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generate answer: Um Science Hall foi construído em 1883, sob a direção de pe. Zahm, mas em 1950 foi convertido em um edifício da união de estudantes e nomeado LaFortune Center, em homenagem a Joseph LaFortune, executivo de petróleo de Tulsa, Oklahoma. Comumente conhecido como "LaFortune" ou "LaFun", é um edifício de 4 andares com 83.000 pés quadrados que fornece à comunidade de Notre Dame um local de encontro para atividades sociais, recreativas, culturais e educacionais. O LaFortune emprega 35 funcionários estudantis em período parcial e 29 funcionários não estudantis em período integral e possui um orçamento anual de US $ 1,2 milhão. Muitas empresas, serviços e divisões do Escritório de Assuntos Estudantis estão localizados no local. O edifício também abriga restaurantes de redes nacionais de restaurantes. | {
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generate answer: Devido à sua identidade católica, vários edifícios religiosos estão no campus. O prédio do Old College tornou-se um dos dois seminários no campus administrados pela Congregação da Santa Cruz. A atual Basílica do Sagrado Coração está localizada no ponto de pe. A igreja original de Sorin, que se tornou pequena demais para o colégio em crescimento. É construído em estilo renascentista francês e é decorado com vitrais importados diretamente da França. O interior foi pintado por Luigi Gregori, um pintor italiano convidado pelo pe. Sorin para ser artista em residência. A Basílica também possui uma torre sineira com carrilhão. Dentro da igreja também há esculturas de Ivan Mestrovic. A Gruta de Nossa Senhora de Lourdes, construída em 1896, é uma réplica do original em Lourdes, na França. É muito popular entre estudantes e ex-alunos como um local de oração e meditação e é considerado um dos lugares mais amados do campus. | {
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generate answer: Devido à sua identidade católica, vários edifícios religiosos estão no campus. O prédio do Old College tornou-se um dos dois seminários no campus administrados pela Congregação da Santa Cruz. A atual Basílica do Sagrado Coração está localizada no ponto de pe. A igreja original de Sorin, que se tornou pequena demais para o colégio em crescimento. É construído em estilo renascentista francês e é decorado com vitrais importados diretamente da França. O interior foi pintado por Luigi Gregori, um pintor italiano convidado pelo pe. Sorin para ser artista em residência. A Basílica também possui uma torre sineira com carrilhão. Dentro da igreja também há esculturas de Ivan Mestrovic. A Gruta de Nossa Senhora de Lourdes, construída em 1896, é uma réplica do original em Lourdes, na França. É muito popular entre estudantes e ex-alunos como um local de oração e meditação e é considerado um dos lugares mais amados do campus. | {
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generate answer: Devido à sua identidade católica, vários edifícios religiosos estão no campus. O prédio do Old College tornou-se um dos dois seminários no campus administrados pela Congregação da Santa Cruz. A atual Basílica do Sagrado Coração está localizada no ponto de pe. A igreja original de Sorin, que se tornou pequena demais para o colégio em crescimento. É construído em estilo renascentista francês e é decorado com vitrais importados diretamente da França. O interior foi pintado por Luigi Gregori, um pintor italiano convidado pelo pe. Sorin para ser artista em residência. A Basílica também possui uma torre sineira com carrilhão. Dentro da igreja também há esculturas de Ivan Mestrovic. A Gruta de Nossa Senhora de Lourdes, construída em 1896, é uma réplica do original em Lourdes, na França. É muito popular entre estudantes e ex-alunos como um local de oração e meditação e é considerado um dos lugares mais amados do campus. | {
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generate answer: Devido à sua identidade católica, vários edifícios religiosos estão no campus. O prédio do Old College tornou-se um dos dois seminários no campus administrados pela Congregação da Santa Cruz. A atual Basílica do Sagrado Coração está localizada no ponto de pe. A igreja original de Sorin, que se tornou pequena demais para o colégio em crescimento. É construído em estilo renascentista francês e é decorado com vitrais importados diretamente da França. O interior foi pintado por Luigi Gregori, um pintor italiano convidado pelo pe. Sorin para ser artista em residência. A Basílica também possui uma torre sineira com carrilhão. Dentro da igreja também há esculturas de Ivan Mestrovic. A Gruta de Nossa Senhora de Lourdes, construída em 1896, é uma réplica do original em Lourdes, na França. É muito popular entre estudantes e ex-alunos como um local de oração e meditação e é considerado um dos lugares mais amados do campus. | {
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generate answer: Desde 2005, Notre Dame é liderada por John I. Jenkins, C.S.C., o 17º presidente da universidade. Jenkins assumiu a posição de Malloy em 1º de julho de 2005. Em seu discurso inaugural, Jenkins descreveu seus objetivos de tornar a universidade líder em pesquisas que reconhecem a ética e estabelecem a conexão entre fé e estudos. Durante seu mandato, Notre Dame aumentou sua doação, ampliou seu corpo discente e passou por muitos projetos de construção no campus, incluindo a Compton Family Ice Arena, um novo salão de arquitetura, residências adicionais e o Campus Crossroads, uma melhoria e expansão de US $ 400 milhões do estádio notre dame. | {
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generate answer: Desde 2005, Notre Dame é liderada por John I. Jenkins, C.S.C., o 17º presidente da universidade. Jenkins assumiu a posição de Malloy em 1º de julho de 2005. Em seu discurso inaugural, Jenkins descreveu seus objetivos de tornar a universidade líder em pesquisas que reconhecem a ética e estabelecem a conexão entre fé e estudos. Durante seu mandato, Notre Dame aumentou sua doação, ampliou seu corpo discente e passou por muitos projetos de construção no campus, incluindo a Compton Family Ice Arena, um novo salão de arquitetura, residências adicionais e o Campus Crossroads, uma melhoria e expansão de US $ 400 milhões do estádio notre dame. | {
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generate answer: Desde 2005, Notre Dame é liderada por John I. Jenkins, C.S.C., o 17º presidente da universidade. Jenkins assumiu a posição de Malloy em 1º de julho de 2005. Em seu discurso inaugural, Jenkins descreveu seus objetivos de tornar a universidade líder em pesquisas que reconhecem a ética e estabelecem a conexão entre fé e estudos. Durante seu mandato, Notre Dame aumentou sua doação, ampliou seu corpo discente e passou por muitos projetos de construção no campus, incluindo a Compton Family Ice Arena, um novo salão de arquitetura, residências adicionais e o Campus Crossroads, uma melhoria e expansão de US $ 400 milhões do estádio notre dame. | {
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generate answer: Desde 2005, Notre Dame é liderada por John I. Jenkins, C.S.C., o 17º presidente da universidade. Jenkins assumiu a posição de Malloy em 1º de julho de 2005. Em seu discurso inaugural, Jenkins descreveu seus objetivos de tornar a universidade líder em pesquisas que reconhecem a ética e estabelecem a conexão entre fé e estudos. Durante seu mandato, Notre Dame aumentou sua doação, ampliou seu corpo discente e passou por muitos projetos de construção no campus, incluindo a Compton Family Ice Arena, um novo salão de arquitetura, residências adicionais e o Campus Crossroads, uma melhoria e expansão de US $ 400 milhões do estádio notre dame. | {
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generate answer: Nos 18 anos sob a presidência de Edward Malloy, C.S.C., (1987–2005), houve um rápido crescimento na reputação, corpo docente e recursos da escola. Ele aumentou o corpo docente em mais de 500 professores; a qualidade acadêmica do corpo discente melhorou dramaticamente, com a pontuação média no SAT subindo de 1240 para 1360; o número de estudantes minoritários mais que dobrou; a doação cresceu de US $ 350 milhões para mais de US $ 3 bilhões; o orçamento operacional anual passou de US $ 177 milhões para mais de US $ 650 milhões; e o financiamento anual de pesquisa aumentou de US $ 15 milhões para mais de US $ 70 milhões. A campanha de capital mais recente de Notre Dame [quando?] Levantou US $ 1,1 bilhão, excedendo em muito sua meta de US $ 767 milhões, e é a maior da história do ensino superior católico. | {
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"text": "US $ 350 milhões"
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generate answer: Nos 18 anos sob a presidência de Edward Malloy, C.S.C., (1987–2005), houve um rápido crescimento na reputação, corpo docente e recursos da escola. Ele aumentou o corpo docente em mais de 500 professores; a qualidade acadêmica do corpo discente melhorou dramaticamente, com a pontuação média no SAT subindo de 1240 para 1360; o número de estudantes minoritários mais que dobrou; a doação cresceu de US $ 350 milhões para mais de US $ 3 bilhões; o orçamento operacional anual passou de US $ 177 milhões para mais de US $ 650 milhões; e o financiamento anual de pesquisa aumentou de US $ 15 milhões para mais de US $ 70 milhões. A campanha de capital mais recente de Notre Dame [quando?] Levantou US $ 1,1 bilhão, excedendo em muito sua meta de US $ 767 milhões, e é a maior da história do ensino superior católico. | {
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generate answer: Também se atribui a Hesburgh a transformação da face de Notre Dame, tornando-a uma instituição coeducacional. Em meados da década de 1960, a Notre Dame e a Saint Mary's College desenvolveram um programa de intercâmbio, no qual várias centenas de estudantes tiveram aulas não oferecidas em sua instituição de origem, um arranjo que incluía mulheres de graduação em um campus que já tinha algumas mulheres nas escolas de pós-graduação. Após amplo debate, a fusão com a St. Mary's foi rejeitada, principalmente por causa do diferencial nas qualificações dos professores e nas escalas salariais. "Na educação universitária americana", explicou o Rev. Charles E. Sheedy, CSC, decano de artes e letras de Notre Dame ", certas características anteriormente consideradas vantajosas e invejáveis são agora vistas como anacrônicas e fora de lugar ... Nesse ambiente diversidade, a integração dos sexos é um aspecto normal e esperado, substituindo o separatismo ". Thomas Blantz, C.S.C., vice-presidente de assuntos estudantis de Notre Dame, acrescentou que a coeducação "abriu um conjunto totalmente diferente de estudantes muito brilhantes". Duas das residências masculinas foram convertidas para as alunas recém-admitidas no primeiro ano, enquanto outras duas foram convertidas para o próximo ano letivo. Em 1971, Mary Ann Proctor se tornou a primeira graduação feminina; ela se transferiu do St. Mary's College. Em 1972, a primeira mulher a se formar foi Angela Sienko, formada em marketing. | {
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generate answer: Também se atribui a Hesburgh a transformação da face de Notre Dame, tornando-a uma instituição coeducacional. Em meados da década de 1960, a Notre Dame e a Saint Mary's College desenvolveram um programa de intercâmbio, no qual várias centenas de estudantes tiveram aulas não oferecidas em sua instituição de origem, um arranjo que incluía mulheres de graduação em um campus que já tinha algumas mulheres nas escolas de pós-graduação. Após amplo debate, a fusão com a St. Mary's foi rejeitada, principalmente por causa do diferencial nas qualificações dos professores e nas escalas salariais. "Na educação universitária americana", explicou o Rev. Charles E. Sheedy, CSC, decano de artes e letras de Notre Dame ", certas características anteriormente consideradas vantajosas e invejáveis são agora vistas como anacrônicas e fora de lugar ... Nesse ambiente diversidade, a integração dos sexos é um aspecto normal e esperado, substituindo o separatismo ". Thomas Blantz, C.S.C., vice-presidente de assuntos estudantis de Notre Dame, acrescentou que a coeducação "abriu um conjunto totalmente diferente de estudantes muito brilhantes". Duas das residências masculinas foram convertidas para as alunas recém-admitidas no primeiro ano, enquanto outras duas foram convertidas para o próximo ano letivo. Em 1971, Mary Ann Proctor se tornou a primeira graduação feminina; ela se transferiu do St. Mary's College. Em 1972, a primeira mulher a se formar foi Angela Sienko, formada em marketing. | {
