Dataset Preview
The full dataset viewer is not available (click to read why). Only showing a preview of the rows.
The dataset generation failed because of a cast error
Error code: DatasetGenerationCastError
Exception: DatasetGenerationCastError
Message: An error occurred while generating the dataset
All the data files must have the same columns, but at some point there are 1 new columns ({'mt'}) and 2 missing columns ({'cot', 'lids'}).
This happened while the csv dataset builder was generating data using
hf://datasets/YangYilun/CodeMixBench/lid/lid_chieng.csv (at revision 0a77fb600756498ed4b74d93bdc967cf51220a9a)
Please either edit the data files to have matching columns, or separate them into different configurations (see docs at https://hf.co/docs/hub/datasets-manual-configuration#multiple-configurations)
Traceback: Traceback (most recent call last):
File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/builder.py", line 1831, in _prepare_split_single
writer.write_table(table)
File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/arrow_writer.py", line 644, in write_table
pa_table = table_cast(pa_table, self._schema)
File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/table.py", line 2272, in table_cast
return cast_table_to_schema(table, schema)
File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/table.py", line 2218, in cast_table_to_schema
raise CastError(
datasets.table.CastError: Couldn't cast
index: int64
sentence: string
tokens: string
tags: string
mt: string
-- schema metadata --
pandas: '{"index_columns": [{"kind": "range", "name": null, "start": 0, "' + 809
to
{'index': Value('int64'), 'sentence': Value('string'), 'cot': Value('string'), 'tags': Value('string'), 'tokens': Value('string'), 'lids': Value('string')}
because column names don't match
During handling of the above exception, another exception occurred:
Traceback (most recent call last):
File "/src/services/worker/src/worker/job_runners/config/parquet_and_info.py", line 1456, in compute_config_parquet_and_info_response
parquet_operations = convert_to_parquet(builder)
File "/src/services/worker/src/worker/job_runners/config/parquet_and_info.py", line 1055, in convert_to_parquet
builder.download_and_prepare(
File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/builder.py", line 894, in download_and_prepare
self._download_and_prepare(
File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/builder.py", line 970, in _download_and_prepare
self._prepare_split(split_generator, **prepare_split_kwargs)
File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/builder.py", line 1702, in _prepare_split
for job_id, done, content in self._prepare_split_single(
File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/builder.py", line 1833, in _prepare_split_single
raise DatasetGenerationCastError.from_cast_error(
datasets.exceptions.DatasetGenerationCastError: An error occurred while generating the dataset
All the data files must have the same columns, but at some point there are 1 new columns ({'mt'}) and 2 missing columns ({'cot', 'lids'}).
This happened while the csv dataset builder was generating data using
hf://datasets/YangYilun/CodeMixBench/lid/lid_chieng.csv (at revision 0a77fb600756498ed4b74d93bdc967cf51220a9a)
Please either edit the data files to have matching columns, or separate them into different configurations (see docs at https://hf.co/docs/hub/datasets-manual-configuration#multiple-configurations)Need help to make the dataset viewer work? Make sure to review how to configure the dataset viewer, and open a discussion for direct support.
index
int64 | sentence
string | cot
string | tags
string | tokens
string | lids
string |
|---|---|---|---|---|---|
0 |
قرر جوش أن يجرب flipping a house. اشترى منزلًا بـ $80,000 ثم استثمر $50,000 in repairs. هذا increased the value of المنزل by 150%. How much profit did he make?
|
The cost of the house and repairs came out to 80,000+50,000=$<<80000+50000=130000>>130,000
He increased the value of the house by 80,000*1.5=<<80000*1.5=120000>>120,000
So the new value of the house is 120,000+80,000=$<<120000+80000=200000>>200,000
So he made a profit of 200,000-130,000=$<<200000-130000=70000>>70,000
|
70000
|
['قرر', 'جوش', 'أن', 'يجرب', 'flipping', 'a', 'house.', 'اشترى', 'منزلًا', 'بـ', '$80,000 ثم استثمر $', '50,000', 'in', 'repairs.', 'هذا', 'increased', 'the', 'value', 'of', 'المنزل', 'by', '150', '%', '.', 'How', 'much', 'profit', 'did', 'he', 'make', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
1 |
Every day, ويندي feeds each of her دجاجاتها three أكواب of mixed علف الدجاج, containing بذور وديدان الوجبة والخضروات to help keep them صحتهم. She gives the دجاجات علفها in three separate وجبات. In the صباح, she gives her قطيعها 15 كوبًا of العلف. In the afternoon, تعطي دجاجاتها another 25 كوبًا of العلف. How many أكواب of العلف does she need to give her دجاجاتها in the final وجبة of the day if the size of ويندي's قطيع is 20 دجاجة?
|
If each chicken eats 3 cups of feed per day, then for 20 chickens they would need 3*20=<<3*20=60>>60 cups of feed per day.
If she feeds the flock 15 cups of feed in the morning, and 25 cups in the afternoon, then the final meal would require 60-15-25=<<60-15-25=20>>20 cups of chicken feed.
|
20
|
['Every', 'day,', 'ويندي', 'feeds', 'each', 'of', 'her', 'دجاجاتها', 'three', 'أكواب', 'of', 'mixed', 'علف', 'الدجاج', ',', 'containing', 'بذور', 'وديدان', 'الوجبة', 'والخضروات', 'to', 'help', 'keep', 'them', 'صحتهم', '.', 'She', 'gives', 'the', 'دجاجات', 'علفها', 'in', 'three', 'separate', 'وجبات', '.', 'In', 'the', 'صباح', ',', 'she', 'gives', 'her', 'قطيعها', '15', 'كوبًا', 'of', 'العلف', '.', 'In', 'the', 'afternoon,', 'تعطي', 'دجاجاتها', 'another', '25', 'كوبًا', 'of', 'العلف', '.', 'How', 'many', 'أكواب', 'of', 'العلف', 'does', 'she', 'need', 'to', 'give', 'her', 'دجاجاتها', 'in', 'the', 'final', 'وجبة', 'of', 'the', 'day', 'if', 'the', 'size', 'of', 'ويندي', "'s", 'قطيع', 'is', '20', 'دجاجة?']
|
['eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'other']
|
2 |
تولوز لديها twice as many sheep as تشارلستون. تشارلستون has 4 times as many sheep as سياتل. How many sheep do تولوز, تشارلستون, و سياتل have together إذا كان لدى سياتل 20 خروفًا؟
|
If Seattle has 20 sheep, Charleston has 4 * 20 sheep = <<20*4=80>>80 sheep
Toulouse has twice as many sheep as Charleston, which is 2 * 80 sheep = <<2*80=160>>160 sheep
Together, the three has 20 sheep + 160 sheep + 80 sheep = <<20+160+80=260>>260 sheep
|
260
|
['تولوز', 'لديها', 'twice', 'as', 'many', 'sheep', 'as', 'تشارلستون', '.', 'تشارلستون', 'has', '4', 'times', 'as', 'many', 'sheep', 'as', 'سياتل', '.', 'How', 'many', 'sheep', 'do', 'تولوز', ',', 'تشارلستون', ',', 'و', 'سياتل', 'have', 'together', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'سياتل', '20', 'خروفًا؟']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara']
|
3 |
John يقود لمدة 3 ساعات بسرعة 60 mph ثم يعود أدراجه لأنه يدرك أنه forgot something very important في المنزل. He tries to get back home في 4 ساعات لكنه يقضي الأول 2 hours في standstill traffic. يقضي the next half-hour في القيادة بسرعة 30 mph، قبل أن يتمكن من driving the remaining time من الـ 4 ساعات بسرعة 80 mph. How far is he from home في نهاية تلك الـ 4 ساعات؟
|
When he turned around he was 3*60=<<3*60=180>>180 miles from home
He was only able to drive 4-2=<<4-2=2>>2 hours in the first four hours
In half an hour he goes 30*.5=<<30*.5=15>>15 miles
He then drives another 2-.5=<<2-.5=1.5>>1.5 hours
In that time he goes 80*1.5=<<80*1.5=120>>120 miles
So he drove 120+15=<<120+15=135>>135 miles
So he is 180-135=<<180-135=45>>45 miles away from home
|
45
|
['John', 'يقود', 'لمدة', '3', 'ساعات', 'بسرعة', '60', 'mph', 'ثم', 'يعود', 'أدراجه', 'لأنه', 'يدرك', 'أنه', 'forgot', 'something', 'very', 'important', 'في', 'المنزل', '.', 'He', 'tries', 'to', 'get', 'back', 'home', 'في', '4', 'ساعات', 'لكنه', 'يقضي', 'الأول', '2', 'hours', 'في', 'standstill', 'traffic.', 'يقضي', 'the', 'next', 'half-hour', 'في', 'القيادة', 'بسرعة', '30', 'mph', '،', 'قبل', 'أن', 'يتمكن', 'من', 'driving', 'the', 'remaining', 'time', 'من', 'الـ', '4', 'ساعات', 'بسرعة', '80', 'mph.', 'How', 'far', 'is', 'he', 'from', 'home', 'في', 'نهاية', 'تلك', 'الـ', '4', 'ساعات؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara']
|
4 |
تم تحميل البرنامج الجديد 60 مرة في the first month. The number of التحميلات في الشهر الثاني was three times as many as التحميلات في الشهر الأول, but then reduced by 30% في الشهر الثالث. How many التحميلات did the برنامج have total على مدى the three months?
|
The number of downloads of the program in the second month increased to 3*60 = <<3*60=180>>180
In the first two months, the total number of downloads of the program was 180+60 = <<180+60=240>>240
In the third month, the number of downloads of the program reduced by 30/100*180 = <<30/100*180=54>>54
There were 180-54 = <<180-54=126>>126 downloads in the third month.
In the three months, the total number of downloads of the program was 126+240 = <<126+240=366>>366
|
366
|
['تم', 'تحميل', 'البرنامج', 'الجديد', '60', 'مرة', 'في', 'the', 'first', 'month.', 'The', 'number', 'of', 'التحميلات', 'في', 'الشهر', 'الثاني', 'was', 'three', 'times', 'as', 'many', 'as', 'التحميلات', 'في', 'الشهر', 'الأول', ',', 'but', 'then', 'reduced', 'by', '30', '%', 'في', 'الشهر', 'الثالث', '.', 'How', 'many', 'التحميلات', 'did', 'the', 'برنامج', 'have', 'total', 'على', 'مدى', 'the', 'three', 'months', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
5 |
يقوم Carlos بزراعة شجرة ليمون. ستكلف الشجرة $90 لزراعتها. ستنمو كل عام 7 lemons, يمكنه بيع كل واحد منها بـ $1.5. يكلف سقي وتغذية الشجرة $3 في العام. How many years will it take before he starts earning money on شجرة الليمون؟
|
He makes $10.5 selling lemons each year because 7 x 1.5 = <<7*1.5=10.5>>10.5
He earns $7.5 each year from the lemon tree because 10.5 - 3 = <<10.5-3=7.5>>7.5
It will take 12 years to earn enough to pay off the tree because 90 / 7.5 = <<90/7.5=12>>12
He will make money in year 13 because 12 + 1 = <<12+1=13>>13
|
13
|
['يقوم', 'Carlos', 'بزراعة', 'شجرة', 'ليمون', '.', 'ستكلف', 'الشجرة', '$90 لزراعتها. ستنمو كل عام 7 lemons, يمكنه بيع كل واحد منها بـ $', '1.5.', 'يكلف', 'سقي', 'وتغذية', 'الشجرة', '$3', 'في', 'العام', '.', 'How', 'many', 'years', 'will', 'it', 'take', 'before', 'he', 'starts', 'earning', 'money', 'on', 'شجرة', 'الليمون؟']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
6 |
Melanie هي بائعة من باب إلى باب. She sold ثلث مكانسها الكهربائية في البيت الأخضر، 2 more إلى البيت الأحمر، ونصف ما تبقى في البيت البرتقالي. If كان لدى Melanie 5 مكانس كهربائية متبقية، how many did she start with?
|
First multiply the five remaining vacuum cleaners by two to find out how many Melanie had before she visited the orange house: 5 * 2 = <<5*2=10>>10
Then add two to figure out how many vacuum cleaners she had before visiting the red house: 10 + 2 = <<10+2=12>>12
Now we know that 2/3 * x = 12, where x is the number of vacuum cleaners Melanie started with. We can find x by dividing each side of the equation by 2/3, which produces x = 18
|
18
|
['Melanie', 'هي', 'بائعة', 'من', 'باب', 'إلى', 'باب', '.', 'She', 'sold', 'ثلث', 'مكانسها', 'الكهربائية', 'في', 'البيت', 'الأخضر،', '2', 'more', 'إلى', 'البيت', 'الأحمر،', 'ونصف', 'ما', 'تبقى', 'في', 'البيت', 'البرتقالي', '.', 'If', 'كان', 'لدى', 'Melanie', '5', 'مكانس', 'كهربائية', 'متبقية،', 'how', 'many', 'did', 'she', 'start', 'with', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
7 |
"تغادر two trains سان رافائيل في نفس الوقت. يبدآن السفر westward، كلاهما يسافر لمسافة 80 miles. في اليوم التالي، يسافران northwards، مغطيان مسافة 150 miles. ما هي the distance covered by each train في اليومين؟"
|
On the first day, the trains covered 2 trains * 80 miles/train = <<2*80=160>>160 miles together.
They also covered 150 miles/train * 2 trains = <<150*2=300>>300 miles together on the second day.
The combined distance the two trains covered in the two days is 300 miles + 160 miles = <<300+160=460>>460 miles
The average distance for the two days is 460 miles / 2 trains = <<460/2=230>>230 miles/train
|
230
|
['"تغادر', 'two', 'trains', 'سان', 'رافائيل', 'في', 'نفس', 'الوقت', '.', 'يبدآن', 'السفر', 'westward', '،', 'كلاهما', 'يسافر', 'لمسافة', '80', 'miles.', 'في', 'اليوم', 'التالي،', 'يسافران', 'northwards', '،', 'مغطيان', 'مسافة', '150', 'miles.', 'ما', 'هي', 'the', 'distance', 'covered', 'by', 'each', 'train', 'في', 'اليومين؟"']
|
['other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other']
|
8 |
Claire تصنع a 3 egg omelet every صباح للإفطار. How عدد الدزينات من البيض will she eat in 4 أسابيع؟
|
She eats 3 eggs every day and there are 7 days in a week so she eats 3*7 = <<3*7=21>>21 eggs a week
After 4 weeks she will have eaten 4*21 = <<4*21=84>>84 eggs
There are 12 eggs in 1 dozen and she'll eat 84 eggs so that's 84/12 = <<84/12=7>>7 dozen eggs
|
7
|
['Claire', 'تصنع', 'a', '3', 'egg', 'omelet', 'every', 'صباح', 'للإفطار', '.', 'How', 'عدد', 'الدزينات', 'من', 'البيض', 'will', 'she', 'eat', 'in', '4', 'أسابيع؟']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara']
|
9 |
Marissa تتنزه في a 12-mile trail. استغرقت 1 hour to walk الأميال الأربعة الأولى، then another hour to walk الأميال الاثنين التاليين. If she wants her average speed to be 4 miles per hour, ما هي السرعة (in miles per hour) التي يجب أن تسير بها المسافة المتبقية؟
|
First figure out how many hours it takes to hike a 12-mile trail at 4 mph by dividing the distance by the speed: 12 miles / 4 mph = <<12/4=3>>3 hours
Next subtract the time Marissa already spent walking to find out how much time she has left: 3 hours - 1 hour - 1 hour = <<3-1-1=1>>1 hour
Now figure out how much distance she has left by subtracting the distance she already traveled from the total distance: 12 miles - 4 miles - 2 miles = <<12-4-2=6>>6 miles
Now divide the remaining distance by the remaining time to find out how fast in miles per hour Marissa has to travel: 6 miles / 1 hour = <<6/1=6>>6 mph
|
6
|
['Marissa', 'تتنزه', 'في', 'a', '12-mile', 'trail.', 'استغرقت', '1', 'hour', 'to', 'walk', 'الأميال', 'الأربعة', 'الأولى،', 'then', 'another', 'hour', 'to', 'walk', 'الأميال', 'الاثنين', 'التاليين', '.', 'If', 'she', 'wants', 'her', 'average', 'speed', 'to', 'be', '4', 'miles', 'per', 'hour,', 'ما', 'هي', 'السرعة', '(', 'in', 'miles', 'per', 'hour', ')', 'التي', 'يجب', 'أن', 'تسير', 'بها', 'المسافة', 'المتبقية؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
10 |
لدي ١٠ liters of orange drink that are two-thirds ماء وأرغب في إضافته إلى ١٥ liters of pineapple drink that is three-fifths ماء. ولكن عندما أقوم بصبه، I spill لترًا واحدًا من مشروب البرتقال. How much كمية الماء في الـ ٢٤ liters المتبقية؟
|
There are 15 x 3/5 = <<15*3/5=9>>9 liters of water from the 15 liters pineapple drink.
