, ou em época e modo diferentes dos designados por ele próprio. Que é indispensável convocar com frequência os Parlamentos para satisfazer os agravos, assim como para corrigir, afirmar e conservar leis. Declaração de Direitos. Disponível em: http://disciplinas.stoa.usp.br. Acesso em: 20 dez. 2011 (adaptado).
No documento de 1689, identifica-se uma particularidade da Inglaterra diante dos demais Estados europeus na Época Moderna. A peculiaridade inglesa e o regime político que predominavam na Europa continental estão indicados, respectivamente, em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Redução da influência do papa – Teocracia.
(B): Limitação do poder do soberano – Absolutismo.
(C): Ampliação da dominação da nobreza – República.
(D): Expansão da força do presidente – Parlamentarismo.
(E): Restrição da competência do congresso – Presidencialismo.<end_of_turn>
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Pergunta:
## As línguas silenciadas do Brasil
Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por diversas vezes, quase provocaram a extinção da língua patxôhã. Mergulhou na história do Brasil e descobriu fatos violentos que dispersaram os pataxós, forçados a abandonar a própria língua para escapar da perseguição. “Os pataxós se espalharam, principalmente, depois do Fogo de 1951. Queimaram tudo e expulsaram a gente das nossas terras. Isso constrange o nosso povo até hoje”, conta Txaywa, estudante da Universidade Federal de Minas Gerais e professor na aldeia Barra Velha, região de Porto Seguro (BA). Mais de quatro décadas depois, membros da etnia retornaram ao antigo local e iniciaram um movimento de recuperação da língua patxôhã. Os filhos de Sameary Pataxó já são fluentes — e ela, que se mudou quando já era adulta para a aldeia, tenta aprender um pouco com eles. “É a nossa identidade. Você diz quem você é por meio da sua língua”, afirma a professora de ensino fundamental sobre a importância de restaurar a língua dos pataxós. O patxôhã está entre as línguas indígenas faladas no Brasil: o IBGE estimou 274 línguas no último censo. A publicação Povos indígenas no Brasil 2011/2016, do Instituto Socioambiental, calcula 160. Antes da chegada dos portugueses, elas totalizavam mais de mil.
O movimento de recuperação da língua patxôhã assume um caráter identitário peculiar na medida em que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): denuncia o processo de perseguição histórica sofrida pelos povos indígenas.
(B): conjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.
(C): associa a preservação linguística ao campo da pesquisa acadêmica.
(D): estimula o retorno de povos indígenas a suas terras de origem.
(E): aumenta o número de línguas indígenas faladas no Brasil.<end_of_turn>
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Pergunta:
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.
(B): a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.
(C): a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.
(D): a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação.
(E): a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores.<end_of_turn>
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Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a
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"text": [
"recriação da realidade brasileira de forma ficcional. ",
"criação neológica na língua portuguesa. ",
"formação da identidade nacional por meio da tradição oral. ",
"incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil. ",
"padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
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Pergunta:
Ai, palavras, ai, palavras que estranha potência a vossa! Todo o sentido da vida principia a vossa porta: o mel do amor cristaliza seu perfume em vossa rosa; sois o sonho e sois a audácia, calúnia, fúria, derrota... A liberdade das almas, ai! Com letras se elabora... E dos venenos humanos sois a mais fina retorta: frágil, frágil, como o vidro e mais que o aço poderosa! Reis, impérios, povos, tempos, pelo vosso impulso rodam... MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985 (fragmento).
O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A força e a resistência humanas superam os danos provocados pelo poder corrosivo das palavras.
(B): As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu equilíbrio vinculado ao significado das palavras.
(C): O significado dos nomes não expressa de forma justa e completa a grandeza da luta do homem pela vida.
(D): Renovando o significado das palavras, o tempo permite às gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
(E): Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu alcance limitado pelas intenções e gestos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Chamamos de lixo a grande diversidade de resíduos sólidos de diferentes procedências, como os gerados em residências. O aumento na produção de resíduos sólidos leva à necessidade de se pensar em maneiras adequadas de tratamento. No Brasil, 76% do lixo é disposto em lixões e somente 24% tem como destino um tratamento adequado, considerando os aterros sanitários, as usinas de compostagem ou a incineração. FADINI, P. S.; FADINI, A. A. A. Lixo: desafios e compromissos. Química Nova na Escola, maio 2001 (adaptado).
Comparando os tratamentos descritos, as usinas de compostagem apresentam como vantagem serem o destino .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): que gera um produto passível de utilização na agricultura.
(B): onde ocorre a eliminação da matéria orgânica presente no lixo.
(C): mais barato, pois não implica custos de tratamento nem controle.
(D): que possibilita o acesso de catadores, pela disposição do lixo a céu aberto.
(E): em que se podem utilizar áreas contaminadas com resíduos de atividades de mineração.<end_of_turn>
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Pergunta:
Papos (fragmento) Luis Fernando Verissimo
—Me disseram...
—Disseram-me.
—Hein?
—O correto é “disseram-me”. Não “me disseram”.
—Eu falo como quero. E te digo mais... Ou é “digo-te”?
—O quê?
—Digo-te que você...
—O “te” e o “você” não combinam.
—Lhe digo?
—Também não. O que você ia me dizer?
—Que você está sendo grosseiro, pedante e chato.
—Dispenso as suas correções. Vê se esquece-me. Falo como bem entender. Mais uma correção e eu...
—O quê?
—O mato.
—Que mato?
—Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem? Pois esqueça-o e para-te. Pronome no lugar certo é elitismo!
—Se você prefere falar errado...
—Falo como todo mundo fala. O importante é me entenderem. Ou entenderem-me?
Nesse texto, o uso da norma-padrão defendido por um dos personagens torna-se inadequado em razão do(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): falta de compreensão causada pelo choque entre gerações.
(B): contexto de comunicação em que a conversa se dá.
(C): grau de polidez distinto entre os interlocutores.
(D): diferença de escolaridade entre os falantes.
(E): nível social dos participantes da situação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um técnico precisa consertar o termostato do aparelho de ar-condicionado de um escritório, que está desregulado. A temperatura T, em graus Celsius, no escritório, varia de acordo com a função <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>T</mi><mo>=</mo><mi>A</mi><mo>+</mo><mi>B</mi><mo>×</mo><mi>sin</mi><mfenced><mrow><mfrac><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>12</mn></mfrac><mfenced><mrow><mi>h</mi><mo>-</mo><mn>12</mn></mrow></mfenced></mrow></mfenced></math> sendo h o tempo, medido em horas, a partir da meia-noite (0 < h < 24) e A e B os parâmetros que o técnico precisa regular. Os funcionários do escritório pediram que a temperatura máxima fosse 26°C, a mínima 18°C, e que durante a tarde a temperatura fosse menor do que durante a manhã.
Quais devem ser os valores de A e de B para que o pedido dos funcionários seja atendido? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A = 18 e B = 8
(B): A = 22 e B = -4
(C): A = 22 e B = 4
(D): A = 26 e B = -8
(E): A = 26 e B = 8<end_of_turn>
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Pergunta:
O presidente Lula assinou, em 29 de setembro de 2008, decreto sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. As novas regras afetam principalmente o uso dos acentos agudo e circunflexo, do trema e do hífen. Longe de um consenso, muita polêmica tem-se levantado em Macau e nos oito países de língua portuguesa: Brasil, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
Comparando as diferentes opiniões sobre a validade de se estabelecer o acordo para fins de unificação, o argumento que, em grande parte, foge a essa discussão é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "A Academia (Brasileira de Letras) encara essa aprovação como um marco histórico. Inscreve-se, finalmente, a Língua Portuguesa no rol daquelas que conseguiram beneficiar-se há mais tempo da unificação de seu sistema de grafar, numa demonstração de consciência da política do idioma e de maturidade na defesa, difusão e ilustração da língua da Lusofonia.” SANDRONI, C. Presidente da ABL. Disponível em: http://www.academia.org.br. Acesso em: 10 nov. 2008.
(B): "Acordo ortográfico? Não, obrigado. Sou contra. Visceralmente contra. Filosoficamente contra. Linguisticamente contra. Eu gosto do “c” do “actor” e o “p” de “cepticismo”. Representam um património, uma pegada etimológica que faz parte de uma identidade cultural. A pluralidade é um valor que deve ser estudado e respeitado. Aceitar essa aberração significa apenas que a irmandade entre Portugal e o Brasil continua a ser a irmandade do atraso." COUTINHO, J. P. Folha de São Paulo. Ilustrada. 28 set.2008, E1 (adaptado).
(C): "Há um conjunto de necessidades políticas e econômicas com vista à internacionalização do português como identidade e marca econômica." "É possível que o (Fernando) Pessoa, como produto de exportação, valha mais do que a PT (Portugal Telecom). Tem um valor econômico único." RIBEIRO, J. A. P. Ministro da Cultura de Portugal. Disponível em: http://ultimahora.publico.clix.pt. Acesso em: 10 nov. 2008.
(D): "É um acto cívico batermo-nos contra o Acordo Ortográfico." "O acordo não leva a unidade nenhuma." "Não se pode aplicar na ordem interna um instrumento que não está aceito internacionalmente" e nem assegura "a defesa da língua como património, como prevê a Constituição nos artigos 9º e 68º." MOURA, V. G. Escritor e eurodeputado. Disponível em: www.mundoportugues.org. Acesso em: 10 nov. 2008.
(E): "Se é para ter uma lusofonia, o conceito [unificação da língua] deve ser mais abrangente e temos de estar em paridade. Unidade não significa que temos que andar todos ao mesmo passo. Não é necessário que nos tornemos homogéneos. Até porque o que enriquece a língua portuguesa são as diversas literaturas e formas de utilização.” RODRIGUES, M. H. Presidente do Instituto Português do Oriente, sediado em Macau. Disponível em: http://taichungpou.blogspot.com. Acesso em: 10 nov. 2008 (adaptado).<end_of_turn>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.<end_of_turn>
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Pergunta:
Verbo ser QUE VAI SER quando crescer? Vivem perguntando em redor. Que é ser? É ter um corpo, um jeito, um nome? Tenho os três. E sou? Tenho de mudar quando crescer? Usar outro nome, corpo e jeito? Ou a gente só principia a ser quando cresce? É terrível, ser? Dói? É bom? É triste? Ser: pronunciado tão depressa, e cabe tantas coisas? Repito: ser, ser, ser. Er. R. Que vou ser quando crescer? Sou obrigado a? Posso escolher? Não dá para entender. Não vou ser. Não quero ser. Vou crescer assim mesmo. Sem ser. Esquecer. ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992.
A inquietação existencial do autor com a autoimagem corporal e a sua corporeidade se desdobra em questões existenciais que têm origem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): no conflito do padrão corporal imposto contra as convicções de ser autêntico e singular.
(B): na aceitação das imposições da sociedade seguindo a influência de outros.
(C): na confiança no futuro, ofuscada pelas tradições e culturas familiares.
(D): no anseio de divulgar hábitos enraizados, negligenciados por seus antepassados.
(E): na certeza da exclusão, revelada pela indiferença de seus pares.<end_of_turn>
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Pergunta:
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
(B): era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
(C): estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
(D): tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
(E): vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma cozinheira produz docinhos especiais por encomenda. Usando uma receita-base de massa, ela prepara uma porção, com a qual produz 50 docinhos maciços de formato esférico, com 2 centímetros de diâmetro. Um cliente encomenda 150 desses docinhos, mas pede que cada um tenha formato esférico com 4 centímetros de diâmetro. A cozinheira pretende preparar o número exato de porções da receita-base de massa necessário para produzir os docinhos dessa encomenda.
Quantas porções da receita-base de massa ela deve preparar para atender esse cliente?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2
(B): 3
(C): 6
(D): 12
(E): 24<end_of_turn>
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Pergunta:
Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem.
Um exemplo de reciclagem é a utilização de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante.
(B): latas de alumínio como material para fabricação de lingotes.
(C): sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro.
(D): embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos.
(E): garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Há já algum tempo eu me apercebi de que, desde meus primeiros anos, recebera muitas falsas opiniões como verdadeiras, e de que aquilo que depois eu fundei em princípios tão mal assegurados não podia ser senão mui duvidoso e incerto. Era necessário tentar seriamente, uma vez em minha vida, desfazer-me de todas as opiniões a que até então dera crédito, e começar tudo novamente a fim de estabelecer um saber firme e inabalável. DESCARTES, R. Meditações concernentes à Primeira Filosofia. São Paulo: Abril Cultural, 1973 (adaptado). TEXTO II É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo de busca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a partir daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e não será seguramente nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida. SILVA, F. L. Descartes: a metafísica da modernidade. São Paulo: Moderna, 2001 (adaptado).
A exposição e a análise do projeto cartesiano indicam que, para viabilizar a reconstrução radical do conhecimento, deve-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): retomar o método da tradição para edificar a ciência com legitimidade.
(B): questionar de forma ampla e profunda as antigas ideias e concepções.
(C): investigar os conteúdos da consciência dos homens menos esclarecidos.
(D): buscar uma via para eliminar da memória saberes antigos e ultrapassados.
(E): encontrar ideias e pensamentos evidentes que dispensam ser questionados.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Mais de 50 mil refugiados entraram no território húngaro apenas no primeiro semestre de 2015. Budapeste lançou os “trabalhos preparatórios” para a construção de um muro de quatro metros de altura e 175 Km ao longo de sua fronteira com a Sérvia, informou o ministro húngaro das Relações Exteriores. “Uma resposta comum da União Europeia a este desafio da imigração é muito demorada, e a Hungria não pode esperar. Temos que agir”, justificou o ministro. Disponível em: www.portugues.rfi.fr. Acesso em: 19 jun. 2015 (adaptado). TEXTO II O Alto Comissariado das Nações Unidas para (ACNUR) critica as manifestações de Refugiados xenofobia adotadas pelo governo da Hungria. O país foi invadido por cartazes nos quais o chefe do executivo insta os imigrantes a respeitarem as leis e a não “roubarem” os empregos dos húngaros. Para o ACNUR, a medida é surpreendente, pois a xenofobia costuma ser instigada por pequenos grupos radicais e não pelo próprio governo do país. Disponível em: http://pt.euronews.com. Acesso em: 19 jun. 2015 (adaptado).
O posicionamento governamental citado nos textos é criticado pelo ACNUR por ser considerado um caminho para o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alteração do regime político.
(B): fragilização da supremacia nacional.
(C): expansão dos domínios geográficos.
(D): cerceamento da liberdade de expressão.
(E): fortalecimento das práticas de discriminação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um casal, ambos com 30 anos de idade, pretende fazer um plano de previdência privada. A seguradora pesquisada, para definir o valor do recolhimento mensal, estima a probabilidade de que pelo menos um deles esteja vivo daqui a 50 anos, tomando por base dados da população, que indicam que 20% dos homens e 30% das mulheres de hoje alcançarão a idade de 80 anos.
Qual é essa probabilidade? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50%
(B): 44%
(C): 38%
(D): 25%
(E): 6%<end_of_turn>
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Pergunta:
Tendo encarado a besta do passado olho no olho, tendo pedido e recebido perdão e tendo feito correções, viremos agora a página — não para esquecê-lo, mas para não deixá-lo aprisionar-nos para sempre. Avancemos em direção a um futuro glorioso de uma nova sociedade sul-africana, em que as pessoas valham não em razão de irrelevâncias biológicas ou de outros estranhos atributos, mas porque são pessoas de valor infinito criadas à imagem de Deus. Desmond Tutu, no encerramento da Comissão da Verdade na África do Sul. Disponível em: http://td.camara.leg.br. Acesso em: 17 dez. 2012 (adaptado).
No texto, relaciona-se a consolidação da democracia na África do Sul à superação de um legado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): populista, que favorecia a cooptação de dissidentes políticos.
(B): totalitarista, que bloqueava o diálogo com os movimentos sociais.
(C): segregacionista, que impedia a universalização da cidadania.
(D): estagnacionista, que disseminava a pauperização social.
(E): fundamentalista, que engendrava conflitos religiosos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A disparidade de volume entre os planetas é tão grande que seria possível colocá-los uns dentro dos outros. O planeta Mercúrio é o menor de todos. Marte é o segundo menor: dentro dele cabem três Mercúrios. Terra é o único com vida: dentro dela cabem sete Martes. Netuno é o quarto maior: dentro dele cabem 58 Terras. Júpiter é o maior dos planetas: dentro dele cabem 23 Netunos. Revista Veja. Ano 41, nº 25, 25 jun. 2008 (adaptado).
Seguindo o raciocínio proposto, quantas Terras cabem dentro de Júpiter? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 406
(B): 1 334
(C): 4 002
(D): 9 338
(E): 28 014<end_of_turn>
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Pergunta:
Só há uma saída para a escola se ela quiser ser mais bem-sucedida: aceitar a mudança da língua como um fato. Isso deve significar que a escola deve aceitar qualquer forma da língua em suas atividades escritas? Não deve mais corrigir? Não! Há outra dimensão a ser considerada: de fato, no mundo real da escrita, não existe apenas um português correto, que valeria para todas as ocasiões: o estilo dos contratos não é o mesmo do dos manuais de instrução; o dos juízes do Supremo não é o mesmo do dos cordelistas; o dos editoriais dos jornais não é o mesmo do dos cadernos de cultura dos mesmos jornais. Ou do de seus colunistas. POSSENTI, S. Gramática na cabeça. Língua Portuguesa, ano 5, n. 67, maio 2011 (adaptado).
Sírio Possenti defende a tese de que não existe um único “português correto”. Assim sendo, o domínio da língua portuguesa implica, entre outras coisas, saber .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): descartar as marcas de informalidade do texto.
(B): reservar o emprego da norma padrão aos textos de circulação ampla.
(C): moldar a norma padrão do português pela linguagem do discurso jornalístico.
(D): adequar as formas da língua a diferentes tipos de texto e contexto.
(E): desprezar as formas da língua previstas pelas gramáticas e manuais divulgados pela escola.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.<end_of_turn>
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2009_113
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2009
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2009
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As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram fortemente a possibilidade de comunicação interativa e estão presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion, traduzidas para o português como Divisão Digital ou Exclusão Digital, sendo, às vezes, também usados os termos Brecha Digital ou Abismo Digital.
Nesse contexto, a expressão Divisão Digital refere-se a
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{
"text": [
"uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno. ",
"uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que ainda não foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha tecnológica que precisa ser minimizada. ",
"uma enorme diferença de desempenho entre os empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e aqueles que permaneceram usando métodos e técnicas analógicas. ",
"um aprofundamento das diferenças sociais já existentes, uma vez que se torna difícil a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais pelas populações menos favorecidas nos novos meios produtivos. ",
"uma proposta de educação para o uso de novas pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolução das mídias e orientar a produção de material pedagógico com apoio de computadores e outras técnicas digitais. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Pergunta:
O bioma Cerrado foi considerado recentemente um dos 25 hotspots de biodiversidade do mundo, segundo uma análise em escala mundial das regiões biogeográficas sobre áreas globais prioritárias para conservação. O conceito de hotspot foi criado tendo em vista a escassez de recursos direcionados para conservação, com o objetivo de apresentar os chamados “pontos quentes”, ou seja, locais para os quais existe maior necessidade de direcionamento de esforços, buscando evitar a extinção de muitas espécies que estão altamente ameaçadas por ações antrópicas. PINTO, P. P.; DINIZ-FILHO, J. A. F. In: ALMEIDA, M. G. (Org.). Tantos cerrados: múltiplas abordagens sobre a biogeodiversidade e singularidade cultural. Goiânia: Vieira, 2005 (adaptado).
A necessidade desse tipo de ação na área mencionada tem como causa a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): intensificação da atividade turística.
(B): implantação de parques ecológicos.
(C): exploração dos recursos minerais.
(D): elevação do extrativismo vegetal.
(E): expansão da fronteira agrícola.<end_of_turn>
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Pergunta:
A humanidade conhece, atualmente, um fenômeno espacial novo: pela primeira vez na história humana, a população urbana ultrapassa a rural no mundo. Todavia, a urbanização é diferenciada entre os continentes. DURAND, M. F. et al. Atlas da mundialização: compreender o espaço mundial contemporâneo. São Paulo: Saraiva, 2009.
No texto, faz-se referência a um processo espacial de escala mundial. Um indicador das diferenças continentais desse processo espacial está presente em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Orientação política de governos locais.
(B): Composição religiosa de povos originais.
(C): Tamanho desigual dos espaços ocupados.
(D): Distribuição etária dos habitantes do território.
(E): Grau de modernização de atividades econômicas.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Oriunda da Romênia, Genny Gleizer aportou no Brasil em 1932. Assim como milhares de judeus do Leste Europeu, sua vinda para o Brasil ocorreu em um momento de ascensão do antissemitismo na Europa que tornava precárias suas vidas. O Brasil se colocava como uma possibilidade na busca por condições de sobrevivência e desenvolvimento.
## TEXTO 2
A presença judaica no Brasil foi criando aos poucos certas desconfianças que se refletiram em órgãos da imprensa e em círculos intelectuais e políticos. Em parte, essa imagem negativa adviria da onda nacionalista surgida no final dos anos 1910, que concebia imigrantes como concorrentes dos trabalhadores brasileiros, ou como seres improdutivos, exploradores da mão de obra e da riqueza autóctone. Além disso, as elites políticas da época acreditavam que os estrangeiros eram portadores das doutrinas anarquista e comunista, estranhas à “índole do povo brasileiro”. Esses “indesejáveis” seriam um mal externo que corromperia a nação.
Conforme descrito nos textos, o tratamento dispensado aos grupos mencionados se fundamentava em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): preceitos teológicos e religiosos.
(B): aspectos socioeconômicos e ideológicos.
(C): regulamentações territoriais e alfandegárias.
(D): orientações constitucionais e estatutárias.
(E): decretos legislativos e internacionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Diversos são os fatores causadores da degradação do solo, atuando de forma direta ou indireta, mas quase sempre a grande maioria das terras degradadas inicia esse processo com o desmatamento, que pode ser seguido por diversas formas de ocupação desordenada, como: corte de taludes para a construção de casas, rodovias e ferrovias, agricultura, com uso da queimada, vários tipos de mineração, irrigação excessiva, crescimento desordenado das cidades, superpastoreio, uso do solo para diversos tipos de despejos industriais e domésticos, sem tratamento da área que recebe esses despejos; enfim, de uma forma ou de outra, os solos tornam-se degradados, sendo muitas vezes difícil, ou quase impossível, a sua recuperação.
A partir da ocupação desordenada exposta no texto, o que impede a recuperação do recurso natural destacado é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elevação da biomassa.
(B): redução da salinização.
(C): diminuição da fertilidade.
(D): ampliação da microfauna.
(E): decomposição do substrato.<end_of_turn>
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Pergunta:
Casados e independentes Um novo levantamento do IBGE mostra que o número de casamentos entre pessoas na faixa dos 60 anos cresce, desde 2003, a um ritmo 60% maior que o observado na população brasileira como um todo... ...e um fator determinante é que cada vez mais pessoas nessa idade estão no mercado de trabalho, o que lhes garante a independência financeira necessária para o matrimônio. Fontes: IBGE e Organização Internacional do Trabalho (OIT) * Com base no último dado disponível, de 2008 Veja, São Paulo, 21 abr. 2010 (adaptado).
Os gráficos expõem dados estatísticos por meio de linguagem verbal e não verbal. No texto, o uso desse recurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exemplifica o aumento da expectativa de vida da população.
(B): explica o crescimento da confiança na instituição do casamento.
(C): mostra que a população brasileira aumentou nos últimos cinco anos.
(D): indica que as taxas de casamento e emprego cresceram na mesma proporção.
(E): sintetiza o crescente número de casamentos e de ocupação no mercado de trabalho.<end_of_turn>
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Pergunta:
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram fortemente a possibilidade de comunicação interativa e estão presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion, traduzidas para o português como Divisão Digital ou Exclusão Digital, sendo, às vezes, também usados os termos Brecha Digital ou Abismo Digital.
Nesse contexto, a expressão Divisão Digital refere-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno.
(B): uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que ainda não foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha tecnológica que precisa ser minimizada.
(C): uma enorme diferença de desempenho entre os empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e aqueles que permaneceram usando métodos e técnicas analógicas.
(D): um aprofundamento das diferenças sociais já existentes, uma vez que se torna difícil a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais pelas populações menos favorecidas nos novos meios produtivos.
(E): uma proposta de educação para o uso de novas pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolução das mídias e orientar a produção de material pedagógico com apoio de computadores e outras técnicas digitais.<end_of_turn>
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Pergunta:
TExTO I Experimentei algumas vezes que os sentidos eram enganosos, e é de prudência nunca se fiar inteiramente em quem já nos enganou uma vez. DESCARTES, R. Meditações Metafísicas. São Paulo: Abril Cultural, 1979. TExTO II Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que uma ideia esteja sendo empregada sem nenhum significado, precisaremos apenas indagar: de que impressão deriva esta suposta ideia? E se for impossível atribuir-lhe qualquer impressão sensorial, isso servirá para confirmar nossa suspeita. HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento. São Paulo: Unesp, 2004 (adaptado).
Nos textos, ambos os autores se posicionam sobre a natureza do conhecimento humano. A comparação dos excertos permite assumir que Descartes e Hume .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): defendem os sentidos como critério originário para considerar um conhecimento legítimo.
(B): entendem que é desnecessário suspeitar do significado de uma ideia na reflexão filosófica e crítica.
(C): são legítimos representantes do criticismo quanto à gênese do conhecimento.
(D): concordam que conhecimento humano é impossível em relação às ideias e aos sentidos.
(E): atribuem diferentes lugares ao papel dos sentidos no processo de obtenção do conhecimento.<end_of_turn>
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Pergunta:
Meta de Faminto JK — Você agora tem automóvel brasileiro, para correr em estradas pavimentadas com asfalto brasileiro, com gazolina brasileira. Que mais quer? JECA — Um prato de feijão brasileiro, seu doutô! THÉO. In: LEMOS, R. (Org.). Uma história do Brasil através da caricatura (1840-2001). Rio de Janeiro: Bom Texto; Letras & Expressões, 2001.
A charge ironiza a política desenvolvimentista do governo Juscelino Kubitschek, ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): evidenciar que o incremento da malha viária diminuiu as desigualdades regionais do país.
(B): destacar que a modernização das indústrias dinamizou a produção de alimentos para o mercado interno.
(C): enfatizar que o crescimento econômico implicou aumento das contradições socioespaciais.
(D): ressaltar que o investimento no setor de bens duráveis incrementou os salários de trabalhadores.
(E): mostrar que a ocupação de regiões interioranas abriu frentes de trabalho para a população local.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Torto arado
Itamar Vieira Junior
Passado muito tempo, resolvi tentar falar, porque estava sozinha me embrenhando na mesma vereda que Donana costumava entrar. Ainda recordo da palavra que escolhi: arado. Me deleitava vendo meu pai conduzindo o arado velho da fazenda carregado pelo boi, rasgando a terra para depois lançar grãos de arroz em torrões marrons e vermelhos revolvidos. Gostava do som redondo, fácil e ruidoso que tinha ao ser enunciado. “Vou trabalhar no arado.” “Vou arar a terra.” “Seria bom ter um arado novo, esse arado tá troncho e velho.” O som que deixou minha boca era uma aberração, uma desordem, como se no lugar do pedaço perdido da língua tivesse um ovo quente. Era um arado torto, deformado, que penetrava a terra de tal forma a deixá-la infértil, destruída, dilacerada.
Com a perda de parte da língua na infância, a narradora tenta voltar a falar. Essa tentativa revela uma experiência que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reflete o olhar do pai sobre as etapas do plantio.
(B): metaforiza a linguagem como ferramenta de lavoura.
(C): explicita, na busca pela palavra, o medo da solidão.
(D): confirma a frustração da narradora com relação à terra.
(E): sugere, na ausência da linguagem, a estagnação do tempo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Disponível em: http://primeira-serie.blogspot.com.br. Acesso em: 07 dez. 2011 (adaptado).
Na imagem do início do século XX, identifica-se um modelo produtivo cuja forma de organização fabril baseava-se na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): autonomia do produtor direto.
(B): adoção da divisão sexual do trabalho.
(C): exploração do trabalho repetitivo.
(D): utilização de empregados qualificados.
(E): incentivo à criatividade dos funcionários.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para lavar e refrescar o ambiente, que estava a 40 °C, uma pessoa resolveu jogar água sobre um piso de granito. Ela observou que o líquido se concentrou em algumas regiões, molhando parcialmente a superfície. Ao adicionar detergente sobre essa água, a pessoa verificou que o líquido se espalhou e deixou o piso totalmente molhado.
A molhabilidade da superfície foi melhorada em função da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): solubilidade do detergente em água ser alta.
(B): tensão superficial da água ter sido reduzida.
(C): pressão de vapor da água ter sido diminuída.
(D): densidade da solução ser maior que a da água.
(E): viscosidade da solução ser menor que a da água.<end_of_turn>
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As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram fortemente a possibilidade de comunicação interativa e estão presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion, traduzidas para o português como Divisão Digital ou Exclusão Digital, sendo, às vezes, também usados os termos Brecha Digital ou Abismo Digital.
Nesse contexto, a expressão Divisão Digital refere-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno.
(B): uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que ainda não foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha tecnológica que precisa ser minimizada.
(C): uma enorme diferença de desempenho entre os empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e aqueles que permaneceram usando métodos e técnicas analógicas.
(D): um aprofundamento das diferenças sociais já existentes, uma vez que se torna difícil a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais pelas populações menos favorecidas nos novos meios produtivos.
(E): uma proposta de educação para o uso de novas pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolução das mídias e orientar a produção de material pedagógico com apoio de computadores e outras técnicas digitais.<end_of_turn>
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Pergunta:
A dança é um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de várias regiões do país. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras e caracterizam-se pelas músicas animadas (com letras simples e populares), figurinos e cenários representativos. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Educação Física. São Paulo: 2009 (adaptado).
A dança, como manifestação e representação da cultura rítmica, envolve a expressão corporal própria de um povo. Considerando-a como elemento folclórico, a dança revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manifestações afetivas, histoŕicas, ideológicas, intelectuais e espirituais de um povo, refletindo seu modo de expressar-se no mundo.
(B): aspectos eminentemente afetivos, espirituais e de entretenimento de um povo, desconsiderando fatos históricos.
(C): acontecimentos do cotidiano, sob influência mitológica e religiosa de cada região, sobrepondo aspectos políticos.
(D): tradições culturais de cada região, cujas manifestações rítmicas são classificadas em um ranking das mais originais.
(E): lendas, que se sustentam em inverdades históricas, uma vez que são inventadas, e servem apenas para a vivência lúdica de um povo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Fim de semana no parque Olha o meu povo nas favelas e vai perceber Daqui eu vejo uma caranga do ano Toda equipada e o tiozinho guiando Com seus filhos ao lado estão indo ao parque Eufóricos brinquedos eletrônicos Automaticamente eu imagino A molecada lá da área como é que tá Provavelmente correndo pra lá e pra cá Jogando bola descalços nas ruas de terra É, brincam do jeito que dá [...] Olha só aquele clube, que da hora Olha aquela quadra, olha aquele campo, olha Olha quanta gente Tem sorveteria, cinema, piscina quente [...] Aqui não vejo nenhum clube poliesportivo Pra molecada frequentar nenhum incentivo O investimento no lazer é muito escasso O centro comunitário é um fracasso RACIONAIS MCs. Racionais MCs. São Paulo: Zimbabwue, 1994 (fragmento).
A letra da canção apresenta uma realidade social quanto à distribuição distinta dos espaços de lazer que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): retrata a ausência de opções de lazer para a população de baixa renda, por falta de espaço adequado.
(B): ressalta a irrelevância das opções de lazer para diferentes classes sociais, que o acessam à sua maneira.
(C): expressa o desinteresse das classes sociais menos favorecidas economicamente pelas atividades de lazer.
(D): implica condições desiguais de acesso ao lazer, pela falta de infraestrutura e investimentos em equipamentos.
(E): aponta para o predomínio do lazer contemplativo, nas classes favorecidas economicamente; e do prático, nas menos favorecidas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma pessoa precisa contratar um operário para fazer um serviço em sua casa. Para isso, ela postou um anúncio em uma rede social.
Cinco pessoas responderam informando preços por hora trabalhada, gasto diário com transporte e tempo necessário para conclusão do serviço, conforme valores apresentados no quadro.
| Operário | Preço por hora (real) | Preço do transporte (real) | Tempo até conclusão (hora) |
|:------------|-------------------------:|:------------------------------|------------------------------:|
| I | 120 | 0,00 | 8 |
| II | 180 | 0,00 | 6 |
| III | 170 | 20,00 | 6 |
| IV | 110 | 10,00 | 9 |
| V | 110 | 0,00 | 10 |
Se a pessoa pretende gastar o mínimo possível com essa contratação, irá contratar o operário.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<end_of_turn>
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Pergunta:
Três décadas — de 1884 a 1914 — separam o século XIX — que terminou com a corrida dos países europeus para a África e com o surgimento dos movimentos de unificação nacional na Europa — do século XX, que começou com a Primeira Guerra Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante na Europa e dos acontecimentos empolgantes na Ásia e na África. ARENDT, H. As origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2012.
O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na medida em que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difundiu as teorias socialistas.
(B): acirrou as disputas territoriais.
(C): superou as crises econômicas.
(D): multiplicou os conflitos religiosos.
(E): conteve os sentimentos xenófobos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A energia nuclear é uma alternativa aos combustíveis fósseis que, se não gerenciada de forma correta, pode causar impactos ambientais graves. O princípio da geração dessa energia pode se basear na reação de fissão controlada do urânio por bombardeio de nêutrons, como ilustrado: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mmultiscripts><mtext>U</mtext><mprescripts/><none/><mi>235</mi></mmultiscripts><mo>+</mo><mtext> n</mtext><mo>→</mo><mn>95</mn><mtext>Sr</mtext><mo>+</mo><mn>139</mn><mtext>Xe</mtext><mo>+</mo><mn>2</mn><mtext>n</mtext><mo>+</mo><mtext>energia</mtext></math> Um grande risco decorre da geração do chamado lixo atômico, que exige condições muito rígidas de tratamento e armazenamento para evitar vazamentos para o meio ambiente.
Esse lixo é prejudicial, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): favorece a proliferação de microrganismos termófilos.
(B): produz nêutrons livres que ionizam o ar, tornando-o condutor.
(C): libera gases que alteram a composição da atmosfera terrestre.
(D): acentua o efeito estufa decorrente do calor produzido na fissão.
(E): emite radiação capaz de provocar danos à saúde dos seres vivos.<end_of_turn>
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Pergunta:
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram fortemente a possibilidade de comunicação interativa e estão presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion, traduzidas para o português como Divisão Digital ou Exclusão Digital, sendo, às vezes, também usados os termos Brecha Digital ou Abismo Digital.
Nesse contexto, a expressão Divisão Digital refere-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno.
(B): uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que ainda não foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha tecnológica que precisa ser minimizada.
(C): uma enorme diferença de desempenho entre os empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e aqueles que permaneceram usando métodos e técnicas analógicas.
(D): um aprofundamento das diferenças sociais já existentes, uma vez que se torna difícil a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais pelas populações menos favorecidas nos novos meios produtivos.
(E): uma proposta de educação para o uso de novas pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolução das mídias e orientar a produção de material pedagógico com apoio de computadores e outras técnicas digitais.<end_of_turn>
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A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial. WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da
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{
"text": [
"iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto. ",
"excelente forma física apresentada pelo povo Xavante. ",
"multiculturalidade presente na sua manifestação cênica. ",
"inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo. ",
"preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
| null |
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Pergunta:
Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste. Disponível em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia.
(B): usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes.
(C): devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores.
(D): criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores.
(E): exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
(B): apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
(C): evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
(D): critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
(E): apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A geografia mundial da inovação sofreu uma reviravolta que mobiliza fatores humanos, financeiros e tecnológicos. Esforço humano: com 1,15 milhão de pesquisadores, a China dispõe de um potencial equivalente a 82% da capacidade norte-americana e 79% da europeia; segundo a National Science Foundation norte-americana, o país deverá concentrar 30% de todos os pesquisadores do mundo até 2025. Esforço financeiro: em 2009, pela primeira vez, a China apresentou um orçamento para pesquisa que a colocou em segundo lugar no mundo — ainda bastante longe dos Estados Unidos, mas à frente do Japão. Esforço tecnológico: em 2011, o país se tornou o primeiro depositante mundial de patentes, graças a uma estratégia nacional que visa passar do Made in China (produzido na China) para o Designed in China (projetado na China). CARROUÉ, L. Desindustrialização. Disponível em: www.diplomatique.org.br. Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado).
O texto apresenta um novo fator a ser considerado para refletir sobre o papel produtivo entre os países, representado pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aplicação da ciência e tecnologia no desenvolvimento produtivo, que aumenta o potencial inventivo.
(B): ampliação da capacidade da indústria de base, que coopera para diversificar os níveis produtivos.
(C): exploração da mão de obra barata, que atrai fluxo de investimentos industriais para os países.
(D): inserção de pesquisas aplicadas ao setor financeiro, que incentiva a livre concorrência.
(E): transnacionalização do capital industrial, que eleva os lucros em escala planetária.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que, nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda estética e amargura política”. Com relação à temática abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar.
(B): articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do narrador.
(C): representa a literatura dos anos 70 do século XX e aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes metrópoles brasileiras.
(D): evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom agressivo.
(E): traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho em detrimento da vida familiar e amorosa.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Imagem de São Benedito. Disponível em: http://acervo.bndigital.bn.br. Acesso em: 6 jan. 2016 (adaptado). TEXTO II Os santos tornaram-se grandes aliados da Igreja para atrair novos devotos, pois eram obedientes a Deus e ao poder clerical. Contando e estimulando o conhecimento sobre a vida dos santos, a Igreja transmitia aos fiéis os ensinamentos que julgava corretos e que deviam ser imitados por escravos que, em geral, traziam outras crenças de suas terras de origem, muito diferentes das que preconizava a fé católica. OLIVEIRA, A. J. Negra devoção. Revista de História da Biblioteca Nacional, n. 20, maio 2007 (adaptado).
Posteriormente ressignificados no interior de certas irmandades e no contato com outra matriz religiosa, o ícone e a prática mencionada no texto estiveram desde o século XVII relacionados a um esforço da Igreja Católica para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o poder das confrarias.
(B): cristianizar a população afro-brasileira.
(C): espoliar recursos materiais dos cativos.
(D): recrutar libertos para seu corpo eclesiástico.
(E): atender a demanda popular por padroeiros locais.<end_of_turn>
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Pergunta:
A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial. WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.
(B): excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.
(C): multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
(D): inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.
(E): preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os biocombustíveis de primeira geração são derivados da soja, milho e cana-de-açúcar e sua produção ocorre através da fermentação. Biocombustíveis derivados de material celulósico ou biocombustíveis de segunda geração — coloquialmente chamados de “gasolina de capim” — são aqueles produzidos a partir de resíduos de madeira (serragem, por exemplo), talos de milho, palha de trigo ou capim de crescimento rápido e se apresentam como uma alternativa para os problemas enfrentados pelos de primeira geração, já que as matérias-primas são baratas e abundantes. DALE, B. E.; HUBER, G. W. Gasolina de capim e outros vegetais. Scientific American Brasil. Ago. 2009, nº 87 (adaptado).
O texto mostra um dos pontos de vista a respeito do uso dos biocombustíveis na atualidade, os quais .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): são matrizes energéticas com menor carga de poluição para o ambiente e podem propiciar a geração de novos empregos, entretanto, para serem oferecidos com baixo custo, a tecnologia da degradação da celulose nos biocombustíveis de segunda geração deve ser extremamente eficiente.
(B): oferecem múltiplas dificuldades, pois a produção é de alto custo, sua implantação não gera empregos, e deve-se ter cuidado com o risco ambiental, pois eles oferecerem os mesmos riscos que o uso de combustíveis fósseis.
(C): sendo de segunda geração, são produzidos por uma tecnologia que acarreta problemas sociais, sobretudo decorrente do fato de a matéria-prima ser abundante e facilmente encontrada, o que impede a geração de novos empregos.
(D): sendo de primeira e segunda geração, são produzidos por tecnologias que devem passar por uma avaliação criteriosa quanto ao uso, pois uma enfrenta o problema da falta de espaço para plantio da matéria-prima e a outra impede a geração de novas fontes de emprego.
(E): podem acarretar sérios problemas econômicos e sociais, pois a substituição do uso de petróleo afeta negativamente toda uma cadeia produtiva na medida em que exclui diversas fontes de emprego nas refinarias, postos de gasolina e no transporte de petróleo e gasolina.<end_of_turn>
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Pergunta:
Até hoje admitia-se que nosso conhecimento se devia regular pelos objetos; porém, todas as tentativas para descobrir, mediante conceitos, algo que ampliasse nosso conhecimento, malogravam-se com esse pressuposto. Tentemos, pois, uma vez, experimentar se não se resolverão melhor as tarefas da metafísica, admitindo que os objetos se deveriam regular pelo nosso conhecimento. KANT, I. Crítica da razão pura. Lisboa: Calouste-Gulbenkian, 1994 (adaptado).
O trecho em questão é uma referência ao que ficou conhecido como revolução copernicana na filosofia. Nele, confrontam-se duas posições filosóficas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): assumem pontos de vista opostos acerca da natureza do conhecimento.
(B): defendem que o conhecimento é impossível, restando-nos somente o ceticismo.
(C): revelam a relação de interdependência entre os dados da experiência e a reflexão filosófica.
(D): apostam, no que diz respeito às tarefas da filosofia, na primazia das ideias em relação aos objetos.
(E): refutam-se mutuamente quanto à natureza do nosso conhecimento e são ambas recusadas por Kant.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Império Inca, que corresponde principalmente aos territórios da Bolívia e do Peru, chegou a englobar enorme contingente populacional. Cuzco, a cidade sagrada, era o centro administrativo, com uma sociedade fortemente estratificada e composta por imperadores, nobres, sacerdotes, funcionários do governo, artesãos, camponeses, escravos e soldados. A religião contava com vários deuses, e a base da economia era a agricultura, principalmente o cultivo da batata e do milho.
A principal característica da sociedade inca era a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ditadura teocrática, que igualava a todos.
(B): existência da igualdade social e da coletivização da terra.
(C): estrutura social desigual compensada pela coletivização de todos os bens.
(D): existência de mobilidade social, o que levou à composição da elite pelo mérito.
(E): impossibilidade de se mudar de extrato social e a existência de uma aristocracia hereditária.<end_of_turn>
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Pergunta:
Lugar de mulher também é na oficina. Pelo menos nas oficinas dos cursos da área automotiva fornecidos pela Prefeitura, a presença feminina tem aumentado ano a ano. De cinco mulheres matriculadas em 2005, a quantidade saltou para 79 alunas inscritas neste ano nos cursos de mecânica automotiva, eletricidade veicular, injeção eletrônica, repintura e funilaria. A presença feminina nos cursos automotivos da Prefeitura — que são gratuitos — cresceu 1 480% nos últimos sete anos e tem aumentado ano a ano. Disponível em: www.correiodeuberlandia.com.br. Acesso em: 27 fev. 2012 (adaptado).
Na produção de um texto, são feitas escolhas referentes a sua estrutura, que possibilitam inferir o objetivo do autor. Nesse sentido, no trecho apresentado, o enunciado “Lugar de mulher também é na oficina” corrobora o objetivo textual de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar que a situação das mulheres mudou na sociedade contemporânea.
(B): defender a participação da mulher na sociedade atual.
(C): comparar esse enunciado com outro: “lugar de mulher é na cozinha”.
(D): criticar a presença de mulheres nas oficinas dos cursos da área automotiva.
(E): distorcer o sentido da frase “lugar de mulher é na cozinha”.<end_of_turn>
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Pergunta:
No Estado de São Paulo, a mecanização da colheita da cana-de-açúcar tem sido induzida também pela legislação ambiental, que proíbe a realização de queimadas em áreas próximas aos centros urbanos. Na região de Ribeirão Preto, principal polo sucroalcooleiro do país, a mecanização da colheita já é realizada em 516 mil dos 1,3 milhão de hectares cultivados com cana-de-açúcar. BALSADI, O. et al. Transformações Tecnológicas e a força de trabalho na agricultura brasileira no período de 1990-2000. Revista de economia agrícola. V. 49 (1), 2002.
O texto aborda duas questões, uma ambiental e outra socioeconômica, que integram o processo de modernização da produção canavieira. Em torno da associação entre elas, uma mudança decorrente desse processo é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): perda de nutrientes do solo devido à utilização constante de máquinas.
(B): eficiência e racionalidade no plantio com maior produtividade na colheita.
(C): ampliação da oferta de empregos nesse tipo de ambiente produtivo.
(D): menor compactação do solo pelo uso de maquinário agrícola de porte.
(E): poluição do ar pelo consumo de combustíveis fósseis pelas máquinas.<end_of_turn>
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Pergunta:
A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial. WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.
(B): excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.
(C): multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
(D): inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.
(E): preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Em um jogo disputado em uma mesa de sinuca, há 16 bolas: 1 branca e 15 coloridas, as quais, de acordo com a coloração, valem de 1 a 15 pontos (um valor para cada bola colorida). O jogador acerta o taco na bola branca de forma que esta acerte as outras, com o objetivo de acertar duas das quinze bolas em quaisquer caçapas. Os valores dessas duas bolas são somados e devem resultar em um valor escolhido pelo jogador antes do início da jogada. Arthur, Bernardo e Caio escolhem os números 12, 17 e 22 como sendo resultados de suas respectivas somas.
Com essa escolha, quem tem a maior probabilidade de ganhar o jogo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Arthur, pois a soma que escolheu é a menor.
(B): Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 4 possibilidades para a escolha de Arthur e 4 possibilidades para a escolha de Caio.
(C): Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 5 possibilidades para a escolha de Arthur e 4 possibilidades para a escolha de Caio.
(D): Caio, pois há 10 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 5 possibilidades para a escolha de Arthur e 8 possibilidades para a escolha de Bernardo.
(E): Caio, pois a soma que escolheu é a maior.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para garantir a segurança de um grande evento público que terá início às 4 h da tarde, um organizador precisa monitorar a quantidade de pessoas presentes em cada instante. Para cada 2 000 pessoas se faz necessária a presença de um policial. Além disso, estima-se uma densidade de quatro pessoas por metro quadrado de área de terreno ocupado. Às 10 h da manhã, o organizador verifica que a área de terreno já ocupada equivale a um quadrado com lados medindo 500 m. Porém, nas horas seguintes, espera-se que o público aumente a uma taxa de 120 000 pessoas por hora até o início do evento, quando não será mais permitida a entrada de público.
Quantos policiais serão necessários no início do evento para garantir a segurança? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 360
(B): 485
(C): 560
(D): 740
(E): 860<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma caixa-d’água em forma de um paralelepípedo retângulo reto, com 4 m de comprimento, 3 m de largura e 2 m de altura, necessita de higienização. Nessa operação, a caixa precisará ser esvaziada em 20 min, no máximo. A retirada da água será feita com o auxílio de uma bomba de vazão constante, em que vazão é o volume do líquido que passa pela bomba por unidade de tempo.
A vazão mínima, em litro por segundo, que essa bomba deverá ter para que a caixa seja esvaziada no tempo estipulado é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2.
(B): 3.
(C): 5.
(D): 12.
(E): 20.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um motor só poderá realizar trabalho se receber uma quantidade de energia de outro sistema. No caso, a energia armazenada no combustível é, em parte, liberada durante a combustão para que o aparelho possa funcionar. Quando o motor funciona, parte da energia convertida ou transformada na combustão não pode ser utilizada para a realização de trabalho. Isso significa dizer que há vazamento da energia em outra forma. CARVALHO, A. X. Z. Física Térmica. Belo Horizonte: Pax, 2009 (adaptado).
De acordo com o texto, as transformações de energia que ocorrem durante o funcionamento do motor são decorrentes de a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberação de calor dentro do motor ser impossível.
(B): realização de trabalho pelo motor ser incontrolável.
(C): conversão integral de calor em trabalho ser impossível.
(D): transformação de energia térmica em cinética ser impossível.
(E): utilização de energia potencial do combustível ser incontrolável.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Entrevistadora — eu vou conversar aqui com a professora A. D. ... o português então não é uma língua difícil? Professora — olha se você parte do princípio… que a língua portuguesa não é só regras gramaticais… não se você se apaixona pela língua que você… já domina que você já fala ao chegar na escola se o teu professor cativa você a ler obras da literatura… obras da/ dos meios de comunicação… se você tem acesso a revistas… é... a livros didáticos… a... livros de literatura o mais formal o e/ o difícil é porque a escola transforma como eu já disse as aulas de língua portuguesa em análises gramaticais. TEXTO II Entrevistadora — Vou conversar com a professora A. D. O português é uma língua difícil? Professora — Não, se você parte do princípio que a língua portuguesa não é só regras gramaticais. Ao chegar à escola, o aluno já domina e fala a língua. Se o professor motivá-lo a ler obras literárias, e se tem acesso a revistas, a livros didáticos, você se apaixona pela língua. O que torna difícil é que a escola transforma as aulas de língua portuguesa em análises gramaticais. MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001 (adaptado).
O Texto I é a transcrição de uma entrevista concedida por uma professora de português a um programa de rádio. O Texto II é a adaptação dessa entrevista para a modalidade escrita. Em comum, esses textos .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentam ocorrências de hesitações e reformulações.
(B): são modelos de emprego de regras gramaticais.
(C): são exemplos de uso não planejado da língua.
(D): apresentam marcas da linguagem literária.
(E): são amostras do português culto urbano.<end_of_turn>
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Pergunta:
A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial. WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.
(B): excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.
(C): multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
(D): inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.
(E): preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados.<end_of_turn>
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Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Predomina no texto a função da linguagem
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{
"text": [
"fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação. ",
"metalinguística, porque há explicação do significado das expressões. ",
"conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação. ",
"referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais. ",
"poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A representação de Demócrito é semelhante à de Anaxágoras, na medida em que um infinitamente múltiplo é a origem; mas nele a determinação dos princípios fundamentais aparece de maneira tal que contém aquilo que para o que foi formado não é, absolutamente, o aspecto simples para si. Por exemplo, partículas de carne e de ouro seriam princípios que, através de sua concentração, formam aquilo que aparece como figura. HEGEL, G. W. F. Crítica moderna. In: SOUZA, J. C. (Org.). Os pré-socráticos: vida e obra. São Paulo: Nova Cultural, 2000 (adaptado).
