xml_path
stringlengths 41
41
| lang
stringclasses 9
values | article_type
stringclasses 15
values | title_journal
stringlengths 2
132
| issn_journal
stringlengths 8
11
⌀ | collection_journal
stringclasses 19
values | publisher_journal
stringlengths 5
246
| scielo_id
stringlengths 23
23
| doi
stringlengths 9
85
⌀ | first_category
stringclasses 298
values | first_institution
stringlengths 1
778
⌀ | title_pt
stringlengths 3
1.28k
⌀ | title_es
stringlengths 3
832
⌀ | title_en
stringlengths 2
2.35k
⌀ | first_author
stringlengths 0
219
⌀ | pub_year
int64 1.91k
2.03k
| pub_month
int64 1
12
⌀ | pub_day
int64 | license
stringclasses 21
values | abstract_pt
stringlengths 6
9.87k
⌀ | abstract_es
stringlengths 1
7.58k
⌀ | abstract_en
stringlengths 1
9.93k
⌀ | url
stringlengths 93
102
| number_of_citations
int64 1
2.08k
⌀ | filepath
stringlengths 57
57
| domain
stringclasses 19
values | collection
stringclasses 19
values | categories
sequencelengths 1
61
⌀ | author_list
sequencelengths 1
626
⌀ | title_other_langs
listlengths 1
4
⌀ | abstract_other_langs
listlengths 1
4
⌀ | keyword_list_pt
sequencelengths 1
32
⌀ | keyword_list_es
sequencelengths 1
41
⌀ | keyword_list_en
sequencelengths 1
45
⌀ | keyword_list_other_langs
listlengths 1
3
⌀ | institutions
sequencelengths 1
81
⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
scl/1516-1439/S1516-14392022000100294.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100294 | 10.1590/1980-5373-mr-2022-0091 | ENGINEERING, CHEMICAL | Nanchang University | null | null | Mechanical Properties and Failure Mechanism of Resistance Spot Welding Joint of 0.13C – 6.98Mn Medium Manganese TRIP Steel | Zhu, Yunming | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | A single-pulse spot welding test was performed on 0.13C-6.98Mn medium manganese TRIP steel. The test results showed that the joint performance increases with a rise in welding heat input before splashing occurs. Owing to the fusion zone (FZ) being closest to the heat source, its austenite content was completely transformed and its performance was worse than that of the heat affected zone comprising austenite. The segregation bands of C and Mn observed in the FZ were considered to be the main reason for the deterioration of grain boundary strength. These characteristics of the weld zone led to evident intergranular cracking and transgranular fracture in the tensile test, and all samples in this test showed partial or complete interfacial fractures. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100294&lng=en&tlng=en | 32 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100294.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Zhu, Yunming",
"Liu, Teng",
"Chen, Yanfei",
"Yang, Qunyi",
"Zhang, Xinxin",
"Zhu, Zhengqiang"
] | null | null | null | null | [
"resistance spot welding",
"medium manganese TRIP steel",
"microstructure",
"fracture mechanism"
] | null | [
"Nanchang University",
"Jiangxi Provincial Key Laboratory of Robot and Welding Automation"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100293.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100293 | 10.1590/1980-5373-mr-2022-0023 | ENGINEERING, CHEMICAL | Instituto Federal de Santa Catarina | null | null | Recrystallization Annealing Soaking Time Effect on the Tribological Behavior of Cold Upsetted Low Carbon Steel | Suski, Cássio Aurélio | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract This article evaluates the effect of recrystallization annealing soaking time on the tribological behavior of cold upsetted low carbon steel. The 40% cold formed steel was subjected to annealing at 900 °C, for 10, 20, 30, 40, 50 and 60 minutes. The mechanical properties of hardness, tensile strength, yield strength and ductility, measured through specific deformation, as well as the precipitation of carbides through microstructural analysis were examined. In order to analyze the volume of removed material, the wear test was performed using a pin-on-disk tribometer according to ASTM G99. The results showed that the combination of lamellar perlite precipitation and pearlitic interlayer spacing reduction increases the mechanical strength of 1020 steel, reduces ductility, increases friction coefficient and increases wear observed by the volume of removed material increase. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100293&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100293.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Suski, Cássio Aurélio",
"Costa, César Edil da",
"Milan, Júlio César Giubilei"
] | null | null | null | null | [
"low carbon steel",
"wear",
"annealing",
"microstructure",
"mechanical properties",
"precipitation"
] | null | [
"Instituto Federal de Santa Catarina",
"Universidade do Estado de Santa Catarina"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100292.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100292 | 10.1590/1980-5373-mr-2022-0008 | ENGINEERING, CHEMICAL | Sethu Institute of Technology | null | null | Tribological Behaviors Analysis of Synthesized Chromel Composite | Fazil, B. Mohmed | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | This paper makes an investigation on the synthesis of tantalum carbide (TaCx) based chromel composites and their tribological behaviour using pin on disc under various load conditions. The reinforced chromel alloy with TaCx was prepared at the rate of 0, 3 and 6 wt.% of TaC using stir casting route. The wear resistance of composites was found to improve with the increase in weight percentage of TaC. The wear properties of Chromel-TaCx composite were enhanced due to the presence of 6% TaC. The wear worn out surface of chromel composite was studied through microstructures. The optimal process factors and their effect on responses have been analyzed through Response Surface Methodology (RSM) and Analysis of Variance (ANOVA). | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100292&lng=en&tlng=en | 33 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100292.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Fazil, B. Mohmed",
"Suresh, P."
] | null | null | null | null | [
"Chromel",
"Tantalum carbide",
"EDX",
"Worn surface morphology",
"Response surface methodology"
] | null | [
"Sethu Institute of Technology",
"Muthayammal Engineering College"
] |
scl/1516-1498/S1516-14982010000200002.xml | pt | research-article | Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica | 1809-4414 | SciELO Brazil | Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ | S1516-14982010000200002 | 10.1590/S1516-14982010000200002 | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | Universidade Federal do Rio de Janeiro | O saber inconsciente e o saber que se sabe nos dias de hoje | null | Unconcious knowledge and knowledge nowadays | Lo Bianco, Anna Carolina | 2,010 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | Partindo da formalização dada por Lacan a duas formas de discurso em que se organiza o laço social - o discurso universitário e o discurso do psicanalista -, o artigo examina o lugar que o saber ocupa em cada um deles. Enquanto no primeiro o saber ocupa o lugar de agente dominante, no discurso do analista o saber em questão é inconsciente. Em seguida procura tirar as consequências que tal formulação traz para a prática clínica tanto quanto para o ensino universitário da psicanálise. Aponta para o conflito que deve persistir a cada vez que os dois discursos são confrontados, pois desconhecê-lo é desconsiderar os efeitos perturbadores que a suposição de um saber inconsciente coloca em causa. Conclui apontando para a necessidade do saber inconsciente quando se trata do sofrimento e da angústia de um sujeito. | null | The article refers to Lacan's distinction between two forms of discourse - the discourse of the university and the one of the analyst -, to observe the place occupied in each of them by knowledge. Regarding the former knowledge is the dominant agent. As to the second, knowledge is unconscious. The consequences of this formulation are examined concerning both psychoanalytical practice and the academic teaching of psychoanalysis. A conflict that must be taken into consideration each time the two types of knowledge are faced with each other is pointed out. Not taking into account this conflict is to refuse to accept the disturbing effects that the supposition of an unconscious knowledge implies. The article concludes by pointing to the necessity of the supposition of unconscious knowledge whenever suffering and anxiety are at stake. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14982010000200002&lng=en&tlng=en | 10 | scielo_articles/scl/1516-1498/S1516-14982010000200002.xml | scielo.br | scl | [
"PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS"
] | [
"Lo Bianco, Anna Carolina"
] | null | null | [
"discurso universitário",
"discurso do analista",
"saber universitário",
"saber inconsciente",
"conflito"
] | null | [
"university discourse",
"analyst discourse",
"academic knowledge",
"unconscious knowledge",
"conflict"
] | null | [
"Universidade Federal do Rio de Janeiro"
] |
scl/1516-1498/S1516-14982010000200003.xml | pt | research-article | Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica | 1809-4414 | SciELO Brazil | Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ | S1516-14982010000200003 | 10.1590/S1516-14982010000200003 | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | Universidade Federal do Rio de Janeiro | Contribuição ao debate entre psicanálise e ciência: Feyerabend | null | Contribution to the debate between psychoanalysis and science: Feyerabend | Coelho, Daniel Menezes | 2,010 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | Trata-se de apresentar a contribuição de Paul Feyerabend ao debate entre psicanálise e ciência. A obra deste autor parece fornecer um novo horizonte de discussão, pois esvazia a pretensão de idealizar a ciência e a apresenta como atividade humana, impura, sem qualquer regra racional de funcionamento. Primeiro, faremos uma 'varredura' pelo campo atual de discussão, destacando alguns artigos que contribuem para esse debate. Seguiremos com uma crítica ao esforço de regramento epistemológico; e, por fim, apresentaremos a obra de Feyerabend, concentrando nossa atenção na leitura do célebre volume Contra o método, e no que esta obra acrescenta ao debate. | null | Our goal is to present the contribution of Paul Feyerabend's works to the debate between psychoanalysis and science. Feyerabend's works seem to presents a new discussion horizon, since it empties out there the pretension to idealize science, and presents it as a human activity, impure, without any rational rule of functioning. First, we will scan the current discussion field, highlighting some articles that contribute to the debate. We will follow by doing some critics to epistemology and its ruling efforts. Finally, we will present Feyerabend's works, concentrating our attention on the lecture of Against Method, his famous volume, and what this work adds to the debate. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14982010000200003&lng=en&tlng=en | 28 | scielo_articles/scl/1516-1498/S1516-14982010000200003.xml | scielo.br | scl | [
"PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS"
] | [
"Coelho, Daniel Menezes"
] | null | null | [
"Psicanálise",
"ciência",
"epistemologia",
"Feyerabend"
] | null | [
"Psychoanalysis",
"science",
"epistemology",
"Feyerabend"
] | null | [
"Universidade Federal do Rio de Janeiro",
"Universidade Federal de Sergipe"
] |
scl/1516-1498/S1516-14982010000200004.xml | pt | research-article | Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica | 1809-4414 | SciELO Brazil | Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ | S1516-14982010000200004 | 10.1590/S1516-14982010000200004 | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | Universidade Federal de Minas Gerais | Pesquisa em psicanálise: da qualificação desqualificante à subversão | null | Psychoanalysis research: from disqualifying qualification to subversion | Calazans, Roberto | 2,010 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | Trata-se de apresentar notas para uma discussão sobre o método de pesquisa em psicanálise. Entre a psicanálise e a ciência há uma relação de compatibilidade lógica que se refere ao uso de uma qualificação que desqualifica o sentido habitual dos conceitos, produzindo assim um novo conceito pela via de articulações até então impossíveis. Esse trabalho é chamado pela epistemologia histórica de qualificação desqualificante, e por Lacan, de subversão. A articulação destes dois conceitos atesta a compatibilidade entre o modo de pesquisar em ciência e em psicanálise. | null | This article presents observations for a discussion on the research method in psychoanalysis. Between psychoanalysis and science there is a relationship of logical compatibility that refers to the use of a qualification that disqualifies the usual meaning of the concepts, thus producing a new concept by means of articulations that were previously impossible. This paper is called by the historical epistemology of qualification, disqualifying, and for Lacan, subversion. The articulation of these two concepts certifies the compatibility between the way of researching in science and in psychoanalysis. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14982010000200004&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1498/S1516-14982010000200004.xml | scielo.br | scl | [
"PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS"
] | [
"Calazans, Roberto",
"Neves, Tiago Iwasawa"
] | null | null | [
"psicanálise",
"pesquisa",
"método",
"subversão"
] | null | [
"psychoanalysis",
"research",
"method",
"subversion"
] | null | [
"Universidade Federal de Minas Gerais",
"Cepp Vale do Aço",
"Universidade Federal do Rio de Janeiro",
"Faculdade Pitágoras",
"Universidade Federal de São João del-Rei"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000600017.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000600017 | 10.1590/S1516-18462009000600017 | REHABILITATION | Universidade de São Paulo | Conhecimentos, atitudes e práticas dos médicos pediatras quanto ao desenvolvimento da comunicação oral | null | Knowledge, attitudes and practices of pediatricians regarding the development of oral communication | Maximino, Luciana Paula | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: investigar os conhecimentos e as atitudes práticas de pediatras em relação à comunicação oral de crianças. MÉTODOS: foram entrevistados 79 pediatras por meio de questionário específico. O conteúdo do questionário buscava informações sobre o profissional, conhecimento das etapas do desenvolvimento da comunicação infantil, sua conduta frente a alguma queixa de suspeita de alterações da comunicação, encaminhamentos profissionais e o método utilizado como avaliação destas crianças. Os questionários foram entregues pessoalmente e respondidos manualmente pelos médicos. RESULTADOS: a maioria dos pediatras entrevistados tem conhecimento, embora básico, das alterações da comunicação infantil e o desenvolvimento da linguagem. Porém, muitos pediatras desconhecem a real atuação do fonoaudiólogo. Além disso, embora haja uma preocupação com a idade da criança falar corretamente, os médicos não realizam o encaminhamento no período adequado. CONCLUSÃO: este estudo mostra a importância da divulgação do trabalho fonoaudiológico em outros meios que não os restritos a ambientes acadêmico, científico ou clínico apenas frequentado por fonoaudiólogos, mas também por profissionais da área médica. | null | PURPOSE: to investigate the knowledge, attitudes and practices of pediatricians regarding the development of oral communication in children. METHODS: a total of 79 pediatricians answered a specific questionnaire. This questionnaire searched information about the professional, professional knowledge of the stages of the children communication development, the behavior before some complaint of communication disorders, referring and method used for evaluating these children. The questionnaires were delivered personally and answered manually by the doctors. RESULTS: most interviewed pediatricians have knowledge, though basic, on some language disorders. However, many pediatricians are not aware on the role played by speech pathologists. Moreover, even though there is concern on the correct speech of children, pediatricians do not refer them at adequate time. CONCLUSION: this study shows the importance to publish the role of speech pathologists not only in academic, scientific or clinical environments attended by speech pathologists, but also in the working places of medical professionals. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000600017&lng=en&tlng=en | 27 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000600017.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Maximino, Luciana Paula",
"Ferreira, Marina Viotti",
"Oliveira, Danielle Tavares",
"Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin",
"Feniman, Mariza Ribeiro",
"Spinardi, Ana Carulina Pereira",
"Lopes-Herrera, Simone Aparecida"
] | null | null | [
"Pediatria",
"Linguagem",
"Criança"
] | null | [
"Pediatrics",
"Child Language",
"Children"
] | null | [
"Universidade de São Paulo",
"Universidade Estadual Paulista",
"Universidade Estadual Paulista",
"Universidade de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000100008.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000100008 | 10.1590/S1516-18462010000100008 | REHABILITATION | Faculdade Fátima Educação | Intersubjetividade mãe-filho na experiência com comunicação ampliada e alternativa | null | Mother-child intersubjectivity in alternative and augmentative communication experience | Cesa, Carla Ciceri | 2,010 | 2 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: escutar a percepção materna sobre a introdução e uso da prancha de comunicação ampliada e alternativa na clínica de linguagem da paralisia cerebral. MÉTODOS: foram realizadas entrevistas com um roteiro semi-dirigido e através da coletânea de narrativas foram criadas categorias de análise a partir de três pontos norteadores: a) a constituição da função materna e seu exercício junto ao sujeito com paralisia cerebral; b) a interação dialogal sob a ótica bakhtiniana; e c) os efeitos da clínica de linguagem na função materna e no diálogo das mães com seus filhos. RESULTADOS: os resultados indicam diferentes tipos de uso do recurso na díade mãe-filho, tendo relação com a qualidade do exercício da função materna e a forma de apresentação do recurso ao usuário e a sua família. Quando a concepção de linguagem com a qual é implementado o recurso não inclui a família, nem considera o exercício da função materna, os resultados na sua generalização e manutenção são precários. Nos casos em que houve o debate sobre o uso familiar da prancha, o processo de intersubjetividade do sujeito sem oralidade foi favorecido o uso e a generalização foram ampliados. CONCLUSÃO: conclui-se que a concepção de linguagem dialógica de Bakhtin, atravessada pela psicanálise, permite uma abordagem mais eficaz do recurso comunicativo investigado. | null | PURPOSE: to analyze the maternal perception on the introduction and use of alternative and augmentative communication boards in cerebral palsy language clinic. METHODS: semi-structured interviews were conducted and used to created analysis categories based on three guiding aspects: a) the constitution of maternal function and its execution with individuals with cerebral palsy; b) dialogic interaction under Bakhtinian perspective; and c) the effects of language clinic on the maternal role and on the dialogue between mothers and their children. RESULTS: the results indicate different types of resource usage in the mother-child dyad, which are related to the quality of the maternal role and to the form of presenting the resource to users and their family. When the conception of language with which the resource is implemented does not include the family or consider the exercise of maternal role, the results in its generalization and maintenance are precarious. In cases where there was a debate on family use of the communication board, favoring the process of intersubjectivity between subjects without orality and their family, use and generalization were increased. CONCLUSIONS: it may be concluded that Bakhtin conception on dialogic language crossed by psychoanalysis allows for a more efficacious approach as for the probed communicative device. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000100008&lng=en&tlng=en | 33 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000100008.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Cesa, Carla Ciceri",
"Ramos-Souza, Ana Paula",
"Kessler, Themis Maria"
] | null | null | [
"Comunicação",
"Paralisia Cerebral",
"Terapia de Linguagem",
"Linguagem",
"Relações Mãe-Filho"
] | null | [
"Communication",
"Cerebral Palsy",
"Language Therapy",
"Language",
"Mother-Child Relations"
] | null | [
"Faculdade Fátima Educação",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000100007.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000100007 | 10.1590/S1516-18462009005000050 | REHABILITATION | Universidade Federal de Pernambuco | Análise da produção de sentidos em narrativas de afásicos participantes de grupo de convivência | null | Analyzing sense production in narratives for aphasic participants of the conviviality group | Albuquerque, Aluísia Guerra | 2,010 | 2 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: analisar os sentidos discursivos observados na fala de afásicos participantes de um grupo de convivência. MÉTODOS: o estudo foi realizado no Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco, onde foi formado o grupo de convivência de afásicos, constituído de seis sujeitos afásicos e cinco não-afásicos. Para o desenvolvimento das atividades do estudo, os encontros foram gravados e posteriormente transcritos, seguindo o sistema padronizado do NURC (Norma Universal de Transcrição), e em seguida realizada a análise. RESULTADOS: através das transcrições, foi possível encontrar os temas comuns e recorrentes ao discurso de afásicos, foram eles: incapacidades; lembranças e conhecimentos; memórias e épocas da vida; família; religião; trabalho e doenças/acidente vascular cerebral. Os temas de maior prevalência e iniciados pelos afásicos foram sobre as incapacidades, doenças e causas do acidente vascular cerebral, principalmente as alterações linguísticas. Verificou-se que o discurso desses sujeitos, independentemente das alterações que apresentaram, está impregnado de sentidos verdadeiros, que se produzem em decorrência da interação social entre os interlocutores, sujeitos ativos nessa troca de informações e constituídos de ideologia e história. CONCLUSÃO: pode-se observar que, mesmo possuindo um discurso reduzido, os afásicos apresentaram comportamentos e tentativas de interação com o outro, estabelecendo processos de significação. | null | PURPOSE: to analyze the discursive meanings observed in the speech of aphasic subjects in a coexistence group. METHODS: the study was conducted at the Speech Therapy department, from Universidade Federal de Pernambuco, where the aphasic coexistence group was formed, constituting by six aphasic subjects & five non - aphasic. For developing this study's activities, the discussions were recorded and later transcribed, according to the standardized system: NURC (Universal Standard of Transcription), and then we performed the analysis. RESULTS: through the transcripts, it was possible to find the common and the recurring themes of the aphasic speech. They were: disability; memories and knowledge, memories and life phases, family, religion, labor and disease/VEA (Vascular Encephalic Accident).The most common themes initiated by the aphasic subjects were about disabilities, diseases and VEA causes, especially about the linguistic changes. It was found that these subjects' speech, regardless of the changes and problems that they have or have had, is full of real meanings, which are produced as a result of the interaction between the social partners, who are active subjects, on this information exchange, and who are constructed by and ideology and a history. CONCLUSION: we can see that, even having a reduced or limited speech, the aphasic subjects had behaviors and attempts or efforts to interact with the others, building meaning processes. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000100007&lng=en&tlng=en | 15 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000100007.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Albuquerque, Aluísia Guerra",
"Costa, Maria Lúcia Gurgel da",
"Sena, Ester Feijó Correia de",
"Luz, Lívia Maria da Silva"
] | null | null | [
"Afasia",
"Fala",
"Linguagem"
] | null | [
"Aphasia",
"Speech",
"Language"
] | null | [
"Universidade Federal de Pernambuco",
"Prefeitura Municipal de Bom Jardim"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000100006.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000100006 | 10.1590/S1516-18462010000100006 | REHABILITATION | Centro Médico Enfemed | Consciência metalinguística e a representação da nasalização na escrita do Português Brasileiro | null | Metalinguistic awareness and the representation of nasalization in written Brazilian Portuguese | Ferreira, Fernanda | 2,010 | 2 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: examinar a representação da nasalização por crianças na escrita e a influência de habilidades metalinguísticas nesta representação. MÉTODOS: crianças com escolaridade entre o 2º e 5º anos do ensino fundamental realizaram tarefas para avaliação de suas habilidades de análise fonológica (aliteração, subtração e manipulação de fonemas), de consciência morfológica e ditados de palavras que visavam respectivamente a avaliação do conhecimento ortográfico e particularmente o domínio de diferentes contextos e marcadores da nasalização. RESULTADOS: a representação da nasalização para a criança é feita com relativa facilidade para a vogal nasalizada por "n" antes de consoante como pelo ditongo nasal "ão" em substantivos. Porém, os contextos de ocorrência da nasalização que se referem tanto a regularidades de posição como a regularidades de natureza morfossintática apresentam dificuldade para as crianças dos anos iniciais do ensino fundamental, tornando-se relativamente mais fáceis com o progresso na escolaridade. A consciência fonológica e a consciência morfológica correlacionam-se positiva e significativamente com a marcação da nasalização. No entanto, controlada a escolaridade, apenas as tarefas de subtração e manipulação de fonemas contribuem significativamente para a representação da nasalização. CONCLUSÃO: a criança não dá um tratamento uniforme para a nasalização, entendendo que existem marcadores diferentes para os sons nasais e que estes são diferenciados segundo sua posição na palavra, embora não os usem todos de forma convencional. Diferentemente da consciência fonológica, a consciência morfológica não teve uma contribuição independente da escolaridade para a representação da nasalização. | null | PURPOSE: to analyze children's representation of nasalization in spelling and the effect of their metalinguistic skills on such representation. METHODS: 2nd-5th graders were given tasks in order to evaluate phonological skills (alliteration, phoneme deletion and spoonerism), morphological awareness and their spelling, in particular, their understanding of the different ways regarding nasal sounds' representation and their usage contexts. RESULTS: it was relatively easy for children to represent nasal cluster (vowel + n) and the nasal diphthong (ão) in nouns. However, they found it difficult to deal with contextual and morphological rules in order to represent nasal segments. Significance and positive correlations were observed between both phonological and morphological awareness and the spelling of nasal sounds. However, after controlling the schooling, only phonological tasks (deletion and spoonerism) had a significant contribution for nasalization representation. CONCLUSION: children do not usually have a uniform manner to represent nasal sounds. They understand that nasalization has different ways to be represented and usage contexts, although they are not able to use all of them appropriately. Differently from phonological skills, morphological awareness did not show an independent contribution to the representation of nasalization after controlling the schooling. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000100006&lng=en&tlng=en | 32 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000100006.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Ferreira, Fernanda",
"Correa, Jane"
] | null | null | [
"Psicolinguística",
"Estudos de Linguagem",
"Criança"
] | null | [
"Psycholinguistics",
"Language Arts",
"Child"
] | null | [
"Centro Médico Enfemed",
"Universidade Federal do Rio de Janeiro"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000100005.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000100005 | 10.1590/S1516-18462009005000060 | REHABILITATION | Universidade Estadual Paulista | Eficácia terapêutica do programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento | null | Therapeutic effectiveness of phonological remediation program in students with developmental dyslexia | Capellini, Simone Aparecida | 2,010 | 2 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVOS: comparar os achados da avaliação em situação de pré e pós-testagem em escolares com dislexia do desenvolvimento e escolares bons leitores submetidos ao programa de remediação fonológica e verificar a eficácia terapêutica do programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento. MÉTODOS: participaram deste estudo 40 escolares de 2ª a 4ª série de ensino público do município de Marília-SP, de ambos os sexos, na faixa etária de 8 a 12 anos distribuídos em: GI: composto de 20 escolares com diagnóstico interdisciplinar de dislexia do desenvolvimento que foram submetidos a programa de remediação fonológica, GII: composto de 20 escolares sem dificuldades de aprendizagem da rede municipal de ensino público, pareados segundo sexo, faixa etária e escolaridade com os escolares do GI que não foram submetidos aos programas de remediação. Em situação de pré e pós-testagem, todos os escolares foram submetidos à aplicação do Teste de Desempenho Cognitivo-Linguístico nas versões coletiva e individual, seguido de leitura oral e compreensão de textos. RESULTADOS: foram evidenciadas diferenças estatisticamente significantes, indicando que os escolares do GI e GII submetidos ao programa de remediação fonológica apresentaram desempenho superior em situação de pós-testagem em comparação com a situação de pré-testagem para a maioria das habilidades cognitivo-linguísticas avaliadas, incluindo a leitura e compreensão de texto. CONCLUSÃO: o programa de remediação fonológica para crianças com e sem dislexia do desenvolvimento foi eficaz, sugerindo que a habilidade de relação letra-som deve ser utilizada em contexto de sala de aula favorecendo a leitura desses escolares. | null | PURPOSES: to compare the findings of pre-test and post-test evaluation in students with developmental dyslexia and good readers submitted to phonological remediation program and to check the therapeutic effectiveness of phonological remediation program in students with developmental dyslexia. METHODS: 40 students of the 2nd to 4th grades of public schools of Marília-SP, both genders, from to 8 to 12-year old took part in this study; distributed in GI: 20 students with the interdisciplinary diagnosis of developmental dyslexia and GII: 20 good readers paired according to gender, age and school level. All students were submitted to the Cognitive-Linguistic Performance Test in the collective and individual version, oral reading and text comprehension. RESULTS: the results showed statistically significant differences indicating that the GI and GII students submitted to phonological remediation program showed higher performance in post-test when compared to pre-test in the most evaluated cognitive-linguistic skills, including reading and text comprehension. CONCLUSION: the phonological remediation program was effective for students with or without developmental dyslexia, suggesting that the sound-letter relation skill should be used in the classroom context in order to improve the reading skills for these students. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000100005&lng=en&tlng=en | 34 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000100005.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Capellini, Simone Aparecida",
"Sampaio, Maria Nobre",
"Kawata, Kelssy Hitomi dos Santos",
"Padula, Niura Aparecida de Moura Ribeiro",
"Santos, Lara Cristina Antunes dos",
"Lorencetti, Maria Dalva",
"Smythe, Ian"
] | null | null | [
"Dislexia",
"Leitura",
"Estudos de Intervenção"
] | null | [
"Dyslexia",
"Reading",
"Intervention Studies"
] | null | [
"Universidade Estadual Paulista",
"Universidade Estadual Paulista",
"Universidade Estadual Paulista",
"Universidade Estadual Paulista",
"Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo",
"South China Normal University",
"Universidade Estadual Paulista"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000100004.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000100004 | 10.1590/S1516-18462010000100004 | REHABILITATION | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | Julgamento perceptivo da gravidade do desvio fonológico por três grupos distintos | null | Perceptual judgment of severity of phonological disorder assessed by three distinct groups | Donicht, Gabriele | 2,010 | 2 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: comparar a gravidade do desvio fonológico a partir da análise perceptiva de três grupos distintos de julgadoras. MÉTODOS: a pesquisa foi composta de duas amostras, uma julgada, composta por 30 sujeitos com desvio fonológico com idades entre 4:1 e 7:11, e outra julgadora (cinco fonoaudiólogas, cinco leigas e cinco mães). Foi avaliada a fala espontânea das crianças através da narração de três sequências lógicas, as quais foram analisadas pelas julgadoras, acompanhadas por uma grade para marcação da gravidade. Para análise dos dados, foi realizada a Moda das 90 narrativas, possibilitando a análise estatística dos dados através da Análise de Concordância-Kappa. Determinou-se a gravidade do desvio fonológico pelo Percentual de Consoantes Corretas. RESULTADOS: a análise mostrou maior concordância entre os grupos de juízas para os extremos das possibilidades de julgamento (leve e grave), sendo mais difícil o julgamento e classificação da gravidade levemente-moderada e moderadamente-grave. CONCLUSÃO: observou-se maior facilidade dos juízes na identificação e julgamento dos sujeitos com gravidade grave (maior) e leve (menor) na fala. As leigas possuem maior dificuldade para julgar com precisão a gravidade do desvio fonológico do que as mães e fonoaudiólogas. | null | PURPOSE: to compare the severity of phonological disorder from the perceptual analysis of three distinct groups of judges. METHODS: the research consisted of two samples, one to be assessed with 30 individuals with phonological disorder with ages between 4:1 to 7:11, and another sample that comprises the judges (five speech therapists, five laypeople and five mothers). We evaluated the spontaneous speech of the children through a three logical sequence narrative to be assessed by the judges, accompanied by a grid where to register the severity level. For data analysis, the mode of 90 pieces of narratives was carried through, making possible the statistical analysis of the data based on Kappa Concordance Analysis. RESULTS: the analysis showed higher concordance level among the groups of judges in the extremes of the possibilities of assessment (mild and severe), being more difficult the judgment of mild-moderate and moderate-severe. CONCLUSION: we observed that it was easier for judges to act in the identification and judgment of those subjects with severe (higher) and mild (lower) speech severities. The laypeople have more difficulty to judge accurately the severity of phonological disorder than mothers and speech therapists. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000100004&lng=en&tlng=en | 14 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000100004.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Donicht, Gabriele",
"Pagliarin, Karina Carlesso",
"Keske-Soares, Márcia",
"Mota, Helena Bolli"
] | null | null | [
"Distúrbios da Fala",
"Criança",
"Julgamento"
] | null | [
"Speech Disorders",
"Child",
"Judgment"
] | null | [
"Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000100003.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000100003 | 10.1590/S1516-18462009005000048 | REHABILITATION | Universidade Federal de Santa Maria | Desempenho em consciência silábica e fonêmica em crianças com desenvolvimento de fala normal e desviante | null | Performance in syllabic and phonemic awareness in children with normal and disordered speech development | Marchetti, Paula Tavares | 2,010 | 2 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: comparar o desempenho nas habilidades metafonológicas, no nível silábico e fonêmico, por meio do Protocolo de Tarefas de Consciência Fonológica (Cielo, 2001) entre crianças com desenvolvimento de fala normal e desviante (DFE), com idades entre 4 e 8 anos. MÉTODOS: participaram da pesquisa 49 sujeitos, 26 do GR (grupo de referência) sem DFE, os quais fizeram parte da pesquisa de Cielo (2001) e 23 do GE (grupo de estudo) com DFE. Todos os sujeitos foram submetidos à avaliação fonoaudiológica e da consciência fonológica (CF). RESULTADOS: dos 12 subtestes, envolvendo consciência silábica, em seis (50%) houve diferença estatisticamente significante entre o GE e o GR, confirmando o pior desempenho do GE. Nos 10 subtestes envolvendo as tarefas de consciência fonêmica, em seis (60%) apresentaram diferenças estatisticamente significante. Porém, na análise das médias de acertos observou-se a tendência do pior desempenho do GE em comparação ao GR, em todas as tarefas. Existe uma diferença estatisticamente significante no desempenho de tarefas de CF (segmentação silábica em dissílabas, trissílabas e quadrissílabas; detecção silábica inicial e final; reversão silábica em dissílabas; detecção de fonemas inicial e final; síntese fonêmica com 3, 4, 5 e 6 fonemas) entre crianças com desenvolvimento de fala normal e crianças com DFE. CONCLUSÕES: na análise geral dos dados as crianças com DFE obtiveram pior desempenho nas tarefas de CF do que as crianças com desenvolvimento de fala normal. Somado ao pior desempenho, as crianças do GE também não conseguiram realizar as tarefas de reversão e segmentação fonêmica. | null | PURPOSE: to compare the performance in the metaphonological skills at the level of syllabic and phonemic awareness, among children with normal development of speech and children with evolutional phonological disorder (EFD), aged 4 and 8 years. METHODS: 49 subjects took part in the research, being 26 of the RG (reference group) without EFD, who were part of the research by Cielo (2001), and 23 of the SG (study group) with EFD. All the subjects were submitted to speech and language pathologist evaluation and the assessment of the phonological awareness. RESULTS: from the twelve sub-tests involving syllabic awareness, six (50%) presented statistically significant difference between the RG and SG, confirming the worst performance by the SG. In the ten sub-tests involving the tasks of phonemic awareness, six (60%) showed statistically significant differences. However, in the analysis of the averages of the successful results there was a tendency of worse performance by the SG if compared to the RG in all tasks. There is a statistically significant difference in the performance of phonological awareness tasks (syllabic segmentation in two syllables, three syllables and four syllables; initial and final syllables detection; syllabic reversion in two syllables; initial and final phoneme detection; phonemic synthesis with three, four, five and six phonemes) among children with normal development of speech and children with EFD. CONCLUSION: in data general analysis, children with EFD were worst than children with normal speech development in PA tasks. In addition to the worst performance, the children with SG also failed to perform the phonemic reversion and segmentation tasks. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000100003&lng=en&tlng=en | 35 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000100003.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Marchetti, Paula Tavares",
