Datasets:

Rickaym
/

Burmese-MMLU-Lite

sample_id stringlengths 14 41	question stringlengths 29 4.11k	option_a stringlengths 1 448	option_b stringlengths 1 410	option_c stringlengths 1 305	option_d stringlengths 1 572	answer stringclasses 4 values
astronomy/dev/0	မင်းက လမ်းတလျှောက် ထရပ်ကားကို တွန်းနေတယ်။ အင်္ဂါဂြိုဟ်ပေါ်တွင် ဤထရပ်ကားကို အရှိန်မြှင့်ရန် ပိုမိုလွယ်ကူမည်လား။ ဘာကြောင့်လဲ? (အတိုက်အခိုက်မရှိဟု ယူဆပါ)	ထရပ်ကားသည် အင်္ဂါဂြိုဟ်ပေါ်တွင် ပိုလေးသောကြောင့် ပိုမိုခက်ခဲမည်ဖြစ်သည်။	ထရပ်ကားသည် Mars တွင် ပေါ့ပါးသောကြောင့် ပိုမိုလွယ်ကူမည်ဖြစ်သည်။	အင်္ဂါဂြိုဟ်ပေါ်တွင် ထရပ်ကားသည် ပိုမိုပေါ့ပါးသောကြောင့် ပိုမိုခက်ခဲမည်ဖြစ်သည်။	သင် ဘယ်နေရာမှာမဆို ဒီလိုပါပဲ။	D
astronomy/dev/1	ကာလတို ကြယ်တံခွန် အများစုသည် ဘယ်က လာသနည်း၊ ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့ သိနိုင်သနည်း။	Kuiper ခါးပတ်; ကာလတို ကြယ်တံခွန်များသည် Kuiper ခါးပတ်ကဲ့သို့ ဆိုလာစနစ်၏ အလှည့်အပြောင်းတွင် ရှိနေတတ်သည်။	Kuiper ခါးပတ်; ကာလတိုကြယ်တံခွန်များသည် Kuiper belt ဟုခေါ်သော ကြယ်တံခွန်များ၏ လုံးပတ်ဖြန့်ကျက်မှုကို ညွှန်ပြသည့် ကျပန်းလမ်းကြောင်းများမှ လာတတ်သည်။	ဂြိုဟ်သိမ်ခါးပတ်; ကာလတိုကြယ်တံခွန်များသည် Vesta ကဲ့သို့သော ဂြိုဟ်သိမ်ဂြိုဟ်မွှားများနှင့် ဆင်တူပြီး ဂြိုဟ်သိမ်ခါးပတ်ကဲ့သို့ နေအဖွဲ့အစည်း၏ လေယာဉ်တွင် တွေ့ရှိရသည်။	Oort တိမ်တိုက်; အချိန်တိုအတွင်း ကြယ်တံခွန်များသည် Oort တိမ်တိုက်ကဲ့သို့ ဆိုလာစနစ်၏ အလှည့်အပြောင်းတွင် ရှိနေတတ်သည်။	A
astronomy/dev/2	သင့်မျက်လုံး၏ အချင်းသည် 5 မီလီမီတာရှိပြီး သင့်တွင် အလင်းဝင်ပေါက် 50 စင်တီမီတာရှိသည့် မှန်ပြောင်းတစ်ခု ရှိသည်ဟု ပြောပါ။ တယ်လီစကုပ်သည် သင့်မျက်လုံးထက် အလင်းမည်မျှ ပိုမိုစုဝေးနိုင်သနည်း။	အဆ ၁၀၀၀၀ ပိုပါတယ်။	အဆ ၁၀၀ ပိုပါတယ်။	အဆ ၁၀၀၀ ပိုပါတယ်။	အဆ ၁၀ ပိုပါတယ်။	A
astronomy/dev/3	ဂြိုဟ်သိမ်ခါးပတ်တည်ရှိရာ ဂြိုဟ်တစ်လုံး ဘာကြောင့်မရှိတာလဲ။	တစ်ချိန်က ဤနေရာ၌ ဖြစ်ပေါ်လာသော်လည်း ကပ်ဆိုးကြီးတစ်ခု တိုက်မိခြင်းကြောင့် ကွဲသွားခဲ့သည်။	ဂြိုလ်တစ်ခုဖွဲ့စည်းရန် ဆိုလာနက်ဗျူလာ၏ ဤအစိတ်အပိုင်းတွင် ပစ္စည်းအလုံအလောက်မရှိပေ။	ကုန်းနေဂြိုလ်ကို ဖွဲ့စည်းရန် ကျောက်ဆောင်ပစ္စည်း များလွန်းသော်လည်း ဂျိုဗီယန်ဂြိုလ်ဖွဲ့စည်းရန် ဓာတ်ငွေ့အလုံအလောက်မရှိပေ။	ကြာသပတေးဂြိုဟ်နှင့် ပဲ့တင်ထပ်သံတို့သည် ဂြိုဟ်တစ်ခုဖွဲ့စည်းရန် အရာဝတ္ထုများကို စုစည်းမရအောင် တားဆီးထားသည်။	D
astronomy/dev/4	Mars ဘာကြောင့် အနီရောင်ဖြစ်တာလဲ။	အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် မျက်နှာပြင်သည် အောက်ဆီဂျင်အလွန်အမင်း (“သံချေးတက်”) သတ္တုဓာတ်များဖြင့် ဖုံးအုပ်ထားသည်။	အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် လေထုသည် အပြာရောင် လှိုင်းအလျားတွင် အလင်းပို၍ ဖြန့်ကြဲပေးသောကြောင့် အများစုမှာ အနီရောင် အလင်းတန်းများကို ထုတ်လွှင့်သည်။	အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် အင်္ဂါဂြိုဟ်သည် အနီရောင်ရှိသော ချော်ရည်များဖြင့် ဖုံးလွှမ်းနေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။	ဘာကြောင့်လဲ ဆိုတော့ အင်္ဂါဂြိုဟ်ရဲ့ မျက်နှာပြင်ပေါ် စီးဆင်းနေတဲ့ ရေတွေဟာ လွန်ခဲ့တဲ့ နှစ်ဘီလီယံပေါင်းများစွာက မျက်နှာပြင် သတ္တုတွေကို ပြောင်းလဲစေလို့ပါပဲ။	A
business_ethics/dev/0	CSR တွင်ပါဝင်ခြင်းအတွက် စီးပွားရေးကိစ္စအပြင်၊ အနုတ်လက္ခဏာ _______၊ ကော်ပိုရေးရှင်းများပိုင်ဆိုင်သည့် ________ နှင့် စီးပွားရေးနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်း ________ တို့နှင့် ပတ်သက်သော ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာ ငြင်းခုံမှုများစွာရှိသည်။	ပြင်ပ၊ အာဏာ၊ လွတ်လပ်ရေး	လူသိရှင်ကြား၊ များပြားလှသော အရင်းအမြစ်များ၊ အပြန်အလှန်မှီခိုမှု	လူသိရှင်ကြား၊ အာဏာ၊ လွတ်လပ်ရေး	ပြင်ပ၊ အာဏာ၊ အပြန်အလှန်မှီခိုမှု	D
business_ethics/dev/1	_______ သည် သီးခြားမူဝါဒများ၊ အလေ့အကျင့်များနှင့် အစီအစဉ်များမှတစ်ဆင့် ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာပြဿနာများ သို့မဟုတ် ပြဿနာများကို တရားဝင် သို့မဟုတ် အလွတ်သဘော စီမံခန့်ခွဲရန် တိုက်ရိုက်ကြိုးပမ်းမှုဖြစ်သည်။	အသင်းအဖွဲ့ လူမှုရေးတာဝန်	စီးပွားရေးကျင့်ဝတ်စီမံခန့်ခွဲမှု	ညီလေး	ပတ်ဝန်းကျင်စီမံခန့်ခွဲမှု	B
business_ethics/dev/2	အမှုဆောင်မဟုတ်သောဘုတ်အဖွဲ့ဝင်များ၏လွတ်လပ်မှုကိုသေချာစေရန်အတွက်၊ ၎င်းတို့သည် _______ ကုမ္ပဏီမှ အမှုဆောင်မဟုတ်သူများကို _______ အချိန်ကာလတစ်ခုအဖြစ် ခန့်အပ်ခြင်းအပြင် _________ ခန့်အပ်ခြင်းခံရခြင်းအပါအဝင် လုပ်ဆောင်နိုင်သည့်အဆင့်များဖြစ်သည်။	ပြင်ပ၊ ကန့်သတ်၊ အမှီအခိုကင်းစွာ	အတွင်း၊ အကန့်အသတ်၊ ပြတ်တောင်းပြတ်တောင်း	ပြင်ပ၊ အကန့်အသတ်မရှိ၊ ပြတ်တောင်းပြတ်တောင်း	အတွင်း၊ အကန့်အသတ်မရှိ၊ အမှီအခိုကင်းစွာ	A
business_ethics/dev/3	CSO များ ၎င်းတို့၏ ရည်မှန်းချက်များ ပြည့်မီစေရန် ဆန့်ကျင်ဘက်သုံးနည်းမှာ ________ သည် ပုံမှန်အားဖြင့် သုတေသနနှင့် ဆက်သွယ်ရေး ပါ၀င်သည့် ________ ဖြစ်ပြီး၊ ကုမ္ပဏီတစ်ခု၏ လုပ်ငန်းဆောင်ရွက်မှုများကို ကိုယ်ထိလက်ရောက် တိုက်ခိုက်ခြင်း သို့မဟုတ် ________ သည် ________ ပုံစံအချို့ ပါဝင်လေ့ရှိသော ________ ဖြစ်သည်။	အကြမ်းမဖက်သော တိုက်ရိုက်အရေးယူမှု၊ ကြမ်းတမ်းတိုက်ရိုက်အရေးယူမှု၊ သွယ်ဝိုက်သောလှုပ်ရှားမှု၊ သပိတ်မှောက်ခြင်း။	သွယ်ဝိုက်သောလုပ်ဆောင်ချက်၊ တီးမှုတ်လုပ်ဆောင်ချက်၊ အကြမ်းမဖက်သောတိုက်ရိုက်လုပ်ဆောင်ချက်၊ သတင်းအချက်အလတ်လှုပ်ရှားမှု	သွယ်ဝိုက်အရေးယူမှု၊ ကြမ်းတမ်းတိုက်ရိုက်အရေးယူမှု၊ အကြမ်းမဖက်သော တိုက်ရိုက်အရေးယူမှု သပိတ်မှောက်ခြင်း။	အကြမ်းမဖက်သော တိုက်ရိုက်လုပ်ဆောင်ချက်၊ Instrumental action၊ Indirect action၊ Information campaign	C
business_ethics/dev/4	_______ နှင့် ဆန့်ကျင်ဘက်အားဖြင့် _______ သည် ကုမ္ပဏီများမှ နှစ်သက်ဖွယ်ကောင်းသော အပြုအမူကို ဆုချရန် ရည်ရွယ်သည်။ _________ ကုမ္ပဏီအား အောင်မြင်စေရန်အတွက် ကမ်ပိန်းများကို လွယ်ကူချောမွေ့စေမည့် ကမ်ပိန်းများကို ___________ ကိုအသုံးပြုခြင်းဖြင့် ထိုကဲ့သို့သော ကမ်ပိန်းများ၏ အောင်မြင်မှုကို မြှင့်တင်ထားပါသည်။	Buycotts၊ Boycotts၊ Blockchain နည်းပညာ၊ ပရဟိတအလှူများ	Buycotts၊ Boycotts၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာ၊ အရောင်းမြှင့်တင်	သပိတ်မှောက်မှုများ၊ Buyalls၊ Blockchain နည်းပညာ၊ ကုသိုလ်ဖြစ် လှူဒါန်းမှုများ	သပိတ်မှောက်မှုများ၊ ဝယ်ကော့တ်များ၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာများ၊ အရောင်းမြှင့်တင်မှုများ	D
college_biology/dev/0	အောက်ဖော်ပြပါများထဲမှ မည်သည့်အရာသည် arthropods များနှင့်ပတ်သက်၍ တိကျသောဖော်ပြချက်ကို ကိုယ်စားပြုသနည်း။	၎င်းတို့တွင် peptidoglycan ၏အဓိကအားဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားသော exoskeleton တစ်ခုရှိသည်။	၎င်းတို့တွင် ခါးနာသော နှလုံးနှင့် ပွင့်နေသော သွေးလည်ပတ်မှုစနစ်ရှိသည်။	၎င်းတို့သည် မတူကွဲပြားသော နေထိုင်ရာများနှင့် အာဟာရအရင်းအမြစ်များကို အသုံးချ၍ မရနိုင်သော ဇီဝဗေဒအရ မအောင်မြင်သော ဖိုလမ်၏ အဖွဲ့ဝင်များဖြစ်သည်။	၎င်းတို့သည် တွဲထားသော အဆက်အနွယ်များ ကင်းမဲ့သည်။	B
college_biology/dev/1	ပေးထားသော လူဦးရေတွင် လူ ၄၀၀ လျှင် ၁ ယောက်သည် လုံးဝ recessive allele, b. လူဦးရေသည် Hardy-Weinberg မျှခြေတွင် ရှိနေသည်ဟု ယူဆပါက၊ ဘီအယ်လီကို သယ်ဆောင်သော်လည်း ကင်ဆာဖြစ်ရန် မမျှော်လင့်ထားသူများ၏ မျှော်မှန်းထားသည့် အချိုးအစားမှာ အောက်ပါတို့ထဲမှ မည်သူဖြစ်သနည်း။	၁/၄၀၀	၁၉/၄၀၀	20/400	၃၈/၄၀၀	D
