math-extraction-multilingual/Qwen_Qwen2.5-3B-Instruct

question stringlengths 18 1.76k	gold stringlengths 1 20	target stringlengths 1 20	prediction stringlengths 0 2.91k	subset stringclasses 9 values	harness_extracted_answer stringclasses 1 value	lighteval-4cfbbf17_extracted_answer stringclasses 995 values	lighteval-4cfbbf17_score float64 0 1	qwen_extracted_answer stringclasses 1 value
سؤال: أوجد ناتج: 101*2-89 الإجابة خطوة بخطوة:	113	113	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 101 بـ 2: 101 * 2 = 202 2) ثانياً، نقوم بطرح 89 من الناتج السابق: 202 - 89 = 113 لذا، ناتج 101*2-89 هو 113.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	113	1	INVALID
سؤال: اشترت نورة 8 قصص لتوزعها على أبنائها محمد وريم وسارة وعبد الرحمن بالتساوي؛ فكم قصة سيأخذ كل منهم؟ الإجابة خطوة بخطوة:	2	2	لدينا 8 قصص ونريد تقسيمها على أربعة أطفال: محمد، ريم، سارة، وعبد الرحمن. الخطوة الأولى: نقوم بجمع عدد القصص الكل. عدد القصص = 8 الخطوة الثانية: نقوم بقسمة هذا العدد على عدد الأطفال. عدد الأطفال = 4 الخطوة الثالثة: نقوم بقسمة 8 على 4. 8 ÷ 4 = 2 الإجابة: سيأخذ كل من محمد، ريم، سارة، وعبد الرحمن 2 قصة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	2	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 900-586= الإجابة خطوة بخطوة:	314	314	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بطرح الأرقام العشرات: 900 - 500 = 400 2) الآن ننظر إلى الأرقام العاشرات: نلاحظ أن 900 أكبر من 586، لذا لن نحتاج إلى تغيير في الخطوة السابقة. 3) نقوم بطرح الأرقام العاشرات: 0 - 8. ولكن، نعلم أن 0 أقل من 8، لذا نحتاج إلى نقصان 1 من الأرقام العشرات السابقة (400) وتحويلها إلى 390. 4) بعد نقصان 1 من الأرقام العشرات السابقة، نقوم بطرح 8 من 390: 390 - 8 = 382 5) نلاحظ أن الأرقام العاشرات السابقة كانت 0، لذا نحتاج إلى نقصان 1 من الأرقام الآحاد السابقة (38) وتحويلها إلى 37. 6) بعد نقصان 1 من الأرقام الآحاد السابقة، نقوم بطرح 6 من 37: 37 - 6 = 31 وبهذا نكون قد وصلنا إلى الناتج النهائي: 900 - 586 = 314	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	314	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 17*6-36=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	66	66	سأقوم بإجابة السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1) أولاً، نقوم بضرب 17 في 6: 17 * 6 = 102 2) ثانياً، نقوم بطرح 36 من الناتج السابق: 102 - 36 = 66 لذا، الناتج النهائي هو 66.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	66	1	INVALID
سؤال: إذا كان هناك 9 طاولات في أحد المطاعم، وكان يجلس حول كل طاولة 12 شخصًا؛ فكم شخصًا في المطعم؟ الإجابة خطوة بخطوة:	108	108	لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب عدد الأشخاص الذين يجلسون حول جميع الطاولات معاً. سنقوم بذلك خطوة بخطوة كما يلي: 1. عدد الطاولات: 9 2. عدد الأشخاص حول كل طاولة: 12 لحساب عدد الأشخاص في المطعم، نقوم بضرب عدد الطاولات في عدد الأشخاص حول كل طاولة: 3. حساب عدد الأشخاص في المطعم: 9 × 12 = 108 لذا، يوجد في المطعم 108 شخصًا.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	108	1	INVALID
سؤال: كان طول فاطمة العام الماضي 128سم، وأصبح طولها هذا العام 135سم، اكتب جملة تعبر عن مقدر زيادة طول فاطمة عن العام الماضي؟ الإجابة خطوة بخطوة:	7	7	لتكتب جملة تعبر عن زيادة طول فاطمة، يمكننا استخدام مقدار زيادة طولها ومقارنة ذلك بالطريقة التالية: 1. احسب زيادة الطول: زيادة الطول = طول فاطمة هذا العام - طولها العام الماضي زيادة الطول = 135 سم - 128 سم زيادة الطول = 7 سم 2. كتابة الجملة: "زيادة طول فاطمة عن العام الماضي هي 7 سم." هذه الجملة تعبر بشكل مباشر عن زيادة طول فاطمة وتقديم الرقم المحدد لهذه الزيادة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	7	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 980 مطروح منها 200= الإجابة خطوة بخطوة:	780	780	بالطبع، يمكننا حل هذا السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1) نبدأ بقيمة المجموع الأصلي: 980 2) نطرح منها القيمة المطلوبة: 200 3) نقوم بالطرح: 980 - 200 ------ 780 لذا، ناتج 980 مطروحًا منها 200 هو 780.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	780	1	INVALID
سؤال: في أحد معارض السيارات تم توزيع 56 سيارة على عدد من الصالات فإذا كان في كل صالة 8 سيارات؛ فما عدد صالات العرض؟ الإجابة خطوة بخطوة:	7	7	لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق عملية البسط والقسمة: 1. نعلم أن هناك 56 سيارة موزعة على صالات، وجميع الصالات تحتوي على 8 سيارات. 2. لحساب عدد الصالات، نقوم بقسمة عدد السيارات على عدد السيارات في كل صالة: 56 ÷ 8 = 7 3. هذا يعني أن هناك 7 صالات تحتوي كل منها على 8 سيارات. لذا، عدد صالات العرض هو 7.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	7	1	INVALID
سؤال: في الحديقة 8 شجرات، وقف على كل منها طائران؛ فما مجموع الطيور على الشجرات جميعها؟ الإجابة خطوة بخطوة:	16	16	لدينا معلومات مهمة في ال	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	INVALID	0	INVALID
سؤال: اشترى سعد سيارة على أن يدفع ثمنها بأقساط شهرية لمدة 4سنوات. القسط الشهري 950 ريالاً، فأوجد ثمن السيارة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	45600	45600	لحل هذا السؤال، سنستخدم مفهوم القروض الشهرية. في هذه الحالة، يمكننا استخدام المعادلة التالية لحساب الثمن الإجمالي للسيارة: \[ الثمن الإجمالي = القسط الشهري \times عدد الأقساط \] القسط الشهري هو 950 ريال، وعدد الأقساط هو 4 سنوات × 12 شهرًا = 48 شهرًا. إذاً، يمكننا حساب الثمن الإجمالي كالتالي: 1. حساب عدد الأقساط: \( 4 \text{ سنوات} \times 12 \text{ شهرًا/سنة} = 48 \text{ شهرًا} \) 2. حساب الثمن الإجمالي: \( 950 \text{ ريال/شهر} \times 48 \text{ شهرًا} \) لنقوم بحساب الثمن الإجمالي: \[ 950 \times 48 = 45600 \] لذا، ثمن السيارة هو 45600 ريال.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	45600	1	INVALID
سؤال: محيط مثلث هو 65.4. إذا علمت أنه متطابق الأضلاع، فما طول ضلع فيه؟ الإجابة خطوة بخطوة:	21.8	21.8	إذا كان المثلث متطابقاً الأضلاع، فإن جميع أضلاعه متساوية الطول. لذا، يمكننا تقسيم محيط المثلث إلى ثلاثة أضلاع متساوية. لذا، طول كل ضلع = محيط المثلث ÷ 3 الخطوة 1: قم بقسمة محيط المثلث على 3 65.4 ÷ 3 = 21.8 الإجابة: طول كل ضلع في مثلث المتطابقة الأضلاع هو 21.8.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	21.8000000000000	1	INVALID
سؤال: أعطت هيفاء 4 أقلام لصديقتها الـ7؛ فكم قلمًا أعطتهم؟ الإجابة خطوة بخطوة:	28	28	لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. هيفاء أعطت 4 أقلام لصديقتها. 2. ولكن السؤال يسأل عن عدد أقلام صديقتها، وليس هيفاء. 3. عدد أقلام صديقتها هو 4 فقط، لأن هيفاء أعطتها 4 أقلام. لذا، الإجابة هي: أعطتهم 4 أقلام.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	4	0	INVALID
سؤال: يوفر هشام 20 ريالاً من مصروفه كل أسبوع، فإذا استمر التوفير لمدة 3 أسابيع؛ فكم سيوفر؟ الإجابة خطوة بخطوة:	60	60	لحساب المبلغ الذي سيوفره هشام خلال 3 أسابيع، يمكننا استخدام المعادلة التالية: المبلغ المطلوب توفيره = المبلغ المخصص لل توفيره × عدد الأسابيع في هذه الحالة: المبلغ المخصص لل توفيره = 20 ريال عدد الأسابيع = 3 الآن، نقوم بحساب المبلغ المطلوب توفيره: 20 ريال × 3 = 60 ريال لذلك، سيوفر هشام 60 ريالاً خلال 3 أسابيع.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	3	0	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 36/9= الإجابة خطوة بخطوة:	4	4	بالطبع، يمكننا حل هذا السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1) نبدأ بطرح 9 من 36: 36 - 9 = 27 2) لاحظ أننا طورنا 36 إلى 9 مرة (36 = 9 × 4) 3) لذا، فإن الناتج هو 4، حيث أننا نقسم 36 على 9. لذا، ناتج 36/9 هو 4.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	4	1	INVALID
سؤال: حفظت سلمى 3 سور من القرآن الكريم في الشهر الأول، ثم حفظت 4 سور أخرى في الشهر الثاني؛ فكم سورة من القرآن الكريم حفظت سلمى؟ الإجابة خطوة بخطوة:	7	7	لدينا معلومات حول عدد السور التي حفظتها سلمى في كل شهر: 1. في الشهر الأول حفظت سلمى 3 سور. 2. في الشهر الثاني حفظت سلمى 4 سور. لحساب إجمالي السور التي حفظتها سلمى، نقوم بجمع عدد السور التي حفظتها في كل شهر: 3 سور (من الشهر الأول) + 4 سور (من الشهر الثاني) = 7 سور لذلك، حفظت سلمى 7 سور من القرآن الكريم.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	7	1	INVALID
سؤال: يبلغ ثمن سيارة 64000 ريال، تريد سلمى تقسيط السعر على 8 أشهر؛ فكم تدفع كل شهر؟ الإجابة خطوة بخطوة:	8000	8000	لحل هذه المسألة، سنقوم بقسمة السعر الإجمالي للسيارة على عدد أشهر التقسيط. سنقوم بذلك خطوة بخطوة كما يلي: 1. السعر الإجمالي للسيارة: 64000 ريال 2. عدد أشهر التقسيط: 8 أشهر الخطوة الأولى: قسمة السعر الإجمالي على عدد أشهر التقسيط 64000 ÷ 8 = 8000 الإجابة: سلمى ستدفع كل شهر 8000 ريال.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	8000	1	INVALID
سؤال: يريد عثمان أن يضع 21 لعبة على 3 رفوف، على أن تكون أعداد الألعاب متساوية؛ فكم لعبة يجب أن يضع على كل رف؟ الإجابة خطوة بخطوة:	7	7	لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق قاعدة تقسيم العدد إلى الأرقام المتساوية على عدد الأرفف. 1. نبدأ بجمع عدد الألعاب التي يريد عثمان وضعها على الأرفف، وهو 21 لعبة. 2. نقوم بقسمة هذا العدد على عدد الأرفف، وهو 3 رفوف. 3. لإجراء القسمة، نقوم بقسمة 21 على 3: 21 ÷ 3 = 7 4. نحصل على النتيجة 7، وهذا يعني أن عثمان يجب أن يضع 7 ألعاب على كل رف. لذا، الإجابة هي أن عثمان يجب أن يضع 7 ألعاب على كل رف.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	7	1	INVALID
سؤال: يريد فؤاد أن يدهن ثلاثة جدران متطابقة في غرفته، فإذا كان طول الجدار 5 أمتار وعرضه 4 أمتار، وكانت علبة الدهان الواحدة تكفي لدهان 15 مترًا مربعًا؛ فكم علبة دهان يحتاج إليها؟ الإجابة خطوة بخطوة:	4	4	لحل هذا السؤال، سنقوم بخطوات بسيطة: 1. حساب مساحة واحدة من الجدران: المساحة = الطول × العرض المساحة = 5 أمتار × 4 أمتار المساحة = 20 متر مربع 2. حساب مجموع المساحات للثلاث جدران: المساحة الكلية = المساحة الواحدة × عدد الجدران المساحة الكلية = 20 متر مربع × 3 المساحة الكلية = 60 متر مربع 3. حساب عدد العلب اللازمة: عدد العلب = المساحة الكلية ÷ المساحة التي تغطيها علبة دهان واحدة عدد العلب = 60 متر مربع ÷ 15 متر مربع عدد العلب = 4 لذا، يحتاج فؤاد إلى 4 علب دهان لدهان ثلاثة جدران في غرفته.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	4	1	INVALID
سؤال: يباع نوع من المناديل في مجموعات في كل منها 6 علب؛ فكم مجموعة من المناديل يمكن تكوينها من 48 علبة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	8	8	لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية: 1. نعلم أن كل مجموعة تحتوي على 6 علب من المناديل. 2. لدينا 48 علبة من المناديل متوفرة. لحساب كم عدد المجموعات التي يمكن تكوينها، نقسم العدد الكلي من العلب (48) على العدد في كل مجموعة (6): 48 ÷ 6 = 8 لذا، يمكننا تكوين 8 مجموعات من المناديل من 48 علبة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	48	0	INVALID
سؤال: ثمن تذكرة دخول المتحف للكبار 4 ريالات وللصغار 3 ريالات، حدد ثمن 6 تذاكر للكبار، وتذكرتين للصغار؟ الإجابة خطوة بخطوة:	30	30	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1. ثمن تذكرة الكبار هو 4 ريالات. 2. ثمن تذكرة الصغار هو 3 ريالات. 3. نريد 6 تذاكر للكبار، لذا نحسب ثمنها كالتالي: 4 ريالات × 6 = 24 ريالاً 4. نريد 2 تذاكر للصغار، لذا نحسب ثمنها كالتالي: 3 ريالات × 2 = 6 ريالات 5. نضيف ثمن التذاكر للكبار والصغار: 24 ريالات + 6 ريالات = 30 ريالات الإجابة النهائية هي: 30 ريالاً.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	30	1	INVALID
سؤال: قام 30 طالب برحلة مدرسية إلى المتحف مستقلين حافلتين في كل منهما العدد نفسه؛ فكم عدد الطلاب في كل حافلة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	15	15	لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية: 1. نعلم أن هناك 30 طالبًا في المجموع. 2. نعلم أيضًا أن الطلاب قاموا برحلة مستقلين في حافلتين. 3. كل حافلة بها عدد الطلاب نفسه. لذا، نحتاج إلى تقسيم عدد الطلاب إلى عدد الحافلات: 4. عدد الحافلات = 2 5. عدد الطلاب في كل حافلة = عدد الطلاب ÷ عدد الحافلات 6. عدد الطلاب في كل حافلة = 30 ÷ 2 الآن، نقوم بإجراء القسمة: 7. 30 ÷ 2 = 15 لذا، عدد الطلاب في كل حافلة هو 15 طالبًا.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	15	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 21*7-5=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	142	142	بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 21 في 7: 21 * 7 = 147 2) ثانياً، نقوم بطرح 5 من الناتج السابق: 147 - 5 = 142 لذا، الناتج النهائي هو 142.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	142	1	INVALID
سؤال: مع عائشة ساعة حائط لها ستة أضلاع متساوية الطول، كل منها 14 سم؛ فما محيط الساعة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	84	84	لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب محيط الساعة حسب المعلومات المقدمة: 1. الساعة مع عائشة هي دائرة، وعندما نتحدث عن محيط الدائرة، نستخدم معادلة محيط الدائرة وهي: محيط = 2 × π × نصف القطر 2. ولكن في هذا السؤال، نعرف طول كل ضلع من أضلاع الساعة، وليس نصف القطر. لذا، سنستخدم معادلة محيط الدائرة الأخرى: محيط = 2 × π × نصف القطر = 2 × π × (نصف القطر) 3. نعلم أن الساعة لها ستة أضلاع متساوية الطول، كل منها 14 سم. هذه الأضلاع هي أضلاع الدائرة، وبالتالي فإن نصف القطر هو طول أي ضلع من هذه الأضلاع. 4. لذا، نحسب نصف القطر: نصف القطر = 14 سم 5. الآن، نستخدم هذه المعلومات في معادلة محيط الدائرة: محيط = 2 × π × نصف القطر محيط = 2 × π × 14 سم 6. نحسب قيمة محيط الساعة: محيط = 2 × π × 14 سم ≈ 2 × 3.14 × 14 سم ≈ 88 سم لذا، محيط الساعة هو حوالي 88 سم.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	88	0	INVALID