"Mezzomo, Carolina Lisbôa",
"Cielo, Carla Aparecida"
] | null | null | [
"Conscientização",
"Distúrbios da Fala",
"Fala",
"Percepção da Fala"
] | null | [
"Awareness",
"Speech Disorders",
"Speech",
"Speech Perception"
] | null | [
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Audioclínica OuveBem",
"Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000100002.xml | pt | editorial | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000100002 | 10.1590/S1516-18462010000100002 | REHABILITATION | Universidade Veiga de Almeida | Editorial II: sobre a revisão sistemática e a meta-análise na área da fluência | null | null | Pereira, Monica Medeiros de Britto | 2,010 | 2 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | null | null | null | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000100002&lng=en&tlng=en | 1 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000100002.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Pereira, Monica Medeiros de Britto"
] | null | null | null | null | null | null | [
"Universidade Veiga de Almeida"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000100001.xml | pt | editorial | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000100001 | 10.1590/S1516-18462010000100001 | REHABILITATION | null | Editorial I | null | null | Bianchini, Esther Mandelbaum Gonçalves | 2,010 | 2 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | null | null | null | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000100001&lng=en&tlng=en | null | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000100001.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Bianchini, Esther Mandelbaum Gonçalves"
] | null | null | null | null | null | null | null |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800022.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800022 | 10.1590/S1516-18462009000800022 | REHABILITATION | Universidade Tuiuti do Paraná | Linguagem escrita e subjetividade: implicações do trabalho grupal | null | Writing language and subjective quality: implications of group work | Machado, Maria Letícia Cautela de Almeida | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: linguagem escrita e subjetividade no grupo fonoaudiológico. PROCEDIMENTOS: este relato de caso tem por objetivo analisar como sujeitos, que participam de um grupo fonoaudiológico, significam suas histórias com a linguagem escrita e como tal grupo pode constituir-se como um espaço para a ressignificação de tais histórias. O material do estudo clínico foi coletado a partir do atendimento grupal envolvendo nove adolescentes, inseridos no Ensino Fundamental da Rede Pública de Curitiba, encaminhados pela escola para tratamento fonoaudiológico, com queixa de distúrbio de leitura e escrita. Tal atendimento foi realizado, durante um ano, na Clínica Fonoaudiológica da Universidade Tuiuti do Paraná. Os encontros eram semanais, com duração de duas horas, totalizando 48 sessões. A coleta de dados foi realizada a partir de vídeo-gravações e do registro diário das sessões. Foram selecionados seis episódios considerados significativos para a análise da temática. RESULTADOS: a pesquisa indicou que os sujeitos estabeleciam uma relação de sofrimento com a escrita a partir da qual assumiam uma posição de incompetência em ler e escrever. A partir do processo terapêutico foi possível ressignificar as relações dos adolescentes com essa modalidade de linguagem, de forma que puderam assumir diferentes posições e um lugar de autoria e de interlocutor capaz. CONCLUSÃO: o grupo fonoaudiológico construiu-se como um espaço de troca para que os sujeitos estabelecessem uma relação significativa com a leitura e a escrita, propiciando condições fundamentais para a ressignificação dos sintomas e para a interação com diversos textos escritos, promovendo, assim, mudanças na relação do sujeito com sua linguagem. | null | BACKGROUND: written language and subjectivity in a speech language therapy group. PROCEDURES: this paper aims to analyze how individuals that participate in a speech language therapy group, signify their stories by using the written language and how this process can constitute an opportunity to recreate their meanings. The data for this clinical study was collected in a group therapy involving 9 teenager students from public schools of Curitiba, with the complaint of reading and writing disorders. The group therapy was realized during one year inside the Speech language therapy clinic in Tuiuti University of Paraná. The meetings occurred every week during two hours totalizing 48 meetings. All data were video recorded and also written in a session diary. Six episodes considered very expressive were selected in order to analyze this theme. RESULTS: the research indicated that these individuals had a suffering relation with the written language and that they assumed incapacity positions towards it. It could be possible to observe that the clinical practices inside the group helped to recreate these relations, so that the individuals began to feel capable and assume responsibility positions in reading and writing practices. CONCLUSION: the speech language therapy group was built as a place where the individuals could set up a significant relation with reading and writing, providing key conditions for the re-significance of the symptoms and for interacting with different written texts, promoting thus changes between the individual and his own language. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800022&lng=en&tlng=en | 18 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800022.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Machado, Maria Letícia Cautela de Almeida",
"Berberian, Ana Paula",
"Santana, Ana Paula"
] | null | null | [
"Linguagem",
"Desenvolvimento da Linguagem",
"Escrita Manual"
] | null | [
"Language",
"Language Development",
"Handwriting"
] | null | [
"Universidade Tuiuti do Paraná",
"Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800021.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800021 | 10.1590/S1516-18462009000800021 | REHABILITATION | Universidade Federal de São Paulo | Uso do gesto no transtorno autista: estudo de caso único | null | Using the gesture in autism: case report | Prestes, Raquel | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: analisar a quantidade e qualidade dos gestos produzidos por uma criança com Transtorno Autista. PROCEDIMENTOS: trata-se de estudo de caso. Foram utilizados critérios para análise quanto à forma, função e tipo de gestos. RESULTADOS: após seis meses de intervenção terapêutica fonoaudiológica foi observado o aumento de gestos com funcionalidade em relação ao período inicial e após um ano, ausência de movimentos aleatórios. CONCLUSÃO: verificou-se aumento na qualidade gestual do caso em questão. | null | PURPOSE: to analyze the quantity and quality of gestures produced by an autistic child. PROCEDURES: case report. Criteria were used for analyzing the form, function and type of gestures. RESULTS: after 6-month therapy, the analyzed subject obtained gestures with functionality above the therapy initiation state. After a year of therapy the subject has not produced more random movements. CONCLUSION: improvement was verified in gestural quality in this case report. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800021&lng=en&tlng=en | 17 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800021.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Prestes, Raquel",
"Tamanaha, Ana Carina",
"Perissinoto, Jacy"
] | null | null | [
"Transtorno Autista",
"Gestos",
"Comunicação"
] | null | [
"Autistic Disorder",
"Gesture",
"Communication"
] | null | [
"Universidade Federal de São Paulo",
"Universidade Federal de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800020.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800020 | 10.1590/S1516-18462009000800020 | REHABILITATION | Universidade Estadual Paulista | Conforto e fonação com a nova geração de bráquetes ortodônticos linguais individualizados | null | Comfort and phonation with new generation of individualized lingual orthodontics brackets | Araújo, Adriano Marotta | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: recentemente o número de pacientes desejando um tratamento ortodôntico e estético ao mesmo tempo aumentou consideravelmente. A técnica lingual oferece a opção mais estética de tratamento ortodôntico, pois os bráquetes ficam invisíveis colados na superfície lingual dos dentes e os lábios não ficam protuberantes. Apesar da grande vantagem estética, essa terapia possui desvantagens como restrição no conforto oral, na fala, na higiene, irritações na língua, restrição no espaço da língua e dificuldades na alimentação. Para amenizar essas desvantagens uma nova geração de bráquetes linguais otimizados ao máximo através da individualização das bases dos bráquetes, da posição de colagem e dos fios utilizados no tratamento ortodôntico foi desenvolvida recentemente. OBJETIVO: realizar uma revisão sistemática da literatura para verificar a adaptação do paciente a diferentes dispositivos ortodônticos linguais e a influência desses dispositivos no conforto e na fala, principalmente. CONCLUSÃO: atualmente a literatura suporta que os bráquetes linguais de última geração individualizados por computador proporcionam maior conforto e facilidade na fonação quando comparados aos bráquetes tradicionais da técnica lingual. No entanto, o sucesso na terapia requer orientações detalhadas sobre o potencial de restrição do conforto oral, articulação de palavras, mastigação e higiene oral, independente do sistema de bráquetes a ser utilizado. | null | BACKGROUND: the number of patients desiring an orthodontic and esthetic treatment at the same time recently increased considerably. The lingual technique offers the most aesthetic orthodontic treatment option because the brackets are invisible on the lingual surface of the teeth and the lips are not protruding. Despite the aesthetic advantage, this therapy has disadvantages such as restriction in oral comfort, in speech, in oral hygiene, injuries in the tongue and difficulties for eating. To improve these disadvantages, a new generation of lingual brackets optimized to the maximum through the individualization of the bases, the position of the bracket and wires used in orthodontic treatment have been recently developed. PURPOSE: to make a systematically review of literature to verify the patient's adaptation to different lingual orthodontic devices and the influence of these appliance in comfort and speech, as well. CONCLUSION: the literature currently supports that the latest generation of lingual individualized brackets provides greater comfort and speech easiness when compared to the traditional lingual technique brackets. However, success in therapy requires detailed guidelines on the potential for restriction of the oral comfort, word articulation, chewing and oral hygiene, regardless of the bracket system to be used. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800020&lng=en&tlng=en | 22 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800020.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Araújo, Adriano Marotta",
"Silva, Fernanda de Oliveira e",
"Ursi, Weber José da Silva",
"Werneck, Eduardo César"
] | null | null | [
"Ortodontia",
"Fonação",
"Adaptação",
"Higiene Bucal"
] | null | [
"Orthodontics",
"Phonation",
"Adaptation",
"Oral Hygiene"
] | null | [
"Universidade Estadual Paulista",
"Instituto de Ensino e Pesquisa de Cruzeiro",
"Universidade Estadual Paulista",
"Universidade Estadual Paulista"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800019.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800019 | 10.1590/S1516-18462009000800019 | REHABILITATION | Universidade Federal de Santa Maria | Do herpes e suas implicações audiológicas: uma revisao de literatura | null | Herpes and its hearing implications: a literature review | Schuster, Larissa Cristina | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: herpes e audiologia. OBJETIVO: realizar revisão teórica principalmente sobre os vírus herpes simples tipo 1, herpes simples tipo 2 e varicela-zoster, bem como sobre seus efeitos na audição humana. Esses se constituem nos tipos de vírus herpéticos humanos de maior relevância para a área da Audiologia dentro da ciência da Fonoaudiologia e, no entanto, são pouco conhecidos e estudados, especialmente no Brasil. MÉTODOS: realizou-se pesquisa em bases de dados eletrônicas nacionais e internacionais, incluindo SciELO, MEDLINE e LILACS, a partir da seguinte combinação de descritores: herpes simplex/zoster X hearing loss ou deafness. Foram selecionados estudos publicados desde a década de 90 até os dias atuais, relevando-se aqueles que contivessem maior valor informativo, contribuindo para os objetivos do presente trabalho. CONCLUSÃO: os vírus herpéticos estudados apresentam estreita relação com distúrbios auditivos, independentemente da idade em que o sujeito é acometido. | null | BACKGROUND: herpes and audiology. PURPOSE: to promote a theoretical approach mainly on herpes simplex virus type 1, herpes simplex virus type 2 and varicella zoster virus, and their effects on human hearing. Although representing the most relevant human herpetic viruses for the area of Audiology within the Speech and Language Pathology Science, these viruses are little studied and known, especially in Brazil. METHODS: a research was carried out in national and international electronic databases, including SciELO, MEDLINE and LILACS, and using the following keyword combinations: herpes simplex/zoster X hearing loss or deafness. Studies published from the 90's until today were selected, revealing those that would contain the highest informative value, which would thus contribute for the objectives of this work. CONCLUSION: the studied herpetic viruses show strict relation with hearing disorders, regardless of the age in which the patient is affected. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800019&lng=en&tlng=en | 27 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800019.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Schuster, Larissa Cristina",
"Buss, Ceres"
] | null | null | [
"Herpes Zoster",
"Herpes Simples",
"Perda Auditiva",
"Surdez"
] | null | [
"Herpes Zoster",
"Herpes Simplex",
"Hearing Loss",
"Deafness"
] | null | [
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800018.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800018 | 10.1590/S1516-18462009000800018 | REHABILITATION | Universidade Estadual de Campinas | O uso do portfólio na formação em fonoaudiologia sob o eixo da integralidade | null | The use of portfolio in Speech and Language Pathology undergraduate education from the perspective of comprehensive training | Chun, Regina Yu Shon | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVOS: investigar o portfólio como instrumento de avaliação e aprendizagem em um Curso de Fonoaudiologia e verificar as expectativas e conhecimento acerca da Fonoaudiologia. MÉTODOS: pesquisa retrospectiva de abordagem qualitativa e quantitativa, aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa, corpus de 24 sujeitos, do 1º ano do curso de graduação em Fonoaudiologia que cursaram a disciplina História da Fonoaudiologia. A coleta de dados ocorreu por meio de portfólios e depoimentos escritos dos sujeitos. Foram aceitas mais de uma resposta nas categorias de análise. Para análise estatística foram utilizados os Testes Exato de Fischer e Qui-Quadrado. RESULTADOS: os portfólios evidenciam quanto à visão inicial da Fonoaudiologia que 53% dos sujeitos (n=15) indicaram conhecer a profissão por contato anterior e 40% referiram pouco conhecimento da profissão ao ingressar no Curso. 71% dos sujeitos (n=24) apontaram o ajudar/lidar com as pessoas como uma das principais razões da escolha da Fonoaudiologia. Quanto aos depoimentos escritos, 71% (n=24) dos sujeitos referiram que o portfólio possibilitou reflexão e 50% que foi um meio de aquisição de conhecimento quanto à contribuição do portfólio. CONCLUSÃO: os achados mostram que o portfólio se constitui como importante instrumento processual e reflexivo. Verificam-se mudanças no decorrer da disciplina, em relação às expectativas iniciais e ao conhecimento dos sujeitos acerca da Fonoaudiologia. Contribui para a definição da escolha da profissão, em alguns casos, e favorece a percepção acerca do papel das demais disciplinas, angústias comuns entre os alunos, nessa época da graduação. | null | PURPOSE: to study the portfolio as a reflective tool for assessment and learning in a Speech and Language Pathology Course (SLP) and to investigate what the students expect and know about SPL field. METHODS: a retrospective study that is both qualitative and quantitative and approved by the Ethics in Research Commission. There were 24 participants who were first year students of a university level (SLP) and who were enrolled in a SLP History course. Data were collected using portfolios and reports written by the participants. More than one answer per category of analysis was acceptable. Statistical analysis was done with the Fischer's Exact Test and Chi-Square. RESULTS: as for the initial views of the SLP field, the portfolios show that 53% of the subjects (n=15) reported that they knew about the profession from earlier contact, while 40% reported little knowledge of the profession before registration. Due to the written reports, 71% of the subjects (n=24) indicated that the portfolios promote reflections and 50% indicate the contribution of the portfolio as a mean of acquisition of knowledge. CONCLUSION: the findings demonstrate the portfolio as an important tool in an ongoing reflective evaluation. There were changes about the initial impressions the undergraduates brought with them, as to their expectations and knowledge on SLP. This instrument contributes for defining the choice of profession, in some cases, and encourages the perception about the role of other disciplines, common doubts among students at this graduation period. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800018&lng=en&tlng=en | 21 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800018.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Chun, Regina Yu Shon",
"Bahia, Mariana Mendes"
] | null | null | [
"Educação Superior",
"Patologia da Fala e Linguagem",
"Avaliação"
] | null | [
"Education",
"Higher",
"Speech-Language Pathology",
"Evaluation"
] | null | [
"Universidade Estadual de Campinas",
"Universidade Estadual de Campinas"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800017.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800017 | 10.1590/S1516-18462009000800017 | REHABILITATION | Santa Casa de Misericórdia de São Paulo | A auto-percepção da saúde auditiva e vestibular de trabalhadores expostos a organofosforados | null | Auto-perception of auditory and vestibular health in workers exposed to organophosphate | Hoshino, Ana Cristina Hiromi | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: caracterizar os sintomas auditivos e vestibulares de trabalhadores rurais expostos aos agrotóxicos organofosforados. MÉTODOS: foi realizado um estudo epidemiológico descritivo com uma amostra de 50 trabalhadores rurais. A faixa etária variou de 21 a 59 anos, média de 38,3 anos, sendo 20 (40%) trabalhadores de sexo masculino e 30 (60%) de sexo feminino. Foi utilizado um questionário com perguntas relacionadas à saúde auditiva e dados sobre tempo de exposição ao agrotóxico. RESULTADOS: os resultados mostraram que 38 trabalhadores (76%) referiram ter apresentado pelo menos um episódio de tontura em sua vida e destes, 29 (58%) trabalhadores ainda sentem tontura; 27 (54%) sentem zumbidos; 23 (46%) sentem a orelha abafada; 37 (74%) acham que possuem boa acuidade auditiva, porém 35 (70%) acham que, sentem dificuldades na compreensão de palavras, sugerindo que os agrotóxicos podem induzir alterações do sistema auditivo e vestibular por meio de uma intoxicação lenta e silenciosa. CONCLUSÃO: a tontura e a perda auditiva aparecem como sintomas subjetivos e constantes da exposição ocupacional podendo ser um sinal precoce da intoxicação, prejudicando a qualidade de vida destes trabalhadores. | null | PURPOSE: to characterize the auditory and vestibular symptoms of rural workers under an environmental exposed of organophosphate pesticides. METHODS: this is a descriptive epidemic study that evaluated 50 workers. The age group varied from 21 to 59 years with a mean age of 38.3 years. There were 20 (40%) male and 30 (60%) female workers. A questionnaire was used with questions related to the auditory health in addition to some specific questions on time exposure. RESULTS: the results showed that 38 (76%) workers showed dizziness and 29 (58%) of them continued showing these symptom; 27 (54%) related tinnitus; 23 (46%) fullness sensation. 37 (74%) workers don't have problem with hearing but 35 (70%) can't understand very well the spoken words. Data suggest that the pesticides induce auditory and vestibular system alterations. It is possible to affirm that it is a slow, insidious and silent intoxication. CONCLUSIONS: dizziness and hearing loss are a constant and subclinical symptoms in occupational exposure suggesting a precocious intoxication signal, harming the quality of life of these workers. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800017&lng=en&tlng=en | 27 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800017.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Hoshino, Ana Cristina Hiromi",
"Pacheco-Ferreira, Heloisa",
"Taguchi, Carlos Kazuo",
"Tomita, Shiro",
"Miranda, Maria de Fátima"
] | null | null | [
"Exposição Ambiental",
"Riscos Ocupacionais",
"Inseticidas Organofosforados",
"Tontura"
] | null | [
"Environmental Exposure",
"Occupational risks",
"Inseticides",
"Organophosphate",
"Dizziness"
] | null | [
"Santa Casa de Misericórdia de São Paulo",
"Universidade Federal do Rio de Janeiro",
"Universidade Federal do Rio de Janeiro",
"Universidade Federal do Rio de Janeiro",
"Universidade Federal do Rio de Janeiro"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700006.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700006 | 10.1590/S1516-18462009005000030 | REHABILITATION | Universidade de São Paulo | Proposta de protocolo de avaliação clínica da função mastigatória | null | Proposal for mastication clinical evaluation protocol | Whitaker, Melina Evangelista | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | Objetivo: elaborar um protocolo de avaliação clínica da função mastigatória, visando auxiliar o fonoaudiólogo a identificar e interpretar os sinais clínicos de alterações na dinâmica da mastigação, além de possibilitar comparações de acompanhamento de tratamento e entre diferentes avaliadores. MÉTODOS: este protocolo foi elaborado com base na prática clínica de fonoaudiólogos que responderam a um questionário enviado por e-mail; na literatura, segundo a identificação dos pontos comuns a todos os protocolos de avaliação da mastigação; além da experiência dos fonoaudiólogos do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo. RESULTADOS: o protocolo de avaliação clínica da mastigação contempla aspectos relacionados aos aspectos morfológicos e à neurofisiologia da função mastigatória: CONCLUSÃO: este trabalho contribui com a Fonoaudiologia, uma vez que busca, de maneira mais completa possível, critérios para a avaliação da mastigação, norteando a atuação fonoaudiológica clínica baseada em evidências. | null | PURPOSE: to elaborate a protocol for the clinical evaluation of the masticatory function, aiming at aiding the speech pathologist to identify and interpret the clinical signals of the masticatory disorders, in its dynamics, in addition to allowing for inter-judge comparison and treatment continuation. METHODS: this protocol was elaborated based on the clinical practice of the speech pathologists that answered to a questionnaire sent by email; in the literature, according to the identification of the common points to all chewing evaluation protocols; in addition to the experience of the speech pathologists of HRAC/USP. RESULTS: the protocol for the clinical chewing evaluation considers aspects related to morphologic aspects and neurophysiology of the masticatory function. Conclusion: this study contributes to Speech Pathology, once that it searches, in the most possible complete manner, criteria for evaluating the chewing, guiding the clinical speech-language performance based on evidences. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700006&lng=en&tlng=en | 35 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700006.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Whitaker, Melina Evangelista",
"Trindade Júnior, Alceu Sérgio",
"Genaro, Katia Flores"
] | null | null | [
"Avaliação",
"Mastigação",
"Sistema Estomatognático"
] | null | [
"Evaluation",
"Mastication",
"Etomatognatic System"
] | null | [
"Universidade de São Paulo",
"Universidade de São Paulo",
"Universidade de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700005.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700005 | 10.1590/S1516-18462009000700005 | REHABILITATION | Santa Casa de Misericórdia de São Paulo | Terapia miofuncional orofacial em crianças respiradoras orais | null | Myofunctional therapy in children with oral breathing | Gallo, Júlia | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: descrever a evolução de crianças respiradoras orais, submetidas à terapia miofuncional orofacial com ênfase no trabalho de fortalecimento da musculatura dos órgãos fonoarticulatórios e treino da respiração nasal. MÉTODOS: participaram da pesquisa seis crianças, com idades entre 5 e 11 anos, que haviam realizado triagem no Setor de Terapia Fonoaudiológica da Irmandade Santa Casa de Misericórdia de São Paulo, durante o ano de 2007, que apresentavam respiração oral ou oronasal e sintomas e sinais característicos desta alteração, e não haviam realizado tratamento fonoaudiológico prévio. Os pacientes foram submetidos a 10 sessões de terapia miofuncional orofacial, enfocando o fortalecimento da musculatura dos órgãos fonoarticulatórios e treino da respiração nasal. Após as sessões, foi realizada reavaliação e a evolução dos pacientes foi comparada qualitativamente. RESULTADOS: quatro (66,66%) dos indivíduos apresentavam diagnóstico de obstrução nasal. Destes, três realizaram cirurgia prévia ao tratamento. Dois (33,33%) apresentavam diagnóstico de rinite alérgica e estavam em tratamento na época das sessões. Todos apresentaram melhora satisfatória quanto aos aspectos trabalhados. Três (50%) apresentavam deformidades dentofaciais e apresentaram evolução, porém limitada pela condição dentária. Todos os indivíduos apresentaram melhora no padrão de vedamento labial e possibilidade de respiração nasal. CONCLUSÃO: dez sessões de terapia miofuncional, com ênfase no fortalecimento da musculatura dos órgãos fonoarticulatórios e treino da respiração nasal foram suficientes para a obtenção da melhora dos pacientes. O pequeno número de sujeitos da amostra não nos permite generalizar a conclusão para outros. Sugere-se a realização de novos estudos, com maior população e diferentes faixas etárias. | null | PURPOSE: to describe the evolution of children with oral breathing, submitted to myofuncional therapy with emphasis on strengthening the muscles of the phonoarticulatoty organs and training of nasal breathing. METHODS: six children, 5 and 11-year old, who had performed screening at the Division of Phonoaudiological Therapy at Irmandade Santa Casa de Misericordia de São Paulo, along the year 2007, who demonstrated oral or oronasal breathing and signals and symptoms that are characteristic to this alteration, and had not been submitted to previous phonoaudiological treatment. The patients underwent 10 sessions of miofuntional therapy, focused on strengthening the muscles of the phonoarticulatory organs and training of nasal breathing. After the sessions, a reassessment was carried out and the evolution of the patients was compared qualitatively. RESULTS: four (66.66%) of the individuals were diagnosed with nasal obstruction. Three had been submitted to surgery previous to the phonoaudiological treatment. Two (33.33%) had a diagnosis of allergic rhinitis and were undergoing a treatment concomitantly to the sessions. All showed satisfactory improvement as for the worked issues. Three (50%) of the individuals had dentofacial deformities and made progress, though limited by the dental condition. All individuals showed improvement in the possibility of mouth closure and nasal breathing. CONCLUSION: ten sessions of miofuntional therapy, with emphasis on strengthening the muscles of the phonoarticulatory organs and training of nasal breathing were sufficient to obtain the improvement of the patients. The small number of the samples does not allow us to generalize the conclusion for others. We suggest to make further studies with larger populations and different age groups. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700005&lng=en&tlng=en | 29 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700005.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Gallo, Júlia",
"Campiotto, Alcione Ramos"
] | null | null | [
"Respiração Bucal",
"Terapia Miofuncional",
"Fonoterapia"
] | null | [
"Oral Breathing",
"Myofuncional Therapy",
"Speech Therapy"
] | null | [
"Santa Casa de Misericórdia de São Paulo",
"Santa Casa de Misericórdia de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700004.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700004 | 10.1590/S1516-18462009000700004 | REHABILITATION | Universidade Nove de Julho | Relação da postura cervical e oclusão dentária em crianças respiradoras orais | null | Relationship between cervical posture and dental occlusion in mouth-breathing children | Motta, Lara Jansiski | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: avaliar e comparar a postura de cabeça e pescoço e a relação com a classe oclusal, entre crianças respiradoras orais e respiradoras nasais. MÉTODOS: realizou-se um estudo observacional, de corte transversal em que participaram 110 crianças divididas em Grupo I: respiradoras nasais e Grupo II: respiradoras orais. Para avaliação da respiração utilizou-se o teste do vapor no espelho e água na boca, e exame clínico intra-oral para classificação oclusal de Angle. A análise da postura foi realizada por meio de fotogrametria e o software Alcimage® para mensuração do ângulo pré-definido pelos pontos Processo Espinhoso da sétima vértebra cervical, Manúbrio do Esterno e Ápice do Mento. Os dados obtidos foram tabulados e submetidos à análise estatística, utilizando o programa SPSS 12.0, num intervalo de confiança de 95%. RESULTADOS: foi possível observar valores significativamente maiores do ângulo cervical para o Grupo II (96,59º±8,79) quando comparado ao Grupo I (86,60º±8,53) (p<0,001). As crianças respiradoras orais apresentaram oclusão classe II de Angle (p<0,05). Os participantes classe II apresentaram maior ângulo cervical, diferindo estatisticamente dos pacientes classe I (p<0,05). CONCLUSÃO: existe relação entre respiração oral, alteração na postura da cabeça e pescoço e oclusão classe II de Angle nas crianças estudadas, sendo a anteriorização da cabeça a alteração mais evidente em crianças respiradoras orais. | null | PURPOSE: to evaluate and compare head and neck posture, and the relationship between occlusal class, among mouth and nasal breathing children. METHODS: an observational, cross-sectional study was carried out, in which 110 children took part. These were divided into Group I: nasal breathers, and Group II: mouth breathers. For evaluating the respiration, we used mirror clouding and filling the mouth with water tests, with intrabuccal clinical exam for the Angle occlusal classification. Posture analysis was carried out by means of photogrammetry, and the software Alcimagem® was used to measure the predefined angle by the protuberances of the Spinous Process of the 7th Cervical Vertebra, Manubrium of the sternum and Mentum Vertex. The obtained data were tabulated and submitted to a statistical analysis, using the program SPSS 12.0 with a 95% confidence interval. RESULTS: a larger cervical angle was observed for Group II (96.59º±8.79) than for Group I (86.60º±8.53), showing statistically significant differences (p<0.001). The majority (68.5%) of the mouth breathing individuals presented class II occlusion Angle, and this relationship was significant (p<0.05). The class II individuals showed a larger cervical angle, differing statistically from the class I patients (p<0.05). CONCLUSION: it may be concluded that there is a connection between mouth breathing, alteration in head and neck posture and class II occlusal Angle in the studied children. In mouth breathing subjects, forward inclination of the head is predominant. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700004&lng=en&tlng=en | 28 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700004.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Motta, Lara Jansiski",
"Martins, Manoela Domingues",
"Fernandes, Kristianne Porta Santos",
"Mesquita-Ferrari, Raquel Agnelli",
"Biasotto-Gonzalez, Daniela Aparecida",
"Bussadori, Sandra Kalil"
] | null | null | [
"Respiração Bucal",
"Coluna Vertebral",
"Oclusão Dentária"
] | null | [
"Mouth Breathing",
"Spine",
"Dental Occlusion"
] | null | [
"Universidade Nove de Julho",
"Universidade Nove de Julho",
"Universidade Nove de Julho",
"Universidade Nove de Julho",
"Universidade Nove de Julho",
"Universidade Nove de Julho"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700003.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700003 | 10.1590/S1516-18462009000700003 | REHABILITATION | Universidade de São Paulo | Fatores interferentes na alimentação de crianças de 17 a 25 meses de uma creche municipal | null | Aspects interfering in the feeding of children from 17 to 25 months of a municipal day-care center | Nicolielo, Ana Paola | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar fatores interferentes no padrão de alimentação de crianças de 17 a 25 meses. MÉTODOS: dados de avaliações fonoaudiológicas de todas as crianças do berçário (n=14) de uma creche no município de Bauru/SP. Aplicação de questionário aos pais a respeito das condições de saúde geral e desenvolvimento neuromotor, aleitamento natural ou artificial, hábitos orais e problemas respiratórios. Analisou-se a morfofuncionalidade dos constituintes do sistema estomatognático e características clínico-fisiológicas da mastigação e deglutição. A análise estatística foi descritiva. RESULTADOS: constatou-se alteração em diversos aspectos da saúde nas crianças (92,8%); presença de má oclusão (28,6%); alterações morfológicas para lábio (21,4%) e língua (21,4%); alterações de tonicidade de bochechas (57,1%), mento (21,4%) e lábios (42,8%); respiração oral ou oronasal (42,8%); alterações na mastigação (35,7%) e na deglutição de sólido (50%) e líquido (42,8%). CONCLUSÃO: para esse grupo, a presença de hábitos orais, assim como as alterações morfológicas e de tonicidade influenciam o padrão de alimentação das crianças analisadas, evidenciando a necessidade de prevenir e detectar precocemente tais fatores para que a alimentação nas crianças ocorra de forma adequada, promovendo assim condições de saúde para um desenvolvimento hígido. | null | PURPOSE: to check interfering aspects in the feeding standard of children from 17 to 25 months. METHODS: data of speech language pathology evaluation related to 14 children that attended a day-care center in the city of Bauru/SP. A questionnaire was applied in order to get information about general health conditions and neuromotor development, natural or artificial feeding, oral habits and breathing problems. The analysis was made under the following aspects: morpho-functionality of the physician-physiological characteristic constituting the stomatognathic system and chew and deglutition. The results were submitted to a Descriptive Statistical Analysis. RESULTS: alteration in diverse aspects of the health and the development in children (92.8%) was ascertained; and also malocclusion (28.6%), morphological alterations for lips (21.4%) and tongue (21.4%); tonicity alterations of cheeks (57.1%), mento (21.4%) and lips (42.8%); oral or oronasal breathing (42.8%); dysfunction in chewing (35.7%) and in swallow solid (50%) and liquid (42.8) foods. CONCLUSION: for this group it was observed that the oral habits, morphological and tonicity alterations influence the standard of feeding for the analyzed children, evidencing the need to prevent and detect such factors precociously so that the feeding in the children may occur in an adequate form, thus promoting conditions towards healthful development. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700003&lng=en&tlng=en | 28 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700003.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Nicolielo, Ana Paola",
"Gross, Cecília",
"Berretin-Felix, Giédre",
"Machado, Maria Aparecida Miranda de Paula"
] | null | null | [
"Comportamento Alimentar",
"Criança",
"Desenvolvimento Infantil",
"Promoção da Saúde"
] | null | [
"Feeding Behavior",
"Child",
"Child Development",
"Health Promotion"
] | null | [
"Universidade de São Paulo",
"Universidade de São Paulo",
"Universidade de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400005.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400005 | 10.1590/S1516-18462010005000093 | REHABILITATION | Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro | Frequência fundamental das 7 vogais orais do português em vozes de crianças | null | Fundamental frequency of seven oral vowels of Portuguese in children voices | Viegas, Flávia | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: investigar as medidas de frequência fundamental das 7 vogais orais do português em crianças saudáveis entre 4 e 8 anos. MÉTODOS: foram selecionadas através de triagem da expressão oral e avaliação perceptivo-auditiva da voz, 207 crianças de ambos os sexos, que foram divididas por faixa etária. Os sinais de fala foram obtidos a partir das gravações de sentenças-veículo. Foram selecionados segmentos das 7 vogais orais do português falado no Brasil em posição tônica para a estimação das medidas de frequência fundamental. O recorte e processamento dos sinais foram realizados com o auxílio do software Praat. RESULTADOS: os achados foram expostos por meio de valores médios do parâmetro investigado, sendo observado um decréscimo na frequência fundamental com o aumento da idade. A idade de seis anos foi apontada como determinante para as mudanças acústicas das vocalizações infantis. CONCLUSÃO: os valores paramétricos apontados consistem em uma importante contribuição para a língua portuguesa falada no Brasil. A idade de seis anos deve ser considerada em futuros trabalhos que investiguem vozes infantis. | null | PURPOSE: to investigate fundamental frequency of the 7 oral vowels of Brazilian Portuguese on voices of healthy children between four and eight year old. METHODS: two hundred and seven children of both genders were select by speech tasks and by a voice auditory-perceptive analysis. They were separated by age groups. Recordings were obtained from carrier phrases and segments of the seven oral vowels of Brazilian Portuguese in the stressed syllable were selected to estimate the fundamental frequency. Praat Software was used to cut and process these recordings. RESULTS: our findings showed medium values for the parameter investigated and we observed that the fundamental frequency values decreased as age increased. We pointed out that acoustical changes on voice of children can be determinate at the age of six years. CONCLUSION: The found parametric values consist of an important contribution to the Portuguese language, spoken in Brazil. The age of six years should be considered in futures works that investigate children voices. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400005&lng=en&tlng=en | 28 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400005.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Viegas, Flávia",