college_biology/dev/2	လူသားနှင့် ငှက်တစ်ကောင်၏ ရှေ့ခြေလက်များတွင် humerus ကဲ့သို့သော မတူညီသောသက်ရှိနှစ်ခုတွင် တူညီသောဖွဲ့စည်းပုံများရှိနေခြင်းကို ဖော်ပြသည်၊	လူနှင့်ငှက်တို့သည် polyphyletic မျိုးစိတ်များဖြစ်သည်။	လူသားနှင့် ငှက်တို့၏ ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်သည် ရောထွေးနေသည်။	လူနှင့် ငှက်သည် ကိတ်တစ်ခုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။	လူနှင့်ငှက်ကို နှိုင်းယှဥ်၍ တီထွင်သည်။	C
college_biology/dev/3	phloem အကြောင်းအရာများ၏ ရွေ့လျားမှုဆိုင်ရာ ဖိအား-စီးဆင်းမှုပုံစံအရ၊ အရင်းအမြစ်မှ စုပ်ခွက်သို့ ဖိုတိုဆင်နိတ်လှုပ်ရှားမှုကို မောင်းနှင်သည်။	ATP-မှီခိုဖိအား-စီးဆင်းမှုပန့်	ရေဖိအားအလားအလာ gradient တစ်ခု	ဖောက်ထွက်ခြင်း	apoplastic ပျံ့နှံ့ခြင်း။	B
college_biology/dev/4	အောက်ဖော်ပြပါများထဲမှ မည်သည့်အရာများသည် mitosis နှင့် meiosis ရှိ ခရိုမိုဆုန်းများ ခွဲထုတ်ရန်အတွက် လိုအပ်သော DNA sequence များပါ၀င်သည် ။	Telomeres	ဗဟို	Nucleosomes	Spliceosomes	B
college_chemistry/dev/0	လန်သနိုက်ဒြပ်စင်များနှင့်ပတ်သက်သော အောက်ပါဖော်ပြချက်များအနက် မည်သည့်ဖော်ပြချက်သည် မမှန်ပါ။	Lanthanide ဒြပ်စင်များအတွက် အသုံးအများဆုံး ဓာတ်တိုးအခြေအနေမှာ +3 ဖြစ်သည်။	Lanthanide ရှုပ်ထွေးမှုများသည် မြင့်မားသောညှိနှိုင်းရေးကိန်းဂဏန်းများ (> 6) ရှိသည်။	လန်သနိုက်ဒြပ်စင်အားလုံးသည် ဟိုက်ဒရိုဂျင်ကို စွန့်ထုတ်ရန်အတွက် ရေစပ်အက်ဆစ်နှင့် ဓာတ်ပြုသည်။	လန်သနိုက်ဒြပ်စင်များ၏ အက်တမ်အချင်းသည် လာမှ လူးအထိ ကာလတစ်လျှောက် တိုးလာသည်။	D
college_chemistry/dev/1	အထက်ဖော်ပြပါ တုံ့ပြန်မှုအရ HgO 0.217 ဂရမ် (အံသွားထုထည် = 217 ဂရမ်) သည် ပိုလျှံနေသော အိုင်အိုဒိုက်အိုင်းယွန်းများနှင့် ဓာတ်ပြုပါသည်။ ညီမျှသောအမှတ်သို့ရောက်ရှိရန် ရလဒ်အဖြေ၏ titration သည် 0.10 M HCl မည်မျှ mL လိုအပ်သနည်း။	1.0 mL	10 mL	20 mL	50 mL	C
college_chemistry/dev/2	13C တံဆိပ်တပ်ထားသော မီသိုင်းရယ်ဒီကယ် (13CH3•) ၏ အဖြေတစ်ခု၏ EPR ရောင်စဉ်တွင် လိုင်းအရေအတွက်ကို ခန့်မှန်းကြည့်ပါ။	4	3	6	24	A
college_chemistry/dev/3	3 Cl−(aq) + 4 CrO_4^2−(aq) + 23 H+(aq) → 3 HClO2(aq) + 4 Cr3+(aq) + 10 H2O(l)။ အထက်ဖော်ပြပါ တုံ့ပြန်မှုတွင် Cl−(aq) သည် ပြုမူသည်။	အက်ဆစ်	အခြေခံတစ်ခု	ဓာတ်ကူပစ္စည်းတစ်ခု	လျှော့ချရေးအေးဂျင့်	D
college_chemistry/dev/4	အနိမ့်ဆုံးမှအမြင့်ဆုံးသို့ အပူတည်ငြိမ်မှုအစီအစဥ်အရ အုပ်စု-14 ဒြပ်စင်များ၏ ဟိုက်ဒရိုဒြပ်များကို အောက်ပါတို့၌ စာရင်းပြုစုထားသည်။	PbH4 < SnH4 < GeH4 < SiH4 < CH4	PbH4 < SnH4 < CH4 < GeH4 < SiH4	CH4 < SiH4 < GeH4 < SnH4 < PbH4	CH4 < PbH4 < GeH4 < SnH4 < SiH4	A
college_mathematics/dev/0	V သည် အစစ်အမှန် polynomials p(x) အားလုံး၏ အစုအဝေးဖြစ်ပါစေ။ အသွင်ပြောင်းခြင်း T၊ S ကို T:p(x) -> xp(x) နှင့် S:p(x) -> p'(x) = d/dx p(x) နှင့် (ST)(p(x))) အဖြစ် S(T(p(x)))) ဟု ဘာသာပြန်ကြပါစို့။ အောက်ပါတို့အနက် ဘယ်ဟာအမှန်လဲ။	ST = 0	ST = T	ST = TS	ST - TS သည် V ၏ အထောက်အထားမြေပုံဖြစ်ပါသည်။	D
college_mathematics/dev/1	ကန်တစ်ကန်တွင် ရေ 100 လီတာတွင် ဆား 3 ဂရမ်ပျော်ဝင်သော ဆားဖျော်ရည်တစ်ခု ပါရှိသည်။ ရေတစ်လီတာလျှင် ဆား 0.02 ဂရမ်ပါရှိသော ဆားဖျော်ရည်ကို ကန်ထဲသို့ တစ်မိနစ်လျှင် 4 လီတာနှုန်းဖြင့် ဖျန်းပေးသည်။ မှုတ်ဆေးရည်ကို တိုင်ကီအတွင်းရှိ ဆားရည်နှင့် အဆက်မပြတ် ရောစပ်ထားပြီး အရောအနှောသည် တစ်မိနစ်လျှင် 4 လီတာနှုန်းဖြင့် တိုင်ကီထဲမှ ထွက်လာသည်။ ရောစပ်ပြီး ချက်ခြင်းဖြစ်ပါက၊ မိနစ် 100 ကြာပြီးနောက် ကန်ထဲမှာ ဆားဘယ်နှစ်ဂရမ် ရှိနေပါသလဲ။	2	2 - e^-2	2 + e^-2	2 + e^-4	D
college_mathematics/dev/2	A သည် တကယ့် 2x2 matrix ဖြစ်ပါစေ။ အောက်ပါဖော်ပြချက်များအနက် မည်သည့်အရာသည် မှန်ကန်ရမည်နည်း။ I။ A^2 ၏ ထည့်သွင်းမှုအားလုံးသည် အနုတ်လက္ခဏာမရှိပါ။ II။ A^2 ၏ အဆုံးအဖြတ်သည် အနုတ်လက္ခဏာမဟုတ်ပေ။ III။ A တွင် ကွဲပြားသော တူညီသောတန်ဖိုးနှစ်ခုရှိလျှင် A^2 တွင် ကွဲပြားသော တူညီသောတန်ဖိုးနှစ်ခုရှိသည်။	ငါသာ	II သာ	III သာ	II နှင့် III သာဖြစ်သည်။	B
college_mathematics/dev/3	အစစ်အမှန် x အားလုံးအတွက် f(1+x) = f(x) ဆိုပါစို့။ f သည် polynomial ဖြစ်ပြီး f(5) = 11 ဖြစ်ပါက f(15/2)၊	စာ-၁၁	၀ယ်တယ်။	11	၃၃/၂	C
college_mathematics/dev/4	7m + 12n = 22 ဟူသော ကိန်းပြည့်အတွဲအားလုံး၏ A သည် အစုဖြစ်ပါစေ ။ B = {m + n : (m, n) \in A} }	စာ-၅	စာ-၄	စာ-၃	စာ-၂	B
college_medicine/dev/0	ဂလူးကို့စ်သည် ကြွက်သားဆဲလ်ထဲသို့ ပို့ဆောင်သည်-	GLUT4 ဟုခေါ်သော ပရိုတင်းဓာတ် သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးကိရိယာများမှတဆင့်။	အင်ဆူလင်၏ရှေ့မှောက်တွင်သာ။	hexokinase မှတဆင့်။	monocarbylic အက်ဆစ်သယ်ယူပို့ဆောင်သူများမှတဆင့်။	A
college_medicine/dev/1	အောက်ပါတို့အနက် မည်သည့်အရာသည် မှန်ကန်သောဖော်ပြချက်မဟုတ်သနည်း။	ကြွက်သား glycogen ကို အင်ဇိုင်းဖြင့် ဂလူးကို့စ်-၁-ဖော့စဖိတ်အဖြစ် ဖြိုခွဲသည်။	Elite ခံနိုင်ရည်ရှိ အပြေးသမားများသည် ၎င်းတို့၏ခြေထောက်ကြွက်သားများတွင် Type I အမျှင်များ အချိုးအစားမြင့်မားသည်။	အသည်း glycogen သည် သွေးဂလူးကို့စ်အာရုံစူးစိုက်မှုကို ထိန်းသိမ်းရာတွင် အရေးကြီးပါသည်။	အင်ဆူလင်သည် ခန္ဓာကိုယ်ရှိ တစ်ရှူးများအားလုံးမှ ဂလူးကို့စ် စုပ်ယူမှုကို အားပေးသည်။	D
college_medicine/dev/2	မွေးကင်းစကလေးတစ်ဦး၏မျိုးရိုးဗီဇစမ်းသပ်မှုတွင် X-linked recessive transmission ပါသောရှားပါးမျိုးရိုးဗီဇချို့ယွင်းမှုကိုတွေ့ရှိခဲ့သည်။ ဤရောဂါ၏မျိုးရိုးနှင့်ပတ်သက်သော အောက်ပါဖော်ပြချက်များအနက် မည်သည့်အရာသည် မှန်ကန်ဖွယ်ရှိသနည်း။	မိခင်ဘက်မှ သားစဉ်မြေးဆက်အားလုံး ချို့ယွင်းချက်ရှိမည်။	အမျိုးသမီးများသည် ဤမိသားစုတွင် အမျိုးသားများထက် နှစ်ဆခန့် ထိခိုက်ခံရမည်ဖြစ်သည်။	ဒဏ်ရာရသောအမျိုးသမီးများအားလုံးအားလုံး ဒဏ်ရာခံရလိမ့်မည်။	ကျား၊မ ခွဲခြားဆက်ဆံမှု ညီမျှစေမည်ဖြစ်သည်။	C
college_medicine/dev/3	အထက်တန်းကျောင်းမှ သိပ္ပံဆရာတစ်ဦးသည် နိုက်ထရိုဂျင်သန့်သန့် ၁ လီတာပုလင်းကို ဖြည့်ကာ အဖုံးကို ပိတ်ထားသည်။ ဖိအားသည် 1.70 atm ဖြစ်ပြီး အခန်းအပူချိန်မှာ 25°C ဖြစ်သည်။ အခြား variable အားလုံးကို ကိန်းသေထားမည်ဆိုပါက မည်သည့် variable နှစ်ခုစလုံးသည် စနစ်၏ဖိအားကို တိုးစေမည်နည်း။	အပူချိန်တိုးလာကာ ဓာတ်ငွေ့မှဲ့များ တိုးလာသည်။	အပူချိန်တိုးလာခြင်း၊ ထုထည်တိုးလာသည်။	ထုထည်ကို လျှော့ချခြင်း၊ အပူချိန် ကျဆင်းခြင်း။	ဓာတ်ငွေ့မှဲ့များကို လျော့ကျစေပြီး ထုထည်ကိုတိုးစေသည်။	A
college_medicine/dev/4	Creatine ဖြည့်စွက်ဆေး၏ မျှော်လင့်ထားသော ဘေးထွက်ဆိုးကျိုးမှာ-	ကြွက်သားအားနည်းခြင်း။	ခန္ဓာကိုယ်အလေးချိန်ကို တိုးစေသည်။	ကြွက်သားကြွက်တက်။	electrolytes ဆုံးရှုံးမှု။	B
electrical_engineering/dev/0	NOR ဂိတ်များမှ တည်ဆောက်ထားသော SR လက်ကိုင်တုတ်တွင် မည်သည့်အခြေအနေမှ ခွင့်မပြုပါ။	S=0၊ R=0	S=0၊ R=1	S=1၊ R=0	S=1၊ R=1	D
electrical_engineering/dev/1	2 pole lap winding dc machine တွင် conductor တစ်ခု၏ resistance သည် 2Ω ဖြစ်ပြီး စုစုပေါင်း conductor အရေအတွက်မှာ 100 ဖြစ်သည်။ စုစုပေါင်း resistance ကိုရှာပါ။	200Ω	100Ω	50Ω	10Ω	C
electrical_engineering/dev/2	ရွေ့လျားကွိုင်မီတာ၏ ကွိုင်သည် အလှည့် ၁၀၀ ရှိပြီး၊ အရှည် ၄၀ မီလီမီတာနှင့် အနံ ၃၀ မီလီမီတာရှိသည်။ control torque သည် full scale တွင် 240*10-6 Nm ဖြစ်သည်။ magnetic flux density သည် 1Wb/m2 ရှိလျှင် range of meter ဖြစ်ပါ သည်။	1 mA	2 mA	3 mA	4 mA	B
