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Contexto: Indústria cultural da felicidade Tornou-se perigoso o emprego da palavra felicidade desde seu mau uso pela propaganda. Os que se negam a usá-la acreditam liberar os demais dos desvios das falsas necessidades, das bugigangas que se podem comprar em shoppings grã-finos ou em camelôs na beira da calçada, que, juntos, sustentam a indústria cultural da felicidade à qual foi reduzido o que, antes, era o ideal ético de uma vida justa. Infelicidade poderia ser o nome próprio desse novo estado da alma humana que se perdeu de si ao perder-se do sentido do que está a fazer. Desespero é um termo ainda mais agudo quando se trata da perda do sentido das ações pela perda da capacidade de reflexão sobre o que se faz. A felicidade publicitária está ao alcance dos dedos e não promete um depois. Resulta disso a massa de “desesperados” trafegando como zumbis nos shoppings e nas farmácias do país em busca de alento. Pergunta: Ao reprovar a ação da indústria da felicidade e um comportamento humano, o texto associa a Opções: A - ansiedade recorrente ao lançamento de novidades no mercado. B - visita frequente ao shopping à resolução de problemas cotidianos.C - atitude impensada ao atendimento de necessidades emergenciais. D - postura consumista à crença na promessa ilusória de anúncios publicitários. E - vantagem econômica à venda de produtos falsificados no mercado ambulante Resposta: D
Contexto: A tecnologia está, definitivamente, presente na vida cotidiana. Seja para consultar informações, conversar com amigos e familiares ou apenas entreter, a internet e os celulares não saem das mãos e mentes das pessoas. Por esse motivo, especialistas alertam: o uso excessivo dessas ferramentas pode viciar. O problema, dizem os especialistas, é o usuário conseguir diferenciar a dependência do uso considerado normal. Hoje, a internet e os celulares são ferramentas profissionais e de estudo. Pergunta: O desenvolvimento da sociedade está relacionado ao avanço das tecnologias, que estabelecem novos padrões de comportamento. De acordo com o texto, o alerta dos especialistas deve-se à Opções: A - insegurança do usuário, em razão do grande número de pessoas conectadas às redes sociais. B - a de credibilidade das informações transmitidas pelos meios de comunicação de massa.C - comprovação por pesquisas de que os danos ao cérebro são muito maiores do que se pode imaginar. D - subordinação das pessoas aos recursos oferecidos pelas novas tecnologias, a ponto de prejudicar suas vidas. E - possibilidade de as pessoas se isolarem socialmente, em razão do uso das novas tecnologias de comunicação. Resposta: D
Contexto: Para a produção de adubo caseiro (compostagem), busca-se a decomposição aeróbica, que produz menos mau cheiro, seguindo estes passos: I. Reserve um recipiente para depositar o lixo orgânico e monte a composteira em um local sombreado. II. Deposite em apenas um dos lados da composteira o material orgânico e cubra-o com folhas. III. Regue o material para umedecer a camada superficial. IV. Proteja o material de chuvas intensas e do sol direto. V. De dois em dois dias transfira o material para o outro lado para arejar. Em cerca de dois meses o adubo estará pronto Pergunta: Dos procedimentos listados, o que contribui para o aumento da decomposição aeróbica é o Opções: A - I. B - II.C - III. D - IV. E - V. Resposta: E
Contexto: As línguas silenciadas do Brasil Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por diversas vezes, quase provocaram a extinção da língua patxôhã. Mergulhou na história do Brasil e descobriu fatos violentos que dispersaram os pataxós, forçados a abandonar a própria língua para escapar da perseguição. “Os pataxós se espalharam, principalmente, depois do Fogo de 1951. Queimaram tudo e expulsaram a gente das nossas terras. Isso constrange o nosso povo até hoje”, conta Txaywa, estudante da Universidade Federal de Minas Gerais e professor na aldeia Barra Velha, região de Porto Seguro (BA). Mais de quatro décadas depois, membros da etnia retornaram ao antigo local e iniciaram um movimento de recuperação da língua patxôhã. Os filhos de Sameary Pataxó já são fluentes — e ela, que se mudou quando já era adulta para a aldeia, tenta aprender um pouco com eles. “É a nossa identidade. Você diz quem você é por meio da sua língua”, afirma a professora de ensino fundamental sobre a importância de restaurar a língua dos pataxós. O patxôhã está entre as línguas indígenas faladas no Brasil: o IBGE estimou 274 línguas no último censo. A publicação Povos indígenas no Brasil 2011/2016, do Instituto Socioambiental, calcula 160. Antes da chegada dos portugueses, elas totalizavam mais de mil. Pergunta: O movimento de recuperação da língua patxôhã assume um caráter identitário peculiar na medida em que Opções: A - denuncia o processo de perseguição histórica sofrida pelos povos indígenas. B - conjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.C - associa a preservação linguística ao campo da pesquisa acadêmica. D - estimula o retorno de povos indígenas a suas terras de origem. E - aumenta o número de línguas indígenas faladas no Brasil. Resposta: B
Contexto: Papos — Me disseram… — Disseram-me. — Hein? — O correto é “disseram-me”. Não “me disseram”. — Eu falo como quero. E te digo mais… Ou é “digo-te”? — O quê? — Digo-te que você… — O “te” e o “você” não combinam. — Lhe digo? — Também não. O que você ia me dizer? — Que você está sendo grosseiro, pedante e chato. […] — Dispenso as suas correções. Vê se esquece-me. Falo como bem entender. Mais uma correção e eu… — O quê? — O mato. — Que mato? — Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem? Pois esqueça-o e para-te. Pronome no lugar certo é elitismo! — Se você prefere falar errado… — Falo como todo mundo fala. O importante é me entenderem. Ou entenderem-me? Pergunta: Nesse texto, o uso da norma-padrão defendido por um dos personagens torna-se inadequado em razão do(a) Opções: A - falta de compreensão causada pelo choque entre gerações. B - contexto de comunicação em que a conversa se dá.C - grau de polidez distinto entre os interlocutores. D - diferença de escolaridade entre os falantes. E - nível social dos participantes da situação. Resposta: B
Contexto: Assentado, portanto, que a Escritura, em muitas passagens, não apenas admite, mas necessita de exposições diferentes do significado aparente das palavras, parece-me que, nas discussões naturais, deveria ser deixada em último lugar. Pergunta: O texto, extraído da carta escrita por Galileu (1564-1642) cerca de trinta anos antes de sua condenação pelo Tribunal do Santo Ofício, discute a relação entre ciência e fé, problemática cara no século XVII. A declaração de Galileu defende que Opções: A - a bíblia, por registrar literalmente a palavra divina, apresenta a verdade dos fatos naturais, tornando-se guia para a ciência. B - o significado aparente daquilo que é lido acerca da natureza na bíblia constitui uma referência primeira.C - as diferentes exposições quanto ao significado das palavras bíblicas devem evitar confrontos com os dogmas da Igreja. D - a bíblia deve receber uma interpretação literal porque, desse modo, não será desviada a verdade natural. E - os intérpretes precisam propor, para as passagens bíblicas, sentidos que ultrapassem o significado imediato das palavras. Resposta: E
Contexto: Embalagens usadas e resíduos devem ser descartados adequadamente Todos os meses são recolhidas das rodovias brasileiras centenas de milhares de toneladas de lixo. Só nos 22,9 mil quilômetros das rodovias paulistas são 41,5 mil toneladas. O hábito de descartar embalagens, garrafas, papéis e bitucas de cigarro pelas rodovias persiste e tem aumentado nos últimos anos. O problema é que o lixo acumulado na rodovia, além de prejudicar o meio ambiente, pode impedir o escoamento da água, contribuir para as enchentes, provocar incêndios, atrapalhar o trânsito e até causar acidentes. Além dos perigos que o lixo representa para os motoristas, o material descartado poderia ser devolvido para a cadeia produtiva. Ou seja, o papel que está sobrando nas rodovias poderia ter melhor destino. Isso também vale para os plásticos inservíveis, que poderiam se transformar em sacos de lixo, baldes, cabides e até acessórios para os carros. Pergunta: Pela leitura do texto apresentado, reconhece-se que sua função é Opções: A - apresentar dados estatísticos sobre a reciclagem no país. B - alertar sobre os riscos da falta de sustentabilidade do mercado de recicláveis.C - divulgar a quantidade de produtos reciclados retirados das rodovias brasileiras. D - revelar os altos índices de acidentes nas rodovias brasileiras poluídas nos últimos anos. E - conscientizar sobre a necessidade de preservação ambiental e de segurança nas rodovias. Resposta: E
Contexto: A classificação dos seres vivos permite a compreensão das relações evolutivas entre eles. O esquema representa a história evolutiva de um grupo. Pergunta: Os animais representados nesse esquema pertencem ao filo dos cordados, porque Opções: A - possuem ancestrais que já foram extintos. B - surgiram há mais de 500 milhões de anos.C - evoluíram a partir de um ancestral comum. D - deram origem aos grupos de mamíferos atuais. E - vivem no ambiente aquático em alguma fase da vida. Resposta: C
Contexto: Em 2008 foram comemorados os 200 anos da mudança da família real portuguesa para o Brasil, onde foi instalada a sede do reino. Uma sequência de eventos importantes ocorreu no período 1808-1821, durante os 13 anos em que D. João VI e a família real portuguesa permaneceram no Brasil. Entre esses eventos, destacam-se os seguintes: • Bahia – 1808: Parada do navio que trazia a família real portuguesa para o Brasil, sob a proteção da marinha britânica, fugindo de um possível ataque de Napoleão. • Rio de Janeiro – 1808: desembarque da família real portuguesa na cidade onde residiriam durante sua permanência no Brasil. • Salvador – 1810: D. João VI assina a carta régia de abertura dos portos ao comércio de todas as nações amigas, ato antecipadamente negociado com a Inglaterra em troca da escolta dada à esquadra portuguesa. • Rio de Janeiro – 1816: D. João VI torna-se rei do Brasil e de Portugal, devido à morte de sua mãe, D. Maria I. • Pernambuco – 1817: As tropas de D. João VI sufocam a revolução republicana. Pergunta: Uma das consequências desses eventos foi Opções: A - a decadência do império britânico, em razão do contrabando de produtos ingleses através dos portos brasileiros, B - o fim do comércio de escravos no Brasil, porque a Inglaterra decretara, em 1806, a proibição do tráfico de escravos em seus domínios.C - a conquista da região do rio da Prata em represália à aliança entre a Espanha e a França de Napoleão. D - a abertura de estradas, que permitiu o rompimento do isolamento que vigorava entre as províncias do país, o que dificultava a comunicação antes de 1808. E - o grande desenvolvimento econômico de Portugal após a vinda de D. João VI para o Brasil, uma vez que cessaram as despesas de manutenção do rei e de sua família. Resposta: C
Contexto: O hipertexto permite – ou, de certo modo, em alguns casos, até mesmo exige – a participação de diversos autores na sua construção, a redefinição dos papéis de autor e leitor e a revisão dos modelos tradicionais de leitura e de escrita. Por seu enorme potencial para se estabelecerem conexões, ele facilita o desenvolvimento de trabalhos coletivamente, o estabelecimento da comunicação e a aquisição de informação de maneira cooperativa. Embora haja quem identifique o hipertexto exclusiva – mente com os textos eletrônicos, produzidos em determinado tipo de meio ou de tecnologia, ele não deve ser limitado a isso, já que consiste numa forma organizacional que tanto pode ser concebida para o papel como para os ambientes digitais. É claro que o texto virtual permite concretizar certos aspectos que, no papel, são praticamente inviáveis: a conexão imediata, a comparação de trechos de textos na mesma tela, o “mergulho” nos diversos aprofundamentos de um tema, como se o texto tivesse camadas, dimensões ou planos. Pergunta: Considerando-se a linguagem específica de cada sistema de comunicação, como rádio, jornal, TV, internet, segundo o texto, a hipertextualidade configura-se como um(a) Opções: A - elemento originário dos textos eletrônicos. B - conexão imediata e reduzida ao texto digital.C - novo modo de leitura e de organização da escrita. D - estratégia de manutenção do papel do leitor com perfil definido. E - modelo de leitura baseado nas informações da superfície do texto. Resposta: C