After 1 liter of orange drink was spilled, there were 10 - 1 = <<10-1=9>>9 liters of orange drink left.
Out of the 9 liters, 9 x 2/3 = <<9*2/3=6>>6 liters are water.
Thus, there are a total of 9 + 6 = <<9+6=15>>15 liters of water out of the 24 liters.
|
15
|
['لدي', '١٠', 'liters', 'of', 'orange', 'drink', 'that', 'are', 'two-thirds', 'ماء', 'وأرغب', 'في', 'إضافته', 'إلى', '١٥', 'liters', 'of', 'pineapple', 'drink', 'that', 'is', 'three-fifths', 'ماء', '.', 'ولكن', 'عندما', 'أقوم', 'بصبه،', 'I', 'spill', 'لترًا', 'واحدًا', 'من', 'مشروب', 'البرتقال', '.', 'How', 'much', 'كمية', 'الماء', 'في', 'الـ', '٢٤', 'liters', 'المتبقية؟']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara']
|
11 |
Raymond وسامانثا أبناء عم. ولد ريموند قبل سامانثا بست سنوات. Raymond had a son at the age of 23. If سامانثا is now 31, how many years ago was ريموند's son born?
|
When Raymond's son was born Samantha was 23 - 6 = <<23-6=17>>17 years old.
Thus it has been 31 - 17 = <<31-17=14>>14 years since Raymond's son was born.
|
14
|
['Raymond', 'وسامانثا', 'أبناء', 'عم', '.', 'ولد', 'ريموند', 'قبل', 'سامانثا', 'بست', 'سنوات', '.', 'Raymond', 'had', 'a', 'son', 'at', 'the', 'age', 'of', '23.', 'If', 'سامانثا', 'is', 'now', '31,', 'how', 'many', 'years', 'ago', 'was', 'ريموند', "'s", 'son', 'born', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
12 |
Billy يبيع أقراص DVD. لديه 8 customers on Tuesday. His first 3 زبائن يشترون one DVD each. الزبائن الاثنين التاليين buy 2 DVDs each. His last 3 زبائن لا يشترون any DVDs. How many أقراص DVD did Billy sell on Tuesday?
|
His first 3 customers buy 3 * 1 = <<3*1=3>>3 DVDs.
His next 2 buy 2 * 2 = <<2*2=4>>4 DVDs.
He sells a total of 3 + 4 + 0 = <<3+4+0=7>>7 DVDs.
|
7
|
['Billy', 'يبيع', 'أقراص', 'DVD.', 'لديه', '8', 'customers', 'on', 'Tuesday.', 'His', 'first', '3', 'زبائن', 'يشترون', 'one', 'DVD', 'each.', 'الزبائن', 'الاثنين', 'التاليين', 'buy', '2', 'DVDs', 'each.', 'His', 'last', '3', 'زبائن', 'لا', 'يشترون', 'any', 'DVDs.', 'How', 'many', 'أقراص', 'DVD', 'did', 'Billy', 'sell', 'on', 'Tuesday', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
13 |
تذوب الشمعة by 2 centimeters كل ساعة تحترق فيها. How many centimeters ستقصر الشمعة after burning from 1:00 PM حتى الساعة 5:00 مساءً؟
|
The candle burns for 5 - 1 = <<5-1=4>>4 hours.
Thus, the candle will be 2 * 4 = <<2*4=8>>8 centimeters shorter.
|
8
|
['تذوب', 'الشمعة', 'by', '2', 'centimeters', 'كل', 'ساعة', 'تحترق', 'فيها', '.', 'How', 'many', 'centimeters', 'ستقصر', 'الشمعة', 'after', 'burning', 'from', '1', ':', '00', 'PM', 'حتى', 'الساعة', '5', ':', '00', 'مساءً؟']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'ara']
|
14 |
طلبت ماري one chicken meal that costs $12، و5 packs of milk that costs $3 each، و4 apples that cost $1.50 each، وبعض boxes of pizza. دفعت ماري مجموع $50. كم عدد صناديق البيتزا التي طلبتها ماري if each box costs $8.50?
|
Five packs of milk cost $3 x 5 = $<<3*5=15>>15.
Four apples cost $1.50 x 4 = $<<1.5*4=6>>6.
The total cost of the chicken meal, milk, and apples is $12 + $15 + $6 = $<<12+15+6=33>>33.
Thus, the boxes of pizza cost $50 - $33 = $<<50-33=17>>17.
Therefore, Marie ordered $17/$8.50 = <<17/8.5=2>>2 boxes of pizza.
|
2
|
['طلبت', 'ماري', 'one', 'chicken', 'meal', 'that', 'costs', '$12، و5 packs of milk that costs $', '3', 'each', '،', 'و', '4', 'apples', 'that', 'cost', '$1.50 each، وبعض boxes of pizza. دفعت ماري مجموع $', '50.', 'كم', 'عدد', 'صناديق', 'البيتزا', 'التي', 'طلبتها', 'ماري', 'if', 'each', 'box', 'costs', '$8.50', '?']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
15 |
تتناول سينثيا حصة واحدة من الآيس كريم every night. She buys علب الآيس كريم التي تحتوي على 15 حصة من الآيس كريم per carton at a cost of $4.00 لكل علبة. After 60 يومًا، how much will she spend on الآيس كريم؟
|
Each container of ice cream has 15 servings and she eats 1 serving a night so after 60 days she will need 60/15 = 4 containers of ice cream
If each carton costs $4.00 and she needs 4 containers then it will cost her 4*4 = $<<4*4=16.00>>16.00
|
16
|
['تتناول', 'سينثيا', 'حصة', 'واحدة', 'من', 'الآيس', 'كريم', 'every', 'night.', 'She', 'buys', 'علب', 'الآيس', 'كريم', 'التي', 'تحتوي', 'على', '15', 'حصة', 'من', 'الآيس', 'كريم', 'per', 'carton', 'at', 'a', 'cost', 'of', '$4.00', 'لكل', 'علبة', '.', 'After', '60', 'يومًا،', 'how', 'much', 'will', 'she', 'spend', 'on', 'الآيس', 'كريم؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
16 |
يعتني جون بـ 10 dogs. كل كلب يحتاج إلى .5 hours a day للمشي والاعتناء بأموره. How many hours a week does he spend للاعتناء بالكلاب؟
|
He spends 10*.5=<<10*.5=5>>5 hours per day
That means he spends 5*7=<<5*7=35>>35 hours per week
|
35
|
['يعتني', 'جون', 'بـ', '10', 'dogs.', 'كل', 'كلب', 'يحتاج', 'إلى', '.5', 'hours', 'a', 'day', 'للمشي', 'والاعتناء', 'بأموره', '.', 'How', 'many', 'hours', 'a', 'week', 'does', 'he', 'spend', 'للاعتناء', 'بالكلاب؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
17 |
لدى غريتشن 110 عملات. There are 30 more gold coins than العملات الفضية. How many عدد العملات الذهبية التي لدى غريتشن؟
|
Let x be the number of silver coins Gretchen has
Gretchen has x+30 gold coins.
x+x+30=110
2*x=80
x=<<40=40>>40
Gretchen has 40+30=<<40+30=70>>70 gold coins
|
70
|
['لدى', 'غريتشن', '110', 'عملات', '.', 'There', 'are', '30', 'more', 'gold', 'coins', 'than', 'العملات', 'الفضية', '.', 'How', 'many', 'عدد', 'العملات', 'الذهبية', 'التي', 'لدى', 'غريتشن؟']
|
['ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
18 |
Siobhan لديها قطعتين أقل من الجواهر مقارنةً بآرون. Aaron has 5 more jewels than نصف جواهر ريموند. If ريموند has 40 قطعة من الجواهر، how many jewels does سيوبهان have?
|
Half of Raymond's jewels is 40/2 = <<40/2=20>>20
Since Aaron has 5 more jewels than half of Raymond's jewels, he has 20+5 = <<5+20=25>>25 jewels.
If Siobhan has 2 fewer jewels than Aaron, he has 25-2 = 23 jewels.
|
23
|
['Siobhan', 'لديها', 'قطعتين', 'أقل', 'من', 'الجواهر', 'مقارنةً', 'بآرون', '.', 'Aaron', 'has', '5', 'more', 'jewels', 'than', 'نصف', 'جواهر', 'ريموند', '.', 'If', 'ريموند', 'has', '40', 'قطعة', 'من', 'الجواهر،', 'how', 'many', 'jewels', 'does', 'سيوبهان', 'have', '?']
|
['eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng']
|
19 |
يلعب مايك ping pong for 40 minutes. في ال first 20 minutes, يسجل 4 points. في ال second 20 minutes, يسجل 25% more نقاط. How many total نقاط did he سجلها؟
|
He scored 4*.25=<<4*.25=1>>1 point more in the second 20 minutes
So he scored 4+1=<<4+1=5>>5 points in the second 20 minutes
So in total, he scored 4+5=<<4+5=9>>9 points in the 40 minutes
|
9
|
['يلعب', 'مايك', 'ping', 'pong', 'for', '40', 'minutes.', 'في', 'ال', 'first', '20', 'minutes,', 'يسجل', '4', 'points.', 'في', 'ال', 'second', '20', 'minutes,', 'يسجل', '25', '%', 'more', 'نقاط', '.', 'How', 'many', 'total', 'نقاط', 'did', 'he', 'سجلها؟']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara']
|
20 |
Terry يتناول 2 yogurts في اليوم. They are currently في التخفيضات بـ 4 yogurts مقابل $5.00. How much ينفق على اليوغرت خلال 30 يومًا؟
|
He eats 2 yogurts a day so over 30 days he will need 2*30 = <<2*30=60>>60 yogurts
The yogurt is sold as 4 units for $5.00 and he needs 60 yogurts so that’s 60/4 = <<60/4=15>>15 4-packs
Each 4-pack is $5.00 and he needs 15 4-packs so he will spend $5*15 = $<<5*15=75.00>>75.00 on yogurt
|
75
|
['Terry', 'يتناول', '2', 'yogurts', 'في', 'اليوم', '.', 'They', 'are', 'currently', 'في', 'التخفيضات', 'بـ', '4', 'yogurts', 'مقابل', '$5.00.', 'How', 'much', 'ينفق', 'على', 'اليوغرت', 'خلال', '30', 'يومًا؟']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara']
|
21 |
Dana can الركض بسرعة four times faster than سرعة مشيها، but she يمكن أن تتخطى at a rate of speed that is half as fast as she can run. إذا كانت تستطيع التخطي بسرعة ٣ miles per hour، how many miles يمكنها أن تقطع في six hours إذا قضت one-third of the time في الركض وثلثي الوقت في المشي؟
|
If Dana can skip at half the speed she can run, then she can run at 3*2=<<3*2=6>>6 miles per hour.
And since she can run at a speed that is 4 times faster than she can walk, this means she can walk at 6/4=1.5 miles per hour.
If two-thirds of the time is spent walking, then she walks for 6*(2/3)=<<6*(2/3)=4>>4 hours.
If one-third of the time is spent running, then she runs for 6-4=<<6-4=2>>2 hours.
Thus, she runs for 2 hours at 6 miles per hour, or 2*6=<<2*6=12>>12 miles.
She walks for 4 hours at 1.5 miles per hour, or 4*1.5=<<4*1.5=6>>6 miles.
Thus, altogether, she travels 12+6=<<12+6=18>>18 miles.
|
18
|
['Dana', 'can', 'الركض', 'بسرعة', 'four', 'times', 'faster', 'than', 'سرعة', 'مشيها،', 'but', 'she', 'يمكن', 'أن', 'تتخطى', 'at', 'a', 'rate', 'of', 'speed', 'that', 'is', 'half', 'as', 'fast', 'as', 'she', 'can', 'run.', 'إذا', 'كانت', 'تستطيع', 'التخطي', 'بسرعة', '٣', 'miles', 'per', 'hour', '،', 'how', 'many', 'miles', 'يمكنها', 'أن', 'تقطع', 'في', 'six', 'hours', 'إذا', 'قضت', 'one-third', 'of', 'the', 'time', 'في', 'الركض', 'وثلثي', 'الوقت', 'في', 'المشي؟']
|
['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
22 |
"آيفون براندون is four times as old as آيفون بن. آيفون بن is two times older than آيفون سوزي. If آيفون سوزي is 1 year old, how old is آيفون براندون?"
|
Ben’s iPhone is 1*2 = <<1*2=2>>2 years old.
Brandon’s iPhone is 4*2 = <<4*2=8>>8 years old.
|
8
|
['"آيفون', 'براندون', 'is', 'four', 'times', 'as', 'old', 'as', 'آيفون', 'بن', '.', 'آيفون', 'بن', 'is', 'two', 'times', 'older', 'than', 'آيفون', 'سوزي', '.', 'If', 'آيفون', 'سوزي', 'is', '1', 'year', 'old,', 'how', 'old', 'is', 'آيفون', 'براندون?"']
|
['other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other']
|
23 |
Charlie wants to بيع beeswax شموع. For every رطل of beeswax, يمكنه صنع 10 tapered شموع. One رطل of الشمع والفتائل cost $10.00 in المواد. If he sells each شمعة for $2.00 each, ما هو صافي ربحه if he makes وباع 20 candles?
|
1 pound of beeswax and the wick make 10 candles and he wants to make 20 candles so he needs 20/10 = <<20/10=2>>2 pounds of beeswax
1 pound of beeswax costs $10.00 and he needs 2 pounds so his supplies will cost 10*2 = $<<10*2=20.00>>20.00
He wants to sell each candle for $2.00 each and he's selling 20 candles so that's 2*20 = $<<2*20=40.00>>40.00
If he makes $40.00 selling candles and his supplies cost $20.00 then his net profit is 40-20 = $<<40-20=20.00>>20.00
|
20
|
['Charlie', 'wants', 'to', 'بيع', 'beeswax', 'شموع', '.', 'For', 'every', 'رطل', 'of', 'beeswax,', 'يمكنه', 'صنع', '10', 'tapered', 'شموع', '.', 'One', 'رطل', 'of', 'الشمع', 'والفتائل', 'cost', '$10.00 in المواد. If he sells each شمعة for $', '2.00', 'each,', 'ما', 'هو', 'صافي', 'ربحه', 'if', 'he', 'makes', 'وباع', '20', 'candles', '?']
|
['eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng']
|
24 |
Meredith مدونة مستقلة تكتب عن health topics and submits to clients each day as her permanent job. A blog article takes an average of 4 hours للبحث والكتابة عنها. Last week, كتبت 5 articles on Monday و2/5 times more articles on Tuesday مقارنة بيوم الاثنين. On Wednesday, كتبت ضعف عدد المقالات she wrote on Tuesday. Calculate إجمالي عدد الساعات التي قضتها في كتابة المقالات في الأيام الثلاثة.
|
If she wrote five articles on Monday, then on Tuesday she wrote 2/5* 5 = 2 more articles.