"Viegas, Danieli",
"Atherino, Ciríaco Cristovão Tavares",
"Baeck, Heidi Elisabeth"
] | null | null | [
"Voz",
"Processamento de Sinais Assistido por Computador",
"Criança",
"Acústica da Fala"
] | null | [
"Voice",
"Signal Processing",
"Computer-Assisted",
"Child",
"Speech Acoustics"
] | null | [
"Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro",
"Universidade Veiga de Almeida",
"Universidade do Estado do Rio de Janeiro"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400004.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400004 | 10.1590/S1516-18462010005000047 | REHABILITATION | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo | Apoio respiratório na voz cantada: perspectiva de professores de canto e fonoaudiólogos | null | Support and singing voice: perspective of singing teachers and speech language pathologists | Gava Júnior, Wilson | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: analisar a definição de apoio respiratório, assim como as estratégias de trabalho e benefícios de sua aplicação, segundo a perspectiva de professores de canto e fonoaudiólogos. MÉTODOS: seis profissionais com experiência em voz cantada foram entrevistados sobre questões relacionadas ao apoio respiratório no canto. As respostas foram submetidas à análise de conteúdo e definidas quatro categorias: definição de apoio respiratório, tipo de apoio, estratégias e benefícios. RESULTADOS: os aspectos mais mencionados pelos entrevistados foram: a definição de apoio está relacionada com a participação do músculo diafragma e dos intercostais; o tipo de apoio mais adequado é o intercostal e diafragmático; dentre as estratégias de trabalho, utilizadas para a adequação do apoio respiratório, as mais citadas foram propriocepção corporal, conscientização da musculatura envolvida, equilíbrio do fluxo aéreo, alívio de tensões e correção da postura. Há discrepâncias com relação à utilização da contração abdominal, do uso de objetos de apoio, de imagens mentais e realização de vocalizes. Para os entrevistados, o maior benefício do apoio respiratório está no alívio das tensões laríngeas e melhoria na coordenação pneumofonoarticulatória. Houve pouca concordância sobre a ação benéfica do apoio, principalmente quanto à sua melhoria na emissão cantada. CONCLUSÃO: os resultados apontam para uma convergência da maioria dos entrevistados quanto à definição, estratégias de trabalho e benefícios do apoio respiratório, porém ainda sem consenso. | null | PURPOSE: to analyze the definition of breath support, as well as the strategies used to achieve it and their benefits according to both singing teachers and Speech Language Pathologists (SLP). METHODS: six professionals experienced in singing voice answered an interview on issues pertaining to singing breath support. The answers were submitted to content analysis from where four categories were derived: definition of breathing support, type of support, strategies and benefits. RESULTS: the aspects that were most often reported by the professionals are: the definition of breath support is related to the participation of the diaphragm and intercostal muscles; the most adequate type of support is intercostal and diaphragmatic; among the strategies used to improve breathing support, the most commonly mentioned were body perception, awareness of the muscles involved in the process, air flow balance, tension relief and posture alignment. There are discrepancies as for the abdominal contraction, use of different objects as guidelines, mental imagery, and use of singing exercises - vocalizes. According to the interviewed subjects, the greatest benefit of breath support lies in the relief of laryngeal tensions and improvement of respiratory coordination. There was a low level of agreement about the benefits of support, especially with regards to the improvement of the singing voice. CONCLUSION: the results point out to a convergence of opinions as for most of the interviewed subjects when considering the definition, approach strategies and benefits of breathing support, however, still with no consensus on the subject. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400004&lng=en&tlng=en | 24 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400004.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Gava Júnior, Wilson",
"Ferreira, Leslie Piccolotto",
"Andrada e Silva, Marta Assumpção de"
] | null | null | [
"Voz",
"Exercícios Respiratórios",
"Diafragma",
"Treinamento da Voz",
"Qualidade da Voz"
] | null | [
"Voice",
"Breathing Exercises",
"Diaphragm",
"Vocal Training",
"Voice Quality"
] | null | [
"Pontifícia Universidade Católica de São Paulo",
"Pontifícia Universidade Católica de São Paulo",
"Pontifícia Universidade Católica de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400003.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400003 | 10.1590/S1516-18462010005000048 | REHABILITATION | Universidade Federal de São Paulo | Termos descritivos da própria voz: comparação entre respostas apresentadas por fonoaudiólogos e não-fonoaudiólogos | null | Descriptive terms of one's own voice: comparison between speech-language pathologists and non speech-language pathologists' responses | Bicalho, Andressa Duarte | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVOS: comparar as respostas de fonoaudiólogas e não-fonoaudiólogas a respeito da própria voz e caracterizar a diferença das mesmas. MÉTODO: participaram da pesquisa 200 sujeitos do sexo feminino, sendo 100 fonoaudiólogas e 100 não-fonoaudiólogas, com média de idade de 35 anos. A faixa de tempo de atuação profissional das fonoaudiólogas foi predominantemente 0 a 3 anos (32%). A maior parte delas atuava na área de voz (55%) ou motricidade oral (45%). As não-fonoaudiólogas tinham variadas profissões, tais como professoras, médicas, advogadas, entre outras. Não foi feito nenhum controle quanto ao uso profissional da voz. As participantes do estudo realizaram uma auto-avaliação vocal utilizando uma escala de 5 pontos: excelente, muito boa, boa, razoável e ruim. Também indicaram atributos vocais positivos e negativos por meio de um protocolo desenvolvido por Behlau & Pontes (1995) baseado nos Termos Descritivos Para a Voz (Boone, 1991). RESULTADOS: fonoaudiólogas e não-fonoaudiólogas apresentaram respostas diferentes quando auto-avaliaram suas vozes havendo uma maior ocorrência de voz "muito boa" para fonoaudiólogas (28%, p=0,041). Fonoaudiólogas selecionaram mais verbetes positivos que não-fonoaudiólogas (53,6%, 46,4% respectivamente). A característica positiva de voz "adequada" foi a mais selecionada por fonoaudiólogas (31%, p=0,001) e o verbete negativo de voz "alta" foi o mais selecionado por não-fonoaudiólogas (34%, p=0,001). CONCLUSÃO: fonoaudiólogas auto-avaliaram suas vozes de modo diferente que não-fonoaudiólogas, principalmente na categorização de voz "muito boa". Enquanto a característica de voz "adequada" foi o único qualificador positivo de maior ocorrência para fonoaudiólogas, voz "alta" foi o único qualificador negativo para não-fonoaudiólogas. | null | PURPOSE: to compare speech-language pathologists and non speech-language pathologists' responses concerning the evaluation of their own voices and to verify if speech-language pathologists have a different self-perception from the others. METHOD: two hundred female subjects, 100 speech-language pathologists and 100 non speech-language pathologists, with mean age: 35 year, took part in the study. The average time of university degree for the speech-language pathologists were mainly from 0 to 3 years (32%), most of them acting in the area of voice (55%) and oral motricity (45%). The non speech-language pathologists had all sort of professions, such as physicians, teachers, lawyers and others. There was no control on the professional use of voice. The participants in the study did a self-evaluation, using a 5 point scale: excellent, very good, good, reasonable and bad, and indicated positive and negative vocal attributes using a protocol developed by Behlau & Pontes (1995) based on the Distinctive terms for the voice (Boone, 1991). RESULTS: speech-language pathologists and non speech-language pathologists showed different responses in the self-evaluation of their voices. There was a greater occurrence of "very good" voices for speech-language pathologist (28%, p=0.041). Speech-language pathologists selected more positive characteristics that non speech-language pathologists (53.6% and 46.4 respectively). The positive characteristic of "adequate" voice was the most selected by speech-language pathologists (31%, p=0.001) and the negative word of "loud" voice was the most selected by non speech-language pathologists (34%, p=0.001). CONCLUSION: speech-language pathologists self-evaluated their own voices in a different way than non speech-language pathologists, especially on the categorization of "very good" quality of voice. While the "adequate" voice characteristic was the only positive qualifier in greater occurrence for speech-language pathologists, "loud" voice was the only negative qualifier for non speech- language pathologists. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400003&lng=en&tlng=en | 18 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400003.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Bicalho, Andressa Duarte",
"Behlau, Mara",
"Oliveira, Gisele"
] | null | null | [
"Voz",
"Auto-Imagem",
"Percepção da fala"
] | null | [
"Voice",
"Self Concept",
"Speech perception"
] | null | [
"Universidade Federal de São Paulo",
"Universidade Federal de São Paulo",
"Universidade Federal de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400002.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400002 | 10.1590/S1516-18462010005000005 | REHABILITATION | Prefeitura Municipal de Portão | Modificações vocais acústicas espectrográficas produzidas pela fonação reversa | null | Spectrography acoustic vocal modifications produced by reverse phonation | Zimmer, Valquíria | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: conhecer os efeitos da técnica de fonação reversa, realizando análise da sua eficácia sobre vozes femininas normais, por meio da espectrografia acústica de banda larga e de banda estreita. MÉTODOS: 32 mulheres adultas jovens, que assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido da pesquisa, submeteram-se à avaliação otorrinolaringológica e triagem fonoaudiológica a fim de eliminar possíveis alterações que pudessem interferir nos resultados da pesquisa. Tiveram amostras vocais coletadas antes e após realizar três séries de 15 repetições de fonação reversa em tempo máximo de fonação com tom e intensidade habituais, com 30 segundos de repouso passivo entre cada série. Utilizou-se o software Real Time Spectrogram (Kay Elemetrics Corp.) para gerar espectrogramas de banda larga e de banda estreita. Os dados obtidos foram analisados por meio de porcentagem simples e do teste do Qui-Quadrado, com nível de significância de 5%. RESULTADOS: houve tendência percentual ao aumento da definição de harmônicos, da regularidade do traçado, da intensidade e da definição dos Formantes 3 e 4, da intensidade das altas frequências e em todo o espectro; e aumento significante da definição do Formante 1. CONCLUSÃO: acredita-se que a técnica favoreça o alongamento e a vibração das pregas vocais com possível homogeneização e modificações ocorridas na mucosa, e conseqüente melhoria do sinal vocal, com maior regularidade de vibração e melhora de ressonância. | null | PURPOSE: to improve knowledge on the effects of reverse phonation technique based on an analysis of its efficiency on normal female voice, using wideband and narrowband spectrograph. METHODS: 32 young adult women who signed the Informed Consent were submitted to otorhinolaryngologic evaluation and speech and hearing screening in order to avoid alterations that could interfere in the results of the study; voice samples were collected before and after three series containing 15 reverse phonation repetitions, at maximum phonation time with habitual tone and intensity, and 30-seconds interval of passive rest between the series. We used the Real Time Spectrogram software (Kay Elemetrics Corp.) to generate wideband and narrowband spectrograph. Data were analyzed by means of the simple percentage and the Qui-Square test, with a significance level of 5%. RESULTS: there was a trend to increase in the definition of harmonics; an increase in the regularity the spectrograph; in the intensity and definition of Formants 3 and 4 frequencies; in the intensity of high frequencies and in the entire spectrum; as well as a significant increase in the definition of Formant 1. CONCLUSION: finally, we believe that the technique enables the stretching and vibration of the vocal folds, with a possible homogenization and modifications in the mucous, consequently improving the vocal signal with a higher vibration regularity and an improvement in resonance. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400002&lng=en&tlng=en | 34 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400002.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Zimmer, Valquíria",
"Cielo, Carla Aparecida",
"Finger, Leila Susana"
] | null | null | [
"Voz",
"Espectrografia",
"Fonoterapia",
"Qualidade da Voz",
"Treinamento da Voz"
] | null | [
"Voice",
"Spectrography",
"Speech Therapy",
"Voice Quality",
"Voice Training"
] | null | [
"Prefeitura Municipal de Portão",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400016.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400016 | 10.1590/S1516-18462010005000062 | REHABILITATION | Universidade de São Paulo | Avaliação das habilidades auditivas em crianças com alterações de aprendizagem | null | Evaluating auditory abilities in children with learning disabilities | Pelitero, Tatiane Maria | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: comparar o desempenho na Avaliação Simplificada do Processamento Auditivo (ASPA) e no Pediatric Speech Intelligibility Test (PSI), de crianças com alteração de Aprendizagem da Leitura e Escrita e sem este tipo de alteração. MÉTODOS: participaram da pesquisa 28 crianças na faixa etária de 8 a 12 anos, do sexo masculino e feminino. Os participantes foram submetidos ao Teste de Desempenho Escolar (TDE) para a categorização dos grupos de estudo e controle, e, para avaliação das habilidades auditivas foram aplicados a ASPA e o Teste PSI. RESULTADOS: não foi observada associação estatisticamente significante entre o desempenho nos testes de Processamento Auditivo (PA) e o grupo com dificuldades de aprendizagem, apesar de ter sido verificada maior frequência de alterações no grupo de estudo em relação ao grupo controle, em todos os testes. Na ASPA, o teste em que se observou maior número de alterações foi o Teste de Memória Sequencial Verbal, contudo, o Teste de Memória Sequencial Não-verbal foi o que mostrou maior diferença entre os grupos. CONCLUSÃO: Não foram encontradas diferenças estatisticamente significantes no desempenho na Avaliação Simplificada do Processamento Auditivo (ASPA) e no Pediatric Speech Intelligibility Test (PSI), das crianças com alteração de Aprendizagem da Leitura e Escrita e sem alteração. | null | PURPOSE: to compare performance of children with or without alterations in reading and writing skills acquisition in the Simplified Auditory Processing Test (SAPT) and the Pediatric Speech Intelligibility (PSI) tests. METHODS: twenty-eight female and male children aged 8-12 took part in this study. The subjects did the Academic Achievement Test (TDE) in order to be placed in the study group or control group and, for the assessment of hearing abilities, they took the SAPT and the PSI tests. RESULTS: no statistically significant association was found between performances in tests for hearing processing and the group with learning problems although alterations were observed in the study group more frequently than in the control group in all tests. In SAPT, the test which detected more alterations was the test for verbal Sequential Memory; however, the Nonverbal Sequential Memory test was the one which showed more differences between the groups. CONCLUSION: no statistically significant association between performances were found both by the HPSA and the PSI tests in children with or without alterations in reading and writing skills acquisition. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400016&lng=en&tlng=en | 39 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400016.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Pelitero, Tatiane Maria",
"Manfredi, Alessandra Kerli da Silva",
"Schneck, Andrea Pires Corrêa"
] | null | null | [
"Aprendizagem",
"Transtornos de Aprendizagem",
"Percepção auditiva",
"Transtorno da Percepção Auditiva"
] | null | [
"Learning",
"Learning Disorders",
"Auditory Perception",
"Auditory Perceptual Disorders"
] | null | [
"Universidade de São Paulo",
"Universidade de São Paulo",
"Universidade de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400018.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400018 | 10.1590/S1516-18462010005000052 | REHABILITATION | Universidade Federal de São Paulo | Saúde auditiva, o vírus da imunodeficiência humana e a síndrome da imunodeficiência adquirida: uma revisão | null | Hearing health, the human immunodeficiency virus and the acquired immunodeficiency syndrome: a review | Morata, Thais Catalani | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (SIDA/AIDS) é causada pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (VIH/HIV), e resulta numa imunidade reduzida, o que torna o indivíduo mais susceptível a doenças e infecções oportunistas. Com o avanço da doença as estruturas do sistema auditivo central podem ser comprometidas pela ação direta do vírus ou decorrente de infecções secundárias e neoplasias. O portador do HIV/AIDS pode também se tornar mais vulnerável a outras patologias do ouvido. OBJETIVO: o objetivo desta revisão foi exploratório, visando identificar os possíveis pontos de interseção entre distúrbios auditivos e a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. Realizou-se uma revisão da literatura sobre a saúde auditiva dos portadores de HIV/AIDS e foi discutido o impacto potencial de patologias auditivas na qualidade de vida. CONCLUSÃO: a literatura sugere que várias possiveis associações existam entre os distúrbios auditivos e a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida e o Vírus da Imunodeficiência Humana. Profissionais de saúde, inclusive aqueles dos serviços públicos no Brasil, deveriam examinar a necessidade de iniciativas de saúde auditiva dirigida aos portadores de HIV/AIDS para prevenir patologias auditivas ou reduzir seu impacto na qualidade de vida. | null | BACKGROUND: Acquired Immunodeficiency Syndrome (or Acquired immune deficiency syndrome or AIDS) is caused by the Human Immunodeficiency Virus (HIV) and results in reduced immunity, leaving affected individuals more susceptible to illness and opportunistic infections. As the disease progresses, structures within the central auditory system can be affected either by the direct action of the virus or as a consequence of secondary infections. Other areas of the auditory system may also be more vulnerable to pathology in people living with HIV or AIDS. PURPOSE: the goal of this review was exploratory, to identify possible points of intersection between auditory disorders and Acquired Immune Deficiency Syndrome. This paper reports the results of a literature review on auditory disorders associated with HIV and AIDS and discusses the potential impact of ear pathologies among HIV/AIDSinfected populations. CONCLUSION: literature suggests several possible types of association between auditory disorders and the Acquired Immune Deficiency Syndrome and the Human Immunodeficiency Virus, and that people with HIV/AIDS may require hearing care interventions. Health professionals, including those from the Brazilian public health system, should examine the need for hearing-related services among HIV/AIDS patients in order to reduce the impact of the disease on daily life activities and prevent insofar, further auditory deterioration. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400018&lng=en&tlng=en | 41 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400018.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Morata, Thais Catalani",
"Bevilaqua, Maria Cecília",
"Zeigelboim, Bianca Simone"
] | null | null | [
"Infecções Oportunistas Relacionadas com a AIDS",
"Perda auditiva",
"Risco",
"Assistência Integral à Saúde",
"Fatores Socioeconômicos"
] | null | [
"AIDS-Related Opportunistic Infections",
"Hearing Loss",
"Risk",
"Comprehensive Health Care",
"Socioeconomic Factors"
] | null | [
"Universidade Federal de São Paulo",
"University of Cincinnati",
"Pontifícia Universidade Católica de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000300021.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000300021 | 10.1590/S1516-18462009005000038 | REHABILITATION | Universidade Federal de São Paulo | Síndrome de woakes e suas manifestações audiológicas: relato de caso | null | Woake's syndrome and its auditory manifestations: case report | Hanazumi, Aline | 2,010 | 6 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: manifestações audiológicas na síndrome de Woakes. PROCEDIMENTOS: A.A.R., uma paciente adulta com diagnóstico de Síndrome de Woakes foi submetida a anamnese, audiometria tonal, logoaudiometria, medidas de imitância acústica e reavaliação das próteses auditivas. Além disso, realizou-se um levantamento do prontuário da paciente. RESULTADOS: a análise dos resultados audiológicos em três oportunidades indicou: configuração audiométrica plana, sendo que nos dois primeiros registros foi verificada uma perda auditiva do tipo mista, e, em 2006, uma perda auditiva do tipo neurossensorial de grau moderadamente severo, com curva timpanométrica tipo B, ausência de reflexos acústicos bilateralmente e IPRF compatível com o tipo e grau da perda auditiva. Houve piora de aproximadamente 15 a 20dB nos limiares auditivos por via aérea, e, de 15 a 30 dB via óssea, entre 1996 e 2006. CONCLUSÃO: a avaliação audiológica revelou perda auditiva bilateral com alteração das medidas de imitância acústica, sendo que o estudo das manifestações clínicas da Síndrome de Woakes permitiu aceitar a coexistência entre a perda auditiva neurossensorial e curva timpanométrica tipo B. | null | BACKGROUND: audiological manifestations in Woake`s Syndrome. PROCEDURE: a female adult patient diagnosed with Woake's Syndrome has undergone clinical history, pure tone audiometry, speech audiometry, acoustic immittance measures and revision of hearing aids. Her record files were also reviewed. RESULTS: three different pure tone audiometries were compared and indicated: flat audiometric configuration, with two evaluations indicating mixed hearing loss, and, in 2006, a moderate-to-severe sensorineural hearing loss with flat tympanograms, absence of acoustic reflexes bilaterally and good WRS. An increase of about 15 dB to 20dB of pure tone thresholds and 15 dB to 30 dB of bone thresholds was observed in 10 years of evolution. CONCLUSION: the study of the clinical manifestations concerning Woakes´s Syndrome allowed the acceptance of the coexistence between the sensory neural hearing loss and the type B tympanometric curve. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000300021&lng=en&tlng=en | 14 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000300021.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Hanazumi, Aline",
"Carvalho, Laura Maria Araújo de",
"Gil, Daniela"
] | null | null | [
"Audiologia",
"Audiometria",
"Perda Auditiva",
"Testes de Impedância Acústica"
] | null | [
"Audiology",
"Audiometry",
"Hearing Loss",
"Acoustic Impedance Tests"
] | null | [
"Universidade Federal de São Paulo",
"Universidade Federal de São Paulo",
"Universidade Federal de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500006.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500006 | 10.1590/S1516-18462010005000101 | REHABILITATION | Universidade Estadual de Campinas | A prática docente frente à desatenção dos alunos no Ensino Fundamental | null | Teaching practice dealing with students' lack of attention in the primary school | Micaroni, Natália Inhauser Rótoli | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: Identificar o conhecimento e os conceitos estabelecidos pelos professores sobre a atenção e sua relação com a aprendizagem. MÉTODOS: Foi realizado levantamento e a análise de dados coletados por meio de um questionário com múltipla escolha. O questionário apresentou 4 questões referentes às atitudes práticas do professor frente à desatenção e 8 questões referentes ao conhecimento dos professores sobre a atenção, nas quais foi atribuída uma pontuação. Os dados foram analisados qualitativamente e quantitativamente, por meio de análise estatística descritiva e aplicação do teste não paramétrico de Kolmogorov-Smirnov, para análise da distribuição dos dados. RESULTADOS: Os resultados obtidos nesta pesquisa demonstraram que os professores, embora saibam que há diferença entre Transtorno do Déficit de Atenção (TDA) e desatenção, possuem dificuldades em identificar situações em que ocorre TDA e desatenção, em diferenciar dispersão e distração, em identificar situações que envolvem atenção e os fatores que a limitam. CONCLUSÃO: Os professores participantes da pesquisa demonstraram conhecimento inconsistente sobre os desdobramentos da atenção e desatenção, que são elementares para subsidiar uma prática diária. | null | PURPOSE: To identify the knowledge and the concepts established by teachers about attention and its relationship to learning. METHODS: The methodology used in this study was a survey and analysis of data collected by using a multiple choice questionnaire. The questionnaire had 4 questions regarding the practical attitudes of teachers about inattention and 8 questions regarding teachers' knowledge about attention, in which it was given a score. Data were analyzed qualitatively and quantitatively, by means of a descriptive statistical analysis and applying the nonparametric Kolmogorov-Smirnov test for analyzing data distribution. RESULTS: The results of this research showed that teachers, although knowing that there is difference between Attention Deficit Disorder (ADD) and inattention, have difficulty in identifying situations in which there are ADD and inattention, differentiating the dispersion and distraction, in order to identify situations involving attention and the factors that limit it. CONCLUSION: the teachers who took part in the survey gave evidence of inconsistent knowledge about the unfolding of attention and inattention, which is fundamental for subsidizing the daily practice. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500006&lng=en&tlng=en | 24 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500006.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Micaroni, Natália Inhauser Rótoli",
"Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro",
"Ciasca, Sylvia Maria"
] | null | null | [
"Atenção",
"Ensino",
"Aprendizagem"
] | null | [
"Attention",
"Teaching",
"Learning"
] | null | [
"Universidade Estadual de Campinas",
"Universidade de São Paulo",
"Universidade Estadual de Campinas"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500012.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500012 | 10.1590/S1516-18462010005000111 | REHABILITATION | Universidade de São Paulo | Disfagia orofaríngea em crianças com síndrome Cornélia de Lange | null | Oropharyngeal dysphagia in children with Cornelia de Lange syndrome | Foroni, Priscila Martins | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: descrever os achados das fases oral e faríngea da deglutição, bem como os aspectos sensório-motores orofaciais relevantes em crianças com a síndrome Cornélia de Lange. MÉTODOS: trata-se de relato de caso, retrospectivo. Realizou-se análise descritiva de quatro protocolos de avaliação fonoaudiológica da deglutição da rotina do Serviço de Fonoaudiologia de crianças com a síndrome Cornélia de Lange, de ambos os sexos, com faixa etária entre 1:2 e 9:6 anos, encaminhadas para avaliação clínica e videofluoroscópica da deglutição em um hospital público universitário. Analisou-se os aspectos das fases oral e faríngea da deglutição por meio da avaliação clínica do sistema sensório-motor orofacial, avaliação clínica funcional e videofluoroscópica. RESULTADOS: As alterações do sistema sensório-motor orofacial mais encontradas foram a hipersensibilidade e a hipertonia muscular da região orofacial. Na fase oral da deglutição, dentre as alterações observadas, destacaram-se a presença de vedamento labial ineficiente, escape oral anterior do bolo alimentar, inadequada formação/organização do bolo e ejeção oral deficiente. Na fase faríngea, observou-se ausculta cervical alterada, refluxo nasal, excursão hiolaríngea reduzida, presença de resíduo em trânsito faríngeo após a deglutição, penetração laríngea e aspiração laringotraqueal. A disfagia orofaríngea foi encontrada em todas as crianças. CONCLUSÃO: Os achados encontrados apontaram alterações nos aspectos sensório-motores orofaciais e comprometimento na biomecânica da deglutição. As importantes alterações na deglutição evidenciadas nos casos descritos podem corresponder a manifestações típicas da síndrome Cornélia de Lange. | null | PURPOSE: to describe the findings for the oral and pharyngeal phases of swallowing, as well as the relevant orofacial sensorimotor aspects for children with Cornelia de Lange syndrome. METHODS: This is a retrospective case report. We performed a descriptive analysis of four protocols for speech evaluation of swallowing, routinely used in the Speech Therapy Service and applied to children with Cornelia de Lange syndrome of both genders, with age going from 1:2 to 9:6 years, referred for clinical and videofluoroscopic evaluation of swallowing to a public university hospital. Aspects of the oral and pharyngeal of swallowing were analyzed using clinical functional and videofluoroscopic evaluation. RESULTS: the changes in the orofacial sensorimotor system that were most detected are hypersensitivity and muscle hypertonia of the orofacial region. Among the changes observed in the oral phase of swallowing, was the presence of labial closure inefficient, previous oral escape of the food, inadequate bolus formation/organization and deficient oral ejection. In the pharyngeal phase there was a change in cervical auscultation, nasal reflux, reduced hyolaryngeal excursion, pharyngeal residue after deglutition, laryngeal penetration, and laryngotracheal aspiration. Oropharyngeal dysphagia was detected in all children. CONCLUSION: these findings indicate changes in the orofacial sensoriomotor aspects and impaired swallowing biomechanics. The important alterations in swallowing detected in these cases may correspond to typical manifestations of Cornelia de Lange syndrome. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500012&lng=en&tlng=en | 22 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500012.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Foroni, Priscila Martins",
"Beato, Anne Marques",
"Valarelli, Liciane Pinelli",
"Trawitzki, Luciana Vitaliano Voi"
] | null | null | [
"Síndrome de Lange",
"Criança",
"Deglutição",
"Transtornos de Deglutição"
] | null | [
"De Lange Syndrome",
"Child",
"Deglutition",
"Deglutition Disorders"
] | null | [
"Universidade de São Paulo",
"Universidade de São Paulo",
"Universidade de São Paulo",
"Universidade de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500011.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500011 | 10.1590/S1516-18462010005000094 | REHABILITATION | Curso de Odontologia | Alterações no modo respiratório, na oclusão e na fala em escolares: ocorrências e relações | null | Alterations in breathing mode, occlusion and speech in school-age children: occurrences and relationships | Berwig, Luana Cristina | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar a ocorrência de alterações no modo respiratório, má oclusão e distúrbio articulatório, bem como a relação entre as mesmas, em crianças de escolas públicas do município de Santa Maria/Rio Grande do Sul. MÉTODOS: 308 crianças de ambos os sexos, com idades entre 6 e 11 anos, foram submetidas às avaliações fonoaudiológica e ortodôntica, sendo selecionadas 235, de acordo com critérios de inclusão e exclusão. Das informações coletadas nas avaliações, consideraram-se o modo respiratório, a classificação da oclusão segundo Angle e as alterações oclusais vertical e transversal, bem como o distúrbio articulatório. RESULTADOS: 60,43% crianças apresentaram alterações no modo respiratório; 97,02% más oclusões de Angle; 28,94% alteração oclusal vertical e transversal e 14,89% apresentaram distúrbio articulatório. Relações significativas foram encontradas entre distúrbio articulatório e alteração oclusal vertical e transversal, modo respiratório e má oclusão de Angle e entre má oclusão de Angle e alteração oclusal vertical e transversal. CONCLUSÃO: as más oclusões e as alterações do modo respiratório foram frequentes no grupo de escolares estudados. As relações verificadas reforçam a ideia de que existe uma estreita relação entre as estruturas e funções do sistema estomatognático, razão pela qual merecem atenção de diversos profissionais da área da saúde. | null | PURPOSE: to check the occurrence of articulation disorders, alterations in breathing mode and malocclusion as well as the relation among theses variables in public-school children. METHODS: 308 female and male children aged between 6 and 11 years were submitted to speech pathologic and orthodontic evaluations, being selected 235. From the information collected in the evaluations, we considered: breathing mode, malocclusion by Angle's classification and transverse alterations, as well as articulation disorder. RESULTS: 60.43% children had presented breathing mode alterations; 97.02% Angle malocclusion; 28.94% transverse occlusion alterations and 14.89% articulation disorder. Statistically significant relations were found between articulation disorder and transverse occlusion alterations, breathing mode and Angle malocclusion and between Angle malocclusion and transverse occlusion alterations. CONCLUSION: the malocclusions and alterations referring to breathing mode were frequent in the studied group. The found relationships reinforce the idea that there is a narrow relationship between the structure and the function of the stomatognathic system, and for that reason they deserve attention from several health professionals. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500011&lng=en&tlng=en | 32 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500011.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Berwig, Luana Cristina",
"Silva, Ana Maria Toniolo da",
"Busanello, Angela Ruviaro",
"Almeida, Flávia Leães de",
"Bolzan, Geovana de Paula",
"Hennig, Tais Regina",
"Krob, Clarissa Flores Oliveira"
] | null | null | [
"Transtorno da Articulação",
"Respiração Bucal",
"Maloclusão",
"Sistema Estomatognático",
"Crianças"
] | null | [
"Articulation Disorders",
"Mouth Breathing",
"Malocclusion",
"Stomatognathic System",
"Children"
] | null | [
"Curso de Odontologia",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500010.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500010 | 10.1590/S1516-18462010005000085 | REHABILITATION | Universidade de São Paulo | Disfunções temporomandibulares: sinais, sintomas e abordagem multidisciplinar | null | Temporomandibular Disorders: signs, symptoms and multidisciplinary approach | Donnarumma, Mariana Del Cistia | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar perfil, queixa e principais sinais e sintomas de uma amostra de pacientes com disfunção temporomandibular que estiveram ou estão em tratamento ortodôntico e observar a ocorrência de atendimentos multidisciplinares. MÉTODOS: foram coletados dados de 125 prontuários em uma clínica odontológica da cidade de Sorocaba e os itens analisados nos prontuários foram: sexo, idade, profissão, queixa, três principais sinais e sintomas dos pacientes e se houve encaminhamento para avaliação fonoaudiológica, fisioterápica e psicológica. RESULTADOS: predominância feminina, sendo 107 mulheres (85,6%) e 18 homens (14,4%). Média de idade de 35 anos, sendo a menor idade 14 anos e a maior 74 anos. Relação da disfunção temporomandibular com as profissões: 43 (34,4%) eram profissionais com vínculo empregatício. Queixa trazida pelo paciente: dor na região da articulação temporomandibular e masseter: 86 - (68,8%). Três principais sinais e sintomas observados na avaliação ortodôntica: dor na região da articulação temporomandibular e masseter: 98 - 78,4%; estalos unilaterais: 55 - 44% e travamento: 23 - 18,4%. Conduta de encaminhamentos: fonoaudiologia 59 (47,2%); fisioterapia 40 (32%) e psicologia 53 (42,4%). CONCLUSÃO: na amostra pesquisada, a prevalência de casos de disfunção temporomandibular foi maior no sexo feminino, com queixa de dor. Os principais sinais e sintomas foram: dor, estalo unilateral e travamento e houve encaminhamento para atendimentos multidisciplinares nas áreas de Fonoaudiologia, Fisioterapia e Psicologia. | null | PURPOSE: to check the main signs and symptoms of a sample of patients with temporomandibular dysfunction that were or are under orthodontic treatment and observe if there was a possible multidisciplinary treatment. METHODS: data from 125 medical records collected in a orthodontic clinic located in Sorocaba and the analyzed items were: gender, age, profession, complains, three main signs and symptoms of the patients and if they had been submitted to evaluation with a speech therapist, physiotherapist and psychological. RESULTS: feminine predominance, being 107 women (85.6%) and 18 men (14.4%). Average of age: 35 year-old, being the smallest age 14 years and the largest 74 years. Relationship of temporomandibular dysfunction with the professions: 43 - (34.4%) were professional with contract of employment. Complaint brought by the patient: pain in the area of temporomandibular articulation and masseter: 86 - (68.8%). Three main signs and symptoms observed in the orthodontic evaluation: pain in the temporomandibular articulation and masseter area: 98 - 78.4%; unilateral cracks: 55 - 44% and locking: 23 - 18.4%. Conduct of referrals: speech therapy 59 - (47, 2%); physiotherapy 40 (32%) and psychology 53 (42.4%). CONCLUSION: in the researched sample, the prevalence of cases related to temporomandibular dysfunction was higher in the feminine gender, with pain complaint. The main signs and symptoms were: pain, unilateral crack and locking and there was a referral for multidisciplinary cares for speech therapy, physiotherapy and psychology areas. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500010&lng=en&tlng=en | 25 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500010.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Donnarumma, Mariana Del Cistia",