سؤال: أعاد البائع 15 ريالاً بعد أن اشترى يوسف دراجة بـ215 وخوذة بـ73 ريالاً؛ فكم كان مع يوسف قبل الشراء؟ الإجابة خطوة بخطوة:	303	303	لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب المبلغ الإجمالي الذي دفعه يوسف للبائع، ثم نضيف هذا المبلغ إلى المبلغ الذي كان مع يوسف قبل الشراء. 1. حساب المبلغ الإجمالي الذي دفعه يوسف: - دراجة: 215 ريال - خوذة: 73 ريال المبلغ الإجمالي = 215 + 73 = 288 ريال 2. حساب المبلغ الذي كان مع يوسف قبل الشراء: - المبلغ الذي أعاده البائع: 15 ريال المبلغ الذي كان مع يوسف قبل الشراء = المبلغ الإجمالي الذي دفعه + المبلغ الذي أعاده البائع المبلغ الذي كان مع يوسف قبل الشراء = 288 + 15 = 303 ريال إذن، كان مع يوسف قبل الشراء 303 ريال.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	303	1	INVALID
سؤال: لدى عائشة 12 بذرة تريد توزيعها في أوعية، كل بذرتين في وعاء؛ فكم وعاء تحتاج عائشة إذا زرعت البذور كلها؟ الإجابة خطوة بخطوة:	6	6	لحل هذا السؤال، سنقوم بتحليله خطوة بخطوة: 1. نعلم أن عائشة لديها 12 بذرة. 2. نعلم أيضا أن كل بذرتين يجب أن يوضع كل منها في وعاء. 3. لحساب عدد الأوعية اللازمة، نقسم عدد البذور على عدد البذور في كل وعاء: 12 ÷ 2 = 6 لذلك، عائشة تحتاج إلى 6 أوعية لزراعة جميع البذور.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	6	1	INVALID
سؤال: ما ناتج العملية: (38)4= الإجابة خطوة بخطوة:	96	96	لنحل هذه العملية خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بتنفيذ العمليات داخل الأقواس. لدينا: (38)4 2) نحسب 38: 38 = 24 3) الآن لدينا: 244 4) نقوم بتنفيذ هذا العدد: 244 = 96 لذا، الناتج النهائي للعملية هو 96.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	96	1	INVALID
سؤال: أوجد الناتج: 215 قسمة 5-3= الإجابة خطوة بخطوة:	40	40	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 215 على 5: 215 ÷ 5 = 43 2) ثم نطرح 3 من الناتج: 43 - 3 = 40 لذا، الناتج النهائي هو 40.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	40	1	INVALID
سؤال: خبز الخباز 24 رغيفًا، إذا باع 15 منها؛ فكم رغيفًا بقي عنده؟ الإجابة خطوة بخطوة:	9	9	لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية بخطوات: 1. نبدأ بحساب عدد الرغف التي باعها الخباز: 15 رغيفًا. 2. نعلم أن الخباز كان لديه 24 رغيفًا في البداية. 3. لحساب عدد الرغف التي بقيت، نقوم بطرح عدد الرغف التي باعها من عدد الرغف الأصلي: 24 - 15 = 9 لذا، بقي عنده 9 رغيفًا.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	9	1	INVALID
سؤال: زرعت 24 وردة على زهريات فوضعت 8 وردات في كل زهرية؛ فما عدد الزهريات؟ الإجابة خطوة بخطوة:	3	3	لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية: 1. نعلم أن هناك 24 وردة تم زراعتها. 2. نعلم أيضاً أن كل زهرية تحتوي على 8 وردات. 3. لحساب عدد الزهريات، نحتاج إلى تقسيم عدد الورود على عدد الورود في كل زهرية. الحساب: عدد الزهريات = عدد الورود ÷ عدد الورود في كل زهرية عدد الزهريات = 24 ÷ 8 عدد الزهريات = 3 إذن، هناك 3 زهريات تم فيها زراعة الورود.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	3	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج القسمة 195 قسمة 5؟ الإجابة خطوة بخطوة:	39	39	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بقسمة 195 على 5: - 5 يدخل 19 مرة، ونكتب 19 في الجزء العلوي. - نطرح 19 من 195، ونبقى 76. 2) نستمر في القسمة: - 5 يدخل 76 عشرات مرة، ونكتب 10 في الجزء العلوي. - نضرب 5 في 10، ونحصل على 50. - نطرح 50 من 76، ونبقى 26. 3) نستمر في القسمة: - 5 يدخل 26 خمسة مرات، ونكتب 5 في الجزء العلوي. - نضرب 5 في 5، ونحصل على 25. - نطرح 25 من 26، ونبقى 1. لذلك، ناتج القسمة هو 39 باقي 1.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	1	0	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 332*5= الإجابة خطوة بخطوة:	1660	1660	بالطبع، يمكننا حساب ناتج 3325 خطوة بخطوة كالتالي: 1) أولًا، نقوم بضرب رقمين في اليسار من العدد 332، وهو 300، بـ 5: 300 5 = 1500 2) ثانياً، نضرب رقمين في الوسط من العدد 332، وهو 30، بـ 5: 30 * 5 = 150 3) ثالثًا، نضرب رقمين في اليمين من العدد 332، وهو 2، بـ 5: 2 * 5 = 10 4) الآن، نجمع النتائج الثلاثة: 1500 + 150 + 10 = 1660 لذا، ناتج 332*5 هو 1660.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	1660	1	INVALID
سؤال: لدى محمد 43 من الطباشير، فإذا أعطى خالد 15 قطعة، وأعطى سعيد 13 قطعة؛ فكم قطعة بقيت معه؟ الإجابة خطوة بخطوة:	15	15	حسنًا، دعنا نحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1. نبدأ بحساب عدد الطباشير التي كان محمد لديه أولاً: 43 قطعة. 2. خالد أعطى محمد 15 قطعة، لذا نضيف هذه القطع إلى عدد الطباشير الذي كان لديه محمد: 43 + 15 = 58 قطعة 3. سعيد أعطى محمد 13 قطعة، لذا نضيف هذه القطع أيضاً إلى عدد الطباشير التي كان لديه محمد بعد أن أعطى خالد: 58 + 13 = 71 قطعة 4. الآن، بعد أن أعطى خالد وسعيد الطباشير، بقيت 71 قطعة من الطباشير مع محمد. لذا، كم قطعة بقيت مع محمد: 71 قطعة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	71	0	INVALID
سؤال: إذا كان إنجاز كل عمل فني يحتاج 9 أوراق ملونة وتوافر في المرسم 36 ورقة ملونة؛ فكم عملاً فنيًّا يمكن إنجازه؟ الإجابة خطوة بخطوة:	4	4	لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء حساب بسيط: 1. نعلم أن كل عمل فني يحتاج 9 ورقات ملونة. 2. لدينا في المجموع 36 ورقة ملونة متاحة. 3. لحساب عدد الأعمال الفنية التي يمكن إنجازها، نقوم بقسمة عدد الورق المتوفر على عدد الورق المطلوبة لكل عمل فني. الحساب سيكون كالتالي: 36 ÷ 9 = 4 لذا، يمكن إنجاز 4 أعمال فنية باستخدام 36 ورقة ملونة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	36	0	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 500 طرح منها 250؟ الإجابة خطوة بخطوة:	250	250	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بطرح 250 من 500: 500 - 250 2) نبدأ من اليمين (الحد الأدنى): 0 - 0 = 0 0 - 5 = 10 (نكتب 0 ونضيف 1 إلى العدد في اليسار) 1 - 2 = 9 لذا، نحصل على الناتج 250. إذن، ناتج طرح 250 من 500 هو 250.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	250	1	INVALID
سؤال: لدى سامية 25 ريالاً اشترت عصيرًا بـ9 ريالات وفطيرة بـ5 ريالات وأعطت فقيرًا 3 ريالات؛ فكم ريالاً تبقى معها؟ الإجابة خطوة بخطوة:	8	8	سأقوم بتقسيم السؤال خطوة بخطوة لكي نصل إلى الإجابة: 1. بداية، لدينا 25 ريالًا. 2. سامية اشترت عصيرًا بـ9 ريالات: 25 - 9 = 16 ريالًا 3. ثم اشترت فطيرة بـ5 ريالات: 16 - 5 = 11 ريالًا 4. أعطت فقيرًا 3 ريالات: 11 - 3 = 8 ريالات لذا، تبقى مع سامية 8 ريالات.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	8	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج:160 قسمة 2-17= الإجابة خطوة بخطوة:	63	63	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 160 على 2: 160 ÷ 2 = 80 2) ثم نطرح 17 من الناتج السابق: 80 - 17 = 63 لذا، الناتج النهائي هو 63.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	63	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 900/3= الإجابة خطوة بخطوة:	300	300	بالطبع، يمكننا حل هذا السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1) نبدأ بالقسمة: 900 ÷ 3 2) يمكننا تقسيم 900 إلى 3: - 3 يقسم 9 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 900 ونحصل على 891 - 3 يقسم 81 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 81 ونحصل على 72 - 3 يقسم 72 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 72 ونحصل على 63 - 3 يقسم 63 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 63 ونحصل على 54 - 3 يقسم 54 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 54 ونحصل على 45 - 3 يقسم 45 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 45 ونحصل على 36 - 3 يقسم 36 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 36 ونحصل على 27 - 3 يقسم 27 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 27 ونحصل على 18 - 3 يقسم 18 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 18 ونحصل على 9 - 3 يقسم 9 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 9 ونحصل على 0 3) لذا، نجد أن 900 ÷ 3 = 300 إذن، ناتج 900 ÷ 3 هو 300.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	300	1	INVALID
سؤال: أحسب نصف القطر إذا كان القطر يساوي 6.45 كم. الإجابة خطوة بخطوة:	3.225	3.225	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1. القطر هو 6.45 كم. 2. نصف القطر هو نصف هذا القطر، لذا نقوم بقسمة القطر على 2: 6.45 ÷ 2 = 3.225 إذن، نصف القطر يساوي 3.225 كم.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	3.22500000000000	1	INVALID
سؤال: أوجد طول أحد الضلعين المتطابقين لمثلث متطابق الضلعين ذو قاعدة تساوي 10 سم ومحيطا يساوي 30 الإجابة خطوة بخطوة:	10	10	لحل هذا السؤال، سنستخدم مفهوم مجموع أطوال الضلعين المتطابقين في مثلث متطابق الضلعين. سنقوم بحل المسألة خطوة بخطوة كالتالي: 1. نعلم أن محيط مثلث متطابق الضلعين يساوي: محيط = طول الضلع المتطابق + طول الضلع المتطابق + طول القاعدة 2. نعلم أن محيط مثلثنا يساوي 30 سم، وطول القاعدة يساوي 10 سم. لذا، يمكننا كتابة المعادلة كالتالي: 30 = 2 × طول الضلع المتطابق + 10 3. نقوم بطرح 10 من كلا الطرفين من المعادلة: 30 - 10 = 2 × طول الضلع المتطابق 20 = 2 × طول الضلع المتطابق 4. نقسم كلا الطرفين على 2: 20 ÷ 2 = طول الضلع المتطابق 10 = طول الضلع المتطابق لذا، طول الضلعين المتطابقين في مثلثنا يساوي 10 سم.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	10	1	INVALID
سؤال: يلزم 4 أكواب من الدقيق لصنع طبق من الكعك، ويلزم نصف هذا العدد لصنع فطيرة الجبن؛ فكم كوبًا من الدقيق يلزم لصناعة 7 فطائر؟ الإجابة خطوة بخطوة:	14	14	لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. نعرف أن 4 كوبات من الدقيق تكفي لصنع طبق من الكعك. 2. نعرف أن نصف هذا العدد (4 كوبات) يكفي لصنع فطيرة الجبن، أي 2 كوبات من الدقيق. 3. نريد صنع 7 فطائر، ونعلم أن كل فطيرة تحتاج 2 كوبات من الدقيق (كما هو الحال في فطيرة الجبن). 4. لذا، نحسب كمية الدقيق المطلوبة لجميع الفطائر: 7 فطائر × 2 كوبات = 14 كوبات من الدقيق. إذن، يلزم 14 كوبًا من الدقيق لصناعة 7 فطائر.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	7	0	INVALID
سؤال: أوجد ناتج 6 ضرب9 قسمة 3؟ الإجابة خطوة بخطوة:	18	18	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 6 و 9: 6 * 9 = 54 2) ثانياً، نقوم بقسمة الناتج السابق على 3: 54 ÷ 3 = 18 لذا، الناتج النهائي هو 18.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	18	1	INVALID
سؤال: اشترت هند 9 زهرات نرجس بري، و8 زهرة قرنفل هدية لوالدتها؛ فكم عدد الأزهار التي اشترتها هند؟ الإجابة خطوة بخطوة:	17	17	لحل هذا السؤال، سنقوم بجمع عدد الأزهار التي اشترتها هند من كل نوع: 1. عدد الزهور النرجسية التي اشترتها: 9 زهور 2. عدد الزهور القرنفيلة التي اشترتها: 8 زهور الآن، سنجمع العددين: 3. إجمالي الأزهار = 9 + 8 = 17 زهرة لذا، عدد الأزهار التي اشترتها هند هو 17 زهرة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	17	1	INVALID
سؤال: عشرة مقسومة على 5=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	2	2	لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق عملية القسمة: 1) نبدأ بعدد 10 2) نقوم بقسمة 10 على 5 3) 10 مقسومًا على 5 يساوي 2 لذا، الإجابة هي: 10 مقسومًا على 5 يساوي 2.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	10	0	INVALID
سؤال: يصل طول أحد أنواع الحشرات العصوية إلى 45 سم؛ فما طول 3 حشرات من هذا النوع؟ الإجابة خطوة بخطوة:	135	135	للإجابة على هذا السؤال، سنقوم بتطبيق الحسابات بخطوات بسيطة: 1. نعلم أن طول الحشرة الواحدة هو 45 سم. 2. نريد معرفة طول 3 حشرات من نفس النوع. الخطوة الأولى: نكتب طول الحشرة الواحدة: طول الحشرة الواحدة = 45 سم الخطوة الثانية: نضرب طول الحشرة الواحدة في عدد الحشرات (3): طول 3 حشرات = 45 سم × 3 الخطوة الثالثة: نقوم بالضرب: 45 × 3 = 135 سم الإجابة: طول 3 حشرات من هذا النوع هو 135 سم.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	3	0	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 24 قسمة 2-8 الإجابة خطوة بخطوة:	4	4	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 24 على 2: 24 ÷ 2 = 12 2) ثم، نقوم بطرح 8 من الناتج السابق: 12 - 8 = 4 لذا، الناتج النهائي هو 4.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	4	1	INVALID
سؤال: يزن خروف صغير 18 كيلو جرامًا، بينما يصل وزن أمه حوالي 53 كيلو جرامًا، اكتب جملة عددية تبين الفرق بين الوزنين؟ الإجابة خطوة بخطوة:	35	35	للإجابة على السؤال، نحتاج إلى حساب الفرق بين وزن الأم والخروف الصغير. يمكننا فعل ذلك من خلال الحساب التالي: 1. وزن الأم: 53 كيلو جرام 2. وزن الخروف الصغير: 18 كيلو جرام الفرق بين الوزنين هو: 53 كيلو جرام - 18 كيلو جرام = 35 كيلو جرام الجملة العددية التي تبين الفرق بين الوزنين هي: "يزن الأم 53 كيلو جرامًا بينما يزن الخروف الصغير 18 كيلو جرامًا، فرق الوزن بينهما 35 كيلو جرامًا."	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	35	1	INVALID
سؤال: إذا كانت عطلة الصيف 90 يومًا، وانقضى منها 29 يومًا؛ فكم يومًا انقضى؟ الإجابة خطوة بخطوة:	61	61	لحل هذا السؤال، سنقوم بطرح عدد الأيام التي انقضت منها العطلة من إجمالي أيام العطلة. 1. الإجمالي لعدد أيام العطلة: 90 يومًا 2. عدد الأيام التي انقضت منها العطلة: 29 يومًا الخطوة الأولى: نطرح عدد الأيام التي انقضت منها العطلة من الإجمالي: 90 - 29 = 61 الإجابة: انقضى 61 يومًا من العطلة الصيفية.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	61	1	INVALID
