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2009
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A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é
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"text": [
"reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada. ",
"promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4. ",
"reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera. ",
"aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor. ",
"remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. "
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A substituição do haver por ter em construções existenciais, no português do Brasil, corresponde a um dos processos mais característicos da história da língua portuguesa, paralelo ao que já ocorrera em relação à ampliação do domínio de ter na área semântica de “posse”, no final da fase arcaica. Mattos e Silva (2001:136) analisa as vitórias de ter sobre haver e discute a emergência de ter existencial, tomando por base a obra pedagógica de João de Barros. Em textos escritos nos anos quarenta e cinquenta do século XVI, encontram-se evidências, embora raras, tanto de ter “existencial”, não mencionado pelos clássicos estudos de sintaxe histórica, quanto de haver como verbo existencial com concordância, lembrado por Ivo Castro, e anotado como “novidade” no século XVIII por Said Ali. Como se vê, nada é categórico e um purismo estreito só revela um conhecimento deficiente da língua. Há mais perguntas que respostas. Pode-se conceber uma norma única e prescritiva? É válido confundir o bom uso e a norma com a própria língua e dessa forma fazer uma avaliação crítica e hierarquizante de outros usos e, através deles, dos usuários? Substitui-se uma norma por outra? CALLOU, D. A propósito de norma, correção e preconceito linguístico: do presente para o passado. In: Cadernos de Letras da UFF, n. 36, 2008. Disponível em: www.uff.br. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
Para a autora, a substituição de “haver” por “ter” em diferentes contextos evidencia que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o estabelecimento de uma norma prescinde de uma pesquisa histórica.
(B): os estudos clássicos de sintaxe histórica enfatizam a variação e a mudança na língua.
(C): a avaliação crítica e hierarquizante dos usos da língua fundamenta a definição da norma.
(D): a adoção de uma única norma revela uma atitude adequada para os estudos linguísticos.
(E): os comportamentos puristas são prejudiciais à compreensão da constituição linguística. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A loja Telas & Molduras cobra 20 reais por metro quadrado de tela, 15 reais por metro linear de moldura, mais uma taxa fixa de entrega de 10 reais.
Uma artista plástica precisa encomendar telas e molduras a essa loja, suficientes para 8 quadros retangulares (25 cm × 50 cm). Em seguida, fez uma segunda encomenda, mas agora para 8 quadros retangulares (50 cm × 100 cm). O valor da segunda encomenda será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o dobro do valor da primeira encomenda, porque a altura e a largura dos quadros dobraram.
(B): maior do que o valor da primeira encomenda, mas não o dobro.
(C): a metade do valor da primeira encomenda, porque a altura e a largura dos quadros dobraram.
(D): menor do que o valor da primeira encomenda, mas não a metade.
(E): igual ao valor da primeira encomenda, porque o custo de entrega será o mesmo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um grupo de alunos realizou um experimento para observar algumas propriedades dos ácidos, adicionando um pedaço de mármore (CaCO3) a uma solução aquosa de ácido clorídrico (HCl), observando a liberação de um gás e o aumento da temperatura.
O gás obtido no experimento é o:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): H2
(B): O2
(C): CO2
(D): CO
(E): Cl2<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a direção de outro indivíduo. O homem é o próprio culpado dessa menoridade se a causa dela não se encontra na falta de entendimento, mas na falta de decisão e coragem de servir-se de si mesmo sem a direção de outrem. Tem coragem de fazer uso de teu próprio entendimento, tal é o lema do esclarecimento. A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão grande parte dos homens, depois que a natureza de há muito os libertou de uma condição estranha, continuem, no entanto, de bom grado menores durante toda a vida. KANT, I. Resposta à pergunta: o que é esclarecimento? Petrópolis: Vozes, 1985 (adaptado).
Kant destaca no texto o conceito de Esclarecimento, fundamental para a compreensão do contexto filosófico da Modernidade. Esclarecimento, no sentido empregado por Kant, representa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a reivindicação de autonomia da capacidade racional como expressão da maioridade.
(B): o exercício da racionalidade como pressuposto menor diante das verdades eternas.
(C): a imposição de verdades matemáticas, com caráter objetivo, de forma heterônoma.
(D): a compreensão de verdades religiosas que libertam o homem da falta de entendimento.
(E): a emancipação da subjetividade humana de ideologias produzidas pela própria razão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um engenho sois imitadores de Cristo crucificado porque padeceis em um modo muito semelhante o que o mesmo Senhor padeceu na sua cruz e em toda a sua paixão. A sua cruz foi composta de dois madeiros, e a vossa em um engenho é de três. Também ali não faltaram as canas, porque duas vezes entraram na Paixão: uma vez servindo para o cetro de escárnio, e outra vez para a esponja em que lhe deram o fel. A Paixão de Cristo parte foi de noite sem dormir, parte foi de dia sem descansar, e tais são as vossas noites e os vossos dias. Cristo despido, e vós despidos; Cristo sem comer, e vós famintos; Cristo em tudo maltratado, e vós maltratados em tudo. Os ferros, as prisões, os açoites, as chagas, os nomes afrontosos, de tudo isto se compõe a vossa imitação, que, se for acompanhada de paciência, também terá merecimento de martírio. VIEIRA, A. Sermões. Tomo XI. Porto: Lello & Irmão, 1951 (adaptado).
O trecho do sermão do Padre Antônio Vieira estabelece uma relação entre a Paixão de Cristo e .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade dos comerciantes de açúcar nos portos brasileiros.
(B): a função dos mestres de açúcar durante a safra de cana.
(C): o sofrimento dos jesuítas na conversão dos ameríndios.
(D): o papel dos senhores na administração dos engenhos.
(E): o trabalho dos escravos na produção de açúcar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
|
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O reconhecimento da união homoafetiva levou o debate à esfera pública, dividindo opiniões. Apesar da grande repercussão gerada pela mídia, a população ainda não se faz suficientemente esclarecida, confundindo o conceito de união estável com casamento. Apesar de ter sido legitimado pelo Supremo Tribunal Federal (STF), o reconhecimento da união homoafetiva é fruto do protagonismo dos movimentos sociais como um todo. ARÊDES, N.; SOUZA, I.; FERREIRA, E. Disponível em: http://reporterpontocom.wordpress.com. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
As decisões em favor das minorias, tomadas pelo Poder Judiciário, foram possíveis pela organização desses grupos. Ainda que não sejam assimiladas por toda a população, essas mudanças .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contribuem para a manutenção da ordem social.
(B): reconhecem a legitimidade desses pleitos.
(C): dependem da iniciativa do Poder Legislativo Federal.
(D): resultam na celebração de um consenso político.
(E): excedem o princípio da isonomia jurídica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Vida obscura Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro, ó ser humilde entre os humildes seres, embriagado, tonto de prazeres, o mundo para ti foi negro e duro. Atravessaste no silêncio escuro a vida presa a trágicos deveres e chegaste ao saber de altos saberes tornando-te mais simples e mais puro. Ninguém te viu o sentimento inquieto, magoado, oculto e aterrador, secreto, que o coração te apunhalou no mundo, Mas eu que sempre te segui os passos sei que cruz infernal prendeu-te os braços e o teu suspiro como foi profundo! SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa percepção traduz-se em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sofrimento tácito diante dos limites impostos pela discriminação.
(B): tendência latente ao vício como resposta ao isolamento social.
(C): extenuação condicionada a uma rotina de tarefas degradantes.
(D): frustração amorosa canalizada para as atividades intelectuais.
(E): vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé cristã. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A disparidade de volume entre os planetas é tão grande que seria possível colocá-los uns dentro dos outros. O planeta Mercúrio é o menor de todos. Marte é o segundo menor: dentro dele cabem três Mercúrios. Terra é o único com vida: dentro dela cabem sete Martes. Netuno é o quarto maior: dentro dele cabem 58 Terras. Júpiter é o maior dos planetas: dentro dele cabem 23 Netunos. Revista Veja. Ano 41, nº 25, 25 jun. 2008 (adaptado).
Seguindo o raciocínio proposto, quantas Terras cabem dentro de Júpiter? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 406
(B): 1 334
(C): 4 002
(D): 9 338
(E): 28 014 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Se, pois, para as coisas que fazemos existe um fim que desejamos por ele mesmo e tudo o mais é desejado no interesse desse fim; evidentemente tal fim será o bem, ou antes, o sumo bem. Mas não terá o conhecimento, porventura, grande influência sobre essa vida? Se assim é, esforcemo-nos por determinar, ainda que em linhas gerais apenas, o que seja ele e de qual das ciências ou faculdades constitui o objeto. Ninguém duvidará de que o seu estudo pertença à arte mais prestigiosa e que mais verdadeiramente se pode chamar a arte mestra. Ora, a política mostra ser dessa natureza, pois é ela que determina quais as ciências que devem ser estudadas num Estado, quais são as que cada cidadão deve aprender, e até que ponto; e vemos que até as faculdades tidas em maior apreço, como a estratégia, a economia e a retórica, estão sujeitas a ela. Ora, como a política utiliza as demais ciências e, por outro lado, legisla sobre o que devemos e o que não devemos fazer, a finalidade dessa ciência deve abranger as das outras, de modo que essa finalidade será o bem humano. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. In: Pensadores. São Paulo: Nova Cultural, 1991 (adaptado).
Para Aristóteles, a relação entre o sumo bem e a organização da pólis pressupõe que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o bem dos indivíduos consiste em cada um perseguir seus interesses.
(B): o sumo bem é dado pela fé de que os deuses são os portadores da verdade.
(C): a política é a ciência que precede todas as demais na organização da cidade.
(D): a educação visa formar a consciência de cada pessoa para agir corretamente.
(E): a democracia protege as atividades políticas necessárias para o bem comum. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um prédio, com 9 andares e 8 apartamentos de 2 quartos por andar, está com todos os seus apartamentos à venda. Os apartamentos são identificados por números formados por dois algarismos, sendo que a dezena indica o andar onde se encontra o apartamento, e a unidade, um algarismo de 1 a 8, que diferencia os apartamentos de um mesmo andar. Quanto à incidência de sol nos quartos desses apartamentos, constatam-se as seguintes características, em função de seus números de identificação:
• naqueles que finalizam em 1 ou 2, ambos os quartos recebem sol apenas na parte da manhã;
• naqueles que finalizam em 3, 4, 5 ou 6, apenas um dos quartos recebe sol na parte da manhã;
• naqueles que finalizam em 7 ou 8, ambos os quartos recebem sol apenas na parte da tarde.
Uma pessoa pretende comprar 2 desses apartamentos em um mesmo andar, mas quer que, em ambos, pelo menos um dos quartos receba sol na parte da manhã.
De quantas maneiras diferentes essa pessoa poderá escolher 2 desses apartamentos para compra nas condições desejadas?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 9 x (6! / (6 - 2)!)
(B): 9 x (6! / ((6 - 2)! x 2!))
(C): 9 x (4! / ((4 - 2)! x 2!))
(D): 9 x (2! / ((2 - 2)! x 2!))
(E): 9 x ((8! / ((8 - 2)! x 2!)) - 1)<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O nome do inseto pirilampo (vaga-lume) tem uma interessante certidão de nascimento. De repente, no fim do século XVII, os poetas de Lisboa repararam que não podiam cantar o inseto luminoso, apesar de ele ser um manancial de metáforas, pois possuía um nome “indecoroso” que não podia ser “usado em papéis sérios”: caga-lume. Foi então que o dicionarista Raphael Bluteau inventou a nova palavra, pirilampo, a partir do grego pyr, significando 'fogo', e lampas, 'candeia'. FERREIRA, M. B. Caminhos do português: exposição comemorativa do Ano Europeu das Línguas. Portugal: Biblioteca Nacional, 2001 (adaptado).
O texto descreve a mudança ocorrida na nomeação do inseto, por questões de tabu linguístico. Esse tabu diz respeito à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recuperação histórica do significado.
(B): ampliação do sentido de uma palavra.
(C): produção imprópria de poetas portugueses.
(D): denominação científica com base em termos gregos.
(E): restrição ao uso de um vocábulo pouco aceito socialmente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo dados do Balanço Energético Nacional de 2008, do Ministério das Minas e Energia, a matriz energética brasileira é composta por hidrelétrica (80%), termelétrica (19,9%) e eólica (0,1%). Nas termelétricas, esse percentual é dividido conforme o combustível usado, sendo: gás natural (6,6%), biomassa (5,3%), derivados de petróleo (3,3%), energia nuclear (3,1%) e carvão mineral (1,6%). Com a geração de eletricidade da biomassa, pode-se considerar que ocorre uma compensação do carbono liberado na queima do material vegetal pela absorção desse elemento no crescimento das plantas. Entretanto, estudos indicam que as emissões de metano (CH4) das hidrelétricas podem ser comparáveis às emissões de CO2 das termelétricas. MORET, A. S.; FERREIRA, I. A. As hidrelétricas do Rio Madeira e os impactos socioambientais da eletrificação no Brasil. Revista Ciência Hoje. V. 45, n° 265, 2009 (adaptado).
No Brasil, em termos do impacto das fontes de energia no crescimento do efeito estufa, quanto à emissão de gases, as hidrelétricas seriam consideradas como uma fonte .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): limpa de energia, contribuindo para minimizar os efeitos deste fenômeno.
(B): eficaz de energia, tomando-se o percentual de oferta e os benefícios verificados.
(C): limpa de energia, não afetando ou alterando os níveis dos gases do efeito estufa.
(D): poluidora, colaborando com níveis altos de gases de efeito estufa em função de seu potencial de oferta.
(E): alternativa, tomando-se por referência a grande emissão de gases de efeito estufa das demais fontes geradoras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Apesar de muitas crianças e adolescentes terem a Barbie como um exemplo de beleza, um infográfico feito pelo site Rehabs.com comprovou que, caso uma mulher tivesse as medidas da boneca de plástico, ela nem estaria viva. Não é exatamente uma novidade que as proporções da boneca mais famosa do mundo são absurdas para o mundo real. Ativistas que lutam pela construção de uma autoimagem mais saudável, pesquisadores de distúrbios alimentares e pessoas que se preocupam com o impacto da indústria cultural na psique humana apontam, há anos, a influência de modelos como a Barbie na distorção do corpo feminino. Pescoço Com um pescoço duas vezes mais longo e 15 centímetros mais fino do que o de uma mulher, a Barbie seria incapaz de manter sua cabeça levantada. Cintura Com uma cintura de 40 centímetros (menor do que a sua cabeça), a Barbie da vida real só teria espaço em seu corpo para acomodar metade de um rim e alguns centímetros de intestino. Quadril O índice que mede a relação entre a cintura e o quadril da Barbie é de 0,56, o que significa que a medida da sua cintura representa 56% da circunferência de seu quadril. Esse mesmo índice, em uma mulher americana média, é de 0,8. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 2 maio 2015.
Ao abordar as possíveis influências da indústria de brinquedos sobre a representação do corpo feminino, o texto analisa a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): noção de beleza globalizada veiculada pela indústria cultural.
(B): influência da mídia para a adoção de um estilo de vida salutar pelas mulheres.
(C): relação entre a alimentação saudável e o padrão de corpo instituído pela boneca.
(D): proporcionalidade entre a representação do corpo da boneca e a do corpo humano.
(E): influência mercadológica na construção de uma autoimagem positiva do corpo feminino. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Para Platão, o que havia de verdadeiro em Parmênides era que o objeto de conhecimento é um objeto de razão e não de sensação, e era preciso estabelecer uma relação entre objeto racional e objeto sensível ou material que privilegiasse o primeiro em detrimento do segundo. Lenta, mas irresistivelmente, a Doutrina das Ideias formava-se em sua mente. ZINGANO, M. Platão e Aristóteles: o fascínio da filosofia. São Paulo: Odysseus, 2012 (adaptado).
O texto faz referência à relação entre razão e sensação, um aspecto essencial da Doutrina das Ideias de Platão (427 a.C.-346 a.C.). De acordo com o texto, como Platão se situa diante dessa relação? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Estabelecendo um abismo intransponível entre as duas.
(B): Privilegiando os sentidos e subordinando o conhecimento a eles.
(C): Atendo-se à posição de Parmênides de que razão e sensação são inseparáveis.
(D): Afirmando que a razão é capaz de gerar conhecimento, mas a sensação não.
(E): Rejeitando a posição de Parmênides de que a sensação é superior à razão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Joana frequenta uma academia de ginástica onde faz exercícios de musculação. O programa de Joana requer que ela faça 3 séries de exercícios em 6 aparelhos diferentes, gastando 30 segundos em cada série. No aquecimento, ela caminha durante 10 minutos na esteira e descansa durante 60 segundos para começar o primeiro exercício no primeiro aparelho. Entre uma série e outra, assim como ao mudar de aparelho, Joana descansa por 60 segundos.
Suponha que, em determinado dia, Joana tenha iniciado seus exercícios às 10h30min e finalizado às 11h7min. Nesse dia e nesse tempo, Joana .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): não poderia fazer sequer a metade dos exercícios e dispor dos períodos de descanso especificados em seu programa.
(B): poderia ter feito todos os exercícios e cumprido rigorosamente os períodos de descanso especificados em seu programa.
(C): poderia ter feito todos os exercícios, mas teria de ter deixado de cumprir um dos períodos de descanso especificados em seu programa.
(D): conseguiria fazer todos os exercícios e cumpriria todos os períodos de descanso especificados em seu programa, e ainda se permitiria uma pausa de 7 min.
(E): não poderia fazer todas as 3 séries dos exercícios especificados em seu programa; em alguma dessas séries deveria ter feito uma série a menos e não deveria ter cumprido um dos períodos de descanso. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_3
| 3 |
2009
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2009
| null |
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria
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{
"text": [
"induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral. ",
"ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras. ",
"produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano. ",
"ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos. ",
"estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Entre ideia e tecnologia O grande conceito por trás do Museu da Língua é apresentar o idioma como algo vivo e fundamental para o entendimento do que é ser brasileiro. Se nada nos define com clareza, a forma como falamos o português nas mais diversas situações cotidianas é talvez a melhor expressão da brasilidade. SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento, Ano II, nº 6, 2006.
O texto propõe uma reflexão acerca da língua portuguesa, ressaltando para o leitor a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inauguração do museu e o grande investimento em cultura no país.
(B): importância da língua para a construção da identidade nacional.
(C): afetividade tão comum ao brasileiro, retratada através da língua.
(D): relação entre o idioma e as políticas públicas na área de cultura.
(E): diversidade étnica e linguística existente no território nacional. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Sabe-se que nas proximidades dos polos do planeta Terra é comum a formação dos icebergs, que são grandes blocos de gelo, flutuando nas águas oceânicas. Estudos mostram que a parte de gelo que fica emersa durante a flutuação corresponde a aproximadamente 10% do seu volume total. Um estudante resolveu simular essa situação introduzindo um bloquinho de gelo no interior de um recipiente contendo água, observando a variação de seu nível desde o instante de introdução até o completo derretimento do bloquinho.
Com base nessa simulação, verifica-se que o nível da água no recipiente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível subirá ainda mais.
(B): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível descerá, voltando ao seu valor inicial.
(C): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível permanecerá sem alteração.
(D): não sofrerá alteração com a introdução do bloquinho de gelo, porém, após seu derretimento, o nível subirá devido a um aumento em torno de 10% no volume de água.
(E): subirá em torno de 90% do seu valor inicial com a introdução do bloquinho de gelo e, após seu derretimento, o nível descerá apenas 10% do valor inicial. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma lanterna funciona com três pilhas de resistência interna igual a 0,5 ohm cada, ligadas em série. Quando posicionadas corretamente, devem acender a lâmpada incandescente de especificações 4,5 watts e 4,5 volts. Cada pilha na posição correta gera uma f.e.m. (força eletromotriz) de 1,5 volt. Uma pessoa, ao trocar as pilhas da lanterna, comete o equívoco de inverter a posição de uma das pilhas. Considere que as pilhas mantêm contato independentemente da posição.
Com esse equívoco, qual é a intensidade de corrente que passa pela lâmpada ao se ligar a lanterna?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,25 ampère
(B): 0,33 ampère
(C): 0,75 ampère
(D): 1,00 ampère
(E): 1,33 ampère<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O primeiro contato dos suruís com o homem branco foi em 1969. A população indígena foi dizimada por doenças e matanças, mas, recentemente, voltou a crescer. Soa contraditório, mas a mesma modernidade que quase dizimou os suruís nos tempos do primeiro contato promete salvar a cultura e preservar o território desse povo. Em 2007, o líder Almir Suruí, de 37 anos, fechou uma parceria inédita e levou a tecnologia às tribos. Os índios passaram a valorizar a história dos anciãos. E a resguardar, em vídeos e fotos on-line, as tradições da aldeia. Ainda se valeram de smartphones e GPS para delimitar suas terras e identificar os desmatamentos ilegais. RIBEIRO, A. Não temos o direito de ficar isolados. Época, n. 718, 20 fev. 2012 (adaptado).
Considerando-se as características históricas da relação entre índios e não índios, a suposta contradição observada na relação entre suruís e recursos da modernidade justifica-se porque os índios .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aderiram à tecnologia atual como forma de assimilar a cultura do homem branco.
(B): fizeram uso do GPS para identificar áreas propícias a novas plantações.
(C): usaram recursos tecnológicos para registrar a cultura do seu povo.
(D): fecharam parceria para denunciar as vidas perdidas por doenças e matanças.
(E): resguardaram as tradições da aldeia à custa do isolamento provocado pela tecnologia moderna. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma equipe de marketing digital foi contratada para aumentar as vendas de um produto ofertado em um site de comércio eletrônico. Para isso, elaborou um anúncio que, quando o cliente clica sobre ele, é direcionado para a página de vendas do produto. Esse anúncio foi divulgado em duas redes sociais, A e B, e foram obtidos os seguintes resultados:
• rede social A: o anúncio foi visualizado por 3 000 pessoas; 10 por cento delas clicaram sobre o anúncio e foram redirecionadas para o site; 3 por cento das que clicaram sobre o anúncio compraram o produto. O investimento feito para a publicação do anúncio nessa rede foi de 100 reais;
• rede social B: o anúncio foi visualizado por 1 000 pessoas; 30 por cento delas clicaram sobre o anúncio e foram redirecionadas para o site; 2 por cento das que clicaram sobre o anúncio compraram o produto. O investimento feito para a publicação do anúncio nessa rede foi de 200 reais.
Por experiência, o pessoal da equipe de marketing considera que a quantidade de novas pessoas que verão o anúncio é diretamente proporcional ao investimento realizado, e que a quantidade de pessoas que comprarão o produto também se manterá proporcional à quantidade de pessoas que clicarão sobre o anúncio.
O responsável pelo produto decidiu, então, investir mais 300 reais em cada uma das duas redes sociais para a divulgação desse anúncio e obteve, de fato, o aumento proporcional esperado na quantidade de clientes que compraram esse produto. Para classificar o aumento obtido na quantidade (Q) de compradores desse produto, em consequência dessa segunda divulgação, em relação aos resultados observados na primeira divulgação, o responsável pelo produto adotou o seguinte critério:
• Q menor ou igual a 60 por cento: não satisfatório;
• 60 por cento menor que Q menor ou igual a 100 por cento: regular;
• 100 por cento menor que Q menor ou igual a 150 por cento: bom;
• 150 por cento menor que Q menor ou igual a 190 por cento: muito bom;
• 190 por cento menor que Q menor ou igual a 200 por cento: excelente.
O aumento na quantidade de compradores, em consequência dessa segunda divulgação, em relação ao que foi registrado com a primeira divulgação, foi classificado como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): não satisfatório.
(B): regular.
(C): bom.
(D): muito bom.
(E): excelente.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A cisterna é um recipiente utilizado para armazenar água da chuva. Os principais critérios a serem observados para captação e armazenagem de água da chuva são: a demanda diária de água na propriedade; o índice médio de precipitação (chuva), por região, em cada período do ano; o tempo necessário para armazenagem; e a área de telhado necessária ou disponível para captação. Para fazer o cálculo do volume de uma cisterna, deve-se acrescentar um adicional relativo ao coeficiente de evaporação. Na dificuldade em se estabelecer um coeficiente confiável, a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA) sugere que sejam adicionados 10% ao volume calculado de água. Desse modo, o volume, em m³, de uma cisterna é calculado por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mi>D</mi><mo>×</mo><mi>N</mi></math>, em que D é o volume de demanda da água diária (m³), N é o número de dias de armazenagem, e este resultado deve ser acrescido de 10%. Para melhorar a qualidade da água, recomenda-se que a captação seja feita somente nos telhados das edificações. Considerando que a precipitação de chuva de 1 mm sobre uma área de 1 m² produz 1 litro de água, pode-se calcular a área de um telhado a fim de atender a necessidade de armazenagem da seguinte maneira: área do telhado (em m²) = volume da cisterna (em litros)/precipitação. Disponível em: www.cnpsa.embrapa.br. Acesso em: 8 jun. 2009 (adaptado).
Para atender a uma demanda diária de 2.000 litros de água, com período de armazenagem de 15 dias e precipitação média de 110 mm, o telhado, retangular, deverá ter as dimensões mínimas de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6 metros por 5 metros, pois assim teria uma área de 30 m².
(B): 15 metros por 20 metros, pois assim teria uma área de 300 m².
(C): 50 metros por 60 metros, pois assim teria uma área de 3.000 m².
(D): 91 metros por 30 metros, pois assim teria uma área de 2.730 m².
(E): 110 metros por 30 metros, pois assim teria uma área de 3.300 m². <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O esquema representa, de maneira simplificada, o processo de produção de etanol utilizando milho como matéria-prima.
A etapa de hidrólise na produção de etanol a partir do milho é fundamental para que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a glicose seja convertida em sacarose.
(B): as enzimas dessa planta sejam ativadas.
(C): a maceração favoreça a solubilização em água.
(D): o amido seja transformado em substratos utilizáveis pela levedura.
(E): os grãos com diferentes composições químicas sejam padronizados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Durante a primeira fase do projeto de uma usina de geração de energia elétrica, os engenheiros da equipe de avaliação de impactos ambientais procuram saber se esse projeto está de acordo com as normas ambientais. A nova planta estará localizada à beira de um rio, cuja temperatura média da água é de 25 °C, e usará a sua água somente para refrigeração. O projeto pretende que a usina opere com 1,0 MW de potência elétrica e, em razão de restrições técnicas, o dobro dessa potência será dissipada por seu sistema de arrefecimento, na forma de calor. Para atender a resolução número 430, de 13 de maio de 2011, do Conselho Nacional do Meio Ambiente, com uma ampla margem de segurança, os engenheiros determinaram que a água só poderá ser devolvida ao rio com um aumento de temperatura de, no máximo, 3 °C em relação à temperatura da água do rio captada pelo sistema de arrefecimento. Considere o calor específico da água igual a 4 KJ/(Kg ºC).
Para atender essa determinação, o valor mínimo do fluxo de água, em Kg/s, para a refrigeração da usina deve ser mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 42.
(B): 84.
(C): 167.
(D): 250.
(E): 500. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
PICASSO, P. Guernica. Óleo sobre tela. 349 X 777 cm. Museu Reina Sofia, Espanha, 1937. Disponível em: http://www.fddreis.files.wordpress.com. Acesso em: 26 jul 2010.
O pintor espanhol Pablo Picasso (1881-1973), um dos mais valorizados no mundo artístico, tanto em termos financeiros quanto históricos, criou a obra Guernica em protesto ao ataque aéreo à pequena cidade basca de mesmo nome. A obra, feita para integrar o Salão Internacional de Artes Plásticas de Paris, percorreu toda a Europa, chegando aos EUA e instalando-se no MoMA, de onde sairia apenas em 1981. Essa obra cubista apresenta elementos plásticos identificados pelo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): painel ideográfico, monocromático, que enfoca várias dimensões de um evento, renunciando à realidade, colocando-es em plano frontal ao espectador.
(B): horror da guerra de forma fotográfica, com o uso da perspectiva clássica, envolvendo o espectador nesse exemplo brutal de crueldade do ser humano.
(C): uso das formas geométricas no mesmo plano, sem emoção e expressão, despreocupado com o volume, a perspectiva e a sensação escultórica.
(D): esfacelamento dos objetos abordados na mesma narrativa, minimizando a dor humana a serviço da objetividade, observada pelo uso do claro-escuro.
(E): uso de vários ícones que representam personagens fragmentados bidimensionalmente, de forma fotográfica livre de sentimentalismo. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O Rio de Janeiro tem projeção imediata no próprio estado e no Espírito Santo, em parcela do sul do estado da Bahia, e na Zona da Mata, em Minas Gerais, onde tem influência dividida com Belo Horizonte. Compõem a rede urbana do Rio de Janeiro, entre outras cidades: Vitória, Juiz de Fora, Cachoeiro de Itapemirim, Campos dos Goytacazes, Volta Redonda - Barra Mansa, Teixeira de Freitas, Angra dos Reis e Teresópolis. Disponível em: http://ibge.gov.br. Acesso em: 9 jul. 2015 (adaptado).
O conceito que expressa a relação entre o espaço apresentado e a cidade do Rio de Janeiro é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Frente pioneira.
(B): Zona de transição.
(C): Região polarizada.
(D): Área de conurbação.
(E): Periferia metropolitana. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Nos cinco jogos finais da última temporada, com uma média de 18 pontos por jogo, um jogador foi eleito o melhor do campeonato de basquete. Na atual temporada, cinco jogadores têm a chance de igualar ou melhorar essa média. No quadro estão registradas as pontuações desses cinco jogadores nos quatro primeiros jogos das finais deste ano.
| Jogadores | Jogo 1 | Jogo 2 | Jogo 3 | Jogo 4 |
|:-------------|----------:|----------:|----------:|----------:|
| I | 12 | 25 | 20 | 20 |
| II | 12 | 12 | 27 | 20 |
| III | 14 | 14 | 17 | 26 |
| IV | 15 | 18 | 21 | 21 |
| V | 22 | 15 | 23 | 15 |
O quinto e último jogo será realizado para decidir a equipe campeã e qual o melhor jogador da temporada. O jogador que precisa fazer a menor quantidade de pontos no quinto jogo, para igualar a média de pontos do melhor jogador da temporada passada, é o.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um clube tem um campo de futebol com área total de 8 000 m², correspondente ao gramado. Usualmente, a poda da grama desse campo é feita por duas máquinas do clube próprias para o serviço. Trabalhando no mesmo ritmo, as duas máquinas podam juntas 200 m² por hora. Por motivo de urgência na realização de uma partida de futebol, o administrador do campo precisará solicitar ao clube vizinho máquinas iguais às suas para fazer o serviço de poda em um tempo máximo de 5 h. Utilizando as duas máquinas que o clube já possui, qual
o número mínimo de máquinas que o administrador do campo deverá solicitar ao clube vizinho? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4
(B): 6
(C): 8
(D): 14
(E): 16 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Contranarciso em mim eu vejo o outro e outro e outro enfim dezenas trens passando vagões cheios de gente centenas o outro que há em mim é você você e você assim como eu estou em você eu estou nele em nós e só quando estamos em nós estamos em paz mesmo que estejamos a sós LEMINSKI, P. Toda poesia. São Paulo: Cia. das Letras, 2013.
A busca pela identidade constitui uma faceta da tradição literária, redimensionada pelo olhar contemporâneo. No poema, essa nova dimensão revela a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ausência de traços identitários.
(B): angústia com a solidão em público.
(C): valorização da descoberta do “eu” autêntico.
(D): percepção da empatia como fator de autoconhecimento.
(E): impossibilidade de vivenciar experiências de pertencimento. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O peru de Natal O nosso primeiro Natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de consequências decisivas para a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves dificuldades econômicas. Mas, devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, acolchoado no medíocre, sempre nos faltara aquele aproveitamento da vida, aquele gosto pelas felicidades materiais, um vinho bom, uma estação de águas, aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai fora de um bom errado, quase dramático, o puro-sangue dos desmancha-prazeres. ANDRADE, M. In: MORICONI, I. Os cem melhores contos brasileiros do século. São Paulo: Objetiva, 2000 (fragmento).
No fragmento do conto de Mário de Andrade, o tom confessional do narrador em primeira pessoa revela uma concepção das relações humanas marcada por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distanciamento de estados de espírito acentuado pelo papel das gerações.
(B): relevância dos festejos religiosos em família na sociedade moderna.
(C): preocupação econômica em uma sociedade urbana em crise.
(D): consumo de bens materiais por parte de jovens, adultos e idosos.
(E): pesar e reação de luto diante da morte de um familiar querido. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Os Bichinhos e O Homem Arca de Noé Toquinho & Vinicius de Moraes Nossa irmã, a mosca É feia e tosca Enquanto que o mosquito É mais bonito Nosso irmão besouro Que é feito de couro Mal sabe voar Nossa irmã, a barata Bichinha mais chata É prima da borboleta Que é uma careta Nosso irmão, o grilo Que vive dando estrilo Só pra chatear MORAES, V. A arca de Noé: poemas infantis. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991.
O poema acima sugere a existência de relações de afinidade entre os animais citados e nós, seres humanos. Respeitando a liberdade poética dos autores, a unidade taxonômica que expressa a afinidade existente entre nós e estes animais é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o filo.
(B): o reino.
(C): a classe.
(D): a família.
(E): a espécie. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado).
Uma vacina eficiente contra o HIV deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): induzir a imunidade, para proteger o organismo da contaminação viral.
(B): ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras.
(C): produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano.
(D): ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos.
(E): estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_4
| 4 |
2009
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2009
| null |
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram
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{
"text": [
"os genótipos e os fenótipos idênticos. ",
"os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes. ",
"diferenças nos genótipos e fenótipos. ",
"o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes. ",
"o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Ao analisar os dados de uma epidemia em uma cidade, peritos obtiveram um modelo que avalia a quantidade de pessoas infectadas a cada mês, ao longo de um ano. O modelo é dado por p de t é igual a menos t ao quadrado mais 10 vezes t mais 24, sendo t um número natural, variando de 1 a 12, que representa os meses do ano, e p de t a quantidade de pessoas infectadas no mês t do ano. Para tentar diminuir o número de infectados no próximo ano, a Secretaria Municipal de Saúde decidiu intensificar a propaganda oficial sobre os cuidados com a epidemia. Foram apresentadas cinco propostas (1, 2, 3, 4 e 5), com diferentes períodos de intensificação das propagandas:
• 1: 1 menor ou igual a t menor ou igual a 2;
• 2: 3 menor ou igual a t menor ou igual a 4;
• 3: 5 menor ou igual a t menor ou igual a 6;
• 4: 7 menor ou igual a t menor ou igual a 9;
• 5: 10 menor ou igual a t menor ou igual a 12.
A sugestão dos peritos é que seja escolhida a proposta cujo período de intensificação da propaganda englobe o mês em que, segundo o modelo, há a maior quantidade de infectados. A sugestão foi aceita. A proposta escolhida foi a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Certas espécies de algas são capazes de absorver rapidamente compostos inorgânicos presentes na água, acumulando-os durante seu crescimento. Essa capacidade fez com que se pensasse em usá-las como biofiltros para a limpeza de ambientes aquáticos contaminados, removendo, por exemplo, nitrogênio e fósforo de resíduos orgânicos e metais pesados provenientes de rejeitos industriais lançados nas águas. Na técnica do cultivo integrado, animais e algas crescem de forma associada, promovendo um maior equilíbrio ecológico. SORIANO, E. M. Filtros vivos para limpar a água. Revista Ciência Hoje. V. 37, n° 219, 2005 (adaptado).
A utilização da técnica do cultivo integrado de animais e algas representa uma proposta favorável a um ecossistema mais equilibrado porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os animais eliminam metais pesados, que são usados pelas algas para a síntese de biomassa.
(B): os animais fornecem excretas orgânicos nitrogenados, que são transformados em gás carbônico pelas algas.
(C): as algas usam os resíduos nitrogenados liberados pelos animais e eliminam gás carbônico na fotossíntese, usado na respiração aeróbica.
(D): as algas usam os resíduos nitrogenados provenientes do metabolismo dos animais e, durante a síntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente.
(E): as algas aproveitam os resíduos do metabolismo dos animais e, durante a quimiossíntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando: • um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A; • dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B; e • um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma frequência f. Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V e uma corrente de curto-circuito i.
Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto i, o estudante deve dobrar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): número de espiras.
(B): frequência de giro.
(C): intensidade do campo magnético.
(D): área das espiras.
(E): diâmetro do fio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Na aferição de um novo semáforo, os tempos são ajustados de modo que, em cada ciclo completo (verde- amarelo-vermelho), a luz amarela permaneça acesa por 5 segundos, e o tempo em que a luz verde permaneça acesa seja igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math> do tempo em que a luz vermelha fique acesa. A luz verde fica acesa, em cada ciclo, durante X segundos e cada ciclo dura Y segundos.
Qual é a expressão que representa a relação entre X e Y? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>3</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>10</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>3</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>10</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
## Projeto na Câmara de BH quer a vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose
### A doença é grave e vem causando preocupação na região metropolitana da capital mineira
Ela é uma doença grave, transmitida pela picada do mosquito-palha, e afeta tanto os seres humanos quanto os cachorros: a leishmaniose. Por ser um problema de saúde pública, a doença pode ganhar uma ação preventiva importante, caso um projeto de lei seja aprovado na Câmara Municipal de Belo Horizonte (CMBH). Diante do alto número de casos da doença na Grande BH, a Comissão de Saúde e Saneamento da CMBH aprovou a proposta de realização de campanhas públicas de vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose, tema do PL 404/17, apreciado pelo colegiado em reunião ordinária, no dia 6 de dezembro.
Essa notícia, além de cumprir sua função informativa, assume o papel de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fiscalizar as ações de saúde e saneamento da cidade.
(B): defender os serviços gratuitos de atendimento à população.
(C): conscientizar a população sobre grave problema de saúde pública.
(D): propor campanhas para a ampliação de acesso aos serviços públicos.
(E): responsabilizar os agentes públicos pela demora na tomada de decisões.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os genótipos e os fenótipos idênticos.
(B): os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
(C): diferenças nos genótipos e fenótipos.
(D): o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
(E): o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O processo de justiça é um processo ora de diversificação do diverso, ora de unificação do idêntico. A igualdade entre todos os seres humanos em relação aos direitos fundamentais é o resultado de um processo de gradual eliminação de discriminações e, portanto, de unificação daquilo que ia sendo reconhecido como idêntico: uma natureza comum do homem acima de qualquer diferença de sexo, raça, religião etc. BOBBIO, N. Teoria geral da política: a filosofia política e as lições dos clássicos. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
De acordo com o texto, a construção de uma sociedade democrática fundamenta-se em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A norma estabelecida pela disciplina social.
(B): A pertença dos indivíduos à mesma categoria.
(C): A ausência de constrangimentos de ordem pública.
(D): A debilitação das esperanças na condição humana.
(E): A garantia da segurança das pessoas e valores sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A Escala de Magnitude de Momento (abreviada como MMS e denotada como <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub></math>), introduzida em 1979 por Thomas Haks e Hiroo Kanamori, substituiu a Escala de Richter para medir a magnitude dos terremotos em termos de energia liberada. Menos conhecida pelo público, a MMS é, no entanto, a escala usada para estimar as magnitudes de todos os grandes terremotos da atualidade. Assim como a escala Richter, a MMS é uma escala logarítmica. <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></math> se relacionam pela fórmula: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub><mo>=</mo><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>10</mn><mo>,</mo><mn>7</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><msub><mi>log</mi><mn>10</mn></msub><mfenced><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></mfenced></math> Onde <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></math> é o momento sísmico (usualmente estimado a partir dos registros de movimento da superfície, através dos sismogramas), cuja unidade é o dina·cm. O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de 1995, foi um dos terremotos que causaram maior impacto no Japão e na comunidade científica internacional. Teve magnitude <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>W</mtext></msub><mo>=</mo><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>3</mn></mrow></mfenced></math>. U.S. GEOLOGICAL SURVEY. Historic Earthquakes. Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado). U.S. GEOLOGICAL SURVEY. USGS Earthquake Magnitude Policy. Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).
Mostrando que é possível determinar a medida por meio de conhecimentos matemáticos, qual foi o momento sísmico <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>M</mtext><mtext>O</mtext></msub></math> do terremoto de Kobe (em dina cm)? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>,</mo><mn>10</mn></mrow></mfenced></mrow></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>73</mn></mrow></mfenced></mrow></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mn>12</mn><mo>,</mo><mn>00</mn></mrow></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mn>21</mn><mo>,</mo><mn>65</mn></mrow></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>10</mn><mrow><mn>27</mn><mo>,</mo><mn>00</mn></mrow></msup></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Fundamos, como afirmam alguns cientistas, o antropoceno: uma nova era geológica com altíssimo poder de destruição, fruto dos últimos séculos que significaram um transtorno perverso do equilíbrio do sistema-Terra. Como enfrentar esta nova situação nunca ocorrida antes de forma globalizada e profunda? Temos pessoalmente trabalhado os paradigmas da sustentabilidade e do cuidado como relação amigável e cooperativa para com a natureza. Queremos, agora, agregar a ética da responsabilidade. BOFF, L. Responsabilidade coletiva. Disponível em: http://leonardoboff.wordpress.com. Acesso em: 14 maio 2013.
A ética da responsabilidade protagonizada pelo filósofo alemão Hans Jonas e reinvindicada no texto é expressa pela máxima: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "A tua ação possa valer como norma para todos os homens."
(B): "A norma aceita por todos advenha da ação comunicativa e do discurso."
(C): "A tua ação possa produzir a máxima felicidade para a maioria das pessoas."
(D): "O teu agir almeje alcançar determinados fins que possam justificar os meios."
(E): "O efeito de tuas ações não destrua a possibilidade futura da vida das novas gerações." <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Os tubos de PVC, material organoclorado sintético, são normalmente utilizados como encanamento na construção civil. Ao final da sua vida útil, uma das formas de descarte desses tubos pode ser a incineração. Nesse processo libera-se HCl (g), cloreto de hidrogênio, dentre outras substâncias. Assim, é necessário um tratamento para evitar o problema da emissão desse poluente.
Entre as alternativas possíveis para o tratamento, é apropriado canalizar e borbulhar os gases provenientes da incineração em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): água dura.
(B): água de cal.
(C): água salobra.
(D): água destilada.
(E): água desmineralizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando adolescente, as nossas tardes, após as aulas, consistiam em tomar às mãos o violão e o dicionário de acordes de Almir ChediaK e desafi ar nosso amigo Hamilton a descobrir, apenas ouvindo o acorde, quais notas eram escolhidas. Sempre perdíamos a aposta, ele possui o ouvido absoluto. O ouvido absoluto é uma característica perceptual de poucos indivíduos capazes de identificar notas isoladas sem outras referências, isto é, sem precisar relacioná-las com outras notas de uma melodia. LENT, R. O cérebro do meu professor de acordeão. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 15 ago. 2012 (adaptado).
No contexto apresentado, a propriedade física das ondas que permite essa distinção entre as notas é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): frequência.
(B): intensidade.
(C): forma da onda.
(D): amplitude da onda.
(E): velocidade de propagação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os genótipos e os fenótipos idênticos.
(B): os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
(C): diferenças nos genótipos e fenótipos.
(D): o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
(E): o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A mundialização introduz o aumento da produtividade do trabalho sem acumulação de capital, justamente pelo caráter divisível da forma técnica molecular-digital do que resulta a permanência da má distribuição da renda: exemplificando mais uma vez, os vendedores de refrigerantes às portas dos estádios viram sua produtividade aumentada graças ao just in time dos fabricantes e distribuidores de bebidas, mas para realizar o valor de tais mercadorias, a forma do trabalho dos vendedores é a mais primitiva. Combinam-se, pois, acumulação molecular-digital com o puro uso da força de trabalho. OLIVEIRA, F. Crítica à razão dualista e o ornitorrinco. Campinas: Boitempo, 2003.
Os aspectos destacados no texto afetam diretamente questões como emprego e renda, sendo possível explicar essas transformações pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): crise bancária e o fortalecimento do capital industrial.
(B): inovação toyotista e a regularização do trabalho formal.
(C): impacto da tecnologia e as modificações na estrutura produtiva.
(D): emergência da globalização e a expansão do setor secundário.
(E): diminuição do tempo de trabalho e a necessidade de diploma superior. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em casa, Hideo ainda podia seguir fiel ao imperador japonês e às tradições que trouxera no navio que aportara em Santos. […] Por isso Hideo exigia que, aos domingos, todos estivessem juntos durante o almoço. Ele se sentava à cabeceira da mesa; à direita ficava Hanashiro, que era o primeiro filho, e Hitoshi, o segundo, e à esquerda, Haruo, depois Hiroshi, que era o mais novo. […] A esposa, que também era mãe, e as filhas, que também eram irmãs, aguardavam de pé ao redor da mesa […]. Haruo reclamava, não se cansava de reclamar: que se sentassem também as mulheres à mesa, que era um absurdo aquele costume. Quando se casasse, se sentariam à mesa a esposa e o marido, um em frente ao outro, porque não era o homem melhor que a mulher para ser o primeiro […]. Elas seguiam de pé, a mãe um pouco cansada dos protestos do filho, pois o momento do almoço era sagrado, não era hora de levantar bandeiras inúteis […]. NAKASATO, O. Nihonjin. São Paulo: Benvirá, 2011 (fragmento).
Referindo-se a práticas culturais de origem nipônica, o narrador registra as reações que elas provocam na família e mostra um contexto em que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a obediência ao imperador leva ao prestígio pessoal.
(B): as novas gerações abandonam seus antigos hábitos.
(C): a refeição é o que determina a agregação familiar.
(D): os conflitos de gênero tendem a ser neutralizados.
(E): o lugar à mesa metaforiza uma estrutura de poder. <|im_end|>
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Pergunta:
A mensagem digitada no celular, enquanto você dirige, tira a sua atenção e, por isso, deve ser evitada. Pesquisas mostram que um motorista que dirige um carro a uma velocidade constante percorre “às cegas” (isto é, sem ter visão da pista) uma distância proporcional ao tempo gasto ao olhar para o celular durante a digitação da mensagem. Considere que isso de fato aconteça. Suponha que dois motoristas (X e Y) dirigem com a mesma velocidade constante e digitam a mesma mensagem em seus celulares. Suponha, ainda, que o tempo gasto pelo motorista X olhando para seu celular enquanto digita a mensagem corresponde a 25% do tempo gasto pelo motorista Y para executar a mesma tarefa. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 21 jul. 2012 (adaptado).
A razão entre as distâncias percorridas às cegas por X e Y, nessa ordem, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>3</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>1</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Adolescentes: mais altos, gordos e preguiçosos A oferta de produtos industrializados e a falta de tempo têm sua parcela de responsabilidade no aumento da silhueta dos jovens. “Os nossos hábitos alimentares, de modo geral, mudaram muito”, observa Vivian Ellinger, presidente da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia (SBEM), no Rio de Janeiro. Pesquisas mostram que, aqui no Brasil, estamos exagerando no sal e no açúcar, além de tomar pouco leite e comer menos frutas e feijão. Outro pecado, velho conhecido de quem exibe excesso de gordura por causa da gula, surge como marca da nova geração: a preguiça. “Cem por cento das meninas que participam do Programa não praticavam nenhum esporte”, revela a psicóloga Cristina Freire, que monitora o desenvolvimento emocional das voluntárias. Você provavelmente já sabe quais são as consequências de uma rotina sedentária e cheia de gordura. “E não é novidade que os obesos têm uma sobrevida menor”, acredita Claudia Cozer, endocrinologista da Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica. Mas, se há cinco anos os estudos projetavam um futuro sombrio para os jovens, no cenário atual as doenças que viriam na velhice já são parte da rotina deles. “Os adolescentes já estão sofrendo com hipertensão e diabete”, exemplifica Claudia. DESGUALDO, P. Revista Saúde. Disponível em: http://saude.abril.com.br. Acesso em: 28 jul. 2012 (adaptado).
Sobre a relação entre os hábitos da população adolescente e as suas condições de saúde, as informações apresentadas no texto indicam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de atividade física somada a uma alimentação nutricionalmente desequilibrada constituem fatores relacionados ao aparecimento de doenças crônicas entre os adolescentes.
(B): a diminuição do consumo de alimentos fontes de carboidratos combinada com um maior consumo de alimentos ricos em proteínas contribuíram para o aumento da obesidade entre os adolescentes.
(C): a maior participação dos alimentos industrializados e gordurosos na dieta da população adolescente tem tornado escasso o consumo de sais e açúcares, o que prejudica o equilíbrio metabólico.
(D): a ocorrência de casos de hipertensão e diabetes entre os adolescentes advém das condições de alimentação, enquanto que na população adulta os fatores hereditários são preponderantes.
(E): a prática regular de atividade física é um importante fator de controle da diabetes entre a população adolescente, por provocar um constante aumento da pressão arterial sistólica. <|im_end|>
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Pergunta:
Durante as três últimas décadas, algumas regiões do Centro-Sul do Brasil mudaram do ponto de vista da organização humana, dos espaços herdados da natureza, incorporando padrões que abafaram, por substituição parcial, anteriores estruturas sociais e econômicas. Essas mudanças ocorreram, principalmente, devido à implantação de infraestruturas viárias e energéticas, além da descoberta de impensadas vocações dos solos regionais para atividades agrárias rentáveis. AB’SABER, A. N. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003 (adaptado).
A transformação regional descrita está relacionada ao seguinte processo característico desse espaço rural: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Expansão do mercado interno.
(B): Valorização do manejo familiar.
(C): Exploração de espécies nativas.
(D): Modernização de métodos produtivos.
(E): Incorporação de mão de obra abundante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os genótipos e os fenótipos idênticos.
(B): os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
(C): diferenças nos genótipos e fenótipos.
(D): o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
(E): o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que
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{
"text": [
"Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais. ",
"Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol. ",
"Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades. ",
"Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha. ",
"Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
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}
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O brasileiro tem noção clara dos comportamentos éticos e morais adequados, mas vive sob o espectro da corrupção, revela pesquisa. Se o país fosse resultado dos padrões morais que as pessoas dizem aprovar, pareceria mais com a Escandinávia do que com Bruzundanga (corrompida nação fictícia de Lima Barreto). FRAGA, P. Ninguém é inocente. Folha de S. Paulo. 4 out. 2009 (adaptado).
O distanciamento entre “reconhecer” e “cumprir” efetivamente o que é moral constitui uma ambiguidade inerente ao humano, porque as normas morais são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): decorrentes da vontade divina e, por esse motivo, utópicas.
(B): parâmetros idealizados, cujo cumprimento é destituído de obrigação.
(C): amplas e vão além da capacidade de o indivíduo conseguir cumpri-las integralmente.
(D): criadas pelo homem, que concede a si mesmo a lei à qual deve se submeter.
(E): cumpridas por aqueles que se dedicam inteiramente a observar as normas jurídicas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A Inglaterra pedia lucros e recebia lucros. Tudo se transformava em lucro. As cidades tinham sua sujeira lucrativa, suas favelas lucrativas, sua fumaça lucrativa, sua desordem lucrativa, sua ignorância lucrativa, seu desespero lucrativo. As novas fábricas e os novos altos-fornos eram como as Pirâmides, mostrando mais a escravização do homem que seu poder. DEANE, P. A Revolução Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1979 (adaptado).
Qual relação é estabelecida no texto entre os avanços tecnológicos ocorridos no contexto da Revolução Industrial Inglesa e as características das cidades industriais no início do século XIX? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A facilidade em se estabelecer relações lucrativas transformava as cidades em espaços privilegiados para a livre iniciativa, característica da nova sociedade capitalista.
(B): O desenvolvimento de métodos de planejamento urbano aumentava a eficiência do trabalho industrial.
(C): A construção de núcleos urbanos integrados por meios de transporte facilitava o deslocamento dos trabalhadores das periferias até as fábricas.
(D): A grandiosidade dos prédios onde se localizavam as fábricas revelava os avanços da engenharia e da arquitetura do período, transformando as cidades em locais de experimentação estética e artística.
(E): O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais ocasionava o surgimento de aglomerados urbanos marcados por péssimas condições de moradia, saúde e higiene. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Aumentar a eficiência na queima de combustível dos motores a combustão e reduzir suas emissões de poluentes é a meta de qualquer fabricante de motores. É também o foco de uma pesquisa brasileira que envolve experimentos com plasma, o quarto estado da matéria e que está presente no processo de ignição. A interação da faísca emitida pela vela de ignição com as moléculas de combustível gera o plasma que provoca a explosão liberadora de energia que, por sua vez, faz o motor funcionar. Disponível em: www.inovacaotecnologica.com.br. Acesso em: 22 jul. 2010 (adaptado).
No entanto, a busca da eficiência referenciada no texto apresenta como fator limitante .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o tipo de combustível, fóssil, que utilizam. Sendo um insumo não renovável, em algum momento estará esgotado.
(B): um dos princípios da termodinâmica, segundo o qual o rendimento de uma máquina térmica nunca atinge o ideal.
(C): o funcionamento cíclico de todos os motores. A repetição contínua dos movimentos exige que parte da energia seja transferida ao próximo ciclo.
(D): as forças de atrito inevitável entre as peças. Tais forças provocam desgastes contínuos que com o tempo levam qualquer material à fadiga e ruptura.
(E): a temperatura em que eles trabalham. Para atingir o plasma, é necessária uma temperatura maior que a de fusão do aço com que se fazem os motores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Sentimos que toda satisfação de nossos desejos advinda do mundo assemelha-se à esmola que mantém hoje o mendigo vivo, porém prolonga amanhã a sua fome. A resignação, ao contrário, assemelha-se à fortuna herdada: livra o herdeiro para sempre de todas as preocupações. SCHOPENHAUER, A. Aforismo para a sabedoria da vida. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
O trecho destaca uma ideia remanescente de uma tradição filosófica ocidental, segundo a qual a felicidade se mostra indissociavelmente ligada à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consagração de relacionamentos afetivos.
(B): administração da independência interior.
(C): fugacidade do conhecimento empírico.
(D): liberdade de expressão religiosa.
(E): busca de prazeres efêmeros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Ai, palavras, ai, palavras que estranha potência a vossa! Todo o sentido da vida principia a vossa porta: o mel do amor cristaliza seu perfume em vossa rosa; sois o sonho e sois a audácia, calúnia, fúria, derrota... A liberdade das almas, ai! Com letras se elabora... E dos venenos humanos sois a mais fina retorta: frágil, frágil, como o vidro e mais que o aço poderosa! Reis, impérios, povos, tempos, pelo vosso impulso rodam... MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985 (fragmento).
O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A força e a resistência humanas superam os danos provocados pelo poder corrosivo das palavras.
(B): As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu equilíbrio vinculado ao significado das palavras.
(C): O significado dos nomes não expressa de forma justa e completa a grandeza da luta do homem pela vida.
(D): Renovando o significado das palavras, o tempo permite às gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
(E): Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu alcance limitado pelas intenções e gestos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.
(B): o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria.
(C): o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes.
(D): a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo.
(E): a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma manifestação comum das torcidas em estádios de futebol é a ola mexicana. Os espectadores de uma linha, sem sair do lugar e sem se deslocarem lateralmente, ficam de pé e se sentam, sincronizados com os da linha adjacente. O efeito coletivo se propaga pelos espectadores do estádio, formando uma onda progressiva, conforme ilustração. Calcula-se que a velocidade de propagação dessa “onda humana” é 45 km/h, e que cada período de oscilação contém 16 pessoas, que se levantam e sentam organizadamente e distanciadas entre si por 80 cm. Disponível em: www.ufsm.br. Acesso em: 7 dez. 2012 (adaptado).
Nessa ola mexicana, a frequência da onda, em hertz, é um valor mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,3.
(B): 0,5.
(C): 1,0.
(D): 1,9.
(E): 3,7. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Diversas substâncias são empregadas com a intenção de incrementar o desempenho esportivo de atletas de alto nível. O chamado doping sanguíneo, por exemplo, pela utilização da eritropoietina, é proibido pelas principais federações de esportes no mundo. A eritropoietina é um hormônio produzido pelos rins e fígado e sua principal ação é regular o processo de eritropoiese. Seu uso administrado intravenosamente em quantidades superiores àquelas presentes naturalmente no organismo permite que o indivíduo aumente a sua capacidade de realização de exercícios físicos.
Esse tipo de doping está diretamente relacionado ao aumento da.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): frequência cardíaca.
(B): capacidade pulmonar.
(C): massa muscular do indivíduo.
(D): atividade anaeróbica da musculatura.
(E): taxa de transporte de oxigênio pelo sangue.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O psicólogo de uma empresa aplica um teste para analisar a aptidão de um candidato a determinado cargo. O teste consiste em uma série de perguntas cujas respostas devem ser verdadeiro ou falso e termina quando o psicólogo fizer a décima pergunta ou quando o candidato der a segunda resposta errada. Com base em testes anteriores, o psicólogo sabe que a probabilidade de o candidato errar uma resposta é 0,20.
A probabilidade de o teste terminar na quinta pergunta é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,02048.
(B): 0,08192.
(C): 0,24000.
(D): 0,40960.
(E): 0,49152. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Ciente de que, no campo da criação, as inovações tecnológicas abrem amplo leque de possibilidades — ao permitir, e mesmo estimular, que o artista explore a fundo, em seu processo criativo, questões como a aleatoriedade, o acaso, a não linearidade e a hipermídia —, Leo Cunha comenta que, no que tange ao campo da divulgação, as alternativas são ainda mais evidentes: “Afinal, é imensa a capacidade de reprodução, multiplicação e compartilhamento das obras artísticas/culturais. Ao mesmo tempo, ganham dimensão os dilemas envolvidos com a questão da autoria, dos direitos autorais, da reprodução e intervenção não autorizadas, entre outras questões”. Já segundo a professora Yacy-Ara Froner, o uso de ferramentas tecnológicas não pode ser visto como um fim em si mesmo. Isso porque computadores, samplers, programas de imersão, internet e intranet, vídeo, televisão, rádio, GPD etc. são apenas suportes com os quais os artistas exercem sua imaginação.
Segundo os autores citados no texto, a expansão de possibilidades no campo das manifestações artísticas promovida pela internet pode pôr em risco o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sucesso dos artistas.
(B): valorização dos suportes.
(C): proteção da produção estética.
(D): modo de distribuição de obras.
(E): compartilhamento das obras artísticas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A poluição e outras ofensas ambientais ainda não tinham esse nome, mas já eram largamente notadas no século XIX, nas grandes cidades inglesas e continentais. E a própria chegada ao campo das estradas de ferro suscitou protestos. A reação antimaquinista, protagonizada pelos diversos luddismos, antecipa a batalha atual dos ambientalistas. Esse era, então, o combate social contra os miasmas urbanos. SANTOS, M. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: EDUSP, 2002 (adaptado).
O crescente desenvolvimento técnico-produtivo impõe modificações na paisagem e nos objetos culturais vivenciados pelas sociedades. De acordo com o texto, pode-se dizer que tais movimentos sociais emergiram e se expressaram por meio .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das ideologias conservacionistas, com milhares de adeptos no meio urbano.
(B): das políticas governamentais de preservação dos objetos naturais e culturais.
(C): das teorias sobre a necessidade de harmonização entre técnica e natureza.
(D): dos boicotes aos produtos das empresas exploradoras e poluentes.
(E): da contestação à degradação do trabalho, das tradições e da natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Terezinha de Jesus De uma queda foi ao chão Acudiu três cavalheiros Todos os três de chapéu na mão O primeiro foi seu pai O segundo, seu irmão O terceiro foi aquele A quem Tereza deu a mão BATISTA, M. F. B. M.; SANTOS, I. M. F. (Org.). Cancioneiro da Paraíba. João Pessoa: Grafset, 1993 (adaptado). TEXTO II Outra interpretação é feita a partir das condições sociais daquele tempo. Para a ama e para a criança para quem cantava a cantiga, a música falava do casamento como um destino natural na vida da mulher, na sociedade brasileira do século XIX, marcada pelo patriarcalismo. A música prepara a moça para o seu destino não apenas inexorável, mas desejável: o casamento, estabelecendo uma hierarquia de obediência (pai, irmão mais velho, marido), de acordo com a época e circunstâncias de sua vida. Disponível em: http://provsjose.blogspot.com.br. Acesso em: 5 dez. 2012.
O comentário do Texto II sobre o Texto I evoca a mobilização da língua oral que, em determinados contextos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): assegura a existência de pensamentos contrários à ordem vigente.
(B): mantém a heterogeneidade das formas de relações sociais.
(C): conserva a influência religiosa sobre certas culturas.
(D): preserva a diversidade cultural e comportamental.
(E): reforça comportamentos e padrões culturais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Decisão de asfaltamento da rodovia MG-010, acompanhada da introdução de espécies exóticas, e a prática de incêndios criminosos, ameaçam o sofisticado ecossistema do campo rupestre da reserva da Serra do Espinhaço. As plantas nativas desta região, altamente adaptadas a uma alta concentração de alumínio, que inibe o crescimento das raízes e dificultam a absorção de nutrientes e água, estão sendo substituídas por espécies invasoras que não teriam naturalmente adaptação para este ambiente, no entanto elas estão dominando as margens da rodovia, equivocadamente chamada de “estrada ecológica”. Possivelmente a entrada de espécies de plantas exóticas neste ambiente foi provocada pelo uso, neste empreendimento, de um tipo de asfalto (cimento-solo), que possui uma mistura rica em cálcio, que causou modificações químicas aos solos adjacentes à rodovia MG-010. Scientific American. Brasil. Ano 7, nº 79, 2008 (adaptado).
Essa afirmação baseia-se no uso de cimento-solo, mistura rica em cálcio que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inibe a toxicidade do alumínio, elevando o pH dessas áreas.
(B): inibe a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas.
(C): aumenta a toxicidade do alumínio, elevando o pH dessas áreas.
(D): aumenta a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas.
(E): neutraliza a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de todas as cidades-Estado. No período 1200-1600 d. C., na parte da Amazônia brasileira onde hoje está o Parque Nacional do Xingu, há vestígios de quinze cidades que eram cercadas por muros de madeira e que tinham até dois mil e quinhentos habitantes cada uma. Essas cidades eram ligadas por estradas a centros cerimoniais com grandes praças. Em torno delas havia roças, pomares e tanques para a criação de tartarugas. Aparentemente, epidemias dizimaram grande parte da população que lá vivia. Folha de S. Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Apesar das diferenças históricas e geográficas existentes entre as duas civilizações elas são semelhantes pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações.
(B): as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas.
(C): as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si.
(D): os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas cidades-Estado da Grécia.
(E): as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à filosofia tal como na Grécia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_6
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2009
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2009
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O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca
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Pergunta:
Rua Preciados, seis da tarde. Ao longe, a massa humana que abarrota a Praça Puerta Del Sol, em Madri, se levanta. Um grupo de garotas, ao ver a cena, corre em direção à multidão. Milhares de pessoas fazem ressoar o slogan: “Que não, que não, que não nos representem”. Um garoto fala pelo megafone: “Demandamos submeter a referendo o resgate bancário”. RODRÍGUEZ, O. Puerta Del Sol, o grande alto-falante. Brasil de Fato, São Paulo, 26 maio-1 jun. 2011(adaptado).
Em 2011, o acampamento dos Indignados espanhóis expressou todo o descontentamento político da juventude europeia. Que proposta sintetiza o conjunto de reivindicações políticas destes jovens? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Voto universal.
(B): Democracia direta.
(C): Pluralidade partidária.
(D): Autonomia legislativa.
(E): Imunidade parlamentar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
José, Carlos e Paulo devem transportar em suas bicicletas uma certa quantidade de laranjas. Decidiram dividir o trajeto a ser percorrido em duas partes, sendo que ao final da primeira parte eles redistribuiriam a quantidade de laranjas que cada um carregava dependendo do cansaço de cada um. Na primeira parte do trajeto José, Carlos e Paulo dividiram as laranjas na proporção 6 : 5 : 4, respectivamente. Na segunda parte do trajeto José, Carlos e Paulo dividiram as laranjas na proporção 4 : 4 : 2, respectivamente.
Sabendo-se que um deles levou 50 laranjas a mais no segundo trajeto, qual a quantidade de laranjas que José, Carlos e Paulo, nessa ordem, transportaram na segunda parte do trajeto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 600, 550, 350
(B): 300, 300, 150
(C): 300, 250, 200
(D): 200, 200, 100
(E): 100, 100, 50 <|im_end|>
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Pergunta:
Como é bom reencontrar os leitores da Revista da Cultura por meio de uma publicação com outro visual, conteúdo de qualidade e interesses ampliados! ]cultura[, este nome simples, e eu diria mesmo familiar, nasce entre dois colchetes voltados para fora. E não é por acaso: são sinais abertos, receptivos, propícios à circulação de ideias. O DNA da publicação se mantém o mesmo, afinal, por longos anos montamos nossas edições com assuntos saídos das estantes de uma grande livraria — e assim continuará sendo. Literatura, sociologia, filosofia, artes... nunca será difícil montar a pauta da revista porque os livros nos ensinam que monotonia é só para quem não lê.
Ouso não padrão dos colchetes para nomear a revista atribui-lhes uma nova função e está correlacionado ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): perfil de público-alvo, constituído por leitores exigentes e especializados em leitura acadêmica.
(B): propósito do editor, chamando a atenção para o rigor normativo nos textos da revista.
(C): exclusividade na seleção temática, direcionada para a área das ciências humanas.
(D): identidade da revista, voltada para a recepção e a promoção de ideias circulantes em livros.
(E): padrão editorial dos artigos, organizados em torno de uma proposta de design inovador.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Próximo da Igreja dedicada a São Gonçalo nos deparamos com uma impressionante multidão que dançava ao som de suas violas. Tão logo viram o Vice- Rei, cercaram-no e o obrigaram a dançar e pular, exercício violento e pouco apropriado tanto para sua idade quanto posição. Tivemos nós mesmos que entrar na dança, por bem ou por mal, e não deixou de ser interessante ver numa igreja padres, mulheres, frades, cavalheiros e escravos a dançar e pular misturados, e a gritar a plenos pulmões “Viva São Gonçalo do Amarante”. BARBINAIS, Le Gentil. Noveau Voyage autour du monde. Apud: TINHORÃO, J. R. As festas no Brasil Colonial. São Paulo: Ed. 34, 2000 (adaptado).
O viajante francês, ao descrever suas impressões sobre uma festa ocorrida em Salvador, em 1717, demonstra dificuldade em entendê-la, porque, como outras manifestações religiosas do período colonial, ela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): seguia os preceitos advindos da hierarquia católica romana.
(B): demarcava a submissão do povo à autoridade constituída.
(C): definia o pertencimento dos padres às camadas populares.
(D): afirmava um sentido comunitário de partilha da devoção.
(E): harmonizava as relações sociais entre escravos e senhores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Galinha cega O dono correu atrás de sua branquinha, agarrou-a, lhe examinou os olhos. Estavam direitinhos, graças a Deus, e muito pretos. Soltou-a no terreiro e lhe atirou mais milho. A galinha continuou a bicar o chão desorientada. Atirou ainda mais, com paciência, até que ela se fartasse. Mas não conseguiu com o gasto de milho, de que as outras se aproveitaram, atinar com a origem daquela desorientação. Que é que seria aquilo, meu Deus do céu? Se fosse efeito de uma pedrada na cabeça e se soubesse quem havia mandado a pedra, algum moleque da vizinhança, aí… Nem por sombra imaginou que era a cegueira irremediável que principiava. Também a galinha, coitada, não compreendia nada, absolutamente nada daquilo. Por que não vinham mais os dias luminosos em que procurava a sombra das pitangueiras? Sentia ainda o calor do sol, mas tudo quase sempre tão escuro. Quase que já não sabia onde é que estava a luz, onde é que estava a sombra. GUIMARAENS, J. A. Contos e novelas. Rio de Janeiro: Imago, 1976 (fragmento).
Ao apresentar uma cena em que um menino atira milho às galinhas e observa com atenção uma delas, o narrador explora um recurso que conduz a uma expressividade fundamentada na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): captura de elementos da vida rural, de feições peculiares.
(B): caracterização de um quintal de sítio, espaço de descobertas.
(C): confusão intencional da marcação do tempo, centrado na infância.
(D): apropriação de diferentes pontos de vista, incorporados afetivamente.
(E): fragmentação do conflito gerador, distendido como apoio à emotividade. <|im_end|>
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Pergunta:
O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
(B): redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
(C): aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
(D): aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
(E): redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
(fragmento)
Spanglish
Tato Laviera
pues estoy creando Spanglish
bi-cultural systems
scientific lexicographical
inter-textual integrations
two expressions
existentially wired
two dominant languages
continentally abrazándose
in colloquial combate
imperio spanglish emerges
sobre territorio bi-lingual
las novelas mexicanas
mixing with radiorocknroll
immigrant/migrant
nasal mispronouncements
hip-hop, street salsa, spanish pop
standard english classroom
with computer technicalitie
spanglish is literally perfect
Nesse poema de Tato Laviera, o eu lírico destaca uma.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): convergência linguístico-cultural.
(B): característica histórico-cultural.
(C): tendência estilístico-literária.
(D): discriminação cultural.
(E): censura musical.<|im_end|>
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Pergunta:
A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.
(B): o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
(C): o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
(D): a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
(E): a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha. <|im_end|>
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Pergunta:
## A Guerra da Palestina
Escrito durante a Primeira Guerra Mundial, o seguinte trecho faz parte da carta enviada pelo secretário do exterior britânico, Sir Arthur James Balfour, ao banqueiro Lord Rotschild, presidente da Liga Sionista, em 2 de novembro de 1917, a carta ficou conhecida como Declaração Balfour:
“O governo de Sua Majestade vê com aprovação o estabelecimento na Palestina de um lar nacional para o povo judeu, e fará todos os esforços para facilitar tal objetivo. Nada será feito que possa prejudicar os direitos civis e religiosos das comunidades não judaicas na Palestina.”
A análise do resultado do processo em questão revela que o governo inglês foi incapaz de garantir seu objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promover o bem-estar social.
(B): negociar o apoio muçulmano.
(C): mediar os conflitos territoriais.
(D): estimular a cooperação regional.
(E): combater os governos autocráticos.<|im_end|>
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Pergunta:
Os riscos apresentados pelos produtos dependem de suas propriedades e da reatividade quando em contato com outras substâncias. Para prevenir os riscos devido à natureza química dos produtos, devemos conhecer a lista de substâncias incompatíveis e de uso cotidiano em fábricas, hospitais e laboratórios, a fim de observar cuidados na estocagem, manipulação e descarte. O quadro elenca algumas dessas incompatibilidades, que podem levar à ocorrência de acidentes.
| Substância | Incompatibilidade | Riscos associados |
|:------------------------------------|:-------------------------------------------|:---------------------|
| Ácidos minerais fortes concentrados | Bases fortes, Cianetos, Hipoclorito de sódio | Reação enérgica, explosão, produção de oxidante forte e produto tóxico |
| Ácido nítrico concentrado | Matéria orgânica | Reação enérgica, explosão e produto tóxico |
Considere que houve o descarte indevido de dois conjuntos de substâncias:
(1) ácido clorídrico concentrado com cianeto de potássio;
(2) ácido nítrico concentrado com sacarose.
O descarte dos conjuntos (1) e (2) resultará, respectivamente, em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberação de gás tóxico e reação oxidativa forte.
(B): reação oxidativa forte e liberação de gás tóxico.
(C): formação de sais tóxicos e reação oxidativa forte.
(D): liberação de gás tóxico e liberação de gás oxidante.
(E): formação de sais tóxicos e liberação de gás oxidante.<|im_end|>
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Pergunta:
Com o objetivo de trabalhar a concentração e a sincronia de movimentos dos alunos de uma de suas turmas, um professor de educação física dividiu essa turma em três grupos (A, B e C) e estipulou a seguinte atividade: os alunos do grupo A deveriam bater palmas a cada 2 s, os alunos do grupo B deveriam bater palmas a cada 3 s e os alunos do grupo C deveriam bater palmas a cada 4 s. O professor zerou o cronômetro e os três grupos começaram a bater palmas quando ele registrou 1 s. Os movimentos prosseguiram até o cronômetro registrar 60 s. Um estagiário anotou no papel a sequência formada pelos instantes em que os três grupos bateram palmas simultaneamente.
Qual é o termo geral da sequência anotada? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>2</mn></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>6</mn></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>3</mn></math>. <|im_end|>
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Pergunta:
O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
(B): redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
(C): aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
(D): aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
(E): redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Lépida e leve Língua do meu Amor velosa e doce, que me convences de que sou frase, que me contornas, que me vestes quase, como se o corpo meu de ti vindo me fosse. Língua que me cativas, que me enleias em linhas longas de invisíveis teias, de que és, há tanto, habilidosa aranha... [...] Amo-te as sugestões gloriosas e funestas, amo-te como todas as mulheres te amam, ó língua-lama, ó língua-resplendor, pela carne de som que à ideia emprestas e pelas frases mudas que proferes nos silêncios de Amor! MACHADO, G. In: MORICONI, I. (org.). Os cem melhores poemas brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 (fragmento).
A poesia de Gilka Machado identifica-se com as concepções artísticas simbolistas. Entretanto, o texto selecionado incorpora referências temáticas e formais modernistas, já que, nele, a poeta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): procura desconstruir a visão metafórica do amor e abandona o cuidado formal.
(B): concebe a mulher como um ser sem linguagem e questiona o poder da palavra.
(C): questiona o trabalho intelectual da mulher e antecipa a construção do verso livre.
(D): propõe um modelo novo de erotização na lírica amorosa e propõe a simplificação verbal.
(E): explora a construção da essência feminina, a partir da polissemia de “língua”, e inova o léxico <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo a teoria evolutiva mais aceita hoje, as mitocôndrias, organelas celulares responsáveis pela produção de ATP em células eucariotas, assim como os cloroplastos, teriam sido originados de procariontes ancestrais que foram incorporados por células mais complexas.
Uma característica da mitocôndria que sustenta essa teoria é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): capacidade de produzir moléculas de ATP.
(B): presença de parede celular semelhante à de procariontes.
(C): presença de membranas envolvendo e separando a matriz mitocondrial do citoplasma.
(D): capacidade de autoduplicação dada por DNA circular próprio semelhante ao bacteriano.
(E): presença de um sistema enzimático eficiente às reações químicas do metabolismo aeróbio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Do amor à pátria São doces os caminhos que levam de volta à pátria. Não à pátria amada de verdes mares bravios, a mirar em berço esplêndido o esplendor do Cruzeiro do Sul; mas a uma outra mais íntima, pacífica e habitual — uma cuja terra se comeu em criança, uma onde se foi menino ansioso por crescer, uma onde se cresceu em sofrimentos e esperanças plantando canções, amores e filhos ao sabor das estações. MORAES, V. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1987.
O nacionalismo constitui tema recorrente na literatura romântica e na modernista. No trecho, a representação da pátria ganha contornos peculiares porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o amor àquilo que a pátria oferece é grandioso e eloquente.
(B): os elementos valorizados são intimistas e de dimensão subjetiva.
(C): o olhar sobre a pátria é ingênuo e comprometido pela inércia.
(D): o patriotismo literário tradicional é subvertido e motivo de ironia.
(E): a natureza é determinante na percepção do valor da pátria. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Mudança linguística Ataliba de Castilho, professor de língua portuguesa da USP, explica que o internetês é parte da metamorfose natural da língua. — Com a internet, a linguagem segue o caminho dos fenômenos da mudança, como o que ocorreu com “você”, que se tornou o pronome átono “cê”. Agora, o interneteiro pode ajudar a reduzir os excessos da ortografia, e bem sabemos que são muitos. Por que o acento gráfico é tão importante assim para a escrita? Já tivemos no Brasil momentos até mais exacerbados por acentos e dispensamos muitos deles. Como toda palavra é contextualizada pelo falante, podemos dispensar ainda muitos outros. O interneteiro mostra um caminho, pois faz um casamento curioso entre oralidade e escrituralidade. O internetês pode, no futuro, até tornar a comunicação mais eficiente. Ou evoluir para um jargão complexo, que, em vez de aproximar as pessoas em menor tempo, estimule o isolamento dos iniciados e a exclusão dos leigos. Para Castilho, no entanto, não será uma reforma ortográfica que fará a mudança de que precisamos na língua. Será a internet. O jeito eh tc e esperar pra ver? Disponível em: http://revistalingua.com.br. Acesso em: 3 jun. 2015 (adaptado).
Na entrevista, o fragmento “O jeito eh tc e esperar pra ver?” tem por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ilustrar a linguagem de usuários da internet que poderá promover alterações de grafias.
(B): mostrar os perigos da linguagem da internet como potencializadora de dificuldades de escrita.
(C): evidenciar uma forma de exclusão social para as pessoas com baixa proficiência escrita.
(D): explicar que se trata de um erro linguístico por destoar do padrão formal apresentado ao longo do texto.
(E): exemplificar dificuldades de escrita dos interneteiros que desconhecem as estruturas da norma padrão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma barraca de tiro ao alvo de um parque de diversões dará um prêmio de R$ 20,00 ao participante, cada vez que ele acertar o alvo. Por outro lado, cada vez que ele errar o alvo, deverá pagar R$ 10,00. Não há cobrança inicial para participar do jogo. Um participante deu 80 tiros e, ao final, recebeu R$ 100,00.
Qual foi o número de vezes que esse participante acertou o alvo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 30
(B): 36
(C): 50
(D): 60
(E): 64 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
(B): redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
(C): aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
(D): aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
(E): redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_7
| 7 |
2009
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2009
| null |
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência,
|
{
"text": [
"o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno. ",
"a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos. ",
"o progresso na técnica da síntese química de hormônios. ",
"impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos. ",
"a criação de animais transgênicos. "
],
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"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os sintomas mais sérios da Gripe A, causada pelo vírus H1N1, foram apresentados por pessoas mais idosas e por gestantes. O motivo aparente é a menor imunidade desses grupos contra o vírus. Para aumentar a imunidade populacional relativa ao vírus da gripe A, o governo brasileiro distribuiu vacinas para os grupos mais suscetíveis.
A vacina contra o H1N1, assim como qualquer outra vacina contra agentes causadores de doenças infecto- contagiosas, aumenta a imunidade das pessoas porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui anticorpos contra o agente causador da doença.
(B): possui proteínas que eliminam o agente causador da doença.
(C): estimula a produção de glóbulos vermelhos pela medula óssea.
(D): possui linfócitos B e T que neutralizam o agente causador da doença.
(E): estimula a produção de anticorpos contra o agente causador da doença. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Nucleófilos (Nu-) são bases de Lewis que reagem com haletos de alquila, por meio de uma reação chamada substituição nucleofílica (Sn), como mostrado no esquema: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>—</mo><mi>X</mi><mo>+</mo><mi>N</mi><msup><mi>u</mi><mo>-</mo></msup><mo>→</mo><mi>R</mi><mo>—</mo><mi>N</mi><mi>u</mi><mo>+</mo><msup><mi>X</mi><mo>-</mo></msup></math> (R = grupo alquila e X = halogênio)
A reação de Sn entre metóxido de sódio (Nu-=CH3O-) e brometo de metila fornece um composto orgânico pertencente à função .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): éter.
(B): éster.
(C): álcool.
(D): haleto.
(E): hidrocarboneto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Não tem tradução [...] Lá no morro, se eu fizer uma falseta A Risoleta desiste logo do francês e do inglês A gíria que o nosso morro criou Bem cedo a cidade aceitou e usou [...] Essa gente hoje em dia que tem mania de exibição Não entende que o samba não tem tradução no idioma francês Tudo aquilo que o malandro pronuncia Com voz macia é brasileiro, já passou de português Amor lá no morro é amor pra chuchu As rimas do samba não são I love you E esse negócio de alô, alô boy e alô Johnny Só pode ser conversa de telefone ROSA, N. In: SOBRAL, João J. V. A tradução dos bambas. Revista Língua Portuguesa. Ano 4, nº 54. São Paulo: Segmento, abr. 2010 (fragmento).
As canções de Noel Rosa, compositor brasileiro de Vila Isabel, apesar de revelarem uma aguçada preocupação do artista com seu tempo e com as mudanças político-culturais no Brasil, no início dos anos 1920, ainda são modernas. Nesse fragmento do samba Não tem tradução, por meio do recurso da metalinguagem, o poeta propõe .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incorporar novos costumes de origem francesa e americana, juntamente com vocábulos estrangeiros.
(B): respeitar e preservar o português padrão como forma de fortalecimento do idioma do Brasil.
(C): valorizar a fala popular brasileira como patrimônio linguístico e forma legítima de identidade nacional.
(D): mudar os valores sociais vigentes à época, com o advento do novo e quente ritmo da música popular brasileira.
(E): ironizar a malandragem carioca, aculturada pela invasão de valores étnicos de sociedades mais desenvolvidas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O princípio básico do Estado de direito é o da eliminação do arbítrio no exercício dos poderes públicos, com a consequente garantia de direitos dos indivíduos perante esses poderes. Estado de direito significa que nenhum indivíduo, presidente ou cidadão comum está acima da lei. Os governos democráticos exercem a autoridade por meio da lei e estão eles próprios sujeitos aos constrangimentos impostos pela lei.
Nas sociedades contemporâneas, consiste em violação do princípio básico enunciado no texto:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Supressão de eleições de representantes políticos.
(B): Intervenção em áreas de vulnerabilidade pela Igreja.
(C): Disseminação de projetos sociais em universidades.
(D): Ampliação dos processos de concentração de renda.
(E): Regulamentação das relações de trabalho pelo Legislativo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Two hundred years ago, Jane Austen lived in a world where single men boasted vast estates; single ladies were expected to speak several languages, sing and play the piano. In both cases, it was, of course, advantageous if you looked good too. So, how much has — or hasn’t — changed? Dating apps opaquely outline the demands of today’s relationship market; users ruminate long and hard over their choice of pictures and what they write in their biographies to hook in potential lovers, and that’s just your own profile. What do you look for in a future partner’s profile — potential signifiers of a popular personality, a good job, a nice car? These apps are a poignant reminder of the often classist attitudes we still adopt, as well as the financial and aesthetic expectations we demand from potential partners.
O texto aborda relações interpessoais com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): problematizar o papel de gênero em casamentos modernos.
(B): apontar a relevância da educação formal na escolha de parceiros.
(C): comparar a expectativa de parceiros amorosos em épocas distintas.
(D): discutir o uso de aplicativos para proporcionar encontros românticos.
(E): valorizar a importância da aparência física na seleção de pretendentes.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.
(B): a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.
(C): o progresso na técnica da síntese química de hormônios.
(D): impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.
(E): a criação de animais transgênicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
No império africano do Mali, no século XIV, Tombuctu foi centro de um comércio internacional onde tudo era negociado — sal, escravos, marfim etc. Havia também um grande comércio de livros de história, medicina, astronomia e matemática, além de grande concentração de estudantes. A importância cultural de Tombuctu pode ser percebida por meio de um velho provérbio: “O sal vem do norte, o ouro vem do sul, mas as palavras de Deus e os tesouros da sabedoria vêm de Tombuctu”. ASSUMPÇÃO, J. E. África: uma história a ser reescrita. In: MACEDO, J. R. (Org.). Desvendando a história da África. Porto Alegre: UFRGS, 2008 (adaptado).
Uma explicação para o dinamismo dessa cidade e sua importância histórica no período mencionado era o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): isolamento geográfico do Saara ocidental.
(B): exploração intensiva de recursos naturais.
(C): posição relativa nas redes de circulação.
(D): tráfico transatlântico de mão de obra servil.
(E): competição econômica dos reinos da região. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## O tripulante de aeronaves e a radiação ionizante
Os raios cósmicos são fontes de radiação ionizante potencialmente perigosas para o organismo humano. Para quantificar a dose de radiação recebida, utiliza-se o sievert, definido como a unidade de energia recebida por unidade de massa. A exposição à radiação proveniente de raios cósmicos aumenta com a altitude, o que pode representar um problema para as tripulações de aeronaves. Recentemente, foram realizadas medições acuradas das doses de radiação ionizante para voos entre Rio de Janeiro e Roma. Os resultados têm indicado que a dose média de radiação recebida na fase de cruzeiro (que geralmente representa 80 por cento do tempo total de voo) desse trecho intercontinental é 2 microsieverts por hora. As normas internacionais da aviação civil limitam em 1 000 horas por ano o tempo de trabalho para as tripulações que atuem em voos intercontinentais. Considere que a dose de radiação ionizante para uma radiografia torácica é estimada em 0,2 milisievert.
A quantas radiografias torácicas corresponde a dose de radiação ionizante à qual um tripulante que atue no trecho Rio de Janeiro–Roma é exposto ao longo de um ano?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8
(B): 10
(C): 80
(D): 100
(E): 1 000<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Até aqui expus a natureza do homem (cujo orgulho e outras paixões o obrigaram a submeter-se ao governo), juntamente com o grande poder do seu governante, o qual comparei com o Leviatã, tirando essa comparação dos dois últimos versículos do capítulo 41 de Jó, onde Deus, após ter estabelecido o grande poder do Leviatã, lhe chamou Rei dos Soberbos. Não há nada na Terra, disse ele, que se lhe possa comparar. HOBBES, T. O Leviatã. São Paulo: Martins Fontes, 2003. TEXTO II Eu asseguro, tranquilamente, que o governo civil é a solução adequada para as inconveniências do estado de natureza, que devem certamente ser grandes quando os homens podem ser juízes em causa própria, pois é fácil imaginar que um homem tão injusto a ponto de lesar o irmão dificilmente será justo para condenar a si mesmo pela mesma ofensa. LOCKE, J. Segundo tratado sobre o governo civil. Petrópolis: Vozes, 1994.
Thomas Hobbes e John Locke, importantes teóricos contratualistas, discutiram aspectos ligados à natureza humana e ao Estado. Thomas Hobbes, diferentemente de John Locke, entende o estado de natureza como um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): condição de guerra de todos contra todos, miséria universal, insegurança e medo da morte violenta.
(B): organização pré-social e pré-política em que o homem nasce com os direitos naturais: vida, liberdade, igualdade e propriedade.
(C): capricho típico da menoridade, que deve ser eliminado pela exigência moral, para que o homem possa constituir o Estado civil.
(D): situação em que os homens nascem como detentores de livre-arbítrio, mas são feridos em sua livre decisão pelo pecado original.
(E): estado de felicidade, saúde e liberdade que é destruído pela civilização, que perturba as relações sociais e violenta a humanidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A sociologia ainda não ultrapassou a era das construções e das sínteses filosóficas. Em vez de assumir a tarefa de lançar luz sobre uma parcela restrita do campo social, ela prefere buscar as brilhantes generalidades em que todas as questões são levantadas sem que nenhuma seja expressamente tratada. Não é com exames sumários e por meio de intuições rápidas que se pode chegar a descobrir as leis de uma realidade tão complexa. Sobretudo, generalizações às vezes tão amplas e tão apressadas não são suscetíveis de nenhum tipo de prova. DURKHEIM, E. O suicídio: estudo de sociologia. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
O texto expressa o esforço de Émile DurKheim em construir uma sociologia com base na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): vinculação com a filosofia como saber unificado.
(B): reunião de percepções intuitivas para demonstração.
(C): formulação de hipóteses subjetivas sobre a vida social.
(D): adesão aos padrões de investigação típicos das ciências naturais.
(E): incorporação de um conhecimento alimentado pelo engajamento político. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.
(B): a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.
(C): o progresso na técnica da síntese química de hormônios.
(D): impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.
(E): a criação de animais transgênicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Júpiter, conhecido como o gigante gasoso, perdeu uma das suas listras mais proeminentes, deixando o seu hemisfério sul estranhamente vazio. Observe a região em que a faixa sumiu, destacada pela seta. Disponível em: http://www.inovacaotecnologica.com.br. Acesso em: 12 maio 2010 (adaptado).
A aparência de Júpiter é tipicamente marcada por duas faixas escuras em sua atmosfera — uma no hemisfério norte e outra no hemisfério sul. Como o gás está constantemente em movimento, o desaparecimento da faixa no planeta relaciona-se ao movimento das diversas camadas de nuvens em sua atmosfera. A luz do Sol, refletida nessas nuvens, gera a imagem que é captada pelos telescópios, no espaço ou na Terra. O desaparecimento da faixa sul pode ter sido determinado por uma alteração .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na temperatura da superfície do planeta.
(B): no formato da camada gasosa do planeta.
(C): no campo gravitacional gerado pelo planeta.
(D): na composição química das nuvens do planeta.
(E): na densidade das nuvens que compõem o planeta. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## A Guerra da Palestina
Escrito durante a Primeira Guerra Mundial, o seguinte trecho faz parte da carta enviada pelo secretário do exterior britânico, Sir Arthur James Balfour, ao banqueiro Lord Rotschild, presidente da Liga Sionista, em 2 de novembro de 1917, a carta ficou conhecida como Declaração Balfour:
“O governo de Sua Majestade vê com aprovação o estabelecimento na Palestina de um lar nacional para o povo judeu, e fará todos os esforços para facilitar tal objetivo. Nada será feito que possa prejudicar os direitos civis e religiosos das comunidades não judaicas na Palestina.”
A análise do resultado do processo em questão revela que o governo inglês foi incapaz de garantir seu objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promover o bem-estar social.
(B): negociar o apoio muçulmano.
(C): mediar os conflitos territoriais.
(D): estimular a cooperação regional.
(E): combater os governos autocráticos.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os carrinhos de brinquedo podem ser de vários tipos. Dentre eles, há os movidos a corda, em que uma mola em seu interior é comprimida quando a criança puxa o carrinho para trás. Ao ser solto, o carrinho entra em movimento enquanto a mola volta à sua forma inicial.
O processo de conversão de energia que ocorre no carrinho descrito também é verificado em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um dínamo.
(B): um freio de automóvel.
(C): um motor a combustão.
(D): uma usina hidroelétrica.
(E): uma atiradeira (estilingue). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
A primeira grande lei educacional do Brasil, de 1827, determinava que, nas “escolas de primeiras letras” do Império, meninos e meninas estudassem separados e tivessem currículos diferentes. No Senado, o Visconde de Cayru foi um dos defensores de que o currículo de matemática das garotas fosse o mais enxuto possível. Nas palavras dele, o “belo sexo” não tinha capacidade intelectual para ir muito longe: — Sobre as contas, são bastantes [para as meninas] as quatro espécies, que não estão fora do seu alcance e lhes podem ser de constante uso na vida.
## TEXTO 2
No Senado, o único a defender publicamente que as meninas tivessem, em matemática, um currículo idêntico ao dos meninos foi o Marquês de Santo Amaro (RJ). Ele argumentou: — Não me parece conforme, às luzes do tempo em que vivemos, deixarmos de facilitar às brasileiras a aquisição desses conhecimentos [mais aprofundados de matemática]. A oposição que se manifesta não pode nascer senão do arraigado e péssimo costume em que estavam os antigos, os quais nem queriam que suas filhas aprendessem a ler.
Os discursos expressam pontos de vista divergentes respectivamente pela oposição entre.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberdade de gênero e controle social.
(B): equidade de escolha e imposição cultural.
(C): dominação de corpos e igualdade humana.
(D): geração de oportunidade e restrição profissional.
(E): exclusão de competências e participação política.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Receitas de vida por um mundo mais doce Pé de moleque Ingredientes 2 filhos que não param quietos 3 sobrinhos da mesma espécie 1 cachorro que adora uma farra 1 fim de semana ao ar livre Preparo Junte tudo com os ingredientes do Açúcar Naturale, mexa bem e deixe descansar. Não as crianças, que não vai adiantar. Sirva imediatamente, porque pé de moleque não para. Quer essa e outras receitas completas? Entre no site cianaturale.com.br. Onde tem doce, tem Naturale. Revista Saúde, n. 351, jun. 2012 (adaptado).
O texto é resultante do hibridismo de dois gêneros textuais. A respeito desse hibridismo, observa-se que a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): receita mistura-se ao gênero propaganda com a finalidade de instruir o leitor.
(B): receita é utilizada no gênero propaganda a fim de divulgar exemplos de vida.
(C): propaganda assume a forma do gênero receita para divulgar um produto alimentício.
(D): propaganda perde poder de persuasão ao assumir a forma do gênero receita.
(E): receita está a serviço do gênero propaganda ao solicitar que o leitor faça o doce. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.
(B): a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.
(C): o progresso na técnica da síntese química de hormônios.
(D): impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.
(E): a criação de animais transgênicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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| 8 |
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2009
| null |
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se
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{
"text": [
"a poluição da água por metais da usina. ",
"a destruição do habitat de animais terrestres. ",
"o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera. ",
"o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas. ",
"o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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B
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Durante uma obra em um clube, um grupo de trabalhadores teve de remover uma escultura de ferro maciço colocada no fundo de uma piscina vazia. Cinco trabalhadores amarraram cordas à escultura e tentaram puxá-la para cima, sem sucesso.
Se a piscina for preenchida com água, ficará mais fácil para os trabalhadores removerem a escultura, pois a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): escultura flutuará. Dessa forma, os homens não precisarão fazer força para remover a escultura do fundo.
(B): escultura ficará com peso menor. Dessa forma, a intensidade da força necessária para elevar a escultura será menor.
(C): água exercerá uma força na escultura proporcional a sua massa, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem para anular a ação da força peso da escultura.
(D): água exercerá uma força na escultura para baixo, e esta passará a receber uma força ascendente do piso da piscina. Esta força ajudará a anular a ação da força peso na escultura.
(E): água exercerá uma força na escultura proporcional ao seu volume, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem, podendo resultar em uma força ascendente maior que o peso da escultura. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
(B): os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.
(C): os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.
(D): os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.
(E): os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Efficacy of Selective Serotonin-Reuptake Inhibitors in Premenstrual Syndrome
Muitas mulheres sofrem com desconfortos nos dias que antecedem a menstruação, a chamada tensão pré-menstrual. Entre outros sintomas, podem ocorrer alterações de humor. Atualmente, acredita-se que os sintomas são resultado da queda na concentração do neurotransmissor serotonina, que, por sua vez, está relacionado com a diminuição na produção dos hormônios ovarianos estrógeno e progesterona, observada nessa fase do ciclo feminino.
A redução da produção desses hormônios nessa fase está relacionada com o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regressão do corpo lúteo ovariano.
(B): diminuição na produção de ocitocina.
(C): liberação do gameta feminino na ovulação.
(D): aumento nos níveis dos hormônios LH e FSH.
(E): elevação nos níveis sorológicos de adrenalina.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Dois pesquisadores percorreram os trajetos marcados no mapa. A tarefa deles foi analisar os ecossistemas e, encontrando problemas, relatar e propor medidas de recuperação. A seguir, são reproduzidos trechos aleatórios extraídos dos relatórios desses dois pesquisadores. Trechos aleatórios extraídos do relatório do pesquisador P1: I. “Por causa da diminuição drástica das espécies vegetais deste ecossistema, como os pinheiros, a gralha azul também está em processo de extinção”. II. “As árvores de troncos tortuosos e cascas grossas que predominam nesse ecossistema estão sendo utilizadas em carvoarias”. Trechos aleatórios extraídos do relatório do pesquisador P2: III. “Das palmeiras que predominam nesta região podem ser extraídas substâncias importantes para a economia regional”. IV. “Apesar da aridez desta região, em que encontramos muitas plantas espinhosas, não se pode desprezar a sua biodiversidade.” Ecossistemas brasileiros: mapa da distribuição dos ecossistemas. Disponível em: http://educacao.uol.com.br/ciencias/ult1686u52.jhtm. Acesso em: 20 abr. 2010 (adaptado).
Os trechos I, II, III e IV referem-se, pela ordem, aos seguintes ecossistemas: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Caatinga, Cerrado, Zona dos cocais e Floresta Amazônica.
(B): Mata de Araucárias, Cerrado, Zona dos cocais e Caatinga.
(C): Manguezais, Zona dos cocais, Cerrado e Mata Atlântica.
(D): Floresta Amazônica, Cerrado, Mata Atlântica e Pampas.
(E): Mata Atlântica, Cerrado, Zona dos cocais e Pantanal. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O esquema representa, de maneira simplificada, o processo de produção de etanol utilizando milho como matéria-prima.
A etapa de hidrólise na produção de etanol a partir do milho é fundamental para que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a glicose seja convertida em sacarose.
(B): as enzimas dessa planta sejam ativadas.
(C): a maceração favoreça a solubilização em água.
(D): o amido seja transformado em substratos utilizáveis pela levedura.
(E): os grãos com diferentes composições químicas sejam padronizados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Torto arado
Itamar Vieira Junior
Passado muito tempo, resolvi tentar falar, porque estava sozinha me embrenhando na mesma vereda que Donana costumava entrar. Ainda recordo da palavra que escolhi: arado. Me deleitava vendo meu pai conduzindo o arado velho da fazenda carregado pelo boi, rasgando a terra para depois lançar grãos de arroz em torrões marrons e vermelhos revolvidos. Gostava do som redondo, fácil e ruidoso que tinha ao ser enunciado. “Vou trabalhar no arado.” “Vou arar a terra.” “Seria bom ter um arado novo, esse arado tá troncho e velho.” O som que deixou minha boca era uma aberração, uma desordem, como se no lugar do pedaço perdido da língua tivesse um ovo quente. Era um arado torto, deformado, que penetrava a terra de tal forma a deixá-la infértil, destruída, dilacerada.
Com a perda de parte da língua na infância, a narradora tenta voltar a falar. Essa tentativa revela uma experiência que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reflete o olhar do pai sobre as etapas do plantio.
(B): metaforiza a linguagem como ferramenta de lavoura.
(C): explicita, na busca pela palavra, o medo da solidão.
(D): confirma a frustração da narradora com relação à terra.
(E): sugere, na ausência da linguagem, a estagnação do tempo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O tema da velhice foi objeto de estudo de brilhantes filósofos ao longo dos tempos. Um dos melhores livros sobre o assunto foi escrito pelo pensador e orador romano Cícero: A Arte do Envelhecimento. Cícero nota, primeiramente, que todas as idades têm seus encantos e suas dificuldades. E depois aponta para um paradoxo da humanidade. Todos sonhamos ter uma vida longa, o que significa viver mais anos. Quando realizamos a meta, em vez de celebrar o feito, nos atiramos a um estado de melancolia e amargura. Ler as palavras de Cícero sobre envelhecimento pode ajudar a aceitar melhor a passagem do tempo. NOGUEIRA, P. Saúde & Bem-Estar Antienvelhecimento. Época. 28 abr. 2008.
O autor discute problemas relacionados ao envelhecimento, apresentando argumentos que levam a inferir que seu objetivo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esclarecer que a velhice é inevitável.
(B): contar fatos sobre a arte de envelhecer.
(C): defender a ideia de que a velhice é desagradável.
(D): influenciar o leitor para que lute contra o envelhecimento.
(E): mostrar às pessoas que é possível aceitar, sem angústia, o envelhecimento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A moderna “conquista da Amazônia” inverteu o eixo geográfico da colonização da região. Desde a época colonial até meados do século XIX, as correntes principais de população movimentaram-se no sentido Leste-Oeste, estabelecendo uma ocupação linear articulada. Nas últimas décadas, os fluxos migratórios passaram a se verificar no sentido Sul-Norte, conectando o Centro-Sul à Amazônia. OLIC, N. B. Ocupação da Amazônia, uma epopeia inacabada. Jornal Mundo, ano 16, n. 4, ago. 2008 (adaptado).
O primeiro eixo geográfico de ocupação das terras amazônicas demonstra um padrão relacionado à criação de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): núcleos urbanos em áreas litorâneas.
(B): centros agrícolas modernos no interior.
(C): vias férreas entre espaços de mineração.
(D): faixas de povoamento ao longo das estradas.
(E): povoados interligados próximos a grandes rios. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Os mais antigos cozinhavam o feijão na panela de ferro a fim de acabar com a palidez de seus filhos. Alguns chegavam até a colocar um prego enferrujado nesse cozimento para liberar o ferro contido nele. Sabe-se que esse elemento pode ser encontrado na sua forma metálica ou iônica, sendo essencial para a manutenção da vida humana.
As estratégias citadas eram utilizadas com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tratar a diarreia.
(B): prevenir a anemia.
(C): evitar as verminoses.
(D): remediar o raquitismo.
(E): combater a febre amarela.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A descoberta dos organismos extremófilos foi uma surpresa para os pesquisadores. Alguns desses organismos, chamados de acidófilos, são capazes de sobreviver em ambientes extremamente ácidos. Uma característica desses organismos é a capacidade de produzir membranas celulares compostas de lipídeos feitos de éteres em vez dos ésteres de glicerol, comuns nos outros seres vivos (mesófilos), o que preserva a membrana celular desses organismos mesmo em condições extremas de acidez.
A degradação das membranas celulares de organismos não extremófilos em meio ácido é classificada como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hidrólise.
(B): termólise.
(C): eterificação.
(D): condensação.
(E): saponificação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
eu acho um fato interessante... né... foi como meu pai e minha mãe vieram se conhecer... né... que... minha mãe morava no Piauí com toda família... né... meu... meu avô... materno no caso... era maquinista... ele sofreu um acidente... infelizmente morreu... minha mãe tinha cinco anos... né... e o irmão mais velho dela... meu padrinho... tinha dezessete e ele foi obrigado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e... ele foi... o banco... no caso... estava... com um número de funcionários cheio e ele teve que ir para outro local e pediu transferência prum local mais perto de Parnaíba que era a cidade onde eles moravam e por engano o... o... escrivão entendeu Paraíba... né... e meu... e minha família veio parar em Mossoró que era exatamente o local mais perto onde tinha vaga pra funcionário do Banco do Brasil e:: ela foi parar na rua do meu pai... né... e começaram a se conhecer... namoraram onze anos... né... pararam algum tempo... brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga... né... e eu achei esse fato muito interessante porque foi uma coincidência incrível... né... como vieram a se conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão juntos... dezessete anos de casados… CUNHA, M. A. F. (Org.) . Corpus discurso & gramática: a língua falada e escrita na cidade do Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na transcrição de fala, há um breve relato de experiência pessoal, no qual se observa a frequente repetição de “né”. Essa repetição é um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): índice de baixa escolaridade do falante.
(B): estratégia típica de manutenção da interação oral.
(C): marca de conexão lógica entre conteúdos na fala.
(D): manifestação característica da fala regional nordestina.
(E): recurso enfatizador da informação mais relevante da narrativa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando: • um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A; • dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B; e • um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma frequência f. Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V e uma corrente de curto-circuito i.
Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto i, o estudante deve dobrar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): número de espiras.
(B): frequência de giro.
(C): intensidade do campo magnético.
(D): área das espiras.
(E): diâmetro do fio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
As proteínas de uma célula eucariótica possuem peptídeos sinais, que são sequências de aminoácidos responsáveis pelo seu endereçamento para as diferentes organelas, de acordo com suas funções. Um pesquisador desenvolveu uma nanopartícula capaz de carregar proteínas para dentro de tipos celulares específicos. Agora ele quer saber se uma nanopartícula carregada com uma proteína bloqueadora do ciclo de Krebs in vitro é capaz de exercer sua atividade em uma célula cancerosa, podendo cortar o aporte energético e destruir essas células.
Ao escolher essa proteína bloqueadora para carregar as nanopartículas, o pesquisador deve levar em conta um peptídeo sinal de endereçamento para qual organela? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Núcleo.
(B): Mitocôndria.
(C): Peroxissomo.
(D): Complexo golgiense.
(E): Retículo endoplasmático. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_9
| 9 |
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2009
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As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais,
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"text": [
"as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos. ",
"grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais. ",
"a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição. ",
"plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição. ",
"florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez. "
],
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"B",
"C",
"D",
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os métodos empregados nas análises químicas são ferramentas importantes para se conhecer a composição dos diversos materiais presentes no meio ambiente. É comum, na análise de metais presentes em amostras ambientais, como água de rio ou de mar, a adição de um ácido mineral forte, normalmente o ácido nítrico (HNO3), com a finalidade de impedir a precipitação de compostos pouco solúveis desses metais ao longo do tempo.
Na ocorrência de precipitação, o resultado da análise pode ser subestimado, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ocorreu passagem de parte dos metais para uma fase sólida.
(B): houve volatilização de compostos dos metais para a atmosfera.
(C): os metais passaram a apresentar comportamento de não metais.
(D): formou-se uma nova fase líquida, imiscível com a solução original.
(E): os metais reagiram com as paredes do recipiente que contém a amostra. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Ser ou não ser — eis a questão. Morrer — dormir — Dormir! Talvez sonhar. Aí está o obstáculo! Os sonhos que hão de vir no sono da morte Quando tivermos escapado ao tumulto vital Nos obrigam a hesitar: e é essa a reflexão Que dá à desventura uma vida tão longa. SHAKESPEARE, W. Hamlet. Porto Alegre: L&PM, 2007.
Este solilóquio pode ser considerado um precursor do existencialismo ao enfatizar a tensão entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consciência de si e angústia humana.
(B): inevitabilidade do destino e incerteza moral.
(C): tragicidade da personagem e ordem do mundo.
(D): racionalidade argumentativa e loucura iminente.
(E): dependência paterna e impossibilidade de ação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O impulso para o ganho, a perseguição do lucro, do dinheiro, da maior quantidade possível de dinheiro não tem, em si mesma, nada que ver com o capitalismo. Tal impulso existe e sempre existiu. Pode-se dizer que tem sido comum a toda sorte e condição humanas em todos os tempos e em todos os países, sempre que se tenha apresentada a possibilidade objetiva para tanto. O capitalismo, porém, identifica-se com a busca do lucro, do lucro sempre renovado por meio da empresa permanente, capitalista e racional. Pois assim deve ser: numa ordem completamente capitalista da sociedade, uma empresa individual que não tirasse vantagem das oportunidades de obter lucros estaria condenada à extinção. WEBER, M. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Martin Claret, 2001 (adaptado).
O capitalismo moderno, segundo Max Weber, apresenta como característica fundamental a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): competitividade decorrente da acumulação de capital.
(B): implementação da flexibilidade produtiva e comercial.
(C): ação calculada e planejada para obter rentabilidade.
(D): socialização das condições de produção.
(E): mercantilização da força de trabalho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## Efficacy of Selective Serotonin-Reuptake Inhibitors in Premenstrual Syndrome
Muitas mulheres sofrem com desconfortos nos dias que antecedem a menstruação, a chamada tensão pré-menstrual. Entre outros sintomas, podem ocorrer alterações de humor. Atualmente, acredita-se que os sintomas são resultado da queda na concentração do neurotransmissor serotonina, que, por sua vez, está relacionado com a diminuição na produção dos hormônios ovarianos estrógeno e progesterona, observada nessa fase do ciclo feminino.
A redução da produção desses hormônios nessa fase está relacionada com o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regressão do corpo lúteo ovariano.
(B): diminuição na produção de ocitocina.
(C): liberação do gameta feminino na ovulação.
(D): aumento nos níveis dos hormônios LH e FSH.
(E): elevação nos níveis sorológicos de adrenalina.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma equipe de marketing digital foi contratada para aumentar as vendas de um produto ofertado em um site de comércio eletrônico. Para isso, elaborou um anúncio que, quando o cliente clica sobre ele, é direcionado para a página de vendas do produto. Esse anúncio foi divulgado em duas redes sociais, A e B, e foram obtidos os seguintes resultados:
• rede social A: o anúncio foi visualizado por 3 000 pessoas; 10 por cento delas clicaram sobre o anúncio e foram redirecionadas para o site; 3 por cento das que clicaram sobre o anúncio compraram o produto. O investimento feito para a publicação do anúncio nessa rede foi de 100 reais;
• rede social B: o anúncio foi visualizado por 1 000 pessoas; 30 por cento delas clicaram sobre o anúncio e foram redirecionadas para o site; 2 por cento das que clicaram sobre o anúncio compraram o produto. O investimento feito para a publicação do anúncio nessa rede foi de 200 reais.
Por experiência, o pessoal da equipe de marketing considera que a quantidade de novas pessoas que verão o anúncio é diretamente proporcional ao investimento realizado, e que a quantidade de pessoas que comprarão o produto também se manterá proporcional à quantidade de pessoas que clicarão sobre o anúncio.
O responsável pelo produto decidiu, então, investir mais 300 reais em cada uma das duas redes sociais para a divulgação desse anúncio e obteve, de fato, o aumento proporcional esperado na quantidade de clientes que compraram esse produto. Para classificar o aumento obtido na quantidade (Q) de compradores desse produto, em consequência dessa segunda divulgação, em relação aos resultados observados na primeira divulgação, o responsável pelo produto adotou o seguinte critério:
• Q menor ou igual a 60 por cento: não satisfatório;
• 60 por cento menor que Q menor ou igual a 100 por cento: regular;
• 100 por cento menor que Q menor ou igual a 150 por cento: bom;
• 150 por cento menor que Q menor ou igual a 190 por cento: muito bom;
• 190 por cento menor que Q menor ou igual a 200 por cento: excelente.
O aumento na quantidade de compradores, em consequência dessa segunda divulgação, em relação ao que foi registrado com a primeira divulgação, foi classificado como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): não satisfatório.
(B): regular.
(C): bom.
(D): muito bom.
(E): excelente.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos.
(B): grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais.
(C): a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição.
(D): plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição.
(E): florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O sociólogo espanhol Manuel Castells sustenta que “a comunicação de valores e a mobilização em torno do sentido são fundamentais. Os movimentos culturais (entendidos como movimentos que têm como objetivo defender ou propor modos próprios de vida e sentido) constroem-se em torno de sistemas de comunicação — essencialmente a internet e os meios de comunicação — porque esta é a principal via que esses movimentos encontram para chegar àquelas pessoas que podem eventualmente partilhar os seus valores, e a partir daqui atuar na consciência da sociedade no seu conjunto”. Disponível em: www.compolitica.org. Acesso em: 2 mar. 2012 (adaptado).
Em 2011, após uma forte mobilização popular via redes sociais, houve a queda do governo de Hosni Mubarak, no Egito. Esse evento ratifica o argumento de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a internet atribui verdadeiros valores culturais aos seus usuários.
(B): a consciência das sociedades foi estabelecida com o advento da internet.
(C): a revolução tecnológica tem como principal objetivo a deposição de governantes antidemocráticos.
(D): os recursos tecnológicos estão a serviço dos opressores e do fortalecimento de suas práticas políticas.
(E): os sistemas de comunicação são mecanismos importantes de adesão e compartilhamento de valores sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O New Deal visa restabelecer o equilíbrio entre o custo de produção e o preço, entre a cidade e o campo, entre os preços agrícolas e os preços industriais, reativar o mercado interno — o único que é importante —, pelo controle de preços e da produção, pela revalorização dos salários e do poder aquisitivo das massas, isto é, dos lavradores e operários, e pela regulamentação das condições de emprego. CROUZET, M. Os Estados perante a crise. In: História geral das civilizações. São Paulo: Difel, 1977 (adaptado).
Tendo como referência os condicionantes históricos do entreguerras, as medidas governamentais descritas objetivavam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): flexibilizar as regras do mercado financeiro.
(B): fortalecer o sistema de tributação regressiva.
(C): introduzir os dispositivos de contenção creditícia.
(D): racionalizar os custos da automação industrial mediante negociação sindical.
(E): recompor os mecanismos de acumulação econômica por meio da intervenção estatal. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
São vários os fatores, internos e externos, que influenciam os hábitos das pessoas no acesso à internet, assim como nas práticas culturais realizadas na rede. A utilização das tecnologias de informação e comunicação está diretamente relacionada aos aspectos como: conhecimento de seu uso, acesso à linguagem letrada, nível de instrução, escolaridade, letramento digital etc. Os que detêm tais recursos (os mais escolarizados) são os que mais acessam a rede e também os que possuem maior índice de acumulatividade das práticas. A análise dos dados nos possibilita dizer que a falta de acesso à rede repete as mesmas adversidades e exclusões já verificadas na sociedade brasileira no que se refere a analfabetos, menos escolarizados, negros, população indígena e desempregados. Isso significa dizer que a internet, se não produz diretamente a exclusão, certamente a reproduz, tendo em vista que os que mais a acessam são justamente os mais jovens, escolarizados, remunerados, trabalhadores qualificados, homens e brancos.
Ao analisarem a correlação entre os hábitos e o perfil socioeconômico dos usuários da internet no Brasil, os pesquisadores.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apontam o desenvolvimento econômico como solução para ampliar o uso da rede.
(B): questionam a crença de que o acesso à informação é igualitário e democrático.
(C): afirmam que o uso comercial da rede é a causa da exclusão de minorias.
(D): refutam o vínculo entre níveis de escolaridade e dificuldade de acesso.
(E): condicionam a expansão da rede à elaboração de políticas inclusivas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Ao se perfurar um poço no chão, na forma de um cilindro circular reto, toda a terra retirada é amontoada na forma de um cone circular reto, cujo raio da base é o triplo do raio do poço e a altura é 2,4 metros. Sabe-se que o volume desse cone de terra é 20% maior do que o volume do poço cilíndrico, pois a terra fica mais fofa após ser escavada.
Qual é a profundidade, em metros, desse poço? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,44
(B): 6,00
(C): 7,20
(D): 8,64
(E): 36,00 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Barbatimão é o nome popular de uma árvore cuja casca é utilizada para fins medicinais. Essa casca é constituída principalmente de dois tecidos vegetais: periderme e floema. A extração da casca tem levado à morte muitos indivíduos dessa espécie, quando o corte retira um anel completo ao longo da circunferência do tronco. Aqueles que têm parte da casca retirada sem completar essa circunferência podem sobreviver.
A morte desses indivíduos, decorrente da retirada do anel completo da casca, é provocada pela interrupção da.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fotossíntese.
(B): transpiração.
(C): troca de gases.
(D): formação de brotos.
(E): nutrição das raízes.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos.
(B): grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais.
(C): a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição.
(D): plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição.
(E): florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O elemento iodo (I) tem função biológica e é acumulado na tireoide. Nos acidentes nucleares de Chernobyl e Fukushima, ocorreu a liberação para a atmosfera do radioisótopo iodo-131, responsável por enfermidades nas pessoas que foram expostas a ele. O decaimento de uma massa de 12 microgramas do isótopo iodo-131 foi monitorado por 14 dias, conforme o quadro.
| Tempo (dia) | Massa residual de iodo-131 (µg) |
|---------------:|:-------------------------------|
| 0 | 12,0 |
| 2 | 10,1 |
| 4 | 8,5 |
| 5 | 7,8 |
| 6 | 7,2 |
| 8 | 6,0 |
| 14 | 3,6 |
Após o período de 40 dias, a massa residual desse isótopo é mais próxima de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,4 microgramas.
(B): 1,5 micrograma.
(C): 0,8 micrograma.
(D): 0,4 micrograma.
(E): 0,2 micrograma.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma lâmpada LED (diodo emissor de luz), que funciona com 12 V e corrente contínua de 0,45 A, produz a mesma quantidade de luz que uma lâmpada incandescente de 60 W de potência.
Qual é o valor da redução da potência consumida ao se substituir a lâmpada incandescente pela de LED? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 54,6 W
(B): 27,0 W
(C): 26,6 W
(D): 5,4 W
(E): 5,0 W <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
As células da epiderme da folha da Tradescantia pallida purpurea, uma herbácea popularmente conhecida como trapoeraba-roxa, contém um vacúolo onde se encontra um pigmento que dá a coloração arroxeada a esse tecido. Em um experimento, um corte da epiderme de uma folha da trapoeraba-roxa foi imerso em ambiente hipotônico e, logo em seguida, foi colocado em uma lâmina e observado em microscópio óptico.
Durante a observação desse corte, foi possível identificar o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): acúmulo do solvente com fragmentação da organela.
(B): rompimento da membrana celular com liberação do citosol.
(C): aumento do vacúolo com diluição do pigmento no seu interior.
(D): quebra da parede celular com extravasamento do pigmento.
(E): murchamento da célula com expulsão do pigmento do vacúolo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Ao sintonizarmos uma estação de rádio ou um canal de TV em um aparelho, estamos alterando algumas características elétricas de seu circuito receptor. Das inúmeras ondas eletromagnéticas que chegam simultaneamente ao receptor, somente aquelas que oscilam com determinada frequência resultarão em máxima absorção de energia.
O fenômeno descrito é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difração.
(B): refração.
(C): polarização.
(D): interferência.
(E): ressonância. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Fundamos, como afirmam alguns cientistas, o antropoceno: uma nova era geológica com altíssimo poder de destruição, fruto dos últimos séculos que significaram um transtorno perverso do equilíbrio do sistema-Terra. Como enfrentar esta nova situação nunca ocorrida antes de forma globalizada e profunda? Temos pessoalmente trabalhado os paradigmas da sustentabilidade e do cuidado como relação amigável e cooperativa para com a natureza. Queremos, agora, agregar a ética da responsabilidade. BOFF, L. Responsabilidade coletiva. Disponível em: http://leonardoboff.wordpress.com. Acesso em: 14 maio 2013.
A ética da responsabilidade protagonizada pelo filósofo alemão Hans Jonas e reinvindicada no texto é expressa pela máxima: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "A tua ação possa valer como norma para todos os homens."
(B): "A norma aceita por todos advenha da ação comunicativa e do discurso."
(C): "A tua ação possa produzir a máxima felicidade para a maioria das pessoas."
(D): "O teu agir almeje alcançar determinados fins que possam justificar os meios."
(E): "O efeito de tuas ações não destrua a possibilidade futura da vida das novas gerações." <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos.
(B): grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais.
(C): a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição.
(D): plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição.
(E): florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
|
2009_10
| 10 |
2009
|
2009
| null |
A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que
|
{
"text": [
"o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético. ",
"os carboidratos convertem energia solar em energia química. ",
"a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol. ",
"o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera. ",
"a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A torcida do Fluminense inicia um movimento para mudar a letra de uma das músicas mais populares das arquibancadas tricolores. Grupos pedem a remoção do termo “mulambo imundo”, em uma provocação direta ao Flamengo. Mulambo é um termo que surgiu em Angola, na época da escravatura, e eles eram chamados de mulambos pelos senhores de engenho, os patrões das fazendas.
Qual mudança no comportamento social a proposta reportada no texto reflete?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Rejeição de costumes elitistas.
(B): Repulsão de condutas misóginas.
(C): Condenação do preconceito racial.
(D): Criminalização de práticas homofóbicas.
(E): Contestação do comportamento machista.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
De domingo — Outrossim… — O quê? — O que o quê? — O que você disse. — Outrossim? — É. — O que é que tem? — Nada. Só achei engraçado. — Não vejo a graça. — Você vai concordar que não é uma palavra de todos os dias. — Ah, não é. Aliás, eu só uso domingo. — Se bem que parece mais uma palavra de segunda-feira. — Não. Palavra de segunda-feira é “óbice”. — “Ônus”. — “Ônus” também. “Desiderato”. “Resquício”. — “Resquício” é de domingo. — Não, não. Segunda. No máximo terça. — Mas “outrossim”, francamente... — Qual o problema? — Retira o “outrossim”. — Não retiro. É uma ótima palavra. Aliás é uma palavra difícil de usar. Não é qualquer um que usa “outrossim”. VERISSIMO, L. F. Comédias da vida privada. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento).
No texto, há uma discussão sobre o uso de algumas palavras da língua portuguesa. Esse uso promove o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): marcação temporal, evidenciada pela presença de palavras indicativas dos dias da semana.
(B): tom humorístico, ocasionado pela ocorrência de palavras empregadas em contextos formais.
(C): caracterização da identidade linguística dos interlocutores, percebida pela recorrência de palavras regionais.
(D): distanciamento entre os interlocutores, provocado pelo emprego de palavras com significados pouco conhecidos.
(E): inadequação vocabular, demonstrada pela seleção de palavras desconhecidas por parte de um dos interlocutores do diálogo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Em viagens de avião, é solicitado aos passageiros o desligamento de todos os aparelhos cujo funcionamento envolva a emissão ou a recepção de ondas eletromagnéticas. O procedimento é utilizado para eliminar fontes de radiação que possam interferir nas comunicações via rádio dos pilotos com a torre de controle.
A propriedade das ondas emitidas que justifica o procedimento adotado é o fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): terem fases opostas.
(B): serem ambas audíveis.
(C): terem intensidades inversas.
(D): serem de mesma amplitude.
(E): terem frequências próximas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Algumas práticas agrícolas fazem uso de queimadas, apesar de produzirem grandes efeitos negativos. Por exemplo, quando ocorre a queima da palha de cana-de-açúcar, utilizada na produção de etanol, há emissão de poluentes como <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CO</mtext><mn>2</mn></msub></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>SO</mtext><mi>x</mi></msub></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>NO</mtext><mi>x</mi></msub></math> e materiais particulados (MP) para a atmosfera. Assim, a produção de biocombustíveis pode, muitas vezes, ser acompanhada da emissão de vários poluentes. CARDOSO, A. A.; MACHADO, C. M. D.; PEREIRA, E. A. Biocombustível: o mito do combustível limpo. Química Nova na Escola, n. 28, maio 2008 (adaptado).
Considerando a obtenção e o consumo desse biocombustível, há transformação química quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o etanol é armazenado em tanques de aço inoxidável.
(B): a palha de cana-de-açúcar é exposta ao sol para secagem.
(C): a palha da cana e o etanol são usados como fonte de energia.
(D): os poluentes <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>SO</mtext><mi>x</mi></msub></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>NO</mtext><mi>x</mi></msub></math> e MP são mantidos intactos e dispersos na atmosfera.
(E): os materiais particulados (MP) são espalhados no ar e sofrem deposição seca. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
México, Colômbia, Peru e Chile decidiram seguir um caminho mais curto para a integração regional. Os quatro países, em meados de 2012, criaram a Aliança do Pacífico e eliminaram, em 2013, as tarifas aduaneiras de 90% do total de produtos comercializados entre suas fronteiras. OLIVEIRA, E. Aliança do Pacífico se fortalece e Mercosul fica à sua sombra. O Globo, 24 fev. 2013 (adaptado).
O acordo descrito no texto teve como objetivo econômico para os países-membros .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promover a livre circulação de trabalhadores.
(B): fomentar a competitividade no mercado externo.
(C): restringir investimentos de empresas multinacionais.
(D): adotar medidas cambiais para subsidiar o setor agrícola.
(E): reduzir a fiscalização alfandegária para incentivar o consumo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.
(B): os carboidratos convertem energia solar em energia química.
(C): a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
(D): o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
(E): a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Um grupo de pesquisadores da Universidade Federal do Ceará desenvolveu um dicionário para traduzir sintomas de doenças da linguagem popular para os termos médicos. Defruço, chanha e piloura, por exemplo, podem ser termos conhecidos para muitos, mas, durante uma consulta médica, o desconhecimento pode significar um diagnóstico errado.
“Isso é um registro histórico e pode ser muito útil para estudos dessas comunidades, na abordagem médica delas. É de certa forma pioneiro no Brasil e, sem dúvida, um instrumento de trabalho importante, porque a comunicação é fundamental na relação médico-paciente”, avalia o reitor da instituição.
Ao registrarem usos regionais de termos da área médica, pesquisadores.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apontaram erros motivados pelo desconhecimento da variedade linguística local.
(B): explicaram problemas provocados pela incapacidade de comunicação.
(C): descobriram novos sintomas de doenças existentes na comunidade.
(D): propiciaram melhor compreensão dos sintomas dos pacientes.
(E): divulgaram um novo rol de doenças características da localidade.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O canto triste dos conquistados: os últimos dias de Tenochtitlán Nos caminhos jazem dardos quebrados; os cabelos estão espalhados. Destelhadas estão as casas, Vermelhas estão as águas, os rios, como se alguém as tivesse tingido, Nos escudos esteve nosso resguardo, mas os escudos não detêm a desolação... PINSKY, J. et al. História da América através de textos. São Paulo: Contexto, 2007 (fragmento).
O texto é um registro asteca, cujo sentido está relacionado ao(à) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tragédia causada pela destruição da cultura desse povo.
(B): tentativa frustrada de resistência a um poder considerado superior.
(C): extermínio das populações Exército espanhol. indígenas pelo
(D): dissolução da memória sobre os feitos de seus antepassados.
(E): profetização das consequências da colonização da América. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O peru de Natal O nosso primeiro Natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de consequências decisivas para a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves dificuldades econômicas. Mas, devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, acolchoado no medíocre, sempre nos faltara aquele aproveitamento da vida, aquele gosto pelas felicidades materiais, um vinho bom, uma estação de águas, aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai fora de um bom errado, quase dramático, o puro-sangue dos desmancha-prazeres. ANDRADE, M. In: MORICONI, I. Os cem melhores contos brasileiros do século. São Paulo: Objetiva, 2000 (fragmento).
No fragmento do conto de Mário de Andrade, o tom confessional do narrador em primeira pessoa revela uma concepção das relações humanas marcada por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distanciamento de estados de espírito acentuado pelo papel das gerações.
(B): relevância dos festejos religiosos em família na sociedade moderna.
(C): preocupação econômica em uma sociedade urbana em crise.
(D): consumo de bens materiais por parte de jovens, adultos e idosos.
(E): pesar e reação de luto diante da morte de um familiar querido. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Da timidez Ser um tímido notório é uma contradição. O tímido tem horror a ser notado, quanto mais a ser notório. Se ficou notório por ser tímido, então tem que se explicar. Afinal, que retumbante timidez é essa, que atrai tanta atenção? Se ficou notório apesar de ser tímido, talvez estivesse se enganando junto com os outros e sua timidez seja apenas um estratagema para ser notado. Tão secreto que nem ele sabe. É como no paradoxo psicanalítico, só alguém que se acha muito superior procura o analista para tratar um complexo de inferioridade, porque só ele acha que se sentir inferior é doença. [...] O tímido tenta se convencer de que só tem problemas com multidões, mas isto não é vantagem. Para o tímido, duas pessoas são uma multidão. Quando não consegue escapar e se vê diante de uma plateia, o tímido não pensa nos membros da plateia como indivíduos. Multiplica-os por quatro, pois cada indivíduo tem dois olhos e dois ouvidos. Quatro vias, portanto, para receber suas gafes. Não adianta pedir para a plateia fechar os olhos, ou tapar um olho e um ouvido para cortar o desconforto do tímido pela metade. Nada adianta. O tímido, em suma, é uma pessoa convencida de que é o centro do Universo, e que seu vexame ainda será lembrado quando as estrelas virarem pó. VERISSIMO, L. F. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
Entre as estratégias de progressão textual presentes nesse trecho, identifica-se o emprego de elementos conectores. Os elementos que evidenciam noções semelhantes estão destacados em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “SE ficou notório por ser tímido” e “[...] então tem que SE explicar”.
(B): “[...] ENTÃO tem que se explicar” e “[...] QUANDO asestrelas virarem pó”.
(C): “[...] ficou notório APESAR DE ser tímido [...]” e “[...] MAS isto não é vantagem [...]”.
(D): “[...] um estratagema PARA ser notado [...]” e “Tão secreto QUE nem ele sabe”.
(E): “[...] COMO no paradoxo psicanalítico [...]” e “[...] PORQUE só ele acha [...]”. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Pesquisadores conseguiram estimular a absorção de energia luminosa em plantas graças ao uso de nanotubos de carbono. Para isso, nanotubos de carbono “se inseriram” no interior dos cloroplastos por uma montagem espontânea, através das membranas dos cloroplastos. Pigmentos da planta absorvem as radiações luminosas, os elétrons são “excitados” e se deslocam no interior de membranas dos cloroplastos, e a planta utiliza em seguida essa energia elétrica para a fabricação de açúcares. Os nanotubos de carbono podem absorver comprimentos de onda habitualmente não utilizados pelos cloroplastos, e os pesquisadores tiveram a ideia de utilizá-los como “antenas”, estimulando a conversão de energia solar pelos cloroplastos, com o aumento do transporte de elétrons. Nanotubos de carbono incrementam a fotossíntese de plantas. Disponível em: http://lqes.iqm.unicamp.br. Acesso em: 14 nov. 2014 (adaptado).
O aumento da eficiência fotossintética ocorreu pelo fato de os nanotubos de carbono promoverem diretamente a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): utilização de água.
(B): absorção de fótons.
(C): formação de gás oxigênio.
(D): proliferação dos cloroplastos.
(E): captação de dióxido de carbono. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.
(B): os carboidratos convertem energia solar em energia química.
(C): a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
(D): o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
(E): a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O brasileiro consome em média 500 miligramas de cálcio por dia, quando a quantidade recomendada é o dobro. Uma alimentação balanceada é a melhor decisão para evitar problemas no futuro, como a osteoporose, uma doença que atinge os ossos. Ela se caracteriza pela diminuição substancial de massa óssea, tornando os ossos frágeis e mais suscetíveis a fraturas. Disponível em: www.anvisa.gov.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Considerando-se o valor de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>6</mn><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>23</mn></msup></math> mol para a constante de Avogadro e a massa molar do cálcio igual a 40 g/mol, qual a quantidade mínima diária de átomos de cálcio a ser ingerida para que uma pessoa supra suas necessidades? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>21</mn></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>22</mn></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>23</mn></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>25</mn></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>8</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>25</mn></msup></math> <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Além de ser uma prática ilegal, a adulteração de combustíveis é prejudicial ao meio ambiente, ao governo e, especialmente, ao consumidor final. Em geral, essa adulteração é feita utilizando compostos com propriedades físicas semelhantes às do combustível, mas de menor valor agregado.
Considerando um combustível com 20% de adulterante, a mistura em que a adulteração seria identificada visualmente é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etanol e água.
(B): etanol e acetona.
(C): gasolina e água.
(D): gasolina e benzeno.
(E): gasolina e querosene. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (na sigla em inglês, IPCC) prevê que nas próximas décadas o planeta passará por mudanças climáticas e propõe estratégias de mitigação e adaptação a elas. As estratégias de mitigação são direcionadas à causa dessas mudanças, procurando reduzir a concentração de gases de efeito estufa na atmosfera. As estratégias de adaptação, por sua vez, são direcionadas aos efeitos dessas mudanças, procurando preparar os sistemas humanos às mudanças climáticas já em andamento, de modo a reduzir seus efeitos negativos. IPCC, 2014. Climate Change 2014: synthesis report. Disponível em: http://ar5-syr.ipcc.ch. Acesso em: 22 out. 2015 (adaptado).
Considerando as informações do texto, qual ação representa uma estratégia de adaptação? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Construção de usinas eólicas.
(B): Tratamento de resíduos sólidos.
(C): Aumento da eficiência dos veículos.
(D): Adoção de agricultura sustentável de baixo carbono.
(E): Criação de diques de contenção em regiões costeiras. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A temperatura T de um forno (em graus centígrados) é reduzida por um sistema a partir do instante de seu desligamento (t = 0) e varia de acordo com a expressão <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>T</mi><mo>=</mo><mo>-</mo><mfrac><msup><mi>t</mi><mn>2</mn></msup><mn>4</mn></mfrac><mo>+</mo><mn>400</mn></math>, com t em minutos. Por motivos de segurança, a trava do forno só é liberada para abertura quando o forno atinge a temperatura de 39 ºC.
Qual o tempo mínimo de espera, em minutos, após se desligar o forno, para que a porta possa ser aberta? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 19,0
(B): 19,8
(C): 20,0
(D): 38,0
(E): 39,0 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
## TEXTO 1
Zapeei os canais, como há dezenas de anos faço, e pá: parei num que exibia um episódio daquela velha família do futuro, Os Jetsons.
Nesse episódio em particular, a Jane Jetson, esposa do George, tratava de dirigir aquele veículo voador deles. Meu queixo foi caindo à medida que as piadinhas machistas sobre mulheres dirigirem foram se acumulando. Impressionante! Que futuro careta aqueles roteiristas imaginavam! Seriam incapazes de projetar algo melhor, e não apenas em termos de tecnologias, robôs e carros voadores? Será que nossa máxima visão de futuro só atinge as coisas, e jamais as pessoas? Como a Jane, uma mulher de 33 anos no desenho, poderia ser o que foram as minhas bisavós?
O futuro, naquele desenho, se esqueceu de ser melhor nas relações entre as pessoas. Aliás... tão parecido com a vida.
Fiquei de cara, como dizemos aqui, ou como dizíamos na minha adolescência, pobre adolescência, aprendendo, sem querer e sem muita defesa, um futuro tão besta quanto o passado.
## TEXTO 2
Masculino e feminino são campos escorregadios que só se definem por oposição, sempre incompleta, um do outro. São formações imaginárias que buscam produzir uma diferença radical e complementar onde só existem, de fato, mínimas diferenças. O resto é questão de estilo. Até pelo menos a segunda metade do século 19, o divisor de águas era claro: os homens ocupavam o espaço público. As mulheres tratavam da vida privada. Privada de quê? De visibilidade, diria Hannah Arendt. De visibilidade pública. Do que as mulheres estiveram privadas até o século 20 foi de presença pública manifesta não em imagem, mas em palavra. A palavra feminina, reservada ao espaço doméstico, não produzia diferença na vida social.
A representação da mulher apresentada no Texto 1 pode ser explicada pelo Texto 2 no que diz respeito à(às).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): censura a formas de expressão femininas.
(B): ausência da figura feminina na vida pública.
(C): construções imaginárias cristalizadas na sociedade.
(D): limitações inerentes às figuras femininas e masculinas.
(E): dificuldade na atribuição de papéis masculinos e femininos.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.
(B): os carboidratos convertem energia solar em energia química.
(C): a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
(D): o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
(E): a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_11
| 11 |
2009
|
2009
| null |
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada.
Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema
|
{
"text": [
"digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos. ",
"imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor. ",
"nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água. ",
"reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa. ",
"endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Compreende-se assim o alcance de uma reivindicação que surge desde o nascimento da cidade na Grécia antiga: a redação das leis. Ao escrevê-las, não se faz mais que assegurar-lhes permanência e fixidez. As leis tornam-se bem comum, regra geral, suscetível de ser aplicada a todos da mesma maneira. VERNANT, J. P. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1992 (adaptado).
Para o autor, a reivindicação atendida na Grécia antiga, ainda vigente no mundo contemporâneo, buscava garantir o seguinte princípio: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Isonomia — igualdade de tratamento aos cidadãos.
(B): Transparência — acesso às informações governamentais.
(C): Tripartição — separação entre os poderes políticos estatais.
(D): Equiparação — igualdade de gênero na participação política.
(E): Elegibilidade — permissão para candidatura aos cargos públicos. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
E aqui, antes de continuar este espetáculo, é necessário que façamos uma advertência a todos e a cada um. Neste momento, achamos fundamental que cada um tome uma posição definida. Sem que cada um tome uma posição definida, não é possível continuarmos. É fundamental que cada um tome uma posição, seja para a esquerda, seja para a direita. Admitimos mesmo que alguns tomem uma posição neutra, fiquem de braços cruzados. Mas é preciso que cada um, uma vez tomada sua posição, fique nela! Porque senão, companheiros, as cadeiras do teatro rangem muito e ninguém ouve nada. FERNANDES, M.; RANGEL, F. Liberdade, liberdade. Porto Alegre: L&PM, 2009.
A peça Liberdade, liberdade, encenada em 1964, apresenta o impasse vivido pela sociedade brasileira em face do regime vigente. Esse impasse é representado no fragmento pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): barulho excessivo produzido pelo ranger das cadeiras do teatro.
(B): indicação da neutralidade como a melhor opção ideológica naquele momento.
(C): constatação da censura em função do engajamento social do texto dramático.
(D): correlação entre o alinhamento político e a posição corporal dos espectadores.
(E): interrupção do espetáculo em virtude do comportamento inadequado do público. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Para garantir a segurança de um grande evento público que terá início às 4 h da tarde, um organizador precisa monitorar a quantidade de pessoas presentes em cada instante. Para cada 2 000 pessoas se faz necessária a presença de um policial. Além disso, estima-se uma densidade de quatro pessoas por metro quadrado de área de terreno ocupado. Às 10 h da manhã, o organizador verifica que a área de terreno já ocupada equivale a um quadrado com lados medindo 500 m. Porém, nas horas seguintes, espera-se que o público aumente a uma taxa de 120 000 pessoas por hora até o início do evento, quando não será mais permitida a entrada de público.
Quantos policiais serão necessários no início do evento para garantir a segurança? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 360
(B): 485
(C): 560
(D): 740
(E): 860 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em uma empresa de móveis, um cliente encomenda um guarda-roupa nas dimensões 220 cm de altura, 120 cm de largura e 50 cm de profundidade. Alguns dias depois, o projetista, com o desenho elaborado na escala 1 : 8, entra em contato com o cliente para fazer sua apresentação. No momento da impressão, o profissional percebe que o desenho não caberia na folha de papel que costumava usar. Para resolver o problema, configurou a impressora para que a figura fosse reduzida em 20%.
A altura, a largura e a profundidade do desenho impresso para a apresentação serão, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22,00 cm, 12,00 cm e 5,00 cm.
(B): 27,50 cm, 15,00 cm e 6,25 cm.
(C): 34,37 cm, 18,75 cm e 7,81 cm.
(D): 35,20 cm, 19,20 cm e 8,00 cm.
(E): 44,00 cm, 24,00 cm e 10,00 cm. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Apesar de Não lembro quem disse que a gente gosta de uma pessoa não por causa de, mas apesar de. Gostar daquilo que é gostável é fácil: gentileza, bom humor, inteligência, simpatia, tudo isso a gente tem em estoque na hora em que conhece uma pessoa e resolve conquistá-la. Os defeitos ficam guardadinhos nos primeiros dias e só então, com a convivência, vão saindo do esconderijo e revelando-se no dia a dia. Você então descobre que ele não é apenas gentil e doce, mas também um tremendo casca-grossa quando trata os próprios funcionários. E ela não é apenas segura e determinada, mas uma chorona que passa 20 dias por mês com TPM. E que ele ronca, e que ela diz palavrão demais, e que ele é supersticioso por bobagens, e que ela enjoa na estrada, e que ele não gosta de criança, e que ela não gosta de cachorro, e agora? Agora, convoquem o amor para resolver essa encrenca. MEDEIROS, M. Revista O Globo, n. 790, 12 jun. 2011 (adaptado).
Há elementos de coesão textual que retomam informações no texto e outros que as antecipam. Nos trechos, o elemento de coesão sublinhado que antecipa uma informação do texto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Gostar daquilo que é gostável é fácil [...]”.
(B): “[...] tudo isso a gente tem em estoque [...]”.
(C): “[...] na hora em que conhece uma pessoa [...]”.
(D): “[...] resolve conquistá-la.”
(E): “[...] para resolver essa encrenca.” <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada.
Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos.
(B): imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor.
(C): nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água.
(D): reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa.
(E): endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Um atleta iniciou seu treinamento visando as competições de fim de ano. Seu treinamento consiste em cinco tipos diferentes de treinos: treino T1, treino T2, treino T3, treino T4 e treino T5. A sequência dos treinamentos deve seguir esta ordem:
| Dia | Treino |
|:----------------|:----------|
| Primeiro | T1 |
| Segundo | R |
| Terceiro | R |
| Quarto | T2 |
| Quinto | R |
| Sexto | R |
| Sétimo | T3 |
| Oitavo | R |
| Nono | T4 |
| Décimo | R |
| Décimo primeiro | R |
| Décimo segundo | T5 |
| Décimo terceiro | R |
A letra R significa repouso. Após completar a sequência de treinamentos, o atleta começa novamente a sequência a partir do treino T1 e segue a ordem descrita. Após 24 semanas completas de treinamento, se dará o início das competições.
A sequência de treinamentos que o atleta realizará na vigésima quarta semana de treinos é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): T3 R T4 R R T5 R.
(B): R T3 R T4 R R T5.
(C): R T4 R R T5 R T1.
(D): R R T5 R T1 R R.
(E): R T5 R T1 R R T2.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
No ano de 2000, um vazamento em dutos de óleo na baía de Guanabara (RJ) causou um dos maiores acidentes ambientais do Brasil. Além de afetar a fauna e a flora, o acidente abalou o equilíbrio da cadeia alimentar de toda a baía. O petróleo forma uma película na superfície da água, o que prejudica as trocas gasosas da atmosfera com a água e desfavorece a realização de fotossíntese pelas algas, que estão na base da cadeia alimentar hídrica. Além disso, o derramamento de óleo contribuiu para o envenenamento das árvores e, consequentemente, para a intoxicação da fauna e flora aquáticas, bem como conduziu à morte diversas espécies de animais, entre outras formas de vida, afetando também a atividade pesqueira. LAUBIER, L. Diversidade da Maré Negra. In: Scientific American Brasil. 4(39), ago. 2005 (adaptado).
A situação exposta no texto e suas implicações .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): indicam a independência da espécie humana com relação ao ambiente marinho.
(B): alertam para a necessidade do controle da poluição ambiental para redução do efeito estufa.
(C): ilustram a interdependência das diversas formas de vida (animal, vegetal e outras) e o seu habitat.
(D): indicam a alta resistência do meio ambiente à ação do homem, além de evidenciar a sua sustentabilidade mesmo em condições extremas de poluição.
(E): evidenciam a grande capacidade animal de se adaptar às mudanças ambientais, em contraste com a baixa capacidade das espécies vegetais, que estão na base da cadeia alimentar hídrica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Simples, saborosa e, acima de tudo, exótica. Se a culinária brasileira tem o tempero do estranhamento, esta verdade decorre de dois elementos: a dimensão do território e a infinidade de ingredientes. Percebe-se que o segredo da cozinha brasileira é a mistura com ingredientes e técnicas indígenas. É esse o elemento que a torna autêntica. POMBO, N. Cardápio Brasil. Nossa História, n. 29, mar. 2006 (adaptado).
O processo de formação identitária descrito no texto está associado à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): imposição de rituais sagrados.
(B): assimilação de tradições culturais.
(C): tipificação de hábitos comunitários.
(D): hierarquização de conhecimentos tribais.
(E): superação de diferenças etnorraciais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Os séculos 15 e 16, quando se vão desmoronando as estruturas socioeconômicas da Idade Média perante os novos imperativos da Época moderna, constituem um momento-chave na história florestal de toda a Europa Ocidental. Abre-se, genericamente, um longo período de “crise florestal”, que se manifesta com acuidade nos países onde mais se desenvolvem as atividades industriais e comerciais. As necessidades em produtos lenhosos aumentam drasticamente com o crescimento do consumo nos mercados urbanos e nas regiões onde progridem a metalurgia e a construção naval, além da sua utilização na vida quotidiana de toda a população.
Qual acontecimento do período contribuiu diretamente para o agravamento da situação descrita?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O processo de expansão marítima.
(B): A eclosão do renascimento cultural.
(C): A concretização da centralização política.
(D): O movimento de reformas religiosas.
(E): A manutenção do sistema feudal.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
México, Colômbia, Peru e Chile decidiram seguir um caminho mais curto para a integração regional. Os quatro países, em meados de 2012, criaram a Aliança do Pacífico e eliminaram, em 2013, as tarifas aduaneiras de 90% do total de produtos comercializados entre suas fronteiras. OLIVEIRA, E. Aliança do Pacífico se fortalece e Mercosul fica à sua sombra. O Globo, 24 fev. 2013 (adaptado).
O acordo descrito no texto teve como objetivo econômico para os países-membros .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promover a livre circulação de trabalhadores.
(B): fomentar a competitividade no mercado externo.
(C): restringir investimentos de empresas multinacionais.
(D): adotar medidas cambiais para subsidiar o setor agrícola.
(E): reduzir a fiscalização alfandegária para incentivar o consumo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada.
Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos.
(B): imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor.
(C): nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água.
(D): reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa.
(E): endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A varfarina é um fármaco que diminui a agregação plaquetária, e por isso é utilizada como anticoagulante, desde que esteja presente no plasma, com uma concentração superior a 1,0 mg/L. Entretanto, concentrações plasmáticas superiores a 4,0 mg/L podem desencadear hemorragias. As moléculas desse fármaco ficam retidas no espaço intravascular e dissolvidas exclusivamente no plasma, que representa aproximadamente 60% do sangue em volume. Em um medicamento, a varfarina é administrada por via intravenosa na forma de solução aquosa, com concentração de 3,0 mg/mL. Um indivíduo adulto, com volume sanguíneo total de 5,0 L, será submetido a um tratamento com solução injetável desse medicamento.
Qual é o máximo volume da solução do medicamento que pode ser administrado a esse indivíduo, pela via intravenosa, de maneira que não ocorram hemorragias causadas pelo anticoagulante? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,0 mL
(B): 1,7 mL
(C): 2,7 mL
(D): 4,0 mL
(E): 6,7 mL <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Respeitar a diversidade de circunstâncias entre as pequenas sociedades locais que constituem uma mesma nacionalidade, tal deve ser a regra suprema das leis internas de cada Estado. As leis municipais seriam as cartas de cada povoação doadas pela assembleia provincial, alargadas conforme o seu desenvolvimento, alteradas segundo os conselhos da experiência. Então, administrar-se-ia de perto, governar-se-ia de longe, alvo a que jamais se atingirá de outra sorte. BASTOS, T. A província (1870). São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1937 (adaptado).
O discurso do autor, no período do Segundo Reinado no Brasil, tinha como meta a implantação do .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regime monárquico representativo.
(B): sistema educacional democrático.
(C): modelo territorial federalista.
(D): padrão político autoritário.
(E): poder oligárquico regional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A África Ocidental é conhecida pela dinâmica das suas mulheres comerciantes, caracterizadas pela perícia, autonomia e mobilidade. A sua presença, que fora atestada por viajantes e por missionários portugueses que visitaram a costa a partir do século XV, consta também na ampla documentação sobre a região. A literatura é rica em referências às grandes mulheres como as vendedoras ambulantes, cujo jeito para o negócio, bem como a autonomia e mobilidade, é tão típico da região. HAVIK, P. Dinâmicas e assimetrias afro-atlânticas: a agência feminina e representações em mudança na Guiné (séculos XIX e XX). In: PANTOJA, S. (Org.). Identidades, memórias e histórias em terras africanas. Brasília: LGE; Luanda: Nzila, 2006.
A abordagem realizada pelo autor sobre a vida social da África Ocidental pode ser relacionada a uma característica marcante das cidades no Brasil escravista nos séculos XVIII e XIX, que se observa pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): restrição à realização do comércio ambulante por africanos escravizados e seus descendentes.
(B): convivência entre homens e mulheres livres, de diversas origens, no pequeno comércio.
(C): presença de mulheres negras no comércio de rua de diversos produtos e alimentos.
(D): dissolução dos hábitos culturais trazidos do continente de origem dos escravizados.
(E): entrada de imigrantes portugueses nas atividades ligadas ao pequeno comércio urbano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
## Técnica modifica proteína do veneno de cascavel e permite criar fármaco que modula a coagulação sanguínea
O veneno da cascavel pode causar hemorragia com risco de morte a quem é picado pela serpente. No entanto, pesquisadores do Brasil e da Bélgica desenvolveram uma molécula de interesse farmacêutico, a PEG-collineína-1, a partir de uma proteína encontrada no veneno dessa cobra, capaz de modular a coagulação sanguínea. Embora a técnica não seja nova, foi a primeira vez que o método foi usado a partir de uma toxina animal na sua forma recombinante, ou seja, produzida em laboratório por um fungo geneticamente modificado.
Esse novo medicamento apresenta potencial aplicação para.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a formação de trombos, típicos em alguns casos de acidente vascular cerebral.
(B): tratar consequências da anemia profunda, em razão da perda de grande volume de sangue.
(C): evitar a manifestação de urticárias, comumente relacionadas a processos alérgicos.
(D): reduzir o inchaço dos linfonodos, parte da resposta imunitária de diferentes infecções.
(E): regular a oscilação da pressão arterial, característica dos quadros de hipertensão.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
São vários os fatores, internos e externos, que influenciam os hábitos das pessoas no acesso à internet, assim como nas práticas culturais realizadas na rede. A utilização das tecnologias de informação e comunicação está diretamente relacionada aos aspectos como: conhecimento de seu uso, acesso à linguagem letrada, nível de instrução, escolaridade, letramento digital etc. Os que detêm tais recursos (os mais escolarizados) são os que mais acessam a rede e também os que possuem maior índice de acumulatividade das práticas. A análise dos dados nos possibilita dizer que a falta de acesso à rede repete as mesmas adversidades e exclusões já verificadas na sociedade brasileira no que se refere a analfabetos, menos escolarizados, negros, população indígena e desempregados. Isso significa dizer que a internet, se não produz diretamente a exclusão, certamente a reproduz, tendo em vista que os que mais a acessam são justamente os mais jovens, escolarizados, remunerados, trabalhadores qualificados, homens e brancos.
Ao analisarem a correlação entre os hábitos e o perfil socioeconômico dos usuários da internet no Brasil, os pesquisadores.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apontam o desenvolvimento econômico como solução para ampliar o uso da rede.
(B): questionam a crença de que o acesso à informação é igualitário e democrático.
(C): afirmam que o uso comercial da rede é a causa da exclusão de minorias.
(D): refutam o vínculo entre níveis de escolaridade e dificuldade de acesso.
(E): condicionam a expansão da rede à elaboração de políticas inclusivas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada.
Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos.
(B): imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor.
(C): nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água.
(D): reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa.
(E): endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_13
| 13 |
2009
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2009
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A abertura e a pavimentação de rodovias em zonas rurais e regiões afastadas dos centros urbanos, por um lado, possibilita melhor acesso e maior integração entre as comunidades, contribuindo com o desenvolvimento social e urbano de populações isoladas. Por outro lado, a construção de rodovias pode trazer impactos indesejáveis ao meio ambiente, visto que a abertura de estradas pode resultar na fragmentação de habitats, comprometendo o fluxo gênico e as interações entre espécies silvestres, além de prejudicar o fluxo natural de rios e riachos, possibilitar o ingresso de espécies exóticas em ambientes naturais e aumentar a pressão antrópica sobre os ecossistemas nativos. BARBOSA, N. P. U.; FERNANDES, G. W. A destruição do jardim. Scientific American Brasil. Ano 7, número 80, dez. 2008 (adaptado).
Nesse contexto, para conciliar os interesses aparentemente contraditórios entre o progresso social e urbano e a conservação do meio ambiente, seria razoável
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{
"text": [
"impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, pois a qualidade de vida e as tecnologias encontradas nos centros urbanos são prescindíveis às populações rurais. ",
"impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, promovendo a migração das populações rurais para os centros urbanos, onde a qualidade de vida é melhor. ",
"permitir a abertura e a pavimentação de rodovias apenas em áreas rurais produtivas, haja vista que nas demais áreas o retorno financeiro necessário para produzir uma melhoria na qualidade de vida da região não é garantido. ",
"permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, desde que comprovada a sua real necessidade e após a realização de estudos que demonstrem ser possível contornar ou compensar seus impactos ambientais. ",
"permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, haja vista que os impactos ao meio ambiente são temporários e podem ser facilmente revertidos com as tecnologias existentes para recuperação de áreas degradadas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O coronelismo era fruto de alteração na relação de forças entre os proprietários rurais e o governo, e significava o fortalecimento do poder do Estado antes que o predomínio do coronel. Nessa concepção, o coronelismo é, então, um sistema político nacional, com base em barganhas entre o governo e os coronéis. O coronel tem o controle dos cargos públicos, desde o delegado de polícia até a professora primária. O coronel hipoteca seu apoio ao governo, sobretudo na forma de voto. CARVALHO, J. M. Pontos e bordados: escritos de história política. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1998 (adaptado).
No contexto da Primeira República no Brasil, as relações políticas descritas baseavam-se na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): coação das milícias locais.
(B): estagnação da dinâmica urbana.
(C): valorização do proselitismo partidário.
(D): disseminação de práticas clientelistas.
(E): centralização de decisões administrativas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Hoje, a indústria cultural assumiu a herança civilizatória da democracia de pioneiros e empresários, que tampouco desenvolvera uma fineza de sentido para os desvios espirituais. Todos são livres para dançar e para se divertir, do mesmo modo que, desde a neutralização histórica da religião, são livres para entrar em qualquer uma das inúmeras seitas. Mas a liberdade de escolha da ideologia, que reflete sempre a coerção econômica, revela-se em todos os setores como a liberdade de escolher o que é sempre a mesma coisa. ADORNO, T; HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento: fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro: Zahar, 1985.
A liberdade de escolha na civilização ocidental, de acordo com a análise do texto, é um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): legado social.
(B): patrimônio político.
(C): produto da moralidade.
(D): conquista da humanidade.
(E): ilusão da contemporaneidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A toxina botulínica (produzida pelo bacilo Clostridium botulinum) pode ser encontrada em alimentos malconservados, causando até a morte de consumidores. No entanto, essa toxina modificada em laboratório está sendo usada cada vez mais para melhorar a qualidade de vida das pessoas com problemas físicos e/ou estéticos, atenuando problemas como o blefaroespasmo, que provoca contrações involuntárias das pálpebras. BACHUR, T. P. R. et al. Toxina botulínica: de veneno a tratamento. Revista Eletrônica Pesquisa Médica, n. 1, jan.-mar. 2009 (adaptado).
O alívio dos sintomas do blefaroespasmo é consequência da ação da toxina modificada sobre o tecido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): glandular, uma vez que ela impede a produção de secreção de substâncias na pele.
(B): muscular, uma vez que ela provoca a paralisia das fibras que formam esse tecido.
(C): epitelial, uma vez que ela leva ao aumento da camada de queratina que protege a pele.
(D): conjuntivo, uma vez que ela aumenta a quantidade de substância intercelular no tecido.
(E): adiposo, uma vez que ela reduz a espessura da camada de células de gordura do tecido. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Ciente de que, no campo da criação, as inovações tecnológicas abrem amplo leque de possibilidades — ao permitir, e mesmo estimular, que o artista explore a fundo, em seu processo criativo, questões como a aleatoriedade, o acaso, a não linearidade e a hipermídia —, Leo Cunha comenta que, no que tange ao campo da divulgação, as alternativas são ainda mais evidentes: “Afinal, é imensa a capacidade de reprodução, multiplicação e compartilhamento das obras artísticas/culturais. Ao mesmo tempo, ganham dimensão os dilemas envolvidos com a questão da autoria, dos direitos autorais, da reprodução e intervenção não autorizadas, entre outras questões”. Já segundo a professora Yacy-Ara Froner, o uso de ferramentas tecnológicas não pode ser visto como um fim em si mesmo. Isso porque computadores, samplers, programas de imersão, internet e intranet, vídeo, televisão, rádio, GPD etc. são apenas suportes com os quais os artistas exercem sua imaginação.
Segundo os autores citados no texto, a expansão de possibilidades no campo das manifestações artísticas promovida pela internet pode pôr em risco o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sucesso dos artistas.
(B): valorização dos suportes.
(C): proteção da produção estética.
(D): modo de distribuição de obras.
(E): compartilhamento das obras artísticas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma confecção possuía 36 funcionários, alcançando uma produtividade de 5 400 camisetas por dia, com uma jornada de trabalho diária dos funcionários de 6 horas. Entretanto, com o lançamento da nova coleção e de uma nova campanha de marketing, o número de encomendas cresceu de forma acentuada, aumentando a demanda diária para 21 600 camisetas. Buscando atender essa nova demanda, a empresa aumentou o quadro de funcionários para 96. Ainda assim, a carga horária de trabalho necessita ser ajustada.
Qual deve ser a nova jornada de trabalho diária dos funcionários para que a empresa consiga atender a demanda? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 hora e 30 minutos.
(B): 2 horas e 15 minutos.
(C): 9 horas.
(D): 16 horas.
(E): 24 horas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A abertura e a pavimentação de rodovias em zonas rurais e regiões afastadas dos centros urbanos, por um lado, possibilita melhor acesso e maior integração entre as comunidades, contribuindo com o desenvolvimento social e urbano de populações isoladas. Por outro lado, a construção de rodovias pode trazer impactos indesejáveis ao meio ambiente, visto que a abertura de estradas pode resultar na fragmentação de habitats, comprometendo o fluxo gênico e as interações entre espécies silvestres, além de prejudicar o fluxo natural de rios e riachos, possibilitar o ingresso de espécies exóticas em ambientes naturais e aumentar a pressão antrópica sobre os ecossistemas nativos. BARBOSA, N. P. U.; FERNANDES, G. W. A destruição do jardim. Scientific American Brasil. Ano 7, número 80, dez. 2008 (adaptado).
Nesse contexto, para conciliar os interesses aparentemente contraditórios entre o progresso social e urbano e a conservação do meio ambiente, seria razoável .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, pois a qualidade de vida e as tecnologias encontradas nos centros urbanos são prescindíveis às populações rurais.
(B): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, promovendo a migração das populações rurais para os centros urbanos, onde a qualidade de vida é melhor.
(C): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias apenas em áreas rurais produtivas, haja vista que nas demais áreas o retorno financeiro necessário para produzir uma melhoria na qualidade de vida da região não é garantido.
(D): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, desde que comprovada a sua real necessidade e após a realização de estudos que demonstrem ser possível contornar ou compensar seus impactos ambientais.
(E): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, haja vista que os impactos ao meio ambiente são temporários e podem ser facilmente revertidos com as tecnologias existentes para recuperação de áreas degradadas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética.
As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.
(B): os carboidratos convertem energia solar em energia química.
(C): a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
(D): o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
(E): a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Definem-se o dia e o ano de um planeta de um sistema solar como sendo, respectivamente, o tempo que o planeta leva para dar 1 volta completa em torno de seu próprio eixo de rotação e o tempo para dar 1 volta completa em torno de seu Sol.
Suponha que exista um planeta Z, em algum sistema solar, onde um dia corresponda a 73 dias terrestres e que 2 de seus anos correspondam a 1 ano terrestre. Considere que 1 ano terrestre tem 365 de seus dias.
No planeta Z, seu ano corresponderia a quantos de seus dias?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,5
(B): 10,0
(C): 730,0
(D): 13 322,5
(E): 53 290,0<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
## Migalhas
Ana Martins Marques
Entre a toalha branca e um bule de café
seria inapropriado dizer
eu não te amo mais.
Era necessário algo mais solene,
um jardim japonês
para as perdas pensadas,
um noturno de tempestade
para arrebentar de dor,
uma praia de pedras para chorar
em silêncio, uma cama alta
para o incenso da despedida,
uma janela
dando para o abismo.
No entanto você abaixa os olhos
e recolhe lentamente as migalhas de pão sobre a mesa posta para dois.
Nesse poema, a representação do sentimento amoroso recupera a tradição lírica, mas se ajusta à visão contemporânea ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): invocar o interlocutor para uma tomada de posição.
(B): questionar a validade do envolvimento romântico.
(C): diluir em banalidade a comoção de um amor frustrado.
(D): transformar em paz as emoções conflituosas do casal.
(E): condicionar a existência da paixão a espaços idealizados.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O G-20 é o grupo que reúne os países do G-7, os mais industrializados do mundo (EUA, Japão, Alemanha, França, Reino Unido, Itália e Canadá), a União Europeia e os principais emergentes (Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Coreia do Sul, Indonésia, México e Turquia). Esse grupo de países vem ganhando força nos fóruns internacionais de decisão e consulta. ALLAN, R. Crise global. Disponível em: http://conteudoclippingmp.planejamento.gov.br. Acesso em: 31 jul.2010.
Entre os países emergentes que formam o G-20, estão os chamados BRIC (Brasil, Rússia, Índia e China), termo criado em 2001 para referir-se aos países que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentam características econômicas promissoras para as próximas décadas.
(B): possuem base tecnológica mais elevada.
(C): apresentam índices de igualdade social e econômica mais acentuados.
(D): apresentam diversidade ambiental suficiente para impulsionar a economia global.
(E): possuem similaridades culturais capazes de alavancar a economia mundial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A população brasileira sabe, pelo menos intuitivamente, que a probabilidade de acertar as seis dezenas da mega sena não é zero, mas é quase. Mesmo assim, milhões de pessoas são atraídas por essa loteria, especialmente quando o prêmio se acumula em valores altos. Até junho de 2009, cada aposta de seis dezenas, pertencentes ao conjunto {01, 02, 03, ..., 59, 60}, custava R$ 1,50. Disponível em: www.caixa.gov.br. Acesso em: 7 jul. 2009.
Considere que uma pessoa decida apostar exatamente R$ 126,00 e que esteja mais interessada em acertar apenas cinco das seis dezenas da mega sena, justamente pela dificuldade desta última. Nesse caso, é melhor que essa pessoa faça 84 apostas de seis dezenas diferentes, que não tenham cinco números em comum, do que uma única aposta com nove dezenas, porque a probabil idade de acertar a quina no segundo caso em relação ao primeiro é, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>×</mo><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math> vez menor.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mo>×</mo><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math> vezes menor.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn></math> vezes menor.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>9</mn></math> vezes menor.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>14</mn></math> vezes menor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A abertura e a pavimentação de rodovias em zonas rurais e regiões afastadas dos centros urbanos, por um lado, possibilita melhor acesso e maior integração entre as comunidades, contribuindo com o desenvolvimento social e urbano de populações isoladas. Por outro lado, a construção de rodovias pode trazer impactos indesejáveis ao meio ambiente, visto que a abertura de estradas pode resultar na fragmentação de habitats, comprometendo o fluxo gênico e as interações entre espécies silvestres, além de prejudicar o fluxo natural de rios e riachos, possibilitar o ingresso de espécies exóticas em ambientes naturais e aumentar a pressão antrópica sobre os ecossistemas nativos. BARBOSA, N. P. U.; FERNANDES, G. W. A destruição do jardim. Scientific American Brasil. Ano 7, número 80, dez. 2008 (adaptado).
Nesse contexto, para conciliar os interesses aparentemente contraditórios entre o progresso social e urbano e a conservação do meio ambiente, seria razoável .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, pois a qualidade de vida e as tecnologias encontradas nos centros urbanos são prescindíveis às populações rurais.
(B): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, promovendo a migração das populações rurais para os centros urbanos, onde a qualidade de vida é melhor.
(C): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias apenas em áreas rurais produtivas, haja vista que nas demais áreas o retorno financeiro necessário para produzir uma melhoria na qualidade de vida da região não é garantido.
(D): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, desde que comprovada a sua real necessidade e após a realização de estudos que demonstrem ser possível contornar ou compensar seus impactos ambientais.
(E): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, haja vista que os impactos ao meio ambiente são temporários e podem ser facilmente revertidos com as tecnologias existentes para recuperação de áreas degradadas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A maior parte dos veículos de transporte atualmente é movida por motores a combustão que utilizam derivados de petróleo. Por causa disso, esse setor é o maior consumidor de petróleo do mundo, com altas taxas de crescimento ao longo do tempo. Enquanto outros setores têm obtido bons resultados na redução do consumo, os transportes tendem a concentrar ainda mais o uso de derivados do óleo. MURTA, A. Energia: o vício da civilização. Rio de Janeiro: Garamond, 2011 (adaptado).
Um impacto ambiental da tecnologia mais empregada pelo setor de transportes e uma medida para promover a redução do seu uso, estão indicados, respectivamente, em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Aumento da poluição sonora – construção de barreiras acústicas.
(B): Incidência da chuva ácida – estatização da indústria automobilística.
(C): Derretimento das calotas polares – incentivo aos transportes de massa.
(D): Propagação de doenças respiratórias – distribuição de medicamentos gratuitos.
(E): Elevação das temperaturas médias – criminalização da emissão de gás carbônico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Na imagem, a personagem Mafalda mede a circunferência do globo que representa o planeta Terra. QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2008 (adaptado). Em uma aula de matemática, o professor considera que a medida encontrada por Mafalda, referente à maior circunferência do globo, foi de 80 cm. Além disso, informa que a medida real da maior circunferência da Terra, a linha do Equador, é de aproximadamente 40 000 km.
A circunferência da linha do Equador é quantas vezes maior do que a medida encontrada por Mafalda? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 500
(B): 5 000
(C): 500 000
(D): 5 000 000
(E): 50 000 000 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## Ser cronista
### Clarice Lispector
Sei que não sou, mas tenho meditado ligeiramente no assunto.
Crônica é um relato? É uma conversa? É um resumo de um estado de espírito? Não sei, pois antes de começar a escrever para o Jornal do Brasil, eu só tinha escrito romances e contos.
E também sem perceber, à medida que escrevia para aqui, ia me tornando pessoal demais, correndo o risco de em breve publicar minha vida passada e presente, o que não pretendo. Outra coisa notei: basta eu saber que estou escrevendo para o jornal, isto é, para algo aberto facilmente por todo o mundo, e não para um livro, que só é aberto por quem realmente quer, para que, sem mesmo sentir, o modo de escrever se transforme. Não é que me desagrade mudar, pelo contrário. Mas queria que fossem mudanças mais profundas e interiores que não viessem a se refletir no escrever. Mas mudar só porque isso é uma coluna ou uma crônica? Ser mais leve só porque o leitor assim o quer? Divertir? Fazer passar uns minutos de leitura? E outra coisa: nos meus livros quero profundamente a comunicação profunda comigo e com o leitor. Aqui no jornal apenas falo com o leitor e agrada-me que ele fique agradado. Vou dizer a verdade: não estou contente.
No texto, ao refletir sobre a atividade de cronista, a autora questiona características do gênero crônica, como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): relação distanciada entre os interlocutores.
(B): articulação de vários núcleos narrativos.
(C): brevidade no tratamento da temática.
(D): descrição minuciosa dos personagens.
(E): público leitor exclusivo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Vida obscura Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro, ó ser humilde entre os humildes seres, embriagado, tonto de prazeres, o mundo para ti foi negro e duro. Atravessaste no silêncio escuro a vida presa a trágicos deveres e chegaste ao saber de altos saberes tornando-te mais simples e mais puro. Ninguém te viu o sentimento inquieto, magoado, oculto e aterrador, secreto, que o coração te apunhalou no mundo, Mas eu que sempre te segui os passos sei que cruz infernal prendeu-te os braços e o teu suspiro como foi profundo! SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa percepção traduz-se em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sofrimento tácito diante dos limites impostos pela discriminação.
(B): tendência latente ao vício como resposta ao isolamento social.
(C): extenuação condicionada a uma rotina de tarefas degradantes.
(D): frustração amorosa canalizada para as atividades intelectuais.
(E): vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé cristã. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Após o retorno de uma viagem a Minas Gerais, onde Pedro I fora recebido com grande frieza, seus partidários prepararam uma série de manifestações a favor do imperador no Rio de Janeiro, armando fogueiras e luminárias na cidade. Contudo, na noite de 11 de março, tiveram início os conflitos que ficaram conhecidos como a Noite das Garrafadas, durante os quais os “brasileiros” apagavam as fogueiras “portuguesas” e atacavam as casas iluminadas, sendo respondidos com cacos de garrafas jogadas das janelas. VAINFAS, R. (Org.). Dicionário do Brasil Imperial. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008 (adaptado).
Os anos finais do I Reinado (1822-1831) se caracterizaram pelo aumento da tensão política. Nesse sentido, a análise dos episódios descritos em Minas Gerais e no Rio de Janeiro revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estímulos ao racismo.
(B): apoio ao xenofobismo.
(C): críticas ao federalismo.
(D): repúdio ao republicanismo.
(E): questionamentos ao autoritarismo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A abertura e a pavimentação de rodovias em zonas rurais e regiões afastadas dos centros urbanos, por um lado, possibilita melhor acesso e maior integração entre as comunidades, contribuindo com o desenvolvimento social e urbano de populações isoladas. Por outro lado, a construção de rodovias pode trazer impactos indesejáveis ao meio ambiente, visto que a abertura de estradas pode resultar na fragmentação de habitats, comprometendo o fluxo gênico e as interações entre espécies silvestres, além de prejudicar o fluxo natural de rios e riachos, possibilitar o ingresso de espécies exóticas em ambientes naturais e aumentar a pressão antrópica sobre os ecossistemas nativos. BARBOSA, N. P. U.; FERNANDES, G. W. A destruição do jardim. Scientific American Brasil. Ano 7, número 80, dez. 2008 (adaptado).
Nesse contexto, para conciliar os interesses aparentemente contraditórios entre o progresso social e urbano e a conservação do meio ambiente, seria razoável .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, pois a qualidade de vida e as tecnologias encontradas nos centros urbanos são prescindíveis às populações rurais.
(B): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, promovendo a migração das populações rurais para os centros urbanos, onde a qualidade de vida é melhor.
(C): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias apenas em áreas rurais produtivas, haja vista que nas demais áreas o retorno financeiro necessário para produzir uma melhoria na qualidade de vida da região não é garantido.
(D): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, desde que comprovada a sua real necessidade e após a realização de estudos que demonstrem ser possível contornar ou compensar seus impactos ambientais.
(E): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, haja vista que os impactos ao meio ambiente são temporários e podem ser facilmente revertidos com as tecnologias existentes para recuperação de áreas degradadas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s²), e que a velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente,
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{
"text": [
"80 m. ",
"430 m. ",
"800 m. ",
"1.600 m. ",
"6.400 m. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I Logo depois transferiram para o trapiche o depósito dos objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava. Estranhas coisas entraram então para o trapiche. Não mais estranhas, porém, que aqueles meninos, moleques de todas as cores e de idades as mais variadas, desde os nove aos dezesseis anos, que à noite se estendiam pelo assoalho e por debaixo da ponte e dormiam, indiferentes ao vento que circundava o casarão uivando, indiferentes à chuva que muitas vezes os lavava, mas com os olhos puxados para as luzes dos navios, com os ouvidos presos às canções que vinham das embarcações... AMADO, J. Capitães da Areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2008 (fragmento). Texto II À margem esquerda do rio Belém, nos fundos do mercado de peixe, ergue-se o velho ingazeiro - ali os bêbados são felizes. Curitiba os considera animais sagrados, provê as suas necessidades de cachaça e pirão. No trivial contentavam-se com as sobras do mercado. TREVISAN, D. 35 noites de paixão: contos escolhidos. Rio de Janeiro: BestBolso, 2009 (fragmento).
Sob diferentes perspectivas, os fragmentos citados são exemplos de uma abordagem literária recorrente na literatura brasileira do século XX. Em ambos os textos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a linguagem afetiva aproxima os narradores dos personagens marginalizados.
(B): a ironia marca o distanciamento dos narradores em relação aos personagens.
(C): o detalhamento do cotidiano dos personagens revela a sua origem social.
(D): o espaço onde vivem os personagens é uma das marcas de sua exclusão.
(E): a crítica à indiferença da sociedade pelos marginalizados é direta. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Pequeno concerto que virou canção Não, não há por que mentir ou esconder A dor que foi maior do que é capaz meu coração Não, nem há por que seguir cantando só para explicar Não vai nunca entender de amor quem nunca soube amar Ah, eu vou voltar pra mim Seguir sozinho assim Até me consumir ou consumir toda essa dor Até sentir de novo o coração capaz de amor VANDRÉ, G. Disponível em: http://www.letras.terra.com.br. Acesso em: 29 jun. 2011.
Na canção de Geraldo Vandré, tem-se a manifestação da função poética da linguagem, que é percebida na elaboração artística e criativa da mensagem, por meio de combinações sonoras e rítmicas. Pela análise do texto, entretanto, percebe-se, também, a presença marcante da função emotiva ou expressiva, por meio da qual o emissor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): imprime à canção as marcas de sua atitude pessoal, seus sentimentos.
(B): transmite informações objetivas sobre o tema de que trata a canção.
(C): busca persuadir o receptor da canção a adotar um certo comportamento.
(D): procura explicar a própria linguagem que utiliza para construir a canção.
(E): objetiva verificar ou fortalecer a eficiência da mensagem veiculada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Grupo transforma pele humana em neurônios Um grupo de pesquisadores dos EUA conseguiu alterar células extraídas da pele de uma mulher de 82 anos sofrendo de uma doença nervosa degenerativa e conseguiu transformá-las em células capazes de se transformarem virtualmente em qualquer tipo de órgão do corpo. Em outras palavras, ganharam os poderes das células-tronco pluripotentes, normalmente obtidas a partir da destruição de embriões. O método usado na pesquisa, descrita hoje na revista Science, existe desde o ano passado, quando um grupo liderado pelo japonês Shinya Yamanaka criou as chamadas iPS (células-tronco de pluripotência induzida). O novo estudo, porém, mostra pela primeira vez que é possível aplicá-lo a células de pessoas doentes, portadoras de esclerose lateral amiotrófica (ELA), mal que destrói o sistema nervoso progressivamente. “Pela primeira vez, seremos capazes de observar células com ELA ao microscópio e ver como elas morrem”, disse Valerie Estess, diretora do Projeto ALS (ELA, em inglês), que financiou parte da pesquisa. Observar em detalhes a degeneração pode sugerir novos métodos para tratar a ELA. KOLNERKEVIC, I. Folha de S. Paulo. 1 ago. 2008 (adaptado).
A análise dos elementos constitutivos do texto e a identificação de seu gênero permitem ao leitor inferir que o objetivo do autor é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentar a opinião da diretora do Projeto ALS.
(B): expor a sua opinião como um especialista no tema.
(C): descrever os procedimentos de uma experiência científica.
(D): defender a pesquisa e a opinião dos pesquisadores dos EUA.
(E): informar os resultados de uma nova pesquisa feita nos EUA. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Resta saber o que ficou das línguas indígenas no português do Brasil. Serafim da Silva Neto afirma: "No português brasileiro não há, positivamente, influência das línguas africanas ou ameríndias”. Todavia, é difícil de aceitar que um longo período de bilinguismo de dois séculos não deixasse marcas no português do Brasil. ELIA, S. Fundamentos Histórico-Linguísticos do Português do Brasil. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003 (adaptado). No final do século XVIII, no norte do Egito, foi descoberta a Pedra de Roseta, que continha um texto escrito em egípcio antigo, uma versão desse texto chamada "demótico", e o mesmo texto escrito em grego. Até então, a antiga escrita egípcia não estava decifrada. O inglês Thomas Young estudou o objeto e fez algumas descobertas como, por exemplo, a direção em que a leitura deveria ser feita. Mais tarde, o francês Jean- François Champollion voltou a estudá-la e conseguiu decifrar a antiga escrita egípcia a partir do grego, provando que, na verdade, o grego era a língua original do texto e que o egípcio era uma tradução.
Com base na leitura dos textos conclui-se, sobre as línguas, que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cada língua é única e intraduzível.
(B): elementos de uma língua são preservados, ainda que não haja mais falantes dessa língua.
(C): a língua escrita de determinado grupo desaparece quando a sociedade que a produzia é extinta.
(D): o egípcio antigo e o grego apresentam a mesma estrutura gramatical, assim como as línguas indígenas brasileiras e o português do Brasil.
(E): o egípcio e o grego apresentavam letras e palavras similares, o que possibilitou a comparação linguística, o mesmo que aconteceu com as línguas indígenas brasileiras e o português do Brasil. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A poluição e outras ofensas ambientais ainda não tinham esse nome, mas já eram largamente notadas no século XIX, nas grandes cidades inglesas e continentais. E a própria chegada ao campo das estradas de ferro suscitou protestos. A reação antimaquinista, protagonizada pelos diversos luddismos, antecipa a batalha atual dos ambientalistas. Esse era, então, o combate social contra os miasmas urbanos. SANTOS, M. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: EDUSP, 2002 (adaptado).
O crescente desenvolvimento técnico-produtivo impõe modificações na paisagem e nos objetos culturais vivenciados pelas sociedades. De acordo com o texto, pode-se dizer que tais movimentos sociais emergiram e se expressaram por meio .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das ideologias conservacionistas, com milhares de adeptos no meio urbano.
(B): das políticas governamentais de preservação dos objetos naturais e culturais.
(C): das teorias sobre a necessidade de harmonização entre técnica e natureza.
(D): dos boicotes aos produtos das empresas exploradoras e poluentes.
(E): da contestação à degradação do trabalho, das tradições e da natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s²), e que a velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 80 m.
(B): 430 m.
(C): 800 m.
(D): 1.600 m.
(E): 6.400 m. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Observações astronômicas indicam que no centro de nossa galáxia, a Via Láctea, provavelmente exista um buraco negro cuja massa é igual a milhares de vezes a massa do Sol. Uma técnica simples para estimar a massa desse buraco negro consiste em observar algum objeto que orbite ao seu redor e medir o período de uma rotação completa, T, bem como o raio médio, R, da órbita do objeto, que supostamente se desloca, com boa aproximação, em movimento circular uniforme. Nessa situação, considere que a força resultante, devido ao movimento circular, é igual, em magnitude, à força gravitacional que o buraco negro exerce sobre o objeto.
A partir do conhecimento do período de rotação, da distância média e da constante gravitacional, G, a massa do buraco negro é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>4</mn><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mn>2</mn><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>2</mn><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>4</mn><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>3</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><msup><mi mathvariant="normal">π</mi><mn>2</mn></msup><msup><mi mathvariant="normal">R</mi><mn>5</mn></msup></mrow><mrow><mi>G</mi><msup><mi>T</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A modernização da agricultura, também conhecida como Revolução Verde, ficou marcada pela expansão da agricultura nacional. No entanto, trouxe consequências como o empobrecimento do solo, o aumento da erosão e dos custos de produção, entre outras. Atualmente, a preocupação com a agricultura sustentável tem suscitado práticas como a adubação verde, que consiste na incorporação ao solo de fitomassa de espécies vegetais distintas, sendo as mais difundidas as leguminosas. ANUNCIAÇÃO, G. C. F. Disponível em: www.muz.ifsuldeminas.edu.br. Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).
A utilização de leguminosas nessa prática de cultivo visa reduzir a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): utilização de agrotóxicos.
(B): atividade biológica do solo.
(C): necessidade do uso de fertilizantes.
(D): decomposição da matéria orgânica.
(E): capacidade de armazenamento de água no solo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um supermercado conta com cinco caixas disponíveis para pagamento. Foram instaladas telas que apresentam o tempo médio gasto por cada caixa para iniciar e finalizar o atendimento de cada cliente, e o número de pessoas presentes na fila de cada caixa em tempo real. Um cliente, na hora de passar sua compra, sabendo que cada um dos cinco caixas iniciará um novo atendimento naquele momento, pretende gastar o menor tempo possível de espera na fila. Ele observa que as telas apresentavam as informações a seguir.
• Caixa 1: atendimento 12 minutos, 5 pessoas na fila.
• Caixa 2: atendimento 6 minutos, 9 pessoas na fila.
• Caixa 3: atendimento 5 minutos, 6 pessoas na fila.
• Caixa 4: atendimento 15 minutos, 2 pessoas na fila.
• Caixa 5: atendimento 9 minutos, 3 pessoas na fila.
Para alcançar seu objetivo, o cliente deverá escolher o caixa.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma empresa possui um sistema de controle de qualidade que classifica o seu desempenho financeiro anual, tendo como base o do ano anterior. Os conceitos são: insuficiente, quando o crescimento é menor que 1%; regular, quando o crescimento é maior ou igual a 1% e menor que 5%; bom, quando o crescimento é maior ou igual a 5% e menor que 10%; ótimo, quando é maior ou igual a 10% e menor que 20%; e excelente, quando é maior ou igual a 20%. Essa empresa apresentou lucro de R$ 132 000,00 em 2008 e de R$ 145 000,00 em 2009.
De acordo com esse sistema de controle de qualidade, o desempenho financeiro dessa empresa no ano de 2009 deve ser considerado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): insuficiente.
(B): regular.
(C): bom.
(D): ótimo.
(E): excelente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Mesmo tendo a trajetória do movimento interrompida com a prisão de seus dois líderes, o tropicalismo não deixou de cumprir seu papel de vanguarda na música popular brasileira. A partir da década de 70 do século passado, em lugar do produto musical de exportação de nível internacional prometido pelos baianos com a “retomada da linha evolutória”, instituiu-se nos meios de comunicação e na indústria do lazer uma nova era musical. TINHORÃO, J. R. Pequena história da música popular: da modinha ao tropicalismo. São Paulo: Art, 1986 (adaptado).
A nova era musical mencionada no texto evidencia um gênero que incorporou a cultura de massa e se adequou à realidade brasileira. Esse gênero está representado pela obra cujo trecho da letra é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A estrela d'alva / No céu desponta / E a lua anda tonta / Com tamanho esplendor. (As pastorinhas, Noel Rosa e João de Barro)
(B): Hoje / Eu quero a rosa mais linda que houver / Quero a primeira estrela que vier / Para enfeitar a noite do meu bem. (A noite do meu bem, Dolores Duran)
(C): No rancho fundo / Bem pra lá do fim do mundo / Onde a dor e a saudade / Contam coisas da cidade. (No rancho fundo, Ary Barroso e Lamartine Babo)
(D): Baby Baby / Não adianta chamar / Quando alguém está perdido / Procurando se encontrar. (Ovelha negra, Rita Lee)
(E): Pois há menos peixinhos a nadar no mar / Do que os beijinhos que eu darei / Na sua boca. (Chega de saudade, Tom Jobim e Vinicius de Moraes) <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s²), e que a velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 80 m.
(B): 430 m.
(C): 800 m.
(D): 1.600 m.
(E): 6.400 m. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1991. Democracia: “regime político no qual a soberania é exercida pelo povo, pertence ao conjunto dos cidadãos.” JAPIASSÚ, H.; MARCONDES, D. Dicionário Básico de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2006.
Uma suposta “vacina” contra o despotismo, em um contexto democrático, tem por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a contratação de familiares para o serviço público.
(B): reduzir a ação das instituições constitucionais.
(C): combater a distribuição equilibrada de poder.
(D): evitar a escolha de governantes autoritários.
(E): restringir a atuação do Parlamento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Durante uma epidemia de uma gripe viral, o secretário de saúde de um município comprou 16 galões de álcool em gel, com 4 litros de capacidade cada um, para distribuir igualmente em recipientes para 10 escolas públicas do município. O fornecedor dispõe à venda diversos tipos de • Recipiente I: 0,125 litro • Recipiente II: 0,250 litro • Recipiente III: 0,320 litro • Recipiente IV: 0,500 litro • Recipiente V: 0,800 litro O secretário de saúde comprará recipientes de um mesmo tipo, de modo a instalar 20 deles em cada escola, abastecidos com álcool em gel na sua capacidade máxima, de forma a utilizar todo o gel dos galões de uma só vez.
Que tipo de recipiente o secretário de saúde deve comprar? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I
(B): II
(C): III
(D): IV
(E): V <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Disneylândia Multinacionais japonesas instalam empresas em Hong-Kong E produzem com matéria-prima brasileira Para competir no mercado americano [...] Pilhas americanas alimentam eletrodomésticos ingleses na Nova Guiné Gasolina árabe alimenta automóveis americanos na África do Sul [...] Crianças iraquianas fugidas da guerra Não obtêm visto no consulado americano do Egito Para entrarem na Disneylândia ANTUNES, A. Disponível em: www.radio.uol.com.br. Acesso em: 3 fev. 2013 (fragmento).
Na canção, ressalta-se a coexistência, no contexto internacional atual, das seguintes situações: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Acirramento do controle alfandegário e estímulo ao capital especulativo.
(B): Ampliação das trocas econômicas e seletividade dos fluxos populacionais.
(C): Intensificação do controle informacional e adoção de barreiras fitossanitárias.
(D): Aumento da circulação mercantil e desregulamentação do sistema financeiro.
(E): Expansão do protecionismo comercial e descaracterização de identidades nacionais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Alguns tipos de dessalinizadores usam o processo de osmose reversa para obtenção de água potável a partir da água salgada. Nesse método, utiliza-se um recipiente contendo dois compartimentos separados por uma membrana semipermeável: em um deles coloca-se água salgada e no outro recolhe-se a água potável. A aplicação de pressão mecânica no sistema faz a água fluir de um compartimento para o outro. O movimento das moléculas de água através da membrana é controlado pela pressão osmótica e pela pressão mecânica aplicada.
Para que ocorra esse processo é necessário que as resultantes das pressões osmótica e mecânica apresentem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): mesmo sentido e mesma intensidade.
(B): sentidos opostos e mesma intensidade.
(C): sentidos opostos e maior intensidade da pressão osmótica.
(D): mesmo sentido e maior intensidade da pressão osmótica.
(E): sentidos opostos e maior intensidade da pressão mecânica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Durante o Estado Novo, os encarregados da propaganda procuraram aperfeiçoar-se na arte da empolgação e envolvimento das “multidões” através das mensagens políticas. Nesse tipo de discurso, o significado das palavras importa pouco, pois, como declarou Goebbels, “não falamos para dizer alguma coisa, mas para obter determinado efeito”. CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. In: PANDOLFI, D. (Org.). Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: FGV, 1999.
O controle sobre os meios de comunicação foi uma marca do Estado Novo, sendo fundamental à propaganda política, na medida em que visava .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.
(B): ampliar o envolvimento das multidões nas decisões políticas.
(C): aumentar a oferta de informações públicas para a sociedade civil.
(D): estender a participação democrática dos meios de comunicação no Brasil.
(E): alargar o entendimento da população sobre as intenções do novo governo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s²), e que a velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 80 m.
(B): 430 m.
(C): 800 m.
(D): 1.600 m.
(E): 6.400 m. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste. Disponível em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria
|
{
"text": [
"deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia. ",
"usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes. ",
"devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores. ",
"criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores. ",
"exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O hipertexto permite — ou, de certo modo, em alguns casos, até mesmo exige — a participação de diversos autores na sua construção, a redefinição dos papéis de autor e leitor e a revisão dos modelos tradicionais de leitura e de escrita. Por seu enorme potencial para se estabelecerem conexões, ele facilita o desenvolvimento de trabalhos coletivamente, o estabelecimento da comunicação e a aquisição de informação de maneira cooperativa. Embora haja quem identifique o hipertexto exclusivamente com os textos eletrônicos, produzidos em determinado tipo de meio ou de tecnologia, ele não deve ser limitado a isso, já que consiste numa forma organizacional que tanto pode ser concebida para o papel como para os ambientes digitais. É claro que o texto virtual permite concretizar certos aspectos que, no papel, são praticamente inviáveis: a conexão imediata, a comparação de trechos de textos na mesma tela, o “mergulho” nos diversos aprofundamentos de um tema, como se o texto tivesse camadas, dimensões ou planos. RAMAL, A. C. Educação na cibercultura: hipertextualidade, leitura, escrita e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2002.
Considerando-se a linguagem específica de cada sistema de comunicação, como rádio, jornal, TV, internet, segundo o texto, a hipertextualidade configura-se como um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elemento originário dos textos eletrônicos.
(B): conexão imediata e reduzida ao texto digital.
(C): novo modo de leitura e de organização da escrita.
(D): estratégia de manutenção do papel do leitor com perfil definido.
(E): modelo de leitura baseado nas informações da superfície do texto. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Camelôs Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão: O que vende balõezinhos de cor O macaquinho que trepa no coqueiro O cachorrinho que bate com o rabo Os homenzinhos que jogam boxe A perereca verde que de repente dá um pulo que engraçado E as canetinhas-tinteiro que jamais escreverão coisa alguma. Alegria das calçadas Uns falam pelos cotovelos: “O cavalheiro chega em casa e diz: Meu filho, vai buscar um pedaço de banana para eu acender o charuto. Naturalmente o menino pensará: Papai está malu...” Outros, coitados, têm a língua atada. Todos porém sabem mexer nos cordéis como o tino ingênuo de demiurgos de inutilidades. E ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da meninice... E dão aos homens que passam preocupados ou tristes uma lição de infância. BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007.
Uma das diretrizes do Modernismo foi a percepção de elementos do cotidiano como matéria de inspiração poética. O poema de Manuel Bandeira exemplifica essa tendência e alcança expressividade porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realiza um inventário dos elementos lúdicos tradicionais da criança brasileira.
(B): promove uma reflexão sobre a realidade de pobreza dos centros urbanos.
(C): traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de significação corriqueira.
(D): introduz a interlocução como mecanismo de construção de uma poética nova.
(E): constata a condição melancólica dos homens distantes da simplicidade infantil. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Quarto de despejo: diário de uma favelada
Carolina Maria de Jesus
Como é horrivel ver um filho comer e perguntar: “Tem mais?” Esta palavra “tem mais” fica oscilando dentro do cerebro de uma mãe que olha as panela e não tem mais.
## TEXTO 2
A experiência de ver os filhos com fome na década de 1950, descrita por Carolina, é vivida no Brasil de 2021 por uma moradora de Petrolândia, em Pernambuco. “Eu trabalhava de ajudante de cabeleireira, mas a moça que tinha o salão fechou. Eu vinha me sustentando com o auxílio que tinha, mas agora eu não fui contemplada. Às vezes as pessoas me ajudam com alimentos para os meus filhos. De vez em quando, eu acho algum bico para fazer, mas é muito raro. Tem dias que não tenho nem o leite da minha bebê.”
Considerando a realidade brasileira, os textos se aproximam ao apresentarem uma reflexão sobre o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recorrência da miséria.
(B): planejamento da saúde.
(C): superação da escassez.
(D): constância da economia.
(E): romantização da carência.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.
(B): possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.
(C): garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.
(D): contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.
(E): promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Foram convidadas 32 equipes para um torneio de futebol, que foram divididas em 8 grupos com 4 equipes, sendo que, dentro de um grupo, cada equipe disputa uma única partida contra cada uma das demais equipes de seu grupo. A primeira e a segunda colocadas de cada grupo seguem para realizar as 8 partidas da próxima fase do torneio, chamada oitavas de final. Os vencedores das partidas das oitavas de final seguem para jogar as 4 partidas das quartas de final. Os vencedores das quartas de final disputam as 2 partidas das semifinais, e os vencedores avançam para a grande final, que define a campeã do torneio.
Pelas regras do torneio, cada equipe deve ter um período de descanso de, no mínimo, 3 dias entre dois jogos por ela disputados, ou seja, se um time disputar uma partida, por exemplo, num domingo, só poderá disputar a partida seguinte a partir da quinta-feira da mesma semana.
O número mínimo de dias necessários para a realização desse torneio é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22.
(B): 25.
(C): 28.
(D): 48.
(E): 64.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste. Disponível em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia.
(B): usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes.
(C): devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores.
(D): criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores.
(E): exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo meu descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele sistematicamente me enviava missivas eruditas com precisas informações sobre as regras da gramática, que eu não respeitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos, que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de uma palavra num desses meus badulaques. Acontece que eu, acostumado a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em “varreção” — do verbo “varrer”. De fato, trata-se de um equívoco que, num vestibular, poderia me valer uma reprovação. Pois o meu amigo, paladino da língua portuguesa, se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário, aquela que tem, no topo, a fotografia de uma “varroa”(sic!) (você não sabe o que é uma “varroa”?) para corrigir-me do meu erro. E confesso: ele está certo. O certo é “varrição” e não “varreção”. Mas estou com medo de que os mineiros da roça façam troça de mim porque nunca os vi falar de “varrição”. E se eles rirem de mim não vai me adiantar mostrar-lhes o xerox da página do dicionário com a “varroa” no topo. Porque para eles não é o dicionário que faz a língua. É o povo. E o povo, lá nas montanhas de Minas Gerais, fala “varreção” quando não “barreção”. O que me deixa triste sobre esse amigo oculto é que nunca tenha dito nada sobre o que eu escrevo, se é bonito ou se é feio. Toma a minha sopa, não diz nada sobre ela, mas reclama sempre que o prato está rachado. ALVES, R. Mais badulaques. São Paulo: Parábola, 2004 (fragmento).
De acordo com o texto, após receber a carta de um amigo “que se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário” sinalizando um erro de grafia, o autor reconhece .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a supremacia das formas da língua em relação ao seu conteúdo.
(B): a necessidade da norma padrão em situações formais de comunicação escrita.
(C): a obrigatoriedade da norma culta da língua, para a garantia de uma comunicação efetiva.
(D): a importância da variedade culta da língua, para a preservação da identidade cultural de um povo.
(E): a necessidade do dicionário como guia de adequação linguística em contextos informais privados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um cliente de uma videolocadora tem o hábito de alugar dois filmes por vez. Quando os devolve, sempre pega outros dois filmes e assim sucessivamente. Ele soube que a videolocadora recebeu alguns lançamentos, sendo 8 filmes de ação, 5 de comédia e 3 de drama e, por isso, estabeleceu uma estratégia para ver todos esses 16 lançamentos. Inicialmente alugará, em cada vez, um filme de ação e um de comédia. Quando se esgotarem as possibilidades de comédia, o cliente alugará um filme de ação e um de drama, até que todos os lançamentos sejam vistos e sem que nenhum filme seja repetido.
De quantas formas distintas a estratégia desse cliente poderá ser posta em prática? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>20</mn><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><msup><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow><msup><mn>2</mn><mn>8</mn></msup></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mfenced><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>5</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><mo>+</mo><mfenced><mrow><mn>3</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced></mrow><msup><mn>2</mn><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mfenced><mrow><mn>16</mn><mo>!</mo></mrow></mfenced><msup><mn>2</mn><mn>8</mn></msup></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A História, mais ou menos Negócio seguinte. Três reis magrinhos ouviram um plá de que tinha nascido um Guri. Viram o cometa no Oriente e tal e se flagraram que o Guri tinha pintado por lá. Os profetas, que não eram de dar cascata, já tinham dicado o troço: em Belém, da Judeia, vai nascer o Salvador, e tá falado. Os três magrinhos se mandaram. Mas deram o maior fora. Em vez de irem direto para Belém, como mandava o catálogo, resolveram dar uma incerta no velho Herodes, em Jerusalém. Pra quê! Chegaram lá de boca aberta e entregaram toda a trama. Perguntaram: Onde está o rei que acaba de nascer? Vimos sua estrela no Oriente e viemos adorá-lo. Quer dizer, pegou mal. Muito mal. O velho Herodes, que era um oligão, ficou grilado. Que rei era aquele? Ele é que era o dono da praça. Mas comeu em boca e disse: Joia. Onde é que esse guri vai se apresentar? Em que canal? Quem é o empresário? Tem baixo elétrico? Quero saber tudo. Os magrinhos disseram que iam flagrar o Guri e na volta dicavam tudo para o coroa. VERISSIMO, L. F. O nariz e outras crônicas. São Paulo: Ática, 1994.
Na crônica de Verissimo, a estratégia para gerar o efeito de humor decorre do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): linguagem rebuscada utilizada pelo narrador no tratamento do assunto.
(B): inserção de perguntas diretas acerca do acontecimento narrado.
(C): caracterização dos lugares onde se passa a história.
