Dataset Viewer
answer
stringclasses 5
values | prompt
stringlengths 107
99.5k
| source
stringclasses 3
values |
|---|---|---|
A
|
Enunciado: A operação era um pouco dolorosa e não durava mais que um
minuto, mas era traumática. Seu significado simbólico estava
claro para todos: este é um sinal indelével, daqui não sairão
mais; esta é a marca que se imprime nos escravos e nos animais
destinados ao matadouro, e vocês se tornaram isso. Vocês não
têm mais nome: este é o seu nome. A violência da tatuagem era
gratuita, um fim em si mesmo, pura ofensa: não bastavam os
três números de pano costurados nas calças, no casaco e no
agasalho de inverno?
Primo Levi. Os afogados e os sobreviventes. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.
Está de acordo com o texto a seguinte afirmação:
Alternativas:
a) A tatuagem era uma forma de tortura e uma mensagem
não verbal, que inscrevia a condenação no corpo do
prisioneiro.
b) O uso de tatuagens era perturbador apenas para ciganos e
judeus ortodoxos, pois violava o código moral e as leis
religiosas dessas comunidades.
c) O recurso de tatuar o prisioneiro, além de impor um
sofrimento físico e moral, discriminava o tipo de
remuneração.
d) O emprego das tatuagens funcionava como um código
estético e de classificação dos prisioneiros nos campos de
concentração.
e) A tatuagem, assim como o trabalho voluntário, não tinham
finalidade produtiva, mas contribuíam para o entendimento
entre os prisioneiro.
|
bluex
|
C
|
Enunciado: Um médico faz o acompanhamento clínico de um grupo de pessoas que realizam atividades físicas diariamente. Ele observou que a perda média de massa dessas pessoas para cada hora de atividade física era de 1,5 quilograma. Sabendo que a massa de 1 litro de água é de 1 quilograma, ele recomendou que ingerissem, ao longo das 3 horas seguintes ao final da atividade, uma quantidade total de água correspondente a 40 por cento a mais do que a massa perdida na atividade física, para evitar desidratação.
Seguindo a recomendação médica, uma dessas pessoas ingeriu, certo dia, um total de 1,7 litro de água após terminar seus exercícios físicos.
Para que a recomendação médica tenha efetivamente sido respeitada, a atividade física dessa pessoa, nesse dia, durou
Alternativas:
A) 30 minutos ou menos.
B) mais de 35 e menos de 45 minutos.
C) mais de 45 e menos de 55 minutos.
D) mais de 60 e menos de 70 minutos.
E) 70 minutos ou mais.
|
enem
|
C
|
Enunciado: O que se costuma chamar popularmente de “bioma Mata
Atlântica” e de “bioma “Mata Amazônica” não são, na
verdade, biomas, mas conjuntos de biomas, uma vez que
não apresentam a condição básica do conceito
internacional de biomas, isto é: um espaço geográfico
natural que se caracteriza pela uniformidade de condições
climáticas, edáficas e de fitofisionomias.
(Adaptado de Leopoldo Magno Coutinho, Biomas brasileiros. São Paulo: Oficina
de Textos, 2016, p. 34.)
A partir da leitura do texto e de seus conhecimentos sobre
os biomas brasileiros, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a) A ocorrência de savanas no Brasil restringe-se à
região Centro-Oeste e a porções interioranas da
região Nordeste, em climas que apresentam uma
estação seca definida.
b) As florestas no Brasil só ocorrem na zona intertropical,
pois esses biomas são adaptados a climas quentes,
com precipitação superior a 2.000mm anuais e
temperaturas médias superiores a 25ºC.
c) O Pantanal tem clima uniforme e não apresenta
uniformidade nas suas características edáficas e na
sua fitofisionomia, como exige o conceito de bioma;
por isso é considerado um sistema complexo.
d) No clima subtropical, com temperaturas médias
anuais de 10ºC a 18ºC, a região Sul do Brasil tem um
único bioma, caracterizado por apresentar um dossel
formado exclusivamente pela Araucária.
|
bluex
|
D
|
Enunciado: Um rapaz de massa m1 corre numa pista horizontal e pula sobre
um skate de massa m2, que se encontra inicialmente em
repouso. Com o impacto, o skate adquire velocidade e o
conjunto rapaz+skate segue em direção a uma rampa e atinge
uma altura máxima h. A velocidade do rapaz, imediatamente
antes de tocar no skate, é dada por
Note e adote:
Considere que o sistema rapaz + skate não perde
energia devido a forças dissipativas, após a colisão.
Alternativas:
a)(m1 + m2)/m2 * √gh
b)(m1 + m2)/2m1 * √gh
c) m1/m2 * √2gh
d) (m1 + m2)/m1 * √2gh
e) (2m1 + m2)/m1 * √gh
|
bluex
|
C
|
Enunciado: A certa personagem desvanecida
Um soneto começo em vosso gabo*:
Contemos esta regra por primeira,
Já lá vão duas, e esta é a terceira,
Já este quartetinho está no cabo.
Na quinta torce agora a porca o rabo;
A sexta vá também desta maneira:
Na sétima entro já com grã** canseira,
E saio dos quartetos muito brabo.
Agora nos tercetos que direi?
Direi que vós, Senhor, a mim me honrais
Gabando‐vos a vós, e eu fico um rei.
Nesta vida um soneto já ditei;
Se desta agora escapo, nunca mais:
Louvado seja Deus, que o acabei.
Gregório de Matos
*louvor **grande
Tipo zero
Você é um tipo que não tem tipo
Com todo tipo você se parece
E sendo um tipo que assimila tanto tipo
Passou a ser um tipo que ninguém esquece
Quando você penetra num salão
E se mistura com a multidão
Você se torna um tipo destacado
Desconfiado todo mundo fica
Que o seu tipo não se classifica
Você passa a ser um tipo desclassificado
Eu até hoje nunca vi nenhum
Tipo vulgar tão fora do comum
Que fosse um tipo tão observado
Você ficou agora convencido
Que o seu tipo já está batido
Mas o seu tipo é o tipo do tipo esgotado
Noel Rosa
O soneto de Gregório de Matos e o samba de Noel Rosa,
embora distantes na forma e no tempo, aproximam‐se por
ironizarem
Alternativas:
a) o processo de composição do texto.
b) a própria inferioridade ante o retratado.
c) a singularidade de um caráter nulo.
d) o sublime que se oculta na vulgaridade.
e) a intolerância para com os gênios.
|
bluex
|
A
|
Enunciado: 42. $[\mathbf{T E}]$
Considere o conteúdo do arquivo de $\log$ abaixo, em que um registro $\left\langle T_{i}\right.$, start $\rangle$ indica o início da transação $T_{i}$, um registro $\left\langle T_{i}\right.$, commit $\rangle$ indica o seu final, e $I A, I B, \ldots$ indicam os itens afetados pelas transações. Assim, no registro $\left\langle T_{1}, I A, 200,500\right\rangle$, temos respectivamente $T_{1}$ como um identificador de transação, $I A$ como o item afetado, 200 o seu valor antigo e 500 o seu novo valor. Os números seqüenciais indicam o timestamping da ação.
| 1. | $\left\langle T_{1}\right.$, start $\rangle$ | 6. | $\left\langle T_{2}, I D, 659,333\right\rangle$ | 11. | $\left\langle T_{3}, I F, 445,559\right\rangle$ |
| :- | :------------------------------------------------ | :-- | :------------------------------------------------- | :-- | :------------------------------------------------ |
| 2. | $\left\langle T_{1}, I A, 200,500\right\rangle$ | 7. | $\left\langle T_{2}\right.$, commit $\rangle$ | 12. | $\left\langle T_{3}\right.$, commit $\rangle$ |
| 3. | $\left\langle T_{2}\right.$, start $\rangle$ | 8. | CHECKPOINT | 13. | FALHA |
| 4. | $\left\langle T_{2}, I B, 400,500\right\rangle$ | 9. | $\left\langle T_{3}\right.$, start $\rangle$ | | |
| 5. | $\left\langle T_{1}, I C, 560,340\right\rangle$ | 10. | $\left\langle T_{1}, I E, 2234,344\right\rangle$ | | |
Note que no tempo 8 ocorreu um checkpoint e que, no tempo 13, ocorreu uma falha de sistema (por exemplo, uma falta de energia).
Considere que está sendo utilizada a técnica de atualização imediata do banco de dados, estratégia que também é conhecida como algoritmo UNDO/REDO.
Avalie as seguintes afirmativas.
I. A transação $T_{1}$ deverá ser refeita (REDO).
II. A transação $T_{1}$ deverá ser desfeita (UNDO).
III. A transação $T_{2}$ deverá ser refeita (REDO).
IV. A transação $T_{2}$ deverá ser desfeita (UNDO).
V. A transação $T_{3}$ deverá ser refeita (REDO).
VI. A transação $T_{3}$ deverá ser desfeita (UNDO).
VII. Não é preciso fazer nada com respeito à transação $T_{1}$.
VIII. Não é preciso fazer nada com respeito à transação $T_{2}$.
IX. Não é preciso fazer nada com respeito à transação $T_{3}$.
Com base nessas afirmativas, assinale a alternativa que apresenta os três itens CORRETOS.
Alternativas:
A) (a) VIII, V e II.
B) (b) VII, IV e VI.
C) (c) VIII, VI e I.
D) (d) IX, III e I.
E) (e) VII, VI e III.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: TEXTO PARA AS QUESTÕES DE 35 A 37
From French electronic and Japanese indie to K-pop and
Spanish jazz, it's common for people to listen to songs they
don't necessarily understand. Not knowing the language of
the lyrics, it seems, doesn't stop people from liking—and
sometimes even singing along to—a song. Unless the listener
is looking up the dictionary meaning of the lyrics, then the
dictionary meaning of the lyrics doesn't make or break their
appreciation of a song. But why?
"It's a complicated answer," said musicologist Lisa
Decenteceo, adding that it all starts with what's called "sound
symbolism." Sound symbolism refers to the study of the
relationships between utterances and their meaning. This
doesn't have to do only with music. Marketers, for example,
can tune into sound symbolism as part of their strategy in
coming up with appealing brand names. In music as well as in
branding, Decenteceo explained, there's something about the
appeal of words as sounds, beyond their meaning in a
language. While things like culture and personal experiences
affect people's responses to different kinds of music, she
explained there are certain musical techniques that are
generally used to convey certain moods. One of which is scale.
"Songs in a major scale usually have brighter, happier sounds,
while minor scales usually have the slightly darker,
melancholic feel," explains Thea Tolentino, a music teacher.
The human brain is wired to respond to sound, she added.
In a process called entrainment, the brain "synchronizes our
breathing, our movement, even neural activities with the
sounds we hear." This is why fast-paced music is so popular
for running, for example, or why some yoga teachers play
rhythmic and melodic tracks in their classes. And there are
also the things that accompany the words. "Elements of sound
and music like pitch, melody, harmony, timbre, and amplitude
have an affective, emotional, psychological, cognitive, and
even physical impact on listeners. Music adds so much
meaning and dimension to texts through a complex of these
avenues," said Decenteceo. What all these things do, she
added, is liberate the words. "Song frees the voice from any
burden of saying anything meaningful". It's important, then,
to understand music as a discourse between musical
elements. But all in all, Decenteceo said there's value in
whatever immediate appeal people find in the music they
listen to, whether or not they understand the words. Music,
after all, is the universal language.
Disponível em https://www.vice.com/. March, 2022. Adaptado.
De acordo com o texto, os estudos sobre as propriedades do
som
Alternativas:
a) indicam a complexidade musical da canção pop
contemporânea.
b) podem ter reflexos em áreas como o marketing e as
atividades esportivas.
c) influenciam as pesquisas acadêmicas sobre o fazer
poético.
d) revelam as estratégias enganosas empregadas nas
campanhas publicitárias.
e) demonstram a falácia do conceito da música como
linguagem universal.
|
bluex
|
A
|
Enunciado: O Golpe Militar de 1964 foi implacável no combate ao que restava das Ligas Camponesas, generalizadas na década anterior. No entanto, em relação aos sindicatos, sua atitude foi ambígua. Por meio de acordos com os Estados Unidos, foram concebidos centros sindicais e cursos de liderança com base em princípios conservadores e ministrados por membros da Igreja Católica.
Os sindicatos rurais foram tratados da forma descrita no texto porque o governo pretendia utilizá-los para
Alternativas:
A) controlar as tensões políticas.
B) limitar a legislação trabalhista.
C) divulgar o programa populista.
D) regularizar a propriedade da terra.
E) estimular a oferta de mão de obra.
|
enem
|
E
|
Enunciado: 48. [TE] Analise as seguintes afirmativas sobre a fase de análise (Front-End) de um compilador.
I. O uso de uma variável de ponto flutuante para indexar um vetor causa um erro geralmente detectado na análise semântica.
II. Parênteses desbalanceados são um erro geralmente detectado pela análise léxica já que essa fase lê o arquivo fonte e o traduz para uma seqüência de símbolos léxicos, ou tokens.