O texto faz uma apresentação crítica acerca do pensamento de Demócrito, segundo o qual o “princípio constitutivo das coisas” estava representado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): número, que fundamenta a criação dos deuses.
(B): devir, que simboliza o constante movimento dos objetos.
(C): água, que expressa a causa material da origem do universo.
(D): imobilidade, que sustenta a existência do ser atemporal.
(E): átomo, que explica o surgimento dos entes.<end_of_turn>
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Pergunta:
O espaço mundial sob a “nova des-ordem” é um emaranhado de zonas, redes e “aglomerados”, espaços hegemônicos e contra-hegemônicos que se cruzam de forma complexa na face da Terra. Fica clara, de saída, a polêmica que envolve uma nova regionalização mundial. Como regionalizar um espaço tão heterogêneo e, em parte, fluido, como é o espaço mundial contemporâneo? HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.W. A nova des-ordem mundial. São Paulo: UNESP, 2006. O mapa procura representar a lógica espacial do mundo contemporâneo pós-União Soviética, no contexto de avanço da globalização e do neoliberalismo, quando a divisão entre países socialistas e capitalistas se desfez e as categorias de “primeiro” e “terceiro” mundo perderam sua validade explicativa.
Considerando esse objetivo interpretativo, tal distribuição espacial aponta para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a estagnação dos Estados com forte identidade cultural.
(B): o alcance da racionalidade anticapitalista.
(C): a influência das grandes potências econômicas.
(D): a dissolução de blocos políticos regionais.
(E): o alargamento da força econômica dos países islâmicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1935, o governo brasileiro começou a negar vistos a judeus. Posteriormente, durante o Estado Novo, uma circular secreta proibiu a concessão de vistos a “pessoas de origem semita”, inclusive turistas e negociantes, o que causou uma queda de 75% da imigração judaica ao longo daquele ano. Entretanto, mesmo com as imposições da lei, muitos judeus continuaram entrando ilegalmente no país durante a guerra e as ameaças de deportação em massa nunca foram concretizadas, apesar da extradição de alguns indivíduos por sua militância política. GRIMBERG, K. Nova língua interior: 500 anos de história dos judeus no Brasil. In: IBGE. Brasil: 500 anos de povoamento. Rio de Janeiro: IBGE, 2000 (adaptado).
Uma razão para a adoção da política de imigração mencionada no texto foi o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): receio do controle sionista sobre a economia nacional.
(B): reserva de postos de trabalho para a mão de obra local.
(C): oposição do clero católico à expansão de novas religiões.
(D): apoio da diplomacia varguista às opiniões dos líderes árabes.
(E): simpatia de membros da burocracia pelo projeto totalitário alemão.<end_of_turn>
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Pergunta:
O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.
Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado). Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro.
(B): o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto.
(C): a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica.
(D): a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais.
(E): apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma scena franco-brazileira: “franco” — pelo local e os personagens, o local que é Paris e os personagens que são pessôas do povo da grande capital; “brazileira” pelo que ahi se está bebendo: café do Brazil. O Lettreiro diz a verdade apregoando que esse é o melhor de todos os cafés. (Essa página foi desenhada especialmente para A Illustração Brazileira pelo Sr. Tofani, desenhista do Je Sais Tout.) A Illustração Brazileira, n. 2, 15 jun. 1909 (adaptado).
A página do periódico do início do século XX documenta um importante elemento da cultura francesa, que é revelador do papel do Brasil na economia mundial, indicado no seguinte aspecto: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Prestador de serviços gerais.
(B): Exportador de bens industriais.
(C): Importador de padrões estéticos.
(D): Fornecedor de produtos agrícolas.
(E): Formador de padrões de consumo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Predomina no texto a função da linguagem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação.
(B): metalinguística, porque há explicação do significado das expressões.
(C): conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação.
(D): referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais.
(E): poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Um dos processos usados no tratamento do lixo é a incineração, que apresenta vantagens e desvantagens. Em São Paulo, por exemplo, o lixo é queimado a altas temperaturas e parte da energia liberada é transformada em energia elétrica. No entanto, a incineração provoca a emissão de poluentes na atmosfera.
Uma forma de minimizar a desvantagem da incineração, destacada no texto, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumentar o volume do lixo incinerado para aumentar a produção de energia elétrica.
(B): fomentar o uso de filtros nas chaminés dos incineradores para diminuir a poluição do ar.
(C): aumentar o volume do lixo para baratear os custos operacionais relacionados ao processo.
(D): fomentar a coleta seletiva de lixo nas cidades para aumentar o volume de lixo incinerado.
(E): diminuir a temperatura de incineração do lixo para produzir maior quantidade de energia elétrica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um trabalho escolar, João foi convidado a calcular as áreas de vários quadrados diferentes, dispostos em sequência, da esquerda para a direita, como mostra a figura. O primeiro quadrado da sequência tem lado medindo 1 cm, o segundo quadrado tem lado medindo 2 cm, o terceiro quadrado tem lado medindo 3 cm e assim por diante. O objetivo do trabalho é identificar em quanto a área de cada quadrado da sequência excede a área do quadrado anterior. A área do quadrado que ocupa a posição <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>n</mi></math>, na sequência, foi representada por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>A</mtext><mi>n</mi></msub></math>.
Para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>n</mi><mo>≥</mo><mn>2</mn></math>, o valor da diferença <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>A</mtext><mi>n</mi></msub><mi>-</mi><msub><mtext>A</mtext><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msub></math>, em centímetro quadrado, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>-</mo><mn>2</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>n</mi><mn>2</mn></msup><mo>-</mo><mn>1</mn></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um prédio, com 9 andares e 8 apartamentos de 2 quartos por andar, está com todos os seus apartamentos à venda. Os apartamentos são identificados por números formados por dois algarismos, sendo que a dezena indica o andar onde se encontra o apartamento, e a unidade, um algarismo de 1 a 8, que diferencia os apartamentos de um mesmo andar. Quanto à incidência de sol nos quartos desses apartamentos, constatam-se as seguintes características, em função de seus números de identificação:
• naqueles que finalizam em 1 ou 2, ambos os quartos recebem sol apenas na parte da manhã;
• naqueles que finalizam em 3, 4, 5 ou 6, apenas um dos quartos recebe sol na parte da manhã;
• naqueles que finalizam em 7 ou 8, ambos os quartos recebem sol apenas na parte da tarde.
Uma pessoa pretende comprar 2 desses apartamentos em um mesmo andar, mas quer que, em ambos, pelo menos um dos quartos receba sol na parte da manhã.
De quantas maneiras diferentes essa pessoa poderá escolher 2 desses apartamentos para compra nas condições desejadas?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 9 x (6! / (6 - 2)!)
(B): 9 x (6! / ((6 - 2)! x 2!))
(C): 9 x (4! / ((4 - 2)! x 2!))
(D): 9 x (2! / ((2 - 2)! x 2!))
(E): 9 x ((8! / ((8 - 2)! x 2!)) - 1)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma nova economia surgiu em escala global no último quartel do século 20. Chamo-a de informacional, global e em rede para identificar suas características fundamentais e diferenciadas e enfatizar sua interligação. É informacional porque depende basicamente de sua capacidade de gerar, processar e aplicar de forma eficiente a informação baseada em conhecimentos. É global porque seus componentes estão organizados em escala global, diretamente ou mediante uma rede de conexões entre agentes econômicos. É rede porque é feita em uma rede global de interação entre redes empresariais.
Qual mudança estrutural é resultado da forma de organização econômica descrita no texto?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fabricação em série.
(B): Ampliação de estoques.
(C): Fragilização dos cartéis.
(D): Padronização de mercadorias.
(E): Desterritorialização da produção.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um fato corriqueiro ao se cozinhar arroz é o derramamento de parte da água de cozimento sobre a chama azul do fogo, mudando-a para uma chama amarela. Essa mudança de cor pode suscitar interpretações diversas, relacionadas às substâncias presentes na água de cozimento. Além do sal de cozinha (NaCl), nela se encontram carboidratos, proteínas e sais minerais.
Cientificamente, sabe-se que essa mudança de cor da chama ocorre pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reação do gás de cozinha com o sal, volatilizando gás cloro.
(B): emissão de fótons pelo sódio, excitado por causa da chama.
(C): produção de derivado amarelo, pela reação com o carboidrato.
(D): reação do gás de cozinha com a água, formando gás hidrogênio.
(E): excitação das moléculas de proteínas, com formação de luz amarela.<end_of_turn>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Predomina no texto a função da linguagem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação.
(B): metalinguística, porque há explicação do significado das expressões.
(C): conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação.
(D): referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais.
(E): poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O café tem origem na região onde hoje se encontra a Etiópia, mas seu cultivo e consumo se disseminaram a partir da Península Árabe. Aportou à Europa por Constantinopla e, finalmente, em 1615, ganhou a cidade de Veneza. Quando o café chegou à região europeia, alguns clérigos sugeriram que o produto deveria ser excomungado, por ser obra do diabo. O papa Clemente VIII (1592-1605), contudo, resolveu provar a bebida. Tendo gostado do sabor, decidiu que ela deveria ser batizada para que se tornasse uma “bebida verdadeiramente cristã”. THORN, J. Guia do café. Lisboa: Livros e livros, 1998 (adaptado).
A postura dos clérigos e do papa Clemente VIII diante da introdução do café na Europa Ocidental pode ser explicada pela associação dessa bebida ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ateísmo.
(B): judaísmo.
(C): hinduísmo.
(D): islamismo.
(E): protestantismo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Macrocefalia urbana pode ser entendida como a massiva concentração das atividades econômicas em algumas metrópoles que propicia o desencadeamento de processos descompassados: redirecionamento e convergência de fluxos migratórios, déficit no número de empregos, ocupação desordenada de determinadas regiões da cidade e estigmatização de estratos sociais, que comprometem substancialmente a segurança pública urbana.
O processo de concentração espacial apresentado foi estimulado por qual fator geográfico?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Limitação da área ocupada.
(B): Êxodo da população do campo.
(C): Ampliação do risco habitacional.
(D): Deficiência do transporte alternativo.
(E): Crescimento da taxa de fecundidade.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Parecer CNE/CP nº 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Procura-se oferecer uma resposta, entre outras, na área da educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas. Propõe a divulgação e a produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial — descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos — para interagirem na construção de uma nação democrática, em que todos igualmente tenham seus direitos garantidos. BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Disponível em: www.semesp.org.br. Acesso em: 21 nov. 2013 (adaptado).
A orientação adotada por esse parecer fundamenta uma política pública e associa o princípio da inclusão social a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): práticas de valorização identitária.
(B): medidas de compensação econômica.
(C): dispositivos de liberdade de expressão.
(D): estratégias de qualificação profissional.
(E): instrumentos de modernização jurídica.<end_of_turn>
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Pergunta:
A tecnologia de vacinas de RNA mensageiro (RNAm) é investigada há anos. Avanços científicos em genética molecular permitiram desenvolver uma vacina para controle da pandemia da covid-19 causada pelo vírus de RNA SARS-CoV-2. A vacina de RNAm tem sequências de genes do vírus. Entretanto, por ser muito instável, o RNAm deve ser recoberto por uma capa de lipídios que evita sua degradação e favorece sua ação. Dessa forma, o RNAm desempenhará sua função específica atuando no mesmo compartimento celular de sempre.
A imunização produzida por esse tipo de vacina é alcançada por meio da.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estimulação de leucócitos induzida pela capa lipídica contendo RNAm.
(B): atuação do RNAm como sequestrador do vírus para o meio extracelular.
(C): tradução do RNAm em proteína viral, desencadeando a resposta antigênica.
(D): competição entre o RNAm vacinal e o RNA viral pelos sítios dos ribossomos.
(E): incorporação do RNAm viral ao genoma do hospedeiro, gerando novo fenótipo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma ponte precisa ser dimensionada de forma que possa ter três pontos de sustentação. Sabe-se que a carga máxima suportada pela ponte será de 12 t. O ponto de sustentação central receberá 60% da carga da ponte, e o restante da carga será distribuído igualmente entre os outros dois pontos de sustentação.
No caso de carga máxima, as cargas recebidas pelos três pontos de sustentação serão, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,8 t; 8,4 t; 1,8 t.
(B): 3,0 t; 6,0 t; 3,0 t.
(C): 2,4 t; 7,2 t; 2,4 t.
(D): 3,6 t; 4,8 t; 3,6 t.
(E): 4,2 t; 3,6 t; 4,2 t.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Predomina no texto a função da linguagem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação.
(B): metalinguística, porque há explicação do significado das expressões.
(C): conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação.
(D): referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais.
(E): poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se
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{
"text": [
"a construção de oposições semânticas. ",
"a apresentação de ideias de forma objetiva. ",
"o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo. ",
"a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes. ",
"a inversão da ordem sintática das palavras. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.
(B): a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.
(C): a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.
(D): a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação.
(E): a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Síntese entre erudito e popular Na região mineira, a separação entre cultura popular (as artes mecânicas) e erudita (as artes liberais) é marcada pela elite colonial, que tem como exemplo os valores europeus, e o grupo popular, formado pela fusão de várias culturas: portugueses aventureiros ou degredados, negros e índios. Aleijadinho, unindo as sofisticações da arte erudita ao entendimento do artífice popular, consegue fazer essa síntese característica deste momento único na história da arte brasileira: o barroco colonial. MAJORA, C. BrHistória, n. 3, mar. 2007 (adaptado).
No século XVIII, a arte brasileira, mais especificamente a de Minas Gerais, apresentava a valorização da técnica e um estilo próprio, incluindo a escolha dos materiais. Artistas como Aleijadinho e Mestre Ataíde têm suas obras caracterizadas por peculiaridades que são identificadas por meio .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do emprego de materiais oriundos da Europa e da interpretação realista dos objetos representados.
(B): do uso de recursos materiais disponíveis no local e da interpretação formal com características próprias.
(C): da utilização de recursos materiais vindos da Europa e da homogeneização e linearidade representacional.
(D): da observação e da cópia detalhada do objeto representado e do emprego de materiais disponíveis na região.
(E): da utilização de materiais disponíveis no Brasil e da interpretação idealizada e linear dos objetos representados.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Disponível em: http://twistedsifter.com. Acesso em: 5 nov. 2013 (adaptado). TEXTO II A Índia deu um passo alto no setor de teleatendimento para países mais desenvolvidos, como os Estados Unidos e as nações europeias. Atualmente mais de 245 mil indianos realizam ligações para todas as partes do mundo a fim de oferecer cartões de créditos ou telefones celulares ou cobrar contas em atraso. Disponível em: www.conectacallcenter.com.br. Acesso em: 12 nov. 2013 (adaptado).
Ao relacionar os textos, a explicação para o processo de territorialização descrito está no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aceitação das diferenças culturais.
(B): adequação da posição geográfica.
(C): incremento do ensino superior.
(D): qualidade da rede logística.
(E): custo da mão de obra local.<end_of_turn>
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Pergunta:
A maioria das pessoas daqui era do campo. Vila Maria é hoje exportadora de trabalhadores. Empresários de Primavera do Leste, Estado de Mato Grosso, procuram o bairro de Vila Maria para conseguir mão de obra. É gente indo distante daqui 300, 400 quilômetros para ir trabalhar, para ganhar sete conto por dia. (Carlito, 43 anos, maranhense, entrevistado em 22/03/98). Ribeiro, H. S. O migrante e a cidade: dilemas e conflitos. Araraquara: Wunderlich, 2001(adaptado).
O texto retrata um fenômeno vivenciado pela agricultura brasileira nas últimas décadas do século XX, consequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos impactos sociais da modernização da agricultura.
(B): da recomposição dos salários do trabalhador rural.
(C): da exigência de qualificação do trabalhador rural.
(D): da diminuição da importância da agricultura.
(E): dos processos de desvalorização de áreas rurais.<end_of_turn>
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Pergunta:
No Brasil, cerca de 80% da energia elétrica advém de hidrelétricas, cuja construção implica o represamento de rios. A formação de um reservatório para esse fim, por sua vez, pode modificar a ictiofauna local. Um exemplo é o represamento do Rio Paraná, onde se observou o desaparecimento de peixes cascudos quase que simultaneamente ao aumento do número de peixes de espécies exóticas introduzidas, como o mapará e a corvina, as três espécies com nichos ecológicos semelhantes. PETESSE, M. L.; PETRERE JR., M. Ciência Hoje, São Paulo, n. 293, v. 49, jun. 2012 (adaptado).
Nessa modificação da ictiofauna, o desaparecimento de cascudos é explicado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): redução do fluxo gênico da espécie nativa.
(B): diminuição da competição intraespecífica.
(C): aumento da competição interespecífica.
(D): isolamento geográfico dos peixes.
(E): extinção de nichos ecológicos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a construção de oposições semânticas.
(B): a apresentação de ideias de forma objetiva.
(C): o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.
(D): a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.
(E): a inversão da ordem sintática das palavras.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nós adorariamos dizer que somos perfeitos. Que somos infalíveis. Que não cometemos nem mesmo o menor deslize. E só não falamos isso por um pequeno detalhe: seria uma mentira. Aliás, em vez de usar a palavra “mentira”, como acabamos de fazer, poderíamos optar por um eufemismo. “Meia-verdade”, por exemplo, seria um termo menos agressivo. Mas nós não usamos esta palavra simplesmente porque não acreditamos que existe uma “Meia-verdade”. Para o Conar, Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária, existem a verdade e a mentira. Existem a honestidade e a desonestidade. Absolutamente nada no meio. O Conar nasceu há 29 anos (viu só? não arredondamos para 30) com a missão de zelar pela ética na publicidade. Não fazemos isso porque somos bonzinhos (gostaríamos de dizer isso, mas, mais uma vez, seria mentira). Fazemos isso porque é a única forma da propaganda ter o máximo de credibilidade. E, cá entre nós, para que serviria a propaganda se o consumidor não acreditasse nela? Qualquer pessoa que se sinta enganada por uma peça publicitária pode fazer uma reclamação ao Conar. Ele analisa cuidadosamente todas as denúncias e, quando é o caso, aplica a punição. Anúncio veiculado na Revista Veja. São Paulo: Abril, Ed. 2120, ano 42, nº 27, 8 jul. 2009
Considerando a autoria e a seleção lexical desse texto, bem como os argumentos nele mobilizados, constata-se que o objetivo do autor do texto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): informar os consumidores em geral sobre a atuação do Conar.
(B): conscientizar publicitários do compromisso ético ao elaborar suas peças publicitárias.
(C): alertar chefes de família, para que eles fiscalizem o conteúdo das propagandas veiculadas pela mídia.
(D): chamar a atenção de empresários e anunciantes em geral para suas responsabilidades ao contratarem publicitários sem ética.
(E): chamar a atenção de empresas para os efeitos nocivos que elas podem causar à sociedade, se compactuarem com propagandas enganosas.<end_of_turn>
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Pergunta:
CLARK, L. Bicho de bolso. Placas de metal, 1966.
O objeto escultórico produzido por Lygia Clark, representante do Neoconcretismo, exemplifica o início de uma vertente importante na arte contemporânea, que amplia as funções da arte. Tendo como referência a obra Bicho de bolso, identifica-se essa vertente pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): participação efetiva do espectador na obra, o que determina a proximidade entre arte e vida.
(B): percepção do uso de objetos cotidianos para a confecção da obra de arte, aproximando arte e realidade.
(C): reconhecimento do uso de técnicas artesanais na arte, o que determina a consolidação de valores culturais.
(D): reflexão sobre a captação artística de imagens com meios óticos, revelando o desenvolvimento de uma linguagem própria.
(E): entendimento sobre o uso de métodos de produção em série para a confecção da obra de arte, o que atualiza as linguagens artísticas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O boxe está perdendo cada vez mais espaço para um fenômeno relativamente recente do esporte, o MMA. E o maior evento de Artes Marciais Mistas do planeta é o Ultimate Fighting Championship, ou simplesmente UFC. O ringue, com oito cantos, foi desenhado para deixar os lutadores com mais espaço para as lutas. Os atletas podem usar as mãos e aplicar golpes de jiu-jitsu. Muitos podem falar que a modalidade é uma espécie de vale- tudo, mas isso já ficou no passado: agora, a modalidade tem regras e acompanhamento médico obrigatório para que o esporte apague o estigma negativo. CORREIA, D. UFC: saiba como o MMA nocauteou o boxe em oito golpes. Veja, 10 jun. 2011 (fragmento).
O processo de modificação das regras do MMA retrata a tendência de redimensionamento de algumas práticas corporais, visando enquadrá-las em um determinado formato. Qual o sentido atribuído a essas transformações incorporadas historicamente ao MMA? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A modificação das regras busca associar valores lúdicos ao MMA, possibilitando a participação de diferentes populações como atividade de lazer.
(B): As transformações do MMA aumentam o grau de violência das lutas, favorecendo a busca de emoções mais fortes tanto aos competidores como ao público.
(C): As mudanças de regras do MMA atendem à necessidade de tornar a modalidade menos violenta, visando sua introdução nas academias de ginástica na dimensão da saúde.
(D): As modificações incorporadas ao MMA têm por finalidade aprimorar as técnicas das diferentes artes marciais, favorecendo o desenvolvimento da modalidade enquanto defesa pessoal.
(E): As transformações do MMA visam delimitar a violência das lutas, preservando a integridade dos atletas e enquadrando a modalidade no formato do esporte de espetáculo.<end_of_turn>
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Pergunta:
O manual de uma ducha elétrica informa que seus três níveis de aquecimento (morno, quente e superquente) apresentam as seguintes variações de temperatura da água em função de sua vazão:
| Vazão (L/min) | delta T(°C) | Unnamed: 2 | Unnamed: 3 |
|-----------------------:|:----------|:-------------|:-------------|
| nan | Morno | Quente | Superquente |
| 3 | 10 | 20 | 30 |
| 6 | 5 | 10 | 15 |
Utiliza-se um disjuntor para proteger o circuito dessa ducha contra sobrecargas elétricas em qualquer nível de aquecimento. Por padrão, o disjuntor é especificado pela corrente nominal igual ao múltiplo de 5 ampères imediatamente superior à corrente máxima do circuito. Considere que a ducha deve ser ligada em 220 volts e que toda a energia é dissipada através da resistência do chuveiro e convertida em energia térmica transferida para a água, que apresenta calor específico de 4,2 joules por grama por grau Celsius e densidade de 1 000 gramas por litro.
O disjuntor adequado para a proteção dessa ducha é especificado por:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 60 ampères
(B): 30 ampères
(C): 20 ampères
(D): 10 ampères
(E): 5 ampères<end_of_turn>
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Pergunta:
O mercado tende a gerir e regulamentar todas as atividades humanas. Até há pouco, certos campos — cultura, esporte, religião — ficavam fora do seu alcance. Agora, são absorvidos pela esfera do mercado. Os governos confiam cada vez mais nele (abandono dos setores de Estado, privatizações). RAMONET, I. Guerras do século XXI: novos temores e novas ameaças. Petrópolis: Vozes, 2003.
No texto é apresentada uma lógica que constitui uma característica central do seguinte sistema socioeconômico: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Socialismo.
(B): Feudalismo.
(C): Capitalismo.
(D): Anarquismo.
(E): Comunitarismo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a construção de oposições semânticas.
(B): a apresentação de ideias de forma objetiva.
(C): o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.
(D): a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.
(E): a inversão da ordem sintática das palavras.<end_of_turn>
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Pergunta:
Até novembro de 2011, não havia uma lei específica que punisse fraude em concursos públicos. Isso dificultava o enquadramento dos fraudadores em algum artigo específico do Código Penal, fazendo com que eles escapassem da Justiça mais facilmente. Entretanto, com o sancionamento da Lei 12.550/11, é considerado crime utilizar ou divulgar indevidamente o conteúdo sigiloso de concurso público, com pena de reclusão de 12 a 48 meses (1 a 4 anos). Caso esse crime seja cometido por um funcionário público, a pena sofrerá um aumento de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>3</mn></mfrac></math>. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 15 ago. 2012.
Se um funcionário público for condenado por fraudar um concurso público, sua pena de reclusão poderá variar de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4 a 16 meses.
(B): 16 a 52 meses.
(C): 16 a 64 meses.
(D): 24 a 60 meses.
(E): 28 a 64 meses.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
### Projeto Mural Eletrônico desenvolvido no INT, semelhante a um totem, promete tornar o acesso à informação disponível para todos
A inclusão de pessoas com deficiência se constituiu um dos principais desafios e preocupações para a sociedade ao longo das últimas décadas. E o uso da tecnologia tem se revelado um aliado fundamental em muitas iniciativas voltadas para essa área. Exemplo disso é uma das recentes criações do Instituto Nacional de Tecnologia (INT) — unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Ali, com o objetivo de que as diferenças entre pessoas não sejam sinônimo de obstáculos no acesso à informação ou na comunicação, engenheiros e tecnólogos vêm trabalhando no desenvolvimento do projeto Mural Eletrônico.
O Mural Eletrônico nasceu da necessidade de promover a inclusão nas escolas. Com interface multimídia e interativa, todos têm a possibilidade de acessar o Mural Eletrônico. Por meio do equipamento, podem ser disponibilizados vídeos com Libras, leitura sonora de textos, que também estarão acessíveis em uma plataforma de braille dinâmico, ao lado do teclado.
## TEXTO 2
### Projeto Surdonews, desenvolvido na UFRJ, garante acesso de surdos à informação e contribui para sua “inclusão científica”
Para não permitir que a falta de informação seja um fator para o isolamento e a inacessibilidade da comunidade surda, a jornalista e pesquisadora Roberta Savedra Schiaffino criou o projeto “Surdonews: montando os quebra-cabeças das notícias para o surdo”. Trata-se de uma página no Facebook, com notícias constantemente atualizadas e apresentadas por surdos em Libras, e veiculadas por meio de vídeos.
A ideia de criar o projeto surgiu quando Roberta, ela própria surda profunda, ainda cursava o mestrado. Para isso, ela procurou traçar um diagnóstico do conhecimento informal entre as pessoas com surdez. Ela entrevistou cinquenta alunos surdos do ensino fundamental e viu que eles tinham muita dificuldade de ler, além de não captar a notícia falada. “Isso é muito grave, pois 90 por cento do saber de um indivíduo vem do conhecimento informal, adquirido em feiras científicas, conversas, cinema, teatro, incluindo a mídia, por todas as suas possibilidades disseminadoras”, explica a pesquisadora. “Prezamos pelo conteúdo científico em nossas pautas. Contudo, independentemente disso, nosso principal trabalho é, além de informar e atualizar, fazer com que os textos não sejam empobrecidos no processo de ‘tradução’ e, sim, acessíveis”.
Considerando-se o tema tecnologias e acessibilidade, os textos 1 e 2 aproximam-se porque apresentam projetos que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garantem a igualdade entre as pessoas.
(B): foram criados por uma pesquisadora surda.
(C): tiveram origem em um curso de pós-graduação.
(D): estão circunscritos ao espaço institucional da escola.
(E): têm como objetivo a disseminação do conhecimento.<end_of_turn>
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Pergunta:
A cerâmica constitui-se em um artefato bastante presente na história da humanidade. Uma de suas várias propriedades é a retração (contração), que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico quando submetido a uma determinada temperatura elevada. Essa elevação de temperatura, que ocorre durante o processo de cozimento, causa uma redução de até 20% nas dimensões lineares de uma peça. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 3 mar. 2012. Suponha que uma peça, quando moldada em argila, possuía uma base retangular cujos lados mediam 30 cm e 15 cm. Após o cozimento, esses lados foram reduzidos em 20%.
Em relação à área original, a área da base dessa peça, após o cozimento, ficou reduzida em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4%.
(B): 20%.
(C): 36%.
(D): 64%.
(E): 96%.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um jovem suspeita que não é filho biológico de seus pais, pois descobriu que o seu tipo sanguíneo é O Rh negativo, o de sua mãe é B Rh positivo e de seu pai é A Rh positivo.
A condição genotípica que possibilita que ele seja realmente filho biológico de seus pais é que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o pai e a mãe sejam heterozigotos para o sistema sanguíneo ABO e para o fator Rh.
(B): o pai e a mãe sejam heterozigotos para o sistema sanguíneo ABO e homozigotos para o fator Rh.
(C): o pai seja homozigoto para as duas características e a mãe heterozigota para as duas características.
(D): o pai seja homozigoto para as duas características e a mãe heterozigota para o sistema ABO e homozigota para o fator Rh.
(E): o pai seja homozigoto para o sistema ABO e heterozigoto para o fator Rh e a mãe homozigota para as duas características.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os sintomas mais sérios da Gripe A, causada pelo vírus H1N1, foram apresentados por pessoas mais idosas e por gestantes. O motivo aparente é a menor imunidade desses grupos contra o vírus. Para aumentar a imunidade populacional relativa ao vírus da gripe A, o governo brasileiro distribuiu vacinas para os grupos mais suscetíveis.
A vacina contra o H1N1, assim como qualquer outra vacina contra agentes causadores de doenças infecto- contagiosas, aumenta a imunidade das pessoas porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui anticorpos contra o agente causador da doença.
(B): possui proteínas que eliminam o agente causador da doença.
(C): estimula a produção de glóbulos vermelhos pela medula óssea.
(D): possui linfócitos B e T que neutralizam o agente causador da doença.
(E): estimula a produção de anticorpos contra o agente causador da doença.<end_of_turn>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a construção de oposições semânticas.
(B): a apresentação de ideias de forma objetiva.
(C): o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.
(D): a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.
(E): a inversão da ordem sintática das palavras.<end_of_turn>
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2009_118
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2009
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Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, consequentemente, fazer teatro. Trata- se de um teatro em que o espectador é convidado a substituir o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o olhar interpretativo e contextualizado do receptor. Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).
Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que
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{
"text": [
"esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum. ",
"a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo. ",
"sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive. ",
"o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para a preparação de atores. ",
"a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Pergunta:
L.J.C. — 5 tiros? — É. — Brincando de pegador? — É. O PM pensou que… — Hoje? — Cedinho. COELHO, M. In: FREIRE, M. (Org.). Os cem menores contos brasileiros do século. São Paulo: Ateliê Editorial, 2004.
Os sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nesse miniconto, as reticências foram utilizadas para indicar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma fala hesitante.
(B): uma informação implícita.
(C): uma situação incoerente.
(D): a eliminação de uma ideia.
(E): a interrupção de uma ação.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Lugar de mulher também é na oficina. Pelo menos nas oficinas dos cursos da área automotiva fornecidos pela Prefeitura, a presença feminina tem aumentado ano a ano. De cinco mulheres matriculadas em 2005, a quantidade saltou para 79 alunas inscritas neste ano nos cursos de mecânica automotiva, eletricidade veicular, injeção eletrônica, repintura e funilaria. A presença feminina nos cursos automotivos da Prefeitura — que são gratuitos — cresceu 1 480% nos últimos sete anos e tem aumentado ano a ano. Disponível em: www.correiodeuberlandia.com.br. Acesso em: 27 fev. 2012 (adaptado).
Na produção de um texto, são feitas escolhas referentes a sua estrutura, que possibilitam inferir o objetivo do autor. Nesse sentido, no trecho apresentado, o enunciado “Lugar de mulher também é na oficina” corrobora o objetivo textual de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar que a situação das mulheres mudou na sociedade contemporânea.
(B): defender a participação da mulher na sociedade atual.
(C): comparar esse enunciado com outro: “lugar de mulher é na cozinha”.
(D): criticar a presença de mulheres nas oficinas dos cursos da área automotiva.
(E): distorcer o sentido da frase “lugar de mulher é na cozinha”.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa de transportes precisa efetuar a entrega de uma encomenda o mais breve possível. Para tanto, a equipe de logística analisa o trajeto desde a empresa até o local da entrega. Ela verifica que o trajeto apresenta dois trechos de distâncias diferentes e velocidades máximas permitidas diferentes. No primeiro trecho, a velocidade máxima permitida é de 80 km/h e a distância a ser percorrida é de 80 km. No segundo trecho, cujo comprimento vale 60 km, a velocidade máxima permitida é 120 km/h.
Supondo que as condições de trânsito sejam favoráveis para que o veículo da empresa ande continuamente na velocidade máxima permitida, qual será o tempo necessário, em horas, para a realização da entrega? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,7
(B): 1,4
(C): 1,5
(D): 2,0
(E): 3,0<end_of_turn>
<start_of_turn>model
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Pergunta:
Em uma aula prática de bioquímica, para medir a atividade catalítica da enzima catalase, foram realizados seis ensaios independentes, nas mesmas condições, variando-se apenas a temperatura. A catalase decompõe o peróxido de hidrogênio (H2O2), produzindo água e oxigênio. Os resultados dos ensaios estão apresentados no quadro.
| Ensaio | Temperatura (°C) | Resultado |
|----------:|--------------------:|:---------------------------------------------|
| nan | nan | Decomposição de H2O2 (10^⁻12 mol/min) |
| 1 | 10 | 8,0 |
| 2 | 15 | 10,5 |
| 3 | 20 | 9,5 |
| 4 | 25 | 5,0 |
| 5 | 30 | 3,6 |
| 6 | 35 | 3,1 |
Os diferentes resultados dos ensaios justificam-se pelo(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): variação do pH do meio.
(B): aumento da energia de ativação.
(C): consumo da enzima durante o ensaio.
(D): diminuição da concentração do substrato.
(E): modificação da estrutura tridimensional da enzima.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
O problema central a ser resolvido pelo Novo Regime era a organização de outro pacto de poder que pudesse substituir o arranjo imperial com grau suficiente de estabilidade. O próprio presidente Campos Sales resumiu claramente seu objetivo: “É de lá, dos estados, que se governa a República, por cima das multidões que tumultuam agitadas nas ruas da capital da União. A política dos estados é a política nacional”. CARVALHO, J. M. Os Bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1987 (adaptado).
Nessa citação, o presidente do Brasil no período expressa uma estratégia política no sentido de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): governar com a adesão popular.
(B): atrair o apoio das oligarquias regionais.
(C): conferir maior autonomia às prefeituras.
(D): democratizar o poder do governo central.
(E): ampliar a influência da capital no cenário nacional.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, consequentemente, fazer teatro. Trata- se de um teatro em que o espectador é convidado a substituir o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o olhar interpretativo e contextualizado do receptor. Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).
Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum.
(B): a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo.
(C): sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive.
(D): o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para a preparação de atores.
(E): a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Um empréstimo foi feito à taxa mensal de i % , usando juros compostos, em oito parcelas fixas e iguais a P. O devedor tem a possibilidade de quitar a dívida antecipadamente a qualquer momento, pagando para isso o valor atual das parcelas ainda a pagar. Após pagar a 5ª parcela, resolve quitar a dívida no ato de pagar a 6ª parcela.
A expressão que corresponde ao valor total pago pela quitação do empréstimo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>P</mi><mfenced open="[" close="]"><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mfrac><mn>1</mn><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mi>i</mi><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mn>1</mn><msup><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mi>i</mi><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></mfrac></mrow></mfenced></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>P</mi><mfenced open="[" close="]"><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mfrac><mn>1</mn><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mi>i</mi><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mn>1</mn><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mrow><mn>2</mn><mi>i</mi></mrow><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced></mfrac></mrow></mfenced></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>P</mi><mfenced open="[" close="]"><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mfrac><mn>1</mn><msup><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mi>i</mi><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mn>1</mn><msup><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mi>i</mi><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></mfrac></mrow></mfenced></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>P</mi><mfenced open="[" close="]"><mrow><mfrac><mn>1</mn><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mi>i</mi><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mn>1</mn><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mrow><mn>2</mn><mi>i</mi></mrow><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mn>1</mn><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mrow><mn>3</mn><mi>i</mi></mrow><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced></mfrac></mrow></mfenced></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>P</mi><mfenced open="[" close="]"><mrow><mfrac><mn>1</mn><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mi>i</mi><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mn>1</mn><msup><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mi>i</mi><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mn>1</mn><msup><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>+</mo><mstyle displaystyle="true"><mfrac><mi>i</mi><mn>100</mn></mfrac></mstyle></mrow></mfenced><mn>3</mn></msup></mfrac></mrow></mfenced></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Espera, resignado, o dia 13 daquele mês porque, em tal data, usança avoenga lhe faculta sondar o futuro, interrogando a providência. É a experiência tradicional de Santa Luzia. No dia 12 ao anoitecer expõe ao relento, em linha, seis pedrinhas de sal, que representam, em ordem sucessiva da esquerda para a direita, os seis meses vindouros, de janeiro a junho. Ao alvorecer de 13 observa-as: se estão intactas, pressagiam a seca; se a primeira apenas se deliu, transmudada em aljôfar límpido, é certa a chuva em janeiro; se a segunda, em fevereiro; se a maioria ou todas, é inevitável o inverno benfazejo. Esta experiência é belíssima.
No experimento descrito, a relação com a paisagem e com a religiosidade permite que o sertanejo seja.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): afeito à devoção ao aceitar destinos sacralizados.
(B): acostumado à pobreza ao admitir acasos naturais.
(C): habituado ao solo ao conhecer terrenos cultiváveis.
(D): íntimo à Caatinga ao interpretar condições ambientais.
(E): próximo à vegetação ao identificar espécies arbustivas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Analisando as vendas de uma empresa, o gerente concluiu que o montante diário arrecadado, em milhar de real, poderia ser calculado pela expressão V de x é igual a, abre parêntese, x ao quadrado sobre 4, fecha parêntese, menos 10 vezes x mais 105, em que os valores de x representam os dias do mês, variando de 1 a 30.
Um dos fatores para avaliar o desempenho mensal da empresa é verificar qual é o menor montante diário V0 arrecadado ao longo do mês e classificar o desempenho conforme as categorias apresentadas a seguir, em que as quantidades estão expressas em milhar de real.
• Ótimo: V0 maior ou igual a 24.
• Bom: 20 menor ou igual a V0 menor que 24.
• Normal: 10 menor ou igual a V0 menor que 20.
• Ruim: 4 menor ou igual a V0 menor que 10.
• Péssimo: V0 menor que 4.
No caso analisado, qual seria a classificação do desempenho da empresa?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ótimo.
(B): Bom.
(C): Normal.
(D): Ruim.
(E): Péssimo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um executivo sempre viaja entre as cidades A e B, que estão localizadas em fusos horários distintos. O tempo de duração da viagem de avião entre as duas cidades é de 6 horas. Ele sempre pega um voo que sai de A às 15h e chega à cidade B às 18h (respectivos horários locais). Certo dia, ao chegar à cidade B, soube que precisava estar de volta à cidade A, no máximo, até as 13h do dia seguinte (horário local de A).
Para que o executivo chegue à cidade A no horário correto e admitindo que não haja atrasos, ele deve pegar um voo saindo da cidade B, em horário local de B, no máximo à(s) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 16h.
(B): 10h.
(C): 7h.
(D): 4h.
(E): 1h.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I Logo depois transferiram para o trapiche o depósito dos objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava. Estranhas coisas entraram então para o trapiche. Não mais estranhas, porém, que aqueles meninos, moleques de todas as cores e de idades as mais variadas, desde os nove aos dezesseis anos, que à noite se estendiam pelo assoalho e por debaixo da ponte e dormiam, indiferentes ao vento que circundava o casarão uivando, indiferentes à chuva que muitas vezes os lavava, mas com os olhos puxados para as luzes dos navios, com os ouvidos presos às canções que vinham das embarcações... AMADO, J. Capitães da Areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2008 (fragmento). Texto II À margem esquerda do rio Belém, nos fundos do mercado de peixe, ergue-se o velho ingazeiro - ali os bêbados são felizes. Curitiba os considera animais sagrados, provê as suas necessidades de cachaça e pirão. No trivial contentavam-se com as sobras do mercado. TREVISAN, D. 35 noites de paixão: contos escolhidos. Rio de Janeiro: BestBolso, 2009 (fragmento).
Sob diferentes perspectivas, os fragmentos citados são exemplos de uma abordagem literária recorrente na literatura brasileira do século XX. Em ambos os textos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a linguagem afetiva aproxima os narradores dos personagens marginalizados.
(B): a ironia marca o distanciamento dos narradores em relação aos personagens.
(C): o detalhamento do cotidiano dos personagens revela a sua origem social.
(D): o espaço onde vivem os personagens é uma das marcas de sua exclusão.
(E): a crítica à indiferença da sociedade pelos marginalizados é direta.<end_of_turn>
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Pergunta:
Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, consequentemente, fazer teatro. Trata- se de um teatro em que o espectador é convidado a substituir o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o olhar interpretativo e contextualizado do receptor. Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).
Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum.
(B): a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo.
(C): sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive.
(D): o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para a preparação de atores.
(E): a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes.<end_of_turn>
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Pergunta:
O que é possível dizer em 140 caracteres? Sucesso do Twitter no Brasil é oportunidade única de compreender a importância da concisão nos gêneros de escrita A máxima “menos é mais” nunca fez tanto sentido como no caso do microblog Twitter, cuja premissa é dizer algo — não importa o quê — em 140 caracteres. Desde que o serviço foi criado, em 2006, o número de usuários da ferramenta é cada vez maior, assim como a diversidade de uso que se faz dela. Do estilo “querido diário” à literatura concisa, passando por aforismos, citações, jornalismo, fofoca, humor etc., tudo ganha o espaço de um tweet (“pio” em inglês), e entender seu sucesso pode indicar um caminho para o aprimoramento de um recurso vital à escrita: a concisão. Disponível em: http://www.revistalingua.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).
O Twitter se presta a diversas finalidades, entre elas, à comunicação concisa, por isso essa rede social .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é um recurso elitizado, cujo público precisa dominar a língua padrão.
(B): constitui recurso próprio para a aquisição da modalidade escrita da língua.
(C): é restrita à divulgação de textos curtos e pouco significativos e, portanto, é pouco útil.
(D): interfere negativamente no processo de escrita e acaba por revelar uma cultura pouco reflexiva.
(E): estimula a produção de frases com clareza e objetividade, fatores que potencializam a comunicação interativa.<end_of_turn>
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Pergunta:
eu acho um fato interessante... né... foi como meu pai e minha mãe vieram se conhecer... né... que... minha mãe morava no Piauí com toda família... né... meu... meu avô... materno no caso... era maquinista... ele sofreu um acidente... infelizmente morreu... minha mãe tinha cinco anos... né... e o irmão mais velho dela... meu padrinho... tinha dezessete e ele foi obrigado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e... ele foi... o banco... no caso... estava... com um número de funcionários cheio e ele teve que ir para outro local e pediu transferência prum local mais perto de Parnaíba que era a cidade onde eles moravam e por engano o... o... escrivão entendeu Paraíba... né... e meu... e minha família veio parar em Mossoró que era exatamente o local mais perto onde tinha vaga pra funcionário do Banco do Brasil e:: ela foi parar na rua do meu pai... né... e começaram a se conhecer... namoraram onze anos... né... pararam algum tempo... brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga... né... e eu achei esse fato muito interessante porque foi uma coincidência incrível... né... como vieram a se conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão juntos... dezessete anos de casados… CUNHA, M. A. F. (Org.). Corpus, discurso & gramática: a língua falada e escrita na cidade de Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na produção dos textos, orais ou escritos, articulamos as informações por meio de relações de sentido. No trecho de fala, a passagem “brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga”, enuncia uma justificativa em que "brigaram" e "todo relacionamento tem uma briga" são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): causa e consequência.
(B): premissa e conclusão.
(C): meio e finalidade.
(D): exceção e regra.
(E): fato e generalização.<end_of_turn>
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Pergunta:
Alguns povos indígenas ainda preservam suas tradições realizando a pesca com lanças, demonstrando uma notável habilidade. Para fisgar um peixe em um lago com águas tranquilas o índio deve mirar abaixo da posição em que enxerga o peixe.
Ele deve proceder dessa forma porque os raios de luz .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): refletidos pelo peixe não descrevem uma trajetória retilínea no interior da água.
(B): emitidos pelos olhos do índio desviam sua trajetória quando passam do ar para a água.
(C): espalhados pelo peixe são refletidos pela superfície da água.
(D): emitidos pelos olhos do índio são espalhados pela superfície da água.
(E): refletidos pelo peixe desviam sua trajetória quando passam da água para o ar.<end_of_turn>
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Pergunta:
Logia e mitologia Meu coração de mil e novecentos e setenta e dois já não palpita fagueiro sabe que há morcegos de pesadas olheiras que há cabras malignas que há cardumes de hienas infiltradas no vão da unha na alma um porco belicoso de radar e que sangra e ri e que sangra e ri a vida anoitece provisória centuriões sentinelas do Oiapoque ao Chuí. CACASO. Lero-lero. Rio de Janeiro: 7Letras; São Paulo: Cosac & Naify, 2002.
O título do poema explora a expressividade de termos que representam o conflito do momento histórico vivido pelo poeta na década de 1970. Nesse contexto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o poeta utiliza uma série de metáforas zoológicas com significado impreciso.
(B): “morcegos”, “cabras” e “hienas” metaforizam as vítimas do regime militar vigente.
(C): o “porco”, animal difícil de domesticar, representa os movimentos de resistência.
(D): o poeta caracteriza o momento de opressão através de alegorias de forte poder de impacto.
(E): “centuriões” e “sentinelas” simbolizam os agentes que garantem a paz social experimentada.<end_of_turn>
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Pergunta:
No esporte-participação ou esporte popular, a manifestação ocorre no princípio do prazer lúdico, que tem como finalidade o bem-estar social dos seus praticantes. Está associado intimamente com o lazer e o tempo livre e ocorre em espaços não comprometidos com o tempo e fora das obrigações da vida diária. Tem como propósitos a descontração, a diversão, o desenvolvimento pessoal e o relacionamento com as pessoas. Pode-se afirmar que o esporte-participação, por ser a dimensão social do esporte mais inter-relacionada com os caminhos democráticos, equilibra o quadro de desigualdades de oportunidades esportivas encontrado na dimensão esporte-performance. Enquanto o esporte-performance só permite sucesso aos talentos ou àqueles que tiveram condições, o esporte-participação favorece o prazer a todos que dele desejarem tomar parte. GODTSFRIEDT, J. Esporte e sua relação com a sociedade: uma síntese bibliográfica. EFDeportes, n. 142, mar. 2010.
O sentido de esporte-participação construído no texto está fundamentalmente presente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos Jogos Olímpicos, uma vez que reúnem diversos países na disputa de diferentes modalidades esportivas.
(B): nas competições de esportes individuais, uma vez que o sucesso de um indivíduo incentiva a participação dos demais.
(C): nos campeonatos oficiais de futebol, regionais e nacionais, por se tratar de uma modalidade esportiva muito popular no país.
(D): nas competições promovidas pelas federações e confederações, cujo objetivo é a formação e a descoberta de talentos.
(E): nas modalidades esportivas adaptadas, cujo objetivo é o maior engajamento dos cidadãos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, consequentemente, fazer teatro. Trata- se de um teatro em que o espectador é convidado a substituir o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o olhar interpretativo e contextualizado do receptor. Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).
Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum.
(B): a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo.
(C): sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive.
(D): o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para a preparação de atores.
(E): a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_119
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Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio? ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). Texto II Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de nossa época. REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que
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{
"text": [
"ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro. ",
"os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua. ",
"a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma. ",
"o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais. ",
"o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que o seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo uma outra não prevista. LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993.
Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos, valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato de o texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressaltar a importância da intertextualidade.
(B): propor leituras diferentes das previsíveis.
(C): apresentar o ponto de vista da autora.
(D): discorrer sobre o ato de leitura.
(E): focar a participação do leitor.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
No Brasil, cerca de 80% da energia elétrica advém de hidrelétricas, cuja construção implica o represamento de rios. A formação de um reservatório para esse fim, por sua vez, pode modificar a ictiofauna local. Um exemplo é o represamento do Rio Paraná, onde se observou o desaparecimento de peixes cascudos quase que simultaneamente ao aumento do número de peixes de espécies exóticas introduzidas, como o mapará e a corvina, as três espécies com nichos ecológicos semelhantes. PETESSE, M. L.; PETRERE JR., M. Ciência Hoje, São Paulo, n. 293, v. 49, jun. 2012 (adaptado).
Nessa modificação da ictiofauna, o desaparecimento de cascudos é explicado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): redução do fluxo gênico da espécie nativa.
(B): diminuição da competição intraespecífica.
(C): aumento da competição interespecífica.
(D): isolamento geográfico dos peixes.
(E): extinção de nichos ecológicos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
O G-20 é o grupo que reúne os países do G-7, os mais industrializados do mundo (EUA, Japão, Alemanha, França, Reino Unido, Itália e Canadá), a União Europeia e os principais emergentes (Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Coreia do Sul, Indonésia, México e Turquia). Esse grupo de países vem ganhando força nos fóruns internacionais de decisão e consulta. ALLAN, R. Crise global. Disponível em: http://conteudoclippingmp.planejamento.gov.br. Acesso em: 31 jul.2010.
Entre os países emergentes que formam o G-20, estão os chamados BRIC (Brasil, Rússia, Índia e China), termo criado em 2001 para referir-se aos países que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentam características econômicas promissoras para as próximas décadas.
(B): possuem base tecnológica mais elevada.
(C): apresentam índices de igualdade social e econômica mais acentuados.
(D): apresentam diversidade ambiental suficiente para impulsionar a economia global.
(E): possuem similaridades culturais capazes de alavancar a economia mundial.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
## Projeto na Câmara de BH quer a vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose
### A doença é grave e vem causando preocupação na região metropolitana da capital mineira
Ela é uma doença grave, transmitida pela picada do mosquito-palha, e afeta tanto os seres humanos quanto os cachorros: a leishmaniose. Por ser um problema de saúde pública, a doença pode ganhar uma ação preventiva importante, caso um projeto de lei seja aprovado na Câmara Municipal de Belo Horizonte (CMBH). Diante do alto número de casos da doença na Grande BH, a Comissão de Saúde e Saneamento da CMBH aprovou a proposta de realização de campanhas públicas de vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose, tema do PL 404/17, apreciado pelo colegiado em reunião ordinária, no dia 6 de dezembro.
Essa notícia, além de cumprir sua função informativa, assume o papel de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fiscalizar as ações de saúde e saneamento da cidade.
(B): defender os serviços gratuitos de atendimento à população.
(C): conscientizar a população sobre grave problema de saúde pública.
(D): propor campanhas para a ampliação de acesso aos serviços públicos.
(E): responsabilizar os agentes públicos pela demora na tomada de decisões.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um produtor de maracujá usa uma caixa-d’água, com volume V, para alimentar o sistema de irrigação de seu pomar. O sistema capta água através de um furo no fundo da caixa a uma vazão constante. Com a caixa-d’água cheia, o sistema foi acionado às 7 h da manhã de segunda-feira. Às 13 h do mesmo dia, verificou-se que já haviam sido usados 15% do volume da água existente na caixa. Um dispositivo eletrônico interrompe o funcionamento do sistema quando o volume restante na caixa é de 5% do volume total, para reabastecimento.
