math-extraction-multilingual/google_gemma-2-2b-it

question stringlengths 18 813	gold stringlengths 1 20	target stringlengths 1 20	prediction stringlengths 3 12.9k	harness_extracted_answer stringclasses 1 value	lighteval-4cfbbf17_extracted_answer stringlengths 1 38	qwen_extracted_answer stringlengths 0 991	qwen_score float64 0 1
سؤال: يكتب أحد الطلاب في دفتر المختبر: وضعت قطعة من الحديد في كوب به ماء، فغاص الحديد في قاع الكأس. ما كتبه الطالب في دفتر المختبر هو مثال على (ن) (1) الملاحظة (2) التنبؤ (3) الاستدلال (4) الفرضية أ. ملاحظة ب. تنبؤ ج. الإستنباط د. فرضية الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ السبب: * الملاحظة: هي وصف لما رأته. * التنبؤ: هو توقعات مستقبلية. * الإستنباط: هو استنتاج نتيجة لمعرفة ما رأيته. * الفرضية: هي افتراض محدد.	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هي الأداة الأكثر فائدة لمراقبة تفاصيل أجنحة الحشرة؟ أ. ميزان الحرارة ب. توازن ج. عدسة اليد د. اسطوانة متدرجة الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: وتكون قمم بعض الجبال حادة ومدببة، بينما تكون قمم بعضها الآخر ملساء ومستديرة. على الأرجح كان سبب هذا الاختلاف أ. تتدفق الأنهار على طول السهل الساحلي. ب. التآكل والتجوية. ج. الزلازل والأمواج. د. صخور ذابت تحت الأرض بفعل الحمم البركانية. الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب التجوية هي عملية تسببها عوامل مثل: * الرياح: تُساعد الرياح على تدمير الجبال وتقليل ارتفاعها. * الضغط: تؤدي الضغط الجوي إلى تدمير الجبال وتقليل ارتفاعها. * الطقس: تؤثر الطقس على الجبال، مثل الأمطار والرطوبة، على تكوينها.	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هي الحركة التي تسبب نمط النهار والليل على الأرض؟ أ. تدور الأرض حول محورها ب. تدور الأرض حول الشمس ج. القمر يدور حول محوره د. القمر يدور حول الأرض الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما الإجراء الذي ينبغي اتخاذه للتعرف على خط المعدن أثناء الفحص؟ أ. وزن المعدن ب. اغمس المعدن في الحمض ج. تسخين المعدن حتى يذوب د. اسحب حافة المعدن عبر البلاط الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	أ السبب: * الوزن: يمكن أن يساعد في تحديد نوع المعدن، لكن لا يحدد نوعه بشكل دقيق. * الاحمر: لا يحدد نوع المعدن بشكل دقيق. * التسخين: يؤدي إلى تحلل بعض أنواع المعدن. * الاستدراج: لا يحدد نوع المعدن بشكل دقيق.	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي من العلاقات التكافلية التالية تعتبر طفيلية؟ أ. القراد يتغذى على كلب ب. النحل ينقل حبوب اللقاح من الزهور ج. سمكة الطيار تسبح تحت أسماك القرش د. الطيور تأكل الحشرات من الجزء الخلفي من فرس النهر الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	ب السبب: * الطفيلية هي العلاقات التكافلية التي تتضمن إعطاء خدمات أو ميزات إضافية من أجل الحصول على خدمات أو ميزات إضافية من الآخرين. * النحل ينقل حبوب اللقاح من الزهور هو مثال على علاقة تكافلية حيث تقوم النحل بتقديم خدمات (تغذية) للزهرة من خلال نقل حبوب اللقاح، بينما يحصل على حبوب اللقاح من الزهرة.	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هي مرحلة القمر التي تحدث بعد 14 يومًا تقريبًا من اكتمال القمر؟ أ. الصبح الأحدب ب. تراجع الهلال ج. الربع الأول د. قمر جديد الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	ب	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي مما يلي يعد مثالا على المحاليل الحمضية؟ أ. مبيض ب. خل ج. الماء والسكر د. ماء مالح الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب	INVALID	INVALID		1
سؤال: يجد أحد الطلاب كوبًا به شريحة في حافته. ماذا يجب أن يفعل بالكوب؟ أ. استخدامه ومن ثم التخلص منه ب. استخدامه ثم إعادته إلى حيث حصل عليه ج. تخلص من الكأس واحصل على واحدة جديدة د. أعده إلى حيث وجده واحصل على واحدة جديدة الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	أ السبب: * الاستخدام: يجب أن يكون الطلاب مستعدين للقيام بعمليات مثل إزالة الشريحة من الكوب. * التخلص من الكوب: لا ينبغي أن يفعل الطلاب ذلك. * الاستخدام ثم إعادته: لا ينبغي أن يفعل الطلاب ذلك. * أعده إلى حيث وجده: لا ينبغي أن يفعل الطلاب ذلك.	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي عبارة تصف كيفية دعم الحبل السري للجنين أثناء نموه؟ أ. يوفر حاجزًا وقائيًا بين الأم والجنين. ب. يحافظ على الجنين داخل أمه حتى الولادة. ج. يوفر السرة عند ولادة الطفل. د. يقوم بتزويد الجنين بالأكسجين والمواد المغذية. الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما وحدة القياس التي يجب أن يستخدمها جيري لتحديد حجم السائل؟ أ. درجة مئوية ب. كيلوغرام ج. ملليلتر د. سم الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: الأرض تدور حول الشمس. مقدار الزمن الذي تحتاجه الأرض لإكمال دورة واحدة حول الشمس هو تقريبًا أ. يوم 1 ب. 28 يوما ج. 180 يوما د. 365 يوما الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: يتم تحديد طول يوم واحد على الأرض من خلال المدة التي يستغرقها (1) القمر ليدور مرة واحدة (2) القمر يدور مرة واحدة (3) الأرض تدور مرة واحدة (4) الأرض تدور مرة واحدة أ. القمر ليدور مرة واحدة ب. القمر ليدور مرة واحدة ج. الأرض تدور مرة واحدة د. الارض تدور مرة واحدة الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: تغطي الأنهار الجليدية حوالي 10% من إجمالي مساحة اليابسة على الأرض. دور الأنهار الجليدية في دورة المياه هو أ. تصفية المياه المالحة ب. تخزين المياه العذبة ج. تحريك الماء السائل د. يعجل الماء الصلب الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي منهما تزوده الشمس بالأرض؟ أ. الفحم والنفط ب. الحرارة والضوء ج. الاحتكاك والكهرباء د. الجاذبية والمغناطيسية الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب	INVALID	INVALID		1
سؤال: في نيو إنجلاند، هناك أنماط ملحوظة من التغير الموسمي. ما هي المعلومات التي يمكنك جمعها لتوضيح هذا التغيير بشكل أفضل؟ أ. درجة حرارة الهواء ب. سرعة الرياح ج. كمية هطول الأمطار د. عدد الأيام الغائمة الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ الإجابة: * أ. درجة حرارة الهواء: تتغير درجة حرارة الهواء بشكل ملحوظ في نيو إنجلاند خلال أشهر السنة، مما يؤثر على نمو النباتات ونمو الحيوانات. * ب. سرعة الرياح: تتغير سرعة الرياح بشكل ملحوظ في نيو إنجلاند خلال أشهر السنة، مما يؤثر على نمو النباتات ونمو الحيوانات. * ج. كمية هطول الأمطار: تتغير كمية هطول الأمطار بشكل ملحوظ في نيو إنجلاند خلال أشهر السنة، مما يؤثر على نمو النباتات ونمو الحيوانات. * د. عدد الأيام الغائمة: تتغير عدد الأيام الغائمة بشكل ملحوظ في نيو إنجلاند خلال أشهر السنة، مما يؤثر على نمو النباتات ونمو الحيوانات.	INVALID	INVALID		1
سؤال: هناك أنواع مختلفة من العضلات في جسم الإنسان. وتتكون كل عضلة من مجموعة من الخلايا التي تعمل معًا. وتتمثل المهمة الرئيسية لمجموعة من الخلايا العضلية في أ. صنع الأكسجين. ب. إطلاق الطاقة. ج. هضم العناصر الغذائية. د. تسبب الحركة. الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: هناك ظل تحت الشجرة. ما هو شكل الطاقة الذي يجب أن يكون موجودًا حتى يحدث الظل؟ أ. حرارة ب. ضوء ج. صوت د. ميكانيكي الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب السبب: * الضوء هو الطاقة التي تسبب الظل. * الظل هو نتيجة لوجود جسم ما يمنع ضوء الشمس من الوصول إلى منطقة معينة.	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هي الخاصية الأفضل التي تساعد الأرنب على البقاء على قيد الحياة في الثلج؟ أ. السيقان القصيرة ب. بصر خافت ج. فرو سميك أبيض د. حركة بطيئة الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي مما يلي يجب على جميع الأنواع النباتية والحيوانية أن تفعله لكي يبقى كل نوع على قيد الحياة؟ أ. يهاجر ب. إعادة إنتاج ج. إصنع طعام د. غير اللون الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب الإجابة: ب. إعادة إنتاج السبب: * الانتقال: يجب على جميع الأنواع النباتية والحيوانية أن تنجح في التكاثر وتتكاثر وتتكاثر لكي يبقى كل نوع على قيد الحياة. * الانتقال: يجب على جميع الأنواع النباتية والحيوانية أن تنجح في التكاثر وتتكاثر وتتكاثر لكي يبقى كل نوع على قيد الحياة. * الانتقال: يجب على جميع الأنواع النباتية والحيوانية أن تنجح في التكاثر وتتكاثر وتتكاثر لكي يبقى كل نوع على قيد الحياة.	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما اسم العملية في دورة الماء الموضحة بالبطاقة رقم 1؟ أ. تسرب ب. تبخر ج. تركيز د. تساقط الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب تُشير البطاقة رقم 1 إلى دورة الماء، وتتضمن هذه الدورة: * تُساقط الماء من سطح الأرض. * تُبخر الماء من سطح الأرض. * تُتجمع الماء في الأنهار والبحار. * تُسقط الماء على الأرض.	INVALID	INVALID	1	0
