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Contexto: A aptidão física, em termos gerais, pode ser definida como a capacidade que um indivíduo possui para realizar atividades físicas. Ter uma boa amplitude nos movimentos das diversas partes corporais é um dos componentes da aptidão física relacionada à saúde, pois permite maior disposição para atividades da vida diária, como, por exemplo, maior facilidade para alcançar os próprios pés. Pergunta: O componente da aptidão física destacado no texto é Opções: A - força. B - agilidade.C - equilíbrio. D - velocidade. E - flexibilidade. Resposta: E
Contexto: Projeto na Câmara de BH quer a vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose A doença é grave e vem causando preocupação na região metropolitana da capital mineira Ela é uma doença grave, transmitida pela picada do mosquito-palha, e afeta tanto os seres humanos quanto os cachorros: a leishmaniose. Por ser um problema de saúde pública, a doença pode ganhar uma ação preventiva importante, caso um projeto de lei seja aprovado na Câmara Municipal de Belo Horizonte (CMBH). Diante do alto número de casos da doença na Grande BH, a Comissão de Saúde e Saneamento da CMBH aprovou a proposta de realização de campanhas públicas de vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose, tema do PL 404/17, apreciado pelo colegiado em reunião ordinária, no dia 6 de dezembro. Pergunta: Essa notícia, além de cumprir sua função informativa, assume o papel de Opções: A - fiscalizar as ações de saúde e saneamento da cidade. B - defender os serviços gratuitos de atendimento à população.C - conscientizar a população sobre grave problema de saúde pública. D - propor campanhas para a ampliação de acesso aos serviços públicos. E - responsabilizar os agentes públicos pela demora na tomara de decisões. Resposta: C
Contexto: A população negra teve que enfrentar sozinha o desafio da ascensão social, e frequentemente procurou fazê-lo por rotas originais, como o esporte, a música e a dança. Esporte, sobretudo o futebol, música, sobretudo o samba, e dança, sobretudo o carnaval, foram os principais canais de ascensão social dos negros até recentemente. A libertação dos escravos não trouxe consigo a igualdade efetiva. Essa igualdade era afirmada nas leis, mas negada na prática. Ainda hoje, apesar das leis, aos privilégios e arrogâncias de poucos correspondem o desfavorecimento e a humilhação de muitos. Pergunta: Em relação ao argumento de que no Brasil existe uma democracia racial, o autor demonstra que: Opções: A - essa ideologia equipara a nação a outros países modernos. B - O esse modelo de democracia foi possibilitado pela miscigenação.C - O essa peculiaridade nacional garantiu mobilidade social aos negros. D - O esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes. E - O essa dinâmica política depende da participação ativa de todas as etnias. Resposta: D
Contexto: O crescimento da frota de veículos em circulação no mundo tem levado à busca e desenvolvimento de tecnologias que permitam minimizar emissões de poluentes atmosféricos. O uso de veículos elétricos é uma das propostas mais propagandeadas por serem de emissão zero. Podemos comparar a emissão de carbono na forma de CO2 (massa molar igual a 44 g mol–1) para os dois tipos de carros (a combustão e elétrico). Considere que os veículos tradicionais a combustão, movidos a etanol (massa molar igual a 46 g mol–1), emitem uma média de 2,6 mol de CO2 por quilômetro rodado, e os elétricos emitem o equivalente a 0,45 mol de CO2 por quilômetro rodado (considerando as emissões na geração e transmissão da eletricidade). A reação e combustão do etanol pode ser representada pela equação química: C2H5OH (l) + 3 O2 (g) → 2 CO2 (g) + 3 H2O (g) Foram analisadas as emissões de CO2 envolvidas em dois veículos, um movido a etanol e outro elétrico, em um mesmo trajeto de 1 000 km. Pergunta: A quantidade equivalente de etanol economizada, em quilograma, com o uso do veículo elétrico nesse trajeto, é mais próxima de Opções: A - 50. B - 60.C - 95. D - 99. E - 120. Resposta: A
Contexto: O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Vargas teria providencial intuição do bem e da verdade, além de ser um gênio político. Pergunta: Segundo as ideias de Francisco Campos, Opções: A - os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados. B - o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório.C - Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos. D - a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal. E - Vargas seria o homem capaz de exercer o poder de modo inteligente e correto. Resposta: E
Contexto: Para as pessoas que estudam a inserção das tecnologias da informação e da comunicação (TICs) na sociedade, não é suficiente dar acesso ao hardware (com softwares instalados). Deve-se, também, disponibilizar recursos físicos, digitais, humanos e sociais. Além disso, deve-se considerar conteúdo, linguagem, alfabetização e educação, comunidade e estrutura institucional, para se permitir o acesso significativo às tecnologias digitais. Por acesso significativo, entende-se não só a possibilidade de manejo do computador, de suas ferramentas e do acesso à internet, mas, sobretudo, a capacidade de utilizar esses conhecimentos para o acesso a conteúdos que tenham influência direta para a melhoria da qualidade de vida da pessoa, de seu grupo e de sua comunidade. Pergunta: O uso significativo dos recursos ligados às tecnologias da informação e da comunicação faz-se presente na hipótese de Opções: A - distribuição de laptops aos alunos para que possam registrar o conteúdo passado em sala de aula em meio digital, diminuindo, assim, o tempo gasto com atividades feitas em papel. B - criação de uma rádio web escolar com programas gravados, editados e organizados pelos alunos e professores, com utilização de mídias como gravador de som, computador e internet.C - inserção, na grade curricular do ensino médio, de disciplina que tenha o objetivo de ensinar o uso de aplicativos de edição de texto, planilhas eletrônicas, navegadores, editores de imagem etc D - liberação do uso dos laboratórios de informática em horários extraclasse para que os alunos possam utilizar as tecnologias da forma que precisarem. E - incentivo ao uso da internet para realização de pesquisas escolares, pela grande quantidade de fontes e imagens que poderão enriquecer os trabalhos dos alunos. Resposta: B
Contexto: Noites do Bogart O Xavier chegou com a namorada mas, prudentemente, não a levou para a mesa com o grupo. Abanou de longe. Na mesa, as opiniões se dividiam. — Pouca vergonha. — Deixa o Xavier. — Podia ser a filha dele. —Aliás, é colega da filha dele. Na sua mesa, o Xavier pegara na mão da moça. —Está gostando? — Pô. Só. — Chocante, né? – disse o Xavier. E depois ficou na dúvida. Ainda se dizia “chocante”? Beberam em silêncio. E ele disse: — Quer dançar? E ela disse, sem pensar: — Depois, tio. E ficaram em silêncio. Ela pensando “será que ele ouviu?”. E ele pensando “faço algum comentário a respeito, ou deixo passar?”. Decidiu deixar passar. Mas, pelo resto da noite aquele “tio” ficou em cima da mesa, entre os dois, latejando como um sapo. Ele a levou em casa. Depois voltou. Sentou com os amigos. — Aí, Xavier. E a namorada? Ele não respondeu. Pergunta: O efeito de humor no texto é produzido com o auxílio da quebra de convenções sociais de uso da língua. Na interação entre o casal de namorados, isso é decorrente Opções: A - do registro inadequado para a interlocução em contexto romântico. B - da iniciativa em discutir formalmente a relação amorosa.C - das avaliações de escolhas lexicais pelos frequentadores do bar. D - das gírias distorcidas intencionalmente na fala do namorado. E - do uso de expressões populares nas investidas amorosas do homem. Resposta: A
Contexto: Cyberbullying is harassment through electronic means such as telephone text messages, social media such as Facebook and Twitter or online blogs and bulletin boards. In normal bullying, students are given a daily break from the torment as bully and victim each go to their separate homes. But for victims of cyberbullying, there is no reprieve, as the abuse enters into their private lives. In the US, there are at least 44 states that have anti-bullying laws on the books. While only six of them use the actual word “cyberbullying”, 31 others have laws that specifically mention “electronic harassment”. Prosecution in the UK is a little more difficult. While all schools are required to have anti-bullying policies in place, cyberbullying itself is not named as a criminal offence. Offenders in the UK would have to be charged under various other laws, including the Protection from Harassment Act of 2003. This makes prosecution much more difficult. Authorities agree that in order to stop cyberbullying, there has to be parental involvement. Parents need to be vigilant about their children’s access to technology. They should monitor their children’s use of social media, especially children under the age of 14. Bullies are not going to simply disappear, but parents can go a long way in protecting their children from being bullied. Go! Pergunta: De acordo com o texto, nos Estados Unidos, alguns estados têm leis específicas para assédio via meios eletrônicos. Já no Reino Unido, a instauração de processos contra praticantes de cyberbullying é mais difícil porque Opções: A - as vítimas precisam recorrer a outras leis existentes, pois o cyberbullying não é considerado crime. B - as leis que regulamentam o uso da internet e dos meios eletrônicos de comunicação são inexistentes.C - os pais das vítimas não têm interesse em denunciar os agressores de seus filhos às autoridades competentes. D - os estudantes com idade inferior a 18 anos não podem sofrer acusações de prática de cyberbullying ou bullying. E - as leis como a de Proteção contra Atos de Assédio de 2003 estabelecem que o cyberbullying não é crime. Resposta: A
Contexto: Quando é meio-dia nos Estados Unidos, o Sol, todo mundo sabe, está se deitando na França. Bastaria ir à França num minuto para assistir ao pôr do sol. Pergunta: A diferença espacial citada é causada por qual característica física da Terra? Opções: A - Achatamento de suas regiões polares. B - Movimento em torno de seu próprio eixo.C - Arredondamento de sua forma geométrica. D - Variação periódica de sua distância do Sol. E - Inclinação em relação ao seu plano de órbita. Resposta: B
Contexto: De todas as transformações impostas pelo meio técnico-científico-informacional à logística de transportes, interessa-nos mais de perto a intermodalidade. E por uma razão muito simples: o potencial que tal “ferramenta logística” ostenta permite que haja, de fato, um sistema de transportes condizente com a escala geográfica do Brasil. Pergunta: A necessidade de modais de transporte interligados, no território brasileiro, justifica-se pela(s) Opções: A - variações climáticas no território, associadas à interiorização da produção. B - grandes distâncias e a busca da redução dos custos de transporte.C - formação geológica do país, que impede o uso de um único modal. D - proximidade entre a área de produção agrícola intensiva e os portos. E - diminuição dos fluxos materiais em detrimento de fluxos imateriais. Resposta: B
Contexto: A inteligência está na rede Pergunta: Há tecnologias que melhoram a vida humana, como a invenção do calendário, e outras que revolucionam a história humana, como a invenção da roda. A internet, o iPad, o Facebook, o Google são tecnologias que pertencem a que categoria? Resposta: À das que revolucionam a história. O que está acontecendo no mundo de hoje é semelhante ao que se passou com a sociedade agrária depois da prensa móvel de Gutenberg. Antes, o conhecimento estava concentrado em oligopólios. A invenção de Gutenberg começou a democratizar o conhecimento, e as instituições do feudalismo entraram num processo de atrofia. A novidade afetou a Igreja Católica, as monarquias, os poderes coloniais e, com o passar do tempo, resultou nas revoluções na América Latina, nos Estados Unidos, na França. Resultou na democracia parlamentar, na reforma protestante, na criação das universidades, do próprio capitalismo. Martinho Lutero chamou a prensa móvel de “a mais alta graça de Deus”. Agora, mais uma vez, o gênio da tecnologia saiu da garrafa. Com a prensa móvel, ganhamos acesso à palavra escrita. Com a internet, cada um de nós pode ser seu próprio editor. A imprensa nos deu acesso ao conhecimento que já havia sido produzido e estava registrado. A internet nos dá acesso ao conhecimento contido no cérebro de outras pessoas em qualquer parte do mundo. Isso é uma revolução. E, tal como aconteceu no passado, está fazendo com que nossas instituições se tornem obsoletas. Pergunta: Segundo o pesquisador entrevistado, a internet revolucionou a história da mesma forma que a prensa móvel de Gutenberg revolucionou o mundo no século XV. De acordo com o texto, as duas invenções, de maneira similar, provocaram o(a) Opções: A - ocorrência de revoluções em busca por governos mais democráticos. B - divulgação do conhecimento produzido em papel nas diversas instituições. C - organização das sociedades a favor do acesso livre à educação e às universidades. D - comércio do conhecimento produzido e registrado em qualquer parte do mundo. E - democratização do conhecimento pela divulgação de ideias por meio de publicações. Resposta: E