Supondo que o sistema funcione sem falhas, a que horas o dispositivo eletrônico interromperá o funcionamento? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Às 15 h de segunda-feira.
(B): Às 11 h de terça-feira.
(C): Às 14 h de terça-feira.
(D): Às 4 h de quarta-feira.
(E): Às 21 h de terça-feira.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio? ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). Texto II Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de nossa época. REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.
(B): os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua.
(C): a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma.
(D): o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais.
(E): o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro.<end_of_turn>
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Pergunta:
A promessa da tecnologia moderna se converteu em uma ameaça, ou esta se associou àquela de forma indissolúvel. Ela vai além da constatação da ameaça física. Concebida para a felicidade humana, a submissão da natureza, na sobremedida de seu sucesso, que agora se estende à própria natureza do homem, conduziu ao maior desafio já posto ao ser humano pela sua própria ação. O novo continente da práxis coletiva que adentramos com a alta tecnologia ainda constitui, para a teoria ética, uma terra de ninguém. JONAS, H. O princípio da responsabilidade. Rio de Janeiro: Contraponto; Editora PUC-Rio, 2011 (adaptado).
As implicações éticas da articulação apresentada no texto impulsionam a necessidade de construção de um novo padrão de comportamento, cujo objetivo consiste em garantir o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pragmatismo da escolha individual.
(B): sobrevivência de gerações futuras.
(C): fortalecimento de políticas liberais.
(D): valorização de múltiplas etnias.
(E): promoção da inclusão social.<end_of_turn>
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Pergunta:
A cal (óxido de cálcio, CaO ), cuja suspensão em água é muito usada como uma tinta de baixo custo, dá uma tonalidade branca aos troncos de árvores. Essa é uma prática muito comum em praças públicas e locais privados, geralmente usada para combater a proliferação de parasitas. Essa aplicação, também chamada de caiação, gera um problema: elimina microrganismos benéficos para a árvore. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 1 abr. 2010 (adaptado).
A destruição do microambiente, no tronco de árvores pintadas com cal, é devida ao processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difusão, pois a cal se difunde nos corpos dos seres do microambiente e os intoxica.
(B): osmose, pois a cal retira água do microambiente, tornando-o inviável ao desenvolvimento de microrganismos.
(C): oxidação, pois a luz solar que incide sobre o tronco ativa fotoquimicamente a cal, que elimina os seres vivos do microambiente.
(D): aquecimento, pois a luz do Sol incide sobre o tronco e aquece a cal, que mata os seres vivos do microambiente.
(E): vaporização, pois a cal facilita a volatilização da água para a atmosfera, eliminando os seres vivos do microambiente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Paleontólogos estudam fósseis e esqueletos de dinossauros para tentar explicar o desaparecimento desses animais. Esses estudos permitem afirmar que esses animais foram extintos há cerca de 65 milhões de anos. Uma teoria aceita atualmente é a de que um asteroide colidiu com a Terra, formando uma densa nuvem de poeira na atmosfera.
De acordo com essa teoria, a extinção ocorreu em função de modificações no planeta que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desestabilizaram o relógio biológico dos animais, causando alterações no código genético.
(B): reduziram a penetração da luz solar até a superfície da Terra, interferindo no fluxo energético das teias tróficas.
(C): causaram uma série de intoxicações nos animais, provocando a bioacumulação de partículas de poeira nos organismos.
(D): resultaram na sedimentação das partículas de poeira levantada com o impacto do meteoro, provocando o desaparecimento de rios e lagos.
(E): evitaram a precipitação de água até a superfície da Terra, causando uma grande seca que impediu a retroalimentação do ciclo hidrológico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na década de 1940, na Região Centro-Oeste, produtores rurais, cujos bois, porcos, aves e cabras estavam morrendo por uma peste desconhecida, fizeram uma promessa, que consistiu em não comer carne e derivados até que a peste fosse debelada. Assim, durante três meses, arroz, feijão, verduras e legumes formaram o prato principal desses produtores. O Hoje, 15 out. 2011 (adaptado).
Para suprir o déficit nutricional a que os produtores rurais se submeteram durante o período da promessa, foi importante eles terem consumido alimentos ricos em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): vitaminas A e E.
(B): frutose e sacarose.
(C): aminoácidos naturais.
(D): aminoácidos essenciais.
(E): ácidos graxos saturados.<end_of_turn>
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Pergunta:
As my official bio reads, I was made in Cuba, assembled in Spain, and imported to the United States — meaning my mother, seven months pregnant, and the rest of my family arrived as exiles from Cuba to Madrid, where I was born. Less than two months later, we emigrated once more and settled in New York City, then eventually in Miami, where I was raised and educated. Although technically we lived in the United States, the Cuban community was culturally insular in Miami during the 1970s, bonded together by the trauma of exile. What’s more, it seemed that practically everyone was Cuban: my teachers, my classmates, the mechanic, the bus driver. I didn’t grow up feeling different or treated as a minority. The few kids who got picked on in my grade school were the ones with freckles and funny last names like Dawson and O’Neil.
Ao relatar suas vivências, o autor destaca o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): qualidade da educação formal em Miami.
(B): prestígio da cultura cubana nos Estados Unidos.
(C): oportunidade de qualificação profissional em Miami.
(D): cenário da integração de cubanos nos Estados Unidos.
(E): fortalecimento do elo familiar em comunidades estadunidenses.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio? ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). Texto II Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de nossa época. REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.
(B): os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua.
(C): a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma.
(D): o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais.
(E): o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na imagem, a personagem Mafalda mede a circunferência do globo que representa o planeta Terra. QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2008 (adaptado). Em uma aula de matemática, o professor considera que a medida encontrada por Mafalda, referente à maior circunferência do globo, foi de 80 cm. Além disso, informa que a medida real da maior circunferência da Terra, a linha do Equador, é de aproximadamente 40 000 km.
A circunferência da linha do Equador é quantas vezes maior do que a medida encontrada por Mafalda? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 500
(B): 5 000
(C): 500 000
(D): 5 000 000
(E): 50 000 000<end_of_turn>
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Pergunta:
S.O.S Português Por que pronunciamos muitas palavras de um jeito diferente da escrita? Pode-se refletir sobre esse aspecto da língua com base em duas perspectivas. Na primeira delas, fala e escrita são dicotômicas, o que restringe o ensino da língua ao código. Daí vem o entendimento de que a escrita é mais complexa que a fala, e seu ensino restringe-se ao conhecimento das regras gramaticais, sem a preocupação com situações de uso. Outra abordagem permite encarar as diferenças como um produto distinto de duas modalidades da língua: a oral e a escrita. A questão é que nem sempre nos damos conta disso. S.O.S Português. Nova Escola. São Paulo: Abril, Ano XXV, nº 231, abr.2010 (fragmento adaptado).
O assunto tratado no fragmento é relativo à língua portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a professores. Entre as características próprias desse tipo de texto, identificam-se as marcas linguísticas próprias do uso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regional, pela presença de léxico de determinada região do Brasil.
(B): literário, pela conformidade com as normas da gramática.
(C): técnico, por meio de expressões próprias de textos científicos.
(D): coloquial, por meio do registro de informalidade.
(E): oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Diferente do que o senso comum acredita, as lagartas de borboletas não possuem voracidade generalizada. Um estudo mostrou que as borboletas de asas transparentes da família Ithomiinae, comuns na Floresta Amazônica e na Mata Atlântica, consomem, sobretudo, plantas da família Solanaceae, a mesma do tomate. Contudo, os ancestrais dessas borboletas consumiam espécies vegetais da família Apocinaceae, mas a quantidade dessas plantas parece não ter sido suficiente para garantir o suprimento alimentar dessas borboletas. Dessa forma, as solanáceas tornaram-se uma opção de alimento, pois são abundantes na Mata Atlântica e na Floresta Amazônica. Cores ao vento. Genes e fósseis revelam origem e diversidade de borboletas sul-americanas. Revista Pesquisa FAPESP. N° 170, 2010 (adaptado).
Nesse texto, a ideia do senso comum é confrontada com os conhecimentos científicos, ao se entender que as larvas das borboletas Ithomiinae encontradas atualmente na Mata Atlântica e na Floresta Amazônica, apresentam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): facilidade em digerir todas as plantas desses locais.
(B): interação com as plantas hospedeiras da família Apocinaceae.
(C): adaptação para se alimentar de todas as plantas desses locais.
(D): voracidade indiscriminada por todas as plantas existentes nesses locais.
(E): especificidade pelas plantas da família Solanaceae existentes nesses locais.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Ditado popular é uma frase sentenciosa, concisa, de verdade comprovada, baseada na secular experiência do povo, exposta de forma poética, contendo uma norma de conduta ou qualquer outro ensinamento. WEITZEL, A. H. Folclore literário e linguístico. Juiz de Fora: Esdeva, 1984 (fragmento). TEXTO II Rindo brincalhona, dando-lhe tapinhas nas costas, prima Constança disse isto, dorme no assunto, ouça o travesseiro, não tem melhor conselheiro. Enquanto prima Biela dormia no assunto, toda a casa se alvoroçava. [Prima Constança] ia rezar, pedir a Deus para iluminar prima Biela. Mas ia também tomar suas providências. Casamento e mortalha, no céu se talha. Deus escreve direito por linhas tortas. O que for soará. Dizia os ditados todos, procurando interpretar os desígnios de Deus, transformar os seus desejos nos desígnios de Deus. Se achava um instrumento de Deus. DOURADO, A. Uma vida em segredo. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1990 (fragmento).
O uso que prima Constança faz dos ditados populares, no Texto II, constitui uma maneira de utilizar o tipo de saber definido no Texto I, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cita-os pela força do hábito.
(B): aceita-os como verdade absoluta.
(C): aciona-os para justificar suas ações.
(D): toma-os para solucionar um problema.
(E): considera-os como uma orientação divina.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma noite em 67, de Renato Terra e Ricardo Calil. Editora Planeta, 296 páginas. Mas foi uma noite, aquela noite de sábado 21 de outubro de 1967, que parou o nosso país. Parou pra ver a finalíssima do III Festival da Record, quando um jovem de 24 anos chamado Eduardo Lobo, o Edu Lobo, saiu carregado do Teatro Paramount em São Paulo depois de ganhar o prêmio máximo do festival com Ponteio, que cantou acompanhado da charmosa e iniciante Marília Medalha. Foi naquela noite que Chico Buarque entoou sua Roda viva ao lado do MPB-4 de Magro, o arranjador. Que Caetano Veloso brilhou cantando Alegria, alegria com a plateia ao som das guitarras dos Beat Boys, que Gilberto Gil apresentou a tropicalista Domingo no parque com os Mutantes. Aquela noite que acabou virando filme, em 2010, nas mãos de Renato Terra e Ricardo Calil, agora virou livro. O livro que está sendo lançado agora é a história daquela noite, ampliada e em estado que no jargão jornalístico chamamos de matéria bruta. Quem viu o filme vai se deliciar com as histórias — e algumas fofocas — que cada um tem para contar, agora sem os cortes necessários que um filme exige. E quem não viu o filme tem diante de si um livro de histórias, pensando bem, de História. VILLAS, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 18 jun. 2014 (adaptado).
Considerando os elementos constitutivos dos gêneros textuais circulantes na sociedade, nesse fragmento de resenha predominam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caracterizações de personalidades do contexto musical brasileiro dos anos 1960.
(B): questões polêmicas direcionadas à produção musical brasileira nos anos 1960.
(C): relatos de experiências de artistas sobre os festivais de música de 1967.
(D): explicações sobre o quadro cultural do Brasil durante a década de 1960.
(E): opiniões a respeito de uma obra sobre a cena musical de 1967.<end_of_turn>
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Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio? ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). Texto II Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de nossa época. REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.
(B): os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua.
(C): a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma.
(D): o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais.
(E): o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro.<end_of_turn>
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No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que
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"text": [
"o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia. ",
"José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças. ",
"o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos. ",
"a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo. ",
"Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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}
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C
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Pergunta:
Entre ideia e tecnologia O grande conceito por trás do Museu da Língua é apresentar o idioma como algo vivo e fundamental para o entendimento do que é ser brasileiro. Se nada nos define com clareza, a forma como falamos o português nas mais diversas situações cotidianas é talvez a melhor expressão da brasilidade. SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento, Ano II, nº 6, 2006.
O texto propõe uma reflexão acerca da língua portuguesa, ressaltando para o leitor a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inauguração do museu e o grande investimento em cultura no país.
(B): importância da língua para a construção da identidade nacional.
(C): afetividade tão comum ao brasileiro, retratada através da língua.
(D): relação entre o idioma e as políticas públicas na área de cultura.
(E): diversidade étnica e linguística existente no território nacional.<end_of_turn>
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Pergunta:
As cinzas do Museu Nacional, no Rio de Janeiro, consumido pelas chamas no mês de setembro de 2018, são mais do que restos de fósseis, cerâmicas e espécimes raros. O museu abrigava, entre mais de 20 milhões de peças, os esqueletos com as respostas para perguntas que ainda não haviam sido respondidas — ou sequer feitas — por pesquisadores brasileiros. E o incêndio pode ter calado para sempre palavras e cantos indígenas ancestrais, de línguas que não existem mais no mundo.
O acervo do local continha gravações de conversas, cantos e rituais de dezenas de sociedades indígenas, muitas feitas durante a década de 1960 com antigos gravadores de rolo e que ainda não haviam sido digitalizadas. Alguns dos registros abordavam línguas já extintas, sem falantes originais ainda vivos. “A esperança é que outras instituições tenham registros dessas línguas”,diz a linguista Marilia Facó Soares. A pesquisadora, que trabalha com os índios Tikuna, o maior grupo da Amazônia brasileira, crê ter perdido parte de seu material. “Terei que fazer novas viagens de campo para recompor meus arquivos. Mas obviamente não dá para recuperar a fala de nativos já falecidos, geralmente os mais idosos”, lamenta.
A perda dos registros linguísticos no incêndio do Museu Nacional tem impacto potencializado, uma vez que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exige a retomada das pesquisas por especialistas de diferentes áreas.
(B): representa danos irreparáveis à memória e à identidade nacionais.
(C): impossibilita o surgimento de novas pesquisas na área.
(D): resulta na extinção da cultura de povos originários.
(E): inviabiliza o estudo da língua do povo Tikuna.<end_of_turn>
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Pergunta:
O designer português Miguel Neiva criou um sistema de símbolos que permite que pessoas daltônicas identifiquem cores. O sistema consiste na utilização de símbolos que identificam as cores primárias (azul, amarelo e vermelho). Além disso, a justaposição de dois desses símbolos permite identificar cores secundárias (como o verde, que é o amarelo combinado com o azul). O preto e o branco são identificados por pequenos quadrados: o que simboliza o preto é cheio, enquanto o que simboliza o branco é vazio. Os símbolos que representam preto e branco também podem estar associados aos símbolos que identificam cores, significando se estas são claras ou escuras. Folha de São Paulo. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).
De acordo com o texto, quantas cores podem ser representadas pelo sistema proposto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 14
(B): 18
(C): 20
(D): 21
(E): 23<end_of_turn>
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Pergunta:
Eu também podia decompor a água, se fosse salgada ou acidulada, usando a pilha de Daniell como fonte de força. Lembro o prazer extraordinário que sentia ao decompor um pouco de água em uma taça para ovos quentes, vendo-a separar-se em seus elementos, o oxigênio em um eletrodo, o hidrogênio no outro. A eletricidade de uma pilha de 1 volt parecia tão fraca, e no entanto podia ser suficiente para desfazer um composto químico, a água... SACKS, O. Tio Tungstênio: memórias de uma infância química. São Paulo: Cia. das Letras, 2002.
O fragmento do romance de Oliver Sacks relata a separação dos elementos que compõem a água. O princípio do método apresentado é utilizado industrialmente na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): obtenção de ouro a partir de pepitas.
(B): obtenção de calcário a partir de rochas.
(C): obtenção de alumínio a partir da bauxita.
(D): obtenção de ferro a partir de seus óxidos.
(E): obtenção de amônia a partir de hidrogênio e nitrogênio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa que organiza eventos de formatura confecciona canudos de diplomas a partir de folhas de papel quadradas. Para que todos os canudos fiquem idênticos, cada folha é enrolada em torno de um cilindro de madeira de diâmetro d em centímetros, sem folga, dando-se 5 voltas completas em torno de tal cilindro. Ao final, amarra-se um cordão no meio do diploma, bem ajustado, para que não ocorra o desenrolamento, como ilustrado na figura. Em seguida, retira-se o cilindro de madeira do meio do papel enrolado, finalizando a confecção do diploma. Considere que a espessura da folha de papel original seja desprezível.
Qual é a medida, em centímetros, do lado da folha de papel usado na confecção do diploma? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>10</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
(B): José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.
(C): o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.
(D): a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo.
(E): Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo.<end_of_turn>
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Pergunta:
O calendário maia apresenta duas contagens simultâneas de anos, o chamado ano Tzolkim, composto por 260 dias e que determinava o calendário religioso, e o ano Haab, composto por 365 dias e que determinava o calendário agrícola. Um historiador encontrou evidências de que gerações de uma mesma família governaram certa comunidade maia pelo período de 20 ciclos, sendo cada ciclo formado por 52 anos Haab.
De acordo com as informações fornecidas, durante quantos anos Tzolkim aquela comunidade maia foi governada por tal família?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 741
(B): 1 040
(C): 1 460
(D): 2 100
(E): 5 200<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.
(B): pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado.
(C): desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora.
(D): politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade.
(E): contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa de transportes precisa efetuar a entrega de uma encomenda o mais breve possível. Para tanto, a equipe de logística analisa o trajeto desde a empresa até o local da entrega. Ela verifica que o trajeto apresenta dois trechos de distâncias diferentes e velocidades máximas permitidas diferentes. No primeiro trecho, a velocidade máxima permitida é de 80 km/h e a distância a ser percorrida é de 80 km. No segundo trecho, cujo comprimento vale 60 km, a velocidade máxima permitida é 120 km/h.
Supondo que as condições de trânsito sejam favoráveis para que o veículo da empresa ande continuamente na velocidade máxima permitida, qual será o tempo necessário, em horas, para a realização da entrega? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,7
(B): 1,4
(C): 1,5
(D): 2,0
(E): 3,0<end_of_turn>
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Pergunta:
Machado de Assis Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta, nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português, Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua, perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que frequentou o autodidata Machado de Assis. Disponível em: http://www.passeiweb.com. Acesso em: 1 maio 2009.
Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto citado constitui-se de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fatos ficcionais, relacionados a outros de caráter realista, relativos à vida de um renomado escritor.
(B): representações generalizadas acerca da vida de membros da sociedade por seus trabalhos e vida cotidiana.
(C): explicações da vida de um renomado escritor, com estrutura argumentativa, destacando como tema seus principais feitos.
(D): questões controversas e fatos diversos da vida de personalidade histórica, ressaltando sua intimidade familiar em detrimento de seus feitos públicos.
(E): apresentação da vida de uma personalidade, organizada sobretudo pela ordem tipológica da narração, com um estilo marcado por linguagem objetiva.<end_of_turn>
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Pergunta:
O conceito de democracia, no pensamento de Habermas, é construído a partir de uma dimensão procedimental, calcada no discurso e na deliberação. A legitimidade democrática exige que o processo de tomada de decisões políticas ocorra a partir de uma ampla discussão pública, para somente então decidir. Assim, o caráter deliberativo corresponde a um processo coletivo de ponderação e análise, permeado pelo discurso, que antecede a decisão. VITALE, D. Jürgen Habermas, modernidade e democracia deliberativa. Cadernos do CRH (UFBA), v. 19, 2006 (adaptado).
O conceito de democracia proposto por Jürgen Habermas pode favorecer processos de inclusão social. De acordo com o texto, é uma condição para que isso aconteça o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): participação direta periódica do cidadão.
(B): debate livre e racional entre cidadãos e Estado.
(C): interlocução entre os poderes governamentais.
(D): eleição de lideranças políticas com mandatos temporários.
(E): controle do poder político por cidadãos mais esclarecidos.<end_of_turn>
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Pergunta:
No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
(B): José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.
(C): o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.
(D): a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo.
(E): Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma pessoa possui um espaço retangular de lados 11,5 m e 14 m no quintal de sua casa e pretende fazer um pomar doméstico de maçãs. Ao pesquisar sobre o plantio dessa fruta, descobriu que as mudas de maçã devem ser plantadas em covas com uma única muda e com espaçamento mínimo de 3 metros entre elas e entre elas e as laterais do terreno. Ela sabe que conseguirá plantar um número maior de mudas em seu pomar se dispuser as covas em filas alinhadas paralelamente ao lado de maior extensão.
O número máximo de mudas que essa pessoa poderá plantar no espaço disponível é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4.
(B): 8.
(C): 9.
(D): 12.
(E): 20.<end_of_turn>
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Pergunta:
Recentemente um estudo feito em campos de trigo mostrou que níveis elevados de dióxido de carbono na atmosfera prejudicam a absorção de nitrato pelas plantas. Consequentemente, a qualidade nutricional desses alimentos pode diminuir à medida que os níveis de dióxido de carbono na atmosfera atingirem as estimativas para as próximas décadas. BLOOM, A. J. et al. Nitrate assimilation is inhibited by elevated CO2 in field-grown wheat. Nature Climate Change, n. 4, abr. 2014 (adaptado).
Nesse contexto, a qualidade nutricional do grão de trigo será modificada primariamente pela redução de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): amido.
(B): frutose.
(C): lipídeos.
(D): celulose.
(E): proteínas.<end_of_turn>
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Pergunta:
## O complexo de falar difícil
O que importa realmente é que o(a) detentor(a) do notável saber jurídico saiba quando e como deve fazer uso desse português versão 2.0, até porque não tem necessidade de alguém entrar numa padaria de manhã com aquela cara de sono falando o seguinte: “Por obséquio, Vossa Senhoria teria a hipotética possibilidade de estabelecer com minha pessoa uma relação de compra e venda, mediante as imposições dos códigos Civil e do Consumidor, para que seja possível a obtenção de 10 pãezinhos em temperatura estável para que a relação pecuniária no valor de 5 reais seja plenamente legítima e capaz de saciar minha fome matinal?”.
O problema é que temos uma cultura de valorizar quem demonstra ser inteligente ao invés de valorizar quem é. Pela nossa lógica, todo mundo que fala difícil tende a ser mais inteligente do que quem valoriza o simples, e 99,9 por cento das pessoas que estivessem na padaria iriam ficar boquiabertas se alguém fizesse uso das palavras que eu disse acima em plenas 7 da manhã em vez de dizer: “Bom dia! O senhor poderia me vender cinco reais de pão francês?”.
Agora entramos na parte interessante: o que realmente é falar difícil? Simplesmente fazer uso de palavras que a maioria não faz ideia do que seja é um ato de falar difícil? Eu penso que não, mas é assim que muita gente age. Falar difícil é fazer uso do simples, mas com coerência e coesão, deixar tudo amarradinho gramaticalmente falando. Falar difícil pode fazer alguém parecer inteligente, mas não por muito tempo. É claro que em alguns momentos não temos como fugir do português rebuscado, do juridiquês propriamente dito, como no caso de documentos jurídicos, entre outros.
Nesse artigo de opinião, ao fazer uso de uma fala rebuscada no exemplo da compra do pão, o autor evidencia a importância de(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se ter um notável saber jurídico.
(B): valorização da inteligência do falante.
(C): falar difícil para demonstrar inteligência.
(D): coesão e da coerência em documentos jurídicos.
(E): adequação da linguagem à situação de comunicação.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2011, um terremoto de magnitude 9,0 na escala Richter causou um devastador tsunami no Japão, provocando um alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 2013, outro terremoto, de magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da China), deixando centenas de mortos e milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na escala Richter pode ser calculada por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>M</mi><mo>=</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mi>log</mi><mfenced><mfrac><mi>E</mi><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></mfrac></mfenced></math> sendo E a energia, em kWh, liberada pelo terremoto e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></math> uma constante real positiva. Considere que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math> representam as energias liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e na China, respectivamente. Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 15 ago. 2013 (adaptado).
Qual a relação entre <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub><mo>+</mo><mn>2</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>3</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math><end_of_turn>
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Pergunta:
Uma noite em 67, de Renato Terra e Ricardo Calil. Editora Planeta, 296 páginas. Mas foi uma noite, aquela noite de sábado 21 de outubro de 1967, que parou o nosso país. Parou pra ver a finalíssima do III Festival da Record, quando um jovem de 24 anos chamado Eduardo Lobo, o Edu Lobo, saiu carregado do Teatro Paramount em São Paulo depois de ganhar o prêmio máximo do festival com Ponteio, que cantou acompanhado da charmosa e iniciante Marília Medalha. Foi naquela noite que Chico Buarque entoou sua Roda viva ao lado do MPB-4 de Magro, o arranjador. Que Caetano Veloso brilhou cantando Alegria, alegria com a plateia ao som das guitarras dos Beat Boys, que Gilberto Gil apresentou a tropicalista Domingo no parque com os Mutantes. Aquela noite que acabou virando filme, em 2010, nas mãos de Renato Terra e Ricardo Calil, agora virou livro. O livro que está sendo lançado agora é a história daquela noite, ampliada e em estado que no jargão jornalístico chamamos de matéria bruta. Quem viu o filme vai se deliciar com as histórias — e algumas fofocas — que cada um tem para contar, agora sem os cortes necessários que um filme exige. E quem não viu o filme tem diante de si um livro de histórias, pensando bem, de História. VILLAS, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 18 jun. 2014 (adaptado).
Considerando os elementos constitutivos dos gêneros textuais circulantes na sociedade, nesse fragmento de resenha predominam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caracterizações de personalidades do contexto musical brasileiro dos anos 1960.
(B): questões polêmicas direcionadas à produção musical brasileira nos anos 1960.
(C): relatos de experiências de artistas sobre os festivais de música de 1967.
(D): explicações sobre o quadro cultural do Brasil durante a década de 1960.
(E): opiniões a respeito de uma obra sobre a cena musical de 1967.<end_of_turn>
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Pergunta:
No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
(B): José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.
(C): o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.
(D): a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo.
(E): Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_121
| 121 |
2009
|
2009
| null |
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence
|
{
"text": [
"ao mesmo grupo social do falante/autor. ",
"a um grupo de brasileiros considerados como não índios. ",
"a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país. ",
"a um grupo formado por estrangeiros que falam português. ",
"a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Produtores rurais europeus são antigos opositores de um grande acordo com o Mercosul. Na visão deles, existe um nítido risco de concorrência desleal, pois, na Europa, é preciso seguir regras mais rígidas de produção, o que encarece o processo. Assim, eles não conseguiriam competir com os preços, por exemplo, da carne brasileira e teriam seus negócios ameaçados. Por outro lado, o setor industrial europeu se mobiliza a favor do acordo, uma vez que as reduções de tarifas no comércio internacional dariam maior acesso ao mercado sul-americano. Um exemplo é o setor automotivo europeu, que prevê maior participação e concorrência nos países do Mercosul caso o acordo siga em frente.
No contexto do acordo citado, os dois grupos econômicos europeus defendem, respectivamente, a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): restrição dos fluxos migratórios e a maior atuação de sindicatos.
(B): ampliação das leis trabalhistas e a plena importação de manufaturados.
(C): proteção das florestas nacionais e a ampla transferência de tecnologias.
(D): manutenção das barreiras fitossanitárias e a livre circulação de mercadorias.
(E): remoção dos entraves alfandegários e a melhor remuneração de empregados.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nós adorariamos dizer que somos perfeitos. Que somos infalíveis. Que não cometemos nem mesmo o menor deslize. E só não falamos isso por um pequeno detalhe: seria uma mentira. Aliás, em vez de usar a palavra “mentira”, como acabamos de fazer, poderíamos optar por um eufemismo. “Meia-verdade”, por exemplo, seria um termo menos agressivo. Mas nós não usamos esta palavra simplesmente porque não acreditamos que existe uma “Meia-verdade”. Para o Conar, Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária, existem a verdade e a mentira. Existem a honestidade e a desonestidade. Absolutamente nada no meio. O Conar nasceu há 29 anos (viu só? não arredondamos para 30) com a missão de zelar pela ética na publicidade. Não fazemos isso porque somos bonzinhos (gostaríamos de dizer isso, mas, mais uma vez, seria mentira). Fazemos isso porque é a única forma da propaganda ter o máximo de credibilidade. E, cá entre nós, para que serviria a propaganda se o consumidor não acreditasse nela? Qualquer pessoa que se sinta enganada por uma peça publicitária pode fazer uma reclamação ao Conar. Ele analisa cuidadosamente todas as denúncias e, quando é o caso, aplica a punição. Anúncio veiculado na Revista Veja. São Paulo: Abril, Ed. 2120, ano 42, nº 27, 8 jul. 2009
Considerando a autoria e a seleção lexical desse texto, bem como os argumentos nele mobilizados, constata-se que o objetivo do autor do texto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): informar os consumidores em geral sobre a atuação do Conar.
(B): conscientizar publicitários do compromisso ético ao elaborar suas peças publicitárias.
(C): alertar chefes de família, para que eles fiscalizem o conteúdo das propagandas veiculadas pela mídia.
(D): chamar a atenção de empresários e anunciantes em geral para suas responsabilidades ao contratarem publicitários sem ética.
(E): chamar a atenção de empresas para os efeitos nocivos que elas podem causar à sociedade, se compactuarem com propagandas enganosas.<end_of_turn>
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Pergunta:
PROPAGANDA — O exame dos textos e mensagens de Propaganda revela que ela apresenta posições parciais, que refletem apenas o pensamento de uma minoria, como se exprimissem, em vez disso, a convicção de uma população; trata-se, no fundo, de convencer o ouvinte ou o leitor de que, em termos de opinião, está fora do caminho certo, e de induzi-lo a aderir às teses que lhes são apresentadas, por um mecanismo bem conhecido da psicologia social, o do conformismo induzido por pressões do grupo sobre o indivíduo isolado. BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dicionário de política. Brasília: UnB, 1998 (adaptado).
De acordo com o texto, as estratégias argumentativas e o uso da linguagem na produção da propaganda favorecem a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reflexão da sociedade sobre os produtos anunciados.
(B): difusão do pensamento e das preferências das grandes massas.
(C): imposição das ideias e posições de grupos específicos.
(D): decisão consciente do consumidor a respeito de sua compra.
(E): identificação dos interesses do responsável pelo produto divulgado.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
## Dão Lalalão
João Guimarães Rosa
Do povoado do Ão, ou dos sítios perto, alguém precisava urgente de querer vir por escutar a novela do rádio. Ouvia-a, aprendia-a, guardava na ideia, e, retornado ao Ão, no dia seguinte, a repetia a outros.
Assim estavam jantando, vinham os do povoado receber a nova parte da novela do rádio. Ouvir já tinham ouvido tudo, de uma vez, fugia da regra: falhara ali no Ão, na véspera, o caminhão de um comprador de galinhas e ovos, seo Abrãozinho Buristém, que carregava um rádio pequeno, de pilhas, armara um fio no arame da cerca... Mas queriam escutar outra vez, por confirmação. — “A estória é estável de boa, mal que acompridada: taca e não rende...” — explicava o Zuz ao Dalberto.
Soropita começou a recontar o capítulo da novela. Sem trabalho, se recordava das palavras, até com clareza — disso se admirava. Contava com prazer de demorar, encher a sala com o poder de outros altos personagens. Tomar a atenção de todos, pudesse contar aquilo noite adiante. Era preciso trazer luz, nem uns enxergavam mais os outros; quando alguém ria, ria de muito longe. O capítulo da novela estava terminando.
Nesse trecho do conto, o gosto dos moradores do povoado por ouvir a novela de rádio recontada por Soropita deve-se ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): qualidade do som do rádio.
(B): estabilidade do enredo contado.
(C): ineditismo do capítulo da novela.
(D): jeito singular de falar aos ouvintes.
(E): dificuldade de compreensão da história.<end_of_turn>
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Pergunta:
Novas tecnologias Atualmente, prevalece na mídia um discurso de exaltação das novas tecnologias, principalmente aquelas ligadas às atividades de telecomunicações. Expressões frequentes como “o futuro já chegou”, “maravilhas tecnológicas” e “conexão total com o mundo” “fetichizam” novos produtos, transformando-os em objetos do desejo, de consumo obrigatório. Por esse motivo carregamos hoje nos bolsos, bolsas e mochilas o “futuro” tão festejado. Todavia, não podemos reduzir-nos a meras vítimas de um aparelho midiático perverso, ou de um aparelho capitalista controlador. Há perversão, certamente, e controle, sem sombra de dúvida. Entretanto, desenvolvemos uma relação simbiótica de dependência mútua com os veículos de comunicação, que se estreita a cada imagem compartilhada e a cada dossiê pessoal transformado em objeto público de entretenimento. Não mais como aqueles acorrentados na caverna de Platão, somos livres para nos aprisionar, por espontânea vontade, a esta relação sadomasoquista com as estruturas midiáticas, na qual tanto controlamos quanto somos controlados. SAMPAIO, A. S. A microfísica do espetáculo. Disponível em: http://observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 1 mar. 2013 (adaptado).
Ao escrever um artigo de opinião, o produtor precisa criar uma base de orientação linguística que permita alcançar os leitores e convencê-los com relação ao ponto de vista defendido. Diante disso, nesse texto, a escolha das formas verbais em destaque objetiva .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criar relação de subordinação entre leitor e autor, já que ambos usam as novas tecnologias.
(B): enfatizar a probabilidade de que toda população brasileira esteja aprisionada às novas tecnologias.
(C): indicar, de forma clara, o ponto de vista de que hoje as pessoas são controladas pelas novas tecnologias.
(D): tornar o leitor copartícipe do ponto de vista de que ele manipula as novas tecnologias e por elas é manipulado.
(E): demonstrar ao leitor sua parcela de responsabilidade por deixar que as novas tecnologias controlem as pessoas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao mesmo grupo social do falante/autor.
(B): a um grupo de brasileiros considerados como não índios.
(C): a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país.
(D): a um grupo formado por estrangeiros que falam português.
(E): a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Alguns dos desejos são naturais e necessários; outros, naturais e não necessários; outros, nem naturais nem necessários, mas nascidos de vã opinião. Os desejos que não nos trazem dor se não satisfeitos não são necessários, mas o seu impulso pode ser facilmente desfeito, quando é difícil obter sua satisfação ou parecem geradores de dano. EPICURO DE SAMOS. Doutrinas principais. In: SANSON, V. F. Textos de filosofia. Rio de Janeiro: Eduff, 1974.
No fragmento da obra filosófica de Epicuro, o homem tem como fim .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alcançar o prazer moderado e a felicidade.
(B): valorizar os deveres e as obrigações sociais.
(C): aceitar o sofrimento e o rigorismo da vida com resignação.
(D): refletir sobre os valores e as normas dadas pela divindade.
(E): defender a indiferença e a impossibilidade de se atingir o saber.<end_of_turn>
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Pergunta:
Então, a travessia das veredas sertanejas é mais exaustiva que a de uma estepe nua. Nesta, ao menos, o viajante tem o desafogo de um horizonte largo e a perspectiva das planuras francas. Ao passo que a outra o afoga; abrevia-lhe o olhar; agride-o e estonteia-o; enlaça-o na trama espinescente e não o atrai; repulsa-o com as folhas urticantes, com o espinho, com os gravetos estalados em lanças, e desdobra-se-lhe na frente léguas e léguas, imutável no aspecto desolado; árvore sem folhas, de galhos estorcidos e secos, revoltos, entrecruzados, apontando rijamente no espaço ou estirando-se flexuosos pelo solo, lembrando um bracejar imenso, de tortura, da flora agonizante... CUNHA, E. Os sertões. Disponível em: http://pt.scribd.com. Acesso em: 2 jun. 2012.
Os elementos da paisagem descritos no texto correspondem a aspectos biogeográficos presentes na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): composição de vegetação xerófila.
(B): formação de florestas latifoliadas.
(C): transição para mata de grande porte.
(D): adaptação à elevada salinidade.
(E): homogeneização da cobertura perenifólia.<end_of_turn>
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Pergunta:
As notas musicais podem ser agrupadas de modo a formar um conjunto. Esse conjunto pode formar uma escala musical. Dentre as diversas escalas existentes, a mais difundida é a escala diatônica, que utiliza as notas denominadas dó, ré, mi, fá, sol, lá e si. Essas notas estão organizadas em ordem crescente de alturas, sendo a nota dó a mais baixa e a nota si a mais alta.
Considerando uma mesma oitava, a nota si é a que tem menor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): amplitude.
(B): frequência.
(C): velocidade.
(D): intensidade.
(E): comprimento de onda.<end_of_turn>
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Pergunta:
O governo de uma cidade está preocupado com a possível epidemia de uma doença infectocontagiosa causada por bactéria. Para decidir que medidas tomar, deve calcular a velocidade de reprodução da bactéria. Em experiências laboratoriais de uma cultura bacteriana, inicialmente com 40 mil unidades, obteve-se a fórmula para a população: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>p</mtext><mfenced><mi>t</mi></mfenced><mo>=</mo><mn>40</mn><mo>×</mo><msup><mn>2</mn><mrow><mn>3</mn><mi>t</mi></mrow></msup></math> em que t é o tempo, em hora, e p(t) é a população, em milhares de bactérias.
Em relação à quantidade inicial de bactérias, após 20 min, a população será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzida a um terço.
(B): reduzida à metade.
(C): reduzida a dois terços.
(D): duplicada.
(E): triplicada.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Things We Carry on the Sea
We carry tears in our eyes: good-bye father, good-bye mother
We carry soil in small bags: may home never fade in our hearts
We carry carnage of mining, droughts, floods, genocides
We carry dust of our families and neighbors incinerated in mushroom clouds
We carry our islands sinking under the sea
We carry our hands, feet, bones, hearts and best minds for a new life
We carry diplomas: medicine, engineer, nurse, education, math, poetry, even if they mean nothing to the other shore
We carry railroads, plantations, laundromats, bodegas, taco trucks, farms, factories, nursing homes, hospitals, schools, temples... built on [our ancestors’ backs
We carry old homes along the spine, new dreams in our chestsWe carry yesterday, today and tomorrowWe’re orphans of the wars forced upon us
We’re refugees of the sea rising from industrial wastes And we carry our mother tongues
[...]
As we drift... in our rubber boats... from shore... to shore... to shore...
Ao retratar a trajetória de refugiados, o poema recorre à imagem de viagem marítima para destacar o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): risco de choques culturais.
(B): impacto do ensino de história.
(C): importância da luta ambiental.
(D): existência de experiências plurais.
(E): necessidade de capacitação profissional.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao mesmo grupo social do falante/autor.
(B): a um grupo de brasileiros considerados como não índios.
(C): a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país.
(D): a um grupo formado por estrangeiros que falam português.
(E): a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes.<end_of_turn>
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Pergunta:
O trombone de Quincke é um dispositivo experimental utilizado para demonstrar o fenômeno da interferência de ondas sonoras. Uma fonte emite ondas sonoras de determinada frequência na entrada do dispositivo. Essas ondas se dividem pelos dois caminhos (ADC e AEC) e se encontram no ponto C, a saída do dispositivo, onde se posiciona um detector. O trajeto ADC pode ser aumentado pelo deslocamento dessa parte do dispositivo. Com o trajeto ADC igual ao AEC, capta-se um som muito intenso na saída. Entretanto, aumentando-se gradativamente o trajeto ADC, até que ele fique como mostrado na figura, a intensidade do som na saída fica praticamente nula. Desta forma, conhecida a velocidade do som no interior do tubo (320 m/s), é possível determinar o valor da frequência do som produzido pela fonte.
O valor da frequência, em hertz, do som produzido pela fonte sonora é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 200.
(B): 1 600.
(C): 800.
(D): 640.
(E): 400.<end_of_turn>
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Pergunta:
Diversas substâncias são empregadas com a intenção de incrementar o desempenho esportivo de atletas de alto nível. O chamado doping sanguíneo, por exemplo, pela utilização da eritropoietina, é proibido pelas principais federações de esportes no mundo. A eritropoietina é um hormônio produzido pelos rins e fígado e sua principal ação é regular o processo de eritropoiese. Seu uso administrado intravenosamente em quantidades superiores àquelas presentes naturalmente no organismo permite que o indivíduo aumente a sua capacidade de realização de exercícios físicos.
Esse tipo de doping está diretamente relacionado ao aumento da.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): frequência cardíaca.
(B): capacidade pulmonar.
(C): massa muscular do indivíduo.
(D): atividade anaeróbica da musculatura.
(E): taxa de transporte de oxigênio pelo sangue.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma caixa contém uma cédula de R$ 5,00, uma de R$ 20,00 e duas de R$ 50,00 de modelos diferentes. Retira-se aleatoriamente uma cédula dessa caixa, anota-se o seu valor e devolve-se a cédula à caixa. Em seguida, repete-se o procedimento anterior.
A probabilidade de que a soma dos valores anotados seja pelo menos igual a R$ 55,00 é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>9</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>9</mn></mfrac></math><end_of_turn>
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Pergunta:
Esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a direção de outro indivíduo. O homem é o próprio culpado dessa menoridade se a causa dela não se encontra na falta de entendimento, mas na falta de decisão e coragem de servir-se de si mesmo sem a direção de outrem. Tem coragem de fazer uso de teu próprio entendimento, tal é o lema do esclarecimento. A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão grande parte dos homens, depois que a natureza de há muito os libertou de uma condição estranha, continuem, no entanto, de bom grado menores durante toda a vida. KANT, I. Resposta à pergunta: o que é esclarecimento? Petrópolis: Vozes, 1985 (adaptado).
Kant destaca no texto o conceito de Esclarecimento, fundamental para a compreensão do contexto filosófico da Modernidade. Esclarecimento, no sentido empregado por Kant, representa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a reivindicação de autonomia da capacidade racional como expressão da maioridade.
(B): o exercício da racionalidade como pressuposto menor diante das verdades eternas.
(C): a imposição de verdades matemáticas, com caráter objetivo, de forma heterônoma.
(D): a compreensão de verdades religiosas que libertam o homem da falta de entendimento.
(E): a emancipação da subjetividade humana de ideologias produzidas pela própria razão.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao mesmo grupo social do falante/autor.
(B): a um grupo de brasileiros considerados como não índios.
(C): a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país.
(D): a um grupo formado por estrangeiros que falam português.
(E): a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_122
| 122 |
2009
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2009
| null |
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de
|
{
"text": [
"demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna. ",
"situar os dois lados da interlocução em posições simétricas. ",
"comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos. ",
"mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa. ",
"ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Espera, resignado, o dia 13 daquele mês porque, em tal data, usança avoenga lhe faculta sondar o futuro, interrogando a providência. É a experiência tradicional de Santa Luzia. No dia 12 ao anoitecer expõe ao relento, em linha, seis pedrinhas de sal, que representam, em ordem sucessiva da esquerda para a direita, os seis meses vindouros, de janeiro a junho. Ao alvorecer de 13 observa-as: se estão intactas, pressagiam a seca; se a primeira apenas se deliu, transmudada em aljôfar límpido, é certa a chuva em janeiro; se a segunda, em fevereiro; se a maioria ou todas, é inevitável o inverno benfazejo. Esta experiência é belíssima.
No experimento descrito, a relação com a paisagem e com a religiosidade permite que o sertanejo seja.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): afeito à devoção ao aceitar destinos sacralizados.
(B): acostumado à pobreza ao admitir acasos naturais.
(C): habituado ao solo ao conhecer terrenos cultiváveis.
(D): íntimo à Caatinga ao interpretar condições ambientais.
(E): próximo à vegetação ao identificar espécies arbustivas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um borrifador de atuação automática libera, a cada acionamento, uma mesma quantidade de inseticida. O recipiente desse produto, quando cheio, contém 360 mililitros de inseticida, que duram 60 dias se o borrifador permanecer ligado ininterruptamente e for acionado a cada 48 minutos.
A quantidade de inseticida que é liberada a cada acionamento do borrifador, em mililitro, é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,125.
(B): 0,200.
(C): 4,800.
(D): 6,000.
(E): 12,000.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Dão Lalalão
João Guimarães Rosa
Do povoado do Ão, ou dos sítios perto, alguém precisava urgente de querer vir por escutar a novela do rádio. Ouvia-a, aprendia-a, guardava na ideia, e, retornado ao Ão, no dia seguinte, a repetia a outros.
Assim estavam jantando, vinham os do povoado receber a nova parte da novela do rádio. Ouvir já tinham ouvido tudo, de uma vez, fugia da regra: falhara ali no Ão, na véspera, o caminhão de um comprador de galinhas e ovos, seo Abrãozinho Buristém, que carregava um rádio pequeno, de pilhas, armara um fio no arame da cerca... Mas queriam escutar outra vez, por confirmação. — “A estória é estável de boa, mal que acompridada: taca e não rende...” — explicava o Zuz ao Dalberto.
Soropita começou a recontar o capítulo da novela. Sem trabalho, se recordava das palavras, até com clareza — disso se admirava. Contava com prazer de demorar, encher a sala com o poder de outros altos personagens. Tomar a atenção de todos, pudesse contar aquilo noite adiante. Era preciso trazer luz, nem uns enxergavam mais os outros; quando alguém ria, ria de muito longe. O capítulo da novela estava terminando.
Nesse trecho do conto, o gosto dos moradores do povoado por ouvir a novela de rádio recontada por Soropita deve-se ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): qualidade do som do rádio.
(B): estabilidade do enredo contado.
(C): ineditismo do capítulo da novela.
(D): jeito singular de falar aos ouvintes.
(E): dificuldade de compreensão da história.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
O fenômeno da piracema (subida do rio) é um importante mecanismo que influencia a reprodução de algumas espécies de peixes, pois induz o processo que estimula a queima de gordura e ativa mecanismos hormonais complexos, preparando-os para a reprodução. Intervenções antrópicas nos ambientes aquáticos, como a construção de barragens, interferem na reprodução desses animais. MALTA, P. Impacto ambiental das barragens hidrelétricas. Disponível em: http://futurambiental.com. Acesso em: 10 maio 2013 (adaptado).
Essa intervenção antrópica prejudica a piracema porque reduz o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): percurso da migração.
(B): longevidade dos indivíduos.
(C): disponibilidade de alimentos.
(D): período de migração da espécie.
(E): número de espécies de peixes no local.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna.
(B): situar os dois lados da interlocução em posições simétricas.
(C): comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos.
(D): mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa.
(E): ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O processo de justiça é um processo ora de diversificação do diverso, ora de unificação do idêntico. A igualdade entre todos os seres humanos em relação aos direitos fundamentais é o resultado de um processo de gradual eliminação de discriminações e, portanto, de unificação daquilo que ia sendo reconhecido como idêntico: uma natureza comum do homem acima de qualquer diferença de sexo, raça, religião etc. BOBBIO, N. Teoria geral da política: a filosofia política e as lições dos clássicos. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
De acordo com o texto, a construção de uma sociedade democrática fundamenta-se em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A norma estabelecida pela disciplina social.
(B): A pertença dos indivíduos à mesma categoria.
(C): A ausência de constrangimentos de ordem pública.
(D): A debilitação das esperanças na condição humana.
(E): A garantia da segurança das pessoas e valores sociais.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma criança deseja criar triângulos utilizando palitos de fósforo de mesmo comprimento. Cada triângulo será construído com exatamente 17 palitos e pelo menos um dos lados do triângulo deve ter o comprimento de exatamente 6 palitos. A figura ilustra um triângulo construído com essas características.
A quantidade máxima de triângulos não congruentes dois a dois que podem ser construídos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3.
(B): 5.
(C): 6.
(D): 8.
(E): 10.<end_of_turn>
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Pergunta:
A humanidade conhece, atualmente, um fenômeno espacial novo: pela primeira vez na história humana, a população urbana ultrapassa a rural no mundo. Todavia, a urbanização é diferenciada entre os continentes. DURAND, M. F. et al. Atlas da mundialização: compreender o espaço mundial contemporâneo. São Paulo: Saraiva, 2009.
No texto, faz-se referência a um processo espacial de escala mundial. Um indicador das diferenças continentais desse processo espacial está presente em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Orientação política de governos locais.
(B): Composição religiosa de povos originais.
(C): Tamanho desigual dos espaços ocupados.
(D): Distribuição etária dos habitantes do território.
(E): Grau de modernização de atividades econômicas.<end_of_turn>
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Pergunta:
O reconhecimento da união homoafetiva levou o debate à esfera pública, dividindo opiniões. Apesar da grande repercussão gerada pela mídia, a população ainda não se faz suficientemente esclarecida, confundindo o conceito de união estável com casamento. Apesar de ter sido legitimado pelo Supremo Tribunal Federal (STF), o reconhecimento da união homoafetiva é fruto do protagonismo dos movimentos sociais como um todo. ARÊDES, N.; SOUZA, I.; FERREIRA, E. Disponível em: http://reporterpontocom.wordpress.com. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
As decisões em favor das minorias, tomadas pelo Poder Judiciário, foram possíveis pela organização desses grupos. Ainda que não sejam assimiladas por toda a população, essas mudanças .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contribuem para a manutenção da ordem social.
(B): reconhecem a legitimidade desses pleitos.
(C): dependem da iniciativa do Poder Legislativo Federal.
(D): resultam na celebração de um consenso político.
(E): excedem o princípio da isonomia jurídica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na Idade Média, as notícias se propagavam com surpreendente eficácia. Segundo uma emérita professora de Sorbonne, um cavalo era capaz de percorrer 30 quilômetros por dia, mas o tempo podia se acelerar dependendo do interesse da notícia. As ordens mendicantes tinham um papel importante na disseminação de informações, assim como os jograis, os peregrinos e os vagabundos, porque todos eles percorriam grandes distâncias. As cidades também tinham correios organizados e selos para lacrar mensagens e tentar certificar a veracidade das correspondências. Graças a tudo isso, a circulação de boatos era intensa e politicamente relevante. Um exemplo clássico de fake news da era medieval é a história do rei que desaparece na batalha e reaparece muito depois, idoso e transformado.
A propagação sistemática de informações é um fenômeno recorrente na história e no desenvolvimento das sociedades. No texto, a eficácia dessa propagação está diretamente relacionada ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): velocidade de circulação das notícias.
(B): nível de letramento da população marginalizada.
(C): poder de censura por parte dos serviços públicos.
(D): legitimidade da voz dos representantes da nobreza.
(E): diversidade dos meios disponíveis em uma época histórica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna.
(B): situar os dois lados da interlocução em posições simétricas.
(C): comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos.
(D): mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa.