سؤال: عندما يهطل المطر على الأرض، تمتص الرواسب السطحية بعضًا منه. إن مدى مسامية الرواسب السطحية يتحكم في كمية الماء الممتصة. أي مما يلي سيؤدي على الأرجح إلى منطقة تكون فيها الرواسب السطحية غير مسامية؟ أ. الفيضانات ب. الجفاف ج. الأعاصير د. تشكيل الربيع الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	ب الإجابة: الجفاف. السبب: * الفيضانات: تؤدي الفيضانات إلى زيادة كمية المياه على سطح الأرض، مما يؤدي إلى زيادة مسامية الرواسب السطحية. * الاعاصير: تؤدي الاعاصير إلى إزالة الرواسب السطحية وتقليل مساميةها. * تشكيل الربيع: تشكل الربيع مناطق من التربة التي تكون مسامية، مما يؤدي إلى زيادة امتصاص الماء. * الجفاف: يؤدي الجفاف إلى تجفيف التربة، مما يؤدي إلى انخفاض مسامية الرواسب السطحية.	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما الإجراء الذي يصف دمج المواد بشكل صحيح؟ أ. يُضاف الملح والرمل إلى الماء الساخن ويُقلبان للحصول على خليط. ب. يوضع الزيت والماء في زجاجة محكمة الغلق، ثم يتم رجها للحصول على مركب. ج. يضاف السكر والماء إلى الدقيق ويطهى في الفرن لتكوين عنصر. د. يتم رج التربة والماء في وعاء ويتركان منفصلين ليشكلا عنصرين. الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: يحدث مد وجزر مرتفعان ومد منخفضان على الأرض كل مرة أ. يوم. ب. ساعة. ج. أسبوع. د. شهر. الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: تهدف إزالة النفايات من الخليج الشرقي لفلوريدا وخليج بينساكولا إلى تسريع الميل الطبيعي للنظام البيئي للخليج للقيام بأي مما يلي؟ أ. التكيف مع المشهد المتغير ب. الخضوع لتطور النظام البيئي ج. العودة إلى ظروف ما قبل التلوث د. إنتاج كائنات حية يمكنها البقاء على قيد الحياة في الظروف المتغيرة الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ثوران بركان جبل أرينال في كوستاريكا. يتم إطلاق الحرارة أثناء الانفجار. ما هو مصدر الحرارة؟ أ. الحرارة تأتي من الشمس. ب. تأتي الحرارة من برك المياه الجوفية. ج. تأتي الحرارة من أعماق الأرض. د. تأتي الحرارة من تحلل النباتات والحيوانات. الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هما اثنان من الموارد الطبيعية للأرض؟ أ. محطات الطاقة النووية والبطاريات ب. الغابات ومحطات الطاقة النووية ج. البطاريات والشلالات د. الغابات والشلالات الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما المحفز الذي يتسبب في إظهار النبات المستجيب للتوجه الضوئي؟ أ. شدة الضوء ب. اتجاه الضوء ج. طول اليوم د. وقت اليوم الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: زاد معدل إنتاج ثاني أكسيد الكربون لدى الفأر. أي مما يلي حدث على الأرجح؟ أ. ذهب الفأر للنوم. ب. أكل الفأر بعض الطعام. ج. بدأ الماوس في التشغيل. د. اكتشف الفأر رائحة. الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ب السبب: * الزيادة في معدل إنتاج ثاني أكسيد الكربون تُشير إلى أن الفأر استهلك طعامًا يحتوي على ثاني أكسيد الكربون. * الأنواع الأخرى: * أ. ذهب الفأر للنوم: لا يؤثر على إنتاج ثاني أكسيد الكربون. * ج. بدأ الماوس في التشغيل: لا يوجد أي علاقة بين ذلك وزيادة إنتاج ثاني أكسيد الكربون. * د. اكتشف الفأر رائحة: قد يؤثر على الفأر، لكن ليس بشكل مباشر على إنتاج ثاني أكسيد الكربون.	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي المركبات التالية من المرجح أن تكون جزءًا من الكائنات الحية؟ أ. ج؟ح؟؟يا؟ ب. فرنك بلجيكي؟ ج. MoCl؟ د. منظمة التضامن المسيحي الدولية الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: تساهم الكائنات الحية في دورة المياه بشكل رئيسي من خلال عملية أ. الري. ب. تبخر. ج. تساقط. د. النتح. الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: يتم رمي الكرة في الهواء. ما القوة التي تسبب سقوط الكرة على الأرض؟ أ. احتكاك ب. جاذبية ج. المغناطيسية د. كهرباء الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي من العناصر التالية ضرورية في المختبر لأغراض السلامة؟ أ. توازن ثلاثي الشعاع ب. مسطرة مترية ج. شاشة الكمبيوتر د. طفاية حريق الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما ظروف درجة الحرارة والرطوبة التي تصف كتلة هوائية تنشأ فوق المحيط الأطلسي بالقرب من خط الاستواء؟ (1) دافئ وجاف (2) دافئ ورطب (3) بارد وجاف (4) بارد ورطب أ. دافئ و جاف ب. دافئة ورطبة ج. بارد وجاف د. بارد ورطب الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هي المعالم التي تتشكل عندما تظهر الصهارة بين صفيحتين محيطيتين متباعدتين؟ أ. خنادق المحيط ب. حدود الخطأ ج. منتصف حواف المحيط د. البراكين المركبة الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي مما يلي هو أهم منتج لغابات فيرجينيا؟ أ. أشجار البقان ب. مخاريط الصنوبر ج. الخشب الصلب د. أوراق القيقب الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما إجراء السلامة الذي يجب على الطالب اتباعه عند كسر مقياس الحرارة أثناء التجربة المعملية؟ أ. أخبر المعلم على الفور ب. أوقف التجربة فورًا ج. اكتساح الزجاج في حاوية بيولوجية د. استخدم منشفة ورقية لالتقاط القطع الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي مما يلي يجب أن يحدث عندما تمر المادة بتغير كيميائي؟ أ. المادة تصبح أكبر. ب. تتغير المادة على مراحل. ج. المادة تغير شكلها. د. تشكل المادة مادة جديدة. الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: أحد الأمثلة على السمة التي تنتقل من النبات الأم إلى نسله هو ___. أ. كمية الماء الموجودة في بيئة النبات ب. كمية ضوء الشمس الساطع على النبات ج. لون الزهور على النبات د. العناصر الغذائية الموجودة في التربة التي ينمو فيها النبات الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	د الإجابة: النمو النباتي يعتمد على العناصر الغذائية التي تنتقل من النبات الأم إلى نسله. السبب: * النمو النباتي: تعتمد على العناصر الغذائية مثل النيتروجين، والفسفور، والبوتاسيوم، والكالسيوم، والحديد، و... * الانتقال من النبات الأم: تنتقل هذه العناصر من النبات الأم إلى النسل من خلال: * الزراعة: تتضمن عملية زراعة النباتات من خلال نقل الجذور أو البذور. * التكاثر: تتضمن عملية التكاثر من خلال تكوين الأزهار أو البذور. * الانتقال عبر التربة: تتضمن عملية الانتقال من التربة إلى النباتات.	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هي خاصية الصوت التي تمكن الخفافيش من الطيران في الظلام دون الاصطدام بأي شيء؟ أ. الانكسار ب. انعكاس ج. التوصيل د. التضخيم الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: عندما ينتقل البشر إلى منطقة ما، فإنهم أحيانًا يزرعون الأعشاب أو الزهور أو الأشجار غير الأصلية في المنطقة. في بعض الأحيان تؤدي الأنواع غير المحلية إلى خنق الأنواع المحلية. ما هو الكائن الحي الذي من المرجح أن يتضرر من فقدان النباتات المحلية في المنطقة؟ أ. الفطريات التي تحطم النباتات الميتة ب. الخنافس التي تأكل مجموعة متنوعة من الجذور الشعبية ج. البعوض الذي يختبئ تحت أوراق النباتات د. اليرقات التي تأكل نوعاً واحداً فقط من النباتات الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د الإجابة: اليرقات التي تأكل نوعاً واحداً فقط من النباتات. السبب: * تعتمد بعض أنواع اليرقات على النباتات المحلية بشكل أساسي لنموها. فقدان النباتات المحلية يؤثر على توافر هذه اليرقات، مما قد يؤدي إلى انخفاض أو فقدانها.	INVALID	INVALID		1
سؤال: في أي الطرق تختلف التلال أكثر عن الجبال؟ أ. التلال أصغر وأكثر تقريبًا. ب. التلال أعمق وأكثر مستوى. ج. التلال أكثر انحدارًا وأكثر صخرية. د. التلال أطول ومغطاة بالثلوج. الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: تقوم أنيتا بتسخين كوب يحتوي على الماء. مع زيادة درجة حرارة الماء، ما التغير الذي يحدث في جزيئات الماء؟ أ. تتحرك الجزيئات بمعدل أسرع. ب. تصبح الجزيئات أكثر ضخامة. ج. تتوسع الجزيئات وتصبح أوسع. د. تنفصل الجزيئات إلى ذرات الهيدروجين والأكسجين. الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: قام أحد الطلاب بفرز العينات المعدنية إلى مجموعتين: باهتة ولامعة. أي الخصائص التالية استخدمها الطالب لفرز العينات المعدنية إلى مجموعات؟ أ. انقسام ب. لون ج. بريق د. أثَر الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: تعتبر التربة السطحية أكثر خصوبة عندما تحتوي على أ. انخفاض مستوى الرقم الهيدروجيني. ب. محتوى رملي منخفض. ج. مستوى مرتفع من المواد العضوية. د. ارتفاع مستوى المواد الصخرية الأم. الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: تحسن عمل لويس باستور في القرن التاسع عشر في مجال البسترة بشكل كبير أ. نوعية الطعام. ب. التنبؤ بالطقس. ج. توافر الدواء. د. فعالية التطعيمات. الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: يبلغ طول السنة على الأرض ما يزيد قليلاً عن 365 يومًا. أفضل وصف لطول السنة على الكوكب هو الوقت الذي يستغرقه حدوث ذلك؟ أ. الكوكب ليدور مرة واحدة حول الشمس ب. المواسم لإكمال دورة كاملة ج. دوران الكوكب مرة واحدة حول محوره د. الشمس لتدور مرة واحدة حول محورها الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: عندما يزداد ثاني أكسيد الكربون في الغلاف الجوي، يذوب بعض ثاني أكسيد الكربون في المحيط مما يؤدي إلى تكوين المحيط أ. أكثر دفئا. ب. أكثر برودة. ج. أكثر حمضية. د. أكثر قلوية. الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هو سبب ارتفاع درجات حرارة سطح المحيط الهادئ، والجفاف في غرب الولايات المتحدة، والفيضانات على ساحل المحيط الهادئ في أمريكا الجنوبية؟ أ. تيار الخليج ب. التيار النفاث ج. الطفلة د. الصبي الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	أ السبب: * تغير المناخ: يؤدي التغير المناخي إلى ارتفاع درجات حرارة سطح المحيط الهادئ، مما يؤدي إلى ارتفاع درجات الحرارة في الغالبية العظمى من المناطق. * الفيضانات: تؤدي التغيرات المناخية إلى ارتفاع درجات الحرارة، مما يؤدي إلى زيادة كمية الأمطار في بعض المناطق، مما يؤدي إلى الفيضانات. * الفيضانات: تؤدي التغيرات المناخية إلى ارتفاع درجات الحرارة، مما يؤدي إلى زيادة كمية الأمطار في بعض المناطق، مما يؤدي إلى الفيضانات.	INVALID	INVALID		1