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generate answer: Também se atribui a Hesburgh a transformação da face de Notre Dame, tornando-a uma instituição coeducacional. Em meados da década de 1960, a Notre Dame e a Saint Mary's College desenvolveram um programa de intercâmbio, no qual várias centenas de estudantes tiveram aulas não oferecidas em sua instituição de origem, um arranjo que incluía mulheres de graduação em um campus que já tinha algumas mulheres nas escolas de pós-graduação. Após amplo debate, a fusão com a St. Mary's foi rejeitada, principalmente por causa do diferencial nas qualificações dos professores e nas escalas salariais. "Na educação universitária americana", explicou o Rev. Charles E. Sheedy, CSC, decano de artes e letras de Notre Dame ", certas características anteriormente consideradas vantajosas e invejáveis são agora vistas como anacrônicas e fora de lugar ... Nesse ambiente diversidade, a integração dos sexos é um aspecto normal e esperado, substituindo o separatismo ". Thomas Blantz, C.S.C., vice-presidente de assuntos estudantis de Notre Dame, acrescentou que a coeducação "abriu um conjunto totalmente diferente de estudantes muito brilhantes". Duas das residências masculinas foram convertidas para as alunas recém-admitidas no primeiro ano, enquanto outras duas foram convertidas para o próximo ano letivo. Em 1971, Mary Ann Proctor se tornou a primeira graduação feminina; ela se transferiu do St. Mary's College. Em 1972, a primeira mulher a se formar foi Angela Sienko, formada em marketing. | {
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"text": "vice-presidente de assuntos estudantis"
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generate answer: O Rev. Theodore Hesburgh, C.S.C., (1917–2015) serviu como presidente por 35 anos (1952–87) de transformações dramáticas. Nesse período, o orçamento operacional anual aumentou 18 vezes, de US $ 9,7 milhões para US $ 176,6 milhões, e a dotação, em 40, de US $ 9 milhões para US $ 350 milhões, e o financiamento para pesquisa, em um fator de 20, de US $ 735.000 para US $ 15 milhões. As matrículas quase dobraram de 4.979 para 9.600, o corpo docente mais que dobrou 389 para 950, e os diplomas concedidos anualmente dobraram de 1.212 para 2.500. | {
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generate answer: O Rev. Theodore Hesburgh, C.S.C., (1917–2015) serviu como presidente por 35 anos (1952–87) de transformações dramáticas. Nesse período, o orçamento operacional anual aumentou 18 vezes, de US $ 9,7 milhões para US $ 176,6 milhões, e a dotação, em 40, de US $ 9 milhões para US $ 350 milhões, e o financiamento para pesquisa, em um fator de 20, de US $ 735.000 para US $ 15 milhões. As matrículas quase dobraram de 4.979 para 9.600, o corpo docente mais que dobrou 389 para 950, e os diplomas concedidos anualmente dobraram de 1.212 para 2.500. | {
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"text": "1952–87"
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generate answer: O Rev. Theodore Hesburgh, C.S.C., (1917–2015) serviu como presidente por 35 anos (1952–87) de transformações dramáticas. Nesse período, o orçamento operacional anual aumentou 18 vezes, de US $ 9,7 milhões para US $ 176,6 milhões, e a dotação, em 40, de US $ 9 milhões para US $ 350 milhões, e o financiamento para pesquisa, em um fator de 20, de US $ 735.000 para US $ 15 milhões. As matrículas quase dobraram de 4.979 para 9.600, o corpo docente mais que dobrou 389 para 950, e os diplomas concedidos anualmente dobraram de 1.212 para 2.500. | {
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"text": "US $ 9 milhões"
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generate answer: O Rev. Theodore Hesburgh, C.S.C., (1917–2015) serviu como presidente por 35 anos (1952–87) de transformações dramáticas. Nesse período, o orçamento operacional anual aumentou 18 vezes, de US $ 9,7 milhões para US $ 176,6 milhões, e a dotação, em 40, de US $ 9 milhões para US $ 350 milhões, e o financiamento para pesquisa, em um fator de 20, de US $ 735.000 para US $ 15 milhões. As matrículas quase dobraram de 4.979 para 9.600, o corpo docente mais que dobrou 389 para 950, e os diplomas concedidos anualmente dobraram de 1.212 para 2.500. | {
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generate answer: O Rev. Theodore Hesburgh, C.S.C., (1917–2015) serviu como presidente por 35 anos (1952–87) de transformações dramáticas. Nesse período, o orçamento operacional anual aumentou 18 vezes, de US $ 9,7 milhões para US $ 176,6 milhões, e a dotação, em 40, de US $ 9 milhões para US $ 350 milhões, e o financiamento para pesquisa, em um fator de 20, de US $ 735.000 para US $ 15 milhões. As matrículas quase dobraram de 4.979 para 9.600, o corpo docente mais que dobrou 389 para 950, e os diplomas concedidos anualmente dobraram de 1.212 para 2.500. | {
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"text": "1917–2015"
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generate answer: O Rev. John J. Cavanaugh, C.S.C. serviu como presidente de 1946 a 1952. O legado de Cavanaugh em Notre Dame nos anos pós-guerra foi dedicado a elevar os padrões acadêmicos e remodelar a administração da universidade para adequá-la a uma missão educacional ampliada e a um corpo estudantil expandido, enfatizando estudos e pesquisas avançadas na numa época em que Notre Dame quadruplicou no censo estudantil, as matrículas de graduação aumentaram mais da metade e as matrículas de estudantes de graduação cresceram cinco vezes. Cavanaugh também estabeleceu o Instituto Lobund de Estudos Animais e o Instituto Medieval de Notre Dame. Cavanaugh também presidiu a construção do Nieuwland Science Hall, Fisher Hall e Morris Inn, bem como o Hall of Liberal Arts (agora O'Shaughnessy Hall), possibilitado por uma doação de I.A. O'Shaughnessy, na época a maior já feita em uma universidade católica americana. Cavanaugh também estabeleceu um sistema de conselhos consultivos na universidade, que continuam até hoje e são vitais para a governança e o desenvolvimento da universidade | {
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"text": "Instituto Medieval"
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generate answer: O Rev. John J. Cavanaugh, C.S.C. serviu como presidente de 1946 a 1952. O legado de Cavanaugh em Notre Dame nos anos pós-guerra foi dedicado a elevar os padrões acadêmicos e remodelar a administração da universidade para adequá-la a uma missão educacional ampliada e a um corpo estudantil expandido, enfatizando estudos e pesquisas avançadas na numa época em que Notre Dame quadruplicou no censo estudantil, as matrículas de graduação aumentaram mais da metade e as matrículas de estudantes de graduação cresceram cinco vezes. Cavanaugh também estabeleceu o Instituto Lobund de Estudos Animais e o Instituto Medieval de Notre Dame. Cavanaugh também presidiu a construção do Nieuwland Science Hall, Fisher Hall e Morris Inn, bem como o Hall of Liberal Arts (agora O'Shaughnessy Hall), possibilitado por uma doação de I.A. O'Shaughnessy, na época a maior já feita em uma universidade católica americana. Cavanaugh também estabeleceu um sistema de conselhos consultivos na universidade, que continuam até hoje e são vitais para a governança e o desenvolvimento da universidade | {
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"text": "Rev. John J. Cavanaugh, C.S.C."
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generate answer: O Rev. John J. Cavanaugh, C.S.C. serviu como presidente de 1946 a 1952. O legado de Cavanaugh em Notre Dame nos anos pós-guerra foi dedicado a elevar os padrões acadêmicos e remodelar a administração da universidade para adequá-la a uma missão educacional ampliada e a um corpo estudantil expandido, enfatizando estudos e pesquisas avançadas na numa época em que Notre Dame quadruplicou no censo estudantil, as matrículas de graduação aumentaram mais da metade e as matrículas de estudantes de graduação cresceram cinco vezes. Cavanaugh também estabeleceu o Instituto Lobund de Estudos Animais e o Instituto Medieval de Notre Dame. Cavanaugh também presidiu a construção do Nieuwland Science Hall, Fisher Hall e Morris Inn, bem como o Hall of Liberal Arts (agora O'Shaughnessy Hall), possibilitado por uma doação de I.A. O'Shaughnessy, na época a maior já feita em uma universidade católica americana. Cavanaugh também estabeleceu um sistema de conselhos consultivos na universidade, que continuam até hoje e são vitais para a governança e o desenvolvimento da universidade | {
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"text": "Instituto Lobund de Estudos Animais"
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generate answer: O Rev. John J. Cavanaugh, C.S.C. serviu como presidente de 1946 a 1952. O legado de Cavanaugh em Notre Dame nos anos pós-guerra foi dedicado a elevar os padrões acadêmicos e remodelar a administração da universidade para adequá-la a uma missão educacional ampliada e a um corpo estudantil expandido, enfatizando estudos e pesquisas avançadas na numa época em que Notre Dame quadruplicou no censo estudantil, as matrículas de graduação aumentaram mais da metade e as matrículas de estudantes de graduação cresceram cinco vezes. Cavanaugh também estabeleceu o Instituto Lobund de Estudos Animais e o Instituto Medieval de Notre Dame. Cavanaugh também presidiu a construção do Nieuwland Science Hall, Fisher Hall e Morris Inn, bem como o Hall of Liberal Arts (agora O'Shaughnessy Hall), possibilitado por uma doação de I.A. O'Shaughnessy, na época a maior já feita em uma universidade católica americana. Cavanaugh também estabeleceu um sistema de conselhos consultivos na universidade, que continuam até hoje e são vitais para a governança e o desenvolvimento da universidade | {
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"text": "mais da metade"
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generate answer: O Padre John Francis O'Hara, da Santa Cruz, foi eleito vice-presidente em 1933 e presidente de Notre Dame em 1934. Durante seu mandato em Notre Dame, ele trouxe numerosos intelectuais refugiados para o campus; ele selecionou Frank H. Spearman, Jeremiah DM Ford, Irvin Abell e Josephine Brownson para a Medalha Laetare, instituída em 1883. O'Hara acreditava firmemente que o time de futebol americano irlandês poderia ser um meio eficaz de "familiarizar o público com os ideais" que dominam "Notre Dame. Ele escreveu: "O futebol de Notre Dame é um serviço espiritual porque é jogado para a honra e glória de Deus e de sua Mãe Santíssima. Quando São Paulo disse: 'Se você come ou bebe, ou o que quer que faça, faça tudo por a glória de Deus ', ele incluiu o futebol ". | {
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"text": "Deus"
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generate answer: O Padre John Francis O'Hara, da Santa Cruz, foi eleito vice-presidente em 1933 e presidente de Notre Dame em 1934. Durante seu mandato em Notre Dame, ele trouxe numerosos intelectuais refugiados para o campus; ele selecionou Frank H. Spearman, Jeremiah DM Ford, Irvin Abell e Josephine Brownson para a Medalha Laetare, instituída em 1883. O'Hara acreditava firmemente que o time de futebol americano irlandês poderia ser um meio eficaz de "familiarizar o público com os ideais" que dominam "Notre Dame. Ele escreveu: "O futebol de Notre Dame é um serviço espiritual porque é jogado para a honra e glória de Deus e de sua Mãe Santíssima. Quando São Paulo disse: 'Se você come ou bebe, ou o que quer que faça, faça tudo por a glória de Deus ', ele incluiu o futebol ". | {
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"text": "1883"
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generate answer: O Padre John Francis O'Hara, da Santa Cruz, foi eleito vice-presidente em 1933 e presidente de Notre Dame em 1934. Durante seu mandato em Notre Dame, ele trouxe numerosos intelectuais refugiados para o campus; ele selecionou Frank H. Spearman, Jeremiah DM Ford, Irvin Abell e Josephine Brownson para a Medalha Laetare, instituída em 1883. O'Hara acreditava firmemente que o time de futebol americano irlandês poderia ser um meio eficaz de "familiarizar o público com os ideais" que dominam "Notre Dame. Ele escreveu: "O futebol de Notre Dame é um serviço espiritual porque é jogado para a honra e glória de Deus e de sua Mãe Santíssima. Quando São Paulo disse: 'Se você come ou bebe, ou o que quer que faça, faça tudo por a glória de Deus ', ele incluiu o futebol ". | {