"Muzilli, Carlos Alberto",
"Ferreira, Cristiane",
"Nemr, Kátia"
] | null | null | [
"Síndrome da Disfunção da Articulação Temporomandibular",
"Dor Facial"
] | null | [
"Temporomandibular Articulation Dysfunction Syndrome",
"Sign",
"Symptoms",
"Facial Pain"
] | null | [
"Universidade de São Paulo",
"Universidade Paulista",
"Prefeitura Municipal de Mauá"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500009.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500009 | 10.1590/S1516-18462010005000088 | REHABILITATION | Secretaria Estadual de Educação | A importância da comunicação não-verbal do professor universitário no exercício de sua atividade profissional | null | The importance of non-verbal communication for teachers in the exercise of their professional activities | Sousa, Luisa de Fátima Lucena de | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar a importância da comunicação não-verbal do professor no exercício de sua atividade profissional. MÉTODOS: a presente pesquisa foi realizada no período de março a maio de 2008. A população de estudo foi composta por alunos de dois cursos de graduação (Ciências Biológicas e de Fonoaudiologia). Foram escolhidos, aleatoriamente, alunos de cada turma, independente de sexo ou idade, compondo um total de 63 alunos. RESULTADOS: os dados obtidos mostraram que, independente da sua formação (se fonoaudiólogo ou não), todos consideraram que a comunicação não-verbal do professor é um importante fator na transmissão das mensagens. CONCLUSÃO: a pesquisa mostrou que os entrevistados avaliaram a comunicação não-verbal como importante para a efetividade da interação, podendo interferir no desempenho do docente em sala de aula. | null | PURPOSE: to check the importance of non-verbal communication for teachers in the exercise of their professional activities. METHODS: this research was conducted during the period from March to May, 2008. The studied population was made up of students from the two under-graduation courses the (Biological sciences and speech therapy). They were chosen randomly, 63 students, regardless of gender or age. RESULTS: data obtained showed that, regardless of their training (whether or not speech therapist), everybody considered that the non-verbal communication of the teacher is an important factor in the transmission of messages. CONCLUSION: the research showed that the investigated students and teachers evaluated the non-verbal communication as important for the effectiveness of interaction and can interfere in the performance of teachers in the classroom. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500009&lng=en&tlng=en | 13 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500009.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Sousa, Luisa de Fátima Lucena de",
"Leal, Ana Lúcia",
"Sena, Ester Feijó Correia de"
] | null | null | [
"Comunicação não Verbal",
"Docentes",
"Estudantes"
] | null | [
"Non-verbal Communication",
"Faculty",
"Students"
] | null | [
"Secretaria Estadual de Educação",
"Prefeitura Municipal de Bom Jardim",
"Prefeitura Municipal de Itapissuma"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500008.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500008 | 10.1590/S1516-18462010005000017 | REHABILITATION | Universidade Estadual Paulista | Análise psicolinguística e cognitivo-linguística das provas de habilidades metalinguísticas e leitura realizadas em escolares de 2ª a 5ª série | null | Psycholinguistic and cognitive-linguistic analysis of the metalinguistic skills and reading proofs in students from 2nd to 5th grades of elementary education | Cunha, Vera Lúcia Orlandi | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVOS: analisar o desempenho de escolares de 2ª a 5ª série do ensino fundamental em provas de habilidades metalinguísticas e leitura segundo critérios psicolinguísticos e cognitivo-linguísticos e verificar similaridade e diferenças entre as análises. MÉTODOS: participaram 120 escolares de 2ª a 5ª série do ensino municipal, de ambos os gêneros, na faixa etária de sete a 12 anos de idade, divididos em 4 grupos de 30 escolares de cada série. Os escolares foram submetidos à aplicação de provas de habilidades metalinguísticas e de leitura. RESULTADOS: houve diferença estatisticamente significante entre os grupos nas habilidades metalinguísticas, nas regras de decodificação de palavras reais e pseudopalavras para todas as variáveis na leitura de palavras reais, com exceção do erro tipo Recusas, com médias superiores para Tentativas de Som Mal Sucedidas e Falha na Aplicação de Regras Ortográficas, indicando que esses tipos de erros foram os de maior ocorrência. Na leitura de pseudopalavras houve diferença estatisticamente significante em Tentativas de Som Mal Sucedidas, indicando que os escolares apresentaram desempenho inferior na decodificação de palavras que exigiram a utilização de informação fonológica. CONCLUSÃO: a adoção de critérios psicolinguísticos ou cognitivo-linguísticos na avaliação da leitura de palavras e pseudopalavras juntamente com a avaliação das habilidades metalinguísticas fornecem subsídios para a compreensão de como o escolar vem processando os complexos princípios do sistema de escrita do português do Brasil, além de dar o suporte necessário à compreensão das dificuldades específicas apresentadas pelos escolares, orientando o profissional fonoaudiólogo em relação aos objetivos precisos no seu atendimento. | null | PURPOSE: to analyze the performance of the metalinguistic skills and reading tests in students from 2nd to 5th grades of elementary education, according to psycholinguistic and cognitive-linguistic criteria and to check similarities and differences between the analyses. METHODS: 120 students from 2nd to 5th grades of a municipal school, of both genders, in the age ranging from 7 to 12 year old, divided into 4 groups for each grade. The students were submitted to tests of metalinguistic skills and reading. RESULTS: there were statistically significant differences among the groups in the metalinguistic skills, in the decoding of real words and non-words, for each variable, with exception for the 'Refusal' mistake type, with superior average for the types related to unsuccessful sound attempts and failure in the use of orthography, indicating that these types of mistakes were of larger occurrence. In the non-words reading there were statistically significant differences in unsuccessful sound attempts indicating that the students had lower performance in the decoding of words that demanded the use of phonological information. CONCLUSION: the adoption of the psycholinguistic and cognitive-linguistic criteria in evaluating real words and non-words' reading, along with the evaluation of the metalinguistic skills provide subsidies to the understanding of the way the students were processing the complex writing system of Brazilian Portuguese, besides to giving the necessary support to the comprehension of the specific difficulties showed by the students, guiding the speech and language professional in relation to the direct purposes in their work. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500008&lng=en&tlng=en | 35 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500008.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Cunha, Vera Lúcia Orlandi",
"Capellini, Simone Aparecida"
] | null | null | [
"Leitura",
"Avaliação",
"Aprendizagem",
"Linguística",
"Educação"
] | null | [
"Reading",
"Evaluation",
"Learning",
"Linguistics",
"Education"
] | null | [
"Universidade Estadual Paulista",
"Universidade Estadual Paulista"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500007.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500007 | 10.1590/S1516-18462010005000030 | REHABILITATION | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | O uso das estratégias de reparo, considerando a gravidade do desvio fonológico evolutivo | null | The use of repair strategies considering the severity of the evolutional phonological disorder | Ghisleni, Maria Rita Leal | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: analisar a relação entre as estratégias de reparo utilizadas pelo grupo com desvio fonológico evolutivo (DFE) e a gravidade do desvio apresentado. MÉTODOS: amostra de fala de 12 sujeitos (6 meninos e 6 meninas), idades entre 4:00 a 6:11;29, com diagnóstico de desvio fonológico evolutivo. Os dados foram analisados estatisticamente através do Pacote Computacional VARBRUL em ambiente Windows (Varbwin). RESULTADOS: a gravidade de Desvio Severo (DS) tem maior probabilidade de realizar plosivização, posteriorização, e outras, assim como semivocalização. A Gravidade de Desvio Moderado-Severo (DMS) favorece a ocorrência de anteriorização, dessonorização e outras. A Gravidade do Desvio Médio-Moderado favorece a posteriorização, a semivocalização e a dessonorização. A Gravidade de Desvio Médio apresentou maior probabilidade de realização de posteriorizações e anteriorizações. CONCLUSÃO: quanto maior a gravidade do desvio fonológico, mais as crianças utilizam estratégias de reparo, pois ainda não conhecem o segmento ou trata-se de produção que ainda não dominam. | null | PURPOSE: to analyze the relation between the repair strategies used by the EPD group and the severity of their disorder. METHODS: speech sample concerning 12 subjects (6 boys and 6 girls), aged between 4:00 and 6:11;29, diagnosed with evolutional phonological disorder. The data were statically analyzed in the Computer Package VARBRUL under Windows environment (Varbwin). RESULTS: the severity of Severe Disorder (SD) shows more probability for occurring plosivization, posteriorization, and others, and also semivocalization. The severity of Moderate-Severe Disorder (MSD) favors the occurrence of anteriorization, desonorization, and others. The severity of Mild-Moderate Disorder favors posteriorization, semivocalization and desonorization. The severity of Mild Disorder showed more probability for making posteriorizations and anteriorizations. CONCLUSION: the greater the severity of the phonological disorder is, more children use repair strategies, whether because they do not know the segment yet or because they do not master its production. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500007&lng=en&tlng=en | 26 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500007.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Ghisleni, Maria Rita Leal",
"Keske-Soares, Márcia",
"Mezzomo, Carolina Lisbôa"
] | null | null | [
"Fala",
"Distúrbios da Fala",
"Criança"
] | null | [
"Speech",
"Speech Disorders",
"Child"
] | null | [
"Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul",
"Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500005.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500005 | 10.1590/S1516-18462010005000100 | REHABILITATION | Universidade Federal de São Paulo | Efeito de supressão das emissões otoacústicas evocadas por estímulo transiente em lactentes de risco para perda auditiva nascidos pré-termo | null | Transient otoacoustic emissions suppression in pre-term infants with high risk for hearing loss | Amorim, Aline Mizozoe de | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar a ocorrência e a magnitude do efeito de supressão das emissões otoacústicas evocadas por estímulo transiente, em lactentes nascidos pré-termo, com indicadores de risco para perda auditiva. MÉTODOS: a supressão das emissões otoacústicas evocadas por estímulo transiente foi realizada em 15 lactentes nascidos pré-termo. O equipamento utilizado foi o ILO USB II V6 Clinical OAE, de marca Ododynamics. O estímulo clique linear foi apresentado a 60 dB pe NPS (± 5) e o ruído contralateral (ruído branco) a 60 dB NPS (± 5). RESULTADOS: Dos 15 lactentes, apenas um não apresentou supressão bilateralmente. Dentre os 14, quatro não apresentaram supressão na orelha esquerda. A ocorrência do efeito de supressão foi de 93,3% na população estudada, sendo 71,4% de efeito bilateral e 28,6% de efeito unilateral. Os resultados indicaram diferença estatisticamente significante entre as orelhas. Não foram observadas diferenças estatisticamente significantes com relação as variáveis idade atual e idade gestacional. Os lactentes do sexo masculino apresentaram respostas maiores quando comparados aos do sexo feminino. CONCLUSÕES: a maioria da população estudada apresentou efeito de supressão das emissões otoacústicas. O ruído branco apresentado contralateralmente reduziu o nível de resposta das EOAT, demonstrando a participação do sistema eferente medial no efeito de supressão. As respostas foram diferentes segundo as variáveis lado da orelha e sexo, sendo maiores na orelha direita e no sexo masculino. | null | PURPOSE: to study the occurrence and magnitude of the transient otoacoustic emissions suppression in pre-term infants with high risk for hearing loss. METHODS: the study was carried out in 15 pre-term infants. The used equipment was ILO USB II V6 Clinical OAE Software from Ododynamics. The used stimulation was linear clicks displayed at the intensity of 60 dB pe SPL (± 5). The contralateral noise (white noise) was set at 60 dB SPL (± 5). RESULTS: From 15 infants, only one did not show bilateral suppression. Suppression effect was shown on 93.3% of the subjects, being 71.4% for both ears and 28.6% for only one ear. The results showed that there was a significant statistical difference between the right and left ears. We could not observe significant differences when actual and gestational age were analyzed. The baby boys showed higher responses when compared to baby girls. CONCLUSIONS: most of the studied population showed OAE suppression effect. White noise was found in the contralateral ear, and reduced the response level of the transient otoacoustic emissions, demonstrating the participation of the efferent system. The responses were different considering the side of the ear, being higher on the right ear and for boys. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500005&lng=en&tlng=en | 16 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500005.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Amorim, Aline Mizozoe de",
"Lewis, Doris Ruthy",
"Rodrigues, Gabriela Ribeiro Ivo",
"Fiorini, Ana Claudia",
"Azevedo, Marisa Frasson de"
] | null | null | [
"Lactentes",
"Testes Auditivos",
"Vias Auditivas",
"Emissões Otoacústicas Espontâneas"
] | null | [
"Infants",
"Hearing Tests",
"Auditory Pathways",
"Otoacoustic Emissions, Spontaneous"
] | null | [
"Universidade Federal de São Paulo",
"Pontifícia Universidade Católica de São Paulo",
"Pontifícia Universidade Católica de São Paulo",
"Universidade Federal de São Paulo",
"Pontifícia Universidade Católica de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400019.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400019 | 10.1590/S1516-18462010005000082 | REHABILITATION | Hospital de Câncer de Pernambuco | A eletromiografia de superfície nos periódicos nacionais em fonoaudiologia | null | Surface electromyography in national journals in speech, language and hearing sciences | Pernambuco, Leandro de Araújo | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: eletromiografia de superfície nos periódicos nacionais em Fonoaudiologia. OBJETIVO: caracterizar a abordagem da eletromiografia de superfície nos periódicos nacionais em Fonoaudiologia. CONCLUSÃO: poucos estudos abordam a eletromiografia de superfície nos periódicos nacionais em Fonoaudiologia, com maior concentração nas áreas de motricidade orofacial e fluência revelando uma maior necessidade de aprofundar esse assunto e diversificar os temas de interesse fonoaudiológico. | null | THEME: surface electromyography in national journals in Speech, Language and Hearing Sciences. PURPOSE: to characterize the approach of surface electromyography in national journals in Speech, Language and Hearing Sciences. CONCLUSIONS: there are few studies about the surface electromyography in national journals in Speech, Language and Hearing Sciences, but most pertain to the Orofacial Motricity and Fluency areas. There seems to be a need to develop this subject and to diversify the topics referring to Speech-Language Pathology interest. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400019&lng=en&tlng=en | 27 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400019.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Pernambuco, Leandro de Araújo",
"Cunha, Renata Andrade da",
"Lins, Otávio",
"Leão, Jair Carneiro",
"Silva, Hilton Justino da"
] | null | null | [
"Eletromiografia",
"Publicações Periódicas",
"Publicações Científicas e Técnicas"
] | null | [
"Electromyography",
"Periodicals",
"Scientific and Technical Publications"
] | null | [
"Hospital de Câncer de Pernambuco",
"Universidade Federal de Pernambuco",
"Universidade Federal de Pernambuco",
"Universidade Federal de Pernambuco",
"Faculdade Integrada do Recife"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500004.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500004 | 10.1590/S1516-18462010005000078 | REHABILITATION | Hospital Central da Marinha | Envelhecimento e ordenação temporal auditiva | null | Aging and auditory temporal resolution | Liporaci, Flávia Duarte | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: avaliar o processamento auditivo em idosos através do teste de ordenação temporal (Padrão de Duração) e verificar se a presença de perda auditiva influencia no desempenho deste teste. MÉTODOS: 65 idosos foram avaliados (46 mulheres e 19 homens), entre 60 e 79 anos. Os participantes responderam a uma anamnese, realizaram mini-exame do estado mental e avaliação audiológica básica. Os participantes foram alocados e estudados em um grupo único e também divididos em três grupos denominados G1, G2 e G3. De acordo com os resultados audiométricos, classificou-se o G1 (audição normal para as médias de 0,5/1/2 kHz e de 3/4/6 kHz), o G2 (audição normal ou perda auditiva de grau leve para a média de 0,5/1/2 kHz e grau leve para a média de3/4/6 kHz ) e o G3 (audição normal ou perda auditiva de grau leve para a média de 0,5/1/2 kHz e grau moderado para a média de3/4/6 kHz). Foi realizado o teste Padrão de Duração, que avalia a ordenação temporal, a 50dBNS. Para a análise dos resultados foi utilizado o teste estatístico não-paramétrico de Kruskal-Wallis e o teste do qui-quadrado, sendo considerado como significante um p < 0,05. RESULTADOS: em toda a amostra a média de porcentagem de acertos foi de 63,1%. Nos grupos, as médias de acertos foram de 57,5%, 69% e 63,9% para o G1, G2 e G3, respectivamente. CONCLUSÃO: a presença de perda auditiva não influenciou nos resultados do teste padrão de duração. | null | PURPOSE: to evaluate the auditory processing in elderly through temporal resolution (Duration Pattern) test and to check if the presence of hearing loss influences the performance of this test. METHODS: 65 elderly listeners were evaluated (46 women and 19 men), with ages ranging from 60 and 79 year old. All of them answered an anamnesis and passed through a mini mental state examination and basic audiological evaluation. The participants were placed and studied in a single group and also divided into three groups referred to as G1, G2 and G3. According to the audiometric results we classified the G1 (normal hearing for the averages of 0.5/1/2 kHz and 3/4/6 kHz), the G2 (normal hearing or mild hearing loss for the average of 0.5/1/2 kHz and mild hearing loss for the average of 3/4/6 kHz ) and the G3 (normal hearing or mild hearing loss for the average of 0.5/1/2 kHz and moderate hearing loss for the average of 3/4/6 kHz). The Duration Pattern Test that evaluates the temporal resolution was carried out at 50 dBSL. For analyzing the results we used the non-parametric statistical test of Kruskal-Wallis and Chi - square, considering a significant p < 0.05. RESULTS: in the whole sample, the average of percentage concerning correct responses was 63.1%. In the groups, the average percentage of correct responses was 57.5%, 69% and 63.9% to G1, G2 and G3, respectively. CONCLUSION: the presence of hearing loss did not influence the results of the Duration Pattern Test. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500004&lng=en&tlng=en | 26 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500004.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Liporaci, Flávia Duarte",
"Frota, Silvana Maria Monte Coelho"
] | null | null | [
"Percepção Auditiva",
"Idoso",
"Testes Auditivos",
"Transtornos da Percepção Auditiva"
] | null | [
"Auditory Perception",
"Aged",
"Hearing Tests",
"Auditory Perceptual Disorders"
] | null | [
"Hospital Central da Marinha",
"Universidade Veiga de Almeida",
"Universidade Federal do Rio de Janeiro"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500003.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500003 | 10.1590/S1516-18462010005000019 | REHABILITATION | Universidade Federal de Santa Maria | Índice percentual de reconhecimento de sentenças no silêncio e no ruído: efeitos da aclimatização no indivíduo avaliado sem as próteses auditivas | null | Percentual indexes of sentences recognition in quiet environment and under noise: effects of acclimatization in an individual evaluated without hearing aids | Santos, Sinéia Neujahr dos | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar o efeito da aclimatização no reconhecimento de sentenças no silêncio e no ruído, em novos usuários de próteses auditivas, avaliados sem as mesmas, antes e após o período de aclimatização. MÉTODOS: participaram do estudo 40 indivíduos, idade entre 28 e 78 anos, que possuíam perda auditiva neurossensorial de grau leve a moderadamente severo, e estavam iniciando o processo de seleção e adaptação de próteses auditivas. Os testes foram realizados em diferentes sessões: antes da adaptação das próteses auditivas, 14 dias e três meses após a adaptação. Foi aplicado o teste Listas de Sentenças em Português (COSTA, 1997), em campo livre, no silêncio e no ruído, ambos em intensidade fixa de 65 dB A, na qual foram obtidos os índices percentuais de reconhecimento de sentenças no silêncio (IPRSS) e no ruído (IPRSR). RESULTADOS: os valores médios obtidos para o IPRSS na 1ª, 2ª e 3ª sessões foram, respectivamente, 65%; 72% e 83% dB A. Já as médias dos IPRSR para a 1ª, 2ª e 3ª sessões foram 51%; 58% e 59% dB A. Ao comparar os resultados obtidos entre as sessões, foi verificada diferença estatisticamente significante, para o IPRSS, entre 1ª e a 3ª e entre a 2ª e a 3ª sessão e, para o IPRSR, entre a 1ª e a 2ª e entre a 1ª e a 3ª sessão. CONCLUSÃO: os indivíduos melhoraram seu desempenho ao longo do uso das próteses auditivas, mesmo sendo avaliados sem as mesmas e essa melhora pode estar relacionada ao efeito da aclimatização. | null | PURPOSE: to check the effect of acclimatization on sentence recognition in quiet environment and under noise, in new users of hearing aids, evaluated without their use, before and after the acclimatization period. METHODS: the study comprised 40 individuals, aged between 28 and 78year old with mild to moderate sensorineural hearing loss. They were starting the selection and adaptation process of hearing aids. The tests were conducted in three sessions, before the adaptation of hearing aids, fourteen days and three months later, respectively. they were applied to Portuguese Sentences Lists test (COSTA, 1997), in free field, in quiet environment and under noise, both in fixed 65 dB A intensity, in which we obtained the percentual indexes of sentences recognition in quiet environment (PISRQ) and under noise (PISRN). RESULTS: the mean values for PISRQ in the 1st, 2nd and 3rd sessions were, respectively, 65%; 72% e 83% dB A. The mean values of PISRN for the 1st, 2nd and 3rd sessions were 51%; 58% e 59% dB A, respectively. While comparing the results between sessions, there was a statistically significant difference for PISRQ between the 1st and 3rd e and between the 2nd and 3rd session, and for PISRN, between the 1st and 2nd e and between the 1st and 3rd session. CONCLUSION: the subjects improved their performance using hearing aids, even being evaluated without them, and this improvement may be related to the acclimatization effect. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500003&lng=en&tlng=en | 15 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500003.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Santos, Sinéia Neujahr dos",
"Petry, Tiago",
"Costa, Maristela Julio"
] | null | null | [
"Auxiliares de Audição",
"Aclimatação",
"Testes de Discriminação da Fala",
"Perda Auditiva",
"Plasticidade Neuronal"
] | null | [
"Hearing Aids",
"Acclimatization",
"Speech Discrimination Tests",
"Hearing Loss",
"Neuronal Plasticity"
] | null | [
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de São Paulo",
"Universidade FEEVALE"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500002.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500002 | 10.1590/S1516-18462010005000023 | REHABILITATION | Centro Auditivo Audiolon | Avaliação da manobra de reposicionamento de Epley em indivíduos com vertigem posicional paroxística benigna | null | Assessing Epley's maneuver for benign paroxysmal positioning vertigo | Costa, Viviane de Souza Pinho | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: avaliar os parâmetros estabilométricos após a manobra de reposicionamento de Epley em indivíduos com Vertigem Posicional Paroxística Benigna (VPPB) previamente confirmada através da manobra de Dix-Hallpike. MÉTODOS: estudo experimental que incluiu pacientes que apresentaram VPPB com nistagmo de posicionamento à prova de Dix-Hallpike, avaliados no ano de 2008, no Ambulatório Multidisciplinar de Vertigem, e que foram submetidos à manobra de reposicionamento de Epley e avaliados quanto ao equilíbrio postural pelo exame de Estabilometria, antes e após a citada manobra. RESULTADOS: os 13 indivíduos do gênero feminino com idade variando de 15 a 78 anos com VPPB, previamente confirmados e selecionados para a pesquisa, apresentaram melhora estatisticamente significante em parâmetros estabilométricos verificados da primeira para a segunda avaliação, confirmando melhora do equilíbrio postural, após a manobra de Epley. CONCLUSÃO: nesta pesquisa a manobra de reposicionamento de Epley mostrou-se como um procedimento de intervenção importante para a melhora das respostas do equilíbrio postural em indivíduos com VPPB avaliados pela estabilometria. | null | PURPOSE: to evaluate the stabilometry parameters after Epley's maneuver in individuals with BPPV previously confirmed through Dix-Hallpike maneuver. METHODS: an experimental study which included patients with BPPV with positional nystagmus taking Dix-Hallpike's test and assessed in 2008, at the Multidisciplinary Vertigo Ambulatory, and who were also submitted to Epley's maneuver and assessed as for their postural balance through a stabilometry exam, both before and after such maneuver. RESULTS: the 13 female subjects with ages ranging from 15 to 78 years with previously confirmed BPPV, who were selected for the research, showed a significant statistically improvement regarding their postural balance after Epley's maneuver in all analyzed parameters as for both exams. CONCLUSION: in this research the Epley's maneuver was shown as a procedure of important intervention for improving the answers of postural balance in individuals with BPPV evaluated by the stabilometry. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500002&lng=en&tlng=en | 22 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500002.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Costa, Viviane de Souza Pinho",
"Marchiori, Luciana Lozza de Moraes",
"Melo, Juliana Jandre",
"Guedes Rogério, Fernando Raphael Pinto",
"Amâncio, Mariana Kuss",
"Fontana, Any Danielle",
"Nascimento, Camila Gonçalves do"
] | null | null | [
"Vertigem",
"Equilíbrio Musculosquelético",
"Nistagmo"
] | null | [
"Vertigo",
"Musculoskeletal Equilibrium",
"Nystagmus"
] | null | [
"Centro Auditivo Audiolon",
"Universidade Norte do Paraná",
"Universidade Norte do Paraná",
"Fisioterapeuta Clínica",
"Reabilitar",
"Autônomo",
"Universidade Norte do Paraná"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000500001.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000500001 | 10.1590/S1516-18462010000500001 | REHABILITATION | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | "Órgãos" ou "estruturas" fonoarticulatórias: um deslinde teórico - conceitual | null | null | Chávez, Franklin Susanibar | 2,010 | 10 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | null | null | null | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000500001&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000500001.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Chávez, Franklin Susanibar",
"Chocano, Alejandro Dioses"
] | null | null | null | null | null | null | [
"Universidad Nacional Mayor de San Marcos",
"Universidad Nacional"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400021.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400021 | 10.1590/S1516-18462009005000065 | REHABILITATION | Clínica Climed e Ciência | Análise das habilidades auditivas em uma criança deficiente auditiva oralizada e portadora de HIV: estudo de caso | null | Hearing abilities and analysis in an oralized hearing-impaired child with HIV: a case study | Bastos, Francine Nolasco | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: habilidades auditivas em criança portadora de Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV). PROCEDIMENTOS: se a perda de audição não for detectada precocemente, assim como a sua etiologia, a criança terá muitos prejuízos no desenvolvimento da linguagem. Um fator que vem aumentando os índices de deficiência auditiva é a grande dose de medicamentos que os portadores de Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) devem ingerir para o controle da doença. Durante o processo de desenvolvimento da audição, o indivíduo passa pela aquisição das habilidades auditivas, que ocorrem em diferentes etapas do processo terapêutico, sendo elas: detecção, discriminação, reconhecimento auditivo introdutório, reconhecimento auditivo avançado e compreensão. Com o objetivo descrever e caracterizar as habilidades auditivas presentes em uma criança com perda auditiva inserida na abordagem oral, a pesquisa foi caracterizada como relato de caso. A criança fazia uso de dispositivo auditivo e frequentava atendimento fonoaudiológico na Clínica de Fonoaudiologia da Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina, em estágio supervisionado em audiologia educacional. Para coleta de dados foram filmadas quatro sessões de fonoterapia, visando a observação da presença ou ausência das habilidades auditivas. RESULTADOS: verificou-se que as habilidades auditivas de detecção, discriminação e reconhecimento auditivo introdutório estão presentes no indivíduo da pesquisa e as habilidades auditivas de reconhecimento auditivo avançado e compreensão estão em etapa de desenvolvimento, e, portanto, ausentes. CONCLUSÃO: o desenvolvimento das habilidades auditivas é imprescindível para a aquisição da linguagem oral do deficiente auditivo. | null | BACKGROUND: hearing abilities of HIV carrier child. PROCEDURES: children are likely to have several deficits in language development if hearing loss, as well as its etiology, has not been precociously detected. High doses of drugs taken by HIV carriers in order to control the disease have been responsible for increasing hearing impairment levels. During the process of hearing development, an individual passes through acquisition of auditory skills, which occurs in different steps of the therapeutic process, as follows: detection, discrimination, introductory identification, advanced identification and comprehension. This research is a case report, which aims to describe and characterize auditory skills in a hearing-impaired child. The child was a hearing device user and attended Speech-language therapy at the clinic located in the Estácio de Sá University Campus, in Educational Audiology supervised apprenticeship. Four speech therapy sessions were filmed for data collection, with the objective of observing presence or absence of auditory skills. RESULTS: auditory detection skills, discrimination and introductory identification were found in the individual. Advanced identification and comprehension were found in development stage, thus, they were absent. CONCLUSION: the development of auditory skills is crucial to oral language acquisition by the hearing impaired. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400021&lng=en&tlng=en | 22 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400021.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Bastos, Francine Nolasco",
"Fleig, Raquel",
"Nascimento, Iramar Baptistella do"
] | null | null | [
"Perda Auditiva",
"HIV",
"Linguagem"
] | null | [
"Hearing Loss",
"HIV",
"Language"
] | null | [
"Clínica Climed e Ciência",
"Universidade Estácio de Sá",
"Universidade do Sul de Santa Catarina"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392020000600212.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392020000600212 | 10.1590/1980-5373-mr-2020-0449 | ENGINEERING, CHEMICAL | King Abdulaziz University | null | null | Preparation and Characterization of CdO/In6Se7 Thin Film Transistors | AlGarni, Sabah E. | 2,020 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract In this study, the design and characterization of CdO/InSe thin film transistors (TFT) that are grown onto Au substrates are investigated. The devices are also subjected to a vacuum annealing process at 300 oC to enhance the structure and electrical performance. It was observed that the growth of polycrystalline monoclinic In6Se7 phase of InSe is preferred at this annealing temperature when coated onto Au/CdO substrates. Electrically, noisy negative capacitance effect accompanied with resonance-antiresonance phenomena is observed in the capacitance spectra of the as prepared TFT devices. The annealing of the TFT devices reduced the noise in the capacitance, conductance, impedance, and reflection coefficient and return loss spectral responses. The heat treated TFT devices displayed low bandpass, high bandpass and bandstop filter characteristics in the studied frequency domain (0.01-1.80 GHz) indicating the applicability of these devices as radio wave-microwave resonators. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392020000600212&lng=en&tlng=en | 22 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392020000600212.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"AlGarni, Sabah E.",
"Qasrawi, A. F."
] | null | null | null | null | [
"CdO/InSe",
"annealing",
"thin film transistor",
"band filter"
] | null | [
"King Abdulaziz University",
"University of Jeddah",
"Arab American University",
"Atilim University"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400020.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400020 | 10.1590/S1516-18462010005000045 | REHABILITATION | Universidade Estadual Paulista | Intervenção fonoaudiológica na síndrome de kabuki: relato de caso | null | Language intervention in the Kabuki syndrome: case report | Brito, Maria Cláudia | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: este trabalho teve como objetivo descrever o processo de intervenção fonoaudiológica em um caso de síndrome de Kabuki, com ênfase na terapia de linguagem. PROCEDIMENTOS: trata-se de relato de caso de uma criança de seis anos e seis meses de idade, gênero feminino, com diagnóstico de síndrome de Kabuki, que realizou terapia fonoaudiológica durante três anos em uma clínica-escola. Foi realizada análise documental dos dados do prontuário relativos à anamnese, avaliação e relatórios terapêuticos fonoaudiológicos, exames e avaliações multidisciplinares. Aos três anos e cinco meses, a criança passou por avaliação fonoaudiológica e apresentou, como histórico, características típicas da síndrome de Kabuki: alteração cardíaca, episódios de pneumonia, otite média secretora recorrente, alterações ortopédicas e crises convulsivas. Na avaliação fonoaudiológica, apresentou tempo de atenção auditiva e visual reduzido, dificuldade de compreensão oral, comunicação por meio de poucos gestos e vocalizações e problemas de comportamento. RESULTADOS: o processo terapêutico teve como objetivo principal promover o desenvolvimento da linguagem com ênfase na interação social por meio de atividades lúdicas, orientação familiar e escolar. Foi observada melhora na compreensão e emissão oral, no contato social e manutenção da atenção. CONCLUSÃO: este estudo permitiu divulgar o percurso de atuação fonoaudiológica na síndrome de Kabuki, do processo diagnóstico à terapia de linguagem. Verificou-se que a terapia foi eficaz no que se refere às habilidades comunicativas e de interação social. Esses dados podem contribuir para elucidar lacunas existentes na literatura acerca da terapia fonoaudiológica na síndrome em questão e subsidiar intervenções clínicas nesses casos. | null | BACKGROUND: this study aimed at describing the language intervention process in a Kabuki syndrome case, emphasizing the language therapy. PROCEDURES: this is a report of a six and a half year-old girl, diagnosed with Kabuki syndrome, who attended language therapy for three years at a clinical school. The documental analysis of the medical register form was made, concerning interview evaluation and language therapeutic reports, examination and multidisciplinary evaluations. When the child was three years and five months old, she went through language evaluation and showed typical characteristics of Kabuki syndrome: cardiac alterations, pneumonia, recurrent secretory otitis media, orthopedic alterations and convulsion crises. For the language evaluation, she presented a reduced period of hearing and visual attention, impaired oral comprehension, communication through only a few gestures and sounds and also behavioral problems. RESULTS: the therapeutic process aimed to promote language development emphasizing social interaction through ludic activities, and a familiar and scholar follow-up. An improvement was observed for comprehension and oral language, social interaction and attention steadiness. CONCLUSION: this study allowed the trajectory disclosure of language development concerning the Kabuki syndrome, from the diagnosis to the language therapy. It was observed that the therapy was effective concerning communication abilities and social interaction. These data may contribute to clarify some aspects in the literature towards the language therapy for the cited syndrome and also suggest clinical interventions for these cases. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400020&lng=en&tlng=en | 27 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400020.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Brito, Maria Cláudia",
"Misquiatti, Andréa Regina Nunes"
] | null | null | [
"Genética",
"Linguagem",
"Avaliação",
"Reabilitação"
] | null | [
"Genetics",
"Language",
"Evaluation",
"Rehabilitation"
] | null | [
"Universidade Estadual Paulista",
"Universidade Estadual Paulista"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400001.xml | pt | editorial | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400001 | 10.1590/S1516-18462010000400001 | REHABILITATION | National Institute for Occupational Safety and Health | Saúde da fonoaudiologia no Brasil | null | null | Morata, Thais C. | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | null | null | null | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400001&lng=en&tlng=en | null | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400001.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Morata, Thais C."
