Dataset Viewer
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2009
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A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é
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"reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada. ",
"promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4. ",
"reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera. ",
"aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor. ",
"remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. "
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A substituição do haver por ter em construções existenciais, no português do Brasil, corresponde a um dos processos mais característicos da história da língua portuguesa, paralelo ao que já ocorrera em relação à ampliação do domínio de ter na área semântica de “posse”, no final da fase arcaica. Mattos e Silva (2001:136) analisa as vitórias de ter sobre haver e discute a emergência de ter existencial, tomando por base a obra pedagógica de João de Barros. Em textos escritos nos anos quarenta e cinquenta do século XVI, encontram-se evidências, embora raras, tanto de ter “existencial”, não mencionado pelos clássicos estudos de sintaxe histórica, quanto de haver como verbo existencial com concordância, lembrado por Ivo Castro, e anotado como “novidade” no século XVIII por Said Ali. Como se vê, nada é categórico e um purismo estreito só revela um conhecimento deficiente da língua. Há mais perguntas que respostas. Pode-se conceber uma norma única e prescritiva? É válido confundir o bom uso e a norma com a própria língua e dessa forma fazer uma avaliação crítica e hierarquizante de outros usos e, através deles, dos usuários? Substitui-se uma norma por outra? CALLOU, D. A propósito de norma, correção e preconceito linguístico: do presente para o passado. In: Cadernos de Letras da UFF, n. 36, 2008. Disponível em: www.uff.br. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
Para a autora, a substituição de “haver” por “ter” em diferentes contextos evidencia que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o estabelecimento de uma norma prescinde de uma pesquisa histórica.
(B): os estudos clássicos de sintaxe histórica enfatizam a variação e a mudança na língua.
(C): a avaliação crítica e hierarquizante dos usos da língua fundamenta a definição da norma.
(D): a adoção de uma única norma revela uma atitude adequada para os estudos linguísticos.
(E): os comportamentos puristas são prejudiciais à compreensão da constituição linguística. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A loja Telas & Molduras cobra 20 reais por metro quadrado de tela, 15 reais por metro linear de moldura, mais uma taxa fixa de entrega de 10 reais.
Uma artista plástica precisa encomendar telas e molduras a essa loja, suficientes para 8 quadros retangulares (25 cm × 50 cm). Em seguida, fez uma segunda encomenda, mas agora para 8 quadros retangulares (50 cm × 100 cm). O valor da segunda encomenda será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o dobro do valor da primeira encomenda, porque a altura e a largura dos quadros dobraram.
(B): maior do que o valor da primeira encomenda, mas não o dobro.
(C): a metade do valor da primeira encomenda, porque a altura e a largura dos quadros dobraram.
(D): menor do que o valor da primeira encomenda, mas não a metade.
(E): igual ao valor da primeira encomenda, porque o custo de entrega será o mesmo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um grupo de alunos realizou um experimento para observar algumas propriedades dos ácidos, adicionando um pedaço de mármore (CaCO3) a uma solução aquosa de ácido clorídrico (HCl), observando a liberação de um gás e o aumento da temperatura.
O gás obtido no experimento é o:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): H2
(B): O2
(C): CO2
(D): CO
(E): Cl2<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a direção de outro indivíduo. O homem é o próprio culpado dessa menoridade se a causa dela não se encontra na falta de entendimento, mas na falta de decisão e coragem de servir-se de si mesmo sem a direção de outrem. Tem coragem de fazer uso de teu próprio entendimento, tal é o lema do esclarecimento. A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão grande parte dos homens, depois que a natureza de há muito os libertou de uma condição estranha, continuem, no entanto, de bom grado menores durante toda a vida. KANT, I. Resposta à pergunta: o que é esclarecimento? Petrópolis: Vozes, 1985 (adaptado).
Kant destaca no texto o conceito de Esclarecimento, fundamental para a compreensão do contexto filosófico da Modernidade. Esclarecimento, no sentido empregado por Kant, representa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a reivindicação de autonomia da capacidade racional como expressão da maioridade.
(B): o exercício da racionalidade como pressuposto menor diante das verdades eternas.
(C): a imposição de verdades matemáticas, com caráter objetivo, de forma heterônoma.
(D): a compreensão de verdades religiosas que libertam o homem da falta de entendimento.
(E): a emancipação da subjetividade humana de ideologias produzidas pela própria razão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um engenho sois imitadores de Cristo crucificado porque padeceis em um modo muito semelhante o que o mesmo Senhor padeceu na sua cruz e em toda a sua paixão. A sua cruz foi composta de dois madeiros, e a vossa em um engenho é de três. Também ali não faltaram as canas, porque duas vezes entraram na Paixão: uma vez servindo para o cetro de escárnio, e outra vez para a esponja em que lhe deram o fel. A Paixão de Cristo parte foi de noite sem dormir, parte foi de dia sem descansar, e tais são as vossas noites e os vossos dias. Cristo despido, e vós despidos; Cristo sem comer, e vós famintos; Cristo em tudo maltratado, e vós maltratados em tudo. Os ferros, as prisões, os açoites, as chagas, os nomes afrontosos, de tudo isto se compõe a vossa imitação, que, se for acompanhada de paciência, também terá merecimento de martírio. VIEIRA, A. Sermões. Tomo XI. Porto: Lello & Irmão, 1951 (adaptado).
O trecho do sermão do Padre Antônio Vieira estabelece uma relação entre a Paixão de Cristo e .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade dos comerciantes de açúcar nos portos brasileiros.
(B): a função dos mestres de açúcar durante a safra de cana.
(C): o sofrimento dos jesuítas na conversão dos ameríndios.
(D): o papel dos senhores na administração dos engenhos.
(E): o trabalho dos escravos na produção de açúcar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
|
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O reconhecimento da união homoafetiva levou o debate à esfera pública, dividindo opiniões. Apesar da grande repercussão gerada pela mídia, a população ainda não se faz suficientemente esclarecida, confundindo o conceito de união estável com casamento. Apesar de ter sido legitimado pelo Supremo Tribunal Federal (STF), o reconhecimento da união homoafetiva é fruto do protagonismo dos movimentos sociais como um todo. ARÊDES, N.; SOUZA, I.; FERREIRA, E. Disponível em: http://reporterpontocom.wordpress.com. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
As decisões em favor das minorias, tomadas pelo Poder Judiciário, foram possíveis pela organização desses grupos. Ainda que não sejam assimiladas por toda a população, essas mudanças .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contribuem para a manutenção da ordem social.
(B): reconhecem a legitimidade desses pleitos.
(C): dependem da iniciativa do Poder Legislativo Federal.
(D): resultam na celebração de um consenso político.
(E): excedem o princípio da isonomia jurídica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Vida obscura Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro, ó ser humilde entre os humildes seres, embriagado, tonto de prazeres, o mundo para ti foi negro e duro. Atravessaste no silêncio escuro a vida presa a trágicos deveres e chegaste ao saber de altos saberes tornando-te mais simples e mais puro. Ninguém te viu o sentimento inquieto, magoado, oculto e aterrador, secreto, que o coração te apunhalou no mundo, Mas eu que sempre te segui os passos sei que cruz infernal prendeu-te os braços e o teu suspiro como foi profundo! SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa percepção traduz-se em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sofrimento tácito diante dos limites impostos pela discriminação.
(B): tendência latente ao vício como resposta ao isolamento social.
(C): extenuação condicionada a uma rotina de tarefas degradantes.
(D): frustração amorosa canalizada para as atividades intelectuais.
(E): vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé cristã. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A disparidade de volume entre os planetas é tão grande que seria possível colocá-los uns dentro dos outros. O planeta Mercúrio é o menor de todos. Marte é o segundo menor: dentro dele cabem três Mercúrios. Terra é o único com vida: dentro dela cabem sete Martes. Netuno é o quarto maior: dentro dele cabem 58 Terras. Júpiter é o maior dos planetas: dentro dele cabem 23 Netunos. Revista Veja. Ano 41, nº 25, 25 jun. 2008 (adaptado).
Seguindo o raciocínio proposto, quantas Terras cabem dentro de Júpiter? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 406
(B): 1 334
(C): 4 002
(D): 9 338
(E): 28 014 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Se, pois, para as coisas que fazemos existe um fim que desejamos por ele mesmo e tudo o mais é desejado no interesse desse fim; evidentemente tal fim será o bem, ou antes, o sumo bem. Mas não terá o conhecimento, porventura, grande influência sobre essa vida? Se assim é, esforcemo-nos por determinar, ainda que em linhas gerais apenas, o que seja ele e de qual das ciências ou faculdades constitui o objeto. Ninguém duvidará de que o seu estudo pertença à arte mais prestigiosa e que mais verdadeiramente se pode chamar a arte mestra. Ora, a política mostra ser dessa natureza, pois é ela que determina quais as ciências que devem ser estudadas num Estado, quais são as que cada cidadão deve aprender, e até que ponto; e vemos que até as faculdades tidas em maior apreço, como a estratégia, a economia e a retórica, estão sujeitas a ela. Ora, como a política utiliza as demais ciências e, por outro lado, legisla sobre o que devemos e o que não devemos fazer, a finalidade dessa ciência deve abranger as das outras, de modo que essa finalidade será o bem humano. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. In: Pensadores. São Paulo: Nova Cultural, 1991 (adaptado).
Para Aristóteles, a relação entre o sumo bem e a organização da pólis pressupõe que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o bem dos indivíduos consiste em cada um perseguir seus interesses.
(B): o sumo bem é dado pela fé de que os deuses são os portadores da verdade.
(C): a política é a ciência que precede todas as demais na organização da cidade.
(D): a educação visa formar a consciência de cada pessoa para agir corretamente.
(E): a democracia protege as atividades políticas necessárias para o bem comum. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um prédio, com 9 andares e 8 apartamentos de 2 quartos por andar, está com todos os seus apartamentos à venda. Os apartamentos são identificados por números formados por dois algarismos, sendo que a dezena indica o andar onde se encontra o apartamento, e a unidade, um algarismo de 1 a 8, que diferencia os apartamentos de um mesmo andar. Quanto à incidência de sol nos quartos desses apartamentos, constatam-se as seguintes características, em função de seus números de identificação:
• naqueles que finalizam em 1 ou 2, ambos os quartos recebem sol apenas na parte da manhã;
• naqueles que finalizam em 3, 4, 5 ou 6, apenas um dos quartos recebe sol na parte da manhã;
• naqueles que finalizam em 7 ou 8, ambos os quartos recebem sol apenas na parte da tarde.
Uma pessoa pretende comprar 2 desses apartamentos em um mesmo andar, mas quer que, em ambos, pelo menos um dos quartos receba sol na parte da manhã.
De quantas maneiras diferentes essa pessoa poderá escolher 2 desses apartamentos para compra nas condições desejadas?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 9 x (6! / (6 - 2)!)
(B): 9 x (6! / ((6 - 2)! x 2!))
(C): 9 x (4! / ((4 - 2)! x 2!))
(D): 9 x (2! / ((2 - 2)! x 2!))
(E): 9 x ((8! / ((8 - 2)! x 2!)) - 1)<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O nome do inseto pirilampo (vaga-lume) tem uma interessante certidão de nascimento. De repente, no fim do século XVII, os poetas de Lisboa repararam que não podiam cantar o inseto luminoso, apesar de ele ser um manancial de metáforas, pois possuía um nome “indecoroso” que não podia ser “usado em papéis sérios”: caga-lume. Foi então que o dicionarista Raphael Bluteau inventou a nova palavra, pirilampo, a partir do grego pyr, significando 'fogo', e lampas, 'candeia'. FERREIRA, M. B. Caminhos do português: exposição comemorativa do Ano Europeu das Línguas. Portugal: Biblioteca Nacional, 2001 (adaptado).
O texto descreve a mudança ocorrida na nomeação do inseto, por questões de tabu linguístico. Esse tabu diz respeito à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recuperação histórica do significado.
(B): ampliação do sentido de uma palavra.
(C): produção imprópria de poetas portugueses.
(D): denominação científica com base em termos gregos.
(E): restrição ao uso de um vocábulo pouco aceito socialmente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo dados do Balanço Energético Nacional de 2008, do Ministério das Minas e Energia, a matriz energética brasileira é composta por hidrelétrica (80%), termelétrica (19,9%) e eólica (0,1%). Nas termelétricas, esse percentual é dividido conforme o combustível usado, sendo: gás natural (6,6%), biomassa (5,3%), derivados de petróleo (3,3%), energia nuclear (3,1%) e carvão mineral (1,6%). Com a geração de eletricidade da biomassa, pode-se considerar que ocorre uma compensação do carbono liberado na queima do material vegetal pela absorção desse elemento no crescimento das plantas. Entretanto, estudos indicam que as emissões de metano (CH4) das hidrelétricas podem ser comparáveis às emissões de CO2 das termelétricas. MORET, A. S.; FERREIRA, I. A. As hidrelétricas do Rio Madeira e os impactos socioambientais da eletrificação no Brasil. Revista Ciência Hoje. V. 45, n° 265, 2009 (adaptado).