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generate answer: O Padre John Francis O'Hara, da Santa Cruz, foi eleito vice-presidente em 1933 e presidente de Notre Dame em 1934. Durante seu mandato em Notre Dame, ele trouxe numerosos intelectuais refugiados para o campus; ele selecionou Frank H. Spearman, Jeremiah DM Ford, Irvin Abell e Josephine Brownson para a Medalha Laetare, instituída em 1883. O'Hara acreditava firmemente que o time de futebol americano irlandês poderia ser um meio eficaz de "familiarizar o público com os ideais" que dominam "Notre Dame. Ele escreveu: "O futebol de Notre Dame é um serviço espiritual porque é jogado para a honra e glória de Deus e de sua Mãe Santíssima. Quando São Paulo disse: 'Se você come ou bebe, ou o que quer que faça, faça tudo por a glória de Deus ', ele incluiu o futebol ". | {
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"text": "Padre John Francis O'Hara"
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generate answer: O Padre John Francis O'Hara, da Santa Cruz, foi eleito vice-presidente em 1933 e presidente de Notre Dame em 1934. Durante seu mandato em Notre Dame, ele trouxe numerosos intelectuais refugiados para o campus; ele selecionou Frank H. Spearman, Jeremiah DM Ford, Irvin Abell e Josephine Brownson para a Medalha Laetare, instituída em 1883. O'Hara acreditava firmemente que o time de futebol americano irlandês poderia ser um meio eficaz de "familiarizar o público com os ideais" que dominam "Notre Dame. Ele escreveu: "O futebol de Notre Dame é um serviço espiritual porque é jogado para a honra e glória de Deus e de sua Mãe Santíssima. Quando São Paulo disse: 'Se você come ou bebe, ou o que quer que faça, faça tudo por a glória de Deus ', ele incluiu o futebol ". | {
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"text": "Padre John Francis O'Hara"
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generate answer: O sucesso de seu time de futebol fez de Notre Dame um nome familiar. O sucesso do Note Dame refletiu o crescente status de irlandeses e católicos na década de 1920. Os católicos reuniram-se ao redor da equipe e ouviram os jogos no rádio, especialmente quando derrubou as escolas que simbolizavam o establishment protestante na América - Harvard, Yale, Princeton e Exército. No entanto, esse papel como instituição de destaque do catolicismo tornou-o um alvo fácil do anticatolicismo. O episódio mais marcante da violência foi o confronto entre os estudantes de Notre Dame e a Ku Klux Klan em 1924. O nativismo e o anticatolicismo, especialmente quando dirigidos a imigrantes, eram pedras angulares da retórica do KKK, e Notre Dame era vista como um símbolo da ameaça representada pela Igreja Católica. O Klan decidiu ter um Klavern de uma semana em South Bend. Os confrontos com o corpo discente começaram em 17 de março, quando os estudantes, cientes da animosidade anticatólica, impediram os Klansmen de descerem de seus trens na estação de South Bend e rasgaram as roupas e os acessórios da KKK. Em 19 de maio, milhares de estudantes se reuniram no centro da cidade protestando contra o Klavern, e apenas a chegada do presidente da faculdade, pe. Matthew Walsh impediu novos confrontos. No dia seguinte, o treinador de futebol Knute Rockne falou em um comício no campus e implorou aos alunos que obedecessem ao presidente da faculdade e se abstivessem de mais violência. Alguns dias depois, o Klavern se separou, mas a hostilidade demonstrada pelos estudantes era um presságio e uma contribuição para a queda do KKK em Indiana. | {
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generate answer: Uma das principais forças motrizes do crescimento da Universidade foi o seu time de futebol, o Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne tornou-se treinador em 1918. Sob Rockne, o irlandês registraria um recorde de 105 vitórias, 12 derrotas e cinco empates. Durante seus 13 anos, os irlandeses venceram três campeonatos nacionais, tiveram cinco temporadas invictas, venceram o Rose Bowl em 1925 e produziram jogadores como George Gipp e os "Quatro Cavaleiros". Knute Rockne tem a maior porcentagem de vitórias (0,881) na história do futebol da NCAA Division I / FBS. As ofensas de Rockne usavam a Caixa Notre Dame e suas defesas tinham um esquema de 7 a 2 e 2. O último jogo que Rockne treinou foi em 14 de dezembro de 1930, quando ele liderou um grupo de estrelas de Notre Dame contra o New York Giants na cidade de Nova York. | {
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generate answer: Uma das principais forças motrizes do crescimento da Universidade foi o seu time de futebol, o Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne tornou-se treinador em 1918. Sob Rockne, o irlandês registraria um recorde de 105 vitórias, 12 derrotas e cinco empates. Durante seus 13 anos, os irlandeses venceram três campeonatos nacionais, tiveram cinco temporadas invictas, venceram o Rose Bowl em 1925 e produziram jogadores como George Gipp e os "Quatro Cavaleiros". Knute Rockne tem a maior porcentagem de vitórias (0,881) na história do futebol da NCAA Division I / FBS. As ofensas de Rockne usavam a Caixa Notre Dame e suas defesas tinham um esquema de 7 a 2 e 2. O último jogo que Rockne treinou foi em 14 de dezembro de 1930, quando ele liderou um grupo de estrelas de Notre Dame contra o New York Giants na cidade de Nova York. | {
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"text": "1925"
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generate answer: Uma das principais forças motrizes do crescimento da Universidade foi o seu time de futebol, o Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne tornou-se treinador em 1918. Sob Rockne, o irlandês registraria um recorde de 105 vitórias, 12 derrotas e cinco empates. Durante seus 13 anos, os irlandeses venceram três campeonatos nacionais, tiveram cinco temporadas invictas, venceram o Rose Bowl em 1925 e produziram jogadores como George Gipp e os "Quatro Cavaleiros". Knute Rockne tem a maior porcentagem de vitórias (0,881) na história do futebol da NCAA Division I / FBS. As ofensas de Rockne usavam a Caixa Notre Dame e suas defesas tinham um esquema de 7 a 2 e 2. O último jogo que Rockne treinou foi em 14 de dezembro de 1930, quando ele liderou um grupo de estrelas de Notre Dame contra o New York Giants na cidade de Nova York. | {
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generate answer: Uma das principais forças motrizes do crescimento da Universidade foi o seu time de futebol, o Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne tornou-se treinador em 1918. Sob Rockne, o irlandês registraria um recorde de 105 vitórias, 12 derrotas e cinco empates. Durante seus 13 anos, os irlandeses venceram três campeonatos nacionais, tiveram cinco temporadas invictas, venceram o Rose Bowl em 1925 e produziram jogadores como George Gipp e os "Quatro Cavaleiros". Knute Rockne tem a maior porcentagem de vitórias (0,881) na história do futebol da NCAA Division I / FBS. As ofensas de Rockne usavam a Caixa Notre Dame e suas defesas tinham um esquema de 7 a 2 e 2. O último jogo que Rockne treinou foi em 14 de dezembro de 1930, quando ele liderou um grupo de estrelas de Notre Dame contra o New York Giants na cidade de Nova York. | {
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generate answer: Em 1919, o padre James Burns tornou-se presidente da Notre Dame e, em três anos, produziu uma revolução acadêmica que elevou a escola aos padrões nacionais adotando o sistema eletivo e afastando-se da ênfase clássica e clássica da universidade. Por outro lado, as faculdades jesuítas, bastiões do conservadorismo acadêmico, relutavam em mudar para um sistema eletivo. Seus graduados foram excluídos da Harvard Law School por esse motivo. Notre Dame continuou a crescer ao longo dos anos, adicionando mais faculdades, programas e equipes esportivas. Em 1921, com a adição da Faculdade de Comércio, Notre Dame passou de uma pequena faculdade para uma universidade com cinco faculdades e uma faculdade de direito profissional. A universidade continuou a expandir e adicionar novas residências e edifícios a cada presidente subsequente. | {
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generate answer: Em 1919, o padre James Burns tornou-se presidente da Notre Dame e, em três anos, produziu uma revolução acadêmica que elevou a escola aos padrões nacionais adotando o sistema eletivo e afastando-se da ênfase clássica e clássica da universidade. Por outro lado, as faculdades jesuítas, bastiões do conservadorismo acadêmico, relutavam em mudar para um sistema eletivo. Seus graduados foram excluídos da Harvard Law School por esse motivo. Notre Dame continuou a crescer ao longo dos anos, adicionando mais faculdades, programas e equipes esportivas. Em 1921, com a adição da Faculdade de Comércio, Notre Dame passou de uma pequena faculdade para uma universidade com cinco faculdades e uma faculdade de direito profissional. A universidade continuou a expandir e adicionar novas residências e edifícios a cada presidente subsequente. | {
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generate answer: Em 1919, o padre James Burns tornou-se presidente da Notre Dame e, em três anos, produziu uma revolução acadêmica que elevou a escola aos padrões nacionais adotando o sistema eletivo e afastando-se da ênfase clássica e clássica da universidade. Por outro lado, as faculdades jesuítas, bastiões do conservadorismo acadêmico, relutavam em mudar para um sistema eletivo. Seus graduados foram excluídos da Harvard Law School por esse motivo. Notre Dame continuou a crescer ao longo dos anos, adicionando mais faculdades, programas e equipes esportivas. Em 1921, com a adição da Faculdade de Comércio, Notre Dame passou de uma pequena faculdade para uma universidade com cinco faculdades e uma faculdade de direito profissional. A universidade continuou a expandir e adicionar novas residências e edifícios a cada presidente subsequente. | {
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generate answer: Em 1919, o padre James Burns tornou-se presidente da Notre Dame e, em três anos, produziu uma revolução acadêmica que elevou a escola aos padrões nacionais adotando o sistema eletivo e afastando-se da ênfase clássica e clássica da universidade. Por outro lado, as faculdades jesuítas, bastiões do conservadorismo acadêmico, relutavam em mudar para um sistema eletivo. Seus graduados foram excluídos da Harvard Law School por esse motivo. Notre Dame continuou a crescer ao longo dos anos, adicionando mais faculdades, programas e equipes esportivas. Em 1921, com a adição da Faculdade de Comércio, Notre Dame passou de uma pequena faculdade para uma universidade com cinco faculdades e uma faculdade de direito profissional. A universidade continuou a expandir e adicionar novas residências e edifícios a cada presidente subsequente. | {
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"text": "Faculdade de Comércio"
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generate answer: Este edifício principal e a coleção da biblioteca foram totalmente destruídos por um incêndio em abril de 1879, e a escola fechou imediatamente e os alunos foram mandados para casa. O fundador da universidade, pe. Sorin e o presidente da época, o Rev. William Corby, planejaram imediatamente a reconstrução da estrutura que abrigava praticamente toda a Universidade. A construção foi iniciada no dia 17 de maio e, pelo incrível zelo dos administradores e trabalhadores, o prédio foi concluído antes do semestre de outono de 1879. A coleção da biblioteca também foi reconstruída e permaneceu no novo prédio principal por anos. Por volta da época do incêndio, um auditório foi aberto. Eventualmente, tornando-se conhecido como Washington Hall, foi palco de peças teatrais e atos musicais apresentados pela escola. Em 1880, um programa de ciências foi estabelecido na universidade e um Science Hall (hoje LaFortune Student Center) foi construído em 1883. O salão abrigava várias salas de aula e laboratórios de ciências necessários para pesquisas iniciais na universidade. | {
