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Caribe - Dicas para Planejar sua Viagem | Submarino Viagens
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Guia de viagempara o CaribeMuitas informações para vocêplanejar sua viagem parao Caribe
Imagine o cenário: areia branca, sol escaldante, belos mergulhos e águas cristalinas. Essa é a perfeita descrição do Caribe, verdadeiro paraíso para relaxar nas férias. As ilhas fazem parte do continente americano e cada uma delas têm características únicas, dependendo das heranças que receberam durante a época de colonização. Isso também se reflete nos idiomas, já que cada ilha tem o seu próprio, além dos costumes e moedas.O Caribe é o destino perfeito para quem quer aproveitar as férias num ótimo ambiente de praia; um bom roteiro de turismo em Caribe permite conhecer praias badaladas e famosas até por quem nunca as visitou, como Havana, Cancún, Punta Cana, Playa del Carmen, Jamaica e Barbados.
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Com tantos atrativos sobre Caribe e belezas naturais para conhecer, você pode ficar em dúvida de quais são as opções mais importantes que não podem ficar de fora da viagem. Confira as dicas que separamos de lugares que você deve incluir em seu guia de viagens para Caribe.BarbadosBarbados é um ótimo destino para quem está com o orçamento mais folgado. O local já foi colônia britânica e hoje tem uma atmosfera elitista, com casas de praia exuberantes, carros importados e iates luxuosos. Para completar, Barbados também oferece um mar de azul espetacular. Ainda é possível vivenciar muito da cultura inglesa, com o chá das cinco e partidas de críquete, mas toda a personalidade caribenha também se destacada, com atividades marinhas, bebidas coloridas e lojas duty-free.Plaza de La CatedralLocalizada em Havana, capital de Cuba e maior ilha do Caribe, a ...
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A traquéia se divide em dois brônquios, um direito e outro esquerdo, que se dirigem até os pulmões.
Ambos têm pouco mais da metade do calibre da traquéia, sendo o direito mais amplo do que o esquerdo.
Este é mais amplo porque o pulmão direito é mais volumoso do que o esquerdo.
O brônquio direito se divide em três brônquios secundários, correspondentes cada um a cada lóbulo do pulmão direito.
O brônquio esquerdo se divide em dois brônquios secundários, correspondentes cada um a cada lóbulo do mpulmão esquerdo.
À medida que se dividem, os brônquios vão fazendo-se progressivamente de menor calibre até passar a dimensões microscópicas e então tomam o nome de bronquíolos.
As divisões repetidas dos bronquíolos dão lugar aos bronquíolos terminais ou respiratórios, que se abrem no conduto alveolar, do qual derivam os sacos aéreos.
Os brônquios, começam na traquéia, penetram no pulmão depois de um curto trajeto e ali se dividem originando 3 brônquios secundários no pulmão direito e 2 no esquerdo.
Estes se ramificam dando lugar aos condutos alveolares que ao mesmo tempo originam os sacos alveolares ou alvéolos onde se produz o intercâmbio gasoso.
Nos brônquios intrapulmonares, os anéis são substituídos por placas irregulares distribuídas em toda a circunferência do conduto e cuja importância decresce gradualmente até que desaparecem nos bronquíolos.
Os brônquios não tem cartilagem e possuem uma armação de fibras elásticas e reticulares que se prolongam na parede alveolar.
7) Brônquio do lobo superior do pulmão direito
9) Brônquio do lobo inferior do pulmão direito
10) Brônquio do lobo superior do pulmão esquerdo
11) Brônquio do lobo inferior do pulmão esquerdo
Os brônquios são a direta continuação da traquéia. Esta, terminado o seu trajeto vertical, se bifurca em dois ramos, que são justamente os brônquios.
Cada ramo se divide sucessivamente em ramos, sempre menores.
Os brônquios têm importantes relações com os órgãos vizinhos: o brônquio esquerdo é contornado pela croça da aorta; o brônquio direito está em relação direta com a veia cava superior, que lhe fica adiante.
Também os brônquios são formados de anéis cartilaginosos, mas a sua estrutura muda aos poucos à medida que eles se ramificam e se tornam sempre mais delgados.
A mucosa também é forrada de células cilíndricas com cílios vibráteis, as quais, todavia, ao nível dos brônquios menores (bronquíolos ), se transformam em células cúbicas sem cílios.
Na extremidade dos bronquíolos localizam-se os ductos alveolares, que terminam nos alvéolos pulmonares, estruturas membranares, formadas por uma fina camada epitelial simples, de células denominadas pneumócitos, onde ocorrem as trocas gasosas com o sangue dos capilares pulmonares.
Os dois pulmões não apresentam uma estrutura idêntica, já que o direito apresenta três lóbulos e o esquerdo apenas dois. A acompanhar esta diferença anatómica, a topografia brônquica é também diferente, quer em termos de número de divisões, quer na orientação e disposição.
O revestimento epitelial dos bronquíolos apresenta, inicialmente, algumas células ciliadas e caliciformes, que, no entanto, desaparecem nos ramos mais pequenos, subsistindo um epitélio cilíndrico simples, que se transforma em cúbico simples nos bronquíolos terminais, que apresentam um diâmetro inferior a 0,5 mm.
São responsáveis pela entrada do ar no aparelho respiratório.
Os brônquios são tubos aeríferos, que possuem a mesma constituição da traquéia (anéis traqueais e ligg. anulares). Eles são responsáveis por ligar a traquéia aos pulmões, sendo que cada brônquio inicia na bifurcação da traquéia e vai até o hilo do pulmão correspondente.
Os brônquios são estruturas móveis e elásticas como a traquéia. Eles são revestidos internamente por uma túnica mucosa.
Possui 5cm de comprimento. Divide-se em 2 brônquios lobares e estes, por sua vez, dividem-se em 9 brônquios segmentares.
Diferenças entre os brônquios principais
A vascularização dos brônquios é realizada pelas artérias e veias bronquiais....
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Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar em como os números estão presentes em tudo o que fazemos? Desde a hora de acordar até a hora de dormir, eles são nossos companheiros constantes. Vamos embarcar juntos em uma aventura para desvendar os segredos dos números e das operações básicas!
Imagine que você vai comprar seus doces favoritos na padaria. Cada bala custa 2 reais e você quer comprar 3. Quanto você precisa levar? É aí que a adição entra em ação! Somamos 2 + 2 + 2, ou simplesmente multiplicamos 2 x 3, e descobrimos que precisamos de 6 reais! Viu como a matemática pode ser útil e deliciosa?
Agora, imagine que você tem 10 figurinhas e quer dividir igualmente entre você e seu melhor amigo. Quantas figurinhas cada um receberá? Para descobrir, usamos a divisão! Dividimos 10 por 2, e descobrimos que cada um ficará com 5 figurinhas. Dividir é compartilhar, e compartilhar é sempre divertido!
A subtração também é muito importante. Se você tem 15 lápis de cor e empresta 7 para um colega, quantos lápis você tem agora? Para descobrir, subtraímos 7 de 15. 15 – 7 = 8. Você ainda tem 8 lápis para colorir seus desenhos!
Além disso, é importante conhecer os diferentes tipos de números. Temos os números naturais, que usamos para contar coisas: 1, 2, 3, 4… Temos também o número zero, que representa a ausência de quantidade. E não podemos esquecer dos números pares e ímpares! Os números pares são aqueles que podemos dividir por 2 e obter um resultado inteiro, como 2, 4, 6, 8… Já os números ímpares, como 1, 3, 5, 7…, deixam um resto quando divididos por 2.
E que tal praticar um pouco? Se você tem 5 maçãs e ganha mais 3, quantas maçãs você tem ao todo? Se você tem 12 biscoitos e come 4, quantos biscoitos sobraram? Resolver esses problemas é como um jogo divertido que nos ajuda a desenvolver o raciocínio e a pensar de forma lógica.
A matemática está em todos os lugares: nas receitas que seguimos para fazer um bolo, nas medidas que usamos para construir uma casa, nos jogos que jogamos com nossos amigos. Quanto mais exploramos os números e as operações, mais fácil fica de entender o mundo ao nosso redor.
Então, da próxima vez que você se deparar com um número, lembre-se de que ele é muito mais do que apenas um símbolo. Ele é uma ferramenta poderosa que nos ajuda a resolver problemas, a tomar decisões e a entender o universo. Continue explorando, continue aprendendo e divirta-se com a matemática!
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Matemática
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Números e operações básicas
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar um alto valor educacional, sendo perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Ele introduz conceitos básicos de matemática de forma lúdica e acessível, com exemplos práticos e relevantes para o cotidiano das crianças. O texto é claro, consistente e estimula o raciocínio lógico, sem apresentar informações complexas ou irrelevantes, tornando-o um recurso valioso para o aprendizado estruturado.
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Bordando Sentimentos -A Arte Naife
Bordando sentimentos
Vou tecendo esse véu
Que paira sobre nós
A lua acesa no céu
Rompendo auroras
Na fraca luz do quarto
Sonhos refazendo-se
Colagem de alquimia
Enxoval de quimera
E tudo mais é amor
E tudo mais é paz.
Buscando inspiração na net, encontrei um artigo no blog "Poesia com emoção" do José Manuel Brazão http://poesiacomemocoes.blogspot.com/ sobre a arte naif.
Como venho procurando entender a arte do bordar, pela busca de sentimentos ingênuos, acredito que podemos dizer , que hoje o que fazemos em nossos bordados , que resgatam nossas lembranças também se enquandram arte naife.
Fui procurar sobre ela é encontrei no blog http://mol-tagge.blogspot.com/2009_03_09_archive.html as seguintes definições:
ARTE NAïFE
Arte Naïf, em tradução livre do francês, arte ingênua, é definida como arte primitiva – principalmente a brasileira, uma vez que seus expoentes são abundantes no país –, inspirada tanto no meio rural, quanto no meio urbano. Está vinculada à arte popular, a artistas não-eruditos, ou não-teóricos, não-técnicos, que produzem a partir de suas experiências pessoais. Designam os pintores que rejeitam as técnicas convencionais ou que não tiveram acesso a elas.
Oscar D’Ambrosio, jornalista, crítico de arte e autor de Os pincéis de Deus: vida e obra do pintor naïf Waldomiro de Deus, tem uma visão muito diferente daquela defendida pelos críticos de maneira geral. Entretanto, sua visão sobre a Arte Naïf ficará para uma segunda oportunidade.
Pilar Sala - Cosendo o quadro
Pilar Sala - Bordando
São-lhe características as cores vivas, a imaginação de seus representantes, a estilização, um grande poder de síntese. É uma pintura genuinamente alegre, uma vez que conserva a espontaneidade, a liberdade criadora do artista e sua autonomia, pois a nada se vinculam. O artista Naïf cria por prazer, por uma necessidade intrínseca a ele, transformando sua arte em um canal de sua expressão mais íntima.
Como em toda arte popular, caracterizam-se por serem autodidatas, por adotarem técnicas rudimentares e empíricas e por serem completamente informais, além de não respeitarem noções básicas de perspectivas, cores, exatidão de formas etc.
Sim, são pintores amadores, mas além e acima disto, são artistas e a arte transcende à técnica e ao convencional. Não são crianças brincando, são homens e mulheres que fazem de sua arte um objetivo de vida.
Ana Maria Dias - Festa na Vila
Lucia Buccini - Pedrinho vai passear na vila
O que dizem os críticos e outras personalidades
Anatole Jakovsky afirma: “A pintura das crianças não é obra de arte. Para elas, não passa de divertimento, enquanto para os primitivistas trata-se do objetivo de suas vidas. Eles abolem o tempo e remontam às fontes, a esses paraísos infantis perdidos e, afinal, reencontrados. A Naïf começa onde morre a criança".
Martin Green, falando sobre Naïf, diz: "Apropria-se do instante e o imortaliza para sempre. É fruto de uma pura tensão artística, não de uma preocupação comercial: o que aparece é o sentido de alegria e estupor perante o mundo, como se o estivéssemos olhando pela primeira vez. Essa pintura é o primeiro bater da existência."
Já Lucien Finkelstein, fundador do Museu Internacional de Arte Naïf (Mian), no Rio de Janeiro, criado, em 1995, com o maior acervo do mundo (8 mil obras de 130 países e de todos os estados brasileiros), diz que "A pureza com que pintam mostra que eles não estão querendo provar nada, apenas exprimir o sentimento por meio do pincel. Essa é a força da arte deles", completa.
Vanice Ayres Leite - Floristas
Edgar Calhado - Flamboyant
Países que se sobressaem
É uma arte tão especial que vários países, como França, Itália, Espanha, Argentina, Iuguslávia e, até, o Brasil, têm museus especializados em Naïf. Não por serem obras menores, mas por formarem uma categoria artística especial, como dissemos, autônoma, liberta e espontânea.
Além do Brasil, é extremamente expressiva na Iugoslávia, Haiti e Equador.
Em minhas buscar fui buscar ...
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O que é o sonambulismo - Dicas de saúde
O sonambulismo faz parte dos distúrbios chamados de parassonias, que acontecem principalmente durante a noite. O sonambulismo também pode apresentar sintomas mais complexos, como se vestir ou tirar a roupa durante o sono, ter relações sexuais, preparar alimentos, dirigir e até pular de janelas. São exatamente estes sintomas que preocupam no sonambulismo, pois podem comprometer a integridade física dos pacientes e até levar à morte em situações de alto risco.
Em geral, os episódios de sonambulismo duram de segundos até trinta minutos. Nessas condições, o ciclo de sono do sonâmbulo se encontra num estágio profundo, chamado não REM.
O sonambulismo costuma aparecer já na infância. As causas são desconhecidas, mas podem ter relação com a fadiga, a ansiedade, o uso de medicamentos, condições médicas especiais e complexas e pode até ser um sintoma de uma síndrome cerebral orgânica ou de distúrbios do comportamento. Qualquer pessoa pode apresentar o sonambulismo. Não existe limite de idade para a ocorrência do problema, mas, em geral, os primeiros sintomas aparecem entre os 5 e os 12 anos de idade.
Os sonâmbulos agem de uma maneira padrão. Os primeiros sinais da síndrome são sentar-se na cama durante a noite e falar durante o sono. Quando as pessoas estão em estado de sonambulismo, elas têm a tendência de caminhar e realizar atividades mesmo estando sem consciência das ações.
Em muitos casos, as pessoas parecem estar acordadas, mas estão dormindo profundamente. Alguns sonâmbulos podem mudar a mobília de lugar, ir ao banheiro e até ligar eletrodomésticos durante as crises. Existem relatos de pessoas que até dirigiram automóveis dormindo.
É comum que os sonâmbulos voltem para a cama naturalmente, caso não sejam perturbados. Os principais sintomas do sonambulismo são: comportamento desorientado, olhos abertos, falta de expressão facial, falta de recordações sobre as crises de sonambulismo, realização de atividades, fala durante as crises e movimentação estranha.
Geralmente, o sonambulismo se manifesta na terceira e na quarta fase do sono não-REM, estágios profundos de sono, que apresentam ondas baixas e poucos sonhos. A ocorrência de sonambulismo tem aumentado entre a população mundial ao longo dos anos, mas o problema atinge apenas 1% da população mundial na fase adulta. Entre as crianças, o índice fica em 40% na faixa etária de até 5 anos.
Uma curiosidade sobre o sonambulismo é que as frases que as pessoas falam durante as crises não costumam ter sentido. Sendo assim, os sonâmbulos não correm o risco de revelar segredos, senhas e informações importantes. Isso acontece porque os sonâmbulos estão ininteligíveis e não apresentam conexão com a realidade no momento de crise.
Acordar ou não acordar um sonâmbulo?
Muitas pessoas acreditam que um sonâmbulo pode realmente morrer se for acordado durante uma crise. Na verdade, isso não passa de um mito. Segundo especialistas, acordar um sonâmbulo não é recomenado, pois isso pode causar um estresse muito grande para o paciente. Contudo, esse ato não pode provocar a morte ou danos à saúde.
Ao acordar um sonâmbulo à força, ele ficará assustado, desorientado e reagir de forma violenta. O reais riscos do sonambulismo estão relacionados aos perigos que os sonâmbulos encontram em seu caminho enquanto estão dormindo. Os devaneios noturnos podem colocar as pessoas em situações perigosas.
Dessa forma, ao perceber que um sonâmbulo está andando de forma desorientada, não tente acordá-lo, mas fique atento aos movimentos para evitar que ele possa se machucar. Durante o sonambulismo, as pessoas perdem o controle, pois a mente está dormindo enquanto o corpo se mantém acordado.
Alguns sonâmbulos podem correr ou atacar outras pessoas durante as crises. É preciso ter cuidado para não acordá-los. Procure agir de forma controlada, equilibrada e silenciosa para manter o sonâmbulo em estado de sono profundo.
Quando procurar ajuda para um sonâmbulo?
O sonambulismo não é um distúrbi...
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Sou procurando este moderno proprietário desse Galpão, de que foi vendido pela AMBEV. Alguém sabe quem comprou e Têm a possibilidade de atravessar destemido contato ou pista de modo a de que eu este encontre? Gostaria por gravar 1 comercial lá.
5.3 - A organizaçãeste poderá a qualquer tempo, isento prévio sinal, suspender ou prorrogar prazos e aumentar ou limitar este número do inscrições do evento em funçãeste do necessidades e disponibilidades técnicas ou estruturais.
Que eu me lembre as casas estavam bem preservadas e originais. Subindo o viaduto da Rua da Mooca, ainda é possível ver o traçado das ruas da vila, transformada em estacionamento. Nota ZERO para Antarctica!
Eu sou estudante por arquitetura e escolhi a antiga fábrica da Antarctica para ser tema do meu produção final de graduação, sugerindo uma proposta por restauro de modo a as edificações e novos usos, abrigando também igualmente similarmente identicamente conjuntamente 1 museu de memória da fábrica e da regiãeste.
Pena de que tudo isto se acabou. Bons tempos de que não voltam Ainda mais. 1 Enorme abraçeste e continue seu bom trabalho.
Estudo da competitividade da indústria brasileira - competitividade na indústria do abate e preparação por carnes
A memória A cerca de um produto tãeste arraigado na cultura e tãeste consumido pelos brasileiros parece merecer de que sua história seja contada em um local interativo, de maneira lúdica, e qual traga mais beleza à cidade por Sãeste Paulo e um do seus bairros Muito mais antigos.
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Não perca o prazo! Veja como tirar e regularizar o título de eleitor - O Roncador
13 de novembro de 2019 - 05:39
8 de novembro de 2019 - 07:28
Veja Também: Samarco pede fim do cadastramento de atingidos por tragédia em Mariana
12 de novembro de 2019 - 22:28
Óleo que atingiu a costa do Nordeste pode chegar às praias do Rio de Janeiro.
Autoridades temem que o óleo que atingiu a costa do Nordeste chegue até as praias do Rio de Janeiro nos próximos dias. Para evitar contaminação das praias, o governo do Estado do Rio criou um grupo de trabalho especial para monitorar a costa fluminense. O intuito do grupo é garantir que haja resposta de imediato, caso o petróleo chegue no litoral carioca.
“O Inea realizou a capacitação de 80 pessoas, entre técnicos da Defesa Civil estadual, do Corpo de Bombeiros e do próprio órgão ambiental, além de militares do Exército para atuação em caso de surgimento de óleo na costa, disse o Inea em nota enviada ao Estadão.
Veja Também: São Paulo tem previsão de chuva e máxima de 21ºC nesta terça-feira
‘Terminarei meu mandato’, diz Tabata Amaral sobre disputar eleições em 2020
Tabata afirma que só irá procurar novo partido quando conseguir se desfiliar do PDT sem perder mandato.
Após ser mencionada pelo líder paulistano do PSDB como possível vice de Covas nas eleições para a Prefeitura de São Paulo, a deputada federal Tabata Amaral (PDT-SP) afirmou, nesta terça (12), que não recebeu convite formal para se filiar ao PSDB ou qualquer outro partido e que não pretende deixar seu mandato com parlamentar.
Leia também: “Tá fumando muito ou tá no daime”, diz Frota sobre Eduardo Bolsonaro governador
A prioridade de Tabata neste momento é conseguir se desfiliar do PDT , sem perder seu mandato na Câmara os Deputados, processo que está sendo analisado na Justiça Eleitoral. Desde que a deputada votou a favor da reforma da Previdência – indo contra as orientações de seu partido – sua relação com o PDT tem sido conturbada, levando ao desejo de sair do partido.
A deputada afirma que irá procurar um partido novo apenas após a oficialização de sua saída do PDT. Diz que irá buscar uma sigla onde suas ideias possam ter espaço, que apoie as mudanças que ela deseja realizar e que possua um estatuto transparente.
Veja Também: TJ do Rio de Janeiro libera advogados da obrigatoriedade de terno no verão
Tabata explica que neste momento, seria pouco cordial de sua parte dizer para quais partidos iria. Mas afirma ter uma boa relação com os partidos, mesmo os de ideologias divergentes à dela. Conta que já foi convidada, ‘em tom de brincadeira’ a participar de quase todos os partidos da Câmara.
Homem morre e criança é baleada durante tiroteio no Rio de Janeiro
Identidade da vítima fatal não foi confirmada.
Um homem ainda não identificado foi morto e uma criança de 5 anos baleada, nesta terça, em Realengo, Zona Oeste do Rio de Janeiro . Segundo informações da Polícia Militar, os disparos teriam partido de um carro que passava na Praça da Cohab.
Leia também: Operários ficam pendurados em andaime de obra em hotel no Rio de Janeiro
Ainda segundo os militares, a criança seguia para a escola com sua mãe quando levou um tiro na perna. Ela foi socorrida no Hospital Municipal Albert Schweitzer, no mesmo bairro. Policiais do 14º BPM (Bangu) estão no hospital dando suporte à família. Ainda não há informações sobre a identificação e estado de saúde da vítima.
Procurada, a Polícia Civil disse que abriu inquérito para apurar o caso e que a investigação está em andamento. Agentes da Delegacia de Homicídios (DH) foram acionados, fizeram perícia na região e procuram imagens de câmeras de segurança que possam ajudar a identificar os autores do crime.
Veja Também: Idosa arremessada de ônibus no Rio morre após ficar 10 dias internada
Nas redes sociais, moradores comentaram o caso: “Muitos tiros e pânico na praça da Cohab, em Realengo. Segundo informações iniciais um jovem foi morto”, tuitou um perfil de notícias locais.
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Revista CityPenha. | chpenhanews
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Jessica Jones | Tudo sobre a série Marvel original da Netflix | Deveserisso
Jessica Jones | Tudo sobre a série Marvel original da Netflix
06/06/2019 as 18:57 Jessica Jones | Tudo sobre a série Marvel original da Netflix2019-06-06T18:57:13-03:00
Quer saber tudo sobre Jessica Jones, a série Marvel original da Netflix com Krysten Ritter? Então você chegou ao local certo. Confira todos os trailers, a sinopse, a história da série original baseada nas histórias em quadrinhos da Marvel Comics.
Jessica Jones foi a sobrevivente de um acidente de carro que matou seus pais e outros familiares. Depois de sair de um coma, Jessica foi legalmente adotada pela agente de talentos Dorothy Walker, tornando-se a irmã de Trish Walker.
A terceira temporada da série será lançada em breve, saiba tudo sobre os episódios derradeiros da produção!
Até o momento foi divulgado apenas um trailer legendado de Jessica Jones, sendo lançado no dia 06 de junho de 2019, que está disponível abaixo:
A Netflix divulgou a sinopse oficial da terceira temporada de Jessica Jones, que está disponível abaixo:
“Quando Jessica (Krysten Ritter) cruza seu caminho com um psicopata altamente inteligente, ela e Trish (Rachael Taylor) precisam remendar sua relação para se unir e derrubá-lo. Mas uma perda devastadora revelará suas ideias conflitantes de heroísmo e as colocará em um caminho de colisão que mudará-las para sempre”.
O elenco da terceira temporada de Jessica Jones conta com os nomes de Krysten Ritter (Jessica Jones), Rachael Taylor (Trish Walker), Janet McTeer, Leah Gibson, (Ingrid), J.R. Ramirez (Oscar), David Tennant (Kilgrave), Carrie-Anne Moss (Jeri Hogarth) e Eka Darville (Malcolm Ducasse).
A terceira temporada de Jessica Jones tem data de estreia no Brasil confirmada para 14 de junho de 2019. No link abaixo você assiste às duas primeiras temporadas da série.
Já assistiu Jessica Jones? Conte pra gente nos comentários o que achou da série!
https://deveserisso.com.br/blog/jessica-jones-tudo-sobre-a-serie-marvel-original-da-netflix/https://deveserisso.com.br/blog/wp-content/uploads/2019/06/jessica-jones-season-3.jpghttps://deveserisso.com.br/blog/wp-content/uploads/2019/06/jessica-jones-season-3-150x150.jpg 2019-06-06T18:57:13-03:00 Ikie ArjonaFilmes e SeriadosTrailers Legendados
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Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar por que comemos panetone no Natal ou por que pulamos fogueiras em junho? Esses costumes fazem parte das nossas tradições culturais, que são como um grande tesouro cheio de histórias e significados. As tradições culturais são os hábitos e costumes que um grupo de pessoas passa de geração em geração. É como uma receita de família, que a avó ensina para a mãe, que ensina para o filho, e assim por diante. Essas tradições podem ser festas, danças, músicas, comidas, lendas e muitas outras coisas! No Brasil, temos uma mistura incrível de tradições, porque somos um país formado por muitos povos diferentes: indígenas, africanos, europeus e asiáticos. Cada um desses povos trouxe seus próprios costumes, que se misturaram e criaram a nossa cultura rica e diversificada. Por exemplo, a festa junina, com suas comidas deliciosas como o bolo de milho e a quadrilha, tem influências dos povos indígenas, africanos e europeus. Já o carnaval, com seus desfiles coloridos e músicas animadas, tem forte influência africana. A capoeira, uma luta que parece uma dança, também é uma herança africana muito importante. Conhecer as nossas tradições culturais é importante para entendermos quem somos e de onde viemos. É como montar um quebra-cabeça gigante, onde cada tradição é uma peça que nos ajuda a entender a nossa história. E você, quais tradições culturais fazem parte da sua vida? Quais comidas a sua família costuma preparar em datas especiais? Quais músicas vocês gostam de cantar juntos? Que tal conversar com seus pais, avós e outros familiares para descobrir mais sobre as tradições da sua família e da sua comunidade? Ao valorizar e preservar as nossas tradições culturais, estamos cuidando da nossa identidade e da nossa história. E lembrem-se: cada um de nós é um pedacinho dessa cultura, e juntos formamos um Brasil ainda mais rico e especial!
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História
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Tradições culturais
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo o conceito de tradições culturais de forma clara e acessível para crianças. Aborda a diversidade cultural brasileira, mencionando influências indígenas, africanas, europeias e asiáticas. Utiliza exemplos concretos como festa junina, carnaval e capoeira. Incentiva a reflexão pessoal e a pesquisa familiar sobre tradições, promovendo o entendimento da identidade cultural e histórica. O estilo de escrita é adequado para o público-alvo, tornando o conteúdo envolvente e educativo.
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O curso de finanças gratuito do Banco Central, todo ano a promessa é igual “investir mais e gastar menos”, ou seja, a ideia aqui é não se privar do essencial, mas evitar gastos supérfluos que somem com o seu dinheiro.
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Muita gente tem vontade de fazer investimentos, gerir melhor o próprio dinheiro, mas não sabe o que pode mudar para conseguir tais objetivos. Se esse é o seu caso, saiba que o Banco Central oferece por meio do site Cidadania Financeira diferentes cursos on-line gratuitos que dão dicas sobre finanças pessoais.Você certamente já comprou um sapato que não precisava, tentado pelo impulso de fazer compras, e se arrependeu depois.
Por meio de vídeos animados, o curso conta a divertida história da família de Tarcísio e seus amigos, que buscam utilizar o dinheiro de modo consciente e otimizar seus gastos. Adquira mais conhecimentos para gerir suas finanças!
Controle financeiro é um tema que está em alta e vem crescendo consideravelmente com o aquecimento da economia e os juros mais baixos. Nunca vi tanto brasileiro preocupado com o futuro e querendo investir seu dinheiro como agora.
No entanto, aplicar uma quantia em um determinado tipo de investimento gera lucro maior que na poupança, visto que as pessoas precisam conhecer todas as possibilidades e como proceder nesse caso.
Cidadania Financeira
Conheça-o-curso-de-finanças-gratuito-do -Banco-Central
Obviamente que os bancos irão querer o seu dinheiro aplicado, pois isso favorece a própria instituição.
Mas você sabia que estudar os investimentos (n° de cotistas, rentabilidade dos últimos anos, grau de risco e a situação atual no mercado) é muito importante antes de dar o primeiro passo?
Não à toa, o site do Banco Central do Brasil disponibiliza uma série de cursos online, gratuitamente, sobre gestão de finanças pessoais, ou seja, o objetivo é de instruir os mais leigos com dicas de como economizar dinheiro, apresentando alternativas para seu “verdinho” render cada vez mais.