No Brasil, em termos do impacto das fontes de energia no crescimento do efeito estufa, quanto à emissão de gases, as hidrelétricas seriam consideradas como uma fonte .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): limpa de energia, contribuindo para minimizar os efeitos deste fenômeno.
(B): eficaz de energia, tomando-se o percentual de oferta e os benefícios verificados.
(C): limpa de energia, não afetando ou alterando os níveis dos gases do efeito estufa.
(D): poluidora, colaborando com níveis altos de gases de efeito estufa em função de seu potencial de oferta.
(E): alternativa, tomando-se por referência a grande emissão de gases de efeito estufa das demais fontes geradoras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Apesar de muitas crianças e adolescentes terem a Barbie como um exemplo de beleza, um infográfico feito pelo site Rehabs.com comprovou que, caso uma mulher tivesse as medidas da boneca de plástico, ela nem estaria viva. Não é exatamente uma novidade que as proporções da boneca mais famosa do mundo são absurdas para o mundo real. Ativistas que lutam pela construção de uma autoimagem mais saudável, pesquisadores de distúrbios alimentares e pessoas que se preocupam com o impacto da indústria cultural na psique humana apontam, há anos, a influência de modelos como a Barbie na distorção do corpo feminino. Pescoço Com um pescoço duas vezes mais longo e 15 centímetros mais fino do que o de uma mulher, a Barbie seria incapaz de manter sua cabeça levantada. Cintura Com uma cintura de 40 centímetros (menor do que a sua cabeça), a Barbie da vida real só teria espaço em seu corpo para acomodar metade de um rim e alguns centímetros de intestino. Quadril O índice que mede a relação entre a cintura e o quadril da Barbie é de 0,56, o que significa que a medida da sua cintura representa 56% da circunferência de seu quadril. Esse mesmo índice, em uma mulher americana média, é de 0,8. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 2 maio 2015.
Ao abordar as possíveis influências da indústria de brinquedos sobre a representação do corpo feminino, o texto analisa a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): noção de beleza globalizada veiculada pela indústria cultural.
(B): influência da mídia para a adoção de um estilo de vida salutar pelas mulheres.
(C): relação entre a alimentação saudável e o padrão de corpo instituído pela boneca.
(D): proporcionalidade entre a representação do corpo da boneca e a do corpo humano.
(E): influência mercadológica na construção de uma autoimagem positiva do corpo feminino. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Para Platão, o que havia de verdadeiro em Parmênides era que o objeto de conhecimento é um objeto de razão e não de sensação, e era preciso estabelecer uma relação entre objeto racional e objeto sensível ou material que privilegiasse o primeiro em detrimento do segundo. Lenta, mas irresistivelmente, a Doutrina das Ideias formava-se em sua mente. ZINGANO, M. Platão e Aristóteles: o fascínio da filosofia. São Paulo: Odysseus, 2012 (adaptado).
O texto faz referência à relação entre razão e sensação, um aspecto essencial da Doutrina das Ideias de Platão (427 a.C.-346 a.C.). De acordo com o texto, como Platão se situa diante dessa relação? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Estabelecendo um abismo intransponível entre as duas.
(B): Privilegiando os sentidos e subordinando o conhecimento a eles.
(C): Atendo-se à posição de Parmênides de que razão e sensação são inseparáveis.
(D): Afirmando que a razão é capaz de gerar conhecimento, mas a sensação não.
(E): Rejeitando a posição de Parmênides de que a sensação é superior à razão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Joana frequenta uma academia de ginástica onde faz exercícios de musculação. O programa de Joana requer que ela faça 3 séries de exercícios em 6 aparelhos diferentes, gastando 30 segundos em cada série. No aquecimento, ela caminha durante 10 minutos na esteira e descansa durante 60 segundos para começar o primeiro exercício no primeiro aparelho. Entre uma série e outra, assim como ao mudar de aparelho, Joana descansa por 60 segundos.
Suponha que, em determinado dia, Joana tenha iniciado seus exercícios às 10h30min e finalizado às 11h7min. Nesse dia e nesse tempo, Joana .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): não poderia fazer sequer a metade dos exercícios e dispor dos períodos de descanso especificados em seu programa.
(B): poderia ter feito todos os exercícios e cumprido rigorosamente os períodos de descanso especificados em seu programa.
(C): poderia ter feito todos os exercícios, mas teria de ter deixado de cumprir um dos períodos de descanso especificados em seu programa.
(D): conseguiria fazer todos os exercícios e cumpriria todos os períodos de descanso especificados em seu programa, e ainda se permitiria uma pausa de 7 min.
(E): não poderia fazer todas as 3 séries dos exercícios especificados em seu programa; em alguma dessas séries deveria ter feito uma série a menos e não deveria ter cumprido um dos períodos de descanso. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_3
| 3 |
2009
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2009
| null |
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria
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{
"text": [
"induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral. ",
"ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras. ",
"produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano. ",
"ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos. ",
"estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
} |
A
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Entre ideia e tecnologia O grande conceito por trás do Museu da Língua é apresentar o idioma como algo vivo e fundamental para o entendimento do que é ser brasileiro. Se nada nos define com clareza, a forma como falamos o português nas mais diversas situações cotidianas é talvez a melhor expressão da brasilidade. SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento, Ano II, nº 6, 2006.
O texto propõe uma reflexão acerca da língua portuguesa, ressaltando para o leitor a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inauguração do museu e o grande investimento em cultura no país.
(B): importância da língua para a construção da identidade nacional.
(C): afetividade tão comum ao brasileiro, retratada através da língua.
(D): relação entre o idioma e as políticas públicas na área de cultura.
(E): diversidade étnica e linguística existente no território nacional. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Sabe-se que nas proximidades dos polos do planeta Terra é comum a formação dos icebergs, que são grandes blocos de gelo, flutuando nas águas oceânicas. Estudos mostram que a parte de gelo que fica emersa durante a flutuação corresponde a aproximadamente 10% do seu volume total. Um estudante resolveu simular essa situação introduzindo um bloquinho de gelo no interior de um recipiente contendo água, observando a variação de seu nível desde o instante de introdução até o completo derretimento do bloquinho.
Com base nessa simulação, verifica-se que o nível da água no recipiente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível subirá ainda mais.
(B): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível descerá, voltando ao seu valor inicial.
(C): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível permanecerá sem alteração.
(D): não sofrerá alteração com a introdução do bloquinho de gelo, porém, após seu derretimento, o nível subirá devido a um aumento em torno de 10% no volume de água.
(E): subirá em torno de 90% do seu valor inicial com a introdução do bloquinho de gelo e, após seu derretimento, o nível descerá apenas 10% do valor inicial. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma lanterna funciona com três pilhas de resistência interna igual a 0,5 ohm cada, ligadas em série. Quando posicionadas corretamente, devem acender a lâmpada incandescente de especificações 4,5 watts e 4,5 volts. Cada pilha na posição correta gera uma f.e.m. (força eletromotriz) de 1,5 volt. Uma pessoa, ao trocar as pilhas da lanterna, comete o equívoco de inverter a posição de uma das pilhas. Considere que as pilhas mantêm contato independentemente da posição.
Com esse equívoco, qual é a intensidade de corrente que passa pela lâmpada ao se ligar a lanterna?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,25 ampère
(B): 0,33 ampère
(C): 0,75 ampère
(D): 1,00 ampère
(E): 1,33 ampère<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O primeiro contato dos suruís com o homem branco foi em 1969. A população indígena foi dizimada por doenças e matanças, mas, recentemente, voltou a crescer. Soa contraditório, mas a mesma modernidade que quase dizimou os suruís nos tempos do primeiro contato promete salvar a cultura e preservar o território desse povo. Em 2007, o líder Almir Suruí, de 37 anos, fechou uma parceria inédita e levou a tecnologia às tribos. Os índios passaram a valorizar a história dos anciãos. E a resguardar, em vídeos e fotos on-line, as tradições da aldeia. Ainda se valeram de smartphones e GPS para delimitar suas terras e identificar os desmatamentos ilegais. RIBEIRO, A. Não temos o direito de ficar isolados. Época, n. 718, 20 fev. 2012 (adaptado).
Considerando-se as características históricas da relação entre índios e não índios, a suposta contradição observada na relação entre suruís e recursos da modernidade justifica-se porque os índios .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aderiram à tecnologia atual como forma de assimilar a cultura do homem branco.
(B): fizeram uso do GPS para identificar áreas propícias a novas plantações.
(C): usaram recursos tecnológicos para registrar a cultura do seu povo.
(D): fecharam parceria para denunciar as vidas perdidas por doenças e matanças.
(E): resguardaram as tradições da aldeia à custa do isolamento provocado pela tecnologia moderna. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma equipe de marketing digital foi contratada para aumentar as vendas de um produto ofertado em um site de comércio eletrônico. Para isso, elaborou um anúncio que, quando o cliente clica sobre ele, é direcionado para a página de vendas do produto. Esse anúncio foi divulgado em duas redes sociais, A e B, e foram obtidos os seguintes resultados:
• rede social A: o anúncio foi visualizado por 3 000 pessoas; 10 por cento delas clicaram sobre o anúncio e foram redirecionadas para o site; 3 por cento das que clicaram sobre o anúncio compraram o produto. O investimento feito para a publicação do anúncio nessa rede foi de 100 reais;
• rede social B: o anúncio foi visualizado por 1 000 pessoas; 30 por cento delas clicaram sobre o anúncio e foram redirecionadas para o site; 2 por cento das que clicaram sobre o anúncio compraram o produto. O investimento feito para a publicação do anúncio nessa rede foi de 200 reais.
Por experiência, o pessoal da equipe de marketing considera que a quantidade de novas pessoas que verão o anúncio é diretamente proporcional ao investimento realizado, e que a quantidade de pessoas que comprarão o produto também se manterá proporcional à quantidade de pessoas que clicarão sobre o anúncio.
O responsável pelo produto decidiu, então, investir mais 300 reais em cada uma das duas redes sociais para a divulgação desse anúncio e obteve, de fato, o aumento proporcional esperado na quantidade de clientes que compraram esse produto. Para classificar o aumento obtido na quantidade (Q) de compradores desse produto, em consequência dessa segunda divulgação, em relação aos resultados observados na primeira divulgação, o responsável pelo produto adotou o seguinte critério:
• Q menor ou igual a 60 por cento: não satisfatório;
• 60 por cento menor que Q menor ou igual a 100 por cento: regular;
• 100 por cento menor que Q menor ou igual a 150 por cento: bom;
• 150 por cento menor que Q menor ou igual a 190 por cento: muito bom;
• 190 por cento menor que Q menor ou igual a 200 por cento: excelente.
O aumento na quantidade de compradores, em consequência dessa segunda divulgação, em relação ao que foi registrado com a primeira divulgação, foi classificado como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): não satisfatório.
(B): regular.
(C): bom.
(D): muito bom.
(E): excelente.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A cisterna é um recipiente utilizado para armazenar água da chuva. Os principais critérios a serem observados para captação e armazenagem de água da chuva são: a demanda diária de água na propriedade; o índice médio de precipitação (chuva), por região, em cada período do ano; o tempo necessário para armazenagem; e a área de telhado necessária ou disponível para captação. Para fazer o cálculo do volume de uma cisterna, deve-se acrescentar um adicional relativo ao coeficiente de evaporação. Na dificuldade em se estabelecer um coeficiente confiável, a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA) sugere que sejam adicionados 10% ao volume calculado de água. Desse modo, o volume, em m³, de uma cisterna é calculado por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mi>D</mi><mo>×</mo><mi>N</mi></math>, em que D é o volume de demanda da água diária (m³), N é o número de dias de armazenagem, e este resultado deve ser acrescido de 10%. Para melhorar a qualidade da água, recomenda-se que a captação seja feita somente nos telhados das edificações. Considerando que a precipitação de chuva de 1 mm sobre uma área de 1 m² produz 1 litro de água, pode-se calcular a área de um telhado a fim de atender a necessidade de armazenagem da seguinte maneira: área do telhado (em m²) = volume da cisterna (em litros)/precipitação. Disponível em: www.cnpsa.embrapa.br. Acesso em: 8 jun. 2009 (adaptado).
Para atender a uma demanda diária de 2.000 litros de água, com período de armazenagem de 15 dias e precipitação média de 110 mm, o telhado, retangular, deverá ter as dimensões mínimas de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6 metros por 5 metros, pois assim teria uma área de 30 m².
(B): 15 metros por 20 metros, pois assim teria uma área de 300 m².
(C): 50 metros por 60 metros, pois assim teria uma área de 3.000 m².
(D): 91 metros por 30 metros, pois assim teria uma área de 2.730 m².
(E): 110 metros por 30 metros, pois assim teria uma área de 3.300 m². <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O esquema representa, de maneira simplificada, o processo de produção de etanol utilizando milho como matéria-prima.
A etapa de hidrólise na produção de etanol a partir do milho é fundamental para que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a glicose seja convertida em sacarose.
(B): as enzimas dessa planta sejam ativadas.
(C): a maceração favoreça a solubilização em água.
(D): o amido seja transformado em substratos utilizáveis pela levedura.