Contexto: Localizado a 160 km da cidade de Porto Velho (capital do estado de Rondônia), nos limites da Reserva Extrativista Jaci-Paraná e Terra Indígena Karipunas, o povoado de União Bandeirantes surgiu em 2000 a partir de movimentos de camponeses, madeireiros, pecuaristas e grileiros que, à revelia do ordenamento territorial e diante da passividade governamental, demarcaram e invadiram terras na área rural fundando a vila. Atualmente, constitui-se na região de maior produção agrícola e leiteira do município de Porto Velho, fornecendo, inclusive, alimentos para a Hidrelétrica de Jirau. SILVA, R. G. C. Amazônia globalizada – o exemplo de Rondônia. Confins, n. 23, 2015 (adaptado). Pergunta: A dinâmica de ocupação territorial descrita foi decorrente da: Opções: A - mecanização do processo produtivo. B - adoção da colonização dirigida.C - realização de reforma agrária. D - ampliação de franjas urbanas. E - expansão de frentes pioneiras. Resposta: E
Contexto: Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo meu descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele sistematicamente me enviava missivas eruditas com precisas informações sobre as regras da gramática, que eu não respeitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos, que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de uma palavra num desses meus badulaques. Acontece que eu, acostumado a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em “varreção” — do verbo “varrer”. De fato, trata-se de um equívoco que, num vestibular, poderia me valer uma reprovação. Pois o meu amigo, paladino da língua portuguesa, se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário, aquela que tem, no topo, a fotografia de uma “varroa”(sic!) (você não sabe o que é uma “varroa”?) para corrigir me do meu erro. E confesso: ele está certo. O certo é “varrição” e não “varreção”. Mas estou com medo de que os mineiros da roça façam troça de mim porque nunca os vi falar de “varrição”. E se eles rirem de mim não vai me adiantar mostrar-lhes o xerox da página do dicionário com a “varroa” no topo. Porque para eles não é o dicionário que faz a língua. É o povo. E o povo, lá nas montanhas de Minas Gerais, fala “varreção” quando não “barreção”. O que me deixa triste sobre esse amigo oculto é que nunca tenha dito nada sobre o que eu escrevo, se é bonito ou se é feio. Toma a minha sopa, não diz nada sobre ela, mas reclama sempre que o prato está rachado. Pergunta: De acordo com o texto, após receber a carta de um amigo “que se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário” sinalizando um erro de grafia, o autor reconhece Opções: A - a supremacia das formas da língua em relação ao seu conteúdo. B - a necessidade da norma padrão em situações formais de comunicação escrita.C - a obrigatoriedade da norma culta da língua, para a garantia de uma comunicação efetiva. D - a importância da variedade culta da língua, para a preservação da identidade cultural de um povo. E - a necessidade do dicionário como guia de adequação linguística em contextos informais privados. Resposta: B
Contexto: A Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada pela Assembleia Geral da ONU na Resolução 217-A, de 10 de dezembro de 1948, foi um acontecimento histórico de grande relevância. Ao afirmar, pela primeira vez em escala planetária, o papel dos direitos humanos na convivência coletiva, pode ser considerada um evento inaugural de uma nova concepção de vida internacional. Pergunta: A declaração citada no texto introduziu uma nova concepção nas relações internacionais ao possibilitar a Opções: A - superação da soberania estatal. B - defesa dos grupos vulneráveis.C - redução da truculência belicista. D - impunidade dos atos criminosos. E - inibição dos choques civilizacionais. Resposta: B
Contexto: O exame parasitológico de fezes é utilizado para detectar ovos de parasitos. Um dos métodos utilizados, denominado de centrífugo-flutuação, considera a densidade dos ovos em relação a uma solução de densidade 1,15 g mL–1. Assim, ovos que flutuam na superfície dessa solução são detectados. Os dados de densidade dos ovos de alguns parasitos estão apresentados na tabela. Pergunta: Considerando-se a densidade dos ovos e da solução, ovos de quais parasitos podem ser detectados por esse método? Opções: A - A. lumbricoides, A. suum e S. mansoni. B - S. mansoni, T. saginata e Ancylostoma.C - Ancylostoma, A. lumbricoides e A. suum. D - T. saginata, S. mansoni e A. lumbricoides. E - A. lumbricoides, A. suum e T. saginata Resposta: C
Contexto: Mary Mac’s mother’s making Mary Mac marry me. My mother’s making me marry Mary Mac. Will I always be so Merry when Mary’s taking care of me? Will I always be so merry when I marry Mary Mac? Pergunta: O trava-língua, além de funcionar como um exercício de pronúncia, também pode abordar assuntos relacionados à sociedade. No texto, o tema abordado refere-se Opções: A - à união de duas pessoas que se amam há anos. B - à decisão de Mary Mac de se casar com seu amor.C - aos cuidados de Mary Mac com seu futuro esposo. D - às dúvidas do filho sobre a felicidade após o casamento. E - à felicidade da mãe com relação ao casamento da filha. Resposta: D
Contexto: Tenho 44 anos e presenciei uma transformação impressionante na condição de homens e mulheres gays nos Estados Unidos. Quando nasci, relações homossexuais eram ilegais em todos os Estados Unidos, menos Illinois. Gays e lésbicas não podiam trabalhar no governo federal. Não havia nenhum político abertamente gay. Alguns homossexuais não assumidos ocupavam posições de poder, mas a tendência era eles tormarem as coisas ainda piores para seus semelhantes. Pergunta: A dimensão política da transformação sugerida no texto teve como condição necessária a Opções: A - ampliação da noção de cidadania. B - reformulação de concepções religiosas.C - manutenção de ideologias conservadoras. D - implantação de cotas nas listas partidárias. E - alteração da composição étnica da população. Resposta: A
Contexto: Um gramático contra a gramática O gramático Celso Pedro Luft era formado em Letras Clássicas e Vernácula pela PUCRS e fez curso de especialização em Portugal. Foi professor na UFRGS e na Faculdade Porto-Alegrense de Ciências e Letras. Suas obras mais relevantes são: Gramática resumida, Moderna gramática brasileira, Dicionário gramatical da língua portuguesa, Novo manual de português, Minidicionário Luft, Língua e liberdade e O romance das palavras. Na obra Língua e liberdade, Luft traz um conjunto de ideias que subverte a ordem estabelecida no ensino da língua materna, por combater, de forma veemente, o ensino da gramática em sala de aula. Nos seis pequenos capítulos que integram a obra, o gramático bate, intencionalmente, sempre na mesma tecla — uma variação sobre o mesmo tema: a maneira tradicional e errada de ensinar a língua materna. Pergunta: Reconhecer os diversos gêneros textuais que circulam na sociedade constitui-se uma característica fundamental do leitor competente. A análise das características presentes no fragmento de Um gramático contra a gramática, de Gilberto Scarton, revela que o texto em questão pertence ao seguinte gênero textual: Opções: A - Artigo científico, uma vez que o fragmento contém título, nome completo do autor, além de ter sido redigido em uma linguagem clara e objetiva. B - Relatório, pois o fragmento em questão apresenta informações sobre o autor, bem como descreve com detalhes o conteúdo da obra original.C - Resenha, porque além de apresentar características estruturais da obra original, o texto traz ainda o posicionamento crítico do autor do fragmento. D - Texto publicitário, pois o fragmento apresenta dados essenciais para a promoção da obra original, como informações sobre o autor e o conteúdo. E - Resumo, visto que, no fragmento, encontram-se informações detalhadas sobre o currículo do autor e sobre o conteúdo da obra original. Resposta: C
Contexto: Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século americano. Engendrou concepções, conceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisória no século XX. As elites se interessaram, por meio de calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emergiu, de Vargas aos militares, como ator responsável e previsível nas ações externas do Estado. A mudança de regime político para a democracia não alterou o pragmatismo externo, mas o aperfeiçoou. Pergunta: Sob o ponto de vista da política externa brasileira no século XX, conclui-se que Opções: A - o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional. B - as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas.C - as brechas do sistema internacional não foram bem aproveitadas para avançar posições voltadas para a criação de uma área de cooperação e associação integrada a seu entorno geográfico. D - os grandes debates nacionais acerca da inserção internacional do Brasil foram embasados pelas elites do Império e da República por meio de consultas aos diversos setores da população. E - a atuação do Brasil em termos de política externa evidencia que o país tem capacidade decisória própria, mesmo diante dos constrangimentos internacionais. Resposta: E
Contexto: No processo de captação da luz pelo olho para a formação de imagens estão envolvidas duas estruturas celulares: os cones e os bastonetes. Os cones são sensíveis à energia dos fótons, e os bastonetes, à quantidade de fótons incidentes. A energia dos fótons que compõem os raios luminosos está associada à sua frequência, e a intensidade, ao número de fótons incidentes. Pergunta: Um animal que tem bastonetes mais sensíveis irá Opções: A - apresentar daltonismo. B - perceber cores fora do espectro do visível.C - enxergar bem em ambientes mal iluminados. D - necessitar de mais luminosidade para enxergar. E - fazer uma pequena distinção de cores em ambientes iluminados. Resposta: C
Contexto: Pense no crescimento tecnológico de sua cidade nos últimos 10 ou 15 anos e perceberá que, embora ela tenha crescido, a maioria dos novos bairros é moradia de pessoas humildes que, ou foram expulsas da área mais central pelo progresso técnico-científico, ou vieram do campo ou de outras regiões buscando melhores condições de vida, mas agora residem em lugares desprovidos dos serviços básicos. Pergunta: Com as transformações ocorridas nas áreas rurais e urbanas das cidades pelo advento das tecnologias, as pessoas procuram se beneficiar de novas formas de sobrevivência. Para isso, apropriam-se dos espaços irregularmente. Diante dessa situação, o poder público deve criar políticas capazes de gerar Opções: A - adaptação das moradias para oferecer qualidade de vida às pessoas. B - locais de moradia dignos e infraestrutura adequada para esses novos moradores.C - mutirões entre os moradores para o melhoramento estético das moradias populares. D - financiamentos para novas construções e acompanhamento dos serviços técnicos. E - situações de regularização de seus terrenos, mesmo que em áreas inadequadas. Resposta: B
Contexto: Em casa, Hideo ainda podia seguir fiel ao imperador japonês e às tradições que trouxera no navio que aportara em Santos. […] Por isso Hideo exigia que, aos domingos, todos estivessem juntos durante o almoço. Ele se sentava à cabeceira da mesa; à direita ficava Hanashiro, que era o primeiro filho, e Hitoshi, o segundo, e à esquerda, Haruo, depois Hiroshi, que era o mais novo. […] A esposa, que também era mãe, e as filhas, que também eram irmãs, aguardavam de pé ao redor da mesa […]. Haruo reclamava, não se cansava de reclamar: que se sentassem também as mulheres à mesa, que era um absurdo aquele costume. Quando se casasse, se sentariam à mesa a esposa e o marido, um em frente ao outro, porque não era o homem melhor que a mulher para ser o primeiro […]. Elas seguiam de pé, a mãe um pouco cansada dos protestos do filho, pois o momento do almoço era sagrado, não era hora de levantar bandeiras inúteis […]. Pergunta: Referindo-se a práticas culturais de origem nipônica, o narrador registra as reações que elas provocam na família e mostra um contexto em que Opções: A - a obediência ao imperador leva ao prestígio pessoal. B - as novas gerações abandonam seus antigos hábitos.C - a refeição é o que determina a agregação familiar D - os conflitos de gênero tendem a ser neutralizados. E - o lugar à mesa metaforiza uma estrutura de poder Resposta: E
Contexto: Nos últimos decênios, o território conhece grandes mudanças em função de acréscimos técnicos que renovam a sua materialidade, como resultado e condição, ao mesmo tempo, dos processos econômicos e sociais em curso. Pergunta: A partir da última década, verifica-se a ocorrência no Brasil de alterações significativas no território, ocasionando impactos sociais, culturais e econômicos sobre comunidades locais, e com maior intensidade, na Amazônia Legal, com a Opções: A - reforma e ampliação de aeroportos nas capitais dos estados. B - ampliação de estádios de futebol para a realização de eventos esportivos.C - construção de usinas hidrelétricas sobre os rios Tocantins, Xingu e Madeira. D - instalação de cabos para a formação de uma rede informatizada de comunicação. E - formação de uma infraestrutura de torres que permitem a comunicação móvel na região. Resposta: C