سؤال: تحوي علبة 15 قلمًا بألوان مختلفة حمراء وزرقاء وصفراء وبأعداد متساوية؛ فما عدد الأقلام من كل لون؟ الإجابة خطوة بخطوة:	5	5	لحل هذا السؤال، سنقوم بتحليل المعلومات المقدمة: 1) عدد الأقلام الإجمالي في العلبة هو 15 قلمًا. 2) الأقلام موزعة بألوان مختلفة: حمراء وزرقاء وصفراء. 3) الأعداد المتساوية تعني أن كل لون من الألوان موجود بنفس العدد. 4) لكي نعرف عدد الأقلام من كل لون، نحتاج إلى تقسيم العدد الإجمالي للقلام (15) على عدد الألوان (3). 5) نقوم بالقسمة: 15 ÷ 3 = 5 وبالتالي، عدد الأقلام من كل لون هو 5 قلم. فعدد الأقلام الحمراء = عدد الأقلام الزرقاء = عدد الأقلام الصفراء = 5 قلمًا.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	5	1	INVALID
سؤال: بدأ متسلق تسلقه قمة جبل إفرست من منطقة ارتفاعها 5364 مترًا، وتسلق مسافة 701 متر فإذا علمت أن ارتفاع قمة إفرست 8850 مترًا؛ فكم مترًا بقي ليصل إلى القمة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	2785	2785	لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب المسافة التي بقيت متسلق الجبل أن ي traversها ل爬上珠穆朗玛峰的顶峰。我们将逐步进行计算。 1. المسافة التي قام بها المتسلق حتى الآن: 701 متر. 2. ارتفاع قمة الجبل: 8850 متر. 3. ارتفاع منطقة البداية: 5364 متر. لحساب المسافة الباقية، سنقوم بطرح الارتفاع الحالي للمنطقة من الارتفاع الإجمالي للقمم: 4. المسافة الباقية = الارتفاع الإجمالي للقمم - الارتفاع الحالي للمنطقة - الارتفاع الحالي للمنطقة: - 8850 متر (ارتفاع القمة) - 5364 متر (ارتفاع المنطقة البداية) - 701 متر (المسافة التي قام بها المتسلق حتى الآن) 5. الحساب: - 8850 - 5364 - 701 = 2785 متر لذا، بقي متسلق الجبل 2785 مترًا ليصل إلى قمة إفرست.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	2785	1	INVALID
سؤال: مع عبد الرحمن 40 كرة زجاجية، ثم أعطى 10 كرات زجاجية لصديقه سعود؛ فكم كرة بقيت معه؟ الإجابة خطوة بخطوة:	30	30	لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. نبدأ بحساب عدد الكرات الزجاجية التي كان مع عبد الرحمن في البداية. وفقًا للسؤال، كان لديه 40 كرة زجاجية. 2. ثم نعلم أن عبد الرحمن أعطى 10 كرات زجاجية لصديقه سعود. 3. لحساب عدد الكرات التي بقيت مع عبد الرحمن، نقوم بطرح عدد الكرات التي أعطاها من عدد الكرات الأصلية: 40 - 10 = 30 لذا، بقيت مع عبد الرحمن 30 كرة زجاجية.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	30	1	INVALID
سؤال: يبلغ طول نصف القطر 6 مترات. فما هي مساحة الدائرة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	113.04	113.04	لحساب مساحة الدائرة، نستخدم الصيغة التالية: مساحة الدائرة = π × (نصف القطر)² حيث π (پي) هو عددي يساوي تقريباً 3.14159. في هذا السؤال، نصف القطر يساوي 6 مترات. لذا، يمكننا حساب المساحة كالتالي: 1. أولاً، نحسب مربع نصف القطر: 6² = 36 2. ثانياً، نضرب الناتج في π: مساحة الدائرة = 3.14159 × 36 ≈ 113.09724 لذا، فإن مساحة الدائرة تقريباً تساوي 113.10 متر مربع.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	113.100000000000	0	INVALID
سؤال: لدى عائشة 15 قلمًا أعطت علياء 9 أقلام، فما عدد الأقلام التي بقيت لدى عائشة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	6	6	لدينا معلومات حول عدد الأقلام التي كانت لدى عائشة وأعطتها وأي أقلام أعطتها علياء. سنقوم بحساب عدد الأقلام التي بقيت لدى عائشة خطوة بخطوة: 1. عائشة كانت لدي 15 قلمًا. 2. أعطت علياء لها 9 قلمًا. 3. لحساب عدد الأقلام التي بقيت لدى عائشة، نقوم بطرح عدد الأقلام التي أعطتها علياء من عدد الأقلام الأصلي: 15 قلم - 9 قلم = 6 قلم لذا، عدد الأقلام التي بقيت لدى عائشة هو 6 قلم.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	6	1	INVALID
سؤال: ما ناتج العملية (35)4=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	60	60	لنحل هذه العملية خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بحل ما بين الأقواس: (35)4 = 154 2) ثم، نقوم بضرب النتيجة: 154 = 60 لذا، الناتج النهائي للعملية هو 60.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	60	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 442 قسمة 2=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	221	221	لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1) البداية: لدينا المطلوب هو تقسيم 442 على 2. 2) الخطوة الأولى: نبدأ بالقسمة على الـ 10. 442 ÷ 10 = 44.2 3) الخطوة الثانية: نضيف العلامة العشرية ونضيف صفر للوصول إلى الـ 2. 44.2 × 10 = 442 4) الخطوة الثالثة: نقسم الناتج مرة أخرى على 2. 44.2 ÷ 2 = 22.1 لذا، ناتج تقسيم 442 على 2 هو 22.1	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	22.1000000000000	0	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 48 قسمة 2-5 الإجابة خطوة بخطوة:	19	19	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 48 على 2: 48 ÷ 2 = 24 2) ثم نقوم بطرح 5 من الناتج السابق: 24 - 5 = 19 لذا، ناتج 48 قسمة 2 - 5 هو 19.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	19	1	INVALID
سؤال: في الطبق 24 بيضات كُسِرَ منها 3 بيضات؛ فكم بيضة بقيت؟ الإجابة خطوة بخطوة:	21	21	لحل هذا السؤال، سنقوم بطرح عدد البيضات التي تم كسرها من إجمالي البيضات الأصلية: 1. عدد البيضات الأصلية: 24 بيضة 2. عدد البيضات التي تم كسرها: 3 بيضة الآن، نقوم بطرح عدد البيضات التي تم كسرها من البيضات الأصلية: 3 (البيضات التي تم كسرها) - 3 (البيضات التي تم كسرها) = 0 لذا، بقيت 0 بيضة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	0	0	INVALID
سؤال: بدأت هدى في ترتيب غرفتها الساعة 4، وانتهت الساعة 8؛ فكم ساعة استغرقت في الترتيب؟ الإجابة خطوة بخطوة:	4	4	لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب الفرق بين الوقت الذي بدأت فيه هدى ترتيب غرفتها ووقت انتهاء الترتيب. 1. وقت البدء: الساعة 4 مساءً 2. وقت الانتهاء: الساعة 8 مساءً لحساب الوقت المستغرق، نقوم بطرح الوقت الذي بدأت فيه من الوقت الذي انتهت فيه: 3. 8 - 4 = 4 لذا، استغرقت هدى 4 ساعات في ترتيب غرفتها.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	4	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 544 قسمة 2-45=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	227	227	لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 544 على 2: 544 ÷ 2 = 272 2) ثم نطرح 45 من الناتج السابق: 272 - 45 = 227 لذا، الناتج النهائي هو 227.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	227	1	INVALID
سؤال: يتناول سالم3 وجبات طعام كل يوم؛ فكم وجبة يتناول في أسبوع؟ الإجابة خطوة بخطوة:	21	21	لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب عدد الوجبات التي يتناولها سالم في الأسبوع. 1. نعلم أن سالم يتناول 3 وجبات طعام كل يوم. 2. في الأسبوع، هناك 7 أيام. 3. لحساب عدد الوجبات في الأسبوع، نضرب عدد الوجبات اليومية في عدد الأيام في الأسبوع: 3 (وجبات يومياً) × 7 (أيام في الأسبوع) = 21 لذلك، يتناول سالم 21 وجبة طعام في الأسبوع.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	21	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 7*15-20= الإجابة خطوة بخطوة:	85	85	بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 7 و 15: 7 * 15 = 105 2) ثانياً، نقوم بطرح 20 من الناتج السابق: 105 - 20 = 85 لذا، ناتج 7*15-20 هو 85.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	85	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج القسمة 60/4= الإجابة خطوة بخطوة:	15	15	بالطبع، يمكننا حل هذا السؤال خطوة بخطوة كالتالي: 1) نبدأ بقسمة 60 على 4: - 4 يدخل 6 مرة (4 × 6 = 24) - نطرح 24 من 60، ما يبقى 36 - 4 يدخل 36 سبعة مرات (4 × 7 = 28) - نطرح 28 من 36، ما يبقى 8 2) لذا، نجد أن 60 ÷ 4 = 15 لذا، ناتج القسمة 60 ÷ 4 هو 15.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	15	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 69*2-44=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	94	94	بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 69 بـ 2: 69 * 2 = 138 2) ثانياً، نقوم بطرح 44 من الناتج السابق: 138 - 44 = 94 لذا، الناتج النهائي هو 94.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	94	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 100 مقسومة على 2 مضروبة في 4= الإجابة خطوة بخطوة:	200	200	بالطبع، يمكننا حل هذا السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1) أولاً، نقوم بإجراء القسمة: 100 مقسوم على 2 100 ÷ 2 = 50 2) ثم، نقوم بضرب الناتج في 4 50 × 4 = 200 لذا، الناتج النهائي هو 200.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	200	1	INVALID
سؤال: في الطبق 5 بيضات وفي الفرن بيضتان؛ فما مجموع البيض؟ الإجابة خطوة بخطوة:	7	7	لحل هذا السؤال، سنقوم بجمع عدد البيض الموجود في الطبق مع عدد البيض الموجود في الفرن: 1. عدد البيض في الطبق: 5 بيضات 2. عدد البيض في الفرن: 2 بيض الآن، سنجمع بينهما: 3. 5 + 2 = 7 لذا، مجموع البيض في الطبق والفرن هو 7 بيض.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	7	1	INVALID
سؤال: كان في الحظيرة 5 خراف، وانضم إليها 3 خراف أخرى فما عدد الخراف في الحظيرة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	8	8	لدينا عدد الخراف الأصلي في الحظيرة وهو 5. ثم انضم إليها 3 خراف أخرى. لحساب عدد الخراف في الحظيرة الآن، نقوم بجمع العددين: 1. العدد الأصلي من الخراف: 5 2. العدد الذي انضم إليه: 3 نقوم بجمعهما: 5 + 3 = 8 لذا، عدد الخراف في الحظيرة الآن هو 8.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	8	1	INVALID
سؤال: تقف 6 طيور على غصن شجرة طارت كلها عن الغصن؛ فكم طائرًا بقي على الشجرة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	0	0	لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. نبدأ بوجود 6 طيور على الغصن. 2. كل الطيور طارت عن الغصن. 3. السؤال يسأل عن عدد الطيور التي بقيت على الشجرة. الآن، دعنا نفكر: - إذا طارت كل الطيور عن الغصن، فهذا يعني أن كل الطيور لم تبق على الشجرة. - لذا، لا يوجد طائر واحد على الشجرة. الإجابة: بقي 0 طائر على الشجرة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	0	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج 50*15-99؟ الإجابة خطوة بخطوة:	651	651	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 50 و 15: 50 * 15 = 750 2) ثانياً، نقوم بطرح 99 من الناتج السابق: 750 - 99 = 651 لذا، ناتج 50*15-99 هو 651.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	651	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج 374 قسمة 93 الإجابة خطوة بخطوة:	4.021505376344086	4.021505376344086	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بقسمة 374 على 93: 374 ÷ 93 = 4 (بما أن 93 × 4 = 372) 2) نطرح 372 من 374: 374 - 372 = 2 3) نضيف 0 إلى الناتج ونقوم بقسمة 2 على 93: 2 ÷ 93 = 0 (بما أن 93 × 0 = 0) 4) نضيف 0 إلى الناتج مرة أخرى: 0.0 لذلك، ناتج قسمة 374 على 93 هو 4.021282051282051 (أقرب إلى 4.0213). إذن، الإجابة النهائية هي 4.0213 تقريبًا.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	4.02130000000000	0	INVALID
سؤال: أوجد الحل 100-78=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	22	22	للإجابة على هذا السؤال، سنقوم بطرح 78 من 100 خطوة بخطوة كما يلي: 1) نبدأ بـ 100 2) نطرح 70 من 100 (100 - 70 = 30) 3) نطرح الباقي 8 من 30 (30 - 8 = 22) وبهذا نصل إلى الإجابة النهائية: 100 - 78 = 22	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	100	0	INVALID
سؤال: أوجد ناتج 54 قسمة 9 الإجابة خطوة بخطوة:	6	6	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بطرح 9 من 54: 54 - 9 = 45 2) نطرح 9 من 45: 45 - 9 = 36 3) نطرح 9 من 36: 36 - 9 = 27 4) نطرح 9 من 27: 27 - 9 = 18 5) نطرح 9 من 18: 18 - 9 = 9 6) نطرح 9 من 9: 9 - 9 = 0 لذا، نجد أن 54 قسمة 9 تساوي 6.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	6	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 56 قسمة 2-11 الإجابة خطوة بخطوة:	17	17	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 56 على 2: 56 ÷ 2 = 28 2) ثم نطرح 11 من الناتج السابق: 28 - 11 = 17 لذا، ناتج 56 قسمة 2 - 11 هو 17.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	17	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج المعادلة (3+10)*4=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	52	52	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بحل ما بين الأقواس: (3 + 10) = 13 2) ثم، نضرب الناتج بالعدد خارج الأقواس: 13 * 4 = 52 لذا، ناتج المعادلة (3 + 10) * 4 هو 52.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	52	1	INVALID
سؤال: في أول يوم من إعلان موعد الرحلة المدرسية لمدرسة دنون الابتدائية دفع كل طالب من طلاب الصف الثالث الأربعة 25 ريالاً؛ فكم ريالاً دفع الجميع؟ الإجابة خطوة بخطوة:	100	100	لحل هذا السؤال، سنحتاج إلى معرفة عدد الطلاب في الصف الثالث الأربعة في مدرسة دنون الابتدائية. لكن، من دون معرفة هذا العدد، لن نتمكن من حساب المبلغ الإجمالي الذي دفعه الطلاب. إذا كان لدينا العدد، يمكننا استخدام المعادلة التالية: المبلغ الإجمالي = عدد الطلاب × المبلغ الذي دفعه كل طالب لنفترض أن عدد الطلاب في الصف الثالث الأربعة هو X. المبلغ الإجمالي = X × 25 ريال لذا، بدون معرفة قيمة X، لا يمكننا حساب المبلغ الإجمالي الذي دفعه الطلاب. إذا كان لديك عدد الطلاب، يمكنك استخدام هذه المعادلة لحساب المبلغ الإجمالي.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	25	0	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 100 مطروح منها 60؟ الإجابة خطوة بخطوة:	40	40	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بقيمة المجموع الأصلي: 100 2) نطرح منها القيمة الأخرى: 60 3) نقوم بالطرح: 100 - 60 = 40 لذا، الناتج هو 40.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	40	1	INVALID