III. Para a análise sintática TOP-DOWN usando o método de empilhar e reduzir, é necessário reescrever a gramática eliminando toda recursividade à esquerda.
A análise permite concluir que
Alternativas:
A) (a) todas as afirmativas são incorretas.
B) (b) apenas a afirmativa II é incorreta.
C) (c) apenas as afirmativas I e II são incorretas.
D) (d) apenas as afirmativas I e III são incorretas.
E) (e) apenas as afirmativas II e III são incorretas.
|
poscomp
|
D
|
Enunciado: 55. Inspeção de Usabilidade é o nome genérico para um conjunto de métodos baseados em se ter avaliadores inspecionando ou examinando aspectos relacionados à usabilidade de uma interface de usuário. Qual das alternativas a seguir não é um desses métodos:
Alternativas:
A) (a) Avaliação Heurística.
B) (b) Walktrough Pluralísticos.
C) (c) Walktrough Cognitivo.
D) (d) Testes de Usabilidade.
E) (e) Revisões de Guidelines.
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: Óbitos por cepas de bactérias resistentes a antibióticos
vêm crescendo. Um estudo do governo britânico estima que,
em escala global, os óbitos por cepas resistentes já cheguem
a 700 mil por ano. E as coisas têm piorado. Além das bactérias,
já estão surgindo fungos resistentes, como a Candida auris.
Qualquer solução passa por um esforço multinacional de
ações coordenadas. O crescente número de governos
isolacionistas e até antidarwinistas não dá razões para
otimismo. Há urgência. O estudo britânico calcula que, se
nada for feito, em 2050, as mortes por infecções resistentes
chegarão a 10 milhões ao ano.
Hélio Schwartsman, "Mortes anunciadas". Folha de São Paulo, Abril/2019.
Adaptado.
Várias espécies do gênero Candida, que pertence ao grupo de
fungos unicelulares, reproduzem‐se por brotamento
(gemulação), espalhando‐se rapidamente. No grupo dos
fungos pluricelulares, a rápida colonização de novos
ambientes deve‐se, em grande parte, ao fato de que esse
grupo possui
Alternativas:
a) esporos haploides que germinam e colonizam o ambiente.
b) reprodução assexuada, produzindo descendentes que são
genotipicamente diferentes.
c) zigotos haploides que crescem aceleradamente com
mitoses sucessivas.
d) cistos de resistência que encapsulam adultos diploides.
e) fases autotróficas, podendo viver sem disponibilidade de
alimento externo.
|
bluex
|
A
|
Enunciado: QUESTÃO 05 - Os valores críticos da função $y=f(x)=\frac{x^{4}}{4}-\frac{14}{3} x^{3}+20 x^{2}+5$ são:
Alternativas:
A) A) $x=0, x=4$ e $x=10$.
B) B) $x=4$ e $x=10$.
C) C) $x=0, x=-4$ e $x=10$.
D) D) $x=0, x=-4$ e $x=-10$.
E) E) $x=0, x=4$ e $x=-10$.
|
poscomp
|
C
|
Enunciado: # 24) Considere a seguinte função escrita na linguagem $C$.
```
int F1 (unsigned int n)
{
if (n==0) return n;
int i,j;
for (i=j=1;i<2*n-1;i+=2,j+=i);
return j;
}
```
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a função com o mesmo resultado da função F1.
Alternativas:
A) a) int F2 (unsigned int n) \{ if ( $n==0$ ) return $n$; int i,j; for (i=j=1;i<2*n-1;i++,j*=2); return j; \}
B) b) int F3 (unsigned int n) \{ if ( $n==0$ ) return $n$; int i,j,k; for (i=1,j=2;i<n;i++) for $(k=0 ; k<n ; k++, j++$ ); return j; \}
C) c) int F4 (unsigned int n) \{ if ( $n==0$ ) return $n$; int i,j,k; for (i=j=1;i<n;i++, j++) for $(k=0 ; k<n ; k++, j++$ ); return j; \}
D) d) int F5 (unsigned int n) \{ if ( $n==0$ ) return $n$; else return $2 * n-1$; \}
E) e) int F6 (unsigned int n) \{ if ( $n==0$ ) return $n$; else return $n *(n+1) *(n+2) / 6$; \}
|
poscomp
|
E
|
Enunciado: 67. [TE] Considere os seguintes parâmetros de Qualidade de Serviço (QoS) para transmissão multimídia: confiabilidade, atraso, jitter e largura de banda. Considere ainda que estes parâmetros possam ter tolerância alta (A), média (M) ou baixa(B). Qual das alternativas está abaixo da tolerância mínima da aplicação?
Aplicação
Alternativas:
A) (a) Correio Eletrônico
B) (b) Acesso Web
C) (c) Vídeo Sob Demanda
D) (d) Telefonia
E) (e) Vídeo Conferência | Confiabilidade | Atraso | Jitter | Largura de banda | | :--: | :--: | :--: | :--: | | A | B | B | B | | A | M | B | M | | B | M | A | A | | B | A | A | M | | B | A | B | A |
|
poscomp
|
E
|
Enunciado: # Questão 36. [FUN]
Considere as seguintes afirmativas relativas à ocorrência de "deadlocks" (ou impasses).
I. A estratégia de tratamento de "deadlocks" conhecida como prevenção requer que se determine uma condição suficiente a que eles ocorram. Uma vez determinada a condição, os algoritmos de manipulação dos recursos compartilhados em questão devem ser projetados de forma que, garantidamente, ela jamais ocorra.
II. A estratégia de tratamento de "deadlocks" conhecida como detecção requer que se determine uma condição suficiente a que eles ocorram. Uma vez determinada a condição, o tratamento por detecção consiste em verificar sua validade e, em caso afirmativo, concluir que existe um "deadlock".
III. As estratégias conhecidas como prevenção e detecção para o tratamento de "deadlocks" são complementares uma à outra: Enquanto a primeira guia o projeto dos algoritmos de compartilhamento de recursos para que "deadlocks" jamais ocorram, a segunda trata de impedir que ocorram quaisquer condições necessárias à ocorrência de "deadlocks".
IV. Para que ocorra um "deadlock" é necessário que haja um ciclo de espera envolvendo um determinado conjunto de processos. Uma estratégia comum de prevenção é a criação de algoritmos de compartilhamento de recursos que impeçam a ocorrência desses ciclos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas:
A) A) Apenas a afirmativa I é verdadeira.
B) B) Apenas a afirmativa II é verdadeira.
C) C) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
D) D) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
E) E) Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado:
Texto comum às questões 40, 41 e 42
Drones vêm sendo utilizados por empresas americanas
para monitorar o ambiente subaquático. Esses drones
podem substituir mergulhadores, sendo capazes de
realizar mergulhos de até cinquenta metros de
profundidade e operar por até duas horas e meia.
Considere um drone que utiliza uma bateria com carga
total q =900 mAh . Se o drone operar por um intervalo de
tempo igual a ∆t =90 min, a corrente média fornecida
pela bateria nesse intervalo de tempo será igual a
Alternativas:
a) 10 mA.
b) 600 mA.
c) 1350 mA.
d) 81000 mA.
|
bluex
|
A
|
Enunciado: (fragmento)
Spanglish
Tato Laviera
pues estoy creando Spanglish
bi-cultural systems
scientific lexicographical
inter-textual integrations
two expressions
existentially wired
two dominant languages
continentally abrazándose
in colloquial combate
imperio spanglish emerges
sobre territorio bi-lingual
las novelas mexicanas
mixing with radiorocknroll
immigrant/migrant
nasal mispronouncements
hip-hop, street salsa, spanish pop
standard english classroom
with computer technicalitie
spanglish is literally perfect
Nesse poema de Tato Laviera, o eu lírico destaca uma
Alternativas:
A) convergência linguístico-cultural.
B) característica histórico-cultural.
C) tendência estilístico-literária.
D) discriminação cultural.
E) censura musical.
|
enem
|
B
|
Enunciado:
Ardentia: s.f. fosforescência sobre as ondas do mar, à noite.
Golconda: s. f. (fig.) mina de riquezas.
Nereida: s.f. cada uma das ninfas do mar, filhas de Nereu.
(Disponíveis em www.aulete.com.br/ Acessado em 30/07/2021.)
As Ondas
Entre as trêmulas mornas ardentias,
A noite no alto-mar anima as ondas.
Sobem das fundas úmidas Golcondas,
Pérolas vivas, as nereidas frias:
Entrelaçam-se, correm fugidias,
Voltam, cruzando-se; e, em lascivas rondas,
Vestem as formas alvas e redondas
De algas roxas e glaucas pedrarias.
Coxas de vago ônix, ventres polidos
De alabastro, quadris de argêntea espuma,
Seios de dúbia opala ardem na treva;
E bocas verdes, cheias de gemidos,
Que o fósforo incendeia e o âmbar perfuma,
Soluçam beijos vãos que o vento leva...
(Olavo Bilac, Tarde. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1919, p.48)
Em relação ao soneto de Olavo Bilac (no contexto de sua
época), é correto afirmar que a seleção lexical favorece a
Alternativas:
a) descrição objetiva que o eu lírico faz da fantasia
amorosa recorrendo à riqueza mineral dos oceanos.
b) representação estética que o eu lírico faz do desejo
amoroso associado a fenômenos naturais.
c) descrição científica que o eu lírico faz do corpo
feminino recorrendo a fenômenos da natureza.
d) representação natural que o eu lírico faz do jogo de
sensualidade associado à mitologia grega.
|
bluex
|
C
|
Enunciado: Harlem
What happens to a dream deferred?
Does it dry up
like a raisin in the sun?
Or fester like a sore—
And then run?
Does it stink like rotten meat?
Or crust and sugar over—
like a syrupy sweet?
Maybe it just sags
like a heavy load.
Or does it explode?
Langston Hughes, Selected Poems of Langston Hughes (1990).
Disponível em http://www.poetryfoundation.org/.
As tentativas de resposta do poeta à pergunta "What happens
to a dream deferred?" evocam imagens de
Alternativas:
a) animosidade e revolta.
b) remorso e compaixão.
c) deterioração e destruição.
d) empatia e complacência.
e) aprisionamento e passividade.
|
bluex
|
B
|
Enunciado: QUESTÃO 62 - Qual é o conceito no qual o sistema operacional permite que o computador execute diversos programas - ou processos - ao mesmo tempo e, se houver apenas uma unidade central de processamento (CPU), o sistema operacional executa alguns comandos de um processo, depois suspendem esse processo e executam alguns comandos do próximo processo, e assim por diante?
Alternativas:
A) A) Sincronização.
B) B) Multiprogramação.
C) C) Difusão de mensagens.
D) D) Comunicação entre processos.
E) E) Tolerância a falhas.
|
poscomp
|
E
|
Enunciado: QUESTÃO 58 - Assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica de transformações de projeção.
Alternativas:
A) A) A projeção perspectiva preserva ângulos e medidas de objetos.
B) B) Projeções isométricas não são paralelas.
C) C) Em uma projeção paralela, considera-se que o centro de projeção está a uma distância determinada do plano de projeção.
D) D) O tamanho da projeção perspectiva de um objeto varia de forma diretamente proporcional a distância desse objeto ao centro de projeção.
E) E) Uma projeção perspectiva pode ser representada por uma matriz $4 \times 4$.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: As sociólogas Patrícia Hill Collins e Sirma Bilge procuram explicar as relações entre mérito, oportunidade e desigualdades
utilizando a metáfora de um campo de futebol. Elas imaginam
uma situação na qual o campo seria um terreno levemente em
declive, na qual o gol do Time 1 fica no topo e o do Time 2, na
parte baixa. Quando o Time 1 tenta marcar um gol, a topografia do campo ajuda, o que não ocorre com o Time 2, que pode
ter talento e disciplina, mas sempre trava uma batalha morro
acima para marcar um gol. No caso de uma partida de futebol,
torcedores ficariam indignados se os campos de verdade fossem inclinados dessa maneira. No entanto, é isso que fazem
as divisões sociais de classe, gênero e raça, ou seja, achamos
que estamos jogando em igualdade de condições quando, na
verdade, não estamos.
(Adaptado de: HILL COLLINS, P.; BILGE, S. Interseccionalidades. São Paulo: Boitempo, p.
32-33, 2016.)
A partir do texto, é correto afirmar que
Alternativas:
a) divisões sociais de classe, gênero e raça permitem que todas as pessoas tenham acesso às mesmas oportunidades e
possam igualmente desenvolver suas habilidades e aptidões.
b) condições de competição individual são marcadas por divisões de classe, gênero e raça, e são influenciadas pelo contexto social, político e econômico.
c) o mérito e o esforço individual podem ser isolados das divisões de classe, gênero e raça e considerados como parâmetros justos para a dinâmica da vida social.
d) divisões de classe, gênero e raça estão presentes na vida
em sociedade e têm relação marginal com o fenômeno da
desigualdade.
|
bluex
|
D
|
Enunciado: ## Firmo, o vaqueiro
Coelho Netto
No dia seguinte, à hora em que saía o gado, estava eu debruçado à varanda quando vi o cafuzo que preparava o animal viajeiro:
—Raimundinho, como vai ele?...De longe apontou a palhoça.