Portanto, a plataforma oferece ainda vídeos animados, séries, cartilha de informações, dados, estudos e pesquisas diversas.
Cursos disponíveis
No entanto, o curso online de gestão de finanças pessoais: o curso foi desenvolvido pelo Banco Central do Brasil em parceria com a Escola de Administração Fazendária . Formação de multiplicadores da série “Eu e meu dinheiro”: se o seu perfil é mais voltado para os fóruns e grupos de debate, não deixe de conferir a série “Eu e meu dinheiro”, que busca atrair o usuário para assuntos de finanças pessoais.
O site
Para ter acesso ao curso Gestão de Finanças Pessoais do BC, basta logar no site https://www.bcb.gov.br/cidadaniafinanceira e aguardar um e-mail para ativamento do cadastro. O curso oferece cerca de 3 mil vagas e a carga horária é de 20 horas. As aulas ficam disponíveis por 30 dias na plataforma, após a data de inscrição.
Passo a passo
Acesse o link abaixo e clique em continuar para login e cadastro no site https://cidadaniafinanceira.bcb.gov.br/treinamento/course/view.php?id=50
Para a inscrição, clique em cadastre-se no portal
Preencha todos os dados solicitados pelo site e um e-mail válido
Acesse o e-mail que informou no cadastro e abra o e-mail do Banco Central
O link fará um redirecionamento para a página do site Cidadania Financeira. Clique em continuarpara acessar a área do curso.
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Bombshell (2019) Sinopse: Um gigante do telejornalismo e antigo CEO da Fox News, Roger Ailes (John Lithgow) tem seu poder questionado e sua carreira derrubada quando um grupo de mulheres o acusam de assédio sexual no ambiente de trabalho.
Direção: Charles Randolph
Elenco: Charlize Theron, Nicole Kidman, Margot Robbie
Gêneros: Musical, Romance
Duração: 114min
Áudio: Dub,Leg
IMDb: 6.8
ASSISTIR O TRAILER
Inadequado para menores de anos
Filmes que você talvez possa gostar! =D
2021
6.8
People Just Do Nothing: Big in Japan
People Just Do Nothing: Big in Japan
2021 97 min IMDb: 6.8
Kurupt FM, porém, o resto é irrelevante. Após o fim do maior rádio pirata de Brentford, os meninos da Kurupt FM encontram seu caminho para o Japão em uma aventura épica em busca de fortuna e fama. Comédia,Musical
Dub,Leg
2022
5.7
Terror no Estúdio 666
Terror no Estúdio 666
2022 106 min IMDb: 5.7
Membros do Rock & Roll Hall of Fame se mudam para uma mansão em Encino, Califórnia, para gravar seu tão esperado 10º álbum. Mas a casa é marcada por uma história cruel do rock. Uma vez lá, Dave Grohl é confrontado por forças sobrenaturais que amea... Comédia,Lançamentos,Musical,Terror
Dub,Leg
2022
7.3
Continência ao Amor
Continência ao Amor
2022 122 min IMDb: 7.3
Uma música e um militar prestes a ir para a guerra se casam por conveniência. Mas uma tragédia transforma esse relacionamento de fachada em realidade. Drama,Lançamentos,Musical,Romance
Dub,Leg
2021
6.1
100 Dias para o Natal
100 Dias para o Natal
2021 130 min IMDb: 6.1
Uma boy band do momento procura por um hit natalino e se depara com uma música escrita pelo baixista de uma banda de metal. Tudo dá errado quando a banda de metal também quer a música, já que ela foi escrita originalmente para a sobrinha do baixis... Comédia,Musical,Romance
Dub,Leg
2022
6.0
Z-O-M-B-I-E-S 3
Z-O-M-B-I-E-S 3
2022 88 min IMDb: 6.0
É o último ano do Zed e da Addison em Seabrook, cidade onde monstros e humanos convivem em perfeita harmonia. O Zed está tentando conseguir uma bolsa de estudos para se tornar o primeiro zumbi a entrar na faculdade, e a Addison está organizando um... Família,Lançamentos,Musical,Romance
Dub,Leg
2022
5.1
Corações Degringolados
Corações Degringolados
2022 97 min IMDb: 5.1
Uma dupla de country em ascensão procuram abrigo na mansão reclusa de sua ídola, Harper Dutch (Katey Sagal). O que começa como uma visita amigável se transforma em uma série de absurdos que forçam os amigos a encarar até onde eles estão dispostos ... Drama,Lançamentos,Musical,Terror
Dub,Leg
2021
7.8
Encanto
Encanto
2021 102 min IMDb: 7.8
A história de uma família extraordinária, os Madrigais, que vivem escondidos nas montanhas da Colômbia, em uma casa mágica, em uma cidade vibrante, em um lugar maravilhoso e encantador chamado Encanto. A magia do Encanto abençoou todas as crianças... Animação,Aventura,Comédia,Família,Fantasia,Lançamentos,Musical
Dub,Leg
2021
5.6
Todos Estão Falando Sobre Jamie
Todos Estão Falando Sobre Jamie
2021 115 min IMDb: 5.6
O adolescente Jamie tem 16 anos e vive na cidade de Sheffield, Inglaterra, com a mãe amorosa. Apesar de estar aterrorizado pensando em seu futuro, seu grande sonho é ser uma famosa drag queen. Drama,Faroeste,Lançamentos,Musical,Romance
Dub,Leg
2021
N/A
Schumacher
Schumacher
2021 112 min IMDb: N/A
O espírito desbravador de Michael Schumacher deixou sua marca na história da Fórmula 1, e serve como guia para este documentário revelador. Biografia,Faroeste,Historia,Lançamentos,Musical
Dub,Leg
2021
6.5
No Man of God
No Man of God
2021 100 min IMDb: 6.5
O filme relata a complicada relação que se formou entre o analista do FBI Bill Hagmaier e o assassino em série Ted Bundy durante os últimos anos de Bundy no corredor da morte. Comédia,Musical,Romance
Legendado
2020
6.5
The Duke
The Duke
2020 96 min IMDb: 6.5
Em 1961, um taxista de 60 anos roubou o retrato de Goya do duque de Wellington da National Gallery de Londres. Foi o primeiro (e continua sendo o único) roubo na história da Galeria. O que acontece...
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Oferecer um espaço de aprendizagem inovador para alunos,pais, professores e comunidade, estimulando práticas culturais para reduzir a evasão escolar e diminuir a repetência.
Ser reconhecida por promover práticas pedagógicas inovadoras que venham atender as expectativas dos alunos e pais da Educação Infantil e Ensino
O projeto em questão será destinado aos alunos de 1° e 2° Segmentos, irá propiciar momentos em que sejam trabalhados com os mesmos a valorização e a conservação do meio ambiente.
Esta iniciativa já vem sendo tomada por muitos educadores de todo o país, entretanto a educação ambiental está longe de ser uma atividade tranquilamente aceita, por que ela implica mobilização e melhorias profundas do ambiente, ao contrário, quando bem realizada a mudanças de comportamento e a atitudes baseadas em valores e cidadania que podem ter importantes conseqüências sociais, por isso não é apenas e transmissão de conhecimentos, mas mudanças de atitude de corrente da aquisição de valores.
- Alcançar uma mudança de atitude na interação com o patrimônio básico para a vida humana: o meio ambiente
- Despertar a conscientização a respeito da preservação ambiental, trabalhando com o reaproveitamento do lixo por meio da reciclagem
- Divulgar que a reciclagem traz inúmeros benefícios para a sociedade, reduzindo o volume de lixo.
Público Alvo – Todas as turmas de 1° e 2° Segmentos do Ensino Fundamental.
Antônio Tupinambá nasceu na Fazenda São Sebastião, a qual havia pertencido ao Conde desta cidade, Antônio Dias Pavão de Araújo, bisavô de seu pai.
Cecílio Tupinambá, também nasceu nesta mesma Fazenda, onde anos depois, foi fundada por ele em 1936, a Escola Municipal São Sebastião, há qual muito favoreceu a comunidade.
Foi Vereador, Presidente da Câmara e chefe político.
Antônio Tupinambá passou parte da sua infância em Santa Cruz, onde estudou em colégio particular. Mais tarde mudou-se para Sampaio, onde fez outros cursos.
Retornou à Fazenda, dedicando sua vida à agricultura.
Casou-se no dia 28 de setembro de 1927, com Jandyra de Jesus Tupinambá, filha do comerciante político Coronel Antônio Onofre da Costa Pereira e Maria Luiza de Jesus. Dessa união nasceram sete filhos, onde as cinco filhas são professoras concursadas. Hoje, três delas estão aposentadas.
Foi líder político. Gostava de conversar com jovens, incentivando-os a estudar para progredir na vida. E sempre aproveitava a oportunidade para transmitir seus conhecimentos, tanto na agricultura como em âmbito geral de sua vivência.
Nas campanhas políticas, era procurado como conselheiro na escolha dos candidatos.
Lutou muito para o melhoramento da cidade e contra a injustiça social.
Participou durante muitos anos como jurado no Tribunal de Justiça.
Foi Presidente do Conselho Florestal; Procurador da Associação de Caridade São Francisco Xavier no ano de 1943; Delegado de polícia na delegacia local, nos anos de 1942 e 1948.
Pertenceu a um grupo musical do município, tocando flauta e flautim nas festas comunitárias.
Voltou a residir definitivamente com sua família, à Rua General Quintino Bocaiúva, 880, no centro da cidade, onde veio terminar seus dias.
No dia vinte e dois de junho de dois mil e nove, às quatorze horas, reuniram-se os representantes de cada setor da U.E., para elaborar a missão, visão e crenças e valores da Escola Municipal Antônio Tupinambá:
Baseada na Proposta Pedagógica, oferecer ensino-aprendizagem de qualidade englobando a inclusão, sustentabilidade e participação ativa da comunidade do entorno, às crianças de Educação Infantil ao 5º ano escolar do Ensino Fundamental.
Ser referência no setor Educacional Municipal de Itaguaí, por meio de Proposta Pedagógica, que contribua para o ensino-aprendizagem, para a formação de uma cultura de respeito entre as diferenças individuais, e preservação do Planeta.
1- Na gestão democrática e transparente;
2- No desenvolvimento integral do aluno;
3- No respeito às diferenças de cada indivíduo;
4- Na conscientização de cada indivíduo com re...
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Olá! Meu nome é Roger Oliveira, sou brasileiro e uso o Linux Mint há aproximadamente 5 anos. Apesar disso em alguns momentos esbarro em algumas dificuldades e finalmente decidi me inscrever neste fórum para ver se realmente consigo ajuda para as minhas dúvidas. Espero ser melhor no sistema para que possa contribuir e ajudar outros que precisarem de ajuda como eu preciso hoje.
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Rússia não tem provas de coalizão dos EUA ter como alvo Frente al-Nusra, diz Lavrov - Sputnik Brasil
10:38 23.02.2018 (atualizado 13:38 23.02.2018) URL curta
"Continuamos sem provas de que a coalizão liderada pelos EUA tem como alvo a Frente al-Nusra como o objetivo real de suas ações", disse Lavrov na coletiva de imprensa em Moscou.
Ele adicionou que não há garantias de que os terroristas vão aderir à cessação de hostilidades.
A resolução do Conselho de Segurança da ONU sobre o cessar-fogo na Síria não garante que os terroristas deponham as armas, disse Lavrov. Ao mesmo tempo, Moscou está pronta para apoiar a proposta.
Ele continuou dizendo que o processo de paz em Astana cria obstáculos aos planos dos EUA de fragmentar a Síria.
"É óbvio que o processo de Astana impede os planos de fragmentar a Síria. E tais planos, embora negados pelos norte-americanos, são implementados na prática, como dissemos na margem leste do Eufrates, um território enorme está sendo desbravado pelos norte-americanos que mais uma vez se ocupam com a engenharia geopolítica, e criam as estruturas semi-governamentais. Todos sabem disso. É claro que o processo de Astana cria obstáculos para estes planos, o impede, querem denegri-lo de vários modos, não há nada de surpreendente nisso", frisou o chanceler russo.
Lavrov enfatizou que a guerra de informação se espalha por todas as esferas. "E os nossos parceiros ocidentais alcançaram êxito em libertar suas emoções", acrescentou.
Anteriormente, a representante oficial do Departamento de Estado dos EUA, Heather Nauert, declarou que o processo de Astana pela Síria fracassou por causa da situação em Ghouta Oriental.
militantes, coalizão, cessar-fogo, Frente al-Nusra, Sergei Lavrov, Síria, Rússia
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Para homens que buscam garotas de programa e acompanhantes Dupla penetração Catete o site Scortrio.com oferecer uma grande variedade de profissionais do sexo disponível 24 horas online todos os dias da semana.
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Capa Revista Playboy Deste Mes » Novo Melhor
A revista Playboy divulgou na revista deste mês um aperitivo do ensaio nu de Ariadna. A ex-BBB aparece pelada, escondendo os seios com o cabelo e a mão, ass
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Olá, pequenos escritores! Já pararam para pensar como as histórias nascem? Sejam contos de fadas, notícias ou até mesmo recados para a mamãe, todos são textos! E hoje, vamos aprender juntos como criar textos incríveis, daqueles que prendem a atenção de todo mundo!
Imagine que você é um detetive, mas em vez de procurar pistas de um crime, você busca ideias! Onde encontrar essas ideias? Em todo lugar! Observe a natureza: as cores das flores, o canto dos pássaros. Preste atenção nas pessoas: como elas falam, o que elas fazem. Leia livros, revistas e gibis! Quanto mais você observar e ler, mais ideias terá para suas histórias.
Agora que você tem a ideia, é hora de colocá-la no papel (ou na tela do computador, se preferir!). Toda boa história precisa de um começo, um meio e um fim. No começo, você apresenta os personagens e o lugar onde a história acontece. Por exemplo: “Era uma vez, em uma floresta encantada, uma fada chamada Lila…”. No meio, algo acontece, um problema surge! Talvez a fada Lila tenha perdido sua varinha mágica. E no fim, o problema é resolvido! Lila encontra sua varinha e todos vivem felizes para sempre.
Mas atenção! Para o texto ficar ainda mais legal, use palavras diferentes! Em vez de dizer que o dia estava “bonito”, diga que o dia estava “ensolarado”, “radiante” ou “esplêndido”! Use a imaginação! E não se esqueça dos sinais de pontuação: a vírgula dá uma pequena pausa, o ponto final indica que a frase terminou, e a exclamação mostra surpresa ou alegria! Experimente ler seu texto em voz alta para ver se ele soa bem.
Escrever é como brincar de Lego: você junta as pecinhas (as palavras) e cria algo novo e divertido! Não tenha medo de errar, apagar e tentar de novo. O importante é se divertir e deixar a imaginação voar! Que tal começar agora mesmo? Pense em algo que aconteceu hoje na escola e transforme em uma história! Quem sabe você não se torna o próximo grande escritor do Brasil?
E lembre-se: todo mundo tem uma história para contar. A sua é especial e única. Então, pegue seu lápis, sua borracha e… mãos à obra! O mundo está ansioso para ler suas incríveis histórias!
**Para Pensar:**
* Onde você busca inspiração para suas histórias?
* Qual a parte mais divertida de criar um texto?
* Qual a sua história favorita e por quê?
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Português
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Produção textual
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O trecho possui alto valor educacional, abordando de forma lúdica e acessível os elementos básicos da escrita criativa. Apresenta informações relevantes sobre como gerar ideias, estruturar narrativas e enriquecer o vocabulário, utilizando analogias simples e exemplos práticos. As perguntas ao final incentivam a reflexão e o estímulo à produção textual. É adequado para os anos iniciais e finais do ensino fundamental, promovendo o desenvolvimento da escrita e da imaginação.
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Estudo da filosofia | TCC - Ajuda
Melhor resposta: muitas pessoas acham que a filosofia não serve pra nada mas só pra vc ter uma idéia, antigamente um dos temas mais recorrentes na. Melhor resposta: o objeto de estudo da filosofia seria o próprio ser humano, seus conflitos, suas crenças, suas dúvidas e tudo aquilo que o cerca. Além também de ser um estudo aprofundado sobre o significado da vida e de toda a existência ou seja, a filosofia estuda também fatos históricos. O que é filosofia conceito e significado de filosofia: filosofia é uma palavra grega que significa `amor à sabedoria` e consiste no estudo de problemas. Estudo da filosofia 175 likes o que é filosofia: filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados a existência, ao conhecimento, à verdade. Dicas de estudo guia de estudos: confira 10 temas essenciais de filosofia e sociologia lucas rodrigues roberto accorsi, professor de filosofia da oficina.
Ao usarmos as palavras lógico e lógica estamos participando de uma tradição de pensamento que se origina da filosofia o estudo da lógica é o. O que é ontologia conceito e significado de ontologia: ontologia significa “estudo do ser” e consiste em uma parte da filosofia que estuda a natureza do. Filosofia da religião é o segmento da filosofia que tem como objeto de estudo a dimensão espiritual das pessoas entenda o que é e como é feito esse estudo. Visto que a filosofia enquanto ciência teve em sua área de abrangência e em sua forma de estudo muitas alterações e limitações, de acordo com a época em que. Epistemologia (do grego ἐπιστήμη : conhecimento científico, ciência λόγος : discurso, estudo de) é o ramo da filosofia que trata da natureza, etapas.
Uma das discussões filosóficas mais tradicionais ao longo da história da filosofia tem como pano de fundo a pergunta seguinte: questão da compatibilidade: se a. Rede social educativa onde os alunos se ajudam uns aos outros com as lições de casa, trocam conhecimento, estudam em grupo e fazem amizades. Um grupo de pesquisadores da universidade federal do rui grande do sul (ufrgs) está realizando um estudo que busca validar uma escala para medir crenças sobre o.
História da filosofia, escolas filosóficas, filosofia pré-socrática, filosofia clássica, filosofia pós-socrática, filosofia medieval, filosofia moderna, pensadores. No estudo da filosofia, este trabalho de interpretação é crucial temos de saber com precisão o que realmente está a ser afirmado para podermos discutir essa. Compre introducao ao estudo da filosofia, de jose pereira da costa, no maior acervo de livros do brasil as mais variadas edições, novas, seminovas e usadas pelo.
A filosofia é muito importante para nós, embora muitos não saibam da sua importância ela nos ajuda desvendar os mistérios e histórias da nossa existência, e.
# frisar que o estudo da filosofia reveste um caráter ineliminável na estrutura dos estudos teológicos e na formação dos sacerdotes, os quais.
Como foi dito acima, os objetos para o estudo da filosofia estão na natureza e nas relações humanas, ou seja, quase todas as áreas do.
Aquela dimensão da realidade, a filosofia estuda o todo, a totalidade, o universo tomado globalmente eis, portanto. A filosofia surgiu na grécia antiga, como resultado de um conjunto de circunstâncias, incluindo uma série de particularidades socioeconômicas (prosperidade. Para esses pensadores, essa afirmação é muito grave, embora não intimide a maioria dos autores que se dedica ao estudo da filosofia do direito. O estudo da filosofia este blog tem o objetivo de divulgar artigos que possam contribuir como referência para trabalhos acadêmicos de alunos de filosofia e.
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Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar que os números e as operações estão em todo lugar ao nosso redor? Sim, é verdade! A matemática não está só nos livros e cadernos da escola, mas também nas brincadeiras, nas compras, na cozinha e até mesmo quando assistimos aos nossos desenhos favoritos.
Vamos começar com uma aventura na padaria! Imagine que você quer comprar 3 pães de queijo e cada um custa R$2,00. Para saber quanto você vai gastar, precisamos somar! R$2,00 + R$2,00 + R$2,00. Ou, de uma forma mais rápida, podemos multiplicar: 3 x R$2,00. O resultado? R$6,00! Viu só? Usamos a adição e a multiplicação para resolver um problema do dia a dia.
Agora, imagine que você tem 10 balas e quer dividir igualmente entre você e seu melhor amigo. Como fazer? Precisamos dividir! 10 balas divididas por 2 amigos. Cada um fica com 5 balas! Essa é a divisão, uma operação muito útil quando queremos compartilhar coisas com os amigos e familiares. Mas e se fossem 3 amigos? Quantas balas cada um receberia?
A subtração também é nossa amiga! Digamos que você tinha R$20,00 e gastou R$7,00 comprando um gibi. Quanto dinheiro sobrou? Para descobrir, subtraímos: R$20,00 - R$7,00 = R$13,00. Agora você sabe que ainda tem R$13,00 para gastar em outras coisas!
E que tal ajudar a mamãe na cozinha? Se a receita de um bolo pede 2 xícaras de farinha e você quer fazer o dobro da receita, quantas xícaras de farinha você vai precisar? 2 xícaras x 2 (dobro da receita) = 4 xícaras! A matemática nos ajuda a cozinhar pratos deliciosos!
Perceberam como a matemática é importante e divertida? Ela nos ajuda a resolver problemas, a tomar decisões e a entender o mundo ao nosso redor. Então, da próxima vez que estiverem brincando, comprando um doce ou ajudando em casa, lembrem-se: a matemática está sempre presente, esperando para ser descoberta!
Que tal continuar explorando a matemática no seu dia a dia? Observem os números nas placas dos carros, contem os brinquedos, dividam os biscoitos com os amigos. A matemática é uma aventura sem fim!
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Matemática
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Números e operações básicas
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O trecho apresenta um alto valor educacional, exemplificando conceitos matemáticos básicos (adição, subtração, multiplicação e divisão) de forma lúdica e contextualizada no cotidiano das crianças. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para os anos iniciais do ensino fundamental, incentivando a exploração da matemática em situações reais. A progressão dos exemplos e a constante interação com o leitor reforçam o aprendizado. Recebe os cinco pontos pelos critérios estabelecidos.
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Você já parou para pensar em como o seu corpo é uma máquina incrível? Desde o momento em que você acorda até a hora de dormir, ele está trabalhando incansavelmente para te manter vivo e funcionando. Mas como essa máquina complexa realmente funciona? Vamos explorar juntos alguns dos seus segredos mais fascinantes!
Imagine que o seu corpo é uma cidade movimentada. Cada órgão é como um bairro diferente, com suas próprias funções e responsabilidades. O coração, por exemplo, é como a estação central de trem, bombeando sangue, que é como o transporte público, para todas as partes do corpo. Esse sangue leva oxigênio e nutrientes essenciais para as células, as pequenas unidades que constroem todos os nossos tecidos e órgãos.
O sistema digestório, que inclui o estômago e os intestinos, funciona como uma usina de reciclagem. Ele quebra os alimentos que comemos em pedaços menores, absorvendo os nutrientes que precisamos e eliminando o que não é útil. Já os pulmões são como filtros de ar gigantes, capturando o oxigênio do ar que respiramos e liberando o gás carbônico, um resíduo do nosso metabolismo.
E o que dizer do cérebro? Ele é o centro de comando, controlando todos os nossos pensamentos, emoções e movimentos. É como o prefeito da cidade, tomando decisões importantes a cada segundo. O cérebro se comunica com o resto do corpo através dos nervos, que são como as linhas telefônicas que transmitem mensagens rapidamente.
Para que essa máquina funcione bem, precisamos cuidar dela. Uma alimentação equilibrada, rica em frutas, verduras, legumes e proteínas, fornece os combustíveis necessários para as células. A prática regular de exercícios físicos fortalece os músculos e o coração, além de melhorar a nossa disposição. E o sono, ah, o sono! É durante o sono que o nosso corpo se recupera e se prepara para o dia seguinte, como se estivesse fazendo uma manutenção geral em todos os seus sistemas.
Mas e quando ficamos doentes? Nosso corpo possui um sistema de defesa, o sistema imunológico, que age como um exército, combatendo vírus, bactérias e outros invasores. As vacinas, por exemplo, são como um treinamento para esse exército, ensinando-o a reconhecer e a se defender de doenças específicas.
Pense nisso: cada espirro, cada batida do coração, cada pensamento que você tem é resultado de uma série complexa de processos que acontecem dentro do seu corpo. Cuidar da sua saúde é fundamental para garantir que essa máquina incrível continue funcionando da melhor forma possível por muitos e muitos anos. Qual a sua parte favorita do corpo humano e por quê?
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Ciências
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Corpo humano e saúde
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anos finais (6º ao 9º ano)
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O trecho apresenta alto valor educacional, utilizando uma linguagem acessível e analogias para explicar o funcionamento do corpo humano. Aborda conceitos básicos de biologia de forma envolvente, incentivando a curiosidade e a reflexão sobre a importância dos cuidados com a saúde. É adequado para o ensino fundamental, com potencial para despertar o interesse dos alunos pela ciência e pelo autocuidado.
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Avaliações de entrevistas de emprego na Loggi | Love Mondays
Entrevistas de emprego na Loggi
Customer Experience Analyst (3)
Driver Support Analyst (2)
Analista de Aquisição de Parceiros (2)
Assistente de Qualidade e Treinamento (2)
Assistente de Alocação (1)
Coordenador de Operações Logística (1)
UX Designer Pleno II (1)
Business Intelligence Intern (1)
Back-end Engenheiro de Software (1)
Estágio em Business Inteligence (BI) (1)
Analista de Aquisição de Parceiros I (1)
Todas as cidadesBarueri, SPBelo Horizonte, MGCampina Grande, PBRio de Janeiro, RJSão Paulo, SP
Entrevista de emprego para Analista de Aquisição de Parceiros
Candidatura: Candidatou-se por indicação. O processo seletivo durou 15 dias. Foi entrevistado na empresa Loggi, no mês de dezembro de 2018.
Entrevista: Achei o processo seletivo beeeem cansativo. Ele possui varias etapas, assim que todo processo do online é finalizado alguém do RH liga e começa ali uma entrevista, a minha durou 25 minutos de conversa, se caso o perfil bata ela encaminha você para uma entrevista presencial com o coordenador da área. Após aprovação você conversa com o Gerente da área e passando por essa etapa retorna uma 3 vez para uma entrevista com alguma pessoa de qqer área que nao tenha interesse na sua contratação para verificar se voce possui o fit cultural. Como podem perceber, o processo ele é beeeeeeem cansativo, e a mesma pergunta foi questionada várias e várias vezes, acho que esse seria um ponto que deveria ser revisto, mas de qqer maneira foi uma excelente experiencia. ; - Se apresente; - O que voce fazia no ultimo emprego que mais gostavam - Qual sua relaçao com os colegas de trabalho, com ex colegas de trabalho, antigos gestores - Porque quer sair ou porque saiu da ultima empresa - Me conte alguma situação que voce teve que negociar algo - Foi feita uma simulação de como fazer um bom atendimento etc Na segunda entrevista com o gerente foi mais para conhecimento, além das perguntas acima eles focaram mais na relação que nos temos com as outras pessoas, como trabalhamos com a empatia. Na ultima fase de Fit Cultural foi uma conversa extremamente diferente, falamos sobre bar, bebidas, baladas, signos, etc. Não foi falado nada sobre trabalho, parecia que era um amigo querendo conhecer um amiigo Na primeira entrevista com o coordenador vieram perguntas como
P: Me conte alguma situação pela qual você teve que utilizar a negociação?
R: Vale uma resposta simpls, de como negociar algo com uma criança (trocar um doce por um alimento saudavel), ou até mesmo convencer um cliente de nao levar X roupa e levar a roupa Y
Entrevista de emprego para Assistente de Alocação
Candidatura: Candidatou-se online. O processo seletivo durou 15 dias. Foi entrevistado na empresa Loggi, no mês de novembro de 2018.
Entrevista: O processo seletivo levou cerca de 15 dias. Primeiro fiz o teste online, no dia útil seguinte já fiz um call com a área de people que, em seguida, agendou uma entrevista na mesma semana com a coordenadora da área, e por último, uma entrevista com uma coordenadora de outra área que abordou mais valores culturais. Todo o processo foi muito informal, isso me estimulou a ser mais transparente sobre quem sou e quais meus objetivos.
P: Como você lida com pressão no ambiente de trabalho? Cite um exemplo.
R: Descrevi um exemplo no ambiente profissional e apresentei uma técnica que me ajudava a ficar mais calmo para evitar o stress.
Negociação: Não negociei salário, pois estava dentro do esperado.
Entrevista de emprego para Analista de Aquisição de Parceiros I
Candidatura: Candidatou-se através de um recrutador. O processo seletivo durou 5 dias. Foi entrevistado na empresa Loggi, no mês de janeiro de 2018.
Entrevista: Processo muito informal através entrevista com gestores onde vários aspectos foram abordados inclusive culturais. Isso foi importante pra tornar o clima descontraído.
P: O que eu contribuiria para empresa se entrasse naquele dia.
Entrevista de emprego para Assistente de Qualidade e...
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Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a comida que comemos, a madeira da nossa mesa, o algodão da nossa roupa... Tudo isso vem da natureza! A natureza é muito generosa e nos oferece tudo o que precisamos para viver. Chamamos esses presentes da natureza de recursos naturais.
Recursos naturais são tudo aquilo que retiramos da natureza para usar. A água dos rios é um recurso natural importantíssimo para beber, cozinhar, tomar banho e até para produzir energia. O solo, onde plantamos nossos alimentos, também é um recurso natural essencial. As árvores, que nos dão madeira para construir casas e móveis, e que também purificam o ar que respiramos, são outros exemplos de recursos naturais.