(E): os grãos com diferentes composições químicas sejam padronizados. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Durante a primeira fase do projeto de uma usina de geração de energia elétrica, os engenheiros da equipe de avaliação de impactos ambientais procuram saber se esse projeto está de acordo com as normas ambientais. A nova planta estará localizada à beira de um rio, cuja temperatura média da água é de 25 °C, e usará a sua água somente para refrigeração. O projeto pretende que a usina opere com 1,0 MW de potência elétrica e, em razão de restrições técnicas, o dobro dessa potência será dissipada por seu sistema de arrefecimento, na forma de calor. Para atender a resolução número 430, de 13 de maio de 2011, do Conselho Nacional do Meio Ambiente, com uma ampla margem de segurança, os engenheiros determinaram que a água só poderá ser devolvida ao rio com um aumento de temperatura de, no máximo, 3 °C em relação à temperatura da água do rio captada pelo sistema de arrefecimento. Considere o calor específico da água igual a 4 KJ/(Kg ºC).
Para atender essa determinação, o valor mínimo do fluxo de água, em Kg/s, para a refrigeração da usina deve ser mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 42.
(B): 84.
(C): 167.
(D): 250.
(E): 500. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
PICASSO, P. Guernica. Óleo sobre tela. 349 X 777 cm. Museu Reina Sofia, Espanha, 1937. Disponível em: http://www.fddreis.files.wordpress.com. Acesso em: 26 jul 2010.
O pintor espanhol Pablo Picasso (1881-1973), um dos mais valorizados no mundo artístico, tanto em termos financeiros quanto históricos, criou a obra Guernica em protesto ao ataque aéreo à pequena cidade basca de mesmo nome. A obra, feita para integrar o Salão Internacional de Artes Plásticas de Paris, percorreu toda a Europa, chegando aos EUA e instalando-se no MoMA, de onde sairia apenas em 1981. Essa obra cubista apresenta elementos plásticos identificados pelo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): painel ideográfico, monocromático, que enfoca várias dimensões de um evento, renunciando à realidade, colocando-es em plano frontal ao espectador.
(B): horror da guerra de forma fotográfica, com o uso da perspectiva clássica, envolvendo o espectador nesse exemplo brutal de crueldade do ser humano.
(C): uso das formas geométricas no mesmo plano, sem emoção e expressão, despreocupado com o volume, a perspectiva e a sensação escultórica.
(D): esfacelamento dos objetos abordados na mesma narrativa, minimizando a dor humana a serviço da objetividade, observada pelo uso do claro-escuro.
(E): uso de vários ícones que representam personagens fragmentados bidimensionalmente, de forma fotográfica livre de sentimentalismo. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O Rio de Janeiro tem projeção imediata no próprio estado e no Espírito Santo, em parcela do sul do estado da Bahia, e na Zona da Mata, em Minas Gerais, onde tem influência dividida com Belo Horizonte. Compõem a rede urbana do Rio de Janeiro, entre outras cidades: Vitória, Juiz de Fora, Cachoeiro de Itapemirim, Campos dos Goytacazes, Volta Redonda - Barra Mansa, Teixeira de Freitas, Angra dos Reis e Teresópolis. Disponível em: http://ibge.gov.br. Acesso em: 9 jul. 2015 (adaptado).
O conceito que expressa a relação entre o espaço apresentado e a cidade do Rio de Janeiro é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Frente pioneira.
(B): Zona de transição.
(C): Região polarizada.
(D): Área de conurbação.
(E): Periferia metropolitana. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Nos cinco jogos finais da última temporada, com uma média de 18 pontos por jogo, um jogador foi eleito o melhor do campeonato de basquete. Na atual temporada, cinco jogadores têm a chance de igualar ou melhorar essa média. No quadro estão registradas as pontuações desses cinco jogadores nos quatro primeiros jogos das finais deste ano.
| Jogadores | Jogo 1 | Jogo 2 | Jogo 3 | Jogo 4 |
|:-------------|----------:|----------:|----------:|----------:|
| I | 12 | 25 | 20 | 20 |
| II | 12 | 12 | 27 | 20 |
| III | 14 | 14 | 17 | 26 |
| IV | 15 | 18 | 21 | 21 |
| V | 22 | 15 | 23 | 15 |
O quinto e último jogo será realizado para decidir a equipe campeã e qual o melhor jogador da temporada. O jogador que precisa fazer a menor quantidade de pontos no quinto jogo, para igualar a média de pontos do melhor jogador da temporada passada, é o.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um clube tem um campo de futebol com área total de 8 000 m², correspondente ao gramado. Usualmente, a poda da grama desse campo é feita por duas máquinas do clube próprias para o serviço. Trabalhando no mesmo ritmo, as duas máquinas podam juntas 200 m² por hora. Por motivo de urgência na realização de uma partida de futebol, o administrador do campo precisará solicitar ao clube vizinho máquinas iguais às suas para fazer o serviço de poda em um tempo máximo de 5 h. Utilizando as duas máquinas que o clube já possui, qual
o número mínimo de máquinas que o administrador do campo deverá solicitar ao clube vizinho? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4
(B): 6
(C): 8
(D): 14
(E): 16 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Contranarciso em mim eu vejo o outro e outro e outro enfim dezenas trens passando vagões cheios de gente centenas o outro que há em mim é você você e você assim como eu estou em você eu estou nele em nós e só quando estamos em nós estamos em paz mesmo que estejamos a sós LEMINSKI, P. Toda poesia. São Paulo: Cia. das Letras, 2013.
A busca pela identidade constitui uma faceta da tradição literária, redimensionada pelo olhar contemporâneo. No poema, essa nova dimensão revela a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ausência de traços identitários.
(B): angústia com a solidão em público.
(C): valorização da descoberta do “eu” autêntico.
(D): percepção da empatia como fator de autoconhecimento.
(E): impossibilidade de vivenciar experiências de pertencimento. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O peru de Natal O nosso primeiro Natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de consequências decisivas para a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves dificuldades econômicas. Mas, devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, acolchoado no medíocre, sempre nos faltara aquele aproveitamento da vida, aquele gosto pelas felicidades materiais, um vinho bom, uma estação de águas, aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai fora de um bom errado, quase dramático, o puro-sangue dos desmancha-prazeres. ANDRADE, M. In: MORICONI, I. Os cem melhores contos brasileiros do século. São Paulo: Objetiva, 2000 (fragmento).
No fragmento do conto de Mário de Andrade, o tom confessional do narrador em primeira pessoa revela uma concepção das relações humanas marcada por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distanciamento de estados de espírito acentuado pelo papel das gerações.
(B): relevância dos festejos religiosos em família na sociedade moderna.
(C): preocupação econômica em uma sociedade urbana em crise.
(D): consumo de bens materiais por parte de jovens, adultos e idosos.
(E): pesar e reação de luto diante da morte de um familiar querido. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Os Bichinhos e O Homem Arca de Noé Toquinho & Vinicius de Moraes Nossa irmã, a mosca É feia e tosca Enquanto que o mosquito É mais bonito Nosso irmão besouro Que é feito de couro Mal sabe voar Nossa irmã, a barata Bichinha mais chata É prima da borboleta Que é uma careta Nosso irmão, o grilo Que vive dando estrilo Só pra chatear MORAES, V. A arca de Noé: poemas infantis. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991.
O poema acima sugere a existência de relações de afinidade entre os animais citados e nós, seres humanos. Respeitando a liberdade poética dos autores, a unidade taxonômica que expressa a afinidade existente entre nós e estes animais é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o filo.
(B): o reino.
(C): a classe.
(D): a família.
(E): a espécie. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_4
| 4 |
2009
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2009
| null |
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram
|
{
"text": [
"os genótipos e os fenótipos idênticos. ",
"os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes. ",
"diferenças nos genótipos e fenótipos. ",
"o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes. ",
"o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
} |
B
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Ao analisar os dados de uma epidemia em uma cidade, peritos obtiveram um modelo que avalia a quantidade de pessoas infectadas a cada mês, ao longo de um ano. O modelo é dado por p de t é igual a menos t ao quadrado mais 10 vezes t mais 24, sendo t um número natural, variando de 1 a 12, que representa os meses do ano, e p de t a quantidade de pessoas infectadas no mês t do ano. Para tentar diminuir o número de infectados no próximo ano, a Secretaria Municipal de Saúde decidiu intensificar a propaganda oficial sobre os cuidados com a epidemia. Foram apresentadas cinco propostas (1, 2, 3, 4 e 5), com diferentes períodos de intensificação das propagandas:
• 1: 1 menor ou igual a t menor ou igual a 2;
• 2: 3 menor ou igual a t menor ou igual a 4;
• 3: 5 menor ou igual a t menor ou igual a 6;
• 4: 7 menor ou igual a t menor ou igual a 9;
• 5: 10 menor ou igual a t menor ou igual a 12.
A sugestão dos peritos é que seja escolhida a proposta cujo período de intensificação da propaganda englobe o mês em que, segundo o modelo, há a maior quantidade de infectados. A sugestão foi aceita. A proposta escolhida foi a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Certas espécies de algas são capazes de absorver rapidamente compostos inorgânicos presentes na água, acumulando-os durante seu crescimento. Essa capacidade fez com que se pensasse em usá-las como biofiltros para a limpeza de ambientes aquáticos contaminados, removendo, por exemplo, nitrogênio e fósforo de resíduos orgânicos e metais pesados provenientes de rejeitos industriais lançados nas águas. Na técnica do cultivo integrado, animais e algas crescem de forma associada, promovendo um maior equilíbrio ecológico. SORIANO, E. M. Filtros vivos para limpar a água. Revista Ciência Hoje. V. 37, n° 219, 2005 (adaptado).
A utilização da técnica do cultivo integrado de animais e algas representa uma proposta favorável a um ecossistema mais equilibrado porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os animais eliminam metais pesados, que são usados pelas algas para a síntese de biomassa.
(B): os animais fornecem excretas orgânicos nitrogenados, que são transformados em gás carbônico pelas algas.
(C): as algas usam os resíduos nitrogenados liberados pelos animais e eliminam gás carbônico na fotossíntese, usado na respiração aeróbica.
(D): as algas usam os resíduos nitrogenados provenientes do metabolismo dos animais e, durante a síntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente.
(E): as algas aproveitam os resíduos do metabolismo dos animais e, durante a quimiossíntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando: • um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A; • dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B; e • um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma frequência f. Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V e uma corrente de curto-circuito i.
Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto i, o estudante deve dobrar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): número de espiras.
(B): frequência de giro.
(C): intensidade do campo magnético.
(D): área das espiras.
(E): diâmetro do fio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Na aferição de um novo semáforo, os tempos são ajustados de modo que, em cada ciclo completo (verde- amarelo-vermelho), a luz amarela permaneça acesa por 5 segundos, e o tempo em que a luz verde permaneça acesa seja igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math> do tempo em que a luz vermelha fique acesa. A luz verde fica acesa, em cada ciclo, durante X segundos e cada ciclo dura Y segundos.
Qual é a expressão que representa a relação entre X e Y? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>3</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>10</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>3</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>10</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
## Projeto na Câmara de BH quer a vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose
### A doença é grave e vem causando preocupação na região metropolitana da capital mineira
Ela é uma doença grave, transmitida pela picada do mosquito-palha, e afeta tanto os seres humanos quanto os cachorros: a leishmaniose. Por ser um problema de saúde pública, a doença pode ganhar uma ação preventiva importante, caso um projeto de lei seja aprovado na Câmara Municipal de Belo Horizonte (CMBH). Diante do alto número de casos da doença na Grande BH, a Comissão de Saúde e Saneamento da CMBH aprovou a proposta de realização de campanhas públicas de vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose, tema do PL 404/17, apreciado pelo colegiado em reunião ordinária, no dia 6 de dezembro.
Essa notícia, além de cumprir sua função informativa, assume o papel de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fiscalizar as ações de saúde e saneamento da cidade.
(B): defender os serviços gratuitos de atendimento à população.
(C): conscientizar a população sobre grave problema de saúde pública.
(D): propor campanhas para a ampliação de acesso aos serviços públicos.
(E): responsabilizar os agentes públicos pela demora na tomada de decisões.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os genótipos e os fenótipos idênticos.
(B): os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
(C): diferenças nos genótipos e fenótipos.
(D): o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
(E): o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O processo de justiça é um processo ora de diversificação do diverso, ora de unificação do idêntico. A igualdade entre todos os seres humanos em relação aos direitos fundamentais é o resultado de um processo de gradual eliminação de discriminações e, portanto, de unificação daquilo que ia sendo reconhecido como idêntico: uma natureza comum do homem acima de qualquer diferença de sexo, raça, religião etc. BOBBIO, N. Teoria geral da política: a filosofia política e as lições dos clássicos. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
De acordo com o texto, a construção de uma sociedade democrática fundamenta-se em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A norma estabelecida pela disciplina social.
(B): A pertença dos indivíduos à mesma categoria.
(C): A ausência de constrangimentos de ordem pública.
(D): A debilitação das esperanças na condição humana.