(D): emprego de termos bíblicos de forma descontextualizada.
(E): contraste entre o tema abordado e a linguagem utilizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Em janeiro do ano passado, a direção de uma fábrica abriu uma creche para os filhos de seus funcionários, com 10 salas, cada uma com capacidade para atender 10 crianças a cada ano. As vagas são sorteadas entre os filhos dos funcionários inscritos, enquanto os não contemplados pelo sorteio formam uma lista de espera. No ano passado, a lista de espera teve 400 nomes e, neste ano, esse número cresceu 10 por cento.
A direção da fábrica realizou uma pesquisa e constatou que a lista de espera para o próximo ano terá a mesma quantidade de nomes da lista de espera deste ano. Decidiu, então, construir, ao longo desse ano, novas salas para a creche, também com capacidade de atendimento para 10 crianças cada, de modo que o número de nomes na lista de espera no próximo ano seja 25 por cento menor que o deste ano.
Onúmero mínimo de salas que deverão ser construídas é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.
(B): 11.
(C): 13.
(D): 30.
(E): 33.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa compra semanalmente, numa mesma loja, sempre a mesma quantidade de um produto que custa R$ 10,00 a unidade. Como já sabe quanto deve gastar, leva sempre R$ 6,00 a mais do que a quantia necessária para comprar tal quantidade, para o caso de eventuais despesas extras. Entretanto, um dia, ao chegar à loja, foi informada de que o preço daquele produto havia aumentado 20%. Devido a esse reajuste, concluiu que o dinheiro levado era a quantia exata para comprar duas unidades a menos em relação à quantidade habitualmente comprada.
A quantia que essa pessoa levava semanalmente para fazer a compra era .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 166,00.
(B): R$ 156,00.
(C): R$ 84,00.
(D): R$ 46,00.
(E): R$ 24,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste. Disponível em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia.
(B): usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes.
(C): devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores.
(D): criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores.
(E): exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Se vamos ter mais tempo de lazer no futuro automatizado, o problema não é como as pessoas vão consumir essas unidades adicionais de tempo de lazer, mas que capacidade para a experiência terão as pessoas com esse tempo livre. Mas se a notação útil do emprego do tempo se torna menos compulsiva, as pessoas talvez tenham de reaprender algumas das artes de viver que foram perdidas na Revolução Industrial: como preencher os interstícios de seu dia com relações sociais e pessoais; como derrubar mais uma vez as barreiras entre o trabalho e a vida. THOMPSON, E. P. Costumes em comum: estudos sobre a cultura popular tradicional. São Paulo: Cia. das Letras, 1998 (adaptado).
A partir da reflexão do historiador, um argumento contrário à transformação promovida pela Revolução Industrial na relação dos homens com o uso do tempo livre é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): intensificação da busca do lucro econômico.
(B): flexibilização dos períodos de férias trabalhistas.
(C): esquecimento das formas de sociabilidade tradicionais.
(D): aumento das oportunidades de confraternização familiar.
(E): multiplicação das possibilidades de entretenimento virtual. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
## Efficacy of Selective Serotonin-Reuptake Inhibitors in Premenstrual Syndrome
Muitas mulheres sofrem com desconfortos nos dias que antecedem a menstruação, a chamada tensão pré-menstrual. Entre outros sintomas, podem ocorrer alterações de humor. Atualmente, acredita-se que os sintomas são resultado da queda na concentração do neurotransmissor serotonina, que, por sua vez, está relacionado com a diminuição na produção dos hormônios ovarianos estrógeno e progesterona, observada nessa fase do ciclo feminino.
A redução da produção desses hormônios nessa fase está relacionada com o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regressão do corpo lúteo ovariano.
(B): diminuição na produção de ocitocina.
(C): liberação do gameta feminino na ovulação.
(D): aumento nos níveis dos hormônios LH e FSH.
(E): elevação nos níveis sorológicos de adrenalina.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A marcha galopante das tecnologias teve por primeiro resultado multiplicar em enormes proporções tanto a massa das notícias que circulam quanto as ocasiões de sermos solicitados por elas. Os profissionais têm tendência a considerar esta inflação como automaticamente favorável ao público, pois dela tiram proveito e tornam- se obcecados pela imagem liberal do grande mercado em que cada um, dotado de luzes por definição iguais, pode fazer sua escolha em toda liberdade. Isso jamais foi realizado e tende a nunca ser. Na verdade, os leitores, ouvintes, telespectadores, mesmo se se abandonam a sua bulimia*, não são realmente nutridos por esta indigesta sopa de informações e sua busca finaliza em frustração. Cada vez mais frequentemente, até, eles ressentem esse bombardeio de riquezas falsas como agressivo e se refugiam na resistência a toda ou qualquer informação. O verdadeiro problema das sociedades pós- industriais não é a penúria**, mas a abundância. As sociedades modernas têm a sua disposição muito mais do que necessitam em objetos, informações e contatos. Ou, mais exatamente, disso resulta uma desarmonia entre uma oferta, não excessiva, mas incoerente, e uma demanda que, confusamente, exige uma escolha muito mais rápida a absorver. Por isso os órgãos de informação devem escolher, uma vez que o homem contemporâneo apressado, estressado, desorientado busca uma linha diretriz, uma classificação mais clara, um condensado do que é realmente importante. (*) fome excessiva, desejo descontrolado. (**) miséria, pobreza. VOYENNE, B. Informação hoje. Lisboa: Armand Colin, 1975 (adaptado).
Com o uso das novas tecnologias, os domínios midiáticos obtiveram um avanço maior e uma presença mais atuante junto ao público, marcada ora pela quase simultaneidade das informações, ora pelo uso abundante de imagens. A relação entre as necessidades da sociedade moderna e a oferta de informação, segundo o texto, é desarmônica, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o jornalista seleciona as informações mais importantes antes de publicá-las.
(B): o ser humano precisa de muito mais conhecimento do que a tecnologia pode dar.
(C): o problema da sociedade moderna é a abundância de informações e de liberdade de escolha.
(D): a oferta é incoerente com o tempo que as pessoas têm para digerir a quantidade de informação disponível.
(E): a utilização dos meios de informação acontece de maneira desorganizada e sem controle efetivo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma noite em 67, de Renato Terra e Ricardo Calil. Editora Planeta, 296 páginas. Mas foi uma noite, aquela noite de sábado 21 de outubro de 1967, que parou o nosso país. Parou pra ver a finalíssima do III Festival da Record, quando um jovem de 24 anos chamado Eduardo Lobo, o Edu Lobo, saiu carregado do Teatro Paramount em São Paulo depois de ganhar o prêmio máximo do festival com Ponteio, que cantou acompanhado da charmosa e iniciante Marília Medalha. Foi naquela noite que Chico Buarque entoou sua Roda viva ao lado do MPB-4 de Magro, o arranjador. Que Caetano Veloso brilhou cantando Alegria, alegria com a plateia ao som das guitarras dos Beat Boys, que Gilberto Gil apresentou a tropicalista Domingo no parque com os Mutantes. Aquela noite que acabou virando filme, em 2010, nas mãos de Renato Terra e Ricardo Calil, agora virou livro. O livro que está sendo lançado agora é a história daquela noite, ampliada e em estado que no jargão jornalístico chamamos de matéria bruta. Quem viu o filme vai se deliciar com as histórias — e algumas fofocas — que cada um tem para contar, agora sem os cortes necessários que um filme exige. E quem não viu o filme tem diante de si um livro de histórias, pensando bem, de História. VILLAS, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 18 jun. 2014 (adaptado).
Considerando os elementos constitutivos dos gêneros textuais circulantes na sociedade, nesse fragmento de resenha predominam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caracterizações de personalidades do contexto musical brasileiro dos anos 1960.
(B): questões polêmicas direcionadas à produção musical brasileira nos anos 1960.
(C): relatos de experiências de artistas sobre os festivais de música de 1967.
(D): explicações sobre o quadro cultural do Brasil durante a década de 1960.
(E): opiniões a respeito de uma obra sobre a cena musical de 1967. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Para os Impérios Coloniais, o problema das doenças que atingiam os escravos era algo com que cotidianamente deparavam os senhores. Em vista disso, uma série de obras dedicadas à administração de escravos foi publicada com vista a implementar uma moderna gestão da mão de obra escravista em convergência com o Iluminismo. Nesse contexto, o saber médico adquiria um papel extremamente relevante. Este era encarado como um instrumento fundamental ao desenvolvimento colonial, dada a percepção do impacto que as doenças tropicais causavam na população branca e nos povos escravizados.
De acordo com o texto, a importância da medicina se justifica no âmbito dos objetivos.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): econômicos das elites.
(B): naturalistas dos viajantes.
(C): abolicionistas dos letrados.
(D): tradicionalistas dos nativos.
(E): emancipadores das metrópoles.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste. Disponível em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia.
(B): usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes.
(C): devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores.
(D): criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores.
(E): exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.”
Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta
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"text": [
"se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade. ",
"se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena. ",
"não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais. ",
"não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita. ",
"não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume. "
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"A",
"B",
"C",
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O tema da velhice foi objeto de estudo de brilhantes filósofos ao longo dos tempos. Um dos melhores livros sobre o assunto foi escrito pelo pensador e orador romano Cícero: A Arte do Envelhecimento. Cícero nota, primeiramente, que todas as idades têm seus encantos e suas dificuldades. E depois aponta para um paradoxo da humanidade. Todos sonhamos ter uma vida longa, o que significa viver mais anos. Quando realizamos a meta, em vez de celebrar o feito, nos atiramos a um estado de melancolia e amargura. Ler as palavras de Cícero sobre envelhecimento pode ajudar a aceitar melhor a passagem do tempo. NOGUEIRA, P. Saúde & Bem-Estar Antienvelhecimento. Época. 28 abr. 2008.
O autor discute problemas relacionados ao envelhecimento, apresentando argumentos que levam a inferir que seu objetivo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esclarecer que a velhice é inevitável.
(B): contar fatos sobre a arte de envelhecer.
(C): defender a ideia de que a velhice é desagradável.
(D): influenciar o leitor para que lute contra o envelhecimento.
(E): mostrar às pessoas que é possível aceitar, sem angústia, o envelhecimento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um parque tem dois circuitos de tamanhos diferentes para corridas. Um corredor treina nesse parque e, no primeiro dia, inicia seu treino percorrendo 3 voltas em torno do circuito maior e 2 voltas em torno do menor, perfazendo um total de 1 800 metros. Em seguida, dando continuidade a seu treino, corre mais 2 voltas em torno do circuito maior e 1 volta em torno do menor, percorrendo mais 1 100 metros.
No segundo dia, ele pretende percorrer 5 000 metros nos circuitos do parque, fazendo um número inteiro de voltas em torno deles e de modo que o número de voltas seja o maior possível.
A soma do número de voltas em torno dos dois circuitos, no segundo dia, será.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.
(B): 13.
(C): 14.
(D): 15.
(E): 16.<|im_end|>
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Pergunta:
O fogão por indução funciona a partir do surgimento de uma corrente elétrica induzida no fundo da panela, com consequente transformação de energia elétrica em calor por efeito Joule. A principal vantagem desses fogões é a eficiência energética, que é substancialmente maior que a dos fogões convencionais.
A corrente elétrica mencionada é induzida por.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): indução
(B): condução.
(C): campo elétrico variável.
(D): campo magnético variável.
(E): ressonância eletromagnética.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Durante uma obra em um clube, um grupo de trabalhadores teve de remover uma escultura de ferro maciço colocada no fundo de uma piscina vazia. Cinco trabalhadores amarraram cordas à escultura e tentaram puxá-la para cima, sem sucesso.
Se a piscina for preenchida com água, ficará mais fácil para os trabalhadores removerem a escultura, pois a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): escultura flutuará. Dessa forma, os homens não precisarão fazer força para remover a escultura do fundo.
(B): escultura ficará com peso menor. Dessa forma, a intensidade da força necessária para elevar a escultura será menor.
(C): água exercerá uma força na escultura proporcional a sua massa, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem para anular a ação da força peso da escultura.
(D): água exercerá uma força na escultura para baixo, e esta passará a receber uma força ascendente do piso da piscina. Esta força ajudará a anular a ação da força peso na escultura.
(E): água exercerá uma força na escultura proporcional ao seu volume, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem, podendo resultar em uma força ascendente maior que o peso da escultura. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O coronelismo era fruto de alteração na relação de forças entre os proprietários rurais e o governo, e significava o fortalecimento do poder do Estado antes que o predomínio do coronel. Nessa concepção, o coronelismo é, então, um sistema político nacional, com base em barganhas entre o governo e os coronéis. O coronel tem o controle dos cargos públicos, desde o delegado de polícia até a professora primária. O coronel hipoteca seu apoio ao governo, sobretudo na forma de voto. CARVALHO, J. M. Pontos e bordados: escritos de história política. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1998 (adaptado).
No contexto da Primeira República no Brasil, as relações políticas descritas baseavam-se na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): coação das milícias locais.
(B): estagnação da dinâmica urbana.
(C): valorização do proselitismo partidário.
(D): disseminação de práticas clientelistas.
(E): centralização de decisões administrativas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.”
Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade.
(B): se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena.
(C): não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais.
(D): não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita.
(E): não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A rede elétrica de uma residência tem tensão de 110 V e o morador compra, por engano, uma lâmpada incandescente com potência nominal de 100 W e tensão nominal de 220 V.
Se essa lâmpada for ligada na rede de 110 V, o que acontecerá? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A lâmpada brilhará normalmente, mas como a tensão é a metade da prevista, a corrente elétrica será o dobro da normal, pois a potência elétrica é o produto de tensão pela corrente.
(B): A lâmpada não acenderá, pois ela é feita para trabalhar apenas com tensão de 220 V, e não funciona com tensão abaixo desta.
(C): A lâmpada irá acender dissipando uma potência de 50 W, pois como a tensão é metade da esperada, a potência também será reduzida à metade.
(D): A lâmpada irá brilhar fracamente, pois com a metade da tensão nominal, a corrente elétrica também será menor e a potência dissipada será menos da metade da nominal.
(E): A lâmpada queimará, pois como a tensão é menor do que a esperada, a corrente será maior, ultrapassando a corrente para a qual o filamento foi projetado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
E se a água potável acabar? O que aconteceria se a água potável do mundo acabasse? As teorias mais pessimistas dizem que a água potável deve acabar logo, em 2050. Nesse ano, ninguém mais tomará banho todo dia. Chuveiro com água só duas vezes por semana. Se alguém exceder 55 litros de consumo (metade do que a ONU recomenda), seu abastecimento será interrompido. Nos mercados, não haveria carne, pois, se não há água para você, imagine para o gado. Gastam-se 43 mil litros de água para produzir 1 kg de carne. Mas, não é só ela que faltará. A Região Centro-Oeste do Brasil, maior produtor de grãos da América Latina em 2012, não conseguiria manter a produção. Afinal, no país, a agricultura e a agropecuária são, hoje, as maiores consumidoras de água, com mais de 70% do uso. Faltariam arroz, feijão, soja, milho e outros grãos. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012.
A língua portuguesa dispõe de vários recursos para indicar a atitude do falante em relação ao conteúdo de seu enunciado. No início do texto, o verbo “dever” contribui para expressar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma constatação sobre como as pessoas administram os recursos hídricos.
(B): a habilidade das comunidades em lidar com problemas ambientais contemporâneos.
(C): a capacidade humana de substituir recursos naturais renováveis.
(D): uma previsão trágica a respeito das fontes de água potável.
(E): uma situação ficcional com base na realidade ambiental brasileira. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
“Ela é muito diva!”, gritou a moça aos amigos, com uma câmera na mão. Era a quinta edição da Campus Party, a feira de internet que acontece anualmente em São Paulo, na última terça-feira, 7. A diva em questão era a cantora de tecnobrega Gaby Amarantos, a “Beyoncé do Pará”. Simpática, Gaby sorriu e posou pacientemente para todos os cliques. Pouco depois, o rapper Emicida, palestrante ao lado da paraense e do também rapper MV Bill, viveria a mesma tietagem. Se cenas como essa hoje em dia fazem parte do cotidiano de Gaby e Emicida, ambos garantem que isso se deve à dimensão que suas carreiras tomaram através da internet — o sucesso na rede era justamente o assunto da palestra. Ambos vieram da periferia e são marcados pela disponibilização gratuita ou a preços muito baixos de seus discos, fenômeno que ampliou a audiência para além dos subúrbios paraenses e paulistanos. A dupla até já realizou uma apresentação em conjunto, no Beco 203, casa de shows localizada no Baixo Augusta, em São Paulo, frequentada por um público de classe média alta. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).
As ideias apresentadas no texto estruturam-se em torno de elementos que promovem o encadeamento das ideias e a progressão do tema abordado. A esse respeito, identifica-se no texto em questão que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expressão “pouco depois”, em “Pouco depois, o rapper Emicida”, indica permanência de estado de coisas no mundo.
(B): o vocábulo “também”, em “e também rapper MV Bill”, retoma coesivamente a expressão “o rapper Emicida”.
(C): o conectivo “se”, em “Se cenas como essa”, orienta o leitor para conclusões contrárias a uma ideia anteriormente apresentada.
(D): o pronome indefinido “isso”, em “isso se deve”, marca uma remissão a ideias do texto.
(E): as expressões “a cantora de tecnobrega Gaby Amarantos, a ‘Beyoncé do Pará'", “ambos” e “a dupla” formam uma cadeia coesiva por retomarem as mesmas personalidades. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Grupo Escolar de Palmeiras 3º anno 18-11-911 J B Pereira Descripção A nossa bandeira “Auri verde pendão de minha terra Que a brisa do Brazil beija e balança Estandarte que a luz do sol encerra As promessas divinas da Esperança.” A bandeira brazileira é a mais bonita de todas; vou descrevel-a. O rectangulo verde indica a cor de nossas mattas. O losango amarello indica a cor das riquezas naturais que o nosso caro Brazil encerra como o ouro. No centro da bandeira vê-se uma esphera azul que indica a terra, e as estrellas que se acham dentro da esphera representam os estados. Na faixa dentro da esphera está escripto o lema Ordem e Progresso, o qual representa a base da republica e a organização do povo brazileiro. Salve! Bandeira Brazileira GRUPO ESCOLAR DE PALMEIRAS. Redações de Maria Anna de Biase e J. B. Pereira sobre a Bandeira Nacional. Palmeiras (SP), 18 nov. 1911. Acervo APESP. Coleção DAESP. C10279. Disponível em: www.arquivoestado.sp.gov.br. Acesso em: 15 maio 2013.
O documento foi retirado de uma exposição on-line de manuscritos do estado de São Paulo do início do século XX. Quanto à relevância social para o leitor da atualidade, o texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): funciona como veículo de transmissão de valores patrióticos próprios do período em que foi escrito.
(B): cumpre uma função instrucional de ensinar regras de comportamento em eventos cívicos.
(C): deixa subentendida a ideia de que o brasileiro preserva as riquezas naturais do país.
(D): argumenta em favor da construção de uma nação com igualdade de direitos.
(E): apresenta uma metodologia de ensino restrita a uma determinada época. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma proposta de dispositivo capaz de indicar a qualidade da gasolina vendida em postos e, consequentemente, evitar fraudes, poderia utilizar o conceito de refração luminosa. Nesse sentido, a gasolina não adulterada, na temperatura ambiente, apresenta razão entre os senos dos raios incidente e refratado igual a 1,4. Desse modo, fazendo incidir o feixe de luz proveniente do ar com um ângulo fixo e maior que zero, qualquer modificação no ângulo do feixe refratado indicará adulteração no combustível.
Em uma fiscalização rotineira, o teste apresentou o valor de 1,9. Qual foi o comportamento do raio refratado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Mudou de sentido.
(B): Sofreu reflexão total.
(C): Atingiu o valor do ângulo limite.
(D): Direcionou-se para a superfície de separação.
(E): Aproximou-se da normal à superfície de separação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.”
Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade.
(B): se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena.
(C): não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais.
(D): não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita.
(E): não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
PINHÃO sai ao mesmo tempo que BENONA entra. BENONA: Eurico, Eudoro Vicente está lá fora e quer falar com você. EURICÃO: Benona, minha irmã, eu sei que ele está lá fora, mas não quero falar com ele. BENONA: Mas Eurico, nós lhe devemos certas atenções. EURICÃO: Você, que foi noiva dele. Eu, não! BENONA: Isso são coisas passadas. EURICÃO: Passadas para você, mas o prejuízo foi meu. Esperava que Eudoro, com todo aquele dinheiro, se tornasse meu cunhado. Era uma boca a menos e um patrimônio a mais. E o peste me traiu. Agora, parece que ouviu dizer que eu tenho um tesouro. E vem louco atrás dele, sedento, atacado de verdadeira hidrofobia. Vive farejando ouro, como um cachorro da molest’a, como um urubu, atrás do sangue dos outros. Mas ele está enganado. Santo Antônio há de proteger minha pobreza e minha devoção. SUASSUNA, A. O santo e a porca. Rio de Janeiro: José Olympio, 2013 (fragmento).
Nesse texto teatral, o emprego das expressões “o peste” e “cachorro da molest'a” contribui para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): marcar a classe social das personagens.
(B): caracterizar usos linguísticos de uma região.
(C): enfatizar a relação familiar entre as personagens.
(D): sinalizar a influência do gênero nas escolhas vocabulares.
(E): demonstrar o tom autoritário da fala de uma das personagens. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Barbatimão é o nome popular de uma árvore cuja casca é utilizada para fins medicinais. Essa casca é constituída principalmente de dois tecidos vegetais: periderme e floema. A extração da casca tem levado à morte muitos indivíduos dessa espécie, quando o corte retira um anel completo ao longo da circunferência do tronco. Aqueles que têm parte da casca retirada sem completar essa circunferência podem sobreviver.
A morte desses indivíduos, decorrente da retirada do anel completo da casca, é provocada pela interrupção da.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fotossíntese.
(B): transpiração.
(C): troca de gases.
(D): formação de brotos.
(E): nutrição das raízes.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um casal deseja recarregar seu cartão bancário pré-pago, para realizar uma viagem ao exterior. Eles recarregarão esse cartão com 3 000 dólares, em uma única transação. A unidade monetária do país onde reside o casal é o zed e a taxa cambial é de 2,20 zeds por dólar. É cobrado um imposto de 3 por cento sobre o valor pago, em zed, pela recarga, além de uma quantia fixa de 40 zeds pela transação bancária.
Qual o valor mínimo, em zed, que esse casal deve possuir para recarregar o cartão?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6 640,00
(B): 6 690,00
(C): 6 730,00
(D): 6 838,00
(E): 6 886,00<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. <|im_end|>
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Pergunta:
Existem bactérias que inibem o crescimento de um fungo causador de doenças no tomateiro, por consumirem o ferro disponível no meio. As bactérias também fazem fixação de nitrogênio, disponibilizam cálcio e produzem auxinas, substâncias que estimulam diretamente o crescimento do tomateiro. PELZER, G. Q. et al. Mecanismos de controle da murcha-de-esclerócio e promoção de crescimento em tomateiro mediados por rizobactérias. Tropical Plant Pathology, v. 36, n. 2, mar.-abr. 2011 (adaptado).
Qual dos processos biológicos mencionados indica uma relação ecológica de competição? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fixação de nitrogênio para o tomateiro.
(B): Disponibilização de cálcio para o tomateiro.
(C): Diminuição da quantidade de ferro disponível para o fungo.
(D): Liberação de substâncias que inibem o crescimento do fungo.
(E): Liberação de auxinas que estimulam o crescimento do tomateiro. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.”
Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade.
(B): se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena.
(C): não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais.
(D): não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita.
(E): não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão?
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{
"text": [
"A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos. ",
"A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão. ",
"A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão. ",
"A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão. ",
"A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Durante uma obra em um clube, um grupo de trabalhadores teve de remover uma escultura de ferro maciço colocada no fundo de uma piscina vazia. Cinco trabalhadores amarraram cordas à escultura e tentaram puxá-la para cima, sem sucesso.
Se a piscina for preenchida com água, ficará mais fácil para os trabalhadores removerem a escultura, pois a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): escultura flutuará. Dessa forma, os homens não precisarão fazer força para remover a escultura do fundo.
(B): escultura ficará com peso menor. Dessa forma, a intensidade da força necessária para elevar a escultura será menor.
(C): água exercerá uma força na escultura proporcional a sua massa, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem para anular a ação da força peso da escultura.
(D): água exercerá uma força na escultura para baixo, e esta passará a receber uma força ascendente do piso da piscina. Esta força ajudará a anular a ação da força peso na escultura.
(E): água exercerá uma força na escultura proporcional ao seu volume, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem, podendo resultar em uma força ascendente maior que o peso da escultura. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A London Eye é uma enorme roda-gigante na capital inglesa. Por ser um dos monumentos construídos para celebrar a entrada do terceiro milênio, ela também é conhecida como Roda do Milênio. Um turista brasileiro, em visita à Inglaterra, perguntou a um londrino o diâmetro (destacado na imagem) da Roda do Milênio e ele respondeu que ele tem 443 pés. Disponível em: www.mapadelondres.org. Acesso em: 14 maio 2015 (adaptado). Não habituado com a unidade pé, e querendo satisfazer sua curiosidade, esse turista consultou um manual de unidades de medidas e constatou que 1 pé equivale a 12 polegadas, e que 1 polegada equivale a 2,54 cm. Após alguns cálculos de conversão, o turista ficou surpreendido com o resultado obtido em metros.
Qual a medida que mais se aproxima do diâmetro da Roda do Milênio, em metro? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 53
(B): 94
(C): 113
(D): 135
(E): 145 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Anoitecer A Dolores É a hora em que o sino toca, mas aqui não há sinos; há somente buzinas, sirenes roucas, apitos aflitos, pungentes, trágicos, uivando escuro segredo; desta hora tenho medo. [...] É a hora do descanso, mas o descanso vem tarde, o corpo não pede sono, depois de tanto rodar; pede paz — morte — mergulho no poço mais ermo e quedo; desta hora tenho medo. Hora de delicadeza, agasalho, sombra, silêncio. Haverá disso no mundo? É antes a hora dos corvos, bicando em mim, meu passado, meu futuro, meu degredo; desta hora, sim, tenho medo. ANDRADE, C. D. A rosa do povo. Rio de Janeiro: Record, 2005 (fragmento).
Com base no contexto da Segunda Guerra Mundial, o livro A rosa do povo revela desdobramentos da visão poética. No fragmento, a expressividade lírica demonstra um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): defesa da esperança como forma de superação das atrocidades da guerra.
(B): desejo de resistência às formas de opressão e medo produzidas pela guerra.
(C): olhar pessimista das instituições humanas e sociais submetidas ao conflito armado.
(D): exortação à solidariedade para a reconstrução dos espaços urbanos bombardeados.
(E): espírito de contestação capaz de subverter a condição de vítima dos povos afetados. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um clube tem um campo de futebol com área total de 8 000 m², correspondente ao gramado. Usualmente, a poda da grama desse campo é feita por duas máquinas do clube próprias para o serviço. Trabalhando no mesmo ritmo, as duas máquinas podam juntas 200 m² por hora. Por motivo de urgência na realização de uma partida de futebol, o administrador do campo precisará solicitar ao clube vizinho máquinas iguais às suas para fazer o serviço de poda em um tempo máximo de 5 h. Utilizando as duas máquinas que o clube já possui, qual
o número mínimo de máquinas que o administrador do campo deverá solicitar ao clube vizinho? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4
(B): 6
(C): 8
(D): 14
(E): 16 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Advento da Polis, nascimento da filosofia: entre as duas ordens de fenômenos, os vínculos são demasiado estreitos para que o pensamento racional não apareça, em suas origens, solidário das estruturas sociais e mentais próprias da cidade grega. Assim recolocada na história, a filosofia despoja-se desse caráter de revelação absoluta que às vezes lhe foi atribuído, saudando, na jovem ciência dos jônios, a razão intemporal que veio encarnar-se no Tempo. A escola de Mileto não viu nascer a Razão; ela construiu uma Razão, uma primeira forma de racionalidade. Essa razão grega não é a razão experimental da ciência contemporânea.
Os vínculos entre os fenômenos indicados no trecho foram fortalecidos pelo surgimento de uma categoria de pensadores, a saber:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Os epicuristas, envolvidos com o ideal de vida feliz.
(B): Os estoicos, dedicados à superação dos infortúnios.
(C): Os sofistas, comprometidos com o ensino da retórica.
(D): Os peripatéticos, empenhados na dinâmica do ensino.
(E): Os poetas rapsodos, responsáveis pela narrativa do mito.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos.
(B): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão.
(C): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão.
(D): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão.
(E): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Pais com síndrome de Down
### Três anos após dar à luz, mãe portadora de síndrome de Down revela detalhes de seu dia a dia
A síndrome de Down é uma alteração genética associada à trissomia do cromossomo 21, ou seja, o indivíduo possui três cromossomos 21 e não um par, como é normal. Isso ocorre pela união de um gameta contendo um cromossomo 21 com um gameta possuidor de dois cromossomos 21. Embora, normalmente, as mulheres com a síndrome sejam estéreis, em 2008, no interior de São Paulo, uma delas deu à luz uma menina sem a síndrome de Down.
Sabendo disso, um jovem casal, ambos com essa síndrome, procura um médico especialista para aconselhamento genético porque querem ter um bebê.
O médico informa ao casal que, com relação ao cromossomo 21, os zigotos formados serão.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): todos normais.
(B): todos tetrassômicos.
(C): apenas normais ou tetrassômicos.
(D): apenas trissômicos ou tetrassômicos.
(E): normais, trissômicos ou tetrassômicos.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo as regras da Fórmula 1, o peso mínimo do carro, de tanque vazio, com o piloto, é de 605 kg, e a gasolina deve ter densidade entre 725 e 780 gramas por litro. Entre os circuitos nos quais ocorrem competições dessa categoria, o mais longo é Spa-Francorchamps, na Bélgica, cujo traçado tem 7 km de extensão. O consumo médio de um carro da Fórmula 1 é de 75 litros para cada 100 km.
Suponha que um piloto de uma equipe específica, que utiliza um tipo de gasolina com densidade de 750 g/L, esteja no circuito de Spa-Francorchamps, parado no box para reabastecimento. Caso ele pretenda dar mais 16 voltas, ao ser liberado para retornar à pista, seu carro deverá pesar, no mínimo, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 617 kg.
(B): 668 kg.
(C): 680 kg.
(D): 689 kg.
(E): 717 kg. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Pérolas absolutas Há, no seio de uma ostra, um movimento — ainda que imperceptível. Qualquer coisa imiscuiu-se pela fissura, uma partícula qualquer, diminuta e invisível. Venceu as paredes lacradas, que se fecham como a boca que tem medo de deixar escapar um segredo. Venceu. E agora penetra o núcleo da ostra, contaminando-lhe a própria substância. A ostra reage, imediatamente. E começa a secretar o nácar. É um mecanismo de defesa, uma tentativa de purificação contra a partícula invasora. Com uma paciência de fundo de mar, a ostra profanada continua seu trabalho incansável, secretando por anos a fio o nácar que aos poucos se vai solidificando. É dessa solidificação que nascem as pérolas. As pérolas são, assim, o resultado de uma contaminação. A arte por vezes também. A arte é quase sempre a transformação da dor. [...] Escrever é preciso. É preciso continuar secretando o nácar, formar a pérola que talvez seja imperfeita, que talvez jamais seja encontrada e viva para sempre encerrada no fundo do mar. Talvez estas, as pérolas esquecidas, jamais achadas, as pérolas intocadas e por isso absolutas em si mesmas, guardem em si uma parcela faiscante da eternidade. SEIXAS, H. Uma ilha chamada livro. Rio de Janeiro: Record, 2009 (fragmento).
Considerando os aspectos estéticos e semânticos presentes no texto, a imagem da pérola configura uma percepção que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforça o valor do sofrimento e do esquecimento para o processo criativo.
(B): ilustra o conflito entre a procura do novo e a rejeição ao elemento exótico.
(C): concebe a criação literária como trabalho progressivo e de autoconhecimento.
(D): expressa a ideia de atividade poética como experiência anônima e involuntária.
(E): destaca o efeito introspectivo gerado pelo contato com o inusitado e com o desconhecido. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo a teoria evolutiva mais aceita hoje, as mitocôndrias, organelas celulares responsáveis pela produção de ATP em células eucariotas, assim como os cloroplastos, teriam sido originados de procariontes ancestrais que foram incorporados por células mais complexas.
Uma característica da mitocôndria que sustenta essa teoria é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): capacidade de produzir moléculas de ATP.
(B): presença de parede celular semelhante à de procariontes.
(C): presença de membranas envolvendo e separando a matriz mitocondrial do citoplasma.
(D): capacidade de autoduplicação dada por DNA circular próprio semelhante ao bacteriano.
(E): presença de um sistema enzimático eficiente às reações químicas do metabolismo aeróbio. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos.
(B): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão.
(C): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão.
(D): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão.
(E): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Diversos são os fatores causadores da degradação do solo, atuando de forma direta ou indireta, mas quase sempre a grande maioria das terras degradadas inicia esse processo com o desmatamento, que pode ser seguido por diversas formas de ocupação desordenada, como: corte de taludes para a construção de casas, rodovias e ferrovias, agricultura, com uso da queimada, vários tipos de mineração, irrigação excessiva, crescimento desordenado das cidades, superpastoreio, uso do solo para diversos tipos de despejos industriais e domésticos, sem tratamento da área que recebe esses despejos; enfim, de uma forma ou de outra, os solos tornam-se degradados, sendo muitas vezes difícil, ou quase impossível, a sua recuperação.
A partir da ocupação desordenada exposta no texto, o que impede a recuperação do recurso natural destacado é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elevação da biomassa.
(B): redução da salinização.
(C): diminuição da fertilidade.
(D): ampliação da microfauna.
(E): decomposição do substrato.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Soneto VII Onde estou? Este sítio desconheço: Quem fez tão diferente aquele prado? Tudo outra natureza tem tomado; E em contemplá-lo tímido esmoreço. Uma fonte aqui houve; eu não me esqueço De estar a ela um dia reclinado: Ali em vale um monte está mudado: Quanto pode dos anos o progresso! Árvores aqui vi tão florescentes, Que faziam perpétua a primavera: Nem troncos vejo agora decadentes. Eu me engano: a região esta não era; Mas que venho a estranhar, se estão presentes Meus males, com que tudo degenera! COSTA, C. M. Poemas. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 7 jul. 2012.
No soneto de Cláudio Manuel da Costa, a contemplação da paisagem permite ao eu lírico uma reflexão em que transparece uma .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): angústia provocada pela sensação de solidão.
(B): resignação diante das mudanças do meio ambiente.
(C): dúvida existencial em face do espaço desconhecido.
(D): intenção de recriar o passado por meio da paisagem.
(E): empatia entre os sofrimentos do eu e a agonia da terra. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O lixão que recebia 130 toneladas de lixo e contaminava a região com o seu chorume (líquido derivado da decomposição de compostos orgânicos) foi recuperado, transformando-se em um aterro sanitário controlado, mudando a qualidade de vida e a paisagem e proporcionando condições dignas de trabalho para os que dele subsistiam. Revista Promoção da Saúde da Secretaria de Políticas de Saúde. Ano 1, nº 4, dez. 2000 (adaptado).
Quais procedimentos técnicos tornam o aterro sanitário mais vantajoso que o lixão, em relação às problemáticas abordadas no texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O lixo é recolhido e incinerado pela combustão a altas temperaturas.
(B): O lixo hospitalar é separado para ser enterrado e sobre ele, colocada cal virgem.
(C): O lixo orgânico e inorgânico é encoberto, e o chorume canalizado para ser tratado e neutralizado.
(D): O lixo orgânico é completamente separado do lixo inorgânico, evitando a formação de chorume.
(E): O lixo industrial é separado e acondicionado de forma adequada, formando uma bolsa de resíduos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Conecte-se Estabeleça relações com as pessoas a sua volta. Os relacionamentos são a base da vida diária e investir tempo neles enriquecerá seu dia e garantirá apoio quando precisar. As pesquisas mostram que quem tem menos de três pessoas em sua rede de contatos próxima — entre família e amigos — tem mais chance de desenvolver uma doença mental. Seja ativo Caminhe ou corra, ande de bicicleta, pratique um esporte, dance. Os exercícios fazem as pessoas se sentirem bem — o importante é cada pessoa achar a atividade que lhe dá prazer e que é adequada a seus limites. Estudos de longo prazo sugerem que a prática de uma atividade física previne o declínio das capacidades mentais e protege contra a ansiedade e a depressão. Preste atenção Seja curioso, saboreie os momentos da vida e tome consciência de como se sente. Refletir sobre suas experiências ajuda a descobrir o que realmente importa e garantir que você viva o presente. Uma pesquisa mostrou que pessoas treinadas a prestar atenção em seus sentimentos durante oito a 12 semanas apresentaram melhora no bem-estar por anos. Continue aprendendo Tente algo novo, matricule- se em um curso, faça uma nova tarefa no trabalho. Tente consertar algo em casa. Aprenda a tocar um instrumento ou a cozinhar. Escolha um desafio que você vai gostar de perseguir. Os estudos sugerem que o bem-estar está ligado a ter metas — desde que elas sejam estabelecidas pelos próprios indivíduos e tenham a ver com seus valores pessoais. Doe-se Agradeça a alguém, ajude um amigo ou um estranho. Sorria, faça trabalho voluntário, junte- se à associação do bairro. Olhe para fora, além de olhar para dentro de si. Fazer parte de uma comunidade traz benefícios — entre eles relações sociais mais significativas. As pesquisas mostram que as pessoas que têm um interesse maior pelo outro tendem a se considerar mais felizes. Disponível em: www.revistaepoca.globo.com. Acesso em: 27 fev. 2012.
Ao interagirmos socialmente, é comum deixarmos claro nosso posicionamento a respeito do assunto discutido. Para isso, muitas vezes, recorremos a determinadas estratégias argumentativas, dentre as quais se encontra o argumento de autoridade. Considerando o texto em suas cinco partes, constata-se que há o emprego de argumento de autoridade no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Seja curioso, saboreie os momentos da vida e tome consciência de como se sente. Refletir sobre suas experiências ajuda a descobrir o que realmente importa”.
(B): “As pesquisas mostram que quem tem menos de três pessoas em sua rede de contatos próxima [...] tem mais chances de desenvolver uma doença mental.”
(C): “Caminhe ou corra, ande de bicicleta, pratique um esporte, dance. Os exercícios fazem as pessoas se sentirem bem”.
(D): “Tente algo novo, matricule-se em um curso [...] Escolha um desafio que você vai gostar de perseguir.”
(E): “Fazer parte de uma comunidade traz benefícios — entre eles relações sociais mais significativas.” <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Tarefa Morder o fruto amargo e não cuspir Mas avisar aos outros quanto é amargo Cumprir o trato injusto e não falhar Mas avisar aos outros quanto é injusto Sofrer o esquema falso e não ceder Mas avisar aos outros quanto é falso Dizer também que são coisas mutáveis... E quando em muitos a não pulsar — do amargo e injusto e falso por mudar — então confiar à gente exausta o plano de um mundo novo e muito mais humano. CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981.
Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de sua função sintática, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
(B): a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.
(C): a introdução do argumento mais forte de uma sequência.
(D): o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
(E): a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>19</mn><msup><mtext>Jg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, aproximadamente qual a quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a partir da combustão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos.
(B): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na combustão.
(C): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na combustão.
(D): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na combustão.
(E): A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na combustão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O progresso da tecnologia introduziu diversos artefatos geradores de campos eletromagnéticos. Uma das mais empregadas invenções nessa área são os telefones celulares e smartphones. As tecnologias de transmissão de celular atualmente em uso no Brasil contemplam dois sistemas. O primeiro deles é operado entre as frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia GSM, ocupa a frequência de 1.800 MHz.
Considerando que a intensidade de transmissão e o nível de recepção “celular” sejam os mesmos para as tecnologias de transmissão TDMA/CDMA ou GSM, se um engenheiro tiver de escolher entre as duas tecnologias para obter a mesma cobertura, levando em consideração apenas o número de antenas em uma região, ele deverá escolher:
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{
"text": [
"a tecnologia GSM, pois é a que opera com ondas de maior comprimento de onda. ",
"a tecnologia TDMA/CDMA, pois é a que apresenta Efeito Doppler mais pronunciado. ",
"a tecnologia GSM, pois é a que utiliza ondas que se propagam com maior velocidade. ",
"qualquer uma das duas, pois as diferenças nas frequências são compensadas pelas diferenças nos comprimentos de onda. ",
"qualquer uma das duas, pois nesse caso as intensidades decaem igualmente da mesma forma, independentemente da frequência. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Christiaan Huygens, em 1656, criou o relógio de pêndulo. Nesse dispositivo, a pontualidade baseia-se na regularidade das pequenas oscilações do pêndulo. Para manter a precisão desse relógio, diversos problemas foram contornados. Por exemplo, a haste passou por ajustes até que, no início do século XX, houve uma inovação, que foi sua fabricação usando uma liga metálica que se comporta regularmente em um largo intervalo de temperaturas. YODER, J. G. Unrolling Time: Christiaan Huygens and the mathematization of nature. Cambridge: Cambridge University Press, 2004 (adaptado).
Desprezando a presença de forças dissipativas e considerando a aceleração da gravidade constante, para que esse tipo de relógio realize corretamente a contagem do tempo, é necessário que o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprimento da haste seja mantido constante.
(B): massa do corpo suspenso pela haste seja pequena.
(C): material da haste possua alta condutividade térmica.
(D): amplitude da oscilação seja constante a qualquer temperatura.
(E): energia potencial gravitacional do corpo suspenso se mantenha constante. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A imagem da relação patrão-empregado geralmente veiculada pelas classes dominantes brasileiras na República Velha era de que esta relação se assemelhava em muitos aspectos à relação entre pais e filhos. O patrão era uma espécie de “juiz doméstico” que procurava guiar e aconselhar o trabalhador, que, em troca, devia realizar suas tarefas com dedicação e respeitar o seu patrão. CHALHOUB, S. Trabalho, lar e botequim: o cotidiano dos trabalhadores do Rio de Janeiro da Belle Époque. Campinas: Unicamp, 2001.
No contexto da transição do trabalho escravo para o trabalho livre, a construção da imagem descrita no texto tinha por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esvaziar o conflito de uma relação baseada na desigualdade entre os indivíduos que dela participavam.
(B): driblar a lentidão da nascente Justiça do Trabalho, que não conseguia conter os conflitos cotidianos.
(C): separar os âmbitos público e privado na organização do trabalho para aumentar a eficiência dos funcionários.
(D): burlar a aplicação das leis trabalhistas conquistadas pelos operários nos primeiros governos civis do período republicano.
(E): compensar os prejuízos econômicos sofridos pelas elites em função da ausência de indenização pela libertação dos escravos. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O sociólogo espanhol Manuel Castells sustenta que “a comunicação de valores e a mobilização em torno do sentido são fundamentais. Os movimentos culturais (entendidos como movimentos que têm como objetivo defender ou propor modos próprios de vida e sentido) constroem-se em torno de sistemas de comunicação — essencialmente a internet e os meios de comunicação — porque esta é a principal via que esses movimentos encontram para chegar àquelas pessoas que podem eventualmente partilhar os seus valores, e a partir daqui atuar na consciência da sociedade no seu conjunto”. Disponível em: www.compolitica.org. Acesso em: 2 mar. 2012 (adaptado).
Em 2011, após uma forte mobilização popular via redes sociais, houve a queda do governo de Hosni Mubarak, no Egito. Esse evento ratifica o argumento de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a internet atribui verdadeiros valores culturais aos seus usuários.
(B): a consciência das sociedades foi estabelecida com o advento da internet.
(C): a revolução tecnológica tem como principal objetivo a deposição de governantes antidemocráticos.
(D): os recursos tecnológicos estão a serviço dos opressores e do fortalecimento de suas práticas políticas.
(E): os sistemas de comunicação são mecanismos importantes de adesão e compartilhamento de valores sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Torna-se claro que quem descobriu a África no Brasil, muito antes dos europeus, foram os próprios africanos trazidos como escravos. E esta descoberta não se restringia apenas ao reino linguístico, estendia-se também a outras áreas culturais, inclusive à da religião. Há razões para pensar que os africanos, quando misturados e transportados ao Brasil, não demoraram em perceber a existência entre si de elos culturais mais profundos. SLENES, R. Malungu, ngoma vem! África coberta e descoberta do Brasil. Revista USP, n. 12, dez./jan./fev. 1991-92 (adaptado).
Com base no texto, ao favorecer o contato de indivíduos de diferentes partes da África, a experiência da escravidão no Brasil tornou possível a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): formação de uma identidade cultural afro-brasileira.
(B): superação de aspectos culturais africanos por antigas tradições europeias.
(C): reprodução de conflitos entre grupos étnicos africanos.
(D): manutenção das características culturais específicas de cada etnia.
(E): resistência à incorporação de elementos culturais indígenas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Apesar de muitas crianças e adolescentes terem a Barbie como um exemplo de beleza, um infográfico feito pelo site Rehabs.com comprovou que, caso uma mulher tivesse as medidas da boneca de plástico, ela nem estaria viva. Não é exatamente uma novidade que as proporções da boneca mais famosa do mundo são absurdas para o mundo real. Ativistas que lutam pela construção de uma autoimagem mais saudável, pesquisadores de distúrbios alimentares e pessoas que se preocupam com o impacto da indústria cultural na psique humana apontam, há anos, a influência de modelos como a Barbie na distorção do corpo feminino. Pescoço Com um pescoço duas vezes mais longo e 15 centímetros mais fino do que o de uma mulher, a Barbie seria incapaz de manter sua cabeça levantada. Cintura Com uma cintura de 40 centímetros (menor do que a sua cabeça), a Barbie da vida real só teria espaço em seu corpo para acomodar metade de um rim e alguns centímetros de intestino. Quadril O índice que mede a relação entre a cintura e o quadril da Barbie é de 0,56, o que significa que a medida da sua cintura representa 56% da circunferência de seu quadril. Esse mesmo índice, em uma mulher americana média, é de 0,8. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 2 maio 2015.
Ao abordar as possíveis influências da indústria de brinquedos sobre a representação do corpo feminino, o texto analisa a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): noção de beleza globalizada veiculada pela indústria cultural.
(B): influência da mídia para a adoção de um estilo de vida salutar pelas mulheres.
(C): relação entre a alimentação saudável e o padrão de corpo instituído pela boneca.
(D): proporcionalidade entre a representação do corpo da boneca e a do corpo humano.
(E): influência mercadológica na construção de uma autoimagem positiva do corpo feminino. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O progresso da tecnologia introduziu diversos artefatos geradores de campos eletromagnéticos. Uma das mais empregadas invenções nessa área são os telefones celulares e smartphones. As tecnologias de transmissão de celular atualmente em uso no Brasil contemplam dois sistemas. O primeiro deles é operado entre as frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia GSM, ocupa a frequência de 1.800 MHz.
Considerando que a intensidade de transmissão e o nível de recepção “celular” sejam os mesmos para as tecnologias de transmissão TDMA/CDMA ou GSM, se um engenheiro tiver de escolher entre as duas tecnologias para obter a mesma cobertura, levando em consideração apenas o número de antenas em uma região, ele deverá escolher: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a tecnologia GSM, pois é a que opera com ondas de maior comprimento de onda.
(B): a tecnologia TDMA/CDMA, pois é a que apresenta Efeito Doppler mais pronunciado.
(C): a tecnologia GSM, pois é a que utiliza ondas que se propagam com maior velocidade.
(D): qualquer uma das duas, pois as diferenças nas frequências são compensadas pelas diferenças nos comprimentos de onda.
(E): qualquer uma das duas, pois nesse caso as intensidades decaem igualmente da mesma forma, independentemente da frequência. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O funcionário de uma loja tem seu salário mensal formado por uma parcela fixa de 675 reais mais uma comissão que depende da quantidade de peças vendidas por ele no mês. O cálculo do valor dessa comissão é feito de acordo com estes critérios:
• até a quinquagésima peça vendida, paga-se 5 reais por peça;
• a partir da quinquagésima primeira peça vendida, o valor pago é de 7 reais por peça.
Represente por q a quantidade de peças vendidas no mês por esse funcionário, e por S(q) o seu salário mensal, em real, nesse mês.
A expressão algébrica que descreve S(q) em função de q é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): S(q) = 675 + (12 x q)
(B): S(q) = 325 + (12 x q)
(C): S(q) = 675 + (7 x q)
(D): S(q) = 625 + (5 x q), se q <= 50, ou S(q) = 925 + (7 x q), se q > 50
(E): S(q) = 625 + (5 x q), se q <= 50, ou S(q) = 575 + (7 x q), se q > 50<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (ANULADO)<|im_end|>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
I tend the mobile now like an injured bird
We text, text, text our significant words.
I re-read your first, your second, your third, Look for your small xx, feeling absurd.
The codes we send arrive with a broken chord.
I try to picture your hands, their image is blurred.
Nothing my thumbs press will ever be heard.
Nesse poema de Carol Duffy, o eu lírico evidencia um sentimento de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contentamento com a interação virtual.
(B): zelo com o envio de mensagens.
(C): preocupação com a composição de textos.
(D): mágoa com o comportamento de alguém.
(E): insatisfação com uma forma de comunicação.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O filósofo Auguste Comte (1798-1857) preenche sua doutrina com uma imagem do progresso social na qual se conjugam ciência e política: a ação política deve assumir o aspecto de uma ação científica e a política deve ser estudada de maneira científica (a física social). Desde que a Revolução Francesa favoreceu a integração do povo na vida social, o positivismo obstina-se no programa de uma comunidade pacífica. E o Estado, instituição do “reino absoluto da lei”, é a garantia da ordem que impede o retorno potencial das revoluções e engendra o progresso. RUBY, C. Introdução à filosofi a política. São Paulo: Unesp, 1998 (adaptado).
A característica do Estado positivo que lhe permite garantir não só a ordem, como também o desejado progresso das nações, é ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): espaço coletivo, onde as carências e desejos da população se realizam por meio das leis.
(B): produto científico da física social, transcendendo e transformando as exigências da realidade.
(C): elemento unificador, organizando e reprimindo, se necessário, as ações dos membros da comunidade.
(D): programa necessário, tal como a Revolução Francesa, devendo portanto se manter aberto a novas insurreições.
(E): agente repressor, tendo um papel importante a cada revolução, por impor pelo menos um curto período de ordem. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A Lei das Doze Tábuas, de meados do século V a.C., fixou por escrito um velho direito costumeiro. No relativo às dívidas não pagas, o código permitia, em última análise, matar o devedor; ou vendê-lo como escravo “do outro lado do Tibre” — isto é, fora do território de Roma. CARDOSO, C. F. S. O trabalho compulsório na Antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984.
A referida lei foi um marco na luta por direitos na Roma Antiga, pois possibilitou que os plebeus .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modificassem a estrutura agrária assentada no latifúndio.
(B): exercessem a prática da escravidão sobre seus devedores.
(C): conquistassem a possibilidade de casamento com os patrícios.
(D): ampliassem a participação política nos cargos políticos públicos.
(E): reinvindicassem as mudanças sociais com base no conhecimento das leis. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O progresso da tecnologia introduziu diversos artefatos geradores de campos eletromagnéticos. Uma das mais empregadas invenções nessa área são os telefones celulares e smartphones. As tecnologias de transmissão de celular atualmente em uso no Brasil contemplam dois sistemas. O primeiro deles é operado entre as frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia GSM, ocupa a frequência de 1.800 MHz.
Considerando que a intensidade de transmissão e o nível de recepção “celular” sejam os mesmos para as tecnologias de transmissão TDMA/CDMA ou GSM, se um engenheiro tiver de escolher entre as duas tecnologias para obter a mesma cobertura, levando em consideração apenas o número de antenas em uma região, ele deverá escolher: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a tecnologia GSM, pois é a que opera com ondas de maior comprimento de onda.
(B): a tecnologia TDMA/CDMA, pois é a que apresenta Efeito Doppler mais pronunciado.
(C): a tecnologia GSM, pois é a que utiliza ondas que se propagam com maior velocidade.
(D): qualquer uma das duas, pois as diferenças nas frequências são compensadas pelas diferenças nos comprimentos de onda.
(E): qualquer uma das duas, pois nesse caso as intensidades decaem igualmente da mesma forma, independentemente da frequência. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A geografia mundial da inovação sofreu uma reviravolta que mobiliza fatores humanos, financeiros e tecnológicos. Esforço humano: com 1,15 milhão de pesquisadores, a China dispõe de um potencial equivalente a 82% da capacidade norte-americana e 79% da europeia; segundo a National Science Foundation norte-americana, o país deverá concentrar 30% de todos os pesquisadores do mundo até 2025. Esforço financeiro: em 2009, pela primeira vez, a China apresentou um orçamento para pesquisa que a colocou em segundo lugar no mundo — ainda bastante longe dos Estados Unidos, mas à frente do Japão. Esforço tecnológico: em 2011, o país se tornou o primeiro depositante mundial de patentes, graças a uma estratégia nacional que visa passar do Made in China (produzido na China) para o Designed in China (projetado na China). CARROUÉ, L. Desindustrialização. Disponível em: www.diplomatique.org.br. Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado).
O texto apresenta um novo fator a ser considerado para refletir sobre o papel produtivo entre os países, representado pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aplicação da ciência e tecnologia no desenvolvimento produtivo, que aumenta o potencial inventivo.
(B): ampliação da capacidade da indústria de base, que coopera para diversificar os níveis produtivos.
(C): exploração da mão de obra barata, que atrai fluxo de investimentos industriais para os países.
(D): inserção de pesquisas aplicadas ao setor financeiro, que incentiva a livre concorrência.
(E): transnacionalização do capital industrial, que eleva os lucros em escala planetária. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Para que não haja abuso, é preciso organizar as coisas de maneira que o poder seja contido pelo poder. Tudo estaria perdido se o mesmo homem ou o mesmo corpo dos principais, ou dos nobres, ou do povo, exercesse esses três poderes: o de fazer leis, o de executar as resoluções públicas e o de julgar os crimes ou as divergências dos indivíduos. Assim, criam-se os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, atuando de forma independente para a efetivação da liberdade, sendo que esta não existe se uma mesma pessoa ou grupo exercer os referidos poderes concomitantemente. MONTESQUIEU, B. Do espírito das leis. São Paulo: Abril Cultural, 1979 (adaptado).
A divisão e a independência entre os poderes são condições necessárias para que possa haver liberdade em um Estado. Isso pode ocorrer apenas sob um modelo político em que haja .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exercício de tutela sobre atividades jurídicas e políticas.
(B): consagração do poder político pela autoridade religiosa.
(C): concentração do poder nas mãos de elites técnico-cientifícas.
(D): estabelecimento de limites aos atores públicos e às instituições do governo.
(E): reunião das funções de legislar, julgar e executar nas mãos de um governante eleito. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O protozoário Trypanosoma cruzi, causador da doença de Chagas, pode ser a nova arma da medicina contra o câncer. Pesquisadores brasileiros conseguiram criar uma vacina contra a doença usando uma variação do protozoário incapaz de desencadear a patologia (não patogênico). Para isso, realizaram uma modificação genética criando um T. cruzi capaz de produzir também moléculas fabricadas pelas células tumorais. Quando o organismo inicia o combate ao protozoário, entra em contato também com a molécula tumoral, que passa a ser vista também pelo sistema imune como um indicador de células do protozoário. Depois de induzidas as defesas, estas passam a destruir todas as células com a molécula tumoral, como se lutassem apenas contra o protozoário.
Qual o mecanismo utilizado no experimento para enganar as células de defesa, fazendo com que ataquem o tumor?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Autoimunidade.
(B): Hipersensibilidade.
(C): Ativação da resposta inata.
(D): Apresentação de antígeno específico.
(E): Desencadeamento de processo anti-inflamatório.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Não é difícil entender o que ocorreu no Brasil nos anos imediatamente anteriores ao golpe militar de 1964. A diminuição da oferta de empregos e a desvalorização dos salários, provocadas pela inflação, levaram a uma intensa mobilização política popular, marcada por sucessivas ondas grevistas de várias categorias profissionais, o que aprofundou as tensões sociais. Dessa vez, as classes trabalhadoras se recusaram a pagar o pato pelas “sobras” do modelo econômico juscelinista. MENDONÇA, S. R. A Industrialização Brasileira. São Paulo: Moderna, 2002 (adaptado).
Segundo o texto, os conflitos sociais ocorridos no início dos anos 1960 decorreram principalmente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da manipulação política empreendida pelo governo João Goulart.
(B): das contradições econômicas do modelo desenvolvimentista.
(C): do poder político adquirido pelos sindicatos populistas.
(D): da desmobilização das classes dominantes frente ao avanço das greves.
(E): da recusa dos sindicatos em aceitar mudanças na legislação trabalhista. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
TEXTO I Os problemas ambientais são consequência direta da intervenção humana nos diferentes ecossistemas da Terra, causando desequilíbrios no meio ambiente e comprometendo a qualidade de vida. TEXTO II Disponível em: www.repository.utl.pt. Acesso em: 29 jul. 2012. Disponível em: www.netuno.eco.br. Acesso em: 29 jul. 2012.
As imagens representam as geleiras da Groenlândia, que sofreram e sofrem impactos, resultantes do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ilha de calor.
(B): chuva ácida.
(C): erosão eólica.
(D): inversão térmica.
(E): aquecimento global. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O progresso da tecnologia introduziu diversos artefatos geradores de campos eletromagnéticos. Uma das mais empregadas invenções nessa área são os telefones celulares e smartphones. As tecnologias de transmissão de celular atualmente em uso no Brasil contemplam dois sistemas. O primeiro deles é operado entre as frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia GSM, ocupa a frequência de 1.800 MHz.
Considerando que a intensidade de transmissão e o nível de recepção “celular” sejam os mesmos para as tecnologias de transmissão TDMA/CDMA ou GSM, se um engenheiro tiver de escolher entre as duas tecnologias para obter a mesma cobertura, levando em consideração apenas o número de antenas em uma região, ele deverá escolher: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a tecnologia GSM, pois é a que opera com ondas de maior comprimento de onda.
(B): a tecnologia TDMA/CDMA, pois é a que apresenta Efeito Doppler mais pronunciado.
(C): a tecnologia GSM, pois é a que utiliza ondas que se propagam com maior velocidade.
(D): qualquer uma das duas, pois as diferenças nas frequências são compensadas pelas diferenças nos comprimentos de onda.
(E): qualquer uma das duas, pois nesse caso as intensidades decaem igualmente da mesma forma, independentemente da frequência. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_33
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Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é
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{
"text": [
"a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores. ",
"o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional. ",
"a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas. ",
"a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais. ",
"a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Muitas medidas podem ser tomadas em nossas casas visando à utilização racional de energia elétrica. Isso deve ser uma atitude diária de cidadania. Uma delas pode ser a redução do tempo no banho. Um chuveiro com potência de 4800 W consome 4,8 kW por hora.
Uma pessoa que toma dois banhos diariamente, de 10 minutos cada, consumirá, em sete dias, quantos kW ? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,8
(B): 1,6
(C): 5,6
(D): 11,2
(E): 33,6 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Cinco marcas de pão integral apresentam as seguintes concentrações de fibras (massa de fibra por massa de pão): • Marca A: 2 g de fibras a cada 50 g de pão; • Marca B: 5 g de fibras a cada 40 g de pão; • Marca C: 5 g de fibras a cada 100 g de pão; • Marca D: 6 g de fibras a cada 90 g de pão; • Marca E: 7 g de fibras a cada 70 g de pão. Recomenda-se a ingestão do pão que possui a maior concentração de fibras. Disponível em: www.blog.saude.gov.br. Acesso em: 25 fev. 2013.
A marca a ser escolhida é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A.
(B): B.
(C): C.
(D): D.
(E): E. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O terremoto de 8,8 na escala Richter que atingiu a costa oeste do Chile, em fevereiro, provocou mudanças signifi cativas no mapa da região. Segundo uma análise preliminar, toda a cidade de Concepción se deslocou pelo menos três metros para o oeste. Buenos Aires moveu-se cerca de 2,5 centímetros para oeste, enquanto Santiago, mais próxima do local do evento, deslocou-se quase 30 centímetros para o oeste-sudoeste. As cidades de Valparaíso, no Chile, e Mendoza, na Argentina, também tiveram suas posições alteradas signifi cativamente (13,4 centímetros e 8,8 centímetros, respectivamente). Revista InfoGNSS, Curitiba, ano 6, n. 31, 2010.
No texto, destaca-se um tipo de evento geológico frequente em determinadas partes da superfície terrestre. Esses eventos estão concentrados em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): áreas vulcânicas, onde o material magmático se eleva, formando cordilheiras.
(B): faixas costeiras, onde o assoalho oceânico recebe sedimentos, provocando tsunamis.
(C): estreitas faixas de intensidade sísmica, no contato das placas tectônicas, próximas a dobramentos modernos.
(D): escudos cristalinos, onde as rochas são submetidas aos processos de intemperismo, com alterações bruscas de temperatura.
(E): áreas de bacias sedimentares antigas, localizadas no centro das placas tectônicas, em regiões conhecidas como pontos quentes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Das irmãs os meus irmãos sujando-se na lama e eis-me aqui cercada de alvura e enxovais eles se provocando e provando do fogo e eu aqui fechada provendo a comida eles se lambuzando e arrotando na mesa e eu a temperada servindo, contida os meus irmãos jogando-se na cama e eis-me afiançada por dote e marido QUEIROZ, S. O sacro ofício. Belo Horizonte: Comunicação, 1980.
O poema de Sonia Queiroz apresenta uma voz lírica feminina que contrapõe o estilo de vida do homem ao modelo reservado à mulher. Nessa contraposição, ela conclui que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a mulher deve conservar uma assepsia que a distingue de homens, que podem se jogar na lama.
(B): a palavra “fogo” é uma metáfora que remete ao ato de cozinhar, tarefa destinada às mulheres.
(C): a luta pela igualdade entre os gêneros depende da ascensão financeira e social das mulheres.
(D): a cama, como sua “alvura e enxovais”, é um símbolo da fragilidade feminina no espaço doméstico.
(E): os papéis sociais destinados aos gêneros produzem efeitos e graus de autorrealização desiguais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um teleférico turístico, bondinhos saem de estações ao nível do mar e do topo de uma montanha. A travessia dura 1,5 minuto e ambos os bondinhos se deslocam à mesma velocidade. Quarenta segundos após o bondinho A partir da estação ao nível do mar, ele cruza com o bondinho B, que havia saído do topo da montanha.
Quantos segundos após a partida do bondinho B partiu o bondinho A? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 5
(B): 10
(C): 15
(D): 20
(E): 25 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores.
(B): o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional.
(C): a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas.
(D): a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
(E): a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Receita Tome-se um poeta não cansado, Uma nuvem de sonho e uma flor, Três gotas de tristeza, um tom dourado, Uma veia sangrando de pavor. Quando a massa já ferve e se retorce Deita-se a luz dum corpo de mulher, Duma pitada de morte se reforce, Que um amor de poeta assim requer. SARAMAGO, J. Os poemas possíveis. Alfragide: Caminho, 1997.
Os gêneros textuais caracterizam-se por serem relativamente estáveis e podem reconfigurar-se em função do propósito comunicativo. Esse texto constitui uma mescla de gêneros, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): introduz procedimentos prescritivos na composição do poema.
(B): explicita as etapas essenciais à preparação de uma receita.
(C): explora elementos temáticos presentes em uma receita.
(D): apresenta organização estrutural típica de um poema.
(E): utiliza linguagem figurada na construção do poema. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma dimensão da flexibilização do tempo de trabalho é a sutileza cada vez maior das fronteiras que separam o espaço de trabalho e o do lar, o tempo de trabalho e o de não trabalho. Os mecanismos modernos de comunicação permitem que, no horário de descanso, os trabalhadores permaneçam ligados à empresa. Mesmo não exercendo diretamente suas atividades profissionais, o trabalhador fica à disposição da empresa ou leva problemas para refletir em casa. É muito comum o trabalhador estar de plantão, para o caso de a empresa ligar para o seu celular ou pager. A remuneração para esse estado de alerta é irrisória ou inexistente. KREIN, J. D. Mudanças e tendências recentes na regulação do trabalho. In: DEDECCA, C. S.; PRONI, M. W. (Org.). Políticas públicas e trabalho: textos para estudo dirigido. Campinas: IE/Unicamp; Brasília: MTE, 2006 (adaptado).
A relação entre mudanças tecnológicas e tempo de trabalho apresentada pelo texto implica o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): prolongamento da jornada de trabalho com a intensificação da exploração.
(B): aumento da fragmentação da produção com a racionalização do trabalho.
(C): privilégio de funcionários familiarizados com equipamentos eletrônicos.
(D): crescimento da contratação de mão de obra pouco qualificada.
(E): declínio dos salários pagos aos empregados mais idosos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
No processo de industrialização da mamona, além do óleo que contém vários ácidos graxos, é obtida uma massa orgânica, conhecida como torta de mamona. Esta massa tem potencial para ser utilizada como fertilizante para o solo e como complemento em rações animais devido a seu elevado valor proteico. No entanto, a torta apresenta compostos tóxicos e alergênicos diferentemente do óleo da mamona. Para que a torta possa ser utilizada na alimentação animal, é necessário um processo de descontaminação. Revista Química Nova na Escola. V. 32, no 1, 2010 (adaptado).
A característica presente nas substâncias tóxicas e alergênicas, que inviabiliza sua solubilização no óleo de mamona, é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): lipofilia.
(B): hidrofilia.
(C): hipocromia.
(D): cromatofilia.
(E): hiperpolarização. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Diversos comportamentos e funções fisiológicas do nosso corpo são periódicos, sendo assim, são classificados como ritmo biológico. Quando o ritmo biológico responde a um período aproximado de 24 horas, ele é denominado ritmo circadiano. Esse ritmo diário é mantido pelas pistas ambientais de claro-escuro e determina comportamentos como o ciclo do sono-vigília e o da alimentação. Uma pessoa, em condições normais, acorda às 8 h e vai dormir às 21 h, mantendo seu ciclo de sono dentro do ritmo dia e noite. Imagine que essa mesma pessoa tenha sido mantida numa sala totalmente escura por mais de quinze dias. Ao sair de lá, ela dormia às 18 h e acordava às 3 h da manhã. Além disso, dormia mais vezes durante o dia, por curtos períodos de tempo, e havia perdido a noção da contagem dos dias, pois, quando saiu, achou que havia passado muito mais tempo no escuro. BRANDÃO, M. L. Psicofisiologia. São Paulo: Atheneu, 2000 (adaptado).
Em função das características observadas, conclui-se que a pessoa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentou aumento do seu período de sono contínuo e passou a dormir durante o dia, pois seu ritmo biológico foi alterado apenas no período noturno.
(B): apresentou pouca alteração do seu ritmo circadiano, sendo que sua noção de tempo foi alterada somente pela sua falta de atenção à passagem do tempo.
(C): estava com seu ritmo já alterado antes de entrar na sala, o que significa que apenas progrediu para um estado mais avançado de perda do ritmo biológico no escuro.
(D): teve seu ritmo biológico alterado devido à ausência de luz e de contato com o mundo externo, no qual a noção de tempo de um dia é modulada pela presença ou ausência do sol.
(E): deveria não ter apresentado nenhuma mudança do seu período de sono porque, na realidade, continua com o seu ritmo normal, independentemente do ambiente em que seja colocada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um clube tem um campo de futebol com área total de 8 000 m², correspondente ao gramado. Usualmente, a poda da grama desse campo é feita por duas máquinas do clube próprias para o serviço. Trabalhando no mesmo ritmo, as duas máquinas podam juntas 200 m² por hora. Por motivo de urgência na realização de uma partida de futebol, o administrador do campo precisará solicitar ao clube vizinho máquinas iguais às suas para fazer o serviço de poda em um tempo máximo de 5 h. Utilizando as duas máquinas que o clube já possui, qual
o número mínimo de máquinas que o administrador do campo deverá solicitar ao clube vizinho? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4
(B): 6
(C): 8
(D): 14
(E): 16 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores.
(B): o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional.
(C): a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas.
(D): a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
(E): a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
No Cerrado, o conhecimento local está sendo cada vez mais subordinado à lógica do agronegócio. De um lado, o capital impõe os conhecimentos biotecnológicos, como mecanismo de universalização de práticas agrícolas e de novas tecnologias, e de outro, o modelo capitalista subordina homens e mulheres à lógica do mercado. Assim, as águas, as sementes, os minerais, as terras (bens comuns) tornam-se propriedade privada. Além do mais, há outros fatores negativos, como a mecanização pesada, a “pragatização” dos seres humanos e não humanos, a violência simbólica, a superexploração, as chuvas de veneno e a violência contra a pessoa.
Os elementos descritos no texto, a respeito da territorialização da produção, demonstram que há um.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cerco aos camponeses, inviabilizando a manutenção das condições para a vida.
(B): descaso aos latifundiários, impactando a plantação de alimentos para a exportação.
(C): desprezo ao assalariado, afetando o engajamento dos sindicatos para o trabalhador.
(D): desrespeito aos governantes, comprometendo a criação de empregos para o lavrador.
(E): assédio ao empresariado, dificultando o investimento de maquinários para a produção.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Três décadas — de 1884 a 1914 — separam o século XIX — que terminou com a corrida dos países europeus para a África e com o surgimento dos movimentos de unificação nacional na Europa — do século XX, que começou com a Primeira Guerra Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante na Europa e dos acontecimentos empolgantes na Ásia e na África. ARENDT, H. As origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2012.
O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na medida em que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difundiu as teorias socialistas.
(B): acirrou as disputas territoriais.
(C): superou as crises econômicas.
(D): multiplicou os conflitos religiosos.
(E): conteve os sentimentos xenófobos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa compra semanalmente, numa mesma loja, sempre a mesma quantidade de um produto que custa R$ 10,00 a unidade. Como já sabe quanto deve gastar, leva sempre R$ 6,00 a mais do que a quantia necessária para comprar tal quantidade, para o caso de eventuais despesas extras. Entretanto, um dia, ao chegar à loja, foi informada de que o preço daquele produto havia aumentado 20%. Devido a esse reajuste, concluiu que o dinheiro levado era a quantia exata para comprar duas unidades a menos em relação à quantidade habitualmente comprada.
A quantia que essa pessoa levava semanalmente para fazer a compra era .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 166,00.
(B): R$ 156,00.
(C): R$ 84,00.
(D): R$ 46,00.
(E): R$ 24,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Tudo sobre a batalha de Belo Monte. Disponível em: http://arte.folha.uol.com.br. Acesso em: 10 jan. 2014.
Comparando os dados das hidrelétricas, uma característica territorial positiva de Belo Monte é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzido espaço relativo inundado.
(B): acentuado desnível do relevo local.
(C): elevado índice de urbanização regional.
(D): presença dos grandes parques industriais.
(E): proximidade de fronteiras internacionais estratégicas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Centro das atenções em um planeta cada vez mais interconectado, a Floresta Amazônica expõe inúmeros dilemas. Um dos mais candentes diz respeito à madeira e sua exploração econômica, uma saga que envolve os muitos desafios para a conservação dos recursos naturais às gerações futuras. Com o olhar jornalístico, crítico e ao mesmo tempo didático, adentramos a Amazônia em busca de histórias e sutilezas que os dados nem sempre revelam. Lapidamos estatísticas e estudos científicos para construir uma síntese útil a quem direciona esforços para conservar a floresta, seja no setor público, seja no setor privado, seja na sociedade civil. Guiada como uma reportagem, rica em informações ilustradas, a obra Madeira de ponta a ponta revela a diversidade de fraudes na cadeia de produção, transporte e comercialização da madeira, bem como as iniciativas de boas práticas que se disseminam e trazem esperança rumo a um modelo de convivência entre desenvolvimento e manutenção da floresta. VILLELA, M.; SPINK, P. In: ADEODATO, S. et al. Madeira de ponta a ponta: o caminho desde a floresta até o consumo. São Paulo: FGV RAE, 2011 (adaptado).
A fim de alcançar seus objetivos comunicativos, os autores escreveram esse texto para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentar informações e comentários sobre o livro.
(B): noticiar as descobertas científicas oriundas da pesquisa.
(C): defender as práticas sustentáveis de manejo da madeira.
(D): ensinar formas de combate à exploração ilegal de madeira.
(E): demonstrar a importância de parcerias para a realização da pesquisa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores.
(B): o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional.
(C): a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas.
(D): a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
(E): a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_34
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2009
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2009
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O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.
Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado). Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação,
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{
"text": [
"o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro. ",
"o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto. ",
"a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica. ",
"a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais. ",
"apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O sedutor médio Vamos juntar Nossas rendas e expectativas de vida querida, o que me dizes? Ter 2, 3 filhos e ser meio felizes? VERISSIMO, L. F. Poesia numa hora dessas?! Rio de Janeiro: Objetiva, 2002.
No poema O sedutor médio, é possível reconhecer a presença de posições críticas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos três primeiros versos, em que “juntar expectativas de vida” significa que, juntos, os cônjuges poderiam viver mais, o que faz do casamento uma convenção benéfica.
(B): na mensagem veiculada pelo poema, em que os valores da sociedade são ironizados, o que é acentuado pelo uso do adjetivo “médio” no título e do advérbio “meio” no verso final.
(C): no verso “e ser meio felizes?”, em que “meio” é sinônimo de metade, ou seja, no casamento, apenas um dos cônjuges se sentiria realizado.
(D): nos dois primeiros versos, em que “juntar rendas” indica que o sujeito poético passa por dificuldades financeiras e almeja os rendimentos da mulher.
(E): no título, em que o adjetivo “médio” qualifica o sujeito poético como desinteressante ao sexo oposto e inábil em termos de conquistas amorosas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Mesmo tendo a trajetória do movimento interrompida com a prisão de seus dois líderes, o tropicalismo não deixou de cumprir seu papel de vanguarda na música popular brasileira. A partir da década de 70 do século passado, em lugar do produto musical de exportação de nível internacional prometido pelos baianos com a “retomada da linha evolutória”, instituiu-se nos meios de comunicação e na indústria do lazer uma nova era musical. TINHORÃO, J. R. Pequena história da música popular: da modinha ao tropicalismo. São Paulo: Art, 1986 (adaptado).
A nova era musical mencionada no texto evidencia um gênero que incorporou a cultura de massa e se adequou à realidade brasileira. Esse gênero está representado pela obra cujo trecho da letra é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A estrela d'alva / No céu desponta / E a lua anda tonta / Com tamanho esplendor. (As pastorinhas, Noel Rosa e João de Barro)
(B): Hoje / Eu quero a rosa mais linda que houver / Quero a primeira estrela que vier / Para enfeitar a noite do meu bem. (A noite do meu bem, Dolores Duran)
(C): No rancho fundo / Bem pra lá do fim do mundo / Onde a dor e a saudade / Contam coisas da cidade. (No rancho fundo, Ary Barroso e Lamartine Babo)
(D): Baby Baby / Não adianta chamar / Quando alguém está perdido / Procurando se encontrar. (Ovelha negra, Rita Lee)
(E): Pois há menos peixinhos a nadar no mar / Do que os beijinhos que eu darei / Na sua boca. (Chega de saudade, Tom Jobim e Vinicius de Moraes) <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Os meios de comunicação funcionam como um elo entre os diferentes segmentos de uma sociedade. Nas últimas décadas, acompanhamos a inserção de um novo meio de comunicação que supera em muito outros já existentes, visto que pode contribuir para a democratização da vida social e política da sociedade à medida que possibilita a instituição de mecanismos eletrônicos para a efetiva participação política e disseminação de informações.
Constitui o exemplo mais expressivo desse novo conjunto de redes informacionais a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Internet.
(B): fibra ótica.
(C): TV digital.
(D): telefonia móvel.
(E): portabilidade telefônica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.
A sustentabilidade explica-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente.
(B): incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia.
(C): interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade.
(D): proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens.
(E): necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Entrevista com Terezinha Guilhermina Terezinha Guilhermina é uma das atletas mais premiadas da história paraolímpica do Brasil e um dos principais nomes do atletismo mundial. Está no Guinness Book de 2013/2014 como a “cega” mais rápida do mundo. Observatório: Quais os desafios você teve que superar para se consagrar como atleta profissional? Terezinha Guilhermina: Considero a ausência de recursos financeiros, nos três primeiros anos da minha carreira, como meu principal desafio. A falta de um atleta- guia, para me auxiliar nos treinamentos, me obrigava a treinar sozinha e, por não enxergar bem, acabava sofrendo alguns acidentes como trombadas e quedas. Observatório: Como está a preparação para os Jogos Paraolímpicos de 2016? Terezinha Guilhermina: Estou trabalhando intensamente, com vistas a chegar lá bem melhor do que estive em Londres. E, por isso, posso me dedicar a treinos diários, trabalhos preventivos de lesões e acompanhamento psicológico e nutricional da melhor qualidade. Revista do Observatório Brasil de Igualdade de Gênero, n. 6, dez. 2014 (adaptado).
O texto permite relacionar uma prática corporal com uma visão ampliada de saúde. O fator que possibilita identificar essa perspectiva é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aspecto nutricional.
(B): condição financeira.
(C): prevenção de lesões.
(D): treinamento esportivo.
(E): acompanhamento psicológico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.
Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado). Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro.
(B): o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto.
(C): a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica.
(D): a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais.
(E): apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A educação física ensinada a jovens do ensino médio deve garantir o acúmulo cultural no que tange à oportunização de vivência das práticas corporais; a compreensão do papel do corpo no mundo da produção, no que tange ao controle sobre o próprio esforço, e do direito ao repouso e ao lazer; a iniciativa pessoal nas articulações coletivas relativas às práticas corporais comunitárias; a iniciativa pessoal para criar, planejar ou buscar orientação para suas próprias práticas corporais; a intervenção política sobre as iniciativas públicas de esporte e de lazer. Disponível em: www.portal.mec.gov.br. Acesso em: 19 ago. 2012.
Segundo o texto, a educação física visa propiciar ao indivíduo oportunidades de aprender a conhecer e a perceber, de forma permanente e contínua, o seu próprio corpo, concebendo as práticas corporais como meios para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ampliar a interação social.
(B): atingir padrões de beleza.
(C): obter resultados de alta performance.
(D): reproduzir movimentos predeterminados.
(E): alcançar maior produtividade no trabalho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Procuramos demonstrar que o desenvolvimento pode ser visto como um processo de expansão das liberdades reais que as pessoas desfrutam. O enfoque nas liberdades humanas contrasta com visões mais restritas de desenvolvimento, como as que identificam desenvolvimento com crescimento do Produto Nacional Bruto, ou industrialização. O crescimento do PNB pode ser muito importante como um meio de expandir as liberdades. Mas as liberdades dependem também de outros determinantes, como os serviços de educação e saúde e os direitos civis. SEN, A. Desenvolvimento como liberdade. São Paulo: Cia. das Letras, 2010.
A concepção de desenvolvimento proposta no texto fundamenta-se no vínculo entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incremento da indústria e atuação no mercado financeiro.
(B): criação de programas assistencialistas e controle de preços.
(C): elevação da renda média e arrecadação de impostos.
(D): garantia da cidadania e ascensão econômica.
(E): ajuste de políticas econômicas e incentivos fiscais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
De repente, sente-se uma vibração que aumenta rapidamente; lustres balançam, objetos se movem sozinhos e somos invadidos pela estranha sensação de medo do imprevisto. Segundos parecem horas, poucos minutos são uma eternidade. Estamos sentindo os efeitos de um terremoto, um tipo de abalo sísmico. ASSAD, L. Os (não tão) imperceptíveis movimentos da Terra. ComCiência: Revista Eletrônica de Jornalismo Científico, n. 117, abr. 2010. Disponível em: http://comciencia.br. Acesso em: 2 mar. 2012.
O fenômeno físico descrito no texto afeta intensamente as populações que ocupam espaços próximos às áreas de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alívio da tensão geológica.
(B): desgaste da erosão superficial.
(C): atuação do intemperismo químico.
(D): formação de aquíferos profundos.
(E): acúmulo de depósitos sedimentares. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Um jovem suspeita que não é filho biológico de seus pais, pois descobriu que o seu tipo sanguíneo é O Rh negativo, o de sua mãe é B Rh positivo e de seu pai é A Rh positivo.
A condição genotípica que possibilita que ele seja realmente filho biológico de seus pais é que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o pai e a mãe sejam heterozigotos para o sistema sanguíneo ABO e para o fator Rh.
(B): o pai e a mãe sejam heterozigotos para o sistema sanguíneo ABO e homozigotos para o fator Rh.
(C): o pai seja homozigoto para as duas características e a mãe heterozigota para as duas características.
(D): o pai seja homozigoto para as duas características e a mãe heterozigota para o sistema ABO e homozigota para o fator Rh.
(E): o pai seja homozigoto para o sistema ABO e heterozigoto para o fator Rh e a mãe homozigota para as duas características. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Na aferição de um novo semáforo, os tempos são ajustados de modo que, em cada ciclo completo (verde- amarelo-vermelho), a luz amarela permaneça acesa por 5 segundos, e o tempo em que a luz verde permaneça acesa seja igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math> do tempo em que a luz vermelha fique acesa. A luz verde fica acesa, em cada ciclo, durante X segundos e cada ciclo dura Y segundos.
Qual é a expressão que representa a relação entre X e Y? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>3</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>10</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>3</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>10</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.
Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado). Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro.
(B): o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto.
(C): a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica.
(D): a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais.
(E): apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O número de votantes potenciais em 1872 era de 1 097 698, o que correspondia a 10,8% da população total. Esse número poderia chegar a 13%, quando separamos os escravos dos demais indivíduos. Em 1886, cinco anos depois de a Lei Saraiva ter sido aprovada, o número de cidadãos que poderiam se qualificar eleitores era de 117 022, isto é, 0,8% da população. CASTELLUCCI, A. A. S. Trabalhadores, máquina política e eleições na Primeira República. Disponível em: www.ifch.unicamp.br. Acesso em: 28 jul. 2012.
A explicação para a alteração envolvendo o número de eleitores no período é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criação da Justiça Eleitoral.
(B): exigência da alfabetização.
(C): redução da renda nacional.
(D): exclusão do voto feminino.
(E): coibição do voto de cabresto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A modernização da agricultura, também conhecida como Revolução Verde, ficou marcada pela expansão da agricultura nacional. No entanto, trouxe consequências como o empobrecimento do solo, o aumento da erosão e dos custos de produção, entre outras. Atualmente, a preocupação com a agricultura sustentável tem suscitado práticas como a adubação verde, que consiste na incorporação ao solo de fitomassa de espécies vegetais distintas, sendo as mais difundidas as leguminosas. ANUNCIAÇÃO, G. C. F. Disponível em: www.muz.ifsuldeminas.edu.br. Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).
A utilização de leguminosas nessa prática de cultivo visa reduzir a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): utilização de agrotóxicos.
(B): atividade biológica do solo.
(C): necessidade do uso de fertilizantes.
(D): decomposição da matéria orgânica.
(E): capacidade de armazenamento de água no solo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A maior parte dos veículos de transporte atualmente é movida por motores a combustão que utilizam derivados de petróleo. Por causa disso, esse setor é o maior consumidor de petróleo do mundo, com altas taxas de crescimento ao longo do tempo. Enquanto outros setores têm obtido bons resultados na redução do consumo, os transportes tendem a concentrar ainda mais o uso de derivados do óleo. MURTA, A. Energia: o vício da civilização. Rio de Janeiro: Garamond, 2011 (adaptado).
Um impacto ambiental da tecnologia mais empregada pelo setor de transportes e uma medida para promover a redução do seu uso, estão indicados, respectivamente, em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Aumento da poluição sonora – construção de barreiras acústicas.
(B): Incidência da chuva ácida – estatização da indústria automobilística.
(C): Derretimento das calotas polares – incentivo aos transportes de massa.
(D): Propagação de doenças respiratórias – distribuição de medicamentos gratuitos.
(E): Elevação das temperaturas médias – criminalização da emissão de gás carbônico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A grande maioria dos países ocidentais democráticos adotou o Tribunal Constitucional como mecanismo de controle dos demais poderes. A inclusão dos Tribunais no cenário político implicou alterações no cálculo para a implementação de políticas públicas. O governo, além de negociar seu plano político com o Parlamento, teve que se preocupar em não infringir a Constituição. Essa nova arquitetura institucional propiciou o desenvolvimento de um ambiente político que viabilizou a participação do Judiciário nos processos decisórios. CARVALHO, E. R. Revista de Sociologia e Política, n. 23, nov. 2004 (adaptado).
O texto faz referência a uma importante mudança na dinâmica de funcionamento dos Estados contemporâneos que, no caso brasileiro, teve como consequência a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adoção de eleições para a alta magistratura.
(B): diminuição das tensões entre os entes federativos.
(C): suspensão do princípio geral dos freios e contrapesos.
(D): judicialização de questões próprias da esfera legislativa.
(E): profissionalização do quadro de funcionários da Justiça. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Mal secreto Se a cólera que espuma, a dor que mora N’alma, e destrói cada ilusão que nasce, Tudo o que punge, tudo o que devora O coração, no rosto se estampasse; Se se pudesse, o espírito que chora, Ver através da máscara da face, Quanta gente, talvez, que inveja agora Nos causa, então piedade nos causasse! Quanta gente que ri, talvez, consigo Guarda um atroz, recôndito inimigo, Como invisível chaga cancerosa! Quanta gente que ri, talvez existe, Cuja ventura única consiste Em parecer aos outros venturosa! CORREIA, R. In: PATRIOTA, M. Para compreender Raimundo Correia. Brasília: Alhambra, 1995.
Coerente com a proposta parnasiana de cuidado formal e racionalidade na condução temática, o soneto de Raimundo Correia reflete sobre a forma como as emoções do indivíduo são julgadas em sociedade. Na concepção do eu lírico, esse julgamento revela que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a necessidade de ser socialmente aceito leva o indivíduo a agir de forma dissimulada.
(B): o sofrimento íntimo torna-se mais ameno quando compartilhado por um grupo social.
(C): a capacidade de perdoar e aceitar as diferenças neutraliza o sentimento de inveja.
(D): o instinto de solidariedade conduz o indivíduo a apiedar-se do próximo.
(E): a transfiguração da angústia em alegria é um artifício nocivo ao convívio social. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.
Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado). Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro.
(B): o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto.
(C): a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica.
(D): a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais.
(E): apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_35
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2009
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2009
| null |
O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre
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{
"text": [
"15 m e 21 m. ",
"22 m e 30 m. ",
"105 m e 125 m. ",
"680 m e 710 m. ",
"6.700 m e 7.150 m. "
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"A",
"B",
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"D",
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}
|
A
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
As mulheres quebradeiras de coco-babaçu dos Estados do Maranhão, Piauí, Pará e Tocantins, na sua grande maioria, vivem numa situação de exclusão e subalternidade. O termo quebradeira de coco assume o caráter de identidade coletiva na medida em que as mulheres que sobrevivem dessa atividade e reconhecem sua posição e condição desvalorizada pela lógica da dominação, se organizam em movimentos de resistência e de luta pela conquista da terra, pela libertação dos babaçuais, pela autonomia do processo produtivo. Passam a atribuir significados ao seu trabalho e as suas experiências, tendo como principal referência sua condição preexistente de acesso e uso dos recursos naturais. ROCHA, M. R. T. A luta das mulheres quebradeiras de coco-babaçu, pela libertação do coco preso e pela posse da terra. In: Anais do VII Congresso Latino-Americano de Sociologia Rural, Quito, 2006 (adaptado).
A organização do movimento das quebradeiras de coco de babaçu é resultante da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): constante violência nos babaçuais na confluência terras maranhenses, piauienses, paraenses e de tocantinenses, região com elevado índice de homicídios.
(B): falta de identidade coletiva das trabalhadoras, migrantes das cidades e com pouco vínculo histórico com as áreas rurais do interior do Tocantins, Pará, Maranhão e Piauí.
(C): escassez de água nas regiões de veredas, ambientes naturais dos babaçus, causada pela construção de açudes particulares, impedindo o amplo acesso público aos recursos hídricos.
(D): progressiva devastação das matas dos cocais, em função do avanço da sojicultura nos chapadões do Meio-Norte brasileiro.
(E): dificuldade imposta pelos fazendeiros e posseiros no acesso aos babaçuais localizados no interior de suas propriedades. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Em exposições de artes plásticas, é usual que estátuas sejam expostas sobre plataformas giratórias. Uma medida de segurança é que a base da escultura esteja integralmente apoiada sobre a plataforma. Para que se providencie o equipamento adequado, no caso de uma base quadrada que será fixada sobre uma plataforma circular, o auxiliar técnico do evento deve estimar a medida R do raio adequado para a plataforma em termos da medida L do lado da base da estátua.
Qual relação entre R e L o auxiliar técnico deverá apresentar de modo que a exigência de segurança seja cumprida? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><msqrt><mn>2</mn></msqrt></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mrow><mn>2</mn><mi>L</mi></mrow><mi>π</mi></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><mi>π</mi></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><mn>2</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><mrow><mn>2</mn><msqrt><mn>2</mn></msqrt></mrow></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A História, mais ou menos Negócio seguinte. Três reis magrinhos ouviram um plá de que tinha nascido um Guri. Viram o cometa no Oriente e tal e se flagraram que o Guri tinha pintado por lá. Os profetas, que não eram de dar cascata, já tinham dicado o troço: em Belém, da Judeia, vai nascer o Salvador, e tá falado. Os três magrinhos se mandaram. Mas deram o maior fora. Em vez de irem direto para Belém, como mandava o catálogo, resolveram dar uma incerta no velho Herodes, em Jerusalém. Pra quê! Chegaram lá de boca aberta e entregaram toda a trama. Perguntaram: Onde está o rei que acaba de nascer? Vimos sua estrela no Oriente e viemos adorá-lo. Quer dizer, pegou mal. Muito mal. O velho Herodes, que era um oligão, ficou grilado. Que rei era aquele? Ele é que era o dono da praça. Mas comeu em boca e disse: Joia. Onde é que esse guri vai se apresentar? Em que canal? Quem é o empresário? Tem baixo elétrico? Quero saber tudo. Os magrinhos disseram que iam flagrar o Guri e na volta dicavam tudo para o coroa. VERISSIMO, L. F. O nariz e outras crônicas. São Paulo: Ática, 1994.
Na crônica de Verissimo, a estratégia para gerar o efeito de humor decorre do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): linguagem rebuscada utilizada pelo narrador no tratamento do assunto.
(B): inserção de perguntas diretas acerca do acontecimento narrado.
(C): caracterização dos lugares onde se passa a história.
(D): emprego de termos bíblicos de forma descontextualizada.
(E): contraste entre o tema abordado e a linguagem utilizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma criança deseja criar triângulos utilizando palitos de fósforo de mesmo comprimento. Cada triângulo será construído com exatamente 17 palitos e pelo menos um dos lados do triângulo deve ter o comprimento de exatamente 6 palitos. A figura ilustra um triângulo construído com essas características.
A quantidade máxima de triângulos não congruentes dois a dois que podem ser construídos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3.
(B): 5.
(C): 6.
(D): 8.
(E): 10. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Até quando? Não adianta olhar pro céu Com muita fé e pouca luta Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer E muita greve, você pode, você deve, pode crer Não adianta olhar pro chão Virar a cara pra não ver Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus Sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer! GABRIEL, O PENSADOR. Seja você mesmo (mas não seja sempre o mesmo). Rio de Janeiro: Sony Music, 2001 (fragmento).
As escolhas linguísticas feitas pelo autor conferem ao texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.
(B): cunho apelativo, pela predominância de imagens metafóricas.
(C): tom de diálogo, pela recorrência de gírias.
(D): espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.
(E): originalidade, pela concisão da linguagem. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15 m e 21 m.
(B): 22 m e 30 m.
(C): 105 m e 125 m.
(D): 680 m e 710 m.
(E): 6.700 m e 7.150 m. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma das estratégias para conservação de alimentos é o salgamento, adição de cloreto de sódio (NaCl), historicamente utilizado por tropeiros, vaqueiros e sertanejos para conservar carnes de boi, porco e peixe.
O que ocorre com as células presentes nos alimentos preservados com essa técnica? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O sal adicionado diminui a concentração de solutos em seu interior.
(B): O sal adicionado desorganiza e destrói suas membranas plasmáticas.
(C): A adição de sal altera as propriedades de suas membranas plasmáticas.
(D): Os íons Na+ e Cl- provenientes da dissociação do sal entram livremente nelas.
(E): A grande concentração de sal no meio extracelular provoca a saída de água de dentro delas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Num mapa com escala 1 : 250 000, a distância entre as cidades A e B é de 13 cm. Num outro mapa, com escala 1 : 300 000, a distância entre as cidades A e C é de 10 cm. Em um terceiro mapa, com escala 1 : 500 000, a distância entre as cidades A e D é de 9 cm. As distâncias reais entre a cidade A e as cidades B, C e D são, respectivamente, iguais a X, Y e Z (na mesma unidade de comprimento).
As distâncias X, Y e Z, em ordem crescente, estão dadas em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): X , Y , Z.
(B): Y , X , Z.
(C): Y , Z , X.
(D): Z , X , Y.
(E): Z , Y , X. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado.
(B): o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo.
(C): os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população.
(D): as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas.
(E): os cristãos deviam preservar a instituição do casamento recorrendo exclusivamente aos ensinamentos da Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O acúmulo de plásticos na natureza pode levar a impactos ambientais negativos, tanto em ambientes terrestres quanto aquáticos. Uma das formas de minimizar esse problema é a reciclagem, para a qual é necessária a separação dos diferentes tipos de plásticos. Em um processo de separação foi proposto o seguinte procedimento: I. Coloque a mistura de plásticos picados em um tanque e acrescente água até a metade da sua capacidade. II. Mantenha essa mistura em repouso por cerca de 10 minutos. III. Retire os pedaços que flutuaram e transfira-os para outro tanque com uma solução de álcool. IV. Coloque os pedaços sedimentados em outro tanque com solução de sal e agite bem.
Qual propriedade da matéria possibilita a utilização do procedimento descrito? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Massa.
(B): Volume.
(C): Densidade.
(D): Porosidade.
(E): Maleabilidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O desgaste acelerado sempre existirá se o agricultor não tiver o devido cuidado de combater as causas, relacionadas a vários processos, tais como: empobrecimento químico e lixiviação provocados pelo esgotamento causado pelas colheitas e pela lavagem vertical de nutrientes da água que se infiltra no solo, bem como pela retirada de elementos nutritivos com as colheitas. Os nutrientes retirados, quando não repostos, são comumente substituídos por elementos tóxicos, como, por exemplo, o alumínio. LEPSCH, I. Formação e conservação dos solos. São Paulo: Oficina de Textos, 2002 (adaptado).
A dinâmica ambiental exemplificada no texto gera a seguinte consequência para o solo agricultável: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Elevação da acidez.
(B): Ampliação da salinidade.
(C): Formação de voçorocas.
(D): Remoção da camada superior.
(E): Intensificação do escoamento superficial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15 m e 21 m.
(B): 22 m e 30 m.
(C): 105 m e 125 m.
(D): 680 m e 710 m.
(E): 6.700 m e 7.150 m. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Sabe-se o que era a mata do Nordeste, antes da monocultura da cana: um arvoredo tanto e tamanho e tão basto e de tantas prumagens que não podia homem dar conta. O canavial desvirginou todo esse mato grosso do modo mais cru: pela queimada. A fogo é que foram se abrindo no mato virgem os claros por onde se estendeu o canavial civilizador, mas ao mesmo tempo devastador. FREYRE, G. Nordeste. São Paulo: Global, 2004 (adaptado).
Analisando os desdobramentos da atividade canavieira sobre o meio físico, o autor salienta um paradoxo, caracterizado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demanda de trabalho, que favorecia a escravidão.
(B): modelo civilizatório, que acarretou danos ambientais.
(C): rudimento das técnicas produtivas, que eram ineficientes.
(D): natureza da atividade econômica, que concentrou riqueza.
(E): predomínio da monocultura, que era voltada para exportação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Em uma indústria, o controle da dureza da água é importante quando ela é utilizada em caldeiras, uma vez que sais pouco solúveis, formados a partir de sulfatos e carbonatos, podem acumular-se no interior das tubulações, causando obstruções. Para avaliar a água utilizada nessa indústria, foram realizados testes de qualidade que consideraram os parâmetros apresentados no quadro.
| Teste | Parâmetro medido |
|---------:|:----------------------|
| 1 | Cálcio |
| 2 | Cloreto |
| 3 | Turbidez |
| 4 | Coliformes totais |
| 5 | Sólidos sedimentáveis |
Qual teste deve ser considerado para controlar a formação desse tipo de obstrução de tubulações?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Não ignoro a opinião antiga e muito difundida de que o que acontece no mundo é decidido por Deus e pelo acaso. Essa opinião é muito aceita em nossos dias, devido às grandes transformações ocorridas, e que ocorrem diariamente, as quais escapam à conjectura humana. Não obstante, para não ignorar inteiramente o nosso livre-arbítrio, creio que se pode aceitar que a sorte decida metade dos nossos atos, mas [o livre-arbítrio] nos permite o controle sobre a outra metade. MAQUIAVEL, N. O Príncipe. Brasília: EdUnB, 1979 (adaptado).
Em O Príncipe, Maquiavel refletiu sobre o exercício do poder em seu tempo. No trecho citado, o autor demonstra o vínculo entre o seu pensamento político e o humanismo renascentista ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorizar a interferência divina nos acontecimentos definidores do seu tempo.
(B): rejeitar a intervenção do acaso nos processos políticos.
(C): afirmar a confiança na razão autônoma como fundamento da ação humana.
(D): romper com a tradição que valorizava o passado como fonte de aprendizagem.
(E): redefinir a ação política com base na unidade entre fé e razão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Osmose é um processo espontâneo que ocorre em todos os organismos vivos e é essencial à manutenção da vida. Uma solução 0,15 mol/L de NaCl (cloreto de sódio) possui a mesma pressão osmótica das soluções presentes nas células humanas.
A imersão de uma célula humana em uma solução 0,20 mol/L de NaCl tem, como consequência, a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adsorção de íons Na sobre a superfície da célula.
(B): difusão rápida de íons Na para o interior da célula.
(C): diminuição da concentração das soluções presentes na célula.
(D): transferência de íons Na da célula para a solução.
(E): transferência de moléculas de água do interior da célula para a solução. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## As línguas silenciadas do Brasil
Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por diversas vezes, quase provocaram a extinção da língua patxôhã. Mergulhou na história do Brasil e descobriu fatos violentos que dispersaram os pataxós, forçados a abandonar a própria língua para escapar da perseguição. “Os pataxós se espalharam, principalmente, depois do Fogo de 1951. Queimaram tudo e expulsaram a gente das nossas terras. Isso constrange o nosso povo até hoje”, conta Txaywa, estudante da Universidade Federal de Minas Gerais e professor na aldeia Barra Velha, região de Porto Seguro (BA). Mais de quatro décadas depois, membros da etnia retornaram ao antigo local e iniciaram um movimento de recuperação da língua patxôhã. Os filhos de Sameary Pataxó já são fluentes — e ela, que se mudou quando já era adulta para a aldeia, tenta aprender um pouco com eles. “É a nossa identidade. Você diz quem você é por meio da sua língua”, afirma a professora de ensino fundamental sobre a importância de restaurar a língua dos pataxós. O patxôhã está entre as línguas indígenas faladas no Brasil: o IBGE estimou 274 línguas no último censo. A publicação Povos indígenas no Brasil 2011/2016, do Instituto Socioambiental, calcula 160. Antes da chegada dos portugueses, elas totalizavam mais de mil.
O movimento de recuperação da língua patxôhã assume um caráter identitário peculiar na medida em que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): denuncia o processo de perseguição histórica sofrida pelos povos indígenas.
(B): conjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.
(C): associa a preservação linguística ao campo da pesquisa acadêmica.
(D): estimula o retorno de povos indígenas a suas terras de origem.
(E): aumenta o número de línguas indígenas faladas no Brasil.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O Sol representa uma fonte limpa e inesgotável de energia para o nosso planeta. Essa energia pode ser captada por aquecedores solares, armazenada e convertida posteriormente em trabalho útil. Considere determinada região cuja insolação — potência solar incidente na superfície da Terra — seja de 800 watts/m². Uma usina termossolar utiliza concentradores solares parabólicos que chegam a dezenas de quilômetros de extensão. Nesses coletores solares parabólicos, a luz refletida pela superfície parabólica espelhada é focalizada em um receptor em forma de cano e aquece o óleo contido em seu interior a 400 °C. O calor desse óleo é transferido para a água, vaporizando-a em uma caldeira. O vapor em alta pressão movimenta uma turbina acoplada a um gerador de energia elétrica.
Considerando que a distância entre a borda inferior e a borda superior da superfície refletora tenha 6 m de largura e que focaliza no receptor os 800 watts/m² de radiação provenientes do Sol, e que o calor específico da água é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><msup><mtext>g</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><mo>=</mo><mn>4200</mn><msup><mtext>Jkg</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup><msup><mtext>°C</mtext><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></msup></math>, então o comprimento linear do refletor parabólico necessário para elevar a temperatura de 1 m³ (equivalente a 1 t) de água de 20 °C para 100 °C, em uma hora, estará entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15 m e 21 m.
(B): 22 m e 30 m.
(C): 105 m e 125 m.
(D): 680 m e 710 m.
(E): 6.700 m e 7.150 m. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_37
| 37 |
2009
|
2009
| null |
Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como
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{
"text": [
"um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas. ",
"um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto. ",
"um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores. ",
"um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor. ",
"um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Na sociedade democrática, as opiniões de cada um não são fortalezas ou castelos para que neles nos encerremos como forma de autoafirmação pessoal. Não só temos de ser capazes de exercer a razão em nossas argumentações, como também devemos desenvolver a capacidade de ser convencidos pelas melhores razões. A partir dessa perspectiva, a verdade buscada é sempre um resultado, não ponto de partida: e essa busca inclui a conversação entre iguais, a polêmica, o debate, a controvérsia. SAVATER, F. As perguntas da vida. São Paulo: Martins Fontes, 2001 (adaptado).
A ideia de democracia presente no texto, baseada na concepção de Habermas acerca do discurso, defende que a verdade é um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alvo objetivo alcançável por cada pessoa, como agente racional autônomo.
(B): critério acima dos homens, de acordo com o qual podemos julgar quais opiniões são as melhores.
(C): construção da atividade racional de comunicação entre os indivíduos, cujo resultado é um consenso.
(D): produto da razão, que todo indivíduo traz latente desde o nascimento, mas que só se firma no processo educativo.
(E): resultado que se encontra mais desenvolvido nos espíritos elevados, a quem cabe a tarefa de convencer os outros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O LIRAa, Levantamento Rápido do Índice de Infestação por Aedes aegypti, consiste num mapeamento da infestação do mosquito Aedes aegypti. O LIRAa é dado pelo percentual do número de imóveis com focos do mosquito, entre os escolhidos de uma região em avaliação. O serviço de vigilância sanitária de um município, no mês de outubro do ano corrente, analisou o LIRAa de cinco bairros que apresentaram o maior índice de infestação no ano anterior. Os dados obtidos para cada bairro foram: I. 14 imóveis com focos de mosquito em 400 imóveis no bairro; II. 6 imóveis com focos de mosquito em 500 imóveis no bairro; III. 13 imóveis com focos de mosquito em 520 imóveis no bairro; IV. 9 imóveis com focos de mosquito em 360 imóveis no bairro; V. 15 imóveis com focos de mosquito em 500 imóveis no bairro. O setor de dedetização do município definiu que o direcionamento das ações de controle iniciarão pelo bairro que apresentou o maior índice do LIRAa. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br. Acesso em: 28 out. 2015.
As ações de controle iniciarão pelo bairro .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I.
(B): II.
(C): III.
(D): IV.
(E): V. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma manifestação comum das torcidas em estádios de futebol é a ola mexicana. Os espectadores de uma linha, sem sair do lugar e sem se deslocarem lateralmente, ficam de pé e se sentam, sincronizados com os da linha adjacente. O efeito coletivo se propaga pelos espectadores do estádio, formando uma onda progressiva, conforme ilustração. Calcula-se que a velocidade de propagação dessa “onda humana” é 45 km/h, e que cada período de oscilação contém 16 pessoas, que se levantam e sentam organizadamente e distanciadas entre si por 80 cm. Disponível em: www.ufsm.br. Acesso em: 7 dez. 2012 (adaptado).
Nessa ola mexicana, a frequência da onda, em hertz, é um valor mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,3.
(B): 0,5.
(C): 1,0.
(D): 1,9.
(E): 3,7. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A cafeína é um alcaloide, identificado como 1,3,7-trimetilxantina (massa molar igual a 194 g/mol), cuja estrutura química contém uma unidade de purina, conforme representado. Esse alcaloide é encontrado em grande quantidade nas sementes de café e nas folhas de chá-verde. Uma xícara de café contém, em média, 80 mg de cafeína. MARIA, C. A. B.; MOREIRA, R. F. A. Cafeína: revisão sobre métodos de análise. Química Nova, n. 1, 2007 (adaptado).
Considerando que a xícara descrita contém um volume de 200 mL de café, a concentração, em mol/L, de cafeína nessa xícara é mais próxima de: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,0004.
(B): 0,002.
(C): 0,4.
(D): 2.
(E): 4. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Vei, a Sol Ora o pássaro careceu de fazer necessidade, fez e o herói ficou escorrendo sujeira de urubu. Já era de madrugadinha e o tempo estava inteiramente frio. Macunaíma acordou tremendo, todo lambuzado. Assim mesmo examinou bem a pedra mirim da ilhota para vê si não havia alguma cova com dinheiro enterrado. Não havia não. Nem a correntinha encantada de prata que indica pro escolhido, tesouro de holandês. Havia só as formigas jaquitaguas ruivinhas. Então passou Caiuanogue, a estrela da manhã. Macunaíma já meio enjoado de tanto viver pediu pra ela que o carregasse pro céu. Caiuanogue foi se chegando porém o herói fedia muito. — Vá tomar banho! — ela fez. E foi-se embora. Assim nasceu a expressão “Vá tomar banho” que os brasileiros empregam se referindo a certos imigrantes europeus. ANDRADE, M. Macunaíma: o herói sem nenhum caráter. Rio de Janeiro: Agir, 2008.
O fragmento de texto faz parte do capítulo VII, intitulado “Vei, a Sol”, do livro Macunaíma, de Mário de Andrade, pertencente à primeira fase do Modernismo brasileiro. Considerando a linguagem empregada pelo narrador, é possível identificar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): resquícios do discurso naturalista usado pelos escritores do século XIX.
(B): ausência de linearidade no tratamento do tempo, recurso comum ao texto narrativo da primeira fase modernista.
(C): referência à fauna como meio de denunciar o primitivismo e o atraso de algumas regiões do país.
(D): descrição preconceituosa dos tipos populares brasileiros, representados por Macunaíma e Caiuanogue.
(E): uso da linguagem coloquial e de temáticas do lendário brasileiro como meio de valorização da cultura popular nacional. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas.
(B): um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto.
(C): um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores.
(D): um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor.
(E): um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que o seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo uma outra não prevista. LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993.
Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos, valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato de o texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressaltar a importância da intertextualidade.
(B): propor leituras diferentes das previsíveis.
(C): apresentar o ponto de vista da autora.
(D): discorrer sobre o ato de leitura.
(E): focar a participação do leitor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Existe no comércio um produto antimofo constituído por uma embalagem com tampa perfurada contendo cloreto de cálcio anidro, CaCl2. Uma vez aberto o lacre, essa substância absorve a umidade ambiente, transformando-se em cloreto de cálcio di-hidratado, fórmula CaCl2⋅2H2O.
Considere a massa molar da água igual a 18 gramas por mol, e a massa molar do cloreto de cálcio anidro igual a 111 gramas por mol.
Na hidratação da substância presente no antimofo, o ganho percentual, em massa, é mais próximo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 14%.
(B): 16%.
(C): 24%.
(D): 32%.
(E): 75%.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
No início de maio de 2014, a instalação da plataforma petrolífera de perfuração HYSY-981 nas águas contestadas do Mar da China Meridional suscitou especulações sobre as motivações chinesas. Na avaliação de diversos observadores ocidentais, Pequim pretendeu, com esse gesto, demonstrar que pode impor seu controle e dissuadir outros países de seguir com suas reivindicações de direito de exploração dessas águas, como é o caso do Vietnã e das Filipinas. KLARE, M.T. A guerra pelo petróleo se joga no mar. Le Monde Diplomatique Brasil, abr. 2015.
A ação da China em relação à situação descrita no texto evidencia um conflito que tem como foco o(a): .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Distribuição das zonas econômicas especiais.
(B): Monopólio das inovações tecnológicas extrativas.
(C): Dinamização da atividade comercial.
(D): Jurisdição da soberania territorial.
(E): Embargo da produção industrial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O número de abelhas encontra-se em declínio em várias regiões do mundo, inclusive no Brasil, sendo que vários fatores contribuem para o colapso de suas colmeias. Nos Estados Unidos, bombas de sementes de espécies vegetais nativas têm sido utilizadas para combater o desaparecimento desses insetos. Elas são pequenas bolinhas recheadas com sementes, adubo e argila. Quando são arremessadas e ficam expostas ao sol e à chuva, germinam até mesmo em solo pouco fértil.
Esse método contribui para a preservação das abelhas porque.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduz sua predação.
(B): reduz o uso de pesticidas.
(C): reduz a competição por abrigo.
(D): aumenta a oferta de alimento.
(E): aumenta os locais de reprodução.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um volume imenso de pesquisas tem sido produzido para tentar avaliar os efeitos dos programas de televisão. A maioria desses estudos diz respeito às crianças – o que é bastante compreensível pela quantidade de tempo que elas passam em frente ao aparelho e pelas possíveis implicações desse comportamento para a socialização. Dois dos tópicos mais pesquisados são o impacto da televisão no âmbito do crime e da violência e a natureza das notícias exibidas na televisão. GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005.
O texto indica que existe uma significativa produção científica sobre os impactos socioculturais da televisão na vida do ser humano. E as crianças, em particular, são as mais vulneráveis a essas influências, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): codificam informações transmitidas nos programas infantis por meio da observação.
(B): adquirem conhecimentos variados que incentivam o processo de interação social.
(C): interiorizam padrões de comportamento e papéis sociais com menor visão crítica.
(D): observam formas de convivência social baseadas na tolerância e no respeito.
(E): apreendem modelos de sociedade pautados na observância das leis. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas.
(B): um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto.
(C): um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores.
(D): um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor.
(E): um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Judiciário contribuiu com ditadura no Chile, diz Juiz Guzmán Tapia As cortes de apelação rejeitaram mais de 10 mil habeas corpus nos casos das pessoas desaparecidas. Nos tribunais militares, todas as causas foram concluídas com suspensões temporárias ou definitivas, e os desaparecimentos políticos tiveram apenas trâmite formal na Justiça. Assim, o Poder Judiciário contribuiu para que os agentes estatais ficassem impunes. Disponível em: http://www.cartamaior.com.br. Acesso em: 20 jul. 2010 (adaptado).
Segundo o texto, durante a ditadura chilena na década de 1970, a relação entre os poderes Executivo e Judiciário caracterizava-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): preservação da autonomia institucional entre os poderes.
(B): valorização da atuação independente de alguns juízes.
(C): manutenção da interferência jurídica nos atos executivos.
(D): transferência das funções dos juízes para o chefe de Estado.
(E): subordinação do poder judiciário aos interesses políticos dominantes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A capacidade mínima, em BTU/h, de um aparelho de ar-condicionado, para ambientes sem exposição ao sol, pode ser determinada da seguinte forma: • 600 BTU/h por m², considerando-se até duas pessoas no ambiente; • para cada pessoa adicional nesse ambiente, acrescentar 600 BTU/h; • acrescentar mais 600 BTU/h para cada equipamento eletroeletrônico em funcionamento no ambiente. Será instalado um aparelho de ar-condicionado em uma sala, sem exposição ao sol, de dimensões 4 m x 5 m, em que permaneçam quatro pessoas e possua um aparelho de televisão em funcionamento.
A capacidade mínima, em BTU/h, desse aparelho de ar- condicionado deve ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 12 000.
(B): 12 600.
(C): 13 200.
(D): 13 800.
(E): 15 000. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Nos Estados Unidos a unidade de medida de volume mais utilizada em latas de refrigerante é a onça fluida (floz), que equivale a aproximadamente 2,95 centilitros (cL).
Sabe-se que o centilitro é a centésima parte do litro e que a lata de refrigerante usualmente comercializada no Brasil tem capacidade de 355 mL. Assim, a medida do volume da lata de refrigerante de 355 mL, em onça fluida (floz), é mais próxima de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,83.
(B): 1,20.
(C): 12,03.
(D): 104,73.
(E): 120,34. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Na Idade Média, as notícias se propagavam com surpreendente eficácia. Segundo uma emérita professora de Sorbonne, um cavalo era capaz de percorrer 30 quilômetros por dia, mas o tempo podia se acelerar dependendo do interesse da notícia. As ordens mendicantes tinham um papel importante na disseminação de informações, assim como os jograis, os peregrinos e os vagabundos, porque todos eles percorriam grandes distâncias. As cidades também tinham correios organizados e selos para lacrar mensagens e tentar certificar a veracidade das correspondências. Graças a tudo isso, a circulação de boatos era intensa e politicamente relevante. Um exemplo clássico de fake news da era medieval é a história do rei que desaparece na batalha e reaparece muito depois, idoso e transformado.
A propagação sistemática de informações é um fenômeno recorrente na história e no desenvolvimento das sociedades. No texto, a eficácia dessa propagação está diretamente relacionada ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): velocidade de circulação das notícias.
(B): nível de letramento da população marginalizada.
(C): poder de censura por parte dos serviços públicos.
(D): legitimidade da voz dos representantes da nobreza.
(E): diversidade dos meios disponíveis em uma época histórica.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Vei, a Sol Ora o pássaro careceu de fazer necessidade, fez e o herói ficou escorrendo sujeira de urubu. Já era de madrugadinha e o tempo estava inteiramente frio. Macunaíma acordou tremendo, todo lambuzado. Assim mesmo examinou bem a pedra mirim da ilhota para vê si não havia alguma cova com dinheiro enterrado. Não havia não. Nem a correntinha encantada de prata que indica pro escolhido, tesouro de holandês. Havia só as formigas jaquitaguas ruivinhas. Então passou Caiuanogue, a estrela da manhã. Macunaíma já meio enjoado de tanto viver pediu pra ela que o carregasse pro céu. Caiuanogue foi se chegando porém o herói fedia muito. — Vá tomar banho! — ela fez. E foi-se embora. Assim nasceu a expressão “Vá tomar banho” que os brasileiros empregam se referindo a certos imigrantes europeus. ANDRADE, M. Macunaíma: o herói sem nenhum caráter. Rio de Janeiro: Agir, 2008.
O fragmento de texto faz parte do capítulo VII, intitulado “Vei, a Sol”, do livro Macunaíma, de Mário de Andrade, pertencente à primeira fase do Modernismo brasileiro. Considerando a linguagem empregada pelo narrador, é possível identificar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): resquícios do discurso naturalista usado pelos escritores do século XIX.
(B): ausência de linearidade no tratamento do tempo, recurso comum ao texto narrativo da primeira fase modernista.
(C): referência à fauna como meio de denunciar o primitivismo e o atraso de algumas regiões do país.
(D): descrição preconceituosa dos tipos populares brasileiros, representados por Macunaíma e Caiuanogue.
(E): uso da linguagem coloquial e de temáticas do lendário brasileiro como meio de valorização da cultura popular nacional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas.
(B): um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto.
(C): um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores.
(D): um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor.
(E): um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_38
| 38 |
2009
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2009
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Durante uma ação de fiscalização em postos de combustíveis, foi encontrado um mecanismo inusitado para enganar o consumidor. Durante o inverno, o responsável por um posto de combustível compra álcool por R$ 0,50 por litro, a uma temperatura de 5 °C. Para revender o líquido aos motoristas, instalou um mecanismo na bomba de combustível para aquecê-lo, para que atinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro de álcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o posto compra 20 mil litros de álcool a 5 ºC e os revende.
Com relação à situação hipotética descrita no texto e dado que o coeficiente de dilatação volumétrica do álcool é de 1×10-3 ºC-1, desprezando-se o custo da energia gasta no aquecimento do combustível, o ganho financeiro que o dono do posto teria obtido devido ao aquecimento do álcool após uma semana de vendas estaria entre
|
{
"text": [
"R$ 500,00 e R$ 1.000,00. ",
"R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00. ",
"R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00. ",
"R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00. ",
"R$ 7.000,00 e R$ 7.950,00. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Mas uma coisa ouso afirmar, porque há muitos testemunhos, e é que vi nesta terra de Veragua [Panamá] maiores indícios de ouro nos dois primeiros dias do que na Hispaniola em quatro anos, e que as terras da região não podem ser mais bonitas nem mais bem lavradas. Ali, se quiserem podem mandar extrair à vontade. Carta de Colombo aos reis da Espanha, julho de 1503. Apud AMADO, J.; FIGUEIREDO, L. C. Colombo e a América: quinhentos anos depois. São Paulo: Atual, 1991 (adaptado).
O documento permite identificar um interesse econômico espanhol na colonização da América a partir do século XV. A implicação desse interesse na ocupação do espaço americano está indicada na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expulsão dos indígenas para fortalecer o clero católico.
(B): promoção das guerras justas para conquistar o território.
(C): imposição da catequese para explorar o trabalho africano.
(D): opção pela policultura para garantir o povoamento ibérico.
(E): fundação de cidades para controlar a circulação de riquezas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um gel vaginal poderá ser um recurso para as mulheres na prevenção contra a aids. Esse produto tem como princípio ativo um composto que inibe a transcriptase reversa viral.
Essa ação inibidora é importante, pois a referida enzima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): corta a dupla hélice do DNA, produzindo um molde para o RNA viral.
(B): produz moléculas de DNA viral que vão infectar células sadias.
(C): polimeriza molécula de DNA, tendo como molde o RNA viral.
(D): promove a entrada do vírus da aids nos linfócitos T.
(E): sintetiza os nucleotídeos que compõem o DNA viral. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A poluição e outras ofensas ambientais ainda não tinham esse nome, mas já eram largamente notadas no século XIX, nas grandes cidades inglesas e continentais. E a própria chegada ao campo das estradas de ferro suscitou protestos. A reação antimaquinista, protagonizada pelos diversos luddismos, antecipa a batalha atual dos ambientalistas. Esse era, então, o combate social contra os miasmas urbanos. SANTOS, M. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: EDUSP, 2002 (adaptado).
O crescente desenvolvimento técnico-produtivo impõe modificações na paisagem e nos objetos culturais vivenciados pelas sociedades. De acordo com o texto, pode-se dizer que tais movimentos sociais emergiram e se expressaram por meio .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das ideologias conservacionistas, com milhares de adeptos no meio urbano.
(B): das políticas governamentais de preservação dos objetos naturais e culturais.
(C): das teorias sobre a necessidade de harmonização entre técnica e natureza.
(D): dos boicotes aos produtos das empresas exploradoras e poluentes.
(E): da contestação à degradação do trabalho, das tradições e da natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Disponível em: www.imageforum-diffusion.afp.com. Acesso em: 6 jan. 2016.
O regime do Apartheid adotado de 1948 a 1994 na África do Sul fundamentava-se em ações estatais de segregacionismo racial. Na imagem, fuzileiros navais fazem valer a “lei do passe” que regulamentava o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): concentração fundiária, impedindo os negros de tomar posse legítima do uso da terra.
(B): boicote econômico, proibindo os negros de consumir produtos ingleses sem resistência armada.
(C): sincretismo religioso, vetando os ritos sagrados dos negros nas cerimônias oficiais do Estado.
(D): controle sobre a movimentação, desautorizando os negros a transitar em determinadas áreas das cidades.
(E): exclusão do mercado de trabalho, negando à população negra o acesso aos bens de consumo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Como escrever na internet Regra 1 – Fale, não GRITE! Combine letras maiúsculas e minúsculas, da mesma forma que na escrita comum. Cartas em papel não são escritas somente com letras maiúsculas; na internet, escrever em maiúsculas é o mesmo que gritar! Para enfatizar frases e palavras, use os recursos de _sublinhar_ (colocando palavras ou frases entre sublinhados) e *grifar* (palavras ou frases entre asteriscos). Frases em maiúsculas são aceitáveis em títulos e ênfases ou avisos urgentes. Regra 2 – Sorria :-) pisque ;-) chore &-( ... Os emoticons (ou smileys) são ícones formados por parênteses, pontos, vírgulas e outros símbolos do teclado. Eles representam carinhas desenhadas na horizontal e denotam emoções. É difícil descobrir quando uma pessoa está falando alguma coisa em tom de brincadeira, se está realmente brava ou feliz, ou se está sendo irônica, em um ambiente no qual só há texto; por isso, entram em cena os smileys. Comece a usá-los aos poucos e, com o passar do tempo, estarão integrados naturalmente às suas conversas on-line. Disponível em: www.icmc.usp.br. Acesso em: 29 jul. 2013.
O texto traz exemplos de regras que podem evitar mal-entendidos em comunicações eletrônicas, especialmente em e-mails e chats. Essas regras .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelam códigos internacionalmente aceitos que devem ser seguidos pelos usuários da internet.
(B): constituem um conjunto de normas ortográficas inclusas na escrita padrão da língua portuguesa.
(C): representam uma forma complexa de comunicação, pois os caracteres são de difícil compreensão.
(D): foram desenvolvidas para que usuários de países de línguas diferentes possam se comunicar na web.
(E): refletem recomendações gerais sobre o uso dos recursos de comunicação facilitadores da convivência na internet. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Durante uma ação de fiscalização em postos de combustíveis, foi encontrado um mecanismo inusitado para enganar o consumidor. Durante o inverno, o responsável por um posto de combustível compra álcool por R$ 0,50 por litro, a uma temperatura de 5 °C. Para revender o líquido aos motoristas, instalou um mecanismo na bomba de combustível para aquecê-lo, para que atinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro de álcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o posto compra 20 mil litros de álcool a 5 ºC e os revende.
Com relação à situação hipotética descrita no texto e dado que o coeficiente de dilatação volumétrica do álcool é de 1×10-3 ºC-1, desprezando-se o custo da energia gasta no aquecimento do combustível, o ganho financeiro que o dono do posto teria obtido devido ao aquecimento do álcool após uma semana de vendas estaria entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 500,00 e R$ 1.000,00.
(B): R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00.
(C): R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00.
(D): R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00.
(E): R$ 7.000,00 e R$ 7.950,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Para oferecer acessibilidade aos portadores de dificuldades de locomoção, é utilizado, em ônibus e automóveis, o elevador hidráulico. Nesse dispositivo é usada uma bomba elétrica, para forçar um fluido a passar de uma tubulação estreita para outra mais larga, e dessa forma acionar um pistão que movimenta a plataforma. Considere um elevador hidráulico cuja área da cabeça do pistão seja cinco vezes maior do que a área da tubulação que sai da bomba. Desprezando o atrito e considerando uma aceleração gravitacional de 10 m/s², deseja-se elevar uma pessoa de 65 kg em uma cadeira de rodas de 15 kg sobre a plataforma de 20 kg.
Qual deve ser a força exercida pelo motor da bomba sobre o fluido, para que o cadeirante seja elevado com velocidade constante? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20 N
(B): 100 N
(C): 200 N
(D): 1 000 N
(E): 5 000 N <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio? ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). Texto II Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de nossa época. REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.
(B): os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua.
(C): a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma.
(D): o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais.
(E): o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em 2011, um terremoto de magnitude 9,0 na escala Richter causou um devastador tsunami no Japão, provocando um alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 2013, outro terremoto, de magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da China), deixando centenas de mortos e milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na escala Richter pode ser calculada por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>M</mi><mo>=</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mi>log</mi><mfenced><mfrac><mi>E</mi><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></mfrac></mfenced></math> sendo E a energia, em kWh, liberada pelo terremoto e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></math> uma constante real positiva. Considere que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math> representam as energias liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e na China, respectivamente. Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 15 ago. 2013 (adaptado).
Qual a relação entre <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub><mo>+</mo><mn>2</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>3</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math> <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em 1999, a geneticista Emma Whitelaw desenvolveu um experimento no qual ratas prenhes foram submetidas a uma dieta rica em vitamina B12, ácido fólico e soja. Os filhotes dessas ratas, apesar de possuírem o gene para obesidade, não expressaram essa doença na fase adulta. A autora concluiu que a alimentação da mãe, durante a gestação, silenciou o gene da obesidade. Dez anos depois, as geneticistas Eva Jablonka e Gal Raz listaram 100 casos comprovados de traços adquiridos e transmitidos entre gerações de organismos, sustentando, assim, a epigenética, que estuda as mudanças na atividade dos genes que não envolvem alterações na sequência do DNA. A reabilitação do herege. Época, nº 610, 2010 (adaptado).
Alguns cânceres esporádicos representam exemplos de alteração epigenética, pois são ocasionados por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aneuploidia do cromossomo sexual X.
(B): polipoidia dos cromossomos autossômicos.
(C): mutação em genes autossômicos com expressão dominante.
(D): substituição no gene da cadeia beta da hemoglobina.
(E): inativação de genes por meio de modificações nas bases nitrogenadas. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um pescador tem um custo fixo diário de 900 reais com combustível, iscas, manutenção de seu barco e outras pequenas despesas. Ele vende cada quilograma de peixe por 5 reais. Sua meta é obter um lucro mínimo de 800 reais por dia. Sozinho, ele consegue, ao final de um dia de trabalho, pescar 180 quilogramas de peixe, o que é suficiente apenas para cobrir o custo fixo diário. Portanto, precisa contratar ajudantes, pagando para cada um 250 reais por dia de trabalho. Além desse valor, 4 por cento da receita obtida pela venda de peixe é repartida igualmente entre os ajudantes. Considerando o tamanho de seu barco, ele pode contratar até 5 ajudantes. Ele sabe que com um ajudante a pesca diária é de 300 quilogramas e que, a partir do segundo ajudante contratado, aumenta-se em 100 quilogramas a quantidade de peixe pescada por ajudante em um dia de trabalho.
A quantidade mínima de ajudantes que esse pescador precisa contratar para conseguir o lucro diário pretendido é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Durante uma ação de fiscalização em postos de combustíveis, foi encontrado um mecanismo inusitado para enganar o consumidor. Durante o inverno, o responsável por um posto de combustível compra álcool por R$ 0,50 por litro, a uma temperatura de 5 °C. Para revender o líquido aos motoristas, instalou um mecanismo na bomba de combustível para aquecê-lo, para que atinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro de álcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o posto compra 20 mil litros de álcool a 5 ºC e os revende.
Com relação à situação hipotética descrita no texto e dado que o coeficiente de dilatação volumétrica do álcool é de 1×10-3 ºC-1, desprezando-se o custo da energia gasta no aquecimento do combustível, o ganho financeiro que o dono do posto teria obtido devido ao aquecimento do álcool após uma semana de vendas estaria entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 500,00 e R$ 1.000,00.
(B): R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00.
(C): R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00.
(D): R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00.
(E): R$ 7.000,00 e R$ 7.950,00. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Muitos países se caracterizam por terem populações multiétnicas. Com frequência, evoluíram desse modo ao longo de séculos. Outras sociedades se tornaram multiétnicas mais rapidamente, como resultado de políticas incentivando a migração, ou por conta de legados coloniais e imperiais. GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Penso, 2012 (adaptado).
Do ponto de vista do funcionamento das democracias contemporâneas, o modelo de sociedade descrito demanda, simultaneamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): defesa do patriotismo e rejeição ao hibridismo.
(B): universalização de direitos e respeito à diversidade.
(C): segregação do território e estímulo ao autogoverno.
(D): políticas de compensação e homogeneização do idioma.
(E): padronização da cultura e repressão aos particularismos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A resistência das vigas de dado comprimento é diretamente proporcional à largura (b) e ao quadrado da altura (d), conforme a figura. A constante de proporcionalidade k varia de acordo com o material utilizado na sua construção.
Considerando-se S como a resistência, a representação algébrica que exprime essa relação é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mi>b</mi><mi>d</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>b</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mi>b</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>k</mi><mi>b</mi></mrow><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>k</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mi>b</mi></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Joana frequenta uma academia de ginástica onde faz exercícios de musculação. O programa de Joana requer que ela faça 3 séries de exercícios em 6 aparelhos diferentes, gastando 30 segundos em cada série. No aquecimento, ela caminha durante 10 minutos na esteira e descansa durante 60 segundos para começar o primeiro exercício no primeiro aparelho. Entre uma série e outra, assim como ao mudar de aparelho, Joana descansa por 60 segundos.
Suponha que, em determinado dia, Joana tenha iniciado seus exercícios às 10h30min e finalizado às 11h7min. Nesse dia e nesse tempo, Joana .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): não poderia fazer sequer a metade dos exercícios e dispor dos períodos de descanso especificados em seu programa.
(B): poderia ter feito todos os exercícios e cumprido rigorosamente os períodos de descanso especificados em seu programa.
(C): poderia ter feito todos os exercícios, mas teria de ter deixado de cumprir um dos períodos de descanso especificados em seu programa.
(D): conseguiria fazer todos os exercícios e cumpriria todos os períodos de descanso especificados em seu programa, e ainda se permitiria uma pausa de 7 min.
(E): não poderia fazer todas as 3 séries dos exercícios especificados em seu programa; em alguma dessas séries deveria ter feito uma série a menos e não deveria ter cumprido um dos períodos de descanso. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo “chuva ácida”, descrevendo precipitações ácidas em Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada, formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis. A chuva ácida não necessariamente ocorre no local poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a reação em regiões distantes. A água de forma pura apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que provoca reações, deixando consequências. Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 18 maio 2010 (adaptado).
O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como consequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.
(B): a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.
(C): a destruição da fauna e da flora, e redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.
(D): as enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da rede elétrica.
(E): a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Secretaria de Cultura EDITAL NOTIFICAÇÃO — Síntese da resolução publicada no Diário Oficial da Cidade, 29/07/2011 — página 41 — 511ª Reunião Ordinária, em 21/06/2011. Resolução nº 08/2011 — TOMBAMENTO dos imóveis da Rua Augusta, nº 349 e n° 353, esquina com a Rua Marquês de Paranaguá, nº 315, n° 327 e n° 329 (Setor 010, Quadra 026, Lotes 0016-2 e 00170-0), bairro da Consolação, Subprefeitura da Sé, conforme o processo administrativo nº 1991-0.005.365-1. Folha de S. Paulo, 5 ago. 2011 (adaptado).
Um leitor interessado nas decisões governamentais escreve uma carta para o jornal que publicou o edital, concordando com a resolução sintetizada no Edital da Secretaria de Cultura. Uma frase adequada para expressar sua concordância é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Que sábia iniciativa! Os prédios em péssimo estado de conservação devem ser derrubados.
(B): Até que enfim! Os edifícios localizados nesse trecho descaracterizam o conjunto arquitetônico da Rua Augusta.
(C): Parabéns! O poder público precisa mostrar sua força como guardião das tradições dos moradores locais.
(D): Justa decisão! O governo dá mais um passo rumo à eliminação do problema da falta de moradias populares.
(E): Congratulações! O patrimônio histórico da cidade merece todo empenho para ser preservado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Durante uma ação de fiscalização em postos de combustíveis, foi encontrado um mecanismo inusitado para enganar o consumidor. Durante o inverno, o responsável por um posto de combustível compra álcool por R$ 0,50 por litro, a uma temperatura de 5 °C. Para revender o líquido aos motoristas, instalou um mecanismo na bomba de combustível para aquecê-lo, para que atinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro de álcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o posto compra 20 mil litros de álcool a 5 ºC e os revende.
Com relação à situação hipotética descrita no texto e dado que o coeficiente de dilatação volumétrica do álcool é de 1×10-3 ºC-1, desprezando-se o custo da energia gasta no aquecimento do combustível, o ganho financeiro que o dono do posto teria obtido devido ao aquecimento do álcool após uma semana de vendas estaria entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 500,00 e R$ 1.000,00.
(B): R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00.
(C): R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00.
(D): R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00.
(E): R$ 7.000,00 e R$ 7.950,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_39
| 39 |
2009
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2009
| null |
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira,
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{
"text": [
"a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira. ",
"o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira. ",
"a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira. ",
"a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno. ",
"a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os tubos de PVC, material organoclorado sintético, são normalmente utilizados como encanamento na construção civil. Ao final da sua vida útil, uma das formas de descarte desses tubos pode ser a incineração. Nesse processo libera-se HCl (g), cloreto de hidrogênio, dentre outras substâncias. Assim, é necessário um tratamento para evitar o problema da emissão desse poluente.
Entre as alternativas possíveis para o tratamento, é apropriado canalizar e borbulhar os gases provenientes da incineração em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): água dura.
(B): água de cal.
(C): água salobra.
(D): água destilada.
(E): água desmineralizada. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Se a interferência de contas falsas em discussões políticas nas redes sociais já representava um perigo para os sistemas democráticos, sua sofisticação e maior semelhança com pessoas reais têm agravado o problema pelo mundo.
O perigo cresceu porque a tecnologia e os métodos evoluíram dos robôs, os “bots” — softwares com tarefas on-line automatizadas —, para os “ciborgues” ou “trolls”, contas controladas diretamente por humanos com ajuda de um pouco de automação.
Mas pesquisadores começam agora a observar outros padrões de comportamento: quando mensagens não são programadas, sua publicação se concentra só em horários de trabalho, já que é controlada por pessoas cuja profissão é exatamente essa, administrar um perfil falso durante o dia.
Outra pista: a pobreza vocabular das mensagens publicadas por esses perfis. Um funcionário de uma empresa que supostamente produzia e vendia perfis falsos explica que às vezes “faltava criatividade” para criar mensagens distintas controlando tantos perfis falsos ao mesmo tempo.
De acordo com o texto, a análise de características da linguagem empregada por perfis automatizados contribui para o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controle da atuação dos profissionais de TI.
(B): desenvolvimento de tecnologias como os “trolls”.
(C): flexibilização dos turnos de trabalho dos controladores.
(D): necessidade de regulamentação do funcionamento dos “bots”.
(E): identificação de padrões de disseminação de informações inverídicas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A imagem da relação patrão-empregado geralmente veiculada pelas classes dominantes brasileiras na República Velha era de que esta relação se assemelhava em muitos aspectos à relação entre pais e filhos. O patrão era uma espécie de “juiz doméstico” que procurava guiar e aconselhar o trabalhador, que, em troca, devia realizar suas tarefas com dedicação e respeitar o seu patrão. CHALHOUB, S. Trabalho, lar e botequim: o cotidiano dos trabalhadores do Rio de Janeiro da Belle Époque. Campinas: Unicamp, 2001.
No contexto da transição do trabalho escravo para o trabalho livre, a construção da imagem descrita no texto tinha por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esvaziar o conflito de uma relação baseada na desigualdade entre os indivíduos que dela participavam.
(B): driblar a lentidão da nascente Justiça do Trabalho, que não conseguia conter os conflitos cotidianos.
(C): separar os âmbitos público e privado na organização do trabalho para aumentar a eficiência dos funcionários.
(D): burlar a aplicação das leis trabalhistas conquistadas pelos operários nos primeiros governos civis do período republicano.
(E): compensar os prejuízos econômicos sofridos pelas elites em função da ausência de indenização pela libertação dos escravos. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos golfinhos, são excelentes indicadores da poluição das áreas em que vivem, pois passam toda a sua vida — cerca de 30 anos — na mesma região. Além disso, a espécie acumula mais contaminantes em seu organismo, como o mercúrio, do que outros animais da sua cadeia alimentar. MARCOLINO, B. Sentinelas do mar. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Os botos-cinza acumulam maior concentração dessas substâncias porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): são animais herbívoros.
(B): são animais detritívoros.
(C): são animais de grande porte.
(D): digerem o alimento lentamente.
(E): estão no topo da cadeia alimentar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Disponível em: www.casualciclo.com. Acesso: 2 ago. 2012.
A charge retrata um comportamento recorrente nos dias atuais: a insatisfação das pessoas com o peso. No entanto, do ponto de vista orgânico, o peso corporal se torna um problema à saúde quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estimula a adesão à dieta.
(B): aumenta conforme a idade.
(C): expressa a inatividade da pessoa.
(D): provoca modificações na aparência.
(E): acomete o funcionamento metabólico. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira.
(B): o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira.
(C): a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira.
(D): a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno.
(E): a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado — apenas pequena parte dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo, bons exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a principal fonte de energia ali produzida. Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto.
Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etanol, obtido a partir da decomposição da matéria orgânica por bactérias.
(B): gás natural, formado pela ação de fungos decompositores da matéria orgânica.
(C): óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria orgânica pelas bactérias anaeróbias.
(D): gás metano, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da matéria orgânica.
(E): gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição de vegetais presentes nos restos de comida. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Eu também podia decompor a água, se fosse salgada ou acidulada, usando a pilha de Daniell como fonte de força. Lembro o prazer extraordinário que sentia ao decompor um pouco de água em uma taça para ovos quentes, vendo-a separar-se em seus elementos, o oxigênio em um eletrodo, o hidrogênio no outro. A eletricidade de uma pilha de 1 volt parecia tão fraca, e no entanto podia ser suficiente para desfazer um composto químico, a água... SACKS, O. Tio Tungstênio: memórias de uma infância química. São Paulo: Cia. das Letras, 2002.
O fragmento do romance de Oliver Sacks relata a separação dos elementos que compõem a água. O princípio do método apresentado é utilizado industrialmente na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): obtenção de ouro a partir de pepitas.
(B): obtenção de calcário a partir de rochas.
(C): obtenção de alumínio a partir da bauxita.
(D): obtenção de ferro a partir de seus óxidos.
(E): obtenção de amônia a partir de hidrogênio e nitrogênio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Quem procura a essência de um conto no espaço que fica entre a obra e seu autor comete um erro: é muito melhor procurar não no terreno que fica entre o escritor e sua obra, mas justamente no terreno que fica entre o texto e seu leitor. OZ, A. De amor e trevas. São Paulo: Cia. das Letras, 2005 (fragmento).
A progressão temática de um texto pode ser estruturada por meio de diferentes recursos coesivos, entre os quais se destaca a pontuação. Nesse texto, o emprego dos dois pontos caracteriza uma operação textual realizada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comparar elementos opostos.
(B): relacionar informações gradativas.
(C): intensificar um problema conceitual.
(D): introduzir um argumento esclarecedor.
(E): assinalar uma consequência hipotética. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A dança é um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de várias regiões do país. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras e caracterizam-se pelas músicas animadas (com letras simples e populares), figurinos e cenários representativos. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Educação Física. São Paulo: 2009 (adaptado).
A dança, como manifestação e representação da cultura rítmica, envolve a expressão corporal própria de um povo. Considerando-a como elemento folclórico, a dança revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manifestações afetivas, histoŕicas, ideológicas, intelectuais e espirituais de um povo, refletindo seu modo de expressar-se no mundo.
(B): aspectos eminentemente afetivos, espirituais e de entretenimento de um povo, desconsiderando fatos históricos.
(C): acontecimentos do cotidiano, sob influência mitológica e religiosa de cada região, sobrepondo aspectos políticos.
(D): tradições culturais de cada região, cujas manifestações rítmicas são classificadas em um ranking das mais originais.
(E): lendas, que se sustentam em inverdades históricas, uma vez que são inventadas, e servem apenas para a vivência lúdica de um povo. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um consumidor desconfia que a balança do supermercado não está aferindo corretamente a massa dos produtos. Ao chegar a casa resolve conferir se a balança estava descalibrada. Para isso, utiliza um recipiente provido de escala volumétrica, contendo <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>0</mn></math> litro d’água. Ele coloca uma porção dos legumes que comprou dentro do recipiente e observa que a água atinge a marca de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></math> litro e também que a porção não ficara totalmente submersa, com <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>3</mn></mfrac></math> de seu volume fora d’água. Para concluir o teste, o consumidor, com ajuda da internet, verifica que a densidade dos legumes, em questão, é a metade da densidade da água, onde, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>ρ</mi><mtext>água</mtext></msub><mo>=</mo><mn>1</mn><mfrac><mtext>g</mtext><msup><mtext>cm</mtext><mtext>3</mtext></msup></mfrac></math>. No supermercado a balança registrou a massa da porção de legumes igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>500</mn></math> kg (meio quilograma).
Considerando que o método adotado tenha boa precisão, o consumidor concluiu que a balança estava descalibrada e deveria ter registrado a massa da porção de legumes igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>073</mn></math> kg.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>167</mn></math> kg.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>250</mn></math> kg.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>375</mn></math> kg.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>750</mn></math> kg. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira.
(B): o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira.
(C): a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira.
(D): a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno.
(E): a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Que é ilegal a faculdade que se atribui à autoridade real para suspender as leis ou seu cumprimento. Que é ilegal toda cobrança de impostos para a Coroa sem o concurso do Parlamento, sob pretexto de prerrogativa, ou em época e modo diferentes dos designados por ele próprio. Que é indispensável convocar com frequência os Parlamentos para satisfazer os agravos, assim como para corrigir, afirmar e conservar leis. Declaração de Direitos. Disponível em: http://disciplinas.stoa.usp.br. Acesso em: 20 dez. 2011 (adaptado).
No documento de 1689, identifica-se uma particularidade da Inglaterra diante dos demais Estados europeus na Época Moderna. A peculiaridade inglesa e o regime político que predominavam na Europa continental estão indicados, respectivamente, em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Redução da influência do papa – Teocracia.
(B): Limitação do poder do soberano – Absolutismo.
(C): Ampliação da dominação da nobreza – República.
(D): Expansão da força do presidente – Parlamentarismo.
(E): Restrição da competência do congresso – Presidencialismo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Em visita a uma usina sucroalcooleira, um grupo de alunos pôde observar a série de processos de beneficiamento da cana-de-açúcar, entre os quais se destacam: 1. A cana chega cortada da lavoura por meio de caminhões e é despejada em mesas alimentadoras que a conduzem para as moendas. Antes de ser esmagada para a retirada do caldo açucarado, toda a cana é transportada por esteiras e passada por um eletroimã para a retirada de materiais metálicos. 2. Após se esmagar a cana, o bagaço segue para as caldeiras, que geram vapor e energia para toda a usina. 3. O caldo primário, resultante do esmagamento, é passado por filtros e sofre tratamento para transformar-se em açúcar refinado e etanol.
Com base nos destaques da observação dos alunos, quais operações físicas de separação de materiais foram realizadas nas etapas de beneficiamento da cana-de-açúcar? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Separação mecânica, extração, decantação.
(B): Separação magnética, combustão, filtração.
(C): Separação magnética, extração, filtração.
(D): Imantação, combustão, peneiração.
(E): Imantação, destilação, filtração. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Descubra e aproveite um momento todo seu. Quando você quebra o delicado chocolate, o irresistível recheio cremoso começa a derreter na sua boca, acariciando todos os seus sentidos. Criado por nossa empresa. Paixão e amor por chocolate desde 1845. Veja, n. 2 320, 8 maio 2013 (adaptado).
O texto publicitário tem a intenção de persuadir o público-alvo a consumir determinado produto ou serviço. No anúncio, essa intenção assume a forma de um convite, estratégia argumentativa linguisticamente marcada pelo uso de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conjunção (quando).
(B): adjetivo (irresistível).
(C): verbo no imperativo (descubra).
(D): palavra do campo afetivo (paixão).
(E): expressão sensorial (acariciando). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos.
(B): grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais.
(C): a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição.
(D): plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição.
(E): florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente
O urânio é empregado como fonte de energia em reatores nucleares. Para tanto, o seu mineral deve ser refinado, convertido a hexafluoreto de urânio e posteriormente enriquecido, para aumentar de 0,7 por cento a 3 por cento a abundância de um isótopo específico — o urânio-235. Uma das formas de enriquecimento utiliza a pequena diferença de massa entre os hexafluoretos de urânio-235 e de urânio-238 para separá-los por efusão, precedida pela vaporização. Esses vapores devem efundir repetidamente milhares de vezes através de barreiras porosas formadas por telas com grande número de pequenos orifícios. No entanto, devido à complexidade e à grande quantidade de energia envolvida, cientistas e engenheiros continuam a pesquisar procedimentos alternativos de enriquecimento.
Considerando a diferença de massa mencionada entre os dois isótopos, que tipo de procedimento alternativo ao da efusão pode ser empregado para tal finalidade?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Peneiração.
(B): Centrifugação.
(C): Extração por solvente.
(D): Destilação fracionada.
(E): Separação magnética.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira.
(B): o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira.
(C): a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira.
(D): a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno.
(E): a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_40
| 40 |
2009
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2009
| null |
Na manipulação em escala nanométrica, os átomos revelam características peculiares, podendo apresentar tolerância à temperatura, reatividade química, condutividade elétrica, ou mesmo exibir força de intensidade extraordinária. Essas características explicam o interesse industrial pelos nanomateriais que estão sendo muito pesquisados em diversas áreas, desde o desenvolvimento de cosméticos, tintas e tecidos, até o de terapias contra o câncer. LACAVA, Z. G. M; MORAIS, P. C. Nanobiotecnologia e Saúde. Disponível em: http://www.comciencia.br (adaptado).
A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer estudos mais detalhados, pois
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{
"text": [
"as partículas, quanto menores, mais potentes e radiativas se tornam. ",
"as partículas podem ser manipuladas, mas não caracterizadas com a atual tecnologia. ",
"as propriedades biológicas das partículas somente o que podem ser testadas em microrganismos. ",
"as partículas podem atravessar poros e canais celulares, poderia causar impactos desconhecidos aos seres vivos e, até mesmo, aos ecossistemas. ",
"o organismo humano apresenta imunidade contra partículas tão pequenas, já que apresentam a mesma dimensão das bactérias (um bilionésimo de metro). "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Casados e independentes Um novo levantamento do IBGE mostra que o número de casamentos entre pessoas na faixa dos 60 anos cresce, desde 2003, a um ritmo 60% maior que o observado na população brasileira como um todo... ...e um fator determinante é que cada vez mais pessoas nessa idade estão no mercado de trabalho, o que lhes garante a independência financeira necessária para o matrimônio. Fontes: IBGE e Organização Internacional do Trabalho (OIT) * Com base no último dado disponível, de 2008 Veja, São Paulo, 21 abr. 2010 (adaptado).
Os gráficos expõem dados estatísticos por meio de linguagem verbal e não verbal. No texto, o uso desse recurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exemplifica o aumento da expectativa de vida da população.
(B): explica o crescimento da confiança na instituição do casamento.
(C): mostra que a população brasileira aumentou nos últimos cinco anos.
(D): indica que as taxas de casamento e emprego cresceram na mesma proporção.
(E): sintetiza o crescente número de casamentos e de ocupação no mercado de trabalho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
TEXTO I A língua ticuna é o idioma mais falado entre os indígenas brasileiros. De acordo com o pesquisador Aryon Rodrigues, há 40 mil índios que falam o idioma. A maioria mora ao longo do Rio Solimões, no Alto Amazonas. É a maior nação indígena do Brasil, sendo também encontrada no Peru e na Colômbia. Os ticunas falam uma língua considerada isolada, que não mantém semelhança com nenhuma outra língua indígena e apresenta complexidades em sua fonologia e sintaxe. Sua característica principal é o uso de diferentes alturas na voz. O uso intensivo da língua não chega a ser ameaçado pela proximidade de cidades ou mesmo pela convivência com falantes de outras línguas no interior da própria área ticuna: nas aldeias, esses outros falantes são minoritários e acabam por se submeter à realidade ticuna, razão pela qual, talvez, não representem uma ameaça linguística. Língua Portuguesa, n. 52, fev. 2010 (adaptado). TEXTO II Riqueza da língua “O inglês está destinado a ser uma língua mundial em sentido mais amplo do que o latim foi na era passada e o francês é na presente”, dizia o presidente americano John Adams no século XVIII. A profecia se cumpriu: o inglês é hoje a língua franca da globalização. No extremo oposto da economia linguística mundial, estão as línguas de pequenas comunidades declinantes. Calcula-se que hoje se falem de 6 000 a 7 000 línguas no mundo todo. Quase metade delas deve desaparecer nos próximos 100 anos. A última edição do Ethnologue — o mais abrangente estudo sobre as línguas mundiais —, de 2005, listava 516 línguas em risco de extinção. Veja, n. 36, set. 2007 (adaptado).
Os textos tratam de línguas de culturas completamente diferentes, cujas realidades se aproximam em função do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): semelhança no modo de expansão.
(B): preferência de uso na modalidade falada.
(C): modo de organização das regras sintáticas.
(D): predomínio em relação às outras línguas de contato.
(E): fato de motivarem o desaparecimento de línguas minoritárias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Estudos de fluxo de energia em ecossistemas demonstram que a alta produtividade nos manguezais está diretamente relacionada às taxas de produção primária líquida e à rápida reciclagem dos nutrientes. Como exemplo de seres vivos encontrados nesse ambiente, temos: aves, caranguejos, insetos, peixes e algas.
Dos grupos de seres vivos citados, os que contribuem diretamente para a manutenção dessa produtividade no referido ecossistema são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aves.
(B): algas.
(C): peixes.
(D): insetos.
(E): caranguejos. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Para aumentar as vendas no início do ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de 10% sobre o valor total de suas compras.
Um cliente deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes da remarcação de preços. Ele não possui o cartão fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao efetuar a compra, em reais, seria de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15,00.
(B): 14,00.
(C): 10,00.
(D): 5,00.
(E): 4,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma nova estratégia para o controle da dengue foi apresentada durante o Congresso Internacional de Medicina Tropical, no Rio de Janeiro, em 2012. O projeto traz uma abordagem nova e natural para o combate à doença e já está em fase de testes. O objetivo do programa é cessar a transmissão do vírus da dengue pelo Aedes aegypti, a partir da introdução da bactéria Wolbachia — que é naturalmente encontrada em insetos — nas populações locais de mosquitos. Quando essa bactéria é introduzida no A. aegypti, atua como uma “vacina”, estimulando o sistema imunológico e bloqueando a multiplicação do vírus dentro do inseto. Disponível em: http://portalsaude.saude.gov.br. Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).
Qual o conceito fundamental relacionado a essa estratégia? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Clonagem.
(B): Mutualismo.
(C): Parasitismo.
(D): Transgênese.
(E): Controle biológico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Na manipulação em escala nanométrica, os átomos revelam características peculiares, podendo apresentar tolerância à temperatura, reatividade química, condutividade elétrica, ou mesmo exibir força de intensidade extraordinária. Essas características explicam o interesse industrial pelos nanomateriais que estão sendo muito pesquisados em diversas áreas, desde o desenvolvimento de cosméticos, tintas e tecidos, até o de terapias contra o câncer. LACAVA, Z. G. M; MORAIS, P. C. Nanobiotecnologia e Saúde. Disponível em: http://www.comciencia.br (adaptado).
A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer estudos mais detalhados, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as partículas, quanto menores, mais potentes e radiativas se tornam.
(B): as partículas podem ser manipuladas, mas não caracterizadas com a atual tecnologia.
(C): as propriedades biológicas das partículas somente o que podem ser testadas em microrganismos.
(D): as partículas podem atravessar poros e canais celulares, poderia causar impactos desconhecidos aos seres vivos e, até mesmo, aos ecossistemas.
(E): o organismo humano apresenta imunidade contra partículas tão pequenas, já que apresentam a mesma dimensão das bactérias (um bilionésimo de metro). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Estudos interdisciplinares ampliam conhecimento sobre chinesice no barroco mineiro
Seda, madeiras aromáticas e têxteis, obras de arte, lã, cristais e muitas, muitas peças de porcelana chegaram ao Brasil ao longo dos séculos 17 e 18. A opulência proporcionada pelo ouro fez com que esses itens fossem ainda mais presentes em cidades mineiras como Ouro Preto, Mariana e Sabará. Esses objetos inspiraram a criação das chinesices, termo que designa um tipo de arte que evoca motivos chineses, presentes em várias igrejas barrocas de Minas Gerais. No Brasil, é bem provável que a inspiração para as pinturas nas igrejas barrocas com pássaros, elefantes, tigres, mandarins e pagodes tenha sido tirada de gravuras, tecidos, móveis e, principalmente, das porcelanas chinesas que circulavam livremente em uma sociedade enriquecida pelo comércio do ouro e pedras preciosas.
O desenvolvimento do processo artístico descrito no texto foi possível pelo(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representação arquitetônica.
(B): intercâmbio transcontinental.
(C): dependência econômica.
(D): intervenção estatal.
(E): padrão estético.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
IBGE. Tendências demográficas: uma análise da sinopse preliminar do censo demográfico 2000. Rio de Janeiro: IBGE, 2001.
O processo indicado no gráfico demonstra um aumento significativo da população urbana em relação à população rural no Brasil. Esse fenômeno pode ser explicado pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atração de mão de obra pelo setor produtivo concentrado nas áreas urbanas.
(B): manutenção da instabilidade climática nas áreas rurais.
(C): concentração da oferta de ensino nas áreas urbanas.
(D): inclusão da população das áreas urbanas em programas assistenciais.
(E): redução dos subsídios para os setores da economia localizados nas áreas rurais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Machado de Assis Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta, nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português, Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua, perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que frequentou o autodidata Machado de Assis. Disponível em: http://www.passeiweb.com. Acesso em: 1 maio 2009.
Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto citado constitui-se de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fatos ficcionais, relacionados a outros de caráter realista, relativos à vida de um renomado escritor.
(B): representações generalizadas acerca da vida de membros da sociedade por seus trabalhos e vida cotidiana.
(C): explicações da vida de um renomado escritor, com estrutura argumentativa, destacando como tema seus principais feitos.
(D): questões controversas e fatos diversos da vida de personalidade histórica, ressaltando sua intimidade familiar em detrimento de seus feitos públicos.
(E): apresentação da vida de uma personalidade, organizada sobretudo pela ordem tipológica da narração, com um estilo marcado por linguagem objetiva. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No ano de 2015 o Brasil enfrentou uma grave crise hídrica. O diretor da empresa de abastecimento de água e saneamento do estado de São Paulo afirmou, no dia 27 de janeiro de 2015, que não estava descartado um possível racionamento em toda a capital. Segundo o diretor, para ampliar a economia de água praticada durante esse período, em uma semana seria necessário escolher dois dias não consecutivos para fornecimento de água e nos demais cinco dias seria interrompido o fornecimento.
De quantas maneiras diferentes podem ser escolhidos os dias para fornecimento e para interrupção de água nessa semana?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6
(B): 12
(C): 15
(D): 21
(E): 42<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Desabafo Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda- feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado. CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento).
Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de uma sobre as outras. No fragmento da crônica Desabafo, a função da linguagem predominante é a emotiva ou expressiva, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o discurso do enunciador tem como foco o próprio código.
(B): a atitude do enunciador se sobrepõe àquilo que está sendo dito.
(C): o interlocutor é o foco do enunciador na construção da mensagem.
(D): o referente é o elemento que se sobressai em detrimento dos demais.
(E): o enunciador tem como objetivo principal a manutenção da comunicação. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Na manipulação em escala nanométrica, os átomos revelam características peculiares, podendo apresentar tolerância à temperatura, reatividade química, condutividade elétrica, ou mesmo exibir força de intensidade extraordinária. Essas características explicam o interesse industrial pelos nanomateriais que estão sendo muito pesquisados em diversas áreas, desde o desenvolvimento de cosméticos, tintas e tecidos, até o de terapias contra o câncer. LACAVA, Z. G. M; MORAIS, P. C. Nanobiotecnologia e Saúde. Disponível em: http://www.comciencia.br (adaptado).
A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer estudos mais detalhados, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as partículas, quanto menores, mais potentes e radiativas se tornam.
(B): as partículas podem ser manipuladas, mas não caracterizadas com a atual tecnologia.
(C): as propriedades biológicas das partículas somente o que podem ser testadas em microrganismos.
(D): as partículas podem atravessar poros e canais celulares, poderia causar impactos desconhecidos aos seres vivos e, até mesmo, aos ecossistemas.
(E): o organismo humano apresenta imunidade contra partículas tão pequenas, já que apresentam a mesma dimensão das bactérias (um bilionésimo de metro). <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Para realizar um experimento com uma garrafa PET cheia d´água, perfurou-se a lateral da garrafa em três posições a diferentes alturas. Com a garrafa tampada, a água não vazou por nenhum dos orifícios, e, com a garrafa destampada, observou-se o escoamento da água conforme ilustrado na figura.
Como a pressão atmosférica interfere no escoamento da água, nas situações com a garrafa tampada e destampada, respectivamente? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água.
(B): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(C): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(D): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; regula a velocidade de escoamento, que só depende da pressão atmosférica.
(E): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A London Eye é uma enorme roda-gigante na capital inglesa. Por ser um dos monumentos construídos para celebrar a entrada do terceiro milênio, ela também é conhecida como Roda do Milênio. Um turista brasileiro, em visita à Inglaterra, perguntou a um londrino o diâmetro (destacado na imagem) da Roda do Milênio e ele respondeu que ele tem 443 pés. Disponível em: www.mapadelondres.org. Acesso em: 14 maio 2015 (adaptado). Não habituado com a unidade pé, e querendo satisfazer sua curiosidade, esse turista consultou um manual de unidades de medidas e constatou que 1 pé equivale a 12 polegadas, e que 1 polegada equivale a 2,54 cm. Após alguns cálculos de conversão, o turista ficou surpreendido com o resultado obtido em metros.
Qual a medida que mais se aproxima do diâmetro da Roda do Milênio, em metro? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 53
(B): 94
(C): 113
(D): 135
(E): 145 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907.
O período da independência do Brasil registra conflitos raciais, como se depreende .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças.
(B): da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas.
(C): do apoio que escravos e negros forros deram à receber sua monarquia, com a perspectiva de proteção contra as injustiças do sistema escravista.
(D): do repúdio que os escravos trabalhadores dos portos demonstravam contra os marinheiros, porque estes representavam a elite branca opressora.
(E): da expulsão de vários líderes negros independentistas, que defendiam a implantação de uma república negra, a exemplo do Haiti. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A produção de soro antiofídico é feita por meio da extração da peçonha de serpentes que, após tratamento, é introduzida em um cavalo. Em seguida são feitas sangrias para avaliar a concentração de anticorpos produzidos pelo cavalo. Quando essa concentração atinge o valor desejado, é realizada a sangria final para obtenção do soro. As hemácias são devolvidas ao animal, por meio de uma técnica denominada plasmaferese, a fim de reduzir os efeitos colaterais provocados pela sangria. Disponível em: http://www.infobibos.com. Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).
A plasmaferese é importante, pois, se o animal ficar com uma baixa quantidade de hemácias, poderá apresentar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): febre alta e constante.
(B): redução de imunidade.
(C): aumento da pressão arterial.
(D): quadro de leucemia profunda.
(E): problemas no transporte de oxigênio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
As notas musicais podem ser agrupadas de modo a formar um conjunto. Esse conjunto pode formar uma escala musical. Dentre as diversas escalas existentes, a mais difundida é a escala diatônica, que utiliza as notas denominadas dó, ré, mi, fá, sol, lá e si. Essas notas estão organizadas em ordem crescente de alturas, sendo a nota dó a mais baixa e a nota si a mais alta.
Considerando uma mesma oitava, a nota si é a que tem menor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): amplitude.
(B): frequência.
(C): velocidade.
(D): intensidade.
(E): comprimento de onda. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Na manipulação em escala nanométrica, os átomos revelam características peculiares, podendo apresentar tolerância à temperatura, reatividade química, condutividade elétrica, ou mesmo exibir força de intensidade extraordinária. Essas características explicam o interesse industrial pelos nanomateriais que estão sendo muito pesquisados em diversas áreas, desde o desenvolvimento de cosméticos, tintas e tecidos, até o de terapias contra o câncer. LACAVA, Z. G. M; MORAIS, P. C. Nanobiotecnologia e Saúde. Disponível em: http://www.comciencia.br (adaptado).
A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer estudos mais detalhados, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as partículas, quanto menores, mais potentes e radiativas se tornam.
(B): as partículas podem ser manipuladas, mas não caracterizadas com a atual tecnologia.
(C): as propriedades biológicas das partículas somente o que podem ser testadas em microrganismos.
(D): as partículas podem atravessar poros e canais celulares, poderia causar impactos desconhecidos aos seres vivos e, até mesmo, aos ecossistemas.
(E): o organismo humano apresenta imunidade contra partículas tão pequenas, já que apresentam a mesma dimensão das bactérias (um bilionésimo de metro). <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
|
2009_41
| 41 |
2009
|
2009
| null |
Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização
|
{
"text": [
"do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula. ",
"do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais. ",
"do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt. ",
"do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino. ",
"de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
TEXTO I Dezenas de milhares de pessoas compareceram à maior manifestação anti-troika (Comissão Europeia, Banco Central Europeu e FMI) em Atenas contra a austeridade e os cortes de gastos públicos aprovados neste domingo no parlamento grego. Disponível em: www.cartamaior.com.br. Acesso em: 8 nov. 2013. TEXTO II As políticas de austeridade transferem o ônus econômico para as classes trabalhadoras. Para diminuir os prejuízos do capital financeiro, socializam as perdas entre as classes trabalhadoras. O capitalismo não foi capaz de integrar os trabalhadores e ao mesmo tempo protegê-los. Entrevista com Ruy Braga. Revista IHU online. Disponível em: www.ihu.unisinos.br. Acesso em: 8 nov. 2013 (adaptado).
Diante dos fatos e da análise apresentados, a política econômica e a demanda popular correlacionada encontram-se, respectivamente, em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controle da dívida interna e implementação das regras patronais.
(B): afrouxamento da economia de mercado e superação da lógica individualista.
(C): aplicação de plano desenvolvimentista e afirmação das conquistas neoliberais.
(D): defesa dos interesses corporativos do capital e manutenção de direitos sociais.
(E): mudança na estrutura do sistema produtivo e democratização do acesso ao trabalho. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
TEXTO I BACON, F. Três estudos para um autorretrato. Óleo sobre tela, 37,5 x 31,8 cm (cada), 1974. Disponível em: www.metmuseum.org. Acesso em: 30 maio 2016. TEXTO II Tenho um rosto lacerado por rugas secas e profundas, sulcos na pele. Não é um rosto desfeito, como acontece com pessoas de traços delicados, o contorno é o mesmo mas a matéria foi destruída. Tenho um rosto destruído. DURAS, M. O amante. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.
Na imagem e no texto do romance de Marguerite Duras, os dois autorretratos apontam para o modo de representação da subjetividade moderna. Na pintura e na literatura modernas, o rosto humano deforma-se, destrói-se ou fragmenta-se em razão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da adesão à estética do grotesco, herdada do romantismo europeu, que trouxe novas possibilidades de representação.
(B): das catástrofes que assolaram o século XX e da descoberta de uma realidade psíquica pela psicanálise.
(C): da opção em demonstrarem oposição aos limites estéticos da revolução permanente trazida pela arte moderna.
(D): do posicionamento do artista do século XX contra a negação do passado, que se torna prática dominante na sociedade burguesa.
(E): da intenção de garantir uma forma de criar obras de arte independentes da matéria presente em sua história pessoal. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Entre as substâncias usadas para o tratamento de água está o sulfato de alumínio que, em meio alcalino, forma partículas em suspensão na água, às quais as impurezas presentes no meio se aderem.
O método de separação comumente usado para retirar o sulfato de alumínio com as impurezas aderidas é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): flotação.
(B): levigação.
(C): ventilação.
(D): peneiração.
(E): centrifugação. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
TEXTO I João Guedes, um dos assíduos frequentadores do boliche do capitão, mudara-se da campanha havia três anos. Três anos de pobreza na cidade bastaram para o degradar. Ao morrer, não tinha um vintém nos bolsos e fazia dois meses que saíra da cadeia, onde estivera preso por roubo de ovelha. A história de sua desgraça se confunde com a da maioria dos que povoam a aldeia de Boa Ventura, uma cidadezinha distante, triste e precocemente envelhecida, situada nos confins da fronteira do Brasil com o Uruguai. MARTINS, C. Porteira fechada. Porto Alegre: Movimento, 2001 (fragmento). TEXTO II Comecei a procurar emprego, já topando o que desse e viesse, menos complicação com os homens, mas não tava fácil. Fui na feira, fui nos bancos de sangue, fui nesses lugares que sempre dão para descolar algum, fui de porta em porta me oferecendo de faxineiro, mas tava todo mundo escabreado pedindo referências, e referências eu só tinha do diretor do presídio. FONSECA, R. Feliz Ano Novo. São Paulo: Cia. das Letras, 1989 (fragmento).
A oposição entre campo e cidade esteve entre as temáticas tradicionais da literatura brasileira. Nos fragmentos dos dois autores contemporâneos, esse embate incorpora um elemento novo: a questão da violência e do desemprego. As narrativas apresentam confluência, pois nelas o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criminalidade é algo inerente ao ser humano, que sucumbe a suas manifestações.
(B): meio urbano, especialmente o das grandes cidades, estimula uma vida mais violenta.
(C): falta de oportunidades na cidade dialoga com a pobreza do campo rumo à criminalidade.
(D): êxodo rural e a falta de escolaridade são causas da violência nas grandes cidades.
(E): complacência das leis e a inércia das personagens são estímulos à prática criminosa. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
TEXTO I Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação. TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado). TEXTO II Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985.
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no século IV a.C.), cidadania era definida pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): prestígio social.
(B): acúmulo de riqueza.
(C): participação política.
(D): local de nascimento.
(E): grupo de parentesco. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula.
(B): do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais.
(C): do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt.
(D): do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino.
(E): de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Mas era sobretudo a lã que os compradores, vindos da Flandres ou da Itália, procuravam por toda a parte. Para satisfazê-los, as raças foram melhoradas através do aumento progressivo das suas dimensões. Esse crescimento prosseguiu durante todo o século XIII, e as abadias da Ordem de Cister, onde eram utilizados os métodos mais racionais de criação de gado, desempenharam certamente um papel determinante nesse aperfeiçoamento. DUBY, G. Economia rural e vida no campo no Ocidente medieval. Lisboa: Estampa, 1987 (adaptado).
O texto aponta para a relação entre aperfeiçoamento da atividade pastoril e avanço técnico na Europa ocidental feudal, que resultou do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): crescimento do trabalho escravo.
(B): desenvolvimento da vida urbana.
(C): padronização dos impostos locais.
(D): uniformização do processo produtivo.
(E): desconcentração da estrutura fundiária. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Os nossos ancestrais dedicavam-se à caça, à pesca e à coleta de frutas e vegetais, garantindo sua subsistência, porque ainda não conheciam as práticas de agricultura e pecuária. Uma vez esgotados os alimentos, viam-se obrigados a transferir o acampamento para outro lugar. HALL, P. P. Gestão ambiental. São Paulo: Pearson, 2011 (adaptado).
O texto refere-se ao movimento migratório denominado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sedentarismo.
(B): transumância.
(C): êxodo rural.
(D): nomadismo.
(E): pendularismo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Entre maratonistas, um parâmetro utilizado é o de economia de corrida (EC). O valor desse parâmetro é calculado pela razão entre o consumo de oxigênio, em mililitro (mL) por minuto (min), e a massa, em quilograma (kg), do atleta correndo a uma velocidade constante.
Um maratonista, visando melhorar sua performance, auxiliado por um médico, mensura o seu consumo de oxigênio por minuto a velocidade constante. Com base nesse consumo e na massa do atleta, o médico calcula o EC do atleta.
A unidade de medida da grandeza descrita pelo parâmetro EC é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): min/(mL.kg).
(B): mL/(min.kg).
(C): (min.mL)/kg.
(D): (min.kg)/mL.
(E): (mL.kg)/min.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Rua Preciados, seis da tarde. Ao longe, a massa humana que abarrota a Praça Puerta Del Sol, em Madri, se levanta. Um grupo de garotas, ao ver a cena, corre em direção à multidão. Milhares de pessoas fazem ressoar o slogan: “Que não, que não, que não nos representem”. Um garoto fala pelo megafone: “Demandamos submeter a referendo o resgate bancário”. RODRÍGUEZ, O. Puerta Del Sol, o grande alto-falante. Brasil de Fato, São Paulo, 26 maio-1 jun. 2011(adaptado).
Em 2011, o acampamento dos Indignados espanhóis expressou todo o descontentamento político da juventude europeia. Que proposta sintetiza o conjunto de reivindicações políticas destes jovens? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Voto universal.
(B): Democracia direta.
(C): Pluralidade partidária.
(D): Autonomia legislativa.
(E): Imunidade parlamentar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A mundialização introduz o aumento da produtividade do trabalho sem acumulação de capital, justamente pelo caráter divisível da forma técnica molecular-digital do que resulta a permanência da má distribuição da renda: exemplificando mais uma vez, os vendedores de refrigerantes às portas dos estádios viram sua produtividade aumentada graças ao just in time dos fabricantes e distribuidores de bebidas, mas para realizar o valor de tais mercadorias, a forma do trabalho dos vendedores é a mais primitiva. Combinam-se, pois, acumulação molecular-digital com o puro uso da força de trabalho. OLIVEIRA, F. Crítica à razão dualista e o ornitorrinco. Campinas: Boitempo, 2003.
Os aspectos destacados no texto afetam diretamente questões como emprego e renda, sendo possível explicar essas transformações pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): crise bancária e o fortalecimento do capital industrial.
(B): inovação toyotista e a regularização do trabalho formal.
(C): impacto da tecnologia e as modificações na estrutura produtiva.
(D): emergência da globalização e a expansão do setor secundário.
(E): diminuição do tempo de trabalho e a necessidade de diploma superior. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula.
(B): do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais.
(C): do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt.
(D): do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino.
(E): de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Ao colocar um pouco de açúcar na água e mexer até a obtenção de uma só fase, prepara-se uma solução. O mesmo acontece ao se adicionar um pouquinho de sal à água e misturar bem. Uma substância capaz de dissolver o soluto é denominada solvente; por exemplo, a água é um solvente para o açúcar, para o sal e para várias outras substâncias. A figura a seguir ilustra essa citação. Disponível em: www.sobiologia.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010.
Suponha que uma pessoa, para adoçar seu cafezinho, tenha utilizado 3,42 g de sacarose (massa molar igual a 342 g/mol) para uma xícara de 50 ml do líquido. Qual é a concentração final, em mol/l, de sacarose nesse cafezinho? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,02
(B): 0,2
(C): 2
(D): 200
(E): 2000 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
## Torto arado
Itamar Vieira Junior
Passado muito tempo, resolvi tentar falar, porque estava sozinha me embrenhando na mesma vereda que Donana costumava entrar. Ainda recordo da palavra que escolhi: arado. Me deleitava vendo meu pai conduzindo o arado velho da fazenda carregado pelo boi, rasgando a terra para depois lançar grãos de arroz em torrões marrons e vermelhos revolvidos. Gostava do som redondo, fácil e ruidoso que tinha ao ser enunciado. “Vou trabalhar no arado.” “Vou arar a terra.” “Seria bom ter um arado novo, esse arado tá troncho e velho.” O som que deixou minha boca era uma aberração, uma desordem, como se no lugar do pedaço perdido da língua tivesse um ovo quente. Era um arado torto, deformado, que penetrava a terra de tal forma a deixá-la infértil, destruída, dilacerada.
Com a perda de parte da língua na infância, a narradora tenta voltar a falar. Essa tentativa revela uma experiência que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reflete o olhar do pai sobre as etapas do plantio.
(B): metaforiza a linguagem como ferramenta de lavoura.
(C): explicita, na busca pela palavra, o medo da solidão.
(D): confirma a frustração da narradora com relação à terra.
(E): sugere, na ausência da linguagem, a estagnação do tempo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
É possível considerar as modalidades esportivas coletivas dentro de uma mesma lógica, pois possuem uma estrutura comum: seis princípios operacionais divididos em dois grupos, o ataque e a defesa. Os três princípios operacionais de ataque são: conservação individual e coletiva da bola, progressão da equipe com a posse da bola em direção ao alvo adversário e finalização da jogada, visando a obtenção de ponto. Os três princípios operacionais da defesa são: recuperação da bola, impedimento do avanço da equipe contrária com a posse da bola e proteção do alvo para impedir a finalização da equipe adversária. DAOLIO, J. Jogos esportivos coletivos: dos princípios operacionais aos gestos técnicos — modelo pendular a partir das ideias de Claude Bayer. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, out. 2002 (adaptado).
Considerando os princípios expostos no texto, o drible no handebol caracteriza o princípio de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recuperação da bola.
(B): progressão da equipe.
(C): finalização da jogada.
(D): proteção do próprio alvo.
(E): impedimento do avanço adversário. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Fala-se muito nos dias de hoje em direitos do homem. Pois bem: foi no século XVIII — em 1789, precisamente — que uma Assembleia Constituinte produziu e proclamou em Paris a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Essa Declaração se impôs como necessária para um grupo de revolucionários, por ter sido preparada por uma mudança no plano das ideias e das mentalidades: o Iluminismo. FORTES, L. R. S. O Iluminismo e os reis filósofos. São Paulo: Brasiliense, 1981 (adaptado).
Correlacionando temporalidades históricas, o texto apresenta uma concepção de pensamento que tem como uma de suas bases a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modernização da educação escolar.
(B): atualização da disciplina moral cristã.
(C): divulgação de costumes aristocráticos.
(D): socialização do conhecimento científico.
(E): universalização do princípio da igualdade civil. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Arthur deseja comprar um terreno de Cléber, que lhe oferece as seguintes possibilidades de pagamento: • Opção 1: Pagar à vista, por R$ 55 000,00; • Opção 2: Pagar a prazo, dando uma entrada de R$ 30 000,00, e mais uma prestação de R$ 26 000,00 para dali a 6 meses. • Opção 3: Pagar a prazo, dando uma entrada de R$ 20 000,00, mais uma prestação de R$ 20 000,00, para dali a 6 meses e outra de R$ 18 000,00 para dali a 12 meses da data da compra. • Opção 4: Pagar a prazo dando uma entrada de R$ 15 000,00 e o restante em 1 ano da data da compra, pagando R$ 39 000,00. • Opção 5: pagar a prazo, dali a um ano, o valor de R$ 60 000,00. Arthur tem o dinheiro para pagar à vista, mas avalia se não seria melhor aplicar o dinheiro do valor à vista (ou até um valor menor) em um investimento, com rentabilidade de 10% ao semestre, resgatando os valores à medida que as prestações da opção escolhida fossem vencendo.
Após avaliar a situação do ponto de vista financeiro e das condições apresentadas, Arthur concluiu que era mais vantajoso financeiramente escolher a opção .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula.
(B): do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais.
(C): do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt.
(D): do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino.
(E): de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_42
| 42 |
2009
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2009
| null |
O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006 (adaptado).
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que
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{
"text": [
"a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho. ",
"a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar. ",
"a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo. ",
"os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal. ",
"o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Fundamentam-se as regras da Gramática Normativa nas obras dos grandes escritores, em cuja linguagem as classes ilustradas põem o seu ideal de perfeição, porque nela é que se espelha o que o uso idiomático estabilizou e consagrou. LIMA, C. H. R. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio, 1989. TEXTO II Gosto de dizer. Direi melhor: gosto de palavrar. As palavras são para mim corpos tocáveis, sereias visíveis, sensualidades incorporadas. Talvez porque a sensualidade real não tem para mim interesse de nenhuma espécie — nem sequer mental ou de sonho —, transmudou-se-me o desejo para aquilo que em mim cria ritmos verbais, ou os escuta de outros. Estremeço se dizem bem. Tal página de Fialho, tal página de Chateaubriand, fazem formigar toda a minha vida em todas as veias, fazem-me raivar tremulamente quieto de um prazer inatingível que estou tendo. Tal página, até, de Vieira, na sua fria perfeição de engenharia sintáctica, me faz tremer como um ramo ao vento, num delírio passivo de coisa movida. PESSOA, F. O livro do desassossego. São Paulo: Brasiliense, 1986.
A linguagem cumpre diferentes funções no processo de comunicação. A função que predomina nos textos I e II .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): destaca o “como” se elabora a mensagem, considerando-se a seleção, combinação e sonoridade do texto.
(B): coloca o foco no “com o quê” se constrói a mensagem, sendo o código utilizado o seu próprio objeto.
(C): focaliza o “quem” produz a mensagem, mostrando seu posicionamento e suas impressões pessoais.
(D): orienta-se no “para quem” se dirige a mensagem, estimulando a mudança de seu comportamento.
(E): enfatiza sobre “o quê” versa a mensagem, apresentada com palavras precisas e objetivas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Os vidros para veículos produzidos por certo fabricante têm transparências entre 70% e 90%, dependendo do lote fabricado. Isso significa que, quando um feixe luminoso incide no vidro, uma parte entre 70% e 90% da luz consegue atravessá-lo. Os veículos equipados com vidros desse fabricante terão instaladas, nos vidros das portas, películas protetoras cuja transparência, dependendo do lote fabricado, estará entre 50% e 70%. Considere que uma porcentagem P da intensidade da luz, proveniente de uma fonte externa, atravessa o vidro e a película.
De acordo com as informações, o intervalo das porcentagens que representam a variação total possível de P é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): [35 ; 63].
(B): [40 ; 63].
(C): [50 ; 70].
(D): [50 ; 90].
(E): [70 ; 90]. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A Comissão Nacional da Verdade (CNV) reuniu representantes de comissões estaduais e de várias instituições para apresentar um balanço dos trabalhos feitos e assinar termos de cooperação com quatro organizações. O coordenador da CNV estima que, até o momento, a comissão examinou, “por baixo”, cerca de 30 milhões de páginas de documentos e fez centenas de entrevistas. Disponível em: www.jb.com.br. Acesso em: 2 mar. 2013 (adaptado).
A notícia descreve uma iniciativa do Estado que resultou da ação de diversos movimentos sociais no Brasil diante de eventos ocorridos entre 1964 e 1988. O objetivo dessa iniciativa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): anular a anistia concedida aos chefes militares.
(B): rever as condenações judiciais aos presos políticos.
(C): perdoar os crimes atribuídos aos militantes esquerdistas.
(D): comprovar o apoio da sociedade aos golpistas anticomunistas.
(E): esclarecer as circunstâncias de violações aos direitos humanos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O setor de recursos humanos de uma empresa pretende fazer contratações para adequar-se ao artigo 93 da Lei n° 8.213/91, que dispõe: Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% (dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas com deficiência, habilitadas, na seguinte proporção: até 200 empregados ...................................... 2%; I. II. de 201 a 500 empregados.............................. 3%; III. de 501 a 1 000 empregados........................... 4%; IV. de 1 001 em diante......................................... 5%. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 3 fev. 2015. Constatou-se que a empresa possui 1 200 funcionários, dos quais 10 são reabilitados ou com deficiência, habilitados. Para adequar-se à referida lei, a empresa contratará apenas empregados que atendem ao perfil indicado no artigo 93.
O número mínimo de empregados reabilitados ou com deficiência, habilitados, que deverá ser contratado pela empresa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 74.
(B): 70.
(C): 64.
(D): 60.
(E): 53. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em uma aula prática de bioquímica, para medir a atividade catalítica da enzima catalase, foram realizados seis ensaios independentes, nas mesmas condições, variando-se apenas a temperatura. A catalase decompõe o peróxido de hidrogênio (H2O2), produzindo água e oxigênio. Os resultados dos ensaios estão apresentados no quadro.
| Ensaio | Temperatura (°C) | Resultado |
|----------:|--------------------:|:---------------------------------------------|
| nan | nan | Decomposição de H2O2 (10^⁻12 mol/min) |
| 1 | 10 | 8,0 |
| 2 | 15 | 10,5 |
| 3 | 20 | 9,5 |
| 4 | 25 | 5,0 |
| 5 | 30 | 3,6 |
| 6 | 35 | 3,1 |
Os diferentes resultados dos ensaios justificam-se pelo(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): variação do pH do meio.
(B): aumento da energia de ativação.
(C): consumo da enzima durante o ensaio.
(D): diminuição da concentração do substrato.
(E): modificação da estrutura tridimensional da enzima.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006 (adaptado).
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho.
(B): a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar.
(C): a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo.
(D): os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal.
(E): o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O G-20 é o grupo que reúne os países do G-7, os mais industrializados do mundo (EUA, Japão, Alemanha, França, Reino Unido, Itália e Canadá), a União Europeia e os principais emergentes (Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Coreia do Sul, Indonésia, México e Turquia). Esse grupo de países vem ganhando força nos fóruns internacionais de decisão e consulta. ALLAN, R. Crise global. Disponível em: http://conteudoclippingmp.planejamento.gov.br. Acesso em: 31 jul.2010.
Entre os países emergentes que formam o G-20, estão os chamados BRIC (Brasil, Rússia, Índia e China), termo criado em 2001 para referir-se aos países que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentam características econômicas promissoras para as próximas décadas.
(B): possuem base tecnológica mais elevada.
(C): apresentam índices de igualdade social e econômica mais acentuados.
(D): apresentam diversidade ambiental suficiente para impulsionar a economia global.
(E): possuem similaridades culturais capazes de alavancar a economia mundial. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em geral, os nossos tupinambás ficam bem admirados ao ver os franceses e os outros dos países longínquos terem tanto trabalho para buscar o seu arabotã, isto é, pau-brasil. Houve uma vez um ancião da tribo que me fez esta pergunta: “Por que vindes vós outros, mairs e perós (franceses e portugueses), buscar lenha de tão longe para vos aquecer? Não tendes madeira em vossa terra?” LÉRY, J. Viagem à Terra do Brasil. In: FERNANDES, F. Mudanças Sociais no Brasil. São Paulo: Difel, 1974.
O viajante francês Jean de Léry (1534-1611) reproduz um diálogo travado, em 1557, com um ancião tupinambá, o qual demonstra uma diferença entre a sociedade europeia e a indígena no sentido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do destino dado ao produto do trabalho nos seus sistemas culturais.
(B): da preocupação com a preservação dos recursos ambientais.
(C): do interesse de ambas em uma exploração comercial mais lucrativa do pau-brasil.
(D): da curiosidade, reverência e abertura cultural recíprocas.
(E): da preocupação com o armazenamento de madeira para os períodos de inverno. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Para que não haja abuso, é preciso organizar as coisas de maneira que o poder seja contido pelo poder. Tudo estaria perdido se o mesmo homem ou o mesmo corpo dos principais, ou dos nobres, ou do povo, exercesse esses três poderes: o de fazer leis, o de executar as resoluções públicas e o de julgar os crimes ou as divergências dos indivíduos. Assim, criam-se os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, atuando de forma independente para a efetivação da liberdade, sendo que esta não existe se uma mesma pessoa ou grupo exercer os referidos poderes concomitantemente. MONTESQUIEU, B. Do espírito das leis. São Paulo: Abril Cultural, 1979 (adaptado).
A divisão e a independência entre os poderes são condições necessárias para que possa haver liberdade em um Estado. Isso pode ocorrer apenas sob um modelo político em que haja .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exercício de tutela sobre atividades jurídicas e políticas.
(B): consagração do poder político pela autoridade religiosa.
(C): concentração do poder nas mãos de elites técnico-cientifícas.
(D): estabelecimento de limites aos atores públicos e às instituições do governo.
(E): reunião das funções de legislar, julgar e executar nas mãos de um governante eleito. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A rampa de um hospital tem na sua parte mais elevada uma altura de 2,2 metros. Um paciente ao caminhar sobre a rampa percebe que se deslocou 3,2 metros e alcançou uma altura de 0,8 metro.
A distância em metros que o paciente ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,16 metros.
(B): 3,0 metros.
(C): 5,4 metros.
(D): 5,6 metros.
(E): 7,04 metros. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que o seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo uma outra não prevista. LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993.
Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos, valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato de o texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressaltar a importância da intertextualidade.
(B): propor leituras diferentes das previsíveis.
(C): apresentar o ponto de vista da autora.
(D): discorrer sobre o ato de leitura.
(E): focar a participação do leitor. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006 (adaptado).
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho.
(B): a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar.
(C): a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo.
(D): os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal.
(E): o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O Salto Triplo é uma modalidade do atletismo em que o atleta dá um salto em um só pé, uma passada e um salto, nessa ordem. Sendo que o salto com impulsão em um só pé será feito de modo que o atleta caia primeiro sobre o mesmo pé que deu a impulsão; na passada ele cairá com o outro pé, do qual o salto é realizado. Disponível em: www.cbat.org.br (adaptado).
Um atleta da modalidade Salto Triplo, depois de estudar seus movimentos, percebeu que, do segundo para o primeiro salto, o alcance diminuía em 1,2 m, e, do terceiro para o segundo salto, o alcance diminuía 1,5 m. Querendo atingir a meta de 17,4 m nessa prova e considerando os seus estudos, a distância alcançada no primeiro salto teria de estar entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4,0 m e 5,0 m.
(B): 5,0 m e 6,0 m.
(C): 6,0 m e 7,0 m.
(D): 7,0 m e 8,0 m.
(E): 8,0 m e 9,0 m. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Para comemorar o aniversário de uma cidade, a prefeitura organiza quatro dias consecutivos de atrações culturais. A experiência de anos anteriores mostra que, de um dia para o outro, o número de visitantes no evento é triplicado. É esperada a presença de 345 visitantes para o primeiro dia do evento.
Uma representação possível do número esperado de participantes para o último dia é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 × 345
(B): (3 + 3 + 3) × 345
(C): 33 × 345
(D): 3 × 4 × 345
(E): 34 × 345 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
José, Paulo e Antônio estão jogando dados não viciados, nos quais, em cada uma das seis faces, há um número de 1 a 6. Cada um deles jogará dois dados simultaneamente. José acredita que, após jogar seus dados, os números das faces voltadas para cima lhe darão uma soma igual a 7. Já Paulo acredita que sua soma será igual a 4 e Antônio acredita que sua soma será igual a 8.
Com essa escolha, quem tem a maior probabilidade de acertar sua respectiva soma é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Antônio, já que sua soma é a maior de todas as escolhidas.
(B): José e Antônio, já que há 6 possibilidades tanto para a escolha de José quanto para a escolha de Antônio, e há apenas 4 possibilidades para a escolha de Paulo.
(C): José e Antônio, já que há 3 possibilidades tanto para a escolha de José quanto para a escolha de Antônio, e há apenas 2 possibilidades para a escolha de Paulo.
(D): José, já que há 6 possibilidades para formar sua soma, 5 possibilidades para formar a soma de Antônio e apenas 3 possibilidades para formar a soma de Paulo.
(E): Paulo, já que sua soma é a menor de todas. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O exercício da crônica Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que, azar dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se ele diante de sua máquina, olha através da janela e busca fundo em sua imaginação um fato qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Se nada houver, resta-lhe o recurso de olhar em torno e esperar que, através de um processo associativo, surja-lhe de repente a crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida emocionalmente despertados pela concentração. Ou então, em última instância, recorrer ao assunto da falta de assunto, já bastante gasto, mas do qual, no ato de escrever, pode surgir o inesperado. MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas. São Paulo: Cia. das Letras, 1991.
Predomina nesse texto a função da linguagem que se constitui .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nas diferenças entre o cronista e o ficcionista.
(B): nos elementos que servem de inspiração ao cronista.
(C): nos assuntos que podem ser tratados em uma crônica.
(D): no papel da vida do cronista no processo de escrita da crônica.
(E): nas dificuldades de se escrever uma crônica por meio de uma crônica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma nova economia surgiu em escala global no último quartel do século 20. Chamo-a de informacional, global e em rede para identificar suas características fundamentais e diferenciadas e enfatizar sua interligação. É informacional porque depende basicamente de sua capacidade de gerar, processar e aplicar de forma eficiente a informação baseada em conhecimentos. É global porque seus componentes estão organizados em escala global, diretamente ou mediante uma rede de conexões entre agentes econômicos. É rede porque é feita em uma rede global de interação entre redes empresariais.
Qual mudança estrutural é resultado da forma de organização econômica descrita no texto?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fabricação em série.
(B): Ampliação de estoques.
(C): Fragilização dos cartéis.
(D): Padronização de mercadorias.
(E): Desterritorialização da produção.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006 (adaptado).
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho.
(B): a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar.
(C): a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo.
(D): os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal.
(E): o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa
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{
"text": [
"de 0%. ",
"de 8,0%. ",
"entre 8,4% e 8,6%. ",
"entre 9,0% e 9,2%. ",
"entre 13% e 14%. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os mais antigos cozinhavam o feijão na panela de ferro a fim de acabar com a palidez de seus filhos. Alguns chegavam até a colocar um prego enferrujado nesse cozimento para liberar o ferro contido nele. Sabe-se que esse elemento pode ser encontrado na sua forma metálica ou iônica, sendo essencial para a manutenção da vida humana.
As estratégias citadas eram utilizadas com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tratar a diarreia.
(B): prevenir a anemia.
(C): evitar as verminoses.
(D): remediar o raquitismo.
(E): combater a febre amarela.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Tenho 44 anos e presenciei uma transformação impressionante na condição de homens e mulheres gays nos Estados Unidos. Quando nasci, relações homossexuais eram ilegais em todos os Estados Unidos, menos Illinois. Gays e lésbicas não podiam trabalhar no governo federal. Não havia nenhum político abertamente gay. Alguns homossexuais não assumidos ocupavam posições de poder, mas a tendência era eles tornarem as coisas ainda piores para seus semelhantes. ROSS, A. Na máquina do tempo. Época, ed. 766, 28 jan. 2013.
A dimensão política da transformação sugerida no texto teve como condição necessária a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ampliação da noção de cidadania.
(B): reformulação de concepções religiosas.
(C): manutenção de ideologias conservadoras.
(D): implantação de cotas nas listas partidárias.
(E): alteração da composição étnica da população. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O recinto das provas de natação olímpica utiliza a mais avançada tecnologia para proporcionar aos nadadores condições ideais. Isso passa por reduzir o impacto da ondulação e das correntes provocadas pelos nadadores no seu deslocamento. Para conseguir isso, a piscina de competição tem uma profundidade uniforme de 3 m, que ajuda a diminuir a “reflexão” da água (o movimento contra uma superfície e o regresso no sentido contrário, atingindo os nadadores), além dos já tradicionais 50 m de comprimento e 25 m de largura. Um clube deseja reformar sua piscina de 50 m de comprimento, 20 m de largura e 2 m de profundidade de forma que passe a ter as mesmas dimensões das piscinas olímpicas. Disponível em: http://desporto.publico.pt. Acesso em: 6 ago. 2012.
Após a reforma, a capacidade dessa piscina superará a capacidade da piscina original em um valor mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20%.
(B): 25%.
(C): 47%.
(D): 50%.
(E): 88%. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Os riscos apresentados pelos produtos dependem de suas propriedades e da reatividade quando em contato com outras substâncias. Para prevenir os riscos devido à natureza química dos produtos, devemos conhecer a lista de substâncias incompatíveis e de uso cotidiano em fábricas, hospitais e laboratórios, a fim de observar cuidados na estocagem, manipulação e descarte. O quadro elenca algumas dessas incompatibilidades, que podem levar à ocorrência de acidentes.
| Substância | Incompatibilidade | Riscos associados |
|:------------------------------------|:-------------------------------------------|:---------------------|
| Ácidos minerais fortes concentrados | Bases fortes, Cianetos, Hipoclorito de sódio | Reação enérgica, explosão, produção de oxidante forte e produto tóxico |
| Ácido nítrico concentrado | Matéria orgânica | Reação enérgica, explosão e produto tóxico |
Considere que houve o descarte indevido de dois conjuntos de substâncias:
(1) ácido clorídrico concentrado com cianeto de potássio;
(2) ácido nítrico concentrado com sacarose.
O descarte dos conjuntos (1) e (2) resultará, respectivamente, em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberação de gás tóxico e reação oxidativa forte.
(B): reação oxidativa forte e liberação de gás tóxico.
(C): formação de sais tóxicos e reação oxidativa forte.
(D): liberação de gás tóxico e liberação de gás oxidante.
(E): formação de sais tóxicos e liberação de gás oxidante.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Cortina de Ferro.
(B): Muro de Berlim.
(C): União Europeia.
(D): Convenção de Ramsar.
(E): Conferência de Estocolmo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): de 0%.
(B): de 8,0%.
(C): entre 8,4% e 8,6%.
(D): entre 9,0% e 9,2%.
(E): entre 13% e 14%. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A dança moderna propõe em primeiro lugar o conhecimento de si e o autodomínio. Minha proposta é esta: através do conhecimento e do autodomínio chego à forma, à minha forma — e não o contrário. É uma inversão que muda toda a estética, toda a razão do movimento. A técnica na dança tem apenas uma finalidade: preparar o corpo para responder à exigência do espírito artístico. VIANNA, K.; CARVALHO, M. A. A dança. São Paulo: Siciliano, 1990.
Na abordagem dos autores, a técnica, o autodomínio e o conhecimento do bailarino estão a serviço da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): padronização do movimento da dança.
(B): subordinação do corpo a um padrão.
(C): concretização da criação pessoal.
(D): ideia preconcebida de forma.
(E): busca pela igualdade entre os bailarinos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Para comemorar o aniversário de uma cidade, a prefeitura organiza quatro dias consecutivos de atrações culturais. A experiência de anos anteriores mostra que, de um dia para o outro, o número de visitantes no evento é triplicado. É esperada a presença de 345 visitantes para o primeiro dia do evento.