سؤال: تأكل دلال 20 حبة من الفول السوداني كل يوم؛ فكم حبة تأكل في 5 أيام؟ الإجابة خطوة بخطوة:	100	100	لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق الحسابات التالية: 1. تعرفنا على كمية الفول السوداني التي تأكلها دلال في يوم واحد، وهي 20 حبة. 2. نريد معرفة كمية الفول السوداني التي تأكلها في 5 أيام. 3. لحساب كمية الفول السوداني في 5 أيام، نضرب كمية الفول السوداني التي تأكلها في يوم واحد (20 حبة) في عدد الأيام (5 أيام). 4. الم Calculation: 20 حبات × 5 أيام = 100 حبة لذلك، تأكل دلال 100 حبة من الفول السوداني في 5 أيام.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	5	0	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 467+213=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	680	680	بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بطرح الأرقام في الأعداد الصحيحة من اليمين (الأخير) إلى اليسار: 7 + 3 = 10 6 + 1 = 7 4 + 2 = 6 2) نلاحظ أننا وصلنا إلى نهاية الأرقام،所以我们可以直接 جمع الناتج: 676 لذا، ناتج 467 + 213 هو 676.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	676	0	INVALID
سؤال: لدى الهنوف 14 قرصًا مدمجًا، ومع الجوهرة مثلي ما مع الهنوف؛ فكم قرصًا تملك الجوهرة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	28	28	لديك سؤال مختلط بين اللغة العربية والإنجليزية. سأقوم بتفسيره وحله خطوة بخطوة باللغة العربية. السؤال باللغة العربية: "الهنواف لديه 14 قرصًا مدمجًا، ومع الجوهرة مثلي ما مع الهنواف؛ فكم قرصًا تملك الجوهرة؟" الإجابة خطوة بخطوة: 1. نفهم أن الهنواف لديه 14 قرصًا مدمجًا. 2. الجوهرة مثلي ما مع الهنواف، وهذا يعني أن الجوهرة تملك نفس العدد من الأقراص التي يملكها الهنواف. 3. لذا، الجوهرة تملك نفس العدد من الأقراص التي يملكها الهنواف، وهو 14 قرصًا. الإجابة النهائية: الجوهرة تملك 14 قرصًا.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	14	0	INVALID
سؤال: دفع كل طالب من طلاب نادي التربية الفنية 8 ريالات بدل استعمال مواد الرسم في النادي فإذا تم جمع 80 ريالاً؛ فكم عدد طلاب النادي؟ الإجابة خطوة بخطوة:	10	10	لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق مفهوم القسمة. حيث أن كل طالب دفع 8 ريالات، وجمعنا 80 ريالاً. الخطوة 1: نقسم المجموع الذي تم جمعه (80 ريالاً) على المبلغ الذي دفعه كل طالب (8 ريالات). الخطوة 2: 80 ÷ 8 = 10 إذن، عدد طلاب النادي هو 10 طالب.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	10	1	INVALID
سؤال: باع محل 328 تحفة، وباع محل آخر 467 تحفة؛ فكم عدد التحف المباعة في المحلين؟ الإجابة خطوة بخطوة:	795	795	لحساب عدد التحف المباعة في المحلين معاً، نقوم بجمع عدد التحف المباعة في كل محل: 1. عدد التحف المباعة في أول محل: 328 تحفة 2. عدد التحف المباعة في ثاني محل: 467 تحفة الخطوة الأولى: نجمع بين عدد التحف المباعة في كل محل: 328 + 467 = 795 النتيجة: عدد التحف المباعة في المحلين معاً هو 795 تحفة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	795	1	INVALID
سؤال: يوجد في أحد الأحياء 100 بيت ولكل بيت 10 نوافذ فما العدد الكلي للنوافذ؟ الإجابة خطوة بخطوة:	1000	1000	لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق مفهوم الضرب الأساسي. 1. نعلم أن هناك 100 بيت في الحي. 2. لكل بيت 10 نوافذ. لحساب العدد الكلي للنوافذ، نضرب عدد البيوت بالنوافذ في كل بيت: عدد النوافذ الكلي = عدد البيوت × عدد النوافذ في كل بيت عدد النوافذ الكلي = 100 × 10 عدد النوافذ الكلي = 1000 لذا، العدد الكلي للنوافذ في هذا الحي هو 1000 نافذة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	1000	1	INVALID
سؤال: شاهد عبدالله 15 عصفورًا، وشاهد فيصل 12 عصفورًا؛ فكم عصفورًا شاهدوا معًا؟ الإجابة خطوة بخطوة:	27	27	لحل هذا السؤال، سنقوم بجمع العدد الإجمالي للعصافير التي شاهدهما عبدالله وفيصل. 1. أولاً، نأخذ العدد الذي شاهده عبدالله: 15 عصفورًا. 2. ثانياً، نأخذ العدد الذي شاهده فيصل: 12 عصفورًا. 3. ثم، نجمع بين العددين: 15 + 12 = 27. لذلك، شاهدا معًا 27 عصفورًا.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	27	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج 14*7-26؟ الإجابة خطوة بخطوة:	72	72	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 14 بـ 7: 14 * 7 = 98 2) ثانياً، نقوم بطرح 26 من الناتج السابق: 98 - 26 = 72 لذا، ناتج 14*7-26 هو 72.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	72	1	INVALID
سؤال: المسافة بين بيت حامد ومدرسته 275 مترًا وبين المدرسة والمتنزه 389 مترًا، ما المسافة بين بيت حامد والمتنزه؟ الإجابة خطوة بخطوة:	664	664	لحل هذا السؤال، سنستخدم مفهوم المسافات بين النقاط. نعلم أن المسافة بين بيت حامد ومدرسته هي 275 مترًا، ومسافة بين المدرسة والمتنزه هي 389 مترًا. لتحديد المسافة بين بيت حامد والمتنزه، نحتاج إلى الجمع بين المسافتين. 1. المسافة بين بيت حامد ومدرسته: 275 متر 2. المسافة بين المدرسة والمتنزه: 389 متر لذا، المسافة بين بيت حامد والمتنزه هي: 275 متر + 389 متر = 664 متر إذن، المسافة بين بيت حامد والمتنزه هي 664 مترًا.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	664	1	INVALID
سؤال: اشترى هشام 8 أقلام رصاص بـ16 ريالات فإذا كان لكل منها السعر نفسه؛ فكم ريالاً ثمن القلم الواحد؟ الإجابة خطوة بخطوة:	2	2	لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق مفهوم مجموع الأشياء على السعر الإجمالي. سنقوم بقسمة السعر الإجمالي على عدد الأقلام لتحديد سعر كل قلم. الخطوة 1: نعرف أن هشام اشترى 8 أقلام بـ 16 ريال. الخطوة 2: نقوم بقسمة السعر الإجمالي على عدد الأقلام لحساب سعر كل قلم: 16 ريال ÷ 8 أقلام = 2 ريال للقلم الواحد. إذن، ثمن القلم الواحد هو 2 ريال.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	2	1	INVALID
سؤال: كشفت إحصائيات مرورية على جسر الملك فهد في أحد الأيام عن عبور 8778 سيارة في اتجاه البحرين، و7126 في اتجاه السعودية؛ فما مجموع السيارات التي عبرت الجسر في ذلك اليوم؟ الإجابة خطوة بخطوة:	15904	15904	لحل هذا السؤال، سنقوم بجمع العدد الإجمالي للسيارات التي عبرت الجسر في كل اتجاه، ثم نقوم بطرح هذا العدد من العدد الإجمالي للسيارات التي عبرت الجسر في ذلك اليوم. 1. العدد الإجمالي للسيارات التي عبرت الجسر في اتجاه البحرين هو 8778 سيارة. 2. العدد الإجمالي للسيارات التي عبرت الجسر في اتجاه السعودية هو 7126 سيارة. 3. لحساب العدد الإجمالي للسيارات التي عبرت الجسر في ذلك اليوم، نقوم بطرح العدد الإجمالي للسيارات في اتجاه السعودية من العدد الإجمالي للسيارات في اتجاه البحرين: 8778 - 7126 = 1652 سيارة. لذا، فإن مجموع السيارات التي عبرت الجسر في ذلك اليوم هو 1652 سيارة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	1652	0	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 88 قسمة 2-4=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	40	40	لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 88 على 2: 88 ÷ 2 = 44 2) ثم، نقوم بطرح 4 من الناتج السابق: 44 - 4 = 40 لذا، الناتج النهائي هو 40.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	40	1	INVALID
سؤال: اشترت نورة 70 قلمًا أخضر ثم اشترت 30 قلمًا آخر، فكم قلمًا اشترت؟ الإجابة خطوة بخطوة:	100	100	لحل هذا السؤال، سنقوم بجمع كمية القلمين التي اشترتها نورة: 1. اشترت نورة 70 قلمًا أخضر. 2. ثم اشترت 30 قلمًا آخر. لحساب الكمية الإجمالية، نقوم بجمع كلا القيمتين: 70 + 30 = 100 لذا، اشترت نورة 100 قلمًا.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	100	1	INVALID
سؤال: لدى بقال 4 صناديق برتقال في كل صندوق 30 كيلو جرامًا فإذا كان ثمن الكيلو جرام الواحد 5 ريالات فما ثمن البرتقال كله؟ الإجابة خطوة بخطوة:	600	600	لحساب ثمن البرتقال كله، سنقوم بخطوات بسيطة: 1. حساب الكمية الإجمالية من البرتقال: - كل صندوق يحتوي على 30 كيلو جرام - هناك 4 صناديق - الكمية الإجمالية = 30 كيلو جرام × 4 صناديق = 120 كيلو جرام 2. حساب ثمن البرتقال كله: - ثمن الكيلو جرام الواحد 5 ريالات - ثمن 120 كيلو جرام = 120 × 5 ريالات = 600 ريالات إذن، ثمن البرتقال كله هو 600 ريال.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	600	1	INVALID
سؤال: التقط عمر 56 صورة يوم الاثنين، ومزيدًا من الصور يوم الثلاثاء، فإذا كان مجموع ما التقطه 71 صورة؛ فما عدد الصور التي التقطها يوم الثلاثاء؟ الإجابة خطوة بخطوة:	15	15	لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق بعض العمليات الحسابية البسيطة: 1. نعلم أن عمر التقط 56 صورة يوم الاثنين. 2. نعلم أيضًا أن مجموع الصور التي التقطها خلال الاثنين والثلاثاء هو 71 صورة. 3. لحساب عدد الصور التي التقطها يوم الثلاثاء، نحتاج إلى معرفة مجموع الصور التي التقطها يوم الاثنين والثلاثاء، ثم نطرح عدد الصور التي التقطها يوم الاثنين من هذا المجموع. الخطوة العملية: 1. مجموع الصور خلال الاثنين والثلاثاء = 71 صورة 2. عدد الصور التي التقطها يوم الاثنين = 56 صورة 3. عدد الصور التي التقطها يوم الثلاثاء = مجموع الصور - عدد الصور التي التقطها يوم الاثنين 4. عدد الصور التي التقطها يوم الثلاثاء = 71 - 56 = 15 صورة إذن، عدد الصور التي التقطها يوم الثلاثاء هو 15 صورة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	15	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 156-89+63=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	130	130	بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بطرح 89 من 156: 156 - 89 = 67 2) ثم، نضيف 63 إلى الناتج السابق: 67 + 63 = 130 لذا، الناتج النهائي هو 130.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	130	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 79*2-66= الإجابة خطوة بخطوة:	92	92	بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 79 بـ 2: 79 * 2 = 158 2) ثانياً، نقوم بطرح 66 من الناتج السابق: 158 - 66 = 92 لذا، ناتج 79*2-66 هو 92.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	92	1	INVALID
سؤال: يرغب بكر في شراء ملابس رياضية ثمنها 150 ريالاً وكرة قدم ثمنها 30 ريالاً؛ فإذا كان معه 200 ريال وقد اشترى منها كتابًا ثمنه 15؛ فكم بقي معه؟ الإجابة خطوة بخطوة:	5	5	لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. ابدأ بحساب المبلغ الذي استخدمه بكر في الشراء: - ثمن الكتاب: 15 ريال - المبلغ المتبقى: 200 ريال - 15 ريال = 185 ريال 2. الآن، حساب المبلغ الإجمالي الذي استخدمه بكر في الشراء: - ثمن الملابس الرياضية: 150 ريال - ثمن الكرة: 30 ريال - المبلغ الإجمالي المستخدم: 150 ريال + 30 ريال = 180 ريال 3. حساب المبلغ المتبقى مع بكر: - المبلغ المتبقى بعد الشراء: 185 ريال - 180 ريال = 5 ريال لذا، بقي مع بكر 5 ريال.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	5	1	INVALID
سؤال: أوجد قيمة: 9 طرح منها 8 جمع 5= الإجابة خطوة بخطوة:	6	6	بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بطرح 8 من 9: 9 - 8 = 1 2) ثانياً، نقوم بجمع 5 مع الناتج السابق: 1 + 5 = 6 لذا، الإجابة النهائية هي 6.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	6	1	INVALID
سؤال: يحب ماهر أن يجمع ألعاب السيارات، ثم يضع كل 5 منها على رف، فإذا كان لديه 4 رفوف؛ فكم سيارة لديه؟ الإجابة خطوة بخطوة:	20	20	لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية: 1. معرفة عدد الألعاب التي يمكن وضعها على كل رف: 5 ألعاب. 2. معرفة عدد الرفوف: 4 رفوف. 3. حساب عدد الألعاب التي يمكن وضعها على الرفوف بالكامل: 5 ألعاب × 4 رفوف = 20 لعبة. لذا، سيملك ماهر 20 لعبة سيارة.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	20	1	INVALID
سؤال: لدى منى ورقتان من فئة 5 ريالات، ولدى أخيها خالد و3 أوراق من فئة 10 ريالات وقطعتان نقديتان من فئة الريال الواحد؛ فما مجموع ما لديهما؟ الإجابة خطوة بخطوة:	42	42	لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. حساب المبلغ الذي لدى منى: - لديها 2 ورقة من فئة 5 ريالات - المبلغ = 2 × 5 ريالات = 10 ريالات 2. حساب المبلغ الذي لدى خالد: - لديها 3 ورقة من فئة 10 ريالات وقطعتان من فئة الريال الواحد - المبلغ من الفئة 10 ريالات = 3 × 10 ريالات = 30 ريالات - المبلغ من الفئة الواحد ريال = 2 × 1 ريال = 2 ريال - المبلغ الإجمالي = 30 ريالات + 2 ريال = 32 ريال 3. حساب المجموع الكلي: - المبلغ الذي لدى منى = 10 ريالات - المبلغ الذي لدى خالد = 32 ريال - المجموع الكلي = 10 ريالات + 32 ريال = 42 ريال إذن، المجموع الذي لدى منى وخالد معاً هو 42 ريال.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	42	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 32*4-66=؟ الإجابة خطوة بخطوة:	62	62	سأقوم بإجابة السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1. أولاً، أقوم بضرب 32 في 4: 32 * 4 = 128 2. ثانياً، أقوم بطرح 66 من الناتج السابق: 128 - 66 = 62 لذا، الناتج النهائي هو 62.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	62	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 55*3-99 الإجابة خطوة بخطوة:	66	66	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 55 بـ 3: 55 * 3 = 165 2) ثانياً، نقوم بطرح 99 من الناتج السابق: 165 - 99 = 66 لذا، ناتج 55*3-99 هو 66.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	66	1	INVALID
سؤال: أوجد ناتج: 15*7-56 الإجابة خطوة بخطوة:	49	49	بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 15 في 7: 15 * 7 = 105 2) ثم نقوم بطرح 56 من الناتج السابق: 105 - 56 = 49 لذا، ناتج 15*7-56 هو 49.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	49	1	INVALID
سؤال: لدى ماجد 4 كرات، ولدى بدر العدد نفسه من الكرات؛ فما مجموع الكرات لديهما؟ الإجابة خطوة بخطوة:	8	8	لدينا معلومات مهمة في هذا ال	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	INVALID	0	INVALID
سؤال: وضع 100 كرسي حول 10 طاولات بالتساوي؛ فكم عدد الكراسي على كل طاولة؟ الإجابة خطوة بخطوة:	10	10	لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية: 1) أولًا، نحسب إجمالي عدد الكراسي: 100 كرسي. 2) ثانياً، نعلم أن هذه الكراسي ستوزع على 10 طاولات بالتساوي. 3) لحساب عدد الكراسي على كل طاولة، نقوم بقسمة إجمالي عدد الكراسي على عدد الطاولات: 100 ÷ 10 = 10 لذا، عدد الكراسي على كل طاولة هو 10 كرسي.	lighteval\|armath_ara_cot\|0	INVALID	10	1	INVALID