Contexto: A destruição, o transporte e a deposição de pequenos fragmentos rochosos dependem da direção e intensidade com que este agente atua na superfície terrestre, sobretudo em regiões áridas e semiáridas, com pouca presença de vegetação. É nesse ambiente que se verifica o constante trabalho de formação, destruição e reconstrução de elevações de areia que recebem o nome de dunas. Pergunta: A modelagem do relevo apresentado relaciona-se ao processo de erosão decorrente da ação Opções: A - glacial. B - fluvial.C - éolica. D - pluvial. E - marinha. Resposta: C
Contexto: Em abelhas, Apis mellifera, os óvulos não fertilizados originam machos haploides. Experimentos em laboratório têm obtido machos diploides e demonstram que os machos têm de ser homozigotos para um gene, enquanto as fêmeas têm de ser heterozigotas. Pergunta: Supondo que uma fêmea com genótipo AB se acasale com cinco machos com genótipos diferentes A, B, C, D e E, conforme o esquema. Qual a porcentagem de machos na prole desta fêmea? Opções: A - 40%, pois a fêmea teria descendentes machos apenas nos cruzamentos com os machos A e B. B - 20%, pois a fêmea produz dois tipos de gameta com relação a esse gene, e os machos, cinco tipos no total.C - 20%, pois a fêmea produz um tipo de gameta com relação a esse gene, e os machos, cinco tipos no total. D - 50%, pois a fêmea produz dois tipos de gametas com relação a esse gene, e os machos, um tipo. E - 50%, pois a fêmea produz um tipo de gameta com relação a esse gene, e os machos, cinco tipos. Resposta: B
Contexto: Dupla humilhação destas lombrigas, humilhação de confessá-las a Dr. Alexandre, sério, perante irmãos que se divertem com tua fauna intestinal em perversas indagações: “Você vai ao circo assim mesmo? Vai levando suas lombrigas? Elas também pagam entrada, se não podem ver o espetáculo? E se, ouvindo lá de dentro, as gabarolas do palhaço, vão querer sair para fora, hem? Como é que você se arranja?” O que é pior: mínimo verme, quinze centímetros modestos, não mais — vermezinho idiota — enquanto Zé, rival na escola, na queda de braço, em tudo, se gabando mostra no vidro o novelo comprovador de seu justo gabo orgulhoso: ele expeliu, entre ohs! e ahs! de agudo pasmo familiar, formidável tênia porcina: a solitária de três metros. Pergunta: O texto de Carlos Drummond de Andrade aborda duas parasitoses intestinais que podem afetar a saúde humana. Com relação às tênias, mais especificamente, a Taenia solium, considera-se que elas podem parasitar o homem na ocasião em que ele come carne de Opções: A - peixe mal-assada. B - frango mal-assada.C - porco mal-assada. D - boi mal-assada. E - carneiro mal-assada. Resposta: C
Contexto: Texto I Logo depois transferiram para o trapiche o depósito dos objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava. Estranhas coisas entraram então para o trapiche. Não mais estranhas, porém, que aqueles meninos, moleques de todas as cores e de idades as mais variadas, desde os nove aos dezesseis anos, que à noite se estendiam pelo assoalho e por debaixo da ponte e dormiam, indiferentes ao vento que circundava o casarão uivando, indiferentes à chuva que muitas vezes os lavava, mas com os olhos puxados para as luzes dos navios, com os ouvidos presos às canções que vinham das embarcações… ; Texto II À margem esquerda do rio Belém, nos fundos do mercado de peixe, ergue-se o velho ingazeiro – ali os bêbados são felizes. Curitiba os considera animais sagrados, provê as suas necessidades de cachaça e pirão. No trivial contentavam-se com as sobras do mercado. Pergunta: Sob diferentes perspectivas, os fragmentos citados são exemplos de uma abordagem literária recorrente na literatura brasileira do século XX. Em ambos os textos, Opções: A - a linguagem afetiva aproxima os narradores dos personagens marginalizados. B - a ironia marca o distanciamento dos narradores em relação aos personagens.C - o detalhamento do cotidiano dos personagens revela a sua origem social. D - o espaço onde vivem os personagens é uma das marcas de sua exclusão. E - a crítica à indiferença da sociedade pelos marginalizados é direta. Resposta: D
Contexto: A experiência que tenho de lidar com aldeias de diversas nações me tem feito ver, que nunca índio fez grande confiança de branco e, se isto sucede com os que estão já civilizados, como não sucederá o mesmo com esses que estão ainda brutos. Pergunta: Em 1749, ao separar-se de São Paulo, a capitania de Goiás foi governada por D. Marcos de Noronha, que atendeu às diretrizes da política indigenista pombalina que incentivava a criação de aldeamentos em função Opções: A - das constantes rebeliões indígenas contra os brancos colonizadores, que ameaçavam a produção de ouro nas regiões mineradoras. B - da propagação de doenças originadas do contato com os colonizadores, que dizimaram boa parte da população indígena.C - do empenho das ordens religiosas em proteger o indígena da exploração, o que garantiu a sua supremacia na administração colonial. D - da política racista da Coroa Portuguesa, contrária à miscigenação, que organizava a sociedade em uma hierarquia dominada pelos brancos. E - da necessidade de controle dos brancos sobre a população indígena, objetivando sua adaptação às exigências do trabalho regular. Resposta: E
Contexto: No Madonna and Child could touch Her tenderness for a son She soon would have to forget. . . . The air was heavy with odors of diarrhea, Of unwashed children with washed-out ribs And dried-up bottoms waddling in labored steps Behind blown-empty bellies. Other mothers there Had long ceased to care, but not this one: She held a ghost-smile between her teeth, And in her eyes the memory Of a mother’s pride. . . . She had bathed him And rubbed him down with bare palms. She took from their bundle of possessions A broken comb and combed The rust-colored hair left on his skull And then—humming in her eyes—began carefully to part it. In their former life this was perhaps A little daily act of no consequence Before his breakfast and school; now she did it Like putting flowers on a tiny grave. Pergunta: O escritor nigeriano Chinua Achebe traz uma reflexão sobre a situação dos refugiados em um cenário pós-guerra civil em seu páis. Essa reflexão é construída no poema por meio da representação de uma mãe, explorando a(s): Opções: A - demonstração de orgulho por não precisar pedir doações. B - descrições artísticas detalhadas de uma obra conhecida.C - aceitação de um diagnóstico de doença terminal do filho. D - consternação ao visitar o túmulo do filho recém-falecido. E - impressões sensoriais experimentadas no ambiente. Resposta: E
Contexto: O cultivo de células animais transformou-se em uma tecnologia moderna com inúmeras aplicações, dentre elas testes de fármacos visando o desenvolvimento de medicamentos. Apesar de os primeiros estudos datarem de 1907, o cultivo de células animais alcançou sucesso na década de 1950, quando Harry Eagle conseguiu definir os nutrientes necessários para o crescimento celular. ; Pergunta: Qual componente garante o suprimento energético para essas células? Opções: A - H2 O B - VitaminasC - Fonte de carbono D - Indicadores de pH E - Elementos inorgânicos Resposta: C
Contexto: “A principal característica da situação social dos angloamericanos é seu caráter eminentemente democrático. Afirmei anteriormente que reinava uma igualdade muito grande entre os emigrantes que foram se estabelecer na Nova Inglaterra. Para isso contribuiu a influência das leis de sucessão. Estabelecidas de uma maneira, as leis de sucessão reúnem, concentram e agrupam em um só a propriedade e o poder. Estabelecidas por outros princípios, produzem o oposto: dividem, partilham e disseminam os bens e o poder.” Pergunta: O texto tematiza o papel desempenhado por uma norma na criação de um ambiente propicio ao(à) Opções: A - emprego do trabalho escravo. B - consolidação dos valores burgueses.C - banimento das dissidências religiosas. D - contenção da identificação nacionalista. E - hierarquização dos agentes econômicos. Resposta: B
Contexto: A maioria das pessoas fica com a visão embaçada ao abrir os olhos debaixo d’água. Mas há uma exceção: o povo moken, que habita a costa da Tailândia. Essa característica se deve principalmente à adaptabilidade do olho e à plasticidade do cérebro, o que significa que você também, com algum treinamento, poderia enxergar relativamente bem debaixo d’água. Estudos mostraram que as pupilas de olhos de indivíduos moken sofrem redução significativa debaixo d’água, o que faz com que os raios luminosos incidam quase paralelamente ao eixo óptico da pupila. Pergunta: A acuidade visual associada à redução das pupilas é fisicamente explicada pela diminuição Opções: A - da intensidade luminosa incidente na retina. B - da difração dos feixes luminosos que atravessam a pupila.C - da intensidade dos feixes luminosos em uma direção por polarização. D - do desvio dos feixes luminosos refratados no interior do olho. E - das reflexões dos feixes luminosos no interior do olho. Resposta: D
Contexto: A obra de Joseph Kosuth data de 1965 e se constitui por uma fotografia de cadeira, uma cadeira exposta e um quadro com o verbete “Cadeira”. Trata-se de um exemplo de arte conceitual que revela o paradoxo entre verdade e imitação, já que a arte Pergunta: A obra de Joseph Kosuth data de 1965 e se constitui por uma fotografia de cadeira, uma cadeira exposta e um quadro com o verbete “Cadeira”. Trata-se de um exemplo de arte conceitual que revela o paradoxo entre verdade e imitação, já que a arte Opções: A - não é a realidade, mas uma representação dela. B - fundamenta-se na repetição, construindo variações.C - não se define, pois depende da interpretação do fruidor. D - resiste ao tempo, beneficiada por múltiplas formas de registro. E - redesenha a verdade, aproximando-se das definições lexicais. Resposta: A
Contexto: O tenentismo veio preencher um espaço: o vazio deixado pela falta de lideranças civis aptas a conduzirem o processo revolucionário brasileiro que começava a sacudir as já caducas instituições políticas da República Velha. Os “tenentes” substituíram os inexistentes partidos políticos de oposição aos governos de Epitácio Pessoa e de Artur Bernardes. Pergunta: Um dos objetivos do movimento político abordado no texto era Opções: A - unificar as Forças Armadas pelo comando do Exército nacional. B - combater a corrupção eleitoral perpetrada pelas oligarquias regionais. C - restaurar a segurança das fronteiras negligenciadas pelo governo central. D - organizar as frentes camponesas envolvidas na luta pela reforma agrária. E - pacificar os movimentos operários radicalizados pelo anarco-sindicalismo. Resposta: B
Contexto: A madrasta retalhava um tomate em fatias, assim finas, capaz de envenenara todos. Era possível entrever o arroz branco do outro lado do tomate, tamanha a sua transparência. Com a saudade evaporando pelos olhos, eu insistia em justificar a economia que administrava seus gestos. Afiando a faca no cimento frio da pia, ela cortava o tomate vermelho, sanguíneo, maduro, como se degolasse cada um de nós. Seis. O pai, amparado pela prateleira da cozinha, com o suor desinfetando o ar, tamanho o cheiro do álcool, reparava na fome dos filhos. Enxergava o manejo da faca desafiando o tomate e, por certo, nos pensava devorados pelo vento ou tempestade, segundo decretava a nova mulher. Todos os dias — cotidianamente — havia tomate para o almoço. Eles germinavam em todas as estações. Jabuticaba, manga, laranja, floresciam cada uma em seu tempo. Tomate, não. Ele frutificava, continuamente, sem demandar adubo além do ciúme. Eu desconhecia se era mais importante o tomate ou o ritual de cortá-lo. As fatias delgadas escreviam um ódio e só aqueles que se sentem intrusos ao amor podem tragar. Pergunta: Ao recuperar a memória da infância, o narrador destaca a importância do tomate nos almoços da família e a ação da madrasta ao prepará-lo. A insistência nessa imagem é um procedimento estético que evidencia a Opções: A - saudade do menino em relação à sua mãe. B - insegurança do pai diante da fome dos filhos.C - raiva da madrasta pela indiferença do marido. D - resistência das crianças quanto ao carinho da madrasta. E - convivência conflituosa entre o menino e a esposa do pai. Resposta: E