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generate answer: Este edifício principal e a coleção da biblioteca foram totalmente destruídos por um incêndio em abril de 1879, e a escola fechou imediatamente e os alunos foram mandados para casa. O fundador da universidade, pe. Sorin e o presidente da época, o Rev. William Corby, planejaram imediatamente a reconstrução da estrutura que abrigava praticamente toda a Universidade. A construção foi iniciada no dia 17 de maio e, pelo incrível zelo dos administradores e trabalhadores, o prédio foi concluído antes do semestre de outono de 1879. A coleção da biblioteca também foi reconstruída e permaneceu no novo prédio principal por anos. Por volta da época do incêndio, um auditório foi aberto. Eventualmente, tornando-se conhecido como Washington Hall, foi palco de peças teatrais e atos musicais apresentados pela escola. Em 1880, um programa de ciências foi estabelecido na universidade e um Science Hall (hoje LaFortune Student Center) foi construído em 1883. O salão abrigava várias salas de aula e laboratórios de ciências necessários para pesquisas iniciais na universidade. | {
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"text": "Rev. William Corby"
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generate answer: Este edifício principal e a coleção da biblioteca foram totalmente destruídos por um incêndio em abril de 1879, e a escola fechou imediatamente e os alunos foram mandados para casa. O fundador da universidade, pe. Sorin e o presidente da época, o Rev. William Corby, planejaram imediatamente a reconstrução da estrutura que abrigava praticamente toda a Universidade. A construção foi iniciada no dia 17 de maio e, pelo incrível zelo dos administradores e trabalhadores, o prédio foi concluído antes do semestre de outono de 1879. A coleção da biblioteca também foi reconstruída e permaneceu no novo prédio principal por anos. Por volta da época do incêndio, um auditório foi aberto. Eventualmente, tornando-se conhecido como Washington Hall, foi palco de peças teatrais e atos musicais apresentados pela escola. Em 1880, um programa de ciências foi estabelecido na universidade e um Science Hall (hoje LaFortune Student Center) foi construído em 1883. O salão abrigava várias salas de aula e laboratórios de ciências necessários para pesquisas iniciais na universidade. | {
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generate answer: Este edifício principal e a coleção da biblioteca foram totalmente destruídos por um incêndio em abril de 1879, e a escola fechou imediatamente e os alunos foram mandados para casa. O fundador da universidade, pe. Sorin e o presidente da época, o Rev. William Corby, planejaram imediatamente a reconstrução da estrutura que abrigava praticamente toda a Universidade. A construção foi iniciada no dia 17 de maio e, pelo incrível zelo dos administradores e trabalhadores, o prédio foi concluído antes do semestre de outono de 1879. A coleção da biblioteca também foi reconstruída e permaneceu no novo prédio principal por anos. Por volta da época do incêndio, um auditório foi aberto. Eventualmente, tornando-se conhecido como Washington Hall, foi palco de peças teatrais e atos musicais apresentados pela escola. Em 1880, um programa de ciências foi estabelecido na universidade e um Science Hall (hoje LaFortune Student Center) foi construído em 1883. O salão abrigava várias salas de aula e laboratórios de ciências necessários para pesquisas iniciais na universidade. | {
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"text": "Washington Hall"
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generate answer: A universidade é afiliada à Congregação da Santa Cruz (em latim: Congregatio a Sancta Cruce, pós-nominais abreviados: "CSC"). Embora a afiliação religiosa não seja um critério de admissão, mais de 93% dos estudantes se identificam como cristãos, com mais de 80% do total sendo católico. Coletivamente, a Missa Católica é celebrada mais de 100 vezes por semana no campus, e um grande programa ministerial do campus atende às necessidades de fé da comunidade. Existem inúmeras estátuas religiosas e obras de arte no campus, das quais a mais destacada é a estátua de Maria no edifício principal, a Gruta de Notre Dame e o mural da Palavra de Vida na Biblioteca de Hesburgh, representando Cristo como professor. Além disso, toda sala de aula exibe um crucifixo. Existem muitos clubes religiosos (católicos e não católicos) na escola, incluindo o Conselho nº 1477 dos Cavaleiros de Colombo (KOC), Ministério Colegiado Batista (BCM), Clube Judaico, Associação de Estudantes Muçulmanos, Irmandade Cristã Ortodoxa, The Mormon Club , e muitos mais. O KofC de Notre Dame é conhecido por ser o primeiro conselho colegiado do KofC, operando um estande de caridade durante todos os jogos de futebol em casa e possuindo seu próprio edifício no campus, que pode ser usado como uma sala de charutos. Cinqüenta e sete capelas estão localizadas em todo o campus. | {
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generate answer: A universidade é afiliada à Congregação da Santa Cruz (em latim: Congregatio a Sancta Cruce, pós-nominais abreviados: "CSC"). Embora a afiliação religiosa não seja um critério de admissão, mais de 93% dos estudantes se identificam como cristãos, com mais de 80% do total sendo católico. Coletivamente, a Missa Católica é celebrada mais de 100 vezes por semana no campus, e um grande programa ministerial do campus atende às necessidades de fé da comunidade. Existem inúmeras estátuas religiosas e obras de arte no campus, das quais a mais destacada é a estátua de Maria no edifício principal, a Gruta de Notre Dame e o mural da Palavra de Vida na Biblioteca de Hesburgh, representando Cristo como professor. Além disso, toda sala de aula exibe um crucifixo. Existem muitos clubes religiosos (católicos e não católicos) na escola, incluindo o Conselho nº 1477 dos Cavaleiros de Colombo (KOC), Ministério Colegiado Batista (BCM), Clube Judaico, Associação de Estudantes Muçulmanos, Irmandade Cristã Ortodoxa, The Mormon Club , e muitos mais. O KofC de Notre Dame é conhecido por ser o primeiro conselho colegiado do KofC, operando um estande de caridade durante todos os jogos de futebol em casa e possuindo seu próprio edifício no campus, que pode ser usado como uma sala de charutos. Cinqüenta e sete capelas estão localizadas em todo o campus. | {
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generate answer: A universidade é afiliada à Congregação da Santa Cruz (em latim: Congregatio a Sancta Cruce, pós-nominais abreviados: "CSC"). Embora a afiliação religiosa não seja um critério de admissão, mais de 93% dos estudantes se identificam como cristãos, com mais de 80% do total sendo católico. Coletivamente, a Missa Católica é celebrada mais de 100 vezes por semana no campus, e um grande programa ministerial do campus atende às necessidades de fé da comunidade. Existem inúmeras estátuas religiosas e obras de arte no campus, das quais a mais destacada é a estátua de Maria no edifício principal, a Gruta de Notre Dame e o mural da Palavra de Vida na Biblioteca de Hesburgh, representando Cristo como professor. Além disso, toda sala de aula exibe um crucifixo. Existem muitos clubes religiosos (católicos e não católicos) na escola, incluindo o Conselho nº 1477 dos Cavaleiros de Colombo (KOC), Ministério Colegiado Batista (BCM), Clube Judaico, Associação de Estudantes Muçulmanos, Irmandade Cristã Ortodoxa, The Mormon Club , e muitos mais. O KofC de Notre Dame é conhecido por ser o primeiro conselho colegiado do KofC, operando um estande de caridade durante todos os jogos de futebol em casa e possuindo seu próprio edifício no campus, que pode ser usado como uma sala de charutos. Cinqüenta e sete capelas estão localizadas em todo o campus. | {
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"text": "mais de 93%"
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generate answer: A universidade é afiliada à Congregação da Santa Cruz (em latim: Congregatio a Sancta Cruce, pós-nominais abreviados: "CSC"). Embora a afiliação religiosa não seja um critério de admissão, mais de 93% dos estudantes se identificam como cristãos, com mais de 80% do total sendo católico. Coletivamente, a Missa Católica é celebrada mais de 100 vezes por semana no campus, e um grande programa ministerial do campus atende às necessidades de fé da comunidade. Existem inúmeras estátuas religiosas e obras de arte no campus, das quais a mais destacada é a estátua de Maria no edifício principal, a Gruta de Notre Dame e o mural da Palavra de Vida na Biblioteca de Hesburgh, representando Cristo como professor. Além disso, toda sala de aula exibe um crucifixo. Existem muitos clubes religiosos (católicos e não católicos) na escola, incluindo o Conselho nº 1477 dos Cavaleiros de Colombo (KOC), Ministério Colegiado Batista (BCM), Clube Judaico, Associação de Estudantes Muçulmanos, Irmandade Cristã Ortodoxa, The Mormon Club , e muitos mais. O KofC de Notre Dame é conhecido por ser o primeiro conselho colegiado do KofC, operando um estande de caridade durante todos os jogos de futebol em casa e possuindo seu próprio edifício no campus, que pode ser usado como uma sala de charutos. Cinqüenta e sete capelas estão localizadas em todo o campus. | {
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"text": "Congregatio a Sancta Cruce"
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generate answer: Cerca de 80% dos estudantes de graduação e 20% dos estudantes de pós-graduação vivem no campus. A maioria dos estudantes de pós-graduação do campus vive em um dos quatro complexos habitacionais de pós-graduação do campus, enquanto todos os estudantes de graduação do campus moram em uma das 29 residências. Devido à afiliação religiosa da universidade, todas as residências são do mesmo sexo, com 15 dormitórios masculinos e 14 femininos. A universidade mantém uma política de visitas (conhecida como horário parietal) para os estudantes que moram em dormitórios, especificando horários em que membros do sexo oposto podem visitar os quartos de outros estudantes; no entanto, todas as residências possuem espaços sociais 24 horas para os alunos, independentemente do sexo. Muitas residências têm pelo menos uma freira e / ou padre como residente. Não há fraternidades sociais tradicionais ou irmandades na universidade, mas a maioria dos estudantes vive no mesmo local de residência durante os quatro anos. Alguns esportes intramurais são baseados em equipes de residências, onde a universidade oferece o único programa não-militar de futebol americano intramural de contato completo. No final da temporada intramural, o jogo do campeonato é disputado em campo no Notre Dame Stadium. | {
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generate answer: Cerca de 80% dos estudantes de graduação e 20% dos estudantes de pós-graduação vivem no campus. A maioria dos estudantes de pós-graduação do campus vive em um dos quatro complexos habitacionais de pós-graduação do campus, enquanto todos os estudantes de graduação do campus moram em uma das 29 residências. Devido à afiliação religiosa da universidade, todas as residências são do mesmo sexo, com 15 dormitórios masculinos e 14 femininos. A universidade mantém uma política de visitas (conhecida como horário parietal) para os estudantes que moram em dormitórios, especificando horários em que membros do sexo oposto podem visitar os quartos de outros estudantes; no entanto, todas as residências possuem espaços sociais 24 horas para os alunos, independentemente do sexo. Muitas residências têm pelo menos uma freira e / ou padre como residente. Não há fraternidades sociais tradicionais ou irmandades na universidade, mas a maioria dos estudantes vive no mesmo local de residência durante os quatro anos. Alguns esportes intramurais são baseados em equipes de residências, onde a universidade oferece o único programa não-militar de futebol americano intramural de contato completo. No final da temporada intramural, o jogo do campeonato é disputado em campo no Notre Dame Stadium. | {
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generate answer: Cerca de 80% dos estudantes de graduação e 20% dos estudantes de pós-graduação vivem no campus. A maioria dos estudantes de pós-graduação do campus vive em um dos quatro complexos habitacionais de pós-graduação do campus, enquanto todos os estudantes de graduação do campus moram em uma das 29 residências. Devido à afiliação religiosa da universidade, todas as residências são do mesmo sexo, com 15 dormitórios masculinos e 14 femininos. A universidade mantém uma política de visitas (conhecida como horário parietal) para os estudantes que moram em dormitórios, especificando horários em que membros do sexo oposto podem visitar os quartos de outros estudantes; no entanto, todas as residências possuem espaços sociais 24 horas para os alunos, independentemente do sexo. Muitas residências têm pelo menos uma freira e / ou padre como residente. Não há fraternidades sociais tradicionais ou irmandades na universidade, mas a maioria dos estudantes vive no mesmo local de residência durante os quatro anos. Alguns esportes intramurais são baseados em equipes de residências, onde a universidade oferece o único programa não-militar de futebol americano intramural de contato completo. No final da temporada intramural, o jogo do campeonato é disputado em campo no Notre Dame Stadium. | {