—Sim.
O braço caiu-lhe, olhou-me algum tempo comovido; depois, saltando para o animal, levou o polegar à boca fazendo estalar a unha nos dentes: “Às quatro horas da manhã... Atirei um verso e disse, para bulir com ele: Pega, velho! Não respondeu. Tio Firmo, mesmo velho e doente, não era homem para deixar um verso no chão... Fui ver, coitado!... estava morto”. E deu de esporas para que eu não lhe visse as lágrimas.
### A passagem registra um momento em que a expressividade lírica é reforçada pela
Alternativas:
A) plasticidade da imagem do rebanho reunido.
B) sugestão da firmeza do sertanejo ao arrear o cavalo.
C) situação de pobreza encontrada nos sertões brasileiros.
D) afetividade demonstrada ao noticiar a morte do cantador.
E) preocupação do vaqueiro em demonstrar sua virilidade.
|
enem
|
C
|
Enunciado: QUESTÃO 31 - De acordo com a Teoria de Sistema de Tipos, classifique a função a seguir:
int soma(int x,int y) {
return x+y;
}
```
Alternativas:
A) A) Função Somadora.
B) B) Função Polimórfica.
C) C) Função Monomórfica.
D) D) Função Sobrecarregada.
E) E) Função Abstrata.
|
poscomp
|
D
|
Enunciado: INSTRUÇÕES
QUESTÃO 06 - Uma startup de jogos eletrônicos tem 7 jogos de ação e 5 jogos de esportes. As vendas dos jogos são realizadas com um pacote de 4 jogos. Quantas são as opções de venda da startup em que haja pelo menos 2 jogos de esportes?
Alternativas:
A) A) 70 .
B) B) 120 .
C) C) 210 .
D) D) 285 .
E) E) 495 .
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: No plano cartesiano, considere a reta de equação x + 2y = 4, sendo A,B os pontos de interseção dessa reta com os
eixos coordenados. A equação da reta mediatriz do
segmento de reta ab é dada por
Alternativas:
a) 2x - y = 3.
b) 2x - y = 5.
c) 2x + y = 3.
d) 2x + y = 5.
|
bluex
|
B
|
Enunciado: Aplicações e implicações do ozônio na indústria, ambiente e saúde
Durante o ano de 2020, impulsionado pela necessidade de respostas rápidas e eficientes para desinfectar ambientes de possíveis contaminações com o SARS-CoV-2, causador da covid-19, diversas alternativas foram buscadas para os procedimentos de descontaminação de materiais e ambientes. Entre elas, o uso de ozônio em meio aquoso como agente sanitizante para pulverização em humanos e equipamentos de proteção em câmaras ou túneis, higienização de automóveis e de ambientes fechados e descontaminação de trajes. No entanto, pouca atenção foi dada à toxicidade do ozônio, à formação de subprodutos, ao nível de concentração segura e às precauções necessárias.
O grande risco envolvido no emprego indiscriminado dessa substância deve-se à sua ação química como
Alternativas:
A) catalisador.
B) oxidante.
C) redutor.
D) ácido.
E) base.
|
enem
|
C
|
Enunciado: QUESTÃO 59 - No contexto de processamento de imagens, a equalização de histograma tem por objetivo principal:
Alternativas:
A) A) Reconhecer os objetos presentes na imagem.
B) B) Extrair as bordas presentes na imagem.
C) C) Melhorar o contraste da imagem.
D) D) Transformar a escala de cores da imagem.
E) E) Eliminar ruídos na imagem. 394. POSCOMP_V6_26/8/201615:48:11
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: A estiagem prolongada no Pantanal, devido às fracas
temporadas de chuvas em 2019 e 2020, criou condições
para a manutenção e propagação do fogo, e para o menor
nível de inundação do Pantanal dos últimos 50 anos.
(Adaptado de Marcos Pivetta, Pesquisa Fapesp, São Paulo, v. 297, nov.
2020, p. 31-35.)
Considerando as informações fornecidas e seu
conhecimento sobre os biomas, é correto afirmar que
Alternativas:
a) a pluviosidade sobre os rios da bacia do rio Paraguai é
determinante para as inundações do Pantanal, um
bioma com misto de vegetações de floresta, cerrado e
campo. A produtividade primária do bioma, devido à
conversão de luz solar em energia e biomassa, dá
suporte para os demais níveis tróficos.
b) a pluviosidade sobre os rios da bacia do rio Cuiabá é
determinante para as inundações do Pantanal, um
bioma com misto de vegetações de floresta, cerrado e
caatinga. A produtividade primária do bioma, devido à
conversão de luz solar em energia e matéria orgânica,
dá suporte aos animais endêmicos.
c) as chuvas sobre os rios da bacia do rio Paraguai são
importantes para o ciclo de alagamento do Pantanal,
um bioma com misto de vegetações de floresta,
cerrado e caatinga. A produtividade secundária do
bioma, com a conversão de luz solar em energia e
biomassa, dá suporte para os demais níveis tróficos.
d) as chuvas sobre os rios da bacia do rio Cuiabá são
importantes para o ciclo de alagamento do Pantanal,
um bioma com misto de vegetações de floresta,
cerrado e campo. A produtividade secundária do
bioma, com a conversão de luz solar em energia e
matéria orgânica, dá suporte aos animais endêmicos.
|
bluex
|
D
|
Enunciado: 67. Os tipos mais comuns de defeitos em sistemas distribuídos provocados por falhas físicas de componentes ou interferência eletro-magnética são:
Alternativas:
A) a) perda de arquivos, colapso de servidores, captura de senhas
B) b) captura de senhas, sobrecarga de servidores, mensagens duplicadas
C) c) perda de mensagens, mensagens com vírus e mensagens órfãs
D) d) colapso de servidores, queda do enlace e perda de mensagens
E) e) páginas web com endereço errado, spam e mensagens duplicadas
|
poscomp
|
C
|
Enunciado: "Todos os dias que depois vieram, eram tempo de doer.
Miguilim tinha sido arrancado de uma porção de coisas, e
estava no mesmo lugar. Quando chegava o poder de chorar,
era até bom – enquanto estava chorando, parecia que a alma
toda se sacudia, misturando ao vivo todas as lembranças, as
mais novas e as muito antigas. Mas, no mais das horas, ele
estava cansado. Cansado e como que assustado. Sufocado. Ele
não era ele mesmo. Diante dele, as pessoas, as coisas,
perdiam o peso de ser. Os lugares, o Mutum – se esvaziavam,
numa ligeireza, vagarosos. E Miguilim mesmo se achava
diferente de todos. Ao vago, dava a mesma ideia de uma vez,
em que, muito pequeno, tinha dormido de dia, fora de seu
costume – quando acordou, sentiu o existir do mundo em
hora estranha, e perguntou assustado: – 'Uai, Mãe, hoje já é
amanhã?!'"
João Guimarães Rosa. Campo Geral.
Conforme sugere o trecho, o sofrimento perturba a noção que
Miguilim tinha do tempo, porque
Alternativas:
a) a falta de acuidade visual não lhe permite distinguir as
épocas.
b) o desamor ao pai o faz romper com a infância cedo demais.
c) o aprendizado da morte embaralha os planos da memória.
d) a sensação de vazio o leva a se sentir seguro no presente.
e) os dias vividos no Mutum mostram-se cada vez mais curtos.
|
bluex
|
A
|
Enunciado: 66) Um cluster é definido como um sistema distribuído formado por máquinas homogêneas, executando o mesmo sistema operacional, interligadas por uma rede de alta velocidade. Como vantagens deste cluster em relação a uma máquina de grande porte poderíamos citar:
i. melhor escalabilidade de unidades de processamento
ii. possibilidade de executar programas com múltiplas threads
iii. possibilidade de continuar o processamento isolando máquinas defeituosas
iv. possibilidade de executar programas Java usando RMI
Dessas afirmativas são verdadeiras:
Alternativas:
A) a) (i) e (iii)
B) b) (ii) e (iv)
C) c) (i) e (iv)
D) d) apenas (iii)
E) e) (i), (ii), (iii) e (iv)
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: O Sistema Aquifero Guarani abrange parte dos territórios da Argentina, do Brasil, do Paraguai e do Uruguai.
Possui um volume acumulado de 37.000 km^3 e área estimada de 1.087.000 km^2. Na parte brasileira estende-se por oito Estados: Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo.
Disponível em https://www.mma.gov.br/.
Sobre os aquíferos e seus usos para atividades humanas, é correto afirmar:
Alternativas:
a) Ocorrem em formações geológicas que contêm água em quantidades significativas que se movimentam no seu interior em condições naturais, permitindo seu uso para abastecimento público e estâncias turísticas de águas minerais e termais.
b) Consistem em reservatórios de águas superficiais formados a partir de processos de vulcanismo e tectonis mo em áreas de intensa atividade sismica; seus fluxos são passíveis de uso na produção de energia geotérmica obtida por meio do calor proveniente do interior do planeta Terra.
c) Os aquíferos apresentam volume de águas de grandes proporções, contudo, os custos de bombeamento e tratamento inviabilizam sua utilização e seus usos para atividades humanas, limitando-se atualmente à dessedentação animal.
d) Os aquiferos são formados pela ação dos ventos que acumulam areia na superfície, facilitando a infiltração e acúmulo de água nas camadas mais profundas; seus usos para atividades humanas dependem da escavação de poços muito profundos com uso de tecnologia indisponível no país.
e) Os aquíferos estão em profundidades que impossibilitam seu uso para atividades humanas, incluindo aqueles usos destinados a fins menos nobres, como lavagem de calçadas e praças.
|
bluex
|
B
|
Enunciado: 69. [TE] Analise as seguintes afirmativas concernentes a questões de projeto de sistemas distribuídos.
I. Um sistema distribuído tolerante a falhas deve continuar operando na presença de problemas, podendo ocorrer uma degradação tanto no seu desempenho, como nas suas funcionalidades.
II. No que diz respeito à escalabilidade, o projeto de um sistema distribuído deve prever que a demanda nos serviços em qualquer dos equipamentos seja limitada por uma constante dependente do número de nodos envolvidos.
III. Em um sistema distribuído transparente quanto à concorrência, a informação de quantos usuários estão empregando determinado serviço deve ser omitida.
A análise permite concluir que
Alternativas:
A) (a) somente a afirmativa I está incorreta.
B) (b) somente a afirmativa II está incorreta.
C) (c) somente a afirmativa III está incorreta.
D) (d) somente as afirmativas I e III estão incorretas.
E) (e) todas as afirmativas estão incorretas.
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: # Questão 7. [MAT]
Em um cabo de fibra ótica a quantidade de informação $I$ que passa por ele durante a hora $h$, é aproximada pela função
$$
l(h)=50-10 \sin \frac{\pi h}{12}
$$
Calcule o horário de pico de tráfego de informação no período de 9 h às 21 h .
Alternativas:
A) A) 18 horas.
B) B) 6 horas.
C) C) 9 horas.
D) D) 6 horas e 18 horas.
E) E) Nenhuma das respostas anteriores.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: I
- Traíste-me, Sem Medo. Tu traíste-me.
(...)
Sabes o que tu és afinal, Sem Medo? És um ciumento. Chego a pensar se não és homossexual. Tu querias-me so, como tu. Um solitário do Mayombe. (...) Desprezo-te. (...) Nunca me verás atrás de uma garrafa vazia. (...) Cada sucesso que eu tiver, será a paga da tua bofetada, pois não serei um falhado como tu.
Pepetela, Moyombe. Adaptado.
II
- Peço-te perdão, Sem Medo. Não te compreendi, fui um imbecil. E quis igualar o inigualável.
Pepetela, Mayombe.
Esses excertos de Mayombe referem-se a conversas entre as personagens Comissário e Sem Medo em momentos distintos do romance. Em I e II, as falas do Comissário revelam, respectivamente,
Alternativas:
a) incompatibilidade étnica entre ele e Sem Medo, por pertencerem a linhagens diferentes, e superação de sua hostilidade tribal.
b) decepção, por Sem Medo não ter intercedido a seu favor na conversa com Ondina, e desespero diante do companheiro baleado.
c) suspeita de traição de Ondina e tomada de consciência de que isso não passara de uma crise de ciúme dele.
d) forte tensão homoafetiva entre ele e Sem Medo, e aceitação da verdadeira orientação sexual do companheiro.
e) ira, diante do anticatolicismo de Sem Medo, e culpa que o atinge ao perceber que sua demonstração de coragem colocara o companheiro em risco.
|
bluex
|
A
|
Enunciado: 11. Sobre a função $f: \mathbb{R} \rightarrow(-1,1)$ definida pela lei $f(x)=\frac{x}{1+|x|}$ é correto afirmar:
Alternativas:
A) a) $f$ é bijetora.
B) b) $f$ é decrescente.
C) c) $f$ não é injetora, mas é sobrejetora.