The total number of articles she wrote on Tuesday is 5+2 = <<5+2=7>>7
On Wednesday, the number of articles was twice the number she wrote on Tuesday, so it was 2*7 = <<2*7=14>>14 articles.
Over the three days, she wrote 5+7 +14 = <<5+7+14=26>>26 articles.
If each article takes her 4 hours to research and write about, she spent 4*26 = <<4*26=104>>104 hours on all the articles.
|
104
|
['Meredith', 'مدونة', 'مستقلة', 'تكتب', 'عن', 'health', 'topics', 'and', 'submits', 'to', 'clients', 'each', 'day', 'as', 'her', 'permanent', 'job.', 'A', 'blog', 'article', 'takes', 'an', 'average', 'of', '4', 'hours', 'للبحث', 'والكتابة', 'عنها', '.', 'Last', 'week,', 'كتبت', '5', 'articles', 'on', 'Monday', 'و', '2', '/', '5', 'times', 'more', 'articles', 'on', 'Tuesday', 'مقارنة', 'بيوم', 'الاثنين', '.', 'On', 'Wednesday,', 'كتبت', 'ضعف', 'عدد', 'المقالات', 'she', 'wrote', 'on', 'Tuesday.', 'Calculate', 'إجمالي', 'عدد', 'الساعات', 'التي', 'قضتها', 'في', 'كتابة', 'المقالات', 'في', 'الأيام', 'الثلاثة', '.']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other']
|
25 |
جون يشتري twice as many red ties مقارنة بالربطات الزرقاء. The red ties cost بنسبة 50% أكثر من الربطات الزرقاء. أنفق $200 على الربطات الزرقاء التي تكلف $40 للواحدة. How much did he spend على الربطات؟
|
He bought 200 / 40 = <<200/40=5>>5 blue ties
So he bought 5 * 2 = <<5*2=10>>10 red ties
Each red tie cost $40 * .5 = $<<40*.5=20>>20 more than blue ties
So they each cost $40 + $20 = $<<40+20=60>>60
So he spent $60 * 10 = $<<60*10=600>>600 on red ties
So he spent $200 + $600 = $<<200+600=800>>800 on ties
|
800
|
['جون', 'يشتري', 'twice', 'as', 'many', 'red', 'ties', 'مقارنة', 'بالربطات', 'الزرقاء', '.', 'The', 'red', 'ties', 'cost', 'بنسبة', '50', '%', 'أكثر', 'من', 'الربطات', 'الزرقاء', '.', 'أنفق', '$200 على الربطات الزرقاء التي تكلف $', '40', 'للواحدة', '.', 'How', 'much', 'did', 'he', 'spend', 'على', 'الربطات؟']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
26 |
استخدمت تريسي قطعة من السلك بطول 4 feet لدعم tomato plants في الحديقة. تم قطع السلك إلى قطع بطول 6 inches. How many pieces did she obtain?
|
If Tracy used a piece of wire 4 feet long, since 1 foot is equal to 12 inches, the total length of the wire in inches was 12*4=<<12*4=48>>48 inches.
Since the wire was cut into pieces 6 inches long, Tracy obtained 48/6=<<48/6=8>>8 pieces
|
8
|
['استخدمت', 'تريسي', 'قطعة', 'من', 'السلك', 'بطول', '4', 'feet', 'لدعم', 'tomato', 'plants', 'في', 'الحديقة', '.', 'تم', 'قطع', 'السلك', 'إلى', 'قطع', 'بطول', '6', 'inches.', 'How', 'many', 'pieces', 'did', 'she', 'obtain', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
27 |
"ريتشارد يعيش في مبنى سكني مكون من 15 floors. يحتوي كل طابق على 8 units، و3/4 of the building مشغولة. ما هو the total number of unoccupied units في المبنى؟"
|
The total number of units in the building will be 8 units/floor * 15 floors = <<8*15=120>>120 units.
If 3/4 of the building is occupied, then the total number of occupied units is 3/4 * 120 units = <<3/4*120=90>>90 units.
The total number of unoccupied units is 120 units - 90 units = <<120-90=30>>30 units.
|
30
|
['"ريتشارد', 'يعيش', 'في', 'مبنى', 'سكني', 'مكون', 'من', '15', 'floors.', 'يحتوي', 'كل', 'طابق', 'على', '8', 'units', '،', 'و', '3', '/', '4', 'of', 'the', 'building', 'مشغولة', '.', 'ما', 'هو', 'the', 'total', 'number', 'of', 'unoccupied', 'units', 'في', 'المبنى؟"']
|
['other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other']
|
28 |
لدى Lloyd مزرعة بيض. His chickens تنتج 252 بيضة في اليوم ويبيعها for $2 per dozen. كم يكسب Lloyd من البيض في الأسبوع؟
|
In a week, Lloyd's egg farm produces 252 x 7 = <<252*7=1764>>1764 eggs.
There are 1764/12 = <<1764/12=147>>147 dozens of eggs produced in a week.
So, Lloyd makes 147 x $2 = $<<147*2=294>>294 on eggs.
|
294
|
['لدى', 'Lloyd', 'مزرعة', 'بيض', '.', 'His', 'chickens', 'تنتج', '252', 'بيضة', 'في', 'اليوم', 'ويبيعها', 'for', '$2', 'per', 'dozen.', 'كم', 'يكسب', 'Lloyd', 'من', 'البيض', 'في', 'الأسبوع؟']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
29 |
حقيبة كتب أوريا is getting too heavy for him. يحتاج إلى إزالة 15 pounds منها. تزن كتبه المصورة 1/4 pound لكل منها وألعابه weigh 1/2 pound لكل منها. إذا أزال 30 comic books، how many toys يحتاج إلى إزالتها؟
|
30 comic books weigh 7.5 pounds because 30 x .25 = <<30*.25=7.5>>7.5
He needs to remove 7.5 more pounds because 15 - 7.5 = <<15-7.5=7.5>>7.5
He needs to remove 15 toys because 7.5 / .5 = <<15=15>>15
|
15
|
['حقيبة', 'كتب', 'أوريا', 'is', 'getting', 'too', 'heavy', 'for', 'him.', 'يحتاج', 'إلى', 'إزالة', '15', 'pounds', 'منها', '.', 'تزن', 'كتبه', 'المصورة', '1', '/', '4', 'pound', 'لكل', 'منها', 'وألعابه', 'weigh', '1', '/', '2', 'pound', 'لكل', 'منها', '.', 'إذا', 'أزال', '30', 'comic', 'books', '،', 'how', 'many', 'toys', 'يحتاج', 'إلى', 'إزالتها؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
30 |
يفرض الميكانيكي different rates to إصلاح إطارات الشاحنات والسيارات. For each إطار شاحنة يتم إصلاحه، the mechanic will charge 60 دولارًا، وعن كل car tire يتم إصلاحه، سيفرض الميكانيكي 40 دولارًا. On Thursday، يقوم الميكانيكي بإصلاح 6 truck tires و4 إطارات سيارات. On Friday، the mechanic repairs 12 car tries ولا يقوم بإصلاح any truck tires. كم يزيد the revenue الذي حققه الميكانيكي في the day with higher revenue?
|
On Thursday the mechanic charged a total of 6*60 + 4*40 = $<<6*60+4*40=520>>520.
On Friday the mechanic charged a total of 12*40 = $<<12*40=480>>480.
Thus, on Thursday, the day with higher revenue, the mechanic had 520-480 = $<<520-480=40>>40 more revenue than on Friday.
|
40
|
['يفرض', 'الميكانيكي', 'different', 'rates', 'to', 'إصلاح', 'إطارات', 'الشاحنات', 'والسيارات', '.', 'For', 'each', 'إطار', 'شاحنة', 'يتم', 'إصلاحه،', 'the', 'mechanic', 'will', 'charge', '60', 'دولارًا،', 'وعن', 'كل', 'car', 'tire', 'يتم', 'إصلاحه،', 'سيفرض', 'الميكانيكي', '40', 'دولارًا', '.', 'On', 'Thursday', '،', 'يقوم', 'الميكانيكي', 'بإصلاح', '6', 'truck', 'tires', 'و', '4', 'إطارات', 'سيارات', '.', 'On', 'Friday', '،', 'the', 'mechanic', 'repairs', '12', 'car', 'tries', 'ولا', 'يقوم', 'بإصلاح', 'any', 'truck', 'tires.', 'كم', 'يزيد', 'the', 'revenue', 'الذي', 'حققه', 'الميكانيكي', 'في', 'the', 'day', 'with', 'higher', 'revenue', '?']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
31 |
The Doubtfire أخوات تتوجه إلى البيت ومعهن 7 قطط صغيرة تم تبنيها من ال local animal shelter, عندما تتصل بهن والدتهن to inform them that their two house cats have just had قططًا صغيرة. تقول إن Patchy, القطة الأولى, has had ثلاثة أضعاف عدد القطط الصغيرة المتبناة, بينما أنجبت Trixie, the other cat, 12. How many kittens does عائلة داوتفاير الآن have?
|
Patchy has just had 3 * 7 = <<3*7=21>>21 kittens
Since Trixie's kittens are 12, both cats have 21 +12 = <<21+12=33>>33 kittens.
Combining the adopted kittens with those from the two cats, the Doubtfire family now has 7 + 33 = <<7+33=40>>40 kittens.
|
40
|
['The', 'Doubtfire', 'أخوات', 'تتوجه', 'إلى', 'البيت', 'ومعهن', '7', 'قطط', 'صغيرة', 'تم', 'تبنيها', 'من', 'ال', 'local', 'animal', 'shelter,', 'عندما', 'تتصل', 'بهن', 'والدتهن', 'to', 'inform', 'them', 'that', 'their', 'two', 'house', 'cats', 'have', 'just', 'had', 'قططًا', 'صغيرة', '.', 'تقول', 'إن', 'Patchy,', 'القطة', 'الأولى', ',', 'has', 'had', 'ثلاثة', 'أضعاف', 'عدد', 'القطط', 'الصغيرة', 'المتبناة', ',', 'بينما', 'أنجبت', 'Trixie,', 'the', 'other', 'cat,', '12.', 'How', 'many', 'kittens', 'does', 'عائلة', 'داوتفاير', 'الآن', 'have', '?']
|
['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
32 |
لدى جان 30 lollipops. جان يأكل 2 of the lollipops. بالمصاصات المتبقية، يريد جان package 2 مصاصتين في one bag. كم عدد الأكياس التي يمكن أن يملأها جان؟
|
Jean has 30 - 2 = <<30-2=28>>28 lollipops
Jean can fill up 28 / 2 = <<28/2=14>>14 bags with lollipops
|
14
|
['لدى', 'جان', '30', 'lollipops.', 'جان', 'يأكل', '2', 'of', 'the', 'lollipops.', 'بالمصاصات', 'المتبقية،', 'يريد', 'جان', 'package', '2', 'مصاصتين', 'في', 'one', 'bag.', 'كم', 'عدد', 'الأكياس', 'التي', 'يمكن', 'أن', 'يملأها', 'جان؟']
|
['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
33 |
Peter يخطط للذهاب إلى السينما هذا الأسبوع. He always gets a تذكرة for $7 and فشار for $7. If he has 42 دولارًا for the week, كم مرة يمكنه الذهاب إلى السينما؟
|
It costs him $14 to go to the movies because 7 + 7 = <<7+7=14>>14
He can go to the movies 3 times because 42 / 14 = <<42/14=3>>3
|
3
|
['Peter', 'يخطط', 'للذهاب', 'إلى', 'السينما', 'هذا', 'الأسبوع', '.', 'He', 'always', 'gets', 'a', 'تذكرة', 'for', '$7 and فشار for $', '7.', 'If', 'he', 'has', '42', 'دولارًا', 'for', 'the', 'week,', 'كم', 'مرة', 'يمكنه', 'الذهاب', 'إلى', 'السينما؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
34 |
لا يمكن للجسر الخشبي أن يتحمل أكثر من 5000 pounds. A delivery truck filled with صناديق متطابقة، كل منها يزن 15 pounds, will pass over الجسر. The combined weight of the driver and الشاحنة الفارغة is 3755 pounds. ما هو the maximum number of boxes التي يمكن تحميلها على the truck دون تجاوز حد وزن الجسر؟
|
The boxes can weigh up to 5000 pounds - 3755 pounds = <<5000-3755=1245>>1245 pounds in total.