Contexto: A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas. Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade. Pergunta: Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação Opções: A - desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos. B - facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.C - limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos. D - contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa. E - estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo. Resposta: D
Contexto: Atualmente, as represálias econômicas contra as empresas de informática norte-americanas continuam. A Alemanha proibiu um aplicativo dos Estados Unidos de compartilhamento de carros; na China, o governo explicou que os equipamentos e serviços de informática norte-americanos representam uma ameaça, pedindo que as empresas estatais não recorram a eles. Pergunta: As ações tomadas pelos países contra a espionagem revelam preocupação com o(a) Opções: A - subsídio industrial. B - hegemonia cultural.C - protecionismo dos mercados. D - desemprego tecnológico. E - segurança dos dados. Resposta: E
Contexto: As panelas de pressão reduzem o tempo de cozimento dos alimentos por elevar a temperatura de ebulição da água. Os usuários conhecedores do utensílio normalmente abaixam a intensidade do fogo em panelas de pressão após estas iniciarem a saída dos vapores. Pergunta: Ao abaixar o fogo, reduz-se a chama, pois assim evita-se o(a) Opções: A - aumento da pressão interna e os riscos de explosão. B - dilatação da panela e a desconexão com sua tampa.C - perda da qualidade nutritiva do alimento. D - deformação da borracha de vedação. E - consumo de gás desnecessário. Resposta: E
Contexto: As algas marinhas podem ser utilizadas para reduzir a contaminação por metais pesados em ambientes aquáticos. Elas podem funcionar como uma “esponja biológica”, absorvendo esses poluentes. Dentro das células dessas algas, esses metais são imobilizados no vacúolo por mecanismos bioquímicos. Pergunta: Nesse processo, as algas atuam como agentes que promovem a Opções: A - biodigestão. B - eutrofização.C - desnitrificação. D - biorremediação. E - biomonitoração. Resposta: D
Contexto: Por meio de reações químicas que envolvem carboidratos, lipídeos e proteínas, nossas células obtêm energia e produzem gás carbônico e água. A oxidação da glicose no organismo humano libera energia, conforme ilustra a equação química, sendo que aproximadamente 40% dela é disponibilizada para atividade muscular. Pergunta: Na oxidação de 1,0 grama de glicose, a energia obtida para atividade muscular, em quilojoule, é mais próxima de Opções: A - 6,2. B - 15,6.C - 70,0. D - 622,2. E - 1 120,0. Resposta: A
Contexto: Canto dos lavradores de Goiás Tem fazenda e fazenda Que é grande perfeitamente Sobe serra desce serra Salta muita água corrente Sem lavoura e sem ninguém O dono mora ausente. Lá só tem caçambeiro Tira onda de valente Isso é que é grande barreira Que está em nossa frente Tem muita gente sem terra Tem muita terra sem gente. Pergunta: No canto registrado pela cultura popular, a característica do mundo rural brasileiro no século XX destacada é a Opções: A - atuação da bancada ruralista. B - expansão da fronteira agrícola. C vC - valorização da agricultura familiar. D - manutenção da concentração fundiária. E - implementação da modernização conservadora. Resposta: D
Contexto: Seria até engraçado, se não fosse trágico, porque na hora que a pessoa tem uma doença, ela fica se achando responsável por ter a doença. E se você pegar na história da medicina, sempre foi feito isso ― os que tinham lepra eram considerados ímpios; tinham lepra porque não eram tementes a Deus, porque não eram homens e mulheres que tinham uma vida religiosa. Os tuberculosos, no início do século, na epidemia de tuberculose na Europa inteira, aqui em São Paulo, no Brasil todo, eram pessoas devassas, jovens devassos. Com a Aids nós vimos a mesma coisa. Quem tinha Aids, quem eram? Eram os promíscuos e os viciados em drogas, não é? Pergunta: Dráuzio Varella discute a associação entre doença e costumes cotidianos. De acordo com o argumento apresentado, essa associação indica Opções: A - a culpabilização de hábitos considerados como desregrados, adequando comportamentos. B - o desejo de estender a qualidade de vida, controlando as populações mais jovens.C - a classificação dos grupos de risco, buscando impedir o contágio. D - a diminuição da fé religiosa, na modernidade, rejeitando a vida celibatária. E - o desenvolvimento da medicina, propondo terapêuticas que melhorem a vida do doente. Resposta: A
Contexto: Os Bichinhos e O Homem Arca de Noé Toquinho & Vinicius de Moraes Nossa irmã, a mosca É feia e tosca Enquanto que o mosquito É mais bonito Nosso irmão besouro Que é feito de couro Mal sabe voar Nossa irmã, a barata Bichinha mais chata É prima da borboleta Que é uma careta Nosso irmão, o grilo Que vive dando estrilo Só pra chatear Pergunta: O poema acima sugere a existência de relações de afinidade entre os animais citados e nós, seres humanos. Respeitando a liberdade poética dos autores, a unidade taxonômica que expressa a afinidade existente entre nós e estes animais é Opções: A - o filo. B - o reino.C - a classe. D - a família. E - a espécie. Resposta: B
Contexto: Dominar a luz implica tanto um avanço tecnológico quanto uma certa liberação dos ritmos cíclicos da natureza, com a passagem das estações e as alternâncias de dia e noite. Com a iluminação noturna, a escuridão vai cedendo lugar à claridade, e a percepção temporal começa a se pautar pela marcação do relógio. Se a luz invade a noite, perde sentido a separação tradicional entre trabalho e descanso – todas as partes do dia podem ser aproveitadas produtivamente. Pergunta: Em relação ao mundo do trabalho, a transformação apontada no texto teve como consequência a Opções: A - melhoria da qualidade da produção industrial. B - redução da oferta de emprego nas zonas rurais.C - permissão ao trabalhador para controlar seus próprios horários. D - diminuição das exigências de esforço no trabalho com máquinas. E - ampliação do período disponível para a jornada de trabalho. Resposta: E
Contexto: A explosão de uma plataforma de petróleo em frente à costa americana e o vazamento de cerca de mil barris de petróleo por dia no mar provocaram um desastre ambiental. Uma das estratégias utilizadas pela Guarda Costeira para dissipar a mancha negra foi um recurso simples: fogo. A queima da mancha de petróleo para proteger a costa provocará seus próprios problemas ambientais, criando enormes nuvens de fumaça tóxica e deixando resíduos no mar e no ar. Pergunta: Além da poluição das águas provocada pelo derramamento de óleo no mar, a queima do petróleo provoca a poluição atmosférica formando uma nuvem negra denominada fuligem, que é proveniente da combustão Opções: A - completa de hidrocarbonetos. B - incompleta de hidrocarbonetos.C - completa de compostos sulfurados. D - incompleta de compostos sulfurados. E - completa de compostos nitrogenados. Resposta: B
Contexto: João Antônio de Barros (Jota Barros) nasceu aos 24 de junho de 1935, em Glória de Goitá (PE). Marceneiro, entalhador, xilógrafo, poeta repentista e escritor de literatura de cordel, já publicou 33 folhetos e ainda tem vários inéditos. Reside em São Paulo desde 1973, vivendo exclusivamente da venda de livretos de cordel e das cantigas de improviso, ao som da viola. Grande divulgador da poesia popular nordestina no Sul, tem dado frequentemente entrevistas à imprensa paulista sobre o assunto. Pergunta: No caso específico de uma biografia como a de João Antônio de Barros, um dos principais elementos que a constitui é: Opções: A - a estilização dos eventos reais de sua vida, para que o relato biográfico surta os efeitos desejados. B - o relato de eventos de sua vida em perspectiva histórica, que valorize seu percurso artístico.C - a narração de eventos de sua vida que demonstrem a qualidade de sua obra. D - uma retórica que enfatize alguns eventos da vida exemplar da pessoa biografada. E - uma exposição de eventos de sua vida que mescle objetividade e construção ficcional. Resposta: B
Contexto: Em dias com baixas temperaturas, as pessoas utilizam casacos ou blusas de lã com o intuito de minimizar a sensação de frio. Fisicamente, esta sensação ocorre pelo fato de o corpo humano liberar calor, que é a energia transferida de um corpo para outro em virtude da diferença de temperatura entre eles. Pergunta: A utilização de vestimenta de lã diminui a sensação de frio, porque Opções: A - possui a propriedade de gerar calor. B - é constituída de material denso, o que não permite a entrada do ar frio.C - diminui a taxa de transferência de calor do corpo humano para o meio externo. D - tem como principal característica a absorção de calor, facilitando o equilíbrio térmico. E - está em contato direto com o corpo humano, facilitando a transferência de calor por condução. Resposta: C
Contexto: Os seus líderes terminaram presos e assassinados. A “marujada” rebelde foi inteiramente expulsa da esquadra. Num sentido histórico, porém, eles foram vitoriosos. A “chibata” e outros castigos físicos infamantes nunca mais foram oficialmente utilizados; a partir de então, os marinheiros – agora respeitados – teriam suas condições de vida melhoradas significativamente. Sem dúvida fizeram avançar a História. Pergunta: A eclosão desse conflito foi resultado da tensão acumulada na Marinha do Brasil pelo(a) Opções: A - engajamento de civis analfabetos após a emergência de guerras externas. B - insatisfação de militares positivistas após a consolidação da política dos governadores.C - rebaixamento de comandantes veteranos após a repressão a insurreições milenaristas. D - sublevação das classes populares do campo após a instituição do alistamento obrigatório. E - manutenção da mentalidade escravocrata da oficialidade após a queda do regime imperial. Resposta: E
Contexto: Pirro afirmava que nada é nobre nem vergonhoso, justo ou injusto, e que, da mesma maneira, nada existe do ponto de vista da verdade, que os homens agem apenas segundo a lei e o costume, nada sendo mais isto do que aquilo. Ele levou uma vida de acordo com esta doutrina, nada procurando evitar e não se desviando do que quer que fosse, suportando tudo, carroças, por exemplo, precipícios, cães, nada deixando ao arbítrio dos sentidos. Pergunta: O ceticismo, conforme sugerido no texto, caracteriza-se por: Opções: A - Desprezar quaisquer convenções e obrigações da sociedade. B - Atingir o verdadeiro prazer como o princípio e o fim da vida feliz.C - Defender a indiferença e a impossibilidade de obter alguma certeza. D - Aceitar o determinismo e ocupar-se com a esperança transcendente. E - Agir de forma virtuosa e sábia a fim de enaltecer o homem bom e belo. Resposta: C
Contexto: Um microempresário do ramo de cosméticos utiliza óleos essenciais e quer produzir um creme com fragrância de rosas. O principal componente do óleo de rosas tem cadeia poli-insaturada e hidroxila em carbono terminal. O catálogo dos óleos essenciais apresenta, para escolha da essência, estas estruturas químicas: Pergunta: Qual substância o empresário deverá utilizar? Opções: A - 1 B - 2C - 3 D - 4 E - 5 Resposta: A
Contexto: A esquistossomose (barriga-d’água) caracteriza-se pela inflamação do fígado e do baço causada pelo verme Schistosoma mansoni (esquistossomo). O contágio ocorre depois que larvas do verme são liberadas na água pelo caramujo do gênero Biomphalaria, seu hospedeiro intermediário, e penetram na pela humana. Após o diagnóstico, o tratamento tradicional utiliza medicamentos por via oral para matar o parasita dentro do corpo. Uma nova estratégia terapêutica baseia-se na utilização de uma vacina, feita a partir de uma proteína extraída do verme, que induz o organismo humano a produzir anticorpos para combater e prevenir a doença. Pergunta: Uma vantagem da vacina em relação ao tratamento tradicional é que ela poderá Opções: A - impedir a penetração do parasita pela pele. B - eliminar o caramujo para que não haja contágio.C - impedir o acesso do esquistossomo especificamente para o fígado. D - eliminar o esquistossomo antes que ocorra contato com o organismo. E - eliminar o esquistossomo dentro do organismo antes da manifestação de sintomas. Resposta: E