سؤال: إحدى الخصائص الفريدة للمياه هي حرارتها النوعية أ. لا يمكن قياسها إلا بالسعرات الحرارية. ب. أقل من المواد الشائعة الأخرى. ج. أعلى من المواد الشائعة الأخرى. د. يتطلب القليل من الطاقة لتغيير كبير في درجة الحرارة. الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: درس فصل السيدة هنري ترتيب الكواكب في النظام الشمسي. ما هي الكواكب الأقرب لبعضها البعض؟ أ. المريخ والأرض ب. زحل والمشتري ج. عطارد والزهرة د. أورانوس ونبتون الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ب	INVALID	INVALID		1
سؤال: تتمتع الغواصات الحديثة بأنظمة متقدمة للتحكم في الغلاف الجوي تمكن أطقم الغواصات من البقاء تحت سطح المحيط لعدة أشهر في المرة الواحدة. أي مما يلي يستفيد أيضًا من هذه التكنولوجيا؟ أ. التصميم المعماري ب. مكافحة التلوث ج. مانع الحريق د. استكشاف الفضاء الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هي الصفة التي يمكن أن يرثها الأبناء من والديهم؟ أ. شعر طويل ب. اللون المفضل ج. اعين بنية د. ذراع مكسورة الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هي المعلومات التي ستساعد العلماء على أفضل وجه في تحديد ما إذا كان الجسم مذنبًا أم كويكبًا أم نيزكًا؟ أ. قطر الكائن ب. تكوين الكائن ج. شكل مدار الجسم د. السرعة التي يتحرك بها الجسم الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب السبب: * تكوين الكائن: يُمكن تحديد نوع الكائن (مذنب، كويكب، نيزك) من خلال تكوينها. * المذنب: تتكون من مادة غنية بالماء والغبار. * الكويكب: تتكون من مادة غنية بالغبار والغبار. * النيزك: تتكون من مادة غنية بالغبار والغبار. * السرعة التي يتحرك بها الجسم: تُساعد في تحديد نوع الكائن. * المذنب: تتحرك بسرعة عالية. * الكويكب: تتحرك بسرعة عالية. * النيزك: تتحرك بسرعة عالية.	INVALID	INVALID		1
سؤال: إن سحب الجاذبية من الأرض له التأثير الأكبر على أ. المذنبات. ب. الشمس. ج. الكويكبات. د. القمر. الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما الحدث الذي من المرجح أن يحدث نتيجة لحركة القشرة الأرضية على طول حدود التحول؟ أ. الزلازل ب. النشاط البركاني ج. بناء الجبل د. الخنادق الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما الأداة التي ينبغي استخدامها لمراقبة تغيرات الضغط الجوي مع اقتراب نظام الطقس؟ أ. مقياس النفس ب. ميزان الحرارة ج. مقياس شدة الريح د. بارومتر الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما الغاز الذي يمكن أن يتسبب في اشتعال النيران في جبيرة متوهجة؟ أ. نيون ب. الأكسجين ج. نتروجين د. ثاني أكسيد الكربون الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: يحاول أحد الطلاب تصميم نموذج لبيئة المحيط. ما هو أهم عامل يجب على الطالب إضافته إلى الحوض للتأكد من دقة النموذج؟ أ. نجم البحر ب. أعشاب بحرية ج. ماء مالح د. شعاب مرجانية الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ج الإجابة: ج. ماء مالح السبب: * الماء المالح: يعتبر عاملًا مهمًا في نمو المحيطات. تتفاعل خصائص الماء المالح مع بعضها البعض لتكوين بيئة مناسبة للنمو النباتات والحيوانات. * النمو النباتي: تتطلب النباتات مجموعة من العناصر مثل الكالسيوم والبوتاسيوم والفسفور. * النمو الحيواني: تتطلب الحيوانات مجموعة من العناصر مثل الكالسيوم والبوتاسيوم والفسفور.	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هو شكل الطاقة التي يتم إنتاجها عند حرق الورق؟ أ. حرارة ب. مغناطيسي ج. الكهرباء د. المواد الكيميائية الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: يبحث إلياس فيما إذا كان نقع الفول في الماء قبل زراعته يؤثر على كيفية نمو الفول. ما هي الفاصوليا التي من المرجح أن تكون المجموعة الضابطة؟ أ. الفاصوليا التي تم نقعها لأقل قدر من الوقت ب. الفول الذي لم ينقع في الماء ج. الفاصوليا التي كانت لها أكبر كتلة د. الفاصوليا التي نمت أطول الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما البنية الخلوية التي تشترك فيها الكائنات الحية في ممالك Eubacteria وArchaebacteria وProtista؟ أ. نواة ب. غشاء الخلية ج. كروموسوم دائري د. الميتوكوندريا الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي جزء من بنية الأرض يوجد في الحالة الصلبة بسبب انخفاض درجات الحرارة؟ أ. النواة الداخلية ب. النواة الخارجية ج. الغلاف الصخري د. الغلاف الموري الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما الأداة التي يجب على الطالب استخدامها لفحص البقع الموجودة على الضفدع؟ أ. ميزان الحرارة ب. عدسة اليد ج. اسطوانة متدرجة د. مغناطيس الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هي الأداة، عند استخدامها بشكل صحيح، من شأنها أن تساعد الطالب على أفضل وجه في تصنيف سلة من التفاح إلى مجموعات على أساس الكتلة؟ أ. توازن ب. ميزان الحرارة ج. عصا متر د. اسطوانة متدرجة الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما الذي لا يعد مثالا على التغير الكيميائي؟ أ. ذوبان الجليد ب. تآكل الفضة ج. مباراة مشتعلة د. النباتات المتعفنة الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	ج الإجابة: * ج. مباراة مشتعلة هي مثال على تغيير في الطاقة، لكنها ليست تغير كيميائي. * أ. ذوبان الجليد هو مثال على تغيير في شكل الماء، لكنه ليس تغير كيميائي. * ب. تآكل الفضة هو مثال على تغير كيميائي. * د. النباتات المتعفنة هو مثال على تغير كيميائي.	INVALID	INVALID		1
سؤال: دحرجت آنا عربتها على المنحدر للوصول إلى الملعب. هناك، لعبت هي وأختها على الأرجوحة. ما هي مجموعة الآلات البسيطة التي استخدمتها آنا؟ أ. الرافعة والبكرة والإسفين ب. البكرة، والمستوى المائل، والمسمار ج. الإسفين والعجلة والمحور والمسمار د. العجلة والمحور والمستوى المائل والرافعة الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: يتغير شكل مجرى النهر بمرور الوقت نتيجة لأي عملية تدريجية؟ أ. التعرية ب. حل ج. تحول اللوحة د. الضغط الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هو مصدر الطاقة الرئيسي للسلاسل الغذائية؟ أ. ماء ب. هواء ج. ضوء الشمس د. عشب الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: يسكب أحد الطلاب كميات متساوية من الماء وشراب القيقب وزيت الطهي في كوب زجاجي وينظر إلى كيفية استقرار الطبقات. ما هي خصائص السوائل التي من المرجح أن يقارنها الطالب؟ أ. كثافة ب. كتلة ج. درجة حرارة د. مقدار الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: تحصل النباتات الخضراء على الطاقة التي تحتاجها لصنع الغذاء أ. ماء ب. هواء ج. تربة د. ضوء الشمس الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: عند زيارة الشاطئ، لاحظت فيليسيتي أن النسيم يهب من المحيط أثناء النهار ويخرج باتجاه المحيط ليلاً. ما العامل الأكثر مسؤولية عن اتجاه النسائم البرية والبحرية في المناطق الساحلية؟ أ. ثورة الأرض حول الشمس ب. التدفئة غير المتكافئة بين الأرض والماء ج. قوة جاذبية الأرض في الغلاف الجوي د. ارتفاع وانخفاض المد والجزر يوميا في نمط منتظم الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب السبب: * تدفق النسيم: تتسبب قوة الجاذبية الأرضية في تكوين الجاذبية، وتؤثر على حركة الماء في البحر. * الماء: تتفاعل الماء مع الجاذبية الأرضية، وتؤثر على حركة الماء في البحر. * الظروف المناخية: تؤثر الظروف المناخية على حركة الماء في البحر.	INVALID	INVALID		1
سؤال: يمكن أن يؤدي الطقس الجاف والحار لفترة طويلة إلى حدوث أ أ. جفاف ب. عاصفة رعدية ج. إعصار د. فيضان الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هو الجهاز العضوي الذي يتواصل مع الخلايا الموجودة في الأنسجة العضلية بحيث تنقبض العضلات أو تسترخي، مما يسمح للجسم بالحركة؟ أ. نظام الدورة الدموية ب. الجهاز العصبي ج. الجهاز التنفسي د. الجهاز الإخراجي الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب	INVALID	INVALID		1
سؤال: ومن الأمثلة على ذلك الذوبان والغليان والتجميد أ. تغيرات فيزيائية. ب. التغيرات الكيميائية. ج. التغيرات المغناطيسية. د. التغييرات الكهربائية. الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: بعض أنواع البكتيريا لا يمكنها العيش إلا في حالة عدم وجود الأكسجين. لقد تكيفت هذه البكتيريا بشكل جيد مع الحياة على الأرض منذ أكثر من ملياري سنة. أي من التغيرات التالية تسببت في انقراض العديد من هذه البكتيريا؟ أ. الحركة البطيئة للصفائح التكتونية ب. درجات الحرارة المتفاوتة في كل موسم ج. زيادة النشاط البركاني تحت المحيطات د. زيادة في عدد الكائنات الضوئية الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	أ الإجابة: * أ. الحركة البطيئة للصفائح التكتونية: تسبب الحركة البطيئة للصفائح التكتونية في تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي	INVALID	INVALID		1