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generate answer: Cerca de 80% dos estudantes de graduação e 20% dos estudantes de pós-graduação vivem no campus. A maioria dos estudantes de pós-graduação do campus vive em um dos quatro complexos habitacionais de pós-graduação do campus, enquanto todos os estudantes de graduação do campus moram em uma das 29 residências. Devido à afiliação religiosa da universidade, todas as residências são do mesmo sexo, com 15 dormitórios masculinos e 14 femininos. A universidade mantém uma política de visitas (conhecida como horário parietal) para os estudantes que moram em dormitórios, especificando horários em que membros do sexo oposto podem visitar os quartos de outros estudantes; no entanto, todas as residências possuem espaços sociais 24 horas para os alunos, independentemente do sexo. Muitas residências têm pelo menos uma freira e / ou padre como residente. Não há fraternidades sociais tradicionais ou irmandades na universidade, mas a maioria dos estudantes vive no mesmo local de residência durante os quatro anos. Alguns esportes intramurais são baseados em equipes de residências, onde a universidade oferece o único programa não-militar de futebol americano intramural de contato completo. No final da temporada intramural, o jogo do campeonato é disputado em campo no Notre Dame Stadium. | {
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"text": "quatro"
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generate answer: Cerca de 80% dos estudantes de graduação e 20% dos estudantes de pós-graduação vivem no campus. A maioria dos estudantes de pós-graduação do campus vive em um dos quatro complexos habitacionais de pós-graduação do campus, enquanto todos os estudantes de graduação do campus moram em uma das 29 residências. Devido à afiliação religiosa da universidade, todas as residências são do mesmo sexo, com 15 dormitórios masculinos e 14 femininos. A universidade mantém uma política de visitas (conhecida como horário parietal) para os estudantes que moram em dormitórios, especificando horários em que membros do sexo oposto podem visitar os quartos de outros estudantes; no entanto, todas as residências possuem espaços sociais 24 horas para os alunos, independentemente do sexo. Muitas residências têm pelo menos uma freira e / ou padre como residente. Não há fraternidades sociais tradicionais ou irmandades na universidade, mas a maioria dos estudantes vive no mesmo local de residência durante os quatro anos. Alguns esportes intramurais são baseados em equipes de residências, onde a universidade oferece o único programa não-militar de futebol americano intramural de contato completo. No final da temporada intramural, o jogo do campeonato é disputado em campo no Notre Dame Stadium. | {
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"text": "80%"
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generate answer: Em 2014, o corpo discente de Notre Dame era composto por 12.179 alunos, com 8.448 estudantes de graduação, 2.138 graduados e profissionais e 1.593 profissionais (Direito, M.Div., Negócios, M.Ed.). Cerca de 21–24% dos estudantes são filhos de ex-alunos e, embora 37% dos estudantes venham do Centro-Oeste dos Estados Unidos, o corpo discente representa todos os 50 estados e 100 países. Em março de 2007 [atualização] A Princeton Review classificou a escola como a quinta maior escola dos sonhos para os pais enviarem seus filhos. Em março de 2015 [atualização] A Princeton Review classificou Notre Dame como a nona mais alta. A escola foi criticada anteriormente por sua falta de diversidade, e a The Princeton Review classifica a universidade entre as escolas nas quais "Estilos de vida alternativos [não são] uma alternativa". Também foi elogiado por algumas publicações orientadas para a diversidade; A Hispanic Magazine em 2004 classificou a universidade em nono lugar na lista das 25 melhores faculdades para latinos, e o Journal of Blacks in Higher Education reconheceu a universidade em 2006 por aumentar a matrícula de estudantes afro-americanos. Com 6.000 participantes, o programa de esportes intramurais da universidade foi nomeado em 2004 pela Sports Illustrated como o melhor programa do país, enquanto em 2007 o Princeton Review o nomeou como a escola principal onde "Todos jogam esportes intramurais". O torneio anual de Basquete da Livraria é o maior torneio ao ar livre de cinco em cinco do mundo, com mais de 700 equipes participando a cada ano, enquanto o Clube de Boxe Masculino de Notre Dame organiza o torneio anual de Bengal Bouts, que arrecada dinheiro para as Missões da Santa Cruz em Bangladesh. | {
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"text": "12.179"
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generate answer: Em 2014, o corpo discente de Notre Dame era composto por 12.179 alunos, com 8.448 estudantes de graduação, 2.138 graduados e profissionais e 1.593 profissionais (Direito, M.Div., Negócios, M.Ed.). Cerca de 21–24% dos estudantes são filhos de ex-alunos e, embora 37% dos estudantes venham do Centro-Oeste dos Estados Unidos, o corpo discente representa todos os 50 estados e 100 países. Em março de 2007 [atualização] A Princeton Review classificou a escola como a quinta maior escola dos sonhos para os pais enviarem seus filhos. Em março de 2015 [atualização] A Princeton Review classificou Notre Dame como a nona mais alta. A escola foi criticada anteriormente por sua falta de diversidade, e a The Princeton Review classifica a universidade entre as escolas nas quais "Estilos de vida alternativos [não são] uma alternativa". Também foi elogiado por algumas publicações orientadas para a diversidade; A Hispanic Magazine em 2004 classificou a universidade em nono lugar na lista das 25 melhores faculdades para latinos, e o Journal of Blacks in Higher Education reconheceu a universidade em 2006 por aumentar a matrícula de estudantes afro-americanos. Com 6.000 participantes, o programa de esportes intramurais da universidade foi nomeado em 2004 pela Sports Illustrated como o melhor programa do país, enquanto em 2007 o Princeton Review o nomeou como a escola principal onde "Todos jogam esportes intramurais". O torneio anual de Basquete da Livraria é o maior torneio ao ar livre de cinco em cinco do mundo, com mais de 700 equipes participando a cada ano, enquanto o Clube de Boxe Masculino de Notre Dame organiza o torneio anual de Bengal Bouts, que arrecada dinheiro para as Missões da Santa Cruz em Bangladesh. | {
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"text": "mais de 700"
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generate answer: Em 2014, o corpo discente de Notre Dame era composto por 12.179 alunos, com 8.448 estudantes de graduação, 2.138 graduados e profissionais e 1.593 profissionais (Direito, M.Div., Negócios, M.Ed.). Cerca de 21–24% dos estudantes são filhos de ex-alunos e, embora 37% dos estudantes venham do Centro-Oeste dos Estados Unidos, o corpo discente representa todos os 50 estados e 100 países. Em março de 2007 [atualização] A Princeton Review classificou a escola como a quinta maior escola dos sonhos para os pais enviarem seus filhos. Em março de 2015 [atualização] A Princeton Review classificou Notre Dame como a nona mais alta. A escola foi criticada anteriormente por sua falta de diversidade, e a The Princeton Review classifica a universidade entre as escolas nas quais "Estilos de vida alternativos [não são] uma alternativa". Também foi elogiado por algumas publicações orientadas para a diversidade; A Hispanic Magazine em 2004 classificou a universidade em nono lugar na lista das 25 melhores faculdades para latinos, e o Journal of Blacks in Higher Education reconheceu a universidade em 2006 por aumentar a matrícula de estudantes afro-americanos. Com 6.000 participantes, o programa de esportes intramurais da universidade foi nomeado em 2004 pela Sports Illustrated como o melhor programa do país, enquanto em 2007 o Princeton Review o nomeou como a escola principal onde "Todos jogam esportes intramurais". O torneio anual de Basquete da Livraria é o maior torneio ao ar livre de cinco em cinco do mundo, com mais de 700 equipes participando a cada ano, enquanto o Clube de Boxe Masculino de Notre Dame organiza o torneio anual de Bengal Bouts, que arrecada dinheiro para as Missões da Santa Cruz em Bangladesh. | {
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generate answer: A partir de 2012 [atualização], a pesquisa continuou em muitos campos. O presidente da universidade, John Jenkins, descreveu sua esperança de que Notre Dame se tornasse "uma das instituições de pesquisa mais importantes do mundo" em seu discurso inaugural. A universidade possui muitos institutos multidisciplinares dedicados à pesquisa em vários campos, incluindo o Instituto Medieval, o Instituto Kellogg de Estudos Internacionais, o Instituto Kroc de Estudos da Paz Internacional e o Centro de Preocupações Sociais. Pesquisas recentes incluem trabalhos sobre conflitos familiares e desenvolvimento infantil, mapeamento de genoma, o crescente déficit comercial dos Estados Unidos com a China, estudos em mecânica dos fluidos, ciência e engenharia da computação e tendências de marketing na Internet. A partir de 2013, a universidade abriga o Índice de Adaptação Global de Notre Dame, que classifica os países anualmente com base em quão vulneráveis são às mudanças climáticas e em como estão preparados para se adaptar. | {
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generate answer: A partir de 2012 [atualização], a pesquisa continuou em muitos campos. O presidente da universidade, John Jenkins, descreveu sua esperança de que Notre Dame se tornasse "uma das instituições de pesquisa mais importantes do mundo" em seu discurso inaugural. A universidade possui muitos institutos multidisciplinares dedicados à pesquisa em vários campos, incluindo o Instituto Medieval, o Instituto Kellogg de Estudos Internacionais, o Instituto Kroc de Estudos da Paz Internacional e o Centro de Preocupações Sociais. Pesquisas recentes incluem trabalhos sobre conflitos familiares e desenvolvimento infantil, mapeamento de genoma, o crescente déficit comercial dos Estados Unidos com a China, estudos em mecânica dos fluidos, ciência e engenharia da computação e tendências de marketing na Internet. A partir de 2013, a universidade abriga o Índice de Adaptação Global de Notre Dame, que classifica os países anualmente com base em quão vulneráveis são às mudanças climáticas e em como estão preparados para se adaptar. | {
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"text": "Notre Dame"
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generate answer: A partir de 2012 [atualização], a pesquisa continuou em muitos campos. O presidente da universidade, John Jenkins, descreveu sua esperança de que Notre Dame se tornasse "uma das instituições de pesquisa mais importantes do mundo" em seu discurso inaugural. A universidade possui muitos institutos multidisciplinares dedicados à pesquisa em vários campos, incluindo o Instituto Medieval, o Instituto Kellogg de Estudos Internacionais, o Instituto Kroc de Estudos da Paz Internacional e o Centro de Preocupações Sociais. Pesquisas recentes incluem trabalhos sobre conflitos familiares e desenvolvimento infantil, mapeamento de genoma, o crescente déficit comercial dos Estados Unidos com a China, estudos em mecânica dos fluidos, ciência e engenharia da computação e tendências de marketing na Internet. A partir de 2013, a universidade abriga o Índice de Adaptação Global de Notre Dame, que classifica os países anualmente com base em quão vulneráveis são às mudanças climáticas e em como estão preparados para se adaptar. | {
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"text": "John Jenkins"