سؤال: أوجد ناتج: 101*2-89 الإجابة خطوة بخطوة:

113

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 101 بـ 2: 101 * 2 = 202 2) ثانياً، نقوم بطرح 89 من الناتج السابق: 202 - 89 = 113 لذا، ناتج 101*2-89 هو 113.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

113

1

INVALID

0

سؤال: اشترت نورة 8 قصص لتوزعها على أبنائها محمد وريم وسارة وعبد الرحمن بالتساوي؛ فكم قصة سيأخذ كل منهم؟ الإجابة خطوة بخطوة:

2

لدينا 8 قصص ونريد تقسيمها على أربعة أطفال: محمد، ريم، سارة، وعبد الرحمن. الخطوة الأولى: نقوم بجمع عدد القصص الكل. عدد القصص = 8 الخطوة الثانية: نقوم بقسمة هذا العدد على عدد الأطفال. عدد الأطفال = 4 الخطوة الثالثة: نقوم بقسمة 8 على 4. 8 ÷ 4 = 2 الإجابة: سيأخذ كل من محمد، ريم، سارة، وعبد الرحمن 2 قصة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

2

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 900-586= الإجابة خطوة بخطوة:

314

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بطرح الأرقام العشرات: 900 - 500 = 400 2) الآن ننظر إلى الأرقام العاشرات: نلاحظ أن 900 أكبر من 586، لذا لن نحتاج إلى تغيير في الخطوة السابقة. 3) نقوم بطرح الأرقام العاشرات: 0 - 8. ولكن، نعلم أن 0 أقل من 8، لذا نحتاج إلى نقصان 1 من الأرقام العشرات السابقة (400) وتحويلها إلى 390. 4) بعد نقصان 1 من الأرقام العشرات السابقة، نقوم بطرح 8 من 390: 390 - 8 = 382 5) نلاحظ أن الأرقام العاشرات السابقة كانت 0، لذا نحتاج إلى نقصان 1 من الأرقام الآحاد السابقة (38) وتحويلها إلى 37. 6) بعد نقصان 1 من الأرقام الآحاد السابقة، نقوم بطرح 6 من 37: 37 - 6 = 31 وبهذا نكون قد وصلنا إلى الناتج النهائي: 900 - 586 = 314

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

314

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 17*6-36=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

66

سأقوم بإجابة السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1) أولاً، نقوم بضرب 17 في 6: 17 * 6 = 102 2) ثانياً، نقوم بطرح 36 من الناتج السابق: 102 - 36 = 66 لذا، الناتج النهائي هو 66.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

66

1

INVALID

0

سؤال: إذا كان هناك 9 طاولات في أحد المطاعم، وكان يجلس حول كل طاولة 12 شخصًا؛ فكم شخصًا في المطعم؟ الإجابة خطوة بخطوة:

108

لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب عدد الأشخاص الذين يجلسون حول جميع الطاولات معاً. سنقوم بذلك خطوة بخطوة كما يلي: 1. عدد الطاولات: 9 2. عدد الأشخاص حول كل طاولة: 12 لحساب عدد الأشخاص في المطعم، نقوم بضرب عدد الطاولات في عدد الأشخاص حول كل طاولة: 3. حساب عدد الأشخاص في المطعم: 9 × 12 = 108 لذا، يوجد في المطعم 108 شخصًا.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

108

1

INVALID

0

سؤال: كان طول فاطمة العام الماضي 128سم، وأصبح طولها هذا العام 135سم، اكتب جملة تعبر عن مقدر زيادة طول فاطمة عن العام الماضي؟ الإجابة خطوة بخطوة:

7

لتكتب جملة تعبر عن زيادة طول فاطمة، يمكننا استخدام مقدار زيادة طولها ومقارنة ذلك بالطريقة التالية: 1. احسب زيادة الطول: زيادة الطول = طول فاطمة هذا العام - طولها العام الماضي زيادة الطول = 135 سم - 128 سم زيادة الطول = 7 سم 2. كتابة الجملة: "زيادة طول فاطمة عن العام الماضي هي 7 سم." هذه الجملة تعبر بشكل مباشر عن زيادة طول فاطمة وتقديم الرقم المحدد لهذه الزيادة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

7

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 980 مطروح منها 200= الإجابة خطوة بخطوة:

780

بالطبع، يمكننا حل هذا السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1) نبدأ بقيمة المجموع الأصلي: 980 2) نطرح منها القيمة المطلوبة: 200 3) نقوم بالطرح: 980 - 200 ------ 780 لذا، ناتج 980 مطروحًا منها 200 هو 780.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

780

1

INVALID

0

سؤال: في أحد معارض السيارات تم توزيع 56 سيارة على عدد من الصالات فإذا كان في كل صالة 8 سيارات؛ فما عدد صالات العرض؟ الإجابة خطوة بخطوة:

7

لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق عملية البسط والقسمة: 1. نعلم أن هناك 56 سيارة موزعة على صالات، وجميع الصالات تحتوي على 8 سيارات. 2. لحساب عدد الصالات، نقوم بقسمة عدد السيارات على عدد السيارات في كل صالة: 56 ÷ 8 = 7 3. هذا يعني أن هناك 7 صالات تحتوي كل منها على 8 سيارات. لذا، عدد صالات العرض هو 7.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

7

1

INVALID

0

سؤال: في الحديقة 8 شجرات، وقف على كل منها طائران؛ فما مجموع الطيور على الشجرات جميعها؟ الإجابة خطوة بخطوة:

16

لدينا معلومات مهمة في ال

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

INVALID

0

INVALID

0

سؤال: اشترى سعد سيارة على أن يدفع ثمنها بأقساط شهرية لمدة 4سنوات. القسط الشهري 950 ريالاً، فأوجد ثمن السيارة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

45600

لحل هذا السؤال، سنستخدم مفهوم القروض الشهرية. في هذه الحالة، يمكننا استخدام المعادلة التالية لحساب الثمن الإجمالي للسيارة: \[ الثمن الإجمالي = القسط الشهري \times عدد الأقساط \] القسط الشهري هو 950 ريال، وعدد الأقساط هو 4 سنوات × 12 شهرًا = 48 شهرًا. إذاً، يمكننا حساب الثمن الإجمالي كالتالي: 1. حساب عدد الأقساط: \( 4 \text{ سنوات} \times 12 \text{ شهرًا/سنة} = 48 \text{ شهرًا} \) 2. حساب الثمن الإجمالي: \( 950 \text{ ريال/شهر} \times 48 \text{ شهرًا} \) لنقوم بحساب الثمن الإجمالي: \[ 950 \times 48 = 45600 \] لذا، ثمن السيارة هو 45600 ريال.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

45600

1

INVALID

0

سؤال: محيط مثلث هو 65.4. إذا علمت أنه متطابق الأضلاع، فما طول ضلع فيه؟ الإجابة خطوة بخطوة:

21.8

إذا كان المثلث متطابقاً الأضلاع، فإن جميع أضلاعه متساوية الطول. لذا، يمكننا تقسيم محيط المثلث إلى ثلاثة أضلاع متساوية. لذا، طول كل ضلع = محيط المثلث ÷ 3 الخطوة 1: قم بقسمة محيط المثلث على 3 65.4 ÷ 3 = 21.8 الإجابة: طول كل ضلع في مثلث المتطابقة الأضلاع هو 21.8.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

21.8000000000000

1

INVALID

0

سؤال: أعطت هيفاء 4 أقلام لصديقتها الـ7؛ فكم قلمًا أعطتهم؟ الإجابة خطوة بخطوة:

28

لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. هيفاء أعطت 4 أقلام لصديقتها. 2. ولكن السؤال يسأل عن عدد أقلام صديقتها، وليس هيفاء. 3. عدد أقلام صديقتها هو 4 فقط، لأن هيفاء أعطتها 4 أقلام. لذا، الإجابة هي: أعطتهم 4 أقلام.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

4

0

INVALID

0

سؤال: يوفر هشام 20 ريالاً من مصروفه كل أسبوع، فإذا استمر التوفير لمدة 3 أسابيع؛ فكم سيوفر؟ الإجابة خطوة بخطوة:

60

لحساب المبلغ الذي سيوفره هشام خلال 3 أسابيع، يمكننا استخدام المعادلة التالية: المبلغ المطلوب توفيره = المبلغ المخصص لل توفيره × عدد الأسابيع في هذه الحالة: المبلغ المخصص لل توفيره = 20 ريال عدد الأسابيع = 3 الآن، نقوم بحساب المبلغ المطلوب توفيره: 20 ريال × 3 = 60 ريال لذلك، سيوفر هشام 60 ريالاً خلال 3 أسابيع.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

3

0

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 36/9= الإجابة خطوة بخطوة:

4

بالطبع، يمكننا حل هذا السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1) نبدأ بطرح 9 من 36: 36 - 9 = 27 2) لاحظ أننا طورنا 36 إلى 9 مرة (36 = 9 × 4) 3) لذا، فإن الناتج هو 4، حيث أننا نقسم 36 على 9. لذا، ناتج 36/9 هو 4.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

4

1

INVALID

0

سؤال: حفظت سلمى 3 سور من القرآن الكريم في الشهر الأول، ثم حفظت 4 سور أخرى في الشهر الثاني؛ فكم سورة من القرآن الكريم حفظت سلمى؟ الإجابة خطوة بخطوة:

7

لدينا معلومات حول عدد السور التي حفظتها سلمى في كل شهر: 1. في الشهر الأول حفظت سلمى 3 سور. 2. في الشهر الثاني حفظت سلمى 4 سور. لحساب إجمالي السور التي حفظتها سلمى، نقوم بجمع عدد السور التي حفظتها في كل شهر: 3 سور (من الشهر الأول) + 4 سور (من الشهر الثاني) = 7 سور لذلك، حفظت سلمى 7 سور من القرآن الكريم.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

7

1

INVALID

0

سؤال: يبلغ ثمن سيارة 64000 ريال، تريد سلمى تقسيط السعر على 8 أشهر؛ فكم تدفع كل شهر؟ الإجابة خطوة بخطوة:

8000

لحل هذه المسألة، سنقوم بقسمة السعر الإجمالي للسيارة على عدد أشهر التقسيط. سنقوم بذلك خطوة بخطوة كما يلي: 1. السعر الإجمالي للسيارة: 64000 ريال 2. عدد أشهر التقسيط: 8 أشهر الخطوة الأولى: قسمة السعر الإجمالي على عدد أشهر التقسيط 64000 ÷ 8 = 8000 الإجابة: سلمى ستدفع كل شهر 8000 ريال.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

8000

1

INVALID

0

سؤال: يريد عثمان أن يضع 21 لعبة على 3 رفوف، على أن تكون أعداد الألعاب متساوية؛ فكم لعبة يجب أن يضع على كل رف؟ الإجابة خطوة بخطوة:

7

لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق قاعدة تقسيم العدد إلى الأرقام المتساوية على عدد الأرفف. 1. نبدأ بجمع عدد الألعاب التي يريد عثمان وضعها على الأرفف، وهو 21 لعبة. 2. نقوم بقسمة هذا العدد على عدد الأرفف، وهو 3 رفوف. 3. لإجراء القسمة، نقوم بقسمة 21 على 3: 21 ÷ 3 = 7 4. نحصل على النتيجة 7، وهذا يعني أن عثمان يجب أن يضع 7 ألعاب على كل رف. لذا، الإجابة هي أن عثمان يجب أن يضع 7 ألعاب على كل رف.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

7

1

INVALID

0

سؤال: يريد فؤاد أن يدهن ثلاثة جدران متطابقة في غرفته، فإذا كان طول الجدار 5 أمتار وعرضه 4 أمتار، وكانت علبة الدهان الواحدة تكفي لدهان 15 مترًا مربعًا؛ فكم علبة دهان يحتاج إليها؟ الإجابة خطوة بخطوة:

4

لحل هذا السؤال، سنقوم بخطوات بسيطة: 1. حساب مساحة واحدة من الجدران: المساحة = الطول × العرض المساحة = 5 أمتار × 4 أمتار المساحة = 20 متر مربع 2. حساب مجموع المساحات للثلاث جدران: المساحة الكلية = المساحة الواحدة × عدد الجدران المساحة الكلية = 20 متر مربع × 3 المساحة الكلية = 60 متر مربع 3. حساب عدد العلب اللازمة: عدد العلب = المساحة الكلية ÷ المساحة التي تغطيها علبة دهان واحدة عدد العلب = 60 متر مربع ÷ 15 متر مربع عدد العلب = 4 لذا، يحتاج فؤاد إلى 4 علب دهان لدهان ثلاثة جدران في غرفته.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

4

1

INVALID

0

سؤال: يباع نوع من المناديل في مجموعات في كل منها 6 علب؛ فكم مجموعة من المناديل يمكن تكوينها من 48 علبة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

8

لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية: 1. نعلم أن كل مجموعة تحتوي على 6 علب من المناديل. 2. لدينا 48 علبة من المناديل متوفرة. لحساب كم عدد المجموعات التي يمكن تكوينها، نقسم العدد الكلي من العلب (48) على العدد في كل مجموعة (6): 48 ÷ 6 = 8 لذا، يمكننا تكوين 8 مجموعات من المناديل من 48 علبة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

48

0

INVALID

0

سؤال: ثمن تذكرة دخول المتحف للكبار 4 ريالات وللصغار 3 ريالات، حدد ثمن 6 تذاكر للكبار، وتذكرتين للصغار؟ الإجابة خطوة بخطوة:

30

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1. ثمن تذكرة الكبار هو 4 ريالات. 2. ثمن تذكرة الصغار هو 3 ريالات. 3. نريد 6 تذاكر للكبار، لذا نحسب ثمنها كالتالي: 4 ريالات × 6 = 24 ريالاً 4. نريد 2 تذاكر للصغار، لذا نحسب ثمنها كالتالي: 3 ريالات × 2 = 6 ريالات 5. نضيف ثمن التذاكر للكبار والصغار: 24 ريالات + 6 ريالات = 30 ريالات الإجابة النهائية هي: 30 ريالاً.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

30

1

INVALID

0

سؤال: قام 30 طالب برحلة مدرسية إلى المتحف مستقلين حافلتين في كل منهما العدد نفسه؛ فكم عدد الطلاب في كل حافلة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

15

لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية: 1. نعلم أن هناك 30 طالبًا في المجموع. 2. نعلم أيضًا أن الطلاب قاموا برحلة مستقلين في حافلتين. 3. كل حافلة بها عدد الطلاب نفسه. لذا، نحتاج إلى تقسيم عدد الطلاب إلى عدد الحافلات: 4. عدد الحافلات = 2 5. عدد الطلاب في كل حافلة = عدد الطلاب ÷ عدد الحافلات 6. عدد الطلاب في كل حافلة = 30 ÷ 2 الآن، نقوم بإجراء القسمة: 7. 30 ÷ 2 = 15 لذا، عدد الطلاب في كل حافلة هو 15 طالبًا.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

15

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 21*7-5=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

142

بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 21 في 7: 21 * 7 = 147 2) ثانياً، نقوم بطرح 5 من الناتج السابق: 147 - 5 = 142 لذا، الناتج النهائي هو 142.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

142

1

INVALID

0

سؤال: مع عائشة ساعة حائط لها ستة أضلاع متساوية الطول، كل منها 14 سم؛ فما محيط الساعة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

84

لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب محيط الساعة حسب المعلومات المقدمة: 1. الساعة مع عائشة هي دائرة، وعندما نتحدث عن محيط الدائرة، نستخدم معادلة محيط الدائرة وهي: محيط = 2 × π × نصف القطر 2. ولكن في هذا السؤال، نعرف طول كل ضلع من أضلاع الساعة، وليس نصف القطر. لذا، سنستخدم معادلة محيط الدائرة الأخرى: محيط = 2 × π × نصف القطر = 2 × π × (نصف القطر) 3. نعلم أن الساعة لها ستة أضلاع متساوية الطول، كل منها 14 سم. هذه الأضلاع هي أضلاع الدائرة، وبالتالي فإن نصف القطر هو طول أي ضلع من هذه الأضلاع. 4. لذا، نحسب نصف القطر: نصف القطر = 14 سم 5. الآن، نستخدم هذه المعلومات في معادلة محيط الدائرة: محيط = 2 × π × نصف القطر محيط = 2 × π × 14 سم 6. نحسب قيمة محيط الساعة: محيط = 2 × π × 14 سم ≈ 2 × 3.14 × 14 سم ≈ 88 سم لذا، محيط الساعة هو حوالي 88 سم.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