(E): ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estudos de fluxo de energia em ecossistemas demonstram que a alta produtividade nos manguezais está diretamente relacionada às taxas de produção primária líquida e à rápida reciclagem dos nutrientes. Como exemplo de seres vivos encontrados nesse ambiente, temos: aves, caranguejos, insetos, peixes e algas.
Dos grupos de seres vivos citados, os que contribuem diretamente para a manutenção dessa produtividade no referido ecossistema são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aves.
(B): algas.
(C): peixes.
(D): insetos.
(E): caranguejos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Ainda que a fome ocorrida na Itália em 536 tenha origem nos eventos climáticos, suas implicações são tanto políticas quanto econômicas. Nos primeiros séculos da Idade Média, o auxílio aos famintos se inscreve no domínio da gestão pública, mesmo quando a ação de seus agentes é apresentada sob o ângulo da piedade e da caridade individuais, como é o caso da Gália merovíngia. Assim, o fato de que as respostas à fome são mostradas, na Gália, como o fruto de iniciativas pessoais fundadas no imperativo da caridade deriva da natureza das fontes do século 6.
Na conjuntura histórica destacada no texto, o dever de agir em face da situação de crise apresentada pertencia à jurisdição.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da nobreza, proveniente da obrigação de proteção ao campesinato livre.
(B): da realeza, decorrente do conceito de governo subjacente à monarquia cristã.
(C): dos mosteiros, resultante do caráter fraternal afirmado nas regras monásticas.
(D): dos bispados, consequente da participação dos clérigos nos assuntos comunitários.
(E): das corporações, procedente do padrão assistencialista previsto nas normas estatutárias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Homens da Inglaterra, por que arar para os senhores que vos mantêm na miséria? Por que tecer com esforços e cuidado as ricas roupas que vossos tiranos vestem? Por que alimentar, vestir e poupar do berço até o túmulo esses parasitas ingratos que exploram vosso suor — ah, que bebem vosso sangue? SHELLEY. Os homens da Inglaterra. Apud HUBERMAN, L. História da Riqueza do Homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.
A análise do trecho permite identificar que o poeta romântico Shelley (1792-1822) registrou uma contradição nas condições socioeconômicas da nascente classe trabalhadora inglesa durante a Revolução Industrial. Tal contradição está identificada .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na pobreza dos empregados, que estava dissociada da riqueza dos patrões.
(B): no salário dos operários, que era proporcional aos seus esforços nas indústrias.
(C): na burguesia, que tinha seus negócios financiados pelo proletariado.
(D): no trabalho, que era considerado uma garantia de liberdade.
(E): na riqueza, que não era usufruída por aqueles que a produziam.<end_of_turn>
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Pergunta:
A cerâmica possui a propriedade da contração, que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico submetido a uma determinada temperatura elevada: em seu lugar aparecendo “espaços vazios” que tendem a se aproximar. No lugar antes ocupado pela água vão ficando lacunas e, consequentemente, o conjunto tende a retrair-se. Considere que no processo de cozimento a cerâmica de argila sofra uma contração, em dimensões lineares, de 20%. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 30 mar. 2012 (adaptado).
Levando em consideração o processo de cozimento e a contração sofrida, o volume V de uma travessa de argila, de forma cúbica de aresta a, diminui para um valor que é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20% menor que V, uma vez que o volume do cubo é diretamente proporcional ao comprimento de seu lado.
(B): 36% menor que V, porque a área da base diminui de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>a</mi><mn>2</mn></msup></math> para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>2</mn></mrow></mfenced></mrow></mfenced><mi>a</mi></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></math>.
(C): 48,8% menor que V, porque o volume diminui de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>a</mi><mn>3</mn></msup></math> para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>8</mn></mrow></mfenced><mi>a</mi></mrow></mfenced><mn>3</mn></msup></math>.
(D): 51,2% menor que V, porque cada lado diminui para 80% do comprimento original.
(E): 60% menor que V, porque cada lado diminui 20%.<end_of_turn>
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Pergunta:
As cidades industrializadas produzem grandes proporções de gases como o CO2, o principal gás causador do efeito estufa. Isso ocorre por causa da quantidade de combustíveis fósseis queimados, principalmente no transporte, mas também em caldeiras industriais. Além disso, nessas cidades concentram-se as maiores áreas com solos asfaltados e concretados, o que aumenta a retenção de calor, formando o que se conhece por “ilhas de calor”. Tal fenômeno ocorre porque esses materiais absorvem o calor e o devolvem para o ar sob a forma de radiação térmica.
Em áreas urbanas, devido à atuação conjunta do efeito estufa e das “ilhas de calor”, espera-se que o consumo de energia elétrica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diminua devido à utilização de caldeiras por indústrias metalúrgicas.
(B): aumente devido ao bloqueio da luz do sol pelos gases do efeito estufa.
(C): diminua devido à não necessidade de aquecer a água utilizada em indústrias.
(D): aumente devido à necessidade de maior refrigeração de indústrias e residências.
(E): diminua devido à grande quantidade de radiação térmica reutilizada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna.
(B): situar os dois lados da interlocução em posições simétricas.
(C): comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos.
(D): mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa.
(E): ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_123
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Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias. Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói. BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).
Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor
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"text": [
"demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade. ",
"revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental. ",
"defende que a força colonizadora e civilizatória do homem ocidental valorizou a organização das sociedades africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização cultural e social da sociedade moderna. ",
"questiona o modo de organização das sociedades ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os mais fracos. ",
"evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a guiá-los na realização de tarefas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
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Pergunta:
O comércio soube extrair um bom proveito da interatividade própria do meio tecnológico. A possibilidade de se obter um alto desenho do perfil de interesses do usuário, que deverá levar às últimas consequências o princípio da oferta como isca para o desejo consumista, foi o principal deles. SANTAELLA, L. Culturas e artes do pós-humano: da cultura das mídias à cibercultura. São Paulo: Paulus, 2003 (adaptado).
Do ponto de vista comercial, o avanço das novas tecnologias, indicado no texto, está associado à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atuação dos consumidores como fiscalizadores da produção.
(B): exigência de consumidores conscientes de seus direitos.
(C): relação direta entre fabricantes e consumidores.
(D): individualização das mensagens publicitárias.
(E): manutenção das preferências de consumo.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Contos e novelas
João Alphonsus
Era um gato preto, como convinha a um cultor das boas letras, que já lera Poe traduzido por Baudelaire. Preto e gordo. E lerdo. Tão gordo e lerdo que a certa altura observei que ia perdendo inteiramente as qualidades características da raça, que são em suma o ódio de morte aos ratos. Já nem os afugentava! Os ratos de Ouro Preto são também dignos e solenes — não ria — tradicionalistas... descendentes de outros ratos que naqueles mesmos casarões presenciaram acontecimentos importantes da nossa história... No sobrado do desembargador Tomás Antônio Gonzaga, imagine o senhor uma reunião dos sonhadores inconfidentes, com os antepassados daqueles ratos a passearem pelo sótão ou mesmo pelo assoalho por entre as pernas dos homens absortos na esperança da independência nacional! E depois, os ancestres daqueles roedores que eu via agora deslizar sutilmente no meu quarto podiam ter subido pelo poste da ignomínia colonial, onde estava exposta a cabeça do Tiradentes! E quando as órbitas se descarnaram ignominiosamente, podiam até ter penetrado no recesso daquele crânio onde verdadeiramente ardera a literatura, com a simplicidade do heroísmo, a febre nacionalista...
Descrevendo seu gato, o narrador remete ao contexto e a protagonistas da Inconfidência para criar um efeito desconcertante centrado no.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desenho imaginativo do casario colonial de Ouro Preto.
(B): efeito de apagamento de limites entre ficção e realidade.
(C): vínculo estabelecido entre animais urbanos e literatura.
(D): questionamento sutil quanto à sanidade dos inconfidentes.
(E): contraste entre austeridade pomposa e imagem repugnante.<end_of_turn>
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Pergunta:
Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como dança aristocrática, oriunda dos salões franceses, depois difundida por toda a Europa. No Brasil, foi introduzida como dança de salão e, por sua vez, apropriada e adaptada pelo gosto popular. Para sua ocorrência, é importante a presença de um mestre “marcante” ou “marcador”, pois é quem determina as figurações diversas que os dançadores desenvolvem. Observa-se a constância das seguintes marcações: “Tour”, “En avant”, “Chez des dames”, “Chez des chevaliê”, “Cestinha de flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”, “Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de flores”, “Coroa de espinhos” etc. No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta transformações: surgem novas figurações, o francês aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a música ao vivo, além do aspecto de competição, que sustenta os festivais de quadrilha, promovidos por órgãos de turismo. CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Melhoramentos, 1976.
As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso país. Entre elas, a quadrilha é considerada uma dança folclórica por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuir como característica principal os atributos divinos e religiosos e, por isso, identificar uma nação ou região.
(B): abordar as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas de uma mesma nação.
(C): apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo, também, considerada dança-espetáculo.
(D): necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual define seu país de origem.
(E): acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos gêneros musicais.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
A extinção de espécies é uma ameaça real que afeta diversas regiões do país. A introdução de espécies exóticas pode ser considerada um fator maximizador desse processo. A jaqueira (Artocarpus heterophyllus), por exemplo, é uma árvore originária da Índia e de regiões do Sudeste Asiático que foi introduzida ainda na era colonial e se aclimatou muito bem em praticamente todo o território nacional.
Casos como o dessa árvore podem provocar a redução da biodiversidade, pois elas.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ocupam áreas de vegetação nativa e substituem parcialmente a flora original.
(B): estimulam a competição por seus frutos entre animais típicos da região e eliminam as espécies perdedoras.
(C): alteram os nichos e aumentam o número de possibilidades de relações entre os seres vivos daquele ambiente.
(D): apresentam alta taxa de reprodução e se mantêm com um número de indivíduos superior à capacidade suporte do ambiente.
(E): diminuem a relação de competição entre os polinizadores e facilitam a ação de dispersores de sementes de espécies nativas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
## Dialética do esclarecimento
Theodor Adorno e Max Horkheimer
A diversão é o prolongamento do trabalho sob o capitalismo tardio. Ela é procurada por quem quer escapar ao processo de trabalho mecanizado para se pôr de novo em condições de enfrentá-lo. Mas, ao mesmo tempo, a mecanização atingiu um tal poderio sobre a pessoa em seu lazer e sobre a sua felicidade, ela determina tão profundamente a fabricação das mercadorias destinadas à diversão que essa pessoa não pode mais perceber outra coisa senão as cópias que reproduzem o próprio processo de trabalho.
No texto, o tempo livre é concebido como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consumo de produtos culturais elaborados no mesmo sistema produtivo do capitalismo.
(B): forma de realizar as diversas potencialidades da natureza humana.
(C): alternativa para equilibrar tensões psicológicas do dia a dia.
(D): promoção da satisfação de necessidades artificiais.
(E): mecanismo de organização do ócio e do prazer.<end_of_turn>
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Pergunta:
Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias. Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói. BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).
Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade.
(B): revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental.
(C): defende que a força colonizadora e civilizatória do homem ocidental valorizou a organização das sociedades africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização cultural e social da sociedade moderna.
(D): questiona o modo de organização das sociedades ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os mais fracos.
(E): evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a guiá-los na realização de tarefas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
No império africano do Mali, no século XIV, Tombuctu foi centro de um comércio internacional onde tudo era negociado — sal, escravos, marfim etc. Havia também um grande comércio de livros de história, medicina, astronomia e matemática, além de grande concentração de estudantes. A importância cultural de Tombuctu pode ser percebida por meio de um velho provérbio: “O sal vem do norte, o ouro vem do sul, mas as palavras de Deus e os tesouros da sabedoria vêm de Tombuctu”. ASSUMPÇÃO, J. E. África: uma história a ser reescrita. In: MACEDO, J. R. (Org.). Desvendando a história da África. Porto Alegre: UFRGS, 2008 (adaptado).
Uma explicação para o dinamismo dessa cidade e sua importância histórica no período mencionado era o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): isolamento geográfico do Saara ocidental.
(B): exploração intensiva de recursos naturais.
(C): posição relativa nas redes de circulação.
(D): tráfico transatlântico de mão de obra servil.
(E): competição econômica dos reinos da região.<end_of_turn>
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Pergunta:
MACHADO, P. J. O.; TORRES, F. T. P. Introdução à hidrogeografia. São Paulo: Cengage Learning, 2012 (adaptado).
A leitura dos dados revela que as áreas com maior cobertura vegetal têm o potencial de intensificar o processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): erosão laminar.
(B): intemperismo físico.
(C): enchente nas cidades.
(D): compactação do solo.
(E): recarga dos aquíferos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A cerâmica possui a propriedade da contração, que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico submetido a uma determinada temperatura elevada: em seu lugar aparecendo “espaços vazios” que tendem a se aproximar. No lugar antes ocupado pela água vão ficando lacunas e, consequentemente, o conjunto tende a retrair-se. Considere que no processo de cozimento a cerâmica de argila sofra uma contração, em dimensões lineares, de 20%. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 30 mar. 2012 (adaptado).
Levando em consideração o processo de cozimento e a contração sofrida, o volume V de uma travessa de argila, de forma cúbica de aresta a, diminui para um valor que é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20% menor que V, uma vez que o volume do cubo é diretamente proporcional ao comprimento de seu lado.
(B): 36% menor que V, porque a área da base diminui de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>a</mi><mn>2</mn></msup></math> para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>2</mn></mrow></mfenced></mrow></mfenced><mi>a</mi></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></math>.
(C): 48,8% menor que V, porque o volume diminui de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>a</mi><mn>3</mn></msup></math> para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>8</mn></mrow></mfenced><mi>a</mi></mrow></mfenced><mn>3</mn></msup></math>.
(D): 51,2% menor que V, porque cada lado diminui para 80% do comprimento original.
(E): 60% menor que V, porque cada lado diminui 20%.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Dirigir após ingerir bebidas alcoólicas é uma atitude extremamente perigosa, uma vez que, a partir da primeira dose, a pessoa já começa a ter perda de sensibilidade de movimentos e de reflexos. Apesar de a eliminação e absorção do álcool depender de cada pessoa e de como o organismo consegue metabolizar a substância, ao final da primeira hora após a ingestão, a concentração de álcool (C) no sangue corresponde a aproximadamente 90 por cento da quantidade (q) de álcool ingerida, e a eliminação total dessa concentração pode demorar até 12 horas.
Nessas condições, ao final da primeira hora após a ingestão da quantidade q de álcool, a concentração C dessa substância no sangue é expressa algebricamente por.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): C = 0,9q.
(B): C = 0,1q.
(C): C = 1 - 0,1q.
(D): C = 1 - 0,9q.
(E): C = q - 10.<end_of_turn>
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Pergunta:
A Operação Condor está diretamente vinculada às experiências históricas das ditaduras civil-militares que se disseminaram pelo Cone Sul entre as décadas de 1960 e 1980. Depois do Brasil (e do Paraguai de Stroessner), foi a vez da Argentina (1966), Bolívia (1966 e 1971), Uruguai e Chile (1973) e Argentina (novamente, em 1976). Em todos os casos se instalaram ditaduras civil-militares (em menor ou maior medida) com base na Doutrina de Segurança Nacional e tendo como principais características um anticomunismo militante, a identificação do inimigo interno, a imposição do papel político das Forças Armadas e a definição de fronteiras ideológicas. PADRÓS, E. S. et al. Ditadura de Segurança Nacional no Rio Grande do Sul (1964-1985): história e memória. Porto Alegre: Corag, 2009 (adaptado).
Levando-se em conta o contexto em que foi criada, a referida operação tinha como objetivo coordenar a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modificação de limites territoriais.
(B): sobrevivência de oficiais exilados.
(C): interferência de potências mundiais.
(D): repressão de ativistas oposicionistas.
(E): implantação de governos nacionalistas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias. Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói. BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).
Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade.
(B): revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental.
(C): defende que a força colonizadora e civilizatória do homem ocidental valorizou a organização das sociedades africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização cultural e social da sociedade moderna.
(D): questiona o modo de organização das sociedades ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os mais fracos.
(E): evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a guiá-los na realização de tarefas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Lugar de mulher também é na oficina. Pelo menos nas oficinas dos cursos da área automotiva fornecidos pela Prefeitura, a presença feminina tem aumentado ano a ano. De cinco mulheres matriculadas em 2005, a quantidade saltou para 79 alunas inscritas neste ano nos cursos de mecânica automotiva, eletricidade veicular, injeção eletrônica, repintura e funilaria. A presença feminina nos cursos automotivos da Prefeitura — que são gratuitos — cresceu 1 480% nos últimos sete anos e tem aumentado ano a ano. Disponível em: www.correiodeuberlandia.com.br. Acesso em: 27 fev. 2012 (adaptado).
Na produção de um texto, são feitas escolhas referentes a sua estrutura, que possibilitam inferir o objetivo do autor. Nesse sentido, no trecho apresentado, o enunciado “Lugar de mulher também é na oficina” corrobora o objetivo textual de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar que a situação das mulheres mudou na sociedade contemporânea.
(B): defender a participação da mulher na sociedade atual.
(C): comparar esse enunciado com outro: “lugar de mulher é na cozinha”.
(D): criticar a presença de mulheres nas oficinas dos cursos da área automotiva.
(E): distorcer o sentido da frase “lugar de mulher é na cozinha”.<end_of_turn>
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Pergunta:
A experiência que tenho de lidar com aldeias de diversas nações me tem feito ver, que nunca índio fez grande confiança de branco e, se isto sucede com os que estão já civilizados, como não sucederá o mesmo com esses que estão ainda brutos. NORONHA, M. Carta a J. Caldeira Brant. 2 jan.1751. Apud CHAIM, M. M. Aldeamentos indígenas (Goiás: 1749-1811). São Paulo: Nobel, Brasília: INL, 1983 (adaptado).
Em 1749, ao separar-se de São Paulo, a capitania de Goiás foi governada por D. Marcos de Noronha, que atendeu às diretrizes da política indigenista pombalina que incentivava a criação de aldeamentos em função .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das constantes rebeliões indígenas contra os brancos colonizadores, que ameaçavam a produção de ouro nas regiões mineradoras.
(B): da propagação de doenças originadas do contato com os colonizadores, que dizimaram boa parte da população indígena.
(C): do empenho das ordens religiosas em proteger o indígena da exploração, o que garantiu a sua supremacia na administração colonial.
(D): da política racista da Coroa Portuguesa, contrária à miscigenação, que organizava a sociedade em uma hierarquia dominada pelos brancos.
(E): da necessidade de controle dos brancos sobre a população indígena, objetivando sua adaptação às exigências do trabalho regular.<end_of_turn>
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Pergunta:
Mas plantar pra dividir Não faço mais isso, não. Eu sou um pobre caboclo, Ganho a vida na enxada. O que eu colho é dividido Com quem não planta nada. Se assim continuar vou deixar o meu sertão, mesmo os olhos cheios d’água e com dor no coração. Vou pro Rio carregar massas pros pedreiros em construção. Deus até está ajudando: está chovendo no sertão! Mas plantar pra dividir, Não faço mais isso, não. VALE, J.; AQUINO, J. B. Sina de caboclo. São Paulo: Polygram, 1994 (fragmento).
No trecho da canção, composta na década de 1960, retrata-se a insatisfação do trabalhador rural com .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a distribuição desigual da produção.
(B): os financiamentos feitos ao produtor rural.
(C): a ausência de escolas técnicas no campo.
(D): os empecilhos advindos das secas prolongadas.
(E): a precariedade de insumos no trabalho do campo.<end_of_turn>
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Pergunta:
“Todas as manhãs quando acordo, experimento um prazer supremo: o de ser Salvador Dalí.” NÉRET, G. Salvador Dalí. Taschen, 1996.
Assim escreveu o pintor dos “relógios moles” e das "girafas em chamas" em 1931. Esse artista excêntrico deu apoio ao general Franco durante a Guerra Civil Espanhola e, por esse motivo, foi afastado do movimento surrealista por seu líder, André Breton. Dessa forma, Dalí criou seu próprio estilo, baseado na interpretação dos sonhos e nos estudos de Sigmund Freud, denominado "método de interpretação paranoico". Esse método era constituído por textos visuais que demonstram imagens .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do fantástico, impregnado de civismo pelo governo espanhol, em que a busca pela emoção e pela dramaticidade desenvolveram um estilo incomparável.
(B): do onírico, que misturava sonho com realidade e interagia refletindo a unidade entre o consciente e o inconsciente como um universo único ou pessoal.
(C): da linha inflexível da razão, dando vazão a uma forma de produção despojada no traço, na temática e nas formas vinculadas ao real.
(D): do reflexo que, apesar do termo "paranoico", possui sobriedade e elegância advindas de uma técnica de cores discretas e desenhos precisos.
(E): da expressão e intensidade entre o consciente e a liberdade, declarando o amor pela forma de conduzir o enredo histórico dos personagens retratados.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma caixa contém uma cédula de R$ 5,00, uma de R$ 20,00 e duas de R$ 50,00 de modelos diferentes. Retira-se aleatoriamente uma cédula dessa caixa, anota-se o seu valor e devolve-se a cédula à caixa. Em seguida, repete-se o procedimento anterior.
A probabilidade de que a soma dos valores anotados seja pelo menos igual a R$ 55,00 é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>9</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>9</mn></mfrac></math><end_of_turn>
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Pergunta:
Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias. Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói. BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).
Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade.
(B): revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental.
(C): defende que a força colonizadora e civilizatória do homem ocidental valorizou a organização das sociedades africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização cultural e social da sociedade moderna.
(D): questiona o modo de organização das sociedades ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os mais fracos.
(E): evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a guiá-los na realização de tarefas.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_124
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2009
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2009
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Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é:
|
{
"text": [
"“Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91). ",
"“De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101). ",
"“Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93). ",
"“Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62). ",
"“O bisturi e o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95). "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Pergunta:
Durante a primeira fase do projeto de uma usina de geração de energia elétrica, os engenheiros da equipe de avaliação de impactos ambientais procuram saber se esse projeto está de acordo com as normas ambientais. A nova planta estará localizada à beira de um rio, cuja temperatura média da água é de 25 °C, e usará a sua água somente para refrigeração. O projeto pretende que a usina opere com 1,0 MW de potência elétrica e, em razão de restrições técnicas, o dobro dessa potência será dissipada por seu sistema de arrefecimento, na forma de calor. Para atender a resolução número 430, de 13 de maio de 2011, do Conselho Nacional do Meio Ambiente, com uma ampla margem de segurança, os engenheiros determinaram que a água só poderá ser devolvida ao rio com um aumento de temperatura de, no máximo, 3 °C em relação à temperatura da água do rio captada pelo sistema de arrefecimento. Considere o calor específico da água igual a 4 KJ/(Kg ºC).
Para atender essa determinação, o valor mínimo do fluxo de água, em Kg/s, para a refrigeração da usina deve ser mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 42.
(B): 84.
(C): 167.
(D): 250.
(E): 500.<end_of_turn>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
As proteínas de uma célula eucariótica possuem peptídeos sinais, que são sequências de aminoácidos responsáveis pelo seu endereçamento para as diferentes organelas, de acordo com suas funções. Um pesquisador desenvolveu uma nanopartícula capaz de carregar proteínas para dentro de tipos celulares específicos. Agora ele quer saber se uma nanopartícula carregada com uma proteína bloqueadora do ciclo de Krebs in vitro é capaz de exercer sua atividade em uma célula cancerosa, podendo cortar o aporte energético e destruir essas células.
Ao escolher essa proteína bloqueadora para carregar as nanopartículas, o pesquisador deve levar em conta um peptídeo sinal de endereçamento para qual organela? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Núcleo.
(B): Mitocôndria.
(C): Peroxissomo.
(D): Complexo golgiense.
(E): Retículo endoplasmático.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma loja, o preço promocional de uma geladeira é de 1 000 reais para pagamento somente em dinheiro. Seu preço normal, fora da promoção, é 10 por cento maior. Para pagamento feito com o cartão de crédito da loja, é dado um desconto de 2 por cento sobre o preço normal.
Uma cliente decidiu comprar essa geladeira, optando pelo pagamento com o cartão de crédito da loja. Ela calculou que o valor a ser pago seria o preço promocional acrescido de 8 por cento. Ao ser informada pela loja do valor a pagar, segundo sua opção, percebeu uma diferença entre seu cálculo e o valor que lhe foi apresentado.
O valor apresentado pela loja, comparado ao valor calculado pela cliente, foi.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2 reais menor.
(B): 100 reais menor.
(C): 200 reais menor.
(D): 42 reais maior.
(E): 80 reais maior.<end_of_turn>
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Pergunta:
A capacidade mínima, em BTU/h, de um aparelho de ar-condicionado, para ambientes sem exposição ao sol, pode ser determinada da seguinte forma: • 600 BTU/h por m², considerando-se até duas pessoas no ambiente; • para cada pessoa adicional nesse ambiente, acrescentar 600 BTU/h; • acrescentar mais 600 BTU/h para cada equipamento eletroeletrônico em funcionamento no ambiente. Será instalado um aparelho de ar-condicionado em uma sala, sem exposição ao sol, de dimensões 4 m x 5 m, em que permaneçam quatro pessoas e possua um aparelho de televisão em funcionamento.
A capacidade mínima, em BTU/h, desse aparelho de ar- condicionado deve ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 12 000.
(B): 12 600.
(C): 13 200.
(D): 13 800.
(E): 15 000.<end_of_turn>
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Pergunta:
Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91).
(B): “De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101).
(C): “Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93).
(D): “Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62).
(E): “O bisturi e o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95).<end_of_turn>
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Pergunta:
A África Ocidental é conhecida pela dinâmica das suas mulheres comerciantes, caracterizadas pela perícia, autonomia e mobilidade. A sua presença, que fora atestada por viajantes e por missionários portugueses que visitaram a costa a partir do século XV, consta também na ampla documentação sobre a região. A literatura é rica em referências às grandes mulheres como as vendedoras ambulantes, cujo jeito para o negócio, bem como a autonomia e mobilidade, é tão típico da região. HAVIK, P. Dinâmicas e assimetrias afro-atlânticas: a agência feminina e representações em mudança na Guiné (séculos XIX e XX). In: PANTOJA, S. (Org.). Identidades, memórias e histórias em terras africanas. Brasília: LGE; Luanda: Nzila, 2006.
A abordagem realizada pelo autor sobre a vida social da África Ocidental pode ser relacionada a uma característica marcante das cidades no Brasil escravista nos séculos XVIII e XIX, que se observa pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): restrição à realização do comércio ambulante por africanos escravizados e seus descendentes.
(B): convivência entre homens e mulheres livres, de diversas origens, no pequeno comércio.
(C): presença de mulheres negras no comércio de rua de diversos produtos e alimentos.
(D): dissolução dos hábitos culturais trazidos do continente de origem dos escravizados.
(E): entrada de imigrantes portugueses nas atividades ligadas ao pequeno comércio urbano.<end_of_turn>
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Pergunta:
Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias. Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói. BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).
Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade.
(B): revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental.
(C): defende que a força colonizadora e civilizatória do homem ocidental valorizou a organização das sociedades africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização cultural e social da sociedade moderna.
(D): questiona o modo de organização das sociedades ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os mais fracos.
(E): evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a guiá-los na realização de tarefas.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Cafeteria adota copo reutilizável feito com casca de café
Uma cafeteria adotou copos fabricados a partir de uma composição de 50 por cento de plástico reciclado não biodegradável e 50 por cento de casca de café. O copo é reutilizável e retornável, pois o material, semelhante a uma cerâmica, suporta a lavagem. Embora ele seja comercializado por um preço considerado alto quando comparado ao de um copo de plástico descartável, essa cafeteria possibilita aos clientes retornarem o copo sujo e levarem o café quente servido em outro copo já limpo e higienizado. O material desse copo oferece também o conforto de não esquentar na parte externa.
Quais duas vantagens esse copo apresenta em comparação ao copo descartável?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ter a durabilidade de uma cerâmica e ser totalmente biodegradável.
(B): Ser tão durável quanto uma cerâmica e ter alta condutividade térmica.
(C): Ser um mau condutor térmico e aumentar o resíduo biodegradável na natureza.
(D): Ter baixa condutividade térmica e reduzir o resíduo não biodegradável na natureza.
(E): Ter alta condutividade térmica e possibilitar a degradação do material no meio ambiente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Querô DELEGADO — Então desce ele. Vê o que arrancam desse sacana. SARARÁ — Só que tem um porém. Ele é menor. DELEGADO — Então vai com jeito. Depois a gente entrega pro juiz. (Luz apaga no delegado e acende no repórter, que se dirige ao público.) REPÓRTER — E o Querô foi espremido, empilhado, esmagado de corpo e alma num cubículo imundo, com outros meninos. Meninos todos espremidos, empilhados, esmagados de corpo e alma, alucinados pelos seus desesperos, cegados por muitas aflições. Muitos meninos, com seus desesperos e seus ódios, empilhados, espremidos, esmagados de corpo e alma no imundo cubículo do reformatório. E foi lá que o Querô cresceu. MARCOS, P. Melhor teatro. São Paulo: Global, 2003 (fragmento).
No discurso do repórter, a repetição causa um efeito de sentido de intensificação, construindo a ideia de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): opressão física e moral, que gera rancor nos meninos.
(B): repressão policial e social, que gera apatia nos meninos.
(C): polêmica judicial e midiática, que gera confusão entre os meninos.
(D): concepção educacional e carcerária, que gera comoção nos meninos.
(E): informação crítica e jornalística, que gera indignação entre os meninos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Os tropeiros foram figuras decisivas na formação de vilarejos e cidades do Brasil colonial. A palavra tropeiro vem de “tropa” que, no passado, se referia ao conjunto de homens que transportava gado e mercadoria. Por volta do século XVIII, muita coisa era levada de um lugar a outro no lombo de mulas. O tropeirismo acabou associado à atividade mineradora, cujo auge foi a exploração de ouro em Minas Gerais e, mais tarde, em Goiás. A extração de pedras preciosas também atraiu grandes contingentes populacionais para as novas áreas e, por isso, era cada vez mais necessário dispor de alimentos e produtos básicos. A alimentação dos tropeiros era constituída por toucinho, feijão preto, farinha, pimenta-do-reino, café, fubá e coité (um molho de vinagre com fruto cáustico espremido). Nos pousos, os tropeiros comiam feijão quase sem molho com pedaços de carne de sol e toucinho, que era servido com farofa e couve picada. O feijão tropeiro é um dos pratos típicos da cozinha mineira e recebe esse nome porque era preparado pelos cozinheiros das tropas que conduziam o gado. Disponível em:http://www.tribunadoplanalto.com.br. Acesso em: 27 nov. 2008.
A criação do feijão tropeiro na culinária brasileira está relacionada à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atividade comercial exercida pelos homens que trabalhavam nas minas.
(B): atividade culinária exercida pelos moradores cozinheiros que viviam nas regiões das minas.
(C): atividade mercantil exercida pelos homens que transportavam gado e mercadoria.
(D): atividade agropecuária exercida pelos tropeiros que necessitavam dispor de alimentos.
(E): atividade mineradora exercida pelos tropeiros no auge da exploração do ouro.<end_of_turn>
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Pergunta:
Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91).
(B): “De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101).
(C): “Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93).
(D): “Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62).
(E): “O bisturi e o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95).<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Uma liga metálica sai do forno a uma temperatura de 3 000 °C e diminui 1% de sua temperatura a cada 30 min. Use 0,477 como aproximação para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>log</mi><mn>10</mn></msub><mfenced><mn>3</mn></mfenced></math> e 1,041 como aproximação para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>log</mi><mn>10</mn></msub><mfenced><mn>11</mn></mfenced></math>.
O tempo decorrido, em hora, até que a liga atinja 30 °C é mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22.
(B): 50.
(C): 100.
(D): 200.
(E): 400.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
A pura lealdade na amizade, embora até o presente não tenha existido nenhum amigo leal, é imposta a todo homem, essencialmente, pelo fato de tal dever estar implicado como dever em geral, anteriormente a toda experiência, na ideia de uma razão que determina a vontade segundo princípios a priori. KANT, I. Fundamentação da metafísica dos costumes. São Paulo: Barcarolla, 2009.
A passagem citada expõe um pensamento caracterizado pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): eficácia prática da razão empírica.
(B): transvaloração dos valores judaico-cristãos.
(C): recusa em fundamentar a moral pela experiência.
(D): comparação da ética a uma ciência de rigor matemático.
(E): importância dos valores democráticos nas relações de amizade.<end_of_turn>
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Pergunta:
O fenômeno de ilha de calor é o exemplo mais marcante da modificação das condições iniciais do clima pelo processo de urbanização, caracterizado pela modificação do solo e pelo calor antropogênico, o qual inclui todas as atividades humanas inerentes à sua vida na cidade. BARBOSA, R. V. R. Áreas verdes e qualidade térmica em ambientes urbanos: estudo em microclimas em Maceió. São Paulo: EdUSP, 2005.
o texto exemplifica uma importante alteração socioambiental, comum aos centros urbanos. A maximização desse fenômeno ocorre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pela reconstrução dos leitos originais dos cursos d’água antes canalizados.
(B): pela recomposição de áreas verdes nas áreas centrais dos centros urbanos.
(C): pelo uso de materiais com alta capacidade de reflexão no topo dos edifícios.
(D): pelo processo de impermeabilização do solo nas áreas centrais das cidades.
(E): pela construção de vias expressas e gerenciamento de tráfego terrestre.<end_of_turn>
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Pergunta:
Dubai é uma cidade-estado planejada para estarrecer os visitantes. São tamanhos e formatos grandiosos, em hotéis e centros comerciais reluzentes, numa colagem de estilos e atrações que parece testar diariamente os limites da arquitetura voltada para o lazer. O maior shopping do tórrido Oriente Médio abriga uma pista de esqui, a orla do Golfo Pérsico ganha milionárias ilhas artificiais, o centro financeiro anuncia para breve a torre mais alta do mundo (a Burj Dubai) e tem ainda o projeto de um campo de golfe coberto! Coberto e refrigerado, para usar com sol e chuva, inverno e verão. Disponível em: http://viagem.uol.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012 (adaptado).
No texto, são descritas algumas características da paisagem de uma cidade do Oriente Médio. Essas características descritas são resultado do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criação de territórios políticos estratégicos.
(B): preocupação ambiental pautada em decisões governamentais.
(C): utilização de tecnologia para transformação do espaço.
(D): demanda advinda da extração local de combustíveis fósseis.
(E): emprego de recursos públicos na redução de desigualdades sociais.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
A ascensão social por meio do esporte mexe com o imaginário das pessoas, pois em poucos anos um adolescente pode se tornar milionário caso tenha um bom desempenho esportivo. Muitos meninos de famílias pobres jogam com o objetivo de conseguir dinheiro para oferecer uma boa qualidade de vida à família. Isso aproximou mais ainda o futebol das camadas mais pobres da sociedade, tornando-o cada vez mais popular. Acontece que esses jovens sonham com fama e dinheiro, enxergando no futebol o único caminho possível para o sucesso. No entanto, eles não sabem da grande dificuldade que existe no início dessa jornada em que a minoria alcança a carreira profissional. Esses garotos abandonam a escola pela ilusão de vencer no futebol, à qual a maioria sucumbe. O caminho até o profissionalismo acontece por meio de um longo processo seletivo que os jovens têm de percorrer. Caso não seja selecionado, esse atleta poderá ter que abandonar a carreira involuntariamente por falta de uma equipe que o acolha. Alguns podem acabar em subempregos, à margem da sociedade, ou até mesmo em vícios decorrentes desse fracasso e dessa desilusão. Isso acontece porque no auge da sua formação escolar e na condição juvenil de desenvolvimento, eles não se preparam e não são devidamente orientados para buscar alternativas de experiências mais amplas de ocupação fora e além do futebol. BALZANO, O. N.; MORAIS, J. S. A formação do jogador de futebol e sua relação com a escola. EFDeportes, n. 172, set. 2012 (adaptado).
Ao abordar o fato de, no Brasil, muitos jovens depositarem suas esperanças de futuro no futebol, o texto critica o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): despreparo dos jogadores de futebol para ajudarem suas famílias a superar a miséria.
(B): garantia de ascensão social dos jovens pela carreira de jogador de futebol.
(C): falta de investimento dos clubes para que os atletas possam atuar profissionalmente e viver do futebol.
(D): investimento reduzido dos atletas profissionais em sua formação escolar, gerando frustração e desilusão profissional no esporte.
(E): despreocupação dos sujeitos com uma formação paralela à esportiva, para habilitá-los a atuar em outros setores da vida.<end_of_turn>
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Pergunta:
Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91).
(B): “De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101).
(C): “Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93).
(D): “Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62).
(E): “O bisturi e o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95).<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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A partida Acordei pela madrugada. A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir. Inútil, o sono esgotara-se. Com precaução, acendi um fósforo: passava das três. Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco. Veio-me então o desejo de não passar mais nem uma hora naquela casa. Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e de amor. Com receio de fazer barulho, dirigi-me à cozinha, lavei o rosto, os dentes, penteei-me e, voltando ao meu quarto, vesti-me. Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha avó continuava dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? LINS, O. A partida. Melhores contos. Seleção e prefácio de Sandra Nitrini. São Paulo: Global, 2003.
No texto, o personagem narrador, na iminência da partida, descreve a sua hesitação em separar-se da avó. Esse sentimento contraditório fica claramente expresso no trecho:
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{
"text": [
"“A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir” (ℓ. 1-3). ",
"“Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco” (ℓ. 4-6). ",
"“Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama” (ℓ. 12-13). ",
"“Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e amor” (ℓ. 7-9). ",
"“Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras...” (ℓ. 14-15). "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
O setor de recursos humanos de uma empresa pretende fazer contratações para adequar-se ao artigo 93 da Lei n° 8.213/91, que dispõe: Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% (dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas com deficiência, habilitadas, na seguinte proporção: até 200 empregados ...................................... 2%; I. II. de 201 a 500 empregados.............................. 3%; III. de 501 a 1 000 empregados........................... 4%; IV. de 1 001 em diante......................................... 5%. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 3 fev. 2015. Constatou-se que a empresa possui 1 200 funcionários, dos quais 10 são reabilitados ou com deficiência, habilitados. Para adequar-se à referida lei, a empresa contratará apenas empregados que atendem ao perfil indicado no artigo 93.
O número mínimo de empregados reabilitados ou com deficiência, habilitados, que deverá ser contratado pela empresa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 74.
(B): 70.
(C): 64.
(D): 60.
(E): 53.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Você pode adaptar as atividades do seu dia a dia de uma forma que possa queimar mais calorias do que as gastas normalmente, conforme a relação seguinte: - Enquanto você fala ao telefone, faça agachamentos: 100 calorias gastas em 20 minutos. - Meia hora de supermercado: 100 calorias. - Cuidar do jardim por 30 minutos: 200 calorias. - Passear com o cachorro: 200 calorias em 30 minutos. - Tirar o pó dos móveis: 150 calorias em 30 minutos. - Lavar roupas por 30 minutos: 200 calorias. Disponível em: http://cyberdiet.terra.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).
Uma pessoa deseja executar essas atividades, porém, ajustando o tempo para que, em cada uma, gaste igualmente 200 calorias. A partir dos ajustes, quanto tempo a mais será necessário para realizar todas as atividades? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50 minutos.
(B): 60 minutos.
(C): 80 minutos.
(D): 120 minutos.
(E): 170 minutos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Com o objetivo de trabalhar a concentração e a sincronia de movimentos dos alunos de uma de suas turmas, um professor de educação física dividiu essa turma em três grupos (A, B e C) e estipulou a seguinte atividade: os alunos do grupo A deveriam bater palmas a cada 2 s, os alunos do grupo B deveriam bater palmas a cada 3 s e os alunos do grupo C deveriam bater palmas a cada 4 s. O professor zerou o cronômetro e os três grupos começaram a bater palmas quando ele registrou 1 s. Os movimentos prosseguiram até o cronômetro registrar 60 s. Um estagiário anotou no papel a sequência formada pelos instantes em que os três grupos bateram palmas simultaneamente.
Qual é o termo geral da sequência anotada? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>2</mn></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>6</mn></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>3</mn></math>.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando: • um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A; • dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B; e • um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma frequência f. Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V e uma corrente de curto-circuito i.
Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto i, o estudante deve dobrar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): número de espiras.
(B): frequência de giro.
(C): intensidade do campo magnético.
(D): área das espiras.
(E): diâmetro do fio.<end_of_turn>
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Pergunta:
Grande quantidade dos maus odores do nosso dia a dia está relacionada a compostos alcalinos. Assim, em vários desses casos, pode-se utilizar o vinagre, que contém entre 3,5% e 5% de ácido acético, para diminuir ou eliminar o mau cheiro. Por exemplo, lavar as mãos com vinagre e depois enxaguá-las com água elimina o odor de peixe, já que a molécula de piridina (C5H5N) é uma das substâncias responsáveis pelo odor característico de peixe podre. SILVA, V. A.; BENITE, A. M. C.; SOARES, M. H. F. B. Algo aqui não cheira bem... A química do mau cheiro. Química Nova na Escola, v. 33, n. 1, fev. 2011 (adaptado).
A eficiência do uso do vinagre nesse caso se explica pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sobreposição de odor, propiciada pelo cheiro característico do vinagre.
(B): solubilidade da piridina, de caráter ácido, na solução ácida empregada.
(C): inibição da proliferação das bactérias presentes, devido à ação do ácido acético.
(D): degradação enzimática da molécula de piridina, acelerada pela presença de ácido acético.
(E): reação de neutralização entre o ácido acético e a piridina, que resulta em compostos sem mau odor.<end_of_turn>
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Pergunta:
A partida Acordei pela madrugada. A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir. Inútil, o sono esgotara-se. Com precaução, acendi um fósforo: passava das três. Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco. Veio-me então o desejo de não passar mais nem uma hora naquela casa. Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e de amor. Com receio de fazer barulho, dirigi-me à cozinha, lavei o rosto, os dentes, penteei-me e, voltando ao meu quarto, vesti-me. Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha avó continuava dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? LINS, O. A partida. Melhores contos. Seleção e prefácio de Sandra Nitrini. São Paulo: Global, 2003.
No texto, o personagem narrador, na iminência da partida, descreve a sua hesitação em separar-se da avó. Esse sentimento contraditório fica claramente expresso no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir” (ℓ. 1-3).
(B): “Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco” (ℓ. 4-6).
(C): “Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama” (ℓ. 12-13).
(D): “Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e amor” (ℓ. 7-9).
(E): “Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras...” (ℓ. 14-15).<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A eficiência das lâmpadas pode ser comparada utilizando a razão, considerada linear, entre a quantidade de luz produzida e o consumo. A quantidade de luz é medida pelo fluxo luminoso, cuja unidade é o lúmen (lm). O consumo está relacionado à potência elétrica da lâmpada que é medida em watt (W). Por exemplo, uma lâmpada incandescente de 40 W emite cerca de 600 lm, enquanto uma lâmpada fluorescente de 40 W emite cerca de 3 000 lm. Disponível em: http://tecnologia.terra.com.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).
A eficiência de uma lâmpada incandescente de 40 W é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): maior que a de uma lâmpada fluorescente de 8 W, que produz menor quantidade de luz.
(B): maior que a de uma lâmpada fluorescente de 40 W, que produz menor quantidade de luz.
(C): menor que a de uma lâmpada fluorescente de 8 W, que produz a mesma quantidade de luz.
(D): menor que a de uma lâmpada fluorescente de 40 W, pois consome maior quantidade de energia.
(E): igual a de uma lâmpada fluorescente de 40 W, que consome a mesma quantidade de energia.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Alguns estudos comprovam que os carboidratos fornecem energia ao corpo, preservam as proteínas estruturais dos músculos durante a prática de atividade física e ainda dão força para o cérebro coordenar os movimentos, o que de fato tem impacto positivo no desenvolvimento do praticante. O ideal é consumir 1 grama de carboidrato para cada minuto de caminhada.
Um casal realizará diariamente 30 minutos de caminhada, ingerindo, antes dessa atividade, a quantidade ideal de carboidratos recomendada. Para ter o consumo ideal apenas por meio do consumo de pão de fôrma integral, o casal planeja garantir o suprimento de pães para um período de 30 dias ininterruptos. Sabe-se que cada pacote desse pão vem com 18 fatias, e que cada uma delas tem 15 gramas de carboidratos.
A quantidade mínima de pacotes de pão de fôrma necessários para prover o suprimento a esse casal é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 4.
(C): 6.
(D): 7.
(E): 8.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao alcance de nossos olhos e de nossas mãos um sonho muito antigo da humanidade, que se poderia resumir em duas palavras, universalidade e interatividade. As luzes, que pensavam que Gutenberg tinha propiciado aos homens uma promessa universal, cultivavam um modo de utopia. Elas imaginavam poder, a partir das práticas privadas de cada um, construir um espaço de intercâmbio crítico das ideias e opiniões. O sonho de Kant era que cada um fosse ao mesmo tempo leitor e autor, que emitisse juízos sobre as instituições de seu tempo, quaisquer que elas fossem e que, ao mesmo tempo, pudesse refletir sobre o juízo emitido pelos outros. Aquilo que outrora só era permitido pela comunicação manuscrita ou a circulação dos impressos encontra hoje um suporte poderoso com o texto eletrônico. CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo; Unesp, 1998.
No trecho apresentado, o sociólogo Roger Chartier caracteriza o texto eletrônico como um poderoso suporte que coloca ao alcance da humanidade o antigo sonho de universalidade e interatividade, uma vez que cada um passa a ser, nesse espaço de interação social, leitor e autor ao mesmo tempo. A universalidade e a interatividade que o texto eletrônico possibilita estão diretamente relacionadas à função social da internet de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao intercâmbio de julgamentos.
(B): globalizar a rede de informações e democratizar o acesso aos saberes.
(C): expandir as relações interpessoais e dar visibilidade aos interesses pessoais.
(D): propiciar entretenimento e acesso a produtos e serviços.
(E): expandir os canais de publicidade e o espaço mercadológico.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um motorista que atende a uma chamada de celular é levado à desatenção, aumentando a possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu tempo de reação. Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o celular enquanto dirige. Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00 m/s². Em resposta a uma emergência, freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m/s². O motorista atento aciona o freio à velocidade de 14,0 m/s, enquanto o desatento, em situação análoga, leva 1,00 segundo a mais para iniciar a frenagem.
Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o motorista atento, até a parada total dos carros? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,90 m
(B): 14,0 m
(C): 14,5 m
(D): 15,0 m
(E): 17,4 m<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um morador de uma região metropolitana tem 50% de probabilidade de atrasar-se para o trabalho quando chove na região; caso não chova, sua probabilidade de atraso é de 25%. Para um determinado dia, o serviço de meteorologia estima em 30% a probabilidade da ocorrência de chuva nessa região.
Qual é a probabilidade de esse morador se atrasar para o serviço no dia para o qual foi dada a estimativa de chuva? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,075
(B): 0,150
(C): 0,325
(D): 0,600
(E): 0,800<end_of_turn>
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Pergunta:
A partida Acordei pela madrugada. A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir. Inútil, o sono esgotara-se. Com precaução, acendi um fósforo: passava das três. Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco. Veio-me então o desejo de não passar mais nem uma hora naquela casa. Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e de amor. Com receio de fazer barulho, dirigi-me à cozinha, lavei o rosto, os dentes, penteei-me e, voltando ao meu quarto, vesti-me. Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha avó continuava dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? LINS, O. A partida. Melhores contos. Seleção e prefácio de Sandra Nitrini. São Paulo: Global, 2003.
No texto, o personagem narrador, na iminência da partida, descreve a sua hesitação em separar-se da avó. Esse sentimento contraditório fica claramente expresso no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir” (ℓ. 1-3).
(B): “Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco” (ℓ. 4-6).
(C): “Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama” (ℓ. 12-13).
(D): “Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e amor” (ℓ. 7-9).
(E): “Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras...” (ℓ. 14-15).<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Sentimos que toda satisfação de nossos desejos advinda do mundo assemelha-se à esmola que mantém hoje o mendigo vivo, porém prolonga amanhã a sua fome. A resignação, ao contrário, assemelha-se à fortuna herdada: livra o herdeiro para sempre de todas as preocupações. SCHOPENHAUER, A. Aforismo para a sabedoria da vida. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
O trecho destaca uma ideia remanescente de uma tradição filosófica ocidental, segundo a qual a felicidade se mostra indissociavelmente ligada à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consagração de relacionamentos afetivos.
(B): administração da independência interior.
(C): fugacidade do conhecimento empírico.
(D): liberdade de expressão religiosa.
(E): busca de prazeres efêmeros.<end_of_turn>
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Pergunta:
As aves apresentam dois tipos de músculos em seus corpos: vermelhos e brancos. Aves migratórias como garças, gansos e patos selvagens têm os músculos vermelhos bem desenvolvidos, com ampla rede de vasos sanguíneos.
Nas viagens por grandes distâncias, tais músculos são fundamentais, pois favorecem o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): execução de manobras.
(B): metabolismo corpóreo elevado.
(C): manutenção da aerodinâmica.
(D): deslocamento a grandes velocidades.
(E): capacidade de voo em grandes altitudes.<end_of_turn>
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Pergunta:
É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos.
(B): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão.
(C): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão.
(D): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão.
(E): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão.<end_of_turn>
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Pergunta:
A cerâmica constitui-se em um artefato bastante presente na história da humanidade. Uma de suas várias propriedades é a retração (contração), que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico quando submetido a uma determinada temperatura elevada. Essa elevação de temperatura, que ocorre durante o processo de cozimento, causa uma redução de até 20% nas dimensões lineares de uma peça. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 3 mar. 2012. Suponha que uma peça, quando moldada em argila, possuía uma base retangular cujos lados mediam 30 cm e 15 cm. Após o cozimento, esses lados foram reduzidos em 20%.
Em relação à área original, a área da base dessa peça, após o cozimento, ficou reduzida em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4%.
(B): 20%.
(C): 36%.
(D): 64%.
(E): 96%.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para transportá-las.
Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm³, então o número máximo de esferas que podem ser transportadas em uma caixa é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4.
(B): 8.
(C): 16.
(D): 24.
(E): 32.<end_of_turn>
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Pergunta:
A partida Acordei pela madrugada. A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir. Inútil, o sono esgotara-se. Com precaução, acendi um fósforo: passava das três. Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco. Veio-me então o desejo de não passar mais nem uma hora naquela casa. Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e de amor. Com receio de fazer barulho, dirigi-me à cozinha, lavei o rosto, os dentes, penteei-me e, voltando ao meu quarto, vesti-me. Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha avó continuava dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? LINS, O. A partida. Melhores contos. Seleção e prefácio de Sandra Nitrini. São Paulo: Global, 2003.