O ar que respiramos é um recurso natural invisível, mas fundamental para nossa vida. Sem o ar, não conseguiríamos viver! A luz do sol também é um recurso natural, pois nos aquece e ajuda as plantas a crescerem, produzindo os alimentos que comemos. Até mesmo as pedras e os minerais, que usamos para construir casas e fazer objetos, são recursos naturais.
É importante lembrar que os recursos naturais não são infinitos. Alguns deles, como a água potável e as árvores, podem acabar se não cuidarmos da natureza. Por isso, é fundamental usar os recursos naturais com responsabilidade, sem desperdiçar água, plantando árvores e cuidando do meio ambiente.
Que tal começar a observar o mundo ao seu redor? Quais recursos naturais você consegue identificar em sua casa, na sua escola, no seu bairro? Como você pode ajudar a cuidar desses recursos para que eles não faltem para você e para as futuras gerações? Lembre-se: a natureza nos dá, e a gente cuida!
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Geografia
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Recursos naturais
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O texto introduz o conceito de recursos naturais de forma clara e acessível para crianças, utilizando exemplos do cotidiano. Aborda a importância da preservação e incentiva a observação e a ação. Apresenta uma linguagem adequada e promove a conscientização ambiental. Recebe 5 pontos por ser excepcional para o ensino fundamental, com raciocínio detalhado e escrita de fácil compreensão, oferecendo insights profundos e completos.
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Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar como o Brasil é um lugar tão especial? É que aqui vivem pessoas de muitos lugares diferentes, cada uma com sua história e seus costumes. Isso forma a nossa população e a nossa cultura, que são como um grande mosaico colorido!
Imagine que seus avós ou bisavós vieram de outro país, como a Itália, a Alemanha ou o Japão. Eles trouxeram com eles suas comidas, suas músicas, seus jeitos de comemorar as festas. E assim, o Brasil foi ficando cada vez mais rico e interessante. Não são só os estrangeiros que ajudaram a construir a nossa cultura. Os povos indígenas, que já viviam aqui antes de todo mundo chegar, também deixaram muitas coisas importantes, como a mandioca, o guaraná e muitas palavras que usamos no dia a dia. Os africanos, que foram trazidos para o Brasil há muito tempo, também contribuíram com a sua música, a sua religião e a sua culinária, como o acarajé e o vatapá.
Cada região do Brasil tem um jeito diferente de ser. No Norte, a gente encontra muita influência indígena na culinária e no artesanato. No Nordeste, a música e a dança são muito importantes, como o frevo e o forró. No Sudeste, a gente vê muita gente de todos os lugares do Brasil e do mundo, o que faz com que a cultura seja bem variada. No Sul, a gente encontra muita influência dos imigrantes europeus, como os alemães e os italianos. E no Centro-Oeste, a gente vê a cultura do sertanejo, com suas músicas e suas festas.
Nossa cultura é muito importante porque ela nos ajuda a entender quem somos e de onde viemos. Ela nos ensina a respeitar as diferenças e a valorizar a nossa história. Que tal conversar com seus pais, avós ou vizinhos para descobrir de onde eles vieram e quais são os costumes deles? Você vai se surpreender com a quantidade de coisas interessantes que vai aprender!
E agora, uma pergunta para você pensar: O que você pode fazer para ajudar a preservar a cultura do nosso país? Será que podemos aprender mais sobre as histórias das pessoas que vivem perto de nós? Ou será que podemos experimentar comidas diferentes e aprender novas danças? A cultura do Brasil é um tesouro que precisamos cuidar juntos!
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Geografia
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População e cultura
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O texto aborda a diversidade cultural brasileira de forma acessível para crianças, mencionando a influência de povos indígenas, africanos e imigrantes. É adequado para o ensino fundamental, introduzindo conceitos de cultura e identidade nacional, além de estimular a reflexão sobre a preservação da cultura. Apresenta uma linguagem clara e incentiva a interação com familiares para aprender mais sobre suas origens, promovendo o respeito às diferenças.
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O prazer simples de ver explodir a pele do ombro num arrepio ao primeiro toque dos lábios na nuca.
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Audiência reforça posição contrária da população gaúcha à Mina Guaíba - Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra
rio-grande-do-sul mineração
Audiência reforça posição contrária da população gaúcha à Mina Guaíba
Dezenas de pessoas se manifestaram contra a exploração de carvão na região Metropolitana de Porto Alegre 30 de junho de 2019 10h59
Resistência popular é a única que pode barrar a mineração no RS 13 de junho de 2019 15h59
Sem audiência e sem notícia, Porto Alegre sofrerá impacto com a chegada do carvão 10 de junho de 2019 18h30
“As mineradoras se associam com os piores piratas da humanidade” 7 de junho de 2019 17h51
Santo Isidoro Camponês é celebrado na região da Campanha do RS 29 de maio de 2019 10h40
Comunidades escolares do RS lutam pelas escolas no campo 17 de maio de 2019 15h41
A ameaça do carvão: Quatro milhões de gaúchos sob risco 22 de abril de 2019 16h58
Audiência Pública sobre a mineração em Eldorado do Sul, no RS. Foto: Maiara Rauber
A rejeição da população à Mina Guaíba ficou em evidência na noite desta última quinta-feira (27) em Eldorado do Sul, na região Metropolitana de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul. Dezenas de trabalhadores de vários municípios se posicionaram contra a implantação do projeto da empresa Copelmi, durante audiência pública realizada pela Fundação Estadual de Proteção Ambiental (Fepam), na Escola David Riegel Neto, no centro do município.
O evento, recomendado pelo Ministério Público Estadual e o Ministério Público Federal, durou cerca de 8 horas, com direito a protestos dentro e fora da instituição de ensino. Marcaram presença deputados, prefeitos e vice-prefeitos, promotores de justiça, procuradores, vereadores e representantes de movimentos populares, da sociedade civil e do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra).
Também participaram indígenas, assentados e trabalhadores urbanos de Eldorado do Sul e Charqueadas – municípios onde a Copelmi quer implantar a Mina Guaíba, a maior de carvão a céu aberto do país, e um polo carboquímico-.
A discussão em torno do projeto, que ocupará quase 5 mil hectares e prevê a extração de 166 milhões de toneladas de carvão, faz parte do processo para concessão da licença prévia ambiental.
Manifestação contra a implantação da mina.
Foto: Maiara Rauber
Dois funcionários da Copelmi apresentaram o Estudo de Impacto Ambiental e o Relatório de Impacto Ambiental (EIA-Rima). Os argumentos mais usados por eles é que o empreendimento gerará empregos e trará crescimento à região. No entanto, a maioria dos participantes da audiência se manifestou contra o projeto. Se aprovado, a Mina Guaíba será instalada em 2020 e começará a operar em 2023. O seu fechamento seria apenas em 2052.
Impactos seriam irreversíveis
Moradora do Distrito Parque Eldorado e analista ambiental do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente (Ibama), Manuela Schuch, disse que “carvão é energia do século passado” e que, ao contrário do que alega a Copelmi, não representa desenvolvimento, e sim retrocesso.
Ela apresentou alternativas de geração de emprego e renda à região, por meio de iniciativas para recuperação de áreas degradadas. “A gente tem projeto que prevê a construção de uma agrofloresta comunitária, produzindo alimentos saudáveis e preservando os recursos hídricos”, declarou.
Manuela afirmou também que a Mina Guaíba pode destruir recursos essenciais à sobrevivência humana, como a água, uma vez que estaria a 1.500 metros do rio Jacuí. “A gente não vive mais de três dias sem água e estamos discutindo um empreendimento que pode contaminá-la de forma irreversível com metais pesados, o que a torna imprópria para o consumo e pode causar doenças graves, doenças do coração, cegueira, doenças degenerativas e câncer”, alertou.
A produção de alimentos orgânicos também estaria prejudicada. Segundo o assentado Valcir de Oliveira, dezenas de famílias de Eldorado do Sul, São Jerônimo, Guaíba e Charqueadas que fazem feiras ecológicas perderiam a certificação.
Valci de Oliveira...
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TAPES - HOMEM É BALEADO NO BAIRRO VILA NOVA, E VÍTIMA É REMOVIDA AO HOSPITAL NOSSA SENHORA APARECIDA ~ Portal de Camaquã: o canal de notícias mais atualizado da regiãoPortal de Camaquã / RS - O canal de notícias mais atualizado de Camaquã e região!
TAPES - HOMEM É BALEADO NO BAIRRO VILA NOVA, E VÍTIMA É REMOVIDA AO HOSPITAL NOSSA SENHORA APARECIDA
terça-feira, junho 13, 2017 HOSPITAL DE CAMAQUÃ, NOTÍCIAS, PRONTO SOCORRO, SAMU, TAPES No comments
Um homem, de 35 anos, foi baleado na manhã da segunda-feira, dia 12 de junho de 2017, no Bairro Vila Nova, em Tapes.
A vítima se apresentou na unidade do Samu do município, com ferimento em uma das pernas, solicitando atendimento médico.
O homem não registrou o caso na Brigada Militar e nem na Polícia Civil, portanto as circunstâncias do ferimento são desconhecidas.
Devido à gravidade do ferimento, ele foi removido para o Pronto Socorro do Hospital Nossa Senhora Aparecida. (Por: Kevin Oswaldt / Acústica FM)
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Compra e venda. Veículo. Transferência direta do vendedor - Notícias
Compra e venda. Veículo. Transferência direta do vendedor para terceiros.
STJ. Trânsito. Compra e venda. Veículo. Administrativo e processual civil. Código de Trânsito Brasileiro. Transferência direta do vendedor para terceiros. Súmula 280/STF e Súmula 282/STF. CTB, art. 134. Precedentes do STJ.
«1 - Trata-se, na origem, de Mandado de Segurança ajuizado com o objetivo de «determinar a alteração do comunicado de venda do referido veículo marca VW/Gol 16v 2000/2000, cor branca, gasolina, placa JMV-9631, RENAVAM 735460523, para a compradora Amaro de Lima & Gonçalves Pereira Ltda, de acordo com a legislação vigente à época, qual seja, a já citada Portaria 1606/2005». 2 - A sentença denegou a segurança, o que foi mantido pelo Tribunal. 3 - Não se pode conhecer da irresi
Trânsito. Compra e venda. Veículo. Administrativo e processual civil. Código de Trânsito Brasileiro. Transferência direta do vendedor para terceiros. Súmula 280/STF e Súmula 282/STF. CTB, art. 134. Precedentes do STJ.
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Já parou para pensar por que o céu é azul, como se forma um arco-íris ou o que causa um terremoto? Esses são apenas alguns exemplos dos fascinantes fenômenos naturais que nos cercam e que a ciência busca explicar. Neste artigo, vamos embarcar em uma jornada para desvendar alguns desses mistérios, explorando os processos que moldam o nosso planeta e influenciam o nosso dia a dia.
Um dos fenômenos mais belos e comuns é a chuva. Mas você sabe como ela se forma? A água dos rios, lagos e oceanos evapora, transformando-se em vapor. Esse vapor sobe para a atmosfera, onde as temperaturas são mais baixas. Lá, o vapor se condensa, formando pequenas gotículas que se juntam para formar as nuvens. Quando essas gotículas ficam pesadas o suficiente, elas caem em forma de chuva. A chuva é essencial para a vida na Terra, pois abastece nossos rios, lagos e garante o crescimento das plantas.
Outro fenômeno natural impressionante são os raios. Durante uma tempestade, as nuvens se carregam de eletricidade. Quando essa carga elétrica se torna muito grande, ocorre uma descarga, que é o raio. O raio aquece o ar a temperaturas altíssimas, o que causa a expansão rápida do ar e o som do trovão. É importante lembrar que, durante uma tempestade, é fundamental buscar abrigo em locais seguros, como casas e edifícios, e evitar ficar em áreas abertas ou debaixo de árvores.
Os terremotos, por sua vez, são causados pelo movimento das placas tectônicas, grandes pedaços da crosta terrestre que se encaixam como um quebra-cabeça. Quando essas placas se movem, a energia acumulada é liberada em forma de ondas sísmicas, que se propagam pela Terra e causam tremores. A intensidade de um terremoto é medida pela escala Richter. Embora os terremotos possam ser assustadores e causar destruição, eles também são importantes para entendermos a dinâmica do nosso planeta.
E que tal o ciclo das estações do ano? Por que temos primavera, verão, outono e inverno? Isso acontece porque a Terra gira em torno do Sol em um eixo inclinado. Essa inclinação faz com que diferentes partes do planeta recebam diferentes quantidades de luz solar ao longo do ano. No hemisfério Sul, por exemplo, quando o Sol está mais próximo, temos o verão, e quando está mais distante, temos o inverno. No hemisfério Norte, o ciclo é o oposto.
Explorar os fenômenos naturais é uma forma de compreendermos melhor o mundo em que vivemos e de despertarmos a nossa curiosidade científica. Que outros fenômenos naturais você gostaria de investigar? Como podemos usar o conhecimento sobre esses fenômenos para proteger o nosso planeta e garantir um futuro sustentável? A busca por respostas a essas perguntas é o que nos move a explorar e aprender cada vez mais sobre a natureza que nos cerca. A natureza é uma grande professora e está sempre pronta para nos ensinar, basta estarmos atentos e curiosos.
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Ciências
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Fenômenos naturais
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anos finais (6º ao 9º ano)
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O texto apresenta informações básicas sobre fenômenos naturais como chuva, raios, terremotos e estações do ano, tornando-o relevante para o ensino fundamental. A linguagem é acessível e estimula a curiosidade científica. Aborda conceitos importantes do currículo de ciências de forma coerente e adequada para a faixa etária, assemelhando-se a um texto didático introdutório. O trecho explora diversos fenômenos naturais, oferecendo insights valiosos e completos sobre o assunto.
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Trabalhar junto com os colegas é uma ótima maneira de aprender, fazendo o que os especialistas chamam de construção colaborativa do conhecimento
Assim, a interação entre duas ou mais crianças é um excelente meio de promover o aprendizado. Uma forma bastante eficiente de facilitar a interação é trabalhar com cantos de atividades (leitura, desenho, brincadeira de faz-de-conta), em que todos possam circular livremente de acordo com seus interesses (leia uma experiência com cantinhos em uma escola do Recife no quadro abaixo). Essa organização ajuda a exercitar a autonomia, afirma Cisele Ortiz, coordenadora do Instituto Avisa Lá, em São Paulo. "Ninguém aprende a decidir se não tiver opção. Além disso, ela destaca a construção do conceito de respeito mútuo. "Uma menina não pode usar o mesmo vestido que a amiga, na mesma hora, numa brincadeira de faz-de-conta. Elas precisam combinar regras e dialogar para resolver o conflito."
Nesse contexto, a troca entre pares de mesma idade é essencial, pois ambos possuem interesses, conhecimentos e necessidades muito semelhantes. Em termos de comportamento, os pequenos se tornam mais solidários e respeitosos ao trabalhar em conjunto nas atividades propostas pelo professor de pré-escola. Eles aprendem a pedir e receber ajuda, a superar frustrações e a desenvolver um pensamento comum para resolver questões do dia-a-dia.
Em contato com o outro, constrói-se também a própria identidade pela observação de afinidades e diferenças. "As múltiplas experiências de relação pessoal contribuem para as crianças descobrirem a si mesmas, o que torna a convivência uma experiência única, cheia de prazeres", diz Rosana Dutoit, coordenadora de projetos de formação continuada do Instituto Abaporu, de São Paulo.
A função do professor não é eximir-se de responsabilidade. Ao contrário, é seu papel funcionar como uma espécie de "anfitrião" dessa aprendizagem colaborativa. Isso ocorre ao pensar nas atividades que serão realizadas, ao convidar as crianças a trabalharem e pensarem juntas, ao explicar que a natureza dessas tarefas é cooperativa, ao estimular a participação de todos e ao coordenar tudo isso dentro da sala. Em outras palavras, tudo se resume a planejar (antes), observar, incentivar e apoiar as crianças (durante) e avaliar os resultados (depois).
Cantinhos que ensinam
No Colégio Arco-Íris, no Recife, a professora Fabiana Marinho dos Santos chama toda a meninada de 4 anos para participar da montagem dos cantinhos, que estão espalhados por toda a escola. A cada ano, ela monta novos espaços com turmas diferentes. Em 2007, foram definidos três agrupamentos distintos: o ateliê (para pintura, desenho e colagem), o canto da leitura (contos de fadas, revistas, gibis etc.) e o do camarim (fantasias, bonecas, esmaltes, carrinhos e afins). "As artes plásticas relacionam-se ao percurso criativo da criança, a leitura é essencial para sua futura alfabetização e o camarim trabalha com o lado lúdico", justifica. Nas rodas de conversa, a meninada dá idéias de onde montar cada espaço dentro da sala e do que colocar neles. Fabiana garante que o maior benefício dessa organização é a enorme interação que se estabelece entre as crianças e que resulta no aprendizado coletivo a que o pesquisador César Coll se refere. Ela já cansou de ouvir frases como "Deixa que eu te ensino a segurar a boneca" e "Agora vou te mostrar como se faz isso".
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O acabamento macio do aço polido, exibe exemplarmente o formato moderno e elegante da Sonnet.
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Você está em: Início Enem Isenção e inscrição da prova Enem 2018
Enem 07/03/2018 AprovaENEM
Isenção e inscrição da prova Enem 2018 – “Como faço para pedir Isenção da taxa de inscrição da prova Enem 2018?” É muito fácil, este ano o pedido de Isenção de pagamento da taxa deverá ser feito antes da inscrição entre os dias dia 02 de abril a 11 de abril de 2018
Isenção de pagamento da taxa deverá ser feito antes da inscrição
O período para pedir a isenção da taxa de pagamento em 2018 será das 10h do dia 02 de abril de 2018 às 23h59 de 11 de abril de 2018. Se você se encaixar nos requisitos, você pode pedir a isenção.
Isenção e inscrição da prova Enem
Estudantes de escola pública, concluintes do ensino médio em 2018, famílias com renda igual ou menor que um salário mínimo e meio ou estudantes com família inscrita no CadÚnico, tem direito a Isenção da taxa de inscrição da prova Enem 2018.
Não consegui a Isenção da taxa de inscrição, e agora?
Estudantes que não pediram a isenção da taxa de inscrição ou não conseguiram por algum motivo, devem imprimir a guia de recolhimento da união (GRU) na própria página de inscrição, e pagá-lo em qualquer agência bancaria, casa lotérica ou agência dos correios. Fique atento aos horários de funcionamento destas agências na sua cidade, pra não correr o risco de ficar sem pagar e perder a sua inscrição.
Para os estudantes que não conseguiram, ou não pediram a isenção, a Isenção da taxa de inscrição da prova Enem 2018 só é confirmada após o pagamento da taxa. O valor da inscrição da edição do ano passado do exame foi de R$82,00. Esse ano o valor da taxa obrigatória de inscrição continua de R$82,00 (oitenta e dois reais)!
Como divulgado anteriormente, a isenção e inscrição da prova Enem 2018 estão previstas para começar em Maio. Não podemos negar que o Enem – Exame Nacional do Ensino Médio – é o maior exame realizado no Brasil. Essa popularidade da prova Enem se da ao fato de que ela é a porta de entrada na maioria das universidades do país, e agora, as notas do exame também estão sendo usadas como critério de avaliação no preenchimento de vagas de emprego.
A isenção e inscrição da prova Enem 2018 só são feitas pelo site oficial do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Caso o Mec siga um cronograma semelhante ao da última edição do exame, as provas provavelmente serão aplicadas entre o fim do mês de Outubro e inicio do mês de Novembro. Seguindo a mudanças aplicadas na edição do ano passado, as provas serão aplicadas em dois domingos seguidos.
Como fazer a inscrição da prova Enem 2018?
Fazer a inscrição da prova Enem 2018 é muito simples! Assim que for liberada a data de inscrição, basta o candidato acessar o endereço eletrônico do Inep, através deste link https://enem.inep.gov.br/ e clicar na opção página do participante. Os estudantes devem estar com os documentos em mãos, pois será necessário preencher um formulário eletrônico com os seus dados pessoais.
Todos os participantes devem informar no ato da inscrição o número da identidade (RG), CPF, endereço de sua residência, um número de telefone, e um endereço de e-mail válido, de preferência um que seja de uso pessoal. Caso o candidato esteja estudando em alguma escola pública, é necessário informar o nome do estabelecimento de ensino.
Mudança no pedido de isenção da taxa de inscrição
Os estudantes devem fazer o pedido de isenção da taxa de inscrição da prova Enem 2018 entre os dias
2 a 11 de abril de 2018.
Solicitação de isenção para o Enem 2018
Se você se encaixar nos pré-requisitos estabelecidos pelo Mec, poderá fazer o pedido de isenção da taxa. Nestes casos, os candidatos terão que responder algumas perguntas sobre a renda familiar, bens materiais, veículos e imóveis.
É muito importante lembrar que a inscrição só poderá ser feita dentro das datas estabelecidas pelo Inep, não adianta tentar fazer antes e nem depois da data. Só é possível se inscrever na página oficial do Inep, não existe outro meio de se inscr...
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Kit de Bolsas Pérola Executiva Café
Modelo: MK-0073
Produto -Kit Ouro Executivo
Bolsa de Ombro REF: M-27,M-29,M-33 M-34, M-38, e M-40.
MA001-3
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Eletricista Penha-Maestrotec-11 4112-9000
É de responsabilidade de um Eletricista na Penha executar manutenção elétrica, preventiva e corretiva, a fim de manter máquinas, equipamentos, motores, painéis, rede elétrica, aparelhos e instalações em perfeitas condições de funcionamento, atendendo aos padrões de tempo e qualidade requeridos, efetuar manutenção elétrica corretiva de máquinas, equipamentos, painéis de comando, cabine, instrumentos, motores, aparelhos elétricos, pneumáticos, a fim de diagnosticar defeitos, através de esquemas, desenhos, catálogos, análise e avaliação técnica, bem como, desmontar, recuperar, montar, testar e substituir componentes.
Caso o medidor continue acusando consumo, retire algum aparelho da tomada, aguarde alguns minutos e verifique novamente o medidor. Se continuar havendo consumo repita a operação com os outros aparelhos. Ao retirar algum aparelho da tomada e o medidor pararem significa que esta ocorrendo fuga de corrente nele. Geladeira maquina de lavar e motores e aquecedores de hidromassagem, são os aparelhos onde mais verificamos fugas de corrente. Chame um Eletricista na Penha ou leve o aparelho a uma assistência técnica especializada.
Antes de contratar um Eletricista na Penha para cuidar da parte elétrica da sua casa ou estabelecimento comercial, é recomendável ter cautela para evitar surpresas desagradáveis. Como a fiscalização não consegue atender todas as empresas prestadoras de serviços nessa área nem mesmo controlar as atividades dos autônomos, o próprio cliente deve averiguar se o fornecedor é qualificado. Algumas ligações simples de interruptores residenciais podem gerar dúvidas ou dificuldades. O mais importante é fazê-la da maneira certa e com segurança. Desligue a energia antes de efetuar qualquer manutenção na rede elétrica. Estatísticas indicam que no município de São Paulo morrem, por semana, de uma a duas pessoas - não profissionais - devido a choques elétricos.
Eletricista 24 Horas na Penha
Eletricista Instalador Residencial na Penha
Eletricista de Manutenção na Penha
Eletricista Emergencial Comercial na Penha
Eletricista Predial na Penha
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O trânsito na avenida Getúlio Vargas e no entorno sofrerá intervenções entre os dias 1º e 23 de dezembro em função da programação do projeto ‘Maringá EnCantada’, que inclui Parada de Natal com oito carros decorados com motivos natalinos, acompanhados por estudantes da rede municipal de ensino. A Getúlio Vargas funcionará em meia pista das 18 às 22 horas, conforme croqui em anexo. A parada será realizada às segundas, quartas e sextas, a partir das 20 horas.
Não haverá interrupção do tráfego nos cruzamentos das ruas Santos Dumont e Neo Martins. Durante a parada, será realizada contenção do tráfego para a passagem dos carros da parada, mas cuidando para que, entre um veículo e outro, seja liberado o fluxo nas duas ruas. Importante frisar que os carros que entram na Getúlio Vargas pelos dois extremos (Brasil e XV de Novembro) terão trânsito livre em uma pista dos dois lados da avenida, com estacionamento próximo da calçada.
Os veículos que integram a Parada e os estudantes entrarão pela avenida XV de Novembro, seguirão pela Getúlio Vargas no sentido da Brasil, de onde retornam pelo outro lado de volta a XV de Novembro, onde ocorre a dispersão em frente a Casa do Papai Noel.
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Secretaria de Educação de São João Batista divulga cronograma de matrículas e rematrículas para 2023 - Município de São João Batista
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Município de
São João Batista
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Município
História
HINO DO MUNICÍPIO
Polo Calçadista
Ex-Prefeitos
Governo
Estrutura Organizacional
Endereços e telefones
Transparência
Portal da Transparência
Licitações
Concursos
Ouvidoria Online
Audiências Públicas
Convênios e contribuições financeiras
Covid-19 - Boletins e normativas municipais
Lei de Emergência Cultural Aldir Blanc
Listas de espera para Ed. Infantil
Notícias
Carta de Serviços
Turismo
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Educação
Secretaria de Educação de São João Batista divulga cronograma de matrículas e rematrículas para 2023
Publicado em 08/11/2022 às 10:16 - Atualizado em 08/11/2022 às 10:22
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Rematrículas serão realizadas de 16 a 22 de novembro, enquanto período para matrículas será de 29 de novembro a 1º de dezembro
A Secretaria Municipal de Educação de São João Batista lançou nesta terça-feira (08) o edital de matrículas e rematrículas para o ano letivo de 2023. O cronograma inicia pelas rematrículas, que poderão ser realizadas de 16 a 22 de novembro.
Cada unidade enviará o formulário de rematrícula aos pais/responsáveis, que devem devolvê-lo devidamente preenchido em até três dias úteis. Em casos de transferência, é necessário procurar a secretaria da atual unidade escolar, apresentando atestado de vaga.
Já o período para realização de matrículas na Pré-Escola e no Ensino Fundamental ocorrerá de 29 de novembro a 1º de dezembro. O processo deve ser efetuado diretamente nas escolas, das 13h às 19h. E, no caso dos núcleos infantis (prés isolados), das 17h às 19h.
Os seguintes documentos devem ser apresentados: uma foto 3x4, cópia da certidão de nascimento, cópia do comprovante de residência, cópia da carteira de vacinação, cópia do cartão do SUS e cópia do número do NIS (para quem recebe benefício social), além de cópia do CPF e RG dos pais ou responsáveis.
Em caso da criança ser portadora de necessidades especiais, deverá ser entregue, junto com a documentação, o laudo médico do aluno. Mais informações podem ser conferidas no Edital de Matrícula n° 01/2022, cuja íntegra está disponível na Galeria de Arquivos desta notícia.
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Notícias | Carlinhos Bessa destaca produção de farinha de Tefé e exportação para Europa e Ásia | Manaus Olímpica - Mais Informação pra você!
21.05.2019 - 17:30 | Farinha ovinha
Deputado cobra melhoria de estradas, ramais e vicinais que servem de escoação da produção rural em Tefé.
O deputado estadual Carlinhos Bessa (PV) usou a tribuna do Plenário Ruy Araújo da Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam) durante o pequeno expediente dessa terça-feira (21) para destacar a exportação da farinha tipo ‘ovinha’, produzida em Tefé (a 523 km de Manaus), para países da Europa, Ásia e outros estados brasileiros.
“Com a exportação de seis toneladas por mês e 72 toneladas anualmente, o município de Tefé tem oportunidade de crescimento e a garantia da sobrevivência de muitas famílias. Ressalto a importância de investimentos por parte do Governo do Estado para a produção rural dos municípios do interior. A expansão da exportação para outros países mostra o potencial que temos de gerar emprego e renda no interior”, ressaltou Bessa.
Por meio do Requerimento nº 307/2019, de autoria do deputado estadual Carlinhos Bessa (PV) a Agância de Fomento do Estado do Amazonas (Afeam) destinará R$ 667 mil para financiamento do setor primário no município de Tefé. Para o deputado, o crédito concedido aos produtores rurais garante geração de emprego e renda.
“É necessário investir no setor primário e nos pequenos produtores. Com a exploração de suas terras, eles geram renda para a família e emprego na região em que produzem. O que faltam são incentivos”, ressaltou Bessa.
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Capital de giro exercicios by admcontabil 35802 views
Exercicios resolvidos contabilidade... by contacontabil 56034 views
Apresentação sobre administração de capital de giro com perguntas e respostas.
Nadjane Nilza de Oliveira
Clodoir Vieira - CNPI , Professor na Trevisan Escola de Negócios at Trevisan Escola de Negócios.