سؤال: لاحظ أحد العلماء أن الطيور والثعابين في نفس النظام البيئي تعتمد على نفس أنواع الفئران كمصدر للغذاء. العلاقة بين الطيور والثعابين مثال على ذلك أ. افتراس. ب. التبادلية. ج. مسابقة. د. معايشة. الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: بعض التغييرات سريعة. بعض التغييرات بطيئة. أي من هذه التغييرات هو على الأرجح الأبطأ؟ أ. نار ب. فيضان ج. انهيار أرضي د. جفاف الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: يقوم أحد الطلاب بإجراء فحص باستخدام صابون اليد المضاد للبكتيريا. يغسل الطالب يده اليسرى فقط بالصابون المضاد للبكتيريا، ولكن يتم أخذ مسحات من كلتا يديه. تم تحضين الثقافات من كلتا اليدين في درجة حرارة الغرفة لمدة 48 ساعة قبل فحصها. ما الذي يفسر بشكل أفضل الغرض من استخدام الصابون على اليد اليسرى فقط؟ أ. ليكون بمثابة متغير متحكم فيه للتحقيق ب. ليكون بمثابة المتغير التابع للتحقيق ج. لتوفير متغير آخر قابل للاختبار للتحقيق د. لتكون بمثابة المتغير المستقل للتحقيق الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	أ السبب: * الهدف من استخدام الصابون على اليد اليسرى فقط هو تحضير متغير مستقل للتحقيق. * الهدف من الفحص هو مقارنة بين يدين. * الهدف من استخدام الصابون على اليد اليسرى فقط هو أن يكون هناك اختلافًا واضحًا بين يديه.	INVALID	INVALID		1
سؤال: يقترح أحد الطلاب على مجلس إدارة المدرسة استخدام مصدر للطاقة المتجددة. يقترح الطالب استخدامها أ. فحم. ب. رياح. ج. خشب. د. غاز طبيعي. الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	ب	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هو مثال على شيء غير حي؟ أ. طائر ب. حشرة ج. كلب د. ماء الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هو الغاز الذي يطلقه النبات أثناء عملية البناء الضوئي؟ أ. الأكسجين ب. نتروجين ج. هيدروجين د. ثاني أكسيد الكربون الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما خاصية الموجات الكهرومغناطيسية التي تجعل من الممكن استخدام هذه الموجات لنقل المعلومات بين المكوك الفضائي ومراكز التحكم في مهمة ناسا على الأرض؟ أ. الموجات الكهرومغناطيسية هي موجات عرضية. ب. الموجات الكهرومغناطيسية لها سرعة منخفضة للغاية. ج. الموجات الكهرومغناطيسية كلها مرئية للعين البشرية. د. يمكن للموجات الكهرومغناطيسية أن تنتقل عبر الفراغ. الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: أي من هذه الوصفات أفضل للقمر؟ أ. أقدم من الأرض ب. أصغر من الأرض ج. وجود نفس مناخ الأرض د. وجود نفس الغلاف الجوي للأرض الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: يتكون جزيء ATP من عناصر شائعة في الجزيئات العضوية. أي مما يلي يعد أحد هذه العناصر؟ أ. الألومنيوم ب. الكالسيوم ج. الفوسفور د. القصدير الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: جنيفر تقفز على الحبل. ما نوع الخصائص التي تظهرها على الأرجح؟ أ. تعلمت ب. الصفة الوراثية النادرة ج. وارث د. غريزي الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ السبب: * التعلم: يُظهر هذا السلوك أن جنيفر تعلمت كيفية تقفز على الحبل. * الصفات الوراثية النادرة: لا تتعلق هذه الصفة بالتعلم. * الوارث: تتعلق هذه الصفة بالوراثة. * الغريزي: لا تتعلق هذه الصفة بالتعلم.	INVALID	INVALID		1
سؤال: يقوم الدكتور فاغنر بالتحقيق في العامل المسبب للأمراض المكتشف حديثًا. لقد حددت أن أحد الهياكل في العامل هو الحمض النووي الريبي المزدوج تقطعت بهم السبل. ما هو نوع الوكيل الذي يدرسه الدكتور فاغنر؟ أ. فيروس ب. بروتيست ج. فطر د. بكتيريا الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما الذي يمكن أن يتعلمه العلماء عن الماضي من خلال دراسة الصخور الرسوبية؟ أ. كيف تغيرت الأنواع مع مرور الوقت ب. كيف صنعت الحيوانات مأوى ج. لون الأوراق على النبات د. عدد الغرف الموجودة في قلب الديناصور الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: من المرجح أن تؤدي زيادة ومراجعة المعرفة العلمية بأنواع مختلفة من البكتيريا إلى تمكين العلماء من تطوير طرق لتحقيق ذلك أ. مساعدة المرضى على قضاء وقت أقل في غرفة الطوارئ. ب. مساعدة طلاب الأبحاث الذين يدرسون الكائنات الحية المعقدة. ج. المساعدة في صنع الأدوية من النباتات المكتشفة حديثا. د. تطوير مضادات حيوية متخصصة تستهدف الكائنات وحيدة الخلية. الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د الإجابة: * د. تطوير مضادات حيوية متخصصة تستهدف الكائنات وحيدة الخلية. السبب: * تعتبر البكتيريا من الكائنات الحية المعقدة، وتتميز بقدرتها على التكيف مع بيئات متعددة. * تُساعد دراسة أنواع مختلفة من البكتيريا على فهم خصائصها وطريقة عملها، مما يساعد العلماء على تطوير مضادات حيوية متخصصة تستهدف هذه الكائنات بشكل فعال.	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هو أفضل تفسير لماذا النجوم التي تظهر في السماء ليلاً أقل سطوعًا من الشمس؟ أ. النجوم الأخرى أبعد عن الأرض من الشمس. ب. النجوم الأخرى تواجه بعيدا عن الأرض. ج. النجوم الأخرى أصغر من الشمس. د. تنتج النجوم الأخرى ضوءًا أقل. الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ السبب: * الظروف الضوئية: تتفاوت شدة الضوء الذي نراه من النجوم بسبب المسافة التي تقع بينها وبين الأرض. * الظروف الضوئية: النجمات التي تظهر في السماء ليلاً أقل سطوعًا من الشمس لأنها تقع على مسافات أكبر. * الظروف الضوئية: النجمات الأخرى أبعد عن الأرض من الشمس.	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هو أفضل موصل للكهرباء؟ أ. هواء ب. زجاج ج. ماء د. خشب الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ب	INVALID	INVALID		1
سؤال: أحد الأسباب الرئيسية للأمطار الحمضية هو أ. النفايات الناتجة عن محطات الطاقة النووية ب. الانسكابات من مصانع تصنيع المواد الكيميائية ج. الغازات الناتجة عن حرق الوقود الأحفوري د. الغازات المنبعثة من علب رش الأيروسول الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ج	INVALID	INVALID		1
سؤال: ينظر سال إلى خريطة ماساتشوستس. لقد قام بقياس المسافة بالبوصة من بوسطن إلى سالم على الخريطة. يريد أن يعرف عدد الأميال الفعلية التي تمثلها البوصات. ما هي ميزة الخريطة التي يجب أن يبحث عنها؟ أ. مفتاح ب. حجم ج. أسطورة د. بوصلة الإجابة خطوة بخطوة:	ب	ب	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هو شكل الطاقة الذي يتم إنتاجه عندما يهتز وتر الجيتار؟ أ. المواد الكيميائية ب. ضوء ج. مغناطيسي د. صوت الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: عندما يقوم دينيس بتشغيل جزازة العشب، يلاحظ أن المحرك يصدر الكثير من الضوضاء. ويلاحظ أيضًا أن المحرك يصبح ساخنًا جدًا. ما هو أفضل وصف للحرارة والضوضاء الناتجة عن ماكينة تهذيب الحشائش؟ أ. تغيير في المرحلة ب. التمدد الحراري ج. زيادة في الانتروبيا د. ميزة ميكانيكيه الإجابة خطوة بخطوة:	ج	ج	ب السبب: * التمدد الحراري: يحدث التمدد الحراري عند تشغيل المحرك، حيث يزيد الحرارة من درجة حرارة المحرك، مما يؤدي إلى ارتفاع درجات الحرارة. * الضوضاء: تتسبب الحرارة في زيادة التوتر في المحرك، مما يؤدي إلى زيادة الضوضاء.	INVALID	INVALID		1
سؤال: من أجل البقاء، تحتاج جميع الحيوانات أ. الحرارة والماء والتربة ب. ضوء الشمس والتربة والحرارة ج. ضوء الشمس والهواء والغذاء د. الغذاء والماء والهواء الإجابة خطوة بخطوة:	د	د	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: الهلاميات الهوائية عبارة عن مركبات تتشكل عن طريق تجفيف بعض المواد الهلامية. على الرغم من أن الهلام الهوائي يتصلب ويتحول إلى مادة صلبة، إلا أن الجسيمات الموجودة في الهلام تكون أبعد بكثير عن بعضها البعض من تلك الموجودة في معظم المواد الصلبة، وتتماسك الجسيمات معًا بواسطة جسور قوية من الذرات المرتبطة تساهميًا. أي مما يلي يعد خاصية محتملة للإيروجيل؟ أ. كثافة منخفضة جدًا ب. الموصلية الكهربائية العالية ج. نقطة انصهار منخفضة جدا د. مرنة جدا الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	د	INVALID	INVALID		1
سؤال: يقوم أحد الطلاب بإعداد مشروب الفاكهة عن طريق تحريك مزيج من المسحوق في الماء البارد. لماذا يعتبر مشروب الفاكهة حلا؟ أ. يذوب المسحوق في الماء. ب. يتغير لون الماء. ج. يحرك الطالب الماء . د. الماء هو درجة الحرارة المناسبة. الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هي السمة الجسدية للجرو التي من المرجح أن تكون موروثة من والديه؟ أ. لون المعطف ب. الرغبة في لعب الجلب ج. وزن الجسم د. القدرة على اتباع الأوامر الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	أ	INVALID	INVALID		1
سؤال: ما هو مثال على التكاثر اللاجنسي؟ أ. خلية واحدة تنقسم إلى خليتين ب. تتحد خليتين لتشكل خلية واحدة ج. يتحور جين في الخلية د. يتم إنتاج خلايا البويضات الإجابة خطوة بخطوة:	أ	أ	ب	INVALID	INVALID		1