D) d) $f$ não é sobrejetora, mas é injetora.
E) e) $f$ não é sobrejetora nem injetora.
|
poscomp
|
D
|
Enunciado: Texto para a questão:
Leusipo perguntou o que eu tinha ido fazer na aldeia. Preferi achar que o tom era amistoso e, no meu *paternalismo* ingênuo, comecei a lhe explicar o que era um romance. Eu tentava convencê-lo de que não havia motivo para preocupação. Tudo o que eu queria
saber já era conhecido. E ele me perguntava "Então, por que você quer saber, se já sabe? Tentei lhe explicar que pretendia escrever um livro e mais uma vez o que era um romance, o que era um livro de ficção se mostrava o que tinha nas mãos),
que seria tudo *historinha*, sem nenhuma consequência na realidade. Ele seguia incrédulo. Fazia-se de *desentendido* mas na verdade só queria me intimidar. As minhas explicações sobre o romance eram inúteis. Eu tentava dizer que, para os brancos que não acreditam em deuses, a ficção servia de mitologia, era
o equivalente dos mitos dos índios, e antes mesmo de terminar a frase, já não sabia se o idiota era ele ou eu. Ele não dizia nada a não ser: "O que você quer com o passado?". Repetia. E, diante da sua insistência *bovina* tive de me render à evidência de que eu não sabia responder à sua pergunta.
Bernardo Carvalho, Nove noites. Adaptado.
Sem prejuízo de sentido e fazendo as adaptações necessárias, é possível substituir
as expressões em destaque (demarcadas com *) no texto, respectivamente, por
Alternativas:
a) incompreensão; armação; inofensivo; irredutível.
b) altivez; brincadeira; ofendido; mansa.
c) ignorância; mentira; prejudicado; alienada.
d) complacência; invenção; bobo; cega.
e) arrogância; entretenimento; incapaz; animalesca.
|
bluex
|
D
|
Enunciado: A criação do Banco da Amazônia e da Superintendência do Desenvolvimento da Amazônia (SUDAM) preconizou uma política de concessão de incentivos fiscais aos empresários,
especialmente das regiões mais ricas do país, para que deixassem de pagar 50% do imposto de renda, desde que o dinheiro fosse depositado naquele banco para financiar projetos de desenvolvimento no estado do Amazonas.
Os investimentos orientaram-se de preferência para a agropecuária, de modo que um grande número de empresários e de empresas, especialmente do Sudeste do Brasil, sem tradição
no ramo, tornaram-se proprietários de terras e empresários rurais. Em princípio a aquisição de terras pelos grandes capitalistas
do Sudeste animou o mercado imobiliário.
José de Sousa Martins. O Poder do Atraso. Adaptado.
Assinale a alternativa que apresenta a combinação correta entre o período a que se refere o texto e as implicações, territoriais e sociais,
observadas nas áreas onde a política de incentivos fiscais entrou em operação.
Alternativas:
a) Período: Brasil Império.
Implicações territoriais: Expansão dos sistemas agroflorestais e preservação da vegetação nativa.
Implicações sociais: Aprovação do direito de sindicalização do trabalhador rural.
b) Período: Primeira República.
Implicações territoriais: Expansão da área voltada a pecuária e redução da Mata Atlântica.
Implicações sociais: Aumento no número de assalariados no campo.
c) Período: Estado Novo.
Implicações territoriais: Expansão da economia extrativista e concentração fundiária.
Implicações sociais: Eliminação dos direitos trabalhistas na cidade e no campo.
d) Período: Ditadura Militar.
Implicações territoriais: Aumento da grilagem e avanço do desmatamento
Implicações sociais: Aumento dos conflitos violentos no campo.
e) Período: Nova República.
Implicações territoriais: Aumento da área de vegetação nativa e reforma agrária massiva
Implicações sociais: Melhora na distribuição fundiária e dos niveis de consumo interno.
|
bluex
|
D
|
Enunciado: je ne parle pas bien*
je ne parle pas bien
je ne parle pas bien
je ne parle pas bien
eu tenho uma língua solta
que não me deixa esquecer
que cada palavra minha
é resquício da colonização
cada verbo que aprendi conjugar
foi ensinado com a missão
de me afastar de quem veio antes
nossas escolas não nos ensinam
a dar voos
[...]
reinvenção
nossa revolução surge e urge
das nossas bocas
das falas aprendidas
que são ensinadas
e muitas não compreendidas
salve, a cada gíria
je ne parle pas bien
[...]
o que era pra ser arma de colonizador
está virando revide de ex colonizado
estamos aprendendo as suas línguas
e descolonizando os pensamento
* Je ne parle pas bien, do francês, significa “Eu não falo direito”.
Podemos afirmar que o uso repetido do verso Je ne parle pas
bien no poema slam de Luz Ribeiro
Alternativas:
a) expressa a necessidade de repetir muitas vezes uma mesma
sentença como forma de resistir ao esquecimento de uma
língua.
b) enfatiza a ideia de que a língua francesa do colonizador ain-
da não foi aprendida e precisa ser repetida várias vezes.
c) é uma constatação de que, na posição de ex-colônia, não
conseguimos aprender línguas estrangeiras.
d) indica um posicionamento de resistência por meio de uma
crítica à aprendizagem forçada da língua do colonizador.
|
bluex
|
E
|
Enunciado: 62. Em qual das situações abaixo um sistema de Raciocínio Baseado em Casos não deve ser utilizado?
Alternativas:
A) a) Quando a experiência for tão valiosa quanto o conhecimento em livros texto.
B) b) Em aplicações de diagnóstico médico.
C) c) Quando especialistas conversam sobre seus domínios dando exemplos.
D) d) Quando as regras utilizadas apresentam um grande número de exceções.
E) e) Quando for fácil a obtenção de regras do especialista do domínio.
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: Apresenta-se, a seguir, um artigo de opinião, seguido da
resposta de uma leitora.
IS BURNOUT REAL?
Last week, the World Health Organization upgraded
burnout from a “state” of exhaustion to “a syndrome”
resulting from “chronic workplace stress” in its International
Disease Classification. That is such a broad definition that it
could well apply to most people at some point in their
working lives. When a disorder is reportedly so widespread,
it makes me wonder whether we are at risk of medicalizing
everyday distress. If almost everyone suffers from burnout,
then no one does, and the concept loses all credibility.
By Richard A. Friedman
I'm sure the author's generation also experienced
workplace stress. However, his generation also
experienced real economic stability and socioeconomic
gains. There was a light at the end of the tunnel. Currently,
we are working tirelessly towards what ends? There doesn't
seem to be a light at the end of the tunnel. The burnout is
psychological and existential as much as it is physical.
Anna B. – New York, June 4, 2019
(Adaptado de https://www.nytimes.com/2019/06/03/opinion/burnout-stress.html.
Em seu comentário, a leitora Anna B. discorda do autor do
texto quanto à
Alternativas:
a) gravidade de burnout nas condições atuais.
b) existência de burnout em gerações passadas.
c) influência da economia no avanço de burnout.
d) prevalência de burnout no ambiente de trabalho.
|
bluex
|
B
|
Enunciado: 57. O desenvolvimento de protótipos de sistemas e suas interfaces de usuário possibilitam aos designers e desenvolvedores experimentarem idéias de design e receberem feedback do usuário em diferentes etapas do design e desenvolvimento. Vários tipos de prototipação são utilizados:
(I) Na prototipação vertical, a interface de usuário é mostrada ao usuário em uma série de representações pictóricas da interface chamadas storyboards;
(II) Na prototipação dirigida (Chauffeured Prototyping), o usuário observa enquanto uma outra pessoa, usualmente um membro da equipe de desenvolvimento, interage com o sistema;
(III) Na prototipação Mágico de Oz , o usuário interage com a interface do sistema, mas em lugar de respostas do sistema, estas são enviadas por um desenvolvedor sentado em outra máquina.
Considerando-se as três afirmações acima, identifique a única alternativa válida:
Alternativas:
A) (a) Somente as afirmações (I) e (II) estão corretas.
B) (b) Somente as afirmações (II) e (III) estão corretas.
C) (c) Somente as afirmações (I) e (III) estão corretas.
D) (d) As afirmações (I), (II) e (III) estão corretas.
E) (e) Somente a afirmação (III) está correta.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: QUESTÃO 48 - Um computador tem uma cache de dois níveis. Suponha que $80 \%$ das referências à informação sejam atendidas pela cache de primeiro nível, $15 \%$ pela cache de segundo nível e 5\% pela memória principal. Os tempos de acesso são $5 \mathrm{~ns}, 15 \mathrm{~ns}$ e 60 ns , respectivamente. Qual é o tempo médio de acesso do sistema?
Alternativas:
A) A) 09 ns .
B) B) 11 ns .
C) C) 15 ns .
D) D) 21 ns .
E) E) 25 ns . 471 POSCOMP NS_16/8/201816:31:21
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: Antes de Copérnico, Kepler e Galileu, os cosmólogos
elaboravam sistemas que representavam os corpos
celestes por meio de esferas encaixadas umas nas outras,
propostas e desenvolvidas por Eudoxo e Aristóteles, de
modo a distinguir os mundos celeste e terrestre. É nesse
contexto, caracterizado pela tese de que o cosmo é
composto de dois mundos distintos (céu e Terra), e pelo
axioma platônico, que deve ser entendido o conteúdo da
carta de Kepler (1604). Ele apresenta uma etapa do
processo de rompimento com essa distinção e com o
axioma platônico. Na carta, Kepler apresenta os
procedimentos para obter as duas primeiras leis dos
movimentos planetários. A importância disso é tão grande
que a segunda lei aparece antes da primeira, e a lei das
áreas só se torna operante numa órbita elíptica, não
podendo ser aplicada às órbitas circulares sem produzir
discrepâncias com relação aos dados observacionais de
Tycho Brahe.
(Adaptado de Claudemir Roque Tossato, Os primórdios da primeira lei dos
movimentos planetários na carta de 14 de dezembro de 1604 de Kepler a
Mästlin. Scientiae Studia, São Paulo, v. 1, n. 2, p. 199-201, jun. 2003.)
Considerando o contexto histórico descrito e as leis físicas
apresentadas por Kepler, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a) Copérnico, Kepler e Galileu fazem parte da chamada
Revolução Científica que rompe com leituras
especulativas do Universo, baseadas em premissas
aristotélicas e tomistas, e propõe análises empiristas
do mundo natural. O conceito de órbitas circulares
para o movimento dos planetas em torno do Sol, em
que a distância entre o planeta e o Sol permanece
constante durante o movimento, foi abandonado por
Kepler.
b) A Revolução Científica da época Moderna propõe a
ruptura com o ideal divino, sendo, por isso, combatida
pela Igreja Católica, que defendia a orquestração
divina sobre o mundo humano e natural. O conceito de
órbitas circulares para o movimento dos planetas em
torno do Sol, em que a distância entre o planeta e o
Sol é variável durante o movimento, foi abandonado
por Kepler.
c) Copérnico, Kepler e Galileu foram perseguidos pela
Igreja Católica do período Moderno, por representarem
o questionamento dos ideais medievais sobre a
organização do céu e da Terra e sobre a onipresença
divina. O conceito de órbitas circulares para o
movimento dos planetas em torno do Sol, para as
quais a distância entre o planeta e o Sol é variável
durante o movimento, foi abandonado por Kepler.
d) A Revolução Científica da época Moderna, incentivada
pela Igreja Católica, propõe a manutenção do
antropocentrismo medieval, associado aos
conhecimentos empíricos para a leitura e
representação do mundo natural. O conceito de órbitas
circulares para o movimento dos planetas em torno do
Sol, para as quais a distância entre o planeta e o Sol
permanece constante durante o movimento, foi
abandonado por Kepler.
|
bluex
|
C
|
Enunciado: Uma última gargalhada estrondosa. E depois, o silência. O palhaço jazia imóvel no chão. Mas seu rosto continua sorrindo, para sempre. Porque a carreira original
do Coringa era para durar apenas 30 páginas. O tempo de evenenar Gotham, sequestrar Robin, enfiar um par de sopapos no Homem-Morcego e disparar o primeiro "vou te matar" na sua relação.
Na briga final do Batman nº1, o "horripilante bufão" sofria um final digno de sua desumana ironia: ao tropeçar, cravava sua própria adaga no peito. Assim decidiram e desenharam seus pais, os artistas Bill Finger, Bob Kane e Jerry Robinson. Entretanto, o criminoso mostrou, já em sua primeira aventura, um enorme talento para se rebelar contra a ordem estabelecida. Seu carisma seduziu a editora DC Comics, que impôs o acréscimo de um quadrinho. Já dentro da ambulância, vinha
à tona "um dado desconcertante". E então um médico sentenciava: "Continua vivo. E vai sobreviver!".
Tommaso Koch. "O Coringa completa 80 anos e na Espanha ganha duas HQs, que inspiram debates filosóficos sobre a liberdade". El País. Junho/2020.
