CZLC/cermat_math_mc · Datasets at Hugging Face

type stringclasses 1 value	query stringlengths 18 176	context stringlengths 50 494 ⌀	choices listlengths 5 5	gold int64 0 4	subject stringclasses 1 value	difficulty stringclasses 3 values	source stringclasses 20 values
MC	Jaká je výška nádoby?	Nádobu tvaru pravidelného šestibokého hranolu s podstavou o obsahu 0,5 dm^2 naplní tři čtvrtlitrové hrnky vody až po okraj.	[ "A. 15 cm", "B. 17 cm", "C. 11,5 cm", "D. 37,5 cm", "E. jiný výsledek" ]	0	matematika	maturitní zkouška	vzorové úlohy
MC	Koule má poloměr 0,3 m. Kolikrát větší je objem koule s dvojnásobným poloměrem?	null	[ "A. devětkrát", "B. šestkrát", "C. osmkrát", "D. méně než třikrát", "E. třikrát" ]	2	matematika	maturitní zkouška	vzorové úlohy
MC	V jaké výšce bude hladina kapaliny, postavíme-li kvádr na stČnu s rozměry 30 cm x 80 cm?	V uzavřeném skleněném kvádru s hranami délek 30 cm, 60 cm a 80 cm je obarvená kapalina. Postavíme-li kvádr na stěnu s rozměry 30 cm x 60 cm, dosáhne kapalina do výšky 40 cm.	[ "A. 30 cm", "B. 35 cm", "C. 25 cm", "D. 20 cm", "E. v jiné výšce" ]	0	matematika	maturitní zkouška	vzorové úlohy
MC	Jakou část objemu neopracovaného válce tvoří vyrobená figura?	Z rotačního válce se vyrábí herní figura. Polovina válce je opracována na rotační kužel, který tvoří klobouk figury.	[ "A. 3/4", "B. 5/6", "C. 7/8", "D. 5/8", "E. 2/3" ]	4	matematika	maturitní zkouška	vzorové úlohy
MC	Obvod podstavy válce je 30 cm a strana klobouku má délku 12 cm. Jaký je povrch klobouku?	Z rotačního válce se vyrábí herní figura. Polovina válce je opracována na rotační kužel, který tvoří klobouk figury.	[ "A. 1,5 dm^2", "B. 1,4 dm^2", "C. 1,8 dm^2", "D. jiný povrch", "E. 1,2 dm^2" ]	2	matematika	maturitní zkouška	vzorové úlohy
MC	Jaký je poloměr podstavy válečku?	Váleček se kutálí po podložce. Po jedné celé otočce se posune o 25 cm.	[ "A. 4,3 cm", "B. jiný poloměr", "C. 4,1 cm", "D. 4,2 cm", "E. 4,0 cm" ]	4	matematika	maturitní zkouška	vzorové úlohy
MC	Kolika možnými způsoby lze projet dvěma křižovatkami?	Cesta prochází několika křižovatkami. Na každé křižovatce je možné zahnout doleva (L), doprava (P), nebo pokračovat v přímém směru (S). Průjezd dvěma křižovatkami je možné zapsat dvojicí znaků, např. PP.	[ "A. 9", "B. 6", "C. 8", "D. 4", "E. 5" ]	0	matematika	maturitní zkouška	vzorové úlohy
MC	Kolika způsoby je možné na polích šachovnice rozmístit tři stejné figury tak, aby byly všechny tři buď jen na hlavní, nebo jen na vedlejší diagonále?	Na šachovnici, která má 5 x 5 polí, je vyznačena hlavní a vedlejší diagonála.	[ "A. 20", "B. 30", "C. 32", "D. 33", "E. 16" ]	0	matematika	maturitní zkouška	vzorové úlohy
MC	Kolika různými způsoby se mohou osoby ve frontě seřadit?	Frontu na lístky tvoří čtyři dívky a šest chlapců.	[ "A. 4! + 6!", "B. 4 * 6", "C. 4! * 6!", "D. 10!", "E. (4*6)!" ]	3	matematika	maturitní zkouška	vzorové úlohy
MC	Kolik různých trojic otázek lze při zkoušce zadat?	Při zkoušce se zadávají tři otázky. První otázka se vybírá ze skupiny 10 otázek. Další dvě otázky se vybírají z jiné skupiny 20 otázek.	[ "A. 1900", "B. jiný počet", "C. 4600", "D. 4000", "E. 3800" ]	0	matematika	maturitní zkouška	vzorové úlohy