electrical_engineering/dev/3	ရှည်လျားသောအပြိုင်စပယ်ယာနှစ်ခုသည် 100 A ကိုသယ်ဆောင်သည်။ စပယ်ယာများကို 20 မီလီမီတာဖြင့် ပိုင်းခြားထားပါက၊ conductor တစ်ခုစီ၏ အရှည်တစ်မီတာလျှင် တွန်းအားဖြစ်လိမ့်မည်။	100 N	0.1 N	1 N	0.01 N	B
electrical_engineering/dev/4	ပွိုင့်တိုင်တစ်ခုတွင် 4π10^-4 weber ၏ အစွမ်းသတ္တိရှိသည်။ 4π1.5*10^-4 weber ၏ ပွိုင့်ဝင်ရိုးတစ်ခုပေါ်ရှိ နယူတန်ရှိ တွန်းအားသည် ၎င်းနှင့် 10 စင်တီမီတာ အကွာအဝေးတွင် ထားရှိမည်ဖြစ်သည်။	15 N	20 N	7.5 N	3.75 N	A
elementary_mathematics/dev/0	Michelle မွေးဖွားခဲ့သောမြို့၏လူဦးရေသည် 145,826 ဖြစ်သည်။ နံပါတ် 145,826 တွင် 5 ၏တန်ဖိုးကဘာလဲ။	၅ ထောင်ကျော်	၅ သိန်း	၅သောင်း	၅ လုံး	A
elementary_mathematics/dev/1	Olivia သည် အောက်ဖော်ပြပါ နံပါတ်ပုံစံကို ဖန်တီးရန်အတွက် "Add 11" စည်းမျဉ်းကို အသုံးပြုခဲ့သည်။ 10၊ 21၊ 32၊ 43၊ 54 နံပါတ်ပုံစံနှင့်ပတ်သက်သည့် မည်သည့်ဖော်ပြချက်သည် မှန်သနည်း။	ပုံစံတွင်ရှိသော နံပါတ် 10 သည် တူညီသောနံပါတ်ဖြစ်လိမ့်မည်။	နံပါတ်ပုံစံသည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ဘေးတွင် ဂဏန်းနှစ်လုံးရှိမည်မဟုတ်ပါ။	ပုံစံတွင်ရှိသော နောက်ဂဏန်းနှစ်ခုသည် ကိန်းဂဏန်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး ထူးဆန်းသောနံပါတ်တစ်ခု ဖြစ်လိမ့်မည်။	အကယ်၍ နံပါတ်ပုံစံသည် ဂဏန်းနံပါတ်တစ်ခုဖြင့် စတင်ပါက ၎င်းပုံစံတွင် ဂဏန်းများသာ ရှိနေမည်ဖြစ်သည်။	B
elementary_mathematics/dev/2	စုစုပေါင်း ကစားသမား (၃၀)ဦးသည် ပန်းခြံတစ်ခုတွင် ဘတ်စကတ်ဘော ကစားကြမည်ဖြစ်သည်။ အသင်းတစ်သင်းမှာ ကစားသမား 5 ယောက်တိတိရှိမယ်။ လိုအပ်သောအသင်းအရေအတွက်ကို မည်သို့ရှာဖွေရမည်ကို မည်သည့်ထုတ်ပြန်ချက်က မှန်ကန်စွာရှင်းပြသနည်း။	35သင်းရှာရန် 5 မှ 30 ကိုထည့်ပါ။	6သင်းရှာရန် 30 ကို 5 ဖြင့် ပိုင်းပါ။	အသင်းပေါင်း 150 ကိုရှာရန် 30 နှင့် 5 ကို ပေါင်းပါ။	25 အသင်းရှာရန် 30 မှ 5 ကိုနုတ်ပါ။	B
elementary_mathematics/dev/3	စတိုးဆိုင်တစ်ဆိုင်တွင် ဆေးအရောင်မျိုးစုံ ၁၀၇ ရောင် ရောင်းချသည်။ ၎င်းတို့တွင် သိုလှောင်မှုတွင် အရောင်တစ်ခုစီ၏ ၂၅ ဗူးရှိသည်။ အောက်ဖော်ပြပါ စကားရပ်ကို အသုံးပြု၍ ဆိုင်တွင် သိုလှောင်ထားသော ဆေးဗူးအရေအတွက်ကို တွေ့နိုင်ပါသည်။ 107 × 25။ စတိုးဆိုင်တွင် ဆေးဗူးမည်မျှပါရှိသနည်း။	749	၂,၆၇၅	၂,၉၄၅	၄,၂၅၀	B
elementary_mathematics/dev/4	ဘယ်အသုံးအနှုန်းက 5 x 9 နဲ့ ညီမျှလဲ။	(၅ x ၄) x (၆ x ၅)၊	(၅ x ၅) + (၅ x ၄)၊	(၅ x ၅) + (၅ x ၉)၊	(၅ x ၉) x (၆ x ၉)၊	B
global_facts/dev/0	အောက်ပါဖော်ပြချက်အတွဲများမှ မည်သည့်အတွဲများ (2019 ခုနှစ်အထိ) မှန်ပါသလား။	လူတွေဟာ သူတို့ရဲ့အနာဂတ်နဲ့ သူတို့ရဲ့နိုင်ငံ ဒါမှမဟုတ် ကမ္ဘာကြီးရဲ့အနာဂတ်ကို အကောင်းမြင်တတ်ကြပါတယ်။	လူတို့သည် မိမိတို့၏အနာဂတ်အတွက် အကောင်းမြင်တတ်သော်လည်း မိမိတို့နိုင်ငံ သို့မဟုတ် ကမ္ဘာ၏အနာဂတ်အတွက် အဆိုးမြင်တတ်ကြသည်။	လူတို့သည် မိမိတို့၏အနာဂတ်အတွက် အဆိုးမြင်တတ်သော်လည်း မိမိတို့နိုင်ငံ သို့မဟုတ် ကမ္ဘာ၏အနာဂတ်အတွက် အကောင်းမြင်ကြသည်။	လူတို့သည် မိမိတို့၏အနာဂတ်နှင့် မိမိတို့နိုင်ငံ သို့မဟုတ် ကမ္ဘာ၏အနာဂတ်အတွက် အဆိုးမြင်တတ်ကြသည်။	B
global_facts/dev/1	2019 ခုနှစ်အထိ၊ ပြည်သူအားလုံး၏အကျိုးအတွက် နိုင်ငံတော်ကို စီမံဆောင်ရွက်ထားကြောင်း အမေရိကန်လူမျိုး မည်မျှရာခိုင်နှုန်းခန့်က သဘောတူညီကြသနည်း။	31%	46%	61%	76%	B
global_facts/dev/2	2015 ခုနှစ်အထိ၊ 1990 ခုနှစ်မှစ၍ သစ်တောများသည် ဥရောပတွင် ____ ရှိပြီး အာဖရိကနှင့် အမေရိကတို့တွင် ____ ရှိသည်။	တိုး၊ တိုး	တိုး၊ လျော့	လျော့၊ တိုး	လျော့၊ လျော့	B
global_facts/dev/3	2019 ခုနှစ်အထိ၊ အစိုးရ/ပြည်နယ် ဆင်ဆာမဖြတ်ဘဲ ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံ၌ လွတ်လပ်သောမီဒီယာရှိရန် အလွန်အရေးကြီးသည်ဟု ရုရှားနိုင်ငံသား မည်မျှရာခိုင်နှုန်းခန့်က ပြောသနည်း။	38%	53%	68%	83%	A
global_facts/dev/4	2017 ခုနှစ်စာရင်းအရ ယနေ့ကမ္ဘာ့အသက် 1 နှစ်အရွယ်ကလေးငယ်ဘယ်နှစ်ယောက်ကို ရောဂါအချို့ကာကွယ်ဆေးထိုးပြီးပြီလဲ။ *	80%	60%	40%	20%	A
high_school_chemistry/dev/0	အောက်ပါတို့ထဲမှ မည်သည့်အရာကို အက်ဆစ်အန်ဟိုက်ဒရိတ်အဖြစ် သတ်မှတ်သနည်း။	HCl	H2SO3	SO2	အယ်လ်(NO3)၃	C
high_school_chemistry/dev/1	အောက်ဖော်ပြပါများထဲမှ မည်သည့်အရာသည် ဝင်ရိုးစွန်း မော်လီကျူး ဖြစ်လာနိုင်ဖွယ်ရှိသနည်း။	PCl4F	BF3	CO2	Si(CH3)၄	A
high_school_chemistry/dev/2	ပျော်ဝင်ခြင်းဆိုင်ရာ စည်းမျဉ်းများမှ အောက်ပါတို့အနက် မည်သည့်အရာသည် မှန်သနည်း။	ကလိုရိုက်၊ ဘရိုဒက်စ်နှင့် အိုင်အိုဒီဒစ်များအားလုံး ပျော်ဝင်နိုင်သည်။	ဆာလဖိတ်အားလုံးသည် ပျော်ဝင်သည်။	ဟိုက်ဒရော့ဆိုဒ်အားလုံး ပျော်ဝင်ပါတယ်။	အမိုနီယမ်ပါရှိသော ဒြပ်ပေါင်းများအားလုံးသည် ပျော်ဝင်နိုင်သည်။	D
high_school_chemistry/dev/3	ဒြပ်ပေါင်းအသစ်တစ်ခုကို ပေါင်းစပ်ပြီး အံသွားထုထည် 248 g/mol ရှိသော မိုနိုပရိုတစ်အက်ဆစ်အဖြစ် တွေ့ရှိခဲ့သည်။ ဤအက်ဆစ်၏ 0.0050 mol ကို ရေ 0.500 L တွင် ပျော်သွားသောအခါ pH ကို 3.89 အဖြစ် တိုင်းတာသည်။ ဤအက်ဆစ်၏ pKa ကဘာလဲ။	3.89	7.78	5.78	2.33	C
high_school_chemistry/dev/4	အဖြေတစ်ခုတွင် acetic acid 2.00 mole၊ CH3COOH နှင့် Calcium acetate 1.00 mole, Ca(CH3COO)2 တို့ပါရှိသည်။ ဖြေရှင်းချက်သည် ခိုင်မာသောအက်ဆစ် သို့မဟုတ် ခိုင်ခံ့သောအခြေခံပမာဏအနည်းငယ်ကို ပေါင်းထည့်ခြင်းဖြင့် ဖြေရှင်းချက်၏ pH တွင် အနည်းငယ်ပြောင်းလဲမှုများကိုသာ ခုခံနိုင်သည်။ ပြင်းထန်သော အက်ဆစ် သို့မဟုတ် ခိုင်ခံ့သော အခြေခံပမာဏ ပိုများသော ပမာဏသည် pH ၏ သိသာထင်ရှားသော ပြောင်းလဲမှုကို ဖြစ်စေနိုင်သည်။ pH သိသိသာသာမပြောင်းလဲမီ နိုက်ထရစ်အက်ဆစ်၊ HNO3 မှဲ့မည်မျှထည့်နိုင်မည်နည်း။	မှဲ့ 0.500	မှဲ့ ၁.၀၀	မှဲ့ ၂.၀၀	မှဲ့ ၃.၀၀	C
high_school_computer_science/dev/0	အောက်ပါတို့ထဲမှ မည်သည့်အရာသည် Internet of Things (IoT) တွင် စက်ပစ္စည်းအသုံးပြုမှု၏ ဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်။	ကားတစ်စီးသည် အရာဝတ္ထုတစ်ခုကို တိုက်မိတော့မည်ကို ယာဉ်မောင်းအား သတိပေးသည်။	တောင်တက်သူတစ်ဦးသည် သူမ၏ တည်နေရာကို ခြေရာခံရန် GPS နာရီကို အသုံးပြုသည်။	ရေခဲသေတ္တာထဲက နို့တွေ ကုန်ခါနီးချိန်မှာ ရေခဲသေတ္တာက အွန်လိုင်း ပေးပို့တဲ့ ဝန်ဆောင်မှုကနေ နို့ကို မှာကြားပါတယ်။	အပြေးသမားသည် ၎င်း၏နှလုံးခုန်နှုန်းကို စောင့်ကြည့်ရန် အလင်းအာရုံခံကိရိယာများပါသည့် နာရီကို အသုံးပြုသည်။	C
high_school_computer_science/dev/1	ဝဘ်ဘရောက်ဆာများစွာသည် အသုံးပြုသူများအား အမည်မသိဝင်းဒိုးများကို ဖွင့်ခွင့်ပြုသည်။ အမည်မသိ ဝင်းဒိုးတစ်ခုတွင် ရှာဖွေမှုတစ်ခုအတွင်း၊ ဘရောက်ဆာသည် ရှာဖွေမှုမှတ်တမ်း သို့မဟုတ် ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ထားသော ဖိုင်များစာရင်းကို မှတ်တမ်းတင်မထားပေ။ အမည်မသိဝင်းဒိုးမှ ထွက်သောအခါ၊ စက်ရှင်အတွင်း ဖန်တီးထားသော ကွတ်ကီးများကို ဖျက်လိုက်ပါသည်။ အမည်မသိ ဝင်းဒိုးရှိ browsing sessions များ နှင့် ပတ်သက်သော အောက်ပါ ဖော်ပြချက် များ အနက် မည်သည့် သည် မှန်သည် ။	အမည်မသိ ဝင်းဒိုးတစ်ခုတွင် အသုံးပြုသူတစ်ဦးမှ ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခြင်း၏ လုပ်ဆောင်ချက်များကို စနစ်စီမံခန့်ခွဲသူကဲ့သို့သော သုံးစွဲသူ၏ကွန်ရက်ကို စောင့်ကြည့်နေသူများ မြင်တွေ့နိုင်မည်မဟုတ်ပါ။	အမည်မသိ browsing session အတွင်း အနာဂတ်တွင် ဝယ်ယူမှုအတွက် ဝဘ်စတိုး၏ စျေးဝယ်လှည်းတွင် ထည့်ထားသော အရာများကို အသုံးပြုသူ၏ ကွန်ပျူတာတွင် သိမ်းဆည်းမည်မဟုတ်ပါ။	အမည်မသိ browsing session အတွင်း အသုံးပြုသူတစ်ဦးသည် အီးမေးလ် သို့မဟုတ် ဆိုရှယ်မီဒီယာအကောင့်များသို့ လော့ဂ်အင်ဝင်နိုင်မည်မဟုတ်ပေ။	အမည်မသိ ဝင်းဒိုးတစ်ခုတွင် အသုံးပြုသူသည် ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခဲ့သည့် မည်သည့်ဝဘ်ဆိုက်များ သို့မဟုတ် ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ထားသော ဖိုင်များမှ လွှင့်တင်သည့် ဗိုင်းရပ်စ်များထံမှ အကာအကွယ်ပေးမည်ဖြစ်သည်။	B