There can be 1245 / 15 = <<1245/15=83>>83 boxes loaded onto the truck without exceeding the bridge's weight limit.
|
83
|
['لا', 'يمكن', 'للجسر', 'الخشبي', 'أن', 'يتحمل', 'أكثر', 'من', '5000', 'pounds.', 'A', 'delivery', 'truck', 'filled', 'with', 'صناديق', 'متطابقة،', 'كل', 'منها', 'يزن', '15', 'pounds,', 'will', 'pass', 'over', 'الجسر', '.', 'The', 'combined', 'weight', 'of', 'the', 'driver', 'and', 'الشاحنة', 'الفارغة', 'is', '3755', 'pounds.', 'ما', 'هو', 'the', 'maximum', 'number', 'of', 'boxes', 'التي', 'يمكن', 'تحميلها', 'على', 'the', 'truck', 'دون', 'تجاوز', 'حد', 'وزن', 'الجسر؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
35 |
Stephen قام بتقديم طلب عبر الإنترنت لشراء البقالة. His final bill came to 40.00 دولار. Because this was through a delivery vendor, they tacked on a 25% fee to his final total and charged him 3.00 دولار كرسوم توصيل. Stephen also added a 4.00 دولار tip. After the extra fees, ما كان السعر النهائي لبقالة Stephen؟
|
He spent $40.00 on groceries but they charged him a 25% fee so that's 40*.25 = $10.00
There is also a $3.00 delivery fee and a $4.00 tip for an extra $3 + $4 = $<<3+4=7.00>>7.00 in fees
His groceries were $40.00, there's a $10.00 fee plus another $7.00 in delivery/tip fees for a final total of $40 + $10 + $7 = $<<40+10+7=57.00>>57.00
|
57
|
['Stephen', 'قام', 'بتقديم', 'طلب', 'عبر', 'الإنترنت', 'لشراء', 'البقالة', '.', 'His', 'final', 'bill', 'came', 'to', '40.00', 'دولار', '.', 'Because', 'this', 'was', 'through', 'a', 'delivery', 'vendor,', 'they', 'tacked', 'on', 'a', '25', '%', 'fee', 'to', 'his', 'final', 'total', 'and', 'charged', 'him', '3.00', 'دولار', 'كرسوم', 'توصيل', '.', 'Stephen', 'also', 'added', 'a', '4.00', 'دولار', 'tip.', 'After', 'the', 'extra', 'fees,', 'ما', 'كان', 'السعر', 'النهائي', 'لبقالة', 'Stephen', '؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara']
|
36 |
شجيرة توت بري لديها 6 clusters of 20 fruit each and 67 ثمرة فردية متفرقة عبر الشجيرة. How many التوت الكلي؟
|
First find the number of fruit in clusters: 20 fruit/cluster * 6 clusters = <<20*6=120>>120 fruit
Then add the number of individual fruit to find the total number of fruit: 120 fruit + 67 fruit = <<120+67=187>>187 fruit
|
187
|
['شجيرة', 'توت', 'بري', 'لديها', '6', 'clusters', 'of', '20', 'fruit', 'each', 'and', '67', 'ثمرة', 'فردية', 'متفرقة', 'عبر', 'الشجيرة', '.', 'How', 'many', 'التوت', 'الكلي؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
37 |
تحتوي سلة على 25 oranges among which واحدة فاسدة، 20% are unripe، 2 حامضتان والباقي are good. How many البرتقالات الجيدة؟
|
20% of 25 oranges is (20/100)*25 = <<(20/100)*25=5>>5 oranges
The total number of bad, unripe and sour oranges is therefore 1+5+2 = <<1+5+2=8>>8 oranges
The rest which is 25-8 = <<25-8=17>>17 oranges are good
|
17
|
['تحتوي', 'سلة', 'على', '25', 'oranges', 'among', 'which', 'واحدة', 'فاسدة،', '20', '%', 'are', 'unripe', '،', '2', 'حامضتان', 'والباقي', 'are', 'good.', 'How', 'many', 'البرتقالات', 'الجيدة؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
38 |
Janet تشتري brooch لابنتها. She pays $500 for the material to make it and then another $800 للجواهري لتصنيعه. After that, تدفع 10% من ذلك المبلغ to get it insured. كم دفعت؟
|
The total cost of the broch was 500+800=$<<500+800=1300>>1300
The insurance was 1300*.1=$<<1300*.1=130>>130
So she pays 1300+130=$<<1300+130=1430>>1430
|
1430
|
['Janet', 'تشتري', 'brooch', 'لابنتها', '.', 'She', 'pays', '$500 for the material to make it and then another $', '800', 'للجواهري', 'لتصنيعه', '.', 'After', 'that,', 'تدفع', '10', '%', 'من', 'ذلك', 'المبلغ', 'to', 'get', 'it', 'insured.', 'كم', 'دفعت؟']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
39 |
Sophia تفكر في القيام برحلة بالسيارة, and would like to know المسافة التي يمكن أن تقطعها بخزان وقود واحد. She has traveled 100 miles منذ آخر ملء لخزانها, and احتاجت إلى وضع 4 gallons of gas لملئه مرة أخرى. The owner's manual لسيارتها يقول إن خزانها يحتوي على 12 gallons من الوقود. كم ميل يمكن أن تقطع Sophia بخزان وقود واحد؟
|
To find miles per gallon divide 100 miles / 4 gallons = <<100/4=25>>25 miles per gallon
To find how far Olivia can go on a single tank, multiply 25 miles per gallon x 12 gallons = <<25*12=300>>300 miles
|
300
|
['Sophia', 'تفكر', 'في', 'القيام', 'برحلة', 'بالسيارة', ',', 'and', 'would', 'like', 'to', 'know', 'المسافة', 'التي', 'يمكن', 'أن', 'تقطعها', 'بخزان', 'وقود', 'واحد', '.', 'She', 'has', 'traveled', '100', 'miles', 'منذ', 'آخر', 'ملء', 'لخزانها', ',', 'and', 'احتاجت', 'إلى', 'وضع', '4', 'gallons', 'of', 'gas', 'لملئه', 'مرة', 'أخرى', '.', 'The', "owner's", 'manual', 'لسيارتها', 'يقول', 'إن', 'خزانها', 'يحتوي', 'على', '12', 'gallons', 'من', 'الوقود', '.', 'كم', 'ميل', 'يمكن', 'أن', 'تقطع', 'Sophia', 'بخزان', 'وقود', 'واحد؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
40 |
هناك أربع مدارس competing at a basketball tournament. أرسلت كل مدرسة a girls’ basketball team وفريق كرة سلة للأولاد، ولكل فريق 5 players each. كما أرسلت كل مدرسة a coach for each team. في المجموع، how many people have all of the schools sent?
|
Each school has sent 1 girls’ basketball team + 1 boys’ basketball team = <<1+1=2>>2 teams.
So each school has sent 2 teams * 5 players per team = <<2*5=10>>10 players.
They have also each sent 2 teams * 1 coach per team = <<2*1=2>>2 coaches.
In total, each school has sent 10 players + 2 coaches = <<10+2=12>>12 people.
Therefore, the schools have sent a total of 12 people per school * 4 schools = <<12*4=48>>48 people.
|
48
|
['هناك', 'أربع', 'مدارس', 'competing', 'at', 'a', 'basketball', 'tournament.', 'أرسلت', 'كل', 'مدرسة', 'a', 'girls', '’', 'basketball', 'team', 'وفريق', 'كرة', 'سلة', 'للأولاد،', 'ولكل', 'فريق', '5', 'players', 'each.', 'كما', 'أرسلت', 'كل', 'مدرسة', 'a', 'coach', 'for', 'each', 'team.', 'في', 'المجموع،', 'how', 'many', 'people', 'have', 'all', 'of', 'the', 'schools', 'sent', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
41 |
بدأت بيلي with a certain amount of money. Then تلقت a weekly allowance of $5 لمدة 8 weeks. في نهاية the 8 weeks, إذا كان لديها a total of $100, كم كان المبلغ الذي started with بيلي؟
|
In 8 weeks, Bailey receives $5 * 8 = $<<5*8=40>>40 in allowance
Bailey started with $100 - $40 = $<<100-40=60>>60
|
60
|
['بدأت', 'بيلي', 'with', 'a', 'certain', 'amount', 'of', 'money.', 'Then', 'تلقت', 'a', 'weekly', 'allowance', 'of', '$5 لمدة 8 weeks. في نهاية the 8 weeks, إذا كان لديها a total of $', '100,', 'كم', 'كان', 'المبلغ', 'الذي', 'started', 'with', 'بيلي؟']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara']
|
42 |
Judy teaches 5 حصص رقص every day, on the weekdays and 8 حصص on Saturday. If each class has 15 students and she charges 15.00 دولار per student, كم المبلغ الذي تجنيه في أسبوع واحد؟
|
She teaches 5 dance classes 5 days a week so that's 5*5 = <<5*5=25>>25 classes
She teaches 25 classes during the week and 8 classes on Saturday for a total of 25+8 = <<25+8=33>>33 classes
There are 15 students in each of the 33 classes so there are 15*33 = <<15*33=495>>495 students
Each student pays $15.00 per class and there are 495 students so Judy makes 15*495 = $<<15*495=7425>>7,425
|
7425
|
['Judy', 'teaches', '5', 'حصص', 'رقص', 'every', 'day,', 'on', 'the', 'weekdays', 'and', '8', 'حصص', 'on', 'Saturday.', 'If', 'each', 'class', 'has', '15', 'students', 'and', 'she', 'charges', '15.00', 'دولار', 'per', 'student,', 'كم', 'المبلغ', 'الذي', 'تجنيه', 'في', 'أسبوع', 'واحد؟']
|
['eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
43 |
لدى كيليان two recipes for تحضير الأطباق، واحدة having 20 تعليمة والثانية having twice as many instructions as الأولى. كم عدد التعليمات التي يجب على Kelian قراءتها to prepare the two dishes?
|
The second recipe has 2 * 20 instructions = <<2*20=40>>40 instructions.
The total for the two dishes is 40 instructions + 20 instructions = <<40+20=60>>60 instructions.
|
60
|
['لدى', 'كيليان', 'two', 'recipes', 'for', 'تحضير', 'الأطباق،', 'واحدة', 'having', '20', 'تعليمة', 'والثانية', 'having', 'twice', 'as', 'many', 'instructions', 'as', 'الأولى', '.', 'كم', 'عدد', 'التعليمات', 'التي', 'يجب', 'على', 'Kelian', 'قراءتها', 'to', 'prepare', 'the', 'two', 'dishes', '?']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
44 |
تومي is fundraising لجمعيته الخيرية by selling brownies for 3 دولارات للقطعة and cheesecakes بسعر 4 دولارات للقطعة. If تومي sells 43 brownies و 23 قطعة من كعك الجبن, how much المبلغ does تومي raise?
|
Tommy raised 43 brownies x $3/brownie = $<<43*3=129>>129 by selling brownies.
Tommy raised 23 slices x $4 = $<<23*4=92>>92 by selling cheesecakes.
In total Tommy has raised $129 + $92 = $<<129+92=221>>221
|
221
|
['تومي', 'is', 'fundraising', 'لجمعيته', 'الخيرية', 'by', 'selling', 'brownies', 'for', '3', 'دولارات', 'للقطعة', 'and', 'cheesecakes', 'بسعر', '4', 'دولارات', 'للقطعة', '.', 'If', 'تومي', 'sells', '43', 'brownies', 'و', '23', 'قطعة', 'من', 'كعك', 'الجبن', ',', 'how', 'much', 'المبلغ', 'does', 'تومي', 'raise', '?']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng']
|
45 |
اشترت شيلا five cell phones بسعر 150 دولارًا لكل منها بنظام التقسيط لمدة 3 أشهر. A 2% interest will be charged على كل وحدة. كم ستدفع شيلا each month لمدة 3 أشهر؟
|
A $150 x 2/100 = $<<150*2/100=3>>3 interest will be charged for each unit.
So, each cell phone costs $150 + $3 = $<<150+3=153>>153.
The total amount to be paid for 5 cell phones is $153 x 5 = $<<153*5=765>>765.
Thus, Shiela will pay $765/3 = $<<765/3=255>>255 each month.
|
255
|
['اشترت', 'شيلا', 'five', 'cell', 'phones', 'بسعر', '150', 'دولارًا', 'لكل', 'منها', 'بنظام', 'التقسيط', 'لمدة', '3', 'أشهر', '.', 'A', '2', '%', 'interest', 'will', 'be', 'charged', 'على', 'كل', 'وحدة', '.', 'كم', 'ستدفع', 'شيلا', 'each', 'month', 'لمدة', '3', 'أشهر؟']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara']
|
46 |
إذا قام Raymond بغسل half as much laundry as Sarah, وSarah تقوم بغسل 4 times as much laundry as David, احسب the difference in the amount of laundry Raymond وDavid يقوم بها إذا قامت Sarah بغسل 400 pounds من الغسيل.
|
If Sarah does 400 pounds of laundry, and Raymond does half as much laundry as Sarah, Raymond does 1/2*400 = 200 pounds of laundry.
Sara also does 4 times as much laundry as David, meaning David does 400/4 = <<400/4=100>>100 pounds of laundry.
The difference in the amount of laundry Raymond and David do is 200-100 = <<200-100=100>>100 pounds
|
100
|
['إذا', 'قام', 'Raymond', 'بغسل', 'half', 'as', 'much', 'laundry', 'as', 'Sarah,', 'و', 'Sarah', 'تقوم', 'بغسل', '4', 'times', 'as', 'much', 'laundry', 'as', 'David,', 'احسب', 'the', 'difference', 'in', 'the', 'amount', 'of', 'laundry', 'Raymond', 'و', 'David', 'يقوم', 'بها', 'إذا', 'قامت', 'Sarah', 'بغسل', '400', 'pounds', 'من', 'الغسيل', '.']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other']
|
47 |
يمكن لفينسنت شراء الزهور في packages of 3 مقابل $2.50 أو في packages of 2 مقابل $1. How much money يوفر بشراء 18 زهرة at the better price?
|
Find how many packages of 3 would be needed which is 18 ÷ 3 = <<18/3=6>>6.
The cost of using packages of 3 is 6 × $2.50 = $<<6*2.5=15>>15.
Find how many packages of 2 would be needed which is 18 ÷ 2 = <<18/2=9>>9.
The cost of using packages of 2 is 9 × $1 = $<<9*1=9>>9.
Vincent would save $15 - $9 = $<<15-9=6>>6.
|
6
|
['يمكن', 'لفينسنت', 'شراء', 'الزهور', 'في', 'packages', 'of', '3', 'مقابل', '$2.50 أو في packages of 2 مقابل $', '1.', 'How', 'much', 'money', 'يوفر', 'بشراء', '18', 'زهرة', 'at', 'the', 'better', 'price', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
48 |
Two girls each حصلت على 1/6 of the 24 لتر من الماء. ثم a boy حصل على 6 liters من الماء. كم لتراً من الماء were left?
|
Each of the girls got 24 x 1/6 = <<24*1/6=4>>4 liters of water.
So the two girls got a total of 4 x 2 = <<4*2=8>>8 liters.
Thus, a total of 8 + 6 = <<8+6=14>>14 liters of water were gotten by the two girls and the boy.
Therefore, 24 - 14 = <<24-14=10>>10 liters of water were left.
|
10
|
['Two', 'girls', 'each', 'حصلت', 'على', '1', '/', '6', 'of', 'the', '24', 'لتر', 'من', 'الماء', '.', 'ثم', 'a', 'boy', 'حصل', 'على', '6', 'liters', 'من', 'الماء', '.', 'كم', 'لتراً', 'من', 'الماء', 'were', 'left', '?']
|
['eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng']
|
49 |
Charlie had 10 ملصقات. He bought 21 ملصقًا from a store in المول and got 23 ملصقًا for his عيد ميلاده. Then Charlie أعطى 9 من الملصقات to his أخته and used 28 لتزيين بطاقة تحية. How many ملصقات does Charlie have بقيت معه؟
|
The total number of stickers is 10 + 21 + 23 = <<10+21+23=54>>54.
The number of stickers given away and used on the greeting card is 9 + 28 = <<9+28=37>>37.
Charlie has 54 − 37 = 17 stickers left.
|
17
|
['Charlie', 'had', '10', 'ملصقات', '.', 'He', 'bought', '21', 'ملصقًا', 'from', 'a', 'store', 'in', 'المول', 'and', 'got', '23', 'ملصقًا', 'for', 'his', 'عيد', 'ميلاده', '.', 'Then', 'Charlie', 'أعطى', '9', 'من', 'الملصقات', 'to', 'his', 'أخته', 'and', 'used', '28', 'لتزيين', 'بطاقة', 'تحية', '.', 'How', 'many', 'ملصقات', 'does', 'Charlie', 'have', 'بقيت', 'معه؟']
|
['eng', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other']
|
50 |
تزن Grace 125 pounds. يزن Alex 2 pounds less than 4 times what Grace weighs. ما هو وزنهما المجمع بالpounds?
|
Alex weighs 125*4-2 = <<125*4-2=498>>498.