سؤال: يكتب أحد الطلاب في دفتر المختبر: وضعت قطعة من الحديد في كوب به ماء، فغاص الحديد في قاع الكأس. ما كتبه الطالب في دفتر المختبر هو مثال على (ن) (1) الملاحظة (2) التنبؤ (3) الاستدلال (4) الفرضية أ. ملاحظة ب. تنبؤ ج. الإستنباط د. فرضية الإجابة خطوة بخطوة:

أ

أ **السبب:** * **الملاحظة:** هي وصف لما رأته. * **التنبؤ:** هو توقعات مستقبلية. * **الإستنباط:** هو استنتاج نتيجة لمعرفة ما رأيته. * **الفرضية:** هي افتراض محدد.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هي الأداة الأكثر فائدة لمراقبة تفاصيل أجنحة الحشرة؟ أ. ميزان الحرارة ب. توازن ج. عدسة اليد د. اسطوانة متدرجة الإجابة خطوة بخطوة:

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: وتكون قمم بعض الجبال حادة ومدببة، بينما تكون قمم بعضها الآخر ملساء ومستديرة. على الأرجح كان سبب هذا الاختلاف أ. تتدفق الأنهار على طول السهل الساحلي. ب. التآكل والتجوية. ج. الزلازل والأمواج. د. صخور ذابت تحت الأرض بفعل الحمم البركانية. الإجابة خطوة بخطوة:

ب

ب **التجوية** هي عملية تسببها عوامل مثل: * **الرياح:** تُساعد الرياح على تدمير الجبال وتقليل ارتفاعها. * **الضغط:** تؤدي الضغط الجوي إلى تدمير الجبال وتقليل ارتفاعها. * **الطقس:** تؤثر الطقس على الجبال، مثل الأمطار والرطوبة، على تكوينها.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هي الحركة التي تسبب نمط النهار والليل على الأرض؟ أ. تدور الأرض حول محورها ب. تدور الأرض حول الشمس ج. القمر يدور حول محوره د. القمر يدور حول الأرض الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما الإجراء الذي ينبغي اتخاذه للتعرف على خط المعدن أثناء الفحص؟ أ. وزن المعدن ب. اغمس المعدن في الحمض ج. تسخين المعدن حتى يذوب د. اسحب حافة المعدن عبر البلاط الإجابة خطوة بخطوة:

د

أ **السبب:** * **الوزن:** يمكن أن يساعد في تحديد نوع المعدن، لكن لا يحدد نوعه بشكل دقيق. * **الاحمر:** لا يحدد نوع المعدن بشكل دقيق. * **التسخين:** يؤدي إلى تحلل بعض أنواع المعدن. * **الاستدراج:** لا يحدد نوع المعدن بشكل دقيق.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي من العلاقات التكافلية التالية تعتبر طفيلية؟ أ. القراد يتغذى على كلب ب. النحل ينقل حبوب اللقاح من الزهور ج. سمكة الطيار تسبح تحت أسماك القرش د. الطيور تأكل الحشرات من الجزء الخلفي من فرس النهر الإجابة خطوة بخطوة:

أ

ب **السبب:** * **الطفيلية** هي العلاقات التكافلية التي تتضمن إعطاء خدمات أو ميزات إضافية من أجل الحصول على خدمات أو ميزات إضافية من الآخرين. * **النحل ينقل حبوب اللقاح من الزهور** هو مثال على علاقة تكافلية حيث تقوم النحل بتقديم خدمات (تغذية) للزهرة من خلال نقل حبوب اللقاح، بينما يحصل على حبوب اللقاح من الزهرة.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هي مرحلة القمر التي تحدث بعد 14 يومًا تقريبًا من اكتمال القمر؟ أ. الصبح الأحدب ب. تراجع الهلال ج. الربع الأول د. قمر جديد الإجابة خطوة بخطوة:

د

ب

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي مما يلي يعد مثالا على المحاليل الحمضية؟ أ. مبيض ب. خل ج. الماء والسكر د. ماء مالح الإجابة خطوة بخطوة:

ب

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يجد أحد الطلاب كوبًا به شريحة في حافته. ماذا يجب أن يفعل بالكوب؟ أ. استخدامه ومن ثم التخلص منه ب. استخدامه ثم إعادته إلى حيث حصل عليه ج. تخلص من الكأس واحصل على واحدة جديدة د. أعده إلى حيث وجده واحصل على واحدة جديدة الإجابة خطوة بخطوة:

ج

أ **السبب:** * **الاستخدام:** يجب أن يكون الطلاب مستعدين للقيام بعمليات مثل إزالة الشريحة من الكوب. * **التخلص من الكوب:** لا ينبغي أن يفعل الطلاب ذلك. * **الاستخدام ثم إعادته:** لا ينبغي أن يفعل الطلاب ذلك. * **أعده إلى حيث وجده:** لا ينبغي أن يفعل الطلاب ذلك.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي عبارة تصف كيفية دعم الحبل السري للجنين أثناء نموه؟ أ. يوفر حاجزًا وقائيًا بين الأم والجنين. ب. يحافظ على الجنين داخل أمه حتى الولادة. ج. يوفر السرة عند ولادة الطفل. د. يقوم بتزويد الجنين بالأكسجين والمواد المغذية. الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما وحدة القياس التي يجب أن يستخدمها جيري لتحديد حجم السائل؟ أ. درجة مئوية ب. كيلوغرام ج. ملليلتر د. سم الإجابة خطوة بخطوة:

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: الأرض تدور حول الشمس. مقدار الزمن الذي تحتاجه الأرض لإكمال دورة واحدة حول الشمس هو تقريبًا أ. يوم 1 ب. 28 يوما ج. 180 يوما د. 365 يوما الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يتم تحديد طول يوم واحد على الأرض من خلال المدة التي يستغرقها (1) القمر ليدور مرة واحدة (2) القمر يدور مرة واحدة (3) الأرض تدور مرة واحدة (4) الأرض تدور مرة واحدة أ. القمر ليدور مرة واحدة ب. القمر ليدور مرة واحدة ج. الأرض تدور مرة واحدة د. الارض تدور مرة واحدة الإجابة خطوة بخطوة:

ج

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: تغطي الأنهار الجليدية حوالي 10% من إجمالي مساحة اليابسة على الأرض. دور الأنهار الجليدية في دورة المياه هو أ. تصفية المياه المالحة ب. تخزين المياه العذبة ج. تحريك الماء السائل د. يعجل الماء الصلب الإجابة خطوة بخطوة:

ب

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي منهما تزوده الشمس بالأرض؟ أ. الفحم والنفط ب. الحرارة والضوء ج. الاحتكاك والكهرباء د. الجاذبية والمغناطيسية الإجابة خطوة بخطوة:

ب

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: في نيو إنجلاند، هناك أنماط ملحوظة من التغير الموسمي. ما هي المعلومات التي يمكنك جمعها لتوضيح هذا التغيير بشكل أفضل؟ أ. درجة حرارة الهواء ب. سرعة الرياح ج. كمية هطول الأمطار د. عدد الأيام الغائمة الإجابة خطوة بخطوة:

أ

أ **الإجابة:** * **أ. درجة حرارة الهواء:** تتغير درجة حرارة الهواء بشكل ملحوظ في نيو إنجلاند خلال أشهر السنة، مما يؤثر على نمو النباتات ونمو الحيوانات. * **ب. سرعة الرياح:** تتغير سرعة الرياح بشكل ملحوظ في نيو إنجلاند خلال أشهر السنة، مما يؤثر على نمو النباتات ونمو الحيوانات. * **ج. كمية هطول الأمطار:** تتغير كمية هطول الأمطار بشكل ملحوظ في نيو إنجلاند خلال أشهر السنة، مما يؤثر على نمو النباتات ونمو الحيوانات. * **د. عدد الأيام الغائمة:** تتغير عدد الأيام الغائمة بشكل ملحوظ في نيو إنجلاند خلال أشهر السنة، مما يؤثر على نمو النباتات ونمو الحيوانات.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: هناك أنواع مختلفة من العضلات في جسم الإنسان. وتتكون كل عضلة من مجموعة من الخلايا التي تعمل معًا. وتتمثل المهمة الرئيسية لمجموعة من الخلايا العضلية في أ. صنع الأكسجين. ب. إطلاق الطاقة. ج. هضم العناصر الغذائية. د. تسبب الحركة. الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: هناك ظل تحت الشجرة. ما هو شكل الطاقة الذي يجب أن يكون موجودًا حتى يحدث الظل؟ أ. حرارة ب. ضوء ج. صوت د. ميكانيكي الإجابة خطوة بخطوة:

ب

ب **السبب:** * **الضوء** هو الطاقة التي تسبب الظل. * الظل هو نتيجة لوجود جسم ما يمنع ضوء الشمس من الوصول إلى منطقة معينة.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هي الخاصية الأفضل التي تساعد الأرنب على البقاء على قيد الحياة في الثلج؟ أ. السيقان القصيرة ب. بصر خافت ج. فرو سميك أبيض د. حركة بطيئة الإجابة خطوة بخطوة:

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي مما يلي يجب على جميع الأنواع النباتية والحيوانية أن تفعله لكي يبقى كل نوع على قيد الحياة؟ أ. يهاجر ب. إعادة إنتاج ج. إصنع طعام د. غير اللون الإجابة خطوة بخطوة:

ب

ب **الإجابة:** **ب. إعادة إنتاج** **السبب:** * **الانتقال:** يجب على جميع الأنواع النباتية والحيوانية أن تنجح في التكاثر وتتكاثر وتتكاثر لكي يبقى كل نوع على قيد الحياة. * **الانتقال:** يجب على جميع الأنواع النباتية والحيوانية أن تنجح في التكاثر وتتكاثر وتتكاثر لكي يبقى كل نوع على قيد الحياة. * **الانتقال:** يجب على جميع الأنواع النباتية والحيوانية أن تنجح في التكاثر وتتكاثر وتتكاثر لكي يبقى كل نوع على قيد الحياة.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما اسم العملية في دورة الماء الموضحة بالبطاقة رقم 1؟ أ. تسرب ب. تبخر ج. تركيز د. تساقط الإجابة خطوة بخطوة:

ب

ب **تُشير البطاقة رقم 1 إلى دورة الماء، وتتضمن هذه الدورة:** * **تُساقط** الماء من سطح الأرض. * **تُبخر** الماء من سطح الأرض. * **تُتجمع** الماء في الأنهار والبحار. * **تُسقط** الماء على الأرض.