Em "Seu carisma seduziu a editora DC Comics, que impôs o acréscimo de um quadrinho.", o vocábulo "que" possui a mesma função sintática desempenhada no texto por
Alternativas:
a) "imóvel" em “O palhaço jazia imóvel (...)”
b) "Robin" em "sequestrar Robin"
c) "seus pais" em "Assim decidiram e desenharam seus pais"
d) "se" em "talento para se rebelar"
e) "vivo" em "Continua vivo"
|
bluex
|
A
|
Enunciado: QUESTÃO 21 - Considere os seguintes algoritmos recursivos que resolvem o mesmo problema em uma entrada de tamanho $n$ :
Algoritmo 1: Divide o problema em 3 partes de tamanho n/4 cada e gasta um tempo adicional $O(1)$ por chamada.
Algoritmo 2: Divide o problema em 3 partes de tamanho n/2 cada e gasta um tempo adicional $O\left(n^{2}\right)$ por chamada.
Algoritmo 3: Divide o problema em 3 partes de tamanho n/3 cada e gasta um tempo adicional de $\mathrm{O}(\mathrm{n})$ por chamada.
A complexidade dos algoritmos 1,2 e 3 é, respectivamente:
Alternativas:
A) A) $\theta\left(n^{\log _{4} 3}\right), \theta\left(n^{2}\right), \theta(n \log n)$
B) B) $\theta\left(\frac{n}{4}\right), \theta\left(\frac{n}{2}\right), \theta\left(\frac{n}{3}\right)$
C) C) $\theta(1), \theta\left(n^{2}\right), \theta(n)$
D) D) $\theta\left(n^{4}\right), \theta\left(n^{2}\right), \theta\left(n^{3}\right)$
E) E) $\theta\left(n^{\log _{4} 3}\right), \theta\left(n^{\log _{2} 3}\right), \theta\left(n^{\log _{3} 3}\right)$
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: 49) Em uma Árvore B de ordem $m$, temos que: (i) cada nó contém no mínimo $m$ registros ( $\mathbf{e} m+1$ descendentes) e no máximo $2 m$ registros ( $\mathbf{e} 2 m+1$ descendentes), exceto o nó raiz que pode conter entre 1 e $2 m$ registros; (ii) todas os nós folha aparecem no mesmo nível. Sobre Árvores B, é correto afirmar:
Alternativas:
A) a) O particionamento de nós em uma Árvore B ocorre quando um registro precisa ser inserido em um nó com $2 m$ registros.
B) b) O particionamento de nós em uma Árvore B ocorre quando um registro precisa ser inserido em um nó com menos de $2 m$ registros.
C) c) O particionamento de nós em uma Árvore B ocorre quando a chave do registro a ser inserido contém um valor (conteúdo) intermediário entre os valores das chaves dos registros contidos no mesmo nó.
D) d) O particionamento de nós ocorre quando é necessário diminuir a altura da árvore.
E) e) Em uma Árvore B, aumenta em um nível sua altura, toda vez que ocorre o particionamento de um nó.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: Sabendo que 0 < 𝜃 <= 90° e que 2cos(2θ) + 5cos(θ) = 4, é
correto afirmar que
Alternativas:
a) 0° < θ <= 30°.
b) 30° < θ <= 45°.
c) 45° < θ <= 60°.
d) 60° < θ <= 90°.
|
bluex
|
B
|
Enunciado: O chamado Triângulo Norte da América Central (TNAC) é
uma das regiões mais violentas do planeta, equiparando-se
às zonas de guerra. Grupos organizados praticam
diariamente extorsão, perseguição, sequestros,
assassinatos, abuso sexual, entre outros crimes. Em 2018,
sob condições extremas de pobreza e violência, sem
escolha, milhares de pessoas do TNAC abandonaram suas
casas, deslocando-se por perigosas rotas em direção ao
México e aos EUA.
Considerando essa situação geográfica, indique os países
que compõem a região do TNAC e a atual estratégia
adotada pela população emigrante.
Alternativas:
a) Venezuela, Costa Rica, Nicarágua; pequenos grupos
deslocam-se por trens para fugir da violência dos guias
ilegais (coyotes).
b) El Salvador, Honduras, Guatemala; os emigrantes
deslocam-se a pé em grandes caravanas por ser mais
seguro e para se beneficiarem de apoio mútuo.
c) Cuba, Haiti, República Dominicana; pequenos grupos
deslocam-se em barcos, por ser mais seguro e para
diminuir os custos da travessia.
d) Belize, Nicarágua, Guatemala; os emigrantes
deslocam-se a pé em grandes caravanas para diminuir
os custos com os guias ilegais (coyotes).
|
bluex
|
C
|
Enunciado: # Questão 65
Defina os conectivos NIMP, NEQ, NAND, negação da implicação, equivalência e conjunção, respectivamente, como:
$$
\begin{aligned}
& (\alpha N I M P \beta) \equiv-(\alpha \rightarrow \beta) \
& (\alpha N E Q \beta) \equiv-(\alpha \leftrightarrow \beta) \
& (\alpha N A N D \beta) \equiv-(\alpha \wedge \beta)
\end{aligned}
$$
Assinale alternativa que representa um conjunto de conectivos completo.
Alternativas:
A) A) $\{N I M P\}$
B) B) $\{N E Q\}$
C) C) $\{N A N D\}$
D) D) $\{N I M P, N E Q\}$
E) E) Nenhum é completo.
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: 30. Dadas duas funções $f, g: \mathbb{N} \rightarrow \mathbb{R}$, dizemos que $f=o(g)$ se $\lim _{n \rightarrow \infty} f(n) / g(n)=0$. Suponha que o tempo de execução de um certo algoritmo em função do tamanho $n$ de sua entrada é descrito por $T(n)=\log _{2} n+o(1)$. A alternativa que melhor expressa esta afirmação é
Alternativas:
A) (a) para todo $\epsilon>0$, existe $n_{0}>0$ tal que $\left|T(n)-\log _{2} n\right|<\epsilon$ para todo $n>n_{0}$.
B) (b) para todo $c>0$, existe $n_{0}>0$ tal que $T(n) \leq \log _{2} n+c$ para todo $n>n_{0}$.
C) (c) existem constantes $c>0$ e $n_{0}>0$ tais que $T(n) \leq c \log _{2} n$ para todo $n>n_{0}$.
D) (d) existem constantes $c_{1}>0, c_{2}>0$ e $n_{0}>0$ tais que $c_{1} \log _{2} n \leq T(n) \leq c_{2} \log _{2} n$ para todo $n>n_{0}$.
E) (e) existem constantes $c>0$ e $n_{0}>0$ tais que $T(n) \geq c \log _{2} n$ para todo $n>n_{0}$.
|
poscomp
|
E
|
Enunciado: 20. Considere a sentença, a seguir, com quantificadores que definem o limite de uma sequência $\left(a_{n}\right)$.
$$
\forall \varepsilon>0, \exists n_{0} \in \mathbb{N}, \forall n>n_{0},\left|a_{n}-L\right|<\varepsilon
$$
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a negação dessa sentença.
Alternativas:
A) a) $\exists \varepsilon>0, \exists n_{0} \in \mathbb{N}, \forall n<n_{0},\left|a_{n}-L\right|>\varepsilon$
B) b) $\exists \varepsilon>0, \exists n_{0} \in \mathbb{N}, \exists n>n_{0},\left|a_{n}-L\right| \geq \varepsilon$
C) c) $\exists \varepsilon<0, \forall n_{0} \in \mathbb{N}, \exists n<n_{0},\left|a_{n}-L\right|>\varepsilon$
D) d) $\forall \varepsilon<0, \forall n_{0} \in \mathbb{N}, \exists n>n_{0},\left|a_{n}-L\right| \geq \varepsilon$
E) e) $\exists \varepsilon>0, \forall n_{0} \in \mathbb{N}, \exists n>n_{0},\left|a_{n}-L\right| \geq \varepsilon$ # FUNDAMENTOS DE COMPUTAÇÃO
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: 56. Quando trabalhando com sistemas baseados em trocas de mensagens, temporizações (time-outs) são utilizadas para:
Alternativas:
A) a) Limitar o número de retransmissões de uma mensagem.
B) b) Arbitrar que uma mensagem transmitida foi perdida.
C) c) Temporariamente suspender a transmissão de mensagens.
D) d) Limitar o tamanho de uma mensagem transmitida.
E) e) Limitar o tempo para obter um recurso.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: ## Questão 9. [MAT]
Considere duas variáveis aleatórias discretas $A$ e $B$ independentes. Sejam $\sigma_{A}^{2}$ e $\sigma_{B}^{2}$ as variâncias de $A$ e $B$ respectivamente.
Se $k$ e $p$ são constantes, o que pode ser dito a respeito da variância de
$$
Alternativas:
A) A) $\sigma_{A}^{2}-\sigma_{B}^{2}$
B) B) $\sigma_{A}^{2}+\sigma_{B}^{2}$
C) C) $(k+p) \times\left(\sigma_{A}^{2}+\sigma_{B}^{2}\right)$
D) D) $(k-p) \times\left(\sigma_{A}^{2}-\sigma_{B}^{2}\right)$
E) E) $\left(k \times \sigma_{A}^{2}\right)+\left(p \times \sigma_{B}^{2}\right)$
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: ## Dialética do esclarecimento
Theodor Adorno e Max Horkheimer
A diversão é o prolongamento do trabalho sob o capitalismo tardio. Ela é procurada por quem quer escapar ao processo de trabalho mecanizado para se pôr de novo em condições de enfrentá-lo. Mas, ao mesmo tempo, a mecanização atingiu um tal poderio sobre a pessoa em seu lazer e sobre a sua felicidade, ela determina tão profundamente a fabricação das mercadorias destinadas à diversão que essa pessoa não pode mais perceber outra coisa senão as cópias que reproduzem o próprio processo de trabalho.
No texto, o tempo livre é concebido como
Alternativas:
A) consumo de produtos culturais elaborados no mesmo sistema produtivo do capitalismo.
B) forma de realizar as diversas potencialidades da natureza humana.
C) alternativa para equilibrar tensões psicológicas do dia a dia.
D) promoção da satisfação de necessidades artificiais.
E) mecanismo de organização do ócio e do prazer.
|
enem
|
C
|
Enunciado: 1. Seja $f: \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}$ definida por
$$
f(x)=\left\{\begin{array}{l}
x^{3}-2 x^{2}-2, \text { se } x>-1 \
x-3 \quad, \text { se } x \leq-1
\end{array}\right.
$$
Se $L=\lim _{n \rightarrow+\infty} f\left(a_{n}\right)$, com $a_{n}=-1+\frac{1}{n}$, é correto afirmar que
Alternativas:
A) (a) $L=-4$
B) (b) $L=-1$
C) (c) $L=-5$
D) (d) $L=-3$
E) (e) $L=-2$
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: 21. A função que caracteriza o custo de tempo de pior caso, $T(n)$, para a chamada $\operatorname{ALGSORT}(X, 1, n)$ é dada por:
Alternativas:
A) a) $T(n)=T(n-1)+2 n-2$
B) b) $T(n)=T(n-2)+2 n-2$
C) c) $T(n)=T(n-2)+n-1$
D) d) $T(n)=T(n-2)+(n-1)^{2}$
E) e) $T(n)=T\left(\frac{n}{2}\right)+2 n$
|
poscomp
|
D
|
Enunciado: 25. Com relação aos métodos de ordenação, relacione a coluna da esquerda com a coluna da direita.
(I) Inserção
Alternativas:
A) a) I-A, II-D, III-B, IV-C, V-E.
B) b) I-B, II-A, III-C, IV-E, V-D.
C) c) I-B, II-A, III-E, IV-D, V-C.
D) d) I-C, II-A, III-D, IV-B, V-E.
E) e) I-D, II-E, III-B, IV-A, V-C.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: QUESTÃO 61 - A lógica fuzzy é um componente essencial da inteligência artificial, podendo ajudar na tomada de decisão de maneira flexível e adaptativa. Considerando o estudo em inteligência artificial, assinale a alternativa que apresenta corretamente a descrição da lógica fuzzy.
Alternativas:
A) A) A lógica fuzzy é uma abordagem que lida apenas com informações binárias.
B) B) A lógica fuzzy é uma extensão da lógica clássica que permite representar e raciocinar com informações imprecisas ou vagas.
C) C) A lógica fuzzy é uma técnica utilizada exclusivamente na área da robótica.
D) D) A lógica fuzzy é uma abordagem que se baseia apenas em valores absolutos.
E) E) A lógica fuzzy é uma abordagem que se baseia apenas em valores fracionados.
|
poscomp
|
D
|
Enunciado: QUESTÃO 29 - Em relação à técnica de compressão corrida (Run-Length Encoding - RLE), analise as assertivas abaixo:
I. Para dados alfanuméricos, tem desempenho inferior se comparada a técnicas como códigos de Huffman ou LZW.
II. São bastante adequadas para bitmaps, os quais são largamente usados para representar figuras ou documentos escaneados.