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generate answer: A Review of Politics foi fundada em 1939 por Gurian, inspirada em periódicos católicos alemães. Ele emergiu rapidamente como parte de um renascimento intelectual católico internacional, oferecendo uma visão alternativa à filosofia positivista. Por 44 anos, a Review foi editada por Gurian, Matthew Fitzsimons, Frederick Crosson e Thomas Stritch. Os líderes intelectuais incluem Gurian, Jacques Maritain, Frank O'Malley, Leo Richard Ward, F. A. Hermens e John U. Nef. Tornou-se um grande fórum para idéias políticas e preocupações políticas modernas, especialmente de uma tradição católica e escolástica. | {
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generate answer: O Instituto Lobund surgiu da pesquisa pioneira em vida livre de germes, iniciada em 1928. Essa área de pesquisa se originou de uma pergunta feita por Pasteur sobre se a vida animal era possível sem bactérias. Embora outros tenham adotado essa idéia, sua pesquisa teve vida curta e inconclusiva. Lobund foi a primeira organização de pesquisa a responder definitivamente que essa vida é possível e que pode ser prolongada por gerações. Mas o objetivo não era apenas responder à pergunta de Pasteur, mas também produzir o animal livre de germes como uma nova ferramenta para pesquisas biológicas e médicas. Esse objetivo foi alcançado e, durante anos, Lobund foi um centro exclusivo para o estudo e produção de animais livres de germes e para seu uso em investigações biológicas e médicas. Hoje, o trabalho se espalhou para outras universidades. No início, estava sob o Departamento de Biologia e um programa que conduzia ao mestrado acompanhava o programa de pesquisa. Na década de 1940, Lobund alcançou status independente de organização puramente de pesquisa e, em 1950, foi elevado ao status de Instituto. Em 1958, foi trazido de volta ao Departamento de Biologia como parte integrante desse departamento, mas com seu próprio programa que levou ao grau de doutorado em Gnotobióticos. | {
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generate answer: O Instituto Lobund surgiu da pesquisa pioneira em vida livre de germes, iniciada em 1928. Essa área de pesquisa se originou de uma pergunta feita por Pasteur sobre se a vida animal era possível sem bactérias. Embora outros tenham adotado essa idéia, sua pesquisa teve vida curta e inconclusiva. Lobund foi a primeira organização de pesquisa a responder definitivamente que essa vida é possível e que pode ser prolongada por gerações. Mas o objetivo não era apenas responder à pergunta de Pasteur, mas também produzir o animal livre de germes como uma nova ferramenta para pesquisas biológicas e médicas. Esse objetivo foi alcançado e, durante anos, Lobund foi um centro exclusivo para o estudo e produção de animais livres de germes e para seu uso em investigações biológicas e médicas. Hoje, o trabalho se espalhou para outras universidades. No início, estava sob o Departamento de Biologia e um programa que conduzia ao mestrado acompanhava o programa de pesquisa. Na década de 1940, Lobund alcançou status independente de organização puramente de pesquisa e, em 1950, foi elevado ao status de Instituto. Em 1958, foi trazido de volta ao Departamento de Biologia como parte integrante desse departamento, mas com seu próprio programa que levou ao grau de doutorado em Gnotobióticos. | {
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generate answer: O Instituto Lobund surgiu da pesquisa pioneira em vida livre de germes, iniciada em 1928. Essa área de pesquisa se originou de uma pergunta feita por Pasteur sobre se a vida animal era possível sem bactérias. Embora outros tenham adotado essa idéia, sua pesquisa teve vida curta e inconclusiva. Lobund foi a primeira organização de pesquisa a responder definitivamente que essa vida é possível e que pode ser prolongada por gerações. Mas o objetivo não era apenas responder à pergunta de Pasteur, mas também produzir o animal livre de germes como uma nova ferramenta para pesquisas biológicas e médicas. Esse objetivo foi alcançado e, durante anos, Lobund foi um centro exclusivo para o estudo e produção de animais livres de germes e para seu uso em investigações biológicas e médicas. Hoje, o trabalho se espalhou para outras universidades. No início, estava sob o Departamento de Biologia e um programa que conduzia ao mestrado acompanhava o programa de pesquisa. Na década de 1940, Lobund alcançou status independente de organização puramente de pesquisa e, em 1950, foi elevado ao status de Instituto. Em 1958, foi trazido de volta ao Departamento de Biologia como parte integrante desse departamento, mas com seu próprio programa que levou ao grau de doutorado em Gnotobióticos. | {
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generate answer: O Instituto Lobund surgiu da pesquisa pioneira em vida livre de germes, iniciada em 1928. Essa área de pesquisa se originou de uma pergunta feita por Pasteur sobre se a vida animal era possível sem bactérias. Embora outros tenham adotado essa idéia, sua pesquisa teve vida curta e inconclusiva. Lobund foi a primeira organização de pesquisa a responder definitivamente que essa vida é possível e que pode ser prolongada por gerações. Mas o objetivo não era apenas responder à pergunta de Pasteur, mas também produzir o animal livre de germes como uma nova ferramenta para pesquisas biológicas e médicas. Esse objetivo foi alcançado e, durante anos, Lobund foi um centro exclusivo para o estudo e produção de animais livres de germes e para seu uso em investigações biológicas e médicas. Hoje, o trabalho se espalhou para outras universidades. No início, estava sob o Departamento de Biologia e um programa que conduzia ao mestrado acompanhava o programa de pesquisa. Na década de 1940, Lobund alcançou status independente de organização puramente de pesquisa e, em 1950, foi elevado ao status de Instituto. Em 1958, foi trazido de volta ao Departamento de Biologia como parte integrante desse departamento, mas com seu próprio programa que levou ao grau de doutorado em Gnotobióticos. | {
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"text": "década de 1940"
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generate answer: O Instituto Lobund surgiu da pesquisa pioneira em vida livre de germes, iniciada em 1928. Essa área de pesquisa se originou de uma pergunta feita por Pasteur sobre se a vida animal era possível sem bactérias. Embora outros tenham adotado essa idéia, sua pesquisa teve vida curta e inconclusiva. Lobund foi a primeira organização de pesquisa a responder definitivamente que essa vida é possível e que pode ser prolongada por gerações. Mas o objetivo não era apenas responder à pergunta de Pasteur, mas também produzir o animal livre de germes como uma nova ferramenta para pesquisas biológicas e médicas. Esse objetivo foi alcançado e, durante anos, Lobund foi um centro exclusivo para o estudo e produção de animais livres de germes e para seu uso em investigações biológicas e médicas. Hoje, o trabalho se espalhou para outras universidades. No início, estava sob o Departamento de Biologia e um programa que conduzia ao mestrado acompanhava o programa de pesquisa. Na década de 1940, Lobund alcançou status independente de organização puramente de pesquisa e, em 1950, foi elevado ao status de Instituto. Em 1958, foi trazido de volta ao Departamento de Biologia como parte integrante desse departamento, mas com seu próprio programa que levou ao grau de doutorado em Gnotobióticos. | {
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"text": "O Instituto Lobund"
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generate answer: Em 1882, Albert Zahm (irmão de John Zahm) construiu um túnel de vento antigo usado para comparar levantamento e arrasto de modelos aeronáuticos. Por volta de 1899, o professor Jerome Green se tornou o primeiro americano a enviar uma mensagem sem fio. Em 1931, o padre Julius Nieuwland realizou um trabalho inicial sobre as reações básicas usadas para criar o neoprene. O estudo da física nuclear na universidade começou com a construção de um acelerador nuclear em 1936 e continua agora parcialmente através de uma parceria no Instituto Conjunto de Astrofísica Nuclear. | {
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generate answer: Em 1882, Albert Zahm (irmão de John Zahm) construiu um túnel de vento antigo usado para comparar levantamento e arrasto de modelos aeronáuticos. Por volta de 1899, o professor Jerome Green se tornou o primeiro americano a enviar uma mensagem sem fio. Em 1931, o padre Julius Nieuwland realizou um trabalho inicial sobre as reações básicas usadas para criar o neoprene. O estudo da física nuclear na universidade começou com a construção de um acelerador nuclear em 1936 e continua agora parcialmente através de uma parceria no Instituto Conjunto de Astrofísica Nuclear. | {
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"text": "Por volta de 1899"
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generate answer: Em 1882, Albert Zahm (irmão de John Zahm) construiu um túnel de vento antigo usado para comparar levantamento e arrasto de modelos aeronáuticos. Por volta de 1899, o professor Jerome Green se tornou o primeiro americano a enviar uma mensagem sem fio. Em 1931, o padre Julius Nieuwland realizou um trabalho inicial sobre as reações básicas usadas para criar o neoprene. O estudo da física nuclear na universidade começou com a construção de um acelerador nuclear em 1936 e continua agora parcialmente através de uma parceria no Instituto Conjunto de Astrofísica Nuclear. | {
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"text": "professor Jerome Green"
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generate answer: Em 1882, Albert Zahm (irmão de John Zahm) construiu um túnel de vento antigo usado para comparar levantamento e arrasto de modelos aeronáuticos. Por volta de 1899, o professor Jerome Green se tornou o primeiro americano a enviar uma mensagem sem fio. Em 1931, o padre Julius Nieuwland realizou um trabalho inicial sobre as reações básicas usadas para criar o neoprene. O estudo da física nuclear na universidade começou com a construção de um acelerador nuclear em 1936 e continua agora parcialmente através de uma parceria no Instituto Conjunto de Astrofísica Nuclear. | {
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"text": "1882"
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generate answer: Padre Joseph Carrier, C.S.C. foi diretor do Museu de Ciências e da Biblioteca e professor de química e física até 1874. Carrier ensinou que a pesquisa científica e sua promessa de progresso não eram antagônicas aos ideais da cultura intelectual e moral endossados pela Igreja. Um dos alunos de Carrier foi o padre John Augustine Zahm (1851–1921), que foi nomeado professor e co-diretor do departamento de ciências aos 23 anos e, em 1900, era um cientista e naturalista de destaque nacional. Zahm participou ativamente do movimento Catholic Summer School, que introduziu os leigos católicos nas questões intelectuais contemporâneas. Seu livro Evolution and Dogma (1896) defendeu certos aspectos da teoria da evolução como verdadeiros e argumentou, além disso, que mesmo os grandes professores da Igreja Thomas Aquinas e Augustine ensinavam algo assim. A intervenção dos católicos irlandeses americanos em Roma impediu a censura de Zahm pelo Vaticano. Em 1913, Zahm e o ex-presidente Theodore Roosevelt embarcaram em uma grande expedição pela Amazônia. | {
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"text": "professor de química e física"
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generate answer: Padre Joseph Carrier, C.S.C. foi diretor do Museu de Ciências e da Biblioteca e professor de química e física até 1874. Carrier ensinou que a pesquisa científica e sua promessa de progresso não eram antagônicas aos ideais da cultura intelectual e moral endossados pela Igreja. Um dos alunos de Carrier foi o padre John Augustine Zahm (1851–1921), que foi nomeado professor e co-diretor do departamento de ciências aos 23 anos e, em 1900, era um cientista e naturalista de destaque nacional. Zahm participou ativamente do movimento Catholic Summer School, que introduziu os leigos católicos nas questões intelectuais contemporâneas. Seu livro Evolution and Dogma (1896) defendeu certos aspectos da teoria da evolução como verdadeiros e argumentou, além disso, que mesmo os grandes professores da Igreja Thomas Aquinas e Augustine ensinavam algo assim. A intervenção dos católicos irlandeses americanos em Roma impediu a censura de Zahm pelo Vaticano. Em 1913, Zahm e o ex-presidente Theodore Roosevelt embarcaram em uma grande expedição pela Amazônia. | {
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"text": "Padre Joseph Carrier, C.S.C."