INVALID

0

INVALID

0

1

0

سؤال: عندما يهطل المطر على الأرض، تمتص الرواسب السطحية بعضًا منه. إن مدى مسامية الرواسب السطحية يتحكم في كمية الماء الممتصة. أي مما يلي سيؤدي على الأرجح إلى منطقة تكون فيها الرواسب السطحية غير مسامية؟ أ. الفيضانات ب. الجفاف ج. الأعاصير د. تشكيل الربيع الإجابة خطوة بخطوة:

أ

ب **الإجابة:** الجفاف. **السبب:** * **الفيضانات:** تؤدي الفيضانات إلى زيادة كمية المياه على سطح الأرض، مما يؤدي إلى زيادة مسامية الرواسب السطحية. * **الاعاصير:** تؤدي الاعاصير إلى إزالة الرواسب السطحية وتقليل مساميةها. * **تشكيل الربيع:** تشكل الربيع مناطق من التربة التي تكون مسامية، مما يؤدي إلى زيادة امتصاص الماء. * **الجفاف:** يؤدي الجفاف إلى تجفيف التربة، مما يؤدي إلى انخفاض مسامية الرواسب السطحية.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما الإجراء الذي يصف دمج المواد بشكل صحيح؟ أ. يُضاف الملح والرمل إلى الماء الساخن ويُقلبان للحصول على خليط. ب. يوضع الزيت والماء في زجاجة محكمة الغلق، ثم يتم رجها للحصول على مركب. ج. يضاف السكر والماء إلى الدقيق ويطهى في الفرن لتكوين عنصر. د. يتم رج التربة والماء في وعاء ويتركان منفصلين ليشكلا عنصرين. الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يحدث مد وجزر مرتفعان ومد منخفضان على الأرض كل مرة أ. يوم. ب. ساعة. ج. أسبوع. د. شهر. الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: تهدف إزالة النفايات من الخليج الشرقي لفلوريدا وخليج بينساكولا إلى تسريع الميل الطبيعي للنظام البيئي للخليج للقيام بأي مما يلي؟ أ. التكيف مع المشهد المتغير ب. الخضوع لتطور النظام البيئي ج. العودة إلى ظروف ما قبل التلوث د. إنتاج كائنات حية يمكنها البقاء على قيد الحياة في الظروف المتغيرة الإجابة خطوة بخطوة:

ج

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ثوران بركان جبل أرينال في كوستاريكا. يتم إطلاق الحرارة أثناء الانفجار. ما هو مصدر الحرارة؟ أ. الحرارة تأتي من الشمس. ب. تأتي الحرارة من برك المياه الجوفية. ج. تأتي الحرارة من أعماق الأرض. د. تأتي الحرارة من تحلل النباتات والحيوانات. الإجابة خطوة بخطوة:

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هما اثنان من الموارد الطبيعية للأرض؟ أ. محطات الطاقة النووية والبطاريات ب. الغابات ومحطات الطاقة النووية ج. البطاريات والشلالات د. الغابات والشلالات الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما المحفز الذي يتسبب في إظهار النبات المستجيب للتوجه الضوئي؟ أ. شدة الضوء ب. اتجاه الضوء ج. طول اليوم د. وقت اليوم الإجابة خطوة بخطوة:

ب

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: زاد معدل إنتاج ثاني أكسيد الكربون لدى الفأر. أي مما يلي حدث على الأرجح؟ أ. ذهب الفأر للنوم. ب. أكل الفأر بعض الطعام. ج. بدأ الماوس في التشغيل. د. اكتشف الفأر رائحة. الإجابة خطوة بخطوة:

ج

ب **السبب:** * **الزيادة في معدل إنتاج ثاني أكسيد الكربون** تُشير إلى أن الفأر استهلك طعامًا يحتوي على ثاني أكسيد الكربون. * **الأنواع الأخرى:** * **أ. ذهب الفأر للنوم:** لا يؤثر على إنتاج ثاني أكسيد الكربون. * **ج. بدأ الماوس في التشغيل:** لا يوجد أي علاقة بين ذلك وزيادة إنتاج ثاني أكسيد الكربون. * **د. اكتشف الفأر رائحة:** قد يؤثر على الفأر، لكن ليس بشكل مباشر على إنتاج ثاني أكسيد الكربون.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي المركبات التالية من المرجح أن تكون جزءًا من الكائنات الحية؟ أ. ج؟ح؟؟يا؟ ب. فرنك بلجيكي؟ ج. MoCl؟ د. منظمة التضامن المسيحي الدولية الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: تساهم الكائنات الحية في دورة المياه بشكل رئيسي من خلال عملية أ. الري. ب. تبخر. ج. تساقط. د. النتح. الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يتم رمي الكرة في الهواء. ما القوة التي تسبب سقوط الكرة على الأرض؟ أ. احتكاك ب. جاذبية ج. المغناطيسية د. كهرباء الإجابة خطوة بخطوة:

ب

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي من العناصر التالية ضرورية في المختبر لأغراض السلامة؟ أ. توازن ثلاثي الشعاع ب. مسطرة مترية ج. شاشة الكمبيوتر د. طفاية حريق الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما ظروف درجة الحرارة والرطوبة التي تصف كتلة هوائية تنشأ فوق المحيط الأطلسي بالقرب من خط الاستواء؟ (1) دافئ وجاف (2) دافئ ورطب (3) بارد وجاف (4) بارد ورطب أ. دافئ و جاف ب. دافئة ورطبة ج. بارد وجاف د. بارد ورطب الإجابة خطوة بخطوة:

ب

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هي المعالم التي تتشكل عندما تظهر الصهارة بين صفيحتين محيطيتين متباعدتين؟ أ. خنادق المحيط ب. حدود الخطأ ج. منتصف حواف المحيط د. البراكين المركبة الإجابة خطوة بخطوة:

ج

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي مما يلي هو أهم منتج لغابات فيرجينيا؟ أ. أشجار البقان ب. مخاريط الصنوبر ج. الخشب الصلب د. أوراق القيقب الإجابة خطوة بخطوة:

ج

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما إجراء السلامة الذي يجب على الطالب اتباعه عند كسر مقياس الحرارة أثناء التجربة المعملية؟ أ. أخبر المعلم على الفور ب. أوقف التجربة فورًا ج. اكتساح الزجاج في حاوية بيولوجية د. استخدم منشفة ورقية لالتقاط القطع الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي مما يلي يجب أن يحدث عندما تمر المادة بتغير كيميائي؟ أ. المادة تصبح أكبر. ب. تتغير المادة على مراحل. ج. المادة تغير شكلها. د. تشكل المادة مادة جديدة. الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أحد الأمثلة على السمة التي تنتقل من النبات الأم إلى نسله هو ___. أ. كمية الماء الموجودة في بيئة النبات ب. كمية ضوء الشمس الساطع على النبات ج. لون الزهور على النبات د. العناصر الغذائية الموجودة في التربة التي ينمو فيها النبات الإجابة خطوة بخطوة:

ج

د **الإجابة:** النمو النباتي يعتمد على العناصر الغذائية التي تنتقل من النبات الأم إلى نسله. **السبب:** * **النمو النباتي:** تعتمد على العناصر الغذائية مثل النيتروجين، والفسفور، والبوتاسيوم، والكالسيوم، والحديد، و... * **الانتقال من النبات الأم:** تنتقل هذه العناصر من النبات الأم إلى النسل من خلال: * **الزراعة:** تتضمن عملية زراعة النباتات من خلال نقل الجذور أو البذور. * **التكاثر:** تتضمن عملية التكاثر من خلال تكوين الأزهار أو البذور. * **الانتقال عبر التربة:** تتضمن عملية الانتقال من التربة إلى النباتات.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هي خاصية الصوت التي تمكن الخفافيش من الطيران في الظلام دون الاصطدام بأي شيء؟ أ. الانكسار ب. انعكاس ج. التوصيل د. التضخيم الإجابة خطوة بخطوة:

ب

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: عندما ينتقل البشر إلى منطقة ما، فإنهم أحيانًا يزرعون الأعشاب أو الزهور أو الأشجار غير الأصلية في المنطقة. في بعض الأحيان تؤدي الأنواع غير المحلية إلى خنق الأنواع المحلية. ما هو الكائن الحي الذي من المرجح أن يتضرر من فقدان النباتات المحلية في المنطقة؟ أ. الفطريات التي تحطم النباتات الميتة ب. الخنافس التي تأكل مجموعة متنوعة من الجذور الشعبية ج. البعوض الذي يختبئ تحت أوراق النباتات د. اليرقات التي تأكل نوعاً واحداً فقط من النباتات الإجابة خطوة بخطوة:

د

د **الإجابة:** اليرقات التي تأكل نوعاً واحداً فقط من النباتات. **السبب:** * تعتمد بعض أنواع اليرقات على النباتات المحلية بشكل أساسي لنموها. فقدان النباتات المحلية يؤثر على توافر هذه اليرقات، مما قد يؤدي إلى انخفاض أو فقدانها.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: في أي الطرق تختلف التلال أكثر عن الجبال؟ أ. التلال أصغر وأكثر تقريبًا. ب. التلال أعمق وأكثر مستوى. ج. التلال أكثر انحدارًا وأكثر صخرية. د. التلال أطول ومغطاة بالثلوج. الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: تقوم أنيتا بتسخين كوب يحتوي على الماء. مع زيادة درجة حرارة الماء، ما التغير الذي يحدث في جزيئات الماء؟ أ. تتحرك الجزيئات بمعدل أسرع. ب. تصبح الجزيئات أكثر ضخامة. ج. تتوسع الجزيئات وتصبح أوسع. د. تنفصل الجزيئات إلى ذرات الهيدروجين والأكسجين. الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: قام أحد الطلاب بفرز العينات المعدنية إلى مجموعتين: باهتة ولامعة. أي الخصائص التالية استخدمها الطالب لفرز العينات المعدنية إلى مجموعات؟ أ. انقسام ب. لون ج. بريق د. أثَر الإجابة خطوة بخطوة:

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: تعتبر التربة السطحية أكثر خصوبة عندما تحتوي على أ. انخفاض مستوى الرقم الهيدروجيني. ب. محتوى رملي منخفض. ج. مستوى مرتفع من المواد العضوية. د. ارتفاع مستوى المواد الصخرية الأم. الإجابة خطوة بخطوة:

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: تحسن عمل لويس باستور في القرن التاسع عشر في مجال البسترة بشكل كبير أ. نوعية الطعام. ب. التنبؤ بالطقس. ج. توافر الدواء. د. فعالية التطعيمات. الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يبلغ طول السنة على الأرض ما يزيد قليلاً عن 365 يومًا. أفضل وصف لطول السنة على الكوكب هو الوقت الذي يستغرقه حدوث ذلك؟ أ. الكوكب ليدور مرة واحدة حول الشمس ب. المواسم لإكمال دورة كاملة ج. دوران الكوكب مرة واحدة حول محوره د. الشمس لتدور مرة واحدة حول محورها الإجابة خطوة بخطوة:

أ

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: عندما يزداد ثاني أكسيد الكربون في الغلاف الجوي، يذوب بعض ثاني أكسيد الكربون في المحيط مما يؤدي إلى تكوين المحيط أ. أكثر دفئا. ب. أكثر برودة. ج. أكثر حمضية. د. أكثر قلوية. الإجابة خطوة بخطوة:

ج

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هو سبب ارتفاع درجات حرارة سطح المحيط الهادئ، والجفاف في غرب الولايات المتحدة، والفيضانات على ساحل المحيط الهادئ في أمريكا الجنوبية؟ أ. تيار الخليج ب. التيار النفاث ج. الطفلة د. الصبي الإجابة خطوة بخطوة:

د

أ **السبب:** * **تغير المناخ:** يؤدي التغير المناخي إلى ارتفاع درجات حرارة سطح المحيط الهادئ، مما يؤدي إلى ارتفاع درجات الحرارة في الغالبية العظمى من المناطق. * **الفيضانات:** تؤدي التغيرات المناخية إلى ارتفاع درجات الحرارة، مما يؤدي إلى زيادة كمية الأمطار في بعض المناطق، مما يؤدي إلى الفيضانات. * **الفيضانات:** تؤدي التغيرات المناخية إلى ارتفاع درجات الحرارة، مما يؤدي إلى زيادة كمية الأمطار في بعض المناطق، مما يؤدي إلى الفيضانات.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: إحدى الخصائص الفريدة للمياه هي حرارتها النوعية أ. لا يمكن قياسها إلا بالسعرات الحرارية. ب. أقل من المواد الشائعة الأخرى. ج. أعلى من المواد الشائعة الأخرى. د. يتطلب القليل من الطاقة لتغيير كبير في درجة الحرارة. الإجابة خطوة بخطوة:

ج

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: درس فصل السيدة هنري ترتيب الكواكب في النظام الشمسي. ما هي الكواكب الأقرب لبعضها البعض؟ أ. المريخ والأرض ب. زحل والمشتري ج. عطارد والزهرة د. أورانوس ونبتون الإجابة خطوة بخطوة:

ج

ب

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: تتمتع الغواصات الحديثة بأنظمة متقدمة للتحكم في الغلاف الجوي تمكن أطقم الغواصات من البقاء تحت سطح المحيط لعدة أشهر في المرة الواحدة. أي مما يلي يستفيد أيضًا من هذه التكنولوجيا؟ أ. التصميم المعماري ب. مكافحة التلوث ج. مانع الحريق د. استكشاف الفضاء الإجابة خطوة بخطوة:

د

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هي الصفة التي يمكن أن يرثها الأبناء من والديهم؟ أ. شعر طويل ب. اللون المفضل ج. اعين بنية د. ذراع مكسورة الإجابة خطوة بخطوة:

ج

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هي المعلومات التي ستساعد العلماء على أفضل وجه في تحديد ما إذا كان الجسم مذنبًا أم كويكبًا أم نيزكًا؟ أ. قطر الكائن ب. تكوين الكائن ج. شكل مدار الجسم د. السرعة التي يتحرك بها الجسم الإجابة خطوة بخطوة:

ب

ب **السبب:** * **تكوين الكائن:** يُمكن تحديد نوع الكائن (مذنب، كويكب، نيزك) من خلال تكوينها. * **المذنب:** تتكون من مادة غنية بالماء والغبار. * **الكويكب:** تتكون من مادة غنية بالغبار والغبار. * **النيزك:** تتكون من مادة غنية بالغبار والغبار. * **السرعة التي يتحرك بها الجسم:** تُساعد في تحديد نوع الكائن. * **المذنب:** تتحرك بسرعة عالية. * **الكويكب:** تتحرك بسرعة عالية. * **النيزك:** تتحرك بسرعة عالية.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: إن سحب الجاذبية من الأرض له التأثير الأكبر على أ. المذنبات. ب. الشمس. ج. الكويكبات. د. القمر. الإجابة خطوة بخطوة:

د

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما الحدث الذي من المرجح أن يحدث نتيجة لحركة القشرة الأرضية على طول حدود التحول؟ أ. الزلازل ب. النشاط البركاني ج. بناء الجبل د. الخنادق الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما الأداة التي ينبغي استخدامها لمراقبة تغيرات الضغط الجوي مع اقتراب نظام الطقس؟ أ. مقياس النفس ب. ميزان الحرارة ج. مقياس شدة الريح د. بارومتر الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما الغاز الذي يمكن أن يتسبب في اشتعال النيران في جبيرة متوهجة؟ أ. نيون ب. الأكسجين ج. نتروجين د. ثاني أكسيد الكربون الإجابة خطوة بخطوة:

ب

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يحاول أحد الطلاب تصميم نموذج لبيئة المحيط. ما هو أهم عامل يجب على الطالب إضافته إلى الحوض للتأكد من دقة النموذج؟ أ. نجم البحر ب. أعشاب بحرية ج. ماء مالح د. شعاب مرجانية الإجابة خطوة بخطوة:

ج

ج **الإجابة:** **ج. ماء مالح** **السبب:** * **الماء المالح:** يعتبر عاملًا مهمًا في نمو المحيطات. تتفاعل خصائص الماء المالح مع بعضها البعض لتكوين بيئة مناسبة للنمو النباتات والحيوانات. * **النمو النباتي:** تتطلب النباتات مجموعة من العناصر مثل الكالسيوم والبوتاسيوم والفسفور. * **النمو الحيواني:** تتطلب الحيوانات مجموعة من العناصر مثل الكالسيوم والبوتاسيوم والفسفور.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هو شكل الطاقة التي يتم إنتاجها عند حرق الورق؟ أ. حرارة ب. مغناطيسي ج. الكهرباء د. المواد الكيميائية الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يبحث إلياس فيما إذا كان نقع الفول في الماء قبل زراعته يؤثر على كيفية نمو الفول. ما هي الفاصوليا التي من المرجح أن تكون المجموعة الضابطة؟ أ. الفاصوليا التي تم نقعها لأقل قدر من الوقت ب. الفول الذي لم ينقع في الماء ج. الفاصوليا التي كانت لها أكبر كتلة د. الفاصوليا التي نمت أطول الإجابة خطوة بخطوة:

ب

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما البنية الخلوية التي تشترك فيها الكائنات الحية في ممالك Eubacteria وArchaebacteria وProtista؟ أ. نواة ب. غشاء الخلية ج. كروموسوم دائري د. الميتوكوندريا الإجابة خطوة بخطوة:

ب

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي جزء من بنية الأرض يوجد في الحالة الصلبة بسبب انخفاض درجات الحرارة؟ أ. النواة الداخلية ب. النواة الخارجية ج. الغلاف الصخري د. الغلاف الموري الإجابة خطوة بخطوة:

ج

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما الأداة التي يجب على الطالب استخدامها لفحص البقع الموجودة على الضفدع؟ أ. ميزان الحرارة ب. عدسة اليد ج. اسطوانة متدرجة د. مغناطيس الإجابة خطوة بخطوة:

ب

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هي الأداة، عند استخدامها بشكل صحيح، من شأنها أن تساعد الطالب على أفضل وجه في تصنيف سلة من التفاح إلى مجموعات على أساس الكتلة؟ أ. توازن ب. ميزان الحرارة ج. عصا متر د. اسطوانة متدرجة الإجابة خطوة بخطوة:

أ

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما الذي لا يعد مثالا على التغير الكيميائي؟ أ. ذوبان الجليد ب. تآكل الفضة ج. مباراة مشتعلة د. النباتات المتعفنة الإجابة خطوة بخطوة:

أ

ج **الإجابة:** * **ج. مباراة مشتعلة** هي مثال على تغيير في الطاقة، لكنها ليست تغير كيميائي. * **أ. ذوبان الجليد** هو مثال على تغيير في شكل الماء، لكنه ليس تغير كيميائي. * **ب. تآكل الفضة** هو مثال على تغير كيميائي. * **د. النباتات المتعفنة** هو مثال على تغير كيميائي.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: دحرجت آنا عربتها على المنحدر للوصول إلى الملعب. هناك، لعبت هي وأختها على الأرجوحة. ما هي مجموعة الآلات البسيطة التي استخدمتها آنا؟ أ. الرافعة والبكرة والإسفين ب. البكرة، والمستوى المائل، والمسمار ج. الإسفين والعجلة والمحور والمسمار د. العجلة والمحور والمستوى المائل والرافعة الإجابة خطوة بخطوة:

د

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يتغير شكل مجرى النهر بمرور الوقت نتيجة لأي عملية تدريجية؟ أ. التعرية ب. حل ج. تحول اللوحة د. الضغط الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هو مصدر الطاقة الرئيسي للسلاسل الغذائية؟ أ. ماء ب. هواء ج. ضوء الشمس د. عشب الإجابة خطوة بخطوة:

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يسكب أحد الطلاب كميات متساوية من الماء وشراب القيقب وزيت الطهي في كوب زجاجي وينظر إلى كيفية استقرار الطبقات. ما هي خصائص السوائل التي من المرجح أن يقارنها الطالب؟ أ. كثافة ب. كتلة ج. درجة حرارة د. مقدار الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: تحصل النباتات الخضراء على الطاقة التي تحتاجها لصنع الغذاء أ. ماء ب. هواء ج. تربة د. ضوء الشمس الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: عند زيارة الشاطئ، لاحظت فيليسيتي أن النسيم يهب من المحيط أثناء النهار ويخرج باتجاه المحيط ليلاً. ما العامل الأكثر مسؤولية عن اتجاه النسائم البرية والبحرية في المناطق الساحلية؟ أ. ثورة الأرض حول الشمس ب. التدفئة غير المتكافئة بين الأرض والماء ج. قوة جاذبية الأرض في الغلاف الجوي د. ارتفاع وانخفاض المد والجزر يوميا في نمط منتظم الإجابة خطوة بخطوة:

ب

ب **السبب:** * **تدفق النسيم:** تتسبب قوة الجاذبية الأرضية في تكوين الجاذبية، وتؤثر على حركة الماء في البحر. * **الماء:** تتفاعل الماء مع الجاذبية الأرضية، وتؤثر على حركة الماء في البحر. * **الظروف المناخية:** تؤثر الظروف المناخية على حركة الماء في البحر.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يمكن أن يؤدي الطقس الجاف والحار لفترة طويلة إلى حدوث أ أ. جفاف ب. عاصفة رعدية ج. إعصار د. فيضان الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هو الجهاز العضوي الذي يتواصل مع الخلايا الموجودة في الأنسجة العضلية بحيث تنقبض العضلات أو تسترخي، مما يسمح للجسم بالحركة؟ أ. نظام الدورة الدموية ب. الجهاز العصبي ج. الجهاز التنفسي د. الجهاز الإخراجي الإجابة خطوة بخطوة:

ب

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ومن الأمثلة على ذلك الذوبان والغليان والتجميد أ. تغيرات فيزيائية. ب. التغيرات الكيميائية. ج. التغيرات المغناطيسية. د. التغييرات الكهربائية. الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: بعض أنواع البكتيريا لا يمكنها العيش إلا في حالة عدم وجود الأكسجين. لقد تكيفت هذه البكتيريا بشكل جيد مع الحياة على الأرض منذ أكثر من ملياري سنة. أي من التغيرات التالية تسببت في انقراض العديد من هذه البكتيريا؟ أ. الحركة البطيئة للصفائح التكتونية ب. درجات الحرارة المتفاوتة في كل موسم ج. زيادة النشاط البركاني تحت المحيطات د. زيادة في عدد الكائنات الضوئية الإجابة خطوة بخطوة:

د

أ **الإجابة:** * **أ. الحركة البطيئة للصفائح التكتونية:** تسبب الحركة البطيئة للصفائح التكتونية في تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي، مما يؤدي إلى تكوين طبقات من الأراضي