III. Apresenta os melhores resultados quando existem longas sequências intercalados de bits 0 e 1 (ex: 010101010101010101 1 ......).
Quais estão corretas?
Alternativas:
A) A) Apenas I.
B) B) Apenas II.
C) C) Apenas III.
D) D) Apenas I e II.
E) E) Apenas II e III.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: Sejam a e b números reais não nulos. Se o número
complexo z= a+bi uma raiz da equação quadrática
x^2 + bx + a = 0 então o valor de |z| é igual a
Alternativas:
a) |z| = 1/√3.
b) |z| = 1/√5.
c) |z| = √3.
d) |z| = √5.
|
bluex
|
B
|
Enunciado: QUESTÃO 36 - Qual máquina de aceitação já seria capaz de reconhecer a linguagem a seguir?
$$
L=\{w \in\{a, b\}^{*} \mid w \text { contém a mesma quantidade de a's e b's }\}
$$
Alternativas:
A) A) Autômato Finito.
B) B) Autômato com Pilha Determinístico.
C) C) Autômato com Pilha Não Determinístico.
D) D) Máquina de Turing Decididora.
E) E) Máquina de Turing Reconhecedora.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: 39. Em um sistema operacional, um processo pode, em um dado instante de tempo, estar em um de três estados: em execução, pronto ou bloqueado. Considere as afirmativas abaixo sobre as possíveis transições entre estes estados que um processo pode realizar.
I. Do estado em execução para o estado bloqueado
II. Do estado em execução para o estado pronto
III. Do estado pronto para o estado em execução
IV. Do estado pronto para o estado bloqueado
V. Do estado bloqueado para o estado em execução
VI. Do estado bloqueado para o estado pronto
Quais são as afirmativas verdadeiras?
Alternativas:
A) (a) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
B) (b) Somente as afirmativas I, II, III e VI são verdadeiras.
C) (c) Somente as afirmativas I, III, IV e VI são verdadeiras.
D) (d) Somente as afirmativas I, III, IV e V são verdadeiras.
E) (e) Todas as afirmativas são verdadeiras.
|
poscomp
|
E
|
Enunciado: # Questão 10
Considere o modelo de agentes cognitivos com arquitetura BDI (Beliefs-Desires-Intentios) e analise as seguintes afirmativas.
I. Agentes BDI são agentes incapazes de executar planos para a realização de tarefas.
II. Agentes BDI têm a capacidade de ativar um ou mais objetivos, como resultado de percepções do ambiente e/ou de recepção de mensagens.
III. Intenções em agentes BDI são disposições afetivas motivadas pelo fracasso na realização de tarefas.
IV. Crenças em agentes BDI são informações que o agente mantém a respeito de si próprio e do ambiente em que ele se encontra.
V. Em um agente BDI, intenções representam objetivos que o agente deliberou alcançar.
A análise permite concluir que
Alternativas:
A) A) todas as afirmativas estão corretas.
B) B) somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas.
C) C) somente a afirmativa II está correta.
D) D) somente as afirmativas III e V estão corretas.
E) E) somente as afirmativas II, IV e V estão corretas.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: – Pela milionésima vez, por favor, “se amostrar” não existe.
Não pega bem usar uma expressão incorreta como essa.
– Ora veja, incorreto para mim é o que não faz sentido, “se
amostrar” faz sentido para boa parte do país.
– Por que você não usa um sinônimo mais simples da
palavra? Que tal “exibido”? Todo mundo conhece.
– Não dá, porque quem se exibe é exibido, quem se
amostra é amostrado. Por exemplo: quando os vendedores
de shopping olham com desprezo para os meninos dos
rolezinhos e moram no mesmo bairro deles, são exibidos.
Eles acham que a roupa de vendedor faz deles seres
superiores. Por outro lado, as meninas e os meninos dos
rolezinhos vão para os shoppings para se amostrar uns
para outros, e são, portanto, amostrados. Percebeu a
sutileza da diferença?
– Entendo, mas está errado.
– Como é que está errado se você entende? Você não
aceita a inventividade linguística do povo. “Amostrar” é
verbo torto no manual das conjugações e “amostrado” é
particípio de amostra grátis! Captou?
(Adaptado de Cidinha da Silva, Absurdada. Disponível em http://notarodape. blogspot. com/
search/label/Cotidiano. Acessado em 22/05/2019.)
Considerando que a comparação entre modos de falar
pode ser fonte de preconceito, o exemplo citado por uma
das personagens da crônica
Alternativas:
a) reforça o preconceito em relação às turmas de jovens
de um mesmo bairro, com base nos significados de
“amostrado” e “exibido”.
b) explicita o preconceito, valendo-se de “amostrado” e
“exibido” para distinguir dois grupos de jovens do
mesmo bairro.
c) dissimula o preconceito e reconhece que “se amostrar”
é, de fato, um verbo que não está de acordo com as
normas gramaticais.
d) refuta o preconceito e confirma o desconhecimento da
regra de formação do particípio passado do verbo “se
amostrar”.
|
bluex
|
E
|
Enunciado: # - QUESTÃO 41
Considere uma linguagem $L$ e as classes de problemas IP, INP e co INP, esta última definida como co $\operatorname{INP}=\{L \in \operatorname{INP} \mid \bar{L} \in \operatorname{INP}\}$. A sequência de implicações lógicas a seguir corresponde a uma tentativa de prova do teorema "se $L \in I P$ então $L \in \operatorname{coINP} ":$
$$
\begin{aligned}
& L \in \operatorname{IP} \underset{\mathrm{I}}{\Rightarrow} \bar{L} \in \mathrm{IP} \underset{\mathrm{II}}{\Rightarrow} \bar{L} \in \mathrm{INP} . \quad L \in \mathrm{IP} \underset{\mathrm{III}}{\Rightarrow} L \in \mathrm{INP} . \
& L \in \operatorname{INP} \text { e } \bar{L} \in \operatorname{INP} \underset{\mathrm{IV}}{\Rightarrow} L \in \text { co INP }
\end{aligned}
$$
Nesta tentativa de prova do teorema,
Alternativas:
A) (A) a prova não está correta, porque a implicação lógica I é falsa.
B) (B) a prova não está correta, porque a implicação lógica IV é falsa.
C) (C) a prova é correta, porém a implicação lógica III é falsa.
D) (D) a prova é correta, porém a implicação lógica II é falsa.
E) (E) a prova está correta, pois as implicações lógicas são verdadeiras.
|
poscomp
|
C
|
Enunciado: ## TEXTO 1
A primeira grande lei educacional do Brasil, de 1827, determinava que, nas “escolas de primeiras letras” do Império, meninos e meninas estudassem separados e tivessem currículos diferentes. No Senado, o Visconde de Cayru foi um dos defensores de que o currículo de matemática das garotas fosse o mais enxuto possível. Nas palavras dele, o “belo sexo” não tinha capacidade intelectual para ir muito longe: — Sobre as contas, são bastantes [para as meninas] as quatro espécies, que não estão fora do seu alcance e lhes podem ser de constante uso na vida.
## TEXTO 2
No Senado, o único a defender publicamente que as meninas tivessem, em matemática, um currículo idêntico ao dos meninos foi o Marquês de Santo Amaro (RJ). Ele argumentou: — Não me parece conforme, às luzes do tempo em que vivemos, deixarmos de facilitar às brasileiras a aquisição desses conhecimentos [mais aprofundados de matemática]. A oposição que se manifesta não pode nascer senão do arraigado e péssimo costume em que estavam os antigos, os quais nem queriam que suas filhas aprendessem a ler.
Os discursos expressam pontos de vista divergentes respectivamente pela oposição entre
Alternativas:
A) liberdade de gênero e controle social.
B) equidade de escolha e imposição cultural.
C) dominação de corpos e igualdade humana.
D) geração de oportunidade e restrição profissional.
E) exclusão de competências e participação política.
|
enem
|
B
|
Enunciado: Um corpo em queda nas proximidades da superfície terrestre sofre a ação da força gravitacional e da força de resistência do ar,
F_ar; essa última atua em sentido oposto à força gravitacional.
Nos primeiros instantes, F_ar ≈ 0 se o corpo parte do repouso. À
medida que a velocidade aumenta, F_ar também aumenta. Com isso, a aceleração do corpo diminui gradativamente, tornando-se praticamente nula a partir de certo momento. Desse ponto
em diante, o corpo passa a cair com velocidade constante, chamada de velocidade terminal. Um objeto de massa m = 200 g é
solto a partir de certa altura e atinge a velocidade terminal após
determinado tempo. Qual é o módulo da força de resistência do
ar depois que o objeto atinge a velocidade terminal?
Alternativas:
a) 0,20 N.
b) 2,0 N.
c) 200 N.
d) 2000 N.
|
bluex
|
B
|
Enunciado: 19. Zezinho aposta 6 números, dentre os 60 disponíveis, no jogo da mega-sena. Após o sorteio, Zezinho observa que o resultado é formado por 6 números primos.
Se, no momento de sua aposta, Zezinho tivesse essa informação, então a probabilidade de acerto de Zezinho seria de:
Alternativas:
A) a) $\left(\frac{1}{13}\right)$
B) b) $\left(\frac{17}{6}\right)$
C) c) $\left(\frac{19}{6}\right)$
D) d) $\left(\frac{29}{6}\right)$
E) e) $\left(\frac{59}{6}\right)$
|
poscomp
|
D
|
Enunciado: 47. Qual das alternativas abaixo não é um dos diagramas existentes na linguagem de modelagem UML (Unified Modeling Language) :
Alternativas:
A) a) Diagramas de Casos de Uso (use case diagrams)
B) b) Diagramas de Classes (class diagrams);
C) c) Diagramas de Seqüência (sequence diagrams)
D) d) Diagramas Entidade-Relacionamento (entity-relationship diagrams);
E) e) Diagramas de Estado (statechart diagram)
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: QUESTÃO 26 - O caminhamento pré-fixado à esquerda para uma Árvore Binária de Pesquisa (ABP) é $44,30,12,26,36,33,92,64,46,98$.
O caminhamento pré-fixado à direta para a mesma árvore é:
Alternativas:
A) A) $26,12,33,36,30,46,64,98,92,44$
B) B) $44,92,98,64,46,30,36,33,12,26$
C) C) $12,26,30,33,36,44,46,64,92,98$
D) D) $98,46,64,92,33,36,26,12,30,44$
E) E) $98,92,64,46,44,36,33,30,26,12$
|
poscomp
|
C
|
Enunciado: ## Questão 24
Alternativas:
A) A) G e H são grafos isomorfos.
B) B) Se o grafo G é conexo, então H é conexo.
C) C) Se o grafo G não é conexo, então H é conexo.
D) D) Se o grafo G não é conexo, então H não é conexo.
E) E) Os grafos G e H têm o mesmo número de componentes conexas.
|
poscomp
|
C
|
Enunciado: "Os vadios são o ódio de todas as nações civilizadas, e contra
eles se tem muitas vezes legislado; porém as regras comuns
relativas a este ponto não podem ser aplicáveis ao território
de Minas; porque estes vadios, que em outra parte seriam
prejudiciais, são ali úteis".
Desembargador J.J. Teixeira Coelho. "Instruções para o governo da capitania
de Minas Gerais (1780)". Apud SOUZA, Laura de Mello e. Os desclassificados
do ouro. A pobreza mineira no século XVIII. Rio de Janeiro: Graal, 1982.
A partir da leitura do excerto, que aborda aspectos da
sociedade mineira do século XVIII, é correto afirmar que,
nessa sociedade,
Alternativas:
a) os vadios viviam na ociosidade, o que provocava
preocupações constantes nos administradores coloniais.
b) a legislação colonial limitava a circulação dos vadios pela
colônia, impedindo-os de ingressar na região das Minas.
c) os vadios participavam de atividades complementares à
mineração, o que justificava a tolerância das autoridades
locais.
d) os contratadores preferiam engajar vadios no trabalho nas
minas, gerando revoltas dos trabalhadores especializados.
e) os vadios participavam ativamente do contrabando de
ouro, o que motivava sucessivas ações policiais
repressivas.
|
bluex
|
A
|
Enunciado: ## Questão 26
Alternativas:
A) A) Num grafo, o número de vértices com grau ímpar é sempre par.
B) B) Num grafo, o número de vértices com grau par é sempre ímpar.
C) C) Num grafo, sempre existe algum vértice com grau par.
D) D) Num grafo, sempre existe algum vértice com grau ímpar.