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generate answer: Em 2015-2016, Notre Dame ficou em 18º lugar geral entre as "universidades nacionais" nos Estados Unidos nas Melhores Faculdades de 2016 do US News & World Report. As Melhores Faculdades da América da Forbes.com classificam a Notre Dame em 13ª entre faculdades nos Estados Unidos em 2015, 8ª entre Universidades de Pesquisa e 1ª no Centro-Oeste. O U.S. News & World Report também lista a Notre Dame Law School como a 22ª geral. A BusinessWeek classifica a escola de graduação Mendoza College of Business como a 1ª geral. Ele classifica o programa de MBA como 20o geral. O Philosophical Gourmet Report classifica o programa de filosofia de graduação de Notre Dame como o 15º nacionalmente, enquanto a ARCHITECT Magazine classificou o programa de graduação em arquitetura como o 12º nacionalmente. Além disso, o programa de estudos no exterior ocupa o sexto lugar no maior percentual de participação no país, com 57,6% de estudantes optando por estudar no exterior em 17 países. De acordo com payscale.com, os ex-alunos da Universidade de Notre Dame têm um salário médio no meio da carreira de US $ 110.000, tornando-o o 24º mais alto entre faculdades e universidades nos Estados Unidos. O salário inicial médio de US $ 55.300 ficou em 58º no mesmo grupo. | {
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"text": "57,6%"
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generate answer: Em 2015-2016, Notre Dame ficou em 18º lugar geral entre as "universidades nacionais" nos Estados Unidos nas Melhores Faculdades de 2016 do US News & World Report. As Melhores Faculdades da América da Forbes.com classificam a Notre Dame em 13ª entre faculdades nos Estados Unidos em 2015, 8ª entre Universidades de Pesquisa e 1ª no Centro-Oeste. O U.S. News & World Report também lista a Notre Dame Law School como a 22ª geral. A BusinessWeek classifica a escola de graduação Mendoza College of Business como a 1ª geral. Ele classifica o programa de MBA como 20o geral. O Philosophical Gourmet Report classifica o programa de filosofia de graduação de Notre Dame como o 15º nacionalmente, enquanto a ARCHITECT Magazine classificou o programa de graduação em arquitetura como o 12º nacionalmente. Além disso, o programa de estudos no exterior ocupa o sexto lugar no maior percentual de participação no país, com 57,6% de estudantes optando por estudar no exterior em 17 países. De acordo com payscale.com, os ex-alunos da Universidade de Notre Dame têm um salário médio no meio da carreira de US $ 110.000, tornando-o o 24º mais alto entre faculdades e universidades nos Estados Unidos. O salário inicial médio de US $ 55.300 ficou em 58º no mesmo grupo. | {
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"text": "8ª"
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generate answer: Notre Dame é conhecida por suas admissões competitivas, com a turma que ingressou no outono de 2015 admitindo 3.577 de um total de 18.156 (19,7%). O perfil acadêmico da turma inscrita continua entre os 10 a 15 melhores do país para as universidades nacionais de pesquisa. A universidade pratica uma política de ação antecipada não restritiva que permite que os alunos admitidos considerem a admissão em Notre Dame, bem como outras faculdades para as quais foram aceitos. 1.400 dos 3.577 (39,1%) foram admitidos no plano de ação inicial. Os estudantes admitidos vieram de 1.311 escolas secundárias e o estudante médio viajou mais de 750 milhas para Notre Dame, tornando-se a universidade mais representativa dos Estados Unidos. Enquanto todos os estudantes iniciantes começam na faculdade do primeiro ano de estudos, 25% indicaram que planejam estudar em artes liberais ou ciências sociais, 24% em engenharia, 24% em negócios, 24% em ciências e 3% em arquitetura. | {
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"text": "mais de 750 milhas"
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generate answer: Notre Dame é conhecida por suas admissões competitivas, com a turma que ingressou no outono de 2015 admitindo 3.577 de um total de 18.156 (19,7%). O perfil acadêmico da turma inscrita continua entre os 10 a 15 melhores do país para as universidades nacionais de pesquisa. A universidade pratica uma política de ação antecipada não restritiva que permite que os alunos admitidos considerem a admissão em Notre Dame, bem como outras faculdades para as quais foram aceitos. 1.400 dos 3.577 (39,1%) foram admitidos no plano de ação inicial. Os estudantes admitidos vieram de 1.311 escolas secundárias e o estudante médio viajou mais de 750 milhas para Notre Dame, tornando-se a universidade mais representativa dos Estados Unidos. Enquanto todos os estudantes iniciantes começam na faculdade do primeiro ano de estudos, 25% indicaram que planejam estudar em artes liberais ou ciências sociais, 24% em engenharia, 24% em negócios, 24% em ciências e 3% em arquitetura. | {
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"text": "39,1%"
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generate answer: Notre Dame é conhecida por suas admissões competitivas, com a turma que ingressou no outono de 2015 admitindo 3.577 de um total de 18.156 (19,7%). O perfil acadêmico da turma inscrita continua entre os 10 a 15 melhores do país para as universidades nacionais de pesquisa. A universidade pratica uma política de ação antecipada não restritiva que permite que os alunos admitidos considerem a admissão em Notre Dame, bem como outras faculdades para as quais foram aceitos. 1.400 dos 3.577 (39,1%) foram admitidos no plano de ação inicial. Os estudantes admitidos vieram de 1.311 escolas secundárias e o estudante médio viajou mais de 750 milhas para Notre Dame, tornando-se a universidade mais representativa dos Estados Unidos. Enquanto todos os estudantes iniciantes começam na faculdade do primeiro ano de estudos, 25% indicaram que planejam estudar em artes liberais ou ciências sociais, 24% em engenharia, 24% em negócios, 24% em ciências e 3% em arquitetura. | {
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"text": "os 10 a 15 melhores do país"
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generate answer: Notre Dame é conhecida por suas admissões competitivas, com a turma que ingressou no outono de 2015 admitindo 3.577 de um total de 18.156 (19,7%). O perfil acadêmico da turma inscrita continua entre os 10 a 15 melhores do país para as universidades nacionais de pesquisa. A universidade pratica uma política de ação antecipada não restritiva que permite que os alunos admitidos considerem a admissão em Notre Dame, bem como outras faculdades para as quais foram aceitos. 1.400 dos 3.577 (39,1%) foram admitidos no plano de ação inicial. Os estudantes admitidos vieram de 1.311 escolas secundárias e o estudante médio viajou mais de 750 milhas para Notre Dame, tornando-se a universidade mais representativa dos Estados Unidos. Enquanto todos os estudantes iniciantes começam na faculdade do primeiro ano de estudos, 25% indicaram que planejam estudar em artes liberais ou ciências sociais, 24% em engenharia, 24% em negócios, 24% em ciências e 3% em arquitetura. | {
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"text": "19,7%"
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generate answer: Notre Dame é conhecida por suas admissões competitivas, com a turma que ingressou no outono de 2015 admitindo 3.577 de um total de 18.156 (19,7%). O perfil acadêmico da turma inscrita continua entre os 10 a 15 melhores do país para as universidades nacionais de pesquisa. A universidade pratica uma política de ação antecipada não restritiva que permite que os alunos admitidos considerem a admissão em Notre Dame, bem como outras faculdades para as quais foram aceitos. 1.400 dos 3.577 (39,1%) foram admitidos no plano de ação inicial. Os estudantes admitidos vieram de 1.311 escolas secundárias e o estudante médio viajou mais de 750 milhas para Notre Dame, tornando-se a universidade mais representativa dos Estados Unidos. Enquanto todos os estudantes iniciantes começam na faculdade do primeiro ano de estudos, 25% indicaram que planejam estudar em artes liberais ou ciências sociais, 24% em engenharia, 24% em negócios, 24% em ciências e 3% em arquitetura. | {
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"text": "3.577"
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generate answer: O sistema de bibliotecas da universidade é dividido entre a biblioteca principal e cada uma das faculdades e escolas. O edifício principal é a Biblioteca Theodore M. Hesburgh, de 14 andares, concluída em 1963, que é o terceiro edifício a abrigar a principal coleção de livros. A frente da biblioteca é decorada com o mural da Palavra da Vida, projetado pelo artista Millard Sheets. Este mural é conhecido popularmente como "Touchdown Jesus" devido à sua proximidade com o Estádio Notre Dame e os braços de Jesus aparecendo para sinalizar um touchdown. | {
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"text": "Touchdown Jesus"
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generate answer: O sistema de bibliotecas da universidade é dividido entre a biblioteca principal e cada uma das faculdades e escolas. O edifício principal é a Biblioteca Theodore M. Hesburgh, de 14 andares, concluída em 1963, que é o terceiro edifício a abrigar a principal coleção de livros. A frente da biblioteca é decorada com o mural da Palavra da Vida, projetado pelo artista Millard Sheets. Este mural é conhecido popularmente como "Touchdown Jesus" devido à sua proximidade com o Estádio Notre Dame e os braços de Jesus aparecendo para sinalizar um touchdown. | {
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"text": "Millard Sheets"
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generate answer: O sistema de bibliotecas da universidade é dividido entre a biblioteca principal e cada uma das faculdades e escolas. O edifício principal é a Biblioteca Theodore M. Hesburgh, de 14 andares, concluída em 1963, que é o terceiro edifício a abrigar a principal coleção de livros. A frente da biblioteca é decorada com o mural da Palavra da Vida, projetado pelo artista Millard Sheets. Este mural é conhecido popularmente como "Touchdown Jesus" devido à sua proximidade com o Estádio Notre Dame e os braços de Jesus aparecendo para sinalizar um touchdown. | {
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"text": "1963"
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generate answer: O sistema de bibliotecas da universidade é dividido entre a biblioteca principal e cada uma das faculdades e escolas. O edifício principal é a Biblioteca Theodore M. Hesburgh, de 14 andares, concluída em 1963, que é o terceiro edifício a abrigar a principal coleção de livros. A frente da biblioteca é decorada com o mural da Palavra da Vida, projetado pelo artista Millard Sheets. Este mural é conhecido popularmente como "Touchdown Jesus" devido à sua proximidade com o Estádio Notre Dame e os braços de Jesus aparecendo para sinalizar um touchdown. | {
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"text": "Biblioteca Theodore M. Hesburgh"
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generate answer: O sistema de bibliotecas da universidade é dividido entre a biblioteca principal e cada uma das faculdades e escolas. O edifício principal é a Biblioteca Theodore M. Hesburgh, de 14 andares, concluída em 1963, que é o terceiro edifício a abrigar a principal coleção de livros. A frente da biblioteca é decorada com o mural da Palavra da Vida, projetado pelo artista Millard Sheets. Este mural é conhecido popularmente como "Touchdown Jesus" devido à sua proximidade com o Estádio Notre Dame e os braços de Jesus aparecendo para sinalizar um touchdown. | {
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generate answer: O Instituto Joan B. Kroc de Estudos Internacionais da Paz da Universidade de Notre Dame é dedicado à pesquisa, educação e divulgação sobre as causas de conflitos violentos e as condições para uma paz sustentável. Oferece doutorado, mestrado e graduação em estudos da paz. Foi fundada em 1986 através das doações de Joan B. Kroc, a viúva do proprietário do McDonald's, Ray Kroc. O instituto foi inspirado pela visão do Rev. Theodore M. Hesburgh CSC, Presidente Emérito da Universidade de Notre Dame. O instituto contribuiu para discussões políticas internacionais sobre práticas de construção da paz. | {