MC	Jaká je výška válce?	Reklamní plochu pro vylepování plakátů tvoří plášť rotačního válce. Podstava válce má poloměr 50 cm. Plakát, který přesně pokryje celou reklamní plochu, má tvar čtverce.	[ "A. 236 cm", "B. 314 cm", "C. větší než 390 cm", "D. 390 cm", "E. 157 cm" ]	1	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	2. řádný termín 2022
MC	Který výraz vyjadřuje celkový počet knih v knihovně?	V knihovně je 𝑘 polic. V každé polici je o 8 knih více, než je v knihovně polic. (𝑘 může nabývat různých kladných celých hodnot.)	[ "A. 2𝑘 + 8", "B. 8𝑘", "C. 𝑘2 + 64", "D. 𝑘2 + 8𝑘", "E. 𝑘2 + 16𝑘 + 64" ]	3	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	2. řádný termín 2022
MC	Kolikrát větší je obsah pláště válce než obsah jedné podstavy?	Penál má tvar rotačního válce. Poloměr podstavy válce je 5 cm a výška válce 20 cm. Obě podstavy válce jsou bílé a plášť válce je tmavý.	[ "A. 20krát", "B. 8krát", "C. 10krát", "D. 4krát", "E. 6krát" ]	1	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	1. náhradní termín 2022
MC	Jaká je výška válce?	Reklamní plochu pro vylepování plakátů tvoří plášť rotačního válce. Podstava válce má poloměr 50 cm. Plakát, který přesně pokryje celou reklamní plochu, má tvar čtverce.	[ "A. 314 cm", "B. větší než 390 cm", "C. 157 cm", "D. 236 cm", "E. 390 cm" ]	0	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Který výraz vyjadřuje celkový počet knih v knihovně?	V knihovně je 𝑘 polic. V každé polici je o 8 knih více, než je v knihovně polic. (𝑘 může nabývat různých kladných celých hodnot.)	[ "A. 2𝑘 + 8", "B. 𝑘2 + 8𝑘", "C. 8𝑘", "D. 𝑘2 + 16𝑘 + 64", "E. 𝑘2 + 64" ]	1	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Jaký je objem vybraného trojbokého hranolu?	Kvádr o rozměrech 6 cm, 4 cm a 5 cm jsme dvěma svislými řezy rozdělili na tři kolmé trojboké hranoly. Z těchto trojbokých hranolů vybereme ten, který má největší objem.	[ "A. 60 cm^3", "B. 80 cm^3", "C. 40 cm^3", "D. jiný objem", "E. 120 cm^3" ]	0	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Kolikrát větší je obsah pláště válce než obsah jedné podstavy?	Penál má tvar rotačního válce. Poloměr podstavy válce je 5 cm a výška válce 20 cm. Obě podstavy válce jsou bílé a plášť válce je tmavý.	[ "A. 10krát", "B. 20krát", "C. 6krát", "D. 8krát", "E. 4krát" ]	3	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Jaký je obvod šedého trojúhelníku ABC?	Pravoúhlý lichoběžník ABCD je úsečkou DP délky 12 cm rozdělen na čtverec PBCD a trojúhelník APD. Obsah trojúhelníku APD je 6krát menší než obsah čtverce PBCD. Z lichoběžníku ABCD oddělíme šedý trojúhelník ABC.	[ "A. větší než 52 cm", "B. 50 cm", "C. 48 cm", "D. menší než 48 cm", "E. 52 cm" ]	2	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Kolik m^2 uválcoval přední rotační válec? Výsledek je zaokrouhlen na celé m2. Za π lze dosadit 3,14.	Válcovací stroj se pohyboval v přímém směru vpřed. Jeho přední rotační válec vykonal při tomto pohybu 200 otáček (bez prokluzu). Přední rotační válec má průměr podstavy 0,5 m a zanechává za sebou uválcovaný pás široký 0,8 m. (Jedna otáčka je otočení kolem osy válce o 360°.)	