Contexto: Os moradores de Andalsnes, na Noruega, poderiam se dar ao luxo de morar perto do trabalho nos dias úteis e de se refugiar na calmaria do bosque aos fins de semana. E sem sair da mesma casa. Bastaria achar uma vaga para estacionar o imóvel antes de curtir o novo endereço. Pergunta: Uma vez implementada, essa proposta afetaria a dinâmica do espaço urbano por reduzir a intensidade do seguinte processo: Opções: A - Êxodo rural. B - Movimento pendular.C - Migração de retorno. D - Deslocamento sazonal. E - Ocupação de áreas centrais. Resposta: B
Contexto: Uma empresa que fabrica esferas de aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira, na forma de um cubo, para transportá-las. Pergunta: Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824 cm³, então o número máximo de esferas que podem ser transportadas em uma caixa é igual a Opções: A - 4. B - 8.C - 16. D - 24. E - 32. Resposta: B
Contexto: Nos manuais de instalação de equipamentos de som há o alerta aos usuários para que observem a correta polaridade dos fios ao realizarem as conexões das caixas de som. As figuras ilustram o esquema de conexão das caixas de som de um equipamento de som mono, no qual os alto-falantes emitem as mesmas ondas. No primeiro caso, a ligação obedece às especificações do fabricante e no segundo mostra uma ligação na qual a polaridade está invertida. Pergunta: O que ocorre com os alto-falantes E e D se forem conectados de acordo com o segundo esquema? Opções: A - O alto-falante E funciona normalmente e o D entra em curto-circuito e não emite som. B - O alto-falante E emite ondas sonoras com frequências ligeiramente diferentes do alto-falante D provocando o fenômeno de batimento.C - O alto-falante E emite ondas sonoras com frequências e fases diferentes do alto-falante D provocando o fenômeno conhecido como ruído. D - O alto-falante E emite ondas sonoras que apresentam um lapso de tempo em relação às emitidas pelo alto-falante D provocando o fenômeno de reverberação. E - O alto-falante E emite ondas sonoras em oposição de fase às emitidas pelo alto-falante D provocando o fenômeno de interferência destrutiva nos pontos equidistantes aos alto-falantes. Resposta: E
Contexto: A Unesco condenou a destruição da antiga capital assíria de Nimrod, no Iraque, pelo Estado Islâmico, com a agência da ONU considerando o ato como um crime de guerra. O grupo iniciou um processo de demolição em vários sítios arqueológicos em uma área reconhecida como um dos berços da civilização. Pergunta: O tipo de atentado descrito no texto tem como consequência para as populações de países como o Iraque a desestruturação do(a) Opções: A - homogeneidade cultural. B - patrimônio histórico.C - controle ocidental. D - unidade étnica. E - religião oficial. Resposta: B
Contexto: A bauxita, composta por cerca de 50% de Al2O3, é o mais importante minério de alumínio. As seguintes etapas são necessárias para a obtenção de alumínio metálico:   1. A dissolução do Al2O3 (s) é realizada em solução de NaOH (aq) a 175°C, levando à formação da espécie solúvel NaAl(OH)4 (aq). 2. Com o resfriamento da parte solúvel, ocorre a precipitação do Al(OH)3 (s). 3. Quando o Al(OH)3 (s) é aquecido a 1 050°C, ele se decompõe em Al2O3 (s) e H2O. 4. Al2O3 (s) é transferido para uma cuba eletrolítica e fundido em alta temperatura com auxílio de um fundente. 5. Através da passagem de corrente elétrica entre os eletrodos da cuba eletrolítica, obtém-se o alumínio reduzido no cátodo. Pergunta: As etapas 1, 3 e 5 referem-se, respectivamente, a fenômenos Opções: A - Químico, físico e físico. B - Físico, físico e químico.C - Físico, químico e físico. D - Químico, físico e químico. E - Químico, químico e químico. Resposta: E
Contexto: O skate apareceu como forma de vivência no lazer em períodos de baixa nas ondas e ficou conhecido como “surfinho”. No início foram utilizados eixos e rodinhas de patins pregados numa madeira qualquer, para sua composição, sendo as rodas de borracha ou ferro. O grande marco na história do skate ocorreu em 1974, quando o engenheiro químico chamado Frank Nasworthy descobriu o uretano, material mais flexível, que oferecia mais aderência às rodas. A dependência dos skatistas em relação a esse novo material igualmente alavancou o surgimento de novas manobras e possibilitou a um maior número de pessoas inexperientes começar a prática dessa modalidade. O resultado foi a criação de campeonatos, marcas, fábricas e lojas especializadas. Pergunta: De acordo com o texto, diversos fatores ao longo do tempo Opções: A - contribuíram para a democratização do skate. B - evidenciaram as demandas comerciais dos skatistas. C - definiram a carreira de skatista profissional. D - permitiram que a prática social do skate substituísse o surfe. E - indicaram a autonomia dos praticantes de skate. Resposta: A
Contexto: As rochas são desagregadas e decompostas e os materiais resultantes de sua ação, tais como seixos, cascalhos, areias, siltes e argilas, são carregados e depois depositados e, também, substâncias dissolvidas na água podem precipitar. Em virtude de sua atuação, quaisquer rochas, independentemente de suas características, podem ficar destacadas no relevo. Pergunta: O texto refere-se à modelagem do relevo pelos processos naturais de Opções: A - magmatismo e fusão. B - vulcanismo e erupção.C - intemperismo e erosão. D - tectonismo e subducção. E - metamorfismo e recristalização. Resposta: C
Contexto: O edifício é circular. Os apartamentos dos prisioneiros ocupam a circunferência. Você pode chamá-los, se quiser, de celas. O apartamento do inspetor ocupa o centro; você pode chamá-lo, se quiser de alojamento do inspetor. A moral reformada; a saúde preservada; a indústria revigorada; a instrução difundida; os encargos públicos aliviados; a economia assentada, como deve ser, sobre uma rocha; o nó górdio da Lei sobre os Pobres não cortado, mas desfeito – tudo por uma simples ideia de arquitetura! Pergunta: Essa é a proposta de um sistema conhecido como panóptico, um modelo que mostra o poder da disciplina nas sociedades contemporâneas, exercido preferencialmente por mecanismos Opções: A - religiosos, que se constituem como um olho divino controlador que tudo vê. B - ideológicos, que estabelecem limites pela alienação, impedindo a visão da dominação sofrida.C - repressivos, que perpetuam as relações de dominação entre os homens por meio da tortura física. D - sutis, que adestram os corpos no espaço-tempo por meio do olhar como instrumento de controle. E - consensuais, que pactuam acordos com base na compreensão dos benefícios gerais de se ter as próprias ações controladas. Resposta: D
Contexto: TEXTO I Em março de 2004, o Brasil reconheceu na Organização das Nações Unidas a existência, no país, de pelo menos 25 mil pessoas em condição análoga à escravidão ― e esse é um índice considerado otimista. De 1995 a agosto de 2009, cerca de 35 mil pessoas foram libertadas em ações dos grupos móveis de fiscalização do Ministério do Trabalho e Emprego. ; TEXTO II O Brasil subiu quatro posições entre 2009 e 2010 no ranking do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) divulgado pelo Programa das Nações Unidas para Desenvolvimento. Mas, se o IDH levasse em conta apenas a questão da escolaridade, a posição do Brasil no ranking mundial ficaria pior, passando de 73 para 93. Pergunta: Estão sugeridas nos textos duas situações de exclusão social, cuja superação exige, respectivamente, medidas de Opções: A - redução de impostos e políticas de ações afirmativas. B - geração de empregos e aprimoramento do poder judiciário.C - fiscalização do Estado e incremento da educação nacional. D - nacionalização de empresas e aumento da distribuição de renda. E - sindicalização dos trabalhadores e contenção da migração interna. Resposta: C
Contexto: Com tanta espionagem à solta, governantes sofrem para ter um smartphone, acessível aos cidadãos comuns, mas problemático para líderes políticos. O aparelho é também um potencial rastreador preciso, capaz de localizar o chefe de Estado no mapa e gravar as conversas mesmo sem estar fazendo uma chamada. Pergunta: A situação retratada problematiza o uso dessa tecnologia em relação ao(à) Opções: A - valorização das redes virtuais. B - aumento da prática consumista. C - crescimento da economia global. D - expansão dos espaços monitorados. E - ampliação dos meios comunicacionais. Resposta: D
Contexto: Ao deflagrar-se a crise mundial de 1929, a situação da economia cafeeira se apresentava como se segue. A produção, que se encontrava em altos níveis, teria que seguir crescendo, pois os produtores haviam continuado a expandir as plantações até aquele momento. Com efeito, a produção máxima seria alcançada em 1933, ou seja, no ponto mais baixo da depressão, como reflexo das grandes plantações de 1927-1928. Entretanto, era totalmente impossível obter crédito no exterior para financiar a retenção de novos estoques, pois o mercado internacional de capitais se encontrava em profunda depressão, e o crédito do governo desaparecera com a evaporação das reservas. Pergunta: Uma resposta do Estado brasileiro à conjuntura econômica mencionada foi o(a) Opções: A - atração de empresas estrangeiras. B - reformulação do sistema fundiário.C - incremento da mão de obra imigrante. D - desenvolvimento de política industrial. E - financiamento de pequenos agricultores. Resposta: D
Contexto: Há cerca de um ano, 248 famílias de baixa renda que moravam em área de deslizamento do Morro do Preventório, em Niterói (RJ), ganharam apartamentos em um condomínio. Com uma renda média mensal de dois salários mínimos e um apartamento com padrão de classe média, as famílias foram às compras de móveis e eletrodomésticos. Mas acabaram surpreendidas com as primeiras contas que não pagavam na favela: a maior parte está endividada. Pergunta: Uma política pública relacionada com a contradição descrita e uma ação que reduziria seus efeitos estão identificadas, respectivamente, em: Opções: A - Financeira – expansão das linhas de crédito para as classes médias. B - Habitacional – apoio a geração de emprego e renda entre os mais pobres.C - Demográfica – restrição à migração e incentivo ao retorno das famílias de migrantes. D - Ambiental – preservação de encostas e parques ecológicos. E - Educacional – combate ao analfabetismo e a evasão escolar em comunidades pobres. Resposta: B
Contexto: O banheiro de uma escola pública, com paredes e piso em formato retangular, medindo 5 metros de largura, 4 metros de comprimento e 3 metros de altura, precisa de revestimento no piso e nas paredes internas, excluindo a área da porta, que mede 1 metro de largura por 2 metros de altura. Após uma tomada de preços com cinco fornecedores, foram verificadas as seguintes combinações de azulejos para as paredes e de lajotas para o piso, com os preços dados em reais por metro quadrado, conforme a tabela. Pergunta: Desejando-se efetuar a menor despesa total, deverá ser escolhido o fornecedor Opções: A - A B - BC - C D - D E - E Resposta: D
Contexto: As pessoas do Rio de Janeiro se fazem transportar em cadeirinhas bem douradas sustentadas por negros. Esta cadeira é seguida por um ou dois negros domésticos, trajados de librés mas com os pés nus. Se é uma mulher que se transporta, ela tem frequentemente quatro ou cinco negras indumentadas com asseio; elas vão enfeitadas com muitos colares e brincos de ouro. Outras são levadas em uma rede. Os que querem andar a pé são acompanhados por um negro, que leva uma sombrinha ou guarda-chuva, como se queira chamar. Pergunta: Essas práticas, relatadas pelo capelão de um navio que ancorou na cidade do Rio de Janeiro em dezembro de 1748, simbolizavam o seguinte aspecto da sociedade colonial: Opções: A - A devoção de criados aos proprietários, como expressão da harmonia do elo patriarcal. B - A utilização de escravos bem-vestidos em atividades degradantes, como marca da hierarquia social. C - A mobilização de séquitos nos passeios, como evidência do medo da violência nos centros urbanos. D - A inserção de cativos na prestação de serviços pessoais, como fase de transição para o trabalho livre. E - A concessão de vestes opulentas aos agregados, como forma de amparo concedido pela elite senhorial. Resposta: B