Uma representação possível do número esperado de participantes para o último dia é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 × 345
(B): (3 + 3 + 3) × 345
(C): 33 × 345
(D): 3 × 4 × 345
(E): 34 × 345 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## Ponciá Vicêncio
Conceição Evaristo
Alguém muito recentemente cortara o mato, que na época das chuvas crescia e rodeava a casa da mãe de Ponciá Vicêncio e de Luandi. Havia também vestígios de que a terra fora revolvida, como se ali fosse plantar uma pequena roça. Luandi sorriu. A mãe devia estar bastante forte, pois ainda labutava a terra. Cantou alto uma cantiga que aprendera com o pai, quando eles trabalhavam na terra dos brancos. Era uma canção que os negros mais velhos ensinavam aos mais novos. Eles diziam ser uma cantiga de voltar, que os homens, lá na África, entoavam sempre, quando estavam regressando da pesca, da caça ou de algum lugar. O pai de Luandi, no dia em que queria agradar à mulher, costumava entoar aquela cantiga ao se aproximar de casa. Luandi não entendia as palavras do canto; sabia, porém, que era uma língua que alguns negros falavam ainda, principalmente os velhos. Era uma cantiga alegre. Luandi, além de cantar, acompanhava o ritmo batendo com as palmas das mãos em um atabaque imaginário. Estava de regresso à terra. Voltava em casa. Chegava cantando, dançando a doce e vitoriosa cantiga de regressar.
A leitura do texto permite reconhecer a “cantiga de voltar” como patrimônio linguístico que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a memória de uma língua africana extinta.
(B): exalta a rotina executada por jovens afrodescendentes.
(C): preserva a ancestralidade africana por meio da tradição oral.
(D): resgata a musicalidade africana por meio de palavras inteligíveis.
(E): remonta à tristeza dos negros mais velhos com saudade da África.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um executivo sempre viaja entre as cidades A e B, que estão localizadas em fusos horários distintos. O tempo de duração da viagem de avião entre as duas cidades é de 6 horas. Ele sempre pega um voo que sai de A às 15h e chega à cidade B às 18h (respectivos horários locais). Certo dia, ao chegar à cidade B, soube que precisava estar de volta à cidade A, no máximo, até as 13h do dia seguinte (horário local de A).
Para que o executivo chegue à cidade A no horário correto e admitindo que não haja atrasos, ele deve pegar um voo saindo da cidade B, em horário local de B, no máximo à(s) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 16h.
(B): 10h.
(C): 7h.
(D): 4h.
(E): 1h. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Compreende-se assim o alcance de uma reivindicação que surge desde o nascimento da cidade na Grécia antiga: a redação das leis. Ao escrevê-las, não se faz mais que assegurar-lhes permanência e fixidez. As leis tornam-se bem comum, regra geral, suscetível de ser aplicada a todos da mesma maneira. VERNANT, J. P. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1992 (adaptado).
Para o autor, a reivindicação atendida na Grécia antiga, ainda vigente no mundo contemporâneo, buscava garantir o seguinte princípio: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Isonomia — igualdade de tratamento aos cidadãos.
(B): Transparência — acesso às informações governamentais.
(C): Tripartição — separação entre os poderes políticos estatais.
(D): Equiparação — igualdade de gênero na participação política.
(E): Elegibilidade — permissão para candidatura aos cargos públicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): de 0%.
(B): de 8,0%.
(C): entre 8,4% e 8,6%.
(D): entre 9,0% e 9,2%.
(E): entre 13% e 14%. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Até aqui expus a natureza do homem (cujo orgulho e outras paixões o obrigaram a submeter-se ao governo), juntamente com o grande poder do seu governante, o qual comparei com o Leviatã, tirando essa comparação dos dois últimos versículos do capítulo 41 de Jó, onde Deus, após ter estabelecido o grande poder do Leviatã, lhe chamou Rei dos Soberbos. Não há nada na Terra, disse ele, que se lhe possa comparar. HOBBES, T. O Leviatã. São Paulo: Martins Fontes, 2003. TEXTO II Eu asseguro, tranquilamente, que o governo civil é a solução adequada para as inconveniências do estado de natureza, que devem certamente ser grandes quando os homens podem ser juízes em causa própria, pois é fácil imaginar que um homem tão injusto a ponto de lesar o irmão dificilmente será justo para condenar a si mesmo pela mesma ofensa. LOCKE, J. Segundo tratado sobre o governo civil. Petrópolis: Vozes, 1994.
Thomas Hobbes e John Locke, importantes teóricos contratualistas, discutiram aspectos ligados à natureza humana e ao Estado. Thomas Hobbes, diferentemente de John Locke, entende o estado de natureza como um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): condição de guerra de todos contra todos, miséria universal, insegurança e medo da morte violenta.
(B): organização pré-social e pré-política em que o homem nasce com os direitos naturais: vida, liberdade, igualdade e propriedade.
(C): capricho típico da menoridade, que deve ser eliminado pela exigência moral, para que o homem possa constituir o Estado civil.
(D): situação em que os homens nascem como detentores de livre-arbítrio, mas são feridos em sua livre decisão pelo pecado original.
(E): estado de felicidade, saúde e liberdade que é destruído pela civilização, que perturba as relações sociais e violenta a humanidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 14,00.
(B): R$ 17,00.
(C): R$ 22,00.
(D): R$ 32,00.
(E): R$ 57,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma equipe de cientistas lançará uma expedição ao Titanic para criar um detalhado mapa 3D que “vai tirar, virtualmente, o Titanic do fundo do mar para o público”. A expedição ao local, a 4 quilômetros de profundidade no Oceano Atlântico, está sendo apresentada como a mais sofisticada expedição científica ao Titanic. Ela utilizará tecnologias de imagem e sonar que nunca tinham sido aplicadas ao navio, para obter o mais completo inventário de seu conteúdo. Esta complementação é necessária em razão das condições do navio, naufragado há um século. O Estado de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado).
No problema apresentado para gerar imagens através de camadas de sedimentos depositados no navio, o sonar é mais adequado, pois a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): propagação da luz na água ocorre a uma velocidade maior que a do som neste meio.
(B): absorção da luz ao longo de uma camada de água é facilitada enquanto a absorção do som não.
(C): refração da luz a uma grande profundidade acontece com uma intensidade menor que a do som.
(D): atenuação da luz nos materiais analisados é distinta da atenuação de som nestes mesmos materiais.
(E): reflexão da luz nas camadas de sedimentos é menos intensa do que a reflexão do som neste material. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Doze times se inscreveram em um torneio de futebol amador. O jogo de abertura do torneio foi escolhido da seguinte forma: primeiro foram sorteados 4 times para compor o Grupo A. Em seguida, entre os times do Grupo A, foram sorteados 2 times para realizar o jogo de abertura do torneio, sendo que o primeiro deles jogaria em seu próprio campo, e o segundo seria o time visitante.
A quantidade total de escolhas possíveis para o Grupo A e a quantidade total de escolhas dos times do jogo de abertura podem ser calculadas através de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma combinação e um arranjo, respectivamente.
(B): um arranjo e uma combinação, respectivamente.
(C): um arranjo e uma permutação, respectivamente.
(D): duas combinações.
(E): dois arranjos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo meu descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele sistematicamente me enviava missivas eruditas com precisas informações sobre as regras da gramática, que eu não respeitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos, que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de uma palavra num desses meus badulaques. Acontece que eu, acostumado a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em “varreção” — do verbo “varrer”. De fato, trata-se de um equívoco que, num vestibular, poderia me valer uma reprovação. Pois o meu amigo, paladino da língua portuguesa, se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário, aquela que tem, no topo, a fotografia de uma “varroa”(sic!) (você não sabe o que é uma “varroa”?) para corrigir-me do meu erro. E confesso: ele está certo. O certo é “varrição” e não “varreção”. Mas estou com medo de que os mineiros da roça façam troça de mim porque nunca os vi falar de “varrição”. E se eles rirem de mim não vai me adiantar mostrar-lhes o xerox da página do dicionário com a “varroa” no topo. Porque para eles não é o dicionário que faz a língua. É o povo. E o povo, lá nas montanhas de Minas Gerais, fala “varreção” quando não “barreção”. O que me deixa triste sobre esse amigo oculto é que nunca tenha dito nada sobre o que eu escrevo, se é bonito ou se é feio. Toma a minha sopa, não diz nada sobre ela, mas reclama sempre que o prato está rachado. ALVES, R. Mais badulaques. São Paulo: Parábola, 2004 (fragmento).
De acordo com o texto, após receber a carta de um amigo “que se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário” sinalizando um erro de grafia, o autor reconhece .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a supremacia das formas da língua em relação ao seu conteúdo.
(B): a necessidade da norma padrão em situações formais de comunicação escrita.
(C): a obrigatoriedade da norma culta da língua, para a garantia de uma comunicação efetiva.
(D): a importância da variedade culta da língua, para a preservação da identidade cultural de um povo.
(E): a necessidade do dicionário como guia de adequação linguística em contextos informais privados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O álcool hidratado utilizado como combustível veicular é obtido por meio da destilação fracionada de soluções aquosas geradas a partir da fermentação de biomassa. Durante a destilação, o teor de etanol da mistura é aumentado, até o limite de 96% em massa.
Considere que, em uma usina de produção de etanol, 800 kg de uma mistura etanol/água com concentração 20% em massa de etanol foram destilados, sendo obtidos 100 kg de álcool hidratado 96% em massa de etanol. A partir desses dados, é correto concluir que a destilação em questão gerou um resíduo com uma concentração de etanol em massa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): de 0%.
(B): de 8,0%.
(C): entre 8,4% e 8,6%.
(D): entre 9,0% e 9,2%.
(E): entre 13% e 14%. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois
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{
"text": [
"significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos. ",
"representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos. ",
"significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos. ",
"representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito. ",
"significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O veículo terrestre mais veloz já fabricado até hoje é o Sonic Wind LSRV, que está sendo preparado para atingir a velocidade de 3000 km/h. Ele é mais veloz do que o Concorde, um dos aviões de passageiros mais rápidos já feitos, que alcança 2330 km/h. Para uma distância fixa, a velocidade e o tempo são inversamente proporcionais. BASILIO, A. Galileu, mar. 2012 (adaptado).
Para percorrer uma distância de 1000 km, o valor mais próximo da diferença, em minuto, entre os tempos gastos pelo Sonic Wind LSRV e pelo Concorde, em suas velocidades máximas, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,1.
(B): 0,7.
(C): 6,0.
(D): 11,2.
(E): 40,2. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os moradores de Andalsnes, na Noruega, poderiam se dar ao luxo de morar perto do trabalho nos dias úteis e de se refugiar na calmaria do bosque aos fins de semana. E sem sair da mesma casa. Bastaria achar uma vaga para estacionar o imóvel antes de curtir o novo endereço. Disponível em: http://casavogue.globo.com. Acesso em: 3 out. 2015 (adaptado).
Uma vez implementada, essa proposta afetaria a dinâmica do espaço urbano por reduzir a intensidade do seguinte processo: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Êxodo rural.
(B): Movimento pendular.
(C): Migração de retorno.
(D): Deslocamento sazonal.
(E): Ocupação de áreas centrais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I A nossa luta é pela democratização da propriedade da terra, cada vez mais concentrada em nosso país. Cerca de 1% de todos os proprietários controla 46% das terras. Fazemos pressão por meio da ocupação de latifúndios improdutivos e grandes propriedades, que não cumprem a função social, como determina a Constituição de 1988. Também ocupamos as fazendas que têm origem na grilagem de terras públicas. Disponível em: www.mst.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado). TEXTO II O pequeno proprietário rural é igual a um pequeno proprietário de loja: quanto menor o negócio mais difícil de manter, pois tem de ser produtivo e os encargos são difíceis de arcar. Sou a favor de propriedades produtivas e sustentáveis e que gerem empregos. Apoiar uma empresa produtiva que gere emprego é muito mais barato e gera muito mais do que apoiar a reforma agrária. LESSA, C. Disponível em: www.observadorpolitico.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).
Nos fragmentos dos textos, os posicionamentos em relação à reforma agrária se opõem. Isso acontece porque os autores associam a reforma agrária, respectivamente, à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): redução do inchaço urbano e à crítica ao minifúndio camponês.
(B): ampliação da renda nacional e à prioridade ao mercado externo.
(C): contenção da mecanização agrícola e ao combate ao êxodo rural.
(D): privatização de empresas estatais e ao estímulo ao crescimento econômico.
(E): correção de distorções históricas e ao prejuízo ao agronegócio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A toxina botulínica (produzida pelo bacilo Clostridium botulinum) pode ser encontrada em alimentos malconservados, causando até a morte de consumidores. No entanto, essa toxina modificada em laboratório está sendo usada cada vez mais para melhorar a qualidade de vida das pessoas com problemas físicos e/ou estéticos, atenuando problemas como o blefaroespasmo, que provoca contrações involuntárias das pálpebras. BACHUR, T. P. R. et al. Toxina botulínica: de veneno a tratamento. Revista Eletrônica Pesquisa Médica, n. 1, jan.-mar. 2009 (adaptado).
O alívio dos sintomas do blefaroespasmo é consequência da ação da toxina modificada sobre o tecido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): glandular, uma vez que ela impede a produção de secreção de substâncias na pele.
(B): muscular, uma vez que ela provoca a paralisia das fibras que formam esse tecido.
(C): epitelial, uma vez que ela leva ao aumento da camada de queratina que protege a pele.
(D): conjuntivo, uma vez que ela aumenta a quantidade de substância intercelular no tecido.
(E): adiposo, uma vez que ela reduz a espessura da camada de células de gordura do tecido. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2017.
A persistência das reivindicações relativas à aplicação desse preceito normativo tem em vista a vinculação histórica fundamental entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etnia e miscigenação racial.
(B): sociedade e igualdade jurídica.
(C): espaço e sobrevivência cultural.
(D): progresso e educação ambiental.
(E): bem-estar e modernização econômica.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B): representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
(C): significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
(D): representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
(E): significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma proposta de dispositivo capaz de indicar a qualidade da gasolina vendida em postos e, consequentemente, evitar fraudes, poderia utilizar o conceito de refração luminosa. Nesse sentido, a gasolina não adulterada, na temperatura ambiente, apresenta razão entre os senos dos raios incidente e refratado igual a 1,4. Desse modo, fazendo incidir o feixe de luz proveniente do ar com um ângulo fixo e maior que zero, qualquer modificação no ângulo do feixe refratado indicará adulteração no combustível.
Em uma fiscalização rotineira, o teste apresentou o valor de 1,9. Qual foi o comportamento do raio refratado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Mudou de sentido.
(B): Sofreu reflexão total.
(C): Atingiu o valor do ângulo limite.
(D): Direcionou-se para a superfície de separação.
(E): Aproximou-se da normal à superfície de separação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O setor de recursos humanos de uma empresa pretende fazer contratações para adequar-se ao artigo 93 da Lei n° 8.213/91, que dispõe: Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% (dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas com deficiência, habilitadas, na seguinte proporção: até 200 empregados ...................................... 2%; I. II. de 201 a 500 empregados.............................. 3%; III. de 501 a 1 000 empregados........................... 4%; IV. de 1 001 em diante......................................... 5%. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 3 fev. 2015. Constatou-se que a empresa possui 1 200 funcionários, dos quais 10 são reabilitados ou com deficiência, habilitados. Para adequar-se à referida lei, a empresa contratará apenas empregados que atendem ao perfil indicado no artigo 93.
O número mínimo de empregados reabilitados ou com deficiência, habilitados, que deverá ser contratado pela empresa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 74.
(B): 70.
(C): 64.
(D): 60.
(E): 53. <|im_end|>
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Pergunta:
A convecção na Região Amazônica é um importante mecanismo da atmosfera tropical e sua variação, em termos de intensidade e posição, tem um papel importante na determinação do tempo e do clima dessa região. A nebulosidade e o regime de precipitação determinam o clima amazônico. FISCH, G.; MARENGO, J. A.; NOBRE, C. A. Uma revisão geral sobre o clima da Amazônia. Acta Amazônica, v. 28, n. 2, 1998 (adaptado).
O mecanismo climático regional descrito está associado à característica do espaço físico de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): resfriamento da umidade da superfície.
(B): variação da amplitude de temperatura.
(C): dispersão dos ventos contra-alísios.
(D): existência de barreiras de relevo.
(E): convergência de fluxos de ar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A dança é um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de várias regiões do país. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras e caracterizam-se pelas músicas animadas (com letras simples e populares), figurinos e cenários representativos. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Educação Física. São Paulo: 2009 (adaptado).
A dança, como manifestação e representação da cultura rítmica, envolve a expressão corporal própria de um povo. Considerando-a como elemento folclórico, a dança revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manifestações afetivas, histoŕicas, ideológicas, intelectuais e espirituais de um povo, refletindo seu modo de expressar-se no mundo.
(B): aspectos eminentemente afetivos, espirituais e de entretenimento de um povo, desconsiderando fatos históricos.
(C): acontecimentos do cotidiano, sob influência mitológica e religiosa de cada região, sobrepondo aspectos políticos.
(D): tradições culturais de cada região, cujas manifestações rítmicas são classificadas em um ranking das mais originais.
(E): lendas, que se sustentam em inverdades históricas, uma vez que são inventadas, e servem apenas para a vivência lúdica de um povo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Os medicamentos são rotineiramente utilizados pelo ser humano com o intuito de diminuir ou, por muitas vezes, curar possíveis transtornos de saúde. Os antibióticos são grupos de fármacos inseridos no tratamento de doenças causadas por bactérias.
Na terapêutica das doenças mencionadas, alguns desses fármacos atuam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ativando o sistema imunológico do hospedeiro.
(B): interferindo na cascata bioquímica da inflamação.
(C): removendo as toxinas sintetizadas pelas bactérias.
(D): combatendo as células hospedeiras das bactérias.
(E): danificando estruturas específicas da célula bacteriana. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B): representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
(C): significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
(D): representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
(E): significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
Antimicrobianos são substâncias naturais ou sintéticas que têm capacidade de matar ou inibir o crescimento de microrganismos. A tabela apresenta uma lista de antimicrobianos hipotéticos, bem como suas ações e efeitos sobre o metabolismo microbiano.
| Antimicrobiano | Ação | Efeito |
|------------------:|:--------------------------------|:----------------------------------------------|
| 1 | Une-se aos ribossomos | Impede a síntese proteica |
| 2 | Une-se aos microtúbulos | Impede a segregação das cromátides |
| 3 | Une-se aos fosfolipídeos da membrana plasmática | Reduz a permeabilidade da membrana plasmática |
| 4 | Interfere na síntese de timina | Inibe a síntese de DNA |
| 5 | Interfere na síntese de uracila | Impede a síntese de RNA |
Qual dos antimicrobianos deve ser utilizado para curar uma infecção causada por um fungo sem afetar as bactérias da microbiota normal do organismo?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
## Torto arado
Itamar Vieira Junior
Passado muito tempo, resolvi tentar falar, porque estava sozinha me embrenhando na mesma vereda que Donana costumava entrar. Ainda recordo da palavra que escolhi: arado. Me deleitava vendo meu pai conduzindo o arado velho da fazenda carregado pelo boi, rasgando a terra para depois lançar grãos de arroz em torrões marrons e vermelhos revolvidos. Gostava do som redondo, fácil e ruidoso que tinha ao ser enunciado. “Vou trabalhar no arado.” “Vou arar a terra.” “Seria bom ter um arado novo, esse arado tá troncho e velho.” O som que deixou minha boca era uma aberração, uma desordem, como se no lugar do pedaço perdido da língua tivesse um ovo quente. Era um arado torto, deformado, que penetrava a terra de tal forma a deixá-la infértil, destruída, dilacerada.
Com a perda de parte da língua na infância, a narradora tenta voltar a falar. Essa tentativa revela uma experiência que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reflete o olhar do pai sobre as etapas do plantio.
(B): metaforiza a linguagem como ferramenta de lavoura.
(C): explicita, na busca pela palavra, o medo da solidão.
(D): confirma a frustração da narradora com relação à terra.
(E): sugere, na ausência da linguagem, a estagnação do tempo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para um salto no Grand Canyon usando motos, dois paraquedistas vão utilizar uma moto cada, sendo que uma delas possui massa três vezes maior. Foram construídas duas pistas idênticas até a beira do precipício, de forma que no momento do salto as motos deixem a pista horizontalmente e ao mesmo tempo. No instante em que saltam, os paraquedistas abandonam suas motos e elas caem praticamente sem resistência do ar.
As motos atingem o solo simultaneamente porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuem a mesma inércia.
(B): estão sujeitas à mesma força resultante.
(C): têm a mesma quantidade de movimento inicial.
(D): adquirem a mesma aceleração durante a queda.
(E): são lançadas com a mesma velocidade horizontal. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 20 de fevereiro de 2011 ocorreu a grande erupção do vulcão Bulusan nas Filipinas. A sua localização geográfica no globo terrestre é dada pelo GPS (sigla em inglês para Sistema de Posicionamento Global) com longitude de 124° 3’ 0” a leste do Meridiano de Greenwich. Dado: 1° equivale a 60’ e 1’ equivale a 60”. PAVARIN, G. Galileu, fev. 2012 (adaptado).
A representação angular da localização do vulcão com relação a sua longitude na forma decimal é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 124,02°.
(B): 124,05°.
(C): 124,20°.
(D): 124,30°.
(E): 124,50°. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Brinquedos cantados Os brinquedos cantados são atividades diretamente relacionadas com o ato de cantar e ao conjunto dessas canções, a que chamamos de cancioneiro folclórico infantil. É difícil determinar sua origem. Parece que essas canções sempre existiram, sempre encantaram o povo e embalaram as criancinhas. A maioria parece ter chegado com os colonizadores portugueses, sofrendo influência ameríndia e africana, devido à colonização e posteriormente ao tráfico de escravos para o Brasil. Analisando as letras de alguns brinquedos cantados, podemos observar que elas desenvolvem várias habilidades motoras, como: motricidade ampla, ritmo, equilíbrio, direcionalidade, lateralidade, percepção espaço-temporal, tônus muscular, entre outras. E no cognitivo, as letras e coreografias ajudam a criança a desenvolver a atenção, a imaginação e a criatividade. ZOBOLI, F.; FURTUOSO, M. S.; TELLES, C. O brinquedo cantado na escola: uma ferramenta no processo de aprendizagem. Disponível em: www.efdeportes.com. Acesso em: 14 dez. 2012 (adaptado).
O brinquedo cantado é um importante componente da cultura corporal brasileira, sendo vivenciado com frequência por muitas crianças. Identifica-se o seu valor para a tradição cultural no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ampliação dada à força motora das crianças devido ao uso da música e das danças.
(B): condição educativa fundamentada no uso de jogos sem regras previamente estabelecidas.
(C): histórico indeterminado dessa forma de brincadeira representativa do cancioneiro folclórico.
(D): uso de técnicas, facilmente adotadas por qualquer criança, que intensificam a motricidade esportiva.
(E): possibilidade de contribuição para o desenvolvimento integral do indivíduo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B): representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
(C): significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
(D): representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
(E): significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_47
| 47 |
2009
|
2009
| null |
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é
|
{
"text": [
"o palácio de Versalhes. ",
"o Museu Britânico. ",
"a catedral de Colônia. ",
"a Casa Branca. ",
"a pirâmide do faraó Quéops. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Sob pressão normal (ao nível do mar), a água entra em ebulição à temperatura de 100 oC. Tendo por base essa informação, um garoto residente em uma cidade litorânea fez a seguinte experiência: • Colocou uma caneca metálica contendo água no fogareiro do fogão de sua casa. • Quando a água começou a ferver, encostou cuidadosamente a extremidade mais estreita de uma seringa de injeção, desprovida de agulha, na superfície do líquido e, erguendo o êmbolo da seringa, aspirou certa quantidade de água para seu interior, tapando-a em seguida. • Verificando após alguns instantes que a água da seringa havia parado de ferver, ele ergueu o êmbolo da seringa, constatando, intrigado, que a água voltou a ferver após um pequeno deslocamento do êmbolo.
Considerando o procedimento anterior, a água volta a ferver porque esse deslocamento .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): permite a entrada de calor do ambiente externo para o interior da seringa.
(B): provoca, por atrito, um aquecimento da água contida na seringa.
(C): produz um aumento de volume que aumenta o ponto de ebulição da água.
(D): proporciona uma queda de pressão no interior da seringa que diminui o ponto de ebulição da água.
(E): possibilita uma diminuição da densidade da água que facilita sua ebulição. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Lições de motim DONA COTINHA — É claro! Só gosta de solidão quem nasceu pra ser solitário. Só o solitário gosta de solidão. Quem vive só e não gosta da solidão não é um solitário, é só um desacompanhado. (A reflexão escorrega lá pro fundo da alma.) Solidão é vocação, besta de quem pensa que é sina. Por isso, tem de ser valorizada. E não é qualquer um que pode ser solitário, não. Ah, mas não é mesmo! É preciso ter competência pra isso. (De súbito, pedagógica, volta-se para o homem.) É como poesia, sabe, moço? Tem de ser recitada em voz alta, que é pra gente sentir o gosto. (FAZ UMA PAUSA.) Você gosta de poesia? (O HOMEM TORNA A SE DEBATER. A VELHA INTERROMPE O DISCURSO E VOLTA A LHE DAR AS COSTAS, COMO SEMPRE, IMPASSÍVEL. O HOMEM, MAIS UMA VEZ, CANSADO, DESISTE.) Bem, como eu ia dizendo, pra viver bem com a solidão temos de ser proprietários dela e não inquilinos, me entende? Quem é inquilino da solidão não passa de um abandonado. É isso aí. ZORZETTI, H. Lições de motim. Goiânia: Kelps, 2010 (adaptado).
Nesse trecho, o que caracteriza Lições de motim como texto teatral? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O tom melancólico presente na cena.
(B): As perguntas retóricas da personagem.
(C): A interferência do narrador no desfecho da cena.
(D): O uso de rubricas para construir a ação dramática.
(E): As analogias sobre a solidão feitas pela personagem. <|im_end|>
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Pergunta:
Para uma temporada das corridas de Fórmula 1, a capacidade do tanque de combustível de cada carro passou a ser de 100 Kg de gasolina. Uma equipe optou por utilizar uma gasolina com densidade de 750 gramas por litro, iniciando a corrida com o tanque cheio. Na primeira parada de reabastecimento, um carro dessa equipe apresentou um registro em seu computador de bordo acusando o consumo de quatro décimos da gasolina originalmente existente no tanque. Para minimizar o peso desse carro e garantir o término da corrida, a equipe de apoio reabasteceu o carro com a terça parte do que restou no tanque na chegada ao reabastecimento. Disponível em: www.superdanilof1page.com.br. Acesso em: 6 jul. 2015 (adaptado). litro, no
A quantidade de gasolina utilizada, em reabastecimento foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>20</mn><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>075</mn></mrow></mfenced></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>20</mn><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>75</mn></mrow></mfenced></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>20</mn><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>20</mn><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>075</mn></mrow></mfenced></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>20</mn><mo>×</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>75</mn></mrow></mfenced></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
As migrações transnacionais, intensificadas e generalizadas nas últimas décadas do século XX, expressam aspectos particularmente importantes da problemática racial, visto como dilema também mundial. Deslocam-se indivíduos, famílias e coletividades para lugares próximos e distantes, envolvendo mudanças mais ou menos drásticas nas condições de vida e trabalho, em padrões e valores socioculturais. Deslocam-se para sociedades semelhantes ou radicalmente distintas, algumas vezes compreendendo culturas ou mesmo civilizações totalmente diversas. IANNI, O. A era do globalismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1996.
A mobilidade populacional da segunda metade do século XX teve um papel importante na formação social e econômica de diversos estados nacionais. Uma razão para os movimentos migratórios nas últimas décadas e uma política migratória atual dos países desenvolvidos são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a busca de oportunidades de trabalho e o aumento de barreiras contra a imigração.
(B): a necessidade de qualificação profissional e a abertura das fronteiras para os imigrantes.
(C): o desenvolvimento de projetos de pesquisa e o acautelamento dos bens dos imigrantes.
(D): a expansão da fronteira agrícola e a expulsão dos imigrantes qualificados.
(E): a fuga decorrente de conflitos políticos e o fortalecimento de políticas sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A primeira Guerra do Golfo, genuinamente apoiada pelas Nações Unidas e pela comunidade internacional, assim como a reação imediata ao Onze de Setembro, demonstravam a força da posição dos Estados Unidos na era pós-soviética. HOBSBAWM, E. Globalização, democracia e terrorismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2007.
Um aspecto que explica a força dos Estados Unidos, apontada pelo texto, reside no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): poder de suas bases militares espalhadas ao redor do mundo.
(B): alinhamento geopolítico da Rússia em relação aos EUA.
(C): política de expansionismo territorial exercida sobre Cuba.
(D): aliança estratégica com países produtores de petróleo, como Kuwait e Irã.
(E): incorporação da China à Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
(B): facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
(C): limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
(D): contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
(E): estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O negócio Grande sorriso do canino de ouro, o velho Abílio propõe às donas que se abastecem de pão e banana: — Como é o negócio? De cada três dá certo com uma. Ela sorri, não responde ou é uma promessa a recusa: — Deus me livre, não! Hoje não... Abílio interpelou a velha: — Como é o negócio? Ela concordou e, o que foi melhor, a filha também aceitou o trato. Com a dona Julietinha foi assim. Ele se chegou: — Como é o negócio? Ela sorriu, olhinho baixo. Abílio espreitou o cometa partir. Manhã cedinho saltou a cerca. Sinal combinado, duas batidas na porta da cozinha. A dona saiu para o quintal, cuidadosa de não acordar os filhos. Ele trazia a capa de viagem, estendida na grama orvalhada. O vizinho espionou os dois, aprendeu o sinal. Decidiu imitar a proeza. No crepúsculo, pum-pum, duas pancadas fortes na porta. O marido em viagem, mas não era dia do Abílio. Desconfiada, a moça surgiu à janela e o vizinho repetiu: — Como é o negócio? Diante da recusa, ele ameaçou: — Então você quer o velho e não quer o moço? Olhe que eu conto! TREVISAN, D. Mistérios de Curitiba. Rio de Janeiro: Record, 1979 (fragmento).
Quanto à abordagem do tema e aos recursos expressivos, essa crônica tem um caráter .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): filosófico, pois reflete sobre as mazelas sofridas pelos vizinhos.
(B): lírico, pois relata com nostalgia o relacionamento da vizinhança.
(C): irônico, pois apresenta com malícia a convivência entre vizinhos.
(D): crítico, pois deprecia o que acontece nas relações de vizinhança.
(E): didático, pois expõe uma conduta a ser evitada na relação entre vizinhos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O acesso às Práticas Corporais/Atividades Físicas (PC/AF) é desigual no Brasil, à semelhança de outros indicadores sociais e de saúde. Em geral, PC/AF prazerosas, diversificadas, mais afeitas ao período de lazer estão concentradas nas populações mais abastadas. As atividades físicas de deslocamento, trajetos a pé ou de bicicleta para estudar ou trabalhar, por exemplo, são mais frequentes na classe social menos favorecida. Aqui, há uma relação inversa e perversa entre variáveis socioeconômicas de acesso às PC/AF. As maiores prevalências de inatividade física foram em mulheres, pessoas com 60 anos ou mais, negros, pessoas com autoavaliação de saúde ruim ou muito ruim, com renda familiar de até quatro salários mínimos por pessoa, pessoas que desconhecem programas públicos de PC/AF e residentes em áreas sem locais públicos para a prática.
O fator central que impacta a realização de práticas corporais/atividades físicas no tempo de lazer no Brasil é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diferença entre homens e mulheres.
(B): inexistência de políticas públicas.
(C): diversidade de faixa etária.
(D): variação de condição étnica.
(E): desigualdade entre classes sociais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Para garantir a segurança de um grande evento público que terá início às 4 h da tarde, um organizador precisa monitorar a quantidade de pessoas presentes em cada instante. Para cada 2 000 pessoas se faz necessária a presença de um policial. Além disso, estima-se uma densidade de quatro pessoas por metro quadrado de área de terreno ocupado. Às 10 h da manhã, o organizador verifica que a área de terreno já ocupada equivale a um quadrado com lados medindo 500 m. Porém, nas horas seguintes, espera-se que o público aumente a uma taxa de 120 000 pessoas por hora até o início do evento, quando não será mais permitida a entrada de público.
Quantos policiais serão necessários no início do evento para garantir a segurança? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 360
(B): 485
(C): 560
(D): 740
(E): 860 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No monte de Cerro Armazones, no deserto de Atacama, no Chile, ficará o maior telescópio da superfície terrestre, o Telescópio Europeu Extremamente Grande (E-ELT). O E-ELT terá um espelho primário de 42 m de diâmetro, "o maior olho do mundo voltado para o céu”. Disponível em: http://www.estadao.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado). Ao ler esse texto em uma sala de aula, uma professora fez uma suposição de que o diâmetro do olho humano mede aproximadamente 2,1 cm.
Qual a razão entre o diâmetro aproximado do olho humano, suposto pela professora, e o diâmetro do espelho primário do telescópio citado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 : 20
(B): 1 : 100
(C): 1 : 200
(D): 1 : 1 000
(E): 1 : 2 000 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Um motorista que atende a uma chamada de celular é levado à desatenção, aumentando a possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu tempo de reação. Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o celular enquanto dirige. Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00 m/s². Em resposta a uma emergência, freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m/s². O motorista atento aciona o freio à velocidade de 14,0 m/s, enquanto o desatento, em situação análoga, leva 1,00 segundo a mais para iniciar a frenagem.
Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o motorista atento, até a parada total dos carros? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,90 m
(B): 14,0 m
(C): 14,5 m
(D): 15,0 m
(E): 17,4 m <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Na comparação dos textos, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado.
(B): o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas.
(C): o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas.
(D): o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto.
(E): o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O tema da velhice foi objeto de estudo de brilhantes filósofos ao longo dos tempos. Um dos melhores livros sobre o assunto foi escrito pelo pensador e orador romano Cícero: A Arte do Envelhecimento. Cícero nota, primeiramente, que todas as idades têm seus encantos e suas dificuldades. E depois aponta para um paradoxo da humanidade. Todos sonhamos ter uma vida longa, o que significa viver mais anos. Quando realizamos a meta, em vez de celebrar o feito, nos atiramos a um estado de melancolia e amargura. Ler as palavras de Cícero sobre envelhecimento pode ajudar a aceitar melhor a passagem do tempo. NOGUEIRA, P. Saúde & Bem-Estar Antienvelhecimento. Época. 28 abr. 2008.
O autor discute problemas relacionados ao envelhecimento, apresentando argumentos que levam a inferir que seu objetivo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esclarecer que a velhice é inevitável.
(B): contar fatos sobre a arte de envelhecer.
(C): defender a ideia de que a velhice é desagradável.
(D): influenciar o leitor para que lute contra o envelhecimento.
(E): mostrar às pessoas que é possível aceitar, sem angústia, o envelhecimento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Medidas de saneamento básico são fundamentais no processo de promoção de saúde e qualidade de vida da população. Muitas vezes, a falta de saneamento está relacionada com o aparecimento de várias doenças. Nesse contexto, um paciente dá entrada em um pronto atendimento relatando que há 30 dias teve contato com águas de enchente. Ainda informa que nesta localidade não há rede de esgoto e drenagem de águas pluviais e que a coleta de lixo é inadequada. Ele apresenta os seguintes sintomas: febre, dor de cabeça e dores musculares. Disponível em: http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 27 fev. 2012 (adaptado).
Relacionando os sintomas apresentados com as condições sanitárias da localidade, há indicações de que o paciente apresenta um caso de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difteria.
(B): botulismo.
(C): tuberculose.
(D): leptospirose.
(E): meningite meningocócica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Apesar da grande diversidade biológica, a hipótese de que a vida na Terra tenha tido uma única origem comum é aceita pela comunidade científica. Uma evidência que apoia essa hipótese é a observação de processos biológicos comuns a todos os seres vivos atualmente existentes.
Um exemplo de tal processo é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desenvolvimento embrionário.
(B): reprodução sexuada.
(C): respiração aeróbica.
(D): excreção urinária.
(E): síntese proteica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto, isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os sepultamentos são uma fonte de informações importantes para que se compreenda, por exemplo, a vida política das sociedades.
No que se refere às práticas sociais ligadas aos sepultamentos,
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"text": [
"na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram desvalorizadas, porque o mais importante era a democracia experimentada pelos vivos. ",
"na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais com a salvação da alma. ",
"no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas igrejas era regido pela observância da hierarquia social. ",
"na época da Reforma, o catolicismo condenou os excessos de gastos que a burguesia fazia para sepultar seus mortos. ",
"no período posterior à Revolução Francesa, devido as grandes perturbações sociais, abandona-se a prática do luto. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que o seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo uma outra não prevista. LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993.
Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos, valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato de o texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressaltar a importância da intertextualidade.
(B): propor leituras diferentes das previsíveis.
(C): apresentar o ponto de vista da autora.
(D): discorrer sobre o ato de leitura.
(E): focar a participação do leitor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Da timidez Ser um tímido notório é uma contradição. O tímido tem horror a ser notado, quanto mais a ser notório. Se ficou notório por ser tímido, então tem que se explicar. Afinal, que retumbante timidez é essa, que atrai tanta atenção? Se ficou notório apesar de ser tímido, talvez estivesse se enganando junto com os outros e sua timidez seja apenas um estratagema para ser notado. Tão secreto que nem ele sabe. É como no paradoxo psicanalítico, só alguém que se acha muito superior procura o analista para tratar um complexo de inferioridade, porque só ele acha que se sentir inferior é doença. [...] O tímido tenta se convencer de que só tem problemas com multidões, mas isto não é vantagem. Para o tímido, duas pessoas são uma multidão. Quando não consegue escapar e se vê diante de uma plateia, o tímido não pensa nos membros da plateia como indivíduos. Multiplica-os por quatro, pois cada indivíduo tem dois olhos e dois ouvidos. Quatro vias, portanto, para receber suas gafes. Não adianta pedir para a plateia fechar os olhos, ou tapar um olho e um ouvido para cortar o desconforto do tímido pela metade. Nada adianta. O tímido, em suma, é uma pessoa convencida de que é o centro do Universo, e que seu vexame ainda será lembrado quando as estrelas virarem pó. VERISSIMO, L. F. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
Entre as estratégias de progressão textual presentes nesse trecho, identifica-se o emprego de elementos conectores. Os elementos que evidenciam noções semelhantes estão destacados em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “SE ficou notório por ser tímido” e “[...] então tem que SE explicar”.
(B): “[...] ENTÃO tem que se explicar” e “[...] QUANDO asestrelas virarem pó”.
(C): “[...] ficou notório APESAR DE ser tímido [...]” e “[...] MAS isto não é vantagem [...]”.
(D): “[...] um estratagema PARA ser notado [...]” e “Tão secreto QUE nem ele sabe”.
(E): “[...] COMO no paradoxo psicanalítico [...]” e “[...] PORQUE só ele acha [...]”. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um motorista que atende a uma chamada de celular é levado à desatenção, aumentando a possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu tempo de reação. Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o celular enquanto dirige. Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00 m/s². Em resposta a uma emergência, freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m/s². O motorista atento aciona o freio à velocidade de 14,0 m/s, enquanto o desatento, em situação análoga, leva 1,00 segundo a mais para iniciar a frenagem.
Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o motorista atento, até a parada total dos carros? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,90 m
(B): 14,0 m
(C): 14,5 m
(D): 15,0 m
(E): 17,4 m <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Em janeiro de 2013, foram declaradas 1 794 272 admissões e 1 765 372 desligamentos no Brasil, ou seja, foram criadas 28 900 vagas de emprego, segundo dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (Caged), divulgados pelo Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Segundo o Caged, o número de vagas criadas em janeiro de 2013 sofreu uma queda de 75 por cento, quando comparado com o mesmo período de 2012.
De acordo com as informações dadas, o número de vagas criadas em janeiro de 2012 foi.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 16 514.
(B): 86 700.
(C): 115 600.
(D): 441 343.
(E): 448 568.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Na fertilização in vitro, espermatozoides são adicionados aos gametas femininos retirados de uma mulher. Após o período de incubação, a fecundação é favorecida pela ação de enzimas. Em um procedimento realizado, observou-se que nenhum dos gametas femininos foi fertilizado e, posteriormente, verificou-se que havia sido adicionado, equivocadamente, um coquetel de inibidores das enzimas do acrossomo, no lugar de um dos nutrientes constituintes do meio de cultura.
O coquetel de inibidores impediu o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): formação do pronúcleo masculino.
(B): início da divisão mitótica do zigoto.
(C): término da segunda divisão meiótica do ovócito.
(D): passagem do espermatozoide pela corona radiata e zona pelúcida.
(E): fusão das membranas plasmáticas do ovócito e do espermatozoide.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto, isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os sepultamentos são uma fonte de informações importantes para que se compreenda, por exemplo, a vida política das sociedades.
No que se refere às práticas sociais ligadas aos sepultamentos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram desvalorizadas, porque o mais importante era a democracia experimentada pelos vivos.
(B): na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais com a salvação da alma.
(C): no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas igrejas era regido pela observância da hierarquia social.
(D): na época da Reforma, o catolicismo condenou os excessos de gastos que a burguesia fazia para sepultar seus mortos.
(E): no período posterior à Revolução Francesa, devido as grandes perturbações sociais, abandona-se a prática do luto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A lavoura arrozeira na planície costeira da região sul do Brasil comumente sofre perdas elevadas devido à salinização da água de irrigação, que ocasiona prejuízos diretos, como a redução de produção da lavoura. Solos com processo de salinização avançado não são indicados, por exemplo, para o cultivo de arroz. As plantas retiram a água do solo quando as forças de embebição dos tecidos das raízes são superiores às forças com que a água é retida no solo. WINKEL, H.L.;TSCHIEDEL, M. Cultura do arroz: salinização de solos em cultivos de arroz. Disponível em: http://agropage.tripod.com/saliniza.hml. Acesso em: 25 jun. 2010 (adaptado).
A presença de sais na solução do solo faz com que seja dificultada a absorção de água pelas plantas, o que provoca o fenômeno conhecido por seca fisiológica, caracterizado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da salinidade, em que a água do solo atinge uma concentração de sais maior que a das células das raízes das plantas, impedindo, assim, que a água seja absorvida.
(B): aumento da salinidade, em que o solo atinge um nível muito baixo de água, e as plantas não têm força de sucção para absorver a água.
(C): diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas não têm força de sucção, fazendo com que a água não seja absorvida.
(D): aumento da salinidade, que atinge um nível em que as plantas têm muita sudação, não tendo força de sucção para superá-la.
(E): diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas ficam túrgidas e não têm força de sudação para superá-la. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Algumas práticas agrícolas fazem uso de queimadas, apesar de produzirem grandes efeitos negativos. Por exemplo, quando ocorre a queima da palha de cana-de-açúcar, utilizada na produção de etanol, há emissão de poluentes como <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CO</mtext><mn>2</mn></msub></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>SO</mtext><mi>x</mi></msub></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>NO</mtext><mi>x</mi></msub></math> e materiais particulados (MP) para a atmosfera. Assim, a produção de biocombustíveis pode, muitas vezes, ser acompanhada da emissão de vários poluentes. CARDOSO, A. A.; MACHADO, C. M. D.; PEREIRA, E. A. Biocombustível: o mito do combustível limpo. Química Nova na Escola, n. 28, maio 2008 (adaptado).
Considerando a obtenção e o consumo desse biocombustível, há transformação química quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o etanol é armazenado em tanques de aço inoxidável.
(B): a palha de cana-de-açúcar é exposta ao sol para secagem.
(C): a palha da cana e o etanol são usados como fonte de energia.
(D): os poluentes <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>SO</mtext><mi>x</mi></msub></math>, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>NO</mtext><mi>x</mi></msub></math> e MP são mantidos intactos e dispersos na atmosfera.
(E): os materiais particulados (MP) são espalhados no ar e sofrem deposição seca. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Diversos comportamentos e funções fisiológicas do nosso corpo são periódicos, sendo assim, são classificados como ritmo biológico. Quando o ritmo biológico responde a um período aproximado de 24 horas, ele é denominado ritmo circadiano. Esse ritmo diário é mantido pelas pistas ambientais de claro-escuro e determina comportamentos como o ciclo do sono-vigília e o da alimentação. Uma pessoa, em condições normais, acorda às 8 h e vai dormir às 21 h, mantendo seu ciclo de sono dentro do ritmo dia e noite. Imagine que essa mesma pessoa tenha sido mantida numa sala totalmente escura por mais de quinze dias. Ao sair de lá, ela dormia às 18 h e acordava às 3 h da manhã. Além disso, dormia mais vezes durante o dia, por curtos períodos de tempo, e havia perdido a noção da contagem dos dias, pois, quando saiu, achou que havia passado muito mais tempo no escuro. BRANDÃO, M. L. Psicofisiologia. São Paulo: Atheneu, 2000 (adaptado).
Em função das características observadas, conclui-se que a pessoa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentou aumento do seu período de sono contínuo e passou a dormir durante o dia, pois seu ritmo biológico foi alterado apenas no período noturno.
(B): apresentou pouca alteração do seu ritmo circadiano, sendo que sua noção de tempo foi alterada somente pela sua falta de atenção à passagem do tempo.
(C): estava com seu ritmo já alterado antes de entrar na sala, o que significa que apenas progrediu para um estado mais avançado de perda do ritmo biológico no escuro.
(D): teve seu ritmo biológico alterado devido à ausência de luz e de contato com o mundo externo, no qual a noção de tempo de um dia é modulada pela presença ou ausência do sol.
(E): deveria não ter apresentado nenhuma mudança do seu período de sono porque, na realidade, continua com o seu ritmo normal, independentemente do ambiente em que seja colocada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O fósforo, geralmente representado pelo íon de fosfato ( PO4 ), é um ingrediente insubstituível da vida, já que é parte constituinte das membranas celulares e das moléculas do DNA e do trifosfato de adenosina (ATP), principal forma de armazenamento de energia das células. O fósforo utilizado nos fertilizantes agrícolas é extraído de minas, cujas reservas estão cada vez mais escassas. Certas práticas agrícolas aceleram a erosão do solo, provocando o transporte de fósforo para sistemas aquáticos, que fica imobilizado nas rochas. Ainda, a colheita das lavouras e o transporte dos restos alimentares para os lixões diminuem a disponibilidade dos íons no solo. Tais fatores têm ameaçado a sustentabilidade desse íon.
Uma medida que amenizaria esse problema seria: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Incentivar a reciclagem de resíduos biológicos, utilizando dejetos animais e restos de culturas para produção de adubo.
(B): Repor o estoque retirado das minas com um íon sintético de fósforo para garantir o abastecimento da indústria de fertilizantes.
(C): Aumentar a importação de íons fosfato dos países ricos para suprir as exigências das indústrias nacionais de fertilizantes.
(D): Substituir o fósforo dos fertilizantes por outro elemento com a mesma função para suprir as necessidades do uso de seus íons.
(E): Proibir, por meio de lei federal, o uso de fertilizantes com fósforo pelos agricultores, para diminuir sua extração das reservas naturais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Alguns dos desejos são naturais e necessários; outros, naturais e não necessários; outros, nem naturais nem necessários, mas nascidos de vã opinião. Os desejos que não nos trazem dor se não satisfeitos não são necessários, mas o seu impulso pode ser facilmente desfeito, quando é difícil obter sua satisfação ou parecem geradores de dano. EPICURO DE SAMOS. Doutrinas principais. In: SANSON, V. F. Textos de filosofia. Rio de Janeiro: Eduff, 1974.
No fragmento da obra filosófica de Epicuro, o homem tem como fim .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alcançar o prazer moderado e a felicidade.
(B): valorizar os deveres e as obrigações sociais.
(C): aceitar o sofrimento e o rigorismo da vida com resignação.
(D): refletir sobre os valores e as normas dadas pela divindade.
(E): defender a indiferença e a impossibilidade de se atingir o saber. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto, isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os sepultamentos são uma fonte de informações importantes para que se compreenda, por exemplo, a vida política das sociedades.
No que se refere às práticas sociais ligadas aos sepultamentos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram desvalorizadas, porque o mais importante era a democracia experimentada pelos vivos.
(B): na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais com a salvação da alma.
(C): no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas igrejas era regido pela observância da hierarquia social.
(D): na época da Reforma, o catolicismo condenou os excessos de gastos que a burguesia fazia para sepultar seus mortos.
(E): no período posterior à Revolução Francesa, devido as grandes perturbações sociais, abandona-se a prática do luto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Para a construção de isolamento acústico numa parede cuja área mede 9 m², sabe-se que, se a fonte sonora estiver a 3 m do plano da parede, o custo é de R$ 500,00. Nesse tipo de isolamento, a espessura do material que reveste a parede é inversamente proporcional ao quadrado da distância até a fonte sonora, e o custo é diretamente proporcional ao volume do material do revestimento.
Uma expressão que fornece o custo para revestir uma parede de área A (em metro quadrado), situada a D metros da fonte sonora, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><mn>81</mn></mrow><mrow><mi>A</mi><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><mi>A</mi></mrow><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mi>A</mi></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><mi>A</mi></mrow><mn>81</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><mn>3</mn></mrow><mi>A</mi></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
## Atualização da recomendação da Sociedade Portuguesa de Neonatologia
O vidro contendo alumínio em sua composição é um excelente material para acondicionar medicamentos e suplementos, porque pode ser esterilizado por aquecimento. No entanto, quando o medicamento ou suplemento contém substâncias que se ligam fortemente ao íon desse metal, a dissolução do alumínio é promovida em função do deslocamento do equilíbrio químico estabelecido entre a espécie imobilizada no vidro e a espécie em solução. Por essa razão, recomenda-se que suplementos de nutrição de recém-nascidos contendo gluconato de cálcio sejam acondicionados em embalagens plásticas, e não nesse tipo de vidro.
Caso esse suplemento seja acondicionado em embalagem desse tipo de vidro, o risco de contaminação por alumínio será maior se o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): vidro do frasco for translúcido.
(B): concentração de gluconato de cálcio for alta.
(C): frasco de vidro apresentar uma maior espessura.
(D): vidro for previamente esterilizado em altas temperaturas.
(E): reação do alumínio com gluconato de cálcio for endotérmica.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O texto “O vôo das Folhas” traz uma visão dos índios Ticunas para um fenômeno usualmente observado na natureza: O vôo das Folhas Com o vento as folhas se movimentam. E quando caem no chão ficam paradas em silêncio. Assim se forma o ngaura. O ngaura cobre o chão da floresta, enriquece a terra e alimenta as árvores.] As folhas velhas morrem para ajudar o crescimento das folhas novas.] Dentro do ngaura vivem aranhas, formigas, escorpiões, centopeias, minhocas, cogumelos e vários tipos de outros seres muito pequenos.] As folhas também caem nos lagos, nos igarapés e igapós. A natureza segundo os Ticunas/Livro das Árvores. Organização Geral dos Professores Bilíngues Ticunas, 2000.
Na visão dos índios Ticunas, a descrição sobre o ngaura permite classificá-lo como um produto diretamente relacionado ao ciclo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da água.
(B): do oxigênio.
(C): do fósforo.
(D): do carbono.
(E): do nitrogênio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Perder a tramontana A expressão ideal para falar de desorientados e outras palavras de perder a cabeça É perder o norte, desorientar-se. Ao pé da letra, “perder a tramontana” significa deixar de ver a estrela polar, em italiano stella tramontana, situada do outro lado dos montes, que guiava os marinheiros antigos em suas viagens desbravadoras. Deixar de ver a tramontana era sinônimo de desorientação. Sim, porque, para eles, valia mais o céu estrelado que a terra. O Sul era região desconhecida, imprevista; já o Norte tinha como referência no firmamento um ponto luminoso conhecido como a estrela Polar, uma espécie de farol para os navegantes do Mediterrâneo, sobretudo os genoveses e os venezianos. Na linguagem deles, ela ficava transmontes, para além dos montes, os Alpes. Perdê-la de vista era perder a tramontana, perder o Norte. No mundo de hoje, sujeito a tantas pressões, muita gente não resiste a elas e entra em parafuso. Além de perder as estribeiras, perde a tramontana... COTRIM, M. Língua Portuguesa, n. 15, jan. 2007.
Nesse texto, o autor remonta às origens da expressão “perder a tramontana”. Ao tratar do significado dessa expressão, utilizando a função referencial da linguagem, o autor busca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentar seus indícios subjetivos.
(B): convencer o leitor a utilizá-la.
(C): expor dados reais de seu emprego.
(D): explorar sua dimensão estética.
(E): criticar sua origem conceitual. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um vendedor de assinaturas de TV a cabo teve, nos 7 primeiros meses do ano, uma média mensal de 84 assinaturas vendidas. Devido a uma reestruturação da empresa, foi exigido que todos os vendedores tivessem, ao final do ano, uma média mensal de 99 assinaturas vendidas. Diante disso, o vendedor se viu forçado a aumentar sua média mensal de vendas nos 5 meses restantes do ano.
Qual deverá ser a média mensal de vendas do vendedor, nos próximos 5 meses, para que ele possa cumprir a exigência da sua empresa? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 91
(B): 105
(C): 114
(D): 118
(E): 120 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto, isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os sepultamentos são uma fonte de informações importantes para que se compreenda, por exemplo, a vida política das sociedades.
No que se refere às práticas sociais ligadas aos sepultamentos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram desvalorizadas, porque o mais importante era a democracia experimentada pelos vivos.
(B): na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais com a salvação da alma.
(C): no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas igrejas era regido pela observância da hierarquia social.
(D): na época da Reforma, o catolicismo condenou os excessos de gastos que a burguesia fazia para sepultar seus mortos.
(E): no período posterior à Revolução Francesa, devido as grandes perturbações sociais, abandona-se a prática do luto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_49
| 49 |
2009
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2009
| null |
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é
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{
"text": [
"a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico. ",
"o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II. ",
"a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos. ",
"o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno. ",
"a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O calendário maia apresenta duas contagens simultâneas de anos, o chamado ano Tzolkim, composto por 260 dias e que determinava o calendário religioso, e o ano Haab, composto por 365 dias e que determinava o calendário agrícola. Um historiador encontrou evidências de que gerações de uma mesma família governaram certa comunidade maia pelo período de 20 ciclos, sendo cada ciclo formado por 52 anos Haab.
De acordo com as informações fornecidas, durante quantos anos Tzolkim aquela comunidade maia foi governada por tal família?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 741
(B): 1 040
(C): 1 460
(D): 2 100
(E): 5 200<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em um colégio público, a admissão no primeiro ano se dá por sorteio. Neste ano há 55 candidatos, cujas inscrições são numeradas de 01 a 55. O sorteio de cada número de inscrição será realizado em etapas, utilizando-se duas urnas. Da primeira urna será sorteada uma bola, dentre bolas numeradas de 0 a 9, que representará o algarismo das unidades do número de inscrição a ser sorteado e, em seguida, da segunda urna, será sorteada uma bola para representar o algarismo das dezenas desse número. Depois do primeiro sorteio, e antes de se sortear o algarismo das dezenas, as bolas que estarão presentes na segunda urna serão apenas aquelas cujos números formam, com o algarismo já sorteado, um número de 01 a 55.
As probabilidades de os candidatos de inscrição número 50 e 02 serem sorteados são, respectivamente,.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1/50 e 1/60.
(B): 1/50 e 1/50.
(C): 1/50 e 1/10.
(D): 1/55 e 1/54.
(E): 1/100 e 1/100.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Nos dias frios, é comum ouvir expressões como: “Esta roupa é quentinha” ou então “Feche a janela para o frio não entrar”. As expressões do senso comum utilizadas estão em desacordo com o conceito de calor da termodinâmica. A roupa não é “quentinha”, muito menos o frio “entra” pela janela.
A utilização das expressões “roupa é quentinha” e “para o frio não entrar” é inadequada, pois o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): roupa absorve a temperatura do corpo da pessoa, e o frio não entra pela janela, o calor é que sai por ela.
(B): roupa não fornece calor por ser um isolante térmico, e o frio não entra pela janela, pois é a temperatura da sala que sai por ela.
(C): roupa não é uma fonte de temperatura, e o frio não pode entrar pela janela, pois o calor está contido na sala, logo o calor é que sai por ela.
(D): calor não está contido num corpo, sendo uma forma de energia em trânsito de um corpo de maior temperatura para outro de menor temperatura.
(E): calor está contido no corpo da pessoa, e não na roupa, sendo uma forma de temperatura em trânsito de um corpo mais quente para um corpo mais frio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
João decidiu contratar os serviços de uma empresa por telefone através do SAC (Serviço de Atendimento ao Consumidor). O atendente ditou para João o número de protocolo de atendimento da ligação e pediu que ele anotasse. Entretanto, João não entendeu um dos algarismos ditados pelo atendente e anotou o número 1 3 9 8 2 0 7, sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não entendeu.
De acordo com essas informações, a posição ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo é a de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): centena.
(B): dezena de milhar.
(C): centena de milhar.
(D): milhão.
(E): centena de milhão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Não ignoro a opinião antiga e muito difundida de que o que acontece no mundo é decidido por Deus e pelo acaso. Essa opinião é muito aceita em nossos dias, devido às grandes transformações ocorridas, e que ocorrem diariamente, as quais escapam à conjectura humana. Não obstante, para não ignorar inteiramente o nosso livre-arbítrio, creio que se pode aceitar que a sorte decida metade dos nossos atos, mas [o livre-arbítrio] nos permite o controle sobre a outra metade. MAQUIAVEL, N. O Príncipe. Brasília: EdUnB, 1979 (adaptado).
Em O Príncipe, Maquiavel refletiu sobre o exercício do poder em seu tempo. No trecho citado, o autor demonstra o vínculo entre o seu pensamento político e o humanismo renascentista ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorizar a interferência divina nos acontecimentos definidores do seu tempo.
(B): rejeitar a intervenção do acaso nos processos políticos.
(C): afirmar a confiança na razão autônoma como fundamento da ação humana.
(D): romper com a tradição que valorizava o passado como fonte de aprendizagem.
(E): redefinir a ação política com base na unidade entre fé e razão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
(B): o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.
(C): a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.
(D): o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.
(E): a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I O Cerrado brasileiro apresenta diversos aspectos favoráveis, mas tem como problema a baixa fertilidade de seus solos. A grande maioria é ácido, com baixo pH. Disponível em: www.fmb.edu.br. Acesso em: 21 dez. 2012 (adaptado). TEXTO II O crescimento da participação da Região Central do Brasil na produção de soja foi estimulado, entre outros fatores, por avanços científicos em tecnologias para manejo de solos. Disponível em: www.conhecer.org.br. Acesso em: 19 dez. 2012 (adaptado).
Nos textos, são apresentados aspectos do processo de ocupação de um bioma brasileiro. Uma tecnologia que permite corrigir os limites impostos pelas condições naturais está indicada em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Calagem.
(B): Hidroponia.
(C): Terraceamento.
(D): Cultivo orgânico.
(E): Rotação de culturas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O correr da vida embrulha tudo. A vida é assim: esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e depois desinquieta. O que ela quer da gente é coragem. ROSA, J. G. Grande sertão: veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
No romance Grande sertão: veredas, o protagonista Riobaldo narra sua trajetória de jagunço. A leitura do trecho permite identificar que o desabafo de Riobaldo se aproxima de um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diário, por trazer lembranças pessoais.
(B): fábula, por apresentar uma lição de moral.
(C): notícia, por informar sobre um acontecimento.
(D): aforismo, por expor uma máxima em poucas palavras.
(E): crônica, por tratar de fatos do cotidiano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
De ponta a ponta, é tudo praia-palma, muito chã e muito formosa. Pelo sertão nos pareceu, vista do mar, muito grande, porque, a estender olhos, não podíamos ver senão terra com arvoredos, que nos parecia muito longa. Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares [...]. Porém o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente. Carta de Pero Vaz de Caminha. In: MARQUES, A.; BERUTTI, F.; FARIA, R. História moderna através de textos. São Paulo: Contexto, 2001.
A carta de Pero Vaz de Caminha permite entender o projeto colonizador para a nova terra. Nesse trecho, o relato enfatiza o seguinte objetivo: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Valorizar a catequese a ser realizada sobre os povos nativos.
(B): Descrever a cultura prosperidade portuguesa. local para enaltecer a
(C): Transmitir o conhecimento dos indígenas sobre o potencial econômico existente.
(D): Realçar a pobreza dos habitantes nativos para demarcar a superioridade europeia.
(E): Criticar o modo de vida dos povos autóctones para evidenciar a ausência de trabalho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Lucas precisa estacionar o carro pelo período de 40 minutos, e sua irmã Clara também precisa estacionar o carro pelo período de 6 horas. O estacionamento Verde cobra 5 reais por hora de permanência. O estacionamento Amarelo cobra 6 reais por 4 horas de permanência e mais 2,50 reais por hora ou fração de hora ultrapassada. O estacionamento Preto cobra 7 reais por 3 horas de permanência e mais 1 real por hora ou fração de hora ultrapassada.
Os estacionamentos mais econômicos para Lucas e Clara, respectivamente, são.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Verde e Preto.
(B): Verde e Amarelo.
(C): Amarelo e Amarelo.
(D): Preto e Preto.
(E): Verde e Verde.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A moderna “conquista da Amazônia” inverteu o eixo geográfico da colonização da região. Desde a época colonial até meados do século XIX, as correntes principais de população movimentaram-se no sentido Leste-Oeste, estabelecendo uma ocupação linear articulada. Nas últimas décadas, os fluxos migratórios passaram a se verificar no sentido Sul-Norte, conectando o Centro-Sul à Amazônia. OLIC, N. B. Ocupação da Amazônia, uma epopeia inacabada. Jornal Mundo, ano 16, n. 4, ago. 2008 (adaptado).
O primeiro eixo geográfico de ocupação das terras amazônicas demonstra um padrão relacionado à criação de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): núcleos urbanos em áreas litorâneas.
(B): centros agrícolas modernos no interior.
(C): vias férreas entre espaços de mineração.
(D): faixas de povoamento ao longo das estradas.
(E): povoados interligados próximos a grandes rios. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
(B): o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.
(C): a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.
(D): o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.
(E): a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma empresa europeia construiu um avião solar, como na figura, objetivando dar uma volta ao mundo utilizando somente energia solar. O avião solar tem comprimento AB igual a 20 m e uma envergadura de asas CD igual a 60 m. Para uma feira de ciências, uma equipe de alunos fez uma maquete desse avião. A escala utilizada pelos alunos foi de 3 : 400.
A envergadura CD na referida maquete, em centímetro, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 5.
(B): 20.
(C): 45.
(D): 55.
(E): 80. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A torcida do Fluminense inicia um movimento para mudar a letra de uma das músicas mais populares das arquibancadas tricolores. Grupos pedem a remoção do termo “mulambo imundo”, em uma provocação direta ao Flamengo. Mulambo é um termo que surgiu em Angola, na época da escravatura, e eles eram chamados de mulambos pelos senhores de engenho, os patrões das fazendas.
Qual mudança no comportamento social a proposta reportada no texto reflete?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Rejeição de costumes elitistas.
(B): Repulsão de condutas misóginas.
(C): Condenação do preconceito racial.
(D): Criminalização de práticas homofóbicas.
(E): Contestação do comportamento machista.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Para explicar a absorção de nutrientes, bem como a função das microvilosidades das membranas das células que revestem as paredes internas do intestino delgado, um estudante realizou o seguinte experimento: Colocou 200 ml de água em dois recipientes. No primeiro recipiente, mergulhou, por 5 segundos, um pedaço de papel liso, como na FIGURA 1; no segundo recipiente, fez o mesmo com um pedaço de papel com dobras simulando as microvilosidades, conforme FIGURA 2. Os dados obtidos foram: a quantidade de água absorvida pelo papel liso foi de 8 ml, enquanto pelo papel dobrado foi de 12 ml. FIGURA 1 FIGURA 2 VILLULLAS, H. M; TICIANELLI, E. A; GONZÁLEZ, E. R. Química Nova Na Escola. No15, maio 2002.
Com base nos dados obtidos, infere-se que a função das microvilosidades intestinais com relação à absorção de nutrientes pelas células das paredes internas do intestino é a de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manter o volume de absorção.
(B): aumentar a superfície de absorção.
(C): diminuir a velocidade de absorção.
(D): aumentar o tempo de absorção.
(E): manter a seletividade na absorção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Peças metálicas de aeronaves abandonadas em aeroportos serão recicladas. Uma dessas peças é maciça e tem o formato cilíndrico, com a medida do raio da base igual a 4 centímetros e a da altura igual a 50 centímetros. Ela será derretida, e o volume de metal resultante será utilizado para a fabricação de esferas maciças com diâmetro de 1 centímetro, a serem usadas para confeccionar rolamentos. Para estimar a quantidade de esferas que poderão ser produzidas a partir de cada uma das peças cilíndricas, admite-se que não ocorre perda de material durante o processo de derretimento.
Quantas dessas esferas poderão ser obtidas a partir de cada peça cilíndrica?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 800
(B): 1 200
(C): 2 400
(D): 4 800
(E): 6 400<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa necessita da força de atrito em seus pés para se deslocar sobre uma superfície. Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em linha reta será auxiliada pela força de atrito exercida pelo chão em seus pés.
Em relação ao movimento dessa pessoa, quais são a direção e o sentido da força de atrito mencionada no texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Perpendicular ao plano e no mesmo sentido do movimento.
(B): Paralelo ao plano e no sentido contrário ao movimento.
(C): Paralelo ao plano e no mesmo sentido do movimento.
(D): Horizontal e no mesmo sentido do movimento.
(E): Vertical e sentido para cima. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
(B): o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.
(C): a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.
(D): o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.
(E): a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinematográficas de Hollywood. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_50
| 50 |
2009
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2009
| null |
A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão
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{
"text": [
"a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo. ",
"o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear. ",
"o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana. ",
"a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético. ",
"a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma criança deseja criar triângulos utilizando palitos de fósforo de mesmo comprimento. Cada triângulo será construído com exatamente 17 palitos e pelo menos um dos lados do triângulo deve ter o comprimento de exatamente 6 palitos. A figura ilustra um triângulo construído com essas características.
A quantidade máxima de triângulos não congruentes dois a dois que podem ser construídos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3.
(B): 5.
(C): 6.
(D): 8.
(E): 10. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O manual de funcionamento de um captador de guitarra elétrica apresenta o seguinte texto: Esse captador comum consiste de uma bobina, fios condutores enrolados em torno de um ímã permanente. O campo magnético do ímã induz o ordenamento dos polos magnéticos na corda da guitarra, que está próxima a ele. Assim, quando a corda é tocada, as oscilações produzem variações, com o mesmo padrão, no fluxo magnético que atravessa a bobina. Isso induz uma corrente elétrica na bobina, que é transmitida até o amplificador e, daí, para o alto-falante
Um guitarrista trocou as cordas originais de sua guitarra, que eram feitas de aço, por outras feitas de náilon. Com o uso dessas cordas, o amplificador ligado ao instrumento não emitia mais som, porque a corda de náilon .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): isola a passagem de corrente elétrica da bobina para o alto-falante.
(B): varia seu comprimento mais intensamente do que ocorre com o aço.
(C): apresenta uma magnetização desprezível sob a ação do ímã permanente.
(D): induz correntes elétricas na bobina mais intensas que a capacidade do captador.
(E): oscila com uma frequência menor do que a que pode ser percebida pelo captador. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Capa do LP Os Mutantes, 1968. Disponível em: http://mutantes.com. Acesso em: 28 fev. 2012.
A capa do LP Os Mutantes, de 1968, ilustra o movimento da contracultura. O desafio à tradição nessa criação musical é caracterizado por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): letras e melodias com características amargas e depressivas.
(B): arranjos baseados em ritmos e melodias nordestinos.
(C): sonoridades experimentais e confluência de elementos populares e eruditos.
(D): temas que refletem situações domésticas ligadas à tradição popular.
(E): ritmos contidos e reservados em oposição aos modelos estrangeiros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Dados recentes mostram que muitos são os países periféricos que dependem dos recursos enviados pelos imigrantes que estão nos países centrais. Grande parte dos países da América Latina, por exemplo, depende hoje das remessas de seus imigrantes. Para se ter uma ideia mais concreta, recentes dados divulgados pela ONU revelaram que somente os indianos recebem 10 bilhões de dólares de seus compatriotas no exterior. No México, segundo maior volume de divisas, esse valor chega a 9,9 bilhões de dólares e nas Filipinas, o terceiro, a 8,4 bilhões. HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.. A nova des-ordem mundial. São Paulo: Edunesp, 2006.
Um aspecto do mundo globalizado que facilitou a ocorrência do processo descrito, na transição do século XX para o século XXI, foi o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): integração de culturas distintas.
(B): avanço técnico das comunicações.
(C): quebra de barreiras alfandegárias.
(D): flexibilização de regras trabalhistas.
(E): desconcentração espacial da produção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
De todas as transformações impostas pelo meio técnico-científico-informacional à logística de transportes, interessa-nos mais de perto a intermodalidade. E por uma razão muito simples: o potencial que tal “ferramenta logística” ostenta permite que haja, de fato, um sistema de transportes condizente com a escala geográfica do Brasil. HUERTAS, D. M. O papel dos transportes na expansão recente da fronteira agrícola brasileira. Revista Transporte y Territorio, Universidade de Buenos Aires, n. 3, 2010 (adaptado).
A necessidade de modais de transporte interligados, no território brasileiro, justifica-se pela(s) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): variações climáticas no território, associadas à interiorização da produção.
(B): grandes distâncias e a busca da redução dos custos de transporte.
(C): formação geológica do país, que impede o uso de um único modal.
(D): proximidade entre a área de produção agrícola intensiva e os portos.
(E): diminuição dos fluxos materiais em detrimento de fluxos imateriais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.
(B): o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
(C): o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
(D): a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
(E): a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Um túnel deve ser lacrado com uma tampa de concreto. A seção transversal do túnel e a tampa de concreto têm contornos de um arco de parábola e mesmas dimensões. Para determinar o custo da obra, um engenheiro deve calcular a área sob o arco parabólico em questão. Usando o eixo horizontal no nível do chão e o eixo de simetria da parábola como eixo vertical, obteve a seguinte equação para a parábola: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>9</mn><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>, sendo <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi></math> medidos em metros. Sabe-se que a área sob uma parábola como esta é da área do retângulo cujas dimensões são, igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math> respectivamente, iguais à base e à altura da entrada do túnel.
Qual é a área da parte frontal da tampa de concreto, em metro quadrado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 18
(B): 20
(C): 36
(D): 45
(E): 54 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
eu acho um fato interessante... né... foi como meu pai e minha mãe vieram se conhecer... né... que... minha mãe morava no Piauí com toda família... né... meu... meu avô... materno no caso... era maquinista... ele sofreu um acidente... infelizmente morreu... minha mãe tinha cinco anos... né... e o irmão mais velho dela... meu padrinho... tinha dezessete e ele foi obrigado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e... ele foi... o banco... no caso... estava... com um número de funcionários cheio e ele teve que ir para outro local e pediu transferência prum local mais perto de Parnaíba que era a cidade onde eles moravam e por engano o... o... escrivão entendeu Paraíba... né... e meu... e minha família veio parar em Mossoró que era exatamente o local mais perto onde tinha vaga pra funcionário do Banco do Brasil e:: ela foi parar na rua do meu pai... né... e começaram a se conhecer... namoraram onze anos... né... pararam algum tempo... brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga... né... e eu achei esse fato muito interessante porque foi uma coincidência incrível... né... como vieram a se conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão juntos... dezessete anos de casados… CUNHA, M. A. F. (Org.). Corpus, discurso & gramática: a língua falada e escrita na cidade de Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na produção dos textos, orais ou escritos, articulamos as informações por meio de relações de sentido. No trecho de fala, a passagem “brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga”, enuncia uma justificativa em que "brigaram" e "todo relacionamento tem uma briga" são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): causa e consequência.
(B): premissa e conclusão.
(C): meio e finalidade.
(D): exceção e regra.
(E): fato e generalização. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta uma postura regular.
(B): pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
(C): pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.
(D): pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
(E): pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Três décadas — de 1884 a 1914 — separam o século XIX — que terminou com a corrida dos países europeus para a África e com o surgimento dos movimentos de unificação nacional na Europa — do século XX, que começou com a Primeira Guerra Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante na Europa e dos acontecimentos empolgantes na Ásia e na África. ARENDT, H. As origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2012.
O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na medida em que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difundiu as teorias socialistas.
(B): acirrou as disputas territoriais.
(C): superou as crises econômicas.
(D): multiplicou os conflitos religiosos.
(E): conteve os sentimentos xenófobos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Organizados pelo Comitê Intertribal Indígena, com apoio do Ministério dos Esportes, os Jogos dos Povos Indígenas têm o seguinte mote: “O importante não é competir, e sim, celebrar”. A proposta é recente, já que a primeira edição dos jogos ocorreu em 1996, e tem como objetivo a integração das diferentes tribos, assim como o resgate e a celebração dessas culturas tradicionais. A edição dos jogos de 2003, por exemplo, teve a participação de sessenta etnias, dentre elas os kaiowá, guarani, bororo, pataxó e yanomami. A última edição ocorreu em 2009, e foi a décima vez que o torneio foi realizado. A periodicidade dos jogos é anual, com exceção do intervalo ocorrido em 1997, 1998, 2006 e 2008, quando não houve edições. RONDINELLI, P. Disponível em: www.brasilescola.com. Acesso em: 15 ago. 2013.
Considerando o texto, os Jogos dos Povos Indígenas assemelham-se aos Jogos Olímpicos em relação à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): quantificação de medalhas e vitórias.
(B): melhora de resultados e performance.
(C): realização anual dos eventos e festejos.
(D): renovação de técnicas e táticas esportivas.
(E): aproximação de diferentes sujeitos e culturas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.
(B): o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
(C): o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
(D): a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
(E): a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O controle biológico, técnica empregada no combate a espécies que causam danos e prejuízos aos seres humanos, é utilizado no combate à lagarta que se alimenta de folhas de algodoeiro. Algumas espécies de borboleta depositam seus ovos nessa cultura. A microvespa Trichogramma sp. introduz seus ovos nos ovos de outros insetos, incluindo os das borboletas em questão. Os embriões da vespa se alimentam do conteúdo desses ovos e impedem que as larvas de borboleta se desenvolvam. Assim, é possível reduzir a densidade populacional das borboletas até níveis que não prejudiquem a cultura.
A técnica de controle biológico realizado pela microvespa Trichogramma sp. consiste na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): introdução de um parasita no ambiente da espécie que se deseja combater.
(B): introdução de um gene letal nas borboletas, a fim de diminuir o número de indivíduos.
(C): competição entre a borboleta e a microvespa para a obtenção de recursos.
(D): modificação do ambiente para selecionar melhor adaptados.
(E): aplicação de inseticidas a fim de diminuir o número de indivíduos que se deseja combater. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos, passa o dia repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, com o corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e é amamentada pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas adultas têm territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que ele tem sempre diversas pretendentes à disposição para namorar! Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n. 174, nov. 2006 (adaptado).
Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hábitat.
(B): biótopo.
(C): nível trófico.
(D): nicho ecológico.
(E): potencial biótico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Os problemas ambientais são consequência direta da intervenção humana nos diferentes ecossistemas da Terra, causando desequilíbrios no meio ambiente e comprometendo a qualidade de vida. TEXTO II Disponível em: www.repository.utl.pt. Acesso em: 29 jul. 2012. Disponível em: www.netuno.eco.br. Acesso em: 29 jul. 2012.
As imagens representam as geleiras da Groenlândia, que sofreram e sofrem impactos, resultantes do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ilha de calor.
(B): chuva ácida.
(C): erosão eólica.
(D): inversão térmica.
(E): aquecimento global. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Nós, brasileiros, estamos acostumados a ver juras de amor, feitas diante de Deus, serem quebradas por traição, interesses financeiros e sexuais. Casais se separam como inimigos, quando poderiam ser bons amigos, sem traumas. Bastante interessante a reportagem sobre separação. Mas acho que os advogados consultados, por sua competência, estão acostumados a tratar de grandes separações. Será que a maioria dos leitores da revista tem obras de arte que precisam ser fotografadas antes da separação? Não seria mais útil dar conselhos mais básicos? Não seria interessante mostrar que a separação amigável não interfere no modo de partilha dos bens? Que, seja qual for o tipo de separação, ela não vai prejudicar o direito à pensão dos filhos? Que acordo amigável deve ser assinado com atenção, pois é bastante complicado mudar suas cláusulas? Acho que essas são dicas que podem interessar ao leitor médio. Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
O texto foi publicado em uma revista de grande circulação na seção de carta do leitor. Nele, um dos leitores manifesta- se acerca de uma reportagem publicada na edição anterior. Ao fazer sua argumentação, o autor do texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): faz uma síntese do que foi abordado na reportagem.
(B): discute problemas conjugais que conduzem à separação.
(C): aborda a importância dos advogados em processos de separação.
(D): oferece dicas para orientar as pessoas em processos de separação.
(E): rebate o enfoque dado ao tema pela reportagem, lançando novas ideias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Todo homem de bom juízo, depois que tiver realizado sua viagem, reconhecerá que é um milagre manifesto ter podido escapar de todos os perigos que se apresentam em sua peregrinação; tanto mais que há tantos outros acidentes que diariamente podem aí ocorrer que seria coisa pavorosa àqueles que aí navegam querer pô-los todos diante dos olhos quando querem empreender suas viagens. J. P. T. Histoire de plusieurs voyages aventureux. 1600. In: DELUMEAU, J. História do medo no Ocidente: 1300-1800. São Paulo: Cia. das Letras, 2009 (adaptado).
Esse relato, associado ao imaginário das viagens marítimas da época moderna, expressa um sentimento de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): gosto pela aventura.
(B): fascínio pelo fantástico.
(C): temor do desconhecido.
(D): interesse pela natureza.
(E): purgação dos pecados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.
(B): o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
(C): o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
(D): a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
(E): a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itália, Espanha e Portugal.
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se
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{
"text": [
"pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime. ",
"pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos. ",
"pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir. ",
"pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras. ",
"pelos métodos políticos populistas e pela organização de comícios multitudinários. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um atleta iniciou seu treinamento visando as competições de fim de ano. Seu treinamento consiste em cinco tipos diferentes de treinos: treino T1, treino T2, treino T3, treino T4 e treino T5. A sequência dos treinamentos deve seguir esta ordem:
| Dia | Treino |
|:----------------|:----------|
| Primeiro | T1 |
| Segundo | R |
| Terceiro | R |
| Quarto | T2 |
| Quinto | R |
| Sexto | R |
| Sétimo | T3 |
| Oitavo | R |
| Nono | T4 |
| Décimo | R |
| Décimo primeiro | R |
| Décimo segundo | T5 |
| Décimo terceiro | R |
A letra R significa repouso. Após completar a sequência de treinamentos, o atleta começa novamente a sequência a partir do treino T1 e segue a ordem descrita. Após 24 semanas completas de treinamento, se dará o início das competições.
A sequência de treinamentos que o atleta realizará na vigésima quarta semana de treinos é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): T3 R T4 R R T5 R.
(B): R T3 R T4 R R T5.
(C): R T4 R R T5 R T1.
(D): R R T5 R T1 R R.
(E): R T5 R T1 R R T2.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
De repente, sente-se uma vibração que aumenta rapidamente; lustres balançam, objetos se movem sozinhos e somos invadidos pela estranha sensação de medo do imprevisto. Segundos parecem horas, poucos minutos são uma eternidade. Estamos sentindo os efeitos de um terremoto, um tipo de abalo sísmico. ASSAD, L. Os (não tão) imperceptíveis movimentos da Terra. ComCiência: Revista Eletrônica de Jornalismo Científico, n. 117, abr. 2010. Disponível em: http://comciencia.br. Acesso em: 2 mar. 2012.
O fenômeno físico descrito no texto afeta intensamente as populações que ocupam espaços próximos às áreas de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alívio da tensão geológica.
(B): desgaste da erosão superficial.
(C): atuação do intemperismo químico.
(D): formação de aquíferos profundos.
(E): acúmulo de depósitos sedimentares. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas. LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado. Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto.
(B): quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase.
(C): ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura da frase.
(D): contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor.
(E): assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Acompanhando a intenção da burguesia renascentista de ampliar seu domínio sobre a natureza e sobre o espaço geográfico, através da pesquisa científica e da invenção tecnológica, os cientistas também iriam se atirar nessa aventura, tentando conquistar a forma, o movimento, o espaço, a luz, a cor e mesmo a expressão e o sentimento. SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984.
O texto apresenta um espírito de época que afetou também a produção artística, marcada pela constante relação entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fé e misticismo.
(B): ciência e arte.
(C): cultura e comércio.
(D): política e economia.
(E): astronomia e religião. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itália, Espanha e Portugal.
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime.
(B): pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.
(C): pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.
(D): pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras.
(E): pelos métodos políticos populistas e pela organização de comícios multitudinários. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O mercado tende a gerir e regulamentar todas as atividades humanas. Até há pouco, certos campos — cultura, esporte, religião — ficavam fora do seu alcance. Agora, são absorvidos pela esfera do mercado. Os governos confiam cada vez mais nele (abandono dos setores de Estado, privatizações). RAMONET, I. Guerras do século XXI: novos temores e novas ameaças. Petrópolis: Vozes, 2003.
No texto é apresentada uma lógica que constitui uma característica central do seguinte sistema socioeconômico: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Socialismo.
(B): Feudalismo.
(C): Capitalismo.
(D): Anarquismo.
(E): Comunitarismo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## O tripulante de aeronaves e a radiação ionizante
Os raios cósmicos são fontes de radiação ionizante potencialmente perigosas para o organismo humano. Para quantificar a dose de radiação recebida, utiliza-se o sievert, definido como a unidade de energia recebida por unidade de massa. A exposição à radiação proveniente de raios cósmicos aumenta com a altitude, o que pode representar um problema para as tripulações de aeronaves. Recentemente, foram realizadas medições acuradas das doses de radiação ionizante para voos entre Rio de Janeiro e Roma. Os resultados têm indicado que a dose média de radiação recebida na fase de cruzeiro (que geralmente representa 80 por cento do tempo total de voo) desse trecho intercontinental é 2 microsieverts por hora. As normas internacionais da aviação civil limitam em 1 000 horas por ano o tempo de trabalho para as tripulações que atuem em voos intercontinentais. Considere que a dose de radiação ionizante para uma radiografia torácica é estimada em 0,2 milisievert.
A quantas radiografias torácicas corresponde a dose de radiação ionizante à qual um tripulante que atue no trecho Rio de Janeiro–Roma é exposto ao longo de um ano?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8
(B): 10
(C): 80
(D): 100
(E): 1 000<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Pérolas absolutas Há, no seio de uma ostra, um movimento — ainda que imperceptível. Qualquer coisa imiscuiu-se pela fissura, uma partícula qualquer, diminuta e invisível. Venceu as paredes lacradas, que se fecham como a boca que tem medo de deixar escapar um segredo. Venceu. E agora penetra o núcleo da ostra, contaminando-lhe a própria substância. A ostra reage, imediatamente. E começa a secretar o nácar. É um mecanismo de defesa, uma tentativa de purificação contra a partícula invasora. Com uma paciência de fundo de mar, a ostra profanada continua seu trabalho incansável, secretando por anos a fio o nácar que aos poucos se vai solidificando. É dessa solidificação que nascem as pérolas. As pérolas são, assim, o resultado de uma contaminação. A arte por vezes também. A arte é quase sempre a transformação da dor. [...] Escrever é preciso. É preciso continuar secretando o nácar, formar a pérola que talvez seja imperfeita, que talvez jamais seja encontrada e viva para sempre encerrada no fundo do mar. Talvez estas, as pérolas esquecidas, jamais achadas, as pérolas intocadas e por isso absolutas em si mesmas, guardem em si uma parcela faiscante da eternidade. SEIXAS, H. Uma ilha chamada livro. Rio de Janeiro: Record, 2009 (fragmento).
Considerando os aspectos estéticos e semânticos presentes no texto, a imagem da pérola configura uma percepção que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforça o valor do sofrimento e do esquecimento para o processo criativo.
(B): ilustra o conflito entre a procura do novo e a rejeição ao elemento exótico.
(C): concebe a criação literária como trabalho progressivo e de autoconhecimento.
(D): expressa a ideia de atividade poética como experiência anônima e involuntária.
(E): destaca o efeito introspectivo gerado pelo contato com o inusitado e com o desconhecido. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os vaga-lumes machos e fêmeas emitem sinais luminosos para se atraírem para o acasalamento. O macho reconhece a fêmea de sua espécie e, atraído por ela, vai ao seu encontro. Porém, existe um tipo de vaga-lume, o Photuris, cuja fêmea engana e atrai os machos de outro tipo, o Photinus, fingindo ser desse gênero. Quando o macho Photinus se aproxima da fêmea Photuris, muito maior que ele, é atacado e devorado por ela. BERTOLDI, O. G.; VASCONCELLOS, J. R. Ciência & sociedade: a aventura da vida, a aventura da tecnologia. São Paulo: Scipione, 2000 (adaptado).
A relação descrita no texto, entre a fêmea do gênero Photuris e o macho do gênero Photinus, é um exemplo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comensalismo.
(B): inquilinismo.
(C): cooperação.
(D): predatismo.
(E): mutualismo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A singularidade da questão da terra na África Colonial é a expropriação por parte do colonizador e as desigualdades raciais no acesso à terra. Após a independência, as populações de colonos brancos tenderam a diminuir, apesar de a proporção de terra em posse da minoria branca não ter diminuído proporcionalmente. MOYO, S. A terra africana e as questões agrárias: o caso das lutas pela terra no Zimbábue. In: FERNANDES, B. M.; MARQUES, M. I. M.; SUZUKI, J. C. (Org.). Geografia agrária: teoria e poder. São Paulo: Expressão Popular, 2007.
Com base no texto, uma característica socioespacial e um consequente desdobramento que marcou o processo de ocupação do espaço rural na África subsaariana foram: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Exploração do campesinato pela elite proprietária – Domínio das instituições fundiárias pelo poder público.
(B): Adoção de práticas discriminatórias de acesso à terra – Controle do uso especulativo da propriedade fundiária.
(C): Desorganização da economia rural de subsistência – Crescimento do consumo interno de alimentos pelas famílias camponesas.
(D): Crescimento dos assentamentos rurais com mão de obra familiar – Avanço crescente das áreas rurais sobre as regiões urbanas.
(E): Concentração das áreas cultiváveis no setor agroexportador – Aumento da ocupação da população pobre em territórios agrícolas marginais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itália, Espanha e Portugal.
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime.
(B): pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.
(C): pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.
(D): pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras.
(E): pelos métodos políticos populistas e pela organização de comícios multitudinários. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Pivô central é um sistema de irrigação muito usado na agricultura, em que uma área circular é projetada para receber uma estrutura suspensa. No centro dessa área, há uma tubulação vertical que transmite água através de um cano horizontal longo, apoiado em torres de sustentação, as quais giram, sobre rodas, em torno do centro do pivô, também chamado de base, conforme mostram as figuras. Cada torre move-se com velocidade constante. Um pivô de três torres (T1, T2 e T3) será instalado em uma fazenda, sendo que as distâncias entre torres consecutivas bem como da base à torre T1 são iguais a 50 m. O fazendeiro pretende ajustar as velocidades das torres, de tal forma que o pivô efetue uma volta completa em 25 horas. Use 3 como aproximação para p.
Para atingir seu objetivo, as velocidades das torres T1, T2 e T3 devem ser, em metro por hora, de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 12 , 24 e 36.
(B): 6 , 12 e 18.
(C): 2 , 4 e 6.
(D): 300 , 1 200 e 2 700.
(E): 600 , 2 400 e 5 400. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é uma questão de honra”. TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990 (adaptado).
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas.
(B): tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido.
(C): valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético.
(D): relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico.
(E): acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma nova economia surgiu em escala global no último quartel do século 20. Chamo-a de informacional, global e em rede para identificar suas características fundamentais e diferenciadas e enfatizar sua interligação. É informacional porque depende basicamente de sua capacidade de gerar, processar e aplicar de forma eficiente a informação baseada em conhecimentos. É global porque seus componentes estão organizados em escala global, diretamente ou mediante uma rede de conexões entre agentes econômicos. É rede porque é feita em uma rede global de interação entre redes empresariais.
Qual mudança estrutural é resultado da forma de organização econômica descrita no texto?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fabricação em série.
(B): Ampliação de estoques.
(C): Fragilização dos cartéis.
(D): Padronização de mercadorias.
(E): Desterritorialização da produção.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em uma indústria alimentícia, para produção de doce de leite, utiliza-se um tacho de parede oca com uma entrada para vapor de água a 120 graus Celsius e uma saída para água líquida em equilíbrio com o vapor a 100 graus Celsius. Ao passar pela parte oca do tacho, o vapor de água transforma-se em líquido, liberando energia. A parede transfere essa energia para o interior do tacho, resultando na evaporação de água e consequente concentração do produto.
No processo de concentração do produto, é utilizada energia proveniente.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): somente do calor latente de vaporização.
(B): somente do calor latente de condensação.
(C): do calor sensível e do calor latente de vaporização.
(D): do calor sensível e do calor latente de condensação.
(E): do calor latente de condensação e do calor latente de vaporização.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Na aferição de um novo semáforo, os tempos são ajustados de modo que, em cada ciclo completo (verde- amarelo-vermelho), a luz amarela permaneça acesa por 5 segundos, e o tempo em que a luz verde permaneça acesa seja igual a <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math> do tempo em que a luz vermelha fique acesa. A luz verde fica acesa, em cada ciclo, durante X segundos e cada ciclo dura Y segundos.
Qual é a expressão que representa a relação entre X e Y? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>3</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>10</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>3</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>15</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>X</mi><mo>−</mo><mn>2</mn><mi>Y</mi><mo>+</mo><mn>10</mn><mo>=</mo><mn>0</mn></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itália, Espanha e Portugal.
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime.
(B): pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.
(C): pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.
(D): pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras.
(E): pelos métodos políticos populistas e pela organização de comícios multitudinários. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como
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{
"text": [
"Cortina de Ferro. ",
"Muro de Berlim. ",
"União Europeia. ",
"Convenção de Ramsar. ",
"Conferência de Estocolmo. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Em uma aula prática de bioquímica, para medir a atividade catalítica da enzima catalase, foram realizados seis ensaios independentes, nas mesmas condições, variando-se apenas a temperatura. A catalase decompõe o peróxido de hidrogênio (H2O2), produzindo água e oxigênio. Os resultados dos ensaios estão apresentados no quadro.
| Ensaio | Temperatura (°C) | Resultado |
|----------:|--------------------:|:---------------------------------------------|
| nan | nan | Decomposição de H2O2 (10^⁻12 mol/min) |
| 1 | 10 | 8,0 |
| 2 | 15 | 10,5 |
| 3 | 20 | 9,5 |
| 4 | 25 | 5,0 |
| 5 | 30 | 3,6 |
| 6 | 35 | 3,1 |
Os diferentes resultados dos ensaios justificam-se pelo(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): variação do pH do meio.
(B): aumento da energia de ativação.
(C): consumo da enzima durante o ensaio.
(D): diminuição da concentração do substrato.
(E): modificação da estrutura tridimensional da enzima.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Judiciário contribuiu com ditadura no Chile, diz Juiz Guzmán Tapia As cortes de apelação rejeitaram mais de 10 mil habeas corpus nos casos das pessoas desaparecidas. Nos tribunais militares, todas as causas foram concluídas com suspensões temporárias ou definitivas, e os desaparecimentos políticos tiveram apenas trâmite formal na Justiça. Assim, o Poder Judiciário contribuiu para que os agentes estatais ficassem impunes. Disponível em: http://www.cartamaior.com.br. Acesso em: 20 jul. 2010 (adaptado).
Segundo o texto, durante a ditadura chilena na década de 1970, a relação entre os poderes Executivo e Judiciário caracterizava-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): preservação da autonomia institucional entre os poderes.
(B): valorização da atuação independente de alguns juízes.
(C): manutenção da interferência jurídica nos atos executivos.
(D): transferência das funções dos juízes para o chefe de Estado.
(E): subordinação do poder judiciário aos interesses políticos dominantes. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em um experimento foram utilizadas duas garrafas PET, uma pintada de branco e a outra de preto, acopladas cada uma a um termômetro. No ponto médio da distância entre as garrafas, foi mantida acesa, durante alguns minutos, uma lâmpada incandescente. Em seguida a lâmpada foi desligada. Durante o experimento, foram monitoradas as temperaturas das garrafas: a) enquanto a lâmpada permaneceu acesa e b) após a lâmpada ser desligada e atingirem equilíbrio térmico com o ambiente.
A taxa de variação da temperatura da garrafa preta, em comparação à da branca, durante todo experimento, foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): igual no aquecimento e igual no resfriamento.
(B): maior no aquecimento e igual no resfriamento.
(C): menor no aquecimento e igual no resfriamento.
(D): maior no aquecimento e menor no resfriamento.
(E): maior no aquecimento e maior no resfriamento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No próximo final de semana, um grupo de alunos participará de uma aula de campo. Em dias chuvosos, aulas de campo não podem ser realizadas. A ideia é que essa aula seja no sábado, mas, se estiver chovendo no sábado, a aula será adiada para o domingo. Segundo a meteorologia, a probabilidade de chover no sábado é de 30% e a de chover no domingo é de 25%.
A probabilidade de que a aula de campo ocorra no domingo é de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 5,0%
(B): 7,5%
(C): 22,5%
(D): 30,0%
(E): 75,0% <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 20 de fevereiro de 2011 ocorreu a grande erupção do vulcão Bulusan nas Filipinas. A sua localização geográfica no globo terrestre é dada pelo GPS (sigla em inglês para Sistema de Posicionamento Global) com longitude de 124° 3’ 0” a leste do Meridiano de Greenwich. Dado: 1° equivale a 60’ e 1’ equivale a 60”. PAVARIN, G. Galileu, fev. 2012 (adaptado).
A representação angular da localização do vulcão com relação a sua longitude na forma decimal é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 124,02°.
(B): 124,05°.
(C): 124,20°.
(D): 124,30°.
(E): 124,50°. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Cortina de Ferro.
(B): Muro de Berlim.
(C): União Europeia.
(D): Convenção de Ramsar.
(E): Conferência de Estocolmo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Dirigir após ingerir bebidas alcoólicas é uma atitude extremamente perigosa, uma vez que, a partir da primeira dose, a pessoa já começa a ter perda de sensibilidade de movimentos e de reflexos. Apesar de a eliminação e absorção do álcool depender de cada pessoa e de como o organismo consegue metabolizar a substância, ao final da primeira hora após a ingestão, a concentração de álcool (C) no sangue corresponde a aproximadamente 90 por cento da quantidade (q) de álcool ingerida, e a eliminação total dessa concentração pode demorar até 12 horas.
Nessas condições, ao final da primeira hora após a ingestão da quantidade q de álcool, a concentração C dessa substância no sangue é expressa algebricamente por.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): C = 0,9q.
(B): C = 0,1q.
(C): C = 1 - 0,1q.
(D): C = 1 - 0,9q.
(E): C = q - 10.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo “chuva ácida”, descrevendo precipitações ácidas em Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada, formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis. A chuva ácida não necessariamente ocorre no local poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a reação em regiões distantes. A água de forma pura apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que provoca reações, deixando consequências. Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 18 maio 2010 (adaptado).
O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como consequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos, destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.
(B): a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera.
(C): a destruição da fauna e da flora, e redução dos recursos hídricos, com o assoreamento dos rios.
(D): as enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da rede elétrica.
(E): a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso país. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O que é bullying virtual ou cyberbullying? É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com mensagens difamatórias ou ameaçadoras circulando por e-mails, sites, blogs (os diários virtuais), redes sociais e celulares. É quase uma extensão do que dizem e fazem na escola, mas com o agravante de que as pessoas envolvidas não estão cara a cara. Dessa forma, o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças e os efeitos podem ser tão graves ou piores. “O autor, assim como o alvo, tem dificuldade de sair de seu papel e retomar valores esquecidos ou formar novos”, explica Luciene Tognetta, doutora em Psicologia Escolar e pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).
Segundo o texto, com as tecnologias de informação e comunicação, a prática do bullying ganha novas nuances de perversidade e é potencializada pelo fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atingir um grupo maior de espectadores.
(B): dificultar a identificação do agressor incógnito.
(C): impedir a retomada de valores consolidados pela vítima.
(D): possibilitar a participação de um número maior de autores.
(E): proporcionar o uso de uma variedade de ferramentas da internet. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma ponte precisa ser dimensionada de forma que possa ter três pontos de sustentação. Sabe-se que a carga máxima suportada pela ponte será de 12 t. O ponto de sustentação central receberá 60% da carga da ponte, e o restante da carga será distribuído igualmente entre os outros dois pontos de sustentação.
No caso de carga máxima, as cargas recebidas pelos três pontos de sustentação serão, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,8 t; 8,4 t; 1,8 t.
(B): 3,0 t; 6,0 t; 3,0 t.
(C): 2,4 t; 7,2 t; 2,4 t.
(D): 3,6 t; 4,8 t; 3,6 t.
(E): 4,2 t; 3,6 t; 4,2 t. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Milhares de pessoas estavam morrendo de varíola humana no final do século XVIII. Em 1796, o médico Edward Jenner (1749-1823) inoculou em um menino de 8 anos o pus extraído de feridas de vacas contaminadas com o vírus da varíola bovina, que causa uma doença branda em humanos. O garoto contraiu uma infecção benigna e, dez dias depois, estava recuperado. Meses depois, Jenner inoculou, no mesmo menino, o pus varioloso humano, que causava muitas mortes. O menino não adoeceu. Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 5 dez. 2012 (adaptado).
Considerando o resultado do experimento, qual a contribuição desse médico para a saúde humana? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A prevenção de diversas doenças infectocontagiosas em todo o mundo.
(B): A compreensão de que vírus podem se multiplicar em matéria orgânica.
(C): O tratamento para muitas enfermidades que acometem milhões de pessoas.
(D): O estabelecimento da ética na utilização de crianças em modelos experimentais.
(E): A explicação de que alguns vírus de animais podem ser transmitidos para os humanos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Cortina de Ferro.
(B): Muro de Berlim.
(C): União Europeia.
(D): Convenção de Ramsar.
(E): Conferência de Estocolmo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571- 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
(B): Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.
(C): Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
(D): Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha.
(E): Kepler apresentou uma teoria científica que, graças testada e aos métodos aplicados, pôde ser generalizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Disponível em: http://primeira-serie.blogspot.com.br. Acesso em: 07 dez. 2011 (adaptado).
Na imagem do início do século XX, identifica-se um modelo produtivo cuja forma de organização fabril baseava-se na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): autonomia do produtor direto.
(B): adoção da divisão sexual do trabalho.
(C): exploração do trabalho repetitivo.
(D): utilização de empregados qualificados.
(E): incentivo à criatividade dos funcionários. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
E como manejava bem os cordéis de seus títeres, ou ele mesmo, títere voluntário e consciente, como entregava o braço, as pernas, a cabeça, o tronco, como se desfazia de suas articulações e de seus reflexos quando achava nisso conveniência. Também ele soubera apoderar-se dessa arte, mais artifício, toda feita de sutilezas e grosserias, de expectativa e oportunidade, de insolência e submissão, de silêncios e rompantes, de anulação e prepotência. Conhecia a palavra exata para o momento preciso, a frase picante ou obscena no ambiente adequado, o tom humilde diante do superior útil, o grosseiro diante do inferior, o arrogante quando o poderoso em nada o podia prejudicar. Sabia desfazer situações equívocas, e armar intrigas das quais se saía sempre bem, e sabia, por experiência própria, que a fortuna se ganha com uma frase, num dado momento, que este momento único, irrecuperável, irreversível, exige um estado de alerta para a sua apropriação. RAWET, S. O aprendizado. In: Diálogo. Rio de Janeiro: GRD, 1963 (fragmento).
No conto, o autor retrata criticamente a habilidade do personagem no manejo de discursos diferentes segundo a posição do interlocutor na sociedade. A crítica à conduta do personagem está centrada .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na imagem do títere ou fantoche em que o personagem acaba por se transformar, acreditando dominar os jogos de poder na linguagem.
(B): na alusão à falta de articulações e reflexos do personagem, dando a entender que ele não possui o manejo dos jogos discursivos em todas as situações.
(C): no comentário, feito em tom de censura pelo autor, sobre as frases obscenas que o personagem emite em determinados ambientes sociais.
(D): nas expressões que mostram tons opostos nos discursos empregados aleatoriamente pelo personagem em conversas com interlocutores variados.
(E): no falso elogio à originalidade atribuída a esse personagem, responsável por seu sucesso no aprendizado das regras de linguagem da sociedade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A cerâmica possui a propriedade da contração, que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico submetido a uma determinada temperatura elevada: em seu lugar aparecendo “espaços vazios” que tendem a se aproximar. No lugar antes ocupado pela água vão ficando lacunas e, consequentemente, o conjunto tende a retrair-se. Considere que no processo de cozimento a cerâmica de argila sofra uma contração, em dimensões lineares, de 20%. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 30 mar. 2012 (adaptado).
Levando em consideração o processo de cozimento e a contração sofrida, o volume V de uma travessa de argila, de forma cúbica de aresta a, diminui para um valor que é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20% menor que V, uma vez que o volume do cubo é diretamente proporcional ao comprimento de seu lado.
(B): 36% menor que V, porque a área da base diminui de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>a</mi><mn>2</mn></msup></math> para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>-</mo><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>2</mn></mrow></mfenced></mrow></mfenced><mi>a</mi></mrow></mfenced><mn>2</mn></msup></math>.
(C): 48,8% menor que V, porque o volume diminui de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mi>a</mi><mn>3</mn></msup></math> para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mfenced><mrow><mfenced><mrow><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>8</mn></mrow></mfenced><mi>a</mi></mrow></mfenced><mn>3</mn></msup></math>.
(D): 51,2% menor que V, porque cada lado diminui para 80% do comprimento original.
(E): 60% menor que V, porque cada lado diminui 20%. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Cortina de Ferro.
(B): Muro de Berlim.
(C): União Europeia.
(D): Convenção de Ramsar.
(E): Conferência de Estocolmo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_53
| 53 |
2009
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2009
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O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968,
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{
"text": [
"foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa. ",
"restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes. ",
"resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80. ",
"tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura. ",
"inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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}
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
As fêmeas de algumas espécies de aranhas, escorpiões e de outros invertebrados predam os machos após a cópula e inseminação. Como exemplo, fêmeas canibais do inseto conhecido como louva-a-deus, Tenodera aridofolia, possuem até 63% da sua dieta composta por machos parceiros. Para as fêmeas, o canibalismo sexual pode assegurar a obtenção de nutrientes importantes na reprodução. Com esse incremento na dieta, elas geralmente produzem maior quantidade de ovos. BORGES, J. C. Jogo mortal. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
Apesar de ser um comportamento aparentemente desvantajoso para os machos, o canibalismo sexual evoluiu nesses táxons animais porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): promove a maior ocupação de diferentes nichos ecológicos pela espécie.
(B): favorece o sucesso reprodutivo individual de ambos os parentais.
(C): impossibilita a transmissão de genes do macho para a prole.
(D): impede a sobrevivência e reprodução futura do macho.
(E): reduz a variabilidade genética da população. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Densidade absoluta (d) é a razão entre a massa de um corpo e o volume por ele ocupado. Um professor propôs à sua turma que os alunos analisassem a densidade de três corpos: dA, dB, dC. Os alunos verificaram que o corpo A possuía 1,5 vez a massa do corpo B e esse, por sua vez, tinha <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math> da massa do corpo C. Observaram, ainda, que o volume do corpo A era o mesmo do corpo B e 20% maior do que o volume do corpo C.
Após a análise, os alunos ordenaram corretamente as densidades desses corpos da seguinte maneira .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dB < dA < dC
(B): dB = dA < dC
(C): dC < dB = dA
(D): dB < dC < dA
(E): dC < dB < dA <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Nos anos 1990, verificou-se que o rio Potomac, situado no estado norte-americano de Maryland, tinha, em parte de seu curso, águas extremamente ácidas por receber um efluente de uma mina de carvão desativada, o qual continha ácido sulfúrico (H2SO4). Essa água, embora límpida, era desprovida de vida. Alguns quilômetros adiante, instalou-se uma fábrica de papel e celulose que emprega hidróxido de sódio (NaOH) e carbonato de sódio (NaCO3) em seus processos. Em pouco tempo, observou-se que, a partir do ponto em que a fábrica lança seus rejeitos no rio, a vida aquática voltou a florescer. HARRIS, D. C. Análise química quantitativa. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2012 (adaptado).
A explicação para o retorno da vida aquática nesse rio é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diluição das águas do rio pelo novo efluente lançado nele.
(B): precipitação do íon sulfato na presença do efluente da nova fábrica.
(C): biodegradação do ácido sulfúrico em contato com o novo efluente descartado.
(D): diminuição da acidez das águas do rio pelo efluente da fábrica de papel e celulose.
(E): volatilização do ácido sulfúrico após contato com o novo efluente introduzido no rio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A capacidade mínima, em BTU/h, de um aparelho de ar-condicionado, para ambientes sem exposição ao sol, pode ser determinada da seguinte forma: • 600 BTU/h por m², considerando-se até duas pessoas no ambiente; • para cada pessoa adicional nesse ambiente, acrescentar 600 BTU/h; • acrescentar mais 600 BTU/h para cada equipamento eletroeletrônico em funcionamento no ambiente. Será instalado um aparelho de ar-condicionado em uma sala, sem exposição ao sol, de dimensões 4 m x 5 m, em que permaneçam quatro pessoas e possua um aparelho de televisão em funcionamento.
A capacidade mínima, em BTU/h, desse aparelho de ar- condicionado deve ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 12 000.
(B): 12 600.
(C): 13 200.
(D): 13 800.
(E): 15 000. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Até que ponto, a partir de posturas e interesses diversos, as oligarquias paulista e mineira dominaram a cena política nacional na Primeira República? A união de ambas foi um traço fundamental, mas que não conta toda a história do período. A união foi feita com a preponderância de uma ou de outra das duas frações. Com o tempo, surgiram as discussões e um grande desacerto final. FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: EdUSP, 2004 (adaptado).
A imagem de um bem-sucedido acordo café com leite entre São Paulo e Minas, um acordo de alternância de presidência entre os dois estados, não passa de uma idealização de um processo muito mais caótico e cheio de conflitos. Profundas divergências políticas colocavam-nos em confronto por causa de diferentes graus de envolvimento no comércio exterior. TOPIK, S. A presença do estado na economia política do Brasil de 1889 a 1930. Rio de Janeiro: Record, 1989 (adaptado). ++ Para a caracterização do processo político durante a Primeira República, utiliza-se com frequência a expressão Política do Café com Leite. No entanto, os textos apresentam a seguinte ressalva a sua utilização: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A riqueza gerada pelo café dava à oligarquia paulista a prerrogativa de inidicar os candidatos à presidência, sem necessidade de alianças.
(B): As divisões políticas internas de cada estado da federação invalidavam o uso do conceito de aliança entre estados para este período.
(C): As disputas políticas do período contradiziam a suposta estabilidade da aliança entre mineiros e paulistas.
(D): A centralização do poder no executivo federal impedia a formação de uma aliança duradoura entre as oligarquias.
(E): A diversificação da produção e a preocupação com o mercado interno unificavam os interesses das oligarquias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa.
(B): restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes.
(C): resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80.
(D): tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura.
(E): inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O trombone de Quincke é um dispositivo experimental utilizado para demonstrar o fenômeno da interferência de ondas sonoras. Uma fonte emite ondas sonoras de determinada frequência na entrada do dispositivo. Essas ondas se dividem pelos dois caminhos (ADC e AEC) e se encontram no ponto C, a saída do dispositivo, onde se posiciona um detector. O trajeto ADC pode ser aumentado pelo deslocamento dessa parte do dispositivo. Com o trajeto ADC igual ao AEC, capta-se um som muito intenso na saída. Entretanto, aumentando-se gradativamente o trajeto ADC, até que ele fique como mostrado na figura, a intensidade do som na saída fica praticamente nula. Desta forma, conhecida a velocidade do som no interior do tubo (320 m/s), é possível determinar o valor da frequência do som produzido pela fonte.
O valor da frequência, em hertz, do som produzido pela fonte sonora é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 200.
(B): 1 600.
(C): 800.
(D): 640.
(E): 400. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os andróginos tentaram escalar o céu para combater os deuses. No entanto, os deuses em um primeiro momento pensam em matá-los de forma sumária. Depois decidem puni-los da forma mais cruel: dividem-nos em dois. Por exemplo, é como se pegássemos um ovo cozido e, com uma linha, dividíssemos ao meio. Desta forma, até hoje as metades separadas buscam reunir-se. Cada um com saudade de sua metade, tenta juntar-se novamente a ela, abraçando-se, enlaçando-se um ao outro, desejando formar um único ser. PLATÃO. O banquete. São Paulo: Nova Cultural, 1987.
No trecho da obra O banquete, Platão explicita, por meio de uma alegoria, o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): bem supremo como fim do homem.
(B): prazer perene como fundamento da felicidade.
(C): ideal inteligível como transcendência desejada.
(D): amor como falta constituinte do ser humano.
(E): autoconhecimento como caminho da verdade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O presidente Lula assinou, em 29 de setembro de 2008, decreto sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. As novas regras afetam principalmente o uso dos acentos agudo e circunflexo, do trema e do hífen. Longe de um consenso, muita polêmica tem-se levantado em Macau e nos oito países de língua portuguesa: Brasil, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
Comparando as diferentes opiniões sobre a validade de se estabelecer o acordo para fins de unificação, o argumento que, em grande parte, foge a essa discussão é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "A Academia (Brasileira de Letras) encara essa aprovação como um marco histórico. Inscreve-se, finalmente, a Língua Portuguesa no rol daquelas que conseguiram beneficiar-se há mais tempo da unificação de seu sistema de grafar, numa demonstração de consciência da política do idioma e de maturidade na defesa, difusão e ilustração da língua da Lusofonia.” SANDRONI, C. Presidente da ABL. Disponível em: http://www.academia.org.br. Acesso em: 10 nov. 2008.
(B): "Acordo ortográfico? Não, obrigado. Sou contra. Visceralmente contra. Filosoficamente contra. Linguisticamente contra. Eu gosto do “c” do “actor” e o “p” de “cepticismo”. Representam um património, uma pegada etimológica que faz parte de uma identidade cultural. A pluralidade é um valor que deve ser estudado e respeitado. Aceitar essa aberração significa apenas que a irmandade entre Portugal e o Brasil continua a ser a irmandade do atraso." COUTINHO, J. P. Folha de São Paulo. Ilustrada. 28 set.2008, E1 (adaptado).
(C): "Há um conjunto de necessidades políticas e econômicas com vista à internacionalização do português como identidade e marca econômica." "É possível que o (Fernando) Pessoa, como produto de exportação, valha mais do que a PT (Portugal Telecom). Tem um valor econômico único." RIBEIRO, J. A. P. Ministro da Cultura de Portugal. Disponível em: http://ultimahora.publico.clix.pt. Acesso em: 10 nov. 2008.
(D): "É um acto cívico batermo-nos contra o Acordo Ortográfico." "O acordo não leva a unidade nenhuma." "Não se pode aplicar na ordem interna um instrumento que não está aceito internacionalmente" e nem assegura "a defesa da língua como património, como prevê a Constituição nos artigos 9º e 68º." MOURA, V. G. Escritor e eurodeputado. Disponível em: www.mundoportugues.org. Acesso em: 10 nov. 2008.
(E): "Se é para ter uma lusofonia, o conceito [unificação da língua] deve ser mais abrangente e temos de estar em paridade. Unidade não significa que temos que andar todos ao mesmo passo. Não é necessário que nos tornemos homogéneos. Até porque o que enriquece a língua portuguesa são as diversas literaturas e formas de utilização.” RODRIGUES, M. H. Presidente do Instituto Português do Oriente, sediado em Macau. Disponível em: http://taichungpou.blogspot.com. Acesso em: 10 nov. 2008 (adaptado). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A conquista pelos ingleses de grandes áreas da Índia deu o impulso inicial à produção e venda organizada de ópio. A Companhia das Índias Orientais obteve o monopólio da compra do ópio indiano e depois vendeu licenças para mercadores selecionados, conhecidos como “mercadores nativos”. Depois de vender ópio na China, esses mercadores depositavam a prata que recebiam por ele com agentes da companhia em Cantão, em troca de cartas de crédito; a companhia, por sua vez, usava a prata para comprar chá, porcelana e outros artigos que seriam vendidos na Inglaterra. SPENCE, J. Em busca da China moderna. São Paulo: Cia. das Letras, 1996 (adaptado).
A análise das trocas comerciais citadas permite interpretar as relações de poder que foram estabelecidas. A partir desse pressuposto, o processo sócio-histórico identificado no texto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão político-econômica de países do Oriente, iniciada nas últimas décadas do século XX.
(B): a consolidação do cenário político entreguerras, na primeira metade do século XX.
(C): o colonialismo europeu, que marcou a expansão europeia no século XV.
(D): o imperialismo, cujo ápice ocorreu na segunda metade do século XIX.
(E): as libertações nacionais, ocorridas na segunda metade do século XX. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma conversação de tal natureza transforma o ouvinte; o contato de Sócrates paralisa e embaraça; leva a refletir sobre si mesmo, a imprimir à atenção uma direção incomum: os temperamentais, como Alcibíades, sabem que encontrarão junto dele todo o bem de que são capazes, mas fogem porque receiam essa influência poderosa, que os leva a se censurarem. É sobretudo a esses jovens, muitos quase crianças, que ele tenta imprimir sua orientação. BRÉHIER, E. História da filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1977.
O texto evidencia características do modo de vida socrático, que se baseava na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contemplação da tradição mítica.
(B): sustentação do método dialético.
(C): relativização do saber verdadeiro.
(D): valorização da argumentação retórica.
(E): investigação dos fundamentos da natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa.
(B): restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes.
(C): resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80.
(D): tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura.
(E): inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.
(B): pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado.
(C): desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora.
(D): politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade.
(E): contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Carnavália Repique tocou O surdo escutou E o meu corasamborim Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela passou por mim? [...] ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M. Tribalistas, 2002 (fragmento).
No terceiro verso, o vocábulo “corasamborim”, que é a junção coração + samba + tamborim, refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que compõem uma escola de samba e à situação emocional em que se encontra o autor da mensagem, com o coração no ritmo da percussão. Essa palavra corresponde a um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estrangeirismo, uso de elementos linguísticos originados em outras línguas e representativos de outras culturas.
(B): neologismo, criação de novos itens linguísticos, pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza.
(C): gíria, que compõe uma linguagem originada em determinado grupo social e que pode vir a se disseminar em uma comunidade mais ampla.
(D): regionalismo, por ser palavra característica de determinada área geográfica.
(E): termo técnico, dado que designa elemento de área especifica de atividade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
PALAVRA – As gramáticas classificam as palavras em substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção, pronome, numeral, artigo e preposição. Os poetas classificam as palavras pela alma porque gostam de brincar com elas, e para brincar com elas é preciso ter intimidade primeiro. É a alma da palavra que define, explica, ofende ou elogia, se coloca entre o significante e o significado para dizer o que quer, dar sentimento às coisas, fazer sentido. A palavra nuvem chove. A palavra triste chora. A palavra sono dorme. A palavra tempo passa. A palavra fogo queima. A palavra faca corta. A palavra carro corre. A palavra “palavra” diz. O que quer. E nunca desdiz depois. As palavras têm corpo e alma, mas são diferentes das pessoas em vários pontos. As palavras dizem o que querem, está dito, e pronto.
Esse texto, de Adriana Falcão, que simula um verbete para a palavra "palavra", constitui-se como um poema porque.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tematiza o fazer poético, como em “Os poetas classificam as palavras pela alma”.
(B): utiliza o recurso expressivo da metáfora, como em “As palavras têm corpo e alma”.
(C): valoriza a gramática da língua, como em “substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção”.
(D): estabelece comparações, como em “As palavras têm corpo e alma, mas são diferentes das pessoas”.
(E): apresenta informações pertinentes acerca do conceito de “palavra”, como em “As gramáticas classificam as palavras”.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O espaço mundial sob a “nova des-ordem” é um emaranhado de zonas, redes e “aglomerados”, espaços hegemônicos e contra-hegemônicos que se cruzam de forma complexa na face da Terra. Fica clara, de saída, a polêmica que envolve uma nova regionalização mundial. Como regionalizar um espaço tão heterogêneo e, em parte, fluido, como é o espaço mundial contemporâneo? HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.W. A nova des-ordem mundial. São Paulo: UNESP, 2006. O mapa procura representar a lógica espacial do mundo contemporâneo pós-União Soviética, no contexto de avanço da globalização e do neoliberalismo, quando a divisão entre países socialistas e capitalistas se desfez e as categorias de “primeiro” e “terceiro” mundo perderam sua validade explicativa.
Considerando esse objetivo interpretativo, tal distribuição espacial aponta para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a estagnação dos Estados com forte identidade cultural.
(B): o alcance da racionalidade anticapitalista.
(C): a influência das grandes potências econômicas.
(D): a dissolução de blocos políticos regionais.
(E): o alargamento da força econômica dos países islâmicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa.
(B): restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes.
(C): resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80.
(D): tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura.
(E): inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_54
| 54 |
2009
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2009
| null |
Os Yanomami constituem uma sociedade indígena do norte da Amazônia e formam um amplo conjunto linguístico e cultural. Para os Yanomami, urihi, a “terra- floresta”, não é um mero cenário inerte, objeto de exploração econômica, e sim uma entidade viva, animada por uma dinâmica de trocas entre os diversos seres que a povoam. A floresta possui um sopro vital, wixia, que é muito longo. Se não a desmatarmos, ela não morrerá. Ela não se decompõe, isto é, não se desfaz. É graças ao seu sopro úmido que as plantas crescem. A floresta não está morta pois, se fosse assim, as florestas não teriam folhas. Tampouco se veria água. Segundo os Yanomami, se os brancos os fizerem desaparecer para desmatá-la e morar no seu lugar, ficarão pobres e acabarão tendo fome e sede. ALBERT, B. Yanomami, o espírito da floresta. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: ISA, 2007 (adaptado).
De acordo com o texto, os Yanomami acreditam que
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{
"text": [
"a floresta não possui organismos decompositores. ",
"o potencial econômico da floresta deve ser explorado. ",
"o homem branco convive harmonicamente com urihi. ",
"as folhas e a água são menos importantes para a floresta que seu sopro vital. ",
"Wixia é a capacidade que tem a floresta de se sustentar por meio de processos vitais. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Tudo sobre a batalha de Belo Monte. Disponível em: http://arte.folha.uol.com.br. Acesso em: 10 jan. 2014.
Comparando os dados das hidrelétricas, uma característica territorial positiva de Belo Monte é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzido espaço relativo inundado.
(B): acentuado desnível do relevo local.
(C): elevado índice de urbanização regional.
(D): presença dos grandes parques industriais.
(E): proximidade de fronteiras internacionais estratégicas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Após ter examinado cuidadosamente todas as coisas, cumpre enfim concluir e ter por constante que esta proposição, eu sou, eu existo, é necessariamente verdadeira todas as vezes que a enuncio ou que a concebo em meu espírito. DESCARTES, R. Meditações. Pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1979.
A proposição “eu sou, eu existo” corresponde a um dos momentos mais importantes na ruptura da filosofia do século XVII com os padrões da reflexão medieval, por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estabelecer o ceticismo como opção legítima.
(B): utilizar silogismos linguísticos como prova ontológica.
(C): inaugurar a posição teórica conhecida como empirismo.
(D): estabelecer um princípio indubitável para o conhecimento.
(E): questionar a relação entre a filosofia e o tema da existência de Deus. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A cerâmica constitui-se em um artefato bastante presente na história da humanidade. Uma de suas várias propriedades é a retração (contração), que consiste na evaporação da água existente em um conjunto ou bloco cerâmico quando submetido a uma determinada temperatura elevada. Essa elevação de temperatura, que ocorre durante o processo de cozimento, causa uma redução de até 20% nas dimensões lineares de uma peça. Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 3 mar. 2012. Suponha que uma peça, quando moldada em argila, possuía uma base retangular cujos lados mediam 30 cm e 15 cm. Após o cozimento, esses lados foram reduzidos em 20%.
Em relação à área original, a área da base dessa peça, após o cozimento, ficou reduzida em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4%.
(B): 20%.
(C): 36%.
(D): 64%.
(E): 96%. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os que fiam e tecem unem e ordenam materiais dispersos que, de outro modo, seriam vãos ou quase. Pertencem à mesma linhagem FIANDEIRA CARNEIRO FUSO LÃ dos geômetras, estabelecem leis e pontos de união para o desuno. Antes do fuso, da roca, do tear, das invenções destinadas a estender LÃ LINHO CASULO ALGODÃO LÃ os fios e cruzá-los, o algodão, a seda, era como se ainda estivessem TECEDEIRA URDIDURA TEAR LÃ imersos no limbo, nas trevas do informe. É o apelo à ordem que os traz à claridade, transforma-os em obras, portanto em objetos humanos, iluminados pelo espírito do homem. Não é por ser-nos úteis LÃ TRAMA CROCHÊ DESENHO LÃ que o burel ou o linho representam uma vitória do nosso engenho; TAPECEIRA BASTIDOR ROCA LÃ sim por serem tecidos, por cantar neles uma ordem, o sereno, o firme e rigoroso enlace da urdidura, das linhas enredadas. Assim é que LÃ COSER AGULHA CAPUCHO LÃ que suas expressões mais nobres são aquelas em que, com ainda maior disciplina, floresce o ornamento: no crochê, no tapete, FIANDEIRA CARNEIRO FUSO LÃ no brocado. Então, é como se por uma espécie de alquimia, de álgebra, de mágica, algodoais e carneiros, casulos, LÃ TRAMA CASULO CAPUCHO LÃ campos de linho, novamente surgissem, com uma vida menos rebelde, porém mais perdurável. LINS, O. Nove, novena: narrativas. São Paulo: Cia. das Letras, 1998.
No trecho, retirado do conto Retábulo de Santa Joana Carolina, de Osman Lins, a fim de expressar uma ideia relativa à literatura, o autor emprega um procedimento singular de escrita, que consiste em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): entremear o texto com termos destacados que se referem ao universo do tecer e remetem visualmente à estrutura de uma trama, tecida com fios que retornam periodicamente, para aludir ao trabalho do escritor.
(B): entrecortar a progressão do texto com termos destacados, sem relação com o contexto, que tornam evidente a desordem como princípio maior da sua proposta literária.
(C): insinuar, pela disposição de termos destacados, dos quais um forma uma coluna central no corpo do texto, que a atividade de escrever remete à arte ornamental do escultor.
(D): dissertar à maneira de um cientista sobre os fenômenos da natureza, recriminando-a por estar perpetuamente em desordem e não criar concatenação entre eles.
(E): confrontar, por meio dos termos destacados, o ato de escrever à atividade dos cientistas modernos e dos alquimistas antigos, mostrando que esta é muito superior à do escritor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Quarto de despejo: diário de uma favelada
Carolina Maria de Jesus
Como é horrivel ver um filho comer e perguntar: “Tem mais?” Esta palavra “tem mais” fica oscilando dentro do cerebro de uma mãe que olha as panela e não tem mais.
## TEXTO 2
A experiência de ver os filhos com fome na década de 1950, descrita por Carolina, é vivida no Brasil de 2021 por uma moradora de Petrolândia, em Pernambuco. “Eu trabalhava de ajudante de cabeleireira, mas a moça que tinha o salão fechou. Eu vinha me sustentando com o auxílio que tinha, mas agora eu não fui contemplada. Às vezes as pessoas me ajudam com alimentos para os meus filhos. De vez em quando, eu acho algum bico para fazer, mas é muito raro. Tem dias que não tenho nem o leite da minha bebê.”
Considerando a realidade brasileira, os textos se aproximam ao apresentarem uma reflexão sobre o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recorrência da miséria.
(B): planejamento da saúde.
(C): superação da escassez.
(D): constância da economia.
(E): romantização da carência.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Os Yanomami constituem uma sociedade indígena do norte da Amazônia e formam um amplo conjunto linguístico e cultural. Para os Yanomami, urihi, a “terra- floresta”, não é um mero cenário inerte, objeto de exploração econômica, e sim uma entidade viva, animada por uma dinâmica de trocas entre os diversos seres que a povoam. A floresta possui um sopro vital, wixia, que é muito longo. Se não a desmatarmos, ela não morrerá. Ela não se decompõe, isto é, não se desfaz. É graças ao seu sopro úmido que as plantas crescem. A floresta não está morta pois, se fosse assim, as florestas não teriam folhas. Tampouco se veria água. Segundo os Yanomami, se os brancos os fizerem desaparecer para desmatá-la e morar no seu lugar, ficarão pobres e acabarão tendo fome e sede. ALBERT, B. Yanomami, o espírito da floresta. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: ISA, 2007 (adaptado).
De acordo com o texto, os Yanomami acreditam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a floresta não possui organismos decompositores.
(B): o potencial econômico da floresta deve ser explorado.
(C): o homem branco convive harmonicamente com urihi.
(D): as folhas e a água são menos importantes para a floresta que seu sopro vital.
(E): Wixia é a capacidade que tem a floresta de se sustentar por meio de processos vitais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Diariamente, uma residência consome 20 160 Wh. Essa residência possui 100 células solares retangulares (dispositivos capazes de converter a luz solar em energia elétrica) de dimensões 6 cm x 8 cm. Cada uma das tais células produz, ao longo do dia, 24 Wh por centímetro de diagonal. O proprietário dessa residência quer produzir, por dia, exatamente a mesma quantidade de energia que sua casa consome.
Qual deve ser a ação desse proprietário para que ele atinja o seu objetivo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Retirar 16 células.
(B): Retirar 40 células.
(C): Acrescentar 5 células.
(D): Acrescentar 20 células.
(E): Acrescentar 40 células. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Coube aos Xavante e aos Timbira, povos indígenas do Cerrado, um recente e marcante gesto simbólico: a realização de sua tradicional corrida de toras (de buriti) em plena Avenida Paulista (SP), para denunciar o cerco de suas terras e a degradação de seus entornos pelo avanço do agronegócio. RICARDO, B.; RICARDO, F. Povos indígenas do Brasil: 2001-2005. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2006 (adaptado).
A questão indígena contemporânea no Brasil evidencia a relação dos usos socioculturais da terra com os atuais problemas socioambientais, caracterizados pelas tensões entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão territorial do agronegócio, em especial nas regiões Centro-Oeste e Norte, e as leis de proteção indígena e ambiental.
(B): os grileiros articuladores do agronegócio e os povos indígenas pouco organizados no Cerrado.
(C): as leis mais brandas sobre o uso tradicional do meio ambiente e as severas leis sobre o uso capitalista do meio ambiente.
(D): os povos indígenas do Cerrado e os polos econômicos representados pelas elites industriais paulistas.
(E): o campo e a cidade no Cerrado, que faz com que as terras indígenas dali sejam alvo de invasões urbanas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Aspartame é um edulcorante artificial (adoçante dietético) que apresenta potencial adoçante 200 vezes maior que o açúcar comum, permitindo seu uso em pequenas quantidades. Muito usado pela indústria alimentícia, principalmente nos refrigerantes diet, tem valor energético que corresponde a 4 calorias/grama. É contraindicado a portadores de fenilcetonúria, uma doença genética rara que provoca o acúmulo da fenilalanina no organismo, causando retardo mental. O IDA (índice diário aceitável) desse adoçante é 40 mg/kg de massa corpórea. Disponível em: http://boaspraticasfarmaceuticas.blogspot.com. Acesso em: 27 fev. 2012.
Com base nas informações do texto, a quantidade máxima recomendada de aspartame, em mol, que uma pessoa de 70 kg de massa corporal pode ingerir por dia é mais próxima de Dado: massa molar do aspartame = 294 g/mol .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>3</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mn>4</mn></mrow></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>9</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mn>3</mn></mrow></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mrow><mo>-</mo><mn>2</mn></mrow></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mo>,</mo><mn>6</mn></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>823</mn></math>. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto, isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os sepultamentos são uma fonte de informações importantes para que se compreenda, por exemplo, a vida política das sociedades.
No que se refere às práticas sociais ligadas aos sepultamentos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram desvalorizadas, porque o mais importante era a democracia experimentada pelos vivos.
(B): na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais com a salvação da alma.
(C): no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas igrejas era regido pela observância da hierarquia social.
(D): na época da Reforma, o catolicismo condenou os excessos de gastos que a burguesia fazia para sepultar seus mortos.
(E): no período posterior à Revolução Francesa, devido as grandes perturbações sociais, abandona-se a prática do luto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os séculos 15 e 16, quando se vão desmoronando as estruturas socioeconômicas da Idade Média perante os novos imperativos da Época moderna, constituem um momento-chave na história florestal de toda a Europa Ocidental. Abre-se, genericamente, um longo período de “crise florestal”, que se manifesta com acuidade nos países onde mais se desenvolvem as atividades industriais e comerciais. As necessidades em produtos lenhosos aumentam drasticamente com o crescimento do consumo nos mercados urbanos e nas regiões onde progridem a metalurgia e a construção naval, além da sua utilização na vida quotidiana de toda a população.
Qual acontecimento do período contribuiu diretamente para o agravamento da situação descrita?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O processo de expansão marítima.
(B): A eclosão do renascimento cultural.
(C): A concretização da centralização política.
(D): O movimento de reformas religiosas.
(E): A manutenção do sistema feudal.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Os Yanomami constituem uma sociedade indígena do norte da Amazônia e formam um amplo conjunto linguístico e cultural. Para os Yanomami, urihi, a “terra- floresta”, não é um mero cenário inerte, objeto de exploração econômica, e sim uma entidade viva, animada por uma dinâmica de trocas entre os diversos seres que a povoam. A floresta possui um sopro vital, wixia, que é muito longo. Se não a desmatarmos, ela não morrerá. Ela não se decompõe, isto é, não se desfaz. É graças ao seu sopro úmido que as plantas crescem. A floresta não está morta pois, se fosse assim, as florestas não teriam folhas. Tampouco se veria água. Segundo os Yanomami, se os brancos os fizerem desaparecer para desmatá-la e morar no seu lugar, ficarão pobres e acabarão tendo fome e sede. ALBERT, B. Yanomami, o espírito da floresta. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: ISA, 2007 (adaptado).
De acordo com o texto, os Yanomami acreditam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a floresta não possui organismos decompositores.
(B): o potencial econômico da floresta deve ser explorado.
(C): o homem branco convive harmonicamente com urihi.
(D): as folhas e a água são menos importantes para a floresta que seu sopro vital.
(E): Wixia é a capacidade que tem a floresta de se sustentar por meio de processos vitais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
O principal processo industrial utilizado na produção de fenol é a oxidação do cumeno (isopropilbenzeno). A equação mostra que esse processo envolve a formação do hidroperóxido de cumila, que em seguida é decomposto em fenol e acetona, ambos usados na indústria química como precursores de moléculas mais complexas. Após o processo de síntese, esses dois insumos devem ser separados para comercialização individual.
Considerando as características físico-químicas dos dois insumos formados, o método utilizado para a separação da mistura, em escala industrial, é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): filtração.
(B): ventilação.
(C): decantação.
(D): evaporação.
(E): destilação fracionada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.
(B): pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado.
(C): desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora.
(D): politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade.
(E): contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## Efficacy of Selective Serotonin-Reuptake Inhibitors in Premenstrual Syndrome
Muitas mulheres sofrem com desconfortos nos dias que antecedem a menstruação, a chamada tensão pré-menstrual. Entre outros sintomas, podem ocorrer alterações de humor. Atualmente, acredita-se que os sintomas são resultado da queda na concentração do neurotransmissor serotonina, que, por sua vez, está relacionado com a diminuição na produção dos hormônios ovarianos estrógeno e progesterona, observada nessa fase do ciclo feminino.
A redução da produção desses hormônios nessa fase está relacionada com o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regressão do corpo lúteo ovariano.
(B): diminuição na produção de ocitocina.
(C): liberação do gameta feminino na ovulação.
(D): aumento nos níveis dos hormônios LH e FSH.
(E): elevação nos níveis sorológicos de adrenalina.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Nos últimos cinco anos, 32 mil mulheres de 20 a 24 anos foram internadas nos hospitais do SUS por causa de AVC. Entre os homens da mesma faixa etária, houve 28 mil internações pelo mesmo motivo. Época. 26 abr. 2010 (adaptado). Suponha que, nos próximos cinco anos, haja um acréscimo de 8 mil internações de mulheres e que o acréscimo de internações de homens por AVC ocorra na mesma proporção.
De acordo com as informações dadas, o número de homens que seriam internados por AVC, nos próximos cinco anos, corresponderia a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4 mil.
(B): 9 mil.
(C): 21 mil.
(D): 35 mil.
(E): 39 mil. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O príncipe, portanto, não deve se incomodar com a reputação de cruel, se seu propósito é manter o povo unido e leal. De fato, com uns poucos exemplos duros poderá ser mais clemente do que outros que, por muita piedade, permitem os distúrbios que levem ao assassínio e ao roubo. MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Martin Claret, 2009.
No século XVI, Maquiavel escreveu O Príncipe, reflexão sobre a Monarquia e a função do governante. A manutenção da ordem social, segundo esse autor, baseava-se na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inércia do julgamento de crimes polêmicos.
(B): bondade em relação ao comportamento dos mercenários.
(C): compaixão quanto à condenação de transgressões religiosas.
(D): neutralidade diante da condenação dos servos.
(E): conveniência entre o poder tirânico e a moral do príncipe. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Os Yanomami constituem uma sociedade indígena do norte da Amazônia e formam um amplo conjunto linguístico e cultural. Para os Yanomami, urihi, a “terra- floresta”, não é um mero cenário inerte, objeto de exploração econômica, e sim uma entidade viva, animada por uma dinâmica de trocas entre os diversos seres que a povoam. A floresta possui um sopro vital, wixia, que é muito longo. Se não a desmatarmos, ela não morrerá. Ela não se decompõe, isto é, não se desfaz. É graças ao seu sopro úmido que as plantas crescem. A floresta não está morta pois, se fosse assim, as florestas não teriam folhas. Tampouco se veria água. Segundo os Yanomami, se os brancos os fizerem desaparecer para desmatá-la e morar no seu lugar, ficarão pobres e acabarão tendo fome e sede. ALBERT, B. Yanomami, o espírito da floresta. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: ISA, 2007 (adaptado).
De acordo com o texto, os Yanomami acreditam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a floresta não possui organismos decompositores.
(B): o potencial econômico da floresta deve ser explorado.
(C): o homem branco convive harmonicamente com urihi.
(D): as folhas e a água são menos importantes para a floresta que seu sopro vital.
(E): Wixia é a capacidade que tem a floresta de se sustentar por meio de processos vitais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_55
| 55 |
2009
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2009
| null |
O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta
|
{
"text": [
"o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado. ",
"o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria. ",
"o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes. ",
"a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo. ",
"a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Na produção social que os homens realizam, eles entram em determinadas relações indispensáveis e independentes de sua vontade; tais relações de produção correspondem a um estágio definido de desenvolvimento das suas forças materiais de produção. A totalidade dessas relações constitui a estrutura econômica da sociedade — fundamento real, sobre o qual se erguem as superestruturas política e jurídica, e ao qual correspondem determinadas formas de consciência social. MARX, K. Prefácio à Crítica da economia política. In: MARX, K.; ENGELS, F. Textos 3. São Paulo: Edições Sociais, 1977 (adaptado).
Para o autor, a relação entre economia e política estabelecida no sistema capitalista faz com que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o proletariado seja contemplado pelo processo de mais-valia.
(B): o trabalho se constitua como o fundamento real da produção material.
(C): a consolidação das forças produtivas seja compatível com o progresso humano.
(D): a autonomia da sociedade civil seja proporcional ao desenvolvimento econômico.
(E): a burguesia revolucione o processo social de formação da consciência de classe. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A população brasileira sabe, pelo menos intuitivamente, que a probabilidade de acertar as seis dezenas da mega sena não é zero, mas é quase. Mesmo assim, milhões de pessoas são atraídas por essa loteria, especialmente quando o prêmio se acumula em valores altos. Até junho de 2009, cada aposta de seis dezenas, pertencentes ao conjunto {01, 02, 03, ..., 59, 60}, custava R$ 1,50. Disponível em: www.caixa.gov.br. Acesso em: 7 jul. 2009.
Considere que uma pessoa decida apostar exatamente R$ 126,00 e que esteja mais interessada em acertar apenas cinco das seis dezenas da mega sena, justamente pela dificuldade desta última. Nesse caso, é melhor que essa pessoa faça 84 apostas de seis dezenas diferentes, que não tenham cinco números em comum, do que uma única aposta com nove dezenas, porque a probabil idade de acertar a quina no segundo caso em relação ao primeiro é, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>×</mo><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math> vez menor.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mo>×</mo><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math> vezes menor.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn></math> vezes menor.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>9</mn></math> vezes menor.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>14</mn></math> vezes menor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A mensagem digitada no celular, enquanto você dirige, tira a sua atenção e, por isso, deve ser evitada. Pesquisas mostram que um motorista que dirige um carro a uma velocidade constante percorre “às cegas” (isto é, sem ter visão da pista) uma distância proporcional ao tempo gasto ao olhar para o celular durante a digitação da mensagem. Considere que isso de fato aconteça. Suponha que dois motoristas (X e Y) dirigem com a mesma velocidade constante e digitam a mesma mensagem em seus celulares. Suponha, ainda, que o tempo gasto pelo motorista X olhando para seu celular enquanto digita a mensagem corresponde a 25% do tempo gasto pelo motorista Y para executar a mesma tarefa. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 21 jul. 2012 (adaptado).
A razão entre as distâncias percorridas às cegas por X e Y, nessa ordem, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>3</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>1</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma das estratégias para conservação de alimentos é o salgamento, adição de cloreto de sódio (NaCl), historicamente utilizado por tropeiros, vaqueiros e sertanejos para conservar carnes de boi, porco e peixe.
O que ocorre com as células presentes nos alimentos preservados com essa técnica? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O sal adicionado diminui a concentração de solutos em seu interior.
(B): O sal adicionado desorganiza e destrói suas membranas plasmáticas.
(C): A adição de sal altera as propriedades de suas membranas plasmáticas.
(D): Os íons Na+ e Cl- provenientes da dissociação do sal entram livremente nelas.
(E): A grande concentração de sal no meio extracelular provoca a saída de água de dentro delas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
“Ganhei 25 medalhas em mundiais, sete em Jogos Olímpicos, e sou uma sobrevivente de abuso sexual.” Foi assim que Simone Biles se apresentou ao comitê do Senado norte-americano que investiga as supostas falhas do FBI no caso Larry Nassar. Biles e outras três atletas, vítimas dos abusos do ex-médico da equipe de ginástica feminina dos EUA, exigiram que os agentes da investigação sejam processados por falta de ação prévia contra Nassar, agora preso. Biles esclareceu que culpa Larry Nassar e “todo o sistema que o permitiu e o perpetrou”, acusando a Federação de Ginástica e o Comitê Olímpico dos Estados Unidos de saberem “muito antes” que ela havia sofrido abusos. A melhor ginasta do mundo é um ícone. Nos Jogos Olímpicos de Tóquio, uma lesão psicológica a impediu de competir como previa. No entanto, ela chegou ao topo como uma líder no trabalho de acabar com o preconceito com os problemas de saúde mental. “Não quero que nenhum outro atleta olímpico sofra o horror que eu e outras centenas suportamos e continuamos suportando até hoje”, afirmou.
O fato relatado na notícia chama a atenção acerca da necessidade de reflexão sobre a relação entre o esporte e.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o desempenho atlético internacional.
(B): a dimensão emocional dos atletas.
(C): os comitês olímpicos nacionais.
(D): as instituições de inteligência.
(E): as federações esportivas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.
(B): o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria.
(C): o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes.
(D): a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo.
(E): a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Um executivo sempre viaja entre as cidades A e B, que estão localizadas em fusos horários distintos. O tempo de duração da viagem de avião entre as duas cidades é de 6 horas. Ele sempre pega um voo que sai de A às 15h e chega à cidade B às 18h (respectivos horários locais). Certo dia, ao chegar à cidade B, soube que precisava estar de volta à cidade A, no máximo, até as 13h do dia seguinte (horário local de A).
Para que o executivo chegue à cidade A no horário correto e admitindo que não haja atrasos, ele deve pegar um voo saindo da cidade B, em horário local de B, no máximo à(s) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 16h.
(B): 10h.
(C): 7h.
(D): 4h.
(E): 1h. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
## Mudanças climáticas e ilhas de calor urbanas
A variação da incidência de radiação solar sobre a superfície da Terra resulta em uma variação de temperatura ao longo de um dia denominada amplitude térmica. Edificações e pavimentações realizadas nas áreas urbanas contribuem para alterar as amplitudes térmicas dessas regiões, em comparação com regiões que mantêm suas características naturais, com presença de vegetação e água, já que o calor específico do concreto é inferior ao da água. Assim, parte da avaliação do impacto ambiental que a presença de concreto proporciona às áreas urbanas consiste em considerar a substituição da área concretada por um mesmo volume de água e comparar as variações de temperatura devido à absorção da radiação solar nas duas situações (concretada e alagada). Desprezando os efeitos da evaporação e considerando que toda a radiação é absorvida, essa avaliação pode ser realizada com os seguintes dados:
| Unnamed: 0 | Densidade (kg/m3) | Calor específico (J/g°C) |
|:-------------|:--------------------------|:-------------------------------------|
| Água | 1 000 | 4,2 |
| Concreto | 2 500 | 0,8 |
A razão entre as variações de temperatura nas áreas concretada e alagada é mais próxima de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,0.
(B): 2,1.
(C): 2,5.
(D): 5,3.
(E): 13,1.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A introdução de novas tecnologias desencadeou uma série de efeitos sociais que afetaram os trabalhadores e sua organização. O uso de novas tecnologias trouxe a diminuição do trabalho necessário que se traduz na economia líquida do tempo de trabalho, uma vez que, com a presença da automação microeletrônica, começou a ocorrer a diminuição dos coletivos operários e uma mudança na organização dos processos de trabalho. Revista Eletrônica de Geografia Y Ciências Sociales. Universidad de Barcelona. Nº 170(9), 1 ago. 2004.
A utilização de novas tecnologias tem causado inúmeras alterações no mundo do trabalho. Essas mudanças são observadas em um modelo de produção caracterizado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pelo uso intensivo do trabalho manual para desenvolver produtos autênticos e personalizados.
(B): pelo ingresso tardio das mulheres no mercado de trabalho no setor industrial.
(C): pela participação ativa das empresas e dos próprios trabalhadores no processo de qualificação laborial.
(D): pelo aumento na oferta de vagas para trabalhadores especializados em funções repetitivas.
(E): pela manutenção de estoques de larga escala em função da alta produtividade. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.
(B): possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.
(C): garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.
(D): contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.
(E): promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
## Estudos interdisciplinares ampliam conhecimento sobre chinesice no barroco mineiro
Seda, madeiras aromáticas e têxteis, obras de arte, lã, cristais e muitas, muitas peças de porcelana chegaram ao Brasil ao longo dos séculos 17 e 18. A opulência proporcionada pelo ouro fez com que esses itens fossem ainda mais presentes em cidades mineiras como Ouro Preto, Mariana e Sabará. Esses objetos inspiraram a criação das chinesices, termo que designa um tipo de arte que evoca motivos chineses, presentes em várias igrejas barrocas de Minas Gerais. No Brasil, é bem provável que a inspiração para as pinturas nas igrejas barrocas com pássaros, elefantes, tigres, mandarins e pagodes tenha sido tirada de gravuras, tecidos, móveis e, principalmente, das porcelanas chinesas que circulavam livremente em uma sociedade enriquecida pelo comércio do ouro e pedras preciosas.
O desenvolvimento do processo artístico descrito no texto foi possível pelo(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representação arquitetônica.
(B): intercâmbio transcontinental.
(C): dependência econômica.
(D): intervenção estatal.
(E): padrão estético.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.
(B): o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria.
(C): o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes.
(D): a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo.
(E): a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
|
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Sabe-se que a distância real, em linha reta, de uma cidade A, localizada no estado de São Paulo, a uma cidade B, localizada no estado de Alagoas, é igual a 2000 km. Um estudante, ao analisar um mapa, verificou com sua régra que a distância entre essas duas cidades, A e B, era 8 cm.
Os dados nos indicam que o mapa observado pelo estudante está na escala de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 : 250.
(B): 1 : 2500.
(C): 1 : 25000.
(D): 1 : 250000.
(E): 1 : 25000000. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A demanda da comunidade afro-brasileira por reconhecimento, valorização e afirmação de direitos, no que diz respeito à educação, passou a ser particularmente apoiada com a promulgação da Lei 10.639/2003, que alterou a Lei 9.394/1996, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Etnicorraciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. Brasília: Ministério da Educação, 2005.
A alteração legal no Brasil contemporâneo descrita no texto é resultado do processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da renda nacional.
(B): mobilização do movimento negro.
(C): melhoria da infraestrutura escolar.
(D): ampliação das disciplinas obrigatórias.
(E): politização das universidades públicas. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A talidomida é um sedativo leve e foi muito utilizado no tratamento de náuseas, comuns no início da gravidez. Quando foi lançada, era considerada segura para o uso de grávidas, sendo administrada como uma mistura racêmica composta pelos seus dois enantiômeros (R e S). Entretanto, não se sabia, na época, que o enantiômero S leva à malformação congênita, afetando principalmente o desenvolvimento normal dos braços e pernas do bebê. COELHO, F. A. S. Fármacos e quiralidade. Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola, São Paulo, n. 3, maio 2001 (adaptado).
Essa malformação congênita ocorre porque esses enantiômeros .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reagem entre si.
(B): não podem ser separados.
(C): não estão presentes em partes iguais.
(D): interagem de maneira distinta com o organismo.
(E): são estruturas com diferentes grupos funcionais. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Famigerado Com arranco, [o sertanejo] calou-se. Como arrependido de ter começado assim, de evidente. Contra que aí estava com o fígado em más margens; pensava, pensava. Cabismeditado. Do que, se resolveu. Levantou as feições. Se é que se riu: aquela crueldade de dentes. Encarar, não me encarava, só se fito à meia esguelha. Latejava-lhe um orgulho indeciso. Redigiu seu monologar. O que frouxo falava: de outras, diversas pessoas e coisas, da Serra, do São Ão, travados assuntos, insequentes, como dificultação. A conversa era para teias de aranha. Eu tinha de entender-lhe as mínimas entonações, seguir seus propósitos e silêncios. Assim no fechar-se com o jogo, sonso, no me iludir, ele enigmava. E, pá: — Vosmecê agora me faça a boa obra de querer me ensinar o que é mesmo que é: fasmisgerado... faz-me-gerado... falmisgeraldo... familhas-gerado...? ROSA, J. G. Primeiras estórias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988.
A linguagem peculiar é um dos aspectos que conferem a Guimarães Rosa um lugar de destaque na literatura brasileira. No fragmento lido, a tensão entre a personagem e o narrador se estabelece porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o narrador se cala, pensa e monologa, tentando assim evitar a perigosa pergunta de seu interlocutor.
(B): o sertanejo emprega um discurso cifrado, com enigmas, como se vê em “a conversa era para teias de aranha”.
(C): entre os dois homens cria-se uma comunicação impossível, decorrente de suas diferenças socioculturais.
(D): a fala do sertanejo é interrompida pelo gesto de impaciência do narrador, decidido a mudar o assunto da conversa.
(E): a palavra desconhecida adquire o poder de gerar conflito e separar as personagens em planos incomunicáveis. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Mas uma coisa ouso afirmar, porque há muitos testemunhos, e é que vi nesta terra de Veragua [Panamá] maiores indícios de ouro nos dois primeiros dias do que na Hispaniola em quatro anos, e que as terras da região não podem ser mais bonitas nem mais bem lavradas. Ali, se quiserem podem mandar extrair à vontade. Carta de Colombo aos reis da Espanha, julho de 1503. Apud AMADO, J.; FIGUEIREDO, L. C. Colombo e a América: quinhentos anos depois. São Paulo: Atual, 1991 (adaptado).
O documento permite identificar um interesse econômico espanhol na colonização da América a partir do século XV. A implicação desse interesse na ocupação do espaço americano está indicada na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expulsão dos indígenas para fortalecer o clero católico.
(B): promoção das guerras justas para conquistar o território.
(C): imposição da catequese para explorar o trabalho africano.
(D): opção pela policultura para garantir o povoamento ibérico.
(E): fundação de cidades para controlar a circulação de riquezas. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.
(B): o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria.
(C): o desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes.
(D): a plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um conflito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo.
(E): a condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_56
| 56 |
2009
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2009
| null |
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é
|
{
"text": [
"submeter o indivíduo à proteção do governo. ",
"hierarquizar os indivíduos segundo suas posses. ",
"estimular a formação de propriedades comunais. ",
"vincular democracia e possibilidades econômicas individuais. ",
"defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Uma filosofia da percepção que queira reaprender a ver o mundo restituirá à pintura e às artes em geral seu lugar verdadeiro.
## TEXTO 2
Os grandes autores de cinema nos pareceram confrontáveis não apenas com pintores, arquitetos, músicos, mas também com pensadores. Eles pensam com imagens, em vez de conceitos. De que modo os textos sustentam a existência de um saber ancorado na sensibilidade?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Admitindo o belo como fenômeno transcendental.
(B): Reafirmando a vivência estética como juízo de gosto.
(C): Considerando o olhar como experiência de conhecimento.
(D): Apontando as formas de expressão como auxiliares da razão.
(E): Estabelecendo a inteligência como implicação das representações.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A consolidação do regime democrático no Brasil contra os extremismos da esquerda e da direita exige ação enérgica e permanente no sentido do aprimoramento das instituições políticas e da realização de reformas corajosas no terreno econômico, financeiro e social. Mensagem programática da União Democrática Nacional (UDN) – 1957. Os trabalhadores deverão exigir a constituição de um governo nacionalista e democrático, com participação dos trabalhadores para a realização das seguintes medidas: a) Reforma bancária progressista; b) Reforma agrária que extinga o latifúndio; c) Regulamentação da Lei de Remessas de Lucros. Manifesto do Comando Geral dos Trabalhadores (CGT) – 1962. BONAVIDES, P; AMARAL, R. Textos políticos da história do Brasil. Brasília: Senado Federal, 2002.
Nos anos 1960 eram comuns as disputas pelo significado de termos usados no debate político, como democracia e reforma. Se, para os setores aglutinados em torno da UDN, as reformas deveriam assegurar o livre mercado, para aqueles organizados no CGT, elas deveriam resultar em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fim da intervenção estatal na economia.
(B): crescimento do setor de bens de consumo.
(C): controle do desenvolvimento industrial.
(D): atração de investimentos estrangeiros.
(E): limitação da propriedade privada. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Romanos usavam redes sociais há dois mil anos, diz livro Ao tuitar ou comentar embaixo do post de um de seus vários amigos no Facebook, você provavelmente se sente privilegiado por viver em um tempo na história em que é possível alcançar de forma imediata uma vasta rede de contatos por meio de um simples clique no botão “enviar”. Você talvez também reflita sobre como as gerações passadas puderam viver sem mídias sociais, desprovidas da capacidade de verem e serem vistas, de receber, gerar e interagir com uma imensa carga de informações. Mas o que você talvez não saiba é que os seres humanos usam ferramentas de interação social há mais de dois mil anos. É o que afirma Tom Standage, autor do livro Writing on the Wall — Social Media, The first 2 000 Years (Escrevendo no mural — mídias sociais, os primeiros 2 mil anos, em tradução livre). Segundo Standage, Marco Túlio Cícero, filósofo e político romano, teria sido, junto com outros membros da elite romana, precursor do uso de redes sociais. O autor relata como Cícero usava um escravo, que posteriormente tornou-se seu escriba, para redigir mensagens em rolos de papiro que eram enviados a uma espécie de rede de contatos. Estas pessoas, por sua vez, copiavam seu texto, acrescentavam seus próprios comentários e repassavam adiante. “Hoje temos computadores e banda larga, mas os romanos tinham escravos e escribas que transmitiam suas mensagens”, disse Standage à BBC Brasil. “Membros da elite romana escreviam entre si constantemente, comentando sobre as últimas movimentações políticas e expressando opiniões.” Além do papiro, outra plataforma comumente utilizada pelos romanos era uma tábua de cera do tamanho e da forma de um tablet moderno, em que escreviam recados, perguntas ou transmitiam os principais pontos da acta diurna, um “jornal” exposto diariamente no Fórum de Roma. Essa tábua, o “iPad da Roma Antiga”, era levada por um mensageiro até o destinatário, que respondia embaixo da mensagem. NIDECKER, F. Disponível em: www.bbc.co.uK. Acesso em: 7 nov. 2013 (adaptado).
Na reportagem, há uma comparação entre tecnologias de comunicação antigas e atuais. Quanto ao gênero mensagem, identifica-se como característica que perdura ao longo dos tempos o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): imediatismo das respostas.
(B): compartilhamento de informações.
(C): interferência direta de outros no texto original.
(D): recorrência de seu uso entre membros da elite.
(E): perfil social dos envolvidos na troca comunicativa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
## Carta aberta à população brasileira
Prezados Cidadãos e Cidadãs,
O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial. Infelizmente, nosso país ainda não está preparado para atender às demandas dessa população.
Este é o retrato da saúde pública no Brasil, que, apesar dos indiscutíveis avanços, apresenta um cenário de deficiências e falta de integração em todos os níveis de atenção à saúde: primária (atendimento deficiente nas unidades de saúde da atenção básica), secundária (carência de centros de referência com atendimento por especialistas) e terciária (atendimento hospitalar com abordagem ao idoso centrada na doença), ou seja, não há, na prática, uma rede de atenção à saúde do idoso.
Diante desse cenário, a Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG) vem a público manifestar suas preocupações com o presente e o futuro dos idosos no Brasil. É preciso garantir a saúde como direito universal.
Esperamos que tanto nossos atuais quanto os futuros governantes e legisladores reflitam sobre a necessidade de investir na saúde e na qualidade de vida associada ao envelhecimento.Dignidade à saúde do idoso!
Rio de Janeiro, 15 de setembro de 2014.
O objetivo desse texto é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sensibilizar o idoso a respeito dos cuidados com a saúde.
(B): alertar os governantes sobre os cuidados requeridos pelo idoso.
(C): divulgar o trabalho da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia.
(D): informar o setor público sobre o retrocesso da legislação destinada à população idosa.
(E): chamar a atenção da população sobre a qualidade dos serviços de saúde pública para o idoso.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Diversos são os fatores causadores da degradação do solo, atuando de forma direta ou indireta, mas quase sempre a grande maioria das terras degradadas inicia esse processo com o desmatamento, que pode ser seguido por diversas formas de ocupação desordenada, como: corte de taludes para a construção de casas, rodovias e ferrovias, agricultura, com uso da queimada, vários tipos de mineração, irrigação excessiva, crescimento desordenado das cidades, superpastoreio, uso do solo para diversos tipos de despejos industriais e domésticos, sem tratamento da área que recebe esses despejos; enfim, de uma forma ou de outra, os solos tornam-se degradados, sendo muitas vezes difícil, ou quase impossível, a sua recuperação.
A partir da ocupação desordenada exposta no texto, o que impede a recuperação do recurso natural destacado é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elevação da biomassa.
(B): redução da salinização.
(C): diminuição da fertilidade.
(D): ampliação da microfauna.
(E): decomposição do substrato.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Acompanhando a intenção da burguesia renascentista de ampliar seu domínio sobre a natureza e sobre o espaço geográfico, através da pesquisa científica e da invenção tecnológica, os cientistas também iriam se atirar nessa aventura, tentando conquistar a forma, o movimento, o espaço, a luz, a cor e mesmo a expressão e o sentimento. SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984.
O texto apresenta um espírito de época que afetou também a produção artística, marcada pela constante relação entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fé e misticismo.
(B): ciência e arte.
(C): cultura e comércio.
(D): política e economia.
(E): astronomia e religião. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é próprio do processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não se trata, portanto, do resgate ingênuo do passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar perceber o próprio rosto cultural brasileiro. O que se quer é captar seu movimento para melhor compreendê-lo historicamente. MINAS GERAIS. Cadernos do Arquivo 1: Escravidão em Minas Gerais. Belo Horizonte: Arquivo Público Mineiro, 1988.
Com base no texto, a análise de manifestações culturais de origem africana, como a capoeira ou o candomblé, deve considerar que elas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos.
(B): perderam a relação com o seu passado histórico.
(C): derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.
(D): contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual.
(E): demonstram a maior complexidade cultural dos africanos em relação aos europeus. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A sessão do Comitê Olímpico Internacional (COI) aprovou uma mudança histórica e inédita no lema olímpico, criado em 1894 pelo Barão Pierre de Coubertin para expressar os valores e a excelência do esporte. Mais de 120 anos depois, o lema tem sua primeira alteração para ressaltar a solidariedade e incluir a palavra “juntos”: mais rápido, mais alto, mais forte — juntos. A mudança foi aprovada por unanimidade pelos membros do COI e celebrada pelo presidente da entidade.
De acordo com o texto, a alteração do lema olímpico teve como objetivo a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): unificação do lema anterior ao atual.
(B): aproximação entre o lema olímpico e o COI.
(C): junção do lema olímpico com os princípios esportivos.
(D): associação entre o lema olímpico e a cooperatividade.
(E): vinculação entre o lema olímpico e os eventos atléticos.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O Rio de Janeiro tem projeção imediata no próprio estado e no Espírito Santo, em parcela do sul do estado da Bahia, e na Zona da Mata, em Minas Gerais, onde tem influência dividida com Belo Horizonte. Compõem a rede urbana do Rio de Janeiro, entre outras cidades: Vitória, Juiz de Fora, Cachoeiro de Itapemirim, Campos dos Goytacazes, Volta Redonda - Barra Mansa, Teixeira de Freitas, Angra dos Reis e Teresópolis. Disponível em: http://ibge.gov.br. Acesso em: 9 jul. 2015 (adaptado).
O conceito que expressa a relação entre o espaço apresentado e a cidade do Rio de Janeiro é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Frente pioneira.
(B): Zona de transição.
(C): Região polarizada.
(D): Área de conurbação.
(E): Periferia metropolitana. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Nunca nos tornaremos matemáticos, por exemplo, embora nossa memória possua todas as demonstrações feitas por outros, se nosso espírito não for capaz de resolver toda espécie de problemas; não nos tornaríamos filósofos, por ter lido todos os raciocínios de Platão e Aristóteles, sem poder formular um juízo sólido sobre o que nos é proposto. Assim, de fato, pareceríamos ter aprendido, não ciências, mas histórias. DESCARTES, R. Regras para a orientação do espírito. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
Em sua busca pelo saber verdadeiro, o autor considera o conhecimento, de modo crítico, como resultado da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): investigação de natureza empírica.
(B): retomada da tradição intelectual.
(C): imposição de valores ortodoxos.
(D): autonomia do sujeito pensante.
(E): liberdade do agente moral. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Em bom português No Brasil, as palavras envelhecem e caem como folhas secas. Não é somente pela gíria que a gente é apanhada (aliás, já não se usa mais a primeira pessoa, tanto do singular como do plural: tudo é “a gente”). A própria linguagem corrente vai-se renovando e a cada dia uma parte do léxico cai em desuso. Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas coisas, chamou minha atenção para os que falam assim: Assisti a uma fita de cinema com um artista que representa muito bem. Os que acharam natural essa frase, cuidado! Não saberão dizer que viram um filme com um ator que trabalha bem. E irão ao banho de mar em vez de ir à praia, vestido de roupa de banho em vez de biquíni, carregando guarda-sol em vez de barraca. Comprarão um automóvel em vez de comprar um carro, pegarão um defluxo em vez de um resfriado, vão andar no passeio em vez de passear na calçada. Viajarão de trem de ferro e apresentarão sua esposa ou sua senhora em vez de apresentar sua mulher. SABINO, F. Folha de S. Paulo, 13 abr. 1984 (adaptado).
A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais. O texto exemplifica essa característica da língua, evidenciando que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o uso de palavras novas deve ser incentivado em detrimento das antigas.
(B): a utilização de inovações no léxico é percebida na comparação de gerações.
(C): o emprego de palavras com sentidos diferentes caracteriza diversidade geográfica.
(D): a pronúncia e o vocabulário são aspectos identificadores da classe social a que pertence o falante.
(E): o modo de falar específico de pessoas de diferentes faixas etárias é frequente em todas as regiões. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
No início de maio de 2014, a instalação da plataforma petrolífera de perfuração HYSY-981 nas águas contestadas do Mar da China Meridional suscitou especulações sobre as motivações chinesas. Na avaliação de diversos observadores ocidentais, Pequim pretendeu, com esse gesto, demonstrar que pode impor seu controle e dissuadir outros países de seguir com suas reivindicações de direito de exploração dessas águas, como é o caso do Vietnã e das Filipinas. KLARE, M.T. A guerra pelo petróleo se joga no mar. Le Monde Diplomatique Brasil, abr. 2015.
A ação da China em relação à situação descrita no texto evidencia um conflito que tem como foco o(a): .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Distribuição das zonas econômicas especiais.
(B): Monopólio das inovações tecnológicas extrativas.
(C): Dinamização da atividade comercial.
(D): Jurisdição da soberania territorial.
(E): Embargo da produção industrial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).
Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
(B): promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
(C): reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
(D): aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
(E): remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## A Teen’s View of Social Media
Instagram is made up of all photos and videos. There is the home page that showcases the posts from people you follow, an explore tab which offers posts from accounts all over the world, and your own page, with a notification tab to show who likes and comments on your posts.
It has some downsides though. It is known to make many people feel insecure or down about themselves because the platform showcases the highlights of everyone’s lives, while rarely showing the negatives. This can make one feel like their life is not going as well as others, contributing to the growing rates of anxiety or depression in many teens today. There is an underlying desire for acceptance through the number of likes or followers one has.
O termo “downsides” introduz a ideia de que o Instagram é responsável por.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): oferecer recursos de fotografia.
(B): divulgar problemas dos usuários.
(C): estimular aceitação dos seguidores.
(D): provocar ansiedade nos adolescentes.
(E): aproximar pessoas ao redor do mundo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Ao sintonizarmos uma estação de rádio ou um canal de TV em um aparelho, estamos alterando algumas características elétricas de seu circuito receptor. Das inúmeras ondas eletromagnéticas que chegam simultaneamente ao receptor, somente aquelas que oscilam com determinada frequência resultarão em máxima absorção de energia.
O fenômeno descrito é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difração.
(B): refração.
(C): polarização.
(D): interferência.
(E): ressonância. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_57
| 57 |
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Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é uma questão de honra”. TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990 (adaptado).
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo
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{
"text": [
"buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas. ",
"tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido. ",
"valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético. ",
"relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico. ",
"acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
As centrífugas são equipamentos utilizados em laboratórios, clínicas e indústrias. Seu funcionamento faz uso da aceleração centrífuga obtida pela rotação de um recipiente e que serve para a separação de sólidos em suspensão em líquidos ou de líquidos misturados entre si. RODITI, I. Dicionário Houaiss de física. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005 (adaptado).
Nesse aparelho, a separação das substâncias ocorre em função .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das diferentes densidades.
(B): dos diferentes raios de rotação.
(C): das diferentes velocidades angulares.
(D): das diferentes quantidades de cada substância.
(E): da diferente coesão molecular de cada substância. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A Cordilheira do Himalaia tem mais de 50 milhões de anos, sendo classificada como a maior cordilheira do planeta. Originário da língua sânscrito, comum na região, seu nome quer dizer “morada da neve”. É possível encontrar nessa cordilheira as quinze maiores montanhas do mundo. Ao todo, existem mais de cem picos, que contam com altitudes bem maiores que 7 000 metros. O Everest, considerado o ponto mais alto da Terra, tem nada menos que 8 848 metros de altitude, e continua crescendo, aproximadamente, 0,8 milímetro a cada ano.
Qual dinâmica natural é responsável pelo fenômeno apresentado?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Derrame de lava vulcânica.
(B): Encontro de placas tectônicas.
(C): Ação do intemperismo químico.
(D): Sedimentação de erosão eólica.
(E): Derretimento de geleiras glaciais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Durante a primeira fase do projeto de uma usina de geração de energia elétrica, os engenheiros da equipe de avaliação de impactos ambientais procuram saber se esse projeto está de acordo com as normas ambientais. A nova planta estará localizada à beira de um rio, cuja temperatura média da água é de 25 °C, e usará a sua água somente para refrigeração. O projeto pretende que a usina opere com 1,0 MW de potência elétrica e, em razão de restrições técnicas, o dobro dessa potência será dissipada por seu sistema de arrefecimento, na forma de calor. Para atender a resolução número 430, de 13 de maio de 2011, do Conselho Nacional do Meio Ambiente, com uma ampla margem de segurança, os engenheiros determinaram que a água só poderá ser devolvida ao rio com um aumento de temperatura de, no máximo, 3 °C em relação à temperatura da água do rio captada pelo sistema de arrefecimento. Considere o calor específico da água igual a 4 KJ/(Kg ºC).
Para atender essa determinação, o valor mínimo do fluxo de água, em Kg/s, para a refrigeração da usina deve ser mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 42.
(B): 84.
(C): 167.
(D): 250.
(E): 500. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Romanos usavam redes sociais há dois mil anos, diz livro Ao tuitar ou comentar embaixo do post de um de seus vários amigos no Facebook, você provavelmente se sente privilegiado por viver em um tempo na história em que é possível alcançar de forma imediata uma vasta rede de contatos por meio de um simples clique no botão “enviar”. Você talvez também reflita sobre como as gerações passadas puderam viver sem mídias sociais, desprovidas da capacidade de verem e serem vistas, de receber, gerar e interagir com uma imensa carga de informações. Mas o que você talvez não saiba é que os seres humanos usam ferramentas de interação social há mais de dois mil anos. É o que afirma Tom Standage, autor do livro Writing on the Wall — Social Media, The first 2 000 Years (Escrevendo no mural — mídias sociais, os primeiros 2 mil anos, em tradução livre). Segundo Standage, Marco Túlio Cícero, filósofo e político romano, teria sido, junto com outros membros da elite romana, precursor do uso de redes sociais. O autor relata como Cícero usava um escravo, que posteriormente tornou-se seu escriba, para redigir mensagens em rolos de papiro que eram enviados a uma espécie de rede de contatos. Estas pessoas, por sua vez, copiavam seu texto, acrescentavam seus próprios comentários e repassavam adiante. “Hoje temos computadores e banda larga, mas os romanos tinham escravos e escribas que transmitiam suas mensagens”, disse Standage à BBC Brasil. “Membros da elite romana escreviam entre si constantemente, comentando sobre as últimas movimentações políticas e expressando opiniões.” Além do papiro, outra plataforma comumente utilizada pelos romanos era uma tábua de cera do tamanho e da forma de um tablet moderno, em que escreviam recados, perguntas ou transmitiam os principais pontos da acta diurna, um “jornal” exposto diariamente no Fórum de Roma. Essa tábua, o “iPad da Roma Antiga”, era levada por um mensageiro até o destinatário, que respondia embaixo da mensagem. NIDECKER, F. Disponível em: www.bbc.co.uK. Acesso em: 7 nov. 2013 (adaptado).
Na reportagem, há uma comparação entre tecnologias de comunicação antigas e atuais. Quanto ao gênero mensagem, identifica-se como característica que perdura ao longo dos tempos o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): imediatismo das respostas.
(B): compartilhamento de informações.
(C): interferência direta de outros no texto original.
(D): recorrência de seu uso entre membros da elite.
(E): perfil social dos envolvidos na troca comunicativa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter o indivíduo à proteção do governo.
(B): hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
(C): estimular a formação de propriedades comunais.
(D): vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
(E): defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é uma questão de honra”. TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990 (adaptado).
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas.
(B): tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido.
(C): valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético.
(D): relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico.
(E): acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Sólon é o primeiro nome grego que nos vem à mente quando terra e dívida são mencionadas juntas. Logo depois de 600 a.C., ele foi designado “legislador” em Atenas, com poderes sem precedentes, porque a exigência de redistribuição de terras e o cancelamento das dívidas não podiam continuar bloqueados pela oligarquia dos proprietários de terra por meio da força ou de pequenas concessões. FINLEY, M. Economia e sociedade na Grécia antiga. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2013 (adaptado). TEXTO II A “Lei das Doze Tábuas” se tornou um dos textos fundamentais do direito romano, uma das principais heranças romanas que chegaram até nós. A publicação dessas leis, por volta de 450 a.C., foi importante, pois o conhecimento das “regras do jogo” da vida em sociedade é um instrumento favorável ao homem comum e potencialmente limitador da hegemonia e arbítrio dos poderosos. FUNARI, P. P. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2011 (adaptado).
O ponto de convergência entre as realidades sociopolíticas indicadas nos textos consiste na ideia de que a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): discussão de formais estabeleceu a preceitos democracia.
(B): invenção de códigos jurídicos desarticulou as aristocracias.
(C): formulação de regulamentos oficiais instituiu as sociedades.
(D): definição de princípios morais encerrou os conflitos de interesses.
(E): criação de normas coletivas diminuiu as desigualdades de tratamento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando surgiram as primeiras notícias sobre a presença de seres estranhos, chegados em barcos grandes como montanhas, que montavam numa espécie de veados enormes, tinham cães grandes e ferozes e possuíam instrumentos lançadores de fogo, Montezuma e seus conselheiros ficaram pensando: de um lado, talvez Quetzalcóatl houvesse regressado, mas, de outro, não tinham essa confirmação. PINSKY, J. et. al. História da América através de textos. São Paulo: Contexto, 2007 (adaptado).
A dúvida apresentada inseria-se no contexto da chegada dos primeiros europeus à América, e sua origem estava relacionada ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): domínio da religião e do mito.
(B): exercício do poder e da política.
(C): controle da guerra e da conquista.
(D): nascimento da filosofia e da razão.
(E): desenvolvimento da ciência e da técnica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Nascidas no Líbano, as duas irmãs não puderam ser registradas no país, porque lá é exigido que os nascidos sejam filhos de pais e mães libaneses. Seus pais, de nacionalidade síria, também não puderam registrá-las no país de origem. Na Síria, crianças só são registradas por pais oficialmente casados, o que não era o caso deles.
Em situações como a apresentada no texto, as pessoas ao nascerem já se encontram na condição sociopolítica de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exiladas.
(B): apátridas.
(C): foragidas.
(D): refugiadas.
(E): clandestinas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O sedutor médio Vamos juntar Nossas rendas e expectativas de vida querida, o que me dizes? Ter 2, 3 filhos e ser meio felizes? VERISSIMO, L. F. Poesia numa hora dessas?! Rio de Janeiro: Objetiva, 2002.
No poema O sedutor médio, é possível reconhecer a presença de posições críticas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos três primeiros versos, em que “juntar expectativas de vida” significa que, juntos, os cônjuges poderiam viver mais, o que faz do casamento uma convenção benéfica.
(B): na mensagem veiculada pelo poema, em que os valores da sociedade são ironizados, o que é acentuado pelo uso do adjetivo “médio” no título e do advérbio “meio” no verso final.
(C): no verso “e ser meio felizes?”, em que “meio” é sinônimo de metade, ou seja, no casamento, apenas um dos cônjuges se sentiria realizado.
(D): nos dois primeiros versos, em que “juntar rendas” indica que o sujeito poético passa por dificuldades financeiras e almeja os rendimentos da mulher.
(E): no título, em que o adjetivo “médio” qualifica o sujeito poético como desinteressante ao sexo oposto e inábil em termos de conquistas amorosas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para explicar a absorção de nutrientes, bem como a função das microvilosidades das membranas das células que revestem as paredes internas do intestino delgado, um estudante realizou o seguinte experimento: Colocou 200 ml de água em dois recipientes. No primeiro recipiente, mergulhou, por 5 segundos, um pedaço de papel liso, como na FIGURA 1; no segundo recipiente, fez o mesmo com um pedaço de papel com dobras simulando as microvilosidades, conforme FIGURA 2. Os dados obtidos foram: a quantidade de água absorvida pelo papel liso foi de 8 ml, enquanto pelo papel dobrado foi de 12 ml. FIGURA 1 FIGURA 2 VILLULLAS, H. M; TICIANELLI, E. A; GONZÁLEZ, E. R. Química Nova Na Escola. No15, maio 2002.
Com base nos dados obtidos, infere-se que a função das microvilosidades intestinais com relação à absorção de nutrientes pelas células das paredes internas do intestino é a de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manter o volume de absorção.
(B): aumentar a superfície de absorção.
(C): diminuir a velocidade de absorção.
(D): aumentar o tempo de absorção.
(E): manter a seletividade na absorção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é uma questão de honra”. TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990 (adaptado).
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas.
(B): tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido.
(C): valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético.
(D): relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico.
(E): acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Um show especial de Natal teve 45 000 ingressos vendidos. Esse evento ocorrerá em um estádio de futebol que disponibilizará 5 portões de entrada, com 4 catracas eletrônicas por portão. Em cada uma dessas catracas, passará uma única pessoa a cada 2 segundos. O público foi igualmente dividido pela quantidade de portões e catracas, indicados no ingresso para o show, para a efetiva entrada no estádio. Suponha que todos aqueles que compraram ingressos irão ao show e que todos passarão pelos portões e catracas eletrônicas indicados.
Qual é o tempo mínimo para que todos passem pelas catracas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 hora.
(B): 1 hora e 15 minutos.
(C): 5 horas.
(D): 6 horas.
(E): 6 horas e 15 minutos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um banco de sangue recebe 450 mL de sangue de cada doador. Após separar o plasma sanguíneo das hemácias, o primeiro é armazenado em bolsas de 250 mL de capacidade. O banco de sangue aluga refrigeradores de uma empresa para estocagem das bolsas de plasma, segundo a sua necessidade. Cada refrigerador tem uma capacidade de estocagem de 50 bolsas. Ao longo de uma semana, 100 pessoas doaram sangue àquele banco. Admita que, de cada 60 mL de sangue, extraem-se 40 mL de plasma.
O número mínimo de congeladores que o banco precisou alugar, para estocar todas as bolsas de plasma dessa semana, foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2.
(B): 3.
(C): 4.
(D): 6.
(E): 8. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O condomínio de um edifício permite que cada proprietário de apartamento construa um armário em sua vaga de garagem. O projeto da garagem, na escala 1 : 100, foi disponibilizado aos interessados já com as especificações das dimensões do armário, que deveria ter o formato de um paralelepípedo retângulo reto, com dimensões, no projeto, iguais a 3 cm, 1 cm e 2 cm.
O volume real do armário, em centímetros cúbicos, será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6.
(B): 600.
(C): 6 000.
(D): 60 000.
(E): 6 000 000. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Galinha cega O dono correu atrás de sua branquinha, agarrou-a, lhe examinou os olhos. Estavam direitinhos, graças a Deus, e muito pretos. Soltou-a no terreiro e lhe atirou mais milho. A galinha continuou a bicar o chão desorientada. Atirou ainda mais, com paciência, até que ela se fartasse. Mas não conseguiu com o gasto de milho, de que as outras se aproveitaram, atinar com a origem daquela desorientação. Que é que seria aquilo, meu Deus do céu? Se fosse efeito de uma pedrada na cabeça e se soubesse quem havia mandado a pedra, algum moleque da vizinhança, aí… Nem por sombra imaginou que era a cegueira irremediável que principiava. Também a galinha, coitada, não compreendia nada, absolutamente nada daquilo. Por que não vinham mais os dias luminosos em que procurava a sombra das pitangueiras? Sentia ainda o calor do sol, mas tudo quase sempre tão escuro. Quase que já não sabia onde é que estava a luz, onde é que estava a sombra. GUIMARAENS, J. A. Contos e novelas. Rio de Janeiro: Imago, 1976 (fragmento).
Ao apresentar uma cena em que um menino atira milho às galinhas e observa com atenção uma delas, o narrador explora um recurso que conduz a uma expressividade fundamentada na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): captura de elementos da vida rural, de feições peculiares.
(B): caracterização de um quintal de sítio, espaço de descobertas.
(C): confusão intencional da marcação do tempo, centrado na infância.
(D): apropriação de diferentes pontos de vista, incorporados afetivamente.
(E): fragmentação do conflito gerador, distendido como apoio à emotividade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Ciente de que, no campo da criação, as inovações tecnológicas abrem amplo leque de possibilidades — ao permitir, e mesmo estimular, que o artista explore a fundo, em seu processo criativo, questões como a aleatoriedade, o acaso, a não linearidade e a hipermídia —, Leo Cunha comenta que, no que tange ao campo da divulgação, as alternativas são ainda mais evidentes: “Afinal, é imensa a capacidade de reprodução, multiplicação e compartilhamento das obras artísticas/culturais. Ao mesmo tempo, ganham dimensão os dilemas envolvidos com a questão da autoria, dos direitos autorais, da reprodução e intervenção não autorizadas, entre outras questões”. Já segundo a professora Yacy-Ara Froner, o uso de ferramentas tecnológicas não pode ser visto como um fim em si mesmo. Isso porque computadores, samplers, programas de imersão, internet e intranet, vídeo, televisão, rádio, GPD etc. são apenas suportes com os quais os artistas exercem sua imaginação.
Segundo os autores citados no texto, a expansão de possibilidades no campo das manifestações artísticas promovida pela internet pode pôr em risco o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sucesso dos artistas.
(B): valorização dos suportes.
(C): proteção da produção estética.
(D): modo de distribuição de obras.
(E): compartilhamento das obras artísticas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. Nesse sentido, pode-se dizer que ser casto é uma questão de honra”. TOCQUEVILLE, A. Democracy in America. Chicago: Encyclopædia Britannica, Inc., Great Books 44, 1990 (adaptado).
Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas.
(B): tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido.
(C): valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético.
(D): relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico.
(E): acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_58
| 58 |
2009
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2009
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Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania
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{
"text": [
"possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar. ",
"era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade. ",
"estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica. ",
"tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais. ",
"vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Se, pois, para as coisas que fazemos existe um fim que desejamos por ele mesmo e tudo o mais é desejado no interesse desse fim; evidentemente tal fim será o bem, ou antes, o sumo bem. Mas não terá o conhecimento, porventura, grande influência sobre essa vida? Se assim é, esforcemo-nos por determinar, ainda que em linhas gerais apenas, o que seja ele e de qual das ciências ou faculdades constitui o objeto. Ninguém duvidará de que o seu estudo pertença à arte mais prestigiosa e que mais verdadeiramente se pode chamar a arte mestra. Ora, a política mostra ser dessa natureza, pois é ela que determina quais as ciências que devem ser estudadas num Estado, quais são as que cada cidadão deve aprender, e até que ponto; e vemos que até as faculdades tidas em maior apreço, como a estratégia, a economia e a retórica, estão sujeitas a ela. Ora, como a política utiliza as demais ciências e, por outro lado, legisla sobre o que devemos e o que não devemos fazer, a finalidade dessa ciência deve abranger as das outras, de modo que essa finalidade será o bem humano. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. In: Pensadores. São Paulo: Nova Cultural, 1991 (adaptado).
Para Aristóteles, a relação entre o sumo bem e a organização da pólis pressupõe que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o bem dos indivíduos consiste em cada um perseguir seus interesses.
(B): o sumo bem é dado pela fé de que os deuses são os portadores da verdade.
(C): a política é a ciência que precede todas as demais na organização da cidade.
(D): a educação visa formar a consciência de cada pessoa para agir corretamente.
(E): a democracia protege as atividades políticas necessárias para o bem comum. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
As mulheres quebradeiras de coco-babaçu dos Estados do Maranhão, Piauí, Pará e Tocantins, na sua grande maioria, vivem numa situação de exclusão e subalternidade. O termo quebradeira de coco assume o caráter de identidade coletiva na medida em que as mulheres que sobrevivem dessa atividade e reconhecem sua posição e condição desvalorizada pela lógica da dominação, se organizam em movimentos de resistência e de luta pela conquista da terra, pela libertação dos babaçuais, pela autonomia do processo produtivo. Passam a atribuir significados ao seu trabalho e as suas experiências, tendo como principal referência sua condição preexistente de acesso e uso dos recursos naturais. ROCHA, M. R. T. A luta das mulheres quebradeiras de coco-babaçu, pela libertação do coco preso e pela posse da terra. In: Anais do VII Congresso Latino-Americano de Sociologia Rural, Quito, 2006 (adaptado).
A organização do movimento das quebradeiras de coco de babaçu é resultante da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): constante violência nos babaçuais na confluência terras maranhenses, piauienses, paraenses e de tocantinenses, região com elevado índice de homicídios.
(B): falta de identidade coletiva das trabalhadoras, migrantes das cidades e com pouco vínculo histórico com as áreas rurais do interior do Tocantins, Pará, Maranhão e Piauí.
(C): escassez de água nas regiões de veredas, ambientes naturais dos babaçus, causada pela construção de açudes particulares, impedindo o amplo acesso público aos recursos hídricos.
(D): progressiva devastação das matas dos cocais, em função do avanço da sojicultura nos chapadões do Meio-Norte brasileiro.
(E): dificuldade imposta pelos fazendeiros e posseiros no acesso aos babaçuais localizados no interior de suas propriedades. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O conceito de função social da cidade incorpora a organização do espaço físico como fruto da regulação social, isto é, a cidade deve contemplar todos os seus moradores e não somente aqueles que estão no mercado formal da produção capitalista da cidade. A tradição dos códigos de edificação, uso e ocupação do solo no Brasil sempre partiram do pressuposto de que a cidade não tem divisões entre os incluídos e os excluídos socialmente. QUINTO JR., L. P. Nova legislação urbana e os velhos fantasmas. Estudos Avançados (USP), n. 47, 2003 (adaptado).
Uma política governamental que contribui para viabilizar a função social da cidade, nos moldes indicados no texto, é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): qualificação de serviços públicos em bairros periféricos.
(B): implantação de centros comerciais em eixos rodoviários.
(C): proibição de construções residenciais em regiões íngremes.
(D): disseminação de equipamentos culturais em locais turísticos.
(E): desregulamentação do setor imobiliário em áreas favelizadas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O hoax, como é chamado qualquer boato ou farsa na internet, pode espalhar vírus entre os seus contatos. Falsos sorteios de celulares ou frases que Clarice Lispector nunca disse são exemplos de hoax. Trata-se de boatos recebidos por e-mail ou compartilhados em redes sociais. Em geral, são mensagens dramáticas ou alarmantes que acompanham imagens chocantes, falam de crianças doentes ou avisam sobre falsos vírus. O objetivo de quem cria esse tipo de mensagem pode ser apenas se divertir com a brincadeira (de mau gosto), prejudicar a imagem de uma empresa ou espalhar uma ideologia política. Se o hoax for do tipo phishing (derivado de fishing, pescaria, em inglês) o problema pode ser mais grave: o usuário que clicar pode ter seus dados pessoais ou bancários roubados por golpistas. Por isso é tão importante ficar atento. VIMERCATE, N. Disponível em: www.techtudo.com.br. Acesso em: 1 maio 2013 (adaptado).
Ao discorrer sobre os hoaxes, o texto sugere ao leitor, como estratégia para evitar essa ameaça, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recusar convites de jogos e brincadeiras feitos pela internet.
(B): analisar a linguagem utilizada nas mensagens recebidas.
(C): classificar os contatos presentes em suas redes sociais.
(D): utilizar programas que identifiquem falsos vírus.
(E): desprezar mensagens que causem comoção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para se construir um contrapiso, é comum, na constituição do concreto, se utilizar cimento, areia e brita, na seguinte proporção: 1 parte de cimento, 4 partes de areia e 2 partes de brita. Para construir o contrapiso de uma garagem, uma construtora encomendou um caminhão betoneira com 14 m³ de concreto.
Qual é o volume de cimento, em m³, na carga de concreto trazido pela betoneira? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,75
(B): 2,00
(C): 2,33
(D): 4,00
(E): 8,00 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
(B): era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
(C): estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
(D): tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
(E): vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
As ruínas do povoado de Canudos, no sertão norte da Bahia, além de significativas para a identidade cultural dessa região, são úteis às investigações sobre a Guerra de Canudos e o modo de vida dos antigos revoltosos.
Essas ruínas foram reconhecidas como patrimônio cultural material pelo Iphan (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) porque reúnem um conjunto de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): objetos arqueológicos e paisagísticos.
(B): acervos museológicos e bibliográficos.
(C): núcleos urbanos e etnográficos.
(D): práticas e representações de uma sociedade.
(E): expressões e técnicas de uma sociedade extinta. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27,75 milhões de litros.
(B): 37,00 milhões de litros.
(C): 231,25 milhões de litros.
(D): 693,75 milhões de litros.
(E): 888,00 milhões de litros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Palavra indígena A história da tribo Sapucaí, que traduziu para o idioma guarani os artefatos da era da computação que ganharam importância em sua vida, como mouse (que eles chamam de angojhá) e windows (oventã) Quando a internet chegou àquela comunidade, que abriga em torno de 400 guaranis, há quatro anos, por meio de um projeto do Comitê para Democratização da Informática (CDI), em parceria com a ONG Rede Povos da Floresta e com antena cedida pela Star One (da Embratel), Potty e sua aldeia logo vislumbraram as possibilidades de comunicação que a web traz. Ele conta que usam a rede, por enquanto, somente para preparação e envio de documentos, mas perceberam que ela pode ajudar na preservação da cultura indígena. A apropriação da rede se deu de forma gradual, mas os guaranis já incorporaram a novidade tecnológica ao seu estilo de vida. A importância da internet e da computação para eles está expressa num caso de rara incorporação: a do vocabulário. — Um dia, o cacique da aldeia Sapucaí me ligou. “A gente não está querendo chamar computador de “computador”. Sugeri a eles que criassem uma palavra em guarani. E criaram aiú irú rive, “caixa para acumular a língua”. Nós, brancos, usamos mouse, windows e outros termos, que eles começaram a adaptar para o idioma deles, como angojhá (rato) e oventã (janela) — conta Rodrigo Baggio, diretor do CDI. Disponível em: http://www.revistalingua.uol.com.br. Acesso em: 22 jul. 2010.
O uso das novas tecnologias de informação e comunicação fez surgir uma série de novos termos que foram acolhidos na sociedade brasileira em sua forma original, como: mouse, windows, download, site, homepage, entre outros. O texto trata da adaptação de termos da informática à língua indígena como uma reação da tribo Sapucaí, o que revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a possibilidade que o índio Potty vislumbrou em relação à comunicação que a web pode trazer a seu povo e à facilidade no envio de documentos e na conversação em tempo real.
(B): o uso da internet para preparação e envio de documentos, bem como a contribuição para as atividades relacionadas aos trabalhos da cultura indígena.
(C): a preservação da identidade, demonstrada pela conservação do idioma, mesmo com a utilização de novas tecnologias características da cultura de outros grupos sociais.
(D): adesão ao projeto do Comitê para Democratização da Informática (CDI), que, em parceria com a ONG Rede Povos da Floresta, possibilitou o acesso à web, mesmo em ambiente inóspito.
(E): a apropriação da nova tecnologia de forma gradual, evidente quando os guaranis incorporaram a novidade tecnológica ao seu estilo de vida com a possibilidade de acesso à internet. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territórios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com extensão total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais 840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e é considerado um dos maiores do mundo. Na maioria das vezes em que são feitas referências à água, são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as unidades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo, um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é de 20 milhões de litros. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero Guarani é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,5 x 102 vezes a capacidade do reservatório novo.
(B): 1,5 x 103 vezes a capacidade do reservatório novo.
(C): 1,5 x 106 vezes a capacidade do reservatório novo.
(D): 1,5 x 108 vezes a capacidade do reservatório novo.
(E): 1,5 x 109 vezes a capacidade do reservatório novo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em 2008 foram comemorados os 200 anos da mudança da família real portuguesa para o Brasil, onde foi instalada a sede do reino. Uma sequência de eventos importantes ocorreu no período 1808-1821, durante os 13 anos em que D. João VI e a família real portuguesa permaneceram no Brasil. Entre esses eventos, destacam-se os seguintes: • Bahia — 1808: Parada do navio que trazia a família real portuguesa para o Brasil, sob a proteção da marinha britânica, fugindo de um possível ataque de Napoleão. • Rio de Janeiro — 1808: desembarque da família real portuguesa na cidade onde residiriam durante sua permanência no Brasil. • Salvador — 1810: D. João VI assina a carta régia de abertura dos portos ao comércio de todas as nações amigas, ato antecipadamente negociado com a Inglaterra em troca da escolta dada à esquadra portuguesa. • Rio de Janeiro — 1816: D. João VI torna-se rei do Brasil e de Portugal, devido à morte de sua mãe, D. Maria I. • Pernambuco — 1817: As tropas de D. João VI sufocam a revolução republicana. GOMES, L. 1808: como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de Portugal e do Brasil. São Paulo: Editora Planeta, 2007 (adaptado).
Uma das consequências desses eventos foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a decadência do império britânico, em razão do contrabando de produtos ingleses através dos portos brasileiros.
(B): o fim do comércio de escravos no Brasil, porque a Inglaterra decretara, em 1806, a proibição do tráfico de escravos em seus domínios.
(C): a conquista da região do rio da Prata em represália à aliança entre a Espanha e a França de Napoleão.
(D): a abertura de estradas, que permitiu o rompimento do isolamento que vigorava entre as províncias do país, o que dificultava a comunicação antes de 1808.
(E): o grande desenvolvimento econômico de Portugal após a vinda de D. João VI para o Brasil, uma vez que cessaram as despesas de manutenção do rei e de sua família. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
(B): era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
(C): estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
(D): tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
(E): vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A cárie dental resulta da atividade de bactérias que degradam os açúcares e os transformam em ácidos que corroem a porção mineralizada dos dentes. O flúor, juntamente com o cálcio e um açúcar chamado xilitol, agem inibindo esse processo. Quando não se escovam os dentes corretamente e neles acumulam-se restos de alimentos, as bactérias que vivem na boca aderem aos dentes, formando a placa bacteriana ou biofilme. Na placa, elas transformam o açúcar dos restos de alimentos em ácidos, que corroem o esmalte do dente formando uma cavidade, que é a cárie. Vale lembrar que a placa bacteriana se forma mesmo na ausência de ingestão de carboidratos fermentáveis, pois as bactérias possuem polissacarídeos intracelulares de reserva. Disponível em: http://www.diariodasaude.com.br. Acesso em: 11 ago 2010 (adaptado). cárie 1. destruição de um osso por corrosão progressiva. * cárie dentária: efeito da destruição da estrutura dentária por bactérias. HOUAISS, Antônio. Dicionário eletrônico. Versão 1.0. Editora Objetiva, 2001 (adaptado).
A partir da leitura do texto, que discute as causas do aparecimento de cáries, e da sua relação com as informações do dicionário, conclui-se que a cárie dental resulta, principalmente, de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): falta de flúor e de cálcio na alimentação diária da população brasileira.
(B): consumo exagerado do xilitol, um açúcar, na dieta alimentar diária do indivíduo.
(C): redução na proliferação bacteriana quando a saliva é desbalanceada pela má alimentação.
(D): uso exagerado do flúor, um agente que em alta quantidade torna-se tóxico à formação dos dentes.
(E): consumo excessivo de açúcares na alimentação e má higienização bucal, que contribuem para a proliferação de bactérias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O número mensal de passagens de uma determinada empresa aérea aumentou no ano passado nas seguintes condições: em janeiro foram vendidas 33 000 passagens; em fevereiro, 34 500; em março, 36 000. Esse padrão de crescimento se mantém para os meses subsequentes.
Quantas passagens foram vendidas por essa empresa em julho do ano passado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 38 000
(B): 40 500
(C): 41 000
(D): 42 000
(E): 48 000 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Dona Guidinha do Poço
### Manuel de Oliveira Paiva
A senhora manifestava-se por atos, por gestos, e sobretudo por um certo silêncio, que amargava, que esfolava. Porém desmoralizar escancaradamente o marido, não era com ela. [...]
As negras receberam ordem para meter no serviço a gente do tal compadre Silveira: as cunhadas, ao fuso; os cunhados, ao campo, tratar do gado com os vaqueiros; a mulher e as irmãs, que se ocupassem da ninhada. Margarida não tivera filhos, e como os desejasse com a força de suas vontades, tratava sempre bem aos pequenitos e às mães que os estavam criando. Não era isso uma sentimentalidade cristã, uma ternura, era o egoísta e cru instinto da maternidade, obrando por mera simpatia carnal. Quanto ao pai do lote (referia-se ao Antônio), esse que fosse ajudar ao vaqueiro das bestas.
Ordens dadas, o Quinquim referendava. Cada um moralizava o outro, para moralizar-se.
No trecho do romance naturalista, a forma como o narrador julga comportamentos e emoções das personagens femininas revela influência do pensamento.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): capitalista, marcado pela distribuição funcional do trabalho.
(B): liberal, buscando a igualdade entre pessoas escravizadas e livres.
(C): científico, considerando o ser humano como um fenômeno biológico.
(D): religioso, fundamentado na fé e na aceitação dos dogmas do cristianismo.
(E): afetivo, manifesto na determinação de acolher familiares e no respeito mútuo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O peru de Natal O nosso primeiro Natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de consequências decisivas para a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves dificuldades econômicas. Mas, devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, acolchoado no medíocre, sempre nos faltara aquele aproveitamento da vida, aquele gosto pelas felicidades materiais, um vinho bom, uma estação de águas, aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai fora de um bom errado, quase dramático, o puro-sangue dos desmancha-prazeres. ANDRADE, M. In: MORICONI, I. Os cem melhores contos brasileiros do século. São Paulo: Objetiva, 2000 (fragmento).
No fragmento do conto de Mário de Andrade, o tom confessional do narrador em primeira pessoa revela uma concepção das relações humanas marcada por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distanciamento de estados de espírito acentuado pelo papel das gerações.
(B): relevância dos festejos religiosos em família na sociedade moderna.
(C): preocupação econômica em uma sociedade urbana em crise.
(D): consumo de bens materiais por parte de jovens, adultos e idosos.