high_school_computer_science/dev/2	Python 3 တွင် "abc"[::-1] ၏ output သည် အဘယ်နည်း။	အမှား	abc	cba	ဂ	C
high_school_computer_science/dev/3	အောက်ဖော်ပြပါပရိုဂရမ်တွင်၊ x ၏ကနဦးတန်ဖိုးသည် 5 ဖြစ်ပြီး y ၏ကနဦးတန်ဖိုးမှာ 10 ဖြစ်သည်။ IF (X < O) { DISPLAY ("Foxtrot") } ELSE { IF (X > y) { DISPLAY ("Hotel") } ELSE ("နိုဝင်ဘာလ") } ELSE { DISPLAY ("Yankee") } } } ပရိုဂရမ်ကို လုပ်ဆောင်ခြင်း၏ ရလဒ်မှာ အဘယ်အရာကို ပြသသနည်း။	Foxtrot	ဟိုတယ်	နိုဝင်ဘာလ	ယန်းကီး	C
high_school_computer_science/dev/4	နံပါတ်များစာရင်းတွင် 1 မှ n အညွှန်းများပါရှိသည်။ အောက်ဖော်ပြပါ algorithm သည် 100 ထက်ကြီးသောတန်ဖိုးရှိသောစာရင်းရှိဒြပ်စင်အရေအတွက်ကိုပြသရန်ရည်ရွယ်ပါသည်။ algorithm သည် variables count နှင့် position ကိုအသုံးပြုသည်။ အဆင့် 3 နှင့် 4 ကို ပျောက်ဆုံးနေပါသည်။ အဆင့် 1- 0 တွင် ရေတွက်ပြီး 1 သို့ အနေအထားကို သတ်မှတ်ပါ။ အဆင့် 2- အညွှန်းကိန်း အနေအထားရှိ ဒြပ်စင်၏တန်ဖိုးသည် 100 ထက် ပိုနေပါက၊ ရေတွက်မှုတန်ဖိုးကို 1 ဖြင့် တိုးမြှင့်ပါ။ အဆင့် 3- (အဆင့်ပျောက်) အဆင့် 4- (ပျောက်နေသောအဆင့်) အောက်ပါတန်ဖိုးကို အစားထိုးရန် အဆင့် 5 ကို ပြပါ။ 4 ဒါမှ algorithm က ရည်ရွယ်ထားတဲ့အတိုင်း အလုပ်လုပ်မှာလား။	အဆင့် 3- ရာထူးတန်ဖိုးကို 1 ဖြင့် တိုးပါ။ အဆင့် 4- အရေအတွက်၏တန်ဖိုးသည် 100 ထက်များသည်အထိ အဆင့် 2 နှင့် 3 ကို ထပ်လုပ်ပါ။	အဆင့် 3- ရာထူးတန်ဖိုးကို 1 ဖြင့် တိုးပါ။ အဆင့် 4- အဆင့် 2 နှင့် 3 ကို t သူသည် ရာထူးတန်ဖိုး n ထက်ကြီးသည်အထိ ထပ်လုပ်ပါ။	အဆင့် 3- အရေအတွက်၏တန်ဖိုးသည် 100 ထက်များသည်အထိ အဆင့် 2 ကို ထပ်လုပ်ပါ။ အဆင့် 4- ရာထူးတန်ဖိုးကို 1 ဖြင့် တိုးပါ။	အဆင့် 3- ရာထူးတန်ဖိုး n ထက်ကြီးသည်အထိ အဆင့် 2 ကို ထပ်လုပ်ပါ။ အဆင့် 4- ရေတွက်မှုတန်ဖိုးကို 1 ဖြင့် တိုးပါ။	D
high_school_european_history/dev/0	"ဤမေးခွန်းသည် အောက်ပါအချက်အလက်များကို ရည်ညွှန်းပါသည်။ အောက်ဖော်ပြပါ ကောက်နုတ်ချက်သည် လက်ကမ်းစာစောင်တစ်ခုမှဖြစ်သည်။ လူတိုင်း၏ကိုယ်ပိုင်ထင်မြင်ယူဆပိုင်ခွင့်ကို ကျွန်ုပ်အမြဲတမ်း ပြင်းပြင်းထန်ထန်ထောက်ခံခဲ့ပြီး၊ ကျွန်ုပ်၏ထင်မြင်ယူဆချက်မှာ ကွဲလွဲနေနိုင်သည်ကို သတိရစေရန်အတွက် တရားမျှတမှုရှိစေရန် ဆောင်ရွက်ပေးပါမည်။ အခြားအခွင့်အရေးကို ငြင်းဆိုသူသည် ၎င်းကို ပြောင်းလဲပိုင်ခွင့်ကို တားမြစ်ထားသောကြောင့် ၎င်း၏လက်ရှိအမြင်အတိုင်း သူ့ကိုယ်သူ ကျွန်ခံစေသည်။ အမှားအမျိုးမျိုးကို တိုက်ဖျက်ရန် အကြောက်ဆုံးလက်နက်မှာ အကြောင်းပြချက်ဖြစ်သည်။ တခြားဘယ်တော့မှ မသုံးဖူးဘူး၊ ဘယ်တော့မှ မသုံးဖြစ်ဘူးလို့ ယုံကြည်ပါတယ်။ နိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ ယဇ်ပုရောဟိတ်ရာထူးကို လုံးလုံးလျားလျား ဖျက်သိမ်းလိုက်မှုနဲ့ ပြင်သစ်နိုင်ငံမှာ အခုဖြစ်ပျက်နေတဲ့ အခြေအနေ၊ ဘာသာရေးနဲ့ အတင်းအကြပ်အကြပ်ကိုင်တဲ့ စနစ်တွေနဲ့ သက်ဆိုင်တဲ့ အရာမှန်သမျှဟာ ကျွန်တော့်ရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်ကို တွန်းလှန်ရုံသာမကဘဲ အလွန်လိုအပ်တဲ့ ယေဘူယျအားဖြင့် လွဲမှားတဲ့ အစိုးရစနစ်တွေကို ဖျက်စီးပစ်ခဲ့တယ်၊ မှားယွင်းသောဓမ္မပညာ၊ အကျင့်စာရိတ္တ၊ လူ့လောကနှင့် စစ်မှန်သောဓမ္မပညာတို့ကို ကျွန်ုပ်တို့မျက်ခြေမပြတ်ကြပါ။ ဘုရားသခင်တစ်ဆူတည်းကို ကျွန်ုပ်ယုံကြည်သည်၊ နောက်တဖန်မရှိ၊ ပြီးတော့ ဒီဘဝထက်ပိုပြီး ပျော်ရွှင်မှုကို ငါမျှော်လင့်တယ်။ လူသားရဲ့ တန်းတူညီမျှမှုကို ငါယုံကြည်တယ်။ ဘာသာရေးတာဝန်များသည် တရားမျှတခြင်း၊ မေတ္တာကရုဏာနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏သတ္တဝါအပေါင်း ပျော်ရွှင်စေရန် ကြိုးပမ်းခြင်းတို့တွင် ပါဝင်သည်ဟု ကျွန်ုပ်ယုံကြည်ပါသည်။ ဂျူးဘုရားကျောင်း၊ ရောမချာ့ခ်ျ၊ ဂရိအသင်းတော်၊ တူရကီချာ့ခ်ျ၊ ပရိုတက်စတင့်အသင်းတော်၊ ကျွန်ုပ်သိသော မည်သည့်အသင်းတော်မှ ကိုးကွယ်ယုံကြည်မှုအား ကျွန်ုပ်မယုံပါ။ ကျွန်ုပ်၏စိတ်သည် ကျွန်ုပ်၏ကိုယ်ပိုင်အသင်းတော်ဖြစ်သည်။ ဂျူး၊ ခရစ်ယာန် သို့မဟုတ်တူရကီဖြစ်စေ ချာ့ခ်ျ့နိုင်ငံတော်အဖွဲ့အစည်းအားလုံးသည် လူသားတီထွင်မှုများမှလွဲ၍ အခြားမဟုတ်၊ လူသားတို့ကို ကြောက်လန့်စေသောကျွန်အဖြစ် သတ်မှတ်ကာ အာဏာနှင့် အကျိုးအမြတ်ကို လက်ဝါးကြီးအုပ်ထားရန် မဆိုလိုပါ။ ၎င်းတို့သည် ကျွန်ုပ်အား မိုင်းခွဲရသကဲ့သို့ ၎င်းတို့၏ ယုံကြည်ပိုင်ခွင့်လည်း ရှိသည်။ —Thomas Paine၊ The Age of Reason, 1794–1795 အာဏာအလွဲသုံးစားပြုမှုများကို ရှောင်ရှားရန် မည်သည့်အစိုးရအတွက် အပြန်အလှန် ထိန်းကျောင်းမှုစနစ်တစ်ခုကို ရေးဆွဲထားသနည်း။"; ဤမေးခွန်းသည် အောက်ပါအချက်အလက်များကို ရည်ညွှန်းပါသည်။ အောက်ဖော်ပြပါ ကောက်နုတ်ချက်သည် လက်ကမ်းစာစောင်တစ်ခုမှဖြစ်သည်။ လူတိုင်း၏ကိုယ်ပိုင်ထင်မြင်ယူဆပိုင်ခွင့်ကို ကျွန်ုပ်အမြဲတမ်း ပြင်းပြင်းထန်ထန်ထောက်ခံခဲ့ပြီး၊ ကျွန်ုပ်၏ထင်မြင်ယူဆချက်မှာ ကွဲလွဲနေနိုင်သည်ကို သတိရစေရန်အတွက် တရားမျှတမှုရှိစေရန် ဆောင်ရွက်ပေးပါမည်။ အခြားအခွင့်အရေးကို ငြင်းဆိုသူသည် ၎င်းကို ပြောင်းလဲပိုင်ခွင့်ကို တားမြစ်ထားသောကြောင့် ၎င်း၏လက်ရှိအမြင်အတိုင်း သူ့ကိုယ်သူ ကျွန်ခံစေသည်။ အမှားအမျိုးမျိုးကို တိုက်ဖျက်ရန် အကြောက်ဆုံးလက်နက်မှာ အကြောင်းပြချက်ဖြစ်သည်။ တခြားဘယ်တော့မှ မသုံးဖူးဘူး၊ ဘယ်တော့မှ မသုံးဖြစ်ဘူးလို့ ယုံကြည်ပါတယ်။ နိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ ယဇ်ပုရောဟိတ်ရာထူးကို လုံးလုံးလျားလျား ဖျက်သိမ်းလိုက်မှုနဲ့ ပြင်သစ်နိုင်ငံမှာ အခုဖြစ်ပျက်နေတဲ့ အခြေအနေ၊ ဘာသာရေးနဲ့ အတင်းအကြပ်အကြပ်ကိုင်တဲ့ စနစ်တွေနဲ့ သက်ဆိုင်တဲ့ အရာမှန်သမျှဟာ ကျွန်တော့်ရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်ကို တွန်းလှန်ရုံသာမကဘဲ အလွန်လိုအပ်တဲ့ ယေဘူယျအားဖြင့် လွဲမှားတဲ့ အစိုးရစနစ်တွေကို ဖျက်စီးပစ်ခဲ့တယ်၊ မှားယွင်းသောဓမ္မပညာ၊ အကျင့်စာရိတ္တ၊ လူ့လောကနှင့် စစ်မှန်သောဓမ္မပညာတို့ကို ကျွန်ုပ်တို့မျက်ခြေမပြတ်ကြပါ။ ဘုရားသခင်တစ်ဆူတည်းကို ကျွန်ုပ်ယုံကြည်သည်၊ နောက်တဖန်မရှိ၊ ပြီးတော့ ဒီဘဝထက်ပိုပြီး ပျော်ရွှင်မှုကို ငါမျှော်လင့်တယ်။ လူသားရဲ့ တန်းတူညီမျှမှုကို ငါယုံကြည်တယ်။ ဘာသာရေးတာဝန်များသည် တရားမျှတခြင်း၊ မေတ္တာကရုဏာနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏သတ္တဝါအပေါင်း ပျော်ရွှင်စေရန် ကြိုးပမ်းခြင်းတို့တွင် ပါဝင်သည်ဟု ကျွန်ုပ်ယုံကြည်ပါသည်။ ဂျူးဘုရားကျောင်း၊ ရောမချာ့ခ်ျ၊ ဂရိအသင်းတော်၊ တူရကီချာ့ခ်ျ၊ ပရိုတက်စတင့်အသင်းတော်၊ ကျွန်ုပ်သိသော မည်သည့်အသင်းတော်မှ ကိုးကွယ်ယုံကြည်မှုအား ကျွန်ုပ်မယုံပါ။ ကျွန်ုပ်၏စိတ်သည် ကျွန်ုပ်၏ကိုယ်ပိုင်အသင်းတော်ဖြစ်သည်။ ဂျူး၊ ခရစ်ယာန် သို့မဟုတ်တူရကီဖြစ်စေ ချာ့ခ်ျ့နိုင်ငံတော်အဖွဲ့အစည်းအားလုံးသည် လူသားတီထွင်မှုများမှလွဲ၍ အခြားမဟုတ်၊ လူသားတို့ကို ကြောက်လန့်စေသောကျွန်အဖြစ် သတ်မှတ်ကာ အာဏာနှင့် အကျိုးအမြတ်ကို လက်ဝါးကြီးအုပ်ထားရန် မဆိုလိုပါ။ ၎င်းတို့သည် ကျွန်ုပ်အား မိုင်းခွဲရသကဲ့သို့ ၎င်းတို့၏ ယုံကြည်ပိုင်ခွင့်လည်း ရှိသည်။ —Thomas Paine၊ The Age of Reason, 1794–1795 အာဏာအလွဲသုံးစားပြုမှုများကို ရှောင်ရှားရန် မည်သည့်အစိုးရအတွက် အပြန်အလှန် ထိန်းကျောင်းမှုစနစ်တစ်ခုကို ရေးဆွဲထားသနည်း။	Jean Jacques Rousseau	Baron Montesquieu	Mary Wollstonecraft	အဒမ်စမစ်	B