(E): A garantia da segurança das pessoas e valores sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A Escala de Magnitude de Momento (abreviada como MMS e denotada como <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub></math>), introduzida em 1979 por Thomas Haks e Hiroo Kanamori, substituiu a Escala de Richter para medir a magnitude dos terremotos em termos de energia liberada. Menos conhecida pelo público, a MMS é, no entanto, a escala usada para estimar as magnitudes de todos os grandes terremotos da atualidade. Assim como a escala Richter, a MMS é uma escala logarítmica. <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></math> se relacionam pela fórmula: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub><mo>=</mo><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>10</mn><mo>,</mo><mn>7</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><msub><mi>log</mi><mn>10</mn></msub><mfenced><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></mfenced></math> Onde <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></math> é o momento sísmico (usualmente estimado a partir dos registros de movimento da superfície, através dos sismogramas), cuja unidade é o dina·cm. O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de 1995, foi um dos terremotos que causaram maior impacto no Japão e na comunidade científica internacional. Teve magnitude <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub><mo>=</mo><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>3</mn></mrow></mfenced></math>. U.S. GEOLOGICAL SURVEY. Historic Earthquakes. Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado). U.S. GEOLOGICAL SURVEY. USGS Earthquake Magnitude Policy. Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).
Mostrando que é possível determinar a medida por meio de conhecimentos matemáticos, qual foi o momento sísmico <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></math> do terremoto de Kobe (em dina cm)? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>,</mo><mn>10</mn></mrow></mfenced></mrow></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>73</mn></mrow></mfenced></mrow></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mn>12</mn><mo>,</mo><mn>00</mn></mrow></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mn>21</mn><mo>,</mo><mn>65</mn></mrow></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mn>27</mn><mo>,</mo><mn>00</mn></mrow></msup></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Fundamos, como afirmam alguns cientistas, o antropoceno: uma nova era geológica com altíssimo poder de destruição, fruto dos últimos séculos que significaram um transtorno perverso do equilíbrio do sistema-Terra. Como enfrentar esta nova situação nunca ocorrida antes de forma globalizada e profunda? Temos pessoalmente trabalhado os paradigmas da sustentabilidade e do cuidado como relação amigável e cooperativa para com a natureza. Queremos, agora, agregar a ética da responsabilidade. BOFF, L. Responsabilidade coletiva. Disponível em: http://leonardoboff.wordpress.com. Acesso em: 14 maio 2013.
A ética da responsabilidade protagonizada pelo filósofo alemão Hans Jonas e reinvindicada no texto é expressa pela máxima: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "A tua ação possa valer como norma para todos os homens."
(B): "A norma aceita por todos advenha da ação comunicativa e do discurso."
(C): "A tua ação possa produzir a máxima felicidade para a maioria das pessoas."
(D): "O teu agir almeje alcançar determinados fins que possam justificar os meios."
(E): "O efeito de tuas ações não destrua a possibilidade futura da vida das novas gerações." <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Os tubos de PVC, material organoclorado sintético, são normalmente utilizados como encanamento na construção civil. Ao final da sua vida útil, uma das formas de descarte desses tubos pode ser a incineração. Nesse processo libera-se HCl (g), cloreto de hidrogênio, dentre outras substâncias. Assim, é necessário um tratamento para evitar o problema da emissão desse poluente.
Entre as alternativas possíveis para o tratamento, é apropriado canalizar e borbulhar os gases provenientes da incineração em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): água dura.
(B): água de cal.
(C): água salobra.
(D): água destilada.
(E): água desmineralizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando adolescente, as nossas tardes, após as aulas, consistiam em tomar às mãos o violão e o dicionário de acordes de Almir ChediaK e desafi ar nosso amigo Hamilton a descobrir, apenas ouvindo o acorde, quais notas eram escolhidas. Sempre perdíamos a aposta, ele possui o ouvido absoluto. O ouvido absoluto é uma característica perceptual de poucos indivíduos capazes de identificar notas isoladas sem outras referências, isto é, sem precisar relacioná-las com outras notas de uma melodia. LENT, R. O cérebro do meu professor de acordeão. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 15 ago. 2012 (adaptado).
No contexto apresentado, a propriedade física das ondas que permite essa distinção entre as notas é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): frequência.
(B): intensidade.
(C): forma da onda.
(D): amplitude da onda.
(E): velocidade de propagação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os genótipos e os fenótipos idênticos.
(B): os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
(C): diferenças nos genótipos e fenótipos.
(D): o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
(E): o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A mundialização introduz o aumento da produtividade do trabalho sem acumulação de capital, justamente pelo caráter divisível da forma técnica molecular-digital do que resulta a permanência da má distribuição da renda: exemplificando mais uma vez, os vendedores de refrigerantes às portas dos estádios viram sua produtividade aumentada graças ao just in time dos fabricantes e distribuidores de bebidas, mas para realizar o valor de tais mercadorias, a forma do trabalho dos vendedores é a mais primitiva. Combinam-se, pois, acumulação molecular-digital com o puro uso da força de trabalho. OLIVEIRA, F. Crítica à razão dualista e o ornitorrinco. Campinas: Boitempo, 2003.
Os aspectos destacados no texto afetam diretamente questões como emprego e renda, sendo possível explicar essas transformações pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): crise bancária e o fortalecimento do capital industrial.
(B): inovação toyotista e a regularização do trabalho formal.
(C): impacto da tecnologia e as modificações na estrutura produtiva.
(D): emergência da globalização e a expansão do setor secundário.
(E): diminuição do tempo de trabalho e a necessidade de diploma superior. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em casa, Hideo ainda podia seguir fiel ao imperador japonês e às tradições que trouxera no navio que aportara em Santos. […] Por isso Hideo exigia que, aos domingos, todos estivessem juntos durante o almoço. Ele se sentava à cabeceira da mesa; à direita ficava Hanashiro, que era o primeiro filho, e Hitoshi, o segundo, e à esquerda, Haruo, depois Hiroshi, que era o mais novo. […] A esposa, que também era mãe, e as filhas, que também eram irmãs, aguardavam de pé ao redor da mesa […]. Haruo reclamava, não se cansava de reclamar: que se sentassem também as mulheres à mesa, que era um absurdo aquele costume. Quando se casasse, se sentariam à mesa a esposa e o marido, um em frente ao outro, porque não era o homem melhor que a mulher para ser o primeiro […]. Elas seguiam de pé, a mãe um pouco cansada dos protestos do filho, pois o momento do almoço era sagrado, não era hora de levantar bandeiras inúteis […]. NAKASATO, O. Nihonjin. São Paulo: Benvirá, 2011 (fragmento).
Referindo-se a práticas culturais de origem nipônica, o narrador registra as reações que elas provocam na família e mostra um contexto em que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a obediência ao imperador leva ao prestígio pessoal.
(B): as novas gerações abandonam seus antigos hábitos.
(C): a refeição é o que determina a agregação familiar.
(D): os conflitos de gênero tendem a ser neutralizados.
(E): o lugar à mesa metaforiza uma estrutura de poder. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A mensagem digitada no celular, enquanto você dirige, tira a sua atenção e, por isso, deve ser evitada. Pesquisas mostram que um motorista que dirige um carro a uma velocidade constante percorre “às cegas” (isto é, sem ter visão da pista) uma distância proporcional ao tempo gasto ao olhar para o celular durante a digitação da mensagem. Considere que isso de fato aconteça. Suponha que dois motoristas (X e Y) dirigem com a mesma velocidade constante e digitam a mesma mensagem em seus celulares. Suponha, ainda, que o tempo gasto pelo motorista X olhando para seu celular enquanto digita a mensagem corresponde a 25% do tempo gasto pelo motorista Y para executar a mesma tarefa. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 21 jul. 2012 (adaptado).
A razão entre as distâncias percorridas às cegas por X e Y, nessa ordem, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>3</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>1</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Adolescentes: mais altos, gordos e preguiçosos A oferta de produtos industrializados e a falta de tempo têm sua parcela de responsabilidade no aumento da silhueta dos jovens. “Os nossos hábitos alimentares, de modo geral, mudaram muito”, observa Vivian Ellinger, presidente da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia (SBEM), no Rio de Janeiro. Pesquisas mostram que, aqui no Brasil, estamos exagerando no sal e no açúcar, além de tomar pouco leite e comer menos frutas e feijão. Outro pecado, velho conhecido de quem exibe excesso de gordura por causa da gula, surge como marca da nova geração: a preguiça. “Cem por cento das meninas que participam do Programa não praticavam nenhum esporte”, revela a psicóloga Cristina Freire, que monitora o desenvolvimento emocional das voluntárias. Você provavelmente já sabe quais são as consequências de uma rotina sedentária e cheia de gordura. “E não é novidade que os obesos têm uma sobrevida menor”, acredita Claudia Cozer, endocrinologista da Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica. Mas, se há cinco anos os estudos projetavam um futuro sombrio para os jovens, no cenário atual as doenças que viriam na velhice já são parte da rotina deles. “Os adolescentes já estão sofrendo com hipertensão e diabete”, exemplifica Claudia. DESGUALDO, P. Revista Saúde. Disponível em: http://saude.abril.com.br. Acesso em: 28 jul. 2012 (adaptado).
Sobre a relação entre os hábitos da população adolescente e as suas condições de saúde, as informações apresentadas no texto indicam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de atividade física somada a uma alimentação nutricionalmente desequilibrada constituem fatores relacionados ao aparecimento de doenças crônicas entre os adolescentes.
(B): a diminuição do consumo de alimentos fontes de carboidratos combinada com um maior consumo de alimentos ricos em proteínas contribuíram para o aumento da obesidade entre os adolescentes.
(C): a maior participação dos alimentos industrializados e gordurosos na dieta da população adolescente tem tornado escasso o consumo de sais e açúcares, o que prejudica o equilíbrio metabólico.
(D): a ocorrência de casos de hipertensão e diabetes entre os adolescentes advém das condições de alimentação, enquanto que na população adulta os fatores hereditários são preponderantes.
(E): a prática regular de atividade física é um importante fator de controle da diabetes entre a população adolescente, por provocar um constante aumento da pressão arterial sistólica. <|im_end|>
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Pergunta:
Durante as três últimas décadas, algumas regiões do Centro-Sul do Brasil mudaram do ponto de vista da organização humana, dos espaços herdados da natureza, incorporando padrões que abafaram, por substituição parcial, anteriores estruturas sociais e econômicas. Essas mudanças ocorreram, principalmente, devido à implantação de infraestruturas viárias e energéticas, além da descoberta de impensadas vocações dos solos regionais para atividades agrárias rentáveis. AB’SABER, A. N. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003 (adaptado).
A transformação regional descrita está relacionada ao seguinte processo característico desse espaço rural: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Expansão do mercado interno.
(B): Valorização do manejo familiar.
(C): Exploração de espécies nativas.
(D): Modernização de métodos produtivos.
(E): Incorporação de mão de obra abundante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os genótipos e os fenótipos idênticos.
(B): os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
(C): diferenças nos genótipos e fenótipos.
(D): o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
(E): o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_5
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Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que
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{
"text": [
"Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais. ",
"Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol. ",
"Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades. ",
"Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha. ",
"Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O brasileiro tem noção clara dos comportamentos éticos e morais adequados, mas vive sob o espectro da corrupção, revela pesquisa. Se o país fosse resultado dos padrões morais que as pessoas dizem aprovar, pareceria mais com a Escandinávia do que com Bruzundanga (corrompida nação fictícia de Lima Barreto). FRAGA, P. Ninguém é inocente. Folha de S. Paulo. 4 out. 2009 (adaptado).
O distanciamento entre “reconhecer” e “cumprir” efetivamente o que é moral constitui uma ambiguidade inerente ao humano, porque as normas morais são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): decorrentes da vontade divina e, por esse motivo, utópicas.
(B): parâmetros idealizados, cujo cumprimento é destituído de obrigação.
(C): amplas e vão além da capacidade de o indivíduo conseguir cumpri-las integralmente.
(D): criadas pelo homem, que concede a si mesmo a lei à qual deve se submeter.
(E): cumpridas por aqueles que se dedicam inteiramente a observar as normas jurídicas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A Inglaterra pedia lucros e recebia lucros. Tudo se transformava em lucro. As cidades tinham sua sujeira lucrativa, suas favelas lucrativas, sua fumaça lucrativa, sua desordem lucrativa, sua ignorância lucrativa, seu desespero lucrativo. As novas fábricas e os novos altos-fornos eram como as Pirâmides, mostrando mais a escravização do homem que seu poder. DEANE, P. A Revolução Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1979 (adaptado).
Qual relação é estabelecida no texto entre os avanços tecnológicos ocorridos no contexto da Revolução Industrial Inglesa e as características das cidades industriais no início do século XIX? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A facilidade em se estabelecer relações lucrativas transformava as cidades em espaços privilegiados para a livre iniciativa, característica da nova sociedade capitalista.
(B): O desenvolvimento de métodos de planejamento urbano aumentava a eficiência do trabalho industrial.
(C): A construção de núcleos urbanos integrados por meios de transporte facilitava o deslocamento dos trabalhadores das periferias até as fábricas.
(D): A grandiosidade dos prédios onde se localizavam as fábricas revelava os avanços da engenharia e da arquitetura do período, transformando as cidades em locais de experimentação estética e artística.