88

0

INVALID

0

سؤال: أعاد البائع 15 ريالاً بعد أن اشترى يوسف دراجة بـ215 وخوذة بـ73 ريالاً؛ فكم كان مع يوسف قبل الشراء؟ الإجابة خطوة بخطوة:

303

لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب المبلغ الإجمالي الذي دفعه يوسف للبائع، ثم نضيف هذا المبلغ إلى المبلغ الذي كان مع يوسف قبل الشراء. 1. حساب المبلغ الإجمالي الذي دفعه يوسف: - دراجة: 215 ريال - خوذة: 73 ريال المبلغ الإجمالي = 215 + 73 = 288 ريال 2. حساب المبلغ الذي كان مع يوسف قبل الشراء: - المبلغ الذي أعاده البائع: 15 ريال المبلغ الذي كان مع يوسف قبل الشراء = المبلغ الإجمالي الذي دفعه + المبلغ الذي أعاده البائع المبلغ الذي كان مع يوسف قبل الشراء = 288 + 15 = 303 ريال إذن، كان مع يوسف قبل الشراء 303 ريال.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

303

1

INVALID

0

سؤال: لدى عائشة 12 بذرة تريد توزيعها في أوعية، كل بذرتين في وعاء؛ فكم وعاء تحتاج عائشة إذا زرعت البذور كلها؟ الإجابة خطوة بخطوة:

6

لحل هذا السؤال، سنقوم بتحليله خطوة بخطوة: 1. نعلم أن عائشة لديها 12 بذرة. 2. نعلم أيضا أن كل بذرتين يجب أن يوضع كل منها في وعاء. 3. لحساب عدد الأوعية اللازمة، نقسم عدد البذور على عدد البذور في كل وعاء: 12 ÷ 2 = 6 لذلك، عائشة تحتاج إلى 6 أوعية لزراعة جميع البذور.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

6

1

INVALID

0

سؤال: ما ناتج العملية: (3*8)*4= الإجابة خطوة بخطوة:

96

لنحل هذه العملية خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بتنفيذ العمليات داخل الأقواس. لدينا: (3*8)*4 2) نحسب 3*8: 3*8 = 24 3) الآن لدينا: 24*4 4) نقوم بتنفيذ هذا العدد: 24*4 = 96 لذا، الناتج النهائي للعملية هو 96.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

96

1

INVALID

0

سؤال: أوجد الناتج: 215 قسمة 5-3= الإجابة خطوة بخطوة:

40

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 215 على 5: 215 ÷ 5 = 43 2) ثم نطرح 3 من الناتج: 43 - 3 = 40 لذا، الناتج النهائي هو 40.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

40

1

INVALID

0

سؤال: خبز الخباز 24 رغيفًا، إذا باع 15 منها؛ فكم رغيفًا بقي عنده؟ الإجابة خطوة بخطوة:

9

لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية بخطوات: 1. نبدأ بحساب عدد الرغف التي باعها الخباز: 15 رغيفًا. 2. نعلم أن الخباز كان لديه 24 رغيفًا في البداية. 3. لحساب عدد الرغف التي بقيت، نقوم بطرح عدد الرغف التي باعها من عدد الرغف الأصلي: 24 - 15 = 9 لذا، بقي عنده 9 رغيفًا.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

9

1

INVALID

0

سؤال: زرعت 24 وردة على زهريات فوضعت 8 وردات في كل زهرية؛ فما عدد الزهريات؟ الإجابة خطوة بخطوة:

3

لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية: 1. نعلم أن هناك 24 وردة تم زراعتها. 2. نعلم أيضاً أن كل زهرية تحتوي على 8 وردات. 3. لحساب عدد الزهريات، نحتاج إلى تقسيم عدد الورود على عدد الورود في كل زهرية. الحساب: عدد الزهريات = عدد الورود ÷ عدد الورود في كل زهرية عدد الزهريات = 24 ÷ 8 عدد الزهريات = 3 إذن، هناك 3 زهريات تم فيها زراعة الورود.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

3

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج القسمة 195 قسمة 5؟ الإجابة خطوة بخطوة:

39

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بقسمة 195 على 5: - 5 يدخل 19 مرة، ونكتب 19 في الجزء العلوي. - نطرح 19 من 195، ونبقى 76. 2) نستمر في القسمة: - 5 يدخل 76 عشرات مرة، ونكتب 10 في الجزء العلوي. - نضرب 5 في 10، ونحصل على 50. - نطرح 50 من 76، ونبقى 26. 3) نستمر في القسمة: - 5 يدخل 26 خمسة مرات، ونكتب 5 في الجزء العلوي. - نضرب 5 في 5، ونحصل على 25. - نطرح 25 من 26، ونبقى 1. لذلك، ناتج القسمة هو 39 باقي 1.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

1

0

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 332*5= الإجابة خطوة بخطوة:

1660

بالطبع، يمكننا حساب ناتج 332*5 خطوة بخطوة كالتالي: 1) أولًا، نقوم بضرب رقمين في اليسار من العدد 332، وهو 300، بـ 5: 300 * 5 = 1500 2) ثانياً، نضرب رقمين في الوسط من العدد 332، وهو 30، بـ 5: 30 * 5 = 150 3) ثالثًا، نضرب رقمين في اليمين من العدد 332، وهو 2، بـ 5: 2 * 5 = 10 4) الآن، نجمع النتائج الثلاثة: 1500 + 150 + 10 = 1660 لذا، ناتج 332*5 هو 1660.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

1660

1

INVALID

0

سؤال: لدى محمد 43 من الطباشير، فإذا أعطى خالد 15 قطعة، وأعطى سعيد 13 قطعة؛ فكم قطعة بقيت معه؟ الإجابة خطوة بخطوة:

15

حسنًا، دعنا نحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1. نبدأ بحساب عدد الطباشير التي كان محمد لديه أولاً: 43 قطعة. 2. خالد أعطى محمد 15 قطعة، لذا نضيف هذه القطع إلى عدد الطباشير الذي كان لديه محمد: 43 + 15 = 58 قطعة 3. سعيد أعطى محمد 13 قطعة، لذا نضيف هذه القطع أيضاً إلى عدد الطباشير التي كان لديه محمد بعد أن أعطى خالد: 58 + 13 = 71 قطعة 4. الآن، بعد أن أعطى خالد وسعيد الطباشير، بقيت 71 قطعة من الطباشير مع محمد. لذا، كم قطعة بقيت مع محمد: 71 قطعة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

71

0

INVALID

0

سؤال: إذا كان إنجاز كل عمل فني يحتاج 9 أوراق ملونة وتوافر في المرسم 36 ورقة ملونة؛ فكم عملاً فنيًّا يمكن إنجازه؟ الإجابة خطوة بخطوة:

4

لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء حساب بسيط: 1. نعلم أن كل عمل فني يحتاج 9 ورقات ملونة. 2. لدينا في المجموع 36 ورقة ملونة متاحة. 3. لحساب عدد الأعمال الفنية التي يمكن إنجازها، نقوم بقسمة عدد الورق المتوفر على عدد الورق المطلوبة لكل عمل فني. الحساب سيكون كالتالي: 36 ÷ 9 = 4 لذا، يمكن إنجاز 4 أعمال فنية باستخدام 36 ورقة ملونة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

36

0

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 500 طرح منها 250؟ الإجابة خطوة بخطوة:

250

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بطرح 250 من 500: 500 - 250 2) نبدأ من اليمين (الحد الأدنى): 0 - 0 = 0 0 - 5 = 10 (نكتب 0 ونضيف 1 إلى العدد في اليسار) 1 - 2 = 9 لذا، نحصل على الناتج 250. إذن، ناتج طرح 250 من 500 هو 250.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

250

1

INVALID

0

سؤال: لدى سامية 25 ريالاً اشترت عصيرًا بـ9 ريالات وفطيرة بـ5 ريالات وأعطت فقيرًا 3 ريالات؛ فكم ريالاً تبقى معها؟ الإجابة خطوة بخطوة:

8

سأقوم بتقسيم السؤال خطوة بخطوة لكي نصل إلى الإجابة: 1. بداية، لدينا 25 ريالًا. 2. سامية اشترت عصيرًا بـ9 ريالات: 25 - 9 = 16 ريالًا 3. ثم اشترت فطيرة بـ5 ريالات: 16 - 5 = 11 ريالًا 4. أعطت فقيرًا 3 ريالات: 11 - 3 = 8 ريالات لذا، تبقى مع سامية 8 ريالات.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

8

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج:160 قسمة 2-17= الإجابة خطوة بخطوة:

63

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 160 على 2: 160 ÷ 2 = 80 2) ثم نطرح 17 من الناتج السابق: 80 - 17 = 63 لذا، الناتج النهائي هو 63.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

63

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 900/3= الإجابة خطوة بخطوة:

300

بالطبع، يمكننا حل هذا السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1) نبدأ بالقسمة: 900 ÷ 3 2) يمكننا تقسيم 900 إلى 3: - 3 يقسم 9 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 900 ونحصل على 891 - 3 يقسم 81 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 81 ونحصل على 72 - 3 يقسم 72 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 72 ونحصل على 63 - 3 يقسم 63 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 63 ونحصل على 54 - 3 يقسم 54 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 54 ونحصل على 45 - 3 يقسم 45 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 45 ونحصل على 36 - 3 يقسم 36 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 36 ونحصل على 27 - 3 يقسم 27 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 27 ونحصل على 18 - 3 يقسم 18 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 18 ونحصل على 9 - 3 يقسم 9 مرة (3 × 3 = 9) - ن Subtract 9 من 9 ونحصل على 0 3) لذا، نجد أن 900 ÷ 3 = 300 إذن، ناتج 900 ÷ 3 هو 300.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

300

1

INVALID

0

سؤال: أحسب نصف القطر إذا كان القطر يساوي 6.45 كم. الإجابة خطوة بخطوة:

3.225

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1. القطر هو 6.45 كم. 2. نصف القطر هو نصف هذا القطر، لذا نقوم بقسمة القطر على 2: 6.45 ÷ 2 = 3.225 إذن، نصف القطر يساوي 3.225 كم.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

3.22500000000000

1

INVALID

0

سؤال: أوجد طول أحد الضلعين المتطابقين لمثلث متطابق الضلعين ذو قاعدة تساوي 10 سم ومحيطا يساوي 30 الإجابة خطوة بخطوة:

10

لحل هذا السؤال، سنستخدم مفهوم مجموع أطوال الضلعين المتطابقين في مثلث متطابق الضلعين. سنقوم بحل المسألة خطوة بخطوة كالتالي: 1. نعلم أن محيط مثلث متطابق الضلعين يساوي: محيط = طول الضلع المتطابق + طول الضلع المتطابق + طول القاعدة 2. نعلم أن محيط مثلثنا يساوي 30 سم، وطول القاعدة يساوي 10 سم. لذا، يمكننا كتابة المعادلة كالتالي: 30 = 2 × طول الضلع المتطابق + 10 3. نقوم بطرح 10 من كلا الطرفين من المعادلة: 30 - 10 = 2 × طول الضلع المتطابق 20 = 2 × طول الضلع المتطابق 4. نقسم كلا الطرفين على 2: 20 ÷ 2 = طول الضلع المتطابق 10 = طول الضلع المتطابق لذا، طول الضلعين المتطابقين في مثلثنا يساوي 10 سم.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

10

1

INVALID

0

سؤال: يلزم 4 أكواب من الدقيق لصنع طبق من الكعك، ويلزم نصف هذا العدد لصنع فطيرة الجبن؛ فكم كوبًا من الدقيق يلزم لصناعة 7 فطائر؟ الإجابة خطوة بخطوة:

14

لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. نعرف أن 4 كوبات من الدقيق تكفي لصنع طبق من الكعك. 2. نعرف أن نصف هذا العدد (4 كوبات) يكفي لصنع فطيرة الجبن، أي 2 كوبات من الدقيق. 3. نريد صنع 7 فطائر، ونعلم أن كل فطيرة تحتاج 2 كوبات من الدقيق (كما هو الحال في فطيرة الجبن). 4. لذا، نحسب كمية الدقيق المطلوبة لجميع الفطائر: 7 فطائر × 2 كوبات = 14 كوبات من الدقيق. إذن، يلزم 14 كوبًا من الدقيق لصناعة 7 فطائر.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

7

0

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج 6 ضرب9 قسمة 3؟ الإجابة خطوة بخطوة:

18

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 6 و 9: 6 * 9 = 54 2) ثانياً، نقوم بقسمة الناتج السابق على 3: 54 ÷ 3 = 18 لذا، الناتج النهائي هو 18.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

18

1

INVALID

0

سؤال: اشترت هند 9 زهرات نرجس بري، و8 زهرة قرنفل هدية لوالدتها؛ فكم عدد الأزهار التي اشترتها هند؟ الإجابة خطوة بخطوة:

17

لحل هذا السؤال، سنقوم بجمع عدد الأزهار التي اشترتها هند من كل نوع: 1. عدد الزهور النرجسية التي اشترتها: 9 زهور 2. عدد الزهور القرنفيلة التي اشترتها: 8 زهور الآن، سنجمع العددين: 3. إجمالي الأزهار = 9 + 8 = 17 زهرة لذا، عدد الأزهار التي اشترتها هند هو 17 زهرة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

17

1

INVALID

0

سؤال: عشرة مقسومة على 5=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

2

لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق عملية القسمة: 1) نبدأ بعدد 10 2) نقوم بقسمة 10 على 5 3) 10 مقسومًا على 5 يساوي 2 لذا، الإجابة هي: 10 مقسومًا على 5 يساوي 2.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

10

0

INVALID

0

سؤال: يصل طول أحد أنواع الحشرات العصوية إلى 45 سم؛ فما طول 3 حشرات من هذا النوع؟ الإجابة خطوة بخطوة:

135

للإجابة على هذا السؤال، سنقوم بتطبيق الحسابات بخطوات بسيطة: 1. نعلم أن طول الحشرة الواحدة هو 45 سم. 2. نريد معرفة طول 3 حشرات من نفس النوع. الخطوة الأولى: نكتب طول الحشرة الواحدة: طول الحشرة الواحدة = 45 سم الخطوة الثانية: نضرب طول الحشرة الواحدة في عدد الحشرات (3): طول 3 حشرات = 45 سم × 3 الخطوة الثالثة: نقوم بالضرب: 45 × 3 = 135 سم الإجابة: طول 3 حشرات من هذا النوع هو 135 سم.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

3

0

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 24 قسمة 2-8 الإجابة خطوة بخطوة:

4

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 24 على 2: 24 ÷ 2 = 12 2) ثم، نقوم بطرح 8 من الناتج السابق: 12 - 8 = 4 لذا، الناتج النهائي هو 4.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

4

1

INVALID

0

سؤال: يزن خروف صغير 18 كيلو جرامًا، بينما يصل وزن أمه حوالي 53 كيلو جرامًا، اكتب جملة عددية تبين الفرق بين الوزنين؟ الإجابة خطوة بخطوة:

35

للإجابة على السؤال، نحتاج إلى حساب الفرق بين وزن الأم والخروف الصغير. يمكننا فعل ذلك من خلال الحساب التالي: 1. وزن الأم: 53 كيلو جرام 2. وزن الخروف الصغير: 18 كيلو جرام الفرق بين الوزنين هو: 53 كيلو جرام - 18 كيلو جرام = 35 كيلو جرام الجملة العددية التي تبين الفرق بين الوزنين هي: "يزن الأم 53 كيلو جرامًا بينما يزن الخروف الصغير 18 كيلو جرامًا، فرق الوزن بينهما 35 كيلو جرامًا."