(E): pesar e reação de luto diante da morte de um familiar querido. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Não ignoro a opinião antiga e muito difundida de que o que acontece no mundo é decidido por Deus e pelo acaso. Essa opinião é muito aceita em nossos dias, devido às grandes transformações ocorridas, e que ocorrem diariamente, as quais escapam à conjectura humana. Não obstante, para não ignorar inteiramente o nosso livre-arbítrio, creio que se pode aceitar que a sorte decida metade dos nossos atos, mas [o livre-arbítrio] nos permite o controle sobre a outra metade. MAQUIAVEL, N. O Príncipe. Brasília: EdUnB, 1979 (adaptado).
Em O Príncipe, Maquiavel refletiu sobre o exercício do poder em seu tempo. No trecho citado, o autor demonstra o vínculo entre o seu pensamento político e o humanismo renascentista ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorizar a interferência divina nos acontecimentos definidores do seu tempo.
(B): rejeitar a intervenção do acaso nos processos políticos.
(C): afirmar a confiança na razão autônoma como fundamento da ação humana.
(D): romper com a tradição que valorizava o passado como fonte de aprendizagem.
(E): redefinir a ação política com base na unidade entre fé e razão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
(B): era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
(C): estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
(D): tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
(E): vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é:
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{
"text": [
"Brasil, um país que vai pra frente. ",
"Brasil, a eterna esperança. ",
"Brasil, glória no passado, grandeza no presente. ",
"Brasil, terra bela, pátria grande. ",
"Brasil, gigante pela própria natureza. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I O presidente do jornal de maior circulação do país destacava também os avanços econômicos obtidos naqueles vinte anos, mas, ao justificar sua adesão aos militares em 1964, deixava clara sua crença de que a intervenção fora imprescindível para a manutenção da democracia. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 1 set. 2013 (adaptado). TEXTO II Nada pode ser colocado em compensação à perda das liberdades individuais. Não existe nada de bom quando se aceita uma solução autoritária. FICO, C. A educação e o golpe de 1964. Disponível em: www.brasilrecente.com. Acesso em: 4 abr. 2014 (adaptado).
Embora enfatizem a defesa da democracia, as visões do movimento político-militar de 1964 divergem ao focarem, respectivamente: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Razões de Estado — Soberania popular.
(B): Ordenação da Nação — Prerrogativas religiosas.
(C): Imposição das Forças Armadas — Deveres sociais.
(D): Normatização do Poder Judiciário — Regras morais.
(E): Contestação do sistema de governo — Tradições culturais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Há qualquer coisa de especial nisso de botar a cara na janela em crônica de jornal — eu não fazia isso há muitos anos, enquanto me escondia em poesia e ficção. Crônica algumas vezes também é feita, intencionalmente, para provocar. Além do mais, em certos dias mesmo o escritor mais escolado não está lá grande coisa. Tem os que mostram sua cara escrevendo para reclamar: moderna demais, antiquada demais. Alguns discorrem sobre o assunto, e é gostoso compartilhar ideias. Há os textos que parecem passar despercebidos, outros rendem um montão de recados: “Você escreveu exatamente o que eu sinto”, “Isso é exatamente o que falo com meus pacientes”, “É isso que digo para meus pais”, “Comentei com minha namorada”. Os estímulos são valiosos pra quem nesses tempos andava meio assim: é como me botarem no colo — também eu preciso. Na verdade, nunca fui tão posta no colo por leitores como na janela do jornal. De modo que está sendo ótima, essa brincadeira séria, com alguns textos que iam acabar neste livro, outros espalhados por aí. Porque eu levo a sério ser sério... mesmo quando parece que estou brincando: essa é uma das maravilhas de escrever. Como escrevi há muitos anos e continua sendo a minha verdade: palavras são meu jeito mais secreto de calar. LUFT, L. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro: Record, 2004.
Os textos fazem uso constante de recursos que permitem a articulação entre suas partes. Quanto à construção do fragmento, o elemento .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “nisso” introduz o fragmento “botar a cara na janela em crônica de jornal”.
(B): “assim” é uma paráfrase de “é como me botarem no colo”.
(C): “isso” remete a “escondia em poesia e ficção”.
(D): “alguns” antecipa a informação “É isso que digo para meus pais”.
(E): “essa” recupera a informação anterior “janela do jornal”. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Durante o Estado Novo, os encarregados da propaganda procuraram aperfeiçoar-se na arte da empolgação e envolvimento das “multidões” através das mensagens políticas. Nesse tipo de discurso, o significado das palavras importa pouco, pois, como declarou Goebbels, “não falamos para dizer alguma coisa, mas para obter determinado efeito”. CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. In: PANDOLFI, D. (Org.). Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: FGV, 1999.
O controle sobre os meios de comunicação foi uma marca do Estado Novo, sendo fundamental à propaganda política, na medida em que visava .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.
(B): ampliar o envolvimento das multidões nas decisões políticas.
(C): aumentar a oferta de informações públicas para a sociedade civil.
(D): estender a participação democrática dos meios de comunicação no Brasil.
(E): alargar o entendimento da população sobre as intenções do novo governo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O soro fisiológico é uma solução aquosa de cloreto de sódio (NaCl) comumente utilizada para higienização ocular, nasal, de ferimentos e de lentes de contato. Sua concentração é 0,90% em massa e densidade igual a 1,00 g/mL.
Qual massa de NaCl, em grama, deverá ser adicionada à água para preparar 500 mL desse soro? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,45
(B): 0,90
(C): 4,50
(D): 9,00
(E): 45,00 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
No esporte-participação ou esporte popular, a manifestação ocorre no princípio do prazer lúdico, que tem como finalidade o bem-estar social dos seus praticantes. Está associado intimamente com o lazer e o tempo livre e ocorre em espaços não comprometidos com o tempo e fora das obrigações da vida diária. Tem como propósitos a descontração, a diversão, o desenvolvimento pessoal e o relacionamento com as pessoas. Pode-se afirmar que o esporte-participação, por ser a dimensão social do esporte mais inter-relacionada com os caminhos democráticos, equilibra o quadro de desigualdades de oportunidades esportivas encontrado na dimensão esporte-performance. Enquanto o esporte-performance só permite sucesso aos talentos ou àqueles que tiveram condições, o esporte-participação favorece o prazer a todos que dele desejarem tomar parte. GODTSFRIEDT, J. Esporte e sua relação com a sociedade: uma síntese bibliográfica. EFDeportes, n. 142, mar. 2010.
O sentido de esporte-participação construído no texto está fundamentalmente presente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos Jogos Olímpicos, uma vez que reúnem diversos países na disputa de diferentes modalidades esportivas.
(B): nas competições de esportes individuais, uma vez que o sucesso de um indivíduo incentiva a participação dos demais.
(C): nos campeonatos oficiais de futebol, regionais e nacionais, por se tratar de uma modalidade esportiva muito popular no país.
(D): nas competições promovidas pelas federações e confederações, cujo objetivo é a formação e a descoberta de talentos.
(E): nas modalidades esportivas adaptadas, cujo objetivo é o maior engajamento dos cidadãos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Brasil, um país que vai pra frente.
(B): Brasil, a eterna esperança.
(C): Brasil, glória no passado, grandeza no presente.
(D): Brasil, terra bela, pátria grande.
(E): Brasil, gigante pela própria natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Nascidas no Líbano, as duas irmãs não puderam ser registradas no país, porque lá é exigido que os nascidos sejam filhos de pais e mães libaneses. Seus pais, de nacionalidade síria, também não puderam registrá-las no país de origem. Na Síria, crianças só são registradas por pais oficialmente casados, o que não era o caso deles.
Em situações como a apresentada no texto, as pessoas ao nascerem já se encontram na condição sociopolítica de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exiladas.
(B): apátridas.
(C): foragidas.
(D): refugiadas.
(E): clandestinas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo quadro Uma sala da prefeitura. O ambiente é modesto. Durante a mutação, ouve-se um dobrado e vivas a Odorico, “viva o prefeito” etc. Estão em cena Dorotéa, Juju, Dirceu, Dulcinéa, o vigário e Odorico. Este último, à janela, discursa. ODORICO — Povo sucupirano! Agoramente já investido no cargo de Prefeito, aqui estou para receber a confirmação, a ratificação, a autenticação e por que não dizer a sagração do povo que me elegeu. Aplausos vêm de fora. ODORICO — Eu prometi que o meu primeiro ato como prefeito seria ordenar a construção do cemitério. Aplausos, aos quais se incorporam as personagens em cena. ODORICO — (Continuando o discurso:) Botando de lado os entretantos e partindo pros finalmente, é uma alegria poder anunciar que prafrentemente vocês já poderão morrer descansados, tranquilos e desconstrangidos, na certeza de que vão ser sepultados aqui mesmo, nesta terra morna e cheirosa de Sucupira. E quem votou em mim, basta dizer isso ao padre na hora da extrema-unção, que tem enterro e cova de graça, conforme o prometido. GOMES, D. O bem amado. Rio de Janeiro: Ediouro, 2012.
O gênero peça teatral tem o entretenimento como uma de suas funções. Outra função relevante do gênero, explícita nesse trecho de O bem amado, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criticar satiricamente o comportamento de pessoas públicas.
(B): denunciar a escassez de recursos públicos nas prefeituras do interior.
(C): censurar a falta de domínio da língua padrão em eventos sociais.
(D): despertar a preocupação da plateia com a expectativa de vida dos cidadãos.
(E): questionar o apoio irrestrito de agentes públicos aos gestores governamentais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Disponível em: http://twistedsifter.com. Acesso em: 5 nov. 2013 (adaptado). TEXTO II A Índia deu um passo alto no setor de teleatendimento para países mais desenvolvidos, como os Estados Unidos e as nações europeias. Atualmente mais de 245 mil indianos realizam ligações para todas as partes do mundo a fim de oferecer cartões de créditos ou telefones celulares ou cobrar contas em atraso. Disponível em: www.conectacallcenter.com.br. Acesso em: 12 nov. 2013 (adaptado).
Ao relacionar os textos, a explicação para o processo de territorialização descrito está no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aceitação das diferenças culturais.
(B): adequação da posição geográfica.
(C): incremento do ensino superior.
(D): qualidade da rede logística.
(E): custo da mão de obra local. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Durante a realeza, e nos primeiros anos republicanos, as leis eram transmitidas oralmente de uma geração para outra. A ausência de uma legislação escrita permitia aos patrícios manipular a justiça conforme seus interesses. Em 451 a.C., porém, os plebeus conseguiram eleger uma comissão de dez pessoas — os decênviros — para escrever as leis. Dois deles viajaram a Atenas, na Grécia, para estudar a legislação de Sólon. COULANGES, F. A cidade antiga. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
A superação da tradição jurídica oral no mundo antigo, descrita no texto, esteve relacionada à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adoção do sufrágio universal masculino.
(B): extensão da cidadania aos homens livres.
(C): afirmação de instituições democráticas.
(D): implantação de direitos sociais.
(E): tripartição dos poderes políticos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Minha vida é andar Por esse país Pra ver se um dia Descanso feliz Guardando as recordações Das terras onde passei Andando pelos sertões E dos amigos que lá deixei GONZAGA, L.; CORDOVIL. H. A vida de viajante, 1953. Disponível em: www.recife.pe.gov.br. Acesso em: 20 fev. 2012 (fragmento).
A letra dessa canção reflete elementos identitários que representam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorização das características naturais do Sertão nordestino.
(B): denúncia da precariedade social provocada pela seca.
(C): experiência de deslocamento vivenciada pelo migrante.
(D): profunda desigualdade social entre as regiões brasileiras.
(E): discriminação dos nordestinos nos grandes centros urbanos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Brasil, um país que vai pra frente.
(B): Brasil, a eterna esperança.
(C): Brasil, glória no passado, grandeza no presente.
(D): Brasil, terra bela, pátria grande.
(E): Brasil, gigante pela própria natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TExTO I Experimentei algumas vezes que os sentidos eram enganosos, e é de prudência nunca se fiar inteiramente em quem já nos enganou uma vez. DESCARTES, R. Meditações Metafísicas. São Paulo: Abril Cultural, 1979. TExTO II Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que uma ideia esteja sendo empregada sem nenhum significado, precisaremos apenas indagar: de que impressão deriva esta suposta ideia? E se for impossível atribuir-lhe qualquer impressão sensorial, isso servirá para confirmar nossa suspeita. HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento. São Paulo: Unesp, 2004 (adaptado).
Nos textos, ambos os autores se posicionam sobre a natureza do conhecimento humano. A comparação dos excertos permite assumir que Descartes e Hume .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): defendem os sentidos como critério originário para considerar um conhecimento legítimo.
(B): entendem que é desnecessário suspeitar do significado de uma ideia na reflexão filosófica e crítica.
(C): são legítimos representantes do criticismo quanto à gênese do conhecimento.
(D): concordam que conhecimento humano é impossível em relação às ideias e aos sentidos.
(E): atribuem diferentes lugares ao papel dos sentidos no processo de obtenção do conhecimento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 20 de fevereiro de 2011 ocorreu a grande erupção do vulcão Bulusan nas Filipinas. A sua localização geográfica no globo terrestre é dada pelo GPS (sigla em inglês para Sistema de Posicionamento Global) com longitude de 124° 3’ 0” a leste do Meridiano de Greenwich. Dado: 1° equivale a 60’ e 1’ equivale a 60”. PAVARIN, G. Galileu, fev. 2012 (adaptado).
A representação angular da localização do vulcão com relação a sua longitude na forma decimal é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 124,02°.
(B): 124,05°.
(C): 124,20°.
(D): 124,30°.
(E): 124,50°. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A resistência das vigas de dado comprimento é diretamente proporcional à largura (b) e ao quadrado da altura (d), conforme a figura. A constante de proporcionalidade k varia de acordo com o material utilizado na sua construção.
Considerando-se S como a resistência, a representação algébrica que exprime essa relação é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mi>b</mi><mi>d</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>b</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mi>b</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>k</mi><mi>b</mi></mrow><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>k</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mi>b</mi></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Se, pois, para as coisas que fazemos existe um fim que desejamos por ele mesmo e tudo o mais é desejado no interesse desse fim; evidentemente tal fim será o bem, ou antes, o sumo bem. Mas não terá o conhecimento, porventura, grande influência sobre essa vida? Se assim é, esforcemo-nos por determinar, ainda que em linhas gerais apenas, o que seja ele e de qual das ciências ou faculdades constitui o objeto. Ninguém duvidará de que o seu estudo pertença à arte mais prestigiosa e que mais verdadeiramente se pode chamar a arte mestra. Ora, a política mostra ser dessa natureza, pois é ela que determina quais as ciências que devem ser estudadas num Estado, quais são as que cada cidadão deve aprender, e até que ponto; e vemos que até as faculdades tidas em maior apreço, como a estratégia, a economia e a retórica, estão sujeitas a ela. Ora, como a política utiliza as demais ciências e, por outro lado, legisla sobre o que devemos e o que não devemos fazer, a finalidade dessa ciência deve abranger as das outras, de modo que essa finalidade será o bem humano. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. In: Pensadores. São Paulo: Nova Cultural, 1991 (adaptado).
Para Aristóteles, a relação entre o sumo bem e a organização da pólis pressupõe que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o bem dos indivíduos consiste em cada um perseguir seus interesses.
(B): o sumo bem é dado pela fé de que os deuses são os portadores da verdade.
(C): a política é a ciência que precede todas as demais na organização da cidade.
(D): a educação visa formar a consciência de cada pessoa para agir corretamente.
(E): a democracia protege as atividades políticas necessárias para o bem comum. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## A escravidão
Olavo Bilac
Esses meninos que aí andam jogando peteca não viram nunca um escravo... Quando crescerem, saberão que já houve no Brasil uma raça triste, votada à escravidão e ao desespero; e verão nos museus a coleção hedionda dos troncos, dos vira-mundos e dos bacalhaus; e terão notícias dos trágicos horrores de uma época maldita: filhos arrancados ao seio das mães, virgens violadas em pranto, homens assados lentamente em fornos de cal, mulheres nuas recebendo na sua mísera nudez desvalida o duplo ultraje das chicotadas e dos olhares do feitor bestial. [...]
Mas a sua indignação nunca poderá ser tão grande como a daqueles que nasceram e cresceram em pleno horror, no meio desse horrível drama de sangue e lodo, sentindo dentro do ouvido e da alma, numa arrastada e contínua melopeia, o longo gemer da raça mártir — orquestração satânica de todos os soluços, de todas as impressões, de todos os lamentos que a tortura e a injustiça podem arrancar a gargantas humanas.
Publicado em 1902, o texto de Olavo Bilac enfatiza as mazelas da escravidão no Brasil ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): descrever de modo impessoal as consequências da exploração racial sobre as gerações futuras.
(B): contrapor a infância privilegiada das crianças da época à infância violentada das crianças escravizadas.
(C): antecipar o futuro apagamento das marcas da escravidão no contexto social.
(D): criticar a atenuação da violência contra os povos escravizados nas memórias retratadas pelos museus.
(E): imaginar a reação de indiferença de seus contemporâneos com os escravizados libertos.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Brasil, um país que vai pra frente.
(B): Brasil, a eterna esperança.
(C): Brasil, glória no passado, grandeza no presente.
(D): Brasil, terra bela, pátria grande.
(E): Brasil, gigante pela própria natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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A definição de eleitor foi tema de artigos nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891: Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos que se alistarem na forma da lei. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, por sua vez, estabelece que: Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e de outro sexo, maiores de 18 anos, que se alistarem na forma da lei.
Ao se comparar os dois artigos, no que diz respeito ao gênero dos eleitores, depreende-se que
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{
"text": [
"a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a idade mínima para votar. ",
"a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos, referia-se também às mulheres. ",
"os textos de ambas as Cartas permitiam que qualquer cidadão fosse eleitor. ",
"o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino. ",
"a Constituição de 1891 considerava eleitores apenas indivíduos do sexo masculino. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
O pessimista
Gabriel García Márquez
Gerineldo dorme porque já está conformado com o seu mundo. Porque já sabe tudo o que lhe pode acontecer após haver submetido todos os objetos que o rodeiam a um minucioso inventário de possibilidades. Seu apartamento, mais que um apartamento, é uma teoria de sorte e de azar. Melhor que ninguém, Gerineldo conhece o coeficiente da dilatação de suas janelas e mantém marcado no termômetro, com uma linha vermelha, o ponto em que se quebrarão os vidros, despedaçados em estilhaços de morte. Sabe que os arquitetos e os engenheiros já previram tudo, menos o que nunca já aconteceu.
## TEXTO 2
O ser e o nada: ensaio de ontologia fenomenológica
Jean-Paul Sartre
A situação é o sujeito inteiro (ele não é nada a não ser a sua situação) e é também a coisa inteira (nunca há mais nada senão as coisas). É o sujeito a elucidar as coisas pela sua própria superação, se assim quisermos; ou são as coisas a reenviar ao sujeito a imagem dele. É a total facticidade, a contingência absoluta do mundo, do meu nascimento, do meu lugar, do meu passado, dos meus redores — e é a minha liberdade sem limites que faz com que haja para mim uma facticidade.
A postura determinista adotada pelo personagem Gerineldo contrasta com a ideia existencialista contida no pensamento filosófico de Sartre porque.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): evidencia a manifestação do inconsciente.
(B): nega a possibilidade de transcendência.
(C): contraria o conhecimento difuso.
(D): sustenta a fugacidade da vida.
(E): refuta a evolução biológica.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
PALAVRA – As gramáticas classificam as palavras em substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção, pronome, numeral, artigo e preposição. Os poetas classificam as palavras pela alma porque gostam de brincar com elas, e para brincar com elas é preciso ter intimidade primeiro. É a alma da palavra que define, explica, ofende ou elogia, se coloca entre o significante e o significado para dizer o que quer, dar sentimento às coisas, fazer sentido. A palavra nuvem chove. A palavra triste chora. A palavra sono dorme. A palavra tempo passa. A palavra fogo queima. A palavra faca corta. A palavra carro corre. A palavra “palavra” diz. O que quer. E nunca desdiz depois. As palavras têm corpo e alma, mas são diferentes das pessoas em vários pontos. As palavras dizem o que querem, está dito, e pronto.
Esse texto, de Adriana Falcão, que simula um verbete para a palavra "palavra", constitui-se como um poema porque.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tematiza o fazer poético, como em “Os poetas classificam as palavras pela alma”.
(B): utiliza o recurso expressivo da metáfora, como em “As palavras têm corpo e alma”.
(C): valoriza a gramática da língua, como em “substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção”.
(D): estabelece comparações, como em “As palavras têm corpo e alma, mas são diferentes das pessoas”.
(E): apresenta informações pertinentes acerca do conceito de “palavra”, como em “As gramáticas classificam as palavras”.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Em altos-fornos siderúrgicos, as temperaturas acima de 600 °C são mensuradas por meio de pirômetros óticos.Esses dispositivos apresentam a vantagem de medir a temperatura de um objeto aquecido sem necessidade de contato. Dentro de um pirômetro ótico, um filamento metálico é aquecido pela passagem de corrente elétrica até que sua cor seja a mesma que a do objeto aquecido em observação. Nessa condição, a temperatura conhecida do filamento é idêntica à do objeto aquecido em observação. Disponível em: www.if.usp.br. Acesso em: 4 ago. 2012 (adaptado).
A propriedade da radiação eletromagnética avaliada nesse processo é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): amplitude.
(B): coerência.
(C): frequência.
(D): intensidade.
(E): velocidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Alguns anfíbios e répteis são adaptados à vida subterrânea. Nessa situação, apresentam algumas características corporais como, por exemplo, ausência de patas, corpo anelado que facilita o deslocamento no subsolo e, em alguns casos, ausência de olhos.
Suponha que um biólogo tentasse explicar a origem das adaptações mencionadas no texto utilizando conceitos da teoria evolutiva de Lamarck. Ao adotar esse ponto de vista, ele diria que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as características citadas no texto foram originadas pela seleção natural.
(B): a ausência de olhos teria sido causada pela falta de uso dos mesmos, segundo a lei do uso e desuso.
(C): o corpo anelado é uma característica fortemente transmitida apenas à adaptativa, mas seria primeira geração de descendentes.
(D): as patas teriam sido perdidas pela falta de uso e, em seguida, essa característica foi incorporada ao patrimônio genético e então transmitidas aos descendentes.
(E): as características citadas no texto foram adquiridas por meio de mutações e depois, ao longo do tempo, foram selecionadas por serem mais adaptadas ao ambiente em que os organismos se encontram. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
ROTELLA, M. Marilyn, 1962. Disponível em: www.nyu.edu. Acesso em: 30 maio 2016.
A técnica da décollage, utilizada pelo artista Mimmo Rotella em sua obra Marilyn, é um procedimento artístico representativo da década de 1960 por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): visar a conservação das representações e dos registros visuais.
(B): basear-se na reciclagem de material gráfico, contribuindo para a sustentabilidade.
(C): encobrir o passado, abrindo caminho para novas formas plásticas, pela releitura.
(D): fazer conviver campos de expressão diferentes e integrar novos significados.
(E): abolir o trabalho manual do artista na confecção das imagens recontextualizadas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A definição de eleitor foi tema de artigos nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891: Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos que se alistarem na forma da lei. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, por sua vez, estabelece que: Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e de outro sexo, maiores de 18 anos, que se alistarem na forma da lei.
Ao se comparar os dois artigos, no que diz respeito ao gênero dos eleitores, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a idade mínima para votar.
(B): a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos, referia-se também às mulheres.
(C): os textos de ambas as Cartas permitiam que qualquer cidadão fosse eleitor.
(D): o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino.
(E): a Constituição de 1891 considerava eleitores apenas indivíduos do sexo masculino. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O que ocorreu na Bahia de 1798, ao contrário das outras situações de contestação política na América portuguesa, é que o projeto que lhe era subjacente não tocou somente na condição, ou no instrumento, da integração subordinada das colônias no império luso. Dessa feita, ao contrário do que se deu nas Minas Gerais (1789), a sedição avançou sobre a sua decorrência. JANCSÓ, I.; PIMENTA, J. P. Peças de um mosaico. In: MOTA, C. G. (Org.). Viagem incompleta: a experiência brasileira (1500-2000). São Paulo: Senac, 2000.
A diferença entre as sedições abordadas no texto encontrava-se na pretensão de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): eliminar a hierarquia militar.
(B): abolir a escravidão africana.
(C): anular o domínio metropolitano.
(D): suprimir a propriedade fundiária.
(E): extinguir o absolutismo monárquico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O que a internet esconde de você Sites de busca manipulam resultados. Redes sociais decidem quem vai ser seu amigo — e descartam as pessoas sem avisar. E, para cada site que você pode acessar, há 400 outros invisíveis. Prepare-se para conhecer o lado oculto da internet. GRAVATÁ, A. Superinteressante, São Paulo, ed. 297, nov. 2011 (adaptado).
Analisando-se as informações verbais e a imagem associada a uma cabeça humana, compreende-se que a venda .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a amplitude de informações que compõem a internet, às quais temos acesso em redes sociais e sites de busca.
(B): faz uma denúncia quanto às informações que são omitidas dos usuários da rede, sendo empregada no sentido conotativo.
(C): diz respeito a um buraco negro digital, onde estão escondidas as informações buscadas pelo usuário nos sites que acessa.
(D): está associada a um conjunto de restrições sociais presentes na vida daqueles que estão sempre conectados à internet.
(E): remete às bases de dados da web, protegidas por senhas ou assinaturas e às quais o navegador não tem acesso. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira.
(B): o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira.
(C): a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira.
(D): a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno.
(E): a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Empresa vai fornecer 230 turbinas para o segundo complexo de energia à base de ventos, no sudeste da Bahia. O Complexo Eólico Alto Sertão, em 2014, terá capacidade para gerar 375 MW (megawatts), total suficiente para abastecer uma cidade de 3 milhões de habitantes. MATOS, C. GE busca bons ventos e fecha contrato de R$ 820 mi na Bahia. Folha de S. Paulo, 2 dez. 2012.
A opção tecnológica retratada na notícia proporciona a seguinte consequência para o sistema energético brasileiro: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Redução da utilização elétrica.
(B): Ampliação do uso bioenergético.
(C): Expansão das fontes renováveis.
(D): Contenção da demanda urbano-industrial.
(E): Intensificação da dependência geotérmica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Não somos tão especiais Todas as características tidas como exclusivas dos humanos são compartilhadas por outros animais, ainda que em menor grau. INTELIGÊNCIA A ideia de que somos os únicos animais racionais tem sido destruída desde os anos 40. A maioria das aves e mamíferos tem algum tipo de raciocínio. AMOR O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, é parecido em várias espécies, como os corvos, que também criam laços duradouros, se preocupam com o ente querido e ficam de luto depois de sua morte. CONSCIÊNCIA Chimpanzés se reconhecem no espelho. Orangotangos observam e enganam humanos distraídos. Sinais de que sabem quem são e se distinguem dos outros. Ou seja, são conscientes. CULTURA O primatologista Frans de Waal juntou vários exemplos de cetáceos e primatas que são capazes de aprender novos hábitos e de transmiti-los para as gerações seguintes. O que é cultura se não isso? BURGIERMAN, D. Superinteressante, n. 190, jul. 2003. Extra, extra. Este macaco é humano.
O título do texto traz o ponto de vista do autor sobre a suposta supremacia dos humanos em relação aos outros animais. As estratégias argumentativas utilizadas para sustentar esse ponto de vista são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): definição e hierarquia.
(B): exemplificação e comparação.
(C): causa e consequência.
(D): finalidade e meios.
(E): autoridade e modelo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A definição de eleitor foi tema de artigos nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891: Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos que se alistarem na forma da lei. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, por sua vez, estabelece que: Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e de outro sexo, maiores de 18 anos, que se alistarem na forma da lei.
Ao se comparar os dois artigos, no que diz respeito ao gênero dos eleitores, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a idade mínima para votar.
(B): a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos, referia-se também às mulheres.
(C): os textos de ambas as Cartas permitiam que qualquer cidadão fosse eleitor.
(D): o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino.
(E): a Constituição de 1891 considerava eleitores apenas indivíduos do sexo masculino. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Naquela manhã de céu limpo e ar leve, devido à chuva torrencial da noite anterior, saí a caminhar com o sol ainda escondido para tomar tenência dos primeiros movimentos da vida na roça. Num demorou nem um tiquinho e o cheiro intenso do café passado por Dona Linda me invadiu as narinas e fez a fome se acordar daquela rema letárgica derivada da longa noite de sono. Levei as mãos até a água que corria pela bica feita de bambu e o contato gelado foi de arrepiar. Mas fui em frente e levei as mãos em concha até o rosto. Com o impacto, recuei e me faltou o fôlego por alguns instantes, mas o despertar foi imediato. Já aceso, entrei na cozinha na buscação de derrubar a fome e me acercar do aconchego do calor do fogão à lenha. Foi quando dei reparo da figura esguia e discreta de uma senhora acompanhada de um garoto aparentando uns cinco anos de idade já aboletada na ponta da mesa em proseio íntimo com a dona da casa. Depois de um vigoroso “Bom dia!”, de um vaporoso aperto de mãos nas apresentações de praxe, fiquei sabendo que Dona Flor de Maio levava o filho Adão para tratamento das feridas que pipocavam por seu corpo, provocando pequenas pústulas de bordas avermelhadas. GUIÃO, M. Disponível em: www.revistaecologico.com.br. Acesso em: 10 mar. 2014 (adaptado).
A variedade linguística da narrativa é adequada à descrição dos fatos. Por isso, a escolha de determinadas palavras e expressões usadas no texto está a serviço da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): localização dos eventos de fala no tempo ficcional.
(B): composição da verossimilhança do ambiente retratado.
(C): restrição do papel do narrador à observação das cenas relatadas.
(D): construção mística das personagens femininas pelo autor do texto.
(E): caracterização das preferências linguísticas da personagem masculina. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Brinquedos cantados Os brinquedos cantados são atividades diretamente relacionadas com o ato de cantar e ao conjunto dessas canções, a que chamamos de cancioneiro folclórico infantil. É difícil determinar sua origem. Parece que essas canções sempre existiram, sempre encantaram o povo e embalaram as criancinhas. A maioria parece ter chegado com os colonizadores portugueses, sofrendo influência ameríndia e africana, devido à colonização e posteriormente ao tráfico de escravos para o Brasil. Analisando as letras de alguns brinquedos cantados, podemos observar que elas desenvolvem várias habilidades motoras, como: motricidade ampla, ritmo, equilíbrio, direcionalidade, lateralidade, percepção espaço-temporal, tônus muscular, entre outras. E no cognitivo, as letras e coreografias ajudam a criança a desenvolver a atenção, a imaginação e a criatividade. ZOBOLI, F.; FURTUOSO, M. S.; TELLES, C. O brinquedo cantado na escola: uma ferramenta no processo de aprendizagem. Disponível em: www.efdeportes.com. Acesso em: 14 dez. 2012 (adaptado).
O brinquedo cantado é um importante componente da cultura corporal brasileira, sendo vivenciado com frequência por muitas crianças. Identifica-se o seu valor para a tradição cultural no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ampliação dada à força motora das crianças devido ao uso da música e das danças.
(B): condição educativa fundamentada no uso de jogos sem regras previamente estabelecidas.
(C): histórico indeterminado dessa forma de brincadeira representativa do cancioneiro folclórico.
(D): uso de técnicas, facilmente adotadas por qualquer criança, que intensificam a motricidade esportiva.
(E): possibilidade de contribuição para o desenvolvimento integral do indivíduo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao mesmo grupo social do falante/autor.
(B): a um grupo de brasileiros considerados como não índios.
(C): a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país.
(D): a um grupo formado por estrangeiros que falam português.
(E): a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos golfinhos, são excelentes indicadores da poluição das áreas em que vivem, pois passam toda a sua vida — cerca de 30 anos — na mesma região. Além disso, a espécie acumula mais contaminantes em seu organismo, como o mercúrio, do que outros animais da sua cadeia alimentar. MARCOLINO, B. Sentinelas do mar. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Os botos-cinza acumulam maior concentração dessas substâncias porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): são animais herbívoros.
(B): são animais detritívoros.
(C): são animais de grande porte.
(D): digerem o alimento lentamente.
(E): estão no topo da cadeia alimentar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Embora seja um conceito fundamental para a biologia, o termo “evolução” pode adquirir significados diferentes no senso comum. A ideia de que a espécie humana é o ápice do processo evolutivo é amplamente difundida, mas não é compartilhada por muitos cientistas.
Para esses cientistas, a compreensão do processo citado baseia-se na ideia de que os seres vivos, ao longo do tempo, passam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modificação de características.
(B): incremento no tamanho corporal.
(C): complexificação de seus sistemas.
(D): melhoria de processos e estruturas.
(E): especialização para uma determinada finalidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A definição de eleitor foi tema de artigos nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891: Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos que se alistarem na forma da lei. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, por sua vez, estabelece que: Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e de outro sexo, maiores de 18 anos, que se alistarem na forma da lei.
Ao se comparar os dois artigos, no que diz respeito ao gênero dos eleitores, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a idade mínima para votar.
(B): a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos, referia-se também às mulheres.
(C): os textos de ambas as Cartas permitiam que qualquer cidadão fosse eleitor.
(D): o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino.
(E): a Constituição de 1891 considerava eleitores apenas indivíduos do sexo masculino. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Vargas teria providencial intuição do bem e da verdade, além de ser um gênio político. CAMPOS, F. O Estado nacional. Rio de Janeiro: José Olympio, 1940 (adaptado).
Segundo as ideias de Francisco Campos,
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{
"text": [
"os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados. ",
"o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório. ",
"Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos. ",
"a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal. ",
"Vargas seria o homem capaz de exercer o poder de modo inteligente e correto. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Em 2011, um terremoto de magnitude 9,0 na escala Richter causou um devastador tsunami no Japão, provocando um alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 2013, outro terremoto, de magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da China), deixando centenas de mortos e milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na escala Richter pode ser calculada por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>M</mi><mo>=</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mi>log</mi><mfenced><mfrac><mi>E</mi><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></mfrac></mfenced></math> sendo E a energia, em kWh, liberada pelo terremoto e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>0</mn></msub></math> uma constante real positiva. Considere que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math> representam as energias liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e na China, respectivamente. Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 15 ago. 2013 (adaptado).
Qual a relação entre <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> e <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub><mo>+</mo><mn>2</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mn>3</mn></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><msup><mn>10</mn><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac></msup><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><mfrac><mn>9</mn><mn>7</mn></mfrac><mo>×</mo><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Na natureza a matéria é constantemente transformada por meio dos ciclos biogeoquímicos. Além do ciclo da água, existem os ciclos do carbono, do enxofre, do fósforo, do nitrogênio e do oxigênio.
O elemento que está presente em todos os ciclos nomeados é o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fósforo.
(B): enxofre.
(C): carbono.
(D): oxigênio.
(E): nitrogênio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Pesquisadores recuperaram DNA de ossos de mamute (Mammuthus primigenius) encontrados na Sibéria, que tiveram sua idade de cerca de 28 mil anos confirmada pela técnica do carbono-14. FAPESP. DNA de mamute é revelado. Disponível em: http://agencia.fapesp.br. Acesso em: 13 ago. 2012 (adaptado).
A técnica de datação apresentada no texto só é possível devido à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): proporção conhecida entre carbono-14 e carbono-12 na atmosfera ao longo dos anos.
(B): decomposição de todo o carbono-12 presente no organismo após a morte.
(C): fixação maior do carbono-14 nos tecidos de organismos após a morte.
(D): emissão de carbono-12 pelos tecidos de organismos após a morte.
(E): transformação do carbono-12 em carbono-14 ao longo dos anos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Entre ideia e tecnologia O grande conceito por trás do Museu da Língua é apresentar o idioma como algo vivo e fundamental para o entendimento do que é ser brasileiro. Se nada nos define com clareza, a forma como falamos o português nas mais diversas situações cotidianas é talvez a melhor expressão da brasilidade. SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento, Ano II, nº 6, 2006.
O texto propõe uma reflexão acerca da língua portuguesa, ressaltando para o leitor a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inauguração do museu e o grande investimento em cultura no país.
(B): importância da língua para a construção da identidade nacional.
(C): afetividade tão comum ao brasileiro, retratada através da língua.
(D): relação entre o idioma e as políticas públicas na área de cultura.
(E): diversidade étnica e linguística existente no território nacional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
(B): criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.
(C): é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico.
(D): tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”.
(E): existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Vargas teria providencial intuição do bem e da verdade, além de ser um gênio político. CAMPOS, F. O Estado nacional. Rio de Janeiro: José Olympio, 1940 (adaptado).
Segundo as ideias de Francisco Campos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados.
(B): o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório.
(C): Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos.
(D): a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal.
(E): Vargas seria o homem capaz de exercer o poder de modo inteligente e correto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O boato de que os lacres das latas de alumínio teriam um alto valor comercial levou muitas pessoas a juntarem esse material na expectativa de ganhar dinheiro com sua venda. As empresas fabricantes de alumínio esclarecem que isso não passa de uma “lenda urbana”, pois ao retirar o anel da lata, dificulta-se a reciclagem do alumínio. Como a liga do qual é feito o anel contém alto teor de magnésio, se ele não estiver junto com a lata, fica mais fácil ocorrer a oxidação do alumínio no forno. A tabela apresenta as semirreações e os valores de potencial padrão de redução de alguns metais: Disponível em: www.sucatas.com. Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).
Com base no texto e na tabela, que metais poderiam entrar na composição do anel das latas com a mesma função do magnésio, ou seja, proteger o alumínio da oxidação nos fornos e não deixar diminuir o rendimento da sua reciclagem? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Somente o lítio, pois ele possui o menor potencial de redução.
(B): Somente o cobre, pois ele possui o maior potencial de redução.
(C): Somente o potássio, pois ele possui potencial de redução mais próximo do magnésio.
(D): Somente o cobre e o zinco, pois eles sofrem oxidação mais facilmente que o alumínio.
(E): Somente o lítio e o potássio, pois seus potenciais de redução são menores do que o do alumínio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Dezenas de milhares de pessoas compareceram à maior manifestação anti-troika (Comissão Europeia, Banco Central Europeu e FMI) em Atenas contra a austeridade e os cortes de gastos públicos aprovados neste domingo no parlamento grego. Disponível em: www.cartamaior.com.br. Acesso em: 8 nov. 2013. TEXTO II As políticas de austeridade transferem o ônus econômico para as classes trabalhadoras. Para diminuir os prejuízos do capital financeiro, socializam as perdas entre as classes trabalhadoras. O capitalismo não foi capaz de integrar os trabalhadores e ao mesmo tempo protegê-los. Entrevista com Ruy Braga. Revista IHU online. Disponível em: www.ihu.unisinos.br. Acesso em: 8 nov. 2013 (adaptado).
Diante dos fatos e da análise apresentados, a política econômica e a demanda popular correlacionada encontram-se, respectivamente, em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controle da dívida interna e implementação das regras patronais.
(B): afrouxamento da economia de mercado e superação da lógica individualista.
(C): aplicação de plano desenvolvimentista e afirmação das conquistas neoliberais.
(D): defesa dos interesses corporativos do capital e manutenção de direitos sociais.
(E): mudança na estrutura do sistema produtivo e democratização do acesso ao trabalho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Arthur deseja comprar um terreno de Cléber, que lhe oferece as seguintes possibilidades de pagamento: • Opção 1: Pagar à vista, por R$ 55 000,00; • Opção 2: Pagar a prazo, dando uma entrada de R$ 30 000,00, e mais uma prestação de R$ 26 000,00 para dali a 6 meses. • Opção 3: Pagar a prazo, dando uma entrada de R$ 20 000,00, mais uma prestação de R$ 20 000,00, para dali a 6 meses e outra de R$ 18 000,00 para dali a 12 meses da data da compra. • Opção 4: Pagar a prazo dando uma entrada de R$ 15 000,00 e o restante em 1 ano da data da compra, pagando R$ 39 000,00. • Opção 5: pagar a prazo, dali a um ano, o valor de R$ 60 000,00. Arthur tem o dinheiro para pagar à vista, mas avalia se não seria melhor aplicar o dinheiro do valor à vista (ou até um valor menor) em um investimento, com rentabilidade de 10% ao semestre, resgatando os valores à medida que as prestações da opção escolhida fossem vencendo.
Após avaliar a situação do ponto de vista financeiro e das condições apresentadas, Arthur concluiu que era mais vantajoso financeiramente escolher a opção .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O fisiologista francês Jean Poiseuille estabeleceu, na primeira metade do século XIX, que o fluxo de sangue por meio de um vaso sanguíneo em uma pessoa é diretamente proporcional à quarta potência da medida do raio desse vaso. Suponha que um médico, efetuando uma angioplastia, aumentou em 10% o raio de um vaso sanguíneo de seu paciente.
O aumento percentual esperado do fluxo por esse vaso está entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 7% e 8%
(B): 9% e 11%
(C): 20% e 22%
(D): 39% e 41%
(E): 46% e 47% <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Macrocefalia urbana pode ser entendida como a massiva concentração das atividades econômicas em algumas metrópoles que propicia o desencadeamento de processos descompassados: redirecionamento e convergência de fluxos migratórios, déficit no número de empregos, ocupação desordenada de determinadas regiões da cidade e estigmatização de estratos sociais, que comprometem substancialmente a segurança pública urbana.
O processo de concentração espacial apresentado foi estimulado por qual fator geográfico?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Limitação da área ocupada.
(B): Êxodo da população do campo.
(C): Ampliação do risco habitacional.
(D): Deficiência do transporte alternativo.
(E): Crescimento da taxa de fecundidade.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Vargas teria providencial intuição do bem e da verdade, além de ser um gênio político. CAMPOS, F. O Estado nacional. Rio de Janeiro: José Olympio, 1940 (adaptado).
Segundo as ideias de Francisco Campos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados.
(B): o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório.
(C): Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos.
(D): a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal.
(E): Vargas seria o homem capaz de exercer o poder de modo inteligente e correto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Notas
### Machado de Assis
Soluços, lágrimas, casa armada, veludo preto nos portais, um homem que veio vestir o cadáver, outro que tomou a medida do caixão, caixão, essa, tocheiros, convites, convidados que entravam, lentamente, a passo surdo, e apertavam a mão à família, alguns tristes, todos sérios e calados, padre e sacristão, rezas, aspersões d’água benta, o fechar do caixão, a prego e martelo, seis pessoas que o tomam da essa, e o levantam, e o descem a custo pela escada, não obstante os gritos, soluços e novas lágrimas da família, e vão até o coche fúnebre, e o colocam em cima e traspassam e apertam as correias, o rodar do coche, o rodar dos carros, um a um... Isto que parece um simples inventário eram notas que eu havia tomado para um capítulo triste e vulgar que não escrevo.
O recurso linguístico que permite a Machado de Assis considerar um capítulo de Memórias póstumas de Brás Cubas como inventário é a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): enumeração de objetos e fatos.
(B): predominância de linguagem objetiva.
(C): ocorrência de período longo no trecho.
(D): combinação de verbos no presente e no pretérito.
(E): presença de léxico do campo semântico de funerais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma escola recebeu do governo uma verba de R$ 1000,00 para enviar dois tipos de folhetos pelo correio. O diretor da escola pesquisou que tipos de selos deveriam ser utilizados. Concluiu que, para o primeiro tipo de folheto, bastava um selo de R$ 0,65 enquanto para folhetos do segundo tipo seriam necessários três selos, um de R$ 0,65, um de R$ 0,60 e um de R$ 0,20. O diretor solicitou que se comprassem selos de modo que fossem postados exatamente 500 folhetos do segundo tipo e uma quantidade restante de selos que permitisse o envio do máximo possível de folhetos do primeiro tipo.
Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 476
(B): 675
(C): 923
(D): 965
(E): 1 538 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O comércio soube extrair um bom proveito da interatividade própria do meio tecnológico. A possibilidade de se obter um alto desenho do perfil de interesses do usuário, que deverá levar às últimas consequências o princípio da oferta como isca para o desejo consumista, foi o principal deles. SANTAELLA, L. Culturas e artes do pós-humano: da cultura das mídias à cibercultura. São Paulo: Paulus, 2003 (adaptado).
Do ponto de vista comercial, o avanço das novas tecnologias, indicado no texto, está associado à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atuação dos consumidores como fiscalizadores da produção.
(B): exigência de consumidores conscientes de seus direitos.
(C): relação direta entre fabricantes e consumidores.
(D): individualização das mensagens publicitárias.
(E): manutenção das preferências de consumo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A varfarina é um fármaco que diminui a agregação plaquetária, e por isso é utilizada como anticoagulante, desde que esteja presente no plasma, com uma concentração superior a 1,0 mg/L. Entretanto, concentrações plasmáticas superiores a 4,0 mg/L podem desencadear hemorragias. As moléculas desse fármaco ficam retidas no espaço intravascular e dissolvidas exclusivamente no plasma, que representa aproximadamente 60% do sangue em volume. Em um medicamento, a varfarina é administrada por via intravenosa na forma de solução aquosa, com concentração de 3,0 mg/mL. Um indivíduo adulto, com volume sanguíneo total de 5,0 L, será submetido a um tratamento com solução injetável desse medicamento.
Qual é o máximo volume da solução do medicamento que pode ser administrado a esse indivíduo, pela via intravenosa, de maneira que não ocorram hemorragias causadas pelo anticoagulante? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,0 mL
(B): 1,7 mL
(C): 2,7 mL
(D): 4,0 mL
(E): 6,7 mL <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A cisterna é um recipiente utilizado para armazenar água da chuva. Os principais critérios a serem observados para captação e armazenagem de água da chuva são: a demanda diária de água na propriedade; o índice médio de precipitação (chuva), por região, em cada período do ano; o tempo necessário para armazenagem; e a área de telhado necessária ou disponível para captação. Para fazer o cálculo do volume de uma cisterna, deve-se acrescentar um adicional relativo ao coeficiente de evaporação. Na dificuldade em se estabelecer um coeficiente confiável, a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA) sugere que sejam adicionados 10% ao volume calculado de água. Desse modo, o volume, em m³, de uma cisterna é calculado por <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mi>D</mi><mo>×</mo><mi>N</mi></math>, em que D é o volume de demanda da água diária (m³), N é o número de dias de armazenagem, e este resultado deve ser acrescido de 10%. Para melhorar a qualidade da água, recomenda-se que a captação seja feita somente nos telhados das edificações. Considerando que a precipitação de chuva de 1 mm sobre uma área de 1 m² produz 1 litro de água, pode-se calcular a área de um telhado a fim de atender a necessidade de armazenagem da seguinte maneira: área do telhado (em m²) = volume da cisterna (em litros)/precipitação. Disponível em: www.cnpsa.embrapa.br. Acesso em: 8 jun. 2009 (adaptado).
Para atender a uma demanda diária de 2.000 litros de água, com período de armazenagem de 15 dias e precipitação média de 110 mm, o telhado, retangular, deverá ter as dimensões mínimas de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6 metros por 5 metros, pois assim teria uma área de 30 m².
(B): 15 metros por 20 metros, pois assim teria uma área de 300 m².
(C): 50 metros por 60 metros, pois assim teria uma área de 3.000 m².
(D): 91 metros por 30 metros, pois assim teria uma área de 2.730 m².
(E): 110 metros por 30 metros, pois assim teria uma área de 3.300 m². <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado, pois Vargas teria providencial intuição do bem e da verdade, além de ser um gênio político. CAMPOS, F. O Estado nacional. Rio de Janeiro: José Olympio, 1940 (adaptado).
Segundo as ideias de Francisco Campos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados.
(B): o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório.
(C): Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos.
(D): a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal.
(E): Vargas seria o homem capaz de exercer o poder de modo inteligente e correto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_62
| 62 |
2009
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2009
| null |
A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação de proteção ao trabalho. GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado).
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para
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{
"text": [
"conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais. ",
"promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento. ",
"estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas. ",
"consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas. ",
"aumentar os grupos de discussão política dos trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Concorrer e competir não são a mesma coisa. A concorrência pode até ser saudável sempre que a batalha entre agentes, para melhor empreender uma tarefa e obter melhores resultados finais, exige o respeito a certas regras de convivência preestabelecidas ou não. Já a competitividade se funda na invenção de novas armas de luta, num exercício em que a única regra é a conquista da melhor posição. A competitividade é uma espécie de guerra em que tudo vale e, desse modo, sua prática provoca um afrouxamento dos valores morais e um convite ao exercício da violência.
De acordo com a diferenciação feita pelo autor, que prática econômica é considerada moralmente condenável?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Adoção do dumping comercial.
(B): Fusão da função administrativa.
(C): Criação de holding empresarial.
(D): Limitação do mercado monopolista.
(E): Modernização da produção industrial.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um casal deseja recarregar seu cartão bancário pré-pago, para realizar uma viagem ao exterior. Eles recarregarão esse cartão com 3 000 dólares, em uma única transação. A unidade monetária do país onde reside o casal é o zed e a taxa cambial é de 2,20 zeds por dólar. É cobrado um imposto de 3 por cento sobre o valor pago, em zed, pela recarga, além de uma quantia fixa de 40 zeds pela transação bancária.
Qual o valor mínimo, em zed, que esse casal deve possuir para recarregar o cartão?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6 640,00
(B): 6 690,00
(C): 6 730,00
(D): 6 838,00
(E): 6 886,00<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Diariamente, uma residência consome 20 160 Wh. Essa residência possui 100 células solares retangulares (dispositivos capazes de converter a luz solar em energia elétrica) de dimensões 6 cm x 8 cm. Cada uma das tais células produz, ao longo do dia, 24 Wh por centímetro de diagonal. O proprietário dessa residência quer produzir, por dia, exatamente a mesma quantidade de energia que sua casa consome.
Qual deve ser a ação desse proprietário para que ele atinja o seu objetivo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Retirar 16 células.
(B): Retirar 40 células.
(C): Acrescentar 5 células.
(D): Acrescentar 20 células.
(E): Acrescentar 40 células. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O Salto Triplo é uma modalidade do atletismo em que o atleta dá um salto em um só pé, uma passada e um salto, nessa ordem. Sendo que o salto com impulsão em um só pé será feito de modo que o atleta caia primeiro sobre o mesmo pé que deu a impulsão; na passada ele cairá com o outro pé, do qual o salto é realizado. Disponível em: www.cbat.org.br (adaptado).
Um atleta da modalidade Salto Triplo, depois de estudar seus movimentos, percebeu que, do segundo para o primeiro salto, o alcance diminuía em 1,2 m, e, do terceiro para o segundo salto, o alcance diminuía 1,5 m. Querendo atingir a meta de 17,4 m nessa prova e considerando os seus estudos, a distância alcançada no primeiro salto teria de estar entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4,0 m e 5,0 m.
(B): 5,0 m e 6,0 m.
(C): 6,0 m e 7,0 m.
(D): 7,0 m e 8,0 m.
(E): 8,0 m e 9,0 m. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um jovem suspeita que não é filho biológico de seus pais, pois descobriu que o seu tipo sanguíneo é O Rh negativo, o de sua mãe é B Rh positivo e de seu pai é A Rh positivo.
A condição genotípica que possibilita que ele seja realmente filho biológico de seus pais é que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o pai e a mãe sejam heterozigotos para o sistema sanguíneo ABO e para o fator Rh.
(B): o pai e a mãe sejam heterozigotos para o sistema sanguíneo ABO e homozigotos para o fator Rh.
(C): o pai seja homozigoto para as duas características e a mãe heterozigota para as duas características.
(D): o pai seja homozigoto para as duas características e a mãe heterozigota para o sistema ABO e homozigota para o fator Rh.
(E): o pai seja homozigoto para o sistema ABO e heterozigoto para o fator Rh e a mãe homozigota para as duas características. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação de proteção ao trabalho. GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado).
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais.
(B): promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento.
(C): estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas.
(D): consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas.
(E): aumentar os grupos de discussão política dos trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Além de ser uma prática ilegal, a adulteração de combustíveis é prejudicial ao meio ambiente, ao governo e, especialmente, ao consumidor final. Em geral, essa adulteração é feita utilizando compostos com propriedades físicas semelhantes às do combustível, mas de menor valor agregado.
Considerando um combustível com 20% de adulterante, a mistura em que a adulteração seria identificada visualmente é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etanol e água.
(B): etanol e acetona.
(C): gasolina e água.
(D): gasolina e benzeno.
(E): gasolina e querosene. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um grupo de alunos realizou um experimento para observar algumas propriedades dos ácidos, adicionando um pedaço de mármore (CaCO3) a uma solução aquosa de ácido clorídrico (HCl), observando a liberação de um gás e o aumento da temperatura.
O gás obtido no experimento é o:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): H2
(B): O2
(C): CO2
(D): CO
(E): Cl2<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Joana frequenta uma academia de ginástica onde faz exercícios de musculação. O programa de Joana requer que ela faça 3 séries de exercícios em 6 aparelhos diferentes, gastando 30 segundos em cada série. No aquecimento, ela caminha durante 10 minutos na esteira e descansa durante 60 segundos para começar o primeiro exercício no primeiro aparelho. Entre uma série e outra, assim como ao mudar de aparelho, Joana descansa por 60 segundos.
Suponha que, em determinado dia, Joana tenha iniciado seus exercícios às 10h30min e finalizado às 11h7min. Nesse dia e nesse tempo, Joana .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): não poderia fazer sequer a metade dos exercícios e dispor dos períodos de descanso especificados em seu programa.
(B): poderia ter feito todos os exercícios e cumprido rigorosamente os períodos de descanso especificados em seu programa.
(C): poderia ter feito todos os exercícios, mas teria de ter deixado de cumprir um dos períodos de descanso especificados em seu programa.
(D): conseguiria fazer todos os exercícios e cumpriria todos os períodos de descanso especificados em seu programa, e ainda se permitiria uma pausa de 7 min.
(E): não poderia fazer todas as 3 séries dos exercícios especificados em seu programa; em alguma dessas séries deveria ter feito uma série a menos e não deveria ter cumprido um dos períodos de descanso. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Investigadores das Universidades de Oxford e da Califórnia desenvolveram uma variedade de Aedes aegypti geneticamente modificada que é candidata para uso na busca de redução na transmissão do vírus da dengue. Nessa nova variedade de mosquito, as fêmeas não conseguem voar devido à interrupção do desenvolvimento do músculo das asas. A modificação genética introduzida é um gene dominante condicional, isso é, o gene tem expressão dominante (basta apenas uma cópia do alelo) e este só atua nas fêmeas. FU, G. et al. Female-specific flightless phenotype for mosquito control. PNAS 107 (10): 4550-4554, 2010.
Prevê-se, porém, que a utilização dessa variedade de Aedes aegypti demore ainda anos para ser implementada, pois há demanda de muitos estudos com relação ao impacto ambiental. A liberação de machos de Aedes aegypti dessa variedade geneticamente modificada reduziria o número de casos de dengue em uma determinada região porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diminuiria o sucesso reprodutivo desses machos transgênicos.
(B): restringiria a área geográfica de voo dessa espécie de mosquito.
(C): dificultaria a contaminação e reprodução do vetor natural da doença.
(D): tornaria o mosquito menos resistente ao agente etiológico da doença.
(E): dificultaria a obtenção de alimentos pelos machos geneticamente modificados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Qual é a segurança do sangue? Para que o sangue esteja disponível para aqueles que necessitam, os indivíduos saudáveis devem criar o hábito de doar sangue e encorajar amigos e familiares saudáveis a praticarem o mesmo ato. A prática de selecionar criteriosamente os doadores, bem como as rígidas normas aplicadas para testar, transportar, estocar e transfundir o sangue doado fizeram dele um produto muito mais seguro do que já foi anteriormente. Apenas pessoas saudáveis e que não sejam de risco para adquirir doenças infecciosas transmissíveis pelo sangue, como hepatites B e C, HIV, sífilis e Chagas, podem doar sangue. Se você acha que sua saúde ou comportamento pode colocar em risco a vida de quem for receber seu sangue, ou tem a real intenção de apenas realizar o teste para o vírus HIV, NÃO DOE SANGUE. Cumpre destacar que apesar de o sangue doado ser testado para as doenças transmissíveis conhecidas no momento, existe um período chamado de janela imunológica em que um doador contaminado por um determinado vírus pode transmitir a doença através do seu sangue. DA SUA HONESTIDADE DEPENDE A VIDA DE QUEM VAI RECEBER SEU SANGUE. Disponível em: www.prosangue.sp.gov.br. Acesso em: 24 abr. 2015 (adaptado).
Nessa campanha, as informações apresentadas têm como objetivo principal .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conscientizar o doador de sua corresponsabilidade pela qualidade do sangue.
(B): garantir a segurança de pessoas de grupos de risco durante a doação de sangue.
(C): esclarecer o público sobre a segurança do processo de captação do sangue.
(D): alertar os doadores sobre as dificuldades enfrentadas na coleta de sangue.
(E): ampliar o número de doadores para manter o banco de sangue. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação de proteção ao trabalho. GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado).
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais.
(B): promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento.
(C): estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas.
(D): consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas.
(E): aumentar os grupos de discussão política dos trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006 (adaptado).
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho.
(B): a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar.
(C): a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo.
(D): os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal.
(E): o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A língua tupi no Brasil Há 300 anos, morar na vila de São Paulo de Piratininga (peixe seco, em tupi) era quase sinônimo de falar língua de índio. Em cada cinco habitantes da cidade, só dois conheciam o português. Por isso, em 1698, o governador da província, Artur de Sá e Meneses, implorou a Portugal que só mandasse padres que soubessem “a língua geral dos índios”, pois “aquela gente não se explica em outro idioma”. Derivado do dialeto de São Vicente, o tupi de São Paulo se desenvolveu e se espalhou no século XVII, graças ao isolamento geográfico da cidade e à atividade pouco cristã dos mamelucos paulistas: as bandeiras, expedições ao sertão em busca de escravos índios. Muitos bandeirantes nem sequer falavam o português ou se expressavam mal. Domingos Jorge Velho, o paulista que destruiu o Quilombo dos Palmares em 1694, foi descrito pelo bispo de Pernambuco como “um bárbaro que nem falar sabe”. Em suas andanças, essa gente batizou lugares como Avanhandava (lugar onde o índio corre), Pindamonhangaba (lugar de fazer anzol) e Itu (cachoeira). E acabou inventando uma nova língua. “Os escravos dos bandeirantes vinham de mais de 100 tribos diferentes”, conta o historiador e antropólogo John Monteiro, da Universidade Estadual de Campinas. “Isso mudou o tupi paulista, que, além da influência do português, ainda recebia palavras de outros idiomas.” O resultado da mistura ficou conhecido como língua geral do sul, uma espécie de tupi facilitado. ÂNGELO, C. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 8 ago. 2012 (adaptado).
O texto trata de aspectos sócio-históricos da formação linguística nacional. Quanto ao papel do tupi na formação do português brasileiro, depreende-se que essa língua indígena .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contribuiu efetivamente para o léxico, com nomes relativos aos traços característicos dos lugares designados.
(B): originou o português falado em São Paulo no século XVII, em cuja base gramatical também está a fala de variadas etnias indígenas.
(C): desenvolveu-se sob influência dos trabalhos de catequese dos padres portugueses, vindos de Lisboa.
(D): misturou-se aos falares africanos, em razão das interações entre portugueses e negros nas investidas contra o Quilombo dos Palmares.
(E): expandiu-se paralelamente ao português falado pelo colonizador, e juntos originaram a língua dos bandeirantes paulistas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem.
Um exemplo de reciclagem é a utilização de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante.
(B): latas de alumínio como material para fabricação de lingotes.
(C): sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro.
(D): embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos.
(E): garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O livro A fórmula secreta conta a história de um episódio fundamental para o nascimento da matemática moderna e retrata uma das disputas mais virulentas da ciência renascentista. Fórmulas misteriosas, duelos públicos, traições, genialidade, ambição - e matemática! Esse é o instigante universo apresentado no livro, que resgata a história dos italianos Tartaglia e Cardano e da fórmula revolucionária para resolução de equações de terceiro grau. A obra reconstitui um episódio polêmico que marca, para muitos, o início do período moderno da matemática. Em última análise, A fórmula secreta apresenta-se como uma ótima opção para conhecer um pouco mais sobre a história da matemática e acompanhar um dos debates científicos mais inflamados do século XVI no campo. Mais do que isso, é uma obra de fácil leitura e uma boa mostra de que é possível abordar temas como álgebra de forma interessante, inteligente e acessível ao grande público. GARCIA, M. Duelos, segredos e matemática. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 6 out. 2015 (adaptado).
Na construção textual, o autor realiza escolhas para cumprir determinados objetivos. Nesse sentido, a função social desse texto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): interpretar a obra a partir dos acontecimentos da narrativa.
(B): apresentar o resumo do conteúdo da obra de modo impessoal.
(C): fazer a apreciação de uma obra a partir de uma síntese crítica.
(D): informar o leitor sobre a veracidade dos fatos descritos na obra.
(E): classificar a obra como uma referência para estudiosos da matemática. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Quem procura a essência de um conto no espaço que fica entre a obra e seu autor comete um erro: é muito melhor procurar não no terreno que fica entre o escritor e sua obra, mas justamente no terreno que fica entre o texto e seu leitor. OZ, A. De amor e trevas. São Paulo: Cia. das Letras, 2005 (fragmento).
A progressão temática de um texto pode ser estruturada por meio de diferentes recursos coesivos, entre os quais se destaca a pontuação. Nesse texto, o emprego dos dois pontos caracteriza uma operação textual realizada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comparar elementos opostos.
(B): relacionar informações gradativas.
(C): intensificar um problema conceitual.
(D): introduzir um argumento esclarecedor.
(E): assinalar uma consequência hipotética. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação de proteção ao trabalho. GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado).
Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais.
(B): promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento.
(C): estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas.
(D): consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas.
(E): aumentar os grupos de discussão política dos trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_63
| 63 |
2009
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2009
| null |
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição,
|
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"o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado. ",
"o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo. ",
"os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população. ",
"as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas. ",
"os cristãos deviam preservar a instituição do casamento recorrendo exclusivamente aos ensinamentos da Igreja. "
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Após o retorno de uma viagem a Minas Gerais, onde Pedro I fora recebido com grande frieza, seus partidários prepararam uma série de manifestações a favor do imperador no Rio de Janeiro, armando fogueiras e luminárias na cidade. Contudo, na noite de 11 de março, tiveram início os conflitos que ficaram conhecidos como a Noite das Garrafadas, durante os quais os “brasileiros” apagavam as fogueiras “portuguesas” e atacavam as casas iluminadas, sendo respondidos com cacos de garrafas jogadas das janelas. VAINFAS, R. (Org.). Dicionário do Brasil Imperial. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008 (adaptado).
Os anos finais do I Reinado (1822-1831) se caracterizaram pelo aumento da tensão política. Nesse sentido, a análise dos episódios descritos em Minas Gerais e no Rio de Janeiro revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estímulos ao racismo.
(B): apoio ao xenofobismo.
(C): críticas ao federalismo.
(D): repúdio ao republicanismo.
(E): questionamentos ao autoritarismo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Aqui é o país do futebol Brasil está vazio na tarde de domingo, né? Olha o sambão, aqui é o país do futebol [...] No fundo desse país Ao longo das avenidas Nos campos de terra e grama Brasil só é futebol Nesses noventa minutos De emoção e alegria Esqueço a casa e o trabalho A vida fica lá fora Dinheiro fica lá fora A cama fica lá fora A mesa fica lá fora Salário fica lá fora A fome fica lá fora A comida fica lá fora A vida fica lá fora E tudo fica lá fora SIMONAL, W. Aqui é o país do futebol. Disponível em: www.vagalume.com.br. Acesso em: 27 out. 2011 (fragmento).
Na letra da canção Aqui é o país do futebol, de Wilson Simonal, o futebol, como elemento da cultura corporal de movimento e expressão da tradição nacional, é apresentado de forma crítica e emancipada devido ao fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforçar a relação entre o esporte futebol e o samba.
(B): ser apresentado como uma atividade de lazer.
(C): ser identificado com a alegria da população brasileira.
(D): promover a reflexão sobre a alienação provocada pelo futebol.
(E): ser associado ao desenvolvimento do país. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A rede elétrica de uma residência tem tensão de 110 V e o morador compra, por engano, uma lâmpada incandescente com potência nominal de 100 W e tensão nominal de 220 V.
Se essa lâmpada for ligada na rede de 110 V, o que acontecerá? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A lâmpada brilhará normalmente, mas como a tensão é a metade da prevista, a corrente elétrica será o dobro da normal, pois a potência elétrica é o produto de tensão pela corrente.
(B): A lâmpada não acenderá, pois ela é feita para trabalhar apenas com tensão de 220 V, e não funciona com tensão abaixo desta.
(C): A lâmpada irá acender dissipando uma potência de 50 W, pois como a tensão é metade da esperada, a potência também será reduzida à metade.
(D): A lâmpada irá brilhar fracamente, pois com a metade da tensão nominal, a corrente elétrica também será menor e a potência dissipada será menos da metade da nominal.
(E): A lâmpada queimará, pois como a tensão é menor do que a esperada, a corrente será maior, ultrapassando a corrente para a qual o filamento foi projetado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A filosofia encontra-se escrita neste grande livro que continuamente se abre perante nossos olhos (isto é, o universo), que não se pode compreender antes de entender a língua e conhecer os caracteres com os quais está escrito. Ele está escrito em língua matemática, os caracteres são triângulos, circunferências e outras figuras geométricas, sem cujos meios é impossível entender humanamente as palavras; sem eles, vagamos perdidos dentro de um obscuro labirinto. GALILEI, G. O ensaiador. Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978.
No contexto da Revolução Científica do século XVII, assumir a posição de Galileu significava defender a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): continuidade do vínculo entre ciência e fé dominante na Idade Média.
(B): necessidade de o estudo linguístico ser acompanhado do exame matemático.
(C): oposição da nova física quantitativa aos pressupostos da filosofia escolástica.
(D): importância da independência da investigação científica pretendida pela Igreja.
(E): inadequação da matemática para elaborar uma explicação racional da natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O príncipe, portanto, não deve se incomodar com a reputação de cruel, se seu propósito é manter o povo unido e leal. De fato, com uns poucos exemplos duros poderá ser mais clemente do que outros que, por muita piedade, permitem os distúrbios que levem ao assassínio e ao roubo. MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Martin Claret, 2009.
No século XVI, Maquiavel escreveu O Príncipe, reflexão sobre a Monarquia e a função do governante. A manutenção da ordem social, segundo esse autor, baseava-se na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inércia do julgamento de crimes polêmicos.
(B): bondade em relação ao comportamento dos mercenários.
(C): compaixão quanto à condenação de transgressões religiosas.
(D): neutralidade diante da condenação dos servos.
(E): conveniência entre o poder tirânico e a moral do príncipe. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado.
(B): o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo.
(C): os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população.
(D): as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas.
(E): os cristãos deviam preservar a instituição do casamento recorrendo exclusivamente aos ensinamentos da Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A forte presença de palavras indígenas e africanas e de termos trazidos pelos imigrantes a partir do século XIX é um dos traços que distinguem o português do Brasil e o português de Portugal. Mas, olhando para a história dos empréstimos que o português brasileiro recebeu de línguas europeias a partir do século XX, outra diferença também aparece: com a vinda ao Brasil da família real portuguesa (1808) e, particularmente, com a Independência, Portugal deixou de ser o intermediário obrigatório da assimilação desses empréstimos e, assim, Brasil e Portugal começaram a divergir, não só por terem sofrido influências diferentes, mas também pela maneira como reagiram a elas. ILARI, R.; BASSO, R. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006.
Os empréstimos linguísticos, recebidos de diversas línguas, são importantes na constituição do português do Brasil porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): deixaram marcas da história vivida pela nação, como a colonização e a imigração.
(B): transformaram em um só idioma línguas diferentes, como as africanas, as indígenas e as europeias.
(C): promoveram uma língua acessível a falantes de origens distintas, como o africano, o indígena e o europeu.
(D): guardaram uma relação de identidade entre os falantes do português do Brasil e os do português de Portugal.
(E): tornaram a língua do Brasil mais complexa do que as línguas de outros países que também tiveram colonização portuguesa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O trombone de Quincke é um dispositivo experimental utilizado para demonstrar o fenômeno da interferência de ondas sonoras. Uma fonte emite ondas sonoras de determinada frequência na entrada do dispositivo. Essas ondas se dividem pelos dois caminhos (ADC e AEC) e se encontram no ponto C, a saída do dispositivo, onde se posiciona um detector. O trajeto ADC pode ser aumentado pelo deslocamento dessa parte do dispositivo. Com o trajeto ADC igual ao AEC, capta-se um som muito intenso na saída. Entretanto, aumentando-se gradativamente o trajeto ADC, até que ele fique como mostrado na figura, a intensidade do som na saída fica praticamente nula. Desta forma, conhecida a velocidade do som no interior do tubo (320 m/s), é possível determinar o valor da frequência do som produzido pela fonte.
O valor da frequência, em hertz, do som produzido pela fonte sonora é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 200.
(B): 1 600.
(C): 800.
(D): 640.
(E): 400. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Aquecedores solares usados em residências têm o objetivo de elevar a temperatura da água até 70 °C. No entanto, a temperatura ideal da água para um banho é de 30 °C. Por isso, deve-se misturar a água aquecida com a água à temperatura ambiente de um outro reservatório, que se encontra a 25 °C.
Qual a razão entre a massa de água quente e a massa de água fria na mistura para um banho à temperatura ideal? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,111.
(B): 0,125.
(C): 0,357.
(D): 0,428.
(E): 0,833. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Ai se sêsse Se um dia nois se gostasse Se um dia nois se queresse Se nois dois se empareasse Se juntim nois dois vivesse Se juntim nois dois morasse Se juntim nois dois drumisse Se juntim nois dois morresse Se pro céu nois assubisse Mas porém se acontecesse De São Pedro não abrisse A porta do céu e fosse Te dizer qualquer tulice E se eu me arriminasse E tu cum eu insistisse Pra que eu me arresolvesse E a minha faca puxasse E o bucho do céu furasse Tarvês que nois dois ficasse Tarvês que nois dois caísse E o céu furado arriasse E as virgi toda fugisse ZÉ DA LUZ. Cordel do Fogo Encantado. Recife: Álbum de estúdio, 2001.
O poema foi construído com formas do português não padrão, tais como “juntim”, “nois”, “tarvês”. Essas formas legitimam-se na construção do texto, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelam o bom humor do eu lírico do poema.
(B): estão presentes na língua e na identidade popular.
(C): revelam as escolhas de um poeta não escolarizado.
(D): tornam a leitura fácil de entender para a maioria dos brasileiros.
(E): compõem um conjunto de estruturas linguísticas inovadoras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para Carr, internet atua no comércio da distração Autor de “A Geração Superficial” analisa a influência da tecnologia na mente O jornalista americano Nicholas Carr acredita que a internet não estimula a inteligência de ninguém. O autor explica descobertas científicas sobre o funcionamento do cérebro humano e teoriza sobre a influência da internet em nossa forma de pensar. Para ele, a rede torna o raciocínio de quem navega mais raso, além de fragmentar a atenção de seus usuários. Mais: Carr afirma que há empresas obtendo lucro com a recente fragilidade de nossa atenção. “Quanto mais tempo passamos on-line e quanto mais rápido passamos de uma informação para a outra, mais dinheiro as empresas de internet fazem”, avalia. “Essas empresas estão no comércio da distração e são experts em nos manter cada vez mais famintos por informação fragmentada em partes pequenas. É claro que elas têm interesse em nos estimular e tirar vantagem da nossa compulsão por tecnologia.” ROXO, E. Folha de S. Paulo, 18 fev. 2012 (adaptado).
A crítica do jornalista norte-americano que justifica o título do texto é a de que a internet .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): mantém os usuários cada vez menos preocupados com a qualidade da informação.
(B): torna o raciocínio de quem navega mais raso, além de fragmentar a atenção de seus usuários.
(C): desestimula a inteligência, de acordo com descobertas científicas sobre o cérebro.
(D): influencia nossa forma de pensar com a superficialidade dos meios eletrônicos.
(E): garante a empresas a obtenção de mais lucro com a recente fragilidade de nossa atenção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado.
(B): o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo.
(C): os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população.
(D): as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas.
(E): os cristãos deviam preservar a instituição do casamento recorrendo exclusivamente aos ensinamentos da Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Sol se põe embalado pelo Bolero de Ravel
O sol começa a descer por trás da vegetação da Ilha da Restinga, na outra margem do rio Paraíba, colorindo o céu de amarelo, laranja e lilás. Então se ouvem as primeiras notas do Bolero, do compositor francês Maurice Ravel, executadas pelo saxofonista Jurandy. É assim o pôr do sol da praia do Jacaré, em Cabedelo (Grande João Pessoa). Depois do Bolero, Jurandy toca Asa branca, de Luiz Gonzaga, e Meu sublime torrão, de Genival Macedo, espécie de hino não oficial da Paraíba.
A interpretação musical de Jurandy do Sax, codinome de José Jurandy Félix, apresenta um repertório caracterizado pela.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inter-relação de referenciais estéticos aparentemente distanciados.
(B): valorização de músicas que revelam mensagens de serenidade.
(C): consagração do repertório erudito como cultura dominante.
(D): iniciativa de estímulo à vocação turística da cidade.
(E): divisão hierárquica entre gêneros e estilos musicais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Dados recentes mostram que muitos são os países periféricos que dependem dos recursos enviados pelos imigrantes que estão nos países centrais. Grande parte dos países da América Latina, por exemplo, depende hoje das remessas de seus imigrantes. Para se ter uma ideia mais concreta, recentes dados divulgados pela ONU revelaram que somente os indianos recebem 10 bilhões de dólares de seus compatriotas no exterior. No México, segundo maior volume de divisas, esse valor chega a 9,9 bilhões de dólares e nas Filipinas, o terceiro, a 8,4 bilhões. HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.. A nova des-ordem mundial. São Paulo: Edunesp, 2006.
Um aspecto do mundo globalizado que facilitou a ocorrência do processo descrito, na transição do século XX para o século XXI, foi o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): integração de culturas distintas.
(B): avanço técnico das comunicações.
(C): quebra de barreiras alfandegárias.
(D): flexibilização de regras trabalhistas.
(E): desconcentração espacial da produção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Até hoje admitia-se que nosso conhecimento se devia regular pelos objetos; porém, todas as tentativas para descobrir, mediante conceitos, algo que ampliasse nosso conhecimento, malogravam-se com esse pressuposto. Tentemos, pois, uma vez, experimentar se não se resolverão melhor as tarefas da metafísica, admitindo que os objetos se deveriam regular pelo nosso conhecimento. KANT, I. Crítica da razão pura. Lisboa: Calouste-Gulbenkian, 1994 (adaptado).
O trecho em questão é uma referência ao que ficou conhecido como revolução copernicana na filosofia. Nele, confrontam-se duas posições filosóficas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): assumem pontos de vista opostos acerca da natureza do conhecimento.
(B): defendem que o conhecimento é impossível, restando-nos somente o ceticismo.
(C): revelam a relação de interdependência entre os dados da experiência e a reflexão filosófica.
(D): apostam, no que diz respeito às tarefas da filosofia, na primazia das ideias em relação aos objetos.
(E): refutam-se mutuamente quanto à natureza do nosso conhecimento e são ambas recusadas por Kant. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Voluntário Rosa tecia redes, e os produtos de sua pequena indústria gozavam de boa fama nos arredores. A reputação da tapuia crescera com a feitura de uma maqueira de tucum ornamentada com a coroa brasileira, obra de ingênuo gosto, que lhe valera a admiração de toda a comarca e provocara a inveja da célebre Ana Raimunda, de Óbidos, a qual chegara a formar uma fortunazinha com aquela especialidade, quando a indústria norte-americana reduzira à inatividade os teares rotineiros do Amazonas. SOUSA, I. Contos amazônicos. São Paulo: Martins Fontes, 2004. TEXTO II Relato de um certo oriente Emilie, ao contrário de meu pai, de Dorner e dos nossos vizinhos, não tinha vivido no interior do Amazonas. Ela, como eu, jamais atravessara o rio. Manaus era o seu mundo visível. O outro latejava na sua memória. Imantada por uma voz melodiosa, quase encantada, Emilie maravilha-se com a descrição da trepadeira que espanta a inveja, das folhas malhadas de um tajá que reproduz a fortuna de um homem, das receitas de curandeiros que veem em certas ervas da floresta o enigma das doenças mais temíveis, com as infusões de coloração sanguínea aconselhadas para aliviar trinta e seis dores do corpo humano. “E existem ervas que não curam nada”, revelava a lavadeira, “mas assanham a mente da gente. Basta tomar um gole do líquido fervendo para que o cristão sonhe uma única noite muitas vidas diferentes”. Esse relato poderia ser de duvidosa veracidade para outras pessoas, mas não para Emilie. HATOUM, M. São Paulo: Cia. das Letras, 2008.
As representações da Amazônia na literatura brasileira mantêm relação com o papel atribuído à região na construção do imaginário nacional. Pertencentes a contextos históricos distintos, os fragmentos diferenciam-se ao propor uma representação da realidade amazônica em que se evidenciam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aspectos da produção econômica e da cura na tradição popular.
(B): manifestações culturais autênticas e da resignação familiar.
(C): valores sociais autóctones e influência dos estrangeiros.
(D): formas de resistência locais e do cultivo das superstições.
(E): costumes domésticos e levantamento das tradições indígenas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O Flamengo começou a partida no ataque, enquanto o Botafogo procurava fazer uma forte marcação no meio campo e tentar lançamentos para Victor Simões, isolado entre os zagueiros rubro-negros. Mesmo com mais posse de bola, o time dirigido por Cuca tinha grande dificuldade de chegar à área alvinegra por causa do bloqueio montado pelo Botafogo na frente da sua área. No entanto, na primeira chance rubro-negra, saiu o gol. Após cruzamento da direita de Ibson, a zaga alvinegra rebateu a bola de cabeça para o meio da área. Kléberson apareceu na jogada e cabeceou por cima do goleiro Renan. Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defesa e empurrou para o fundo da rede quase que em cima da linha: Flamengo 1 a 0. Disponível em: http://momentodofutebol.blogspot.com (adaptado).
O texto, que narra uma parte do jogo final do Campeonato Carioca de futebol, realizado em 2009, contém vários conectivos, sendo que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): após é conectivo de causa, já que apresenta o motivo de a zaga alvinegra ter rebatido a bola de cabeça.
(B): enquanto tem um signifi cado alternativo, porque conecta duas opções possíveis para serem aplicadas no jogo.
(C): no entanto tem signifi cado de tempo, porque ordena os fatos observados no jogo em ordem cronológica de ocorrência.
(D): mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse de bola", ter difi culdade não é algo naturalmente esperado.
(E): por causa de indica consequência, porque as tentativas de ataque do Flamengo motivaram o Botafogo a fazer um bloqueio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado.
(B): o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo.
(C): os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população.
(D): as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas.
(E): os cristãos deviam preservar a instituição do casamento recorrendo exclusivamente aos ensinamentos da Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_64
| 64 |
2009
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2009
| null |
A formação dos Estados foi certamente distinta na Europa, na América Latina, na África e na Ásia. Os Estados atuais, em especial na América Latina — onde as instituições das populações locais existentes à época da conquista ou foram eliminadas, como no caso do México e do Peru, ou eram frágeis, como no caso do Brasil —, são o resultado, em geral, da evolução do transplante de instituições europeias feito pelas metrópoles para suas colônias. Na África, as colônias tiveram fronteiras arbitrariamente traçadas, separando etnias, idiomas e tradições, que, mais tarde, sobreviveram ao processo de descolonização, dando razão para conflitos que, muitas vezes, têm sua verdadeira origem em disputas pela exploração de recursos naturais. Na Ásia, a colonização europeia se fez de forma mais indireta e encontrou sistemas políticos e administrativos mais sofisticados, aos quais se superpôs. Hoje, aquelas formas anteriores de organização, ou pelo menos seu espírito, sobrevivem nas organizações políticas do Estado asiático. GUIMARÃES, S. P. Nação, nacionalismo, Estado. Estudos Avançados. São Paulo: EdUSP, v. 22, n.º 62, jan.- abr. 2008 (adaptado).
Relacionando as informações ao contexto histórico e geográfico por elas evocado, assinale a opção correta acerca do processo de formação socioeconômica dos continentes mencionados no texto.
|
{
"text": [
"Devido à falta de recursos naturais a serem explorados no Brasil, conflitos étnicos e culturais como os ocorridos na África estiveram ausentes no período da independência e formação do Estado brasileiro. ",
"A maior distinção entre os processos histórico- formativos dos continentes citados é a que se estabelece entre colonizador e colonizado, ou seja, entre a Europa e os demais. ",
"À época das conquistas, a América Latina, a África e a Ásia tinham sistemas políticos e administrativos muito mais sofisticados que aqueles que lhes foram impostos pelo colonizador. ",
"Comparadas ao México e ao Peru, as instituições brasileiras, por terem sido eliminadas à época da conquista, sofreram mais influência dos modelos institucionais europeus. ",
"O modelo histórico da formação do Estado asiático equipara-se ao brasileiro, pois em ambos se manteve o espírito das formas de organização anteriores à conquista. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta uma postura regular.
(B): pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
(C): pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.
(D): pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
(E): pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Na modernidade, o corpo foi descoberto, despido e modelado pelos exercícios físicos da moda. Novos espaços e práticas esportivas e de ginástica passaram a convocar as pessoas a modelarem seus corpos. Multiplicaram-se as academias de ginástica, as salas de musculação e o número de pessoas correndo pelas ruas. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Caderno do professor: educação física. São Paulo, 2008.
Diante do exposto, é possível perceber que houve um aumento da procura por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exercícios físicos aquáticos (natação/hidroginástica), que são exercícios de baixo impacto, evitando o atrito (não prejudicando as articulações), e que previnem o envelhecimento precoce e melhoram a qualidade de vida.
(B): mecanismos que permitem combinar alimentação e exercício físico, que permitem a aquisição e manutenção de níveis adequados de saúde, sem a preocupação com padrões de beleza instituídos socialmente.
(C): programas saudáveis de emagrecimento, que evitam os prejuízos causados na regulação metabólica, função imunológica, integridade óssea e manutenção da capacidade funcional ao longo do envelhecimento.
(D): exercícios de relaxamento, reeducação postural e alongamentos, que permitem um melhor funcionamento do organismo como um todo, bem como uma dieta alimentar e hábitos saudáveis com base em produtos naturais.
(E): dietas que preconizam a ingestão excessiva ou restrita de um ou mais macronutrientes (carboidratos, gorduras ou proteínas), bem como exercícios que permitem um aumento de massa muscular e/ou modelar o corpo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Companheira viajante Suavemente revelada? Bem no interior de nossas células, uma clandestina e estranha alma existe. Silenciosamente, ela trama e aparece cumprindo seus afazeres domésticos cotidianos, descobrindo seu nicho especial em nossa fogosa cozinha metabólica, mantendo entropia em apuros, em ciclos variáveis noturnos e diurnos. Contudo, raramente ela nos acende, apesar de sua fornalha consumi-la. Sua origem? Microbiana, supomos. Julga-se adaptada às células eucariontes, considerando-se como escrava — uma serva a serviço de nossa verdadeira evolução. McMURRAY, W. C. The traveler. Trends in Biochemical Sciences, 1994 (adaptado).
A organela celular descrita de forma poética no texto é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): centríolo.
(B): lisossomo.
(C): mitocôndria.
(D): complexo golgiense.
(E): retículo endoplasmático liso. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Judiciário contribuiu com ditadura no Chile, diz Juiz Guzmán Tapia As cortes de apelação rejeitaram mais de 10 mil habeas corpus nos casos das pessoas desaparecidas. Nos tribunais militares, todas as causas foram concluídas com suspensões temporárias ou definitivas, e os desaparecimentos políticos tiveram apenas trâmite formal na Justiça. Assim, o Poder Judiciário contribuiu para que os agentes estatais ficassem impunes. Disponível em: http://www.cartamaior.com.br. Acesso em: 20 jul. 2010 (adaptado).
Segundo o texto, durante a ditadura chilena na década de 1970, a relação entre os poderes Executivo e Judiciário caracterizava-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): preservação da autonomia institucional entre os poderes.
(B): valorização da atuação independente de alguns juízes.
(C): manutenção da interferência jurídica nos atos executivos.
(D): transferência das funções dos juízes para o chefe de Estado.
(E): subordinação do poder judiciário aos interesses políticos dominantes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## Ser cronista
### Clarice Lispector
Sei que não sou, mas tenho meditado ligeiramente no assunto.
Crônica é um relato? É uma conversa? É um resumo de um estado de espírito? Não sei, pois antes de começar a escrever para o Jornal do Brasil, eu só tinha escrito romances e contos.
E também sem perceber, à medida que escrevia para aqui, ia me tornando pessoal demais, correndo o risco de em breve publicar minha vida passada e presente, o que não pretendo. Outra coisa notei: basta eu saber que estou escrevendo para o jornal, isto é, para algo aberto facilmente por todo o mundo, e não para um livro, que só é aberto por quem realmente quer, para que, sem mesmo sentir, o modo de escrever se transforme. Não é que me desagrade mudar, pelo contrário. Mas queria que fossem mudanças mais profundas e interiores que não viessem a se refletir no escrever. Mas mudar só porque isso é uma coluna ou uma crônica? Ser mais leve só porque o leitor assim o quer? Divertir? Fazer passar uns minutos de leitura? E outra coisa: nos meus livros quero profundamente a comunicação profunda comigo e com o leitor. Aqui no jornal apenas falo com o leitor e agrada-me que ele fique agradado. Vou dizer a verdade: não estou contente.
No texto, ao refletir sobre a atividade de cronista, a autora questiona características do gênero crônica, como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): relação distanciada entre os interlocutores.
(B): articulação de vários núcleos narrativos.
(C): brevidade no tratamento da temática.
(D): descrição minuciosa dos personagens.
(E): público leitor exclusivo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A formação dos Estados foi certamente distinta na Europa, na América Latina, na África e na Ásia. Os Estados atuais, em especial na América Latina — onde as instituições das populações locais existentes à época da conquista ou foram eliminadas, como no caso do México e do Peru, ou eram frágeis, como no caso do Brasil —, são o resultado, em geral, da evolução do transplante de instituições europeias feito pelas metrópoles para suas colônias. Na África, as colônias tiveram fronteiras arbitrariamente traçadas, separando etnias, idiomas e tradições, que, mais tarde, sobreviveram ao processo de descolonização, dando razão para conflitos que, muitas vezes, têm sua verdadeira origem em disputas pela exploração de recursos naturais. Na Ásia, a colonização europeia se fez de forma mais indireta e encontrou sistemas políticos e administrativos mais sofisticados, aos quais se superpôs. Hoje, aquelas formas anteriores de organização, ou pelo menos seu espírito, sobrevivem nas organizações políticas do Estado asiático. GUIMARÃES, S. P. Nação, nacionalismo, Estado. Estudos Avançados. São Paulo: EdUSP, v. 22, n.º 62, jan.- abr. 2008 (adaptado).
Relacionando as informações ao contexto histórico e geográfico por elas evocado, assinale a opção correta acerca do processo de formação socioeconômica dos continentes mencionados no texto. .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Devido à falta de recursos naturais a serem explorados no Brasil, conflitos étnicos e culturais como os ocorridos na África estiveram ausentes no período da independência e formação do Estado brasileiro.
(B): A maior distinção entre os processos histórico- formativos dos continentes citados é a que se estabelece entre colonizador e colonizado, ou seja, entre a Europa e os demais.
(C): À época das conquistas, a América Latina, a África e a Ásia tinham sistemas políticos e administrativos muito mais sofisticados que aqueles que lhes foram impostos pelo colonizador.
(D): Comparadas ao México e ao Peru, as instituições brasileiras, por terem sido eliminadas à época da conquista, sofreram mais influência dos modelos institucionais europeus.
(E): O modelo histórico da formação do Estado asiático equipara-se ao brasileiro, pois em ambos se manteve o espírito das formas de organização anteriores à conquista. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Disponível em: www.imageforum-diffusion.afp.com. Acesso em: 6 jan. 2016.
O regime do Apartheid adotado de 1948 a 1994 na África do Sul fundamentava-se em ações estatais de segregacionismo racial. Na imagem, fuzileiros navais fazem valer a “lei do passe” que regulamentava o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): concentração fundiária, impedindo os negros de tomar posse legítima do uso da terra.
(B): boicote econômico, proibindo os negros de consumir produtos ingleses sem resistência armada.
(C): sincretismo religioso, vetando os ritos sagrados dos negros nas cerimônias oficiais do Estado.
(D): controle sobre a movimentação, desautorizando os negros a transitar em determinadas áreas das cidades.
(E): exclusão do mercado de trabalho, negando à população negra o acesso aos bens de consumo. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma fábrica que trabalha com matéria-prima de fibra de vidro possui diversos modelos e tamanhos de caixa-d’água. Um desses modelos é um prisma reto com base quadrada. Com o objetivo de modificar a capacidade de armazenamento de água, está sendo construído um novo modelo, com as medidas das arestas da base duplicadas, sem a alteração da altura, mantendo a mesma forma.
Em relação ao antigo modelo, o volume do novo modelo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): oito vezes maior.
(B): quatro vezes maior.
(C): duas vezes maior.
(D): a metade.
(E): a quarta parte. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Com uma população de 25 milhões de habitantes (cerca de 60 por cento de minorias muçulmanas, principalmente da etnia Uigur), Xinjiang é uma região estratégica para a China. Faz fronteira com oito países, é uma artéria crucial do megaprojeto de infraestrutura chinês Cinturão e Rota e tem as maiores reservas nacionais de carvão e gás natural.
## TEXTO 2
Dentre as províncias da Região Oeste, Xinjiang se destaca ao receber mais de 1,7 milhão de migrantes entre 2000 e 2010. O principal motivo desse fluxo migratório é que o governo fornece subsídios à população visando aumentar a proporção de chineses da etnia Han em relação à população local de etnias turca e muçulmana.
A política demográfica para a província mencionada nos textos é parte da seguinte ação estratégica do governo chinês:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Promover a ocupação rural.
(B): Favorecer a liberdade religiosa.
(C): Descentralizar a gestão pública.
(D): Incentivar a pluralidade cultural.
(E): Assegurar a integridade territorial.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Decreto-lei 3.509, de 12 de setembro de 1865 Art. 1º – O cidadão guarda-nacional que por si apresentar outra pessoa para o serviço do Exército por tempo de nove anos, com a idoneidade regulada pelas leis militares, ficará isento não só do recrutamento, senão também do serviço da Guarda Nacional. O substituído é responsável por o que o substituiu, no caso de deserção. Arquivo Histórico do Exército. Ordem do dia do Exército, n. 455, 1865 (adaptado). No artigo, tem-se um dos mecanismos de formação dos “Voluntários da Pátria”, encaminhados para lutar na Guerra do Paraguai. Tal prática passou a ocorrer com muita frequência no Brasil nesse período e indica o(a)
Decreto-lei 3.509, de 12 de setembro de 1865 Art. 1º – O cidadão guarda-nacional que por si apresentar outra pessoa para o serviço do Exército por tempo de nove anos, com a idoneidade regulada pelas leis militares, ficará isento não só do recrutamento, senão também do serviço da Guarda Nacional. O substituído é responsável por o que o substituiu, no caso de deserção. Arquivo Histórico do Exército. Ordem do dia do Exército, n. 455, 1865 (adaptado). No artigo, tem-se um dos mecanismos de formação dos “Voluntários da Pátria”, encaminhados para lutar na Guerra do Paraguai. Tal prática passou a ocorrer com muita frequência no Brasil nesse período e indica o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): forma como o Exército brasileiro se tornou o mais bem equipado da América do Sul.
(B): incentivo dos grandes proprietários à participação dos seus filhos no conflito.
(C): solução adotada pelo país para aumentar o contingente de escravos no conflito.
(D): envio de escravos para os conflitos armados, visando sua qualificação para o trabalho.
(E): fato de que muitos escravos passaram a substituir seus proprietários em troca de liberdade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
“Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda, “um romancista que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”. Assim era José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O guarani e Iracema, tido como o pai do romance no Brasil. Além de criar clássicos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas e históricos, ele foi também folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro, advogado, deputado federal e até ministro da Justiça. Para ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse personagem do século XIX, parte de seu acervo inédito será digitalizada. História Viva, n. 99, 2011.
Com base no texto, que trata do papel do escritor José de Alencar e da futura digitalização de sua obra, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a digitalização dos textos é importante para que os leitores possam compreender seus romances.
(B): o conhecido autor de O guarani e Iracema foi importante porque deixou uma vasta obra literária com temática atemporal.
(C): a divulgação das obras de José de Alencar, por meio da digitalização, demonstra sua importância para a história do Brasil Imperial.
(D): a digitalização dos textos de José de Alencar terá importante papel na preservação da memória linguística e da identidade nacional.
(E): o grande romancista José de Alencar é importante porque se destacou por sua temática indianista. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A formação dos Estados foi certamente distinta na Europa, na América Latina, na África e na Ásia. Os Estados atuais, em especial na América Latina — onde as instituições das populações locais existentes à época da conquista ou foram eliminadas, como no caso do México e do Peru, ou eram frágeis, como no caso do Brasil —, são o resultado, em geral, da evolução do transplante de instituições europeias feito pelas metrópoles para suas colônias. Na África, as colônias tiveram fronteiras arbitrariamente traçadas, separando etnias, idiomas e tradições, que, mais tarde, sobreviveram ao processo de descolonização, dando razão para conflitos que, muitas vezes, têm sua verdadeira origem em disputas pela exploração de recursos naturais. Na Ásia, a colonização europeia se fez de forma mais indireta e encontrou sistemas políticos e administrativos mais sofisticados, aos quais se superpôs. Hoje, aquelas formas anteriores de organização, ou pelo menos seu espírito, sobrevivem nas organizações políticas do Estado asiático. GUIMARÃES, S. P. Nação, nacionalismo, Estado. Estudos Avançados. São Paulo: EdUSP, v. 22, n.º 62, jan.- abr. 2008 (adaptado).
Relacionando as informações ao contexto histórico e geográfico por elas evocado, assinale a opção correta acerca do processo de formação socioeconômica dos continentes mencionados no texto. .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Devido à falta de recursos naturais a serem explorados no Brasil, conflitos étnicos e culturais como os ocorridos na África estiveram ausentes no período da independência e formação do Estado brasileiro.
(B): A maior distinção entre os processos histórico- formativos dos continentes citados é a que se estabelece entre colonizador e colonizado, ou seja, entre a Europa e os demais.
(C): À época das conquistas, a América Latina, a África e a Ásia tinham sistemas políticos e administrativos muito mais sofisticados que aqueles que lhes foram impostos pelo colonizador.
(D): Comparadas ao México e ao Peru, as instituições brasileiras, por terem sido eliminadas à época da conquista, sofreram mais influência dos modelos institucionais europeus.
(E): O modelo histórico da formação do Estado asiático equipara-se ao brasileiro, pois em ambos se manteve o espírito das formas de organização anteriores à conquista. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
As migrações transnacionais, intensificadas e generalizadas nas últimas décadas do século XX, expressam aspectos particularmente importantes da problemática racial, visto como dilema também mundial. Deslocam-se indivíduos, famílias e coletividades para lugares próximos e distantes, envolvendo mudanças mais ou menos drásticas nas condições de vida e trabalho, em padrões e valores socioculturais. Deslocam-se para sociedades semelhantes ou radicalmente distintas, algumas vezes compreendendo culturas ou mesmo civilizações totalmente diversas. IANNI, O. A era do globalismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1996.
A mobilidade populacional da segunda metade do século XX teve um papel importante na formação social e econômica de diversos estados nacionais. Uma razão para os movimentos migratórios nas últimas décadas e uma política migratória atual dos países desenvolvidos são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a busca de oportunidades de trabalho e o aumento de barreiras contra a imigração.
(B): a necessidade de qualificação profissional e a abertura das fronteiras para os imigrantes.
(C): o desenvolvimento de projetos de pesquisa e o acautelamento dos bens dos imigrantes.
(D): a expansão da fronteira agrícola e a expulsão dos imigrantes qualificados.
(E): a fuga decorrente de conflitos políticos e o fortalecimento de políticas sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Para se adequar às normas ambientais atuais, as construtoras precisam prever em suas obras a questão do uso de materiais de modo a minimizar os impactos causados no local. Entre esses materiais está o chamado concregrama ou pisograma, que é um tipo de revestimento composto por peças de concreto com áreas vazadas, preenchidas com solo gramado. As figuras apresentam essas duas formas de piso feitos de concreto. PONTES, K. L. F. Estudo de caso de um protótipo experimental [...]. Disponível em: http://monografias.poli.ufrj.br. Acesso em: 9 maio 2017 (adaptado).
A utilização desse tipo de piso em uma obra tem o objetivo de evitar, no solo, a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impermeabilização.
(B): diminuição da temperatura.
(C): acumulação de matéria orgânica.
(D): alteração do pH.
(E): salinização. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
No man is an island,
Entire of itself;
Every man is a piece of the continent,
A part of the main.
[...]
Any man’s death diminishes me,
Because I am involved in mankind.
Nesse poema, a expressão “No man is an island”ressalta o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): medo da morte.
(B): ideia de conexão.
(C): conceito de solidão.
(D): risco de devastação.
(E): necessidade de empatia.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Ao percorrer o trajeto de uma cadeia alimentar, o carbono, elemento essencial e majoritário da matéria orgânica que compõe os indivíduos, ora se encontra em sua forma inorgânica, ora se encontra em sua forma orgânica. Em uma cadeia alimentar composta por fitoplâncton, zooplâncton, moluscos, crustáceos e peixes ocorre a transição desse elemento da forma inorgânica para a orgânica.
Em qual grupo de organismos ocorre essa transição? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fitoplâncton.
(B): Zooplâncton.
(C): Moluscos.
(D): Crustáceos.
(E): Peixes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O açúcar e suas técnicas de produção foram levados à Europa pelos árabes no século VIII, durante a Idade Média, mas foi principalmente a partir das Cruzadas (séculos XI e XIII) que a sua procura foi aumentando. Nessa época passou a ser importado do Oriente Médio e produzido em pequena escala no sul da Itália, mas continuou a ser um produto de luxo, extremamente caro, chegando a figurar nos dotes de princesas casadoiras. CAMPOS, R. Grandeza do Brasil no tempo de Antonil (1681-1716). São Paulo: Atual, 1996.
Considerando o conceito do Antigo Sistema Colonial, o açúcar foi o produto escolhido por Portugal para dar início à colonização brasileira, em virtude de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o lucro obtido com o seu comércio ser muito vantajoso.
(B): os árabes serem aliados históricos dos portugueses.
(C): a mão de obra necessária para o cultivo ser insuficiente.
(D): as feitorias africanas facilitarem a comercialização desse produto.
(E): os nativos da América dominarem uma técnica de cultivo semelhante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A formação dos Estados foi certamente distinta na Europa, na América Latina, na África e na Ásia. Os Estados atuais, em especial na América Latina — onde as instituições das populações locais existentes à época da conquista ou foram eliminadas, como no caso do México e do Peru, ou eram frágeis, como no caso do Brasil —, são o resultado, em geral, da evolução do transplante de instituições europeias feito pelas metrópoles para suas colônias. Na África, as colônias tiveram fronteiras arbitrariamente traçadas, separando etnias, idiomas e tradições, que, mais tarde, sobreviveram ao processo de descolonização, dando razão para conflitos que, muitas vezes, têm sua verdadeira origem em disputas pela exploração de recursos naturais. Na Ásia, a colonização europeia se fez de forma mais indireta e encontrou sistemas políticos e administrativos mais sofisticados, aos quais se superpôs. Hoje, aquelas formas anteriores de organização, ou pelo menos seu espírito, sobrevivem nas organizações políticas do Estado asiático. GUIMARÃES, S. P. Nação, nacionalismo, Estado. Estudos Avançados. São Paulo: EdUSP, v. 22, n.º 62, jan.- abr. 2008 (adaptado).
Relacionando as informações ao contexto histórico e geográfico por elas evocado, assinale a opção correta acerca do processo de formação socioeconômica dos continentes mencionados no texto. .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Devido à falta de recursos naturais a serem explorados no Brasil, conflitos étnicos e culturais como os ocorridos na África estiveram ausentes no período da independência e formação do Estado brasileiro.
(B): A maior distinção entre os processos histórico- formativos dos continentes citados é a que se estabelece entre colonizador e colonizado, ou seja, entre a Europa e os demais.
(C): À época das conquistas, a América Latina, a África e a Ásia tinham sistemas políticos e administrativos muito mais sofisticados que aqueles que lhes foram impostos pelo colonizador.
(D): Comparadas ao México e ao Peru, as instituições brasileiras, por terem sido eliminadas à época da conquista, sofreram mais influência dos modelos institucionais europeus.
(E): O modelo histórico da formação do Estado asiático equipara-se ao brasileiro, pois em ambos se manteve o espírito das formas de organização anteriores à conquista. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_65
| 65 |
2009
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2009
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No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907.
O período da independência do Brasil registra conflitos raciais, como se depreende
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"text": [
"dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças. ",
"da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas. ",
"do apoio que escravos e negros forros deram à receber sua monarquia, com a perspectiva de proteção contra as injustiças do sistema escravista. ",
"do repúdio que os escravos trabalhadores dos portos demonstravam contra os marinheiros, porque estes representavam a elite branca opressora. ",
"da expulsão de vários líderes negros independentistas, que defendiam a implantação de uma república negra, a exemplo do Haiti. "
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"label": [
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"B",
"C",
"D",
"E"
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A
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
No início de maio de 2014, a instalação da plataforma petrolífera de perfuração HYSY-981 nas águas contestadas do Mar da China Meridional suscitou especulações sobre as motivações chinesas. Na avaliação de diversos observadores ocidentais, Pequim pretendeu, com esse gesto, demonstrar que pode impor seu controle e dissuadir outros países de seguir com suas reivindicações de direito de exploração dessas águas, como é o caso do Vietnã e das Filipinas. KLARE, M.T. A guerra pelo petróleo se joga no mar. Le Monde Diplomatique Brasil, abr. 2015.
A ação da China em relação à situação descrita no texto evidencia um conflito que tem como foco o(a): .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Distribuição das zonas econômicas especiais.
(B): Monopólio das inovações tecnológicas extrativas.
(C): Dinamização da atividade comercial.
(D): Jurisdição da soberania territorial.
(E): Embargo da produção industrial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Os nossos ancestrais dedicavam-se à caça, à pesca e à coleta de frutas e vegetais, garantindo sua subsistência, porque ainda não conheciam as práticas de agricultura e pecuária. Uma vez esgotados os alimentos, viam-se obrigados a transferir o acampamento para outro lugar. HALL, P. P. Gestão ambiental. São Paulo: Pearson, 2011 (adaptado).
O texto refere-se ao movimento migratório denominado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sedentarismo.
(B): transumância.
(C): êxodo rural.
(D): nomadismo.
(E): pendularismo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Alguns anfíbios e répteis são adaptados à vida subterrânea. Nessa situação, apresentam algumas características corporais como, por exemplo, ausência de patas, corpo anelado que facilita o deslocamento no subsolo e, em alguns casos, ausência de olhos.
Suponha que um biólogo tentasse explicar a origem das adaptações mencionadas no texto utilizando conceitos da teoria evolutiva de Lamarck. Ao adotar esse ponto de vista, ele diria que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as características citadas no texto foram originadas pela seleção natural.
(B): a ausência de olhos teria sido causada pela falta de uso dos mesmos, segundo a lei do uso e desuso.
(C): o corpo anelado é uma característica fortemente transmitida apenas à adaptativa, mas seria primeira geração de descendentes.
(D): as patas teriam sido perdidas pela falta de uso e, em seguida, essa característica foi incorporada ao patrimônio genético e então transmitidas aos descendentes.
(E): as características citadas no texto foram adquiridas por meio de mutações e depois, ao longo do tempo, foram selecionadas por serem mais adaptadas ao ambiente em que os organismos se encontram. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a construção de oposições semânticas.
(B): a apresentação de ideias de forma objetiva.
(C): o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.
(D): a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.
(E): a inversão da ordem sintática das palavras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um casal está reformando a cozinha de casa e decidiu comprar um refrigerador novo. Observando a planta da nova cozinha, desenhada na escala de 1 para 50, notaram que o espaço destinado ao refrigerador tinha 3,8 centímetros de altura e 1,6 centímetro de largura. Eles sabem que os fabricantes de refrigeradores indicam que, para um bom funcionamento e fácil manejo na limpeza, esses eletrodomésticos devem ser colocados em espaços que permitam uma distância de, pelo menos, 10 centímetros de outros móveis ou paredes, tanto na parte superior quanto nas laterais. O casal comprou um refrigerador que caberia no local a ele destinado na nova cozinha, seguindo as instruções do fabricante.
Esse refrigerador tem altura e largura máximas, em metro, respectivamente, iguais a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,80 e 0,60.
(B): 1,80 e 0,70.
(C): 1,90 e 0,80.
(D): 2,00 e 0,90.
(E): 2,00 e 1,00.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907.
O período da independência do Brasil registra conflitos raciais, como se depreende .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças.
(B): da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas.
(C): do apoio que escravos e negros forros deram à receber sua monarquia, com a perspectiva de proteção contra as injustiças do sistema escravista.
(D): do repúdio que os escravos trabalhadores dos portos demonstravam contra os marinheiros, porque estes representavam a elite branca opressora.
(E): da expulsão de vários líderes negros independentistas, que defendiam a implantação de uma república negra, a exemplo do Haiti. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O correr da vida embrulha tudo. A vida é assim: esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e depois desinquieta. O que ela quer da gente é coragem. ROSA, J. G. Grande sertão: veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
No romance Grande sertão: veredas, o protagonista Riobaldo narra sua trajetória de jagunço. A leitura do trecho permite identificar que o desabafo de Riobaldo se aproxima de um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diário, por trazer lembranças pessoais.
(B): fábula, por apresentar uma lição de moral.
(C): notícia, por informar sobre um acontecimento.
(D): aforismo, por expor uma máxima em poucas palavras.
(E): crônica, por tratar de fatos do cotidiano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Plantas terrestres que ainda estão em fase de crescimento fixam grandes quantidades de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CO</mtext><mn>2</mn></msub></math>, utilizando-o para formar novas moléculas orgânicas, e liberam grande quantidade de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math>. No entanto, em florestas maduras, cujas árvores já atingiram o equilíbrio, o consumo de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> pela respiração tende a igualar sua produção pela fotossíntese. A morte natural de árvores nessas florestas afeta temporariamente a concentração de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> e de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CO</mtext><mn>2</mn></msub></math> próximo à superfície do solo onde elas caíram.
A concentração de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> próximo ao solo, no local da queda, será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): menor, pois haverá consumo de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> durante a decomposição dessas árvores.
(B): maior, pois haverá economia de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> pela ausência das árvores mortas.
(C): maior, pois haverá liberação de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> durante a fotossíntese das árvores jovens.
(D): igual, pois haverá consumo e produção de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> pelas árvores maduras restantes.
(E): menor, pois haverá redução de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> pela falta da fotossíntese realizada pelas árvores mortas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Os caixeiros do comércio a retalho do Rio de Janeiro estiveram entre as primeiras categorias de trabalhadores a se organizar em associações e a exigir a intervenção dos poderes públicos na mediação de suas lutas por direitos. Na década de 1880, os caixeiros participaram da arena política e ganharam as ruas com vários outros, como os republicanos e os abolicionistas.
A atuação dos trabalhadores mencionados no texto representou, na capital do Império, um momento de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manutenção das regras patronais.
(B): desprendimento das ideias liberais.
(C): fortalecimento dos contratos laborais.
(D): consolidação das estruturas sindicais.
(E): contestação dos princípios monárquicos.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
João deve 12 parcelas de R$ 150,00 referentes ao cheque especial de seu banco e cinco parcelas de R$ 80,00 referentes ao cartão de crédito. O gerente do banco lhe ofereceu duas parcelas de desconto no cheque especial, caso João quitasse esta dívida imediatamente ou, na mesma condição, isto é, quitação imediata, com 25% de desconto na dívida do cartão. João também poderia renegociar suas dívidas em 18 parcelas mensais de R$ 125,00. Sabendo desses termos, José, amigo de João, ofereceu-lhe emprestar o dinheiro que julgasse necessário pelo tempo de 18 meses, com juros de 25% sobre o total emprestado.
A opção que dá a João o menor gasto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): renegociar suas dívidas com o banco.
(B): pegar emprestado de José o dinheiro referente à quitação das duas dívidas.
(C): recusar o empréstimo de José e pagar todas as parcelas pendentes nos devidos prazos.
(D): pegar emprestado de José o dinheiro referente à quitação do cheque especial e pagar as parcelas do cartão de crédito.
(E): pegar emprestado de José o dinheiro referente à quitação do cartão de crédito e pagar as parcelas do cheque especial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
As ruínas do povoado de Canudos, no sertão norte da Bahia, além de significativas para a identidade cultural dessa região, são úteis às investigações sobre a Guerra de Canudos e o modo de vida dos antigos revoltosos.
Essas ruínas foram reconhecidas como patrimônio cultural material pelo Iphan (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) porque reúnem um conjunto de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): objetos arqueológicos e paisagísticos.
(B): acervos museológicos e bibliográficos.
(C): núcleos urbanos e etnográficos.
(D): práticas e representações de uma sociedade.
(E): expressões e técnicas de uma sociedade extinta. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907.
O período da independência do Brasil registra conflitos raciais, como se depreende .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças.
(B): da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas.
(C): do apoio que escravos e negros forros deram à receber sua monarquia, com a perspectiva de proteção contra as injustiças do sistema escravista.
(D): do repúdio que os escravos trabalhadores dos portos demonstravam contra os marinheiros, porque estes representavam a elite branca opressora.
(E): da expulsão de vários líderes negros independentistas, que defendiam a implantação de uma república negra, a exemplo do Haiti. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Em uma escala de 0 a 10, o Brasil está entre 3 e 4 no quesito segurança da informação. “Estamos começando a acordar para o problema. Nessa história de espionagem corporativa, temos muita lição a fazer. Falta consciência institucional e um longo aprendizado. A sociedade caiu em si e viu que é uma coisa que nos afeta”, diz S.P., pós-doutor em segurança da informação. Para ele, devem ser estabelecidos canais de denúncia para esse tipo de situação. De acordo com o conselheiro do Comitê Gestor da Internet (CGI), o Brasil tem condições de desenvolver tecnologia própria para garantir a segurança dos dados do país, tanto do governo quanto da população. “Há uma massa de conhecimento dentro das universidades e em empresas inovadoras que podem contribuir propondo medidas para que possamos mudar isso [falta de segurança] no longo prazo”. Ele acredita que o governo tem de usar o seu poder de compra de softwares e hardwares para a área da segurança cibernética, de forma a fomentar essas empresas, a produção de conhecimento na área e a construção de uma cadeia de produção nacional. SARRES, C. Disponível em: www.ebc.com.br. Acesso em: 22 nov. 2013 (adaptado).
Considerando-se o surgimento da espionagem corporativa em decorrência do amplo uso da internet, o texto aponta uma necessidade advinda desse impacto, que se resume em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alertar a sociedade sobre os riscos de ser espionada.
(B): promover a indústria de segurança da informação.
(C): discutir a espionagem em fóruns internacionais.
(D): incentivar o aparecimento de delatores.
(E): treinar o país em segurança digital. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Nunca nos tornaremos matemáticos, por exemplo, embora nossa memória possua todas as demonstrações feitas por outros, se nosso espírito não for capaz de resolver toda espécie de problemas; não nos tornaríamos filósofos, por ter lido todos os raciocínios de Platão e Aristóteles, sem poder formular um juízo sólido sobre o que nos é proposto. Assim, de fato, pareceríamos ter aprendido, não ciências, mas histórias. DESCARTES, R. Regras para a orientação do espírito. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
Em sua busca pelo saber verdadeiro, o autor considera o conhecimento, de modo crítico, como resultado da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): investigação de natureza empírica.
(B): retomada da tradição intelectual.
(C): imposição de valores ortodoxos.
(D): autonomia do sujeito pensante.
(E): liberdade do agente moral. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Ações de educação patrimonial são realizadas em diferentes contextos e localidades e têm mostrado resultados surpreendentes ao trazer à tona a autoestima das comunidades. Em alguns casos, promovem o desenvolvimento local e indicam soluções inovadoras de reconhecimento e salvaguarda do patrimônio cultural para muitas populações. PELEGRINI, S. C. A.; PINHEIRO, A. P. (Orgs.). Tempo, memória e patrimônio cultural. Piauí: Edupi, 2010.
A valorização dos bens mencionados encontra-se correlacionada a ações educativas que promovem a(s) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): evolução de atividades artesanais herdadas do passado.
(B): representações sociais formadoras de identidades coletivas.
(C): mobilizações políticas criadoras de tradições culturais urbanas.
(D): hierarquização de festas folclóricas praticadas por grupos locais.
(E): formação escolar dos jovens para o trabalho realizado nas comunidades. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O príncipe, portanto, não deve se incomodar com a reputação de cruel, se seu propósito é manter o povo unido e leal. De fato, com uns poucos exemplos duros poderá ser mais clemente do que outros que, por muita piedade, permitem os distúrbios que levem ao assassínio e ao roubo. MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Martin Claret, 2009.
No século XVI, Maquiavel escreveu O Príncipe, reflexão sobre a Monarquia e a função do governante. A manutenção da ordem social, segundo esse autor, baseava-se na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inércia do julgamento de crimes polêmicos.
(B): bondade em relação ao comportamento dos mercenários.
(C): compaixão quanto à condenação de transgressões religiosas.
(D): neutralidade diante da condenação dos servos.
(E): conveniência entre o poder tirânico e a moral do príncipe. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 jul. 2009.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s²), e que a velocidade do trem se mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 80 m.
(B): 430 m.
(C): 800 m.
(D): 1.600 m.
(E): 6.400 m. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907.
O período da independência do Brasil registra conflitos raciais, como se depreende .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças.
(B): da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas.
(C): do apoio que escravos e negros forros deram à receber sua monarquia, com a perspectiva de proteção contra as injustiças do sistema escravista.
(D): do repúdio que os escravos trabalhadores dos portos demonstravam contra os marinheiros, porque estes representavam a elite branca opressora.
(E): da expulsão de vários líderes negros independentistas, que defendiam a implantação de uma república negra, a exemplo do Haiti. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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2009
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Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século americano. Engendrou concepções, conceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisória no século XX. As elites se interessaram, por meio de calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emergiu, de Vargas aos militares, como ator responsável e previsível nas ações externas do Estado. A mudança de regime político para a democracia não alterou o pragmatismo externo, mas o aperfeiçoou. SARAIVA, J. F. S. O lugar do Brasil e o silêncio do parlamento. Correio Braziliense, Brasília, 28 maio 2009 (adaptado).
Sob o ponto de vista da política externa brasileira no século XX, conclui-se que
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{
"text": [
"o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional. ",
"as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas. ",
"as brechas do sistema internacional não foram bem aproveitadas para avançar posições voltadas para a criação de uma área de cooperação e associação integrada a seu entorno geográfico. ",
"os grandes debates nacionais acerca da inserção internacional do Brasil foram embasados pelas elites do Império e da República por meio de consultas aos diversos setores da população. ",
"a atuação do Brasil em termos de política externa evidencia que o país tem capacidade decisória própria, mesmo diante dos constrangimentos internacionais. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A forte presença de palavras indígenas e africanas e de termos trazidos pelos imigrantes a partir do século XIX é um dos traços que distinguem o português do Brasil e o português de Portugal. Mas, olhando para a história dos empréstimos que o português brasileiro recebeu de línguas europeias a partir do século XX, outra diferença também aparece: com a vinda ao Brasil da família real portuguesa (1808) e, particularmente, com a Independência, Portugal deixou de ser o intermediário obrigatório da assimilação desses empréstimos e, assim, Brasil e Portugal começaram a divergir, não só por terem sofrido influências diferentes, mas também pela maneira como reagiram a elas. ILARI, R.; BASSO, R. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006.
Os empréstimos linguísticos, recebidos de diversas línguas, são importantes na constituição do português do Brasil porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): deixaram marcas da história vivida pela nação, como a colonização e a imigração.
(B): transformaram em um só idioma línguas diferentes, como as africanas, as indígenas e as europeias.
(C): promoveram uma língua acessível a falantes de origens distintas, como o africano, o indígena e o europeu.
(D): guardaram uma relação de identidade entre os falantes do português do Brasil e os do português de Portugal.
(E): tornaram a língua do Brasil mais complexa do que as línguas de outros países que também tiveram colonização portuguesa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
## Ponciá Vicêncio
Conceição Evaristo
Alguém muito recentemente cortara o mato, que na época das chuvas crescia e rodeava a casa da mãe de Ponciá Vicêncio e de Luandi. Havia também vestígios de que a terra fora revolvida, como se ali fosse plantar uma pequena roça. Luandi sorriu. A mãe devia estar bastante forte, pois ainda labutava a terra. Cantou alto uma cantiga que aprendera com o pai, quando eles trabalhavam na terra dos brancos. Era uma canção que os negros mais velhos ensinavam aos mais novos. Eles diziam ser uma cantiga de voltar, que os homens, lá na África, entoavam sempre, quando estavam regressando da pesca, da caça ou de algum lugar. O pai de Luandi, no dia em que queria agradar à mulher, costumava entoar aquela cantiga ao se aproximar de casa. Luandi não entendia as palavras do canto; sabia, porém, que era uma língua que alguns negros falavam ainda, principalmente os velhos. Era uma cantiga alegre. Luandi, além de cantar, acompanhava o ritmo batendo com as palmas das mãos em um atabaque imaginário. Estava de regresso à terra. Voltava em casa. Chegava cantando, dançando a doce e vitoriosa cantiga de regressar.
A leitura do texto permite reconhecer a “cantiga de voltar” como patrimônio linguístico que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a memória de uma língua africana extinta.
(B): exalta a rotina executada por jovens afrodescendentes.
(C): preserva a ancestralidade africana por meio da tradição oral.
(D): resgata a musicalidade africana por meio de palavras inteligíveis.
(E): remonta à tristeza dos negros mais velhos com saudade da África.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um show especial de Natal teve 45 000 ingressos vendidos. Esse evento ocorrerá em um estádio de futebol que disponibilizará 5 portões de entrada, com 4 catracas eletrônicas por portão. Em cada uma dessas catracas, passará uma única pessoa a cada 2 segundos. O público foi igualmente dividido pela quantidade de portões e catracas, indicados no ingresso para o show, para a efetiva entrada no estádio. Suponha que todos aqueles que compraram ingressos irão ao show e que todos passarão pelos portões e catracas eletrônicas indicados.
Qual é o tempo mínimo para que todos passem pelas catracas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 hora.
(B): 1 hora e 15 minutos.
(C): 5 horas.
(D): 6 horas.
(E): 6 horas e 15 minutos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um cosmonauta russo estava a bordo da estação espacial MIR quando um de seus rádios de comunicação quebrou. Ele constatou que dois capacitores do rádio de 3 μF e 7 μF ligados em série estavam queimados. Em função da disponibilidade, foi preciso substituir os capacitores defeituosos por um único capacitor que cumpria a mesma função.
Qual foi a capacitância, medida em μF, do capacitor utilizado pelo cosmonauta? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,10
(B): 0,50
(C): 2,1
(D): 10
(E): 21 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Ai, palavras, ai, palavras que estranha potência a vossa! Todo o sentido da vida principia a vossa porta: o mel do amor cristaliza seu perfume em vossa rosa; sois o sonho e sois a audácia, calúnia, fúria, derrota... A liberdade das almas, ai! Com letras se elabora... E dos venenos humanos sois a mais fina retorta: frágil, frágil, como o vidro e mais que o aço poderosa! Reis, impérios, povos, tempos, pelo vosso impulso rodam... MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985 (fragmento).
O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A força e a resistência humanas superam os danos provocados pelo poder corrosivo das palavras.
(B): As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu equilíbrio vinculado ao significado das palavras.
(C): O significado dos nomes não expressa de forma justa e completa a grandeza da luta do homem pela vida.
(D): Renovando o significado das palavras, o tempo permite às gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
(E): Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu alcance limitado pelas intenções e gestos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século americano. Engendrou concepções, conceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisória no século XX. As elites se interessaram, por meio de calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emergiu, de Vargas aos militares, como ator responsável e previsível nas ações externas do Estado. A mudança de regime político para a democracia não alterou o pragmatismo externo, mas o aperfeiçoou. SARAIVA, J. F. S. O lugar do Brasil e o silêncio do parlamento. Correio Braziliense, Brasília, 28 maio 2009 (adaptado).
Sob o ponto de vista da política externa brasileira no século XX, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional.
(B): as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas.
(C): as brechas do sistema internacional não foram bem aproveitadas para avançar posições voltadas para a criação de uma área de cooperação e associação integrada a seu entorno geográfico.
(D): os grandes debates nacionais acerca da inserção internacional do Brasil foram embasados pelas elites do Império e da República por meio de consultas aos diversos setores da população.
(E): a atuação do Brasil em termos de política externa evidencia que o país tem capacidade decisória própria, mesmo diante dos constrangimentos internacionais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma pessoa necessita da força de atrito em seus pés para se deslocar sobre uma superfície. Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em linha reta será auxiliada pela força de atrito exercida pelo chão em seus pés.
Em relação ao movimento dessa pessoa, quais são a direção e o sentido da força de atrito mencionada no texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Perpendicular ao plano e no mesmo sentido do movimento.
(B): Paralelo ao plano e no sentido contrário ao movimento.
(C): Paralelo ao plano e no mesmo sentido do movimento.
(D): Horizontal e no mesmo sentido do movimento.
(E): Vertical e sentido para cima. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma empresa que organiza eventos de formatura confecciona canudos de diplomas a partir de folhas de papel quadradas. Para que todos os canudos fiquem idênticos, cada folha é enrolada em torno de um cilindro de madeira de diâmetro d em centímetros, sem folga, dando-se 5 voltas completas em torno de tal cilindro. Ao final, amarra-se um cordão no meio do diploma, bem ajustado, para que não ocorra o desenrolamento, como ilustrado na figura. Em seguida, retira-se o cilindro de madeira do meio do papel enrolado, finalizando a confecção do diploma. Considere que a espessura da folha de papel original seja desprezível.
Qual é a medida, em centímetros, do lado da folha de papel usado na confecção do diploma? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>10</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1991. Democracia: “regime político no qual a soberania é exercida pelo povo, pertence ao conjunto dos cidadãos.” JAPIASSÚ, H.; MARCONDES, D. Dicionário Básico de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2006.
Uma suposta “vacina” contra o despotismo, em um contexto democrático, tem por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a contratação de familiares para o serviço público.
(B): reduzir a ação das instituições constitucionais.
(C): combater a distribuição equilibrada de poder.
(D): evitar a escolha de governantes autoritários.
(E): restringir a atuação do Parlamento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A marcha galopante das tecnologias teve por primeiro resultado multiplicar em enormes proporções tanto a massa das notícias que circulam quanto as ocasiões de sermos solicitados por elas. Os profissionais têm tendência a considerar esta inflação como automaticamente favorável ao público, pois dela tiram proveito e tornam- se obcecados pela imagem liberal do grande mercado em que cada um, dotado de luzes por definição iguais, pode fazer sua escolha em toda liberdade. Isso jamais foi realizado e tende a nunca ser. Na verdade, os leitores, ouvintes, telespectadores, mesmo se se abandonam a sua bulimia*, não são realmente nutridos por esta indigesta sopa de informações e sua busca finaliza em frustração. Cada vez mais frequentemente, até, eles ressentem esse bombardeio de riquezas falsas como agressivo e se refugiam na resistência a toda ou qualquer informação. O verdadeiro problema das sociedades pós- industriais não é a penúria**, mas a abundância. As sociedades modernas têm a sua disposição muito mais do que necessitam em objetos, informações e contatos. Ou, mais exatamente, disso resulta uma desarmonia entre uma oferta, não excessiva, mas incoerente, e uma demanda que, confusamente, exige uma escolha muito mais rápida a absorver. Por isso os órgãos de informação devem escolher, uma vez que o homem contemporâneo apressado, estressado, desorientado busca uma linha diretriz, uma classificação mais clara, um condensado do que é realmente importante. (*) fome excessiva, desejo descontrolado. (**) miséria, pobreza. VOYENNE, B. Informação hoje. Lisboa: Armand Colin, 1975 (adaptado).
Com o uso das novas tecnologias, os domínios midiáticos obtiveram um avanço maior e uma presença mais atuante junto ao público, marcada ora pela quase simultaneidade das informações, ora pelo uso abundante de imagens. A relação entre as necessidades da sociedade moderna e a oferta de informação, segundo o texto, é desarmônica, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o jornalista seleciona as informações mais importantes antes de publicá-las.
(B): o ser humano precisa de muito mais conhecimento do que a tecnologia pode dar.
(C): o problema da sociedade moderna é a abundância de informações e de liberdade de escolha.
(D): a oferta é incoerente com o tempo que as pessoas têm para digerir a quantidade de informação disponível.
(E): a utilização dos meios de informação acontece de maneira desorganizada e sem controle efetivo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século americano. Engendrou concepções, conceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisória no século XX. As elites se interessaram, por meio de calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emergiu, de Vargas aos militares, como ator responsável e previsível nas ações externas do Estado. A mudança de regime político para a democracia não alterou o pragmatismo externo, mas o aperfeiçoou. SARAIVA, J. F. S. O lugar do Brasil e o silêncio do parlamento. Correio Braziliense, Brasília, 28 maio 2009 (adaptado).
Sob o ponto de vista da política externa brasileira no século XX, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional.
(B): as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas.
(C): as brechas do sistema internacional não foram bem aproveitadas para avançar posições voltadas para a criação de uma área de cooperação e associação integrada a seu entorno geográfico.
(D): os grandes debates nacionais acerca da inserção internacional do Brasil foram embasados pelas elites do Império e da República por meio de consultas aos diversos setores da população.
(E): a atuação do Brasil em termos de política externa evidencia que o país tem capacidade decisória própria, mesmo diante dos constrangimentos internacionais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma equipe de cientistas lançará uma expedição ao Titanic para criar um detalhado mapa 3D que “vai tirar, virtualmente, o Titanic do fundo do mar para o público”. A expedição ao local, a 4 quilômetros de profundidade no Oceano Atlântico, está sendo apresentada como a mais sofisticada expedição científica ao Titanic. Ela utilizará tecnologias de imagem e sonar que nunca tinham sido aplicadas ao navio, para obter o mais completo inventário de seu conteúdo. Esta complementação é necessária em razão das condições do navio, naufragado há um século. O Estado de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado).
No problema apresentado para gerar imagens através de camadas de sedimentos depositados no navio, o sonar é mais adequado, pois a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): propagação da luz na água ocorre a uma velocidade maior que a do som neste meio.
(B): absorção da luz ao longo de uma camada de água é facilitada enquanto a absorção do som não.
(C): refração da luz a uma grande profundidade acontece com uma intensidade menor que a do som.
(D): atenuação da luz nos materiais analisados é distinta da atenuação de som nestes mesmos materiais.
(E): reflexão da luz nas camadas de sedimentos é menos intensa do que a reflexão do som neste material. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A chegada da televisão A caixa de pandora tecnológica penetra nos lares e libera suas cabeças falantes, astros, novelas, noticiários e as fabulosas, irresistíveis garotas-propaganda, versões modernizadas do tradicional homem-sanduíche. SEVCENKO, N. (Org). História da Vida Privada no Brasil 3. República: da Belle Époque à Era do Rádio. São Paulo: Cia das Letras, 1998.
A TV, a partir da década de 1950, entrou nos lares brasileiros provocando mudanças consideráveis nos hábitos da população. Certos episódios da história brasileira revelaram que a TV, especialmente como espaço de ação da imprensa, tornou-se também veículo de utilidade pública, a favor da democracia, na medida em que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): amplificou os discursos nacionalistas e autoritários durante o governo Vargas.
(B): revelou para o país casos de corrupção na esfera política de vários governos.
(C): maquiou indicadores sociais negativos durante as décadas de 1970 e 1980.
(D): apoiou, no governo Castelo Branco, as iniciativas de fechamento do parlamento.
(E): corroborou a construção de obras faraônicas durante os governos militares. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O fenômeno da piracema (subida do rio) é um importante mecanismo que influencia a reprodução de algumas espécies de peixes, pois induz o processo que estimula a queima de gordura e ativa mecanismos hormonais complexos, preparando-os para a reprodução. Intervenções antrópicas nos ambientes aquáticos, como a construção de barragens, interferem na reprodução desses animais. MALTA, P. Impacto ambiental das barragens hidrelétricas. Disponível em: http://futurambiental.com. Acesso em: 10 maio 2013 (adaptado).
Essa intervenção antrópica prejudica a piracema porque reduz o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): percurso da migração.
(B): longevidade dos indivíduos.
(C): disponibilidade de alimentos.
(D): período de migração da espécie.
(E): número de espécies de peixes no local. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Meta de Faminto JK — Você agora tem automóvel brasileiro, para correr em estradas pavimentadas com asfalto brasileiro, com gazolina brasileira. Que mais quer? JECA — Um prato de feijão brasileiro, seu doutô! THÉO. In: LEMOS, R. (Org.). Uma história do Brasil através da caricatura (1840-2001). Rio de Janeiro: Bom Texto; Letras & Expressões, 2001.
A charge ironiza a política desenvolvimentista do governo Juscelino Kubitschek, ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): evidenciar que o incremento da malha viária diminuiu as desigualdades regionais do país.
(B): destacar que a modernização das indústrias dinamizou a produção de alimentos para o mercado interno.
(C): enfatizar que o crescimento econômico implicou aumento das contradições socioespaciais.
(D): ressaltar que o investimento no setor de bens duráveis incrementou os salários de trabalhadores.
(E): mostrar que a ocupação de regiões interioranas abriu frentes de trabalho para a população local. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um executivo sempre viaja entre as cidades A e B, que estão localizadas em fusos horários distintos. O tempo de duração da viagem de avião entre as duas cidades é de 6 horas. Ele sempre pega um voo que sai de A às 15h e chega à cidade B às 18h (respectivos horários locais). Certo dia, ao chegar à cidade B, soube que precisava estar de volta à cidade A, no máximo, até as 13h do dia seguinte (horário local de A).
Para que o executivo chegue à cidade A no horário correto e admitindo que não haja atrasos, ele deve pegar um voo saindo da cidade B, em horário local de B, no máximo à(s) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 16h.
(B): 10h.
(C): 7h.
(D): 4h.
(E): 1h. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século americano. Engendrou concepções, conceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisória no século XX. As elites se interessaram, por meio de calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emergiu, de Vargas aos militares, como ator responsável e previsível nas ações externas do Estado. A mudança de regime político para a democracia não alterou o pragmatismo externo, mas o aperfeiçoou. SARAIVA, J. F. S. O lugar do Brasil e o silêncio do parlamento. Correio Braziliense, Brasília, 28 maio 2009 (adaptado).
Sob o ponto de vista da política externa brasileira no século XX, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional.
(B): as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas.
(C): as brechas do sistema internacional não foram bem aproveitadas para avançar posições voltadas para a criação de uma área de cooperação e associação integrada a seu entorno geográfico.
(D): os grandes debates nacionais acerca da inserção internacional do Brasil foram embasados pelas elites do Império e da República por meio de consultas aos diversos setores da população.
(E): a atuação do Brasil em termos de política externa evidencia que o país tem capacidade decisória própria, mesmo diante dos constrangimentos internacionais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_67
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2009
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A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque
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{
"text": [
"a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais. ",
"os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes. ",
"os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados. ",
"os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência. ",
"os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas. "
],
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"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa pratica quatro atividades físicas — caminhar, correr, andar de bicicleta e jogar futebol — como parte de seu programa de emagrecimento. Essas atividades são praticadas semanalmente de acordo com o quadro, que apresenta o número de horas diárias por atividade.
| Dias da semana | Caminhar | Correr | Andar de bicicleta | Jogar futebol |
|:------------------|:------------|:----------|:----------------------|:-----------------|
| Segunda-feira | 1,0 | 0,5 | 0,0 | 2,0 |
| Terça-feira | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 |
| Quarta-feira | 0,0 | 1,5 | 1,0 | 0,5 |
| Quinta-feira | 0,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 |
| Sexta-feira | 0,0 | 0,5 | 0,0 | 2,5 |
Ela deseja comemorar seu aniversário e escolhe o dia da semana em que o gasto calórico com as atividades físicas praticadas for o maior. Para tanto, considera que os valores dos gastos calóricos das atividades por hora (caloria por hora) são os seguintes:
| Atividade física | Caminhar | Correr | Andar de bicicleta | Jogar futebol |
|:-----------------------|------------:|----------:|----------------------:|-----------------:|
| Gasto calórico (cal/h) | 248 | 764 | 356 | 492 |
O dia da semana em que será comemorado o aniversário é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): segunda-feira.
(B): terça-feira.
(C): quarta-feira.
(D): quinta-feira.
(E): sexta-feira.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A democracia deliberativa afirma que as partes do conflito político devem deliberar entre si e, por meio de argumentação razoável, tentar chegar a um acordo sobre as políticas que seja satisfatório para todos. A democracia ativista desconfia das exortações à deliberação por acreditar que, no mundo real da política, onde as desigualdades estruturais influenciam procedimentos e resultados, processos democráticos que parecem cumprir as normas de deliberação geralmente tendem a beneficiar os agentes mais poderosos. Ela recomenda, portanto, que aqueles que se preocupam com a promoção de mais justiça devem realizar principalmente a atividade de oposição crítica, em vez de tentar chegar a um acordo com quem sustenta estruturas de poder existentes ou delas se beneficia. YOUNG, I. M. Desafios ativistas à democracia deliberativa. Revista Brasileira de Ciência Política, n. 13, jan.-abr. 2014.
As concepções de democracia deliberativa e de democracia ativista apresentadas no texto tratam como imprescindíveis, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a decisão da maioria e a uniformização de direitos.
(B): a organização de eleições e o movimento anarquista.
(C): a obtenção do consenso e a mobilização das minorias.
(D): a fragmentação da participação e a desobediência civil.
(E): a imposição de resistência e o monitoramento da liberdade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A experiência que tenho de lidar com aldeias de diversas nações me tem feito ver, que nunca índio fez grande confiança de branco e, se isto sucede com os que estão já civilizados, como não sucederá o mesmo com esses que estão ainda brutos. NORONHA, M. Carta a J. Caldeira Brant. 2 jan.1751. Apud CHAIM, M. M. Aldeamentos indígenas (Goiás: 1749-1811). São Paulo: Nobel, Brasília: INL, 1983 (adaptado).
Em 1749, ao separar-se de São Paulo, a capitania de Goiás foi governada por D. Marcos de Noronha, que atendeu às diretrizes da política indigenista pombalina que incentivava a criação de aldeamentos em função .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das constantes rebeliões indígenas contra os brancos colonizadores, que ameaçavam a produção de ouro nas regiões mineradoras.
(B): da propagação de doenças originadas do contato com os colonizadores, que dizimaram boa parte da população indígena.
(C): do empenho das ordens religiosas em proteger o indígena da exploração, o que garantiu a sua supremacia na administração colonial.
(D): da política racista da Coroa Portuguesa, contrária à miscigenação, que organizava a sociedade em uma hierarquia dominada pelos brancos.
(E): da necessidade de controle dos brancos sobre a população indígena, objetivando sua adaptação às exigências do trabalho regular. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
As aves apresentam dois tipos de músculos em seus corpos: vermelhos e brancos. Aves migratórias como garças, gansos e patos selvagens têm os músculos vermelhos bem desenvolvidos, com ampla rede de vasos sanguíneos.
Nas viagens por grandes distâncias, tais músculos são fundamentais, pois favorecem o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): execução de manobras.
(B): metabolismo corpóreo elevado.
(C): manutenção da aerodinâmica.
(D): deslocamento a grandes velocidades.
(E): capacidade de voo em grandes altitudes.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
De domingo — Outrossim… — O quê? — O que o quê? — O que você disse. — Outrossim? — É. — O que é que tem? — Nada. Só achei engraçado. — Não vejo a graça. — Você vai concordar que não é uma palavra de todos os dias. — Ah, não é. Aliás, eu só uso domingo. — Se bem que parece mais uma palavra de segunda-feira. — Não. Palavra de segunda-feira é “óbice”. — “Ônus”. — “Ônus” também. “Desiderato”. “Resquício”. — “Resquício” é de domingo. — Não, não. Segunda. No máximo terça. — Mas “outrossim”, francamente... — Qual o problema? — Retira o “outrossim”. — Não retiro. É uma ótima palavra. Aliás é uma palavra difícil de usar. Não é qualquer um que usa “outrossim”. VERISSIMO, L. F. Comédias da vida privada. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento).
No texto, há uma discussão sobre o uso de algumas palavras da língua portuguesa. Esse uso promove o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): marcação temporal, evidenciada pela presença de palavras indicativas dos dias da semana.
(B): tom humorístico, ocasionado pela ocorrência de palavras empregadas em contextos formais.
(C): caracterização da identidade linguística dos interlocutores, percebida pela recorrência de palavras regionais.
(D): distanciamento entre os interlocutores, provocado pelo emprego de palavras com significados pouco conhecidos.
(E): inadequação vocabular, demonstrada pela seleção de palavras desconhecidas por parte de um dos interlocutores do diálogo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
(B): os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.
(C): os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.
(D): os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.
(E): os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Quem não se recorda de Aurélia Camargo, que atravessou o firmamento da corte como brilhante meteoro, e apagou-se de repente no meio do deslumbramento que produzira seu fulgor? Tinha ela dezoito anos quando apareceu a primeira vez na sociedade. Não a conheciam; e logo buscaram todos com avidez informações acerca da grande novidade do dia. Dizia-se muita coisa que não repetirei agora, pois a seu tempo saberemos a verdade, sem os comentos malévolos de que usam vesti-la os noveleiros. Aurélia era órfã; tinha em sua companhia uma velha parenta, viúva, D. Firmina Mascarenhas, que sempre a acompanhava na sociedade. Mas essa parenta não passava de mãe de encomenda, para condescender com os escrúpulos da sociedade brasileira, que naquele tempo não tinha admitido ainda certa emancipação feminina. Guardando com a viúva as deferências devidas à idade, a moça não declinava um instante do firme propósito de governar sua casa e dirigir suas ações como entendesse. Constava também que Aurélia tinha um tutor; mas essa entidade era desconhecida, a julgar pelo caráter da pupila, não devia exercer maior influência em sua vontade, do que a velha parenta. ALENCAR, J. Senhora. São Paulo: Ática, 2006.
O romance Senhora, de José de Alencar, foi publicado em 1875. No fragmento transcrito, a presença de D. Firmina Mascarenhas como “parenta” de Aurélia Camargo assimila práticas e convenções sociais inseridas no contexto do Romantismo, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o trabalho ficcional do narrador desvaloriza a mulher ao retratar a condição feminina na sociedade brasileira da época.
(B): o trabalho ficcional do narrador mascara os hábitos sociais no enredo de seu romance.
(C): as características da sociedade em que Aurélia vivia são remodeladas na imaginação do narrador romântico.
(D): o narrador evidencia o cerceamento sexista à autoridade da mulher, financeiramente independente.
(E): o narrador incorporou em sua ficção hábitos muito avançados para a sociedade daquele período histórico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
L.J.C. — 5 tiros? — É. — Brincando de pegador? — É. O PM pensou que… — Hoje? — Cedinho. COELHO, M. In: FREIRE, M. (Org.). Os cem menores contos brasileiros do século. São Paulo: Ateliê Editorial, 2004.
Os sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nesse miniconto, as reticências foram utilizadas para indicar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma fala hesitante.
(B): uma informação implícita.
(C): uma situação incoerente.
(D): a eliminação de uma ideia.
(E): a interrupção de uma ação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O processo de justiça é um processo ora de diversificação do diverso, ora de unificação do idêntico. A igualdade entre todos os seres humanos em relação aos direitos fundamentais é o resultado de um processo de gradual eliminação de discriminações e, portanto, de unificação daquilo que ia sendo reconhecido como idêntico: uma natureza comum do homem acima de qualquer diferença de sexo, raça, religião etc. BOBBIO, N. Teoria geral da política: a filosofia política e as lições dos clássicos. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
De acordo com o texto, a construção de uma sociedade democrática fundamenta-se em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A norma estabelecida pela disciplina social.
(B): A pertença dos indivíduos à mesma categoria.
(C): A ausência de constrangimentos de ordem pública.
(D): A debilitação das esperanças na condição humana.
(E): A garantia da segurança das pessoas e valores sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Câncer 21/06 a 21/07 O eclipse em seu signo vai desencadear mudanças na sua autoestima e no seu modo de agir. O corpo indicará onde você falha - se anda engolindo sapos, a área gástrica se ressentirá. O que ficou guardado virá à tona para ser transformado, pois este novo ciclo exige uma “desintoxicação”. Seja comedida em suas ações, já que precisará de energia para se recompor. Há preocupação com a família, e a comunicação entre os irmãos trava. Lembre-se: palavra preciosa é palavra dita na hora certa. Isso ajuda também na vida amorosa, que será testada. Melhor conter as expectativas e ter calma, avaliando as próprias carências de modo maduro. Sentirá vontade de olhar além das questões materiais - sua confiança virá da intimidade com os assuntos da alma. Revista Cláudia. Nº7, ano 48, jul.2009.
O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto de uso, sua função social específica, seu objetivo comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se aos conhecimentos construídos socioculturalmente. A análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua função é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): vender um produto anunciado.
(B): informar sobre astronomia.
(C): ensinar os cuidados com a saúde.
(D): expor a opinião de leitores em um jornal.
(E): aconselhar sobre amor, família, saúde, trabalho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Pérolas absolutas Há, no seio de uma ostra, um movimento — ainda que imperceptível. Qualquer coisa imiscuiu-se pela fissura, uma partícula qualquer, diminuta e invisível. Venceu as paredes lacradas, que se fecham como a boca que tem medo de deixar escapar um segredo. Venceu. E agora penetra o núcleo da ostra, contaminando-lhe a própria substância. A ostra reage, imediatamente. E começa a secretar o nácar. É um mecanismo de defesa, uma tentativa de purificação contra a partícula invasora. Com uma paciência de fundo de mar, a ostra profanada continua seu trabalho incansável, secretando por anos a fio o nácar que aos poucos se vai solidificando. É dessa solidificação que nascem as pérolas. As pérolas são, assim, o resultado de uma contaminação. A arte por vezes também. A arte é quase sempre a transformação da dor. [...] Escrever é preciso. É preciso continuar secretando o nácar, formar a pérola que talvez seja imperfeita, que talvez jamais seja encontrada e viva para sempre encerrada no fundo do mar. Talvez estas, as pérolas esquecidas, jamais achadas, as pérolas intocadas e por isso absolutas em si mesmas, guardem em si uma parcela faiscante da eternidade. SEIXAS, H. Uma ilha chamada livro. Rio de Janeiro: Record, 2009 (fragmento).
Considerando os aspectos estéticos e semânticos presentes no texto, a imagem da pérola configura uma percepção que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforça o valor do sofrimento e do esquecimento para o processo criativo.
(B): ilustra o conflito entre a procura do novo e a rejeição ao elemento exótico.
(C): concebe a criação literária como trabalho progressivo e de autoconhecimento.
(D): expressa a ideia de atividade poética como experiência anônima e involuntária.
(E): destaca o efeito introspectivo gerado pelo contato com o inusitado e com o desconhecido. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
(B): os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.
(C): os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.
(D): os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.
(E): os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Embora seja um conceito fundamental para a biologia, o termo “evolução” pode adquirir significados diferentes no senso comum. A ideia de que a espécie humana é o ápice do processo evolutivo é amplamente difundida, mas não é compartilhada por muitos cientistas.
Para esses cientistas, a compreensão do processo citado baseia-se na ideia de que os seres vivos, ao longo do tempo, passam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modificação de características.
(B): incremento no tamanho corporal.
(C): complexificação de seus sistemas.
(D): melhoria de processos e estruturas.
(E): especialização para uma determinada finalidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
(B): era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
(C): estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
(D): tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
(E): vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O trilho de ar é um dispositivo utilizado em laboratórios de física para analisar movimentos em que corpos de prova (carrinhos) podem se mover com atrito desprezível. A figura ilustra um trilho horizontal com dois carrinhos (1 e 2) em que se realiza um experimento para obter a massa do carrinho 2. No instante em que o carrinho 1, de massa 150,0 g, passa a se mover com velocidade escalar constante, o carrinho 2 está em repouso. No momento em que o carrinho 1 se choca com o carrinho 2, ambos passam a se movimentar juntos com velocidade escalar constante. Os sensores eletrônicos distribuídos ao longo do trilho determinam as posições e registram os instantes associados à passagem de cada carrinho, gerando os dados do quadro.
Com base nos dados experimentais, o valor da massa do carrinho 2 é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50,0 g.
(B): 250,0 g.
(C): 300,0 g.
(D): 450,0 g.
(E): 600,0 g. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
(B): José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.
(C): o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.
(D): a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo.
(E): Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo quadro Uma sala da prefeitura. O ambiente é modesto. Durante a mutação, ouve-se um dobrado e vivas a Odorico, “viva o prefeito” etc. Estão em cena Dorotéa, Juju, Dirceu, Dulcinéa, o vigário e Odorico. Este último, à janela, discursa. ODORICO — Povo sucupirano! Agoramente já investido no cargo de Prefeito, aqui estou para receber a confirmação, a ratificação, a autenticação e por que não dizer a sagração do povo que me elegeu. Aplausos vêm de fora. ODORICO — Eu prometi que o meu primeiro ato como prefeito seria ordenar a construção do cemitério. Aplausos, aos quais se incorporam as personagens em cena. ODORICO — (Continuando o discurso:) Botando de lado os entretantos e partindo pros finalmente, é uma alegria poder anunciar que prafrentemente vocês já poderão morrer descansados, tranquilos e desconstrangidos, na certeza de que vão ser sepultados aqui mesmo, nesta terra morna e cheirosa de Sucupira. E quem votou em mim, basta dizer isso ao padre na hora da extrema-unção, que tem enterro e cova de graça, conforme o prometido. GOMES, D. O bem amado. Rio de Janeiro: Ediouro, 2012.
O gênero peça teatral tem o entretenimento como uma de suas funções. Outra função relevante do gênero, explícita nesse trecho de O bem amado, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criticar satiricamente o comportamento de pessoas públicas.
(B): denunciar a escassez de recursos públicos nas prefeituras do interior.
(C): censurar a falta de domínio da língua padrão em eventos sociais.
(D): despertar a preocupação da plateia com a expectativa de vida dos cidadãos.
(E): questionar o apoio irrestrito de agentes públicos aos gestores governamentais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos. THOMPSON, E. P. The making of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).
Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
(B): os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.
(C): os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.
(D): os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.
(E): os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem
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{
"text": [
"a erradicação da fome no mundo. ",
"o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas. ",
"a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos. ",
"a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura. ",
"o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Para oferecer acessibilidade aos portadores de dificuldades de locomoção, é utilizado, em ônibus e automóveis, o elevador hidráulico. Nesse dispositivo é usada uma bomba elétrica, para forçar um fluido a passar de uma tubulação estreita para outra mais larga, e dessa forma acionar um pistão que movimenta a plataforma. Considere um elevador hidráulico cuja área da cabeça do pistão seja cinco vezes maior do que a área da tubulação que sai da bomba. Desprezando o atrito e considerando uma aceleração gravitacional de 10 m/s², deseja-se elevar uma pessoa de 65 kg em uma cadeira de rodas de 15 kg sobre a plataforma de 20 kg.
Qual deve ser a força exercida pelo motor da bomba sobre o fluido, para que o cadeirante seja elevado com velocidade constante? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20 N
(B): 100 N
(C): 200 N
(D): 1 000 N
(E): 5 000 N <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
É comum aos fotógrafos tirar fotos coloridas em ambientes iluminados por lâmpadas fluorescentes, que contêm uma forte composição de luz verde. A consequência desse fato na fotografia é que todos os objetos claros, principalmente os brancos, aparecerão esverdeados. Para equilibrar as cores, deve-se usar um filtro adequado para diminuir a intensidade da luz verde que chega aos sensores da câmera fotográfica. Na escolha desse filtro, utiliza-se o conhecimento da composição das cores-luz primárias: vermelho, verde e azul; e das cores-luz secundárias: amarelo = vermelho + verde, ciano = verde + azul e magenta = vermelho + azul. Disponível em: http://nautilus.fis.uc.pt. Acesso em: 20 maio 2014 (adaptado).
Na situação descrita, qual deve ser o filtro utilizado para que a fotografia apresente as cores naturais dos objetos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ciano.
(B): Verde.
(C): Amarelo.
(D): Magenta.
(E): Vermelho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I É evidente que a vitamina D é importante — mas como obtê-la? Realmente, a vitamina D pode ser produzida naturalmente pela exposição à luz do sol, mas ela também existe em alguns alimentos comuns. Entretanto, como fonte dessa vitamina, certos alimentos são melhores do que outros. Alguns possuem uma quantidade significativa de vitamina D, naturalmente, e são alimentos que talvez você não queira exagerar: manteiga, nata, gema de ovo e fígado. Disponível em: http://saude.hsw.uol.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012. TEXTO II Todos nós sabemos que a vitamina D (colecalciferol) é crucial para sua saúde. Mas a vitamina D é realmente uma vitamina? Está presente nas comidas que os humanos normalmente consomem? Embora exista em algum percentual na gordura do peixe, a vitamina D não está em nossas dietas, a não ser que os humanos artificialmente incrementem um produto alimentar, como o leite enriquecido com vitamina D. A natureza planejou que você a produzisse em sua pele, e não a colocasse direto em sua boca. Então, seria a vitamina D realmente uma vitamina? Disponível em: www.umaoutravisao.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012.
Frequentemente circulam na mídia textos de divulgação científica que apresentam informações divergentes sobre um mesmo tema. Comparando os dois textos, constata-se que o Texto II contrapõe-se ao I quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprova cientificamente que a vitamina D não é uma vitamina.
(B): demonstra a verdadeira importância da vitamina D para a saúde.
(C): enfatiza que a vitamina D é mais comumente produzida pelo corpo que absorvida por meio de alimentos.
(D): afirma que a vitamina D existe na gordura dos peixes e no leite, não em seus derivados.
(E): levanta a possibilidade de o corpo humano produzir artificialmente a vitamina D. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## Firmo, o vaqueiro
Coelho Netto
No dia seguinte, à hora em que saía o gado, estava eu debruçado à varanda quando vi o cafuzo que preparava o animal viajeiro:
—Raimundinho, como vai ele?...De longe apontou a palhoça.
—Sim.
O braço caiu-lhe, olhou-me algum tempo comovido; depois, saltando para o animal, levou o polegar à boca fazendo estalar a unha nos dentes: “Às quatro horas da manhã... Atirei um verso e disse, para bulir com ele: Pega, velho! Não respondeu. Tio Firmo, mesmo velho e doente, não era homem para deixar um verso no chão... Fui ver, coitado!... estava morto”. E deu de esporas para que eu não lhe visse as lágrimas.
### A passagem registra um momento em que a expressividade lírica é reforçada pela.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): plasticidade da imagem do rebanho reunido.
(B): sugestão da firmeza do sertanejo ao arrear o cavalo.
(C): situação de pobreza encontrada nos sertões brasileiros.
(D): afetividade demonstrada ao noticiar a morte do cantador.
(E): preocupação do vaqueiro em demonstrar sua virilidade.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A invenção da geladeira proporcionou uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao permitir que fossem armazenados e transportados por longos períodos. A figura apresentada ilustra o processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, em que um gás no interior de uma tubulação é forçado a circular entre o congelador e a parte externa da geladeira. É por meio dos processos de compressão, que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor entre o interior e o exterior da geladeira. Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out. 2008 (adaptado).
Nos processos de transformação de energia envolvidos no funcionamento da geladeira, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão do gás é um processo que cede a energia necessária ao resfriamento da parte interna da geladeira.
(B): o calor flui de forma não-espontânea da parte mais fria, no interior, para a mais quente, no exterior da geladeira.
(C): a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual ao calor retirado da geladeira.
(D): a eficiência é tanto maior quanto menos isolado termicamente do ambiente externo for o seu compartimento interno.
(E): a energia retirada do interior pode ser devolvida à geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu consumo de energia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a erradicação da fome no mundo.
(B): o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.
(C): a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.
(D): a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.
(E): o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
João decidiu contratar os serviços de uma empresa por telefone através do SAC (Serviço de Atendimento ao Consumidor). O atendente ditou para João o número de protocolo de atendimento da ligação e pediu que ele anotasse. Entretanto, João não entendeu um dos algarismos ditados pelo atendente e anotou o número 1 3 9 8 2 0 7, sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não entendeu.
De acordo com essas informações, a posição ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo é a de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): centena.
(B): dezena de milhar.
(C): centena de milhar.
(D): milhão.
(E): centena de milhão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
As centrífugas são equipamentos utilizados em laboratórios, clínicas e indústrias. Seu funcionamento faz uso da aceleração centrífuga obtida pela rotação de um recipiente e que serve para a separação de sólidos em suspensão em líquidos ou de líquidos misturados entre si. RODITI, I. Dicionário Houaiss de física. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005 (adaptado).
Nesse aparelho, a separação das substâncias ocorre em função .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das diferentes densidades.
(B): dos diferentes raios de rotação.
(C): das diferentes velocidades angulares.
(D): das diferentes quantidades de cada substância.
(E): da diferente coesão molecular de cada substância. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
(B): José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.
(C): o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.
(D): a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo.
(E): Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo. <|im_end|>
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Pergunta:
Cinco marcas de pão integral apresentam as seguintes concentrações de fibras (massa de fibra por massa de pão): • Marca A: 2 g de fibras a cada 50 g de pão; • Marca B: 5 g de fibras a cada 40 g de pão; • Marca C: 5 g de fibras a cada 100 g de pão; • Marca D: 6 g de fibras a cada 90 g de pão; • Marca E: 7 g de fibras a cada 70 g de pão. Recomenda-se a ingestão do pão que possui a maior concentração de fibras. Disponível em: www.blog.saude.gov.br. Acesso em: 25 fev. 2013.
A marca a ser escolhida é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A.
(B): B.
(C): C.
(D): D.
(E): E. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A torcida do Fluminense inicia um movimento para mudar a letra de uma das músicas mais populares das arquibancadas tricolores. Grupos pedem a remoção do termo “mulambo imundo”, em uma provocação direta ao Flamengo. Mulambo é um termo que surgiu em Angola, na época da escravatura, e eles eram chamados de mulambos pelos senhores de engenho, os patrões das fazendas.
Qual mudança no comportamento social a proposta reportada no texto reflete?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Rejeição de costumes elitistas.
(B): Repulsão de condutas misóginas.
(C): Condenação do preconceito racial.
(D): Criminalização de práticas homofóbicas.
(E): Contestação do comportamento machista.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a erradicação da fome no mundo.
(B): o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.
(C): a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.
(D): a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.
(E): o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A conquista da medalha de prata por Rayssa Leal, no skate street nos Jogos Olímpicos, é exemplo da representatividade feminina no esporte, avalia a âncora do jornal da rede de televisão da CNN. A apresentadora, que também anda de skate, celebrou a vitória da brasileira, que entrou para a história como a atleta mais nova a subir num pódio defendendo o Brasil. “Essa representatividade do esporte nos Jogos faz pensarmos que não temos que ficar nos encaixando em nenhum lugar. Posso gostar de passar notícia e, mesmo assim, gostar de skate, subir montanha, mergulhar, andar de bike, fazer yoga. Temos que parar de ficar enquadrando as pessoas dentro de regras. A gente vive num padrão no qual a menina ganha boneca, mas por que também não fazer um esporte de aventura? Por que o homem pode se machucar, cair de joelhos, e a menina tem que estar sempre lindinha dentro de um padrão? Acabamos limitando os talentos das pessoas”, afirmou a jornalista, sobre a prática do skate por mulheres.
Odiscurso da jornalista traz questionamentos sobre a relação da conquista da skatista com a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conciliação do jornalismo com a prática do skate.
(B): inserção das mulheres na modalidade skate street.
(C): desconstrução da noção do skate como modalidade masculina.
(D): vanguarda de ser a atleta mais jovem a subir no pódio olímpico.
(E): conquista de medalha nos Jogos Olímpicos de Tóquio.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os lixões são o pior tipo de disposição final dos resíduos sólidos de uma cidade, representando um grave problema ambiental e de saúde pública. Nesses locais, o lixo é jogado diretamente no solo e a céu aberto, sem nenhuma norma de controle, o que causa, entre outros problemas, a contaminação do solo e das águas pelo chorume (líquido escuro com alta carga poluidora, proveniente da decomposição da matéria orgânica presente no lixo). RICARDO, B.; CANPANILLI, M. Almanaque Brasil Socioambiental 2008. São Paulo, Instituto Socioambiental, 2007.
Considere um município que deposita os resíduos sólidos produzidos por sua população em um lixão. Esse procedimento é considerado um problema de saúde pública porque os lixões .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): causam problemas respiratórios, devido ao mau cheiro que provém da decomposição.
(B): são locais propícios a proliferação de vetores de doenças, além de contaminarem o solo e as águas.
(C): provocam o fenômeno da chuva ácida, devido aos gases oriundos da decomposição da matéria orgânica.
(D): são instalados próximos ao centro das cidades, afetando toda a população que circula diariamente na área.
(E): são responsáveis pelo desaparecimento das nascentes na região onde são instalados, o que leva à escassez de água. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Com o objetivo de se testar a eficiência de fornos de micro-ondas, planejou-se o aquecimento em 10 ºC de amostras de diferentes substâncias, cada uma com determinada massa, em cinco fornos de marcas distintas. Nesse teste, cada forno operou à potência máxima.
O forno mais eficiente foi aquele que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): forneceu a maior quantidade de energia às amostras.
(B): cedeu energia à amostra de maior massa em mais tempo.
(C): forneceu a maior quantidade de energia em menos tempo.
(D): cedeu energia à amostra de menor calor específico mais lentamente.
(E): forneceu a menor quantidade de energia às amostras em menos tempo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
TEIXEIRA, W. et al. (Orgs). Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009.
O esquema representa um processo de erosão em encosta. Que prática realizada por um agricultor pode resultar em aceleração desse processo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Plantio direto.
(B): Associação de culturas.
(C): Implantação de curvas de nível.
(D): Aração do solo, do topo ao vale.
(E): Terraceamento na propriedade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Os moradores de Andalsnes, na Noruega, poderiam se dar ao luxo de morar perto do trabalho nos dias úteis e de se refugiar na calmaria do bosque aos fins de semana. E sem sair da mesma casa. Bastaria achar uma vaga para estacionar o imóvel antes de curtir o novo endereço. Disponível em: http://casavogue.globo.com. Acesso em: 3 out. 2015 (adaptado).
Uma vez implementada, essa proposta afetaria a dinâmica do espaço urbano por reduzir a intensidade do seguinte processo: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Êxodo rural.
(B): Movimento pendular.
(C): Migração de retorno.
(D): Deslocamento sazonal.
(E): Ocupação de áreas centrais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a erradicação da fome no mundo.
(B): o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.
(C): a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.
(D): a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.
(E): o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como
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{
"text": [
"ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família. ",
"mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira. ",
"cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos. ",
"símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa. ",
"espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Negro, filho de escrava e fidalgo português, o baiano Luiz Gama fez da lei e das letras suas armas na luta pela liberdade. Foi vendido ilegalmente como escravo pelo seu pai para cobrir dívidas de jogo. Sabendo ler e escrever, aos 18 anos de idade conseguiu provas de que havia nascido livre. Autodidata, advogado sem diploma, fez do direito o seu oficio e transformou-se, em pouco tempo, em proeminente advogado da causa abolicionista. AZEVEDO, E. O Orfeu de carapinha. In: Revista de História. Ano1, no 3. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, jan. 2004 (adaptado).
A conquista da liberdade pelos afro-brasileiros na segunda metade do séc. XIX foi resultado de importantes lutas sociais condicionadas historicamente. A biografia de Luiz Gama exemplifica a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impossibilidade de ascensão social do negro forro em uma sociedade escravocrata, mesmo sendo alfabetizado.
(B): extrema dificuldade de projeção dos intelectuais negros nesse contexto e a utilização do Direito como canal de luta pela liberdade.
(C): rigidez de uma sociedade, assentada na escravidão, que inviabilizava os mecanismos de ascensão social.
(D): possibilidade de ascensão social, viabilizada pelo apoio das elites dominantes, a um mestiço filho de pai português.
(E): troca de favores entre um representante negro e a elite agrária escravista que outorgara o direito advocatício ao mesmo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
TExTO I A Europa entrou em estado de exceção, personificado por obscuras forças econômicas sem rosto ou localização física conhecida que não prestam contas a ninguém e se espalham pelo globo por meio de milhões de transações diárias no ciberespaço. ROSSI, C. Nem fim do mundo nem mundo novo. Folha de São Paulo, 11 dez. 2011 (adaptado). TExTO II Estamos imersos numa crise financeira como nunca tínhamos visto desde a Grande Depressão iniciada em 1929 nos Estados Unidos. Entrevista de George Soros. Disponível em: www.nybooks.com. Acesso em: 17 ago. 2011 (adaptado).
A comparação entre os significados da atual crise econômica e do crash de 1929 oculta a principal diferença entre essas duas crises, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o crash da Bolsa em 1929 adveio do envolvimento dos EUA na I Guerra Mundial e a atual crise é o resultado dos gastos militares desse país nas guerras do Afeganistão e Iraque.
(B): a crise de 1929 ocorreu devido a um quadro de superprodução industrial nos EUA e a atual crise resultou da especulação financeira e da expansão desmedida do crédito bancário.
(C): a crise de 1929 foi o resultado da concorrência dos países europeus reconstruídos após a I Guerra e a atual crise se associa à emergência dos BRICS como novos concorrentes econômicos.
(D): o crash da Bolsa em 1929 resultou do excesso de proteções ao setor produtivo estadunidense e a atual crise tem origem na internacionalização das empresas e no avanço da política de livre mercado.
(E): a crise de 1929 decorreu da política intervencionista norte-americana sobre o sistema de comércio mundial e a atual crise resultou do excesso de regulação do governo desse país sobre o sistema monetário. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
A língua não é uma nomenclatura, que se apõe a uma realidade pré-categorizada, ela é que classifica a realidade. No léxico, percebe-se, de maneira mais imediata, o fato de que a língua condensa as experiências de um dado povo.
## TEXTO 2
As expressões coloquiais ainda estão impregnadas de discriminação contra os negros. Basta recordar algumas delas, como passar um “dia negro”, ter um “lado negro”, ser a “ovelha negra” da família ou praticar “magia negra”.
O Texto 2 exemplifica o que se afirma no Texto 1, na medida em que defende a ideia de que as escolhas lexicais são resultantes de um.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expediente próprio do sistema linguístico que nos apresenta diferentes possibilidades para traduzir estados de coisas.
(B): ato inventivo de nomear novas realidades que surgem diante de uma comunidade de falantes de uma língua.
(C): mecanismo de apropriação de formas linguísticas que estão no acervo da formação do idioma nacional.
(D): processo de incorporação de preconceitos que são recorrentes na história de uma sociedade.
(E): recurso de expressão marcado pela objetividade que se requer na comunicação diária.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O uso das redes sociais como forma de ampliar universos foi uma descoberta recente para o artista Wolney Fernandes, que começou a criar quando o ambiente em Goiás era mais árido em relação às artes visuais. “Hoje, ser diferente é uma potência e quem sabe o que quer com a própria arte encontra espaço”, diz. As colagens artísticas do goiano aparecem em capas de obras literárias pelo Brasil e exterior.
O artista goiano Wolney Fernandes busca expor seu trabalho por meio de plataformas virtuais com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dar suporte à técnica de colagem em Artes Visuais, contornando dificuldades práticas.
(B): aproximar-se da estética visual própria da editoração de obras artísticas, como capas de livros.
(C): oferecer uma vitrine internacional para sua produção artística, a fim de dar mais visibilidade a suas obras.
(D): enfatizar o caráter original e inovador de suas criações artísticas, diferenciando-se das artes tradicionais.
(E): trazer um sentido tecnológico às suas colagens, uma vez que as imagens artísticas são recorrentes nas redes sociais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A democracia deliberativa afirma que as partes do conflito político devem deliberar entre si e, por meio de argumentação razoável, tentar chegar a um acordo sobre as políticas que seja satisfatório para todos. A democracia ativista desconfia das exortações à deliberação por acreditar que, no mundo real da política, onde as desigualdades estruturais influenciam procedimentos e resultados, processos democráticos que parecem cumprir as normas de deliberação geralmente tendem a beneficiar os agentes mais poderosos. Ela recomenda, portanto, que aqueles que se preocupam com a promoção de mais justiça devem realizar principalmente a atividade de oposição crítica, em vez de tentar chegar a um acordo com quem sustenta estruturas de poder existentes ou delas se beneficia. YOUNG, I. M. Desafios ativistas à democracia deliberativa. Revista Brasileira de Ciência Política, n. 13, jan.-abr. 2014.
As concepções de democracia deliberativa e de democracia ativista apresentadas no texto tratam como imprescindíveis, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a decisão da maioria e a uniformização de direitos.
(B): a organização de eleições e o movimento anarquista.
(C): a obtenção do consenso e a mobilização das minorias.
(D): a fragmentação da participação e a desobediência civil.
(E): a imposição de resistência e o monitoramento da liberdade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família.
(B): mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira.
(C): cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos.
(D): símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa.
(E): espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Aqui é o país do futebol Brasil está vazio na tarde de domingo, né? Olha o sambão, aqui é o país do futebol [...] No fundo desse país Ao longo das avenidas Nos campos de terra e grama Brasil só é futebol Nesses noventa minutos De emoção e alegria Esqueço a casa e o trabalho A vida fica lá fora Dinheiro fica lá fora A cama fica lá fora A mesa fica lá fora Salário fica lá fora A fome fica lá fora A comida fica lá fora A vida fica lá fora E tudo fica lá fora SIMONAL, W. Aqui é o país do futebol. Disponível em: www.vagalume.com.br. Acesso em: 27 out. 2011 (fragmento).
Na letra da canção Aqui é o país do futebol, de Wilson Simonal, o futebol, como elemento da cultura corporal de movimento e expressão da tradição nacional, é apresentado de forma crítica e emancipada devido ao fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforçar a relação entre o esporte futebol e o samba.
(B): ser apresentado como uma atividade de lazer.
(C): ser identificado com a alegria da população brasileira.
(D): promover a reflexão sobre a alienação provocada pelo futebol.
(E): ser associado ao desenvolvimento do país. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Alguns sistemas de segurança incluem detectores de movimento. Nesses sensores, existe uma substância que se polariza na presença de radiação eletromagnética de certa região de frequência, gerando uma tensão que pode ser amplificada e empregada para efeito de controle. Quando uma pessoa se aproxima do sistema, a radiação emitida por seu corpo é detectada por esse tipo de sensor. WENDLING, M. Sensores. Disponível em: www2.feg.unesp.br. Acesso em: 7 maio 2014 (adaptado).
A radiação captada por esse detector encontra-se na região de frequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da luz visível.
(B): do ultravioleta.
(C): do infravermelho.
(D): das micro-ondas.
(E): das ondas longas de rádio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significativa de Casas Reais. ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, 1987.
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande efetividade política e terminaram por se transformar em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o palácio de Versalhes.
(B): o Museu Britânico.
(C): a catedral de Colônia.
(D): a Casa Branca.
(E): a pirâmide do faraó Quéops. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Opinião Podem me prender Podem me bater Podem até deixar-me sem comer Que eu não mudo de opinião. Aqui do morro eu não saio não Aqui do morro eu não saio não. Se não tem água Eu furo um poço Se não tem carne Eu compro um osso e ponho na sopa E deixa andar, deixa andar... Falem de mim Quem quiser falar Aqui eu não pago aluguel Se eu morrer amanhã seu doutor, Estou pertinho do céu Zé Ketti.Opinião. Disponível em: http:/www.mpbnet.com.br. Acesso em: 28 abr.2010.
Essa música fez parte de um importante espetáculo tea- tral que estreou no ano de 1964, no Rio de Janeiro. O pa- pel exercido pela Música Popular Brasileira (MPB) nesse contexto, evidenciado pela letra de música citada, foi o de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): entretenimento para os grupos intelectuais.
(B): valorização do progresso econômico do país.
(C): crítica à passividade dos setores populares.
(D): denúncia da situação social e política do país.
(E): mobilização dos setores que apoiavam a Ditadura Militar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A ascensão social por meio do esporte mexe com o imaginário das pessoas, pois em poucos anos um adolescente pode se tornar milionário caso tenha um bom desempenho esportivo. Muitos meninos de famílias pobres jogam com o objetivo de conseguir dinheiro para oferecer uma boa qualidade de vida à família. Isso aproximou mais ainda o futebol das camadas mais pobres da sociedade, tornando-o cada vez mais popular. Acontece que esses jovens sonham com fama e dinheiro, enxergando no futebol o único caminho possível para o sucesso. No entanto, eles não sabem da grande dificuldade que existe no início dessa jornada em que a minoria alcança a carreira profissional. Esses garotos abandonam a escola pela ilusão de vencer no futebol, à qual a maioria sucumbe. O caminho até o profissionalismo acontece por meio de um longo processo seletivo que os jovens têm de percorrer. Caso não seja selecionado, esse atleta poderá ter que abandonar a carreira involuntariamente por falta de uma equipe que o acolha. Alguns podem acabar em subempregos, à margem da sociedade, ou até mesmo em vícios decorrentes desse fracasso e dessa desilusão. Isso acontece porque no auge da sua formação escolar e na condição juvenil de desenvolvimento, eles não se preparam e não são devidamente orientados para buscar alternativas de experiências mais amplas de ocupação fora e além do futebol. BALZANO, O. N.; MORAIS, J. S. A formação do jogador de futebol e sua relação com a escola. EFDeportes, n. 172, set. 2012 (adaptado).
Ao abordar o fato de, no Brasil, muitos jovens depositarem suas esperanças de futuro no futebol, o texto critica o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): despreparo dos jogadores de futebol para ajudarem suas famílias a superar a miséria.
(B): garantia de ascensão social dos jovens pela carreira de jogador de futebol.
(C): falta de investimento dos clubes para que os atletas possam atuar profissionalmente e viver do futebol.
(D): investimento reduzido dos atletas profissionais em sua formação escolar, gerando frustração e desilusão profissional no esporte.
(E): despreocupação dos sujeitos com uma formação paralela à esportiva, para habilitá-los a atuar em outros setores da vida. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família.
(B): mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira.
(C): cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos.
(D): símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa.
(E): espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma scena franco-brazileira: “franco” — pelo local e os personagens, o local que é Paris e os personagens que são pessôas do povo da grande capital; “brazileira” pelo que ahi se está bebendo: café do Brazil. O Lettreiro diz a verdade apregoando que esse é o melhor de todos os cafés. (Essa página foi desenhada especialmente para A Illustração Brazileira pelo Sr. Tofani, desenhista do Je Sais Tout.) A Illustração Brazileira, n. 2, 15 jun. 1909 (adaptado).
A página do periódico do início do século XX documenta um importante elemento da cultura francesa, que é revelador do papel do Brasil na economia mundial, indicado no seguinte aspecto: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Prestador de serviços gerais.
(B): Exportador de bens industriais.
(C): Importador de padrões estéticos.
(D): Fornecedor de produtos agrícolas.
(E): Formador de padrões de consumo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O trovador Sentimentos em mim do asperamente dos homens das primeiras eras... As primaveras do sarcasmo intermitentemente no meu coração arlequinal... Intermitentemente... Outras vezes é um doente, um frio na minha alma doente como um longo som redondo... Cantabona! Cantabona! Dlorom... Sou um tupi tangendo um alaúde! ANDRADE, M. In: MANFIO, D. Z. (Org.) Poesias completas de Mário de Andrade. Belo Horizonte: Itatiaia, 2005.
Cara ao Modernismo, a questão da identidade nacional é recorrente na prosa e na poesia de Mário de Andrade. Em O trovador, esse aspecto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): abordado subliminarmente, por meio de expressões como “coração arlequinal” que, evocando o carnaval, remete à brasilidade.
(B): verificado já no título, que remete aos repentistas nordestinos, estudados por Mário de Andrade em suas viagens e pesquisas folclóricas.
(C): lamentado pelo eu lírico, tanto no uso de expressões como “Sentimentos em mim do asperamente” (v. 1), “frio” (v. 6), “alma doente” (v. 7), como pelo som triste do alaúde “Dlorom” (v. 9).
(D): problematizado na oposição tupi (selvagem) x alaúde (civilizado), apontando a síntese nacional que seria proposta no Manifesto Antropófago, de Oswald de Andrade.
(E): exaltado pelo eu lírico, que evoca os “sentimentos dos homens das primeiras eras” para mostrar o orgulho brasileiro por suas raízes indígenas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Aí pelas três da tarde Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom- senso do mundo, aplicando-se em ideias claras apesar do ruído e do mormaço, seguros ao se pronunciarem sobre problemas que afligem o homem moderno (espécie da qual você, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído), largue tudo de repente sob os olhares a sua volta, componha uma cara de louco quieto e perigoso, faça os gestos mais calmos quanto os tais escribas mais severos, dê um largo “ciao” ao trabalho do dia, assim como quem se despede da vida, e surpreenda pouco mais tarde, com sua presença em hora tão insólita, os que estiveram em casa ocupados na limpeza dos armários, que você não sabia antes como era conduzida. Convém não responder aos olhares interrogativos, deixando crescer, por instantes, a intensa expectativa que se instala. Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto, libertando aí os pés das meias e dos sapatos, tirando a roupa do corpo como se retirasse a importância das coisas, pondo-se enfim em vestes mínimas, quem sabe até em pelo, mas sem ferir o decoro (o seu decoro, está claro), e aceitando ao mesmo tempo, como boa verdade provisória, toda mudança de comportamento. NASSAR, R. Menina a caminho. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.
Em textos de diferentes gêneros, algumas estratégias argumentativas linguístico-discursivos mobilizados para envolver o leitor. No texto, caracteriza-se como estratégia de envolvimento a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): prescrição de comportamentos, como em: “[...] largue referem-se a recursos tudo de repente sob os olhares a sua volta [...]”.
(B): apresentação de contraposição, como em: “Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto [...]”.
(C): explicitação do interlocutor, como em: “[...] (espécie da qual você, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído) [...]”.
(D): descrição do espaço, como em: “Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom-senso do mundo [...]”.
(E): construção de comparações, como em: “[...] libertando aí os pés das meias e dos sapatos, tirando a roupa do corpo como se retirasse a importância das coisas [...]”. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
TEIXEIRA, W. et. al. (Orgs.) Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009 (adaptado).
O esquema mostra depósitos em que aparecem fósseis de animais do Período Jurássico. As rochas em que se encontram esses fósseis são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): magmáticas, pois a ação de vulcões causou as maiores extinções desses animais já conhecidas ao longo da história terrestre.
(B): sedimentares, pois os restos podem ter sido soterrados e litificados com o restante dos sedimentos.
(C): magmáticas, pois são as rochas mais facilmente erodidas, possibilitando a formação de tocas que foram posteriormente lacradas.
(D): sedimentares, já que cada uma das camadas encontradas na figura simboliza um evento de erosão dessa área representada.
(E): metamórficas, pois os animais representados precisavam estar perto de locais quentes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A ÁGUA INVISÍVEL Cada quilo de carne bovina, por exem plo, exige em média 15 mil litros de água para ser produzido — desde a produção do alimento do gado até a lim peza de seus dejetos. O Brasil é um grande exportador de água na forma de soja e cereais. Assim com o a água corresponde a até 70% do nosso peso, ela tam bém compõe muito daquilo que comemos, vestimos e usamos, ainda que indiretamente. ECONOMIZAR BENS DE CONSUMO E EVITAR O DESPERDÍCIO TAMBÉM É POUPAR ÁGUA. National Geographic Brasil, n. 151, out. 2012 (adaptado).
Nessa campanha publicitária, para estimular a economia de água, o leitor é incitado a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adotar práticas de consumo consciente.
(B): alterar hábitos de higienização pessoal e residencial.
(C): contrapor-se a formas indiretas de exportação de água.
(D): optar por vestuário produzido com matéria-prima reciclável.
(E): conscientizar produtores rurais sobre os custos de produção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família.
(B): mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira.
(C): cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos.
(D): símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa.
(E): espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo em 1855 para trabalhar como colono na fazenda de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “As estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, são péssimas. Em quase toda parte, falta qualquer espécie de calçamento ou mesmo de saibro. Constam apenas de terra simples, sem nenhum benefício. É fácil prever que nessas estradas não se encontram estalagens e hospedarias como as da Europa. Nas cidades maiores, o viajante pode naturalmente encontrar aposento sofrível; nunca, porém, qualquer coisa de comparável à comodidade que proporciona na Europa qualquer estalagem rural. Tais cidades são, porém, muito poucas na distância que vai de Santos a Ibicaba e que se percorre em cinquenta horas no mínimo”. Em 1867 foi inaugurada a ferrovia ligando Santos a Jundiaí, o que abreviou o tempo de viagem entre o litoral e o planalto para menos de um dia. Nos anos seguintes, foram construídos outros ramais ferroviários que articularam o interior cafeeiro ao porto de exportação, Santos. DAVATZ, T. Memórias de um colono no Brasil. São Paulo: Livraria Martins, 1941 (adaptado).
O impacto das ferrovias na promoção de projetos de colonização com base em imigrantes europeus foi importante, porque
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"text": [
"o percurso dos imigrantes até o interior, antes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; no entanto, o tempo de viagem era aceitável, uma vez que o café era plantado nas proximidades da capital, São Paulo. ",
"a expansão da malha ferroviária pelo interior de São Paulo permitiu que mão-de-obra estrangeira fosse contratada para trabalhar em cafezais de regiões cada vez mais distantes do porto de Santos. ",
"o escoamento da produção de café se viu beneficiado pelos aportes de capital, principalmente de colonos italianos, que desejavam melhorar sua situação econômica. ",
"os fazendeiros puderam prescindir da mão-de-obra europeia e contrataram trabalhadores brasileiros provenientes de outras regiões para trabalhar em suas plantações. ",
"as notícias de terras acessíveis atraíram para São Paulo grande quantidade de imigrantes, que adquiriram vastas propriedades produtivas. "
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"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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B
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
É comum em viagens de avião sermos solicitados a desligar aparelhos cujo funcionamento envolva a emissão ou a recepção de ondas eletromagnéticas, como celulares. A justificativa dada para esse procedimento é, entre outras coisas, a necessidade de eliminar fontes de sinais eletromagnéticos que possam interferir nas comunicações, via rádio, dos pilotos com a torre de controle.
Essa interferência poderá ocorrer somente se as ondas emitidas pelo celular e as recebidas pelo rádio do avião.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): forem ambas audíveis.
(B): tiverem a mesma potência.
(C): tiverem a mesma frequência.
(D): tiverem a mesma intensidade.
(E): propagarem-se com velocidades diferentes.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A modernização da agricultura, também conhecida como Revolução Verde, ficou marcada pela expansão da agricultura nacional. No entanto, trouxe consequências como o empobrecimento do solo, o aumento da erosão e dos custos de produção, entre outras. Atualmente, a preocupação com a agricultura sustentável tem suscitado práticas como a adubação verde, que consiste na incorporação ao solo de fitomassa de espécies vegetais distintas, sendo as mais difundidas as leguminosas. ANUNCIAÇÃO, G. C. F. Disponível em: www.muz.ifsuldeminas.edu.br. Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).
A utilização de leguminosas nessa prática de cultivo visa reduzir a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): utilização de agrotóxicos.
(B): atividade biológica do solo.
(C): necessidade do uso de fertilizantes.
(D): decomposição da matéria orgânica.
(E): capacidade de armazenamento de água no solo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Grande quantidade dos maus odores do nosso dia a dia está relacionada a compostos alcalinos. Assim, em vários desses casos, pode-se utilizar o vinagre, que contém entre 3,5% e 5% de ácido acético, para diminuir ou eliminar o mau cheiro. Por exemplo, lavar as mãos com vinagre e depois enxaguá-las com água elimina o odor de peixe, já que a molécula de piridina (C5H5N) é uma das substâncias responsáveis pelo odor característico de peixe podre. SILVA, V. A.; BENITE, A. M. C.; SOARES, M. H. F. B. Algo aqui não cheira bem... A química do mau cheiro. Química Nova na Escola, v. 33, n. 1, fev. 2011 (adaptado).
A eficiência do uso do vinagre nesse caso se explica pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sobreposição de odor, propiciada pelo cheiro característico do vinagre.
(B): solubilidade da piridina, de caráter ácido, na solução ácida empregada.
(C): inibição da proliferação das bactérias presentes, devido à ação do ácido acético.
(D): degradação enzimática da molécula de piridina, acelerada pela presença de ácido acético.
(E): reação de neutralização entre o ácido acético e a piridina, que resulta em compostos sem mau odor. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A Cavalgada de Sant’Ana é uma expressão da devoção dos vaqueiros à padroeira de Caicó (RN). Nas décadas de 1950 a 1970, esse evento, então denominado Cavalaria, era celebrado pelas pessoas que residiam na zona rural do município de Caicó. Essas pessoas usavam os animais (jegues, mulas e cavalos) como único meio de transporte, sobretudo para se dirigirem à cidade nos dias de feiras, trazendo seus produtos para comercializarem. Estando em Caicó no período da Festa de Sant’Ana, esses agricultores se organizavam em cavalgada até o pátio da Catedral de Sant’Ana para louvar a santa e receber bênção para seus animais. Por volta da década de 1970, com a chegada do automóvel à zona rural do município, essa expressão cultural foi extinta. O meio de transporte utilizando os animais passou a ser substituído por carros, sobretudo caminhonetes e caminhões, que transportavam os camponeses para a cidade em dias de feiras e festas. Desde 2002, um grupo de caicoenses retomou essa expressão cultural e, em conjunto com a associação dos vaqueiros, realiza no primeiro domingo da Festa a Cavalgada de Sant’Ana. O evento, além de contar com a participação dos cavaleiros que residem nas zonas rurais, atrai também pessoas que residem em Caicó, cidades vizinhas e amantes das vaquejadas.
As mudanças culturais mencionadas no texto caracterizam-se pela presença de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elementos tradicionais e modernos em torno de uma crença religiosa.
(B): argumentos teológicos e históricos em consequência de uma ordem papal.
(C): fundamentos estéticos e etnográficos em função de uma cerimônia clerical.
(D): práticas corporais e esportivas em decorrência de uma imposição eclesiástica.
(E): discursos filosóficos e antropológicos em resultado de uma determinação paroquial.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Mediante o Código de Posturas de 1932, o poder público enumera e prevê, para os habitantes de Fortaleza, uma série de proibições condicionadas pela hora: após as 22 horas era vetada a emissão de sons em volume acentuado. O uso de buzinas, sirenes, vitrolas, motores ou qualquer objeto que produzisse barulho seria punido com multa. No início dos anos 1940 o último bonde partia da Praça do Ferreira às 23 horas. SILVA FILHO, A. L. M. Fortaleza: imagens da cidade. Fortaleza: Museu do Ceará; Secult, 2001 (adaptado).
Como Fortaleza, muitas capitais brasileiras experimentaram, na primeira metade do século XX, um novo tipo de vida urbana, marcado por condutas que evidenciam uma .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): experiência temporal regida pelo tempo orgânico e pessoal.
(B): experiência que flexibilizava a obediência ao tempo do relógio.
(C): relação de códigos que estimulavam o trânsito de pessoas na cidade.
(D): normatização do tempo com vistas à disciplina dos corpos na cidade.
(E): cultura urbana capaz de conviver com diferentes experiências temporais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo em 1855 para trabalhar como colono na fazenda de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “As estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, são péssimas. Em quase toda parte, falta qualquer espécie de calçamento ou mesmo de saibro. Constam apenas de terra simples, sem nenhum benefício. É fácil prever que nessas estradas não se encontram estalagens e hospedarias como as da Europa. Nas cidades maiores, o viajante pode naturalmente encontrar aposento sofrível; nunca, porém, qualquer coisa de comparável à comodidade que proporciona na Europa qualquer estalagem rural. Tais cidades são, porém, muito poucas na distância que vai de Santos a Ibicaba e que se percorre em cinquenta horas no mínimo”. Em 1867 foi inaugurada a ferrovia ligando Santos a Jundiaí, o que abreviou o tempo de viagem entre o litoral e o planalto para menos de um dia. Nos anos seguintes, foram construídos outros ramais ferroviários que articularam o interior cafeeiro ao porto de exportação, Santos. DAVATZ, T. Memórias de um colono no Brasil. São Paulo: Livraria Martins, 1941 (adaptado).
O impacto das ferrovias na promoção de projetos de colonização com base em imigrantes europeus foi importante, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o percurso dos imigrantes até o interior, antes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; no entanto, o tempo de viagem era aceitável, uma vez que o café era plantado nas proximidades da capital, São Paulo.
(B): a expansão da malha ferroviária pelo interior de São Paulo permitiu que mão-de-obra estrangeira fosse contratada para trabalhar em cafezais de regiões cada vez mais distantes do porto de Santos.
(C): o escoamento da produção de café se viu beneficiado pelos aportes de capital, principalmente de colonos italianos, que desejavam melhorar sua situação econômica.
(D): os fazendeiros puderam prescindir da mão-de-obra europeia e contrataram trabalhadores brasileiros provenientes de outras regiões para trabalhar em suas plantações.
(E): as notícias de terras acessíveis atraíram para São Paulo grande quantidade de imigrantes, que adquiriram vastas propriedades produtivas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
As secas e o apelo econômico da borracha — produto que no final do século XIX alcançava preços altos nos mercados internacionais — motivaram a movimentação de massas humanas oriundas do Nordeste do Brasil para o Acre. Entretanto, até o início do século XX, essa região pertencia à Bolívia, embora a maioria da sua população fosse brasileira e não obedecesse à autoridade boliviana. Para reagir à presença de brasileiros, o governo de La Paz negociou o arrendamento da região a uma entidade internacional, o Bolivian Syndicate, iniciando violentas disputas dos dois lados da fronteira. O conflito só terminou em 1903, com a assinatura do Tratado de Petrópolis, pelo qual o Brasil comprou o território por 2 milhões de libras esterlinas. Disponível em: www.mre.gov.br. Acesso em: 03 nov.2008 (adaptado).
Compreendendo o contexto em que ocorreram os fatos apresentados, o Acre tornou-se parte do território nacional brasileiro .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pela formalização do Tratado de Petrópolis, que indenizava o Brasil pela sua anexação.
(B): por meio do auxílio do Bolivian Syndicate aos emigrantes brasileiros na região.
(C): devido à crescente emigração de brasileiros que exploravam os seringais.
(D): em função da presença de inúmeros imigrantes estrangeiros na região.
(E): pela indenização que os emigrantes brasileiros pagaram à Bolívia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em uma certa cidade, os moradores de um bairro carente de espaços de lazer reivindicam à prefeitura municipal a construção de uma praça. A prefeitura concorda com a solicitação e afirma que irá construí-la em formato retangular devido às características técnicas do terreno. Restrições de natureza orçamentária impõem que sejam gastos, no máximo, 180 m de tela para cercar a praça. A prefeitura apresenta aos moradores desse bairro as medidas dos terrenos disponíveis para a construção da praça: Terreno 1: 55 m por 45 m Terreno 2: 55 m por 55 m Terreno 3: 60 m por 30 m Terreno 4: 70 m por 20 m Terreno 5: 95 m por 85 m
Para optar pelo terreno de maior área, que atenda às restrições impostas pela prefeitura, os moradores deverão escolher o terreno .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Ser moderno é encontrar-se em um ambiente que promete aventura, poder, alegria, crescimento, autotransformação e transformação das coisas em redor — mas ao mesmo tempo ameaça destruir tudo o que temos, tudo o que sabemos, tudo o que somos. A experiência ambiental da modernidade anula todas as fronteiras geográficas e raciais, de classe e nacionalidade: nesse sentido, pode-se dizer que a modernidade une a espécie humana. Porém, é uma unidade paradoxal, uma unidade de desunidade. BERMAN, M. Tudo que é sólido desmancha no ar: a aventura da modernidade. São Paulo: Cia. das Letras, 1986 (adaptado).
O texto apresenta uma interpretação da modernidade que a caracteriza como um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dinâmica social contraditória.
(B): interação coletiva harmônica.
(C): fenômeno econômico estável.
(D): sistema internacional decadente.
(E): processo histórico homogeneizador. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009.
Durante os períodos glaciais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos.
(B): grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais.
(C): a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição.
(D): plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição.
(E): florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Brasil, um país que vai pra frente.
(B): Brasil, a eterna esperança.
(C): Brasil, glória no passado, grandeza no presente.
(D): Brasil, terra bela, pátria grande.
(E): Brasil, gigante pela própria natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo em 1855 para trabalhar como colono na fazenda de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “As estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, são péssimas. Em quase toda parte, falta qualquer espécie de calçamento ou mesmo de saibro. Constam apenas de terra simples, sem nenhum benefício. É fácil prever que nessas estradas não se encontram estalagens e hospedarias como as da Europa. Nas cidades maiores, o viajante pode naturalmente encontrar aposento sofrível; nunca, porém, qualquer coisa de comparável à comodidade que proporciona na Europa qualquer estalagem rural. Tais cidades são, porém, muito poucas na distância que vai de Santos a Ibicaba e que se percorre em cinquenta horas no mínimo”. Em 1867 foi inaugurada a ferrovia ligando Santos a Jundiaí, o que abreviou o tempo de viagem entre o litoral e o planalto para menos de um dia. Nos anos seguintes, foram construídos outros ramais ferroviários que articularam o interior cafeeiro ao porto de exportação, Santos. DAVATZ, T. Memórias de um colono no Brasil. São Paulo: Livraria Martins, 1941 (adaptado).
O impacto das ferrovias na promoção de projetos de colonização com base em imigrantes europeus foi importante, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o percurso dos imigrantes até o interior, antes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; no entanto, o tempo de viagem era aceitável, uma vez que o café era plantado nas proximidades da capital, São Paulo.
(B): a expansão da malha ferroviária pelo interior de São Paulo permitiu que mão-de-obra estrangeira fosse contratada para trabalhar em cafezais de regiões cada vez mais distantes do porto de Santos.
(C): o escoamento da produção de café se viu beneficiado pelos aportes de capital, principalmente de colonos italianos, que desejavam melhorar sua situação econômica.
(D): os fazendeiros puderam prescindir da mão-de-obra europeia e contrataram trabalhadores brasileiros provenientes de outras regiões para trabalhar em suas plantações.
(E): as notícias de terras acessíveis atraíram para São Paulo grande quantidade de imigrantes, que adquiriram vastas propriedades produtivas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O elemento iodo (I) tem função biológica e é acumulado na tireoide. Nos acidentes nucleares de Chernobyl e Fukushima, ocorreu a liberação para a atmosfera do radioisótopo iodo-131, responsável por enfermidades nas pessoas que foram expostas a ele. O decaimento de uma massa de 12 microgramas do isótopo iodo-131 foi monitorado por 14 dias, conforme o quadro.
| Tempo (dia) | Massa residual de iodo-131 (µg) |
|---------------:|:-------------------------------|
| 0 | 12,0 |
| 2 | 10,1 |
| 4 | 8,5 |
| 5 | 7,8 |
| 6 | 7,2 |
| 8 | 6,0 |
| 14 | 3,6 |
Após o período de 40 dias, a massa residual desse isótopo é mais próxima de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,4 microgramas.
(B): 1,5 micrograma.
(C): 0,8 micrograma.
(D): 0,4 micrograma.
(E): 0,2 micrograma.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Na imagem, a personagem Mafalda mede a circunferência do globo que representa o planeta Terra. QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2008 (adaptado). Em uma aula de matemática, o professor considera que a medida encontrada por Mafalda, referente à maior circunferência do globo, foi de 80 cm. Além disso, informa que a medida real da maior circunferência da Terra, a linha do Equador, é de aproximadamente 40 000 km.
A circunferência da linha do Equador é quantas vezes maior do que a medida encontrada por Mafalda? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 500
(B): 5 000
(C): 500 000
(D): 5 000 000
(E): 50 000 000 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
## Um método simples para avaliar o teor de sacarose e CO2 em refrigerantes
O consumo exagerado de refrigerantes é preocupante, pois contribui para o aumento de casos de obesidade e diabetes. Considere dois refrigerantes enlatados, um comum e um diet, e que ambos possuam a mesma quantidade de aditivos, exceto pela presença de açúcar. O refrigerante comum contém basicamente água carbonatada e grande quantidade de açúcar; já o refrigerante diet tem água carbonatada e adoçantes, cujas massas são muito pequenas.
Entre as duas versões apresentadas, o refrigerante comum possui.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): maior densidade.
(B): menor viscosidade.
(C): maior volume de gás dissolvido.
(D): menor massa de solutos dissolvidos.
(E): maior temperatura de congelamento.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Durante o Estado Novo, os encarregados da propaganda procuraram aperfeiçoar-se na arte da empolgação e envolvimento das “multidões” através das mensagens políticas. Nesse tipo de discurso, o significado das palavras importa pouco, pois, como declarou Goebbels, “não falamos para dizer alguma coisa, mas para obter determinado efeito”. CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. In: PANDOLFI, D. (Org.). Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: FGV, 1999.
O controle sobre os meios de comunicação foi uma marca do Estado Novo, sendo fundamental à propaganda política, na medida em que visava .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.
(B): ampliar o envolvimento das multidões nas decisões políticas.
(C): aumentar a oferta de informações públicas para a sociedade civil.
(D): estender a participação democrática dos meios de comunicação no Brasil.