] | null | null | null | null | null | null | [
"National Institute for Occupational Safety and Health"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000300020.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000300020 | 10.1590/S1516-18462009005000051 | REHABILITATION | Universidade Federal de São Paulo | Disartria na doença de Wilson: análise de dois casos em fases distintas | null | Dysarthria in Wilson's disease: analysis of two cases in different stages | Brabo, Natália Casagrande | 2,010 | 6 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: disartria na Doença de Wilson. PROCEDIMENTOS: estudo de caso de dois pacientes com o diagnóstico da doença, ambos adultos jovens, do sexo feminino e com seis anos de escolaridade. Quatro fonoaudiólogas realizaram a avaliação perceptivo-auditiva de modo independente, na qual foram investigados os seguintes parâmetros: tipo de voz, loudness, pitch, ataque vocal, instabilidade fonatória e ressonância. O grau de alteração de cada parâmetro foi mensurado através de uma escala analógico-visual. Além disso, foram obtidas medidas de inteligibilidade por transcrição ortográfica. A análise acústica foi realizada por meio do programa Praat, com a obtenção de medidas de frequência fundamental, de perturbação e ruído e medidas temporais. RESULTADOS: a fala de ambos os pacientes foi caracterizada por: redução do tempo máximo de fonação, voz soprosa e tensa, ataques vocais aspirados, instabilidade vocal, aumento de shimmer e proporção ruído-harmônico, hipernasalidade, redução da diadococinesia oral, da inteligibilidade e da velocidade da fala. Os resultados obtidos sugeriram que o paciente que cursa com a Doença de Wilson há mais tempo, apresentou prejuízo mais acentuado na maioria dos parâmetros perceptuais e acústicos analisados. CONCLUSÃO: foram identificadas manifestações comuns entre os casos, as quais podem constituir-se em traços característicos da fala de pacientes disártricos com Doença de Wilson. Todavia, diferenças também foram evidenciadas, as quais podem estar relacionadas ao tempo de evolução da doença. | null | BACKGROUND: dysarthria in Wilson's disease. PROCEDURES: case study of two patients with disease's diagnosis, both young female adults, with six years of schooling. Perceptual analysis was done by four speech therapists. The following parameters were assessed: voice quality, loudness, pitch, vocal attack, vocal stability and resonance, as well as the degree of deviated parameters, measured by a visual analogue scale. In addition, the intelligibility was analysed by an orthographic transcription method. Praat 4.4.13 software was used for acoustic analysis. Fundamental frequency, phonatory stability, noise and temporal measures were equally assessed. RESULTS: both patients have a speech characterized by: maximum phonation time reduced, breathiness and strained harsh voice quality, voice stoppages, transient breathiness, increased shimmer and noise-to-harmonics ratio, hypernasality. Oral diadochokinesia, speech rate and intelligibility of speech were reduced. The results suggested that the patient who showed Wilson's disease for longer time showed more acute impairments in most of the analyzed perceptual and acoustic parameters. CONCLUSION: both cases showed similar caracteristics. These features seem to be typical in dysarthric patients with Wilson's disease. However, differences were also observed, and can be related to the disease's evolution. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000300020&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000300020.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Brabo, Natália Casagrande",
"Cera, Maysa Luchesi",
"Barreto, Simone dos Santos",
"Ortiz, Karin Zazo"
] | null | null | [
"Disartria",
"Degeneração Hepatolenticular",
"Medida da Produção da Fala",
"Acústica da Fala"
] | null | [
"Dysarthria",
"Hepatolenticular Degeneration",
"Speech Production Measurement",
"Speech Acoustics"
] | null | [
"Universidade Federal de São Paulo",
"Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000200008.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000200008 | 10.1590/S1516-18462009005000067 | REHABILITATION | Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais | Perfil auditivo de trabalhadores de um entreposto de carnes | null | Workers auditory profile at a meat warehouse | Azevedo, Amanda Nogueira | 2,010 | 4 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: caracterizar o perfil auditivo de trabalhadores de um entreposto de carnes e derivados da região metropolitana de Belo Horizonte. MÉTODOS: trata-se de um estudo transversal descritivo em que foram avaliados 53 trabalhadores desse entreposto, com aplicação de questionário e análise de exames audiométricos. RESULTADOS: dos funcionários avaliados, três (5,66%) apresentaram perda auditiva induzida por ruído. Não houve correlação estatisticamente significante entre o tempo de trabalho na empresa e o desenvolvimento de perda auditiva induzida por ruído. Os sintomas auditivos mais encontrados foram dificuldade de entender as palavras (13,2%) e intolerância a sons intensos (11,3%); e os sintomas não auditivos foram dor de cabeça (16,9%) e irritabilidade (11,3%). Observou-se diferença estatisticamente significante (p<0,05) ao correlacionar os indivíduos com audição normal e alterada quanto à presença de zumbido, queixa de não escutar bem e dificuldade de conversar em ambientes ruidosos. CONCLUSÃO: os resultados revelaram que indivíduos com audiometrias sugestivas de perda auditiva induzida por ruído mostraram-se mais vulneráveis ao zumbido, além de apresentarem mais dificuldade de conversar em ambientes ruidosos. No entanto, as demais queixas auditivas e não auditivas foram encontradas em ambos os grupos, independentemente da existência de perda auditiva. | null | PURPOSE: to characterize the auditory profile of workers at a Meat and Derivative Warehouse of the metropolitan region of Belo Horizonte. METHODS: it is a transversal study where 53 workers of this warehouse had been evaluated, with application of questionnaire and analysis of audiometric examinations. RESULTS: from the evaluated employees, 5.66% showed induced auditory loss for noise. The exposition time did not relate with induced auditory loss for noise. The most common auditory symptoms had been difficulty to understand words (13.2%) and difficulty to bear the intense sounds (11.3%) and the not auditory symptoms had been headache (16.9%) and irritability (11.3%). Significant difference was observed (p < 0.05) when correlating the individuals with normal and modified hearing with the presence of humming, complaint about listening abilities and difficulty to talk in noisy environments. CONCLUSION: the results reveled that individuals with audiometries suggesting induced auditory loss for noise were more vulnerable to humming, also showing more difficulty to talk in noisy environments. However, the others auditory and non-auditory complaints were raised in both groups, regardless of the existence of auditory loss. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000200008&lng=en&tlng=en | 25 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000200008.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Azevedo, Amanda Nogueira",
"Bernardo, Luciana Dias",
"Shing, Suely Cátia Alves Chong",
"Santos, Juliana Nunes"
] | null | null | [
"Perda Auditiva",
"Ruído",
"Audiometria",
"Saúde do Trabalhador",
"Limiar Auditivo"
] | null | [
"Hearing Loss",
"Noise",
"Audiometry",
"Occupational Health",
"Auditory Threshold"
] | null | [
"Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais",
"Centro de Prevenção e Diagnóstico Auditivo",
"Universidade Federal de Minas Gerais",
"Fundação João Pinheiro"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000200021.xml | pt | case-report | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000200021 | 10.1590/S1516-18462010000200021 | REHABILITATION | Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas | Desvios fonológicos na educação infantil | null | Phonological deviations in elementary school | Nunes, Djakelânia Alves | 2,010 | 4 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: desvio fonológico na Educação Infantil. PROCEDIMENTOS: analisar a intervenção fonoaudiológica baseada na hierarquia dos traços distintivos e na consciência fonológica em uma população de crianças com desvios fonológicos, estudantes da Educação Infantil. RESULTADOS: com a análise dos dados, verificou-se maior predominância de processos de simplificação de líquidas, simplificação de encontros consonantais e simplificação da consoante final. Ocorreu a intervenção fonoaudiológica, na qual apenas uma criança não conseguiu superar as dificuldades encontradas anteriormente no processo de organização fonológica, apresentando ainda ausência de traço distintivo no sistema. CONCLUSÃO: a intervenção fonoaudiológica fundamentada na hierarquia dos traços distintivos e na consciência fonológica ampliou o inventário fonético e o sistema fonológico dessas crianças, melhorando o contraste entre os fonemas e o desempenho das habilidades de manipulação dos sons da fala, consequentemente, proporcionando a inteligibilidade de fala. | null | BACKGROUND: phonological deviations in elementary school. PROCEDURES: analyzing the phonetic approach based on the ranking of distinctive features and on phonological awareness in a population of children with phonological deviations, students of elementary school. RESULTS: with the analysis of the information, we noted a great predominance simplification of liquids process, simplification of consonant cluster and simplification of final coda. Speech therapy took place, in which a child did not just get to overcome the difficulties found previously in the process of phonological organization, still presenting absence of distinctive trace in the system. CONCLUSION: the phonetic approach to phonological deviation based the ranking of distinctive features and on phonological awareness expanded the phonetic inventory and those children's phonological system, improving the recruiting between the phonemes and the performance of the abilities concerning manipulation speech sounds, consequently providing speech intelligibility. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000200021&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000200021.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Nunes, Djakelânia Alves",
"Payão, Luzia Miscow da Cruz",
"Costa, Ranilde Cristiane Cavalcante"
] | null | null | [
"Desenvolvimento da Linguagem",
"Fonética",
"Fonoterapia"
] | null | [
"Language Development",
"Phonetics",
"Speech Therapy"
] | null | [
"Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas",
"Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000200016.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000200016 | 10.1590/S1516-18462009005000053 | REHABILITATION | Universidade Metodista de Piracicaba | Percepção da voz e saúde vocal em idosos coralistas | null | Perception of voice and vocal health in aged chorus members | Penteado, Regina Zanella | 2,010 | 4 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: analisar a percepção da voz e de suas alterações e os cuidados de saúde vocal de idosos coralistas. MÉTODOS: são sujeitos 10 idosos (seis mulheres e quatro homens) do Coral Evangélico de Piracicaba (SP). Foi aplicado o questionário Qualidade de vida e voz (QVV), realizada entrevista aberta sobre o que acham da voz, queixas e cuidados e a avaliação vocal. Procedimentos de análise: análise de Conteúdo/análise temática, análise descritiva das questões, cálculo do escore global do QVV e análise perceptivo-auditiva fonoaudiológica por meio da escala GRBASI e avaliação dos parâmetros vocais. RESULTADOS: nove idosos avaliaram a voz como boa e apresentaram imagem vocal positiva, com escore médio de 96,5 pontos no QVV. Apesar disto, manifestaram dificuldades relacionadas com a respiração, articulação, modulação, além de alterações vocais em grau leve (rugosidade e soprosidade) na avaliação fonoaudiológica. Os cuidados com a voz se mostraram insuficientes para a promoção da saúde vocal. CONCLUSÃO: o grupo de idosos coralistas pesquisado, apesar de não ter queixas e estar satisfeito com a voz, apresenta dificuldades relacionadas aos cuidados de saúde vocal, à percepção da voz e do processo saúde-doença vocal bem como parâmetros alterados. | null | PURPOSE: to analyze the perception of voice, its alterations and vocal health care in aged chorus members. METHODS: subjects are ten (six woman and four man) aged members of Piracicaba's Evangelic Chorus. QVV (Quality of life and voice) questionnaire was applied through an open interview on voice, complaints and cares; and vocal evaluation. Analysis procedures: Content/thematic analysis, descriptive analysis of the questions, calculating the QVV global score, and perceptual auditory analysis using GRBASI scale and evaluation of vocal parameters. RESULTS: nine subjects evaluated their own voice as good and showed a positive vocal image, with a mean score of 96.5 points in QVV. Despite this fact, they referred difficulties linked to respiration, articulation and modulation, besides a low degree of vocal alterations (hoarseness and soprosity) in speech-language pathology evaluation. The cares with voice are insufficient for promoting vocal health. CONCLUSION: the group of aged chorus members shows difficulties related to vocal health care, voice perception and the health-illness vocal process as well as alterations in vocal parameters. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000200016&lng=en&tlng=en | 23 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000200016.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Penteado, Regina Zanella",
"Penteado, Letícia Aranha Pires Barbosa"
] | null | null | [
"Voz",
"Promoção da Saúde",
"Envelhecimento",
"Idoso"
] | null | [
"Voice",
"Health Promotion",
"Aging",
"Aged"
] | null | [
"Universidade Metodista de Piracicaba"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000200022.xml | pt | case-report | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000200022 | 10.1590/S1516-18462010000200022 | REHABILITATION | Universidade Federal de Santa Maria | Intervenção fonoaudiológica com gêneros textuais em um grupo de escolares | null | Speech Therapy intervention with textual genders in a group of school age children | Schneider, Ane Caroline Brisch | 2,010 | 4 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: terapia com gêneros textuais em um grupo de escolares. OBJETIVOS: analisar os resultados terapêuticos a partir da introdução de gêneros textuais como funcionamento terapêutico em um grupo de escolares com queixa de distúrbios de aquisição da linguagem escrita. PROCEDIMENTOS: participaram deste estudo cinco sujeitos, matriculados na 5ª ou 6ª série do ensino fundamental, em escolas distintas da rede pública de ensino da cidade de Santa Maria/RS, com idade entre 10 e 13 anos e histórico de fracasso escolar e repetência. A análise da produção textual com temática livre foi realizada por meio do protocolo de Lubian (2007). A intervenção terapêutica se deu entre setembro de 2007 e junho de 2008. Ao término do trabalho terapêutico a produção textual foi novamente analisada segundo o mesmo protocolo. RESULTADOS: o trabalho com gêneros textuais facilitou a motivação para ler e escrever e teve, como consequência, a melhoria da progressão e coesão textuais, além da adequação dos aspectos formais da escrita como ortografia e pontuação. O trabalho em grupo foi essencial para que os integrantes pudessem ressignificar os sentidos atribuídos à queixa a partir de constante diálogo com troca de experiências de situações escolares e familiares. CONCLUSÃO: a terapia com gêneros textuais foi motivador para outras práticas de leitura e escrita no grupo estudado. Além disso, o estudo de casos demonstra que não se tratam de distúrbios, mas práticas de letramento insuficientes. | null | BACKGROUND: therapy with textual genders in a group of school children. PURPOSE: to analyze the therapeutic results from the introduction of textual genders as a therapeutical tool in a group of children with difficulties in the acquisition of written language. PROCEDURES: five children enrolled in 5th and 6th grades in distinct schools of public education in the city of Santa Maria/RS, age group ranging between 10 and 13 years and a school report of failure and repetition. The textual production analysis with free thematic was carried out by using the scale of Lubian (2007). The therapeutic intervention occurred between September 2007 and June 2008. The textual production was again analyzed, at the end of the therapeutic work, according to the same scale. RESULTS: the work with textual genders increased motivation for reading and writing and, thus, showed improvement in textual progression and cohesion, as well as adjustment to the formal aspects of writing, such as orthography and punctuation. Group work was essential to enable the members of the group to give a new sense of meaning on the complaint through the constant dialog, with exchange of school and family situations. CONCLUSION: the therapy with textual genders motivated other practices in reading and writing in the studied group. Additionally, the case studies show no reference to real disorders, but lack of efficient practice in written language. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000200022&lng=en&tlng=en | 25 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000200022.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Schneider, Ane Caroline Brisch",
"Souza, Ana Paula Ramos de",
"Deuschle, Vanessa Panda"
] | null | null | [
"Transtornos de Aprendizagem",
"Linguagem",
"Fonoterapia",
"Leitura",
"Escrita Manual"
] | null | [
"Learning Disorders",
"Language",
"Speech Therapy",
"Reading",
"Handwriting"
] | null | [
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Secretaria Municipal de Saúde de São Francisco de Assis",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400006.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400006 | 10.1590/S1516-18462010005000091 | REHABILITATION | Hospital Santa Isabel | Eficácia de duas técnicas fonoaudiológicas da estética facial no músculo orbicular dos olhos: estudo piloto | null | Efficacy of two techniques of speech-language pathologists of facial esthetic in the orbicular oculi muscle: a pilot study | Silva, Nayara Lana e | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: comparar a eficácia de duas técnicas fonoaudiológicas utilizadas no músculo orbicular dos olhos. MÉTODOS: foi realizado um estudo piloto com quatro pacientes, com idades entre 40 e 51 anos. As mesmas foram submetidas a um exercício miofuncional na hemiface esquerda e à massagem na hemiface direita, por um período de 20 dias. A coleta de dados foi realizada por meio de protocolos de anamnese, avaliação e reavaliação aplicados por uma dermatologista e por um cirurgião plástico, e pela avaliação de fotos realizada por 10 fonoaudiólogas especializandas em Motricidade Orofacial. RESULTADOS: foi constatado que não houve diferença nos resultados em relação às técnicas utilizadas no tratamento. Para a dermatologista e o cirurgião plástico todas as pacientes obtiveram melhora, sendo esta mais evidente na paciente 2 para a dermatologista e na paciente 4 para o cirurgião plástico. De acordo com as fonoaudiólogas houve melhora em todas as pacientes, sendo que a paciente 1 apresentou melhor resultado na hemiface esquerda e as demais mantiveram equilíbrio entre as hemifaces. CONCLUSÃO: com a realização deste estudo constatou-se que, na amostra avaliada, houve melhora nas rugas de expressão do músculo orbicular dos olhos sem diferenças entre as técnicas estudadas. | null | PURPOSE: to compare the efficacy of two techniques speech-language pathologists used in the orbicular oculi muscle. METHODS: we conducted a pilot study with four patients, aged between 40 and 51 years. They were submitted to a myofunctional exercise in the left hemiface and to a massage in the right hemiface for a period of 20 days. Data collection was performed followed by historical protocols, then evaluation and review applied by dermatologist and plastic surgeon and by photos evaluation made by 10 speech therapist specializing in orofacial myology. RESULTS: it revealed that there were no differences on the results related to the techniques used during the treatment. In accordance with the dermatologist and plastic surgeon all the patients improved. For the dermatologist the patient 2 had a better improvement while for the plastic surgeon it was the patient 4. According to the speech therapist, all the patients had improved; however, the patient 1 showed the best result in left hemiface and the others maintained the balance between the two hemifaces. CONCLUSION: in accordance with this research, we concluded that in the sample studied there were a significant improvement in the expressions wrinkles of the orbicular oculi muscle without different results between the two techniques studied. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400006&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400006.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Silva, Nayara Lana e",
"Vieira, Vivianne Silva",
"Motta, Andréa Rodrigues"
] | null | null | [
"Face",
"Estética",
"Olho",
"Envelhecimento da Pele",
"Fonoterapia"
] | null | [
"Face",
"Esthetics",
"Eye",
"Skin Aging",
"Speech Therapy"
] | null | [
"Hospital Santa Isabel",
"Universidade Federal de São Paulo",
"Universidade Federal de Minas Gerais",
"Prefeitura Municipal de Cedro do Abaeté"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100303.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100303 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0547 | ENGINEERING, CHEMICAL | Universidade Católica de Pelotas | null | null | On the Adhesion of Protein in Nitrided Metallic Coatings for Electrosurgical Electrodes of Stainless Steel | Cruz, R.L. | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract In this study, it is investigated the anti-adhesive effectiveness of ZrN/Ti and TiN/Ti, deposited by magnetron sputtering, as coating materials of electrosurgical electrodes of steel in protein adhesion tests. Stoichiometry and the thickness of the systems were assessed with Rutherford backscattering spectrometry measurements. Vertical surface deviations were evaluated with the five-point mean height and the arithmetic average height and correlations between the amount of adhered protein in the electrosurgical electrodes and measurements of wettability and electrical resistivity were investigated. The quality of both coatings was put to the test through protein adhesion tests at high temperatures. Cuts with electrosurgical electrodes were performed in an abdominal flap for different electric power and cutting times. The results indicate less adhesion of protein on both proposed coatings, compared to the traditional electrodes of stainless steel, proving to be cheaper alternatives for the surgical industry than other massive anti-adherent electrodes as Au and Ti. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100303&lng=en&tlng=en | 42 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100303.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Cruz, R.L.",
"Nascimento, C.D.",
"Souza, E.G.",
"Aguzzoli, C.",
"Moraes, A.C.B.K.",
"Lund, R.G."
] | null | null | null | null | [
"Electrosurgical electrodes",
"nitride metallic coatings",
"protein adhesion tests"
] | null | [
"Universidade Católica de Pelotas",
"Universidade de Caxias do Sul",
"Universidade Católica de Pelotas",
"Universidade Federal de Pelotas"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400007.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400007 | 10.1590/S1516-18462010005000080 | REHABILITATION | Universidade Federal de Minas Gerais | Comparação dos resultados da fonoterapia e fonoterapia associada à acupuntura na paralisia facial periférica | null | Comparison between myofunctional therapy and myofunctional therapy associated with acupuncture on treatment for peripheral facial paralysis | Rosa, Márcia Cristina de Paula | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: comparar a eficácia da fonoterapia e da Acupuntura associada à fonoterapia em pacientes com paralisia facial periférica de Bell. MÉTODOS: foram encaminhados para tratamento fonoaudiológico 15 pacientes, dos quais oito foram selecionados randomicamente para fonoterapia associada à Acupuntura, constituindo o grupo experimental. Os dois grupos passaram por avaliação, seguida pelas sessões de tratamento e logo após foram reavaliados, por um examinador externo. Os dados foram analisados por testes de hipóteses com nível de significância de 5%. RESULTADOS: a mediana do número de sessões foi de 12,0 para o grupo controle e 5,5 para o grupo experimental (p=0,007), sendo que todos os integrantes deste último receberam alta terapêutica. Das 10 variáveis correlacionadas à mobilidade, quatro (40,0%) apresentaram melhora significante no grupo controle e sete (70,0%) no grupo experimental. Em relação à tonicidade, das 11 variáveis analisadas verificou-se melhora em sete (63,6%) no grupo submetido apenas à fonoterapia e em 11 (100,0%) no grupo submetido à fonoterapia associada à Acupuntura. Quanto às 15 medidas faciais investigadas houve melhora nos dois grupos, sendo esta mais evidente no grupo experimental. Apenas uma variável (6,7%) apresentou valor significante no que se refere àdiferença entre os dois grupos na reavaliação. Em contrapartida, na comparação entre a avaliação e a reavaliação verificou-se valores significantes em sete variáveis (46,7%), sendo que em cinco (33,3%) a melhora foi mais evidente no grupo experimental. CONCLUSÃO: a associação da terapia fonoaudiológica com a Acupuntura foi mais eficaz no tratamento da paralisia facial periférica de Bell, na amostra estudada. | null | PURPOSE: to compare the efficacy of speech-language therapy and acupuncture associated with speech-language therapy in patients with Bell's peripheral facial paralysis. METHODS: we referred 15 patients for speech-language therapy, of whom eight were randomly selected for speech-language therapy associated with acupuncture, making up the trial group. Both groups underwent an assessment, followed by treatment sessions and soon afterwards they were reassessed by an external examiner. Data were analyzed by hypothesis testing with a significance level of 5%. RESULTS: the median number of sessions was 12.0 for the control group and 5.5 for the trial group (p = 0.007), and all members of the latter were discharged from therapy. From the ten variables related to mobility, four (40.0%) showed significant improvement in the control group and seven (70.0%) in the trial group. Regarding tone, from the eleven variables there was improvement in seven (63.6%) in the group submitted only to speech-language therapy and in eleven (100.0%) in the group undergoing speech-language therapy associated with acupuncture. As for the 15 investigated facial measurements, there was an improvement in both groups, which was most evident in the trial group. Only one variable (6.7%) showed significant value in relation to the difference between the two groups in the reassessment. On the other hand, the comparison between the assessment and reassessment showed a significant variables in seven (46.7%), and in five (33.3%) the improvement was more evident in the trial group. CONCLUSION: the association of speech-language therapy with acupuncture was more effective in Bell' peripheral facial paralysis treatment, in the sample. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400007&lng=en&tlng=en | 27 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400007.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Rosa, Márcia Cristina de Paula",
"Moreira, Ana Flávia Mourão",
"Araújo, Lília Barbosa de",
"Moreira Júnior, Luiz Cláudio",
"Motta, Andréa Rodrigues"
] | null | null | [
"Paralisia de Bell",
"Fonoterapia",
"Terapia Miofuncional",
"Acupuntura"
] | null | [
"Bell Palsy",
"Speech-Language Therapy",
"Myofunctional Therapy",
"Acupuncture"
] | null | [
"Universidade Federal de Minas Gerais",
"Prefeitura Municipal de Janaúba",
"Clínica Ana Flávia Moreira",
"Clínica Fonart",
"Instituto Superior de Ciências da Saúde"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400008.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400008 | 10.1590/S1516-18462010005000077 | REHABILITATION | SINUS | Disfonia e disfunção temporomandibular: há relação? | null | Dysphonic voice and temporomandibular dysfunction: is there any relation? | Carnaúba, Aline Tenório Lins | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar se existe relação entre disfonia e disfunção temporomandibular (DTM). MÉTODOS: este estudo foi realizado com 21 indivíduos, do gênero feminino, com faixa etária variando entre 18 - 27 anos, que não referiram sintomas de DTM, antes de serem apresentados ao questionário de triagem e, após o mesmo terem apresentado pelo menos um sintoma. Foram excluídos os indivíduos que não concordaram com o termo da pesquisa, não concluíram o protocolo de coleta de dados e os que apresentaram história de traumas e/ou cirurgia de face. A seleção dos sujeitos ocorreu de forma não probabilística por conveniência, utilizando-se pacientes que foram submetidos à triagem da Clínica Prof. Jurandir Bóia Rocha da Faculdade de Fonoaudiologia de Alagoas apresentando como queixa alterações vocais, levando em consideração os critérios de inclusão. Foram realizadas as seguintes avaliações: Fonoaudiológica (perceptivo-auditiva da Voz e específica para DTM) e Odontológica. Após os dados obtidos serem caracterizados com a utilização de técnicas de estatística descritiva, foi aplicado o Teste de correlação bivariada. Os cálculos foram obtidos através do software SPSS, na versão 16.0. RESULTADOS: dos indivíduos com DTM: 46,15% (N=6) apresentaram qualidade de voz soprosa; 30,76% (N=4) articulação travada; 23,07% (N=3) loudness reduzida e 23,07% (N=3) com ressonância alterada. CONCLUSÃO: não houve correlação entre alterações vocais e disfunção temporomandibular, provavelmente devido ao número reduzido de sujeitos avaliados. | null | PURPOSE: to check whether there is a relationship between dysphonia and temporomandibular disorders (TDM). METHODS: this study was conducted with 21 individuals, females, with ages ranging from 18 - 27 years, who did not report TMD symptoms, before being submitted to the screening questionnaire and, after they had submitted at least one symptom. Subjects who did not complete the protocol for data collection and who had history of trauma and / or surgery of the face, were excluded from the study. The selection of the subjects occurred in a non-probabilistic form for convenience, using patients who underwent screening in the Clinic Prof. Jurandir Bóia Rocha of Faculdade de Fonoaudiologia of Alagoas, featuring vocal complaints, taking into account the inclusion criteria. The following assessments were carried out: Speech (perceptual Voice and specific TMD) and dental plan. After analyzing the data by using descriptive statistical techniques, we applied the bi-variation correlation test. The assessments were obtained using SPSS software, version 16.0. RESULTS: within the subjects with TMD: 46.15% (N = 6) had a breathy voice; 30.76% (N = 4) joint locked; 23.07% (N = 3) reduced loudness and 23.07 % (N = 3) with resonance changed. CONCLUSION: there was no correlation between vocal changes and temporomandibular dysfunction, probably due the number of evaluated subjects. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400008&lng=en&tlng=en | 35 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400008.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Carnaúba, Aline Tenório Lins",
"Ferracciu, Cristiane Cunha Soderini",
"Silva, Érika Henriques de Araújo Alves da",
"Ricarte, Adriana",
"Ferreira, Ana Carolina Rocha Gomes"
] | null | null | [
"Distúrbios da Voz",
"Voz",
"Dor Facial",
"Transtornos da Articulação Temporomandibular"
] | null | [
"Voice Disorders",
"Voice",
"Facial Pain",
"Temporomandibular Joint Disorders"
] | null | [
"SINUS",
"Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700002.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700002 | 10.1590/S1516-18462009000700002 | REHABILITATION | null | Editorial II: o que os especialistas em motricidade orofacial têm feito no Brasil | null | null | Marchesan, Irene Queiroz | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | null | null | null | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700002&lng=en&tlng=en | null | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700002.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Marchesan, Irene Queiroz"
] | null | null | null | null | null | null | null |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700016.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700016 | 10.1590/S1516-18462009000700016 | REHABILITATION | Centro de Reabilitação Francisco Loureiro | Fatores determinantes do tempo de maceração dos alimentos em idosas edêntulas totais | null | Determinant factors from edentulous aged women for food maceration time | Amaral, Ana Karênina de Freitas Jordão do | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: determinar o tempo de maceração dos alimentos pão e bolo, e analisar se há associação com: idade, tempo de edentulismo, grau de abertura oral máximo e dimensão vertical do 1/3 inferior da face. MÉTODOS: desenvolvido na Clínica-Escola de Odontologia da Universidade Federal de Pernambuco, com idosas edêntulas totais atendidas no segundo período letivo do ano de 2006; amostra: 33 participantes. Para mensurar a dimensão vertical foi utilizado método fonético com paquímetro digital, o mesmo para mensurar o grau de abertura oral máximo. Para o tempo de maceração foram utilizados pão francês e bolo, usando um cronômetro. Cada alimento foi macerado três vezes, sendo considerado apenas o último tempo de duração, em segundos. Foi realizado cálculo das medidas descritivas: média, mediana, mínimo, máximo, desvio padrão. Para análise comparativa das variáveis foi utilizado teste Qui-Quadrado de independência ou Teste exato de Fisher quando necessário, sendo as conclusões tomadas ao nível de significância de 5%. RESULTADOS: tempo médio de maceração do bolo: 18,1 ± 6,2 segundos; do pão: 38,3 ± 22,9 segundos; idade média: 67,4±6,8 anos; grau de abertura oral máximo médio: 46,1 ± 7,0 milímetros; dimensão vertical do 1/3 inferior da face média: 55,2 ± 6,2 milímetros; tempo de edentulismo médio: 22,9 ± 12,98 anos. Os tempos de maceração não foram significantes quando associados às variáveis estudadas, pois todos os p-valores foram maiores que 0,05. CONCLUSÃO: não foram encontradas evidências estatísticas de que os fatores estudados tenham associação com os tempos de maceração dos alimentos na amostra estudada. | null | PURPOSE: to determine time for food maceration of bread and cake; and consider whether there is an association among: age; edentulism time; oral opening maximum; vertical dimension. METHODS: a study developed in a Dentistry Clinic School, Pernambuco Federal University (UFPE), with old women with total edentulous attended during second time school in 2006; sample: 33 participants. In order to measure the vertical dimension, a phonetic method was used, with digital pachymeter, the same used to measure the maximum oral opening. For maceration time we used French bread and cake, employing a stopwatch. Each food was macerated three times, and we considered the last time duration, in seconds. Descriptive analysis was performed, with tabular presentation, in addition to descriptive measures' calculation: average, median, minimum, maximum, standard deviation. For comparative analysis of qualitative variables we used independence chi-square test or Fisher's exact test whenever necessary, and all conclusions were taken at a 5% significance level. RESULTS: cake average maceration: 18.1 ± 6.2 seconds; bread: 38.3 ± 22.9 seconds; average age: 67.4 ± 6.8 years; average oral opening maximum: 46.1 ± 7,0 mm; average vertical dimension: 55.2 ± 6.2 mm; average edentulism time 22,9 ± 12,98 years. Maceration times have not been meaningful when associated with the studied variables, because all p-values have been greater than 0.05. CONCLUSION: no statistics evidences were found that the studied factors were linked to food maceration times in the studied sample. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700016&lng=en&tlng=en | 26 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700016.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Amaral, Ana Karênina de Freitas Jordão do",
"Silva, Hilton Justino da",
"Cabral, Etenildo Dantas"
] | null | null | [
"Idoso",
"Perda de Dente",
"Mastigação"
] | null | [
"Aged",
"Tooth Loss",
"Mastication"
] | null | [
"Centro de Reabilitação Francisco Loureiro",
"Universidade Federal de Pernambuco",
"Universidade Federal de Pernambuco"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700018.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700018 | 10.1590/S1516-18462009000700018 | REHABILITATION | Universidade Federal de Santa Maria | A expansão rápida da maxila com haas e a fala na fissura labiopalatina transforame | null | Rapid maxillary expansion with Haas and the speech in people with cleft lip and palate | Lazzari, Christiane Moraes | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar os efeitos da Expansão Rápida da Maxila (ERM), com aparelho Haas, na fala do paciente com fissura labiopalatina (FLP) Transforame. MÉTODOS: 12 indivíduos entre sete e 14 anos, sendo seis meninos e seis meninas, divididos em dois grupos. O Grupo 1 (G1), submetido à ERM com protocolo de ativação convencional e, o Grupo 2 (G2), submetido à ERM com protocolo de ativação preconizado por Liou e Tsai (2005) com expansões e constrições alternadas. Realizou-se avaliação da fala, análise acústica com programa Praat e avaliação perceptivo-auditiva por julgadores fonoaudiólogos e leigos. RESULTADOS: a medição dos tempos de emissão das vogais por análise acústica mostrou diferença estatisticamente significante na avaliação pós-ERM da vogal /i/ no G1 e da vogal /a/ no G2. Na avaliação perceptivo-auditiva, não houve diferenças estatisticamente significantes entre os grupos nas avaliações de Nasalidade e Clareza na Articulação, porém, na medida em que os julgadores atribuíram melhora à Nasalidade, também atribuíram melhora à Articulação e, assim também em relação as variáveis "Melhor", "Igual" e "Pior". CONCLUSÃO: a diminuição dos tempos de emissão pós-ERM, indica que o aumento no escape aéreo nasal ocasiona menores tempos de emissão. A análise perceptivo-auditiva mostrou-se um instrumento eficaz de avaliação, havendo concordância entre julgadores leigos e fonoaudiólogos. Essa avaliação indicou também, que na medida em que a nasalidade diminui ocorre maior clareza na articulação. | null | PURPOSE: to check the effects of rapid maxillary expansion (RME) with Haas, made by orthodontistic, in speech of the patient with cleft lip and palate. METHODS: 12 subjects, 6 boys and 6 girls, with age between 7 and 14-year old, divided in two groups. Group 1 (G1), was submitted to conventional activation RME protocol and Group 2 (G2), was submitted to activation ERM protocol in accordance with Liou and Tsai (2005) as for alternate expansions and constrictions. The subjects were submitted to speech evaluation, perceptual analysis by speech therapists and laymen judgment and spectrographic evaluation of speech with Praat program. RESULTS: the measure of vocal' emission times was statistically relevant after RME to vocal [i] in G1 and to vocal [a] in G2. In perceptual analysis, no statistical relevance was found among the groups as for Nasality and Articulation evaluation, but as judges deemed that Nasality became better, they deemed that Articulations was better too, as well as the variables "Better", "Equal" and "Worse". CONCLUSION: the decrease of vocal emission times after RME, show us that the increase in nasal air escape cause a smaller emission time. The perceptual analysis seems to be an efficient kind of evaluation, demonstrating agreement amongst the judges, both layman as well as speech pathologists. The perceptual analysis also showed that as Nasality decreases, the Articulation improves. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700018&lng=en&tlng=en | 23 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700018.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Lazzari, Christiane Moraes",
"Keske-Soares, Márcia",
"Mezzomo, Carolina Lisbôa"
] | null | null | [
"Fissura Palatina",
"Técnica de Expansão Palatina",
"Fala"
] | null | [
"Cleft Palate",
"Palatal Expansion Technique",
"Speech"
] | null | [