high_school_european_history/dev/1	ဤမေးခွန်းသည် အောက်ပါအချက်အလက်များကို ရည်ညွှန်းပါသည်။ အောက်ဖော်ပြပါ ကောက်နုတ်ချက်ကို ဖတ်ရှုပါ။ တော်လှန်ရေးမျိုးစေ့များသည် နိုင်ငံတိုင်းသို့ ထိုးဖောက်ဝင်ရောက်ပြီး အနည်းနှင့်အများ ပျံ့နှံ့သွားပါသည်။ Bonaparte ၏ စစ်ဘက်အစွန်း ရောက်မှု ၏ အုပ်ချုပ်မှုအောက်တွင် အလွန်ဖွံ့ဖြိုးခဲ့သည်။ သူ၏ သိမ်းပိုက်မှုများသည် ဥပဒေများ၊ အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ဓလေ့ထုံးတမ်းများစွာကို ရွှေ့ပြောင်းစေခဲ့သည်။ လူမျိုးအပေါင်းတို့တွင် မြင့်မြတ်သောနှောင်ကြိုးကို ဖြတ်ကျော်၍ အချိန်ကို တွန်းလှန်နိုင်လောက်အောင် ခိုင်မာသော၊ ယင်းသည် ဆန်းသစ်တီထွင်သူများမှ ပေးအပ်သော အကျိုးကျေးဇူးအချို့ကို ပြောနိုင်သည်ထက် ပိုပါသည်။ ဘုရင်များသည် တန်ခိုးအာဏာအပ်နှင်းခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့အပေါ် ချမှတ်ထားသော တာဝန်များကို ကျေပွန်စေမည်ဖြစ်ပြီး တရားမျှတမှုနှင့် အခွင့်အရေးများကို ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရန်၊ အမှားလမ်းစဉ်များကို ရှောင်ရှားကာ အမှန်တရားလမ်းစဉ်ကို ခိုင်မြဲစွာ လျှောက်လှမ်းရန် ညွှန်ကြားထားသည်။ လူ့အဖွဲ့အစည်းကို တုန်လှုပ်စေသော ကိလေသာတို့မှ ကျော်လွန်၍ အချုပ်အနှောင်ခံရသော ကာလ၌ အတုအယောင် အတုအယောင် အစစ်အမှန်များကို ပျက်ပြားစေရန် နှိုးဆော်ခြင်းခံရသော ဘိုးဘေးများသည် အမျိုးအနွယ် အကြီးအကဲများ၏ အခွင့်အာဏာဖြင့် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံကြသည်ကို သက်သေပြရန်၊ ညည်းတွားသော ကာလ၌ တရားမျှတ၍ ပညာရှိသင့်သည်ဖြစ်၍ ကဲ့ရဲ့ခြင်းကို မပြုအပ်၊ ဂိုဏ်းခွဲများ၏ အမှားအယွင်း နှင့် ၎င်း၏အကျိုးဆက်များ သည် လူ့အဖွဲ့အစည်း ဆုံးရှုံးခြင်း တွင် ပါ၀င်နေ သည်။ ဘုရင်များ အကြား စည်းလုံး ညီညွတ်မှုသည် လူ့အဖွဲ့အစည်း လုံးလုံး ပျက်စီးခြင်းမှ ကယ်တင်ရန် ယခု လိုက်နာရမည့် မူဝါဒ ၏ အခြေခံ ဖြစ်သည်။ . . . မိမိတို့လူမျိုးအတွက် လုပ်သင့်လုပ်ထိုက်သော ကောင်းကျိုးများဖြင့် ပါတီများသို့ လိုက်လျောမှုများ မပြုလုပ်မိပါစေနှင့်၊ ၎င်းတို့၏ အသိအမှတ်ပြုထားသော လိုအပ်ချက်များနှင့်အညီ စီမံခန့်ခွဲရေး၏ အခက်အခဲများကို လိုအပ်သလို ပြုပြင်မွမ်းမံပါ။ တရားမျှတသော်လည်း ခိုင်မာပါစေ။ အကျိုးရှိသော်လည်း တင်းကျပ်သည်။ ဘာသာရေးမူများကို ၎င်းတို့၏ သန့်ရှင်းစင်ကြယ်စွာ ထိန်းသိမ်းထားပါစေ၊ လူမှုရေးစာချုပ်အရ သို့မဟုတ် မိုက်မဲသောဂိုဏ်းဂဏများ၏ ရူပါရုံများအတိုင်း ဘာသာပြန်ဆိုထားသော ယုံကြည်ခြင်းအား တိုက်ခိုက်ခြင်းနှင့် အကျင့်စာရိတ္တကို ခွင့်မပြုပါနှင့်။ လျှို့ဝှက်လူ့အဖွဲ့အစည်းများကို ဖိနှိပ်ကြပါစေ။ လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ ဂိုဏ်းဂဏများ။ —Klemens von Metternich၊ နိုင်ငံရေးယုံကြည်မှုဆိုင်ရာ ဝန်ခံချက်၊ 1820 အထက်စာတမ်းတွင် Metternich မှဖော်ပြသော အကြောက်တရား၏ အဓိကအကြောင်းအရင်းမှာ အောက်ပါတို့ထဲမှ မည်သည့်အရာများဖြစ်သနည်း။;	ဉာဏ်အလင်းပွင့်စဉ်အတွင်း ပေါ်ပေါက်ခဲ့သော ကိုယ်ပိုင်လွတ်လပ်မှုနှင့် အမျိုးသားရေးဝါဒဆိုင်ရာ အယူအဆများသည် ဥရောပတစ်ခွင်သို့ ပျံ့နှံ့သွားနိုင်သည့် အစွန်းရောက်တော်လှန်ရေးများ ဖြစ်ပေါ်ခဲ့သည်။	နပိုလီယံက ဥရောပကို သိမ်းပိုက်ပြီး ဂိုဏ်းခွဲသစ်တွေ ထူထောင်ပြီး ဥရောပရဲ့ အာဏာချိန်ခွင်လျှာကို ပြောင်းသွားတယ်။	ဘုရင်များ၏ တန်ခိုးအာဏာသည် နိုင်ငံတစ်ခုစီရှိ အခြားအာဏာများမှ စစ်ဆေးရန် လိုအပ်သည့် အနေအထားအထိ ကြီးထွားလာခဲ့ပြီး သို့မဟုတ် အရပ်သားများ၏ လွှမ်းမိုးချုပ်ကိုင်မှု ဖြစ်ပေါ်လာမည်ဖြစ်သည်။	အသစ်ပေါ်ပေါက်လာသော အရင်းရှင်စီးပွားရေး၏ စီးပွားရေးလည်ပတ်မှု မြင့်တက်လာခြင်းနှင့် ကျဆင်းခြင်းတို့သည် ဖိနှိပ်ခံရမည့် အရပ်သားမငြိမ်သက်မှုများကို ဦးတည်သွားစေနိုင်သည်။	A
high_school_european_history/dev/2	ဤမေးခွန်းသည် အောက်ပါအချက်အလက်များကို ရည်ညွှန်းပါသည်။ ရုရှားတွင် ဘာမှဖြစ်မလာဘဲ၊ [Souvarine] သည် သူရရှိခဲ့သည့်သတင်းအတွက် စိတ်ပျက်လက်ပျက်ဖြစ်ခဲ့သည်။ သူ့အဖော်ဟောင်းတွေအားလုံးက နိုင်ငံရေးသမားတွေဘက်ကို လှည့်လာကြတယ်။ ဥရောပတိုက်ကို တုန်လှုပ်စေခဲ့သော ရွာဘုန်းကြီးများ၊ လူလတ်တန်းစား ကုန်သည်များ၏သား ကျော်ကြားသော နီဟယ်ဝါဒီများသည် အမျိုးသား လွတ်မြောက်ရေး စိတ်ကူးထက် မထမြောက်နိုင်ကြဘဲ ၎င်းတို့၏ နေရာကို သတ်ဖြတ်လိုက်သောအခါ ကမ္ဘာကြီးကို ကယ်တင်နိုင်မည်ဟု ယုံကြည်ပုံပေါ်သည်&... "လူမိုက်။ သူတို့ မိုက်မဲသော စကားအနည်းငယ်ဖြင့် အိပ်မက်ဟောင်းမှ ရုန်းထွက်တော့မည် မဟုတ်ပါ။" ညီအစ်ကိုမောင်နှမများ။ ရာထူးနှင့် စည်းစိမ်ဥစ္စာများကို စွန့်လွှတ်ခဲ့သည်။ တူညီသော အလုပ်သမား လူ့ဘောင်သစ်တစ်ခု၏ အခြေခံအုတ်မြစ်ကို နောက်ဆုံးတွင် မြင်ရန်မျှော်လင့်ချက်ဖြင့်သာ အလုပ်သမားများကြားတွင် ထွက်သွားခဲ့သည်။ သူ့အိတ်ကပ်ထဲက အမျိုးအနွယ်အားလုံးဟာ အခြေချနေထိုင်ရာနေရာတွေဆီကို အကြာကြီးသွားခဲ့ကြပြီ။ သူသည် ကော်လီယာများနှင့် ညီအစ်ကိုကဲ့သို့ နူးညံ့သိမ်မွေ့ပြီး သူတို့၏သံသယကို ပြုံးပြကာ၊ သူ၏ တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်ပုံစံများနှင့် စကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းကို မကြိုက်သဖြင့် ၎င်းတို့ကို အနိုင်ယူခဲ့သည်။ သို့သော် ပေါင်းစပ်မှုမှာ ဖြစ်ပေါ်လာခြင်း မရှိခဲ့ပါ။ သူ၏ အသံပြောင်းသွားကာ မျက်လုံးများ တောက်ပလာကာ étienne ပေါ်တွင် ချိန်းဆိုကာ étienne တွင် ချိန်းဆိုခဲ့သည်- "ဒါဆို နားလည်လား? ဖရန့်တစ်သိန်းထီဆုကြီးကို Marseilles မှ ဟက်သမားများက ချက်ခြင်းထွက်သွားပြီး ရင်းနှီးမြုပ်နှံလိုက်ကြပြီး ဟုတ်တယ်၊ မင်းဘာမှ မလုပ်ဘဲနဲ့ ပြင်သစ်လို စိတ်ကူးယဉ်နေကြတာပဲကွ။ ပျင်းရိပြီး တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်တဲ့ ထောင့်တစ်နေရာမှာ တစ်ယောက်တည်း ကိုက်စားဖို့အတွက် ရတနာတစ်ခုကို ရှာတွေ့ပြီး ချမ်းသာတဲ့သူကို ကြိုက်သလောက် အော်ဟစ်နိုင်သလို ဆင်းရဲသားတွေကို ကံကောင်းစေမယ့် ပိုက်ဆံကို ပြန်ပေးဖို့ သတ္တိမရှိသလို သင်ဘာကိုမှ ပိုင်ဆိုင်ထားသရွေ့ ပျော်ရွှင်မှုမျိုး ဘယ်တော့မှ ထိုက်တန်မှာ မဟုတ်ပါဘူး။ ပြင်သစ်စာရေးဆရာ၊ Germinal၊ 1885 မည်သည့်လှုပ်ရှားမှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်လေ့ရှိသော အလုပ်သမားလူတန်းစားများ၏ လူမှုဖူလုံရေးအတွက် တိုက်ရိုက်စိုးရိမ်မှုကို ဖော်ပြသည့် ကျမ်းပိုဒ်ဖြစ်သည်။	အရင်းရှင်	သိပ္ပံနည်းကျ	ကွန်မြူနစ်	ဖြစ်တည်မှုဝါဒီ	C
high_school_european_history/dev/3	ဤမေးခွန်းသည် အောက်ပါအချက်အလက်များကို ရည်ညွှန်းပါသည်။ အောက်ဖော်ပြပါ ကောက်နှုတ်ချက်များသည် 1651 ၏ Navigation Acts မှဖြစ်သည်။ [A]ဒီဇင်ဘာလ ပထမနေ့၊ တစ်ထောင်ခြောက်ရာငါးဆယ်နှင့် တစ်ခုပြီးနောက်၊ ထိုမှစပြီး အာရှ၊ အာဖရိက သို့မဟုတ် အမေရိက၏ တိုးတက်မှု၊ ထုတ်လုပ်မှု သို့မဟုတ် ထုတ်လုပ်သည့် မည်သည့် ကုန်စည် သို့မဟုတ် ကုန်ပစ္စည်းမျှ၊ ၎င်းတို့ပိုင်သော ကျွန်းများ သို့မဟုတ် အဆိုပါနေရာများ၏ ပုံမှန်မြေပုံ သို့မဟုတ် ကတ်များတွင် ဖော်ပြထားသည့် သို့မဟုတ် ချထားပေးသော ကျွန်းများအပြင် အင်္ဂလိပ် စိုက်ခင်းများအပြင် ဤဓနသဟာယနိုင်ငံ အင်္ဂလန် သို့မဟုတ် အိုင်ယာလန်သို့ တင်သွင်းခြင်း သို့မဟုတ် တင်သွင်းခြင်း သို့မဟုတ် အိုင်ယာလန်သို့ တင်သွင်းခြင်း သို့မဟုတ် ဤဓနသဟာယပိုင်မြေ၊ ကျွန်းများ၊ စိုက်ခင်းများ သို့မဟုတ် နယ်မြေများ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ လက်ဝယ်တွင်ရှိသော အခြား မည်သည့်သင်္ဘော သို့မဟုတ် သင်္ဘောဖြင့်မဆို သင်္ဘော၊ အမှန်တကယ် လိမ်လည်လှည့်ဖြားခြင်းမရှိဘဲ ဤဓနသဟာယကလူများ သို့မဟုတ် ပိုင်နက်ရှင်များ သို့မဟုတ် ပိုင်ရှင်များအဖြစ် စိုက်ခင်းများသာ သက်ဆိုင်ပါသည်။ သခင်နှင့် ရေတပ်သားတို့သည် ဤလုပ်ရပ်နှင့် ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သော တင်သွင်းရမည့် ကုန်ပစ္စည်းအားလုံး ဆုံးရှုံးခြင်း ဒဏ်ငွေ ၊ , , , [N]ဥရောပ၏ ကြီးထွားမှု၊ ထုတ်လုပ်မှု သို့မဟုတ် ထုတ်လုပ်ခြင်း၏ ကုန်စည် သို့မဟုတ် အစိတ်အပိုင်း သို့မဟုတ် ယင်း၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုခုကို ဒီဇင်ဘာ ပထမနေ့တွင် အစုအပြုံလိုက် တစ်သိန်း သို့မဟုတ် ခြောက်ထောင်သို့ တင်သွင်းရမည်။ အင်္ဂလန် သို့မဟုတ် ဤဓနသဟာယပိုင်မြေ သို့မဟုတ် ပိုင်နက်နယ်မြေ သို့မဟုတ် သင်္ဘော သို့မဟုတ် သင်္ဘော၊ သင်္ဘော သို့မဟုတ် သင်္ဘော တစ်ခုခုတွင်၊ သို့သော် အမှန်တကယ် လိမ်လည်မှုမရှိဘဲ ဤဓနသဟာယလူမျိုးများသာ ပိုင်သည်၊ ထိုကဲ့သို့သော နိုင်ငံခြားသင်္ဘောများနှင့် သင်္ဘောများမှလွဲ၍ အခြားနိုင်ငံခြားသင်္ဘောများနှင့် သင်္ဘောများကသာ အမှန်တကယ်နှင့် မှန်ကန်စွာ ပိုင်နိုင်သည်ဟု ဆိုကြသည်။ 1651 ၏ Navigation Acts ၏ရလဒ်ကို အကောင်းဆုံးဖော်ပြသည်။	၎င်းတို့သည် အင်္ဂလိပ် သင်္ဘောနှင့် နိုင်ငံရပ်ခြား ကုန်သွယ်မှု တိုးတက်မှုအတွက် အထောက်အကူအဖြစ် ဆောင်ရွက်ခဲ့သော်လည်း ၁၇ ရာစုတွင် ဒတ်ခ်ျတို့၏ အလားအလာများကို ကန့်သတ်ရန် အနည်းငယ်မျှသာ လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။	၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏နိုင်ငံရပ်ခြားကုန်သွယ်မှုကို လျင်မြန်စွာ လွှမ်းမိုးချုပ်ကိုင်ထားခြင်းကြောင့် ဒတ်ခ်ျစီးပွားရေးအတွက် ချက်ခြင်းနီးပါးအခက်အခဲများကို ဆောင်ကြဉ်းပေးခဲ့သည်။	စစ်အတွက်ပါလီမန်၏ဘဏ္ဍာရေးအကူအညီမလိုအပ်ဘဲ နယ်သာလန်နှင့်ပုံမှန်သံတမန်ဆက်ဆံရေးကိုရှာဖွေခဲ့ကြသောကြောင့် Stuarts များပြန်လည်ထူထောင်စဉ်အတွင်း ၎င်းတို့အား ဖျက်သိမ်းခဲ့သည်။	၎င်းတို့သည် အင်္ဂလန်နှင့် နယ်သာလန်တို့ကြား ရာစုနှစ်တစ်ခုနီးပါး ထပ်တလဲလဲစစ်ပွဲကို ဖြစ်စေခဲ့ပြီး အမေရိကန်လွတ်လပ်ရေးရပြီးချိန်အထိ မပြီးဆုံးနိုင်ပေ။	A
high_school_european_history/dev/4	ဤမေးခွန်းသည် အောက်ပါအချက်အလက်များကို ရည်ညွှန်းပါသည်။ ဘုရင်မင်းမြတ်သည် တရားမျှတစွာနှင့် မှန်ကန်စွာ အင်္ဂလန်အသင်းတော်၏ အကြီးအမှူးဖြစ်သင့်သော်လည်း စည်းဝေးပွဲများတွင် ဤနယ်ပယ်မှ ဘုန်းကြီးများက အသိအမှတ်ပြုခံရသော်လည်း ယင်းကို အတည်ပြုခြင်းနှင့် အတည်ပြုခြင်းအတွက်၊ ခရစ်တော်၏ဘာသာတရား တိုးပွားစေရန်နှင့် အင်္ဂလန်နိုင်ငံအားလုံး၏ ချုပ်ငြိမ်းခြင်းအတွက်၊ အယူမှားခြင်း နှင့် အခြားသော ဆိုးယုတ်မှုများ နှင့် ဤနေရာတွင် ယခင်က အသုံးပြုခဲ့သော ကျူးလွန်မှုများ ၊ ဘုရင် ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ အချုပ်အခြာအာဏာ သခင် ၊ သူ၏ အမွေဆက်ခံသူ ၊ ဤနယ်ပယ်၏ ဘုရင်များကို ၊ လက်ခံ ၊ လက်ခံပြီး ၊ အင်္ဂလန် ဘုရားကျောင်း ၏ ကမ္ဘာမြေကြီး ၏ တစ်ခုတည်းသော အထွဋ်အမြတ် ဖြစ်သော Anglicans Ecclesia ၊ ထိုသာသနာတော်၏ အထွဋ်အမြတ်ဖြစ်သော သာသနာတော်၏ အထွဋ်အမြတ်ဖြစ်သော ဤသာသနာတော်၏ အထွဋ်အမြတ်ဖြစ်သော သာသနာတော်၏ အထွဋ်အမြတ်ဖြစ်သော ဤဂုဏ်အသရေ၊ ဂုဏ်သိက္ခာ၊ အကျော်အမော်၊ အခွင့်ထူး၊ အခွင့်ထူး၊ အာဏာပိုင်၊ ကမ္မဋ္ဌာန်း၊ အကျိုးအမြတ်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ အချုပ်အခြာအာဏာရှင်၊ သူ၏အမွေဆက်ခံသူများ၊ ဤနယ်ပယ်၏ဘုရင်များသည် အခါအားလျော်စွာ လာရောက်ခြင်း၊ ဖိနှိပ်ခြင်း၊ ပြုပြင်ခြင်း၊ မှတ်တမ်းတင်ခြင်း၊ အမိန့်၊ မှန်ကန်ခြင်း၊ ထိန်းထိန်းသိမ်းသိမ်းနှင့် ပြုပြင်ခြင်း၊ မှားယွင်းခြင်း၊ အလွဲသုံးစားလုပ်ခြင်း၊ ရှုတ်ချခြင်း၊ ရှုတ်ချခြင်းနှင့် ပြင်းထန်သော အခွင့်အာဏာအားလုံးကို တရားစီရင်ပိုင်ခွင့် သို့မဟုတ် တရားဥပဒေအတိုင်း မည်ကဲ့သို့ပင်ဖြစ်စေ တရားစီရင်ပိုင်ခွင့်ရှိစေကာမူ၊ ပြုပြင်ခြင်း၊ ဖိနှိပ်ခြင်း၊ အမိန့်ပေးခြင်း၊ ပြန်လည်ပြင်ဆင်ခြင်း၊ ပြုပြင်ခြင်း၊ ထိန်းကျောင်းခြင်း သို့မဟုတ် ပြင်ဆင်ခြင်း အများစုမှာ အနန္တတန်ခိုးရှင်ဘုရားသခင်၏ နှစ်သက်သဘောကျမှု၊ ခရစ်တော်၏ဘာသာတရား၌ သီလတိုးပွားခြင်း၊ မည်သည့်အသုံးပြုမှု၊ နိုင်ငံခြားမြေ၊ နိုင်ငံခြားလုပ်ပိုင်ခွင့်အာဏာ၊ ဆေးညွှန်း သို့မဟုတ် ဤနေရာတွင် မည်သည့်အရာ သို့မဟုတ် မည်သည့်အရာနှင့်မဆို ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်ပါလီမန်၊ ရာထူးကြီးဥပဒေ၊ 1534 ကျမ်းပိုဒ်မှ အင်္ဂလိပ်ပါလီမန်သည် ရာထူးကြီးခြင်းဆိုင်ရာ ဥပဒေဖြစ်မည်ဟု အငြင်းပွားလိုသည်ဟု ကောက်ချက်ချနိုင်သည်။	အင်္ဂလိပ်ဘုရင်အား အခွင့်အာဏာအသစ် ပေးသည်။	Henry VIII ကို အင်္ဂလန်အသင်းတော်၏ အကြီးအကဲရာထူးကို ပေးအပ်ပြီး သူ၏ အမွေဆက်ခံများကို ချန်လှပ်ထားသည်။	ကယ်လ်ဗင်အယူဝါဒကို အင်္ဂလန်တွင် စစ်မှန်သောဓမ္မပညာတစ်ခုအဖြစ် ထူထောင်သည်။	အင်္ဂလန်ရှိ ချာ့ချ်ကို ခြစားမှုပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့် ခြစားမှုကို အဆုံးသတ်ပါ။	D
high_school_geography/dev/0	လူဦးရေ တိုးနှုန်းကို နုတ်ခြင်းဖြင့် တွေ့ရှိရသည်။	မွေးရက်စွဲမှ အကြမ်းဖျင်းသေနှုန်း။	မွေးနှုန်းက အကြမ်းဖျင်းသေနှုန်းကနေ။	ကလေးမွေးနှုန်းထက် အချိန်နှစ်ဆတိုးလာသည်။	အကြမ်းဖျင်းသေဆုံးနှုန်းမှမွေးဖွားနှုန်း။	A
high_school_geography/dev/1	လူဦးရေအကူးအပြောင်းပုံစံ၏ တတိယအဆင့်တွင်၊ အောက်ပါတို့အနက် မည်သည့်အရာသည် မှန်သနည်း။	မွေးဖွားနှုန်း တိုးလာပြီး လူဦးရေ တိုးနှုန်းကလည်း မြန်တယ်။	မွေးဖွားနှုန်း ကျဆင်းလာပြီး လူဦးရေ တိုးနှုန်း နှေးကွေးသည်။	မွေးဖွားနှုန်း တိုးလာပြီး လူဦးရေ တိုးနှုန်း တိုးလာသည်။	မွေးဖွားနှုန်း ကျဆင်းလာပြီး လူဦးရေ တိုးနှုန်း တိုးလာသည်။	B
high_school_geography/dev/2	အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုရှိ ဒေသန္တရအစိုးရများမှ ပံ့ပိုးပေးသော ဝန်ဆောင်မှုများနှင့် ပတ်သက်၍ အောက်ဖော်ပြပါ ထုတ်ပြန်ချက်များအနက် မည်သည့်အရာသည် မတိကျပါ။	ထပ်တူထပ်မျှ အားထုတ်မှုများ ဖြစ်ပေါ်တတ်သည်။	မြို့လယ်ကောင်၏ လူမှုရေးပြဿနာများသည် အနီးပတ်ဝန်းကျင်ရှိ လူနေရပ်ကွက်များသို့ ပျံ့နှံ့ရောက်ရှိသွားခဲ့သည်။	ဝန်ဆောင်မှုပေးရာတွင် ထိရောက်မှု မရှိခြင်းမှာ မကြာခဏ ဖြစ်ပေါ်တတ်သည်။	ညစ်ညမ်းမှုလျှော့ချရန် ရပ်ကွက်တစ်ခု၏ ကြိုးပမ်းမှုများကို အိမ်နီးချင်းအသိုင်းအဝိုင်းများက အမြဲထောက်ခံကြသည်။	D
high_school_geography/dev/3	လုပ်ငန်းလည်ပတ်ရန် နိုင်ငံခြားပြင်ပမှ ဝန်ဆောင်မှုပေးသူကို ငှားရမ်းခြင်းအလေ့အကျင့်ကို ခေါ်သည်။	outsourcing ။	မျိုးပွားခြင်း	maquiladoras။	နေရာဒေသ အပြန်အလှန်မှီခိုမှု။	B
high_school_geography/dev/4	အောက်ဖော်ပြပါအရာများထဲမှ မည်သည့်အရာသည် အရာဝတ္ထုမဟုတ်သော ယဉ်ကျေးမှု၏ ဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်။	Dove ဆပ်ပြာ	Dove သကြားလုံးဘား	ချိုးငှက်သင်္ကေတ	ချိုး(ငှက်)၊	C
high_school_government_and_politics/dev/0	သမ္မတ၏ အာဏာကန့်သတ်ချက်အပေါ် မသေချာမရေရာမှုမှာ အဓိကအားဖြင့် ဖြစ်ပေါ်လာခြင်းဖြစ်သည်။	ထိုအာဏာများ၏ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံ ဥပဒေဆိုင်ရာ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်သည် ကျယ်ပြန့်ပြီး တိကျမှုမရှိပါ။	ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေသည် သမ္မတ၏အာဏာအပေါ် ကန့်သတ်ချက်များစွာ ထားရှိသည်ကို လူအများစုက သဘောတူကြသည်။	တရားရုံးချုပ်သည် သမ္မတအာဏာနှင့်ပတ်သက်သော အမှုတွဲများကို စီရင်ဆုံးဖြတ်ရန် အမြဲတစေ ငြင်းဆိုထားသည်။	ဖွဲ့စည်းပုံပြင်ဆင်ရေးသည် သမ္မတ၏အာဏာကို အလွန်တိုးမြင့်စေပါသည်။	A
high_school_government_and_politics/dev/1	ဘတ်ဂျက်လိုငွေ ဟူသော အသုံးအနှုန်းကို ရည်ညွှန်းသည်။	စစ်တပ်အတွက် ဖက်ဒရယ်အသုံးစရိတ် နှစ်စဉ် တိုးလာသည်။	နိုင်ငံတော်ကြွေးမြီအပေါ် အတိုးပမာဏ	သမ္မတနှင့် ကွန်ဂရက်မှ တင်သွင်းသော ကနဦးဘတ်ဂျက် အဆိုပြုချက်များကြား ကွာခြားချက်	အစိုးရသည် ၎င်း၏ ၀င်ငွေထက် ပိုလျှံသော ပမာဏ ဖြစ်သည်။	D