Richard Athayde , Estudante at FADISP at FADISP
Franciele Daciê , Professora na Universidade Paranaense - UNIPAR at UFPR
Anderson Gama , Bolsista na PRORH - UFJF at Unimed Juiz de Fora
1. Capítulo 1 – Administração de Capital de Giro QUESTÕES 1. Sobre que elementos de seu ciclo operacional a empresa tem liberdade de ação? Prazo de fabricação/estocagem, prazo de pagamento e prazo de recebimento. A empresa tem liberdade de ação total sobre o prazo de fabricação/estocagem. Os prazos de pagamento e recebimento são determinados pelo mercado e, para modificá-los, a empresa precisa assumir o custo financeiro e dificuldades negociais decorrentes do retardamento do pagamento ou da antecipação do recebimento. 2. Por que um ciclo financeiro curto acarreta alto giro de caixa? Porque o giro de caixa é igual a um valor constante (360) dividido pelo ciclo financeiro. Desse modo, quanto menor o divisor - o ciclo financeiro -, maior será o quociente - o giro de caixa. 3. Que medida poderia trazer redução permanente e eficaz do ciclo financeiro? A redução do prazo de fabricação/estocagem. 4. Qual o ciclo financeiro de uma empresa que tem giro de caixa de quatro vezes por ano?
2. 90 dias. (360 ÷ 4) 5. Uma empresa tem um prazo de fabricação/estocagem de 50 dias, prazo de pagamento de 40 dias e prazo de recebimento de 20 dias. Qual seu ciclo de caixa? 30 dias. (50 + 20 - 40) 6. Qual a principal limitação do índice de liquidez corrente? Considerar que os estoques representam disponibilidade financeira imediata, sem levar em conta a provável dificuldade de convertê-los em dinheiro. 7. Que índice tenderia a ser mais estável ao longo do tempo: o índice de participação das disponibilidades, ou o índice de participação dos estoques? O índice de participação dos estoques. O valor das disponibilidades varia muito mais do que o valor dos estoques, tanto no longo, como no curto prazo. 8. Demonstre que o capital de giro é igual ao passivo permanente menos o ativo permanente (contas reclassificadas). Pela classificação tradicional temos que: capital de giro = ativo circulante - passivo circulante
3. Precisamos demonstrar que, pelas contas reclassificadas, capital de giro = passivo permanente - ativo permanente Temos: passivo permanente = exigível de longo prazo + patrimônio líquido ou passivo permanente = passivo total - passivo circulante (1) e ativo permanente reclassificado = realizável de longo prazo + ativo permanente não reclassificado ou ativo permanente reclassificado = ativo total - ativo circulante (2) Logo, passivo permanente - ativo permanente é igual a (1) - (2)
4. ou (1) - (2) = passivo total - passivo circulante - (ativo total - ativo circulante) e (1) - (2) = passivo total - ativo total - passivo circulante + ativo circulante Logo, (1) - (2) = ativo circulante - passivo circulante Assim, capital de giro = passivo permanente - ativo permanente = ativo circulante - passivo circulante 9. Qual a relação existente entre a necessidade de capital de giro e o próprio capital de giro quando o efeito tesoura é zero? E quando o efeito tesoura é negativo? São iguais. A necessidade de capital de giro é maior do que o capital de giro. 10. Uma necessidade de capital de giro elevada acarreta alto índice de liquidez corrente. Certo ou errado?
5. Errado. Nem sempre existe a correlação mencionada entre os dois parâmetros. EXERCÍCIOS 1. Análise do capital de giro O Quadro 1.4 representa o balanço da empresa Q-Giro, recentemente levantado. Os principais dados desse balanço mostram clara tendência de estabilidade quando comparados com os balanços dos dois anos anteriores. Com base nos dados desse balanço, responda às seguintes questões: a) Qual o ...
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O presidente do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) e do Supremo Tribunal Federal (STF), ministro Ayres Britto, enviou ofícios ao governador do estado de São Paulo, Geraldo Alckmin, e ao secretário estadual da Segurança Pública, Antônio Ferreira Pinto, em que trata da permanência irregular de cerca de 5.600 presos em delegacias da Polícia Civil. Nos documentos, o ministro considera o problema preocupante e solicita que o governo informe, no prazo de 30 dias, sobre a existência de eventual cronograma de desativação dessas carceragens.
O ministro Ayres Britto encaminhou os ofícios no último dia 5, após receber relatório de inspeções realizadas pelo Departamento de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e do Sistema de Execução de Medidas Socioeducativas do CNJ (DMF) em seis carceragens do estado.
Nas unidades visitadas foram encontrados problemas como superlotação, péssimas condições de higiene, presos provisórios junto a condenados, deficiências na atenção à saúde e na assistência jurídica. “O panorama encontrado é preocupante, devo dizê-lo, uma vez que se constatou a existência irregular de presos provisórios, além de presos definitivos, em cumprimento de pena nos regimes fechado e semiaberto. Registrou-se, também, falta de acesso às condições mínimas e superlotação”, escreveu o ministro Ayres Britto.
O CNJ realizou as inspeções para verificar se o governo de São Paulo havia cumprido a meta de desativar as carceragens das delegacias até agosto passado. O compromisso foi assumido em dezembro de 2011, ao final do mutirão carcerário do CNJ no estado, quando se constatou a presença de 6 mil presos em delegacias.
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PAP-047 Sem camisinha, idosa safada se solta no aniversário de 60 anos
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Por Renato Santos, 27 de maio de 2002 em HDs (discos rígidos) e SSDs
Estou escrevendo este e-mail para tirar uma dúvida sobre UDMA. Recentemente instalei em meu computador um HD da marca Seagate e modelo ATA III (Barracuda) de 40Gb, que suporta ATA-100. Realizei todos os procedimentos de instalação e configuração para que o mesmo opere com a tecnologia UDMA inclusive colocação do cabo de 80 vias.
Antes que eu me esqueça o Chipset da minha placa mãe é o SIS530 que suporta até UDMA-66 e meu processador é um K6-2 500Mhz com 128Mb RAM.
Instalei o software HD Tach versão 2.61 para fazer um diagnóstico da performance do disco.
Diante dos resultados obtidos eu pergunto:
2- Porque a READ BURST SPEED não se aproxima dos 66mbps limitados pela placa mãe?
3- Porque a utilização da CPU não cai para a casa dos 10% a 15% como falam alguns críticos.
Olá , a taxa de 66mb/s , 100mb/s ou até mesmo 133mb/s , são taxas teóricas nenhum hd consegue transferir nessa velocidade . Nem mesmo os hds SCSI ULTRA 160 não conseguem transferir a 160mb/s , o máximo que já vi um transferindo foi 80Mb/s .
Acho que você não ativou o DMA. Não sei como é o driver da SIS, mas vá no Painel de controle -> Sistema e procure o seu HD na lista de hardware instalado. veja nas propriedades se o check-box do DMA está selecionado. Se não estiver, selecione, ok e irá reiniciar. Teste novamente.
você só falou das leituras em burst-mode. Qual as medidas do teste físico?
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Olá, pequenos escritores! Já imaginaram poder criar mundos inteiros com as palavras? Escrever histórias é como construir um castelo de ideias, onde cada palavra é um tijolinho mágico. Hoje, vamos aprender como transformar suas ideias em textos super legais!
Primeiro, pense em algo que você gosta muito: um brinquedo, um animalzinho, um lugar especial. Que tal escrever sobre ele? Imagine que seu brinquedo favorito, um ursinho de pelúcia chamado Bidu, ganha vida quando você não está por perto. O que ele faria? Onde ele iria? Comece a anotar tudo o que vier à sua cabeça. Não se preocupe em escrever perfeito agora, apenas deixe as ideias fluírem!
Agora que você tem várias ideias, vamos organizar a história. Toda boa história tem um começo, um meio e um fim. No começo, você apresenta os personagens e o lugar onde a história acontece. Por exemplo: "Bidu era um ursinho de pelúcia muito amado por Pedro. Eles moravam em uma casa colorida, cheia de brinquedos e livros." No meio da história, algo acontece, um problema precisa ser resolvido ou uma aventura começa. Talvez Bidu decida explorar o jardim escondido atrás da casa. E no fim, o problema é resolvido e a história termina. Quem sabe Bidu encontra um tesouro no jardim e volta para casa, ainda mais feliz!
Para deixar sua história ainda mais interessante, use palavras que mostrem o que está acontecendo. Em vez de dizer "Bidu andou", você pode dizer "Bidu saltitou", "Bidu caminhou sorrateiramente" ou "Bidu correu animado". Isso ajuda quem está lendo a imaginar a cena com mais detalhes. Pense também em como os personagens se sentem. Bidu está feliz, assustado ou curioso? Mostrar os sentimentos dos personagens faz a história ficar mais emocionante.
Releia sua história. Imagine que você é um detetive procurando erros. Tem alguma palavra repetida? Alguma frase confusa? Peça para um adulto ou um amigo ler também. Eles podem dar sugestões incríveis! Lembre-se, escrever é como andar de bicicleta: quanto mais você pratica, melhor você fica. E o mais importante: divirta-se! Cada história que você escreve é um presente especial que você dá para o mundo. Então, pegue seu lápis e comece a criar!
E agora, que tal pensarmos um pouco mais?
* Qual a sua personagem favorita em livros ou filmes? Como ela age e o que a torna tão especial?
* Se você pudesse escrever uma história sobre qualquer lugar do mundo, qual escolheria? Por quê?
* Qual a coisa mais engraçada que já te aconteceu? Como você contaria essa história para fazer as pessoas rirem?
Espero que estas dicas ajudem você a se tornar um grande escritor! Boas histórias!
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Português
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Produção textual
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar um guia prático e acessível sobre escrita criativa, ideal para os anos iniciais do ensino fundamental. Ele introduz conceitos básicos de narrativa de forma lúdica, incentivando a criatividade e o desenvolvimento da expressão escrita. As dicas são claras, o vocabulário é adequado e as perguntas ao final estimulam a reflexão e a aplicação dos conceitos aprendidos.
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Você já parou para pensar em como os números estão presentes em tudo ao nosso redor? Desde a contagem das figurinhas do álbum até o cálculo do troco na padaria, a matemática é uma ferramenta essencial para compreendermos o mundo. Hoje, vamos embarcar em uma jornada para desvendar os segredos dos números e das operações básicas, construindo uma base sólida para os seus estudos.
Imagine que você está organizando uma festa de aniversário. Para saber quantos convidados podem participar, você precisa somar o número de cadeiras disponíveis. Se cada convidado come três pedaços de bolo, como calcular quantos pedaços você precisa encomendar? A resposta está nas operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão. Dominar essas operações é como ter um superpoder para resolver problemas do dia a dia.
A adição, representada pelo sinal de +, é a operação de juntar quantidades. Se você tem 5 amigos e convida mais 3, o total de amigos na sua festa será 5 + 3 = 8. A subtração, com o sinal de -, é o oposto: é a operação de tirar uma quantidade de outra. Se você tem 10 balas e come 4, restam 10 - 4 = 6 balas.
A multiplicação, simbolizada pelo x (ou pelo * em calculadoras), é uma forma rápida de somar a mesma quantidade várias vezes. Por exemplo, se você compra 4 pacotes de figurinhas e cada pacote tem 6 figurinhas, o total de figurinhas será 4 x 6 = 24. A divisão, representada pelo sinal de ÷ (ou /), é a operação de repartir uma quantidade em partes iguais. Se você tem 15 chocolates para dividir entre 3 amigos, cada um receberá 15 ÷ 3 = 5 chocolates.
Mas e quando aparecem problemas mais complexos, com várias operações juntas? Aí entra a importância de seguir a ordem correta das operações: primeiro, resolvemos as multiplicações e divisões, na ordem em que aparecem, e depois as adições e subtrações, também na ordem. Imagine a seguinte expressão: 2 + 3 x 4. Se você somar primeiro, vai obter um resultado errado! O correto é multiplicar 3 x 4 = 12, e depois somar 2 + 12 = 14. Entender essa ordem é crucial para evitar erros.
Agora, pare um pouco e pense: em quais outras situações do seu dia a dia você usa os números e as operações básicas? Ao calcular o tempo que leva para chegar à escola, ao dividir uma pizza com seus amigos, ao comparar preços no supermercado... A matemática está sempre presente, facilitando nossas vidas e nos ajudando a tomar decisões. Dominar os números e as operações básicas é o primeiro passo para se tornar um verdadeiro mestre da matemática e desvendar todos os seus segredos. Então, continue praticando, explorando e se divertindo com os números! E lembre-se, a matemática não é um bicho de sete cabeças, mas sim uma ferramenta poderosa que está ao seu alcance.
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Matemática
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Números e operações básicas
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anos finais (6º ao 9º ano)
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O trecho possui alto valor educacional por introduzir conceitos matemáticos básicos de forma clara e contextualizada, utilizando exemplos do cotidiano para facilitar o entendimento. Apresenta as operações fundamentais, explica a ordem de precedência e estimula a reflexão sobre a aplicação da matemática no dia a dia. É adequado para o ensino fundamental, com linguagem acessível e conteúdo relevante para o currículo escolar.
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Além da papelaria, o material impresso de divulgação da empresa é uma ferramenta de contato muito importante, pois ele transmite mais informações sobre sua empresa para clientes. Dentre eles, estão os folhetos, folders, revistas, catálogos e jornais.
Todo material virtual compete com muitas distrações no computador: e-mails urgentes, mensagens no Facebook, outras propostas etc. Um material impresso com qualidade, apresentando imagens e cores bem definidas, conseguem prender a atenção do leitor e fazer com que ele realmente veja o que você está oferecendo.
Com o marketing digital em pleno crescimento e desenvolvimento, muitas empresas começaram a investir na criação de websites, fanpages e e-mail marketing. Apesar destas plataformas serem de extrema importância, elas não podem agir sozinhas. Deve-se ter em mente que o consumidor não fica conectado o tempo todo, e que, quando está conectado, é abordado por inúmeros estímulos ao mesmo tempo, o que torna muito difícil a absorção de uma só mensagem.
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Ficou uma fofura, tão delicada e com uma carinha muito sapeca!
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.....:: Vinícius Caíque ::.....: A FÉ NO EVANGELHO GERA AUTONOMIA
Em geral, facilmente, associamos a fé religiosa aos mandamentos, ao cumprimento de leis e práticas piedosas. Tal associação conduz-nos à imagem e compreensão de uma vivência pesarosa, prisioneira e limitativa da liberdade individual e do exercício da autonomia.
Esta experiência da fé é alicerçada pela imagem de um Deus severo, castigador, distante, burocrático e que cuida, sobretudo, da contabilidade de pecados. A imagem do ser humano é desenhada com ênfase na sua/nossa condição pecadora, decadente e pouco alentadora. O mundo e as relações humanas são configurados como perigosos e pessimistas. O medo tem lugar de destaque nas relações das pessoas consigo mesmas, umas com as outras e também nas relações com Deus, sob o crivo de prêmio e castigo.
A fé construída sobre estes pilares produz um estado psicológico de inibição, de ausência de iniciativas, de comprometimento da alegria e da satisfação de viver porque constantemente verifica-se em situação de vigilância, de alerta em relação ao mal circundante e persistente, além do sentimento de subserviência. Trata-se de uma relação infantilizadora das pessoas com Deus, caracterizada pela autoestima fragilizada, pelos esforços morais fracassados e pela dura convicção de um difícil e inatingível patamar de santidade que nos é imposto em nome de Cristo.
Para compreender e relacionar a fé e autonomia precisamos situar a imagem de Deus como fonte amorosa, como presença companheira que entende o caminho humano como um processo contínuo de amadurecimento, de superação, mesmo comportando contradições, reveses e a medida variada de cada um(a). A estreiteza de laços entre as pessoas e Deus produzirá autoconfiança, misericórdia, paciência consigo e com as outras que estão no chão comum da humanidade, da nossa condição de barro, a qual é reinventada continuamente por Deus que misteriosamente vai nos transformando, tornando-nos mais humanos.
A autonomia, entendida, como o ser humano que se descobre autor de si mesmo, retomando paulatinamente as rédeas da existência, conforme a graça de Deus, é conseqüência lógica das pessoas que se experimentam habitadas pela força divina, tomando consciência do seu papel na história, cuja responsabilidade é destinada a cada uma e compartilhada por todos(as). Deste modo, experimentar a fé em Jesus Cristo é fonte de autonomia, de liberdade, da arte de reinventar-se todo tempo (conversão) em termos de autoconhecimento, dos posicionamentos em relação aos modos de ser e de estar no mundo e com os(as) outros(as). A fé passa a ser vivenciada com leveza, com firmeza, com devotamento em tudo aquilo que dizemos, fazemos e praticamos em prol de um mundo mais justo e mais humano como tarefa sagrada e confiada por Deus. Assim, entendemos melhor São Paulo na Carta aos Coríntios “Quem está em Cristo é uma nova criatura”.
Fonte: Pe. Everaldo Fernandes da Silva
Postado por Vinícius Caíque às 23:35
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Porno as Cariocas ✅ Morena cavala querendo gozar no caralho, amadora linda adorando receber uns tapas na bunda na hora de fuder. Video porno onde a safada que tem os seios redondos querendo gozar enquanto o seu macho pega ela por trás, morena linda com tesão querendo que seu macho está metendo o caralho grosso na sua xota.
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Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar que o mundo está cheio de formas? A matemática, e especialmente a geometria, nos ajuda a entender melhor tudo isso. Vamos embarcar juntos nessa aventura para descobrir as formas que nos cercam, desde a sala de aula até o parquinho!
Começando pelo básico, temos o círculo. Imaginem uma pizza deliciosa ou a roda de um carro. O círculo é uma forma redondinha, sem cantos! Já o quadrado é como uma janela ou um biscoito. Ele tem quatro lados iguais e quatro cantinhos chamados vértices. E o retângulo? Ele se parece com o quadrado, mas dois lados são mais compridos que os outros, como a porta da nossa casa ou um livro.
Outra forma bem legal é o triângulo. Ele lembra uma fatia de queijo ou o telhado de uma casinha. O triângulo tem três lados e três vértices. Existem vários tipos de triângulos, mas vamos começar conhecendo este!
Agora, olhem ao redor! Quantos círculos vocês conseguem encontrar? E quadrados? Será que a tela do computador ou do celular é um retângulo? Prestem atenção nos objetos da sala de aula: a lousa, as carteiras, os livros... Todos eles têm formas geométricas!
Mas as formas não estão só nas coisas feitas pelo homem. A natureza também é uma grande artista! Já viram as pétalas de uma flor? Muitas vezes, elas formam círculos ou outras formas geométricas. E as montanhas? Algumas parecem grandes triângulos apontando para o céu!
Que tal um desafio? Quando forem para casa, observem tudo com olhos de detetive de formas! Desenhem as formas que encontrarem e mostrem para seus amigos e familiares. Vocês vão se surpreender com a quantidade de formas geométricas que existem no nosso dia a dia.
A geometria é muito mais do que desenhar formas no papel. Ela nos ajuda a entender o mundo, a construir coisas incríveis e a resolver problemas. Então, continuem explorando, perguntando e descobrindo as formas que nos cercam. A matemática pode ser muito divertida!
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Matemática
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Geometria e formas
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O texto apresenta conceitos básicos de geometria de forma lúdica e acessível para crianças, incentivando a observação do mundo ao redor. Introduz círculos, quadrados, retângulos e triângulos, relacionando-os a objetos cotidianos e à natureza. O estilo de escrita é claro e envolvente, adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Propõe um desafio prático, incentivando a aplicação do aprendizado. Portanto, atende aos critérios para receber a pontuação máxima.
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No 20 de setembro do ano passado postei o texto elaborado pelo historiador Tau Golin (foto) denominado Manifesto contra o Tradicionalismo. Reitero a importância do Manifesto, que pode ser acessado aqui.
Abaixo entrevista do autor ao Instituto Humanitas, da Unisinos.
Luis Carlos Tau Golin graduou-se em jornalismo (1986) e História (1994). Seu mestrado e doutorado, na área de história, foram concluídos na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Atualmente, é professor da Universidade de Passo Fundo, no Rio Grande do Sul. Seus projetos de pesquisa atuais estão focados na iconografia e no inventário documental da fronteira do Estado em dois de seus vizinhos: Argentina e Uruguai. Além disso, estuda a formação das fronteiras geopolíticas do Rio Grande do Sul.
IHU On-Line - Qual a função atual do MTG na sociedade gaúcha?
Tau Golin - O Tradicionalismo passou por algumas fases distintas até assumir oficialmente um caráter “oficialista”, cívico-fundamentalista. Em todo o seu desenvolvimento, no entanto, ele representa a expressão de uma contradição fundamental, de uma tensão entre os dirigentes e as esferas concretas das representações sociais. O Tradicionalismo teve seu impulso criador no espectro dos movimentos regionalistas, que começaram a aparecer na segunda metade do século XIX. No Brasil, invariavelmente, durante a República Velha, as elites regionais buscaram tipificar seus perfis nos discursos e símbolos locais. Na luta política, curiosamente, esses elementos eram utilizados como caracterização "do outro", muitas vezes como caricatura, com elementos pejorativos. Essas "nomeações", no geral, ocorriam a partir "de fora". E aquilo que inicialmente possuía uma intenção depreciativa passava a ser adotado como uma caracterização identitária. A truculência da elite rio-grandense na cena política nacional e platina deu-lhe o classificativo depreciativo de "gaúcho" (grupo social de ladrões de campo, salteadores, gente sem hábitos civilizatórios etc.). Por diversos processos, acabou em gentílico.
O Tradicionalismo, ao ser inventado por um grupo de jovens secundaristas no Colégio Júlio de Castilhos, surgiu no sopro dos regionalismos, porém com uma adaptação, com a busca de um modelo. Cezimbra Jacques já organizara os grêmios gaúchos para manter lembranças da vida campeira. Manifestações desse tipo já haviam surgido no Uruguai. Paixão Cortês fora tocado pelos rodeios e estilo de vida dos caubóis norte-americanos. Todas essas influências resultaram na escolha da "estância tradicional", a propriedade privada, o espaço da elite agropastoril e escravocrata, como o ethos, o mito fundante regional.
O modelo foi se especializando até se transformar em uma militância sistêmica. Todos os elementos simbólicos populares, hábitos, costumes etc., foram inseridos e reinventados, inspirando criações, no universo de uma ampla estância imaginativa. O próprio estado, multicultural e multirracial, aos poucos, foi sendo consagrado como uma versão simbólica de estância. Ao se apropriar dos elementos reais e simbólicos da população, dando-lhe novo sentido, o Tradicionalismo transformou-se em verdadeiro sugadouro. Entretanto, essa motivação genuína da população, de etnias, ao mesmo tempo que foi direcionada para o civismo obediente e regulador, inseriu no âmbito do Tradicionalismo as tensões contraditórias entre as manobras reguladoras do poder dirigente e os modos de vida regionais, das culturas locais, das visões e concepções sobre o que é ou deveria ser a cultura do Rio Grande do Sul. De outro lado, como partiu de mosaicos de folclores, culturas populares, danças, cantigas, espaços gauchescos, buscou estilos onde esses aspectos já existiam ou estavam em desenvolvimento superior - Uruguai e Argentina. A cópia e a imitação também fizeram parte. Entretanto, ao contrário do viés cívico, governamental, militaresco e disciplinador do Tradicionalismo, no Prata, o "folclore" possui convicção e se constitui no espaço "dos paisanos" e anda sempre ao arre...
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Botafogo pede Roni, hoje no Japão, ao Cruzeiro para negociar Bruno Silva - FogãoNET
Início » Notícia em destaque » Botafogo pede Roni, hoje no Japão, ao Cruzeiro para negociar Bruno Silva
Cruzeiro e Botafogo esperam concluir ainda nesta semana a negociação envolvendo Bruno Silva. As tratativas se arrastam há algumas semanas, mas a tendência é que seja finalizada nos próximos dias com a Raposa desembolsando um valor e cedendo um atleta aos cariocas. Conforme apurou o Superesportes, o último nome solicitado pelo time da estrela solitária foi do meia-atacante Roni, negociado pelo Cruzeiro ao Albirex Niigata, do Japão, na última temporada. Essa é a segunda tentativa da Raposa para composição do negócio.
Para conseguir incluir Roni na negociação, porém, o Cruzeiro terá que compor com os japoneses. Isso porque, embora tenha seus direitos federativos ligados à Raposa, o meia-atacante não pertence mais ao clube na prática. Ele foi vendido ao Albirex Niigata, que depositou 1,2 milhão de dólares na conta da Raposa em dezembro de 2016. Na ocasião da transferência, porém, o clube japonês solicitou que a negociação fosse feita em formato de empréstimo – modelo de negócio semelhante ao de Robinho e Fabrício (lateral-esquerdo). Uma das possibilidades é a Raposa enviar outro jogador ao Albirex ou pagar uma multa prevista em contrato.
Se não conseguir a composição com Roni, possivelmente os clubes buscarão outro nome para a transação. Isso porque Bruno Silva já comunicou ao novo presidente do Botafogo, Nelson Mufarrej, o desejo de jogar no Cruzeiro e voltar a Minas Gerais em 2018. O volante tem contrato com o Botafogo até dezembro de 2018.
Roni foi contratado pelo Cruzeiro em 2015. A Raposa desembolsou cerca de R$700 mil para adquirir os direitos econômicos que pertenciam ao Remo – atualmente, os mineiros são donos de 20%. Ele integrou a equipe Sub-20 do clube celeste antes de seguir para o Náutico, onde se destacou. Em 2016, foram 51 jogos e 14 gols pelo Timbu. A boa campanha despertou o interesse de equipes japonesas. Primeiro o Kashima Antlers e depois o Albirex Niigata, que acabou acertando a contratação intermediada pela Traffic. Em 2017, Roni já tem 36 jogos e 8 gols marcados na Ásia.
A reportagem já havia informado, em 5 de dezembro, a proposta inicial feita pelo Cruzeiro ao Botafogo em reunião na última semana, no Rio de Janeiro. Na ocasião, a nova diretoria celeste, capitaneada pelo presidente eleito, Wagner Pires de Sá, ofereceu o zagueiro Fabrício Bruno, hoje emprestado à Chapecoense, o meia-atacante Elber e o atacante Rafael Marques. Os dois primeiros tiveram agentes consultados, mas o negócio não caminhou. Enquanto isso, o terceiro foi descartado pela cúpula alvinegra.
Representantes do Cruzeiro e a diretoria do Botafogo voltarão a se encontrar nesta terça-feira, no Rio de Janeiro. A reunião poderá selar o sucesso das negociações. Nessa semana, Bruno Silva reiterou o desejo de vestir a camisa celeste e apareceu num vídeo, difundido nas redes sociais, em que anuncia sua chegada ao “Cruzeirão cabuloso”. Mineiro de Nova Lima, na Grande BH, ele ressaltou a importância de voltar a viver perto de seus familiares.
O Superesportes buscou contato com Itair Machado, vice-presidente de futebol do Cruzeiro, e Carlos Eduardo Pereira, presidente do Botafogo, mas os telefones estavam desligados. O novo presidente do alvinegro, Nelson Mufarrej, não atendeu as ligações. Carlinhos Sabiá, representante de Bruno Silva, se limitou a confirmar reunião no Rio de Janeiro e desconversou sobre quais jogadores seriam incluídos na negociação. O agente de Roni não foi encontrado para comentar a possibilidade de seu cliente se transferir para o Botafogo.
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O também director-geral do Jornal Expansão falava por ocasião do lançamento do relatório “Rumo à Democracia para o Desenvolvimento dos Estados na África Subsariana”, decorrido no mês passado, que apresenta um quadro de Angola numa fase de transição económica. O relatório confirma, segundo Carlos Rosado de Carvalho, aquilo que todos sabiam, que Angola experimentou um crescimentoeconómico muito elevado, sobretudo até 2008, pela conjunção de dois factores, sendo um deles o aumento da produção de petróleo, mas, depois desse período, em 2009, houve um pequeno susto, sendo que o crescimento reduziu.
“Dependência do petróleo é um sintoma da falta de competitividade”
“Em vez de se fazer o balanço dos 5 anos do Angola Investe, começamos a falar do PROJOVEM. É que nós não conseguimos aprender com os erros. Quer dizer, nós fazemos um programa e depois fazemos outro e esquecemo-nos do anterior".
Ademais, o analista mencionou o“Angola Investe” como sendo um bom programa, assim também dito no relatório, mas do qual já não se ouve falar da mesma maneira.
Carlos Rosado de Carvalho lamentou que, em Angola, “o problema é não querer comprometer-se, não procurar perceber o que não funciona e simplesmente esquecer”.
Adiante, falou da questão da habitação, tendo sublinhado que a programação de 1 milhão de casas pode até ser boa, mas não se aproveita o programa para desenvolver-se empresas locais, baseando-se ainda no relatório.
“Os chineses fizeram tudo, aquilo era segredo de Estado, ninguém poderia sequer aproximar-se de lá. É a mesma coisa com o Aeroporto: ninguém sabe, ninguém foi, ninguém viu, não sabemos de nada, mas aqui nós sabemos que poderia haver empresas angolanas, pequenas e médias, que poderiam beneficiar-se dessas coisas”, lamentou.