(E): alargar o entendimento da população sobre as intenções do novo governo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
TExTO I A Europa entrou em estado de exceção, personificado por obscuras forças econômicas sem rosto ou localização física conhecida que não prestam contas a ninguém e se espalham pelo globo por meio de milhões de transações diárias no ciberespaço. ROSSI, C. Nem fim do mundo nem mundo novo. Folha de São Paulo, 11 dez. 2011 (adaptado). TExTO II Estamos imersos numa crise financeira como nunca tínhamos visto desde a Grande Depressão iniciada em 1929 nos Estados Unidos. Entrevista de George Soros. Disponível em: www.nybooks.com. Acesso em: 17 ago. 2011 (adaptado).
A comparação entre os significados da atual crise econômica e do crash de 1929 oculta a principal diferença entre essas duas crises, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o crash da Bolsa em 1929 adveio do envolvimento dos EUA na I Guerra Mundial e a atual crise é o resultado dos gastos militares desse país nas guerras do Afeganistão e Iraque.
(B): a crise de 1929 ocorreu devido a um quadro de superprodução industrial nos EUA e a atual crise resultou da especulação financeira e da expansão desmedida do crédito bancário.
(C): a crise de 1929 foi o resultado da concorrência dos países europeus reconstruídos após a I Guerra e a atual crise se associa à emergência dos BRICS como novos concorrentes econômicos.
(D): o crash da Bolsa em 1929 resultou do excesso de proteções ao setor produtivo estadunidense e a atual crise tem origem na internacionalização das empresas e no avanço da política de livre mercado.
(E): a crise de 1929 decorreu da política intervencionista norte-americana sobre o sistema de comércio mundial e a atual crise resultou do excesso de regulação do governo desse país sobre o sistema monetário. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo em 1855 para trabalhar como colono na fazenda de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “As estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, são péssimas. Em quase toda parte, falta qualquer espécie de calçamento ou mesmo de saibro. Constam apenas de terra simples, sem nenhum benefício. É fácil prever que nessas estradas não se encontram estalagens e hospedarias como as da Europa. Nas cidades maiores, o viajante pode naturalmente encontrar aposento sofrível; nunca, porém, qualquer coisa de comparável à comodidade que proporciona na Europa qualquer estalagem rural. Tais cidades são, porém, muito poucas na distância que vai de Santos a Ibicaba e que se percorre em cinquenta horas no mínimo”. Em 1867 foi inaugurada a ferrovia ligando Santos a Jundiaí, o que abreviou o tempo de viagem entre o litoral e o planalto para menos de um dia. Nos anos seguintes, foram construídos outros ramais ferroviários que articularam o interior cafeeiro ao porto de exportação, Santos. DAVATZ, T. Memórias de um colono no Brasil. São Paulo: Livraria Martins, 1941 (adaptado).
O impacto das ferrovias na promoção de projetos de colonização com base em imigrantes europeus foi importante, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o percurso dos imigrantes até o interior, antes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; no entanto, o tempo de viagem era aceitável, uma vez que o café era plantado nas proximidades da capital, São Paulo.
(B): a expansão da malha ferroviária pelo interior de São Paulo permitiu que mão-de-obra estrangeira fosse contratada para trabalhar em cafezais de regiões cada vez mais distantes do porto de Santos.
(C): o escoamento da produção de café se viu beneficiado pelos aportes de capital, principalmente de colonos italianos, que desejavam melhorar sua situação econômica.
(D): os fazendeiros puderam prescindir da mão-de-obra europeia e contrataram trabalhadores brasileiros provenientes de outras regiões para trabalhar em suas plantações.
(E): as notícias de terras acessíveis atraíram para São Paulo grande quantidade de imigrantes, que adquiriram vastas propriedades produtivas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordista promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significativas no modo de vida dos consumidores e também na habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do automóvel, mudaram radicalmente o modo de vida, os valores, a cultura e o conjunto do ambiente construído. Da ocupação do solo urbano até o interior da moradia, a transformação foi profunda. MARICATO, E. Urbanismo na periferia do mundo globalizado: metrópoles brasileiras. Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 12 ago. 2009 (adaptado).
Uma das consequências das inovações tecnológicas das últimas décadas, que determinaram diferentes formas de uso e ocupação do espaço geográfico, é a instituição das chamadas cidades globais, que se caracterizam por
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{
"text": [
"possuírem o mesmo nível de influência no cenário mundial. ",
"fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade entre os membros das diversas comunidades. ",
"constituírem um passo importante para a diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela segregação urbana. ",
"terem sido diretamente impactadas pelo processo de internacionalização da economia, desencadeado a partir do final dos anos 1970. ",
"terem sua origem diretamente relacionadas ao processo de colonização ocidental do século XIX. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A obra de Túlio Piva poderia ser objeto de estudo nos bancos escolares, ao lado de Noel, Ataulfo e Lupicínio. Se o criador optou por permanecer em sua querência — Santiago, e depois Porto Alegre, a obra alçou voos mais altos, com passagens na Rússia, Estados Unidos e Venezuela. Tem que ter mulata, seu samba maior, é coisa de craque. Um retrato feito de ritmo e poesia, uma ode ao gênero que amou desde sempre. E o paradoxo: misto de gaúcho e italiano, nascido na fronteira com a Argentina, falando de samba, morro e mulata, com categoria. E que categoria! Uma batida de violão que fez história. O tango transmudado em samba. RAMIREZ, H.; PIVA, R. (Org.). Túlio Piva: pra ser samba brasileiro. Porto Alegre: Programa Petrobras Cultural, 2005 (adaptado).
O texto é um trecho da crítica musical sobre a obra de Túlio Piva. Para enfatizar a qualidade do artista, usou-se como recurso argumentativo o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contraste entre o local de nascimento e a escolha pelo gênero samba.
(B): exemplo de temáticas gaúchas abordadas nas letras de sambas.
(C): alusão a gêneros musicais brasileiros e argentinos.
(D): comparação entre sambistas de diferentes regiões.
(E): aproximação entre a cultura brasileira e a argentina. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
As ondas eletromagnéticas, como a luz visível e as ondas de rádio, viajam em linha reta em um meio homogêneo. Então, as ondas de rádio emitidas na região litorânea do Brasil não alcançariam a região amazônica do Brasil por causa da curvatura da Terra. Entretanto sabemos que é possível transmitir ondas de rádio entre essas localidades devido à ionosfera.
Com a ajuda da ionosfera, a transmissão de ondas planas entre o litoral do Brasil e a região amazônica é possível por meio da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reflexão.
(B): refração.
(C): difração.
(D): polarização.
(E): interferência. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O número mensal de passagens de uma determinada empresa aérea aumentou no ano passado nas seguintes condições: em janeiro foram vendidas 33 000 passagens; em fevereiro, 34 500; em março, 36 000. Esse padrão de crescimento se mantém para os meses subsequentes.
Quantas passagens foram vendidas por essa empresa em julho do ano passado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 38 000
(B): 40 500
(C): 41 000
(D): 42 000
(E): 48 000 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Estudos de fluxo de energia em ecossistemas demonstram que a alta produtividade nos manguezais está diretamente relacionada às taxas de produção primária líquida e à rápida reciclagem dos nutrientes. Como exemplo de seres vivos encontrados nesse ambiente, temos: aves, caranguejos, insetos, peixes e algas.
Dos grupos de seres vivos citados, os que contribuem diretamente para a manutenção dessa produtividade no referido ecossistema são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aves.
(B): algas.
(C): peixes.
(D): insetos.
(E): caranguejos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Ao deflagrar-se a crise mundial de 1929, a situação da economia cafeeira se apresentava como se segue. A produção, que se encontrava em altos níveis, teria que seguir crescendo, pois os produtores haviam continuado a expandir as plantações até aquele momento. Com efeito, a produção máxima seria alcançada em 1933, ou seja, no ponto mais baixo da depressão, como reflexo das grandes plantações de 1927-1928. Entretanto, era totalmente impossível obter crédito no exterior para financiar a retenção de novos estoques, pois o mercado internacional de capitais se encontrava em profunda depressão, e o crédito do governo desaparecera com a evaporação das reservas. FURTADO, C. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1997 (adaptado).
Uma resposta do Estado brasileiro à conjuntura econômica mencionada foi o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atração de empresas estrangeiras.
(B): reformulação do sistema fundiário.
(C): incremento da mão de obra imigrante.
(D): desenvolvimento de política industrial.
(E): financiamento de pequenos agricultores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordista promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significativas no modo de vida dos consumidores e também na habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do automóvel, mudaram radicalmente o modo de vida, os valores, a cultura e o conjunto do ambiente construído. Da ocupação do solo urbano até o interior da moradia, a transformação foi profunda. MARICATO, E. Urbanismo na periferia do mundo globalizado: metrópoles brasileiras. Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 12 ago. 2009 (adaptado).
Uma das consequências das inovações tecnológicas das últimas décadas, que determinaram diferentes formas de uso e ocupação do espaço geográfico, é a instituição das chamadas cidades globais, que se caracterizam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuírem o mesmo nível de influência no cenário mundial.
(B): fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade entre os membros das diversas comunidades.
(C): constituírem um passo importante para a diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela segregação urbana.
(D): terem sido diretamente impactadas pelo processo de internacionalização da economia, desencadeado a partir do final dos anos 1970.
(E): terem sua origem diretamente relacionadas ao processo de colonização ocidental do século XIX. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Olhar o Brasil e não ver o sertão
É como negar o queijo com a faca na mão
Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão
Que tenha comida na mesa
Que agradeça sempre a grandeza
De cada pedaço de pãoAgradeça a Clemente
Que leva a sementeEm seu embornal
Zezé e o penoso balé
De pisar no cacau
Maria que amanhece o dia
Lá no milharal.
A letra da canção valoriza uma dimensão do espaço rural brasileiro em sua relação com a cidade ao ressaltar sua função de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fornecer a mão de obra qualificada.
(B): incorporar a inovação tecnológica.
(C): preservar a diversidade biológica.
(D): promover a produção alimentar.
(E): garantir a moradia básica.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como dança aristocrática, oriunda dos salões franceses, depois difundida por toda a Europa. No Brasil, foi introduzida como dança de salão e, por sua vez, apropriada e adaptada pelo gosto popular. Para sua ocorrência, é importante a presença de um mestre “marcante” ou “marcador”, pois é quem determina as figurações diversas que os dançadores desenvolvem. Observa-se a constância das seguintes marcações: “Tour”, “En avant”, “Chez des dames”, “Chez des chevaliê”, “Cestinha de flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”, “Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de flores”, “Coroa de espinhos” etc. No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta transformações: surgem novas figurações, o francês aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a música ao vivo, além do aspecto de competição, que sustenta os festivais de quadrilha, promovidos por órgãos de turismo. CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Melhoramentos, 1976.
As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso país. Entre elas, a quadrilha é considerada uma dança folclórica por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuir como característica principal os atributos divinos e religiosos e, por isso, identificar uma nação ou região.
(B): abordar as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas de uma mesma nação.
(C): apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo, também, considerada dança-espetáculo.
(D): necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual define seu país de origem.
(E): acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos gêneros musicais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços.
(B): a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros.
(C): a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade.
(D): o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos.
(E): o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Na década de 1990, os movimentos sociais camponeses e as ONGs tiveram destaque, ao lado de outros sujeitos coletivos. Na sociedade brasileira, a ação dos movimentos sociais vem construindo lentamente um conjunto de práticas democráticas no interior das escolas, das comunidades, dos grupos organizados e na interface da sociedade civil com o Estado. O diálogo, o confronto e o conflito têm sido os motores no processo de construção democrática. SOUZA, M. A. Movimentos sociais no Brasil contemporâneo: participação e possibilidades das práticas democráticas. Disponível em: http://www.ces.uc.pt. Acesso em: 30 abr. 2010 (adaptado).
Segundo o texto, os movimentos sociais contribuem para o processo de construção democrática, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): determinam o papel do Estado nas transformações socioeconômicas.
(B): aumentam o clima de tensão social na sociedade civil.
(C): pressionam o Estado para o atendimento das demandas da sociedade.
(D): privilegiam determinadas parcelas da sociedade em detrimento das demais.
(E): propiciam a adoção de valores éticos pelos órgãos do Estado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada.
Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos.
(B): imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor.
(C): nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água.
(D): reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa.
(E): endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordista promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significativas no modo de vida dos consumidores e também na habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do automóvel, mudaram radicalmente o modo de vida, os valores, a cultura e o conjunto do ambiente construído. Da ocupação do solo urbano até o interior da moradia, a transformação foi profunda. MARICATO, E. Urbanismo na periferia do mundo globalizado: metrópoles brasileiras. Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 12 ago. 2009 (adaptado).
Uma das consequências das inovações tecnológicas das últimas décadas, que determinaram diferentes formas de uso e ocupação do espaço geográfico, é a instituição das chamadas cidades globais, que se caracterizam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuírem o mesmo nível de influência no cenário mundial.
(B): fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade entre os membros das diversas comunidades.
(C): constituírem um passo importante para a diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela segregação urbana.
(D): terem sido diretamente impactadas pelo processo de internacionalização da economia, desencadeado a partir do final dos anos 1970.
(E): terem sua origem diretamente relacionadas ao processo de colonização ocidental do século XIX. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O metrô de um município oferece dois tipos de tíquetes com colorações diferentes, azul e vermelha, sendo vendidos em cartelas, cada qual com nove tíquetes da mesma cor e mesmo valor unitário. Duas cartelas de tíquetes azuis e uma cartela de tíquetes vermelhos são vendidas por 32,40 reais. Sabe-se que o preço de um tíquete azul menos o preço de um tíquete vermelho é igual ao preço de um tíquete vermelho mais cinco centavos.
Qual o preço, em real, de uma cartela de tíquetes vermelhos?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4,68
(B): 6,30
(C): 9,30
(D): 10,50
(E): 10,65<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo de busca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a partir daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e não será seguramente nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida. SILVA, F. L. Descartes: a metafísica da modernidade. São Paulo: Moderna, 2001 (adaptado).
Apesar de questionar os conceitos da tradição, a dúvida radical da filosofia cartesiana tem caráter positivo por contribuir para o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dissolução do saber científico.
(B): recuperação dos antigos juízos.
(C): exaltação do pensamento clássico.
(D): surgimento do conhecimento inabalável.
(E): fortalecimento dos preconceitos religiosos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O senso comum é que só os seres humanos são capazes de rir. Isso não é verdade? Não. O riso básico — o da brincadeira, da diversão, da expressão física do riso, do movimento da face e da vocalização — nós compartilhamos com diversos animais. Em ratos, já foram observadas vocalizações ultrassônicas — que nós não somos capazes de perceber — e que eles emitem quando estão brincando de “rolar no chão”. Acontecendo de o cientista provocar um dano em um local específico no cérebro, o rato deixa de fazer essa vocalização e a brincadeira vira briga séria. Sem o riso, o outro pensa que está sendo atacado. O que nos diferencia dos animais é que não temos apenas esse mecanismo básico. Temos um outro mais evoluído. Os animais têm o senso de brincadeira, como nós, mas não têm senso de humor. O córtex, a parte superficial do cérebro deles, não é tão evoluído como o nosso. Temos mecanismos corticais que nos permitem, por exemplo, interpretar uma piada. Disponível em: http://globonews.globo.com. Acesso em: 31 maio 2012 (adaptado).
A coesão textual é responsável por estabelecer relações entre as partes do texto. Analisando o trecho “Acontecendo de o cientista provocar um dano em um local específico no cérebro”, verifica-se que ele estabelece com a oração seguinte uma relação de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): finalidade, porque os danos causados ao cérebro têm por finalidade provocar a falta de vocalização dos ratos.
(B): oposição, visto que o dano causado em um local específico no cérebro é contrário à vocalização dos ratos.
(C): condição, pois é preciso que se tenha lesão específica no cérebro para que não haja vocalização dos ratos.
(D): consequência, uma vez que o motivo de não haver mais vocalização dos ratos é o dano causado no cérebro.
(E): proporção, já que à medida que se lesiona o cérebro não é mais possível que haja vocalização dos ratos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Para garantir a segurança de um grande evento público que terá início às 4 h da tarde, um organizador precisa monitorar a quantidade de pessoas presentes em cada instante. Para cada 2 000 pessoas se faz necessária a presença de um policial. Além disso, estima-se uma densidade de quatro pessoas por metro quadrado de área de terreno ocupado. Às 10 h da manhã, o organizador verifica que a área de terreno já ocupada equivale a um quadrado com lados medindo 500 m. Porém, nas horas seguintes, espera-se que o público aumente a uma taxa de 120 000 pessoas por hora até o início do evento, quando não será mais permitida a entrada de público.
Quantos policiais serão necessários no início do evento para garantir a segurança? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 360
(B): 485
(C): 560
(D): 740
(E): 860 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
As plataformas ou crátons correspondem aos terrenos mais antigos e arrasados por muitas fases de erosão. Apresentam uma grande complexidade litológica, prevalecendo as rochas metamórficas muito antigas (Pré-Cambriano Médio e Inferior). Também ocorrem rochas intrusivas antigas e resíduos de rochas sedimentares. São três as áreas de plataforma de crátons no Brasil: a das Guianas, a Sul-Amazônica e a do São Francisco. ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1998.
As regiões cratônicas das Guianas e a Sul-Amazônica têm como arcabouço geológico vastas extensões de escudos cristalinos, ricos em minérios, que atraíram a ação de empresas nacionais e estrangeiras do setor de mineração e destacam-se pela sua história geológica por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentarem áreas de intrusões graníticas, ricas em jazidas minerais (ferro, manganês).
(B): corresponderem ao principal evento geológico do Cenozoico no território brasileiro.
(C): apresentarem áreas arrasadas pela erosão, que originaram a maior planície do país.
(D): possuírem em sua extensão terrenos cristalinos ricos em reservas de petróleo e gás natural.
(E): serem esculpidas pela ação do intemperismo físico, decorrente da variação de temperatura. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordista promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significativas no modo de vida dos consumidores e também na habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do automóvel, mudaram radicalmente o modo de vida, os valores, a cultura e o conjunto do ambiente construído. Da ocupação do solo urbano até o interior da moradia, a transformação foi profunda. MARICATO, E. Urbanismo na periferia do mundo globalizado: metrópoles brasileiras. Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 12 ago. 2009 (adaptado).
Uma das consequências das inovações tecnológicas das últimas décadas, que determinaram diferentes formas de uso e ocupação do espaço geográfico, é a instituição das chamadas cidades globais, que se caracterizam por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possuírem o mesmo nível de influência no cenário mundial.
(B): fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade entre os membros das diversas comunidades.
(C): constituírem um passo importante para a diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela segregação urbana.
(D): terem sido diretamente impactadas pelo processo de internacionalização da economia, desencadeado a partir do final dos anos 1970.
(E): terem sua origem diretamente relacionadas ao processo de colonização ocidental do século XIX. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Populações inteiras, nas cidades e na zona rural, dispõem da parafernália digital global como fonte de educação e de formação cultural. Essa simultaneidade de cultura e informação eletrônica com as formas tradicionais e orais é um desafio que necessita ser discutido. A exposição, via mídia eletrônica, com estilos e valores culturais de outras sociedades, pode inspirar apreço, mas também distorções e ressentimentos. Tanto quanto há necessidade de uma cultura tradicional de posse da educação letrada, também é necessário criar estratégias de alfabetização eletrônica, que passam a ser o grande canal de informação das culturas segmentadas no interior dos grandes centros urbanos e das zonas rurais. Um novo modelo de educação. BRIGAGÃO, C. E.; RODRIGUES, G. A globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna, 1998 (adaptado).
Com base no texto e considerando os impactos culturais da difusão das tecnologias de informação no marco da globalização, depreende-se que
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{
"text": [
"a ampla difusão das tecnologias de informação nos centros urbanos e no meio rural suscita o contato entre diferentes culturas e, ao mesmo tempo, traz a necessidade de reformular as concepções tradicionais de educação. ",
"a apropriação, por parte de um grupo social, de valores e ideias de outras culturas para benefício próprio é fonte de conflitos e ressentimentos. ",
"as mudanças sociais e culturais que acompanham o processo de globalização, ao mesmo tempo em que refletem a preponderância da cultura urbana, tornam obsoletas as formas de educação tradicionais próprias do meio rural. ",
"as populações nos grandes centros urbanos e no meio rural recorrem aos instrumentos e tecnologias de informação basicamente como meio de comunicação mútua, e não os veem como fontes de educação e cultura. ",
"a intensificação do fluxo de comunicação por meios eletrônicos, característica do processo de globalização, está dissociada do desenvolvimento social e cultural que ocorre no meio rural. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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A
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
É comum aos fotógrafos tirar fotos coloridas em ambientes iluminados por lâmpadas fluorescentes, que contêm uma forte composição de luz verde. A consequência desse fato na fotografia é que todos os objetos claros, principalmente os brancos, aparecerão esverdeados. Para equilibrar as cores, deve-se usar um filtro adequado para diminuir a intensidade da luz verde que chega aos sensores da câmera fotográfica. Na escolha desse filtro, utiliza-se o conhecimento da composição das cores-luz primárias: vermelho, verde e azul; e das cores-luz secundárias: amarelo = vermelho + verde, ciano = verde + azul e magenta = vermelho + azul. Disponível em: http://nautilus.fis.uc.pt. Acesso em: 20 maio 2014 (adaptado).
Na situação descrita, qual deve ser o filtro utilizado para que a fotografia apresente as cores naturais dos objetos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ciano.
(B): Verde.
(C): Amarelo.
(D): Magenta.
(E): Vermelho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um dia de chuva muito forte, constatou-se uma goteira sobre o centro de uma piscina coberta, formando um padrão de ondas circulares. Nessa situação, observou-se que caíam duas gotas a cada segundo. A distância entre duas cristas consecutivas era de 25 cm e cada uma delas se aproximava da borda da piscina com velocidade de 1,0 m/s. Após algum tempo a chuva diminuiu e a goteira passou a cair uma vez por segundo.
Com a diminuição da chuva, a distância entre as cristas e a velocidade de propagação da onda se tornaram, respectivamemente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): maior que 25 cm e maior que 1,0 m/s.
(B): maior que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
(C): menor que 25 cm e menor que 1,0 m/s.
(D): menor que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
(E): igual a 25 cm e igual a 1,0 m/s. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Eu, o Príncipe Regente, faço saber aos que o presente Alvará virem: que desejando promover e adiantar a riqueza nacional, e sendo um dos mananciais dela as manufaturas e a indústria, sou servido abolir e revogar toda e qualquer proibição que haja a este respeito no Estado do Brasil. Alvará de liberdade para as indústrias (1º de Abril de 1808). In Bonavides, P.; Amaral, R. Textos políticos da História do Brasil.Vol. 1. Brasília: Senado Federal, 2002 (adaptado).
O projeto industrializante de D.João, conforme expresso no alvará, não se concretizou. Que características desse período explicam esse fato? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A ocupação de Portugal pelas tropas francesas e o fechamento das manufaturas portuguesas.
(B): A dependência portuguesa da Inglaterra e o predomínio industrial inglês sobre suas redes de comércio.
(C): A desconfiança da burguesia industrial colonial diante da chegada da família real portuguesa.
(D): O confronto entre a França e a Inglaterra e a posição dúbia assumida por Portugal no comércio internacional.
(E): O atraso industrial da colônia provocado pela perda de mercados para as indústrias portuguesas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um grupo de pacientes com Hepatite C foi submetido a um tratamento tradicional em que 40% desses pacientes foram completamente curados. Os pacientes que não obtiveram cura foram distribuídos em dois grupos de mesma quantidade e submetidos a dois tratamentos inovadores. No primeiro tratamento inovador, 35% dos pacientes foram curados e, no segundo, 45%.
Em relação aos pacientes submetidos inicialmente, os tratamentos inovadores proporcionaram cura de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 16%.
(B): 24%.
(C): 32%.
(D): 48%.
(E): 64%. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Os biocombustíveis de primeira geração são derivados da soja, milho e cana-de-açúcar e sua produção ocorre através da fermentação. Biocombustíveis derivados de material celulósico ou biocombustíveis de segunda geração — coloquialmente chamados de “gasolina de capim” — são aqueles produzidos a partir de resíduos de madeira (serragem, por exemplo), talos de milho, palha de trigo ou capim de crescimento rápido e se apresentam como uma alternativa para os problemas enfrentados pelos de primeira geração, já que as matérias-primas são baratas e abundantes. DALE, B. E.; HUBER, G. W. Gasolina de capim e outros vegetais. Scientific American Brasil. Ago. 2009, nº 87 (adaptado).
O texto mostra um dos pontos de vista a respeito do uso dos biocombustíveis na atualidade, os quais .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): são matrizes energéticas com menor carga de poluição para o ambiente e podem propiciar a geração de novos empregos, entretanto, para serem oferecidos com baixo custo, a tecnologia da degradação da celulose nos biocombustíveis de segunda geração deve ser extremamente eficiente.
(B): oferecem múltiplas dificuldades, pois a produção é de alto custo, sua implantação não gera empregos, e deve-se ter cuidado com o risco ambiental, pois eles oferecerem os mesmos riscos que o uso de combustíveis fósseis.
(C): sendo de segunda geração, são produzidos por uma tecnologia que acarreta problemas sociais, sobretudo decorrente do fato de a matéria-prima ser abundante e facilmente encontrada, o que impede a geração de novos empregos.
(D): sendo de primeira e segunda geração, são produzidos por tecnologias que devem passar por uma avaliação criteriosa quanto ao uso, pois uma enfrenta o problema da falta de espaço para plantio da matéria-prima e a outra impede a geração de novas fontes de emprego.
(E): podem acarretar sérios problemas econômicos e sociais, pois a substituição do uso de petróleo afeta negativamente toda uma cadeia produtiva na medida em que exclui diversas fontes de emprego nas refinarias, postos de gasolina e no transporte de petróleo e gasolina. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Populações inteiras, nas cidades e na zona rural, dispõem da parafernália digital global como fonte de educação e de formação cultural. Essa simultaneidade de cultura e informação eletrônica com as formas tradicionais e orais é um desafio que necessita ser discutido. A exposição, via mídia eletrônica, com estilos e valores culturais de outras sociedades, pode inspirar apreço, mas também distorções e ressentimentos. Tanto quanto há necessidade de uma cultura tradicional de posse da educação letrada, também é necessário criar estratégias de alfabetização eletrônica, que passam a ser o grande canal de informação das culturas segmentadas no interior dos grandes centros urbanos e das zonas rurais. Um novo modelo de educação. BRIGAGÃO, C. E.; RODRIGUES, G. A globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna, 1998 (adaptado).
Com base no texto e considerando os impactos culturais da difusão das tecnologias de informação no marco da globalização, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a ampla difusão das tecnologias de informação nos centros urbanos e no meio rural suscita o contato entre diferentes culturas e, ao mesmo tempo, traz a necessidade de reformular as concepções tradicionais de educação.
(B): a apropriação, por parte de um grupo social, de valores e ideias de outras culturas para benefício próprio é fonte de conflitos e ressentimentos.
(C): as mudanças sociais e culturais que acompanham o processo de globalização, ao mesmo tempo em que refletem a preponderância da cultura urbana, tornam obsoletas as formas de educação tradicionais próprias do meio rural.
(D): as populações nos grandes centros urbanos e no meio rural recorrem aos instrumentos e tecnologias de informação basicamente como meio de comunicação mútua, e não os veem como fontes de educação e cultura.
(E): a intensificação do fluxo de comunicação por meios eletrônicos, característica do processo de globalização, está dissociada do desenvolvimento social e cultural que ocorre no meio rural. <|im_end|>
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Vei, a Sol Ora o pássaro careceu de fazer necessidade, fez e o herói ficou escorrendo sujeira de urubu. Já era de madrugadinha e o tempo estava inteiramente frio. Macunaíma acordou tremendo, todo lambuzado. Assim mesmo examinou bem a pedra mirim da ilhota para vê si não havia alguma cova com dinheiro enterrado. Não havia não. Nem a correntinha encantada de prata que indica pro escolhido, tesouro de holandês. Havia só as formigas jaquitaguas ruivinhas. Então passou Caiuanogue, a estrela da manhã. Macunaíma já meio enjoado de tanto viver pediu pra ela que o carregasse pro céu. Caiuanogue foi se chegando porém o herói fedia muito. — Vá tomar banho! — ela fez. E foi-se embora. Assim nasceu a expressão “Vá tomar banho” que os brasileiros empregam se referindo a certos imigrantes europeus. ANDRADE, M. Macunaíma: o herói sem nenhum caráter. Rio de Janeiro: Agir, 2008.
O fragmento de texto faz parte do capítulo VII, intitulado “Vei, a Sol”, do livro Macunaíma, de Mário de Andrade, pertencente à primeira fase do Modernismo brasileiro. Considerando a linguagem empregada pelo narrador, é possível identificar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): resquícios do discurso naturalista usado pelos escritores do século XIX.
(B): ausência de linearidade no tratamento do tempo, recurso comum ao texto narrativo da primeira fase modernista.
(C): referência à fauna como meio de denunciar o primitivismo e o atraso de algumas regiões do país.
(D): descrição preconceituosa dos tipos populares brasileiros, representados por Macunaíma e Caiuanogue.
(E): uso da linguagem coloquial e de temáticas do lendário brasileiro como meio de valorização da cultura popular nacional. <|im_end|>
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Pergunta:
E se a água potável acabar? O que aconteceria se a água potável do mundo acabasse? As teorias mais pessimistas dizem que a água potável deve acabar logo, em 2050. Nesse ano, ninguém mais tomará banho todo dia. Chuveiro com água só duas vezes por semana. Se alguém exceder 55 litros de consumo (metade do que a ONU recomenda), seu abastecimento será interrompido. Nos mercados, não haveria carne, pois, se não há água para você, imagine para o gado. Gastam-se 43 mil litros de água para produzir 1 kg de carne. Mas, não é só ela que faltará. A Região Centro-Oeste do Brasil, maior produtor de grãos da América Latina em 2012, não conseguiria manter a produção. Afinal, no país, a agricultura e a agropecuária são, hoje, as maiores consumidoras de água, com mais de 70% do uso. Faltariam arroz, feijão, soja, milho e outros grãos. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012.
A língua portuguesa dispõe de vários recursos para indicar a atitude do falante em relação ao conteúdo de seu enunciado. No início do texto, o verbo “dever” contribui para expressar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma constatação sobre como as pessoas administram os recursos hídricos.
(B): a habilidade das comunidades em lidar com problemas ambientais contemporâneos.
(C): a capacidade humana de substituir recursos naturais renováveis.
(D): uma previsão trágica a respeito das fontes de água potável.
(E): uma situação ficcional com base na realidade ambiental brasileira. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O exercício da crônica Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que, azar dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se ele diante de sua máquina, olha através da janela e busca fundo em sua imaginação um fato qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Se nada houver, resta-lhe o recurso de olhar em torno e esperar que, através de um processo associativo, surja-lhe de repente a crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida emocionalmente despertados pela concentração. Ou então, em última instância, recorrer ao assunto da falta de assunto, já bastante gasto, mas do qual, no ato de escrever, pode surgir o inesperado. MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas. São Paulo: Cia. das Letras, 1991.
Predomina nesse texto a função da linguagem que se constitui .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nas diferenças entre o cronista e o ficcionista.
(B): nos elementos que servem de inspiração ao cronista.
(C): nos assuntos que podem ser tratados em uma crônica.
(D): no papel da vida do cronista no processo de escrita da crônica.
(E): nas dificuldades de se escrever uma crônica por meio de uma crônica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Até quando? Não adianta olhar pro céu Com muita fé e pouca luta Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer E muita greve, você pode, você deve, pode crer Não adianta olhar pro chão Virar a cara pra não ver Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus Sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer! GABRIEL, O PENSADOR. Seja você mesmo (mas não seja sempre o mesmo). Rio de Janeiro: Sony Music, 2001 (fragmento).
As escolhas linguísticas feitas pelo autor conferem ao texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.
(B): cunho apelativo, pela predominância de imagens metafóricas.
(C): tom de diálogo, pela recorrência de gírias.
(D): espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.
(E): originalidade, pela concisão da linguagem. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Na Idade Média, para elaborar preparados a partir de plantas produtoras de óleos essenciais, as coletas das espécies eram realizadas ao raiar do dia. Naquela época, essa prática era fundamentada misticamente pelo efeito mágico dos raios lunares, que seria anulado pela emissão dos raios solares. Com a evolução da ciência, foi comprovado que a coleta de algumas espécies ao raiar do dia garante a obtenção de material com maiores quantidades de óleos essenciais.
A explicação científica que justifica essa prática se baseia na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): volatilização das substâncias de interesse.
(B): polimerização dos óleos catalisada pela radiação solar.
(C): solubilização das substâncias de interesse pelo orvalho.
(D): oxidação do óleo pelo oxigênio produzido na fotossíntese.
(E): liberação das moléculas de óleo durante o processo de fotossíntese. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Populações inteiras, nas cidades e na zona rural, dispõem da parafernália digital global como fonte de educação e de formação cultural. Essa simultaneidade de cultura e informação eletrônica com as formas tradicionais e orais é um desafio que necessita ser discutido. A exposição, via mídia eletrônica, com estilos e valores culturais de outras sociedades, pode inspirar apreço, mas também distorções e ressentimentos. Tanto quanto há necessidade de uma cultura tradicional de posse da educação letrada, também é necessário criar estratégias de alfabetização eletrônica, que passam a ser o grande canal de informação das culturas segmentadas no interior dos grandes centros urbanos e das zonas rurais. Um novo modelo de educação. BRIGAGÃO, C. E.; RODRIGUES, G. A globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna, 1998 (adaptado).
Com base no texto e considerando os impactos culturais da difusão das tecnologias de informação no marco da globalização, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a ampla difusão das tecnologias de informação nos centros urbanos e no meio rural suscita o contato entre diferentes culturas e, ao mesmo tempo, traz a necessidade de reformular as concepções tradicionais de educação.
(B): a apropriação, por parte de um grupo social, de valores e ideias de outras culturas para benefício próprio é fonte de conflitos e ressentimentos.
(C): as mudanças sociais e culturais que acompanham o processo de globalização, ao mesmo tempo em que refletem a preponderância da cultura urbana, tornam obsoletas as formas de educação tradicionais próprias do meio rural.
(D): as populações nos grandes centros urbanos e no meio rural recorrem aos instrumentos e tecnologias de informação basicamente como meio de comunicação mútua, e não os veem como fontes de educação e cultura.
(E): a intensificação do fluxo de comunicação por meios eletrônicos, característica do processo de globalização, está dissociada do desenvolvimento social e cultural que ocorre no meio rural. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Alguns sistemas de segurança incluem detectores de movimento. Nesses sensores, existe uma substância que se polariza na presença de radiação eletromagnética de certa região de frequência, gerando uma tensão que pode ser amplificada e empregada para efeito de controle. Quando uma pessoa se aproxima do sistema, a radiação emitida por seu corpo é detectada por esse tipo de sensor. WENDLING, M. Sensores. Disponível em: www2.feg.unesp.br. Acesso em: 7 maio 2014 (adaptado).
A radiação captada por esse detector encontra-se na região de frequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da luz visível.
(B): do ultravioleta.
(C): do infravermelho.
(D): das micro-ondas.
(E): das ondas longas de rádio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Quem construiu a Tebas de sete portas? Nos livros estão nomes de reis. Arrastaram eles os blocos de pedra? E a Babilônia várias vezes destruída. Quem a reconstruiu tantas vezes? Em que casas da Lima dourada moravam os construtores? Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta? A grande Roma está cheia de arcos do triunfo. Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os césares? BRECHT, B. Perguntas de um trabalhador que lê. Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.
Partindo das reflexões de um trabalhador que lê um livro de História, o autor censura a memória construída sobre determinados monumentos e acontecimentos históricos. A crítica refere-se ao fato de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os agentes históricos de uma determinada sociedade deveriam ser aqueles que realizaram feitos heroicos ou grandiosos e, por isso, ficaram na memória.
(B): a História deveria se preocupar em memorizar os nomes de reis ou dos governantes das civilizações que se desenvolveram ao longo do tempo.
(C): os grandes monumentos históricos foram construídos por trabalhadores, mas sua memória está vinculada aos governantes das sociedades que os construíram.
(D): os trabalhadores consideram que a História é uma ciência de difícil compreensão, pois trata de sociedades antigas e distantes no tempo.
(E): as civilizações citadas no texto, embora muito importantes, permanecem sem terem sido alvos de pesquisas históricas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um motorista que atende a uma chamada de celular é levado à desatenção, aumentando a possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu tempo de reação. Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o celular enquanto dirige. Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00 m/s². Em resposta a uma emergência, freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m/s². O motorista atento aciona o freio à velocidade de 14,0 m/s, enquanto o desatento, em situação análoga, leva 1,00 segundo a mais para iniciar a frenagem.
Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o motorista atento, até a parada total dos carros? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,90 m
(B): 14,0 m
(C): 14,5 m
(D): 15,0 m
(E): 17,4 m <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Vida obscura Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro, ó ser humilde entre os humildes seres, embriagado, tonto de prazeres, o mundo para ti foi negro e duro. Atravessaste no silêncio escuro a vida presa a trágicos deveres e chegaste ao saber de altos saberes tornando-te mais simples e mais puro. Ninguém te viu o sentimento inquieto, magoado, oculto e aterrador, secreto, que o coração te apunhalou no mundo, Mas eu que sempre te segui os passos sei que cruz infernal prendeu-te os braços e o teu suspiro como foi profundo! SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa percepção traduz-se em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sofrimento tácito diante dos limites impostos pela discriminação.
(B): tendência latente ao vício como resposta ao isolamento social.
(C): extenuação condicionada a uma rotina de tarefas degradantes.
(D): frustração amorosa canalizada para as atividades intelectuais.
(E): vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé cristã. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma norma só deve pretender validez quando todos os que possam ser concernidos por ela cheguem (ou possam chegar), enquanto participantes de um discurso prático, a um acordo quanto à validade dessa norma. HABERMAS, J. Consciência moral e agir comunicativo. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1989.
Segundo Habermas, a validez de uma norma deve ser estabelecida pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberdade humana, que consagra a vontade.
(B): razão comunicativa, que requer um consenso.
(C): conhecimento filosófico, que expressa a verdade.
(D): técnica científica, que aumenta o poder do homem.
(E): poder político, que se concentra no sistema partidário. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Populações inteiras, nas cidades e na zona rural, dispõem da parafernália digital global como fonte de educação e de formação cultural. Essa simultaneidade de cultura e informação eletrônica com as formas tradicionais e orais é um desafio que necessita ser discutido. A exposição, via mídia eletrônica, com estilos e valores culturais de outras sociedades, pode inspirar apreço, mas também distorções e ressentimentos. Tanto quanto há necessidade de uma cultura tradicional de posse da educação letrada, também é necessário criar estratégias de alfabetização eletrônica, que passam a ser o grande canal de informação das culturas segmentadas no interior dos grandes centros urbanos e das zonas rurais. Um novo modelo de educação. BRIGAGÃO, C. E.; RODRIGUES, G. A globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna, 1998 (adaptado).
Com base no texto e considerando os impactos culturais da difusão das tecnologias de informação no marco da globalização, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a ampla difusão das tecnologias de informação nos centros urbanos e no meio rural suscita o contato entre diferentes culturas e, ao mesmo tempo, traz a necessidade de reformular as concepções tradicionais de educação.
(B): a apropriação, por parte de um grupo social, de valores e ideias de outras culturas para benefício próprio é fonte de conflitos e ressentimentos.
(C): as mudanças sociais e culturais que acompanham o processo de globalização, ao mesmo tempo em que refletem a preponderância da cultura urbana, tornam obsoletas as formas de educação tradicionais próprias do meio rural.
(D): as populações nos grandes centros urbanos e no meio rural recorrem aos instrumentos e tecnologias de informação basicamente como meio de comunicação mútua, e não os veem como fontes de educação e cultura.
(E): a intensificação do fluxo de comunicação por meios eletrônicos, característica do processo de globalização, está dissociada do desenvolvimento social e cultural que ocorre no meio rural. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de todas as cidades-Estado. No período 1200-1600 d. C., na parte da Amazônia brasileira onde hoje está o Parque Nacional do Xingu, há vestígios de quinze cidades que eram cercadas por muros de madeira e que tinham até dois mil e quinhentos habitantes cada uma. Essas cidades eram ligadas por estradas a centros cerimoniais com grandes praças. Em torno delas havia roças, pomares e tanques para a criação de tartarugas. Aparentemente, epidemias dizimaram grande parte da população que lá vivia. Folha de S. Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Apesar das diferenças históricas e geográficas existentes entre as duas civilizações elas são semelhantes pois
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"as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações. ",
"as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas. ",
"as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si. ",
"os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas cidades-Estado da Grécia. ",
"as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à filosofia tal como na Grécia. "
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"B",
"C",
"D",
"E"
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O jovem espanhol Daniel se sente perdido. Seu diploma de desenhista industrial e seu alto conhecimento de inglês devem ajudá-lo a tomar um rumo. Mas a taxa de desemprego, que supera 52% entre os que têm menos de 25 anos, o desnorteia. Ele está convencido de que seu futuro profissional não está na Espanha, como o de, pelo menos, 120 mil conterrâneos que emigraram nos últimos dois anos. O irmão dele, que é engenheiro-agrônomo, conseguiu emprego no Chile. Atualmente, Daniel participa de uma “oficina de procura de emprego” em países como Brasil, Alemanha e China. A oficina é oferecida por uma universidade espanhola. GUILAYN, P. Na Espanha, universidade ensina a emigrar. O Globo, 17 fev. 2013 (adaptado).
A situação ilustra uma crise econômica que implica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorização do trabalho fabril.
(B): expansão dos recursos tecnológicos.
(C): exportação de mão de obra qualificada.
(D): diversificação dos mercados produtivos.
(E): intensificação dos intercâmbios estudantis. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Diversos comportamentos e funções fisiológicas do nosso corpo são periódicos, sendo assim, são classificados como ritmo biológico. Quando o ritmo biológico responde a um período aproximado de 24 horas, ele é denominado ritmo circadiano. Esse ritmo diário é mantido pelas pistas ambientais de claro-escuro e determina comportamentos como o ciclo do sono-vigília e o da alimentação. Uma pessoa, em condições normais, acorda às 8 h e vai dormir às 21 h, mantendo seu ciclo de sono dentro do ritmo dia e noite. Imagine que essa mesma pessoa tenha sido mantida numa sala totalmente escura por mais de quinze dias. Ao sair de lá, ela dormia às 18 h e acordava às 3 h da manhã. Além disso, dormia mais vezes durante o dia, por curtos períodos de tempo, e havia perdido a noção da contagem dos dias, pois, quando saiu, achou que havia passado muito mais tempo no escuro. BRANDÃO, M. L. Psicofisiologia. São Paulo: Atheneu, 2000 (adaptado).
Em função das características observadas, conclui-se que a pessoa .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentou aumento do seu período de sono contínuo e passou a dormir durante o dia, pois seu ritmo biológico foi alterado apenas no período noturno.
(B): apresentou pouca alteração do seu ritmo circadiano, sendo que sua noção de tempo foi alterada somente pela sua falta de atenção à passagem do tempo.
(C): estava com seu ritmo já alterado antes de entrar na sala, o que significa que apenas progrediu para um estado mais avançado de perda do ritmo biológico no escuro.
(D): teve seu ritmo biológico alterado devido à ausência de luz e de contato com o mundo externo, no qual a noção de tempo de um dia é modulada pela presença ou ausência do sol.
(E): deveria não ter apresentado nenhuma mudança do seu período de sono porque, na realidade, continua com o seu ritmo normal, independentemente do ambiente em que seja colocada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
As centrífugas são equipamentos utilizados em laboratórios, clínicas e indústrias. Seu funcionamento faz uso da aceleração centrífuga obtida pela rotação de um recipiente e que serve para a separação de sólidos em suspensão em líquidos ou de líquidos misturados entre si. RODITI, I. Dicionário Houaiss de física. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005 (adaptado).
Nesse aparelho, a separação das substâncias ocorre em função .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): das diferentes densidades.
(B): dos diferentes raios de rotação.
(C): das diferentes velocidades angulares.
(D): das diferentes quantidades de cada substância.
(E): da diferente coesão molecular de cada substância. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado — apenas pequena parte dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo, bons exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a principal fonte de energia ali produzida. Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto.
Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etanol, obtido a partir da decomposição da matéria orgânica por bactérias.
(B): gás natural, formado pela ação de fungos decompositores da matéria orgânica.
(C): óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria orgânica pelas bactérias anaeróbias.
(D): gás metano, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da matéria orgânica.
(E): gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição de vegetais presentes nos restos de comida. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um pai faz um balanço utilizando dois segmentos paralelos e iguais da mesma corda para fixar uma tábua a uma barra horizontal. Por segurança, opta por um tipo de corda cuja tensão de ruptura seja 25 por cento superior à tensão máxima calculada nas seguintes condições:
• O ângulo máximo atingido pelo balanço em relação à vertical é igual a 90 graus;
• Os filhos utilizarão o balanço até que tenham uma massa de 24 quilogramas.
Além disso, ele aproxima o movimento do balanço para o movimento circular uniforme, considera que a aceleração da gravidade é igual a 10 metros por segundo ao quadrado e despreza forças dissipativas.
Qual é a tensão de ruptura da corda escolhida?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 newtons
(B): 300 newtons
(C): 360 newtons
(D): 450 newtons
(E): 900 newtons<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de todas as cidades-Estado. No período 1200-1600 d. C., na parte da Amazônia brasileira onde hoje está o Parque Nacional do Xingu, há vestígios de quinze cidades que eram cercadas por muros de madeira e que tinham até dois mil e quinhentos habitantes cada uma. Essas cidades eram ligadas por estradas a centros cerimoniais com grandes praças. Em torno delas havia roças, pomares e tanques para a criação de tartarugas. Aparentemente, epidemias dizimaram grande parte da população que lá vivia. Folha de S. Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Apesar das diferenças históricas e geográficas existentes entre as duas civilizações elas são semelhantes pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações.
(B): as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas.
(C): as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si.
(D): os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas cidades-Estado da Grécia.
(E): as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à filosofia tal como na Grécia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Logia e mitologia Meu coração de mil e novecentos e setenta e dois já não palpita fagueiro sabe que há morcegos de pesadas olheiras que há cabras malignas que há cardumes de hienas infiltradas no vão da unha na alma um porco belicoso de radar e que sangra e ri e que sangra e ri a vida anoitece provisória centuriões sentinelas do Oiapoque ao Chuí. CACASO. Lero-lero. Rio de Janeiro: 7Letras; São Paulo: Cosac & Naify, 2002.
O título do poema explora a expressividade de termos que representam o conflito do momento histórico vivido pelo poeta na década de 1970. Nesse contexto, é correto afirmar que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o poeta utiliza uma série de metáforas zoológicas com significado impreciso.
(B): “morcegos”, “cabras” e “hienas” metaforizam as vítimas do regime militar vigente.
(C): o “porco”, animal difícil de domesticar, representa os movimentos de resistência.
(D): o poeta caracteriza o momento de opressão através de alegorias de forte poder de impacto.
(E): “centuriões” e “sentinelas” simbolizam os agentes que garantem a paz social experimentada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Ponciá Vicêncio
Conceição Evaristo
Alguém muito recentemente cortara o mato, que na época das chuvas crescia e rodeava a casa da mãe de Ponciá Vicêncio e de Luandi. Havia também vestígios de que a terra fora revolvida, como se ali fosse plantar uma pequena roça. Luandi sorriu. A mãe devia estar bastante forte, pois ainda labutava a terra. Cantou alto uma cantiga que aprendera com o pai, quando eles trabalhavam na terra dos brancos. Era uma canção que os negros mais velhos ensinavam aos mais novos. Eles diziam ser uma cantiga de voltar, que os homens, lá na África, entoavam sempre, quando estavam regressando da pesca, da caça ou de algum lugar. O pai de Luandi, no dia em que queria agradar à mulher, costumava entoar aquela cantiga ao se aproximar de casa. Luandi não entendia as palavras do canto; sabia, porém, que era uma língua que alguns negros falavam ainda, principalmente os velhos. Era uma cantiga alegre. Luandi, além de cantar, acompanhava o ritmo batendo com as palmas das mãos em um atabaque imaginário. Estava de regresso à terra. Voltava em casa. Chegava cantando, dançando a doce e vitoriosa cantiga de regressar.
A leitura do texto permite reconhecer a “cantiga de voltar” como patrimônio linguístico que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a memória de uma língua africana extinta.
(B): exalta a rotina executada por jovens afrodescendentes.
(C): preserva a ancestralidade africana por meio da tradição oral.
(D): resgata a musicalidade africana por meio de palavras inteligíveis.
(E): remonta à tristeza dos negros mais velhos com saudade da África.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Sabe-se que nas proximidades dos polos do planeta Terra é comum a formação dos icebergs, que são grandes blocos de gelo, flutuando nas águas oceânicas. Estudos mostram que a parte de gelo que fica emersa durante a flutuação corresponde a aproximadamente 10% do seu volume total. Um estudante resolveu simular essa situação introduzindo um bloquinho de gelo no interior de um recipiente contendo água, observando a variação de seu nível desde o instante de introdução até o completo derretimento do bloquinho.
Com base nessa simulação, verifica-se que o nível da água no recipiente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível subirá ainda mais.
(B): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível descerá, voltando ao seu valor inicial.
(C): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível permanecerá sem alteração.
(D): não sofrerá alteração com a introdução do bloquinho de gelo, porém, após seu derretimento, o nível subirá devido a um aumento em torno de 10% no volume de água.
(E): subirá em torno de 90% do seu valor inicial com a introdução do bloquinho de gelo e, após seu derretimento, o nível descerá apenas 10% do valor inicial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma dimensão da flexibilização do tempo de trabalho é a sutileza cada vez maior das fronteiras que separam o espaço de trabalho e o do lar, o tempo de trabalho e o de não trabalho. Os mecanismos modernos de comunicação permitem que, no horário de descanso, os trabalhadores permaneçam ligados à empresa. Mesmo não exercendo diretamente suas atividades profissionais, o trabalhador fica à disposição da empresa ou leva problemas para refletir em casa. É muito comum o trabalhador estar de plantão, para o caso de a empresa ligar para o seu celular ou pager. A remuneração para esse estado de alerta é irrisória ou inexistente. KREIN, J. D. Mudanças e tendências recentes na regulação do trabalho. In: DEDECCA, C. S.; PRONI, M. W. (Org.). Políticas públicas e trabalho: textos para estudo dirigido. Campinas: IE/Unicamp; Brasília: MTE, 2006 (adaptado).
A relação entre mudanças tecnológicas e tempo de trabalho apresentada pelo texto implica o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): prolongamento da jornada de trabalho com a intensificação da exploração.
(B): aumento da fragmentação da produção com a racionalização do trabalho.
(C): privilégio de funcionários familiarizados com equipamentos eletrônicos.
(D): crescimento da contratação de mão de obra pouco qualificada.
(E): declínio dos salários pagos aos empregados mais idosos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Labaredas nas trevas Fragmentos do diário secreto de Teodor Konrad Nalecz Korzeniowski 20 DE JULHO [1912] Peter Sumerville pede-me que escreva um artigo sobre Crane. Envio-lhe uma carta: “Acredite-me, prezado senhor, nenhum jornal ou revista se interessaria por qualquer coisa que eu, ou outra pessoa, escrevesse sobre Stephen Crane. Ririam da sugestão. [...] Dificilmente encontro alguém, agora, que saiba quem é Stephen Crane ou lembre-se de algo dele. Para os jovens escritores que estão surgindo ele simplesmente não existe.” 20 DE DEZEMBRO [1919] Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de jornal. Sou reconhecido como o maior escritor vivo da língua inglesa. Já se passaram dezenove anos desde que Crane morreu, mas eu não o esqueço. E parece que outros também não. The London Mercury resolveu celebrar os vinte e cinco anos de publicação de um livro que, segundo eles, foi “um fenômeno hoje esquecido” e me pediram um artigo. FONSECA, R. Romance negro e outras histórias. São Paulo: Companhia das Letras, 1992 (fragmento).
Na construção de textos literários, os autores recorrem com frequência a expressões metafóricas. Ao empregar o enunciado metafórico “Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de jornal”, pretendeu-se estabelecer, entre os dois fragmentos do texto em questão, uma relação semântica de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): causalidade, segundo a qual se relacionam as partes de um texto, em que uma contém a causa e a outra, a consequência.
(B): temporalidade, segundo a qual se articulam as partes de um texto, situando no tempo o que é relatado nas partes em questão.
(C): condicionalidade, segundo a qual se combinam duas partes de um texto, em que uma resulta ou depende de circunstâncias apresentadas na outra.
(D): adversidade, segundo a qual se articulam duas partes de um texto em que uma apresenta uma orientação argumentativa distinta e oposta à outra.
(E): finalidade, segundo a qual se articulam duas partes de um texto em que uma apresenta o meio, por exemplo, para uma ação e a outra, o desfecho da mesma. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de todas as cidades-Estado. No período 1200-1600 d. C., na parte da Amazônia brasileira onde hoje está o Parque Nacional do Xingu, há vestígios de quinze cidades que eram cercadas por muros de madeira e que tinham até dois mil e quinhentos habitantes cada uma. Essas cidades eram ligadas por estradas a centros cerimoniais com grandes praças. Em torno delas havia roças, pomares e tanques para a criação de tartarugas. Aparentemente, epidemias dizimaram grande parte da população que lá vivia. Folha de S. Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Apesar das diferenças históricas e geográficas existentes entre as duas civilizações elas são semelhantes pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações.
(B): as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas.
(C): as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si.
(D): os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas cidades-Estado da Grécia.
(E): as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à filosofia tal como na Grécia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula.
(B): do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais.
(C): do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt.
(D): do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino.
(E): de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Manter as contas sob controle e as finanças saudáveis parece um objetivo inatingível para você? Tenha certeza de que você não está sozinho. A bagunça na vida financeira compromete os sonhos de muita gente no Brasil. É por isso que nós lançamos, pelo terceiro ano consecutivo, este especial com informações que ajudam a encarar a situação de forma prática. Sem malabarismos — mas com boa dose de disciplina! — é possível quitar as dívidas, organizar os gastos, fazer planos de consumo que caibam em seus rendimentos mensais e estruturar os investimentos para fazer o dinheiro que sobra render mais. Ter dinheiro para viver melhor está diretamente relacionado a sua capacidade de se organizar e de eleger prioridades na hora de gastar. Aceite o desafio e boa leitura! Você S/A, n. 16, 2011 (adaptado).
No trecho apresentado, são utilizados vários argumentos que demonstram que o objetivo principal do produtor do texto, em relação ao público-alvo da revista, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conscientizar o leitor de que ele é capaz de economizar.
(B): levar o leitor a envolver-se com questões de ordem econômica.
(C): ajudar o leitor a quitar suas dívidas e organizar sua vida financeira.
(D): persuadir o leitor de que ele não é o único com problemas financeiros.
(E): convencer o leitor da importância de ler essa edição especial da revista. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O sedutor médio Vamos juntar Nossas rendas e expectativas de vida querida, o que me dizes? Ter 2, 3 filhos e ser meio felizes? VERISSIMO, L. F. Poesia numa hora dessas?! Rio de Janeiro: Objetiva, 2002.
No poema O sedutor médio, é possível reconhecer a presença de posições críticas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): nos três primeiros versos, em que “juntar expectativas de vida” significa que, juntos, os cônjuges poderiam viver mais, o que faz do casamento uma convenção benéfica.
(B): na mensagem veiculada pelo poema, em que os valores da sociedade são ironizados, o que é acentuado pelo uso do adjetivo “médio” no título e do advérbio “meio” no verso final.
(C): no verso “e ser meio felizes?”, em que “meio” é sinônimo de metade, ou seja, no casamento, apenas um dos cônjuges se sentiria realizado.
(D): nos dois primeiros versos, em que “juntar rendas” indica que o sujeito poético passa por dificuldades financeiras e almeja os rendimentos da mulher.
(E): no título, em que o adjetivo “médio” qualifica o sujeito poético como desinteressante ao sexo oposto e inábil em termos de conquistas amorosas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O filósofo Auguste Comte (1798-1857) preenche sua doutrina com uma imagem do progresso social na qual se conjugam ciência e política: a ação política deve assumir o aspecto de uma ação científica e a política deve ser estudada de maneira científica (a física social). Desde que a Revolução Francesa favoreceu a integração do povo na vida social, o positivismo obstina-se no programa de uma comunidade pacífica. E o Estado, instituição do “reino absoluto da lei”, é a garantia da ordem que impede o retorno potencial das revoluções e engendra o progresso. RUBY, C. Introdução à filosofi a política. São Paulo: Unesp, 1998 (adaptado).
A característica do Estado positivo que lhe permite garantir não só a ordem, como também o desejado progresso das nações, é ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): espaço coletivo, onde as carências e desejos da população se realizam por meio das leis.
(B): produto científico da física social, transcendendo e transformando as exigências da realidade.
(C): elemento unificador, organizando e reprimindo, se necessário, as ações dos membros da comunidade.
(D): programa necessário, tal como a Revolução Francesa, devendo portanto se manter aberto a novas insurreições.
(E): agente repressor, tendo um papel importante a cada revolução, por impor pelo menos um curto período de ordem. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O bit na galáxia de Gutenberg Neste século, a escrita divide terreno com diversos meios de comunicação. Essa questão nos faz pensar na necessidade da “imbricação, na coexistência e interpretação recíproca dos diversos circuitos de produção e difusão do saber...”. É necessário relativizar nossa postura frente às modernas tecnologias, principalmente à informática. Ela é um campo novidativo, sem dúvida, mas suas bases estão nos modelos informativos anteriores, inclusive, na tradição oral e na capacidade natural de simular mentalmente os acontecimentos do mundo e antecipar as consequências de nossos atos. A impressão é a matriz que deflagrou todo esse processo comunicacional eletrônico. Enfatizo, assim, o parentesco que há entre o computador e os outros meios de comunicação, principalmente a escrita, uma visão da informática como um “desdobramento daquilo que a produção literária impressa e, anteriormente, a tradição oral já traziam consigo”. NEITZEL, L. C. Disponível em: www.geocities.com. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Ao tecer considerações sobre as tecnologias da contemporaneidade e os meios de comunicação do passado, esse texto concebe que a escrita contribui para uma evolução das novas tecnologias por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se desenvolver paralelamente nos meios tradicionais de comunicação e informação.
(B): cumprir função essencial na contemporaneidade por meio das impressões em papel.
(C): realizar transição relevante da tradição oral para o progresso das sociedades humanas.
(D): oferecer melhoria sistemática do padrão de vida e do desenvolvimento social humano.
(E): fornecer base essencial para o progresso das tecnologias de comunicação e informação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de todas as cidades-Estado. No período 1200-1600 d. C., na parte da Amazônia brasileira onde hoje está o Parque Nacional do Xingu, há vestígios de quinze cidades que eram cercadas por muros de madeira e que tinham até dois mil e quinhentos habitantes cada uma. Essas cidades eram ligadas por estradas a centros cerimoniais com grandes praças. Em torno delas havia roças, pomares e tanques para a criação de tartarugas. Aparentemente, epidemias dizimaram grande parte da população que lá vivia. Folha de S. Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Apesar das diferenças históricas e geográficas existentes entre as duas civilizações elas são semelhantes pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações.
(B): as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas.
(C): as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si.
(D): os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas cidades-Estado da Grécia.
(E): as cidades do Xingu dedicavam-se à arte e à filosofia tal como na Grécia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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O movimento migratório no Brasil é significativo, principalmente em função do volume de pessoas que saem de uma região com destino a outras regiões. Um desses movimentos ficou famoso nos anos 80, quando muitos nordestinos deixaram a região Nordeste em direção ao Sudeste do Brasil. Segundo os dados do IBGE de 2000, este processo continuou crescente no período seguinte, os anos 90, com um acréscimo de 7,6% nas migrações deste mesmo fluxo. A Pesquisa de Padrão de Vida, feita pelo IBGE, em 1996, aponta que, entre os nordestinos que chegam ao Sudeste, 48,6% exercem trabalhos manuais não qualificados, 18,5% são trabalhadores manuais qualificados, enquanto 13,5%, embora não sejam trabalhadores manuais, se encontram em áreas que não exigem formação profissional. O mesmo estudo indica também que esses migrantes possuem, em média, condição de vida e nível educacional acima dos de seus conterrâneos e abaixo dos de cidadãos estáveis do Sudeste. Disponível em: http://www.ibge.gov.br. Acesso em: 30 jul. 2009 (adaptado).
Com base nas informações contidas no texto, depreende-se que
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{
"text": [
"o processo migratório foi desencadeado por ações de governo para viabilizar a produção industrial no Sudeste. ",
"os governos estaduais do Sudeste priorizaram a qualificação da mão-de-obra migrante. ",
"o processo de migração para o Sudeste contribui para o fenômeno conhecido como inchaço urbano. ",
"as migrações para o sudeste desencadearam a valorização do trabalho manual, sobretudo na década de 80. ",
"a falta de especialização dos migrantes é positiva para os empregadores, pois significa maior versatilidade profissional. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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}
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma conversação de tal natureza transforma o ouvinte; o contato de Sócrates paralisa e embaraça; leva a refletir sobre si mesmo, a imprimir à atenção uma direção incomum: os temperamentais, como Alcibíades, sabem que encontrarão junto dele todo o bem de que são capazes, mas fogem porque receiam essa influência poderosa, que os leva a se censurarem. É sobretudo a esses jovens, muitos quase crianças, que ele tenta imprimir sua orientação. BRÉHIER, E. História da filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1977.
O texto evidencia características do modo de vida socrático, que se baseava na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contemplação da tradição mítica.
(B): sustentação do método dialético.
(C): relativização do saber verdadeiro.
(D): valorização da argumentação retórica.
(E): investigação dos fundamentos da natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Mesmo tendo a trajetória do movimento interrompida com a prisão de seus dois líderes, o tropicalismo não deixou de cumprir seu papel de vanguarda na música popular brasileira. A partir da década de 70 do século passado, em lugar do produto musical de exportação de nível internacional prometido pelos baianos com a “retomada da linha evolutória”, instituiu-se nos meios de comunicação e na indústria do lazer uma nova era musical. TINHORÃO, J. R. Pequena história da música popular: da modinha ao tropicalismo. São Paulo: Art, 1986 (adaptado).
A nova era musical mencionada no texto evidencia um gênero que incorporou a cultura de massa e se adequou à realidade brasileira. Esse gênero está representado pela obra cujo trecho da letra é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A estrela d'alva / No céu desponta / E a lua anda tonta / Com tamanho esplendor. (As pastorinhas, Noel Rosa e João de Barro)
(B): Hoje / Eu quero a rosa mais linda que houver / Quero a primeira estrela que vier / Para enfeitar a noite do meu bem. (A noite do meu bem, Dolores Duran)
(C): No rancho fundo / Bem pra lá do fim do mundo / Onde a dor e a saudade / Contam coisas da cidade. (No rancho fundo, Ary Barroso e Lamartine Babo)
(D): Baby Baby / Não adianta chamar / Quando alguém está perdido / Procurando se encontrar. (Ovelha negra, Rita Lee)
(E): Pois há menos peixinhos a nadar no mar / Do que os beijinhos que eu darei / Na sua boca. (Chega de saudade, Tom Jobim e Vinicius de Moraes) <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A modernização da agricultura, também conhecida como Revolução Verde, ficou marcada pela expansão da agricultura nacional. No entanto, trouxe consequências como o empobrecimento do solo, o aumento da erosão e dos custos de produção, entre outras. Atualmente, a preocupação com a agricultura sustentável tem suscitado práticas como a adubação verde, que consiste na incorporação ao solo de fitomassa de espécies vegetais distintas, sendo as mais difundidas as leguminosas. ANUNCIAÇÃO, G. C. F. Disponível em: www.muz.ifsuldeminas.edu.br. Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).
A utilização de leguminosas nessa prática de cultivo visa reduzir a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): utilização de agrotóxicos.
(B): atividade biológica do solo.
(C): necessidade do uso de fertilizantes.
(D): decomposição da matéria orgânica.
(E): capacidade de armazenamento de água no solo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O povo Kambeba é o povo das águas. Os mais velhos costumam contar que o povo nasceu de uma gota-d’água que caiu do céu em uma grande chuva. Nessa gota estavam duas gotículas: o homem e a mulher. “Por essa narrativa e cosmologia indígena de que nós somos o povo das águas é que o rio nos tem fundamental importância”, diz Márcia Wayna Kambeba, mestre em Geografia e escritora. Todos os dias, ela ia com o pai observar o rio. Ia em silêncio e, antes que tomasse para si a palavra, era interrompida. “Ouça o rio”, o pai dizia. Depois de cerca de duas horas a ouvir as águas do Solimões, ela mergulhava. “Confie no rio e aprenda com ele”. “Fui entender mais tarde, com meus estudos e vivências, que meu pai estava me apresentando à sabedoria milenar do rio”.
Pelo descrito no texto, o povo Kambeba tem o rio como um(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): objeto tombado e museográfico.
(B): herança religiosa e sacralizada.
(C): cenário bucólico e paisagístico.
(D): riqueza individual e efêmera.
(E): patrimônio cultural e afetivo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma criança deseja criar triângulos utilizando palitos de fósforo de mesmo comprimento. Cada triângulo será construído com exatamente 17 palitos e pelo menos um dos lados do triângulo deve ter o comprimento de exatamente 6 palitos. A figura ilustra um triângulo construído com essas características.
A quantidade máxima de triângulos não congruentes dois a dois que podem ser construídos é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3.
(B): 5.
(C): 6.
(D): 8.
(E): 10. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O movimento migratório no Brasil é significativo, principalmente em função do volume de pessoas que saem de uma região com destino a outras regiões. Um desses movimentos ficou famoso nos anos 80, quando muitos nordestinos deixaram a região Nordeste em direção ao Sudeste do Brasil. Segundo os dados do IBGE de 2000, este processo continuou crescente no período seguinte, os anos 90, com um acréscimo de 7,6% nas migrações deste mesmo fluxo. A Pesquisa de Padrão de Vida, feita pelo IBGE, em 1996, aponta que, entre os nordestinos que chegam ao Sudeste, 48,6% exercem trabalhos manuais não qualificados, 18,5% são trabalhadores manuais qualificados, enquanto 13,5%, embora não sejam trabalhadores manuais, se encontram em áreas que não exigem formação profissional. O mesmo estudo indica também que esses migrantes possuem, em média, condição de vida e nível educacional acima dos de seus conterrâneos e abaixo dos de cidadãos estáveis do Sudeste. Disponível em: http://www.ibge.gov.br. Acesso em: 30 jul. 2009 (adaptado).
Com base nas informações contidas no texto, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo migratório foi desencadeado por ações de governo para viabilizar a produção industrial no Sudeste.
(B): os governos estaduais do Sudeste priorizaram a qualificação da mão-de-obra migrante.
(C): o processo de migração para o Sudeste contribui para o fenômeno conhecido como inchaço urbano.
(D): as migrações para o sudeste desencadearam a valorização do trabalho manual, sobretudo na década de 80.
(E): a falta de especialização dos migrantes é positiva para os empregadores, pois significa maior versatilidade profissional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Das irmãs os meus irmãos sujando-se na lama e eis-me aqui cercada de alvura e enxovais eles se provocando e provando do fogo e eu aqui fechada provendo a comida eles se lambuzando e arrotando na mesa e eu a temperada servindo, contida os meus irmãos jogando-se na cama e eis-me afiançada por dote e marido QUEIROZ, S. O sacro ofício. Belo Horizonte: Comunicação, 1980.
O poema de Sonia Queiroz apresenta uma voz lírica feminina que contrapõe o estilo de vida do homem ao modelo reservado à mulher. Nessa contraposição, ela conclui que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a mulher deve conservar uma assepsia que a distingue de homens, que podem se jogar na lama.
(B): a palavra “fogo” é uma metáfora que remete ao ato de cozinhar, tarefa destinada às mulheres.
(C): a luta pela igualdade entre os gêneros depende da ascensão financeira e social das mulheres.
(D): a cama, como sua “alvura e enxovais”, é um símbolo da fragilidade feminina no espaço doméstico.
(E): os papéis sociais destinados aos gêneros produzem efeitos e graus de autorrealização desiguais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Lá embaixo está o Açude Itans, com seu formigueiro a cavar a terra. É mesmo impressionante o esforço daquele formigar de homens ao sol, lavados em suor, que não param, em longas filas pacientes acompanhando centenas de burricos que sobem e descem, numa ciranda comovente e silenciosa, cada burrico com duas caixas de terra no lombo. É o labor organizado para a salvação da terra e do homem. Depois do semideserto que tanto nos acabrunhou o espírito por falta de chuvas, o esforço destes milhares de sertanejos, todos vestidos de brim mescla e calçando alpercatas, no combate consciente à esterilidade da natureza, com as famílias alojadas em pequeninas casas de taipa e telha — embrião de futura cidade — impressionava-nos profundamente.
Na construção do empreendimento descrito, destaca-se a presença de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): engenheiros na execução de canais fluviais.
(B): coronéis na ampliação de antigas fazendas.
(C): operários na distribuição dos recursos hídricos.
(D): trabalhadores na formação de novos espaços.
(E): negociantes na organização de redes comerciais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Muitas medidas podem ser tomadas em nossas casas visando à utilização racional de energia elétrica. Isso deve ser uma atitude diária de cidadania. Uma delas pode ser a redução do tempo no banho. Um chuveiro com potência de 4800 W consome 4,8 kW por hora.
Uma pessoa que toma dois banhos diariamente, de 10 minutos cada, consumirá, em sete dias, quantos kW ? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,8
(B): 1,6
(C): 5,6
(D): 11,2
(E): 33,6 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma escola lançou uma campanha para seus alunos arrecadarem, durante 30 dias, alimentos não perecíveis para doar a uma comunidade carente da região. Vinte alunos aceitaram a tarefa e nos primeiros 10 dias trabalharam 3 horas diárias, arrecadando 12 kg de alimentos por dia. Animados com os resultados, 30 novos alunos somaram-se ao grupo, e passaram a trabalhar 4 horas por dia nos dias seguintes até o término da campanha.
Admitindo-se que o ritmo de coleta tenha se mantido constante, a quantidade de alimentos arrecadados ao final do prazo estipulado seria de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 920 kg.
(B): 800 kg.
(C): 720 kg.
(D): 600 kg.
(E): 570 kg. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Um dos principais objetivos de se dar continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de procurar resolver os problemas oriundos desse processo, que, em última análise, geram uma série de impactos ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de conservação dos solos, é preciso conhecer como a água executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em grandes áreas. GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado).
A preservação do solo, principalmente em áreas de encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana que segue no caminho contrário a essa solução é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a aração.
(B): o terraceamento.
(C): o pousio.
(D): a drenagem.
(E): o desmatamento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O movimento migratório no Brasil é significativo, principalmente em função do volume de pessoas que saem de uma região com destino a outras regiões. Um desses movimentos ficou famoso nos anos 80, quando muitos nordestinos deixaram a região Nordeste em direção ao Sudeste do Brasil. Segundo os dados do IBGE de 2000, este processo continuou crescente no período seguinte, os anos 90, com um acréscimo de 7,6% nas migrações deste mesmo fluxo. A Pesquisa de Padrão de Vida, feita pelo IBGE, em 1996, aponta que, entre os nordestinos que chegam ao Sudeste, 48,6% exercem trabalhos manuais não qualificados, 18,5% são trabalhadores manuais qualificados, enquanto 13,5%, embora não sejam trabalhadores manuais, se encontram em áreas que não exigem formação profissional. O mesmo estudo indica também que esses migrantes possuem, em média, condição de vida e nível educacional acima dos de seus conterrâneos e abaixo dos de cidadãos estáveis do Sudeste. Disponível em: http://www.ibge.gov.br. Acesso em: 30 jul. 2009 (adaptado).
Com base nas informações contidas no texto, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo migratório foi desencadeado por ações de governo para viabilizar a produção industrial no Sudeste.
(B): os governos estaduais do Sudeste priorizaram a qualificação da mão-de-obra migrante.
(C): o processo de migração para o Sudeste contribui para o fenômeno conhecido como inchaço urbano.
(D): as migrações para o sudeste desencadearam a valorização do trabalho manual, sobretudo na década de 80.
(E): a falta de especialização dos migrantes é positiva para os empregadores, pois significa maior versatilidade profissional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
As proteínas de uma célula eucariótica possuem peptídeos sinais, que são sequências de aminoácidos responsáveis pelo seu endereçamento para as diferentes organelas, de acordo com suas funções. Um pesquisador desenvolveu uma nanopartícula capaz de carregar proteínas para dentro de tipos celulares específicos. Agora ele quer saber se uma nanopartícula carregada com uma proteína bloqueadora do ciclo de Krebs in vitro é capaz de exercer sua atividade em uma célula cancerosa, podendo cortar o aporte energético e destruir essas células.
Ao escolher essa proteína bloqueadora para carregar as nanopartículas, o pesquisador deve levar em conta um peptídeo sinal de endereçamento para qual organela? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Núcleo.
(B): Mitocôndria.
(C): Peroxissomo.
(D): Complexo golgiense.
(E): Retículo endoplasmático. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um petroleiro possui reservatório em formato de um paralelepípedo retangular com as dimensões dadas por 60 m x 10 m de base e 10 m de altura. Com o objetivo de minimizar o impacto ambiental de um eventual vazamento, esse reservatório é subdividido em três compartimentos, A, B e C, de mesmo volume, por duas placas de aço retangulares com dimensões de 7 m de altura e 10 m de base, de modo que os compartimentos são interligados, conforme a figura. Assim, caso haja rompimento no casco do reservatório, apenas uma parte de sua carga vazará. Suponha que ocorra um desastre quando o petroleiro se encontra com sua carga máxima: ele sofre um acidente que ocasiona um furo no fundo do compartimento C. Para fins de cálculo, considere desprezíveis as espessuras das placas divisórias.
Após o fim do vazamento, o volume de petróleo derramado terá sido de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,4 x 10³ m³
(B): 1,8 x 10³ m³
(C): 2,0 x 10³ m³
(D): 3,2 x 10³ m³
(E): 6,0 x 10³ m³ <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Para realizar um experimento com uma garrafa PET cheia d´água, perfurou-se a lateral da garrafa em três posições a diferentes alturas. Com a garrafa tampada, a água não vazou por nenhum dos orifícios, e, com a garrafa destampada, observou-se o escoamento da água conforme ilustrado na figura.
Como a pressão atmosférica interfere no escoamento da água, nas situações com a garrafa tampada e destampada, respectivamente? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água.
(B): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(C): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(D): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; regula a velocidade de escoamento, que só depende da pressão atmosférica.
(E): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O hipertexto refere-se à escritura eletrônica não sequencial e não linear, que se bifurca e permite ao leitor o acesso a um número praticamente ilimitado de outros textos a partir de escolhas locais e sucessivas, em tempo real. Assim, o leitor tem condições de definir interativamente o fluxo de sua leitura a partir de assuntos tratados no texto sem se prender a uma sequência fixa ou a tópicos estabelecidos por um autor. Trata-se de uma forma de estruturação textual que faz do leitor simultaneamente coator do texto final. O hipertexto se caracteriza, pois, como um processo de escritura/leitura eletrônica multilinearizado, multisequencial e indeterminado, realizado em um novo espaço de escrita. Assim, ao permitir vários níveis de tratamento de um tema, o hipertexto oferece a possibilidade de múltiplos graus de profundidade simultaneamente, já que não tem sequência definida, mas liga textos não necessariamente correlacionados. MARCUSCHI, L. A. Disponível em: http://www.pucsp.br. Acesso em: 29 jun. 2011.
O computador mudou nossa maneira de ler e escrever, e o hipertexto pode ser considerado como um novo espaço de escrita e leitura. Definido como um conjunto de blocos autônomos de texto, apresentado em meio eletrônico computadorizado e no qual há remissões associando entre si diversos elementos, o hipertexto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma estratégia que, ao possibilitar caminhos totalmente abertos, desfavorece o leitor, ao confundir os conceitos cristalizados tradicionalmente.
(B): é uma forma artificial de produção da escrita, que, ao desviar o foco da leitura, pode ter como consequência o menosprezo pela escrita tradicional.
(C): exige do leitor um maior grau de conhecimentos prévios, por isso deve ser evitado pelos estudantes nas suas pesquisas escolares.
(D): facilita a pesquisa, pois proporciona uma informação específica, segura e verdadeira, em qualquer site de busca ou blog oferecidos na internet.
(E): possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir sequência predeterminada, constituindo-se em atividade mais coletiva e colaborativa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Na década de 1990, os movimentos sociais camponeses e as ONGs tiveram destaque, ao lado de outros sujeitos coletivos. Na sociedade brasileira, a ação dos movimentos sociais vem construindo lentamente um conjunto de práticas democráticas no interior das escolas, das comunidades, dos grupos organizados e na interface da sociedade civil com o Estado. O diálogo, o confronto e o conflito têm sido os motores no processo de construção democrática. SOUZA, M. A. Movimentos sociais no Brasil contemporâneo: participação e possibilidades das práticas democráticas. Disponível em: http://www.ces.uc.pt. Acesso em: 30 abr. 2010 (adaptado).
Segundo o texto, os movimentos sociais contribuem para o processo de construção democrática, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): determinam o papel do Estado nas transformações socioeconômicas.
(B): aumentam o clima de tensão social na sociedade civil.
(C): pressionam o Estado para o atendimento das demandas da sociedade.
(D): privilegiam determinadas parcelas da sociedade em detrimento das demais.
(E): propiciam a adoção de valores éticos pelos órgãos do Estado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O movimento migratório no Brasil é significativo, principalmente em função do volume de pessoas que saem de uma região com destino a outras regiões. Um desses movimentos ficou famoso nos anos 80, quando muitos nordestinos deixaram a região Nordeste em direção ao Sudeste do Brasil. Segundo os dados do IBGE de 2000, este processo continuou crescente no período seguinte, os anos 90, com um acréscimo de 7,6% nas migrações deste mesmo fluxo. A Pesquisa de Padrão de Vida, feita pelo IBGE, em 1996, aponta que, entre os nordestinos que chegam ao Sudeste, 48,6% exercem trabalhos manuais não qualificados, 18,5% são trabalhadores manuais qualificados, enquanto 13,5%, embora não sejam trabalhadores manuais, se encontram em áreas que não exigem formação profissional. O mesmo estudo indica também que esses migrantes possuem, em média, condição de vida e nível educacional acima dos de seus conterrâneos e abaixo dos de cidadãos estáveis do Sudeste. Disponível em: http://www.ibge.gov.br. Acesso em: 30 jul. 2009 (adaptado).
Com base nas informações contidas no texto, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o processo migratório foi desencadeado por ações de governo para viabilizar a produção industrial no Sudeste.
(B): os governos estaduais do Sudeste priorizaram a qualificação da mão-de-obra migrante.
(C): o processo de migração para o Sudeste contribui para o fenômeno conhecido como inchaço urbano.
(D): as migrações para o sudeste desencadearam a valorização do trabalho manual, sobretudo na década de 80.
(E): a falta de especialização dos migrantes é positiva para os empregadores, pois significa maior versatilidade profissional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
|
2009_76
| 76 |
2009
|
2009
| null |
Apesar do aumento da produção no campo e da integração entre a indústria e a agricultura, parte da população da América do Sul ainda sofre com a subalimentação, o que gera conflitos pela posse de terra que podem ser verificados em várias áreas e que frequentemente chegam a provocar mortes.
Um dos fatores que explica a subalimentação na América do Sul é
|
{
"text": [
"a baixa inserção de sua agricultura no comércio mundial. ",
"a quantidade insuficiente de mão-de-obra para o trabalho agrícola. ",
"a presença de estruturas agrárias arcaicas formadas por latifúndios improdutivos. ",
"a situação conflituosa vivida no campo, que impede o crescimento da produção agrícola. ",
"os sistemas de cultivo mecanizado voltados para o abastecimento do mercado interno. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Para Platão, o que havia de verdadeiro em Parmênides era que o objeto de conhecimento é um objeto de razão e não de sensação, e era preciso estabelecer uma relação entre objeto racional e objeto sensível ou material que privilegiasse o primeiro em detrimento do segundo. Lenta, mas irresistivelmente, a Doutrina das Ideias formava-se em sua mente. ZINGANO, M. Platão e Aristóteles: o fascínio da filosofia. São Paulo: Odysseus, 2012 (adaptado).
O texto faz referência à relação entre razão e sensação, um aspecto essencial da Doutrina das Ideias de Platão (427 a.C.-346 a.C.). De acordo com o texto, como Platão se situa diante dessa relação? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Estabelecendo um abismo intransponível entre as duas.
(B): Privilegiando os sentidos e subordinando o conhecimento a eles.
(C): Atendo-se à posição de Parmênides de que razão e sensação são inseparáveis.
(D): Afirmando que a razão é capaz de gerar conhecimento, mas a sensação não.
(E): Rejeitando a posição de Parmênides de que a sensação é superior à razão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um meio de transporte coletivo que vem ganhando espaço no Brasil é a van, pois realiza, com relativo conforto e preço acessível, quase todos os tipos de transportes: escolar e urbano, intermunicipal e excursões em geral. O dono de uma van, cuja capacidade máxima é de 15 passageiros, cobra para uma excursão até a capital de seu estado R$ 60,00 de cada passageiro. Se não atingir a capacidade máxima da van, cada passageiro pagará mais R$ 2,00 por lugar vago.
Sendo x o número de lugares vagos, a expressão que representa o valor arrecadado V, em reais, pelo dono da van, para uma viagem até a capital é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>902</mn><mi>x</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>930</mn><mi>x</mi></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>900</mn><mo>+</mo><mn>30</mn><mi>x</mi></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>60</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>900</mn><mo>-</mo><mn>30</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><mn>2</mn><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Camelôs Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão: O que vende balõezinhos de cor O macaquinho que trepa no coqueiro O cachorrinho que bate com o rabo Os homenzinhos que jogam boxe A perereca verde que de repente dá um pulo que engraçado E as canetinhas-tinteiro que jamais escreverão coisa alguma. Alegria das calçadas Uns falam pelos cotovelos: “O cavalheiro chega em casa e diz: Meu filho, vai buscar um pedaço de banana para eu acender o charuto. Naturalmente o menino pensará: Papai está malu...” Outros, coitados, têm a língua atada. Todos porém sabem mexer nos cordéis como o tino ingênuo de demiurgos de inutilidades. E ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da meninice... E dão aos homens que passam preocupados ou tristes uma lição de infância. BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007.
Uma das diretrizes do Modernismo foi a percepção de elementos do cotidiano como matéria de inspiração poética. O poema de Manuel Bandeira exemplifica essa tendência e alcança expressividade porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realiza um inventário dos elementos lúdicos tradicionais da criança brasileira.
(B): promove uma reflexão sobre a realidade de pobreza dos centros urbanos.
(C): traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de significação corriqueira.
(D): introduz a interlocução como mecanismo de construção de uma poética nova.
(E): constata a condição melancólica dos homens distantes da simplicidade infantil. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um motorista que atende a uma chamada de celular é levado à desatenção, aumentando a possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu tempo de reação. Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o celular enquanto dirige. Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00 m/s². Em resposta a uma emergência, freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m/s². O motorista atento aciona o freio à velocidade de 14,0 m/s, enquanto o desatento, em situação análoga, leva 1,00 segundo a mais para iniciar a frenagem.
Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o motorista atento, até a parada total dos carros? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,90 m
(B): 14,0 m
(C): 14,5 m
(D): 15,0 m
(E): 17,4 m <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Antes de o sol começar a esquentar as terras da faixa ao sul do Saara conhecida como Sahel, duas dezenas de mulheres da aldeia de Widou, no norte do Senegal, regam a horta cujas frutas e verduras alimentam a população local. É um pequeno terreno que, visto do céu, forma uma mancha verde — um dos primeiros pedaços da “Grande Muralha Verde”, barreira vegetal que se estenderá por 7 000 km do Senegal ao Djibuti, e é parte de um plano conjunto de vinte países africanos. GIORGI, J. Muralha verde. Folha de S. Paulo, 20 maio 2013 (adaptado).
O projeto ambiental descrito proporciona a seguinte consequência regional imediata: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Facilita as trocas comerciais.
(B): Soluciona os conflitos fundiários.
(C): Restringe a diversidade biológica.
(D): Fomenta a atividade de pastoreio.
(E): Evita a expansão da desertificação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Apesar do aumento da produção no campo e da integração entre a indústria e a agricultura, parte da população da América do Sul ainda sofre com a subalimentação, o que gera conflitos pela posse de terra que podem ser verificados em várias áreas e que frequentemente chegam a provocar mortes.
Um dos fatores que explica a subalimentação na América do Sul é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a baixa inserção de sua agricultura no comércio mundial.
(B): a quantidade insuficiente de mão-de-obra para o trabalho agrícola.
(C): a presença de estruturas agrárias arcaicas formadas por latifúndios improdutivos.
(D): a situação conflituosa vivida no campo, que impede o crescimento da produção agrícola.
(E): os sistemas de cultivo mecanizado voltados para o abastecimento do mercado interno. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
A língua não é uma nomenclatura, que se apõe a uma realidade pré-categorizada, ela é que classifica a realidade. No léxico, percebe-se, de maneira mais imediata, o fato de que a língua condensa as experiências de um dado povo.
## TEXTO 2
As expressões coloquiais ainda estão impregnadas de discriminação contra os negros. Basta recordar algumas delas, como passar um “dia negro”, ter um “lado negro”, ser a “ovelha negra” da família ou praticar “magia negra”.
O Texto 2 exemplifica o que se afirma no Texto 1, na medida em que defende a ideia de que as escolhas lexicais são resultantes de um.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expediente próprio do sistema linguístico que nos apresenta diferentes possibilidades para traduzir estados de coisas.
(B): ato inventivo de nomear novas realidades que surgem diante de uma comunidade de falantes de uma língua.
(C): mecanismo de apropriação de formas linguísticas que estão no acervo da formação do idioma nacional.
(D): processo de incorporação de preconceitos que são recorrentes na história de uma sociedade.
(E): recurso de expressão marcado pela objetividade que se requer na comunicação diária.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Diversas substâncias são empregadas com a intenção de incrementar o desempenho esportivo de atletas de alto nível. O chamado doping sanguíneo, por exemplo, pela utilização da eritropoietina, é proibido pelas principais federações de esportes no mundo. A eritropoietina é um hormônio produzido pelos rins e fígado e sua principal ação é regular o processo de eritropoiese. Seu uso administrado intravenosamente em quantidades superiores àquelas presentes naturalmente no organismo permite que o indivíduo aumente a sua capacidade de realização de exercícios físicos.
Esse tipo de doping está diretamente relacionado ao aumento da.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): frequência cardíaca.
(B): capacidade pulmonar.
(C): massa muscular do indivíduo.
(D): atividade anaeróbica da musculatura.
(E): taxa de transporte de oxigênio pelo sangue.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Como escrever na internet Regra 1 – Fale, não GRITE! Combine letras maiúsculas e minúsculas, da mesma forma que na escrita comum. Cartas em papel não são escritas somente com letras maiúsculas; na internet, escrever em maiúsculas é o mesmo que gritar! Para enfatizar frases e palavras, use os recursos de _sublinhar_ (colocando palavras ou frases entre sublinhados) e *grifar* (palavras ou frases entre asteriscos). Frases em maiúsculas são aceitáveis em títulos e ênfases ou avisos urgentes. Regra 2 – Sorria :-) pisque ;-) chore &-( ... Os emoticons (ou smileys) são ícones formados por parênteses, pontos, vírgulas e outros símbolos do teclado. Eles representam carinhas desenhadas na horizontal e denotam emoções. É difícil descobrir quando uma pessoa está falando alguma coisa em tom de brincadeira, se está realmente brava ou feliz, ou se está sendo irônica, em um ambiente no qual só há texto; por isso, entram em cena os smileys. Comece a usá-los aos poucos e, com o passar do tempo, estarão integrados naturalmente às suas conversas on-line. Disponível em: www.icmc.usp.br. Acesso em: 29 jul. 2013.
O texto traz exemplos de regras que podem evitar mal-entendidos em comunicações eletrônicas, especialmente em e-mails e chats. Essas regras .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelam códigos internacionalmente aceitos que devem ser seguidos pelos usuários da internet.
(B): constituem um conjunto de normas ortográficas inclusas na escrita padrão da língua portuguesa.
(C): representam uma forma complexa de comunicação, pois os caracteres são de difícil compreensão.
(D): foram desenvolvidas para que usuários de países de línguas diferentes possam se comunicar na web.
(E): refletem recomendações gerais sobre o uso dos recursos de comunicação facilitadores da convivência na internet. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condição para a emergência de novas ideias. Os pais do regime devem compreender que autonomia não é uma palavra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas”. Journal de la comune étudiante. Textes et documents. Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais, que marcaram o ano de 1968, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa.
(B): restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comunicação de massa e a alienação cultural que deles resultava eram mais evidentes.
(C): resultaram no fortalecimento do conservadorismo político, social e religioso que prevaleceu nos países ocidentais durante as décadas de 70 e 80.
(D): tiveram baixa repercussão no plano político, apesar de seus fortes desdobramentos nos planos social e cultural, expressos na mudança de costumes e na contracultura.
(E): inspiraram futuras mobilizações, como o pacifismo, o ambientalismo, a promoção da equidade de gêneros e a defesa dos direitos das minorias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Em março de 1889, quando apareceram as primeiras romarias atraídas pelos milagres da beata Maria de Araújo, Juazeiro inseriu-se no rol da fundação do espaço religioso. Construía-se mais um centro, como Aparecida do Norte, Canindé ou Lourdes.
## TEXTO 2
Não sabemos ao certo quantas pessoas estavam presentes na capela no momento em que a hóstia sangrou na boca de Maria de Araújo. O Padre Cícero nos conta que o fato surpreendeu não só aos presentes, mas a própria beata parecia atordoada com o ocorrido. O fenômeno continuou acontecendo todas as quartas e sextas na Capela de Nossa Senhora das Dores a partir daquele dia. Os paninhos manchados do sangue que escorria da hóstia e da boca da beata, a princípio, ficaram sob a guarda do Padre Cícero, mas logo foram expostos à visitação pública e, além disso, o sangramento foi proclamado como milagre sem o conhecimento e sem a autorização do bispo diocesano.
As práticas religiosas mencionadas nos textos estão associadas, respectivamente, à:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Delimitação de paisagens urbanas e abandono de componentes espiritualistas.
(B): Demarcação de patrimônios afetivos e apropriação de elementos judaizantes.
(C): Expansão de fronteiras regionais e subjetivação do cristianismo medieval.
(D): Circunscrição de bens simbólicos e admissão de cerimônias ecumênicas.
(E): Criação de lugares místicos e experiências do catolicismo popular.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Apesar do aumento da produção no campo e da integração entre a indústria e a agricultura, parte da população da América do Sul ainda sofre com a subalimentação, o que gera conflitos pela posse de terra que podem ser verificados em várias áreas e que frequentemente chegam a provocar mortes.
Um dos fatores que explica a subalimentação na América do Sul é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a baixa inserção de sua agricultura no comércio mundial.
(B): a quantidade insuficiente de mão-de-obra para o trabalho agrícola.
(C): a presença de estruturas agrárias arcaicas formadas por latifúndios improdutivos.
(D): a situação conflituosa vivida no campo, que impede o crescimento da produção agrícola.
(E): os sistemas de cultivo mecanizado voltados para o abastecimento do mercado interno. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TExTO I Anaxímenes de Mileto disse que o ar é o elemento originário de tudo o que existe, existiu e existirá, e que outras coisas provêm de sua descendência. Quando o ar se dilata, transforma-se em fogo, ao passo que os ventos são ar condensado. As nuvens formam-se a partir do ar por feltragem e, ainda mais condensadas, transformam-se em água. A água, quando mais condensada, transforma-se em terra, e quando condensada ao máximo possível, transforma- se em pedras. BURNET, J. A aurora da filosofia grega. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2006 (adaptado). TExTO II Basílio Magno, filósofo medieval, escreveu: “Deus, como criador de todas as coisas, está no princípio do mundo e dos tempos. Quão parcas de conteúdo se nos apresentam, em face desta concepção, as especulações contraditórias dos filósofos, para os quais o mundo se origina, ou de algum dos quatro elementos, como ensinam os Jônios, ou dos átomos, como julga Demócrito. Na verdade, dão a impressão de quererem ancorar o mundo numa teia de aranha.” GILSON, E.; BOEHNER, P. História da Filosofia Cristã. São Paulo: Vozes, 1991 (adaptado).
Filósofos dos diversos tempos históricos desenvolveram teses para explicar a origem do universo, a partir de uma explicação racional. As teses de Anaxímenes, filósofo grego antigo, e de Basílio, filósofo medieval, têm em comum na sua fundamentação teorias que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): eram baseadas nas ciências da natureza.
(B): refutavam as teorias de filósofos da religião.
(C): tinham origem nos mitos das civilizações antigas.
(D): postulavam um princípio originário para o mundo.
(E): defendiam que Deus é o princípio de todas as coisas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O fenômeno da piracema (subida do rio) é um importante mecanismo que influencia a reprodução de algumas espécies de peixes, pois induz o processo que estimula a queima de gordura e ativa mecanismos hormonais complexos, preparando-os para a reprodução. Intervenções antrópicas nos ambientes aquáticos, como a construção de barragens, interferem na reprodução desses animais. MALTA, P. Impacto ambiental das barragens hidrelétricas. Disponível em: http://futurambiental.com. Acesso em: 10 maio 2013 (adaptado).
Essa intervenção antrópica prejudica a piracema porque reduz o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): percurso da migração.
(B): longevidade dos indivíduos.
(C): disponibilidade de alimentos.
(D): período de migração da espécie.
(E): número de espécies de peixes no local. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A rede elétrica de uma residência tem tensão de 110 V e o morador compra, por engano, uma lâmpada incandescente com potência nominal de 100 W e tensão nominal de 220 V.
Se essa lâmpada for ligada na rede de 110 V, o que acontecerá? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A lâmpada brilhará normalmente, mas como a tensão é a metade da prevista, a corrente elétrica será o dobro da normal, pois a potência elétrica é o produto de tensão pela corrente.
(B): A lâmpada não acenderá, pois ela é feita para trabalhar apenas com tensão de 220 V, e não funciona com tensão abaixo desta.
(C): A lâmpada irá acender dissipando uma potência de 50 W, pois como a tensão é metade da esperada, a potência também será reduzida à metade.
(D): A lâmpada irá brilhar fracamente, pois com a metade da tensão nominal, a corrente elétrica também será menor e a potência dissipada será menos da metade da nominal.
(E): A lâmpada queimará, pois como a tensão é menor do que a esperada, a corrente será maior, ultrapassando a corrente para a qual o filamento foi projetado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Txai Suruí, liderança da Juventude Indígena, profere seu discurso na abertura da COP-26
“O clima está esquentando, os animais estão desaparecendo, os rios estão morrendo e nossas plantações não florescem como no passado. A Terra está falando: ela nos diz que não temos mais tempo.”
O discurso da líder indígena explicita um problema global relacionado ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manejo tradicional.
(B): reciclagem residual.
(C): consumo consciente.
(D): exploração predatória.
(E): reaproveitamento energético.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
No dia 1º de julho de 2012, a cidade do Rio de Janeiro tornou-se a primeira do mundo a receber o título da Unesco de Patrimônio Mundial como Paisagem Cultural. A candidatura, apresentada pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), foi aprovada durante a 36ª Sessão do Comitê do Patrimônio Mundial. O presidente do Iphan explicou que “a paisagem carioca é a imagem mais explícita do que podemos chamar de civilização brasileira, com sua originalidade, desafios, contradições e possibilidades”. A partir de agora, os locais da cidade valorizados com o título da Unesco serão alvo de ações integradas visando a preservação da sua paisagem cultural. Disponível em: www.cultura.gov.br. Acesso em: 7 mar. 2013 (adaptado).
O reconhecimento da paisagem em questão como patrimônio mundial deriva da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): presença do corpo artístico local.
(B): imagem internacional da metrópole.
(C): herança de prédios da ex-capital do país.
(D): diversidade de culturas presente na cidade.
(E): relação sociedade-natureza de caráter singular. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Apesar do aumento da produção no campo e da integração entre a indústria e a agricultura, parte da população da América do Sul ainda sofre com a subalimentação, o que gera conflitos pela posse de terra que podem ser verificados em várias áreas e que frequentemente chegam a provocar mortes.
Um dos fatores que explica a subalimentação na América do Sul é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a baixa inserção de sua agricultura no comércio mundial.
(B): a quantidade insuficiente de mão-de-obra para o trabalho agrícola.
(C): a presença de estruturas agrárias arcaicas formadas por latifúndios improdutivos.
(D): a situação conflituosa vivida no campo, que impede o crescimento da produção agrícola.
(E): os sistemas de cultivo mecanizado voltados para o abastecimento do mercado interno. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_79
| 79 |
2009
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2009
| null |
Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram libertados de fazendas onde trabalhavam como se fossem escravos. O governo criou uma lista em que ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados pela fiscalização. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste, regiões que mais sofrem com a fraqueza do poder público, o bloqueio dos canais de financiamento agrícola para tais fazendeiros tem sido a principal arma de combate a esse problema, mas os governos ainda sofrem com a falta de informações, provocada pelas distâncias e pelo poder intimidador dos proprietários. Organizações não governamentais e grupos como a Pastoral da Terra têm agido corajosamente, acionando as autoridades públicas e ministrando aulas sobre direitos sociais e trabalhistas. “Plano Nacional para Erradicação do Trabalho Escravo”. Disponível em: http://www.mte.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2009 (adaptado).
Nos lugares mencionados no texto, o papel dos grupos de defesa dos direitos humanos tem sido fundamental, porque eles
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{
"text": [
"negociam com os fazendeiros o reajuste dos honorários e a redução da carga horária de trabalho. ",
"defendem os direitos dos consumidores junto aos armazéns e mercados das fazendas e carvoarias. ",
"substituem as autoridades policiais e jurídicas na resolução dos conflitos entre patrões e empregados. ",
"encaminham denúncias ao Ministério Público e promovem ações de conscientização dos trabalhadores. ",
"fortalecem a administração pública ao ministrarem aulas aos seus servidores. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Quem é pobre, pouco se apega, é um giro-o-giro no vago dos gerais, que nem os pássaros de rios e lagoas. O senhor vê: o Zé-Zim, o melhor meeiro meu aqui, risonho e habilidoso. Pergunto: – Zé-Zim, por que é que você não cria galinhas-d'angola, como todo mundo o faz ? – Quero criar nada não... – me deu resposta: – Eu gosto muito de mudar... [...] Belo um dia, ele tora. Ninguém discrepa. Eu, tantas, mesmo digo. Eu dou proteção. [...] Essa não faltou também à minha mãe, quando eu era menino, no sertãozinho de minha terra. [...] Gente melhor do lugar eram todos dessa família Guedes, Jidião Guedes; quando saíram de lá, nos trouxeram junto, minha mãe e eu. Ficamos existindo em território baixio da Sirga, da outra banda, ali onde o de-Janeiro vai no São Francisco, o senhor sabe. ROSA, J. G. Grande Sertão: Veredas. Rio de Janeiro: José Olympio (fragmento).
Na passagem citada, Riobaldo expõe uma situação decorrente de uma desigualdade social típica das áreas rurais brasileiras marcadas pela concentração de terras e pela relação de dependência entre agregados e fazendeiros. No texto, destaca-se essa relação porque o personagem-narrador .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): relata a seu interlocutor a história de Zé-Zim, demonstrando sua pouca disposição em ajudar seus agregados, uma vez que superou essa condição graças à sua força de trabalho.
(B): descreve o processo de transformação de um meeiro — espécie de agregado — em proprietário de terra.
(C): denuncia a falta de compromisso e a desocupação dos moradores, que pouco se envolvem no trabalho da terra.
(D): mostra como a condição material da vida do sertanejo é dificultada pela sua dupla condição de homem livre e, ao mesmo tempo, dependente.
(E): mantém o distanciamento narrativo condizente com sua posição social, de proprietário de terras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Parecer CNE/CP nº 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Procura-se oferecer uma resposta, entre outras, na área da educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas. Propõe a divulgação e a produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial — descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos — para interagirem na construção de uma nação democrática, em que todos igualmente tenham seus direitos garantidos. BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Disponível em: www.semesp.org.br. Acesso em: 21 nov. 2013 (adaptado).
A orientação adotada por esse parecer fundamenta uma política pública e associa o princípio da inclusão social a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): práticas de valorização identitária.
(B): medidas de compensação econômica.
(C): dispositivos de liberdade de expressão.
(D): estratégias de qualificação profissional.
(E): instrumentos de modernização jurídica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Sabe-se que o valor cobrado na conta de energia elétrica correspondente ao uso de cada eletrodoméstico é diretamente proporcional à potência utilizada pelo aparelho, medida em watts (W), e também ao tempo que esse aparelho permanece ligado durante o mês. Certo consumidor possui um chuveiro elétrico com potência máxima de 3 600 W e um televisor com potência máxima de 100 W. Em certo mês, a família do consumidor utilizou esse chuveiro elétrico durante um tempo total de 5 horas e esse televisor durante um tempo total de 60 horas, ambos em suas potências máximas.
Qual a razão entre o valor cobrado pelo uso do chuveiro e o valor cobrado pelo uso do televisor? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 : 1 200
(B): 1 : 12
(C): 3 : 1
(D): 36 : 1
(E): 432 : 1 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Como estamos na “Era Digital”, foi necessário rever os velhos ditados existentes e adaptá-los à nova realidade. Veja abaixo... 1. A pressa é inimiga da conexão. 2. Amigos, amigos, senhas à parte. 3. Para bom provedor uma senha basta. 4. Não adianta chorar sobre arquivo deletado. 5. Mais vale um arquivo no HD do que dois baixando. 6. Quem clica seus males multiplica. 7. Quem semeia e-mails, colhe spams. 8. Os fins justificam os e-mails. Disponível em: www.abusar.org.br. Acesso em: 20 maio 2015 (adaptado).
No texto, há uma reinterpretação de ditados populares com o uso de termos da informática. Essa reinterpretação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): torna o texto apropriado para profissionais da informática.
(B): atribui ao texto um caráter humorístico.
(C): restringe o acesso ao texto por público não especializado.
(D): deixa a terminologia original mais acessível ao público em geral.
(E): dificulta a compreensão do texto por quem não domina a língua inglesa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A torcida do Fluminense inicia um movimento para mudar a letra de uma das músicas mais populares das arquibancadas tricolores. Grupos pedem a remoção do termo “mulambo imundo”, em uma provocação direta ao Flamengo. Mulambo é um termo que surgiu em Angola, na época da escravatura, e eles eram chamados de mulambos pelos senhores de engenho, os patrões das fazendas.
Qual mudança no comportamento social a proposta reportada no texto reflete?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Rejeição de costumes elitistas.
(B): Repulsão de condutas misóginas.
(C): Condenação do preconceito racial.
(D): Criminalização de práticas homofóbicas.
(E): Contestação do comportamento machista.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram libertados de fazendas onde trabalhavam como se fossem escravos. O governo criou uma lista em que ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados pela fiscalização. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste, regiões que mais sofrem com a fraqueza do poder público, o bloqueio dos canais de financiamento agrícola para tais fazendeiros tem sido a principal arma de combate a esse problema, mas os governos ainda sofrem com a falta de informações, provocada pelas distâncias e pelo poder intimidador dos proprietários. Organizações não governamentais e grupos como a Pastoral da Terra têm agido corajosamente, acionando as autoridades públicas e ministrando aulas sobre direitos sociais e trabalhistas. “Plano Nacional para Erradicação do Trabalho Escravo”. Disponível em: http://www.mte.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2009 (adaptado).
Nos lugares mencionados no texto, o papel dos grupos de defesa dos direitos humanos tem sido fundamental, porque eles .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): negociam com os fazendeiros o reajuste dos honorários e a redução da carga horária de trabalho.
(B): defendem os direitos dos consumidores junto aos armazéns e mercados das fazendas e carvoarias.
(C): substituem as autoridades policiais e jurídicas na resolução dos conflitos entre patrões e empregados.
(D): encaminham denúncias ao Ministério Público e promovem ações de conscientização dos trabalhadores.
(E): fortalecem a administração pública ao ministrarem aulas aos seus servidores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os vidros para veículos produzidos por certo fabricante têm transparências entre 70% e 90%, dependendo do lote fabricado. Isso significa que, quando um feixe luminoso incide no vidro, uma parte entre 70% e 90% da luz consegue atravessá-lo. Os veículos equipados com vidros desse fabricante terão instaladas, nos vidros das portas, películas protetoras cuja transparência, dependendo do lote fabricado, estará entre 50% e 70%. Considere que uma porcentagem P da intensidade da luz, proveniente de uma fonte externa, atravessa o vidro e a película.
De acordo com as informações, o intervalo das porcentagens que representam a variação total possível de P é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): [35 ; 63].
(B): [40 ; 63].
(C): [50 ; 70].
(D): [50 ; 90].
(E): [70 ; 90]. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma empresa farmacêutica produz medicamentos em pílulas, cada uma na forma de um cilindro com uma semiesfera com o mesmo raio do cilindro em cada uma de suas extremidades. Essas pílulas são moldadas por uma máquina programada para que os cilindros tenham sempre 10 mm de comprimento, adequando o raio de acordo com o volume desejado. Um medicamento é produzido em pílulas com 5 mm de raio. Para facilitar a deglutição, deseja-se produzir esse medicamento diminuindo o raio para 4 mm, e, por consequência, seu volume. Isso exige a reprogramação da máquina que produz essas pílulas. Use 3 como valor aproximado para PI.
A redução do volume da pílula, em milímetros cúbicos, após a reprogramação da máquina, será igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 168.
(B): 304.
(C): 306.
(D): 378.
(E): 514. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## Quarto de despejo: diário de uma favelada
Carolina Maria de Jesus
Eu estava pagando o sapateiro e conversando com um preto que estava lendo um jornal. Ele estava revoltado com um guarda civil que espancou um preto e amarrou numa árvore. O guarda civil é branco. E há certos brancos que transforma preto em bode expiatório. Quem sabe se guarda civil ignora que já foi extinta a escravidão e ainda estamos no regime da chibata?
O texto, que guarda a grafia original da autora, expõe uma característica da sociedade brasileira, que é o(a):.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Racismo estrutural.
(B): Desemprego latente.
(C): Concentração de renda.
(D): Exclusão informacional.
(E): Precariedade da educação.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A capacidade mínima, em BTU/h, de um aparelho de ar-condicionado, para ambientes sem exposição ao sol, pode ser determinada da seguinte forma: • 600 BTU/h por m², considerando-se até duas pessoas no ambiente; • para cada pessoa adicional nesse ambiente, acrescentar 600 BTU/h; • acrescentar mais 600 BTU/h para cada equipamento eletroeletrônico em funcionamento no ambiente. Será instalado um aparelho de ar-condicionado em uma sala, sem exposição ao sol, de dimensões 4 m x 5 m, em que permaneçam quatro pessoas e possua um aparelho de televisão em funcionamento.
A capacidade mínima, em BTU/h, desse aparelho de ar- condicionado deve ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 12 000.
(B): 12 600.
(C): 13 200.
(D): 13 800.
(E): 15 000. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O paclitaxel é um triterpeno poli-hidroxilado que foi originalmente isolado da casca de Taxus brevifolia, árvore de crescimento lento e em risco de extinção, mas agora é obtido por rota química semissintética. Esse fármaco é utilizado como agente quimioterápico no tratamento de tumores de ovário, mama e pulmão. Seu mecanismo de ação antitumoral envolve sua ligação à tubulina interferindo com a função dos microtúbulos. KRETZER, I. F. Terapia antitumoral combinada de derivados do paclitaxel e etoposídeo associados à nanoemulsão lipídica rica em colesterol - LDE. Disponível em: www.teses.usp.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).
De acordo com a ação antitumoral descrita, que função celular é diretamente afetada pelo paclitaxel? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Divisão celular.
(B): Transporte passivo.
(C): Equilíbrio osmótico.
(D): Geração de energia.
(E): Síntese de proteínas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram libertados de fazendas onde trabalhavam como se fossem escravos. O governo criou uma lista em que ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados pela fiscalização. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste, regiões que mais sofrem com a fraqueza do poder público, o bloqueio dos canais de financiamento agrícola para tais fazendeiros tem sido a principal arma de combate a esse problema, mas os governos ainda sofrem com a falta de informações, provocada pelas distâncias e pelo poder intimidador dos proprietários. Organizações não governamentais e grupos como a Pastoral da Terra têm agido corajosamente, acionando as autoridades públicas e ministrando aulas sobre direitos sociais e trabalhistas. “Plano Nacional para Erradicação do Trabalho Escravo”. Disponível em: http://www.mte.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2009 (adaptado).
Nos lugares mencionados no texto, o papel dos grupos de defesa dos direitos humanos tem sido fundamental, porque eles .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): negociam com os fazendeiros o reajuste dos honorários e a redução da carga horária de trabalho.
(B): defendem os direitos dos consumidores junto aos armazéns e mercados das fazendas e carvoarias.
(C): substituem as autoridades policiais e jurídicas na resolução dos conflitos entre patrões e empregados.
(D): encaminham denúncias ao Ministério Público e promovem ações de conscientização dos trabalhadores.
(E): fortalecem a administração pública ao ministrarem aulas aos seus servidores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os tubos de PVC, material organoclorado sintético, são normalmente utilizados como encanamento na construção civil. Ao final da sua vida útil, uma das formas de descarte desses tubos pode ser a incineração. Nesse processo libera-se HCl (g), cloreto de hidrogênio, dentre outras substâncias. Assim, é necessário um tratamento para evitar o problema da emissão desse poluente.
Entre as alternativas possíveis para o tratamento, é apropriado canalizar e borbulhar os gases provenientes da incineração em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): água dura.
(B): água de cal.
(C): água salobra.
(D): água destilada.
(E): água desmineralizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para uma atividade realizada no laboratório de Matemática, um aluno precisa construir uma maquete da quadra de esportes da escola que tem 28 m de comprimento por 12 m de largura. A maquete deverá ser construída na escala de 1 : 250.
Que medidas de comprimento e largura, em cm, o aluno utilizará na construção da maquete? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4,8 e 11,2
(B): 7,0 e 3,0
(C): 11,2 e 4,8
(D): 28,0 e 12,0
(E): 30,0 e 70,0 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas. Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe que disseminou pela Europa, além do vírus propriamente dito, dois vocábulos virais: o italiano influenza e o francês grippe. O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava “influência dos astros sobre os homens”. O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto é, “agarrar”. Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado. RODRIGUES, S. Sobre palavras.Veja, São Paulo, 30 nov. 2011.
Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por outro e pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há coesão por elipse do sujeito é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas.”
(B): “Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]”.
(C): “O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava ‘influência dos astros sobre os homens’.”
(D): “O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]”.
(E): “Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado.” <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Aplicações e implicações do ozônio na indústria, ambiente e saúde
Durante o ano de 2020, impulsionado pela necessidade de respostas rápidas e eficientes para desinfectar ambientes de possíveis contaminações com o SARS-CoV-2, causador da covid-19, diversas alternativas foram buscadas para os procedimentos de descontaminação de materiais e ambientes. Entre elas, o uso de ozônio em meio aquoso como agente sanitizante para pulverização em humanos e equipamentos de proteção em câmaras ou túneis, higienização de automóveis e de ambientes fechados e descontaminação de trajes. No entanto, pouca atenção foi dada à toxicidade do ozônio, à formação de subprodutos, ao nível de concentração segura e às precauções necessárias.
O grande risco envolvido no emprego indiscriminado dessa substância deve-se à sua ação química como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): catalisador.
(B): oxidante.
(C): redutor.
(D): ácido.
(E): base.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
TEXTO I Antigamente Antigamente, os pirralhos dobravam a língua diante dos pais e se um se esquecia de arear os dentes antes de cair nos braços de Morfeu, era capaz de entrar no couro. Não devia também se esquecer de lavar os pés, sem tugir nem mugir. Nada de bater na cacunda do padrinho, nem de debicar os mais velhos, pois levava tunda. Ainda cedinho, aguava as plantas, ia ao corte e logo voltava aos penates. Não ficava mangando na rua, nem escapulia do mestre, mesmo que não entendesse patavina da instrução moral e cívica. O verdadeiro smart calçava botina de botões para comparecer todo liró ao copo d’água, se bem que no convescote apenas lambiscasse, para evitar flatos. Os bilontras é que eram um precipício, jogando com pau de dois bicos, pelo que carecia muita cautela e caldo de galinha. O melhor era pôr as barbas de molho diante de um treteiro de topete, depois de fintar e engambelar os coiós, e antes que se pusesse tudo em pratos limpos, ele abria o arco. ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983 (fragmento). TEXTO II Palavras do arco da velha FIORIN, J. L. As línguas mudam. In: Revista Língua Portuguesa, n. 24, out. 2007 (adaptado).
Na leitura do fragmento do texto Antigamente constata-se, pelo emprego de palavras obsoletas, que itens lexicais outrora produtivos não mais o são no português brasileiro atual. Esse fenômeno revela que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a língua portuguesa de antigamente carecia de termos para se referir a fatos e coisas do cotidiano.
(B): o português brasileiro se constitui evitando a ampliação do léxico proveniente do português europeu.
(C): a heterogeneidade do português leva a uma estabilidade do seu léxico no eixo temporal.
(D): o português brasileiro apoia-se no léxico inglês para ser reconhecido como língua independente.
(E): o léxico do português representa uma realidade linguística variável e diversificada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram libertados de fazendas onde trabalhavam como se fossem escravos. O governo criou uma lista em que ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados pela fiscalização. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste, regiões que mais sofrem com a fraqueza do poder público, o bloqueio dos canais de financiamento agrícola para tais fazendeiros tem sido a principal arma de combate a esse problema, mas os governos ainda sofrem com a falta de informações, provocada pelas distâncias e pelo poder intimidador dos proprietários. Organizações não governamentais e grupos como a Pastoral da Terra têm agido corajosamente, acionando as autoridades públicas e ministrando aulas sobre direitos sociais e trabalhistas. “Plano Nacional para Erradicação do Trabalho Escravo”. Disponível em: http://www.mte.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2009 (adaptado).
Nos lugares mencionados no texto, o papel dos grupos de defesa dos direitos humanos tem sido fundamental, porque eles .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): negociam com os fazendeiros o reajuste dos honorários e a redução da carga horária de trabalho.
(B): defendem os direitos dos consumidores junto aos armazéns e mercados das fazendas e carvoarias.
(C): substituem as autoridades policiais e jurídicas na resolução dos conflitos entre patrões e empregados.
(D): encaminham denúncias ao Ministério Público e promovem ações de conscientização dos trabalhadores.
(E): fortalecem a administração pública ao ministrarem aulas aos seus servidores. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_80
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2009
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O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é
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{
"text": [
"a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços. ",
"a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros. ",
"a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade. ",
"o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos. ",
"o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo. "
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"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O brasileiro consome em média 500 miligramas de cálcio por dia, quando a quantidade recomendada é o dobro. Uma alimentação balanceada é a melhor decisão para evitar problemas no futuro, como a osteoporose, uma doença que atinge os ossos. Ela se caracteriza pela diminuição substancial de massa óssea, tornando os ossos frágeis e mais suscetíveis a fraturas. Disponível em: www.anvisa.gov.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Considerando-se o valor de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>6</mn><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>23</mn></msup></math> mol para a constante de Avogadro e a massa molar do cálcio igual a 40 g/mol, qual a quantidade mínima diária de átomos de cálcio a ser ingerida para que uma pessoa supra suas necessidades? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>21</mn></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>22</mn></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>23</mn></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>25</mn></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>8</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>25</mn></msup></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1991. Democracia: “regime político no qual a soberania é exercida pelo povo, pertence ao conjunto dos cidadãos.” JAPIASSÚ, H.; MARCONDES, D. Dicionário Básico de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2006.
Uma suposta “vacina” contra o despotismo, em um contexto democrático, tem por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a contratação de familiares para o serviço público.
(B): reduzir a ação das instituições constitucionais.
(C): combater a distribuição equilibrada de poder.
(D): evitar a escolha de governantes autoritários.
(E): restringir a atuação do Parlamento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma empresa de transportes precisa efetuar a entrega de uma encomenda o mais breve possível. Para tanto, a equipe de logística analisa o trajeto desde a empresa até o local da entrega. Ela verifica que o trajeto apresenta dois trechos de distâncias diferentes e velocidades máximas permitidas diferentes. No primeiro trecho, a velocidade máxima permitida é de 80 km/h e a distância a ser percorrida é de 80 km. No segundo trecho, cujo comprimento vale 60 km, a velocidade máxima permitida é 120 km/h.
Supondo que as condições de trânsito sejam favoráveis para que o veículo da empresa ande continuamente na velocidade máxima permitida, qual será o tempo necessário, em horas, para a realização da entrega? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,7
(B): 1,4
(C): 1,5
(D): 2,0
(E): 3,0 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## Dão Lalalão
João Guimarães Rosa
Do povoado do Ão, ou dos sítios perto, alguém precisava urgente de querer vir por escutar a novela do rádio. Ouvia-a, aprendia-a, guardava na ideia, e, retornado ao Ão, no dia seguinte, a repetia a outros.
Assim estavam jantando, vinham os do povoado receber a nova parte da novela do rádio. Ouvir já tinham ouvido tudo, de uma vez, fugia da regra: falhara ali no Ão, na véspera, o caminhão de um comprador de galinhas e ovos, seo Abrãozinho Buristém, que carregava um rádio pequeno, de pilhas, armara um fio no arame da cerca... Mas queriam escutar outra vez, por confirmação. — “A estória é estável de boa, mal que acompridada: taca e não rende...” — explicava o Zuz ao Dalberto.
Soropita começou a recontar o capítulo da novela. Sem trabalho, se recordava das palavras, até com clareza — disso se admirava. Contava com prazer de demorar, encher a sala com o poder de outros altos personagens. Tomar a atenção de todos, pudesse contar aquilo noite adiante. Era preciso trazer luz, nem uns enxergavam mais os outros; quando alguém ria, ria de muito longe. O capítulo da novela estava terminando.
Nesse trecho do conto, o gosto dos moradores do povoado por ouvir a novela de rádio recontada por Soropita deve-se ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): qualidade do som do rádio.
(B): estabilidade do enredo contado.
(C): ineditismo do capítulo da novela.
(D): jeito singular de falar aos ouvintes.
(E): dificuldade de compreensão da história.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
TEIXEIRA, W. et al. (Orgs). Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009.
O esquema representa um processo de erosão em encosta. Que prática realizada por um agricultor pode resultar em aceleração desse processo? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Plantio direto.
(B): Associação de culturas.
(C): Implantação de curvas de nível.
(D): Aração do solo, do topo ao vale.
(E): Terraceamento na propriedade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços.
(B): a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros.
(C): a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade.
(D): o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos.
(E): o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Linotipos O Museu da Imprensa exibe duas linotipos. Trata-se de um tipo de máquina de composição de tipos de chumbo, inventada em 1884 em Baltimore, nos Estados Unidos, pelo alemão Ottmar Mergenthaler. O invento foi de grande importância por ter significado um novo e fundamental avanço na história das artes gráficas. A linotipia provocou, na verdade, uma revolução porque venceu a lentidão da composição dos textos executada na tipografia tradicional, em que o texto era composto à mão, juntando tipos móveis um por um. Constituía-se, assim, no principal meio de composição tipográfica até 1950. A linotipo, a partir do final do século XIX, passou a produzir impressos a baixo custo, o que levou informação às massas, democratizou a informação. Promoveu uma revolução na educação. Antes da linotipo, os jornais e revistas eram escassos, com poucas páginas e caros. Os livros didáticos eram também caros, pouco acessíveis. Disponível em: http://portal.in.gov.br. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado).
O texto apresenta um histórico da linotipo, uma máquina tipográfica inventada no século XIX e responsável pela dinamização da imprensa. Em termos sociais, a contribuição da linotipo teve impacto direto na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): produção vagarosa de materiais didáticos.
(B): composição aprimorada de tipos de chumbo.
(C): montagem acelerada de textos para impressão.
(D): produção acessível de materiais informacionais.
(E): impressão dinamizada de imagens em revistas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um trabalhador em tempo flexível controla o local do trabalho, mas não adquire maior controle sobre o processo em si. A essa altura, vários estudos sugerem que a supervisão do trabalho é muitas vezes maior para os ausentes do escritório do que para os presentes. O trabalho é fisicamente descentralizado e o poder sobre o trabalhador, mais direto. SENNETT, R. A corrosão do caráter: consequências pessoais do novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 1999 (adaptado).
Comparada à organização do trabalho característica do taylorismo e do fordismo, a concepção de tempo analisada no texto pressupõe que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as tecnologias de informação sejam usadas para democratizar as relações laborais.
(B): as estruturas burocráticas sejam transferidas da empresa para o espaço doméstico.
(C): os procedimentos de terceirização sejam aprimorados pela qualificação profissional.
(D): as organizações sindicais sejam fortalecidas com a valorização da especialização funcional.
(E): os mecanismos de controle sejam deslocados dos processos para os resultados do trabalho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No ar que respiramos existem os chamados “gases inertes”. Trazem curiosos nomes gregos, que significam “o Novo”, “o Oculto”, “o Inativo”. E de fato são de tal modo inertes, tão satisfeitos em sua condição, que não interferem em nenhuma reação química, não se combinam com nenhum outro elemento e justamente por esse motivo ficaram sem ser observados durante séculos: só em 1962 um químico, depois de longos e engenhosos esforços, conseguiu forçar “o Estrangeiro” (o xenônio) a combinar-se fugazmente com o flúor ávido e vivaz, e a façanha pareceu tão extraordinária que lhe foi conferido o Prêmio Nobel. LEVI, P. A tabela periódica. Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1994 (adaptado).
Qual propriedade do flúor justifica sua escolha como reagente para o processo mencionado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Densidade.
(B): Condutância.
(C): Eletronegatividade.
(D): Estabilidade nuclear.
(E): Temperatura de ebulição. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em nosso país queremos substituir o egoísmo pela moral, a honra pela probidade, os usos pelos princípios, as conveniências pelos deveres, a tirania da moda pelo império da razão, o desprezo à desgraça pelo desprezo ao vício, a insolência pelo orgulho, a vaidade pela grandeza de alma, o amor ao dinheiro pelo amor à glória, a boa companhia pelas boas pessoas, a intriga pelo mérito, o espirituoso pelo gênio, o brilho pela verdade, o tédio da volúpia pelo encanto da felicidade, a mesquinharia dos grandes pela grandeza do homem. HUNT, L. Revolução Francesa e Vida Privada. in: PERROT, M. (Org). História da Vida Privada: da Revolução Francesa à Primeira Guerra. Vol.4. São Paulo: Companhia das Letras,1991(adaptado).
O discurso de Robespierre, de 5 de fevereiro de 1794, do qual o trecho transcrito é parte, relaciona-se a qual dos grupos político-sociais envolvidos na Revolução Francesa? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): À alta burguesia, que desejava participar do poder legislativo francês como força política dominante.
(B): Ao clero francês, que desejava justiça social e era ligado à alta burguesia.
(C): A militares oriundos da pequena e média burguesia, que derrotaram as potências rivais e queriam reorganizar a França internamente.
(D): À nobreza esclarecida, que, em função do seu contato com os intelectuais iluministas, desejava extinguir o absolutismo francês.
(E): Aos representantes da pequena e média burguesia e das camadas populares, que desejavam justiça social e direitos políticos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços.
(B): a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros.
(C): a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade.
(D): o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos.
(E): o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A convecção na Região Amazônica é um importante mecanismo da atmosfera tropical e sua variação, em termos de intensidade e posição, tem um papel importante na determinação do tempo e do clima dessa região. A nebulosidade e o regime de precipitação determinam o clima amazônico. FISCH, G.; MARENGO, J. A.; NOBRE, C. A. Uma revisão geral sobre o clima da Amazônia. Acta Amazônica, v. 28, n. 2, 1998 (adaptado).
O mecanismo climático regional descrito está associado à característica do espaço físico de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): resfriamento da umidade da superfície.
(B): variação da amplitude de temperatura.
(C): dispersão dos ventos contra-alísios.
(D): existência de barreiras de relevo.
(E): convergência de fluxos de ar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas, contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado enfrenta no combate ao crime organizado. O tráfico oferece aos jovens de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia completado o ensino fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que variam de R$ 400,00 a R$ 12.000 mensais. Para uma base de comparação, convém notar que, segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de dez anos que declara ter uma atividade remunerada ganha no máximo o ‘piso salarial’ oferecido pelo crime. Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ 2.000 mensais; já na população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%. Tais rendimentos mostram que as políticas sociais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga R$ 15 mensais por aluno matriculado), são por si só incapazes de impedir que o narcotráfico continue aliciando crianças provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um pouco o orçamento familiar e incentivam os pais a manterem os filhos estudando, o que de modo algum impossibilita a opção pela deliquência. No mesmo sentido, os programas voltados aos jovens vulneráveis ao crime organizado (circo-escolas, oficinas de cultura, escolinhas de futebol) são importantes, mas não resolvem o problema. A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam isso: eles são elevados precisamente porque a possibilidade de ser preso não é desprezível. É preciso que o Executivo federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição elimine o fascínio dos salários do crime. Editorial. Folha de São Paulo. 15 jan. 2003.
No Editorial, o autor defende a tese de que "as políticas sociais que procuram evitar a entrada dos jovens no tráfico não terão chance de sucesso enquanto a remuneração oferecida pelos traficantes for tão mais compensatória que aquela oferecida pelos programas do governo”. Para comprovar sua tese, o autor apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): instituições que divulgam o crescimento de jovens no crime organizado.
(B): sugestões que ajudam a reduzir a atração exercida pelo crime organizado.
(C): políticas sociais que impedem o aliciamento de crianças no crime organizado.
(D): pesquisadores que se preocupam com os jovens envolvidos no crime organizado.
(E): números que comparam os valores pagos entre os programas de governo e o crime organizado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Olhar o Brasil e não ver o sertão
É como negar o queijo com a faca na mão
Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão
Que tenha comida na mesa
Que agradeça sempre a grandeza
De cada pedaço de pãoAgradeça a Clemente
Que leva a sementeEm seu embornal
Zezé e o penoso balé
De pisar no cacau
Maria que amanhece o dia
Lá no milharal.
A letra da canção valoriza uma dimensão do espaço rural brasileiro em sua relação com a cidade ao ressaltar sua função de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fornecer a mão de obra qualificada.
(B): incorporar a inovação tecnológica.
(C): preservar a diversidade biológica.
(D): promover a produção alimentar.
(E): garantir a moradia básica.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói um pequeno gerador utilizando: • um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A; • dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B; e • um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma frequência f. Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V e uma corrente de curto-circuito i.
Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto i, o estudante deve dobrar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): número de espiras.
(B): frequência de giro.
(C): intensidade do campo magnético.
(D): área das espiras.
(E): diâmetro do fio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
As ondas eletromagnéticas, como a luz visível e as ondas de rádio, viajam em linha reta em um meio homogêneo. Então, as ondas de rádio emitidas na região litorânea do Brasil não alcançariam a região amazônica do Brasil por causa da curvatura da Terra. Entretanto sabemos que é possível transmitir ondas de rádio entre essas localidades devido à ionosfera.
Com a ajuda da ionosfera, a transmissão de ondas planas entre o litoral do Brasil e a região amazônica é possível por meio da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reflexão.
(B): refração.
(C): difração.
(D): polarização.
(E): interferência. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços.
(B): a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros.
(C): a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação das desigualdades econômicas na atualidade.
(D): o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos.
(E): o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que apresentam altas taxas de crescimento vegetativo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_81
| 81 |
2009
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2009
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No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.
A sustentabilidade explica-se pela
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{
"text": [
"incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente. ",
"incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia. ",
"interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade. ",
"proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens. ",
"necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
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]
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Vida obscura Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro, ó ser humilde entre os humildes seres, embriagado, tonto de prazeres, o mundo para ti foi negro e duro. Atravessaste no silêncio escuro a vida presa a trágicos deveres e chegaste ao saber de altos saberes tornando-te mais simples e mais puro. Ninguém te viu o sentimento inquieto, magoado, oculto e aterrador, secreto, que o coração te apunhalou no mundo, Mas eu que sempre te segui os passos sei que cruz infernal prendeu-te os braços e o teu suspiro como foi profundo! SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa percepção traduz-se em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sofrimento tácito diante dos limites impostos pela discriminação.
(B): tendência latente ao vício como resposta ao isolamento social.
(C): extenuação condicionada a uma rotina de tarefas degradantes.
(D): frustração amorosa canalizada para as atividades intelectuais.
(E): vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé cristã. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Um atleta iniciou seu treinamento visando as competições de fim de ano. Seu treinamento consiste em cinco tipos diferentes de treinos: treino T1, treino T2, treino T3, treino T4 e treino T5. A sequência dos treinamentos deve seguir esta ordem:
| Dia | Treino |
|:----------------|:----------|
| Primeiro | T1 |
| Segundo | R |
| Terceiro | R |
| Quarto | T2 |
| Quinto | R |
| Sexto | R |
| Sétimo | T3 |
| Oitavo | R |
| Nono | T4 |
| Décimo | R |
| Décimo primeiro | R |
| Décimo segundo | T5 |
| Décimo terceiro | R |
A letra R significa repouso. Após completar a sequência de treinamentos, o atleta começa novamente a sequência a partir do treino T1 e segue a ordem descrita. Após 24 semanas completas de treinamento, se dará o início das competições.
A sequência de treinamentos que o atleta realizará na vigésima quarta semana de treinos é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): T3 R T4 R R T5 R.
(B): R T3 R T4 R R T5.
(C): R T4 R R T5 R T1.
(D): R R T5 R T1 R R.
(E): R T5 R T1 R R T2.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
“Ganhei 25 medalhas em mundiais, sete em Jogos Olímpicos, e sou uma sobrevivente de abuso sexual.” Foi assim que Simone Biles se apresentou ao comitê do Senado norte-americano que investiga as supostas falhas do FBI no caso Larry Nassar. Biles e outras três atletas, vítimas dos abusos do ex-médico da equipe de ginástica feminina dos EUA, exigiram que os agentes da investigação sejam processados por falta de ação prévia contra Nassar, agora preso. Biles esclareceu que culpa Larry Nassar e “todo o sistema que o permitiu e o perpetrou”, acusando a Federação de Ginástica e o Comitê Olímpico dos Estados Unidos de saberem “muito antes” que ela havia sofrido abusos. A melhor ginasta do mundo é um ícone. Nos Jogos Olímpicos de Tóquio, uma lesão psicológica a impediu de competir como previa. No entanto, ela chegou ao topo como uma líder no trabalho de acabar com o preconceito com os problemas de saúde mental. “Não quero que nenhum outro atleta olímpico sofra o horror que eu e outras centenas suportamos e continuamos suportando até hoje”, afirmou.
O fato relatado na notícia chama a atenção acerca da necessidade de reflexão sobre a relação entre o esporte e.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o desempenho atlético internacional.
(B): a dimensão emocional dos atletas.
(C): os comitês olímpicos nacionais.
(D): as instituições de inteligência.
(E): as federações esportivas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um dos problemas ambientais vivenciados pela agricultura hoje em dia é a compactação do solo, devida ao intenso tráfego de máquinas cada vez mais pesadas, reduzindo a produtividade das culturas.
Uma das formas de prevenir o problema de compactação do solo é substituir os pneus dos tratores por pneus mais .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): largos, reduzindo a pressão sobre o solo.
(B): estreitos, reduzindo a pressão sobre o solo.
(C): largos, aumentando a pressão sobre o solo.
(D): estreitos, aumentando a pressão sobre o solo.
(E): altos, reduzindo a pressão sobre o solo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma torneira não foi fechada corretamente e ficou pingando, da meia-noite às seis horas da manhã, com a frequência de uma gota a cada três segundos. Sabe-se que cada gota d’agua tem volume de 0,2 mL.
Qual foi o valor mais aproximado do total de água desperdiçada nesse período, em litros? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,2
(B): 1,2
(C): 1,4
(D): 12,9
(E): 64,8 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.
A sustentabilidade explica-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente.
(B): incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia.
(C): interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade.
(D): proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens.
(E): necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
As células da epiderme da folha da Tradescantia pallida purpurea, uma herbácea popularmente conhecida como trapoeraba-roxa, contém um vacúolo onde se encontra um pigmento que dá a coloração arroxeada a esse tecido. Em um experimento, um corte da epiderme de uma folha da trapoeraba-roxa foi imerso em ambiente hipotônico e, logo em seguida, foi colocado em uma lâmina e observado em microscópio óptico.
Durante a observação desse corte, foi possível identificar o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): acúmulo do solvente com fragmentação da organela.
(B): rompimento da membrana celular com liberação do citosol.
(C): aumento do vacúolo com diluição do pigmento no seu interior.
(D): quebra da parede celular com extravasamento do pigmento.
(E): murchamento da célula com expulsão do pigmento do vacúolo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A última edição deste periódico apresenta mais uma vez tema relacionado ao tratamento dado ao lixo caseiro, aquele que produzimos no dia a dia. A informação agora passa pelo problema do material jogado na estrada vicinal que liga o município de Rio Claro ao distrito de Ajapi. Infelizmente, no local em questão, a reportagem encontrou mais uma forma errada de destinação do lixo: material atirado ao lado da pista como se isso fosse o ideal. Muitos moradores, por exemplo, retiram o lixo de suas residências e, em vez de um destino correto, procuram dispensá-lo em outras regiões. Uma situação no mínimo incômoda. Se você sai de casa para jogar o lixo em outra localidade, por que não o fazer no local ideal? É muita falta de educação achar que aquilo que não é correto para sua região possa ser para outra. A reciclagem do lixo doméstico é um passo inteligente e de consciência. Olha o exemplo que passamos aos mais jovens! Quem aprende errado coloca em prática o errado. Um perigo! Disponível em: http://jornaldacidade.uol.com.br. Acesso em: 10 ago. 2012 (adaptado).
Esse editorial faz uma leitura diferenciada de uma notícia veiculada no jornal. Tal diferença traz à tona uma das funções sociais desse gênero textual, que é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentar fatos que tenham sido noticiados pelo próprio veículo.
(B): chamar a atenção do leitor para temas raramente abordados no jornal.
(C): provocar a indignação dos cidadãos por força dos argumentos apresentados.
(D): interpretar criticamente fatos noticiados e considerados relevantes para a opinião pública.
(E): trabalhar uma informação previamente apresentada com base no ponto de vista do autor da notícia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram fortemente a possibilidade de comunicação interativa e estão presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion, traduzidas para o português como Divisão Digital ou Exclusão Digital, sendo, às vezes, também usados os termos Brecha Digital ou Abismo Digital.
Nesse contexto, a expressão Divisão Digital refere-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno.
(B): uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que ainda não foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha tecnológica que precisa ser minimizada.
(C): uma enorme diferença de desempenho entre os empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e aqueles que permaneceram usando métodos e técnicas analógicas.
(D): um aprofundamento das diferenças sociais já existentes, uma vez que se torna difícil a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais pelas populações menos favorecidas nos novos meios produtivos.
(E): uma proposta de educação para o uso de novas pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolução das mídias e orientar a produção de material pedagógico com apoio de computadores e outras técnicas digitais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A transferência da corte trouxe para a América portuguesa a família real e o governo da Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do aparato administrativo português. Personalidades diversas e funcionários régios continuaram embarcando para o Brasil atrás da corte, dos seus empregos e dos seus parentes após o ano de 1808. NOVAIS, F. A.; ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.
Os fatos apresentados se relacionam ao processo de independência da América portuguesa por terem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incentivado o clamor popular por liberdade.
(B): enfraquecido o pacto de dominação metropolitana.
(C): motivado as revoltas escravas contra a elite colonial.
(D): obtido o apoio do grupo constitucionalista português.
(E): provocado os movimentos separatistas das províncias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Seguiam-se vinte criados custosamente vestidos e montados em soberbos cavalos; depois destes, marchava o Embaixador do Rei do Congo magnificamente ornado de seda azul para anunciar ao Senado que a vinda do Rei estava destinada para o dia dezesseis. Em resposta obteve repetidas vivas do povo que concorreu alegre e admirado de tanta grandeza. Coroação do Rei do Congo em Santo Amaro, Bahia apud DEL PRIORE, M. Festas e utopias no Brasil colonial. In: CATELLI JR., R. Um olhar sobre as festas populares brasileiras. São Paulo: Brasiliense, 1994 (adaptado).
Originária dos tempos coloniais, a festa da Coroação do Rei do Congo evidencia um processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exclusão social.
(B): imposição religiosa.
(C): acomodação política.
(D): supressão simbólica.
(E): ressignificação cultural. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.
A sustentabilidade explica-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente.
(B): incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia.
(C): interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade.
(D): proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens.
(E): necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Memórias póstumas de Brás Cubas
Machado de Assis
Não tinha outra filosofia. Nem eu. Não digo que a Universidade me não tivesse ensinado alguma; mas eu decorei-lhe só as fórmulas, o vocabulário, o esqueleto. Tratei-a como tratei o latim; embolsei três versos de Virgílio, dois de Horácio, uma dúzia de locuções morais e políticas, para as despesas da conversação. Tratei-os como tratei a história e a jurisprudência. Colhi de todas as cousas a fraseologia, a casca, a ornamentação.
A descrição crítica do personagem de Machado de Assis assemelha-se às características dos sofistas, contestados pelos filósofos gregos da Antiguidade, porque se mostra alinhada à.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elaboração conceitual de entendimentos.
(B): utilização persuasiva do discurso.
(C): narração alegórica dos rapsodos.
(D): investigação empírica da physis.
(E): expressão pictográfica da pólis.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para se construir um contrapiso, é comum, na constituição do concreto, se utilizar cimento, areia e brita, na seguinte proporção: 1 parte de cimento, 4 partes de areia e 2 partes de brita. Para construir o contrapiso de uma garagem, uma construtora encomendou um caminhão betoneira com 14 m³ de concreto.
Qual é o volume de cimento, em m³, na carga de concreto trazido pela betoneira? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,75
(B): 2,00
(C): 2,33
(D): 4,00
(E): 8,00 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A definição de eleitor foi tema de artigos nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891: Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos que se alistarem na forma da lei. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, por sua vez, estabelece que: Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e de outro sexo, maiores de 18 anos, que se alistarem na forma da lei.
Ao se comparar os dois artigos, no que diz respeito ao gênero dos eleitores, depreende-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a idade mínima para votar.
(B): a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos, referia-se também às mulheres.
(C): os textos de ambas as Cartas permitiam que qualquer cidadão fosse eleitor.
(D): o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino.
(E): a Constituição de 1891 considerava eleitores apenas indivíduos do sexo masculino. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
IBGE. Tendências demográficas: uma análise da sinopse preliminar do censo demográfico 2000. Rio de Janeiro: IBGE, 2001.
O processo indicado no gráfico demonstra um aumento significativo da população urbana em relação à população rural no Brasil. Esse fenômeno pode ser explicado pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atração de mão de obra pelo setor produtivo concentrado nas áreas urbanas.
(B): manutenção da instabilidade climática nas áreas rurais.
(C): concentração da oferta de ensino nas áreas urbanas.
(D): inclusão da população das áreas urbanas em programas assistenciais.
(E): redução dos subsídios para os setores da economia localizados nas áreas rurais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em uma aula de biologia sobre formação vegetal brasileira, a professora destacou que, em uma região, a flora convive com condições ambientais curiosas. As características dessas plantas não estão relacionadas com a falta de água, mas com as condições do solo, que é pobre em sais minerais, ácido e rico em alumínio. Além disso, essas plantas possuem adaptações ao fogo.
As características adaptativas das plantas que correspondem à região destacada pela professora são: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Raízes escoras e respiratórias.
(B): Raízes tabulares e folhas largas.
(C): Casca grossa e galhos retorcidos.
(D): Raízes aéreas e perpendiculares ao solo.
(E): Folhas reduzidas ou modificadas em espinhos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.
A sustentabilidade explica-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente.
(B): incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia.
(C): interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade.
(D): proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens.
(E): necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_82
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2009
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2009
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Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por
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"situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio. ",
"possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico. ",
"garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico. ",
"contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa. ",
"promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo. "
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"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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A
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A gentileza é algo difícil de ser ensinado e vai muito além da palavra educação. Ela é difícil de ser ecnontrada, mas fácil de ser identificada, e acompanha pessoas generosas e desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do outro e da sociedade. É uma atitude desobrigada, que se manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais prosaicas. SIMURRO, S. A. B. Ser gentil é ser saudável. Disponível em: http://www.abqv.org.br. Acesso em: 22 jun. 2006 (adaptado).
No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regras de boa educação. A argumentação construída .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta fatos que estabelecem entre si relações de causa e de consequência.
(B): descreve condições para a ocorrência de atitudes educadas.
(C): indica a finalidade pela qual a gentileza pode ser praticada.
(D): enumera fatos sucessivos em uma relação temporal.
(E): mostra oposição e acrescenta ideias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um pescador tem um custo fixo diário de 900 reais com combustível, iscas, manutenção de seu barco e outras pequenas despesas. Ele vende cada quilograma de peixe por 5 reais. Sua meta é obter um lucro mínimo de 800 reais por dia. Sozinho, ele consegue, ao final de um dia de trabalho, pescar 180 quilogramas de peixe, o que é suficiente apenas para cobrir o custo fixo diário. Portanto, precisa contratar ajudantes, pagando para cada um 250 reais por dia de trabalho. Além desse valor, 4 por cento da receita obtida pela venda de peixe é repartida igualmente entre os ajudantes. Considerando o tamanho de seu barco, ele pode contratar até 5 ajudantes. Ele sabe que com um ajudante a pesca diária é de 300 quilogramas e que, a partir do segundo ajudante contratado, aumenta-se em 100 quilogramas a quantidade de peixe pescada por ajudante em um dia de trabalho.
A quantidade mínima de ajudantes que esse pescador precisa contratar para conseguir o lucro diário pretendido é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Dona Guidinha do Poço
### Manuel de Oliveira Paiva
A senhora manifestava-se por atos, por gestos, e sobretudo por um certo silêncio, que amargava, que esfolava. Porém desmoralizar escancaradamente o marido, não era com ela. [...]
As negras receberam ordem para meter no serviço a gente do tal compadre Silveira: as cunhadas, ao fuso; os cunhados, ao campo, tratar do gado com os vaqueiros; a mulher e as irmãs, que se ocupassem da ninhada. Margarida não tivera filhos, e como os desejasse com a força de suas vontades, tratava sempre bem aos pequenitos e às mães que os estavam criando. Não era isso uma sentimentalidade cristã, uma ternura, era o egoísta e cru instinto da maternidade, obrando por mera simpatia carnal. Quanto ao pai do lote (referia-se ao Antônio), esse que fosse ajudar ao vaqueiro das bestas.
Ordens dadas, o Quinquim referendava. Cada um moralizava o outro, para moralizar-se.
No trecho do romance naturalista, a forma como o narrador julga comportamentos e emoções das personagens femininas revela influência do pensamento.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): capitalista, marcado pela distribuição funcional do trabalho.
(B): liberal, buscando a igualdade entre pessoas escravizadas e livres.
(C): científico, considerando o ser humano como um fenômeno biológico.
(D): religioso, fundamentado na fé e na aceitação dos dogmas do cristianismo.
(E): afetivo, manifesto na determinação de acolher familiares e no respeito mútuo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Primeira lição Os gêneros de poesia são: lírico, satírico, didático, épico, ligeiro. O gênero lírico compreende o lirismo. Lirismo é a tradução de um sentimento subjetivo, sincero e pessoal. É a linguagem do coração, do amor. O lirismo é assim denominado porque em outros tempos os versos sentimentais eram declamados ao som da lira. O lirismo pode ser: a) Elegíaco, quando trata de assuntos tristes, quase sempre a morte. b) Bucólico, quando versa sobre assuntos campestres. c) Erótico, quando versa sobre o amor. O lirismo elegíaco compreende a elegia, a nênia, a endecha, o epitáfio e o epicédio. Elegia é uma poesia que trata de assuntos tristes. Nênia é uma poesia em homenagem a uma pessoa morta. Era declamada junto à fogueira onde o cadáver era incinerado. Endecha é uma poesia que revela as dores do coração. Epitáfio é um pequeno verso gravado em pedras tumulares. Epicédio é uma poesia onde o poeta relata a vida de uma pessoa morta. CESAR, A. C. Poética. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.
No poema de Ana Cristina Cesar, a relação entre as definições apresentadas e o processo de construção do texto indica que o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caráter descritivo dos versos assinala uma concepção irônica de lirismo.
(B): tom explicativo e contido constitui uma forma peculiar de expressão poética.
(C): seleção e o recorte do tema revelam uma visão pessimista da criação artística.
(D): enumeração de distintas manifestações líricas produz um efeito de impessoalidade.
(E): referência a gêneros poéticos clássicos expressa a adesão do eu lírico às tradições literárias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma escola recebeu do governo uma verba de R$ 1000,00 para enviar dois tipos de folhetos pelo correio. O diretor da escola pesquisou que tipos de selos deveriam ser utilizados. Concluiu que, para o primeiro tipo de folheto, bastava um selo de R$ 0,65 enquanto para folhetos do segundo tipo seriam necessários três selos, um de R$ 0,65, um de R$ 0,60 e um de R$ 0,20. O diretor solicitou que se comprassem selos de modo que fossem postados exatamente 500 folhetos do segundo tipo e uma quantidade restante de selos que permitisse o envio do máximo possível de folhetos do primeiro tipo.
Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 476
(B): 675
(C): 923
(D): 965
(E): 1 538 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.
(B): possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.
(C): garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.
(D): contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.
(E): promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Durante a aula, um professor apresentou uma pesquisa nacional que mostrava que o consumo de sódio pelos adolescentes brasileiros é superior ao determinado pela Organização Mundial da Saúde. O professor, então, destacou que esse hábito deve ser evitado.
A doença associada a esse hábito é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): obesidade.
(B): osteoporose.
(C): diabetes tipo II.
(D): hipertensão arterial.
(E): hipercolesterolemia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
No jogo mostrado na figura, uma bolinha desloca-se somente de duas formas: ao longo de linhas retas ou por arcos de circunferências centradas no ponto O e raios variando de 1 a 8. Durante o jogo, a bolinha que estiver no ponto P deverá realizar a seguinte sequência de movimentos: 2 unidades no mesmo sentido utilizado para ir do ponto O até o ponto A e, no sentido anti-horário, um arco de circunferência cujo ângulo central é 120°.
Após a sequência de movimentos descrita, a bolinha estará no ponto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): B.
(B): D.
(C): E.
(D): F.
(E): G. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 2003, teve início o Programa de Aquisição de Alimentos e, com ele, várias mudanças na perspectiva dos mercados institucionais. Trata-se do primeiro programa de compras públicas com uma orientação exclusiva para a agricultura familiar, articulando-a explicitamente com a segurança alimentar e nutricional. O Programa é destinado à aquisição de produtos agropecuários produzidos por agricultores enquadrados no Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf), incluídas aqui as categorias: assentados da reforma agrária, trabalhadores rurais sem terra, acampados, quilombolas, agroextrativistas, famílias atingidas por barragens e comunidades indígenas.
A ação governamental descrita constitui-se uma importante conquista para os pequenos produtores em virtude da:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Inovação Tecnológica
(B): Reestruturação fundiária.
(C): Comercialização garantida.
(D): Eliminação no custo do frete.
(E): Negociação na bolsa de valores.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Na construção da ferrovia Madeira-Mamoré, o que dizer dos doentes, eternos moribundos a vagar entre delírios febris, doses de quinino e corredores da morte? O Hospital da Candelária era santuário e túmulo, monumento ao progresso científico e preâmbulo da escuridão. Foi ali, com suas instalações moderníssimas, que médicos e sanitaristas dirigiram seu combate aos males tropicais. As maiores vítimas, contudo, permaneceriam na sombra à margem do palco, cobaias sem consolo, credores sem nome de uma sociedade que não lhes concedera tempo algum para ser decifrada.
No texto, há uma crítica ao modo de ocupação do espaço amazônico pautada na.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): discrepância entre engenharia ambiental e equilíbrio da fauna.
(B): incoerência entre maquinaria estrangeira e controle da floresta.
(C): incompatibilidade entre investimento estatal e proteção aos nativos.
(D): competição entre farmacologia internacional e produtos da fitoterapia.
(E): contradição entre desenvolvimento nacional e respeito aos trabalhadores.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo meu descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele sistematicamente me enviava missivas eruditas com precisas informações sobre as regras da gramática, que eu não respeitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos, que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de uma palavra num desses meus badulaques. Acontece que eu, acostumado a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em “varreção” — do verbo “varrer”. De fato, trata-se de um equívoco que, num vestibular, poderia me valer uma reprovação. Pois o meu amigo, paladino da língua portuguesa, se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário, aquela que tem, no topo, a fotografia de uma “varroa”(sic!) (você não sabe o que é uma “varroa”?) para corrigir-me do meu erro. E confesso: ele está certo. O certo é “varrição” e não “varreção”. Mas estou com medo de que os mineiros da roça façam troça de mim porque nunca os vi falar de “varrição”. E se eles rirem de mim não vai me adiantar mostrar-lhes o xerox da página do dicionário com a “varroa” no topo. Porque para eles não é o dicionário que faz a língua. É o povo. E o povo, lá nas montanhas de Minas Gerais, fala “varreção” quando não “barreção”. O que me deixa triste sobre esse amigo oculto é que nunca tenha dito nada sobre o que eu escrevo, se é bonito ou se é feio. Toma a minha sopa, não diz nada sobre ela, mas reclama sempre que o prato está rachado. ALVES, R. Mais badulaques. São Paulo: Parábola, 2004 (fragmento).
De acordo com o texto, após receber a carta de um amigo “que se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário” sinalizando um erro de grafia, o autor reconhece .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a supremacia das formas da língua em relação ao seu conteúdo.
(B): a necessidade da norma padrão em situações formais de comunicação escrita.
(C): a obrigatoriedade da norma culta da língua, para a garantia de uma comunicação efetiva.
(D): a importância da variedade culta da língua, para a preservação da identidade cultural de um povo.
(E): a necessidade do dicionário como guia de adequação linguística em contextos informais privados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.
(B): possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.
(C): garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.
(D): contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.
(E): promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os riscos apresentados pelos produtos dependem de suas propriedades e da reatividade quando em contato com outras substâncias. Para prevenir os riscos devido à natureza química dos produtos, devemos conhecer a lista de substâncias incompatíveis e de uso cotidiano em fábricas, hospitais e laboratórios, a fim de observar cuidados na estocagem, manipulação e descarte. O quadro elenca algumas dessas incompatibilidades, que podem levar à ocorrência de acidentes.
| Substância | Incompatibilidade | Riscos associados |
|:------------------------------------|:-------------------------------------------|:---------------------|
| Ácidos minerais fortes concentrados | Bases fortes, Cianetos, Hipoclorito de sódio | Reação enérgica, explosão, produção de oxidante forte e produto tóxico |
| Ácido nítrico concentrado | Matéria orgânica | Reação enérgica, explosão e produto tóxico |
Considere que houve o descarte indevido de dois conjuntos de substâncias:
(1) ácido clorídrico concentrado com cianeto de potássio;
(2) ácido nítrico concentrado com sacarose.
O descarte dos conjuntos (1) e (2) resultará, respectivamente, em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberação de gás tóxico e reação oxidativa forte.
(B): reação oxidativa forte e liberação de gás tóxico.
(C): formação de sais tóxicos e reação oxidativa forte.
(D): liberação de gás tóxico e liberação de gás oxidante.
(E): formação de sais tóxicos e liberação de gás oxidante.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um dos problemas ambientais vivenciados pela agricultura hoje em dia é a compactação do solo, devida ao intenso tráfego de máquinas cada vez mais pesadas, reduzindo a produtividade das culturas.
Uma das formas de prevenir o problema de compactação do solo é substituir os pneus dos tratores por pneus mais .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): largos, reduzindo a pressão sobre o solo.
(B): estreitos, reduzindo a pressão sobre o solo.
(C): largos, aumentando a pressão sobre o solo.
(D): estreitos, aumentando a pressão sobre o solo.
(E): altos, reduzindo a pressão sobre o solo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando colocados em água, os fosfolipídeos tendem a formar lipossomos, estruturas formadas por uma bicamada lipídica, conforme mostrado na figura. Quando rompida, essa estrutura tende a se reorganizar em um novo lipossomo. Disponível em: http://course1.winona.edu. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
Esse arranjo característico se deve ao fato de os fosfolipídios apresentarem uma natureza .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): polar, ou seja, serem inteiramente solúveis em água.
(B): apolar, ou seja, não serem solúveis em solução aquosa.
(C): anfotérica, ou seja, podem comportar-se como ácidos e bases.
(D): insaturada, ou seja, possuírem duplas ligações em sua estrutura.
(E): anfifílica, ou seja, possuírem uma parte hidrofílica e outra hidrofóbica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Pedagogia da autonomia
Paulo Freire
Como presença consciente no mundo não posso escapar à responsabilidade ética no meu mover-me no mundo. Se sou puro produto da determinação genética ou cultural ou de classe, sou irresponsável pelo que faço no meu mover-me no mundo e, se careço de responsabilidade, não posso falar em ética.
## TEXTO 2
Paulo Freire construiu uma pedagogia da esperança. Na sua concepção, a história não é algo pronto e acabado. As estruturas de opressão e as desigualdades, apesar de serem naturalizadas, são sócio e historicamente construídas. Daí a importância de os educandos tomarem consciência da sua realidade para, assim, transformá-la. Com base no conceito de ética pedagógica presente nos textos, os educandos tornam-se responsáveis pela.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): participação sociopolítica.
(B): definição estético-cultural.
(C): competição econômica local.
(D): manutenção do sistema escolar.
(E): capacitação de mobilidade individual.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.
(B): possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.
(C): garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.
(D): contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.
(E): promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois
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{
"text": [
"o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo. ",
"as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas. ",
"as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta. ",
"a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento. ",
"a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Suponha homens numa morada subterrânea, em forma de caverna, cuja entrada, aberta à luz, se estende sobre todo o comprimento da fachada; eles estão lá desde a infância, as pernas e o pescoço presos por correntes, de tal sorte que não podem trocar de lugar e só podem olhar para frente, pois os grilhões os impedem de voltar a cabeça; a luz de uma fogueira acesa ao longe, numa elevada do terreno, brilha por detrás deles; entre a fogueira e os prisioneiros, há um caminho ascendente; ao longo do caminho, imagine um pequeno muro, semelhante aos tapumes que os manipuladores de marionetes armam entre eles e o público e sobre os quais exibem seus prestígios. PLATÃO. A República. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2007.
Essa narrativa de Platão é uma importante manifestação cultural do pensamento grego antigo, cuja ideia central, do ponto de vista filosófico, evidencia o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caráter antropológico, descrevendo as origens do homem primitivo.
(B): sistema penal da época, criticando o sistema carcerário da sociedade ateniense.
(C): vida cultural e artística, expressa por dramaturgos trágicos e cômicos gregos.
(D): sistema político elitista, provindo do surgimento da pólis e da democracia ateniense.
(E): teoria do conhecimento, expondo a passagem do mundo ilusório para o mundo das ideias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Imagem de São Benedito. Disponível em: http://acervo.bndigital.bn.br. Acesso em: 6 jan. 2016 (adaptado). TEXTO II Os santos tornaram-se grandes aliados da Igreja para atrair novos devotos, pois eram obedientes a Deus e ao poder clerical. Contando e estimulando o conhecimento sobre a vida dos santos, a Igreja transmitia aos fiéis os ensinamentos que julgava corretos e que deviam ser imitados por escravos que, em geral, traziam outras crenças de suas terras de origem, muito diferentes das que preconizava a fé católica. OLIVEIRA, A. J. Negra devoção. Revista de História da Biblioteca Nacional, n. 20, maio 2007 (adaptado).
Posteriormente ressignificados no interior de certas irmandades e no contato com outra matriz religiosa, o ícone e a prática mencionada no texto estiveram desde o século XVII relacionados a um esforço da Igreja Católica para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzir o poder das confrarias.
(B): cristianizar a população afro-brasileira.
(C): espoliar recursos materiais dos cativos.
(D): recrutar libertos para seu corpo eclesiástico.
(E): atender a demanda popular por padroeiros locais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
E-mail com hora programada Redação INFO, 28 de agosto de 2007. Agende o envio de e-mails no Thunderbird com a extensão SendLater Nem sempre é interessante mandar um e-mail na hora. Há situações em que agendar o envio de uma mensagem é útil, como em datas comemorativas ou quando o e-mail serve para lembrar o destinatário de algum evento futuro. O Thunderbird, o ótimo cliente de e-mail do grupo Mozilla, conta com uma extensão para esse fim. Trata-se do SendLater. Depois de instalado, ele cria um item no menu de criação de mensagens que permite marcar o dia e a hora exatos para o envio do e-mail. Só há um ponto negativo: para garantir que a mensagem seja enviada na hora, o Thunderbird deverá estar em execução. Senão, ele mandará o e-mail somente na próxima vez que for rodado. Disponível em: http://info.abril.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).
Considerando-se a função do SendLater, o objetivo do autor do texto E-mail com hora programada é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): eliminar os entraves no envio de mensagens via e-mail.
(B): viabilizar a aquisição de conhecimento especializado pelo usuário.
(C): permitir a seleção dos destinatários dos textos enviados.
(D): controlar a quantidade de informações constantes do corpo do texto.
(E): divulgar um produto ampliador da funcionalidade de um recurso comunicativo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O acidente nuclear de Chernobyl revela brutalmente os limites dos poderes técnico-científicos da humanidade e as “marchas-à-ré” que a “natureza” nos pode reservar. É evidente que uma gestão mais coletiva se impõe para orientar as ciências e as técnicas em direção a finalidades mais humanas. GUATTARI, F. As três ecologias. São Paulo: Papirus, 1995 (adaptado).
O texto trata do aparato técnico-científico e suas consequências para a humanidade, propondo que esse desenvolvimento .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): defina seus projetos a partir dos interesses coletivos.
(B): guie-se por interesses econômicos, prescritos pela lógica do mercado.
(C): priorize a evolução da tecnologia, se apropriando da natureza.
(D): promova a separação entre natureza e sociedade tecnológica.
(E): tenha gestão própria, com o objetivo de melhor apropriação da natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma caixa-d’água em forma de um paralelepípedo retângulo reto, com 4 m de comprimento, 3 m de largura e 2 m de altura, necessita de higienização. Nessa operação, a caixa precisará ser esvaziada em 20 min, no máximo. A retirada da água será feita com o auxílio de uma bomba de vazão constante, em que vazão é o volume do líquido que passa pela bomba por unidade de tempo.
A vazão mínima, em litro por segundo, que essa bomba deverá ter para que a caixa seja esvaziada no tempo estipulado é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2.
(B): 3.
(C): 5.
(D): 12.
(E): 20. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.
(B): as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.
(C): as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta.
(D): a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento.
(E): a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
João/Zero (Wagner Moura) é um cientista genial, mas infeliz porque há 20 anos atrás foi humilhado publicamente durante uma festa e perdeu Helena (Alinne Moraes), uma antiga e eterna paixão. Certo dia, uma experiência com um de seus inventos permite que ele faça uma viagem no tempo, retornando para aquela época e podendo interferir no seu destino. Mas quando ele retorna, descobre que sua vida mudou totalmente e agora precisa encontrar um jeito de mudar essa história, nem que para isso tenha que voltar novamente ao passado. Será que ele conseguirá acertar as coisas? Disponível em: http://adorocinema.com. Acesso em: 4 out. 2011.
Qual aspecto da organização gramatical atualiza os eventos apresentados na resenha, contribuindo para despertar o interesse do leitor pelo filme? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O emprego do verbo haver, em vez de ter, em “há 20 anos atrás foi humilhado”.
(B): A descrição dos fatos com verbos no presente do indicativo, como “retorna” e “descobre”.
(C): A repetição do emprego da conjunção “mas” para contrapor ideias.
(D): A finalização do texto com a frase de efeito “Será que ele conseguirá acertar as coisas?”.
(E): O uso do pronome de terceira pessoa “ele” ao longo do texto para fazer referência ao protagonista “João/Zero”. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A gentileza é algo difícil de ser ensinado e vai muito além da palavra educação. Ela é difícil de ser ecnontrada, mas fácil de ser identificada, e acompanha pessoas generosas e desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do outro e da sociedade. É uma atitude desobrigada, que se manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais prosaicas. SIMURRO, S. A. B. Ser gentil é ser saudável. Disponível em: http://www.abqv.org.br. Acesso em: 22 jun. 2006 (adaptado).
No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regras de boa educação. A argumentação construída .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta fatos que estabelecem entre si relações de causa e de consequência.
(B): descreve condições para a ocorrência de atitudes educadas.
(C): indica a finalidade pela qual a gentileza pode ser praticada.
(D): enumera fatos sucessivos em uma relação temporal.
(E): mostra oposição e acrescenta ideias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Ações de educação patrimonial são realizadas em diferentes contextos e localidades e têm mostrado resultados surpreendentes ao trazer à tona a autoestima das comunidades. Em alguns casos, promovem o desenvolvimento local e indicam soluções inovadoras de reconhecimento e salvaguarda do patrimônio cultural para muitas populações. PELEGRINI, S. C. A.; PINHEIRO, A. P. (Orgs.). Tempo, memória e patrimônio cultural. Piauí: Edupi, 2010.
A valorização dos bens mencionados encontra-se correlacionada a ações educativas que promovem a(s) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): evolução de atividades artesanais herdadas do passado.
(B): representações sociais formadoras de identidades coletivas.
(C): mobilizações políticas criadoras de tradições culturais urbanas.
(D): hierarquização de festas folclóricas praticadas por grupos locais.
(E): formação escolar dos jovens para o trabalho realizado nas comunidades. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Em sua formulação, o spray de pimenta contém porcentagens variadas de oleorresina de Capsicum, cujo princípio ativo é a capsaicina, e um solvente (um álcool como etanol ou isopropanol). Em contato com os olhos, pele ou vias respiratórias, a capsaicina causa um efeito infl amatório que gera uma sensação de dor e ardor, levando à cegueira temporária. O processo é desencadeado pela liberação de neuropeptídios das terminações nervosas. Como funciona o gás de pimenta. Disponível em: http://pessoas.hsw.uol.com.br. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
Quando uma pessoa é atingida com o spray de pimenta nos olhos ou na pele, a lavagem da região atingida com água é ineficaz porque a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reação entre etanol e água libera calor, intensificando o ardor.
(B): solubilidade do princípio ativo em água é muito baixa, dificultando a sua remoção.
(C): permeabilidade da água na pele é muito alta, não permitindo a remoção do princípio ativo.
(D): solubilização do óleo em água causa um maior espalhamento além das áreas atingidas.
(E): ardência faz evaporar rapidamente a água, não permitindo que haja contato entre o óleo e o solvente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma ponte precisa ser dimensionada de forma que possa ter três pontos de sustentação. Sabe-se que a carga máxima suportada pela ponte será de 12 t. O ponto de sustentação central receberá 60% da carga da ponte, e o restante da carga será distribuído igualmente entre os outros dois pontos de sustentação.
No caso de carga máxima, as cargas recebidas pelos três pontos de sustentação serão, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,8 t; 8,4 t; 1,8 t.
(B): 3,0 t; 6,0 t; 3,0 t.
(C): 2,4 t; 7,2 t; 2,4 t.
(D): 3,6 t; 4,8 t; 3,6 t.
(E): 4,2 t; 3,6 t; 4,2 t. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.
(B): as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.
(C): as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta.
(D): a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento.
(E): a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O padrão internacional ISO 216 define os tamanhos de papel utilizados em quase todos os países. O formato-base é uma folha retangular de papel chamada de A0, cujas dimensões estão na razão 1 : <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msqrt><mn>2</mn></msqrt></math> . A partir de então, dobra-se a folha ao meio, sempre no lado maior, definindo os demais formatos, conforme o número da dobradura. Por exemplo, A1 é a folha A0 dobrada ao meio uma vez, A2 é a folha A0 dobrada ao meio duas vezes, e assim sucessivamente, conforme figura.
Um tamanho de papel bastante comum em escritórios brasileiros é o A4, cujas dimensões são 21,0 cm por 29,7 cm. Quais são as dimensões, em centímetros, da folha A0? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 21,0 × 118,8
(B): 84,0 × 29,7
(C): 84,0 × 118,8
(D): 168,0 × 237,6
(E): 336,0 × 475,2 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Sou uma pobre e velha mulher, Muito ignorante, que nem sabe ler. Mostraram-me na igreja da minha terra Um Paraíso com harpas pintado E o Inferno onde fervem almas danadas, Um enche-me de júbilo, o outro me aterra. VILLON, F. In: GOMBRICH, E. História da arte. Lisboa: LTC, 1999.
Os versos do poeta francês François Villon fazem referência às imagens presentes nos templos católicos medievais. Nesse contexto, as imagens eram usadas com o objetivo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): refinar o gosto dos cristãos.
(B): incorporar ideais heréticos.
(C): educar os fiéis através do olhar.
(D): divulgar a genialidade dos artistas católicos.
(E): valorizar esteticamente os templos religiosos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A configuração do espaço urbano da região do Entorno do Distrito Federal assemelha-se às demais aglomerações urbanas e regiões metropolitanas do país, onde é facilmente identificável a constituição de um centro dinâmico e desenvolvido, onde se concentram as oportunidades de trabalho e os principais serviços, e a constituição de uma região periférica concentradora de população de baixa renda, com acesso restrito às principais atividades com capacidade de acumulação e produtividade, e aos serviços sociais e infraestrutura básica. CAIADO, M. C. A migração intrametropolitana e o processo de estruturação do espaço urbano da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno. In: HOGAN, D. J. et al. (Org.). Migração e ambiente nas aglomerações urbanas. Campinas: Nepo/Unicamp, 2002.
A organização interna do aglomerado urbano descrito é resultado da ocorrência do processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expansão vertical.
(B): polarização nacional.
(C): emancipação municipal.
(D): segregação socioespacial.
(E): desregulamentação comercial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Christiaan Huygens, em 1656, criou o relógio de pêndulo. Nesse dispositivo, a pontualidade baseia-se na regularidade das pequenas oscilações do pêndulo. Para manter a precisão desse relógio, diversos problemas foram contornados. Por exemplo, a haste passou por ajustes até que, no início do século XX, houve uma inovação, que foi sua fabricação usando uma liga metálica que se comporta regularmente em um largo intervalo de temperaturas. YODER, J. G. Unrolling Time: Christiaan Huygens and the mathematization of nature. Cambridge: Cambridge University Press, 2004 (adaptado).
Desprezando a presença de forças dissipativas e considerando a aceleração da gravidade constante, para que esse tipo de relógio realize corretamente a contagem do tempo, é necessário que o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprimento da haste seja mantido constante.
(B): massa do corpo suspenso pela haste seja pequena.
(C): material da haste possua alta condutividade térmica.
(D): amplitude da oscilação seja constante a qualquer temperatura.
(E): energia potencial gravitacional do corpo suspenso se mantenha constante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Coube aos Xavante e aos Timbira, povos indígenas do Cerrado, um recente e marcante gesto simbólico: a realização de sua tradicional corrida de toras (de buriti) em plena Avenida Paulista (SP), para denunciar o cerco de suas terras e a degradação de seus entornos pelo avanço do agronegócio. RICARDO, B.; RICARDO, F. Povos indígenas do Brasil: 2001-2005. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2006 (adaptado).
A questão indígena contemporânea no Brasil evidencia a relação dos usos socioculturais da terra com os atuais problemas socioambientais, caracterizados pelas tensões entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão territorial do agronegócio, em especial nas regiões Centro-Oeste e Norte, e as leis de proteção indígena e ambiental.
(B): os grileiros articuladores do agronegócio e os povos indígenas pouco organizados no Cerrado.
(C): as leis mais brandas sobre o uso tradicional do meio ambiente e as severas leis sobre o uso capitalista do meio ambiente.
(D): os povos indígenas do Cerrado e os polos econômicos representados pelas elites industriais paulistas.
(E): o campo e a cidade no Cerrado, que faz com que as terras indígenas dali sejam alvo de invasões urbanas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.
(B): as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.
(C): as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta.
(D): a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento.
(E): a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque
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{
"text": [
"a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América. ",
"as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado. ",
"a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América. ",
"a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas. ",
"a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Dentre outros objetos de pesquisa, a Alometria estuda a relação entre medidas de diferentes partes do corpo humano. Por exemplo, segundo a Alometria, a área A da superfície corporal de uma pessoa relaciona-se com a sua massa m pela fórmula <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>A</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mo>×</mo><msup><mi>m</mi><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></msup></math> , em que k é uma constante positiva.
Se no período que vai da infância até a maioridade de um indivíduo sua massa é multiplicada por 8, por quanto será multiplicada a área da superfície corporal? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mroot><mn>16</mn><mn>3</mn></mroot></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msqrt><mn>24</mn></msqrt></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>64</mn></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Durante as estações chuvosas, aumentam no Brasil as campanhas de prevenção à dengue, que têm como objetivo a redução da proliferação do mosquito Aedes aegypti, transmissor do vírus da dengue.
Que proposta preventiva poderia ser efetivada para diminuir a reprodução desse mosquito? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Colocação de telas nas portas e janelas, pois o mosquito necessita de ambientes cobertos e fechados para a sua reprodução.
(B): Substituição das casas de barro por casas de alvenaria, haja vista que o mosquito se reproduz na parede das casas de barro.
(C): Remoção dos recipientes que possam acumular água, porque as larvas do mosquito se desenvolvem nesse meio.
(D): Higienização adequada de alimentos, visto que as larvas do mosquito se desenvolvem nesse tipo de substrato.
(E): Colocação de filtros de água nas casas, visto que a reprodução do mosquito acontece em águas contaminadas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Para evitar o desmatamento da Mata Atlântica nos arredores da cidade de Amargosa, no Recôncavo da Bahia, o Ibama tem atuado no sentido de fiscalizar, entre outras, as pequenas propriedades rurais que dependem da lenha proveniente das matas para a produção da farinha de mandioca, produto típico da região. Com isso, pequenos produtores procuram alternativas como o gás de cozinha, o que encarece a farinha.
Uma alternativa viável, em curto prazo, para os produtores de farinha em Amargosa, que não cause danos à Mata Atlântica nem encareça o produto é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): construção, nas pequenas propriedades, de grandes fornos elétricos para torrar a mandioca.
(B): plantação, em suas propriedades, de árvores para serem utilizadas na produção de lenha.
(C): permissão, por parte do Ibama, da exploração da Mata Atlântica apenas pelos pequenos produtores.
(D): construção de biodigestores, para a produção de gás combustível a partir de resíduos orgânicos da região.
(E): coleta de carvão de regiões mais distantes, onde existe menor intensidade de fiscalização do Ibama. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
É comum os artistas plásticos se apropriarem de entes matemáticos para produzirem, por exemplo, formas e imagens por meio de manipulações. Um artista plástico, em uma de suas obras, pretende retratar os diversos polígonos obtidos pelas intersecções de um plano com uma pirâmide regular de base quadrada.
Segundo a classificação dos polígonos, quais deles são possíveis de serem obtidos pelo artista plástico? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Quadrados, apenas.
(B): Triângulos e quadrados, apenas.
(C): Triângulos, quadrados e trapézios, apenas.
(D): Triângulos, quadrados, trapézios e quadriláteros irregulares, apenas.
(E): Triângulos, quadrados, trapézios, quadriláteros irregulares e pentágonos, apenas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.
(B): possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.
(C): garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.
(D): contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.
(E): promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Na produção social que os homens realizam, eles entram em determinadas relações indispensáveis e independentes de sua vontade; tais relações de produção correspondem a um estágio definido de desenvolvimento das suas forças materiais de produção. A totalidade dessas relações constitui a estrutura econômica da sociedade — fundamento real, sobre o qual se erguem as superestruturas política e jurídica, e ao qual correspondem determinadas formas de consciência social. MARX, K. Prefácio à Crítica da economia política. In: MARX, K.; ENGELS, F. Textos 3. São Paulo: Edições Sociais, 1977 (adaptado).
Para o autor, a relação entre economia e política estabelecida no sistema capitalista faz com que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o proletariado seja contemplado pelo processo de mais-valia.
(B): o trabalho se constitua como o fundamento real da produção material.
(C): a consolidação das forças produtivas seja compatível com o progresso humano.
(D): a autonomia da sociedade civil seja proporcional ao desenvolvimento econômico.
(E): a burguesia revolucione o processo social de formação da consciência de classe. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Na década de 1990, células do cordão umbilical de recém-nascidos humanos começaram a ser guardadas por criopreservação, uma vez que apresentam alto potencial terapêutico em consequência de suas características peculiares.
O poder terapêutico dessas células baseia-se em sua capacidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): multiplicação lenta.
(B): comunicação entre células.
(C): adesão a diferentes tecidos.
(D): diferenciação em células especializadas.
(E): reconhecimento de células semelhantes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## A bagaceira
### José Américo de Almeida
Era o êxodo da seca de 1898. Uma ressurreição de cemitérios antigos — esqueletos redivivos, com o aspecto terroso e o fedor das covas podres.
Os fantasmas estropiados como que iam dançando, de tão trôpegos e trêmulos, num passo arrastado de quem leva as pernas, em vez de ser levado por elas.
Andavam devagar, olhando para trás, como quem quer voltar. Não tinham pressa em chegar, porque não sabiam aonde iam. Expulsos de seu paraíso por espadas de fogo, iam, ao acaso, em descaminhos, no arrastão dos maus fados.
Fugiam do sol e o sol guiava-os nesse forçado nomadismo.
Adelgaçados na magreira cômica, cresciam, como se o vento os levantasse. E os braços afinados desciam-lhes aos joelhos, de mãos abanando.
Vinham escoteiros. Menos os hidrópicos — de ascite consecutiva à alimentação tóxica — com os fardos das barrigas alarmantes.
Não tinham sexo, nem idade, nem condição nenhuma. Eram os retirantes. Nada mais.
Os recursos composicionais que inserem a obra no chamado “Romance de 30” da literatura brasileira manifestam-se aqui no(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desenho cru da realidade dramática dos retirantes.
(B): indefinição dos espaços para efeito de generalização.
(C): análise psicológica da reação dos personagens à seca.
(D): engajamento político do narrador ante as desigualdades.
(E): contemplação lírica da paisagem transformada em alegoria.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
É comum aos fotógrafos tirar fotos coloridas em ambientes iluminados por lâmpadas fluorescentes, que contêm uma forte composição de luz verde. A consequência desse fato na fotografia é que todos os objetos claros, principalmente os brancos, aparecerão esverdeados. Para equilibrar as cores, deve-se usar um filtro adequado para diminuir a intensidade da luz verde que chega aos sensores da câmera fotográfica. Na escolha desse filtro, utiliza-se o conhecimento da composição das cores-luz primárias: vermelho, verde e azul; e das cores-luz secundárias: amarelo = vermelho + verde, ciano = verde + azul e magenta = vermelho + azul. Disponível em: http://nautilus.fis.uc.pt. Acesso em: 20 maio 2014 (adaptado).
Na situação descrita, qual deve ser o filtro utilizado para que a fotografia apresente as cores naturais dos objetos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ciano.
(B): Verde.
(C): Amarelo.
(D): Magenta.
(E): Vermelho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O gerente de uma fábrica pretende comparar a evolução das vendas de dois produtos similares (1 e 2). Para isso, passou a verificar o número de unidades vendidas de cada um desses produtos em cada mês. Os resultados dessa verificação, para os meses de abril a junho, são apresentados na tabela.
| Produto | Vendas em abril (unidade) | Vendas em maio (unidade) | Vendas em junho (unidade) |
|:-----------|-----------------------------:|----------------------------:|-----------------------------:|
| l | 80 | 90 | 100 |
| ll | 190 | 170 | 150 |
O gerente estava decidido a cessar a produção do produto 2 no mês seguinte àquele em que as vendas do produto 1 superassem as do produto 2.
Suponha que a variação na quantidade de unidades vendidas dos produtos 1 e 2 se manteve, mês a mês, como no período representado na tabela.
Em qual mês o produto 2 parou de ser produzido?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Junho.
(B): Julho.
(C): Agosto.
(D): Setembro.
(E): Outubro.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O que a internet esconde de você Sites de busca manipulam resultados. Redes sociais decidem quem vai ser seu amigo — e descartam as pessoas sem avisar. E, para cada site que você pode acessar, há 400 outros invisíveis. Prepare-se para conhecer o lado oculto da internet. GRAVATÁ, A. Superinteressante, São Paulo, ed. 297, nov. 2011 (adaptado).
Analisando-se as informações verbais e a imagem associada a uma cabeça humana, compreende-se que a venda .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a amplitude de informações que compõem a internet, às quais temos acesso em redes sociais e sites de busca.
(B): faz uma denúncia quanto às informações que são omitidas dos usuários da rede, sendo empregada no sentido conotativo.
(C): diz respeito a um buraco negro digital, onde estão escondidas as informações buscadas pelo usuário nos sites que acessa.
(D): está associada a um conjunto de restrições sociais presentes na vida daqueles que estão sempre conectados à internet.
(E): remete às bases de dados da web, protegidas por senhas ou assinaturas e às quais o navegador não tem acesso. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas, contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado enfrenta no combate ao crime organizado. O tráfico oferece aos jovens de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia completado o ensino fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que variam de R$ 400,00 a R$ 12.000 mensais. Para uma base de comparação, convém notar que, segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de dez anos que declara ter uma atividade remunerada ganha no máximo o ‘piso salarial’ oferecido pelo crime. Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ 2.000 mensais; já na população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%. Tais rendimentos mostram que as políticas sociais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga R$ 15 mensais por aluno matriculado), são por si só incapazes de impedir que o narcotráfico continue aliciando crianças provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um pouco o orçamento familiar e incentivam os pais a manterem os filhos estudando, o que de modo algum impossibilita a opção pela deliquência. No mesmo sentido, os programas voltados aos jovens vulneráveis ao crime organizado (circo-escolas, oficinas de cultura, escolinhas de futebol) são importantes, mas não resolvem o problema. A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam isso: eles são elevados precisamente porque a possibilidade de ser preso não é desprezível. É preciso que o Executivo federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição elimine o fascínio dos salários do crime. Editorial. Folha de São Paulo. 15 jan. 2003.
No Editorial, o autor defende a tese de que "as políticas sociais que procuram evitar a entrada dos jovens no tráfico não terão chance de sucesso enquanto a remuneração oferecida pelos traficantes for tão mais compensatória que aquela oferecida pelos programas do governo”. Para comprovar sua tese, o autor apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): instituições que divulgam o crescimento de jovens no crime organizado.
(B): sugestões que ajudam a reduzir a atração exercida pelo crime organizado.
(C): políticas sociais que impedem o aliciamento de crianças no crime organizado.
(D): pesquisadores que se preocupam com os jovens envolvidos no crime organizado.
(E): números que comparam os valores pagos entre os programas de governo e o crime organizado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No final do século XIX, as Grandes Sociedades carnavalescas alcançaram ampla popularidade entre os foliões cariocas. Tais sociedades cultivavam um pretensioso objetivo em relação à comemoração carnavalesca em si mesma: com seus desfiles de carros enfeitados pelas principais ruas da cidade, pretendiam abolir o entrudo (brincadeira que consistia em jogar água nos foliões) e outras práticas difundidas entre a população desde os tempos coloniais, substituindo-os por formas de diversão que consideravam mais civilizadas, inspiradas nos carnavais de Veneza. Contudo, ninguém parecia disposto a abrir mão de suas diversões para assistir ao carnaval das sociedades. O entrudo, na visão dos seus animados praticantes, poderia coexistir perfeitamente com os desfiles. PEREIRA, C. S. Os senhores da alegria: a presença das mulheres nas Grandes Sociedades carnavalescas cariocas em fins do século XIX. In: CUNHA, M. C. P. Carnavais e outras frestas: ensaios de história social da cultura. Campinas: Unicamp; Cecult, 2002 (adaptado).
Manifestações culturais como o carnaval também têm sua própria história, sendo constantemente reinventadas ao longo do tempo. A atuação das Grandes Sociedades, descrita no texto, mostra que o carnaval representava um momento em que as .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distinções sociais eram deixadas de lado em nome da celebração.
(B): aspirações cosmopolitas da elite impediam a realização da festa fora dos clubes.
(C): liberdades individuais eram extintas pelas regras das autoridades públicas.
(D): tradições populares se transformavam em matéria de disputas sociais.
(E): perseguições policiais tinham caráter xenófobo por repudiarem tradições estrangeiras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2017.
A persistência das reivindicações relativas à aplicação desse preceito normativo tem em vista a vinculação histórica fundamental entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etnia e miscigenação racial.
(B): sociedade e igualdade jurídica.
(C): espaço e sobrevivência cultural.
(D): progresso e educação ambiental.
(E): bem-estar e modernização econômica.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Numa escola com 1 200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento desses em duas línguas estrangeiras, inglês e espanhol.
Nessa pesquisa constatou-se que 600 alunos falam inglês, 500 falam espanhol e 300 não falam qualquer um desses idiomas. Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso e sabendo-se que ele não fala inglês, qual a probabilidade de que esse aluno fale espanhol? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>8</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>6</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>14</mn></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_90
| 90 |
2009
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2009
| null |
As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam
|
{
"text": [
"a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense. ",
"a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade. ",
"o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo. ",
"o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias. ",
"a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
As cetonas fazem parte de famílias olfativas encontradas em muitos alimentos. A molécula de hexan-3-ona é um exemplo desses compostos voláteis responsáveis pelo aroma, podendo ser obtida por processos energéticos realizados em meio ácido, na presença de oxidantes como o permanganato de potássio.
Para se produzir esse composto volátil em laboratório, deve-se oxidar a molécula de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hexanal.
(B): hexan-1-ol.
(C): hexan-3-ol.
(D): hex-1-en-1-ol.
(E): ácido hexanoico.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A marcha galopante das tecnologias teve por primeiro resultado multiplicar em enormes proporções tanto a massa das notícias que circulam quanto as ocasiões de sermos solicitados por elas. Os profissionais têm tendência a considerar esta inflação como automaticamente favorável ao público, pois dela tiram proveito e tornam- se obcecados pela imagem liberal do grande mercado em que cada um, dotado de luzes por definição iguais, pode fazer sua escolha em toda liberdade. Isso jamais foi realizado e tende a nunca ser. Na verdade, os leitores, ouvintes, telespectadores, mesmo se se abandonam a sua bulimia*, não são realmente nutridos por esta indigesta sopa de informações e sua busca finaliza em frustração. Cada vez mais frequentemente, até, eles ressentem esse bombardeio de riquezas falsas como agressivo e se refugiam na resistência a toda ou qualquer informação. O verdadeiro problema das sociedades pós- industriais não é a penúria**, mas a abundância. As sociedades modernas têm a sua disposição muito mais do que necessitam em objetos, informações e contatos. Ou, mais exatamente, disso resulta uma desarmonia entre uma oferta, não excessiva, mas incoerente, e uma demanda que, confusamente, exige uma escolha muito mais rápida a absorver. Por isso os órgãos de informação devem escolher, uma vez que o homem contemporâneo apressado, estressado, desorientado busca uma linha diretriz, uma classificação mais clara, um condensado do que é realmente importante. (*) fome excessiva, desejo descontrolado. (**) miséria, pobreza. VOYENNE, B. Informação hoje. Lisboa: Armand Colin, 1975 (adaptado).
Com o uso das novas tecnologias, os domínios midiáticos obtiveram um avanço maior e uma presença mais atuante junto ao público, marcada ora pela quase simultaneidade das informações, ora pelo uso abundante de imagens. A relação entre as necessidades da sociedade moderna e a oferta de informação, segundo o texto, é desarmônica, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o jornalista seleciona as informações mais importantes antes de publicá-las.
(B): o ser humano precisa de muito mais conhecimento do que a tecnologia pode dar.
(C): o problema da sociedade moderna é a abundância de informações e de liberdade de escolha.
(D): a oferta é incoerente com o tempo que as pessoas têm para digerir a quantidade de informação disponível.
(E): a utilização dos meios de informação acontece de maneira desorganizada e sem controle efetivo. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O Indicador do CadÚnico (ICadÚnico), que compõe o cálculo do Índice de Gestão Descentralizada do Programa Bolsa Família (IGD), é obtido por meio da média aritmética entre a taxa de cobertura qualificada de cadastros (TC) e a taxa de atualização de cadastros (TA), em que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>T</mi><mi>C</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>N</mi><mi>V</mi></mrow><mrow><mi>N</mi><mi>F</mi></mrow></mfrac></math>, NV é o número de cadastros domiciliares válidos no perfil do CadÚnico, NF é o número de famílias estimadas como público alvo do CadÚnico e NA é o número de cadastros domiciliares atualizados no perfil do CadÚnico. Portaria n° 148 de 27 de abril de 2006 (adaptado).
Suponha que o IcadÚnico de um município específico é 0,6. Porém, dobrando NF o IcadÚnico cairá para 0,5. Se <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>N</mi><mi>A</mi><mo>+</mo><mi>N</mi><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>3600</mn></math>, então NF é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.000.
(B): 7.500.
(C): 5.000.
(D): 4.500.
(E): 3.000. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## A Teen’s View of Social Media
Instagram is made up of all photos and videos. There is the home page that showcases the posts from people you follow, an explore tab which offers posts from accounts all over the world, and your own page, with a notification tab to show who likes and comments on your posts.
It has some downsides though. It is known to make many people feel insecure or down about themselves because the platform showcases the highlights of everyone’s lives, while rarely showing the negatives. This can make one feel like their life is not going as well as others, contributing to the growing rates of anxiety or depression in many teens today. There is an underlying desire for acceptance through the number of likes or followers one has.
O termo “downsides” introduz a ideia de que o Instagram é responsável por.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): oferecer recursos de fotografia.
(B): divulgar problemas dos usuários.
(C): estimular aceitação dos seguidores.
(D): provocar ansiedade nos adolescentes.
(E): aproximar pessoas ao redor do mundo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Pensando nas correntes e prestes a entrar no braço que deriva da Corrente do Golfo para o norte, lembrei-me de um vidro de café solúvel vazio. Coloquei no vidro uma nota cheia de zeros, uma bola cor rosa-choque. Anotei a posição e data: Latitude 49º49' N, Longitude 23º49' W. Tampei e joguei na água. Nunca imaginei que receberia uma carta com a foto de um menino norueguês, segurando a bolinha e a estranha nota. KLINK, A. Parati: entre dois pólos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998 (adaptado).
No texto, o autor anota sua coordenada geográfica, que é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a relação que se estabelece entre as distâncias representadas no mapa e as distâncias reais da superfície cartografada.
(B): o registro de que os paralelos são verticais e convergem para os polos, e os meridianos são círculos imaginários, horizontais e equidistantes.
(C): a informação de um conjunto de linhas imaginárias que permitem localizar um ponto ou acidente geográfico na superfície terrestre.
(D): a latitude como distância em graus entre um ponto e o Meridiano de Greenwich, e a longitude como a distância em graus entre um ponto e o Equador.
(E): a forma de projeção cartográfica, usado para navegação, onde os meridianos e paralelos distorcem a superfície do planeta. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.
(B): a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.
(C): o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.
(D): o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias.
(E): a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma fábrica que trabalha com matéria-prima de fibra de vidro possui diversos modelos e tamanhos de caixa-d’água. Um desses modelos é um prisma reto com base quadrada. Com o objetivo de modificar a capacidade de armazenamento de água, está sendo construído um novo modelo, com as medidas das arestas da base duplicadas, sem a alteração da altura, mantendo a mesma forma.
Em relação ao antigo modelo, o volume do novo modelo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): oito vezes maior.
(B): quatro vezes maior.
(C): duas vezes maior.
(D): a metade.
(E): a quarta parte. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O livro A fórmula secreta conta a história de um episódio fundamental para o nascimento da matemática moderna e retrata uma das disputas mais virulentas da ciência renascentista. Fórmulas misteriosas, duelos públicos, traições, genialidade, ambição - e matemática! Esse é o instigante universo apresentado no livro, que resgata a história dos italianos Tartaglia e Cardano e da fórmula revolucionária para resolução de equações de terceiro grau. A obra reconstitui um episódio polêmico que marca, para muitos, o início do período moderno da matemática. Em última análise, A fórmula secreta apresenta-se como uma ótima opção para conhecer um pouco mais sobre a história da matemática e acompanhar um dos debates científicos mais inflamados do século XVI no campo. Mais do que isso, é uma obra de fácil leitura e uma boa mostra de que é possível abordar temas como álgebra de forma interessante, inteligente e acessível ao grande público. GARCIA, M. Duelos, segredos e matemática. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 6 out. 2015 (adaptado).
Na construção textual, o autor realiza escolhas para cumprir determinados objetivos. Nesse sentido, a função social desse texto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): interpretar a obra a partir dos acontecimentos da narrativa.
(B): apresentar o resumo do conteúdo da obra de modo impessoal.
(C): fazer a apreciação de uma obra a partir de uma síntese crítica.
(D): informar o leitor sobre a veracidade dos fatos descritos na obra.
(E): classificar a obra como uma referência para estudiosos da matemática. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A escravidão não há de ser suprimida no Brasil por uma guerra servil, muito menos por insurreições ou atentados locais. Não deve sê-lo, tampouco, por uma guerra civil, como o foi nos Estados Unidos. Ela poderia desaparecer, talvez, depois de uma revolução, como aconteceu na França, sendo essa revolução obra exclusiva da população livre. É no Parlamento e não em fazendas ou quilombos do interior, nem nas ruas e praças das cidades, que se há de ganhar, ou perder, a causa da liberdade. NABUCO, J. O abolicionismo [1883]. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; São Paulo: Publifolha, 2000 (adaptado).
No texto, Joaquim Nabuco defende um projeto político sobre como deveria ocorrer o fim da escravidão no Brasil, no qual .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): copiava o modelo haitiano de emancipação negra.
(B): incentivava a conquista de alforrias por meio de ações judiciais.
(C): optava pela via legalista de libertação.
(D): priorizava a negociação em torno das indenizações aos senhores.
(E): antecipava a libertação paternalista dos cativos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 2006, a produção mundial de etanol foi de 40 bilhões de litros e a de biodiesel, de 6,5 bilhões. Neste mesmo ano, a produção brasileira de etanol correspondeu a 43 % da produção mundial, ao passo que a produção dos Estados Unidos da América, usando milho, foi de 45%. Disponível em: planetasustentavel.abril.com.br. Acesso em: 02 maio 2009.
Considerando que, em 2009, a produção mundial de etanol seja a mesma de 2006 e que os Estados Unidos produzirão somente a metade de sua produção de 2006, para que o total produzido pelo Brasil e pelos Estados Unidos continue correspondendo a 88% da produção mundial, o Brasil deve aumentar sua produção em, aproximadamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22,5%.
(B): 50,0%.
(C): 52,3%.
(D): 65,5%.
(E): 77,5%. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A participação da mulher no processo de decisão política ainda é extremamente limitada em praticamente todos os países, independentemente do regime econômico e social e da estrutura institucional vigente em cada um deles. É fato público e notório, além de empiricamente comprovado, que as mulheres estão em geral sub-representadas nos órgãos do poder, pois a proporção não corresponde jamais ao peso relativo dessa parte da população. TABAK, F. Mulheres públicas: participação política e poder. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2002.
No âmbito do Poder Legislativo brasileiro, a tentativa de reverter esse quadro de sub-representação tem envolvido a implementação, pelo Estado, de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): leis de combate à violência doméstica.
(B): cotas de gênero nas candidaturas partidárias.
(C): programas de mobilização política nas escolas.
(D): propagandas de incentivo ao voto consciente.
(E): apoio financeiro às lideranças femininas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.
(B): a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.
(C): o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.
(D): o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias.
(E): a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O manual de uma ducha elétrica informa que seus três níveis de aquecimento (morno, quente e superquente) apresentam as seguintes variações de temperatura da água em função de sua vazão:
| Vazão (L/min) | delta T(°C) | Unnamed: 2 | Unnamed: 3 |
|-----------------------:|:----------|:-------------|:-------------|
| nan | Morno | Quente | Superquente |
| 3 | 10 | 20 | 30 |
| 6 | 5 | 10 | 15 |
Utiliza-se um disjuntor para proteger o circuito dessa ducha contra sobrecargas elétricas em qualquer nível de aquecimento. Por padrão, o disjuntor é especificado pela corrente nominal igual ao múltiplo de 5 ampères imediatamente superior à corrente máxima do circuito. Considere que a ducha deve ser ligada em 220 volts e que toda a energia é dissipada através da resistência do chuveiro e convertida em energia térmica transferida para a água, que apresenta calor específico de 4,2 joules por grama por grau Celsius e densidade de 1 000 gramas por litro.
O disjuntor adequado para a proteção dessa ducha é especificado por:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 60 ampères
(B): 30 ampères
(C): 20 ampères
(D): 10 ampères
(E): 5 ampères<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Os tubos de PVC, material organoclorado sintético, são normalmente utilizados como encanamento na construção civil. Ao final da sua vida útil, uma das formas de descarte desses tubos pode ser a incineração. Nesse processo libera-se HCl (g), cloreto de hidrogênio, dentre outras substâncias. Assim, é necessário um tratamento para evitar o problema da emissão desse poluente.
Entre as alternativas possíveis para o tratamento, é apropriado canalizar e borbulhar os gases provenientes da incineração em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): água dura.
(B): água de cal.
(C): água salobra.
(D): água destilada.
(E): água desmineralizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem.
Um exemplo de reciclagem é a utilização de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante.
(B): latas de alumínio como material para fabricação de lingotes.
(C): sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro.
(D): embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos.