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generate answer: O Instituto Joan B. Kroc de Estudos Internacionais da Paz da Universidade de Notre Dame é dedicado à pesquisa, educação e divulgação sobre as causas de conflitos violentos e as condições para uma paz sustentável. Oferece doutorado, mestrado e graduação em estudos da paz. Foi fundada em 1986 através das doações de Joan B. Kroc, a viúva do proprietário do McDonald's, Ray Kroc. O instituto foi inspirado pela visão do Rev. Theodore M. Hesburgh CSC, Presidente Emérito da Universidade de Notre Dame. O instituto contribuiu para discussões políticas internacionais sobre práticas de construção da paz. | {
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generate answer: O Instituto Joan B. Kroc de Estudos Internacionais da Paz da Universidade de Notre Dame é dedicado à pesquisa, educação e divulgação sobre as causas de conflitos violentos e as condições para uma paz sustentável. Oferece doutorado, mestrado e graduação em estudos da paz. Foi fundada em 1986 através das doações de Joan B. Kroc, a viúva do proprietário do McDonald's, Ray Kroc. O instituto foi inspirado pela visão do Rev. Theodore M. Hesburgh CSC, Presidente Emérito da Universidade de Notre Dame. O instituto contribuiu para discussões políticas internacionais sobre práticas de construção da paz. | {
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"text": "Presidente Emérito da Universidade de Notre Dame"
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generate answer: O Instituto Joan B. Kroc de Estudos Internacionais da Paz da Universidade de Notre Dame é dedicado à pesquisa, educação e divulgação sobre as causas de conflitos violentos e as condições para uma paz sustentável. Oferece doutorado, mestrado e graduação em estudos da paz. Foi fundada em 1986 através das doações de Joan B. Kroc, a viúva do proprietário do McDonald's, Ray Kroc. O instituto foi inspirado pela visão do Rev. Theodore M. Hesburgh CSC, Presidente Emérito da Universidade de Notre Dame. O instituto contribuiu para discussões políticas internacionais sobre práticas de construção da paz. | {
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"text": "Instituto Joan B. Kroc de Estudos Internacionais da Paz"
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generate answer: A universidade ofereceu pela primeira vez diplomas de graduação, na forma de um Master of Arts (MA), no ano acadêmico de 1854 a 1855. O programa foi expandido para incluir o Mestrado em Direito (LL.M.) e o Mestrado em Engenharia Civil em seus estágios iniciais de crescimento, antes que uma educação formal de pós-graduação fosse desenvolvida com uma tese não necessária para receber os diplomas. Isso mudou em 1924, com requisitos formais desenvolvidos para graus de pós-graduação, incluindo a oferta de doutorado (PhD). Hoje, cada uma das cinco faculdades oferece educação de pós-graduação. A maioria dos departamentos da Faculdade de Letras e Artes oferece programas de doutorado, enquanto também existe um programa profissional de Mestrado em Divindade (M.Div.). Todos os departamentos da Faculdade de Ciências oferecem programas de doutorado, exceto o Departamento de Estudos Pré-Profissionais. A Escola de Arquitetura oferece um Mestrado em Arquitetura, enquanto cada um dos departamentos da Faculdade de Engenharia oferece programas de doutorado. A College of Business oferece vários programas profissionais, incluindo MBA e Master of Science em programas de contabilidade. Também opera instalações em Chicago e Cincinnati para seu programa de MBA executivo. Além disso, o programa Alliance for Catholic Education oferece um programa de Mestrado em Educação, onde os alunos estudam na universidade durante o verão e ensinam em escolas católicas, escolas de ensino fundamental e médio no sul dos Estados Unidos por dois anos letivos. | {
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generate answer: A universidade ofereceu pela primeira vez diplomas de graduação, na forma de um Master of Arts (MA), no ano acadêmico de 1854 a 1855. O programa foi expandido para incluir o Mestrado em Direito (LL.M.) e o Mestrado em Engenharia Civil em seus estágios iniciais de crescimento, antes que uma educação formal de pós-graduação fosse desenvolvida com uma tese não necessária para receber os diplomas. Isso mudou em 1924, com requisitos formais desenvolvidos para graus de pós-graduação, incluindo a oferta de doutorado (PhD). Hoje, cada uma das cinco faculdades oferece educação de pós-graduação. A maioria dos departamentos da Faculdade de Letras e Artes oferece programas de doutorado, enquanto também existe um programa profissional de Mestrado em Divindade (M.Div.). Todos os departamentos da Faculdade de Ciências oferecem programas de doutorado, exceto o Departamento de Estudos Pré-Profissionais. A Escola de Arquitetura oferece um Mestrado em Arquitetura, enquanto cada um dos departamentos da Faculdade de Engenharia oferece programas de doutorado. A College of Business oferece vários programas profissionais, incluindo MBA e Master of Science em programas de contabilidade. Também opera instalações em Chicago e Cincinnati para seu programa de MBA executivo. Além disso, o programa Alliance for Catholic Education oferece um programa de Mestrado em Educação, onde os alunos estudam na universidade durante o verão e ensinam em escolas católicas, escolas de ensino fundamental e médio no sul dos Estados Unidos por dois anos letivos. | {
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"text": "1854"
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generate answer: A universidade ofereceu pela primeira vez diplomas de graduação, na forma de um Master of Arts (MA), no ano acadêmico de 1854 a 1855. O programa foi expandido para incluir o Mestrado em Direito (LL.M.) e o Mestrado em Engenharia Civil em seus estágios iniciais de crescimento, antes que uma educação formal de pós-graduação fosse desenvolvida com uma tese não necessária para receber os diplomas. Isso mudou em 1924, com requisitos formais desenvolvidos para graus de pós-graduação, incluindo a oferta de doutorado (PhD). Hoje, cada uma das cinco faculdades oferece educação de pós-graduação. A maioria dos departamentos da Faculdade de Letras e Artes oferece programas de doutorado, enquanto também existe um programa profissional de Mestrado em Divindade (M.Div.). Todos os departamentos da Faculdade de Ciências oferecem programas de doutorado, exceto o Departamento de Estudos Pré-Profissionais. A Escola de Arquitetura oferece um Mestrado em Arquitetura, enquanto cada um dos departamentos da Faculdade de Engenharia oferece programas de doutorado. A College of Business oferece vários programas profissionais, incluindo MBA e Master of Science em programas de contabilidade. Também opera instalações em Chicago e Cincinnati para seu programa de MBA executivo. Além disso, o programa Alliance for Catholic Education oferece um programa de Mestrado em Educação, onde os alunos estudam na universidade durante o verão e ensinam em escolas católicas, escolas de ensino fundamental e médio no sul dos Estados Unidos por dois anos letivos. | {
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"text": "1924"
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generate answer: Todos os estudantes de graduação de Notre Dame fazem parte de uma das cinco faculdades de graduação da escola ou estão no programa do Primeiro Ano de Estudos. O programa do Primeiro Ano de Estudos foi criado em 1962 para orientar os ingressantes no primeiro ano da escola antes de declararem o curso. Cada aluno recebe um orientador acadêmico do programa que os ajuda a escolher as turmas que lhes dão exposição a qualquer curso em que estejam interessados. O programa também inclui um Centro de Recursos de Aprendizagem, que fornece gerenciamento de tempo, aprendizado colaborativo e tutoria de assuntos. Este programa foi reconhecido anteriormente, pelo U.S. News & World Report, como excelente. | {
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generate answer: Todos os estudantes de graduação de Notre Dame fazem parte de uma das cinco faculdades de graduação da escola ou estão no programa do Primeiro Ano de Estudos. O programa do Primeiro Ano de Estudos foi criado em 1962 para orientar os ingressantes no primeiro ano da escola antes de declararem o curso. Cada aluno recebe um orientador acadêmico do programa que os ajuda a escolher as turmas que lhes dão exposição a qualquer curso em que estejam interessados. O programa também inclui um Centro de Recursos de Aprendizagem, que fornece gerenciamento de tempo, aprendizado colaborativo e tutoria de assuntos. Este programa foi reconhecido anteriormente, pelo U.S. News & World Report, como excelente. | {
"answer_start": 486,
"text": "Centro de Recursos de Aprendizagem"
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generate answer: A Faculdade de Engenharia foi criada em 1920, no entanto, os primeiros cursos de engenharia civil e mecânica faziam parte da Faculdade de Ciências desde a década de 1870. Hoje, a faculdade, localizada nos Salões de Engenharia Fitzpatrick, Cushing e Stinson-Remick, inclui cinco departamentos de estudo - engenharia aeroespacial e mecânica, engenharia química e biomolecular, engenharia civil e ciências geológicas, ciência e engenharia de computadores e engenharia elétrica - com oito BS graus oferecidos. Além disso, a faculdade oferece programas duplos de cinco anos com as Faculdades de Artes e Letras e de Negócios concedendo B.A. adicionais e Master of Business Administration (MBA), respectivamente. | {
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"text": "década de 1870"
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generate answer: A Faculdade de Engenharia foi criada em 1920, no entanto, os primeiros cursos de engenharia civil e mecânica faziam parte da Faculdade de Ciências desde a década de 1870. Hoje, a faculdade, localizada nos Salões de Engenharia Fitzpatrick, Cushing e Stinson-Remick, inclui cinco departamentos de estudo - engenharia aeroespacial e mecânica, engenharia química e biomolecular, engenharia civil e ciências geológicas, ciência e engenharia de computadores e engenharia elétrica - com oito BS graus oferecidos. Além disso, a faculdade oferece programas duplos de cinco anos com as Faculdades de Artes e Letras e de Negócios concedendo B.A. adicionais e Master of Business Administration (MBA), respectivamente. | {
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"text": "cinco"
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generate answer: A Faculdade de Engenharia foi criada em 1920, no entanto, os primeiros cursos de engenharia civil e mecânica faziam parte da Faculdade de Ciências desde a década de 1870. Hoje, a faculdade, localizada nos Salões de Engenharia Fitzpatrick, Cushing e Stinson-Remick, inclui cinco departamentos de estudo - engenharia aeroespacial e mecânica, engenharia química e biomolecular, engenharia civil e ciências geológicas, ciência e engenharia de computadores e engenharia elétrica - com oito BS graus oferecidos. Além disso, a faculdade oferece programas duplos de cinco anos com as Faculdades de Artes e Letras e de Negócios concedendo B.A. adicionais e Master of Business Administration (MBA), respectivamente. | {
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"text": "Faculdade de Ciências"
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generate answer: A Faculdade de Engenharia foi criada em 1920, no entanto, os primeiros cursos de engenharia civil e mecânica faziam parte da Faculdade de Ciências desde a década de 1870. Hoje, a faculdade, localizada nos Salões de Engenharia Fitzpatrick, Cushing e Stinson-Remick, inclui cinco departamentos de estudo - engenharia aeroespacial e mecânica, engenharia química e biomolecular, engenharia civil e ciências geológicas, ciência e engenharia de computadores e engenharia elétrica - com oito BS graus oferecidos. Além disso, a faculdade oferece programas duplos de cinco anos com as Faculdades de Artes e Letras e de Negócios concedendo B.A. adicionais e Master of Business Administration (MBA), respectivamente. | {
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"text": "1920"
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