Contexto: De modo geral, os logradouros de Fortaleza, até meados do século XIX, eram conhecidos por designações surgidas da tradição ou de funções e edificações que lhes caracterizavam. Assim, chamava-se Travessa da Municipalidade (atual Guilherme Rocha) por ladear o prédio da Intendência Municipal; S. Bernardo (hoje Pedro Pereira) por conta de igreja homônima; Rua do Cajueiro (atual Pedro Borges) por abrigar uma das mais antigas e populares árvores da capital. Já a Praça José de Alencar, na década de 1850, era popularmente designada por Praça do Patrocínio, pois em seu lado norte se encontrava uma igreja homônima. Pergunta: Os atos de nomeação dos logradouros, analisados de uma perspectiva histórica, constituem Opções: A - formas de promover os nomes das autoridades imperiais. B - modos oficiais e populares de produção da memória nas cidades.C - recursos arquitetônicos funcionais à racionalização do espaço urbano. D - maneiras de hierarquizar estratos sociais e dividir as populações urbanas. E - mecanismos de imposição dos itinerários sociais e fluxos econômicos na cidade. Resposta: B
Contexto: Há já algum tempo eu me apercebi de que, desde meus primeiros anos, recebera muitas falsas opiniões como verdadeiras, e de que aquilo que depois eu fundei em princípios tão mal assegurados não podia ser senão mui duvidoso e incerto. Era necessário tentar seriamente, uma vez em minha vida, desfazer-me de todas as opiniões a que até então dera crédito, e começar tudo novamente a fim de estabelecer um saber firme e inabalável. ; É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo de busca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a partir daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e não será seguramente nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida. Pergunta: TEXTO I Opções: A - retomar o método da tradição para edificar a ciência com legitimidade. B - questionar de forma ampla e profunda as antigas ideias e concepções.C - investigar os conteúdos da consciência dos homens menos esclarecidos. D - buscar uma via para eliminar da memória saberes antigos e ultrapassados. E - encontrar ideias e pensamentos evidentes que dispensam ser questionados. Resposta: B
Contexto: Tratava-se agora de construir: e construir um ritmo novo. Para tanto, era necessário convocar todas as forças vivas da Nação, todos os homens que, com vontade de trabalhar e confiança no futuro, pudessem erguer, num tempo novo, um novo Tempo. E, à grande convocação que conclamava o povo para a gigantesca tarefa, começaram a chegar de todos os cantos da imensa pátria os trabalhadores: os homens simples e quietos, com pés de raiz, rostos de couro e mãos de pedra, e que, no calcanho, em carro de boi, em lombo de burro, em paus-de-arara, por todas as formas possíveis e imagináveis, em sua mudez cheia de esperança, muitas vezes deixando para trás mulheres e filhos a aguardar suas promessas de melhores dias; foram chegando de tantos povoados, tantas cidades cujos nomes pareciam cantar saudades aos seus ouvidos, dentro dos antigos ritmos da imensa pátria… Terra de sol, Terra de luz… Brasil! Brasil! Brasil! Pergunta: No texto, a narrativa produzida sobre a construção de Brasília articula os elementos políticos e socioeconômicos indicados, respectivamente, em: Opções: A - Apelo simbólico e migração inter-regional. B - Organização sindical e expansão do capital.C - Segurança territorial e estabilidade financeira. D - Consenso partidário e modernização rodoviária. E - Perspectiva democrática e eficácia dos transportes. Resposta: A
Contexto: Mas plantar pra dividir Não faço mais isso, não. Eu sou um pobre caboclo, Ganho a vida na enxada. O que eu colho é dividido Com quem não planta nada. Se assim continuar vou deixar o meu sertão, mesmo os olhos cheios d’água e com dor no coração. Vou pro Rio carregar massas pros pedreiros em construção. Deus até está ajudando: está chovendo no sertão! Mas plantar pra dividir, Não faço mais isso, não. Pergunta: No trecho da canção, composta na década de 1960, retrata-se a insatisfação do trabalhador rural com: Opções: A - a distribuição desigual da produção. B - os financiamentos feitos ao produtor rural.C - a ausência de escolas técnicas no campo. D - os empecilhos advindos das secas prolongadas. E - a precariedade de insumos no trabalho do campo. Resposta: A
Contexto: A pegada ecológica gigante que estamos a deixar no planeta está a transformá-to de tal forma que os especialistas consideram que já entramos numa nova época geológica, o Antropoceno. E muitos defendem que, se não travarmos a crise ambiental, mais rapidamente transformaremos a Terra em Vênus do que iremos a Marte. A expressão “Antropoceno” é atribuída ao químico e prêmio Nobel Paul Crutzen, que a propôs durante uma conferência em 2000, ao mesmo tempo que anunciou o fim do Holoceno – a época geológica em que os seres humanos se encontram há cerca de 12 mil anos, segundo a União Internacional das Ciências Geológicas (UICG), a entidade que define as unidades de tempo geológicas. SILVA, R. D. Antropoceno: e se formos os últimos seres vivos a alterar a Terra? Disponível em: www.publico.pt. Acesso em: 5 dez. 2017 (adaptado). Pergunta: A concepção apresentada considera a existência de uma nova época geológica concebida a partir da capacidade de influência humana nos processos Opções: A - eruptivos. B - exógenos.C - tectônicos. D - magmáticos. E - metamórficos. Resposta: B
Contexto: A lavoura arrozeira na planície costeira da região sul do Brasil comumente sofre perdas elevadas devido a salinização da água de irrigação, que ocasiona prejuízos diretos, como a redução de produção da lavoura. Solos com processo de salinização avançado não são indicados, por exemplo, para o cultivo de arroz. As plantas retiram a água do solo quando as forças de embebição dos tecidos das raízes são superiores às forças com que a água é retida no solo. Pergunta: A presença de sais na solução do solo faz com que seja dificultada a absorção de água pelas plantas, o que provoca o fenômeno conhecido por seca fisiológica, caracterizado pelo(a) Opções: A - aumento da salinidade, em que a água do solo atinge uma concentração de sais maior que a das células das raízes das plantas, impedindo, assim, que a água seja absorvida. B - aumento da salinidade, em que o solo atinge um nível muito baixo de água, e as plantas não tem força de sucção para absorver a água.C - diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas não têm força de sucção, fazendo com que a água não seja absorvida. D - aumento da salinidade, que atinge um nível em que as plantas têm muita sudação, não tendo força de sucção para superá-la. E - diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas ficam túrgidas e não têm força de sudação para superá-la. Resposta: A
Contexto: A ocasião fez o ladrão: Francis Drake travava sua guerra de pirataria contra a Espanha papista quando roubou as tropas de mulas que levavam o ouro do Peru para o Panamá. Graças à cumplicidade da rainha Elizabeth I, ele reincide e saqueia as costas do Chile e do Peru antes de regressar pelo Oceano Pacífico, e depois pelo Índico. Ora, em Ternate ele oferece sua proteção a um sultão revoltado com os portugueses; assim nasce o primeiro entreposto inglês ultramarino. FERRO, M. História das colonizações. Das colonizações às independências. Séculos XIII a XX. São Paulo: Cia. das Letras, 1996. Pergunta: A tática adotada pela Inglaterra do século XVI, conforme citada no texto, foi o meio encontrado para: Opções: A - restabelecer o crescimento da economia mercantil. B - conquistar as riquezas dos territórios americanos.C - legalizar a ocupação de possessões ibéricas. D - ganhar a adesão das potências europeias. E - fortalecer as rotas do comércio marítimo. Resposta: B
Contexto: Os vestígios dos povos Tupi-guarani encontram-se desde as Missões e o rio da Prata, ao sul, até o Nordeste, com algumas ocorrências ainda mal conhecidas no sul da Amazônia. A leste, ocupavam toda a faixa litorânea, desde o Rio Grande do Sul até o Maranhão. A oeste, aparece (no rio da Prata) no Paraguai e nas terras baixas da Bolívia. Evitam as terras inundáveis do Pantanal e marcam sua presença discretamente nos cerrados do Brasil central. De fato, ocuparam, de preferência, as regiões de floresta tropical e subtropical. Pergunta: Os povos indígenas citados possuíam tradições culturais específicas que os distinguiam de outras sociedades indígenas e dos colonizadores europeus. Entre as tradições tupi-guarani, destacava-se Opções: A - a organização em aldeias politicamente independentes, dirigidas por um chefe, eleito pelos indivíduos mais velhos da tribo. B - a ritualização da guerra entre as tribos e o caráter semissedentário de sua organização social.C - a conquista de terras mediante operações militares, o que permitiu seu domínio sobre vasto território. D - o caráter pastoril de sua economia, que prescindia da agricultura para investir na criação de animais. E - o desprezo pelos rituais antropofágicos praticados em outras sociedades indígenas. Resposta: B
Contexto: O Império Inca, que corresponde principalmente aos territórios da Bolívia e do Peru, chegou a englobar enorme contingente populacional. Cuzco, a cidade sagrada, era o centro administrativo, com uma sociedade fortemente estratificada e composta por imperadores, nobres, sacerdotes, funcionários do governo, artesãos, camponeses, escravos e soldados. A religião contava com vários deuses, e a base da economia era a agricultura. principalmente o cultivo da batata e do milho. Pergunta: A principal característica da sociedade inca era a Opções: A - ditadura teocrática, que igualava a todos. B - existência da igualdade social e da coletivização da terra.C - estrutura social desigual compensada pela coletivização de todos os bens. D - existência de mobilidade social, o que levou à composição da elite pelo mérito. E - impossibilidade de se mudar de extrato social e a existência de uma aristocracia hereditária. Resposta: E
Contexto: Em altos-fornos siderúrgicos, as temperaturas acima de 600 °C são mensuradas por meio de pirômetros óticos. Esses dispositivos apresentam a vantagem de medir a temperatura de um objeto aquecido sem necessidade de contato. Dentro de um pirômetro ótico, um filamento metálico é aquecido pela passagem de corrente elétrica até que sua cor seja a mesma que a do objeto aquecido em observação. Nessa condição, a temperatura conhecida do filamento é idêntica à do objeto aquecido em observação. Pergunta: A propriedade da radiação eletromagnética avaliada nesse processo é a Opções: A - amplitude. B - coerência.C - frequência. D - intensidade. E - velocidade. Resposta: C
Contexto: Se a mania de fechar, verdadeiro habitus da mentalidade medieval nascido talvez de um profundo sentimento de insegurança, estava difundida no mundo rural, estava do mesmo modo no meio urbano, pois que uma das características da cidade era de ser limitada por portas e por uma muralha. Pergunta: As práticas e os usos das muralhas sofreram importantes mudanças no final da Idade Média, quando elas assumiram a função de pontos de passagem ou pórticos. Este processo está diretamente relacionado com Opções: A - o crescimento das atividades comerciais e urbanas. B - a migração de camponeses e artesãosC - a expansão dos parques industriais e fabris. D - o aumento do número de castelos e feudos. E - a contenção das epidemias e doenças. Resposta: A
Contexto: Na piscicultura, costumam-se usar larvas de Artemia (crustáceo) para alimentar larvas de peixes. Ovos de Artemia são colocados em garrafas com água salgada e, sob condições ótimas de temperatura, luz e oxigênio, eles eclodem, liberando suas larvas, também conhecidas como náuplios. Para recolher os náuplios, coloca-se uma lâmpada branca fluorescente na boca da garrafa e estes começam a subir em direção ao gargalo. Pergunta: Esse comportamento das artêmias é chamado de Opções: A - geotropismo positivo. B - fototropismo positivo.C - hidrotropismo negativo. D - termotropismo negativo. E - quimiotropismo negativo. Resposta: B