(E): O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais ocasionava o surgimento de aglomerados urbanos marcados por péssimas condições de moradia, saúde e higiene. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Aumentar a eficiência na queima de combustível dos motores a combustão e reduzir suas emissões de poluentes é a meta de qualquer fabricante de motores. É também o foco de uma pesquisa brasileira que envolve experimentos com plasma, o quarto estado da matéria e que está presente no processo de ignição. A interação da faísca emitida pela vela de ignição com as moléculas de combustível gera o plasma que provoca a explosão liberadora de energia que, por sua vez, faz o motor funcionar. Disponível em: www.inovacaotecnologica.com.br. Acesso em: 22 jul. 2010 (adaptado).
No entanto, a busca da eficiência referenciada no texto apresenta como fator limitante .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o tipo de combustível, fóssil, que utilizam. Sendo um insumo não renovável, em algum momento estará esgotado.
(B): um dos princípios da termodinâmica, segundo o qual o rendimento de uma máquina térmica nunca atinge o ideal.
(C): o funcionamento cíclico de todos os motores. A repetição contínua dos movimentos exige que parte da energia seja transferida ao próximo ciclo.
(D): as forças de atrito inevitável entre as peças. Tais forças provocam desgastes contínuos que com o tempo levam qualquer material à fadiga e ruptura.
(E): a temperatura em que eles trabalham. Para atingir o plasma, é necessária uma temperatura maior que a de fusão do aço com que se fazem os motores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Sentimos que toda satisfação de nossos desejos advinda do mundo assemelha-se à esmola que mantém hoje o mendigo vivo, porém prolonga amanhã a sua fome. A resignação, ao contrário, assemelha-se à fortuna herdada: livra o herdeiro para sempre de todas as preocupações. SCHOPENHAUER, A. Aforismo para a sabedoria da vida. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
O trecho destaca uma ideia remanescente de uma tradição filosófica ocidental, segundo a qual a felicidade se mostra indissociavelmente ligada à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consagração de relacionamentos afetivos.
(B): administração da independência interior.
(C): fugacidade do conhecimento empírico.
(D): liberdade de expressão religiosa.
(E): busca de prazeres efêmeros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Ai, palavras, ai, palavras que estranha potência a vossa! Todo o sentido da vida principia a vossa porta: o mel do amor cristaliza seu perfume em vossa rosa; sois o sonho e sois a audácia, calúnia, fúria, derrota... A liberdade das almas, ai! Com letras se elabora... E dos venenos humanos sois a mais fina retorta: frágil, frágil, como o vidro e mais que o aço poderosa! Reis, impérios, povos, tempos, pelo vosso impulso rodam... MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985 (fragmento).
O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A força e a resistência humanas superam os danos provocados pelo poder corrosivo das palavras.
(B): As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu equilíbrio vinculado ao significado das palavras.
(C): O significado dos nomes não expressa de forma justa e completa a grandeza da luta do homem pela vida.
(D): Renovando o significado das palavras, o tempo permite às gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
(E): Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu alcance limitado pelas intenções e gestos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.
(B): o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria.
(C): o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes.
(D): a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo.
(E): a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma manifestação comum das torcidas em estádios de futebol é a ola mexicana. Os espectadores de uma linha, sem sair do lugar e sem se deslocarem lateralmente, ficam de pé e se sentam, sincronizados com os da linha adjacente. O efeito coletivo se propaga pelos espectadores do estádio, formando uma onda progressiva, conforme ilustração. Calcula-se que a velocidade de propagação dessa “onda humana” é 45 km/h, e que cada período de oscilação contém 16 pessoas, que se levantam e sentam organizadamente e distanciadas entre si por 80 cm. Disponível em: www.ufsm.br. Acesso em: 7 dez. 2012 (adaptado).
Nessa ola mexicana, a frequência da onda, em hertz, é um valor mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,3.
(B): 0,5.
(C): 1,0.
(D): 1,9.
(E): 3,7. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Diversas substâncias são empregadas com a intenção de incrementar o desempenho esportivo de atletas de alto nível. O chamado doping sanguíneo, por exemplo, pela utilização da eritropoietina, é proibido pelas principais federações de esportes no mundo. A eritropoietina é um hormônio produzido pelos rins e fígado e sua principal ação é regular o processo de eritropoiese. Seu uso administrado intravenosamente em quantidades superiores àquelas presentes naturalmente no organismo permite que o indivíduo aumente a sua capacidade de realização de exercícios físicos.
Esse tipo de doping está diretamente relacionado ao aumento da.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): frequência cardíaca.
(B): capacidade pulmonar.
(C): massa muscular do indivíduo.
(D): atividade anaeróbica da musculatura.
(E): taxa de transporte de oxigênio pelo sangue.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O psicólogo de uma empresa aplica um teste para analisar a aptidão de um candidato a determinado cargo. O teste consiste em uma série de perguntas cujas respostas devem ser verdadeiro ou falso e termina quando o psicólogo fizer a décima pergunta ou quando o candidato der a segunda resposta errada. Com base em testes anteriores, o psicólogo sabe que a probabilidade de o candidato errar uma resposta é 0,20.
A probabilidade de o teste terminar na quinta pergunta é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,02048.
(B): 0,08192.
(C): 0,24000.
(D): 0,40960.
(E): 0,49152. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Ciente de que, no campo da criação, as inovações tecnológicas abrem amplo leque de possibilidades — ao permitir, e mesmo estimular, que o artista explore a fundo, em seu processo criativo, questões como a aleatoriedade, o acaso, a não linearidade e a hipermídia —, Leo Cunha comenta que, no que tange ao campo da divulgação, as alternativas são ainda mais evidentes: “Afinal, é imensa a capacidade de reprodução, multiplicação e compartilhamento das obras artísticas/culturais. Ao mesmo tempo, ganham dimensão os dilemas envolvidos com a questão da autoria, dos direitos autorais, da reprodução e intervenção não autorizadas, entre outras questões”. Já segundo a professora Yacy-Ara Froner, o uso de ferramentas tecnológicas não pode ser visto como um fim em si mesmo. Isso porque computadores, samplers, programas de imersão, internet e intranet, vídeo, televisão, rádio, GPD etc. são apenas suportes com os quais os artistas exercem sua imaginação.
Segundo os autores citados no texto, a expansão de possibilidades no campo das manifestações artísticas promovida pela internet pode pôr em risco o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sucesso dos artistas.
(B): valorização dos suportes.
(C): proteção da produção estética.
(D): modo de distribuição de obras.
(E): compartilhamento das obras artísticas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A poluição e outras ofensas ambientais ainda não tinham esse nome, mas já eram largamente notadas no século XIX, nas grandes cidades inglesas e continentais. E a própria chegada ao campo das estradas de ferro suscitou protestos. A reação antimaquinista, protagonizada pelos diversos luddismos, antecipa a batalha atual dos ambientalistas. Esse era, então, o combate social contra os miasmas urbanos. SANTOS, M. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: EDUSP, 2002 (adaptado).
O crescente desenvolvimento técnico-produtivo impõe modificações na paisagem e nos objetos culturais vivenciados pelas sociedades. De acordo com o texto, pode-se dizer que tais movimentos sociais emergiram e se expressaram por meio .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das ideologias conservacionistas, com milhares de adeptos no meio urbano.
(B): das políticas governamentais de preservação dos objetos naturais e culturais.
(C): das teorias sobre a necessidade de harmonização entre técnica e natureza.
(D): dos boicotes aos produtos das empresas exploradoras e poluentes.
(E): da contestação à degradação do trabalho, das tradições e da natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Terezinha de Jesus De uma queda foi ao chão Acudiu três cavalheiros Todos os três de chapéu na mão O primeiro foi seu pai O segundo, seu irmão O terceiro foi aquele A quem Tereza deu a mão BATISTA, M. F. B. M.; SANTOS, I. M. F. (Org.). Cancioneiro da Paraíba. João Pessoa: Grafset, 1993 (adaptado). TEXTO II Outra interpretação é feita a partir das condições sociais daquele tempo. Para a ama e para a criança para quem cantava a cantiga, a música falava do casamento como um destino natural na vida da mulher, na sociedade brasileira do século XIX, marcada pelo patriarcalismo. A música prepara a moça para o seu destino não apenas inexorável, mas desejável: o casamento, estabelecendo uma hierarquia de obediência (pai, irmão mais velho, marido), de acordo com a época e circunstâncias de sua vida. Disponível em: http://provsjose.blogspot.com.br. Acesso em: 5 dez. 2012.
O comentário do Texto II sobre o Texto I evoca a mobilização da língua oral que, em determinados contextos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): assegura a existência de pensamentos contrários à ordem vigente.
(B): mantém a heterogeneidade das formas de relações sociais.
(C): conserva a influência religiosa sobre certas culturas.
(D): preserva a diversidade cultural e comportamental.
(E): reforça comportamentos e padrões culturais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Decisão de asfaltamento da rodovia MG-010, acompanhada da introdução de espécies exóticas, e a prática de incêndios criminosos, ameaçam o sofisticado ecossistema do campo rupestre da reserva da Serra do Espinhaço. As plantas nativas desta região, altamente adaptadas a uma alta concentração de alumínio, que inibe o crescimento das raízes e dificultam a absorção de nutrientes e água, estão sendo substituídas por espécies invasoras que não teriam naturalmente adaptação para este ambiente, no entanto elas estão dominando as margens da rodovia, equivocadamente chamada de “estrada ecológica”. Possivelmente a entrada de espécies de plantas exóticas neste ambiente foi provocada pelo uso, neste empreendimento, de um tipo de asfalto (cimento-solo), que possui uma mistura rica em cálcio, que causou modificações químicas aos solos adjacentes à rodovia MG-010. Scientific American. Brasil. Ano 7, nº 79, 2008 (adaptado).
Essa afirmação baseia-se no uso de cimento-solo, mistura rica em cálcio que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inibe a toxicidade do alumínio, elevando o pH dessas áreas.
(B): inibe a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas.
(C): aumenta a toxicidade do alumínio, elevando o pH dessas áreas.
(D): aumenta a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas.
(E): neutraliza a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de todas as cidades-Estado. No período 1200-1600 d. C., na parte da Amazônia brasileira onde hoje está o Parque Nacional do Xingu, há vestígios de quinze cidades que eram cercadas por muros de madeira e que tinham até dois mil e quinhentos habitantes cada uma. Essas cidades eram ligadas por estradas a centros cerimoniais com grandes praças. Em torno delas havia roças, pomares e tanques para a criação de tartarugas. Aparentemente, epidemias dizimaram grande parte da população que lá vivia. Folha de S. Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Apesar das diferenças históricas e geográficas existentes entre as duas civilizações elas são semelhantes pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações.
(B): as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas.
(C): as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si.
(D): os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas cidades-Estado da Grécia.
(E): as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à filosofia tal como na Grécia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_6
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2009
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2009
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O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca
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Pergunta:
Rua Preciados, seis da tarde. Ao longe, a massa humana que abarrota a Praça Puerta Del Sol, em Madri, se levanta. Um grupo de garotas, ao ver a cena, corre em direção à multidão. Milhares de pessoas fazem ressoar o slogan: “Que não, que não, que não nos representem”. Um garoto fala pelo megafone: “Demandamos submeter a referendo o resgate bancário”. RODRÍGUEZ, O. Puerta Del Sol, o grande alto-falante. Brasil de Fato, São Paulo, 26 maio-1 jun. 2011(adaptado).
Em 2011, o acampamento dos Indignados espanhóis expressou todo o descontentamento político da juventude europeia. Que proposta sintetiza o conjunto de reivindicações políticas destes jovens? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Voto universal.
(B): Democracia direta.
(C): Pluralidade partidária.
(D): Autonomia legislativa.
(E): Imunidade parlamentar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
José, Carlos e Paulo devem transportar em suas bicicletas uma certa quantidade de laranjas. Decidiram dividir o trajeto a ser percorrido em duas partes, sendo que ao final da primeira parte eles redistribuiriam a quantidade de laranjas que cada um carregava dependendo do cansaço de cada um. Na primeira parte do trajeto José, Carlos e Paulo dividiram as laranjas na proporção 6 : 5 : 4, respectivamente. Na segunda parte do trajeto José, Carlos e Paulo dividiram as laranjas na proporção 4 : 4 : 2, respectivamente.
Sabendo-se que um deles levou 50 laranjas a mais no segundo trajeto, qual a quantidade de laranjas que José, Carlos e Paulo, nessa ordem, transportaram na segunda parte do trajeto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 600, 550, 350
(B): 300, 300, 150
(C): 300, 250, 200
(D): 200, 200, 100
(E): 100, 100, 50 <|im_end|>
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Pergunta:
Como é bom reencontrar os leitores da Revista da Cultura por meio de uma publicação com outro visual, conteúdo de qualidade e interesses ampliados! ]cultura[, este nome simples, e eu diria mesmo familiar, nasce entre dois colchetes voltados para fora. E não é por acaso: são sinais abertos, receptivos, propícios à circulação de ideias. O DNA da publicação se mantém o mesmo, afinal, por longos anos montamos nossas edições com assuntos saídos das estantes de uma grande livraria — e assim continuará sendo. Literatura, sociologia, filosofia, artes... nunca será difícil montar a pauta da revista porque os livros nos ensinam que monotonia é só para quem não lê.