Their combined weights are 125+498 = <<125+498=623>>623 pounds.
|
623
|
['تزن', 'Grace', '125', 'pounds.', 'يزن', 'Alex', '2', 'pounds', 'less', 'than', '4', 'times', 'what', 'Grace', 'weighs.', 'ما', 'هو', 'وزنهما', 'المجمع', 'بال', 'pounds', '?']
|
['ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
51 |
لعب فريق كرة قدم 22 games. They won 8 أكثر مما خسروا. How many did they win?
|
Let L be the number of losses.
The number of wins is L + <<+8=8>>8.
The team played (L+8) + L = 2L + 8 = 22 games.
So, 2L = 22 - 8 = 14
So L = 14/2 = <<14/2=7>>7 losses.
Therefore, the team won 22 – 7 = <<22-7=15>>15 games.
|
15
|
['لعب', 'فريق', 'كرة', 'قدم', '22', 'games.', 'They', 'won', '8', 'أكثر', 'مما', 'خسروا', '.', 'How', 'many', 'did', 'they', 'win', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
52 |
سجل مارلين الأول باع 10 times as many copies as هارالد. إذا كانوا قد باعوا 88,000 نسخة مجتمعين، how many copies did هارالد sell?
|
Let m be the number of copies Marilyn sold and h be the number Harald sold. We know that m + h = 80,000 and m = 10h.
Substituting the second equation into the first, we get 10h + h = 88,000
Combining like terms, we get 11h = 88,000
Dividing both sides by 11, we get h = 8,000
|
8000
|
['سجل', 'مارلين', 'الأول', 'باع', '10', 'times', 'as', 'many', 'copies', 'as', 'هارالد', '.', 'إذا', 'كانوا', 'قد', 'باعوا', '88,000', 'نسخة', 'مجتمعين،', 'how', 'many', 'copies', 'did', 'هارالد', 'sell', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng']
|
53 |
كريستينا تخطط لحفلة عيد ميلاد وتحتاج إلى .75 gift bags per invited guest, لأن 1/4 of attendees don't show up. لقد دعت 16 friends. حقائب الهدايا بـ $2 each. How much will she spend?
|
She needs 12 gift bags because 16 x .75 = <<16*.75=12>>12
She will spend $24 because 12 x 2 = <<12*2=24>>24
|
24
|
['كريستينا', 'تخطط', 'لحفلة', 'عيد', 'ميلاد', 'وتحتاج', 'إلى', '.75', 'gift', 'bags', 'per', 'invited', 'guest,', 'لأن', '1', '/', '4', 'of', 'attendees', "don't", 'show', 'up.', 'لقد', 'دعت', '16', 'friends.', 'حقائب', 'الهدايا', 'بـ', '$2', 'each.', 'How', 'much', 'will', 'she', 'spend', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
54 |
لدى جان three times the number of pets التي لدى مارسيا. مارسيا لديها two more pets than سيندي. إذا كان لدى سيندي four pets، how many total pets do الثلاثة have?
|
Marcia has 4 + 2 = <<4+2=6>>6 pets.
Jan has 3 * 6 = <<3*6=18>>18 pets
In total, the three have 4 + 6 + 18 = <<4+6+18=28>>28 pets.
|
28
|
['لدى', 'جان', 'three', 'times', 'the', 'number', 'of', 'pets', 'التي', 'لدى', 'مارسيا', '.', 'مارسيا', 'لديها', 'two', 'more', 'pets', 'than', 'سيندي', '.', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'سيندي', 'four', 'pets', '،', 'how', 'many', 'total', 'pets', 'do', 'الثلاثة', 'have', '?']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng']
|
55 |
لدى Emily 4 kids يُدعون Amy، Jackson، Corey، و James. Amy is 5 years older than Jackson وأصغر من Corey بسنتين. إذا كان James يبلغ من العمر 10 years وهو أصغر من Corey بسنة واحدة، فكم يبلغ عمر Jackson؟
|
James is 10 and 1 year younger than Corey, so Corey is 10 + 1 = <<10+1=11>>11 years old
Amy is 2 years younger than Corey so is 11 - 2 = 9 years old
Amy is also 5 years older than Jackson, so Jackson is 9 - 5 = <<9-5=4>>4 years old
|
4
|
['لدى', 'Emily', '4', 'kids', 'يُدعون', 'Amy', '،', 'Jackson', '،', 'Corey', '،', 'و', 'James.', 'Amy', 'is', '5', 'years', 'older', 'than', 'Jackson', 'وأصغر', 'من', 'Corey', 'بسنتين', '.', 'إذا', 'كان', 'James', 'يبلغ', 'من', 'العمر', '10', 'years', 'وهو', 'أصغر', 'من', 'Corey', 'بسنة', 'واحدة،', 'فكم', 'يبلغ', 'عمر', 'Jackson', '؟']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara']
|
56 |
نام هاري 9 ساعات الليلة الماضية. His friend James slept only 2/3 of what Harry نام. How many more ساعة did هاري sleep than جيمس؟
|
James slept 9 hours * 2/3 = <<9*2/3=6>>6 hours.
So, Harry slept 9 - 6 = <<9-6=3>>3 hours more than James.
|
3
|
['نام', 'هاري', '9', 'ساعات', 'الليلة', 'الماضية', '.', 'His', 'friend', 'James', 'slept', 'only', '2', '/', '3', 'of', 'what', 'Harry', 'نام', '.', 'How', 'many', 'more', 'ساعة', 'did', 'هاري', 'sleep', 'than', 'جيمس؟']
|
['ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara']
|
57 |
When Freda تطهو الطماطم المعلبة into sauce, they lose نصف حجمها. Each 16 أونصة can of tomatoes that she uses contains ثلاث طماطم. Freda’s آخر دفعة من صلصة الطماطم made 32 ounces of صلصة. How many طماطم did Freda use?
|
Tomatoes lose half their volume when made into sauce, so Freda started with 32 * 2 = <<32*2=64>>64 ounces of tomatoes.
At 16 ounces per can, she used 64 / 16 = <<64/16=4>>4 cans of tomatoes.
At 3 tomatoes a can, Freda used 3 * 4 = <<3*4=12>>12 tomatoes.
|
12
|
['When', 'Freda', 'تطهو', 'الطماطم', 'المعلبة', 'into', 'sauce,', 'they', 'lose', 'نصف', 'حجمها', '.', 'Each', '16', 'أونصة', 'can', 'of', 'tomatoes', 'that', 'she', 'uses', 'contains', 'ثلاث', 'طماطم', '.', 'Freda', '’', 's', 'آخر', 'دفعة', 'من', 'صلصة', 'الطماطم', 'made', '32', 'ounces', 'of', 'صلصة', '.', 'How', 'many', 'طماطم', 'did', 'Freda', 'use', '?']
|
['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
58 |
"كان لدى Jerome 4 أصدقاء who came لزيارته في a certain day. The first friend ضغط على ال doorbell 20 مرة قبل أن يفتح Jerome, the second friend ضغط على ال doorbell بمقدار 1/4 مرات أكثر من Jerome's first friend. The third friend ضغط على ال doorbell 10 مرات أكثر من the fourth friend. إذا ضغط the fourth friend على ال doorbell 60 مرة, كم عدد مرات رنين ال doorbell?"
|
The second friend pressed on the doorbell 1/4 times more than Jerome's first friend, a total of 1/4*20=<<1/4*20=5>>5 times.
Jerome's second friend pressed on the doorbell 20+5=<<20+5=25>>25
The first two friends pressed on the doorbell 25+20=<<25+20=45>>45 times altogether before Jerome could open the door.
Jerome's third friend pressed on the doorbell 60+10=<<60+10=70>>70 times before Jerome could open the door.
Altogether, Jerome's third and fourth friends pressed on the doorbell 70+60=<<70+60=130>>130 times before Jerome could open.
The number of doorbell rings that Jerome's friend made before Jerome could open the door is 130+45=<<130+45=175>>175 times.
|
175
|
['"كان', 'لدى', 'Jerome', '4', 'أصدقاء', 'who', 'came', 'لزيارته', 'في', 'a', 'certain', 'day.', 'The', 'first', 'friend', 'ضغط', 'على', 'ال', 'doorbell', '20', 'مرة', 'قبل', 'أن', 'يفتح', 'Jerome,', 'the', 'second', 'friend', 'ضغط', 'على', 'ال', 'doorbell', 'بمقدار', '1', '/', '4', 'مرات', 'أكثر', 'من', "Jerome's", 'first', 'friend.', 'The', 'third', 'friend', 'ضغط', 'على', 'ال', 'doorbell', '10', 'مرات', 'أكثر', 'من', 'the', 'fourth', 'friend.', 'إذا', 'ضغط', 'the', 'fourth', 'friend', 'على', 'ال', 'doorbell', '60', 'مرة', ',', 'كم', 'عدد', 'مرات', 'رنين', 'ال', 'doorbell', '?"']
|
['other', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other']
|
59 |
Solo has to read 4 صفحات من كتاب العلوم الخاص به, 20 pages from his Social Studies textbook, 7 صفحات من كتاب التاريخ الخاص به, and 8 pages from his Geography textbook. قرأ سولو 15 pages on Monday. إذا كان لديه 4 more days to إكمال كل قراءاته, how many pages does he need to read, في المتوسط, في يوم واحد?
|
Solo has to read a total of 4 + 20 + 7 + 8 = <<4+20+7+8=39>>39 pages.
After Monday, he had a remainder of 39 - 15 = <<39-15=24>>24 pages to read.
To complete his reading, he must read 24/4 = <<24/4=6>>6 pages a day.
|
6
|
['Solo', 'has', 'to', 'read', '4', 'صفحات', 'من', 'كتاب', 'العلوم', 'الخاص', 'به', ',', '20', 'pages', 'from', 'his', 'Social', 'Studies', 'textbook,', '7', 'صفحات', 'من', 'كتاب', 'التاريخ', 'الخاص', 'به', ',', 'and', '8', 'pages', 'from', 'his', 'Geography', 'textbook.', 'قرأ', 'سولو', '15', 'pages', 'on', 'Monday.', 'إذا', 'كان', 'لديه', '4', 'more', 'days', 'to', 'إكمال', 'كل', 'قراءاته', ',', 'how', 'many', 'pages', 'does', 'he', 'need', 'to', 'read,', 'في', 'المتوسط', ',', 'في', 'يوم', 'واحد?']
|
['eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other']
|
60 |
"يحب جون to have a glass of water with الإفطار والغداء والعشاء. أخيرًا، he has one قبل أن يذهب to bed أيضًا. يفعل جون ذلك every weekday, ولكن في عطلات نهاية الأسبوع he likes to relax ويتناول a soda مع العشاء instead."
|
John has 4 glasses of water a day on each of the 5 weekdays, for 4*5= <<4*5=20>>20 glasses.
He has 3 glasses of water on both weekend days, for 3*2= <<3*2=6>>6 glasses of water.
He has 20+6=<<20+6=26>>26 total glasses of water in a week.
|
26
|
['"يحب', 'جون', 'to', 'have', 'a', 'glass', 'of', 'water', 'with', 'الإفطار', 'والغداء', 'والعشاء', '.', 'أخيرًا،', 'he', 'has', 'one', 'قبل', 'أن', 'يذهب', 'to', 'bed', 'أيضًا', '.', 'يفعل', 'جون', 'ذلك', 'every', 'weekday,', 'ولكن', 'في', 'عطلات', 'نهاية', 'الأسبوع', 'he', 'likes', 'to', 'relax', 'ويتناول', 'a', 'soda', 'مع', 'العشاء', 'instead.', '"']
|
['other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other']
|
61 |
Henry يصنع الكوكيز لمسابقة خَبز محلية. He wants to make ضعف العدد الذي صنعه في العام الماضي. عندما ينتهي من الخبز، he realizes he actually baked 15 كوكيزاً أكثر مما كان ينوي. He drops 5 من كوكيزاته بينما كان يضعها لتبرد، والآن has a total of 110 cookies. كم عدد الكوكيزات التي خبزها Henry في العام الماضي؟
|
Adding the cookies Henry dropped shows he baked 110 + 5 = <<110+5=115>>115 cookies this year.
He had cooked too many, so he must have needed 115 – 15 = <<115-15=100>>100 cookies to double last year’s amount.
Therefore, he must have cooked 100 / 2 = <<100/2=50>>50 cookies last year.
|
50
|
['Henry', 'يصنع', 'الكوكيز', 'لمسابقة', 'خَبز', 'محلية', '.', 'He', 'wants', 'to', 'make', 'ضعف', 'العدد', 'الذي', 'صنعه', 'في', 'العام', 'الماضي', '.', 'عندما', 'ينتهي', 'من', 'الخبز،', 'he', 'realizes', 'he', 'actually', 'baked', '15', 'كوكيزاً', 'أكثر', 'مما', 'كان', 'ينوي', '.', 'He', 'drops', '5', 'من', 'كوكيزاته', 'بينما', 'كان', 'يضعها', 'لتبرد،', 'والآن', 'has', 'a', 'total', 'of', '110', 'cookies.', 'كم', 'عدد', 'الكوكيزات', 'التي', 'خبزها', 'Henry', 'في', 'العام', 'الماضي؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
62 |
Marcell و Beatrice are having مسابقة لمعرفة من يستطيع أكل أكبر عدد من fruit roll-ups، لذا يقومان بفرد كل ما يمكنهما العثور عليه. Unfortunately, someone makes a خطأ وتكون لفائف Beatrice عرضها two roll-ups wide وطولها 24 rolls up long بينما كانت لفائف Marcell عرضها 3 roll-ups wide وطولها 14 roll-ups long. If they both أكلا كامل كميتهما، كم عدد اللفائف التي أكلاها في المتوسط؟
|
Beatrice ate 48 because 24 x 2 = <<24*2=48>>48.
Marcell ate 42 because 14 x 3 = <<14*3=42>>42
In total they ate 90 because 48 + 42 = <<48+42=90>>90
On average they ate 45 because 90 / 2 = <<90/2=45>>45
|
45
|
['Marcell', 'و', 'Beatrice', 'are', 'having', 'مسابقة', 'لمعرفة', 'من', 'يستطيع', 'أكل', 'أكبر', 'عدد', 'من', 'fruit', 'roll-ups', '،', 'لذا', 'يقومان', 'بفرد', 'كل', 'ما', 'يمكنهما', 'العثور', 'عليه', '.', 'Unfortunately,', 'someone', 'makes', 'a', 'خطأ', 'وتكون', 'لفائف', 'Beatrice', 'عرضها', 'two', 'roll-ups', 'wide', 'وطولها', '24', 'rolls', 'up', 'long', 'بينما', 'كانت', 'لفائف', 'Marcell', 'عرضها', '3', 'roll-ups', 'wide', 'وطولها', '14', 'roll-ups', 'long.', 'If', 'they', 'both', 'أكلا', 'كامل', 'كميتهما،', 'كم', 'عدد', 'اللفائف', 'التي', 'أكلاها', 'في', 'المتوسط؟']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
63 |
A classroom تحتوي على whiteboard which is shared بين 4 معلمين يتناوبون على using الفصل الدراسي. Each معلم has 2 lessons في اليوم ويستخدم the whiteboard في كل درس. إذا تم تنظيف السبورة 3 مرات per lesson, كم مرة يتم تنظيف the whiteboard في اليوم؟
|
In one day, there are a total of 4 teachers * 2 lessons each = <<4*2=8>>8 lessons.