Contexto: Arrependimentos terminais Em Antes de partir, uma cuidadora especializada em doentes terminais fala do que eles mais se arrependem na hora de morrer. “Não deveria ter trabalhado tanto”, diz um dos pacientes. “Desejaria ter ficado em contato com meus amigos”, lembra outro. “Desejaria ter coragem de expressar meus sentimentos.” “Não deveria ter levado a vida baseando-me no que esperavam de mim”, diz um terceiro. Há cem anos ou cinquenta, quem sabe, sem dúvida seriam outros os arrependimentos terminais. “Gostaria de ter sido mais útil à minha pátria.” “Deveria ter sido mais obediente a Deus.” “Gostaria de ter deixado mais patrimônio aos meus descendentes.” Pergunta: O texto compara hipoteticamente dois padrões morais que divergem por se basearem respectivamente em Opções: A - satisfação pessoal e valores tradicionais. B - relativismo cultural e postura ecumênica.C - tranquilidade espiritual e costumes liberais. D - realização profissional e culto à personalidade. E - engajamento político e princípios nacionalistas. Resposta: A
Contexto: As células e os organismos precisam realizar trabalho para permanecerem vivos e se reproduzirem. A energia metabólica necessária para a realização desse trabalho é oriunda da oxidação de combustíveis, gerados no ciclo do carbono, por meio de processos capazes de interconverter diferentes formas da energia. Pergunta: Nesse ciclo, a formação de combustíveis está vinculada à conversão de energia Opções: A - térmica em cinética. B - química em térmica.C - eletroquímica em calor. D - cinética em eletromagnética. E - eletromagnética em química. Resposta: E
Contexto: Já reparei uma coisa: bola de futebol, seja nova, seja velha, é um ser muito compreensivo, que dança conforme a música: se está no Maracanã, numa decisão de título, ela rola e quiçá com um ar dramático, mantendo sempre a mesma pose adulta, esteja nos pés de Gérson ou nas mãos de um gandula. Em compensação, num racha de menino, ninguém é mais sapeca: ela corre para cá, corre para lá, quiçá no meio-fio, para de estalo no canteiro, lambe a canela de um, deixa-se espremer entre mil canelas, depois escapa, rolando, doida, pela calçada. Parece um bichinho. Pergunta: O texto expressa a visão do cronista sobre a bola de futebol. Entre as estratégias escolhidas para dar colorido a sua expressão, identifica-se, predominantemente, uma função da linguagem caracterizada pela intenção do autor em Opções: A - manifestar o seu sentimento em relação ao objeto bola. B - buscar influenciar o comportamento dos adeptos do futebol. C - descrever objetivamente uma determinada realidade. D - explicar o significado da bola e as regras para seu uso. E - ativar e manter o contato dialógico com o leitor. Resposta: A
Contexto: TEXTO II No verão de 1954, o artista Robert Rauschenberg (n.1925) criou o termo combine para se referir a suas novas obras que possuíam aspectos tanto da pintura como da escultura. Em 1958, Cama foi selecionada para ser incluída em uma exposição de jovens artistas americanos e italianos no Festival dos dois Mundos em Spoleto, na Itália. Os responsáveis pelo festival, entretanto, se recusaram a expor a obra e a removeram para um depósito. Embora o mundo da arte debatesse a inovação de se pendurar uma cama numa parede, Rauschenberg considerava sua obra “um dos quadros mais acolhedores que já pintei, mas sempre tive medo de que alguém quisesse se enfiar nela”. Pergunta: A obra de Rauschenberg chocou o público na época em que foi feita, e recebeu forte influência de um movimento artístico que se caracterizava pela Opções: A - dissolução das tonalidades e dos contornos, revelando uma produção rápida. B - exploração insólita de elementos do cotidiano, dialogando com os ready-mades.C - repetição exaustiva de elementos visuais, levando à simplificação máxima da composição. D - incorporação das transformações tecnológicas, valorizando o dinamismo da vida moderna. E - geometrização das formas, diluindo os detalhes sem se preocupar com a fidelidade ao real. Resposta: B
Contexto: Megaespetáculos com queima de grande quantidade de fogos de artifício em festas de final de ano são muito comuns no Brasil. Após a queima, grande quantidade de material particulado permanece suspensa no ar. Entre os resíduos, encontram-se compostos de sódio, potássio, bário, cálcio, chumbo, antimônio, cromo, além de percloratos e gases, como os dióxidos de nitrogênio e enxofre. Pergunta: Esses espetáculos promovem riscos ambientais, porque Opções: A - as substâncias resultantes da queima de fogos de artifício são inflamáveis. B - os resíduos produzidos na queima de fogos de artifício ainda são explosivos.C - o sódio e o potássio são os principais responsáveis pela toxicidade do produto da queima. D - os produtos da queima contêm metais pesados e gases tóxicos que resultam em poluição atmosférica. E - o material particulado gerado se deposita na superfície das folhas das plantas impedindo os processos de respiração celular. Resposta: D
Contexto: Blog é concebido como um espaço onde o blogueiro é livre para expressar e discutir o que quiser na atividade da sua escrita, com a escolha de imagens e sons que compõem o todo do texto veiculado pela internet, por meio dos posts. Assim, essa ferramenta deixa de ter como única função a exposição de vida e/ou rotina de alguém — como em um diário pessoal —, função para qual serviu inicialmente e que o popularizou, permitindo também que seja um espaço para a discussão de ideias, trocas e divulgação de informações. A produção dos blogs requer uma relação de troca, que acaba unindo pessoas em torno de um ponto de interesse comum. A força dos blogs está em possibilitar que qualquer pessoa, sem nenhum conhecimento técnico, publique suas ideias e opiniões na web e que milhões de outras pessoas publiquem comentários sobre o que foi escrito, criando um grande debate aberto a todos. Pergunta: De acordo com o texto, o blog ultrapassou sua função inicial e vem se destacando como Opções: A - estratégia para estimular relações de amizade. B - espaço para exposição de opiniões e circulação de ideias.C - gênero discursivo substituto dos tradicionais diários pessoais. D - ferramenta para aperfeiçoamento da comunicação virtual escrita. E - recurso para incentivar a ajuda mútua e a divulgação da rotina diária. Resposta: B
Contexto: Chamando o repórter de “cidadão”, em 1904, o preto acapoeirado justificava a revolta: era para “não andarem dizendo que o povo é carneiro. De vez em quando é bom a negrada mostrar que sabe morrer como homem!”. Para ele, a vacinação em si não era importante — embora não admitisse de modo algum deixar os homens da higiene meter o tal ferro em suas virilhas. O mais importante era “mostrar ao governo que ele não põe o pé no pescoço do povo”. Pergunta: A referida Revolta, ocorrida na cidade do Rio de Janeiro no início da República, caracterizou-se por ser uma Opções: A - agitação incentivada pelos médicos. B - atitude de resistência dos populares. C - estratégia elaborada pelos operários. D - tática de sobrevivência dos imigrantes. E - ação de insurgência dos comerciantes. Resposta: B
Contexto: No ano de 2000, um vazamento em um duto de óleo na baía de Guanabara (RJ) causou um dos maiores acidentes ambientais do Brasil. Além de afetar a fauna e a flora, o acidente abalou o equilíbrio da cadeia alimentar de toda a baía. O petróleo forma uma película na superfície da água, o que prejudica as trocas gasosas da atmosfera com a água e desfavorece a realização de fotossíntese pelas algas, que estão na base da cadeia alimentar hídrica. Além disso, o derramamento de óleo contribuiu para o envenenamento das árvores e, consequentemente, para a intoxicação da fauna e flora aquáticas, bem como conduziu à morte diversas espécies de animais, entre outras formas de vida, afetando também a atividade pesqueira. Pergunta: A situação exposta no texto e suas implicações Opções: A - indicam a independência da espécie humana com relação ao ambiente marinho. B - alertam para a necessidade do controle da poluição ambiental para a redução do efeito estufa.C - ilustram a interdependência das diversas formas de vida (animal, vegetal e outras) e o seu habitat. D - indicam a alta resistência do meio ambiente à ação do homem, além de evidenciar a sua sustentabilidade mesmo em condições extremas de poluição. E - evidenciam a grande capacidade animal de se adaptar às mudanças ambientais, em contraste com a baixa capacidade das espécies vegetais, que estão na base da cadeia alimentar hídrica. Resposta: C
Contexto: É dia de festa na roça. Fogueira posicionada, caipiras arrumados, barraquinhas com quitutes suculentos e bandeirinhas de todas as cores enfeitando o salão. Mas o ponto mais esperado de toda a festa é sempre a quadrilha, embalada por música típica e linguajar próprio. Anarriê, alavantú, balancê de damas e tantos outros termos agitados pelo puxador da quadrilha deixam a festa de São João, comemorada em todo o Brasil, ainda mais completa. Embora os festejos juninos sejam uma herança da colonização portuguesa no Brasil, grande parte das tradições da quadrilha tem origem francesa. E muita gente dança sem saber. As influências estrangeiras são muitas nas festas dos três santos do mês de junho (Santo Antônio, no dia 13, e São Pedro, no dia 29, completam o grupo). O “changê de damas” nada mais é do que a troca de damas na dança, do francês “changer”. O “alavantú”, quando os casais se aproximam e se cumprimentam, também é francês, e vem de “en avant tous”. Assim também acontece com o “balancê”, que também vem de bailar em francês. Pergunta: Ao discorrer sobre a festa de São João e a quadrilha como manifestações da cultura corporal, o texto privilegia a descrição de Opções: A - movimentos realizados durante a coreografia da dança. B - personagens presentes nos festejos de São João.C - vestimentas utilizadas pelos participantes. D - ritmos existentes na dança da quadrilha. E - folguedos constituintes do evento. Resposta: A
Contexto: Newvaccine could fight nicotine addiction Cigarette smokers who are having trouble quitting because of nicotine’s addictive power may some day be able to receive a novel antibody-producing vaccine to help them kick the habit. The average cigarette contains about 4 000 different chemicals that — when burned and inhaled — cause the serious health problems associated with smoking. But it is the nicotine in cigarettes that, like other addictive substances, stimulates rewards centers in the brain and hooks smokers to the pleasurable but dangerous routine. Ronald Crystal, who chairs the department of genetic medicine at Weill-Cornell Medical College in New York, where researchers are developing a nicotine vaccine, said the idea is to stimulate the smoker’s immune system to produce antibodies or immune proteins to destroy the nicotine molecule before it reaches the brain. Pergunta: Muitas pessoas tentam parar de fumar, mas fracassam e sucumbem ao vício. Na tentativa de ajudar os fumantes, pesquisadores da Weill-Cornell Medical College estão desenvolvendo uma vacina que Opções: A - diminua o risco de o fumante se tornar dependente da nicotina. B - seja produzida a partir de moléculas de nicotina.C - substitua a sensação de prazer oferecida pelo cigarro. D - ative a produção de anticorpos para combater a nicotina. E - controle os estímulos cerebrais do hábito de fumar. Resposta: D
Contexto: TEXTO I Manda o Santo Ofício da Inquisição que ninguém, seja qual for seu estado, idade ou condição, pare com carroça, caleça ou montaria nem atrapalhe com mesas ou cadeiras o centro das ruas, que vão da Inquisição a São Domingos, nem atravesse a procissão em ponto algum da ida ou da volta, amanhã, 19 do corrente, em que se celebrará auto de fé. E também que nem nesse dia nem nos dos açoites ouse alguém atirar nos réus maçãs, pedras, laranjas nem outra coisa qualquer. ; TEXTO II Como acontece em todos os ritos, o sentido do auto da fé é conferido pela sequência dos atos que o compõem. Os lugares, as posturas, os gestos, as palavras são fixados previamente em toda a sua complexidade. Por isso, o auto da fé apresenta momentos fortes – durante a preparação, a encenação, o ato e a recepção – que convém seguir em seus pormenores. Pergunta: O rito mencionado nos textos demonstra a capacidade da Igreja em Opções: A - abrandar cerimônias de punição. B - favorecer anseios de violência.C - criticar políticas de disciplina. D - produzir padrões de conduta. E - ordenar cultos de heresia. Resposta: D
Contexto: O RETIRANTE ENCONTRA DOIS HOMENS CARREGANDO UM DEFUNTO NUMA REDE, AOS GRITOS DE: “Ó IRMÃOS DAS ALMAS! IRMÃOS DAS ALMAS! NÃO FUI EU QUE MATEI NÃO” — A quem estais carregando, Irmãos das almas, Embrulhado nessa rede? Dizei que eu saiba. — A um defunto de nada, Irmão das almas, Que há muitas horas viaja À sua morada. — E sabeis quem era ele, Irmãos das almas, Sabeis como ele se chama Ou se chamava? — Severino Lavrador, Irmão das almas, Severino Lavrador, Mas já não lavra. Pergunta: O personagem teatral pode ser construído tanto por meio de uma tradição oral quanto escrita. A interlocução entre oralidade regional e tradição religiosa, que serve de inspiração para autores brasileiros, parte do teatro português. Dessa forma, a partir do texto lido, identificam-se personagens que Opções: A - se comportam como caricaturas religiosas do teatro regional. B - apresentam diferentes características físicas e psicológicas.C - incorporam elementos da tradição local em um contexto teatral. D - estão construídos por meio de ações limitadas a um momento histórico. E - fazem parte de uma cultura local que restringe a dimensão estética. Resposta: C