Ouso não padrão dos colchetes para nomear a revista atribui-lhes uma nova função e está correlacionado ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): perfil de público-alvo, constituído por leitores exigentes e especializados em leitura acadêmica.
(B): propósito do editor, chamando a atenção para o rigor normativo nos textos da revista.
(C): exclusividade na seleção temática, direcionada para a área das ciências humanas.
(D): identidade da revista, voltada para a recepção e a promoção de ideias circulantes em livros.
(E): padrão editorial dos artigos, organizados em torno de uma proposta de design inovador.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Próximo da Igreja dedicada a São Gonçalo nos deparamos com uma impressionante multidão que dançava ao som de suas violas. Tão logo viram o Vice- Rei, cercaram-no e o obrigaram a dançar e pular, exercício violento e pouco apropriado tanto para sua idade quanto posição. Tivemos nós mesmos que entrar na dança, por bem ou por mal, e não deixou de ser interessante ver numa igreja padres, mulheres, frades, cavalheiros e escravos a dançar e pular misturados, e a gritar a plenos pulmões “Viva São Gonçalo do Amarante”. BARBINAIS, Le Gentil. Noveau Voyage autour du monde. Apud: TINHORÃO, J. R. As festas no Brasil Colonial. São Paulo: Ed. 34, 2000 (adaptado).
O viajante francês, ao descrever suas impressões sobre uma festa ocorrida em Salvador, em 1717, demonstra dificuldade em entendê-la, porque, como outras manifestações religiosas do período colonial, ela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): seguia os preceitos advindos da hierarquia católica romana.
(B): demarcava a submissão do povo à autoridade constituída.
(C): definia o pertencimento dos padres às camadas populares.
(D): afirmava um sentido comunitário de partilha da devoção.
(E): harmonizava as relações sociais entre escravos e senhores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Galinha cega O dono correu atrás de sua branquinha, agarrou-a, lhe examinou os olhos. Estavam direitinhos, graças a Deus, e muito pretos. Soltou-a no terreiro e lhe atirou mais milho. A galinha continuou a bicar o chão desorientada. Atirou ainda mais, com paciência, até que ela se fartasse. Mas não conseguiu com o gasto de milho, de que as outras se aproveitaram, atinar com a origem daquela desorientação. Que é que seria aquilo, meu Deus do céu? Se fosse efeito de uma pedrada na cabeça e se soubesse quem havia mandado a pedra, algum moleque da vizinhança, aí… Nem por sombra imaginou que era a cegueira irremediável que principiava. Também a galinha, coitada, não compreendia nada, absolutamente nada daquilo. Por que não vinham mais os dias luminosos em que procurava a sombra das pitangueiras? Sentia ainda o calor do sol, mas tudo quase sempre tão escuro. Quase que já não sabia onde é que estava a luz, onde é que estava a sombra. GUIMARAENS, J. A. Contos e novelas. Rio de Janeiro: Imago, 1976 (fragmento).
Ao apresentar uma cena em que um menino atira milho às galinhas e observa com atenção uma delas, o narrador explora um recurso que conduz a uma expressividade fundamentada na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): captura de elementos da vida rural, de feições peculiares.
(B): caracterização de um quintal de sítio, espaço de descobertas.
(C): confusão intencional da marcação do tempo, centrado na infância.
(D): apropriação de diferentes pontos de vista, incorporados afetivamente.
(E): fragmentação do conflito gerador, distendido como apoio à emotividade. <|im_end|>
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Pergunta:
O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
(B): redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
(C): aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
(D): aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
(E): redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
(fragmento)
Spanglish
Tato Laviera
pues estoy creando Spanglish
bi-cultural systems
scientific lexicographical
inter-textual integrations
two expressions
existentially wired
two dominant languages
continentally abrazándose
in colloquial combate
imperio spanglish emerges
sobre territorio bi-lingual
las novelas mexicanas
mixing with radiorocknroll
immigrant/migrant
nasal mispronouncements
hip-hop, street salsa, spanish pop
standard english classroom
with computer technicalitie
spanglish is literally perfect
Nesse poema de Tato Laviera, o eu lírico destaca uma.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): convergência linguístico-cultural.
(B): característica histórico-cultural.
(C): tendência estilístico-literária.
(D): discriminação cultural.
(E): censura musical.<|im_end|>
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Pergunta:
A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.
(B): o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
(C): o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
(D): a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
(E): a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha. <|im_end|>
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Pergunta:
## A Guerra da Palestina
Escrito durante a Primeira Guerra Mundial, o seguinte trecho faz parte da carta enviada pelo secretário do exterior britânico, Sir Arthur James Balfour, ao banqueiro Lord Rotschild, presidente da Liga Sionista, em 2 de novembro de 1917, a carta ficou conhecida como Declaração Balfour:
“O governo de Sua Majestade vê com aprovação o estabelecimento na Palestina de um lar nacional para o povo judeu, e fará todos os esforços para facilitar tal objetivo. Nada será feito que possa prejudicar os direitos civis e religiosos das comunidades não judaicas na Palestina.”
A análise do resultado do processo em questão revela que o governo inglês foi incapaz de garantir seu objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promover o bem-estar social.
(B): negociar o apoio muçulmano.
(C): mediar os conflitos territoriais.
(D): estimular a cooperação regional.
(E): combater os governos autocráticos.<|im_end|>
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Pergunta:
Os riscos apresentados pelos produtos dependem de suas propriedades e da reatividade quando em contato com outras substâncias. Para prevenir os riscos devido à natureza química dos produtos, devemos conhecer a lista de substâncias incompatíveis e de uso cotidiano em fábricas, hospitais e laboratórios, a fim de observar cuidados na estocagem, manipulação e descarte. O quadro elenca algumas dessas incompatibilidades, que podem levar à ocorrência de acidentes.
| Substância | Incompatibilidade | Riscos associados |
|:------------------------------------|:-------------------------------------------|:---------------------|
| Ácidos minerais fortes concentrados | Bases fortes, Cianetos, Hipoclorito de sódio | Reação enérgica, explosão, produção de oxidante forte e produto tóxico |
| Ácido nítrico concentrado | Matéria orgânica | Reação enérgica, explosão e produto tóxico |
Considere que houve o descarte indevido de dois conjuntos de substâncias:
(1) ácido clorídrico concentrado com cianeto de potássio;
(2) ácido nítrico concentrado com sacarose.
O descarte dos conjuntos (1) e (2) resultará, respectivamente, em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberação de gás tóxico e reação oxidativa forte.
(B): reação oxidativa forte e liberação de gás tóxico.
(C): formação de sais tóxicos e reação oxidativa forte.
(D): liberação de gás tóxico e liberação de gás oxidante.
(E): formação de sais tóxicos e liberação de gás oxidante.<|im_end|>
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Pergunta:
Com o objetivo de trabalhar a concentração e a sincronia de movimentos dos alunos de uma de suas turmas, um professor de educação física dividiu essa turma em três grupos (A, B e C) e estipulou a seguinte atividade: os alunos do grupo A deveriam bater palmas a cada 2 s, os alunos do grupo B deveriam bater palmas a cada 3 s e os alunos do grupo C deveriam bater palmas a cada 4 s. O professor zerou o cronômetro e os três grupos começaram a bater palmas quando ele registrou 1 s. Os movimentos prosseguiram até o cronômetro registrar 60 s. Um estagiário anotou no papel a sequência formada pelos instantes em que os três grupos bateram palmas simultaneamente.
Qual é o termo geral da sequência anotada? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>2</mn></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>6</mn></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>3</mn></math>. <|im_end|>
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Pergunta:
O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
(B): redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
(C): aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
(D): aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
(E): redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Lépida e leve Língua do meu Amor velosa e doce, que me convences de que sou frase, que me contornas, que me vestes quase, como se o corpo meu de ti vindo me fosse. Língua que me cativas, que me enleias em linhas longas de invisíveis teias, de que és, há tanto, habilidosa aranha... [...] Amo-te as sugestões gloriosas e funestas, amo-te como todas as mulheres te amam, ó língua-lama, ó língua-resplendor, pela carne de som que à ideia emprestas e pelas frases mudas que proferes nos silêncios de Amor! MACHADO, G. In: MORICONI, I. (org.). Os cem melhores poemas brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 (fragmento).
A poesia de Gilka Machado identifica-se com as concepções artísticas simbolistas. Entretanto, o texto selecionado incorpora referências temáticas e formais modernistas, já que, nele, a poeta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): procura desconstruir a visão metafórica do amor e abandona o cuidado formal.
(B): concebe a mulher como um ser sem linguagem e questiona o poder da palavra.
(C): questiona o trabalho intelectual da mulher e antecipa a construção do verso livre.
(D): propõe um modelo novo de erotização na lírica amorosa e propõe a simplificação verbal.
(E): explora a construção da essência feminina, a partir da polissemia de “língua”, e inova o léxico <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo a teoria evolutiva mais aceita hoje, as mitocôndrias, organelas celulares responsáveis pela produção de ATP em células eucariotas, assim como os cloroplastos, teriam sido originados de procariontes ancestrais que foram incorporados por células mais complexas.
Uma característica da mitocôndria que sustenta essa teoria é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): capacidade de produzir moléculas de ATP.
(B): presença de parede celular semelhante à de procariontes.
(C): presença de membranas envolvendo e separando a matriz mitocondrial do citoplasma.
(D): capacidade de autoduplicação dada por DNA circular próprio semelhante ao bacteriano.
(E): presença de um sistema enzimático eficiente às reações químicas do metabolismo aeróbio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Do amor à pátria São doces os caminhos que levam de volta à pátria. Não à pátria amada de verdes mares bravios, a mirar em berço esplêndido o esplendor do Cruzeiro do Sul; mas a uma outra mais íntima, pacífica e habitual — uma cuja terra se comeu em criança, uma onde se foi menino ansioso por crescer, uma onde se cresceu em sofrimentos e esperanças plantando canções, amores e filhos ao sabor das estações. MORAES, V. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1987.
O nacionalismo constitui tema recorrente na literatura romântica e na modernista. No trecho, a representação da pátria ganha contornos peculiares porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o amor àquilo que a pátria oferece é grandioso e eloquente.
(B): os elementos valorizados são intimistas e de dimensão subjetiva.
(C): o olhar sobre a pátria é ingênuo e comprometido pela inércia.
(D): o patriotismo literário tradicional é subvertido e motivo de ironia.
(E): a natureza é determinante na percepção do valor da pátria. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Mudança linguística Ataliba de Castilho, professor de língua portuguesa da USP, explica que o internetês é parte da metamorfose natural da língua. — Com a internet, a linguagem segue o caminho dos fenômenos da mudança, como o que ocorreu com “você”, que se tornou o pronome átono “cê”. Agora, o interneteiro pode ajudar a reduzir os excessos da ortografia, e bem sabemos que são muitos. Por que o acento gráfico é tão importante assim para a escrita? Já tivemos no Brasil momentos até mais exacerbados por acentos e dispensamos muitos deles. Como toda palavra é contextualizada pelo falante, podemos dispensar ainda muitos outros. O interneteiro mostra um caminho, pois faz um casamento curioso entre oralidade e escrituralidade. O internetês pode, no futuro, até tornar a comunicação mais eficiente. Ou evoluir para um jargão complexo, que, em vez de aproximar as pessoas em menor tempo, estimule o isolamento dos iniciados e a exclusão dos leigos. Para Castilho, no entanto, não será uma reforma ortográfica que fará a mudança de que precisamos na língua. Será a internet. O jeito eh tc e esperar pra ver? Disponível em: http://revistalingua.com.br. Acesso em: 3 jun. 2015 (adaptado).
Na entrevista, o fragmento “O jeito eh tc e esperar pra ver?” tem por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ilustrar a linguagem de usuários da internet que poderá promover alterações de grafias.
(B): mostrar os perigos da linguagem da internet como potencializadora de dificuldades de escrita.
(C): evidenciar uma forma de exclusão social para as pessoas com baixa proficiência escrita.
(D): explicar que se trata de um erro linguístico por destoar do padrão formal apresentado ao longo do texto.
(E): exemplificar dificuldades de escrita dos interneteiros que desconhecem as estruturas da norma padrão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma barraca de tiro ao alvo de um parque de diversões dará um prêmio de R$ 20,00 ao participante, cada vez que ele acertar o alvo. Por outro lado, cada vez que ele errar o alvo, deverá pagar R$ 10,00. Não há cobrança inicial para participar do jogo. Um participante deu 80 tiros e, ao final, recebeu R$ 100,00.
Qual foi o número de vezes que esse participante acertou o alvo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 30
(B): 36
(C): 50
(D): 60
(E): 64 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
(B): redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
(C): aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
(D): aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
(E): redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_7
| 7 |
2009
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2009
| null |
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência,
|
{
"text": [
"o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno. ",
"a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos. ",
"o progresso na técnica da síntese química de hormônios. ",
"impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos. ",
"a criação de animais transgênicos. "
],
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"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
} |
D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os sintomas mais sérios da Gripe A, causada pelo vírus H1N1, foram apresentados por pessoas mais idosas e por gestantes. O motivo aparente é a menor imunidade desses grupos contra o vírus. Para aumentar a imunidade populacional relativa ao vírus da gripe A, o governo brasileiro distribuiu vacinas para os grupos mais suscetíveis.