[ "A. méně než 250 m^2", "B. 314 m^2", "C. 251 m^2", "D. více než 332 m^2", "E. 331 m^2" ]	2	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Neznámou 𝑑 je označen počet dívek 9. A. Ze které rovnice lze v souladu se zadáním určit počet dívek třídy 9. A?	Ve třídě 9. A je počet dívek o 4 větší než počet chlapců. Na exkurzi se z 9. A přihlásila čtvrtina dívek a polovina chlapců. Mezi žáky 9. A, kteří se přihlásili na exkurzi, bylo dívek o 2 méně než chlapců.	[ "A. 𝑑/4 + 2 = (𝑑 − 4)/2", "B. 𝑑/2 + 2 = (𝑑 − 4)/4", "C. 𝑑/2 − 2 = (𝑑 + 4)/4", "D. 𝑑/4 + 2 = (𝑑 + 4)/2", "E. 𝑑/4 − 2 = (𝑑 + 4)/2" ]	0	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Jaký je objem šestibokého hranolu?	Kolmý šestiboký hranol byl vytvořen opracováním krychle o hraně délky 8 cm. Podstava hranolu vznikne ze čtvercové stěny původní krychle oddělením 4 shodných pravoúhlých trojúhelníků s odvěsnami délek 3 cm a 4 cm. Výška hranolu je 8 cm.	[ "A. jiný objem", "B. 416 cm^3", "C. 128 cm^3", "D. 488 cm^3", "E. 320 cm^3" ]	4	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Jaký je povrch šestibokého hranolu?	Kolmý šestiboký hranol byl vytvořen opracováním krychle o hraně délky 8 cm. Podstava hranolu vznikne ze čtvercové stěny původní krychle oddělením 4 shodných pravoúhlých trojúhelníků s odvěsnami délek 3 cm a 4 cm. Výška hranolu je 8 cm.	[ "A. 336 cm^2", "B. 240 cm^2", "C. 192 cm^2", "D. 272 cm^2", "E. 160 cm^2" ]	3	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Ve třídě je o polovinu více chlapců než děvčat. Které z následujících tvrzení je pravdivé?	null	[ "A. Počet žáků třídy je trojnásobkem počtu děvčat.", "B. Děvčata tvoří 33 % žáků třídy.", "C. Počet dívek ve třídě je o polovinu menší než počet chlapců.", "D. Chlapci tvoří tři pětiny žáků třídy.", "E. Žádné z výše uvedených tvrzení není pravdivé." ]	3	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Jaký je obvod obdélníku ABCD?	Obdélník ABCD je možné rozdělit na čtyři shodné čtverce v jedné řadě. V každém čtverci je tmavý kruh, který se dotýká všech stran tohoto čtverce. Obvod jednoho tmavého kruhu je 𝑜 = π ⋅ 9 cm.	[ "A. menší než 45 cm", "B. 72 cm", "C. 90 cm", "D. 60 cm", "E. 45 cm" ]	2	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Kolik procent plochy haly uklidily stroje v neděli?	Celou plochu haly by uklidilo 10 nepřetržitě pracujících čisticích strojů společně za 12 hodin. Každý čisticí stroj uklidí za tentýž čas stejně velkou část plochy. V sobotu pracovalo pouze 5 čisticích strojů a za 18 hodin uklidilo větší část plochy haly. Zbývající plochu haly uklidily stroje v neděli.	[ "A. více než 35 %", "B. 35 %", "C. méně než 25 %", "D. 30 %", "E. 25 %" ]	4	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů
MC	Jaký je povrch hranolu?	Podstavou kolmého trojbokého hranolu ABCDEF je pravoúhlý trojúhelník s odvěsnami délek a = 9 cm a, b = 12cm. Obsah největší boční stěny ABED je 300 cm^2.	[ "A. 1080 cm^2", "B. 1008 cm^2", "C. 888 cm^2", "D. 828 cm^2", "E. 936 cm^2" ]	3	matematika	čtyřleté obory a nástavbová studia	směs termínů