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800012.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800012 | 10.1590/S1516-18462009000800012 | REHABILITATION | Universidade Veiga de Almeida | Voz e disfunção temporomandibular em professores | null | Voice and temporomandibular joint disorders in teachers | Machado, Ilza Maria | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar a presença e possível correlação entre alteração vocal e DTM, em professores, a partir de dados de avaliação autorreferida, fonoaudiológica, otorrinolaringológica e odontológica. MÉTODOS: participaram deste estudo, 29 professores de uma escola de rede pública do ensino fundamental e médio do município de Sorocaba - SP. Os professores responderam questionário para levantamento de alteração vocal, e de disfunção temporomandibular (DTM). Foram realizadas quatro avaliações: perceptivo-auditiva; otorrinolaringológica; motricidade orofacial e odontológica. A menção a três ou mais sintomas no questionário determinou "presença" de queixa de voz e de DTM. As avaliações: perceptivo-auditiva e otorrinolaringológica concluíram a "ausência" e "presença" de alteração de voz e de laringe. Nas avaliações da motricidade orofacial e odontológica foi considerada DTM quando registrados três ou mais sinais e/ou sintomas, sendo indispensável à presença de dor. Na análise estatística dos dados, foram empregados: teste de Igualdade de Duas Proporções, teste exato de Fisher e de concordância Kappa. RESULTADOS: dentre os participantes, 82,8% fizeram autorreferência à alteração vocal e 62,1% de sintomas de DTM; 51,7% apresentaram alteração de voz na avaliação otorrinolaringológica e 65,5%, alteração de DTM na avaliação odontológica. Na comparação da avaliação de alteração de voz e DTM foi registrada correlação significante presente na avaliação perceptivo-auditiva da voz e de motricidade orofacial para DTM, e com tendência a significância na aplicação do questionário. CONCLUSÃO: os resultados apontam na direção de confirmar a presença de alteração de voz e DTM no grupo de professores pesquisado e correlação entre os mesmos. | null | PURPOSE: to check the presence and possible correlation between vocal disorders and temporomandibular joint disorders (TMJD) in teachers, from self-reported speech pathological, medical and dental evaluation data. METHODS: 29 public school teachers from the city of Sorocaba - SP took part in this study. The teachers filled out a questionnaire about vocal disorders and on TMJD. The four following assessments were performed: auditory-perceptive, ENT medical assessment, oral-facial mobility, and a dental assessment. The mentioning about three or more symptoms in the questionnaire determined 'presence' of vocal and TMJD complaint. Both auditory-perceptive and ENT evaluations concluded whether there was 'presence' of voice and laryngeal disorders. TMJD was considered present when three or more signs or symptoms, necessarily including pain, were registered during oral-facial mobility and dental assessments. For statistical analysis of the data the following tests were applied: Two Proportions Equality Test, Fischer's Exact Test and Kappa Agreement Test. RESULTS: among the participating subjects, 82.8% reported having a vocal disorder, and 62.1% reported TMJD symptoms; 51.7% showed vocal disorders in ENT evaluation, and 65.5% had TMJD according to dental assessments. When comparing vocal and TMJ disorder assessments, a significant correlation was present for auditory-perceptual and oral-facial mobility for TMJD, with a tendency towards significance also when applying the questionnaire. CONCLUSION: the results point towards confirming the presence of TMJ and vocal disorders in the group of teachers in this research, as well as positive correlations between these two disorders. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800012&lng=en&tlng=en | 35 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800012.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Machado, Ilza Maria",
"Bianchini, Esther Mandelbaum Gonçalves",
"Andrada e Silva, Marta Assumpção de",
"Ferreira, Léslie Piccolotto"
] | null | null | [
"Voz",
"Distúrbios da Voz",
"Docentes",
"Síndrome da Disfunção da Articulação Temporomandibular",
"Dor Facial"
] | null | [
"Voice",
"Voice Disorders",
"Faculty",
"Temporomandibular Joint Dysfunction Syndrome",
"Facial Pain"
] | null | [
"Universidade Veiga de Almeida",
"Pontifícia Universidade Católica de São Paulo",
"Pontifícia Universidade Católica de São Paulo",
"CEFAC",
"Pontifícia Universidade Católica",
"Santa Casa de Misericórdia de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800005.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800005 | 10.1590/S1516-18462009000800005 | REHABILITATION | Universidade Federal de Santa Maria | Desempenho por tarefa em consciência fonológica: gênero, idade e gravidade do desvio fonológico | null | Performance by task in phonological awareness: gender, age and severity of phonological disorder | Souza, Ana Paula Ramos de | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar a relação entre o desempenho nas diferentes habilidades de consciência fonológica e o grau do desvio fonológico e analisar a interferência do gênero e da idade no desempenho dos sujeitos nas tarefas analisadas. MÉTODOS: foram avaliadas 32 crianças com desvio fonológico, com idades entre 4:1 a 7:8, sendo que 12 eram do sexo feminino e 20 do masculino. Todos os sujeitos foram avaliados utilizando-se a Avaliação Fonológica da Criança proposta por Yavas et al. (1991). O grau de gravidade do desvio foi determinado pelo cálculo do Percentual de Consoantes Corretas, o qual foi utilizado para classificar o desvio fonológico em severo, moderado-severo, médio-moderado e médio. A seguir, foi aplicada a prova de consciência fonológica proposta por Capovilla e Capovilla (1998). RESULTADOS: observou-se que não há diferenças significativas no desempenho da consciência fonológica considerando à variável gênero. Quanto à idade, observaram-se diferenças significativas para as provas de síntese fonêmica, segmentação e transposição silábicas entre os grupos de menores e maiores de seis anos. As tarefas de síntese, manipulação e transposição não diferenciaram os sujeitos nem quanto ao grau do desvio fonológico nem quanto aos domínios silábico e fonêmico. CONCLUSÕES: as crianças maiores apresentaram melhor desempenho nas tarefas de consciência fonológica. As tarefas de segmentação demonstraram uma tendência de diferença entre os graus de gravidade do desvio fonológico a ser investigada em trabalhos futuros. | null | PURPOSE: to check the relationship between the performance in the different phonological awareness skills and degree of phonological disorder and analyze the interference of gender and age in the performance of the subjects in the analyzed tasks. METHODS: 32 children, with ages between 4:1 and 7:8 years, with phonological disorders, 12 female and 20 male, were evaluated. All subjects were assessed using the Child Phonological Evaluation proposed by Yavas et al. (1991). The severity of the disorder was determined by the Percentage of Correct Consonants, classifying the phonological disorder as severe, moderate-severe, mild-moderate and mild. After that, we applied the proof of phonological awareness, proposed by Capovilla and Capovilla (1998). RESULTS: it was observed that there are no significant differences in the performance of phonological awareness considering the gender variable. In terms of age, there were significant differences for the phonemic synthesis, syllabic segmentation and transposition tasks between the groups of higher and younger than six years. The synthesis, manipulation and transposition tasks did not differentiate the subjects nor about the degree of phonological disorder or syllabic and phonemic dominion. CONCLUSION: the oldest children showed better performance in the phonological awareness-related tasks. Segmentation tasks showed a tendency for difference among the degrees of phonological disorder to be investigated in future studies. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800005&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800005.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Souza, Ana Paula Ramos de",
"Pagliarin, Karina Carlesso",
"Ceron, Marizete Ilha",
"Deuschle, Vanessa Panda",
"Keske-Soares, Márcia"
] | null | null | [
"Transtornos da Articulação",
"Fala",
"Criança"
] | null | [
"Articulation Disorders",
"Speech",
"Child"
] | null | [
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800011.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800011 | 10.1590/S1516-18462009000800011 | REHABILITATION | Universidade Tuiuti do Paraná | O uso da ausculta cervical na inferência de aspiração traqueal em crianças com paralisia cerebral | null | The use of cervical auscultation in tracheal aspiration in children with cerebral palsy | Furkim, Ana Maria | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: comparar a detectabilidade da ausculta cervical na avaliação clínica com a comprovação da aspiração na videofluoroscopia da deglutição em crianças com paralisia cerebral tetraparética espástica com disfagia orofaríngea. MÉTODOS: estudo retrospectivo com análise de 101 prontuários de crianças, na faixa etária de 1 a 12 anos, pertencentes a uma instituição, com diagnóstico de paralisia cerebral tetraparética espástica e que foram encaminhadas e avaliadas por equipe interdisciplinar. Foi realizada anamnese com avaliação clínica da alimentação com ausculta cervical e videofluoroscopia da deglutição. RESULTADOS: os resultados estatísticos mostraram que há relação significante entre a ausculta cervical positiva e a penetração ou aspiração laríngea constatada na videofluoroscopia da deglutição e que a ausculta cervical negativa está mais associada à não penetração/aspiração. CONCLUSÃO: concluiu-se que a ausculta cervical pode ser utilizada para inferência do risco de aspiração e, portanto, como alerta para atuação precoce nessa população, além da vantagem de ser um método não invasivo. | null | PURPOSE: to compare the efficacy of cervical auscultation during the clinical evaluation with the confirmation of aspiration in the videofluoroscopy of deglutition in oropharyngeal dysphagic children with tetraparetic cerebral palsy. METHODS: retrospective study with analysis of 101 notes of children, between 1 and 12-year old, enrolled in one institution, with the diagnosis of cerebral palsy spastic quadriplegia and referred and evaluated by interdisciplinary team. Clinical history, clinical evaluation of feeding with cervical auscultation and videofluoroscopy of deglutition were performed. RESULTS: the statistical results showed significance between positive cervical auscultation and laryngeal penetration or aspiration during the videofluoroscopy of deglutition and a negative cervical auscultation is correlated to non penetration/aspiration. CONCLUSION: cervical auscultation can be used as an inference to risk of aspiration, therefore a sign to early intervention in this population. Furthermore, it is a non-invasive method. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800011&lng=en&tlng=en | 36 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800011.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Furkim, Ana Maria",
"Duarte, Silvana Triló",
"Sacco, Andrea de Freitas Baldi",
"Sória, Franciele Savaris"
] | null | null | [
"Transtornos de Deglutição",
"Paralisia Cerebral",
"Fluoroscopia",
"Pneumonia Aspirativa"
] | null | [
"Deglutition Disorders",
"Cerebral Palsy",
"Fluoroscopy",
"Pneumonia",
"Aspiration"
] | null | [
"Universidade Tuiuti do Paraná",
"Universidade Tuiuti do Paraná",
"Instituto de Gerenciamento em Disfagia",
"CEFAC",
"Instituto de Gerenciamento em Disfagia"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800010.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800010 | 10.1590/S1516-18462009000800010 | REHABILITATION | Universidade Federal de Santa Maria | Deglutição de respiradores orais e nasais: avaliação clínica fonoaudiológica e eletromiográfica | null | Swallowing of oral and nose breathers: speech-language and electromyography assessment | Hennig, Tais Regina | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: avaliar e comparar a deglutição de sujeitos respiradores orais e nasais, por meio da avaliação clínica e eletromiográfica dos músculos orbiculares orais, superior e inferior. MÉTODOS: participaram deste estudo 16 sujeitos na faixa etária de 6:8 a 10:10 distribuídos em dois grupos, um de respiradores orais e outro de respiradores nasais. Foram submetidos à avaliação clínica fonoaudiológica e eletromiográfica de superfície. O exame fonoaudiológico contemplou as estruturas e funções do sistema estomatognático, e a avaliação eletromiográfica consistiu na captação da atividade elétrica dos músculos orbiculares orais, superior e inferior, durante as situações de isometria e de deglutição. Da avaliação clínica consideraram-se somente os resultados referentes à deglutição, observando-se a presença de ação labial e mentual, e de projeção lingual, as quais foram analisados de forma descritiva. Para análise estatística dos dados eletromiográficos, utilizou-se o Teste t para comparação entre os grupos. A significância adotada foi de 5% (p < 0,05). RESULTADOS: na avaliação clínica foram observadas alterações na deglutição, sendo que 87,5% dos sujeitos respiradores orais apresentaram ação labial, 75% ação mentual e 75% projeção lingual como características da deglutição adaptada,enquanto que nenhum dos sujeitos respiradores nasais apresentou tais alterações. Na avaliação eletromiográfica, verificou-se atividade muscular superior nos respiradores orais, em comparação aos respiradores nasais, em ambos os músculos estudados com diferença estatisticamente significante. CONCLUSÃO: concluiu-se que os respiradores orais apresentam alterações evidentes na função de deglutição, verificadas por meio da avaliação clínica fonoaudiológica e da avaliação eletromiográfica, quando comparados aos respiradores nasais. | null | PURPOSE: to evaluate and compare the swallowing of mouth and nose breathers through of speech-language and electromyography evaluation concerning the orbicularis oris muscles, and lower and upper lips. METHODS: 16 subjects aged 6:8 - 10:10 and divided on two groups participated in this study, one with mouth and another one with nose breathers. Both groups were submitted to clinical and surface electromyography evaluation. The speech-language evaluation contemplated the exam of the structures and functions of the stomatognathic system. The electromyography evaluation consisted of the captivation of the electrical activity at the orbicularis oris muscles, and lower and upper lips, during isometry and swallowing situations. In the clinical results were considered only the swallowing variables. Therefore, our study could observe the presence of labial and mentalis action and tongue projection, that were analyzed in a descriptive form. The statistical analysis of the electromyography results was done through the t test in order to compare the groups. The statistical considered significance was 5% (p<0.05). RESULTS: in the clinical evaluation it was verified that any of the nose breathers showed atypical swallowing characteristics while 7 (87.5%) of the mouth breathers showed labial action, 6 (75%) showed mentalis action and 6 (75%) showed tongue projection. In the electromyography evaluation, a higher muscular activity was verified, in the mouth breathers, when comparing to the nose breathers, in both lips, with a statistical significance. CONCLUSIONS: in this study it was verified that mouth breathers showed significant alterations in the swallowing functions when compared to the nose breathers that were observed through a clinical examination and electromyography evaluation. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800010&lng=en&tlng=en | 29 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800010.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Hennig, Tais Regina",
"Silva, Ana Maria Toniolo da",
"Busanelo, Angela Ruviaro",
"Almeida, Flávia Leães de",
"Berwig, Luana Cristina",
"Boton, Luane de Moraes"
] | null | null | [
"Deglutição",
"Eletromiografia",
"Músculos Faciais",
"Respiração Bucal",
"Sistema Estomatognático"
] | null | [
"Deglutition",
"Electromyography",
"Facial Muscles",
"Mouth Breathing",
"Stomatognathic System"
] | null | [
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800009.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800009 | 10.1590/S1516-18462009000800009 | REHABILITATION | Universidade Federal de Pernambuco | Sintomas e sinais de respiração predominantemente oral em adolescentes com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e queixa de prejuízo escolar | null | Symptoms and signs of mouth breathing in teenagers with attention deficit hyperactivity disorder and with complaints about school underachievement | Costa, Tatiana Leonel da Silva | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVOS: caracterizar sintomas e sinais da Respiração Predominantemente Oral em adolescentes com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e queixa de prejuízo escolar e relacionar as características com os Tipos do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, gênero e faixa etária. MÉTODOS: realizada no ADOLESCENTRO, instituição pública do Distrito Federal, com 115 adolescentes de ambos os gêneros, faixa etária 10-18 anos, apresentando queixa de prejuízo escolar e Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade. Histórico dos sintomas diurnos e noturnos dos dois aos doze anos foi analisado e sinais da Respiração Predominantemente Oral. RESULTADOS: alta ocorrência (86,95%) de sintomas e sinais da Respiração Predominantemente Oral. Registrou-se associação entre amigdalite e tipos do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com maior frequência no Tipo II hiperativo (60%), sialorreia no travesseiro com gênero predominando o masculino (65,5%) e respiração oral diurna (64,7%), respiração oral noturna (82,4%) e sialorreia no travesseiro (64,7%) todas estas com a faixa etária de 10 a 12 anos. Houve associação entre lábios (54,3%) e língua (54,3%) não funcionais e faixa etária de 10 a 12 anos. Encontrou-se diferença estatisticamente significante para expulsões (20%), suspensões (70%), advertências (100%) e tipos de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com maior freqüência no Tipo II hiperativo. CONCLUSÃO: avaliação da respiração em pacientes com Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade e queixa de prejuízo escolar é fundamental, pois dificuldades escolares podem estar associadas à história pregressa de respiração oral e Distúrbios Respiratórios do Sono comuns nestes quadros. | null | PURPOSE: to characterize symptoms and signs of Mouth Breathing in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder and with complaints about school underachievement. The specific objectives were to relate the found characteristics to the Attention Deficit Hyperactivity Disorder types, gender and age of this population. METHODS: data were collected at ADOLESCENTRO; a public institution of the State Secretary of Health of the Federal District - Brazil. Nocturne and daytime symptoms that appeared in the age ranging between two and twelve-years-old were reported by the parents and were analyzed, as well as some signs cited on literature as being common characteristics of Mouth Breathing. RESULTS: a high frequency of Mouth Breathing characteristics were found to be associated with snoring, nocturne mouth breathing, rhinitis, sialorrhoea, dark undereye circles and dry lips. Related to the symptoms, an association was found among tonsillitis and Attention Deficit Hyperactivity Disorder types; sialorrhoea on the pillow with masculine gender and daytime mouth breathing; nocturne mouth breathing, sialorrhoea on the pillow with age. An association was found between non-functional lips with age and non-functional tongue with age. CONCLUSION: the possibility of simultaneous existence of Mouth Breathing on children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder and complaints about school underachievement requires a deeper diagnostic investigation. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800009&lng=en&tlng=en | 31 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800009.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Costa, Tatiana Leonel da Silva",
"Campos Júnior, Dioclécio",
"Silva, Hilton Justino da",
"Cunha, Daniele Andrade da"
] | null | null | [
"Transtorno da Falta de Atenção com Hiperatividade",
"Respiração Bucal",
"Sono",
"Transtornos Respiratórios",
"Baixo Rendimento Escolar",
"Adolescente"
] | null | [
"Attention Deficit Disorders With Hyperactivity",
"Mouth Breathing",
"Sleep",
"Respiration Disorders",
"Underachievement",
"Adolescent"
] | null | [
"Universidade Federal de Pernambuco",
"Universidade de Brasília",
"Universitário Planalto do Distrito Federal",
"Faculdade Integrada do Recife"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800008.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800008 | 10.1590/S1516-18462009000800008 | REHABILITATION | Associação de Proteção à Maternidade e da Infância da Vitória de Santo Antão | Autismo: um estudo de habilidades comunicativas em crianças | null | Autism: a study on communicative abilities in children | Campelo, Lílian Dantas | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: analisar as habilidades comunicativas verbais e não-verbais de crianças autistas. MÉTODOS: foram selecionadas seis crianças com o diagnóstico de atraso de linguagem secundário a autismo, submetidas à terapia fonoaudiológica em uma clínica escola de uma universidade privada da cidade do Recife. As crianças foram observadas em duas sessões de terapia, que foram gravadas em fita VHS para posterior análise e discussão. A análise foi baseada no uso do protocolo de observação pertencente ao ABFW, que contempla os meios e funções comunicativas. RESULTADOS: em detrimento dos meios vocais e verbais, o meio gestual apareceu com maior frequência nos atos comunicativos. Os gestos, mesmo constituindo uma forma de comunicação não verbal, demonstraram, muitas vezes, expressar intenções dos sujeitos. Com relação às funções comunicativas, pôde-se concluir que houve uma grande variedade das mesmas, porém, entre as vinte funções investigadas, apenas poucas se destacaram. Entre elas, apareceram, predominantemente, as funções não-focalizadas, protesto, exploratória e reativa. CONCLUSÃO: foi possível verificar que as crianças investigadas utilizam formas funcionais de comunicação nos diferentes contextos situacionais, entre as habilidades verbais e não-verbais, aspectos considerados essenciais para a proposição de recursos na intervenção fonoaudiológica. | null | PURPOSE: to evaluate the verbal and non-verbal communicative abilities in autist children. METHODS: six children was selected with the diagnostic of language delay secondary to autism, submitted to speech therapy in a school-clinic of a University private from Recife. The children were monitored in therapy sessions, and these was stored in VHS tape for posterior analysis and discussion. The analysis was based on the use of ABFW observation protocol, which analyses the communicative means and functions. RESULTS: among the acts, the gestures appeared with major predominance among the analyzed subjects. Regarding the communicative functions, we observed with major predominance: non-focused, protest, explorer and reactive. CONCLUSION: It was possible to verify that the studied children used functional communication forms in different situational contexts, verbal and non-verbal skills, aspects considered essential to the proposition of resources in speech therapy intervention. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800008&lng=en&tlng=en | 24 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800008.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Campelo, Lílian Dantas",
"Lucena, Jonia Alves",
"Lima, Cynthia Nascimento de",
"Araújo, Helane Mariza Machado de",
"Viana, Larissa Gomes de Oliveira",
"Veloso, Mariana Martins Lira",
"Correia, Priscila Izabela Freitas de Barros",
"Muniz, Lílian Ferreira"
] | null | null | [
"Linguagem",
"Transtorno Autístico",
"Fonoterapia"
] | null | [
"Language",
"Autistic Disorder",
"Speech Therapy"
] | null | [
"Associação de Proteção à Maternidade e da Infância da Vitória de Santo Antão",
"Clínica Integrada Médico-odontológica",
"Universidade Católica de Pernambuco",
"Núcleo Ortopostural de Recife",
"Universidade Católica de Pernambuco",
"Centro Psicopedagógico de Atividades Integradas"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800007.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800007 | 10.1590/S1516-18462009000800007 | REHABILITATION | Universidade Federal de São Paulo | Estudo longitudinal da atenção compartilhada em crianças autistas não-verbais | null | Longitudinal study of joint attention in non-verbal autistic children | Farah, Leila Sandra Damião | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: identificar e caracterizar as habilidades e o desenvolvimento da Atenção Compartilhada de crianças autistas, não-verbais, pela observação de comportamentos comunicativos. MÉTODOS: a pesquisa envolveu cinco meninos, entre 5a,9m e 8a,6m, com diagnóstico de Transtorno Autista (DSM-IV, 2002), filmados em dois momentos, com intervalo de 4 meses. Neste período, as crianças foram submetidas à intervenção fonoaudiológica baseada na estimulação da Atenção Compartilhada. Cada gravação era de 15 minutos e envolvia uma criança ou um grupo de 2-3 crianças com a terapeuta, em situações de interação não-dirigida e semi-dirigida, na escola onde estudavam. Foram observados e registrados comportamentos referentes às habilidades de Atenção Compartilhada. O material utilizado envolveu instrumentos musicais de percussão. Os dados foram analisados considerando-se o tempo, a interação e o(s) interlocutor(es). RESULTADOS: o comportamento olhar apresentou maior crescimento em cada um dos sujeitos. A análise dos dados revelou que os sujeitos apresentaram tendências qualitativas de evolução da habilidade de compartilhar a atenção, revelando um significado clínico importante, apesar da não ocorrência de significância estatística. Cada sujeito apresentou características e evolução dos Comportamentos Comunicativos relativos à Atenção Compartilhada de maneira individualizada. Após o período de intervenção fonoaudiológica, verificou-se aumento quantitativo dos comportamentos observados nos cinco sujeitos, principalmente na interação criança-terapeuta. CONCLUSÕES: o olhar é um importante patamar para o desenvolvimento dos outros comportamentos em direção à Atenção Compartilhada. A interação adulto-criança favorece o surgimento de comportamentos comunicativos e o compartilhar. A terapia fonoaudiológica focada nas habilidades de Atenção Compartilhada parece contribuir positivamente para o desenvolvimento da comunicação das crianças autistas. | null | PURPOSE: to identify and characterize abilities of Joint Attention of non-verbal autistic children through the observation of communicative behaviors. METHODS: the research involved 5 boys, between 5,9 and 8,6-year old, diagnosed as Autistic Disorder (DSM IV, 2002), recorded in two instances with a four months interval. Meanwhile, the children were submitted to a language therapy mediation based on Joint Attention stimulation. Each recording was 15 minutes long and involved one child or group of 2-3 children with the therapist within non-directed and semi-directed interaction situations, at school where they studied. We observed and registered behaviors regarding Joint Attention abilities. The used material involved percussion instruments. Data were analyzed in relation to time, interaction and interlocutor. RESULTS: the gaze behavior showed the greatest growth in each subject. Data analysis revealed that the subjects showed qualitative trends for evolution of the Joint Attention ability revealing important clinical meaning although there was lack of statistical significance. Each subject showed characteristics and evolution of the communicative behaviors regarding Joint Attention in an individualized manner. After the period of language therapy intervention, we observed a quantitative behavioral growth in the 5 subjects, specifically under child-therapist interaction. CONCLUSIONS: the gaze behavior is an important step for the development of others behaviors toward Joint Attention. The adult-child interaction situation facilitates the appearance of communication behaviors and sharing. Language therapy with focus on the Joint Attention abilities seems to contribute positively for communication development of autistic children. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800007&lng=en&tlng=en | 42 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800007.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Farah, Leila Sandra Damião",
"Perissinoto, Jacy",
"Chiari, Brasília Maria"
] | null | null | [
"Transtorno Autístico",
"Desenvolvimento da Linguagem",
"Terapia da Linguagem",
"Relações Interpessoais",
"Comportamento Social"
] | null | [
"Autistic Disorder",
"Language Development",
"Language Therapy",
"Interpersonal Relations",
"Social Behavior"
] | null | [
"Universidade Federal de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800006.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800006 | 10.1590/S1516-18462009000800006 | REHABILITATION | Faculdades Pestalozzi | Habilidade pragmática e Síndrome de Down | null | Pragmatic ability and Down's Syndrome | Soares, Etelvina Maria França | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: investigar as habilidades pragmáticas em sujeitos com Síndrome de Down e sua influência no uso comunicativo. MÉTODOS: avaliação da pragmática (ABFW). Participaram desta pesquisa 10 crianças e adolescentes, de ambos os sexos, com idades entre sete e treze anos. A coleta de dados foi realizada a partir de uma situação de brincadeira livre com um familiar. Os padrões de comportamento foram analisados por meio das funções comunicativas, dos meios de comunicação (vocal, gestual ou verbal) e dos atos comunicativos. Os resultados foram tratados estatisticamente (p < 0.05 Kruskal-Wallis; Q1 = n/4 Q2 = n/2 Q3 =3n/4 (n = 10) Primeiro Quartil, Mediana, Terceiro Quartil. RESULTADOS: foram realizados em média 2.88 atos comunicativos por minuto. Entre as funções comunicativas as de maior frequência foram a comentário e a narrativa. O meio comunicativo de maior frequência foi o verbal. Todos os participantes utilizaram as funções comunicativas: comentário, reconhecimento do outro e jogo compartilhado e 90% do direcionamento da comunicação foi realizado pelas crianças e adolescentes. CONCLUSÃO: os meios comunicativos verbal e gestual foram os mais utilizados pelos participantes do estudo. Em relação às funções comunicativas observou-se a predominância da função comentário e narrativa. O direcionamento da comunicação foi realizado predominantemente pelas crianças e adolescentes participantes do estudo. | null | PURPOSE: to investigate the pragmatic abilities and their influence on the communicative use in subjects with Down's syndrome. METHODS: the pragmatic assessment (ABFW). The participants were 10 children and adolescents, male and female, from seven to 13-year old. The behavior patterns were analyzed by using the communicative functions, the communication means (vocal, gestural or verbal) and the communicative acts. Data collection was provided from a free play situation with a family member. The Kruskal Wallis test was used for statistic analysis (p < 0.05 Q1 = n/4 Q2 = n/2 Q3 =3n/4 (n = 10) First Quartile, Median, Third Quartile). RESULTS: the median of the communicative acts was 2.88. The comment and narrative functions were the more frequent among the communicative functions and the verbal was the more frequent communicative mean. All the participants used the functions: comment, recognitions of the other and game shared functions. The children and adolescents were responsible for 90% of the direction of the communication. CONCLUSION: the verbal and gestural communication means and the comment and narrative functions were the most used among the participants; mothers were responsible for just 10% of the communication direction and it was carried out predominantly by the children and adolescents that took part in the study. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800006&lng=en&tlng=en | 31 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800006.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Soares, Etelvina Maria França",
"Pereira, Mônica Medeiros de Britto",
"Sampaio, Tania Maria Marinho"
] | null | null | [
"Desenvolvimento de Linguagem",
"Narrativa",
"Síndrome de Down",
"Meios de Comunicação"
] | null | [
"Language Development",
"Narrative",
"Down's Syndrome",
"Communications Media"
] | null | [
"Faculdades Pestalozzi",
"Universidade Veiga de Almeida",
"Universidade Veiga de Almeida"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800004.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800004 | 10.1590/S1516-18462009000800004 | REHABILITATION | Universidade Federal de Santa Maria | A consciência fonológica e a consciência do próprio desvio de fala nas diferentes gravidades do desvio fonológico | null | Phonological awareness and awareness of the own speech impairment in different severity levels of phonological disorder | Dias, Roberta Freitas | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar a relação das habilidades em consciência fonológica e da consciência do próprio desvio de fala com diferentes gravidades do desvio fonológico. MÉTODOS: 14 crianças participaram desse estudo, com idades entre 5:0 e 6:11;29, apresentando diagnóstico de desvio fonológico. Os desvios fonológicos foram classificados de duas formas: quantitativa e qualitativa. Conforme a classificação quantitativa foram formados os grupos Desvio Médio, Desvio Médio-Moderado e Desvio Moderado-Severo. Seguindo a classificação qualitativa, foram formados o grupo com características Atrasadas e o grupo com características Iniciais. Para a obtenção dos dados foram aplicados o Protocolo de Tarefas de Consciência Fonológica e o Teste de consciência do próprio desvio de fala. Os dados foram analisados por meio do teste estatístico Kruskal-Wallis. RESULTADOS: diferenças estatisticamente significantes foram observadas no desempenho das tarefas de realismo nominal e de detecção de sílaba entre os grupos classificados de maneira qualitativa. Para os grupos classificados de forma quantitativa não houve diferença estatisticamente significante em nenhuma das tarefas de consciência fonológica. Contudo, quanto à consciência do próprio desvio de fala, somente estes últimos grupos apresentaram diferença estatisticamente significante entre si. CONCLUSÃO: identificou-se uma possível relação entre o desempenho nas tarefas de consciência fonológica e as diferentes gravidades dos desvios fonológicos, principalmente quando classificados de forma qualitativa. A consciência do próprio desvio de fala também parece sofrer influência das diferentes gravidades do desvio fonológico, sobretudo, quando classificados de forma quantitativa. | null | PURPOSE: to examine the relation between abilities in phonological awareness and awareness of the own speech impairment with different severity levels of phonological disorders. METHODS: 14 children took part in this study, aged between 5:0 and 6:11, showing phonological disorder diagnosis. Phonological disorders were classified in two perspectives: quantitative and qualitative. According to the quantitative approach, the groups were classified in Medium, Medium-Moderate and Moderate-Severe deviation. According to the qualitative approach there were the group with Delayed characteristics and the group with Initial characteristics. In order to collect the data, the Test of Phonological Awareness and the assessment of the awareness regarding their own speech impairment were adopted. Data were analyzed based on Kruskal-Wallis statistic test. RESULTS: statistically significant differences were observed in the tasks of nominal realism and syllable detection among the groups classified according to the qualitative approach. For the groups classified according to the quantitative approach, there was not statistically significant difference in the Test of Phonological Awareness. However, considering the assessment, the awareness of their own speech impairment, just these last groups presented statistically significant differences among themselves. CONCLUSION: a possible relation was identified between the performance in the phonological awareness tasks and the different severity levels of phonological disorder, mainly in a qualitative approach. The awareness of their own speech impairment also seems to be influenced by the different severity levels of phonological disorder, mainly in a quantitative approach. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800004&lng=en&tlng=en | 25 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800004.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Dias, Roberta Freitas",
"Mota, Helena Bolli",
"Mezzomo, Carolina Lisbôa"
] | null | null | [
"Fala",
"Distúrbios da Fala",
"Criança",
"Linguagem"
] | null | [
"Speech",
"Speech Disorders",
"Child",
"Language"
] | null | [
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700019.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700019 | 10.1590/S1516-18462009000700019 | REHABILITATION | Universidade Estadual de Campinas | Avaliação de um protocolo da reabilitação orofacial na paralisia facial periférica: evaluation of an orofacial rehabilitation protocol | null | Peripheral facial paralysis | Tessitore, Adriana | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: avaliar o protocolo proposto de reabilitação neuromuscular orofacial para paralisia facial periférica. MÉTODOS: observação clínica de 20 pacientes com paralisia grau IV, encaminhados para reabilitação orofacial no Ambulatório de Paralisia Facial do Hospital de Clínicas da Unicamp: estudo longitudinal prospectivo. A constatação da evolução funcional ou não, na reabilitação, baseou-se na melhora do tônus muscular, cuja variação foi aferida mediante modificação no ângulo da comissura labial. O estudo se fez sob imagens da documentação fotográfica pré (após quinze dias de instalação da paralisia facial) e pós-tratamento de um ano. Para comprovação da eficácia da reabilitação, mediu-se o ângulo da comissura labial pré e pós-reabilitação. O grupo estudado foi comparado a um grupo controle composto de nove sujeitos com paralisia facial grau IV, não submetidos à reabilitação orofacial. Os dados foram analisados estatisticamente pelo teste emparelhado das amostras (T-Student). RESULTADOS: a média de redução do ângulo da comissura labial, com o tratamento, foi de 7,9º, estatisticamente significantes (p<0.001). Para o grupo controle a média das medidas angulares foi de 100.9º + 1.9. Esse valor não diferencia dos medidos inicialmente no grupo estudado (p=0,723). Foram significantemente mais altos quando comparados à média dos valores angulares finais do grupo estudado com pacientes tratados (p=0.001). CONCLUSÃO: o protocolo de reabilitação empregado nesta amostra promoveu incremento marcante do tônus muscular, com melhora no repouso facial. | null | PURPOSE: to evaluate a proposed protocol of orofacial neuromuscular rehabilitation for peripheral facial paralysis. METHODS: clinical observation of 20 patients with fourth-degree paralysis, sent to orofacial rehabilitation in the Facial Paralysis Ambulatory from Hospital das Clínicas at UNICAMP: prospective longitudinal study. The verification of functional evolution or not, in the rehabilitation, was based on the improvement of muscular tonus, whose variation was measured by the modification in the labial commissure angle. The study was done with images from photographical documentation prior to (fifteen days after the installation of facial paralysis) and post one-year treatment. As proof of the effect concerning rehabilitation, the pre and post rehabilitation labial commissure angle was measured. The studied group was compared to a control group composed of nine subjects with fourth-degree orofacial paralysis, who did not undergo orofacial rehabilitation. The data were statistically analyzed by the two tail paired sample test (Student's T test). RESULTS: the average of labial commissure angle was 7.9º after treatment, with statistically significant difference (p<0.001). For the control group the average of the angular measurement was 100.9º + 1.9. This value did no differ from the values initially measured in the studied group (p=0.723). They were significantly higher when compared to the average of the values of the final angles of the studied group with treated patients (p=0.001). CONCLUSION: the rehabilitation protocol used in the sample promoted significantly increment of muscular tonus, with functional improvement and in the facial rest. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700019&lng=en&tlng=en | 35 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700019.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Tessitore, Adriana",
"Paschoal, Jorge Rizzato",
"Pfeilsticker, Leopoldo Nizam"
] | null | null | [
"Paralisia Facial",
"Reabilitação",
"Terapia Miofuncional",
"Tono Muscular",
"Expressão Facial"
] | null | [
"Facial Paralysis",
"Rehabilitation",
"Miofunctional Therapy",
"Muscle Tonus",
"Facial Expression"
] | null | [
"Universidade Estadual de Campinas",
"Universidade Estadual de Campinas",
"Universidade Estadual de Campinas",
"Universidade Estadual de Campinas",