A vacina contra o H1N1, assim como qualquer outra vacina contra agentes causadores de doenças infecto- contagiosas, aumenta a imunidade das pessoas porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui anticorpos contra o agente causador da doença.
(B): possui proteínas que eliminam o agente causador da doença.
(C): estimula a produção de glóbulos vermelhos pela medula óssea.
(D): possui linfócitos B e T que neutralizam o agente causador da doença.
(E): estimula a produção de anticorpos contra o agente causador da doença. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Nucleófilos (Nu-) são bases de Lewis que reagem com haletos de alquila, por meio de uma reação chamada substituição nucleofílica (Sn), como mostrado no esquema: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>—</mo><mi>X</mi><mo>+</mo><mi>N</mi><msup><mi>u</mi><mo>-</mo></msup><mo>→</mo><mi>R</mi><mo>—</mo><mi>N</mi><mi>u</mi><mo>+</mo><msup><mi>X</mi><mo>-</mo></msup></math> (R = grupo alquila e X = halogênio)
A reação de Sn entre metóxido de sódio (Nu-=CH3O-) e brometo de metila fornece um composto orgânico pertencente à função .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): éter.
(B): éster.
(C): álcool.
(D): haleto.
(E): hidrocarboneto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Não tem tradução [...] Lá no morro, se eu fizer uma falseta A Risoleta desiste logo do francês e do inglês A gíria que o nosso morro criou Bem cedo a cidade aceitou e usou [...] Essa gente hoje em dia que tem mania de exibição Não entende que o samba não tem tradução no idioma francês Tudo aquilo que o malandro pronuncia Com voz macia é brasileiro, já passou de português Amor lá no morro é amor pra chuchu As rimas do samba não são I love you E esse negócio de alô, alô boy e alô Johnny Só pode ser conversa de telefone ROSA, N. In: SOBRAL, João J. V. A tradução dos bambas. Revista Língua Portuguesa. Ano 4, nº 54. São Paulo: Segmento, abr. 2010 (fragmento).
As canções de Noel Rosa, compositor brasileiro de Vila Isabel, apesar de revelarem uma aguçada preocupação do artista com seu tempo e com as mudanças político-culturais no Brasil, no início dos anos 1920, ainda são modernas. Nesse fragmento do samba Não tem tradução, por meio do recurso da metalinguagem, o poeta propõe .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incorporar novos costumes de origem francesa e americana, juntamente com vocábulos estrangeiros.
(B): respeitar e preservar o português padrão como forma de fortalecimento do idioma do Brasil.
(C): valorizar a fala popular brasileira como patrimônio linguístico e forma legítima de identidade nacional.
(D): mudar os valores sociais vigentes à época, com o advento do novo e quente ritmo da música popular brasileira.
(E): ironizar a malandragem carioca, aculturada pela invasão de valores étnicos de sociedades mais desenvolvidas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O princípio básico do Estado de direito é o da eliminação do arbítrio no exercício dos poderes públicos, com a consequente garantia de direitos dos indivíduos perante esses poderes. Estado de direito significa que nenhum indivíduo, presidente ou cidadão comum está acima da lei. Os governos democráticos exercem a autoridade por meio da lei e estão eles próprios sujeitos aos constrangimentos impostos pela lei.
Nas sociedades contemporâneas, consiste em violação do princípio básico enunciado no texto:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Supressão de eleições de representantes políticos.
(B): Intervenção em áreas de vulnerabilidade pela Igreja.
(C): Disseminação de projetos sociais em universidades.
(D): Ampliação dos processos de concentração de renda.
(E): Regulamentação das relações de trabalho pelo Legislativo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Two hundred years ago, Jane Austen lived in a world where single men boasted vast estates; single ladies were expected to speak several languages, sing and play the piano. In both cases, it was, of course, advantageous if you looked good too. So, how much has — or hasn’t — changed? Dating apps opaquely outline the demands of today’s relationship market; users ruminate long and hard over their choice of pictures and what they write in their biographies to hook in potential lovers, and that’s just your own profile. What do you look for in a future partner’s profile — potential signifiers of a popular personality, a good job, a nice car? These apps are a poignant reminder of the often classist attitudes we still adopt, as well as the financial and aesthetic expectations we demand from potential partners.
O texto aborda relações interpessoais com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): problematizar o papel de gênero em casamentos modernos.
(B): apontar a relevância da educação formal na escolha de parceiros.
(C): comparar a expectativa de parceiros amorosos em épocas distintas.
(D): discutir o uso de aplicativos para proporcionar encontros românticos.
(E): valorizar a importância da aparência física na seleção de pretendentes.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.
(B): a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.
(C): o progresso na técnica da síntese química de hormônios.
(D): impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.
(E): a criação de animais transgênicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
No império africano do Mali, no século XIV, Tombuctu foi centro de um comércio internacional onde tudo era negociado — sal, escravos, marfim etc. Havia também um grande comércio de livros de história, medicina, astronomia e matemática, além de grande concentração de estudantes. A importância cultural de Tombuctu pode ser percebida por meio de um velho provérbio: “O sal vem do norte, o ouro vem do sul, mas as palavras de Deus e os tesouros da sabedoria vêm de Tombuctu”. ASSUMPÇÃO, J. E. África: uma história a ser reescrita. In: MACEDO, J. R. (Org.). Desvendando a história da África. Porto Alegre: UFRGS, 2008 (adaptado).
Uma explicação para o dinamismo dessa cidade e sua importância histórica no período mencionado era o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): isolamento geográfico do Saara ocidental.
(B): exploração intensiva de recursos naturais.
(C): posição relativa nas redes de circulação.
(D): tráfico transatlântico de mão de obra servil.
(E): competição econômica dos reinos da região. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## O tripulante de aeronaves e a radiação ionizante
Os raios cósmicos são fontes de radiação ionizante potencialmente perigosas para o organismo humano. Para quantificar a dose de radiação recebida, utiliza-se o sievert, definido como a unidade de energia recebida por unidade de massa. A exposição à radiação proveniente de raios cósmicos aumenta com a altitude, o que pode representar um problema para as tripulações de aeronaves. Recentemente, foram realizadas medições acuradas das doses de radiação ionizante para voos entre Rio de Janeiro e Roma. Os resultados têm indicado que a dose média de radiação recebida na fase de cruzeiro (que geralmente representa 80 por cento do tempo total de voo) desse trecho intercontinental é 2 microsieverts por hora. As normas internacionais da aviação civil limitam em 1 000 horas por ano o tempo de trabalho para as tripulações que atuem em voos intercontinentais. Considere que a dose de radiação ionizante para uma radiografia torácica é estimada em 0,2 milisievert.
A quantas radiografias torácicas corresponde a dose de radiação ionizante à qual um tripulante que atue no trecho Rio de Janeiro–Roma é exposto ao longo de um ano?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8
(B): 10
(C): 80
(D): 100
(E): 1 000<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Até aqui expus a natureza do homem (cujo orgulho e outras paixões o obrigaram a submeter-se ao governo), juntamente com o grande poder do seu governante, o qual comparei com o Leviatã, tirando essa comparação dos dois últimos versículos do capítulo 41 de Jó, onde Deus, após ter estabelecido o grande poder do Leviatã, lhe chamou Rei dos Soberbos. Não há nada na Terra, disse ele, que se lhe possa comparar. HOBBES, T. O Leviatã. São Paulo: Martins Fontes, 2003. TEXTO II Eu asseguro, tranquilamente, que o governo civil é a solução adequada para as inconveniências do estado de natureza, que devem certamente ser grandes quando os homens podem ser juízes em causa própria, pois é fácil imaginar que um homem tão injusto a ponto de lesar o irmão dificilmente será justo para condenar a si mesmo pela mesma ofensa. LOCKE, J. Segundo tratado sobre o governo civil. Petrópolis: Vozes, 1994.
Thomas Hobbes e John Locke, importantes teóricos contratualistas, discutiram aspectos ligados à natureza humana e ao Estado. Thomas Hobbes, diferentemente de John Locke, entende o estado de natureza como um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): condição de guerra de todos contra todos, miséria universal, insegurança e medo da morte violenta.
(B): organização pré-social e pré-política em que o homem nasce com os direitos naturais: vida, liberdade, igualdade e propriedade.
(C): capricho típico da menoridade, que deve ser eliminado pela exigência moral, para que o homem possa constituir o Estado civil.
(D): situação em que os homens nascem como detentores de livre-arbítrio, mas são feridos em sua livre decisão pelo pecado original.
(E): estado de felicidade, saúde e liberdade que é destruído pela civilização, que perturba as relações sociais e violenta a humanidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A sociologia ainda não ultrapassou a era das construções e das sínteses filosóficas. Em vez de assumir a tarefa de lançar luz sobre uma parcela restrita do campo social, ela prefere buscar as brilhantes generalidades em que todas as questões são levantadas sem que nenhuma seja expressamente tratada. Não é com exames sumários e por meio de intuições rápidas que se pode chegar a descobrir as leis de uma realidade tão complexa. Sobretudo, generalizações às vezes tão amplas e tão apressadas não são suscetíveis de nenhum tipo de prova. DURKHEIM, E. O suicídio: estudo de sociologia. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
O texto expressa o esforço de Émile DurKheim em construir uma sociologia com base na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): vinculação com a filosofia como saber unificado.
(B): reunião de percepções intuitivas para demonstração.
(C): formulação de hipóteses subjetivas sobre a vida social.
(D): adesão aos padrões de investigação típicos das ciências naturais.
(E): incorporação de um conhecimento alimentado pelo engajamento político. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.
(B): a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.
(C): o progresso na técnica da síntese química de hormônios.
(D): impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.
(E): a criação de animais transgênicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Júpiter, conhecido como o gigante gasoso, perdeu uma das suas listras mais proeminentes, deixando o seu hemisfério sul estranhamente vazio. Observe a região em que a faixa sumiu, destacada pela seta. Disponível em: http://www.inovacaotecnologica.com.br. Acesso em: 12 maio 2010 (adaptado).
A aparência de Júpiter é tipicamente marcada por duas faixas escuras em sua atmosfera — uma no hemisfério norte e outra no hemisfério sul. Como o gás está constantemente em movimento, o desaparecimento da faixa no planeta relaciona-se ao movimento das diversas camadas de nuvens em sua atmosfera. A luz do Sol, refletida nessas nuvens, gera a imagem que é captada pelos telescópios, no espaço ou na Terra. O desaparecimento da faixa sul pode ter sido determinado por uma alteração .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na temperatura da superfície do planeta.
(B): no formato da camada gasosa do planeta.
(C): no campo gravitacional gerado pelo planeta.
(D): na composição química das nuvens do planeta.
(E): na densidade das nuvens que compõem o planeta. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## A Guerra da Palestina
Escrito durante a Primeira Guerra Mundial, o seguinte trecho faz parte da carta enviada pelo secretário do exterior britânico, Sir Arthur James Balfour, ao banqueiro Lord Rotschild, presidente da Liga Sionista, em 2 de novembro de 1917, a carta ficou conhecida como Declaração Balfour:
“O governo de Sua Majestade vê com aprovação o estabelecimento na Palestina de um lar nacional para o povo judeu, e fará todos os esforços para facilitar tal objetivo. Nada será feito que possa prejudicar os direitos civis e religiosos das comunidades não judaicas na Palestina.”
A análise do resultado do processo em questão revela que o governo inglês foi incapaz de garantir seu objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promover o bem-estar social.
(B): negociar o apoio muçulmano.
(C): mediar os conflitos territoriais.
(D): estimular a cooperação regional.
(E): combater os governos autocráticos.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os carrinhos de brinquedo podem ser de vários tipos. Dentre eles, há os movidos a corda, em que uma mola em seu interior é comprimida quando a criança puxa o carrinho para trás. Ao ser solto, o carrinho entra em movimento enquanto a mola volta à sua forma inicial.
O processo de conversão de energia que ocorre no carrinho descrito também é verificado em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um dínamo.
(B): um freio de automóvel.
(C): um motor a combustão.
(D): uma usina hidroelétrica.
(E): uma atiradeira (estilingue). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
A primeira grande lei educacional do Brasil, de 1827, determinava que, nas “escolas de primeiras letras” do Império, meninos e meninas estudassem separados e tivessem currículos diferentes. No Senado, o Visconde de Cayru foi um dos defensores de que o currículo de matemática das garotas fosse o mais enxuto possível. Nas palavras dele, o “belo sexo” não tinha capacidade intelectual para ir muito longe: — Sobre as contas, são bastantes [para as meninas] as quatro espécies, que não estão fora do seu alcance e lhes podem ser de constante uso na vida.
## TEXTO 2
No Senado, o único a defender publicamente que as meninas tivessem, em matemática, um currículo idêntico ao dos meninos foi o Marquês de Santo Amaro (RJ). Ele argumentou: — Não me parece conforme, às luzes do tempo em que vivemos, deixarmos de facilitar às brasileiras a aquisição desses conhecimentos [mais aprofundados de matemática]. A oposição que se manifesta não pode nascer senão do arraigado e péssimo costume em que estavam os antigos, os quais nem queriam que suas filhas aprendessem a ler.