Contexto: Após o desmonte da bateria automotiva, é obtida uma pasta residual de 6 kg, em que 19%, em massa, é dióxido de chumbo(IV), 60%, sulfato de chumbo(II) e 21%, chumbo metálico. O processo pirometalúrgico é o mais comum na obtenção do chumbo metálico, porém, devido à alta concentração de sulfato de chumbo(II), ocorre grande produção de dióxido de enxofre (SO2), causador de problemas ambientais. Para eliminar a produção de dióxido de enxofre, utiliza-se o processo hidrometalúrgico, constituído de três etapas, no qual o sulfato de chumbo(II) reage com carbonato de sódio a 1,0 mol/L a 45 °C, obtendo-se um sal insolúvel (etapa 1), que, tratado com ácido nítrico, produz um sal de chumbo solúvel (etapa 2) e, por eletrólise, obtém-se o chumbo metálico com alto grau de pureza (etapa 3). Pergunta: Considerando a obtenção de chumbo metálico a partir de sulfato de chumbo(II) na pasta residual, pelo processo hidrometalúrgico, as etapas 1, 2 e 3 objetivam, respectivamente, Opções: A - a lixiviação básica e dessulfuração; a lixiviação ácida e solubilização; a redução do Pb2+ em Pb0 . B - a lixiviação ácida e dessulfuração; a lixiviação básica e solubilização; a redução do Pb4+ em Pb0 .C - a lixiviação básica e dessulfuração; a lixiviação ácida e solubilização; a redução do Pb0 em Pb2+. D - a lixiviação ácida e dessulfuração; a lixiviação básica e solubilização; a redução do Pb2+ em Pb0 . E - a lixiviação básica e dessulfuração; a lixiviação ácida e solubilização; a redução do Pb4+ em Pb0 . Resposta: A
Contexto: Em um experimento, colocou-se água até a metade da capacidade de um frasco de vidro e, em seguida, adicionaram-se três gotas de solução alcoólica de fenolftaleína. Adicionou-se bicarbonato de sódio comercial, em pequenas quantidades, até que a solução se tornasse rosa. Dentro do frasco, acendeu-se um palito de fósforo, o qual foi apagado assim que a cabeça terminou de queimar. Imediatamente, o frasco foi tampado. Em seguida, agitou-se o frasco tampado e observou-se o desaparecimento da cor rosa. Pergunta: A explicação para o desaparecimento da cor rosa é que, com a combustão do palito de fósforo, ocorreu o(a) Opções: A - formação de óxidos de caráter ácido. B - evaporação do indicador fenolftaleína.C - vaporização de parte da água do frasco. D - vaporização dos gases de caráter alcalino. E - aumento do pH da solução no interior do frasco. Resposta: A
Contexto: Uma escola iniciou o processo educativo para implantação da coleta seletiva e destino de materiais recicláveis. Para atingir seus objetivos, a instituição planejou: 1) Sensibilizar a comunidade escolar, desenvolvendo atividades em sala e extraclasse de maneira contínua; 2) capacitar o pessoal responsável pela limpeza da escola quanto aos novos procedimentos adotados com a coleta seletiva; e 3) distribuir coletores de materiais recicláveis específicos nas salas, pátio e outros ambientes para acondicionamento dos resíduos. Pergunta: Para completar a ação proposta no ambiente escolar, o que falta ser inserido no planejamento? Opções: A - Realizar campanhas educativas de sensibilização em bairros vizinhos para fortalecer a coleta seletiva. B - Filmar parceria com a prefeitura ou cooperativa de catadores para recolhimento dos materiais recicláveis e destinação apropriada.C - Organizar visitas ao lixão ou aterro local para identificar aspectos importantes sobre a disposição final do lixo. D - Divulgar na rádio local, no local impresso e nas redes sociais que a escola está realizando a coleta seletiva. E - Colocar recipientes coletores de lixo reciclável fora da escola para entrega voluntária pela população. Resposta: B
Contexto: O cântico da terra Eu sou a terra, eu sou a vida. A ti, ó lavrador, tudo quanto é meu. Teu arado, tua foice, teu machado. O berço pequenino de teu filho. O algodão de tua veste e o pão de tua casa. E um dia bem distante a mim tu voltarás. E no canteiro materno de meu seio tranquilo dormirás. Plantemos a roça. Lavremos a gleba. Pergunta: No contexto das distintas formas de apropriação da terra, o poema de Cora Coralina valoriza a relação entre Opções: A - grileiros e controle territorial. B - meeiros e divisão de trabalho.C - camponeses e uso da natureza. D - indígenas e o manejo agroecológico. E - latifundiários e a fertilização do solo. Resposta: C
Contexto: Na construção da ferrovia Madeira-Marmoré, o que dizer dos doentes, eternos moribundos a vagar entre delírios fabris, doses de quinino e corredores da morte? O Hospital da Candelária era santuário e túmulo, monumento ao progresso científico e preâmbulo da escuridão. Foi ali, com suas instalações moderníssimas, que médicos e sanitaristas dirigiram seu combate aos males tropicais. As maiores vitimas, contudo, permaneceriam na sombra a margem do palco, cobaias sem consolo, credores sem nome de uma sociedade que  não lhes concedera tempo algum para ser decifrada. Pergunta: No texto, há uma crítica ao modo de ocupação do espaço amazônico pautada na Opções: A - discrepância entre engenharia ambiental e equilíbrio da fauna B - incoerência entre maquinaria estrangeira e controle da florestaC - incompatibilidade entre investimento estatal e proteção aos nativos D - competição entre farmacologia internacional e produtos de fitoterapia E - contradição entre desenvolvimento nacional e respeito aos trabalhadores Resposta: E
Contexto: Acreditamos e proclamamos que: toda criança tem direito fundamental à educação e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem; toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas; sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades. Pergunta: Como signatário da Declaração citada, o Brasil comprometeu-se com a elaboração de políticas públicas educacionais que contemplem a Opções: A - criação de privilégios. B - contenção dos gastos.C - pluralidade dos sujeitos. D - padronização do currículo. E - valorização da meritocracia. Resposta: C
Contexto: Em um ecossistema é observada a seguinte teia alimentar: Pergunta: O menor nível trófico ocupado pelas aves é aquele do qual elas participam como consumidores de Opções: A - primeira ordem. B - segunda ordem.C - terceira ordem. D - quarta ordem. E - quinta ordem. Resposta: B
Contexto: Ciente de que, no campo da criação, as inovações tecnológicas abrem amplo leque de possibilidades – ao permitir, e mesmo estimular, que o artista explore a fundo, em seu processo criativo, questões como a aleatoriedade, o acaso, a não linearidade e a hipermídia –, Leo Cunha comenta que, no que tange ao campo da divulgação, as alternativas são ainda mais evidentes: “Afinal, é imensa a capacidade de reprodução, multiplicação e compartilhamento das obras artísticas/culturais. Ao mesmo tempo, ganham dimensão os dilemas envolvidos com a questão da autoria, dos direitos autorais, da reprodução e intervenção não autorizadas, entre outras questões”. Já segundo a professora Yacy-Ara Froner, o uso de ferramentas tecnológicas não pode ser visto como um fim em si mesmo. Isso porque computadores, samplers, programas de imersão, internet e intranet, vídeo, televisão, rádio, GPD etc. são apenas suportes com os quais os artistas exercem sua imaginação. Pergunta: Segundo os autores citados no texto, a expansão de possibilidades no campo das manifestações artísticas promovida pela internet pode pôr em risco o(a) Opções: A - sucesso dos artistas. B - valorização dos suportes.C - proteção da produção estética. D - modo de distribuição de obras. E - compartilhamento das obras artísticas. Resposta: C
Contexto: TEXTO I Já existe, em nosso país, uma consciência nacional que vai introduzindo o elemento da dignidade humana em nossa legislação, e para qual a escravidão é uma verdadeira mancha. Essa consciência resulta da mistura de duas correntes diversas: o arrependimento dos descendentes de senhores e a afinidade de sofrimento dos herdeiros de escravos. ; TEXTO II Joaquim Nabuco era bom de marketing. Como verdadeiro estrategista, soube trabalhar nos bastidores para impulsionar a campanha abolicionista, utilizando com maestria a imprensa de sua época. Criou repercussão internacional para a causa abolicionista, publicando em jornais estrangeiros lidos e respeitados pelas elites brasileiras. Com isso, a campanha ganhou vulto e a escravidão se tornou um constrangimento, uma vergonha nacional, caminhando assim para o seu fim. Pergunta: Segundo Joaquim Nabuco, a solução do problema escravista no Brasil ocorreria como resultado da: Opções: A - Evolução moral da sociedade. B - Vontade política do Imperador.C - Atuação isenta da Igreja Católica. D - Ineficácia econômica do trabalho escravo. E - Implantação nacional do movimento republicano. Resposta: A
Contexto: O pavão vermelho Ora, a alegria, este pavão vermelho, está morando em meu quintal agora, Vem pousar como um sol em meu joelho quando é estridente em meu quintal a aurora. Clarim de lacre, este pavão vermelho sobrepuja os pavões que estão lá fora. É uma festa de púrpura. E o assemelho a uma chama do lábaro da aurora. É o próprio doge a se mirar no espelho. E a cor vermelha chega a ser sonora neste pavão pomposo e de chavelho. Pavões lilases possui outrora. Depois que amei este pavão vermelho, os meus outros pavões foram-se embora. Pergunta: Na construção do soneto, as cores representam um recurso poético que configura uma imagem com a qual o eu lírico Opções: A - revela a intenção de isolar-se em seu espaço. B - simboliza a beleza e o esplendor da natureza.C - experimenta a fusão de percepções sensoriais. D - metaforiza a conquista de sua plena realização. E - expressa uma visão de mundo mística e espiritualizada. Resposta: D
Contexto: Os sofistas inventam a educação em ambiente artificial, o que se tornará uma das características de nossa civilização. Eles são os profissionais do ensino, antes de tudo pedagogos, ainda que seja necessário reconhecer a notável originalidade de um Protágoras, de um Górgias ou de um Antifonte, por exemplo. Por um salário, eles ensinavam a seus alunos receitas que lhes permitiam persuadir os ouvintes, defender, com a mesma habilidade, o pró e o contra, conforme o entendimento de cada um. Pergunta: O texto apresenta uma característica dos sofistas, mestres da oratória que defendiam a(o) Opções: A - ideia do bem, demonstrado na mente com base na teoria da reminiscência. B - relativismo, evidenciado na convencionalidade das instituições políticas.C - ética, aprimorada pela educação de cada indivíduo com base na virtude. D - ciência, comprovada empiricamente por meio de conceitos universais. E - religião, revelada pelos mandamentos das leis divinas. Resposta: B
Contexto: Próximo da Igreja dedicada a São Gonçalo nos deparamos com uma impressionante multidão que dançava ao som de suas violas. Tão logo viram o Vice-Rei, cercaram-no e o obrigaram a dançar e pular, exercício violento e pouco apropriado tanto para sua idade quanto posição. Tivemos nós mesmos que entrar na dança, por bem ou por mal, e não deixou de ser interessante ver numa igreja padres, mulheres, frades, cavalheiros e escravos a dançar e pular misturados, e a gritar a plenos pulmões “Viva São Gonçalo do Amarante”. Pergunta: O viajante francês, ao descrever suas impressões sobre uma festa ocorrida em Salvador, em 1717, demonstra dificuldade em entendê-la, porque, como outras manifestações religiosas do período colonial, ela Opções: A - seguia os preceitos advindos da hierarquia católica romana. B - demarcava a submissão do povo à autoridade constituída.C - definia o pertencimento dos padres às camadas populares. D - afirmava um sentido comunitário de partilha da devoção. E - harmonizava as relações sociais entre escravos e senhores. Resposta: D
Contexto: TEXTO I O presidente do jornal de maior circulação do país destacava também os avanços econômicos obtidos naqueles vinte anos, mas, ao justificar sua adesão aos militares em 1964, deixava clara sua crença de que a intervenção fora imprescindível para a manutenção da democracia. ; TEXTO II Nada pode ser colocado em compensação à perda das liberdades individuais. Não existe nada de bom quando se aceita uma solução autoritária. Pergunta: Embora enfatizem a defesa da democracia, as visões do movimento político-militar de 1964 divergem ao focarem, respectivamente: Opções: A - Razões de Estado – Soberania popular. B - Ordenação da Nação – Prerrogativas religiosas.C - Imposição das Forças Armadas – Deveres sociais. D - Normatização do Poder Judiciário – Regras morais. E - Contestação do sistema de governo – Tradições culturais. Resposta: A