“Ensinar Português não é sinónimo de ensinar gramática”, defende especialista
“Sem educação, os homens vão matar-se uns aos outros”, afirma neurocientista António Damásio
As eleições “estão (ainda) muito longe de serem justas e transparentes”, segundo Carlos Rosado de Carvalho
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Corretor de imóveis: evite o estresse no dia-a-dia - Fórum Imobiliário
Home / EAD / Carreira / Corretor de imóveis: evite o estresse no dia-a-dia e aumente sua produtividade
Administrador 20 de maio de 2013 Carreira, EAD, Motivação
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O mal do século no ambiente empresarial tem sido o estresse. Nessa atmosfera de pressão, falta de tempo e o temido medo de não atingir suas metas mensais, muitos funcionários diminuem a produção. Empresas têm apostado em qualidade de vida para seus funcionários, esperando que a produtividade e os resultados aumentem. Mas e na vida do corretor de imóveis, como adequar práticas positivas para melhorar o desempenho e evitar o estresse?
Sessões de reiki, ginástica laboral, ambiente de descanso entre outras práticas tem sido adotadas por empresas para melhorar o ambiente de trabalho de seus funcionários, tornando suas rotinas mais saudáveis e confortáveis. Hoje observamos imobiliárias com 15, 30 até 60 corretores por agência ou plantão de lançamentos. O corretor de imóveis por ter uma rotina de trabalho diferenciada dos outros profissionais tem maior propensão de desencadear quadro de estresse. Longas horas no atendimento ao cliente, negociações exaustivas, pressão para bater metas de vendas, trabalhar sábado e domingo. Todos estes “ossos do ofício” dependem diretamente do desempenho e motivação do profissional. Em um quadro de estresse e pressão torna-se difícil conciliar a vida profissional e pessoal, o que leva a muitos corretores a desesperarem-se e diminuir a produtividade.
O profissional descansado e calmo, possui maior atenção, disposição e bom humor para desempenhar suas tarefas. A motivação de realizar um atendimento com excelência estando de bem consigo mesmo, traz benefícios nas negociações com o cliente depois. O investimento na qualidade de vida dos profissionais que trabalham em imobiliária, torna-se uma alternativa positiva para aumentar a produtividade. A Imobiliária com pequenas mudanças pode tornar a rotina do profissional mais confortável. Investir em um espaço para descanso pós-atendimento, refeitório para que o profissional consiga almoçar com tranquilidade, palestras de motivação com profissionais de RH ou marketing. Essas práticas adotadas pela empresa ou pelo profissional autônomo trazem benefícios diretos tanto no ambiente de trabalho quanto no rendimento dos profissionais.
Fonte: Comunidade Imobex Corretores de Imóveis estresse imobex mercado imobiliário 2013-05-20
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PRAIA DO FLAMENGO, 132: PRIMEIRA PARADA DA DITADURA, PRÓXIMA PARADA DA DEMOCRACIA
Há exatos cinquenta anos, o Brasil era escurecido sob a confabulação de forças, civis e militares, que planejavam golpear o processo de debate político no país, encarcerar as ideias, proibir e matar os sonhos daqueles que pensavam diferente. O grande ato se deu na madrugada do dia primeiro de abril, com a chegada de uma ditadura cujo primeiro alvo foi um conhecido prédio situado no número 132 da Praia do Flamengo Rio de Janeiro. Era a sede da União Nacional dos Estudantes.
O ataque à sede da UNE se deu por dois métodos: o local foi metralhado e incendiado. O objetivo era matar e queimar, não somente os estudantes, mas as ideias e reflexões que ali existiam sobre o país. Repleto de simbolismo, o prédio foi a antiga sede dos simpatizantes do nazifascismo durante a segunda guerra mundial. Ocupado pela UNE durante a época do conflito, foi oficialmente cedido ao movimento estudantil pelo então presidente Getúlio Vargas. Foi palco de eventos importantes como a campanha "O Petróleo é Nosso" nos anos 1950 e a visita do presidente João Goulart no início da década de 1960.
Uma das experiências mais produtivas que existiram ali foi o Centro Popular de Cultura (CPC da UNE) que reunia figuras como Cacá Diegues, Vinícius de Moraes, Oduvaldo Vianna Filho e Ferreira Goulart em processos de criação para diversas linguagens artísticas. A sede também servia como uma casa coletiva e colaborativa – talvez uma das primeiras que se tenha notícia no Brasil – para jovens de todas as regiões, que se integravam, planejavam e produziam um novo país.
Após o incêndio, o prédio ainda seria demolido, no início da década de 1980, com grande resistência dos estudantes em uma manifestação que durou dias, com diversos feridos. Foi um dos últimos atos de truculência da ditadura já enfraquecida. Já durante o período democrático, a UNE recebeu do presidente Itamar Franco, em 1993, novamente a posse do terreno, porém, o espaço havia sido ocupado por um estacionamento clandestino.
Em 2007, em uma grande manifestação pelas ruas do Rio, os estudantes reocuparam o local, montando um acampamento. No período seguinte, a Justiça deu ganho de causa à UNE e o legislativo brasileiro, de forma unânime e com a participação de todos os partidos, decidiu pela indenização do Estado brasileiro à entidade.
Atualmente, a UNE está construindo, no mesmo local, seu novo prédio, desenhado pelo ícone da arquitetura e amigo dos estudantes, Oscar Niemeyer, reerguendo também um pedaço da história brasileira e marcando uma nova etapa da democracia do país. O prédio abrigará um museu, um centro cultural, um teatro e outras instalações a serem ocupadas e utilizadas pela juventude e a população do Rio de Janeiro.
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Hoje a resenha é sobre A Festa de Babette, um conto da escritora dinamarquesa Karen Blixen. Li esse conto recentemente e lembrei dele quando vi o quadro “Interior” do pintor Vilhelm Hammershøi, no DailyArt. No quadro há uma mulher solitária em um quarto vazio, com decoração sóbria e simples, assim como sua vestimenta.
Interior. Vilhelm Hammershøi. 1898. Pintura a óleo. 51,5 cm x 46 cm. Domínio Público.
No conto, ambientado na Noruega, Blixen narra a vida de duas irmãs solteiras, Martine e Philippa, cujo pai era um pastor muito querido em sua comunidade e rígido com os dogmas. Após a morte do pai, elas mantiveram um estilo de vida singelo, sem prazeres, dedicado totalmente à caridade.
A rotina era calma e simples, até o dia em que uma mulher francesa esbaforida chega à sua porta com uma carta na mão pedindo refúgio. Babette assustou as irmãs, mas bondade das norueguesas não lhes permitiu negar ajuda à estrangeira.
Babette lutou na revolução francesa, por isso fugiu da França, mas antes disso cozinhava em um dos restaurantes mais elegantes de Paris. Na Noruega a culinária era muito mais simples, mas mesmo assim ela foi capaz de administrar o lar com muito mais eficiência e permitir que as irmãs se dedicassem ainda mais às suas obras de caridade.
Após 12 anos passados na mesma rotina, Babette recebe a notícia de que seu número foi sorteado na loteria francesa, pois um amigo continuava a jogar para ela durante o exílio. Ao receber a quantia de 10 mil francos, Babette decide fazer um jantar com pratos franceses para as irmãs e os convidados que viriam comemorar o aniversário póstumo do pai delas.
As irmãs aceitam, mas quando os preparativos se iniciam elas começam a ficar preocupadas com os ingredientes exóticos e abundantes que chegam do porto, causando algumas situações cômicas.
No entanto, a perícia de Babette no fogão transformou essa noite em uma experiência mágica, para gozo da cozinheira. A francesa sentia falta de deliciar as pessoas com suas habilidades, desejou fazer o banquete não apenas como agradecimento por todos os anos de convivência, mas também para sua própria realização pessoal.
Por ser um conto, o livro é bem curtinho, com 44 páginas apenas. A escrita é delicada e a narrativa é comovente. A leitura foi bem agradável e despertou o meu interesse por outras obras da autora, que tem uma biografia bem interessante. Não deixe de ler e comentar se também achou que o quadro tem tudo a ver com a história!
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5 filmes cults com abordagem psicológica que não vão sair da sua cabeça – O Martelo de Nietzsche
5 filmes cults com abordagem psicológica que não vão sair da sua cabeça
Uma lista de 5 filmes cults com abordagem e teorias psciológicas que definitivamente não vão sair da sua cabeça.
Dogville é extremamente perturbador, autêntico e surpreendentemente fascinante. Úm filme de Lars von Trier, com Nicole Kidman.
O longa se destaca pelo cenário teatral, minimalista, nos isolando num misto de ficção explícita e ainda assim absurdamente real. A própria “estrutura” dessa obra de arte é parte do que o torna excepcional, não se limitando a meramente algo diferente e interessante, mas como uma excelente peça de design, parte integrante da crítica, contextualizando e ressaltando a característica dicotômica em que nos encontramos: “assistindo” (ou minimamente sabendo que está acontecendo) sem fazer nada.
O filme de Igman Bergman é um como experimentar um ruído ínfimo, imperceptível, mas que progressivamente se torna ensurdecedor. Sobre tudo que jaz escondido por baixo das falas, ações, e de toda uma relação entre mãe e filha.
Um clássico drama psicológico de Igman Bergman. A história se desdobra entre duas personagens, uma atriz famosa que repentinamente para de falar e a pessoa responsável por seus cuidados particulares. A enfermeira ao tomar a atriz por sua confidente, mas obviamente “falando sozinha”, começa a não conseguir a sua identidade daquela que recebe seus cuidados.
Melancolia é uma obra do diretor Lars von Trier, que mais uma vez reforça a temática explítica do filme através da projeção da subjetividade numa forma dramática e imagética.
Um filme sobre depressão, niilismo e o abismo que “pessoas normais” são capazes de experimentar sem que ninguém do lado de fora seja sequer capaz de realizar a profundidade do que é vivenciado.
Não podia deixar uma lista sobre filmes cults com abordagem psicológica passar sem o gênio Stanley Kubrick e essa obra perturbadora e fascinante, cujo nome todos já conhecem: Laranja Mecânica.
O filme mexe com uma teoria psicológoca do behaviorismo, que no filme se apresenta sendo testada em cães, para criar um “reflexo condicionado” a “estímulos incondicionados”, entre outras complexidades.
Definitivamente é um filme imprescindível para todos que tem um interesse mais profundo e até clínico, não só na história da psicologia, mas nas prória psiquê humana.
Estes são os 5 filmes cults com abordagem psicológica que não vão sair da sua cabeça.
Para outras recomendações de filmes e séries, clique aqui.
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Pode chorar, irmão | A máscara da masculinidade
Nietzsche, Jesus e o que realmente significa “o reino dos céus”
7 filmes instigantes que exploram estados alterados de consciência – O Martelo de Nietzsche
[…] Recomendo: 5 filmes cults com abordagem psicológica que não vão sair da sua cabeça. […]
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Sinopse: Discutir a questão democrática em termos de metamorfoses e nos limites da governabilidade e da pobreza significa, de um lado, perceber a democracia como um processo histórico e conflitivo (transição) e, de outro, entendê-lo como campo problemático, instituído na difícil dialética entre utopia democrática; mecanismos de sua sustentabilidade; e crescimento da pobreza e da exclusão social. Ou seja, no âmbito do clássico dilema entre a igualdade política e desigualdade social e econômica, nas sociedades contemporâneas.
Na América Latina, esta questão é particularmente problemática, dado o confronto de dois processos e forças distintas: o processo de democratização da década de 80, pelo qual as sociedades latinoamericanas firmaram uma nova matriz civilizatória institucionalizada; e as transformações estruturais do ajuste do Estado, na década de 90, que comprometeram o pacto entre sociedade e Estado, especialmente no plano dos direitos. A crise situa-se, portanto, no paradoxo da inversão entre inclusão política, recentemente conquistado, e exclusão econômica e social, afetando o sentido pleno da cidadania, restrita ao campo das responsabilidades sem equivalência dos direitos; à focalização das políticas e ao âmbito de uma regulação de caráter microssocial que despolitiza as relações entre a sociedade, Estado e economia, transformando o 'social' em tecnologia de controle e gestão da pobreza.
Primeira Parte Crise de Racionalidade: governabilidade e pobreza Algumas considerações teóricas
Capítulo 1 Crise de racionalidade A transição da modernidade: a sociedade do trabalho A emergência do "novo social" A destituição do social e a hegemonia do mercado Novas solidariedades: a formação de um espaço público ampliado As tentativas de resolução dessa nova conflitividade
Capítulo 2 Governabilidad e (in)governabilidade: faces de um mesmo processo Governabilidade da perspectiva de uma regulação neo-liberal Visão economicista: análise da governabilidade a partir da Acumulação A consideração dos fatores de natureza política A questão institucional (os ciclos de reconversão e luta entre a democracia e a hegemonia do mercado) Alguns comentários críticos Resistência democrática e reorganização da convivência civil. A perspectiva da governabilidade democrática A problemática da relação entre sociedade e Estado
Capítulo 3 Governança urbana, participação social e pobreza De uma categoria normativa para uma categoria analítica Governança e participação no contexto dos ajustes pós-fordistas Governança, como matriz societal do poder Governança, como racionalidade mediadora entre Estado e Sociedade Civil Pobreza e Governabilidade A mobilização social dos pobres da perspectiva neo-liberal Discurso afirmativo da pobreza no processo de formação do sujeito popular A perspectiva tecnocrático-progressista das agências internacionais A questão da integração social e a representação da pobreza na governabilidade democrática Governabilidade e (in) governabilidade das cidades: o uso do conceito de governança urbana A reversão dos fluxos de poder
Segunda Parte Sociedade e política: Recomposição de atores políticos ao nível local
Capítulo 4 Sociedade e política Introdução A reorganização da sociedade civil e a política no contexto democrático Matriz societária e cultura política: variáveis críticas para a capacitação social e de governo As condições de participação política da sociedade brasileira: alguns indicadores e tendências O padrão de associativismo, participação e representação de interesses na Região Metropolitana de Salvador da Bahia - RMS (1996): um contraponto com Porto Alegre A (des) socialização da economia: a sociedade pré e pós contrato A individualização da matriz societária do trabalho, cidadania e política A informalidade da R. M. de Salvador e os efeitos sobre a cidadania e a política A questão da (in) governalidade: a destituição dos direito e avanços democráticos
Capítulo 5 A frente democrática e o contexto da luta contra as desigualdades...
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Pimenta-de-Macaco (xylopia aromatica)
Nome botânico: Xylopia aromaticaNome popular: pimenta-de-macacoAngiospermae – Família AnnonaceaeOrigem: nativa brasileira, ocorrendo em Minas Gerais e Centro-Oeste até São Paulo.
Descrição
Árvore de folhagem semidecídua (isto é, que perde parcialmente as folhas no inverno), de copa estreita e altura em torno de quatro a seis metros. Folhas ovais acuminadas simples opostas nos ramos e flores brancas pequenas surgindo ao longo dos ramos na axila das folhas.
Floresce na primavera, produzindo sementes esporadicamente .Pode ser cultivada em todo o país, principalmente na região do Cerrado Brasileiro.
Como Plantar a Pimenta-de-Macaco
Deve ficar em local com sol e não sujeito a inundações, pois tem característica xerófita.
Para cultivar, adquirir mudas em viveiro com o tamanho padrão de 1,80 a 2,20 metros.
Abrir uma cova maior que o torrão e colocar no fundo e nas laterais descompactadas a mistura feita com composto orgânico, dois a três kgs de adubo animal de curral bem curtido e 200 gramas de fosfato natural de rocha ou farinha de ossos.
Colocar um tutor amarrado com corda de algodão em formato de oito, que poderá ser retirado quando a muda estiver desenvolvida. Regar bem até que a muda demonstre que está aclimatada. Depois, espaçar as regas.
Mudas e Propagação da Xylopia Aromatica
Frutos da pimenta-de-macaco
A propagação é feita por sementes que são colhidas diretamente da árvore quando maduras, sendo facilmente visíveis pela coloração vermelha do invólucro.
Escarificar as sementes passando-as em lixa de madeira para facilitar a germinação.
Colocar em caixotes com substrato de terra de canteiro e areia, mantendo-os sempre úmidos.
Transplantar para sacos individuais quando tiverem de 15 a 20 centímetros, já com o substrato semelhante ao do plantio em local definitivo.
Seu plantio em local definitivo poderá ocorrer em aproximadamente uma dois anos, pois seu desenvolvimento é mais lento que o de outras espécies.
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Casais | Portal Amo Familia
Como evitar que o seu casamento termine?
O casamento é como a casa, o carro ou o nosso corpo, para se manter saudável, precisa de manutenção.
Casais As cinco colunas que ancoram o amor conjugal
1. FIDELIDADE (Ct. 4.12; 8.10; 1 Co 7.2-5) “Jardim fechado… Eu sou um muro, e os meus seios como as suas torres; sendo eu assim, fui tida por digna da confiança de meu amado“. (Gn 2.24,25) “Quem ama não trai. Com certeza não existe traição, maior da confiança do que a infidelidade conjugal“. POR
Casais O perfil da esposa ideal
Texto : 1 Pe 3.1-71; Pv 14. 1; 31.10 – 31; 18.22. A mulher é o elo que liga marido e filhos. Por esta razão ela é, por muitas vezes, o ponto de equilíbrio do lar. Uma mulher virtuosa é capaz de fazer do seu lar um jardim de felicidade e alegria em Cristo,
Casais Conheça as bem-aventuranças do casamento
I. Bem-aventurado o casal que continua a demonstrar carinho e consideração um com o outro depois que a novidade dos primeiros anos passou. II. Bem-aventurado o casal que é educado e cortês um com o outro como eles são com seus amigos. III. Bem-aventurados são aqueles que tem têm senso de humor, pois este atributo
Casais O que todo marido espera da esposa?
1. Que ela seja a alma do matrimônio (Pv 31:28,29). Um casamento sem “alma” é um casamento morto. 2. Satisfação sexual. Uma esposa amante que sabe dar atenção equilibrada nos assuntos relacionados a cama e mesa… (1 Co 7:2-5; Ct 7:10-13). Obstáculos à felicidade sexual: * Muita critica e pouco elogio. * Ressentimentos acumulados. * Falta de comunicação. * Desconfiança mútua. * Baixo auto imagem
Casais, Homem, Mulher Casamento é uma viagem!
Viajar com quem se ama pode ser prazeroso, mas nem é o que acontece. Por que?” Se você quer conhecer bem uma pessoa, faça uma viagem de muitos dias com ela. Na medida em que o tempo for passando e a nível familiaridade for aumentando, a pessoa vai deixando vazar tudo aquilo que não deixaria num relacionamento
Casais Perdão e Casamento
Deus criou o relacionamento conjugal: * Uma relação única na experiência humana – Não há nenhum outro relacionamento tão íntimo e gratificante. * O casamento nos obriga a viver com outra pessoa na mais íntima união conhecida pela humanidade. * Essa intimidade pode ser intimidante. Somos obrigados a revelar o nosso verdadeiro eu, muitas vezes
Casais Perspectiva bíblica diante do aumento do divórcio entre os evangélicos
O número de divórcios está crescendo dramaticamente na sociedade, mostrando que hoje muitos casais o consideram uma opção importante quando um casamento não vai bem. No Brasil, um de cada quatro casamentos acaba em divórcio e nos Estados Unidos o problema atinge quase metade dos casamentos. Mas o que impressiona mais é que estudos mostram
Casais Edificando o casamento segundo o que foi projetado por Deus
“Todo aquele, pois, que escuta estas minhas palavras, e as pratica assemelhá-lo-ei ao Homem prudente, que edificou a sua casa sobre a rocha. E desceu a chuva e correram rios, e assopraram ventos, e combateram aquela casa, e não caiu, porque estava edificada sobre a rocha. E aquele que ouve estas minhas palavras, e não
Casais As quatro estações do casamento
Todos sabemos quais são as quatro estações do ano: Primavera, verão, outono e inverno. A primavera é a estação das flores, o verão é a época do calor, o outono é a época das frutas e finalmente o inverno é a época do frio. A Palavra do Senhor nos diz: “Tudo tem seu tempo determinado
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Você já parou para pensar como tudo está conectado no nosso planeta? As árvores, os animais, a água, o ar, o solo… tudo faz parte de um grande sistema chamado ecossistema. A ecologia é a ciência que estuda essas conexões e como os seres vivos interagem entre si e com o ambiente em que vivem. É como se fosse um quebra-cabeça gigante, onde cada peça é fundamental para a imagem final.
Imagine uma floresta. As árvores fornecem abrigo e alimento para diversos animais, como macacos, pássaros e insetos. Esses animais, por sua vez, ajudam a espalhar as sementes das árvores, garantindo que novas árvores cresçam. As folhas que caem no chão se decompõem e viram adubo, enriquecendo o solo para as plantas. A água da chuva é absorvida pelas raízes e retorna para a atmosfera através da transpiração das folhas. Tudo está interligado em um ciclo constante. Se alguma peça desse quebra-cabeça sumir, como por exemplo, o desmatamento de uma área da floresta, todo o ecossistema pode ser afetado, com consequências para todos os seres vivos que dependem dele.
O meio ambiente é tudo aquilo que nos cerca: o ar que respiramos, a água que bebemos, o solo onde plantamos, os animais e as plantas que vivem ao nosso redor. Quando falamos em cuidar do meio ambiente, estamos falando em cuidar de nós mesmos, porque dependemos dele para sobreviver. Pequenas atitudes no nosso dia a dia podem fazer uma grande diferença. Por exemplo, economizar água ao escovar os dentes, separar o lixo para a reciclagem, não jogar lixo nas ruas e plantar árvores são ações que ajudam a preservar o meio ambiente e garantir um futuro melhor para todos. Além disso, é importante cobrar atitudes responsáveis das empresas e governos em relação ao meio ambiente.
Pense em como você pode contribuir para um planeta mais saudável. Quais pequenas mudanças você pode fazer na sua rotina? Como você pode conscientizar seus amigos e familiares sobre a importância de cuidar do meio ambiente? Lembre-se: cada um de nós tem um papel fundamental na preservação do nosso planeta, a nossa casa.
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Ciências
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Meio ambiente e ecologia
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anos finais (6º ao 9º ano)
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O trecho apresenta informações básicas sobre ecossistemas, ecologia e a importância do meio ambiente, adequadas para o ensino fundamental. Explica de forma clara e com exemplos práticos a interdependência dos elementos naturais e a necessidade de ações sustentáveis. O texto incentiva a reflexão e a ação individual, promovendo a conscientização ambiental e o pensamento crítico sobre o papel de cada um na preservação do planeta. É adequado para o nível de escolaridade, com linguagem acessível e conteúdo relevante.
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Referenciar arquivos html de forma relativa e absoluta não é tão simples assim. Aqui podemos ver como fazer isso.
Escrevo essa publicação na intenção de ajudar aos iniciantes na arte do HTML. Não é muito simples encontrar alguma referência completa sobre isso na internet em português do Brasil. Aí, eu, na minha qualidade de educador, resolvi fazer isso.
Primeiro precisamos deixar claro que podemos usar as palavras ‘pasta’ e/ou ‘diretório’ para dizer a mesma coisa. Você que está lendo já deve saber o que é uma pasta: uma subdivisão de uma memória armazenadora de arquivos para facilitar o acesso humano a estes arquivos. Normalmente identificada e apontada com um nome de fácil assimilação. Por exemplo, a pasta ‘músicas’ provavelmente terá dentro dela arquivos de sons: mp3, ogg, wav.
As referências a outro arquivo, em HTML e outros sistemas de apontamento, podem ser do tipo relativas ou absolutas. São relativas quando consideradas a partir da localização do arquivo que está as chamando. E são absolutas quando consideradas a partir de um outro ponto inicial comumente conhecido. Para entender melhor, vamos considerar a localização do banheiro de uma casa. Se simplificarmos bem, podemos indicar a localização do banheiro a partir da entrada da rua (seria a indicação de localização absoluta) ou podemos indicar a localização do banheiro a partir do local onde estamos (seria a indicação de localização relativa). Assim, para se chegar ao banheiro, podemos ter:
ReferÊncia relativa
Entre na porta da esquerda.
Referência absoluta
Entre na casa, siga o corredor, suba a escada a direita, entre no quarto e entre na porta da direita.
As referências absolutas e relativas podem ficar mais complexas ou simples de acordo com o ponto de partida onde se está. Acima vimos um exemplo onde a referência relativa parece mais simples que a absoluta. Abaixo teremos um exemplo de como isso fica diferente quando temos que ir para a lavanderia da casa.
ReferÊncia relativa
Saia do quarto, desça a escada, vire a esquerda, siga o corredor e entre a direita.
Referência absoluta
Entre na casa, entre na porta a esquerda.
Agora vamos ver isso acontecendo com apontamentos de localização de arquivos.
Vou fazer uma aproximação do tipo de memória que o computador precisa acessar para o tipo de memória que nós gostaríamos de acessar na internet. A localização de pedaços de memória nos computadores é chamada de endereço. E tanto nós, usuários, quanto o processador do computador precisa saber o endereço das memórias que deseja-se acessar. Para o computador não tem problema isso ser uma coisa complicada como por exempo 00FF0F0017AFF5B001. Mas para nós humanos isso é ruim de interpretar e lembrar. Por isso os endereços de memórias nos foram simplificados.
Vamos considerar uma pasta de trabalho. Uma pasta no drive principal do computador chamada ‘Meu site’. O endereço completo desta pasta no drive principal do computador seria C:/inicio/meu usuário/meus trabalhos/meu site. Mas isso não nos importa muito. Só é necessário que estejamos familiarizados com a maneira como os arquivos são localizados dentro de uma estrutura de pastas no computador.
Dentro desta pasta ‘meu site’ tem um arquivo html. Podemos chamá-lo de index.html. Também tem uma pasta chamada ‘antigas’ e uma pasta chamada ‘recentes’. E dentro de cada uma destas pastas tem um arquivo HTML chamado ‘inicio.html’. Além de tudo isso, dentro da pasta ‘meu site’ temos uma pasta chamada ‘imagens’ e uma pasta ‘css’. Não vou descrever a estrutura inteira de arquivos porque fica muito mais fácil olhando para a imagem. Veja a representação gráfica de tudo.
Tendo nossa estrutura de arquivos, podemos navegar entre eles com referências entre um e outro. Todas as referências que faremos agora serão relativas. Adiante trabalharemos com referências absolutas.
Considerando que com nossos navegadores estamos no documento inicial do site, ‘index.html’, dentro de nossa pasta principal, que é a ‘meu site’. Se neste documento index.html eu p...
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A TENDA NA ROCHA: Obra prima nas mãos do Escultor
Amados, agora somos filhos de Deus, e ainda não se manifestou o que havemos de ser, mas sabemos que, quando ele se manifestar, seremos semelhantes a ele, pois o veremos como ele é. 1 João 3:2
Eu já não sou mais o mesmo de antes…
Já faz algum tempo que reflito sobre esse versículo, e sobre o que se pode abstrair dele. Certa vez, ouvi uma rápida palavra de um pastor que me deu a deixa para discorrer sobre o que falarei a seguir. Quando ele fez suas primeiras considerações, eu disse a mim mesmo: “puxa, vai ser uma mensagem de arrebentar”. De fato, arrebentou com minhas expectativas, porque ele sequer arranhou a superfície do que poderia quando tratou da questão. Uma pena. Espero não cometer o mesmo tipo de atrocidade com meus leitores.
Esse verso encerra lições profundas. Profundas e impactantes. Impactantes e reveladoras. Verdades transformadoras, se é que me entende, e é sobre isso que pretendo falar e que, espero, tragam consolo, virtude e esperança para sua alma. Será muito ousado, talvez até arrogante de minha parte, mas vou me arriscar dizendo que, para alguns, a leitura desse post significará um marco em suas vidas, um divisor de águas, e uma transformação terá início, e jamais serão os mesmos de antes.
Mas, afinal, que lições são essas, tão importantes que merecem tanto sua atenção? Em primeiro lugar, o tempo. No verso, estão contemplados o passado, o presente e o futuro. Onde? Aqui ó:
Presente = agora somos filhos de Deus;
Passado = implícito no “agora somos”, logo, “antes, não éramos”.
Refletindo sobre esses versos, somos levados, inconsciente e automaticamente a uma das grandes mazelas do gênero humano: a comparação. Mulheres que o digam, que gostam (gostam?) de se compararem umas às outras desde que me entendo por gente, e olha que nasci no século XX, no longínquo Segundo Milênio. Você já viu mulher comparando-se com outra? É simples, geralmente só tem duas opções disponíveis: ou ela quer m-o-r-r-e-r ou quer m-a-t-a-r a rival. Tão bucólico isso…
Voltando… a comparação nos leva a sentimentos conflitantes e contraditórios porque, quando olhamos para o futuro, sentimos tristeza ao descobrirmos que “ainda não somos o que deveríamos ser”. Ou seja, precisamos evoluir, crescer, amadurecer, etc. É constrangedor você admitir que ainda não é perfeito, embora todo mundo saiba disso. Você saber que ainda vai errar muito, que ainda faz coisas erradas, algumas vezes querendo, de fato, errar (pecar), sabendo que é errado (pecado) aquilo que quer fazer. Isso é algo… vergonhoso, para tentar resumir em uma palavra algo tão complexo.