The whiteboard is therefore cleaned 8 lessons * 3 cleans per lesson = <<8*3=24>>24 times.
|
24
|
['A', 'classroom', 'تحتوي', 'على', 'whiteboard', 'which', 'is', 'shared', 'بين', '4', 'معلمين', 'يتناوبون', 'على', 'using', 'الفصل', 'الدراسي', '.', 'Each', 'معلم', 'has', '2', 'lessons', 'في', 'اليوم', 'ويستخدم', 'the', 'whiteboard', 'في', 'كل', 'درس', '.', 'إذا', 'تم', 'تنظيف', 'السبورة', '3', 'مرات', 'per', 'lesson,', 'كم', 'مرة', 'يتم', 'تنظيف', 'the', 'whiteboard', 'في', 'اليوم؟']
|
['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
64 |
يزرع Ryan زهرتين يوميًا في حديقته. After 15 days, كم عدد الزهور التي يمتلكها إذا 5 did not grow?
|
Ryan plants 2*15=<<2*15=30>>30 flowers in total.
Given 5 plants did not grow, he has 30-5=<<30-5=25>>25 flowers in his garden.
|
25
|
['يزرع', 'Ryan', 'زهرتين', 'يوميًا', 'في', 'حديقته', '.', 'After', '15', 'days,', 'كم', 'عدد', 'الزهور', 'التي', 'يمتلكها', 'إذا', '5', 'did', 'not', 'grow', '?']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
65 |
"تقوم كيتي بصنع القهوة باستخدام teaspoons of sugar و cups of water بنسبة 7:13. إذا استخدمت مجموع 120 teaspoons of sugar و cups of water، calculate the number of teaspoonfuls of sugar التي استخدمتها."
|
The total ratio representing the ingredients she used to make the coffee is 7+13 = <<7+13=20>>20
Since the fraction representing the number of teaspoons she used is 7/20, she used 7/20*120 = <<7/20*120=42>>42
|
42
|
['"تقوم', 'كيتي', 'بصنع', 'القهوة', 'باستخدام', 'teaspoons', 'of', 'sugar', 'و', 'cups', 'of', 'water', 'بنسبة', '7', ':', '13.', 'إذا', 'استخدمت', 'مجموع', '120', 'teaspoons', 'of', 'sugar', 'و', 'cups', 'of', 'water', '،', 'calculate', 'the', 'number', 'of', 'teaspoonfuls', 'of', 'sugar', 'التي', 'استخدمتها', '.', '"']
|
['other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'other']
|
66 |
جون يشتري 2 pairs of shoes لكل من أطفاله الثلاثة. They cost $60 each. كم دفع؟
|
He bought 3*2=<<3*2=6>>6 pairs of shoes
So he spent 60*6=$<<60*6=360>>360
|
360
|
['جون', 'يشتري', '2', 'pairs', 'of', 'shoes', 'لكل', 'من', 'أطفاله', 'الثلاثة', '.', 'They', 'cost', '$60', 'each.', 'كم', 'دفع؟']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
67 |
"يستخدم ميغيل 2 pads of paper كل أسبوع لرسمه. إذا كان هناك 30 sheets of paper في كل ورقة، كم عدد الأوراق التي يستخدمها every month؟"
|
Miguel uses 30 x 2 = <<30*2=60>>60 sheets of paper every week.
Therefore, he uses 60 x 4 = <<60*4=240>>240 sheets of paper every month.
|
240
|
['"يستخدم', 'ميغيل', '2', 'pads', 'of', 'paper', 'كل', 'أسبوع', 'لرسمه', '.', 'إذا', 'كان', 'هناك', '30', 'sheets', 'of', 'paper', 'في', 'كل', 'ورقة،', 'كم', 'عدد', 'الأوراق', 'التي', 'يستخدمها', 'every', 'month', '؟"']
|
['other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other']
|
68 |
طُلب من موريست وكايل إحضار الفواكه. Morisette brought 5 apples and 8 oranges, بينما جلب كايل twice the amount of apples و half the number of oranges مقارنةً بموريست. How many fruits do they have in total?
|
Kael brought 5 x 2 = <<5*2=10>>10 apples.
And he also brought 8 / 2 = <<8/2=4>>4 oranges.
Therefore, Kael and Morisette brought 5 + 10 + 8 + 4 = <<5+10+8+4=27>>27 fruits in total.
|
27
|
['طُلب', 'من', 'موريست', 'وكايل', 'إحضار', 'الفواكه', '.', 'Morisette', 'brought', '5', 'apples', 'and', '8', 'oranges,', 'بينما', 'جلب', 'كايل', 'twice', 'the', 'amount', 'of', 'apples', 'و', 'half', 'the', 'number', 'of', 'oranges', 'مقارنةً', 'بموريست', '.', 'How', 'many', 'fruits', 'do', 'they', 'have', 'in', 'total', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
69 |
Rosie تستطيع الركض بسرعة 10 miles per hour لمدة 3 ساعات. بعد ذلك، she runs 5 miles per hour. كم ميل يمكنها أن تركض في 7 ساعات؟
|
For the first 3 hours, Rosie runs 10 miles per hour, so she runs 10*3=<<10*3=30>>30 miles.
However, she still has 7-3=<<7-3=4>>4 hours left to room.
For the next 4 hours, she runs 5 miles per hour, so she runs 5*4=<<5*4=20>>20 miles.
In total she runs 30+20=<<30+20=50>>50 miles.
|
50
|
['Rosie', 'تستطيع', 'الركض', 'بسرعة', '10', 'miles', 'per', 'hour', 'لمدة', '3', 'ساعات', '.', 'بعد', 'ذلك،', 'she', 'runs', '5', 'miles', 'per', 'hour.', 'كم', 'ميل', 'يمكنها', 'أن', 'تركض', 'في', '7', 'ساعات؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara']
|
70 |
Julia كانت تستعد لحفلة عشاء في منزلها، حيث كانت تنوي serve stew. لاحظت أنها نفدت من الplastic spoons، لذا اشترت عبوة جديدة من الملاعق. Later, her زوجها also bought a package of 5 new spoons وأعطاها لجوليا. بينما كانت Julia تحضر اليخنة، استخدمت three من الملاعق لتذوق her stew. Later, عندما ذهبت لتجهيز الطاولة، كان لديها مجموع 12 ملعقة. How many spoons were في العبوة التي اشترتها جوليا؟
|
The total number of spoons from Julia and her husband was 12+3=<<12+3=15>>15 spoons.
Since the husband bought a package of five spoons, then Julia's package contained 15-5=<<15-5=10>>10 spoons.
|
10
|
['Julia', 'كانت', 'تستعد', 'لحفلة', 'عشاء', 'في', 'منزلها،', 'حيث', 'كانت', 'تنوي', 'serve', 'stew.', 'لاحظت', 'أنها', 'نفدت', 'من', 'ال', 'plastic', 'spoons', '،', 'لذا', 'اشترت', 'عبوة', 'جديدة', 'من', 'الملاعق', '.', 'Later,', 'her', 'زوجها', 'also', 'bought', 'a', 'package', 'of', '5', 'new', 'spoons', 'وأعطاها', 'لجوليا', '.', 'بينما', 'كانت', 'Julia', 'تحضر', 'اليخنة،', 'استخدمت', 'three', 'من', 'الملاعق', 'لتذوق', 'her', 'stew.', 'Later,', 'عندما', 'ذهبت', 'لتجهيز', 'الطاولة،', 'كان', 'لديها', 'مجموع', '12', 'ملعقة', '.', 'How', 'many', 'spoons', 'were', 'في', 'العبوة', 'التي', 'اشترتها', 'جوليا؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
71 |
كان ديلان بحاجة إلى chicken sausages و fish sausages لصنع sausage buns في حفلة. اشترى 38 chicken sausages و6 more fish sausages than chicken sausages. كم عدد النقانق التي اشتراها ديلان بالمجمل؟
|
He bought 38 + 6 = <<38+6=44>>44 fish sausages.
Dylan bought 38 + 44 = <<38+44=82>>82 sausages in all.
|
82
|
['كان', 'ديلان', 'بحاجة', 'إلى', 'chicken', 'sausages', 'و', 'fish', 'sausages', 'لصنع', 'sausage', 'buns', 'في', 'حفلة', '.', 'اشترى', '38', 'chicken', 'sausages', 'و', '6', 'more', 'fish', 'sausages', 'than', 'chicken', 'sausages.', 'كم', 'عدد', 'النقانق', 'التي', 'اشتراها', 'ديلان', 'بالمجمل؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
72 |
After transferring إلى مدرسة جديدة، Amy made 20 أكثر من Lily. If صنعت Lily 50 صديقًا، how many أصدقاء do Lily وإيمي have معًا؟
|
If Lily made 50 friends, Amy made 50+20 =<<50+20=70>>70 friends.
Together, they made 70+50 = <<70+50=120>>120 friends at the new school.
|
120
|
['After', 'transferring', 'إلى', 'مدرسة', 'جديدة،', 'Amy', 'made', '20', 'أكثر', 'من', 'Lily.', 'If', 'صنعت', 'Lily', '50', 'صديقًا،', 'how', 'many', 'أصدقاء', 'do', 'Lily', 'وإيمي', 'have', 'معًا؟']
|
['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara']
|
73 |
تبيع والدة ويل watermelons, peppers, و oranges في the local store. A watermelon costs ثلاثة أضعاف ما يكلفه each pepper. An orange costs أقل بخمسة من what a watermelon cost. يُرسل Dillon إلى المتجر لشراء 4 watermelons و20 فلفلة و10 oranges. ما the total amount of money he will spend إذا كانت تكلفة كل فلفلة 15$?
|
A watermelon costs three times what pepper costs, which is 3 * 15 = $<<3*15=45>>45.
An orange price is 45 - 5= $<<45-5=40>>40.
Dillon buys four watermelons at a total cost of 45 * 4 = $<<45*4=180>>180.
He also purchases peppers at a total price of 20 * 15 = $<<20*15=300>>300.
The oranges cost him a total of 10 * 40 = $<<10*40=400>>400.
He used a total of 400 + 300 + 180 = $<<400+300+180=880>>880.
|
880
|
['تبيع', 'والدة', 'ويل', 'watermelons,', 'peppers,', 'و', 'oranges', 'في', 'the', 'local', 'store.', 'A', 'watermelon', 'costs', 'ثلاثة', 'أضعاف', 'ما', 'يكلفه', 'each', 'pepper.', 'An', 'orange', 'costs', 'أقل', 'بخمسة', 'من', 'what', 'a', 'watermelon', 'cost.', 'يُرسل', 'Dillon', 'إلى', 'المتجر', 'لشراء', '4', 'watermelons', 'و', '20', 'فلفلة', 'و', '10', 'oranges.', 'ما', 'the', 'total', 'amount', 'of', 'money', 'he', 'will', 'spend', 'إذا', 'كانت', 'تكلفة', 'كل', 'فلفلة', '15$', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
74 |
تستقبل المستشفى 500 people a day. يُرى كل patient for an average of 24 minutes. يتقاضى الأطباء $150 an hour to the hospital وتتقاضى المستشفى $200 an hour from the patients. كم تبلغ profits المستشفى from these visits?
|
The hospital sees patients for 500*24=<<500*24=12000>>12000 minutes a day
That means they see patients for 12000/60=<<12000/60=200>>200 hours a day
They profit 200-150=$<<200-150=50>>50 per hour
So they make a profit of 200 hours * $50/hour = $<<200*50=10000>>10000 a day from patient visits
|
10000
|
['تستقبل', 'المستشفى', '500', 'people', 'a', 'day.', 'يُرى', 'كل', 'patient', 'for', 'an', 'average', 'of', '24', 'minutes.', 'يتقاضى', 'الأطباء', '$150 an hour to the hospital وتتقاضى المستشفى $', '200', 'an', 'hour', 'from', 'the', 'patients.', 'كم', 'تبلغ', 'profits', 'المستشفى', 'from', 'these', 'visits', '?']
|
['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
75 |
Nissa توظف 60 عاملًا موسميًا للعب دور الجان في department store's Santa village. يترك ثلث الجان العمل بعد أن يتقيأ الأطفال عليهم، then 10 of the remaining الجان quit after kids kick their shins. How many الجان are left?
|
First, divide the starting number of elves by 3 to find out how many quit after being vomited on, which is 60 elves / 3 = <<60/3=20>>20 elves.
Then subtract that number from the starting number of elves to find out how many are left: 60 elves - 20 elves = <<60-20=40>>40 elves.
Then subtract the number of elves who quit after being kicked to find the total number who left: 40 elves - 10 elves = <<40-10=30>>30 elves.
|
30
|
['Nissa', 'توظف', '60', 'عاملًا', 'موسميًا', 'للعب', 'دور', 'الجان', 'في', 'department', "store's", 'Santa', 'village.', 'يترك', 'ثلث', 'الجان', 'العمل', 'بعد', 'أن', 'يتقيأ', 'الأطفال', 'عليهم،', 'then', '10', 'of', 'the', 'remaining', 'الجان', 'quit', 'after', 'kids', 'kick', 'their', 'shins.', 'How', 'many', 'الجان', 'are', 'left', '?']
|
['eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng']
|
76 |
"كانت الexpenditure of جوزيف في مايو $500. في يونيو، كانت نفقاته أقل بـ $60. How much كان مجموع نفقاته لهذين الشهرين؟"
|
His expenditure in June was $500 - $60 = $<<500-60=440>>440.
His total expenditure for May and June was $500 + $440 = $<<500+440=940>>940.
|
940
|
['"كانت', 'ال', 'expenditure', 'of', 'جوزيف', 'في', 'مايو', '$500. في يونيو، كانت نفقاته أقل بـ $', '60.', 'How', 'much', 'كان', 'مجموع', 'نفقاته', 'لهذين', 'الشهرين؟"']
|
['other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other']
|
77 |
Pam و Fred ذهبوا إلى a carnival. ركبت Pam ال roller coaster مرتين بينما ركبها Fred 4 times. بعد ذلك، قرر كل منهما ركوب ال luge مرتين. إذا كانت تكلفة كل ride 6 تذاكر، كم عدد التذاكر التي استخدموها في that day?
|
The total times that they ride the roller coaster is 2+4=<<2+4=6>>6 times.
The total times that they ride the luge is 2+2=<<2+2=4>>4 times.
The total times they ride that day is 6+4=<<6+4=10>>10 times.