Contexto: Qual a influência da comunicação nos fluxos migratórios? Denise Cogo, doutora em comunicação, discute a relação entre as tecnologias digitais e as migrações no mundo. Para a especialista, grande parte das representações e das experiências que conhecemos dos imigrantes chega pela mídia. “A mídia é mediadora das relações”, explica. O imigrante não é só um sujeito econômico, mas, explica Cogo, um sujeito sociocultural. Portanto, a comunicação integra a trajetória das migrações dentro de um processo histórico. “Desde o planejamento e o estudo das políticas migratórias para o país de destino até o contato com amigos e familiares, o encontro dos fluxos migratórios com as tecnologias digitais traz novas perspectivas para os sujeitos. Também se abre a possibilidade para que, com um celular na mão, os próprios imigrantes possam narrar suas histórias, construindo novos caminhos”, analisa. Pergunta: Ao trazer as novas perspectivas acionadas pelos sujeitos na escrita de suas histórias, o texto apresenta uma visão positiva sobre a presença da(s) Opções: A - economia na formação cultural dos sujeitos. B - manifestações isoladas nos processos de migração.C - narrações oficiais sobre os novos fluxos migratórios. D - abordagens midiáticas no tratamento das informações E - tecnologias digitais nas formas de construção da realidade Resposta: E
Contexto: Em A morte de Ivan IIitch, Tolstoi descreve com detalhes repulsivos o terror de encarar a morte iminente. llitch adoece depois de um pequeno acidente e logo compreende que se encaminhá para o fim de modo impossível de parar. “Nas profundezas de seu coração, ele sabia estar morrendo, mas em vez de se acostumar com a ideia, simplesmente não o fazia e não conseguia compreendê-la”. Pergunta: O texto descreve a experiência do personagem de Tolstoi diante de um aspecto incontornável de nossas vidas. Esse aspecto foi um tema central na tradição filosófica Opções: A - marxista, no contexto do materialismo histórico. B - logicista, no propósito de entendimento dos fatosC - utilitarista, no sentido da racionalidade das ações. D - pós-modernista, na discussão da fluidez das relações. E - existencialista, na questão do reconhecimento de si. Resposta: E
Contexto: O bit na galáxia de Gutenberg Neste século, a escrita divide terreno com diversos meios de comunicação. Essa questão nos faz pensar na necessidade da “imbricação, na coexistência e interpretação recíproca dos diversos circuitos de produção e difusão do saber…”. É necessário relativizar nossa postura frente às modernas tecnologias, principalmente à informática. Ela é um campo novidativo, sem dúvida, mas suas bases estão nos modelos informativos anteriores, inclusive, na tradição oral e na capacidade natural de simular mentalmente os acontecimentos do mundo e antecipar as consequências de nossos atos. A impressão é a matriz que deflagrou todo esse processo comunicacional eletrônico. Enfatizo, assim, o parentesco que há entre o computador e os outros meios de comunicação, principalmente a escrita, uma visão da informática como um “desdobramento daquilo que a produção literária impressa e, anteriormente, a tradição oral já traziam consigo”. Pergunta: Ao tecer considerações sobre as tecnologias da contemporaneidade e os meios de comunicação do passado, esse texto concebe que a escrita contribui para uma evolução das novas tecnologias por Opções: A - se desenvolver paralelamente nos meios tradicionais de comunicação e informação. B - cumprir função essencial na contemporaneidade por meio das impressões em papel.C - realizar transição relevante da tradição oral para o progresso das sociedades humanas. D - oferecer melhoria sistemática do padrão de vida e do desenvolvimento social humano. E - fornecer base essencial para o progresso das tecnologias de comunicação e informação. Resposta: E
Contexto: A singularidade da questão da terra na África Colonial é a expropriação por parte do colonizador e as desigualdades raciais no acesso à terra. Após a independência, as populações de colonos brancos tenderam a diminuir, apesar de a proporção de terra em posse da minoria branca não ter diminuído proporcionalmente. ; A singularidade da questão da terra na África Colonial é a expropriação por parte do colonizador e as desigualdades raciais no acesso à terra. Após a independência, as populações de colonos brancos tenderam a diminuir, apesar de a proporção de terra em posse da minoria branca não ter diminuído proporcionalmente. Pergunta: Com base no texto, uma característica socioespacial e um consequente desdobramento que marcou o processo de ocupação do espaço rural na África subsaariana foram: Opções: A - Exploração do campesinato pela elite proprietária – Domínio das instituições fundiárias pelo poder público. B - Adoção de práticas discriminatórias de acesso à terra – Controle do uso especulativo da propriedade fundiária.C - Desorganização da economia rural de subsistência – Crescimento do consumo interno de alimentos pelas famílias camponesas.Desorganização da economia rural de subsistência – Crescimento do consumo interno de alimentos pelas famílias camponesas. D - Crescimento dos assentamentos rurais com mão de obra familiar – Avanço crescente das áreas rurais sobre as regiões urbanas. E - Concentração das áreas cultiváveis no setor agroexportador – Aumento da ocupação da população pobre em territórios agrícolas marginais. Resposta: E
Contexto: O biodiesel é um biocombustível obtido a partir de fontes renováveis, que surgiu como alternativa ao uso do diesel de petróleo para motores de combustão interna. Ele pode ser obtido pela reação entre triglicerídeos, presentes em óleos vegetais e gorduras animais, entre outros, e álcoois de baixa massa molar, como o metanol ou etanol, na presença de um catalisador, de acordo com a equação química: Pergunta: A função química presente no produto que representa o biodiesel é Opções: A - éter. B - éster.C - álcool. D - cetona. E - ácido carboxílico Resposta: B
Contexto: Em 1962, um jingle (vinheta musical) criado por Heitor Carillo fez tanto sucesso que extrapolou as fronteiras do rádio e chegou à televisão ilustrado por um desenho animado. Nele, uma pessoa respondia ao fantasma que batia em sua porta, personificando o “frio”, que não o deixaria entrar, pois não abriria a porta e compraria lãs e cobertores para aquecer sua casa. Apesar de memorável, tal comercial televisivo continha incorreções a respeito de conceitos físicos relativos à calorimetria. Pergunta: Para solucionar essas incorreções, deve-se associar à porta e aos cobertores, respectivamente, as funções de: Opções: A - Aquecer a casa e os corpos. B - Evitar a entrada do frio na casa e nos corpos.C - Minimizar a perda de calor pela casa e pelos corpos. D - Diminuir a entrada do frio na casa e aquecer os corpos. E - Aquecer a casa e reduzir a perda de calor pelos corpos. Resposta: C
Contexto: De acordo com estatísticas do Ministério da Saúde, cerca de 5% das pessoas com dengue hemorrágica morrem. A dengue hemorrágica tem como base fisiopatológica uma resposta imune anômala, causando aumento da permeabilidade de vasos sanguíneos, queda da pressão arterial e manifestações hemorrágicas, podendo ocorrer manchas vermelhas na pele e sangramento pelo nariz, boca e gengivas. O hemograma do paciente pode apresentar como resultado leucopenia (diminuição do número de glóbulos brancos), linfocitose (aumento do número de linfócitos), aumento do hematócrito e trombocitopenia (contagem de plaquetas abaixo de 100 000/mm³). Pergunta: Relacionando os sintomas apresentados pelo paciente com dengue hemorrágica e os possíveis achados do hemograma, constata-se que Opções: A - as manifestações febris ocorrem em função da diminuição dos glóbulos brancos, uma vez que estes controlam a temperatura do corpo. B - a queda na pressão arterial é ocasionada pelo aumento do número de linfócitos, que têm como função principal a produção de anticorpos.C - o sangramento pelo nariz, pela boca e gengiva é ocasionado pela quantidade reduzida de plaquetas, que são responsáveis pelo transporte de oxigênio. D - as manifestações hemorrágicas estão associadas à trombocitopenia, uma vez que as plaquetas estão envolvidas na cascata de coagulação sanguínea. E - os sangramentos observados ocorrem em função da linfocitose, uma vez que os linfócitos são responsáveis pela manutenção da integridade dos vasos sanguíneos. Resposta: D
Contexto: O protagonismo indígena vem optando por uma estratégia de “des-invisibilização”, valendo-se da dinâmica das novas tecnologias. Em outubro de 2012, após receberem uma liminar lhes negando o direito a permanecer em suas terras, os Guarani de Pyelito Kue divulgaram uma carta na qual se dispunham a morrer, mas não a sair de suas terras. Essse fato foi amplamente divulgado, gerando uma grande mobilização na internet, que levou milhares de pessoas a escolherem seu lado, divulgando a hashtag “#somostodosGuarani-Kaiowá” ou acrescentando o sobrenome Guarani-Kaiowá a seus nomes nos perfis das principais redes sociais. Pergunta: A estratégia comunicativa adotada pelos indígenas, no contexto em pauta, teve por efeito Opções: A - enfraquecer as formas de militância política. B - abalar a identidade de povos tradicionais. C - inserir as comunidades no mercado global. D - distanciar os grupos de culturas locais. E - angariar o apoio de segmentos étnicos externos. Resposta: E
Contexto: We are now a nation obsessed with the cult of celebrity. Celebrities have replaced the classic notion of the hero. But instead of being respected for talent, courage or intelligence, it is money, style and image the deciding factors in what commands respect. Image is evrything. Their image is painstakingly constructed by a multitude of different image consultants to carve out the most profitable celebrity they can. Then society is right behind them, believing in evrything that celebrity believes in. Companies know that people will buy a product if a celebrity has too. It is as if the person buying the product feels that they now have some kind of connection with the celebrity and that some of their perceived happiness will now be passed onto the consumer. So to look at it one way, the cult of celebrity is really nothing more than a sophisticated marketing scheme. Celeebrities though cannot be blamed for all negative aspects of society. In reality society is to blame. We are the people who seemed to have lost the ability to think for ourselves. I suppose it’s easier to be told what to think, rather than challenging what we are told. The reason we are swamped by celebrity is because there is a demand for it. Pergunta: O texto, que aborda questões referentes ao tema do culto à cebebridade, tem o objetivo de Opções: A - destacar os mérios das celebridades. B - criticar o consumismo das celebridades.C - ressaltar a necessidade de reflexão dos fãs. D - culpar as celebridades pela obsessão dos fãs. E - valoriar o marketing pessoal das celebridades. Resposta: C
Contexto: How fake images change our memory and behaviour For decades, researchers have been exploring just how unreliable our own memories are. Not only is memory fickle when we access it, but it’s also quite easily with subverted and rewritten. Combine this susceptibility with modern image-editing software at our fingertips like Photoshop, and it’s a recipe for disaster. In a world where we can witness news and world events as they unfold, fake images surround us, and our minds accept these pictures as real, and remember them later. These fake memories don’t just distort how we see our past, they affect our current and future behaviour too – from what we eat, to how we protest and vote. The problem is there’s virtually nothing we can do to stop it. Old memories seem to be the easiest to manipulate. In one study, subjects were showed images from their childhood. Along with real images, researchers snuck in manipulated photographs of the subject taking a hotair balloon ride with his or her family. After seeing those images, 50% of subjects recalled some part of that hot-air balloon ride – though the event was entirely made up. Pergunta: A reportagem apresenta consequências do uso de novas tecnologias para a mente humana. Nesse contexto, a memória das pessoas é influenciada pelo(a): Opções: A - alteração de imagens. B - exposição ao mundo virtual.C - acesso a novas informações. D - fascínio por softwares inovadores. E - interferência dos meios de comunicação. Resposta: A