MC

Jaká je výška nádoby?

Nádobu tvaru pravidelného šestibokého hranolu s podstavou o obsahu 0,5 dm^2 naplní tři čtvrtlitrové hrnky vody až po okraj.

[ "A. 15 cm", "B. 17 cm", "C. 11,5 cm", "D. 37,5 cm", "E. jiný výsledek" ]

0

matematika

maturitní zkouška

vzorové úlohy

MC

Koule má poloměr 0,3 m. Kolikrát větší je objem koule s dvojnásobným poloměrem?

null

[ "A. devětkrát", "B. šestkrát", "C. osmkrát", "D. méně než třikrát", "E. třikrát" ]

2

matematika

maturitní zkouška

vzorové úlohy

MC

V jaké výšce bude hladina kapaliny, postavíme-li kvádr na stČnu s rozměry 30 cm x 80 cm?

V uzavřeném skleněném kvádru s hranami délek 30 cm, 60 cm a 80 cm je obarvená kapalina. Postavíme-li kvádr na stěnu s rozměry 30 cm x 60 cm, dosáhne kapalina do výšky 40 cm.

[ "A. 30 cm", "B. 35 cm", "C. 25 cm", "D. 20 cm", "E. v jiné výšce" ]

0

matematika

maturitní zkouška

vzorové úlohy

MC

Jakou část objemu neopracovaného válce tvoří vyrobená figura?

Z rotačního válce se vyrábí herní figura. Polovina válce je opracována na rotační kužel, který tvoří klobouk figury.

[ "A. 3/4", "B. 5/6", "C. 7/8", "D. 5/8", "E. 2/3" ]

4

matematika

maturitní zkouška

vzorové úlohy

MC

Obvod podstavy válce je 30 cm a strana klobouku má délku 12 cm. Jaký je povrch klobouku?

Z rotačního válce se vyrábí herní figura. Polovina válce je opracována na rotační kužel, který tvoří klobouk figury.

[ "A. 1,5 dm^2", "B. 1,4 dm^2", "C. 1,8 dm^2", "D. jiný povrch", "E. 1,2 dm^2" ]

2

matematika

maturitní zkouška

vzorové úlohy

MC

Jaký je poloměr podstavy válečku?

Váleček se kutálí po podložce. Po jedné celé otočce se posune o 25 cm.

[ "A. 4,3 cm", "B. jiný poloměr", "C. 4,1 cm", "D. 4,2 cm", "E. 4,0 cm" ]

4

matematika

maturitní zkouška

vzorové úlohy

MC

Kolika možnými způsoby lze projet dvěma křižovatkami?

Cesta prochází několika křižovatkami. Na každé křižovatce je možné zahnout doleva (L), doprava (P), nebo pokračovat v přímém směru (S). Průjezd dvěma křižovatkami je možné zapsat dvojicí znaků, např. PP.

[ "A. 9", "B. 6", "C. 8", "D. 4", "E. 5" ]

0

matematika

maturitní zkouška

vzorové úlohy

MC

Kolika způsoby je možné na polích šachovnice rozmístit tři stejné figury tak, aby byly všechny tři buď jen na hlavní, nebo jen na vedlejší diagonále?

Na šachovnici, která má 5 x 5 polí, je vyznačena hlavní a vedlejší diagonála.

[ "A. 20", "B. 30", "C. 32", "D. 33", "E. 16" ]

0

matematika

maturitní zkouška

vzorové úlohy

MC

Kolika různými způsoby se mohou osoby ve frontě seřadit?

Frontu na lístky tvoří čtyři dívky a šest chlapců.

[ "A. 4! + 6!", "B. 4 * 6", "C. 4! * 6!", "D. 10!", "E. (4*6)!" ]

3

matematika

maturitní zkouška

vzorové úlohy

MC

Kolik různých trojic otázek lze při zkoušce zadat?

Při zkoušce se zadávají tři otázky. První otázka se vybírá ze skupiny 10 otázek. Další dvě otázky se vybírají z jiné skupiny 20 otázek.