Contexto: Sócrates: “Quem não sabe o que uma coisa é, como poderia saber de que tipo de coisa ela é? Ou te parece ser possível alguém que não conhece absolutamente quem é Mênon, esse alguém saber se ele é belo, se é rico e ainda se é nobre? Parece-te ser isso possível? Assim, Mênon, que coisa afirmas ser a virtude?”. Pergunta: A atitude apresentada na interlocução do filósofo com Mênon é um exemplo da utilização do(a) Opções: A - escrita epistolar B - método dialéticoC - linguagem trágica D - explicação fisicalista E - suspensão judicativa Resposta: B
Contexto: Minha vida é andar Por esse país Pra ver se um dia Descanso feliz Guardando as recordações Das terras onde passei Andando pelos sertões E dos amigos que lá deixei Pergunta: A letra dessa canção reflete elementos identitários que representam a Opções: A - valorização das características naturais do Sertão nordestino. B - denúncia da precariedade social provocada pela seca.C - experiência de deslocamento vivenciada pelo migrante. D - profunda desigualdade social entre as regiões brasileiras. E - discriminação dos nordestinos nos grandes centros urbanos. Resposta: C
Contexto: A sequência de nucleotídeos do RNA mensageiro presentes em um gene de um fungo, constituída de sete códons, está escrita a seguir ; Pesquisadores submeteram a sequência a mutações independentes. Sabe-se que os códons UAG e UAA são terminais, ou seja, indicam a interrupção da tradução. Pergunta: Qual mutação produzirá a menor proteína? Opções: A - Deleção de G no códon 3. B - Substituição de C por U no códon 4.C - Substituição de G por C no códon 6. D - Substituição de A por G no códon 7. E - Deleção dos dois primeiros nucleotídeos no códon 5. Resposta: B
Contexto: No clima das ideias que se seguiram à revolta de São Domingos, o descobrimento de planos para um levante armado dos artífices mulatos na Bahia, no ano de 1798, teve impacto muito especial; esses planos demonstravam aquilo que os brancos conscientes tinham já começado a compreender: as ideias de igualdade social estavam a propagar-se numa sociedade em que só um terço da população era de brancos e iriam inevitavelmente ser interpretados em termos raciais. Pergunta: O temor do radicalismo da luta negra no Haiti e das propostas das lideranças populares da Conjuração Baiana (1798) levaram setores da elite colonial brasileira a novas posturas diante das reivindicações populares. No período da Independência, parte da elite participou Opções: A - instalar um partido nacional, sob sua liderança, garantindo participação controlada dos afro-brasileiros e inibindo novas rebeliões de negros. B - atender aos clamores apresentados no movimento baiano, de modo a inviabilizar novas rebeliões, garantindo o controle da situação.C - firmar alianças com as lideranças escravas, permitindo a promoção de mudanças exigidas pelo povo sem a profundidade proposta inicialmente. D - impedir que o povo conferisse ao movimento um teor libertário, o que terminaria por prejudicar seus interesses e seu projeto de nação. E - rebelar-se contra as representações metropolitanas, isolando politicamente o Príncipe Regente, instalando um governo conservador para controlar o povo. Resposta: D
Contexto: Aí pelas três da tarde Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom senso do mundo, aplicando-se em ideias claras apesar do ruído e do mormaço, seguros ao se pronunciarem sobre problemas que afligem o homem moderno (espécie da qual você, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído), largue tudo de repente sob os olhares a sua volta, componha uma cara de louco quieto e perigoso, faça os gestos mais calmos quanto os tais escribas mais severos, dê um largo “ciao” ao trabalho do dia, assim como quem se despede da vida, e surpreenda pouco mais tarde, com sua presença em hora tão insólita, os que estiveram em casa ocupados na limpeza dos armários, que você não sabia antes como era conduzida. Convém não responder aos olhares interrogativos, deixando crescer, por instantes, a intensa expectativa que se instala. Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto, libertando aí os pés das meias e dos sapatos, tirando a roupa do corpo como se retirasse a importância das coisas, pondo-se enfim em vestes mínimas, quem sabe até em pelo, mas sem ferir o decoro (o seu decoro, está claro), e aceitando ao mesmo tempo, como boa verdade provisória, toda mudança de comportamento. Pergunta: Em textos de diferentes gêneros, algumas estratégias argumentativas referem-se a recursos linguístico-discursivos mobilizados para envolver o leitor. No texto, caracteriza-se como estratégia de envolvimento a Opções: A - prescrição de comportamentos, como em: “[...] largue tudo de repente sob os olhares a sua volta [...]”. B - apresentação de contraposição, como em: “Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto [...]”.C - explicitação do interlocutor, como em: “[...] (espécie da qual você, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído) [...]”. D - descrição do espaço, como em: “Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom-senso do mundo [...]”. E - construção de comparações, como em: “[...] libertando aí os pés das meias e dos sapatos, tirando a roupa do corpo como se retirasse a importância das coisas [...]”. Resposta: C
Contexto: Seus primeiros anos de detento foram difíceis; aos poucos entendeu como o sistema funciona. Apanhou dezenas de vezes, teve o crânio esmagado, o maxilar deslocado, braços e pernas quebrados; por fim, um dia ficou lesionado da perna quando foi jogado da laje de um pavilhão. Nem todas as vezes ele soube por que apanhou, muito menos da última, quando foi deixado para morrer, mas sobreviveu. Seu corpo, moído no inferno, aguarda o fim dos seus dias. Já não questiona mais. Obedece. Cumpre as ordens. Baixa a cabeça e se retira. Apanha, às vezes com motivo, às vezes sem. Por onde passou, derramaram seu sangue. Seu rastro pode ser seguido. Intriga ter sobrevivido durante tantos anos. Pouquíssimos chegaram à terceira idade encarcerados. Pergunta: A narrativa concentra sua força expressiva no manejo de recursos formais e numa representação ficcional que Opções: A - buscam perpetuar visões do senso comum. B - trazem à tona atitudes de um estado de exceção.C - promovem a interlocução com grupos silenciados. D - inspiram o sentimento de justiça por meio da empatia. E - recorrem ao absurdo como forma de traduzir a realidade. Resposta: B
Contexto: O exercício da crônica Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que, azar dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se diante de sua máquina, acende um cigarro, olha através da janela e busca fundo em sua imaginação um fato qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Pergunta: Nesse trecho, Vinicius de Moraes exercita a crônica para pensá-la como gênero e prática. Do ponto de vista dele, cabe ao cronista Opções: A - criar fatos com a imaginação. B - reproduzir as notícias dos jornais. C - escrever em linguagem coloquial. D - construir personagens verossímeis. E - ressignificar o cotidiano pela escrita. Resposta: E
Contexto: Mauritius: gender roles and statuses Division of Labor by Gender. The economic success of industry has led to low unemployment rates. This has changed the workplace and home life as women joined the workforce. This industrialization also led to women being promoted faster. According to the Minister of Women, Family Welfare, and Child Development, a quarter of all managers are now women. Women are the traditional homekeepers of the society. Between 1985 and 1991 the number of women working outside the home increased from 22 percent to 41 percent. With that trend continuing, hired housekeeping and child care have become relatively new and important industries. The Relative Status of Women and Men. Historically, women have had subordinate roles in Mauritian society. However, the Constitution specifically prohibits discrimination based on sex, and women now have access to education, employment, and governmental services. In March 1998 the Domestic Violence Act was passed. This gave greater protection and legal authority to combat domestic abuse. In that same year it also became a crime to abandon one’s family or pregnant spouse for more than two months. not to pay food support, or to engage in sexual harassment. Women are underrepresented in the government. The National Assembly has seventy seats, of which women hold five. Pergunta: Questões como o papel de homens e mulheres na sociedade contemporânea vêm sendo debatidas de diferentes pontos de vista, influenciados por valores culturais específicos de cada sociedade. No caso das Ilhas Maurício. esses valores sustentam a tomada de decisão em torno da Opções: A - importância do reconhecimento da presença feminina na estrutura familiar. B - manutenção da igualdade entre mulheres e homens no trabalho.C - proteção legal da mulher contra atos discriminatórios. D - representatividade da mulher em cargos políticos. E - representatividade da mulher em cargos políticos. Resposta: C
Contexto: Carnavália Repique tocou O surdo escutou E o meu corasamborim Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela passou por mim? […] Pergunta: Essa palavra corresponde a um(a) Opções: A - estrangeirismo, uso de elementos linguísticos originados em outras línguas e representativos de outras culturas. B - neologismo, criação de novos itens linguísticos, pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza.C - gíria, que compõe uma linguagem originada em determinado grupo social e que pode vir a se disseminar em uma comunidade mais ampla. D - regionalismo, por ser palavra característica de determinada área geográfica. E - termo técnico, dado que designa elemento de área a de atividade. Resposta: B
Contexto: O gramático tem uma percepção muito estrita da língua. Ele se vê como alguém que tem de defender a língua da mudança. O problema é que eles, ao se esforçarem para que as pessoas obedeçam às normas da língua, não viram que estavam dando um cala-boca no cidadão brasileiro. Como se dissessem: “Tem de falar e escrever de acordo com as regras. Não fale errado!”. E as pessoas, com medo de não conseguir, falam e escrevem pouco. O dono da língua é o falante, não o gramático. Aprendemos com o falante a língua como ele fala e procuramos saber por que está falando de um jeito ou de outro. Dizer que está falando errado não é uma atitude científica, de descoberta. A linguística substituiu o cala-boca ao prazer da descoberta científica. Foi só com a linguística que se ampliou o olhar e se passou a considerar que qualquer assunto é digno de estudo Pergunta: Com base na tese defendida na conclusão do texto, infere-se a intenção do autor de Opções: A - atribuir à gramática os desvios do português brasileiro. B - defender uma atitude política diante das regras da língua.C - contrapor o trabalho do linguista às prescrições gramaticais. D - contribuir para reverter a escassez de produções textuais no país. E - isentar o falante da responsabilidade de seguir as normas linguísticas. Resposta: C
Contexto: Uma população encontra-se em equilíbrio genético quanto ao sistema ABO, em que 25% dos indivíduos pertencem ao grupo O e 16%, ao grupo A homozigotos. Considerando que: p = frequência de 1A; q = frequência de IB; e r = frequência de i, espera-se encontrar: Pergunta: A porcentagem de doadores compatíveis para alguém do grupo B nessa população deve ser de Opções: A - 11%. B - 19%C - 26% D - 36% E - 60%. Resposta: D
Contexto: Durante a realeza, e nos primeiros anos republicanos, as leis eram transmitidas oralmente de uma geração para outra. A ausência de uma legislação escrita permitia aos patrícios manipular a justiça conforme seus interesses. Em 451 a.C., porém, os plebeus conseguiram eleger uma comissão de dez pessoas – os decênviros – para escrever as leis. Dois deles viajaram a Atenas, na Grécia, para estudar a legislação de Sólon. Pergunta: A superação da tradição jurídica oral no mundo antigo, descrita no texto, esteve relacionada à Opções: A - adoção do sufrágio universal masculino. B - extensão da cidadania aos homens livres.C - afirmação de instituições democráticas. D - implantação de direitos sociais. E - tripartição dos poderes políticos. Resposta: B
Contexto: O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa. Pergunta: Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa Opções: A - de 0%. B - de 8,0%.C - entre 8,4% e 8,6%. D - entre 9,0% e 9,2%. E - entre 13% e 14%. Resposta: D
Contexto: De repente, sente-se uma vibração que aumenta rapidamente; lustres balançam, objetos se movem sozinhos e somos invadidos pela estranha sensação de medo do imprevisto. Segundos parecem horas, poucos minutos são uma eternidade. Estamos sentindo os efeitos de um terremoto, um tipo de abalo sísmico. Pergunta: O fenômeno físico descrito no texto afeta intensamente as populações que ocupam espaços próximos às áreas de Opções: A - alívio da tensão geológica. B - desgaste da erosão superficial.C - atuação do intemperismo químico. D - formação de aquíferos profundos. E - acúmulo de depósitos sedimentares. Resposta: A