No texto, o personagem narrador, na iminência da partida, descreve a sua hesitação em separar-se da avó. Esse sentimento contraditório fica claramente expresso no trecho: .
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(A): “A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir” (ℓ. 1-3).
(B): “Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco” (ℓ. 4-6).
(C): “Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama” (ℓ. 12-13).
(D): “Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e amor” (ℓ. 7-9).
(E): “Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras...” (ℓ. 14-15).<end_of_turn>
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Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas como as isoglossas1 da România Antiga. Mas Paul Teyssier, na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na diversidade socioletal essa pretensa unidade se desfaz. Diz Teyssier: “A realidade, porém, é que as divisões ‘dialetais’ no Brasil são menos geográficas que socioculturais. As diferenças na maneira de falar são maiores, num determinado lugar, entre um homem culto e o vizinho analfabeto que entre dois brasileiros do mesmo nível cultural originários de duas regiões distantes uma da outra.” SILVA, R. V. M. O português brasileiro e o português europeu contemporâneo: alguns aspectos da diferença. Disponível em: www.uniroma.it. Acesso em: 23 jun. 2008. 1 isoglossa – linha imaginária que, em um mapa, une os pontos de ocorrência de traços e fenômenos linguísticos idênticos. FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
De acordo com as informações presentes no texto, os pontos de vista de Serafim da Silva Neto e de Paul Teyssier convergem em relação
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{
"text": [
"à influência dos aspectos socioculturais nas diferenças dos falares entre indivíduos, pois ambos consideram que pessoas de mesmo nível sociocultural falam de forma semelhante. ",
"à delimitação dialetal no Brasil assemelhar-se ao que ocorria na România Antiga, pois ambos consideram a variação linguística no Brasil como decorrente de aspectos geográficos. ",
"à variação sociocultural entre brasileiros de diferentes regiões, pois ambos consideram o fator sociocultural de bastante peso na constituição das variedades linguísticas no Brasil. ",
"à diversidade da língua portuguesa na România Antiga, que até hoje continua a existir, manifestando- se nas variantes linguísticas do português atual no Brasil. ",
"à existência de delimitações dialetais geográficas pouco marcadas no Brasil, embora cada um enfatize aspectos diferentes da questão. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Pergunta:
Uma empresa produz e vende um tipo de chocolate, maciço, em formato de cone circular reto com as medidas do diâmetro da base e da altura iguais a 8 centímetros e 10 centímetros, respectivamente.
Devido a um aumento de preço dos ingredientes utilizados na produção desse chocolate, a empresa decide produzir esse mesmo tipo de chocolate com um volume 19 por cento menor, no mesmo formato de cone circular reto com altura de 10 centímetros.
Para isso, a empresa produzirá esses novos chocolates com medida do raio da base, em centímetro, igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,52.
(B): 3,24.
(C): 3,60.
(D): 6,48.
(E): 7,20.<end_of_turn>
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Pergunta:
Entre ideia e tecnologia O grande conceito por trás do Museu da Língua é apresentar o idioma como algo vivo e fundamental para o entendimento do que é ser brasileiro. Se nada nos define com clareza, a forma como falamos o português nas mais diversas situações cotidianas é talvez a melhor expressão da brasilidade. SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento, Ano II, nº 6, 2006.
O texto propõe uma reflexão acerca da língua portuguesa, ressaltando para o leitor a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inauguração do museu e o grande investimento em cultura no país.
(B): importância da língua para a construção da identidade nacional.
(C): afetividade tão comum ao brasileiro, retratada através da língua.
(D): relação entre o idioma e as políticas públicas na área de cultura.
(E): diversidade étnica e linguística existente no território nacional.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Dialética do esclarecimento
Theodor Adorno e Max Horkheimer
A diversão é o prolongamento do trabalho sob o capitalismo tardio. Ela é procurada por quem quer escapar ao processo de trabalho mecanizado para se pôr de novo em condições de enfrentá-lo. Mas, ao mesmo tempo, a mecanização atingiu um tal poderio sobre a pessoa em seu lazer e sobre a sua felicidade, ela determina tão profundamente a fabricação das mercadorias destinadas à diversão que essa pessoa não pode mais perceber outra coisa senão as cópias que reproduzem o próprio processo de trabalho.
No texto, o tempo livre é concebido como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consumo de produtos culturais elaborados no mesmo sistema produtivo do capitalismo.
(B): forma de realizar as diversas potencialidades da natureza humana.
(C): alternativa para equilibrar tensões psicológicas do dia a dia.
(D): promoção da satisfação de necessidades artificiais.
(E): mecanismo de organização do ócio e do prazer.<end_of_turn>
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Pergunta:
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
(B): era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
(C): estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
(D): tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
(E): vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um dos processos usados no tratamento do lixo é a incineração, que apresenta vantagens e desvantagens. Em São Paulo, por exemplo, o lixo é queimado a altas temperaturas e parte da energia liberada é transformada em energia elétrica. No entanto, a incineração provoca a emissão de poluentes na atmosfera.
Uma forma de minimizar a desvantagem da incineração, destacada no texto, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumentar o volume do lixo incinerado para aumentar a produção de energia elétrica.
(B): fomentar o uso de filtros nas chaminés dos incineradores para diminuir a poluição do ar.
(C): aumentar o volume do lixo para baratear os custos operacionais relacionados ao processo.
(D): fomentar a coleta seletiva de lixo nas cidades para aumentar o volume de lixo incinerado.
(E): diminuir a temperatura de incineração do lixo para produzir maior quantidade de energia elétrica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas como as isoglossas1 da România Antiga. Mas Paul Teyssier, na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na diversidade socioletal essa pretensa unidade se desfaz. Diz Teyssier: “A realidade, porém, é que as divisões ‘dialetais’ no Brasil são menos geográficas que socioculturais. As diferenças na maneira de falar são maiores, num determinado lugar, entre um homem culto e o vizinho analfabeto que entre dois brasileiros do mesmo nível cultural originários de duas regiões distantes uma da outra.” SILVA, R. V. M. O português brasileiro e o português europeu contemporâneo: alguns aspectos da diferença. Disponível em: www.uniroma.it. Acesso em: 23 jun. 2008. 1 isoglossa – linha imaginária que, em um mapa, une os pontos de ocorrência de traços e fenômenos linguísticos idênticos. FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
De acordo com as informações presentes no texto, os pontos de vista de Serafim da Silva Neto e de Paul Teyssier convergem em relação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à influência dos aspectos socioculturais nas diferenças dos falares entre indivíduos, pois ambos consideram que pessoas de mesmo nível sociocultural falam de forma semelhante.
(B): à delimitação dialetal no Brasil assemelhar-se ao que ocorria na România Antiga, pois ambos consideram a variação linguística no Brasil como decorrente de aspectos geográficos.
(C): à variação sociocultural entre brasileiros de diferentes regiões, pois ambos consideram o fator sociocultural de bastante peso na constituição das variedades linguísticas no Brasil.
(D): à diversidade da língua portuguesa na România Antiga, que até hoje continua a existir, manifestando- se nas variantes linguísticas do português atual no Brasil.
(E): à existência de delimitações dialetais geográficas pouco marcadas no Brasil, embora cada um enfatize aspectos diferentes da questão.<end_of_turn>
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Pergunta:
A partida de trem Marcava seis horas da manhã. Angela Pralini pagou o táxi e pegou sua pequena valise. Dona Maria Rita de Alvarenga Chagas Souza Melo desceu do Opala da filha e encaminharam-se para os trilhos. A velha bem- vestida e com joias. Das rugas que a disfarçavam saía a forma pura de um nariz perdido na idade, e de uma boca que outrora devia ter sido cheia e sensível. Mas que importa? Chega-se a um certo ponto — e o que foi não importa. Começa uma nova raça. Uma velha não pode comunicar-se. Recebeu o beijo gelado de sua filha que foi embora antes do trem partir. Ajudara-a antes a subir no vagão. Sem que neste houvesse um centro, ela se colocara do lado. Quando a locomotiva se pôs em movimento, surpreendeu-se um pouco: não esperava que o trem seguisse nessa direção e sentara-se de costas para o caminho. Angela Pralini percebeu-lhe o movimento e perguntou: — A senhora deseja trocar de lugar comigo? Dona Maria Rita se espantou com a delicadeza, disse que não, obrigada, para ela dava no mesmo. Mas parecia ter-se perturbado. Passou a mão sobre o camafeu filigranado de ouro, espetado no peito, passou a mão pelo broche. Seca. Ofendida? Perguntou afinal a Angela Pralini: — É por causa de mim que a senhorita deseja trocar de lugar? LISPECTOR, C. Onde estivestes de noite. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980 (fragmento).
A descoberta de experiências emocionais com base no cotidiano é recorrente na obra de Clarice Lispector. No fragmento, o narrador enfatiza o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comportamento vaidoso de mulheres de condição social privilegiada.
(B): anulação das diferenças sociais no espaço público de uma estação.
(C): incompatibilidade psicológica entre mulheres de gerações diferentes.
(D): constrangimento da aproximação formal de pessoas desconhecidas.
(E): sentimento de solidão alimentado pelo processo de envelhecimento.<end_of_turn>
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Pergunta:
O boato de que os lacres das latas de alumínio teriam um alto valor comercial levou muitas pessoas a juntarem esse material na expectativa de ganhar dinheiro com sua venda. As empresas fabricantes de alumínio esclarecem que isso não passa de uma “lenda urbana”, pois ao retirar o anel da lata, dificulta-se a reciclagem do alumínio. Como a liga do qual é feito o anel contém alto teor de magnésio, se ele não estiver junto com a lata, fica mais fácil ocorrer a oxidação do alumínio no forno. A tabela apresenta as semirreações e os valores de potencial padrão de redução de alguns metais: Disponível em: www.sucatas.com. Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).
Com base no texto e na tabela, que metais poderiam entrar na composição do anel das latas com a mesma função do magnésio, ou seja, proteger o alumínio da oxidação nos fornos e não deixar diminuir o rendimento da sua reciclagem? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Somente o lítio, pois ele possui o menor potencial de redução.
(B): Somente o cobre, pois ele possui o maior potencial de redução.
(C): Somente o potássio, pois ele possui potencial de redução mais próximo do magnésio.
(D): Somente o cobre e o zinco, pois eles sofrem oxidação mais facilmente que o alumínio.
(E): Somente o lítio e o potássio, pois seus potenciais de redução são menores do que o do alumínio.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
A primeira grande lei educacional do Brasil, de 1827, determinava que, nas “escolas de primeiras letras” do Império, meninos e meninas estudassem separados e tivessem currículos diferentes. No Senado, o Visconde de Cayru foi um dos defensores de que o currículo de matemática das garotas fosse o mais enxuto possível. Nas palavras dele, o “belo sexo” não tinha capacidade intelectual para ir muito longe: — Sobre as contas, são bastantes [para as meninas] as quatro espécies, que não estão fora do seu alcance e lhes podem ser de constante uso na vida.
## TEXTO 2
No Senado, o único a defender publicamente que as meninas tivessem, em matemática, um currículo idêntico ao dos meninos foi o Marquês de Santo Amaro (RJ). Ele argumentou: — Não me parece conforme, às luzes do tempo em que vivemos, deixarmos de facilitar às brasileiras a aquisição desses conhecimentos [mais aprofundados de matemática]. A oposição que se manifesta não pode nascer senão do arraigado e péssimo costume em que estavam os antigos, os quais nem queriam que suas filhas aprendessem a ler.
Os discursos expressam pontos de vista divergentes respectivamente pela oposição entre.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberdade de gênero e controle social.
(B): equidade de escolha e imposição cultural.
(C): dominação de corpos e igualdade humana.
(D): geração de oportunidade e restrição profissional.
(E): exclusão de competências e participação política.<end_of_turn>
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Pergunta:
I tend the mobile now like an injured bird
We text, text, text our significant words.
I re-read your first, your second, your third, Look for your small xx, feeling absurd.
The codes we send arrive with a broken chord.
I try to picture your hands, their image is blurred.
Nothing my thumbs press will ever be heard.
Nesse poema de Carol Duffy, o eu lírico evidencia um sentimento de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contentamento com a interação virtual.
(B): zelo com o envio de mensagens.
(C): preocupação com a composição de textos.
(D): mágoa com o comportamento de alguém.
(E): insatisfação com uma forma de comunicação.<end_of_turn>
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Pergunta:
O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.
Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado). Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro.
(B): o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto.
(C): a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica.
(D): a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais.
(E): apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas como as isoglossas1 da România Antiga. Mas Paul Teyssier, na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na diversidade socioletal essa pretensa unidade se desfaz. Diz Teyssier: “A realidade, porém, é que as divisões ‘dialetais’ no Brasil são menos geográficas que socioculturais. As diferenças na maneira de falar são maiores, num determinado lugar, entre um homem culto e o vizinho analfabeto que entre dois brasileiros do mesmo nível cultural originários de duas regiões distantes uma da outra.” SILVA, R. V. M. O português brasileiro e o português europeu contemporâneo: alguns aspectos da diferença. Disponível em: www.uniroma.it. Acesso em: 23 jun. 2008. 1 isoglossa – linha imaginária que, em um mapa, une os pontos de ocorrência de traços e fenômenos linguísticos idênticos. FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
De acordo com as informações presentes no texto, os pontos de vista de Serafim da Silva Neto e de Paul Teyssier convergem em relação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à influência dos aspectos socioculturais nas diferenças dos falares entre indivíduos, pois ambos consideram que pessoas de mesmo nível sociocultural falam de forma semelhante.
(B): à delimitação dialetal no Brasil assemelhar-se ao que ocorria na România Antiga, pois ambos consideram a variação linguística no Brasil como decorrente de aspectos geográficos.
(C): à variação sociocultural entre brasileiros de diferentes regiões, pois ambos consideram o fator sociocultural de bastante peso na constituição das variedades linguísticas no Brasil.
(D): à diversidade da língua portuguesa na România Antiga, que até hoje continua a existir, manifestando- se nas variantes linguísticas do português atual no Brasil.
(E): à existência de delimitações dialetais geográficas pouco marcadas no Brasil, embora cada um enfatize aspectos diferentes da questão.<end_of_turn>
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Pergunta:
Logia e mitologia Meu coração de mil e novecentos e setenta e dois já não palpita fagueiro sabe que há morcegos de pesadas olheiras que há cabras malignas que há cardumes de hienas infiltradas no vão da unha na alma um porco belicoso de radar e que sangra e ri e que sangra e ri a vida anoitece provisória centuriões sentinelas do Oiapoque ao Chuí. CACASO. Lero-lero. Rio de Janeiro: 7Letras; São Paulo: Cosac & Naify, 2002.
O título do poema explora a expressividade de termos que representam o conflito do momento histórico vivido pelo poeta na década de 1970. Nesse contexto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o poeta utiliza uma série de metáforas zoológicas com significado impreciso.
(B): “morcegos”, “cabras” e “hienas” metaforizam as vítimas do regime militar vigente.
(C): o “porco”, animal difícil de domesticar, representa os movimentos de resistência.
(D): o poeta caracteriza o momento de opressão através de alegorias de forte poder de impacto.
(E): “centuriões” e “sentinelas” simbolizam os agentes que garantem a paz social experimentada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a direção de outro indivíduo. O homem é o próprio culpado dessa menoridade se a causa dela não se encontra na falta de entendimento, mas na falta de decisão e coragem de servir-se de si mesmo sem a direção de outrem. Tem coragem de fazer uso de teu próprio entendimento, tal é o lema do esclarecimento. A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão grande parte dos homens, depois que a natureza de há muito os libertou de uma condição estranha, continuem, no entanto, de bom grado menores durante toda a vida. KANT, I. Resposta à pergunta: o que é esclarecimento? Petrópolis: Vozes, 1985 (adaptado).
Kant destaca no texto o conceito de Esclarecimento, fundamental para a compreensão do contexto filosófico da Modernidade. Esclarecimento, no sentido empregado por Kant, representa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a reivindicação de autonomia da capacidade racional como expressão da maioridade.
(B): o exercício da racionalidade como pressuposto menor diante das verdades eternas.
(C): a imposição de verdades matemáticas, com caráter objetivo, de forma heterônoma.
(D): a compreensão de verdades religiosas que libertam o homem da falta de entendimento.
(E): a emancipação da subjetividade humana de ideologias produzidas pela própria razão.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Alguns tipos de dessalinizadores usam o processo de osmose reversa para obtenção de água potável a partir da água salgada. Nesse método, utiliza-se um recipiente contendo dois compartimentos separados por uma membrana semipermeável: em um deles coloca-se água salgada e no outro recolhe-se a água potável. A aplicação de pressão mecânica no sistema faz a água fluir de um compartimento para o outro. O movimento das moléculas de água através da membrana é controlado pela pressão osmótica e pela pressão mecânica aplicada.
Para que ocorra esse processo é necessário que as resultantes das pressões osmótica e mecânica apresentem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): mesmo sentido e mesma intensidade.
(B): sentidos opostos e mesma intensidade.
(C): sentidos opostos e maior intensidade da pressão osmótica.
(D): mesmo sentido e maior intensidade da pressão osmótica.
(E): sentidos opostos e maior intensidade da pressão mecânica.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um trabalho escolar, João foi convidado a calcular as áreas de vários quadrados diferentes, dispostos em sequência, da esquerda para a direita, como mostra a figura. O primeiro quadrado da sequência tem lado medindo 1 cm, o segundo quadrado tem lado medindo 2 cm, o terceiro quadrado tem lado medindo 3 cm e assim por diante. O objetivo do trabalho é identificar em quanto a área de cada quadrado da sequência excede a área do quadrado anterior. A área do quadrado que ocupa a posição <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>n</mi></math>, na sequência, foi representada por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>A</mtext><mi>n</mi></msub></math>.
Para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>n</mi><mo>≥</mo><mn>2</mn></math>, o valor da diferença <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>A</mtext><mi>n</mi></msub><mi>-</mi><msub><mtext>A</mtext><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msub></math>, em centímetro quadrado, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>-</mo><mn>2</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>n</mi><mn>2</mn></msup><mo>-</mo><mn>1</mn></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas como as isoglossas1 da România Antiga. Mas Paul Teyssier, na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na diversidade socioletal essa pretensa unidade se desfaz. Diz Teyssier: “A realidade, porém, é que as divisões ‘dialetais’ no Brasil são menos geográficas que socioculturais. As diferenças na maneira de falar são maiores, num determinado lugar, entre um homem culto e o vizinho analfabeto que entre dois brasileiros do mesmo nível cultural originários de duas regiões distantes uma da outra.” SILVA, R. V. M. O português brasileiro e o português europeu contemporâneo: alguns aspectos da diferença. Disponível em: www.uniroma.it. Acesso em: 23 jun. 2008. 1 isoglossa – linha imaginária que, em um mapa, une os pontos de ocorrência de traços e fenômenos linguísticos idênticos. FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
De acordo com as informações presentes no texto, os pontos de vista de Serafim da Silva Neto e de Paul Teyssier convergem em relação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à influência dos aspectos socioculturais nas diferenças dos falares entre indivíduos, pois ambos consideram que pessoas de mesmo nível sociocultural falam de forma semelhante.
(B): à delimitação dialetal no Brasil assemelhar-se ao que ocorria na România Antiga, pois ambos consideram a variação linguística no Brasil como decorrente de aspectos geográficos.
(C): à variação sociocultural entre brasileiros de diferentes regiões, pois ambos consideram o fator sociocultural de bastante peso na constituição das variedades linguísticas no Brasil.
(D): à diversidade da língua portuguesa na România Antiga, que até hoje continua a existir, manifestando- se nas variantes linguísticas do português atual no Brasil.
(E): à existência de delimitações dialetais geográficas pouco marcadas no Brasil, embora cada um enfatize aspectos diferentes da questão.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que
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"text": [
"o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis. ",
"a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX. ",
"ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos. ",
"o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas. ",
"o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Um cliente de uma videolocadora tem o hábito de alugar dois filmes por vez. Quando os devolve, sempre pega outros dois filmes e assim sucessivamente. Ele soube que a videolocadora recebeu alguns lançamentos, sendo 8 filmes de ação, 5 de comédia e 3 de drama e, por isso, estabeleceu uma estratégia para ver todos esses 16 lançamentos. Inicialmente alugará, em cada vez, um filme de ação e um de comédia. Quando se esgotarem as possibilidades de comédia, o cliente alugará um filme de ação e um de drama, até que todos os lançamentos sejam vistos e sem que nenhum filme seja repetido.
De quantas formas distintas a estratégia desse cliente poderá ser posta em prática? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>20</mn><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><msup><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow><msup><mn>2</mn><mn>8</mn></msup></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow><msup><mn>2</mn><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mfenced><mrow><mn>16</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><msup><mn>2</mn><mn>8</mn></msup></mfrac></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um dos principais objetivos de se dar continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de procurar resolver os problemas oriundos desse processo, que, em última análise, geram uma série de impactos ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de conservação dos solos, é preciso conhecer como a água executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em grandes áreas. GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado).
A preservação do solo, principalmente em áreas de encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana que segue no caminho contrário a essa solução é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a aração.
(B): o terraceamento.
(C): o pousio.
(D): a drenagem.
(E): o desmatamento.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) aprovou um produto de terapia gênica no país, indicado para o tratamento da distrofia hereditária da retina. O procedimento é recomendado para crianças acima de 12 meses e adultos com perda de visão causada pela mutação do gene humano RPE65. O produto, elaborado por engenharia genética, é composto por um vírus, no qual foi inserida uma cópia do gene normal humano RPE65 para corrigir o funcionamento das células da retina.
O sucesso dessa terapia advém do fato de que o produto favorecerá a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): correção do código genético para a tradução da proteína.
(B): alteração do RNA ribossômico ligado à síntese da proteína.
(C): produção de mutações benéficas para a correção do problema.
(D): liberação imediata da proteína normal na região ocular humana.
(E): expressão do gene responsável pela produção da enzima normal.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
(B): o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.
(C): a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.
(D): o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.
(E): a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Golpe Militar de 1964 foi implacável no combate ao que restava das Ligas Camponesas, generalizadas na década anterior. No entanto, em relação aos sindicatos, sua atitude foi ambígua. Por meio de acordos com os Estados Unidos, foram concebidos centros sindicais e cursos de liderança com base em princípios conservadores e ministrados por membros da Igreja Católica.
Os sindicatos rurais foram tratados da forma descrita no texto porque o governo pretendia utilizá-los para.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controlar as tensões políticas.
(B): limitar a legislação trabalhista.
(C): divulgar o programa populista.
(D): regularizar a propriedade da terra.
(E): estimular a oferta de mão de obra.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis.
(B): a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX.
(C): ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos.
(D): o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas.
(E): o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho.<end_of_turn>
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Pergunta:
Enormes alto-falantes sul-coreanos instalados na fronteira com o Norte costumavam transmitir desde canções em estilo K-pop (como é chamado o pop sul-coreano) até boletins climáticos e noticiário crítico ao vizinho comunista. O Norte costuma praticar atividade semelhante, transmitindo por seus alto-falantes discursos críticos a Seul e aliados. Durante os anos 1980, o governo sul-coreano construiu um mastro de 97 metros de altura para hastear sua bandeira no povoado de Daesong-dong, na fronteira com o Norte. O Norte respondeu com a construção de um mastro ainda mais alto (160 metros) na cidade fronteiriça de Gijung-dong. “Essas demonstrações são uma válvula de escape competitiva e importante entre os dois lados, fora de um possível conflito militar”, diz o analista Ankit Panda.
Os atos de competição citados têm suas origens históricas vinculadas a um contexto de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): domínio cultural-identitário de atores sociais.
(B): disputas étnico-raciais de povos tradicionais.
(C): divergências político-ideológicas de agentes estatais.
(D): imposição econômico-financeira de empresas privadas.
(E): protestos ecológico-sustentáveis de entidades ambientais.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando: • um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A; • dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B; e • um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma frequência f. Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V e uma corrente de curto-circuito i.
Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto i, o estudante deve dobrar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): número de espiras.
(B): frequência de giro.
(C): intensidade do campo magnético.
(D): área das espiras.
(E): diâmetro do fio.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Casados e independentes Um novo levantamento do IBGE mostra que o número de casamentos entre pessoas na faixa dos 60 anos cresce, desde 2003, a um ritmo 60% maior que o observado na população brasileira como um todo... ...e um fator determinante é que cada vez mais pessoas nessa idade estão no mercado de trabalho, o que lhes garante a independência financeira necessária para o matrimônio. Fontes: IBGE e Organização Internacional do Trabalho (OIT) * Com base no último dado disponível, de 2008 Veja, São Paulo, 21 abr. 2010 (adaptado).
Os gráficos expõem dados estatísticos por meio de linguagem verbal e não verbal. No texto, o uso desse recurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exemplifica o aumento da expectativa de vida da população.
(B): explica o crescimento da confiança na instituição do casamento.
(C): mostra que a população brasileira aumentou nos últimos cinco anos.
(D): indica que as taxas de casamento e emprego cresceram na mesma proporção.
(E): sintetiza o crescente número de casamentos e de ocupação no mercado de trabalho.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Segundo a Conferência de Quioto, os países centrais industrializados, responsáveis históricos pela poluição, deveriam alcançar a meta de redução de 5,2% do total de emissões segundo níveis de 1990. O nó da questão é o enorme custo desse processo, demandando mudanças radicais nas indústrias para que se adaptem rapidamente aos limites de emissão estabelecidos e adotem tecnologias energéticas limpas. A comercialização internacional de créditos de sequestro ou de redução de gases causadores do efeito estufa foi a solução encontrada para reduzir o custo global do processo. Países ou empresas que conseguirem reduzir as emissões abaixo de suas metas poderão vender este crédito para outro país ou empresa que não consiga. BECKER, B. Amazônia: geopolítica na virada do II milênio. Rio de Janeiro: Garamond, 2009.
As posições contrárias à estratégia de compensação presente no texto relacionam-se à ideia de que ela promove .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): retração nos atuais níveis de consumo.
(B): surgimento de conflitos de caráter diplomático.
(C): diminuição dos lucros na produção de energia.
(D): desigualdade na distribuição do impacto ecológico.
(E): decréscimo dos índices de desenvolvimento econômico.<end_of_turn>
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Pergunta:
A reprodução vegetativa de plantas por meio de estacas é um processo natural. O homem, observando esse processo, desenvolveu uma técnica para propagar plantas em escala comercial.
A base genética dessa técnica é semelhante àquela presente no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): transgenia.
(B): clonagem.
(C): hibridização.
(D): controle biológico.
(E): melhoramento genético.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis.
(B): a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX.
(C): ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos.
(D): o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas.
(E): o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Seis em cada dez pessoas com 15 anos ou mais não praticam esporte ou atividade física. São mais de 100 milhões de sedentários. Esses são dados do estudo Práticas de esporte e atividade física, da Pnad 2015, realizado pelo IBGE. A falta de tempo e de interesse são os principais motivos apontados para o sedentarismo. Paralelamente, 73,3 por cento das pessoas de 15 anos ou mais afirmaram que o poder público deveria investir em esporte ou atividades físicas. Observou-se uma relação direta entre escolaridade e renda na realização de esportes ou atividades físicas. Enquanto 17,3 por cento das pessoas que não tinham instrução realizavam diversas práticas corporais, esse percentual chegava a 56,7 por cento das pessoas com superior completo. Entre as pessoas que têm Práticas de Esporte e Atividade Física regulares, o percentual de praticantes ia de 31,1 por cento, na classe sem rendimento, a 65,2 por cento, na classe de cinco salários mínimos ou mais. A falta de tempo foi mais declarada pela população adulta, com destaque entre as pessoas de 25 a 39 anos. Entre os adolescentes de 15 a 17 anos, o principal motivo foi não gostarem ou não quererem. Já o principal motivo para praticar esporte, declarado por 11,2 milhões de pessoas, foi relaxar ou se divertir, seguido de melhorar a qualidade de vida ou o bem-estar. A falta de instalação esportiva acessível ou nas proximidades foram motivos pouco citados, demonstrando que a não prática estaria menos associada à infraestrutura disponível.
Com base na pesquisa e em uma visão ampliada de saúde, para a prática regular de exercícios ter influência significativa na saúde dos brasileiros, é necessário o desenvolvimento de estratégias que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promovam a melhoria da aptidão física da população, dedicando-se mais tempo aos esportes.
(B): combatam o sedentarismo presente em parcela significativa da população no território nacional.
(C): facilitem a adoção da prática de exercícios, com ações relacionadas à educação e à distribuição de renda.
(D): auxiliem na construção de mais instalações esportivas e espaços adequados para a prática de atividades físicas e esportes.
(E): estimulem o incentivo fiscal para a iniciativa privada destinar verbas aos programas nacionais de promoção da saúde pelo esporte.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1961, o presidente De Gaulle apelou com êxito aos recrutas franceses contra o golpe militar dos seus comandados, porque os soldados podiam ouvi-lo em rádios portáteis. Na década de 1970, os discursos do aiatolá Khomeini, líder exilado da futura Revolução Iraniana, eram gravados em fita magnética e prontamente levados para o Irã, copiados e difundidos. HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século XX (1914-1991). São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
Os exemplos mencionados no texto evidenciam um uso dos meios de comunicação identificado na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manipulação da vontade popular.
(B): promoção da mobilização política.
(C): insubordinação das tropas militares.
(D): implantação de governos autoritários.
(E): valorização dos socialmente desfavorecidos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
“Precauções que aconselhamos à Sua Alteza, o Sr. Conde D’Eu, quando tiver de visitar escolas. Se Sua Alteza imitasse o seu augusto sogro, Dom Pedro II, não teria nunca ocasião de contestar fatos históricos”. AGOSTINI, A. Revista Illustrada, n. 309, 29 jul. 1882 (adaptado).
Segundo a charge, os últimos anos da Monarquia foram marcados por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): debates promovidos em espaços públicos, contando com a presença da família real.
(B): atividades intensas realizadas pelo Conde D'Eu, numa tentativa de salvar o regime monárquico.
(C): revoltas populares em escolas, com o intuito de destituir o monarca do poder e coroar o seu genro.
(D): críticas oriundas principalmente da imprensa, colocando em dúvida a continuidade do regime político.
(E): dúvidas em torno da validade das medidas tomadas pelo imperador, fazendo com que o Conde D'Eu assumisse o governo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
As mulheres quebradeiras de coco-babaçu dos Estados do Maranhão, Piauí, Pará e Tocantins, na sua grande maioria, vivem numa situação de exclusão e subalternidade. O termo quebradeira de coco assume o caráter de identidade coletiva na medida em que as mulheres que sobrevivem dessa atividade e reconhecem sua posição e condição desvalorizada pela lógica da dominação, se organizam em movimentos de resistência e de luta pela conquista da terra, pela libertação dos babaçuais, pela autonomia do processo produtivo. Passam a atribuir significados ao seu trabalho e as suas experiências, tendo como principal referência sua condição preexistente de acesso e uso dos recursos naturais. ROCHA, M. R. T. A luta das mulheres quebradeiras de coco-babaçu, pela libertação do coco preso e pela posse da terra. In: Anais do VII Congresso Latino-Americano de Sociologia Rural, Quito, 2006 (adaptado).
A organização do movimento das quebradeiras de coco de babaçu é resultante da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): constante violência nos babaçuais na confluência terras maranhenses, piauienses, paraenses e de tocantinenses, região com elevado índice de homicídios.
(B): falta de identidade coletiva das trabalhadoras, migrantes das cidades e com pouco vínculo histórico com as áreas rurais do interior do Tocantins, Pará, Maranhão e Piauí.
(C): escassez de água nas regiões de veredas, ambientes naturais dos babaçus, causada pela construção de açudes particulares, impedindo o amplo acesso público aos recursos hídricos.
(D): progressiva devastação das matas dos cocais, em função do avanço da sojicultura nos chapadões do Meio-Norte brasileiro.
(E): dificuldade imposta pelos fazendeiros e posseiros no acesso aos babaçuais localizados no interior de suas propriedades.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
“São tantas formas de matar um preto
Que para alguns sua morte é justificada
Devia tá fazendo coisa errada
Se não era bandido, um dia ia ser
Por ser PRETO sua morte é defendida
O PRETO sempre merece morrer”.
A estrofe acima é do poeta e educador social Baticum Proletário, que atua na periferia de Fortaleza, no Ceará, preparando jovens — em quase sua totalidade negros — para enfrentar as dificuldades impostas pelo racismo estrutural no país.
É a partir da arte que Baticum consegue envolver a juventude em um projeto de fortalecimento dessa população ao promover batalhas de rimas, slams e saraus com temáticas que discutem os problemas sociais. Não por acaso, o tema mais explorado nas rimas, versos e prosas é a violência. De acordo com o mais recente Atlas da violência, em 2019, os negros representaram 77 por cento das vítimas de homicídios, quase 30 assassinatos por 100 mil habitantes, a maioria deles jovens.
O Atlas revela ainda que um negro tem quase 2,7 vezes mais chance de ser morto do que um branco, o que justifica o movimento de resistência crescente no Brasil.
O uso de citação e de dados estatísticos nesse texto tem o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressaltar a importância da poesia para denunciar a morte de negros, que cresce a cada dia.
(B): destacar o crescimento exponencial da temática do preconceito na produção literária no Brasil.
(C): demonstrar o incremento no quantitativo de expressões artísticas na discussão de problemas sociais.
(D): evidenciar argumentos que reforçam a ideia de que os negros são vítimas em potencial da violência.
(E): salientar o aumento da participação de jovens nos movimentos de resistência na área da cultura.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis.
(B): a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX.
(C): ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos.
(D): o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas.
(E): o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela
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"atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas. ",
"atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal. ",
"o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época. ",
"adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos. ",
"atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
TEXTO I Sólon é o primeiro nome grego que nos vem à mente quando terra e dívida são mencionadas juntas. Logo depois de 600 a.C., ele foi designado “legislador” em Atenas, com poderes sem precedentes, porque a exigência de redistribuição de terras e o cancelamento das dívidas não podiam continuar bloqueados pela oligarquia dos proprietários de terra por meio da força ou de pequenas concessões. FINLEY, M. Economia e sociedade na Grécia antiga. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2013 (adaptado). TEXTO II A “Lei das Doze Tábuas” se tornou um dos textos fundamentais do direito romano, uma das principais heranças romanas que chegaram até nós. A publicação dessas leis, por volta de 450 a.C., foi importante, pois o conhecimento das “regras do jogo” da vida em sociedade é um instrumento favorável ao homem comum e potencialmente limitador da hegemonia e arbítrio dos poderosos. FUNARI, P. P. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2011 (adaptado).
O ponto de convergência entre as realidades sociopolíticas indicadas nos textos consiste na ideia de que a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): discussão de formais estabeleceu a preceitos democracia.
(B): invenção de códigos jurídicos desarticulou as aristocracias.
(C): formulação de regulamentos oficiais instituiu as sociedades.
(D): definição de princípios morais encerrou os conflitos de interesses.
(E): criação de normas coletivas diminuiu as desigualdades de tratamento.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Conecte-se Estabeleça relações com as pessoas a sua volta. Os relacionamentos são a base da vida diária e investir tempo neles enriquecerá seu dia e garantirá apoio quando precisar. As pesquisas mostram que quem tem menos de três pessoas em sua rede de contatos próxima — entre família e amigos — tem mais chance de desenvolver uma doença mental. Seja ativo Caminhe ou corra, ande de bicicleta, pratique um esporte, dance. Os exercícios fazem as pessoas se sentirem bem — o importante é cada pessoa achar a atividade que lhe dá prazer e que é adequada a seus limites. Estudos de longo prazo sugerem que a prática de uma atividade física previne o declínio das capacidades mentais e protege contra a ansiedade e a depressão. Preste atenção Seja curioso, saboreie os momentos da vida e tome consciência de como se sente. Refletir sobre suas experiências ajuda a descobrir o que realmente importa e garantir que você viva o presente. Uma pesquisa mostrou que pessoas treinadas a prestar atenção em seus sentimentos durante oito a 12 semanas apresentaram melhora no bem-estar por anos. Continue aprendendo Tente algo novo, matricule- se em um curso, faça uma nova tarefa no trabalho. Tente consertar algo em casa. Aprenda a tocar um instrumento ou a cozinhar. Escolha um desafio que você vai gostar de perseguir. Os estudos sugerem que o bem-estar está ligado a ter metas — desde que elas sejam estabelecidas pelos próprios indivíduos e tenham a ver com seus valores pessoais. Doe-se Agradeça a alguém, ajude um amigo ou um estranho. Sorria, faça trabalho voluntário, junte- se à associação do bairro. Olhe para fora, além de olhar para dentro de si. Fazer parte de uma comunidade traz benefícios — entre eles relações sociais mais significativas. As pesquisas mostram que as pessoas que têm um interesse maior pelo outro tendem a se considerar mais felizes. Disponível em: www.revistaepoca.globo.com. Acesso em: 27 fev. 2012.
Ao interagirmos socialmente, é comum deixarmos claro nosso posicionamento a respeito do assunto discutido. Para isso, muitas vezes, recorremos a determinadas estratégias argumentativas, dentre as quais se encontra o argumento de autoridade. Considerando o texto em suas cinco partes, constata-se que há o emprego de argumento de autoridade no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Seja curioso, saboreie os momentos da vida e tome consciência de como se sente. Refletir sobre suas experiências ajuda a descobrir o que realmente importa”.
(B): “As pesquisas mostram que quem tem menos de três pessoas em sua rede de contatos próxima [...] tem mais chances de desenvolver uma doença mental.”
(C): “Caminhe ou corra, ande de bicicleta, pratique um esporte, dance. Os exercícios fazem as pessoas se sentirem bem”.
(D): “Tente algo novo, matricule-se em um curso [...] Escolha um desafio que você vai gostar de perseguir.”
(E): “Fazer parte de uma comunidade traz benefícios — entre eles relações sociais mais significativas.”<end_of_turn>
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Pergunta:
“Precauções que aconselhamos à Sua Alteza, o Sr. Conde D’Eu, quando tiver de visitar escolas. Se Sua Alteza imitasse o seu augusto sogro, Dom Pedro II, não teria nunca ocasião de contestar fatos históricos”. AGOSTINI, A. Revista Illustrada, n. 309, 29 jul. 1882 (adaptado).
Segundo a charge, os últimos anos da Monarquia foram marcados por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): debates promovidos em espaços públicos, contando com a presença da família real.
(B): atividades intensas realizadas pelo Conde D'Eu, numa tentativa de salvar o regime monárquico.
(C): revoltas populares em escolas, com o intuito de destituir o monarca do poder e coroar o seu genro.
(D): críticas oriundas principalmente da imprensa, colocando em dúvida a continuidade do regime político.
(E): dúvidas em torno da validade das medidas tomadas pelo imperador, fazendo com que o Conde D'Eu assumisse o governo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Capa do LP Os Mutantes, 1968. Disponível em: http://mutantes.com. Acesso em: 28 fev. 2012.
A capa do LP Os Mutantes, de 1968, ilustra o movimento da contracultura. O desafio à tradição nessa criação musical é caracterizado por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): letras e melodias com características amargas e depressivas.
(B): arranjos baseados em ritmos e melodias nordestinos.
(C): sonoridades experimentais e confluência de elementos populares e eruditos.
(D): temas que refletem situações domésticas ligadas à tradição popular.
(E): ritmos contidos e reservados em oposição aos modelos estrangeiros.<end_of_turn>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Oriunda da Romênia, Genny Gleizer aportou no Brasil em 1932. Assim como milhares de judeus do Leste Europeu, sua vinda para o Brasil ocorreu em um momento de ascensão do antissemitismo na Europa que tornava precárias suas vidas. O Brasil se colocava como uma possibilidade na busca por condições de sobrevivência e desenvolvimento.
## TEXTO 2
A presença judaica no Brasil foi criando aos poucos certas desconfianças que se refletiram em órgãos da imprensa e em círculos intelectuais e políticos. Em parte, essa imagem negativa adviria da onda nacionalista surgida no final dos anos 1910, que concebia imigrantes como concorrentes dos trabalhadores brasileiros, ou como seres improdutivos, exploradores da mão de obra e da riqueza autóctone. Além disso, as elites políticas da época acreditavam que os estrangeiros eram portadores das doutrinas anarquista e comunista, estranhas à “índole do povo brasileiro”. Esses “indesejáveis” seriam um mal externo que corromperia a nação.
Conforme descrito nos textos, o tratamento dispensado aos grupos mencionados se fundamentava em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): preceitos teológicos e religiosos.
(B): aspectos socioeconômicos e ideológicos.
(C): regulamentações territoriais e alfandegárias.
(D): orientações constitucionais e estatutárias.
(E): decretos legislativos e internacionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
## TEXTO 1
Alegria, alegria (fragmento)
Caetano Veloso
O sol nas bancas de revista
Me enche de alegria e preguiça
Quem lê tanta notícia
Eu vouPor entre fotos e nomes
Os olhos cheios de cores
O peito cheio de amores vãos
Eu vou
Por que não, por que não?
## TEXTO 2
Anjos tronchos (fragmento)
Caetano Veloso
Uns anjos tronchos do Vale do Silício
Desses que vivem no escuro em plena luz
Disseram vai ser virtuoso no vício
Das telas dos azuis mais do que azuis
Agora a minha história é um denso algoritmo
Que vende venda a vendedores reais
Neurônios meus ganharam novo outro ritmo
E mais, e mais, e mais, e mais, e mais
Embora oriundas de momentos históricos diferentes, essas letras de canção têm em comum a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): referência às cores como elemento de crítica a hábitos contemporâneos.
(B): percepção da profusão de informações gerada pela tecnologia.
(C): contraposição entre os vícios e as virtudes da vida moderna.
(D): busca constante pela liberdade de expressão individual.
(E): crítica à finalidade comercial das notícias.<end_of_turn>
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Pergunta:
A configuração do espaço urbano da região do Entorno do Distrito Federal assemelha-se às demais aglomerações urbanas e regiões metropolitanas do país, onde é facilmente identificável a constituição de um centro dinâmico e desenvolvido, onde se concentram as oportunidades de trabalho e os principais serviços, e a constituição de uma região periférica concentradora de população de baixa renda, com acesso restrito às principais atividades com capacidade de acumulação e produtividade, e aos serviços sociais e infraestrutura básica. CAIADO, M. C. A migração intrametropolitana e o processo de estruturação do espaço urbano da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno. In: HOGAN, D. J. et al. (Org.). Migração e ambiente nas aglomerações urbanas. Campinas: Nepo/Unicamp, 2002.
A organização interna do aglomerado urbano descrito é resultado da ocorrência do processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expansão vertical.
(B): polarização nacional.
(C): emancipação municipal.
(D): segregação socioespacial.
(E): desregulamentação comercial.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma cantina, o sucesso de venda no verão são sucos preparados à base de polpa de frutas. Um dos sucos mais vendidos é o de morango com acerola, que é preparado com <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math> de polpa de morango e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>3</mn></mfrac></math> de polpa de acerola. Para o comerciante, as polpas são vendidas em embalagens de igual volume. Atualmente, a embalagem da polpa de morango custa R$ 18,00 e a de acerola, R$ 14,70. Porém, está prevista uma alta no preço da embalagem da polpa de acerola no próximo mês, passando a custar R$ 15,30. Para não aumentar o preço do suco, o comerciante negociou com o fornecedor uma redução no preço da embalagem da polpa de morango.
A redução, em real, no preço da embalagem da polpa de morango deverá ser de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,20.
(B): 0,90.
(C): 0,60.
(D): 0,40.
(E): 0,30.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
Os riscos apresentados pelos produtos dependem de suas propriedades e da reatividade quando em contato com outras substâncias. Para prevenir os riscos devido à natureza química dos produtos, devemos conhecer a lista de substâncias incompatíveis e de uso cotidiano em fábricas, hospitais e laboratórios, a fim de observar cuidados na estocagem, manipulação e descarte. O quadro elenca algumas dessas incompatibilidades, que podem levar à ocorrência de acidentes.
| Substância | Incompatibilidade | Riscos associados |
|:------------------------------------|:-------------------------------------------|:---------------------|
| Ácidos minerais fortes concentrados | Bases fortes, Cianetos, Hipoclorito de sódio | Reação enérgica, explosão, produção de oxidante forte e produto tóxico |
| Ácido nítrico concentrado | Matéria orgânica | Reação enérgica, explosão e produto tóxico |
Considere que houve o descarte indevido de dois conjuntos de substâncias:
(1) ácido clorídrico concentrado com cianeto de potássio;
(2) ácido nítrico concentrado com sacarose.
O descarte dos conjuntos (1) e (2) resultará, respectivamente, em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberação de gás tóxico e reação oxidativa forte.
(B): reação oxidativa forte e liberação de gás tóxico.
(C): formação de sais tóxicos e reação oxidativa forte.
(D): liberação de gás tóxico e liberação de gás oxidante.
(E): formação de sais tóxicos e liberação de gás oxidante.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Um morador de uma região metropolitana tem 50% de probabilidade de atrasar-se para o trabalho quando chove na região; caso não chova, sua probabilidade de atraso é de 25%. Para um determinado dia, o serviço de meteorologia estima em 30% a probabilidade da ocorrência de chuva nessa região.
Qual é a probabilidade de esse morador se atrasar para o serviço no dia para o qual foi dada a estimativa de chuva? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,075
(B): 0,150
(C): 0,325
(D): 0,600
(E): 0,800<end_of_turn>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I O meu nome é Severino, não tenho outro de pia. Como há muitos Severinos, que é santo de romaria, deram então de me chamar Severino de Maria; como há muitos Severinos com mães chamadas Maria, fiquei sendo o da Maria do finado Zacarias, mas isso ainda diz pouco: há muitos na freguesia, por causa de um coronel que se chamou Zacarias e que foi o mais antigo senhor desta sesmaria. Como então dizer quem fala ora a Vossas Senhorias? MELO NETO, J. C. Obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1994 (fragmento). TEXTO II João Cabral, que já emprestara sua voz ao rio, transfere-a, aqui, ao retirante Severino, que, como o Capibaribe, também segue no caminho do Recife. A autoapresentação do personagem, na fala inicial do texto, nos mostra um Severino que, quanto mais se define, menos se individualiza, pois seus traços biográficos são sempre partilhados por outros homens. SECCHIN, A. C. João Cabral: a poesia do menos. Rio de Janeiro: Topbooks, 1999 (fragmento).
Com base no trecho de Morte e Vida Severina (Texto I) e na análise crítica (Texto II), observa-se que a relação entre o texto poético e o contexto social a que ele faz referência aponta para um problema social expresso literalmente pela pergunta “Como então dizer quem fala / ora a Vossas Senhorias?”. A resposta à pergunta expressa no poema é dada por meio da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): descrição minuciosa dos traços biográficos do personagem-narrador.
(B): construção da figura do retirante nordestino como um homem resignado com a sua situação.
(C): representação, na figura do personagem-narrador, de outros Severinos que compartilham sua condição.
(D): apresentação do personagem-narrador como uma projeção do próprio poeta, em sua crise existencial.
(E): descrição de Severino, que, apesar de humilde, orgulha-se de ser descendente do coronel Zacarias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos golfinhos, são excelentes indicadores da poluição das áreas em que vivem, pois passam toda a sua vida — cerca de 30 anos — na mesma região. Além disso, a espécie acumula mais contaminantes em seu organismo, como o mercúrio, do que outros animais da sua cadeia alimentar. MARCOLINO, B. Sentinelas do mar. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Os botos-cinza acumulam maior concentração dessas substâncias porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): são animais herbívoros.
(B): são animais detritívoros.
(C): são animais de grande porte.
(D): digerem o alimento lentamente.
(E): estão no topo da cadeia alimentar.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma indústria fabrica um único tipo de produto e sempre vende tudo o que produz. O custo total para fabricar uma quantidade q de produtos é dado por uma função, simbolizada por C, enquanto o faturamento que a empresa obtém com a venda da quantidade q também é uma função, simbolizada por F. O lucro total (L) obtido pela venda da quantidade q de produtos é dado pela expressão <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>L</mi><mo>=</mo><mi>F</mi><mo>–</mo><mi>C</mi></math>.
Considerando-se as funções <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>F</mi><mo>=</mo><mn>5</mn><mi>q</mi></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>C</mi><mo>=</mo><mn>2</mn><mi>q</mi><mo>+</mo><mn>12</mn></math> como faturamento e custo, qual a quantidade mínima de produtos que a indústria terá de fabricar para não ter prejuízo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0
(B): 1
(C): 3
(D): 4
(E): 5<end_of_turn>
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Pergunta:
## As línguas silenciadas do Brasil
Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por diversas vezes, quase provocaram a extinção da língua patxôhã. Mergulhou na história do Brasil e descobriu fatos violentos que dispersaram os pataxós, forçados a abandonar a própria língua para escapar da perseguição. “Os pataxós se espalharam, principalmente, depois do Fogo de 1951. Queimaram tudo e expulsaram a gente das nossas terras. Isso constrange o nosso povo até hoje”, conta Txaywa, estudante da Universidade Federal de Minas Gerais e professor na aldeia Barra Velha, região de Porto Seguro (BA). Mais de quatro décadas depois, membros da etnia retornaram ao antigo local e iniciaram um movimento de recuperação da língua patxôhã. Os filhos de Sameary Pataxó já são fluentes — e ela, que se mudou quando já era adulta para a aldeia, tenta aprender um pouco com eles. “É a nossa identidade. Você diz quem você é por meio da sua língua”, afirma a professora de ensino fundamental sobre a importância de restaurar a língua dos pataxós. O patxôhã está entre as línguas indígenas faladas no Brasil: o IBGE estimou 274 línguas no último censo. A publicação Povos indígenas no Brasil 2011/2016, do Instituto Socioambiental, calcula 160. Antes da chegada dos portugueses, elas totalizavam mais de mil.
O movimento de recuperação da língua patxôhã assume um caráter identitário peculiar na medida em que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): denuncia o processo de perseguição histórica sofrida pelos povos indígenas.
(B): conjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.
(C): associa a preservação linguística ao campo da pesquisa acadêmica.
(D): estimula o retorno de povos indígenas a suas terras de origem.
(E): aumenta o número de línguas indígenas faladas no Brasil.<end_of_turn>
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Pergunta:
Carnavália Repique tocou O surdo escutou E o meu corasamborim Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela passou por mim? [...] ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M. Tribalistas, 2002 (fragmento).
No terceiro verso, o vocábulo “corasamborim”, que é a junção coração + samba + tamborim, refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que compõem uma escola de samba e à situação emocional em que se encontra o autor da mensagem, com o coração no ritmo da percussão. Essa palavra corresponde a um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estrangeirismo, uso de elementos linguísticos originados em outras línguas e representativos de outras culturas.
(B): neologismo, criação de novos itens linguísticos, pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza.