high_school_government_and_politics/dev/2	အောက်ဖော်ပြပါအမှုများတွင် မည်သည့်အမှုများတွင် တရားခံတစ်ဦးအား နှုတ်ဆိတ်နေနိုင်ခွင့်၊ ရှေ့နေတစ်ဦး၏အခွင့်အရေးနှင့် မိမိကိုယ်ကို ရာဇ၀တ်မှုမှ အကာအကွယ်ပေးခြင်းတို့ကို အကြောင်းကြားရမည်ဟု စံနမူနာပြထားသည်။	ရက်သတ္တပတ် v. United States	Betts v. Brady	မြေပုံ v. အိုဟိုင်းရိုး	Miranda v. အရီဇိုးနား	D
high_school_government_and_politics/dev/3	အစိုးရအဖွဲ့ဌာနများနှင့်ပတ်သက်သော အောက်ပါထုတ်ပြန်ချက်များအနက် မည်သည့်အရာသည် မှားနေသနည်း။	၎င်းတို့ကို ဥပဒေပြုရေးမဏ္ဍိုင်က ထူထောင်ထားသည်။	သူတို့ရဲ့ အဖွဲ့ဝင်တွေဟာ သမ္မတရဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်တွေအပေါ်မှာ သြဇာလွှမ်းမိုးမှု သိပ်မရှိဘူး။	သူတို့အားလုံးကို သမ္မတလုပ်မယ့် နိုင်ငံရေးပါတီတစ်ခုတည်းက ခေါင်းဆောင်တွေက အုပ်ချုပ်လို့ မရဘူး။	ဖက်ဒရယ်အေဂျင်စီတိုင်းသည် အစိုးရဌာနတစ်ခုမဟုတ်ပါ။	C
high_school_government_and_politics/dev/4	The Federalist နံပါတ် 10 တွင် James Madison မှပြုလုပ်သော အငြင်းအခုံတစ်ခုဖြစ်သည့် အောက်ဖော်ပြပါ အကောင်းဆုံးပြည်နယ်များထဲမှ မည်သည့်နိုင်ငံလဲ။	ရိုးသားသော နိုင်ငံရေးသမားများသည် အစုအဖွဲ့များ မဖွံ့ဖြိုးအောင် တားဆီးနိုင်သည်။	အစုအဝေးများသည် နိုင်ငံငယ်များတွင်ထက် ကြီးမားသောနိုင်ငံများတွင် ဖြစ်ပွားနိုင်ချေပိုများသည်။	ရီပတ်ဘလစ်ကန်အစိုးရသည် ဂိုဏ်းဂဏစွဲဝါဒ၏ ဆိုးကျိုးများကို လျှော့ချနိုင်သည်။	လွတ်လပ်သော ရွေးကောက်ပွဲများသည် ဂိုဏ်းဂဏစွဲဝါဒကို ပြည်သူများ၏ အကောင်းဆုံး ကာကွယ်ရေးဖြစ်သည်။	C
high_school_macroeconomics/dev/0	အောက်ဖော်ပြပါများထဲမှ မည်သည့်အရာသည် US GDP တွင်မပါဝင်သနည်း။	အမေရိကန် စစ်သည် ၁၀၀၀ နဲ့ နိုင်ငံခြားတိုင်းပြည်မှာ အခြေစိုက်စခန်းသစ်တစ်ခု ဖွင့်လှစ်လိုက်ပါတယ်။	ဂျပန်စားသုံးသူများသည် အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုတွင် ထုတ်လုပ်သော စီဒီထောင်ပေါင်းများစွာကို ဝယ်ယူကြသည်။	အမေရိကန် ပေါ့ပ်အဆိုတော်တစ်ဦးသည် ပါရီတွင် ရောင်းကုန်သော ဖျော်ဖြေပွဲတစ်ခုကို ဖျော်ဖြေခဲ့သည်။	ပြင်သစ်ပြဇာတ်ထုတ်လုပ်ရေးသည် အမေရိကန်မြို့ပေါင်း ဒါဇင်များစွာကို လည်ပတ်ကြည့်ရှုသည်။	C
high_school_macroeconomics/dev/1	တိုတောင်းသော ဖီးလစ်မျဉ်းကွေးသည် a ကို ညွှန်ပြသည်။	အလုပ်လက်မဲ့နှင့် ငွေကြေးဖောင်းပွမှုကြား တိုက်ရိုက်ဆက်စပ်မှု	စျေးနှုန်းနှင့် တောင်းဆိုထားသော ပမာဏကြား တိုက်ရိုက်ဆက်စပ်မှု	တောင်းဆိုထားသော စျေးနှုန်းနှင့် အရေအတွက်အကြား ပြောင်းပြန်ဆက်စပ်မှု	အလုပ်လက်မဲ့နှင့် ငွေကြေးဖောင်းပွမှုအကြား ပြောင်းပြန်ဆက်စပ်မှု	D
high_school_macroeconomics/dev/2	ဖက်ဒရယ်လိုငွေပြသည့်အခါ ဖြစ်ပေါ်သည်။	ပို့ကုန်က သွင်းကုန်ထက် ပိုများတယ်။	သွင်းကုန်ထက် ပို့ကုန်။	ဖက်ဒရယ်အခွန်ကောက်ခံမှုသည် အသုံးစရိတ်ထက် ကျော်လွန်ပါသည်။	ဖက်ဒရယ်အသုံးစရိတ်သည် ပြည်ထောင်စုအခွန်ရငွေထက် ကျော်လွန်နေသည်။	D
high_school_macroeconomics/dev/3	အမေရိကန် ပို့ကုန်များ မြှင့်တင်ရန်အတွက် အောက်ပါ ငွေကြေးမူဝါဒများအနက် မည်သည့်အရာကို တူညီအောင် ထိန်းထားမည်နည်း။	လျှော့စျေးနှုန်းကိုတိုးမြှင့်	အရံအချိုးကို တိုးမြှင့်ခြင်း။	အစိုးရငွေချေးတာတွေ ဝယ်တယ်။	အကောက်ခွန်များ လျှော့ချခြင်း။	C
high_school_macroeconomics/dev/4	အောက်ဖော်ပြပါမူဝါဒများထဲမှ မည်သည့်မူဝါဒသည် ထောက်ပံ့ရေးဘက်ဆိုင်ရာဘဏ္ဍာရေးမူဝါဒကို အကောင်းဆုံးဖော်ပြသနည်း။	ငွေကြေးထောက်ပံ့မှု တိုးလာသည်။	အစိုးရအသုံးစရိတ်တွေ တိုးလာတယ်။	သုတေသနနှင့် နည်းပညာသစ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ် အခွန်လျှော့ပါ။	အိမ်ထောင်စုဝင်ငွေအပေါ် အခွန်ပိုမိုမြင့်မားသည်။	C
high_school_mathematics/dev/0	ဂျိုးသည် အကအတွက် မီးရောင်တာဝန်ခံဖြစ်သည်။ အနီရောင်မီးသည် နှစ်စက္ကန့်တိုင်း မှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ်၊ အဝါရောင်အလင်းသည် သုံးစက္ကန့်တိုင်း နှင့် အပြာရောင်အလင်းသည် ငါးစက္ကန့်တိုင်း လင်းသည်။ အကယ်၍ ကျွန်ုပ်တို့သည် အက၏အစနှင့်အဆုံးအဆုံးကို ပါ၀င်ပါက၊ ခုနစ်မိနစ်အကတွင် ဘယ်နှစ်ခါ တစ်ချိန်တည်း မီးများပွင့်လာမည်နည်း။ (ကခုန်ခြင်းအစတွင် မီးသုံးလုံး တပြိုင်နက် မှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ်ဟု ယူဆပါ။)	3	15	6	5	B
high_school_mathematics/dev/1	နှစ်စဉ် ဒေါ်လာငါးထောင်ကို အတိုးနှုန်း $x\%$ ဖြင့် နှစ်ဆတိုးရန် ခြောက်နှစ်ကြာသည်။ တူညီသောအတိုးနှုန်းဖြင့်၊ $\$9600$ သို့ ကြီးထွားရန် နှစ်မည်မျှကြာမည်နည်း။	12	1	30	5	C
high_school_mathematics/dev/2	ပြောင်းလဲနိုင်သော $x$ သည် $y$ ၏ နှစ်ထပ်ကဲ့သို့ တိုက်ရိုက်ကွဲပြားပြီး $y$ သည် $z$ ၏ cube ကဲ့သို့ တိုက်ရိုက်ကွဲပြားသည်။ $x$ သည် $z$ 2 နှင့် ညီမျှသောအခါ $-16$ နှင့် ညီမျှပါက $z$ နှင့် $\frac{1}{2}$ ၏တန်ဖိုးမှာ အဘယ်နည်း။	စာ-၁	16	-\frac{1}{256}	\frac{1}{16}	C
high_school_mathematics/dev/3	ရလဒ်ကို ကျိုးကြောင်းဆီလျော်သော ပိုင်းခြေဖြင့် ရိုးရှင်းအောင် ရေးပါ- $$\sqrt{\sqrt[3]{\sqrt{\frac{1}{729}}}}$$	\frac{3\sqrt{3}}{3}	\frac{1}{3}	\sqrt{3}	\frac{\sqrt{3}}{3}	D
high_school_mathematics/dev/4	ကျောင်းသား ဆယ်ဦးသည် ဇီဝဗေဒ စာမေးပွဲကို ဖြေဆိုပြီး အောက်ပါရမှတ်များကို လက်ခံရယူသည်- 45၊ 55၊ 50၊ 70၊ 65၊ 80၊ 40၊ 90၊ 70၊ 85။ ကျောင်းသားများ၏ စာမေးပွဲရမှတ်များ၏ ဆိုလိုရင်းမှာ အဘယ်နည်း။	55	60	62	65	D
high_school_microeconomics/dev/0	အိမ်ရှင်မများအတွက် အပြိုင်အဆိုင် လုပ်သားဈေးကွက်တွင်၊ အောက်ဖော်ပြပါများထဲမှ မည်သည့်အရာသည် အိမ်ပြင်ဆရာများအတွက် လိုအပ်ချက်ကို တိုးစေမည်နည်း။	ဤအလုပ်သမားဈေးကွက်တွင် ထိရောက်သော အနည်းဆုံးအခကြေးငွေကို ချမှတ်ထားသည်။	သုတ်ဆေး ဂါလံများ ဈေးတက်သည်။	အိမ်သစ်များ ဆောက်လုပ်မှု များပြားလာသည်။	အစားထိုးအကျိုးသက်ရောက်မှု ရလဒ်သည် အစားထိုးအကျိုးသက်ရောက်မှုထက် ကျော်လွန်နေသရွေ့ စက်မှုပန်းချီဆရာများ၏ စျေးနှုန်း မြင့်တက်လာသည်။	C
high_school_microeconomics/dev/1	အစိုးရက ထုတ်လုပ်သူတွေကို အပြည့်အ၀ အပြိုင်အဆိုင် စျေးကွက်မှာ ထောက်ပံ့မယ်ဆိုရင်၊	ထုတ်ကုန်ဝယ်လိုအား တိုးလာမယ်။	ထုတ်ကုန်ဝယ်လိုအား ကျဆင်းလာမည်။	စားသုံးသူပိုငွေ တိုးလာမယ်။	စားသုံးသူပိုလျှံမှု လျော့ကျသွားမယ်။	C
high_school_microeconomics/dev/2	လက်ဝါးကြီးအုပ်မှုအတွက် အာရုံစူးစိုက်မှုအချိုးသည်	၀ယ်တယ်။	5	10	100	D
high_school_microeconomics/dev/3	အောက်ဖော်ပြပါများထဲမှ မည်သည့်အရာသည် စျေးနှုန်းကြမ်းခင်းနှင့်မှန်သနည်း။	စျေးနှုန်းကြမ်းပြင်သည် ဝယ်လိုအားမျဉ်းကွေးကို ဘယ်ဘက်သို့ ပြောင်းသည်။	ထိရောက်သောကြမ်းပြင်သည် ကောင်းမွန်သော ရှားပါးမှုကို ဖန်တီးပေးသည်။	စျေးနှုန်းကြမ်းခင်းသည် ကောင်းမွန်သော ရောင်းလိုအားမျဉ်းကွေးကို ညာဘက်သို့ပြောင်းသည်။	ထိရောက်သောကြမ်းခင်းဖြစ်ရန်၊ ၎င်းကို မျှခြေစျေးနှုန်းထက် သတ်မှတ်ရပါမည်။	D
high_school_microeconomics/dev/4	အောက်ဖော်ပြပါအရာများထဲမှ မည်သည့်အရာသည် အိုလီဂိုပိုလီ၏ လက္ခဏာရပ်တစ်ခု လိုအပ်ပါသနည်း။	စျေးကွက်အတွင်း အခမဲ့ဝင်/ထွက်ပါ။	အကြီးစားထုတ်လုပ်သူအနည်းငယ်	အနီးစပ်ဆုံး အစားထိုးမရတဲ့ ကောင်းတဲ့ ထုတ်လုပ်သူ တစ်ဦးပါ။	တစ်သားတည်းဖြစ်တည်မှုထုတ်ကုန်	B
high_school_physics/dev/0	အောက်ဖော်ပြပါအခြေအနေများထဲမှ မည်သည့်အရာများသည် ထောင့်ချိုးအရှိန်ကို ထိန်းသိမ်းနိုင်စေမည်နည်း။ I. မျဉ်းသားအရှိန်ကို ထိန်းသိမ်းခြင်း II. သုညအသားတင်ပြင်ပအင်အား III ။ Zero net ပြင်ပ torque	ငါနှင့် II သာ	ငါနှင့် III သာ	II နှင့် III သာဖြစ်သည်။	III သာ	D