Contexto: Os nossos ancestrais dedicavam-se à caça, à pesca e à coleta de frutas e vegetais, garantindo sua subsistência, porque ainda não conheciam as práticas de agricultura e pecuária. Uma vez esgotados os alimentos, viam-se obrigados a transferir o acampamento para outro lugar. Pergunta: O texto refere-se ao movimento migratório denominado Opções: A - sedentarismo. B - transumância.C - êxodo rural. D - nomadismo. E - pendularismo Resposta: D
Contexto: TEXTO I A primeira grande lei educacional do Brasil, de 1827, determinava que, nas “escolas de primeiras letras” do Império, meninos e meninas estudassem separados e tivessem currículos diferentes. No Senado, o Visconde de Cayru foi um dos defensores de que o currículo de matemática das garotas fosse o mais enxuto possível. Nas palavras dele, o “belo sexo” não tinha capacidade intelectual para ir muito longe: – Sobre as contas, são bastantes [para as meninas] as quatro espécies, que não estão fora do seu alcance e lhes podem ser de constante uso na vida. TEXTO II No Senado, o único a defender publicamente que as meninas tivessem, em matemática, um currículo idêntico ao dos meninos foi o Marquês de Santo Amaro (RJ). Ele argumentou: – Não me parece confome, às luzes do tempo em que vivemos, deixarmos de facilitar às brasileiras a aquisição desses conhecimentos [mais aprofundados de matemática]. A oposição que se manifesta não pode nascer senão do arraigado e péssimo costume em que estavam os antigos, os quais nem queriam que suas filhas aprendessem a ler. Pergunta: Os discursos expressam pontos de vista divergentes respectivemerte pela oposição entre Opções: A - liberdade de gênero e controle social. B - equidade de escolha e imposição cultural.C - dominação de corpos e igualdade humana. D - geração de oportunidade e restrição profissional. E - exclusão de competências e participação política. Resposta: C
Contexto: Cientistas solucionam origem de partículas de água em Saturno O telescópio espacial Herschel resolveu um problema que ficou sem solução durante 14 anos. A origem dos vapores de água na atmosfera superior de Saturno encontra-se nas partículas que saem de uma de suas luas, a Enceladus, e chegam até o planeta. A descoberta faz com que a Enceladus torne-se conhecida, a partir de agora, como a única lua do Sistema Solar capaz de influenciar a composição química do planeta que orbita. O volume despejado a cada segundo não é pouco. A Enceladus chega a expelir aproximadamente 250 kg de vapores de água que se formam na região polar sul. Desse total, uma parte é perdida no espaço e entre 3% a 5% deslocam-se até Saturno. O fenômeno, de certo modo, pôde ser compreendido graças ao avanço da tecnologia. Os astrônomos não conseguiram detectá-lo até o momento por causa da transparência dos vapores. Coube às ondas infravermelhas do Herschel esse encargo e achado. A primeira vez que um telescópio da ESA (Agência Espacial Europeia) detectou água na atmosfera superior de Saturno foi em 1997. Pergunta: A análise do modo como esse texto foi construído revela que a expressão Opções: A - “um problema” (ℓ. 1) remete o leitor para “A origem dos vapores de água na atmosfera superior de Saturno” (ℓ. 3), segmento que se encontra na frase seguinte. B - “A descoberta” (ℓ. 7) retoma “um problema que ficou sem solução durante 14 anos.” (ℓ. 1), segmento que aparece na primeira frase do texto.C - “O volume despejado” (ℓ. 11) retoma “a composição química do planeta que orbita.” (ℓ. 9), segmento apresentado na frase imediatamente anterior. D - “O fenômeno” (ℓ. 17) remete o leitor para “transparência dos vapores” (ℓ. 20), segmento que é apresentado na frase seguinte. E - “esse encargo e achado” (ℓ. 21) retoma “avanço da tecnologia” (ℓ. 18), segmento presente na porção anterior do texto. Resposta: A
Contexto: Os produtores de Nova Europa (SP) estão insatisfeitos com a proibição da queima e do corte manual de cana, que começou no sábado (01/03/2014) em todo o estado de São Paulo. Para eles, a produção se torna inviável, já que uma máquina chega a custar R$ 800 mil e o preço do corte dobraria. Além disso, a mecanização cortou milhares de postos de trabalho. Pergunta: A proibição imposta aos produtores de cana tem como objetivo Opções: A - restringir o fluxo migratório e o povoamento da região. B - aumentar a lucratividade dos canaviais e do setor sucroenergético.C - reduzir a emissão de poluentes e o agravamento dos problemas ambientais. D - promover o desenvolvimento e a sustentabilidade da indústria intermediária. E - estimulara qualificação e a promoção da mão de obra presente nos canaviais. Resposta: C
Contexto: A ampla diversidade genética é uma característica presente nas plantas fanerógamas, que ocorreu em razão da presença de estruturas reprodutivas que lhes garantiram o sucesso adaptativo. Os insetos contribuem para a manutenção e o aumento da variabilidade genética, ao transportarem diretamente para o órgão reprodutivo da flor uma importante estrutura desse grupo vegetal. Pergunta: Qual estrutura vegetal carregada pelos insetos está diretamente relacionada ao incremento do referido processo nesse grupo vegetal? Opções: A - Arquegônio, que protege o embrião multicelular B - Broto, que propaga vegetativamente as plantasC - Fruto, que garante uma maior eficiência na dispersão D - Grão de pólen, que favorece a fecundação cruzada E - Semente alada, que favorece a dispersão aérea Resposta: D
Contexto: O açúcar e suas técnicas de produção foram levados à Europa pelos árabes no século VIII, durante a Idade Média, mas foi principalmente a partir das Cruzadas (séculos XI e XIII) que a sua procura foi aumentando. Nessa época passou a ser importado do Oriente Médio e produzido em pequena escala no sul da Itália, mas continuou a ser um produto de luxo, extremamente caro, chegando a figurar nos dotes de princesas casadoiras. Pergunta: Considerando o conceito do Antigo Sistema Colonial, o açúcar foi o produto escolhido por Portugal para dar início à colonização brasileira, em virtude de Opções: A - o lucro obtido com o seu comércio ser muito vantajoso. B - os árabes serem aliados históricos dos portuguesesC - a mão de obra necessária para o cultivo ser insuficiente. D - as feitorias africanas facilitarem a comercialização desse produto. E - os nativos da América dominarem uma técnica de cultivo semelhante. Resposta: A
Contexto: As moléculas de água são dipolos elétricos que podem se alinhar com o campo elétrico, da mesma forma que uma bússola se alinha com um campo magnético. Quando o campo elétrico oscila, as moléculas de água fazem o mesmo. No forno de micro-ondas, a frequência de oscilação do campo elétrico é igual à frequência natural de rotação das moléculas de água. Assim, a comida é cozida quando o movimento giratório das moléculas de água transfere a energia térmica às moléculas circundantes. Pergunta: A propriedade das ondas que permite, nesse caso, um aumento da energia de rotação das moléculas de água é a Opções: A - reflexão. B - refração.C - ressonância. D - superposição. E - difração. Resposta: C
Contexto: Sem negar que Deus prevê todos os acontecimentos futuros, entretanto, nós queremos livremente aquilo que queremos. Porque, se o objeto da presciência divina é a nossa vontade, é essa mesma vontade assim prevista que se realizará. Haverá, pois, um ato de vontade livre, já que Deus vê esse ato livre com antecedência. Pergunta: Essa discussão, proposta pelo filósofo Agostinho de Hipona (354-430), indica que a liberdade humana apresenta uma Opções: A - natureza condicionada. B - competência absoluta. C - aplicação subsidiária. D - utilização facultativa. E - autonomia irrestrita. Resposta: A
Contexto: Two hundred years ago, Jane Austen lived in a world where single men boasted vast estates; single ladies were expected to speak several languages, sing and play the piano. In both cases, it was, of course, advantageous if you looked good too. So, how much has – or hasn’t – changed? Dating apps opaquely outline the demands of today’s relationship market; users ruminate long and hard over their choice of pictures and what they write in their biographies to hook in potential lovers, and that’s just your own profile. What do you look for in a future partner’s profile – potential signifiers of a popular personality, a good job, a nice car? These apps are a poignant reminder of the ofter classist attitudes we still adopt, as well as the financial and aesthetic expectations we demand from potential partners. Pergunta: O texto aborda relações interpessoais com o objetivo de Opções: A - problematizar o papel de gênero em casamentos modernos. B - apontar a relevância da educação formal na escolha de parceiro.C - comparar a expectativa de parceiros amorosos em épocas distintas. D - discutir o uso de aplicativos para proporcionar encontros românticos. E - valorizar a importância da aparência física na seleção de pretendentes. Resposta: C
Contexto: Ao destruir uma paisagem de árvores de troncos retorcidos, folhas e arbustos ásperos sobre os solos ácidos, não raro laterizados ou tomados pelas formas bizarras dos cupinzeiros, essa modernização lineariza e aparentemente não permite que se questione a pretensão modernista de que a forma deve seguir a função. Pergunta: O processo descrito ocorre em um área biogeográfica com predomínio de vegetação Opções: A - tropófila e clima tropical. B - xerófila e clima semiárido.C - hidrófila e clima equatorial. D - aciculifoliada e clima subtropical. E - semidecídua e clima tropical úmido. Resposta: A
Contexto: A volta do marido pródigo – Bom dia, seu Marrinha! Como passou de ontem? – Bem. Já sabe, não é? Só ganha meio dia. […] Lá além, Generoso cotuca Tercino: – […] Vai em festa, dorme que-horas, e, quando chega, ainda é todo enfeitado e salamistrão!… – Que é que hei de fazer, seu Marrinha… Amanheci com uma nevralgia… Fiquei com cisma de apanhar friagem… – Hum… – Mas o senhor vai ver como eu toco o meu serviço e ainda faço este povo trabalhar… […] Pintão suou para desprender um pedrouço, e teve de pular para trás, para que a laje lhe não esmagasse um pé. Pragueja: – Quem não tem brio engorda! – É… Esse sujeito só é isso, e mais isso… – opina Sidu. – Também, tudo p’ra ele sai bom, e no fim dá certo… – diz Correia, suspirando e retomando o enxadão. – “P’ra uns, as vacas morrem … p’ra outros até boi pega a parir…”. Seu Marra já concordou: – Está bem, seu Laio, por hoje, como foi por doença, eu aponto o dia todo. Que é a última vez!… E agora, deixa de conversa fiada e vai pegando a ferramenta! Pergunta: Esse texto tem importância singular como patrimônio linguístico para a preservação da cultura nacional devido Opções: A - à menção a enfermidades que indicam falta de cuidado pessoal. B - à referência a profissões já extintas que caracterizam a vida no campo.C - aos nomes de personagens que acentuam aspectos de sua personalidade. D - ao emprego de ditados populares que resgatam memórias e saberes coletivos. E - às descrições de costumes regionais que desmistificam crenças e superstições. Resposta: D
Contexto: Olhar O Brasil e não ver o sertão É como negar o queijo com a faca na mão Esse gigante em movimento Movido a tijolo e cimento Precisa de arroz com feijão Que tenha comida na mesa Que agradeça sempre a grandeza De cada pedaço de pão Agradeça a Clemente Que leva a semente Em seu embornal Zezé e o penoso balé De pisar no cacau Maria que amanhece o dia Lá no milharal Pergunta: A letra da canção valoriza uma dimensão do espaço rural brasileiro em sua relação com a cidade ao ressaltar sua função de Opções: A - fornecer a mão de obra qualificada. B - incorporar a inovação tecnológica.C - preservar a diversidade biológica. D - promover a produção alimentar. E - garantir a moradia básica. Resposta: D
Contexto: Fusível é um dispositivo de proteção contra sobrecorrente em circuitos. Quando a corrente que passa por esse componente elétrico é maior que sua máxima corrente nominal, o fusível queima. Dessa forma, evita que a corrente elevada danifique os aparelhos do circuito. Suponha que o circuito elétrico mostrado seja alimentado por uma fonte de tensão U e que o fusível suporte uma corrente nominal de 500 mA. Pergunta: Qual é o máximo valor da tensão U para que o fusível não queime? Opções: A - 20 V B - 40 VC - 60 V D - 120 V E - 185 V Resposta: D
Contexto: O coreógrafo e bailarino Didier Mulleras se destaca como um dos criadores que descobriram a dança de outro ponto de vista. Mini@tures é uma experiência emblemática entre movimento, computador, internet e vídeo. Com os recursos da computação gráfica, a dança das miniaturas pode caber na palma da mão. Pelo fato de usar a internet como palco, o processo de criação das miniaturas de dança levou em consideração os limites de tempo de download e o tamanho do arquivo, para que um número maios de “espectadores” pudesse assistir. A graça das miniaturas está justamente na contaminação entre mídias: corpo/dança/computação gráfica/internet. De fato, é a rede que faz a maior diferença nesse grupo. Mini@tures explora uma nova dimensão que descobre o espaço-tempo da web e conquista um novo território para a dança contemporânea. A qualquer hora, dança on-line. Pergunta: Considerado o primeiro projeto de dança contemporânea concebido para a rede, esse trabalho é apresentado como inovador por Opções: A - adotar uma perspectiva conceitual como contraposição à tradição de grandes espetáculos. B - criar novas formas de financiamento ao utilizar a internet para divulgação das apresentaçõesC - privilegiar movimentos gerados por computação gráfica, com a substituição do palco pela tela. D - produzir uma arte multimodal, com o intuito de ampliar as possibilidades de expressão estética E - redefinir a extensão e o propósito do espetáculo para adaptá-lo ao perfil de diferentes usuários Resposta: D