(E): garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Essas moças tinham o vezo de afirmar o contrário do que desejavam. Notei a singularidade quando principiaram a elogiar o meu paletó cor de macaco. Examinavam-no sérias, achavam o pano e os aviamentos de qualidade superior, o feitio admirável. Envaideci-me: nunca havia reparado em tais vantagens. Mas os gabos se prolongaram, trouxeram-me desconfiança. Percebi afinal que elas zombavam e não me susceptibilizei. Longe disso: achei curiosa aquela maneira de falar pelo avesso, diferente das grosserias a que me habituara. Em geral me diziam com franqueza que a roupa não me assentava no corpo, sobrava nos sovacos. RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro: Record, 1994.
Por meio de recursos linguísticos, os textos mobilizam estratégias para introduzir e retomar ideias, promovendo a progressão do tema. No fragmento transcrito, um novo aspecto do tema é introduzido pela expressão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “a singularidade”.
(B): “tais vantagens”.
(C): “os gabos”.
(D): “Longe disso”.
(E): “Em geral”. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um instituto de pesquisa norte-americano divulgou recentemente ter criado uma “célula sintética”, uma bactéria chamada de Mycoplasma mycoides. Os pesquisadores montaram uma sequência de nucleotídeos, que formam o único cromossomo dessa bactéria, o qual foi introduzido em outra espécie de bactéria, a Mycoplasma capricolum. Após a introdução, o cromossomo da M. capricolum foi neutralizado e o cromossomo artificial da M. mycoides começou a gerenciar a célula, produzindo suas proteínas. GILBSON et al. Creation of a Bacterial Cell Controlled by a Chemically synthesized Genome. Science v. 329, 2010 (adaptado).
A importância dessa inovação tecnológica para a comunidade científica se deve à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possibilidade de sequenciar os genomas de bactérias para serem usados como receptoras de cromossomos artificiais.
(B): capacidade de criação, pela ciência, de novas formas de vida, utilizando substâncias como carboidratos e lipídios.
(C): possibilidade de produção em massa da bactéria Mycoplasma capricolum para sua distribuição em ambientes naturais.
(D): possibilidade de programar geneticamente microrganismos ou seres mais complexos para produzir medicamentos, vacinas e combustíveis.
(E): capacidade da bactéria Mycoplasma capricolum de expressar suas proteínas na bactéria sintética e estas serem usadas na indústria. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.
(B): a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.
(C): o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.
(D): o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias.
(E): a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_92
| 92 |
2009
|
2009
| null |
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido
|
{
"text": [
"à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade. ",
"à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco. ",
"ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais). ",
"à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo. ",
"ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A técnica do carbono-14 permite a datação de fósseis pela medição dos valores de emissão beta desse isótopo presente no fóssil. Para um ser em vida, o máximo são 15 emissões beta/(min g). Após a morte, a quantidade de 14C se reduz pela metade a cada 5 730 anos. A prova do carbono 14. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 9 nov. 2013 (adaptado).
Considere que um fragmento fóssil de massa igual a 30 g foi encontrado em um sítio arqueológico, e a medição de radiação apresentou 6 750 emissões beta por hora. A idade desse fóssil, em anos, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 450.
(B): 1 433.
(C): 11 460.
(D): 17 190.
(E): 27 000. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Anfíbio com formato de cobra é descoberto no Rio Madeira (RO) Animal raro foi encontrado por biólogos em canteiro de obras de usina. Exemplares estão no Museu Emilio Goeldi, no Pará O trabalho de um grupo de biólogos no canteiro de obras da Usina Hidrelétrica Santo Antônio, no Rio Madeira, em Porto Velho, resultou na descoberta de um anfíbio de formato parecido com uma cobra. Atretochoana eiselti é o nome científico do animal raro descoberto em Rondônia. Até então, só havia registro do anfíbio no Museu de História Natural de Viena e na Universidade de Brasília. Nenhum deles tem a descrição exata de localidade, apenas “América do Sul”. A descoberta ocorreu em dezembro do ano passado, mas apenas agora foi divulgada. XIMENES, M. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 1 ago. 2012.
A notícia é um gênero textual em que predomina a função referencial da linguagem. No texto, essa predominância evidencia-se pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recorrência de verbos no presente para convencer o leitor.
(B): uso da impessoalidade para assegurar a objetividade da informação.
(C): questionamento do código linguístico na construção da notícia.
(D): utilização de expressões úteis que mantêm aberto o canal de comunicação com o leitor.
(E): emprego dos sinais de pontuação para expressar as emoções do autor. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
De acordo com estatísticas do Ministério da Saúde, cerca de 5% das pessoas com dengue hemorrágica morrem. A dengue hemorrágica tem como base fisiopatológica uma resposta imune anômala, causando aumento da permeabilidade de vasos sanguíneos, queda da pressão arterial e manifestações hemorrágicas, podendo ocorrer manchas vermelhas na pele e sangramento pelo nariz, boca e gengivas. O hemograma do paciente pode apresentar como resultado leucopenia (diminuição do número de glóbulos brancos), linfocitose (aumento do número de linfócitos), aumento do hematócrito e trombocitopenia (contagem de plaquetas abaixo de 100 000/mm³). Disponível em: www.ciencianews.com.br. Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).
Relacionando os sintomas apresentados pelo paciente com dengue hemorrágica e os possíveis achados do hemograma, constata-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as manifestações febris ocorrem em função da diminuição dos glóbulos brancos, uma vez que estes controlam a temperatura do corpo.
(B): a queda na pressão arterial é ocasionada pelo aumento do número de linfócitos, que têm como função principal a produção de anticorpos.
(C): o sangramento pelo nariz, pela boca e gengiva é ocasionado pela quantidade reduzida de plaquetas, que são responsáveis pelo transporte de oxigênio.
(D): as manifestações hemorrágicas estão associadas à trombocitopenia, uma vez que as plaquetas estão envolvidas na cascata decoagulação sanguínea.
(E): os sangramentos observados ocorrem em função da linfocitose, uma vez que os linfócitos são responsáveis pela manutenção da integridade dos vasos sanguíneos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O fósforo, geralmente representado pelo íon de fosfato ( PO4 ), é um ingrediente insubstituível da vida, já que é parte constituinte das membranas celulares e das moléculas do DNA e do trifosfato de adenosina (ATP), principal forma de armazenamento de energia das células. O fósforo utilizado nos fertilizantes agrícolas é extraído de minas, cujas reservas estão cada vez mais escassas. Certas práticas agrícolas aceleram a erosão do solo, provocando o transporte de fósforo para sistemas aquáticos, que fica imobilizado nas rochas. Ainda, a colheita das lavouras e o transporte dos restos alimentares para os lixões diminuem a disponibilidade dos íons no solo. Tais fatores têm ameaçado a sustentabilidade desse íon.
Uma medida que amenizaria esse problema seria: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Incentivar a reciclagem de resíduos biológicos, utilizando dejetos animais e restos de culturas para produção de adubo.
(B): Repor o estoque retirado das minas com um íon sintético de fósforo para garantir o abastecimento da indústria de fertilizantes.
(C): Aumentar a importação de íons fosfato dos países ricos para suprir as exigências das indústrias nacionais de fertilizantes.
(D): Substituir o fósforo dos fertilizantes por outro elemento com a mesma função para suprir as necessidades do uso de seus íons.
(E): Proibir, por meio de lei federal, o uso de fertilizantes com fósforo pelos agricultores, para diminuir sua extração das reservas naturais. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Entrevista com Marcos Bagno Pode parecer inacreditável, mas muitas das prescrições da pedagogia tradicional da língua até hoje se baseiam nos usos que os escritores portugueses do século XIX faziam da língua. Se tantas pessoas condenam, por exemplo, o uso do verbo “ter” no lugar de “haver”, como em “hoje tem feijoada”, é simplesmente porque os portugueses, em dado momento da história de sua língua, deixaram de fazer esse uso existencial do verbo “ter”. No entanto, temos registros escritos da época medieval em que aparecem centenas desses usos. Se nós, brasileiros, assim como os falantes africanos de português, usamos até hoje o verbo “ter” como existencial é porque recebemos esses usos de nossos ex-colonizadores. Não faz sentido imaginar que brasileiros, angolanos e moçambicanos decidiram se juntar para “errar” na mesma coisa. E assim acontece com muitas outras coisas: regências verbais, colocação pronominal, concordâncias nominais e verbais etc. Temos uma língua própria, mas ainda somos obrigados a seguir uma gramática normativa de outra língua diferente. Às vésperas de comemorarmos nosso bicentenário de independência, não faz sentido continuar rejeitando o que é nosso para só aceitar o que vem de fora. Não faz sentido rejeitar a língua de 190 milhões de brasileiros para só considerar certo o que é usado por menos de dez milhões de portugueses. Só na cidade de São Paulo temos mais falantes de português que em toda a Europa! Informativo Parábola Editorial, s/d.
Na entrevista, o autor defende o uso de formas linguísticas coloquiais e faz uso da norma padrão em toda a extensão do texto. Isso pode ser explicado pelo fato de que ele .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adapta o nível de linguagem à situação comunicativa, uma vez que o gênero entrevista requer o uso da norma padrão.
(B): apresenta argumentos carentes de comprovação científica e, por isso, defende um ponto de vista difícil de ser verificado na materialidade do texto.
(C): propõe que o padrão normativo deve ser usado por falantes escolarizados como ele, enquanto a norma coloquial deve ser usada por falantes não escolarizados.
(D): acredita que a língua genuinamente brasileira está em construção, o que o obriga a incorporar em seu cotidiano a gramática normativa do português europeu.
(E): defende que a quantidade de falantes do português brasileiro ainda é insuficiente para acabar com a hegemonia do antigo colonizador. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
(B): à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
(C): ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).
(D): à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
(E): ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os chineses não atrelam nenhuma condição para efetuar investimentos nos países africanos. Outro ponto interessante é a venda e compra de grandes somas de áreas, posteriormente cercadas. Por se tratar de países instáveis e com governos ainda não consolidados, teme-se que algumas nações da África tornem-se literalmente protetorados. BRANCOLI, F. China e os novos investimentos na África: neocolonialismo ou mudanças na arquitetura global? Disponível em: http://opiniaoenoticia.com.br. Acesso em: 29 abr. 2010 (adaptado).
A presença econômica da China em vastas áreas do globo é uma realidade do século XXI. A partir do texto, como é possível caracterizar a relação econômica da China com o continente africano? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Pela presença de órgãos econômicos internacionais como o Fundo Monetário Internacional (FMI) e o Banco Mundial, que restringem os investimentos chineses, uma vez que estes não se preocupam com a preservação do meio ambiente.
(B): Pela ação de ONGs (Organizações Não Governamentais) que limitam os investimentos estatais chineses, uma vez que estes se mostram desinteressados em relação aos problemas sociais africanos.
(C): Pela aliança com os capitais e investimentos diretos realizados pelos países ocidentais, promovendo o crescimento econômico de algumas regiões desse continente.
(D): Pela presença cada vez maior de investimentos diretos, o que pode representar uma ameaça à soberania dos países africanos ou manipulação das ações destes governos em favor dos grandes projetos.
(E): Pela presença de um número cada vez maior de diplomatas, o que pode levar à formação de um Mercado Comum Sino-Africano, ameaçando os interesses ocidentais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
PALAVRA – As gramáticas classificam as palavras em substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção, pronome, numeral, artigo e preposição. Os poetas classificam as palavras pela alma porque gostam de brincar com elas, e para brincar com elas é preciso ter intimidade primeiro. É a alma da palavra que define, explica, ofende ou elogia, se coloca entre o significante e o significado para dizer o que quer, dar sentimento às coisas, fazer sentido. A palavra nuvem chove. A palavra triste chora. A palavra sono dorme. A palavra tempo passa. A palavra fogo queima. A palavra faca corta. A palavra carro corre. A palavra “palavra” diz. O que quer. E nunca desdiz depois. As palavras têm corpo e alma, mas são diferentes das pessoas em vários pontos. As palavras dizem o que querem, está dito, e pronto.
Esse texto, de Adriana Falcão, que simula um verbete para a palavra "palavra", constitui-se como um poema porque.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tematiza o fazer poético, como em “Os poetas classificam as palavras pela alma”.
(B): utiliza o recurso expressivo da metáfora, como em “As palavras têm corpo e alma”.
(C): valoriza a gramática da língua, como em “substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção”.
(D): estabelece comparações, como em “As palavras têm corpo e alma, mas são diferentes das pessoas”.
(E): apresenta informações pertinentes acerca do conceito de “palavra”, como em “As gramáticas classificam as palavras”.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
## Parque Solar Lapa entra em operação
Em 2017, foi inaugurado, no estado da Bahia, o Parque Solar Lapa, composto por duas usinas (Bom Jesus da Lapa e Lapa) e capaz de gerar cerca de 300 gigawatts-hora de energia por ano. Considere que cada usina apresente potência igual a 75 megawatts, com o parque totalizando uma potência instalada de 150 megawatts. Considere ainda que a irradiância solar média é de 1 500 watts por metro quadrado e que a eficiência dos painéis é de 20 por cento.
Nessas condições, a área total dos painéis solares que compõem o Parque Solar Lapa é mais próxima de:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 000 000 de metros quadrados
(B): 500 000 metros quadrados
(C): 250 000 metros quadrados
(D): 100 000 metros quadrados
(E): 20 000 metros quadrados<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Sabe-se o que era a mata do Nordeste, antes da monocultura da cana: um arvoredo tanto e tamanho e tão basto e de tantas prumagens que não podia homem dar conta. O canavial desvirginou todo esse mato grosso do modo mais cru: pela queimada. A fogo é que foram se abrindo no mato virgem os claros por onde se estendeu o canavial civilizador, mas ao mesmo tempo devastador. FREYRE, G. Nordeste. São Paulo: Global, 2004 (adaptado).
Analisando os desdobramentos da atividade canavieira sobre o meio físico, o autor salienta um paradoxo, caracterizado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demanda de trabalho, que favorecia a escravidão.
(B): modelo civilizatório, que acarretou danos ambientais.
(C): rudimento das técnicas produtivas, que eram ineficientes.
(D): natureza da atividade econômica, que concentrou riqueza.
(E): predomínio da monocultura, que era voltada para exportação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
PINHÃO sai ao mesmo tempo que BENONA entra. BENONA: Eurico, Eudoro Vicente está lá fora e quer falar com você. EURICÃO: Benona, minha irmã, eu sei que ele está lá fora, mas não quero falar com ele. BENONA: Mas Eurico, nós lhe devemos certas atenções. EURICÃO: Você, que foi noiva dele. Eu, não! BENONA: Isso são coisas passadas. EURICÃO: Passadas para você, mas o prejuízo foi meu. Esperava que Eudoro, com todo aquele dinheiro, se tornasse meu cunhado. Era uma boca a menos e um patrimônio a mais. E o peste me traiu. Agora, parece que ouviu dizer que eu tenho um tesouro. E vem louco atrás dele, sedento, atacado de verdadeira hidrofobia. Vive farejando ouro, como um cachorro da molest’a, como um urubu, atrás do sangue dos outros. Mas ele está enganado. Santo Antônio há de proteger minha pobreza e minha devoção. SUASSUNA, A. O santo e a porca. Rio de Janeiro: José Olympio, 2013 (fragmento).
Nesse texto teatral, o emprego das expressões “o peste” e “cachorro da molest'a” contribui para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): marcar a classe social das personagens.
(B): caracterizar usos linguísticos de uma região.
(C): enfatizar a relação familiar entre as personagens.
(D): sinalizar a influência do gênero nas escolhas vocabulares.
(E): demonstrar o tom autoritário da fala de uma das personagens. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
(B): à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
(C): ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).
(D): à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
(E): ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os tubos de PVC, material organoclorado sintético, são normalmente utilizados como encanamento na construção civil. Ao final da sua vida útil, uma das formas de descarte desses tubos pode ser a incineração. Nesse processo libera-se HCl (g), cloreto de hidrogênio, dentre outras substâncias. Assim, é necessário um tratamento para evitar o problema da emissão desse poluente.
Entre as alternativas possíveis para o tratamento, é apropriado canalizar e borbulhar os gases provenientes da incineração em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): água dura.
(B): água de cal.
(C): água salobra.
(D): água destilada.
(E): água desmineralizada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
## Projeto na Câmara de BH quer a vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose
### A doença é grave e vem causando preocupação na região metropolitana da capital mineira
Ela é uma doença grave, transmitida pela picada do mosquito-palha, e afeta tanto os seres humanos quanto os cachorros: a leishmaniose. Por ser um problema de saúde pública, a doença pode ganhar uma ação preventiva importante, caso um projeto de lei seja aprovado na Câmara Municipal de Belo Horizonte (CMBH). Diante do alto número de casos da doença na Grande BH, a Comissão de Saúde e Saneamento da CMBH aprovou a proposta de realização de campanhas públicas de vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose, tema do PL 404/17, apreciado pelo colegiado em reunião ordinária, no dia 6 de dezembro.
Essa notícia, além de cumprir sua função informativa, assume o papel de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fiscalizar as ações de saúde e saneamento da cidade.
(B): defender os serviços gratuitos de atendimento à população.
(C): conscientizar a população sobre grave problema de saúde pública.
(D): propor campanhas para a ampliação de acesso aos serviços públicos.
(E): responsabilizar os agentes públicos pela demora na tomada de decisões.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Zé Araújo começou a cantar num tom triste, dizendo aos curiosos que começaram a chegar que uma mulher tinha se ajoelhado aos pés da santa cruz e jurado em nome de Jesus um grande amor, mas jurou e não cumpriu, fingiu e me enganou, pra mim você mentiu, pra Deus você pecou, o coração tem razões que a própria razão desconhece, faz promessas e juras, depois esquece. O caboclo estava triste e inspirado. Depois dessa canção que arrepiou os cabelos da Neusa, emendou com uma valsa mais arretada ainda, cheia de palavras difíceis, mas bonita que só a gota serena. Era a história de uma boneca encantadora vista numa vitrine de cristal sobre o soberbo pedestal. Zé Araújo fechava os olhos e soltava a voz: Seus cabelos tinham a cor/ Do sol a irradiar/ Fulvos raios de amor./ Seus olhos eram circúnvagos/ Do romantismo azul dos lagos/ Mãos liriais, uns braços divinais,/ Um corpo alvo sem par/ E os pés muito pequenos./ Enfim eu vi nesta boneca/ Uma perfeita Vênus. CASTRO, N. L. As pelejas de Ojuara: o homem que desafiou o diabo. São Paulo: Arx, 2006 (adaptado).
O comentário do narrador do romance “[...] emendou com uma valsa mais arretada ainda, cheia de palavras difíceis, mas bonita que só a gota serena” relaciona-se ao fato de que essa valsa é representativa de uma variedade linguística .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): detentora de grande prestígio social.
(B): específica da modalidade oral da língua.
(C): previsível para o contexto social da narrativa.
(D): constituída de construções sintáticas complexas.
(E): valorizadora do conteúdo em detrimento da forma. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O que o projeto governamental tem em vista é poupar à Nação o prejuízo irreparável do perecimento e da evasão do que há de mais precioso no seu patrimônio. Grande parte das obras de arte até mais valiosas e dos bens de maior interesse histórico, de que a coletividade brasileira era depositária, têm desaparecido ou se arruinado irremediavelmente. As obras de arte típicas e as relíquias da história de cada país não constituem o seu patrimônio privado, e sim um patrimônio comum de todos os povos. ANDRADE, R. M. F. Defesa do patrimônio artístico e histórico. O Jornal, 30 out. 1936. In: ALVES FILHO, I. Brasil, 500 anos em documentos. Rio de Janeiro: Mauad, 1999 (adaptado).
A criação no Brasil do Serviço do Patrimônio Histórico Artístico Nacional (SPHAN), em 1937, foi orientada por ideias como as descritas no texto, que visavam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): submeter a memória e o patrimônio nacional ao controle dos órgãos públicos, de acordo com a tendência autoritária do Estado Novo.
(B): transferir para a iniciativa privada a responsabilidade de preservação do patrimônio nacional, por meio de leis de incentivo fiscal.
(C): definir os fatos e personagens históricos a serem cultuados pela sociedade brasileira, de acordo com o interesse público.
(D): resguardar da destruição as obras representativas da cultura nacional, por meio de políticas públicas preservacionistas.
(E): determinar as responsabilidades pela destruição do patrimônio nacional, de acordo com a legislação brasileira. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
(B): à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
(C): ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).
(D): à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
(E): ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_95
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2009
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2009
| null |
No programa do balé Parade, apresentado em 18 de maio de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira vez, a palavra sur-realisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente que se sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma mistura de jazz, música popular e sons reais tais como tiros de pistola, combinados com as imagens do balé de Charlie Chaplin, caubóis e vilões, mágica chinesa e Ragtime. Os tempos não eram propícios para receber a nova mensagem cênica demasiado provocativa devido ao repicar da máquina de escrever, aos zumbidos de sirene e dínamo e aos rumores de aeroplano previstos por Cocteau para a partitura de Satie. Já a ação coreográfica confirmava a tendência marcadamente teatral da gestualidade cênica, dada pela justaposição, colagem de ações isoladas seguindo um estímulo musical. SILVA, S. M. O surrealismo e a dança. GUINSBURG, J.; LEIRNER (Org.). O surrealismo. São Paulo: Perspectiva, 2008 (adaptado).
As manifestações corporais na história das artes da cena muitas vezes demonstram as condições cotidianas de um determinado grupo social, como se pode observar na descrição acima do balé Parade, o qual reflete
|
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"a falta de diversidade cultural na sua proposta estética. ",
"a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial. ",
"uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais, do figurino e da música. ",
"as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreográficas e de figurino. ",
"uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e lineares. "
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Pergunta:
O Movimento Negro Unificado (MNU) distingue-se do Teatro Experimental do Negro (TEN) por sua crítica ao discurso nacional hegemônico. Isto é, enquanto o TEN defende a plena integração simbólica dos negros na identidade nacional “híbrida”, o MNU condena qualquer tipo de assimilação, fazendo do combate à ideologia da democracia racial uma das suas principais bandeiras de luta, visto que, aos olhos desse movimento, a igualdade formal assegurada pela lei entre negros e brancos e a difusão do mito de que a sociedade brasileira não é racista teriam servido para sustentar, ideologicamente, a opressão racial. COSTA, S. Dois Atlânticos: teoria social, antirracismo, cosmopolitismo. Belo Horizonte: UFMG, 2006 (adaptado).
No texto, são comparadas duas organizações do movimento negro brasileiro, criadas em diferentes contextos históricos: o TEN, em 1944, e o MNU, em 1978. Ao assumir uma postura divergente da do TEN, o MNU pretendia .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pressionar o governo brasileiro a decretar a igualdade racial.
(B): denunciar a permanência do racismo nas relações sociais.
(C): contestar a necessidade da igualdade entre negros e brancos.
(D): defender a assimilação do negro por meios não democráticos.
(E): divulgar a ideia da miscigenação como marca da nacionalidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil com uma mostra que abalou a cultura nacional do início do século XX. Elogiada por seus mestres na Europa, Anita se considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil, mas enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato.
Com a intenção de criar uma arte que valorizasse a cultura brasileira, Anita Malfatti e outros artistas modernistas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): buscaram libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias, valorizando as cores, a originalidade e os temas nacionais.
(B): defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então utilizada de forma irrestrita, afetando a criação artística nacional.
(C): representaram a ideia de que a arte deveria copiar fi elmente a natureza, tendo como fi nalidade a prática educativa.
(D): mantiveram de forma fi el a realidade nas fi guras retratadas, defendendo uma liberdade artística ligada à tradição acadêmica.
(E): buscaram a liberdade na composição de suas fi guras, respeitando limites de temas abordados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Os meios de comunicação funcionam como um elo entre os diferentes segmentos de uma sociedade. Nas últimas décadas, acompanhamos a inserção de um novo meio de comunicação que supera em muito outros já existentes, visto que pode contribuir para a democratização da vida social e política da sociedade à medida que possibilita a instituição de mecanismos eletrônicos para a efetiva participação política e disseminação de informações.
Constitui o exemplo mais expressivo desse novo conjunto de redes informacionais a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Internet.
(B): fibra ótica.
(C): TV digital.
(D): telefonia móvel.
(E): portabilidade telefônica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma montadora de automóveis divulgou que oferta a seus clientes mais de 1 000 configurações diferentes de carro, variando o modelo, a motorização, os opcionais e a cor do veículo. Atualmente, ela oferece 7 modelos de carros com 2 tipos de motores: 1.0 e 1.6. Já em relação aos opcionais, existem 3 escolhas possíveis: central multimídia, rodas de liga leve e bancos de couro, podendo o cliente optar por incluir um, dois, três ou nenhum dos opcionais disponíveis.
Para ser fiel à divulgação feita, a quantidade mínima de cores que a montadora deverá disponibilizar a seus clientes é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8.
(B): 9.
(C): 11.
(D): 18.
(E): 24.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A economia moderna depende da disponibilidade de muita energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005. Enquanto os investimentos em energias limpas e renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao se avaliar a possibilidade de instalação de usinas geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser levados em consideração, tais como os impactos causados ao ambiente e às populações locais. RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).
Em uma situação hipotética, optou-se por construir uma usina hidrelétrica em região que abrange diversas quedas d’água em rios cercados por mata, alegando-se que causaria impacto ambiental muito menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis impactos da instalação de uma usina hidrelétrica nessa região, inclui-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a poluição da água por metais da usina.
(B): a destruição do habitat de animais terrestres.
(C): o aumento expressivo na liberação de CO2 para a atmosfera.
(D): o consumo não renovável de toda água que passa pelas turbinas.
(E): o aprofundamento no leito do rio, com a menor deposição de resíduos no trecho de rio anterior à represa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
No programa do balé Parade, apresentado em 18 de maio de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira vez, a palavra sur-realisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente que se sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma mistura de jazz, música popular e sons reais tais como tiros de pistola, combinados com as imagens do balé de Charlie Chaplin, caubóis e vilões, mágica chinesa e Ragtime. Os tempos não eram propícios para receber a nova mensagem cênica demasiado provocativa devido ao repicar da máquina de escrever, aos zumbidos de sirene e dínamo e aos rumores de aeroplano previstos por Cocteau para a partitura de Satie. Já a ação coreográfica confirmava a tendência marcadamente teatral da gestualidade cênica, dada pela justaposição, colagem de ações isoladas seguindo um estímulo musical. SILVA, S. M. O surrealismo e a dança. GUINSBURG, J.; LEIRNER (Org.). O surrealismo. São Paulo: Perspectiva, 2008 (adaptado).
As manifestações corporais na história das artes da cena muitas vezes demonstram as condições cotidianas de um determinado grupo social, como se pode observar na descrição acima do balé Parade, o qual reflete .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de diversidade cultural na sua proposta estética.
(B): a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial.
(C): uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais, do figurino e da música.
(D): as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreográficas e de figurino.
(E): uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e lineares. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Muitas espécies de plantas lenhosas são encontradas no cerrado brasileiro. Para a sobrevivência nas condições de longos períodos de seca e queimadas periódicas, próprias desse ecossistema, essas plantas desenvolveram estruturas muito peculiares.
As estruturas adaptativas mais apropriadas para a sobrevivência desse grupo de plantas nas condições ambientais do referido ecossistema são: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Cascas finas e sem sulcos ou fendas.
(B): Caules estreitos e retilíneos.
(C): Folhas estreitas e membranosas.
(D): Gemas apicais com densa pilosidade.
(E): Raízes superficiais, em geral, aéreas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso, Ressuscita vampira, sem o menor aviso [...] E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo Tipo pra rimar com ouro de tolo? Oh, Narciso Peixe Ornamental! Tease me, tease me outra vez 1 Ou em banto baiano Ou em português de Portugal Se quiser, até mesmo em americano De Natal [...] 1 Tease me (caçoe de mim, importune-me). LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)
(B): “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)
(C): “Que devora a voz do morto” (v. 9)
(D): “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)
(E): “Tease me, tease me outra vez” (v. 14) <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A abertura e a pavimentação de rodovias em zonas rurais e regiões afastadas dos centros urbanos, por um lado, possibilita melhor acesso e maior integração entre as comunidades, contribuindo com o desenvolvimento social e urbano de populações isoladas. Por outro lado, a construção de rodovias pode trazer impactos indesejáveis ao meio ambiente, visto que a abertura de estradas pode resultar na fragmentação de habitats, comprometendo o fluxo gênico e as interações entre espécies silvestres, além de prejudicar o fluxo natural de rios e riachos, possibilitar o ingresso de espécies exóticas em ambientes naturais e aumentar a pressão antrópica sobre os ecossistemas nativos. BARBOSA, N. P. U.; FERNANDES, G. W. A destruição do jardim. Scientific American Brasil. Ano 7, número 80, dez. 2008 (adaptado).
Nesse contexto, para conciliar os interesses aparentemente contraditórios entre o progresso social e urbano e a conservação do meio ambiente, seria razoável .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, pois a qualidade de vida e as tecnologias encontradas nos centros urbanos são prescindíveis às populações rurais.
(B): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, promovendo a migração das populações rurais para os centros urbanos, onde a qualidade de vida é melhor.
(C): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias apenas em áreas rurais produtivas, haja vista que nas demais áreas o retorno financeiro necessário para produzir uma melhoria na qualidade de vida da região não é garantido.
(D): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, desde que comprovada a sua real necessidade e após a realização de estudos que demonstrem ser possível contornar ou compensar seus impactos ambientais.
(E): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, haja vista que os impactos ao meio ambiente são temporários e podem ser facilmente revertidos com as tecnologias existentes para recuperação de áreas degradadas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O primeiro contato dos suruís com o homem branco foi em 1969. A população indígena foi dizimada por doenças e matanças, mas, recentemente, voltou a crescer. Soa contraditório, mas a mesma modernidade que quase dizimou os suruís nos tempos do primeiro contato promete salvar a cultura e preservar o território desse povo. Em 2007, o líder Almir Suruí, de 37 anos, fechou uma parceria inédita e levou a tecnologia às tribos. Os índios passaram a valorizar a história dos anciãos. E a resguardar, em vídeos e fotos on-line, as tradições da aldeia. Ainda se valeram de smartphones e GPS para delimitar suas terras e identificar os desmatamentos ilegais. RIBEIRO, A. Não temos o direito de ficar isolados. Época, n. 718, 20 fev. 2012 (adaptado).
Considerando-se as características históricas da relação entre índios e não índios, a suposta contradição observada na relação entre suruís e recursos da modernidade justifica-se porque os índios .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aderiram à tecnologia atual como forma de assimilar a cultura do homem branco.
(B): fizeram uso do GPS para identificar áreas propícias a novas plantações.
(C): usaram recursos tecnológicos para registrar a cultura do seu povo.
(D): fecharam parceria para denunciar as vidas perdidas por doenças e matanças.
(E): resguardaram as tradições da aldeia à custa do isolamento provocado pela tecnologia moderna. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
João deve 12 parcelas de R$ 150,00 referentes ao cheque especial de seu banco e cinco parcelas de R$ 80,00 referentes ao cartão de crédito. O gerente do banco lhe ofereceu duas parcelas de desconto no cheque especial, caso João quitasse esta dívida imediatamente ou, na mesma condição, isto é, quitação imediata, com 25% de desconto na dívida do cartão. João também poderia renegociar suas dívidas em 18 parcelas mensais de R$ 125,00. Sabendo desses termos, José, amigo de João, ofereceu-lhe emprestar o dinheiro que julgasse necessário pelo tempo de 18 meses, com juros de 25% sobre o total emprestado.
A opção que dá a João o menor gasto seria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): renegociar suas dívidas com o banco.
(B): pegar emprestado de José o dinheiro referente à quitação das duas dívidas.
(C): recusar o empréstimo de José e pagar todas as parcelas pendentes nos devidos prazos.
(D): pegar emprestado de José o dinheiro referente à quitação do cheque especial e pagar as parcelas do cartão de crédito.
(E): pegar emprestado de José o dinheiro referente à quitação do cartão de crédito e pagar as parcelas do cheque especial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
No programa do balé Parade, apresentado em 18 de maio de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira vez, a palavra sur-realisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente que se sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma mistura de jazz, música popular e sons reais tais como tiros de pistola, combinados com as imagens do balé de Charlie Chaplin, caubóis e vilões, mágica chinesa e Ragtime. Os tempos não eram propícios para receber a nova mensagem cênica demasiado provocativa devido ao repicar da máquina de escrever, aos zumbidos de sirene e dínamo e aos rumores de aeroplano previstos por Cocteau para a partitura de Satie. Já a ação coreográfica confirmava a tendência marcadamente teatral da gestualidade cênica, dada pela justaposição, colagem de ações isoladas seguindo um estímulo musical. SILVA, S. M. O surrealismo e a dança. GUINSBURG, J.; LEIRNER (Org.). O surrealismo. São Paulo: Perspectiva, 2008 (adaptado).
As manifestações corporais na história das artes da cena muitas vezes demonstram as condições cotidianas de um determinado grupo social, como se pode observar na descrição acima do balé Parade, o qual reflete .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de diversidade cultural na sua proposta estética.
(B): a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial.
(C): uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais, do figurino e da música.
(D): as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreográficas e de figurino.
(E): uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e lineares. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Há muito tempo são conhecidas espécies de lesmas-do-mar com uma capacidade ímpar: guardar parte da maquinaria das células das algas que consomem — os cloroplastos — e mantê-los funcionais dentro das suas próprias células, obtendo assim parte do seu alimento. Investigadores portugueses descobriram que essas lesmas-do-mar podem ser mais eficientes nesse processo do que as próprias algas que consomem.
Essa adaptação confere a esse organismo a capacidade de obter primariamente.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ácidos nucleicos.
(B): carboidratos.
(C): proteínas.
(D): vitaminas.
(E): lipídios.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Carnavália Repique tocou O surdo escutou E o meu corasamborim Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela passou por mim? [...] ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M. Tribalistas, 2002 (fragmento).
No terceiro verso, o vocábulo “corasamborim”, que é a junção coração + samba + tamborim, refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que compõem uma escola de samba e à situação emocional em que se encontra o autor da mensagem, com o coração no ritmo da percussão. Essa palavra corresponde a um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estrangeirismo, uso de elementos linguísticos originados em outras línguas e representativos de outras culturas.
(B): neologismo, criação de novos itens linguísticos, pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza.
(C): gíria, que compõe uma linguagem originada em determinado grupo social e que pode vir a se disseminar em uma comunidade mais ampla.
(D): regionalismo, por ser palavra característica de determinada área geográfica.
(E): termo técnico, dado que designa elemento de área especifica de atividade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
José, Paulo e Antônio estão jogando dados não viciados, nos quais, em cada uma das seis faces, há um número de 1 a 6. Cada um deles jogará dois dados simultaneamente. José acredita que, após jogar seus dados, os números das faces voltadas para cima lhe darão uma soma igual a 7. Já Paulo acredita que sua soma será igual a 4 e Antônio acredita que sua soma será igual a 8.
Com essa escolha, quem tem a maior probabilidade de acertar sua respectiva soma é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Antônio, já que sua soma é a maior de todas as escolhidas.
(B): José e Antônio, já que há 6 possibilidades tanto para a escolha de José quanto para a escolha de Antônio, e há apenas 4 possibilidades para a escolha de Paulo.
(C): José e Antônio, já que há 3 possibilidades tanto para a escolha de José quanto para a escolha de Antônio, e há apenas 2 possibilidades para a escolha de Paulo.
(D): José, já que há 6 possibilidades para formar sua soma, 5 possibilidades para formar a soma de Antônio e apenas 3 possibilidades para formar a soma de Paulo.
(E): Paulo, já que sua soma é a menor de todas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Alegria, alegria (fragmento)
Caetano Veloso
O sol nas bancas de revista
Me enche de alegria e preguiça
Quem lê tanta notícia
Eu vouPor entre fotos e nomes
Os olhos cheios de cores
O peito cheio de amores vãos
Eu vou
Por que não, por que não?
## TEXTO 2
Anjos tronchos (fragmento)
Caetano Veloso
Uns anjos tronchos do Vale do Silício
Desses que vivem no escuro em plena luz
Disseram vai ser virtuoso no vício
Das telas dos azuis mais do que azuis
Agora a minha história é um denso algoritmo
Que vende venda a vendedores reais
Neurônios meus ganharam novo outro ritmo
E mais, e mais, e mais, e mais, e mais
Embora oriundas de momentos históricos diferentes, essas letras de canção têm em comum a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): referência às cores como elemento de crítica a hábitos contemporâneos.
(B): percepção da profusão de informações gerada pela tecnologia.
(C): contraposição entre os vícios e as virtudes da vida moderna.
(D): busca constante pela liberdade de expressão individual.
(E): crítica à finalidade comercial das notícias.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para cada litro de etanol produzido em uma indústria de cana-de-açúcar são gerados cerca de 18 L de vinhaça que é utilizada na irrigação das plantações de cana-de-açúcar, já que contém teores médios de nutrientes N, P e K iguais a 357 mg/L, 60 mg/L e 2034 mg/L, respectivamente. SILVA, M. A. S.; GRIEBELER, N. P.; BORGES, L. C. Uso de vinhaça e impactos nas propriedades do solo e lençol freático. Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental, n. 1, 2007 (adaptado).
Na produção de 27000 L de etanol, a quantidade total de fósforo, em Kg, disponível na vinhaça será mais próxima de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 29.
(C): 60.
(D): 170.
(E): 1000. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
No programa do balé Parade, apresentado em 18 de maio de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira vez, a palavra sur-realisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente que se sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma mistura de jazz, música popular e sons reais tais como tiros de pistola, combinados com as imagens do balé de Charlie Chaplin, caubóis e vilões, mágica chinesa e Ragtime. Os tempos não eram propícios para receber a nova mensagem cênica demasiado provocativa devido ao repicar da máquina de escrever, aos zumbidos de sirene e dínamo e aos rumores de aeroplano previstos por Cocteau para a partitura de Satie. Já a ação coreográfica confirmava a tendência marcadamente teatral da gestualidade cênica, dada pela justaposição, colagem de ações isoladas seguindo um estímulo musical. SILVA, S. M. O surrealismo e a dança. GUINSBURG, J.; LEIRNER (Org.). O surrealismo. São Paulo: Perspectiva, 2008 (adaptado).
As manifestações corporais na história das artes da cena muitas vezes demonstram as condições cotidianas de um determinado grupo social, como se pode observar na descrição acima do balé Parade, o qual reflete .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de diversidade cultural na sua proposta estética.
(B): a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial.
(C): uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais, do figurino e da música.
(D): as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreográficas e de figurino.
(E): uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e lineares. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso, Ressuscita vampira, sem o menor aviso [...] E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo Tipo pra rimar com ouro de tolo? Oh, Narciso Peixe Ornamental! Tease me, tease me outra vez 1 Ou em banto baiano Ou em português de Portugal Se quiser, até mesmo em americano De Natal [...] 1 Tease me (caçoe de mim, importune-me). LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem:
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{
"text": [
"“Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2) ",
"“Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3) ",
"“Que devora a voz do morto” (v. 9) ",
"“lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12) ",
"“Tease me, tease me outra vez” (v. 14) "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Na comparação dos textos, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado.
(B): o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas.
(C): o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas.
(D): o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto.
(E): o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O presidente Lula assinou, em 29 de setembro de 2008, decreto sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. As novas regras afetam principalmente o uso dos acentos agudo e circunflexo, do trema e do hífen. Longe de um consenso, muita polêmica tem-se levantado em Macau e nos oito países de língua portuguesa: Brasil, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
Comparando as diferentes opiniões sobre a validade de se estabelecer o acordo para fins de unificação, o argumento que, em grande parte, foge a essa discussão é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "A Academia (Brasileira de Letras) encara essa aprovação como um marco histórico. Inscreve-se, finalmente, a Língua Portuguesa no rol daquelas que conseguiram beneficiar-se há mais tempo da unificação de seu sistema de grafar, numa demonstração de consciência da política do idioma e de maturidade na defesa, difusão e ilustração da língua da Lusofonia.” SANDRONI, C. Presidente da ABL. Disponível em: http://www.academia.org.br. Acesso em: 10 nov. 2008.
(B): "Acordo ortográfico? Não, obrigado. Sou contra. Visceralmente contra. Filosoficamente contra. Linguisticamente contra. Eu gosto do “c” do “actor” e o “p” de “cepticismo”. Representam um património, uma pegada etimológica que faz parte de uma identidade cultural. A pluralidade é um valor que deve ser estudado e respeitado. Aceitar essa aberração significa apenas que a irmandade entre Portugal e o Brasil continua a ser a irmandade do atraso." COUTINHO, J. P. Folha de São Paulo. Ilustrada. 28 set.2008, E1 (adaptado).
(C): "Há um conjunto de necessidades políticas e econômicas com vista à internacionalização do português como identidade e marca econômica." "É possível que o (Fernando) Pessoa, como produto de exportação, valha mais do que a PT (Portugal Telecom). Tem um valor econômico único." RIBEIRO, J. A. P. Ministro da Cultura de Portugal. Disponível em: http://ultimahora.publico.clix.pt. Acesso em: 10 nov. 2008.
(D): "É um acto cívico batermo-nos contra o Acordo Ortográfico." "O acordo não leva a unidade nenhuma." "Não se pode aplicar na ordem interna um instrumento que não está aceito internacionalmente" e nem assegura "a defesa da língua como património, como prevê a Constituição nos artigos 9º e 68º." MOURA, V. G. Escritor e eurodeputado. Disponível em: www.mundoportugues.org. Acesso em: 10 nov. 2008.
(E): "Se é para ter uma lusofonia, o conceito [unificação da língua] deve ser mais abrangente e temos de estar em paridade. Unidade não significa que temos que andar todos ao mesmo passo. Não é necessário que nos tornemos homogéneos. Até porque o que enriquece a língua portuguesa são as diversas literaturas e formas de utilização.” RODRIGUES, M. H. Presidente do Instituto Português do Oriente, sediado em Macau. Disponível em: http://taichungpou.blogspot.com. Acesso em: 10 nov. 2008 (adaptado). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Bioindicador ou indicador biológico é uma espécie ou grupo de espécies que reflete o estado biótico ou abiótico de um meio ambiente, o impacto produzido sobre um hábitat, comunidade ou ecossistema, entre outras funções. A posição trófica do organismo bioindicador é uma das características mais relevantes quanto ao seu grau de importância para essa função: quanto mais baixo o nível trófico do organismo, maior é a sua utilidade, pois pressupõe-se que toda a cadeia trófica é contaminada a partir dele. ANDRÉA, M. M. Bioindicadores ecotoxicológicos de agrotóxicos. Disponível em: www.biologico.sp.gov.br. Acesso em: 11 mar. 2013 (adaptado).
O grupo de organismos mais adequado para essa condição, do ponto de vista da sua posição na cadeia trófica, é constituído por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): algas.
(B): peixes.
(C): baleias.
(D): camarões.
(E): anêmonas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos. Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).
A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.
(B): a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.
(C): o progresso na técnica da síntese química de hormônios.
(D): impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.
(E): a criação de animais transgênicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Havia já muito tempo que a Europa desfrutava os benefícios da vacina e arrancava à morte milhares de inocentes, condenados a serem vítimas do terrível flagelo das bexigas, e o governo de Portugal nunca se lembrara de transmitir ao Brasil a mais útil das descobertas humanas, quando aliás nenhum país mais do que ele carecia deste salutar invento ou se atendesse às vantagens da população ou ao perdimento de imensas somas na mortandade contínua de escravos, que este flagelo devorava. O certo é que mais ocupado de seu ouro que de seus habitantes, Portugal, como em outros muitos casos, esperou que o Brasil por seu próprio impulso remediasse a este mal.
Escrito em 1828, o texto expressa a seguinte ideia de origem iluminista:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): As leis observáveis regem o mundo material.
(B): O monarca racional promove a sociedade justa.
(C): O direito natural justifica a liberdade dos homens.
(D): A produção da terra garante a riqueza das nações.
(E): A responsabilidade dos governantes assegura a saúde dos povos.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso, Ressuscita vampira, sem o menor aviso [...] E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo Tipo pra rimar com ouro de tolo? Oh, Narciso Peixe Ornamental! Tease me, tease me outra vez 1 Ou em banto baiano Ou em português de Portugal Se quiser, até mesmo em americano De Natal [...] 1 Tease me (caçoe de mim, importune-me). LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)
(B): “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)
(C): “Que devora a voz do morto” (v. 9)
(D): “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)
(E): “Tease me, tease me outra vez” (v. 14) <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A Herança Cultural da Inquisição A Inquisição gerou uma série de comportamentos humanos defensivos na população da época, especialmente por ter perdurado na Espanha e em Portugal durante quase 300 anos, ou no mínimo quinze gerações. Embora a Inquisição tenha terminado há mais de um século, a pergunta que fiz a vários sociólogos, historiadores e psicólogos era se alguns desses comportamentos culturais não poderiam ter-se perpetuado entre nós. Na maioria, as respostas foram negativas, ou seja, embora alterasse sem dúvida o comportamento da época, nenhum comportamento permanece tanto tempo depois, sem reforço ou estímulo continuado. Não sou psicólogo nem sociólogo para discordar, mas tenho a impressão de que existem alguns comportamentos estranhos na sociedade brasileira, e que fazem sentido se você os considerar resquícios da era da Inquisição. [...] KANITZ, S. A Herança Cultural da Inquisição. In: Revista Veja. Ano 38, nº 5, 2 fev. 2005 (fragmento).
Considerando-se o posicionamento do autor do fragmento a respeito de comportamentos humanos, o texto .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): enfatiza a herança da Inquisição em comportamentos culturais observados em Portugal e na Espanha.
(B): contesta sociólogos, psicólogos e historiadores sobre a manutenção de comportamentos gerados pela Inquisição.
(C): contrapõe argumentos de historiadores e sociólogos a respeito de comportamentos culturais inquisidores.
(D): relativiza comportamentos originados na Inquisição e observados na sociedade brasileira.
(E): questiona a existência de comportamentos culturais brasileiros marcados pela herança da Inquisição. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Choque a 36 000 km/h A faixa que vai de 160 quilômetros de altitude em volta da terra assemelha-se a uma avenida congestionada onde orbitam 3 000 satélites ativos. Eles disputam espaço com 17 000 fragmentos de artefatos lançados pela Terra e que se desmancharam — foguetes, satélites desativados e até ferramentas perdidas por astronautas. Com um tráfego celeste tão intenso, era questão de tempo para que acontecesse um acidente de grandes proporções, como o da semana passada. Na terça-feira, dois satélites em órbita desde os anos 90 colidiram em um ponto 790 quilômetros acima da Sibéria. A trombada dos satélites chama a atenção para os riscos que oferece a montanha de lixo espacial em órbita. Como os objetos viajam a grande velocidade, mesmo um pequeno fragmento de 10 centímetros poderia causar estragos consideráveis no telescópio Hubble ou na estação espacial Internacional — nesse caso pondo em risco a vida dos astronautas que lá trabalham. Revista Veja. 18 set. 2009 (adaptado).
Levando-se em consideração os elementos constitutivos de um texto jornalístico, infere-se que o autor teve como objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exaltar o emprego da linguagem figurada.
(B): criar suspense e despertar temor no leitor.
(C): influenciar a opinião dos leitores sobre o tema, com as marcas argumentativas de seu posicionamento.
(D): induzir o leitor a pensar que os satélites artificiais representam um grande perigo para toda a humanidade.
(E): exercitar a ironia ao empregar “avenida congestionada”; “tráfego celeste tão intenso”; “montanha de lixo”. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um dos principais objetivos de se dar continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de procurar resolver os problemas oriundos desse processo, que, em última análise, geram uma série de impactos ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de conservação dos solos, é preciso conhecer como a água executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em grandes áreas. GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado).
A preservação do solo, principalmente em áreas de encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana que segue no caminho contrário a essa solução é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a aração.
(B): o terraceamento.
(C): o pousio.
(D): a drenagem.
(E): o desmatamento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Lições de motim DONA COTINHA — É claro! Só gosta de solidão quem nasceu pra ser solitário. Só o solitário gosta de solidão. Quem vive só e não gosta da solidão não é um solitário, é só um desacompanhado. (A reflexão escorrega lá pro fundo da alma.) Solidão é vocação, besta de quem pensa que é sina. Por isso, tem de ser valorizada. E não é qualquer um que pode ser solitário, não. Ah, mas não é mesmo! É preciso ter competência pra isso. (De súbito, pedagógica, volta-se para o homem.) É como poesia, sabe, moço? Tem de ser recitada em voz alta, que é pra gente sentir o gosto. (FAZ UMA PAUSA.) Você gosta de poesia? (O HOMEM TORNA A SE DEBATER. A VELHA INTERROMPE O DISCURSO E VOLTA A LHE DAR AS COSTAS, COMO SEMPRE, IMPASSÍVEL. O HOMEM, MAIS UMA VEZ, CANSADO, DESISTE.) Bem, como eu ia dizendo, pra viver bem com a solidão temos de ser proprietários dela e não inquilinos, me entende? Quem é inquilino da solidão não passa de um abandonado. É isso aí. ZORZETTI, H. Lições de motim. Goiânia: Kelps, 2010 (adaptado).
Nesse trecho, o que caracteriza Lições de motim como texto teatral? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O tom melancólico presente na cena.
(B): As perguntas retóricas da personagem.
(C): A interferência do narrador no desfecho da cena.
(D): O uso de rubricas para construir a ação dramática.
(E): As analogias sobre a solidão feitas pela personagem. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um prédio, com 9 andares e 8 apartamentos de 2 quartos por andar, está com todos os seus apartamentos à venda. Os apartamentos são identificados por números formados por dois algarismos, sendo que a dezena indica o andar onde se encontra o apartamento, e a unidade, um algarismo de 1 a 8, que diferencia os apartamentos de um mesmo andar. Quanto à incidência de sol nos quartos desses apartamentos, constatam-se as seguintes características, em função de seus números de identificação:
• naqueles que finalizam em 1 ou 2, ambos os quartos recebem sol apenas na parte da manhã;
• naqueles que finalizam em 3, 4, 5 ou 6, apenas um dos quartos recebe sol na parte da manhã;
• naqueles que finalizam em 7 ou 8, ambos os quartos recebem sol apenas na parte da tarde.
Uma pessoa pretende comprar 2 desses apartamentos em um mesmo andar, mas quer que, em ambos, pelo menos um dos quartos receba sol na parte da manhã.
De quantas maneiras diferentes essa pessoa poderá escolher 2 desses apartamentos para compra nas condições desejadas?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 9 x (6! / (6 - 2)!)
(B): 9 x (6! / ((6 - 2)! x 2!))
(C): 9 x (4! / ((4 - 2)! x 2!))
(D): 9 x (2! / ((2 - 2)! x 2!))
(E): 9 x ((8! / ((8 - 2)! x 2!)) - 1)<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso, Ressuscita vampira, sem o menor aviso [...] E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo Tipo pra rimar com ouro de tolo? Oh, Narciso Peixe Ornamental! Tease me, tease me outra vez 1 Ou em banto baiano Ou em português de Portugal Se quiser, até mesmo em americano De Natal [...] 1 Tease me (caçoe de mim, importune-me). LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)
(B): “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)
(C): “Que devora a voz do morto” (v. 9)
(D): “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)
(E): “Tease me, tease me outra vez” (v. 14) <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Sob pressão normal (ao nível do mar), a água entra em ebulição à temperatura de 100 oC. Tendo por base essa informação, um garoto residente em uma cidade litorânea fez a seguinte experiência: • Colocou uma caneca metálica contendo água no fogareiro do fogão de sua casa. • Quando a água começou a ferver, encostou cuidadosamente a extremidade mais estreita de uma seringa de injeção, desprovida de agulha, na superfície do líquido e, erguendo o êmbolo da seringa, aspirou certa quantidade de água para seu interior, tapando-a em seguida. • Verificando após alguns instantes que a água da seringa havia parado de ferver, ele ergueu o êmbolo da seringa, constatando, intrigado, que a água voltou a ferver após um pequeno deslocamento do êmbolo.
Considerando o procedimento anterior, a água volta a ferver porque esse deslocamento .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): permite a entrada de calor do ambiente externo para o interior da seringa.
(B): provoca, por atrito, um aquecimento da água contida na seringa.
(C): produz um aumento de volume que aumenta o ponto de ebulição da água.
(D): proporciona uma queda de pressão no interior da seringa que diminui o ponto de ebulição da água.
(E): possibilita uma diminuição da densidade da água que facilita sua ebulição. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
No império africano do Mali, no século XIV, Tombuctu foi centro de um comércio internacional onde tudo era negociado — sal, escravos, marfim etc. Havia também um grande comércio de livros de história, medicina, astronomia e matemática, além de grande concentração de estudantes. A importância cultural de Tombuctu pode ser percebida por meio de um velho provérbio: “O sal vem do norte, o ouro vem do sul, mas as palavras de Deus e os tesouros da sabedoria vêm de Tombuctu”. ASSUMPÇÃO, J. E. África: uma história a ser reescrita. In: MACEDO, J. R. (Org.). Desvendando a história da África. Porto Alegre: UFRGS, 2008 (adaptado).
Uma explicação para o dinamismo dessa cidade e sua importância histórica no período mencionado era o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): isolamento geográfico do Saara ocidental.
(B): exploração intensiva de recursos naturais.
(C): posição relativa nas redes de circulação.
(D): tráfico transatlântico de mão de obra servil.
(E): competição econômica dos reinos da região. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente
O urânio é empregado como fonte de energia em reatores nucleares. Para tanto, o seu mineral deve ser refinado, convertido a hexafluoreto de urânio e posteriormente enriquecido, para aumentar de 0,7 por cento a 3 por cento a abundância de um isótopo específico — o urânio-235. Uma das formas de enriquecimento utiliza a pequena diferença de massa entre os hexafluoretos de urânio-235 e de urânio-238 para separá-los por efusão, precedida pela vaporização. Esses vapores devem efundir repetidamente milhares de vezes através de barreiras porosas formadas por telas com grande número de pequenos orifícios. No entanto, devido à complexidade e à grande quantidade de energia envolvida, cientistas e engenheiros continuam a pesquisar procedimentos alternativos de enriquecimento.
Considerando a diferença de massa mencionada entre os dois isótopos, que tipo de procedimento alternativo ao da efusão pode ser empregado para tal finalidade?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Peneiração.
(B): Centrifugação.
(C): Extração por solvente.
(D): Destilação fracionada.
(E): Separação magnética.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Substitui-se então uma história crítica, profunda, por uma crônica de detalhes onde o patriotismo e a bravura dos nossos soldados encobrem a vilania dos motivos que levaram a Inglaterra a armar brasileiros e argentinos para a destruição da mais gloriosa república que já se viu na América Latina, a do Paraguai. CHIAVENATTO, J. J. Genocídio americano: A Guerra do Paraguai. São Paulo: Brasiliense, 1979 (adaptado). O imperialismo inglês, “destruindo o Paraguai, mantém o status quo na América Meridional, impedindo a ascensão do seu único Estado economicamente livre”. Essa teoria conspiratória vai contra a realidade dos fatos e não tem provas documentais. Contudo essa teoria tem alguma repercussão. DORATIOTO, F. Maldita guerra: nova história da Guerra do Paraguai. São Paulo: Cia. das Letras, 2002 (adaptado).
Uma leitura dessas narrativas divergentes demonstra que ambas estão refletindo sobre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a carência de fontes para a pesquisa sobre os reais motivos dessa Guerra.
(B): o caráter positivista das diferentes versões sobre essa Guerra.
(C): o resultado das intervenções britânicas nos cenários de batalha.
(D): a dificuldade de elaborar explicações convincentes sobre os motivos dessa Guerra.
(E): o nível de crueldade das ações do exército brasileiro e argentino durante o conflito. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Não somos tão especiais Todas as características tidas como exclusivas dos humanos são compartilhadas por outros animais, ainda que em menor grau. INTELIGÊNCIA A ideia de que somos os únicos animais racionais tem sido destruída desde os anos 40. A maioria das aves e mamíferos tem algum tipo de raciocínio. AMOR O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, é parecido em várias espécies, como os corvos, que também criam laços duradouros, se preocupam com o ente querido e ficam de luto depois de sua morte. CONSCIÊNCIA Chimpanzés se reconhecem no espelho. Orangotangos observam e enganam humanos distraídos. Sinais de que sabem quem são e se distinguem dos outros. Ou seja, são conscientes. CULTURA O primatologista Frans de Waal juntou vários exemplos de cetáceos e primatas que são capazes de aprender novos hábitos e de transmiti-los para as gerações seguintes. O que é cultura se não isso? BURGIERMAN, D. Superinteressante, n. 190, jul. 2003. Extra, extra. Este macaco é humano.
O título do texto traz o ponto de vista do autor sobre a suposta supremacia dos humanos em relação aos outros animais. As estratégias argumentativas utilizadas para sustentar esse ponto de vista são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): definição e hierarquia.
(B): exemplificação e comparação.
(C): causa e consequência.
(D): finalidade e meios.
(E): autoridade e modelo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso, Ressuscita vampira, sem o menor aviso [...] E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo Tipo pra rimar com ouro de tolo? Oh, Narciso Peixe Ornamental! Tease me, tease me outra vez 1 Ou em banto baiano Ou em português de Portugal Se quiser, até mesmo em americano De Natal [...] 1 Tease me (caçoe de mim, importune-me). LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)
(B): “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)
(C): “Que devora a voz do morto” (v. 9)
(D): “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)
(E): “Tease me, tease me outra vez” (v. 14) <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Cárcere das almas Ah! Toda a alma num cárcere anda presa, Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e, sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo o Espaço da Pureza. Ó almas presas, mudas e fechadas Nas prisões colossais e abandonadas, Da Dor no calabouço, atroz, funéreo! Nesses silêncios solitários, graves, que chaveiro do Céu possui as chaves para abrir-vos as portas do Mistério?! CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são
|
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"text": [
"a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos. ",
"a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista. ",
"o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais. ",
"a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras. ",
"a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano. "
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"B",
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Dialética do esclarecimento
Theodor Adorno e Max Horkheimer
A diversão é o prolongamento do trabalho sob o capitalismo tardio. Ela é procurada por quem quer escapar ao processo de trabalho mecanizado para se pôr de novo em condições de enfrentá-lo. Mas, ao mesmo tempo, a mecanização atingiu um tal poderio sobre a pessoa em seu lazer e sobre a sua felicidade, ela determina tão profundamente a fabricação das mercadorias destinadas à diversão que essa pessoa não pode mais perceber outra coisa senão as cópias que reproduzem o próprio processo de trabalho.
No texto, o tempo livre é concebido como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consumo de produtos culturais elaborados no mesmo sistema produtivo do capitalismo.
(B): forma de realizar as diversas potencialidades da natureza humana.
(C): alternativa para equilibrar tensões psicológicas do dia a dia.
(D): promoção da satisfação de necessidades artificiais.
(E): mecanismo de organização do ócio e do prazer.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Com o objetivo de substituir as sacolas de polietileno, alguns supermercados têm utilizado um novo tipo de plástico ecológico, que apresenta em sua composição amido de milho e uma resina polimérica termoplástica, obtida a partir de uma fonte petroquímica. ERENO, D. Plásticos de vegetais. Pesquisa Fapesp, n. 179, jan. 2011 (adaptado).
Nesses plásticos, a fragmentação da resina polimérica é facilitada porque os carboidratos presentes .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dissolvem-se na água.
(B): absorvem água com facilidade.
(C): caramelizam por aquecimento e quebram.
(D): são digeridos por organismos decompositores.
(E): decompõem-se espontaneamente em contato com água e gás carbônico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa necessita da força de atrito em seus pés para se deslocar sobre uma superfície. Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em linha reta será auxiliada pela força de atrito exercida pelo chão em seus pés.
Em relação ao movimento dessa pessoa, quais são a direção e o sentido da força de atrito mencionada no texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Perpendicular ao plano e no mesmo sentido do movimento.
(B): Paralelo ao plano e no sentido contrário ao movimento.
(C): Paralelo ao plano e no mesmo sentido do movimento.
(D): Horizontal e no mesmo sentido do movimento.
(E): Vertical e sentido para cima. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
(B): facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
(C): limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
(D): contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
(E): estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A lavoura arrozeira na planície costeira da região sul do Brasil comumente sofre perdas elevadas devido à salinização da água de irrigação, que ocasiona prejuízos diretos, como a redução de produção da lavoura. Solos com processo de salinização avançado não são indicados, por exemplo, para o cultivo de arroz. As plantas retiram a água do solo quando as forças de embebição dos tecidos das raízes são superiores às forças com que a água é retida no solo. WINKEL, H.L.;TSCHIEDEL, M. Cultura do arroz: salinização de solos em cultivos de arroz. Disponível em: http://agropage.tripod.com/saliniza.hml. Acesso em: 25 jun. 2010 (adaptado).
A presença de sais na solução do solo faz com que seja dificultada a absorção de água pelas plantas, o que provoca o fenômeno conhecido por seca fisiológica, caracterizado pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da salinidade, em que a água do solo atinge uma concentração de sais maior que a das células das raízes das plantas, impedindo, assim, que a água seja absorvida.
(B): aumento da salinidade, em que o solo atinge um nível muito baixo de água, e as plantas não têm força de sucção para absorver a água.
(C): diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas não têm força de sucção, fazendo com que a água não seja absorvida.
(D): aumento da salinidade, que atinge um nível em que as plantas têm muita sudação, não tendo força de sucção para superá-la.
(E): diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas ficam túrgidas e não têm força de sudação para superá-la. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Cárcere das almas Ah! Toda a alma num cárcere anda presa, Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e, sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo o Espaço da Pureza. Ó almas presas, mudas e fechadas Nas prisões colossais e abandonadas, Da Dor no calabouço, atroz, funéreo! Nesses silêncios solitários, graves, que chaveiro do Céu possui as chaves para abrir-vos as portas do Mistério?! CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.
(B): a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.
(C): o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.
(D): a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.
(E): a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Suponha que você seja um consultor e foi contratado para assessorar a implantação de uma matriz energética em um pequeno país com as seguintes características: região plana, chuvosa e com ventos constantes, dispondo de poucos recursos hídricos e sem reservatórios de combustíveis fósseis.
De acordo com as características desse país, a matriz energética de menor impacto e risco ambientais é a baseada na energia .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos biocombustíveis, pois tem menor impacto ambiental e maior disponibilidade.
(B): solar, pelo seu baixo custo e pelas características do país favoráveis à sua implantação.
(C): nuclear, por ter menor risco ambiental e ser adequada a locais com menor extensão territorial.
(D): hidráulica, devido ao relevo, à extensão territorial do país e aos recursos naturais disponíveis.
(E): eólica, pelas características do país e por não gerar gases do efeito estufa nem resíduos de operação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A imagem da relação patrão-empregado geralmente veiculada pelas classes dominantes brasileiras na República Velha era de que esta relação se assemelhava em muitos aspectos à relação entre pais e filhos. O patrão era uma espécie de “juiz doméstico” que procurava guiar e aconselhar o trabalhador, que, em troca, devia realizar suas tarefas com dedicação e respeitar o seu patrão. CHALHOUB, S. Trabalho, lar e botequim: o cotidiano dos trabalhadores do Rio de Janeiro da Belle Époque. Campinas: Unicamp, 2001.
No contexto da transição do trabalho escravo para o trabalho livre, a construção da imagem descrita no texto tinha por objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esvaziar o conflito de uma relação baseada na desigualdade entre os indivíduos que dela participavam.
(B): driblar a lentidão da nascente Justiça do Trabalho, que não conseguia conter os conflitos cotidianos.
(C): separar os âmbitos público e privado na organização do trabalho para aumentar a eficiência dos funcionários.
(D): burlar a aplicação das leis trabalhistas conquistadas pelos operários nos primeiros governos civis do período republicano.
(E): compensar os prejuízos econômicos sofridos pelas elites em função da ausência de indenização pela libertação dos escravos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Mandioca, macaxeira, aipim e castelinha são nomes diferentes da mesma planta. Semáforo, sinaleiro e farol também significam a mesma coisa. O que muda é só o hábito cultural de cada região. A mesma coisa acontece com a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Embora ela seja a comunicação oficial da comunidade surda no Brasil, existem sinais que variam em relação à região, à idade e até ao gênero de quem se comunica. A cor verde, por exemplo, possui sinais diferentes no Rio de Janeiro, Paraná e São Paulo. São os regionalismos na língua de sinais.
Essas variações são um dos temas da disciplina Linguística na língua de sinais, oferecida pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) ao longo do segundo semestre. “Muitas pessoas pensam que a língua de sinais é universal, o que não é verdade”, explica a professora e chefe do Departamento de Linguística, Literatura e Letras Clássicas da Unesp. “Mesmo dentro de um mesmo país, ela sofre variação em relação à localização geográfica, à faixa etária e até ao gênero dos usuários”, completa a especialista.
Os surdos podem criar sinais diferentes para identificar lugares, objetos e conceitos. Em São Paulo, o sinal de “cerveja” é feito com um giro do punho como uma meia-volta. Em Minas, a bebida é citada quando os dedos indicador e médio batem no lado do rosto. Também ocorrem mudanças históricas. Um sinal pode sofrer alterações decorrentes dos costumes da geração que o utiliza.
Nesse texto, a Língua Brasileira de Sinais (Libras).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): passa por fenômenos de variação linguística como qualquer outra língua.
(B): apresenta variações regionais, assumindo novo sentido para algumas palavras.
(C): sofre mudança estrutural motivada pelo uso de sinais diferentes para algumas palavras.
(D): diferencia-se em todo o Brasil, desenvolvendo cada região a sua própria língua de sinais.
(E): é ininteligível para parte dos usuários em razão das mudanças de sinais motivadas geograficamente.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os genótipos e os fenótipos idênticos.
(B): os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
(C): diferenças nos genótipos e fenótipos.
(D): o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes.
(E): o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Nos anos 1990, verificou-se que o rio Potomac, situado no estado norte-americano de Maryland, tinha, em parte de seu curso, águas extremamente ácidas por receber um efluente de uma mina de carvão desativada, o qual continha ácido sulfúrico (H2SO4). Essa água, embora límpida, era desprovida de vida. Alguns quilômetros adiante, instalou-se uma fábrica de papel e celulose que emprega hidróxido de sódio (NaOH) e carbonato de sódio (NaCO3) em seus processos. Em pouco tempo, observou-se que, a partir do ponto em que a fábrica lança seus rejeitos no rio, a vida aquática voltou a florescer. HARRIS, D. C. Análise química quantitativa. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2012 (adaptado).
A explicação para o retorno da vida aquática nesse rio é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diluição das águas do rio pelo novo efluente lançado nele.
(B): precipitação do íon sulfato na presença do efluente da nova fábrica.
(C): biodegradação do ácido sulfúrico em contato com o novo efluente descartado.
(D): diminuição da acidez das águas do rio pelo efluente da fábrica de papel e celulose.
(E): volatilização do ácido sulfúrico após contato com o novo efluente introduzido no rio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Cárcere das almas Ah! Toda a alma num cárcere anda presa, Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e, sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo o Espaço da Pureza. Ó almas presas, mudas e fechadas Nas prisões colossais e abandonadas, Da Dor no calabouço, atroz, funéreo! Nesses silêncios solitários, graves, que chaveiro do Céu possui as chaves para abrir-vos as portas do Mistério?! CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.
(B): a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.
(C): o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.
(D): a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.
(E): a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
(B): criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.
(C): é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico.
(D): tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”.
(E): existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Um banco inglês decidiu cobrar de seus clientes cinco libras toda vez que recorressem aos funcionários de suas agências. E o motivo disso é que, na verdade, não querem clientes em suas agências; o que querem é reduzir o número de agências, fazendo com que os clientes usem as máquinas automáticas em todo o tipo de transações. Em suma, eles querem se livrar de seus funcionários. HOBSBAWM, E. O novo século. São Paulo: Companhia das Letras, 2000 (adaptado).
O exemplo mencionado permite identificar um aspecto da adoção de novas tecnologias na economia capitalista contemporânea. Um argumento utilizado pelas empresas e uma consequência social de tal aspecto estão em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): qualidade total e estabilidade no trabalho.
(B): pleno emprego e enfraquecimento dos sindicatos.
(C): diminuição dos custos e insegurança no emprego.
(D): responsabilidade social e redução do desemprego.
(E): maximização dos lucros e aparecimento de empregos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
eu acho um fato interessante... né... foi como meu pai e minha mãe vieram se conhecer... né... que... minha mãe morava no Piauí com toda família... né... meu... meu avô... materno no caso... era maquinista... ele sofreu um acidente... infelizmente morreu... minha mãe tinha cinco anos... né... e o irmão mais velho dela... meu padrinho... tinha dezessete e ele foi obrigado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e... ele foi... o banco... no caso... estava... com um número de funcionários cheio e ele teve que ir para outro local e pediu transferência prum local mais perto de Parnaíba que era a cidade onde eles moravam e por engano o... o... escrivão entendeu Paraíba... né... e meu... e minha família veio parar em Mossoró que era exatamente o local mais perto onde tinha vaga pra funcionário do Banco do Brasil e:: ela foi parar na rua do meu pai... né... e começaram a se conhecer... namoraram onze anos... né... pararam algum tempo... brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga... né... e eu achei esse fato muito interessante porque foi uma coincidência incrível... né... como vieram a se conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão juntos... dezessete anos de casados… CUNHA, M. A. F. (Org.). Corpus, discurso & gramática: a língua falada e escrita na cidade de Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na produção dos textos, orais ou escritos, articulamos as informações por meio de relações de sentido. No trecho de fala, a passagem “brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga”, enuncia uma justificativa em que "brigaram" e "todo relacionamento tem uma briga" são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): causa e consequência.
(B): premissa e conclusão.
(C): meio e finalidade.
(D): exceção e regra.
(E): fato e generalização. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Nesta época do ano, em que comprar compulsivamente é a principal preocupação de boa parte da população, é imprescindível refletirmos sobre a importância da mídia na propagação de determinados comportamentos que induzem ao consumismo exacerbado. No clássico livro O capital, Karl Marx aponta que no capitalismo os bens materiais, ao serem fetichizados, passam a assumir qualidades que vão além da mera materialidade. As coisas são personificadas e as pessoas são coisificadas. Em outros termos, um automóvel de luxo, uma mansão em um bairro nobre ou a ostentação de objetos de determinadas marcas famosas são alguns dos fatores que conferem maior valorização e visibilidade social a um indivíduo. LADEIRA, F. F. Reflexões sobre o consumismo. Disponível em: http://observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 18 jan. 2015. TEXTO II Todos os dias, em algum nível, o consumo atinge nossa vida, modifica nossas relações, gera e rege sentimentos, engendra fantasias, aciona comportamentos, faz sofrer, faz gozar. Às vezes constrangendo-nos em nossas ações no mundo, humilhando e aprisionando, às vezes ampliando nossa imaginação e nossa capacidade de desejar, consumimos e somos consumidos. Numa época toda codificada como a nossa, o código da alma (o código do ser) virou código do consumidor! Fascínio pelo consumo, fascínio do consumo. Felicidade, luxo, bem-estar, boa forma, lazer, elevação espiritual, saúde, turismo, sexo, família e corpo são hoje reféns da engrenagem do consumo. BARCELLOS, G. A alma do consumo. Disponível em: www.diplomatique.org.br. Acesso em: 18 jan. 2015.
Esses textos propõem uma reflexão crítica sobre o consumismo. Ambos partem do ponto de vista de que esse hábito .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desperta o desejo de ascensão social.
(B): provoca mudanças nos valores sociais.
(C): advém de necessidades suscitadas pela publicidade.
(D): deriva da inerente busca por felicidade pelo ser humano.
(E): resulta de um apelo do mercado em determinadas datas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Após a Declaração Universal dos Direitos Humanos pela ONU, em 1948, a Unesco publicou estudos de cientistas de todo o mundo que desqualificaram as doutrinas racistas e demonstraram a unidade do gênero humano. Desde então, a maioria dos próprios cientistas europeus passou a reconhecer o caráter discriminatório da pretensa superioridade racial do homem branco e a condenar as aberrações cometidas em seu nome. SILVEIRA, R. Os selvagens e a massa: papel do racismo científico na montagem da hegemonia ocidental. Afro-Ásia, n. 23, 1999 (adaptado).
A posição assumida pela Unesco, a partir de 1948, foi motivada por acontecimentos então recentes, dentre os quais se destacava o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ataque feito pelos japoneses à base militar americana de Pearl Harbor.
(B): desencadeamento da Guerra Fria e de novas rivalidades entre nações.
(C): morte de milhões de soldados nos combates da Segunda Guerra Mundial.
(D): execução de judeus e eslavos presos em guetos e campos de concentração nazistas.
(E): lançamento de bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki pelas forças norte-americanas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Cárcere das almas Ah! Toda a alma num cárcere anda presa, Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e, sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo o Espaço da Pureza. Ó almas presas, mudas e fechadas Nas prisões colossais e abandonadas, Da Dor no calabouço, atroz, funéreo! Nesses silêncios solitários, graves, que chaveiro do Céu possui as chaves para abrir-vos as portas do Mistério?! CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.
(B): a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.
(C): o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.
(D): a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.
(E): a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_102
| 102 |
2009
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2009
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Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que
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{
"text": [
"a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva. ",
"o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores. ",
"o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros. ",
"o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais. ",
"a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Um morador de uma região metropolitana tem 50% de probabilidade de atrasar-se para o trabalho quando chove na região; caso não chova, sua probabilidade de atraso é de 25%. Para um determinado dia, o serviço de meteorologia estima em 30% a probabilidade da ocorrência de chuva nessa região.
Qual é a probabilidade de esse morador se atrasar para o serviço no dia para o qual foi dada a estimativa de chuva? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,075
(B): 0,150
(C): 0,325
(D): 0,600
(E): 0,800 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Disponível em: http://www.ra-bugio.org.br. Acesso em: 28 jul. 2010.
A imagem retrata a araucária, árvore que faz parte de um importante bioma brasileiro que, no entanto, já foi bastante degradado pela ocupação humana. Uma das formas de intervenção humana relacionada à degradação desse bioma foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o avanço do extrativismo de minerais metálicos voltados para a exportação na região Sudeste.
(B): a contínua ocupação agrícola intensiva de grãos na região Centro-Oeste do Brasil.
(C): o processo de desmatamento motivado pela expansão da atividade canavieira no Nordeste brasileiro.
(D): o avanço da indústria de papel e celulose a partir da exploração da madeira, extraída principalmente no Sul do Brasil.
(E): o adensamento do processo de favelização sobre áreas da Serra do Mar na região Sudeste. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Colegas, na mente e no coração do povo, a Crimeia sempre foi uma porção inseparável da Rússia. Essa firme convicção se baseia na verdade e na justiça e foi passada de geração em geração, ao longo do tempo, sob quaisquer circunstâncias, apesar de todas as drásticas mudanças que nosso país atravessou durante todo o século 20.
Considerando a dinâmica geopolítica subjacente ao texto, a justificativa utilizada por Vladimir Putin, em 2014, para anexação dessa península apela para o argumento de que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as populações com idioma comum devem estar submetidas à mesma autoridade estatal.
(B): o imperialismo soviético havia se acomodado às pretensões das potências vizinhas.
(C): os organismos transnacionais são incapazes de solucionar disputas territoriais.
(D): a integração regional supõe a livre circulação de pessoas e mercadorias.
(E): a expulsão das forças navais ocidentais garantiria a soberania nacional.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
eu acho um fato interessante... né... foi como meu pai e minha mãe vieram se conhecer... né... que... minha mãe morava no Piauí com toda família... né... meu... meu avô... materno no caso... era maquinista... ele sofreu um acidente... infelizmente morreu... minha mãe tinha cinco anos... né... e o irmão mais velho dela... meu padrinho... tinha dezessete e ele foi obrigado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e... ele foi... o banco... no caso... estava... com um número de funcionários cheio e ele teve que ir para outro local e pediu transferência prum local mais perto de Parnaíba que era a cidade onde eles moravam e por engano o... o... escrivão entendeu Paraíba... né... e meu... e minha família veio parar em Mossoró que era exatamente o local mais perto onde tinha vaga pra funcionário do Banco do Brasil e:: ela foi parar na rua do meu pai... né... e começaram a se conhecer... namoraram onze anos... né... pararam algum tempo... brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga... né... e eu achei esse fato muito interessante porque foi uma coincidência incrível... né... como vieram a se conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão juntos... dezessete anos de casados… CUNHA, M. A. F. (Org.). Corpus, discurso & gramática: a língua falada e escrita na cidade de Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na produção dos textos, orais ou escritos, articulamos as informações por meio de relações de sentido. No trecho de fala, a passagem “brigaram... é lógico... porque todo relacionamento tem uma briga”, enuncia uma justificativa em que "brigaram" e "todo relacionamento tem uma briga" são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): causa e consequência.
(B): premissa e conclusão.
(C): meio e finalidade.
(D): exceção e regra.
(E): fato e generalização. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Para realizar um experimento com uma garrafa PET cheia d´água, perfurou-se a lateral da garrafa em três posições a diferentes alturas. Com a garrafa tampada, a água não vazou por nenhum dos orifícios, e, com a garrafa destampada, observou-se o escoamento da água conforme ilustrado na figura.
Como a pressão atmosférica interfere no escoamento da água, nas situações com a garrafa tampada e destampada, respectivamente? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água.
(B): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(C): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; altera a velocidade de escoamento, que é proporcional à pressão atmosférica na altura do furo.
(D): Impede a saída de água, por ser maior que a pressão interna; regula a velocidade de escoamento, que só depende da pressão atmosférica.
(E): Impede a entrada de ar, por ser menor que a pressão interna; não muda a velocidade de escoamento, que só depende da pressão da coluna de água. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.
(B): o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
(C): o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
(D): o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
(E): a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O elemento iodo (I) tem função biológica e é acumulado na tireoide. Nos acidentes nucleares de Chernobyl e Fukushima, ocorreu a liberação para a atmosfera do radioisótopo iodo-131, responsável por enfermidades nas pessoas que foram expostas a ele. O decaimento de uma massa de 12 microgramas do isótopo iodo-131 foi monitorado por 14 dias, conforme o quadro.
| Tempo (dia) | Massa residual de iodo-131 (µg) |
|---------------:|:-------------------------------|
| 0 | 12,0 |
| 2 | 10,1 |
| 4 | 8,5 |
| 5 | 7,8 |
| 6 | 7,2 |
| 8 | 6,0 |
| 14 | 3,6 |
Após o período de 40 dias, a massa residual desse isótopo é mais próxima de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,4 microgramas.
(B): 1,5 micrograma.
(C): 0,8 micrograma.
(D): 0,4 micrograma.
(E): 0,2 micrograma.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Carnavália Repique tocou O surdo escutou E o meu corasamborim Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela passou por mim? [...] ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M. Tribalistas, 2002 (fragmento).
No terceiro verso, o vocábulo “corasamborim”, que é a junção coração + samba + tamborim, refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que compõem uma escola de samba e à situação emocional em que se encontra o autor da mensagem, com o coração no ritmo da percussão. Essa palavra corresponde a um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estrangeirismo, uso de elementos linguísticos originados em outras línguas e representativos de outras culturas.
(B): neologismo, criação de novos itens linguísticos, pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza.
(C): gíria, que compõe uma linguagem originada em determinado grupo social e que pode vir a se disseminar em uma comunidade mais ampla.
(D): regionalismo, por ser palavra característica de determinada área geográfica.
(E): termo técnico, dado que designa elemento de área especifica de atividade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um casal, ambos com 30 anos de idade, pretende fazer um plano de previdência privada. A seguradora pesquisada, para definir o valor do recolhimento mensal, estima a probabilidade de que pelo menos um deles esteja vivo daqui a 50 anos, tomando por base dados da população, que indicam que 20% dos homens e 30% das mulheres de hoje alcançarão a idade de 80 anos.
Qual é essa probabilidade? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50%
(B): 44%
(C): 38%
(D): 25%
(E): 6% <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Anfíbio com formato de cobra é descoberto no Rio Madeira (RO) Animal raro foi encontrado por biólogos em canteiro de obras de usina. Exemplares estão no Museu Emilio Goeldi, no Pará O trabalho de um grupo de biólogos no canteiro de obras da Usina Hidrelétrica Santo Antônio, no Rio Madeira, em Porto Velho, resultou na descoberta de um anfíbio de formato parecido com uma cobra. Atretochoana eiselti é o nome científico do animal raro descoberto em Rondônia. Até então, só havia registro do anfíbio no Museu de História Natural de Viena e na Universidade de Brasília. Nenhum deles tem a descrição exata de localidade, apenas “América do Sul”. A descoberta ocorreu em dezembro do ano passado, mas apenas agora foi divulgada. XIMENES, M. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 1 ago. 2012.
A notícia é um gênero textual em que predomina a função referencial da linguagem. No texto, essa predominância evidencia-se pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recorrência de verbos no presente para convencer o leitor.
(B): uso da impessoalidade para assegurar a objetividade da informação.
(C): questionamento do código linguístico na construção da notícia.
(D): utilização de expressões úteis que mantêm aberto o canal de comunicação com o leitor.
(E): emprego dos sinais de pontuação para expressar as emoções do autor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo a Conferência de Quioto, os países centrais industrializados, responsáveis históricos pela poluição, deveriam alcançar a meta de redução de 5,2% do total de emissões segundo níveis de 1990. O nó da questão é o enorme custo desse processo, demandando mudanças radicais nas indústrias para que se adaptem rapidamente aos limites de emissão estabelecidos e adotem tecnologias energéticas limpas. A comercialização internacional de créditos de sequestro ou de redução de gases causadores do efeito estufa foi a solução encontrada para reduzir o custo global do processo. Países ou empresas que conseguirem reduzir as emissões abaixo de suas metas poderão vender este crédito para outro país ou empresa que não consiga. BECKER, B. Amazônia: geopolítica na virada do II milênio. Rio de Janeiro: Garamond, 2009.
As posições contrárias à estratégia de compensação presente no texto relacionam-se à ideia de que ela promove .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): retração nos atuais níveis de consumo.
(B): surgimento de conflitos de caráter diplomático.
(C): diminuição dos lucros na produção de energia.
(D): desigualdade na distribuição do impacto ecológico.
(E): decréscimo dos índices de desenvolvimento econômico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.
(B): o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
(C): o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
(D): o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
(E): a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O setor de recursos humanos de uma empresa vai realizar uma entrevista com 120 candidatos a uma vaga de contador. Por sorteio, eles pretendem atribuir a cada candidato um número, colocar a lista de números em ordem numérica crescente e usá-la para convocar os interessados. Acontece que, por um defeito do computador, foram gerados números com 5 algarismos distintos e, em nenhum deles, apareceram dígitos pares.
Em razão disso, a ordem de chamada do candidato que tiver recebido o número 75913 é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 24.
(B): 31.
(C): 32.
(D): 88.
(E): 89. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Ela era linda. Gostava de dançar, fazia teatro em São Paulo e sonhava ser atriz em Hollywood. Tinha 13 anos quando ganhou uma câmera de vídeo — e uma irmã. As duas se tornaram suas companheiras de experimentações. Adolescente, Elena vivia a criar filminhos e se empenhava em dirigir a pequena Petra nas cenas que inventava. Era exigente com a irmã. E acreditava no potencial da menina para satisfazer seus arroubos de diretora precoce. Por cinco anos, integrou algumas das melhores companhias paulistanas de teatro e participou de preleções para filmes e trabalhos na TV. Nunca foi chamada. No início de 1990, Elena tinha 20 anos quando se mudou para Nova York para cursar artes cênicas e batalhar uma chance no mercado americano. Deslocada, ansiosa, frustrada após alguns testes de elenco malsucedidos, decepcionada com a ausência de reconhecimento e vitimada por uma depressão que se agravava com a falta de perspectivas, Elena pôs fim à vida no segundo semestre. Petra tinha 7 anos. Vinte anos depois, é ela, a irmã caçula, que volta a Nova York para percorrer os últimos passos da irmã, vasculhar seus arquivos e transformar suas memórias em imagem e poesia.
Elena é um filme sobre a irmã que parte e sobre a irmã que fica. É um filme sobre a busca, a perda, a saudade, mas também sobre o encontro, o legado, a memória. Um filme sobre a Elena de Petra e sobre a Petra de Elena, sobre o que ficou de uma na outra e, essencialmente, um filme sobre a delicadeza.
Otexto é exemplar de um gênero discursivo que cumpre a função social de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): narrar, por meio de imagem e poesia, cenas da vida das irmãs Petra e Elena.
(B): descrever, por meio das memórias de Petra, a separação de duas irmãs.
(C): sintetizar, por meio das principais cenas do filme, a história de Elena.
(D): lançar, por meio da história de vida do autor, um filme autobiográfico.
(E): avaliar, por meio de análise crítica, o filme em referência.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O fenômeno de ilha de calor é o exemplo mais marcante da modificação das condições iniciais do clima pelo processo de urbanização, caracterizado pela modificação do solo e pelo calor antropogênico, o qual inclui todas as atividades humanas inerentes à sua vida na cidade. BARBOSA, R. V. R. Áreas verdes e qualidade térmica em ambientes urbanos: estudo em microclimas em Maceió. São Paulo: EdUSP, 2005.
o texto exemplifica uma importante alteração socioambiental, comum aos centros urbanos. A maximização desse fenômeno ocorre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pela reconstrução dos leitos originais dos cursos d’água antes canalizados.
(B): pela recomposição de áreas verdes nas áreas centrais dos centros urbanos.
(C): pelo uso de materiais com alta capacidade de reflexão no topo dos edifícios.
(D): pelo processo de impermeabilização do solo nas áreas centrais das cidades.
(E): pela construção de vias expressas e gerenciamento de tráfego terrestre. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Tradução: “As mulheres do futuro farão da Lua um lugar mais limpo para se viver”. Disponível em: www.propagandashistoricas.com.br. Acesso em: 16 out. 2015. TEXTO II Metade da nova equipe da Nasa é composta por mulheres Até hoje, cerca de 350 astronautas americanos já estiveram no espaço, enquanto as mulheres não chegam a ser um terço desse número. Após o anúncio da turma composta 50% por mulheres, alguns internautas escreveram comentários machistas e desrespeitosos sobre a escolha nas redes sociais. Disponível em: https://catracalivre.com.br. Acesso em: 10 mar. 2016.
A comparação entre o anúncio publicitário de 1968 e a repercussão da notícia de 2016 mostra a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elitização da carreira científica.
(B): qualificação da atividade doméstica.
(C): ambição de indústrias patrocinadoras.
(D): manutenção de estereótipos de gênero.
(E): equiparação de papéis nas relações familiares. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
No início de maio de 2014, a instalação da plataforma petrolífera de perfuração HYSY-981 nas águas contestadas do Mar da China Meridional suscitou especulações sobre as motivações chinesas. Na avaliação de diversos observadores ocidentais, Pequim pretendeu, com esse gesto, demonstrar que pode impor seu controle e dissuadir outros países de seguir com suas reivindicações de direito de exploração dessas águas, como é o caso do Vietnã e das Filipinas. KLARE, M.T. A guerra pelo petróleo se joga no mar. Le Monde Diplomatique Brasil, abr. 2015.
A ação da China em relação à situação descrita no texto evidencia um conflito que tem como foco o(a): .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Distribuição das zonas econômicas especiais.
(B): Monopólio das inovações tecnológicas extrativas.
(C): Dinamização da atividade comercial.
(D): Jurisdição da soberania territorial.
(E): Embargo da produção industrial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.
(B): o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
(C): o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
(D): o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
(E): a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_103
| 103 |
2009
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2009
| null |
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando
|
{
"text": [
"apresenta uma postura regular. ",
"pode se exercitar por períodos curtos de tempo. ",
"pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade. ",
"pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa. ",
"pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Um casal deseja recarregar seu cartão bancário pré-pago, para realizar uma viagem ao exterior. Eles recarregarão esse cartão com 3 000 dólares, em uma única transação. A unidade monetária do país onde reside o casal é o zed e a taxa cambial é de 2,20 zeds por dólar. É cobrado um imposto de 3 por cento sobre o valor pago, em zed, pela recarga, além de uma quantia fixa de 40 zeds pela transação bancária.
Qual o valor mínimo, em zed, que esse casal deve possuir para recarregar o cartão?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 6 640,00
(B): 6 690,00
(C): 6 730,00
(D): 6 838,00
(E): 6 886,00<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A política foi, inicialmente, a arte de impedir as pessoas de se ocuparem do que lhes diz respeito. Posteriormente, passou a ser a arte de compelir as pessoas a decidirem sobre aquilo de que nada entendem. VALÉRY, P. Cadernos. Apud BENEVIDES, M. V. M. A cidadania ativa. São Paulo: Ática, 1996.
Nessa definição, o autor entende que a história da política está dividida em dois momentos principais: um primeiro, marcado pelo autoritarismo excludente, e um segundo, caracterizado por uma democracia incompleta. Considerando o texto, qual é o elemento comum a esses dois momentos da história política? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A distribuição equilibrada do poder.
(B): O impedimento da participação popular.
(C): O controle das decisões por uma minoria.
(D): A valorização das opiniões mais competentes.
(E): A sistematização dos processos decisórios. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em 1961, o presidente De Gaulle apelou com êxito aos recrutas franceses contra o golpe militar dos seus comandados, porque os soldados podiam ouvi-lo em rádios portáteis. Na década de 1970, os discursos do aiatolá Khomeini, líder exilado da futura Revolução Iraniana, eram gravados em fita magnética e prontamente levados para o Irã, copiados e difundidos. HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século XX (1914-1991). São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
Os exemplos mencionados no texto evidenciam um uso dos meios de comunicação identificado na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manipulação da vontade popular.
(B): promoção da mobilização política.
(C): insubordinação das tropas militares.
(D): implantação de governos autoritários.
(E): valorização dos socialmente desfavorecidos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Jogar limpo Argumentar não é ganhar uma discussão a qualquer preço. Convencer alguém de algo é, antes de tudo, uma alternativa à prática de ganhar uma questão no grito ou na violência física — ou não física. Não física, dois pontos. Um político que mente descaradamente pode cativar eleitores. Uma publicidade que joga baixo pode constranger multidões a consumir um produto danoso ao ambiente. Há manipulações psicológicas não só na religião. E é comum pessoas agirem emocionalmente, porque vítimas de ardilosa — e cangoteira — sedução. Embora a eficácia a todo preço não seja argumentar, tampouco se trata de admitir só verdades científicas — formar opinião apenas depois de ver a demonstração e as evidências, como a ciência faz. Argumentar é matéria da vida cotidiana, uma forma de retórica, mas é um raciocínio que tenta convencer sem se tornar mero cálculo manipulativo, e pode ser rigoroso sem ser científico. Língua Portuguesa, São Paulo, ano 5, n. 66, abr. 2011 (adaptado).
No fragmento, opta-se por uma construção linguística bastante diferente em relação aos padrões normalmente empregados na escrita. Trata-se da frase “Não física, dois pontos”. Nesse contexto, a escolha por se representar por extenso o sinal de pontuação que deveria ser utilizado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): enfatiza a metáfora de que o autor se vale para desenvolver seu ponto de vista sobre a arte de argumentar.
(B): diz respeito a um recurso de metalinguagem, evidenciando as relações e as estruturas presentes no enunciado.
(C): é um recurso estilístico que promove satisfatoriamente a sequenciação de ideias, introduzindo apostos exemplificativos.
(D): ilustra a flexibilidade na estruturação do gênero textual, a qual se concretiza no emprego da linguagem conotativa.
(E): prejudica a sequência do texto, provocando estranheza no leitor ao não desenvolver explicitamente o raciocínio a partir de argumentos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A descoberta dos organismos extremófilos foi uma surpresa para os pesquisadores. Alguns desses organismos, chamados de acidófilos, são capazes de sobreviver em ambientes extremamente ácidos. Uma característica desses organismos é a capacidade de produzir membranas celulares compostas de lipídeos feitos de éteres em vez dos ésteres de glicerol, comuns nos outros seres vivos (mesófilos), o que preserva a membrana celular desses organismos mesmo em condições extremas de acidez.
A degradação das membranas celulares de organismos não extremófilos em meio ácido é classificada como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): hidrólise.
(B): termólise.
(C): eterificação.
(D): condensação.
(E): saponificação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta uma postura regular.
(B): pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
(C): pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.
(D): pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
(E): pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A serraria construía ramais ferroviários que adentravam as grandes matas, onde grandes locomotivas com guindastes e correntes gigantescas de mais de 100 metros arrastavam, para as composições de trem, as toras que jaziam abatidas por equipes de trabalhadores que anteriormente passavam pelo local. Quando o guindaste arrastava as grandes toras em direção à composição de trem, os ervais nativos que existiam em meio às matas eram destruídos por este deslocamento. MACHADO, P. P. Lideranças do Contestado. Campinas: Unicamp, 2004 (adaptado).
No início do século XX, uma série de empreendimentos capitalistas chegou à região do meio-oeste de Santa Catarina — ferrovias, serrarias e projetos de colonização. Os impactos sociais gerados por esse processo estão na origem da chamada Guerra do Contestado. Entre tais impactos, encontrava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a absorção dos trabalhadores rurais como trabalhadores da serraria, resultando em um processo de êxodo rural.
(B): o desemprego gerado pela introdução das novas máquinas, que diminuíam a necessidade de mão de obra.
(C): a desorganização da economia tradicional, que sustentava os posseiros e os trabalhadores rurais da região.
(D): a diminuição do poder dos grandes coronéis da região, que passavam disputar o poder político com os novos agentes.
(E): o crescimento dos conflitos entre os operários empregados nesses empreendimentos e os seus proprietários, ligados ao capital internacional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A Mata Atlântica caracteriza-se por uma grande diversidade de epífitas, como as bromélias. Essas plantas estão adaptadas a esse ecossistema e conseguem captar luz, água e nutrientes mesmo vivendo sobre as árvores. Disponível em: www.ib.usp.br. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado).
Essas espécies captam água do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): organismo das plantas vizinhas.
(B): solo através de suas longas raízes.
(C): chuva acumulada entre suas folhas.
(D): seiva bruta das plantas hospedeiras.
(E): comunidade que vive em seu interior. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Antiode Poesia, não será esse o sentido em que ainda te escrevo: flor! (Te escrevo: flor! Não uma flor, nem aquela flor-virtude - em disfarçados urinóis). Flor é a palavra flor; verso inscrito no verso, como as manhãs no tempo. Flor é o salto da ave para o voo: o salto fora do sono quando seu tecido se rompe; é uma explosão posta a funcionar, como uma máquina, uma jarra de flores. MELO NETO, J. C. Psicologia da composição. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997 (fragmento).
A poesia é marcada pela recriação do objeto por meio da linguagem, sem necessariamente explicá-lo. Nesse fragmento de João Cabral de Melo Neto, poeta da geração de 1945, o sujeito lírico propõe a recriação poética de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma palavra, a partir de imagens com as quais ela pode ser comparada, a fim de assumir novos significados.
(B): um urinol, em referência às artes visuais ligadas às vanguardas do início do século XX.
(C): uma ave, que compõe, com seus movimentos, uma imagem historicamente ligada à palavra poética.
(D): uma máquina, levando em consideração a relevância do discurso técnico-científico pós-Revolução Industrial.
(E): um tecido, visto que sua composição depende de elementos intrínsecos ao eu lírico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A disparidade de volume entre os planetas é tão grande que seria possível colocá-los uns dentro dos outros. O planeta Mercúrio é o menor de todos. Marte é o segundo menor: dentro dele cabem três Mercúrios. Terra é o único com vida: dentro dela cabem sete Martes. Netuno é o quarto maior: dentro dele cabem 58 Terras. Júpiter é o maior dos planetas: dentro dele cabem 23 Netunos. Revista Veja. Ano 41, nº 25, 25 jun. 2008 (adaptado).
Seguindo o raciocínio proposto, quantas Terras cabem dentro de Júpiter? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 406
(B): 1 334
(C): 4 002
(D): 9 338
(E): 28 014 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma sociedade é uma associação mais ou menos autossuficiente de pessoas que em suas relações mútuas reconhecem certas regras de conduta como obrigatórias e que, na maioria das vezes, agem de acordo com elas. Uma sociedade é bem ordenada não apenas quando está planejada para promover o bem de seus membros, mas quando é também efetivamente regulada por uma concepção pública de justiça. Isto é, trata-se de uma sociedade na qual todos aceitam, e sabem que os outros aceitam, o mesmo princípio de justiça. RAWLS, J. Uma teoria da justiça. São Paulo: Martins Fontes, 1997 (adaptado).
A visão expressa nesse texto do século XX remete a qual aspecto do pensamento moderno? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A relação entre liberdade e autonomia do Liberalismo.
(B): A independência entre poder e moral do Racionalismo.
(C): A convenção entre cidadãos e soberano do Absolutismo.
(D): A dialética entre indivíduo e governo autocrata do Idealismo.
(E): A contraposição entre bondade e condição selvagem do Naturalismo. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta uma postura regular.
(B): pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
(C): pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.
(D): pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
(E): pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Belém é cercada por 39 ilhas, e suas populações convivem com ameaças de doenças. O motivo, apontado por especialistas, é a poluição da água do rio, principal fonte de sobrevivência dos ribeirinhos. A diarreia é frequente nas crianças e ocorre como consequência da falta de saneamento básico, já que a população não tem acesso à água de boa qualidade. Como não há água potável, a alternativa é consumir a do rio. O Liberal. 8 jul. 2008. Disponível em: http://www.oliberal.com.br.
O procedimento adequado para tratar a água dos rios, a fim de atenuar os problemas de saúde causados por microrganismos a essas populações ribeirinhas é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): filtração.
(B): cloração.
(C): coagulação.
(D): fluoretação.
(E): decantação. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma escola recebeu do governo uma verba de R$ 1000,00 para enviar dois tipos de folhetos pelo correio. O diretor da escola pesquisou que tipos de selos deveriam ser utilizados. Concluiu que, para o primeiro tipo de folheto, bastava um selo de R$ 0,65 enquanto para folhetos do segundo tipo seriam necessários três selos, um de R$ 0,65, um de R$ 0,60 e um de R$ 0,20. O diretor solicitou que se comprassem selos de modo que fossem postados exatamente 500 folhetos do segundo tipo e uma quantidade restante de selos que permitisse o envio do máximo possível de folhetos do primeiro tipo.
Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 476
(B): 675
(C): 923
(D): 965
(E): 1 538 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Osmose é um processo espontâneo que ocorre em todos os organismos vivos e é essencial à manutenção da vida. Uma solução 0,15 mol/L de NaCl (cloreto de sódio) possui a mesma pressão osmótica das soluções presentes nas células humanas.
A imersão de uma célula humana em uma solução 0,20 mol/L de NaCl tem, como consequência, a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adsorção de íons Na sobre a superfície da célula.
(B): difusão rápida de íons Na para o interior da célula.
(C): diminuição da concentração das soluções presentes na célula.
(D): transferência de íons Na da célula para a solução.
(E): transferência de moléculas de água do interior da célula para a solução. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O humor e a língua Há algum tempo, venho estudando as piadas, com ênfase em sua constituição linguística. Por isso, embora a afirmação a seguir possa parecer surpreendente, creio que posso garantir que se trata de uma verdade quase banal: as piadas fornecem simultaneamente um dos melhores retratos dos valores e problemas de uma sociedade, por um lado, e uma coleção de fatos e dados impressionantes para quem quer saber o que é e como funciona uma língua, por outro. Se se quiser descobrir os problemas com os quais uma sociedade se debate, uma coleção de piadas fornecerá excelente pista: sexualidade, etnia/raça e outras diferenças, instituições (igreja, escola, casamento, política), morte, tudo isso está sempre presente nas piadas que circulam anonimamente e que são ouvidas e contadas por todo mundo em todo o mundo. Os antropólogos ainda não prestaram a devida atenção a esse material, que poderia substituir com vantagem muitas entrevistas e pesquisas participantes. Saberemos mais a quantas andam o machismo e o racismo, por exemplo, se pesquisarmos uma coleção de piadas do que qualquer outro corpus. POSSENTI, S. Ciência Hoje, n. 176, out. 2001 (adaptado).
A piada é um gênero textual que figura entre os mais recorrentes na cultura brasileira, sobretudo na tradição oral. Nessa reflexão, a piada é enfatizada por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sua função humorística.
(B): sua ocorrência universal.
(C): sua diversidade temática.
(D): seu papel como veículo de preconceitos.
(E): seu potencial como objeto de investigação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um supermercado conta com cinco caixas disponíveis para pagamento. Foram instaladas telas que apresentam o tempo médio gasto por cada caixa para iniciar e finalizar o atendimento de cada cliente, e o número de pessoas presentes na fila de cada caixa em tempo real. Um cliente, na hora de passar sua compra, sabendo que cada um dos cinco caixas iniciará um novo atendimento naquele momento, pretende gastar o menor tempo possível de espera na fila. Ele observa que as telas apresentavam as informações a seguir.
• Caixa 1: atendimento 12 minutos, 5 pessoas na fila.
• Caixa 2: atendimento 6 minutos, 9 pessoas na fila.
• Caixa 3: atendimento 5 minutos, 6 pessoas na fila.
• Caixa 4: atendimento 15 minutos, 2 pessoas na fila.
• Caixa 5: atendimento 9 minutos, 3 pessoas na fila.
Para alcançar seu objetivo, o cliente deverá escolher o caixa.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1.
(B): 2.
(C): 3.
(D): 4.
(E): 5.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos, esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta.
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptidão física quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresenta uma postura regular.
(B): pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
(C): pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.
(D): pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.
(E): pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_104
| 104 |
2009
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2009
| null |
Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque
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{
"text": [
"é o leitor que constrói a versão final do texto. ",
"o autor detém o controle absoluto do que escreve. ",
"aclara os limites entre o leitor e o autor. ",
"propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo. ",
"só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas, contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado enfrenta no combate ao crime organizado. O tráfico oferece aos jovens de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia completado o ensino fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que variam de R$ 400,00 a R$ 12.000 mensais. Para uma base de comparação, convém notar que, segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de dez anos que declara ter uma atividade remunerada ganha no máximo o ‘piso salarial’ oferecido pelo crime. Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ 2.000 mensais; já na população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%. Tais rendimentos mostram que as políticas sociais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga R$ 15 mensais por aluno matriculado), são por si só incapazes de impedir que o narcotráfico continue aliciando crianças provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um pouco o orçamento familiar e incentivam os pais a manterem os filhos estudando, o que de modo algum impossibilita a opção pela deliquência. No mesmo sentido, os programas voltados aos jovens vulneráveis ao crime organizado (circo-escolas, oficinas de cultura, escolinhas de futebol) são importantes, mas não resolvem o problema. A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam isso: eles são elevados precisamente porque a possibilidade de ser preso não é desprezível. É preciso que o Executivo federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição elimine o fascínio dos salários do crime. Editorial. Folha de São Paulo. 15 jan. 2003.
No Editorial, o autor defende a tese de que "as políticas sociais que procuram evitar a entrada dos jovens no tráfico não terão chance de sucesso enquanto a remuneração oferecida pelos traficantes for tão mais compensatória que aquela oferecida pelos programas do governo”. Para comprovar sua tese, o autor apresenta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): instituições que divulgam o crescimento de jovens no crime organizado.
(B): sugestões que ajudam a reduzir a atração exercida pelo crime organizado.
(C): políticas sociais que impedem o aliciamento de crianças no crime organizado.
(D): pesquisadores que se preocupam com os jovens envolvidos no crime organizado.
(E): números que comparam os valores pagos entre os programas de governo e o crime organizado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em Bangladesh, mais da metade dos poços artesianos cuja água serve à população local está contaminada com arsênio proveniente de minerais naturais e de pesticidas. O arsênio apresenta efeitos tóxicos cumulativos. A ONU desenvolveu um kit para tratamento dessa água a fim de torná-la segura para o consumo humano. O princípio desse kit é a remoção do arsênio por meio de uma reação de precipitação com sais de ferro(III) que origina um sólido volumoso de textura gelatinosa. Disponível em: http://tc.iaea.org. Acesso em: 11 dez. 2012 (adaptado).
Com o uso desse kit, a população local pode remover o elemento tóxico por meio de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fervura.
(B): filtração.
(C): destilação.
(D): calcinação.
(E): evaporação. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Mas uma coisa ouso afirmar, porque há muitos testemunhos, e é que vi nesta terra de Veragua [Panamá] maiores indícios de ouro nos dois primeiros dias do que na Hispaniola em quatro anos, e que as terras da região não podem ser mais bonitas nem mais bem lavradas. Ali, se quiserem podem mandar extrair à vontade. Carta de Colombo aos reis da Espanha, julho de 1503. Apud AMADO, J.; FIGUEIREDO, L. C. Colombo e a América: quinhentos anos depois. São Paulo: Atual, 1991 (adaptado).
O documento permite identificar um interesse econômico espanhol na colonização da América a partir do século XV. A implicação desse interesse na ocupação do espaço americano está indicada na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expulsão dos indígenas para fortalecer o clero católico.
(B): promoção das guerras justas para conquistar o território.
(C): imposição da catequese para explorar o trabalho africano.
(D): opção pela policultura para garantir o povoamento ibérico.
(E): fundação de cidades para controlar a circulação de riquezas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O paclitaxel é um triterpeno poli-hidroxilado que foi originalmente isolado da casca de Taxus brevifolia, árvore de crescimento lento e em risco de extinção, mas agora é obtido por rota química semissintética. Esse fármaco é utilizado como agente quimioterápico no tratamento de tumores de ovário, mama e pulmão. Seu mecanismo de ação antitumoral envolve sua ligação à tubulina interferindo com a função dos microtúbulos. KRETZER, I. F. Terapia antitumoral combinada de derivados do paclitaxel e etoposídeo associados à nanoemulsão lipídica rica em colesterol - LDE. Disponível em: www.teses.usp.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).
De acordo com a ação antitumoral descrita, que função celular é diretamente afetada pelo paclitaxel? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Divisão celular.
(B): Transporte passivo.
(C): Equilíbrio osmótico.
(D): Geração de energia.
(E): Síntese de proteínas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O chuveiro elétrico é um dispositivo capaz de transformar energia elétrica em energia térmica, o que possibilita a elevação da temperatura da água. Um chuveiro projetado para funcionar em 110 V pode ser adaptado para funcionar em 220 V, de modo a manter inalterada sua potência.
Uma das maneiras de fazer essa adaptação é trocar a resistência do chuveiro por outra, de mesmo material e com o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dobro do comprimento do fio.
(B): metade do comprimento do fio.
(C): metade da área da seção reta do fio.
(D): quádruplo da área da seção reta do fio.
(E): quarta parte da área da seção reta do fio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é o leitor que constrói a versão final do texto.
(B): o autor detém o controle absoluto do que escreve.
(C): aclara os limites entre o leitor e o autor.
(D): propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo.
(E): só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um dos processos usados no tratamento do lixo é a incineração, que apresenta vantagens e desvantagens. Em São Paulo, por exemplo, o lixo é queimado a altas temperaturas e parte da energia liberada é transformada em energia elétrica. No entanto, a incineração provoca a emissão de poluentes na atmosfera.
Uma forma de minimizar a desvantagem da incineração, destacada no texto, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumentar o volume do lixo incinerado para aumentar a produção de energia elétrica.
(B): fomentar o uso de filtros nas chaminés dos incineradores para diminuir a poluição do ar.
(C): aumentar o volume do lixo para baratear os custos operacionais relacionados ao processo.
(D): fomentar a coleta seletiva de lixo nas cidades para aumentar o volume de lixo incinerado.
(E): diminuir a temperatura de incineração do lixo para produzir maior quantidade de energia elétrica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Boliche é um jogo em que se arremessa uma bola sobre uma pista para atingir dez pinos, dispostos em uma formação de base triangular, buscando derrubar o maior número de pinos. A razão entre o total de vezes em que o jogador derruba todos os pinos e o número de jogadas determina seu desempenho. Em uma disputa entre cinco jogadores, foram obtidos os seguintes resultados: Jogador I – Derrubou todos os pinos 50 vezes em 85 jogadas. Jogador II – Derrubou todos os pinos 40 vezes em 65 jogadas. Jogador III – Derrubou todos os pinos 20 vezes em 65 jogadas. Jogador IV – Derrubou todos os pinos 30 vezes em 40 jogadas. Jogador V – Derrubou todos os pinos 48 vezes em 90 jogadas.
Qual desses jogadores apresentou maior desempenho? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I
(B): II
(C): III
(D): IV
(E): V <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
## TEXTO 1
### Projeto Mural Eletrônico desenvolvido no INT, semelhante a um totem, promete tornar o acesso à informação disponível para todos
A inclusão de pessoas com deficiência se constituiu um dos principais desafios e preocupações para a sociedade ao longo das últimas décadas. E o uso da tecnologia tem se revelado um aliado fundamental em muitas iniciativas voltadas para essa área. Exemplo disso é uma das recentes criações do Instituto Nacional de Tecnologia (INT) — unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Ali, com o objetivo de que as diferenças entre pessoas não sejam sinônimo de obstáculos no acesso à informação ou na comunicação, engenheiros e tecnólogos vêm trabalhando no desenvolvimento do projeto Mural Eletrônico.
O Mural Eletrônico nasceu da necessidade de promover a inclusão nas escolas. Com interface multimídia e interativa, todos têm a possibilidade de acessar o Mural Eletrônico. Por meio do equipamento, podem ser disponibilizados vídeos com Libras, leitura sonora de textos, que também estarão acessíveis em uma plataforma de braille dinâmico, ao lado do teclado.
## TEXTO 2
### Projeto Surdonews, desenvolvido na UFRJ, garante acesso de surdos à informação e contribui para sua “inclusão científica”
Para não permitir que a falta de informação seja um fator para o isolamento e a inacessibilidade da comunidade surda, a jornalista e pesquisadora Roberta Savedra Schiaffino criou o projeto “Surdonews: montando os quebra-cabeças das notícias para o surdo”. Trata-se de uma página no Facebook, com notícias constantemente atualizadas e apresentadas por surdos em Libras, e veiculadas por meio de vídeos.
A ideia de criar o projeto surgiu quando Roberta, ela própria surda profunda, ainda cursava o mestrado. Para isso, ela procurou traçar um diagnóstico do conhecimento informal entre as pessoas com surdez. Ela entrevistou cinquenta alunos surdos do ensino fundamental e viu que eles tinham muita dificuldade de ler, além de não captar a notícia falada. “Isso é muito grave, pois 90 por cento do saber de um indivíduo vem do conhecimento informal, adquirido em feiras científicas, conversas, cinema, teatro, incluindo a mídia, por todas as suas possibilidades disseminadoras”, explica a pesquisadora. “Prezamos pelo conteúdo científico em nossas pautas. Contudo, independentemente disso, nosso principal trabalho é, além de informar e atualizar, fazer com que os textos não sejam empobrecidos no processo de ‘tradução’ e, sim, acessíveis”.
Considerando-se o tema tecnologias e acessibilidade, os textos 1 e 2 aproximam-se porque apresentam projetos que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garantem a igualdade entre as pessoas.
(B): foram criados por uma pesquisadora surda.
(C): tiveram origem em um curso de pós-graduação.
(D): estão circunscritos ao espaço institucional da escola.
(E): têm como objetivo a disseminação do conhecimento.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um artesão fabrica vários tipos de potes cilíndricos. Mostrou a um cliente um pote de raio de base a e altura b. Esse cliente, por sua vez, quer comprar um pote com o dobro do volume do pote apresentado. O artesão diz que possui potes com as seguintes dimensões: • Pote I: raio a e altura 2b • Pote II: raio 2a e altura b • Pote III: raio 2a e altura 2b • Pote IV: raio 4a e altura b • Pote V: raio 4a e altura 2b
O pote que satisfaz a condição imposta pelo cliente é o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): I.
(B): II.
(C): III.
(D): IV.
(E): V. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma equipe de marketing digital foi contratada para aumentar as vendas de um produto ofertado em um site de comércio eletrônico. Para isso, elaborou um anúncio que, quando o cliente clica sobre ele, é direcionado para a página de vendas do produto. Esse anúncio foi divulgado em duas redes sociais, A e B, e foram obtidos os seguintes resultados:
• rede social A: o anúncio foi visualizado por 3 000 pessoas; 10 por cento delas clicaram sobre o anúncio e foram redirecionadas para o site; 3 por cento das que clicaram sobre o anúncio compraram o produto. O investimento feito para a publicação do anúncio nessa rede foi de 100 reais;
• rede social B: o anúncio foi visualizado por 1 000 pessoas; 30 por cento delas clicaram sobre o anúncio e foram redirecionadas para o site; 2 por cento das que clicaram sobre o anúncio compraram o produto. O investimento feito para a publicação do anúncio nessa rede foi de 200 reais.
Por experiência, o pessoal da equipe de marketing considera que a quantidade de novas pessoas que verão o anúncio é diretamente proporcional ao investimento realizado, e que a quantidade de pessoas que comprarão o produto também se manterá proporcional à quantidade de pessoas que clicarão sobre o anúncio.
O responsável pelo produto decidiu, então, investir mais 300 reais em cada uma das duas redes sociais para a divulgação desse anúncio e obteve, de fato, o aumento proporcional esperado na quantidade de clientes que compraram esse produto. Para classificar o aumento obtido na quantidade (Q) de compradores desse produto, em consequência dessa segunda divulgação, em relação aos resultados observados na primeira divulgação, o responsável pelo produto adotou o seguinte critério:
• Q menor ou igual a 60 por cento: não satisfatório;
• 60 por cento menor que Q menor ou igual a 100 por cento: regular;
• 100 por cento menor que Q menor ou igual a 150 por cento: bom;
• 150 por cento menor que Q menor ou igual a 190 por cento: muito bom;
• 190 por cento menor que Q menor ou igual a 200 por cento: excelente.
O aumento na quantidade de compradores, em consequência dessa segunda divulgação, em relação ao que foi registrado com a primeira divulgação, foi classificado como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): não satisfatório.
(B): regular.
(C): bom.
(D): muito bom.
(E): excelente.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é o leitor que constrói a versão final do texto.
(B): o autor detém o controle absoluto do que escreve.
(C): aclara os limites entre o leitor e o autor.
(D): propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo.
(E): só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Durante uma obra em um clube, um grupo de trabalhadores teve de remover uma escultura de ferro maciço colocada no fundo de uma piscina vazia. Cinco trabalhadores amarraram cordas à escultura e tentaram puxá-la para cima, sem sucesso.
Se a piscina for preenchida com água, ficará mais fácil para os trabalhadores removerem a escultura, pois a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): escultura flutuará. Dessa forma, os homens não precisarão fazer força para remover a escultura do fundo.
(B): escultura ficará com peso menor. Dessa forma, a intensidade da força necessária para elevar a escultura será menor.
(C): água exercerá uma força na escultura proporcional a sua massa, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem para anular a ação da força peso da escultura.
(D): água exercerá uma força na escultura para baixo, e esta passará a receber uma força ascendente do piso da piscina. Esta força ajudará a anular a ação da força peso na escultura.
(E): água exercerá uma força na escultura proporcional ao seu volume, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem, podendo resultar em uma força ascendente maior que o peso da escultura. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Às 17 h 15 min começa uma forte chuva, que cai com intensidade constante. Uma piscina em forma de um paralelepípedo retângulo, que se encontrava inicialmente vazia, começa a acumular a água da chuva e, às 18 horas, o nível da água em seu interior alcança 20 cm de altura. Nesse instante, é aberto o registro que libera o escoamento da água por um ralo localizado no fundo dessa piscina, cuja vazão é constante. Às 18 h 40 min a chuva cessa e, nesse exato instante, o nível da água na piscina baixou para 15 cm.
O instante em que a água dessa piscina terminar de escoar completamente está compreendido entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 19 h 30 min e 20 h 10 min.
(B): 19 h 20 min e 19 h 30 min.
(C): 19 h 10 min e 19 h 20 min.
(D): 19 h e 19 h 10 min.
(E): 18 h 40 min e 19 h. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A promessa da tecnologia moderna se converteu em uma ameaça, ou esta se associou àquela de forma indissolúvel. Ela vai além da constatação da ameaça física. Concebida para a felicidade humana, a submissão da natureza, na sobremedida de seu sucesso, que agora se estende à própria natureza do homem, conduziu ao maior desafio já posto ao ser humano pela sua própria ação. O novo continente da práxis coletiva que adentramos com a alta tecnologia ainda constitui, para a teoria ética, uma terra de ninguém. JONAS, H. O princípio da responsabilidade. Rio de Janeiro: Contraponto; Editora PUC-Rio, 2011 (adaptado).
As implicações éticas da articulação apresentada no texto impulsionam a necessidade de construção de um novo padrão de comportamento, cujo objetivo consiste em garantir o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pragmatismo da escolha individual.
(B): sobrevivência de gerações futuras.
(C): fortalecimento de políticas liberais.
(D): valorização de múltiplas etnias.
(E): promoção da inclusão social. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma cooperativa de colheita propôs a um fazendeiro um contrato de trabalho nos seguintes termos: a cooperativa forneceria 12 trabalhadores e 4 máquinas, em um regime de trabalho de 6 horas diárias, capazes de colher 20 hectares de milho por dia, ao custo de R$ 10,00 por trabalhador por dia de trabalho, e R$ 1.000,00 pelo aluguel diário de cada máquina. O fazendeiro argumentou que fecharia contrato se a cooperativa colhesse 180 hectares de milho em 6 dias, com gasto inferior a R$ 25.000,00.
Para atender às exigências do fazendeiro e supondo que o ritmo dos trabalhadores e das máquinas seja constante, a cooperativa deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manter sua proposta.
(B): oferecer 4 máquinas a mais.
(C): oferecer 6 trabalhadores a mais.
(D): aumentar a jornada de trabalho para 9 horas diárias.
(E): reduzir em R$ 400,00 o valor do aluguel diário de uma máquina. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Quem é pobre, pouco se apega, é um giro-o-giro no vago dos gerais, que nem os pássaros de rios e lagoas. O senhor vê: o Zé-Zim, o melhor meeiro meu aqui, risonho e habilidoso. Pergunto: – Zé-Zim, por que é que você não cria galinhas-d'angola, como todo mundo o faz ? – Quero criar nada não... – me deu resposta: – Eu gosto muito de mudar... [...] Belo um dia, ele tora. Ninguém discrepa. Eu, tantas, mesmo digo. Eu dou proteção. [...] Essa não faltou também à minha mãe, quando eu era menino, no sertãozinho de minha terra. [...] Gente melhor do lugar eram todos dessa família Guedes, Jidião Guedes; quando saíram de lá, nos trouxeram junto, minha mãe e eu. Ficamos existindo em território baixio da Sirga, da outra banda, ali onde o de-Janeiro vai no São Francisco, o senhor sabe. ROSA, J. G. Grande Sertão: Veredas. Rio de Janeiro: José Olympio (fragmento).
Na passagem citada, Riobaldo expõe uma situação decorrente de uma desigualdade social típica das áreas rurais brasileiras marcadas pela concentração de terras e pela relação de dependência entre agregados e fazendeiros. No texto, destaca-se essa relação porque o personagem-narrador .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): relata a seu interlocutor a história de Zé-Zim, demonstrando sua pouca disposição em ajudar seus agregados, uma vez que superou essa condição graças à sua força de trabalho.
(B): descreve o processo de transformação de um meeiro — espécie de agregado — em proprietário de terra.
(C): denuncia a falta de compromisso e a desocupação dos moradores, que pouco se envolvem no trabalho da terra.
(D): mostra como a condição material da vida do sertanejo é dificultada pela sua dupla condição de homem livre e, ao mesmo tempo, dependente.
(E): mantém o distanciamento narrativo condizente com sua posição social, de proprietário de terras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é o leitor que constrói a versão final do texto.
(B): o autor detém o controle absoluto do que escreve.
(C): aclara os limites entre o leitor e o autor.
(D): propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo.
(E): só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação
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{
"text": [
"desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos. ",
"facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas. ",
"limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos. ",
"contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa. ",
"estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Dona Guidinha do Poço
### Manuel de Oliveira Paiva
A senhora manifestava-se por atos, por gestos, e sobretudo por um certo silêncio, que amargava, que esfolava. Porém desmoralizar escancaradamente o marido, não era com ela. [...]
As negras receberam ordem para meter no serviço a gente do tal compadre Silveira: as cunhadas, ao fuso; os cunhados, ao campo, tratar do gado com os vaqueiros; a mulher e as irmãs, que se ocupassem da ninhada. Margarida não tivera filhos, e como os desejasse com a força de suas vontades, tratava sempre bem aos pequenitos e às mães que os estavam criando. Não era isso uma sentimentalidade cristã, uma ternura, era o egoísta e cru instinto da maternidade, obrando por mera simpatia carnal. Quanto ao pai do lote (referia-se ao Antônio), esse que fosse ajudar ao vaqueiro das bestas.
Ordens dadas, o Quinquim referendava. Cada um moralizava o outro, para moralizar-se.
No trecho do romance naturalista, a forma como o narrador julga comportamentos e emoções das personagens femininas revela influência do pensamento.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): capitalista, marcado pela distribuição funcional do trabalho.
(B): liberal, buscando a igualdade entre pessoas escravizadas e livres.
(C): científico, considerando o ser humano como um fenômeno biológico.
(D): religioso, fundamentado na fé e na aceitação dos dogmas do cristianismo.
(E): afetivo, manifesto na determinação de acolher familiares e no respeito mútuo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I João Guedes, um dos assíduos frequentadores do boliche do capitão, mudara-se da campanha havia três anos. Três anos de pobreza na cidade bastaram para o degradar. Ao morrer, não tinha um vintém nos bolsos e fazia dois meses que saíra da cadeia, onde estivera preso por roubo de ovelha. A história de sua desgraça se confunde com a da maioria dos que povoam a aldeia de Boa Ventura, uma cidadezinha distante, triste e precocemente envelhecida, situada nos confins da fronteira do Brasil com o Uruguai. MARTINS, C. Porteira fechada. Porto Alegre: Movimento, 2001 (fragmento). TEXTO II Comecei a procurar emprego, já topando o que desse e viesse, menos complicação com os homens, mas não tava fácil. Fui na feira, fui nos bancos de sangue, fui nesses lugares que sempre dão para descolar algum, fui de porta em porta me oferecendo de faxineiro, mas tava todo mundo escabreado pedindo referências, e referências eu só tinha do diretor do presídio. FONSECA, R. Feliz Ano Novo. São Paulo: Cia. das Letras, 1989 (fragmento).
A oposição entre campo e cidade esteve entre as temáticas tradicionais da literatura brasileira. Nos fragmentos dos dois autores contemporâneos, esse embate incorpora um elemento novo: a questão da violência e do desemprego. As narrativas apresentam confluência, pois nelas o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criminalidade é algo inerente ao ser humano, que sucumbe a suas manifestações.
(B): meio urbano, especialmente o das grandes cidades, estimula uma vida mais violenta.
(C): falta de oportunidades na cidade dialoga com a pobreza do campo rumo à criminalidade.
(D): êxodo rural e a falta de escolaridade são causas da violência nas grandes cidades.
(E): complacência das leis e a inércia das personagens são estímulos à prática criminosa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Para a construção de isolamento acústico numa parede cuja área mede 9 m², sabe-se que, se a fonte sonora estiver a 3 m do plano da parede, o custo é de R$ 500,00. Nesse tipo de isolamento, a espessura do material que reveste a parede é inversamente proporcional ao quadrado da distância até a fonte sonora, e o custo é diretamente proporcional ao volume do material do revestimento.
Uma expressão que fornece o custo para revestir uma parede de área A (em metro quadrado), situada a D metros da fonte sonora, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><mn>81</mn></mrow><mrow><mi>A</mi><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><mi>A</mi></mrow><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mi>A</mi></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><mi>A</mi></mrow><mn>81</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><mn>3</mn></mrow><mi>A</mi></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Do amor à pátria São doces os caminhos que levam de volta à pátria. Não à pátria amada de verdes mares bravios, a mirar em berço esplêndido o esplendor do Cruzeiro do Sul; mas a uma outra mais íntima, pacífica e habitual — uma cuja terra se comeu em criança, uma onde se foi menino ansioso por crescer, uma onde se cresceu em sofrimentos e esperanças plantando canções, amores e filhos ao sabor das estações. MORAES, V. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1987.
O nacionalismo constitui tema recorrente na literatura romântica e na modernista. No trecho, a representação da pátria ganha contornos peculiares porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o amor àquilo que a pátria oferece é grandioso e eloquente.
(B): os elementos valorizados são intimistas e de dimensão subjetiva.
(C): o olhar sobre a pátria é ingênuo e comprometido pela inércia.
(D): o patriotismo literário tradicional é subvertido e motivo de ironia.
(E): a natureza é determinante na percepção do valor da pátria. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.
(B): possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.
(C): garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.
(D): contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.
(E): promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
(B): facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
(C): limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
(D): contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
(E): estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
As serpentes que habitam regiões de seca podem ficar em jejum por um longo período de tempo devido à escassez de alimento. Assim, a sobrevivência desses predadores está relacionada ao aproveitamento máximo dos nutrientes obtidos com a presa capturada. De acordo com essa situação, essas serpentes apresentam alterações morfológicas e fisiológicas, como o aumento das vilosidades intestinais e a intensificação da irrigação sanguínea na porção interna dessas estruturas.
A função do aumento das vilosidades intestinais para essas serpentes é maximizar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprimento do trato gastrointestinal para caber mais alimento.
(B): área de contato com o conteúdo intestinal para absorção dos nutrientes.
(C): liberação de calor via irrigação sanguínea para controle térmico do sistema digestório.
(D): secreção de enzimas digestivas para aumentar a degradação proteica no estômago.
(E): processo de digestão para diminuir o tempo de permanência do alimento no intestino. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O sociólogo espanhol Manuel Castells sustenta que “a comunicação de valores e a mobilização em torno do sentido são fundamentais. Os movimentos culturais (entendidos como movimentos que têm como objetivo defender ou propor modos próprios de vida e sentido) constroem-se em torno de sistemas de comunicação — essencialmente a internet e os meios de comunicação — porque esta é a principal via que esses movimentos encontram para chegar àquelas pessoas que podem eventualmente partilhar os seus valores, e a partir daqui atuar na consciência da sociedade no seu conjunto”. Disponível em: www.compolitica.org. Acesso em: 2 mar. 2012 (adaptado).
Em 2011, após uma forte mobilização popular via redes sociais, houve a queda do governo de Hosni Mubarak, no Egito. Esse evento ratifica o argumento de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a internet atribui verdadeiros valores culturais aos seus usuários.
(B): a consciência das sociedades foi estabelecida com o advento da internet.
(C): a revolução tecnológica tem como principal objetivo a deposição de governantes antidemocráticos.
(D): os recursos tecnológicos estão a serviço dos opressores e do fortalecimento de suas práticas políticas.
(E): os sistemas de comunicação são mecanismos importantes de adesão e compartilhamento de valores sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Talvez pareça excessivo o escrúpulo do Cotrim, a quem não souber que ele possuía um caráter ferozmente honrado. Eu mesmo fui injusto com ele durante os anos que se seguiram ao inventário de meu pai. Reconheço que era um modelo. Arguíam-no de avareza, e cuido que tinham razão; mas a avareza é apenas a exageração de uma virtude, e as virtudes devem ser como os orçamentos: melhor é o saldo que o déficit. Como era muito seco de maneiras, tinha inimigos que chegavam a acusá-lo de bárbaro. O único fato alegado neste particular era o de mandar com frequência escravos ao calabouço, donde eles desciam a escorrer sangue; mas, além de que ele só mandava os perversos e os fujões, ocorre que, tendo longamente contrabandeado em escravos, habituara-se de certo modo ao trato um pouco mais duro que esse gênero de negócio requeria, e não se pode honestamente atribuir à índole original de um homem o que é puro efeito de relações sociais. A prova de que o Cotrim tinha sentimentos pios encontrava-se no seu amor aos filhos, e na dor que padeceu quando morreu Sara, dali a alguns meses; prova irrefutável, acho eu, e não única. Era tesoureiro de uma confraria, e irmão de várias irmandades, e até irmão remido de uma destas, o que não se coaduna muito com a reputação da avareza; verdade é que o benefício não caíra no chão: a irmandade (de que ele fora juiz) mandara-lhe tirar o retrato a óleo. ASSIS, M. Memórias póstumas de Brás Cubas. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992.
Obra que inaugura o Realismo na literatura brasileira, Memórias póstumas de Brás Cubas condensa uma expressividade que caracterizaria o estilo machadiano: a ironia. Descrevendo a moral de seu cunhado, Cotrim, o narrador-personagem Brás Cubas refina a percepção irônica ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): acusar o cunhado de ser avarento para confessar-se injustiçado na divisão da herança paterna.
(B): atribuir a “efeito de relações sociais” a naturalidade com que Cotrim prendia e torturava os escravos.
(C): considerar os “sentimentos pios” demonstrados pelo personagem quando da perda da filha Sara.
(D): menosprezar Cotrim por ser tesoureiro de uma confraria e membro remido de várias irmandades.
(E): insinuar que o cunhado era um homem vaidoso e egocêntrico, contemplado com um retrato a óleo. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.
(B): pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado.
(C): desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora.
(D): politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade.
(E): contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Sou filho natural de uma negra, africana livre, da Costa da Mina (Nagô de Nação), de nome Luiza Mahin, pagã, que sempre recusou o batismo e a doutrina cristã. Minha mãe era baixa de estatura, magra, bonita, a cor era de um preto retinto e sem lustro, tinha os dentes alvíssimos como a neve, era muito altiva, geniosa, insofrida. Dava-se ao comércio — era quitandeira, muito laboriosa e, mais de uma vez, na Bahia, foi presa como suspeita de envolver-se em planos de insurreição de escravos, que não tiveram efeito. AZEVEDO, E. “Lá vai verso!”: Luiz Gama e as primeiras trovas burlescas de Getulino. In: CHALHOUB, S.; PEREIRA, L. A. M. A história contada: capítulos de história social da literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998 (adaptado).
Nesse trecho de suas memórias, Luiz Gama ressalta a importância dos(as) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): laços de solidariedade familiar.
(B): estratégias de resistência cultural.
(C): mecanismos de hierarquização tribal.
(D): instrumentos de dominação religiosa.
(E): limites da concessão de alforria. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
(B): facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
(C): limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
(D): contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
(E): estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Numa escola com 1 200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento desses em duas línguas estrangeiras, inglês e espanhol.
Nessa pesquisa constatou-se que 600 alunos falam inglês, 500 falam espanhol e 300 não falam qualquer um desses idiomas. Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso e sabendo-se que ele não fala inglês, qual a probabilidade de que esse aluno fale espanhol? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>8</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>6</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>14</mn></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O bonde abre a viagem, No banco ninguém, Estou só, stou sem. Depois sobe um homem, No banco sentou, Companheiro vou. O bonde está cheio, De novo porém Não sou mais ninguém. ANDRADE, M. Poesias completas. Belo Horizonte: Vila Rica, 1993.
O desenvolvimento das grandes cidades e a consequente concentração populacional nos centros urbanos geraram mudanças importantes no comportamento dos indivíduos em sociedade. No poema de Mário de Andrade, publicado na década de 1940, a vida na metrópole aparece representada pela contraposição entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a solidão e a multidão.
(B): a carência e a satisfação.
(C): a mobilidade e a lentidão.
(D): a amizade e a indiferença.
(E): a mudança e a estagnação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Falava-se, antes, de autonomia da produção para significar que uma empresa, ao assegurar uma produção, buscava também manipular a opinião pela via da publicidade. Nesse caso, o fato gerador do consumo seria a produção. Mas, atualmente, as empresas hegemônicas produzem o consumidor antes mesmo de produzirem os produtos. Um dado essencial do entendimento do consumo é que a produção do consumidor, hoje, precede a produção dos bens e dos serviços. SANTOS, M. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2000 (adaptado).
O tipo de relação entre produção e consumo discutido no texto pressupõe o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento do poder aquisitivo.
(B): estímulo à livre concorrência.
(C): criação de novas necessidades.
(D): formação de grandes estoques.
(E): implantação de linhas de montagem. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Muitas medidas podem ser tomadas em nossas casas visando à utilização racional de energia elétrica. Isso deve ser uma atitude diária de cidadania. Uma delas pode ser a redução do tempo no banho. Um chuveiro com potência de 4800 W consome 4,8 kW por hora.
Uma pessoa que toma dois banhos diariamente, de 10 minutos cada, consumirá, em sete dias, quantos kW ? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,8
(B): 1,6
(C): 5,6
(D): 11,2
(E): 33,6 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27,75 milhões de litros.
(B): 37,00 milhões de litros.
(C): 231,25 milhões de litros.
(D): 693,75 milhões de litros.
(E): 888,00 milhões de litros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
(B): facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
(C): limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
(D): contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
(E): estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_107
| 107 |
2009
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2009
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Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que
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{
"text": [
"atraem o leitor por meio de previsões para o futuro. ",
"apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais. ",
"orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas. ",
"intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas. ",
"recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Os vidros para veículos produzidos por certo fabricante têm transparências entre 70% e 90%, dependendo do lote fabricado. Isso significa que, quando um feixe luminoso incide no vidro, uma parte entre 70% e 90% da luz consegue atravessá-lo. Os veículos equipados com vidros desse fabricante terão instaladas, nos vidros das portas, películas protetoras cuja transparência, dependendo do lote fabricado, estará entre 50% e 70%. Considere que uma porcentagem P da intensidade da luz, proveniente de uma fonte externa, atravessa o vidro e a película.
De acordo com as informações, o intervalo das porcentagens que representam a variação total possível de P é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): [35 ; 63].
(B): [40 ; 63].
(C): [50 ; 70].
(D): [50 ; 90].
(E): [70 ; 90]. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
As serpentes que habitam regiões de seca podem ficar em jejum por um longo período de tempo devido à escassez de alimento. Assim, a sobrevivência desses predadores está relacionada ao aproveitamento máximo dos nutrientes obtidos com a presa capturada. De acordo com essa situação, essas serpentes apresentam alterações morfológicas e fisiológicas, como o aumento das vilosidades intestinais e a intensificação da irrigação sanguínea na porção interna dessas estruturas.
A função do aumento das vilosidades intestinais para essas serpentes é maximizar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprimento do trato gastrointestinal para caber mais alimento.
(B): área de contato com o conteúdo intestinal para absorção dos nutrientes.
(C): liberação de calor via irrigação sanguínea para controle térmico do sistema digestório.
(D): secreção de enzimas digestivas para aumentar a degradação proteica no estômago.
(E): processo de digestão para diminuir o tempo de permanência do alimento no intestino. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um meio de transporte coletivo que vem ganhando espaço no Brasil é a van, pois realiza, com relativo conforto e preço acessível, quase todos os tipos de transportes: escolar e urbano, intermunicipal e excursões em geral. O dono de uma van, cuja capacidade máxima é de 15 passageiros, cobra para uma excursão até a capital de seu estado R$ 60,00 de cada passageiro. Se não atingir a capacidade máxima da van, cada passageiro pagará mais R$ 2,00 por lugar vago.
Sendo x o número de lugares vagos, a expressão que representa o valor arrecadado V, em reais, pelo dono da van, para uma viagem até a capital é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>902</mn><mi>x</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>930</mn><mi>x</mi></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>900</mn><mo>+</mo><mn>30</mn><mi>x</mi></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>60</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>900</mn><mo>-</mo><mn>30</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><mn>2</mn><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Jogar baralho é uma atividade que estimula o raciocínio. Um jogo tradicional é a Paciência, que utiliza 52 cartas. Inicialmente são formadas sete colunas com as cartas. A primeira coluna tem uma carta, a segunda tem duas cartas, a terceira tem três cartas, a quarta tem quatro cartas, e assim sucessivamente até a sétima coluna, a qual tem sete cartas, e o que sobra forma o monte, que são as cartas não utilizadas nas colunas.
A quantidade de cartas que forma o monte é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 21.
(B): 24.
(C): 26.
(D): 28.
(E): 31. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O folclore é o retrato da cultura de um povo. A dança popular e folclórica é uma forma de representar a cultura regional, pois retrata seus valores, crenças, trabalho e significados. Dançar a cultura de outras regiões é conhecê-la, é de alguma forma se apropriar dela, é enriquecer a própria cultura. BREGOLATO, R.A. Cultura Corporal da Dança. São Paulo: Ícone, 2007.
As manifestações folclóricas perpetuam uma tradição cultural, é obra de um povo que a cria, recria e a perpetua. Sob essa abordagem deixa-se de identificar como dança folclórica brasileira .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Bumba-meu-boi, que é uma dança teatral onde personagens contam uma história envolvendo crítica social, morte e ressurreição.
(B): a Quadrilha das festas juninas, que associam festejos religiosos a celebrações de origens pagãs envolvendo as colheitas e a fogueira.
(C): o Congado, que é uma representação de um reinado africano onde se homenageia santos através de música, cantos e dança.
(D): o Balé, em que se utilizam músicos, bailarinos e vários outros profissionais para contar uma história em forma de espetáculo.
(E): o Carnaval, em que o samba derivado do batuque africano é utilizado com o objetivo de contar ou recriar uma história nos desfiles. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atraem o leitor por meio de previsões para o futuro.
(B): apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais.
(C): orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas.
(D): intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas.
(E): recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Visando atrair mais clientes, o gerente de uma loja anunciou uma promoção em que cada cliente que realizar uma compra pode ganhar um voucher para ser usado em sua próxima compra. Para ganhar seu voucher, o cliente precisa retirar, ao acaso, uma bolinha de dentro de cada uma das duas urnas A e B disponibilizadas pelo gerente, nas quais há apenas bolinhas pretas e brancas. Atualmente, a probabilidade de se escolher, ao acaso, uma bolinha preta na urna A é igual a 20 por cento e a probabilidade de se escolher uma bolinha preta na urna B é 25 por cento. Ganha o voucher o cliente que retirar duas bolinhas pretas, uma de cada urna.
Com o passar dos dias, o gerente percebeu que, para a promoção ser viável aos negócios, era preciso alterar a probabilidade de acerto do cliente sem alterar a regra da promoção. Para isso, resolveu alterar a quantidade de bolinhas brancas na urna B de forma que a probabilidade de um cliente ganhar o voucher passasse a ser menor ou igual a 1 por cento. Sabe-se que a urna B tem 4 bolinhas pretas e que, em ambas as urnas, todas as bolinhas têm a mesma probabilidade de serem retiradas.
Qual é o número mínimo de bolinhas brancas que o gerente deve adicionar à urna B?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20
(B): 60
(C): 64
(D): 68
(E): 80<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda que o consumo diário de sal de cozinha não exceda 5 g. Sabe-se que o sal de cozinha é composto por 40% de sódio e 60% de cloro. Disponível em: http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).
Qual é a quantidade máxima de sódio proveniente do sal de cozinha, recomendada pela OMS, que uma pessoa pode ingerir por dia? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 250 mg
(B): 2 000 mg
(C): 3 000 mg
(D): 5 000 mg
(E): 12 500 mg <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O café tem origem na região onde hoje se encontra a Etiópia, mas seu cultivo e consumo se disseminaram a partir da Península Árabe. Aportou à Europa por Constantinopla e, finalmente, em 1615, ganhou a cidade de Veneza. Quando o café chegou à região europeia, alguns clérigos sugeriram que o produto deveria ser excomungado, por ser obra do diabo. O papa Clemente VIII (1592-1605), contudo, resolveu provar a bebida. Tendo gostado do sabor, decidiu que ela deveria ser batizada para que se tornasse uma “bebida verdadeiramente cristã”. THORN, J. Guia do café. Lisboa: Livros e livros, 1998 (adaptado).
A postura dos clérigos e do papa Clemente VIII diante da introdução do café na Europa Ocidental pode ser explicada pela associação dessa bebida ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ateísmo.
(B): judaísmo.
(C): hinduísmo.
(D): islamismo.
(E): protestantismo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Girassol da madrugada (fragmento)
Mário de Andrade
Teu dedo curioso me segue lento no rosto
Os sulcos, as sombras machucadas por onde a vida passou.
Que silêncio, prenda minha... Que desvio triunfal da verdade,
Que círculos vagarosos na lagoa em que uma asa gratuita roçou...
Tive quatro amores eternos...
O primeiro era moça donzela,
O segundo... eclipse, boi que fala, cataclisma,
O terceiro era a rica senhora,
O quarto és tu... E eu afinal me repousei dos [meus cuidados
Perante o outro, o eu lírico revela, na força das memórias evocadas, a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): vergonha das marcas provocadas pela passagem do tempo.
(B): indecisão em face das possibilidades afetivas do presente.
(C): serenidade sedimentada pela entrega pacífica ao desejo.
(D): frustração causada pela vontade de retorno ao passado.
(E): disponibilidade para a exploração do prazer efêmero.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Sempre que a relevância do discurso entra em jogo, a questão torna-se política por definição, pois é o discurso que faz do homem um ser político. E tudo que os homens fazem, sabem ou experimentam só tem sentido na medida em que pode ser discutido. Haverá, talvez, verdades que ficam além da linguagem e que podem ser de grande relevância para o homem no singular, isto é, para o homem que, seja o que for, não é um ser político. Mas homens no plural, isto é, os homens que vivem e se movem e agem neste mundo, só podem experimentar o significado das coisas por poderem falar e ser inteligíveis entre si e consigo mesmos.
No trecho, a filósofa Hannah Arendt mostra a importância da linguagem no processo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): entendimento da cultura.
(B): aumento da criatividade.
(C): percepção da individualidade.
(D): melhoria da técnica.
(E): construção da sociabilidade.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atraem o leitor por meio de previsões para o futuro.
(B): apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais.
(C): orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas.
(D): intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas.
(E): recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Vi os homens sumirem-se numa grande tristeza. Os melhores cansaram-se das suas obras. Proclamou-se uma doutrina e com ela circulou uma crença: Tudo é oco, tudo é igual, tudo passou! O nosso trabalho foi inútil; o nosso vinho tornou-se veneno; o mau olhado amareleceu-nos os campos e os corações. Secamos de todo, e se caísse fogo em cima de nós, as nossas cinzas voariam em pó. Sim; cansamos o próprio fogo. Todas as fontes secaram para nós, e o mar retirou-se. Todos os solos se querem abrir, mas os abismos não nos querem tragar! NIETZSCHE, F. Assim falou Zaratustra. Rio de Janeiro: Ediouro, 1977.
O texto exprime uma construção alegórica, que traduz um entendimento da doutrina niilista, uma vez que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforça a liberdade do cidadão.
(B): desvela os valores do cotidiano.
(C): exorta as relações de produção.
(D): destaca a decadência da cultura.
(E): amplifica o sentimento de ansiedade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Diferente do que o senso comum acredita, as lagartas de borboletas não possuem voracidade generalizada. Um estudo mostrou que as borboletas de asas transparentes da família Ithomiinae, comuns na Floresta Amazônica e na Mata Atlântica, consomem, sobretudo, plantas da família Solanaceae, a mesma do tomate. Contudo, os ancestrais dessas borboletas consumiam espécies vegetais da família Apocinaceae, mas a quantidade dessas plantas parece não ter sido suficiente para garantir o suprimento alimentar dessas borboletas. Dessa forma, as solanáceas tornaram-se uma opção de alimento, pois são abundantes na Mata Atlântica e na Floresta Amazônica. Cores ao vento. Genes e fósseis revelam origem e diversidade de borboletas sul-americanas. Revista Pesquisa FAPESP. N° 170, 2010 (adaptado).
Nesse texto, a ideia do senso comum é confrontada com os conhecimentos científicos, ao se entender que as larvas das borboletas Ithomiinae encontradas atualmente na Mata Atlântica e na Floresta Amazônica, apresentam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): facilidade em digerir todas as plantas desses locais.
(B): interação com as plantas hospedeiras da família Apocinaceae.
(C): adaptação para se alimentar de todas as plantas desses locais.
(D): voracidade indiscriminada por todas as plantas existentes nesses locais.
(E): especificidade pelas plantas da família Solanaceae existentes nesses locais. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Na Idade Média, as notícias se propagavam com surpreendente eficácia. Segundo uma emérita professora de Sorbonne, um cavalo era capaz de percorrer 30 quilômetros por dia, mas o tempo podia se acelerar dependendo do interesse da notícia. As ordens mendicantes tinham um papel importante na disseminação de informações, assim como os jograis, os peregrinos e os vagabundos, porque todos eles percorriam grandes distâncias. As cidades também tinham correios organizados e selos para lacrar mensagens e tentar certificar a veracidade das correspondências. Graças a tudo isso, a circulação de boatos era intensa e politicamente relevante. Um exemplo clássico de fake news da era medieval é a história do rei que desaparece na batalha e reaparece muito depois, idoso e transformado.
A propagação sistemática de informações é um fenômeno recorrente na história e no desenvolvimento das sociedades. No texto, a eficácia dessa propagação está diretamente relacionada ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): velocidade de circulação das notícias.
(B): nível de letramento da população marginalizada.
(C): poder de censura por parte dos serviços públicos.
(D): legitimidade da voz dos representantes da nobreza.
(E): diversidade dos meios disponíveis em uma época histórica.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Sob pressão normal (ao nível do mar), a água entra em ebulição à temperatura de 100 oC. Tendo por base essa informação, um garoto residente em uma cidade litorânea fez a seguinte experiência: • Colocou uma caneca metálica contendo água no fogareiro do fogão de sua casa. • Quando a água começou a ferver, encostou cuidadosamente a extremidade mais estreita de uma seringa de injeção, desprovida de agulha, na superfície do líquido e, erguendo o êmbolo da seringa, aspirou certa quantidade de água para seu interior, tapando-a em seguida. • Verificando após alguns instantes que a água da seringa havia parado de ferver, ele ergueu o êmbolo da seringa, constatando, intrigado, que a água voltou a ferver após um pequeno deslocamento do êmbolo.
Considerando o procedimento anterior, a água volta a ferver porque esse deslocamento .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): permite a entrada de calor do ambiente externo para o interior da seringa.
(B): provoca, por atrito, um aquecimento da água contida na seringa.
(C): produz um aumento de volume que aumenta o ponto de ebulição da água.
(D): proporciona uma queda de pressão no interior da seringa que diminui o ponto de ebulição da água.
(E): possibilita uma diminuição da densidade da água que facilita sua ebulição. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A substituição do haver por ter em construções existenciais, no português do Brasil, corresponde a um dos processos mais característicos da história da língua portuguesa, paralelo ao que já ocorrera em relação à ampliação do domínio de ter na área semântica de “posse”, no final da fase arcaica. Mattos e Silva (2001:136) analisa as vitórias de ter sobre haver e discute a emergência de ter existencial, tomando por base a obra pedagógica de João de Barros. Em textos escritos nos anos quarenta e cinquenta do século XVI, encontram-se evidências, embora raras, tanto de ter “existencial”, não mencionado pelos clássicos estudos de sintaxe histórica, quanto de haver como verbo existencial com concordância, lembrado por Ivo Castro, e anotado como “novidade” no século XVIII por Said Ali. Como se vê, nada é categórico e um purismo estreito só revela um conhecimento deficiente da língua. Há mais perguntas que respostas. Pode-se conceber uma norma única e prescritiva? É válido confundir o bom uso e a norma com a própria língua e dessa forma fazer uma avaliação crítica e hierarquizante de outros usos e, através deles, dos usuários? Substitui-se uma norma por outra? CALLOU, D. A propósito de norma, correção e preconceito linguístico: do presente para o passado. In: Cadernos de Letras da UFF, n. 36, 2008. Disponível em: www.uff.br. Acesso em: 26 fev. 2012 (adaptado).
Para a autora, a substituição de “haver” por “ter” em diferentes contextos evidencia que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o estabelecimento de uma norma prescinde de uma pesquisa histórica.
(B): os estudos clássicos de sintaxe histórica enfatizam a variação e a mudança na língua.
(C): a avaliação crítica e hierarquizante dos usos da língua fundamenta a definição da norma.
(D): a adoção de uma única norma revela uma atitude adequada para os estudos linguísticos.
(E): os comportamentos puristas são prejudiciais à compreensão da constituição linguística. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atraem o leitor por meio de previsões para o futuro.
(B): apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais.
(C): orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas.
(D): intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas.
(E): recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_108
| 108 |
2009
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2009
| null |
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Na comparação dos textos, observa-se que
|
{
"text": [
"o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado. ",
"o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas. ",
"o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas. ",
"o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto. ",
"o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O índio era o único elemento então disponível para ajudar o colonizador como agricultor, pescador, guia, conhecedor da natureza tropical e, para tudo isso, deveria ser tratado como gente, ter reconhecidas sua inocência e alma na medida do possível. A discussão religiosa e jurídica em torno dos limites da liberdade dos índios se confundiu com uma disputa entre jesuítas e colonos. Os padres se apresentavam como defensores da liberdade, enfrentando a cobiça desenfreada dos colonos. CALDEIRA, J. A nação mercantilista. São Paulo: Editora 34, 1999 (adaptado).
Entre os séculos XVI e XVIII, os jesuítas buscaram a conversão dos indígenas ao catolicismo. Essa aproximação dos jesuítas em relação ao mundo indígena foi mediada pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demarcação do território indígena.
(B): manutenção da organização familiar.
(C): valorização dos líderes religiosos indígenas.
(D): preservação do costume das moradias coletivas.
(E): comunicação pela língua geral baseada no tupi. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Linotipos O Museu da Imprensa exibe duas linotipos. Trata-se de um tipo de máquina de composição de tipos de chumbo, inventada em 1884 em Baltimore, nos Estados Unidos, pelo alemão Ottmar Mergenthaler. O invento foi de grande importância por ter significado um novo e fundamental avanço na história das artes gráficas. A linotipia provocou, na verdade, uma revolução porque venceu a lentidão da composição dos textos executada na tipografia tradicional, em que o texto era composto à mão, juntando tipos móveis um por um. Constituía-se, assim, no principal meio de composição tipográfica até 1950. A linotipo, a partir do final do século XIX, passou a produzir impressos a baixo custo, o que levou informação às massas, democratizou a informação. Promoveu uma revolução na educação. Antes da linotipo, os jornais e revistas eram escassos, com poucas páginas e caros. Os livros didáticos eram também caros, pouco acessíveis. Disponível em: http://portal.in.gov.br. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado).
O texto apresenta um histórico da linotipo, uma máquina tipográfica inventada no século XIX e responsável pela dinamização da imprensa. Em termos sociais, a contribuição da linotipo teve impacto direto na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): produção vagarosa de materiais didáticos.
(B): composição aprimorada de tipos de chumbo.
(C): montagem acelerada de textos para impressão.
(D): produção acessível de materiais informacionais.
(E): impressão dinamizada de imagens em revistas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Opinião Podem me prender Podem me bater Podem até deixar-me sem comer Que eu não mudo de opinião. Aqui do morro eu não saio não Aqui do morro eu não saio não. Se não tem água Eu furo um poço Se não tem carne Eu compro um osso e ponho na sopa E deixa andar, deixa andar... Falem de mim Quem quiser falar Aqui eu não pago aluguel Se eu morrer amanhã seu doutor, Estou pertinho do céu Zé Ketti.Opinião. Disponível em: http:/www.mpbnet.com.br. Acesso em: 28 abr.2010.
Essa música fez parte de um importante espetáculo tea- tral que estreou no ano de 1964, no Rio de Janeiro. O pa- pel exercido pela Música Popular Brasileira (MPB) nesse contexto, evidenciado pela letra de música citada, foi o de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): entretenimento para os grupos intelectuais.
(B): valorização do progresso econômico do país.
(C): crítica à passividade dos setores populares.
(D): denúncia da situação social e política do país.
(E): mobilização dos setores que apoiavam a Ditadura Militar. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A água bruta coletada de mananciais apresenta alto índice de sólidos suspensos, o que a deixa com um aspecto turvo. Para se obter uma água límpida e potável, ela deve passar por um processo de purificação numa estação de tratamento de água. Nesse processo, as principais etapas são, nesta ordem: coagulação, decantação, filtração, desinfecção e fluoretação. Qual é a etapa de retirada de grande parte desses sólidos?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Coagulação.
(B): Decantação.
(C): Filtração.
(D): Desinfecção.
(E): Fluoretação.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O prefeito de uma cidade deseja construir uma rodovia para dar acesso a outro município. Para isso, foi aberta uma licitação na qual concorreram duas empresas. A primeira cobrou R$ 100000,00 por km construído (n), acrescidos de um valor fixo de R$ 350000,00 enquanto a segunda cobrou R$ 120000,00 por km construído (n), acrescidos de um valor fixo de R$ 150000,00. As duas empresas apresentam o mesmo padrão de qualidade dos serviços prestados, mas apenas uma delas poderá ser contratada.
Do ponto de vista econômico, qual equação possibilitaria encontrar a extensão da rodovia que tornaria indiferente para a prefeitura escolher qualquer uma das propostas apresentadas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>100</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>350</mn><mo>=</mo><mn>120</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>150</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>100</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>150</mn><mo>=</mo><mn>120</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>350</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>100</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>350</mn></mrow></mfenced><mo>=</mo><mn>120</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>150</mn></mrow></mfenced></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>100</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>350000</mn></mrow></mfenced><mo>=</mo><mn>120</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>150000</mn></mrow></mfenced></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>350</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>100000</mn></mrow></mfenced><mo>=</mo><mn>150</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>120000</mn></mrow></mfenced></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Na comparação dos textos, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado.
(B): o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas.
(C): o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas.
(D): o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto.
(E): o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Os métodos empregados nas análises químicas são ferramentas importantes para se conhecer a composição dos diversos materiais presentes no meio ambiente. É comum, na análise de metais presentes em amostras ambientais, como água de rio ou de mar, a adição de um ácido mineral forte, normalmente o ácido nítrico (HNO3), com a finalidade de impedir a precipitação de compostos pouco solúveis desses metais ao longo do tempo.
Na ocorrência de precipitação, o resultado da análise pode ser subestimado, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ocorreu passagem de parte dos metais para uma fase sólida.
(B): houve volatilização de compostos dos metais para a atmosfera.
(C): os metais passaram a apresentar comportamento de não metais.
(D): formou-se uma nova fase líquida, imiscível com a solução original.
(E): os metais reagiram com as paredes do recipiente que contém a amostra. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O elemento iodo (I) tem função biológica e é acumulado na tireoide. Nos acidentes nucleares de Chernobyl e Fukushima, ocorreu a liberação para a atmosfera do radioisótopo iodo-131, responsável por enfermidades nas pessoas que foram expostas a ele. O decaimento de uma massa de 12 microgramas do isótopo iodo-131 foi monitorado por 14 dias, conforme o quadro.
| Tempo (dia) | Massa residual de iodo-131 (µg) |
|---------------:|:-------------------------------|
| 0 | 12,0 |
| 2 | 10,1 |
| 4 | 8,5 |
| 5 | 7,8 |
| 6 | 7,2 |
| 8 | 6,0 |
| 14 | 3,6 |
Após o período de 40 dias, a massa residual desse isótopo é mais próxima de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,4 microgramas.
(B): 1,5 micrograma.
(C): 0,8 micrograma.
(D): 0,4 micrograma.
(E): 0,2 micrograma.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável. ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009.
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias.
(B): o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.
(C): o termo “como”, em como morte súbita e derrame, introduz uma generalização.
(D): o termo “Também” exprime uma justificativa.
(E): o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Quando Deus redimiu da tirania Da mão do Faraó endurecido O Povo Hebreu amado, e esclarecido, Páscoa ficou da redenção o dia. Páscoa de flores, dia de alegria Àquele Povo foi tão afligido O dia, em que por Deus foi redimido; Ergo sois vós, Senhor, Deus da Bahia. Pois mandado pela alta Majestade Nos remiu de tão triste cativeiro, Nos livrou de tão vil calamidade. Quem pode ser senão um verdadeiro Deus, que veio estirpar desta cidade O Faraó do povo brasileiro. DAMASCENO, D. (Org.). Melhores poemas: Gregório de Matos. São Paulo: Globo, 2006.
Com uma elaboração de linguagem e uma visão de mundo que apresentam princípios barrocos, o soneto de Gregório de Matos apresenta temática expressa por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): visão cética sobre as relações sociais.
(B): preocupação com a identidade brasileira.
(C): crítica velada à forma de governo vigente.
(D): reflexão sobre os dogmas do cristianismo.
(E): questionamento das práticas pagãs na Bahia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O fenômeno de ilha de calor é o exemplo mais marcante da modificação das condições iniciais do clima pelo processo de urbanização, caracterizado pela modificação do solo e pelo calor antropogênico, o qual inclui todas as atividades humanas inerentes à sua vida na cidade. BARBOSA, R. V. R. Áreas verdes e qualidade térmica em ambientes urbanos: estudo em microclimas em Maceió. São Paulo: EdUSP, 2005.
o texto exemplifica uma importante alteração socioambiental, comum aos centros urbanos. A maximização desse fenômeno ocorre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pela reconstrução dos leitos originais dos cursos d’água antes canalizados.
(B): pela recomposição de áreas verdes nas áreas centrais dos centros urbanos.
(C): pelo uso de materiais com alta capacidade de reflexão no topo dos edifícios.
(D): pelo processo de impermeabilização do solo nas áreas centrais das cidades.
(E): pela construção de vias expressas e gerenciamento de tráfego terrestre. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Na comparação dos textos, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado.
(B): o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas.
(C): o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas.
(D): o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto.
(E): o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Produtores rurais europeus são antigos opositores de um grande acordo com o Mercosul. Na visão deles, existe um nítido risco de concorrência desleal, pois, na Europa, é preciso seguir regras mais rígidas de produção, o que encarece o processo. Assim, eles não conseguiriam competir com os preços, por exemplo, da carne brasileira e teriam seus negócios ameaçados. Por outro lado, o setor industrial europeu se mobiliza a favor do acordo, uma vez que as reduções de tarifas no comércio internacional dariam maior acesso ao mercado sul-americano. Um exemplo é o setor automotivo europeu, que prevê maior participação e concorrência nos países do Mercosul caso o acordo siga em frente.
No contexto do acordo citado, os dois grupos econômicos europeus defendem, respectivamente, a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): restrição dos fluxos migratórios e a maior atuação de sindicatos.
(B): ampliação das leis trabalhistas e a plena importação de manufaturados.
(C): proteção das florestas nacionais e a ampla transferência de tecnologias.
(D): manutenção das barreiras fitossanitárias e a livre circulação de mercadorias.
(E): remoção dos entraves alfandegários e a melhor remuneração de empregados.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
As notas musicais podem ser agrupadas de modo a formar um conjunto. Esse conjunto pode formar uma escala musical. Dentre as diversas escalas existentes, a mais difundida é a escala diatônica, que utiliza as notas denominadas dó, ré, mi, fá, sol, lá e si. Essas notas estão organizadas em ordem crescente de alturas, sendo a nota dó a mais baixa e a nota si a mais alta.
Considerando uma mesma oitava, a nota si é a que tem menor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): amplitude.
(B): frequência.
(C): velocidade.
(D): intensidade.
(E): comprimento de onda. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a erradicação da fome no mundo.
(B): o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.
(C): a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.
(D): a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.
(E): o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os riscos apresentados pelos produtos dependem de suas propriedades e da reatividade quando em contato com outras substâncias. Para prevenir os riscos devido à natureza química dos produtos, devemos conhecer a lista de substâncias incompatíveis e de uso cotidiano em fábricas, hospitais e laboratórios, a fim de observar cuidados na estocagem, manipulação e descarte. O quadro elenca algumas dessas incompatibilidades, que podem levar à ocorrência de acidentes.
| Substância | Incompatibilidade | Riscos associados |
|:------------------------------------|:-------------------------------------------|:---------------------|
| Ácidos minerais fortes concentrados | Bases fortes, Cianetos, Hipoclorito de sódio | Reação enérgica, explosão, produção de oxidante forte e produto tóxico |
| Ácido nítrico concentrado | Matéria orgânica | Reação enérgica, explosão e produto tóxico |
Considere que houve o descarte indevido de dois conjuntos de substâncias:
(1) ácido clorídrico concentrado com cianeto de potássio;
(2) ácido nítrico concentrado com sacarose.
O descarte dos conjuntos (1) e (2) resultará, respectivamente, em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberação de gás tóxico e reação oxidativa forte.
(B): reação oxidativa forte e liberação de gás tóxico.
(C): formação de sais tóxicos e reação oxidativa forte.
(D): liberação de gás tóxico e liberação de gás oxidante.
(E): formação de sais tóxicos e liberação de gás oxidante.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uso de suplementos alimentares por adolescentes Evidências médicas sugerem que a suplementação alimentar pode ser benéfica para um pequeno grupo de pessoas, aí incluídos atletas competitivos, cuja dieta não seja balanceada. Tem-se observado que adolescentes envolvidos em atividade física ou atlética estão usando cada vez mais tais suplementos. A prevalência desse uso varia entre os tipos de esportes, aspectos culturais, faixas etárias (mais comum em adolescentes) e sexo (maior prevalência em homens). Poucos estudos se referem a frequência, tipo e quantidade de suplementos usados, mas parece ser comum que as doses recomendadas sejam excedidas. A mídia é um dos importantes estímulos ao uso de suplementos alimentares ao veicular, por exemplo, o mito do corpo ideal. Em 2001, a indústria de suplementos alimentares investiu globalmente US$ 46 bilhões em propaganda, como meio de persuadir potenciais consumidores a adquirir seus produtos. Na adolescência, período de autoafirmação, muitos deles não medem esforços para atingir tal objetivo. ALVES, C.; LIMA, R. J. Pediatr. v.85, n.4, 2009 (fragmento).
Sobre a associação entre a prática de atividades físicas e o uso de suplementos alimentares, o texto informa que a ingestão desses suplementos .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é indispensável para as pessoas que fazem atividades físicas regularmente.
(B): é estimulada pela indústria voltada para adolescentes que buscam um corpo ideal.
(C): é indicada para atividades físicas como a musculação com fins de promoção da saúde.
(D): direciona-se para adolescentes com distúrbios metabólicos e que praticam atividades físicas.
(E): melhora a saúde do indivíduo que não tem uma dieta balanceada e nem pratica atividades físicas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Na comparação dos textos, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado.
(B): o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas.
(C): o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas.
(D): o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto.
(E): o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_110
| 110 |
2009
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2009
| null |
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica
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{
"text": [
"a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação. ",
"a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional. ",
"a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade. ",
"a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação. ",
"a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Futebol: “A rebeldia é que muda o mundo” Conheça a história de Afonsinho, o primeiro jogador do futebol brasileiro a derrotar a cartolagem e a conquistar o Passe Livre, há exatos 40 anos Pelé estava se aposentando pra valer pela primeira vez, então com a camisa do Santos (porque depois voltaria a atuar pelo New York Cosmos, dos Estados Unidos), em 1972, quando foi questionado se, finalmente, sentia-se um homem livre. O Rei respondeu sem titubear: — Homem livre no futebol só conheço um: o Afonsinho. Este sim pode dizer, usando as suas palavras, que deu o grito de independência ou morte. Ninguém mais. O resto é conversa. Apesar de suas declarações serem motivo de chacota por parte da mídia futebolística e até dos torcedores brasileiros, o Atleta do Século acertou. E provavelmente acertaria novamente hoje. Pela admiração por um de seus colegas de clube daquele ano. Pelo reconhecimento do caráter e personalidade de um dos jogadores mais contestadores do futebol nacional. E principalmente em razão da história de luta — e vitória — de Afonsinho sobre os cartolas. ANDREUCCI, R. Disponível em: http://carosamigos.terra.com.br. Acesso em: 19 ago. 2011.
O autor utiliza marcas linguísticas que dão ao texto um caráter informal. Uma dessas marcas é identificada em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “[...] o Atleta do Século acertou.”
(B): “O Rei respondeu sem titubear [...]”.
(C): “E provavelmente acertaria novamente hoje.”
(D): “Pelé estava se aposentando pra valer pela primeira daquele ano.”
(E): “Pela admiração por um de seus colegas de clube vez [...]”. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretudo durante a estiagem. Nas cheias, a inundação ocorre em função da alta pluviosidade nas cabeceiras dos rios, do afloramento de lençóis freáticos e da baixa declividade do relevo, entre outros fatores. Durante a estiagem, a grande biodiversidade é assegurada pelas águas da calha dos principais rios, cujo volume tem diminuído, principalmente nas cabeceiras. Cabeceiras ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008 (adaptado).
A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.
(B): a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.
(C): o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.
(D): o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias.
(E): a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
PINHÃO sai ao mesmo tempo que BENONA entra. BENONA: Eurico, Eudoro Vicente está lá fora e quer falar com você. EURICÃO: Benona, minha irmã, eu sei que ele está lá fora, mas não quero falar com ele. BENONA: Mas Eurico, nós lhe devemos certas atenções. EURICÃO: Você, que foi noiva dele. Eu, não! BENONA: Isso são coisas passadas. EURICÃO: Passadas para você, mas o prejuízo foi meu. Esperava que Eudoro, com todo aquele dinheiro, se tornasse meu cunhado. Era uma boca a menos e um patrimônio a mais. E o peste me traiu. Agora, parece que ouviu dizer que eu tenho um tesouro. E vem louco atrás dele, sedento, atacado de verdadeira hidrofobia. Vive farejando ouro, como um cachorro da molest’a, como um urubu, atrás do sangue dos outros. Mas ele está enganado. Santo Antônio há de proteger minha pobreza e minha devoção. SUASSUNA, A. O santo e a porca. Rio de Janeiro: José Olympio, 2013 (fragmento).
Nesse texto teatral, o emprego das expressões “o peste” e “cachorro da molest'a” contribui para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): marcar a classe social das personagens.
(B): caracterizar usos linguísticos de uma região.
(C): enfatizar a relação familiar entre as personagens.
(D): sinalizar a influência do gênero nas escolhas vocabulares.
(E): demonstrar o tom autoritário da fala de uma das personagens. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A Floresta Amazônica, com toda a sua imensidão, não vai estar aí para sempre. Foi preciso alcançar toda essa taxa de desmatamento de quase 20 mil quilômetros quadrados ao ano, na última década do século XX, para que uma pequena parcela de brasileiros se desse conta de que o maior patrimônio natural do país está sendo torrado. AB’SABER, A. Amazônia: do discurso à práxis. São Paulo: EdUSP, 1996.
Um processo econômico que tem contribuído na atualidade para acelerar o problema ambiental descrito é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Expansão do Projeto Grande Carajás, com incentivos à chegada de novas empresas mineradoras.
(B): Difusão do cultivo da soja com a implantação de monoculturas mecanizadas.
(C): Construção da rodovia Transamazônica, com o objetivo de interligar a região Norte ao restante do país.
(D): Criação de áreas extrativistas do látex das seringueiras para os chamados povos da floresta.
(E): Ampliação do polo industrial da Zona Franca de Manaus, visando atrair empresas nacionais e estrangeiras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Do amor à pátria São doces os caminhos que levam de volta à pátria. Não à pátria amada de verdes mares bravios, a mirar em berço esplêndido o esplendor do Cruzeiro do Sul; mas a uma outra mais íntima, pacífica e habitual — uma cuja terra se comeu em criança, uma onde se foi menino ansioso por crescer, uma onde se cresceu em sofrimentos e esperanças plantando canções, amores e filhos ao sabor das estações. MORAES, V. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1987.
O nacionalismo constitui tema recorrente na literatura romântica e na modernista. No trecho, a representação da pátria ganha contornos peculiares porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o amor àquilo que a pátria oferece é grandioso e eloquente.
(B): os elementos valorizados são intimistas e de dimensão subjetiva.
(C): o olhar sobre a pátria é ingênuo e comprometido pela inércia.
(D): o patriotismo literário tradicional é subvertido e motivo de ironia.
(E): a natureza é determinante na percepção do valor da pátria. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.
(B): a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.
(C): a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.
(D): a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação.
(E): a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Brinquedos cantados Os brinquedos cantados são atividades diretamente relacionadas com o ato de cantar e ao conjunto dessas canções, a que chamamos de cancioneiro folclórico infantil. É difícil determinar sua origem. Parece que essas canções sempre existiram, sempre encantaram o povo e embalaram as criancinhas. A maioria parece ter chegado com os colonizadores portugueses, sofrendo influência ameríndia e africana, devido à colonização e posteriormente ao tráfico de escravos para o Brasil. Analisando as letras de alguns brinquedos cantados, podemos observar que elas desenvolvem várias habilidades motoras, como: motricidade ampla, ritmo, equilíbrio, direcionalidade, lateralidade, percepção espaço-temporal, tônus muscular, entre outras. E no cognitivo, as letras e coreografias ajudam a criança a desenvolver a atenção, a imaginação e a criatividade. ZOBOLI, F.; FURTUOSO, M. S.; TELLES, C. O brinquedo cantado na escola: uma ferramenta no processo de aprendizagem. Disponível em: www.efdeportes.com. Acesso em: 14 dez. 2012 (adaptado).
O brinquedo cantado é um importante componente da cultura corporal brasileira, sendo vivenciado com frequência por muitas crianças. Identifica-se o seu valor para a tradição cultural no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ampliação dada à força motora das crianças devido ao uso da música e das danças.
(B): condição educativa fundamentada no uso de jogos sem regras previamente estabelecidas.
(C): histórico indeterminado dessa forma de brincadeira representativa do cancioneiro folclórico.
(D): uso de técnicas, facilmente adotadas por qualquer criança, que intensificam a motricidade esportiva.
(E): possibilidade de contribuição para o desenvolvimento integral do indivíduo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma empresa que organiza eventos de formatura confecciona canudos de diplomas a partir de folhas de papel quadradas. Para que todos os canudos fiquem idênticos, cada folha é enrolada em torno de um cilindro de madeira de diâmetro d em centímetros, sem folga, dando-se 5 voltas completas em torno de tal cilindro. Ao final, amarra-se um cordão no meio do diploma, bem ajustado, para que não ocorra o desenrolamento, como ilustrado na figura. Em seguida, retira-se o cilindro de madeira do meio do papel enrolado, finalizando a confecção do diploma. Considere que a espessura da folha de papel original seja desprezível.
Qual é a medida, em centímetros, do lado da folha de papel usado na confecção do diploma? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>10</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Estudos interdisciplinares ampliam conhecimento sobre chinesice no barroco mineiro
Seda, madeiras aromáticas e têxteis, obras de arte, lã, cristais e muitas, muitas peças de porcelana chegaram ao Brasil ao longo dos séculos 17 e 18. A opulência proporcionada pelo ouro fez com que esses itens fossem ainda mais presentes em cidades mineiras como Ouro Preto, Mariana e Sabará. Esses objetos inspiraram a criação das chinesices, termo que designa um tipo de arte que evoca motivos chineses, presentes em várias igrejas barrocas de Minas Gerais. No Brasil, é bem provável que a inspiração para as pinturas nas igrejas barrocas com pássaros, elefantes, tigres, mandarins e pagodes tenha sido tirada de gravuras, tecidos, móveis e, principalmente, das porcelanas chinesas que circulavam livremente em uma sociedade enriquecida pelo comércio do ouro e pedras preciosas.
O desenvolvimento do processo artístico descrito no texto foi possível pelo(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representação arquitetônica.
(B): intercâmbio transcontinental.
(C): dependência econômica.
(D): intervenção estatal.
(E): padrão estético.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O peru de Natal O nosso primeiro Natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de consequências decisivas para a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves dificuldades econômicas. Mas, devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, acolchoado no medíocre, sempre nos faltara aquele aproveitamento da vida, aquele gosto pelas felicidades materiais, um vinho bom, uma estação de águas, aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai fora de um bom errado, quase dramático, o puro-sangue dos desmancha-prazeres. ANDRADE, M. In: MORICONI, I. Os cem melhores contos brasileiros do século. São Paulo: Objetiva, 2000 (fragmento).
No fragmento do conto de Mário de Andrade, o tom confessional do narrador em primeira pessoa revela uma concepção das relações humanas marcada por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distanciamento de estados de espírito acentuado pelo papel das gerações.
(B): relevância dos festejos religiosos em família na sociedade moderna.
(C): preocupação econômica em uma sociedade urbana em crise.
(D): consumo de bens materiais por parte de jovens, adultos e idosos.
(E): pesar e reação de luto diante da morte de um familiar querido. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a construção de oposições semânticas.
(B): a apresentação de ideias de forma objetiva.
(C): o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.
(D): a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.
(E): a inversão da ordem sintática das palavras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.
(B): a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.
(C): a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.
(D): a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação.
(E): a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O jovem espanhol Daniel se sente perdido. Seu diploma de desenhista industrial e seu alto conhecimento de inglês devem ajudá-lo a tomar um rumo. Mas a taxa de desemprego, que supera 52% entre os que têm menos de 25 anos, o desnorteia. Ele está convencido de que seu futuro profissional não está na Espanha, como o de, pelo menos, 120 mil conterrâneos que emigraram nos últimos dois anos. O irmão dele, que é engenheiro-agrônomo, conseguiu emprego no Chile. Atualmente, Daniel participa de uma “oficina de procura de emprego” em países como Brasil, Alemanha e China. A oficina é oferecida por uma universidade espanhola. GUILAYN, P. Na Espanha, universidade ensina a emigrar. O Globo, 17 fev. 2013 (adaptado).
A situação ilustra uma crise econômica que implica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorização do trabalho fabril.
(B): expansão dos recursos tecnológicos.
(C): exportação de mão de obra qualificada.
(D): diversificação dos mercados produtivos.
(E): intensificação dos intercâmbios estudantis. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A Mata Atlântica caracteriza-se por uma grande diversidade de epífitas, como as bromélias. Essas plantas estão adaptadas a esse ecossistema e conseguem captar luz, água e nutrientes mesmo vivendo sobre as árvores. Disponível em: www.ib.usp.br. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado).
Essas espécies captam água do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): organismo das plantas vizinhas.
(B): solo através de suas longas raízes.
(C): chuva acumulada entre suas folhas.
(D): seiva bruta das plantas hospedeiras.
(E): comunidade que vive em seu interior. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Descobrimento Abancado à escrivaninha em São Paulo Na minha casa da rua Lopes Chaves De sopetão senti um friúme por dentro. Fiquei trêmulo, muito comovido Com o livro palerma olhando pra mim. Não vê que me lembrei que lá no norte, meu Deus! Muito longe de mim, Na escuridão ativa da noite que caiu, Um homem pálido, magro de cabelos escorrendo nos olhos Depois de fazer uma pele com a borracha do dia, Faz pouco se deitou, está dormindo. Esse homem é brasileiro que nem eu... ANDRADE, M. Poesias completas. São Paulo: Edusp, 1987.
O poema Descobrimento, de Mário de Andrade, marca a postura nacionalista manifestada pelos escritores modernistas. Recuperando o fato histórico do “descobrimento”, a construção poética problematiza a representação nacional a fim de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): resgatar o passado indígena brasileiro.
(B): criticar a colonização portuguesa no Brasil.
(C): defender a diversidade social e cultural brasileira.
(D): promover a integração das diferentes regiões do país.
(E): valorizar a Região Norte, pouco conhecida pelos brasileiros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
(B): apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
(C): evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
(D): critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
(E): apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A resistência das vigas de dado comprimento é diretamente proporcional à largura (b) e ao quadrado da altura (d), conforme a figura. A constante de proporcionalidade k varia de acordo com o material utilizado na sua construção.
Considerando-se S como a resistência, a representação algébrica que exprime essa relação é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mi>b</mi><mi>d</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>b</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mi>b</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>k</mi><mi>b</mi></mrow><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>k</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mi>b</mi></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.
(B): a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.
(C): a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.
(D): a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação.
(E): a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_111
| 111 |
2009
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2009
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Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a
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{
"text": [
"recriação da realidade brasileira de forma ficcional. ",
"criação neológica na língua portuguesa. ",
"formação da identidade nacional por meio da tradição oral. ",
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"padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Após o retorno de uma viagem a Minas Gerais, onde Pedro I fora recebido com grande frieza, seus partidários prepararam uma série de manifestações a favor do imperador no Rio de Janeiro, armando fogueiras e luminárias na cidade. Contudo, na noite de 11 de março, tiveram início os conflitos que ficaram conhecidos como a Noite das Garrafadas, durante os quais os “brasileiros” apagavam as fogueiras “portuguesas” e atacavam as casas iluminadas, sendo respondidos com cacos de garrafas jogadas das janelas. VAINFAS, R. (Org.). Dicionário do Brasil Imperial. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008 (adaptado).
Os anos finais do I Reinado (1822-1831) se caracterizaram pelo aumento da tensão política. Nesse sentido, a análise dos episódios descritos em Minas Gerais e no Rio de Janeiro revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estímulos ao racismo.
(B): apoio ao xenofobismo.
(C): críticas ao federalismo.
(D): repúdio ao republicanismo.
(E): questionamentos ao autoritarismo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Paleontólogos estudam fósseis e esqueletos de dinossauros para tentar explicar o desaparecimento desses animais. Esses estudos permitem afirmar que esses animais foram extintos há cerca de 65 milhões de anos. Uma teoria aceita atualmente é a de que um asteroide colidiu com a Terra, formando uma densa nuvem de poeira na atmosfera.
De acordo com essa teoria, a extinção ocorreu em função de modificações no planeta que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desestabilizaram o relógio biológico dos animais, causando alterações no código genético.
(B): reduziram a penetração da luz solar até a superfície da Terra, interferindo no fluxo energético das teias tróficas.
(C): causaram uma série de intoxicações nos animais, provocando a bioacumulação de partículas de poeira nos organismos.
(D): resultaram na sedimentação das partículas de poeira levantada com o impacto do meteoro, provocando o desaparecimento de rios e lagos.
(E): evitaram a precipitação de água até a superfície da Terra, causando uma grande seca que impediu a retroalimentação do ciclo hidrológico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
(B): José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.
(C): o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.
(D): a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo.
(E): Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Nos últimos cinco anos, 32 mil mulheres de 20 a 24 anos foram internadas nos hospitais do SUS por causa de AVC. Entre os homens da mesma faixa etária, houve 28 mil internações pelo mesmo motivo. Época. 26 abr. 2010 (adaptado). Suponha que, nos próximos cinco anos, haja um acréscimo de 8 mil internações de mulheres e que o acréscimo de internações de homens por AVC ocorra na mesma proporção.
De acordo com as informações dadas, o número de homens que seriam internados por AVC, nos próximos cinco anos, corresponderia a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4 mil.
(B): 9 mil.
(C): 21 mil.
(D): 35 mil.
(E): 39 mil. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
As serpentes que habitam regiões de seca podem ficar em jejum por um longo período de tempo devido à escassez de alimento. Assim, a sobrevivência desses predadores está relacionada ao aproveitamento máximo dos nutrientes obtidos com a presa capturada. De acordo com essa situação, essas serpentes apresentam alterações morfológicas e fisiológicas, como o aumento das vilosidades intestinais e a intensificação da irrigação sanguínea na porção interna dessas estruturas.
A função do aumento das vilosidades intestinais para essas serpentes é maximizar o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comprimento do trato gastrointestinal para caber mais alimento.
(B): área de contato com o conteúdo intestinal para absorção dos nutrientes.
(C): liberação de calor via irrigação sanguínea para controle térmico do sistema digestório.
(D): secreção de enzimas digestivas para aumentar a degradação proteica no estômago.
(E): processo de digestão para diminuir o tempo de permanência do alimento no intestino. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Quem se mete pelo caminho do pedido de perdão deve estar pronto a escutar uma palavra de recusa. Entrar na atmosfera do perdão é aceitar medir-se com a possibilidade sempre aberta do imperdoável. Perdão pedido não é perdão a que se tem direito [devido]. É com o preço destas reservas que a grandeza do perdão se manifesta.
A reflexão sobre o perdão apresentada no texto encontra fundamento na(s).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): rejeição particular amparada pelo desejo de poder.
(B): decisão subjetiva determinada pela vontade divina.
(C): liberdade mitigada pela predestinação do espírito.
(D): escolhas humanas definidas pelo conhecimento empírico.
(E): relações interpessoais mediadas pela autonomia dos indivíduos.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O Indicador do CadÚnico (ICadÚnico), que compõe o cálculo do Índice de Gestão Descentralizada do Programa Bolsa Família (IGD), é obtido por meio da média aritmética entre a taxa de cobertura qualificada de cadastros (TC) e a taxa de atualização de cadastros (TA), em que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>T</mi><mi>C</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>N</mi><mi>V</mi></mrow><mrow><mi>N</mi><mi>F</mi></mrow></mfrac></math>, NV é o número de cadastros domiciliares válidos no perfil do CadÚnico, NF é o número de famílias estimadas como público alvo do CadÚnico e NA é o número de cadastros domiciliares atualizados no perfil do CadÚnico. Portaria n° 148 de 27 de abril de 2006 (adaptado).
Suponha que o IcadÚnico de um município específico é 0,6. Porém, dobrando NF o IcadÚnico cairá para 0,5. Se <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>N</mi><mi>A</mi><mo>+</mo><mi>N</mi><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>3600</mn></math>, então NF é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.000.
(B): 7.500.
(C): 5.000.
(D): 4.500.
(E): 3.000. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.
(B): as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.
(C): as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta.
(D): a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento.
(E): a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Quem construiu a Tebas de sete portas? Nos livros estão nomes de reis. Arrastaram eles os blocos de pedra? E a Babilônia várias vezes destruída. Quem a reconstruiu tantas vezes? Em que casas da Lima dourada moravam os construtores? Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta? A grande Roma está cheia de arcos do triunfo. Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os césares? BRECHT, B. Perguntas de um trabalhador que lê. Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.
Partindo das reflexões de um trabalhador que lê um livro de História, o autor censura a memória construída sobre determinados monumentos e acontecimentos históricos. A crítica refere-se ao fato de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): os agentes históricos de uma determinada sociedade deveriam ser aqueles que realizaram feitos heroicos ou grandiosos e, por isso, ficaram na memória.
(B): a História deveria se preocupar em memorizar os nomes de reis ou dos governantes das civilizações que se desenvolveram ao longo do tempo.
(C): os grandes monumentos históricos foram construídos por trabalhadores, mas sua memória está vinculada aos governantes das sociedades que os construíram.
(D): os trabalhadores consideram que a História é uma ciência de difícil compreensão, pois trata de sociedades antigas e distantes no tempo.
(E): as civilizações citadas no texto, embora muito importantes, permanecem sem terem sido alvos de pesquisas históricas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Colegas, na mente e no coração do povo, a Crimeia sempre foi uma porção inseparável da Rússia. Essa firme convicção se baseia na verdade e na justiça e foi passada de geração em geração, ao longo do tempo, sob quaisquer circunstâncias, apesar de todas as drásticas mudanças que nosso país atravessou durante todo o século 20.
Considerando a dinâmica geopolítica subjacente ao texto, a justificativa utilizada por Vladimir Putin, em 2014, para anexação dessa península apela para o argumento de que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): as populações com idioma comum devem estar submetidas à mesma autoridade estatal.
(B): o imperialismo soviético havia se acomodado às pretensões das potências vizinhas.
(C): os organismos transnacionais são incapazes de solucionar disputas territoriais.
(D): a integração regional supõe a livre circulação de pessoas e mercadorias.
(E): a expulsão das forças navais ocidentais garantiria a soberania nacional.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Foram convidadas 32 equipes para um torneio de futebol, que foram divididas em 8 grupos com 4 equipes, sendo que, dentro de um grupo, cada equipe disputa uma única partida contra cada uma das demais equipes de seu grupo. A primeira e a segunda colocadas de cada grupo seguem para realizar as 8 partidas da próxima fase do torneio, chamada oitavas de final. Os vencedores das partidas das oitavas de final seguem para jogar as 4 partidas das quartas de final. Os vencedores das quartas de final disputam as 2 partidas das semifinais, e os vencedores avançam para a grande final, que define a campeã do torneio.
Pelas regras do torneio, cada equipe deve ter um período de descanso de, no mínimo, 3 dias entre dois jogos por ela disputados, ou seja, se um time disputar uma partida, por exemplo, num domingo, só poderá disputar a partida seguinte a partir da quinta-feira da mesma semana.
O número mínimo de dias necessários para a realização desse torneio é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 22.
(B): 25.
(C): 28.
(D): 48.
(E): 64.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Ao realizar o cadastro em um aplicativo de investimentos, foi solicitado ao usuário que criasse uma senha, sendo permitido o uso somente dos seguintes caracteres:
•algarismos de 0 a 9;
•26 letras minúsculas do alfabeto;
•26 letras maiúsculas do alfabeto;
•6 caracteres especiais exclamação, arroba, hashtag, cifrão, asterisco, e comercial.
Três tipos de estruturas para senha foram apresentadas ao usuário:
• tipo 1: formada por quaisquer quatro caracteres distintos, escolhidos dentre os permitidos;
• tipo 2: formada por cinco caracteres distintos, iniciando por três letras, seguidas por um algarismo e, ao final, um caractere especial;
• tipo 3: formada por seis caracteres distintos, iniciando por duas letras, seguidas por dois algarismos e, ao final, dois caracteres especiais.
Considere p1, p2 e p3 as probabilidades de se descobrirem ao acaso, na primeira tentativa, as senhas dos tipos 1, 2 e 3, respectivamente.
Nessas condições, o tipo de senha que apresenta a menor probabilidade de ser descoberta ao acaso, na primeira tentativa, é o.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tipo 1, pois p1 < p2 < p3.
(B): tipo 1, pois tem menor quantidade de caracteres.
(C): tipo 2, pois tem maior quantidade de letras.
(D): tipo 3, pois p3 < p2 < p1.
(E): tipo 3, pois tem maior quantidade de caracteres.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Casamento Há mulheres que dizem: Meu marido, se quiser pescar, pesque, mas que limpe os peixes. Eu não. A qualquer hora da noite me levanto, ajudo a escamar, abrir, retalhar e salgar. É tão bom, só a gente sozinhos na cozinha, de vez em quando os cotovelos se esbarram, ele fala coisas como “este foi difícil” “prateou no ar dando rabanadas” e faz o gesto com a mão. O silêncio de quando nos vimos a primeira vez atravessa a cozinha como um rio profundo. Por fim, os peixes na travessa, vamos dormir. Coisas prateadas espocam: somos noivo e noiva. PRADO, A. Poesia reunida. São Paulo: Siciliano, 1991.
O poema de Adélia Prado, que segue a proposta moderna de tematização de fatos cotidianos, apresenta a prosaica ação de limpar peixes na qual a voz lírica reconhece uma .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expectativa do marido em relação à esposa.
(B): imposição dos afazeres conjugais.
(C): disposição para realizar tarefas masculinas.
(D): dissonância entre as vozes masculina e feminina.
(E): forma de consagração da cumplicidade no casamento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I A melhor banda de todos os tempos da última semana O melhor disco brasileiro de música americana O melhor disco dos últimos anos de sucessos do passado O maior sucesso de todos os tempos entre os dez maiores fracassos Não importa contradição O que importa é televisão Dizem que não há nada que você não se acostume Cala a boca e aumenta o volume então. MELLO, B.; BRITTO, S. A melhor banda de todos os tempos da última semana. São Paulo: Abril Music, 2001 (fragmento). TEXTO II O fetichismo na música e a regressão da audição Aldous Huxley levantou em um de seus ensaios a seguinte pergunta: quem ainda se diverte realmente hoje num lugar de diversão? Com o mesmo direito poder-se-ia perguntar: para quem a música de entretenimento serve ainda como entretenimento? Ao invés de entreter, parece que tal música contribui ainda mais para o emudecimento dos homens, para a morte da linguagem como expressão, para a incapacidade de comunicação. ADORNO, T. Textos escolhidos. São Paulo: Nova Cultural, 1999.
A aproximação entre a letra da canção e a crítica de Adorno indica o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): lado efêmero e restritivo da indústria cultural.
(B): baixa renovação da indústria de entretenimento.
(C): influência da música americana na cultura brasileira.
(D): fusão entre elementos da indústria cultural e da cultura popular.
(E): declínio da forma musical em prol de outros meios de entretenimento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Do século 16 em diante, pelo menos nas classes mais altas, o garfo passou a ser usado como utensílio para comer, chegando através da Itália primeiramente à França e, em seguida, à Inglaterra e à Alemanha, depois de ter servido, durante algum tempo, apenas para retirar alimentos sólidos da travessa. Henrique Terceiro introduziu-o na França, trazendo-o provavelmente de Veneza. Seus cortesãos não foram pouco ridicularizados por essa maneira “afetada” de comer e, no princípio, não eram muito hábeis no uso do utensílio: pelo menos se dizia que metade da comida caía do garfo no caminho do prato à boca. Em data tão recente como o século 17, o garfo era ainda basicamente artigo de luxo, geralmente feito de prata ou ouro.
O processo social relatado indica a formação de uma etiqueta que tem como princípio a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distinção das classes sociais.
(B): valorização de hábitos de higiene.
(C): exaltação da cultura mediterrânea.
(D): consagração de tradições medievais.
(E): disseminação de produtos manufaturados.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram fortemente a possibilidade de comunicação interativa e estão presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion, traduzidas para o português como Divisão Digital ou Exclusão Digital, sendo, às vezes, também usados os termos Brecha Digital ou Abismo Digital.
Nesse contexto, a expressão Divisão Digital refere-se a
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{
"text": [
"uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno. ",
"uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que ainda não foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha tecnológica que precisa ser minimizada. ",
"uma enorme diferença de desempenho entre os empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e aqueles que permaneceram usando métodos e técnicas analógicas. ",
"um aprofundamento das diferenças sociais já existentes, uma vez que se torna difícil a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais pelas populações menos favorecidas nos novos meios produtivos. ",
"uma proposta de educação para o uso de novas pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolução das mídias e orientar a produção de material pedagógico com apoio de computadores e outras técnicas digitais. "
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"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Mas assim que penetramos no universo da web, descobrimos que ele constitui não apenas um imenso “território” em expansão acelerada, mas que também oferece inúmeros “mapas”, filtros, seleções para ajudar o navegante a orientar-se. O melhor guia para a web é a própria web. Ainda que seja preciso ter a paciência de explorá-la. Ainda que seja preciso arriscar-se a ficar perdido, aceitar “a perda de tempo” para familiarizar-se com esta terra estranha. Talvez seja preciso ceder por um instante a seu aspecto lúdico para descobrir, no desvio de um link, os sites que mais se aproximam de nossos interesses profissionais ou de nossas paixões e que poderão, portanto, alimentar da melhor maneira possível nossa jornada pessoal. LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
O usuário iniciante sente-se não raramente desorientado no oceano de informações e possibilidades disponíveis na rede mundial de computadores. Nesse sentido, Pierre Lévy destaca como um dos principais aspectos da internet o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): espaço aberto para a aprendizagem.
(B): grande número de ferramentas de pesquisa.
(C): ausência de mapas ou guias explicativos.
(D): infinito número de páginas virtuais.
(E): dificuldade de acesso aos sites de pesquisa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A mensagem digitada no celular, enquanto você dirige, tira a sua atenção e, por isso, deve ser evitada. Pesquisas mostram que um motorista que dirige um carro a uma velocidade constante percorre “às cegas” (isto é, sem ter visão da pista) uma distância proporcional ao tempo gasto ao olhar para o celular durante a digitação da mensagem. Considere que isso de fato aconteça. Suponha que dois motoristas (X e Y) dirigem com a mesma velocidade constante e digitam a mesma mensagem em seus celulares. Suponha, ainda, que o tempo gasto pelo motorista X olhando para seu celular enquanto digita a mensagem corresponde a 25% do tempo gasto pelo motorista Y para executar a mesma tarefa. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 21 jul. 2012 (adaptado).
A razão entre as distâncias percorridas às cegas por X e Y, nessa ordem, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>3</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>1</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Tendo encarado a besta do passado olho no olho, tendo pedido e recebido perdão e tendo feito correções, viremos agora a página — não para esquecê-lo, mas para não deixá-lo aprisionar-nos para sempre. Avancemos em direção a um futuro glorioso de uma nova sociedade sul-africana, em que as pessoas valham não em razão de irrelevâncias biológicas ou de outros estranhos atributos, mas porque são pessoas de valor infinito criadas à imagem de Deus. Desmond Tutu, no encerramento da Comissão da Verdade na África do Sul. Disponível em: http://td.camara.leg.br. Acesso em: 17 dez. 2012 (adaptado).
No texto, relaciona-se a consolidação da democracia na África do Sul à superação de um legado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): populista, que favorecia a cooptação de dissidentes políticos.
(B): totalitarista, que bloqueava o diálogo com os movimentos sociais.
(C): segregacionista, que impedia a universalização da cidadania.
(D): estagnacionista, que disseminava a pauperização social.
(E): fundamentalista, que engendrava conflitos religiosos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A grande maioria dos países ocidentais democráticos adotou o Tribunal Constitucional como mecanismo de controle dos demais poderes. A inclusão dos Tribunais no cenário político implicou alterações no cálculo para a implementação de políticas públicas. O governo, além de negociar seu plano político com o Parlamento, teve que se preocupar em não infringir a Constituição. Essa nova arquitetura institucional propiciou o desenvolvimento de um ambiente político que viabilizou a participação do Judiciário nos processos decisórios. CARVALHO, E. R. Revista de Sociologia e Política, n. 23, nov. 2004 (adaptado).
O texto faz referência a uma importante mudança na dinâmica de funcionamento dos Estados contemporâneos que, no caso brasileiro, teve como consequência a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adoção de eleições para a alta magistratura.
(B): diminuição das tensões entre os entes federativos.
(C): suspensão do princípio geral dos freios e contrapesos.
(D): judicialização de questões próprias da esfera legislativa.
(E): profissionalização do quadro de funcionários da Justiça. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
No ano de 2000, um vazamento em dutos de óleo na baía de Guanabara (RJ) causou um dos maiores acidentes ambientais do Brasil. Além de afetar a fauna e a flora, o acidente abalou o equilíbrio da cadeia alimentar de toda a baía. O petróleo forma uma película na superfície da água, o que prejudica as trocas gasosas da atmosfera com a água e desfavorece a realização de fotossíntese pelas algas, que estão na base da cadeia alimentar hídrica. Além disso, o derramamento de óleo contribuiu para o envenenamento das árvores e, consequentemente, para a intoxicação da fauna e flora aquáticas, bem como conduziu à morte diversas espécies de animais, entre outras formas de vida, afetando também a atividade pesqueira. LAUBIER, L. Diversidade da Maré Negra. In: Scientific American Brasil. 4(39), ago. 2005 (adaptado).