"Universidade Estadual de Campinas"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800003.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800003 | 10.1590/S1516-18462009000800003 | REHABILITATION | Universidade Federal de São Paulo | Habilidades de praxia verbal e não-verbal em indivíduos gagos | null | Verbal and non-verbal praxic abilities in stutterers | Brabo, Natália Casagrande | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: caracterizar as habilidades de praxias verbal e não-verbal em indivíduos gagos. MÉTODOS: participaram do estudo 40 indivíduos, com idade igual ou superior a 18 anos, do sexo masculino e feminino: 20 gagos adultos e 20 sem queixas de comunicação. Para a avaliação das praxias verbal e não-verbal, os indivíduos foram submetidos à aplicação do Protocolo de Avaliação da Apraxia Verbal e Não-verbal (Martins e Ortiz, 2004). RESULTADOS: com relação às habilidades de praxia verbal houve diferença estatisticamente significante no número de disfluências típicas e atípicas apresentadas pelos grupos estudados. Quanto à tipologia das disfluências observou-se que nas típicas houve diferença estatisticamente significante entre os grupos estudados apenas na repetição de frase, e nas atípicas, houve diferença estatisticamente significante, tanto no bloqueio quanto na repetição de sílaba e no prolongamento. Com relação às habilidades de praxia não-verbal, não foram observadas diferenças estatisticamente significantes entre os indivíduos estudados na realização dos movimentos de lábios, língua e mandíbula, isolados e em sequência. CONCLUSÃO: com relação às habilidades de praxia verbal, os gagos apresentaram frequência maior de rupturas da fala, tanto de disfluências típicas quanto de atípicas, quando comparado ao grupo controle. Já na realização de movimentos práxicos isolados e em sequência, ou seja, nas habilidades de praxia não-verbal, os indivíduos gagos não se diferenciaram dos fluentes não confirmando a hipótese de que o início precoce da gagueira poderia comprometer as habilidades de praxia não-verbal. | null | PURPOSE: to characterize the verbal and non-verbal praxic abilities in adult stutterers. METHODS: for this research, 40 over 18-year old men and women were selected: 20 stuttering adults and 20 without communication complaints. For the praxis evaluation, they were submitted to "Protocolo de Avaliação da Apraxia Verbal e Não-verbal" (Martins and Ortiz, 2004). RESULTS: regarding the abilities of verbal praxis, there was a statistically significant difference of number of typical and atypical disfluencies showed by the two studied groups. Phrase repetition was the only type of typical disfluency which showed a statistically significant difference between the groups. Blocking, syllable repetition and prolonging were the atypical disfluencies which showed a statistically significant difference between the groups. Regarding the non-verbal praxic abilities, a statistically significant difference was not found between the groups in the performance of lip, tongue and jaw movements, isolated and in sequence. CONCLUSION: the adult stutterers showed a significantly higher number of typical and atypical disfluencies than non-stutterers (verbal praxis). Stutterers do not differ from non-stutterers in their non-verbal praxic abilities. This finding contradicts those who believe that early stuttering affects non-verbal praxis. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800003&lng=en&tlng=en | 35 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800003.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Brabo, Natália Casagrande",
"Schiefer, Ana Maria"
] | null | null | [
"Gagueira",
"Distúrbios da Fala",
"Apraxias"
] | null | [
"Stuttering",
"Speech Disorders",
"Apraxias"
] | null | [
"Universidade Federal de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800002.xml | pt | editorial | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800002 | 10.1590/S1516-18462009000800002 | REHABILITATION | Instituto CEFAC | Editorial II | null | null | Navas, Ana Luiza Gomes Pinto | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | null | null | null | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800002&lng=en&tlng=en | 5 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800002.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Navas, Ana Luiza Gomes Pinto",
"Weinstein, Monica Cristina Andrade"
] | null | null | null | null | null | null | [
"Instituto CEFAC",
"Fundação ABC",
"Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000800001.xml | pt | editorial | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000800001 | 10.1590/S1516-18462009000800001 | REHABILITATION | null | Editorial I | null | null | Bianchini, Esther Mandelbaum Gonçalves | 2,009 | 12 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | null | null | null | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000800001&lng=en&tlng=en | null | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000800001.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Bianchini, Esther Mandelbaum Gonçalves"
] | null | null | null | null | null | null | null |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700022.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700022 | 10.1590/S1516-18462009005000011 | REHABILITATION | Centro de Diagnóstico e Tratamento da Articulação Temporomandibular | A eletromiografia como auxílio na conduta terapêutica após cirurgia de craniotomia fronto-temporal: relato de caso | null | Electromyography as an aid in therapeutic behavior after fronto-temporal craniotomy surgery: case report | Oncins, Maristella Cecco | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: eletromiografia e conduta terapêutica. PROCEDIMENTOS: este estudo foi realizado com uma paciente de 45 anos de idade, após 4 meses ser submetida a craniotomia fronto-temporal proveniente de um aneurisma. O músculo temporal anterior direito foi retirado da sua origem móvel e após a cirurgia, a paciente apresentou disfunção do músculo temporal e da articulação temporomandibular, com redução da abertura de boca, dor ao falar e comer. Utilizou-se a eletromiografia para registrar quantitativamente a atividade elétrica dos músculos temporais e masseteres na avaliação e durante o processo terapêutico. Registraram-se, na posição de repouso, oclusão máxima e mastigação habitual provocada. Fez-se terapia miofuncional durante todo o processo. RESULTADOS: dados dos exames mostraram um aumento significativo da atividade elétrica do músculo temporal anterior direito e uma redução da atividade do músculo temporal anterior esquerdo, o que no primeiro registro mostrava uma atividade elétrica rebaixada do lado direito em comparação com o lado esquerdo. Com a seleção dos exercícios miofuncionais houve uma participação mais efetiva do músculo temporal anterior direito, abertura de boca maior, sem dor, facilitando a função da mastigação e da fala, harmonizando o sistema estomatognático. CONCLUSÃO: registros comparativos dos exames de eletromiografia em diferentes etapas do processo terapêutico auxiliaram e direcionaram a melhor conduta terapêutica fonoaudiológica. Conseguiu-se atingir um equilíbrio das funções de respiração, sucção, mastigação, deglutição e fala relacionadas ao sistema estomatognático, considerando as limitações do caso. | null | BACKGROUND: electromyography and therapeutic behavior. PROCEDURES: this study was carried out with a woman, 45year old, after 4 months from being submitted to fronto-temporal craniotomy originated an aneurysm. The right anterior temporal muscle was removed from its insertion. After the surgery, the patient had dysfunction in temporal muscle and in temporo-mandibular joint, with reduction of the opening of mouth, pain while speaking and eating. Electromyography was used to quantitatively record the electrical activity of the temporal and masseter muscles in the initial evaluation and during the therapeutic process. Records were made at rest position, maximum occlusion and chew. They did miofuncional therapy throughout the process. RESULTS: examination data showed a significant increase in the electrical activity of the right anterior temporal muscle and a reduction in the activity of the left anterior temporal muscle. The initial Record showed a lower electrical activity on the right side compared to the left. With the miofunctional exercises there was a more effective participation of the right anterior temporal muscle, greater openness of mouth, without pain, making easier chewing and speech tasks, harmonizing the stomatognathic system. CONCLUSION: comparative records concerning electromyography in different stages of the therapeutic process helped and directed the best therapy, achieving a balance concerning the functions of breathing, sucking, chewing, swallowing and speech related to the stomatognathic system, considering the limitations of the case. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700022&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700022.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Oncins, Maristella Cecco",
"Douglas, Carlos Roberto",
"Paiva, Guiovaldo"
] | null | null | [
"Sistema Estomatognático",
"Articulação Temporomandibular",
"Eletromiografia",
"Craniotomia"
] | null | [
"Stomatognathic System",
"Temporomandibular Joint",
"Electromyography",
"Craniotomy"
] | null | [
"Centro de Diagnóstico e Tratamento da Articulação Temporomandibular",
"Universidade Metodista de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700021.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700021 | 10.1590/S1516-18462009000700021 | REHABILITATION | Hospital Regional de Taguatinga | Atuação fonoaudiológica na estimulação precoce da sucção não-nutritiva em recém-nascidos pré-termo | null | Action of speech therapy on early stimulation of non-nutritive sucking in preterm newborns | Moura, Larisse Taliane Lira | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: estimulação precoce da sucção não-nutritiva em recém-nascidos pré-termo. PROCEDIMENTOS: análise detalhada de três prontuários de recém-nascidos pré-termos com idade gestacional de 33 semanas que apresentavam apenas dificuldade na sucção, sem patologias associadas. Na análise dos prontuários foram levantados os seguintes dados para comparação: peso ao nascer, total de dias no alto risco, total de dias no médio risco, tônus, peso/ganho, tempo de intervenção fonoaudiológica e alta hospitalar. Os bebês foram atendidos na UTI do Hospital Regional de Taguatinga, em Brasília/DF. RESULTADOS: o primeiro recém-nascido (RN1) passou 19 dias no alto risco, o RN2 passou três dias e o RN3 quatro dias. A estimulação da sucção do RN1 foi mais tardia, pela longa permanência no alto risco, na qual não há a atuação fonoaudiológica. O RN1 teve maior dificuldade para desenvolver seu reflexo de sucção e recebeu alta com auxílio do banco de leite. Os RN2 e RN3 receberam alta realizando sucção eficaz no seio materno sem nenhuma recomendação. CONCLUSÃO: os dados obtidos nessa pesquisa apontam para a eficácia da intervenção fonoaudiológica com relação à estimulação precoce da sucção em recém-nascido pré-termo, estando relacionada com a alta hospitalar e o desenvolvimento global do bebê. A estimulação precoce da fonoaudiologia nos recém-nascidos pré-termos é fundamental para uma alimentação no seio materno eficaz, prazerosa e funcional. Além de proporcionar maior vínculo entre mãe e bebê ainda no âmbito hospitalar, a atuação da fonoaudiologia pode favorecer a diminuição do tempo de internação. | null | BACKGROUND: early stimulation of non-nutritive sucking in preterm newborns. PROCEDURES: review of three charts of preterm newborn infants with gestational age of 33 weeks who had difficulty only in sucking, without associated pathologies. In the analysis of the records, the following data were collected for comparison: birth weight, total days in high-risk, total days in medium risk, tonus, weight-gain, length of speech therapy intervention and hospital discharge. The babies were treated in the ICU of Hospital Regional de Taguatinga in Brasilia / DF. RESULTS: the first newborn (RN1) spent 19 days in high risk, the RN2 spent three days and RN3, four days. The stimulation sucking of RN1 was delayed, because of the several days in high risk, where there is no speech therapy activity. It was difficult for the RN1 to develop its suction reflex and RN1 was discharged with the aid of bank milk. RN2 and RN3 were discharged performing effective suction at mother breast without any recommendation. CONCLUSION: data obtained in this study point out to the effectiveness of speech therapy intervention with respect to early stimulation of sucking in preterm newborn, being related to hospital discharge and to overall development of the newborn. The early stimulation of speech therapy in preterm newborn infants is a key-factor for an effective, pleasant and functional feed in the maternal breast. Besides providing a greater link between mother and baby while in hospital, speech therapy may promote time reduction a for hospital discharge. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700021&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700021.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Moura, Larisse Taliane Lira",
"Tolentino, Gabriella Morais",
"Costa, Tatiana Leonel da Silva",
"Aline, Alessandra"
] | null | null | [
"Recém-Nascido",
"Prematuro",
"Fonoterapia",
"Alimentação"
] | null | [
"Infant, Newborn",
"Infant, Premature",
"Speech Therapy",
"Feeding"
] | null | [
"Hospital Regional de Taguatinga",
"Hospital Geral de Brasília",
"Centro Universitário Planalto do Distrito Federal",
"Centro Universitário Planalto do Distrito Federal",
"Centro Universitário Planalto do Distrito Federal"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462009000700020.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462009000700020 | 10.1590/S1516-18462009000700020 | REHABILITATION | Instituto Baiano de Otorrinolaringologia | Caracterização da população portadora de câncer de boca e orofaringe atendida no setor de cabeça e pescoço em hospital de referência na cidade de Salvador- BA | null | Characterizing the population with mouth and orofaringe cancer, attended in the sector of head and neck in a referral hospital in Salvador City - BA | Silva, Patrícia Sales Leal da | 2,009 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: caracterizar a população portadora de Câncer de Boca e Orofaringe atendida no setor de Cabeça e Pescoço do Hospital Aristides Maltez em Salvador - BA, no período de junho a dezembro de 2007. MÉTODOS: estudo retrospectivo por meio da análise de prontuários dos pacientes com câncer de boca e orofaringe do Hospital Aristides Maltez no período de seis meses. Informações sobre idade, sexo, localização, estadiamento clínico, intervenção cirúrgica, radioterápica, quimioterápica, presença de sonda, traqueostomia, encaminhamento e alterações fonoaudiológicas foram analisadas estatisticamente pelos testes ANOVA, Igualdade de duas proporções e Qui-Quadrado para independência. RESULTADOS: dos pacientes com carcinoma espino-celular em boca, a relação de incidência masculino-feminino foi de 2,5:1, a idade variou de 19 a 95 anos (mediana 58). Os sítios mais acometidos foram: a língua (29,2%), seguida de soalho (21,2%). Para a orofaringe, a relação masculino-feminino foi de 1,95:1, com idade entre 34 a 93 (mediana 59). As tonsilas palatinas foram o sítio mais acometido (29,2%). Os procedimentos terapêuticos mais empregados foram ausência de tratamento, combinação entre radioterapia e quimioterapia e o uso de sonda. Em relação à distribuição por estadiamento, o estádio IV foi o mais encontrado, sendo o grupo mais encaminhado ao setor de fonoaudiologia. 89,9% dos pacientes apresentaram queixas fonoaudiológicas, prevalecendo a disfagia. CONCLUSÃO: este levantamento contribuiu para caracterizar o perfil dos pacientes atendidos no hospital e com os programas de prevenção desta doença. | null | PURPOSE: to characterize the patients with oral cavity and oropharynx cancer, attended at the Head and Neck Ambulatory of Aristides Maltez Hospital in Salvador - BA, from June to December, 2007. METHODS: a retrospective study was carried through using the analysis of medical records of patients with oral cavity and oropharynx cancer, within six months, at Aristides Maltez Hospital. Information about age, gender, location, clinical staging, surgery, radiotherapy, chemotherapy, presence of probe, tracheotomy, routing and speech pathologist disturbance were statistically analyzed by two equal proportion ANOVA test, and Chi-square test for independence. RESULTS: the incidence of male-female patients with squamous cell carcinoma in oral cavity was 2.5: 1, age ranged from 19 to 95 years (median 58). The most affected spots were tongue (29.2%) followed by flooring (21.2%). For the oropharynx, the male-female ratio was 1.95:1, aging from 34 to 93 years (median 59). The most affected spot was tonsils (29.2%). The therapeutic procedures applied were: absence of treatment, combination of radiotherapy and chemotherapy and the use of a probe. Regarding to the distribution by stage, the fourth one prevailed, then they were directed to speech pathologist treatment. 89.9% of patients had speech pathologist disturbance, prevailing dysphagia. CONCLUSION: this survey helped to characterize the profile of patients taken care at Aristides Maltez Hospital, and with programs for prevention of this disease. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462009000700020&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462009000700020.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Silva, Patrícia Sales Leal da",
"Leão, Verônica Monteiro Leal",
"Scarpel, Renata Darc"
] | null | null | [
"Neoplasias Bucais",
"Boca",
"Orofaringe",
"Epidemiologia"
] | null | [
"Mouth Neoplasms",
"Mouth",
"Oropharynx",
"Epidemiology"
] | null | [
"Instituto Baiano de Otorrinolaringologia",
"Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica",
"Centro de Reabilitação e Prevenção de Deficiências",
"Hospital Aristides Maltez",
"Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000200005.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000200005 | 10.1590/S1516-18462009005000047 | REHABILITATION | Policlínica Sarandi | Consciência fonológica: o desempenho de meninos e meninas bilíngues e monolíngues | null | Phonological awareness: bilingual and monolingual boys and girls performance | Lasch, Sabrina Schützenhofer | 2,010 | 4 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: investigar o desempenho de meninas e meninos, monolíngues e bilíngues, em habilidades de consciência fonológica. MÉTODOS: questionário e triagem auditiva para selecionar a amostra, composta por 89 estudantes, faixa etária entre 4:1 a 8:11 anos de idade, 47 meninas e 42 meninos, dos quais 47 sujeitos eram bilíngues (português e alemão) e 42 monolíngues (português). A amostra selecionada foi submetida à avaliação das habilidades em consciência fonológica, com aplicação do Protocolo de Consciência Fonológica (Cielo, 2001) que propõe tarefas de segmentação de frases em palavras; realismo nominal; detecção de rimas; síntese silábica; segmentação silábica; detecção de sílabas; reversão silábica; exclusão fonêmica; detecção de fonemas; síntese fonêmica; segmentação fonêmica e reversão fonêmica. Para uma análise quantitativa dos dados, realizou-se o teste estatístico de Kruskal-Wallis com p=0,05 quando se comparou o desempenho de meninos e meninas monolíngues, bem como o desempenho de meninos e meninas bilíngues por tarefa de CF. RESULTADOS: quando analisados os sujeitos bilíngues, houve significância estatística na detecção de rima com trissílabos (p=0,0087) e na síntese de quatro fonemas (p=0,0219), com vantagem das meninas; já na análise que comparou meninos e meninas monolíngues, os resultados foram mais equilibrados. CONCLUSÕES: apesar de praticamente não existirem resultados estatisticamente significantes na comparação entre meninos e meninas bilíngues e monolíngues, observou-se superioridade feminina na maioria das tarefas de consciência fonológica. | null | PURPOSE: to investigate monolingual and bilingual girls and boys performance, in the skills of phonological awareness. METHODS: questionnaire and hearing screening to select the sample, consisting of 89 students, aged 4:1 to 8:11-years old, 47 girls and 42 boys, of which 47 subjects were bilingual (Portuguese and German) and 42 monolingual (Portuguese). The selected sample was submitted to the assessment of skills in phonological awareness, applying the Phonological Awareness Protocol (Cielo, 2001) that suggests segmentation of sentences in words, nominal realism, rhyme detection, syllabic synthesis and segmentation, syllable detection, syllabic and phonemic reversion, phonemic exclusion, phoneme detection and phonemic synthesis and segmentation. For a quantitative data analysis, a statistical test of Kruskal-Wallis with p = 0.05 was taken when comparing the monolingual boys' and girls' performance, and the bilingual boys' and girls' performance by task of phonological awareness. RESULTS: when the bilingual subjects were analyzed, there was a statistical significance in the detection of rhyme with trisyllable (p=0,0087) and synthesis of four phonemes (p=0,0219), with advantage of girls, while in the analysis that compared monolingual boys and girls, the results were more balanced. CONCLUSIONS: despite of almost lacking statistically significant results in the comparison among bilingual and monolingual boys and girls, female superiority was observed in most of phonological awareness tasks. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000200005&lng=en&tlng=en | 35 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000200005.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Lasch, Sabrina Schützenhofer",
"Mota, Helena Bolli",
"Cielo, Carla Aparecida"
] | null | null | [
"Linguagem",
"Estudos de Linguagem",
"Multilinguismo",
"Conscientização",
"Criança"
] | null | [
"Language",
"Language Arts",
"Multilingualism",
"Awareness",
"Child"
] | null | [
"Policlínica Sarandi",
"Universidade Federal de Santa Maria",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000200006.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000200006 | 10.1590/S1516-18462010000200006 | REHABILITATION | Universidade Federal de São Carlos | Estudo longitudinal da compreensão verbal de crianças usuárias de implante coclear | null | Longitudinal study of verbal comprehension of children with cochlear implant | Queiroz, Carla Aparecida de Urzedo Fortunato | 2,010 | 4 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: analisar a compreensão verbal de crianças surdas usuárias de implante coclear (IC) por meio de um estudo longitudinal. MÉTODOS: os participantes foram nove crianças surdas usuárias de IC. A idade cronológica das crianças variou entre quatro e oito anos e o tempo de uso do IC foi, em média, 1 ano e 6 meses na 1ª avaliação, 3 anos e 7 meses na 2ª avaliação e 4 anos e 9 meses na 3ª avaliação. As crianças foram avaliadas longitudinalmente por meio da Escala de Compreensão Verbal da RDLS. Os materiais usados foram brinquedos, objetos e figuras. Os dados foram analisados qualitativa e quantitativamente. RESULTADOS: os resultados mostraram que as crianças implantadas obtiveram uma evolução estatisticamente significante em relação às habilidades de linguagem receptiva. CONCLUSÃO: o estudo comprova a efetividade do IC para o desenvolvimento da compreensão verbal. | null | PURPOSE: to analyze the verbal comprehension of deaf children using a cochlear implant (CI) through a longitudinal study. METHODS: the individuals were nine deaf children using CI. The chronological age of the children ranged from four to eight year-old. The time of use of CI was, on average, 1 year 6 months at the 1st evaluation, 3 years 7 months at the 2nd evaluation, and 4 years 9 months at the 3rd evaluation. The deaf children were evaluated longitudinally through the RDLS Verbal Comprehension Scale. The used materials were toys, objects and figures. Data were analyzed qualitatively and quantitatively. RESULTS: the implanted children showed progress in their receptive abilities that were statistically significant. CONCLUSION: the study proves CI effectiveness as for the development of verbal comprehension. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000200006&lng=en&tlng=en | 18 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000200006.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Queiroz, Carla Aparecida de Urzedo Fortunato",
"Bevilacqua, Maria Cecília",
"Costa, Maria da Piedade Resende da"
] | null | null | [
"Surdez",
"Desenvolvimento da Linguagem",
"Implante Coclear"
] | null | [
"Deafness",
"Language Development",
"Cochlear Implantation"
] | null | [
"Universidade Federal de São Carlos",
"Universidade de São Paulo"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000200007.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000200007 | 10.1590/S1516-18462010005000009 | REHABILITATION | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo | Coesão textual na escrita de um grupo de adultos surdos usuários da língua de sinais Brasileira | null | Text cohesion in writing of a group of deaf adults users of Brazilian sign language | Almeida, Elizabeth Oliveira Crepaldi de | 2,010 | 4 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVOS: investigar a coesão textual em produções escritas por quatro adultos surdos usuários da Língua de Sinais Brasileira alfabetizados, integrantes de um grupo de discussão nessa língua, sobre o tema violência, coordenado por uma intérprete fluente. Verificar a possível interferência da Libras na escrita em português. MÉTODOS: após terem participado de sessões de discussão sobre o tema violência, cada participante produziu um texto relacionado a algum tipo de violência. Seus textos foram analisados qualitativamente em termos de sua coesão. RESULTADOS: os textos produzidos faziam referência a situações de violência simbólica. O estudo dos textos evidenciou presença de coesão textual sequencial e referencial em todos os textos, embora comprometida. Houve interferência da Libras nas redações. Observou-se que os textos, por si sós, são difíceis de serem compreendidos sem a interação direta com o participante. Apesar da dificuldade na compreensão da língua escrita, que é diferente da estrutura da língua de sinais, o estudo evidenciou que esses surdos podem construir textos com sentido e coesão. CONCLUSÃO: a produção escrita dos surdos pesquisados apresenta coesão, porém com interferência da Libras, o que prejudica, em alguns casos, a compreensão por parte do leitor. Quanto menor a coesão textual, maior a necessidade de explicações do autor sobre o que quis dizer com seu texto. | null | PURPOSE: to investigate text cohesion in written productions of four deaf male adults using Brazilian Sign Language (Libras) and write in Portuguese. Participants integrate a discussion group on violence using that language coordinated by a fluent interpreter. The study also verifies possible interference of Libras on writing in Portuguese. METHODS: after a few sessions, a discussing the theme violence, each deaf participant wrote a text on a violence situation. These texts were analyzed qualitatively as for their cohesion. RESULTS: the study pointed out the existence of sequential and referential text cohesion in all the analyzed texts, although compromised. There was interference of Libras in their writing. The produced texts related in some way to symbolic violence. The texts per se were difficult to understand without direct interaction with the participant. Despite difficulties in comprehension of writing language whose structure is very different from the sign language, it became clear that these deaf persons could construct texts with sense and cohesion. CONCLUSION: the texts produced by the studied deafs have cohesion, although the interference of Libras was harmful in some cases as for the reader's comprehension. As text cohesion diminishes, there is more need for explanations by the author about the meaning of the said text. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000200007&lng=en&tlng=en | 11 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000200007.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Almeida, Elizabeth Oliveira Crepaldi de",
"Filasi, Carolina Ronqui",
"Almeida, Luiza Crepaldi de"
] | null | null | [
"Surdez",
"Linguagem",
"Redação",
"Educação"
] | null | [
"Deafness",
"Language",
"Writing",
"Education"
] | null | [
"Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo",
"Pontifícia Universidade Católica de Campinas",
"Pontifícia Universidade Católica de Campinas",
"Pontifícia Universidade Católica de Campinas"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400009.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400009 | 10.1590/S1516-18462010000400009 | REHABILITATION | Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica | Relação da memória visual com o desempenho ortográfico de crianças de 2ª e 3ª séries do ensino fundamental | null | Relation between the visual memory and the ortographic performance in the children attending the 2nd and 3rd years at the elementary school | Barbosa, Patricia Manfrin Fontes | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: neste estudo procurou-se relacionar a memória visual ao desempenho ortográfico da escrita de crianças da 2ª e 3ª séries do ensino fundamental. MÉTODOS: foram analisadas 61 crianças de ambos os sexos, com idades variando entre 8 e 9 anos de idade. Avaliadas em sala de aula, pelas examinadoras, no 2º semestre do ano letivo de 2006, utilizando-se de três etapas distintas: Avaliação do ditado oral de palavras isoladas, Avaliação da leitura silenciosa de palavras isoladas e Análise da memória visual por meio da Figura Complexa de Rey. RESULTADOS: verificou-se que os erros ortográficos diminuem no ditado visual, quando comparado ao ditado oral; crianças que cometem mais erros ortográficos nos ditados têm pior desempenho na Figura Complexa de Rey; crianças de 3ª série possuem menor frequência de erros ortográficos e melhor desempenho em Figura Complexa de Rey, quando comparadas às crianças de 2ª série. CONCLUSÃO: a memória visual é fator importante no desenvolvimento ortográfico, levando a criança a compreender melhor a aquisição de regras ortográficas. | null | PURPOSE: in this relate the visual memory to orthographic performance of children's handwriting from 2nd and 3rd years of elementary school. METHODS: it was analyzed 61 children, male and female, with average age between 8 and 9 years old, were analyzed. The children were evaluated in classroom, by the examiner, during the 2nd semester of the school year, in 3 different stages: oral dictation valuation of isolated words, of silent reading valuation of isolated words and visual memory analysis through the Rey Complex Figure. RESULTS: it was noticed that orthographic mistakes reduces during visual dictation, when compared to oral dictation; children who make more orthographic mistakes during dictation, have worse performance on the Rey Complex Figure; children from 3rd year have less frequency of orthographic mistakes and better performance on the Rey Complex Figure, when compared to 2nd year children. CONCLUSION: visual memory is an important fact during orthographic development, helping children to understand better the acquisition of orthographic rules. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400009&lng=en&tlng=en | 32 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400009.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Barbosa, Patricia Manfrin Fontes",
"Bernardes, Neide Guzmán Blanco",
"Misorelli, Mari Ivone",
"Chiappetta, Ana Lúcia de Magalhães Leal"
] | null | null | [
"Linguagem",
"Memória",
"Percepção Visual",
"Dislexia",
"Transtornos de Aprendizagem"
] | null | [
"Language",
"Memory",
"Visual Perception",
"Dyslexia",
"Learning Disorders"
] | null | [
"Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica",
"Universidade Federal de São Paulo",
"Clínica Integrada Nanuque",
"Centro Integrado de Neurologia Infantil"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400015.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400015 | 10.1590/S1516-18462010005000027 | REHABILITATION | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | Relação entre habilidades de processamento auditivo e funções neuropsicológicas em adolescentes | null | Relation between auditory processing abilities and neuropsychological process in teenagers | Prando, Mirella Liberatore | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: averiguar a existência de relações entre o desempenho em testes de processamento auditivo e em tarefas cognitivas. MÉTODOS: participaram 12 adolescentes com desenvolvimento típico, estudantes de terceiro ano do Ensino Médio de escolas privadas do estado do Rio Grande do Sul, Brasil, examinados com uma bateria de testes de PA(C) e com o Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Neupsilin. Foram realizadas análises de correlação de Pearson e análises qualitativas intertestes para comparação do desempenho na avaliação do PA(C) e na avaliação neuropsicológica. RESULTADOS: da bateria de testes PA(C), os Testes SSI - MCI - Teste de Sentenças Sintéticas com mensagem competitiva ipsilateral, SSW - Teste de Dissílabos Alternados e o teste Dicóticos de Dígitos apresentaram correlação forte significativa positiva (coeficiente de correlação de Pearson) com os subtestes do Neupsilin: atenção - contagem inversa, percepção de faces, linguagem oral automática e repetição, memória verbal episódica e memória de trabalho - span auditivo de palavras em sentenças. Alguns testes do PA(C) apresentaram maior frequência de dissociações com subtestes neuropsicológicos. As correlações encontradas indicam que os testes de PA(C) e as tarefas neuropsicológicas parecem examinar algumas habilidades cognitivas subjacentes em comum. As dissociações observadas sugerem que os processamentos auditivo e neuropsicológico são relativamente independentes e a análise intertestes do desempenho dos participantes na avaliação do PA(C), comparada ao desempenho na avaliação neuropsicológica, confirma os resultados encontrados para as questões anteriores. CONCLUSÃO: ressalta-se a necessidade de se pensar o contexto da administração dos testes de PA(C), considerando-se a relação de complementaridade da avaliação neuropsicológica e do exame de processamento auditivo. | null | PURPOSE: to check if there is a relation between the performance in auditory processing tests and in cognitive tasks. METHODS: the sample was made up by 12 teenagers in typical development, all of them high-school students (third year) in private schools from Rio Grande do Sul, Brazil. They were evaluated through an auditory processing battery as well as with the Brazilian Brief Neuropsychological Assessment Battery NEUPSILIN. Data analyses included Person's correlation and qualitative interests interpretation towards a comparison of the performance in (C)AP's battery and in the neuropsychological assessment. RESULTS: regarding (C)AP's battery, SSI - MCI - Synthetic Sentence Test with ipsilateral competitive message, SSW - Test of Alternated Disyllables and Digit Dicotics tests showed a significant strong positive correlation with NEUPSILIN's subtests that follows: attention - reverse counting, face perception, oral language - automated language and repetition, episodic verbal memory and working memory - auditory word span in sentences. Some (C)AP's tests presented a greater frequency of dissociation when compared to neuropsychological tasks. Correlation index suggest that (C)AP's tests and neuropsychological tasks seem to evaluate some common basic cognitive abilities. The observed dissociation suggest that auditory and neuropsychological processing are partially independent on each other. The interests analysis confirms these results. CONCLUSION: there is a need to rethink about the administration of (C)AP's tests, when it comes to the addition relation between neuropsychological assessment and auditory processing examination. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400015&lng=en&tlng=en | 33 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400015.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Prando, Mirella Liberatore",
"Pawlowski, Josiane",
"Fachel, Jandyra Maria Guimarães",
"Misorelli, Mari Ivone Lanfredi",
"Fonseca, Rochele Paz"
] | null | null | [
"Percepção Auditiva",
"Testes Neuropsicológicos",
"Neuropsicologia",
"Adolescente"
] | null | [
"Auditory Perception",
"Neuropsychological Tests",
"Neuropsychology",
"Adolescent"
] | null | [
"Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul",
"Universidade Federal do Rio Grande do Sul",
"Universidade Federal do Rio Grande do Sul",
"Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro",
"Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400014.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400014 | 10.1590/S1516-18462010005000070 | REHABILITATION | Universidade Norte do Paraná | Estudo da possível associação entre zumbido e vertigem | null | Study of possible relationship between tinnitus and vertigo | Vieira, Poliana Palussio | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: verificar a frequência e possível associação entre queixa de zumbido e vertigem. MÉTODOS: foram incluídos na pesquisa 50 sujeitos sem perda auditiva com ou sem vertigem, de ambos os gêneros com idade entre 45 a 64 anos, A queixa de zumbido e vertigem foi verificada através da anamnese audiológica padrão. RESULTADOS: pode-se verificar que não existe associação significativa entre queixa de zumbido e vertigem observada nos indivíduos avaliados. CONCLUSÃO: o estudo demonstrou que na amostra não houve associação significativa entre queixa de zumbido e vertigem. | null | PURPOSE: to check possible association and periodicity among of tinnitus complaint and vertigo. METHODS: 50 subjects without hearing loss with or with no vertigo, from both genders with age ranging from 45 to 64 years were included in the research. The tinnitus and vertigo complaint was verified through standard audiological history. RESULTS: no association between tinnitus and vertigo was found in these subjects. CONCLUSION: the results from this pilot study suggest no association between tinnitus complaint and vertigo. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400014&lng=en&tlng=en | 26 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400014.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Vieira, Poliana Palussio",
"Marchori, Luciana Lozza de Moraes",
"Melo, Juliana Jandre"
] | null | null | [
"Vertigem",
"Qualidade de Vida",
"Zumbido"
] | null | [
"Vertigo",
"Quality of Life",
"Tinnitus"
] | null | [
"Universidade Norte do Paraná",
"Universidade Norte do Paraná",
"Universidade Norte do Paraná"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400013.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400013 | 10.1590/S1516-18462010005000024 | REHABILITATION | Universidade Estadual Paulista | Conhecimentos de professores sobre perda auditiva e suas atitudes frente á inclusão | null | Teachers' knowledge about hearing loss and attitudes towards the inclusion | Delgado-Pinheiro, Eliane Maria Carrit | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVOS: verificar os conhecimentos dos professores sobre a perda auditiva, suas opiniões sobre a educação de alunos com esse tipo de privação sensorial e também conhecer suas atitudes frente à proposta da inclusão. MÉTODOS: participaram desta pesquisa quatro grupos de professores do ensino fundamental, com e sem experiência com aluno com perda auditiva. Os instrumentos utilizados na coleta de dados foram a Escala Lickert de Atitudes Sociais em Relação à Inclusão (ELASI) e um questionário. Comparações entre os resultados de diferentes grupos, por meio de provas estatísticas apropriadas, foram feitas, sempre que a natureza dos dados o recomendava. RESULTADOS: os professores de 1ª a 4ª séries, com e sem experiência com alunos com perda auditiva, apresentaram respostas semelhantes com referência às atitudes sociais acerca da inclusão, tanto na dimensão ideológica quanto na operacional. Professores de 5ª a 8ª séries, com e sem experiência com alunos com perda auditiva, apresentaram respostas semelhantes nos itens ideológicos, porém divergiram nos itens operacionais. Em relação aos conhecimentos, os grupos de professores com experiência não apresentaram conhecimentos diferenciados sobre aspectos relativos à perda auditiva, quando comparados com os grupos de professores sem experiência, e todos os grupos enfatizaram os aspectos comunicativos. CONCLUSÃO: a análise revela que os dados provenientes de diferentes instrumentos se complementam e sugerem que os professores são ideologicamente favoráveis à inclusão, entretanto, não têm conhecimentos suficientes para operacionalizar tal proposta. | null | PURPOSE: to check teachers' knowledge about hearing loss, their opinion about the students with this kind of sensorial privation and to know about their attitudes towards the inclusion proposal. METHODS: four groups of teachers from primary and secondary school, with and without experience with hearing loss students, took part in this research. The instruments utilized on this data were Lickert Scale of Attitudes toward Inclusion (ELASI) and a questionnaire, comparisons between different groups, by means of proper statistical tools, whenever the data features recommended it. RESULTS: the primary school teachers, with and without experience on hearing loss students, showed similar responses related to social attitudes about inclusion, both in under the ideological and operational dimension. The secondary school teachers, with and without experience, showed similar responses on the ideological items, however, they disagreed on the operational items. Related to the knowledge about hearing loss aspects, when compared with the group without experience and all groups emphasized the communicative aspects. CONCLUSION: the analysis revealed that different data collection procedures produced complementary data and suggested that teachers were ideologically favorable to inclusion, but they had not enough knowledge to make it feasible. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400013&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400013.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Delgado-Pinheiro, Eliane Maria Carrit",
"Omote, Sadao"
] | null | null | [
"Educação",