Contexto: No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. Pergunta: O período da independência do Brasil registra conflitos raciais, como se depreende Opções: A - dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças. B - da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas. C - do apoio que escravos e negros forros deram à monarquia, com a perspectiva de receber sua proteção contra as injustiças do sistema escravista. D - do repúdio que os escravos trabalhadores dos portos demonstravam contra os marinheiros, porque estes representavam a elite branca opressora. E - da expulsão de vários líderes negros independentistas, que defendiam a implantação de uma república negra, a exemplo do Haiti. Resposta: A
Contexto: No final do século XX e em razão dos avanços da ciência, produziu-se um sistema presidido pelas técnicas da informação, que passaram a exercer um papel de elo entre as demais, unindo-as e assegurando ao novo sistema uma presença planetária. Um mercado que utiliza esse sistema de técnicas avançadas resulta nessa globalização perversa. Pergunta: Uma consequência para o setor produtivo e outra para o mundo do trabalho advindas das transformações citadas no texto estão presentes, respectivamente, em: Opções: A - Eliminação das vantagens locacionais e ampliação da legislação laboral. B - Limitação dos fluxos logísticos e fortalecimento de associações sindicais.C - Diminuição dos investimentos industriais e desvalorização dos postos qualificados. D - Concentração das áreas manufatureiras e redução da jornada semanal. E - Automatização dos processos fabris e aumento dos níveis de desemprego. Resposta: E
Contexto: Com a crescente demanda de energia elétrica, decorrente do modo de vida da sociedade moderna, tornou-se necessário que mais de uma fonte de energia seja estudada e aplicada, levando-se em conta os impactos ambientais e sociais a serem gerados em curto e longo prazo. Com isso, o uso da energia nuclear tem sido muito debatido no mundo. O questionamento principal é se valerá a pena construir centrais de produção nuclear ou é preferível investir em outros tipos de energias que sejam renováveis. Pergunta: Um argumento favorável ao uso da energia nuclear é o fato de Opções: A - seu preço de instalação ser menor que o das demais fontes de energia. B - o tratamento de seus rejeitos ser um processo simples.C - de ser uma energia limpa, de baixo custo, que não causa impactos ambientais. D - ser curto o tempo de atividade dos resíduos produzidos na sua geração. E - ser uma energia limpa embora não seja renovável. Resposta: E
Contexto: Você sabia que as metrópoles são as grandes consumidoras dos produtos feitos com recursos naturais da Amazônia? Você pode diminuir os impactos à floresta adquirindo produtos com selos de certificação. Eles são encontrados em itens que vão desde lápis e embalagens de papelão até móveis, cosméticos e materiais de construção. Para receber os selos esses produtos devem ser fabricados sob 10 princípios éticos, entre eles o respeito à legislação ambiental e aos direitos de povos indígenas e populações que vivem em nossas matas nativas. Pergunta: O texto e a imagem têm por finalidade induzir o leitor a uma mudança de comportamento a partir do(a) Opções: A - consumo de produtos naturais provindos da Amazônia. B - cuidado na hora de comprar produtos alimentícios.C - verificação da existência do selo de padronização de produtos industriais. D - certificação de que o produto foi fabricado de acordo com os princípios éticos. E - verificação da garantia de tratamento dos recursos naturais utilizados em cada produto. Resposta: D
Contexto: O jovem espanhol Daniel se sente perdido. Seu diploma de desenhista industrial e seu alto conhecimento de inglês devem ajudá-lo a tomar um rumo. Mas a taxa de desemprego, que supera 52% entre os que têm menos de 25 anos, o desnorteia. Ele está convencido de que seu futuro profissional não está na Espanha, como o de, pelo menos, 120 mil conterrâneos que emigraram nos últimos dois anos. O irmão dele, que é engenheiro-agrônomo, conseguiu emprego no Chile. Atualmente, Daniel participa de uma “oficina de procura de emprego” em países como Brasil, Alemanha e China. A oficina é oferecida por uma universidade espanhola. Pergunta: A situação ilustra uma crise econômica que implica Opções: A - valorização do trabalho fabril. B - expansão dos recursos tecnológicos.C - exportação de mão de obra qualificada. D - diversificação dos mercados produtivos. E - intensificação dos intercâmbios estudantis. Resposta: C
Contexto: Exterior: Between The Museums – Day CELINE Americans always think Europe is perfect. But such beauty and history can be really oppressive. It reduces the individual to nothing. It just reminds you all the time you are just a little speck in a long history, where in America you feel like you could be making history. That’s why I like Los Angeles because it is so… JESSE Ugly? CELINE No, I was going to say “neutral”. It’s like looking at a blank canvas. I think people go to places like Venice on their honeymoon to make sure they are not going to fight for the first two weeks of their marriage because they’ll be too busy looking around at all the beautiful things. That’s what people call a romantic place – somewhere where the prettiness will contain your primary violent instinct. A real good honeymoon spot would be like somewhere in New Jersey. Pergunta: Considerando-se o olhar dos personagens, esse trecho do roteiro de um filme permite reconhecer que a avaliação sobre um lugar depende do(a) Opções: A - beleza do próprio local. B - perspectiva do visitante.C - contexto histórico do local. D - tempo de permanência no local. E - finalidade da viagem do visitante. Resposta: B
Contexto: Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta, nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português, Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua, perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que frequentou o autodidata Machado de Assis. Pergunta: Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto citado constitui-se de Opções: A - fatos ficcionais, relacionados a outros de caráter realista, relativos à vida de um renomado escritor. B - representações generalizadas acerca da vida de membros da sociedade por seus trabalhos e vida cotidiana.C - explicações da vida de um renomado escritor, com estrutura argumentativa, destacando como tema seus principais feitos. D - questões controversas e fatos diversos da vida de personalidade histórica, ressaltando sua intimidade familiar em detrimento de seus feitos públicos. E - apresentação da vida de uma personalidade, organizada sobretudo pela ordem tipológica da narração, com um estilo marcado por linguagem objetiva. Resposta: E
Contexto: A biomassa celulósica pode ser utilizada para a produção de etanol de segunda geração. Entretanto, é necessário que os polissacarídeos sejam convertidos em mono e dissacarídeos, processo que pode ser conduzido em meio ácido, conforme mostra o esquema: Pergunta: Nessa conversão de polissacarídeos, a função do íon H+ é Opções: A - dissolver os reagentes. B - deslocar o equilíbrio químico.C - aumentar a velocidade da reação. D - mudar a constante de equilíbrio da reação. E - formar ligações de hidrogênio com o polissacarídeo. Resposta: C
Contexto: A razão principal que leva o capitalismo como sistema a ser tão terrivelmente destrutivo da biosfera é que, na maioria dos casos, os produtores que lucram com a destruição não a registram como um custo de produção, mas sim, precisamente ao contrário, como uma redução no custo. Por exemplo, se um produtor joga lixo em um rio, poluindo suas águas, esse produtor considera que está economizando o custo de outros métodos mais seguros, porém mais caros de dispor do lixo. Pergunta: A pressão dos movimentos socioambientais, na tentativa de reverter a lógica descrita no texto, aponta para a Opções: A - emergência de um sistema econômico global que secundariza os lucros. B - redução dos custos de tratamento de resíduos pela isenção fiscal das empresas.C - flexibilização do trabalho como estratégia positiva de corte de custos empresariais. D - incorporação de um sistema normativo ambiental no processo de produção industrial. E - minimização do papel do Estado em detrimento das organizações não governamentais. Resposta: D
Contexto: Os mapas árabes ainda desenhavam o sul em cima e o norte embaixo, mas no século XIII a Europa já havia restabelecido a ordem natural do universo. O norte estava em cima e o sul embaixo. O mundo era um corpo, ao norte estava o rosto, limpo, que olhava o céu. Ao sul estavam as partes baixas, sujas, onde iam parar as imundícies e os seres escuros que eram a imagem invertida dos luminosos habitantes do norte. Pergunta: A confecção de um mapa pode significar uma leitura ideológica do espaço. Assim, a Projeção de Mercator, muito utilizada para a visualização dos continentes, caracteriza-se por Opções: A - apresentar um hemisfério terrestre envolvido por um cone. As deformações aumentam na direção da base do cone. B - partir de um plano tangente sobre a esfera terrestre. Seus paralelos e meridianos são projetados a partir do centro do plano.C - conservar as formas, mas distorcer as superfícies das massas continentais. Seus paralelos e meridianos formam ângulos retos. D - alterar a forma dos continentes, preservando a área. Seus paralelos e meridianos formam ângulos retos. E - representar as formas e as superfícies dos continentes proporcionais à realidade. As linhas de meridianos acompanham a curvatura da terra. Resposta: C
Contexto: O cordelista por ele mesmo Aos doze anos eu era forte, esperto e nutrido. Vinha do Sítio de Piroca muito alegre e divertido vender cestos e balaios que eu mesmo havia tecido. Passava o dia na feira e à tarde regressava levando umas panelas que minha mãe comprava e bebendo água salgada nas cacimbas onde passava. Pergunta: Literatura de cordel é uma criação popular em verso, cuja linguagem privilegia, tematicamente, histórias de cunho regional, lendas, fatos ocorridos para firmar certas crenças e ações destacadas nas sociedades locais. A respeito do uso das formas variantes da linguagem no Brasil, o verso do fragmento que permite reconhecer uma região brasileira é Opções: A - “muito alegre e divertido”. B - “Passava o dia na feira”.C - “levando umas panelas”. D - “que minha mãe comprava” E - “nas cacimbas onde passava”. Resposta: E
Contexto: A introdução da organização científica taylorista do trabalho e sua fusão com o fordismo acabaram por representar a forma mais avançada da racionalização capitalista do processo de trabalho ao longo de várias décadas do século XX. Pergunta: O objetivo desse modelo de organização do trabalho é o alcance da eficiência máxima no processo produtivo industrial que, para tanto, Opções: A - adota estruturas de produção horizontalizadas, privilegiando as terceirizações. B - requer trabalhadores qualificados, polivalentes e aptos para as oscilações da demanda.C - procede à produção em pequena escala, mantendo os estoques baixos e a demanda crescente. D - decompõe a produção em tarefas fragmentadas e repetitivas, complementares na construção do produto. E - outorga aos trabalhadores a extensão da jornada de trabalho para que eles definam o ritmo de execução de suas tarefas. Resposta: D
Contexto: O Ensino no Novo Milênio Tecnicamente, o e-learning é o ensino realizado através de meios eletrônicos. É basicamente um sistema hospedado no servidor de uma empresa de qualquer tamanho — ou de pessoa física — que vai transmitir, pela internet ou intranet, informações e instruções aos alunos, visando agregar conhecimento específico. O sistema pode substituir total ou, o que é mais comum, parcialmente, o instrutor como o condutor do processo de ensino. Pergunta: A utilização de meios eletrônicos no processo de ensino e aprendizagem é uma realidade da vida contemporânea. O aluno acessa informações e segue instruções visando agregar conhecimento na aprendizagem por meio da educação a distância, a qual Opções: A - promove, no âmbito da educação profissional, a reflexão teórica em detrimento da prática. B - potencializa a autonomia dos sujeitos de aprendizagem e o caráter colaborativo do processo.C - prescinde da atuação de um profissional da área pedagógica, substituído pelas ferramentas tecnológicas. D - proporciona mudança de status social aos estudantes no novo milênio, pela facilidade de interação. E - depende de conhecimento técnico específico da área de informática, o que demonstra sua ineficácia atual. Resposta: B
