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|---|---|
Non mi piace sostituire l essere umano con i robot | negative |
Non li vedo di una grande utilità ai fini dell apprendimento. | negative |
Il giudizio dei colleghi, non sempre costruttivo | negative |
Ho lavorato e successivamente fatto sport | positive |
per espandere i propri orizzonti e rendere lo studio interattivo | positive |
Poche esperienze / viaggi / uscite fuori scuola | negative |
si è rivelata utile in moltossime cose, ma essendo solo il secondo anno in cui sto cui ci sono ancora moltissime cose da imparare | neutral |
Spesso ci sono proposte interessanti per gite e attività all'interno dell'istituto, come la congestione e i vari tornei sportivi (che dovrebbero essere più presenti) | positive |
Come tutti gli strumenti creati dall'uomo, facilitano il compimento di un'azione che prima poteva richiedere molto tempo svolgerla. | positive |
Ottoma preparazione da parte dei docenti in ogni ambito | positive |
La struttura che che ha svariati problemi | negative |
l'ambiente di collaborazione tra docenti e tra docente e studenti | positive |
Possono incentivare la creatività e velocizzano operazioni che sarebbero molto più lunghe. | positive |
l’ansia provocata da alcuni professori e lo stress | negative |
siamo stati nel laboratorio di fisica per fare un esperimento | neutral |
andare il laboratorio a esaminare dei campioni con i microscopi | positive |
Provo disagio quando non si riesce ad avere un dialogo costruttivo. | negative |
Un + che ho preso perché ho consegnato la tavola di arte prima del dovuto | positive |
L'ambiente accogliente e la ricca diversità che ne consegue | positive |
Già come ho detto ho un esperienza molto positiva | positive |
Offrono molteplici spunti per il futuro dato che nella società odierna la maggior parte dei lavori sono basati su competenze nel campo di A.I. | positive |
parlare davanti la classe durante le interrogazioni | negative |
Quando si ottengono risultati positivi con gli studenti | positive |
Secondo me la scuola è molto buona e offre un’ ottima formazione, ma spesso non è ben organizzata, sia parlando di viaggi che della situazione interna all’ edificio e ci sono anche problemi di comunicazione tra famiglie e presidenza; questo può portare a delle conseguenze, spesso anche gravi. Ne parlo avendolo provato sulla mia pelle, ho fatto 7 anni di scuola ad anguillara essendo residente a Roma e non è mai stato un problema, ma quest’ anno si è rivelato esserlo, quindi 10 giorni prima di cominciare scuola, quando sono andata per confermare l’ iscrizione mi è stato comunicato che ero stata spostata nella sede di Bracciano e che non c’era alcun modo per andare dove avevo fatto domanda (Anguillara), se avessi voluto andarci avrei dovuto cambiare indirizzo. | negative |
Il metodo di insegnamento di molti professori, le loro sbagliate valutazioni; la reggenza e il suo menefreghismo per ľistituto, sopratutto verso i problemi degli stessi studenti | negative |
quando verifiche e interrogazioni sono molto ravvicinate e il carico di studio aumenta | negative |
I viaggi d'istruzione, le lezioni in laboratorio e tutte le lezioni non "convenzionali" (quindi seduti in aula in silenzio ad ascoltare l'insegnante). | positive |
i professori, lo spazio interno ed esterno della struttura con il giardino | positive |
lo scorso anno dovevo fare un lavoro power point per inglese insieme ad altri miei due compagni che però il giorno prima e il giorno stesso mi hanno entrambi lasciata da sola a farlo e per questo ho dovuto imparare anche la loro parte in poco tempo, arrivata l’ora di inglese e completato il lavoro mi hanno messo due 10 uno in inglese e l’altro in educazione civica. | positive |
un bel voto in una verifica difficile e congratulazioni da parte della prof | positive |
le amicizie che si vengono a creare tra studenti ma anche tra insegnanti e studenti | positive |
La mia laurea in educatore professionale di comunità | positive |
Far nascere il nipote della mia collega e migliore amica | positive |
Vedere i miei figli crescere sereni, volenterosi e educati | positive |
Verifiche e interrogazioni a sorpresa opure più verifiche in un giorno | negative |
L’esame di 3ª media | positive |
Corso stem sulle intelligenze artificiali | positive |
perché sono e saranno una grande innovazione che migliorerà le condizioni e semplificherà la nostra vita quotidiana | positive |
gli ampi spazi messi a disposizione per le attività | positive |
lo studio, le materie, i professori, l’esame | negative |
Un attività che ho svolto recentemente é Giocare a tennis al mio circolo di tennis | positive |
Aver ottenuto ore di pcto per tutti quei studenti che lavorano | positive |
io provo disagio quando sto a scuola con le interrogazioni | negative |
Ho fatto una passeggiata tra le vie del mio paese | neutral |
Formatore su strumenti di IA per la didattica | positive |
si è rivelato molto utile fare lavori di gruppi per la socializzazione in classe | positive |
Ho lavorato sia mattina che pomeriggio al negozio | positive |
Sono utili per migliorare gli appunti e fare dei piani di ricerca migliori e completi | neutral |