Contexto: XI. Jamais, a respeito de coisa alguma, digas: “Eu a perdi”, mas sim: “Eu a restituí”. O filho morreu? Foi restituído. A mulher morreu? Foi restituída. “A propriedade me foi subtraída”, então também foi restituída. “Mas quem a subtraiu é mau”. O que te importa por meio de quem aquele que te dá a pede de volta? Na medida em que ele der, faz uso do mesmo modo de quem cuida das coisas de outrem. Do mesmo modo como fazem os que se instalam em uma hospedaria. Pergunta: A característica do estoicismo presente nessa citação do filósofo grego Epicteto é Opções: A - explicar o mundo com números. B - identificar a felicidade com o prazer.C - aceitar os sofrimentos com serenidade. D - questionar o saber científico com veemência. E - considerar as convenções sociais com desprezo. Resposta: C
Contexto: Aconteceu mais de uma vez: ele me abandonou. Como todos os outros. O quinto. A gente já estava junto há mais de um ano. Parecia que dessa vez seria para sempre. Mas não: ele desapareceu de repente, sem deixar rastro. Quando me dei conta, fiquei horas ligando sem parar – mas só chamava, chamava, e ninguém atendia. E então fiz o que precisava ser feito: bloqueei a linha. A verdade é que nenhum telefone celular me suporta. Já tentei de todas as marcas e operadoras, apenas para descobrir que eles são todos iguais: na primeira oportunidade, dão no pé. Esse último aproveitou que eu estava distraído e não desceu do táxi junto comigo. Ou será que ele já tinha pulado do meu bolso no momento em que eu embarcava no táxi? Tomara que sim. Depois de fazer o que me fez, quero mais é que ele tenha ido parar na sarjeta. […] Se ainda fossem embora do jeito que chegaram, tudo bem. […] Mas já sei o que vou fazer. No caminho da loja de celulares, vou passar numa papelaria. Pensando bem, nenhuma das minhas agendinhas de papel jamais me abandonou. Pergunta: Nesse fragmento, a fim de atrair a atenção do leitor e de estabelecer um fio condutor de sentido, o autor utiliza-se de Opções: A - primeira pessoa do singular para imprimir subjetividade ao relato de mais uma desilusão amorosa. B - ironia para tratar da relação com os celulares na era de produtos altamente descartáveis.C - frases feitas na apresentação de situações amorosas estereotipadas para construir a ambientação do texto. D - quebra de expectativa como estratégia argumentativa para ocultar informações. E - verbos no tempo pretérito para enfatizar uma aproximação com os fatos abordados ao longo do texto. Resposta: C
Contexto: Os materiais radioativos emitem diferentes tipos de radiação. A radiação gama, por exemplo, por sua alta energia e penetração, consegue remover elétrons dos átomos dos tecidos internos e romper ligações químicas por ionização, podendo causar mutação no DNA. Já as partículas beta têm o mesmo efeito ionizante, mas atuam sobre as células da pele. Pergunta: Segundo o texto, um indivíduo irradiado por uma fonte radioativa é exposto ao risco de Opções: A - transformar-se em um corpo radioativo. B - absorver a radiação e armazená-la.C - emitir radiação e contaminar outras pessoas. D - sofrer alterações gênicas e desenvolver câncer. E - transportar a radiação e contaminar outros ambientes. Resposta: D
Contexto: A África também já serviu como ponto de partida para comédias bem vulgares, mas de muito sucesso, como Um príncipe em Nova York e Ace Ventura: um maluco na África; em ambas, a África parece um lugar cheio de tribos doidas e rituais de desenho animado. A animação O rei Leão, da Disney, o mais bem-sucedido filme americano ambientado na África, não chegava a contar com elenco de seres humanos. Pergunta: A produção cinematográfica referida no texto contribui para a constituição de uma memória sobre a África e seus habitantes. Essa memória enfatiza e negligencia, respectivamente, os seguintes aspectos do continente africano: Opções: A - A história e a natureza. B - O exotismo e as culturas.C - A sociedade e a economia. D - O comércio e o ambiente. E - A diversidade e a política. Resposta: B
Contexto: Nunca nos tornaremos matemáticos, por exemplo, embora nossa memória possua todas as demonstrações feitas por outros, se nosso espírito não for capaz de resolver toda espécie de problemas; não nos tornaríamos filósofos, por ter lido todos os raciocínios de Platão e Aristóteles, sem poder formular um juízo sólido sobre o que nos é proposto. Assim, de fato, pareceríamos ter aprendido, não ciências, mas histórias. Pergunta: Em sua busca pelo saber verdadeiro, o autor considera o conhecimento, de modo crítico, como resultado da Opções: A - investigação de natureza empírica. B - retomada da tradição intelectual.C - imposição de valores ortodoxos. D - autonomia do sujeito pensante. E - liberdade do agente moral. Resposta: D
Contexto: Conta-se que um curioso incidente aconteceu durante a Primeira Guerra Mundial. Quando voava a uma altitude de dois mil metros, um piloto francês viu o que acreditava ser uma mosca parada perto de sua face. Apanhando-a rapidamente, ficou surpreso ao verificar que se tratava de um projétil alemão. Pergunta: O piloto consegue apanhar o projétil, pois Opções: A - ele foi disparado em direção ao avião francês, freado pelo ar e parou justamente na frente do piloto. B - o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade visivelmente superior.C - ele foi disparado para cima com velocidade constante, no instante em que o avião francês passou. D - o avião se movia no sentido oposto ao dele, com velocidade de mesmo valor. E - o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade de mesmo valor. Resposta: E
Contexto: A poluição radioativa compreende mais de 200 nuclídeos, sendo que, do ponto de vista de impacto ambiental, destacam-se o césio-137 e o estrôncio-90. A maior contribuição de radionuclídeos antropogênicos no meio marinho ocorreu durante as décadas de 1950 e 1960, como resultado dos testes nucleares realizados na atmosfera. O estrôncio-90 pode se acumular nos organismos vivos e em cadeias alimentares e, em razão de sua semelhança química, pode participar no equilíbrio com carbonato e substituir cálcio em diversos processos biológicos.   Pergunta: Ao entrar numa cadeia alimentar da qual o homem faz parte, em qual tecido do organismo humano o estrôncio 90 será acumulado predominantemente? Opções: A - Cartilaginoso. B - Sanguíneo.C - Muscular. D - Nervoso. E - Ósseo. Resposta: E
Contexto: Segundo a Conferência de Quioto, os países centrais industrializados, responsáveis históricos pela poluição, deveriam alcançar a meta de redução de 5,2% do total de emissões segundo níveis de 1990. O nó da questão é o enorme custo desse processo, demandando mudanças radicais nas indústrias para que se adaptem rapidamente aos limites de emissão estabelecidos e adotem tecnologias energéticas limpas. A comercialização internacional de créditos de sequestro ou de redução de gases causadores do efeito estufa foi a solução encontrada para reduzir o custo global do processo. Países ou empresas que conseguirem reduzir as emissões abaixo de suas metas poderão vender este crédito para outro país ou empresa que não consiga. Pergunta: As posições contrárias à estratégia de compensação presente no texto relacionam-se à ideia de que ela promove Opções: A - retração nos atuais níveis de consumo. B - surgimento de conflitos de caráter diplomático.C - diminuição dos lucros na produção de energia. D - desigualdade na distribuição do impacto ecológico. E - decréscimo dos Índices de desenvolvimento econômico. Resposta: D
Contexto: O Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (na sigla em inglês, IPCC) prevê que nas próximas décadas o planeta passará por mudanças climáticas e propõe estratégias de mitigação e adaptação a elas. As estratégias de mitigação são direcionadas à causa dessas mudanças, procurando reduzir a concentração de gases de efeito estufa na atmosfera. As estratégias de adaptação, por sua vez, são direcionadas aos efeitos dessas mudanças, procurando preparar os sistemas humanos às mudanças climáticas já em andamento, de modo a reduzir seus efeitos negativos. Pergunta: Considerando as informações do texto, qual ação representa uma estratégia de adaptação? Opções: A - Construção de usinas eólicas. B - Tratamento de resíduos sólidos.C - Aumento da eficiência dos veículos. D - Adoção de agricultura sustentável de baixo carbono. E - Criação de diques de contenção em regiões costeiras. Resposta: E
Contexto: O padrão internacional ISO 216 define os tamanhos de papel utilizados em quase todos os países. O formato-base é uma folha retangular de papel chamada de A0, cujas dimensões estão na razão 1 :¥ . A partir de então, dobra-se a folha ao meio, sempre no lado maior, definindo os demais formatos, conforme o número da dobradura. Por exemplo, A1 é a folha A0 dobrada ao meio uma vez, A2 é a folha A0 dobrada ao meio duas vezes, e assim sucessivamente, conforme figura. Pergunta: Um tamanho de papel bastante comum em escritórios brasileiros é o A4, cujas dimensões são 21,0 cm por 29,7 cm. Opções: A - 21,0 u 118,8 B - 84,0 u 29,7C - 84,0 u 118,8 D - 168,0 u 237,6 E - 336,0 u 475,2 Resposta: C
Contexto: Brazil, capital Buenos Aires No dia em que a bossa nova inventou o Brazil Teve que fazer direito, senhores pares, Porque a nossa capital era Buenos Aires, A nossa capital era Buenos Aires. E na cultura-Hollywood o cinema dizia Que em Buenos Aires havia uma praia Chamada Rio de Janeiro Que como era gelada só podia ter Carnaval no mês de fevereiro. Naquele Rio de Janeiro o tango nasceu E Mangueira o imortalizou na avenida Originária das tangas Com que as índias fingiam Cobrir a graça sagrada da vida. Pergunta: O texto de Tom Zé, crítico de música, letrista e cantor, insere-se em um contexto histórico e cultural que, dentro da cultura literária brasileira, define-se como Opções: A - contemporâneo à poesia concretista e por ela influenciado. B - sucessor do Romantismo e de seus ideais nacionalistas.C - expressão do modernismo brasileiro influenciado pelas vanguardas europeias. D - representante da literatura engajada, de resistência ao Estado Novo. E - precursor do movimento de afirmação nacionalista, o Tropicalismo. Resposta: E
Contexto: Dúvida Dois compadres viajavam de carro por uma estrada de fazenda quando um bicho cruzou a frente do carro. Um dos compadres falou: — Passou um largato ali! O outro perguntou: — Lagarto ou largato? O primeiro respondeu: — Num sei não, o bicho passou muito rápido. Pergunta: Na piada, a quebra de expectativa contribui para produzir o efeito de humor. Esse efeito ocorre porque um dos personagens Opções: A - reconhece a espécie do animal avistado. B - tem dúvida sobre a pronúncia do nome do réptil.C - desconsidera o conteúdo linguístico da pergunta. D - constata o fato de um bicho cruzar a frente do carro. E - apresenta duas possibilidades de sentido para a mesma palavra. Resposta: C
Contexto: As sacolas plásticas são utilizadas em grande quantidade no Brasil por serem práticas, leves e de baixo custo. Porém, o tempo necessário para que sofram degradação nas condições do meio é de, no mínimo, 100 anos. Com o intuito de reduzir o impacto ambiental desses produtos, as sacolas biodegradáveis foram introduzidas no mercado. Essas sacolas são confeccionadas de um material polimérico que confere a elas uma característica que as torna biodegradáveis. Pergunta: A qual característica das sacolas biodegradáveis o texto faz referência? Opções: A - Elevada massa molecular do polímero. B - Espessura fina do material que as constitui.C - Baixa resistência aos líquidos nas condições de uso. D - Baixa resistência ao ataque por microrganismos em condições adequadas. E - Ausência de anéis aromáticos na estrutura do polímero usado na confecção das sacolas. Resposta: D