Contexto: A Divisão Internacional do Trabalho significa que alguns países se especializam em ganhar e outros, em perder. Nossa comarca no mundo, que hoje chamamos América Latica, foi precoce: especializou-se em perder desde os remotos tempos em que os europeus do Renascimento se aventuraram pelos mares e lhe cravaram os dentes na garganta. Passaram-se os séculos e a América Latina aprimorou suas funções. Pergunta: Escrito na décadas de 1970, o texto considera a participação da América Latina na Divisão Internacional do Trabalho marcado Opções: A - produção inovadora de padrões de tecnologia. B - superação paulatina do caráter agroexportador.C - apropriação imperialista dos recursos territoriais. D - valorização econômica dos saberes tradicionais. E - dependência externa do suprimento de alimentos. Resposta: C
Contexto: A poluição térmica, provocada principalmente pela má utilização da água na refrigeração das turbinas e caldeiras de usinas hidrelétricas e termelétricas, respectivamente, afeta o aspecto físico-químico e biológico dos cursos hídricos. A água empregada na manutenção dessas usinas deveria ser tratada termicamente, promovendo a liberação do calor, para posterior devolução ao meio ambiente. Contudo, ao ser despejada nos lagos e nos rios, sem qualquer controle ou fiscalização, causa sérios danos à vida aquática, pois reduz significativamente o tempo de vida de algumas espécies, afetando seus ciclos de reprodução. Pergunta: Um dos efeitos nocivos promovidos pela poluição térmica dos corpos hídricos pode ser identificado pelo(a) Opções: A - desenvolvimento excessivo do fitoplâncton, devido à eutrofização do meio aquático. B - prejuízo à respiração dos seres vivos, devido à redução da pressão parcial de oxigênio na água.C - bloqueio da entrada de raios solares na água, devido ao acúmulo de sedimentos na superfície. D - potenciação dos poluentes presentes, devido à diminuição da velocidade de degradação desses materiais. E - desequilíbrio dos organismos desses ecossistemas, devido ao aumento da concentração de dióxido de carbono. Resposta: B
Contexto: Eu mesmo me apresento: sou Antônio: sou Antônio Vicente Mendes Maciel (provim da batalha de Deus versus demônio Com a res publica marca de Caim). Moisés, do Êxodo ao Deuteronômio, Sou natural de Quixeramobim, O Antônio Conselheiro deste chão Que vai ser mar e o mar vai ser sertão. Pergunta: O poema, escrito em 2001, contribui para a construção de uma determinada memória sobre o movimento de Canudos, ao retratar seu líder como Opções: A - crítico do regime político recém-proclamado. B - partidário da abolição da escravidão.C - contrário à distribuição da terra para os humildes. D - defensor da autonomia política dos municípios. E - porta-voz do catolicismo ortodoxo romano. Resposta: A
Contexto: A poluição e outras ofensas ambientais ainda não tinham esse nome, mas já eram largamente notadas no século XIX, nas grandes cidades inglesas e continentais. E a própria chegada ao campo das estradas de ferro suscitou protestos. A reação antimaquinista, protagonizada pelos diversos luddismos, antecipa a batalha atual dos ambientalistas. Esse era, então, o combate social contra os miasmas urbanos. Pergunta: O crescente desenvolvimento técnico-produtivo impõe modificações na paisagem e nos objetos culturais vivenciados pelas sociedades. De acordo com o texto, pode-se dizer que tais movimentos sociais emergiram e se expressaram por meio Opções: A - das ideologias conservacionistas, com milhares de adeptos no meio urbano. B - das políticas governamentais de preservação dos objetos naturais e culturais.C - das teorias sobre a necessidade de harmonização entre técnica e natureza. D - dos boicotes aos produtos das empresas exploradoras e poluentes. E - da contestação à degradação do trabalho, das tradições e da natureza. Resposta: E
Contexto: Morte lenta ao luso infame que inventou a calçada portuguesa. Maldito D. Manuel l e sua corja de tenentes Eusébios. Quadrados de pedregulho irregular socados à mão. À mäo! É claro que ia soltar, ninguém reparou que ia soltar? Branco, preto, branco, preto, as ondas do mar de Copacabana. De que me servem as ondas do mar de Copacabana? Me deem chão liso, sem protuberâncias calcárias. Mosaico estúpido. Mania de mosaico. Joga concreto em cima e aplaina. Buraco, cratera, pedra solta, bueiro-bomba. Depois dos setenta, a vida se transforma numa interminável corrida de obstáculos. A queda é a maior ameaça para o idoso. “Idoso”, palavra odienta. Pior, só “terceira idade”. A queda separa a velhice da senilidade extrema. O tombo destrói a cadeia que liga a cabeça aos pés. Adeus, corpo. Em casa, vou de corrimão em corrimão, tateio móveis e paredes, e tomo banho sentado. Da poltrona para a janela, da janela para a cama, da cama para a poltrona, da poltrona para a janela. Olha aí, outra vez, a pedrinha traiçoeira atrás de me pegar. Um dia eu caio, hoje não. Pergunta: O recurso que caracteriza a organização estrutural desse texto é o(a) Opções: A - justaposição de sequências verbais e nominais. B - mudança de eventos resultante do jogo temporal.C - uso de adjetivos qualificativos na descrição do cenário. D - encadeamento semântico pelo uso de substantivos sinônimos. E - inter-relação entre orações por elementos linguisticos lógicos. Resposta: A
Contexto: A interface clima/sociedade pode ser considerada em termos de ajustamento à extensão e aos modos como as sociedades funcionam em uma relação harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a medida pela qual uma sociedade é suscetível de sofrer por causas climáticas. Pergunta: Considerando o tipo de relação entre ser humano e condição climática apresentado no texto, uma sociedade torna-se mais vulnerável quando Opções: A - concentra suas atividades no setor primário. B - apresenta estoques elevados de alimentos.C - possui um sistema de transportes articulado. D - diversifica a matriz de geração de energia. E - introduz tecnologias à produção agrícola. Resposta: A
Contexto: A forte presença de palavras indígenas e africanas e de termos trazidos pelos imigrantes a partir do século XIX é um dos traços que distinguem o português do Brasil e o português de Portugal. Mas, olhando para a história dos empréstimos que o português brasileiro recebeu de línguas europeias a partir do século XX, outra diferença também aparece: com a vinda ao Brasil da família real portuguesa (1808) e, particularmente, com a Independência, Portugal deixou de ser o intermediário obrigatório da assimilação desses empréstimos e, assim, Brasil e Portugal começaram a divergir, não só por terem sofrido influências diferentes, mas também pela maneira como reagiram a elas. Pergunta: Os empréstimos linguísticos, recebidos de diversas línguas, são importantes na constituição do português do Brasil porque Opções: A - deixaram marcas da história vivida pela nação, como a colonização e a imigração. B - transformaram em um só idioma línguas diferentes, como as africanas, as indígenas e as europeias.C - promoveram uma língua acessível a falantes de origens distintas, como o africano, o indígena e o europeu. D - guardaram uma relação de identidade entre os falantes do português do Brasil e os do português de Portugal. E - tornaram a língua do Brasil mais complexa do que as línguas de outros países que também tiveram colonização portuguesa. Resposta: A
Contexto: Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito. Pergunta: Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é Opções: A - submeter o indivíduo à proteção do governo. B - hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.C - estimular a formação de propriedades comunais. D - vincular democracia e possibilidades econômicas individuais. E - defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades. Resposta: D
Contexto: Seixas era homem honesto; mas ao atrito da secretaria e ao calor das salas, sua honestidade havia tomado essa têmpera flexível da cera que se molda às fantasias da vaidade e aos reclamos da ambição. Era incapaz de apropriar-se do alheio, ou de praticar um abuso de confiança; mas professava a moral fácil e cômoda, tão cultivada atualmente em nossa sociedade. Segundo essa doutrina, tudo é permitido em matéria de amor; e o interesse próprio tem plena liberdade, desde que se transija com a lei e evite o escândalo. Pergunta: A literatura romântica reproduziu valores sociais em sintonia com seu contexto de mudanças. No fragmento de Senhora, as concepções românticas do narrador repercutem a Opções: A - resistência à relativização dos parâmetros éticos. B - idealização de personagens pela nobreza de atitudes.C - crítica aos modelos de austeridade dos espaços coletivos. D - defesa da importância da família na formação moral do indivíduo. E - representação do amor como fator de aperfeiçoamento do espírito. Resposta: A
Contexto: Princípios práticos são subjetivos, ou máximas, quando a condição é considerada pelo sujeito como verdadeira só para a sua vontade; são, por outro lado, objetivos, quando a condição é válida para a vontade de todo ser natural. Pergunta: A concepção ética presente no texto defende a Opções: A - universalidade do dever. B - maximização da utilidade.C - aprovação pelo sentimento. D - identificação da justa medida. E - obediência à determinação divina. Resposta: A
Contexto: O Google Art é uma ferramenta on-line que permite a visitação virtual dos mais importantes museus do mundo e a visualização de suas obras de arte. Por meio da tecnologia Street View e de um veículo exclusivamente desenvolvido para o projeto, fotografou-se em 360 graus o interior de lugares como o MoMA, de Nova York, o Museu Van Gogh, em Amsterdã, e a National Gallery, de Londres. O resultado é que se pode andar pelas galerias assim como se passeia pelas ruas com o Street View. Além disso, cada museu escolheu uma única obra de arte de seu acervo para ser fotografada com câmeras de altíssima resolução, ou gigapixel. As imagens contêm cerca de sete bilhões de pixels, o que significa que é mais de mil vezes mais detalhada do que uma foto de câmera digital comum. Além disso, todas as obras vêm acompanhadas de metadados de proveniência, tais como títulos originais, artistas, datas de criação, dimensões e a quais coleções já pertenceram. Os usuários também podem criar suas próprias coleções e compartilhá-las pela web. Pergunta: As tecnologias da computação possibilitam um novo olhar sobre as obras de arte. A prática permite que usuários Opções: A - guiem virtualmente um veiculo especial através dos melhores museus do mundo. B - reproduzam as novas obras de arte expostas em museus espalhados pelo mundo.C - criem novas obras de arte em 360 graus, consultem seus metadados e os compartilhem na internet. D - visitem o interior e as obras de arte de todos os museus do mundo em 3D e em altíssima resolução. E - visualizem algumas obras de arte em altíssima resolução e, simultaneamente, obtenham informações sobre suas origens e composição. Resposta: E
Contexto: As secas e o apelo econômico da borracha — produto que no final do século XIX alcançava preços altos nos mercados internacionais — motivaram a movimentação de massas humanas oriundas do Nordeste do Brasil para o Acre. Entretanto, até o início do século XX, essa região pertencia à Bolívia, embora a maioria da sua população fosse brasileira e não obedecesse à autoridade boliviana. Para reagir à presença de brasileiros, o governo de La Paz negociou o arrendamento da região a uma entidade internacional, o Bolivian Syndicate, iniciando violentas disputas dos dois lados da fronteira. O conflito só terminou em 1903, com a assinatura do Tratado de Petrópolis, pelo qual o Brasil comprou o território por 2 milhões de libras esterlinas. Pergunta: Compreendendo o contexto em que ocorreram os fatos apresentados, o Acre tornou-se parte do território nacional brasileiro Opções: A - pela formalização do Tratado de Petrópolis, que indenizava o Brasil pela sua anexação. B - por meio do auxílio do Bolivian Syndicate aos emigrantes brasileiros na região.C - devido à crescente emigração de brasileiros que exploravam os seringais. D - em função da presença de inúmeros imigrantes estrangeiros na região. E - pela indenização que os emigrantes brasileiros pagaram à Bolívia. Resposta: C
Contexto: Antes de o sol começar a esquentar as terras da faixa ao sul do Saara conhecida como Sahel, duas dezenas de mulheres da aldeia de Widou, no norte do Senegal, regam a horta cujas frutas e verduras alimentam a população local. É um pequeno terreno que, visto do céu, forma uma mancha verde — um dos primeiros pedaços da “Grande Muralha Verde”, barreira vegetal que se estenderá por 7 000 km do Senegal ao Djibuti, e é parte de um plano conjunto de vinte países africanos. Pergunta: O projeto ambiental descrito proporciona a seguinte consequência regional imediata: Opções: A - Facilita as trocas comerciais. B - Soluciona os conflitos fundiários.C - Restringe a diversidade biológica. D - Fomenta a atividade de pastoreio. E - Evita a expansão da desertificação. Resposta: E