(C): gíria, que compõe uma linguagem originada em determinado grupo social e que pode vir a se disseminar em uma comunidade mais ampla.
(D): regionalismo, por ser palavra característica de determinada área geográfica.
(E): termo técnico, dado que designa elemento de área especifica de atividade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português.<end_of_turn>
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2009_132
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Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que, nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda estética e amargura política”. Com relação à temática abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I
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"text": [
"é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar. ",
"articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do narrador. ",
"representa a literatura dos anos 70 do século XX e aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes metrópoles brasileiras. ",
"evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom agressivo. ",
"traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho em detrimento da vida familiar e amorosa. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Pergunta:
BONS DIAS! 14 de junho de 1889 Ó doce, ó longa, ó inexprimível melancolia dos jornais velhos! Conhece-se um homem diante de um deles. Pessoa que não sentir alguma coisa ao ler folhas de meio século, bem pode crer que não terá nunca uma das mais profundas sensações da vida, - igual ou quase igual à que dá a vista das ruínas de uma civilização. Não é a saudade piegas, mas a recomposição do extinto, a revivescência do passado. ASSIS, M. Bons dias! (Crônicas 1888-1889). Campinas: Editora da Unicamp; São Paulo: Hucitec, 1990.
O jornal impresso é parte integrante do que hoje se compreende por tecnologias de informação e comunicação. Nesse texto, o jornal é reconhecido como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): objeto de devoção pessoal.
(B): elemento de afirmação da cultura.
(C): instrumento de reconstrução da memória.
(D): ferramenta de investigação do ser humano.
(E): veículo de produção de fatos da realidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um professor lança uma esfera verticalmente para cima, a qual retorna, depois de alguns segundos, ao ponto de lançamento. Em seguida, lista em um quadro todas as possibilidades para as grandezas cinemáticas.
| Grandeza cinemática | Módulo | Sentido |
|:-----------------------|:----------|:------------|
| Velocidade | v≠ 0 | Para cima |
| Velocidade | v≠ 0 | Para baixo |
| Velocidade | v= 0 | Indefinido* |
| Aceleração | a≠ 0 | Para cima |
| Aceleração | a≠ 0 | Para baixo |
| Aceleração | a= 0 | Indefinido* |
*Grandezas com módulo nulo não têm sentido definido.
Ele solicita aos alunos que analisem as grandezas cinemáticas no instante em que a esfera atinge a altura máxima, escolhendo uma combinação para os módulos e sentidos da velocidade e da aceleração.
A escolha que corresponde à combinação correta é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): v = zero e a ≠ zero para cima.
(B): v ≠ 0 para cima e a = zero.
(C): v = zero e a ≠ zero para baixo.
(D): v ≠ zero para cima e a ≠ zero para cima.
(E): v ≠ zero para baixo e a ≠ zero para baixo.<end_of_turn>
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Pergunta:
No império africano do Mali, no século XIV, Tombuctu foi centro de um comércio internacional onde tudo era negociado — sal, escravos, marfim etc. Havia também um grande comércio de livros de história, medicina, astronomia e matemática, além de grande concentração de estudantes. A importância cultural de Tombuctu pode ser percebida por meio de um velho provérbio: “O sal vem do norte, o ouro vem do sul, mas as palavras de Deus e os tesouros da sabedoria vêm de Tombuctu”. ASSUMPÇÃO, J. E. África: uma história a ser reescrita. In: MACEDO, J. R. (Org.). Desvendando a história da África. Porto Alegre: UFRGS, 2008 (adaptado).
Uma explicação para o dinamismo dessa cidade e sua importância histórica no período mencionado era o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): isolamento geográfico do Saara ocidental.
(B): exploração intensiva de recursos naturais.
(C): posição relativa nas redes de circulação.
(D): tráfico transatlântico de mão de obra servil.
(E): competição econômica dos reinos da região.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Dialética do esclarecimento
Theodor Adorno e Max Horkheimer
A diversão é o prolongamento do trabalho sob o capitalismo tardio. Ela é procurada por quem quer escapar ao processo de trabalho mecanizado para se pôr de novo em condições de enfrentá-lo. Mas, ao mesmo tempo, a mecanização atingiu um tal poderio sobre a pessoa em seu lazer e sobre a sua felicidade, ela determina tão profundamente a fabricação das mercadorias destinadas à diversão que essa pessoa não pode mais perceber outra coisa senão as cópias que reproduzem o próprio processo de trabalho.
No texto, o tempo livre é concebido como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consumo de produtos culturais elaborados no mesmo sistema produtivo do capitalismo.
(B): forma de realizar as diversas potencialidades da natureza humana.
(C): alternativa para equilibrar tensões psicológicas do dia a dia.
(D): promoção da satisfação de necessidades artificiais.
(E): mecanismo de organização do ócio e do prazer.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Carta aberta à população brasileira
Prezados Cidadãos e Cidadãs,
O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial. Infelizmente, nosso país ainda não está preparado para atender às demandas dessa população.
Este é o retrato da saúde pública no Brasil, que, apesar dos indiscutíveis avanços, apresenta um cenário de deficiências e falta de integração em todos os níveis de atenção à saúde: primária (atendimento deficiente nas unidades de saúde da atenção básica), secundária (carência de centros de referência com atendimento por especialistas) e terciária (atendimento hospitalar com abordagem ao idoso centrada na doença), ou seja, não há, na prática, uma rede de atenção à saúde do idoso.
Diante desse cenário, a Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG) vem a público manifestar suas preocupações com o presente e o futuro dos idosos no Brasil. É preciso garantir a saúde como direito universal.
Esperamos que tanto nossos atuais quanto os futuros governantes e legisladores reflitam sobre a necessidade de investir na saúde e na qualidade de vida associada ao envelhecimento.Dignidade à saúde do idoso!
Rio de Janeiro, 15 de setembro de 2014.
O objetivo desse texto é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sensibilizar o idoso a respeito dos cuidados com a saúde.
(B): alertar os governantes sobre os cuidados requeridos pelo idoso.
(C): divulgar o trabalho da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia.
(D): informar o setor público sobre o retrocesso da legislação destinada à população idosa.
(E): chamar a atenção da população sobre a qualidade dos serviços de saúde pública para o idoso.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que, nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda estética e amargura política”. Com relação à temática abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar.
(B): articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do narrador.
(C): representa a literatura dos anos 70 do século XX e aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes metrópoles brasileiras.
(D): evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom agressivo.
(E): traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho em detrimento da vida familiar e amorosa.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Havia já muito tempo que a Europa desfrutava os benefícios da vacina e arrancava à morte milhares de inocentes, condenados a serem vítimas do terrível flagelo das bexigas, e o governo de Portugal nunca se lembrara de transmitir ao Brasil a mais útil das descobertas humanas, quando aliás nenhum país mais do que ele carecia deste salutar invento ou se atendesse às vantagens da população ou ao perdimento de imensas somas na mortandade contínua de escravos, que este flagelo devorava. O certo é que mais ocupado de seu ouro que de seus habitantes, Portugal, como em outros muitos casos, esperou que o Brasil por seu próprio impulso remediasse a este mal.
Escrito em 1828, o texto expressa a seguinte ideia de origem iluminista:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): As leis observáveis regem o mundo material.
(B): O monarca racional promove a sociedade justa.
(C): O direito natural justifica a liberdade dos homens.
(D): A produção da terra garante a riqueza das nações.
(E): A responsabilidade dos governantes assegura a saúde dos povos.<end_of_turn>
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Pergunta:
A democracia deliberativa afirma que as partes do conflito político devem deliberar entre si e, por meio de argumentação razoável, tentar chegar a um acordo sobre as políticas que seja satisfatório para todos. A democracia ativista desconfia das exortações à deliberação por acreditar que, no mundo real da política, onde as desigualdades estruturais influenciam procedimentos e resultados, processos democráticos que parecem cumprir as normas de deliberação geralmente tendem a beneficiar os agentes mais poderosos. Ela recomenda, portanto, que aqueles que se preocupam com a promoção de mais justiça devem realizar principalmente a atividade de oposição crítica, em vez de tentar chegar a um acordo com quem sustenta estruturas de poder existentes ou delas se beneficia. YOUNG, I. M. Desafios ativistas à democracia deliberativa. Revista Brasileira de Ciência Política, n. 13, jan.-abr. 2014.
As concepções de democracia deliberativa e de democracia ativista apresentadas no texto tratam como imprescindíveis, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a decisão da maioria e a uniformização de direitos.
(B): a organização de eleições e o movimento anarquista.
(C): a obtenção do consenso e a mobilização das minorias.
(D): a fragmentação da participação e a desobediência civil.
(E): a imposição de resistência e o monitoramento da liberdade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Produtores rurais europeus são antigos opositores de um grande acordo com o Mercosul. Na visão deles, existe um nítido risco de concorrência desleal, pois, na Europa, é preciso seguir regras mais rígidas de produção, o que encarece o processo. Assim, eles não conseguiriam competir com os preços, por exemplo, da carne brasileira e teriam seus negócios ameaçados. Por outro lado, o setor industrial europeu se mobiliza a favor do acordo, uma vez que as reduções de tarifas no comércio internacional dariam maior acesso ao mercado sul-americano. Um exemplo é o setor automotivo europeu, que prevê maior participação e concorrência nos países do Mercosul caso o acordo siga em frente.
No contexto do acordo citado, os dois grupos econômicos europeus defendem, respectivamente, a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): restrição dos fluxos migratórios e a maior atuação de sindicatos.
(B): ampliação das leis trabalhistas e a plena importação de manufaturados.
(C): proteção das florestas nacionais e a ampla transferência de tecnologias.
(D): manutenção das barreiras fitossanitárias e a livre circulação de mercadorias.
(E): remoção dos entraves alfandegários e a melhor remuneração de empregados.<end_of_turn>
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Pergunta:
A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação de proteção ao trabalho. GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado).
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais.
(B): promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento.
(C): estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas.
(D): consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas.
(E): aumentar os grupos de discussão política dos trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Certas espécies de algas são capazes de absorver rapidamente compostos inorgânicos presentes na água, acumulando-os durante seu crescimento. Essa capacidade fez com que se pensasse em usá-las como biofiltros para a limpeza de ambientes aquáticos contaminados, removendo, por exemplo, nitrogênio e fósforo de resíduos orgânicos e metais pesados provenientes de rejeitos industriais lançados nas águas. Na técnica do cultivo integrado, animais e algas crescem de forma associada, promovendo um maior equilíbrio ecológico. SORIANO, E. M. Filtros vivos para limpar a água. Revista Ciência Hoje. V. 37, n° 219, 2005 (adaptado).
A utilização da técnica do cultivo integrado de animais e algas representa uma proposta favorável a um ecossistema mais equilibrado porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os animais eliminam metais pesados, que são usados pelas algas para a síntese de biomassa.
(B): os animais fornecem excretas orgânicos nitrogenados, que são transformados em gás carbônico pelas algas.
(C): as algas usam os resíduos nitrogenados liberados pelos animais e eliminam gás carbônico na fotossíntese, usado na respiração aeróbica.
(D): as algas usam os resíduos nitrogenados provenientes do metabolismo dos animais e, durante a síntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente.
(E): as algas aproveitam os resíduos do metabolismo dos animais e, durante a quimiossíntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que, nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda estética e amargura política”. Com relação à temática abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar.
(B): articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do narrador.
(C): representa a literatura dos anos 70 do século XX e aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes metrópoles brasileiras.
(D): evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom agressivo.
(E): traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho em detrimento da vida familiar e amorosa.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
No jogo mostrado na figura, uma bolinha desloca-se somente de duas formas: ao longo de linhas retas ou por arcos de circunferências centradas no ponto O e raios variando de 1 a 8. Durante o jogo, a bolinha que estiver no ponto P deverá realizar a seguinte sequência de movimentos: 2 unidades no mesmo sentido utilizado para ir do ponto O até o ponto A e, no sentido anti-horário, um arco de circunferência cujo ângulo central é 120°.
Após a sequência de movimentos descrita, a bolinha estará no ponto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): B.
(B): D.
(C): E.
(D): F.
(E): G.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma conversação de tal natureza transforma o ouvinte; o contato de Sócrates paralisa e embaraça; leva a refletir sobre si mesmo, a imprimir à atenção uma direção incomum: os temperamentais, como Alcibíades, sabem que encontrarão junto dele todo o bem de que são capazes, mas fogem porque receiam essa influência poderosa, que os leva a se censurarem. É sobretudo a esses jovens, muitos quase crianças, que ele tenta imprimir sua orientação. BRÉHIER, E. História da filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1977.
O texto evidencia características do modo de vida socrático, que se baseava na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contemplação da tradição mítica.
(B): sustentação do método dialético.
(C): relativização do saber verdadeiro.
(D): valorização da argumentação retórica.
(E): investigação dos fundamentos da natureza.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em nosso cotidiano, utilizamos as palavras “calor” e “temperatura” de forma diferente de como elas são usadas no meio científico. Na linguagem corrente, calor é identificado como “algo quente” e temperatura mede a “quantidade de calor de um corpo”. Esses significados, no entanto, não conseguem explicar diversas situações que podem ser verificadas na prática.
Do ponto de vista científico, que situação prática mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de calor e temperatura? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A temperatura da água pode ficar constante durante o tempo em que estiver fervendo.
(B): Uma mãe coloca a mão na água da banheira do bebê para verificar a temperatura da água.
(C): A chama de um fogão pode ser usada para aumentar a temperatura da água em uma panela.
(D): A água quente que está em uma caneca é passada para outra caneca a fim de diminuir sua temperatura.
(E): Um forno pode fornecer calor para uma vasilha de água que está em seu interior com menor temperatura do que a dele.<end_of_turn>
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Pergunta:
Na construção de um conjunto habitacional de casas populares, todas serão feitas num mesmo modelo, ocupando, cada uma delas, terrenos cujas dimensões são iguais a 20 m de comprimento por 8 m de largura. Visando a comercialização dessas casas, antes do início das obras, a empresa resolveu apresentá-las por meio de maquetes construídas numa escala de 1 : 200.
As medidas do comprimento e da largura dos terrenos, respectivamente, em centímetros, na maquete construída, foram de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4 e 10.
(B): 5 e 2.
(C): 10 e 4.
(D): 20 e 8.
(E): 50 e 20.<end_of_turn>
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Pergunta:
As cetonas fazem parte de famílias olfativas encontradas em muitos alimentos. A molécula de hexan-3-ona é um exemplo desses compostos voláteis responsáveis pelo aroma, podendo ser obtida por processos energéticos realizados em meio ácido, na presença de oxidantes como o permanganato de potássio.
Para se produzir esse composto volátil em laboratório, deve-se oxidar a molécula de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hexanal.
(B): hexan-1-ol.
(C): hexan-3-ol.
(D): hex-1-en-1-ol.
(E): ácido hexanoico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que, nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda estética e amargura política”. Com relação à temática abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar.
(B): articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do narrador.
(C): representa a literatura dos anos 70 do século XX e aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes metrópoles brasileiras.
(D): evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom agressivo.
(E): traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho em detrimento da vida familiar e amorosa.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_133
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Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso
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{
"text": [
"conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado. ",
"pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado. ",
"desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora. ",
"politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade. ",
"contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
(B): o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.
(C): a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.
(D): o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.
(E): a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para a identificação de um rapaz vítima de acidente, fragmentos de tecidos foram retirados e submetidos à extração de DNA nuclear, para comparação com o DNA disponível dos possíveis familiares (pai, avô materno, avó materna, filho e filha). Como o teste com o DNA nuclear não foi conclusivo, os peritos optaram por usar também DNA mitocondrial, para dirimir dúvidas.
Para identificar o corpo, os peritos devem verificar se há homologia entre o DNA mitocondrial do rapaz e o DNA mitocondrial do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pai.
(B): filho.
(C): filha.
(D): avó materna.
(E): avô materno.<end_of_turn>
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Pergunta:
Soneto VII Onde estou? Este sítio desconheço: Quem fez tão diferente aquele prado? Tudo outra natureza tem tomado; E em contemplá-lo tímido esmoreço. Uma fonte aqui houve; eu não me esqueço De estar a ela um dia reclinado: Ali em vale um monte está mudado: Quanto pode dos anos o progresso! Árvores aqui vi tão florescentes, Que faziam perpétua a primavera: Nem troncos vejo agora decadentes. Eu me engano: a região esta não era; Mas que venho a estranhar, se estão presentes Meus males, com que tudo degenera! COSTA, C. M. Poemas. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 7 jul. 2012.
No soneto de Cláudio Manuel da Costa, a contemplação da paisagem permite ao eu lírico uma reflexão em que transparece uma .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): angústia provocada pela sensação de solidão.
(B): resignação diante das mudanças do meio ambiente.
(C): dúvida existencial em face do espaço desconhecido.
(D): intenção de recriar o passado por meio da paisagem.
(E): empatia entre os sofrimentos do eu e a agonia da terra.<end_of_turn>
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Pergunta:
Parecer CNE/CP nº 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Procura-se oferecer uma resposta, entre outras, na área da educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas. Propõe a divulgação e a produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial — descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos — para interagirem na construção de uma nação democrática, em que todos igualmente tenham seus direitos garantidos. BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Disponível em: www.semesp.org.br. Acesso em: 21 nov. 2013 (adaptado).
A orientação adotada por esse parecer fundamenta uma política pública e associa o princípio da inclusão social a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): práticas de valorização identitária.
(B): medidas de compensação econômica.
(C): dispositivos de liberdade de expressão.
(D): estratégias de qualificação profissional.
(E): instrumentos de modernização jurídica.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo de busca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a partir daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e não será seguramente nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida. SILVA, F. L. Descartes: a metafísica da modernidade. São Paulo: Moderna, 2001 (adaptado).
Apesar de questionar os conceitos da tradição, a dúvida radical da filosofia cartesiana tem caráter positivo por contribuir para o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dissolução do saber científico.
(B): recuperação dos antigos juízos.
(C): exaltação do pensamento clássico.
(D): surgimento do conhecimento inabalável.
(E): fortalecimento dos preconceitos religiosos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.
(B): pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado.
(C): desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora.
(D): politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade.
(E): contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja.<end_of_turn>
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Pergunta:
Logia e mitologia Meu coração de mil e novecentos e setenta e dois já não palpita fagueiro sabe que há morcegos de pesadas olheiras que há cabras malignas que há cardumes de hienas infiltradas no vão da unha na alma um porco belicoso de radar e que sangra e ri e que sangra e ri a vida anoitece provisória centuriões sentinelas do Oiapoque ao Chuí. CACASO. Lero-lero. Rio de Janeiro: 7Letras; São Paulo: Cosac & Naify, 2002.
O título do poema explora a expressividade de termos que representam o conflito do momento histórico vivido pelo poeta na década de 1970. Nesse contexto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o poeta utiliza uma série de metáforas zoológicas com significado impreciso.
(B): “morcegos”, “cabras” e “hienas” metaforizam as vítimas do regime militar vigente.
(C): o “porco”, animal difícil de domesticar, representa os movimentos de resistência.
(D): o poeta caracteriza o momento de opressão através de alegorias de forte poder de impacto.
(E): “centuriões” e “sentinelas” simbolizam os agentes que garantem a paz social experimentada.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma certa cidade, os moradores de um bairro carente de espaços de lazer reivindicam à prefeitura municipal a construção de uma praça. A prefeitura concorda com a solicitação e afirma que irá construí-la em formato retangular devido às características técnicas do terreno. Restrições de natureza orçamentária impõem que sejam gastos, no máximo, 180 m de tela para cercar a praça. A prefeitura apresenta aos moradores desse bairro as medidas dos terrenos disponíveis para a construção da praça: Terreno 1: 55 m por 45 m Terreno 2: 55 m por 55 m Terreno 3: 60 m por 30 m Terreno 4: 70 m por 20 m Terreno 5: 95 m por 85 m
Para optar pelo terreno de maior área, que atenda às restrições impostas pela prefeitura, os moradores deverão escolher o terreno .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5.<end_of_turn>
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Pergunta:
Entrevista com Marcos Bagno Pode parecer inacreditável, mas muitas das prescrições da pedagogia tradicional da língua até hoje se baseiam nos usos que os escritores portugueses do século XIX faziam da língua. Se tantas pessoas condenam, por exemplo, o uso do verbo “ter” no lugar de “haver”, como em “hoje tem feijoada”, é simplesmente porque os portugueses, em dado momento da história de sua língua, deixaram de fazer esse uso existencial do verbo “ter”. No entanto, temos registros escritos da época medieval em que aparecem centenas desses usos. Se nós, brasileiros, assim como os falantes africanos de português, usamos até hoje o verbo “ter” como existencial é porque recebemos esses usos de nossos ex-colonizadores. Não faz sentido imaginar que brasileiros, angolanos e moçambicanos decidiram se juntar para “errar” na mesma coisa. E assim acontece com muitas outras coisas: regências verbais, colocação pronominal, concordâncias nominais e verbais etc. Temos uma língua própria, mas ainda somos obrigados a seguir uma gramática normativa de outra língua diferente. Às vésperas de comemorarmos nosso bicentenário de independência, não faz sentido continuar rejeitando o que é nosso para só aceitar o que vem de fora. Não faz sentido rejeitar a língua de 190 milhões de brasileiros para só considerar certo o que é usado por menos de dez milhões de portugueses. Só na cidade de São Paulo temos mais falantes de português que em toda a Europa! Informativo Parábola Editorial, s/d.
Na entrevista, o autor defende o uso de formas linguísticas coloquiais e faz uso da norma padrão em toda a extensão do texto. Isso pode ser explicado pelo fato de que ele .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adapta o nível de linguagem à situação comunicativa, uma vez que o gênero entrevista requer o uso da norma padrão.
(B): apresenta argumentos carentes de comprovação científica e, por isso, defende um ponto de vista difícil de ser verificado na materialidade do texto.
(C): propõe que o padrão normativo deve ser usado por falantes escolarizados como ele, enquanto a norma coloquial deve ser usada por falantes não escolarizados.
(D): acredita que a língua genuinamente brasileira está em construção, o que o obriga a incorporar em seu cotidiano a gramática normativa do português europeu.
(E): defende que a quantidade de falantes do português brasileiro ainda é insuficiente para acabar com a hegemonia do antigo colonizador.<end_of_turn>
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Pergunta:
Densidade absoluta (d) é a razão entre a massa de um corpo e o volume por ele ocupado. Um professor propôs à sua turma que os alunos analisassem a densidade de três corpos: dA, dB, dC. Os alunos verificaram que o corpo A possuía 1,5 vez a massa do corpo B e esse, por sua vez, tinha <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math> da massa do corpo C. Observaram, ainda, que o volume do corpo A era o mesmo do corpo B e 20% maior do que o volume do corpo C.
Após a análise, os alunos ordenaram corretamente as densidades desses corpos da seguinte maneira .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dB < dA < dC
(B): dB = dA < dC
(C): dC < dB = dA
(D): dB < dC < dA
(E): dC < dB < dA<end_of_turn>
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Pergunta:
O Golpe Militar de 1964 foi implacável no combate ao que restava das Ligas Camponesas, generalizadas na década anterior. No entanto, em relação aos sindicatos, sua atitude foi ambígua. Por meio de acordos com os Estados Unidos, foram concebidos centros sindicais e cursos de liderança com base em princípios conservadores e ministrados por membros da Igreja Católica.
Os sindicatos rurais foram tratados da forma descrita no texto porque o governo pretendia utilizá-los para.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controlar as tensões políticas.
(B): limitar a legislação trabalhista.
(C): divulgar o programa populista.
(D): regularizar a propriedade da terra.
(E): estimular a oferta de mão de obra.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.
(B): pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado.
(C): desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora.
(D): politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade.
(E): contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja.<end_of_turn>
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Pergunta:
“Todas as manhãs quando acordo, experimento um prazer supremo: o de ser Salvador Dalí.” NÉRET, G. Salvador Dalí. Taschen, 1996.
Assim escreveu o pintor dos “relógios moles” e das "girafas em chamas" em 1931. Esse artista excêntrico deu apoio ao general Franco durante a Guerra Civil Espanhola e, por esse motivo, foi afastado do movimento surrealista por seu líder, André Breton. Dessa forma, Dalí criou seu próprio estilo, baseado na interpretação dos sonhos e nos estudos de Sigmund Freud, denominado "método de interpretação paranoico". Esse método era constituído por textos visuais que demonstram imagens .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do fantástico, impregnado de civismo pelo governo espanhol, em que a busca pela emoção e pela dramaticidade desenvolveram um estilo incomparável.
(B): do onírico, que misturava sonho com realidade e interagia refletindo a unidade entre o consciente e o inconsciente como um universo único ou pessoal.
(C): da linha inflexível da razão, dando vazão a uma forma de produção despojada no traço, na temática e nas formas vinculadas ao real.
(D): do reflexo que, apesar do termo "paranoico", possui sobriedade e elegância advindas de uma técnica de cores discretas e desenhos precisos.
(E): da expressão e intensidade entre o consciente e a liberdade, declarando o amor pela forma de conduzir o enredo histórico dos personagens retratados.<end_of_turn>
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Pergunta:
O LIRAa, Levantamento Rápido do Índice de Infestação por Aedes aegypti, consiste num mapeamento da infestação do mosquito Aedes aegypti. O LIRAa é dado pelo percentual do número de imóveis com focos do mosquito, entre os escolhidos de uma região em avaliação. O serviço de vigilância sanitária de um município, no mês de outubro do ano corrente, analisou o LIRAa de cinco bairros que apresentaram o maior índice de infestação no ano anterior. Os dados obtidos para cada bairro foram: I. 14 imóveis com focos de mosquito em 400 imóveis no bairro; II. 6 imóveis com focos de mosquito em 500 imóveis no bairro; III. 13 imóveis com focos de mosquito em 520 imóveis no bairro; IV. 9 imóveis com focos de mosquito em 360 imóveis no bairro; V. 15 imóveis com focos de mosquito em 500 imóveis no bairro. O setor de dedetização do município definiu que o direcionamento das ações de controle iniciarão pelo bairro que apresentou o maior índice do LIRAa. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br. Acesso em: 28 out. 2015.
As ações de controle iniciarão pelo bairro .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I.
(B): II.
(C): III.
(D): IV.
(E): V.<end_of_turn>
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Pergunta:
A utilização de tecnologia nuclear é um tema bastante controverso, por causa do risco de acidentes graves, como aqueles ocorridos em Chernobyl (1986), em Goiânia (1987) e em Fukushima (2011). Apesar de muitas desvantagens, como a geração de resíduos tóxicos, a descontaminação ambiental dispendiosa em caso de acidentes e a utilização em armas nucleares, a geração de energia nuclear apresenta vantagens em comparação a outras fontes de energia.
A geração dessa energia tem como característica:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Formar resíduos facilmente recicláveis.
(B): Promover o aumento do desmatamento.
(C): Contribuir para a produção de chuva ácida.
(D): Emitir gases tóxicos que são lançados no ambiente.
(E): Produzir calor sem o consumo de combustíveis fósseis.<end_of_turn>
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Pergunta:
Contranarciso em mim eu vejo o outro e outro e outro enfim dezenas trens passando vagões cheios de gente centenas o outro que há em mim é você você e você assim como eu estou em você eu estou nele em nós e só quando estamos em nós estamos em paz mesmo que estejamos a sós LEMINSKI, P. Toda poesia. São Paulo: Cia. das Letras, 2013.
A busca pela identidade constitui uma faceta da tradição literária, redimensionada pelo olhar contemporâneo. No poema, essa nova dimensão revela a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ausência de traços identitários.
(B): angústia com a solidão em público.
(C): valorização da descoberta do “eu” autêntico.
(D): percepção da empatia como fator de autoconhecimento.
(E): impossibilidade de vivenciar experiências de pertencimento.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2011, um terremoto de magnitude 9,0 na escala Richter causou um devastador tsunami no Japão, provocando um alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 2013, outro terremoto, de magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da China), deixando centenas de mortos e milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na escala Richter pode ser calculada por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>M</mi><mo>=</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mi>log</mi><mfenced><mfrac><mi>E</mi><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></mfrac></mfenced></math> sendo E a energia, em kWh, liberada pelo terremoto e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></math> uma constante real positiva. Considere que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math> representam as energias liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e na China, respectivamente. Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 15 ago. 2013 (adaptado).
Qual a relação entre <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub><mo>+</mo><mn>2</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>3</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math><end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.
(B): pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado.
(C): desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora.
(D): politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade.
(E): contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja.<end_of_turn>
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Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria
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{
"text": [
"é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto. ",
"criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social. ",
"é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico. ",
"tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”. ",
"existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.<end_of_turn>
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Pergunta:
Ao sintonizarmos uma estação de rádio ou um canal de TV em um aparelho, estamos alterando algumas características elétricas de seu circuito receptor. Das inúmeras ondas eletromagnéticas que chegam simultaneamente ao receptor, somente aquelas que oscilam com determinada frequência resultarão em máxima absorção de energia.
O fenômeno descrito é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difração.
(B): refração.
(C): polarização.
(D): interferência.
(E): ressonância.<end_of_turn>
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Pergunta:
Disponível em: http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 31 jul. 2012.
Campanhas educativas têm o propósito de provocar uma reflexão em torno de questões sociais de grande relevância, tais como as relacionadas à cidadania e também à saúde. Com a imagem de um relógio despertador e o slogan “Sempre é hora de combater a dengue”, a Campanha Nacional de Combate à Dengue objetiva convencer a população de que é preciso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): eliminar potenciais criadouros, quando aparecer a
(B): posicionar-se criticamente sobre as ações de combate doença. ao mosquito.
(C): prevenir-se permanentemente contra a doença.
(D): repensar as ações de prevenção da doença.
(E): preparar os agentes de combate ao mosquito.<end_of_turn>
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Pergunta:
No final do século XIX, as Grandes Sociedades carnavalescas alcançaram ampla popularidade entre os foliões cariocas. Tais sociedades cultivavam um pretensioso objetivo em relação à comemoração carnavalesca em si mesma: com seus desfiles de carros enfeitados pelas principais ruas da cidade, pretendiam abolir o entrudo (brincadeira que consistia em jogar água nos foliões) e outras práticas difundidas entre a população desde os tempos coloniais, substituindo-os por formas de diversão que consideravam mais civilizadas, inspiradas nos carnavais de Veneza. Contudo, ninguém parecia disposto a abrir mão de suas diversões para assistir ao carnaval das sociedades. O entrudo, na visão dos seus animados praticantes, poderia coexistir perfeitamente com os desfiles. PEREIRA, C. S. Os senhores da alegria: a presença das mulheres nas Grandes Sociedades carnavalescas cariocas em fins do século XIX. In: CUNHA, M. C. P. Carnavais e outras frestas: ensaios de história social da cultura. Campinas: Unicamp; Cecult, 2002 (adaptado).
Manifestações culturais como o carnaval também têm sua própria história, sendo constantemente reinventadas ao longo do tempo. A atuação das Grandes Sociedades, descrita no texto, mostra que o carnaval representava um momento em que as .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distinções sociais eram deixadas de lado em nome da celebração.
(B): aspirações cosmopolitas da elite impediam a realização da festa fora dos clubes.
(C): liberdades individuais eram extintas pelas regras das autoridades públicas.
(D): tradições populares se transformavam em matéria de disputas sociais.
(E): perseguições policiais tinham caráter xenófobo por repudiarem tradições estrangeiras.<end_of_turn>
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Pergunta:
O farrista Quando o almirante Cabral Pôs as patas no Brasil O anjo da guarda dos índios Estava passeando em Paris. Quando ele voltou de viagem O holandês já está aqui. O anjo respira alegre: “Não faz mal, isto é boa gente, Vou arejar outra vez.” O anjo transpôs a barra, Diz adeus a Pernambuco, Faz barulho, vuco-vuco, Tal e qual o zepelim Mas deu um vento no anjo, Ele perdeu a memória... E não voltou nunca mais. MENDES, M. História do Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1992.
A obra de Murilo Mendes situa-se na fase inicial do Modernismo, cujas propostas estéticas transparecem, no poema, por um eu lírico que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): configura um ideal de nacionalidade pela integração regional.
(B): remonta ao colonialismo assente sob um viés iconoclasta.
(C): repercute as manifestações do sincretismo religioso.
(D): descreve a gênese da formação do povo brasileiro.
(E): promove inovações no repertório linguístico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
(B): criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.
(C): é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico.
(D): tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”.
(E): existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Vida obscura Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro, ó ser humilde entre os humildes seres, embriagado, tonto de prazeres, o mundo para ti foi negro e duro. Atravessaste no silêncio escuro a vida presa a trágicos deveres e chegaste ao saber de altos saberes tornando-te mais simples e mais puro. Ninguém te viu o sentimento inquieto, magoado, oculto e aterrador, secreto, que o coração te apunhalou no mundo, Mas eu que sempre te segui os passos sei que cruz infernal prendeu-te os braços e o teu suspiro como foi profundo! SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa percepção traduz-se em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sofrimento tácito diante dos limites impostos pela discriminação.
(B): tendência latente ao vício como resposta ao isolamento social.
(C): extenuação condicionada a uma rotina de tarefas degradantes.
(D): frustração amorosa canalizada para as atividades intelectuais.
(E): vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé cristã.<end_of_turn>
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Pergunta:
Conecte-se Estabeleça relações com as pessoas a sua volta. Os relacionamentos são a base da vida diária e investir tempo neles enriquecerá seu dia e garantirá apoio quando precisar. As pesquisas mostram que quem tem menos de três pessoas em sua rede de contatos próxima — entre família e amigos — tem mais chance de desenvolver uma doença mental. Seja ativo Caminhe ou corra, ande de bicicleta, pratique um esporte, dance. Os exercícios fazem as pessoas se sentirem bem — o importante é cada pessoa achar a atividade que lhe dá prazer e que é adequada a seus limites. Estudos de longo prazo sugerem que a prática de uma atividade física previne o declínio das capacidades mentais e protege contra a ansiedade e a depressão. Preste atenção Seja curioso, saboreie os momentos da vida e tome consciência de como se sente. Refletir sobre suas experiências ajuda a descobrir o que realmente importa e garantir que você viva o presente. Uma pesquisa mostrou que pessoas treinadas a prestar atenção em seus sentimentos durante oito a 12 semanas apresentaram melhora no bem-estar por anos. Continue aprendendo Tente algo novo, matricule- se em um curso, faça uma nova tarefa no trabalho. Tente consertar algo em casa. Aprenda a tocar um instrumento ou a cozinhar. Escolha um desafio que você vai gostar de perseguir. Os estudos sugerem que o bem-estar está ligado a ter metas — desde que elas sejam estabelecidas pelos próprios indivíduos e tenham a ver com seus valores pessoais. Doe-se Agradeça a alguém, ajude um amigo ou um estranho. Sorria, faça trabalho voluntário, junte- se à associação do bairro. Olhe para fora, além de olhar para dentro de si. Fazer parte de uma comunidade traz benefícios — entre eles relações sociais mais significativas. As pesquisas mostram que as pessoas que têm um interesse maior pelo outro tendem a se considerar mais felizes. Disponível em: www.revistaepoca.globo.com. Acesso em: 27 fev. 2012.
Ao interagirmos socialmente, é comum deixarmos claro nosso posicionamento a respeito do assunto discutido. Para isso, muitas vezes, recorremos a determinadas estratégias argumentativas, dentre as quais se encontra o argumento de autoridade. Considerando o texto em suas cinco partes, constata-se que há o emprego de argumento de autoridade no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Seja curioso, saboreie os momentos da vida e tome consciência de como se sente. Refletir sobre suas experiências ajuda a descobrir o que realmente importa”.
(B): “As pesquisas mostram que quem tem menos de três pessoas em sua rede de contatos próxima [...] tem mais chances de desenvolver uma doença mental.”
(C): “Caminhe ou corra, ande de bicicleta, pratique um esporte, dance. Os exercícios fazem as pessoas se sentirem bem”.
(D): “Tente algo novo, matricule-se em um curso [...] Escolha um desafio que você vai gostar de perseguir.”
(E): “Fazer parte de uma comunidade traz benefícios — entre eles relações sociais mais significativas.”<end_of_turn>
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Pergunta:
A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar também uma nova prática política. CORDI et al. Para filosofar. São Paulo: Scipione, 2007 (adaptado).
O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser compreendida como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos passam a pensar e agir de acordo com valores coletivos.
(B): mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso.
(C): meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
(D): parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos cidadãos.
(E): aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua vinculação à outras sociedades.<end_of_turn>
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Pergunta:
É possível usar água ou comida para atrair as aves e observá-las. Muitas pessoas costumam usar água com açúcar, por exemplo, para atrair beija-flores. Mas é importante saber que, na hora de fazer a mistura, você deve sempre usar uma parte de açúcar para cinco partes de água. Além disso, em dias quentes, precisa trocar a água de duas a três vezes, pois com o calor ela pode fermentar e, se for ingerida pela ave, pode deixá- la doente. O excesso de açúcar, ao cristalizar, também pode manter o bico da ave fechado, impedindo-a de se alimentar. Isso pode até matá-la. Ciência Hoje das Crianças. FNDE; Instituto Ciência Hoje, ano 19, n. 166, mar. 1996
Pretende-se encher completamente um copo com a mistura para atrair beija-fllores. O copo tem formato cilíndrico, e suas medidas são 10 cm de altura e 4 cm de diâmetro. A quantidade de água que deve ser utilizada na mistura é cerca de (utilize <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>π</mi><mo>=</mo><mn>3</mn></math>) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20 mL.
(B): 24 mL.
(C): 100 mL.
(D): 120 mL.
(E): 600 mL.<end_of_turn>
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Pergunta:
Acompanhando a intenção da burguesia renascentista de ampliar seu domínio sobre a natureza e sobre o espaço geográfico, através da pesquisa científica e da invenção tecnológica, os cientistas também iriam se atirar nessa aventura, tentando conquistar a forma, o movimento, o espaço, a luz, a cor e mesmo a expressão e o sentimento. SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984.
O texto apresenta um espírito de época que afetou também a produção artística, marcada pela constante relação entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fé e misticismo.
(B): ciência e arte.
(C): cultura e comércio.
(D): política e economia.
(E): astronomia e religião.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
(B): criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.
(C): é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico.
(D): tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”.
(E): existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias.<end_of_turn>
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Pergunta:
Muitos países se caracterizam por terem populações multiétnicas. Com frequência, evoluíram desse modo ao longo de séculos. Outras sociedades se tornaram multiétnicas mais rapidamente, como resultado de políticas incentivando a migração, ou por conta de legados coloniais e imperiais. GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Penso, 2012 (adaptado).
Do ponto de vista do funcionamento das democracias contemporâneas, o modelo de sociedade descrito demanda, simultaneamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): defesa do patriotismo e rejeição ao hibridismo.
(B): universalização de direitos e respeito à diversidade.
(C): segregação do território e estímulo ao autogoverno.
(D): políticas de compensação e homogeneização do idioma.
(E): padronização da cultura e repressão aos particularismos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27,75 milhões de litros.
(B): 37,00 milhões de litros.
(C): 231,25 milhões de litros.
(D): 693,75 milhões de litros.
(E): 888,00 milhões de litros.<end_of_turn>
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Pergunta:
As torres Puerta de Europa são duas torres inclinadas uma contra a outra, construídas numa avenida de Madri, na Espanha. A inclinação das torres é de 15° com a vertical e elas têm, cada uma, uma altura de 114 m (a altura é indicada na figura como o segmento AB). Estas torres são um bom exemplo de um prisma oblíquo de base quadrada e uma delas pode ser observada na imagem. Disponível em: www.flickr.com. Acesso em: 27 mar. 2012.
Utilizando 0,26 como valor aproximado para a tangente de 15° e duas casas decimais nas operações, descobre-se que a área da base desse prédio ocupa na avenida um espaço .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): menor que 100 m².
(B): entre 100 m² e 300 m².
(C): entre 300 m² e 500 m².
(D): entre 500 m² e 700 m².
(E): maior que 700 m².<end_of_turn>
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Pergunta:
Guardar Guardar uma coisa não é escondê-la ou trancá-la. Em cofre não se guarda coisa alguma. Em cofre perde-se a coisa à vista. Guardar uma coisa é olhá-la, fitá-la, mirá-la por admirá-la, isto é, iluminá-la ou ser por ela iluminado. Guardar uma coisa é vigiá-la, isto é, fazer vigília por ela, isto é, velar por ela, isto é, estar acordado por ela, isto é, estar por ela ou ser por ela. Por isso melhor se guarda o voo de um pássaro Do que um pássaro sem voos. Por isso se escreve, por isso se diz, por isso se publica, por isso se declara e declama um poema: Para guardá-lo: Para que ele, por sua vez, guarde o que guarda: Guarde o que quer que guarda um poema: Por isso o lance do poema: Por guardar-se o que se quer guardar. MACHADO, G. In: MORICONI, I. (org.). Os cem melhores poemas brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
A memória é um importante recurso do patrimônio cultural de uma nação. Ela está presente nas lembranças do passado e no acervo cultural de um povo. Ao tratar o fazer poético como uma das maneiras de se guardar o que se quer, o texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressalta a importância dos estudos históricos para a construção da memória social de um povo.
(B): valoriza as lembranças individuais em detrimento das narrativas populares ou coletivas.
(C): reforça a capacidade da literatura em promover a subjetividade e os valores humanos.
(D): destaca a importância de reservar o texto literário àqueles que possuem maior repertório cultural.
(E): revela a superioridade da escrita poética como forma ideal de preservação da memória cultural.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um dia de chuva muito forte, constatou-se uma goteira sobre o centro de uma piscina coberta, formando um padrão de ondas circulares. Nessa situação, observou-se que caíam duas gotas a cada segundo. A distância entre duas cristas consecutivas era de 25 cm e cada uma delas se aproximava da borda da piscina com velocidade de 1,0 m/s. Após algum tempo a chuva diminuiu e a goteira passou a cair uma vez por segundo.
Com a diminuição da chuva, a distância entre as cristas e a velocidade de propagação da onda se tornaram, respectivamemente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): maior que 25 cm e maior que 1,0 m/s.
(B): maior que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
(C): menor que 25 cm e menor que 1,0 m/s.
(D): menor que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
(E): igual a 25 cm e igual a 1,0 m/s.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
(B): criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.
(C): é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico.
(D): tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”.
(E): existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_135
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2009
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2009
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Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima
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{
"text": [
"representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade. ",
"apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos. ",
"evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo. ",
"critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira. ",
"apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Pergunta:
Uma empresa que organiza eventos de formatura confecciona canudos de diplomas a partir de folhas de papel quadradas. Para que todos os canudos fiquem idênticos, cada folha é enrolada em torno de um cilindro de madeira de diâmetro d em centímetros, sem folga, dando-se 5 voltas completas em torno de tal cilindro. Ao final, amarra-se um cordão no meio do diploma, bem ajustado, para que não ocorra o desenrolamento, como ilustrado na figura. Em seguida, retira-se o cilindro de madeira do meio do papel enrolado, finalizando a confecção do diploma. Considere que a espessura da folha de papel original seja desprezível.
Qual é a medida, em centímetros, do lado da folha de papel usado na confecção do diploma? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>10</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Cerca de 20 milhões de brasileiros vivem na região coberta pela caatinga, em quase 800 mil km² de área. Quando não chove, o homem do sertão e sua família precisam caminhar quilômetros em busca da água dos açudes. A irregularidade climática é um dos fatores que mais interferem na vida do sertanejo. Disponível em: http://www.wwf.org.br. Acesso em: 23 abr. 2010.
Segundo este levantamento, a densidade demográfica da região coberta pela caatinga, em habitantes por km², é de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 250.
(B): 25.
(C): 2,5.
(D): 0,25.
(E): 0,025.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os biocombustíveis de primeira geração são derivados da soja, milho e cana-de-açúcar e sua produção ocorre através da fermentação. Biocombustíveis derivados de material celulósico ou biocombustíveis de segunda geração — coloquialmente chamados de “gasolina de capim” — são aqueles produzidos a partir de resíduos de madeira (serragem, por exemplo), talos de milho, palha de trigo ou capim de crescimento rápido e se apresentam como uma alternativa para os problemas enfrentados pelos de primeira geração, já que as matérias-primas são baratas e abundantes. DALE, B. E.; HUBER, G. W. Gasolina de capim e outros vegetais. Scientific American Brasil. Ago. 2009, nº 87 (adaptado).
O texto mostra um dos pontos de vista a respeito do uso dos biocombustíveis na atualidade, os quais .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): são matrizes energéticas com menor carga de poluição para o ambiente e podem propiciar a geração de novos empregos, entretanto, para serem oferecidos com baixo custo, a tecnologia da degradação da celulose nos biocombustíveis de segunda geração deve ser extremamente eficiente.
(B): oferecem múltiplas dificuldades, pois a produção é de alto custo, sua implantação não gera empregos, e deve-se ter cuidado com o risco ambiental, pois eles oferecerem os mesmos riscos que o uso de combustíveis fósseis.
(C): sendo de segunda geração, são produzidos por uma tecnologia que acarreta problemas sociais, sobretudo decorrente do fato de a matéria-prima ser abundante e facilmente encontrada, o que impede a geração de novos empregos.
(D): sendo de primeira e segunda geração, são produzidos por tecnologias que devem passar por uma avaliação criteriosa quanto ao uso, pois uma enfrenta o problema da falta de espaço para plantio da matéria-prima e a outra impede a geração de novas fontes de emprego.
(E): podem acarretar sérios problemas econômicos e sociais, pois a substituição do uso de petróleo afeta negativamente toda uma cadeia produtiva na medida em que exclui diversas fontes de emprego nas refinarias, postos de gasolina e no transporte de petróleo e gasolina.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa possui um sistema de controle de qualidade que classifica o seu desempenho financeiro anual, tendo como base o do ano anterior. Os conceitos são: insuficiente, quando o crescimento é menor que 1%; regular, quando o crescimento é maior ou igual a 1% e menor que 5%; bom, quando o crescimento é maior ou igual a 5% e menor que 10%; ótimo, quando é maior ou igual a 10% e menor que 20%; e excelente, quando é maior ou igual a 20%. Essa empresa apresentou lucro de R$ 132 000,00 em 2008 e de R$ 145 000,00 em 2009.
De acordo com esse sistema de controle de qualidade, o desempenho financeiro dessa empresa no ano de 2009 deve ser considerado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): insuficiente.
(B): regular.
(C): bom.
(D): ótimo.
(E): excelente.<end_of_turn>
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Pergunta:
Num campeonato de futebol de 2012, um time sagrou-se campeão com um total de 77 pontos (P) em 38 jogos, tendo 22 vitórias (V), 11 empates (E) e 5 derrotas (D). No critério adotado para esse ano, somente as vitórias e empates têm pontuações positivas e inteiras. As derrotas têm valor zero e o valor de cada vitória é maior que o valor de cada empate. Um torcedor, considerando a fórmula da soma de pontos injusta, propôs aos organizadores do campeonato que, para o ano de 2013, o time derrotado em cada partida perca 2 pontos, privilegiando os times que perdem menos ao longo do campeonato. Cada vitória e cada empate continuariam com a mesma pontuação de 2012.
Qual a expressão que fornece a quantidade de pontos (P), em função do número de vitórias (V), do número de empates (E) e do número de derrotas (D), no sistema de pontuação proposto pelo torcedor para o ano de 2013? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>P</mi><mo>=</mo><mn>3</mn><mi>V</mi><mo>+</mo><mi>E</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>P</mi><mo>=</mo><mn>3</mn><mi>V</mi><mo>-</mo><mn>2</mn><mi>D</mi></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>P</mi><mo>=</mo><mn>3</mn><mi>V</mi><mo>+</mo><mi>E</mi><mo>-</mo><mi>D</mi></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>P</mi><mo>=</mo><mn>3</mn><mi>V</mi><mo>+</mo><mi>E</mi><mo>-</mo><mn>2</mn><mi>D</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>P</mi><mo>=</mo><mn>3</mn><mi>V</mi><mo>+</mo><mi>E</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mi>D</mi></math><end_of_turn>
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Pergunta:
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
(B): apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
(C): evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
(D): critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
(E): apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
México, Colômbia, Peru e Chile decidiram seguir um caminho mais curto para a integração regional. Os quatro países, em meados de 2012, criaram a Aliança do Pacífico e eliminaram, em 2013, as tarifas aduaneiras de 90% do total de produtos comercializados entre suas fronteiras. OLIVEIRA, E. Aliança do Pacífico se fortalece e Mercosul fica à sua sombra. O Globo, 24 fev. 2013 (adaptado).
O acordo descrito no texto teve como objetivo econômico para os países-membros .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promover a livre circulação de trabalhadores.
(B): fomentar a competitividade no mercado externo.
(C): restringir investimentos de empresas multinacionais.
(D): adotar medidas cambiais para subsidiar o setor agrícola.
(E): reduzir a fiscalização alfandegária para incentivar o consumo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Da timidez Ser um tímido notório é uma contradição. O tímido tem horror a ser notado, quanto mais a ser notório. Se ficou notório por ser tímido, então tem que se explicar. Afinal, que retumbante timidez é essa, que atrai tanta atenção? Se ficou notório apesar de ser tímido, talvez estivesse se enganando junto com os outros e sua timidez seja apenas um estratagema para ser notado. Tão secreto que nem ele sabe. É como no paradoxo psicanalítico, só alguém que se acha muito superior procura o analista para tratar um complexo de inferioridade, porque só ele acha que se sentir inferior é doença. [...] O tímido tenta se convencer de que só tem problemas com multidões, mas isto não é vantagem. Para o tímido, duas pessoas são uma multidão. Quando não consegue escapar e se vê diante de uma plateia, o tímido não pensa nos membros da plateia como indivíduos. Multiplica-os por quatro, pois cada indivíduo tem dois olhos e dois ouvidos. Quatro vias, portanto, para receber suas gafes. Não adianta pedir para a plateia fechar os olhos, ou tapar um olho e um ouvido para cortar o desconforto do tímido pela metade. Nada adianta. O tímido, em suma, é uma pessoa convencida de que é o centro do Universo, e que seu vexame ainda será lembrado quando as estrelas virarem pó. VERISSIMO, L. F. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
Entre as estratégias de progressão textual presentes nesse trecho, identifica-se o emprego de elementos conectores. Os elementos que evidenciam noções semelhantes estão destacados em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “SE ficou notório por ser tímido” e “[...] então tem que SE explicar”.
(B): “[...] ENTÃO tem que se explicar” e “[...] QUANDO asestrelas virarem pó”.