[ "A. 1900", "B. jiný počet", "C. 4600", "D. 4000", "E. 3800" ]

0

matematika

maturitní zkouška

vzorové úlohy

MC

Jaká je výška válce?

Reklamní plochu pro vylepování plakátů tvoří plášť rotačního válce. Podstava válce má poloměr 50 cm. Plakát, který přesně pokryje celou reklamní plochu, má tvar čtverce.

[ "A. 236 cm", "B. 314 cm", "C. větší než 390 cm", "D. 390 cm", "E. 157 cm" ]

1

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

2. řádný termín 2022

MC

Který výraz vyjadřuje celkový počet knih v knihovně?

V knihovně je 𝑘 polic. V každé polici je o 8 knih více, než je v knihovně polic. (𝑘 může nabývat různých kladných celých hodnot.)

[ "A. 2𝑘 + 8", "B. 8𝑘", "C. 𝑘2 + 64", "D. 𝑘2 + 8𝑘", "E. 𝑘2 + 16𝑘 + 64" ]

3

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

2. řádný termín 2022

MC

Kolikrát větší je obsah pláště válce než obsah jedné podstavy?

Penál má tvar rotačního válce. Poloměr podstavy válce je 5 cm a výška válce 20 cm. Obě podstavy válce jsou bílé a plášť válce je tmavý.

[ "A. 20krát", "B. 8krát", "C. 10krát", "D. 4krát", "E. 6krát" ]

1

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

1. náhradní termín 2022

MC

Jaká je výška válce?

Reklamní plochu pro vylepování plakátů tvoří plášť rotačního válce. Podstava válce má poloměr 50 cm. Plakát, který přesně pokryje celou reklamní plochu, má tvar čtverce.

[ "A. 314 cm", "B. větší než 390 cm", "C. 157 cm", "D. 236 cm", "E. 390 cm" ]

0

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Který výraz vyjadřuje celkový počet knih v knihovně?

V knihovně je 𝑘 polic. V každé polici je o 8 knih více, než je v knihovně polic. (𝑘 může nabývat různých kladných celých hodnot.)

[ "A. 2𝑘 + 8", "B. 𝑘2 + 8𝑘", "C. 8𝑘", "D. 𝑘2 + 16𝑘 + 64", "E. 𝑘2 + 64" ]

1

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Jaký je objem vybraného trojbokého hranolu?

Kvádr o rozměrech 6 cm, 4 cm a 5 cm jsme dvěma svislými řezy rozdělili na tři kolmé trojboké hranoly. Z těchto trojbokých hranolů vybereme ten, který má největší objem.

[ "A. 60 cm^3", "B. 80 cm^3", "C. 40 cm^3", "D. jiný objem", "E. 120 cm^3" ]

0

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Kolikrát větší je obsah pláště válce než obsah jedné podstavy?

Penál má tvar rotačního válce. Poloměr podstavy válce je 5 cm a výška válce 20 cm. Obě podstavy válce jsou bílé a plášť válce je tmavý.

[ "A. 10krát", "B. 20krát", "C. 6krát", "D. 8krát", "E. 4krát" ]

3

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Jaký je obvod šedého trojúhelníku ABC?

Pravoúhlý lichoběžník ABCD je úsečkou DP délky 12 cm rozdělen na čtverec PBCD a trojúhelník APD. Obsah trojúhelníku APD je 6krát menší než obsah čtverce PBCD. Z lichoběžníku ABCD oddělíme šedý trojúhelník ABC.

[ "A. větší než 52 cm", "B. 50 cm", "C. 48 cm", "D. menší než 48 cm", "E. 52 cm" ]

2

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Kolik m^2 uválcoval přední rotační válec? Výsledek je zaokrouhlen na celé m2. Za π lze dosadit 3,14.

Válcovací stroj se pohyboval v přímém směru vpřed. Jeho přední rotační válec vykonal při tomto pohybu 200 otáček (bez prokluzu). Přední rotační válec má průměr podstavy 0,5 m a zanechává za sebou uválcovaný pás široký 0,8 m. (Jedna otáčka je otočení kolem osy válce o 360°.)