Contexto: Jogar limpo Argumentar não é ganhar uma discussão a qualquer preço. Convencer alguém de algo é, antes de tudo, uma alternativa à prática de ganhar uma questão no grito ou na violência física — ou não física. Não física, dois pontos. Um político que mente descaradamente pode cativar eleitores. Uma publicidade que joga baixo pode constranger multidões a consumir um produto danoso ao ambiente. Há manipulações psicológicas não só na religião. E é comum pessoas agirem emocionalmente, porque vítimas de ardilosa — e cangoteira — sedução. Embora a eficácia a todo preço não seja argumentar, tampouco se trata de admitir só verdades científicas — formar opinião apenas depois de ver a demonstração e as evidências, como a ciência faz. Argumentar é matéria da vida cotidiana, uma forma de retórica, mas é um raciocínio que tenta convencer sem se tornar mero cálculo manipulativo, e pode ser rigoroso sem ser científico. Pergunta: No fragmento, opta-se por uma construção linguística bastante diferente em relação aos padrões normalmente empregados na escrita. Trata-se da frase “Não física, dois pontos”. Nesse contexto, a escolha por se representar por extenso o sinal de pontuação que deveria ser utilizado Opções: A - enfatiza a metáfora de que o autor se vale para desenvolver seu ponto de vista sobre a arte de argumentar. B - diz respeito a um recurso de metalinguagem, evidenciando as relações e as estruturas presentes no enunciado.C - é um recurso estilístico que promove satisfatoriamente a sequenciação de ideias, introduzindo apostos exemplificativos. D - ilustra a flexibilidade na estruturação do gênero textual, a qual se concretiza no emprego da linguagem conotativa. E - prejudica a sequência do texto, provocando estranheza no leitor ao não desenvolver explicitamente o raciocínio a partir de argumentos. Resposta: C
Contexto: Declaração de amor Esta é uma confissão de amor: amo a língua portuguesa. Ela não é fácil. Não é maleável. […] A língua portuguesa é um verdadeiro desafio para quem escreve. Sobretudo para quem escreve tirando das coisas e das pessoas a primeira capa de superficialismo. Às vezes ela reage diante de um pensamento mais c omplicado. As vezes se assusta com o imprevisível de uma frase. Eu gosto de manejá-la – Como gostava de estar montada num cavalo e guiá-lo pelas rédeas, às vezes a galope. Eu queria que a língua portuguesa chegasse ao máximo em minhas mãos. E este desejo todos os que escrevem têm. Um Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de língua já feita. Todos nós que escrevemos estamos fazendo do túmulo do pensamento alguma coisa que lhe dê vida. Essas dificuldades, nós as temos. Mas não fale do encantamento de lidar com uma língua que não foi aprofundada. O que recebi de herança não me chega. Se eu fosse muda e também não pudesse escrever, e me perguntassem a que língua eu queria pertencer, eu diria. inglês, que é preciso e belo. Mas, como não nasci muda e pude escrever, tornou-se absolutamente claro para mim que eu queria mesmo era escrever em português. Eu até queria não ter aprendido outras línguas: só para que a minha abordagem do português fosse virgem e límpida. Pergunta: O trecho em que Clarice Lispector declara seu amor pela língua portuguesa, acentuando seu caráter patrimonial e Sua capacidade de renovação, é Opções: A - “A língua portuguesa é um verdadeiro desafio para quem escreve.” B - “Um Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de língua já feita.”C - “Todos nós que escrevemos estamos fazendo do túmulo do pensamento alguma coisa que lhe dê Vida.” D - “Mas não falei do encantamento de lidar com uma língua que não foi aprofundada.” E - “Eu até queria não ter aprendido outras línguas: só para que a minha abordagem do português fosse Virgem e límpida.” Resposta: B
Contexto: São vários os fatores, internos e externos, que influenciam os hábitos das pessoas no acesso à internet, assim como nas práticas culturais realizadas na rede. A utilização das tecnologias de informação e comunicação está diretamente relacionada aos aspectos como conhecimento de seu uso, acesso à linguagem letrada, nível de instrução, escolaridade, letramento digital etc. Os que detêm tais recursos (os mais escolarizados) são os que mais acessam a rede e também os que possuem maior índice de acumulatividade das práticas. A análise dos dados nos possibilita dizer que a falta de acesso à rede repete as mesmas adversidades e exclusões já verificadas na sociedade brasileira no que se refere a analfabetos, menos escolarizados, negros população indígena e desempregados. Isso significa dizer que a internet, se não produz diretamente a exclusão, certamente a reproduz, tendo em vista que os que mais a acessam são justamente os mais jovens, escolarizados, remunerados, trabalhadores qualificados, homens e brancos. Pergunta: Ao analisarem a correlação entre os hábitos e o perfil socioeconômico dos usuários da internet no Brasil, os pesquisadores Opções: A - apontam o desenvolvimento econômico com solução para ampliar o uso da rede. B - questionam a crença de que o acesso à informação é igualitário e democrático.C - afirmam que o uso comercial da rede é a causa da exclusão de minorias. D - refutam o vinculo entre níveis de escolaridade e dificuldade de acesso. E - condicionam a expansão da rede à elaboração de politicas inclusivas. Resposta: B
Contexto: Brasília é a primeira cidade moderna inscrita na lista do Patrimônio Mundial. O plano da cidade, idealizado por Lúcio Costa, segue os princípios básicos da Carta de Atenas, de 1933. Uma cidade estruturada em áreas, cada qual com uma função específica (área monumental, onde se concentram os prédios da administração, área residencial, área agrária e área de lazer), separadas por vastos espaços naturais que se comunicam pelo traçado das grandes vias. Pergunta: A cidade apresentada foi reconhecida como Patrimônio Cultural da Humanidade porque Opções: A - mescla populações e sotaques ilustrativos da diversidade étnica brasileira. B - preserva princípios arquitetônicos e urbanísticos originados no Modernismo.C - sintetiza valores cívicos e políticos definidores do patriotismo político nacional. D - promove serviços turísticos e produtos artesanais representativos das tradições locais. E - protege acervos documentais e imagéticos reveladores da trajetória institucional do país. Resposta: B
Contexto: Para garantir que produtos eletrônicos estejam armazenados de forma adequada antes da venda, algumas empresas utilizam cartões indicadores de umidade nas embalagens desses produtos. Alguns desses cartões contêm um sal de cobalto que muda de cor em presença de água, de acordo com a equação química: Pergunta: Como você procederia para reutilizar, num curto intervalo de tempo, um cartão que já estivesse com a coloração rosa? Opções: A - Resfriaria no congelador. B - Borrifaria com spray de água.C - Envolveria com papel alumínio. D - Aqueceria com secador de cabelos. E - Embrulharia em guardanapo de papel. Resposta: D
Contexto: Carros elétricos estão cada vez mais baratos, no entanto, os órgãos governamentais e a indústria se preocupam com o tempo de recarga das baterias, que é muito mais lento quando comparado ao tempo gasto para encher o tanque de combustível. Portanto, os usuários de transporte individual precisam se conscientizar dos ganhos ambientais dessa mudança e planejar com antecedência seus percursos, pensando em pausas necessárias para recargas. Após realizar um percurso de 110km, um motorista pretende recarregar as baterias de seu carro elétrico, que tem um desempenho médio de 5,0 km/kWh, usando um carregador ideal que opera a uma tensão de 220 V e é percorrido por uma corrente de 20 A. Pergunta: Quantas horas são necessárias para recarregar a energia utilizadas nesse percurso? Opções: A - 0,005 B - 0,125 C - 2,5 D - 5,0 E - 8,0 Resposta: D
Contexto: A crítica é uma questão de distância certa. O olhar hoje mais essencial, o olho mercantil que penetra no coração das coisas, chama-se propaganda. Esta arrasa o espaço livre da contemplação e aproxima tanto as coisas, coloca-as tão debaixo do nariz quanto o automóvel que sai da tela de cinema e cresce, gigantesco, tremeluzindo em direção a nós. E, do mesmo modo que o cinema não oferece móveis e fachadas a uma observação crítica completa, mas dá apenas a sua espetacular, rígida e repentina proximidade, também a propaganda autêntica transporta as coisas para primeiro plano e tem um ritmo que corresponde ao de um bom filme. Pergunta: O texto apresenta um entendimento do filósofo Walter Benjamin, segundo o qual a propaganda dificulta o procedimento de análise crítica em virtude do(a) Opções: A - caráter ilusório das imagens. B - evolução constante da tecnologia. C - aspecto efêmero dos acontecimentos. D - conteúdo objetivo das informações. E - natureza emancipadora das opiniões Resposta: A
Contexto: Retrato de homem A paisagem estrita ao apuro do muro feito vértebra a vértebra e escuro. A geração dos pelos sobre a casca e os rostos em seus diques de sombra repostos. Os poços com seu lodo de ira e de tensão: entre cimento e fronte — um vão. As setas se atiram às margens de ninguém, ilesas a si mesmas retêm. Compassos de evasão entre falange e rua sondando a solitude nua. E na armadura de coisa salobra, um só segredo: a polpa toda é fruição de medo. Pergunta: No poema, a descrição lírica do objeto representado é orientada por um olhar que Opções: A - desvela sentimentos de vazio e angústia sob a aparente austeridade. B - expressa desilusão ante a possibilidade de superação do sofrimento.C - contrapõe a fragilidade emocional ao uso desmedido da força física. D - associa a incomunicabilidade emocional às determinações culturais. E - privilegia imagens relacionadas à exposição do dinamismo urbano. Resposta: A
Contexto: As misturas efervescentes, em pó ou comprimidos, são comuns para a administração de vitamina C ou de medicamentos para azia. Essa forma farmacêutica sólida foi desenvolvida para facilitar o transporte, aumentar a estabilidade de substâncias e, quando em solução, acelerar a absorção do fármaco pelo organismo. As matérias primas que atuam na efervescência são, em geral, o ácido tartárico ou ácido cítrico que reagem como um sal de caráter básico, como o bicarbonato de sódio (NaHCO3), quando em contato com a água. A partir do contato da mistura efervescente com a água, ocorre uma série de reações químicas simultâneas: liberação de íons, formação de ácido e liberação de gás carbônico – gerando a efervescência. As equações a seguir representam as etapas da reação da mistura efervescente na água, em que foram omitidos os estados de agregação dos reagentes, e H3A representa o ácido cítrico. I – NaHCO3 → NA+ + HCO3 II – H2CO3 ↔H2O + CO2 III – HCO3 + H+ ↔ H2CO3 IV – H3A ↔ 3H+ + A− Pergunta: A ionização, a dissociação iônica, a formação do ácido e a liberação do gás ocorrem, respectivamente, nas seguintes etapas: Opções: A - IV, I, II e III. B - I, IV, III e II.C - IV, III, I e II. D - I, IV, II e III. E - IV, I, III e II. Resposta: E
Contexto: Como os combustíveis energéticos, as tecnologias da informação são, hoje em dia, indispensáveis em todos os setores econômicos. Através delas, um maior número de produtores é capaz de inovar e a obsolescência de bens e serviços se acelera. Longe de estender a vida útil dos equipamentos e a sua capacidade de reparação, o ciclo de vida desses produtos diminui, resultando em maior necessidade de matéria-prima para a fabricação de novos. Pergunta: A postura consumista de nossa sociedade indica a crescente produção de lixo, principalmente nas áreas urbanas, o que, associado a modos incorretos de deposição, Opções: A - provoca a contaminação do solo e do lençol freático, ocasionando assim graves problemas socioambientais, que se adensarão com a continuidade da cultura do consumo desenfreado. B - produz efeitos perversos nos ecossistemas, que são sanados por cadeias de organismos decompositores que assumem o papel de eliminadores dos resíduos depositados em lixões.C - multiplica o número de lixões a céu aberto, considerados atualmente a ferramenta capaz de resolver de forma simplificada e barata o problema de deposição de resíduos nas grandes cidades. D - estimula o empreendedorismo social, visto que um grande número de pessoas, os catadores, têm livre acesso aos lixões, sendo assim incluídos na cadeia produtiva dos resíduos tecnológicos. E - possibilita a ampliação da quantidade de rejeitos que podem ser destinados a associações e cooperativas de catadores de materiais recicláveis, financiados por instituições da sociedade civil ou pelo poder público. Resposta: A
Contexto: Um banco inglês decidiu cobrar de seus clientes cinco libras toda vez que recorressem aos funcionários de suas agências. E o motivo disso é que, na verdade, não querem clientes em suas agências; o que querem é reduzir o número de agências, fazendo com que os clientes usem as máquinas automáticas em todo o tipo de transações. Em suma, eles querem se livrar de seus funcionários. Pergunta: O exemplo mencionado permite identificar um aspecto da adoção de novas tecnologias na economia capitalista contemporânea. Um argumento utilizado pelas empresas e uma consequência social de tal aspecto estão em Opções: A - qualidade total e estabilidade no trabalho. B - pleno emprego e enfraquecimento dos sindicatos.C - diminuição dos custos e insegurança no emprego. D - responsabilidade social e redução do desemprego. E - maximização dos lucros e aparecimento de empregos. Resposta: C

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