Essa frase de Michelângelo é singular, e ilustra aquilo que penso que Deus vê em nós:
A extraordinária sensibilidade de Michelangelo à pedra fazia-o ver a estátua como se ela já estivesse contida nela: “Eu só retiro as sobras, a estátua já está lá”.
Eu penso que é assim que Deus nos vê: como pedras em seu estado bruto, que precisam ser trabalhadas, quebradas, moldadas, para que a beleza que existe, escondida, em seu interior, aflore, cresça, desabroche.
Simplesmente maravilhoso, que arte de esculpir o texto tornando-o mais fácil de entender e apreciar o doce sabor de mel das Palavras sagradas.
Louvado seja a Deus por sua vida.
a paz! lindo blog já estou te seguindo e gostaria que seguisse meu novo blog:www.blogellshaday.blogspot.com. um abraço em Cristo Jesus.
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Por alex braga de lima, 13 de outubro de 2015 em Placas de vídeo
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Como entender os rótulos dos alimentos - TV Câmara - Portal da Câmara dos Deputados
Os consumidores brasileiros entendem bem os rótulos dos alimentos?
Os rótulos dos produtos nas prateleiras dos supermercados devem conter informações sobre conservantes, lactose, glúten e demais itens usados na composição de alimentos enlatados e processados. Essas informações são especialmente importantes para pessoas com algum tipo de alergia ou intolerância a ingredientes ou com doenças como diabetes, obesidade e hipertensão.
Agora, um novo modelo de rotulagem dos alimentos está sendo proposto pela ANVISA com o objetivo de deixar mais claro para o consumidor quando um produto tem muito sódio, gordura ou açúcar em sua composição. A ANVISA-Agência Nacional de Vigilância Sanitária é o órgão responsável por estabelecer como deve ser a rotulagem dos alimentos.
No Participação Popular vamos explicar no que você precisa prestar atenção para não se enganar e escolher os melhores alimentos.
Patrícia Gentil - Consultora de Políticas para Alimentação Saudável do IDEC-Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor;
Luisete Moraes Bandeira - Pesquisadora do Núcleo de Estudos Epidemiológicos em Saúde e Nutrição da Universidade de Brasília (NESNUT/UnB); Especialista em Políticas de Alimentação e Nutrição (FIOCRUZ).
Por Telefone: Deputado Federal Bohn Gass – PT/RS
Assista e participe desse programa. Ele vai ao ar na segunda-feira, ao vivo, das 13h às 14h, na TV Câmara, no portal Câmara Notícias (http://tv.camara.leg.br) e no canal da Câmara no YouTube (youtube/câmaradosdeputados). Comentários e perguntas podem ser feitos pelo telefone 0800-619-619, por e-mail para [email protected] , pelo WhatsApp no número (61) 99620-2573 ou pelo chat do YouTube e Facebook da Câmara dos Deputados, que farão transmissão simultânea com a TV Câmara.
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Módulo 1: Estudos de Saúde Mental - comportamento
1. Introdução ao Manual de Comportamento
2. O Comportamento Humano
4. Comportamentos Neurótica e Psicótica
6. Transtorno da Personalidade
7. A intervenção terapêutica
Saúde Mental Estudos e Entende...
Módulo 1: Estudos de Saúde Men...
HURLENE G.
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Fechar Conceitos básicos O que é o ELK Stack? O que é o Elasticsearch? O que é análise de logs? O que é o OpenSearch?
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Fechar Todos os recursos Orientado pelos custos Integrações Serviço gerenciado Observabilidade Segurança
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A pilha ELK
O que é a pilha ELK?
A pilha ELK é um acrônimo usado para descrever uma pilha composta por três projetos populares: Elasticsearch, Logstash e Kibana. Muitas vezes chamada de Elasticsearch, a pilha ELK oferece a capacidade de agregar logs de todos os seus sistemas e aplicações, analisar esses logs e criar visualizações para monitoramento de aplicações e infraestruturas, solução de problemas mais rápida, análises de segurança e muito mais.
E = Elasticsearch
O Elasticsearch é um mecanismo distribuído de pesquisa e análise desenvolvido com base no Apache Lucene. O suporte para várias linguagens e documentos JSON sem esquema e de alta performance tornam o Elasticsearch a escolha ideal para vários casos de uso de pesquisas e análises de log. Saiba mais »
Em 21 de janeiro de 2021, a Elastic NV anunciou que mudaria sua estratégia de licenciamento de software e não lançaria novas versões do Elasticsearch e do Kibana sob a licença permissiva Apache License, Version 2.0 (ALv2). Em vez disso, novas versões do software serão oferecidas sob a licença Elastic, com o código-fonte disponível sob a licença Elastic ou a SSPL. Essas licenças não são de código aberto e não oferecem as mesmas liberdades para os usuários. Para garantir que a comunidade de código aberto e nossos clientes continuem a ter um conjunto de análise e pesquisa seguro, de alta qualidade e código aberto, introduzimos o projeto OpenSearch, uma bifurcação do Elasticsearch e Kibana de código aberto, licenciada sob a ALv2 e orientada pela comunidade. O conjunto OpenSearch consiste em um mecanismo de busca, o OpenSearch, e uma visualização e interface de usuário, o OpenSearch Dashboards.
L = Logstash
O Logstash é uma ferramenta de ingestão de dados de código aberto que permite coletar dados de uma variedade de fontes, transformá-los e enviá-los ao destino desejado. Com filtros pré-construídos e suporte para mais de 200 plugins, o Logstash permite que os usuários ingiram dados facilmente, independentemente da fonte ou do tipo de dados. Saiba mais »
K = Kibana
O Kibana é uma ferramenta de visualização e exploração de dados para a análise de logs e eventos. O Kibana oferece gráficos interativos fáceis de usar, agregações e filtros pré-construídos e suporte geoespacial, tornando-o a escolha preferida para visualizar dados armazenados no Elasticsearch. Saiba mais »
A pilha ELK atende a uma necessidade no espaço de análises de log. À medida que uma parcela cada vez maior da sua infraestrutura de TI é migrada para nuvens públicas, você precisa de uma solução de gerenciamento e análise de logs para monitorar essa infraestrutura, bem como para processar todos os logs de servidor, logs de aplicações e sequências de cliques. A pilha ELK fornece uma solução de análise de log simples e robusta para que seus desenvolvedores e engenheiros de DevOps obtenham insights valiosos sobre diagnóstico de falhas, performance de aplicações e monitoramento de infraestrutura por uma fração do preço.
Por que a pilha ELK é tão popular?
A pilha ELK é popular porque atende a uma necessidade no espaço de análise de log. À medida que uma parcela cada vez maior da sua infraestrutura de TI é migrada para nuvens públicas, você precisa de uma solução de gerenciamento e análise de logs para monitorar essa infraestrutura, bem como para processar todos os logs de servidor, logs de aplicações e sequências de cliques. A pilha ELK fornece uma solução de análise de log simples e robusta para que seus desenvolvedores e engenheiros de DevOps obtenham insights valiosos sobre diagnóstico de falhas, performance de aplicações e monitoramento de infraestrutura por uma fração do preço.
A pilha ELK – Como escolher a opção cert...
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Jogo de buceta grande ficando toda molhada enquanto o homem vai passando a mão. Essa mulher tem uma bucetão e por isso o seu marido sempre fica impressionada na hora do sexo, safada ficando melada e falando para o homem parar de filmar e meter a rola de uma vez pois ela mão está aguentando se segurar. Safada deliciosa em cima da cama com vontade de gozar durante o sexo.
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Você já parou para pensar como a leitura pode ser uma verdadeira aventura? Quando lemos um livro, um artigo ou até mesmo uma mensagem no celular, estamos embarcando em uma jornada criada pelas palavras. Mas, para aproveitarmos ao máximo essa viagem, precisamos saber interpretar o que lemos. Interpretar não é apenas decifrar as letras, mas sim entender o que o autor quis nos dizer, as mensagens escondidas nas entrelinhas e as emoções que ele deseja despertar em nós.
Imagine que você está lendo uma notícia sobre um time de futebol que perdeu um campeonato importante. A notícia pode apenas dizer o resultado do jogo, mas um bom leitor vai procurar entender o contexto: como o time jogou nas últimas partidas, qual a importância daquele campeonato para os jogadores e para a torcida, e até mesmo quais podem ser as consequências dessa derrota. Para isso, é importante prestar atenção em cada detalhe: nas palavras que o autor escolheu, nas frases que ele usou e na forma como a história é contada.
A interpretação de texto nos ajuda a desenvolver o pensamento crítico, ou seja, a capacidade de questionar e analisar as informações que recebemos. Em um mundo cheio de notícias falsas e informações duvidosas, saber interpretar o que lemos é fundamental para não cairmos em armadilhas e formarmos nossas próprias opiniões. Quando lemos um texto, podemos nos perguntar: qual é a intenção do autor? Ele está tentando me convencer de algo? Quais são os argumentos que ele usa para defender sua ideia? Essas perguntas nos ajudam a entender melhor o que está por trás das palavras.
Além disso, a interpretação de texto nos permite expandir nosso vocabulário e conhecer novas culturas. Ao ler livros de diferentes autores e de diferentes lugares do mundo, entramos em contato com novas formas de pensar e de ver o mundo. Aprendemos palavras novas, expressões diferentes e costumes que antes desconhecíamos. A leitura nos abre as portas para um universo de possibilidades.
Para praticar a interpretação de texto, comece lendo diferentes tipos de textos: notícias, artigos de opinião, contos, poemas. Preste atenção em cada detalhe, anote as palavras que você não conhece e procure seus significados. Tente resumir o texto em suas próprias palavras e identificar a mensagem principal. Compartilhe suas ideias com seus amigos e familiares e discuta sobre o que você leu. Quanto mais você praticar, mais fácil será interpretar os textos e aproveitar ao máximo a aventura da leitura. E lembre-se: a leitura é uma ferramenta poderosa que nos permite aprender, crescer e nos conectar com o mundo ao nosso redor.
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Português
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Leitura e interpretação de texto
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anos finais (6º ao 9º ano)
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O trecho apresenta alto valor educacional, abordando a importância da interpretação de texto de forma clara e acessível. Introduz conceitos relevantes como pensamento crítico e análise de intenção do autor, adequados para o ensino fundamental. O texto incentiva a prática da leitura e o desenvolvimento do vocabulário, além de promover a conexão com diferentes culturas. A linguagem é acessível e o conteúdo é bem estruturado, tornando-o valioso para um aprendizado estruturado.
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Já perdi as contas de quantas vezes recebi essas perguntas: “Como ir de Inverness a Ilha de Skye? Qual é a melhor opção de transporte?”. Pois então, infelizmente não existe uma resposta certa para cada uma dessas perguntas. Nesse caso, a minha resposta sempre será: “Depende”.
Na verdade, como existe mais de uma opção de transporte, a maioria das pessoas acham difícil chegar a uma conclusão. Então pra que ninguém tenha mais que se preocupar com isso, eu procurei reunir todas as duvidas aqui nesse post.
Existem 5 opções de deslocamento entre Inverness e a Ilha de Skye:
1) Avião: Já cansei de receber perguntas sobre o aeroporto da Ilha de Skye. Gente, a Ilha de Skye NÂO tem aeroporto. Os dois aeroportos mais próximos são, o de Inverness e o da Ilha de Lewis, que fica na capital Stornoway, mas é necessário ainda, pegar um ferry até Uig, um vilarejo no norte da Ilha de Skye.
Vantagem: Ao meu ver não existe nenhuma vantagem em ir de avião até Inverness, pois o que as Highlands tem de mais interessante só pode ser visto por terra. Na verdade, a única vantagem nesse caso, é ir de avião a Ilha de Lewis, mas só se for durante a primavera ou verão de lá, pois as opções de ferries são maiores.
Desvantagem: Quem for de Glasgow ou Edimburgo de avião até Inverness vai perder o principal do passeio, que fica por conta do deslocamento por terra, onde é possível ver as paisagens belíssimas do país.
2) Alugar um carro: Quem preferir, pode alugar um carro. Eu nunca dirigi no Reino Unido, mas procurei prestar atenção na estrada pra poder dar maiores detalhes aqui nesse post. Ao sair de Inverness, a estrada percorrida passa boa parte pela lateral do Loch Ness, essa estrada é a A82. Logo após passar o vilarejo de Drumnadrochit, uns 15 ou 20 minutos mais adiante, vai ser necessário pegar a estrada A87, em direção a Kyle of Lochalsh. Ai é só atravessar a Skye Bridge e seguir pela mesma estrada, a A87. Na ilha de Skye, 90% dessa estrada tem vista para algum lago ou mar. As estradas estão em boas condições, tem muitas placas, impossível se perder.
Vantagem: A viagem em si já é um passeio. Pelo caminho existem diversas paisagens dignas de cartão postal. A estrada é muito bem sinalizada, existem lugares propícios para parar o carro, descer, admirar a paisagem e fotografar. Sem duvida alguma, o fato de poder fazer diversas paradas pelo caminho é uma das maiores vantagens dessa opção de deslocamento.
Desvantagem: É importante lembrar que, na Escócia como em todo o restante do Reino Unido, eles dirigem na mão contraria do que nós aqui no Brasil, então, é literalmente tudo ao contrario, tudo ao contrario mesmo. A atenção deve ser redobrada e todo o cuidado é pouco.
3) Excursão com Agência de Turismo Local: Em Inverness, existem muuuitas empresas que oferecem day trip de um dia até a Ilha de Skye. O trajeto é longo e geralmente eles incluem uma parada no Eilean Donan Castle, geralmente o tour não segue até Portree. O que a maioria dos tours fazem é ir apenas até Kyleakin e Bradford pra ver as cadeias de montanhas Red Cuillins e Black Cuillins e só. Claro que isso fica a critério de cada um, mas a ilha de Skye é muito mais do que os Cuillins.
Vantagem: O fato de ter um guia contando histórias, curiosidades e fatos importantes, com certeza é o grande plus nesse caso. Outra grande vantagem, na minha opinião, é pra quem não tiver tempo de programar uma viagem nos mínimos detalhes, esse caso é o mais indicado, pois não há necessidade em se preocupar com nada.
Desvantagem: muitas vezes, pode acontecer de que a gente fique com a sensação de que não conheceu muito bem um determinado lugar pq o tempo pde ser curto. Pra evitar desapontamentos nesse caso, a dica é: ser objetivo. Não ficar se enrolando muito pra desembarcar do ônibus, não perder tempo conversando, ver o que tem que ver, fotografar tudo e voltar pro ônibus. Simples assim.
4) Trem: A ilha de Skye não tem NENHUMA estação de trem, infelizmente. A estação de trem mais próxima é a que fica no vilarejo de Kyle o...
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Olá, pequenos exploradores da linguagem! Já imaginaram que as palavras são como tesouros escondidos, esperando para serem descobertos? Hoje, vamos embarcar em uma aventura super divertida para desvendar os segredos da ortografia e da pontuação!
Primeiro, vamos falar sobre as letras que, juntas, formam as palavras. Cada letrinha tem um som especial e, quando as combinamos da maneira certa, podemos escrever histórias incríveis! Sabiam que algumas letras às vezes nos confundem? Por exemplo, o "S" e o "Z" podem ter sons parecidos, mas são usados em palavras diferentes, como em "casa" e "zebra". Prestar atenção no som e na escrita das palavras é como ser um detetive, procurando pistas para resolver o mistério!
E a pontuação? Ah, ela é como os sinais de trânsito das frases! A vírgula (,) nos ajuda a dar uma pequena pausa, como quando respiramos um pouquinho antes de continuar a falar. Já o ponto final (.) indica que a frase terminou, como um ponto de chegada em uma corrida. E a exclamação (!)? Ela mostra surpresa, alegria ou até um susto! Imagine a diferença entre dizer "Que dia lindo!" e "Que dia lindo.". A exclamação deixa tudo mais emocionante, não é?
Vamos praticar um pouco? Observem a frase: "O cachorro pula, late e corre feliz.". Viram a vírgula depois de "pula" e "late"? Ela nos ajuda a separar as ações do cachorro. Agora, pensem em como seria essa frase se usássemos um ponto de exclamação no final: "O cachorro pula, late e corre feliz!". De repente, parece que estamos muito mais animados com a alegria do cachorro, não é mesmo?
A ortografia e a pontuação são ferramentas poderosas que nos ajudam a escrever e entender melhor o que lemos. Quanto mais praticarmos, mais fácil e divertido será usar as palavras para expressar nossas ideias e sentimentos. Então, que tal começar a prestar mais atenção nas palavras que você vê por aí? Observe os livros, os cartazes e até as mensagens no celular. Descubra os segredos que cada palavra guarda e divirta-se com a magia da escrita!
Lembrem-se: escrever é como desenhar com palavras. Cada letra e cada sinal de pontuação são como cores e formas que dão vida às nossas histórias. Então, peguem seus lápis, abram seus cadernos e comecem a criar! E não se esqueçam: a prática leva à perfeição. Quanto mais vocês escreverem, mais incríveis serão suas aventuras ortográficas!
E aí, prontos para a próxima aventura?
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Português
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Ortografia e pontuação
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo conceitos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível para crianças. A linguagem é adequada para os anos iniciais do ensino fundamental, utilizando exemplos práticos e incentivando a prática da escrita. A abordagem é clara, consistente e motivadora, promovendo o interesse pela linguagem e suas regras. O texto não apresenta conteúdo complexo ou não educacional, focando em conceitos básicos e importantes para o desenvolvimento da escrita e leitura.
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Meu Piercing de Septo Indiano e Fake - Belle Diva
Meu Piercing de Septo Indiano e Fake
por Nadyne Pedrozo Dias em 8 de agosto de 2016
Olá pessoal! Eu sempre quis ter piercing de septo, mas como eu não teria coragem de furar, acabei comprando no Aliexpress esse piercing de septo no modelo indiano e fake.
Eu já havia comprado uma vez pelo Aliexpress um modelo praticamente igual a este, mas a anta aqui acabou perdendo o piercing de septo juntamente com um kit de 20 pares de brincos para 2º furo…… De raiva, comprei mais 3 e, na época, tudo saiu por 1,48 dólares. Dei um para a minha amiga, peguei um para mim e tenho outro guardado para se um dia eu perder hahahaha
Infelizmente esse modelo não é ajustável, mas deu bem certinho para mim. Já ficou meio largo para a minha amiga. Eu acabo mexendo nele até ele se ajustar em um lugar que esteja preso, então acabo não me importando em colocar mais para frente, meio ou mais colado no rosto mesmo.
Eu escolhi esse dourado meio rosê e gostei muito da cor, ficou melhor do que o prateado ficaria. As pedrinhas vieram muito bem presas e demorou cerca de 2 meses para eu receber.
Vocês iriam gostar de ter um piercing de septo fake?
Tags : fakeindianopiercingsepto
Use você também! Piercing de Septo Indiano não saiu de moda
7 imagens provando que piercing de septo é bonito
26 de agosto de 2016 às 6:48
Ma mulé, toma vergonha e fura o nariz! HSUIHASUIHUSIH
Acho apropiação de cultura issaí. HSIUHSIUHA Zoeira.
Passo muito tempo sem comentar aqui, ai quando apareço, saio comentando em tudo !
Eu tenho MEDO hahahahhahaha
Nadyne eu também comprei um piercing de septo fake no ali e amei, o meu é em tom de ouro velho sem brilho nenhum, eu também tive que dar uma ajustada nele, pois estava um pouco largo. Comprei mesmo pra tirar fotos rsrs não tenho coragem de furar o nariz.
Aiiin deve ser lindo esse teu! Eu morro de medo de furar, então né, minha saída é usar esses ai hauhauhauhua
6 de setembro de 2016 às 8:14
Nady vc não tem nem o furinho do lado? rsrsr eu particularmente acho muito bonito esses todo trabalhados mas acho que pra mim não curtiria muito até pq acho um local meio desconfortável… sei lá srsrsr mas pra foto o fake é lindo e viável além de prático e, esse ficou super lindo em vc! *.* E me diz uma coisa linda, pagou taxação ou foi de boa pra receber? Beijos beijos!
Não tenho, sabe por que? Porque sou cagada e morro de medo de agulha hahaha Foi bom ver teu comentário hoje, tenho que sair e se pá vou colocar meu piercing :3
Esqueci de dizer, não paguei taxação e a única coisa que tive que faazer foi buscar nos Correios porque eles não quiseram entregar em casa por ser muito pequeno 😛
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Hoje, numa conferência internacional ESO/CAUP sobre exoplanetas, a decorrer no Porto, a equipa que construiu o High Accuracy Radial Velocity Planet Searcher (HARPS), o espectrógrafo montado no telescópio de 3.6 metros do ESO, relata a incrível descoberta de 32 novos exoplanetas, confirmando-se assim o HARPS como o principal descobridor de exoplanetas do mundo. Este resultado aumenta em cerca de 30% o número de planetas de pequena massa conhecidos. Nos últimos cinco anos o HARPS descobriu mais de 75 dos 400 exoplanetas descobertos até agora.
“HARPS é um instrumento de alta precisão único, ideal para detectar mundos alienígenas”, diz Stéphane Udry, que fez o anúncio. “Completámos agora o nosso programa inicial de cinco anos, o qual teve um sucesso que superou todas as nossas expectativas.”
Em troca da construção do instrumento, o consórcio HARPS teve direito a 100 noites de observação por ano durante um período de cinco anos, de modo a desenvolver uma das mais ambiciosas buscas sistemáticas de exoplanetas implementada até agora no mundo inteiro, medindo de maneira repetitiva as velocidades radiais de centenas de estrelas passíveis de albergar sistemas planetários.
“Estas observações deram aos astrónomos uma visão alargada da diversidade de sistemas planetários existentes e ajudam-nos a compreender melhor como é que estes sistemas se formam”, diz Nuno Santos, um membro da equipa.
Ao observarmos estrelas anãs de tipo M e utilizando a precisão do HARPS fomos capazes de procurar exoplanetas com regimes de massa e temperatura de super-Terras, alguns bastante próximo ou mesmo no interior da zona de habitabilidade da estrela” diz o co-autor Xavier Bonfils.
Embora a primeira fase do programa de observação esteja agora oficialmente terminada, a equipa irá continuar os seus esforços com dois Grandes Programas do ESO, na procura de super-Terras em torno de estrelas do tipo do Sol e de anãs do tipo M. Alguns anúncios estão já previstos para os próximos meses, baseados nos últimos cinco anos de medições. Não restam dúvidas de que o HARPS continuará a liderar as descobertas no campo dos exoplanetas, principalmente no que diz respeito à detecção de planetas do tipo terrestre.
Este trabalho foi apresentado numa série de oito artigos submetidos à revista da especialidade Astronomy & Astrophysics.
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ESTRADA REAL: IGREJA NOSSA SENHORA DO CARMO, Ouro Preto (MG), Brasil - PARTE II - ilumine o projeto
Publicado em 5 de abril de 2020 1 de março de 2020 por Ignacio Gagliardi
Continuamos percorrendo o interior da Igreja do Carmo para avistar os altares laterais, consistório e sacristia, onde as pinturas do forro são maravilhosas. As amplas janelas oferecem uma visual diferente a cada passo.
Foram riscados por João Nepomuceno Correia e Castro, e posteriormente modificados. Juntos ao arco-cruzeiro, estão os dedicados a Santa Quitéria e Santa Luzia. Foram terminados em 1795 e a autoria é desconhecida. Depois, tem-se os de São João e Nossa Senhora da Piedade, executados de 1807 a 1809, por Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho. Os dois últimos altares laterais foram concluídos por Justino Ferreira de Andrade em 1814.
Os seis altares laterais, incluindo os púlpitos, foram arrematados por quatro mil cruzados e 350$000 por Manuel Francisco Araújo, e este deveria fornecer todo o material. O risco dos altares seguiu o aprovado pela Mesa em 1779, com modificações realizadas por João Nepomuceno Correia e Castro, cujo projeto também foi modificado posteriormente por hesitações da Mesa em relação ao desenho desses altares.
A fatura desses retábulos levou muito tempo e Manuel Francisco de Araújo encontrava-se doente. Dos seis altares sob o contrato de Araújo, foram executados por ele apenas os dois primeiros, os consagrados a Cristo no Horto e Santa Luzia, e o de Cristo com a Cruz às Costas e São José. Estes estão de frente um para o outro e são os mais próximos ao arco-cruzeiro e capela-mor.
Posteriormente, em 1799, foi contratado José de Camponeses para a fatura dos altares seguintes, os quais deveriam seguir os anteriores, de acordo com o preceito da simetria; porém, poderiam apresentar certas modificações “mais modernas”. Todavia, esses altares, consagrados ao Cristo da Prisão e São João e ao Ecce Homo e Nossa Senhora da Piedade só foram finalizados mais tarde, pelo Mestre Aleijadinho, em 1808. Com a conclusão desses altares por Aleijadinho, a Mesa também o contratou para modificar os primeiros, de forma que imitassem os feitos por ele e também para acrescentar guarda-pós e camarins.
Lista dos Altares Laterais:
1º altar à direita – É o Senhor da Coluna.
1º altar à esquerda – É o Senhor da Pedra Fria.
2º altar à direita – É o Senhor da Acusação e a tarja de Jeremias.
2º altar à esquerda – É o Senhor na varanda de Pilatos e a tarja da Tentação.
3º altar à direita – É o Senhor no Horto das Oliveiras com o Anjo da Amargura.
3º altar à esquerda – É o Senhor dos Passos
Os dois últimos altares foram feitos pelo discípulo de Aleijadinho, Justino Ferreira de Andrade e, de acordo com Lopes (1942), a fatura desses retábulos foi inspecionada pelo próprio Aleijadinho. Em 1812, Justino Ferreira de Andrade assinou um contrato de 670$000 para execução dos púlpitos e dos altares consagrados ao Cristo da Flagelação e São Manuel e ao Cristo Coroado de Espinhos e São Sebastião, os quais, também por questões de simetria, seguiram os desenhos dos primeiros feitos por Manuel Francisco de Araújo, já reformado.
O mestre Manuel da Costa Ataíde
O douramento dos retábulos e altares foi executado pelo pintor Manoel da Costa Ataíde, que realizou várias obras para a Ordem Terceira Carmo, da qual era irmão: douramento de todos os altares, do arco-cruzeiro, dos dois púlpitos e altar da sacristia. Este mestre trabalhou juntamente com seus auxiliares, Marcelino da Costa Pereira e Francisco d’ Assis Ataíde, este último era seu filho. O contrato de Ataíde para o douramento dos altares é verificado por recibos em documentos avulsos que datam do ano de 1826.
Internamente, a igreja surpreende logo à entrada com os dois pilares torneados de cantaria e os dois meios-pilares embutidos, que servem de apoio aos arcos do coro. José Pereira Arouca foi consultado durante a obra, opinou sobre diversos pontos e deve-se a ele a solução dos arcos de apoio do coro, sendo o central em form...
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Nanda de Marins: Resenha: Extraordinário - R. J. Palacio
Nota: 5,0 🌟's + 💖
SINOPSE: Auggie é uma criança de 10 anos que nasceu com uma síndrome genética que o deixou com deformidades faciais, fazendo com que ele passasse por diversas cirurgias. Educado em casa até então, Auggie se prepara para frequentar uma escola de verdade. Se ser aluno novo já não é fácil, com um rosto diferente é ainda mais difícil. Ele vai ter de convencer seus colegas que, apesar de sua aparência diferente, ele é um menino igual a todos os outros.
Lindo, divertido e extremamente emocionante, esse livro deveria ser uma "parada obrigatória" a todas as pessoas.
A escrita é maravilhosa, e achei incrível que a narrativa seja dividida entre os personagens, mostrando o ponto de vista deles e seus sentimentos com relação ao Auggie. Em primeira pessoa, a sensação que tive foi de estar sentada com cada um deles, ouvindo o que tinham a dizer - e como tinham coisas a dizer.
Mesmo seguindo uma linha humorística para deixar a leitura leve, o livro aborda, do início ao fim, temas incrivelmente importantes. Acima de tudo, o preconceito e a aceitação, a visão que temos sobre o que é diferente e como lidamos com essa diferença.
E o que falar do Auggie? Esse menino doce, que, acima de tudo, só quer ser visto como uma criança normal - exatamente o que ele é. Passar com ele por essa trajetória de início de escola, novas amizades e bullying, me fez abrir ainda mais os olhos para como lidamos com as pessoas ao nosso redor.
Esse livro te faz sentir - e muito! -, se emocionar, amar (como não amar a família do Auggie?), e refletir. Acredito que, quanto mais refletirmos sobre a vida, mais vamos aprender o sentido dela. Mais vamos aprender a amar, respeitar, cuidar. Mais vamos querer estar perto de pessoas carinhosas, amorosas, leais e divertidas. Mais vamos lutar pela igualdade de todos e por todos. E mais do que tudo, vamos saber que todo mundo, independente de como seja por fora, todo mundo é extraordinário.