(C): “[...] ficou notório APESAR DE ser tímido [...]” e “[...] MAS isto não é vantagem [...]”.
(D): “[...] um estratagema PARA ser notado [...]” e “Tão secreto QUE nem ele sabe”.
(E): “[...] COMO no paradoxo psicanalítico [...]” e “[...] PORQUE só ele acha [...]”.<end_of_turn>
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Pergunta:
O caramujo gigante africano, Achatina fulica, é uma espécie exótica que tem despertado o interesse das autoridades brasileiras, uma vez que tem causado danos ambientais e prejuízos econômicos à agricultura. A introdução da espécie no Brasil ocorreu clandestinamente, com o objetivo de ser utilizada na alimentação humana. Porém, o molusco teve pouca aceitação no comércio de alimentos, o que resultou em abandono e liberação intencional das criações por vários produtores. Por ser uma espécie herbívora generalista (alimenta-se de mais de 500 espécies diferentes de vegetais), com grande capacidade reprodutiva, tornou-se uma praga agrícola de difícil erradicação. Associada a isto, a ausência de predadores naturais fez com que ocorresse um crescimento descontrolado da população.
O desequilíbrio da cadeia alimentar observado foi causado pelo aumento da densidade populacional de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consumidores terciários, em função da elevada disponibilidade de consumidores secundários.
(B): consumidores primários, em função da ausência de consumidores secundários.
(C): consumidores secundários, em função da ausência de consumidores primários.
(D): consumidores terciários, em função da elevada disponibilidade de produtores.
(E): consumidores primários, em função do aumento de produtores.<end_of_turn>
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Pergunta:
As aves apresentam dois tipos de músculos em seus corpos: vermelhos e brancos. Aves migratórias como garças, gansos e patos selvagens têm os músculos vermelhos bem desenvolvidos, com ampla rede de vasos sanguíneos.
Nas viagens por grandes distâncias, tais músculos são fundamentais, pois favorecem o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): execução de manobras.
(B): metabolismo corpóreo elevado.
(C): manutenção da aerodinâmica.
(D): deslocamento a grandes velocidades.
(E): capacidade de voo em grandes altitudes.<end_of_turn>
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Pergunta:
Nos dias de hoje, podemos dizer que praticamente todos os seres humanos já ouviram em algum momento falar sobre o DNA e seu papel na hereditariedade da maioria dos organismos. Porém, foi apenas em 1952, um ano antes da descrição do modelo do DNA em dupla hélice por Watson e Crick, que foi confirmado sem sombra de dúvidas que o DNA é material genético. No artigo em que Watson e Crick descreveram a molécula de DNA, eles sugeriram um modelo de como essa molécula deveria se replicar. Em 1958, Meselson e Stahl realizaram experimentos utilizando isótopos pesados de nitrogênio que foram incorporados às bases nitrogenadas para avaliar como se daria a replicação da molécula. A partir dos resultados, confirmaram o modelo sugerido por Watson e Crick que tinha como premissa básica o rompimento das pontes de hidrogênio entre as bases nitrogenadas. GRIFFITHS, A. J. F. et al. Introdução à Genética. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Considerando a estrutura da molécula de DNA e a posição das pontes de hidrogênio na mesma, os experimentos realizados por Meselson e Stahl a respeito da replicação dessa molécula levaram à conclusão de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a replicação do DNA é conservativa, isto é, a fita dupla filha é recém-sintetizada e o filamento parental é conservado.
(B): a replicação de DNA é dispersiva, isto é, as fitas filhas contêm DNA recém-sintetizado e parentais em cada uma das fitas
(C): a replicação é semiconservativa, isto é, as fitas filhas consistem de uma fita parental e uma recém-sintetizada.
(D): a replicação do DNA é conservativa, isto é, as fitas filhas consistem de moléculas de DNA parental.
(E): a replicação é semiconservativa, isto é, as fitas filhas consistem de uma fita molde e uma fita codificadora.<end_of_turn>
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Pergunta:
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
(B): apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
(C): evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
(D): critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
(E): apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Mudanças climáticas e ilhas de calor urbanas
A variação da incidência de radiação solar sobre a superfície da Terra resulta em uma variação de temperatura ao longo de um dia denominada amplitude térmica. Edificações e pavimentações realizadas nas áreas urbanas contribuem para alterar as amplitudes térmicas dessas regiões, em comparação com regiões que mantêm suas características naturais, com presença de vegetação e água, já que o calor específico do concreto é inferior ao da água. Assim, parte da avaliação do impacto ambiental que a presença de concreto proporciona às áreas urbanas consiste em considerar a substituição da área concretada por um mesmo volume de água e comparar as variações de temperatura devido à absorção da radiação solar nas duas situações (concretada e alagada). Desprezando os efeitos da evaporação e considerando que toda a radiação é absorvida, essa avaliação pode ser realizada com os seguintes dados:
| Unnamed: 0 | Densidade (kg/m3) | Calor específico (J/g°C) |
|:-------------|:--------------------------|:-------------------------------------|
| Água | 1 000 | 4,2 |
| Concreto | 2 500 | 0,8 |
A razão entre as variações de temperatura nas áreas concretada e alagada é mais próxima de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,0.
(B): 2,1.
(C): 2,5.
(D): 5,3.
(E): 13,1.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Colonizar, afirmava, em 1912, um eminente jurista, “é relacionar-se com os países novos para tirar benefícios dos recursos de qualquer natureza desses países, aproveitá-los no interesse nacional, e ao mesmo tempo levar às populações primitivas as vantagens da cultura intelectual, social, científica, moral, artística, literária, comercial e industrial, apanágio das raças superiores. A colonização é, pois, um estabelecimento fundado em país novo por uma raça de civilização avançada, para realizar o duplo fim que acabamos de indicar”. MÉRIGNHAC. Précis de législation et d´économie coloniales. Apud LINHARES, M. Y. A luta contra a Metrópole (Ásia e África). São Paulo: Brasiliense, 1981.
A definição de colonização apresentada no texto tinha a função ideológica de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dissimular a prática da exploração mediante a ideia de civilização.
(B): compensar o saque das riquezas mediante a educação formal dos colonos.
(C): formar uma identidade colonial mediante a recuperação de sua ancestralidade.
(D): reparar o atraso da Colônia mediante a incorporação dos hábitos da Metrópole.
(E): promover a elevação cultural da Colônia mediante a incorporação de tradições metropolitanas.<end_of_turn>
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Pergunta:
A dança é um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de várias regiões do país. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras e caracterizam-se pelas músicas animadas (com letras simples e populares), figurinos e cenários representativos. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Educação Física. São Paulo: 2009 (adaptado).
A dança, como manifestação e representação da cultura rítmica, envolve a expressão corporal própria de um povo. Considerando-a como elemento folclórico, a dança revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manifestações afetivas, histoŕicas, ideológicas, intelectuais e espirituais de um povo, refletindo seu modo de expressar-se no mundo.
(B): aspectos eminentemente afetivos, espirituais e de entretenimento de um povo, desconsiderando fatos históricos.
(C): acontecimentos do cotidiano, sob influência mitológica e religiosa de cada região, sobrepondo aspectos políticos.
(D): tradições culturais de cada região, cujas manifestações rítmicas são classificadas em um ranking das mais originais.
(E): lendas, que se sustentam em inverdades históricas, uma vez que são inventadas, e servem apenas para a vivência lúdica de um povo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa europeia construiu um avião solar, como na figura, objetivando dar uma volta ao mundo utilizando somente energia solar. O avião solar tem comprimento AB igual a 20 m e uma envergadura de asas CD igual a 60 m. Para uma feira de ciências, uma equipe de alunos fez uma maquete desse avião. A escala utilizada pelos alunos foi de 3 : 400.
A envergadura CD na referida maquete, em centímetro, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 5.
(B): 20.
(C): 45.
(D): 55.
(E): 80.<end_of_turn>
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Pergunta:
O funcionário de uma loja tem seu salário mensal formado por uma parcela fixa de 675 reais mais uma comissão que depende da quantidade de peças vendidas por ele no mês. O cálculo do valor dessa comissão é feito de acordo com estes critérios:
• até a quinquagésima peça vendida, paga-se 5 reais por peça;
• a partir da quinquagésima primeira peça vendida, o valor pago é de 7 reais por peça.
Represente por q a quantidade de peças vendidas no mês por esse funcionário, e por S(q) o seu salário mensal, em real, nesse mês.
A expressão algébrica que descreve S(q) em função de q é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): S(q) = 675 + (12 x q)
(B): S(q) = 325 + (12 x q)
(C): S(q) = 675 + (7 x q)
(D): S(q) = 625 + (5 x q), se q <= 50, ou S(q) = 925 + (7 x q), se q > 50
(E): S(q) = 625 + (5 x q), se q <= 50, ou S(q) = 575 + (7 x q), se q > 50<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (ANULADO)<end_of_turn>
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Pergunta:
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
(B): apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
(C): evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
(D): critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
(E): apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_141
| 141 |
2009
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2009
| null |
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%?
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"text": [
"27,75 milhões de litros. ",
"37,00 milhões de litros. ",
"231,25 milhões de litros. ",
"693,75 milhões de litros. ",
"888,00 milhões de litros. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Pergunta:
O G-20 é o grupo que reúne os países do G-7, os mais industrializados do mundo (EUA, Japão, Alemanha, França, Reino Unido, Itália e Canadá), a União Europeia e os principais emergentes (Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Coreia do Sul, Indonésia, México e Turquia). Esse grupo de países vem ganhando força nos fóruns internacionais de decisão e consulta. ALLAN, R. Crise global. Disponível em: http://conteudoclippingmp.planejamento.gov.br. Acesso em: 31 jul.2010.
Entre os países emergentes que formam o G-20, estão os chamados BRIC (Brasil, Rússia, Índia e China), termo criado em 2001 para referir-se aos países que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentam características econômicas promissoras para as próximas décadas.
(B): possuem base tecnológica mais elevada.
(C): apresentam índices de igualdade social e econômica mais acentuados.
(D): apresentam diversidade ambiental suficiente para impulsionar a economia global.
(E): possuem similaridades culturais capazes de alavancar a economia mundial.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em geral, os nossos tupinambás ficam bem admirados ao ver os franceses e os outros dos países longínquos terem tanto trabalho para buscar o seu arabotã, isto é, pau-brasil. Houve uma vez um ancião da tribo que me fez esta pergunta: “Por que vindes vós outros, mairs e perós (franceses e portugueses), buscar lenha de tão longe para vos aquecer? Não tendes madeira em vossa terra?” LÉRY, J. Viagem à Terra do Brasil. In: FERNANDES, F. Mudanças Sociais no Brasil. São Paulo: Difel, 1974.
O viajante francês Jean de Léry (1534-1611) reproduz um diálogo travado, em 1557, com um ancião tupinambá, o qual demonstra uma diferença entre a sociedade europeia e a indígena no sentido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do destino dado ao produto do trabalho nos seus sistemas culturais.
(B): da preocupação com a preservação dos recursos ambientais.
(C): do interesse de ambas em uma exploração comercial mais lucrativa do pau-brasil.
(D): da curiosidade, reverência e abertura cultural recíprocas.
(E): da preocupação com o armazenamento de madeira para os períodos de inverno.<end_of_turn>
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Pergunta:
A torcida do Fluminense inicia um movimento para mudar a letra de uma das músicas mais populares das arquibancadas tricolores. Grupos pedem a remoção do termo “mulambo imundo”, em uma provocação direta ao Flamengo. Mulambo é um termo que surgiu em Angola, na época da escravatura, e eles eram chamados de mulambos pelos senhores de engenho, os patrões das fazendas.
Qual mudança no comportamento social a proposta reportada no texto reflete?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Rejeição de costumes elitistas.
(B): Repulsão de condutas misóginas.
(C): Condenação do preconceito racial.
(D): Criminalização de práticas homofóbicas.
(E): Contestação do comportamento machista.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I Logo depois transferiram para o trapiche o depósito dos objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava. Estranhas coisas entraram então para o trapiche. Não mais estranhas, porém, que aqueles meninos, moleques de todas as cores e de idades as mais variadas, desde os nove aos dezesseis anos, que à noite se estendiam pelo assoalho e por debaixo da ponte e dormiam, indiferentes ao vento que circundava o casarão uivando, indiferentes à chuva que muitas vezes os lavava, mas com os olhos puxados para as luzes dos navios, com os ouvidos presos às canções que vinham das embarcações... AMADO, J. Capitães da Areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2008 (fragmento). Texto II À margem esquerda do rio Belém, nos fundos do mercado de peixe, ergue-se o velho ingazeiro - ali os bêbados são felizes. Curitiba os considera animais sagrados, provê as suas necessidades de cachaça e pirão. No trivial contentavam-se com as sobras do mercado. TREVISAN, D. 35 noites de paixão: contos escolhidos. Rio de Janeiro: BestBolso, 2009 (fragmento).
Sob diferentes perspectivas, os fragmentos citados são exemplos de uma abordagem literária recorrente na literatura brasileira do século XX. Em ambos os textos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a linguagem afetiva aproxima os narradores dos personagens marginalizados.
(B): a ironia marca o distanciamento dos narradores em relação aos personagens.
(C): o detalhamento do cotidiano dos personagens revela a sua origem social.
(D): o espaço onde vivem os personagens é uma das marcas de sua exclusão.
(E): a crítica à indiferença da sociedade pelos marginalizados é direta.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um maquinista de trem ganha R$ 100,00 por viagem e só pode viajar a cada 4 dias. Ele ganha somente se fizer a viagem e sabe que estará de férias de 1º a 10 de junho, quando não poderá viajar. Sua primeira viagem ocorreu no dia primeiro de janeiro. Considere que o ano tem 365 dias.
Se o maquinista quiser ganhar o máximo possível, quantas viagens precisará fazer? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 37
(B): 51
(C): 88
(D): 89
(E): 91<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27,75 milhões de litros.
(B): 37,00 milhões de litros.
(C): 231,25 milhões de litros.
(D): 693,75 milhões de litros.
(E): 888,00 milhões de litros.<end_of_turn>
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Pergunta:
eu acho um fato interessante... né... foi como meu pai e minha mãe vieram se conhecer... né... que... minha mãe morava no Piauí com toda família... né... meu... meu avô... materno no caso... era maquinista... ele sofreu um acidente... infelizmente morreu... minha mãe tinha cinco anos... né... e o irmão mais velho dela... meu padrinho... tinha dezessete e ele foi obrigado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e... ele foi... o banco... no caso... estava... com um número de funcionários cheio e ele teve que ir para outro local e pediu transferência prum local mais perto de Parnaíba que era a cidade onde eles moravam e por engano o... o... escrivão entendeu Paraíba... né... e meu... e minha família veio parar em Mossoró que era exatamente o local mais perto onde tinha vaga pra funcionário do Banco do Brasil e:: ela foi parar na rua do meu pai... né... e começaram a se conhecer... namoraram onze anos... né... pararam algum tempo... brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga... né... e eu achei esse fato muito interessante porque foi uma coincidência incrível... né... como vieram a se conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão juntos... dezessete anos de casados… CUNHA, M. A. F. (Org.) . Corpus discurso & gramática: a língua falada e escrita na cidade do Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na transcrição de fala, há um breve relato de experiência pessoal, no qual se observa a frequente repetição de “né”. Essa repetição é um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): índice de baixa escolaridade do falante.
(B): estratégia típica de manutenção da interação oral.
(C): marca de conexão lógica entre conteúdos na fala.
(D): manifestação característica da fala regional nordestina.
(E): recurso enfatizador da informação mais relevante da narrativa.<end_of_turn>
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Pergunta:
O Brasil é sertanejo Que tipo de música simboliza o Brasil? Eis uma questão discutida há muito tempo, que desperta opiniões extremadas. Há fundamentalistas que desejam impor ao público um tipo de som nascido das raízes socioculturais do país. O samba. Outros, igualmente nacionalistas, desprezam tudo aquilo que não tem estilo. Sonham com o império da MPB de Chico Buarque e Caetano Veloso. Um terceiro grupo, formado por gente mais jovem, escuta e cultiva apenas a música internacional, em todas as vertentes. E mais ou menos ignora o resto. A realidade dos hábitos musicais do brasileiro agora está claro, nada tem a ver com esses estereótipos. O gênero que encanta mais da metade do país é o sertanejo, seguido de longe pela MPB e pelo pagode. Outros gêneros em ascensão, sobretudo entre as classes C, D e E, são o funk e o religioso, em especial o gospel. Rock e música eletrônica são músicas de minoria. É o que demonstra uma pesquisa pioneira feita entre agosto de 2012 e agosto de 2013 pelo Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística (Ibope). A pesquisa Tribos musicais o comportamento dos ouvintes de rádio sob uma nova ótica faz um retrato do ouvinte brasileiro e traz algumas novidades. Para quem pensava que a MPB e o samba ainda resistiam como baluartes da nacionalidade, uma má notícia: os dois gêneros foram superados em popularidade. O Brasil moderno não tem mais o perfil sonoro dos anos 1970, que muitos gostariam que se eternizasse. A cara musical do país agora é outra. GIRON, L. A. Época, n. 805, out. 2013 (fragmento).
O texto objetiva convencer o leitor de que a configuração da preferência musical dos brasileiros não é mais a mesma da dos anos 1970. A estratégia de argumentação para comprovar essa posição baseia-se no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentação dos resultados de uma pesquisa que retrata o quadro atual da preferência popular relativa à música brasileira.
(B): caracterização das opiniões relativas a determinados gêneros, considerados os mais representativos da brasilidade, como meros estereótipos.
(C): uso de estrangeirismos, como rock, funk e gospel, para compor um estilo próximo ao leitor, em sintonia com o ataque aos nacionalistas.
(D): ironia com relação ao apego a opiniões superadas, tomadas como expressão de conservadorismo e anacronismo, com o uso das designações “império” e “baluarte”.
(E): contraposição a impressões fundadas em elitismo e preconceito, com a alusão a artistas de renome para melhor demonstrar a consolidação da mudança do gosto musical popular.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em um experimento realizado para determinar a densidade da água de um lago, foram utilizados alguns materiais conforme ilustrado: um dinamômetro D com graduação de 0 N a 50 N e um cubo maciço e homogêneo de 10 cm de aresta e 3 kg de massa. Inicialmente, foi conferida a calibração do dinamômetro, constatando-se a leitura de 30 N quando o cubo era preso ao dinamômetro e suspenso no ar. Ao mergulhar o cubo na água do lago, até que metade do seu volume ficasse submersa, foi registrada a leitura de 24 N no dinamômetro.
Considerando que a aceleração da gravidade local é de 10 m/s², a densidade da água do lago, em g/cm³, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,6.
(B): 1,2.
(C): 1,5.
(D): 2,4.
(E): 4,8.<end_of_turn>
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Pergunta:
Quanto mais complicada se tornou a produção industrial, mais numerosos passaram a ser os elementos da indústria que exigiam garantia de fornecimento. Três deles eram de importância fundamental: o trabalho, a terra e o dinheiro. Numa sociedade comercial, esse fornecimento só poderia ser organizado de uma forma: tornando-os disponíveis à compra. Agora eles tinham que ser organizados para a venda no mercado. Isso estava de acordo com a exigência de um sistema de mercado. Sabemos que em um sistema como esse, os lucros só podem ser assegurados se se garante a autorregulação por meio de mercados competitivos interdependentes. POLANYI, K. A grande transformação: as origens de nossa época. Rio de Janeiro: Campus, 2000 (adaptado).
A consequência do processo de transformação socioeconômica abordado no texto é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expansão das terras comunais.
(B): limitação do mercado como meio de especulação.
(C): consolidação da força de trabalho como mercadoria.
(D): diminuição do comércio como efeito da industrialização.
(E): adequação do dinheiro como elemento padrão das transações.<end_of_turn>
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Pergunta:
Se vamos ter mais tempo de lazer no futuro automatizado, o problema não é como as pessoas vão consumir essas unidades adicionais de tempo de lazer, mas que capacidade para a experiência terão as pessoas com esse tempo livre. Mas se a notação útil do emprego do tempo se torna menos compulsiva, as pessoas talvez tenham de reaprender algumas das artes de viver que foram perdidas na Revolução Industrial: como preencher os interstícios de seu dia com relações sociais e pessoais; como derrubar mais uma vez as barreiras entre o trabalho e a vida. THOMPSON, E. P. Costumes em comum: estudos sobre a cultura popular tradicional. São Paulo: Cia. das Letras, 1998 (adaptado).
A partir da reflexão do historiador, um argumento contrário à transformação promovida pela Revolução Industrial na relação dos homens com o uso do tempo livre é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): intensificação da busca do lucro econômico.
(B): flexibilização dos períodos de férias trabalhistas.
(C): esquecimento das formas de sociabilidade tradicionais.
(D): aumento das oportunidades de confraternização familiar.
(E): multiplicação das possibilidades de entretenimento virtual.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27,75 milhões de litros.
(B): 37,00 milhões de litros.
(C): 231,25 milhões de litros.
(D): 693,75 milhões de litros.
(E): 888,00 milhões de litros.<end_of_turn>
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Pergunta:
A humanidade conhece, atualmente, um fenômeno espacial novo: pela primeira vez na história humana, a população urbana ultrapassa a rural no mundo. Todavia, a urbanização é diferenciada entre os continentes. DURAND, M. F. et al. Atlas da mundialização: compreender o espaço mundial contemporâneo. São Paulo: Saraiva, 2009.
No texto, faz-se referência a um processo espacial de escala mundial. Um indicador das diferenças continentais desse processo espacial está presente em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Orientação política de governos locais.
(B): Composição religiosa de povos originais.
(C): Tamanho desigual dos espaços ocupados.
(D): Distribuição etária dos habitantes do território.
(E): Grau de modernização de atividades econômicas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como dança aristocrática, oriunda dos salões franceses, depois difundida por toda a Europa. No Brasil, foi introduzida como dança de salão e, por sua vez, apropriada e adaptada pelo gosto popular. Para sua ocorrência, é importante a presença de um mestre “marcante” ou “marcador”, pois é quem determina as figurações diversas que os dançadores desenvolvem. Observa-se a constância das seguintes marcações: “Tour”, “En avant”, “Chez des dames”, “Chez des chevaliê”, “Cestinha de flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”, “Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de flores”, “Coroa de espinhos” etc. No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta transformações: surgem novas figurações, o francês aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a música ao vivo, além do aspecto de competição, que sustenta os festivais de quadrilha, promovidos por órgãos de turismo. CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Melhoramentos, 1976.
As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso país. Entre elas, a quadrilha é considerada uma dança folclórica por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuir como característica principal os atributos divinos e religiosos e, por isso, identificar uma nação ou região.
(B): abordar as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas de uma mesma nação.
(C): apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo, também, considerada dança-espetáculo.
(D): necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual define seu país de origem.
(E): acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos gêneros musicais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo “chuva ácida”, descrevendo precipitações ácidas em Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada, formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis. A chuva ácida não necessariamente ocorre no local poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a reação em regiões distantes. A água de forma pura apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que provoca reações, deixando consequências. Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 18 maio 2010 (adaptado).
O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como consequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.
(B): a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.
(C): a destruição da fauna e da flora, e redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.
(D): as enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da rede elétrica.
(E): a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os vestígios dos povos Tupi-guarani encontram-se desde as Missões e o rio da Prata, ao sul, até o Nordeste, com algumas ocorrências ainda mal conhecidas no sul da Amazônia. A leste, ocupavam toda a faixa litorânea, desde o Rio Grande do Sul até o Maranhão. A oeste, aparecem (no rio da Prata) no Paraguai e nas terras baixas da Bolívia. Evitam as terras inundáveis do Pantanal e marcam sua presença discretamente nos cerrados do Brasil central. De fato, ocuparam, de preferência, as regiões de floresta tropical e subtropical. PROUS, A. O Brasil antes dos brasileiros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005.
Os povos indígenas citados possuíam tradições culturais específicas que os distinguiam de outras sociedades indígenas e dos colonizadores europeus. Entre as tradições tupi-guarani, destacava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a organização em aldeias politicamente independentes, dirigidas por um chefe, eleito pelos indivíduos mais velhos da tribo.
(B): a ritualização da guerra entre as tribos e o caráter semissedentário de sua organização social.
(C): a conquista de terras mediante operações militares, o que permitiu seu domínio sobre vasto território.
(D): o caráter pastoril de sua economia, que prescindia da agricultura para investir na criação de animais.
(E): o desprezo pelos rituais antropofágicos praticados em outras sociedades indígenas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Diante dessas inconsistências e de outras que ainda preocupam a opinião pública, nós, jornalistas, estamos encaminhando este documento ao Sindicato dos Jornalistas Profissionais no Estado de São Paulo, para que o entregue à Justiça; e da Justiça esperamos a realização de novas diligências capazes de levar à completa elucidação desses fatos e de outros que porventura vierem a ser levantados. Em nome da verdade. In: O Estado de São Paulo, 3 fev. 1976. Apud. FILHO, I. A. Brasil, 500 anos em documentos. Rio de Janeiro: Mauad, 1999.
A morte do jornalista Vladimir Herzog, ocorrida durante o regime militar, em 1975, levou a medidas como o abaixo- assinado feito por profissionais da imprensa de São Paulo. A análise dessa medida tomada indica a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): certeza do cumprimento das leis.
(B): superação do governo de exceção.
(C): violência dos terroristas de esquerda.
(D): punição dos torturadores da polícia.
(E): expectativa da investigação dos culpados.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27,75 milhões de litros.
(B): 37,00 milhões de litros.
(C): 231,25 milhões de litros.
(D): 693,75 milhões de litros.
(E): 888,00 milhões de litros.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_151
| 151 |
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2009
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Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas?
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{
"text": [
"R$ 14,00. ",
"R$ 17,00. ",
"R$ 22,00. ",
"R$ 32,00. ",
"R$ 57,00. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Pergunta:
O número cada vez maior de mulheres letradas e interessadas pela literatura e pelas novelas, muitas divulgadas em capítulos, seções, classificadas comumente como folhetim, alçou a um gênero de ficção corrente já em 1840, fazendo parte do florescimento da literatura nacional brasileira, instigando a formação e a ampliação de um público leitor feminino, ávido por novidades, pelo apelo dos folhetins e “narrativas modernas” que encenavam “os dramas e os conflitos de uma mulher em processo de transformação patriarcal e provinciana que, progressivamente, começava a se abrir para modernizar seus costumes”. No Segundo Reinado, as mulheres foram se tornando público determinante na construção da literatura e da imprensa nacional. E não apenas público, porquanto crescerá o número de escritoras que colaboram para isso e emergirá uma imprensa feminina, editada, escrita e dirigida por e para mulheres.
O registro das atividades descritas associa a inserção da figura feminina nos espaços de leitura e escrita do Segundo Reinado ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): surgimento de novas práticas culturais.
(B): contestação de antigos hábitos masculinos.
(C): valorização de recentes publicações juvenis.
(D): circulação de variados manuais pedagógicos.
(E): aparecimento de diversas editoras comerciais.<end_of_turn>
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Pergunta:
O povo Kambeba é o povo das águas. Os mais velhos costumam contar que o povo nasceu de uma gota-d’água que caiu do céu em uma grande chuva. Nessa gota estavam duas gotículas: o homem e a mulher. “Por essa narrativa e cosmologia indígena de que nós somos o povo das águas é que o rio nos tem fundamental importância”, diz Márcia Wayna Kambeba, mestre em Geografia e escritora. Todos os dias, ela ia com o pai observar o rio. Ia em silêncio e, antes que tomasse para si a palavra, era interrompida. “Ouça o rio”, o pai dizia. Depois de cerca de duas horas a ouvir as águas do Solimões, ela mergulhava. “Confie no rio e aprenda com ele”. “Fui entender mais tarde, com meus estudos e vivências, que meu pai estava me apresentando à sabedoria milenar do rio”.
Pelo descrito no texto, o povo Kambeba tem o rio como um(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): objeto tombado e museográfico.
(B): herança religiosa e sacralizada.
(C): cenário bucólico e paisagístico.
(D): riqueza individual e efêmera.
(E): patrimônio cultural e afetivo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Numa avenida existem 10 semáforos. Por causa de uma pane no sistema, os semáforos ficaram sem controle durante uma hora, e fixaram suas luzes unicamente em verde ou vermelho. Os semáforos funcionam de forma independente; a probabilidade de acusar a cor verde é de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math> e a de acusar a cor vermelha é de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>3</mn></mfrac></math>. Uma pessoa percorreu a pé toda essa avenida durante o período da pane, observando a cor da luz de cada um desses semáforos.
Qual a probabilidade de que esta pessoa tenha observado exatamente um sinal na cor verde? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>10</mn><mo>×</mo><mn>2</mn></mrow><msup><mn>3</mn><mn>10</mn></msup></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>10</mn><mo>×</mo><msup><mn>2</mn><mn>9</mn></msup></mrow><msup><mn>3</mn><mn>10</mn></msup></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><msup><mn>2</mn><mn>10</mn></msup><msup><mn>3</mn><mn>100</mn></msup></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><msup><mn>2</mn><mn>90</mn></msup><msup><mn>3</mn><mn>100</mn></msup></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><msup><mn>3</mn><mn>10</mn></msup></mfrac></math><end_of_turn>
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Pergunta:
A maior piscina do mundo, registrada no livro Guiness, está localizada no Chile, em San Alfonso del Mar, cobrindo um terreno de 8 hectares de área. Sabe-se que 1 hectare corresponde a 1 hectômetro quadrado.
Qual é o valor, em metros quadrados, da área coberta pelo terreno da piscina? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8
(B): 80
(C): 800
(D): 8 000
(E): 80 000<end_of_turn>
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Pergunta:
Por trás da “mágica” do Google Assistant de sua capacidade de interpretar 26 idiomas está uma enorme equipe de linguistas distribuídos globalmente, trabalhando como subcontratados, que devem rotular tediosamente os dados de treinamento para que funcione. Eles ganham baixos salários e são rotineiramente forçados a trabalhar horas extras não remuneradas. A inteligência artificial não funciona com um pozinho mágico. Ela funciona por meio de trabalhadores que treinam algoritmos incansavelmente até que eles automatizem seus próprios trabalhos.
O texto critica a mudança tecnológica em razão da seguinte consequência:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Diversificação da função.
(B): Mobilidade da população.
(C): Autonomia do empregado.
(D): Concentração da produção.
(E): Invisibilidade do profissional.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 14,00.
(B): R$ 17,00.
(C): R$ 22,00.
(D): R$ 32,00.
(E): R$ 57,00.<end_of_turn>
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Pergunta:
## Efficacy of Selective Serotonin-Reuptake Inhibitors in Premenstrual Syndrome
Muitas mulheres sofrem com desconfortos nos dias que antecedem a menstruação, a chamada tensão pré-menstrual. Entre outros sintomas, podem ocorrer alterações de humor. Atualmente, acredita-se que os sintomas são resultado da queda na concentração do neurotransmissor serotonina, que, por sua vez, está relacionado com a diminuição na produção dos hormônios ovarianos estrógeno e progesterona, observada nessa fase do ciclo feminino.
A redução da produção desses hormônios nessa fase está relacionada com o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regressão do corpo lúteo ovariano.
(B): diminuição na produção de ocitocina.
(C): liberação do gameta feminino na ovulação.
(D): aumento nos níveis dos hormônios LH e FSH.
(E): elevação nos níveis sorológicos de adrenalina.<end_of_turn>
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Pergunta:
Que é ilegal a faculdade que se atribui à autoridade real para suspender as leis ou seu cumprimento. Que é ilegal toda cobrança de impostos para a Coroa sem o concurso do Parlamento, sob pretexto de prerrogativa, ou em época e modo diferentes dos designados por ele próprio. Que é indispensável convocar com frequência os Parlamentos para satisfazer os agravos, assim como para corrigir, afirmar e conservar leis. Declaração de Direitos. Disponível em: http://disciplinas.stoa.usp.br. Acesso em: 20 dez. 2011 (adaptado).
No documento de 1689, identifica-se uma particularidade da Inglaterra diante dos demais Estados europeus na Época Moderna. A peculiaridade inglesa e o regime político que predominavam na Europa continental estão indicados, respectivamente, em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Redução da influência do papa – Teocracia.
(B): Limitação do poder do soberano – Absolutismo.
(C): Ampliação da dominação da nobreza – República.
(D): Expansão da força do presidente – Parlamentarismo.
(E): Restrição da competência do congresso – Presidencialismo.<end_of_turn>
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Pergunta:
FABIANA, ARREPELANDO-SE DE RAIVA — Hum! Ora, eis aí está para que se casou meu filho, e trouxe a mulher para minha casa. É isto constantemente. Não sabe o senhor meu filho que quem casa quer casa... Já não posso, não posso, não posso! (BATENDO COM O PÉ). Um dia arrebento, e então veremos! PENA, M. Quem casa quer casa. www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 7 dez. 2012.
As rubricas em maiúsculo, como as trazidas no trecho de Martins Pena, em uma atuação teatral, constituem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): necessidade, porque as encenações precisam ser fiéis às diretrizes do autor.
(B): possibilidade, porque o texto pode ser mudado, assim como outros elementos.
(C): preciosismo, porque são irrelevantes para o texto ou para a encenação.
(D): exigência, porque elas determinam as características do texto teatral.
(E): imposição, porque elas anulam a autonomia do diretor.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para irrigar sua plantação, um produtor rural construiu um reservatório a 20 metros de altura a partir da barragem de onde será bombeada a água. Para alimentar o motor elétrico das bombas, ele instalou um painel fotovoltaico. A potência do painel varia de acordo com a incidência solar, chegando a um valor de pico de 80 W ao meio-dia. Porém, entre as 11 horas e 30 minutos e as 12 horas e 30 minutos, disponibiliza uma potência média de 50 W. Considere a aceleração da gravidade igual a 10 m/s² e uma eficiência de transferência energética de 100%.
Qual é o volume de água, em litros, bombeado para o reservatório no intervalo de tempo citado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 150
(B): 250
(C): 450
(D): 900
(E): 1 440<end_of_turn>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 14,00.
(B): R$ 17,00.
(C): R$ 22,00.
(D): R$ 32,00.
(E): R$ 57,00.<end_of_turn>
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Pergunta:
A produção de aço envolve o aquecimento do minério de ferro, junto com carvão (carbono) e ar atmosférico em uma série de reações de oxirredução. O produto é chamado de ferro-gusa e contém cerca de 3,3% de carbono. Uma forma de eliminar o excesso de carbono é a oxidação a partir do aquecimento do ferro-gusa com gás oxigênio puro. Os dois principais produtos formados são aço doce (liga de ferro com teor de 0,3% de carbono restante) e gás carbônico. As massas molares aproximadas dos elementos carbono e oxigênio são, respectivamente, 12 g/mol e 16 g/mol. LEE, J. D. Química Inorgânica não tão concisa. São Paulo: Edgard Blucher, 1999 (adaptado).
Considerando que um forno foi alimentado com 2,5 toneladas de ferro-gusa, a massa de gás carbônico formada, em quilogramas, na produção de aço doce, é mais próxima de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 28.
(B): 75.
(C): 175.
(D): 275.
(E): 303.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para a construção de isolamento acústico numa parede cuja área mede 9 m², sabe-se que, se a fonte sonora estiver a 3 m do plano da parede, o custo é de R$ 500,00. Nesse tipo de isolamento, a espessura do material que reveste a parede é inversamente proporcional ao quadrado da distância até a fonte sonora, e o custo é diretamente proporcional ao volume do material do revestimento.
Uma expressão que fornece o custo para revestir uma parede de área A (em metro quadrado), situada a D metros da fonte sonora, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><mn>81</mn></mrow><mrow><mi>A</mi><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><mi>A</mi></mrow><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mi>A</mi></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><mi>A</mi></mrow><mn>81</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><mn>3</mn></mrow><mi>A</mi></mfrac></math><end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Ditado popular é uma frase sentenciosa, concisa, de verdade comprovada, baseada na secular experiência do povo, exposta de forma poética, contendo uma norma de conduta ou qualquer outro ensinamento. WEITZEL, A. H. Folclore literário e linguístico. Juiz de Fora: Esdeva, 1984 (fragmento). TEXTO II Rindo brincalhona, dando-lhe tapinhas nas costas, prima Constança disse isto, dorme no assunto, ouça o travesseiro, não tem melhor conselheiro. Enquanto prima Biela dormia no assunto, toda a casa se alvoroçava. [Prima Constança] ia rezar, pedir a Deus para iluminar prima Biela. Mas ia também tomar suas providências. Casamento e mortalha, no céu se talha. Deus escreve direito por linhas tortas. O que for soará. Dizia os ditados todos, procurando interpretar os desígnios de Deus, transformar os seus desejos nos desígnios de Deus. Se achava um instrumento de Deus. DOURADO, A. Uma vida em segredo. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1990 (fragmento).
O uso que prima Constança faz dos ditados populares, no Texto II, constitui uma maneira de utilizar o tipo de saber definido no Texto I, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cita-os pela força do hábito.
(B): aceita-os como verdade absoluta.
(C): aciona-os para justificar suas ações.
(D): toma-os para solucionar um problema.
(E): considera-os como uma orientação divina.<end_of_turn>
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Pergunta:
S.O.S Português Por que pronunciamos muitas palavras de um jeito diferente da escrita? Pode-se refletir sobre esse aspecto da língua com base em duas perspectivas. Na primeira delas, fala e escrita são dicotômicas, o que restringe o ensino da língua ao código. Daí vem o entendimento de que a escrita é mais complexa que a fala, e seu ensino restringe-se ao conhecimento das regras gramaticais, sem a preocupação com situações de uso. Outra abordagem permite encarar as diferenças como um produto distinto de duas modalidades da língua: a oral e a escrita. A questão é que nem sempre nos damos conta disso. S.O.S Português. Nova Escola. São Paulo: Abril, Ano XXV, nº 231, abr.2010 (fragmento adaptado).
O assunto tratado no fragmento é relativo à língua portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a professores. Entre as características próprias desse tipo de texto, identificam-se as marcas linguísticas próprias do uso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regional, pela presença de léxico de determinada região do Brasil.
(B): literário, pela conformidade com as normas da gramática.
(C): técnico, por meio de expressões próprias de textos científicos.
(D): coloquial, por meio do registro de informalidade.
(E): oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma das informações que pode auxiliar no dimensionamento do número de pediatras que devem atender em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) é o número que representa a mediana da quantidade de crianças por família existente na região sob sua responsabilidade. O quadro mostra a distribuição das frequências do número de crianças por família na região de responsabilidade de uma UBS.
| Número de crianças por família | Frequência |
|----------------------------------:|--------------:|
| 0 | 100 |
| 1 | 400 |
| 2 | 200 |
| 3 | 150 |
| 4 | 100 |
| 5 | 50 |
O número que representa a mediana da quantidade de crianças por família nessa região é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,0.
(B): 1,5.
(C): 1,9.
(D): 2,1.
(E): 2,5.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 14,00.
(B): R$ 17,00.
(C): R$ 22,00.
(D): R$ 32,00.
(E): R$ 57,00.<end_of_turn>
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2009_152
| 152 |
2009
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2009
| null |
Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territórios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com extensão total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais 840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e é considerado um dos maiores do mundo. Na maioria das vezes em que são feitas referências à água, são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as unidades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo, um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é de 20 milhões de litros. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero Guarani é
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{
"text": [
"1,5 x 102 vezes a capacidade do reservatório novo. ",
"1,5 x 103 vezes a capacidade do reservatório novo. ",
"1,5 x 106 vezes a capacidade do reservatório novo. ",
"1,5 x 108 vezes a capacidade do reservatório novo. ",
"1,5 x 109 vezes a capacidade do reservatório novo. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Pergunta:
O que é bullying virtual ou cyberbullying? É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com mensagens difamatórias ou ameaçadoras circulando por e-mails, sites, blogs (os diários virtuais), redes sociais e celulares. É quase uma extensão do que dizem e fazem na escola, mas com o agravante de que as pessoas envolvidas não estão cara a cara. Dessa forma, o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças e os efeitos podem ser tão graves ou piores. “O autor, assim como o alvo, tem dificuldade de sair de seu papel e retomar valores esquecidos ou formar novos”, explica Luciene Tognetta, doutora em Psicologia Escolar e pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).
Segundo o texto, com as tecnologias de informação e comunicação, a prática do bullying ganha novas nuances de perversidade e é potencializada pelo fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atingir um grupo maior de espectadores.
(B): dificultar a identificação do agressor incógnito.
(C): impedir a retomada de valores consolidados pela vítima.
(D): possibilitar a participação de um número maior de autores.
(E): proporcionar o uso de uma variedade de ferramentas da internet.<end_of_turn>
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Pergunta:
A Comissão Nacional da Verdade (CNV) reuniu representantes de comissões estaduais e de várias instituições para apresentar um balanço dos trabalhos feitos e assinar termos de cooperação com quatro organizações. O coordenador da CNV estima que, até o momento, a comissão examinou, “por baixo”, cerca de 30 milhões de páginas de documentos e fez centenas de entrevistas. Disponível em: www.jb.com.br. Acesso em: 2 mar. 2013 (adaptado).
A notícia descreve uma iniciativa do Estado que resultou da ação de diversos movimentos sociais no Brasil diante de eventos ocorridos entre 1964 e 1988. O objetivo dessa iniciativa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): anular a anistia concedida aos chefes militares.
(B): rever as condenações judiciais aos presos políticos.
(C): perdoar os crimes atribuídos aos militantes esquerdistas.
(D): comprovar o apoio da sociedade aos golpistas anticomunistas.
(E): esclarecer as circunstâncias de violações aos direitos humanos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Acompanhando a intenção da burguesia renascentista de ampliar seu domínio sobre a natureza e sobre o espaço geográfico, através da pesquisa científica e da invenção tecnológica, os cientistas também iriam se atirar nessa aventura, tentando conquistar a forma, o movimento, o espaço, a luz, a cor e mesmo a expressão e o sentimento. SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984.
O texto apresenta um espírito de época que afetou também a produção artística, marcada pela constante relação entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fé e misticismo.
(B): ciência e arte.
(C): cultura e comércio.
(D): política e economia.
(E): astronomia e religião.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada.
Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos.
(B): imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor.
(C): nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água.
(D): reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa.
(E): endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um maquinista de trem ganha R$ 100,00 por viagem e só pode viajar a cada 4 dias. Ele ganha somente se fizer a viagem e sabe que estará de férias de 1º a 10 de junho, quando não poderá viajar. Sua primeira viagem ocorreu no dia primeiro de janeiro. Considere que o ano tem 365 dias.
Se o maquinista quiser ganhar o máximo possível, quantas viagens precisará fazer? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 37
(B): 51
(C): 88
(D): 89
(E): 91<end_of_turn>
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Pergunta:
Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territórios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com extensão total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais 840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e é considerado um dos maiores do mundo. Na maioria das vezes em que são feitas referências à água, são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as unidades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo, um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é de 20 milhões de litros. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero Guarani é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,5 x 102 vezes a capacidade do reservatório novo.
(B): 1,5 x 103 vezes a capacidade do reservatório novo.
(C): 1,5 x 106 vezes a capacidade do reservatório novo.
(D): 1,5 x 108 vezes a capacidade do reservatório novo.
(E): 1,5 x 109 vezes a capacidade do reservatório novo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
De 15% a 20% da área de um canavial precisa ser renovada anualmente. Entre o período de corte e o de plantação de novas canas, os produtores estão optando por plantar leguminosas, pois elas fixam nitrogênio no solo, um adubo natural para a cana. Essa opção de rotação é agronomicamente favorável, de forma que municípios canavieiros são hoje grandes produtores de soja, amendoim e feijão. As encruzilhadas da fome. Planeta. São Paulo, ano 36, nº. 430, jul. 2008 (adaptado).
A rotação de culturas citada no texto pode beneficiar economicamente os produtores de cana porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a decomposição da cobertura morta dessas culturas resulta em economia na aquisição de adubos industrializados.
(B): o plantio de cana-de-açúcar propicia um solo mais adequado para o cultivo posterior da soja, do amendoim e do feijão.
(C): as leguminosas absorvem do solo elementos químicos diferentes dos absorvidos pela cana, restabelecendo o equilíbrio do solo.
(D): a queima dos restos vegetais do cultivo da cana-de-açúcar transforma-se em cinzas, sendo reincorporadas ao solo, o que gera economia na aquisição de adubo.
(E): a soja, o amendoim e o feijão, além de possibilitarem a incorporação ao solo de determinadas moléculas disponíveis na atmosfera, são grãos comercializados no mercado produtivo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa europeia construiu um avião solar, como na figura, objetivando dar uma volta ao mundo utilizando somente energia solar. O avião solar tem comprimento AB igual a 20 m e uma envergadura de asas CD igual a 60 m. Para uma feira de ciências, uma equipe de alunos fez uma maquete desse avião. A escala utilizada pelos alunos foi de 3 : 400.
A envergadura CD na referida maquete, em centímetro, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 5.
(B): 20.
(C): 45.
(D): 55.
(E): 80.<end_of_turn>
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Pergunta:
Censura moralista Há tempos que a leitura está em pauta. E, diz-se, em crise. Comenta-se esta crise, por exemplo, apontando a precariedade das práticas de leitura, lamentando a falta de familiaridade dos jovens com livros, reclamando da falta de bibliotecas em tantos municípios, do preço dos livros em livrarias, num nunca acabar de problemas e de carências. Mas, de um tempo para cá, pesquisas acadêmicas vêm dizendo que talvez não seja exatamente assim, que brasileiros leem, sim, só que leem livros que as pesquisas tradicionais não levam em conta. E, também de um tempo para cá, políticas educacionais têm tomado a peito investir em livros e em leitura. LAJOLO, M. Disponível em: www.estadao.com.br. Acesso em: 2 dez. 2013 (fragmento).
Os falantes, nos textos que produzem, sejam orais ou escritos, posicionam-se frente a assuntos que geram consenso ou despertam polêmica. No texto, a autora .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressalta a importância de os professores incentivarem os jovens às práticas de leitura.
(B): critica pesquisas tradicionais que atribuem a falta de leitura à precariedade de bibliotecas.
(C): rebate a ideia de que as políticas educacionais são eficazes no combate à crise de leitura.
(D): questiona a existência de uma crise de leitura com base nos dados de pesquisas acadêmicas.
(E): atribui a crise da leitura à falta de incentivos e ao desinteresse dos jovens por livros de qualidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que, nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda estética e amargura política”. Com relação à temática abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar.
(B): articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do narrador.
(C): representa a literatura dos anos 70 do século XX e aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes metrópoles brasileiras.
(D): evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom agressivo.
(E): traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho em detrimento da vida familiar e amorosa.<end_of_turn>
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Pergunta:
Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores.
(B): o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional.
(C): a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas.
(D): a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
(E): a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes.<end_of_turn>
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Pergunta:
Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territórios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com extensão total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais 840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e é considerado um dos maiores do mundo. Na maioria das vezes em que são feitas referências à água, são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as unidades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo, um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é de 20 milhões de litros. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero Guarani é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,5 x 102 vezes a capacidade do reservatório novo.
(B): 1,5 x 103 vezes a capacidade do reservatório novo.
(C): 1,5 x 106 vezes a capacidade do reservatório novo.
(D): 1,5 x 108 vezes a capacidade do reservatório novo.
(E): 1,5 x 109 vezes a capacidade do reservatório novo.<end_of_turn>
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Pergunta:
## A bagaceira
### José Américo de Almeida
Era o êxodo da seca de 1898. Uma ressurreição de cemitérios antigos — esqueletos redivivos, com o aspecto terroso e o fedor das covas podres.
Os fantasmas estropiados como que iam dançando, de tão trôpegos e trêmulos, num passo arrastado de quem leva as pernas, em vez de ser levado por elas.
Andavam devagar, olhando para trás, como quem quer voltar. Não tinham pressa em chegar, porque não sabiam aonde iam. Expulsos de seu paraíso por espadas de fogo, iam, ao acaso, em descaminhos, no arrastão dos maus fados.
Fugiam do sol e o sol guiava-os nesse forçado nomadismo.
Adelgaçados na magreira cômica, cresciam, como se o vento os levantasse. E os braços afinados desciam-lhes aos joelhos, de mãos abanando.
Vinham escoteiros. Menos os hidrópicos — de ascite consecutiva à alimentação tóxica — com os fardos das barrigas alarmantes.
Não tinham sexo, nem idade, nem condição nenhuma. Eram os retirantes. Nada mais.
Os recursos composicionais que inserem a obra no chamado “Romance de 30” da literatura brasileira manifestam-se aqui no(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desenho cru da realidade dramática dos retirantes.
(B): indefinição dos espaços para efeito de generalização.
(C): análise psicológica da reação dos personagens à seca.
(D): engajamento político do narrador ante as desigualdades.
(E): contemplação lírica da paisagem transformada em alegoria.<end_of_turn>
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Pergunta:
O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa.
(B): restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes.
(C): resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80.
(D): tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura.
(E): inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias.<end_of_turn>
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Pergunta:
A ÁGUA INVISÍVEL Cada quilo de carne bovina, por exem plo, exige em média 15 mil litros de água para ser produzido — desde a produção do alimento do gado até a lim peza de seus dejetos. O Brasil é um grande exportador de água na forma de soja e cereais. Assim com o a água corresponde a até 70% do nosso peso, ela tam bém compõe muito daquilo que comemos, vestimos e usamos, ainda que indiretamente. ECONOMIZAR BENS DE CONSUMO E EVITAR O DESPERDÍCIO TAMBÉM É POUPAR ÁGUA. National Geographic Brasil, n. 151, out. 2012 (adaptado).
Nessa campanha publicitária, para estimular a economia de água, o leitor é incitado a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adotar práticas de consumo consciente.
(B): alterar hábitos de higienização pessoal e residencial.
(C): contrapor-se a formas indiretas de exportação de água.
(D): optar por vestuário produzido com matéria-prima reciclável.
(E): conscientizar produtores rurais sobre os custos de produção.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em meio às turbulências vividas na primeira metade dos anos 1960, tinha-se a impressão de que as tendências de esquerda estavam se fortalecendo na área cultural. O Centro Popular de Cultura (CPC) da União Nacional dos Estudantes (UNE) encenava peças de teatro que faziam agitação e propaganda em favor da luta pelas reformas de base e satirizavam o “imperialismo” e seus “aliados internos”. KONDER, L. História das Ideias Socialistas no Brasil. São Paulo: Expressão Popular, 2003.
No início da década de 1960, enquanto vários setores da esquerda brasileira consideravam que o CPC da UNE era uma importante forma de conscientização das classes trabalhadoras, os setores conservadores e de direita (políticos vinculados à União Democrática Nacional - UDN -, Igreja Católica, grandes empresários, etc.) entendiam que esta organização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): constituía mais uma ameaça para a democracia brasileira, ao difundir a ideologia comunista.