high_school_physics/dev/1	တစ်ဖက်မှာ လေပြည့်နေတဲ့ ပိုက်ကို ပိတ်ထားတယ်။ ပိုက်အတွင်း ရပ်နေသော လှိုင်းတစ်ခု ထွက်လာပြီး ပိုက်ကို မှတ်သားမှု ဖြစ်စေသည်။ ပိုက်၏အပိတ်အဆုံးရှိ လှိုင်း၏ဂုဏ်သတ္တိများနှင့်ပတ်သက်၍ အောက်ပါတို့အနက်မှ တစ်ခုသည် မှန်ကန်သောဖော်ပြချက်ဖြစ်သည်။	ဖိအားသည် node တစ်ခုတွင်ဖြစ်သည်၊ သို့သော် particle displacement သည် antinode တစ်ခုဖြစ်သည်။	ဖိအားသည် antinode တွင်ရှိသော်လည်း particle displacement သည် node တစ်ခုတွင်ဖြစ်သည်။	ဖိအားနှင့် particle displacement နှစ်ခုစလုံးသည် node များတွင်ဖြစ်သည်။	ဖိအား နှင့် အမှုန် ရွေ့ပြောင်းမှု နှစ်ခုလုံးသည် antinodes တွင်ဖြစ်သည်။	B
high_school_physics/dev/2	အလုပ်လုပ်ဆောင်မှု၏ photocell ϕ = 2eV သည် အတွဲလိုက် resistor တစ်ခုနှင့် ချိတ်ဆက်ထားသည်။ ကြိမ်နှုန်း၏အလင်း f = 1 × 10^15 Hz သည် photocell ၏သတ္တုပြားကို ထိမှန်သည်။ အလင်း၏ပါဝါသည် P = 100 W ဖြစ်ပါက၊ resistor မှ လျှပ်စီးကြောင်းမှာ အဘယ်နည်း။	2:00 AM	6:00 AM	12:00 AM	24 A	D
high_school_physics/dev/3	မိုက်ခရိုဝေ့ဖ်မီးဖိုကို ပလပ်ပေါက်တစ်ခု၊ 120 V နှင့် ချိတ်ဆက်ထားပြီး 2 amps ၏ လက်ရှိကို ဆွဲထုတ်ပေးပါသည်။ မိုက်ခရိုဝေ့မီးဖိုမှ မည်မျှ စွမ်းအင်အသုံးပြုသနည်း။	10 W	30 W	60 W	240 W	D
high_school_physics/dev/4	ပွိုင့်အခကြေးငွေ၊ Q = +1 mC ကို မူလနေရာတွင် သတ်မှတ်ထားသည်။ အားသွင်းမှုတစ်ခုအား Q = +8 µC၊ အမှတ် (0၊ 4 မီတာ) မှ အမှတ် (3 မီတာ၊ 0) သို့ ရွှေ့ရန် အလုပ်မည်မျှလိုအပ်သနည်း။	3.5 J	6.0 J	22.5 J	40 J	B
high_school_psychology/dev/0	Ani သည် သူမ၏ စိတ်နေစိတ်ထားနှင့် အပြုအမူသည် သူမအတွက် ဖြစ်ပျက်လာသမျှတွင် အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်သည်ဟု ယုံကြည်သည်။ ထိုသို့သော ယုံကြည်ချက်နှင့် ဆက်စပ်နေဖွယ်ရှိသည်။	ပြင်းထန်သော စူပါရီဂို။	မိမိကိုယ်မိမိတန်ဖိုးမထားခြင်း။	မိမိကိုယ်ကို စွမ်းဆောင်ရည် နိမ့်ပါးခြင်း။	ချုပ်ကိုင်မှု၏ အတွင်းပိုင်းနေရာတစ်ခု။	D
high_school_psychology/dev/1	Caplan ၏ အတိုင်ပင်ခံဗဟိုပြုကိစ္စရပ်ဆိုင်ရာ ညှိနှိုင်းမှုပုံစံအရ အတိုင်ပင်ခံသည် အဓိကစိတ်ဝင်စားသည်။	ဖောက်သည်၏တင်ပြနေသော ပြဿနာများ၏ အကြောင်းရင်းများနှင့် ဖြေရှင်းချက်များကို ဖော်ထုတ်ခြင်း။	ပြဿနာတစ်ခုကို ကိုင်တွယ်ရာတွင် အတိုင်ပင်ခံ၏အခက်အခဲများ၏ အကြောင်းရင်းများကို ဖော်ထုတ်ဖယ်ရှားရှင်းလင်းခြင်း။	ထိရောက်သော ဆုံးဖြတ်ချက်ချနိုင်ရန် အခွင့်အာဏာ အထက်တန်းအဆင့်ကို ထူထောင်ခြင်း။	ကျွမ်းကျင်မှုချို့ယွင်းချက်များကို ကျော်လွှားနိုင်ရန် အတိုင်ပင်ခံပုဂ္ဂိုလ်အတွက် တစ်ခုတည်းသော၊ ကောင်းစွာသတ်မှတ်ထားသော တိကျသေချာမှုမရှိသော လုပ်ဆောင်ချက်ကို တင်ပြခြင်း	B
high_school_psychology/dev/2	သမုဒ္ဒရာထဲမှာ ရေကူးနေရင်း အိုင်ဗင်ဟာ အရိပ်ဆိုတာ ဘာလဲဆိုတာ ဖော်ထုတ်ဖို့ အခွင့်အရေး မရခင်မှာတောင် ရေထဲမှာ အမှောင်ရိပ်ကြောင့် ထိတ်လန့်သွားတယ်။ ဤထိတ်လန့်မှုဖြစ်စဉ်အတွင်း ဖြစ်ပွားနေသော synaptic ချိတ်ဆက်မှုများကို အောက်ပါတို့အနက်မှ အကောင်းဆုံးဖော်ပြခြင်းဖြစ်သည်။	မက်ဆေ့ခ်ျများကို thalamus မှ amygdala သို့တိုက်ရိုက်ပေးပို့သည်။	မက်ဆေ့ခ်ျများကို thalamus မှ "ဘယ်" နှင့် "ဘယ်" လမ်းကြောင်းများဆီသို့ပေးပို့သည်။	မက်ဆေ့ချ်များကို parasympathetic အာရုံကြောစနစ်မှ cerebral cortex သို့ပေးပို့သည်။	မက်ဆေ့ချ်များကို frontal lobes မှ pituitary gland သို့ပေးပို့သည်။	A
high_school_psychology/dev/3	မသန်စွမ်းသူများ ပညာရေးမြှင့်တင်မှုဥပဒေအရ၊ မသန်စွမ်းသူ၏ပညာရေးဆိုင်ရာနေရာချထားမှုကို မပြောင်းလဲမီ အောက်ဖော်ပြပါ ပညာရေးအေဂျင်စီတစ်ခုမှ မည်သည့်အရာများ လုပ်ဆောင်ရမည်နည်း။	ပတ်ဝန်းကျင်အသစ်တွင် ကလေးအား စမ်းသပ်ကာလတစ်ခုပေးပါ။	မိဘများကို စာဖြင့်အကြောင်းကြားပါ။	ကျောင်းဘုတ်အဖွဲ့၏ခွင့်ပြုချက်ရယူပါ။	မိဘ၏သဘောတူညီချက်ကိုရယူပါ။	B
high_school_psychology/dev/4	Pascale သည် အချက်အလက်အသစ်များကို လေ့လာရန် ကလေးငယ်များအသုံးပြုသည့် လုပ်ဆောင်ခြင်းဆိုင်ရာ ဗျူဟာများကို စိတ်ဝင်စားသည်။ Pascale သည် မည်သည့် စိတ်ပညာရှင် အမျိုးအစား ဖြစ်သည် ။	လူမှုယဉ်ကျေးမှု	ဆေးခန်း	သိမြင်မှု	အမူအကျင့်သမား	C
high_school_statistics/dev/0	ဆက်စပ်မှုနှင့်ပတ်သက်သော မှန်ကန်သောဖော်ပြချက်သည် အောက်ပါတို့အနက်မှတစ်ခုဖြစ်သည်။	regression line ၏ slope သည် 1 အတိအကျဖြစ်ပါက correlation သည် 1 အတိအကျဖြစ်သည်။	ဆက်စပ်ဆက်နွယ်မှု 0 ဖြစ်ပါက၊ ဆုတ်ယုတ်မှုမျဉ်း၏ လျှောစောက်ကို သတ်မှတ်မထားပါ။	ဘယ် variable ကို x လို့ခေါ်ပြီး y လို့ ခေါ်တဲ့ ဆက်စပ်ဆက်နွယ်မှုရဲ့ လက္ခဏာကို ပြောင်းပေးပါတယ်။	y-variable အတွက် z-scores များကို x-variable အတွက် z-scores များ နှင့် ယှဉ်လိုက်သောအခါ ဆက်စပ်မှု r သည် regression line ၏ slope နှင့် ညီမျှပါသည်။	D
high_school_statistics/dev/1	X နှင့် Y သည် E(X) = 37၊ var(X) = 5၊ E(Y) = 62၊ နှင့် var(Y) = 12 ဆိုပါစို့။ ကျပန်းပြောင်းလဲနိုင်သော X + Y ၏ မျှော်မှန်းတန်ဖိုးနှင့် ကွဲလွဲမှုသည် အဘယ်နည်း။	E(X + Y) = 99၊ var(X + Y) = 8.5	E(X + Y) = 99၊ var(X + Y) = 13	E(X + Y) = 99၊ var(X + Y) = 17	ဤမေးခွန်းကိုဖြေဆိုရန် အချက်အလက်မလုံလောက်ပါ။	D
high_school_statistics/dev/2	နှင်းခဲသတိပေးချက်ထုတ်ပြန်ပြီးနောက်တွင် လိမ္မော်ပင်ကြီးတစ်ပင်၏ပိုင်ရှင်က ၎င်း၏အလုပ်သမားများအား ၎င်း၏သစ်ပင်အားလုံးကို ရေဖြင့်ဖြန်းပေးရန် တောင်းဆိုခဲ့သည်။ ရေသည် အေးခဲပြီး လိမ္မော်ပွင့်တစ်ဝိုက်တွင် ရေခဲများ ဖုံးအုပ်ထားသည်ဟု ယူဆရသည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ နှင်းခဲကြောင့် အချို့သစ်ပင်များ သိသိသာသာ ပျက်စီးသွားသည်ဟု ပိုင်ရှင်က သံသယရှိခဲ့သည်။ နှင်းခဲကြောင့် ၅၀ ရာခိုင်နှုန်းကျော် ပျက်စီးခဲ့သော သစ်ပင်များ၏ အချိုးအစားကို ခန့်မှန်းရန်၊ သူသည် ၎င်း၏သစ်ပင်မှ သစ်ပင် ၁၀၀ ကို ကျပန်းနမူနာယူခဲ့သည်။ ဤစမ်းသပ်မှုတွင် တုံ့ပြန်မှုကိန်းရှင်သည် အဘယ်နည်း။	နှင်းခဲကြောင့် ပျက်စီးမှု ၅၀ ရာခိုင်နှုန်းကျော် ခံစားခဲ့ရသည့် သစ်ပင်အချိုးအစား၊	နှင်းခဲဒဏ်ခံရသော သစ်ပင်အရေအတွက်။	တောအုပ်မှ နမူနာယူထားသော သစ်ပင်အရေအတွက်။	နမူနာယူထားသော သစ်ပင်တစ်ပင်အတွက် ၅၀ ရာခိုင်နှုန်းထက် ပိုပျက်စီးသည်ဖြစ်စေ သို့မဟုတ် အများဆုံး ၅၀ ရာခိုင်နှုန်း ထိခိုက်မှုဖြစ်စေသည်။	D
high_school_statistics/dev/3	စမတ်နာရီအသစ်ကို စက်ရုံတစ်ခု၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုတွင် ထုတ်လုပ်ပြီးနောက် စက်ရုံ၏နောက်ထပ် သီးခြားအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုသို့ ပို့ဆောင်ရန်အတွက် အာမခံထားသည်။ စမတ်နာရီ၏ အလေးချိန်သည် ပျမ်းမျှ ၆၂ ဂရမ်ရှိပြီး စံသွေဖည်မှုမှာ ၁.၀ ဂရမ်ဖြစ်သည်။ ထုပ်ပိုးမှု၏အလေးချိန် (သေတ္တာ၊ အသုံးပြုသူ၏လမ်းညွှန်ချက်၊ ပူဖောင်းထုပ်၊ စသည်) သည် ပျမ်းမျှ 456 ဂရမ်နှင့် စံသွေဖည်မှု 6 ဂရမ်ဖြစ်သည်။ အတူတကွ၊ စမတ်နာရီ၏အလေးချိန်နှင့် ၎င်း၏ထုပ်ပိုးမှုကို ဖြန့်ဖြူးရာတွင် အောက်ပါအဓိပ္ပာယ်နှင့် စံသွေဖည်မှု ရှိလိမ့်မည်-	ပျမ်းမျှ 518 ဂရမ်; စံသွေဖည် 7.0 ဂရမ်	ပျမ်းမျှ 518 ဂရမ်; စံသွေဖည် 3.5 ဂရမ်	ပျမ်းမျှ 518 ဂရမ်; စံသွေဖည် 6.1 ဂရမ်	ပျမ်းမျှ 394 ဂရမ်; စံသွေဖည် 6.1 ဂရမ်	C
high_school_statistics/dev/4	အောက်ဖော်ပြပါ အတွဲများတွင် မည်သည့် အသေးဆုံး စံသွေဖည်မှု ရှိသနည်း။ ဘယ်ဟာ အကြီးဆုံးလဲ။ I- {1,2,3} II- {-10,10} III- {100}	ငါ, II	II, III	III၊ ငါ	III၊ II	D

End of preview. Expand in Data Studio

MMLU-Lite (Burmese)

Human annotated translations of the Global-MMLU-Lite into the Burmese language. This dataset was duly prepared for use in the Aya Expedition.

Annotated by: Pyae Sone Myo, Min Thein Kyaw, May Myat Noe Aung, Arkar Zaw, Alexander Antonov
Language(s) (NLP): Burmese

Downloads last month: 86

Size of downloaded dataset files:

309 kB

Size of the auto-converted Parquet files:

309 kB

Number of rows:

615