Marcadores: infantojuvenil , Intrínseca , Livros , R. J. Palacio , resenhas
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Assistam essa delicia de vídeo caseiro cheio de putaria e muito tesão como este com o filmando seu amigo trepando com sua esposa de quatro seu amigo mete a piroca no cuzinho até goza gostoso e o cono filma toda a cena Esses mais videos cheios de cenas caseiras de pessoas loucas por prazer você só encontra aqui, aproveite muito
Descriçõa: a morena vai numa festa com o seu namorado e desta festa ele leva ela para sua casa e ela ele pega a...
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Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar como o Brasil é grande e cheio de lugares diferentes? Nosso país é como um baú de tesouros, cada cantinho com uma paisagem única para descobrirmos. Hoje, vamos embarcar em uma aventura para conhecer as paisagens brasileiras!
Primeiro, vamos entender o que é uma paisagem. Imagine que você está olhando pela janela da sua casa. Tudo o que você vê – as árvores, os prédios, o céu, as pessoas – faz parte da paisagem. A paisagem é tudo aquilo que podemos observar e sentir em um lugar. E no Brasil, essas paisagens são muito variadas!
Podemos começar pelas cidades, como São Paulo e Rio de Janeiro. Nelas, vemos muitos prédios altos, carros, ruas movimentadas e pessoas por todos os lados. Essa é uma paisagem urbana, criada pelas pessoas. Já no interior, encontramos paisagens rurais, com fazendas, plantações, rios e animais. É muito comum ver plantações de milho, cana-de-açúcar e pastos com bois e vacas.
Se formos para o litoral, que é a região perto do mar, vamos nos encantar com as praias! Imagine a areia quentinha, o barulho das ondas, os coqueiros balançando com o vento... Essa é uma paisagem litorânea. Mas não são só as praias que fazem parte do litoral. Também encontramos manguezais, que são lugares com muitas plantas e animais diferentes, importantes para a natureza.
E que tal explorar a floresta amazônica? Lá, encontramos uma paisagem natural incrível, com árvores gigantes, rios enormes, muitos animais como macacos, araras e onças. A floresta amazônica é a maior floresta tropical do mundo e muito importante para o nosso planeta.
Além desses lugares, o Brasil tem muitos outros tipos de paisagens, como as montanhas da Serra Gaúcha, os campos do Sul, o Pantanal com sua rica vida animal e o sertão nordestino, com sua vegetação adaptada à seca.
Cada paisagem brasileira tem sua beleza e importância. Elas nos mostram como a natureza é diversa e como as pessoas vivem em diferentes lugares do nosso país. Ao conhecermos as paisagens brasileiras, aprendemos a valorizar e a cuidar do nosso Brasil.
Agora, que tal um desafio? Da próxima vez que você for passear, observe com atenção a paisagem ao seu redor. Tente identificar os elementos naturais, como árvores, rios e montanhas, e os elementos construídos pelas pessoas, como casas, prédios e estradas. Compartilhe suas descobertas com seus amigos e familiares. Assim, todos podemos aprender juntos sobre as maravilhas do nosso país! Lembre-se: cada paisagem conta uma história e todas merecem ser preservadas. Qual a sua paisagem favorita e por quê?
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Geografia
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Paisagens brasileiras
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O trecho possui alto valor educacional, sendo adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta informações básicas e relevantes sobre as paisagens brasileiras, utilizando uma linguagem acessível e convidativa para crianças. Introduz conceitos importantes do currículo escolar de forma clara e organizada, incentivando a observação e o aprendizado sobre o meio ambiente e a diversidade do país. A proposta de atividade ao final reforça o engajamento e a aplicação do conhecimento adquirido.
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Os 10 melhores hotéis com restaurantes próximos ou no local em Huntington Beach 2018 (com fotos) - TripAdvisor
Os melhores hotéis com restaurantes próximos ou no local em Huntington Beach
Huntington Beach: hotéis com restaurantes próximos ou no local
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“Hotel é Pet Friendly mas a limpeza deixa muito a desejar, quarto cheio de pelos e cama com lençóis extremamente sujos! Tive a sorte de encontrar a atendente Celine que tentou contornar os problemas, mas o hotel…”
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10º melhor custo-benefício de 11 em hotel com restaurante em Huntington Beach
11º melhor custo-benefício de 11 em hotel com restaurante em Huntington Beach
Hotéis com restaurante perto de Huntington Beach (19)
20,4 km de Huntington Beach
62,2 km de Huntington Beach
27,3 km de Huntington Beach
67,3 km de Huntington Beach
27,5 km de Huntington Beach
42,3 km de Huntington Beach
21,6 km de Huntington Beach
28,6 km de Huntington Beach
51,3 km de Huntington Beach
29,1 km de Huntington Beach
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Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na diversidade de paisagens que formam o nosso Brasil? De norte a sul, de leste a oeste, o país é um mosaico de cores, sons e formas, resultado da interação entre a natureza e as ações humanas. Vamos embarcar juntos nessa aventura geográfica?
Primeiro, é importante entendermos o que é paisagem. Imagine que você está na janela de sua casa. Tudo o que você consegue ver – as árvores, os prédios, as ruas, o céu – forma a paisagem. Em geografia, paisagem é tudo aquilo que podemos perceber e sentir em um determinado lugar. Ela pode ser natural, quando predominam os elementos da natureza, como florestas, rios e montanhas, ou cultural (ou humanizada), quando a ação humana é mais evidente, com cidades, plantações e estradas.
O Brasil, com sua vasta extensão territorial, apresenta uma enorme variedade de paisagens. Na Amazônia, encontramos a maior floresta tropical do mundo, com rios caudalosos e uma biodiversidade impressionante. Já no Nordeste, o sertão nos mostra a força da natureza em um clima semiárido, com vegetação adaptada à escassez de água. No Sudeste, as grandes cidades como São Paulo e Rio de Janeiro revelam paisagens urbanas complexas, com uma intensa atividade econômica e cultural. E no Sul, os campos e as araucárias nos transportam para um cenário de clima mais frio, com influências da colonização europeia.
As paisagens brasileiras estão em constante transformação. A construção de estradas, o crescimento das cidades, a expansão da agricultura e a exploração dos recursos naturais são exemplos de como as ações humanas modificam o espaço geográfico. É fundamental compreendermos essas transformações e seus impactos, buscando formas de desenvolvimento mais sustentáveis e que preservem a riqueza natural do nosso país.
Que tal, agora, observarmos a paisagem ao nosso redor? Quais elementos naturais e culturais você identifica? Como essa paisagem se transformou ao longo do tempo? Quais são os desafios e as oportunidades para a sua preservação? Ao refletirmos sobre essas questões, estaremos contribuindo para a construção de um futuro mais consciente e responsável com o nosso planeta.
A beleza do Brasil está na sua diversidade. Explorar e conhecer cada cantinho do nosso país é uma forma de valorizar a nossa identidade e de nos conectarmos com a natureza e com a história do nosso povo. Continuem explorando, questionando e aprendendo! A geografia está em todo lugar, esperando para ser descoberta.
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Geografia
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Paisagens brasileiras
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anos finais (6º ao 9º ano)
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O trecho possui alto valor educacional, abordando o conceito de paisagem de forma clara e progressiva, desde a sua definição até a sua aplicação na análise do território brasileiro. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, incentivando a observação e a reflexão sobre o espaço geográfico. Apresenta exemplos relevantes das diferentes regiões do Brasil e estimula o pensamento crítico sobre as transformações da paisagem e a importância da sustentabilidade.
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A ergotamina é um alcalóide vasoconstritor utilizado nas crises de enxaqueca, quando o tratamento com anti-inflamatórios não estereoidais não ter proporcionado efeito. A ergotamina pode provocar náuseas e vômitos devido a efeitos diretos no Sistema Nervoso Central nos centros do vômito.
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Garbage: Help!!
tow sem tempo pra postar.
mas tava ouvindo um cd la em casa e ouvi esse texto e resolvi postar, dps dou noticias.
espero q leiam, é um lindo texto.
(dps eu ajeito)
O fracasso pode ser, e deve ser, um motivador
O que é que nos faz ter medo do fracasso? É a preocupação com o que os outros possam pensar. “O que é que eles vão dizer?”, pensamos, como se fracassar fosse o maior dos escândalos. Supomos que, por que cometemos um ou vários erros, somos uns fracassados e, portanto, estamos condenados para todo o sempre. Que suposição mais ridícula! Quantas pessoas vencem em todos os aspectos da vida? Nenhuma. As pessoas mais bem-sucedidas são as que aprendem com seus erros e transformam os fracassos em oportunidades. Todas as descobertas científicas, todas as iniciativas nos negócios e todos os casamentos felizes resultaram de uma série de fracassos. Ninguém tem sucesso sem eles.
O fracasso significa que você fez um esforço. Isso é bom. O fracasso lhe dá a oportunidade de aprender uma maneira melhor de agir na ocasião seguinte. Isso é positivo. O fracasso lhe ensina alguma coisa e lhe aumenta a experiência. Isso é muito útil. O fracasso é um fato, nunca uma pessoa; uma atitude, não um resultado; uma inconveniência temporária; um meio para se alcançar alguma coisa. Nossa reação determina até que ponto ele pode ser útil. Podemos eliminar o fracasso da nossa vida, dando outra definição ao seu significado.
”Sucesso é uma questão de não desistir, e fracasso é uma questão de desistir cedo demais.”
(Esse texto é parte do livro Insight, de Daniel de Carvalho Luz.)
Postado por JulienneBreia às 08:38
não tem mais palavra melhor para descrever... muito motivador.. nossa.....
nem sei o q falar..adorei!!!
perfeito esse texto mesmo!
as vezes a gente nunca pensa nisso, mas sempre q eu tenho uma compulsão vem a culpa e depois da culpa, 2, 3 dias d NF, e mts dias d LF d no máximo 100kcal oq ajuda bastante a retomar o rítmo.
quer dizer, o fracasso as vezes pode ser motivados...
força bonequinha!
25 de setembro de 2007 18:32
ARIGATOUUUU JUUU !
axoq ue tava precisando de umas chacoalhadas como esse texto pra ter mais força na dieta !
ontem comecei Lf mas hj comi um poko a mais ...
mas amanah volto, nunca desistir né !
e como vc tah ???
manda noticiiias
25 de setembro de 2007 20:49
NÃo some nÃoOOOOOOOO!!!!!!!!!!!
29 de setembro de 2007 16:36
tenho acompanhado o seu blog e gosto muito mas so agora é que fiz se poder passa no meu beijo
Aii girls!! q saudade q eu estou disso aqui. Sem ...
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Molas de compressão no espaço › Gutekunst Federn › Acumuladores, Design de mola, Druckfedern, efeito Pogo, Federkonstante, Gutekunst Federn, Relaxamento
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Molas de compressão no espaço
As molas de compressão Gutekunst orbitam a Terra a uma velocidade de quase 28.000 km/h na Estação Espacial Internacional ISS. Isto faz com que sejam provavelmente as molas de compressão mais rápidas em uso.
Gutekunst Federn fornece estas molas de compressão com propriedades térmicas e específicas de força especiais à empresa Witzenmann de Pforzheim, em cujos acumuladores são utilizados no ISS. Estes acumuladores asseguram uma pressão óptima do sistema no circuito da água de arrefecimento, apesar das flutuações de temperatura que ocorrem. Os acumuladores também são utilizados em veículos de lançamento. Ali, o acumulador de volume suaviza os picos de pressão do combustível líquido ou oxidante e evita assim o temido efeito POGO. As oscilações POGO são causadas pela quebra do fluxo de massa nas linhas de abastecimento do foguetão e podem, em determinadas circunstâncias, causar até mesmo a perda total do foguete.
Molas de compressão de Gutekunst Federn (clique para aumentar a imagem para o tamanho original)
Acumuladores similares são utilizados em aeronaves como dispositivos de armazenamento de energia hidráulica para o acionamento rápido de lemes e flaps. Devido aos locais onde estes acumuladores são utilizados, a concepção e fabrico das molas de compressão concentra-se sobretudo na constante constante linear das molas a grandes oscilações de temperatura.
As exigências impostas às molas pelos responsáveis pelo projeto na Witzenmann foram, portanto, muito altas: propriedades constantes do material de +121 a -156 graus, desvios mínimos para forças de mola pré-tensionadas e tensionadas, baixo relaxamento apesar das flutuações de temperatura, nenhum assentamento da mola; e tudo isso ao longo de uma vida útil garantida de dez anos.
O Gutekunst Federn escolheu rapidamente o fio de aço para molas 1.4568 de acordo com a norma DIN EN 10270-3. Estematerial não só tem uma ampla faixa de temperatura de +200 a -200 graus Celsius, mas também tem uma queda de temperatura muito baixa com aumento de temperatura e tensão. relaxamento de menos de quatro por cento, o que significa que a constante da mola permanece quase linear.
Programa de cálculo da mola do valor de relaxação WinFSB (clique para aumentar a imagem para o tamanho original)
A isto seguiu-se o desenho óptimo da mola de compressão com base nas características de força. A força pré-tensionada F1 e a força tensionada F2, com os comprimentos de mola L1 e L2 correspondentes, tiveram prioridade máxima, de modo que as dimensões de construção da mola de compressão foram concebidas para as forças necessárias.
Fabricada em grau de qualidade 1 com testes a 100%, a mola de compressão foi primeiro enrolada por mais tempo e depois ajustada à dimensão de comprimento necessária para que a mola não apresente qualquer comportamento de ajuste em uso.
O fato de que as molas de compressão já estão em uso há mais de dez anos é prova do design ideal do Gutekunst Federn para esta aplicação.
Para as empresas:
A Witzenmann de Pforzheim é especializada na produção de elementos de linha flexíveis, como juntas de dilatação, foles metálicos, peças de veículos e suportes de tubos. Como empresa globalmente activa com o lema “gerir a flexibilidade”, a Witzenmann tem uma gama de produtos muito ampla que abrange todos os aspectos da tubagem e é líder de mercado mundial na indústria. Em 2014, os aproximadamente 3.700 empregados do Grupo Witzenmann em 24 empresas e 19 países em todo o mundo alcançaram um volume de negócios de mais de...
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Robert Mugabe recusa abandonar o poder e insiste que pretende levar o mandato até ao fim. Declarações feitas um dia depois de o exército ter colocado o homem que dirige o Zimbabué há cerca de quatro décadas em prisão domiciliária e de ter assumido o controlo da capital.
Os militares garantem que em causa não está um golpe de Estado, mas um processo de transição sem derrame de sangue.
Uma residente de Harare diz que “hoje tudo parece ter voltado ao normal” adiantando que “as lojas estão abertas e que as pessoas voltaram ao trabalho.” Um comerciante acrescenta que “o negócio está mau porque não há clientes. Penso que não há dinheiro e não está a ser fácil arranjá-lo.”
Na quarta-feira, os militares prenderam três ministros afetos às aspirações políticas da primeira-dama, Grace Mugabe que se afigurava como candidata a vice-presidente depois de o marido ter destituído o aliado do chefe do exército e veterano da luta do país pela independência.
Mugabe nasceu em 1924, naquele que era ainda conhecido como o território da Rodésia. De acordo com os analistas, o reinado do antigo professor primário que chegou à presidência do país na década de 80 pode ter os dias contados.
Entrevista: Peter Godwin, jornalista, fala no "fim de um ciclo" graças a...
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Não importa se você usa apenas seu telefone celular ou se gosta de pulseiras ou relógios inteligentes: todos esses dispositivos, mesmo aqueles que não têm uma pegada de “condicionamento físico”, podem contar seus passos.
Como eles fazem isso? Parece complexo, mas, na verdade, eles usam um pequeno dispositivo interno e uma dose de inteligência artificial.
Imagem: Guilherme Zamarioli / UOL
Enquanto os primeiros pedômetros usavam um sistema analógico com bola ou pêndulo, em aparelhos modernos o segredo está na mesma peça usada para determinar se a imagem em seu telefone celular aparecerá na vertical ou na horizontal: o acelerômetro.
É um dispositivo capaz de medir a aceleração, que nada mais é do que a taxa de variação na velocidade de um objeto. Em geral, os celulares modernos são equipados com um dispositivo do tipo, capaz de detectar movimentos em três eixos.
Acelerômetros por si só não conseguiram detectar etapas. Detectaria o começo do movimento, da caminhada, mas não poderia fazer mais nada se a pessoa mantivesse uma velocidade constante.
Mas quando caminhamos, balançamos o corpo a uma taxa relativamente constante e essa oscilação é capturada pelo acelerômetro. O “salto do gato”, portanto, é usar um algoritmo que interpreta esse ritmo do equilíbrio do corpo a cada passo. E é exatamente isso que um contador de passos faz.
Os contadores de passos são precisos?
Mais ou menos. É possível calibrar o algoritmo que interpreta os dados para ignorar “falsos positivos” e, assim, tornar a leitura mais precisa. Ainda assim, esses dispositivos geralmente têm uma margem de erro em suas medições em torno de 10%.
O tamanho e o peso da pessoa influenciam as medições?
Existe a possibilidade de que a altura e o peso das pessoas interfiram na medição, uma vez que a mecânica do movimento das etapas acaba variando de acordo com essas características. Porém, os dispositivos modernos tendem a compensar esse tipo de variação.
O GPS é usado para contar etapas?
Não. O GPS do seu telefone celular ou dispositivo tem a função de determinar a localização, a trajetória e a distância percorrida, mas não se você estiver andando ou não. No entanto, existe a possibilidade de cruzar os dados obtidos pelo GPS com os do acelerômetro para estimar as calorias gastas durante uma caminhada, por exemplo.
Fontes:
Sérgio Ribeiro Augusto, coordenador do curso de Engenharia Eletrônica do Instituto Mauá de Tecnologia
Renato Giacomini, coordenador do departamento de Engenharia Elétrica da FEI.
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About the Author: Adriana Costa
"Estudioso incurável da TV. Solucionador profissional de problemas. Desbravador de bacon. Não foi possível digitar com luvas de boxe."
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Ei, pessoal! Já pararam para pensar como um pequeno sinal gráfico pode mudar completamente o sentido de uma frase? Hoje, vamos embarcar em uma aventura pelo mundo da pontuação, com foco especial na vírgula, essa ferramenta poderosa que nos ajuda a organizar as ideias e garantir que nossa mensagem seja compreendida da maneira correta.
A vírgula, acreditem, não está ali por acaso. Ela serve para indicar pequenas pausas na leitura, separando elementos dentro de uma frase e evitando ambiguidades. Imagine a seguinte situação: você encontra um amigo e ele diz: "Vamos comer, João!" Observe a vírgula após a palavra 'comer'. Ela indica que estamos chamando o João para comer. Agora, imagine se a vírgula estivesse no lugar errado: "Vamos comer João!". Sem a vírgula, a frase sugere que vamos comer o João! Assustador, não é mesmo? Esse exemplo simples mostra o poder de uma vírgula bem colocada (ou mal colocada!).
Outra função importantíssima da vírgula é separar elementos em uma enumeração, ou seja, quando listamos várias coisas. Por exemplo: "Para a festa, precisamos de balões, serpentinas, bolo e refrigerante". As vírgulas separam cada item da lista, tornando a leitura mais fluida e organizada. Além disso, usamos a vírgula para separar o local e a data: "São Paulo, 16 de outubro de 2024".
E que tal quando precisamos explicar algo melhor? A vírgula também nos ajuda! Utilizamos a vírgula para isolar expressões explicativas, como: "Meu irmão, que adora jogar videogame, tirou ótimas notas na prova". A parte "que adora jogar videogame" é uma informação extra sobre o irmão, e as vírgulas a isolam do restante da frase.
Mas atenção! Nem tudo são flores no mundo das vírgulas. Existem algumas regrinhas importantes que devemos seguir. Por exemplo, não usamos vírgula entre o sujeito e o verbo da oração. Seria errado escrever: "O cachorro, latiu muito durante a noite". O correto é: "O cachorro latiu muito durante a noite".
A pontuação, e a vírgula em especial, é como um mapa que guia o leitor pelo texto. Uma boa pontuação facilita a compreensão e torna a leitura mais agradável. Então, da próxima vez que você estiver escrevendo, lembre-se da importância da vírgula e use-a com sabedoria! Que tal praticar agora? Tente reescrever algumas frases do seu dia a dia, prestando atenção em como a vírgula pode mudar o sentido delas. Boa sorte e boas escritas!
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Ortografia e pontuação
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anos finais (6º ao 9º ano)
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O trecho apresenta alto valor educacional, sendo adequado para o ensino fundamental. Ele introduz o conceito e a importância da vírgula de forma clara e envolvente, utilizando exemplos práticos e relevantes para o cotidiano dos alunos. A linguagem é acessível e o conteúdo é bem estruturado, abordando diferentes funções da vírgula e regras básicas de uso. O texto incentiva a prática e a reflexão sobre o uso da pontuação, promovendo o aprendizado da norma padrão da língua.
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bomba S600 ainda aguenta? | ZWAME Fórum
bomba S600 ainda aguenta?
Discussão em 'Modding e Overclock' iniciada por BimBoooooo, 20 de Junho de 2006. (Respostas: 3; Visualizações: 944)
Venho aqui por a seguinte questão, tou a pensar fazer um upgrade ao meu WC, fazer umas alterações como estão na imagem marcadas cm o * . Será que a bomba aguenta?:-k :-k
Irá levar dois Y e umas quantas curvas. Ele de momento ñ tem curvas nenhumas.
E já agora se o bloco AQUACOMPUTER TWINPLEX PRO SLI ou AMD dá para o meu nforce 3?:-\" :-\"
Desculpem lá o tamanho da imagem.
A bomba aguenta.
Agora esse reservatorio novo é que não vai estar a fazer rigorosamente nada. Já tenho alguma bagaguem de WC (leia-se anos) e digo que reservatorios sem ser os acoplados a bomba só dão trabalho e chatice. Há uma semana mandei fora um que já o tinha parado a mais de dois anos. Aproveitei os conectores.
Os divisores de fluxo (Y's) tambem são uma royal pain. Usei uns durante uns tempos (uma semana) e já estão arrumados num sitio escuro a muito tempo. Não há melhorias notaveis comparando com um sistema com tudo ligado em uma linha. Trazem trabalho adicional e chatices.
Se me permites uma sugestão esse radiador novo de 120, eu metia de 240 como o primeiro. Para tres fontes de aquecimento (tres blocos), 360mm podem ser subdimensionados.
*** Já meto pics de como podes colocar dois radiadores de 240 e de um sistema performante e catita sem divisores de fluxo. Falo do meu WC, não tenho pics de mais ninguem, como é obvio. ***
Edit: Fotos adicionadas
Eu ñ tenho o pc em cima da mesa, e n gosto muito de ter os radiadores cá fora, por duas razões, estética e n tenho espaço debaixo da mesa. Estaria a pensar em utilizar o radiador de 120 onde deveria estar uma fan de 120 entre o cpu e a grafika. Utilizar o Y para n ir agua já muito quente do GPU, assim recebem a mm temperatura vinda do rad de 120. Vou meter aki umas imagens de como tenho o pc. Peço desculpa pelo tamanho da imagens.
Depois de o computador estar ligado 5 minutos vais ter a agua sensivelmente a mesma temperatura em todos os pontos, logo o Y nao vai a agua chegar mais fresca a ambos os blocos. Vai ficar exactamente igual a ter tudo em serie. Alem de que os Y's dão muitas chatices no que toca a encher e vazar o sistema e não gosto do aspeto. Parece que ha tubos por todo o lado. Mas a parte realmente importante é a que mencionei anteriormente, o facto de não acrescentar nada a performance.
Em tempos fiz um teste que me provou isso e que me fez encostar os Y's para sempre:
Medi a temperatura da agua assim que saiu dos radidores (supostamente o mais freca possivel) e medi imediatamente apos passar pelo processador, chipset e grafica. A diferença era de 1.5 graus celsius.
Bom, se tens uma (ridicula) diferenca de 1.5ºC apos passar por tres blocos de seguida, quanto é que achas que a agua vai aquecer apos passar pelo primeiro bloco antes do Y que queres colocar?
Quanto a questao dos radiadores, é realmente um problema para os colocar em cima da caixa debaixo dessa mesa mas na minha opinião um pc bonito em cima da secretaria a vista de todos é um major plus. Para alem das questoes de performance associadas aos radiadores dentro de caixas vs os que estão á temperatura ambiente fora destas.
Em relação a estetica é claro que cada um tem a sua opinião, e respeito tanto a tua como de um outro user qualquer mas compara isto:
No entanto se realmente fores em frente com o radiador de 120 por não poderes mover a caixa ou por outra razão qualquer, tudo bem, todos os radiadores ajudam, mas mantem em mente que o ar quente que vais extrair da caixa e passar pelo radiador não ajuda em nada a performance e que a minha opinião acimentada pela experiencia, 240mm + 120mm de radiador são manifestamente subdimensionados para os tres componentes que tencionas arrefecer. E isto vai-se revelar autenticamente quando estiveres com OC e em load.
Mais questoes, keep shooting.
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Igualdade e diversidade: um exercício de alteridade e de religiosidade,
em um mundo plural. | POVO DE ARUANDA
em um mundo plural.
maio 19, 2010 / Portal Rio Bonito RJ / Pai Etiene SalesEu sou igual a você?Como você definiria um ser humano?Começaria pela estrutura óssea, pela muscular, pele, pelos tipos e cores dos cabelos, pela forma e cores dos olhos, pelas cores dos dentes e suas formas ... Talvez pelo temperamento, comportamento, hábitos, línguas ... Ou seria pelas crenças, culturas religiosas, expressões de fé, formas de sentir e manifestar Deus ou os Deuses?Parece fácil, mas não é facil definir o que é o ser humano, seja no biológico, no psicológico ou no espiritual. Isso porque somos da mesma espécie, Homo sapiens, mas somos tão diversos, tão plurais em nosso ser, pensar, manifestar e crer.Vamos tentar fazer algo mais fácil: vamos definir Deus, já que a criatura é tão complexa, vamos ao criador... Piorou? Tá difícil? Complicou?Bem, vamos então para a religião. Qual é a verdadeira religião feita por Deus? Ummmmm ... bem ... qual é a verdadeira verdade de fé, única e absoluta para esse nosso planeta chamado Terra?Interessante, pois as pessoas tentam definir ou chegar perto de uma definição de religião, mas é tão difícil quanto definir o que é um ser humano, ou definir o que é ou como é Deus. Isso porque é complexo, e é uma visão que nunca abrange a tudo e a todos. Sejam da mesma espécie, sejam aqueles que creem em um mesmo Deus ou que fazem parte de um mesmo conjunto religioso.Particularmente no caso da Umbanda, existem tentativas de especificar ou generalizar o que ela é, mas pelas prática de um ou de outro, naquilo que aquele setor, aquela ramificação, aquela forma de Umbanda pratica, ritualiza, doutrina, acredita, como se ela fosse o todo.Alguns até dizem: foi Zélio, o C7E que fundou a Umbanda e a ele todos devem seguir em cada palavra, em sua forma de culto, mas nem no Cristianismo isso acontece, tendo mais de 150 vertentes do Cristianismo no mundo, sendo que uma é diferente da outra, embora cada uma acredite em Jesus ou em interpretações de Jesus ou em coisas que disseram de Jesus ou em re-interpretações de Jesus ... Até com Jesus existem várias formas de vê-lo, senti-lo, adorá-lo, segui-lo ... de acreditar. Porém, cada uma das formas de crença em Jesus, se diz a verdadeira, seja na palavra de salvação, seja na sua forma de rito e culto.É diferente com a Umbanda? Existe a Umbanda verdadeira? Quem ela é? Existe uma única forma de culto, rito, doutrina, manifestação e adoração 'a divindade?Ao meu ver todas as formas de Umbanda são verdadeiras. Não se pode desqualificá-las por ter ou deixar de ter ritos, formas, doutrinas, fundamentos ... Na realidade, o que irá dizer a sua verdade é o que ela faz de maneira digna, honesta, caridosa, na fé, na crença, nas atitudes, na preocupação e no zelo com o próximo, em sua moral e na manifestaçãodessa moral, compromissada com uma ética de conduta, que não machuque o ser humano e, sua mente, fé, corpo, moral ou espiritualidade. Onde haja compromisso seguro e farto com o outro, no cuidado e educação do outro dentro daquela fé, onde haja respeito pelo que é feito em termos de religiosidade, seja para e com os guias, seja para e com os Orixás. Onde existe respeito pelo que o outro faz como Umbanda, sem vaidades, medos, arrogância, sem tentar denegrir o outro, só porque não se entende o que ele faz ou por ser diferente do que fazemos, mas que haja amor fraterno 'as diferenças e, acima de tudo respeito a essas diferenças.É fácil desqualificar, denegrir e diferenciar o outro, mas é tão difícil ser irmão, solidário, ter pensamento plural e reconhecer o outro como seu igual, pois existem pontos de referência e igualdade, mas é mais fácil ver o diferente e recriminá-lo.Nisso perdemos a união, o respeito, a capacidade de nos juntar nas dificuldades, agindo pior do que aqueles que nos aviltam, nos denigrem, sejam em palavra, ou na depredação de nossas casas, pois pior do que o preconceito inter...