E) E) Num grafo, o número de vértices com grau ímpar é sempre igual ao número de vértices com grau par.
|
poscomp
|
C
|
Enunciado: 50. [TE] Considere o plano definido pelos pontos $\mathrm{A}(10,0,0), \mathrm{B}(0,10,0)$ e $\mathrm{C}(2,2,20)$. A projeção do ponto $\mathrm{D}(20,20,10)$ sobre o plano dadao. segundo a direção de projeção $\mathrm{U}=(-5,-10,-15)$ é:
Alternativas:
A) (a) $(300 / 13,40 / 13,-100 / 13)$
B) (b) $(150 / 13,80 / 13,-200 / 13)$
C) (c) $(150 / 13,40 / 13,-200 / 13)$
D) (d) $(300 / 13,80 / 13,-100 / 13)$
E) (e) $(300 / 13,40 / 13,-200 / 13)$
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: Um grande manto de florestas e várzeas cortado por clareiras
cultivadas, mais ou menos férteis, tal é o aspecto da
Cristandade - algo diferente do Oriente muçulmano, mundo de
oásis em meio a desertos. Num local a madeira é rara e as
árvores indicam a civilização, noutro a madeira é abundante e
sinaliza a barbárie. A religião, que no Oriente nasceu ao abrigo
das palmeiras, cresceu no Ocidente em detrimento das árvores,
refúgio dos gênios pagãos que monges, santos e missionários
abatem impiedosamente
J. Le Goff. A civilização do ocidente medieval.
Bauru: Edusc, 2005. Adaptado.
Acerca das características da Cristandade e do Islã no período
medieval, pode-se afirmar que
Alternativas:
a) o cristianismo se desenvolveu a partir do mundo rural,
enquanto a religião muçulmana teve como base inicial as
cidades e os povoados da península arábica.
b) a concentração humana assemelhava-se nas clareiras e nos
oásis, que se constituíam como células econômicas, sociais
e culturais, tanto da Cristandade quanto do Islã.
c) a Cristandade é considerada o negativo do Islã, pela ausência
de cidades, circuitos mercantis e transações monetárias, que
abundavam nas formações sociais islâmicas.
d) o clero cristão, defensor do monoteísmo estrito, combateu
as práticas pagãs muçulmanas, arraigadas nas florestas e
nas regiões desérticas da Cristandade ocidental.
e) a expansão econômica islâmica caracterizou-se pela
ampliação das fronteiras de cultivo, em detrimento das
florestas, em um movimento inverso àquele verificado no
Ocidente medieval.
|
bluex
|
E
|
Enunciado: 5. Considerando a transformação linear do plano $T(x, y)=(15 x+y, 34 x+27 y)$, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
A) a) A dimensão do núcleo de $T$ é igual a 1.
B) b) Existem $(a, b)$ e $(c, d)$ distintos tais que $T(a, b)=T(c, d)$.
C) c) Imagem de $T$ é diferente de $\mathbb{R}^{2}$.
D) d) O núcleo de $T$ é diferente de 0 .
E) e) $T$ é inversível.
|
poscomp
|
D
|
Enunciado: QUESTÃO 15 - Considere a seguinte proposição: Todas as métricas de avaliação foram positivas.
A negação da proposição acima é logicamente equivalente à afirmação:
Alternativas:
A) A) Alguma métrica de avaliação foi negativa.
B) B) Nenhuma métrica de avaliação foi positiva.
C) C) Todas as métricas de avaliação foram negativas.
D) D) Alguma métrica de avaliação foi negativa ou zero.
E) E) Todas as métricas de avaliação foram negativas ou zero.
|
poscomp
|
D
|
Enunciado: ## Things We Carry on the Sea
We carry tears in our eyes: good-bye father, good-bye mother
We carry soil in small bags: may home never fade in our hearts
We carry carnage of mining, droughts, floods, genocides
We carry dust of our families and neighbors incinerated in mushroom clouds
We carry our islands sinking under the sea
We carry our hands, feet, bones, hearts and best minds for a new life
We carry diplomas: medicine, engineer, nurse, education, math, poetry, even if they mean nothing to the other shore
We carry railroads, plantations, laundromats, bodegas, taco trucks, farms, factories, nursing homes, hospitals, schools, temples... built on [our ancestors’ backs
We carry old homes along the spine, new dreams in our chestsWe carry yesterday, today and tomorrowWe’re orphans of the wars forced upon us
We’re refugees of the sea rising from industrial wastes And we carry our mother tongues
[...]
As we drift... in our rubber boats... from shore... to shore... to shore...
Ao retratar a trajetória de refugiados, o poema recorre à imagem de viagem marítima para destacar o(a)
Alternativas:
A) risco de choques culturais.
B) impacto do ensino de história.
C) importância da luta ambiental.
D) existência de experiências plurais.
E) necessidade de capacitação profissional.
|
enem
|
D
|
Enunciado: O surgimento das primeiras universidades, nos séculos XII
e XIII, marca um momento capital da história do Ocidente
medieval. Em relação à época anterior, esse momento
comportou elementos de continuidade e de ruptura. Os
primeiros devem ser buscados na localização urbana das
universidades, no conteúdo dos ensinamentos, no papel
social dos homens de saber. Já os elementos de ruptura
foram inicialmente de ordem institucional. No âmbito das
instituições educativas, este sistema era novo e original. As
comunidades autônomas dos mestres e dos estudantes
eram protegidas pelas mais altas autoridades leigas e
religiosas daquele tempo, permitindo tanto progressos no
domínio dos métodos intelectuais e em sua difusão como
uma inserção mais eficiente das pessoas de saber na
sociedade da época.
(Adaptado de J. Verger, Cultura, ensino e sociedade no ocidente nos séculos XII e XIII. Bauru:
EDUSC, 2001, p.189-190.)
Considerando o texto e seus conhecimentos sobre o
período medieval, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a) A Igreja Católica apoiava a estruturação das
universidades medievais, que representavam o avanço
das ciências e a superação de dogmas e das teorias
teocêntricas.
b) A organização institucional diferencia as universidades
medievais das corporações de ofícios, visto que seu
método de estudo estava calcado na escolástica,
caracterizando o atraso do mundo medieval.
c) Uma ruptura trazida pelas universidades medievais foi
o início da atuação dos copistas nas bibliotecas, que
copiavam sistematicamente a produção de autores
latinos críticos aos dogmas religiosos.
d) A institucionalização das universidades medievais era
um dado novo no período; essas instituições se
caracterizavam pelo apoio das autoridades de dentro e
de fora da Igreja, e pela maior autonomia e inserção
social de seus membros.
|
bluex
|
D
|
Enunciado: Entre os versos de Gilberto Gil transcritos a seguir,
podemos identificar uma relação paradoxal em:
Alternativas:
a) “Sou viramundo virado / pelo mundo do sertão.”
b) “Louvo a luta repetida / da vida pra não morrer.”
c) “De dia, Diadorim, / de noite, estrela sem fim.”
d) “Toda saudade é presença / da ausência de alguém.”
|
bluex
|
D
|
Enunciado: QUESTÃO 15 - Considere a seguinte afirmação: "Há uma sorveteria onde todos os sorvetes são doces, mas não contém adoçantes."
A negação da afirmação acima é logicamente equivalente à afirmação:
Alternativas:
A) A) Não há sorveteria que faz sorvetes doces e com adoçantes.
B) B) Há uma sorveteria em que sorvete algum é doce ou contém adoçante.
C) C) Em toda sorveteria, há um sorvete que não é doce, mas contém adoçante.
D) D) Em toda sorveteria, há sempre algum sorvete que não é doce ou que contém adoçante.
E) E) Há uma sorveteria em que há algum sorvete que não é doce ou que contém adoçante. 421 EXAME POSCOMP NS_22/8/201711:56:14
|
poscomp
|
D
|
Enunciado: "A negação da plena humanidade do Outro, o seu enclausura-
mento em categorias que lhe são estranhas, a afirmação de sua
incapacidade inata para o desenvolvimento e aperfeiçoamento
humano, a destituição da sua capacidade de produzir cultura
e civilização prestam-se a afirmar uma razão racializada, que
hegemoniza e naturaliza a superioridade europeia."
(CARNEIRO, Sueli. Dispositivo de racialidade. A construção do outro como não ser como
fundamento do ser. São Paulo: Zahar, p. 91, 2023.)
Escolha a alternativa que apresenta crítica semelhante à de Sueli
Carneiro.
Alternativas:
a) "Tão essencial é a diferença entre essas duas raças humanas
[branca e negra], que parece ser tão grande em relação às
capacidades mentais quanto às diferenças de cores." (E. Kant.
Observações sobre o sentimento do belo e do sublime. Campinas: Papirus, p. 75-
76,1993.)
b) "É na brutalidade e na selvageria que vemos o homem afri-
cano, na medida em que o podemos observar; e assim per-
manece hoje." (Hegel. A razão na história. Lisboa: Edições 70, p. 218.)
c) “A nossa solução foi medíocre. Estragou as duas raças,
fundindo-as. O negro perdeu as suas admiráveis qualidades
físicas de selvagem, e o branco sofreu a inevitável piora de
caráter, consequente a todos os cruzamentos entre raças
díspares". (Personagem Miss Jane, do livro O Presidente Negro, de Monteiro
Lobato. São Paulo: Editora Lafonte, p. 82, 2019.)
d) "Na medida em que o racismo, enquanto discurso, se situa
entre os discursos de exclusão, o grupo por ele excluído é
tratado como objeto e não como sujeito." (Lélia Gonzales. Cultu-
ra, etnicidade e trabalho: efeitos linguísticos e políticos da exploração da mulher".
In: RIOS, F.; LIMA, M. Por um feminismo afro-latino-americano. São Paulo: Zahar,
p. 43, 2020.)
|
bluex
|
A
|
Enunciado: A cada bimestre, a diretora de uma escola compra uma quantidade de folhas de papel ofício proporcional ao número de alunos matriculados. No bimestre passado, ela comprou 6 000 folhas para serem utilizadas pelos 1 200 alunos matriculados. Neste bimestre, alguns alunos cancelaram suas matrículas e a escola tem, agora, 1 150 alunos. A diretora só pode gastar 220 reais nessa compra, e sabe que o fornecedor da escola vende as folhas de papel ofício em embalagens de 100 unidades a 4 reais a embalagem. Assim, será preciso convencer o fornecedor a dar um desconto à escola, de modo que seja possível comprar a quantidade total de papel ofício necessária para o bimestre.
O desconto necessário no preço final da compra, em porcentagem, pertence ao intervalo
Alternativas:
A) (5,0 ; 5,5).
B) (8,0 ; 8,5).
C) (11,5 ; 12,5).
D) (19,5 ; 20,5).
E) (3,5 ; 4,0).
|
enem
|
B
|
Enunciado: Nos cães labradores, a cor da pelagem preta, chocolate ou
dourada depende da interação entre dois genes, um localizado
no cromossomo 11 (alelos B e b) e o outro, no cromossomo 5
(alelos E e e). O alelo dominante B é responsável pela síntese
do pigmento preto e o alelo recessivo b, pela produção do
pigmento chocolate. O alelo dominante E determina a
deposição do pigmento preto ou chocolate nos pelos; e o alelo
e impede a deposição de pigmento no pelo.
Dentre 36 cães resultantes de cruzamentos de cães
heterozigóticos nos dois lócus com cães duplo-homozigóticos
recessivos, quantos com pelagem preta, chocolate e dourada,
respectivamente, são esperados?
Alternativas:
a) 0, 0 e 36.
b) 9, 9 e 18.
c) 18, 9 e 9.
d) 18, 0 e 18.
e) 18, 18 e 0
|
bluex
|
D
|
Enunciado: Uma equipe de paleontólogos descreveu recentemente um
papagaio gigante a partir de fósseis encontrados na Nova
Zelândia. O Heracles inexpectatus viveu no Mioceno,
pesava aproximadamente 7 kg e não voava. Sabemos que
as aves atuais são descendentes dos dinossauros e
herdaram características importantes desses seres que
viveram há milhões de anos.
(T. H. Worthy e outros. Biology Letters, Londres, v. 15, 2019047, ago. 2019.)
Assinale a alternativa que indica corretamente
características das aves atuais possivelmente herdadas
Alternativas:
a) Viviparidade e bico.
b) Ectotermia e ossos pneumáticos.
c) Oviparidade e dentes.
d) Endotermia e penas.
|
bluex
|
C
|
Enunciado: QUESTÃO 22 - Considere as funções a seguir:
$$
\begin{aligned}
& f 1(n)=O(n) \
& f 2(n)=O(n!) \
& f 3(n)=O\left(2^{n}\right) \
& f 4(n)=O\left(n^{2}\right)
\end{aligned}
$$
A ordem dessas funções, por ordem crescente de taxa de crescimento, é:
Alternativas:
A) A) f2 - f1 - f3 - f4.
B) B) f3 - f2 - f4 - f1.
C) C) f1 - f4 - f3 - f2.
D) D) f1 - f4 - f2 - f3.
E) E) f4 - f3 - f1 - f2.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: Os mais antigos cozinhavam o feijão na panela de ferro a fim de acabar com a palidez de seus filhos. Alguns chegavam até a colocar um prego enferrujado nesse cozimento para liberar o ferro contido nele. Sabe-se que esse elemento pode ser encontrado na sua forma metálica ou iônica, sendo essencial para a manutenção da vida humana.
As estratégias citadas eram utilizadas com o objetivo de
Alternativas:
A) tratar a diarreia.
B) prevenir a anemia.
C) evitar as verminoses.
D) remediar o raquitismo.