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

35

1

INVALID

0

سؤال: إذا كانت عطلة الصيف 90 يومًا، وانقضى منها 29 يومًا؛ فكم يومًا انقضى؟ الإجابة خطوة بخطوة:

61

لحل هذا السؤال، سنقوم بطرح عدد الأيام التي انقضت منها العطلة من إجمالي أيام العطلة. 1. الإجمالي لعدد أيام العطلة: 90 يومًا 2. عدد الأيام التي انقضت منها العطلة: 29 يومًا الخطوة الأولى: نطرح عدد الأيام التي انقضت منها العطلة من الإجمالي: 90 - 29 = 61 الإجابة: انقضى 61 يومًا من العطلة الصيفية.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

61

1

INVALID

0

سؤال: تحوي علبة 15 قلمًا بألوان مختلفة حمراء وزرقاء وصفراء وبأعداد متساوية؛ فما عدد الأقلام من كل لون؟ الإجابة خطوة بخطوة:

5

لحل هذا السؤال، سنقوم بتحليل المعلومات المقدمة: 1) عدد الأقلام الإجمالي في العلبة هو 15 قلمًا. 2) الأقلام موزعة بألوان مختلفة: حمراء وزرقاء وصفراء. 3) الأعداد المتساوية تعني أن كل لون من الألوان موجود بنفس العدد. 4) لكي نعرف عدد الأقلام من كل لون، نحتاج إلى تقسيم العدد الإجمالي للقلام (15) على عدد الألوان (3). 5) نقوم بالقسمة: 15 ÷ 3 = 5 وبالتالي، عدد الأقلام من كل لون هو 5 قلم. فعدد الأقلام الحمراء = عدد الأقلام الزرقاء = عدد الأقلام الصفراء = 5 قلمًا.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

5

1

INVALID

0

سؤال: بدأ متسلق تسلقه قمة جبل إفرست من منطقة ارتفاعها 5364 مترًا، وتسلق مسافة 701 متر فإذا علمت أن ارتفاع قمة إفرست 8850 مترًا؛ فكم مترًا بقي ليصل إلى القمة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

2785

لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب المسافة التي بقيت متسلق الجبل أن ي traversها ل爬上珠穆朗玛峰的顶峰。我们将逐步进行计算。 1. **المسافة التي قام بها المتسلق حتى الآن:** 701 متر. 2. **ارتفاع قمة الجبل:** 8850 متر. 3. **ارتفاع منطقة البداية:** 5364 متر. لحساب المسافة الباقية، سنقوم بطرح الارتفاع الحالي للمنطقة من الارتفاع الإجمالي للقمم: 4. **المسافة الباقية = الارتفاع الإجمالي للقمم - الارتفاع الحالي للمنطقة - الارتفاع الحالي للمنطقة:** - 8850 متر (ارتفاع القمة) - 5364 متر (ارتفاع المنطقة البداية) - 701 متر (المسافة التي قام بها المتسلق حتى الآن) 5. **الحساب:** - 8850 - 5364 - 701 = 2785 متر لذا، بقي متسلق الجبل 2785 مترًا ليصل إلى قمة إفرست.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

2785

1

INVALID

0

سؤال: مع عبد الرحمن 40 كرة زجاجية، ثم أعطى 10 كرات زجاجية لصديقه سعود؛ فكم كرة بقيت معه؟ الإجابة خطوة بخطوة:

30

لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. نبدأ بحساب عدد الكرات الزجاجية التي كان مع عبد الرحمن في البداية. وفقًا للسؤال، كان لديه 40 كرة زجاجية. 2. ثم نعلم أن عبد الرحمن أعطى 10 كرات زجاجية لصديقه سعود. 3. لحساب عدد الكرات التي بقيت مع عبد الرحمن، نقوم بطرح عدد الكرات التي أعطاها من عدد الكرات الأصلية: 40 - 10 = 30 لذا، بقيت مع عبد الرحمن 30 كرة زجاجية.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

30

1

INVALID

0

سؤال: يبلغ طول نصف القطر 6 مترات. فما هي مساحة الدائرة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

113.04

لحساب مساحة الدائرة، نستخدم الصيغة التالية: مساحة الدائرة = π × (نصف القطر)² حيث π (پي) هو عددي يساوي تقريباً 3.14159. في هذا السؤال، نصف القطر يساوي 6 مترات. لذا، يمكننا حساب المساحة كالتالي: 1. أولاً، نحسب مربع نصف القطر: 6² = 36 2. ثانياً، نضرب الناتج في π: مساحة الدائرة = 3.14159 × 36 ≈ 113.09724 لذا، فإن مساحة الدائرة تقريباً تساوي 113.10 متر مربع.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

113.100000000000

0

INVALID

0

سؤال: لدى عائشة 15 قلمًا أعطت علياء 9 أقلام، فما عدد الأقلام التي بقيت لدى عائشة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

6

لدينا معلومات حول عدد الأقلام التي كانت لدى عائشة وأعطتها وأي أقلام أعطتها علياء. سنقوم بحساب عدد الأقلام التي بقيت لدى عائشة خطوة بخطوة: 1. عائشة كانت لدي 15 قلمًا. 2. أعطت علياء لها 9 قلمًا. 3. لحساب عدد الأقلام التي بقيت لدى عائشة، نقوم بطرح عدد الأقلام التي أعطتها علياء من عدد الأقلام الأصلي: 15 قلم - 9 قلم = 6 قلم لذا، عدد الأقلام التي بقيت لدى عائشة هو 6 قلم.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

6

1

INVALID

0

سؤال: ما ناتج العملية (3*5)*4=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

60

لنحل هذه العملية خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بحل ما بين الأقواس: (3*5)*4 = 15*4 2) ثم، نقوم بضرب النتيجة: 15*4 = 60 لذا، الناتج النهائي للعملية هو 60.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

60

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 442 قسمة 2=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

221

لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1) البداية: لدينا المطلوب هو تقسيم 442 على 2. 2) الخطوة الأولى: نبدأ بالقسمة على الـ 10. 442 ÷ 10 = 44.2 3) الخطوة الثانية: نضيف العلامة العشرية ونضيف صفر للوصول إلى الـ 2. 44.2 × 10 = 442 4) الخطوة الثالثة: نقسم الناتج مرة أخرى على 2. 44.2 ÷ 2 = 22.1 لذا، ناتج تقسيم 442 على 2 هو 22.1

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

22.1000000000000

0

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 48 قسمة 2-5 الإجابة خطوة بخطوة:

19

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 48 على 2: 48 ÷ 2 = 24 2) ثم نقوم بطرح 5 من الناتج السابق: 24 - 5 = 19 لذا، ناتج 48 قسمة 2 - 5 هو 19.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

19

1

INVALID

0

سؤال: في الطبق 24 بيضات كُسِرَ منها 3 بيضات؛ فكم بيضة بقيت؟ الإجابة خطوة بخطوة:

21

لحل هذا السؤال، سنقوم بطرح عدد البيضات التي تم كسرها من إجمالي البيضات الأصلية: 1. عدد البيضات الأصلية: 24 بيضة 2. عدد البيضات التي تم كسرها: 3 بيضة الآن، نقوم بطرح عدد البيضات التي تم كسرها من البيضات الأصلية: 3 (البيضات التي تم كسرها) - 3 (البيضات التي تم كسرها) = 0 لذا، بقيت 0 بيضة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

INVALID

0

سؤال: بدأت هدى في ترتيب غرفتها الساعة 4، وانتهت الساعة 8؛ فكم ساعة استغرقت في الترتيب؟ الإجابة خطوة بخطوة:

4

لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب الفرق بين الوقت الذي بدأت فيه هدى ترتيب غرفتها ووقت انتهاء الترتيب. 1. وقت البدء: الساعة 4 مساءً 2. وقت الانتهاء: الساعة 8 مساءً لحساب الوقت المستغرق، نقوم بطرح الوقت الذي بدأت فيه من الوقت الذي انتهت فيه: 3. 8 - 4 = 4 لذا، استغرقت هدى 4 ساعات في ترتيب غرفتها.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

4

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 544 قسمة 2-45=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

227

لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 544 على 2: 544 ÷ 2 = 272 2) ثم نطرح 45 من الناتج السابق: 272 - 45 = 227 لذا، الناتج النهائي هو 227.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

227

1

INVALID

0

سؤال: يتناول سالم3 وجبات طعام كل يوم؛ فكم وجبة يتناول في أسبوع؟ الإجابة خطوة بخطوة:

21

لحل هذا السؤال، سنقوم بحساب عدد الوجبات التي يتناولها سالم في الأسبوع. 1. نعلم أن سالم يتناول 3 وجبات طعام كل يوم. 2. في الأسبوع، هناك 7 أيام. 3. لحساب عدد الوجبات في الأسبوع، نضرب عدد الوجبات اليومية في عدد الأيام في الأسبوع: 3 (وجبات يومياً) × 7 (أيام في الأسبوع) = 21 لذلك، يتناول سالم 21 وجبة طعام في الأسبوع.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

21

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 7*15-20= الإجابة خطوة بخطوة:

85

بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 7 و 15: 7 * 15 = 105 2) ثانياً، نقوم بطرح 20 من الناتج السابق: 105 - 20 = 85 لذا، ناتج 7*15-20 هو 85.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

85

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج القسمة 60/4= الإجابة خطوة بخطوة:

15

بالطبع، يمكننا حل هذا السؤال خطوة بخطوة كالتالي: 1) نبدأ بقسمة 60 على 4: - 4 يدخل 6 مرة (4 × 6 = 24) - نطرح 24 من 60، ما يبقى 36 - 4 يدخل 36 سبعة مرات (4 × 7 = 28) - نطرح 28 من 36، ما يبقى 8 2) لذا، نجد أن 60 ÷ 4 = 15 لذا، ناتج القسمة 60 ÷ 4 هو 15.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

15

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 69*2-44=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

94

بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 69 بـ 2: 69 * 2 = 138 2) ثانياً، نقوم بطرح 44 من الناتج السابق: 138 - 44 = 94 لذا، الناتج النهائي هو 94.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

94

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 100 مقسومة على 2 مضروبة في 4= الإجابة خطوة بخطوة:

200

بالطبع، يمكننا حل هذا السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1) أولاً، نقوم بإجراء القسمة: 100 مقسوم على 2 100 ÷ 2 = 50 2) ثم، نقوم بضرب الناتج في 4 50 × 4 = 200 لذا، الناتج النهائي هو 200.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

200

1

INVALID

0

سؤال: في الطبق 5 بيضات وفي الفرن بيضتان؛ فما مجموع البيض؟ الإجابة خطوة بخطوة:

7

لحل هذا السؤال، سنقوم بجمع عدد البيض الموجود في الطبق مع عدد البيض الموجود في الفرن: 1. عدد البيض في الطبق: 5 بيضات 2. عدد البيض في الفرن: 2 بيض الآن، سنجمع بينهما: 3. 5 + 2 = 7 لذا، مجموع البيض في الطبق والفرن هو 7 بيض.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

7

1

INVALID

0

سؤال: كان في الحظيرة 5 خراف، وانضم إليها 3 خراف أخرى فما عدد الخراف في الحظيرة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

8

لدينا عدد الخراف الأصلي في الحظيرة وهو 5. ثم انضم إليها 3 خراف أخرى. لحساب عدد الخراف في الحظيرة الآن، نقوم بجمع العددين: 1. العدد الأصلي من الخراف: 5 2. العدد الذي انضم إليه: 3 نقوم بجمعهما: 5 + 3 = 8 لذا، عدد الخراف في الحظيرة الآن هو 8.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

8

1

INVALID

0

سؤال: تقف 6 طيور على غصن شجرة طارت كلها عن الغصن؛ فكم طائرًا بقي على الشجرة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

0

لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. نبدأ بوجود 6 طيور على الغصن. 2. كل الطيور طارت عن الغصن. 3. السؤال يسأل عن عدد الطيور التي بقيت على الشجرة. الآن، دعنا نفكر: - إذا طارت كل الطيور عن الغصن، فهذا يعني أن كل الطيور لم تبق على الشجرة. - لذا، لا يوجد طائر واحد على الشجرة. الإجابة: بقي 0 طائر على الشجرة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج 50*15-99؟ الإجابة خطوة بخطوة:

651

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 50 و 15: 50 * 15 = 750 2) ثانياً، نقوم بطرح 99 من الناتج السابق: 750 - 99 = 651 لذا، ناتج 50*15-99 هو 651.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

651

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج 374 قسمة 93 الإجابة خطوة بخطوة:

4.021505376344086

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بقسمة 374 على 93: 374 ÷ 93 = 4 (بما أن 93 × 4 = 372) 2) نطرح 372 من 374: 374 - 372 = 2 3) نضيف 0 إلى الناتج ونقوم بقسمة 2 على 93: 2 ÷ 93 = 0 (بما أن 93 × 0 = 0) 4) نضيف 0 إلى الناتج مرة أخرى: 0.0 لذلك، ناتج قسمة 374 على 93 هو 4.021282051282051 (أقرب إلى 4.0213). إذن، الإجابة النهائية هي 4.0213 تقريبًا.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

4.02130000000000

0

INVALID

0

سؤال: أوجد الحل 100-78=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

22

للإجابة على هذا السؤال، سنقوم بطرح 78 من 100 خطوة بخطوة كما يلي: 1) نبدأ بـ 100 2) نطرح 70 من 100 (100 - 70 = 30) 3) نطرح الباقي 8 من 30 (30 - 8 = 22) وبهذا نصل إلى الإجابة النهائية: 100 - 78 = 22

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

100

0

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج 54 قسمة 9 الإجابة خطوة بخطوة:

6

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بطرح 9 من 54: 54 - 9 = 45 2) نطرح 9 من 45: 45 - 9 = 36 3) نطرح 9 من 36: 36 - 9 = 27 4) نطرح 9 من 27: 27 - 9 = 18 5) نطرح 9 من 18: 18 - 9 = 9 6) نطرح 9 من 9: 9 - 9 = 0 لذا، نجد أن 54 قسمة 9 تساوي 6.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

6

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 56 قسمة 2-11 الإجابة خطوة بخطوة:

17

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 56 على 2: 56 ÷ 2 = 28 2) ثم نطرح 11 من الناتج السابق: 28 - 11 = 17 لذا، ناتج 56 قسمة 2 - 11 هو 17.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

17

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج المعادلة (3+10)*4=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

52

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بحل ما بين الأقواس: (3 + 10) = 13 2) ثم، نضرب الناتج بالعدد خارج الأقواس: 13 * 4 = 52 لذا، ناتج المعادلة (3 + 10) * 4 هو 52.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

52

1

INVALID

0

سؤال: في أول يوم من إعلان موعد الرحلة المدرسية لمدرسة دنون الابتدائية دفع كل طالب من طلاب الصف الثالث الأربعة 25 ريالاً؛ فكم ريالاً دفع الجميع؟ الإجابة خطوة بخطوة:

100

لحل هذا السؤال، سنحتاج إلى معرفة عدد الطلاب في الصف الثالث الأربعة في مدرسة دنون الابتدائية. لكن، من دون معرفة هذا العدد، لن نتمكن من حساب المبلغ الإجمالي الذي دفعه الطلاب. إذا كان لدينا العدد، يمكننا استخدام المعادلة التالية: المبلغ الإجمالي = عدد الطلاب × المبلغ الذي دفعه كل طالب لنفترض أن عدد الطلاب في الصف الثالث الأربعة هو X. المبلغ الإجمالي = X × 25 ريال لذا، بدون معرفة قيمة X، لا يمكننا حساب المبلغ الإجمالي الذي دفعه الطلاب. إذا كان لديك عدد الطلاب، يمكنك استخدام هذه المعادلة لحساب المبلغ الإجمالي.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

25

0

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 100 مطروح منها 60؟ الإجابة خطوة بخطوة:

40

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بقيمة المجموع الأصلي: 100 2) نطرح منها القيمة الأخرى: 60 3) نقوم بالطرح: 100 - 60 = 40 لذا، الناتج هو 40.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

40

1

INVALID

0

سؤال: تأكل دلال 20 حبة من الفول السوداني كل يوم؛ فكم حبة تأكل في 5 أيام؟ الإجابة خطوة بخطوة:

100

لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق الحسابات التالية: 1. تعرفنا على كمية الفول السوداني التي تأكلها دلال في يوم واحد، وهي 20 حبة. 2. نريد معرفة كمية الفول السوداني التي تأكلها في 5 أيام. 3. لحساب كمية الفول السوداني في 5 أيام، نضرب كمية الفول السوداني التي تأكلها في يوم واحد (20 حبة) في عدد الأيام (5 أيام). 4. الم Calculation: 20 حبات × 5 أيام = 100 حبة لذلك، تأكل دلال 100 حبة من الفول السوداني في 5 أيام.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