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© A NOTAMAIS é uma marca MILLENIUM HOUSES Unipessoal Lda. Todos os direitos reservados. Desenvolvido por PSdesign.
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New In : SweetCare - Must Be...Pink!
As Coisas Dela 30 de junho de 2015 às 21:37
Não conhecia, talvez visite :)
Joana Mascarenhas 25 de julho de 2015 às 02:57
Visita que vais gostar!
Sofia Veloso 30 de junho de 2015 às 22:00
Já ouvi falar bem dessa marcas mas nunca usei
TehTeh 1 de julho de 2015 às 14:33
coisinhas das boas xD
Joana Mascarenhas 25 de julho de 2015 às 02:58
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A Santa Rita de Cássia foi homenageada com uma estátua no Lago Verde, localizado no Distrito do Túnel Verde. Um espaço aconchegante que conta com churrasqueiras, sombra e muita paz. Ideal para confraternizações... Av. dos Serradores , 659 Bairro :Túnel Verde Balneário Pinhal/RS (51) 3682-2240
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Número de 2014 é o maior desde a edição do Estatuto do Desarmamento, acusado de impedir que cidadão se arme
O Estatuto do Desarmamento está sob ameaça de ser derrubado por impor dificuldades "quase intransponíveis" – segundo o projeto de lei que o revoga – a quem quer garantir, na bala, a própria defesa pessoal. Mas, desde que ele entrou em vigor em 2003, o brasileiro nunca obteve tantas autorizações para comprar armas de fogo como agora.
De 1º de janeiro a 4 de maio deste ano foram concedidos 82 novos registros de arma por dia. Nunca o arsenal cresceu tão rápido, mostram dados da Polícia Federal obtidos pelo iG via Lei de Acesso à Informação. O último recorde havia sido em 2014, com 66 por dia. Em 2004, primeiro ano completo de vigência do Estatuto, foram 8.
O crescimento é superior ao da população de 25 anos ou mais, idade mínima exigida pelo Estatuto. Com isso, o número de novas armas por 100 mil habitantes saltou de 3, em 2004, para 20 em 2014 – em 2003, ano virtualmente não coberto pelo estatuto, foram 21.
"A gente sente a procura aumentar. O cidadão está querendo adquirir uma arma", afirma Maresca
Desde o ano passado, o número de novos registros tem superado também o volume de armas tiradas de circulação por meio da Campanha do Desarmamento – o que não ocorria em anos anteriores. Em 2014, foram recolhidas 16.520 unidades, ante 24.255 novas autorizações. Neste ano, saíram 4.975 armas e entraram 10.191 novos registros.
Parte do aumento está relacionado à autorização de porte de armas para agentes prisionais, concedida no ano passado. Parte, não.
"No último ano, a gente viu chegando bastantes pedidos de cidadãos comuns, comerciantes e empresários", afirma Karina Murakami, chefe do Sistema Nacional de Armas (Sinarm) da Polícia Federal em São Paulo. O número de novos registros de armas no Estado cresceu 4.000% entre 2004 e 2015, segundo os dados da PF.
- Armas de fogo matam 116 por dia no Brasil, diz estudo
Para Sergio Maresca, o pior momento para a sua quase centenária loja de armas já passou. Reduzida a 120 m² dos 600 m² que tinha antes do Estatuto, a Ao Gaucho viu as vendas para civis caírem de 800 a 900 armas por ano para 100 a 150 nos anos de 2004 a 2005. Hoje, cerca de 300 saem anualmente da loja, localizada no centro histórico de São Paulo.
"A gente sente a procura aumentar. O cidadão está querendo adquirir uma arma. Quando o Estatuto se assentou, a venda veio numa crescente", afirma Maresca. "Tem aparecido desde a pessoa que está na idade [ mínima para adquirir a arma ] até o senhorzinho de 75 anos. E, na grande maioria dos casos, sofreram alguma agressão."
Espingarda é 'muito melhor para defesa pessoal', diz Pavanello do que uma pistola.
O empresário Thiago Pavanello nunca teve a casa invadida. Mas, como já viu o crime ser cometido contra pessoas próximas e foi assaltado na rua, decidiu comprar uma arma para defender a família, que mora num apartamento na Grande São Paulo. Queria uma espingarda calibre 20, de dois canos. O pedido foi negado pela PF e, após um processo de quase um ano, Pavanello obteve autorização para comprar uma pistola.
"Com certeza [ uma espingarda ] é uma arma muito melhor para uma defesa pessoal do que uma pistola. Porque a munição da espingarda tem um poder de parada muito grande e não vara parede", afirma o empresário.
Karina, do Sinarm, argumenta que armas longas – como uma espingarda – não são muito adequadas para apartamentos, em razão do estrago que podem causar. Essa capacidade da PF de avaliar qual arma o cidadão pode comprar. é um dos motivos pelos quais Pavanello é contra o Estatuto. Mas há outros, até mesmo não relacionados à segurança.
"Todos os países que passaram por processo de desarmamento tiveram aumento de violência, inúmeros problemas", diz, para acrescentar: "[ E em ] alguns países, num primeiro momento a população foi desarmada e se seguiu outros incidentes governamentais como golpes ditatoriais."
O deputado federal Rogério Peninha Mendonça (PMDB-SC) também vê ameaça totalit...
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Design criativo ajuda você a pegar o cabelo bloqueado do tubo. Simplesmente coloque-o na banheira ou escorra e levante-o para remover o cabelo.
● Desbloqueie o dreno sem tocar nos cabelos presos para evitar que o cabelo, detritos e outras coisas entupam o ralo
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Conteúdo do Pacote: 1 x Apanhador de Cabelo
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Um olhar mais atento - Serralves
Projeto de Restauração
Grupos com Necessidades Especiais
MuseuA ColeçãoUm olhar mais atento
Helena Almeida (Lisboa, Portugal, 1934)
Sem título, 1968
Tinta acrílica sobre tule
Col. Fundação de Serralves - Museu de Arte Contemporânea, Porto. Aquisição em 1999
Esta obra antecede a viragem para a fotografia no trabalho de Helena Almeida e faz parte de um conjunto de obras em que a artista inicia uma análise crítica da pintura, questionando os seus meios tradicionais e as suas circunstâncias representacionais. Os seus trabalhos deste período sugerem a determinação em romper com o plano pictórico, focando a atenção nas condições literais e físicas da pintura, incluindo a materialidade das suas estruturas de suporte. Noutros trabalhos da mesma época, a artista acrescenta à pintura elementos como estores e portadas, que evocam a ideia de janelas desprovidas de função e funcionam como metáfora para o desaparecimento do conceito clássico da pintura como uma "janela aberta para o mundo". Nas suas pinturas iniciais, Helena Almeida introduz as preocupações centrais que irão definir a sua prática artística, desenvolvida em diversos meios, particularmente um interesse em ultrapassar os limites do espaço pictórico e narrativo que manteve na sua obra um papel crucial.
Tela rosa para vestir, 1969
Fotografia p/b
Col. Fundação de Serralves - Museu de Arte Contemporânea, Porto. Aquisição em 2000
"Tela rosa para vestir" é a primeira obra em suporte fotográfico realizada por Helena Almeida e é emblemática da sua intenção de questionar os limites do espaço pictórico. A artista posa para a câmara vestida com uma tela rosa com mangas. Nas suas palavras, "a tela converteu-se numa figura antropomórfica"; mas em vez de um autorretrato, o trabalho torna-se a representação do corpo da artista como suporte para a apresentação da pintura. Esta reflexão crítica sobre a criação, a apresentação e a perceção da pintura, parte do trabalho desenvolvido pela artista entre 1968 e 1969, define toda a sua obra: por um lado, a fotografia assume-se como um meio para proceder a uma investigação sobre a natureza da representação e do espaço pictórico; por outro lado, as suas reflexões sobre a pintura convocam o corpo como elemento primordial da composição plástica. Como a própria artista afirma: "A minha pintura é o meu corpo, a minha obra é o meu corpo".
Pintura habitada, 1975
Tinta acrílica sobre fotografia p/b
46 x 50 cm
Nas "Pinturas habitadas" de Helena Almeida, a pintura é reduzida aos seus elementos essenciais: traços ou manchas sobrepostos a fotografias a preto e branco da artista a pintar sobre a sua própria imagem refletida. O tom de azul da pintura, resultante da mistura de azul ultramarino e azul-cobalto foi o mais conotado com energia e espaço que a artista conseguiu obter para conferir movimento a gestos que, de outro modo, permaneceriam estáticos. O espaço destas obras é um ecrã que funciona como ponto de confluência da realidade e da representação, da pintura propriamente dita e do ato de pintar. O espelho onde Almeida aparece duplicada cinde o plano fotográfico em dois espaços - um dentro e um fora - que criam um terceiro - o do plano da imagem - que une os dois e inverte as posições relativas do pintor e do espectador e o estatuto dos respetivos espaços. Como a própria Almeida declarou em 1976, "ao colocar-me como ‘artista’ no espaço real e ao espectador no espaço virtual, ele troca de lugar com o suporte, tornando-se ele próprio espaço imaginário". Ao contrário de outras "Pinturas habitadas" nas quais a artista observa o movimento da sua mão conduzindo o pincel pela superfície espelhada, nesta obra específica o olhar dirige-se para o lugar onde o pincel e o seu próprio olhar refletido se intersetam. É este modo subtil de fazer coincidir a realização da pintura com o reconhecimento de si mesma que esclarece o seu comentário em 1978: "Tentar abrir um espaço, sair custe o que custar, é um sentimento muito forte nos meus trab...
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A origem do CBHSF se vinculou, igualmente, ao aumento exponencial da consciência ambiental, que se verificou principalmente ao longo da década de 1980, legando ao mundo o conceito de desenvolvimento sustentável. O avanço foi contemplado na Constituição de 1988, que estabeleceu, a um só tempo, o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado e o dever, tanto do poder público quanto da coletividade, de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.
A Lei federal 9.433, ou Lei das Águas, promulgada em 8 de janeiro de 1997, com inspiração na legislação congênere da França, instituiu a política nacional e criou o Sistema Nacional de Gerenciamento dos Recursos Hídricos – SINGREH, definindo, de forma objetiva, seis fundamentos jurídicos, quais sejam:
a água é um recurso limitado e de valor econômico;
em caso de escassez, a prioridade será para o consumo humano e animal;
a gestão deve possibilitar o uso múltiplo;
a bacia hidrográfica é a unidade territorial para a implementação da política e do sistema nacional;
a gestão deve ser descentralizada, com a participação do poder público, usuários e comunidades.
Esses pilares abriam a possibilidade de retirar a gestão da esfera exclusiva do poder público, agregando outras instâncias e atores, e de remeter o assunto diretamente ao ambiente onde se faz o uso da água, ou seja, a bacia. Em rios de domínio da União, as primeiras iniciativas aconteceram nas bacias dos rios Paraiba do Sul, Pomba Muriaé, Doce e São Francisco.
No rio São Francisco a experiência se revestiu de grande significado, em razão da dimensão e complexidade da bacia. Como nenhum outro no território brasileiro, o rio integra, ao longo dos seus 2.700 quilômetros de extensão, duas importantes regiões – Sudeste e Nordeste – e nada menos que sete unidades federativas – Minas Gerais, Bahia, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Goiás e o Distrito Federal – abrangendo 503 municípios e uma população estimada de 15,5 milhões de pessoas, numa área de 634 mil quilômetros quadrados.
Tamanha magnitude se encontrava comprometida, em praticamente todo o curso, da nascente à foz, pelo uso predatório e consequentes danos ambientais. O rio sofria os impactos dos barramentos das águas, do desmatamentos das matas ciliares, do assoreamento do leito, de resíduos de atividades mineradoras e industriais, além do saneamento precário dos núcleos residenciais da bacia.
O aumento da demanda hídrica, por sua vez, acarretava conflitos de usos, envolvendo principalmente os interesses de agricultores irrigantes, empresas de abastecimento de água e sistemas de geração de energia hidroelétrica.
Começava ali uma nova e desafiante história, trilhada com invulgar coragem e tenacidade pelos homens e mulheres que abraçaram a tarefa de construir uma gestão sustentável para a bacia do rio São Francisco.
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Eu já falei aqui sobre meus vizinhos. Quando mudamos para essa casa, eu fiz um post apresentando meus vizinhos e depois fiz outro, evidentemente mais sério, quando o Bruxa do Kurosawa da casa ao lado morreu.
E, mais importante, já fiz um post explicando o barulho que os vizinhos fazem. Eles gritam o dia inteiro. Mas hoje eu quero falar de um personagem específico que vem ganhando cada vez mais importância nos últimos episódios de “A Vida do Rob Gordon é um Inferno”.
Porque o problema é que após a morte do japonês a dinâmica da casa ao lado mudou. Afinal, nós temos duas famílias morando nessa casa, e uma delas passou a ser formada apenas pela Japonesa-Mais-Velha-Que-o-Japão. E como ela é completamente surda e parece estar cada vez mais esclerosada, é evidente que seria preciso alguém para cuidar dela.
Surgiu, então, Lílha Three Times.
Lílha Three Times, na verdade, era um personagem que já havia aparecido em diversos episódios, mas com pouca importância – eu até mesmo falei rapidamente sobre ela no post sobre o barulho. Desde que eu vim morar aqui, eu a via entrando e saindo da casa. Imagino que seja prima, sobrinha, tataraneta, qualquer coisa assim.
E ela sempre se destacou como uma das pessoas mais estranhas do mundo.
Vou tentar descrever aqui o layout dela. Primeiro, ela é daquelas pessoas que pode tanto ter 35 anos como 120 – na verdade, eu acho que ela tem uns 40 e pouco, mas não posso ter certeza por causa das mechas brancas no cabelo dela. Segundo, ela é uma das pessoas mais bombadas do mundo. Ela é baixa, e como está sempre usando um bermudão, é possível reparar que suas pernas são feitas apenas de músculos. Ela é completamente trincada, mas apenas nas pernas.
Na verdade, estou pensando agora que ela é uma espécie de best of dos desenhos animados que eu via na infância. Porque ela tem a batata da perna do Brucutu, caminha com a ginga do Popeye (sabe aquelas pessoas que andam como marinheiro, jogando os ombros? A Lílha Three Times inventou esse andar)... E tem a voz do Gato Félix.
Sem exagero. A voz dela não é fina, é fina até quase não existir. Imagine que o Gato Félix está no fundo de um poço de vinte metros, no meio de uma floresta, pedindo por socorro. Esse é o som da voz dela.
Às vezes eu imagino a reunião familiar em que decidiram que a Lílha ia cuidar da Japonesa-Mais-Velha-Que-o-Japão.
– Podemos mandar a Lílha.
– Mas a voz da Lílha não passa dos 09 decibéis.
– Mesmo?
– Sim. Ela fala sempre entre 05 e 08 decibéis.
– Paciência.
– E a Japonesa-Mais-Velha-Que-o-Japão é completamente surda.
– A Lílha pode gritar.
– Não sei se vai funcionar.
– Já está decidido.
Assim, decidiram que a Lílha iria morar aí para cuidar da Japonesa-Mais-Velha-Que-o-Japão. E isso selou meu destino.
Quando ela se mudou para cá, alguns meses atrás, nós finalmente descobrimos o nome dela. E não porque ela veio se apresentar, mas sim porque eles gritam tanto na casa ao lado que nós já sabemos até o CPF de todos os moradores.
O nome dela é Lílian. Mas como ninguém na casa ao lado sabe falar a palavra Lílian (são muitos “l” e, além disso, termina com “n”, não pode ser uma palavra normal), ficou Lílha.
Às vezes eu penso na etimologia disso. De Lílian foi para Lília, e de Lília para Lílha.
Nascia, assim, Lílha Three Times.
O “Three Times” é a minha contribuição ao nome dela. Porque o problema não é o fato da Japonesa-Mais-Velha-Que-o-Japão ser surda, ou da Lílha Three Times não ter voz. O problema é que a Lílha Three Times é daquelas pessoas que, ao perceber que a pessoa com quem ela está falando não escuta o que ela diz, decide que a solução é ficar exatamente onde está, gritando repetidamente até que algo aconteça.
Então, todas as frases que a Lílha fala precisam ser repetidas três vezes. Então, todas as frases que a Lílha fala precisam ser repetidas três vezes. Então, todas as frases que a Lílha fala precisam ser repetidas três vezes.
– ESTÁ COM SEEEEEDE?
Em um dialeto oriental desaparecido, a Japonesa-Mais-Velha-Que-o-Japão começa a gritar, prov...
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Projetos estimulam nas crianças o envolvimento com o meio ambiente e mudam a rotina de toda família
Esta é uma cena comum. As crianças voltam da escola cheias de novidades para contar sobre como foi o dia em companhia dos colegas. Na hora de fazer as lições de casa, recebem a ajuda dos pais e esperam ansiosas pelo fim das tarefas para poderem brincar. Nos últimos tempos, a preocupação com o meio ambiente adicionou a esta rotina uma importante responsabilidade. Tudo começa na sala de aula, mas toma grandes proporções fora dos muros da escola.
A engenheira agrônoma Débora Cristina Maia já sente na pele esta mudança. Aos sete anos, sua filha, Ana Carolina Maia Nogueira, é a grande responsável pelo controle do consumo de água na casa. “Ela sempre fala ‘fecha a torneira senão vai acabar a água do planeta’, ou então pede pra gente fazer xixi no banho para economizar a descarga”, conta. O cuidado de Ana Carolina também se estende ao lixo. A estudante faz questão que todos separem o material e não deixa que ele seja jogado nas ruas. “Ela cobra bastante”.
Crianças percebem com horta que toda ação contra o meio ambiente intefere em todo o planeta (Foto: Divulgação)
Esta discussão abre caminho para importantes questões que relacionam nossos hábitos ao meio ambiente e à sustentabilidade, como os resíduos orgânicos, cuidado com a água, consumo consciente, alimentação saudável, entre outros. Além disso, o próprio contexto da educação e aprendizagem é fortalecido, uma vez que alia conhecimento de diversas áreas. “Cria uma relação diferente entre a criança e a escola”, conta Danilo.
A professora de Biologia Cláudia Almeida Pires também conseguiu mostrar aos alunos como uma simples atitude interfere em todo o meio ambiente. No ano passado, ela lançou um desafio aos estudantes do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Monsenhor Antônio de Pádua Santos, na cidade de Afogados de Ingazeira, sertão de Pernambuco. A questão foi simples, “vocês sabem quantos copos plásticos usam por dia?” À medida que os estudantes responderam, ela apresentou uma média de quanto os alunos consumiam na escola.
Estudantes produzem sabão a partir de óleo no sertão de Pernambuco (Foto: Divulgação)
Iniciação científica desde a educação infantil
No Colégio Nossa Senhora do Sagrado Coração, em Curitiba, os estudantes apresentaram como o ser humano pode conviver com o meio ambiente de maneira sustentável. Para isso, assumiram junto com os professores o papel de pesquisadores e se dedicaram à elaboração de projetos, pesquisas empíricas e defesa de seus trabalhos em bancas de qualificação.
No Projeto de Iniciação Científica do Colégio Nossa Senhora do Sagrado Coração (PICSC), estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio trabalharam ética, empreendedorismo e sustentabilidade. Cada tema e metodologia de trabalho foi desenvolvida de acordo com a idade dos estudantes. “Durante todo o ano eles percebem que a produção de conhecimento é um assunto sério, com metodologias específicas e apropriadas. Eles pensam em que vão fazer, como vão passar este conhecimento e sempre cuidando do planeta”, afirma o coordenador pedagógico, Flávio Fernando de Souza. Entre os projetos, iniciativas de reciclagem do lixo e reutilização de materiais, educação alimentar, sustentabilidade no trânsito e dicas para uma vida sustentável.
Professores e especialistas são unânimes em dizer que os jovens são os maiores aliados no cuidado com o meio ambiente e na multiplicação de iniciativas sustentáveis. “Não é preciso fazer muita coisa para que eles se envolvam, pois eles pegam isso logo de saída”, afirma a coordenadora-geral de Educação Ambiental do Ministério da Educação (MEC), Raquel Trajber.
O envolvimento em atividades práticas potencializa o comprometimento dos jovens, que já são sensíveis a estas questões. “Quando o aprendizado é colocado de maneira prática, os alunos conseguem observar as alterações que o meio sofre sob a ação do homem e com isto passam a ter atitudes mais colaborativas com o meio, ...
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...Mulher que curte zoofilia fazendo sexo com seu cachorro como se ele fosse um homem, ela fica deitada no chão e o cachorro vai de frente e mete a...
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Cabo Verde precisa combater preconceitos e paradigmas sociais em relação à homossexualidade no seio familiar. A posição é defendida por Lolo Arziki, cineasta cabo-verdiana, residente em Portugal, que fala, na primeira pessoa, dos problemas enfrentados como lésbica, em Cabo Verde.
Em entrevista à última edição do programa Panorama 3.0, depois de ter feito um vídeo intitulado “Relatos de uma Rapariga nada púdica”, Lolo, de 24 anos, conta a sua experiência em voz própria. A protagonista procura trazer para cima da mesa a questão da homossexualidade no contexto africano, mais concretamente em Cabo Verde.
Arziki define-se como uma jovem que, de regresso ao seu país de origem, vive num conflito entre aquilo que é, enquanto mulher, e aquilo que o contexto onde cresceu lhe permite ser (ou espera que seja). Lolo conta que saiu de Cabo Verde em “briga” com a sua orientação sexual, mas chegando a Portugal teve que enfrentar outras “brigas mais urgentes”.
Lolo afirma que foi reprimida, em Cabo Verde, por, desde criança, manifestar o seu interesse por pessoas do mesmo sexo. Entende que existem barreiras culturais que ainda não foram completamente ultrapassadas. Acredita que não adianta ter publicidade na televisão sobre sermos todos ‘livres e iguais’, quando não se leva a discussão para as mesas de debate. Por isso, diz, é preciso mais espaço para aprofundar o tema, nos espaços sociais, mas também na própria família.
“É preciso debater, porque há pessoas a sofrer. Há pessoas que vivem a vida toda em repressão, no armário”, diz.
No país, defende, o papel sexual ainda é determinado por regras sociais, que definem como cada sexo se deve comportar. Em Cabo Verde, para reverter o papel, a jovem defende que é preciso apresentar outros conceitos, para que cada um se liberte e afirma a sua própria identidade, sem receios.
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O futurista Leonhard volta a abrir novos caminhos ao juntar o desejo da humanidade atualizar e automatizar tudo – até à própria biologia humana – com a nossa busca intemporal de liberdade e felicidade.
Antes que seja demasiado tarde, temos de parar e fazer as perguntas importantes: Como adotamos a tecnologia sem nos tornarmos nela? Quando acontecer – gradual e, depois, subitamente – a era das máquinas vai criar o maior ponto de viragem na vida humana na Terra.
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Tecnologia versus Humanidade: O confronto futuro entre a Máquina e o Homem: Parte Cinco
Baixe o audiolivro inteiro em varejistas em qualquer lugar ou visite https://futuristgerd.com/TvHPortuguese De que lado está? O novo manifesto provocador de Gerd Leonhard O futurista Leonhard volta a abrir novos caminhos ao juntar o desejo da humanidade atualizar e automatizar tudo – até à própria biologia humana – com a nossa busca intemporal de liberdade e felicidade. Antes que seja demasiado tarde, temos de parar e fazer as perguntas importantes: Como adotamos a tecnologia sem nos tornarmos nela? Quando acontecer – gradual e, depois, subitamente – a era das máquinas vai criar o maior ponto de viragem na vida humana na Terra. Tecnologias vs. Humanidade é apenas um dos mais recentes mapas morais que encontramos enquanto a humanidade entra no Parque Jurássico da Grande Tecnologia. Inteligência artificial. Informática cognitiva. A Singularidade. Obesidade digital. Comida impressa. A Internet das Coisas. A morte da privacidade. O fim do trabalho-como-o-conhecemos e longevidade radical: o confronto iminente entre tecnologia e humanidade já se está a apressar na nossa direção. Que valores morais está preparado para defender – antes de o sentido de "ser humano" mudar para sempre? Baixe o audiolivro inteiro em varejistas em qualquer lugar ou visite https://futuristgerd.com/TvHPortuguese -- Para mais informações sobre o autor, visite https://futuristgerd.com
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March 15, 2021
Tecnologia versus Humanidade: O confronto futuro entre a Máquina e o Homem: Parte Quatro
Baixe o audiolivro inteiro em varejistas em qualquer lugar ou visite https://futuristgerd.com/TvHPortuguese De que lado está? O novo manifesto provocador de Gerd Leonhard O futurista Leonhard volta a abrir novos caminhos ao juntar o desejo da humanidade atualizar e automatizar tudo – até à própria biologia humana – com a nossa busca intemporal de liberdade e felicidade. Antes que seja demasiado tarde, temos de parar e fazer as perguntas importantes: Como adotamos a tecnologia sem nos tornarmos nela? Quando acontecer – gradual e, depois, subitamente – a era das máquinas vai criar o maior ponto de viragem na vida humana na Terra. Tecnologias vs. Humanidade é apenas um dos mais recentes mapas morais que encontramos enquanto a humanidade entra no Parque Jurássico da Grande Tecnologia. Inteligência artificial. Informática cognitiva. A Singularidade. Obesidade digital. Comida impressa. A Internet das Coisas. A morte da privacidade. O fim do trabalho-como-o-conhecemos e longevidade radical: o confronto iminente entre tecnologia e humanidade já se está a apressar na nossa direção. Que valores morais está preparado para defender – antes de o sentido de "ser humano" mudar para sempre? Baixe o audiolivro inteiro em varejistas em qualquer lugar ou visite https://futuristgerd.com/TvHPortuguese -- Para mais informações sobre o autor, visite https://futuristgerd.com
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March 12, 2021
Tecnologia versus Humanidade: O confronto futuro entre a Máquina e o Homem: Parte Três
Baixe o audiolivro inteiro em varejistas em qualquer lugar ou visite https://futuristgerd.com/TvHPortuguese De que lado está? O novo manifesto provocador de Gerd Leonhard O futurista Leonhard volta a abrir novos caminhos ao juntar o desejo da humanidade atualizar e automatizar tudo – até à própria biologia humana – com a nossa busca i...
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Olá, pequenos autores! Já pensaram em como as histórias nascem? Elas não brotam do nada, mas sim da nossa imaginação! E hoje, vamos aprender juntos a transformar essas ideias incríveis em textos super legais. Preparados?
Primeiro, vamos entender o que é produzir um texto. É como construir uma casa: precisamos de um bom alicerce, paredes fortes e um telhado que proteja tudo. No nosso texto, o alicerce é a ideia principal, as paredes são os detalhes que contam a história, e o telhado é a conclusão, que amarra tudo direitinho.
Imagine que você quer escrever sobre um dia na praia. Que legal! O que você viu de mais interessante? As ondas bravas? Um castelo de areia gigante? Uma gaivota curiosa? Escolha um desses momentos e comece a descrever. Use palavras que mostrem o que você sentiu: o calor do sol, o cheiro do mar, a alegria de brincar na areia. Não tenha medo de usar a imaginação! Você pode inventar um diálogo entre as ondas e o castelo, ou imaginar que a gaivota é uma mensageira de terras distantes.
Lembre-se de que os textos têm começo, meio e fim. No começo, apresentamos o lugar e os personagens. No meio, contamos o que aconteceu de mais importante. E no fim, dizemos como a história terminou e o que aprendemos com ela. Por exemplo, no nosso texto sobre a praia, o começo pode ser a sua chegada, o meio pode ser a construção do castelo, e o fim pode ser o pôr do sol, com você se sentindo feliz e cansado.
Uma dica importante: releia sempre o que você escreveu! Isso ajuda a encontrar erros e a melhorar a história. Peça para um adulto ler também, ele pode dar sugestões valiosas. E não se preocupe se não ficar perfeito de primeira. A prática leva à perfeição! Cada texto que você escreve te torna um escritor melhor.
Agora, que tal um desafio? Escolha um objeto do seu dia a dia, como um lápis, um livro ou uma flor, e escreva uma pequena história sobre ele. Use a sua imaginação, invente personagens e situações engraçadas. Depois, mostre o seu texto para seus amigos e familiares. Tenho certeza de que eles vão adorar!
Lembre-se: escrever é uma aventura! É uma forma de expressar seus sentimentos, compartilhar suas ideias e criar mundos incríveis. Então, solte a imaginação, pegue um lápis e um papel, e comece a escrever! O mundo está esperando para conhecer as suas histórias. Qual será a sua próxima aventura?
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Português
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Produção textual
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anos iniciais (1º ao 5º ano)
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O trecho apresenta alto valor educacional, adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de produção textual de forma lúdica e acessível, utilizando analogias (casa) e exemplos práticos (dia na praia). Estrutura o processo de escrita (começo, meio e fim), incentiva a criatividade, e propõe um desafio prático. A linguagem é clara e motivadora, ideal para despertar o interesse das crianças pela escrita. Atende a todos os critérios, com foco na clareza, relevância e aplicabilidade do conteúdo.
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Subsets and Splits
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