E) combater a febre amarela.
|
enem
|
D
|
Enunciado: QUESTÃO 50 - Um VSNT (Veículo Submarino Não Tripulado) é usado para monitoramento de plataformas de petróleo marítimas. O VSNT tira uma foto a cada 1 minuto. O tamanho de cada arquivo de foto é padronizado em 5 kB . As fotos são armazenadas em uma partição do disco rígido do VSNT, a qual é formatada com sistema de arquivos FAT32 e tamanho de bloco (cluster) de 4 kB . O tempo de missão do VSNT é de uma hora. Após o término de cada missão, as fotos são copiadas do VSNT para um computador, que utiliza uma partição FAT32 formatada com clusters de 8 kB . Com base nesse cenário, o espaço necessário no computador para armazenar todos os arquivos do VSNT em uma missão é de:
```
kB: kilobyte
1 kB = 1024 bytes
```
Alternativas:
A) A) 240 kB .
B) B) 300 kB .
C) C) 360 kB .
D) D) 480 kB .
E) E) 600 kB .
|
poscomp
|
E
|
Enunciado: Scientists have long touted DNA's potential as an ideal
storage medium; it's dense, easy to replicate, and stable over
millennia. But in order to replace existing silicon‐chip or
magnetic‐tape storage technologies, DNA will have to get a lot
cheaper to predictably read, write, and package.
That's where scientists like Hyunjun Park come in. He and
the other cofounders of Catalog, an MIT DNA‐storage spinoff
emerging out of stealth on Tuesday, are building a machine
that will write a terabyte of data a day, using 500 trillion
molecules of DNA.
If successful, DNA storage could be the answer to a
uniquely 21st‐century problem: information overload. Five
years ago humans had produced 4.4 zettabytes of data; that's
set to explode to 160 zettabytes (each year!) by 2025. Current
infrastructure can handle only a fraction of the coming data
deluge, which is expected to consume all the world's
microchip‐grade silicon by 2040.
"Today's technology is already close to the physical limits
of scaling," says Victor Zhirnov, chief scientist of the
Semiconductor Research Corporation. "DNA has an
information‐storage density several orders of magnitude
higher than any other known storage technology."
How dense exactly? Imagine formatting every movie ever
made into DNA; it would be smaller than the size of a sugar
cube. And it would last for 10,000 years.
Wired, June, 2018. Disponível em https://www.wired.com/. Adaptado.
Afirma‐se no texto que, no futuro, a tecnologia de gravação
em moléculas de DNA
Alternativas:
a) será utilizada para sequenciar trilhões de moléculas
destinadas à pesquisa médica.
b) deverá ter seu uso expandido no campo da genética e
áreas afins.
c) continuará sendo inviável comparada a tecnologias
convencionais.
d) terá de ser adaptada para o propósito de ler, codificar e
guardar dados.
e) poderá ser a solução para o problema de espaço de
armazenamento de informação digital.
|
bluex
|
E
|
Enunciado: 36. Uma árvore binária é declarada em C como
```
typedef struct no *apontador;
struct no {
int valor;
apontador esq, dir;
};
```
onde esq e dir representam ligações para os filhos esquerdo e direito de um nó da árvore, respectivamente. Qual das seguintes alternativas é uma implementação correta da operação que inverte as posições dos filhos esquerdo e direito de um nó p da árvore, onde $t$ é um apontador auxiliar.
Alternativas:
A) (a) $t=p$
B) (b) $p->d i r=t$; $p->e s q=p->d i r ;$ $p->d i r=t$
C) (c) $p->e s q=p->d i r ;$ $t=p->e s q ;$ $p->d i r=t$
D) (d) $t=p->d i r ;$ $p->e s q=p->d i r ;$ $p->d i r=t$
E) (e) $t=p->d i r ;$ $p->d i r=p->e s q ;$ $p->e s q=t$
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: QUESTÃO 20 - Uma empresa de desenvolvimento de aplicativos para celular pretende quantificar a relação entre a idade de usuários e o número de downloads de aplicativos durante 30 dias. Assim, escolheu 10 clientes de sua empresa e obteve os seguintes dados:
| Amostra | Idade (x) | N${ }^{0}$ de downloads (y) | x.y | $\mathrm{x}^{2}$ | $\mathrm{y}^{2}$ |
| :---------------------: | :----------------: | :---------------------------: | :------------------: | :--------------------: | :------------------: |
| 1 | 18 | 35 | 630 | 324 | 1225 |
| 2 | 20 | 20 | 400 | 400 | 400 |
| 3 | 25 | 12 | 300 | 625 | 144 |
| 4 | 30 | 15 | 450 | 900 | 225 |
| 5 | 35 | 27 | 945 | 1225 | 729 |
| 6 | 40 | 4 | 160 | 1600 | 16 |
| 7 | 45 | 12 | 540 | 2025 | 144 |
| 8 | 50 | 17 | 850 | 2500 | 289 |
| 9 | 55 | 23 | 1265 | 3025 | 529 |
| 10 | 60 | 10 | 600 | 3600 | 100 |
| Total ($\mathbf{2}$ ) | $\mathbf{3 7 8}$ | $\mathbf{1 7 5}$ | $\mathbf{6 1 4 0}$ | $\mathbf{1 6 2 2 4}$ | $\mathbf{3 8 0 1}$ |
Qual alternativa representa a equação da Reta de Regressão, $y=a x+b$, para os dados coletados, onde $\bar{x}$ e $\bar{y}$ são as médias dos valores de $x$ e $y$, e $a=\frac{\sum x y-n \bar{x} \bar{y}}{\sum x^{2}-n(\bar{x})^{2}}$ e $b=\bar{y}-a \bar{x}$ ?
Alternativas:
A) A) $y=26.7762 x-0.2454$
B) B) $y=-0.2454 x+26.7762$
C) C) $y=-2.454 x+26.7762$
D) D) $y=-24.54 x+26.7762$
E) E) $y=24.54 x+267.762$
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: ‘Nevou’ no Rio
Em pleno verão, o fenômeno que vem chamando atenção nas
ruas do Rio é conhecido como “nevada carioca”, ou apenas
“nevou”. Trata-se da mania de descolorir, platinando os cabelos
até os fios ficarem completamente brancos, que tomou conta
das cabeças dos jovens de Norte a Sul e virou a febre do mo-
mento. A onda começou às vésperas do Natal, ganhou força
no réveillon e entrou em janeiro lotando os salões. Nascida nas
comunidades e nos subúrbios, a tendência ultrapassou fronteiras geográficas e sociais da cidade, principalmente depois de
ganhar as redes e de ter conquistado artistas e atletas. Cabeleireiros e donos de salão apostam que o modismo resiste com
força até os dias de folia.
(Adaptado de: https://oglobo.globo.com/rio/noticia/2023/01/nevou-no-rio-mania-de-
-descolorir-o-cabelo-ate-ficar-quase-branco-vira-moda-entre-os-cariocas.ghtml. Acesso
em 22/06/2023.)
Assinale a alternativa em que todas as palavras listadas têm um
mesmo referente dentro do texto.
Alternativas:
a) fenômeno – onda – tendência – modismo
b) mania – onda – febre – força
c) fenômeno – momento – mania – febre
d) modismo – tendência – força – momento
|
bluex
|
D
|
Enunciado: Desde a proposição da teoria de seleção natural por Darwin, os seres vivos nunca mais foram olhados da mesma forma. No que diz respeito à reprodução de anfíbios anuros, os cientistas já descreveram diferentes padrões reprodutivos, como os exemplificados a seguir:
Espécie 1 – As fêmeas produzem cerca de 5 000 gametas, que são fecundados na água, em lagoas temporárias de estação chuvosa. Todo o desenvolvimento embrionário, do ovo à metamorfose, ocorre, nesse ambiente, independente dos pais.
Espécie 2 – As fêmeas produzem aproximadamente 200 gametas, que são depositados em poças próximas a corpos-d’água. Os embriões são vigiados pelos machos durante boa parte do seu desenvolvimento.
Espécie 3 – As fêmeas produzem por volta de 20 gametas, que são fecundados sobre a superfície das folhas de plantas cujos galhos estão dispostos acima da superfície de corpos-d’água e aí se desenvolvem até a eclosão.
Espécie 4 – As fêmeas produzem poucos gametas que, quando fecundados, são "abocanhados" pelos machos. Os embriões se desenvolvem no interior do saco vocal do macho até a metamorfose, quando saem através da boca do pai.
Os padrões descritos evidenciam que
Alternativas:
A) as fêmeas influenciam o comportamento dos machos.
B) o cuidado parental é necessário para o desenvolvimento.
C) o grau de evolução determina o comportamento reprodutivo.
D) o sucesso reprodutivo pode ser garantido por estratégias diferentes.
E) o ambiente induz modificação na produção do número de gametas femininos.
|
enem
|
A
|
Enunciado: 18. Dadas as seguintes afirmações:
(I) se R é uma relação transitiva, a sua inversa também é transitiva.
(II) se R é uma relação reflexiva, anti-simétrica e transitiva, então a sua inversa também é uma relação reflexiva, anti-simétrica e transitiva.
(III) se R é uma relação simétrica e transitiva, então R é reflexiva.
São verdadeiras:
Alternativas:
A) (a) Somente (I) e (II)
B) (b) Somente (II) e (III)
C) (c) Somente (I) e (III)
D) (d) (I), (II) e (III)
E) (e) Somente (I) é verdadeira.
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: QUESTÃO 09 - Aplicando-se a Lei de Morgan, qual é o complemento da função $f=(x+\bar{y})(y z+x \bar{y})$
Alternativas:
A) A) $\bar{f}=\bar{x}+y \bar{z}$
B) B) $\bar{f}=\bar{x}+\bar{x} z+y$
C) C) $\bar{f}=\bar{x} \bar{z}+y$
D) D) $\bar{f}=\bar{x} \bar{y}+y z$
E) E) $\bar{f}=\bar{x} \bar{y}+\bar{y} z$
|
poscomp
|
A
|
Enunciado: 27) Considere o problema de ordenação onde os vetores a serem ordenados, de tamanho $n>0$, possuem $\lfloor n / 2\rfloor$ valores iguais a um número real $x$ e $\lceil n / 2\rceil$ valores iguais a um outro número real $y$. Considere que os números reais $x$ e $y$ são conhecidos e fixos, porém estão distribuídos aleatoriamente no vetor a ser ordenado.
Neste caso, é correto afirmar:
Alternativas:
A) a) Podemos ordenar estes vetores a um custo $O(n)$.
B) b) No caso médio, o Quicksort será o algoritmo mais eficiente para este problema, com um custo $O(n \log n)$.
C) c) O algoritmo de ordenação por inserção sempre opera no melhor caso com um custo $O(n)$.
D) d) O limite inferior para esta classe de problema é $\Omega\left(n^{2}\right)$.
E) e) O limite inferior para esta classe de problema é $\Omega(n \log n)$.
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: 69. Qual das opções abaixo melhor caracteriza o protocolo IP?
Alternativas:
A) a) Orientado a conexão, com suporte a QoS, com mecanismo de retransmissão
B) b) Não orientado a conexão, sem suporte a QoS, sem mecanismo de retransmissão
C) c) Orientado a conexão, sem suporte a QoS, sem mecanismo de retransmissão
D) d) Orientado a conexão, sem suporte a QoS, com mecanismo de retransmissão
E) e) Não orientado a conexão, com suporte a QoS, sem mecanismo de retransmissão
|
poscomp
|
B
|
Enunciado: Em Barcelona, em 2012 e 2013, a cada 15 minutos uma família
recebia ordem de despejo. Desde então, o panorama da
habitação mudou totalmente. "(...) Estamos assistindo uma onda
de especulação imobiliária (...) que agora se foca no aluguel",
explica Daniel Pardo da Associação de Moradores para um
Turismo Sustentável. "Este fenômeno pôs em marcha um
processo acelerado e violento de expulsão de inquilinos",
acrescenta. Onde a pressão da especulação imobiliária
internacional e a indústria do turismo causaram um aumento
substancial nos preços dos aluguéis, os catalães têm hoje de
gastar mais de 46% dos seus salários com o aluguel. Para os
jovens até os 35 anos, a taxa de esforço aumenta até os 65% (...).
"Não queremos que os habitantes de Barcelona sejam
substituídos por pessoas com maior poder de compra", diz a
porta‐voz do Sindicato dos Inquilinos. Só em Barcelona, 15 fundos
de investimento imobiliário possuem 3.000 apartamentos.
"Os habitantes querem a sua cidade de volta". Reportagem de Ulrike Prinz
para o Goethe‐Institut Madrid. Maio/2018. Adaptado.
Os conceitos que explicam as dinâmicas urbanas descritas no
excerto são:
Alternativas:
a) Financeirização e Industrialização.
b) Gentrificação e Segregação.
c) Aglomeração e Conurbação.
d) Industrialização e Segregação.
e) Conurbação e Gentrificação.
|
bluex
|
End of preview. Expand
in Data Studio
README.md exists but content is empty.
- Downloads last month
- 71