"Reabilitação de Deficientes Auditivos",
"Surdez",
"Perda Auditiva"
] | null | [
"Education",
"Rehabilitation of Hearing Impaired",
"Deafness",
"Hearing Loss"
] | null | [
"Universidade Estadual Paulista",
"Universidade Estadual Paulista"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400012.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400012 | 10.1590/S1516-18462010005000067 | REHABILITATION | Universidade Católica de Pernambuco | Audiologia em comunidade: relato de experiência | null | Audiology in the community: experience report | Barros, Paulo Marcelo Freitas de | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: caracterizar queixas, sintomas e fatores de risco relacionados à perda auditiva em crianças com suspeita de perda auditiva no Distrito Sanitário I do Recife/Brasil. MÉTODOS: relato de experiência de atuação fonoaudiológica em parceria com Agentes Comunitários de Saúde - ACS que foram capacitados sobre saúde auditiva para identificar crianças com queixas de audição. Foram realizadas visitas aos domicílios indicados e ao posto de saúde e entrevistadas 80 mães obtendo-se informações a respeito de 117 crianças de 0 a 7 anos. Para as análises dos dados foram privilegiadas informações sobre: queixas otológicas, audiológicas e fatores de risco para a audição. RESULTADOS: 35 crianças (29%) apresentaram uma ou mais queixas otológicas e/ou auditivas. Os dois principais sintomas otológicos referidos foram: otalgia (74,2%) e otorréia (34,2%). Os sintomas auditivos mais freqüentes foram: dificuldade de compreender o que os outros falam (25,7%) e diminuição da audição (20%). Com relação aos fatores de risco, verificou-se que 57 (48,7%) crianças possuíam um ou mais fatores, sendo eles: uso materno de álcool (59,6%) durante a gestação, antecedentes hereditários para a surdez (43,8%) e uso materno de drogas ilícitas (39,8%) durante a gestação. CONCLUSÃO: a otalgia foi o principal sintoma referido e a dificuldade de compreensão foi a queixa mais freqüente. Os fatores de risco mais importantes foram o uso materno de álcool e de drogas ilícitas como maconha e craque durante a gestação. | null | PURPOSE: To characterize complaints, symptoms and risk factors related to hearing loss in children with hearing loss suspicion in the Health I District in Recife/Brazil. METHODS: experience report on the participation of Community Health Agents-CHA, having being trained on hearing health, in order identify children with hearing complaints. Visits were made at the indicated homes and to the health center and 80 mothers were interviewed, getting up information on 117 children aged from 0 to 7 years. For the data analysis of were privileged information on: otologic and audiologic complaints, and hearing risk factors. RESULTS: 35 children (29%) had one or more otologic and / or hearing complaints. The two main symptoms were: otologic (74.2%) and otorrhea (34.2%) earache. The most frequent hearing symptoms were: difficulty in understanding other people talk (25.7%) and decreased hearing (20%). According to risk factors, we found in 57 (48.7%) children one or more factors, which are: maternal use of alcohol (59.6%), hereditary deafness background(43.8%) and maternal use of illicit drugs (39.8%) during pregnancy. CONCLUSION: the earache was the main identified symptom and the difficulty for understanding was the most frequent complaint. The most important risk factors were the use of alcohol and illicit drugs, such as marijuana and crack, during pregnancy. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400012&lng=en&tlng=en | 26 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400012.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Barros, Paulo Marcelo Freitas de",
"Cavalcante, Tícia Cassiany Ferro",
"Andrade, Aline Fernanda de"
] | null | null | [
"Surdez",
"Criança",
"Saúde Pública",
"Participação Comunitária",
"Audiologia"
] | null | [
"Deafness",
"Child",
"Public Health",
"Consumer Participation",
"Audiology"
] | null | [
"Universidade Católica de Pernambuco",
"Universidade Católica de Pernambuco",
"Universidade Federal de Pernambuco"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400011.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400011 | 10.1590/S1516-18462010005000092 | REHABILITATION | Secretaria Municipal de Saúde de São Francisco de Assis | Análise comparativa do desempenho textual de estudantes de quarta e quinta séries do ensino fundamental com e sem queixa de dificuldades na linguagem escrita | null | Comparative analysis of textual performance in student of fourth and fifth grade of elementary school with and without complaint of disabilities in writing language | Deuschle-Araújo, Vanessa | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: comparar o desempenho na produção textual e a compreensão leitora de estudantes de quarta e quinta séries do ensino fundamental, com e sem queixa de dificuldades de linguagem escrita, relacionando-as às práticas de letramento experenciadas por esses estudantes. MÉTODOS: foram avaliados 21 pré-adolescentes, de quarta e quinta série de duas escolas públicas, com queixa de dificuldade de linguagem escrita e 21 controles da mesma sala de aula, quanto à produção textual, compreensão textual e práticas de letramento. As produções textuais foram avaliadas segundo o protocolo de níveis textuais. RESULTADOS: não há diferença estatística entre os grupos de estudo e controle, em ambas as séries, na habilidade de compreensão textual. Em relação à produção textual, na quarta série os itens que apresentaram diferença estatística foram: situacionalidade, aceitabilidade, repetição, progressão e intencionalidade. Já na quinta série, os itens alterados foram a aceitabilidade e a progressão. Todos os sujeitos apresentaram práticas de letramento insuficientes. CONCLUSÕES: houve diferença estatística entre o grupo controle e de estudo em algumas categorias textuais, sobretudo, aceitabilidade e progressão. De um modo geral, ambos os grupos apresentaram desempenhos textuais abaixo do esperado para sua escolaridade, fato que parece estar relacionado a práticas de letramento insuficientes, tanto na escola como no ambiente familiar. | null | PURPOSE: compare the textual performance of production and the reading comprehension of students in fourth and fifth grade of elementary school, with and without complaints of desabilities in the writing language, relating them with the practices of literacy experienced by these students. METHODS: 21 were assessed pre-adolescents in 4th and 5th grade of public schools,with complaint of desability in writing language and 21 controls in the same classroom, on the textual production, textual comprehension and practices of literacy. The textual productions were evaluated following the protocol of textual levels. RESULTS: there isn't statistical difference between the study groups and control in both grades in the ability textual understanding. Regarding the textual production in the 4th grade the items that showed changes were: situational, acceptability, repetition, progression, and intentionality. Already in the 5th grade, the items changed to acceptability and progress. All subjects had insufficient practice of literacy. CONCLUSION: there was a statistical difference between the control group and the study in some textual categories, particularly acceptability and progress. In general, both groups were lower than expected textual performance for your schooling, a fact that seems to be related to inadequate practices of literacy as much in the school as the family environment. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400011&lng=en&tlng=en | 32 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400011.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Deuschle-Araújo, Vanessa",
"Souza, Ana Paula Ramos de"
] | null | null | [
"Transtornos de Aprendizagem",
"Leitura",
"Distúrbios de Aprendizagem"
] | null | [
"Learning Disorders",
"Reading",
"Learning Disorders"
] | null | [
"Secretaria Municipal de Saúde de São Francisco de Assis",
"Universidade Federal de Santa Maria"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400010.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400010 | 10.1590/S1516-18462010005000018 | REHABILITATION | Clínica Parlare | A nomeação seriada rápida em escolares com e sem queixas de problemas de aprendizagem em escola pública e particular | null | The rapid serial naming in students with and without complaints of learning problems in public and private schools | Bicalho, Lorena Gabrielle Ribeiro | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | OBJETIVO: investigar a nomeação seriada rápida em crianças de uma escola pública e uma privada, com e sem queixas de problemas escolares. MÉTODOS: participaram do estudo 137 crianças dos gêneros masculino e feminino, com idade entre 7 e 11 anos, da cidade de Belo Horizonte, matriculadas no ensino fundamental, entre o 2º e o 5º ano. Foi aplicado o Teste de Nomeação Automatizada Rápida (Rapid Automatized Naming - RAN) que avaliou o tempo gasto pelo participante para nomear uma série de estímulos visuais familiares: cores, letras, dígitos e objetos - o mais rápido possível. RESULTADOS: os resultados deste estudo evidenciaram que o desempenho de alunos de escola particular comparado ao de alunos de escola pública é superior e que há uma diferença estatisticamente significante entre sujeitos com queixas de problemas de aprendizagem comparado aos sem queixas. CCONCLUSÃO: o presente estudo sinaliza que a capacidade de nomeação seriada pode ser considerada como uma das habilidades fundamentais para o bom desempenho em leitura. Sendo assim, há necessidade de continuidade de pesquisas que estabeleçam a relação dessa habilidade da linguagem com outras habilidades de leitura e escrita para verificação do impacto direto da nomeação seriada rápida no processo de aprendizagem da leitura. | null | PURPOSE: to investigate rapid serial naming of children in a public and private school- with and without complaints of school problems. METHODS: 138 children of both genders took part in the study, with age ranging between 7 and 11 years, of the city of Belo Horizonte, fundamental teaching, between the 2nd and the 5th year. The Test of- Rapid Automated Naming - (RAN) was applied and we evaluated the time spend by the subject to name a series of family visual incentives: colors, letters, digits and objects - as fast as possible. RESULTS: the results of this study evidenced that the private school acting of students compared to that of the students in public school is superior and that there is a- significant statistical difference- among subjects with complaints of learning problems as compared to those without complaints. CONCLUSION: this study signals that the capacity of serial nomination can be considered as one of the fundamental abilities for the good acting in reading. So, there is a need for continuity of researches that will set up the relationship of the ability in the language with other reading- and writing abilities for checking the direct impact of the fast nomination in the process of reading learning. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400010&lng=en&tlng=en | 25 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400010.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Bicalho, Lorena Gabrielle Ribeiro",
"Alves, Luciana Mendonça"
] | null | null | [
"Aprendizagem",
"Criança",
"Leitura",
"Medição de Velocidade"
] | null | [
"Learning",
"Child",
"Reading",
"Education",
"Velocity Measurement"
] | null | [
"Clínica Parlare",
"Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica"
] |
scl/1516-1846/S1516-18462010000400017.xml | pt | research-article | Revista CEFAC | 1982-0216 | SciELO Brazil | ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial | S1516-18462010000400017 | 10.1590/S1516-18462010005000038 | REHABILITATION | Universidade Federal de Juiz de Fora | Qualidade de vida e voz pós-radioterapia: repercussões para a fonoaudiologia | null | Quality of life and voice after radiotherapy: speech therapy repercussions | Campos, Renata Jacob Daniel Salomão de | 2,010 | 8 | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. | TEMA: o tratamento radioterápico do câncer de cabeça e pescoço tem mostrado resultados importantes no controle da doença quando neoadjuvante ou mesmo concomitante à quimioterapia. Pesquisas apontam um aumento da sobrevida após 5 anos de tratamento do câncer de laringe, o que torna necessário e justifica os esforços realizados na reabilitação da comunicação dos pacientes, e destaca a presença do profissional de Fonoaudiologia na equipe de radioterapia. OBJETIVO: descrever as seqüelas com repercussão fonoaudiológica, tais como alterações na qualidade vocal e na qualidade de vida, associadas ao tratamento proposto para tumores de cabeça e pescoço, em especial aquelas originadas após a radioterapia. CONCLUSÃO: Várias seqüelas, agudas e crônicas, como rouquidão, odinofagia e afonia, que envolvem dificuldades na comunicação oral e/ou deglutição dos pacientes após o tratamento radioterápico em cabeça e pescoço, interfere de maneira direta na comunicação, deglutição e qualidade de vida dos pacientes. Os profissionais envolvidos no tratamento desse câncer, dentre eles o fonoaudiólogo, através do conhecimento sobre o tratamento e as fragilidades terapêuticas que comprometem a qualidade vocal e qualidade de vida desses pacientes, busca contribuir no processo de recuperação minimizando os danos causados pela doença e melhorando a condição de saúde do indivíduo. | null | BACKGROUND: radiotherapy for head and neck cancer has been important for disease control, both as neo-adjuvant and concomitant to chemotherapy. 5-year survival rates after larynx cancer have increased, justifying the efforts towards rehabilitation of patients` communication and highlighting the importance of the speech-language pathologist in the radiotherapy team. New scientific and therapeutic breakthroughs have turned organ preservation into a strong ally in head and neck cancer treatment. PURPOSE: to show the speech-language-related sequelae, such as changes in vocal and life quality, related to treatment for head and neck tumors, especially those arising after radiotherapy. CONCLUSION: many acute and chronic sequelae, such as hoarseness, odinophagy and aphony, involving difficulties in oral communication and/or swallowing in patients after neck and head radiotherapy treatment, interfering with communication, swallowing, and life quality of patients in a direct manner. The professionals involved with the treatment of this cancer, with the speech-language pathologist among them, through the knowledge on the treatment and its therapeutic weaknesses that jeopardize the vocal quality and life quality of those patients, seek to contribute in the recovery process in order to minimize damages caused by the disease and improving the individual's health condition. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000400017&lng=en&tlng=en | 23 | scielo_articles/scl/1516-1846/S1516-18462010000400017.xml | scielo.br | scl | [
"REHABILITATION"
] | [
"Campos, Renata Jacob Daniel Salomão de",
"Leite, Isabel Cristina Gonçalves"
] | null | null | [
"Radioterapia",
"Epidemiologia",
"Voz",
"Neoplasias de Cabeça e Pescoço",
"Qualidade de vida"
] | null | [
"Radiotherapy",
"Epidemiology",
"Voice",
"Head and Neck Neoplasms",
"Quality of life"
] | null | [
"Universidade Federal de Juiz de Fora",
"Universidade Federal de Juiz de Fora"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100304.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100304 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0534 | ENGINEERING, CHEMICAL | Universidad de Sonora | null | null | Optimization of Carvacrol Nanoemulsion for the Incorporation in Pectin Membranes: Influence on Their Load Capacity, Microstructure and Antibacterial Properties | Beltrán, O. | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Interest in developing novel wound dressings with antibacterial properties elaborated from natural sources continues to grow. In this study, a Tween-80 (T80)-stabilized carvacrol (CAR) emulsion was incorporated into pectin (PEC) membranes at 0 (control), 0.25, 0.50, and 1.00% (v/v). Membranes were obtained by the dry-casting method, characterized by scanning electron microscopy, infrared spectroscopy, and CAR retention (HPLC), and tested for antibacterial activity. The retention percentage of CAR in the membranes ranged from 9.1-13.9%. Infrared spectra analysis indicated changes in the hydrogen bonds of the membranes that suggest an interaction between the polymer matrix and the CAR:T80 emulsion. Microstructural analysis of the membranes showed the presence of hole-like features on the surface (≈ 4-6 µm diameter) that indicate entrapment of the micelles in the matrix (microcapsules). The PEC-CAR membranes exhibited antibacterial activity against Escherichia coli and Staphylococcus aureus, two pathogens commonly associated with wounds and intra-hospital infections. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100304&lng=en&tlng=en | 66 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100304.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Beltrán, O.",
"Luna, M.",
"Valbuena-Gregorio, E.",
"Valdez-Melchor, R. G.",
"Burruel-Ibarra, S. E.",
"Quihui-Cota, L.",
"Ruiz-Cruz, S.",
"Juárez, J.",
"López-Mata, M. A."
] | null | null | null | null | [
"pectin",
"membrane",
"emulsion",
"carvacrol",
"antibacterial"
] | null | [
"Universidad de Sonora",
"Universidad de Sonora",
"Universidad de Sonora",
"Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo",
"Universidad de Sonora"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100305.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100305 | 10.1590/1980-5373-mr-2022-0043 | ENGINEERING, CHEMICAL | Universidade Federal do Piauí | null | null | Physical, Morphological, Structural, Thermal and Antimicrobial Characterization of Films based on Poly(Lactic Acid), Organophilic Montmorillonite and Oregano Essential Oil | Silva, Lucas Rafael Carneiro da | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | This work developed ternary films based on Poly(Lactic Acid) (PLA), Cloisite 30B (C30B) and Oregano Essential Oil (OEO) as proposal to be applied in food packaging. The films thus manufactured were unscathed, with reduced surface defects. Their thickness and moisture content varied according to the composition and content of each component in the formulation. Optical micrographs indicated a homogeneous morphology, with good distribution of clay in the matrix. FTIR data confirms the incorporation of OEO into the films. TGA analysis indicated that the thermal stability of the films was not significantly affected by the incorporation of C30B and OEO. OEO incorporation did not promote an efficient antimicrobial action which is probably due to its retention by the clay. Further studies are needed to confirm this hypothesis. The combination between C30B and OEO in the PLA polymeric matrix is a promising proposal. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100305&lng=en&tlng=en | 92 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100305.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Silva, Lucas Rafael Carneiro da",
"Silva, Lucas Oliveira da",
"Carvalho, Laura Hecker de",
"Oliveira, Amanda Dantas de",
"Bardi, Marcelo Augusto Gonçalves",
"Mesquita, Avilnete Belém de Souza",
"Ferreira, Josie Haydée Lima",
"Alves, Tatianny Soares",
"Barbosa, Renata"
] | null | null | null | null | [
"Food Packaging",
"Oregano Essential Oil",
"Poly(Lactic Acid)"
] | null | [
"Universidade Federal do Piauí",
"Universidade Federal do Piauí",
"Universidade Federal de Campina Grande",
"Universidade Federal de Pelotas",
"Universidade São Francisco",
"Universidade Federal do Piauí"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100299.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100299 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0440 | ENGINEERING, CHEMICAL | Centro Universitário Estadual da Zona Oeste | null | null | Influence of Textural Properties of Divinylbenzene Copolymers on the Immobilization of Lipase B from Candida antarctica | Ribeiro, Tatiane S. | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract Previous studies have investigated the preparation of heterogeneous biocatalysts based on the immobilization of lipases on distinct types of supports. However, few works have investigated the influence of the textural properties of these supports on the immobilization parameters. Thus, the present article reports the preparation of copolymers based on divinylbenzene by aqueous suspension polymerizations, using different amounts of porogenic agents to prepare particles with distinct textural properties. The particles were used for immobilization of lipase from Candida antarctica fraction B and the performance of the biocatalysts was evaluated in hydrolysis reactions, using p-nitrophenyl laurate as substrate. The use of Sty/DVB particles resulted in higher immobilization yields (89.5% and 99.2%) and higher hydrolytic activities, when compared to the Sty/VBC/DVB particles. Particularly, the increase of the pore diameters of the particles resulted in higher immobilization yields. Also, the hydrolytic activities depended simultaneously on the average pore diameter, porosity, and specific area (the most influential variable) of the supports. Thus, it was observed that the distinct morphological features of the polymer support can exert significant and conflicting effects on the final biocatalyst performance, since the specific surface area is normally expected to decrease with the increase of the average pore size. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100299&lng=en&tlng=en | 55 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100299.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Ribeiro, Tatiane S.",
"Torquato, Ezaine C. C.",
"Cipolatti, Eliane P.",
"Pinto, Martina C. C.",
"Manoel, Evelin A.",
"Marques, Mônica R. C.",
"Freire, Denise M. G.",
"Pinto, José Carlos",
"Costa, Luciana C."
] | null | null | null | null | [
"Styrene-divinylbenzene copolymers",
"porous polymers",
"heterogeneous biocatalysts",
"CALB",
"enzyme immobilization"
] | null | [
"Centro Universitário Estadual da Zona Oeste",
"Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro",
"Universidade Federal do Rio de Janeiro",
"Universidade Federal do Rio de Janeiro",
"Universidade Federal do Rio de Janeiro",
"Universidade do Estado do Rio de Janeiro"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100258.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100258 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0427 | ENGINEERING, CHEMICAL | Universidade Federal Fluminense | null | null | Evaluation of the Use of Burkolderia Caribensis Bacteria for the Reduction of Phosphorus Content in Iron Ore Particles | Silva, Leonardo Martins da | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract With the growing industrialization, there is a constant increase in the world demand for iron ore, thus implying an increase in the volume of mining, resulting in the extraction of ores with higher levels of silicon, phosphorus and sulfur impurities. Therefore, it is highly relevant to use beneficiation techniques that allow the use of iron ores with high levels of impurities, and it is known that a widely used alternative is to perform a pre-treatment of iron ore particles in order to reach the limit of acceptable phosphorus before application in steel production. Therefore, this study aims to evaluate the pre-treatment process of iron ore particles aiming at reducing the phosphorus content using the bacterial strain burkolderia caribensis in contaminated iron ore samples. Through the rotatable central composite design technique, it was possible to evaluate the best conditions for the use of the bacterial strain to reduce the phosphorus content in the particles. The results indicated that the developed process has relevant applicability. The results contribute to a better understanding of the use of the bacterial strain as a pretreatment process to reduce the phosphorus content of iron ore particles and also to the development of new cleaner technologies. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100258&lng=en&tlng=en | 44 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100258.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Silva, Leonardo Martins da",
"Giese, Ellen Cristine",
"Medeiros, Giulio Antunes de",
"Fernandes, Marcio Teodoro",
"Castro, José Adilson de"
] | null | null | null | null | [
"Microwave",
"Leaching",
"Reduction of phosphorus",
"Iron ore"
] | null | [
"Universidade Federal Fluminense",
"Centro de Tecnologia Mineral"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100257.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100257 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0390 | ENGINEERING, CHEMICAL | PSNA College of Engineering and Technology | null | null | Surface Modification of Strenx 900 Steel Using Electrical Discharge Alloying Process with Cu-10Ni- CrxPowder Metallurgy Sintered Electrode | Sridhar, S. | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract The present investigation aims to coat the layer with Nickel (Ni) and Copper (Cu)over the surface of strenx 900 steel using semi sintered Cu-10Ni-Crx electrodes(x = 2, 4 & 6 wt. %). Three different proportions of semi sintered electrodes such as, Cu-10Ni-2 weight percentage of Chromium (Cr), Cu-10Ni-4 wt. % Cr,and Cu-10Ni-6 wt. % Cr were prepared by powder metallurgy route. Electric discharge alloying was completed based on L9 orthogonal array and alloyed parameters were optimized using Taguchi method. The alloyed surfaces were characterized using scanning electron microscope and atomic force microscopy. The deposition of formation of intermetallic was studied using X- ray diffractometer. Higher Material Transfer Rate (MTR) was obtained at 9A, 350A and 6% chromium using Cu-10 Ni-Cu electrode. The chromium percentage was the foremost factor on Surface Roughness (SR) (73.71%) and MTR(96.56%). From Taguchi approach, the minimum SR was attained at percentage of chromium of 2%, compaction pressure of 250 Megapascal (MPa) and peak current of 9A. The maximum MTR was achieved at 6 percentage of Cr, compaction pressure of 350 MPa and peak current of 3A. Wear loss for Cu-10 Ni-Cr increases linearly with increase in sliding speed from 2m/s to 4m/s respectively. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100257&lng=en&tlng=en | 26 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100257.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Sridhar, S.",
"Valeti, Srinivas Viswanth",
"Koti, Vishwanath",
"Sathish, S.",
"Chand, R. Raghu",
"Sivakumar, N.S.",
"M, Mahesh.",
"Subbiah, Ram",
"Veerappan, G."
] | null | null | null | null | [
"Electrical discharge alloying",
"Powder Metallurgy",
"Taguchi",
"Characterization",
"Atomic force microscopy"
] | null | [
"PSNA College of Engineering and Technology",
"Aditya Engineering College",
"Ramaiah Institute of Technology",
"Ramakrishna Engineering College",
"Karavali Institute of Technology",
"TISHK International University",
"Guntur Engineering College",
"Gokaraju Rangaraju Institute of Engineering and Technology",
"Sri Krishna College of Engineering and Technology"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100256.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100256 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0464 | ENGINEERING, CHEMICAL | Universidade Federal de São João del-Rei | null | null | The Effects of Sodium Carbonate and Bicarbonate Treatments on Sisal Fibre Composites | Santos, Júlio Cesar dos | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract This work investigates the effect of eco-friendly chemical treatments on the mechanical and physical properties of composite laminates based on sisal fibres. A 2231 full-factorial design is conducted to test the influence of chemical solution types, fibre treatment time, and polymer matrix type on the mechanical and morphological characterisation of the composites. Chemical treatments remove impurities from fibre surfaces, and enhance fibre-matrix adhesion. The treatments, especially with sodium carbonate (Na2CO3), also progressively reduce the hemicellulose fibre content. Polyester composites made with sisal fibres treated with Na2CO3 for 96h achieve enhanced strength and stiffness under tensile, compressive and impact loads. The results evidence the feasibility and efficiency of the proposed eco-friendly treatments for natural fibres and the application of renewable fibre laminates in secondary structural applications. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100256&lng=en&tlng=en | 27 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100256.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Santos, Júlio Cesar dos",
"Oliveira, Pablo Resende",
"Freire, Rodrigo Teixeira Santos",
"Vieira, Luciano Machado Gomes",
"Rubio, Juan Carlos Campos",
"Panzera, Túlio Hallak"
] | null | null | null | null | [
"Epoxy",
"polyester",
"sisal",
"sodium carbonate",
"sodium bicarbonate"
] | null | [
"Universidade Federal de São João del-Rei",
"Albert-Ludwigs-Universität Freiburg",
"Universidade Federal de Minas Gerais"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100237.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100237 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0608 | ENGINEERING, CHEMICAL | Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito Santo | null | null | Microstructure and Mechanical Properties of Microalloyed Steels Containing Molybdenum | Mazini, Jaqueline Polezi | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract Microalloyed steels have a maximum of 2% in alloying elements and are used in the automotive and petrochemical industries. The microstructure and mechanical properties of these steels depend on chemical composition, processing and addition of molybdenum, niobium, titanium and vanadium. To evaluate the molybdenum effect in microstructure and mechanical properties, two microalloyed steels, with similar levels of niobium, titanium and vanadium, were prepared and forged. The steels have 0.056 and 0.160 percent by weight of molybdenum. The bars were homogenized, quenched and tempered. The specimens were machined for tensile and impact tests, hardness and microstructural analyzes by confocal and scanning electron microscopy. The ThermoCalc software was used to evaluate the carbides characteristics. The results show that steel with 0.160% Mo presents greater amount of bainite and austenite retained. It’s possible that formation of carbides by the secondary hardening mechanism increase in mechanical strength and a reduction in toughness. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100237&lng=en&tlng=en | 38 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100237.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Mazini, Jaqueline Polezi",
"Itman Filho, André",
"Ávila, Breno Mendes Rabelo",
"Silva, Rosana Vilarim da",
"Oliveira, Pedro Gabriel Bonella de"
] | null | null | null | null | [
"Microalloyed steel",
"molybdenum",
"API steel",
"ThermoCalc"
] | null | [
"Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito Santo",
"Universidade de São Paulo"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100235.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100235 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0446 | ENGINEERING, CHEMICAL | Universidade Federal Fluminense | null | null | Evaluation of the Use of Microwave Energy on The Reduction of Iron Ore and Steelmaking Mill Scale Composite Self-Reducing Mixtures | Silva, Leonardo Martins da | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | With the growing industrialization, there is a constant increase in the world demand for steel, causing an increase on extraction of low-grade iron ores, which bear high levels of impurities. A feasible alternative is the use of residues from steel rolling processes (steelmaking mill scale) generated in the steel industry, which are composed of iron oxides consisting mainly of wustite (FeO), hematite (Fe2O3) and magnetite (Fe3O4). In line with the recycling of wastes, the application of heating by microwave energy in ironmaking processes consists in a promising new method developed in recent decades and is considered a cleaner technique. Therefore, this study aims to evaluate the self-reduction of mixtures composed of iron ore and steelmaking mill scale as iron source, together with coke fines as carbon source, heated using microwave energy. Through the rotational central composite design technique, it was possible to evaluate the best conditions for the use of steelmaking scale residue as well as the effect of the applied microwave energy power. The results indicated that the developed process has relevant utility with up to 41.48% of reduction obtained. The outcomes contribute to a better understanding of iron recovery from steelmaking residues in reduction processes using microwave energy for heating, providing significant insight for the development of new clean technologies. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100235&lng=en&tlng=en | 28 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100235.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Silva, Leonardo Martins da",
"Eugênio, Tamara Fernandes",
"Medeiros, Giulio Antunes de",
"Medeiros, Ronaldo Gomes de Castro",
"Freitas, Patrícia Guimarães Monteiro de",
"Castro, José Adilson de"
] | null | null | null | null | [
"Steelmaking mill scale",
"Microwave",
"Self-reduction"
] | null | [
"Universidade Federal Fluminense",
"Colégio Estadual Piauí",
"Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100271.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100271 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0485 | ENGINEERING, CHEMICAL | Universidade de São Paulo | null | null | Metallurgical Processing for Impregnated Thermionic Cathodes Manufacturing | Zanella, Glauco P. | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract A metallurgical process using a very high temperature Mo-Ru brazing filler alloy to join a controlled porous tungsten cathode button and a single-crystalline molybdenum cathode body for microwave tubes manufacture was developed†. The Mo-Ru brazing alloy was obtained by mixing and milling powders in the eutectic composition with a binder, and a braze paste was applied on the surface cathode parts. Brazing was performed in two temperatures by using a resistive dry hydrogen cold wall furnace for 10 minutes: at 1890 °C and 1967 °C. It was observed a fillability by the Mo-Ru system only in the tests performed in temperatures above 1967°C. The brazed samples were analyzed by Scanning Electron Microscopy coupled to Energy Dispersive Spectroscopy. It was observed absence of microstructural defects in the interface between the tungsten porous and dense molybdenum joint. Stress-strain tests, followed by SEM analysis were performed to determine the mechanical behavior of the brazing joining. The results indicate the origin region of the cracking and show an intergranular propagation; some evidence as grain cleavage indicates a brittle failure behavior. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100271&lng=en&tlng=en | 14 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100271.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Zanella, Glauco P.",
"Sousa, Gabriel G. J. de",
"Motta, Cláudio C."
] | null | null | null | null | [
"powder metallurgy",
"Mo-Ru brazing alloy",
"impregnated thermionic cathode processing"
] | null | [
"Universidade de São Paulo"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100209.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100209 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0180 | ENGINEERING, CHEMICAL | Shandong CRRC Tongli steel structure Co | null | null | Effect of Welding Heat Input on Microstructure and Properties of Coarse Grain Zone in Heat Affected Zone of Ultra-Low Carbon Bainitic Steel | Xie, Shuxian | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract In order to explore the effect of different the welding heat input on microstructure and impact properties in coarse grain zone in heat affected zone (CGHAZ) of ultra-low carbon bainitic steel welded joint. In this paper, Gleeble-3500 thermal simulation testing machine was used to simulate different heat input, to study the effect of linear energy on the microstructure and impact toughness of the CGHAZ of Q420qEN steel joint. The scanning electron microscope (SEM), oscillographic impact microscope and transmission electron microscope (TEM) were used. The results show that the microstructure of CGHAZ is mainly the lath bainite and granular bainite. When the welding heat input is 30kJ•cm-1, the CGHAZ grains have obvious growth phenomenon. With the increase of the welding heat input, the grain size also grows. Meanwhile, as the welding heat input increases from 18kJ•cm-1 to 30kJ•cm-1, the impact toughness of the CGHAZ of joint increases first and then decreases at -20°C. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100209&lng=en&tlng=en | 20 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100209.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Xie, Shuxian",
"Xu, Chunhua",
"Wang, Xiaosong",
"Feng, Xueyan",
"Xiao, Kang",
"Liu, Peng"
] | null | null | null | null | [
"ultra-low carbon bainitic steel",
"gleeble-3500",
"heat affected zone",
"microstructure",
"impact property"
] | null | [
"Shandong CRRC Tongli steel structure Co",
"Shandong Jianzhu University"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100215.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100215 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0120 | ENGINEERING, CHEMICAL | Universidade Federal de São Carlos | null | null | Characterization of AlCoCrFeNi High Entropy Alloy Gas Atomized Powder | Bomfim, Pamela Karina dos Santos | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract AlCoCrFeNi alloys are widely studied due to the combination of high strength in a wide temperature range, good corrosion and wear resistance, but they typically present low ductility. Due to this limited ductility, traditional bulk fabrication processes that involve forming are difficult, and casting processes are also non-ideal due to pronounced segregation and coarse microstructure. Therefore, both the selective laser melting and the powder metallurgy are more promising routes for this alloy, both of these use powder as starting material. This work aimed to produce powder of Al20Co20Cr20Fe20Ni20 alloy by gas atomization and to perform its detailed characterization.The results show that the powder is mainly spherical, which resulted in good flowability. Most of the powder (62%) has a size smaller than 75µm, and microscopy analyses confirmed that a B2 dendritic microstructure was formed, with A2 cuboidal precipitates. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100215&lng=en&tlng=en | 25 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100215.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Bomfim, Pamela Karina dos Santos",
"Coury, Francisco Gil",
"Wang, Pei",
"Gargarella, Piter"
] | null | null | null | null | [
"High entropy alloys",
"gas atomization",
"powder metallurgy"
] | null | [
"Universidade Federal de São Carlos",
"Universidade Federal de São Carlos",
"Shenzhen University",
"Universidade Federal de São Carlos"
] |
scl/1516-1439/S1516-14392022000100214.xml | en | research-article | Materials Research | 1980-5373 | SciELO Brazil | ABM, ABC, ABPol | S1516-14392022000100214 | 10.1590/1980-5373-mr-2021-0444 | ENGINEERING, CHEMICAL | Universidade Federal de Alfenas | null | null | Development and Characterization of PLA Composites with High Contents of a Brazilian Refractory Clay and Improved Fire Performance | Rabelo, Letícia Heldt | 2,022 | null | null | This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. | null | null | Abstract Aiming to overcome poly(lactic acid) (PLA) limitations regarding flammability and high costs, a highly refractory clay (RC) was employed to produce PLA/RC composites. The composites with clay contents of 0, 2.5, 10 and 15 wt% were produced by extrusion, conformed by injection molding, and characterized by thermogravimetric analysis (TGA), differential scanning calorimetry (DSC), mechanical analysis, scanning electron microscopy (SEM), Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FTIR), statistical analysis of variance (ANOVA) and flammability tests. The overall thermal stability of the materials was not affected by the incorporation of clay to the polymer matrix; improvements around 25% for Young’s modulus and slight increase in flexural and impact strength, when compared to neat PLA, were obtained; ANOVA showed the possibility of incorporating higher loads of clay, 10-15 wt%, in order to make the final material more cost effective. PLA/RC composites demonstrated self-extinguish behavior for the flame even at a lower clay content. | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14392022000100214&lng=en&tlng=en | 50 | scielo_articles/scl/1516-1439/S1516-14392022000100214.xml | scielo.br | scl | [
"ENGINEERING, CHEMICAL",
"MATERIALS SCIENCE, MULTIDISCIPLINARY",
"METALLURGY & METALLURGICAL ENGINEERING"
] | [
"Rabelo, Letícia Heldt",
"Munhoz, Rodrigo Amorim",
"Marini, Juliano",
"Maestrelli, Sylma Carvalho"
] | null | null | null | null | [
"PLA",
"refractory clay",
"mechanical properties",
"thermal properties",
"flammability"
] | null | [
"Universidade Federal de Alfenas",
"Universidade Federal de São Carlos"
] |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.