So, Pam and Fred used 10x6=<<10*6=60>>60 tickets that day.
|
60
|
['Pam', 'و', 'Fred', 'ذهبوا', 'إلى', 'a', 'carnival.', 'ركبت', 'Pam', 'ال', 'roller', 'coaster', 'مرتين', 'بينما', 'ركبها', 'Fred', '4', 'times.', 'بعد', 'ذلك،', 'قرر', 'كل', 'منهما', 'ركوب', 'ال', 'luge', 'مرتين', '.', 'إذا', 'كانت', 'تكلفة', 'كل', 'ride', '6', 'تذاكر،', 'كم', 'عدد', 'التذاكر', 'التي', 'استخدموها', 'في', 'that', 'day', '?']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng']
|
78 |
صديق براين، بوبي، لديه 5 fewer than 3 times as many video games as براين does. إذا كان لدى Brian 20 لعبة فيديو but lost 5 right before the comparison was made, كم عدد الألعاب التي يمتلكها Bobby?
|
If Brian previously had 20 video games but lost 5, that means he now has 20-5=<<20-5=15>>15 video games
Brian has 15 video games, so if Bobby has 5 fewer than 3 times as many as Brian does we must first perform 15*3=45
We then subtract 5 from the previous total for 45-5=40 games in total.
|
40
|
['صديق', 'براين،', 'بوبي،', 'لديه', '5', 'fewer', 'than', '3', 'times', 'as', 'many', 'video', 'games', 'as', 'براين', 'does.', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'Brian', '20', 'لعبة', 'فيديو', 'but', 'lost', '5', 'right', 'before', 'the', 'comparison', 'was', 'made,', 'كم', 'عدد', 'الألعاب', 'التي', 'يمتلكها', 'Bobby', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
79 |
تبقى 27 unicorns في العالم. ثلثهم موجودون في the Scottish Highlands. ثلثا حيدور اسكتلندا إناث. How many female Scottish حيدور are there?
|
Scottish Unicorns:27(1/3)=9
Female:9(2/3)=6 unicorns
|
6
|
['تبقى', '27', 'unicorns', 'في', 'العالم', '.', 'ثلثهم', 'موجودون', 'في', 'the', 'Scottish', 'Highlands.', 'ثلثا', 'حيدور', 'اسكتلندا', 'إناث', '.', 'How', 'many', 'female', 'Scottish', 'حيدور', 'are', 'there', '?']
|
['ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng']
|
80 |
في آلة الحلوى، there are 22 more than four times the number of العلكة الوردية as there are العلكة الزرقاء. إذا كان هناك 12 blue gumballs, كم عدد العلكات الوردية؟
|
Four times the number of blue gumballs is 12*4=<<12*4=48>>48 gumballs
There are 48+22=<<48+22=70>>70 pink gumballs
|
70
|
['في', 'آلة', 'الحلوى،', 'there', 'are', '22', 'more', 'than', 'four', 'times', 'the', 'number', 'of', 'العلكة', 'الوردية', 'as', 'there', 'are', 'العلكة', 'الزرقاء', '.', 'إذا', 'كان', 'هناك', '12', 'blue', 'gumballs,', 'كم', 'عدد', 'العلكات', 'الوردية؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
81 |
يمارس Jordan ألعاب الفيديو for 2 hours كل يوم. لديه also a part-time job حيث يكسب $10 في الساعة. How much money سيكسب جوردان في أسبوع واحد إذا spent his video game time working بدلاً من ذلك؟
|
Jordan plays video games for 2 hours every day x 7 days in a week = <<2*7=14>>14 hours a week.
If Jordan spent his 14 hours working instead, he would make 14 hours x $10 = $<<14*10=140>>140.
|
140
|
['يمارس', 'Jordan', 'ألعاب', 'الفيديو', 'for', '2', 'hours', 'كل', 'يوم', '.', 'لديه', 'also', 'a', 'part-time', 'job', 'حيث', 'يكسب', '$10', 'في', 'الساعة', '.', 'How', 'much', 'money', 'سيكسب', 'جوردان', 'في', 'أسبوع', 'واحد', 'إذا', 'spent', 'his', 'video', 'game', 'time', 'working', 'بدلاً', 'من', 'ذلك؟']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
82 |
لقد بدأ كيم his own housekeeping business ويقوم بحساب how much profit he will make من عملائه. لديه بالفعل 3 عملاء، ولكنه is talking to another 5 potential clients ويشعر بالثقة الكافية ليشملهم في his calculations. منزل كل عميل سيحتاج إلى 2 bottles of bleach وعلبة من cloths to clean. Bottles of bleach ستكلف $2 each وكل علبة من الأقمشة ستكلف $5 each. هذه هي his only expenses. يحسب أن his total income كل أسبوع سيكون $92. الربح هو the difference between total income وإجمالي المصروفات، فكم من الربح، بالدولار، سيحقق كيم كل أسبوع؟
|
Lucas counts a total of 3 confirmed clients + 5 potential clients = <<3+5=8>>8 clients.
Each week, he will need a total of 8 clients * 2 bottles of bleach per client = <<8*2=16>>16 bottles of bleach.
Each week, he will also need a total of 8 clients * 1 pack of cloths per client = <<8*1=8>>8 packs of cloths.
The bottles of bleach will cost him 16 bottles of bleach * $2 per bottle of bleach = $<<16*2=32>>32.
The packs of cloths will cost him 8 packs of cloths * $5 per pack of cloths = $<<8*5=40>>40.
So each week, Lucas' total expenses will be $32 for bleach + $40 for packs of cloths = $<<32+40=72>>72.
His profit will therefore be $92 total income - $72 total expenses = $<<92-72=20>>20.
|
20
|
['لقد', 'بدأ', 'كيم', 'his', 'own', 'housekeeping', 'business', 'ويقوم', 'بحساب', 'how', 'much', 'profit', 'he', 'will', 'make', 'من', 'عملائه', '.', 'لديه', 'بالفعل', '3', 'عملاء،', 'ولكنه', 'is', 'talking', 'to', 'another', '5', 'potential', 'clients', 'ويشعر', 'بالثقة', 'الكافية', 'ليشملهم', 'في', 'his', 'calculations.', 'منزل', 'كل', 'عميل', 'سيحتاج', 'إلى', '2', 'bottles', 'of', 'bleach', 'وعلبة', 'من', 'cloths', 'to', 'clean.', 'Bottles', 'of', 'bleach', 'ستكلف', '$2 each وكل علبة من الأقمشة ستكلف $', '5', 'each.', 'هذه', 'هي', 'his', 'only', 'expenses.', 'يحسب', 'أن', 'his', 'total', 'income', 'كل', 'أسبوع', 'سيكون', '$92.', 'الربح', 'هو', 'the', 'difference', 'between', 'total', 'income', 'وإجمالي', 'المصروفات،', 'فكم', 'من', 'الربح،', 'بالدولار،', 'سيحقق', 'كيم', 'كل', 'أسبوع؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
83 |
John لديه 10 هكتارات من حقل الأناناس. There are 100 pineapples في كل هكتار. يمكن لجون harvest his pineapples كل 3 أشهر. How many أناناسات يمكن لجون حصادها خلال عام؟
|
John has 100 x 10= <<100*10=1000>>1000 pineapples on his field.
John can harvest his Pineapple 12 ÷ 3 = <<12/3=4>>4 times per year
Therefore John can harvest 1000 x 4 = <<1000*4=4000>>4000 pineapples per year.
|
4000
|
['John', 'لديه', '10', 'هكتارات', 'من', 'حقل', 'الأناناس', '.', 'There', 'are', '100', 'pineapples', 'في', 'كل', 'هكتار', '.', 'يمكن', 'لجون', 'harvest', 'his', 'pineapples', 'كل', '3', 'أشهر', '.', 'How', 'many', 'أناناسات', 'يمكن', 'لجون', 'حصادها', 'خلال', 'عام؟']
|
['eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
84 |
بريتاني وأمها تذهبان إلى المتحف. The cost of admission is $12 for adults and $10 for children. تعطي أم بريتاني للأمين النقود مقابل 1 child ticket و1 adult ticket. إذا تلقت $8 كباقي، how much money, in dollars, did she give the cashier?
|
The total cost of the tickets is 12+10=<<12+10=22>>22 dollars.
Brittany's mom gave the cashier 22+8=<<22+8=30>>30 dollars.
|
30
|
['بريتاني', 'وأمها', 'تذهبان', 'إلى', 'المتحف', '.', 'The', 'cost', 'of', 'admission', 'is', '$12 for adults and $', '10', 'for', 'children.', 'تعطي', 'أم', 'بريتاني', 'للأمين', 'النقود', 'مقابل', '1', 'child', 'ticket', 'و', '1', 'adult', 'ticket.', 'إذا', 'تلقت', '$8', 'كباقي،', 'how', 'much', 'money,', 'in', 'dollars,', 'did', 'she', 'give', 'the', 'cashier', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
85 |
لدى تشارلي three times as many Facebook friends as دوروثي. James has أربعة أضعاف عدد أصدقاء دوروثي على فيسبوك. إذا كان لدى Charlie 12 صديقًا على فيسبوك، how many Facebook friends does جيمس have?
|
Dorothy has 12 / 3 = <<12/3=4>>4 Facebook friends.
James has 4 * 4 = <<4*4=16>>16 Facebook friends.
|
16
|
['لدى', 'تشارلي', 'three', 'times', 'as', 'many', 'Facebook', 'friends', 'as', 'دوروثي', '.', 'James', 'has', 'أربعة', 'أضعاف', 'عدد', 'أصدقاء', 'دوروثي', 'على', 'فيسبوك', '.', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'Charlie', '12', 'صديقًا', 'على', 'فيسبوك،', 'how', 'many', 'Facebook', 'friends', 'does', 'جيمس', 'have', '?']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng']
|
86 |
Shawnda قررت أن أطفال حيها يحتاجون حقًا إلى خدمة bike inflation. قررت أن أفضل طريقة للتحصيل هي by the tire. Each tire يكلف 25 سنتًا لنفخه. On the first day، جاء 5 أشخاص على bicycles لنفخ كلا الإطارين. جاء 3 أشخاص لنفخ all their tricycle tires. وأخيرًا، جاء شخص واحد فعلًا على unicycle. How many dollars جنته في ذلك اليوم؟
|
There were 10 bike tires to fill up because 2 times 5 equals <<2*5=10>>10.
There were 9 tricycle tires to fill up because 3 times 3 equals <<3*3=9>>9.
There was one unicycle tire to fill up because 1 times 1 equals 1.
There were 20 total tires to fill up because 10 plus 9 plus 1 equals <<10+9+1=20>>20.
She made $5 because 20 times .25 equals <<20*.25=5>>5.
|
5
|
['Shawnda', 'قررت', 'أن', 'أطفال', 'حيها', 'يحتاجون', 'حقًا', 'إلى', 'خدمة', 'bike', 'inflation.', 'قررت', 'أن', 'أفضل', 'طريقة', 'للتحصيل', 'هي', 'by', 'the', 'tire.', 'Each', 'tire', 'يكلف', '25', 'سنتًا', 'لنفخه', '.', 'On', 'the', 'first', 'day', '،', 'جاء', '5', 'أشخاص', 'على', 'bicycles', 'لنفخ', 'كلا', 'الإطارين', '.', 'جاء', '3', 'أشخاص', 'لنفخ', 'all', 'their', 'tricycle', 'tires.', 'وأخيرًا،', 'جاء', 'شخص', 'واحد', 'فعلًا', 'على', 'unicycle.', 'How', 'many', 'dollars', 'جنته', 'في', 'ذلك', 'اليوم؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
87 |
يشتري Carl عشر packs of cookies. كل pack of cookies تحتوي على ستة cookies. كل cookie تكلف $0.10. كم من المال سيسترد Carl كفكة إذا دفع بواسطة ورقة نقدية من فئة الـ $10?
|
A pack of cookies costs 6 x $0.10 = $<<6*0.1=0.60>>0.60.
Thus, ten packs of cookies cost 10 x $0.6 = $<<10*0.6=6>>6.
Therefore, Carl will receive a $10 - $6 = $<<10-6=4>>4 change.
|
4
|
['يشتري', 'Carl', 'عشر', 'packs', 'of', 'cookies.', 'كل', 'pack', 'of', 'cookies', 'تحتوي', 'على', 'ستة', 'cookies.', 'كل', 'cookie', 'تكلف', '$0.10. كم من المال سيسترد Carl كفكة إذا دفع بواسطة ورقة نقدية من فئة الـ $', '10', '?']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'eng']
|
88 |
في يوم الاثنين والأربعاء والجمعة، college student Kimo has three 1-hour classes each day. وفي يومي الثلاثاء والخميس، he has two 2-hour classes each day. في فصل دراسي واحد، there are 16 weeks of school. كم عدد الساعات التي يقضيها Kimo في حضور الحصص الدراسية في فصل دراسي واحد؟
|
Kimo spends 3 x 1 = <<3*1=3>>3 hours in class on any given Monday, Wednesday or Friday.
Each week, he spends 3 x 3 = <<3*3=9>>9 hours in class on Monday, Wednesday, and Friday.
In one semester, he spends 9 x 16 = <<9*16=144>>144 hours in class for Monday, Wednesday, and Friday.
He spends 2 x 2 = <<2*2=4>>4 hours in class on any given Tuesday or Thursday.
Each week, he spends 4 x 2 = <<4*2=8>>8 hours in class on Tuesday and Thursday.
In one semester, he spends 8 x 16 = <<8*16=128>>128 hours in class on Tuesday and Thursday.
In total for one semester, Kimo spends 144 + 128 = <<144+128=272>>272 hours attending classes.
|
272
|
['في', 'يوم', 'الاثنين', 'والأربعاء', 'والجمعة،', 'college', 'student', 'Kimo', 'has', 'three', '1-hour', 'classes', 'each', 'day.', 'وفي', 'يومي', 'الثلاثاء', 'والخميس،', 'he', 'has', 'two', '2-hour', 'classes', 'each', 'day.', 'في', 'فصل', 'دراسي', 'واحد،', 'there', 'are', '16', 'weeks', 'of', 'school.', 'كم', 'عدد', 'الساعات', 'التي', 'يقضيها', 'Kimo', 'في', 'حضور', 'الحصص', 'الدراسية', 'في', 'فصل', 'دراسي', 'واحد؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
89 |
Bill يخبز 300 rolls, 120 chocolate croissants, و60 baguettes كل يوم. Each roll يبلغ طوله 4 inches, each croissant يبلغ طوله 6 inches, وكل baguette يبلغ طوله two feet. إذا وضع Bill جميع المخبوزات طرفًا إلى طرف, how long will they be in feet?
|
First find the total length of the rolls: 300 rolls * 4 inches/roll = <<300*4=1200>>1200 inches
Then find the total length of the croissants: 120 rolls * 6 inches/roll = <<120*6=720>>720 inches
Then add the length of the rolls and croissants to find the total length in inches: 1200 inches + 720 inches = <<1200+720=1920>>1920 inches
Then divide the total length by 12 inches per foot to find the length in feet: 1920 inches / 12 inches/foot = <<1920/12=160>>160 feet
Then find the total length of the baguettes: 60 baguettes * 2 feet/baguette = <<60*2=120>>120 feet
Then add the length of the other baked goods in feet to find the total length: 120 feet + 160 feet = <<120+160=280>>280 feet
|
280
|
['Bill', 'يخبز', '300', 'rolls,', '120', 'chocolate', 'croissants,', 'و', '60', 'baguettes', 'كل', 'يوم', '.', 'Each', 'roll', 'يبلغ', 'طوله', '4', 'inches,', 'each', 'croissant', 'يبلغ', 'طوله', '6', 'inches,', 'وكل', 'baguette', 'يبلغ', 'طوله', 'two', 'feet.', 'إذا', 'وضع', 'Bill', 'جميع', 'المخبوزات', 'طرفًا', 'إلى', 'طرف', ',', 'how', 'long', 'will', 'they', 'be', 'in', 'feet', '?']
|
['eng', 'ara', 'other', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
90 |
يقوم the zookeeper بإطعام جميع القرود في the zoo. يطلب جميع the bananas من مزرعة محلية every 2 months. إذا كانت the monkeys تحتاج إلى 200 bananas، والغوريلا تحتاج إلى 400 bananas، والبابون يحتاج إلى 100 bananas every month، كم عدد الموز الذي يحتاج إلى طلبه to last for 2 months?
|
The total number of bananas the prime apes need every month is 200+400+100= <<200+400+100=700>>700.