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: لاحظ أحد العلماء أن الطيور والثعابين في نفس النظام البيئي تعتمد على نفس أنواع الفئران كمصدر للغذاء. العلاقة بين الطيور والثعابين مثال على ذلك أ. افتراس. ب. التبادلية. ج. مسابقة. د. معايشة. الإجابة خطوة بخطوة:

ج

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: بعض التغييرات سريعة. بعض التغييرات بطيئة. أي من هذه التغييرات هو على الأرجح الأبطأ؟ أ. نار ب. فيضان ج. انهيار أرضي د. جفاف الإجابة خطوة بخطوة:

د

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يقوم أحد الطلاب بإجراء فحص باستخدام صابون اليد المضاد للبكتيريا. يغسل الطالب يده اليسرى فقط بالصابون المضاد للبكتيريا، ولكن يتم أخذ مسحات من كلتا يديه. تم تحضين الثقافات من كلتا اليدين في درجة حرارة الغرفة لمدة 48 ساعة قبل فحصها. ما الذي يفسر بشكل أفضل الغرض من استخدام الصابون على اليد اليسرى فقط؟ أ. ليكون بمثابة متغير متحكم فيه للتحقيق ب. ليكون بمثابة المتغير التابع للتحقيق ج. لتوفير متغير آخر قابل للاختبار للتحقيق د. لتكون بمثابة المتغير المستقل للتحقيق الإجابة خطوة بخطوة:

د

أ **السبب:** * **الهدف من استخدام الصابون على اليد اليسرى فقط هو تحضير متغير مستقل للتحقيق.** * **الهدف من الفحص هو مقارنة بين يدين.** * **الهدف من استخدام الصابون على اليد اليسرى فقط هو أن يكون هناك اختلافًا واضحًا بين يديه.**

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يقترح أحد الطلاب على مجلس إدارة المدرسة استخدام مصدر للطاقة المتجددة. يقترح الطالب استخدامها أ. فحم. ب. رياح. ج. خشب. د. غاز طبيعي. الإجابة خطوة بخطوة:

ب

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هو مثال على شيء غير حي؟ أ. طائر ب. حشرة ج. كلب د. ماء الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هو الغاز الذي يطلقه النبات أثناء عملية البناء الضوئي؟ أ. الأكسجين ب. نتروجين ج. هيدروجين د. ثاني أكسيد الكربون الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما خاصية الموجات الكهرومغناطيسية التي تجعل من الممكن استخدام هذه الموجات لنقل المعلومات بين المكوك الفضائي ومراكز التحكم في مهمة ناسا على الأرض؟ أ. الموجات الكهرومغناطيسية هي موجات عرضية. ب. الموجات الكهرومغناطيسية لها سرعة منخفضة للغاية. ج. الموجات الكهرومغناطيسية كلها مرئية للعين البشرية. د. يمكن للموجات الكهرومغناطيسية أن تنتقل عبر الفراغ. الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أي من هذه الوصفات أفضل للقمر؟ أ. أقدم من الأرض ب. أصغر من الأرض ج. وجود نفس مناخ الأرض د. وجود نفس الغلاف الجوي للأرض الإجابة خطوة بخطوة:

ب

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يتكون جزيء ATP من عناصر شائعة في الجزيئات العضوية. أي مما يلي يعد أحد هذه العناصر؟ أ. الألومنيوم ب. الكالسيوم ج. الفوسفور د. القصدير الإجابة خطوة بخطوة:

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: جنيفر تقفز على الحبل. ما نوع الخصائص التي تظهرها على الأرجح؟ أ. تعلمت ب. الصفة الوراثية النادرة ج. وارث د. غريزي الإجابة خطوة بخطوة:

أ

أ **السبب:** * **التعلم:** يُظهر هذا السلوك أن جنيفر تعلمت كيفية تقفز على الحبل. * **الصفات الوراثية النادرة:** لا تتعلق هذه الصفة بالتعلم. * **الوارث:** تتعلق هذه الصفة بالوراثة. * **الغريزي:** لا تتعلق هذه الصفة بالتعلم.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يقوم الدكتور فاغنر بالتحقيق في العامل المسبب للأمراض المكتشف حديثًا. لقد حددت أن أحد الهياكل في العامل هو الحمض النووي الريبي المزدوج تقطعت بهم السبل. ما هو نوع الوكيل الذي يدرسه الدكتور فاغنر؟ أ. فيروس ب. بروتيست ج. فطر د. بكتيريا الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما الذي يمكن أن يتعلمه العلماء عن الماضي من خلال دراسة الصخور الرسوبية؟ أ. كيف تغيرت الأنواع مع مرور الوقت ب. كيف صنعت الحيوانات مأوى ج. لون الأوراق على النبات د. عدد الغرف الموجودة في قلب الديناصور الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: من المرجح أن تؤدي زيادة ومراجعة المعرفة العلمية بأنواع مختلفة من البكتيريا إلى تمكين العلماء من تطوير طرق لتحقيق ذلك أ. مساعدة المرضى على قضاء وقت أقل في غرفة الطوارئ. ب. مساعدة طلاب الأبحاث الذين يدرسون الكائنات الحية المعقدة. ج. المساعدة في صنع الأدوية من النباتات المكتشفة حديثا. د. تطوير مضادات حيوية متخصصة تستهدف الكائنات وحيدة الخلية. الإجابة خطوة بخطوة:

د

د **الإجابة:** * **د. تطوير مضادات حيوية متخصصة تستهدف الكائنات وحيدة الخلية.** **السبب:** * تعتبر البكتيريا من الكائنات الحية المعقدة، وتتميز بقدرتها على التكيف مع بيئات متعددة. * تُساعد دراسة أنواع مختلفة من البكتيريا على فهم خصائصها وطريقة عملها، مما يساعد العلماء على تطوير مضادات حيوية متخصصة تستهدف هذه الكائنات بشكل فعال.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هو أفضل تفسير لماذا النجوم التي تظهر في السماء ليلاً أقل سطوعًا من الشمس؟ أ. النجوم الأخرى أبعد عن الأرض من الشمس. ب. النجوم الأخرى تواجه بعيدا عن الأرض. ج. النجوم الأخرى أصغر من الشمس. د. تنتج النجوم الأخرى ضوءًا أقل. الإجابة خطوة بخطوة:

أ

أ **السبب:** * **الظروف الضوئية:** تتفاوت شدة الضوء الذي نراه من النجوم بسبب المسافة التي تقع بينها وبين الأرض. * **الظروف الضوئية:** النجمات التي تظهر في السماء ليلاً أقل سطوعًا من الشمس لأنها تقع على مسافات أكبر. * **الظروف الضوئية:** النجمات الأخرى أبعد عن الأرض من الشمس.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هو أفضل موصل للكهرباء؟ أ. هواء ب. زجاج ج. ماء د. خشب الإجابة خطوة بخطوة:

ج

ب

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: أحد الأسباب الرئيسية للأمطار الحمضية هو أ. النفايات الناتجة عن محطات الطاقة النووية ب. الانسكابات من مصانع تصنيع المواد الكيميائية ج. الغازات الناتجة عن حرق الوقود الأحفوري د. الغازات المنبعثة من علب رش الأيروسول الإجابة خطوة بخطوة:

ج

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ينظر سال إلى خريطة ماساتشوستس. لقد قام بقياس المسافة بالبوصة من بوسطن إلى سالم على الخريطة. يريد أن يعرف عدد الأميال الفعلية التي تمثلها البوصات. ما هي ميزة الخريطة التي يجب أن يبحث عنها؟ أ. مفتاح ب. حجم ج. أسطورة د. بوصلة الإجابة خطوة بخطوة:

ب

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هو شكل الطاقة الذي يتم إنتاجه عندما يهتز وتر الجيتار؟ أ. المواد الكيميائية ب. ضوء ج. مغناطيسي د. صوت الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: عندما يقوم دينيس بتشغيل جزازة العشب، يلاحظ أن المحرك يصدر الكثير من الضوضاء. ويلاحظ أيضًا أن المحرك يصبح ساخنًا جدًا. ما هو أفضل وصف للحرارة والضوضاء الناتجة عن ماكينة تهذيب الحشائش؟ أ. تغيير في المرحلة ب. التمدد الحراري ج. زيادة في الانتروبيا د. ميزة ميكانيكيه الإجابة خطوة بخطوة:

ج

ب **السبب:** * **التمدد الحراري:** يحدث التمدد الحراري عند تشغيل المحرك، حيث يزيد الحرارة من درجة حرارة المحرك، مما يؤدي إلى ارتفاع درجات الحرارة. * **الضوضاء:** تتسبب الحرارة في زيادة التوتر في المحرك، مما يؤدي إلى زيادة الضوضاء.

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: من أجل البقاء، تحتاج جميع الحيوانات أ. الحرارة والماء والتربة ب. ضوء الشمس والتربة والحرارة ج. ضوء الشمس والهواء والغذاء د. الغذاء والماء والهواء الإجابة خطوة بخطوة:

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: الهلاميات الهوائية عبارة عن مركبات تتشكل عن طريق تجفيف بعض المواد الهلامية. على الرغم من أن الهلام الهوائي يتصلب ويتحول إلى مادة صلبة، إلا أن الجسيمات الموجودة في الهلام تكون أبعد بكثير عن بعضها البعض من تلك الموجودة في معظم المواد الصلبة، وتتماسك الجسيمات معًا بواسطة جسور قوية من الذرات المرتبطة تساهميًا. أي مما يلي يعد خاصية محتملة للإيروجيل؟ أ. كثافة منخفضة جدًا ب. الموصلية الكهربائية العالية ج. نقطة انصهار منخفضة جدا د. مرنة جدا الإجابة خطوة بخطوة:

أ

د

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: يقوم أحد الطلاب بإعداد مشروب الفاكهة عن طريق تحريك مزيج من المسحوق في الماء البارد. لماذا يعتبر مشروب الفاكهة حلا؟ أ. يذوب المسحوق في الماء. ب. يتغير لون الماء. ج. يحرك الطالب الماء . د. الماء هو درجة الحرارة المناسبة. الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هي السمة الجسدية للجرو التي من المرجح أن تكون موروثة من والديه؟ أ. لون المعطف ب. الرغبة في لعب الجلب ج. وزن الجسم د. القدرة على اتباع الأوامر الإجابة خطوة بخطوة:

أ

INVALID

0

INVALID

0

1

سؤال: ما هو مثال على التكاثر اللاجنسي؟ أ. خلية واحدة تنقسم إلى خليتين ب. تتحد خليتين لتشكل خلية واحدة ج. يتحور جين في الخلية د. يتم إنتاج خلايا البويضات الإجابة خطوة بخطوة:

أ

ب

INVALID

0

INVALID

0

1