Os discursos expressam pontos de vista divergentes respectivamente pela oposição entre.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberdade de gênero e controle social.
(B): equidade de escolha e imposição cultural.
(C): dominação de corpos e igualdade humana.
(D): geração de oportunidade e restrição profissional.
(E): exclusão de competências e participação política.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Receitas de vida por um mundo mais doce Pé de moleque Ingredientes 2 filhos que não param quietos 3 sobrinhos da mesma espécie 1 cachorro que adora uma farra 1 fim de semana ao ar livre Preparo Junte tudo com os ingredientes do Açúcar Naturale, mexa bem e deixe descansar. Não as crianças, que não vai adiantar. Sirva imediatamente, porque pé de moleque não para. Quer essa e outras receitas completas? Entre no site cianaturale.com.br. Onde tem doce, tem Naturale. Revista Saúde, n. 351, jun. 2012 (adaptado).
O texto é resultante do hibridismo de dois gêneros textuais. A respeito desse hibridismo, observa-se que a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): receita mistura-se ao gênero propaganda com a finalidade de instruir o leitor.
(B): receita é utilizada no gênero propaganda a fim de divulgar exemplos de vida.
(C): propaganda assume a forma do gênero receita para divulgar um produto alimentício.
(D): propaganda perde poder de persuasão ao assumir a forma do gênero receita.
(E): receita está a serviço do gênero propaganda ao solicitar que o leitor faça o doce. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.
(B): a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.
(C): o progresso na técnica da síntese química de hormônios.
(D): impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.
(E): a criação de animais transgênicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
| null |
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se
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"text": [
"a poluição da água por metais da usina. ",
"a destruição do habitat de animais terrestres. ",
"o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera. ",
"o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas. ",
"o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. "
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"B",
"C",
"D",
"E"
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B
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Durante uma obra em um clube, um grupo de trabalhadores teve de remover uma escultura de ferro maciço colocada no fundo de uma piscina vazia. Cinco trabalhadores amarraram cordas à escultura e tentaram puxá-la para cima, sem sucesso.
Se a piscina for preenchida com água, ficará mais fácil para os trabalhadores removerem a escultura, pois a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): escultura flutuará. Dessa forma, os homens não precisarão fazer força para remover a escultura do fundo.
(B): escultura ficará com peso menor. Dessa forma, a intensidade da força necessária para elevar a escultura será menor.
(C): água exercerá uma força na escultura proporcional a sua massa, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem para anular a ação da força peso da escultura.
(D): água exercerá uma força na escultura para baixo, e esta passará a receber uma força ascendente do piso da piscina. Esta força ajudará a anular a ação da força peso na escultura.
(E): água exercerá uma força na escultura proporcional ao seu volume, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem, podendo resultar em uma força ascendente maior que o peso da escultura. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
(B): os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.
(C): os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.
(D): os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.
(E): os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Efficacy of Selective Serotonin-Reuptake Inhibitors in Premenstrual Syndrome
Muitas mulheres sofrem com desconfortos nos dias que antecedem a menstruação, a chamada tensão pré-menstrual. Entre outros sintomas, podem ocorrer alterações de humor. Atualmente, acredita-se que os sintomas são resultado da queda na concentração do neurotransmissor serotonina, que, por sua vez, está relacionado com a diminuição na produção dos hormônios ovarianos estrógeno e progesterona, observada nessa fase do ciclo feminino.
A redução da produção desses hormônios nessa fase está relacionada com o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regressão do corpo lúteo ovariano.
(B): diminuição na produção de ocitocina.
(C): liberação do gameta feminino na ovulação.
(D): aumento nos níveis dos hormônios LH e FSH.
(E): elevação nos níveis sorológicos de adrenalina.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Dois pesquisadores percorreram os trajetos marcados no mapa. A tarefa deles foi analisar os ecossistemas e, encontrando problemas, relatar e propor medidas de recuperação. A seguir, são reproduzidos trechos aleatórios extraídos dos relatórios desses dois pesquisadores. Trechos aleatórios extraídos do relatório do pesquisador P1: I. “Por causa da diminuição drástica das espécies vegetais deste ecossistema, como os pinheiros, a gralha azul também está em processo de extinção”. II. “As árvores de troncos tortuosos e cascas grossas que predominam nesse ecossistema estão sendo utilizadas em carvoarias”. Trechos aleatórios extraídos do relatório do pesquisador P2: III. “Das palmeiras que predominam nesta região podem ser extraídas substâncias importantes para a economia regional”. IV. “Apesar da aridez desta região, em que encontramos muitas plantas espinhosas, não se pode desprezar a sua biodiversidade.” Ecossistemas brasileiros: mapa da distribuição dos ecossistemas. Disponível em: http://educacao.uol.com.br/ciencias/ult1686u52.jhtm. Acesso em: 20 abr. 2010 (adaptado).
Os trechos I, II, III e IV referem-se, pela ordem, aos seguintes ecossistemas: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Caatinga, Cerrado, Zona dos cocais e Floresta Amazônica.
(B): Mata de Araucárias, Cerrado, Zona dos cocais e Caatinga.
(C): Manguezais, Zona dos cocais, Cerrado e Mata Atlântica.
(D): Floresta Amazônica, Cerrado, Mata Atlântica e Pampas.
(E): Mata Atlântica, Cerrado, Zona dos cocais e Pantanal. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O esquema representa, de maneira simplificada, o processo de produção de etanol utilizando milho como matéria-prima.
A etapa de hidrólise na produção de etanol a partir do milho é fundamental para que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a glicose seja convertida em sacarose.
(B): as enzimas dessa planta sejam ativadas.
(C): a maceração favoreça a solubilização em água.
(D): o amido seja transformado em substratos utilizáveis pela levedura.
(E): os grãos com diferentes composições químicas sejam padronizados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Torto arado
Itamar Vieira Junior
Passado muito tempo, resolvi tentar falar, porque estava sozinha me embrenhando na mesma vereda que Donana costumava entrar. Ainda recordo da palavra que escolhi: arado. Me deleitava vendo meu pai conduzindo o arado velho da fazenda carregado pelo boi, rasgando a terra para depois lançar grãos de arroz em torrões marrons e vermelhos revolvidos. Gostava do som redondo, fácil e ruidoso que tinha ao ser enunciado. “Vou trabalhar no arado.” “Vou arar a terra.” “Seria bom ter um arado novo, esse arado tá troncho e velho.” O som que deixou minha boca era uma aberração, uma desordem, como se no lugar do pedaço perdido da língua tivesse um ovo quente. Era um arado torto, deformado, que penetrava a terra de tal forma a deixá-la infértil, destruída, dilacerada.
Com a perda de parte da língua na infância, a narradora tenta voltar a falar. Essa tentativa revela uma experiência que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reflete o olhar do pai sobre as etapas do plantio.
(B): metaforiza a linguagem como ferramenta de lavoura.
(C): explicita, na busca pela palavra, o medo da solidão.
(D): confirma a frustração da narradora com relação à terra.
(E): sugere, na ausência da linguagem, a estagnação do tempo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O tema da velhice foi objeto de estudo de brilhantes filósofos ao longo dos tempos. Um dos melhores livros sobre o assunto foi escrito pelo pensador e orador romano Cícero: A Arte do Envelhecimento. Cícero nota, primeiramente, que todas as idades têm seus encantos e suas dificuldades. E depois aponta para um paradoxo da humanidade. Todos sonhamos ter uma vida longa, o que significa viver mais anos. Quando realizamos a meta, em vez de celebrar o feito, nos atiramos a um estado de melancolia e amargura. Ler as palavras de Cícero sobre envelhecimento pode ajudar a aceitar melhor a passagem do tempo. NOGUEIRA, P. Saúde & Bem-Estar Antienvelhecimento. Época. 28 abr. 2008.
O autor discute problemas relacionados ao envelhecimento, apresentando argumentos que levam a inferir que seu objetivo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esclarecer que a velhice é inevitável.
(B): contar fatos sobre a arte de envelhecer.
(C): defender a ideia de que a velhice é desagradável.
(D): influenciar o leitor para que lute contra o envelhecimento.
(E): mostrar às pessoas que é possível aceitar, sem angústia, o envelhecimento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A moderna “conquista da Amazônia” inverteu o eixo geográfico da colonização da região. Desde a época colonial até meados do século XIX, as correntes principais de população movimentaram-se no sentido Leste-Oeste, estabelecendo uma ocupação linear articulada. Nas últimas décadas, os fluxos migratórios passaram a se verificar no sentido Sul-Norte, conectando o Centro-Sul à Amazônia. OLIC, N. B. Ocupação da Amazônia, uma epopeia inacabada. Jornal Mundo, ano 16, n. 4, ago. 2008 (adaptado).
O primeiro eixo geográfico de ocupação das terras amazônicas demonstra um padrão relacionado à criação de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): núcleos urbanos em áreas litorâneas.
(B): centros agrícolas modernos no interior.
(C): vias férreas entre espaços de mineração.
(D): faixas de povoamento ao longo das estradas.
(E): povoados interligados próximos a grandes rios. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Os mais antigos cozinhavam o feijão na panela de ferro a fim de acabar com a palidez de seus filhos. Alguns chegavam até a colocar um prego enferrujado nesse cozimento para liberar o ferro contido nele. Sabe-se que esse elemento pode ser encontrado na sua forma metálica ou iônica, sendo essencial para a manutenção da vida humana.
As estratégias citadas eram utilizadas com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tratar a diarreia.
(B): prevenir a anemia.
(C): evitar as verminoses.
(D): remediar o raquitismo.
(E): combater a febre amarela.<|im_end|>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado. <|im_end|>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. <|im_end|>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A descoberta dos organismos extremófilos foi uma surpresa para os pesquisadores. Alguns desses organismos, chamados de acidófilos, são capazes de sobreviver em ambientes extremamente ácidos. Uma característica desses organismos é a capacidade de produzir membranas celulares compostas de lipídeos feitos de éteres em vez dos ésteres de glicerol, comuns nos outros seres vivos (mesófilos), o que preserva a membrana celular desses organismos mesmo em condições extremas de acidez.
A degradação das membranas celulares de organismos não extremófilos em meio ácido é classificada como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hidrólise.
(B): termólise.
(C): eterificação.
(D): condensação.
(E): saponificação. <|im_end|>
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Pergunta:
eu acho um fato interessante... né... foi como meu pai e minha mãe vieram se conhecer... né... que... minha mãe morava no Piauí com toda família... né... meu... meu avô... materno no caso... era maquinista... ele sofreu um acidente... infelizmente morreu... minha mãe tinha cinco anos... né... e o irmão mais velho dela... meu padrinho... tinha dezessete e ele foi obrigado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e... ele foi... o banco... no caso... estava... com um número de funcionários cheio e ele teve que ir para outro local e pediu transferência prum local mais perto de Parnaíba que era a cidade onde eles moravam e por engano o... o... escrivão entendeu Paraíba... né... e meu... e minha família veio parar em Mossoró que era exatamente o local mais perto onde tinha vaga pra funcionário do Banco do Brasil e:: ela foi parar na rua do meu pai... né... e começaram a se conhecer... namoraram onze anos... né... pararam algum tempo... brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga... né... e eu achei esse fato muito interessante porque foi uma coincidência incrível... né... como vieram a se conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão juntos... dezessete anos de casados… CUNHA, M. A. F. (Org.) . Corpus discurso & gramática: a língua falada e escrita na cidade do Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na transcrição de fala, há um breve relato de experiência pessoal, no qual se observa a frequente repetição de “né”. Essa repetição é um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): índice de baixa escolaridade do falante.
(B): estratégia típica de manutenção da interação oral.
(C): marca de conexão lógica entre conteúdos na fala.
(D): manifestação característica da fala regional nordestina.
(E): recurso enfatizador da informação mais relevante da narrativa. <|im_end|>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário. <|im_end|>
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Pergunta:
Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando: • um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A; • dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B; e • um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma frequência f. Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V e uma corrente de curto-circuito i.
Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto i, o estudante deve dobrar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): número de espiras.
(B): frequência de giro.
(C): intensidade do campo magnético.
(D): área das espiras.
(E): diâmetro do fio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
As proteínas de uma célula eucariótica possuem peptídeos sinais, que são sequências de aminoácidos responsáveis pelo seu endereçamento para as diferentes organelas, de acordo com suas funções. Um pesquisador desenvolveu uma nanopartícula capaz de carregar proteínas para dentro de tipos celulares específicos. Agora ele quer saber se uma nanopartícula carregada com uma proteína bloqueadora do ciclo de Krebs in vitro é capaz de exercer sua atividade em uma célula cancerosa, podendo cortar o aporte energético e destruir essas células.
Ao escolher essa proteína bloqueadora para carregar as nanopartículas, o pesquisador deve levar em conta um peptídeo sinal de endereçamento para qual organela? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Núcleo.
(B): Mitocôndria.
(C): Peroxissomo.
(D): Complexo golgiense.
(E): Retículo endoplasmático. <|im_end|>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
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(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
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