Therefore in 2 months, the total number of bananas they need is 700x2= <<700*2=1400>>1400.
|
1400
|
['يقوم', 'the', 'zookeeper', 'بإطعام', 'جميع', 'القرود', 'في', 'the', 'zoo.', 'يطلب', 'جميع', 'the', 'bananas', 'من', 'مزرعة', 'محلية', 'every', '2', 'months.', 'إذا', 'كانت', 'the', 'monkeys', 'تحتاج', 'إلى', '200', 'bananas', '،', 'والغوريلا', 'تحتاج', 'إلى', '400', 'bananas', '،', 'والبابون', 'يحتاج', 'إلى', '100', 'bananas', 'every', 'month', '،', 'كم', 'عدد', 'الموز', 'الذي', 'يحتاج', 'إلى', 'طلبه', 'to', 'last', 'for', '2', 'months', '?']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng']
|
91 |
Blake و Kelly are having a مسابقة to see من يمكنه الركض أكثر في 15 دقيقة. يقررون to do it on a ملعب كرة قدم that is 100 yards long. يركض Blake ذهابًا وإيابًا 15 times. تركض Kelly ذهابًا وإيابًا مرة واحدة, then decides أنها لا تريد الركض next to Blake, so تبدأ بالركض إلى خط الـ40 yard line and back. تقوم بذلك 34 times. How much يركض الفائز أكثر من الخاسر؟
|
Blake runs 200 yards for each back and forth because 100 x 2 = 200
He runs 3000 yards in total because 200 x 15 = <<200*15=3000>>3000
Kelly runs 200 yards at first because 100 x 2 = <<100*2=200>>200
She runs 80 yards each time she does a back and forth to the 40-yard line because 40 x 2 = <<40*2=80>>80
She runs 2720 from these back and forth because 34 x 80 = <<34*80=2720>>2720
She runs 2920 in total because 2720 + 200 = <<2720+200=2920>>2920
Blake won because 3000 > 2920
The winner ran 80 yards more than the loser because 3000 - 2920 = <<3000-2920=80>>80
|
80
|
['Blake', 'و', 'Kelly', 'are', 'having', 'a', 'مسابقة', 'to', 'see', 'من', 'يمكنه', 'الركض', 'أكثر', 'في', '15', 'دقيقة', '.', 'يقررون', 'to', 'do', 'it', 'on', 'a', 'ملعب', 'كرة', 'قدم', 'that', 'is', '100', 'yards', 'long.', 'يركض', 'Blake', 'ذهابًا', 'وإيابًا', '15', 'times.', 'تركض', 'Kelly', 'ذهابًا', 'وإيابًا', 'مرة', 'واحدة', ',', 'then', 'decides', 'أنها', 'لا', 'تريد', 'الركض', 'next', 'to', 'Blake,', 'so', 'تبدأ', 'بالركض', 'إلى', 'خط', 'الـ', '40', 'yard', 'line', 'and', 'back.', 'تقوم', 'بذلك', '34', 'times.', 'How', 'much', 'يركض', 'الفائز', 'أكثر', 'من', 'الخاسر؟']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
92 |
ذهب رافائيل لشراء بعض لوازم المدرسة. He bought 4 أقلام which cost $1.5 each, 2 دفاتر which cost $4 each, and a rim of ورق البوند which cost $20. كم أنفق رافائيل على كل شيء؟
|
Raphael spent 4 x $1.5 = $<<4*1.5=6>>6 for the pens.
He also spent 2 x $4 = $<<2*4=8>>8 for the notebooks.
Therefore, Raphael spent a total of $6 + $8 + $20 = $<<6+8+20=34>>34 for the school supplies.
|
34
|
['ذهب', 'رافائيل', 'لشراء', 'بعض', 'لوازم', 'المدرسة', '.', 'He', 'bought', '4', 'أقلام', 'which', 'cost', '$1.5 each, 2 دفاتر which cost $', '4', 'each,', 'and', 'a', 'rim', 'of', 'ورق', 'البوند', 'which', 'cost', '$20.', 'كم', 'أنفق', 'رافائيل', 'على', 'كل', 'شيء؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
93 |
إذا كان سعر a bag of marbles يبلغ 20 دولارًا وزاد السعر بنسبة 20% من السعر الأصلي كل two months، كم سيكون سعر كيس الحجارة after 36 months?
|
When the price of the bag of marble increase by 20%, the price increases by 20/100*20 = $<<20/100*20=4>>4
If the price increases after every two months, in 36 months, it will increase 36/2 = <<36/2=18>>18 times.
If each increase is $4, the total amount the price of the bag of marbles will have increased by after 36 months is 18*$4 = $<<18*4=72>>72
After the total increase of the price of the bag of marbles after 36 months, the total cost will be $20+$72 = $<<20+72=92>>92
|
92
|
['إذا', 'كان', 'سعر', 'a', 'bag', 'of', 'marbles', 'يبلغ', '20', 'دولارًا', 'وزاد', 'السعر', 'بنسبة', '20', '%', 'من', 'السعر', 'الأصلي', 'كل', 'two', 'months', '،', 'كم', 'سيكون', 'سعر', 'كيس', 'الحجارة', 'after', '36', 'months', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng']
|
94 |
سيث is twice as old as Brooke. في غضون 2 years, مجموع أعمارهما سيكون 28. كم عمر Seth?
|
To solve this problem, we can set up an equation where x represents Brooke’s age and 2x represents Seth’s age and noting that in two years, the sum of their ages is (2x + 2) + (x + 2) = 28.
Then we add all the values together, 3x + 4 = 28.
And we subtract 4 from each side, 3x +4 - 4 = 28 – 4.
Then we divide each side by 3x/3 = 24/3.
We find that x = <<8=8>>8, or Brooke’s age is 8.
Seth is twice as old as Brooke, so Seth is 8 x 2 = <<8*2=16>>16.
|
16
|
['سيث', 'is', 'twice', 'as', 'old', 'as', 'Brooke.', 'في', 'غضون', '2', 'years,', 'مجموع', 'أعمارهما', 'سيكون', '28.', 'كم', 'عمر', 'Seth', '?']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
95 |
Jake is walking through متحف علم الحشرات. He sees 80 spiders with 8 أرجل each, 90 حشرة with 6 أرجل each, و3 لافقاريات متحولة نادرة with 10 أرجل each. كم عدد الأرجل التي يراها Jake في المجموع؟
|
First find the total number of spider legs: 80 spiders * 8 legs/spider = <<80*8=640>>640 legs
Then find the total number of insect legs: 90 spiders * 6 legs/spider = <<90*6=540>>540 legs
Then find the total number of mutant invertebrate legs: 3 mutants * 10 legs/mutant = <<3*10=30>>30 legs
Then add the number of each kind of leg to find the total he saw: 640 legs + 540 legs + 30 legs = <<640+540+30=1210>>1210 legs
|
1210
|
['Jake', 'is', 'walking', 'through', 'متحف', 'علم', 'الحشرات', '.', 'He', 'sees', '80', 'spiders', 'with', '8', 'أرجل', 'each,', '90', 'حشرة', 'with', '6', 'أرجل', 'each,', 'و', '3', 'لافقاريات', 'متحولة', 'نادرة', 'with', '10', 'أرجل', 'each.', 'كم', 'عدد', 'الأرجل', 'التي', 'يراها', 'Jake', 'في', 'المجموع؟']
|
['eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara']
|
96 |
Billy يقوم بتقشير وتقطيع البطاطس استعدادًا لصنع potato salad للقاء عائلته الكبيرة. It's a big event، لذا لديه 60 potatoes يجب أن يعدها. البطاطس تقريبًا بنفس الحجم، لذا يستغرق تقشير وتقطيع كل واحدة منها تقريبًا نفس الوقت. It takes Billy about a minute and a half لتقشير بطاطسة واحدة، ولكن only about 5 seconds لتقطيعها. How long will it take Billy لإنهاء تحضير البطاطس؟
|
There are 60 potatoes, and Billy takes a minute and a half to peel each one, or 60 potatoes * 1.5 minutes per potato = <<60*1.5=90>>90 minutes.
Billy only takes 5 seconds to cut the potatoes, so it takes 5 seconds * 60 potatoes / 60 seconds per minute = 5 minutes to cut the potatoes.
So it will take him a total of 90 minutes peeling + 5 minutes cutting = <<90+5=95>>95 minutes total prepping the potatoes.
|
95
|
['Billy', 'يقوم', 'بتقشير', 'وتقطيع', 'البطاطس', 'استعدادًا', 'لصنع', 'potato', 'salad', 'للقاء', 'عائلته', 'الكبيرة', '.', "It's", 'a', 'big', 'event', '،', 'لذا', 'لديه', '60', 'potatoes', 'يجب', 'أن', 'يعدها', '.', 'البطاطس', 'تقريبًا', 'بنفس', 'الحجم،', 'لذا', 'يستغرق', 'تقشير', 'وتقطيع', 'كل', 'واحدة', 'منها', 'تقريبًا', 'نفس', 'الوقت', '.', 'It', 'takes', 'Billy', 'about', 'a', 'minute', 'and', 'a', 'half', 'لتقشير', 'بطاطسة', 'واحدة،', 'ولكن', 'only', 'about', '5', 'seconds', 'لتقطيعها', '.', 'How', 'long', 'will', 'it', 'take', 'Billy', 'لإنهاء', 'تحضير', 'البطاطس؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
97 |
Zaid ينفق 1/4 of his راتبه على الإيجار، و1/3 على car fuel، ويتبرع بنصف المبلغ المتبقي لمؤسسته الخيرية المفضلة. He gives ابنته 200$ لتستخدمها في مصروفها الأسبوعي و700$ لزوجته لتنظيم ميزانية البقالة وسلع المنزل الأخرى. إذا كان Zaid يكسب 6000$ في الشهر، كم من المال will he still have بعد كل هذه المصاريف والتبرعات؟
|
When Zaid spend 1/4 of his salary on rent, he parts with 1/4*$6000 = $<<1/4*6000=1500>>1500
Car fuel costs him 1/3*$6000 = $<<6000*1/3=2000>>2000
Total expenses amount to $2000+$1500 = $<<2000+1500=3500>>3500
The total amount of money he remains with is $6000-$3500 = $<<6000-3500=2500>>2500
He donates half of the remaining amount, which is 1/2*$2500 = $<<1/2*2500=1250>>1250
The total amount of money given to his wife and daughter is $200+$700 = $<<200+700=900>>900
After the amount that he gave the wife and daughter, the total amount remaining is $1250-$900 = $<<1250-900=350>>350
|
350
|
['Zaid', 'ينفق', '1', '/', '4', 'of', 'his', 'راتبه', 'على', 'الإيجار،', 'و', '1', '/', '3', 'على', 'car', 'fuel', '،', 'ويتبرع', 'بنصف', 'المبلغ', 'المتبقي', 'لمؤسسته', 'الخيرية', 'المفضلة', '.', 'He', 'gives', 'ابنته', '200$', 'لتستخدمها', 'في', 'مصروفها', 'الأسبوعي', 'و', '700$', 'لزوجته', 'لتنظيم', 'ميزانية', 'البقالة', 'وسلع', 'المنزل', 'الأخرى', '.', 'إذا', 'كان', 'Zaid', 'يكسب', '6000$', 'في', 'الشهر،', 'كم', 'من', 'المال', 'will', 'he', 'still', 'have', 'بعد', 'كل', 'هذه', 'المصاريف', 'والتبرعات؟']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
98 |
يتنافس two candidates على منصب ممثل الفصل في Sarai's school. إذا حصل الفائز على 3/4 من الأصوات وكان the total number of students who voted in the class was 80، احسب the number of votes the loser got.
|
The winner got 3/4*80 = <<3/4*80=60>>60 votes.
The loser got 80-60 = <<80-60=20>>20 votes.
|
20
|
['يتنافس', 'two', 'candidates', 'على', 'منصب', 'ممثل', 'الفصل', 'في', "Sarai's", 'school.', 'إذا', 'حصل', 'الفائز', 'على', '3', '/', '4', 'من', 'الأصوات', 'وكان', 'the', 'total', 'number', 'of', 'students', 'who', 'voted', 'in', 'the', 'class', 'was', '80', '،', 'احسب', 'the', 'number', 'of', 'votes', 'the', 'loser', 'got.']
|
['ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
99 |
Mandy تدين لبنديكت بـ $100. They agreed على فائدة شهرية قدرها 2%. If Mandy was able to الدفع بعد 3 أشهر، كم يجب أن تعطي لبنديكت؟
|
The monthly interest is $100 x 2/100 = $<<100*2/100=2>>2.
After 3 months, the total interest amount to $2 x 3 = $<<2*3=6>>6.
Therefore, Mandy should give Benedict a total of $100 + $6 = $<<100+6=106>>106.
|
106
|
['Mandy', 'تدين', 'لبنديكت', 'بـ', '$100.', 'They', 'agreed', 'على', 'فائدة', 'شهرية', 'قدرها', '2', '%', '.', 'If', 'Mandy', 'was', 'able', 'to', 'الدفع', 'بعد', '3', 'أشهر،', 'كم', 'يجب', 'أن', 'تعطي', 'لبنديكت؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
End of preview.
Dataset Card for CodeMixBench
Code-mixing is a linguistic phenomenon where multilingual speakers switch or mix two or more languages within a single utterance or conversation. To evaluate LLMs’ comprehension of multilingual code-mixed texts, we introduce CodeMixBench, a benchmark comprising eight tasks across 18 languages.
Our benchmark comprises synthesized datasets targeting knowledge reasoning, mathematical reasoning, and truthfulness tasks, along with LID, POS, NER, SA, and MT tasks, which have been adapted from open-source studies. For knowledge reasoning, we developed the code-mixed MMLU (CM-MMLU) based on the MMLU test set, featuring multiple-choice questions from 57 subjects to assess the model's comprehensive knowledge reasoning abilities. For mathematical reasoning, we created the code-mixed GSM8K (CM-GSM8K), derived from the GSM8K test set, which evaluates mathematical reasoning capabilities with each question including step-by-step solutions. For truthfulness assessment, we constructed the code-mixed TruthfulQA (CM-TruthfulQA) using 817 multiple-choice questions from the TruthfulQA test set.
The datasets encompass 12 languages from six families: Germanic (en, de, nl), Romance (es, fr), Sino-Tibetan (zh), Afro-Asiatic (ar), Indo-Aryan (hi, bn, mr, ne), and Dravidian (ta). We synthesized 11 code-mixed language pairs for CM- MMLU(based on the MMLU) with 12,156 question-option-answer com- binations, 4 pairs for CM-TruthfulQA with 3,122 multiple-choice instances, 4 pairs for CM-GSM8K with 4,367 math problems, and 3 pairs for MT with 2,711 code-mixed sentences.
Dataset Details
Dataset Sources
- Repository: [More Information Needed]
- Paper: CodeMixBench: Evaluating Code-Mixing Capabilities of Language Models [More Information Needed]
Citation
BibTeX:
[More Information Needed]
- Downloads last month
- 86