A situação exposta no texto e suas implicações .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): indicam a independência da espécie humana com relação ao ambiente marinho.
(B): alertam para a necessidade do controle da poluição ambiental para redução do efeito estufa.
(C): ilustram a interdependência das diversas formas de vida (animal, vegetal e outras) e o seu habitat.
(D): indicam a alta resistência do meio ambiente à ação do homem, além de evidenciar a sua sustentabilidade mesmo em condições extremas de poluição.
(E): evidenciam a grande capacidade animal de se adaptar às mudanças ambientais, em contraste com a baixa capacidade das espécies vegetais, que estão na base da cadeia alimentar hídrica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram fortemente a possibilidade de comunicação interativa e estão presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion, traduzidas para o português como Divisão Digital ou Exclusão Digital, sendo, às vezes, também usados os termos Brecha Digital ou Abismo Digital.
Nesse contexto, a expressão Divisão Digital refere-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno.
(B): uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que ainda não foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha tecnológica que precisa ser minimizada.
(C): uma enorme diferença de desempenho entre os empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e aqueles que permaneceram usando métodos e técnicas analógicas.
(D): um aprofundamento das diferenças sociais já existentes, uma vez que se torna difícil a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais pelas populações menos favorecidas nos novos meios produtivos.
(E): uma proposta de educação para o uso de novas pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolução das mídias e orientar a produção de material pedagógico com apoio de computadores e outras técnicas digitais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens. BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2017.
A persistência das reivindicações relativas à aplicação desse preceito normativo tem em vista a vinculação histórica fundamental entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): etnia e miscigenação racial.
(B): sociedade e igualdade jurídica.
(C): espaço e sobrevivência cultural.
(D): progresso e educação ambiental.
(E): bem-estar e modernização econômica.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
As atrizes Naturalmente Ela sorria Mas não me dava trela Trocava a roupa Na minha frente E ia bailar sem mais aquela Escolhia qualquer um Lançava olhares Debaixo do meu nariz Dançava colada Em novos pares Com um pé atrás Com um pé a fim Surgiram outras Naturalmente Sem nem olhar a minha cara Tomavam banho Na minha frente Para sair com outro cara Porém nunca me importei Com tais amantes [...] Com tantos filmes Na minha mente É natural que toda atriz Presentemente represente Muito para mim CHICO BUARQUE. Carioca. Rio de Janeiro: Biscoito Fino, 2006 (fragmento).
Na canção, Chico Buarque trabalha uma determinada função da linguagem para marcar a subjetividade do eu lírico ante as atrizes que ele admira. A intensidade dessa admiração está marcada em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "Naturalmente/ Ela sorria/ Mas não me dava trela".
(B): "Tomavam banho/ Na minha frente/ Para sair com outro cara".
(C): "Surgiram outras/ Naturalmente/ Sem nem olhar a minha cara".
(D): "Escolhia qualquer um/ Lançava olhares/ Debaixo do meu nariz".
(E): "É natural que toda atriz/ Presentemente represente/ Muito para mim". <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Decisão de asfaltamento da rodovia MG-010, acompanhada da introdução de espécies exóticas, e a prática de incêndios criminosos, ameaçam o sofisticado ecossistema do campo rupestre da reserva da Serra do Espinhaço. As plantas nativas desta região, altamente adaptadas a uma alta concentração de alumínio, que inibe o crescimento das raízes e dificultam a absorção de nutrientes e água, estão sendo substituídas por espécies invasoras que não teriam naturalmente adaptação para este ambiente, no entanto elas estão dominando as margens da rodovia, equivocadamente chamada de “estrada ecológica”. Possivelmente a entrada de espécies de plantas exóticas neste ambiente foi provocada pelo uso, neste empreendimento, de um tipo de asfalto (cimento-solo), que possui uma mistura rica em cálcio, que causou modificações químicas aos solos adjacentes à rodovia MG-010. Scientific American. Brasil. Ano 7, nº 79, 2008 (adaptado).
Essa afirmação baseia-se no uso de cimento-solo, mistura rica em cálcio que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): inibe a toxicidade do alumínio, elevando o pH dessas áreas.
(B): inibe a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas.
(C): aumenta a toxicidade do alumínio, elevando o pH dessas áreas.
(D): aumenta a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas.
(E): neutraliza a toxicidade do alumínio, reduzindo o pH dessas áreas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O senhor Carta a uma jovem que, estando em uma roda em que dava aos presentes o tratamento de você, se dirigiu ao autor chamando-o “o senhor”: Senhora: Aquele a quem chamastes senhor aqui está, de peito magoado e cara triste, para vos dizer que senhor ele não é, de nada, nem de ninguém. Bem o sabeis, por certo, que a única nobreza do plebeu está em não querer esconder sua condição, e esta nobreza tenho eu. Assim, se entre tantos senhores ricos e nobres a quem chamáveis você escolhestes a mim para tratar de senhor, é bem de ver que só poderíeis ter encontrado essa senhoria nas rugas de minha testa e na prata de meus cabelos. Senhor de muitos anos, eis aí; o território onde eu mando é no país do tempo que foi. Essa palavra “senhor”, no meio de uma frase, ergueu entre nós um muro frio e triste. Vi o muro e calei: não é de muito, eu juro, que me acontece essa tristeza; mas também não era a vez primeira. BRAGA, R. A borboleta amarela. Rio de Janeiro: Record, 1991.
A escolha do tratamento que se queira atribuir a alguém geralmente considera as situações específicas de uso social. A violação desse princípio causou um mal-estar no autor da carta. O trecho que descreve essa violação é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Essa palavra, ‘senhor’, no meio de uma frase ergueu entre nós um muro frio e triste.”
(B): “A única nobreza do plebeu está em não querer esconder a sua condição.”
(C): “Só poderíeis ter encontrado essa senhoria nas rugas de minha testa.”
(D): “O território onde eu mando é no país do tempo que foi.”
(E): “Não é de muito, eu juro, que acontece essa tristeza; mas também não era a vez primeira.” <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram fortemente a possibilidade de comunicação interativa e estão presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion, traduzidas para o português como Divisão Digital ou Exclusão Digital, sendo, às vezes, também usados os termos Brecha Digital ou Abismo Digital.
Nesse contexto, a expressão Divisão Digital refere-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno.
(B): uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que ainda não foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha tecnológica que precisa ser minimizada.
(C): uma enorme diferença de desempenho entre os empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e aqueles que permaneceram usando métodos e técnicas analógicas.
(D): um aprofundamento das diferenças sociais já existentes, uma vez que se torna difícil a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais pelas populações menos favorecidas nos novos meios produtivos.
(E): uma proposta de educação para o uso de novas pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolução das mídias e orientar a produção de material pedagógico com apoio de computadores e outras técnicas digitais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Sólon é o primeiro nome grego que nos vem à mente quando terra e dívida são mencionadas juntas. Logo depois de 600 a.C., ele foi designado “legislador” em Atenas, com poderes sem precedentes, porque a exigência de redistribuição de terras e o cancelamento das dívidas não podiam continuar bloqueados pela oligarquia dos proprietários de terra por meio da força ou de pequenas concessões. FINLEY, M. Economia e sociedade na Grécia antiga. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2013 (adaptado). TEXTO II A “Lei das Doze Tábuas” se tornou um dos textos fundamentais do direito romano, uma das principais heranças romanas que chegaram até nós. A publicação dessas leis, por volta de 450 a.C., foi importante, pois o conhecimento das “regras do jogo” da vida em sociedade é um instrumento favorável ao homem comum e potencialmente limitador da hegemonia e arbítrio dos poderosos. FUNARI, P. P. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2011 (adaptado).
O ponto de convergência entre as realidades sociopolíticas indicadas nos textos consiste na ideia de que a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): discussão de formais estabeleceu a preceitos democracia.
(B): invenção de códigos jurídicos desarticulou as aristocracias.
(C): formulação de regulamentos oficiais instituiu as sociedades.
(D): definição de princípios morais encerrou os conflitos de interesses.
(E): criação de normas coletivas diminuiu as desigualdades de tratamento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Cidadão Tá vendo aquele edifício, moço? Ajudei a levantar Foi um tempo de aflição Eram quatro condução Duas pra ir, duas pra voltar Hoje depois dele pronto Olho pra cima e fico tonto Mas me vem um cidadão E me diz desconfiado “Tu tá aí admirado Ou tá querendo roubar?” Meu domingo tá perdido Vou pra casa entristecido Dá vontade de beber E pra aumentar meu tédio Eu nem posso olhar pro prédio Que eu ajudei a fazer. BARBOSA, L. In: ZÉ RAMALHO. 20 Super Sucessos. Rio de Janeiro: Sony Music, 1999 (fragmento). TEXTO II O trabalhador fica mais pobre à medida que produz mais riqueza e sua produção cresce em força e extensão. O trabalhador torna-se uma mercadoria ainda mais barata à medida que cria mais bens. Esse fato simplesmente subentende que o objeto produzido pelo trabalho, o seu produto, agora se lhe opõe como um ser estranho, como uma força independente do produtor. MARX, K. Manuscritos econômicos-filosóficos (Primeiro manuscrito). São Paulo: Boitempo Editorial, 2004 (adaptado).
Com base nos textos, a relação entre trabalho e modo de produção capitalista é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): baseada na desvalorização do trabalho especializado e no aumento da demanda social por novos postos de emprego.
(B): fundada no crescimento proporcional entre o número de trabalhadores e o aumento da produção de bens e serviços.
(C): estruturada na distribuição equânime de renda e no declínio do capitalismo industrial e tecnocrata.
(D): instaurada a partir do fortalecimento da luta de classes e da criação da economia solidária.
(E): derivada do aumento da riqueza e da ampliação da exploração do trabalhador. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
São vários os fatores, internos e externos, que influenciam os hábitos das pessoas no acesso à internet, assim como nas práticas culturais realizadas na rede. A utilização das tecnologias de informação e comunicação está diretamente relacionada aos aspectos como: conhecimento de seu uso, acesso à linguagem letrada, nível de instrução, escolaridade, letramento digital etc. Os que detêm tais recursos (os mais escolarizados) são os que mais acessam a rede e também os que possuem maior índice de acumulatividade das práticas. A análise dos dados nos possibilita dizer que a falta de acesso à rede repete as mesmas adversidades e exclusões já verificadas na sociedade brasileira no que se refere a analfabetos, menos escolarizados, negros, população indígena e desempregados. Isso significa dizer que a internet, se não produz diretamente a exclusão, certamente a reproduz, tendo em vista que os que mais a acessam são justamente os mais jovens, escolarizados, remunerados, trabalhadores qualificados, homens e brancos.
Ao analisarem a correlação entre os hábitos e o perfil socioeconômico dos usuários da internet no Brasil, os pesquisadores.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apontam o desenvolvimento econômico como solução para ampliar o uso da rede.
(B): questionam a crença de que o acesso à informação é igualitário e democrático.
(C): afirmam que o uso comercial da rede é a causa da exclusão de minorias.
(D): refutam o vínculo entre níveis de escolaridade e dificuldade de acesso.
(E): condicionam a expansão da rede à elaboração de políticas inclusivas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Mandinga — Era a denominação que, no período das grandes navegações, os portugueses davam à costa ocidental da África. A palavra se tornou sinônimo de feitiçaria porque os exploradores lusitanos consideravam bruxos os africanos que ali habitavam — é que eles davam indicações sobre a existência de ouro na região. Em idioma nativo, manding designava terra de feiticeiros. A palavra acabou virando sinônimo de feitiço, sortilégio. COTRIM, M. O pulo do gato 3. São Paulo: Geração Editorial, 2009 (fragmento).
No texto, evidencia-se que a construção do significado da palavra mandinga resulta de um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contexto sócio-histórico.
(B): diversidade étnica.
(C): descoberta geográfica.
(D): apropriação religiosa.
(E): contraste cultural. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Com a Lei de Terras de 1850, o acesso à terra só passou a ser possível por meio da compra com pagamento em dinheiro. Isso limitava, ou mesmo praticamente impedia, o acesso à terra para os trabalhadores escravos que conquistavam a liberdade. OLIVEIRA, A. U. Agricultura brasileira: transformações recentes. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2009.
O fato legal evidenciado no texto acentuou o processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforma agrária.
(B): expansão mercantil.
(C): concentração fundiária.
(D): desruralização da elite.
(E): mecanização da produção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram fortemente a possibilidade de comunicação interativa e estão presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion, traduzidas para o português como Divisão Digital ou Exclusão Digital, sendo, às vezes, também usados os termos Brecha Digital ou Abismo Digital.
Nesse contexto, a expressão Divisão Digital refere-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno.
(B): uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que ainda não foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha tecnológica que precisa ser minimizada.
(C): uma enorme diferença de desempenho entre os empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e aqueles que permaneceram usando métodos e técnicas analógicas.
(D): um aprofundamento das diferenças sociais já existentes, uma vez que se torna difícil a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais pelas populações menos favorecidas nos novos meios produtivos.
(E): uma proposta de educação para o uso de novas pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolução das mídias e orientar a produção de material pedagógico com apoio de computadores e outras técnicas digitais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_115
| 115 |
2009
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2009
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A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial. WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da
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{
"text": [
"iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto. ",
"excelente forma física apresentada pelo povo Xavante. ",
"multiculturalidade presente na sua manifestação cênica. ",
"inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo. ",
"preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Texto do Cartaz: “Amor e não guerra” Foto de Jovens em protesto contra a Guerra do Vietnã. Disponível em: http://goldenyears66to69.blogspot.com. Acesso em: 10 out. 2011.
Nos anos que se seguiram à Segunda Guerra, movimentos como o Maio de 1968 ou a campanha contra a Guerra do Vietnã culminaram no estabelecimento de diferentes formas de participação política. Seus slogans, tais como “Quando penso em revolução quero fazer amor”, se tornaram símbolos da agitação cultural nos anos 1960, cuja inovação relacionava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à contestação da crise econômica europeia, que fora provocada pela manutenção das guerras coloniais.
(B): à organização partidária da juventude comunista, visando o estabelecimento da ditadura do proletariado.
(C): à unificação das noções de libertação social e libertação individual, fornecendo um significado político ao uso do corpo.
(D): à defesa do amor cristão e monogâmico, com fins à reprodução, que era tomado como solução para os conflitos sociais.
(E): ao reconhecimento da cultura das gerações passadas, que conviveram com a emergência do rock e outras mudanças nos costumes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Lá embaixo está o Açude Itans, com seu formigueiro a cavar a terra. É mesmo impressionante o esforço daquele formigar de homens ao sol, lavados em suor, que não param, em longas filas pacientes acompanhando centenas de burricos que sobem e descem, numa ciranda comovente e silenciosa, cada burrico com duas caixas de terra no lombo. É o labor organizado para a salvação da terra e do homem. Depois do semideserto que tanto nos acabrunhou o espírito por falta de chuvas, o esforço destes milhares de sertanejos, todos vestidos de brim mescla e calçando alpercatas, no combate consciente à esterilidade da natureza, com as famílias alojadas em pequeninas casas de taipa e telha — embrião de futura cidade — impressionava-nos profundamente.
Na construção do empreendimento descrito, destaca-se a presença de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): engenheiros na execução de canais fluviais.
(B): coronéis na ampliação de antigas fazendas.
(C): operários na distribuição dos recursos hídricos.
(D): trabalhadores na formação de novos espaços.
(E): negociantes na organização de redes comerciais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 1960, os 20% mais ricos da população mundial dispunham de um capital trinta vezes mais elevado do que o dos 20% mais pobres, o que já era escandaloso. Mas, ao invés de melhorar, a situação ainda se agravou. Hoje, o capital dos ricos em relação ao dos pobres é, não mais trinta, mas oitenta e duas vezes mais elevado. RAMONET, I. Guerras do século XXI: novos temores e novas ameaças. Petrópolis: Vozes, 2003 (adaptado).
Que característica socioeconômica está expressa no texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Expansão demográfica.
(B): Homogeneidade social.
(C): Concentração de renda.
(D): Desemprego conjuntural.
(E): Desenvolvimento econômico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Panayiotis Zavos “quebrou” o último tabu da clonagem humana — transferiu embriões para o útero de mulheres, que os gerariam. Esse procedimento é crime em inúmeros países. Aparentemente, o médico possuía um laboratório secreto, no qual fazia seus experimentos. “Não tenho nenhuma dúvida de que uma criança clonada irá aparecer em breve. Posso não ser eu o médico que irá criá-la, mas vai acontecer”, declarou Zavos. “Se nos esforçarmos, podemos ter um bebê clonado daqui a um ano, ou dois, mas não sei se é o caso. Não sofremos pressão para entregar um bebê clonado ao mundo. Sofremos pressão para entregar um bebê clonado saudável ao mundo.” CONNOR, S. Disponível em: www.independent.co.uk. Acesso em: 14 ago. 2012 (adaptado).
A clonagem humana é um importante assunto de reflexão no campo da bioética que, entre outras questões, dedica-se a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): refletir sobre as relações entre o conhecimento da vida e os valores éticos do homem.
(B): legitimar o predomínio da espécie humana sobre as demais espécies animais no planeta.
(C): relativizar, no caso da clonagem humana, o uso dos valores de certo e errado, de bem e mal.
(D): legalizar, pelo uso das técnicas de clonagem, os processos de reprodução humana e animal.
(E): fundamentar técnica e economicamente as pesquisas sobre células-tronco para uso em seres humanos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A diversidade de atividades relacionadas ao setor terciário reforça a tendência mais geral de desindustrialização de muitos dos países desenvolvidos sem que estes, contudo, percam o comando da economia. Essa mudança implica nova divisão internacional do trabalho, que não é mais apoiada na clara segmentação setorial das atividades econômicas. RIO, G. A. P. A espacialidade da economia. In: CASTRO, I. E.; GOMES, P. C. C.; CORRÊA, R. L. (Org.). Olhares geográficos: modos de ver e viver o espaço. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2012 (adaptado).
Nesse contexto, o fenômeno descrito tem como um de seus resultados a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): saturação do setor secundário.
(B): ampliação dos direitos laborais.
(C): bipolarização do poder geopolítico.
(D): consolidação do domínio tecnológico.
(E): primarização das exportações globais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial. WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.
(B): excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.
(C): multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
(D): inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.
(E): preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante. Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado). Texto II Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente. Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.
Em contraste com o texto I, no texto II são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativas que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atraem o leitor por meio de previsões para o futuro.
(B): apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais.
(C): orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas.
(D): intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas.
(E): recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Lições de motim DONA COTINHA — É claro! Só gosta de solidão quem nasceu pra ser solitário. Só o solitário gosta de solidão. Quem vive só e não gosta da solidão não é um solitário, é só um desacompanhado. (A reflexão escorrega lá pro fundo da alma.) Solidão é vocação, besta de quem pensa que é sina. Por isso, tem de ser valorizada. E não é qualquer um que pode ser solitário, não. Ah, mas não é mesmo! É preciso ter competência pra isso. (De súbito, pedagógica, volta-se para o homem.) É como poesia, sabe, moço? Tem de ser recitada em voz alta, que é pra gente sentir o gosto. (FAZ UMA PAUSA.) Você gosta de poesia? (O HOMEM TORNA A SE DEBATER. A VELHA INTERROMPE O DISCURSO E VOLTA A LHE DAR AS COSTAS, COMO SEMPRE, IMPASSÍVEL. O HOMEM, MAIS UMA VEZ, CANSADO, DESISTE.) Bem, como eu ia dizendo, pra viver bem com a solidão temos de ser proprietários dela e não inquilinos, me entende? Quem é inquilino da solidão não passa de um abandonado. É isso aí. ZORZETTI, H. Lições de motim. Goiânia: Kelps, 2010 (adaptado).
Nesse trecho, o que caracteriza Lições de motim como texto teatral? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O tom melancólico presente na cena.
(B): As perguntas retóricas da personagem.
(C): A interferência do narrador no desfecho da cena.
(D): O uso de rubricas para construir a ação dramática.
(E): As analogias sobre a solidão feitas pela personagem. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo meu descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele sistematicamente me enviava missivas eruditas com precisas informações sobre as regras da gramática, que eu não respeitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos, que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de uma palavra num desses meus badulaques. Acontece que eu, acostumado a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em “varreção” — do verbo “varrer”. De fato, trata-se de um equívoco que, num vestibular, poderia me valer uma reprovação. Pois o meu amigo, paladino da língua portuguesa, se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário, aquela que tem, no topo, a fotografia de uma “varroa”(sic!) (você não sabe o que é uma “varroa”?) para corrigir-me do meu erro. E confesso: ele está certo. O certo é “varrição” e não “varreção”. Mas estou com medo de que os mineiros da roça façam troça de mim porque nunca os vi falar de “varrição”. E se eles rirem de mim não vai me adiantar mostrar-lhes o xerox da página do dicionário com a “varroa” no topo. Porque para eles não é o dicionário que faz a língua. É o povo. E o povo, lá nas montanhas de Minas Gerais, fala “varreção” quando não “barreção”. O que me deixa triste sobre esse amigo oculto é que nunca tenha dito nada sobre o que eu escrevo, se é bonito ou se é feio. Toma a minha sopa, não diz nada sobre ela, mas reclama sempre que o prato está rachado. ALVES, R. Mais badulaques. São Paulo: Parábola, 2004 (fragmento).
De acordo com o texto, após receber a carta de um amigo “que se deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário” sinalizando um erro de grafia, o autor reconhece .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a supremacia das formas da língua em relação ao seu conteúdo.
(B): a necessidade da norma padrão em situações formais de comunicação escrita.
(C): a obrigatoriedade da norma culta da língua, para a garantia de uma comunicação efetiva.
(D): a importância da variedade culta da língua, para a preservação da identidade cultural de um povo.
(E): a necessidade do dicionário como guia de adequação linguística em contextos informais privados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O trovador Sentimentos em mim do asperamente dos homens das primeiras eras... As primaveras do sarcasmo intermitentemente no meu coração arlequinal... Intermitentemente... Outras vezes é um doente, um frio na minha alma doente como um longo som redondo... Cantabona! Cantabona! Dlorom... Sou um tupi tangendo um alaúde! ANDRADE, M. In: MANFIO, D. Z. (Org.) Poesias completas de Mário de Andrade. Belo Horizonte: Itatiaia, 2005.
Cara ao Modernismo, a questão da identidade nacional é recorrente na prosa e na poesia de Mário de Andrade. Em O trovador, esse aspecto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): abordado subliminarmente, por meio de expressões como “coração arlequinal” que, evocando o carnaval, remete à brasilidade.
(B): verificado já no título, que remete aos repentistas nordestinos, estudados por Mário de Andrade em suas viagens e pesquisas folclóricas.
(C): lamentado pelo eu lírico, tanto no uso de expressões como “Sentimentos em mim do asperamente” (v. 1), “frio” (v. 6), “alma doente” (v. 7), como pelo som triste do alaúde “Dlorom” (v. 9).
(D): problematizado na oposição tupi (selvagem) x alaúde (civilizado), apontando a síntese nacional que seria proposta no Manifesto Antropófago, de Oswald de Andrade.
(E): exaltado pelo eu lírico, que evoca os “sentimentos dos homens das primeiras eras” para mostrar o orgulho brasileiro por suas raízes indígenas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Mas assim que penetramos no universo da web, descobrimos que ele constitui não apenas um imenso “território” em expansão acelerada, mas que também oferece inúmeros “mapas”, filtros, seleções para ajudar o navegante a orientar-se. O melhor guia para a web é a própria web. Ainda que seja preciso ter a paciência de explorá-la. Ainda que seja preciso arriscar-se a ficar perdido, aceitar “a perda de tempo” para familiarizar-se com esta terra estranha. Talvez seja preciso ceder por um instante a seu aspecto lúdico para descobrir, no desvio de um link, os sites que mais se aproximam de nossos interesses profissionais ou de nossas paixões e que poderão, portanto, alimentar da melhor maneira possível nossa jornada pessoal. LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
O usuário iniciante sente-se não raramente desorientado no oceano de informações e possibilidades disponíveis na rede mundial de computadores. Nesse sentido, Pierre Lévy destaca como um dos principais aspectos da internet o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): espaço aberto para a aprendizagem.
(B): grande número de ferramentas de pesquisa.
(C): ausência de mapas ou guias explicativos.
(D): infinito número de páginas virtuais.
(E): dificuldade de acesso aos sites de pesquisa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial. WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.
(B): excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.
(C): multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
(D): inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.
(E): preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Um experimento denominado FunFit foi desenvolvido com o objetivo de fazer com que os membros de uma comunidade local se tornassem mais ativos fisicamente. Todos os participantes do estudo foram vinculados a dois outros membros da comunidade que receberiam pequenos incentivos em dinheiro para serem estimulados a aumentar a sua atividade física, que era medida por acelerômetros nos celulares fornecidos pelo estado. Assim, se a pessoa andasse mais do que o habitual, seus conhecidos receberiam o dinheiro. Os resultados foram assombrosos: o esquema mostrou-se de quatro a oito vezes mais eficaz do que o método de oferecer incentivos individuais.
Contrariando a visão prevalente sobre o impacto tecnológico nas relações humanas, o texto revela que os celulares podem desempenhar uma função.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recreativa, promovendo o lazer em redes integradas.
(B): social, estimulando a reciprocidade por meios digitais.
(C): laboral, convertendo o desenvolvedor em usuário final.
(D): comercial, direcionando a escolha por produtos industrializados.
(E): cognitiva, favorecendo a aprendizagem pelas ferramentas virtuais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma empresa que organiza eventos de formatura confecciona canudos de diplomas a partir de folhas de papel quadradas. Para que todos os canudos fiquem idênticos, cada folha é enrolada em torno de um cilindro de madeira de diâmetro d em centímetros, sem folga, dando-se 5 voltas completas em torno de tal cilindro. Ao final, amarra-se um cordão no meio do diploma, bem ajustado, para que não ocorra o desenrolamento, como ilustrado na figura. Em seguida, retira-se o cilindro de madeira do meio do papel enrolado, finalizando a confecção do diploma. Considere que a espessura da folha de papel original seja desprezível.
Qual é a medida, em centímetros, do lado da folha de papel usado na confecção do diploma? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>4</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>10</mn><mi>π</mi><mi>d</mi></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Os mais antigos cozinhavam o feijão na panela de ferro a fim de acabar com a palidez de seus filhos. Alguns chegavam até a colocar um prego enferrujado nesse cozimento para liberar o ferro contido nele. Sabe-se que esse elemento pode ser encontrado na sua forma metálica ou iônica, sendo essencial para a manutenção da vida humana.
As estratégias citadas eram utilizadas com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tratar a diarreia.
(B): prevenir a anemia.
(C): evitar as verminoses.
(D): remediar o raquitismo.
(E): combater a febre amarela.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I O presidente do jornal de maior circulação do país destacava também os avanços econômicos obtidos naqueles vinte anos, mas, ao justificar sua adesão aos militares em 1964, deixava clara sua crença de que a intervenção fora imprescindível para a manutenção da democracia. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 1 set. 2013 (adaptado). TEXTO II Nada pode ser colocado em compensação à perda das liberdades individuais. Não existe nada de bom quando se aceita uma solução autoritária. FICO, C. A educação e o golpe de 1964. Disponível em: www.brasilrecente.com. Acesso em: 4 abr. 2014 (adaptado).
Embora enfatizem a defesa da democracia, as visões do movimento político-militar de 1964 divergem ao focarem, respectivamente: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Razões de Estado — Soberania popular.
(B): Ordenação da Nação — Prerrogativas religiosas.
(C): Imposição das Forças Armadas — Deveres sociais.
(D): Normatização do Poder Judiciário — Regras morais.
(E): Contestação do sistema de governo — Tradições culturais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 1881, a Câmara dos Deputados aprovou uma reforma na lei eleitoral brasileira, a fim de introduzir o voto direto. A grande novidade, porém, ficou por conta da exigência de que os eleitores soubessem ler e escrever. As consequências logo se refletiram nas estatísticas. Em 1872, havia mais de 1 milhão de votantes, já em 1886, pouco mais de 100 mil cidadãos participaram das eleições parlamentares. Houve um corte de quase 90 por cento do eleitorado. CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado).
Nas últimas décadas do século XIX, o Império do Brasil passou por transformações como as descritas, que representaram a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ascensão dos “homens bons”.
(B): restrição dos direitos políticos.
(C): superação dos currais eleitorais.
(D): afirmação do eleitorado monarquista.
(E): ampliação da representação popular. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarĩdzadadzeiwawẽ, Butséwawẽ, Tseretomodzatsewawẽ, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial. WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o canto-celebração da existência xavante. VIS-Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006.
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.
(B): excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.
(C): multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
(D): inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.
(E): preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos cantos a serem entoados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Predomina no texto a função da linguagem
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{
"text": [
"fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação. ",
"metalinguística, porque há explicação do significado das expressões. ",
"conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação. ",
"referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais. ",
"poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A Operação Condor está diretamente vinculada às experiências históricas das ditaduras civil-militares que se disseminaram pelo Cone Sul entre as décadas de 1960 e 1980. Depois do Brasil (e do Paraguai de Stroessner), foi a vez da Argentina (1966), Bolívia (1966 e 1971), Uruguai e Chile (1973) e Argentina (novamente, em 1976). Em todos os casos se instalaram ditaduras civil-militares (em menor ou maior medida) com base na Doutrina de Segurança Nacional e tendo como principais características um anticomunismo militante, a identificação do inimigo interno, a imposição do papel político das Forças Armadas e a definição de fronteiras ideológicas. PADRÓS, E. S. et al. Ditadura de Segurança Nacional no Rio Grande do Sul (1964-1985): história e memória. Porto Alegre: Corag, 2009 (adaptado).
Levando-se em conta o contexto em que foi criada, a referida operação tinha como objetivo coordenar a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modificação de limites territoriais.
(B): sobrevivência de oficiais exilados.
(C): interferência de potências mundiais.
(D): repressão de ativistas oposicionistas.
(E): implantação de governos nacionalistas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O carvão ativado é um material que possui elevado teor de carbono, sendo muito utilizado para a remoção de compostos orgânicos voláteis do meio, como o benzeno. Para a remoção desses compostos, utiliza-se a adsorção. Esse fenômeno ocorre por meio de interações do tipo intermoleculares entre a superfície do carvão (adsorvente) e o benzeno (adsorvato, substância adsorvida).
No caso apresentado, entre o adsorvente e a substância adsorvida ocorre a formação de: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ligações dissulfeto.
(B): Ligações covalentes.
(C): Ligações de hidrogênio.
(D): Interações dipolo induzido – dipolo induzido.
(E): Interações dipolo permanente – dipolo permanente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Os ratos Peromyscus polionotus encontram-se distribuídos em ampla região na América do Norte. A pelagem de ratos dessa espécie varia do marrom claro até o escuro, sendo que os ratos de uma mesma população têm coloração muito semelhante. Em geral, a coloração da pelagem também é muito parecida à cor do solo da região em que se encontram, que também apresenta a mesma variação de cor, distribuída ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadas sete diferentes populações de P. polionotus. Cada população é representada pela pelagem do rato, por uma amostra de solo e por sua posição geográfica no mapa. MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008.
O mecanismo evolutivo envolvido na associação entre cores de pelagem e de substrato é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a alimentação, pois pigmentos de terra são absorvidos e alteram a cor da pelagem dos roedores.
(B): o fluxo gênico entre as diferentes populações, que mantém constante a grande diversidade interpopulacional.
(C): a seleção natural, que, nesse caso, poderia ser entendida como a sobrevivência diferenciada de indivíduos com características distintas.
(D): a mutação genética, que, em certos ambientes, como os de solo mais escuro, têm maior ocorrência e capacidade de alterar significativamente a cor da pelagem dos animais.
(E): a herança de caracteres adquiridos, capacidade de organismos se adaptarem a diferentes ambientes e transmitirem suas características genéticas aos descendentes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os vidros para veículos produzidos por certo fabricante têm transparências entre 70% e 90%, dependendo do lote fabricado. Isso significa que, quando um feixe luminoso incide no vidro, uma parte entre 70% e 90% da luz consegue atravessá-lo. Os veículos equipados com vidros desse fabricante terão instaladas, nos vidros das portas, películas protetoras cuja transparência, dependendo do lote fabricado, estará entre 50% e 70%. Considere que uma porcentagem P da intensidade da luz, proveniente de uma fonte externa, atravessa o vidro e a película.
De acordo com as informações, o intervalo das porcentagens que representam a variação total possível de P é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): [35 ; 63].
(B): [40 ; 63].
(C): [50 ; 70].
(D): [50 ; 90].
(E): [70 ; 90]. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O fenômeno de ilha de calor é o exemplo mais marcante da modificação das condições iniciais do clima pelo processo de urbanização, caracterizado pela modificação do solo e pelo calor antropogênico, o qual inclui todas as atividades humanas inerentes à sua vida na cidade. BARBOSA, R. V. R. Áreas verdes e qualidade térmica em ambientes urbanos: estudo em microclimas em Maceió. São Paulo: EdUSP, 2005.
o texto exemplifica uma importante alteração socioambiental, comum aos centros urbanos. A maximização desse fenômeno ocorre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pela reconstrução dos leitos originais dos cursos d’água antes canalizados.
(B): pela recomposição de áreas verdes nas áreas centrais dos centros urbanos.
(C): pelo uso de materiais com alta capacidade de reflexão no topo dos edifícios.
(D): pelo processo de impermeabilização do solo nas áreas centrais das cidades.
(E): pela construção de vias expressas e gerenciamento de tráfego terrestre. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Predomina no texto a função da linguagem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação.
(B): metalinguística, porque há explicação do significado das expressões.
(C): conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação.
(D): referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais.
(E): poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Ai, palavras, ai, palavras que estranha potência a vossa! Todo o sentido da vida principia a vossa porta: o mel do amor cristaliza seu perfume em vossa rosa; sois o sonho e sois a audácia, calúnia, fúria, derrota... A liberdade das almas, ai! Com letras se elabora... E dos venenos humanos sois a mais fina retorta: frágil, frágil, como o vidro e mais que o aço poderosa! Reis, impérios, povos, tempos, pelo vosso impulso rodam... MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985 (fragmento).
O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A força e a resistência humanas superam os danos provocados pelo poder corrosivo das palavras.
(B): As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu equilíbrio vinculado ao significado das palavras.
(C): O significado dos nomes não expressa de forma justa e completa a grandeza da luta do homem pela vida.
(D): Renovando o significado das palavras, o tempo permite às gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
(E): Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu alcance limitado pelas intenções e gestos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que fazem tal crítica, que o Brasil, como praticamente toda a América, é criação do homem ocidental. PEDROSA, M. Utopia: obra de arte. Vis – Revista do Programa de Pós-graduação em Arte (UnB), Vol. 5, n. 1, 2006 (adaptado).
As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.
(B): as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.
(C): a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.
(D): a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.
(E): a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Venho solicitar a clarividente atenção de Vossa Excelência para que seja conjurada uma calamidade que está prestes a desabar em cima da juventude feminina do Brasil. Refiro-me, senhor presidente, ao movimento entusiasta que está empolgando centenas de moças, atraindo-as para se transformarem em jogadoras de futebol, sem se levar em conta que a mulher não poderá praticar este esporte violento sem afetar, seriamente, o equilíbrio fisiológico das suas funções orgânicas, devido à natureza que dispôs a ser mãe. Ao que dizem os jornais, no Rio de Janeiro, já estão formados nada menos de dez quadros femininos. Em São Paulo e Belo Horizonte também já estão se constituindo outros. E, neste crescendo, dentro de um ano, é provável que em todo o Brasil estejam organizados uns 200 clubes femininos de futebol: ou seja: 200 núcleos destroçados da saúde de 2,2 mil futuras mães, que, além do mais, ficarão presas a uma mentalidade depressiva e propensa aos exibicionismos rudes e extravagantes. Coluna Pênalti. Carta Capital. 28 abr. 2010.
O trecho é parte de uma carta de um cidadão brasileiro, José Fuzeira, encaminhada, em abril de 1940, ao então presidente da República Getúlio Vargas. As opções linguísticas de Fuzeira mostram que seu texto foi elaborado em linguagem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): regional, adequada à troca de informações na situação apresentada.
(B): jurídica, exigida pelo tema relacionado ao domínio do futebol.
(C): coloquial, considerando-se que ele era um cidadão brasileiro comum.
(D): culta, adequando-se ao seu interlocutor e à situação de comunicação.
(E): informal, pressupondo o grau de escolaridade de seu interlocutor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um médico está estudando um novo medicamento que combate um tipo de câncer em estágios avançados. Porém, devido ao forte efeito dos seus componentes, a cada dose administrada há uma chance de 10% de que o paciente sofra algum dos efeitos colaterais observados no estudo, tais como dores de cabeça, vômitos ou mesmo agravamento dos sintomas da doença. O médico oferece tratamentos compostos por 3, 4, 6, 8 ou 10 doses do medicamento, de acordo com o risco que o paciente pretende assumir.
Se um paciente considera aceitável um risco de até 35% de chances de que ocorra algum dos efeitos colaterais durante o tratamento, qual é o maior número admissível de doses para esse paciente? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 doses.
(B): 4 doses.
(C): 6 doses.
(D): 8 doses.
(E): 10 doses. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A população negra teve que enfrentar sozinha o desafio da ascensão social, e frequentemente procurou fazê-lo por rotas originais, como o esporte, a música e a dança. Esporte, sobretudo o futebol, música, sobretudo o samba, e dança, sobretudo o carnaval, foram os principais canais de ascensão social dos negros até recentemente. A libertação dos escravos não trouxe consigo a igualdade efetiva. Essa igualdade era afirmada nas leis, mas negada na prática. Ainda hoje, apesar das leis, aos privilégios e arrogâncias de poucos correspondem o desfavorecimento e a humilhação de muitos. CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado).
Em relação ao argumento de que no Brasil existe uma democracia racial, o autor demonstra que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): essa ideologia equipara a nação a outros países modernos.
(B): esse modelo de democracia foi possibilitado pela miscigenação.
(C): essa peculiaridade nacional garantiu mobilidade social aos negros.
(D): esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes.
(E): essa dinâmica política depende da participação ativa de todas as etnias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Predomina no texto a função da linguagem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação.
(B): metalinguística, porque há explicação do significado das expressões.
(C): conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação.
(D): referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais.
(E): poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## A escrava
### Maria Firmina dos Reis
— Admira-me —, disse uma senhora de sentimentos sinceramente abolicionistas —; faz-me até pasmar como se possa sentir, e expressar sentimentos escravocratas, no presente século, no século dezenove! A moral religiosa e a moral cívica aí se erguem, e falam bem alto esmagando a hidra que envenena a família no mais sagrado santuário seu, e desmoraliza, e avilta a nação inteira! Levantai os olhos ao Gólgota, ou percorrei-os em torno da sociedade, e dizei-me:
— Para que se deu em sacrifício o Homem Deus, que ali exalou seu derradeiro alento? Ah! Então não é verdade que seu sangue era o resgate do homem! É então uma mentira abominável ter esse sangue comprado a liberdade!? E depois, olhai a sociedade... Não vedes o abutre que a corrói constantemente!… Não sentis a desmoralização que a enerva, o cancro que a destrói?
Por qualquer modo que encaremos a escravidão, ela é, e será sempre um grande mal. Dela a decadência do comércio; porque o comércio e a lavoura caminham de mãos dadas, e o escravo não pode fazer florescer a lavoura; porque o seu trabalho é forçado.
Inscrito na estética romântica da literatura brasileira, o conto descortina aspectos da realidade nacional no século 19 ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelar a imposição de crenças religiosas a pessoas escravizadas.
(B): apontar a hipocrisia do discurso conservador na defesa da escravidão.
(C): sugerir práticas de violência física e moral em nome do progresso material.
(D): relacionar o declínio da produção agrícola e comercial a questões raciais.
(E): ironizar o comportamento dos proprietários de terra na exploração do trabalho.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A obra de Túlio Piva poderia ser objeto de estudo nos bancos escolares, ao lado de Noel, Ataulfo e Lupicínio. Se o criador optou por permanecer em sua querência — Santiago, e depois Porto Alegre, a obra alçou voos mais altos, com passagens na Rússia, Estados Unidos e Venezuela. Tem que ter mulata, seu samba maior, é coisa de craque. Um retrato feito de ritmo e poesia, uma ode ao gênero que amou desde sempre. E o paradoxo: misto de gaúcho e italiano, nascido na fronteira com a Argentina, falando de samba, morro e mulata, com categoria. E que categoria! Uma batida de violão que fez história. O tango transmudado em samba. RAMIREZ, H.; PIVA, R. (Org.). Túlio Piva: pra ser samba brasileiro. Porto Alegre: Programa Petrobras Cultural, 2005 (adaptado).
O texto é um trecho da crítica musical sobre a obra de Túlio Piva. Para enfatizar a qualidade do artista, usou-se como recurso argumentativo o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contraste entre o local de nascimento e a escolha pelo gênero samba.
(B): exemplo de temáticas gaúchas abordadas nas letras de sambas.
(C): alusão a gêneros musicais brasileiros e argentinos.
(D): comparação entre sambistas de diferentes regiões.
(E): aproximação entre a cultura brasileira e a argentina. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
No clima das ideias que se seguiram à revolta de São Domingos, o descobrimento de planos para um levante armado dos artíficies mulatos na Bahia, no ano de 1798, teve impacto muito especial; esses planos demonstravam aquilo que os brancos conscientes tinham já começado a compreender: as ideias de igualdade social estavam a propagar-se numa sociedade em que só um terço da população era de brancos e iriam inevitavelmente ser interpretados em termos raciais. MAXWELL. K. Condicionalismos da Independência do Brasil. In: SILVA, M.N. (coord) O Império luso-brasileiro, 1750-1822. Lisboa: Estampa, 1986.
O temor do radicalismo da luta negra no Haiti e das propostas das lideranças populares da Conjuração Baiana (1798) levaram setores da elite colonial brasileira a novas posturas diante das reivindicações populares. No período da Independência, parte da elite participou ativamente no processo, no intuito de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): instalar um partido nacional, sob sua liderança, garantindo participação controlada dos afrobrasileiros e inibindo novas rebeliões de negros.
(B): atender aos clamores apresentados no movimento baiano, de modo a inviabilizar novas rebeliões, garantindo o controle da situação.
(C): firmar alianças com as lideranças escravas, permitindo a promoção de mudanças exigidas pelo povo sem a profundidade proposta inicialmente.
(D): impedir que o povo conferisse ao movimento um teor libertário, o que terminaria por prejudicar seus interesses e seu projeto de nação.
(E): rebelar-se contra as representações metropolitanas, isolando politicamente o Príncipe Regente, instalando um governo conservador para controlar o povo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Em exposições de artes plásticas, é usual que estátuas sejam expostas sobre plataformas giratórias. Uma medida de segurança é que a base da escultura esteja integralmente apoiada sobre a plataforma. Para que se providencie o equipamento adequado, no caso de uma base quadrada que será fixada sobre uma plataforma circular, o auxiliar técnico do evento deve estimar a medida R do raio adequado para a plataforma em termos da medida L do lado da base da estátua.
Qual relação entre R e L o auxiliar técnico deverá apresentar de modo que a exigência de segurança seja cumprida? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><msqrt><mn>2</mn></msqrt></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mrow><mn>2</mn><mi>L</mi></mrow><mi>π</mi></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><mi>π</mi></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><mn>2</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><mrow><mn>2</mn><msqrt><mn>2</mn></msqrt></mrow></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A formação de coágulos sanguíneos em veias e artérias é um dos fatores responsáveis pela ocorrência de doenças cardiovasculares, como varizes, infarto e acidentes vasculares cerebrais. A prevenção e o tratamento dessas doenças podem ser feitos com drogas anticoagulantes. A indústria farmacêutica estimula a pesquisa de toxinas animais com essa propriedade.
Considerando as adaptações relacionadas aos hábitos alimentares, os animais adequados ao propósito dessas pesquisas são os(as) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): moluscos fitófagos.
(B): moscas saprófagas.
(C): pássaros carnívoros.
(D): morcegos frugívoros.
(E): mosquitos hematófagos. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Predomina no texto a função da linguagem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação.
(B): metalinguística, porque há explicação do significado das expressões.
(C): conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação.
(D): referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais.
(E): poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se
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{
"text": [
"a construção de oposições semânticas. ",
"a apresentação de ideias de forma objetiva. ",
"o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo. ",
"a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes. ",
"a inversão da ordem sintática das palavras. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
PINHÃO sai ao mesmo tempo que BENONA entra. BENONA: Eurico, Eudoro Vicente está lá fora e quer falar com você. EURICÃO: Benona, minha irmã, eu sei que ele está lá fora, mas não quero falar com ele. BENONA: Mas Eurico, nós lhe devemos certas atenções. EURICÃO: Você, que foi noiva dele. Eu, não! BENONA: Isso são coisas passadas. EURICÃO: Passadas para você, mas o prejuízo foi meu. Esperava que Eudoro, com todo aquele dinheiro, se tornasse meu cunhado. Era uma boca a menos e um patrimônio a mais. E o peste me traiu. Agora, parece que ouviu dizer que eu tenho um tesouro. E vem louco atrás dele, sedento, atacado de verdadeira hidrofobia. Vive farejando ouro, como um cachorro da molest’a, como um urubu, atrás do sangue dos outros. Mas ele está enganado. Santo Antônio há de proteger minha pobreza e minha devoção. SUASSUNA, A. O santo e a porca. Rio de Janeiro: José Olympio, 2013 (fragmento).
Nesse texto teatral, o emprego das expressões “o peste” e “cachorro da molest'a” contribui para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): marcar a classe social das personagens.
(B): caracterizar usos linguísticos de uma região.
(C): enfatizar a relação familiar entre as personagens.
(D): sinalizar a influência do gênero nas escolhas vocabulares.
(E): demonstrar o tom autoritário da fala de uma das personagens. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para uma atividade realizada no laboratório de Matemática, um aluno precisa construir uma maquete da quadra de esportes da escola que tem 28 m de comprimento por 12 m de largura. A maquete deverá ser construída na escala de 1 : 250.
Que medidas de comprimento e largura, em cm, o aluno utilizará na construção da maquete? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4,8 e 11,2
(B): 7,0 e 3,0
(C): 11,2 e 4,8
(D): 28,0 e 12,0
(E): 30,0 e 70,0 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A talidomida é um sedativo leve e foi muito utilizado no tratamento de náuseas, comuns no início da gravidez. Quando foi lançada, era considerada segura para o uso de grávidas, sendo administrada como uma mistura racêmica composta pelos seus dois enantiômeros (R e S). Entretanto, não se sabia, na época, que o enantiômero S leva à malformação congênita, afetando principalmente o desenvolvimento normal dos braços e pernas do bebê. COELHO, F. A. S. Fármacos e quiralidade. Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola, São Paulo, n. 3, maio 2001 (adaptado).
Essa malformação congênita ocorre porque esses enantiômeros .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reagem entre si.
(B): não podem ser separados.
(C): não estão presentes em partes iguais.
(D): interagem de maneira distinta com o organismo.
(E): são estruturas com diferentes grupos funcionais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Urgência emocional
Martha Medeiros
Se tudo é para ontem, se a vida engata uma primeira e sai em disparada, se não há mais tempo para paradas estratégicas, caímos fatalmente no vício de querer que os amores sejam igualmente resolvidos num átimo de segundo. Temos pressa para ouvir “eu te amo”. Não vemos a hora de que fiquem estabelecidas as regras de convívio: somos namorados, ficantes, casados, amantes? Urgência emocional. Uma cilada. Associamos diversas palavras ao AMOR: paixão, romance, sexo, adrenalina, palpitação. Esquecemos, no entanto, da palavra que viabiliza esse sentimento: “paciência”. Amor sem paciência não vinga. Amor não pode ser mastigado e engolido com emergência, com fome desesperada. É uma refeição que pode durar uma vida.
Nesse texto de opinião, as marcas linguísticas revelam uma situação distensa e de pouca formalidade, o que se evidencia pelo(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impessoalização ao longo do texto, como em: “se não há mais tempo”.
(B): construção de uma atmosfera de urgência, em palavras como: “pressa”.
(C): repetição de uma determinada estrutura sintática, como em: “Se tudo é para ontem”.
(D): ênfase no emprego da hipérbole, como em: “uma refeição que pode durar uma vida”.
(E): emprego de metáforas, como em: “a vida engata uma primeira e sai em disparada”.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa ganhou uma pulseira formada por pérolas esféricas, na qual faltava uma das pérolas. A figura indica a posição em que estaria faltando esta pérola. Ela levou a joia a um joalheiro que verificou que a medida do diâmetro dessas pérolas era 4 milímetros. Em seu estoque, as pérolas do mesmo tipo e formato, disponíveis para reposição, tinham diâmetros iguais a: 4,025 mm; 4,100 mm; 3,970 mm; 4,080 mm e 3,099 mm. O joalheiro então colocou na pulseira a pérola cujo diâmetro era o mais próximo do diâmetro das pérolas originais.
A pérola colocada na pulseira pelo joalheiro tem diâmetro, em milímetro, igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3,099.
(B): 3,970.
(C): 4,025.
(D): 4,080.
(E): 4,100. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a construção de oposições semânticas.
(B): a apresentação de ideias de forma objetiva.
(C): o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.
(D): a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.
(E): a inversão da ordem sintática das palavras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Sais de amônio são sólidos iônicos com alto ponto de fusão, muito mais solúveis em água que as aminas originais e ligeiramente solúveis em solventes orgânicos apolares, sendo compostos convenientes para serem usados em xaropes e medicamentos injetáveis. Um exemplo é a efedrina, que funde a 79 °C, tem um odor desagradável e oxida na presença do ar atmosférico formando produtos indesejáveis. O cloridrato de efedrina funde a 217 °C, não se oxida e é inodoro, sendo o ideal para compor os medicamentos. SOUTO, C. R. O.; DUARTE, H. C. Química da vida: aminas. Natal: EDUFRN, 2006.
De acordo com o texto, que propriedade química das aminas possibilita a formação de sais de amônio estáveis, facilitando a manipulação de princípios ativos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Acidez.
(B): Basicidade.
(C): Solubilidade.
(D): Volatilidade.
(E): Aromaticidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O Indicador do CadÚnico (ICadÚnico), que compõe o cálculo do Índice de Gestão Descentralizada do Programa Bolsa Família (IGD), é obtido por meio da média aritmética entre a taxa de cobertura qualificada de cadastros (TC) e a taxa de atualização de cadastros (TA), em que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>T</mi><mi>C</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>N</mi><mi>V</mi></mrow><mrow><mi>N</mi><mi>F</mi></mrow></mfrac></math>, NV é o número de cadastros domiciliares válidos no perfil do CadÚnico, NF é o número de famílias estimadas como público alvo do CadÚnico e NA é o número de cadastros domiciliares atualizados no perfil do CadÚnico. Portaria n° 148 de 27 de abril de 2006 (adaptado).
Suponha que o IcadÚnico de um município específico é 0,6. Porém, dobrando NF o IcadÚnico cairá para 0,5. Se <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>N</mi><mi>A</mi><mo>+</mo><mi>N</mi><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>3600</mn></math>, então NF é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.000.
(B): 7.500.
(C): 5.000.
(D): 4.500.
(E): 3.000. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os três tipos de poder representam três diversos tipos de motivações: no poder tradicional, o motivo da obediência é a crença na sacralidade da pessoa do soberano; no poder racional, o motivo da obediência deriva da crença na racionalidade do comportamento conforme a lei; no poder carismático, deriva da crença nos dotes extraordinários do chefe. BOBBIO, N. Estado, Governo, Sociedade: para uma teoria geral da política. São Paulo: Paz e Terra, 1999 (adaptado).
O texto apresenta três tipos de poder que podem ser identificados em momentos históricos distintos. Identifique o período em que a obediência este associada predominantemente ao poder carismático: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): República Federalista Norte-Americana.
(B): República Fascista Italiana no século XX.
(C): Monarquia Teocrática do Egito Antigo.
(D): Monarquia Absoluta Francesa no século XVII.
(E): Monarquia Constitucional Brasileira no século XIX. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e bebidas para as festas de fim de ano: - Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada pessoa. - Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro pessoas. - Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado. - Uma garrafa de vinho serve seis pessoas. - Uma garrafa de cerveja serve duas. - Uma garrafa de espumante serve três convidados. Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia. Jornal Hoje. 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber 30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à risca, o anfitrião deverá dispor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(B): 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(C): 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante.
(D): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
(E): 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de espumante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna.
(B): situar os dois lados da interlocução em posições simétricas.
(C): comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos.
(D): mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa.
(E): ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a construção de oposições semânticas.
(B): a apresentação de ideias de forma objetiva.
(C): o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.
(D): a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.
(E): a inversão da ordem sintática das palavras. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O vírus do papiloma humano (HPV, na sigla em inglês) causa o aparecimento de verrugas e infecção persistente, sendo o principal fator ambiental do câncer de colo de útero nas mulheres. O vírus pode entrar pela pele ou por mucosas do corpo, o qual desenvolve anticorpos contra a ameaça, embora em alguns casos a defesa natural do organismo não seja suficiente. Foi desenvolvida uma vacina contra o HPV, que reduz em até 90% as verrugas e 85,6% dos casos de infecção persistente em comparação com pessoas não vacinadas. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 12 jun. 2011.
O benefício da utilização dessa vacina é que pessoas vacinadas, em comparação com as não vacinadas, apresentam diferentes respostas ao vírus HPV em decorrência da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alta concentração de macrófagos.
(B): elevada taxa de anticorpos específicos anti-HPV circulantes.
(C): aumento na produção de hemácias após a infecção por vírus HPV.
(D): rapidez na produção de altas concentrações de linfócitos matadores.
(E): presença de células de memória que atuam na resposta secundária. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um médico está estudando um novo medicamento que combate um tipo de câncer em estágios avançados. Porém, devido ao forte efeito dos seus componentes, a cada dose administrada há uma chance de 10% de que o paciente sofra algum dos efeitos colaterais observados no estudo, tais como dores de cabeça, vômitos ou mesmo agravamento dos sintomas da doença. O médico oferece tratamentos compostos por 3, 4, 6, 8 ou 10 doses do medicamento, de acordo com o risco que o paciente pretende assumir.
Se um paciente considera aceitável um risco de até 35% de chances de que ocorra algum dos efeitos colaterais durante o tratamento, qual é o maior número admissível de doses para esse paciente? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 doses.
(B): 4 doses.
(C): 6 doses.
(D): 8 doses.
(E): 10 doses. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Cerca de 20 milhões de brasileiros vivem na região coberta pela caatinga, em quase 800 mil km² de área. Quando não chove, o homem do sertão e sua família precisam caminhar quilômetros em busca da água dos açudes. A irregularidade climática é um dos fatores que mais interferem na vida do sertanejo. Disponível em: http://www.wwf.org.br. Acesso em: 23 abr. 2010.
Segundo este levantamento, a densidade demográfica da região coberta pela caatinga, em habitantes por km², é de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 250.
(B): 25.
(C): 2,5.
(D): 0,25.
(E): 0,025. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
I tend the mobile now like an injured bird
We text, text, text our significant words.
I re-read your first, your second, your third, Look for your small xx, feeling absurd.
The codes we send arrive with a broken chord.
I try to picture your hands, their image is blurred.
Nothing my thumbs press will ever be heard.
Nesse poema de Carol Duffy, o eu lírico evidencia um sentimento de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contentamento com a interação virtual.
(B): zelo com o envio de mensagens.
(C): preocupação com a composição de textos.
(D): mágoa com o comportamento de alguém.
(E): insatisfação com uma forma de comunicação.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
L.J.C. — 5 tiros? — É. — Brincando de pegador? — É. O PM pensou que… — Hoje? — Cedinho. COELHO, M. In: FREIRE, M. (Org.). Os cem menores contos brasileiros do século. São Paulo: Ateliê Editorial, 2004.
Os sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nesse miniconto, as reticências foram utilizadas para indicar .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): uma fala hesitante.
(B): uma informação implícita.
(C): uma situação incoerente.
(D): a eliminação de uma ideia.
(E): a interrupção de uma ação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a construção de oposições semânticas.
(B): a apresentação de ideias de forma objetiva.
(C): o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.
(D): a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.
(E): a inversão da ordem sintática das palavras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, consequentemente, fazer teatro. Trata- se de um teatro em que o espectador é convidado a substituir o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o olhar interpretativo e contextualizado do receptor. Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).
Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que
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{
"text": [
"esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum. ",
"a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo. ",
"sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive. ",
"o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para a preparação de atores. ",
"a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A maioria das pessoas daqui era do campo. Vila Maria é hoje exportadora de trabalhadores. Empresários de Primavera do Leste, Estado de Mato Grosso, procuram o bairro de Vila Maria para conseguir mão de obra. É gente indo distante daqui 300, 400 quilômetros para ir trabalhar, para ganhar sete conto por dia. (Carlito, 43 anos, maranhense, entrevistado em 22/03/98). Ribeiro, H. S. O migrante e a cidade: dilemas e conflitos. Araraquara: Wunderlich, 2001(adaptado).
O texto retrata um fenômeno vivenciado pela agricultura brasileira nas últimas décadas do século XX, consequência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos impactos sociais da modernização da agricultura.
(B): da recomposição dos salários do trabalhador rural.
(C): da exigência de qualificação do trabalhador rural.
(D): da diminuição da importância da agricultura.
(E): dos processos de desvalorização de áreas rurais. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Para aumentar as vendas no início do ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de 10% sobre o valor total de suas compras.
Um cliente deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes da remarcação de preços. Ele não possui o cartão fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao efetuar a compra, em reais, seria de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15,00.
(B): 14,00.
(C): 10,00.
(D): 5,00.
(E): 4,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O pacote básico de um jogo para smartphone, que é vendido a 50 reais, contém 2 000 gemas e 100 000 moedas de ouro, que são itens utilizáveis nesse jogo.
A empresa que comercializa esse jogo decidiu criar um pacote especial que será vendido a 100 reais e que se diferenciará do pacote básico por apresentar maiores quantidades de gemas e moedas de ouro. Para estimular as vendas desse novo pacote, a empresa decidiu inserir nele 6 000 gemas a mais, em relação ao que o cliente teria caso optasse por comprar, com a mesma quantia, dois pacotes básicos.
A quantidade de moedas de ouro que a empresa deverá inserir ao pacote especial, para que seja mantida a mesma proporção existente entre as quantidades de gemas e de moedas de ouro contidas no pacote básico, é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50 000.
(B): 100 000.
(C): 200 000.
(D): 300 000.
(E): 400 000.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa comercializa picolés. No segundo dia de certo evento ela comprou 4 caixas de picolés, pagando R$ 16,00 a caixa com 20 picolés para revendê-los no evento. No dia anterior, ela havia comprado a mesma quantidade de picolés, pagando a mesma quantia, e obtendo um lucro de R$ 40,00 (obtido exclusivamente pela diferença entre o valor de venda e o de compra dos picolés) com a venda de todos os picolés que possuía. Pesquisando o perfil do público que estará presente no evento, a pessoa avalia que será possível obter um lucro 20% maior do que o obtido com a venda no primeiro dia do evento.
Para atingir seu objetivo, e supondo que todos os picolés disponíveis foram vendidos no segundo dia, o valor de venda de cada picolé, no segundo dia, deve ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 0,96.
(B): R$ 1,00.
(C): R$ 1,40.
(D): R$ 1,50.
(E): R$ 1,56. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em uma escala de 0 a 10, o Brasil está entre 3 e 4 no quesito segurança da informação. “Estamos começando a acordar para o problema. Nessa história de espionagem corporativa, temos muita lição a fazer. Falta consciência institucional e um longo aprendizado. A sociedade caiu em si e viu que é uma coisa que nos afeta”, diz S.P., pós-doutor em segurança da informação. Para ele, devem ser estabelecidos canais de denúncia para esse tipo de situação. De acordo com o conselheiro do Comitê Gestor da Internet (CGI), o Brasil tem condições de desenvolver tecnologia própria para garantir a segurança dos dados do país, tanto do governo quanto da população. “Há uma massa de conhecimento dentro das universidades e em empresas inovadoras que podem contribuir propondo medidas para que possamos mudar isso [falta de segurança] no longo prazo”. Ele acredita que o governo tem de usar o seu poder de compra de softwares e hardwares para a área da segurança cibernética, de forma a fomentar essas empresas, a produção de conhecimento na área e a construção de uma cadeia de produção nacional. SARRES, C. Disponível em: www.ebc.com.br. Acesso em: 22 nov. 2013 (adaptado).
Considerando-se o surgimento da espionagem corporativa em decorrência do amplo uso da internet, o texto aponta uma necessidade advinda desse impacto, que se resume em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alertar a sociedade sobre os riscos de ser espionada.
(B): promover a indústria de segurança da informação.
(C): discutir a espionagem em fóruns internacionais.
(D): incentivar o aparecimento de delatores.
(E): treinar o país em segurança digital. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, consequentemente, fazer teatro. Trata- se de um teatro em que o espectador é convidado a substituir o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o olhar interpretativo e contextualizado do receptor. Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).
Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum.
(B): a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo.
(C): sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive.
(D): o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para a preparação de atores.
(E): a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Suponha que você seja um consultor e foi contratado para assessorar a implantação de uma matriz energética em um pequeno país com as seguintes características: região plana, chuvosa e com ventos constantes, dispondo de poucos recursos hídricos e sem reservatórios de combustíveis fósseis.
De acordo com as características desse país, a matriz energética de menor impacto e risco ambientais é a baseada na energia .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dos biocombustíveis, pois tem menor impacto ambiental e maior disponibilidade.
(B): solar, pelo seu baixo custo e pelas características do país favoráveis à sua implantação.
(C): nuclear, por ter menor risco ambiental e ser adequada a locais com menor extensão territorial.
(D): hidráulica, devido ao relevo, à extensão territorial do país e aos recursos naturais disponíveis.
(E): eólica, pelas características do país e por não gerar gases do efeito estufa nem resíduos de operação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Disponível em: www.casualciclo.com. Acesso: 2 ago. 2012.
A charge retrata um comportamento recorrente nos dias atuais: a insatisfação das pessoas com o peso. No entanto, do ponto de vista orgânico, o peso corporal se torna um problema à saúde quando .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estimula a adesão à dieta.
(B): aumenta conforme a idade.
(C): expressa a inatividade da pessoa.
(D): provoca modificações na aparência.
(E): acomete o funcionamento metabólico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A abertura e a pavimentação de rodovias em zonas rurais e regiões afastadas dos centros urbanos, por um lado, possibilita melhor acesso e maior integração entre as comunidades, contribuindo com o desenvolvimento social e urbano de populações isoladas. Por outro lado, a construção de rodovias pode trazer impactos indesejáveis ao meio ambiente, visto que a abertura de estradas pode resultar na fragmentação de habitats, comprometendo o fluxo gênico e as interações entre espécies silvestres, além de prejudicar o fluxo natural de rios e riachos, possibilitar o ingresso de espécies exóticas em ambientes naturais e aumentar a pressão antrópica sobre os ecossistemas nativos. BARBOSA, N. P. U.; FERNANDES, G. W. A destruição do jardim. Scientific American Brasil. Ano 7, número 80, dez. 2008 (adaptado).
Nesse contexto, para conciliar os interesses aparentemente contraditórios entre o progresso social e urbano e a conservação do meio ambiente, seria razoável .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, pois a qualidade de vida e as tecnologias encontradas nos centros urbanos são prescindíveis às populações rurais.
(B): impedir a abertura e a pavimentação de rodovias em áreas rurais e em regiões preservadas, promovendo a migração das populações rurais para os centros urbanos, onde a qualidade de vida é melhor.
(C): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias apenas em áreas rurais produtivas, haja vista que nas demais áreas o retorno financeiro necessário para produzir uma melhoria na qualidade de vida da região não é garantido.
(D): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, desde que comprovada a sua real necessidade e após a realização de estudos que demonstrem ser possível contornar ou compensar seus impactos ambientais.
(E): permitir a abertura e a pavimentação de rodovias, haja vista que os impactos ao meio ambiente são temporários e podem ser facilmente revertidos com as tecnologias existentes para recuperação de áreas degradadas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas. LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado. Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto.
(B): quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase.
(C): ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura da frase.
(D): contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor.
(E): assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem.
Um exemplo de reciclagem é a utilização de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante.
(B): latas de alumínio como material para fabricação de lingotes.
(C): sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro.
(D): embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos.
(E): garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, consequentemente, fazer teatro. Trata- se de um teatro em que o espectador é convidado a substituir o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o olhar interpretativo e contextualizado do receptor. Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).
Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum.
(B): a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo.
(C): sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive.
(D): o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para a preparação de atores.
(E): a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa comercializa picolés. No segundo dia de certo evento ela comprou 4 caixas de picolés, pagando R$ 16,00 a caixa com 20 picolés para revendê-los no evento. No dia anterior, ela havia comprado a mesma quantidade de picolés, pagando a mesma quantia, e obtendo um lucro de R$ 40,00 (obtido exclusivamente pela diferença entre o valor de venda e o de compra dos picolés) com a venda de todos os picolés que possuía. Pesquisando o perfil do público que estará presente no evento, a pessoa avalia que será possível obter um lucro 20% maior do que o obtido com a venda no primeiro dia do evento.
Para atingir seu objetivo, e supondo que todos os picolés disponíveis foram vendidos no segundo dia, o valor de venda de cada picolé, no segundo dia, deve ser .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 0,96.
(B): R$ 1,00.
(C): R$ 1,40.
(D): R$ 1,50.
(E): R$ 1,56. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Plantas terrestres que ainda estão em fase de crescimento fixam grandes quantidades de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CO</mtext><mn>2</mn></msub></math>, utilizando-o para formar novas moléculas orgânicas, e liberam grande quantidade de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math>. No entanto, em florestas maduras, cujas árvores já atingiram o equilíbrio, o consumo de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> pela respiração tende a igualar sua produção pela fotossíntese. A morte natural de árvores nessas florestas afeta temporariamente a concentração de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> e de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>CO</mtext><mn>2</mn></msub></math> próximo à superfície do solo onde elas caíram.
A concentração de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> próximo ao solo, no local da queda, será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): menor, pois haverá consumo de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> durante a decomposição dessas árvores.
(B): maior, pois haverá economia de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> pela ausência das árvores mortas.
(C): maior, pois haverá liberação de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> durante a fotossíntese das árvores jovens.
(D): igual, pois haverá consumo e produção de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> pelas árvores maduras restantes.
(E): menor, pois haverá redução de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mtext>O</mtext><mn>2</mn></msub></math> pela falta da fotossíntese realizada pelas árvores mortas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um instituto de pesquisa norte-americano divulgou recentemente ter criado uma “célula sintética”, uma bactéria chamada de Mycoplasma mycoides. Os pesquisadores montaram uma sequência de nucleotídeos, que formam o único cromossomo dessa bactéria, o qual foi introduzido em outra espécie de bactéria, a Mycoplasma capricolum. Após a introdução, o cromossomo da M. capricolum foi neutralizado e o cromossomo artificial da M. mycoides começou a gerenciar a célula, produzindo suas proteínas. GILBSON et al. Creation of a Bacterial Cell Controlled by a Chemically synthesized Genome. Science v. 329, 2010 (adaptado).
A importância dessa inovação tecnológica para a comunidade científica se deve à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possibilidade de sequenciar os genomas de bactérias para serem usados como receptoras de cromossomos artificiais.
(B): capacidade de criação, pela ciência, de novas formas de vida, utilizando substâncias como carboidratos e lipídios.
(C): possibilidade de produção em massa da bactéria Mycoplasma capricolum para sua distribuição em ambientes naturais.
(D): possibilidade de programar geneticamente microrganismos ou seres mais complexos para produzir medicamentos, vacinas e combustíveis.
(E): capacidade da bactéria Mycoplasma capricolum de expressar suas proteínas na bactéria sintética e estas serem usadas na indústria. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Sentimos que toda satisfação de nossos desejos advinda do mundo assemelha-se à esmola que mantém hoje o mendigo vivo, porém prolonga amanhã a sua fome. A resignação, ao contrário, assemelha-se à fortuna herdada: livra o herdeiro para sempre de todas as preocupações. SCHOPENHAUER, A. Aforismo para a sabedoria da vida. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
O trecho destaca uma ideia remanescente de uma tradição filosófica ocidental, segundo a qual a felicidade se mostra indissociavelmente ligada à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): consagração de relacionamentos afetivos.
(B): administração da independência interior.
(C): fugacidade do conhecimento empírico.
(D): liberdade de expressão religiosa.
(E): busca de prazeres efêmeros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Ao percorrer o trajeto de uma cadeia alimentar, o carbono, elemento essencial e majoritário da matéria orgânica que compõe os indivíduos, ora se encontra em sua forma inorgânica, ora se encontra em sua forma orgânica. Em uma cadeia alimentar composta por fitoplâncton, zooplâncton, moluscos, crustáceos e peixes ocorre a transição desse elemento da forma inorgânica para a orgânica.
Em qual grupo de organismos ocorre essa transição? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Fitoplâncton.
(B): Zooplâncton.
(C): Moluscos.
(D): Crustáceos.
(E): Peixes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, consequentemente, fazer teatro. Trata- se de um teatro em que o espectador é convidado a substituir o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o olhar interpretativo e contextualizado do receptor. Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).
Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum.
(B): a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo.
(C): sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive.
(D): o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para a preparação de atores.
(E): a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_119
| 119 |
2009
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2009
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Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio? ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). Texto II Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de nossa época. REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que
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{
"text": [
"ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro. ",
"os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua. ",
"a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma. ",
"o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais. ",
"o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Nunca nos tornaremos matemáticos, por exemplo, embora nossa memória possua todas as demonstrações feitas por outros, se nosso espírito não for capaz de resolver toda espécie de problemas; não nos tornaríamos filósofos, por ter lido todos os raciocínios de Platão e Aristóteles, sem poder formular um juízo sólido sobre o que nos é proposto. Assim, de fato, pareceríamos ter aprendido, não ciências, mas histórias. DESCARTES, R. Regras para a orientação do espírito. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
Em sua busca pelo saber verdadeiro, o autor considera o conhecimento, de modo crítico, como resultado da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): investigação de natureza empírica.
(B): retomada da tradição intelectual.
(C): imposição de valores ortodoxos.
(D): autonomia do sujeito pensante.
(E): liberdade do agente moral. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Até que ponto replicar conteúdo é crime? “A internet e a pirataria são inseparáveis”, diz o diretor do instituto de pesquisas americano Social Science Research Council. “Há uma infraestrutura pequena para controlar quem é o dono dos arquivos que circulam na rede. Isso acabou com o controle sobre a propriedade e tem sido descrito como pirataria, mas é inerente à tecnologia”, afirma o diretor. O ato de distribuir cópias de um trabalho sem a autorização dos seus produtores pode, sim, ser considerado crime, mas nem sempre essa distribuição gratuita lesa os donos dos direitos autorais. Pelo contrário. Veja o caso do livro O alquimista, do escritor Paulo Coelho. Após publicar, para download gratuito, uma versão traduzida da obra em seu blog, Coelho viu as vendas do livro em papel explodirem. BARRETO, J.; MORAES, M. A internet existe sem pirataria? Veja, n. 2 308, 13 fev. 2013 (adaptado).
De acordo com o texto, o impacto causado pela internet propicia a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): banalização da pirataria na rede.
(B): adoção de medidas favoráveis aos editores.
(C): implementação de leis contra crimes eletrônicos.
(D): reavaliação do conceito de propriedade intelectual.
(E): ampliação do acesso a obras de autores reconhecidos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A obtenção de sistemas coloidais estáveis depende das interações entre as partículas dispersas e o meio onde se encontram. Em um sistema coloidal aquoso, cujas partículas são hidrofílicas, a adição de um solvente orgânico miscível em água, como etanol, desestabiliza o coloide, podendo ocorrer a agregação das partículas preliminarmente dispersas.
A desestabilização provocada pelo etanol ocorre porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a polaridade da água no sistema coloidal é reduzida.
(B): as cargas superficiais das partículas coloidais são diminuídas.
(C): as camadas de solvatação de água nas partículas são diminuídas.
(D): o processo de miscibilidade da água e do solvente libera calor para o meio.
(E): a intensidade dos movimentos brownianos das partículas coloidais é reduzida. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Dubai é uma cidade-estado planejada para estarrecer os visitantes. São tamanhos e formatos grandiosos, em hotéis e centros comerciais reluzentes, numa colagem de estilos e atrações que parece testar diariamente os limites da arquitetura voltada para o lazer. O maior shopping do tórrido Oriente Médio abriga uma pista de esqui, a orla do Golfo Pérsico ganha milionárias ilhas artificiais, o centro financeiro anuncia para breve a torre mais alta do mundo (a Burj Dubai) e tem ainda o projeto de um campo de golfe coberto! Coberto e refrigerado, para usar com sol e chuva, inverno e verão. Disponível em: http://viagem.uol.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012 (adaptado).
No texto, são descritas algumas características da paisagem de uma cidade do Oriente Médio. Essas características descritas são resultado do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criação de territórios políticos estratégicos.
(B): preocupação ambiental pautada em decisões governamentais.
(C): utilização de tecnologia para transformação do espaço.
(D): demanda advinda da extração local de combustíveis fósseis.
(E): emprego de recursos públicos na redução de desigualdades sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um professor lança uma esfera verticalmente para cima, a qual retorna, depois de alguns segundos, ao ponto de lançamento. Em seguida, lista em um quadro todas as possibilidades para as grandezas cinemáticas.
| Grandeza cinemática | Módulo | Sentido |
|:-----------------------|:----------|:------------|
| Velocidade | v≠ 0 | Para cima |
| Velocidade | v≠ 0 | Para baixo |
| Velocidade | v= 0 | Indefinido* |
| Aceleração | a≠ 0 | Para cima |
| Aceleração | a≠ 0 | Para baixo |
| Aceleração | a= 0 | Indefinido* |
*Grandezas com módulo nulo não têm sentido definido.
Ele solicita aos alunos que analisem as grandezas cinemáticas no instante em que a esfera atinge a altura máxima, escolhendo uma combinação para os módulos e sentidos da velocidade e da aceleração.
A escolha que corresponde à combinação correta é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): v = zero e a ≠ zero para cima.
(B): v ≠ 0 para cima e a = zero.
(C): v = zero e a ≠ zero para baixo.
(D): v ≠ zero para cima e a ≠ zero para cima.
(E): v ≠ zero para baixo e a ≠ zero para baixo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio? ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). Texto II Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de nossa época. REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.
(B): os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua.
(C): a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma.
(D): o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais.
(E): o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Com o objetivo de substituir as sacolas de polietileno, alguns supermercados têm utilizado um novo tipo de plástico ecológico, que apresenta em sua composição amido de milho e uma resina polimérica termoplástica, obtida a partir de uma fonte petroquímica. ERENO, D. Plásticos de vegetais. Pesquisa Fapesp, n. 179, jan. 2011 (adaptado).
Nesses plásticos, a fragmentação da resina polimérica é facilitada porque os carboidratos presentes .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): dissolvem-se na água.
(B): absorvem água com facilidade.
(C): caramelizam por aquecimento e quebram.
(D): são digeridos por organismos decompositores.
(E): decompõem-se espontaneamente em contato com água e gás carbônico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O conceito de democracia, no pensamento de Habermas, é construído a partir de uma dimensão procedimental, calcada no discurso e na deliberação. A legitimidade democrática exige que o processo de tomada de decisões políticas ocorra a partir de uma ampla discussão pública, para somente então decidir. Assim, o caráter deliberativo corresponde a um processo coletivo de ponderação e análise, permeado pelo discurso, que antecede a decisão. VITALE, D. Jürgen Habermas, modernidade e democracia deliberativa. Cadernos do CRH (UFBA), v. 19, 2006 (adaptado).
O conceito de democracia proposto por Jürgen Habermas pode favorecer processos de inclusão social. De acordo com o texto, é uma condição para que isso aconteça o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): participação direta periódica do cidadão.
(B): debate livre e racional entre cidadãos e Estado.
(C): interlocução entre os poderes governamentais.
(D): eleição de lideranças políticas com mandatos temporários.
(E): controle do poder político por cidadãos mais esclarecidos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula.
(B): do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais.
(C): do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt.
(D): do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino.
(E): de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
CLARK, L. Bicho de bolso. Placas de metal, 1966.
O objeto escultórico produzido por Lygia Clark, representante do Neoconcretismo, exemplifica o início de uma vertente importante na arte contemporânea, que amplia as funções da arte. Tendo como referência a obra Bicho de bolso, identifica-se essa vertente pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): participação efetiva do espectador na obra, o que determina a proximidade entre arte e vida.
(B): percepção do uso de objetos cotidianos para a confecção da obra de arte, aproximando arte e realidade.
(C): reconhecimento do uso de técnicas artesanais na arte, o que determina a consolidação de valores culturais.
(D): reflexão sobre a captação artística de imagens com meios óticos, revelando o desenvolvimento de uma linguagem própria.
(E): entendimento sobre o uso de métodos de produção em série para a confecção da obra de arte, o que atualiza as linguagens artísticas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O espaço mundial sob a “nova des-ordem” é um emaranhado de zonas, redes e “aglomerados”, espaços hegemônicos e contra-hegemônicos que se cruzam de forma complexa na face da Terra. Fica clara, de saída, a polêmica que envolve uma nova regionalização mundial. Como regionalizar um espaço tão heterogêneo e, em parte, fluido, como é o espaço mundial contemporâneo? HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.W. A nova des-ordem mundial. São Paulo: UNESP, 2006. O mapa procura representar a lógica espacial do mundo contemporâneo pós-União Soviética, no contexto de avanço da globalização e do neoliberalismo, quando a divisão entre países socialistas e capitalistas se desfez e as categorias de “primeiro” e “terceiro” mundo perderam sua validade explicativa.
Considerando esse objetivo interpretativo, tal distribuição espacial aponta para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a estagnação dos Estados com forte identidade cultural.
(B): o alcance da racionalidade anticapitalista.
(C): a influência das grandes potências econômicas.
(D): a dissolução de blocos políticos regionais.
(E): o alargamento da força econômica dos países islâmicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio? ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). Texto II Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de nossa época. REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.
(B): os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua.
(C): a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma.
(D): o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais.
(E): o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Terezinha de Jesus De uma queda foi ao chão Acudiu três cavalheiros Todos os três de chapéu na mão O primeiro foi seu pai O segundo, seu irmão O terceiro foi aquele A quem Tereza deu a mão BATISTA, M. F. B. M.; SANTOS, I. M. F. (Org.). Cancioneiro da Paraíba. João Pessoa: Grafset, 1993 (adaptado). TEXTO II Outra interpretação é feita a partir das condições sociais daquele tempo. Para a ama e para a criança para quem cantava a cantiga, a música falava do casamento como um destino natural na vida da mulher, na sociedade brasileira do século XIX, marcada pelo patriarcalismo. A música prepara a moça para o seu destino não apenas inexorável, mas desejável: o casamento, estabelecendo uma hierarquia de obediência (pai, irmão mais velho, marido), de acordo com a época e circunstâncias de sua vida. Disponível em: http://provsjose.blogspot.com.br. Acesso em: 5 dez. 2012.
O comentário do Texto II sobre o Texto I evoca a mobilização da língua oral que, em determinados contextos, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): assegura a existência de pensamentos contrários à ordem vigente.
(B): mantém a heterogeneidade das formas de relações sociais.
(C): conserva a influência religiosa sobre certas culturas.
(D): preserva a diversidade cultural e comportamental.
(E): reforça comportamentos e padrões culturais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Em nosso país queremos substituir o egoísmo pela moral, a honra pela probidade, os usos pelos princípios, as conveniências pelos deveres, a tirania da moda pelo império da razão, o desprezo à desgraça pelo desprezo ao vício, a insolência pelo orgulho, a vaidade pela grandeza de alma, o amor ao dinheiro pelo amor à glória, a boa companhia pelas boas pessoas, a intriga pelo mérito, o espirituoso pelo gênio, o brilho pela verdade, o tédio da volúpia pelo encanto da felicidade, a mesquinharia dos grandes pela grandeza do homem. HUNT, L. Revolução Francesa e Vida Privada. in: PERROT, M. (Org). História da Vida Privada: da Revolução Francesa à Primeira Guerra. Vol.4. São Paulo: Companhia das Letras,1991(adaptado).
O discurso de Robespierre, de 5 de fevereiro de 1794, do qual o trecho transcrito é parte, relaciona-se a qual dos grupos político-sociais envolvidos na Revolução Francesa? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): À alta burguesia, que desejava participar do poder legislativo francês como força política dominante.
(B): Ao clero francês, que desejava justiça social e era ligado à alta burguesia.
(C): A militares oriundos da pequena e média burguesia, que derrotaram as potências rivais e queriam reorganizar a França internamente.
(D): À nobreza esclarecida, que, em função do seu contato com os intelectuais iluministas, desejava extinguir o absolutismo francês.
(E): Aos representantes da pequena e média burguesia e das camadas populares, que desejavam justiça social e direitos políticos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Opinião Podem me prender Podem me bater Podem até deixar-me sem comer Que eu não mudo de opinião. Aqui do morro eu não saio não Aqui do morro eu não saio não. Se não tem água Eu furo um poço Se não tem carne Eu compro um osso e ponho na sopa E deixa andar, deixa andar... Falem de mim Quem quiser falar Aqui eu não pago aluguel Se eu morrer amanhã seu doutor, Estou pertinho do céu Zé Ketti.Opinião. Disponível em: http:/www.mpbnet.com.br. Acesso em: 28 abr.2010.
Essa música fez parte de um importante espetáculo tea- tral que estreou no ano de 1964, no Rio de Janeiro. O pa- pel exercido pela Música Popular Brasileira (MPB) nesse contexto, evidenciado pela letra de música citada, foi o de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): entretenimento para os grupos intelectuais.
(B): valorização do progresso econômico do país.
(C): crítica à passividade dos setores populares.
(D): denúncia da situação social e política do país.
(E): mobilização dos setores que apoiavam a Ditadura Militar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
(B): facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
(C): limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
(D): contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
(E): estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O Brasil possui um grande número de espécies distintas entre animais, vegetais e microrganismos envoltos em uma imensa complexidade e distribuídas em uma grande variedade de ecossistemas. SANDES, A. R. R.; BLASI, G. Biodiversidade e diversidade química e genética. Disponível em: http://novastecnologias.com.br. Acesso em: 22 set. 2015 (adaptado). O incremento da variabilidade ocorre em razão da permuta genética, a qual propicia a troca de segmentos entre cromátides não irmãs na meiose.
Essa troca de segmentos é determinante na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): produção de indivíduos mais férteis.
(B): transmissão de novas características adquiridas.
(C): recombinação genética na formação dos gametas.
(D): ocorrência de mutações somáticas nos descendentes.
(E): variação do número de cromossomos característico da espécie. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio? ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). Texto II Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de nossa época. REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.
(B): os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua.
(C): a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma.
(D): o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais.
(E): o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro. <|im_end|>
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No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que
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"o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia. ",
"José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças. ",
"o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos. ",
"a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo. ",
"Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo. "
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Pergunta:
Adolescentes: mais altos, gordos e preguiçosos A oferta de produtos industrializados e a falta de tempo têm sua parcela de responsabilidade no aumento da silhueta dos jovens. “Os nossos hábitos alimentares, de modo geral, mudaram muito”, observa Vivian Ellinger, presidente da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia (SBEM), no Rio de Janeiro. Pesquisas mostram que, aqui no Brasil, estamos exagerando no sal e no açúcar, além de tomar pouco leite e comer menos frutas e feijão. Outro pecado, velho conhecido de quem exibe excesso de gordura por causa da gula, surge como marca da nova geração: a preguiça. “Cem por cento das meninas que participam do Programa não praticavam nenhum esporte”, revela a psicóloga Cristina Freire, que monitora o desenvolvimento emocional das voluntárias. Você provavelmente já sabe quais são as consequências de uma rotina sedentária e cheia de gordura. “E não é novidade que os obesos têm uma sobrevida menor”, acredita Claudia Cozer, endocrinologista da Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica. Mas, se há cinco anos os estudos projetavam um futuro sombrio para os jovens, no cenário atual as doenças que viriam na velhice já são parte da rotina deles. “Os adolescentes já estão sofrendo com hipertensão e diabete”, exemplifica Claudia. DESGUALDO, P. Revista Saúde. Disponível em: http://saude.abril.com.br. Acesso em: 28 jul. 2012 (adaptado).
Sobre a relação entre os hábitos da população adolescente e as suas condições de saúde, as informações apresentadas no texto indicam que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a falta de atividade física somada a uma alimentação nutricionalmente desequilibrada constituem fatores relacionados ao aparecimento de doenças crônicas entre os adolescentes.
(B): a diminuição do consumo de alimentos fontes de carboidratos combinada com um maior consumo de alimentos ricos em proteínas contribuíram para o aumento da obesidade entre os adolescentes.
(C): a maior participação dos alimentos industrializados e gordurosos na dieta da população adolescente tem tornado escasso o consumo de sais e açúcares, o que prejudica o equilíbrio metabólico.
(D): a ocorrência de casos de hipertensão e diabetes entre os adolescentes advém das condições de alimentação, enquanto que na população adulta os fatores hereditários são preponderantes.
(E): a prática regular de atividade física é um importante fator de controle da diabetes entre a população adolescente, por provocar um constante aumento da pressão arterial sistólica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O peru de Natal O nosso primeiro Natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de consequências decisivas para a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves dificuldades econômicas. Mas, devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, acolchoado no medíocre, sempre nos faltara aquele aproveitamento da vida, aquele gosto pelas felicidades materiais, um vinho bom, uma estação de águas, aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai fora de um bom errado, quase dramático, o puro-sangue dos desmancha-prazeres. ANDRADE, M. In: MORICONI, I. Os cem melhores contos brasileiros do século. São Paulo: Objetiva, 2000 (fragmento).
No fragmento do conto de Mário de Andrade, o tom confessional do narrador em primeira pessoa revela uma concepção das relações humanas marcada por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): distanciamento de estados de espírito acentuado pelo papel das gerações.
(B): relevância dos festejos religiosos em família na sociedade moderna.
(C): preocupação econômica em uma sociedade urbana em crise.
(D): consumo de bens materiais por parte de jovens, adultos e idosos.
(E): pesar e reação de luto diante da morte de um familiar querido. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Vida obscura Ninguém sentiu o teu espasmo obscuro, ó ser humilde entre os humildes seres, embriagado, tonto de prazeres, o mundo para ti foi negro e duro. Atravessaste no silêncio escuro a vida presa a trágicos deveres e chegaste ao saber de altos saberes tornando-te mais simples e mais puro. Ninguém te viu o sentimento inquieto, magoado, oculto e aterrador, secreto, que o coração te apunhalou no mundo, Mas eu que sempre te segui os passos sei que cruz infernal prendeu-te os braços e o teu suspiro como foi profundo! SOUSA, C. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Com uma obra densa e expressiva no Simbolismo brasileiro, Cruz e Sousa transpôs para seu lirismo uma sensibilidade em conflito com a realidade vivenciada. No soneto, essa percepção traduz-se em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sofrimento tácito diante dos limites impostos pela discriminação.
(B): tendência latente ao vício como resposta ao isolamento social.
(C): extenuação condicionada a uma rotina de tarefas degradantes.
(D): frustração amorosa canalizada para as atividades intelectuais.
(E): vocação religiosa manifesta na aproximação com a fé cristã. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Com uma população de 25 milhões de habitantes (cerca de 60 por cento de minorias muçulmanas, principalmente da etnia Uigur), Xinjiang é uma região estratégica para a China. Faz fronteira com oito países, é uma artéria crucial do megaprojeto de infraestrutura chinês Cinturão e Rota e tem as maiores reservas nacionais de carvão e gás natural.
## TEXTO 2
Dentre as províncias da Região Oeste, Xinjiang se destaca ao receber mais de 1,7 milhão de migrantes entre 2000 e 2010. O principal motivo desse fluxo migratório é que o governo fornece subsídios à população visando aumentar a proporção de chineses da etnia Han em relação à população local de etnias turca e muçulmana.
A política demográfica para a província mencionada nos textos é parte da seguinte ação estratégica do governo chinês:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Promover a ocupação rural.
(B): Favorecer a liberdade religiosa.
(C): Descentralizar a gestão pública.
(D): Incentivar a pluralidade cultural.
(E): Assegurar a integridade territorial.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Ainda que a fome ocorrida na Itália em 536 tenha origem nos eventos climáticos, suas implicações são tanto políticas quanto econômicas. Nos primeiros séculos da Idade Média, o auxílio aos famintos se inscreve no domínio da gestão pública, mesmo quando a ação de seus agentes é apresentada sob o ângulo da piedade e da caridade individuais, como é o caso da Gália merovíngia. Assim, o fato de que as respostas à fome são mostradas, na Gália, como o fruto de iniciativas pessoais fundadas no imperativo da caridade deriva da natureza das fontes do século 6.
Na conjuntura histórica destacada no texto, o dever de agir em face da situação de crise apresentada pertencia à jurisdição.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): da nobreza, proveniente da obrigação de proteção ao campesinato livre.
(B): da realeza, decorrente do conceito de governo subjacente à monarquia cristã.
(C): dos mosteiros, resultante do caráter fraternal afirmado nas regras monásticas.
(D): dos bispados, consequente da participação dos clérigos nos assuntos comunitários.
(E): das corporações, procedente do padrão assistencialista previsto nas normas estatutárias.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
(B): José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.
(C): o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.
(D): a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo.
(E): Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação. Assim nós viemos trocar este cheque, um cheque que nos dará o direito de reclamar as riquezas de liberdade e a segurança da justiça. KING Jr., M. L. Eu tenho um sonho, 28 ago. 1963. Disponível em: www.palmares.gov.br. Acesso em: 30 nov. 2011 (adaptado).
O cenário vivenciado pela população negra, no sul dos Estados Unidos nos anos 1950, conduziu à mobilização social. Nessa época, surgiram reivindicações que tinham como expoente Martin Luther King e objetivavam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a conquista de direitos civis para a população negra.
(B): o apoio aos atos violentos patrocinados pelos negros em espaço urbano.
(C): a supremacia das instituições religiosas em meio à comunidade negra sulista.
(D): a incorporação dos negros no mercado de trabalho.
(E): a aceitação da cultura negra como representante do modo de vida americano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O dono de uma oficina mecânica precisa de um pistão das partes de um motor, de 68 mm de diâmetro, para o conserto de um carro. Para conseguir um, esse dono vai até um ferro velho e lá encontra pistões com diâmetros iguais a 68,21 mm; 68,102 mm; 68,001 mm; 68,02 mm e 68,012 mm. Para colocar o pistão no motor que está sendo consertado, o dono da oficina terá de adquirir aquele que tenha o diâmetro mais próximo do que precisa.
Nessa condição, o dono da oficina deverá comprar o pistão de diâmetro .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 68,21 mm.
(B): 68,102 mm.
(C): 68,02 mm.
(D): 68,012 mm.
(E): 68,001 mm. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O brasileiro consome em média 500 miligramas de cálcio por dia, quando a quantidade recomendada é o dobro. Uma alimentação balanceada é a melhor decisão para evitar problemas no futuro, como a osteoporose, uma doença que atinge os ossos. Ela se caracteriza pela diminuição substancial de massa óssea, tornando os ossos frágeis e mais suscetíveis a fraturas. Disponível em: www.anvisa.gov.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Considerando-se o valor de <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>6</mn><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>23</mn></msup></math> mol para a constante de Avogadro e a massa molar do cálcio igual a 40 g/mol, qual a quantidade mínima diária de átomos de cálcio a ser ingerida para que uma pessoa supra suas necessidades? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>21</mn></msup></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>22</mn></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>7</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>23</mn></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>5</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>25</mn></msup></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mn>4</mn><mo>,</mo><mn>8</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><msup><mn>10</mn><mn>25</mn></msup></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A consolidação do regime democrático no Brasil contra os extremismos da esquerda e da direita exige ação enérgica e permanente no sentido do aprimoramento das instituições políticas e da realização de reformas corajosas no terreno econômico, financeiro e social. Mensagem programática da União Democrática Nacional (UDN) – 1957. Os trabalhadores deverão exigir a constituição de um governo nacionalista e democrático, com participação dos trabalhadores para a realização das seguintes medidas: a) Reforma bancária progressista; b) Reforma agrária que extinga o latifúndio; c) Regulamentação da Lei de Remessas de Lucros. Manifesto do Comando Geral dos Trabalhadores (CGT) – 1962. BONAVIDES, P; AMARAL, R. Textos políticos da história do Brasil. Brasília: Senado Federal, 2002.
Nos anos 1960 eram comuns as disputas pelo significado de termos usados no debate político, como democracia e reforma. Se, para os setores aglutinados em torno da UDN, as reformas deveriam assegurar o livre mercado, para aqueles organizados no CGT, elas deveriam resultar em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fim da intervenção estatal na economia.
(B): crescimento do setor de bens de consumo.
(C): controle do desenvolvimento industrial.
(D): atração de investimentos estrangeiros.
(E): limitação da propriedade privada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## Mudanças climáticas e ilhas de calor urbanas
A variação da incidência de radiação solar sobre a superfície da Terra resulta em uma variação de temperatura ao longo de um dia denominada amplitude térmica. Edificações e pavimentações realizadas nas áreas urbanas contribuem para alterar as amplitudes térmicas dessas regiões, em comparação com regiões que mantêm suas características naturais, com presença de vegetação e água, já que o calor específico do concreto é inferior ao da água. Assim, parte da avaliação do impacto ambiental que a presença de concreto proporciona às áreas urbanas consiste em considerar a substituição da área concretada por um mesmo volume de água e comparar as variações de temperatura devido à absorção da radiação solar nas duas situações (concretada e alagada). Desprezando os efeitos da evaporação e considerando que toda a radiação é absorvida, essa avaliação pode ser realizada com os seguintes dados:
| Unnamed: 0 | Densidade (kg/m3) | Calor específico (J/g°C) |
|:-------------|:--------------------------|:-------------------------------------|
| Água | 1 000 | 4,2 |
| Concreto | 2 500 | 0,8 |
A razão entre as variações de temperatura nas áreas concretada e alagada é mais próxima de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,0.
(B): 2,1.
(C): 2,5.
(D): 5,3.
(E): 13,1.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
(B): José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.
(C): o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.
(D): a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo.
(E): Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A presença de uma corrente migratória por si só não explica a condição de vida dos imigrantes. Esta será somente a aparência de um fenômeno mais profundo, estruturado em relações socioeconômicas muitas vezes perversas. É o que podemos dizer dos indivíduos que são deslocados do campo para as cidades e obrigados a viver em condições de vida culturalmente diferentes das que vivenciaram em seu lugar de origem. SCARLATO, F. C. População e urbanização brasileira. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2009.
O texto faz referência a um movimento migratório que reflete o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): processo de deslocamento de trabalhadores motivados pelo aumento da oferta de empregos no campo.
(B): dinâmica experimentada por grande quantidade de pessoas, que resultou no inchaço das grandes cidades.
(C): permuta de locais específicos, obedecendo a fatores cíclicos naturais.
(D): circulação de pessoas diariamente em função do emprego.
(E): cultura de localização itinerante no espaço. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Contranarciso em mim eu vejo o outro e outro e outro enfim dezenas trens passando vagões cheios de gente centenas o outro que há em mim é você você e você assim como eu estou em você eu estou nele em nós e só quando estamos em nós estamos em paz mesmo que estejamos a sós LEMINSKI, P. Toda poesia. São Paulo: Cia. das Letras, 2013.
A busca pela identidade constitui uma faceta da tradição literária, redimensionada pelo olhar contemporâneo. No poema, essa nova dimensão revela a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ausência de traços identitários.
(B): angústia com a solidão em público.
(C): valorização da descoberta do “eu” autêntico.
(D): percepção da empatia como fator de autoconhecimento.
(E): impossibilidade de vivenciar experiências de pertencimento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Com a Lei de Terras de 1850, o acesso à terra só passou a ser possível por meio da compra com pagamento em dinheiro. Isso limitava, ou mesmo praticamente impedia, o acesso à terra para os trabalhadores escravos que conquistavam a liberdade. OLIVEIRA, A. U. Agricultura brasileira: transformações recentes. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2009.
O fato legal evidenciado no texto acentuou o processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforma agrária.
(B): expansão mercantil.
(C): concentração fundiária.
(D): desruralização da elite.
(E): mecanização da produção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um agricultor é informado sobre um método de proteção para sua lavoura que consiste em inserir larvas específicas, de rápida reprodução. A reprodução dessas larvas faz com que sua população multiplique-se por 10 a cada 3 dias e, para evitar eventuais desequilíbrios, é possível cessar essa reprodução aplicando-se um produto X. O agricultor decide iniciar esse método com 100 larvas e dispõe de 5 litros do produto X, cuja aplicação recomendada é de exatamente 1 litro para cada população de 200 000 larvas. A quantidade total do produto X de que ele dispõe deverá ser aplicada de uma única vez.
Quantos dias após iniciado esse método o agricultor deverá aplicar o produto X?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2
(B): 4
(C): 6
(D): 12
(E): 18<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
As secas e o apelo econômico da borracha — produto que no final do século XIX alcançava preços altos nos mercados internacionais — motivaram a movimentação de massas humanas oriundas do Nordeste do Brasil para o Acre. Entretanto, até o início do século XX, essa região pertencia à Bolívia, embora a maioria da sua população fosse brasileira e não obedecesse à autoridade boliviana. Para reagir à presença de brasileiros, o governo de La Paz negociou o arrendamento da região a uma entidade internacional, o Bolivian Syndicate, iniciando violentas disputas dos dois lados da fronteira. O conflito só terminou em 1903, com a assinatura do Tratado de Petrópolis, pelo qual o Brasil comprou o território por 2 milhões de libras esterlinas. Disponível em: www.mre.gov.br. Acesso em: 03 nov.2008 (adaptado).
Compreendendo o contexto em que ocorreram os fatos apresentados, o Acre tornou-se parte do território nacional brasileiro .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): pela formalização do Tratado de Petrópolis, que indenizava o Brasil pela sua anexação.
(B): por meio do auxílio do Bolivian Syndicate aos emigrantes brasileiros na região.
(C): devido à crescente emigração de brasileiros que exploravam os seringais.
(D): em função da presença de inúmeros imigrantes estrangeiros na região.
(E): pela indenização que os emigrantes brasileiros pagaram à Bolívia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte. Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, refletindo as características locais. CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, sabe-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
(B): José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da urbanização das cidades brasileiras e das relações conflituosas entre as raças.
(C): o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.
(D): a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que caracterizam o nosso povo.
(E): Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_121
| 121 |
2009
|
2009
| null |
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence
|
{
"text": [
"ao mesmo grupo social do falante/autor. ",
"a um grupo de brasileiros considerados como não índios. ",
"a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país. ",
"a um grupo formado por estrangeiros que falam português. ",
"a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
B
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TEIXEIRA, W. et. al. (Orgs.) Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009 (adaptado).
O esquema mostra depósitos em que aparecem fósseis de animais do Período Jurássico. As rochas em que se encontram esses fósseis são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): magmáticas, pois a ação de vulcões causou as maiores extinções desses animais já conhecidas ao longo da história terrestre.
(B): sedimentares, pois os restos podem ter sido soterrados e litificados com o restante dos sedimentos.
(C): magmáticas, pois são as rochas mais facilmente erodidas, possibilitando a formação de tocas que foram posteriormente lacradas.
(D): sedimentares, já que cada uma das camadas encontradas na figura simboliza um evento de erosão dessa área representada.
(E): metamórficas, pois os animais representados precisavam estar perto de locais quentes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O correr da vida embrulha tudo. A vida é assim: esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e depois desinquieta. O que ela quer da gente é coragem. ROSA, J. G. Grande sertão: veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
No romance Grande sertão: veredas, o protagonista Riobaldo narra sua trajetória de jagunço. A leitura do trecho permite identificar que o desabafo de Riobaldo se aproxima de um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diário, por trazer lembranças pessoais.
(B): fábula, por apresentar uma lição de moral.
(C): notícia, por informar sobre um acontecimento.
(D): aforismo, por expor uma máxima em poucas palavras.
(E): crônica, por tratar de fatos do cotidiano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Negro, filho de escrava e fidalgo português, o baiano Luiz Gama fez da lei e das letras suas armas na luta pela liberdade. Foi vendido ilegalmente como escravo pelo seu pai para cobrir dívidas de jogo. Sabendo ler e escrever, aos 18 anos de idade conseguiu provas de que havia nascido livre. Autodidata, advogado sem diploma, fez do direito o seu oficio e transformou-se, em pouco tempo, em proeminente advogado da causa abolicionista. AZEVEDO, E. O Orfeu de carapinha. In: Revista de História. Ano1, no 3. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, jan. 2004 (adaptado).
A conquista da liberdade pelos afro-brasileiros na segunda metade do séc. XIX foi resultado de importantes lutas sociais condicionadas historicamente. A biografia de Luiz Gama exemplifica a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): impossibilidade de ascensão social do negro forro em uma sociedade escravocrata, mesmo sendo alfabetizado.
(B): extrema dificuldade de projeção dos intelectuais negros nesse contexto e a utilização do Direito como canal de luta pela liberdade.
(C): rigidez de uma sociedade, assentada na escravidão, que inviabilizava os mecanismos de ascensão social.
(D): possibilidade de ascensão social, viabilizada pelo apoio das elites dominantes, a um mestiço filho de pai português.
(E): troca de favores entre um representante negro e a elite agrária escravista que outorgara o direito advocatício ao mesmo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Na imagem, a personagem Mafalda mede a circunferência do globo que representa o planeta Terra. QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2008 (adaptado). Em uma aula de matemática, o professor considera que a medida encontrada por Mafalda, referente à maior circunferência do globo, foi de 80 cm. Além disso, informa que a medida real da maior circunferência da Terra, a linha do Equador, é de aproximadamente 40 000 km.
A circunferência da linha do Equador é quantas vezes maior do que a medida encontrada por Mafalda? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 500
(B): 5 000
(C): 500 000
(D): 5 000 000
(E): 50 000 000 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma empresa europeia construiu um avião solar, como na figura, objetivando dar uma volta ao mundo utilizando somente energia solar. O avião solar tem comprimento AB igual a 20 m e uma envergadura de asas CD igual a 60 m. Para uma feira de ciências, uma equipe de alunos fez uma maquete desse avião. A escala utilizada pelos alunos foi de 3 : 400.
A envergadura CD na referida maquete, em centímetro, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 5.
(B): 20.
(C): 45.
(D): 55.
(E): 80. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao mesmo grupo social do falante/autor.
(B): a um grupo de brasileiros considerados como não índios.
(C): a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país.
(D): a um grupo formado por estrangeiros que falam português.
(E): a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A resistência das vigas de dado comprimento é diretamente proporcional à largura (b) e ao quadrado da altura (d), conforme a figura. A constante de proporcionalidade k varia de acordo com o material utilizado na sua construção.
Considerando-se S como a resistência, a representação algébrica que exprime essa relação é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mi>b</mi><mi>d</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>b</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mi>k</mi><mi>b</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>k</mi><mi>b</mi></mrow><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi><mo>=</mo><mfrac><mrow><mi>k</mi><msup><mi>d</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mi>b</mi></mfrac></math> <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Para comemorar o aniversário de uma cidade, a prefeitura organiza quatro dias consecutivos de atrações culturais. A experiência de anos anteriores mostra que, de um dia para o outro, o número de visitantes no evento é triplicado. É esperada a presença de 345 visitantes para o primeiro dia do evento.
Uma representação possível do número esperado de participantes para o último dia é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 3 × 345
(B): (3 + 3 + 3) × 345
(C): 33 × 345
(D): 3 × 4 × 345
(E): 34 × 345 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma cooperativa de colheita propôs a um fazendeiro um contrato de trabalho nos seguintes termos: a cooperativa forneceria 12 trabalhadores e 4 máquinas, em um regime de trabalho de 6 horas diárias, capazes de colher 20 hectares de milho por dia, ao custo de R$ 10,00 por trabalhador por dia de trabalho, e R$ 1.000,00 pelo aluguel diário de cada máquina. O fazendeiro argumentou que fecharia contrato se a cooperativa colhesse 180 hectares de milho em 6 dias, com gasto inferior a R$ 25.000,00.
Para atender às exigências do fazendeiro e supondo que o ritmo dos trabalhadores e das máquinas seja constante, a cooperativa deveria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manter sua proposta.
(B): oferecer 4 máquinas a mais.
(C): oferecer 6 trabalhadores a mais.
(D): aumentar a jornada de trabalho para 9 horas diárias.
(E): reduzir em R$ 400,00 o valor do aluguel diário de uma máquina. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Se a interferência de contas falsas em discussões políticas nas redes sociais já representava um perigo para os sistemas democráticos, sua sofisticação e maior semelhança com pessoas reais têm agravado o problema pelo mundo.
O perigo cresceu porque a tecnologia e os métodos evoluíram dos robôs, os “bots” — softwares com tarefas on-line automatizadas —, para os “ciborgues” ou “trolls”, contas controladas diretamente por humanos com ajuda de um pouco de automação.
Mas pesquisadores começam agora a observar outros padrões de comportamento: quando mensagens não são programadas, sua publicação se concentra só em horários de trabalho, já que é controlada por pessoas cuja profissão é exatamente essa, administrar um perfil falso durante o dia.
Outra pista: a pobreza vocabular das mensagens publicadas por esses perfis. Um funcionário de uma empresa que supostamente produzia e vendia perfis falsos explica que às vezes “faltava criatividade” para criar mensagens distintas controlando tantos perfis falsos ao mesmo tempo.
De acordo com o texto, a análise de características da linguagem empregada por perfis automatizados contribui para o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controle da atuação dos profissionais de TI.
(B): desenvolvimento de tecnologias como os “trolls”.
(C): flexibilização dos turnos de trabalho dos controladores.
(D): necessidade de regulamentação do funcionamento dos “bots”.
(E): identificação de padrões de disseminação de informações inverídicas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O mercado tende a gerir e regulamentar todas as atividades humanas. Até há pouco, certos campos — cultura, esporte, religião — ficavam fora do seu alcance. Agora, são absorvidos pela esfera do mercado. Os governos confiam cada vez mais nele (abandono dos setores de Estado, privatizações). RAMONET, I. Guerras do século XXI: novos temores e novas ameaças. Petrópolis: Vozes, 2003.
No texto é apresentada uma lógica que constitui uma característica central do seguinte sistema socioeconômico: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Socialismo.
(B): Feudalismo.
(C): Capitalismo.
(D): Anarquismo.
(E): Comunitarismo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao mesmo grupo social do falante/autor.
(B): a um grupo de brasileiros considerados como não índios.
(C): a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país.
(D): a um grupo formado por estrangeiros que falam português.
(E): a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Aplicações e implicações do ozônio na indústria, ambiente e saúde
Durante o ano de 2020, impulsionado pela necessidade de respostas rápidas e eficientes para desinfectar ambientes de possíveis contaminações com o SARS-CoV-2, causador da covid-19, diversas alternativas foram buscadas para os procedimentos de descontaminação de materiais e ambientes. Entre elas, o uso de ozônio em meio aquoso como agente sanitizante para pulverização em humanos e equipamentos de proteção em câmaras ou túneis, higienização de automóveis e de ambientes fechados e descontaminação de trajes. No entanto, pouca atenção foi dada à toxicidade do ozônio, à formação de subprodutos, ao nível de concentração segura e às precauções necessárias.
O grande risco envolvido no emprego indiscriminado dessa substância deve-se à sua ação química como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): catalisador.
(B): oxidante.
(C): redutor.
(D): ácido.
(E): base.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O Brasil é o quarto produtor mundial de alimentos e é também um dos campeões mundiais de desperdício. São produzidas por ano, aproximadamente, 150 milhões de toneladas de alimentos e, desse total, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math> são produtos de plantio. Em relação ao que se planta, 64% são perdidos ao longo da cadeia produtiva (20% perdidos na colheita, 8% no transporte e armazenamento, 15% na indústria de processamento, 1% no varejo e o restante no processamento culinário e hábitos alimentares). Disponível em: www.bancodealimentos.org.br. Acesso em: 1 ago. 2012.
O desperdício durante o processamento culinário e hábitos alimentares, em milhão de tonelada, é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 20.
(B): 30.
(C): 56.
(D): 64.
(E): 96. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A Lei das Doze Tábuas, de meados do século V a.C., fixou por escrito um velho direito costumeiro. No relativo às dívidas não pagas, o código permitia, em última análise, matar o devedor; ou vendê-lo como escravo “do outro lado do Tibre” — isto é, fora do território de Roma. CARDOSO, C. F. S. O trabalho compulsório na Antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984.
A referida lei foi um marco na luta por direitos na Roma Antiga, pois possibilitou que os plebeus .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): modificassem a estrutura agrária assentada no latifúndio.
(B): exercessem a prática da escravidão sobre seus devedores.
(C): conquistassem a possibilidade de casamento com os patrícios.
(D): ampliassem a participação política nos cargos políticos públicos.
(E): reinvindicassem as mudanças sociais com base no conhecimento das leis. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Pequeno concerto que virou canção Não, não há por que mentir ou esconder A dor que foi maior do que é capaz meu coração Não, nem há por que seguir cantando só para explicar Não vai nunca entender de amor quem nunca soube amar Ah, eu vou voltar pra mim Seguir sozinho assim Até me consumir ou consumir toda essa dor Até sentir de novo o coração capaz de amor VANDRÉ, G. Disponível em: http://www.letras.terra.com.br. Acesso em: 29 jun. 2011.
Na canção de Geraldo Vandré, tem-se a manifestação da função poética da linguagem, que é percebida na elaboração artística e criativa da mensagem, por meio de combinações sonoras e rítmicas. Pela análise do texto, entretanto, percebe-se, também, a presença marcante da função emotiva ou expressiva, por meio da qual o emissor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): imprime à canção as marcas de sua atitude pessoal, seus sentimentos.
(B): transmite informações objetivas sobre o tema de que trata a canção.
(C): busca persuadir o receptor da canção a adotar um certo comportamento.
(D): procura explicar a própria linguagem que utiliza para construir a canção.
(E): objetiva verificar ou fortalecer a eficiência da mensagem veiculada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A Floresta Amazônica, com toda a sua imensidão, não vai estar aí para sempre. Foi preciso alcançar toda essa taxa de desmatamento de quase 20 mil quilômetros quadrados ao ano, na última década do século XX, para que uma pequena parcela de brasileiros se desse conta de que o maior patrimônio natural do país está sendo torrado. AB’SABER, A. Amazônia: do discurso à práxis. São Paulo: EdUSP, 1996.
Um processo econômico que tem contribuído na atualidade para acelerar o problema ambiental descrito é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Expansão do Projeto Grande Carajás, com incentivos à chegada de novas empresas mineradoras.
(B): Difusão do cultivo da soja com a implantação de monoculturas mecanizadas.
(C): Construção da rodovia Transamazônica, com o objetivo de interligar a região Norte ao restante do país.
(D): Criação de áreas extrativistas do látex das seringueiras para os chamados povos da floresta.
(E): Ampliação do polo industrial da Zona Franca de Manaus, visando atrair empresas nacionais e estrangeiras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ao mesmo grupo social do falante/autor.
(B): a um grupo de brasileiros considerados como não índios.
(C): a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país.
(D): a um grupo formado por estrangeiros que falam português.
(E): a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_122
| 122 |
2009
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2009
| null |
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de
|
{
"text": [
"demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna. ",
"situar os dois lados da interlocução em posições simétricas. ",
"comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos. ",
"mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa. ",
"ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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}
|
B
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Apesar de belos e impressionantes, corais exóticos encontrados na Ilha Grande podem ser uma ameaça ao equilíbrio dos ecossistemas do litoral do Rio de Janeiro. Originários do Oceano Pacífico, esses organismos foram trazidos por plataformas de petróleo e outras embarcações, provavelmente na década de 1980, e disputam com as espécies nativas elementos primordiais para a sobrevivência, como espaço e alimento. Organismos invasores são a segunda maior causa de perda de biodiversidade, superados somente pela destruição direta de hábitats pela ação do homem. As populações de espécies invasoras crescem indefinidamente e ocupam o espaço de organismos nativos. LEVY, I. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 5 dez. 2011 (adaptado).
As populações de espécies invasoras crescem bastante por terem a vantagem de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): não apresentarem genes deletérios no seu pool gênico.
(B): não possuírem parasitas e predadores naturais presentes no ambiente exótico.
(C): apresentarem características genéticas para se adaptarem a qualquer clima ou condição ambiental.
(D): apresentarem capacidade de consumir toda a variedade de alimentos disponibilizados no ambiente exótico.
(E): apresentarem características fisiológicas que lhes conferem maior tamanho corporal que o das espécies nativas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Um agricultor vive da plantação de morangos que são vendidos para uma cooperativa. A cooperativa faz um contrato de compra e venda no qual o produtor informa a área plantada. Para permitir o crescimento adequado das plantas, as mudas de morango são plantadas no centro de uma área retangular, de 10 cm por 20 cm, como mostra a figura. Atualmente, sua plantação de morangos ocupa uma área de 10 000 m², mas a cooperativa quer que ele aumente sua produção. Para isso, o agricultor deverá aumentar a área plantada em 20%, mantendo o mesmo padrão de plantio.
O aumento (em unidade) no número de mudas de morango em sua plantação deve ser de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10 000.
(B): 60 000.
(C): 100 000.
(D): 500 000.
(E): 600 000. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em casa, Hideo ainda podia seguir fiel ao imperador japonês e às tradições que trouxera no navio que aportara em Santos. […] Por isso Hideo exigia que, aos domingos, todos estivessem juntos durante o almoço. Ele se sentava à cabeceira da mesa; à direita ficava Hanashiro, que era o primeiro filho, e Hitoshi, o segundo, e à esquerda, Haruo, depois Hiroshi, que era o mais novo. […] A esposa, que também era mãe, e as filhas, que também eram irmãs, aguardavam de pé ao redor da mesa […]. Haruo reclamava, não se cansava de reclamar: que se sentassem também as mulheres à mesa, que era um absurdo aquele costume. Quando se casasse, se sentariam à mesa a esposa e o marido, um em frente ao outro, porque não era o homem melhor que a mulher para ser o primeiro […]. Elas seguiam de pé, a mãe um pouco cansada dos protestos do filho, pois o momento do almoço era sagrado, não era hora de levantar bandeiras inúteis […]. NAKASATO, O. Nihonjin. São Paulo: Benvirá, 2011 (fragmento).
Referindo-se a práticas culturais de origem nipônica, o narrador registra as reações que elas provocam na família e mostra um contexto em que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a obediência ao imperador leva ao prestígio pessoal.
(B): as novas gerações abandonam seus antigos hábitos.
(C): a refeição é o que determina a agregação familiar.
(D): os conflitos de gênero tendem a ser neutralizados.
(E): o lugar à mesa metaforiza uma estrutura de poder. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Arrependimentos terminais Em Antes de partir, uma cuidadora especializada em doentes terminais fala do que eles mais se arrependem na hora de morrer. “Não deveria ter trabalhado tanto”, diz um dos pacientes. “Desejaria ter ficado em contato com meus amigos”, lembra outro. “Desejaria ter coragem de expressar meus sentimentos.” “Não deveria ter levado a vida baseando-me no que esperavam de mim”, diz um terceiro. Há cem anos ou cinquenta, quem sabe, sem dúvida seriam outros os arrependimentos terminais. “Gostaria de ter sido mais útil à minha pátria.” “Deveria ter sido mais obediente a Deus.” “Gostaria de ter deixado mais patrimônio aos meus descendentes.” COELHO, M. Folha de São Paulo, 2 jan. 2013.
O texto compara hipoteticamente dois padrões morais que divergem por se basearem respectivamente em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): satisfação pessoal e valores tradicionais.
(B): relativismo cultural e postura ecumênica.
(C): tranquilidade espiritual e costumes liberais.
(D): realização profissional e culto à personalidade.
(E): engajamento político e princípios nacionalistas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
FABIANA, ARREPELANDO-SE DE RAIVA — Hum! Ora, eis aí está para que se casou meu filho, e trouxe a mulher para minha casa. É isto constantemente. Não sabe o senhor meu filho que quem casa quer casa... Já não posso, não posso, não posso! (BATENDO COM O PÉ). Um dia arrebento, e então veremos! PENA, M. Quem casa quer casa. www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 7 dez. 2012.
As rubricas em maiúsculo, como as trazidas no trecho de Martins Pena, em uma atuação teatral, constituem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): necessidade, porque as encenações precisam ser fiéis às diretrizes do autor.
(B): possibilidade, porque o texto pode ser mudado, assim como outros elementos.
(C): preciosismo, porque são irrelevantes para o texto ou para a encenação.
(D): exigência, porque elas determinam as características do texto teatral.
(E): imposição, porque elas anulam a autonomia do diretor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna.
(B): situar os dois lados da interlocução em posições simétricas.
(C): comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos.
(D): mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa.
(E): ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O diretor de uma escola convidou os 280 alunos de terceiro ano a participarem de uma brincadeira. Suponha que existem 5 objetos e 6 personagens numa casa de 9 cômodos; um dos personagens esconde um dos objetos em um dos cômodos da casa. O objetivo da brincadeira é adivinhar qual objeto foi escondido por qual personagem e em qual cômodo da casa o objeto foi escondido. Todos os alunos decidiram participar. A cada vez um aluno é sorteado e dá a sua resposta. As respostas devem ser sempre distintas das anteriores, e um mesmo aluno não pode ser sorteado mais de uma vez. Se a resposta do aluno estiver correta, ele é declarado vencedor e a brincadeira é encerrada.
O diretor sabe que algum aluno acertará a resposta porque há .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
(B): 20 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
(C): 119 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
(D): 260 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
(E): 270 alunos a mais do que possíveis respostas distintas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Pirro afirmava que nada é nobre nem vergonhoso, justo ou injusto; e que, da mesma maneira, nada existe do ponto de vista da verdade; que os homens agem apenas segundo a lei e o costume, nada sendo mais isto do que aquilo. Ele levou uma vida de acordo com esta doutrina, nada procurando evitar e não se desviando do que quer que fosse, suportando tudo, carroças, por exemplo, precipícios, cães, nada deixando ao arbítrio dos sentidos. LAÉRCIO, D. Vidas e sentenças dos filósofos ilustres. Brasília: Editora UnB, 1988.
O ceticismo, conforme sugerido no texto, caracteriza-se por: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Desprezar quaisquer convenções e obrigações da sociedade.
(B): Atingir o verdadeiro prazer como o princípio e o fim da vida feliz.
(C): Defender a indiferença e a impossibilidade de obter alguma certeza.
(D): Aceitar o determinismo e ocupar-se com a esperança transcendente.
(E): Agir de forma virtuosa e sábia a fim de enaltecer o homem bom e belo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## Ilusões perdidas
Honoré de Balzac
Durante a Revolução Francesa, um certo padre Niollant escondeu-se no pequeno castelo de L’Escarbas. Pagou amplamente a hospitalidade do velho fidalgo ocupando-se da educação de sua filha, Anaïs. A presença da mãe em nada modificou essa educação masculina dada a uma jovem criatura já muito inclinada à independência em virtude da vida no campo. O padre transmitiu à aluna sua intrepidez de opiniões e sua facilidade de julgamento, sem pensar que essas qualidades, tão necessárias num homem, se tornam defeitos numa mulher destinada aos humildes afazeres de mãe de família. Embora o padre recomendasse continuamente à aluna ser tanto mais graciosa e modesta quanto seu saber era mais extenso, a senhorita de Nègrepelisse ficou com excelente opinião de si mesma.
O comportamento desenvolvido pela personagem evidencia uma postura de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): abandono de laços afetivos.
(B): negação da ideia de subjetividade.
(C): aceitação da hierarquia de gênero.
(D): consolidação da estratificação social.
(E): ruptura de valores institucionalizados.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma noite em 67, de Renato Terra e Ricardo Calil. Editora Planeta, 296 páginas. Mas foi uma noite, aquela noite de sábado 21 de outubro de 1967, que parou o nosso país. Parou pra ver a finalíssima do III Festival da Record, quando um jovem de 24 anos chamado Eduardo Lobo, o Edu Lobo, saiu carregado do Teatro Paramount em São Paulo depois de ganhar o prêmio máximo do festival com Ponteio, que cantou acompanhado da charmosa e iniciante Marília Medalha. Foi naquela noite que Chico Buarque entoou sua Roda viva ao lado do MPB-4 de Magro, o arranjador. Que Caetano Veloso brilhou cantando Alegria, alegria com a plateia ao som das guitarras dos Beat Boys, que Gilberto Gil apresentou a tropicalista Domingo no parque com os Mutantes. Aquela noite que acabou virando filme, em 2010, nas mãos de Renato Terra e Ricardo Calil, agora virou livro. O livro que está sendo lançado agora é a história daquela noite, ampliada e em estado que no jargão jornalístico chamamos de matéria bruta. Quem viu o filme vai se deliciar com as histórias — e algumas fofocas — que cada um tem para contar, agora sem os cortes necessários que um filme exige. E quem não viu o filme tem diante de si um livro de histórias, pensando bem, de História. VILLAS, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 18 jun. 2014 (adaptado).
Considerando os elementos constitutivos dos gêneros textuais circulantes na sociedade, nesse fragmento de resenha predominam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caracterizações de personalidades do contexto musical brasileiro dos anos 1960.
(B): questões polêmicas direcionadas à produção musical brasileira nos anos 1960.
(C): relatos de experiências de artistas sobre os festivais de música de 1967.
(D): explicações sobre o quadro cultural do Brasil durante a década de 1960.
(E): opiniões a respeito de uma obra sobre a cena musical de 1967. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa necessita da força de atrito em seus pés para se deslocar sobre uma superfície. Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em linha reta será auxiliada pela força de atrito exercida pelo chão em seus pés.
Em relação ao movimento dessa pessoa, quais são a direção e o sentido da força de atrito mencionada no texto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Perpendicular ao plano e no mesmo sentido do movimento.
(B): Paralelo ao plano e no sentido contrário ao movimento.
(C): Paralelo ao plano e no mesmo sentido do movimento.
(D): Horizontal e no mesmo sentido do movimento.
(E): Vertical e sentido para cima. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna.
(B): situar os dois lados da interlocução em posições simétricas.
(C): comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos.
(D): mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa.
(E): ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O funcionário de uma loja tem seu salário mensal formado por uma parcela fixa de 675 reais mais uma comissão que depende da quantidade de peças vendidas por ele no mês. O cálculo do valor dessa comissão é feito de acordo com estes critérios:
• até a quinquagésima peça vendida, paga-se 5 reais por peça;
• a partir da quinquagésima primeira peça vendida, o valor pago é de 7 reais por peça.
Represente por q a quantidade de peças vendidas no mês por esse funcionário, e por S(q) o seu salário mensal, em real, nesse mês.
A expressão algébrica que descreve S(q) em função de q é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): S(q) = 675 + (12 x q)
(B): S(q) = 325 + (12 x q)
(C): S(q) = 675 + (7 x q)
(D): S(q) = 625 + (5 x q), se q <= 50, ou S(q) = 925 + (7 x q), se q > 50
(E): S(q) = 625 + (5 x q), se q <= 50, ou S(q) = 575 + (7 x q), se q > 50<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (ANULADO)<|im_end|>
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Pergunta:
A ideia de usar rolos circulares para deslocar objetos pesados provavelmente surgiu com os antigos egípcios ao construírem as pirâmides. BOLT, Brian. Atividades matemáticas.Ed.Gradiva.
Representando por R o raio da base dos rolos cilíndricos, em metros, a expressão do deslocamento horizontal y do bloco de pedra em função de R, após o rolo ter dado uma volta completa sem deslizar, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mi>R</mi></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>2</mn><mi>R</mi></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mi>π</mi><mi>R</mi></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>2</mn><mi>π</mi><mi>R</mi></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>4</mn><mi>π</mi><mi>R</mi></math>. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A obra de Túlio Piva poderia ser objeto de estudo nos bancos escolares, ao lado de Noel, Ataulfo e Lupicínio. Se o criador optou por permanecer em sua querência — Santiago, e depois Porto Alegre, a obra alçou voos mais altos, com passagens na Rússia, Estados Unidos e Venezuela. Tem que ter mulata, seu samba maior, é coisa de craque. Um retrato feito de ritmo e poesia, uma ode ao gênero que amou desde sempre. E o paradoxo: misto de gaúcho e italiano, nascido na fronteira com a Argentina, falando de samba, morro e mulata, com categoria. E que categoria! Uma batida de violão que fez história. O tango transmudado em samba. RAMIREZ, H.; PIVA, R. (Org.). Túlio Piva: pra ser samba brasileiro. Porto Alegre: Programa Petrobras Cultural, 2005 (adaptado).
O texto é um trecho da crítica musical sobre a obra de Túlio Piva. Para enfatizar a qualidade do artista, usou-se como recurso argumentativo o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contraste entre o local de nascimento e a escolha pelo gênero samba.
(B): exemplo de temáticas gaúchas abordadas nas letras de sambas.
(C): alusão a gêneros musicais brasileiros e argentinos.
(D): comparação entre sambistas de diferentes regiões.
(E): aproximação entre a cultura brasileira e a argentina. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando é meio-dia nos Estados Unidos, o Sol, todo mundo sabe, está se deitando na França. Bastaria ir à França num minuto para assistir ao pôr do sol. SAINT-EXUPÉRY, A. O Pequeno Príncipe. Rio de Janeiro: Agir, 1996.
A diferença espacial citada é causada por qual característica física da Terra? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Achatamento de suas regiões polares.
(B): Movimento em torno de seu próprio eixo.
(C): Arredondamento de sua forma geométrica.
(D): Variação periódica de sua distância do Sol.
(E): Inclinação em relação ao seu plano de órbita. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O tênis é um esporte em que a estratégia de jogo a ser adotada depende, entre outros fatores, de o adversário ser canhoto ou destro. Um clube tem um grupo de 10 tenistas, sendo que 4 são canhotos e 6 são destros. O técnico do clube deseja realizar uma partida de exibição entre dois desses jogadores, porém, não poderão ser ambos canhotos.
Qual o número de possibilidades de escolha dos tenistas para a partida de exibição? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow><mrow><mn>2</mn><mo>!</mo><mo>×</mo><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfrac><mo>-</mo><mfrac><mrow><mn>4</mn><mo>!</mo></mrow><mrow><mn>2</mn><mo>!</mo><mo>×</mo><mn>2</mn><mo>!</mo></mrow></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow><mrow><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfrac><mo>-</mo><mfrac><mrow><mn>4</mn><mo>!</mo></mrow><mrow><mn>2</mn><mo>!</mo></mrow></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>10</mn><mo>!</mo></mrow><mrow><mn>2</mn><mo>!</mo><mo>×</mo><mn>8</mn><mo>!</mo></mrow></mfrac><mo>-</mo><mn>2</mn></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>6</mn><mo>!</mo></mrow><mrow><mn>4</mn><mo>!</mo></mrow></mfrac><mo>+</mo><mn>4</mn><mo>×</mo><mn>4</mn></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>6</mn><mo>!</mo></mrow><mrow><mn>4</mn><mo>!</mo></mrow></mfrac><mo>+</mo><mn>6</mn><mo>×</mo><mn>4</mn></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna.
(B): situar os dois lados da interlocução em posições simétricas.
(C): comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos.
(D): mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa.
(E): ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_123
| 123 |
2009
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2009
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Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias. Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói. BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).
Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor
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{
"text": [
"demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade. ",
"revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental. ",
"defende que a força colonizadora e civilizatória do homem ocidental valorizou a organização das sociedades africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização cultural e social da sociedade moderna. ",
"questiona o modo de organização das sociedades ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os mais fracos. ",
"evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a guiá-los na realização de tarefas. "
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"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Um dos grandes problemas enfrentados nas rodovias brasileiras é o excesso de carga transportada pelos caminhões. Dimensionado para o tráfego dentro dos limites legais de carga, o piso das estradas se deteriora com o peso excessivo dos caminhões. Além disso, o excesso de carga interfere na capacidade de frenagem e no funcionamento da suspensão do veículo, causas frequentes de acidentes.
Ciente dessa responsabilidade e com base na experiência adquirida com pesagens, um caminhoneiro sabe que seu caminhão pode carregar, no máximo, 1 500 telhas ou 1 200 tijolos. Considerando esse caminhão carregado com 900 telhas, quantos tijolos, no máximo, podem ser acrescentados à carga de modo a não ultrapassar a carga máxima do caminhão? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 300 tijolos
(B): 360 tijolos
(C): 400 tijolos
(D): 480 tijolos
(E): 600 tijolos <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A cárie dental resulta da atividade de bactérias que degradam os açúcares e os transformam em ácidos que corroem a porção mineralizada dos dentes. O flúor, juntamente com o cálcio e um açúcar chamado xilitol, agem inibindo esse processo. Quando não se escovam os dentes corretamente e neles acumulam-se restos de alimentos, as bactérias que vivem na boca aderem aos dentes, formando a placa bacteriana ou biofilme. Na placa, elas transformam o açúcar dos restos de alimentos em ácidos, que corroem o esmalte do dente formando uma cavidade, que é a cárie. Vale lembrar que a placa bacteriana se forma mesmo na ausência de ingestão de carboidratos fermentáveis, pois as bactérias possuem polissacarídeos intracelulares de reserva. Disponível em: http://www.diariodasaude.com.br. Acesso em: 11 ago 2010 (adaptado). cárie 1. destruição de um osso por corrosão progressiva. * cárie dentária: efeito da destruição da estrutura dentária por bactérias. HOUAISS, Antônio. Dicionário eletrônico. Versão 1.0. Editora Objetiva, 2001 (adaptado).
A partir da leitura do texto, que discute as causas do aparecimento de cáries, e da sua relação com as informações do dicionário, conclui-se que a cárie dental resulta, principalmente, de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): falta de flúor e de cálcio na alimentação diária da população brasileira.
(B): consumo exagerado do xilitol, um açúcar, na dieta alimentar diária do indivíduo.
(C): redução na proliferação bacteriana quando a saliva é desbalanceada pela má alimentação.
(D): uso exagerado do flúor, um agente que em alta quantidade torna-se tóxico à formação dos dentes.
(E): consumo excessivo de açúcares na alimentação e má higienização bucal, que contribuem para a proliferação de bactérias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
No man is an island,
Entire of itself;
Every man is a piece of the continent,
A part of the main.
[...]
Any man’s death diminishes me,
Because I am involved in mankind.
Nesse poema, a expressão “No man is an island”ressalta o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): medo da morte.
(B): ideia de conexão.
(C): conceito de solidão.
(D): risco de devastação.
(E): necessidade de empatia.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Perder a tramontana A expressão ideal para falar de desorientados e outras palavras de perder a cabeça É perder o norte, desorientar-se. Ao pé da letra, “perder a tramontana” significa deixar de ver a estrela polar, em italiano stella tramontana, situada do outro lado dos montes, que guiava os marinheiros antigos em suas viagens desbravadoras. Deixar de ver a tramontana era sinônimo de desorientação. Sim, porque, para eles, valia mais o céu estrelado que a terra. O Sul era região desconhecida, imprevista; já o Norte tinha como referência no firmamento um ponto luminoso conhecido como a estrela Polar, uma espécie de farol para os navegantes do Mediterrâneo, sobretudo os genoveses e os venezianos. Na linguagem deles, ela ficava transmontes, para além dos montes, os Alpes. Perdê-la de vista era perder a tramontana, perder o Norte. No mundo de hoje, sujeito a tantas pressões, muita gente não resiste a elas e entra em parafuso. Além de perder as estribeiras, perde a tramontana... COTRIM, M. Língua Portuguesa, n. 15, jan. 2007.
Nesse texto, o autor remonta às origens da expressão “perder a tramontana”. Ao tratar do significado dessa expressão, utilizando a função referencial da linguagem, o autor busca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentar seus indícios subjetivos.
(B): convencer o leitor a utilizá-la.
(C): expor dados reais de seu emprego.
(D): explorar sua dimensão estética.
(E): criticar sua origem conceitual. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de relaxamento, abastardava aquelas qualidades primaciais. Mesmo assim era fácil perceber o que haviam sido, esses nobres da roça, com seus cristais que brilhavam mansamente na sombra, suas pratas semi- empoeiradas que atestavam o esplendor esvanecido, seus marfins e suas opalinas – ah, respirava-se ali conforto, não havia dúvida, mas era apenas uma sobrevivência de coisas idas. Dir-se-ia, ante esse mundo que se ia desagregando, que um mal oculto o roía, como um tumor latente em suas entranhas. CARDOSO, L. Crônica da casa assassinada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002 (adaptado).
O mundo narrado nesse trecho do romance de Lúcio Cardoso, acerca da vida dos Meneses, família da aristocracia rural de Minas Gerais, apresenta não apenas a história da decadência dessa família, mas é, ainda, a representação literária de uma fase de desagregação política, social e econômica do país. O recurso expressivo que formula literariamente essa desagregação histórica é o de descrever a casa dos Meneses como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família.
(B): mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira.
(C): cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compensando a frieza e austeridade dos objetos antigos.
(D): símbolo de um passado ilustre que, apesar de superado, ainda resiste à sua total dissolução graças ao cuidado e asseio que a família dispensa à conservação da casa.
(E): espaço arruinado, onde os objetos perderam seu esplendor e sobre os quais a vida repousa como lembrança de um passado que está em vias de desaparecer completamente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias. Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói. BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).
Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade.
(B): revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental.
(C): defende que a força colonizadora e civilizatória do homem ocidental valorizou a organização das sociedades africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização cultural e social da sociedade moderna.
(D): questiona o modo de organização das sociedades ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os mais fracos.
(E): evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a guiá-los na realização de tarefas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O principal componente do sal de cozinha é o cloreto de sódio, mas o produto pode ter aluminossilicato de sódio em pequenas concentrações. Esse sal, que é insolúvel em água, age como antiumectante, evitando que o sal de cozinha tenha um aspecto empedrado.
O procedimento de laboratório adequado para verificar a presença do antiumectante em uma amostra de sal de cozinha é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realização do teste de chama.
(B): medida do pH de uma solução aquosa.
(C): medida da turbidez de uma solução aquosa.
(D): ensaio da presença de substâncias orgânicas.
(E): verificação da presença de cátions monovalentes. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Ao escutar a notícia de que um filme recém-lançado arrecadou, no primeiro mês de lançamento, 1,35 bilhão de reais em bilheteria, um estudante escreveu corretamente o número que representa essa quantia, com todos os seus algarismos.
O número escrito pelo estudante foi.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 135 000,00.
(B): 1 350 000,00.
(C): 13 500 000,00.
(D): 135 000 000,00.
(E): 1 350 000 000,00.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Quando colocados em água, os fosfolipídeos tendem a formar lipossomos, estruturas formadas por uma bicamada lipídica, conforme mostrado na figura. Quando rompida, essa estrutura tende a se reorganizar em um novo lipossomo. Disponível em: http://course1.winona.edu. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
Esse arranjo característico se deve ao fato de os fosfolipídios apresentarem uma natureza .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): polar, ou seja, serem inteiramente solúveis em água.
(B): apolar, ou seja, não serem solúveis em solução aquosa.
(C): anfotérica, ou seja, podem comportar-se como ácidos e bases.
(D): insaturada, ou seja, possuírem duplas ligações em sua estrutura.
(E): anfifílica, ou seja, possuírem uma parte hidrofílica e outra hidrofóbica. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A crescente conscientização sobre os efeitos do modelo intensivo de produção, adotado de forma geral na agricultura, tem gerado também uma série de reações. De fato, a agricultura está cada vez mais pressionada pelo conjunto de relações que mantém com a sociedade em geral, sendo emergente o que comumente se denomina “questão ambiental”. Essas relações, às vezes de dependência, às vezes de conflito, são as que determinam uma chamada ampla para mudanças orientadas à sustentabilidade, não só da atividade agrícola em si, senão que afete de maneira geral a todo o entorno no qual a agricultura está inserida. GOMES, J. C. C. Desenvolvimento rural, transição de formatos tecnológicos, elaboração social da qualidade, interdisciplinaridade e participação. In: PORTO, V. H.; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; SIMICH, T. (Org.). Agricultor familiar: sujeito de um novo método de pesquisa, o participativo. Pelotas: Embrapa, 2004.
No texto, faz-se referência a um tipo de pressão da sociedade contemporânea sobre a agricultura. Essa pressão objetiva a seguinte transformação na atividade agrícola: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Ampliação de políticas de financiamento voltadas para a produção de transgênicos.
(B): Modernização do modo de produção focado na alta produtividade da terra.
(C): Expansão do agronegócio relacionado ao mercado consumidor externo.
(D): Promoção de práticas destinadas à conservação de recursos naturais.
(E): Inserção de modelos orientados ao uso intensivo de agroquímicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## O tripulante de aeronaves e a radiação ionizante
Os raios cósmicos são fontes de radiação ionizante potencialmente perigosas para o organismo humano. Para quantificar a dose de radiação recebida, utiliza-se o sievert, definido como a unidade de energia recebida por unidade de massa. A exposição à radiação proveniente de raios cósmicos aumenta com a altitude, o que pode representar um problema para as tripulações de aeronaves. Recentemente, foram realizadas medições acuradas das doses de radiação ionizante para voos entre Rio de Janeiro e Roma. Os resultados têm indicado que a dose média de radiação recebida na fase de cruzeiro (que geralmente representa 80 por cento do tempo total de voo) desse trecho intercontinental é 2 microsieverts por hora. As normas internacionais da aviação civil limitam em 1 000 horas por ano o tempo de trabalho para as tripulações que atuem em voos intercontinentais. Considere que a dose de radiação ionizante para uma radiografia torácica é estimada em 0,2 milisievert.
A quantas radiografias torácicas corresponde a dose de radiação ionizante à qual um tripulante que atue no trecho Rio de Janeiro–Roma é exposto ao longo de um ano?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 8
(B): 10
(C): 80
(D): 100
(E): 1 000<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias. Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói. BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).
Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade.
(B): revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental.
(C): defende que a força colonizadora e civilizatória do homem ocidental valorizou a organização das sociedades africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização cultural e social da sociedade moderna.
(D): questiona o modo de organização das sociedades ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os mais fracos.
(E): evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a guiá-los na realização de tarefas. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A irrigação da agricultura é responsável pelo consumo de mais de 2/3 de toda a água retirada dos rios, lagos e lençóis freáticos do mundo. Mesmo no Brasil, onde achamos que temos muita água, os agricultores que tentam produzir alimentos também enfrentam secas periódicas e uma competição crescente por água. MARAFON, G. J. et al. O desencanto da terra: produção de alimentos, ambiente e sociedade. Rio de Janeiro: Garamond, 2011.
No Brasil, as técnicas de irrigação utilizadas na agricultura produziram impactos socioambientais como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): redução do custo de produção.
(B): agravamento da poluição hídrica.
(C): compactação do material do solo.
(D): aceleração da fertilização natural.
(E): redirecionamento dos cursos fluviais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Sabe-se que o olho humano não consegue diferenciar componentes de cores e vê apenas a cor resultante, diferentemente do ouvido, que consegue distinguir, por exemplo, dois instrumentos diferentes tocados simultaneamente. Os raios luminosos do espectro visível, que têm comprimento de onda entre 380 nm e 780 nm, incidem na córnea, passam pelo cristalino e são projetados na retina. Na retina, encontram-se dois tipos de fotorreceptores, os cones e os bastonetes, que convertem a cor e a intensidade da luz recebida em impulsos nervosos. Os cones distinguem as cores primárias: vermelho, verde e azul, e os bastonetes diferenciam apenas níveis de intensidade, sem separar comprimentos de onda. Os impulsos nervosos produzidos são enviados ao cérebro por meio do nervo óptico, para que se dê a percepção da imagem.
Um indivíduo que, por alguma deficiência, não consegue captar as informações transmitidas pelos cones, perceberá um objeto branco, iluminado apenas por luz vermelha, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): um objeto indefinido, pois as células que captam a luz estão inativas.
(B): um objeto rosa, pois haverá mistura da luz vermelha com o branco do objeto.
(C): um objeto verde, pois o olho não consegue diferenciar componentes de cores.
(D): um objeto cinza, pois os bastonetes captam luminosidade, porém não diferenciam cor.
(E): um objeto vermelho, pois a retina capta a luz refletida pelo objeto, transformando-a em vermelho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O protozoário Trypanosoma cruzi, causador da doença de Chagas, pode ser a nova arma da medicina contra o câncer. Pesquisadores brasileiros conseguiram criar uma vacina contra a doença usando uma variação do protozoário incapaz de desencadear a patologia (não patogênico). Para isso, realizaram uma modificação genética criando um T. cruzi capaz de produzir também moléculas fabricadas pelas células tumorais. Quando o organismo inicia o combate ao protozoário, entra em contato também com a molécula tumoral, que passa a ser vista também pelo sistema imune como um indicador de células do protozoário. Depois de induzidas as defesas, estas passam a destruir todas as células com a molécula tumoral, como se lutassem apenas contra o protozoário.
Qual o mecanismo utilizado no experimento para enganar as células de defesa, fazendo com que ataquem o tumor?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Autoimunidade.
(B): Hipersensibilidade.
(C): Ativação da resposta inata.
(D): Apresentação de antígeno específico.
(E): Desencadeamento de processo anti-inflamatório.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
As plataformas digitais têm ganhado mais espaço entre os internautas como ferramenta para exercer a cidadania. Através delas, é possível mapear problemas da cidade e propor soluções, utilizando-se das redes sociais para aproximar os moradores e articular projetos. O espaço colaborativo PortoAlegre.cc, um dos mais ativos no país, tem 150 participantes e ajudou a estudante de jornalismo Renata Gomes, 25, a chamar 80 pessoas para retirar 1 tonelada de lixo da orla do rio Guaíba. “Foi a partir da sugestão de um integrante da plataforma que criei a causa. Foi fundamental porque sempre senti vontade de fazer algo pela cidade, mas não sabia como”, diz Renata. O projeto colaborativo baseia-se no conceito de wikicidade (inspirado na enciclopédia virtual Wikipédia), em que um território real recebe anotações virtuais das pessoas por meio de wikispots, que se referem a uma praça, uma rua ou um bairro. “A ideia de wikicidade é fomentar a cocriação, elaboração e experimentação de sugestões que possam ser aplicadas em uma cidade”, explica Daniel Bittencourt, um dos desenvolvedores do projeto PortoAlegre.cc. DIDONÊ, D. Cidadania 2.0. Vida Simples, n. 119, jun. 2012.
O texto, ao falar da utilização das redes sociais e informar sobre a quantidade de projetos colaborativos espalhados pelo país, expõe a importância das plataformas digitais no exercício da cidadania. O espaço colaborativo PortoAlegre.cc tem como principal objetivo .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contratar pessoas para realizarem a limpeza de ruas e de margens dos rios.
(B): sugerir a criação de grupos virtuais de apoio à cidade e sua divulgação na Wikipédia.
(C): reunir pessoas dispostas a utilizar sugestões virtuais para a manutenção e a preservação da cidade.
(D): divulgar as redes sociais para que mais pessoas possam interagir e resolver os problemas da cidade.
(E): aproximar as pessoas de cidades distantes para mapear problemas e criar projetos em comum. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma cozinheira produz docinhos especiais por encomenda. Usando uma receita-base de massa, ela prepara uma porção, com a qual produz 50 docinhos maciços de formato esférico, com 2 centímetros de diâmetro. Um cliente encomenda 150 desses docinhos, mas pede que cada um tenha formato esférico com 4 centímetros de diâmetro. A cozinheira pretende preparar o número exato de porções da receita-base de massa necessário para produzir os docinhos dessa encomenda.
Quantas porções da receita-base de massa ela deve preparar para atender esse cliente?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2
(B): 3
(C): 6
(D): 12
(E): 24<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias. Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói. BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).
Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade.
(B): revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental.
(C): defende que a força colonizadora e civilizatória do homem ocidental valorizou a organização das sociedades africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização cultural e social da sociedade moderna.
(D): questiona o modo de organização das sociedades ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os mais fracos.
(E): evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a guiá-los na realização de tarefas. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_124
| 124 |
2009
|
2009
| null |
Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é:
|
{
"text": [
"“Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91). ",
"“De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101). ",
"“Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93). ",
"“Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62). ",
"“O bisturi e o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95). "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O acúmulo de plásticos na natureza pode levar a impactos ambientais negativos, tanto em ambientes terrestres quanto aquáticos. Uma das formas de minimizar esse problema é a reciclagem, para a qual é necessária a separação dos diferentes tipos de plásticos. Em um processo de separação foi proposto o seguinte procedimento: I. Coloque a mistura de plásticos picados em um tanque e acrescente água até a metade da sua capacidade. II. Mantenha essa mistura em repouso por cerca de 10 minutos. III. Retire os pedaços que flutuaram e transfira-os para outro tanque com uma solução de álcool. IV. Coloque os pedaços sedimentados em outro tanque com solução de sal e agite bem.
Qual propriedade da matéria possibilita a utilização do procedimento descrito? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Massa.
(B): Volume.
(C): Densidade.
(D): Porosidade.
(E): Maleabilidade. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Aquecedores solares usados em residências têm o objetivo de elevar a temperatura da água até 70 °C. No entanto, a temperatura ideal da água para um banho é de 30 °C. Por isso, deve-se misturar a água aquecida com a água à temperatura ambiente de um outro reservatório, que se encontra a 25 °C.
Qual a razão entre a massa de água quente e a massa de água fria na mistura para um banho à temperatura ideal? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,111.
(B): 0,125.
(C): 0,357.
(D): 0,428.
(E): 0,833. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um casal, ambos com 30 anos de idade, pretende fazer um plano de previdência privada. A seguradora pesquisada, para definir o valor do recolhimento mensal, estima a probabilidade de que pelo menos um deles esteja vivo daqui a 50 anos, tomando por base dados da população, que indicam que 20% dos homens e 30% das mulheres de hoje alcançarão a idade de 80 anos.
Qual é essa probabilidade? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 50%
(B): 44%
(C): 38%
(D): 25%
(E): 6% <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Compreende-se assim o alcance de uma reivindicação que surge desde o nascimento da cidade na Grécia antiga: a redação das leis. Ao escrevê-las, não se faz mais que assegurar-lhes permanência e fixidez. As leis tornam-se bem comum, regra geral, suscetível de ser aplicada a todos da mesma maneira. VERNANT, J. P. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1992 (adaptado).
Para o autor, a reivindicação atendida na Grécia antiga, ainda vigente no mundo contemporâneo, buscava garantir o seguinte princípio: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Isonomia — igualdade de tratamento aos cidadãos.
(B): Transparência — acesso às informações governamentais.
(C): Tripartição — separação entre os poderes políticos estatais.
(D): Equiparação — igualdade de gênero na participação política.
(E): Elegibilidade — permissão para candidatura aos cargos públicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A educação física ensinada a jovens do ensino médio deve garantir o acúmulo cultural no que tange à oportunização de vivência das práticas corporais; a compreensão do papel do corpo no mundo da produção, no que tange ao controle sobre o próprio esforço, e do direito ao repouso e ao lazer; a iniciativa pessoal nas articulações coletivas relativas às práticas corporais comunitárias; a iniciativa pessoal para criar, planejar ou buscar orientação para suas próprias práticas corporais; a intervenção política sobre as iniciativas públicas de esporte e de lazer. Disponível em: www.portal.mec.gov.br. Acesso em: 19 ago. 2012.
Segundo o texto, a educação física visa propiciar ao indivíduo oportunidades de aprender a conhecer e a perceber, de forma permanente e contínua, o seu próprio corpo, concebendo as práticas corporais como meios para .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ampliar a interação social.
(B): atingir padrões de beleza.
(C): obter resultados de alta performance.
(D): reproduzir movimentos predeterminados.
(E): alcançar maior produtividade no trabalho. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91).
(B): “De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101).
(C): “Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93).
(D): “Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62).
(E): “O bisturi e o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95). <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Aquele bêbado — Juro nunca mais beber — e fez o sinal da cruz com os indicadores. Acrescentou: — Álcool. O mais ele achou que podia beber. Bebia paisagens, músicas de Tom Jobim, versos de Mário Quintana. Tomou um pileque de Segall. Nos fins de semana, embebedava- se de Índia Reclinada, de Celso Antônio. — Curou-se 100% do vício — comentavam os amigos. Só ele sabia que andava mais bêbado que um gambá. Morreu de etilismo abstrato, no meio de uma carraspana de pôr do sol no Leblon, e seu féretro ostentava inúmeras coroas de ex-alcoólatras anônimos. ANDRADE, C. D. Contos plausíveis. Rio de Janeiro: Record, 1991.
A causa mortis do personagem, expressa no último parágrafo, adquire um efeito irônico no texto porque, ao longo da narrativa, ocorre uma .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): metaforização do sentido literal do verbo “beber”.
(B): aproximação exagerada da estética abstracionista.
(C): apresentação gradativa da coloquialidade da linguagem.
(D): exploração hiperbólica da expressão “inúmeras coroas”.
(E): citação aleatória de nomes de diferentes artistas. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Hoje, a indústria cultural assumiu a herança civilizatória da democracia de pioneiros e empresários, que tampouco desenvolvera uma fineza de sentido para os desvios espirituais. Todos são livres para dançar e para se divertir, do mesmo modo que, desde a neutralização histórica da religião, são livres para entrar em qualquer uma das inúmeras seitas. Mas a liberdade de escolha da ideologia, que reflete sempre a coerção econômica, revela-se em todos os setores como a liberdade de escolher o que é sempre a mesma coisa. ADORNO, T; HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento: fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro: Zahar, 1985.
A liberdade de escolha na civilização ocidental, de acordo com a análise do texto, é um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): legado social.
(B): patrimônio político.
(C): produto da moralidade.
(D): conquista da humanidade.
(E): ilusão da contemporaneidade. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Definem-se o dia e o ano de um planeta de um sistema solar como sendo, respectivamente, o tempo que o planeta leva para dar 1 volta completa em torno de seu próprio eixo de rotação e o tempo para dar 1 volta completa em torno de seu Sol.
Suponha que exista um planeta Z, em algum sistema solar, onde um dia corresponda a 73 dias terrestres e que 2 de seus anos correspondam a 1 ano terrestre. Considere que 1 ano terrestre tem 365 de seus dias.
No planeta Z, seu ano corresponderia a quantos de seus dias?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,5
(B): 10,0
(C): 730,0
(D): 13 322,5
(E): 53 290,0<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Tudo sobre a batalha de Belo Monte. Disponível em: http://arte.folha.uol.com.br. Acesso em: 10 jan. 2014.
Comparando os dados das hidrelétricas, uma característica territorial positiva de Belo Monte é o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzido espaço relativo inundado.
(B): acentuado desnível do relevo local.
(C): elevado índice de urbanização regional.
(D): presença dos grandes parques industriais.
(E): proximidade de fronteiras internacionais estratégicas. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Sob a orientação de um mestre de obras, João e Pedro trabalharam na reforma de um edifício. João efetuou reparos na parte hidráulica nos andares 1, 3, 5, 7, e assim sucessivamente, de dois em dois andares. Pedro trabalhou na parte elétrica nos andares 1, 4, 7, 10, e assim sucessivamente, de três em três andares. Coincidentemente, terminaram seus trabalhos no último andar. Na conclusão da reforma, o mestre de obras informou, em seu relatório, o número de andares do edifício. Sabe-se que, ao longo da execução da obra, em exatamente 20 andares, foram realizados reparos nas partes hidráulica e elétrica por João e Pedro.
Qual é o número de andares desse edifício? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 40
(B): 60
(C): 100
(D): 115
(E): 120 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91).
(B): “De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101).
(C): “Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93).
(D): “Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62).
(E): “O bisturi e o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A obra de Túlio Piva poderia ser objeto de estudo nos bancos escolares, ao lado de Noel, Ataulfo e Lupicínio. Se o criador optou por permanecer em sua querência — Santiago, e depois Porto Alegre, a obra alçou voos mais altos, com passagens na Rússia, Estados Unidos e Venezuela. Tem que ter mulata, seu samba maior, é coisa de craque. Um retrato feito de ritmo e poesia, uma ode ao gênero que amou desde sempre. E o paradoxo: misto de gaúcho e italiano, nascido na fronteira com a Argentina, falando de samba, morro e mulata, com categoria. E que categoria! Uma batida de violão que fez história. O tango transmudado em samba. RAMIREZ, H.; PIVA, R. (Org.). Túlio Piva: pra ser samba brasileiro. Porto Alegre: Programa Petrobras Cultural, 2005 (adaptado).
O texto é um trecho da crítica musical sobre a obra de Túlio Piva. Para enfatizar a qualidade do artista, usou-se como recurso argumentativo o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contraste entre o local de nascimento e a escolha pelo gênero samba.
(B): exemplo de temáticas gaúchas abordadas nas letras de sambas.
(C): alusão a gêneros musicais brasileiros e argentinos.
(D): comparação entre sambistas de diferentes regiões.
(E): aproximação entre a cultura brasileira e a argentina. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em setembro de 1987, Goiânia foi palco do maior acidente radioativo ocorrido no Brasil, quando uma amostra de césio-137, removida de um aparelho de radioterapia abandonado, foi manipulada inadvertidamente por parte da população. A meia-vida de um material radioativo é o tempo necessário para que a massa desse material se reduza à metade. A meia-vida do césio-137 é 30 anos e a quantidade restante de massa de um material radioativo, após t anos, é calculada pela expressão <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>M</mi><mo>=</mo><mi>A</mi><mo>×</mo><msup><mfenced><mrow><mn>2</mn><mo>,</mo><mn>7</mn></mrow></mfenced><mrow><mi>k</mi><mi>t</mi></mrow></msup></math>, onde A é a massa inicial e k é uma constante negativa. Considere 0,3 como aproximação para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>log</mi><mn>10</mn></msub><mfenced><mn>2</mn></mfenced></math>.
Qual o tempo necessário, em anos, para que uma quantidade de massa do césio-137 se reduza a 10% da quantidade inicial? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27
(B): 36
(C): 50
(D): 54
(E): 100 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Até 1824 acreditava-se que as máquinas térmicas, cujos exemplos são as máquinas a vapor e os atuais motores a combustão, poderiam ter um funcionamento ideal. Sadi Carnot demonstrou a impossibilidade de uma máquina térmica, funcionando em ciclos entre duas fontes térmicas (uma quente e outra fria), obter 100% de rendimento.
Tal limitação ocorre porque essas máquinas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realizam trabalho mecânico.
(B): produzem aumento da entropia.
(C): utilizam transformações adiabáticas.
(D): contrariam a lei da conservação de energia.
(E): funcionam com temperatura igual à da fonte quente. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
## Projeto na Câmara de BH quer a vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose
### A doença é grave e vem causando preocupação na região metropolitana da capital mineira
Ela é uma doença grave, transmitida pela picada do mosquito-palha, e afeta tanto os seres humanos quanto os cachorros: a leishmaniose. Por ser um problema de saúde pública, a doença pode ganhar uma ação preventiva importante, caso um projeto de lei seja aprovado na Câmara Municipal de Belo Horizonte (CMBH). Diante do alto número de casos da doença na Grande BH, a Comissão de Saúde e Saneamento da CMBH aprovou a proposta de realização de campanhas públicas de vacinação gratuita de cães contra a leishmaniose, tema do PL 404/17, apreciado pelo colegiado em reunião ordinária, no dia 6 de dezembro.
Essa notícia, além de cumprir sua função informativa, assume o papel de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fiscalizar as ações de saúde e saneamento da cidade.
(B): defender os serviços gratuitos de atendimento à população.
(C): conscientizar a população sobre grave problema de saúde pública.
(D): propor campanhas para a ampliação de acesso aos serviços públicos.
(E): responsabilizar os agentes públicos pela demora na tomada de decisões.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Suponha homens numa morada subterrânea, em forma de caverna, cuja entrada, aberta à luz, se estende sobre todo o comprimento da fachada; eles estão lá desde a infância, as pernas e o pescoço presos por correntes, de tal sorte que não podem trocar de lugar e só podem olhar para frente, pois os grilhões os impedem de voltar a cabeça; a luz de uma fogueira acesa ao longe, numa elevada do terreno, brilha por detrás deles; entre a fogueira e os prisioneiros, há um caminho ascendente; ao longo do caminho, imagine um pequeno muro, semelhante aos tapumes que os manipuladores de marionetes armam entre eles e o público e sobre os quais exibem seus prestígios. PLATÃO. A República. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2007.
Essa narrativa de Platão é uma importante manifestação cultural do pensamento grego antigo, cuja ideia central, do ponto de vista filosófico, evidencia o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caráter antropológico, descrevendo as origens do homem primitivo.
(B): sistema penal da época, criticando o sistema carcerário da sociedade ateniense.
(C): vida cultural e artística, expressa por dramaturgos trágicos e cômicos gregos.
(D): sistema político elitista, provindo do surgimento da pólis e da democracia ateniense.
(E): teoria do conhecimento, expondo a passagem do mundo ilusório para o mundo das ideias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91).
(B): “De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101).
(C): “Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93).
(D): “Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62).
(E): “O bisturi e o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_128
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2009
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2009
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A partida Acordei pela madrugada. A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir. Inútil, o sono esgotara-se. Com precaução, acendi um fósforo: passava das três. Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco. Veio-me então o desejo de não passar mais nem uma hora naquela casa. Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e de amor. Com receio de fazer barulho, dirigi-me à cozinha, lavei o rosto, os dentes, penteei-me e, voltando ao meu quarto, vesti-me. Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha avó continuava dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? LINS, O. A partida. Melhores contos. Seleção e prefácio de Sandra Nitrini. São Paulo: Global, 2003.
No texto, o personagem narrador, na iminência da partida, descreve a sua hesitação em separar-se da avó. Esse sentimento contraditório fica claramente expresso no trecho:
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{
"text": [
"“A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir” (ℓ. 1-3). ",
"“Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco” (ℓ. 4-6). ",
"“Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama” (ℓ. 12-13). ",
"“Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e amor” (ℓ. 7-9). ",
"“Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras...” (ℓ. 14-15). "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Para a construção de isolamento acústico numa parede cuja área mede 9 m², sabe-se que, se a fonte sonora estiver a 3 m do plano da parede, o custo é de R$ 500,00. Nesse tipo de isolamento, a espessura do material que reveste a parede é inversamente proporcional ao quadrado da distância até a fonte sonora, e o custo é diretamente proporcional ao volume do material do revestimento.
Uma expressão que fornece o custo para revestir uma parede de área A (em metro quadrado), situada a D metros da fonte sonora, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><mn>81</mn></mrow><mrow><mi>A</mi><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><mi>A</mi></mrow><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mi>A</mi></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><mi>A</mi></mrow><mn>81</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><mn>3</mn></mrow><mi>A</mi></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Negar o pedido por dinheiro indispensável para necessidades pessoais ou comprar bens usando o nome da pessoa sem o consentimento dela. Ameaçar o corte de recursos dependendo de atitudes pessoais, esconder documentos ou trocar senhas do banco sem avisar. Ou, ainda, proibir a pessoa de trabalhar ou destruir seus pertences. As histórias são comuns, mas às vezes não são reconhecidas como abuso. Mas é uma das cinco formas de conduta contra a mulher previstas na Lei Maria da Penha.
O texto apresenta tipos de conduta sujeitos a punição, conforme previsto na Lei Maria da Penha, porque consistem em formas de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ação difamatória.
(B): desvio comportamental.
(C): expressão preconceituosa.
(D): violência patrimonial.
(E): desentendimento matrimonial.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um experimento denominado FunFit foi desenvolvido com o objetivo de fazer com que os membros de uma comunidade local se tornassem mais ativos fisicamente. Todos os participantes do estudo foram vinculados a dois outros membros da comunidade que receberiam pequenos incentivos em dinheiro para serem estimulados a aumentar a sua atividade física, que era medida por acelerômetros nos celulares fornecidos pelo estado. Assim, se a pessoa andasse mais do que o habitual, seus conhecidos receberiam o dinheiro. Os resultados foram assombrosos: o esquema mostrou-se de quatro a oito vezes mais eficaz do que o método de oferecer incentivos individuais.
Contrariando a visão prevalente sobre o impacto tecnológico nas relações humanas, o texto revela que os celulares podem desempenhar uma função.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recreativa, promovendo o lazer em redes integradas.
(B): social, estimulando a reciprocidade por meios digitais.
(C): laboral, convertendo o desenvolvedor em usuário final.
(D): comercial, direcionando a escolha por produtos industrializados.
(E): cognitiva, favorecendo a aprendizagem pelas ferramentas virtuais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Para os Impérios Coloniais, o problema das doenças que atingiam os escravos era algo com que cotidianamente deparavam os senhores. Em vista disso, uma série de obras dedicadas à administração de escravos foi publicada com vista a implementar uma moderna gestão da mão de obra escravista em convergência com o Iluminismo. Nesse contexto, o saber médico adquiria um papel extremamente relevante. Este era encarado como um instrumento fundamental ao desenvolvimento colonial, dada a percepção do impacto que as doenças tropicais causavam na população branca e nos povos escravizados.
De acordo com o texto, a importância da medicina se justifica no âmbito dos objetivos.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): econômicos das elites.
(B): naturalistas dos viajantes.
(C): abolicionistas dos letrados.
(D): tradicionalistas dos nativos.
(E): emancipadores das metrópoles.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O bioma Cerrado foi considerado recentemente um dos 25 hotspots de biodiversidade do mundo, segundo uma análise em escala mundial das regiões biogeográficas sobre áreas globais prioritárias para conservação. O conceito de hotspot foi criado tendo em vista a escassez de recursos direcionados para conservação, com o objetivo de apresentar os chamados “pontos quentes”, ou seja, locais para os quais existe maior necessidade de direcionamento de esforços, buscando evitar a extinção de muitas espécies que estão altamente ameaçadas por ações antrópicas. PINTO, P. P.; DINIZ-FILHO, J. A. F. In: ALMEIDA, M. G. (Org.). Tantos cerrados: múltiplas abordagens sobre a biogeodiversidade e singularidade cultural. Goiânia: Vieira, 2005 (adaptado).
A necessidade desse tipo de ação na área mencionada tem como causa a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): intensificação da atividade turística.
(B): implantação de parques ecológicos.
(C): exploração dos recursos minerais.
(D): elevação do extrativismo vegetal.
(E): expansão da fronteira agrícola. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A partida Acordei pela madrugada. A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir. Inútil, o sono esgotara-se. Com precaução, acendi um fósforo: passava das três. Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco. Veio-me então o desejo de não passar mais nem uma hora naquela casa. Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e de amor. Com receio de fazer barulho, dirigi-me à cozinha, lavei o rosto, os dentes, penteei-me e, voltando ao meu quarto, vesti-me. Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha avó continuava dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? LINS, O. A partida. Melhores contos. Seleção e prefácio de Sandra Nitrini. São Paulo: Global, 2003.
No texto, o personagem narrador, na iminência da partida, descreve a sua hesitação em separar-se da avó. Esse sentimento contraditório fica claramente expresso no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir” (ℓ. 1-3).
(B): “Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco” (ℓ. 4-6).
(C): “Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama” (ℓ. 12-13).
(D): “Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e amor” (ℓ. 7-9).
(E): “Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras...” (ℓ. 14-15). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
É difícil encontrar um texto sobre a Proclamação da República no Brasil que não cite a afirmação de Aristides Lobo, no Diário Popular de São Paulo, de que "o povo assistiu àquilo bestializado". Essa versão foi relida pelos enaltecedores da Revolução de 1930, que não descuidaram da forma republicana, mas realçaram a exclusão social, o militarismo e o estrangeirismo da fórmula implantada em 1889. Isto porque o Brasil brasileiro teria nascido em 1930. MELLO, M. T. C. A república consentida: cultura democrática e científica no final do Império. Rio de Janeiro: FGV, 2007 (adaptado).
O texto defende que a consolidação de uma determinada memória sobre a Proclamação da República no Brasil teve, na Revolução de 1930, um de seus momentos mais importantes. Os defensores da Revolução de 1930 procuraram construir uma visão negativa para os eventos de 1889, porque esta era uma maneira de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): valorizar as propostas políticas democráticas e liberais vitoriosas.
(B): resgatar simbolicamente as figuras políticas ligadas à Monarquia.
(C): criticar a política educacional adotada durante a República Velha.
(D): legitimar a ordem política inaugurada com a chegada desse grupo ao poder.
(E): destacar a ampla participação popular obtida no processo da Proclamação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Pesquisadores conseguiram estimular a absorção de energia luminosa em plantas graças ao uso de nanotubos de carbono. Para isso, nanotubos de carbono “se inseriram” no interior dos cloroplastos por uma montagem espontânea, através das membranas dos cloroplastos. Pigmentos da planta absorvem as radiações luminosas, os elétrons são “excitados” e se deslocam no interior de membranas dos cloroplastos, e a planta utiliza em seguida essa energia elétrica para a fabricação de açúcares. Os nanotubos de carbono podem absorver comprimentos de onda habitualmente não utilizados pelos cloroplastos, e os pesquisadores tiveram a ideia de utilizá-los como “antenas”, estimulando a conversão de energia solar pelos cloroplastos, com o aumento do transporte de elétrons. Nanotubos de carbono incrementam a fotossíntese de plantas. Disponível em: http://lqes.iqm.unicamp.br. Acesso em: 14 nov. 2014 (adaptado).
O aumento da eficiência fotossintética ocorreu pelo fato de os nanotubos de carbono promoverem diretamente a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): utilização de água.
(B): absorção de fótons.
(C): formação de gás oxigênio.
(D): proliferação dos cloroplastos.
(E): captação de dióxido de carbono. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O problema central a ser resolvido pelo Novo Regime era a organização de outro pacto de poder que pudesse substituir o arranjo imperial com grau suficiente de estabilidade. O próprio presidente Campos Sales resumiu claramente seu objetivo: “É de lá, dos estados, que se governa a República, por cima das multidões que tumultuam agitadas nas ruas da capital da União. A política dos estados é a política nacional”. CARVALHO, J. M. Os Bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1987 (adaptado).
Nessa citação, o presidente do Brasil no período expressa uma estratégia política no sentido de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): governar com a adesão popular.
(B): atrair o apoio das oligarquias regionais.
(C): conferir maior autonomia às prefeituras.
(D): democratizar o poder do governo central.
(E): ampliar a influência da capital no cenário nacional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Quarto de despejo: diário de uma favelada
Carolina Maria de Jesus
Como é horrivel ver um filho comer e perguntar: “Tem mais?” Esta palavra “tem mais” fica oscilando dentro do cerebro de uma mãe que olha as panela e não tem mais.
## TEXTO 2
A experiência de ver os filhos com fome na década de 1950, descrita por Carolina, é vivida no Brasil de 2021 por uma moradora de Petrolândia, em Pernambuco. “Eu trabalhava de ajudante de cabeleireira, mas a moça que tinha o salão fechou. Eu vinha me sustentando com o auxílio que tinha, mas agora eu não fui contemplada. Às vezes as pessoas me ajudam com alimentos para os meus filhos. De vez em quando, eu acho algum bico para fazer, mas é muito raro. Tem dias que não tenho nem o leite da minha bebê.”
Considerando a realidade brasileira, os textos se aproximam ao apresentarem uma reflexão sobre o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recorrência da miséria.
(B): planejamento da saúde.
(C): superação da escassez.
(D): constância da economia.
(E): romantização da carência.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Um dos principais objetivos de se dar continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de procurar resolver os problemas oriundos desse processo, que, em última análise, geram uma série de impactos ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de conservação dos solos, é preciso conhecer como a água executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em grandes áreas. GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado).
A preservação do solo, principalmente em áreas de encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana que segue no caminho contrário a essa solução é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a aração.
(B): o terraceamento.
(C): o pousio.
(D): a drenagem.
(E): o desmatamento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A partida Acordei pela madrugada. A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir. Inútil, o sono esgotara-se. Com precaução, acendi um fósforo: passava das três. Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco. Veio-me então o desejo de não passar mais nem uma hora naquela casa. Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e de amor. Com receio de fazer barulho, dirigi-me à cozinha, lavei o rosto, os dentes, penteei-me e, voltando ao meu quarto, vesti-me. Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha avó continuava dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? LINS, O. A partida. Melhores contos. Seleção e prefácio de Sandra Nitrini. São Paulo: Global, 2003.
No texto, o personagem narrador, na iminência da partida, descreve a sua hesitação em separar-se da avó. Esse sentimento contraditório fica claramente expresso no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir” (ℓ. 1-3).
(B): “Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco” (ℓ. 4-6).
(C): “Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama” (ℓ. 12-13).
(D): “Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e amor” (ℓ. 7-9).
(E): “Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras...” (ℓ. 14-15). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A singularidade da questão da terra na África Colonial é a expropriação por parte do colonizador e as desigualdades raciais no acesso à terra. Após a independência, as populações de colonos brancos tenderam a diminuir, apesar de a proporção de terra em posse da minoria branca não ter diminuído proporcionalmente. MOYO, S. A terra africana e as questões agrárias: o caso das lutas pela terra no Zimbábue. In: FERNANDES, B. M.; MARQUES, M. I. M.; SUZUKI, J. C. (Org.). Geografia agrária: teoria e poder. São Paulo: Expressão Popular, 2007.
Com base no texto, uma característica socioespacial e um consequente desdobramento que marcou o processo de ocupação do espaço rural na África subsaariana foram: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Exploração do campesinato pela elite proprietária – Domínio das instituições fundiárias pelo poder público.
(B): Adoção de práticas discriminatórias de acesso à terra – Controle do uso especulativo da propriedade fundiária.
(C): Desorganização da economia rural de subsistência – Crescimento do consumo interno de alimentos pelas famílias camponesas.
(D): Crescimento dos assentamentos rurais com mão de obra familiar – Avanço crescente das áreas rurais sobre as regiões urbanas.
(E): Concentração das áreas cultiváveis no setor agroexportador – Aumento da ocupação da população pobre em territórios agrícolas marginais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
— Não, mãe. Perde a graça. Este ano, a senhora vai ver. Compro um barato. — Barato? Admito que você compre uma lembrancinha barata, mas não diga isso a sua mãe. É fazer pouco-caso de mim. — Ih, mãe, a senhora está por fora mil anos. Não sabe que barato é o melhor que tem, é um barato! — Deixe eu escolher, deixe... — Mãe é ruim de escolha. Olha aquele blazer furado que a senhora me deu no Natal! — Seu porcaria, tem coragem de dizer que sua mãe lhe deu um blazer furado? — Viu? Não sabe nem o que é furado? Aquela cor já era, mãe, já era! ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1998.
O modo como o filho qualifica os presentes é incompreendido pela mãe, e essas escolhas lexicais revelam diferenças entre os interlocutores, que estão relacionadas .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à linguagem infantilizada.
(B): ao grau de escolaridade.
(C): à dicotomia de gêneros.
(D): às especificidades de cada faixa etária.
(E): à quebra de regras da hierarquia familiar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Nunca nos tornaremos matemáticos, por exemplo, embora nossa memória possua todas as demonstrações feitas por outros, se nosso espírito não for capaz de resolver toda espécie de problemas; não nos tornaríamos filósofos, por ter lido todos os raciocínios de Platão e Aristóteles, sem poder formular um juízo sólido sobre o que nos é proposto. Assim, de fato, pareceríamos ter aprendido, não ciências, mas histórias. DESCARTES, R. Regras para a orientação do espírito. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
Em sua busca pelo saber verdadeiro, o autor considera o conhecimento, de modo crítico, como resultado da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): investigação de natureza empírica.
(B): retomada da tradição intelectual.
(C): imposição de valores ortodoxos.
(D): autonomia do sujeito pensante.
(E): liberdade do agente moral. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma confecção possuía 36 funcionários, alcançando uma produtividade de 5 400 camisetas por dia, com uma jornada de trabalho diária dos funcionários de 6 horas. Entretanto, com o lançamento da nova coleção e de uma nova campanha de marketing, o número de encomendas cresceu de forma acentuada, aumentando a demanda diária para 21 600 camisetas. Buscando atender essa nova demanda, a empresa aumentou o quadro de funcionários para 96. Ainda assim, a carga horária de trabalho necessita ser ajustada.
Qual deve ser a nova jornada de trabalho diária dos funcionários para que a empresa consiga atender a demanda? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1 hora e 30 minutos.
(B): 2 horas e 15 minutos.
(C): 9 horas.
(D): 16 horas.
(E): 24 horas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A partida Acordei pela madrugada. A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir. Inútil, o sono esgotara-se. Com precaução, acendi um fósforo: passava das três. Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco. Veio-me então o desejo de não passar mais nem uma hora naquela casa. Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e de amor. Com receio de fazer barulho, dirigi-me à cozinha, lavei o rosto, os dentes, penteei-me e, voltando ao meu quarto, vesti-me. Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha avó continuava dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? LINS, O. A partida. Melhores contos. Seleção e prefácio de Sandra Nitrini. São Paulo: Global, 2003.
No texto, o personagem narrador, na iminência da partida, descreve a sua hesitação em separar-se da avó. Esse sentimento contraditório fica claramente expresso no trecho: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir” (ℓ. 1-3).
(B): “Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco” (ℓ. 4-6).
(C): “Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama” (ℓ. 12-13).
(D): “Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cadeias de disciplina e amor” (ℓ. 7-9).
(E): “Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras...” (ℓ. 14-15). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas como as isoglossas1 da România Antiga. Mas Paul Teyssier, na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na diversidade socioletal essa pretensa unidade se desfaz. Diz Teyssier: “A realidade, porém, é que as divisões ‘dialetais’ no Brasil são menos geográficas que socioculturais. As diferenças na maneira de falar são maiores, num determinado lugar, entre um homem culto e o vizinho analfabeto que entre dois brasileiros do mesmo nível cultural originários de duas regiões distantes uma da outra.” SILVA, R. V. M. O português brasileiro e o português europeu contemporâneo: alguns aspectos da diferença. Disponível em: www.uniroma.it. Acesso em: 23 jun. 2008. 1 isoglossa – linha imaginária que, em um mapa, une os pontos de ocorrência de traços e fenômenos linguísticos idênticos. FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
De acordo com as informações presentes no texto, os pontos de vista de Serafim da Silva Neto e de Paul Teyssier convergem em relação
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{
"text": [
"à influência dos aspectos socioculturais nas diferenças dos falares entre indivíduos, pois ambos consideram que pessoas de mesmo nível sociocultural falam de forma semelhante. ",
"à delimitação dialetal no Brasil assemelhar-se ao que ocorria na România Antiga, pois ambos consideram a variação linguística no Brasil como decorrente de aspectos geográficos. ",
"à variação sociocultural entre brasileiros de diferentes regiões, pois ambos consideram o fator sociocultural de bastante peso na constituição das variedades linguísticas no Brasil. ",
"à diversidade da língua portuguesa na România Antiga, que até hoje continua a existir, manifestando- se nas variantes linguísticas do português atual no Brasil. ",
"à existência de delimitações dialetais geográficas pouco marcadas no Brasil, embora cada um enfatize aspectos diferentes da questão. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
E
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O problema central a ser resolvido pelo Novo Regime era a organização de outro pacto de poder que pudesse substituir o arranjo imperial com grau suficiente de estabilidade. O próprio presidente Campos Sales resumiu claramente seu objetivo: “É de lá, dos estados, que se governa a República, por cima das multidões que tumultuam agitadas nas ruas da capital da União. A política dos estados é a política nacional”. CARVALHO, J. M. Os Bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1987 (adaptado).
Nessa citação, o presidente do Brasil no período expressa uma estratégia política no sentido de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): governar com a adesão popular.
(B): atrair o apoio das oligarquias regionais.
(C): conferir maior autonomia às prefeituras.
(D): democratizar o poder do governo central.
(E): ampliar a influência da capital no cenário nacional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Batizado por Tancredo Neves de “Nova República”, o período que marca o reencontro do Brasil com os governos civis e a democracia ainda não completou seu quinto ano e já viveu dias de grande comoção. Começou com a tragédia de Tancredo, seguiu pela euforia do Plano Cruzado, conheceu as depressões da inflação e das ameaças da hiperinflação e desembocou na movimentação que antecede as primeiras eleições diretas para presidente em 29 anos. O álbum dos presidentes: a história vista pelo JB. Jornal do Brasil, 15 nov. 1989.
O período descrito apresenta continuidades e rupturas em relação à conjuntura histórica anterior. Uma dessas continuidades consistiu na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representação do legislativo com a fórmula do bipartidarismo.
(B): detenção de lideranças populares por crimes de subversão.
(C): presença de políticos com trajetórias no regime autoritário.
(D): prorrogação das restrições advindas dos atos institucionais.
(E): estabilidade da economia com o congelamento anual de preços. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
### Projeto Mural Eletrônico desenvolvido no INT, semelhante a um totem, promete tornar o acesso à informação disponível para todos
A inclusão de pessoas com deficiência se constituiu um dos principais desafios e preocupações para a sociedade ao longo das últimas décadas. E o uso da tecnologia tem se revelado um aliado fundamental em muitas iniciativas voltadas para essa área. Exemplo disso é uma das recentes criações do Instituto Nacional de Tecnologia (INT) — unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Ali, com o objetivo de que as diferenças entre pessoas não sejam sinônimo de obstáculos no acesso à informação ou na comunicação, engenheiros e tecnólogos vêm trabalhando no desenvolvimento do projeto Mural Eletrônico.
O Mural Eletrônico nasceu da necessidade de promover a inclusão nas escolas. Com interface multimídia e interativa, todos têm a possibilidade de acessar o Mural Eletrônico. Por meio do equipamento, podem ser disponibilizados vídeos com Libras, leitura sonora de textos, que também estarão acessíveis em uma plataforma de braille dinâmico, ao lado do teclado.
## TEXTO 2
### Projeto Surdonews, desenvolvido na UFRJ, garante acesso de surdos à informação e contribui para sua “inclusão científica”
Para não permitir que a falta de informação seja um fator para o isolamento e a inacessibilidade da comunidade surda, a jornalista e pesquisadora Roberta Savedra Schiaffino criou o projeto “Surdonews: montando os quebra-cabeças das notícias para o surdo”. Trata-se de uma página no Facebook, com notícias constantemente atualizadas e apresentadas por surdos em Libras, e veiculadas por meio de vídeos.
A ideia de criar o projeto surgiu quando Roberta, ela própria surda profunda, ainda cursava o mestrado. Para isso, ela procurou traçar um diagnóstico do conhecimento informal entre as pessoas com surdez. Ela entrevistou cinquenta alunos surdos do ensino fundamental e viu que eles tinham muita dificuldade de ler, além de não captar a notícia falada. “Isso é muito grave, pois 90 por cento do saber de um indivíduo vem do conhecimento informal, adquirido em feiras científicas, conversas, cinema, teatro, incluindo a mídia, por todas as suas possibilidades disseminadoras”, explica a pesquisadora. “Prezamos pelo conteúdo científico em nossas pautas. Contudo, independentemente disso, nosso principal trabalho é, além de informar e atualizar, fazer com que os textos não sejam empobrecidos no processo de ‘tradução’ e, sim, acessíveis”.
Considerando-se o tema tecnologias e acessibilidade, os textos 1 e 2 aproximam-se porque apresentam projetos que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garantem a igualdade entre as pessoas.
(B): foram criados por uma pesquisadora surda.
(C): tiveram origem em um curso de pós-graduação.
(D): estão circunscritos ao espaço institucional da escola.
(E): têm como objetivo a disseminação do conhecimento.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Em setembro de 1987, Goiânia foi palco do maior acidente radioativo ocorrido no Brasil, quando uma amostra de césio-137, removida de um aparelho de radioterapia abandonado, foi manipulada inadvertidamente por parte da população. A meia-vida de um material radioativo é o tempo necessário para que a massa desse material se reduza à metade. A meia-vida do césio-137 é 30 anos e a quantidade restante de massa de um material radioativo, após t anos, é calculada pela expressão <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>M</mi><mo>=</mo><mi>A</mi><mo>×</mo><msup><mfenced><mrow><mn>2</mn><mo>,</mo><mn>7</mn></mrow></mfenced><mrow><mi>k</mi><mi>t</mi></mrow></msup></math>, onde A é a massa inicial e k é uma constante negativa. Considere 0,3 como aproximação para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>log</mi><mn>10</mn></msub><mfenced><mn>2</mn></mfenced></math>.
Qual o tempo necessário, em anos, para que uma quantidade de massa do césio-137 se reduza a 10% da quantidade inicial? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27
(B): 36
(C): 50
(D): 54
(E): 100 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas diabólicas e que os diabos lha ensinaram”. ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e transigência na sociedade urbana colonial. Brasília: UnB/José Olympio, 1997.
Do ponto de vista da Inquisição, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado.
(B): o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo.
(C): os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde da população.
(D): as feiticeiras representavam séria ameaça à sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências feministas.
(E): os cristãos deviam preservar a instituição do casamento recorrendo exclusivamente aos ensinamentos da Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas como as isoglossas1 da România Antiga. Mas Paul Teyssier, na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na diversidade socioletal essa pretensa unidade se desfaz. Diz Teyssier: “A realidade, porém, é que as divisões ‘dialetais’ no Brasil são menos geográficas que socioculturais. As diferenças na maneira de falar são maiores, num determinado lugar, entre um homem culto e o vizinho analfabeto que entre dois brasileiros do mesmo nível cultural originários de duas regiões distantes uma da outra.” SILVA, R. V. M. O português brasileiro e o português europeu contemporâneo: alguns aspectos da diferença. Disponível em: www.uniroma.it. Acesso em: 23 jun. 2008. 1 isoglossa – linha imaginária que, em um mapa, une os pontos de ocorrência de traços e fenômenos linguísticos idênticos. FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
De acordo com as informações presentes no texto, os pontos de vista de Serafim da Silva Neto e de Paul Teyssier convergem em relação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à influência dos aspectos socioculturais nas diferenças dos falares entre indivíduos, pois ambos consideram que pessoas de mesmo nível sociocultural falam de forma semelhante.
(B): à delimitação dialetal no Brasil assemelhar-se ao que ocorria na România Antiga, pois ambos consideram a variação linguística no Brasil como decorrente de aspectos geográficos.
(C): à variação sociocultural entre brasileiros de diferentes regiões, pois ambos consideram o fator sociocultural de bastante peso na constituição das variedades linguísticas no Brasil.
(D): à diversidade da língua portuguesa na România Antiga, que até hoje continua a existir, manifestando- se nas variantes linguísticas do português atual no Brasil.
(E): à existência de delimitações dialetais geográficas pouco marcadas no Brasil, embora cada um enfatize aspectos diferentes da questão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Estão aí, como se sabe, dois candidatos à presidência, os senhores Eduardo Gomes e Eurico Dutra, e um terceiro, o senhor Getúlio Vargas, que deve ser candidato de algum grupo político oculto, mas é também o candidato popular. Porque há dois “queremos”: o “queremos” dos que querem ver se continuam nas posições e o “queremos” popular... Afinal, o que é que o senhor Getúlio Vargas é? É fascista? É comunista? É ateu? É cristão? Quer sair? Quer ficar? O povo, entretanto, parece que gosta dele por isso mesmo, porque ele é “à moda da casa”. A Democracia. 16 set. 1945, apud GOMES, A. C.; D’ARAÚJO, M. C. Getulismo e trabalhismo. São Paulo: Ática, 1989.
O movimento político mencionado no texto caracterizou-se por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reclamar a participação das agremiações partidárias.
(B): apoiar a permanência da ditadura estadonovista.
(C): demandar a confirmação dos direitos trabalhistas.
(D): reivindicar a transição constitucional sob influência do governante.
(E): resgatar a representatividade dos sindicatos sob controle social. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
As migrações transnacionais, intensificadas e generalizadas nas últimas décadas do século XX, expressam aspectos particularmente importantes da problemática racial, visto como dilema também mundial. Deslocam-se indivíduos, famílias e coletividades para lugares próximos e distantes, envolvendo mudanças mais ou menos drásticas nas condições de vida e trabalho, em padrões e valores socioculturais. Deslocam-se para sociedades semelhantes ou radicalmente distintas, algumas vezes compreendendo culturas ou mesmo civilizações totalmente diversas. IANNI, O. A era do globalismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1996.
A mobilidade populacional da segunda metade do século XX teve um papel importante na formação social e econômica de diversos estados nacionais. Uma razão para os movimentos migratórios nas últimas décadas e uma política migratória atual dos países desenvolvidos são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a busca de oportunidades de trabalho e o aumento de barreiras contra a imigração.
(B): a necessidade de qualificação profissional e a abertura das fronteiras para os imigrantes.
(C): o desenvolvimento de projetos de pesquisa e o acautelamento dos bens dos imigrantes.
(D): a expansão da fronteira agrícola e a expulsão dos imigrantes qualificados.
(E): a fuga decorrente de conflitos políticos e o fortalecimento de políticas sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O número cada vez maior de mulheres letradas e interessadas pela literatura e pelas novelas, muitas divulgadas em capítulos, seções, classificadas comumente como folhetim, alçou a um gênero de ficção corrente já em 1840, fazendo parte do florescimento da literatura nacional brasileira, instigando a formação e a ampliação de um público leitor feminino, ávido por novidades, pelo apelo dos folhetins e “narrativas modernas” que encenavam “os dramas e os conflitos de uma mulher em processo de transformação patriarcal e provinciana que, progressivamente, começava a se abrir para modernizar seus costumes”. No Segundo Reinado, as mulheres foram se tornando público determinante na construção da literatura e da imprensa nacional. E não apenas público, porquanto crescerá o número de escritoras que colaboram para isso e emergirá uma imprensa feminina, editada, escrita e dirigida por e para mulheres.
O registro das atividades descritas associa a inserção da figura feminina nos espaços de leitura e escrita do Segundo Reinado ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): surgimento de novas práticas culturais.
(B): contestação de antigos hábitos masculinos.
(C): valorização de recentes publicações juvenis.
(D): circulação de variados manuais pedagógicos.
(E): aparecimento de diversas editoras comerciais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Tahuantinsuyu — nome do Império Inca em quéchua — era dividido em quatro partes ou suyus: Chinchaysuyu (noroeste do Peru e Equador), Antisuyu (parte amazônica do império), Collasuyu (atual Bolívia) e Condesuyu (costa do Oceano Pacífico) e tinha Cuzco, no atual Peru, como sua capital imperial. Oficialmente, todas as etnias dominadas pelos incas deveriam adotar a língua quéchua, adorar o Sapa Inca e o Sol e pagar taxas em forma de horas de trabalhos periódicos. No entanto, pode-se dizer que o Império Inca era como um mosaico cultural em que vários e diferentes grupos étnicos adoravam o Sapa Inca e o Sol mas, simultaneamente, continuavam a adorar seus deuses locais e também a falar em suas línguas nativas.
Ao comparar, no texto, a vertente da dominação territorial com os aspectos culturais, os incas tinham uma postura.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aceitável no que alude aos direitos humanos.
(B): admissível no que remete às crenças coloniais.
(C): tolerável no que se refere aos regimes tributários.
(D): flexível no que diz respeito aos costumes religiosos.
(E): compreensível no que concerne às normas laborais.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma norma só deve pretender validez quando todos os que possam ser concernidos por ela cheguem (ou possam chegar), enquanto participantes de um discurso prático, a um acordo quanto à validade dessa norma. HABERMAS, J. Consciência moral e agir comunicativo. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1989.
Segundo Habermas, a validez de uma norma deve ser estabelecida pelo(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): liberdade humana, que consagra a vontade.
(B): razão comunicativa, que requer um consenso.
(C): conhecimento filosófico, que expressa a verdade.
(D): técnica científica, que aumenta o poder do homem.
(E): poder político, que se concentra no sistema partidário. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas como as isoglossas1 da România Antiga. Mas Paul Teyssier, na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na diversidade socioletal essa pretensa unidade se desfaz. Diz Teyssier: “A realidade, porém, é que as divisões ‘dialetais’ no Brasil são menos geográficas que socioculturais. As diferenças na maneira de falar são maiores, num determinado lugar, entre um homem culto e o vizinho analfabeto que entre dois brasileiros do mesmo nível cultural originários de duas regiões distantes uma da outra.” SILVA, R. V. M. O português brasileiro e o português europeu contemporâneo: alguns aspectos da diferença. Disponível em: www.uniroma.it. Acesso em: 23 jun. 2008. 1 isoglossa – linha imaginária que, em um mapa, une os pontos de ocorrência de traços e fenômenos linguísticos idênticos. FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
De acordo com as informações presentes no texto, os pontos de vista de Serafim da Silva Neto e de Paul Teyssier convergem em relação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à influência dos aspectos socioculturais nas diferenças dos falares entre indivíduos, pois ambos consideram que pessoas de mesmo nível sociocultural falam de forma semelhante.
(B): à delimitação dialetal no Brasil assemelhar-se ao que ocorria na România Antiga, pois ambos consideram a variação linguística no Brasil como decorrente de aspectos geográficos.
(C): à variação sociocultural entre brasileiros de diferentes regiões, pois ambos consideram o fator sociocultural de bastante peso na constituição das variedades linguísticas no Brasil.
(D): à diversidade da língua portuguesa na România Antiga, que até hoje continua a existir, manifestando- se nas variantes linguísticas do português atual no Brasil.
(E): à existência de delimitações dialetais geográficas pouco marcadas no Brasil, embora cada um enfatize aspectos diferentes da questão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A configuração do espaço urbano da região do Entorno do Distrito Federal assemelha-se às demais aglomerações urbanas e regiões metropolitanas do país, onde é facilmente identificável a constituição de um centro dinâmico e desenvolvido, onde se concentram as oportunidades de trabalho e os principais serviços, e a constituição de uma região periférica concentradora de população de baixa renda, com acesso restrito às principais atividades com capacidade de acumulação e produtividade, e aos serviços sociais e infraestrutura básica. CAIADO, M. C. A migração intrametropolitana e o processo de estruturação do espaço urbano da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno. In: HOGAN, D. J. et al. (Org.). Migração e ambiente nas aglomerações urbanas. Campinas: Nepo/Unicamp, 2002.
A organização interna do aglomerado urbano descrito é resultado da ocorrência do processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expansão vertical.
(B): polarização nacional.
(C): emancipação municipal.
(D): segregação socioespacial.
(E): desregulamentação comercial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Segundo a teoria evolutiva mais aceita hoje, as mitocôndrias, organelas celulares responsáveis pela produção de ATP em células eucariotas, assim como os cloroplastos, teriam sido originados de procariontes ancestrais que foram incorporados por células mais complexas.
Uma característica da mitocôndria que sustenta essa teoria é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): capacidade de produzir moléculas de ATP.
(B): presença de parede celular semelhante à de procariontes.
(C): presença de membranas envolvendo e separando a matriz mitocondrial do citoplasma.
(D): capacidade de autoduplicação dada por DNA circular próprio semelhante ao bacteriano.
(E): presença de um sistema enzimático eficiente às reações químicas do metabolismo aeróbio. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Voluntário Rosa tecia redes, e os produtos de sua pequena indústria gozavam de boa fama nos arredores. A reputação da tapuia crescera com a feitura de uma maqueira de tucum ornamentada com a coroa brasileira, obra de ingênuo gosto, que lhe valera a admiração de toda a comarca e provocara a inveja da célebre Ana Raimunda, de Óbidos, a qual chegara a formar uma fortunazinha com aquela especialidade, quando a indústria norte-americana reduzira à inatividade os teares rotineiros do Amazonas. SOUSA, I. Contos amazônicos. São Paulo: Martins Fontes, 2004. TEXTO II Relato de um certo oriente Emilie, ao contrário de meu pai, de Dorner e dos nossos vizinhos, não tinha vivido no interior do Amazonas. Ela, como eu, jamais atravessara o rio. Manaus era o seu mundo visível. O outro latejava na sua memória. Imantada por uma voz melodiosa, quase encantada, Emilie maravilha-se com a descrição da trepadeira que espanta a inveja, das folhas malhadas de um tajá que reproduz a fortuna de um homem, das receitas de curandeiros que veem em certas ervas da floresta o enigma das doenças mais temíveis, com as infusões de coloração sanguínea aconselhadas para aliviar trinta e seis dores do corpo humano. “E existem ervas que não curam nada”, revelava a lavadeira, “mas assanham a mente da gente. Basta tomar um gole do líquido fervendo para que o cristão sonhe uma única noite muitas vidas diferentes”. Esse relato poderia ser de duvidosa veracidade para outras pessoas, mas não para Emilie. HATOUM, M. São Paulo: Cia. das Letras, 2008.
As representações da Amazônia na literatura brasileira mantêm relação com o papel atribuído à região na construção do imaginário nacional. Pertencentes a contextos históricos distintos, os fragmentos diferenciam-se ao propor uma representação da realidade amazônica em que se evidenciam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aspectos da produção econômica e da cura na tradição popular.
(B): manifestações culturais autênticas e da resignação familiar.
(C): valores sociais autóctones e influência dos estrangeiros.
(D): formas de resistência locais e do cultivo das superstições.
(E): costumes domésticos e levantamento das tradições indígenas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um experimento realizado para determinar a densidade da água de um lago, foram utilizados alguns materiais conforme ilustrado: um dinamômetro D com graduação de 0 N a 50 N e um cubo maciço e homogêneo de 10 cm de aresta e 3 kg de massa. Inicialmente, foi conferida a calibração do dinamômetro, constatando-se a leitura de 30 N quando o cubo era preso ao dinamômetro e suspenso no ar. Ao mergulhar o cubo na água do lago, até que metade do seu volume ficasse submersa, foi registrada a leitura de 24 N no dinamômetro.
Considerando que a aceleração da gravidade local é de 10 m/s², a densidade da água do lago, em g/cm³, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,6.
(B): 1,2.
(C): 1,5.
(D): 2,4.
(E): 4,8. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma das estratégias para conservação de alimentos é o salgamento, adição de cloreto de sódio (NaCl), historicamente utilizado por tropeiros, vaqueiros e sertanejos para conservar carnes de boi, porco e peixe.