(B): contribuía com a valorização da genuína cultura nacional, ao encenar peças de cunho popular.
(C): realizava uma tarefa que deveria ser exclusiva do Estado, ao pretender educar o povo por meio da cultura.
(D): prestava um serviço importante à sociedade brasileira, ao incentivar a participação política dos mais pobres.
(E): diminuía a força dos operários urbanos, ao substituir os sindicatos como instituição de pressão política sobre o governo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em algumas residências, cercas eletrificadas são utilizadas com o objetivo de afastar possíveis invasores. Uma cerca eletrificada funciona com uma diferença de potencial elétrico de aproximadamente 10 000 V. Para que não seja letal, a corrente que pode ser transmitida através de uma pessoa não deve ser maior do que 0,01 A. Já a resistência elétrica corporal entre as mãos e os pés de uma pessoa é da ordem de 1 000 Ω.
Para que a corrente não seja letal a uma pessoa que toca a cerca eletrificada, o gerador de tensão deve possuir uma resistência interna que, em relação à do corpo humano, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): praticamente nula.
(B): aproximadamente igual.
(C): milhares de vezes maior.
(D): da ordem de 10 vezes maior.
(E): da ordem de 10 vezes menor.<end_of_turn>
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Pergunta:
Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territórios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com extensão total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais 840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e é considerado um dos maiores do mundo. Na maioria das vezes em que são feitas referências à água, são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as unidades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo, um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é de 20 milhões de litros. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero Guarani é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,5 x 102 vezes a capacidade do reservatório novo.
(B): 1,5 x 103 vezes a capacidade do reservatório novo.
(C): 1,5 x 106 vezes a capacidade do reservatório novo.
(D): 1,5 x 108 vezes a capacidade do reservatório novo.
(E): 1,5 x 109 vezes a capacidade do reservatório novo.<end_of_turn>
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2009_155
| 155 |
2009
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2009
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Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é
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"text": [
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"<math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>. "
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"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Adolescentes: mais altos, gordos e preguiçosos A oferta de produtos industrializados e a falta de tempo têm sua parcela de responsabilidade no aumento da silhueta dos jovens. “Os nossos hábitos alimentares, de modo geral, mudaram muito”, observa Vivian Ellinger, presidente da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia (SBEM), no Rio de Janeiro. Pesquisas mostram que, aqui no Brasil, estamos exagerando no sal e no açúcar, além de tomar pouco leite e comer menos frutas e feijão. Outro pecado, velho conhecido de quem exibe excesso de gordura por causa da gula, surge como marca da nova geração: a preguiça. “Cem por cento das meninas que participam do Programa não praticavam nenhum esporte”, revela a psicóloga Cristina Freire, que monitora o desenvolvimento emocional das voluntárias. Você provavelmente já sabe quais são as consequências de uma rotina sedentária e cheia de gordura. “E não é novidade que os obesos têm uma sobrevida menor”, acredita Claudia Cozer, endocrinologista da Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica. Mas, se há cinco anos os estudos projetavam um futuro sombrio para os jovens, no cenário atual as doenças que viriam na velhice já são parte da rotina deles. “Os adolescentes já estão sofrendo com hipertensão e diabete”, exemplifica Claudia. DESGUALDO, P. Revista Saúde. Disponível em: http://saude.abril.com.br. Acesso em: 28 jul. 2012 (adaptado).
Sobre a relação entre os hábitos da população adolescente e as suas condições de saúde, as informações apresentadas no texto indicam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de atividade física somada a uma alimentação nutricionalmente desequilibrada constituem fatores relacionados ao aparecimento de doenças crônicas entre os adolescentes.
(B): a diminuição do consumo de alimentos fontes de carboidratos combinada com um maior consumo de alimentos ricos em proteínas contribuíram para o aumento da obesidade entre os adolescentes.
(C): a maior participação dos alimentos industrializados e gordurosos na dieta da população adolescente tem tornado escasso o consumo de sais e açúcares, o que prejudica o equilíbrio metabólico.
(D): a ocorrência de casos de hipertensão e diabetes entre os adolescentes advém das condições de alimentação, enquanto que na população adulta os fatores hereditários são preponderantes.
(E): a prática regular de atividade física é um importante fator de controle da diabetes entre a população adolescente, por provocar um constante aumento da pressão arterial sistólica.<end_of_turn>
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Pergunta:
Fala-se muito nos dias de hoje em direitos do homem. Pois bem: foi no século XVIII — em 1789, precisamente — que uma Assembleia Constituinte produziu e proclamou em Paris a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Essa Declaração se impôs como necessária para um grupo de revolucionários, por ter sido preparada por uma mudança no plano das ideias e das mentalidades: o Iluminismo. FORTES, L. R. S. O Iluminismo e os reis filósofos. São Paulo: Brasiliense, 1981 (adaptado).
Correlacionando temporalidades históricas, o texto apresenta uma concepção de pensamento que tem como uma de suas bases a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modernização da educação escolar.
(B): atualização da disciplina moral cristã.
(C): divulgação de costumes aristocráticos.
(D): socialização do conhecimento científico.
(E): universalização do princípio da igualdade civil.<end_of_turn>
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Pergunta:
## A Teen’s View of Social Media
Instagram is made up of all photos and videos. There is the home page that showcases the posts from people you follow, an explore tab which offers posts from accounts all over the world, and your own page, with a notification tab to show who likes and comments on your posts.
It has some downsides though. It is known to make many people feel insecure or down about themselves because the platform showcases the highlights of everyone’s lives, while rarely showing the negatives. This can make one feel like their life is not going as well as others, contributing to the growing rates of anxiety or depression in many teens today. There is an underlying desire for acceptance through the number of likes or followers one has.
O termo “downsides” introduz a ideia de que o Instagram é responsável por.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): oferecer recursos de fotografia.
(B): divulgar problemas dos usuários.
(C): estimular aceitação dos seguidores.
(D): provocar ansiedade nos adolescentes.
(E): aproximar pessoas ao redor do mundo.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma pessoa pratica quatro atividades físicas — caminhar, correr, andar de bicicleta e jogar futebol — como parte de seu programa de emagrecimento. Essas atividades são praticadas semanalmente de acordo com o quadro, que apresenta o número de horas diárias por atividade.
| Dias da semana | Caminhar | Correr | Andar de bicicleta | Jogar futebol |
|:------------------|:------------|:----------|:----------------------|:-----------------|
| Segunda-feira | 1,0 | 0,5 | 0,0 | 2,0 |
| Terça-feira | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 |
| Quarta-feira | 0,0 | 1,5 | 1,0 | 0,5 |
| Quinta-feira | 0,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 |
| Sexta-feira | 0,0 | 0,5 | 0,0 | 2,5 |
Ela deseja comemorar seu aniversário e escolhe o dia da semana em que o gasto calórico com as atividades físicas praticadas for o maior. Para tanto, considera que os valores dos gastos calóricos das atividades por hora (caloria por hora) são os seguintes:
| Atividade física | Caminhar | Correr | Andar de bicicleta | Jogar futebol |
|:-----------------------|------------:|----------:|----------------------:|-----------------:|
| Gasto calórico (cal/h) | 248 | 764 | 356 | 492 |
O dia da semana em que será comemorado o aniversário é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): segunda-feira.
(B): terça-feira.
(C): quarta-feira.
(D): quinta-feira.
(E): sexta-feira.<end_of_turn>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.<end_of_turn>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Um grupo de alunos realizou um experimento para observar algumas propriedades dos ácidos, adicionando um pedaço de mármore (CaCO3) a uma solução aquosa de ácido clorídrico (HCl), observando a liberação de um gás e o aumento da temperatura.
O gás obtido no experimento é o:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): H2
(B): O2
(C): CO2
(D): CO
(E): Cl2<end_of_turn>
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Pergunta:
As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.
(B): a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.
(C): o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.
(D): o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias.
(E): a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em janeiro do ano passado, a direção de uma fábrica abriu uma creche para os filhos de seus funcionários, com 10 salas, cada uma com capacidade para atender 10 crianças a cada ano. As vagas são sorteadas entre os filhos dos funcionários inscritos, enquanto os não contemplados pelo sorteio formam uma lista de espera. No ano passado, a lista de espera teve 400 nomes e, neste ano, esse número cresceu 10 por cento.
A direção da fábrica realizou uma pesquisa e constatou que a lista de espera para o próximo ano terá a mesma quantidade de nomes da lista de espera deste ano. Decidiu, então, construir, ao longo desse ano, novas salas para a creche, também com capacidade de atendimento para 10 crianças cada, de modo que o número de nomes na lista de espera no próximo ano seja 25 por cento menor que o deste ano.
Onúmero mínimo de salas que deverão ser construídas é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.
(B): 11.
(C): 13.
(D): 30.
(E): 33.<end_of_turn>
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Pergunta:
Macrocefalia urbana pode ser entendida como a massiva concentração das atividades econômicas em algumas metrópoles que propicia o desencadeamento de processos descompassados: redirecionamento e convergência de fluxos migratórios, déficit no número de empregos, ocupação desordenada de determinadas regiões da cidade e estigmatização de estratos sociais, que comprometem substancialmente a segurança pública urbana.
O processo de concentração espacial apresentado foi estimulado por qual fator geográfico?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Limitação da área ocupada.
(B): Êxodo da população do campo.
(C): Ampliação do risco habitacional.
(D): Deficiência do transporte alternativo.
(E): Crescimento da taxa de fecundidade.<end_of_turn>
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Pergunta:
“São tantas formas de matar um preto
Que para alguns sua morte é justificada
Devia tá fazendo coisa errada
Se não era bandido, um dia ia ser
Por ser PRETO sua morte é defendida
O PRETO sempre merece morrer”.
A estrofe acima é do poeta e educador social Baticum Proletário, que atua na periferia de Fortaleza, no Ceará, preparando jovens — em quase sua totalidade negros — para enfrentar as dificuldades impostas pelo racismo estrutural no país.
É a partir da arte que Baticum consegue envolver a juventude em um projeto de fortalecimento dessa população ao promover batalhas de rimas, slams e saraus com temáticas que discutem os problemas sociais. Não por acaso, o tema mais explorado nas rimas, versos e prosas é a violência. De acordo com o mais recente Atlas da violência, em 2019, os negros representaram 77 por cento das vítimas de homicídios, quase 30 assassinatos por 100 mil habitantes, a maioria deles jovens.
O Atlas revela ainda que um negro tem quase 2,7 vezes mais chance de ser morto do que um branco, o que justifica o movimento de resistência crescente no Brasil.
O uso de citação e de dados estatísticos nesse texto tem o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressaltar a importância da poesia para denunciar a morte de negros, que cresce a cada dia.
(B): destacar o crescimento exponencial da temática do preconceito na produção literária no Brasil.
(C): demonstrar o incremento no quantitativo de expressões artísticas na discussão de problemas sociais.
(D): evidenciar argumentos que reforçam a ideia de que os negros são vítimas em potencial da violência.
(E): salientar o aumento da participação de jovens nos movimentos de resistência na área da cultura.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.<end_of_turn>
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Pergunta:
A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.
(B): os carboidratos convertem energia solar em energia química.
(C): a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
(D): o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
(E): a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico.<end_of_turn>
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Pergunta:
Alguns anfíbios e répteis são adaptados à vida subterrânea. Nessa situação, apresentam algumas características corporais como, por exemplo, ausência de patas, corpo anelado que facilita o deslocamento no subsolo e, em alguns casos, ausência de olhos.
Suponha que um biólogo tentasse explicar a origem das adaptações mencionadas no texto utilizando conceitos da teoria evolutiva de Lamarck. Ao adotar esse ponto de vista, ele diria que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as características citadas no texto foram originadas pela seleção natural.
(B): a ausência de olhos teria sido causada pela falta de uso dos mesmos, segundo a lei do uso e desuso.
(C): o corpo anelado é uma característica fortemente transmitida apenas à adaptativa, mas seria primeira geração de descendentes.
(D): as patas teriam sido perdidas pela falta de uso e, em seguida, essa característica foi incorporada ao patrimônio genético e então transmitidas aos descendentes.
(E): as características citadas no texto foram adquiridas por meio de mutações e depois, ao longo do tempo, foram selecionadas por serem mais adaptadas ao ambiente em que os organismos se encontram.<end_of_turn>
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Pergunta:
A talidomida é um sedativo leve e foi muito utilizado no tratamento de náuseas, comuns no início da gravidez. Quando foi lançada, era considerada segura para o uso de grávidas, sendo administrada como uma mistura racêmica composta pelos seus dois enantiômeros (R e S). Entretanto, não se sabia, na época, que o enantiômero S leva à malformação congênita, afetando principalmente o desenvolvimento normal dos braços e pernas do bebê. COELHO, F. A. S. Fármacos e quiralidade. Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola, São Paulo, n. 3, maio 2001 (adaptado).
Essa malformação congênita ocorre porque esses enantiômeros .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reagem entre si.
(B): não podem ser separados.
(C): não estão presentes em partes iguais.
(D): interagem de maneira distinta com o organismo.
(E): são estruturas com diferentes grupos funcionais.<end_of_turn>
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Pergunta:
Torna-se claro que quem descobriu a África no Brasil, muito antes dos europeus, foram os próprios africanos trazidos como escravos. E esta descoberta não se restringia apenas ao reino linguístico, estendia-se também a outras áreas culturais, inclusive à da religião. Há razões para pensar que os africanos, quando misturados e transportados ao Brasil, não demoraram em perceber a existência entre si de elos culturais mais profundos. SLENES, R. Malungu, ngoma vem! África coberta e descoberta do Brasil. Revista USP, n. 12, dez./jan./fev. 1991-92 (adaptado).
Com base no texto, ao favorecer o contato de indivíduos de diferentes partes da África, a experiência da escravidão no Brasil tornou possível a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): formação de uma identidade cultural afro-brasileira.
(B): superação de aspectos culturais africanos por antigas tradições europeias.
(C): reprodução de conflitos entre grupos étnicos africanos.
(D): manutenção das características culturais específicas de cada etnia.
(E): resistência à incorporação de elementos culturais indígenas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em 2010, um caos aéreo afetou o continente europeu, devido à quantidade de fumaça expelida por um vulcão na Islândia, o que levou ao cancelamento de inúmeros voos. Cinco dias após o início desse caos, todo o espaço aéreo europeu acima de 6000 metros estava liberado, com exceção do espaço aéreo da Finlândia. Lá, apenas voos internacionais acima de 31 mil pés estavam liberados. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 21 abr. 2010 (adaptado). Considere que 1 metro equivale a aproximadamente 3,3 pés.
Qual a diferença, em pés, entre as altitudes liberadas na Finlândia e no restante do continente europeu cinco dias após o início do caos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3390 pés.
(B): 9390 pés.
(C): 11200 pés.
(D): 19800 pés.
(E): 50800 pés.<end_of_turn>
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Pergunta:
Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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Para cada indivíduo, a sua inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) é composto por um número de 9 algarismos e outro número de 2 algarismos, na forma xy, em que os dígitos x e y são denominados dígitos verificadores. Os dígitos verificadores são calculados, a partir da esquerda, da seguinte maneira: os 9 primeiros algarismos são multiplicados pela sequência 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o segundo por 9, e assim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da divisão da soma dos resultados das multiplicações por 11, e se esse resto r for 0 ou 1, x é zero, caso contrário <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>r</mi></math>. O dígito y é calculado pela mesma regra, na qual os números a serem multiplicados pela sequência dada são contados a partir do segundo algarismo, sendo x o último algarismo, isto é, y é zero se o resto s da divisão por 11 das somas das multiplicações for 0 ou 1, caso contrário, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>s</mi></math>.
Suponha que João tenha perdido seus documentos, inclusive o cartão de CPF e, ao dar queixa da perda na delegacia, não conseguisse lembrar quais eram os dígitos verificadores, recordando-se apenas que os nove primeiros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dígitos verificadores x e y esquecidos são, respectivamente,
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{
"text": [
"0 e 9. ",
"1 e 4. ",
"1 e 7. ",
"9 e 1. ",
"0 e 1. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
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Pergunta:
Os cientistas conseguem determinar a idade de um fóssil com menos de 40 000 anos de idade utilizando o método do carbono-14 ou carbono radioativo. Isso é feito a partir da relação existente entre a quantidade de carbono-14 restante no fóssil e a quantidade de carbono-14 em uma espécie semelhante atual. Apesar de sofrer decaimento radioativo, a quantidade de carbono-14 na atmosfera, em particular em moléculas de CO2, é praticamente constante, devido à incidência dos raios cósmicos que atingem a Terra a todo instante. Assim, por fazerem parte do ciclo do carbono, animais e vegetais mantêm uma quantidade praticamente constante de carbono-14 em sua constituição enquanto estão vivos. Porém, quando morrem, cessa a entrada de carbono no organismo e esse número vai diminuindo à medida que o carbono-14 vai decaindo radioativamente. A meia-vida do carbono-14, isto é, o tempo necessário para que metade dos átomos radioativos de uma amostra decaia, é constante e de aproximadamente 5 730 anos.
Para descobrir a idade de um fóssil que não poderia ter mais de 40 000 anos, é relevante determinar.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a meia-vida do carbono-14.
(B): se o fóssil é animal ou vegetal.
(C): se o fóssil tem mais de 5 730 anos.
(D): a quantidade de carbono-14 presente no fóssil.
(E): a relação entre as quantidades de carbono-14 em uma parte do fóssil e no fóssil todo.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
TExTO I Ao se emanciparem da tutela senhorial, muitos camponeses foram desligados legalmente da antiga terra. Deveriam pagar, para adquirir propriedade ou arrendamento. Por não possuírem recursos, engrossaram a camada cada vez maior de jornaleiros e trabalhadores volantes, outros, mesmo tendo propriedade sobre um pequeno lote, suplementavam sua existência com o assalariamento esporádico. MACHADO, P. P. Política e colonização no Império. Porto Alegre: EdUFRGS, 1999 (adaptado). TExTO II Com a globalização da economia ampliou-se a hegemonia do modelo de desenvolvimento agropecuário, com seus padrões tecnológicos, caracterizando o agronegócio. Essa nova face da agricultura capitalista também mudou a forma de controle e exploração da terra. Ampliou-se, assim, a ocupação de áreas agricultáveis e as fronteiras agrícolas se estenderam. SADER, E.; JINKINGS, I. Enciclopédia Contemporânea da América Latina e do Caribe. São Paulo: Boitempo, 2006 (adaptado).
Os textos demonstram que, tanto na Europa do século XIX quanto no contexto latino-americano do século XXI, as alterações tecnológicas vivenciadas no campo interferem na vida das populações locais, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzem os jovens ao estudo nas grandes cidades, causando o êxodo rural, uma vez que formados, não retornam à sua região de origem.
(B): impulsionam as populações locais a buscar linhas de financiamento estatal com o objetivo de ampliar a agricultura familiar, garantindo sua fixação no campo.
(C): ampliam o protagonismo do Estado, possibilitando a grupos econômicos ruralistas produzir e impor políticas agrícolas, ampliando o controle que tinham dos mercados.
(D): aumentam a produção e a produtividade de determinadas culturas em função da intensificação da mecanização, do uso de agrotóxicos e cultivo de plantas transgênicas.
(E): desorganizam o modo tradicional de vida impelindo- as à busca por melhores condições no espaço urbano ou em outros países em situações muitas vezes precárias.<end_of_turn>
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Pergunta:
O LIRAa, Levantamento Rápido do Índice de Infestação por Aedes aegypti, consiste num mapeamento da infestação do mosquito Aedes aegypti. O LIRAa é dado pelo percentual do número de imóveis com focos do mosquito, entre os escolhidos de uma região em avaliação. O serviço de vigilância sanitária de um município, no mês de outubro do ano corrente, analisou o LIRAa de cinco bairros que apresentaram o maior índice de infestação no ano anterior. Os dados obtidos para cada bairro foram: I. 14 imóveis com focos de mosquito em 400 imóveis no bairro; II. 6 imóveis com focos de mosquito em 500 imóveis no bairro; III. 13 imóveis com focos de mosquito em 520 imóveis no bairro; IV. 9 imóveis com focos de mosquito em 360 imóveis no bairro; V. 15 imóveis com focos de mosquito em 500 imóveis no bairro. O setor de dedetização do município definiu que o direcionamento das ações de controle iniciarão pelo bairro que apresentou o maior índice do LIRAa. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br. Acesso em: 28 out. 2015.
As ações de controle iniciarão pelo bairro .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I.
(B): II.
(C): III.
(D): IV.
(E): V.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Quem construiu a Tebas de sete portas? Nos livros estão nomes de reis. Arrastaram eles os blocos de pedra? E a Babilônia várias vezes destruída. Quem a reconstruiu tantas vezes? Em que casas da Lima dourada moravam os construtores? Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta? A grande Roma está cheia de arcos do triunfo. Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os césares? BRECHT, B. Perguntas de um trabalhador que lê. Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.
Partindo das reflexões de um trabalhador que lê um livro de História, o autor censura a memória construída sobre determinados monumentos e acontecimentos históricos. A crítica refere-se ao fato de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os agentes históricos de uma determinada sociedade deveriam ser aqueles que realizaram feitos heroicos ou grandiosos e, por isso, ficaram na memória.
(B): a História deveria se preocupar em memorizar os nomes de reis ou dos governantes das civilizações que se desenvolveram ao longo do tempo.
(C): os grandes monumentos históricos foram construídos por trabalhadores, mas sua memória está vinculada aos governantes das sociedades que os construíram.
(D): os trabalhadores consideram que a História é uma ciência de difícil compreensão, pois trata de sociedades antigas e distantes no tempo.
(E): as civilizações citadas no texto, embora muito importantes, permanecem sem terem sido alvos de pesquisas históricas.<end_of_turn>
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Pergunta:
A dublagem é o novo campo a ser explorado pela inteligência artificial, e há empresas dedicadas a fazer com que as vozes originais de atores sejam transpostas para outros idiomas. A novidade reforça a tendência da automação de postos de trabalho nas mais diversas áreas. Tem potencial para facilitar a vida de estúdios e produtoras e, ao mesmo tempo, tornar mais escassas as oportunidades para dubladores e atores que trabalham com isso. A consequência da mudança tecnológica apresentada no texto é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): proteção da economia nacional
(B): valorização da cultura tradicional.
(C): diminuição da formação acadêmica.
(D): estagnação da manifestação artística.
(E): ampliação do desemprego estrutural.<end_of_turn>
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Pergunta:
Para cada indivíduo, a sua inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) é composto por um número de 9 algarismos e outro número de 2 algarismos, na forma xy, em que os dígitos x e y são denominados dígitos verificadores. Os dígitos verificadores são calculados, a partir da esquerda, da seguinte maneira: os 9 primeiros algarismos são multiplicados pela sequência 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o segundo por 9, e assim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da divisão da soma dos resultados das multiplicações por 11, e se esse resto r for 0 ou 1, x é zero, caso contrário <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>r</mi></math>. O dígito y é calculado pela mesma regra, na qual os números a serem multiplicados pela sequência dada são contados a partir do segundo algarismo, sendo x o último algarismo, isto é, y é zero se o resto s da divisão por 11 das somas das multiplicações for 0 ou 1, caso contrário, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>s</mi></math>.
Suponha que João tenha perdido seus documentos, inclusive o cartão de CPF e, ao dar queixa da perda na delegacia, não conseguisse lembrar quais eram os dígitos verificadores, recordando-se apenas que os nove primeiros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dígitos verificadores x e y esquecidos são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0 e 9.
(B): 1 e 4.
(C): 1 e 7.
(D): 9 e 1.
(E): 0 e 1.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Cúpula dos Povos começa como contraponto à Rio+20 Enquanto a conferência oficial no Riocentro, na Barra, é restrita a participantes credenciados, que só entram depois de passar por um forte controle de segurança, a Cúpula dos Povos é aberta ao público, em tendas ao ar livre no Aterro do Flamengo. Ela é aberta também às tribos e discussões mais diversas, em mesas de debate e painéis geridos pelos próprios participantes, buscando promover a mobilização social. Problemas ambientais, econômicos, sociais, políticos e de minorias serão discutidos no evento, afirma uma ativista norte-americana, em alusão ao movimento que ocupou Wall Street, em Nova York, no ano passado. Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 14 ago. 2012.
Uma articulação entre as agendas ambientalistas e a antiglobalização indica a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): humanização do sistema capitalista financeiro.
(B): consolidação do movimento operário internacional.
(C): promoção de consenso com as elites políticas locais.
(D): constituição de espaços de debates transversais globais.
(E): construção das pautas com os partidos políticos socialistas.<end_of_turn>
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Pergunta:
Com o objetivo de se testar a eficiência de fornos de micro-ondas, planejou-se o aquecimento em 10 ºC de amostras de diferentes substâncias, cada uma com determinada massa, em cinco fornos de marcas distintas. Nesse teste, cada forno operou à potência máxima.
O forno mais eficiente foi aquele que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): forneceu a maior quantidade de energia às amostras.
(B): cedeu energia à amostra de maior massa em mais tempo.
(C): forneceu a maior quantidade de energia em menos tempo.
(D): cedeu energia à amostra de menor calor específico mais lentamente.
(E): forneceu a menor quantidade de energia às amostras em menos tempo.<end_of_turn>
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Pergunta:
A transferência da corte trouxe para a América portuguesa a família real e o governo da Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do aparato administrativo português. Personalidades diversas e funcionários régios continuaram embarcando para o Brasil atrás da corte, dos seus empregos e dos seus parentes após o ano de 1808. NOVAIS, F. A.; ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.
Os fatos apresentados se relacionam ao processo de independência da América portuguesa por terem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incentivado o clamor popular por liberdade.
(B): enfraquecido o pacto de dominação metropolitana.
(C): motivado as revoltas escravas contra a elite colonial.
(D): obtido o apoio do grupo constitucionalista português.
(E): provocado os movimentos separatistas das províncias.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em uma indústria alimentícia, para produção de doce de leite, utiliza-se um tacho de parede oca com uma entrada para vapor de água a 120 graus Celsius e uma saída para água líquida em equilíbrio com o vapor a 100 graus Celsius. Ao passar pela parte oca do tacho, o vapor de água transforma-se em líquido, liberando energia. A parede transfere essa energia para o interior do tacho, resultando na evaporação de água e consequente concentração do produto.
No processo de concentração do produto, é utilizada energia proveniente.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): somente do calor latente de vaporização.
(B): somente do calor latente de condensação.
(C): do calor sensível e do calor latente de vaporização.
(D): do calor sensível e do calor latente de condensação.
(E): do calor latente de condensação e do calor latente de vaporização.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
A rampa de um hospital tem na sua parte mais elevada uma altura de 2,2 metros. Um paciente ao caminhar sobre a rampa percebe que se deslocou 3,2 metros e alcançou uma altura de 0,8 metro.
A distância em metros que o paciente ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,16 metros.
(B): 3,0 metros.
(C): 5,4 metros.
(D): 5,6 metros.
(E): 7,04 metros.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<end_of_turn>
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Pergunta:
Para cada indivíduo, a sua inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) é composto por um número de 9 algarismos e outro número de 2 algarismos, na forma xy, em que os dígitos x e y são denominados dígitos verificadores. Os dígitos verificadores são calculados, a partir da esquerda, da seguinte maneira: os 9 primeiros algarismos são multiplicados pela sequência 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o segundo por 9, e assim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da divisão da soma dos resultados das multiplicações por 11, e se esse resto r for 0 ou 1, x é zero, caso contrário <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>r</mi></math>. O dígito y é calculado pela mesma regra, na qual os números a serem multiplicados pela sequência dada são contados a partir do segundo algarismo, sendo x o último algarismo, isto é, y é zero se o resto s da divisão por 11 das somas das multiplicações for 0 ou 1, caso contrário, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>s</mi></math>.
Suponha que João tenha perdido seus documentos, inclusive o cartão de CPF e, ao dar queixa da perda na delegacia, não conseguisse lembrar quais eram os dígitos verificadores, recordando-se apenas que os nove primeiros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dígitos verificadores x e y esquecidos são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0 e 9.
(B): 1 e 4.
(C): 1 e 7.
(D): 9 e 1.
(E): 0 e 1.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
É comum em viagens de avião sermos solicitados a desligar aparelhos cujo funcionamento envolva a emissão ou a recepção de ondas eletromagnéticas, como celulares. A justificativa dada para esse procedimento é, entre outras coisas, a necessidade de eliminar fontes de sinais eletromagnéticos que possam interferir nas comunicações, via rádio, dos pilotos com a torre de controle.
Essa interferência poderá ocorrer somente se as ondas emitidas pelo celular e as recebidas pelo rádio do avião.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): forem ambas audíveis.
(B): tiverem a mesma potência.
(C): tiverem a mesma frequência.
(D): tiverem a mesma intensidade.
(E): propagarem-se com velocidades diferentes.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I A característica da oralidade radiofônica, então, seria aquela que propõe o diálogo com o ouvinte: a simplicidade, no sentido da escolha lexical; a concisão e coerência, que se traduzem em um texto curto, em linguagem coloquial e com organização direta; e o ritmo, marcado pelo locutor, que deve ser o mais natural (do diálogo). É esta organização que vai “reger” a veiculação da mensagem, seja ela interpretada ou de improviso, com objetivo de dar melodia à transmissão oral, dar emoção, personalidade ao relato de fato. VELHO, A. P. M. A linguagem do rádio multimídia. Disponível em: www.bocc.ubi.pt. Acesso em: 27 fev. 2012. TEXTO II A dois passos do paraíso A Rádio Atividade leva até vocês Mais um programa da séria série “Dedique uma canção a quem você ama” Eu tenho aqui em minhas mãos uma carta Uma carta d’uma ouvinte que nos escreve E assina com o singelo pseudônimo de “Mariposa Apaixonada de Guadalupe” Ela nos conta que no dia que seria o dia mais feliz de sua vida Arlindo Orlando, seu noivo Um caminhoneiro conhecido da pequena e Pacata cidade de Miracema do Norte Fugiu, desapareceu, escafedeu-se Oh! Arlindo Orlando volte Onde quer que você se encontre Volte para o seio de sua amada Ela espera ver aquele caminhão voltando De faróis baixos e para-choque duro... BLITZ. Disponível em: http://letras.terra.com.br. Acesso em: 28 fev. 2012 (fragmento).
Em relação ao Texto I, que analisa a linguagem do rádio, o Texto II apresenta, em uma letra de canção, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estilo simples e marcado pela interlocução com o receptor, típico da comunicação radiofônica.
(B): lirismo na abordagem do problema, o que o afasta de uma possível situação real de comunicação radiofônica.
(C): marcação rítmica dos versos, o que evidencia o fato de o texto pertencer a uma modalidade de comunicação diferente da radiofônica.
(D): direcionamento do texto a um ouvinte específico, divergindo da finalidade de comunicação do rádio, que é atingir as massas.
(E): objetividade na linguagem caracterizada pela ocorrência rara de adjetivos, de modo a diminuir as marcas de subjetividade do locutor.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Ao analisar os dados de uma epidemia em uma cidade, peritos obtiveram um modelo que avalia a quantidade de pessoas infectadas a cada mês, ao longo de um ano. O modelo é dado por p de t é igual a menos t ao quadrado mais 10 vezes t mais 24, sendo t um número natural, variando de 1 a 12, que representa os meses do ano, e p de t a quantidade de pessoas infectadas no mês t do ano. Para tentar diminuir o número de infectados no próximo ano, a Secretaria Municipal de Saúde decidiu intensificar a propaganda oficial sobre os cuidados com a epidemia. Foram apresentadas cinco propostas (1, 2, 3, 4 e 5), com diferentes períodos de intensificação das propagandas:
• 1: 1 menor ou igual a t menor ou igual a 2;
• 2: 3 menor ou igual a t menor ou igual a 4;
• 3: 5 menor ou igual a t menor ou igual a 6;
• 4: 7 menor ou igual a t menor ou igual a 9;
• 5: 10 menor ou igual a t menor ou igual a 12.
A sugestão dos peritos é que seja escolhida a proposta cujo período de intensificação da propaganda englobe o mês em que, segundo o modelo, há a maior quantidade de infectados. A sugestão foi aceita. A proposta escolhida foi a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<end_of_turn>
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Pergunta:
Para cada indivíduo, a sua inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) é composto por um número de 9 algarismos e outro número de 2 algarismos, na forma xy, em que os dígitos x e y são denominados dígitos verificadores. Os dígitos verificadores são calculados, a partir da esquerda, da seguinte maneira: os 9 primeiros algarismos são multiplicados pela sequência 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o segundo por 9, e assim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da divisão da soma dos resultados das multiplicações por 11, e se esse resto r for 0 ou 1, x é zero, caso contrário <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>r</mi></math>. O dígito y é calculado pela mesma regra, na qual os números a serem multiplicados pela sequência dada são contados a partir do segundo algarismo, sendo x o último algarismo, isto é, y é zero se o resto s da divisão por 11 das somas das multiplicações for 0 ou 1, caso contrário, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>s</mi></math>.
Suponha que João tenha perdido seus documentos, inclusive o cartão de CPF e, ao dar queixa da perda na delegacia, não conseguisse lembrar quais eram os dígitos verificadores, recordando-se apenas que os nove primeiros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dígitos verificadores x e y esquecidos são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0 e 9.
(B): 1 e 4.
(C): 1 e 7.
(D): 9 e 1.
(E): 0 e 1.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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2009
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Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para transportá-las.
Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm³, então o número máximo de esferas que podem ser transportadas em uma caixa é igual a
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{
"text": [
"4. ",
"8. ",
"16. ",
"24. ",
"32. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Um cliente de uma videolocadora tem o hábito de alugar dois filmes por vez. Quando os devolve, sempre pega outros dois filmes e assim sucessivamente. Ele soube que a videolocadora recebeu alguns lançamentos, sendo 8 filmes de ação, 5 de comédia e 3 de drama e, por isso, estabeleceu uma estratégia para ver todos esses 16 lançamentos. Inicialmente alugará, em cada vez, um filme de ação e um de comédia. Quando se esgotarem as possibilidades de comédia, o cliente alugará um filme de ação e um de drama, até que todos os lançamentos sejam vistos e sem que nenhum filme seja repetido.
De quantas formas distintas a estratégia desse cliente poderá ser posta em prática? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>20</mn><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><msup><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow><msup><mn>2</mn><mn>8</mn></msup></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow><msup><mn>2</mn><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mfenced><mrow><mn>16</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><msup><mn>2</mn><mn>8</mn></msup></mfrac></math><end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Em janeiro do ano passado, a direção de uma fábrica abriu uma creche para os filhos de seus funcionários, com 10 salas, cada uma com capacidade para atender 10 crianças a cada ano. As vagas são sorteadas entre os filhos dos funcionários inscritos, enquanto os não contemplados pelo sorteio formam uma lista de espera. No ano passado, a lista de espera teve 400 nomes e, neste ano, esse número cresceu 10 por cento.
A direção da fábrica realizou uma pesquisa e constatou que a lista de espera para o próximo ano terá a mesma quantidade de nomes da lista de espera deste ano. Decidiu, então, construir, ao longo desse ano, novas salas para a creche, também com capacidade de atendimento para 10 crianças cada, de modo que o número de nomes na lista de espera no próximo ano seja 25 por cento menor que o deste ano.
Onúmero mínimo de salas que deverão ser construídas é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.
(B): 11.
(C): 13.
(D): 30.
(E): 33.<end_of_turn>
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Pergunta:
O exercício da crônica Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que, azar dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se ele diante de sua máquina, olha através da janela e busca fundo em sua imaginação um fato qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Se nada houver, resta-lhe o recurso de olhar em torno e esperar que, através de um processo associativo, surja-lhe de repente a crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida emocionalmente despertados pela concentração. Ou então, em última instância, recorrer ao assunto da falta de assunto, já bastante gasto, mas do qual, no ato de escrever, pode surgir o inesperado. MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas. São Paulo: Cia. das Letras, 1991.
Predomina nesse texto a função da linguagem que se constitui .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nas diferenças entre o cronista e o ficcionista.
(B): nos elementos que servem de inspiração ao cronista.
(C): nos assuntos que podem ser tratados em uma crônica.
(D): no papel da vida do cronista no processo de escrita da crônica.
(E): nas dificuldades de se escrever uma crônica por meio de uma crônica.<end_of_turn>
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Pergunta:
A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é próprio do processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não se trata, portanto, do resgate ingênuo do passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar perceber o próprio rosto cultural brasileiro. O que se quer é captar seu movimento para melhor compreendê-lo historicamente. MINAS GERAIS. Cadernos do Arquivo 1: Escravidão em Minas Gerais. Belo Horizonte: Arquivo Público Mineiro, 1988.
Com base no texto, a análise de manifestações culturais de origem africana, como a capoeira ou o candomblé, deve considerar que elas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos.
(B): perderam a relação com o seu passado histórico.
(C): derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.
(D): contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual.
(E): demonstram a maior complexidade cultural dos africanos em relação aos europeus.<end_of_turn>
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Pergunta:
A consolidação do regime democrático no Brasil contra os extremismos da esquerda e da direita exige ação enérgica e permanente no sentido do aprimoramento das instituições políticas e da realização de reformas corajosas no terreno econômico, financeiro e social. Mensagem programática da União Democrática Nacional (UDN) – 1957. Os trabalhadores deverão exigir a constituição de um governo nacionalista e democrático, com participação dos trabalhadores para a realização das seguintes medidas: a) Reforma bancária progressista; b) Reforma agrária que extinga o latifúndio; c) Regulamentação da Lei de Remessas de Lucros. Manifesto do Comando Geral dos Trabalhadores (CGT) – 1962. BONAVIDES, P; AMARAL, R. Textos políticos da história do Brasil. Brasília: Senado Federal, 2002.
Nos anos 1960 eram comuns as disputas pelo significado de termos usados no debate político, como democracia e reforma. Se, para os setores aglutinados em torno da UDN, as reformas deveriam assegurar o livre mercado, para aqueles organizados no CGT, elas deveriam resultar em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fim da intervenção estatal na economia.
(B): crescimento do setor de bens de consumo.
(C): controle do desenvolvimento industrial.
(D): atração de investimentos estrangeiros.
(E): limitação da propriedade privada.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para transportá-las.
Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm³, então o número máximo de esferas que podem ser transportadas em uma caixa é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4.
(B): 8.
(C): 16.
(D): 24.
(E): 32.<end_of_turn>
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Pergunta:
Estamos testemunhando o reverso da tendência histórica da assalariação do trabalho e socialização da produção, que foi característica predominante na era industrial. A nova organização social e econômica baseada nas tecnologias da informação visa à administração descentralizadora, ao trabalho individualizante e aos mercados personalizados. As novas tecnologias da informação possibilitam, ao mesmo tempo, a descentralização das tarefas e sua coordenação em uma rede interativa de comunicação em tempo real, seja entre continentes, seja entre os andares de um mesmo edifício. CASTELLS, M. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2006 (adaptado).
No contexto descrito, as sociedades vivenciam mudanças constantes nas ferramentas de comunicação que afetam os processos produtivos nas empresas. Na esfera do trabalho, tais mudanças têm provocado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aprofundamento dos vínculos dos operários com as linhas de montagem sob influência dos modelos orientais de gestão.
(B): o aumento das formas de teletrabalho como solução de larga escala para o problema do desemprego crônico.
(C): o avanço do trabalho flexível e da terceirização como respostas às demandas por inovação e com vistas à mobilidade dos investimentos.
(D): a autonomização crescente das máquinas e computadores em substituição ao trabalho dos especialistas técnicos e gestores.
(E): o fortalecimento do diálogo entre operários, gerentes, executivos e clientes com a garantia de harmonização das relações de trabalho.<end_of_turn>
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Pergunta:
Entrevista com Terezinha Guilhermina Terezinha Guilhermina é uma das atletas mais premiadas da história paraolímpica do Brasil e um dos principais nomes do atletismo mundial. Está no Guinness Book de 2013/2014 como a “cega” mais rápida do mundo. Observatório: Quais os desafios você teve que superar para se consagrar como atleta profissional? Terezinha Guilhermina: Considero a ausência de recursos financeiros, nos três primeiros anos da minha carreira, como meu principal desafio. A falta de um atleta- guia, para me auxiliar nos treinamentos, me obrigava a treinar sozinha e, por não enxergar bem, acabava sofrendo alguns acidentes como trombadas e quedas. Observatório: Como está a preparação para os Jogos Paraolímpicos de 2016? Terezinha Guilhermina: Estou trabalhando intensamente, com vistas a chegar lá bem melhor do que estive em Londres. E, por isso, posso me dedicar a treinos diários, trabalhos preventivos de lesões e acompanhamento psicológico e nutricional da melhor qualidade. Revista do Observatório Brasil de Igualdade de Gênero, n. 6, dez. 2014 (adaptado).
O texto permite relacionar uma prática corporal com uma visão ampliada de saúde. O fator que possibilita identificar essa perspectiva é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aspecto nutricional.
(B): condição financeira.
(C): prevenção de lesões.
(D): treinamento esportivo.
(E): acompanhamento psicológico.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
## Vida: a ciência da biologia
Os ursos, por não apresentarem uma hibernação verdadeira, acordam por causa da presença de termogenina, uma proteína mitocondrial que impede a chegada dos prótons até a ATP sintetase, gerando calor. Esse calor é importante para aquecer o organismo, permitindo seu despertar.
Em qual etapa do metabolismo energético celular a termogenina interfere?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Glicólise.
(B): Fermentação lática.
(C): Ciclo do ácido cítrico.
(D): Oxidação do piruvato.
(E): Fosforilação oxidativa.<end_of_turn>
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Pergunta:
Em Vitória (ES), no bairro Goiabeiras, encontramos as paneleiras, mulheres que são conhecidas pelos saberes/fazeres das tradicionais panelas de barro, ícones da culinária capixaba. A tradição passada de mãe para filha é de origem indígena e sofreu influência de outras etnias, como a afro e a luso. Dessa mistura, acredita-se que a fabricação das panelas de barro já tenha 400 anos. A fabricação das panelas de barro se dá em várias etapas, desde a obtenção de matéria-prima à confecção das panelas. As matérias-primas tradicionalmente utilizadas são provenientes do meio natural, como: argila, retirada do barreiro no Vale do Mulembá; madeira, atualmente proveniente das sobras da construção civil; e tinta, extraída da casca do manguezal, o popular mangue-vermelho.
Uma característica de práticas tradicionais como a exemplificada no texto é a vinculação entre os recursos do mundo natural e a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manutenção dos modos de vida.
(B): conservação dos plantios da roça.
(C): atualização do modelo de gestão.
(D): participação na sociedade de consumo.
(E): especialização nas etapas de produção.<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma pesquisa recente aponta que 8 em cada 10 homens brasileiros dizem cuidar de sua beleza, não apenas de sua higiene pessoal. CAETANO, M.; SOEIRO, R.; DAVINO, R. Cosméticos. Superinteressante, n. 304, maio 2012 (adaptado).
Outra maneira de representar esse resultado é exibindo o valor percentual dos homens brasileiros que dizem cuidar de sua beleza. Qual é o valor percentual que faz essa representação? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 80%
(B): 8%
(C): 0,8%
(D): 0,08%
(E): 0,008%<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para transportá-las.
Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm³, então o número máximo de esferas que podem ser transportadas em uma caixa é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4.
(B): 8.
(C): 16.
(D): 24.
(E): 32.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.
Pergunta:
Você pode não acreditar Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que os leiteiros deixavam as garrafinhas de leite do lado de fora das casas, seja ao pé da porta, seja na janela. A gente ia de uniforme azul e branco para o grupo, de manhãzinha, passava pelas casas e não ocorria que alguém pudesse roubar aquilo. Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que os padeiros deixavam o pão na soleira da porta ou na janela que dava para a rua. A gente passava e via aquilo como uma coisa normal. Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que você saía à noite para namorar e voltava andando pelas ruas da cidade, caminhando displicentemente, sentindo cheiro de jasmim e de alecrim, sem olhar para trás, sem temer as sombras. Você pode não acreditar: houve um tempo em que as pessoas se visitavam airosamente. Chegavam no meio da tarde ou à noite, contavam casos, tomavam café, falavam da saúde, tricotavam sobre a vida alheia e voltavam de bonde às suas casas. Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que o namorado primeiro ficava andando com a moça numa rua perto da casa dela, depois passava a namorar no portão, depois tinha ingresso na sala da família. Era sinal de que já estava praticamente noivo e seguro. Houve um tempo em que havia tempo. Houve um tempo. SANT’ANNA, A. R. Estado de Minas, 5 maio 2013 (fragmento).
Nessa crônica, a repetição do trecho “Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que...” configura-se como uma estratégia argumentativa que visa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): surpreender o leitor com a descrição do que as pessoas faziam durante o seu tempo livre antigamente.
(B): sensibilizar o leitor sobre o modo como as pessoas se relacionavam entre si num tempo mais aprazível.
(C): advertir o leitor mais jovem sobre o mau uso que se faz do tempo nos dias atuais.
(D): incentivar o leitor a organizar melhor o seu tempo sem deixar de ser nostálgico.
(E): convencer o leitor sobre a veracidade de fatos relativos à vida no passado.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<end_of_turn>
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Pergunta:
Para evitar o desmatamento da Mata Atlântica nos arredores da cidade de Amargosa, no Recôncavo da Bahia, o Ibama tem atuado no sentido de fiscalizar, entre outras, as pequenas propriedades rurais que dependem da lenha proveniente das matas para a produção da farinha de mandioca, produto típico da região. Com isso, pequenos produtores procuram alternativas como o gás de cozinha, o que encarece a farinha.
Uma alternativa viável, em curto prazo, para os produtores de farinha em Amargosa, que não cause danos à Mata Atlântica nem encareça o produto é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): construção, nas pequenas propriedades, de grandes fornos elétricos para torrar a mandioca.
(B): plantação, em suas propriedades, de árvores para serem utilizadas na produção de lenha.
(C): permissão, por parte do Ibama, da exploração da Mata Atlântica apenas pelos pequenos produtores.
(D): construção de biodigestores, para a produção de gás combustível a partir de resíduos orgânicos da região.
(E): coleta de carvão de regiões mais distantes, onde existe menor intensidade de fiscalização do Ibama.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Quem sabe, devido às atividades culinárias da esposa, nesses idílios Vadinho dizia-lhe “Meu manuê de milho verde, meu acarajé cheiroso, minha franguinha gorda”, e tais comparações gastronômicas davam justa ideia de certo encanto sensual e caseiro de dona Flor a esconder-se sob uma natureza tranquila e dócil. Vadinho conhecia-lhe as fraquezas e as expunha ao sol, aquela ânsia controlada de tímida, aquele recatado desejo fazendo-se violência e mesmo incontinência ao libertar-se na cama. AMADO, J. Dona Flor e seus dois maridos. São Paulo: Martins, 1966. TEXTO II As suas mãos trabalham na braguilha das calças do falecido. Dulcineusa me confessou mais tarde: era assim que o marido gostava de começar as intimidades. Um fazer de conta que era outra coisa, a exemplo do gato que distrai o olhar enquanto segura a presa nas patas. Esse o acordo silencioso que tinham: ele chegava em casa e se queixava que tinha um botão a cair. Calada, Dulcineusa se armava dos apetrechos da costura e se posicionava a jeito dos prazeres e dos afazeres. COUTO, M. Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra. São Paulo: Cia. das Letras, 2002.
Tema recorrente na obra de Jorge Amado, a figura feminina aparece, no fragmento, retratada de forma semelhante à que se vê no texto do moçambicano Mia Couto. Nesses dois textos, com relação ao universo feminino em seu contexto doméstico, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o desejo sexual é entendido como uma fraqueza moral, incompatível com a mulher casada.
(B): a mulher tem um comportamento marcado por convenções de papéis sexuais.
(C): à mulher cabe o poder da sedução, expresso pelos gestos, olhares e silêncios que ensaiam.
(D): a mulher incorpora o sentimento de culpa e age com apatia, como no mito bíblico da serpente.
(E): a dissimulação e a malícia fazem parte do repertório feminino nos espaços público e íntimo.<end_of_turn>
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Pergunta:
TEXTO I Versos de amor A um poeta erótico Oposto ideal ao meu ideal conservas. Diverso é, pois, o ponto outro de vista Consoante o qual, observo o amor, do egoísta Modo de ver, consoante o qual, o observas. Porque o amor, tal como eu o estou amando, É Espírito, é éter, é substância fluida, É assim como o ar que a gente pega e cuida, Cuida, entretanto, não o estar pegando! É a transubstanciação de instintos rudes, Imponderabilíssima, e impalpável, Que anda acima da carne miserável Como anda a garça acima dos açudes! ANJOS, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1996 (fragmento). TEXTO II Arte de amar Se queres sentir a felicidade de amar, esquece a tua alma. A alma é que estraga o amor. Só em Deus ela pode encontrar satisfação. Não noutra alma. Só em Deus — ou fora do mundo. As almas são incomunicáveis. Deixa o teu corpo entender-se com outro corpo. Porque os corpos se entendem, mas as almas não. BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993.
Os Textos I e II apresentam diferentes pontos de vista sobre o tema amor. Apesar disso, ambos definem esse sentimento a partir da oposição entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): satisfação e insatisfação.
(B): egoísmo e generosidade.
(C): felicidade e sofrimento.
(D): corpo e espírito.
(E): ideal e real.<end_of_turn>
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Pergunta:
MANDIOCA – mais um presente da Amazônia Aipim, castelinha, macaxeira, maniva, maniveira. As designações da Manihot utilissima podem variar de região, no Brasil, mas uma delas deve ser levada em conta em todo o território nacional: pão-de-pobre – e por motivos óbvios. Rica em fécula, a mandioca — uma planta rústica e nativa da Amazônia disseminada no mundo inteiro, especialmente pelos colonizadores portugueses — é a base de sustento de muitos brasileiros e o único alimento disponível para mais de 600 milhões de pessoas em vários pontos do planeta, e em particular em algumas regiões da África. O melhor do Globo Rural. Fev. 2005 (fragmento).
De acordo com o texto, há no Brasil uma variedade de nomes para a Manihot utilissima, nome científico da mandioca. Esse fenômeno revela que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): existem variedades regionais para nomear uma mesma espécie de planta.
(B): mandioca é nome específico para a espécie existente na região amazônica.
(C): “pão-de-pobre” é designação específica para a planta da região amazônica.
(D): os nomes designam espécies diferentes da planta, conforme a região.
(E): a planta é nomeada conforme as particularidades que apresenta.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<end_of_turn>
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Pergunta:
Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para transportá-las.
Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm³, então o número máximo de esferas que podem ser transportadas em uma caixa é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4.
(B): 8.
(C): 16.
(D): 24.
(E): 32.<end_of_turn>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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