Molto performante per alcune materie . Attenta all'alunno. | positive |
Una mia alunna che mi ha detto di essere arrivata al quinto anno grazie a me | positive |
recentemente sono andato in palestra per allenarmi | positive |
ogni voto alto preso durante verifiche o interrogazioni | positive |
Puó aiutare nella didattica ai fini dell’istruzione e può favorire la comprensione di argomenti | positive |
Le gite molto entusiasmanti. | positive |
le verifiche le interrogazioni e i colloqui. | negative |
La comunità, la partecipazione e il confronto | positive |
Ho incontrato troppa frustrazione nei professori | negative |
Il voto di Latono dopo giornate di studio | positive |
semplicemente una organizzazione sbagliata, alcuni docenti poco empatici e troppo peso ai voti | negative |
I momenti più entusiasmanti durante le lezioni sono quelli in cui cominciamo a scherzare con i docenti, credo che questo momento sia uno dei momenti più unici e rari della vita scolastica che permette un'ottima agevolazione al benessere mentale dello studente nell'istituto. | positive |
la scarsa organizzazione per i corsi di recupero | negative |
Sì è rivelato molto utile imparare al di fuori dei banchi con la cogestione e le gite | positive |
Sono importanti perché utili alle competenze lavorative necessarie | positive |
La costante tensione per le troppe verifiche ed interrogazioni che non mi aiutano a concentrarmi | negative |
l'approccio distruttivo che hanno alcuni docenti nei confronti delle attività o dei progetti proposti | negative |
Quando spiego un concetto avvincente che entusiasma i miei studenti | positive |
Perché se usati con criterio si possono fare molti passi avanti per la società | neutral |
le attività sportive durante l’ora di educazione fisica | positive |
Un incontro per l’approfondimento dell’uso dell’intelligenza artificiale | neutral |
La collaborazione tra il personale scolastico e i momenti passati insieme agli alunni. | positive |
Alcuni professori perché alcuni ti parlano male e Altri ti rienpino di compiti tutti i giorni | negative |
crediti di un pcto fatto l’anno scorso in cui abbiamo presentato un libro | positive |
Reputo molto positivo l'utilizzo degli strumenti di Intelligenza Artificiale in quanto può essere utilizzato per confrontare le proprie conoscenze con un "individuo" digitale. | positive |
l piace abbastanza tutto della scuola l’unica cosa che cambiarteli sono gli orari | positive |
Le interrogazioni continue e la mancanza di umanità | negative |
Aver preso un buon voto in una materia scolastica | positive |
per avere un supporto, e per aiutare la ricerca di informazioni | neutral |
far nascere il nipote della mia collega e migliore amica | positive |
ambiente climatico ,orari e persone ammassate all’uscita e all’entrata | negative |
gli aspetto che mi fanno stressare di più sono proprio le interrogazioni | negative |
Carico di lavoro troppo elevato i ragazzi non riescono ad avere una vita sociale e le notti che ho perso il conto delle notti passate insonne a studiare | negative |
Nessuno è perfetta così | negative |
la ricreazione con le mie amiche un giro e nel bagno | positive |
offre una buona formazione ma è molte volte pensante | neutral |
La risposta positiva di studenti e famiglie | positive |
Prendere un buon voto, nell’interrogazione o in una verifica scritta | positive |
Perché spesso facilitano lavori monotoni e lunghi, e possono offrire numerose opportunità anche nell'apprendimento | positive |
il problema non è IA ma chi la utilizza. Viene utilizzata anche da chi ha cattive intenzioni. Se rispondo no alla prima domanda la seconda non ha senso | neutral |
Sicuramente le gite didattiche e le assemblee, dove si riescono a capire e a imparare cose nuove | positive |
La premiazione di un mio scritto, o perlomeno la nomina ad un concorso. | positive |
La struttura,la mancanza di comunicazione, dirigenza assente, poca attività degli studenti | negative |
Poco tempo da dedicare alla formazione e al dialogo educativo | negative |
I professori degli ultimi 2 anni sono stati molto comprensivi nei miei confronti (mi trovo al quarto anno) | positive |
essere bocciato o essere rimandato a settembre | negative |
perché se lo usi con moderazione e intelligenza sono molto utili per facilitare lo studio | neutral |
mi aiutano in tutte le situazioni dove io non arrivo | positive |
la reputo in parte negativa e in parte positiva , perché penso che mi stia preparando adeguatamente al mio futuro e quindi si rivelerà utile ma allo stesso tempo penso che alcuni aspetti non siano particolarmente utili come l’eccessiva mole di compiti | neutral |
C'è sempre da imparare, da ogni esperienza, anche quelle che inizialmente possono sembrare negative | neutral |
le spiegazioni formali ma attività carenti | negative |
i compiti esagerati e i professori che dicono di venire in contro ma puntualmente fissano le verifiche tutti la stessa settimana. sembra una gara a chi mette prima più voti, ma poi a noi cosa rimane? dicono che è nostro dovere saperci organizzare quando sono i primi a non esserne in grado | negative |
Subsets and Splits
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