[ "A. méně než 250 m^2", "B. 314 m^2", "C. 251 m^2", "D. více než 332 m^2", "E. 331 m^2" ]

2

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Neznámou 𝑑 je označen počet dívek 9. A. Ze které rovnice lze v souladu se zadáním určit počet dívek třídy 9. A?

Ve třídě 9. A je počet dívek o 4 větší než počet chlapců. Na exkurzi se z 9. A přihlásila čtvrtina dívek a polovina chlapců. Mezi žáky 9. A, kteří se přihlásili na exkurzi, bylo dívek o 2 méně než chlapců.

[ "A. 𝑑/4 + 2 = (𝑑 − 4)/2", "B. 𝑑/2 + 2 = (𝑑 − 4)/4", "C. 𝑑/2 − 2 = (𝑑 + 4)/4", "D. 𝑑/4 + 2 = (𝑑 + 4)/2", "E. 𝑑/4 − 2 = (𝑑 + 4)/2" ]

0

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Jaký je objem šestibokého hranolu?

Kolmý šestiboký hranol byl vytvořen opracováním krychle o hraně délky 8 cm. Podstava hranolu vznikne ze čtvercové stěny původní krychle oddělením 4 shodných pravoúhlých trojúhelníků s odvěsnami délek 3 cm a 4 cm. Výška hranolu je 8 cm.

[ "A. jiný objem", "B. 416 cm^3", "C. 128 cm^3", "D. 488 cm^3", "E. 320 cm^3" ]

4

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Jaký je povrch šestibokého hranolu?

Kolmý šestiboký hranol byl vytvořen opracováním krychle o hraně délky 8 cm. Podstava hranolu vznikne ze čtvercové stěny původní krychle oddělením 4 shodných pravoúhlých trojúhelníků s odvěsnami délek 3 cm a 4 cm. Výška hranolu je 8 cm.

[ "A. 336 cm^2", "B. 240 cm^2", "C. 192 cm^2", "D. 272 cm^2", "E. 160 cm^2" ]

3

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Ve třídě je o polovinu více chlapců než děvčat. Které z následujících tvrzení je pravdivé?

null

[ "A. Počet žáků třídy je trojnásobkem počtu děvčat.", "B. Děvčata tvoří 33 % žáků třídy.", "C. Počet dívek ve třídě je o polovinu menší než počet chlapců.", "D. Chlapci tvoří tři pětiny žáků třídy.", "E. Žádné z výše uvedených tvrzení není pravdivé." ]

3

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Jaký je obvod obdélníku ABCD?

Obdélník ABCD je možné rozdělit na čtyři shodné čtverce v jedné řadě. V každém čtverci je tmavý kruh, který se dotýká všech stran tohoto čtverce. Obvod jednoho tmavého kruhu je 𝑜 = π ⋅ 9 cm.

[ "A. menší než 45 cm", "B. 72 cm", "C. 90 cm", "D. 60 cm", "E. 45 cm" ]

2

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Kolik procent plochy haly uklidily stroje v neděli?

Celou plochu haly by uklidilo 10 nepřetržitě pracujících čisticích strojů společně za 12 hodin. Každý čisticí stroj uklidí za tentýž čas stejně velkou část plochy. V sobotu pracovalo pouze 5 čisticích strojů a za 18 hodin uklidilo větší část plochy haly. Zbývající plochu haly uklidily stroje v neděli.

[ "A. více než 35 %", "B. 35 %", "C. méně než 25 %", "D. 30 %", "E. 25 %" ]

4

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů

MC

Jaký je povrch hranolu?

Podstavou kolmého trojbokého hranolu ABCDEF je pravoúhlý trojúhelník s odvěsnami délek a = 9 cm a, b = 12cm. Obsah největší boční stěny ABED je 300 cm^2.

[ "A. 1080 cm^2", "B. 1008 cm^2", "C. 888 cm^2", "D. 828 cm^2", "E. 936 cm^2" ]

3

matematika

čtyřleté obory a nástavbová studia

směs termínů