5

0

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 467+213=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

680

بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) نبدأ بطرح الأرقام في الأعداد الصحيحة من اليمين (الأخير) إلى اليسار: 7 + 3 = 10 6 + 1 = 7 4 + 2 = 6 2) نلاحظ أننا وصلنا إلى نهاية الأرقام،所以我们可以直接 جمع الناتج: 676 لذا، ناتج 467 + 213 هو 676.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

676

0

INVALID

0

سؤال: لدى الهنوف 14 قرصًا مدمجًا، ومع الجوهرة مثلي ما مع الهنوف؛ فكم قرصًا تملك الجوهرة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

28

لديك سؤال مختلط بين اللغة العربية والإنجليزية. سأقوم بتفسيره وحله خطوة بخطوة باللغة العربية. السؤال باللغة العربية: "الهنواف لديه 14 قرصًا مدمجًا، ومع الجوهرة مثلي ما مع الهنواف؛ فكم قرصًا تملك الجوهرة؟" الإجابة خطوة بخطوة: 1. نفهم أن الهنواف لديه 14 قرصًا مدمجًا. 2. الجوهرة مثلي ما مع الهنواف، وهذا يعني أن الجوهرة تملك نفس العدد من الأقراص التي يملكها الهنواف. 3. لذا، الجوهرة تملك نفس العدد من الأقراص التي يملكها الهنواف، وهو 14 قرصًا. الإجابة النهائية: الجوهرة تملك 14 قرصًا.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

14

0

INVALID

0

سؤال: دفع كل طالب من طلاب نادي التربية الفنية 8 ريالات بدل استعمال مواد الرسم في النادي فإذا تم جمع 80 ريالاً؛ فكم عدد طلاب النادي؟ الإجابة خطوة بخطوة:

10

لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق مفهوم القسمة. حيث أن كل طالب دفع 8 ريالات، وجمعنا 80 ريالاً. الخطوة 1: نقسم المجموع الذي تم جمعه (80 ريالاً) على المبلغ الذي دفعه كل طالب (8 ريالات). الخطوة 2: 80 ÷ 8 = 10 إذن، عدد طلاب النادي هو 10 طالب.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

10

1

INVALID

0

سؤال: باع محل 328 تحفة، وباع محل آخر 467 تحفة؛ فكم عدد التحف المباعة في المحلين؟ الإجابة خطوة بخطوة:

795

لحساب عدد التحف المباعة في المحلين معاً، نقوم بجمع عدد التحف المباعة في كل محل: 1. عدد التحف المباعة في أول محل: 328 تحفة 2. عدد التحف المباعة في ثاني محل: 467 تحفة الخطوة الأولى: نجمع بين عدد التحف المباعة في كل محل: 328 + 467 = 795 النتيجة: عدد التحف المباعة في المحلين معاً هو 795 تحفة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

795

1

INVALID

0

سؤال: يوجد في أحد الأحياء 100 بيت ولكل بيت 10 نوافذ فما العدد الكلي للنوافذ؟ الإجابة خطوة بخطوة:

1000

لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق مفهوم الضرب الأساسي. 1. نعلم أن هناك 100 بيت في الحي. 2. لكل بيت 10 نوافذ. لحساب العدد الكلي للنوافذ، نضرب عدد البيوت بالنوافذ في كل بيت: عدد النوافذ الكلي = عدد البيوت × عدد النوافذ في كل بيت عدد النوافذ الكلي = 100 × 10 عدد النوافذ الكلي = 1000 لذا، العدد الكلي للنوافذ في هذا الحي هو 1000 نافذة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

1000

1

INVALID

0

سؤال: شاهد عبدالله 15 عصفورًا، وشاهد فيصل 12 عصفورًا؛ فكم عصفورًا شاهدوا معًا؟ الإجابة خطوة بخطوة:

27

لحل هذا السؤال، سنقوم بجمع العدد الإجمالي للعصافير التي شاهدهما عبدالله وفيصل. 1. أولاً، نأخذ العدد الذي شاهده عبدالله: 15 عصفورًا. 2. ثانياً، نأخذ العدد الذي شاهده فيصل: 12 عصفورًا. 3. ثم، نجمع بين العددين: 15 + 12 = 27. لذلك، شاهدا معًا 27 عصفورًا.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

27

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج 14*7-26؟ الإجابة خطوة بخطوة:

72

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 14 بـ 7: 14 * 7 = 98 2) ثانياً، نقوم بطرح 26 من الناتج السابق: 98 - 26 = 72 لذا، ناتج 14*7-26 هو 72.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

72

1

INVALID

0

سؤال: المسافة بين بيت حامد ومدرسته 275 مترًا وبين المدرسة والمتنزه 389 مترًا، ما المسافة بين بيت حامد والمتنزه؟ الإجابة خطوة بخطوة:

664

لحل هذا السؤال، سنستخدم مفهوم المسافات بين النقاط. نعلم أن المسافة بين بيت حامد ومدرسته هي 275 مترًا، ومسافة بين المدرسة والمتنزه هي 389 مترًا. لتحديد المسافة بين بيت حامد والمتنزه، نحتاج إلى الجمع بين المسافتين. 1. المسافة بين بيت حامد ومدرسته: 275 متر 2. المسافة بين المدرسة والمتنزه: 389 متر لذا، المسافة بين بيت حامد والمتنزه هي: 275 متر + 389 متر = 664 متر إذن، المسافة بين بيت حامد والمتنزه هي 664 مترًا.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

664

1

INVALID

0

سؤال: اشترى هشام 8 أقلام رصاص بـ16 ريالات فإذا كان لكل منها السعر نفسه؛ فكم ريالاً ثمن القلم الواحد؟ الإجابة خطوة بخطوة:

2

لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق مفهوم مجموع الأشياء على السعر الإجمالي. سنقوم بقسمة السعر الإجمالي على عدد الأقلام لتحديد سعر كل قلم. الخطوة 1: نعرف أن هشام اشترى 8 أقلام بـ 16 ريال. الخطوة 2: نقوم بقسمة السعر الإجمالي على عدد الأقلام لحساب سعر كل قلم: 16 ريال ÷ 8 أقلام = 2 ريال للقلم الواحد. إذن، ثمن القلم الواحد هو 2 ريال.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

2

1

INVALID

0

سؤال: كشفت إحصائيات مرورية على جسر الملك فهد في أحد الأيام عن عبور 8778 سيارة في اتجاه البحرين، و7126 في اتجاه السعودية؛ فما مجموع السيارات التي عبرت الجسر في ذلك اليوم؟ الإجابة خطوة بخطوة:

15904

لحل هذا السؤال، سنقوم بجمع العدد الإجمالي للسيارات التي عبرت الجسر في كل اتجاه، ثم نقوم بطرح هذا العدد من العدد الإجمالي للسيارات التي عبرت الجسر في ذلك اليوم. 1. العدد الإجمالي للسيارات التي عبرت الجسر في اتجاه البحرين هو 8778 سيارة. 2. العدد الإجمالي للسيارات التي عبرت الجسر في اتجاه السعودية هو 7126 سيارة. 3. لحساب العدد الإجمالي للسيارات التي عبرت الجسر في ذلك اليوم، نقوم بطرح العدد الإجمالي للسيارات في اتجاه السعودية من العدد الإجمالي للسيارات في اتجاه البحرين: 8778 - 7126 = 1652 سيارة. لذا، فإن مجموع السيارات التي عبرت الجسر في ذلك اليوم هو 1652 سيارة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

1652

0

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 88 قسمة 2-4=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

40

لنحل هذا السؤال خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بقسمة 88 على 2: 88 ÷ 2 = 44 2) ثم، نقوم بطرح 4 من الناتج السابق: 44 - 4 = 40 لذا، الناتج النهائي هو 40.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

40

1

INVALID

0

سؤال: اشترت نورة 70 قلمًا أخضر ثم اشترت 30 قلمًا آخر، فكم قلمًا اشترت؟ الإجابة خطوة بخطوة:

100

لحل هذا السؤال، سنقوم بجمع كمية القلمين التي اشترتها نورة: 1. اشترت نورة 70 قلمًا أخضر. 2. ثم اشترت 30 قلمًا آخر. لحساب الكمية الإجمالية، نقوم بجمع كلا القيمتين: 70 + 30 = 100 لذا، اشترت نورة 100 قلمًا.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

100

1

INVALID

0

سؤال: لدى بقال 4 صناديق برتقال في كل صندوق 30 كيلو جرامًا فإذا كان ثمن الكيلو جرام الواحد 5 ريالات فما ثمن البرتقال كله؟ الإجابة خطوة بخطوة:

600

لحساب ثمن البرتقال كله، سنقوم بخطوات بسيطة: 1. حساب الكمية الإجمالية من البرتقال: - كل صندوق يحتوي على 30 كيلو جرام - هناك 4 صناديق - الكمية الإجمالية = 30 كيلو جرام × 4 صناديق = 120 كيلو جرام 2. حساب ثمن البرتقال كله: - ثمن الكيلو جرام الواحد 5 ريالات - ثمن 120 كيلو جرام = 120 × 5 ريالات = 600 ريالات إذن، ثمن البرتقال كله هو 600 ريال.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

600

1

INVALID

0

سؤال: التقط عمر 56 صورة يوم الاثنين، ومزيدًا من الصور يوم الثلاثاء، فإذا كان مجموع ما التقطه 71 صورة؛ فما عدد الصور التي التقطها يوم الثلاثاء؟ الإجابة خطوة بخطوة:

15

لحل هذا السؤال، سنقوم بتطبيق بعض العمليات الحسابية البسيطة: 1. نعلم أن عمر التقط 56 صورة يوم الاثنين. 2. نعلم أيضًا أن مجموع الصور التي التقطها خلال الاثنين والثلاثاء هو 71 صورة. 3. لحساب عدد الصور التي التقطها يوم الثلاثاء، نحتاج إلى معرفة مجموع الصور التي التقطها يوم الاثنين والثلاثاء، ثم نطرح عدد الصور التي التقطها يوم الاثنين من هذا المجموع. الخطوة العملية: 1. مجموع الصور خلال الاثنين والثلاثاء = 71 صورة 2. عدد الصور التي التقطها يوم الاثنين = 56 صورة 3. عدد الصور التي التقطها يوم الثلاثاء = مجموع الصور - عدد الصور التي التقطها يوم الاثنين 4. عدد الصور التي التقطها يوم الثلاثاء = 71 - 56 = 15 صورة إذن، عدد الصور التي التقطها يوم الثلاثاء هو 15 صورة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

15

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 156-89+63=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

130

بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بطرح 89 من 156: 156 - 89 = 67 2) ثم، نضيف 63 إلى الناتج السابق: 67 + 63 = 130 لذا، الناتج النهائي هو 130.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

130

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 79*2-66= الإجابة خطوة بخطوة:

92

بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 79 بـ 2: 79 * 2 = 158 2) ثانياً، نقوم بطرح 66 من الناتج السابق: 158 - 66 = 92 لذا، ناتج 79*2-66 هو 92.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

92

1

INVALID

0

سؤال: يرغب بكر في شراء ملابس رياضية ثمنها 150 ريالاً وكرة قدم ثمنها 30 ريالاً؛ فإذا كان معه 200 ريال وقد اشترى منها كتابًا ثمنه 15؛ فكم بقي معه؟ الإجابة خطوة بخطوة:

5

لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. ابدأ بحساب المبلغ الذي استخدمه بكر في الشراء: - ثمن الكتاب: 15 ريال - المبلغ المتبقى: 200 ريال - 15 ريال = 185 ريال 2. الآن، حساب المبلغ الإجمالي الذي استخدمه بكر في الشراء: - ثمن الملابس الرياضية: 150 ريال - ثمن الكرة: 30 ريال - المبلغ الإجمالي المستخدم: 150 ريال + 30 ريال = 180 ريال 3. حساب المبلغ المتبقى مع بكر: - المبلغ المتبقى بعد الشراء: 185 ريال - 180 ريال = 5 ريال لذا، بقي مع بكر 5 ريال.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

5

1

INVALID

0

سؤال: أوجد قيمة: 9 طرح منها 8 جمع 5= الإجابة خطوة بخطوة:

6

بالطبع، سأقدم الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بطرح 8 من 9: 9 - 8 = 1 2) ثانياً، نقوم بجمع 5 مع الناتج السابق: 1 + 5 = 6 لذا، الإجابة النهائية هي 6.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

6

1

INVALID

0

سؤال: يحب ماهر أن يجمع ألعاب السيارات، ثم يضع كل 5 منها على رف، فإذا كان لديه 4 رفوف؛ فكم سيارة لديه؟ الإجابة خطوة بخطوة:

20

لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية: 1. معرفة عدد الألعاب التي يمكن وضعها على كل رف: 5 ألعاب. 2. معرفة عدد الرفوف: 4 رفوف. 3. حساب عدد الألعاب التي يمكن وضعها على الرفوف بالكامل: 5 ألعاب × 4 رفوف = 20 لعبة. لذا، سيملك ماهر 20 لعبة سيارة.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

20

1

INVALID

0

سؤال: لدى منى ورقتان من فئة 5 ريالات، ولدى أخيها خالد و3 أوراق من فئة 10 ريالات وقطعتان نقديتان من فئة الريال الواحد؛ فما مجموع ما لديهما؟ الإجابة خطوة بخطوة:

42

لنحل هذه المسألة خطوة بخطوة: 1. حساب المبلغ الذي لدى منى: - لديها 2 ورقة من فئة 5 ريالات - المبلغ = 2 × 5 ريالات = 10 ريالات 2. حساب المبلغ الذي لدى خالد: - لديها 3 ورقة من فئة 10 ريالات وقطعتان من فئة الريال الواحد - المبلغ من الفئة 10 ريالات = 3 × 10 ريالات = 30 ريالات - المبلغ من الفئة الواحد ريال = 2 × 1 ريال = 2 ريال - المبلغ الإجمالي = 30 ريالات + 2 ريال = 32 ريال 3. حساب المجموع الكلي: - المبلغ الذي لدى منى = 10 ريالات - المبلغ الذي لدى خالد = 32 ريال - المجموع الكلي = 10 ريالات + 32 ريال = 42 ريال إذن، المجموع الذي لدى منى وخالد معاً هو 42 ريال.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

42

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 32*4-66=؟ الإجابة خطوة بخطوة:

62

سأقوم بإجابة السؤال خطوة بخطوة كما يلي: 1. أولاً، أقوم بضرب 32 في 4: 32 * 4 = 128 2. ثانياً، أقوم بطرح 66 من الناتج السابق: 128 - 66 = 62 لذا، الناتج النهائي هو 62.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

62

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 55*3-99 الإجابة خطوة بخطوة:

66

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 55 بـ 3: 55 * 3 = 165 2) ثانياً، نقوم بطرح 99 من الناتج السابق: 165 - 99 = 66 لذا، ناتج 55*3-99 هو 66.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

66

1

INVALID

0

سؤال: أوجد ناتج: 15*7-56 الإجابة خطوة بخطوة:

49

بالطبع، سأقدم لك الإجابة خطوة بخطوة: 1) أولاً، نقوم بضرب 15 في 7: 15 * 7 = 105 2) ثم نقوم بطرح 56 من الناتج السابق: 105 - 56 = 49 لذا، ناتج 15*7-56 هو 49.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

49

1

INVALID

0

سؤال: لدى ماجد 4 كرات، ولدى بدر العدد نفسه من الكرات؛ فما مجموع الكرات لديهما؟ الإجابة خطوة بخطوة:

8

لدينا معلومات مهمة في هذا ال

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

INVALID

0

INVALID

0

سؤال: وضع 100 كرسي حول 10 طاولات بالتساوي؛ فكم عدد الكراسي على كل طاولة؟ الإجابة خطوة بخطوة:

10

لحل هذا السؤال، سنقوم بإجراء بعض العمليات الحسابية: 1) أولًا، نحسب إجمالي عدد الكراسي: 100 كرسي. 2) ثانياً، نعلم أن هذه الكراسي ستوزع على 10 طاولات بالتساوي. 3) لحساب عدد الكراسي على كل طاولة، نقوم بقسمة إجمالي عدد الكراسي على عدد الطاولات: 100 ÷ 10 = 10 لذا، عدد الكراسي على كل طاولة هو 10 كرسي.

lighteval|armath_ara_cot|0

INVALID

0

10

1

INVALID

0