O que ocorre com as células presentes nos alimentos preservados com essa técnica? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): O sal adicionado diminui a concentração de solutos em seu interior.
(B): O sal adicionado desorganiza e destrói suas membranas plasmáticas.
(C): A adição de sal altera as propriedades de suas membranas plasmáticas.
(D): Os íons Na+ e Cl- provenientes da dissociação do sal entram livremente nelas.
(E): A grande concentração de sal no meio extracelular provoca a saída de água de dentro delas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas como as isoglossas1 da România Antiga. Mas Paul Teyssier, na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na diversidade socioletal essa pretensa unidade se desfaz. Diz Teyssier: “A realidade, porém, é que as divisões ‘dialetais’ no Brasil são menos geográficas que socioculturais. As diferenças na maneira de falar são maiores, num determinado lugar, entre um homem culto e o vizinho analfabeto que entre dois brasileiros do mesmo nível cultural originários de duas regiões distantes uma da outra.” SILVA, R. V. M. O português brasileiro e o português europeu contemporâneo: alguns aspectos da diferença. Disponível em: www.uniroma.it. Acesso em: 23 jun. 2008. 1 isoglossa – linha imaginária que, em um mapa, une os pontos de ocorrência de traços e fenômenos linguísticos idênticos. FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
De acordo com as informações presentes no texto, os pontos de vista de Serafim da Silva Neto e de Paul Teyssier convergem em relação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à influência dos aspectos socioculturais nas diferenças dos falares entre indivíduos, pois ambos consideram que pessoas de mesmo nível sociocultural falam de forma semelhante.
(B): à delimitação dialetal no Brasil assemelhar-se ao que ocorria na România Antiga, pois ambos consideram a variação linguística no Brasil como decorrente de aspectos geográficos.
(C): à variação sociocultural entre brasileiros de diferentes regiões, pois ambos consideram o fator sociocultural de bastante peso na constituição das variedades linguísticas no Brasil.
(D): à diversidade da língua portuguesa na România Antiga, que até hoje continua a existir, manifestando- se nas variantes linguísticas do português atual no Brasil.
(E): à existência de delimitações dialetais geográficas pouco marcadas no Brasil, embora cada um enfatize aspectos diferentes da questão. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que
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{
"text": [
"o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis. ",
"a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX. ",
"ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos. ",
"o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas. ",
"o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Things We Carry on the Sea
We carry tears in our eyes: good-bye father, good-bye mother
We carry soil in small bags: may home never fade in our hearts
We carry carnage of mining, droughts, floods, genocides
We carry dust of our families and neighbors incinerated in mushroom clouds
We carry our islands sinking under the sea
We carry our hands, feet, bones, hearts and best minds for a new life
We carry diplomas: medicine, engineer, nurse, education, math, poetry, even if they mean nothing to the other shore
We carry railroads, plantations, laundromats, bodegas, taco trucks, farms, factories, nursing homes, hospitals, schools, temples... built on [our ancestors’ backs
We carry old homes along the spine, new dreams in our chestsWe carry yesterday, today and tomorrowWe’re orphans of the wars forced upon us
We’re refugees of the sea rising from industrial wastes And we carry our mother tongues
[...]
As we drift... in our rubber boats... from shore... to shore... to shore...
Ao retratar a trajetória de refugiados, o poema recorre à imagem de viagem marítima para destacar o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): risco de choques culturais.
(B): impacto do ensino de história.
(C): importância da luta ambiental.
(D): existência de experiências plurais.
(E): necessidade de capacitação profissional.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma proposta de dispositivo capaz de indicar a qualidade da gasolina vendida em postos e, consequentemente, evitar fraudes, poderia utilizar o conceito de refração luminosa. Nesse sentido, a gasolina não adulterada, na temperatura ambiente, apresenta razão entre os senos dos raios incidente e refratado igual a 1,4. Desse modo, fazendo incidir o feixe de luz proveniente do ar com um ângulo fixo e maior que zero, qualquer modificação no ângulo do feixe refratado indicará adulteração no combustível.
Em uma fiscalização rotineira, o teste apresentou o valor de 1,9. Qual foi o comportamento do raio refratado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Mudou de sentido.
(B): Sofreu reflexão total.
(C): Atingiu o valor do ângulo limite.
(D): Direcionou-se para a superfície de separação.
(E): Aproximou-se da normal à superfície de separação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
“São tantas formas de matar um preto
Que para alguns sua morte é justificada
Devia tá fazendo coisa errada
Se não era bandido, um dia ia ser
Por ser PRETO sua morte é defendida
O PRETO sempre merece morrer”.
A estrofe acima é do poeta e educador social Baticum Proletário, que atua na periferia de Fortaleza, no Ceará, preparando jovens — em quase sua totalidade negros — para enfrentar as dificuldades impostas pelo racismo estrutural no país.
É a partir da arte que Baticum consegue envolver a juventude em um projeto de fortalecimento dessa população ao promover batalhas de rimas, slams e saraus com temáticas que discutem os problemas sociais. Não por acaso, o tema mais explorado nas rimas, versos e prosas é a violência. De acordo com o mais recente Atlas da violência, em 2019, os negros representaram 77 por cento das vítimas de homicídios, quase 30 assassinatos por 100 mil habitantes, a maioria deles jovens.
O Atlas revela ainda que um negro tem quase 2,7 vezes mais chance de ser morto do que um branco, o que justifica o movimento de resistência crescente no Brasil.
O uso de citação e de dados estatísticos nesse texto tem o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ressaltar a importância da poesia para denunciar a morte de negros, que cresce a cada dia.
(B): destacar o crescimento exponencial da temática do preconceito na produção literária no Brasil.
(C): demonstrar o incremento no quantitativo de expressões artísticas na discussão de problemas sociais.
(D): evidenciar argumentos que reforçam a ideia de que os negros são vítimas em potencial da violência.
(E): salientar o aumento da participação de jovens nos movimentos de resistência na área da cultura.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Pensando nas correntes e prestes a entrar no braço que deriva da Corrente do Golfo para o norte, lembrei-me de um vidro de café solúvel vazio. Coloquei no vidro uma nota cheia de zeros, uma bola cor rosa-choque. Anotei a posição e data: Latitude 49º49' N, Longitude 23º49' W. Tampei e joguei na água. Nunca imaginei que receberia uma carta com a foto de um menino norueguês, segurando a bolinha e a estranha nota. KLINK, A. Parati: entre dois pólos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998 (adaptado).
No texto, o autor anota sua coordenada geográfica, que é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a relação que se estabelece entre as distâncias representadas no mapa e as distâncias reais da superfície cartografada.
(B): o registro de que os paralelos são verticais e convergem para os polos, e os meridianos são círculos imaginários, horizontais e equidistantes.
(C): a informação de um conjunto de linhas imaginárias que permitem localizar um ponto ou acidente geográfico na superfície terrestre.
(D): a latitude como distância em graus entre um ponto e o Meridiano de Greenwich, e a longitude como a distância em graus entre um ponto e o Equador.
(E): a forma de projeção cartográfica, usado para navegação, onde os meridianos e paralelos distorcem a superfície do planeta. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A utilidade do escravo é semelhante à do animal. Ambos prestam serviços corporais para atender às necessidades da vida. A natureza faz o corpo do escravo e do homem livre de forma diferente. O escravo tem corpo forte, adaptado naturalmente ao trabalho servil. Já o homem livre tem corpo ereto, inadequado ao trabalho braçal, porém apto à vida do cidadão. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985.
O trabalho braçal é considerado, na filosofia aristotélica, como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): indicador da imagem do homem no estado de natureza.
(B): condição necessária para a realização da virtude humana.
(C): atividade que exige força física e uso limitado da racionalidade.
(D): referencial que o homem deve seguir para viver uma vida ativa.
(E): mecanismo de aperfeiçoamento do trabalho por meio da experiência. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis.
(B): a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX.
(C): ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos.
(D): o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas.
(E): o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Quem não se recorda de Aurélia Camargo, que atravessou o firmamento da corte como brilhante meteoro, e apagou-se de repente no meio do deslumbramento que produzira seu fulgor? Tinha ela dezoito anos quando apareceu a primeira vez na sociedade. Não a conheciam; e logo buscaram todos com avidez informações acerca da grande novidade do dia. Dizia-se muita coisa que não repetirei agora, pois a seu tempo saberemos a verdade, sem os comentos malévolos de que usam vesti-la os noveleiros. Aurélia era órfã; tinha em sua companhia uma velha parenta, viúva, D. Firmina Mascarenhas, que sempre a acompanhava na sociedade. Mas essa parenta não passava de mãe de encomenda, para condescender com os escrúpulos da sociedade brasileira, que naquele tempo não tinha admitido ainda certa emancipação feminina. Guardando com a viúva as deferências devidas à idade, a moça não declinava um instante do firme propósito de governar sua casa e dirigir suas ações como entendesse. Constava também que Aurélia tinha um tutor; mas essa entidade era desconhecida, a julgar pelo caráter da pupila, não devia exercer maior influência em sua vontade, do que a velha parenta. ALENCAR, J. Senhora. São Paulo: Ática, 2006.
O romance Senhora, de José de Alencar, foi publicado em 1875. No fragmento transcrito, a presença de D. Firmina Mascarenhas como “parenta” de Aurélia Camargo assimila práticas e convenções sociais inseridas no contexto do Romantismo, pois .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o trabalho ficcional do narrador desvaloriza a mulher ao retratar a condição feminina na sociedade brasileira da época.
(B): o trabalho ficcional do narrador mascara os hábitos sociais no enredo de seu romance.
(C): as características da sociedade em que Aurélia vivia são remodeladas na imaginação do narrador romântico.
(D): o narrador evidencia o cerceamento sexista à autoridade da mulher, financeiramente independente.
(E): o narrador incorporou em sua ficção hábitos muito avançados para a sociedade daquele período histórico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Das irmãs os meus irmãos sujando-se na lama e eis-me aqui cercada de alvura e enxovais eles se provocando e provando do fogo e eu aqui fechada provendo a comida eles se lambuzando e arrotando na mesa e eu a temperada servindo, contida os meus irmãos jogando-se na cama e eis-me afiançada por dote e marido QUEIROZ, S. O sacro ofício. Belo Horizonte: Comunicação, 1980.
O poema de Sonia Queiroz apresenta uma voz lírica feminina que contrapõe o estilo de vida do homem ao modelo reservado à mulher. Nessa contraposição, ela conclui que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a mulher deve conservar uma assepsia que a distingue de homens, que podem se jogar na lama.
(B): a palavra “fogo” é uma metáfora que remete ao ato de cozinhar, tarefa destinada às mulheres.
(C): a luta pela igualdade entre os gêneros depende da ascensão financeira e social das mulheres.
(D): a cama, como sua “alvura e enxovais”, é um símbolo da fragilidade feminina no espaço doméstico.
(E): os papéis sociais destinados aos gêneros produzem efeitos e graus de autorrealização desiguais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa precisa contratar um operário para fazer um serviço em sua casa. Para isso, ela postou um anúncio em uma rede social.
Cinco pessoas responderam informando preços por hora trabalhada, gasto diário com transporte e tempo necessário para conclusão do serviço, conforme valores apresentados no quadro.
| Operário | Preço por hora (real) | Preço do transporte (real) | Tempo até conclusão (hora) |
|:------------|-------------------------:|:------------------------------|------------------------------:|
| I | 120 | 0,00 | 8 |
| II | 180 | 0,00 | 6 |
| III | 170 | 20,00 | 6 |
| IV | 110 | 10,00 | 9 |
| V | 110 | 0,00 | 10 |
Se a pessoa pretende gastar o mínimo possível com essa contratação, irá contratar o operário.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Num dia em que a temperatura ambiente é de 37 °C, uma pessoa, com essa mesma temperatura corporal, repousa à sombra. Para regular sua temperatura corporal e mantê-la constante, a pessoa libera calor através da evaporação do suor. Considere que a potência necessária para manter seu metabolismo é 120 W e que, nessas condições, 20% dessa energia é dissipada pelo suor, cujo calor de vaporização é igual ao da água (540 cal/g). Utilize 1 cal igual a 4 J.
Após duas horas nessa situação, que quantidade de água essa pessoa deve ingerir para repor a perda pela transpiração? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,08 g
(B): 0,44 g
(C): 1,30 g
(D): 1,80 g
(E): 80,0 g <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
É possível considerar as modalidades esportivas coletivas dentro de uma mesma lógica, pois possuem uma estrutura comum: seis princípios operacionais divididos em dois grupos, o ataque e a defesa. Os três princípios operacionais de ataque são: conservação individual e coletiva da bola, progressão da equipe com a posse da bola em direção ao alvo adversário e finalização da jogada, visando a obtenção de ponto. Os três princípios operacionais da defesa são: recuperação da bola, impedimento do avanço da equipe contrária com a posse da bola e proteção do alvo para impedir a finalização da equipe adversária. DAOLIO, J. Jogos esportivos coletivos: dos princípios operacionais aos gestos técnicos — modelo pendular a partir das ideias de Claude Bayer. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, out. 2002 (adaptado).
Considerando os princípios expostos no texto, o drible no handebol caracteriza o princípio de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recuperação da bola.
(B): progressão da equipe.
(C): finalização da jogada.
(D): proteção do próprio alvo.
(E): impedimento do avanço adversário. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis.
(B): a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX.
(C): ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos.
(D): o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas.
(E): o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O esquema representa, de maneira simplificada, o processo de produção de etanol utilizando milho como matéria-prima.
A etapa de hidrólise na produção de etanol a partir do milho é fundamental para que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a glicose seja convertida em sacarose.
(B): as enzimas dessa planta sejam ativadas.
(C): a maceração favoreça a solubilização em água.
(D): o amido seja transformado em substratos utilizáveis pela levedura.
(E): os grãos com diferentes composições químicas sejam padronizados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Brasil, um país que vai pra frente.
(B): Brasil, a eterna esperança.
(C): Brasil, glória no passado, grandeza no presente.
(D): Brasil, terra bela, pátria grande.
(E): Brasil, gigante pela própria natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O designer português Miguel Neiva criou um sistema de símbolos que permite que pessoas daltônicas identifiquem cores. O sistema consiste na utilização de símbolos que identificam as cores primárias (azul, amarelo e vermelho). Além disso, a justaposição de dois desses símbolos permite identificar cores secundárias (como o verde, que é o amarelo combinado com o azul). O preto e o branco são identificados por pequenos quadrados: o que simboliza o preto é cheio, enquanto o que simboliza o branco é vazio. Os símbolos que representam preto e branco também podem estar associados aos símbolos que identificam cores, significando se estas são claras ou escuras. Folha de São Paulo. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).
De acordo com o texto, quantas cores podem ser representadas pelo sistema proposto? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 14
(B): 18
(C): 20
(D): 21
(E): 23 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado).
Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.
(B): o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
(C): o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
(D): o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
(E): a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A humanidade conhece, atualmente, um fenômeno espacial novo: pela primeira vez na história humana, a população urbana ultrapassa a rural no mundo. Todavia, a urbanização é diferenciada entre os continentes. DURAND, M. F. et al. Atlas da mundialização: compreender o espaço mundial contemporâneo. São Paulo: Saraiva, 2009.
No texto, faz-se referência a um processo espacial de escala mundial. Um indicador das diferenças continentais desse processo espacial está presente em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Orientação política de governos locais.
(B): Composição religiosa de povos originais.
(C): Tamanho desigual dos espaços ocupados.
(D): Distribuição etária dos habitantes do território.
(E): Grau de modernização de atividades econômicas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiros. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro. STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).
No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária frente à relativamente autônoma identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis.
(B): a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX.
(C): ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos.
(D): o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas.
(E): o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_131
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2009
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2009
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Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela
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{
"text": [
"atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas. ",
"atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal. ",
"o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época. ",
"adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos. ",
"atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Câncer 21/06 a 21/07 O eclipse em seu signo vai desencadear mudanças na sua autoestima e no seu modo de agir. O corpo indicará onde você falha - se anda engolindo sapos, a área gástrica se ressentirá. O que ficou guardado virá à tona para ser transformado, pois este novo ciclo exige uma “desintoxicação”. Seja comedida em suas ações, já que precisará de energia para se recompor. Há preocupação com a família, e a comunicação entre os irmãos trava. Lembre-se: palavra preciosa é palavra dita na hora certa. Isso ajuda também na vida amorosa, que será testada. Melhor conter as expectativas e ter calma, avaliando as próprias carências de modo maduro. Sentirá vontade de olhar além das questões materiais - sua confiança virá da intimidade com os assuntos da alma. Revista Cláudia. Nº7, ano 48, jul.2009.
O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto de uso, sua função social específica, seu objetivo comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se aos conhecimentos construídos socioculturalmente. A análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua função é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): vender um produto anunciado.
(B): informar sobre astronomia.
(C): ensinar os cuidados com a saúde.
(D): expor a opinião de leitores em um jornal.
(E): aconselhar sobre amor, família, saúde, trabalho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
De 15% a 20% da área de um canavial precisa ser renovada anualmente. Entre o período de corte e o de plantação de novas canas, os produtores estão optando por plantar leguminosas, pois elas fixam nitrogênio no solo, um adubo natural para a cana. Essa opção de rotação é agronomicamente favorável, de forma que municípios canavieiros são hoje grandes produtores de soja, amendoim e feijão. As encruzilhadas da fome. Planeta. São Paulo, ano 36, nº. 430, jul. 2008 (adaptado).
A rotação de culturas citada no texto pode beneficiar economicamente os produtores de cana porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a decomposição da cobertura morta dessas culturas resulta em economia na aquisição de adubos industrializados.
(B): o plantio de cana-de-açúcar propicia um solo mais adequado para o cultivo posterior da soja, do amendoim e do feijão.
(C): as leguminosas absorvem do solo elementos químicos diferentes dos absorvidos pela cana, restabelecendo o equilíbrio do solo.
(D): a queima dos restos vegetais do cultivo da cana-de-açúcar transforma-se em cinzas, sendo reincorporadas ao solo, o que gera economia na aquisição de adubo.
(E): a soja, o amendoim e o feijão, além de possibilitarem a incorporação ao solo de determinadas moléculas disponíveis na atmosfera, são grãos comercializados no mercado produtivo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Dentre outras características, uma determinada vegetação apresenta folhas durante três a quatro meses ao ano, com limbo reduzido, mecanismo rápido de abertura e fechamento dos estômatos e caule suculento. Essas são algumas características adaptativas das plantas ao bioma onde se encontram.
Que fator ambiental é o responsável pela ocorrência dessas características adaptativas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Escassez de nutrientes no solo.
(B): Estratificação da vegetação.
(C): Elevada insolação.
(D): Baixo pH do solo.
(E): Escassez de água. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Receitas de vida por um mundo mais doce Pé de moleque Ingredientes 2 filhos que não param quietos 3 sobrinhos da mesma espécie 1 cachorro que adora uma farra 1 fim de semana ao ar livre Preparo Junte tudo com os ingredientes do Açúcar Naturale, mexa bem e deixe descansar. Não as crianças, que não vai adiantar. Sirva imediatamente, porque pé de moleque não para. Quer essa e outras receitas completas? Entre no site cianaturale.com.br. Onde tem doce, tem Naturale. Revista Saúde, n. 351, jun. 2012 (adaptado).
O texto é resultante do hibridismo de dois gêneros textuais. A respeito desse hibridismo, observa-se que a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): receita mistura-se ao gênero propaganda com a finalidade de instruir o leitor.
(B): receita é utilizada no gênero propaganda a fim de divulgar exemplos de vida.
(C): propaganda assume a forma do gênero receita para divulgar um produto alimentício.
(D): propaganda perde poder de persuasão ao assumir a forma do gênero receita.
(E): receita está a serviço do gênero propaganda ao solicitar que o leitor faça o doce. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Fugindo à luta de classes, a nossa organização sindical tem sido um instrumento de harmonia e de cooperação entre o capital e o trabalho. Não se limitou a um sindicalismo puramente “operário”, que conduziria certamente a luta contra o “patrão”, como aconteceu com outros povos. FALCÃO, W. Cartas sindicais. In: Boletim do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio. Rio de Janeiro, 10 (85), set. 1941 (adaptado).
Nesse documento oficial, à época do Estado Novo (1937- 1945), é apresentada uma concepção de organização sindical que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): elimina os conflitos no ambiente das fábricas.
(B): limita os direitos associativos do segmento patronal.
(C): orienta a busca do consenso entre trabalhadores e patrões.
(D): proíbe o registro de estrangeiros nas entidades profissionais do país.
(E): desobriga o Estado quanto aos direitos e deveres da classe trabalhadora. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão.
Com base nessas informações e tendo em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula.
(B): do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais.
(C): do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt.
(D): do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino.
(E): de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A conquista pelos ingleses de grandes áreas da Índia deu o impulso inicial à produção e venda organizada de ópio. A Companhia das Índias Orientais obteve o monopólio da compra do ópio indiano e depois vendeu licenças para mercadores selecionados, conhecidos como “mercadores nativos”. Depois de vender ópio na China, esses mercadores depositavam a prata que recebiam por ele com agentes da companhia em Cantão, em troca de cartas de crédito; a companhia, por sua vez, usava a prata para comprar chá, porcelana e outros artigos que seriam vendidos na Inglaterra. SPENCE, J. Em busca da China moderna. São Paulo: Cia. das Letras, 1996 (adaptado).
A análise das trocas comerciais citadas permite interpretar as relações de poder que foram estabelecidas. A partir desse pressuposto, o processo sócio-histórico identificado no texto é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a expansão político-econômica de países do Oriente, iniciada nas últimas décadas do século XX.
(B): a consolidação do cenário político entreguerras, na primeira metade do século XX.
(C): o colonialismo europeu, que marcou a expansão europeia no século XV.
(D): o imperialismo, cujo ápice ocorreu na segunda metade do século XIX.
(E): as libertações nacionais, ocorridas na segunda metade do século XX. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma pessoa pratica quatro atividades físicas — caminhar, correr, andar de bicicleta e jogar futebol — como parte de seu programa de emagrecimento. Essas atividades são praticadas semanalmente de acordo com o quadro, que apresenta o número de horas diárias por atividade.
| Dias da semana | Caminhar | Correr | Andar de bicicleta | Jogar futebol |
|:------------------|:------------|:----------|:----------------------|:-----------------|
| Segunda-feira | 1,0 | 0,5 | 0,0 | 2,0 |
| Terça-feira | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 1,0 |
| Quarta-feira | 0,0 | 1,5 | 1,0 | 0,5 |
| Quinta-feira | 0,0 | 2,0 | 0,0 | 0,0 |
| Sexta-feira | 0,0 | 0,5 | 0,0 | 2,5 |
Ela deseja comemorar seu aniversário e escolhe o dia da semana em que o gasto calórico com as atividades físicas praticadas for o maior. Para tanto, considera que os valores dos gastos calóricos das atividades por hora (caloria por hora) são os seguintes:
| Atividade física | Caminhar | Correr | Andar de bicicleta | Jogar futebol |
|:-----------------------|------------:|----------:|----------------------:|-----------------:|
| Gasto calórico (cal/h) | 248 | 764 | 356 | 492 |
O dia da semana em que será comemorado o aniversário é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): segunda-feira.
(B): terça-feira.
(C): quarta-feira.
(D): quinta-feira.
(E): sexta-feira.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91).
(B): “De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101).
(C): “Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93).
(D): “Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62).
(E): “O bisturi e o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Na Idade Média, as notícias se propagavam com surpreendente eficácia. Segundo uma emérita professora de Sorbonne, um cavalo era capaz de percorrer 30 quilômetros por dia, mas o tempo podia se acelerar dependendo do interesse da notícia. As ordens mendicantes tinham um papel importante na disseminação de informações, assim como os jograis, os peregrinos e os vagabundos, porque todos eles percorriam grandes distâncias. As cidades também tinham correios organizados e selos para lacrar mensagens e tentar certificar a veracidade das correspondências. Graças a tudo isso, a circulação de boatos era intensa e politicamente relevante. Um exemplo clássico de fake news da era medieval é a história do rei que desaparece na batalha e reaparece muito depois, idoso e transformado.
A propagação sistemática de informações é um fenômeno recorrente na história e no desenvolvimento das sociedades. No texto, a eficácia dessa propagação está diretamente relacionada ao(à).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): velocidade de circulação das notícias.
(B): nível de letramento da população marginalizada.
(C): poder de censura por parte dos serviços públicos.
(D): legitimidade da voz dos representantes da nobreza.
(E): diversidade dos meios disponíveis em uma época histórica.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Naquela manhã de céu limpo e ar leve, devido à chuva torrencial da noite anterior, saí a caminhar com o sol ainda escondido para tomar tenência dos primeiros movimentos da vida na roça. Num demorou nem um tiquinho e o cheiro intenso do café passado por Dona Linda me invadiu as narinas e fez a fome se acordar daquela rema letárgica derivada da longa noite de sono. Levei as mãos até a água que corria pela bica feita de bambu e o contato gelado foi de arrepiar. Mas fui em frente e levei as mãos em concha até o rosto. Com o impacto, recuei e me faltou o fôlego por alguns instantes, mas o despertar foi imediato. Já aceso, entrei na cozinha na buscação de derrubar a fome e me acercar do aconchego do calor do fogão à lenha. Foi quando dei reparo da figura esguia e discreta de uma senhora acompanhada de um garoto aparentando uns cinco anos de idade já aboletada na ponta da mesa em proseio íntimo com a dona da casa. Depois de um vigoroso “Bom dia!”, de um vaporoso aperto de mãos nas apresentações de praxe, fiquei sabendo que Dona Flor de Maio levava o filho Adão para tratamento das feridas que pipocavam por seu corpo, provocando pequenas pústulas de bordas avermelhadas. GUIÃO, M. Disponível em: www.revistaecologico.com.br. Acesso em: 10 mar. 2014 (adaptado).
A variedade linguística da narrativa é adequada à descrição dos fatos. Por isso, a escolha de determinadas palavras e expressões usadas no texto está a serviço da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): localização dos eventos de fala no tempo ficcional.
(B): composição da verossimilhança do ambiente retratado.
(C): restrição do papel do narrador à observação das cenas relatadas.
(D): construção mística das personagens femininas pelo autor do texto.
(E): caracterização das preferências linguísticas da personagem masculina. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A partida de trem Marcava seis horas da manhã. Angela Pralini pagou o táxi e pegou sua pequena valise. Dona Maria Rita de Alvarenga Chagas Souza Melo desceu do Opala da filha e encaminharam-se para os trilhos. A velha bem- vestida e com joias. Das rugas que a disfarçavam saía a forma pura de um nariz perdido na idade, e de uma boca que outrora devia ter sido cheia e sensível. Mas que importa? Chega-se a um certo ponto — e o que foi não importa. Começa uma nova raça. Uma velha não pode comunicar-se. Recebeu o beijo gelado de sua filha que foi embora antes do trem partir. Ajudara-a antes a subir no vagão. Sem que neste houvesse um centro, ela se colocara do lado. Quando a locomotiva se pôs em movimento, surpreendeu-se um pouco: não esperava que o trem seguisse nessa direção e sentara-se de costas para o caminho. Angela Pralini percebeu-lhe o movimento e perguntou: — A senhora deseja trocar de lugar comigo? Dona Maria Rita se espantou com a delicadeza, disse que não, obrigada, para ela dava no mesmo. Mas parecia ter-se perturbado. Passou a mão sobre o camafeu filigranado de ouro, espetado no peito, passou a mão pelo broche. Seca. Ofendida? Perguntou afinal a Angela Pralini: — É por causa de mim que a senhorita deseja trocar de lugar? LISPECTOR, C. Onde estivestes de noite. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980 (fragmento).
A descoberta de experiências emocionais com base no cotidiano é recorrente na obra de Clarice Lispector. No fragmento, o narrador enfatiza o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): comportamento vaidoso de mulheres de condição social privilegiada.
(B): anulação das diferenças sociais no espaço público de uma estação.
(C): incompatibilidade psicológica entre mulheres de gerações diferentes.
(D): constrangimento da aproximação formal de pessoas desconhecidas.
(E): sentimento de solidão alimentado pelo processo de envelhecimento. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Não somos tão especiais Todas as características tidas como exclusivas dos humanos são compartilhadas por outros animais, ainda que em menor grau. INTELIGÊNCIA A ideia de que somos os únicos animais racionais tem sido destruída desde os anos 40. A maioria das aves e mamíferos tem algum tipo de raciocínio. AMOR O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, é parecido em várias espécies, como os corvos, que também criam laços duradouros, se preocupam com o ente querido e ficam de luto depois de sua morte. CONSCIÊNCIA Chimpanzés se reconhecem no espelho. Orangotangos observam e enganam humanos distraídos. Sinais de que sabem quem são e se distinguem dos outros. Ou seja, são conscientes. CULTURA O primatologista Frans de Waal juntou vários exemplos de cetáceos e primatas que são capazes de aprender novos hábitos e de transmiti-los para as gerações seguintes. O que é cultura se não isso? BURGIERMAN, D. Superinteressante, n. 190, jul. 2003. Extra, extra. Este macaco é humano.
O título do texto traz o ponto de vista do autor sobre a suposta supremacia dos humanos em relação aos outros animais. As estratégias argumentativas utilizadas para sustentar esse ponto de vista são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): definição e hierarquia.
(B): exemplificação e comparação.
(C): causa e consequência.
(D): finalidade e meios.
(E): autoridade e modelo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O correr da vida embrulha tudo. A vida é assim: esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e depois desinquieta. O que ela quer da gente é coragem. ROSA, J. G. Grande sertão: veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
No romance Grande sertão: veredas, o protagonista Riobaldo narra sua trajetória de jagunço. A leitura do trecho permite identificar que o desabafo de Riobaldo se aproxima de um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diário, por trazer lembranças pessoais.
(B): fábula, por apresentar uma lição de moral.
(C): notícia, por informar sobre um acontecimento.
(D): aforismo, por expor uma máxima em poucas palavras.
(E): crônica, por tratar de fatos do cotidiano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O brasileiro tem noção clara dos comportamentos éticos e morais adequados, mas vive sob o espectro da corrupção, revela pesquisa. Se o país fosse resultado dos padrões morais que as pessoas dizem aprovar, pareceria mais com a Escandinávia do que com Bruzundanga (corrompida nação fictícia de Lima Barreto). FRAGA, P. Ninguém é inocente. Folha de S. Paulo. 4 out. 2009 (adaptado).
O distanciamento entre “reconhecer” e “cumprir” efetivamente o que é moral constitui uma ambiguidade inerente ao humano, porque as normas morais são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): decorrentes da vontade divina e, por esse motivo, utópicas.
(B): parâmetros idealizados, cujo cumprimento é destituído de obrigação.
(C): amplas e vão além da capacidade de o indivíduo conseguir cumpri-las integralmente.
(D): criadas pelo homem, que concede a si mesmo a lei à qual deve se submeter.
(E): cumpridas por aqueles que se dedicam inteiramente a observar as normas jurídicas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse processo, entrou em contato — forçado, o mais das vezes; amigável, em alguns casos — com as mais diversas línguas, passando por processos de variação e de mudança linguística. Assim, contar a história do português do Brasil é mergulhar na sua história colonial e de país independente, já que as línguas não são mecanismos desgarrados dos povos que as utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos da estrutura linguística que não só expressam a diferença entre Portugal e Brasil como também definem, no Brasil, diferenças regionais e sociais. PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br. Acesso em: 5 jul. 2009 (adaptado). Texto II Barbarismo é vício que se comete na escritura de cada uma das partes da construção ou na pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se comete mais essa figura da pronunciação que nestes reinos, por causa das muitas nações que trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque bem como os Gregos e Romanos haviam por bárbaras todas as outras nações estranhas a eles, por não poderem formar sua linguagem, assim nós podemos dizer que as nações de África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando querem imitar a nossa. BARROS, J. Gramática da língua portuguesa. Porto: Porto Editora, 1957 (adaptado).
Os textos abordam o contato da língua portuguesa com outras línguas e processos de variação e de mudança decorridos desse contato. Da comparação entre os textos, conclui-se que a posição de João de Barros (Texto II), em relação aos usos sociais da linguagem, revela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.
(B): atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa línguas em copiar a língua do império, o que implicou a falência do idioma falado em Portugal.
(C): o desejo de conservar, em Portugal, as estruturas da variante padrão da língua grega — em oposição às consideradas bárbaras —, em vista da necessidade de preservação do padrão de correção dessa língua à época.
(D): adesão à concepção de língua como entidade homogênea e invariável, e negação da ideia de que a língua portuguesa pertence a outros povos.
(E): atitude crítica, que se estende à própria língua portuguesa, por se tratar de sistema que não disporia de elementos necessários para a plena inserção sociocultural de falantes não nativos do português. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009
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2009
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Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que, nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda estética e amargura política”. Com relação à temática abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I
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"text": [
"é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar. ",
"articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do narrador. ",
"representa a literatura dos anos 70 do século XX e aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes metrópoles brasileiras. ",
"evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom agressivo. ",
"traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho em detrimento da vida familiar e amorosa. "
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"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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D
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Ninguém desconhece a necessidade que todos os fazendeiros têm de aumentar o número de seus trabalhadores. E como até há pouco supriam-se os fazendeiros dos braços necessários? As fazendas eram alimentadas pela aquisição de escravos, sem o menor auxílio pecuniário do governo. Ora, se os fazendeiros se supriam de braços à sua custa, e se é possível obtê-los ainda, posto que de outra qualidade, por que motivo não hão de procurar alcançá-los pela mesma maneira, isto é, à sua custa? Resposta de Manuel Felizardo de Sousa e Mello, diretor geral das Terras Públicas, ao Senador Vergueiro. In: ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1998 (adaptado).
O fragmento do discurso dirigido ao parlamentar do Império refere-se às mudanças então em curso no campo brasileiro, que confrontaram o Estado e a elite agrária em torno do objetivo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fomentar ações públicas para ocupação das terras do interior.
(B): adotar o regime assalariado para proteção da mão de obra estrangeira.
(C): definir uma política de subsídio governamental para o fomento da imigração.
(D): regulamentar o tráfico interprovincial de cativos para sobrevivência das fazendas.
(E): financiar a fixação de famílias camponesas para estímulo da agricultura de subsistência. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando Deus redimiu da tirania Da mão do Faraó endurecido O Povo Hebreu amado, e esclarecido, Páscoa ficou da redenção o dia. Páscoa de flores, dia de alegria Àquele Povo foi tão afligido O dia, em que por Deus foi redimido; Ergo sois vós, Senhor, Deus da Bahia. Pois mandado pela alta Majestade Nos remiu de tão triste cativeiro, Nos livrou de tão vil calamidade. Quem pode ser senão um verdadeiro Deus, que veio estirpar desta cidade O Faraó do povo brasileiro. DAMASCENO, D. (Org.). Melhores poemas: Gregório de Matos. São Paulo: Globo, 2006.
Com uma elaboração de linguagem e uma visão de mundo que apresentam princípios barrocos, o soneto de Gregório de Matos apresenta temática expressa por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): visão cética sobre as relações sociais.
(B): preocupação com a identidade brasileira.
(C): crítica velada à forma de governo vigente.
(D): reflexão sobre os dogmas do cristianismo.
(E): questionamento das práticas pagãs na Bahia. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os vestígios dos povos Tupi-guarani encontram-se desde as Missões e o rio da Prata, ao sul, até o Nordeste, com algumas ocorrências ainda mal conhecidas no sul da Amazônia. A leste, ocupavam toda a faixa litorânea, desde o Rio Grande do Sul até o Maranhão. A oeste, aparecem (no rio da Prata) no Paraguai e nas terras baixas da Bolívia. Evitam as terras inundáveis do Pantanal e marcam sua presença discretamente nos cerrados do Brasil central. De fato, ocuparam, de preferência, as regiões de floresta tropical e subtropical. PROUS, A. O Brasil antes dos brasileiros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005.
Os povos indígenas citados possuíam tradições culturais específicas que os distinguiam de outras sociedades indígenas e dos colonizadores europeus. Entre as tradições tupi-guarani, destacava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a organização em aldeias politicamente independentes, dirigidas por um chefe, eleito pelos indivíduos mais velhos da tribo.
(B): a ritualização da guerra entre as tribos e o caráter semissedentário de sua organização social.
(C): a conquista de terras mediante operações militares, o que permitiu seu domínio sobre vasto território.
(D): o caráter pastoril de sua economia, que prescindia da agricultura para investir na criação de animais.
(E): o desprezo pelos rituais antropofágicos praticados em outras sociedades indígenas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Sabe-se que nas proximidades dos polos do planeta Terra é comum a formação dos icebergs, que são grandes blocos de gelo, flutuando nas águas oceânicas. Estudos mostram que a parte de gelo que fica emersa durante a flutuação corresponde a aproximadamente 10% do seu volume total. Um estudante resolveu simular essa situação introduzindo um bloquinho de gelo no interior de um recipiente contendo água, observando a variação de seu nível desde o instante de introdução até o completo derretimento do bloquinho.
Com base nessa simulação, verifica-se que o nível da água no recipiente .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível subirá ainda mais.
(B): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível descerá, voltando ao seu valor inicial.
(C): subirá com a introdução do bloquinho de gelo e, após o derretimento total do gelo, esse nível permanecerá sem alteração.
(D): não sofrerá alteração com a introdução do bloquinho de gelo, porém, após seu derretimento, o nível subirá devido a um aumento em torno de 10% no volume de água.
(E): subirá em torno de 90% do seu valor inicial com a introdução do bloquinho de gelo e, após seu derretimento, o nível descerá apenas 10% do valor inicial. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
Oriunda da Romênia, Genny Gleizer aportou no Brasil em 1932. Assim como milhares de judeus do Leste Europeu, sua vinda para o Brasil ocorreu em um momento de ascensão do antissemitismo na Europa que tornava precárias suas vidas. O Brasil se colocava como uma possibilidade na busca por condições de sobrevivência e desenvolvimento.
## TEXTO 2
A presença judaica no Brasil foi criando aos poucos certas desconfianças que se refletiram em órgãos da imprensa e em círculos intelectuais e políticos. Em parte, essa imagem negativa adviria da onda nacionalista surgida no final dos anos 1910, que concebia imigrantes como concorrentes dos trabalhadores brasileiros, ou como seres improdutivos, exploradores da mão de obra e da riqueza autóctone. Além disso, as elites políticas da época acreditavam que os estrangeiros eram portadores das doutrinas anarquista e comunista, estranhas à “índole do povo brasileiro”. Esses “indesejáveis” seriam um mal externo que corromperia a nação.
Conforme descrito nos textos, o tratamento dispensado aos grupos mencionados se fundamentava em.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): preceitos teológicos e religiosos.
(B): aspectos socioeconômicos e ideológicos.
(C): regulamentações territoriais e alfandegárias.
(D): orientações constitucionais e estatutárias.
(E): decretos legislativos e internacionais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que, nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda estética e amargura política”. Com relação à temática abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar.
(B): articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do narrador.
(C): representa a literatura dos anos 70 do século XX e aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes metrópoles brasileiras.
(D): evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom agressivo.
(E): traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho em detrimento da vida familiar e amorosa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Olhar o Brasil e não ver o sertão
É como negar o queijo com a faca na mão
Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão
Que tenha comida na mesa
Que agradeça sempre a grandeza
De cada pedaço de pãoAgradeça a Clemente
Que leva a sementeEm seu embornal
Zezé e o penoso balé
De pisar no cacau
Maria que amanhece o dia
Lá no milharal.
A letra da canção valoriza uma dimensão do espaço rural brasileiro em sua relação com a cidade ao ressaltar sua função de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): fornecer a mão de obra qualificada.
(B): incorporar a inovação tecnológica.
(C): preservar a diversidade biológica.
(D): promover a produção alimentar.
(E): garantir a moradia básica.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Em exposições de artes plásticas, é usual que estátuas sejam expostas sobre plataformas giratórias. Uma medida de segurança é que a base da escultura esteja integralmente apoiada sobre a plataforma. Para que se providencie o equipamento adequado, no caso de uma base quadrada que será fixada sobre uma plataforma circular, o auxiliar técnico do evento deve estimar a medida R do raio adequado para a plataforma em termos da medida L do lado da base da estátua.
Qual relação entre R e L o auxiliar técnico deverá apresentar de modo que a exigência de segurança seja cumprida? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><msqrt><mn>2</mn></msqrt></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mrow><mn>2</mn><mi>L</mi></mrow><mi>π</mi></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><mi>π</mi></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><mn>2</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>R</mi><mo>≥</mo><mfrac><mi>L</mi><mrow><mn>2</mn><msqrt><mn>2</mn></msqrt></mrow></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Blog é concebido como um espaço onde o blogueiro é livre para expressar e discutir o que quiser na atividade da sua escrita, com a escolha de imagens e sons que compõem o todo do texto veiculado pela internet, por meio dos posts. Assim, essa ferramenta deixa de ter como única função a exposição de vida e/ou rotina de alguém — como em um diário pessoal —, função para qual serviu inicialmente e que o popularizou, permitindo também que seja um espaço para a discussão de ideias, trocas e divulgação de informações. A produção dos blogs requer uma relação de troca, que acaba unindo pessoas em torno de um ponto de interesse comum. A força dos blogs está em possibilitar que qualquer pessoa, sem nenhum conhecimento técnico, publique suas ideias e opiniões na web e que milhões de outras pessoas publiquem comentários sobre o que foi escrito, criando um grande debate aberto a todos. LOPES, B. O. A linguagem dos blogs e as redes sociais. Disponível em: www.fateczl.edu.br. Acesso em: 29 abr. 2013 (adaptado).
De acordo com o texto, o blog ultrapassou sua função inicial e vem se destacando como .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estratégia para estimular relações de amizade.
(B): espaço para exposição de opiniões e circulação de ideias.
(C): gênero discursivo substituto dos tradicionais diários pessoais.
(D): ferramenta para aperfeiçoamento da comunicação virtual escrita.
(E): recurso para incentivar a ajuda mútua e a divulgação da rotina diária. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado).
Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.
(B): a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.
(C): a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.
(D): a comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação.
(E): a produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A maior parte dos veículos de transporte atualmente é movida por motores a combustão que utilizam derivados de petróleo. Por causa disso, esse setor é o maior consumidor de petróleo do mundo, com altas taxas de crescimento ao longo do tempo. Enquanto outros setores têm obtido bons resultados na redução do consumo, os transportes tendem a concentrar ainda mais o uso de derivados do óleo. MURTA, A. Energia: o vício da civilização. Rio de Janeiro: Garamond, 2011 (adaptado).
Um impacto ambiental da tecnologia mais empregada pelo setor de transportes e uma medida para promover a redução do seu uso, estão indicados, respectivamente, em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Aumento da poluição sonora – construção de barreiras acústicas.
(B): Incidência da chuva ácida – estatização da indústria automobilística.
(C): Derretimento das calotas polares – incentivo aos transportes de massa.
(D): Propagação de doenças respiratórias – distribuição de medicamentos gratuitos.
(E): Elevação das temperaturas médias – criminalização da emissão de gás carbônico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que, nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda estética e amargura política”. Com relação à temática abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar.
(B): articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do narrador.
(C): representa a literatura dos anos 70 do século XX e aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes metrópoles brasileiras.
(D): evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom agressivo.
(E): traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho em detrimento da vida familiar e amorosa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Não tem tradução [...] Lá no morro, se eu fizer uma falseta A Risoleta desiste logo do francês e do inglês A gíria que o nosso morro criou Bem cedo a cidade aceitou e usou [...] Essa gente hoje em dia que tem mania de exibição Não entende que o samba não tem tradução no idioma francês Tudo aquilo que o malandro pronuncia Com voz macia é brasileiro, já passou de português Amor lá no morro é amor pra chuchu As rimas do samba não são I love you E esse negócio de alô, alô boy e alô Johnny Só pode ser conversa de telefone ROSA, N. In: SOBRAL, João J. V. A tradução dos bambas. Revista Língua Portuguesa. Ano 4, nº 54. São Paulo: Segmento, abr. 2010 (fragmento).
As canções de Noel Rosa, compositor brasileiro de Vila Isabel, apesar de revelarem uma aguçada preocupação do artista com seu tempo e com as mudanças político-culturais no Brasil, no início dos anos 1920, ainda são modernas. Nesse fragmento do samba Não tem tradução, por meio do recurso da metalinguagem, o poeta propõe .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incorporar novos costumes de origem francesa e americana, juntamente com vocábulos estrangeiros.
(B): respeitar e preservar o português padrão como forma de fortalecimento do idioma do Brasil.
(C): valorizar a fala popular brasileira como patrimônio linguístico e forma legítima de identidade nacional.
(D): mudar os valores sociais vigentes à época, com o advento do novo e quente ritmo da música popular brasileira.
(E): ironizar a malandragem carioca, aculturada pela invasão de valores étnicos de sociedades mais desenvolvidas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Para a construção de isolamento acústico numa parede cuja área mede 9 m², sabe-se que, se a fonte sonora estiver a 3 m do plano da parede, o custo é de R$ 500,00. Nesse tipo de isolamento, a espessura do material que reveste a parede é inversamente proporcional ao quadrado da distância até a fonte sonora, e o custo é diretamente proporcional ao volume do material do revestimento.
Uma expressão que fornece o custo para revestir uma parede de área A (em metro quadrado), situada a D metros da fonte sonora, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><mn>81</mn></mrow><mrow><mi>A</mi><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mrow></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><mi>A</mi></mrow><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup></mrow><mi>A</mi></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><mi>A</mi></mrow><mn>81</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>500</mn><mo>×</mo><msup><mi>D</mi><mn>2</mn></msup><mo>×</mo><mn>3</mn></mrow><mi>A</mi></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Com o objetivo de trabalhar a concentração e a sincronia de movimentos dos alunos de uma de suas turmas, um professor de educação física dividiu essa turma em três grupos (A, B e C) e estipulou a seguinte atividade: os alunos do grupo A deveriam bater palmas a cada 2 s, os alunos do grupo B deveriam bater palmas a cada 3 s e os alunos do grupo C deveriam bater palmas a cada 4 s. O professor zerou o cronômetro e os três grupos começaram a bater palmas quando ele registrou 1 s. Os movimentos prosseguiram até o cronômetro registrar 60 s. Um estagiário anotou no papel a sequência formada pelos instantes em que os três grupos bateram palmas simultaneamente.
Qual é o termo geral da sequência anotada? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>2</mn></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>6</mn></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>12</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>5</mn></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>24</mn><mi>n</mi><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>+</mo><mn>1</mn></math>, com n um número natural, tal que <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>≤</mo><mi>n</mi><mo>≤</mo><mn>3</mn></math>. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O Chat e sua linguagem virtual O significado da palavra chat vem do inglês e quer dizer "conversa". Essa conversa acontece em tempo real, e, para isso, é necessário que duas ou mais pessoas estejam conectadas ao mesmo tempo, o que chamamos de comunicação síncrona. São muitos os sites que oferecem a opção de bate-papo na internet, basta escolher a sala que deseja “entrar”, identificar-se e iniciar a conversa. Geralmente, as salas são divididas por assuntos, como educação, cinema, esporte, música, sexo, entre outros. Para entrar, é necessário escolher um nick, uma espécie de apelido que identificará o participante durante a conversa. Algumas salas restringem a idade, mas não existe nenhum controle para verificar se a idade informada é realmente a idade de quem está acessando, facilitando que crianças e adolescentes acessem salas com conteúdos inadequados para sua faixa etária. AMARAL, S. F. Internet: novos valores e novos comportamentos. In: SILVA, E. T. (Coord.). A leitura nos oceanos da internet. São Paulo: Cortez, 2003.(adaptado).
Segundo o texto, o chat proporciona a ocorrência de diálogos instantâneos com linguagem específica, uma vez que nesses ambientes interativos faz-se uso de protocolos diferenciados de interação. O chat, nessa perspectiva, cria uma nova forma de comunicação porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possibilita que ocorra diálogo sem a exposição da identidade real dos indivíduos, que podem recorrer a apelidos fictícios sem comprometer o fluxo da comunicação em tempo real.
(B): disponibiliza salas de bate-papo sobre diferentes assuntos com pessoas pré-selecionadas por meio de um sistema de busca monitorado e atualizado por autoridades no assunto.
(C): seleciona previamente conteúdos adequados à faixa etária dos usuários que serão distribuídos nas faixas de idade organizadas pelo site que disponibiliza a ferramenta.
(D): garante a gravação das conversas, o que possibilita que um diálogo permaneça aberto, independente da disposição de cada participante.
(E): limita a quantidade de participantes conectados nas salas de bate-papo, a fim de garantir a qualidade e eficiência dos diálogos, evitando mal-entendidos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Estudos de fluxo de energia em ecossistemas demonstram que a alta produtividade nos manguezais está diretamente relacionada às taxas de produção primária líquida e à rápida reciclagem dos nutrientes. Como exemplo de seres vivos encontrados nesse ambiente, temos: aves, caranguejos, insetos, peixes e algas.
Dos grupos de seres vivos citados, os que contribuem diretamente para a manutenção dessa produtividade no referido ecossistema são .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aves.
(B): algas.
(C): peixes.
(D): insetos.
(E): caranguejos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Na novela Um Copo de Cólera, o autor lança mão de recursos estilísticos e expressivos típicos da literatura produzida na década de 70 do século passado no Brasil, que, nas palavras do crítico Antonio Candido, aliam “vanguarda estética e amargura política”. Com relação à temática abordada e à concepção narrativa da novela, o texto I .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar.
(B): articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de linguagem simples e objetiva, que busca traduzir a situação de exclusão social do narrador.
(C): representa a literatura dos anos 70 do século XX e aborda, por meio de expressão clara e objetiva e de ponto de vista distanciado, os problemas da urbanização das grandes metrópoles brasileiras.
(D): evidencia uma crítica à sociedade em que vivem os personagens, por meio de fluxo verbal contínuo de tom agressivo.
(E): traduz, em linguagem subjetiva e intimista, a partir do ponto de vista interno, os dramas psicológicos da mulher moderna, às voltas com a questão da priorização do trabalho em detrimento da vida familiar e amorosa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso
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{
"text": [
"conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado. ",
"pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado. ",
"desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora. ",
"politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade. ",
"contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
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C
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A sessão do Comitê Olímpico Internacional (COI) aprovou uma mudança histórica e inédita no lema olímpico, criado em 1894 pelo Barão Pierre de Coubertin para expressar os valores e a excelência do esporte. Mais de 120 anos depois, o lema tem sua primeira alteração para ressaltar a solidariedade e incluir a palavra “juntos”: mais rápido, mais alto, mais forte — juntos. A mudança foi aprovada por unanimidade pelos membros do COI e celebrada pelo presidente da entidade.
De acordo com o texto, a alteração do lema olímpico teve como objetivo a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): unificação do lema anterior ao atual.
(B): aproximação entre o lema olímpico e o COI.
(C): junção do lema olímpico com os princípios esportivos.
(D): associação entre o lema olímpico e a cooperatividade.
(E): vinculação entre o lema olímpico e os eventos atléticos.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O correr da vida embrulha tudo. A vida é assim: esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e depois desinquieta. O que ela quer da gente é coragem. ROSA, J. G. Grande sertão: veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
No romance Grande sertão: veredas, o protagonista Riobaldo narra sua trajetória de jagunço. A leitura do trecho permite identificar que o desabafo de Riobaldo se aproxima de um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): diário, por trazer lembranças pessoais.
(B): fábula, por apresentar uma lição de moral.
(C): notícia, por informar sobre um acontecimento.
(D): aforismo, por expor uma máxima em poucas palavras.
(E): crônica, por tratar de fatos do cotidiano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma equipe de cientistas lançará uma expedição ao Titanic para criar um detalhado mapa 3D que “vai tirar, virtualmente, o Titanic do fundo do mar para o público”. A expedição ao local, a 4 quilômetros de profundidade no Oceano Atlântico, está sendo apresentada como a mais sofisticada expedição científica ao Titanic. Ela utilizará tecnologias de imagem e sonar que nunca tinham sido aplicadas ao navio, para obter o mais completo inventário de seu conteúdo. Esta complementação é necessária em razão das condições do navio, naufragado há um século. O Estado de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado).
No problema apresentado para gerar imagens através de camadas de sedimentos depositados no navio, o sonar é mais adequado, pois a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): propagação da luz na água ocorre a uma velocidade maior que a do som neste meio.
(B): absorção da luz ao longo de uma camada de água é facilitada enquanto a absorção do som não.
(C): refração da luz a uma grande profundidade acontece com uma intensidade menor que a do som.
(D): atenuação da luz nos materiais analisados é distinta da atenuação de som nestes mesmos materiais.
(E): reflexão da luz nas camadas de sedimentos é menos intensa do que a reflexão do som neste material. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A modernização da agricultura, também conhecida como Revolução Verde, ficou marcada pela expansão da agricultura nacional. No entanto, trouxe consequências como o empobrecimento do solo, o aumento da erosão e dos custos de produção, entre outras. Atualmente, a preocupação com a agricultura sustentável tem suscitado práticas como a adubação verde, que consiste na incorporação ao solo de fitomassa de espécies vegetais distintas, sendo as mais difundidas as leguminosas. ANUNCIAÇÃO, G. C. F. Disponível em: www.muz.ifsuldeminas.edu.br. Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).
A utilização de leguminosas nessa prática de cultivo visa reduzir a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): utilização de agrotóxicos.
(B): atividade biológica do solo.
(C): necessidade do uso de fertilizantes.
(D): decomposição da matéria orgânica.
(E): capacidade de armazenamento de água no solo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Meta de Faminto JK — Você agora tem automóvel brasileiro, para correr em estradas pavimentadas com asfalto brasileiro, com gazolina brasileira. Que mais quer? JECA — Um prato de feijão brasileiro, seu doutô! THÉO. In: LEMOS, R. (Org.). Uma história do Brasil através da caricatura (1840-2001). Rio de Janeiro: Bom Texto; Letras & Expressões, 2001.
A charge ironiza a política desenvolvimentista do governo Juscelino Kubitschek, ao .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): evidenciar que o incremento da malha viária diminuiu as desigualdades regionais do país.
(B): destacar que a modernização das indústrias dinamizou a produção de alimentos para o mercado interno.
(C): enfatizar que o crescimento econômico implicou aumento das contradições socioespaciais.
(D): ressaltar que o investimento no setor de bens duráveis incrementou os salários de trabalhadores.
(E): mostrar que a ocupação de regiões interioranas abriu frentes de trabalho para a população local. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.
(B): pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado.
(C): desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora.
(D): politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade.
(E): contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Portadora de memória, a paisagem ajuda a construir os sentimentos de pertencimento; ela cria uma atmosfera que convém aos momentos fortes da vida, às festas, às comemorações. CLAVAL, P. Terra dos homens: a geografia. São Paulo: Contexto, 2010 (adaptado).
No texto, é apresentada uma forma de integração da paisagem geográfica com a vida social. Nesse sentido, a paisagem, além de existir como forma concreta, apresenta uma dimensão .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): política de apropriação efetiva do espaço.
(B): econômica de uso de recursos do espaço.
(C): privada de limitação sobre a utilização do espaço.
(D): natural de composição por elementos físicos do espaço.
(E): simbólica de relação subjetiva do indivíduo com o espaço. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 1950, Erwin Chargaff e colaboradores estudavam a composição química do DNA e observaram que a quantidade de adenina (A) é igual à de timina (T), e a quantidade de guanina (G) é igual à de citosina (C) na grande maioria das duplas fitas de DNA. Em outras palavras, esses cientistas descobriram que o total de purinas (A + G) e o total de pirimidinas (C + T) eram iguais. Um professor trabalhou esses conceitos em sala de aula e apresentou como exemplo uma fita simples de DNA com 20 adeninas, 25 timinas, 30 guaninas e 25 citosinas.
Qual a quantidade de cada um dos nucleotídeos, quando considerada a dupla fita de DNA formada pela fita simples exemplificada pelo professor? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Adenina: 20; Timina: 25; Guanina: 25; Citosina: 30.
(B): Adenina: 25; Timina: 20; Guanina: 45; Citosina: 45.
(C): Adenina: 45; Timina: 45; Guanina: 55; Citosina: 55.
(D): Adenina: 50; Timina: 50; Guanina: 50; Citosina: 50.
(E): Adenina: 55; Timina: 55; Guanina: 45; Citosina: 45. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Entre as substâncias usadas para o tratamento de água está o sulfato de alumínio que, em meio alcalino, forma partículas em suspensão na água, às quais as impurezas presentes no meio se aderem.
O método de separação comumente usado para retirar o sulfato de alumínio com as impurezas aderidas é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): flotação.
(B): levigação.
(C): ventilação.
(D): peneiração.
(E): centrifugação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Para aumentar as vendas no início do ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de 10% sobre o valor total de suas compras.
Um cliente deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes da remarcação de preços. Ele não possui o cartão fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao efetuar a compra, em reais, seria de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 15,00.
(B): 14,00.
(C): 10,00.
(D): 5,00.
(E): 4,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O milho transgênico é produzido a partir da manipulação do milho original, com a transferência, para este, de um gene de interesse retirado de outro organismo de espécie diferente.
A característica de interesse será manifestada em decorrência .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): do incremento do DNA a partir da duplicação do gene transferido.
(B): da transcrição do RNA transportador a partir do gene transferido.
(C): da expressão de proteínas sintetizadas a partir do DNA não hibridizado.
(D): da síntese de carboidratos a partir da ativação do DNA do milho original.
(E): da tradução do RNA mensageiro sintetizado a partir do DNA recombinante. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.
(B): pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado.
(C): desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora.
(D): politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade.
(E): contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Em Vitória (ES), no bairro Goiabeiras, encontramos as paneleiras, mulheres que são conhecidas pelos saberes/fazeres das tradicionais panelas de barro, ícones da culinária capixaba. A tradição passada de mãe para filha é de origem indígena e sofreu influência de outras etnias, como a afro e a luso. Dessa mistura, acredita-se que a fabricação das panelas de barro já tenha 400 anos. A fabricação das panelas de barro se dá em várias etapas, desde a obtenção de matéria-prima à confecção das panelas. As matérias-primas tradicionalmente utilizadas são provenientes do meio natural, como: argila, retirada do barreiro no Vale do Mulembá; madeira, atualmente proveniente das sobras da construção civil; e tinta, extraída da casca do manguezal, o popular mangue-vermelho.
Uma característica de práticas tradicionais como a exemplificada no texto é a vinculação entre os recursos do mundo natural e a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): manutenção dos modos de vida.
(B): conservação dos plantios da roça.
(C): atualização do modelo de gestão.
(D): participação na sociedade de consumo.
(E): especialização nas etapas de produção.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O morcego emite pulsos de curta duração de ondas ultrassônicas, os quais voltam na forma de ecos após atingirem objetos no ambiente, trazendo informações a respeito das suas dimensões, suas localizações e dos seus possíveis movimentos. Isso se dá em razão da sensibilidade do morcego em detectar o tempo gasto para os ecos voltarem, bem como das pequenas variações nas frequências e nas intensidades dos pulsos ultrassônicos. Essas características lhe permitem caçar pequenas presas mesmo quando estão em movimento em relação a si. Considere uma situação unidimensional em que uma mariposa se afasta, em movimento retilíneo e uniforme, de um morcego em repouso.
A distância e velocidade da mariposa, na situação descrita, seriam detectadas pelo sistema de um morcego por quais alterações nas características dos pulsos ultrassônicos? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Intensidade diminuída, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida diminuída.
(B): Intensidade aumentada, o tempo de retorno diminuído e a frequência percebida diminuída.
(C): Intensidade diminuída, o tempo de retorno diminuído e a frequência percebida aumentada.
(D): Intensidade diminuída, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida aumentada.
(E): Intensidade aumentada, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida aumentada. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
O filme Menina de ouro conta a história de Maggie Fitzgerald, uma garçonete de 31 anos que vive sozinha em condições humildes e sonha em se tornar uma boxeadora profissional treinada por FranKie Dunn. Em uma cena, assim que o treinador atravessa a porta do corredor onde ela se encontra, Maggie o aborda e, a caminho da saída, pergunta a ele se está interessado em treiná-la. FranKie responde: "Eu não treino garotas". Após essa fala, ele vira as costas e vai embora. Aqui, percebemos, em Frankie, um comportamento ancorado na representação de que boxe é esporte de homem e, em Maggie, a superação da concepção de que os ringues são tradicionalmente masculinos. Historicamente construída, a feminilidade dominante atribui a submissão, a fragilidade e a passividade a uma "natureza feminina". Numa concepção hegemônica dos gêneros, feminilidades e masculinidades encontram-se em extremidades opostas. No entanto, algumas mulheres, indiferentes às convenções sociais, sentem-se seduzidas e desafiadas a aderirem à prática das modalidades consideradas masculinas. É o que observamos em Maggie, que se mostra determinada e insiste em seu objetivo de ser treinada por Frankie. FERNANDES, V.; MOURÃO, L. Menina de ouro e a representação de feminilidades plurais. Movimento, n. 4, out.-dez. 2014 (adaptado).
A inserção da personagem Maggie na prática corporal do boxe indica a possibilidade da construção de uma feminilidade marcada pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): adequação da mulher a uma modalidade esportiva alinhada a seu gênero.
(B): valorização de comportamentos e atitudes normalmente associados à mulher.
(C): transposição de limites impostos à mulher num espaço de predomínio masculino.
(D): aceitação de padrões sociais acerca da participação da mulher nas lutas corporais.
(E): naturalização de barreiras socioculturais responsáveis pela exclusão da mulher no boxe. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Em um jogo disputado em uma mesa de sinuca, há 16 bolas: 1 branca e 15 coloridas, as quais, de acordo com a coloração, valem de 1 a 15 pontos (um valor para cada bola colorida). O jogador acerta o taco na bola branca de forma que esta acerte as outras, com o objetivo de acertar duas das quinze bolas em quaisquer caçapas. Os valores dessas duas bolas são somados e devem resultar em um valor escolhido pelo jogador antes do início da jogada. Arthur, Bernardo e Caio escolhem os números 12, 17 e 22 como sendo resultados de suas respectivas somas.
Com essa escolha, quem tem a maior probabilidade de ganhar o jogo é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Arthur, pois a soma que escolheu é a menor.
(B): Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 4 possibilidades para a escolha de Arthur e 4 possibilidades para a escolha de Caio.
(C): Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 5 possibilidades para a escolha de Arthur e 4 possibilidades para a escolha de Caio.
(D): Caio, pois há 10 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 5 possibilidades para a escolha de Arthur e 8 possibilidades para a escolha de Bernardo.
(E): Caio, pois a soma que escolheu é a maior. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Belém é cercada por 39 ilhas, e suas populações convivem com ameaças de doenças. O motivo, apontado por especialistas, é a poluição da água do rio, principal fonte de sobrevivência dos ribeirinhos. A diarreia é frequente nas crianças e ocorre como consequência da falta de saneamento básico, já que a população não tem acesso à água de boa qualidade. Como não há água potável, a alternativa é consumir a do rio. O Liberal. 8 jul. 2008. Disponível em: http://www.oliberal.com.br.
O procedimento adequado para tratar a água dos rios, a fim de atenuar os problemas de saúde causados por microrganismos a essas populações ribeirinhas é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): filtração.
(B): cloração.
(C): coagulação.
(D): fluoretação.
(E): decantação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores, coluna vertebral de toda ‘ordem’; mas não tive sequer o sopro necessário, e, negado o respiro, me foi imposto o sufoco; é esta consciência que me libera, é ela hoje que me empurra, são outras agora minhas preocupações, é hoje outro o meu universo de problemas; num mundo estapafúrdio — definitivamente fora de foco — cedo ou tarde tudo acaba se reduzindo a um ponto de vista, e você que vive paparicando as ciências humanas, nem suspeita que paparica uma piada: impossível ordenar o mundo dos valores, ninguém arruma a casa do capeta; me recuso pois a pensar naquilo em que não mais acredito, seja o amor, a amizade, a família, a igreja, a humanidade; me lixo com tudo isso! me apavora ainda a existência, mas não tenho medo de ficar sozinho, foi conscientemente que escolhi o exílio, me bastando hoje o cinismo dos grandes indiferentes [...]. NASSAR, R. Um copo de cólera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Texto II Raduan Nassar lançou a novela Um Copo de Cólera em 1978, fervilhante narrativa de um confronto verbal entre amantes, em que a fúria das palavras cortantes se estilhaçava no ar. O embate conjugal ecoava o autoritário discurso do poder e da submissão de um Brasil que vivia sob o jugo da ditadura militar. COMODO, R. Um silêncio inquietante. IstoÉ. Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 15 jul. 2009.
Considerando-se os textos apresentados e o contexto político e social no qual foi produzida a obra Um Copo de Cólera, verifica-se que o narrador, ao dirigir-se à sua parceira, nessa novela, tece um discurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.
(B): pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século passado.
(C): desmistificador, escrito em um discurso ágil e contundente, que critica os grandes princípios humanitários supostamente defendidos por sua interlocutora.
(D): politizado, pois apela para o engajamento nas causas sociais e para a defesa dos direitos humanos como uma única forma de salvamento para a humanidade.
(E): contraditório, ao acusar a sua interlocutora de compactuar com o regime repressor da ditadura militar, por meio da defesa de instituições como a família e a Igreja. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_134
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2009
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2009
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Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria
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"text": [
"é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto. ",
"criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social. ",
"é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico. ",
"tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”. ",
"existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias. "
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"B",
"C",
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A
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Perder a tramontana A expressão ideal para falar de desorientados e outras palavras de perder a cabeça É perder o norte, desorientar-se. Ao pé da letra, “perder a tramontana” significa deixar de ver a estrela polar, em italiano stella tramontana, situada do outro lado dos montes, que guiava os marinheiros antigos em suas viagens desbravadoras. Deixar de ver a tramontana era sinônimo de desorientação. Sim, porque, para eles, valia mais o céu estrelado que a terra. O Sul era região desconhecida, imprevista; já o Norte tinha como referência no firmamento um ponto luminoso conhecido como a estrela Polar, uma espécie de farol para os navegantes do Mediterrâneo, sobretudo os genoveses e os venezianos. Na linguagem deles, ela ficava transmontes, para além dos montes, os Alpes. Perdê-la de vista era perder a tramontana, perder o Norte. No mundo de hoje, sujeito a tantas pressões, muita gente não resiste a elas e entra em parafuso. Além de perder as estribeiras, perde a tramontana... COTRIM, M. Língua Portuguesa, n. 15, jan. 2007.
Nesse texto, o autor remonta às origens da expressão “perder a tramontana”. Ao tratar do significado dessa expressão, utilizando a função referencial da linguagem, o autor busca .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentar seus indícios subjetivos.
(B): convencer o leitor a utilizá-la.
(C): expor dados reais de seu emprego.
(D): explorar sua dimensão estética.
(E): criticar sua origem conceitual. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Na década de 1990, os movimentos sociais camponeses e as ONGs tiveram destaque, ao lado de outros sujeitos coletivos. Na sociedade brasileira, a ação dos movimentos sociais vem construindo lentamente um conjunto de práticas democráticas no interior das escolas, das comunidades, dos grupos organizados e na interface da sociedade civil com o Estado. O diálogo, o confronto e o conflito têm sido os motores no processo de construção democrática. SOUZA, M. A. Movimentos sociais no Brasil contemporâneo: participação e possibilidades das práticas democráticas. Disponível em: http://www.ces.uc.pt. Acesso em: 30 abr. 2010 (adaptado).
Segundo o texto, os movimentos sociais contribuem para o processo de construção democrática, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): determinam o papel do Estado nas transformações socioeconômicas.
(B): aumentam o clima de tensão social na sociedade civil.
(C): pressionam o Estado para o atendimento das demandas da sociedade.
(D): privilegiam determinadas parcelas da sociedade em detrimento das demais.
(E): propiciam a adoção de valores éticos pelos órgãos do Estado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Nuances Euforia: alegria barulhenta. Felicidade: alegria silenciosa. Gravar: quando o ator é de televisão. Filmar: quando ele quer deixar claro que não é de televisão. Grávida: em qualquer ocasião. Gestante: em filas e assentos preferenciais. Guardar: na gaveta. Salvar : no computador. Salvaguardar: no Exército. Menta: no sorvete, na bala ou no xarope. Hortelã: na horta ou no suco de abacaxi. Peça: quando você vai assistir. Espetáculo: quando você está em cartaz com ele. DUVIVIER, G. Folha de S. Paulo, 24 mar. 2014 (adaptado).
O texto trata da diferença de sentido entre vocábulos muito próximos. Essa diferença é apresentada considerando-se a(s) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): alternâncias na sonoridade.
(B): adequação às situações de uso.
(C): marcação flexional das palavras.
(D): grafia na norma-padrão da língua.
(E): categorias gramaticais das palavras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A modernização da agricultura, também conhecida como Revolução Verde, ficou marcada pela expansão da agricultura nacional. No entanto, trouxe consequências como o empobrecimento do solo, o aumento da erosão e dos custos de produção, entre outras. Atualmente, a preocupação com a agricultura sustentável tem suscitado práticas como a adubação verde, que consiste na incorporação ao solo de fitomassa de espécies vegetais distintas, sendo as mais difundidas as leguminosas. ANUNCIAÇÃO, G. C. F. Disponível em: www.muz.ifsuldeminas.edu.br. Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).
A utilização de leguminosas nessa prática de cultivo visa reduzir a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): utilização de agrotóxicos.
(B): atividade biológica do solo.
(C): necessidade do uso de fertilizantes.
(D): decomposição da matéria orgânica.
(E): capacidade de armazenamento de água no solo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma indústria tem um reservatório de água com capacidade para 900 m³. Quando há necessidade de limpeza do reservatório, toda a água precisa ser escoada. O escoamento da água é feito por seis ralos, e dura 6 horas quando o reservatório está cheio. Esta indústria construirá um novo reservatório, com capacidade de 500 m³, cujo escoamento da água deverá ser realizado em 4 horas, quando o reservatório estiver cheio. Os ralos utilizados no novo reservatório deverão ser idênticos aos do já existente.
A quantidade de ralos do novo reservatório deverá ser igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2.
(B): 4.
(C): 5.
(D): 8.
(E): 9. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
(B): criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.
(C): é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico.
(D): tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”.
(E): existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Com a Lei de Terras de 1850, o acesso à terra só passou a ser possível por meio da compra com pagamento em dinheiro. Isso limitava, ou mesmo praticamente impedia, o acesso à terra para os trabalhadores escravos que conquistavam a liberdade. OLIVEIRA, A. U. Agricultura brasileira: transformações recentes. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2009.
O fato legal evidenciado no texto acentuou o processo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforma agrária.
(B): expansão mercantil.
(C): concentração fundiária.
(D): desruralização da elite.
(E): mecanização da produção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Quem sabe, devido às atividades culinárias da esposa, nesses idílios Vadinho dizia-lhe “Meu manuê de milho verde, meu acarajé cheiroso, minha franguinha gorda”, e tais comparações gastronômicas davam justa ideia de certo encanto sensual e caseiro de dona Flor a esconder-se sob uma natureza tranquila e dócil. Vadinho conhecia-lhe as fraquezas e as expunha ao sol, aquela ânsia controlada de tímida, aquele recatado desejo fazendo-se violência e mesmo incontinência ao libertar-se na cama. AMADO, J. Dona Flor e seus dois maridos. São Paulo: Martins, 1966. TEXTO II As suas mãos trabalham na braguilha das calças do falecido. Dulcineusa me confessou mais tarde: era assim que o marido gostava de começar as intimidades. Um fazer de conta que era outra coisa, a exemplo do gato que distrai o olhar enquanto segura a presa nas patas. Esse o acordo silencioso que tinham: ele chegava em casa e se queixava que tinha um botão a cair. Calada, Dulcineusa se armava dos apetrechos da costura e se posicionava a jeito dos prazeres e dos afazeres. COUTO, M. Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra. São Paulo: Cia. das Letras, 2002.
Tema recorrente na obra de Jorge Amado, a figura feminina aparece, no fragmento, retratada de forma semelhante à que se vê no texto do moçambicano Mia Couto. Nesses dois textos, com relação ao universo feminino em seu contexto doméstico, observa-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o desejo sexual é entendido como uma fraqueza moral, incompatível com a mulher casada.
(B): a mulher tem um comportamento marcado por convenções de papéis sexuais.
(C): à mulher cabe o poder da sedução, expresso pelos gestos, olhares e silêncios que ensaiam.
(D): a mulher incorpora o sentimento de culpa e age com apatia, como no mito bíblico da serpente.
(E): a dissimulação e a malícia fazem parte do repertório feminino nos espaços público e íntimo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O impulso para o ganho, a perseguição do lucro, do dinheiro, da maior quantidade possível de dinheiro não tem, em si mesma, nada que ver com o capitalismo. Tal impulso existe e sempre existiu. Pode-se dizer que tem sido comum a toda sorte e condição humanas em todos os tempos e em todos os países, sempre que se tenha apresentada a possibilidade objetiva para tanto. O capitalismo, porém, identifica-se com a busca do lucro, do lucro sempre renovado por meio da empresa permanente, capitalista e racional. Pois assim deve ser: numa ordem completamente capitalista da sociedade, uma empresa individual que não tirasse vantagem das oportunidades de obter lucros estaria condenada à extinção. WEBER, M. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Martin Claret, 2001 (adaptado).
O capitalismo moderno, segundo Max Weber, apresenta como característica fundamental a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): competitividade decorrente da acumulação de capital.
(B): implementação da flexibilidade produtiva e comercial.
(C): ação calculada e planejada para obter rentabilidade.
(D): socialização das condições de produção.
(E): mercantilização da força de trabalho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo quer ser brasileiro. A importante pergunta que nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou é o nome da sua rua? O nome da sua praça? Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio dentro de vocês. Para nós, o importante é que vocês olhem para a gente como seres humanos, como pessoas que nem precisam de paternalismos, nem precisam ser tratadas com privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil com vocês. TERENA, M. Debate. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000 (adaptado).
Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna.
(B): situar os dois lados da interlocução em posições simétricas.
(C): comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos.
(D): mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa.
(E): ressaltar a importância do código linguístico que adotamos como língua nacional. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Enormes alto-falantes sul-coreanos instalados na fronteira com o Norte costumavam transmitir desde canções em estilo K-pop (como é chamado o pop sul-coreano) até boletins climáticos e noticiário crítico ao vizinho comunista. O Norte costuma praticar atividade semelhante, transmitindo por seus alto-falantes discursos críticos a Seul e aliados. Durante os anos 1980, o governo sul-coreano construiu um mastro de 97 metros de altura para hastear sua bandeira no povoado de Daesong-dong, na fronteira com o Norte. O Norte respondeu com a construção de um mastro ainda mais alto (160 metros) na cidade fronteiriça de Gijung-dong. “Essas demonstrações são uma válvula de escape competitiva e importante entre os dois lados, fora de um possível conflito militar”, diz o analista Ankit Panda.
Os atos de competição citados têm suas origens históricas vinculadas a um contexto de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): domínio cultural-identitário de atores sociais.
(B): disputas étnico-raciais de povos tradicionais.
(C): divergências político-ideológicas de agentes estatais.
(D): imposição econômico-financeira de empresas privadas.
(E): protestos ecológico-sustentáveis de entidades ambientais.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
(B): criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.
(C): é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico.
(D): tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”.
(E): existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O rap constitui-se em uma expressão artística por meio da qual os MCs relatam poeticamente a condição social em que vivem e retratam suas experiências cotidianas. SOUZA, J.; FIALHO, V. M.; ARALDI, J. Hip hop: da rua para a escola. Porto Alegre: Sulina, 2008.
O “relato poético” é uma característica fundamental desse gênero musical, em que o .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): MC canta de forma melodiosa as letras, que retratam a complexa realidade em que se encontra.
(B): rap se limita a usar sons eletrônicos nas músicas, que seriam responsáveis por retratar a realidade da periferia.
(C): rap se caracteriza pela proximidade das notas na melodia, em que a letra é mais recitada do que cantada, como em uma poesia.
(D): MC canta enquanto outros músicos o acompanham com instrumentos, tais como o contrabaixo elétrico e o teclado.
(E): MC canta poemas amplamente conhecidos, fundamentando sua atuação na memorização de suas letras. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A classificação biológica proposta por Whittaker permite distinguir cinco grandes linhas evolutivas utilizando, como critérios de classificação, a organização celular e o modo de nutrição. Woese e seus colaboradores, com base na comparação das sequências que codificam o RNA ribossômico dos seres vivos, estabeleceram relações de ancestralidade entre os grupos e concluíram que os procariontes do reino Monera não eram um grupo coeso do ponto de vista evolutivo.
A diferença básica nas classificações citadas é que a mais recente se baseia fundamentalmente em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tipos de células.
(B): aspectos ecológicos.
(C): relações filogenéticas.
(D): propriedades fisiológicas.
(E): características morfológicas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Os medicamentos são rotineiramente utilizados pelo ser humano com o intuito de diminuir ou, por muitas vezes, curar possíveis transtornos de saúde. Os antibióticos são grupos de fármacos inseridos no tratamento de doenças causadas por bactérias.
Na terapêutica das doenças mencionadas, alguns desses fármacos atuam .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ativando o sistema imunológico do hospedeiro.
(B): interferindo na cascata bioquímica da inflamação.
(C): removendo as toxinas sintetizadas pelas bactérias.
(D): combatendo as células hospedeiras das bactérias.
(E): danificando estruturas específicas da célula bacteriana. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
### Projeto Mural Eletrônico desenvolvido no INT, semelhante a um totem, promete tornar o acesso à informação disponível para todos
A inclusão de pessoas com deficiência se constituiu um dos principais desafios e preocupações para a sociedade ao longo das últimas décadas. E o uso da tecnologia tem se revelado um aliado fundamental em muitas iniciativas voltadas para essa área. Exemplo disso é uma das recentes criações do Instituto Nacional de Tecnologia (INT) — unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Ali, com o objetivo de que as diferenças entre pessoas não sejam sinônimo de obstáculos no acesso à informação ou na comunicação, engenheiros e tecnólogos vêm trabalhando no desenvolvimento do projeto Mural Eletrônico.
O Mural Eletrônico nasceu da necessidade de promover a inclusão nas escolas. Com interface multimídia e interativa, todos têm a possibilidade de acessar o Mural Eletrônico. Por meio do equipamento, podem ser disponibilizados vídeos com Libras, leitura sonora de textos, que também estarão acessíveis em uma plataforma de braille dinâmico, ao lado do teclado.
## TEXTO 2
### Projeto Surdonews, desenvolvido na UFRJ, garante acesso de surdos à informação e contribui para sua “inclusão científica”
Para não permitir que a falta de informação seja um fator para o isolamento e a inacessibilidade da comunidade surda, a jornalista e pesquisadora Roberta Savedra Schiaffino criou o projeto “Surdonews: montando os quebra-cabeças das notícias para o surdo”. Trata-se de uma página no Facebook, com notícias constantemente atualizadas e apresentadas por surdos em Libras, e veiculadas por meio de vídeos.
A ideia de criar o projeto surgiu quando Roberta, ela própria surda profunda, ainda cursava o mestrado. Para isso, ela procurou traçar um diagnóstico do conhecimento informal entre as pessoas com surdez. Ela entrevistou cinquenta alunos surdos do ensino fundamental e viu que eles tinham muita dificuldade de ler, além de não captar a notícia falada. “Isso é muito grave, pois 90 por cento do saber de um indivíduo vem do conhecimento informal, adquirido em feiras científicas, conversas, cinema, teatro, incluindo a mídia, por todas as suas possibilidades disseminadoras”, explica a pesquisadora. “Prezamos pelo conteúdo científico em nossas pautas. Contudo, independentemente disso, nosso principal trabalho é, além de informar e atualizar, fazer com que os textos não sejam empobrecidos no processo de ‘tradução’ e, sim, acessíveis”.
Considerando-se o tema tecnologias e acessibilidade, os textos 1 e 2 aproximam-se porque apresentam projetos que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garantem a igualdade entre as pessoas.
(B): foram criados por uma pesquisadora surda.
(C): tiveram origem em um curso de pós-graduação.
(D): estão circunscritos ao espaço institucional da escola.
(E): têm como objetivo a disseminação do conhecimento.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma manifestação comum das torcidas em estádios de futebol é a ola mexicana. Os espectadores de uma linha, sem sair do lugar e sem se deslocarem lateralmente, ficam de pé e se sentam, sincronizados com os da linha adjacente. O efeito coletivo se propaga pelos espectadores do estádio, formando uma onda progressiva, conforme ilustração. Calcula-se que a velocidade de propagação dessa “onda humana” é 45 km/h, e que cada período de oscilação contém 16 pessoas, que se levantam e sentam organizadamente e distanciadas entre si por 80 cm. Disponível em: www.ufsm.br. Acesso em: 7 dez. 2012 (adaptado).
Nessa ola mexicana, a frequência da onda, em hertz, é um valor mais próximo de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,3.
(B): 0,5.
(C): 1,0.
(D): 1,9.
(E): 3,7. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria. CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).
Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
(B): criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.
(C): é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico.
(D): tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o “amar o próximo como se ama a si mesmo”.
(E): existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_135
| 135 |
2009
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2009
| null |
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima
|
{
"text": [
"representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade. ",
"apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos. ",
"evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo. ",
"critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira. ",
"apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
C
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## Fronteira
### Cornélio Penna
Mas seu olhar verde, inconfundível, impressionante, iluminava com sua luz misteriosa as sombrias arcadas superciliares, que pareciam queimadas por ela, dizia logo a sua origem cruzada e decantada através das misérias e dos orgulhos de homens de aventura, contadores de histórias fantásticas, e de mulheres caladas e sofredoras, que acompanhavam os maridos e amantes através das matas intermináveis, expostas às febres, às feras, às cobras do sertão indecifrável, ameaçador e sem fim, que elas percorriam com a ambição única de um “pouso” onde pudessem viver, por alguns dias, a vida ilusória de família e de lar, sempre no encalço dos homens, enfebrados pela procura do ouro e do diamante.
Ao descrever os olhos de Maria Santa, o narrador estabelece correlações que refletem a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): caracterização da personagem como mestiça.
(B): construção do enredo de conquistas da família.
(C): relação conflituosa das mulheres e seus maridos.
(D): nostalgia do desejo de viver como os antepassados.
(E): marca de antigos sofrimentos no fluxo de consciência.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
I tend the mobile now like an injured bird
We text, text, text our significant words.
I re-read your first, your second, your third, Look for your small xx, feeling absurd.
The codes we send arrive with a broken chord.
I try to picture your hands, their image is blurred.
Nothing my thumbs press will ever be heard.
Nesse poema de Carol Duffy, o eu lírico evidencia um sentimento de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): contentamento com a interação virtual.
(B): zelo com o envio de mensagens.
(C): preocupação com a composição de textos.
(D): mágoa com o comportamento de alguém.
(E): insatisfação com uma forma de comunicação.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## Vigiar e punir: nascimento da prisão
Michel Foucault
O leproso é visto dentro de uma prática da rejeição, do exílio-cerca; deixa-se que se perca lá dentro como numa massa que não tem muita importância diferenciar; os pestilentos são considerados num policiamento tático meticuloso onde as diferenciações individuais são os efeitos limitantes de um poder que se multiplica, se articula e se subdivide. O grande fechamento por um lado; o bom treinamento por outro. A lepra e sua divisão; a peste e seus recortes. Uma é marcada; a outra, analisada e repartida. O exílio do leproso e a prisão da peste não trazem consigo o mesmo sonho político.
Os modelos autoritários descritos no texto apontam para um sistema de controle que se baseia no(a):.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Formação de sociedade disciplinar.
(B): Flexibilização do regramento social.
(C): Banimento da autoridade repressora.
(D): Condenação da degradação humana.
(E): Hierarquização da burocracia estatal.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A doença de Chagas afeta mais de oito milhões de brasileiros, sendo comum em áreas rurais. É uma doença causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi e transmitida por insetos conhecidos como barbeiros ou chupanças.
Uma ação do homem sobre o meio ambiente que tem contribuído para o aumento dessa doença é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o consumo de carnes de animais silvestres que são hospedeiros do vetor da doença.
(B): a utilização de adubos químicos na agricultura que aceleram o ciclo reprodutivo do barbeiro.
(C): a ausência de saneamento básico que favorece a proliferação do protozoário em regiões habitadas por humanos.
(D): a poluição dos rios e lagos com pesticidas que exterminam o predador das larvas do inseto transmissor da doença.
(E): o desmatamento que provoca a migração ou o desaparecimento dos animais silvestres dos quais o barbeiro se alimenta. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Vi os homens sumirem-se numa grande tristeza. Os melhores cansaram-se das suas obras. Proclamou-se uma doutrina e com ela circulou uma crença: Tudo é oco, tudo é igual, tudo passou! O nosso trabalho foi inútil; o nosso vinho tornou-se veneno; o mau olhado amareleceu-nos os campos e os corações. Secamos de todo, e se caísse fogo em cima de nós, as nossas cinzas voariam em pó. Sim; cansamos o próprio fogo. Todas as fontes secaram para nós, e o mar retirou-se. Todos os solos se querem abrir, mas os abismos não nos querem tragar! NIETZSCHE, F. Assim falou Zaratustra. Rio de Janeiro: Ediouro, 1977.
O texto exprime uma construção alegórica, que traduz um entendimento da doutrina niilista, uma vez que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforça a liberdade do cidadão.
(B): desvela os valores do cotidiano.
(C): exorta as relações de produção.
(D): destaca a decadência da cultura.
(E): amplifica o sentimento de ansiedade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
(B): apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
(C): evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
(D): critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
(E): apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O ácido acetilsalicílico, AAS (massa molar igual a 180 g/mol), é sintetizado a partir da reação do ácido salicílico (massa molar igual a 138 g/mol) com anidrido acético, usando-se ácido sulfúrico como catalisador, conforme a equação química: Após a síntese, o AAS é purificado e o rendimento final é de aproximadamente 50%. Devido às suas propriedades farmacológicas (antitérmico, analgésico, anti-inflamatório e antitrombótico), o AAS é utilizado como medicamento na forma de comprimidos, nos quais se emprega tipicamente uma massa de 500 mg dessa substância.
Uma indústria farmacêutica pretende fabricar um lote de 900 mil comprimidos, de acordo com as especificações do texto. Qual é a massa de ácido salicílico, em Kg, que deve ser empregada para esse fim? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 293
(B): 345
(C): 414
(D): 690
(E): 828 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS. Campanha publicitária da loja de eletroeletrônicos. Revista Época. Nº 424, 03 jul. 2006.
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo configurações específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.
(B): definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
(C): defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo.
(D): facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente desfavorecidas.
(E): questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Ao realizar o cadastro em um aplicativo de investimentos, foi solicitado ao usuário que criasse uma senha, sendo permitido o uso somente dos seguintes caracteres:
•algarismos de 0 a 9;
•26 letras minúsculas do alfabeto;
•26 letras maiúsculas do alfabeto;
•6 caracteres especiais exclamação, arroba, hashtag, cifrão, asterisco, e comercial.
Três tipos de estruturas para senha foram apresentadas ao usuário:
• tipo 1: formada por quaisquer quatro caracteres distintos, escolhidos dentre os permitidos;
• tipo 2: formada por cinco caracteres distintos, iniciando por três letras, seguidas por um algarismo e, ao final, um caractere especial;
• tipo 3: formada por seis caracteres distintos, iniciando por duas letras, seguidas por dois algarismos e, ao final, dois caracteres especiais.
Considere p1, p2 e p3 as probabilidades de se descobrirem ao acaso, na primeira tentativa, as senhas dos tipos 1, 2 e 3, respectivamente.
Nessas condições, o tipo de senha que apresenta a menor probabilidade de ser descoberta ao acaso, na primeira tentativa, é o.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tipo 1, pois p1 < p2 < p3.
(B): tipo 1, pois tem menor quantidade de caracteres.
(C): tipo 2, pois tem maior quantidade de letras.
(D): tipo 3, pois p3 < p2 < p1.
(E): tipo 3, pois tem maior quantidade de caracteres.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
## TEXTO 1
### Projeto Mural Eletrônico desenvolvido no INT, semelhante a um totem, promete tornar o acesso à informação disponível para todos
A inclusão de pessoas com deficiência se constituiu um dos principais desafios e preocupações para a sociedade ao longo das últimas décadas. E o uso da tecnologia tem se revelado um aliado fundamental em muitas iniciativas voltadas para essa área. Exemplo disso é uma das recentes criações do Instituto Nacional de Tecnologia (INT) — unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Ali, com o objetivo de que as diferenças entre pessoas não sejam sinônimo de obstáculos no acesso à informação ou na comunicação, engenheiros e tecnólogos vêm trabalhando no desenvolvimento do projeto Mural Eletrônico.
O Mural Eletrônico nasceu da necessidade de promover a inclusão nas escolas. Com interface multimídia e interativa, todos têm a possibilidade de acessar o Mural Eletrônico. Por meio do equipamento, podem ser disponibilizados vídeos com Libras, leitura sonora de textos, que também estarão acessíveis em uma plataforma de braille dinâmico, ao lado do teclado.
## TEXTO 2
### Projeto Surdonews, desenvolvido na UFRJ, garante acesso de surdos à informação e contribui para sua “inclusão científica”
Para não permitir que a falta de informação seja um fator para o isolamento e a inacessibilidade da comunidade surda, a jornalista e pesquisadora Roberta Savedra Schiaffino criou o projeto “Surdonews: montando os quebra-cabeças das notícias para o surdo”. Trata-se de uma página no Facebook, com notícias constantemente atualizadas e apresentadas por surdos em Libras, e veiculadas por meio de vídeos.
A ideia de criar o projeto surgiu quando Roberta, ela própria surda profunda, ainda cursava o mestrado. Para isso, ela procurou traçar um diagnóstico do conhecimento informal entre as pessoas com surdez. Ela entrevistou cinquenta alunos surdos do ensino fundamental e viu que eles tinham muita dificuldade de ler, além de não captar a notícia falada. “Isso é muito grave, pois 90 por cento do saber de um indivíduo vem do conhecimento informal, adquirido em feiras científicas, conversas, cinema, teatro, incluindo a mídia, por todas as suas possibilidades disseminadoras”, explica a pesquisadora. “Prezamos pelo conteúdo científico em nossas pautas. Contudo, independentemente disso, nosso principal trabalho é, além de informar e atualizar, fazer com que os textos não sejam empobrecidos no processo de ‘tradução’ e, sim, acessíveis”.
Considerando-se o tema tecnologias e acessibilidade, os textos 1 e 2 aproximam-se porque apresentam projetos que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): garantem a igualdade entre as pessoas.
(B): foram criados por uma pesquisadora surda.
(C): tiveram origem em um curso de pós-graduação.
(D): estão circunscritos ao espaço institucional da escola.
(E): têm como objetivo a disseminação do conhecimento.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Não adianta isolar o fumante Se quiser mesmo combater o fumo, o governo precisa ir além das restrições. É preciso apoiar quem quer largar o cigarro. Ao apoiar uma medida provisória para combater o fumo em locais públicos nos 27 estados brasileiros, o Senado reafirmou um valor fundamental: a defesa da saúde e da vida. Em pelo menos um aspecto a MP 540/2011 é ainda mais rigorosa que as medidas em vigor em São Paulo, no Rio de Janeiro e no Paraná, estados que até agora adotaram as legislações mais duras contra o tabagismo. Ela proíbe os fumódromos em 100% dos locais fechados, incluindo até tabacarias, onde o fumo era autorizado sob determinadas condições. Uma das principais medidas atinge o fumante no bolso. O governo fica autorizado a fixar um novo preço para o maço de cigarros. O Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) será elevado em 300%. Somando uma coisa e outra, o sabor de fumar se tornará muito mais ácido. Deverá subir 20% em 2012 e 55% em 2013. A visão fundamental da MP está correta. Sabe-se, há muito, que o tabaco faz mal à saúde. É razoável, portanto, que o Estado aja em nome da saúde pública. Época, 28 nov. 2011 (adaptado).
O autor do texto analisa a aprovação da MP 540/2011 pelo Senado, deixando clara a sua opinião sobre o tema. O trecho que apresenta uma avaliação pessoal do autor como uma estratégia de persuasão do leitor é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Ela proíbe os fumódromos em 100% dos locais fechados”.
(B): “O governo fica autorizado a fixar um novo preço para o maço de cigarros.’’
(C): “O Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) será elevado em 300%.”
(D): “Somando uma coisa e outra, o sabor de fumar se tornará muito mais ácido.”
(E): “Deverá subir 20% em 2012 e 55% em 2013.” <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
(B): apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
(C): evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
(D): critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
(E): apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Pergunta:
O sociólogo espanhol Manuel Castells sustenta que “a comunicação de valores e a mobilização em torno do sentido são fundamentais. Os movimentos culturais (entendidos como movimentos que têm como objetivo defender ou propor modos próprios de vida e sentido) constroem-se em torno de sistemas de comunicação — essencialmente a internet e os meios de comunicação — porque esta é a principal via que esses movimentos encontram para chegar àquelas pessoas que podem eventualmente partilhar os seus valores, e a partir daqui atuar na consciência da sociedade no seu conjunto”. Disponível em: www.compolitica.org. Acesso em: 2 mar. 2012 (adaptado).
Em 2011, após uma forte mobilização popular via redes sociais, houve a queda do governo de Hosni Mubarak, no Egito. Esse evento ratifica o argumento de que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a internet atribui verdadeiros valores culturais aos seus usuários.
(B): a consciência das sociedades foi estabelecida com o advento da internet.
(C): a revolução tecnológica tem como principal objetivo a deposição de governantes antidemocráticos.
(D): os recursos tecnológicos estão a serviço dos opressores e do fortalecimento de suas práticas políticas.
(E): os sistemas de comunicação são mecanismos importantes de adesão e compartilhamento de valores sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## Cartilha de limpeza urbana
De acordo com a Constituição Federal, é competência dos municípios o gerenciamento dos serviços de limpeza e coleta dos resíduos urbanos (lixo). No entanto, há relatos de que parte desse lixo acaba sendo incinerado, liberando substâncias tóxicas para o ambiente e causando acidentes por explosões, principalmente quando ocorre a incineração de frascos de aerossóis (por exemplo: desodorantes, inseticidas e repelentes). A temperatura elevada provoca a vaporização de todo o conteúdo dentro desse tipo de frasco, aumentando a pressão em seu interior até culminar na explosão da embalagem.
Suponha um frasco metálico de um aerossol de capacidade igual a 100 mililitros, contendo 0,1 mol de produtos gasosos à temperatura de 650 graus Celsius, no momento da explosão.
Considere: R = 0,082 (L⋅atm)/(mol⋅K).
A pressão, em atmosfera, dentro do frasco, no momento da explosão, é mais próxima de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 756.
(B): 533.
(C): 76.
(D): 53.
(E): 13.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Vi os homens sumirem-se numa grande tristeza. Os melhores cansaram-se das suas obras. Proclamou-se uma doutrina e com ela circulou uma crença: Tudo é oco, tudo é igual, tudo passou! O nosso trabalho foi inútil; o nosso vinho tornou-se veneno; o mau olhado amareleceu-nos os campos e os corações. Secamos de todo, e se caísse fogo em cima de nós, as nossas cinzas voariam em pó. Sim; cansamos o próprio fogo. Todas as fontes secaram para nós, e o mar retirou-se. Todos os solos se querem abrir, mas os abismos não nos querem tragar! NIETZSCHE, F. Assim falou Zaratustra. Rio de Janeiro: Ediouro, 1977.
O texto exprime uma construção alegórica, que traduz um entendimento da doutrina niilista, uma vez que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reforça a liberdade do cidadão.
(B): desvela os valores do cotidiano.
(C): exorta as relações de produção.
(D): destaca a decadência da cultura.
(E): amplifica o sentimento de ansiedade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Grande quantidade dos maus odores do nosso dia a dia está relacionada a compostos alcalinos. Assim, em vários desses casos, pode-se utilizar o vinagre, que contém entre 3,5% e 5% de ácido acético, para diminuir ou eliminar o mau cheiro. Por exemplo, lavar as mãos com vinagre e depois enxaguá-las com água elimina o odor de peixe, já que a molécula de piridina (C5H5N) é uma das substâncias responsáveis pelo odor característico de peixe podre. SILVA, V. A.; BENITE, A. M. C.; SOARES, M. H. F. B. Algo aqui não cheira bem... A química do mau cheiro. Química Nova na Escola, v. 33, n. 1, fev. 2011 (adaptado).
A eficiência do uso do vinagre nesse caso se explica pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): sobreposição de odor, propiciada pelo cheiro característico do vinagre.
(B): solubilidade da piridina, de caráter ácido, na solução ácida empregada.
(C): inibição da proliferação das bactérias presentes, devido à ação do ácido acético.
(D): degradação enzimática da molécula de piridina, acelerada pela presença de ácido acético.
(E): reação de neutralização entre o ácido acético e a piridina, que resulta em compostos sem mau odor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Nos cinco jogos finais da última temporada, com uma média de 18 pontos por jogo, um jogador foi eleito o melhor do campeonato de basquete. Na atual temporada, cinco jogadores têm a chance de igualar ou melhorar essa média. No quadro estão registradas as pontuações desses cinco jogadores nos quatro primeiros jogos das finais deste ano.
| Jogadores | Jogo 1 | Jogo 2 | Jogo 3 | Jogo 4 |
|:-------------|----------:|----------:|----------:|----------:|
| I | 12 | 25 | 20 | 20 |
| II | 12 | 12 | 27 | 20 |
| III | 14 | 14 | 17 | 26 |
| IV | 15 | 18 | 21 | 21 |
| V | 22 | 15 | 23 | 15 |
O quinto e último jogo será realizado para decidir a equipe campeã e qual o melhor jogador da temporada. O jogador que precisa fazer a menor quantidade de pontos no quinto jogo, para igualar a média de pontos do melhor jogador da temporada passada, é o.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1
(B): 2
(C): 3
(D): 4
(E): 5<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e [sem horizontes. E o hábito de sofrer, que tanto me diverte, é doce herança itabirana. De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço: esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil, este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval; este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa... Tive ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público. Itabira é apenas uma fotografia na parede. Mas como dói! ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema acima .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
(B): apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.
(C): evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
(D): critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
(E): apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
|
2009_141
| 141 |
2009
|
2009
| null |
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%?
|
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"text": [
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"37,00 milhões de litros. ",
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D
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Pergunta:
Não adianta isolar o fumante Se quiser mesmo combater o fumo, o governo precisa ir além das restrições. É preciso apoiar quem quer largar o cigarro. Ao apoiar uma medida provisória para combater o fumo em locais públicos nos 27 estados brasileiros, o Senado reafirmou um valor fundamental: a defesa da saúde e da vida. Em pelo menos um aspecto a MP 540/2011 é ainda mais rigorosa que as medidas em vigor em São Paulo, no Rio de Janeiro e no Paraná, estados que até agora adotaram as legislações mais duras contra o tabagismo. Ela proíbe os fumódromos em 100% dos locais fechados, incluindo até tabacarias, onde o fumo era autorizado sob determinadas condições. Uma das principais medidas atinge o fumante no bolso. O governo fica autorizado a fixar um novo preço para o maço de cigarros. O Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) será elevado em 300%. Somando uma coisa e outra, o sabor de fumar se tornará muito mais ácido. Deverá subir 20% em 2012 e 55% em 2013. A visão fundamental da MP está correta. Sabe-se, há muito, que o tabaco faz mal à saúde. É razoável, portanto, que o Estado aja em nome da saúde pública. Época, 28 nov. 2011 (adaptado).
O autor do texto analisa a aprovação da MP 540/2011 pelo Senado, deixando clara a sua opinião sobre o tema. O trecho que apresenta uma avaliação pessoal do autor como uma estratégia de persuasão do leitor é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): “Ela proíbe os fumódromos em 100% dos locais fechados”.
(B): “O governo fica autorizado a fixar um novo preço para o maço de cigarros.’’
(C): “O Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) será elevado em 300%.”
(D): “Somando uma coisa e outra, o sabor de fumar se tornará muito mais ácido.”
(E): “Deverá subir 20% em 2012 e 55% em 2013.” <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Nos Estados Unidos a unidade de medida de volume mais utilizada em latas de refrigerante é a onça fluida (floz), que equivale a aproximadamente 2,95 centilitros (cL).
Sabe-se que o centilitro é a centésima parte do litro e que a lata de refrigerante usualmente comercializada no Brasil tem capacidade de 355 mL. Assim, a medida do volume da lata de refrigerante de 355 mL, em onça fluida (floz), é mais próxima de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,83.
(B): 1,20.
(C): 12,03.
(D): 104,73.
(E): 120,34. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A reprodução vegetativa de plantas por meio de estacas é um processo natural. O homem, observando esse processo, desenvolveu uma técnica para propagar plantas em escala comercial.
A base genética dessa técnica é semelhante àquela presente no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): transgenia.
(B): clonagem.
(C): hibridização.
(D): controle biológico.
(E): melhoramento genético. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
A primeira Guerra do Golfo, genuinamente apoiada pelas Nações Unidas e pela comunidade internacional, assim como a reação imediata ao Onze de Setembro, demonstravam a força da posição dos Estados Unidos na era pós-soviética. HOBSBAWM, E. Globalização, democracia e terrorismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2007.
Um aspecto que explica a força dos Estados Unidos, apontada pelo texto, reside no(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): poder de suas bases militares espalhadas ao redor do mundo.
(B): alinhamento geopolítico da Rússia em relação aos EUA.
(C): política de expansionismo territorial exercida sobre Cuba.
(D): aliança estratégica com países produtores de petróleo, como Kuwait e Irã.
(E): incorporação da China à Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan). <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Os problemas ambientais são consequência direta da intervenção humana nos diferentes ecossistemas da Terra, causando desequilíbrios no meio ambiente e comprometendo a qualidade de vida. TEXTO II Disponível em: www.repository.utl.pt. Acesso em: 29 jul. 2012. Disponível em: www.netuno.eco.br. Acesso em: 29 jul. 2012.
As imagens representam as geleiras da Groenlândia, que sofreram e sofrem impactos, resultantes do(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ilha de calor.
(B): chuva ácida.
(C): erosão eólica.
(D): inversão térmica.
(E): aquecimento global. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27,75 milhões de litros.
(B): 37,00 milhões de litros.
(C): 231,25 milhões de litros.
(D): 693,75 milhões de litros.
(E): 888,00 milhões de litros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
O manual de funcionamento de um captador de guitarra elétrica apresenta o seguinte texto: Esse captador comum consiste de uma bobina, fios condutores enrolados em torno de um ímã permanente. O campo magnético do ímã induz o ordenamento dos polos magnéticos na corda da guitarra, que está próxima a ele. Assim, quando a corda é tocada, as oscilações produzem variações, com o mesmo padrão, no fluxo magnético que atravessa a bobina. Isso induz uma corrente elétrica na bobina, que é transmitida até o amplificador e, daí, para o alto-falante
Um guitarrista trocou as cordas originais de sua guitarra, que eram feitas de aço, por outras feitas de náilon. Com o uso dessas cordas, o amplificador ligado ao instrumento não emitia mais som, porque a corda de náilon .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): isola a passagem de corrente elétrica da bobina para o alto-falante.
(B): varia seu comprimento mais intensamente do que ocorre com o aço.
(C): apresenta uma magnetização desprezível sob a ação do ímã permanente.
(D): induz correntes elétricas na bobina mais intensas que a capacidade do captador.
(E): oscila com uma frequência menor do que a que pode ser percebida pelo captador. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, diferentemente do que se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional durante o século XX. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009.
Uma estratégia socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso da água apresentada no texto é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ampliação de sistemas de reutilização hídrica.
(B): expansão da irrigação por aspersão das lavouras.
(C): intensificação do controle do desmatamento de florestas.
(D): adoção de técnicas tradicionais de produção.
(E): criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Negar o pedido por dinheiro indispensável para necessidades pessoais ou comprar bens usando o nome da pessoa sem o consentimento dela. Ameaçar o corte de recursos dependendo de atitudes pessoais, esconder documentos ou trocar senhas do banco sem avisar. Ou, ainda, proibir a pessoa de trabalhar ou destruir seus pertences. As histórias são comuns, mas às vezes não são reconhecidas como abuso. Mas é uma das cinco formas de conduta contra a mulher previstas na Lei Maria da Penha.
O texto apresenta tipos de conduta sujeitos a punição, conforme previsto na Lei Maria da Penha, porque consistem em formas de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ação difamatória.
(B): desvio comportamental.
(C): expressão preconceituosa.
(D): violência patrimonial.
(E): desentendimento matrimonial.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O que é bullying virtual ou cyberbullying? É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com mensagens difamatórias ou ameaçadoras circulando por e-mails, sites, blogs (os diários virtuais), redes sociais e celulares. É quase uma extensão do que dizem e fazem na escola, mas com o agravante de que as pessoas envolvidas não estão cara a cara. Dessa forma, o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças e os efeitos podem ser tão graves ou piores. “O autor, assim como o alvo, tem dificuldade de sair de seu papel e retomar valores esquecidos ou formar novos”, explica Luciene Tognetta, doutora em Psicologia Escolar e pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).
Segundo o texto, com as tecnologias de informação e comunicação, a prática do bullying ganha novas nuances de perversidade e é potencializada pelo fato de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atingir um grupo maior de espectadores.
(B): dificultar a identificação do agressor incógnito.
(C): impedir a retomada de valores consolidados pela vítima.
(D): possibilitar a participação de um número maior de autores.
(E): proporcionar o uso de uma variedade de ferramentas da internet. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A transferência da corte trouxe para a América portuguesa a família real e o governo da Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do aparato administrativo português. Personalidades diversas e funcionários régios continuaram embarcando para o Brasil atrás da corte, dos seus empregos e dos seus parentes após o ano de 1808. NOVAIS, F. A.; ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.
Os fatos apresentados se relacionam ao processo de independência da América portuguesa por terem .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incentivado o clamor popular por liberdade.
(B): enfraquecido o pacto de dominação metropolitana.
(C): motivado as revoltas escravas contra a elite colonial.
(D): obtido o apoio do grupo constitucionalista português.
(E): provocado os movimentos separatistas das províncias. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27,75 milhões de litros.
(B): 37,00 milhões de litros.
(C): 231,25 milhões de litros.
(D): 693,75 milhões de litros.
(E): 888,00 milhões de litros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Lusofonia rapariga: s.f., fem. de rapaz: mulher nova; moça; menina; (Brasil), meretriz. Escrevo um poema sobre a rapariga que está sentada no café, em frente da chávena de café, enquanto alisa os cabelos com a mão. Mas não posso escrever este poema sobre essa rapariga porque, no brasil, a palavra rapariga não quer dizer o que ela diz em portugal. Então, terei de escrever a mulher nova do café, a jovem do café, a menina do café, para que a reputação da pobre rapariga que alisa os cabelos com a mão, num café de lisboa, não fique estragada para sempre quando este poema atravessar o atlântico para desembarcar no rio de janeiro. E isto tudo sem pensar em áfrica, porque aí lá terei de escrever sobre a moça do café, para evitar o tom demasiado continental da rapariga, que é uma palavra que já me está a pôr com dores de cabeça até porque, no fundo, a única coisa que eu queria era escrever um poema sobre a rapariga do café. A solução, então, é mudar de café, e limitar-me a escrever um poema sobre aquele café onde nenhuma rapariga se pode sentar à mesa porque só servem café ao balcão. JÚDICE, N. Matéria do Poema. Lisboa: D. Quixote, 2008.
O texto traz em relevo as funções metalinguística e poética. Seu caráter metalinguístico justifica-se pela .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): discussão da dificuldade de se fazer arte inovadora no mundo contemporâneo.
(B): defesa do movimento artístico da pós-modernidade, típico do século XX.
(C): abordagem de temas do cotidiano, em que a arte se volta para assuntos rotineiros.
(D): tematização do fazer artístico, pela discussão do ato de construção da própria obra.
(E): valorização do efeito de estranhamento causado no público, o que faz a obra ser reconhecida. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O bit na galáxia de Gutenberg Neste século, a escrita divide terreno com diversos meios de comunicação. Essa questão nos faz pensar na necessidade da “imbricação, na coexistência e interpretação recíproca dos diversos circuitos de produção e difusão do saber...”. É necessário relativizar nossa postura frente às modernas tecnologias, principalmente à informática. Ela é um campo novidativo, sem dúvida, mas suas bases estão nos modelos informativos anteriores, inclusive, na tradição oral e na capacidade natural de simular mentalmente os acontecimentos do mundo e antecipar as consequências de nossos atos. A impressão é a matriz que deflagrou todo esse processo comunicacional eletrônico. Enfatizo, assim, o parentesco que há entre o computador e os outros meios de comunicação, principalmente a escrita, uma visão da informática como um “desdobramento daquilo que a produção literária impressa e, anteriormente, a tradição oral já traziam consigo”. NEITZEL, L. C. Disponível em: www.geocities.com. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Ao tecer considerações sobre as tecnologias da contemporaneidade e os meios de comunicação do passado, esse texto concebe que a escrita contribui para uma evolução das novas tecnologias por .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se desenvolver paralelamente nos meios tradicionais de comunicação e informação.
(B): cumprir função essencial na contemporaneidade por meio das impressões em papel.
(C): realizar transição relevante da tradição oral para o progresso das sociedades humanas.
(D): oferecer melhoria sistemática do padrão de vida e do desenvolvimento social humano.
(E): fornecer base essencial para o progresso das tecnologias de comunicação e informação. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Na construção de um conjunto habitacional de casas populares, todas serão feitas num mesmo modelo, ocupando, cada uma delas, terrenos cujas dimensões são iguais a 20 m de comprimento por 8 m de largura. Visando a comercialização dessas casas, antes do início das obras, a empresa resolveu apresentá-las por meio de maquetes construídas numa escala de 1 : 200.
As medidas do comprimento e da largura dos terrenos, respectivamente, em centímetros, na maquete construída, foram de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4 e 10.
(B): 5 e 2.
(C): 10 e 4.
(D): 20 e 8.
(E): 50 e 20. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
No período anterior ao golpe militar de 1964, os documentos episcopais indicavam para os bispos que o desenvolvimento econômico, e claramente o desenvolvimento capitalista, orientando-se no sentido da justa distribuição da riqueza, resolveria o problema da miséria rural e, consequentemente, suprimiria a possibilidade do proselitismo e da expansão comunista entre os camponeses. Foi nesse sentido que o golpe de Estado, de 31 de março de 1964, foi acolhido pela Igreja. MARTINS, J. S. A política do Brasil: lúmpen e místico. São Paulo: Contexto, 2011 (adaptado).
Em que pesem as divergências no interior do clero após a instalação da ditadura civil-militar, o posicionamento mencionado no texto fundamentou-se no entendimento da hierarquia católica de que o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): luta de classes é estimulada pelo livre mercado.
(B): poder oligárquico é limitado pela ação do Exército.
(C): doutrina cristã é beneficiada pelo atraso do interior.
(D): espaço político é dominado pelo interesse empresarial.
(E): manipulação ideológica é favorecida pela privação material. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Chamamos de lixo a grande diversidade de resíduos sólidos de diferentes procedências, como os gerados em residências. O aumento na produção de resíduos sólidos leva à necessidade de se pensar em maneiras adequadas de tratamento. No Brasil, 76% do lixo é disposto em lixões e somente 24% tem como destino um tratamento adequado, considerando os aterros sanitários, as usinas de compostagem ou a incineração. FADINI, P. S.; FADINI, A. A. A. Lixo: desafios e compromissos. Química Nova na Escola, maio 2001 (adaptado).
Comparando os tratamentos descritos, as usinas de compostagem apresentam como vantagem serem o destino .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): que gera um produto passível de utilização na agricultura.
(B): onde ocorre a eliminação da matéria orgânica presente no lixo.
(C): mais barato, pois não implica custos de tratamento nem controle.
(D): que possibilita o acesso de catadores, pela disposição do lixo a céu aberto.
(E): em que se podem utilizar áreas contaminadas com resíduos de atividades de mineração. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do volume da mistura final seja formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 12 jul. 2009 (adaptado).
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel com a adição de 3%? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27,75 milhões de litros.
(B): 37,00 milhões de litros.
(C): 231,25 milhões de litros.
(D): 693,75 milhões de litros.
(E): 888,00 milhões de litros. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_151
| 151 |
2009
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2009
| null |
Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas?
|
{
"text": [
"R$ 14,00. ",
"R$ 17,00. ",
"R$ 22,00. ",
"R$ 32,00. ",
"R$ 57,00. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Resta saber o que ficou das línguas indígenas no português do Brasil. Serafim da Silva Neto afirma: "No português brasileiro não há, positivamente, influência das línguas africanas ou ameríndias”. Todavia, é difícil de aceitar que um longo período de bilinguismo de dois séculos não deixasse marcas no português do Brasil. ELIA, S. Fundamentos Histórico-Linguísticos do Português do Brasil. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003 (adaptado). No final do século XVIII, no norte do Egito, foi descoberta a Pedra de Roseta, que continha um texto escrito em egípcio antigo, uma versão desse texto chamada "demótico", e o mesmo texto escrito em grego. Até então, a antiga escrita egípcia não estava decifrada. O inglês Thomas Young estudou o objeto e fez algumas descobertas como, por exemplo, a direção em que a leitura deveria ser feita. Mais tarde, o francês Jean- François Champollion voltou a estudá-la e conseguiu decifrar a antiga escrita egípcia a partir do grego, provando que, na verdade, o grego era a língua original do texto e que o egípcio era uma tradução.
Com base na leitura dos textos conclui-se, sobre as línguas, que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cada língua é única e intraduzível.
(B): elementos de uma língua são preservados, ainda que não haja mais falantes dessa língua.
(C): a língua escrita de determinado grupo desaparece quando a sociedade que a produzia é extinta.
(D): o egípcio antigo e o grego apresentam a mesma estrutura gramatical, assim como as línguas indígenas brasileiras e o português do Brasil.
(E): o egípcio e o grego apresentavam letras e palavras similares, o que possibilitou a comparação linguística, o mesmo que aconteceu com as línguas indígenas brasileiras e o português do Brasil. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Para irrigar sua plantação, um produtor rural construiu um reservatório a 20 metros de altura a partir da barragem de onde será bombeada a água. Para alimentar o motor elétrico das bombas, ele instalou um painel fotovoltaico. A potência do painel varia de acordo com a incidência solar, chegando a um valor de pico de 80 W ao meio-dia. Porém, entre as 11 horas e 30 minutos e as 12 horas e 30 minutos, disponibiliza uma potência média de 50 W. Considere a aceleração da gravidade igual a 10 m/s² e uma eficiência de transferência energética de 100%.
Qual é o volume de água, em litros, bombeado para o reservatório no intervalo de tempo citado? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 150
(B): 250
(C): 450
(D): 900
(E): 1 440 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O edifício é circular. Os apartamentos dos prisioneiros ocupam a circunferência. Você pode chamá-los, se quiser, de celas. O apartamento do inspetor ocupa o centro; você pode chamá-lo, se quiser, de alojamento do inspetor. A moral reformada; a saúde preservada; a indústria revigorada; a instrução difundida; os encargos públicos aliviados; a economia assentada, como deve ser, sobre uma rocha; o nó górdio da Lei sobre os Pobres não cortado, mas desfeito — tudo por uma simples ideia de arquitetura! BENTHAM, J. O panóptico. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.
Essa é a proposta de um sistema conhecido como panóptico, um modelo que mostra o poder da disciplina nas sociedades contemporâneas, exercido preferencialmente por mecanismos .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): religiosos, que se constituem como um olho divino controlador que tudo vê.
(B): ideológicos, que estabelecem limites pela alienação, impedindo a visão da dominação sofrida.
(C): repressivos, que perpetuam as relações de dominação entre os homens por meio da tortura física.
(D): sutis, que adestram os corpos no espaço-tempo por meio do olhar como instrumento de controle.
(E): consensuais, que pactuam acordos com base na compreensão dos benefícios gerais de se ter as próprias ações controladas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Para lavar e refrescar o ambiente, que estava a 40 °C, uma pessoa resolveu jogar água sobre um piso de granito. Ela observou que o líquido se concentrou em algumas regiões, molhando parcialmente a superfície. Ao adicionar detergente sobre essa água, a pessoa verificou que o líquido se espalhou e deixou o piso totalmente molhado.
A molhabilidade da superfície foi melhorada em função da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): solubilidade do detergente em água ser alta.
(B): tensão superficial da água ter sido reduzida.
(C): pressão de vapor da água ter sido diminuída.
(D): densidade da solução ser maior que a da água.
(E): viscosidade da solução ser menor que a da água. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Esaú e Jacó Ora, aí está justamente a epígrafe do livro, se eu lhe quisesse pôr alguma, e não me ocorresse outra. Não é somente um meio de completar as pessoas da narração com as ideias que deixarem, mas ainda um par de lunetas para que o leitor do livro penetre o que for menos claro ou totalmente escuro. Por outro lado, há proveito em irem as pessoas da minha história colaborando nela, ajudando o autor, por uma lei de solidariedade, espécie de troca de serviços, entre o enxadrista e os seus trebelhos. Se aceitas a comparação, distinguirás o rei e a dama, o bispo e o cavalo, sem que o cavalo possa fazer de torre, nem a torre de peão. Há ainda a diferença da cor, branca e preta, mas esta não tira o poder da marcha de cada peça, e afinal umas e outras podem ganhar a partida, e assim vai o mundo. ASSIS, M. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1964 (fragmento).
O fragmento do romance Esaú e Jacó mostra como o narrador concebe a leitura de um texto literário. Com base nesse trecho, tal leitura deve levar em conta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o leitor como peça fundamental na construção dos sentidos.
(B): a luneta como objeto que permite ler melhor.
(C): o autor como único criador de significados.
(D): o caráter de entretenimento da literatura.
(E): a solidariedade de outros autores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 14,00.
(B): R$ 17,00.
(C): R$ 22,00.
(D): R$ 32,00.
(E): R$ 57,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A humanidade conhece, atualmente, um fenômeno espacial novo: pela primeira vez na história humana, a população urbana ultrapassa a rural no mundo. Todavia, a urbanização é diferenciada entre os continentes. DURAND, M. F. et al. Atlas da mundialização: compreender o espaço mundial contemporâneo. São Paulo: Saraiva, 2009.
No texto, faz-se referência a um processo espacial de escala mundial. Um indicador das diferenças continentais desse processo espacial está presente em: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Orientação política de governos locais.
(B): Composição religiosa de povos originais.
(C): Tamanho desigual dos espaços ocupados.
(D): Distribuição etária dos habitantes do território.
(E): Grau de modernização de atividades econômicas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um morador de uma região metropolitana tem 50% de probabilidade de atrasar-se para o trabalho quando chove na região; caso não chova, sua probabilidade de atraso é de 25%. Para um determinado dia, o serviço de meteorologia estima em 30% a probabilidade da ocorrência de chuva nessa região.
Qual é a probabilidade de esse morador se atrasar para o serviço no dia para o qual foi dada a estimativa de chuva? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,075
(B): 0,150
(C): 0,325
(D): 0,600
(E): 0,800 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio. Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: “Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é pequeno.”
Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravidade.
(B): se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena.
(C): não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais.
(D): não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita.
(E): não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
O Recife fervilhava no começo da década de 1990, e os artistas trabalhavam para resgatar o prestígio da cultura pernambucana. Era preciso se inspirar, literalmente, nas raízes sobre as quais a cidade se construiu. Foi aí que, em 1992, com a publicação de um manifesto escrito pelo músico e jornalista Fred Zero Quatro, da banda Mundo Livre S/A, nasceu o manguebeat. O nome vem de “mangue”, vegetação típica da região, e “beat”, para representar as batidas e as influências musicais que o movimento abraçaria a partir dali. Era a hora e a vez de os caranguejos — aos quais os músicos recifenses gostavam de se comparar — mostrarem as caras: o maracatu e suas alfaias se misturaram com as batidas do hip-hop, as guitarras do rock, elementos eletrônicos e o sotaque recifense de Chico Science. A busca pelo novo rendeu uma perspectiva diferente do Brasil ao olhar para o Recife. A cidade deixou de ser o lugar apenas do frevo e do carnaval, transformando-se na ebulição musical que continua a acontecer mesmo após os 25 anos do lançamento do primeiro disco da Nação Zumbi, Da lama ao caos.
Chico Science foi fundamental para a renovação da música pernambucana, fato que se deu pela.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): utilização de aparelhos musicais eletrônicos em lugar dos instrumentos tradicionais.
(B): ocupação de espaços da natureza local para a produção de eventos musicais memoráveis.
(C): substituição de antigas práticas musicais, como o frevo, por melodias e harmonias inovadoras.
(D): recuperação de composições tradicionais folclóricas e sua apresentação em grandes festivais.
(E): E integração de referenciais culturais de diferentes origens, criando uma nova combinação estética.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Dentre outras características, uma determinada vegetação apresenta folhas durante três a quatro meses ao ano, com limbo reduzido, mecanismo rápido de abertura e fechamento dos estômatos e caule suculento. Essas são algumas características adaptativas das plantas ao bioma onde se encontram.
Que fator ambiental é o responsável pela ocorrência dessas características adaptativas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Escassez de nutrientes no solo.
(B): Estratificação da vegetação.
(C): Elevada insolação.
(D): Baixo pH do solo.
(E): Escassez de água. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 14,00.
(B): R$ 17,00.
(C): R$ 22,00.
(D): R$ 32,00.
(E): R$ 57,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
A cafeína é um alcaloide, identificado como 1,3,7-trimetilxantina (massa molar igual a 194 g/mol), cuja estrutura química contém uma unidade de purina, conforme representado. Esse alcaloide é encontrado em grande quantidade nas sementes de café e nas folhas de chá-verde. Uma xícara de café contém, em média, 80 mg de cafeína. MARIA, C. A. B.; MOREIRA, R. F. A. Cafeína: revisão sobre métodos de análise. Química Nova, n. 1, 2007 (adaptado).
Considerando que a xícara descrita contém um volume de 200 mL de café, a concentração, em mol/L, de cafeína nessa xícara é mais próxima de: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,0004.
(B): 0,002.
(C): 0,4.
(D): 2.
(E): 4. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O homem disse, Está a chover, e depois, Quem é você, Não sou daqui, Anda à procura de comida, Sim, há quatro dias que não comemos, E como sabe que são quatro dias, É um cálculo, Está sozinha, Estou com o meu marido e uns companheiros, Quantos são, Ao todo, sete, Se estão a pensar em ficar conosco, tirem daí o sentido, já somos muitos, Só estamos de passagem, Donde vêm, Estivemos internados desde que a cegueira começou, Ah, sim, a quarentena, não serviu de nada, Por que diz isso, Deixaram-nos sair, Houve um incêndio e nesse momento percebemos que os soldados que nos vigiavam tinham desaparecido, E saíram, Sim, Os vossos soldados devem ter sido dos últimos a cegar, toda a gente está cega, Toda a gente, a cidade toda, o país, SARAMAGO, J. Ensaio sobre a cegueira. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
A cena retrata as experiências das personagens em um país atingido por uma epidemia. No diálogo, a violação de determinadas regras de pontuação .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revela uma incompatibilidade entre o sistema de pontuação convencional e a produção do gênero romance.
(B): provoca uma leitura equivocada das frases interrogativas e prejudica a verossimilhança.
(C): singulariza o estilo do autor e auxilia na representação do ambiente caótico.
(D): representa uma exceção às regras do sistema de pontuação canônica.
(E): colabora para a construção da identidade do narrador pouco escolarizado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
## A escrava
### Maria Firmina dos Reis
— Admira-me —, disse uma senhora de sentimentos sinceramente abolicionistas —; faz-me até pasmar como se possa sentir, e expressar sentimentos escravocratas, no presente século, no século dezenove! A moral religiosa e a moral cívica aí se erguem, e falam bem alto esmagando a hidra que envenena a família no mais sagrado santuário seu, e desmoraliza, e avilta a nação inteira! Levantai os olhos ao Gólgota, ou percorrei-os em torno da sociedade, e dizei-me:
— Para que se deu em sacrifício o Homem Deus, que ali exalou seu derradeiro alento? Ah! Então não é verdade que seu sangue era o resgate do homem! É então uma mentira abominável ter esse sangue comprado a liberdade!? E depois, olhai a sociedade... Não vedes o abutre que a corrói constantemente!… Não sentis a desmoralização que a enerva, o cancro que a destrói?
Por qualquer modo que encaremos a escravidão, ela é, e será sempre um grande mal. Dela a decadência do comércio; porque o comércio e a lavoura caminham de mãos dadas, e o escravo não pode fazer florescer a lavoura; porque o seu trabalho é forçado.
Inscrito na estética romântica da literatura brasileira, o conto descortina aspectos da realidade nacional no século 19 ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): revelar a imposição de crenças religiosas a pessoas escravizadas.
(B): apontar a hipocrisia do discurso conservador na defesa da escravidão.
(C): sugerir práticas de violência física e moral em nome do progresso material.
(D): relacionar o declínio da produção agrícola e comercial a questões raciais.
(E): ironizar o comportamento dos proprietários de terra na exploração do trabalho.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O fogão por indução funciona a partir do surgimento de uma corrente elétrica induzida no fundo da panela, com consequente transformação de energia elétrica em calor por efeito Joule. A principal vantagem desses fogões é a eficiência energética, que é substancialmente maior que a dos fogões convencionais.
A corrente elétrica mencionada é induzida por.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): indução
(B): condução.
(C): campo elétrico variável.
(D): campo magnético variável.
(E): ressonância eletromagnética.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Ser cronista
### Clarice Lispector
Sei que não sou, mas tenho meditado ligeiramente no assunto.
Crônica é um relato? É uma conversa? É um resumo de um estado de espírito? Não sei, pois antes de começar a escrever para o Jornal do Brasil, eu só tinha escrito romances e contos.
E também sem perceber, à medida que escrevia para aqui, ia me tornando pessoal demais, correndo o risco de em breve publicar minha vida passada e presente, o que não pretendo. Outra coisa notei: basta eu saber que estou escrevendo para o jornal, isto é, para algo aberto facilmente por todo o mundo, e não para um livro, que só é aberto por quem realmente quer, para que, sem mesmo sentir, o modo de escrever se transforme. Não é que me desagrade mudar, pelo contrário. Mas queria que fossem mudanças mais profundas e interiores que não viessem a se refletir no escrever. Mas mudar só porque isso é uma coluna ou uma crônica? Ser mais leve só porque o leitor assim o quer? Divertir? Fazer passar uns minutos de leitura? E outra coisa: nos meus livros quero profundamente a comunicação profunda comigo e com o leitor. Aqui no jornal apenas falo com o leitor e agrada-me que ele fique agradado. Vou dizer a verdade: não estou contente.
No texto, ao refletir sobre a atividade de cronista, a autora questiona características do gênero crônica, como.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): relação distanciada entre os interlocutores.
(B): articulação de vários núcleos narrativos.
(C): brevidade no tratamento da temática.
(D): descrição minuciosa dos personagens.
(E): público leitor exclusivo.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um grupo de 50 pessoas fez um orçamento inicial para organizar uma festa, que seria dividido entre elas em cotas iguais. Verificou-se ao final que, para arcar com todas as despesas, faltavam R$ 510,00, e que 5 novas pessoas haviam ingressado no grupo. No acerto foi decidido que a despesa total seria dividida em partes iguais pelas 55 pessoas. Quem não havia ainda contribuído pagaria a sua parte, e cada uma das 50 pessoas do grupo inicial deveria contribuir com mais R$ 7,00.
De acordo com essas informações, qual foi o valor da cota calculada no acerto final para cada uma das 55 pessoas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 14,00.
(B): R$ 17,00.
(C): R$ 22,00.
(D): R$ 32,00.
(E): R$ 57,00. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_152
| 152 |
2009
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2009
| null |
Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territórios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com extensão total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais 840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e é considerado um dos maiores do mundo. Na maioria das vezes em que são feitas referências à água, são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as unidades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo, um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é de 20 milhões de litros. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero Guarani é
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{
"text": [
"1,5 x 102 vezes a capacidade do reservatório novo. ",
"1,5 x 103 vezes a capacidade do reservatório novo. ",
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"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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E
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Ao sintonizarmos uma estação de rádio ou um canal de TV em um aparelho, estamos alterando algumas características elétricas de seu circuito receptor. Das inúmeras ondas eletromagnéticas que chegam simultaneamente ao receptor, somente aquelas que oscilam com determinada frequência resultarão em máxima absorção de energia.
O fenômeno descrito é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): difração.
(B): refração.
(C): polarização.
(D): interferência.
(E): ressonância. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
A figura ilustra o movimento da seiva xilêmica em uma planta. CORREIA, S. Teoria da tensão-coesão-adesão. Revista de Ciência Elementar, n. 1, 2014 (adaptado). Mesmo que essa planta viesse a sofrer ação contínua do vento e sua copa crescesse voltada para baixo, essa seiva continuaria naturalmente seu percurso.
O que garante o transporte dessa seiva é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): gutação.
(B): gravidade.
(C): respiração.
(D): fotossíntese.
(E): transpiração. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
## Sombras de reis barbudos
José J. Veiga
Enquanto estivemos entretidos com os urubus outras coisas andaram acontecendo na cidade. A Companhia baixou novas proibições, umas inteiramente bobocas, só pelo prazer de proibir (ninguém podia cuspir pra cima, nem carregar água em jacá, nem tapar o sol com peneira, como se todo mundo estivesse abusando dessas esquisitices); mas outras bem irritantes, como a de pular muro pra cortar caminho, tática que quase todo mundo que não sofria de reumatismo vinha adotando ultimamente, principalmente os meninos. E não confiando na proibição só, nem na força dos castigos, que eram rigorosos, a Companhia ainda mandou fincar cacos de garrafa nos muros. Achei isso um exagero, e comentei o assunto com mamãe. Meu pai ouviulá do quarto e veio explicar. Disse que em épocas normais bastava uma coisa ou outra; mas agora a Companhia não podia admitir nenhuma brecha em suas ordens; se alguém desobedecesse à proibição podia se cortar nos cacos; se alguém conseguisse pular um muro quebrando o corte de alguns cacos, ou jogando um couro por cima, era apanhado pela proibição, nhoc — e fez o gesto de quem torce o pescoço de um frango.
Sob a perspectiva do menino que narra, os fatos ficcionais oferecem um esboço do momento político vigente na década de 1970, aqui representado pelo.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): culto ao medo, infiltrado em situações do cotidiano.
(B): sentimento de dúvida quanto à veracidade das informações.
(C): ambiente de sonho, delineado por imagens perturbadoras.
(D): incentivo ao desenvolvimento econômico com a iniciativa privada.
(E): espaço urbano marcado por uma política de isolamento das crianças.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Arrependimentos terminais Em Antes de partir, uma cuidadora especializada em doentes terminais fala do que eles mais se arrependem na hora de morrer. “Não deveria ter trabalhado tanto”, diz um dos pacientes. “Desejaria ter ficado em contato com meus amigos”, lembra outro. “Desejaria ter coragem de expressar meus sentimentos.” “Não deveria ter levado a vida baseando-me no que esperavam de mim”, diz um terceiro. Há cem anos ou cinquenta, quem sabe, sem dúvida seriam outros os arrependimentos terminais. “Gostaria de ter sido mais útil à minha pátria.” “Deveria ter sido mais obediente a Deus.” “Gostaria de ter deixado mais patrimônio aos meus descendentes.” COELHO, M. Folha de São Paulo, 2 jan. 2013.
O texto compara hipoteticamente dois padrões morais que divergem por se basearem respectivamente em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): satisfação pessoal e valores tradicionais.
(B): relativismo cultural e postura ecumênica.
(C): tranquilidade espiritual e costumes liberais.
(D): realização profissional e culto à personalidade.
(E): engajamento político e princípios nacionalistas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos golfinhos, são excelentes indicadores da poluição das áreas em que vivem, pois passam toda a sua vida — cerca de 30 anos — na mesma região. Além disso, a espécie acumula mais contaminantes em seu organismo, como o mercúrio, do que outros animais da sua cadeia alimentar. MARCOLINO, B. Sentinelas do mar. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Os botos-cinza acumulam maior concentração dessas substâncias porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): são animais herbívoros.
(B): são animais detritívoros.
(C): são animais de grande porte.
(D): digerem o alimento lentamente.
(E): estão no topo da cadeia alimentar. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territórios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com extensão total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais 840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e é considerado um dos maiores do mundo. Na maioria das vezes em que são feitas referências à água, são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as unidades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo, um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é de 20 milhões de litros. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero Guarani é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,5 x 102 vezes a capacidade do reservatório novo.
(B): 1,5 x 103 vezes a capacidade do reservatório novo.
(C): 1,5 x 106 vezes a capacidade do reservatório novo.
(D): 1,5 x 108 vezes a capacidade do reservatório novo.
(E): 1,5 x 109 vezes a capacidade do reservatório novo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Para Carr, internet atua no comércio da distração Autor de “A Geração Superficial” analisa a influência da tecnologia na mente O jornalista americano Nicholas Carr acredita que a internet não estimula a inteligência de ninguém. O autor explica descobertas científicas sobre o funcionamento do cérebro humano e teoriza sobre a influência da internet em nossa forma de pensar. Para ele, a rede torna o raciocínio de quem navega mais raso, além de fragmentar a atenção de seus usuários. Mais: Carr afirma que há empresas obtendo lucro com a recente fragilidade de nossa atenção. “Quanto mais tempo passamos on-line e quanto mais rápido passamos de uma informação para a outra, mais dinheiro as empresas de internet fazem”, avalia. “Essas empresas estão no comércio da distração e são experts em nos manter cada vez mais famintos por informação fragmentada em partes pequenas. É claro que elas têm interesse em nos estimular e tirar vantagem da nossa compulsão por tecnologia.” ROXO, E. Folha de S. Paulo, 18 fev. 2012 (adaptado).
A crítica do jornalista norte-americano que justifica o título do texto é a de que a internet .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): mantém os usuários cada vez menos preocupados com a qualidade da informação.
(B): torna o raciocínio de quem navega mais raso, além de fragmentar a atenção de seus usuários.
(C): desestimula a inteligência, de acordo com descobertas científicas sobre o cérebro.
(D): influencia nossa forma de pensar com a superficialidade dos meios eletrônicos.
(E): garante a empresas a obtenção de mais lucro com a recente fragilidade de nossa atenção. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O prefeito de uma cidade deseja construir uma rodovia para dar acesso a outro município. Para isso, foi aberta uma licitação na qual concorreram duas empresas. A primeira cobrou R$ 100000,00 por km construído (n), acrescidos de um valor fixo de R$ 350000,00 enquanto a segunda cobrou R$ 120000,00 por km construído (n), acrescidos de um valor fixo de R$ 150000,00. As duas empresas apresentam o mesmo padrão de qualidade dos serviços prestados, mas apenas uma delas poderá ser contratada.
Do ponto de vista econômico, qual equação possibilitaria encontrar a extensão da rodovia que tornaria indiferente para a prefeitura escolher qualquer uma das propostas apresentadas? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>100</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>350</mn><mo>=</mo><mn>120</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>150</mn></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>100</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>150</mn><mo>=</mo><mn>120</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>350</mn></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>100</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>350</mn></mrow></mfenced><mo>=</mo><mn>120</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>150</mn></mrow></mfenced></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>100</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>350000</mn></mrow></mfenced><mo>=</mo><mn>120</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>150000</mn></mrow></mfenced></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>350</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>100000</mn></mrow></mfenced><mo>=</mo><mn>150</mn><mfenced><mrow><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>120000</mn></mrow></mfenced></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma pessoa possui um espaço retangular de lados 11,5 m e 14 m no quintal de sua casa e pretende fazer um pomar doméstico de maçãs. Ao pesquisar sobre o plantio dessa fruta, descobriu que as mudas de maçã devem ser plantadas em covas com uma única muda e com espaçamento mínimo de 3 metros entre elas e entre elas e as laterais do terreno. Ela sabe que conseguirá plantar um número maior de mudas em seu pomar se dispuser as covas em filas alinhadas paralelamente ao lado de maior extensão.
O número máximo de mudas que essa pessoa poderá plantar no espaço disponível é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4.
(B): 8.
(C): 9.
(D): 12.
(E): 20. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
O governo de uma cidade está preocupado com a possível epidemia de uma doença infectocontagiosa causada por bactéria. Para decidir que medidas tomar, deve calcular a velocidade de reprodução da bactéria. Em experiências laboratoriais de uma cultura bacteriana, inicialmente com 40 mil unidades, obteve-se a fórmula para a população: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mtext>p</mtext><mfenced><mi>t</mi></mfenced><mo>=</mo><mn>40</mn><mo>×</mo><msup><mn>2</mn><mrow><mn>3</mn><mi>t</mi></mrow></msup></math> em que t é o tempo, em hora, e p(t) é a população, em milhares de bactérias.
Em relação à quantidade inicial de bactérias, após 20 min, a população será .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): reduzida a um terço.
(B): reduzida à metade.
(C): reduzida a dois terços.
(D): duplicada.
(E): triplicada. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
TEXTO I Dezenas de milhares de pessoas compareceram à maior manifestação anti-troika (Comissão Europeia, Banco Central Europeu e FMI) em Atenas contra a austeridade e os cortes de gastos públicos aprovados neste domingo no parlamento grego. Disponível em: www.cartamaior.com.br. Acesso em: 8 nov. 2013. TEXTO II As políticas de austeridade transferem o ônus econômico para as classes trabalhadoras. Para diminuir os prejuízos do capital financeiro, socializam as perdas entre as classes trabalhadoras. O capitalismo não foi capaz de integrar os trabalhadores e ao mesmo tempo protegê-los. Entrevista com Ruy Braga. Revista IHU online. Disponível em: www.ihu.unisinos.br. Acesso em: 8 nov. 2013 (adaptado).
Diante dos fatos e da análise apresentados, a política econômica e a demanda popular correlacionada encontram-se, respectivamente, em .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): controle da dívida interna e implementação das regras patronais.
(B): afrouxamento da economia de mercado e superação da lógica individualista.
(C): aplicação de plano desenvolvimentista e afirmação das conquistas neoliberais.
(D): defesa dos interesses corporativos do capital e manutenção de direitos sociais.
(E): mudança na estrutura do sistema produtivo e democratização do acesso ao trabalho. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territórios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com extensão total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais 840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e é considerado um dos maiores do mundo. Na maioria das vezes em que são feitas referências à água, são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as unidades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo, um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é de 20 milhões de litros. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero Guarani é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,5 x 102 vezes a capacidade do reservatório novo.
(B): 1,5 x 103 vezes a capacidade do reservatório novo.
(C): 1,5 x 106 vezes a capacidade do reservatório novo.
(D): 1,5 x 108 vezes a capacidade do reservatório novo.
(E): 1,5 x 109 vezes a capacidade do reservatório novo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram libertados de fazendas onde trabalhavam como se fossem escravos. O governo criou uma lista em que ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados pela fiscalização. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste, regiões que mais sofrem com a fraqueza do poder público, o bloqueio dos canais de financiamento agrícola para tais fazendeiros tem sido a principal arma de combate a esse problema, mas os governos ainda sofrem com a falta de informações, provocada pelas distâncias e pelo poder intimidador dos proprietários. Organizações não governamentais e grupos como a Pastoral da Terra têm agido corajosamente, acionando as autoridades públicas e ministrando aulas sobre direitos sociais e trabalhistas. “Plano Nacional para Erradicação do Trabalho Escravo”. Disponível em: http://www.mte.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2009 (adaptado).
Nos lugares mencionados no texto, o papel dos grupos de defesa dos direitos humanos tem sido fundamental, porque eles .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): negociam com os fazendeiros o reajuste dos honorários e a redução da carga horária de trabalho.
(B): defendem os direitos dos consumidores junto aos armazéns e mercados das fazendas e carvoarias.
(C): substituem as autoridades policiais e jurídicas na resolução dos conflitos entre patrões e empregados.
(D): encaminham denúncias ao Ministério Público e promovem ações de conscientização dos trabalhadores.
(E): fortalecem a administração pública ao ministrarem aulas aos seus servidores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Não é de hoje que o homem cria, artificialmente, variedades de peixes por meio da hibridação. Esta é uma técnica muito usada pelos cientistas e pelos piscicultores porque os híbridos resultantes, em geral, apresentam maior valor comercial do que a média de ambas as espécies parentais, além de reduzir a sobrepesca no ambiente natural. Terra da Gente, ano 4, n. 47, mar. 2008 (adaptado).
Sem controle, esses animais podem invadir rios e lagos naturais, se reproduzir e .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): originar uma nova espécie poliploide.
(B): substituir geneticamente a espécie natural.
(C): ocupar o primeiro nível trófico no hábitat aquático.
(D): impedir a interação biológica entre as espécies parentais.
(E): produzir descendentes com o código genético modificado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A política foi, inicialmente, a arte de impedir as pessoas de se ocuparem do que lhes diz respeito. Posteriormente, passou a ser a arte de compelir as pessoas a decidirem sobre aquilo de que nada entendem. VALÉRY, P. Cadernos. Apud BENEVIDES, M. V. M. A cidadania ativa. São Paulo: Ática, 1996.
Nessa definição, o autor entende que a história da política está dividida em dois momentos principais: um primeiro, marcado pelo autoritarismo excludente, e um segundo, caracterizado por uma democracia incompleta. Considerando o texto, qual é o elemento comum a esses dois momentos da história política? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): A distribuição equilibrada do poder.
(B): O impedimento da participação popular.
(C): O controle das decisões por uma minoria.
(D): A valorização das opiniões mais competentes.
(E): A sistematização dos processos decisórios. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
A temperatura T de um forno (em graus centígrados) é reduzida por um sistema a partir do instante de seu desligamento (t = 0) e varia de acordo com a expressão <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>T</mi><mo>=</mo><mo>-</mo><mfrac><msup><mi>t</mi><mn>2</mn></msup><mn>4</mn></mfrac><mo>+</mo><mn>400</mn></math>, com t em minutos. Por motivos de segurança, a trava do forno só é liberada para abertura quando o forno atinge a temperatura de 39 ºC.
Qual o tempo mínimo de espera, em minutos, após se desligar o forno, para que a porta possa ser aberta? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 19,0
(B): 19,8
(C): 20,0
(D): 38,0
(E): 39,0 <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Não acho que seja possível identificar a globalização apenas com a criação de uma economia global, embora este seja seu ponto focal e sua característica mais óbvia. Precisamos olhar além da economia. Antes de tudo, a globalização depende da eliminação de obstáculos técnicos, não de obstáculos econômicos. Isso tornou possível organizar a produção, e não apenas o comércio, em escala internacional. HOBSBAWM, E. O novo século: entrevista a Antonio Polito. São Paulo: Cia. das Letras, 2000 (adaptado).
Um fator essencial para a organização da produção, na conjuntura destacada no texto, é a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): criação de uniões aduaneiras.
(B): difusão de padrões culturais.
(C): melhoria na infraestrutura de transportes.
(D): supressão das barreiras para comercialização.
(E): organização de regras nas relações internacionais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Técnicos concluem mapeamento do aquífero Guarani O aquífero Guarani localiza-se no subterrâneo dos territórios da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com extensão total de 1.200.000 quilômetros quadrados, dos quais 840.000 quilômetros quadrados estão no Brasil. O aquífero armazena cerca de 30 mil quilômetros cúbicos de água e é considerado um dos maiores do mundo. Na maioria das vezes em que são feitas referências à água, são usadas as unidades metro cúbico e litro, e não as unidades já descritas. A Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (SABESP) divulgou, por exemplo, um novo reservatório cuja capacidade de armazenagem é de 20 milhões de litros. Disponível em: http://noticias.terra.com.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).
Comparando as capacidades do aquífero Guarani e desse novo reservatório da SABESP, a capacidade do aquífero Guarani é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,5 x 102 vezes a capacidade do reservatório novo.
(B): 1,5 x 103 vezes a capacidade do reservatório novo.
(C): 1,5 x 106 vezes a capacidade do reservatório novo.
(D): 1,5 x 108 vezes a capacidade do reservatório novo.
(E): 1,5 x 109 vezes a capacidade do reservatório novo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_155
| 155 |
2009
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2009
| null |
Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é
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{
"text": [
"<math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>. ",
"<math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>. ",
"<math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>. ",
"<math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>. ",
"<math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
D
| null |
<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em janeiro do ano passado, a direção de uma fábrica abriu uma creche para os filhos de seus funcionários, com 10 salas, cada uma com capacidade para atender 10 crianças a cada ano. As vagas são sorteadas entre os filhos dos funcionários inscritos, enquanto os não contemplados pelo sorteio formam uma lista de espera. No ano passado, a lista de espera teve 400 nomes e, neste ano, esse número cresceu 10 por cento.
A direção da fábrica realizou uma pesquisa e constatou que a lista de espera para o próximo ano terá a mesma quantidade de nomes da lista de espera deste ano. Decidiu, então, construir, ao longo desse ano, novas salas para a creche, também com capacidade de atendimento para 10 crianças cada, de modo que o número de nomes na lista de espera no próximo ano seja 25 por cento menor que o deste ano.
Onúmero mínimo de salas que deverão ser construídas é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 10.
(B): 11.
(C): 13.
(D): 30.
(E): 33.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um instituto de pesquisa norte-americano divulgou recentemente ter criado uma “célula sintética”, uma bactéria chamada de Mycoplasma mycoides. Os pesquisadores montaram uma sequência de nucleotídeos, que formam o único cromossomo dessa bactéria, o qual foi introduzido em outra espécie de bactéria, a Mycoplasma capricolum. Após a introdução, o cromossomo da M. capricolum foi neutralizado e o cromossomo artificial da M. mycoides começou a gerenciar a célula, produzindo suas proteínas. GILBSON et al. Creation of a Bacterial Cell Controlled by a Chemically synthesized Genome. Science v. 329, 2010 (adaptado).
A importância dessa inovação tecnológica para a comunidade científica se deve à .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): possibilidade de sequenciar os genomas de bactérias para serem usados como receptoras de cromossomos artificiais.
(B): capacidade de criação, pela ciência, de novas formas de vida, utilizando substâncias como carboidratos e lipídios.
(C): possibilidade de produção em massa da bactéria Mycoplasma capricolum para sua distribuição em ambientes naturais.
(D): possibilidade de programar geneticamente microrganismos ou seres mais complexos para produzir medicamentos, vacinas e combustíveis.
(E): capacidade da bactéria Mycoplasma capricolum de expressar suas proteínas na bactéria sintética e estas serem usadas na indústria. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao alcance de nossos olhos e de nossas mãos um sonho muito antigo da humanidade, que se poderia resumir em duas palavras, universalidade e interatividade. As luzes, que pensavam que Gutenberg tinha propiciado aos homens uma promessa universal, cultivavam um modo de utopia. Elas imaginavam poder, a partir das práticas privadas de cada um, construir um espaço de intercâmbio crítico das ideias e opiniões. O sonho de Kant era que cada um fosse ao mesmo tempo leitor e autor, que emitisse juízos sobre as instituições de seu tempo, quaisquer que elas fossem e que, ao mesmo tempo, pudesse refletir sobre o juízo emitido pelos outros. Aquilo que outrora só era permitido pela comunicação manuscrita ou a circulação dos impressos encontra hoje um suporte poderoso com o texto eletrônico. CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo; Unesp, 1998.
No trecho apresentado, o sociólogo Roger Chartier caracteriza o texto eletrônico como um poderoso suporte que coloca ao alcance da humanidade o antigo sonho de universalidade e interatividade, uma vez que cada um passa a ser, nesse espaço de interação social, leitor e autor ao mesmo tempo. A universalidade e a interatividade que o texto eletrônico possibilita estão diretamente relacionadas à função social da internet de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao intercâmbio de julgamentos.
(B): globalizar a rede de informações e democratizar o acesso aos saberes.
(C): expandir as relações interpessoais e dar visibilidade aos interesses pessoais.
(D): propiciar entretenimento e acesso a produtos e serviços.
(E): expandir os canais de publicidade e o espaço mercadológico. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um pesquisador percebe que o rótulo de um dos vidros em que guarda um concentrado de enzimas digestivas está ilegível. Ele não sabe qual enzima o vidro contém, mas desconfia de que seja uma protease gástrica, que age no estômago digerindo proteínas. Sabendo que a digestão no estômago é ácida e no intestino é básica, ele monta cinco tubos de ensaio com alimentos diferentes, adiciona o concentrado de enzimas em soluções com pH determinado e aguarda para ver se a enzima age em algum deles.
O tubo de ensaio em que a enzima deve agir para indicar que a hipótese do pesquisador está correta é aquele que contém .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): cubo de batata em solução com pH = 9.
(B): pedaço de carne em solução com pH = 5.
(C): clara de ovo cozida em solução com pH = 9.
(D): porção de macarrão em solução com pH = 5.
(E): bolinha de manteiga em solução com pH = 9. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Em setembro de 1987, Goiânia foi palco do maior acidente radioativo ocorrido no Brasil, quando uma amostra de césio-137, removida de um aparelho de radioterapia abandonado, foi manipulada inadvertidamente por parte da população. A meia-vida de um material radioativo é o tempo necessário para que a massa desse material se reduza à metade. A meia-vida do césio-137 é 30 anos e a quantidade restante de massa de um material radioativo, após t anos, é calculada pela expressão <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>M</mi><mo>=</mo><mi>A</mi><mo>×</mo><msup><mfenced><mrow><mn>2</mn><mo>,</mo><mn>7</mn></mrow></mfenced><mrow><mi>k</mi><mi>t</mi></mrow></msup></math>, onde A é a massa inicial e k é uma constante negativa. Considere 0,3 como aproximação para <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>log</mi><mn>10</mn></msub><mfenced><mn>2</mn></mfenced></math>.
Qual o tempo necessário, em anos, para que uma quantidade de massa do césio-137 se reduza a 10% da quantidade inicial? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 27
(B): 36
(C): 50
(D): 54
(E): 100 <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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<|im_start|>system
Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma pessoa aplicou certa quantia em ações. No primeiro mês, ela perdeu 30% do total do investimento e, no segundo mês, recuperou 20% do que havia perdido. Depois desses dois meses, resolveu tirar o montante de R$ 3 800,00 gerado pela aplicação.
A quantia inicial que essa pessoa aplicou em ações corresponde ao valor de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): R$ 4222,22.
(B): R$ 4523,80.
(C): R$ 5000,00.
(D): R$ 13300,00.
(E): R$ 17100,00. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia. Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.
Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
(B): criação neológica na língua portuguesa.
(C): formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
(D): incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
(E): padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Durante a Segunda Guerra Mundial, para decifrarem as mensagens secretas, foi utilizada a técnica de decomposição em fatores primos. Um número N é dado pela expressão <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mn>2</mn><mi>x</mi></msup><mo>×</mo><msup><mn>5</mn><mi>y</mi></msup><mo>×</mo><msup><mn>7</mn><mi>z</mi></msup></math>, na qual x, y e z são números inteiros não negativos. Sabe-se que N é múltiplo de 10 e não é múltiplo de 7.
O número de divisores de N, diferentes de N, é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>×</mo><mi>y</mi><mo>×</mo><mi>z</mi></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>×</mo><mi>y</mi><mo>×</mo><mi>z</mi><mo>-</mo><mn>1</mn></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mi>z</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced><mrow><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>×</mo><mfenced><mrow><mi>z</mi><mo>+</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced><mo>-</mo><mn>1</mn></math> <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Chamamos de lixo a grande diversidade de resíduos sólidos de diferentes procedências, como os gerados em residências. O aumento na produção de resíduos sólidos leva à necessidade de se pensar em maneiras adequadas de tratamento. No Brasil, 76% do lixo é disposto em lixões e somente 24% tem como destino um tratamento adequado, considerando os aterros sanitários, as usinas de compostagem ou a incineração. FADINI, P. S.; FADINI, A. A. A. Lixo: desafios e compromissos. Química Nova na Escola, maio 2001 (adaptado).
Comparando os tratamentos descritos, as usinas de compostagem apresentam como vantagem serem o destino .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): que gera um produto passível de utilização na agricultura.
(B): onde ocorre a eliminação da matéria orgânica presente no lixo.
(C): mais barato, pois não implica custos de tratamento nem controle.
(D): que possibilita o acesso de catadores, pela disposição do lixo a céu aberto.
(E): em que se podem utilizar áreas contaminadas com resíduos de atividades de mineração. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Telecommuting redefine o tradicional entendimento sobre o espaço de trabalho. Atualmente, as organizações estão se focando em novos valores, tais como, inovações, satisfação, responsabilidades, resultados e ambiente de trabalho familiar. A alternativa do telecommuting complementa esses princípios e oferece flexibilidade aos patrões e empregados. É um conceito novo que, a cada dia, ganha mais força ao redor do mundo. Grandes empresas escolheram o trabalho de telecommuting pelas facilidades que ele gera para o empregador. A implantação do telecommuting determina regras para se trabalhar em casa em dias específicos da semana e, nos demais dias, trabalhar no escritório. O local de trabalho pode ser a casa ou, temporariamente, por motivo de viagem, outros escritórios. FERREIRA JR., J.C. Disponível em: www.ccuec.unicamp.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Com o advento das novas tecnologias, a sociedade tem vivenciado mudanças de paradigmas em vários setores. Nesse sentido, o telecommuting traz novidades para o mundo do trabalho porque proporciona prioritariamente o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aumento da produtividade do empregado.
(B): equilíbrio entre vida pessoal e profissional do trabalhador.
(C): fortalecimento da relação entre empregador e empregado.
(D): participação do profissional nas decisões da organização.
(E): maleabilidade dos locais de atuação do profissional da empresa. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
## As línguas silenciadas do Brasil
Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por diversas vezes, quase provocaram a extinção da língua patxôhã. Mergulhou na história do Brasil e descobriu fatos violentos que dispersaram os pataxós, forçados a abandonar a própria língua para escapar da perseguição. “Os pataxós se espalharam, principalmente, depois do Fogo de 1951. Queimaram tudo e expulsaram a gente das nossas terras. Isso constrange o nosso povo até hoje”, conta Txaywa, estudante da Universidade Federal de Minas Gerais e professor na aldeia Barra Velha, região de Porto Seguro (BA). Mais de quatro décadas depois, membros da etnia retornaram ao antigo local e iniciaram um movimento de recuperação da língua patxôhã. Os filhos de Sameary Pataxó já são fluentes — e ela, que se mudou quando já era adulta para a aldeia, tenta aprender um pouco com eles. “É a nossa identidade. Você diz quem você é por meio da sua língua”, afirma a professora de ensino fundamental sobre a importância de restaurar a língua dos pataxós. O patxôhã está entre as línguas indígenas faladas no Brasil: o IBGE estimou 274 línguas no último censo. A publicação Povos indígenas no Brasil 2011/2016, do Instituto Socioambiental, calcula 160. Antes da chegada dos portugueses, elas totalizavam mais de mil.
O movimento de recuperação da língua patxôhã assume um caráter identitário peculiar na medida em que.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): denuncia o processo de perseguição histórica sofrida pelos povos indígenas.
(B): conjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.
(C): associa a preservação linguística ao campo da pesquisa acadêmica.
(D): estimula o retorno de povos indígenas a suas terras de origem.
(E): aumenta o número de línguas indígenas faladas no Brasil.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma fábrica de fórmicas produz placas quadradas de lados de medida igual a y centímetros. Essas placas são vendidas em caixas com N unidades e, na caixa, é especificada a área máxima S que pode ser coberta pelas N placas.
Devido a uma demanda do mercado por placas maiores, a fábrica triplicou a medida dos lados de suas placas e conseguiu reuni-las em uma nova caixa, de tal forma que a área coberta S não fosse alterada. A quantidade X, de placas do novo modelo, em cada nova caixa será igual a: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mi>N</mi><mn>9</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mi>N</mi><mn>6</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mi>N</mi><mn>3</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mi>N</mi></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>9</mn><mi>N</mi></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
A água bruta coletada de mananciais apresenta alto índice de sólidos suspensos, o que a deixa com um aspecto turvo. Para se obter uma água límpida e potável, ela deve passar por um processo de purificação numa estação de tratamento de água. Nesse processo, as principais etapas são, nesta ordem: coagulação, decantação, filtração, desinfecção e fluoretação. Qual é a etapa de retirada de grande parte desses sólidos?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Coagulação.
(B): Decantação.
(C): Filtração.
(D): Desinfecção.
(E): Fluoretação.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O sindicato de trabalhadores de uma empresa sugere que o piso salarial da classe seja de R$ 1 800,00, propondo um aumento percentual fixo por cada ano dedicado ao trabalho. A expressão que corresponde à proposta salarial (s), em função do tempo de serviço (t),em anos, é <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>s</mi><mo>=</mo><mn>1800</mn><mo>×</mo><msup><mfenced><mrow><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>03</mn></mrow></mfenced><mi>t</mi></msup></math>.
De acordo com a proposta do sindicato, o salário de um profissional dessa empresa com 2 anos de tempo de serviço será, em reais, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 7 416,00.
(B): 3 819,24.
(C): 3 709,62.
(D): 3 708,00.
(E): 1 909,62. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto do Cartaz: “Amor e não guerra” Foto de Jovens em protesto contra a Guerra do Vietnã. Disponível em: http://goldenyears66to69.blogspot.com. Acesso em: 10 out. 2011.
Nos anos que se seguiram à Segunda Guerra, movimentos como o Maio de 1968 ou a campanha contra a Guerra do Vietnã culminaram no estabelecimento de diferentes formas de participação política. Seus slogans, tais como “Quando penso em revolução quero fazer amor”, se tornaram símbolos da agitação cultural nos anos 1960, cuja inovação relacionava-se .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): à contestação da crise econômica europeia, que fora provocada pela manutenção das guerras coloniais.
(B): à organização partidária da juventude comunista, visando o estabelecimento da ditadura do proletariado.
(C): à unificação das noções de libertação social e libertação individual, fornecendo um significado político ao uso do corpo.
(D): à defesa do amor cristão e monogâmico, com fins à reprodução, que era tomado como solução para os conflitos sociais.
(E): ao reconhecimento da cultura das gerações passadas, que conviveram com a emergência do rock e outras mudanças nos costumes. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
Considerando x o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e V o valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona V e x é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>10000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>+</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>-</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>.
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mo>=</mo><mn>15000</mn><mo>-</mo><mn>50</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup></math>. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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2009_156
| 156 |
2009
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2009
| null |
Para cada indivíduo, a sua inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) é composto por um número de 9 algarismos e outro número de 2 algarismos, na forma xy, em que os dígitos x e y são denominados dígitos verificadores. Os dígitos verificadores são calculados, a partir da esquerda, da seguinte maneira: os 9 primeiros algarismos são multiplicados pela sequência 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o segundo por 9, e assim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da divisão da soma dos resultados das multiplicações por 11, e se esse resto r for 0 ou 1, x é zero, caso contrário <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>r</mi></math>. O dígito y é calculado pela mesma regra, na qual os números a serem multiplicados pela sequência dada são contados a partir do segundo algarismo, sendo x o último algarismo, isto é, y é zero se o resto s da divisão por 11 das somas das multiplicações for 0 ou 1, caso contrário, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>s</mi></math>.
Suponha que João tenha perdido seus documentos, inclusive o cartão de CPF e, ao dar queixa da perda na delegacia, não conseguisse lembrar quais eram os dígitos verificadores, recordando-se apenas que os nove primeiros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dígitos verificadores x e y esquecidos são, respectivamente,
|
{
"text": [
"0 e 9. ",
"1 e 4. ",
"1 e 7. ",
"9 e 1. ",
"0 e 1. "
],
"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
]
}
|
A
| null |
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Até aqui expus a natureza do homem (cujo orgulho e outras paixões o obrigaram a submeter-se ao governo), juntamente com o grande poder do seu governante, o qual comparei com o Leviatã, tirando essa comparação dos dois últimos versículos do capítulo 41 de Jó, onde Deus, após ter estabelecido o grande poder do Leviatã, lhe chamou Rei dos Soberbos. Não há nada na Terra, disse ele, que se lhe possa comparar. HOBBES, T. O Leviatã. São Paulo: Martins Fontes, 2003. TEXTO II Eu asseguro, tranquilamente, que o governo civil é a solução adequada para as inconveniências do estado de natureza, que devem certamente ser grandes quando os homens podem ser juízes em causa própria, pois é fácil imaginar que um homem tão injusto a ponto de lesar o irmão dificilmente será justo para condenar a si mesmo pela mesma ofensa. LOCKE, J. Segundo tratado sobre o governo civil. Petrópolis: Vozes, 1994.
Thomas Hobbes e John Locke, importantes teóricos contratualistas, discutiram aspectos ligados à natureza humana e ao Estado. Thomas Hobbes, diferentemente de John Locke, entende o estado de natureza como um(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): condição de guerra de todos contra todos, miséria universal, insegurança e medo da morte violenta.
(B): organização pré-social e pré-política em que o homem nasce com os direitos naturais: vida, liberdade, igualdade e propriedade.
(C): capricho típico da menoridade, que deve ser eliminado pela exigência moral, para que o homem possa constituir o Estado civil.
(D): situação em que os homens nascem como detentores de livre-arbítrio, mas são feridos em sua livre decisão pelo pecado original.
(E): estado de felicidade, saúde e liberdade que é destruído pela civilização, que perturba as relações sociais e violenta a humanidade. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Em 2003, teve início o Programa de Aquisição de Alimentos e, com ele, várias mudanças na perspectiva dos mercados institucionais. Trata-se do primeiro programa de compras públicas com uma orientação exclusiva para a agricultura familiar, articulando-a explicitamente com a segurança alimentar e nutricional. O Programa é destinado à aquisição de produtos agropecuários produzidos por agricultores enquadrados no Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf), incluídas aqui as categorias: assentados da reforma agrária, trabalhadores rurais sem terra, acampados, quilombolas, agroextrativistas, famílias atingidas por barragens e comunidades indígenas.
A ação governamental descrita constitui-se uma importante conquista para os pequenos produtores em virtude da:.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Inovação Tecnológica
(B): Reestruturação fundiária.
(C): Comercialização garantida.
(D): Eliminação no custo do frete.
(E): Negociação na bolsa de valores.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Após a abdicação de D. Pedro I, o Brasil atravessou um período marcado por inúmeras crises: as diversas forças políticas lutavam pelo poder e as reivindicações populares eram por melhores condições de vida e pelo direito de participação na vida política do país. Os conflitos representavam também o protesto contra a centralização do governo. Nesse período, ocorreu também a expansão da cultura cafeeira e o surgimento do poderoso grupo dos “barões do café”, para o qual era fundamental a manutenção da escravidão e do tráfico negreiro.
O contexto do Período Regencial foi marcado .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): por revoltas populares que reclamavam a volta da monarquia.
(B): por várias crises e pela submissão das forças políticas ao poder central.
(C): pela luta entre os principais grupos políticos que reivindicavam melhores condições de vida.
(D): pelo governo dos chamados regentes, que promoveram a ascensão social dos “barões do café”.
(E): pela convulsão política e por novas realidades econômicas que exigiam o reforço de velhas realidades sociais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Durante um jogo de futebol foram anunciados os totais do público presente e do público pagante. Diante da diferença entre os dois totais apresentados, um dos comentaristas esportivos presentes afirmou que apenas 75% das pessoas que assistiam àquele jogo no estádio pagaram ingresso.
Considerando que a afirmativa do comentarista está correta, a razão entre o público não pagante e o público pagante naquele jogo foi .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(B): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>1</mn><mn>3</mn></mfrac></math>
(C): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>4</mn></mfrac></math>
(D): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>3</mn></mfrac></math>
(E): <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>1</mn></mfrac></math> <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Ao deflagrar-se a crise mundial de 1929, a situação da economia cafeeira se apresentava como se segue. A produção, que se encontrava em altos níveis, teria que seguir crescendo, pois os produtores haviam continuado a expandir as plantações até aquele momento. Com efeito, a produção máxima seria alcançada em 1933, ou seja, no ponto mais baixo da depressão, como reflexo das grandes plantações de 1927-1928. Entretanto, era totalmente impossível obter crédito no exterior para financiar a retenção de novos estoques, pois o mercado internacional de capitais se encontrava em profunda depressão, e o crédito do governo desaparecera com a evaporação das reservas. FURTADO, C. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1997 (adaptado).
Uma resposta do Estado brasileiro à conjuntura econômica mencionada foi o(a) .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): atração de empresas estrangeiras.
(B): reformulação do sistema fundiário.
(C): incremento da mão de obra imigrante.
(D): desenvolvimento de política industrial.
(E): financiamento de pequenos agricultores. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Para cada indivíduo, a sua inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) é composto por um número de 9 algarismos e outro número de 2 algarismos, na forma xy, em que os dígitos x e y são denominados dígitos verificadores. Os dígitos verificadores são calculados, a partir da esquerda, da seguinte maneira: os 9 primeiros algarismos são multiplicados pela sequência 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o segundo por 9, e assim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da divisão da soma dos resultados das multiplicações por 11, e se esse resto r for 0 ou 1, x é zero, caso contrário <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>r</mi></math>. O dígito y é calculado pela mesma regra, na qual os números a serem multiplicados pela sequência dada são contados a partir do segundo algarismo, sendo x o último algarismo, isto é, y é zero se o resto s da divisão por 11 das somas das multiplicações for 0 ou 1, caso contrário, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>s</mi></math>.
Suponha que João tenha perdido seus documentos, inclusive o cartão de CPF e, ao dar queixa da perda na delegacia, não conseguisse lembrar quais eram os dígitos verificadores, recordando-se apenas que os nove primeiros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dígitos verificadores x e y esquecidos são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0 e 9.
(B): 1 e 4.
(C): 1 e 7.
(D): 9 e 1.
(E): 0 e 1. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
No clima das ideias que se seguiram à revolta de São Domingos, o descobrimento de planos para um levante armado dos artíficies mulatos na Bahia, no ano de 1798, teve impacto muito especial; esses planos demonstravam aquilo que os brancos conscientes tinham já começado a compreender: as ideias de igualdade social estavam a propagar-se numa sociedade em que só um terço da população era de brancos e iriam inevitavelmente ser interpretados em termos raciais. MAXWELL. K. Condicionalismos da Independência do Brasil. In: SILVA, M.N. (coord) O Império luso-brasileiro, 1750-1822. Lisboa: Estampa, 1986.
O temor do radicalismo da luta negra no Haiti e das propostas das lideranças populares da Conjuração Baiana (1798) levaram setores da elite colonial brasileira a novas posturas diante das reivindicações populares. No período da Independência, parte da elite participou ativamente no processo, no intuito de .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): instalar um partido nacional, sob sua liderança, garantindo participação controlada dos afrobrasileiros e inibindo novas rebeliões de negros.
(B): atender aos clamores apresentados no movimento baiano, de modo a inviabilizar novas rebeliões, garantindo o controle da situação.
(C): firmar alianças com as lideranças escravas, permitindo a promoção de mudanças exigidas pelo povo sem a profundidade proposta inicialmente.
(D): impedir que o povo conferisse ao movimento um teor libertário, o que terminaria por prejudicar seus interesses e seu projeto de nação.
(E): rebelar-se contra as representações metropolitanas, isolando politicamente o Príncipe Regente, instalando um governo conservador para controlar o povo. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
## Solos: formação e conservação
Solos salinos ou alomórficos apresentam como característica comum uma concentração muito alta de sais solúveis e/ou de sódio trocável. Eles ocorrem nos locais mais baixos do relevo, em regiões áridas e semiáridas e próximas do mar. Em regiões semiáridas, por exemplo, o polígono das secas do Nordeste brasileiro, os locais menos elevados recebem água que se escoa dos declives adjacentes, durante as chuvas que caem em alguns meses do ano. Essa água traz soluções de sais minerais e evapora-se rapidamente antes de infiltrar-se totalmente, havendo então, cada vez que esse processo é repetido, um pequeno acúmulo de sais no horizonte superficial que, com o passar dos anos, provoca a salinização do solo. Nas últimas décadas, a expansão das atividades agrícolas na região tem ampliado esse processo.
As atividades agrícolas, desenvolvidas na região mencionada, intensificam o problema ambiental exposto ao.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): realizar florestamentos de pinus, desrespeitando a prática do pousio.
(B): utilizar sistemas de irrigação, desprezando uma drenagem adequada.
(C): instalar açudes nos grotões, retardando a velocidade da vazão fluvial.
(D): desmatar áreas de preservação permanente, causando assoreamento.
(E): aplicar fertilizantes de origem orgânica, modificando a química da terra.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma empresa produz e vende um tipo de chocolate, maciço, em formato de cone circular reto com as medidas do diâmetro da base e da altura iguais a 8 centímetros e 10 centímetros, respectivamente.
Devido a um aumento de preço dos ingredientes utilizados na produção desse chocolate, a empresa decide produzir esse mesmo tipo de chocolate com um volume 19 por cento menor, no mesmo formato de cone circular reto com altura de 10 centímetros.
Para isso, a empresa produzirá esses novos chocolates com medida do raio da base, em centímetro, igual a.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 1,52.
(B): 3,24.
(C): 3,60.
(D): 6,48.
(E): 7,20.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006 (adaptado).
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho.
(B): a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar.
(C): a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo.
(D): os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal.
(E): o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa nacionalidade se somos os primeiros a descuidar daquilo que exprime e representa o idioma pátrio? ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua portuguesa. Prefácio. São Paulo: Saraiva, 1999 (adaptado). Texto II Alguns leitores poderão achar que a linguagem desta Gramática se afasta do padrão estrito usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve tenho que reformular, e não tenho de reformular; pode-se colocar dois constituintes, e não podem-se colocar dois constituintes; e assim por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a preocupação de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual brasileiro presente nos textos técnicos e jornalísticos de nossa época. REIS, N. Nota do editor. PERINI, M. A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ática, 1996.
Confrontando-se as opiniões defendidas nos dois textos, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.
(B): os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua.
(C): a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que procuram justificar como é correto e aceitável o uso coloquial do idioma.
(D): o primeiro texto enaltece o padrão estrito da língua, ao passo que o segundo defende que a linguagem jornalística deve criar suas próprias regras gramaticais.
(E): o primeiro texto prega a rigidez gramatical no uso da língua, enquanto o segundo defende uma adequação da língua escrita ao padrão atual brasileiro. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Para cada indivíduo, a sua inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) é composto por um número de 9 algarismos e outro número de 2 algarismos, na forma xy, em que os dígitos x e y são denominados dígitos verificadores. Os dígitos verificadores são calculados, a partir da esquerda, da seguinte maneira: os 9 primeiros algarismos são multiplicados pela sequência 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o segundo por 9, e assim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da divisão da soma dos resultados das multiplicações por 11, e se esse resto r for 0 ou 1, x é zero, caso contrário <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>r</mi></math>. O dígito y é calculado pela mesma regra, na qual os números a serem multiplicados pela sequência dada são contados a partir do segundo algarismo, sendo x o último algarismo, isto é, y é zero se o resto s da divisão por 11 das somas das multiplicações for 0 ou 1, caso contrário, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>s</mi></math>.
Suponha que João tenha perdido seus documentos, inclusive o cartão de CPF e, ao dar queixa da perda na delegacia, não conseguisse lembrar quais eram os dígitos verificadores, recordando-se apenas que os nove primeiros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dígitos verificadores x e y esquecidos são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0 e 9.
(B): 1 e 4.
(C): 1 e 7.
(D): 9 e 1.
(E): 0 e 1. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
TEXTO I Entrevistadora — eu vou conversar aqui com a professora A. D. ... o português então não é uma língua difícil? Professora — olha se você parte do princípio… que a língua portuguesa não é só regras gramaticais… não se você se apaixona pela língua que você… já domina que você já fala ao chegar na escola se o teu professor cativa você a ler obras da literatura… obras da/ dos meios de comunicação… se você tem acesso a revistas… é... a livros didáticos… a... livros de literatura o mais formal o e/ o difícil é porque a escola transforma como eu já disse as aulas de língua portuguesa em análises gramaticais. TEXTO II Entrevistadora — Vou conversar com a professora A. D. O português é uma língua difícil? Professora — Não, se você parte do princípio que a língua portuguesa não é só regras gramaticais. Ao chegar à escola, o aluno já domina e fala a língua. Se o professor motivá-lo a ler obras literárias, e se tem acesso a revistas, a livros didáticos, você se apaixona pela língua. O que torna difícil é que a escola transforma as aulas de língua portuguesa em análises gramaticais. MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001 (adaptado).
O Texto I é a transcrição de uma entrevista concedida por uma professora de português a um programa de rádio. O Texto II é a adaptação dessa entrevista para a modalidade escrita. Em comum, esses textos .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): apresentam ocorrências de hesitações e reformulações.
(B): são modelos de emprego de regras gramaticais.
(C): são exemplos de uso não planejado da língua.
(D): apresentam marcas da linguagem literária.
(E): são amostras do português culto urbano. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Mas uma coisa ouso afirmar, porque há muitos testemunhos, e é que vi nesta terra de Veragua [Panamá] maiores indícios de ouro nos dois primeiros dias do que na Hispaniola em quatro anos, e que as terras da região não podem ser mais bonitas nem mais bem lavradas. Ali, se quiserem podem mandar extrair à vontade. Carta de Colombo aos reis da Espanha, julho de 1503. Apud AMADO, J.; FIGUEIREDO, L. C. Colombo e a América: quinhentos anos depois. São Paulo: Atual, 1991 (adaptado).
O documento permite identificar um interesse econômico espanhol na colonização da América a partir do século XV. A implicação desse interesse na ocupação do espaço americano está indicada na .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): expulsão dos indígenas para fortalecer o clero católico.
(B): promoção das guerras justas para conquistar o território.
(C): imposição da catequese para explorar o trabalho africano.
(D): opção pela policultura para garantir o povoamento ibérico.
(E): fundação de cidades para controlar a circulação de riquezas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Um motorista que atende a uma chamada de celular é levado à desatenção, aumentando a possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu tempo de reação. Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o celular enquanto dirige. Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00 m/s². Em resposta a uma emergência, freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m/s². O motorista atento aciona o freio à velocidade de 14,0 m/s, enquanto o desatento, em situação análoga, leva 1,00 segundo a mais para iniciar a frenagem.
Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o motorista atento, até a parada total dos carros? .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 2,90 m
(B): 14,0 m
(C): 14,5 m
(D): 15,0 m
(E): 17,4 m <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Naquela manhã de céu limpo e ar leve, devido à chuva torrencial da noite anterior, saí a caminhar com o sol ainda escondido para tomar tenência dos primeiros movimentos da vida na roça. Num demorou nem um tiquinho e o cheiro intenso do café passado por Dona Linda me invadiu as narinas e fez a fome se acordar daquela rema letárgica derivada da longa noite de sono. Levei as mãos até a água que corria pela bica feita de bambu e o contato gelado foi de arrepiar. Mas fui em frente e levei as mãos em concha até o rosto. Com o impacto, recuei e me faltou o fôlego por alguns instantes, mas o despertar foi imediato. Já aceso, entrei na cozinha na buscação de derrubar a fome e me acercar do aconchego do calor do fogão à lenha. Foi quando dei reparo da figura esguia e discreta de uma senhora acompanhada de um garoto aparentando uns cinco anos de idade já aboletada na ponta da mesa em proseio íntimo com a dona da casa. Depois de um vigoroso “Bom dia!”, de um vaporoso aperto de mãos nas apresentações de praxe, fiquei sabendo que Dona Flor de Maio levava o filho Adão para tratamento das feridas que pipocavam por seu corpo, provocando pequenas pústulas de bordas avermelhadas. GUIÃO, M. Disponível em: www.revistaecologico.com.br. Acesso em: 10 mar. 2014 (adaptado).
A variedade linguística da narrativa é adequada à descrição dos fatos. Por isso, a escolha de determinadas palavras e expressões usadas no texto está a serviço da .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): localização dos eventos de fala no tempo ficcional.
(B): composição da verossimilhança do ambiente retratado.
(C): restrição do papel do narrador à observação das cenas relatadas.
(D): construção mística das personagens femininas pelo autor do texto.
(E): caracterização das preferências linguísticas da personagem masculina. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
De acordo com a Organização Mundial da Saúde, a filariose e a leishmaniose são consideradas doenças tropicais infecciosas e constituem uma preocupação para a saúde pública por ser alto o índice de mortalidade a elas associado.
Uma medida profilática comum a essas duas doenças é o(a).
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): incineração do lixo orgânico.
(B): construção de rede de esgoto.
(C): uso de vermífugo pela população.
(D): controle das populações dos vetores.
(E): consumo de carnes vermelhas bem cozidas.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Para cada indivíduo, a sua inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) é composto por um número de 9 algarismos e outro número de 2 algarismos, na forma xy, em que os dígitos x e y são denominados dígitos verificadores. Os dígitos verificadores são calculados, a partir da esquerda, da seguinte maneira: os 9 primeiros algarismos são multiplicados pela sequência 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o segundo por 9, e assim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da divisão da soma dos resultados das multiplicações por 11, e se esse resto r for 0 ou 1, x é zero, caso contrário <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>r</mi></math>. O dígito y é calculado pela mesma regra, na qual os números a serem multiplicados pela sequência dada são contados a partir do segundo algarismo, sendo x o último algarismo, isto é, y é zero se o resto s da divisão por 11 das somas das multiplicações for 0 ou 1, caso contrário, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>11</mn><mo>-</mo><mi>s</mi></math>.
Suponha que João tenha perdido seus documentos, inclusive o cartão de CPF e, ao dar queixa da perda na delegacia, não conseguisse lembrar quais eram os dígitos verificadores, recordando-se apenas que os nove primeiros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dígitos verificadores x e y esquecidos são, respectivamente, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0 e 9.
(B): 1 e 4.
(C): 1 e 7.
(D): 9 e 1.
(E): 0 e 1. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para transportá-las.
Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm³, então o número máximo de esferas que podem ser transportadas em uma caixa é igual a
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"text": [
"4. ",
"8. ",
"16. ",
"24. ",
"32. "
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"label": [
"A",
"B",
"C",
"D",
"E"
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B
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias. Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói. BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).
Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade.
(B): revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental.
(C): defende que a força colonizadora e civilizatória do homem ocidental valorizou a organização das sociedades africanas e asiáticas, elevando-as ao modo de organização cultural e social da sociedade moderna.
(D): questiona o modo de organização das sociedades ocidentais capitalistas, que se desenvolveram fundamentadas nas relações de opressão em que os mais fortes exploram os mais fracos.
(E): evidencia a dinâmica social do trabalho coletivo em que os mais fortes colaboram com os mais fracos, de modo a guiá-los na realização de tarefas. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
A lei não nasce da natureza, junto das fontes frequentadas pelos primeiros pastores; a lei nasce das batalhas reais, das vitórias, dos massacres, das conquistas que têm sua data e seus heróis de horror: a lei nasce das cidades incendiadas, das terras devastadas; ela nasce com os famosos inocentes que agonizam no dia que está amanhecendo. FOUCAULT, M. Aula de 14 de janeiro de 1976. In: Em defesa da sociedade. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
O filósofo Michel Foucault (séc. XX) inova ao pensar a política e a lei em relação ao poder e à organização social. Com base na reflexão de Foucault, a finalidade das leis na organização das sociedades modernas é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): combater ações violentas na guerra entre as nações.
(B): coagir e servir para refrear a agressividade humana.
(C): criar limites entre a guerra e a paz praticadas entre os indivíduos de uma mesma nação.
(D): estabelecer princípios éticos que regulamentam as ações bélicas entre países inimigos.
(E): organizar as relações de poder na sociedade e entre os Estados. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto. SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto é: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Brasil, um país que vai pra frente.
(B): Brasil, a eterna esperança.
(C): Brasil, glória no passado, grandeza no presente.
(D): Brasil, terra bela, pátria grande.
(E): Brasil, gigante pela própria natureza. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
O Salto Triplo é uma modalidade do atletismo em que o atleta dá um salto em um só pé, uma passada e um salto, nessa ordem. Sendo que o salto com impulsão em um só pé será feito de modo que o atleta caia primeiro sobre o mesmo pé que deu a impulsão; na passada ele cairá com o outro pé, do qual o salto é realizado. Disponível em: www.cbat.org.br (adaptado).
Um atleta da modalidade Salto Triplo, depois de estudar seus movimentos, percebeu que, do segundo para o primeiro salto, o alcance diminuía em 1,2 m, e, do terceiro para o segundo salto, o alcance diminuía 1,5 m. Querendo atingir a meta de 17,4 m nessa prova e considerando os seus estudos, a distância alcançada no primeiro salto teria de estar entre .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4,0 m e 5,0 m.
(B): 5,0 m e 6,0 m.
(C): 6,0 m e 7,0 m.
(D): 7,0 m e 8,0 m.
(E): 8,0 m e 9,0 m. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (D)<|im_end|>
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Pergunta:
Um borrifador de atuação automática libera, a cada acionamento, uma mesma quantidade de inseticida. O recipiente desse produto, quando cheio, contém 360 mililitros de inseticida, que duram 60 dias se o borrifador permanecer ligado ininterruptamente e for acionado a cada 48 minutos.
A quantidade de inseticida que é liberada a cada acionamento do borrifador, em mililitro, é.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 0,125.
(B): 0,200.
(C): 4,800.
(D): 6,000.
(E): 12,000.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para transportá-las.
Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm³, então o número máximo de esferas que podem ser transportadas em uma caixa é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4.
(B): 8.
(C): 16.
(D): 24.
(E): 32. <|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
TEXTO I A característica da oralidade radiofônica, então, seria aquela que propõe o diálogo com o ouvinte: a simplicidade, no sentido da escolha lexical; a concisão e coerência, que se traduzem em um texto curto, em linguagem coloquial e com organização direta; e o ritmo, marcado pelo locutor, que deve ser o mais natural (do diálogo). É esta organização que vai “reger” a veiculação da mensagem, seja ela interpretada ou de improviso, com objetivo de dar melodia à transmissão oral, dar emoção, personalidade ao relato de fato. VELHO, A. P. M. A linguagem do rádio multimídia. Disponível em: www.bocc.ubi.pt. Acesso em: 27 fev. 2012. TEXTO II A dois passos do paraíso A Rádio Atividade leva até vocês Mais um programa da séria série “Dedique uma canção a quem você ama” Eu tenho aqui em minhas mãos uma carta Uma carta d’uma ouvinte que nos escreve E assina com o singelo pseudônimo de “Mariposa Apaixonada de Guadalupe” Ela nos conta que no dia que seria o dia mais feliz de sua vida Arlindo Orlando, seu noivo Um caminhoneiro conhecido da pequena e Pacata cidade de Miracema do Norte Fugiu, desapareceu, escafedeu-se Oh! Arlindo Orlando volte Onde quer que você se encontre Volte para o seio de sua amada Ela espera ver aquele caminhão voltando De faróis baixos e para-choque duro... BLITZ. Disponível em: http://letras.terra.com.br. Acesso em: 28 fev. 2012 (fragmento).
Em relação ao Texto I, que analisa a linguagem do rádio, o Texto II apresenta, em uma letra de canção, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): estilo simples e marcado pela interlocução com o receptor, típico da comunicação radiofônica.
(B): lirismo na abordagem do problema, o que o afasta de uma possível situação real de comunicação radiofônica.
(C): marcação rítmica dos versos, o que evidencia o fato de o texto pertencer a uma modalidade de comunicação diferente da radiofônica.
(D): direcionamento do texto a um ouvinte específico, divergindo da finalidade de comunicação do rádio, que é atingir as massas.
(E): objetividade na linguagem caracterizada pela ocorrência rara de adjetivos, de modo a diminuir as marcas de subjetividade do locutor. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Os mais antigos cozinhavam o feijão na panela de ferro a fim de acabar com a palidez de seus filhos. Alguns chegavam até a colocar um prego enferrujado nesse cozimento para liberar o ferro contido nele. Sabe-se que esse elemento pode ser encontrado na sua forma metálica ou iônica, sendo essencial para a manutenção da vida humana.
As estratégias citadas eram utilizadas com o objetivo de.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): tratar a diarreia.
(B): prevenir a anemia.
(C): evitar as verminoses.
(D): remediar o raquitismo.
(E): combater a febre amarela.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
Estimativa do número de escravos africanos desembarcados no Brasil entre os anos de 1846 a 1852 Disponível em: www.slavevoyages.org. Acesso em: 24 fev. 2012 (adaptado).
A mudança apresentada na tabela é reflexo da Lei Eusébio de Queiróz que, em 1850, .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): aboliu a escravidão no território brasileiro.
(B): definiu o tráfico de escravos como pirataria.
(C): elevou as taxas para importação de escravos.
(D): libertou os escravos com mais de 60 anos.
(E): garantiu o direito de alforria aos escravos. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (B)<|im_end|>
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Pergunta:
A singularidade da questão da terra na África Colonial é a expropriação por parte do colonizador e as desigualdades raciais no acesso à terra. Após a independência, as populações de colonos brancos tenderam a diminuir, apesar de a proporção de terra em posse da minoria branca não ter diminuído proporcionalmente. MOYO, S. A terra africana e as questões agrárias: o caso das lutas pela terra no Zimbábue. In: FERNANDES, B. M.; MARQUES, M. I. M.; SUZUKI, J. C. (Org.). Geografia agrária: teoria e poder. São Paulo: Expressão Popular, 2007.
Com base no texto, uma característica socioespacial e um consequente desdobramento que marcou o processo de ocupação do espaço rural na África subsaariana foram: .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Exploração do campesinato pela elite proprietária – Domínio das instituições fundiárias pelo poder público.
(B): Adoção de práticas discriminatórias de acesso à terra – Controle do uso especulativo da propriedade fundiária.
(C): Desorganização da economia rural de subsistência – Crescimento do consumo interno de alimentos pelas famílias camponesas.
(D): Crescimento dos assentamentos rurais com mão de obra familiar – Avanço crescente das áreas rurais sobre as regiões urbanas.
(E): Concentração das áreas cultiváveis no setor agroexportador – Aumento da ocupação da população pobre em territórios agrícolas marginais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
## Vida: a ciência da biologia
Os ursos, por não apresentarem uma hibernação verdadeira, acordam por causa da presença de termogenina, uma proteína mitocondrial que impede a chegada dos prótons até a ATP sintetase, gerando calor. Esse calor é importante para aquecer o organismo, permitindo seu despertar.
Em qual etapa do metabolismo energético celular a termogenina interfere?.
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): Glicólise.
(B): Fermentação lática.
(C): Ciclo do ácido cítrico.
(D): Oxidação do piruvato.
(E): Fosforilação oxidativa.<|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
<|im_start|>user
Pergunta:
Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para transportá-las.
Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm³, então o número máximo de esferas que podem ser transportadas em uma caixa é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4.
(B): 8.
(C): 16.
(D): 24.
(E): 32. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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Você é um assistente prestativo, responda de forma direta e objetiva.<|im_end|>
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Pergunta:
Na década de 1990, os movimentos sociais camponeses e as ONGs tiveram destaque, ao lado de outros sujeitos coletivos. Na sociedade brasileira, a ação dos movimentos sociais vem construindo lentamente um conjunto de práticas democráticas no interior das escolas, das comunidades, dos grupos organizados e na interface da sociedade civil com o Estado. O diálogo, o confronto e o conflito têm sido os motores no processo de construção democrática. SOUZA, M. A. Movimentos sociais no Brasil contemporâneo: participação e possibilidades das práticas democráticas. Disponível em: http://www.ces.uc.pt. Acesso em: 30 abr. 2010 (adaptado).
Segundo o texto, os movimentos sociais contribuem para o processo de construção democrática, porque .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): determinam o papel do Estado nas transformações socioeconômicas.
(B): aumentam o clima de tensão social na sociedade civil.
(C): pressionam o Estado para o atendimento das demandas da sociedade.
(D): privilegiam determinadas parcelas da sociedade em detrimento das demais.
(E): propiciam a adoção de valores éticos pelos órgãos do Estado. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (C)<|im_end|>
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Pergunta:
Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século americano. Engendrou concepções, conceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisória no século XX. As elites se interessaram, por meio de calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emergiu, de Vargas aos militares, como ator responsável e previsível nas ações externas do Estado. A mudança de regime político para a democracia não alterou o pragmatismo externo, mas o aperfeiçoou. SARAIVA, J. F. S. O lugar do Brasil e o silêncio do parlamento. Correio Braziliense, Brasília, 28 maio 2009 (adaptado).
Sob o ponto de vista da política externa brasileira no século XX, conclui-se que .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional.
(B): as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas.
(C): as brechas do sistema internacional não foram bem aproveitadas para avançar posições voltadas para a criação de uma área de cooperação e associação integrada a seu entorno geográfico.
(D): os grandes debates nacionais acerca da inserção internacional do Brasil foram embasados pelas elites do Império e da República por meio de consultas aos diversos setores da população.
(E): a atuação do Brasil em termos de política externa evidencia que o país tem capacidade decisória própria, mesmo diante dos constrangimentos internacionais. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
O presidente Lula assinou, em 29 de setembro de 2008, decreto sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. As novas regras afetam principalmente o uso dos acentos agudo e circunflexo, do trema e do hífen. Longe de um consenso, muita polêmica tem-se levantado em Macau e nos oito países de língua portuguesa: Brasil, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
Comparando as diferentes opiniões sobre a validade de se estabelecer o acordo para fins de unificação, o argumento que, em grande parte, foge a essa discussão é .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): "A Academia (Brasileira de Letras) encara essa aprovação como um marco histórico. Inscreve-se, finalmente, a Língua Portuguesa no rol daquelas que conseguiram beneficiar-se há mais tempo da unificação de seu sistema de grafar, numa demonstração de consciência da política do idioma e de maturidade na defesa, difusão e ilustração da língua da Lusofonia.” SANDRONI, C. Presidente da ABL. Disponível em: http://www.academia.org.br. Acesso em: 10 nov. 2008.
(B): "Acordo ortográfico? Não, obrigado. Sou contra. Visceralmente contra. Filosoficamente contra. Linguisticamente contra. Eu gosto do “c” do “actor” e o “p” de “cepticismo”. Representam um património, uma pegada etimológica que faz parte de uma identidade cultural. A pluralidade é um valor que deve ser estudado e respeitado. Aceitar essa aberração significa apenas que a irmandade entre Portugal e o Brasil continua a ser a irmandade do atraso." COUTINHO, J. P. Folha de São Paulo. Ilustrada. 28 set.2008, E1 (adaptado).
(C): "Há um conjunto de necessidades políticas e econômicas com vista à internacionalização do português como identidade e marca econômica." "É possível que o (Fernando) Pessoa, como produto de exportação, valha mais do que a PT (Portugal Telecom). Tem um valor econômico único." RIBEIRO, J. A. P. Ministro da Cultura de Portugal. Disponível em: http://ultimahora.publico.clix.pt. Acesso em: 10 nov. 2008.
(D): "É um acto cívico batermo-nos contra o Acordo Ortográfico." "O acordo não leva a unidade nenhuma." "Não se pode aplicar na ordem interna um instrumento que não está aceito internacionalmente" e nem assegura "a defesa da língua como património, como prevê a Constituição nos artigos 9º e 68º." MOURA, V. G. Escritor e eurodeputado. Disponível em: www.mundoportugues.org. Acesso em: 10 nov. 2008.
(E): "Se é para ter uma lusofonia, o conceito [unificação da língua] deve ser mais abrangente e temos de estar em paridade. Unidade não significa que temos que andar todos ao mesmo passo. Não é necessário que nos tornemos homogéneos. Até porque o que enriquece a língua portuguesa são as diversas literaturas e formas de utilização.” RODRIGUES, M. H. Presidente do Instituto Português do Oriente, sediado em Macau. Disponível em: http://taichungpou.blogspot.com. Acesso em: 10 nov. 2008 (adaptado). <|im_end|>
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Pergunta:
Chamamos de lixo a grande diversidade de resíduos sólidos de diferentes procedências, como os gerados em residências. O aumento na produção de resíduos sólidos leva à necessidade de se pensar em maneiras adequadas de tratamento. No Brasil, 76% do lixo é disposto em lixões e somente 24% tem como destino um tratamento adequado, considerando os aterros sanitários, as usinas de compostagem ou a incineração. FADINI, P. S.; FADINI, A. A. A. Lixo: desafios e compromissos. Química Nova na Escola, maio 2001 (adaptado).
Comparando os tratamentos descritos, as usinas de compostagem apresentam como vantagem serem o destino .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): que gera um produto passível de utilização na agricultura.
(B): onde ocorre a eliminação da matéria orgânica presente no lixo.
(C): mais barato, pois não implica custos de tratamento nem controle.
(D): que possibilita o acesso de catadores, pela disposição do lixo a céu aberto.
(E): em que se podem utilizar áreas contaminadas com resíduos de atividades de mineração. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (A)<|im_end|>
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Pergunta:
Casados e independentes Um novo levantamento do IBGE mostra que o número de casamentos entre pessoas na faixa dos 60 anos cresce, desde 2003, a um ritmo 60% maior que o observado na população brasileira como um todo... ...e um fator determinante é que cada vez mais pessoas nessa idade estão no mercado de trabalho, o que lhes garante a independência financeira necessária para o matrimônio. Fontes: IBGE e Organização Internacional do Trabalho (OIT) * Com base no último dado disponível, de 2008 Veja, São Paulo, 21 abr. 2010 (adaptado).
Os gráficos expõem dados estatísticos por meio de linguagem verbal e não verbal. No texto, o uso desse recurso .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): exemplifica o aumento da expectativa de vida da população.
(B): explica o crescimento da confiança na instituição do casamento.
(C): mostra que a população brasileira aumentou nos últimos cinco anos.
(D): indica que as taxas de casamento e emprego cresceram na mesma proporção.
(E): sintetiza o crescente número de casamentos e de ocupação no mercado de trabalho. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D) (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (E)<|im_end|>
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Pergunta:
Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para transportá-las.
Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm³, então o número máximo de esferas que podem ser transportadas em uma caixa é igual a .
Leia as alternativas abaixo e responda corretamente a pergunta:
(A): 4.
(B): 8.
(C): 16.
(D): 24.
(E): 32. <|im_end|>
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Lendo as alternativas (A), (B), (C), (D), (E), a alternativa que responde corretamente a pergunta é a letra (
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